科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，推動著社會的發(fā)展和進(jìn)步，帶來了許多改變和便利。在寫總結(jié)時，要注重客觀客觀，避免主觀臆斷，盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實和現(xiàn)象。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格，有助于培養(yǎng)自己獨特的寫作風(fēng)格和個性。
青年楷模的事跡材料篇一
云山滄滄，掩初日于云后；江水泱泱，藏金沙于石下。世相紛雜，真理隱于其中。世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新，答案就會籠統(tǒng)單調(diào)；沒有創(chuàng)新，世界也就失去了它的光彩；沒有創(chuàng)新，社會便不會發(fā)展進(jìn)步。
“群籟雖參差，適我無非新?！惫湃擞^照自然尚在求“新”，我們今人不推陳出新，如何超越古人！
我這個人其實很簡單，甚至是有點“憨”，但卻喜歡新鮮的東西。在學(xué)習(xí)方面沒有取得多大的成績，看到成績優(yōu)異的同學(xué)我也十分欽佩。也許真的是天資有限，不能達(dá)到他人的高度，但是我的班主任總會開導(dǎo)我說：“只要道路正確，走得再慢也是進(jìn)步?！笔前。热粵]有天才的天賦異稟，就要有勤奮刻苦的砥礪前行！
從小學(xué)開始，父母白天在外賺錢，晚上六七點才能回家，我就是每天獨自一個人在家，到了寒暑假也是一樣。父母還不放心，還把我鎖在家里，其實我也沒想著要出去。家里有很多能讓我靜下來玩的東西，也許正因如此，我從小就養(yǎng)了成一種能靜下研究的習(xí)慣。
小時候，我就喜歡把玩具拆開看看，對里面的構(gòu)造很好奇，但是拆開后卻拼不回去，一開始父母還責(zé)備我，但時間一長父母仿佛也理解我一般，反而又給我買了很多玩具，還鼓勵我。漸漸地，拆開的東西也可以拼回去了。夏天，我就會用紙板或塑料粘粘貼貼，做一個類似于船的模樣在浴缸里玩。天真和童趣便是如此，用自己的雙手創(chuàng)造了更多的快樂！
到了初中，有一次學(xué)校為培養(yǎng)我們的動手能力，帶我們?nèi)チ肆硪粋€學(xué)校，里面有小型的機(jī)床，切割、打磨都有。第一天便是教我們先會看設(shè)計稿，再會制作設(shè)計稿；在接下來的三天里是學(xué)習(xí)如何運用機(jī)器；等到了第五天，就要交一個畢業(yè)作品，自己設(shè)計稿件，切割材料，再把它們磨平整，組合拼接。我最后做的是一個帶有抽屜的床，當(dāng)時還是很少見?；诖耍踔袑W(xué)校的社團(tuán)時常有我的身影。后來在我們學(xué)校和另一個學(xué)校科技交流賽中，我也獲得了不錯的名次。對科技喜愛的興趣在我的心中也更加堅定。
如今到了高中，“莫忘少年凌云志，曾許天下第一流?！爆F(xiàn)在的我，就應(yīng)該不斷提升自己，發(fā)展自己的潛能。這一次在崔老師的指導(dǎo)下我有幸參加科技創(chuàng)新大賽。當(dāng)前疫情肆虐，病毒的無處不在，又威脅人們的身體健康，消殺毒的工作必不可少，但是大面積持續(xù)殺毒不僅讓消毒人員更加疲憊，也給他們的健康帶來傷害。正因如此，崔老師給我指明了方向，確定了目標(biāo)。制作一款智能消毒機(jī)器人，來協(xié)助消毒工作，更希望給社會帶來真正的幫助，哪怕是些許的幫助。在研發(fā)過程有困難就克服；有想法就探討，有收獲更有喜悅。
成功不代表停止，而是下一次的起點，而我也只是我們創(chuàng)新的歷史長河中的滄海一粟。
“周雖舊邦，其命維新”，“日日新，又日新”的思想是我們中華文化的基本精神，更是激勵中華民族不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的思想動力。
青年楷模的事跡材料篇二
她是一個樂觀開朗、積極上進(jìn)的女生。2020年9月，她帶著對大學(xué)生活無限的憧憬來到陜鐵院。初人校園的她激情滿滿，干勁十足。她決心在陜鐵院書寫自己多彩的大學(xué)生活。她不僅積極投身到學(xué)校的各類二課文藝活動當(dāng)中，還憑借自身實力，參加了校外平臺的舞蹈類比賽并喜獲佳績，成為學(xué)院小有名氣的藝術(shù)達(dá)人。經(jīng)過不懈努力，她成功競選為高新校區(qū)第一屆舞蹈隊隊長。她深知作為一名大學(xué)生，自己的專業(yè)課程是重頭戲。她制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)于律己，甚至連僅有的休息時間，都刻苦鉆研專業(yè)課知識，功夫不負(fù)有心人，最終取得了非常優(yōu)異的成績，榮獲國家勵志獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。她一直恪守習(xí)近平總書記的話，青春是用來奮斗的，她也一直用這句話來激勵自己，因為她相信青春如詩，多彩多姿；青春如畫，不負(fù)年華！她從小就喜歡舞蹈，父母全力支持。學(xué)習(xí)舞蹈，她練就了很好的柔韌性。因為選擇了中國舞，也就選擇了疼痛和眼淚！可是她堅韌不屈，日復(fù)一日，經(jīng)過不斷地磨練，下腰、劈叉、前橋后橋等等動作她做得非常標(biāo)準(zhǔn)，老師也看到了她的努力，鼓勵她去考級，她報名后更是克服一切困難，最終一次性考過了陜西省藝術(shù)館社會藝術(shù)水平考級中國舞三級。作為學(xué)校易班工作站的學(xué)生干部，在大一暑假，她積極參加了“易心向黨青春飛揚”社會實踐活動，暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動。跟隨指導(dǎo)老師及團(tuán)隊成員去了寶雞，她活潑樂觀，能吃苦耐勞。利用自己的特長勇于承擔(dān)隊伍的宣傳任務(wù)。每天頭頂烈日，在30幾度的高溫下，她扛著設(shè)備來回奔波，為隊員拍攝視頻，記錄實踐過程。她為團(tuán)隊制作、發(fā)布視頻15個。所經(jīng)過的每一個地方，她都積極向群眾宣講黨史故事。在和群眾一起唱紅歌時，她的聲音永遠(yuǎn)都是最洪亮的。老師也被她認(rèn)真的態(tài)度打動，最終她榮獲了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進(jìn)個人。
她熱愛藝術(shù)，熱愛舞蹈，熱愛生活，熱愛青年人所有的熱愛。時間會變，不變的是她對舞蹈的熱愛，“舞動青春，綻放精彩”，她會帶著這份熱愛一直走下去。她是xxx，努力是實現(xiàn)理想的唯一捷徑，追逐夢想，她從未放棄！她堅信：用心一定能贏得精彩和他人的掌聲。她是我們當(dāng)之無愧的榜樣。
青年楷模的事跡材料篇三
xxx，女，漢族，中共黨員，1983年出生，現(xiàn)為浙江臺州市青公益服務(wù)協(xié)會會長。
2010年4月14日，玉樹發(fā)生7。1級地震，xxx持續(xù)奔波46小時，在震后第三天進(jìn)入了結(jié)古鎮(zhèn)，跑遍了玉樹州6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的受災(zāi)學(xué)校，被藏族朋友喻為“曲哈梅朵（水邊花）”。在之后的志愿服務(wù)過程中，xxx在玉樹資助了9名貧困學(xué)生，策劃完成了“格?；ㄩ_——西部助學(xué)活動”、玉樹州曲麻萊縣秋智鄉(xiāng)水井項目、“畫出彩虹”全國兒童慈善巡回畫展等大型公益項目22個，為玉樹貢成五福養(yǎng)老院籌集善款近10萬元，其中包括義賣地震日記《繁花》所得32920元錢。正因為多次參與了汶川、玉樹、雅安、尼泊爾等地震的救援工作，xxx從中積累下大量關(guān)于抗震救災(zāi)的經(jīng)驗，逐漸從一個普通的志愿者成為地震信息收集和研判的參與者。
在深入西部地區(qū)救災(zāi)和做公益的過程中，xxx也親眼目睹了那里嚴(yán)酷的醫(yī)療現(xiàn)狀。2014年開始，xxx創(chuàng)始的臺州市青公益服務(wù)協(xié)會發(fā)起“古咕丁”醫(yī)療知識普及計劃得到第二軍醫(yī)大學(xué)、解放軍第100醫(yī)院和多家臺州單位的支持，江浙滬上百位醫(yī)護(hù)人員參與。4年來，“古咕丁”團(tuán)隊對玉樹34所學(xué)校的123名健康教育老師開展衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、常見病多發(fā)病診療、傳染病防治等醫(yī)學(xué)科普培訓(xùn)，向師生推廣衛(wèi)生習(xí)慣48852人次，幫助符合條件的5個學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)化保健室，基礎(chǔ)疾病發(fā)現(xiàn)率從不足7%上升至62。85%，編輯了玉樹州第一本藏漢雙語衛(wèi)生教材和12套教學(xué)章程。在玉樹，每培養(yǎng)出一名合格的保健老師，就能輻射200至400名學(xué)生，“古咕丁”團(tuán)隊對于玉樹這片土地意義非凡，“古咕丁”團(tuán)隊也榮獲第三屆中國青年志愿服務(wù)項目金獎。
xxx曾14次進(jìn)入玉樹，2次進(jìn)入雅安，3次進(jìn)入魯?shù)闉?zāi)區(qū)參與救援和重建項目。她本人曾榮獲第十一屆中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎，入選團(tuán)中央評選出的全國“最美青春故事”。
青年楷模的事跡材料篇四
xxx，男，19xx年1月出生，中學(xué)數(shù)學(xué)教師。x年畢業(yè)于洛陽師院數(shù)學(xué)專業(yè)，xx年8月走上工作崗位，任教于宜陽縣木柴鄉(xiāng)木柴中學(xué)，這里是宜陽縣最偏遠(yuǎn)的深山區(qū)，距離縣城較遠(yuǎn)交通不便。學(xué)校里，沒有熱鬧城市的喧囂，只有偏遠(yuǎn)山區(qū)的寧靜。他從教20年來，一直在教育工作的第一線，擔(dān)任初中中三數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，x以來兼任學(xué)校后勤工作。某某同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，為深山區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
一、思想政治方面。
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強烈的進(jìn)取意識，為人師表，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，絕對聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
二、教學(xué)教研方面。
