二年級(jí)放風(fēng)箏范文(19篇)

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    總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn),不斷提升自己的能力。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣?總結(jié)十分關(guān)鍵,以下是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和心得分享。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇一
    今天傍晚,天氣睛朗,吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓老爸老媽帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
    到了廣場(chǎng),看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻開(kāi)的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。
    我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待地跑起來(lái),風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高,老是飛不起來(lái),風(fēng)箏就像跟我作對(duì),直接就掉了下來(lái)。我又開(kāi)始第二次放飛,不過(guò),風(fēng)箏還是掉了下來(lái),因?yàn)槲乙慌芫烷_(kāi)始放線(xiàn),風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái),又失敗了。我就不信,我放不飛風(fēng)箏,第三次,第四次……還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教老爸,老爸說(shuō):“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,堅(jiān)持下去,一定能成功”。
    我按照老爸說(shuō)的去做,我先放一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn),再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的,開(kāi)始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢的起飛了,飛得越來(lái)越高了,我加快線(xiàn)的長(zhǎng)度了,風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開(kāi)心的笑了。
    這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事時(shí),一次失敗,并不可怕;因?yàn)槭∧顺晒χ?,只要?jiān)持下去,找對(duì)方法,一定能成功!
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇二
    二(5)班葉宜恒。
    陽(yáng)春三月,萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)在空中飛鳴,小草隨風(fēng)舞動(dòng),柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,眼前一片萬(wàn)紫千紅。小紅和小軍還有小丁在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
    小紅一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線(xiàn)開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏越飛越高,飛過(guò)了樹(shù)梢,飛上了藍(lán)天。小軍和小丁也不愿服輸,他們經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,終于,他們的風(fēng)箏沖上了藍(lán)天。
    今天真是美好的一天?。?BR>    二年級(jí)放風(fēng)箏篇三
    上一個(gè)星期天的下午,做完作業(yè),我和老爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
    到了廣場(chǎng)上,老爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái),我們沒(méi)來(lái)得急高興,一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎么開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng),最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!老爸又接連試了好幾次,都沒(méi)有成功。
    我立刻仔細(xì)地搜尋原因,原來(lái),風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細(xì)木頭捅破了布,露出了頭,風(fēng)箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無(wú)濟(jì)于事。看著老爸著急的樣子,我也無(wú)能為力,束手無(wú)策。最后,只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。
    盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個(gè)道理。
    一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏,如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí),你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師,有了風(fēng)的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識(shí)的天空。
    讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇四
    早上起床時(shí),窗外已是陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
    我們來(lái)到兩江廣場(chǎng)時(shí),天上已經(jīng)飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏,有的像小鳥(niǎo),有的像蝙蝠,還有的像蝴蝶?!翱?,讓我們的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天吧!”拿著爸爸為我買(mǎi)的彩虹風(fēng)箏,我是一分鐘也不愿多等。
    開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎著風(fēng),自已一邊跑,一邊放線(xiàn)。等他喊一聲:“放!”,我立刻松開(kāi)手,風(fēng)箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風(fēng)呼呼的吹著,爸爸有節(jié)奏的一收一放,不大一會(huì),我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)空。
    “爸爸,我也要放!”我迫不及待的接過(guò)爸爸手中的線(xiàn),心里樂(lè)開(kāi)了花!
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇五
    星期六上午,母親給我買(mǎi)了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。母親帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
    剛到少年宮廣場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。母親把我的風(fēng)箏組裝好,就叫我去放。我本來(lái)以為放風(fēng)箏是一件簡(jiǎn)單的事情,只要跑快一些,風(fēng)箏就可以飛上天。但是,我跑了一陣子后,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天,而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏都還沒(méi)飛起來(lái),你跑了也沒(méi)用。”“那該怎么放風(fēng)箏呢?”我問(wèn)母親。“我先幫你舉著風(fēng)箏,然后你再跑!”
