報告的撰寫需要對所研究的主題有深入的了解和全面的分析。一個好的報告應(yīng)該能夠提供有針對性的推薦和建議，幫助讀者做出決策。在撰寫報告時，要根據(jù)讀者群體的不同，選擇合適的表達方式。
教師借調(diào)報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
自20xx年9月份借調(diào)到區(qū)紀委以來，我始終在思想上鞭策自己、在學(xué)習(xí)中提高自已、在實踐中鍛煉自己，主動融入委局工作?，F(xiàn)將借調(diào)期間工作情況匯報如下，如有疏漏之處，敬請批評指正。
一、勤勉敬業(yè)，在實干中鍛煉成長。
為了不斷提高自身素質(zhì)，履行好崗位職責(zé)，完成好交辦工作，我自借調(diào)之初至今，始終堅持利用余暇時間自學(xué)紀檢業(yè)務(wù)知識，積極參加委局周末集中學(xué)習(xí)，了解掌握最新文件精神、外地先進經(jīng)驗和其他職能室有效做法，不斷拓寬自已的工作思路，并在委局領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和言傳身教下，扎實做好黨風(fēng)室及委局相關(guān)工作，經(jīng)過兩年半來的紀委工作實踐，總體上能獨立較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，個人綜合素質(zhì)得到了較全面提高，主要體現(xiàn)在：
1、材料撰寫水平日益擢升。從細心揣摩撰文寫作要領(lǐng)入手，到搜集詳盡準確的第一手資料并形成初稿，經(jīng)主任審閱指導(dǎo)，反復(fù)修正提煉，最后定稿。截止目前，共起草撰寫各類公文37篇，各類會務(wù)稿件、方案總結(jié)、信息報道和其它材料共130多篇。其中參與撰寫的《學(xué)習(xí)〈廉政準則〉抓好貫徹落實》、《借助網(wǎng)絡(luò)載體助推農(nóng)廉工作》、《圍繞“五要”工程探索“農(nóng)廉”新路》等3篇經(jīng)驗交流材料分別在省、市級交流發(fā)表；構(gòu)思擬訂的《農(nóng)廉“六好典型”示范村創(chuàng)建方案》和《“農(nóng)廉網(wǎng)上行”實施方案》，幾經(jīng)委局領(lǐng)導(dǎo)審閱修訂后在全區(qū)推行，并于次年被市紀委作為藍本在全市推廣實施；參與編撰的《常太鎮(zhèn)東青村農(nóng)廉網(wǎng)操作指南》、《華亭鎮(zhèn)云峰村農(nóng)廉建設(shè)工作簡介》彩印宣傳冊，在省市領(lǐng)導(dǎo)來城廂調(diào)研時，圖文并茂地展示我區(qū)農(nóng)廉工作先進模式，取得較好效果；參與撰寫署名的《城廂區(qū)出臺在項目一線考察干部新規(guī)》、《城廂整合網(wǎng)絡(luò)資源，促進黨務(wù)公開》、《暗訪低保戶》等新聞稿件分別在福建日報、中紀報上刊發(fā)。
2、執(zhí)紀查辦能力跨步邁進。積極參與20xx年“五大戰(zhàn)役”華亭鎮(zhèn)項目督查活動，福建日報以《督查清障促項目提速》為題報道了我組推進項目的具體做法；參與2次區(qū)委組織的擬提撥科級干部考察、屆末科級干部考察和20xx年華亭鎮(zhèn)換屆考察、2次區(qū)人事局組織的事業(yè)干部考錄監(jiān)察、1次區(qū)教育局組織的學(xué)前教師考錄監(jiān)察、1次市、縣（區(qū)）紀委監(jiān)察局聯(lián)合公開遴選紀檢干部考察等執(zhí)紀監(jiān)察工作。參與4起領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀案件陪護、2起黨員干部違反《廉政準則》規(guī)定信訪件調(diào)查工作。在考錄監(jiān)察、干部考察、案件陪護、信訪調(diào)查等執(zhí)紀查辦過程中，嚴守工作紀律、認真履行職責(zé)，堅持做到“履職、安全、保密”。
3、亮點創(chuàng)新工作成效斐然。以“簡便、易行、管用”為指導(dǎo)思想，積極參與籌建的“常太鎮(zhèn)東青村農(nóng)廉網(wǎng)”互動平臺，一舉成為全省首個“村級農(nóng)廉網(wǎng)”，并緊密配合宣教室在各級報刊雜志上刊載19篇新聞報道，有力宣傳了我區(qū)農(nóng)廉工作成效；參與20xx-共3個年度省市對區(qū)“懲防體系建設(shè)和落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制”考評的迎評工作，均取得全市第一名成績；參與20xx年度市對區(qū)農(nóng)廉考評的迎評工作，并取得第一名成績；參與指導(dǎo)華亭鎮(zhèn)云峰村迎接省紀委黨務(wù)公開工作調(diào)研、常太鎮(zhèn)東青村承辦全市農(nóng)廉經(jīng)驗交流會的材料、會務(wù)籌備等工作，確保了活動順利完成。
二、沐浴清風(fēng)，在蝶變中日臻成穩(wěn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)教誨拂輕塵。借調(diào)之初，由于剛接觸紀委工作，缺經(jīng)驗、少認識，處事拘謹、工作盲目，又兼顧水務(wù)局工作，使得自己每天忙忙碌碌如行軍打仗，加班加點成家常便飯。在這段日子里，我體會到了苦、感受到了累，有過消極，想過退縮，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷卻總是無處不在：主任在部署講解業(yè)務(wù)工作之余，總是適機找我談心，勉勵我要迎難而上，合理安排工作時間，妥善兼顧水務(wù)工作；新一屆委局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，委局領(lǐng)導(dǎo)曾兩次向水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)盡量減少任務(wù)給我，這讓我有更多時間和精力，在短期內(nèi)熟悉開展黨風(fēng)室工作，并投入到執(zhí)紀辦案等委局其他工作中，對紀委工作有了更加深入的了解。這些閱歷的獲取，見識的的增長，都離不開委局領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和愛護。
2、志同道合存默契。在紀委工作期間，我注重團結(jié)同事，嚴于律己、寬于待人，不計較個人得失，潛心做好工作，與委局機關(guān)同事們思想上同心、目標上同向、行動上同步。紀委工作量大、涵蓋面廣、突擊性任務(wù)多，在完成本職工作之外，積極幫助委局其他職能室同事完成急用會議材料的復(fù)印裝訂等工作，當自已遇到工作上困難時，同事們也都給予及時幫助。在朝夕相處過程中，我與委局同事們建立了相互關(guān)心、相互愛護、相互幫助的良好工作關(guān)系。
3、紀委錘煉鑄品格。隨著時間的推移，工作的不斷深入，我接觸的紀委工作領(lǐng)域不斷拓展，在完成撰寫材料、迎檢備案、落實部署、執(zhí)紀辦案等工作之余感到疲憊時，偶有迷茫，時有感慨。當看到委局干部在繁雜的工作中度過周末，也沒有疏忽對細節(jié)問題的處理；當看到案件查辦人員晝夜不分地奮戰(zhàn)在一線也沒有絲毫松懈時，我內(nèi)心震撼之余而萬分敬佩。在耳濡目染中，紀委干部求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神逐漸培養(yǎng)了我踏實勤懇的工作作風(fēng)；紀委干部大義凜然、擊腐揚清的氣魄逐漸鑄就了我不畏艱險的鐵肩道義；紀委干部堅定不移、無怨無悔的品德逐漸樹立了我一心為公的大局意識。
三、躬耕不渝，在奮發(fā)中再接再厲。
春華秋實又一春，兩年半來的借調(diào)工作實踐，付出的是辛勤，累積的是經(jīng)驗，退卻是的稚嫩，得到的是成穩(wěn)，我非常珍惜這段日子，為沒有虛度年華而感到欣慰，為沒有碌碌無為而感到充實。委局領(lǐng)導(dǎo)同事們無處不在的關(guān)懷幫助讓我對繼續(xù)做好紀委工作充滿了信心。當然，我身上還存在一些不足之處，如業(yè)務(wù)知識還不夠扎實，學(xué)以致用方面做的不夠好，應(yīng)對突發(fā)事件不夠果斷，在接下來的工作中，我將努力在成績中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中彌補差距，爭取更密切地配合領(lǐng)導(dǎo)工作，更出色地完成各項任務(wù)。
一是努力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實知識儲備，潛心鉆研業(yè)務(wù)，在工作實踐中注重總結(jié)，積累經(jīng)驗，進一步提高自身綜合素質(zhì)和解決實際問題能力。
二是主動請纓，積極參與急難險重工作任務(wù)，關(guān)鍵時刻沖在前、全情投入解難題、擊腐揚清不畏險、肩扛背馱踴分擔，努力培養(yǎng)自已應(yīng)對突發(fā)事件能力。
三是時刻以堅強的黨性、樸素的本色、果敢的精神、過硬的本領(lǐng)、高尚的品格為目標激勵自已，積極進取，以一種實干，以一種奉獻，來展現(xiàn)自己的風(fēng)采，來迎接委局的考驗，爭當一名“有本事、盡本責(zé)、守本分”的紀委干部。
以上匯報，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們評議指正，我一定虛心接受，努力改進。
匯報完畢，謝謝大家。
教師借調(diào)報告篇二
尊敬的教育局xx：
您們好！
我叫xxx，是xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上xx及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請xx幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了xx的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
xxx懇請xx百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請xx批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇三
因生產(chǎn)，工作需要，_______單位（以下簡稱乙方），借調(diào)甲方_______同志（以下簡稱丙方）去乙方幫助工作，經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商同意，簽訂本借調(diào)合同。
一、借調(diào)期限。
本合同期限自年月日起至年月日止。合同期滿即終止借調(diào)合同。丙方仍返回甲方工作。
二、生產(chǎn)（工作）任務(wù)。
1．丙方應(yīng)服從乙方分配的_______工作。
2．丙方必須按照乙方規(guī)定的崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)。
3．……。
三、乙方應(yīng)為丙方提供的生產(chǎn)、工作條件。
1．乙方負責(zé)對丙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
2．乙方根據(jù)國家規(guī)定，按工種要求發(fā)給丙方勞保用品配置生產(chǎn)（工作）必須的勞動工具，并提供保障丙方安全、健康的生產(chǎn)、工作環(huán)境。
3．其它必要的生產(chǎn)工作條件。
四、勞動報酬及保險福利待遇。
1．丙方在乙方工作期間的工資、獎金、津貼、補貼等，均與乙方同工種同等級別職工享受同等待遇。
2．丙方在借調(diào)期間的醫(yī)療保險費用，由乙方按國家規(guī)定的標準支付。
3．借調(diào)期間甲方保留丙方的職工身份，并連續(xù)計算工齡。
4．借調(diào)期間，如遇工資調(diào)整，甲方按工資調(diào)整政策對丙方予以評定，符合條件，甲方應(yīng)予升級，待借調(diào)合同期滿后，丙方回甲方工作時，按調(diào)整后的工資級別執(zhí)行。
5．借調(diào)期間，由甲方為丙方提供住房條件。
6．借調(diào)期間，乙方應(yīng)按月（按年度）和甲方支付×××借調(diào)職工管理費，作為丙方的保險基金。
五、政治待遇和勞動紀律獎懲。
1．_______。
2．_______。
六、違約責(zé)任。
1．_______。
2．_______。
七、其他協(xié)商事項。
本合同如有未盡事宜，凡屬國家規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、本合同一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
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教師借調(diào)報告篇四
**年4月在****領(lǐng)導(dǎo)與****黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)商，我非常榮幸的獲得了從**公司借調(diào)至**公司黨委組織部人事管理科學(xué)習(xí)鍛煉的機會，在這段寶貴的學(xué)習(xí)時間里我積極努力地融入該部門的工作中去，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作思路和方法，對比先前的工作方式，改進自身的不足，并結(jié)合政工管理與技術(shù)管理的工作特點，學(xué)習(xí)感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、思維方式、管理理念、以及一些極其寶貴的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)將借調(diào)期間工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、更加堅定信念，加強自身修養(yǎng)。
自從申請入黨以來，我在思想上政治上一直積極要求進步，在借調(diào)到集團公司黨委組織部以后我便更加要求自己在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅持黨的路線方針政策，記牢黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部人事檔案管理以及干部相關(guān)工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教問題。在了解干部的選拔、調(diào)整、基本信息材料的編寫中，堅決將自己的言行提高到政治高度，嚴守黨的干部工作機密，不將組織醞釀、討論干部情況及其他需要保密的事宜，以任何形式向他人透露。在學(xué)習(xí)上，通過閱讀組織部給我的《****》一書，使我在一定程度上拓展了思考視角，提高了思考的層次，了解了習(xí)總書記的治國方針和**全會的精神和的思想覺悟，掌握了一些具體的思考方法。