學(xué)者之路多坎坷孜孜不倦收獲多，理科教研組組長，以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學(xué)方法在學(xué)校中享有很高的聲望。x年7月，張老師從師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到鄉(xiāng)中工作，從此踏上了教育征程。年輕的他工作積極負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年他開始代表學(xué)校多次參加市縣各項教學(xué)大賽，多次受上級表彰。然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)意識卻不時撞擊著他的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的社會生活的強烈感受，更來自于對教育教學(xué)的深刻反思。多年的教育教學(xué)實踐，他思考的問題越來越深。
隨著時間的推移，課講得越來越好，教材也越來越熟，然而面對學(xué)生和年輕教師的期待的目光，他卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化，數(shù)學(xué)究竟該怎樣教?究竟應(yīng)如何對學(xué)生實施素質(zhì)教育?“要做學(xué)者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！彼栝喠艘晦忠晦麜隽艘槐居忠槐咀x書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴他度過了一個又一個寧靜的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機(jī)會不再擁有，總想多讀快讀。多年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會科學(xué)的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力，提升教師特有的“教學(xué)實踐性知識”。張老師深深清楚這一點，為此他沒有放棄日常教學(xué)活動。二十年辛苦不尋常，張老師以他的實際行動探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。
青年楷模的事跡材料篇五
薛楊，女，19__年生，20__年9月至今，在交通銀行南崗支行從事大堂經(jīng)理一職。曾榮獲交通銀行黑龍江省分行“崗位能手”(服務(wù)類);黑龍江省分行“531上線優(yōu)秀大堂經(jīng)理”;黑龍江省分行“第七屆交銀杯服務(wù)明星”;黑龍江省分行“走進(jìn)交行，感受溫馨”演講比賽三等獎;榮獲x年度交通銀行總行級“最美人物”稱號;度交通銀行總行級“優(yōu)秀堂經(jīng)理”稱號。
八年來，她堅持每周工作六天，每天接待幾百位客戶，始終以“真誠的微笑，用心的服務(wù)”來服務(wù)客戶、感動客戶。在看似瑣碎的工作中她熱心幫助客戶，想客戶之所想，急客戶之所急，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、設(shè)身處地的為客戶著想，用標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀、優(yōu)秀的禮貌用語、熟練的業(yè)務(wù)技能得到了客戶和領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
一、勇?lián)厝?，甘于奉獻(xiàn)。
熟練的業(yè)務(wù)技能是與她熱愛本職工作、銳意進(jìn)取、不懈努力的精神分不開的，服務(wù)帶動效益，每一個真誠的付出，換來的是客戶的一份信任，“道雖通，不行不至;事雖小，不為不成”，8年的真誠付出，讓她成為了支行的服務(wù)明星，同時，她也成為了支行的業(yè)務(wù)精英和同事眼中的工作達(dá)人，在行內(nèi)開展新業(yè)務(wù)和布置新的營銷任務(wù)時，她總能以身作則，完美完成任務(wù)。為了推廣手機(jī)銀行業(yè)務(wù)，她連續(xù)犧牲了個人休息時間，加班推廣業(yè)務(wù)，甚至進(jìn)入到各個企業(yè)為客戶上門開通手機(jī)銀行，以便盡快占領(lǐng)目標(biāo)客戶，完成本支行的任務(wù)指標(biāo)。并在完成支行本部指標(biāo)的同時，主動申請借調(diào)到大成支行，為大成支行的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)先行助力，更是在短短一星期內(nèi)便開通近200戶的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)，為當(dāng)年支行指標(biāo)完成和業(yè)務(wù)發(fā)展樹立了一個優(yōu)秀的榜樣。
二、熱心服務(wù)，愛崗敬業(yè)。
優(yōu)秀的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力是成為服務(wù)明星的基礎(chǔ)，從業(yè)八年來，她充分理解了崗位意義，大堂經(jīng)理更多是充當(dāng)柜員、客戶經(jīng)理與客戶之間的“潤滑劑”，維護(hù)好客戶情緒，甄別好柜員、客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)，才能有效的開展銀行業(yè)務(wù)，為提高柜員、客戶經(jīng)理的工作效率，她長時間的細(xì)心觀察每一位同事，熟悉每一個同事的工作習(xí)慣及方式，通過他們一個眼神和一個動作，就知道他們想要做什么。在客戶開始辦理業(yè)務(wù)前，細(xì)心的指導(dǎo)他們填好業(yè)務(wù)單，為柜員、客戶經(jīng)理更準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述客戶的需求，方便同事為客戶更快速、更直接的辦理業(yè)務(wù)。當(dāng)柜員、客戶經(jīng)理推廣行內(nèi)產(chǎn)品時，她總能第一時間發(fā)現(xiàn)，協(xié)助同事，通過自己熟練的業(yè)務(wù)技能和親切的溝通能力為每一位同事助力營銷。當(dāng)柜員、客戶經(jīng)理遇到無理取鬧客戶或與客戶發(fā)生矛盾時，她總能及時出現(xiàn)，耐心的安撫客戶，冷靜的處理事情，為營業(yè)大廳營造了一個有序、快捷的環(huán)境。
12月的一個下雪天，一位年邁的阿姨，帶著大量的現(xiàn)金到支行購買理財產(chǎn)品，由于客戶經(jīng)理都去分行參加培訓(xùn)，支行明令禁止非客戶經(jīng)理以外員工用業(yè)務(wù)系統(tǒng)銷售理財，阿姨由于個人時間和天氣問題不方便再次前來，情緒顯的有些激動，薛楊發(fā)現(xiàn)這名焦慮的阿姨，及時上前溝通情況，了解情況后她耐心的為阿姨解釋原因，提出阿姨如果接受的話，自助機(jī)器可以購買理財，并詳細(xì)的為阿姨講解了自助設(shè)備的使用方法，消除阿姨的安全的顧慮，全程為阿姨提供指導(dǎo)幫助，成功購買了理財產(chǎn)品。事后阿姨豎起大拇指，一直夸贊她業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)周到，處處為客戶著想，強烈要求支行領(lǐng)導(dǎo)對她提出表揚。
531上線的特殊時期，一位要趕去沈陽辦理美國簽證的客戶把身份證件遺落柜臺，薛楊拾到后立刻求助會計主管調(diào)取客戶的資料，希望有她的聯(lián)絡(luò)方式，但由于新系統(tǒng)試運行，無法獲取客戶信息，在焦急中，她想起客戶曾說過是人和商城的商戶，于是請示主管后即刻前往人和商城的招商辦查詢，結(jié)果卻不盡如人意。她沒有氣餒，繼續(xù)嘗試其他方法，撥打通訊公司的客服電話，但他們的回復(fù)都是為了保護(hù)客戶的隱私，拒絕提供客戶信息。想到客戶焦急的心情，她并沒有放棄，找到了所轄派出所，表明了來意后，得到了民警同志的幫助，最終聯(lián)系到了客戶。這樣不求回報的付出，正是心系客戶，真心服務(wù)的體現(xiàn)，是她對優(yōu)質(zhì)服務(wù)最真實的詮釋。
這樣平凡的小事，在她從事大堂經(jīng)理的工作以來比比皆是，正是她這種發(fā)自內(nèi)心想為客戶提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的堅持，得到了每一位客戶的贊揚與肯定。她用微笑來讓客戶親近她，用文明用語來讓客戶贊賞她，用熟練的業(yè)務(wù)知識來讓客戶信任她。用獨有的方式來化解大堂內(nèi)急躁、緊張的氛圍，她用著特有的朝氣帶動著同事，感動著客戶。
三、艱苦奮斗，爭創(chuàng)一流。
根據(jù)分行公布的“各崗位提升服務(wù)質(zhì)量排名”中薛楊在錄像消保檢查和消保服務(wù)檢查中一直保持滿分的成績，支行開展個金營銷競賽“八仙過?！被顒又两瘢龖{借服務(wù)明星的綜合能力，連續(xù)蟬聯(lián)“哪吒腦?！眰€人單項獎12次，成功發(fā)展沃德貴賓客戶31戶、交銀理財客戶121戶、貸記卡活戶198戶，協(xié)助客戶經(jīng)理銷售理財產(chǎn)品累積約9000萬元;銷售銀保躉繳產(chǎn)品1000萬元、期繳產(chǎn)品28萬元、銷售貴金屬50萬元，中收共80萬元。完成手機(jī)銀行動戶約860戶。
薛楊就是在平凡的崗位上埋頭苦干、心無旁騖，在看似平凡的工作中取得了不平凡的業(yè)績，被同事們公認(rèn)為具有高尚職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)品質(zhì)的好青年。
青年楷模的事跡材料篇六
若不是回鄉(xiāng)看到老家變化不大，她也許不會選擇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。她說，或許一家人還繼續(xù)留在外地，一家四口還繼續(xù)著聚少離多的生活。
創(chuàng)業(yè)期間，為了流轉(zhuǎn)土地，她獨自一人上成都，下重慶，奔赴云南昭通，輾轉(zhuǎn)貴州畢節(jié)，行程數(shù)千公里，簽下了19份土地流轉(zhuǎn)合同。
目前，她養(yǎng)殖的泥鰍已經(jīng)銷售了60多萬元，預(yù)計全年銷售額可達(dá)120萬余元。122畝的泥鰍養(yǎng)殖基地，只有她和她的父母在管理和經(jīng)營。她就是在南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)鑫豐種養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長張冬梅。
回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
張冬梅今年29歲，是南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)合眾村七組人，早年家貧，4歲那年，父母迫于生計舉家外遷，成為打工一族。特別是她大學(xué)的時光，一家四口長期三地分居?？释芤患覉F(tuán)聚的她，卻因為現(xiàn)實而無法實現(xiàn)這個愿望。