    母親微笑著說(shuō)。
    母親高舉起風(fēng)箏,讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線(xiàn)繃緊了,風(fēng)箏應(yīng)該飛起來(lái)了吧。我回頭一看,風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我非常失望。母親告訴我:“等你感覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái),你就要放線(xiàn),還要用另一只手不停地拉線(xiàn)?!甭?tīng)了母親的話(huà),我又拿起風(fēng)箏的線(xiàn),等風(fēng)來(lái)了,我又跑起來(lái)。感到風(fēng)箏飛起來(lái)后,我立刻開(kāi)始放線(xiàn),還不停地用另一只手拉線(xiàn)。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了,卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹(shù)里,像只受傷的小鳥(niǎo),可憐兮兮地掛在了樹(shù)梢上。
    母親費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上拉了下來(lái)。我本想再放一次風(fēng)箏,但是已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的,再也跑不動(dòng)了。休息了一會(huì)兒,上課的時(shí)間快到了,我只好收起風(fēng)箏。
    親自放過(guò)風(fēng)箏,我才知道,放風(fēng)箏沒(méi)有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有體力。不過(guò),春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇六
    春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊,微風(fēng)吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉,感覺(jué)很溫暖,又感覺(jué)心曠神怡,這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。瞧,公園里人山人海,人們很高興。天空中,風(fēng)箏各式各樣的,熱鬧極了。
    星期日我寫(xiě)完作業(yè),得到了爸爸媽媽的同意,也加入了放風(fēng)箏這個(gè)行列。
    寬闊的廣場(chǎng)上一望無(wú)際,湛藍(lán)的天空中,飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風(fēng)箏拿起風(fēng)箏線(xiàn),媽媽拿著蝴蝶風(fēng)箏,一陣風(fēng)兒吹過(guò),我奔跑起來(lái),它飄上了天空,我和媽媽高興地歡呼起來(lái)??墒?,好景不長(zhǎng),才過(guò)了一會(huì)兒功夫,它就像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去撿起風(fēng)箏,重新開(kāi)始,可是才過(guò)了一會(huì),它又掉了下來(lái),掛在了樹(shù)枝上。
    這時(shí)爸爸來(lái)了,他可是放風(fēng)箏的高手。爸爸仔細(xì)觀察了我的風(fēng)箏,說(shuō):“這個(gè)引線(xiàn)的長(zhǎng)度不對(duì),所以吹風(fēng)也不對(duì),平衡也很難掌握?!蔽一腥淮笪颍瓉?lái)放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)啊。爸爸把引線(xiàn)調(diào)整好,我又開(kāi)始放起風(fēng)箏了。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天。
    通過(guò)這件放風(fēng)箏的事,我明白了無(wú)論做什么事,要想把它做好,就應(yīng)該掌握它的方法和技巧。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇七
    昨天我和姥姥、媽媽、舅舅、舅媽、一起游玩青龍寺后,在青龍寺的附近,看見(jiàn)一個(gè)大廣場(chǎng),有很多人在那里放風(fēng)箏,于是我們也去那里放風(fēng)箏了,我的風(fēng)箏是喜洋洋的圖案,我拉著風(fēng)箏快速的跑了一會(huì),風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)了,我一點(diǎn)點(diǎn)的放線(xiàn),它就飛的越來(lái)越高了,我今天玩得很開(kāi)心。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇八
    今天,媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏,我超級(jí)興奮。
    放風(fēng)箏時(shí),媽媽告訴我一個(gè)竅門(mén),放風(fēng)箏時(shí),在起飛的時(shí)候要飛快的跑起來(lái),風(fēng)箏在飛起來(lái)的時(shí)候要放線(xiàn),如果在飛的過(guò)程中感覺(jué)手里的線(xiàn)很松,風(fēng)箏就馬上要掉下來(lái)了,這個(gè)時(shí)候要趕快收線(xiàn),知道感覺(jué)線(xiàn)很緊,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了。我很快就掌握了這個(gè)竅門(mén),不一會(huì)兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。
    風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風(fēng)箏在飛。正在這時(shí)因?yàn)榉诺奶吡?,風(fēng)太大,風(fēng)箏線(xiàn)斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠(yuǎn)處飛去,不一會(huì)兒就栽倒了地上。我跑了好遠(yuǎn)才把風(fēng)箏找了回來(lái)。媽媽重新把線(xiàn)纏在了一起,風(fēng)箏又可以放了。
    就這樣不知不覺(jué)的時(shí)間過(guò)去了,我和媽媽該走了,我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏!