二、提高工作能力，借調(diào)助我成長。
借調(diào)到組織部人事管理科，雖然只有半年的時間，但借調(diào)工作的機會不僅使我能直接接觸到上級領(lǐng)導(dǎo)，也學(xué)到了集團公司黨委組織部“高、嚴、細、快”的優(yōu)良工作作風(fēng)和工作方法。
四是效率要快，效率是一個部門高效運轉(zhuǎn)的動力，在組織部人事管理科這樣一個事情繁瑣，突發(fā)性強的部門，能高效快速的完成工作任務(wù)便成了組織部門一個關(guān)鍵要素。
三、
認清存在問題，投身下步工作。
對照一名組工干部的最基本標準，深感自己還相差甚遠，盡管在這半年的時間內(nèi)做了一些相關(guān)工作，得到了一些進步和提高，學(xué)習(xí)到了一些寶貴的組織、協(xié)調(diào)方法及經(jīng)驗，但對照工作的要求、領(lǐng)導(dǎo)的期望、自己的定位仍有相當大的差距，存在許多需要解決的問題。如缺乏基層工作經(jīng)驗，缺少歷練，工作中不夠細心、行文能力不強等等。問題已經(jīng)認清，接下來我將針對存在的差距和問題以飽滿的熱情，積極投入到下一階段的工作中去，提高自身的基層工作經(jīng)驗，大膽管理，廣泛收集各類講話、工作報告、材料匯報，堅持勤動筆、多練習(xí)，不段強化文字寫作能力，改正自身存在的問題，借鑒運用學(xué)到的優(yōu)秀工作思路和方法，努力從服務(wù)一線生產(chǎn)工作中去鍛煉自己。
在**公司黨委組織部學(xué)習(xí)鍛煉雖然只有短短6個月，卻在我的人生經(jīng)歷中加入了一段難以忘懷的精彩篇章，感謝組織為我提供這樣一個鍛煉學(xué)習(xí)的好機會、好舞臺，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調(diào)期間的任務(wù)。今后我將倍加努力的工作，把學(xué)習(xí)成果運用到實際工作當中，將組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為個人成長的動力，做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
篇二。
我是20**年8月借調(diào)到工作的。在部、處領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)心幫助下，通過近半年的學(xué)習(xí)實踐，使自己在理論功底、思維方式、文字水平、動手能力等諸多方面得到較大提升，完成了由一名軍轉(zhuǎn)干部到組工干部的角色轉(zhuǎn)變，基本適應(yīng)了部機關(guān)的工作需要?，F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)工作情況匯報如下：
一、所做工作和主要收獲。
作為一名軍轉(zhuǎn)干部，能夠被借調(diào)到組織部工作，我深切感到組織所給予的極大信任和關(guān)懷，近半年的工作中，我始終懷著不辜負組織期望的感恩之心去學(xué)習(xí)實踐，在完成工作任務(wù)的同時，能力素質(zhì)也得到了鍛煉提升。
規(guī)定。我先后學(xué)習(xí)了《干部教育培訓(xùn)工作條例》等一系列關(guān)于干部教育和人才工作的法規(guī)性文件，強化了對政策的理解把握。三是鍛煉文字能力。始終堅持多聽、多看、多練，無論材料大小、重要與否，我都正確對待、全力投入。半年來，不僅完成了請示、報告、總結(jié)等日常公文的起草工作，還在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，參與撰寫了4篇講話、4篇信息稿件以及《關(guān)于選聘到村任職優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生管理培養(yǎng)的實踐與思考》的調(diào)研材料。
另一方面，努力使自己融入到組織部這個大集體，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們請教，在團結(jié)和諧的環(huán)境中汲取營養(yǎng)。三是及時總結(jié)積累體會。部機關(guān)的工作有著嚴格的程序和標準，我不敢有絲毫的麻痹和懈怠，在每一項工作結(jié)束后，我都按照按照謀劃、準備、實施的程序，在本子上記錄，在頭腦中“過電影”，以此加深印象，尤其是在籌備和辦理出國（境）培訓(xùn)班的工作流程上，花了更多心思，下了更大功夫。
3.嚴格要求，狠抓作風(fēng)培養(yǎng)。16年的軍營生活培養(yǎng)了自己嚴守紀律、令行禁止、甘于奉獻、敢于負責(zé)的品格作風(fēng)。轉(zhuǎn)業(yè)借調(diào)到組織部工作后，我始終按照“生活上要樸實、作風(fēng)上要務(wù)實、工作上要求實、干事上要扎實”的要求規(guī)范自己的言行。一是樹牢責(zé)任意識。對工作負責(zé)也就是對自己負責(zé)，到部里工作以來，我始終堅持把本職崗位所賦予的職責(zé)履行好，把領(lǐng)導(dǎo)交待的工作完成好，做到了有始有終，未造成人為差錯和不良影響。二是培養(yǎng)務(wù)實作風(fēng)。堅持從小事著手、細節(jié)入手，實事求是、保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，同時積極建言獻策，對一些問題主動開動腦筋想辦法，及時向處領(lǐng)導(dǎo)提出個人觀點，一些意見建議被處領(lǐng)導(dǎo)采納，不僅促進了工作的完成，也激發(fā)了自己干事謀事的積極性。三是嚴守組織紀律。堅持把中組部關(guān)于組工干部的“十嚴謹”、部機關(guān)干部工作紀律“五不準”作為立身做人的行動指南，堅持把保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求作為履職盡責(zé)的最高標準，嚴格遵守政治紀律、組織紀律和工作紀律，始終以昂揚的精神狀態(tài)和飽滿工作熱情投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去。
二、存在的問題。
對照一名組工干部最基本的標準要求，深感自己相差甚遠，盡管在半年的時間內(nèi)做了一些工作，得到了進步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1.業(yè)務(wù)能力不夠扎實。實際工作中，理解運用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對于一些大項工作尚未達到獨立操作的程度，對領(lǐng)導(dǎo)的依賴較多，尤其是在處理一些難點棘手問題時，缺乏獨立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2.吃苦精神需要加強。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身，尤其是在提高文字寫作能力方面，還缺乏危機感，功夫下的不多，提高不夠明顯。
3.綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱，運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)具體工作不夠；
對上級指示精神的理解不夠透徹，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖不夠準確；
思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準；
在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
三、下一步打算。
針對存在的差距和不足，我將用一名組工干部的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，勇于實踐，在部、處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助下，盡快提升能力素質(zhì)，實現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
加強干部教育和人才工作法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，在頭腦中形成開展工作的宏觀脈。
絡(luò)；
學(xué)習(xí)其他同志先進的工作經(jīng)驗，熟練掌握處理各種復(fù)雜問題的方法程序。
廣泛收集各類講話、工作報告、匯報材料，堅持勤動筆、多練習(xí)，不斷強化文字寫作能力。
3.注重能力上的提升。在不違背點滴養(yǎng)成、循序漸進規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗，通過一點一滴量的積累，力爭在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的提升。必須把提高能力素質(zhì)作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機會，厚實理論功底，提升業(yè)務(wù)水平，強化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
篇三。
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作一年了，回顧這一年來的工作,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：
我是去年8月份在xx鎮(zhèn)參加工作，在過去的一年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，盡量在最短的時間內(nèi)熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項任務(wù)。
一年以來，我深深感到加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，在工作過程中爭取做到每一步都認真，每一步都精益求精，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中降低了出錯率，減少了很多不必要的麻煩，取得了較為滿意的成績，同時增強了自信心。能夠認真和自信的工作是這一年來我在心態(tài)方面最大的進步?，F(xiàn)在“凡事唯怕認真二字”已經(jīng)成為了我的座右銘。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實踐能力不足，處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,理論水平有待于進一步提高，工作方法上還需要進一步改善等。這些缺點有待于在今后的工作中加以改進，我會認真學(xué)習(xí)、改正缺點，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻。
篇四。
彈指一揮間，借調(diào)**收費站已經(jīng)將近半月。時間雖短，但在**站的工作環(huán)境和同事們的相處讓我體會頗深。
因為**站車流量突然增加，一紙調(diào)令，我被借調(diào)到**收費站。來之前早有耳聞**收費站車流量多，但早有心理準備的我第一天上班，還是被眼前的景象驚呆了。車流之大，竟至如斯。熙熙攘攘，晝夜不分。雖然車很多，但是絲毫沒有爭搶的跡象。疏導(dǎo)人員標準的疏導(dǎo)姿勢，井然有序的疏導(dǎo)車輛。保證了車駛?cè)胧召M站卻井然有序，將大小車分車道收費，也最大化的讓車輛快速通過收費站，盡可能的保證了收費站的車流暢通。雖然每天經(jīng)過收費站的車流量非常多，但是每天早上上班的時候，車道和收費廣場非常干凈，因為每天清晨車少一些的時候，班長以身作則，帶領(lǐng)備崗人員去打掃車道和收費廣場。這就是我在**站對工作環(huán)境的體驗。
在**站上班，班長擔心我不適應(yīng)這么多車流量的工作環(huán)境，安排我備崗。每隔一段時間替別的同事一會，讓他們能夠在緊張忙碌的工作中能夠有時間喝水和休息，同事們也擔心我不適應(yīng)這里高強度的工作量，經(jīng)常讓我多休息一會。每當這時候，雖然我心里很累，但是內(nèi)心卻是暖暖的。班長和同事都很照顧我這個新人。而我會也盡可能的多堅持一會兒，讓同事們能夠多休息一會。就這樣，我們相互扶持，相互鼓勵，度過了一天又一天，收獲了一天又一天的感動。
時間雖短，但工作和生活中的點點滴滴讓我已經(jīng)深深體會到了**收費站站風(fēng)、工作之風(fēng)和生活之風(fēng)。在借調(diào)的這段時間，我會以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)努力工作。為收費站做出應(yīng)有的貢獻。
篇五。
7月16日，經(jīng)過分行領(lǐng)導(dǎo)與省行領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)商，我非常榮幸的獲得了從分行借調(diào)至總行的寶貴機會，在這個新的集體里，我學(xué)習(xí)到了許多新的知識，無論視野還是業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提高。在這里我要感謝大家對我的幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣的一個平臺。
二級分行與總行的業(yè)務(wù)既有聯(lián)系又有區(qū)別。銀行業(yè)務(wù)是一環(huán)扣一環(huán)的一個整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯(lián)系在一起的。作為一個從基層來的員工，通過這段時間的工作，使我將原來與現(xiàn)在的工作內(nèi)容整合在一起，完整的理解了業(yè)務(wù)的整體流程，更好的理解了業(yè)務(wù)的實質(zhì)。在處理與二級行的業(yè)務(wù)中，我能準確的把握二級行的需求，及時的為他們提供服務(wù)。
記得當我剛加入處室時，發(fā)覺這里的工作內(nèi)容、工作環(huán)境都和以前單位大不相同，猶如剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣無所適從。在這里我要十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的幫助，大家都十分耐心的指導(dǎo)我這個新人，我也從零開始，熟悉各種規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程。漸漸的我對公司業(yè)務(wù)有了一定了解，發(fā)現(xiàn)這里的工作需要我們站的更高、看得更遠，我努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己能夠適應(yīng)這個新的平臺。