因為家里經(jīng)濟(jì)條件有限，張冬梅上大學(xué)后一直都在做兼職。手機(jī)促銷、發(fā)傳單、餐館服務(wù)員等等，基本上能合法掙到錢的兼職，張冬梅都愿意去嘗試。從大二開始，每年的學(xué)費和生活費，她再也沒有問過家里要一分錢。張冬梅粗略了算了一下，一年能為家里省6000多元。
2010年，張冬梅從山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)后，在當(dāng)?shù)刈隽艘环萑肆Y源管理工作，每月工資幾千元。2011年，她又到重慶做財務(wù)管理，與此同時，她的父母正輾轉(zhuǎn)新疆、青海等地工作。一直想創(chuàng)業(yè)的張冬梅開始有些不甘平庸的生活。
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在2013年，張冬梅一家回鄉(xiāng)省親。難得團(tuán)聚的一家人有說不完的話，回到合眾村時，看到家鄉(xiāng)的樣貌和20多年前沒有太大的區(qū)別，張冬梅的心里萌發(fā)了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法，她把這個事情和父親一提，兩人一拍即合，準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)大干一場。
“爸爸懂得泥鰍的養(yǎng)殖，我們這里山清水秀，還比較適合養(yǎng)殖?！睆埗氛f，泥鰍的養(yǎng)殖效益短、平、快，寸苗成魚出水需要3—5個月，2000—3000斤/畝，每畝的收益在2.4—3.6萬元之間，一年可以收兩次，收入在4.8萬元到7.2萬元之間。市場前景也比較看好，說干就干，父女兩人當(dāng)即決定回原單位辦理離職手續(xù)，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
百畝基地。
2013年下半年，張冬梅和父親張修定回到了闊別20多年的家鄉(xiāng)，父女共同出資80萬元開始創(chuàng)業(yè)路程。當(dāng)時，父女遇到的一個難題便是土地流轉(zhuǎn)，由于當(dāng)?shù)卮迕裢獬龃蚬ふ咻^多，再加上對土地流轉(zhuǎn)概念的理解不到位，一家人陷入資金、技術(shù)到位，而場地未落實的尷尬境地。
就在這時，張冬梅接到幾個電話，告知她可到對方所在地進(jìn)行泥鰍養(yǎng)殖，可流轉(zhuǎn)300—500畝土地，每年每畝的單價只需要80元，租賃時間由張冬梅定。甚至還有免費出場地，讓張冬梅一家技術(shù)入股，年底五五分成。
面對“誘惑”，張冬梅并未動搖回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的決心。既然有村民不愿意，那她就一家家的跑，和對方談合作。當(dāng)年，張冬梅開始搜集外出打工人員的地址、電話等信息，只身一人前往成都、重慶、云南昭通、貴州畢節(jié)等地，說服他們簽訂土地流轉(zhuǎn)合作協(xié)議。她一個個地找，一遍遍地查，歷時26天，行程數(shù)千公里，終于簽下了19份土地租賃意向協(xié)議，共租賃土地122畝，每畝585元。
土地問題解決了，張冬梅便和父親開始著手養(yǎng)殖場的修建，從平場到挖坑等基礎(chǔ)活路，張冬梅都親力親為。養(yǎng)殖場辦起后，父女進(jìn)行了分工，張修定負(fù)責(zé)技術(shù)管理，張冬梅負(fù)責(zé)養(yǎng)殖場運營。
“如果按照新疆當(dāng)?shù)亟o我們的土地租金計算，我們可以節(jié)約100多萬元的成本。”說起為何堅持留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，張冬梅說，他父親當(dāng)年是吃“百家飯”長大的，一來是想“羔羊跪乳”來報答鄉(xiāng)親的恩情，二來是想通過養(yǎng)殖帶動家鄉(xiāng)人民致富。
年入百萬。
由于張修定掌握著一套熟練的泥鰍育苗、出苗、養(yǎng)殖技術(shù)，加上張冬梅一直在努力學(xué)習(xí)經(jīng)營，鑫豐種養(yǎng)殖專業(yè)合作社辦起后，生意還不錯。截止目前，她家銷售水花、存苗、成魚的營業(yè)額已有60萬元。
目前，該合作社主要從事泥鰍苗孵化、商品泥鰍養(yǎng)殖工作。在技術(shù)上，張冬梅一家還突破了傳統(tǒng)孵化模式，將泥鰍的受精率提高到了95%以上?！澳壳?，我們自助研發(fā)的活水孵化器‘u’型培育池技術(shù)正在申報發(fā)明專利?！睆埗氛f，這個技術(shù)的創(chuàng)新，使泥鰍的成活率基本提高了40%左右。
“我們生產(chǎn)水花的能力在1000萬尾/次、寸苗100萬尾/次，成魚年出水6—8萬噸，年收入可達(dá)到120萬元左右?！睆埗氛f，按照目前養(yǎng)殖場的能力，在正常情況下每年的投入大概在30萬元左右(除去一家三口的工資)，一年的純利潤在90萬元左右。如此一來，她家今年就可以收回成本，到2015年就開始掙純利。
張冬梅算了一筆賬，稻田和泥鰍種養(yǎng)配套，一畝可以產(chǎn)成魚1500斤左右，按照12元/斤計算，一年都要增收近2萬元。目前，已有20多戶農(nóng)戶已經(jīng)和她達(dá)成了意向性合作協(xié)議，準(zhǔn)備進(jìn)行泥鰍飼養(yǎng)。
另外，張冬梅還準(zhǔn)備新流轉(zhuǎn)200畝土地，配套種植梅花和特色水果，新建農(nóng)家樂等，準(zhǔn)備發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)和體驗農(nóng)莊，帶動村民共同致富。
青年楷模的事跡材料篇七
錄像中的五位優(yōu)秀教師分別是：北京第二實驗小學(xué)的霍懋征老師，今年八十多歲，從教六十年，師德高尚，教風(fēng)醇厚；江蘇太陽山的鄒有云老師，從教三十年，扎根山區(qū)為孩子們的教育嘔心瀝血；上海一所初中的黃靜華老師，從教三十三年，教育中細(xì)心觀察，潛心研究；湖南山區(qū)的盤振玉老師，從教二十二年，克服種種困難，培養(yǎng)少數(shù)民族孩子；北京師范大學(xué)教授林崇德老師，從教四十四年，著力為國家培養(yǎng)棟梁之才，乃心理學(xué)上的大家。
對于這些老師的事跡報告，我早在幾個月前就在電視上看過，曾感動過，曾激勵過，而今重溫，又有新的感受。
最令我心存敬意的自然是霍懋征老師，這也是廣大觀者的一致看法，之所以讓人崇敬，我概之主要有以下幾點：
3、她的教學(xué)水平堪稱一流，很多語言已成為教學(xué)的經(jīng)典。像她說的“沒有教不好的學(xué)生”這句話，就常被用來教育廣大的教師，我想當(dāng)教師從自身去找缺點的時候就不存在學(xué)生的問題了。
4、她的理想與努力讓人嘆服。她說從1944年大學(xué)本科畢業(yè)，她主動要求去小學(xué)教書，而且在這所學(xué)校里一教就是六十年，這要多大的勇氣啊。這就是一種愛，建于理想之上的愛。我們說做一件事并不難，難的是做一輩子，她就為了自己的理想工作了一輩子。
5、她的成就讓人羨慕。單就受到幾代領(lǐng)導(dǎo)人的接見就足以讓人們蹺足仰首了，還有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生對她的景仰，那更是一名教師最大的安慰，如此的桃李滿天下，自然讓大家贊嘆不已了。
不過，這一次，讓我有感動的還有在山區(qū)里艱忍的鄒有云老師，因為山區(qū)的支教生活讓我明白了他在報告中說的話的真實內(nèi)容，雖然有時只是一句話，但那樣的一句話卻要用太大的代價，犧牲很多個人的東西。而且我還從他樸實的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話中讀懂了一顆心，一顆真摯的心。
青年楷模的事跡材料篇八
在座的各位都是教師，如果要問大家“什么是師德?”相信絕大多數(shù)都能夠輕而易舉地回答：“師德就是教師這一職業(yè)所應(yīng)遵從的職業(yè)道德規(guī)范?！笔堑?，我認(rèn)為，身為光榮的人民教師，我們對師德的理解決不能像一般人那樣概念化。概念化的理解是膚淺的，只需要短短幾分鐘的時間。而深刻地理解師德的內(nèi)涵，恐怕要用幾年、十幾年乃至我們畢生的精力。只有深刻地理解和把握師德的內(nèi)涵，我們才能自覺自愿地遵守它、堅定不移地實踐它、旗幟鮮明地弘揚它!
我對教師這一職業(yè)的喜愛源自于父親的影響，我的父親是一名有40多年教齡的退休教師。1970年，懷著“我是黨的一塊磚，東南西北任黨搬”的樸素信念，父親從繁華的都市來到了桂北的一個山區(qū)縣，并且一待就是30多年。無論在他工作過的哪一座城市，父親始終扮演著一名人民教師的角色——從職業(yè)高中、技工學(xué)校、中專及至廣播電視大學(xué)，數(shù)十年的粉筆生涯染白了原本烏黑的雙鬢，他卻初衷不改，多次放棄改行升遷的機(jī)會，依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地執(zhí)鞭講臺。從父親教過的數(shù)以千計的學(xué)生眼中，我從小就感受到了教師這個職業(yè)應(yīng)得的崇敬。
記得是兩件在父親看來再尋常不過的小事，讓我初步懂得了師德的含義。
第一件事發(fā)生在我五、六歲的時候，當(dāng)時父親還是一名普通的中專教師。因為感染上黃疸型肝炎，我和哥哥同時住進(jìn)了一所部隊醫(yī)院，醫(yī)院離我家大概有十多二十公里的距離。母親當(dāng)時正懷著妹妹。一下子，一家四口人就有三個需要照顧，父親只能在緊張的工作之余，忙著兩頭奔波。一天，同病房孩子的父母送來了一大包好吃的，看著那個孩子興高采烈的樣子，我只能躲在被子里咽口水，就盼著父親趕快來看我?？勺蟮扔业?，等到我睡著了，也沒見到父親的蹤影。第二天晚上，一看到父親，我就委屈地哭了——“爸爸，你昨天為什么不來看我?”“兒子，有幾個大哥哥成績不好，昨天安排補課，爸爸實在來不了。”“那我都生病了，他們又沒有生病?！薄昂⒆樱愕牟∵^一陣就會好的，再說還有那么多醫(yī)生護(hù)士照顧你。大哥哥學(xué)習(xí)不好可是一輩子的事情，不讓他們掉隊，這是我的責(zé)任!”
今天復(fù)述起兒時的故事，與原話多少會有些出入。但是，父親當(dāng)時所說的話，意思確實如此。我懵懵懂懂地明白了：作為父親，照顧我是他的責(zé)任；作為教師，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé)也是他的責(zé)任。
第二件事發(fā)生在我上小學(xué)的時候。那時父親已經(jīng)擔(dān)任了分管教學(xué)的副校長。一天，一名考生家長為孩子入學(xué)的事情前來拜訪。這位家長告辭的時候，仿佛不經(jīng)意地把一包開過口的香煙留在了凳子上。父親送客回來，開始還以為是這位家長粗心大意，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)煙盒里裝的竟然是一張張卷成一卷的“大團(tuán)結(jié)”!父親趕忙騎上單車去追趕這位家長。由于對這位家長并不熟悉，父親費盡周折才把錢退回去。父親一回到家，我就問：“爸爸，錢退了嗎?”父親摸著我的頭，說：“兒子，這錢怎么能不退呢?爸爸是一名老師，如果收了學(xué)生家長的錢，還有什么臉來教育學(xué)生啊!”