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇九
    今天,老師帶我們?nèi)堉鄞罂磁_(tái)放風(fēng)箏。我們排著隊(duì),手拉手,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
    到了那,我們拿出事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,我也拿出我的大蝙蝠風(fēng)箏。我先把一根竹竿插進(jìn)它的翅膀,怎么也插不進(jìn)去,用了九牛二虎之力才把它插進(jìn)去??墒牵趺匆诧w不起來(lái)。咦?怎么還有一根,我想了半天,才想出來(lái)。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風(fēng)箏向前飛跑,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高。
    我向四周看了看,同學(xué)們有的在做準(zhǔn)備,有的已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓,有的是美麗的蝴蝶,有的是可愛(ài)的小蜜蜂……一只只五彩的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,像一群群蝴蝶,可愛(ài)極了。
    我玩累了。我把老媽給我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)喝了一口,很好喝。
    老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校。今天玩得真開(kāi)心!
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十
    今天我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人真多他們?nèi)齻€(gè)是一群,兩個(gè)已經(jīng)把風(fēng)箏放在天上了。這些飛上天空的風(fēng)箏在風(fēng)中飄揚(yáng)著瓦藍(lán)的天空。有很多“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”,天空就像動(dòng)物園一樣。我們的風(fēng)箏是鳥(niǎo)之王是最美麗的鳳凰。我說(shuō):“爸爸,我們把風(fēng)箏飛到天上去吧!爸爸說(shuō):“好的?!拔覀兊娘L(fēng)箏飛向天空。它就像在炫耀自己的美麗,在天空中翩翩起舞。這時(shí)很多風(fēng)箏飛向我,我的風(fēng)箏被中間包圍。就像在聽(tīng)鳳凰女王的歌一樣。我為我們的風(fēng)箏感到驕傲!我為我的鳳凰感到驕傲!
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十一
    一個(gè)春光明媚的下午,老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)放風(fēng)箏。
    同學(xué)們興高采烈地拿著自己的風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要把風(fēng)箏放上天。一會(huì)兒工夫,只見(jiàn)淺藍(lán)色的天空中陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏,有“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。風(fēng)箏在風(fēng)中搖曳著,有的像飛翔的小鳥(niǎo),有的像快活游動(dòng)的魚(yú)兒,還有的像正在起飛的飛機(jī)。
    春風(fēng)暖暖地吹來(lái),千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨著春風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),忽上忽下,忽左忽右。低處的風(fēng)箏奮力向上,高處的風(fēng)箏沒(méi)有停歇,仍在扶搖直上,他們真像一個(gè)個(gè)幸福而頑皮的孩子,正享受著春光的溫暖。
    我的風(fēng)箏也迎著風(fēng)漸漸地升高了,我輕輕地牽動(dòng)著手中的線(xiàn),風(fēng)箏就像一只展開(kāi)了翅膀的老鷹,在空中自由翱翔。我默默地注視著風(fēng)箏,自言自語(yǔ)地說(shuō):“風(fēng)箏啊風(fēng)箏,愿你越飛越高,把我的祝福帶給太陽(yáng)和白云,讓春天永在人間?!?BR>    同學(xué)們笑著,鬧著,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。老師用相機(jī)拍下了好多精彩的畫(huà)面,把歡樂(lè)的瞬間永遠(yuǎn)留在了這美麗的春天。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十二
    這只狗想了很多辦法,但都沒(méi)用。他著急的時(shí)候,眼淚就刷掉了。這時(shí),熱情的小貓走過(guò)來(lái)說(shuō):“放心吧,小狗。我?guī)湍隳谩!毙∝堅(jiān)捯徽f(shuō)完,就爬到樹(shù)頂,高興地對(duì)小狗說(shuō):“來(lái),那就飛?!边@時(shí),小狗笑了,小貓笑了。他們一起去放風(fēng)箏。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十三
    星期天,爸爸、媽媽和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
    我們先找一個(gè)空的地方,再把線(xiàn)系好。風(fēng)來(lái)了,我就慢慢地放線(xiàn),那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢,飛過(guò)房頂,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去,風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
    我拿著老鷹風(fēng)箏在前面跑,爸爸也拿著蜻蜓風(fēng)箏在后面跑。爸爸說(shuō):“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后拉著線(xiàn)在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái),爸爸邊走邊拉扯線(xiàn),媽媽在一旁看著,笑著說(shuō):“看看你們誰(shuí)的風(fēng)箏放得高?!本瓦@樣,我和爸爸你追我趕,一直到太陽(yáng)下山了,還是不分勝負(fù)。
    我們玩得真開(kāi)心!