在總行的兩個月借調(diào)過程中，我主要負責(zé)全國經(jīng)營性車輛按。
揭貸款業(yè)務(wù)的發(fā)展與監(jiān)控。站在全國的角度上來看整個的發(fā)展情況，眼界與心態(tài)上都有了一定程度的提高，希望在以后的工作中，可以結(jié)合借調(diào)所吸取的經(jīng)驗，與實際的工作環(huán)境相結(jié)合，有一個質(zhì)的提高與飛躍?，F(xiàn)將工作基本情況匯報如下：
一、所做工作和主要收獲。
1、認清差距，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)與實地調(diào)研。經(jīng)營性車輛按揭貸款是我行近期才開辦的貸款新產(chǎn)品，遼寧分行敢為人先，開辦業(yè)務(wù)較早，發(fā)展亦較快。這與分行人員的努力與總行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。今年建筑業(yè)與工業(yè)行業(yè)大環(huán)境普遍較差，業(yè)務(wù)發(fā)展也受其影響，全國所有開辦該業(yè)務(wù)分行或多或少都有所牽連。但是不能因為大環(huán)境差，就放松業(yè)務(wù)的發(fā)展，應(yīng)該另辟蹊徑，積極想出對策，確保該項目更快、更好、更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
2、腳踏實地、加強調(diào)研力度與精細程度。把總行的制度要求、發(fā)展意圖與調(diào)研所在地的實際情況有機的結(jié)合起來。對于經(jīng)銷商的調(diào)研工作要認真盡職的履行，不能走過場，要確實把握風(fēng)險點與利潤點。在自己本職工作權(quán)力和法律允許范圍內(nèi)，給予客戶或者合作企業(yè)最大的幫助與支持，達到雙贏共利的最終目標。
3、對于工作要求細致，對于已經(jīng)完成批復(fù)與準入的業(yè)務(wù)工作，加快推進，抓住發(fā)展時機，金九銀十的大環(huán)境下，要努力的開展業(yè)務(wù)，及時與合作方溝通，了解實際情況，如若有困難，要虛心于其討論，并拿出有效合理的解決辦法與手段。
4、積極的參與新產(chǎn)品的研發(fā)與提供意見。結(jié)合自身所在地的實際情況，要下到基層，真正的彎下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那樣既浪費了時間，又沒有多少實際效果，經(jīng)常是事倍功半的結(jié)果。
二、自身存在的問題。
對照一名銀行信貸產(chǎn)品經(jīng)理最基本的標準要求，深感自己相差甚遠，盡管在半年的時間內(nèi)做了一些工作，得到了進步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1、業(yè)務(wù)能力不夠扎實。實際工作中，理解運用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對于一些大項工作尚未達到獨立操作的程度，對領(lǐng)導(dǎo)的依賴較多，尤其是在處理一些難點棘手問題時，缺乏獨立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2、吃苦精神需要加強。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身。
3、綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱，對于各種新制度掌握不透徹；
思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準；
在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
三、下一步打算針對存在的差距和不足，我將用一名優(yōu)秀的信貸產(chǎn)品經(jīng)理的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，勇于實踐，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助下，盡快提升能力素質(zhì)，實現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
1、加大學(xué)習(xí)上的投入。利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統(tǒng)學(xué)習(xí)我行的信貸條線各種管理辦法和操作規(guī)程，提升自身的理論水平。
主動參與到信貸部門的各項工作中去，熟悉每一個工作領(lǐng)域，掌握每一項工作技巧，抓住干好工作的切入點，對于各種條線之間的聯(lián)系有一個清晰的宏觀脈絡(luò)，在發(fā)展業(yè)務(wù)中，不局限于一到兩個條線，要站在全局的方面考慮，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供更加優(yōu)良的沃土。
3、注重能力上的提升。在不違背點滴養(yǎng)成、循序漸進規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗，通過一點一滴量的積累，力爭在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的提升。必須把提高能力素質(zhì)作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機會，厚實理論功底，提升業(yè)務(wù)水平，強化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
這次的借調(diào)工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調(diào)期間的任務(wù)。我的工作經(jīng)驗尚不豐富，想法還比較粗淺，有不足的地方還望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批評指正。
篇六。
回想xx年的工作情況，找差距、比貢獻，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認識還有待進一步提高。在以后的工作中，我將不斷加強學(xué)習(xí)，提高自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務(wù)，加強團結(jié)，遵守紀律，按時上下班，不早退、不遲到，誠心實意接受批評。工作中要和局里同志搞好團結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強化安全意識和服務(wù)意識，把安全責(zé)任落到實處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，盡職盡責(zé)完成各項工作任務(wù)，爭取做一名稱職合格的好職工。
今后要加強業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，更多地深入經(jīng)營戶當中聽取他們的意見及建議。不斷開拓新思路，采取新舉措，努力開創(chuàng)個協(xié)、私協(xié)工作新局面。
春風(fēng)春雨春燦爛，新年新歲新起點。**年將是xx公司在建筑業(yè)的改革之年，創(chuàng)新之年，奮進之年。新的征途已經(jīng)指明，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。藍圖已繪，戰(zhàn)鼓已響，航建鐵軍定將不負使命，再譜新篇，共同創(chuàng)造昆明公司美好的明。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻！**年，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚。
教學(xué)。
民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
年初以來，在信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?，F(xiàn)講本年度的工作總結(jié)如下：
**年，我被區(qū)行借調(diào)到辦公室從事文秘工作，一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我立足本職工作，認真做好辦公室“三服務(wù)”工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作和學(xué)習(xí)情況匯報如下：
在場黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在場教育辦的督導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，xx到xx年學(xué)年度，我校的教育教學(xué)工作，伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進，迎來了開拓創(chuàng)新的春天，邁開科學(xué)治校的步伐，一年來，各方面取得好成績，得到社會各界和家長的認可，堪以自慰！
**年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合崗位實際，樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)，為煙草事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報，不足之處敬請大家批評指正。
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰又匆匆逝去?；仨^去的半年，自汛期借調(diào)至市防辦以來，我始終秉承著水文精神，圓滿完成防辦交代的每項工作。并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度，努力地融入到新的工作環(huán)境，不斷改進自身不足。在此期間，提高了自己的寫作水平，撰寫簡報快報150余次，9月23日至10月8日期間，連續(xù)三次會商會，撰寫快報及其他文件就高達40多次。提高了自己的交際能力，工作需要聯(lián)系省防辦及各縣市區(qū)防辦，不僅擴展了自己的交際面，也開拓了視野，增長了見識，積累了經(jīng)驗，提高了能力。這段借調(diào)期間讓自己學(xué)習(xí)感悟到了很多有價值、有意義的工作的方式、工作的態(tài)度和工作經(jīng)驗，并為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將個人工作感悟總結(jié)如下：
（一）嚴謹高效是工作的必然要求。細節(jié)決定成敗，防汛辦在汛期工作中牽扯全局，有時可能一個小小的偏差和失誤而引發(fā)全局性后果，因次，工作中必須謹言慎行，迅速做好信息上傳下達。而水文作為水信息基礎(chǔ)研究部門，為防汛減災(zāi)提供數(shù)據(jù)支撐，我們只有時刻時刻保持謹慎細微的工作態(tài)度，用真實的數(shù)據(jù)體現(xiàn)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的水文精神，用實際行動詮釋“頂?shù)米 y得到、報得出、報得準”的錚錚誓言，為各級政府提供及時準確的水文數(shù)據(jù)，為防汛減災(zāi)提供做出應(yīng)有的貢獻。
（二）團結(jié)協(xié)作是工作的環(huán)境基礎(chǔ)。一個令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個很重要的影響因素。而工作從來不是單獨完成的，必須分工明確，互幫互助才能更快更好的完成預(yù)期目標。這在防辦工作中尤為明顯，小小的一篇災(zāi)情統(tǒng)計匯報材料就需要十幾個相關(guān)部門數(shù)據(jù)匯總，這就需要相關(guān)同事協(xié)作，才能迅速完成上報。而在水文工作中，理論工作只是基礎(chǔ)，更多必須跟實際相結(jié)合。當我們來到水文行業(yè)，從一個朦朦朧朧新手，在老一輩不厭其煩的教導(dǎo)中，和同事協(xié)同配合，結(jié)合當?shù)亓饔蚋艣r及河道走勢定下測流方案，完成測流任務(wù)，然后年終整編成冊。我們在不斷的實踐中學(xué)習(xí)，在協(xié)同工作中進步，在學(xué)習(xí)中完善自我，成為建設(shè)新水文的中堅力量。
（三）大局觀念是工作的必然保障。大局決定局部，整體高于個體，只有心里有了大局，行動才有方向目標。在防汛辦工作中，工作繁瑣復(fù)雜，突發(fā)任務(wù)極多，遇到暴雨汛急，只有全員投入，不分你我，才能保證政令通達，圓滿高效。水文工作是經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作，水文觀測又關(guān)系著一個地區(qū)乃至一條流域的安全。洪峰期間更是必須加強監(jiān)測與預(yù)警，今年十月“雙節(jié)”假期期間，我們每個水文人都胸懷大局意識，放棄休假，不畏洪峰猛獸，無懼困難，加測加報，為當?shù)卣目购閾岆U提供了及時有效的決策依據(jù)，為保護下游人民生命財產(chǎn)的安全做出了應(yīng)有貢獻。
收獲遠遠不止以上所述，半年的工作經(jīng)歷將是我人生的寶貴財富，受益終生。借調(diào)經(jīng)歷開闊了眼界，學(xué)習(xí)了知識，鍛煉了技能，結(jié)識了朋友，都是人生難忘的歷練，值得珍惜。感謝領(lǐng)導(dǎo)信任和支持，感謝同事關(guān)心和幫助，感謝家人理解和包容。漫漫其修遠兮，自己的路需要腳踏實地，用熱情、汗水去灌筑。我會在今后工作中，努力做出更好的成績和更大的貢獻。
篇八。
歷經(jīng)一年的借調(diào)正式進入省某廳后，我談一下感想，恰逢奮斗之牛這位壇友發(fā)了高質(zhì)量的貼子，我就結(jié)合簡單概括幾句，想到哪兒說到哪兒，還請各位看官見諒。
奮斗之牛是一位優(yōu)秀的實干派，在各級多個部位崗位工作過，學(xué)歷高、見識廣、有政治抱負，這樣的干部他日必成大器?；鶎佑绕涫青l(xiāng)鎮(zhèn)一級，待個一兩年則以，倘若待久了反而會產(chǎn)生各方各面的負面影響，這點我基本贊成牛哥的看法，但是我不太欣賞他對基層干部的偏見，畢竟大家都是干部，不必分成三六九等，基層干部只是為了融入當?shù)丨h(huán)境和更好開展工作，不得已才顯得市井和油滑，正是基層干部的付出，才有上層的閑適，這點希望大家都理解和支持。