雖然當(dāng)時我并不完全明白父親的話，但十幾年過后，當(dāng)自己也成為一名光榮的人民教師的時候，卻仿佛一下子全都明白了，而且至今難忘。
“學(xué)高為師，身正為范?！绷⑷讼攘⒌?，育人先正己。這是父親用言傳身教為我上的一堂生動而深刻的師德教育課。
上了高中，英語課本中有一篇課本，題目叫做“一位教師的寫照”。故事的主人翁是一位令人尊敬的老教師。對所教過的每一名學(xué)生，他不僅毫無遺漏地保留著一份家庭作業(yè)，而且清楚地記得學(xué)生的姓名、家庭狀況。直到從教整整60年的時候，這位80高齡的老教師才不得不離開心愛的講臺。他說：“要不是因為疾病的緣故，我不會放棄教書，因為我全部的靈魂已經(jīng)留在了教室里，留在了孩子們中間?！?BR> 當(dāng)讀到這一段的時候，我被深深地感動了。我覺得，這種對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，就是對師德最好的詮釋。
大學(xué)畢業(yè)的時候，面對從醫(yī)、從政還是留校任教的選擇，我最終走上了父親所走過的道路。在這條道路上，師德成為我修正自己、完善自己的坐標(biāo)，我開始了對師德的自覺實踐，并在實踐中不斷深化了對師德的理解。
師德是什么?師德就是敬業(yè)愛崗、默默耕耘，以實際行動為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦。作為一名“雙肩挑”的教師，我比普通老師承擔(dān)著更為繁重的任務(wù)。
青年楷模的事跡材料篇九
“他對群眾很大方，就是對自己摳。”認(rèn)識邱軍3年來，華池縣政府干部魏建飛這樣評價自己這位朋友。
在華池，許多群眾都深深地記著邱軍的慷慨幫助。城壕鎮(zhèn)余家砭村的王文正記得，兒子王志彤時常收到邱軍囑托妻子從安徽寄來的衣服、文具和玩具。南梁鎮(zhèn)高臺村的劉玉金記得，自己女兒讀高三時一度心理壓力很大，邱軍經(jīng)常來進(jìn)行心理疏導(dǎo)，女兒上大學(xué)前還特意來看望，送了一部手機(jī)和一個行李箱。被幫扶戶燕麗記得，一次邱軍看到自己家里的電飯鍋太老舊，第二天就買了一個，還親自送了過來。
“每次買了東西，邱縣長都親自送過來?！蓖跷恼f，“一個大城市來的人，一個副縣長，一點不嫌農(nóng)村人，沒有一點架子?！敝挥形航w知道，這位對群眾大方的副縣長，卻把自己喜歡的皮鞋保存在手機(jī)相冊里，一直不舍得買。腳上的皮鞋穿壞了，也只是花了10元錢，將開膠的鞋底扎了一圈。
20xx年10月23日，邱軍一大早就帶著同事給深山里的孩子送去羽絨服和保溫杯，隨后走訪調(diào)研，一直忙到天擦黑?；氐洁l(xiāng)鎮(zhèn)吃飯時，邱軍接到母親打來的視頻電話，問兒子生日怎么過的，這時大家才知道，這天是邱軍39歲生日。當(dāng)天，吃著師傅趕制出來的長壽面，邱軍動情地說：“在家里有母親念著，在華池有同志們想著，這是我過得最有意義的一次生日。”
而這，也是他過的最后一個生日。在距離掛職期滿的最后40天里，邱軍病倒在扶貧工作崗位上。
邱軍不幸病逝后，被追授為“全國脫貧攻堅先進(jìn)個人”“央企楷?！薄爸醒肫髽I(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。他在扶貧一線奉獻(xiàn)青春的事跡，感動、激勵了許多人，就如網(wǎng)友“大李”寫道：“他把生命獻(xiàn)給了異鄉(xiāng)的人民和土地。他是一個純粹的人，一位高尚的人，一位真正的黨員。”
青年楷模的事跡材料篇十
在我們的生活中，楷模是指那些以其高尚的品德和卓越的成就，為我們樹立了榜樣的人。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們生活中的引導(dǎo)燈。最近，我有幸通過閱讀《楷模事跡》一書，了解了眾多楷模的事跡，深受啟發(fā)。
在《楷模事跡》一書中，作者通過生動的故事和豐富的案例，展現(xiàn)了楷模們的奮斗歷程。他們面對困難，不屈不撓，以堅韌的意志和不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這些楷模包括各行各業(yè)的人才，如諾貝爾獎獲得者、科研專家、社會活動家等等。
閱讀這些楷模的事跡，我深受感動。他們的奮斗歷程告訴我，只有堅定的信念和不懈的努力，才能取得成功。同時，他們的事跡也讓我認(rèn)識到，成功并不是終點，而是一個不斷追求的過程。
通過閱讀《楷模事跡》，我獲得了以下心得體會：
首先，堅定的信念是成功的關(guān)鍵。只有堅定的信念，才能讓我們在困難面前不屈不撓，不斷前行。
其次，努力是實現(xiàn)夢想的唯一途徑。只有通過不懈的努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。
最后，成功是一個不斷追求的過程。成功不是終點，而是一個不斷追求更高目標(biāo)的過程。
總之，《楷模事跡》一書讓我深刻地認(rèn)識到，成功需要堅定的信念、不懈的努力和不斷追求更高目標(biāo)的精神。這些心得體會將激勵我不斷前行，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
青年楷模的事跡材料篇十一
xx老師一是位從教年近40年的老教師，幾十年來，他熱愛自己的本職工作，專注于教育教學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)能力，特別是他愛校如家、愛生如子的樸素情感，成為每一位教師工作的典范。在我校開展師德建設(shè)年活動中，他作為一名共產(chǎn)黨員，一名老教師，仍積極參與到學(xué)校的各項活動之中，為全校教師做出了表率。今年10月份，學(xué)校黨支部、校委會在全校教師中組織開展了“向身邊的典型——xx老師學(xué)習(xí)的活動”，在廣大教職工中得到了廣泛響應(yīng)，對推動我校師德建設(shè)產(chǎn)生了積極的作用。
一、勤奮自學(xué)，不斷進(jìn)取。
xx，1981年畢業(yè)于xx學(xué)院中文系。他1969年參加教育工作，1987年加入中國共產(chǎn)黨。中學(xué)一級教師，現(xiàn)擔(dān)任寧城高級中學(xué)高三英語教研組組長。《赤峰日報》、寧城電視臺等新聞媒體曾多次采訪報道他的先進(jìn)事跡。
xx老師從以來，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。被評為xx自治區(qū)優(yōu)秀英語教師，1987年被評為赤峰市先進(jìn)教育工作者，由于工作業(yè)績突出，1988年受到寧城縣人民政府晉升一級工資的獎勵。xx老師具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。善于學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)。幾十年來，他淡泊名利、默默工作、無私奉獻(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績，堪稱教書育人、師德高尚的楷模，備受學(xué)生、家長和社會各界的尊重。
xx老師雖有扎實的英語教學(xué)基礎(chǔ)，但他從不滿足已有的知識水平，幾十年如一日，結(jié)合自己的專業(yè)及相關(guān)知識苦學(xué)不輟。這些年來，他不但自學(xué)了英語，還自學(xué)了世界語、法語等對英語教學(xué)有關(guān)的語言。由于妻子下崗，又患有嚴(yán)重的心臟病，長年吃藥，致使經(jīng)濟(jì)十分困難，但是他節(jié)衣縮食，訂了多份英語報刊，還購買了很多英文版的世界名著，進(jìn)行研讀。1987年他托人在美國買到英文版的《莎士比亞全集》等書，他認(rèn)真研究原汁原味的英語。后來他又花了一百六十美元買到一套英文版的丘吉爾著的《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》，潛心攻讀。
經(jīng)過多年的自學(xué)，xx老師終于把英語水平提高到一個新的層次，為了檢驗自己的英語水平，從1991年開始他陸續(xù)在美國雜志上發(fā)表英語短篇小說，受到美國的一些雜志編輯的贊賞。xx老師還翻譯了許多外國的詩歌、散文和小說。他不但把一些外國的作品介紹到中國來，而且還把老子的《道德經(jīng)》譯成英文介紹到外國去?！兜赖陆?jīng)》是非常難懂的文言文，譯成漢語白話文尚且困難，要譯成英文更是難上加難，可是xx老師做到了。
為了提高自己的英語水平，他不但涉獵一些高雅的作品，還為縣內(nèi)外一些企事業(yè)單位翻譯各種英文資料，而且從不計報酬。在xx老師看來，翻譯這些專業(yè)性很強的資料，更能提高自己的翻譯水平和教學(xué)能力。
近年來他曾先后發(fā)表了許多教研和學(xué)術(shù)論文，在《華北外語教法研究》上發(fā)表了《xx》、此文被xx教研室收入《自治區(qū)優(yōu)秀論文集》中，后來在《中學(xué)生英語報》上，發(fā)表了《xx》和《xx》，在《中學(xué)英語之友》中發(fā)表了《xx》等，并多次參加全國英語研討會，在研討會上宣讀了《xx》一文，受到了同行的好評。
二、勇于教改，追求卓越。
為了適應(yīng)教育改革的新形勢，xx老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)。早在1989年，他就購買了計算機(jī)，現(xiàn)在每一節(jié)課他都使用信息技術(shù)手段教學(xué)。他密切關(guān)注國內(nèi)外教育動態(tài)，八十年代末，他看好了英國出版的《新概念英語》，立即買來認(rèn)真學(xué)習(xí)。九十年代初，美國出版的《走遍美國》登陸中國，他馬上深入研究，現(xiàn)在這兩套教材已成為當(dāng)今世界上公認(rèn)的經(jīng)典教材，可見xx老師慧眼識珠，意識超前。現(xiàn)在他已把這兩套教材用于教學(xué)實驗，效果十分明顯，得到了學(xué)校和教研部門的肯定。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的英語能力，除了教材外，xx老師還積極開發(fā)課程資源，把學(xué)生帶入到豐富多彩的英語世界，充分利用互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生增加輔助教學(xué)材料，及時介紹國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化等方面的消息，如：伊拉克戰(zhàn)爭、世界航天科技發(fā)展、艾滋病、中美關(guān)系、體育賽事、太空研究進(jìn)展、計算機(jī)的發(fā)展情況、未來人類、三峽工程、心理健康等問題。這不僅開闊了學(xué)生的視野，而且讓學(xué)生在趣味豐富、輕松愉快的氣氛中學(xué)會了教材上學(xué)不到的知識。xx老師還結(jié)合學(xué)生的實際，組織全組教師編寫校本教材《高三英語測試題》，實踐證明效果很好。現(xiàn)在他正組織編寫第二本英語校本教材《高中英語補充教材》。
在的“非典”時期，他與很多學(xué)生建立網(wǎng)上聯(lián)系，通過互聯(lián)網(wǎng)輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。他不僅輔導(dǎo)他所教年級的學(xué)生，還輔導(dǎo)了大量的校內(nèi)外的高三學(xué)生。這充分體現(xiàn)出一名優(yōu)秀教師的高崇品德。
為了全面提高學(xué)生的英語水平，營造一個健康向上、人人參與的英語學(xué)習(xí)氛圍，他帶領(lǐng)全組老師大力開展第二課堂活動。他改編英文短劇、翻譯歌曲、舉辦圣誕晚會、英語演講、歌曲比賽、英語作文比賽，辦英文小報、成立課外興趣小組等。xx老師的英語教學(xué)模式，有力地推動了我校的英語教學(xué)，也影響和帶動了全縣的英語教學(xué)。
xx老師，幾十年來，就是這樣勤奮地工作著。在教育教學(xué)崗位上，他用自己的智慧和汗水譜寫了一首心靈之歌：教書育人、為人師表、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