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    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十四
    天來(lái)了,太陽(yáng)曖洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
    到了公園,只見(jiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有的像老鷹,有的像燕子,還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥(niǎo)”放起來(lái),我左手拿著線(xiàn)團(tuán),右手將風(fēng)箏用力地扔出去小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文,還一邊飛快地往前跑,隨著一陣風(fēng)兒,風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興地大喊道:“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”大家都為我喝彩。
    我興奮地牽著線(xiàn),看著風(fēng)箏越飛越高,心里美極了。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十五
    星期天的上午,三個(gè)好朋友小明、小剛、小紅來(lái)到了公園放風(fēng)箏。
    公園里有許多的花,有桃花、油菜花……天空中,有許多風(fēng)箏,他們迫不及待地來(lái)到這里,找一個(gè)空的地方來(lái)放風(fēng)箏。
    小剛說(shuō):“小明,你能幫我放一下小燕子風(fēng)箏嗎?”小明說(shuō):“好啊!”小明在小剛后面,“起飛!”小明大喊一聲,小剛跑了起來(lái)。他的風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!小剛小明非常開(kāi)心。小紅說(shuō):“小明,你也能幫我放一下小蝴蝶風(fēng)箏嗎?”小剛說(shuō):“那……好吧?!毙∶饔衷谛〖t手面。
    “放!”小明大喊一聲。小紅跑了起來(lái),小剛和小紅的風(fēng)箏全都飛了起來(lái),不遠(yuǎn)處也有一位小朋友在放飛機(jī)風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,好像都要飛到云上了!小紅和小剛用手抓著線(xiàn),幾乎都要飛起來(lái)似的,那些植物好像在為他們比賽加油,天上有蜈蚣、小魚(yú)、老鷹、飛機(jī)等各種風(fēng)箏,好看極了。
    小剛、小紅的風(fēng)箏越飛越高,小明在一邊開(kāi)心地看著。公園里的人越來(lái)越多,空中風(fēng)箏也越來(lái)越多。
    快要吃午飯了,他們只能戀戀不舍地回家了。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十六
    這是一個(gè)春天的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。桃花開(kāi)了,一大片一大片,美麗極了,像天上的朝霞。
    雖然我還穿著羽絨服,但是早春的春風(fēng),吹在臉上一點(diǎn)兒也不冷。
    我先拿出兩根棍子,插入其中,再用線(xiàn)把下面的孔給穿起來(lái),這樣風(fēng)箏就裝好了,我站在那里,準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。
    我讓小剛幫我把風(fēng)箏高高的舉起來(lái)了。因?yàn)樗L(zhǎng)得最高,所以就讓他幫我來(lái)舉著大風(fēng)箏。
    就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處已經(jīng)油好幾個(gè)風(fēng)箏了,在天空飛著,是花花綠綠的“蝴蝶”,有的是搖頭擺尾的“大蜈蚣,還有的是活潑的“金魚(yú)”。
    “小剛,你看別人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了,我們也得快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!我迫不及待地說(shuō)。
    “好的,小明,我們馬上就開(kāi)始吧!”
    我先往前走幾米,繩子拖到十米就行了,然后,我把線(xiàn)再拉長(zhǎng),小剛聽(tīng)到我大喊一聲:“放!”他先一跳,再一扔,這樣我的“奧特曼風(fēng)箏就飛起來(lái)了,它超過(guò)了“小燕子”,連最高的“大蜈蚣”也超過(guò)了,這才是真正的“奧特曼”。
    我們一起拍著手,仰頭看著。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十七
    周六早上,陽(yáng)光明媚,各種小動(dòng)物在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等,不勝枚舉。說(shuō)實(shí)話(huà),這是朋友放風(fēng)箏。我和我媽媽放風(fēng)箏的是兔子風(fēng)箏。
    我先把風(fēng)箏舉起來(lái),然后跑過(guò)去看看有沒(méi)有風(fēng),然后放開(kāi),最后放了起來(lái)。風(fēng)小的時(shí)候我把風(fēng)箏線(xiàn)繃直,風(fēng)大的時(shí)候我就趕緊松手。有時(shí)候回頭看看我的風(fēng)箏是不是慢慢落地了。
    天上的風(fēng)箏有的在和云姐姐交朋友,有的在和小鳥(niǎo)一起飛翔,有的在和孫爸爸聊天。
    我喜歡放風(fēng)箏,真是開(kāi)心的一天。
    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十八
    今天,學(xué)校組織我們二年級(jí)全體同學(xué)到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們可高興了!