進入省部門，我的方式是一直單身，通過自身努力外加一些人情世故，耗時三年達成。回想起來，其實只要你有這個意愿，在堅持不懈的努力下，是會達成的。只是到了省部門過后，會發(fā)現(xiàn)還是那些工作，還是那些交際，還是那些柴米油鹽，只是相比于基層，平臺變高、視野變寬，其他就仁者見仁智者見智了。特別不建議愛人或戀人是穩(wěn)定工作者的再到處奔波，我就是為了達到今天這個崗位，放棄美好的愛情，說真的，我還是心痛。另外，同比省內(nèi)大部分市、區(qū)、縣，成都二圈以內(nèi)的單位待遇確實好，這點是客觀真實的，尤其是“高、雙”兩地。省級機關(guān)單位正處級以下干部的待遇都很普通，以后有志之士若想進入請務(wù)必慎重考慮經(jīng)濟成本。
人總是懷念以前，近期全省部分地區(qū)汛情緊張，我懷念起以前在村干部的帶領(lǐng)下，與同事共同守護一方百姓安全的那份執(zhí)著和努力了。
篇九。
根據(jù)組織安排，得益于領(lǐng)導(dǎo)厚愛，我有幸被借調(diào)至縣委辦工作。我于xxx參加工作，先后在。。。（簡單的介紹自己的工作經(jīng)歷。）。
責(zé)任意味著擔當，我更加要鼓足勇氣。機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。要想盡快融入新的團隊,就必須加快角色轉(zhuǎn)變，增強業(yè)務(wù)能力，提升綜合素質(zhì)。
作為一名公安老民警，準縣委辦新人，面對新的工作環(huán)境，新崗位新要求，我要想盡快適應(yīng)新工作，提升履職能力，唯有加快角色轉(zhuǎn)變，要切實從兩方面入手。
面對孤獨與寂寞，要用崇高的信念，自覺引導(dǎo)；
面對奢靡與享樂，要用革命的精神，自覺遠離。堅定的理想信念就像是黑夜中的燈塔會指引著我們，而理想信念的滑坡亦是最危險的滑坡。
盡快熟悉縣委辦工作的主要工作內(nèi)容、工作流程和工作特點以便更快投入到工作中去；
盡快熟悉縣委辦的新同事，了解他們的工作情況，以便盡快融入團隊，便于在工作中溝通協(xié)調(diào)，為開展工作打好基礎(chǔ)。
鉆研，為了更強的能力。
在縣委辦工作，要想增強業(yè)務(wù)能力，提高工作成效就唯有勤勤懇懇、腳踏實地，來不得半點虛假，沒有秘訣可言，更無捷徑可走。
以“愚公精神”來加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是安身立命之本，所謂“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”人生其實就是一個不斷“加油充電”和推陳出新的過程，對我們縣委辦人員來說，只有不斷接受、吸納新思想、新觀念、新信息，才能推陳出新，與時俱進。所以，我們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，用“愚公”的毅力與恒心，把學(xué)習(xí)當作生活的一部分常態(tài)化進行，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。善于學(xué)習(xí)，做一個有心人，缺啥補啥，把功夫下在平時，“多動筆、勤請教”，加強對公文寫作、調(diào)查研究、會務(wù)服務(wù)等業(yè)務(wù)知識的更新，加強對法律、歷史文化等相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，真正成為懂政治、懂法律、懂業(yè)務(wù)的材料能手。善于思考，古語有云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)中，我們要帶著問題去學(xué)習(xí)，做到鉆的進，出的來，有破有立，才會學(xué)有所思，學(xué)有所獲。還善于交流，向身邊人學(xué)習(xí)比向書本學(xué)習(xí)來的更為直接、更為有效。所以常與同事交流學(xué)習(xí)，常與領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)，才能真正做到學(xué)以致用，事半功倍。
以“工匠精神”來強化業(yè)務(wù)。我們在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會出現(xiàn)“知其然，而不知其所以然”的情況，所以這就要求我們在學(xué)習(xí)的過程中要堅持苦練本領(lǐng)、狠鉆業(yè)務(wù)，努力做到各項業(yè)務(wù)要領(lǐng)爛熟于心。瑞士鐘表、德國汽車和日本電器之所以倍受推崇、享譽全球，就是因為他們對產(chǎn)品質(zhì)量完美的追求，對制作工藝的精益求精。同樣，我們縣委辦工作人員從事工作，也要堅持這種“工匠精神”，努力從小處著眼、從細節(jié)入手，竭盡全力追求業(yè)務(wù)工作“零差錯”。
篇十。
轉(zhuǎn)眼間，從xx年9月份借調(diào)到鳳中已一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
這一年來我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。
在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以一年來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在以后的工作里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
文章用詞老練，主題深刻！
教師借調(diào)報告篇五
轉(zhuǎn)眼間，從xxxx年9月份借調(diào)到鳳中已半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
這半年來我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
教師借調(diào)報告篇六
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作半年了，回顧這半年來的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：
我是去年8月份在xx鎮(zhèn)參加工作，在過去的半年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，盡量在最短的時間內(nèi)熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項任務(wù)。
在這半年，我順利的完成了以下工作，
第一，在xx鎮(zhèn)組織辦公室協(xié)助組織委員做好各項工作，對黨員材料進行整理、歸類和登記，并按類別放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給查閱文件提供了很大方便。
第二，在組織部進行檔案整理工作。在組織部對一千多份干部檔案進行了整理。保證了干部檔案的完整保存、方便了干部檔案的使用和查閱。
第三，在宣傳部進行對上報道工作。在宣傳部積極對我縣取得的新成就、先進經(jīng)驗和做法以及模范的人物事跡進行報道宣傳。
總結(jié)半年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實踐能力不足，處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手，理論水平有待于進一步提高，工作方法上還需要進一步改善等。
這些缺點有待于在今后的工作中加以改進，我會認真學(xué)習(xí)、改正缺點，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻。
教師借調(diào)報告篇七
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人xxx，女，20xx年x月出生，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xxxx年）透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔任xx教師。于20xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人20xx年分配到xx中學(xué)工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過xx科的教學(xué)。
在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師借調(diào)報告篇八
根據(jù)《教職工調(diào)離、借調(diào)暫行辦法》中關(guān)于教師借調(diào)至外單位的相關(guān)規(guī)定，制定如下協(xié)議：
1、借調(diào)至期間，照常發(fā)放其工資，但不享受學(xué)?？冃Ш透＠?。
2、借調(diào)期間，因工作需要學(xué)?？梢砸笃鋾和＝枵{(diào)或終止借調(diào)，返回學(xué)校工作。
3、本協(xié)議有效期為年月日至年月日。
4、本協(xié)議一式二份，甲乙各持一份。
甲方：乙方：
20xx年4月12日。
教師借調(diào)報告篇九
我叫王xxx，女，xxxx年10月出生，200x年畢業(yè)于xx大學(xué)護理專業(yè)，現(xiàn)在xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院從事免疫規(guī)劃工作。
因家里2歲的兒子無人照顧，丈夫雖在縣城工作，但大部時間都在下鄉(xiāng)，加上父母年老體弱，經(jīng)常臥床養(yǎng)病，給本人工作和生活上帶來很大的困難。為了使本人工作和家庭生活兩不誤，讓小孩有著落，更讓老人安享晚年，敬媳婦的一份孝心。因此，特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到或借調(diào)xx衛(wèi)生院工作，望上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際情況給予批準為謝。申請人：
××××領(lǐng)導(dǎo)：
由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司（×××××公司）借調(diào)以下工作人員：×××、×××、×××、×××，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執(zhí)行，在我司發(fā)放（按年度計算，工資共需××××××元），五險一金仍由總公司承擔。特此申請望批準！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您們好！
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。2003年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在。
教學(xué)。
過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致敬禮
申請人：2012年8月28日。
教師借調(diào)報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。20xx年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的`成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
教師借調(diào)報告篇十一
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破x人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到中支教，幫助中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇十二
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張，男，大學(xué)本科，xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。xx年8月我正式考入藤田中學(xué)，擔任高一地理教學(xué)工作，參加過吉安市高中地理新課程教學(xué)研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校xx學(xué)年度教學(xué)成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。
導(dǎo)會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。如果各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準我的安置申請!
此致
敬禮!
申請人：張。
20xx年x月x日。
教師借調(diào)報告篇十三
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，男，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。
績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。
根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。
鑒于永豐二中、實驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調(diào)動的公平機會，我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。
此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的`老教師爭教初中地理，還將從藤田學(xué)校調(diào)進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺，甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。
如果各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準我的安置申請!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。20xx年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致
敬禮!