青年楷模的事跡材料篇十二
許興龍同志xx年開始從事教育工作，xx年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、教務(wù)主任、副校長、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會副會長、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學(xué)會數(shù)學(xué)分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。xx年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學(xué)科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。
輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。
他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。
許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。
當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠(yuǎn)懷念您”。
許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測試》教材編寫工作，負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。
目前，他正在負(fù)責(zé)市級立項課題《研究性學(xué)習(xí)的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。
許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學(xué)驗收立下汗馬功勞，學(xué)校被評為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)校，多次被評為省、市級先進(jìn)集體。
他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開展實驗教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進(jìn)集體。
許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識和教學(xué)改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅持調(diào)查研究，做求真務(wù)實的楷模。
每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，如到義烏新課改實驗區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點半學(xué)生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進(jìn)行匯報，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。
許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達(dá)半個月，拄著拐杖照常堅持上班。
青年楷模的事跡材料篇一
云山滄滄，掩初日于云后；江水泱泱，藏金沙于石下。世相紛雜，真理隱于其中。世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新，答案就會籠統(tǒng)單調(diào)；沒有創(chuàng)新，世界也就失去了它的光彩；沒有創(chuàng)新，社會便不會發(fā)展進(jìn)步。
“群籟雖參差，適我無非新?！惫湃擞^照自然尚在求“新”，我們今人不推陳出新，如何超越古人！
我這個人其實很簡單，甚至是有點“憨”，但卻喜歡新鮮的東西。在學(xué)習(xí)方面沒有取得多大的成績，看到成績優(yōu)異的同學(xué)我也十分欽佩。也許真的是天資有限，不能達(dá)到他人的高度，但是我的班主任總會開導(dǎo)我說：“只要道路正確，走得再慢也是進(jìn)步?！笔前。热粵]有天才的天賦異稟，就要有勤奮刻苦的砥礪前行！
從小學(xué)開始，父母白天在外賺錢，晚上六七點才能回家，我就是每天獨自一個人在家，到了寒暑假也是一樣。父母還不放心，還把我鎖在家里，其實我也沒想著要出去。家里有很多能讓我靜下來玩的東西，也許正因如此，我從小就養(yǎng)了成一種能靜下研究的習(xí)慣。
小時候，我就喜歡把玩具拆開看看，對里面的構(gòu)造很好奇，但是拆開后卻拼不回去，一開始父母還責(zé)備我，但時間一長父母仿佛也理解我一般，反而又給我買了很多玩具，還鼓勵我。漸漸地，拆開的東西也可以拼回去了。夏天，我就會用紙板或塑料粘粘貼貼，做一個類似于船的模樣在浴缸里玩。天真和童趣便是如此，用自己的雙手創(chuàng)造了更多的快樂！
到了初中，有一次學(xué)校為培養(yǎng)我們的動手能力，帶我們?nèi)チ肆硪粋€學(xué)校，里面有小型的機(jī)床，切割、打磨都有。第一天便是教我們先會看設(shè)計稿，再會制作設(shè)計稿；在接下來的三天里是學(xué)習(xí)如何運用機(jī)器；等到了第五天，就要交一個畢業(yè)作品，自己設(shè)計稿件，切割材料，再把它們磨平整，組合拼接。我最后做的是一個帶有抽屜的床，當(dāng)時還是很少見?；诖耍踔袑W(xué)校的社團(tuán)時常有我的身影。后來在我們學(xué)校和另一個學(xué)校科技交流賽中，我也獲得了不錯的名次。對科技喜愛的興趣在我的心中也更加堅定。
如今到了高中，“莫忘少年凌云志，曾許天下第一流?！爆F(xiàn)在的我，就應(yīng)該不斷提升自己，發(fā)展自己的潛能。這一次在崔老師的指導(dǎo)下我有幸參加科技創(chuàng)新大賽。當(dāng)前疫情肆虐，病毒的無處不在，又威脅人們的身體健康，消殺毒的工作必不可少，但是大面積持續(xù)殺毒不僅讓消毒人員更加疲憊，也給他們的健康帶來傷害。正因如此，崔老師給我指明了方向，確定了目標(biāo)。制作一款智能消毒機(jī)器人，來協(xié)助消毒工作，更希望給社會帶來真正的幫助，哪怕是些許的幫助。在研發(fā)過程有困難就克服；有想法就探討，有收獲更有喜悅。
成功不代表停止，而是下一次的起點，而我也只是我們創(chuàng)新的歷史長河中的滄海一粟。
“周雖舊邦，其命維新”，“日日新，又日新”的思想是我們中華文化的基本精神，更是激勵中華民族不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的思想動力。
青年楷模的事跡材料篇二
她是一個樂觀開朗、積極上進(jìn)的女生。2020年9月，她帶著對大學(xué)生活無限的憧憬來到陜鐵院。初人校園的她激情滿滿，干勁十足。她決心在陜鐵院書寫自己多彩的大學(xué)生活。她不僅積極投身到學(xué)校的各類二課文藝活動當(dāng)中，還憑借自身實力，參加了校外平臺的舞蹈類比賽并喜獲佳績，成為學(xué)院小有名氣的藝術(shù)達(dá)人。經(jīng)過不懈努力，她成功競選為高新校區(qū)第一屆舞蹈隊隊長。她深知作為一名大學(xué)生，自己的專業(yè)課程是重頭戲。她制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)于律己，甚至連僅有的休息時間，都刻苦鉆研專業(yè)課知識，功夫不負(fù)有心人，最終取得了非常優(yōu)異的成績，榮獲國家勵志獎學(xué)金和二等獎學(xué)金。她一直恪守習(xí)近平總書記的話，青春是用來奮斗的，她也一直用這句話來激勵自己，因為她相信青春如詩，多彩多姿；青春如畫，不負(fù)年華！她從小就喜歡舞蹈，父母全力支持。學(xué)習(xí)舞蹈，她練就了很好的柔韌性。因為選擇了中國舞，也就選擇了疼痛和眼淚！可是她堅韌不屈，日復(fù)一日，經(jīng)過不斷地磨練，下腰、劈叉、前橋后橋等等動作她做得非常標(biāo)準(zhǔn)，老師也看到了她的努力，鼓勵她去考級，她報名后更是克服一切困難，最終一次性考過了陜西省藝術(shù)館社會藝術(shù)水平考級中國舞三級。作為學(xué)校易班工作站的學(xué)生干部，在大一暑假，她積極參加了“易心向黨青春飛揚”社會實踐活動，暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動。跟隨指導(dǎo)老師及團(tuán)隊成員去了寶雞，她活潑樂觀，能吃苦耐勞。利用自己的特長勇于承擔(dān)隊伍的宣傳任務(wù)。每天頭頂烈日，在30幾度的高溫下，她扛著設(shè)備來回奔波，為隊員拍攝視頻，記錄實踐過程。她為團(tuán)隊制作、發(fā)布視頻15個。所經(jīng)過的每一個地方，她都積極向群眾宣講黨史故事。在和群眾一起唱紅歌時，她的聲音永遠(yuǎn)都是最洪亮的。老師也被她認(rèn)真的態(tài)度打動，最終她榮獲了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進(jìn)個人。
她熱愛藝術(shù)，熱愛舞蹈，熱愛生活，熱愛青年人所有的熱愛。時間會變，不變的是她對舞蹈的熱愛，“舞動青春，綻放精彩”，她會帶著這份熱愛一直走下去。她是xxx，努力是實現(xiàn)理想的唯一捷徑，追逐夢想，她從未放棄！她堅信：用心一定能贏得精彩和他人的掌聲。她是我們當(dāng)之無愧的榜樣。
青年楷模的事跡材料篇三
xxx，女，漢族，中共黨員，1983年出生，現(xiàn)為浙江臺州市青公益服務(wù)協(xié)會會長。
2010年4月14日，玉樹發(fā)生7。1級地震，xxx持續(xù)奔波46小時，在震后第三天進(jìn)入了結(jié)古鎮(zhèn)，跑遍了玉樹州6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的受災(zāi)學(xué)校，被藏族朋友喻為“曲哈梅朵（水邊花）”。在之后的志愿服務(wù)過程中，xxx在玉樹資助了9名貧困學(xué)生，策劃完成了“格?；ㄩ_——西部助學(xué)活動”、玉樹州曲麻萊縣秋智鄉(xiāng)水井項目、“畫出彩虹”全國兒童慈善巡回畫展等大型公益項目22個，為玉樹貢成五福養(yǎng)老院籌集善款近10萬元，其中包括義賣地震日記《繁花》所得32920元錢。正因為多次參與了汶川、玉樹、雅安、尼泊爾等地震的救援工作，xxx從中積累下大量關(guān)于抗震救災(zāi)的經(jīng)驗，逐漸從一個普通的志愿者成為地震信息收集和研判的參與者。
在深入西部地區(qū)救災(zāi)和做公益的過程中，xxx也親眼目睹了那里嚴(yán)酷的醫(yī)療現(xiàn)狀。2014年開始，xxx創(chuàng)始的臺州市青公益服務(wù)協(xié)會發(fā)起“古咕丁”醫(yī)療知識普及計劃得到第二軍醫(yī)大學(xué)、解放軍第100醫(yī)院和多家臺州單位的支持，江浙滬上百位醫(yī)護(hù)人員參與。4年來，“古咕丁”團(tuán)隊對玉樹34所學(xué)校的123名健康教育老師開展衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、常見病多發(fā)病診療、傳染病防治等醫(yī)學(xué)科普培訓(xùn)，向師生推廣衛(wèi)生習(xí)慣48852人次，幫助符合條件的5個學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)化保健室，基礎(chǔ)疾病發(fā)現(xiàn)率從不足7%上升至62。85%，編輯了玉樹州第一本藏漢雙語衛(wèi)生教材和12套教學(xué)章程。在玉樹，每培養(yǎng)出一名合格的保健老師，就能輻射200至400名學(xué)生，“古咕丁”團(tuán)隊對于玉樹這片土地意義非凡，“古咕丁”團(tuán)隊也榮獲第三屆中國青年志愿服務(wù)項目金獎。