    下午2點(diǎn)鐘,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下出發(fā)了。
    今天的天氣真好,陽(yáng)光格外的暖,春風(fēng)格外的溫柔。一路上,只見(jiàn)股份大道中間的草坪上,長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小草。道路兩旁有一種我叫不出名的樹(shù),上面開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花朵,有些樹(shù)上還開(kāi)出了白色的花朵,非常好看。
    來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),這里非常開(kāi)闊,正是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏,有老鷹、福娃、奧特曼,還有機(jī)器貓、蝴蝶、蜘蛛俠……因?yàn)槲业娘L(fēng)箏是紅色的,上面畫(huà)著一個(gè)娃娃,所以我叫它娃娃風(fēng)箏。我用竹棍把它的兩頭穿好,再用尼龍繩打一個(gè)結(jié),然后牽著繩子跑了起來(lái)。我一邊跑一邊放線(xiàn)。風(fēng)箏借著風(fēng)力,忽扇著翅膀,搖搖晃晃地升上了天空。
    廣場(chǎng)上可熱鬧了,同學(xué)們跑哇,笑哇!開(kāi)心極了。剛開(kāi)始,有的風(fēng)箏一飛上去就掉了下來(lái),有的風(fēng)箏怎么放也放不上去,還有的在空中橫沖直撞。但是,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),大家的風(fēng)箏就漸漸地都飛上了天空。很快,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上隨風(fēng)飄擺,千姿百態(tài),把天空打扮的五顏六色。
    突然,一只“老鷹”翻起了更頭,和“蜘蛛俠”撞上了,它們互相纏繞著,最后一起掉了下來(lái)。另一只風(fēng)箏斷了線(xiàn),落下來(lái)繞在了放風(fēng)箏的同學(xué)身上,大家趕緊幫他解繩子,弄得手忙腳亂。
    我抬頭望著風(fēng)箏,手里牽著線(xiàn),有幾次風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),我掌握了竅門(mén):當(dāng)風(fēng)力小的時(shí)候,我就牽著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,當(dāng)風(fēng)力大的時(shí)候,我就放松繩子,風(fēng)箏越飛越高。最后,我的娃娃風(fēng)箏悠閑地在天空中飛翔,時(shí)而高,時(shí)而低,那漂亮的翅膀抖動(dòng)著,仿佛在說(shuō):“藍(lán)天真大?。∷{(lán)天真美??!”
    今天,我雖然累得滿(mǎn)頭大汗,可還是玩得非常開(kāi)心?;丶抑?,我心里還不時(shí)地想著放風(fēng)箏時(shí)的情景,心情仿佛也像風(fēng)箏一樣飛上了藍(lán)天。
    我想,要是我也能像風(fēng)箏一樣飛起來(lái),那該有多好?。?BR>    二年級(jí)放風(fēng)箏篇十九
    周末,陽(yáng)光明媚,綠草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放風(fēng)箏了。
    “我們也來(lái)放風(fēng)等吧!"我迫不及待地說(shuō)。小明拿出一只漂亮的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂:"快開(kāi)始吧,我已經(jīng)躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細(xì)又長(zhǎng)的線(xiàn),右手握住線(xiàn)軸。小英手捧著她五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地站在一旁看著。
    我先和小明小跑了一段,接著大喊一聲:“一二三,放!"小明趕緊手一松,我拽著線(xiàn)繼續(xù)向前跑了。只見(jiàn)那風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái),我停下來(lái)看著它越來(lái)越高,最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。時(shí)而有一陣清風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏隨風(fēng)一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,輕盈得真像只活潑的燕子。
    這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一家人也在放三角風(fēng)箏!那孩子正又蹦又跳,高興地叫道:"爸爸媽媽快看!我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!”
    無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛著,像在和白云玩耍。這真是一場(chǎng)歡樂(lè)的春日盛會(huì)啊!