申請人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
自20xx年9月份借調(diào)到區(qū)紀委以來，我始終在思想上鞭策自己、在學(xué)習(xí)中提高自已、在實踐中鍛煉自己，主動融入委局工作?，F(xiàn)將借調(diào)期間工作情況匯報如下，如有疏漏之處，敬請批評指正。
一、勤勉敬業(yè)，在實干中鍛煉成長。
為了不斷提高自身素質(zhì)，履行好崗位職責(zé)，完成好交辦工作，我自借調(diào)之初至今，始終堅持利用余暇時間自學(xué)紀檢業(yè)務(wù)知識，積極參加委局周末集中學(xué)習(xí)，了解掌握最新文件精神、外地先進經(jīng)驗和其他職能室有效做法，不斷拓寬自已的工作思路，并在委局領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和言傳身教下，扎實做好黨風(fēng)室及委局相關(guān)工作，經(jīng)過兩年半來的紀委工作實踐，總體上能獨立較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，個人綜合素質(zhì)得到了較全面提高，主要體現(xiàn)在：
1、材料撰寫水平日益擢升。從細心揣摩撰文寫作要領(lǐng)入手，到搜集詳盡準確的第一手資料并形成初稿，經(jīng)主任審閱指導(dǎo)，反復(fù)修正提煉，最后定稿。截止目前，共起草撰寫各類公文37篇，各類會務(wù)稿件、方案總結(jié)、信息報道和其它材料共130多篇。其中參與撰寫的《學(xué)習(xí)〈廉政準則〉抓好貫徹落實》、《借助網(wǎng)絡(luò)載體助推農(nóng)廉工作》、《圍繞“五要”工程探索“農(nóng)廉”新路》等3篇經(jīng)驗交流材料分別在省、市級交流發(fā)表；構(gòu)思擬訂的《農(nóng)廉“六好典型”示范村創(chuàng)建方案》和《“農(nóng)廉網(wǎng)上行”實施方案》，幾經(jīng)委局領(lǐng)導(dǎo)審閱修訂后在全區(qū)推行，并于次年被市紀委作為藍本在全市推廣實施；參與編撰的《常太鎮(zhèn)東青村農(nóng)廉網(wǎng)操作指南》、《華亭鎮(zhèn)云峰村農(nóng)廉建設(shè)工作簡介》彩印宣傳冊，在省市領(lǐng)導(dǎo)來城廂調(diào)研時，圖文并茂地展示我區(qū)農(nóng)廉工作先進模式，取得較好效果；參與撰寫署名的《城廂區(qū)出臺在項目一線考察干部新規(guī)》、《城廂整合網(wǎng)絡(luò)資源，促進黨務(wù)公開》、《暗訪低保戶》等新聞稿件分別在福建日報、中紀報上刊發(fā)。
2、執(zhí)紀查辦能力跨步邁進。積極參與20xx年“五大戰(zhàn)役”華亭鎮(zhèn)項目督查活動，福建日報以《督查清障促項目提速》為題報道了我組推進項目的具體做法；參與2次區(qū)委組織的擬提撥科級干部考察、屆末科級干部考察和20xx年華亭鎮(zhèn)換屆考察、2次區(qū)人事局組織的事業(yè)干部考錄監(jiān)察、1次區(qū)教育局組織的學(xué)前教師考錄監(jiān)察、1次市、縣（區(qū)）紀委監(jiān)察局聯(lián)合公開遴選紀檢干部考察等執(zhí)紀監(jiān)察工作。參與4起領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀案件陪護、2起黨員干部違反《廉政準則》規(guī)定信訪件調(diào)查工作。在考錄監(jiān)察、干部考察、案件陪護、信訪調(diào)查等執(zhí)紀查辦過程中，嚴守工作紀律、認真履行職責(zé)，堅持做到“履職、安全、保密”。
3、亮點創(chuàng)新工作成效斐然。以“簡便、易行、管用”為指導(dǎo)思想，積極參與籌建的“常太鎮(zhèn)東青村農(nóng)廉網(wǎng)”互動平臺，一舉成為全省首個“村級農(nóng)廉網(wǎng)”，并緊密配合宣教室在各級報刊雜志上刊載19篇新聞報道，有力宣傳了我區(qū)農(nóng)廉工作成效；參與20xx-共3個年度省市對區(qū)“懲防體系建設(shè)和落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制”考評的迎評工作，均取得全市第一名成績；參與20xx年度市對區(qū)農(nóng)廉考評的迎評工作，并取得第一名成績；參與指導(dǎo)華亭鎮(zhèn)云峰村迎接省紀委黨務(wù)公開工作調(diào)研、常太鎮(zhèn)東青村承辦全市農(nóng)廉經(jīng)驗交流會的材料、會務(wù)籌備等工作，確保了活動順利完成。
二、沐浴清風(fēng)，在蝶變中日臻成穩(wěn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)教誨拂輕塵。借調(diào)之初，由于剛接觸紀委工作，缺經(jīng)驗、少認識，處事拘謹、工作盲目，又兼顧水務(wù)局工作，使得自己每天忙忙碌碌如行軍打仗，加班加點成家常便飯。在這段日子里，我體會到了苦、感受到了累，有過消極，想過退縮，但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷卻總是無處不在：主任在部署講解業(yè)務(wù)工作之余，總是適機找我談心，勉勵我要迎難而上，合理安排工作時間，妥善兼顧水務(wù)工作；新一屆委局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，委局領(lǐng)導(dǎo)曾兩次向水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)盡量減少任務(wù)給我，這讓我有更多時間和精力，在短期內(nèi)熟悉開展黨風(fēng)室工作，并投入到執(zhí)紀辦案等委局其他工作中，對紀委工作有了更加深入的了解。這些閱歷的獲取，見識的的增長，都離不開委局領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和愛護。
2、志同道合存默契。在紀委工作期間，我注重團結(jié)同事，嚴于律己、寬于待人，不計較個人得失，潛心做好工作，與委局機關(guān)同事們思想上同心、目標上同向、行動上同步。紀委工作量大、涵蓋面廣、突擊性任務(wù)多，在完成本職工作之外，積極幫助委局其他職能室同事完成急用會議材料的復(fù)印裝訂等工作，當自已遇到工作上困難時，同事們也都給予及時幫助。在朝夕相處過程中，我與委局同事們建立了相互關(guān)心、相互愛護、相互幫助的良好工作關(guān)系。
3、紀委錘煉鑄品格。隨著時間的推移，工作的不斷深入，我接觸的紀委工作領(lǐng)域不斷拓展，在完成撰寫材料、迎檢備案、落實部署、執(zhí)紀辦案等工作之余感到疲憊時，偶有迷茫，時有感慨。當看到委局干部在繁雜的工作中度過周末，也沒有疏忽對細節(jié)問題的處理；當看到案件查辦人員晝夜不分地奮戰(zhàn)在一線也沒有絲毫松懈時，我內(nèi)心震撼之余而萬分敬佩。在耳濡目染中，紀委干部求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神逐漸培養(yǎng)了我踏實勤懇的工作作風(fēng)；紀委干部大義凜然、擊腐揚清的氣魄逐漸鑄就了我不畏艱險的鐵肩道義；紀委干部堅定不移、無怨無悔的品德逐漸樹立了我一心為公的大局意識。
三、躬耕不渝，在奮發(fā)中再接再厲。
春華秋實又一春，兩年半來的借調(diào)工作實踐，付出的是辛勤，累積的是經(jīng)驗，退卻是的稚嫩，得到的是成穩(wěn)，我非常珍惜這段日子，為沒有虛度年華而感到欣慰，為沒有碌碌無為而感到充實。委局領(lǐng)導(dǎo)同事們無處不在的關(guān)懷幫助讓我對繼續(xù)做好紀委工作充滿了信心。當然，我身上還存在一些不足之處，如業(yè)務(wù)知識還不夠扎實，學(xué)以致用方面做的不夠好，應(yīng)對突發(fā)事件不夠果斷，在接下來的工作中，我將努力在成績中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中彌補差距，爭取更密切地配合領(lǐng)導(dǎo)工作，更出色地完成各項任務(wù)。
一是努力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實知識儲備，潛心鉆研業(yè)務(wù)，在工作實踐中注重總結(jié)，積累經(jīng)驗，進一步提高自身綜合素質(zhì)和解決實際問題能力。
二是主動請纓，積極參與急難險重工作任務(wù)，關(guān)鍵時刻沖在前、全情投入解難題、擊腐揚清不畏險、肩扛背馱踴分擔，努力培養(yǎng)自已應(yīng)對突發(fā)事件能力。
三是時刻以堅強的黨性、樸素的本色、果敢的精神、過硬的本領(lǐng)、高尚的品格為目標激勵自已，積極進取，以一種實干，以一種奉獻，來展現(xiàn)自己的風(fēng)采，來迎接委局的考驗，爭當一名“有本事、盡本責(zé)、守本分”的紀委干部。
以上匯報，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們評議指正，我一定虛心接受，努力改進。
匯報完畢，謝謝大家。
教師借調(diào)報告篇二
尊敬的教育局xx：
您們好！
我叫xxx，是xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上xx及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請xx幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了xx的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
xxx懇請xx百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請xx批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇三
因生產(chǎn)，工作需要，_______單位（以下簡稱乙方），借調(diào)甲方_______同志（以下簡稱丙方）去乙方幫助工作，經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商同意，簽訂本借調(diào)合同。
一、借調(diào)期限。
本合同期限自年月日起至年月日止。合同期滿即終止借調(diào)合同。丙方仍返回甲方工作。
二、生產(chǎn)（工作）任務(wù)。
1．丙方應(yīng)服從乙方分配的_______工作。
2．丙方必須按照乙方規(guī)定的崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)。
3．……。
三、乙方應(yīng)為丙方提供的生產(chǎn)、工作條件。
1．乙方負責(zé)對丙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
2．乙方根據(jù)國家規(guī)定，按工種要求發(fā)給丙方勞保用品配置生產(chǎn)（工作）必須的勞動工具，并提供保障丙方安全、健康的生產(chǎn)、工作環(huán)境。
3．其它必要的生產(chǎn)工作條件。
四、勞動報酬及保險福利待遇。
1．丙方在乙方工作期間的工資、獎金、津貼、補貼等，均與乙方同工種同等級別職工享受同等待遇。
2．丙方在借調(diào)期間的醫(yī)療保險費用，由乙方按國家規(guī)定的標準支付。
3．借調(diào)期間甲方保留丙方的職工身份，并連續(xù)計算工齡。
4．借調(diào)期間，如遇工資調(diào)整，甲方按工資調(diào)整政策對丙方予以評定，符合條件，甲方應(yīng)予升級，待借調(diào)合同期滿后，丙方回甲方工作時，按調(diào)整后的工資級別執(zhí)行。
5．借調(diào)期間，由甲方為丙方提供住房條件。
6．借調(diào)期間，乙方應(yīng)按月（按年度）和甲方支付×××借調(diào)職工管理費，作為丙方的保險基金。
五、政治待遇和勞動紀律獎懲。
1．_______。
2．_______。
六、違約責(zé)任。
1．_______。
2．_______。
七、其他協(xié)商事項。
本合同如有未盡事宜，凡屬國家規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、本合同一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
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教師借調(diào)報告篇四
**年4月在****領(lǐng)導(dǎo)與****黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)商，我非常榮幸的獲得了從**公司借調(diào)至**公司黨委組織部人事管理科學(xué)習(xí)鍛煉的機會，在這段寶貴的學(xué)習(xí)時間里我積極努力地融入該部門的工作中去，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作思路和方法，對比先前的工作方式，改進自身的不足，并結(jié)合政工管理與技術(shù)管理的工作特點，學(xué)習(xí)感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、思維方式、管理理念、以及一些極其寶貴的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)將借調(diào)期間工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、更加堅定信念，加強自身修養(yǎng)。
自從申請入黨以來，我在思想上政治上一直積極要求進步，在借調(diào)到集團公司黨委組織部以后我便更加要求自己在思想政治上與黨中央保持高度一致，堅持黨的路線方針政策，記牢黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部人事檔案管理以及干部相關(guān)工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教問題。在了解干部的選拔、調(diào)整、基本信息材料的編寫中，堅決將自己的言行提高到政治高度，嚴守黨的干部工作機密，不將組織醞釀、討論干部情況及其他需要保密的事宜，以任何形式向他人透露。在學(xué)習(xí)上，通過閱讀組織部給我的《****》一書，使我在一定程度上拓展了思考視角，提高了思考的層次，了解了習(xí)總書記的治國方針和**全會的精神和的思想覺悟，掌握了一些具體的思考方法。
二、提高工作能力，借調(diào)助我成長。
借調(diào)到組織部人事管理科，雖然只有半年的時間，但借調(diào)工作的機會不僅使我能直接接觸到上級領(lǐng)導(dǎo)，也學(xué)到了集團公司黨委組織部“高、嚴、細、快”的優(yōu)良工作作風(fēng)和工作方法。
四是效率要快，效率是一個部門高效運轉(zhuǎn)的動力，在組織部人事管理科這樣一個事情繁瑣，突發(fā)性強的部門，能高效快速的完成工作任務(wù)便成了組織部門一個關(guān)鍵要素。
三、
認清存在問題，投身下步工作。
對照一名組工干部的最基本標準，深感自己還相差甚遠，盡管在這半年的時間內(nèi)做了一些相關(guān)工作，得到了一些進步和提高，學(xué)習(xí)到了一些寶貴的組織、協(xié)調(diào)方法及經(jīng)驗，但對照工作的要求、領(lǐng)導(dǎo)的期望、自己的定位仍有相當大的差距，存在許多需要解決的問題。如缺乏基層工作經(jīng)驗，缺少歷練，工作中不夠細心、行文能力不強等等。問題已經(jīng)認清，接下來我將針對存在的差距和問題以飽滿的熱情，積極投入到下一階段的工作中去，提高自身的基層工作經(jīng)驗，大膽管理，廣泛收集各類講話、工作報告、材料匯報，堅持勤動筆、多練習(xí)，不段強化文字寫作能力，改正自身存在的問題，借鑒運用學(xué)到的優(yōu)秀工作思路和方法，努力從服務(wù)一線生產(chǎn)工作中去鍛煉自己。