xxx曾14次進(jìn)入玉樹，2次進(jìn)入雅安，3次進(jìn)入魯?shù)闉?zāi)區(qū)參與救援和重建項目。她本人曾榮獲第十一屆中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎，入選團(tuán)中央評選出的全國“最美青春故事”。
青年楷模的事跡材料篇四
xxx，男，19xx年1月出生，中學(xué)數(shù)學(xué)教師。x年畢業(yè)于洛陽師院數(shù)學(xué)專業(yè)，xx年8月走上工作崗位，任教于宜陽縣木柴鄉(xiāng)木柴中學(xué)，這里是宜陽縣最偏遠(yuǎn)的深山區(qū)，距離縣城較遠(yuǎn)交通不便。學(xué)校里，沒有熱鬧城市的喧囂，只有偏遠(yuǎn)山區(qū)的寧靜。他從教20年來，一直在教育工作的第一線，擔(dān)任初中中三數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，x以來兼任學(xué)校后勤工作。某某同志忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，以學(xué)校為家，為深山區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
一、思想政治方面。
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強烈的進(jìn)取意識，為人師表，積極參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟。能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，絕對聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
二、教學(xué)教研方面。
學(xué)者之路多坎坷孜孜不倦收獲多，理科教研組組長，以高尚的人格、淵博的知識和獨特的教學(xué)方法在學(xué)校中享有很高的聲望。x年7月，張老師從師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)，分配到鄉(xiāng)中工作，從此踏上了教育征程。年輕的他工作積極負(fù)責(zé)，為人謙虛進(jìn)取，贏得了學(xué)生的愛戴，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊揚，并很快成為學(xué)科教學(xué)骨干。1987年他開始代表學(xué)校多次參加市縣各項教學(xué)大賽，多次受上級表彰。然而，潛存于思想深處的那份緊迫感、危機(jī)意識卻不時撞擊著他的思緒，這份焦灼、不安來自于對飛速發(fā)展、日新月異的社會生活的強烈感受，更來自于對教育教學(xué)的深刻反思。多年的教育教學(xué)實踐，他思考的問題越來越深。
隨著時間的推移，課講得越來越好，教材也越來越熟，然而面對學(xué)生和年輕教師的期待的目光，他卻常常深感知識的日顯陳舊、僵化，數(shù)學(xué)究竟該怎樣教?究竟應(yīng)如何對學(xué)生實施素質(zhì)教育?“要做學(xué)者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！彼栝喠艘晦忠晦麜隽艘槐居忠槐咀x書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴他度過了一個又一個寧靜的夜晚、忙碌的周末?？偢械綍r間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機(jī)會不再擁有，總想多讀快讀。多年的學(xué)習(xí)生活，專業(yè)的、教育教學(xué)的甚至其他社會科學(xué)的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學(xué)術(shù)，而是要求教師擁有教學(xué)研究的態(tài)度與能力，提升教師特有的“教學(xué)實踐性知識”。張老師深深清楚這一點，為此他沒有放棄日常教學(xué)活動。二十年辛苦不尋常，張老師以他的實際行動探索出了一條新一代學(xué)者型教師的成長之路。
青年楷模的事跡材料篇五
薛楊，女，19__年生，20__年9月至今，在交通銀行南崗支行從事大堂經(jīng)理一職。曾榮獲交通銀行黑龍江省分行“崗位能手”(服務(wù)類);黑龍江省分行“531上線優(yōu)秀大堂經(jīng)理”;黑龍江省分行“第七屆交銀杯服務(wù)明星”;黑龍江省分行“走進(jìn)交行，感受溫馨”演講比賽三等獎;榮獲x年度交通銀行總行級“最美人物”稱號;度交通銀行總行級“優(yōu)秀堂經(jīng)理”稱號。
八年來，她堅持每周工作六天，每天接待幾百位客戶，始終以“真誠的微笑，用心的服務(wù)”來服務(wù)客戶、感動客戶。在看似瑣碎的工作中她熱心幫助客戶，想客戶之所想，急客戶之所急，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、設(shè)身處地的為客戶著想，用標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀、優(yōu)秀的禮貌用語、熟練的業(yè)務(wù)技能得到了客戶和領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
一、勇?lián)厝?，甘于奉獻(xiàn)。
熟練的業(yè)務(wù)技能是與她熱愛本職工作、銳意進(jìn)取、不懈努力的精神分不開的，服務(wù)帶動效益，每一個真誠的付出，換來的是客戶的一份信任，“道雖通，不行不至;事雖小，不為不成”，8年的真誠付出，讓她成為了支行的服務(wù)明星，同時，她也成為了支行的業(yè)務(wù)精英和同事眼中的工作達(dá)人，在行內(nèi)開展新業(yè)務(wù)和布置新的營銷任務(wù)時，她總能以身作則，完美完成任務(wù)。為了推廣手機(jī)銀行業(yè)務(wù)，她連續(xù)犧牲了個人休息時間，加班推廣業(yè)務(wù)，甚至進(jìn)入到各個企業(yè)為客戶上門開通手機(jī)銀行，以便盡快占領(lǐng)目標(biāo)客戶，完成本支行的任務(wù)指標(biāo)。并在完成支行本部指標(biāo)的同時，主動申請借調(diào)到大成支行，為大成支行的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)先行助力，更是在短短一星期內(nèi)便開通近200戶的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)，為當(dāng)年支行指標(biāo)完成和業(yè)務(wù)發(fā)展樹立了一個優(yōu)秀的榜樣。
二、熱心服務(wù)，愛崗敬業(yè)。
優(yōu)秀的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力是成為服務(wù)明星的基礎(chǔ)，從業(yè)八年來，她充分理解了崗位意義，大堂經(jīng)理更多是充當(dāng)柜員、客戶經(jīng)理與客戶之間的“潤滑劑”，維護(hù)好客戶情緒，甄別好柜員、客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)，才能有效的開展銀行業(yè)務(wù)，為提高柜員、客戶經(jīng)理的工作效率，她長時間的細(xì)心觀察每一位同事，熟悉每一個同事的工作習(xí)慣及方式，通過他們一個眼神和一個動作，就知道他們想要做什么。在客戶開始辦理業(yè)務(wù)前，細(xì)心的指導(dǎo)他們填好業(yè)務(wù)單，為柜員、客戶經(jīng)理更準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述客戶的需求，方便同事為客戶更快速、更直接的辦理業(yè)務(wù)。當(dāng)柜員、客戶經(jīng)理推廣行內(nèi)產(chǎn)品時，她總能第一時間發(fā)現(xiàn)，協(xié)助同事，通過自己熟練的業(yè)務(wù)技能和親切的溝通能力為每一位同事助力營銷。當(dāng)柜員、客戶經(jīng)理遇到無理取鬧客戶或與客戶發(fā)生矛盾時，她總能及時出現(xiàn)，耐心的安撫客戶，冷靜的處理事情，為營業(yè)大廳營造了一個有序、快捷的環(huán)境。
12月的一個下雪天，一位年邁的阿姨，帶著大量的現(xiàn)金到支行購買理財產(chǎn)品，由于客戶經(jīng)理都去分行參加培訓(xùn)，支行明令禁止非客戶經(jīng)理以外員工用業(yè)務(wù)系統(tǒng)銷售理財，阿姨由于個人時間和天氣問題不方便再次前來，情緒顯的有些激動，薛楊發(fā)現(xiàn)這名焦慮的阿姨，及時上前溝通情況，了解情況后她耐心的為阿姨解釋原因，提出阿姨如果接受的話，自助機(jī)器可以購買理財，并詳細(xì)的為阿姨講解了自助設(shè)備的使用方法，消除阿姨的安全的顧慮，全程為阿姨提供指導(dǎo)幫助，成功購買了理財產(chǎn)品。事后阿姨豎起大拇指，一直夸贊她業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)周到，處處為客戶著想，強烈要求支行領(lǐng)導(dǎo)對她提出表揚。
531上線的特殊時期，一位要趕去沈陽辦理美國簽證的客戶把身份證件遺落柜臺，薛楊拾到后立刻求助會計主管調(diào)取客戶的資料，希望有她的聯(lián)絡(luò)方式，但由于新系統(tǒng)試運行，無法獲取客戶信息，在焦急中，她想起客戶曾說過是人和商城的商戶，于是請示主管后即刻前往人和商城的招商辦查詢，結(jié)果卻不盡如人意。她沒有氣餒，繼續(xù)嘗試其他方法，撥打通訊公司的客服電話，但他們的回復(fù)都是為了保護(hù)客戶的隱私，拒絕提供客戶信息。想到客戶焦急的心情，她并沒有放棄，找到了所轄派出所，表明了來意后，得到了民警同志的幫助，最終聯(lián)系到了客戶。這樣不求回報的付出，正是心系客戶，真心服務(wù)的體現(xiàn)，是她對優(yōu)質(zhì)服務(wù)最真實的詮釋。
這樣平凡的小事，在她從事大堂經(jīng)理的工作以來比比皆是，正是她這種發(fā)自內(nèi)心想為客戶提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的堅持，得到了每一位客戶的贊揚與肯定。她用微笑來讓客戶親近她，用文明用語來讓客戶贊賞她，用熟練的業(yè)務(wù)知識來讓客戶信任她。用獨有的方式來化解大堂內(nèi)急躁、緊張的氛圍，她用著特有的朝氣帶動著同事，感動著客戶。
三、艱苦奮斗，爭創(chuàng)一流。
根據(jù)分行公布的“各崗位提升服務(wù)質(zhì)量排名”中薛楊在錄像消保檢查和消保服務(wù)檢查中一直保持滿分的成績，支行開展個金營銷競賽“八仙過?！被顒又两瘢龖{借服務(wù)明星的綜合能力，連續(xù)蟬聯(lián)“哪吒腦?！眰€人單項獎12次，成功發(fā)展沃德貴賓客戶31戶、交銀理財客戶121戶、貸記卡活戶198戶，協(xié)助客戶經(jīng)理銷售理財產(chǎn)品累積約9000萬元;銷售銀保躉繳產(chǎn)品1000萬元、期繳產(chǎn)品28萬元、銷售貴金屬50萬元，中收共80萬元。完成手機(jī)銀行動戶約860戶。
薛楊就是在平凡的崗位上埋頭苦干、心無旁騖，在看似平凡的工作中取得了不平凡的業(yè)績，被同事們公認(rèn)為具有高尚職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)品質(zhì)的好青年。
青年楷模的事跡材料篇六
若不是回鄉(xiāng)看到老家變化不大，她也許不會選擇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。她說，或許一家人還繼續(xù)留在外地，一家四口還繼續(xù)著聚少離多的生活。
創(chuàng)業(yè)期間，為了流轉(zhuǎn)土地，她獨自一人上成都，下重慶，奔赴云南昭通，輾轉(zhuǎn)貴州畢節(jié)，行程數(shù)千公里，簽下了19份土地流轉(zhuǎn)合同。