在**公司黨委組織部學(xué)習(xí)鍛煉雖然只有短短6個月，卻在我的人生經(jīng)歷中加入了一段難以忘懷的精彩篇章，感謝組織為我提供這樣一個鍛煉學(xué)習(xí)的好機會、好舞臺，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調(diào)期間的任務(wù)。今后我將倍加努力的工作，把學(xué)習(xí)成果運用到實際工作當中，將組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為個人成長的動力，做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
篇二。
我是20**年8月借調(diào)到工作的。在部、處領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)心幫助下，通過近半年的學(xué)習(xí)實踐，使自己在理論功底、思維方式、文字水平、動手能力等諸多方面得到較大提升，完成了由一名軍轉(zhuǎn)干部到組工干部的角色轉(zhuǎn)變，基本適應(yīng)了部機關(guān)的工作需要?，F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)工作情況匯報如下：
一、所做工作和主要收獲。
作為一名軍轉(zhuǎn)干部，能夠被借調(diào)到組織部工作，我深切感到組織所給予的極大信任和關(guān)懷，近半年的工作中，我始終懷著不辜負組織期望的感恩之心去學(xué)習(xí)實踐，在完成工作任務(wù)的同時，能力素質(zhì)也得到了鍛煉提升。
規(guī)定。我先后學(xué)習(xí)了《干部教育培訓(xùn)工作條例》等一系列關(guān)于干部教育和人才工作的法規(guī)性文件，強化了對政策的理解把握。三是鍛煉文字能力。始終堅持多聽、多看、多練，無論材料大小、重要與否，我都正確對待、全力投入。半年來，不僅完成了請示、報告、總結(jié)等日常公文的起草工作，還在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，參與撰寫了4篇講話、4篇信息稿件以及《關(guān)于選聘到村任職優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生管理培養(yǎng)的實踐與思考》的調(diào)研材料。
另一方面，努力使自己融入到組織部這個大集體，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們請教，在團結(jié)和諧的環(huán)境中汲取營養(yǎng)。三是及時總結(jié)積累體會。部機關(guān)的工作有著嚴格的程序和標準，我不敢有絲毫的麻痹和懈怠，在每一項工作結(jié)束后，我都按照按照謀劃、準備、實施的程序，在本子上記錄，在頭腦中“過電影”，以此加深印象，尤其是在籌備和辦理出國（境）培訓(xùn)班的工作流程上，花了更多心思，下了更大功夫。
3.嚴格要求，狠抓作風(fēng)培養(yǎng)。16年的軍營生活培養(yǎng)了自己嚴守紀律、令行禁止、甘于奉獻、敢于負責(zé)的品格作風(fēng)。轉(zhuǎn)業(yè)借調(diào)到組織部工作后，我始終按照“生活上要樸實、作風(fēng)上要務(wù)實、工作上要求實、干事上要扎實”的要求規(guī)范自己的言行。一是樹牢責(zé)任意識。對工作負責(zé)也就是對自己負責(zé)，到部里工作以來，我始終堅持把本職崗位所賦予的職責(zé)履行好，把領(lǐng)導(dǎo)交待的工作完成好，做到了有始有終，未造成人為差錯和不良影響。二是培養(yǎng)務(wù)實作風(fēng)。堅持從小事著手、細節(jié)入手，實事求是、保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，同時積極建言獻策，對一些問題主動開動腦筋想辦法，及時向處領(lǐng)導(dǎo)提出個人觀點，一些意見建議被處領(lǐng)導(dǎo)采納，不僅促進了工作的完成，也激發(fā)了自己干事謀事的積極性。三是嚴守組織紀律。堅持把中組部關(guān)于組工干部的“十嚴謹”、部機關(guān)干部工作紀律“五不準”作為立身做人的行動指南，堅持把保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求作為履職盡責(zé)的最高標準，嚴格遵守政治紀律、組織紀律和工作紀律，始終以昂揚的精神狀態(tài)和飽滿工作熱情投入到工作、學(xué)習(xí)和生活中去。
二、存在的問題。
對照一名組工干部最基本的標準要求，深感自己相差甚遠，盡管在半年的時間內(nèi)做了一些工作，得到了進步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1.業(yè)務(wù)能力不夠扎實。實際工作中，理解運用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對于一些大項工作尚未達到獨立操作的程度，對領(lǐng)導(dǎo)的依賴較多，尤其是在處理一些難點棘手問題時，缺乏獨立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2.吃苦精神需要加強。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身，尤其是在提高文字寫作能力方面，還缺乏危機感，功夫下的不多，提高不夠明顯。
3.綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱，運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)具體工作不夠；
對上級指示精神的理解不夠透徹，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖不夠準確；
思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準；
在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
三、下一步打算。
針對存在的差距和不足，我將用一名組工干部的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，勇于實踐，在部、處領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助下，盡快提升能力素質(zhì)，實現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
加強干部教育和人才工作法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，在頭腦中形成開展工作的宏觀脈。
絡(luò)；
學(xué)習(xí)其他同志先進的工作經(jīng)驗，熟練掌握處理各種復(fù)雜問題的方法程序。
廣泛收集各類講話、工作報告、匯報材料，堅持勤動筆、多練習(xí)，不斷強化文字寫作能力。
3.注重能力上的提升。在不違背點滴養(yǎng)成、循序漸進規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗，通過一點一滴量的積累，力爭在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的提升。必須把提高能力素質(zhì)作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機會，厚實理論功底，提升業(yè)務(wù)水平，強化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
篇三。
光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作一年了，回顧這一年來的工作,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：
我是去年8月份在xx鎮(zhèn)參加工作，在過去的一年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，盡量在最短的時間內(nèi)熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項任務(wù)。
一年以來，我深深感到加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，在工作過程中爭取做到每一步都認真，每一步都精益求精，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中降低了出錯率，減少了很多不必要的麻煩，取得了較為滿意的成績，同時增強了自信心。能夠認真和自信的工作是這一年來我在心態(tài)方面最大的進步?，F(xiàn)在“凡事唯怕認真二字”已經(jīng)成為了我的座右銘。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實踐能力不足，處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,理論水平有待于進一步提高，工作方法上還需要進一步改善等。這些缺點有待于在今后的工作中加以改進，我會認真學(xué)習(xí)、改正缺點，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻。
篇四。
彈指一揮間，借調(diào)**收費站已經(jīng)將近半月。時間雖短，但在**站的工作環(huán)境和同事們的相處讓我體會頗深。
因為**站車流量突然增加，一紙調(diào)令，我被借調(diào)到**收費站。來之前早有耳聞**收費站車流量多，但早有心理準備的我第一天上班，還是被眼前的景象驚呆了。車流之大，竟至如斯。熙熙攘攘，晝夜不分。雖然車很多，但是絲毫沒有爭搶的跡象。疏導(dǎo)人員標準的疏導(dǎo)姿勢，井然有序的疏導(dǎo)車輛。保證了車駛?cè)胧召M站卻井然有序，將大小車分車道收費，也最大化的讓車輛快速通過收費站，盡可能的保證了收費站的車流暢通。雖然每天經(jīng)過收費站的車流量非常多，但是每天早上上班的時候，車道和收費廣場非常干凈，因為每天清晨車少一些的時候，班長以身作則，帶領(lǐng)備崗人員去打掃車道和收費廣場。這就是我在**站對工作環(huán)境的體驗。
在**站上班，班長擔心我不適應(yīng)這么多車流量的工作環(huán)境，安排我備崗。每隔一段時間替別的同事一會，讓他們能夠在緊張忙碌的工作中能夠有時間喝水和休息，同事們也擔心我不適應(yīng)這里高強度的工作量，經(jīng)常讓我多休息一會。每當這時候，雖然我心里很累，但是內(nèi)心卻是暖暖的。班長和同事都很照顧我這個新人。而我會也盡可能的多堅持一會兒，讓同事們能夠多休息一會。就這樣，我們相互扶持，相互鼓勵，度過了一天又一天，收獲了一天又一天的感動。
時間雖短，但工作和生活中的點點滴滴讓我已經(jīng)深深體會到了**收費站站風(fēng)、工作之風(fēng)和生活之風(fēng)。在借調(diào)的這段時間，我會以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)努力工作。為收費站做出應(yīng)有的貢獻。
篇五。
7月16日，經(jīng)過分行領(lǐng)導(dǎo)與省行領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)商，我非常榮幸的獲得了從分行借調(diào)至總行的寶貴機會，在這個新的集體里，我學(xué)習(xí)到了許多新的知識，無論視野還是業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提高。在這里我要感謝大家對我的幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣的一個平臺。
二級分行與總行的業(yè)務(wù)既有聯(lián)系又有區(qū)別。銀行業(yè)務(wù)是一環(huán)扣一環(huán)的一個整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯(lián)系在一起的。作為一個從基層來的員工，通過這段時間的工作，使我將原來與現(xiàn)在的工作內(nèi)容整合在一起，完整的理解了業(yè)務(wù)的整體流程，更好的理解了業(yè)務(wù)的實質(zhì)。在處理與二級行的業(yè)務(wù)中，我能準確的把握二級行的需求，及時的為他們提供服務(wù)。
記得當我剛加入處室時，發(fā)覺這里的工作內(nèi)容、工作環(huán)境都和以前單位大不相同，猶如剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣無所適從。在這里我要十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的幫助，大家都十分耐心的指導(dǎo)我這個新人，我也從零開始，熟悉各種規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程。漸漸的我對公司業(yè)務(wù)有了一定了解，發(fā)現(xiàn)這里的工作需要我們站的更高、看得更遠，我努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己能夠適應(yīng)這個新的平臺。
在總行的兩個月借調(diào)過程中，我主要負責(zé)全國經(jīng)營性車輛按。
揭貸款業(yè)務(wù)的發(fā)展與監(jiān)控。站在全國的角度上來看整個的發(fā)展情況，眼界與心態(tài)上都有了一定程度的提高，希望在以后的工作中，可以結(jié)合借調(diào)所吸取的經(jīng)驗，與實際的工作環(huán)境相結(jié)合，有一個質(zhì)的提高與飛躍?，F(xiàn)將工作基本情況匯報如下：
一、所做工作和主要收獲。
1、認清差距，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)與實地調(diào)研。經(jīng)營性車輛按揭貸款是我行近期才開辦的貸款新產(chǎn)品，遼寧分行敢為人先，開辦業(yè)務(wù)較早，發(fā)展亦較快。這與分行人員的努力與總行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。今年建筑業(yè)與工業(yè)行業(yè)大環(huán)境普遍較差，業(yè)務(wù)發(fā)展也受其影響，全國所有開辦該業(yè)務(wù)分行或多或少都有所牽連。但是不能因為大環(huán)境差，就放松業(yè)務(wù)的發(fā)展，應(yīng)該另辟蹊徑，積極想出對策，確保該項目更快、更好、更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
2、腳踏實地、加強調(diào)研力度與精細程度。把總行的制度要求、發(fā)展意圖與調(diào)研所在地的實際情況有機的結(jié)合起來。對于經(jīng)銷商的調(diào)研工作要認真盡職的履行，不能走過場，要確實把握風(fēng)險點與利潤點。在自己本職工作權(quán)力和法律允許范圍內(nèi)，給予客戶或者合作企業(yè)最大的幫助與支持，達到雙贏共利的最終目標。
3、對于工作要求細致，對于已經(jīng)完成批復(fù)與準入的業(yè)務(wù)工作，加快推進，抓住發(fā)展時機，金九銀十的大環(huán)境下，要努力的開展業(yè)務(wù)，及時與合作方溝通，了解實際情況，如若有困難，要虛心于其討論，并拿出有效合理的解決辦法與手段。
4、積極的參與新產(chǎn)品的研發(fā)與提供意見。結(jié)合自身所在地的實際情況，要下到基層，真正的彎下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那樣既浪費了時間，又沒有多少實際效果，經(jīng)常是事倍功半的結(jié)果。
二、自身存在的問題。
對照一名銀行信貸產(chǎn)品經(jīng)理最基本的標準要求，深感自己相差甚遠，盡管在半年的時間內(nèi)做了一些工作，得到了進步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1、業(yè)務(wù)能力不夠扎實。實際工作中，理解運用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對于一些大項工作尚未達到獨立操作的程度，對領(lǐng)導(dǎo)的依賴較多，尤其是在處理一些難點棘手問題時，缺乏獨立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2、吃苦精神需要加強。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身。
3、綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱，對于各種新制度掌握不透徹；
思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準；
在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
三、下一步打算針對存在的差距和不足，我將用一名優(yōu)秀的信貸產(chǎn)品經(jīng)理的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，勇于實踐，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助下，盡快提升能力素質(zhì)，實現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
1、加大學(xué)習(xí)上的投入。利用一切可以利用的時間抓緊學(xué)習(xí)，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統(tǒng)學(xué)習(xí)我行的信貸條線各種管理辦法和操作規(guī)程，提升自身的理論水平。
主動參與到信貸部門的各項工作中去，熟悉每一個工作領(lǐng)域，掌握每一項工作技巧，抓住干好工作的切入點，對于各種條線之間的聯(lián)系有一個清晰的宏觀脈絡(luò)，在發(fā)展業(yè)務(wù)中，不局限于一到兩個條線，要站在全局的方面考慮，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供更加優(yōu)良的沃土。
3、注重能力上的提升。在不違背點滴養(yǎng)成、循序漸進規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗，通過一點一滴量的積累，力爭在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的提升。必須把提高能力素質(zhì)作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機會，厚實理論功底，提升業(yè)務(wù)水平，強化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
這次的借調(diào)工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調(diào)期間的任務(wù)。我的工作經(jīng)驗尚不豐富，想法還比較粗淺，有不足的地方還望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批評指正。
篇六。
回想xx年的工作情況，找差距、比貢獻，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學(xué)習(xí)還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認識還有待進一步提高。在以后的工作中，我將不斷加強學(xué)習(xí)，提高自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務(wù)，加強團結(jié)，遵守紀律，按時上下班，不早退、不遲到，誠心實意接受批評。工作中要和局里同志搞好團結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強化安全意識和服務(wù)意識，把安全責(zé)任落到實處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，盡職盡責(zé)完成各項工作任務(wù)，爭取做一名稱職合格的好職工。
今后要加強業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，更多地深入經(jīng)營戶當中聽取他們的意見及建議。不斷開拓新思路，采取新舉措，努力開創(chuàng)個協(xié)、私協(xié)工作新局面。
春風(fēng)春雨春燦爛，新年新歲新起點。**年將是xx公司在建筑業(yè)的改革之年，創(chuàng)新之年，奮進之年。新的征途已經(jīng)指明，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。藍圖已繪，戰(zhàn)鼓已響，航建鐵軍定將不負使命，再譜新篇，共同創(chuàng)造昆明公司美好的明。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻！**年，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚。
教學(xué)。
民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
年初以來，在信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高?，F(xiàn)講本年度的工作總結(jié)如下：
**年，我被區(qū)行借調(diào)到辦公室從事文秘工作，一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我立足本職工作，認真做好辦公室“三服務(wù)”工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作和學(xué)習(xí)情況匯報如下：
在場黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心下，在場教育辦的督導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，xx到xx年學(xué)年度，我校的教育教學(xué)工作，伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進，迎來了開拓創(chuàng)新的春天，邁開科學(xué)治校的步伐，一年來，各方面取得好成績，得到社會各界和家長的認可，堪以自慰！
**年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合崗位實際，樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)，為煙草事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項工作。下面我就個人一年來的工作情況向大家做以匯報，不足之處敬請大家批評指正。
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰又匆匆逝去?；仨^去的半年，自汛期借調(diào)至市防辦以來，我始終秉承著水文精神，圓滿完成防辦交代的每項工作。并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度，努力地融入到新的工作環(huán)境，不斷改進自身不足。在此期間，提高了自己的寫作水平，撰寫簡報快報150余次，9月23日至10月8日期間，連續(xù)三次會商會，撰寫快報及其他文件就高達40多次。提高了自己的交際能力，工作需要聯(lián)系省防辦及各縣市區(qū)防辦，不僅擴展了自己的交際面，也開拓了視野，增長了見識，積累了經(jīng)驗，提高了能力。這段借調(diào)期間讓自己學(xué)習(xí)感悟到了很多有價值、有意義的工作的方式、工作的態(tài)度和工作經(jīng)驗，并為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將個人工作感悟總結(jié)如下：
（一）嚴謹高效是工作的必然要求。細節(jié)決定成敗，防汛辦在汛期工作中牽扯全局，有時可能一個小小的偏差和失誤而引發(fā)全局性后果，因次，工作中必須謹言慎行，迅速做好信息上傳下達。而水文作為水信息基礎(chǔ)研究部門，為防汛減災(zāi)提供數(shù)據(jù)支撐，我們只有時刻時刻保持謹慎細微的工作態(tài)度，用真實的數(shù)據(jù)體現(xiàn)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的水文精神，用實際行動詮釋“頂?shù)米 y得到、報得出、報得準”的錚錚誓言，為各級政府提供及時準確的水文數(shù)據(jù)，為防汛減災(zāi)提供做出應(yīng)有的貢獻。
（二）團結(jié)協(xié)作是工作的環(huán)境基礎(chǔ)。一個令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個很重要的影響因素。而工作從來不是單獨完成的，必須分工明確，互幫互助才能更快更好的完成預(yù)期目標。這在防辦工作中尤為明顯，小小的一篇災(zāi)情統(tǒng)計匯報材料就需要十幾個相關(guān)部門數(shù)據(jù)匯總，這就需要相關(guān)同事協(xié)作，才能迅速完成上報。而在水文工作中，理論工作只是基礎(chǔ)，更多必須跟實際相結(jié)合。當我們來到水文行業(yè)，從一個朦朦朧朧新手，在老一輩不厭其煩的教導(dǎo)中，和同事協(xié)同配合，結(jié)合當?shù)亓饔蚋艣r及河道走勢定下測流方案，完成測流任務(wù)，然后年終整編成冊。我們在不斷的實踐中學(xué)習(xí)，在協(xié)同工作中進步，在學(xué)習(xí)中完善自我，成為建設(shè)新水文的中堅力量。
（三）大局觀念是工作的必然保障。大局決定局部，整體高于個體，只有心里有了大局，行動才有方向目標。在防汛辦工作中，工作繁瑣復(fù)雜，突發(fā)任務(wù)極多，遇到暴雨汛急，只有全員投入，不分你我，才能保證政令通達，圓滿高效。水文工作是經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作，水文觀測又關(guān)系著一個地區(qū)乃至一條流域的安全。洪峰期間更是必須加強監(jiān)測與預(yù)警，今年十月“雙節(jié)”假期期間，我們每個水文人都胸懷大局意識，放棄休假，不畏洪峰猛獸，無懼困難，加測加報，為當?shù)卣目购閾岆U提供了及時有效的決策依據(jù)，為保護下游人民生命財產(chǎn)的安全做出了應(yīng)有貢獻。
收獲遠遠不止以上所述，半年的工作經(jīng)歷將是我人生的寶貴財富，受益終生。借調(diào)經(jīng)歷開闊了眼界，學(xué)習(xí)了知識，鍛煉了技能，結(jié)識了朋友，都是人生難忘的歷練，值得珍惜。感謝領(lǐng)導(dǎo)信任和支持，感謝同事關(guān)心和幫助，感謝家人理解和包容。漫漫其修遠兮，自己的路需要腳踏實地，用熱情、汗水去灌筑。我會在今后工作中，努力做出更好的成績和更大的貢獻。
篇八。
歷經(jīng)一年的借調(diào)正式進入省某廳后，我談一下感想，恰逢奮斗之牛這位壇友發(fā)了高質(zhì)量的貼子，我就結(jié)合簡單概括幾句，想到哪兒說到哪兒，還請各位看官見諒。
奮斗之牛是一位優(yōu)秀的實干派，在各級多個部位崗位工作過，學(xué)歷高、見識廣、有政治抱負，這樣的干部他日必成大器?；鶎佑绕涫青l(xiāng)鎮(zhèn)一級，待個一兩年則以，倘若待久了反而會產(chǎn)生各方各面的負面影響，這點我基本贊成牛哥的看法，但是我不太欣賞他對基層干部的偏見，畢竟大家都是干部，不必分成三六九等，基層干部只是為了融入當?shù)丨h(huán)境和更好開展工作，不得已才顯得市井和油滑，正是基層干部的付出，才有上層的閑適，這點希望大家都理解和支持。
進入省部門，我的方式是一直單身，通過自身努力外加一些人情世故，耗時三年達成。回想起來，其實只要你有這個意愿，在堅持不懈的努力下，是會達成的。只是到了省部門過后，會發(fā)現(xiàn)還是那些工作，還是那些交際，還是那些柴米油鹽，只是相比于基層，平臺變高、視野變寬，其他就仁者見仁智者見智了。特別不建議愛人或戀人是穩(wěn)定工作者的再到處奔波，我就是為了達到今天這個崗位，放棄美好的愛情，說真的，我還是心痛。另外，同比省內(nèi)大部分市、區(qū)、縣，成都二圈以內(nèi)的單位待遇確實好，這點是客觀真實的，尤其是“高、雙”兩地。省級機關(guān)單位正處級以下干部的待遇都很普通，以后有志之士若想進入請務(wù)必慎重考慮經(jīng)濟成本。
人總是懷念以前，近期全省部分地區(qū)汛情緊張，我懷念起以前在村干部的帶領(lǐng)下，與同事共同守護一方百姓安全的那份執(zhí)著和努力了。
篇九。
根據(jù)組織安排，得益于領(lǐng)導(dǎo)厚愛，我有幸被借調(diào)至縣委辦工作。我于xxx參加工作，先后在。。。（簡單的介紹自己的工作經(jīng)歷。）。
責(zé)任意味著擔當，我更加要鼓足勇氣。機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。要想盡快融入新的團隊,就必須加快角色轉(zhuǎn)變，增強業(yè)務(wù)能力，提升綜合素質(zhì)。
作為一名公安老民警，準縣委辦新人，面對新的工作環(huán)境，新崗位新要求，我要想盡快適應(yīng)新工作，提升履職能力，唯有加快角色轉(zhuǎn)變，要切實從兩方面入手。
面對孤獨與寂寞，要用崇高的信念，自覺引導(dǎo)；
面對奢靡與享樂，要用革命的精神，自覺遠離。堅定的理想信念就像是黑夜中的燈塔會指引著我們，而理想信念的滑坡亦是最危險的滑坡。
盡快熟悉縣委辦工作的主要工作內(nèi)容、工作流程和工作特點以便更快投入到工作中去；
盡快熟悉縣委辦的新同事，了解他們的工作情況，以便盡快融入團隊，便于在工作中溝通協(xié)調(diào)，為開展工作打好基礎(chǔ)。
鉆研，為了更強的能力。
在縣委辦工作，要想增強業(yè)務(wù)能力，提高工作成效就唯有勤勤懇懇、腳踏實地，來不得半點虛假，沒有秘訣可言，更無捷徑可走。