目前，她養(yǎng)殖的泥鰍已經(jīng)銷售了60多萬元，預(yù)計全年銷售額可達(dá)120萬余元。122畝的泥鰍養(yǎng)殖基地，只有她和她的父母在管理和經(jīng)營。她就是在南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)鑫豐種養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長張冬梅。
回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
張冬梅今年29歲，是南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)合眾村七組人，早年家貧，4歲那年，父母迫于生計舉家外遷，成為打工一族。特別是她大學(xué)的時光，一家四口長期三地分居?？释芤患覉F(tuán)聚的她，卻因為現(xiàn)實而無法實現(xiàn)這個愿望。
因為家里經(jīng)濟(jì)條件有限，張冬梅上大學(xué)后一直都在做兼職。手機(jī)促銷、發(fā)傳單、餐館服務(wù)員等等，基本上能合法掙到錢的兼職，張冬梅都愿意去嘗試。從大二開始，每年的學(xué)費和生活費，她再也沒有問過家里要一分錢。張冬梅粗略了算了一下，一年能為家里省6000多元。
2010年，張冬梅從山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)后，在當(dāng)?shù)刈隽艘环萑肆Y源管理工作，每月工資幾千元。2011年，她又到重慶做財務(wù)管理，與此同時，她的父母正輾轉(zhuǎn)新疆、青海等地工作。一直想創(chuàng)業(yè)的張冬梅開始有些不甘平庸的生活。
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在2013年，張冬梅一家回鄉(xiāng)省親。難得團(tuán)聚的一家人有說不完的話，回到合眾村時，看到家鄉(xiāng)的樣貌和20多年前沒有太大的區(qū)別，張冬梅的心里萌發(fā)了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法，她把這個事情和父親一提，兩人一拍即合，準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)大干一場。
“爸爸懂得泥鰍的養(yǎng)殖，我們這里山清水秀，還比較適合養(yǎng)殖?！睆埗氛f，泥鰍的養(yǎng)殖效益短、平、快，寸苗成魚出水需要3—5個月，2000—3000斤/畝，每畝的收益在2.4—3.6萬元之間，一年可以收兩次，收入在4.8萬元到7.2萬元之間。市場前景也比較看好，說干就干，父女兩人當(dāng)即決定回原單位辦理離職手續(xù)，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
百畝基地。
2013年下半年，張冬梅和父親張修定回到了闊別20多年的家鄉(xiāng)，父女共同出資80萬元開始創(chuàng)業(yè)路程。當(dāng)時，父女遇到的一個難題便是土地流轉(zhuǎn)，由于當(dāng)?shù)卮迕裢獬龃蚬ふ咻^多，再加上對土地流轉(zhuǎn)概念的理解不到位，一家人陷入資金、技術(shù)到位，而場地未落實的尷尬境地。
就在這時，張冬梅接到幾個電話，告知她可到對方所在地進(jìn)行泥鰍養(yǎng)殖，可流轉(zhuǎn)300—500畝土地，每年每畝的單價只需要80元，租賃時間由張冬梅定。甚至還有免費出場地，讓張冬梅一家技術(shù)入股，年底五五分成。
面對“誘惑”，張冬梅并未動搖回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的決心。既然有村民不愿意，那她就一家家的跑，和對方談合作。當(dāng)年，張冬梅開始搜集外出打工人員的地址、電話等信息，只身一人前往成都、重慶、云南昭通、貴州畢節(jié)等地，說服他們簽訂土地流轉(zhuǎn)合作協(xié)議。她一個個地找，一遍遍地查，歷時26天，行程數(shù)千公里，終于簽下了19份土地租賃意向協(xié)議，共租賃土地122畝，每畝585元。
土地問題解決了，張冬梅便和父親開始著手養(yǎng)殖場的修建，從平場到挖坑等基礎(chǔ)活路，張冬梅都親力親為。養(yǎng)殖場辦起后，父女進(jìn)行了分工，張修定負(fù)責(zé)技術(shù)管理，張冬梅負(fù)責(zé)養(yǎng)殖場運營。
“如果按照新疆當(dāng)?shù)亟o我們的土地租金計算，我們可以節(jié)約100多萬元的成本。”說起為何堅持留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，張冬梅說，他父親當(dāng)年是吃“百家飯”長大的，一來是想“羔羊跪乳”來報答鄉(xiāng)親的恩情，二來是想通過養(yǎng)殖帶動家鄉(xiāng)人民致富。
年入百萬。
由于張修定掌握著一套熟練的泥鰍育苗、出苗、養(yǎng)殖技術(shù)，加上張冬梅一直在努力學(xué)習(xí)經(jīng)營，鑫豐種養(yǎng)殖專業(yè)合作社辦起后，生意還不錯。截止目前，她家銷售水花、存苗、成魚的營業(yè)額已有60萬元。
目前，該合作社主要從事泥鰍苗孵化、商品泥鰍養(yǎng)殖工作。在技術(shù)上，張冬梅一家還突破了傳統(tǒng)孵化模式，將泥鰍的受精率提高到了95%以上?！澳壳?，我們自助研發(fā)的活水孵化器‘u’型培育池技術(shù)正在申報發(fā)明專利?！睆埗氛f，這個技術(shù)的創(chuàng)新，使泥鰍的成活率基本提高了40%左右。
“我們生產(chǎn)水花的能力在1000萬尾/次、寸苗100萬尾/次，成魚年出水6—8萬噸，年收入可達(dá)到120萬元左右?！睆埗氛f，按照目前養(yǎng)殖場的能力，在正常情況下每年的投入大概在30萬元左右(除去一家三口的工資)，一年的純利潤在90萬元左右。如此一來，她家今年就可以收回成本，到2015年就開始掙純利。
張冬梅算了一筆賬，稻田和泥鰍種養(yǎng)配套，一畝可以產(chǎn)成魚1500斤左右，按照12元/斤計算，一年都要增收近2萬元。目前，已有20多戶農(nóng)戶已經(jīng)和她達(dá)成了意向性合作協(xié)議，準(zhǔn)備進(jìn)行泥鰍飼養(yǎng)。
另外，張冬梅還準(zhǔn)備新流轉(zhuǎn)200畝土地，配套種植梅花和特色水果，新建農(nóng)家樂等，準(zhǔn)備發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)和體驗農(nóng)莊，帶動村民共同致富。
青年楷模的事跡材料篇七
錄像中的五位優(yōu)秀教師分別是：北京第二實驗小學(xué)的霍懋征老師，今年八十多歲，從教六十年，師德高尚，教風(fēng)醇厚；江蘇太陽山的鄒有云老師，從教三十年，扎根山區(qū)為孩子們的教育嘔心瀝血；上海一所初中的黃靜華老師，從教三十三年，教育中細(xì)心觀察，潛心研究；湖南山區(qū)的盤振玉老師，從教二十二年，克服種種困難，培養(yǎng)少數(shù)民族孩子；北京師范大學(xué)教授林崇德老師，從教四十四年，著力為國家培養(yǎng)棟梁之才，乃心理學(xué)上的大家。
對于這些老師的事跡報告，我早在幾個月前就在電視上看過，曾感動過，曾激勵過，而今重溫，又有新的感受。
最令我心存敬意的自然是霍懋征老師，這也是廣大觀者的一致看法，之所以讓人崇敬，我概之主要有以下幾點：
3、她的教學(xué)水平堪稱一流，很多語言已成為教學(xué)的經(jīng)典。像她說的“沒有教不好的學(xué)生”這句話，就常被用來教育廣大的教師，我想當(dāng)教師從自身去找缺點的時候就不存在學(xué)生的問題了。
4、她的理想與努力讓人嘆服。她說從1944年大學(xué)本科畢業(yè)，她主動要求去小學(xué)教書，而且在這所學(xué)校里一教就是六十年，這要多大的勇氣啊。這就是一種愛，建于理想之上的愛。我們說做一件事并不難，難的是做一輩子，她就為了自己的理想工作了一輩子。
5、她的成就讓人羨慕。單就受到幾代領(lǐng)導(dǎo)人的接見就足以讓人們蹺足仰首了，還有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生對她的景仰，那更是一名教師最大的安慰，如此的桃李滿天下，自然讓大家贊嘆不已了。
不過，這一次，讓我有感動的還有在山區(qū)里艱忍的鄒有云老師，因為山區(qū)的支教生活讓我明白了他在報告中說的話的真實內(nèi)容，雖然有時只是一句話，但那樣的一句話卻要用太大的代價，犧牲很多個人的東西。而且我還從他樸實的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話中讀懂了一顆心，一顆真摯的心。
青年楷模的事跡材料篇八
在座的各位都是教師，如果要問大家“什么是師德?”相信絕大多數(shù)都能夠輕而易舉地回答：“師德就是教師這一職業(yè)所應(yīng)遵從的職業(yè)道德規(guī)范?！笔堑?，我認(rèn)為，身為光榮的人民教師，我們對師德的理解決不能像一般人那樣概念化。概念化的理解是膚淺的，只需要短短幾分鐘的時間。而深刻地理解師德的內(nèi)涵，恐怕要用幾年、十幾年乃至我們畢生的精力。只有深刻地理解和把握師德的內(nèi)涵，我們才能自覺自愿地遵守它、堅定不移地實踐它、旗幟鮮明地弘揚它!
我對教師這一職業(yè)的喜愛源自于父親的影響，我的父親是一名有40多年教齡的退休教師。1970年，懷著“我是黨的一塊磚，東南西北任黨搬”的樸素信念，父親從繁華的都市來到了桂北的一個山區(qū)縣，并且一待就是30多年。無論在他工作過的哪一座城市，父親始終扮演著一名人民教師的角色——從職業(yè)高中、技工學(xué)校、中專及至廣播電視大學(xué)，數(shù)十年的粉筆生涯染白了原本烏黑的雙鬢，他卻初衷不改，多次放棄改行升遷的機(jī)會，依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地執(zhí)鞭講臺。從父親教過的數(shù)以千計的學(xué)生眼中，我從小就感受到了教師這個職業(yè)應(yīng)得的崇敬。
記得是兩件在父親看來再尋常不過的小事，讓我初步懂得了師德的含義。
第一件事發(fā)生在我五、六歲的時候，當(dāng)時父親還是一名普通的中專教師。因為感染上黃疸型肝炎，我和哥哥同時住進(jìn)了一所部隊醫(yī)院，醫(yī)院離我家大概有十多二十公里的距離。母親當(dāng)時正懷著妹妹。一下子，一家四口人就有三個需要照顧，父親只能在緊張的工作之余，忙著兩頭奔波。一天，同病房孩子的父母送來了一大包好吃的，看著那個孩子興高采烈的樣子，我只能躲在被子里咽口水，就盼著父親趕快來看我?？勺蟮扔业?，等到我睡著了，也沒見到父親的蹤影。第二天晚上，一看到父親，我就委屈地哭了——“爸爸，你昨天為什么不來看我?”“兒子，有幾個大哥哥成績不好，昨天安排補課，爸爸實在來不了。”“那我都生病了，他們又沒有生病?！薄昂⒆樱愕牟∵^一陣就會好的，再說還有那么多醫(yī)生護(hù)士照顧你。大哥哥學(xué)習(xí)不好可是一輩子的事情，不讓他們掉隊，這是我的責(zé)任!”
今天復(fù)述起兒時的故事，與原話多少會有些出入。但是，父親當(dāng)時所說的話，意思確實如此。我懵懵懂懂地明白了：作為父親，照顧我是他的責(zé)任；作為教師，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé)也是他的責(zé)任。
第二件事發(fā)生在我上小學(xué)的時候。那時父親已經(jīng)擔(dān)任了分管教學(xué)的副校長。一天，一名考生家長為孩子入學(xué)的事情前來拜訪。這位家長告辭的時候，仿佛不經(jīng)意地把一包開過口的香煙留在了凳子上。父親送客回來，開始還以為是這位家長粗心大意，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)煙盒里裝的竟然是一張張卷成一卷的“大團(tuán)結(jié)”!父親趕忙騎上單車去追趕這位家長。由于對這位家長并不熟悉，父親費盡周折才把錢退回去。父親一回到家，我就問：“爸爸，錢退了嗎?”父親摸著我的頭，說：“兒子，這錢怎么能不退呢?爸爸是一名老師，如果收了學(xué)生家長的錢，還有什么臉來教育學(xué)生啊!”