以“愚公精神”來加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是安身立命之本，所謂“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”人生其實就是一個不斷“加油充電”和推陳出新的過程，對我們縣委辦人員來說，只有不斷接受、吸納新思想、新觀念、新信息，才能推陳出新，與時俱進。所以，我們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，用“愚公”的毅力與恒心，把學(xué)習(xí)當作生活的一部分常態(tài)化進行，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。善于學(xué)習(xí)，做一個有心人，缺啥補啥，把功夫下在平時，“多動筆、勤請教”，加強對公文寫作、調(diào)查研究、會務(wù)服務(wù)等業(yè)務(wù)知識的更新，加強對法律、歷史文化等相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，真正成為懂政治、懂法律、懂業(yè)務(wù)的材料能手。善于思考，古語有云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)中，我們要帶著問題去學(xué)習(xí)，做到鉆的進，出的來，有破有立，才會學(xué)有所思，學(xué)有所獲。還善于交流，向身邊人學(xué)習(xí)比向書本學(xué)習(xí)來的更為直接、更為有效。所以常與同事交流學(xué)習(xí)，常與領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)，才能真正做到學(xué)以致用，事半功倍。
以“工匠精神”來強化業(yè)務(wù)。我們在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會出現(xiàn)“知其然，而不知其所以然”的情況，所以這就要求我們在學(xué)習(xí)的過程中要堅持苦練本領(lǐng)、狠鉆業(yè)務(wù)，努力做到各項業(yè)務(wù)要領(lǐng)爛熟于心。瑞士鐘表、德國汽車和日本電器之所以倍受推崇、享譽全球，就是因為他們對產(chǎn)品質(zhì)量完美的追求，對制作工藝的精益求精。同樣，我們縣委辦工作人員從事工作，也要堅持這種“工匠精神”，努力從小處著眼、從細節(jié)入手，竭盡全力追求業(yè)務(wù)工作“零差錯”。
篇十。
轉(zhuǎn)眼間，從xx年9月份借調(diào)到鳳中已一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
這一年來我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。
在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以一年來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在以后的工作里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
文章用詞老練，主題深刻！
教師借調(diào)報告篇五
轉(zhuǎn)眼間，從xxxx年9月份借調(diào)到鳳中已半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。
這半年來我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位學(xué)生，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
教師借調(diào)報告篇六
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作半年了，回顧這半年來的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，逐步完成了從校園到政府機關(guān)、從學(xué)生到工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：
我是去年8月份在xx鎮(zhèn)參加工作，在過去的半年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，盡量在最短的時間內(nèi)熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項任務(wù)。
在這半年，我順利的完成了以下工作，
第一，在xx鎮(zhèn)組織辦公室協(xié)助組織委員做好各項工作，對黨員材料進行整理、歸類和登記，并按類別放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給查閱文件提供了很大方便。
第二，在組織部進行檔案整理工作。在組織部對一千多份干部檔案進行了整理。保證了干部檔案的完整保存、方便了干部檔案的使用和查閱。
第三，在宣傳部進行對上報道工作。在宣傳部積極對我縣取得的新成就、先進經(jīng)驗和做法以及模范的人物事跡進行報道宣傳。
總結(jié)半年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實踐能力不足，處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手，理論水平有待于進一步提高，工作方法上還需要進一步改善等。
這些缺點有待于在今后的工作中加以改進，我會認真學(xué)習(xí)、改正缺點，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爭取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻。
教師借調(diào)報告篇七
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人xxx，女，20xx年x月出生，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xxxx年）透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔任xx教師。于20xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入xx中學(xué)進行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人20xx年分配到xx中學(xué)工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過xx科的教學(xué)。
在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的xx，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師借調(diào)報告篇八
根據(jù)《教職工調(diào)離、借調(diào)暫行辦法》中關(guān)于教師借調(diào)至外單位的相關(guān)規(guī)定，制定如下協(xié)議：
1、借調(diào)至期間，照常發(fā)放其工資，但不享受學(xué)?？冃Ш透＠?。
2、借調(diào)期間，因工作需要學(xué)?？梢砸笃鋾和＝枵{(diào)或終止借調(diào)，返回學(xué)校工作。
3、本協(xié)議有效期為年月日至年月日。
4、本協(xié)議一式二份，甲乙各持一份。
甲方：乙方：
20xx年4月12日。
教師借調(diào)報告篇九
我叫王xxx，女，xxxx年10月出生，200x年畢業(yè)于xx大學(xué)護理專業(yè)，現(xiàn)在xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院從事免疫規(guī)劃工作。
因家里2歲的兒子無人照顧，丈夫雖在縣城工作，但大部時間都在下鄉(xiāng)，加上父母年老體弱，經(jīng)常臥床養(yǎng)病，給本人工作和生活上帶來很大的困難。為了使本人工作和家庭生活兩不誤，讓小孩有著落，更讓老人安享晚年，敬媳婦的一份孝心。因此，特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到或借調(diào)xx衛(wèi)生院工作，望上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際情況給予批準為謝。申請人：
××××領(lǐng)導(dǎo)：
由于我司現(xiàn)階段工作人員有限，為更好地開展工作，需要向總公司（×××××公司）借調(diào)以下工作人員：×××、×××、×××、×××，共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司，原有工作保持不變；工資、福利待遇按總公司標準執(zhí)行，在我司發(fā)放（按年度計算，工資共需××××××元），五險一金仍由總公司承擔。特此申請望批準！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您們好！
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。2003年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在。
教學(xué)。
過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致敬禮
申請人：2012年8月28日。
教師借調(diào)報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。20xx年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的`成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
教師借調(diào)報告篇十一
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破x人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學(xué)工作。
而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到中支教，幫助中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇十二
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張，男，大學(xué)本科，xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。xx年8月我正式考入藤田中學(xué)，擔任高一地理教學(xué)工作，參加過吉安市高中地理新課程教學(xué)研討會，榮獲我校青年教師講課賽三等獎，被評為我校xx學(xué)年度教學(xué)成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。
導(dǎo)會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。如果各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準我的安置申請!
此致
敬禮!
申請人：張。
20xx年x月x日。
教師借調(diào)報告篇十三
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，男，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專業(yè)，具有高中地理教師資格證。
績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明：上級組織調(diào)動不屬于違反合同。
根據(jù)《藤田中學(xué)高中部、藤田學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》，我剛好符合上級最新成文的安置條件，實際上我校符合安置條件的地理教師有2名，除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師劉云峰老師，但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名，這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。
鑒于永豐二中、實驗學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒人報的緊缺現(xiàn)狀，借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調(diào)動的公平機會，我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。
此外，撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的`老教師爭教初中地理，還將從藤田學(xué)校調(diào)進地理教師，屆時我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺，甚至在藤田中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分，相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師，相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。
如果各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請，我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作，懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準我的安置申請!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師借調(diào)報告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
中秋將至，敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂。懷著萬分忐忑之心，我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。20xx年秋季，我從貴陽學(xué)院中文系畢業(yè)，光榮成為一名語文教師，有幸在長春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間，我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學(xué)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的信賴和好評。隨著時間的推移，我早已為人夫為人父，我女兒已在市實驗學(xué)校上二年級，我是家中長子，有一弟弟長年在外務(wù)工，家中父母年事已高，體弱多病，尤其是從去年以來，我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生，母親得了膽結(jié)石、糖療病，二老常年住院治療，我愛人因承受不了如此的生活壓力，含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞，我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育，并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，作為一名父親，我深感焦慮。
為解決家庭實際困難，方便照顧父母和女兒，免除后顧之憂，更好地投身工作，我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準，在今后的工作中，我一定會懷著一顆感恩的心，努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。
此致
敬禮!
申請人：本站。
20xx年xx月xx日。