雖然當(dāng)時我并不完全明白父親的話，但十幾年過后，當(dāng)自己也成為一名光榮的人民教師的時候，卻仿佛一下子全都明白了，而且至今難忘。
“學(xué)高為師，身正為范?！绷⑷讼攘⒌?，育人先正己。這是父親用言傳身教為我上的一堂生動而深刻的師德教育課。
上了高中，英語課本中有一篇課本，題目叫做“一位教師的寫照”。故事的主人翁是一位令人尊敬的老教師。對所教過的每一名學(xué)生，他不僅毫無遺漏地保留著一份家庭作業(yè)，而且清楚地記得學(xué)生的姓名、家庭狀況。直到從教整整60年的時候，這位80高齡的老教師才不得不離開心愛的講臺。他說：“要不是因為疾病的緣故，我不會放棄教書，因為我全部的靈魂已經(jīng)留在了教室里，留在了孩子們中間?！?BR> 當(dāng)讀到這一段的時候，我被深深地感動了。我覺得，這種對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛，就是對師德最好的詮釋。
大學(xué)畢業(yè)的時候，面對從醫(yī)、從政還是留校任教的選擇，我最終走上了父親所走過的道路。在這條道路上，師德成為我修正自己、完善自己的坐標(biāo)，我開始了對師德的自覺實踐，并在實踐中不斷深化了對師德的理解。
師德是什么?師德就是敬業(yè)愛崗、默默耕耘，以實際行動為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦。作為一名“雙肩挑”的教師，我比普通老師承擔(dān)著更為繁重的任務(wù)。
青年楷模的事跡材料篇九
“他對群眾很大方，就是對自己摳。”認(rèn)識邱軍3年來，華池縣政府干部魏建飛這樣評價自己這位朋友。
在華池，許多群眾都深深地記著邱軍的慷慨幫助。城壕鎮(zhèn)余家砭村的王文正記得，兒子王志彤時常收到邱軍囑托妻子從安徽寄來的衣服、文具和玩具。南梁鎮(zhèn)高臺村的劉玉金記得，自己女兒讀高三時一度心理壓力很大，邱軍經(jīng)常來進(jìn)行心理疏導(dǎo)，女兒上大學(xué)前還特意來看望，送了一部手機(jī)和一個行李箱。被幫扶戶燕麗記得，一次邱軍看到自己家里的電飯鍋太老舊，第二天就買了一個，還親自送了過來。
“每次買了東西，邱縣長都親自送過來?！蓖跷恼f，“一個大城市來的人，一個副縣長，一點不嫌農(nóng)村人，沒有一點架子?！敝挥形航w知道，這位對群眾大方的副縣長，卻把自己喜歡的皮鞋保存在手機(jī)相冊里，一直不舍得買。腳上的皮鞋穿壞了，也只是花了10元錢，將開膠的鞋底扎了一圈。
20xx年10月23日，邱軍一大早就帶著同事給深山里的孩子送去羽絨服和保溫杯，隨后走訪調(diào)研，一直忙到天擦黑?；氐洁l(xiāng)鎮(zhèn)吃飯時，邱軍接到母親打來的視頻電話，問兒子生日怎么過的，這時大家才知道，這天是邱軍39歲生日。當(dāng)天，吃著師傅趕制出來的長壽面，邱軍動情地說：“在家里有母親念著，在華池有同志們想著，這是我過得最有意義的一次生日。”
而這，也是他過的最后一個生日。在距離掛職期滿的最后40天里，邱軍病倒在扶貧工作崗位上。
邱軍不幸病逝后，被追授為“全國脫貧攻堅先進(jìn)個人”“央企楷?！薄爸醒肫髽I(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。他在扶貧一線奉獻(xiàn)青春的事跡，感動、激勵了許多人，就如網(wǎng)友“大李”寫道：“他把生命獻(xiàn)給了異鄉(xiāng)的人民和土地。他是一個純粹的人，一位高尚的人，一位真正的黨員。”
青年楷模的事跡材料篇十
在我們的生活中，楷模是指那些以其高尚的品德和卓越的成就，為我們樹立了榜樣的人。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們生活中的引導(dǎo)燈。最近，我有幸通過閱讀《楷模事跡》一書，了解了眾多楷模的事跡，深受啟發(fā)。
在《楷模事跡》一書中，作者通過生動的故事和豐富的案例，展現(xiàn)了楷模們的奮斗歷程。他們面對困難，不屈不撓，以堅韌的意志和不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這些楷模包括各行各業(yè)的人才，如諾貝爾獎獲得者、科研專家、社會活動家等等。
閱讀這些楷模的事跡，我深受感動。他們的奮斗歷程告訴我，只有堅定的信念和不懈的努力，才能取得成功。同時，他們的事跡也讓我認(rèn)識到，成功并不是終點，而是一個不斷追求的過程。
通過閱讀《楷模事跡》，我獲得了以下心得體會：
首先，堅定的信念是成功的關(guān)鍵。只有堅定的信念，才能讓我們在困難面前不屈不撓，不斷前行。
其次，努力是實現(xiàn)夢想的唯一途徑。只有通過不懈的努力，才能實現(xiàn)自己的夢想。
最后，成功是一個不斷追求的過程。成功不是終點，而是一個不斷追求更高目標(biāo)的過程。
總之，《楷模事跡》一書讓我深刻地認(rèn)識到，成功需要堅定的信念、不懈的努力和不斷追求更高目標(biāo)的精神。這些心得體會將激勵我不斷前行，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
青年楷模的事跡材料篇十一
xx老師一是位從教年近40年的老教師，幾十年來，他熱愛自己的本職工作，專注于教育教學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)能力，特別是他愛校如家、愛生如子的樸素情感，成為每一位教師工作的典范。在我校開展師德建設(shè)年活動中，他作為一名共產(chǎn)黨員，一名老教師，仍積極參與到學(xué)校的各項活動之中，為全校教師做出了表率。今年10月份，學(xué)校黨支部、校委會在全校教師中組織開展了“向身邊的典型——xx老師學(xué)習(xí)的活動”，在廣大教職工中得到了廣泛響應(yīng)，對推動我校師德建設(shè)產(chǎn)生了積極的作用。
一、勤奮自學(xué)，不斷進(jìn)取。
xx，1981年畢業(yè)于xx學(xué)院中文系。他1969年參加教育工作，1987年加入中國共產(chǎn)黨。中學(xué)一級教師，現(xiàn)擔(dān)任寧城高級中學(xué)高三英語教研組組長。《赤峰日報》、寧城電視臺等新聞媒體曾多次采訪報道他的先進(jìn)事跡。
xx老師從以來，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。被評為xx自治區(qū)優(yōu)秀英語教師，1987年被評為赤峰市先進(jìn)教育工作者，由于工作業(yè)績突出，1988年受到寧城縣人民政府晉升一級工資的獎勵。xx老師具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。善于學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)。幾十年來，他淡泊名利、默默工作、無私奉獻(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績，堪稱教書育人、師德高尚的楷模，備受學(xué)生、家長和社會各界的尊重。
xx老師雖有扎實的英語教學(xué)基礎(chǔ)，但他從不滿足已有的知識水平，幾十年如一日，結(jié)合自己的專業(yè)及相關(guān)知識苦學(xué)不輟。這些年來，他不但自學(xué)了英語，還自學(xué)了世界語、法語等對英語教學(xué)有關(guān)的語言。由于妻子下崗，又患有嚴(yán)重的心臟病，長年吃藥，致使經(jīng)濟(jì)十分困難，但是他節(jié)衣縮食，訂了多份英語報刊，還購買了很多英文版的世界名著，進(jìn)行研讀。1987年他托人在美國買到英文版的《莎士比亞全集》等書，他認(rèn)真研究原汁原味的英語。后來他又花了一百六十美元買到一套英文版的丘吉爾著的《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》，潛心攻讀。
經(jīng)過多年的自學(xué)，xx老師終于把英語水平提高到一個新的層次，為了檢驗自己的英語水平，從1991年開始他陸續(xù)在美國雜志上發(fā)表英語短篇小說，受到美國的一些雜志編輯的贊賞。xx老師還翻譯了許多外國的詩歌、散文和小說。他不但把一些外國的作品介紹到中國來，而且還把老子的《道德經(jīng)》譯成英文介紹到外國去?！兜赖陆?jīng)》是非常難懂的文言文，譯成漢語白話文尚且困難，要譯成英文更是難上加難，可是xx老師做到了。
為了提高自己的英語水平，他不但涉獵一些高雅的作品，還為縣內(nèi)外一些企事業(yè)單位翻譯各種英文資料，而且從不計報酬。在xx老師看來，翻譯這些專業(yè)性很強的資料，更能提高自己的翻譯水平和教學(xué)能力。
近年來他曾先后發(fā)表了許多教研和學(xué)術(shù)論文，在《華北外語教法研究》上發(fā)表了《xx》、此文被xx教研室收入《自治區(qū)優(yōu)秀論文集》中，后來在《中學(xué)生英語報》上，發(fā)表了《xx》和《xx》，在《中學(xué)英語之友》中發(fā)表了《xx》等，并多次參加全國英語研討會，在研討會上宣讀了《xx》一文，受到了同行的好評。
二、勇于教改，追求卓越。
為了適應(yīng)教育改革的新形勢，xx老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)。早在1989年，他就購買了計算機(jī)，現(xiàn)在每一節(jié)課他都使用信息技術(shù)手段教學(xué)。他密切關(guān)注國內(nèi)外教育動態(tài)，八十年代末，他看好了英國出版的《新概念英語》，立即買來認(rèn)真學(xué)習(xí)。九十年代初，美國出版的《走遍美國》登陸中國，他馬上深入研究，現(xiàn)在這兩套教材已成為當(dāng)今世界上公認(rèn)的經(jīng)典教材，可見xx老師慧眼識珠，意識超前。現(xiàn)在他已把這兩套教材用于教學(xué)實驗，效果十分明顯，得到了學(xué)校和教研部門的肯定。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的英語能力，除了教材外，xx老師還積極開發(fā)課程資源，把學(xué)生帶入到豐富多彩的英語世界，充分利用互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生增加輔助教學(xué)材料，及時介紹國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化等方面的消息，如：伊拉克戰(zhàn)爭、世界航天科技發(fā)展、艾滋病、中美關(guān)系、體育賽事、太空研究進(jìn)展、計算機(jī)的發(fā)展情況、未來人類、三峽工程、心理健康等問題。這不僅開闊了學(xué)生的視野，而且讓學(xué)生在趣味豐富、輕松愉快的氣氛中學(xué)會了教材上學(xué)不到的知識。xx老師還結(jié)合學(xué)生的實際，組織全組教師編寫校本教材《高三英語測試題》，實踐證明效果很好。現(xiàn)在他正組織編寫第二本英語校本教材《高中英語補充教材》。
在的“非典”時期，他與很多學(xué)生建立網(wǎng)上聯(lián)系，通過互聯(lián)網(wǎng)輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。他不僅輔導(dǎo)他所教年級的學(xué)生，還輔導(dǎo)了大量的校內(nèi)外的高三學(xué)生。這充分體現(xiàn)出一名優(yōu)秀教師的高崇品德。
為了全面提高學(xué)生的英語水平，營造一個健康向上、人人參與的英語學(xué)習(xí)氛圍，他帶領(lǐng)全組老師大力開展第二課堂活動。他改編英文短劇、翻譯歌曲、舉辦圣誕晚會、英語演講、歌曲比賽、英語作文比賽，辦英文小報、成立課外興趣小組等。xx老師的英語教學(xué)模式，有力地推動了我校的英語教學(xué)，也影響和帶動了全縣的英語教學(xué)。
xx老師，幾十年來，就是這樣勤奮地工作著。在教育教學(xué)崗位上，他用自己的智慧和汗水譜寫了一首心靈之歌：教書育人、為人師表、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
青年楷模的事跡材料篇十二
許興龍同志xx年開始從事教育工作，xx年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，分配到經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據(jù)工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、教務(wù)主任、副校長、副書記等職務(wù)。兼任衢州市中學(xué)數(shù)學(xué)研究會副會長、衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學(xué)會數(shù)學(xué)分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員，常山縣第五屆、第六屆政協(xié)委員。xx年6月調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)擔(dān)任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
許興龍同志在近三十年的教學(xué)生涯中，總結(jié)出一整套數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競賽和指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗。課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學(xué)科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。
輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質(zhì)搞好數(shù)學(xué)課教學(xué)的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等方面的研究，多篇論文在市、縣學(xué)會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優(yōu)秀獎。
他致力于教學(xué)創(chuàng)新，探索數(shù)學(xué)課教學(xué)的最佳途徑，勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學(xué)，大膽推行開放型教學(xué)，使教育效果、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學(xué)數(shù)學(xué)單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學(xué)院出版社出版發(fā)行，《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)》一文在浙江師范大學(xué)《中學(xué)教研》雜志上發(fā)表。
許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學(xué)生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生班干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。
當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠(yuǎn)懷念您”。
許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學(xué)教師講學(xué)、輔導(dǎo)，積極開展教學(xué)科研活動，多次參與衢州市數(shù)學(xué)學(xué)會組織的《高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測試》教材編寫工作，負(fù)責(zé)研究的課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。
目前，他正在負(fù)責(zé)市級立項課題《研究性學(xué)習(xí)的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學(xué)青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量做出了卓越的貢獻(xiàn)。
許興龍同志在擔(dān)任常山一中教務(wù)主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學(xué)管理工作，制定并完善了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學(xué)校的教學(xué)工作走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的教育教學(xué)大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學(xué)驗收立下汗馬功勞，學(xué)校被評為浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)校，多次被評為省、市級先進(jìn)集體。
他重視青年教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)指導(dǎo)工作，使青年教師很快適應(yīng)教學(xué)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極組織開展實驗教學(xué)，學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導(dǎo)學(xué)生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎，學(xué)校已連續(xù)15年榮獲縣科技活動先進(jìn)集體。
許興龍同志因工作需要，調(diào)任縣教師進(jìn)修學(xué)校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義和難度。積極主張確立教學(xué)中心意識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識和教學(xué)改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育，按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個層面，緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進(jìn)行改革探索。在工作中堅持調(diào)查研究，做求真務(wù)實的楷模。
每學(xué)期直接調(diào)研和進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在20所以上，聽課不少于60節(jié)。此外，還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗，如到義烏新課改實驗區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研，從早上五點半學(xué)生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進(jìn)行匯報，引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，為加強常山教育教學(xué)管理提供借鑒經(jīng)驗。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本情況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育情況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流情況調(diào)研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據(jù)。
許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，與義烏老家相比，差距很大，當(dāng)初與他一同來常山的近30多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山，到杭州、義烏等發(fā)達(dá)地區(qū)工作，他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達(dá)地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業(yè)，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結(jié)婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達(dá)半個月，拄著拐杖照常堅持上班。