幼兒園重陽節(jié)活動方案反思大全(18篇)

字號:

    方案的出發(fā)點應(yīng)該是解決問題或提高效率。方案的成功實施離不開對關(guān)鍵績效指標的監(jiān)測和評估。這是一些在方案實施過程中常見問題和解決方案的案例分析,供大家學(xué)習(xí)。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇一
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
    1、介紹重陽節(jié)。
    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
    2、幼兒表演環(huán)節(jié)。
    (1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
    (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
    (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5)贈送禮物給爺爺奶奶,將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇二
    活動內(nèi)容:
    敬老愛老從我做起
    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
    3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
    折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地
    活動一:重陽節(jié)的來歷
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    活動二:社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
    1、活動前:
    提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
    注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
    2、實踐活動:
    按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
    大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動后:
    鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    交流:對今天的活動的感受?
    討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇三
    1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
    2、能用心參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的`關(guān)心、愛護。
    3、增進和爺爺、奶奶的感情。
    1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。
    2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
    3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
    1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
    2、了解活動的資料,討論相關(guān)問題。
    (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
    (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
    3、和爺爺、奶奶一齊登高。
    4、表演、品嘗活動。
    (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
    (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
    (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇四
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關(guān)愛今日的老人,就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
    1、明白農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)".
    2、懂得關(guān)愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。
    3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。
    我們的節(jié)日重陽節(jié)。
    ——九九重陽節(jié),濃濃敬老情。
    "九九重陽節(jié),濃濃敬老情"。
    大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動,經(jīng)過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。
    活動流程:
    1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶。
    2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。
    3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。
    4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。
    5、幼兒園贈送禮物。
    (二)各年段主題活動:
    小班:
    主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
    活動目標:
    2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂.
    中班:。
    主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
    活動目標:
    1、明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
    3、了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
    大班:。
    主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)".
    活動目標:
    1、經(jīng)過與社區(qū)爺爺奶奶互動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
    2、積極參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關(guān)愛與尊敬之情;。
    3、感受老人也需要關(guān)心和幫忙,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇五
    一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
    活動準備:
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
    三、活動過程:
    一.介紹重陽節(jié)
    (1) 老師引出重陽節(jié)主題
    們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
    (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
    二.幼兒表演環(huán)節(jié)
    師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天
    是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
    *歌曲:“我上幼兒園”
    *律動:“我的小手”
    *歌表演:“小豬吃的飽飽”
    *兒歌:“拍皮球”
    *歌表演:“兩只老虎“
    三.互動環(huán)節(jié)
    (1) 擊鼓傳花
    游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的`爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
    (2) 小腳踩大腳
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
    (3) 剝橘子
    哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4) 品嘗重陽糕
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和
    爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5) 贈送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到
    自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。
    四.活動結(jié)束。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇六
    活動目標:
    1、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。
    2、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流,增強祖輩家長參與、討論的主動性。
    活動準備:
    活動反饋函、人手一份重陽節(jié)活動內(nèi)容安排表、祖輩簽到表
    活動流程:
    理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個別交談
    活動過程:
    一、理論引導(dǎo)
    1、指導(dǎo)站的意義。
    2、對上學(xué)期祖輩課題介紹。
    不同教養(yǎng)類型的介紹
    二、老師介紹重陽節(jié)活動方案
    1、與祖輩溝通活動內(nèi)容
    重陽節(jié)的意義、活動每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義
    2、發(fā)放反饋函、自主交流
    書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議
    3、修整活動方案
    如想法或建議可行,及時休整重陽節(jié)活動方案
    三、指導(dǎo)家長在活動中如何協(xié)助
    1、了解活動中協(xié)助指導(dǎo)的價值
    1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,主動親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往,為激發(fā)孩子的'表達表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。
    2)、在共享勞動成果的時候,協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。
    2、明確祖輩家長指導(dǎo)的面(1:3)
    四、個別對象咨詢交流
    對個別祖輩家長的問題予以記錄、解答,讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。
    活動反思:
    通過本次活動,初次嘗試積累了我們與祖輩家長交流溝通的一些經(jīng)驗,現(xiàn)總結(jié)如下:
    優(yōu)點:
    1、通過理論聯(lián)系實際對祖輩家長進行指導(dǎo),使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大。
    2、過互動使我們的重陽節(jié)親子活動方案更完善。
    3、祖輩家長對我們的教育進一步了解,為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。
    不足之處:
    1、因為我們面對的都是各層次的祖輩家長,由于他們的文化有限,對老師的一些教學(xué)言語領(lǐng)悟不夠,我們在今后類似的活動中要注意語言的通俗性。
    2、雖然本次活動的重點是重陽節(jié)方案的協(xié)商,但我們也應(yīng)介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長介紹本班本班本月的主題,這是在主題背景下展開的活動,讓幼兒知道對別人的關(guān)心,我們將爺爺奶奶青來,作為幼兒園的朋友,與朋友一起游戲。
    3、在協(xié)商方案時,應(yīng)給家長一個大的框架,有利于分組討論,給家長一個討論的空間,在形式上也應(yīng)調(diào)整家長的座位,這樣有利于討論。
    總之,活動中的經(jīng)驗,促使我們在今后工作中揚長避短,使我們的工作更上一個臺階!
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索幼兒園重陽節(jié)活動反思。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇七
    幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:
    1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2.自發(fā)尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
    3.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動準備:
    橘子人手一個。
    活動過程:
    1.介紹重陽節(jié)。
    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
    3.喂爺爺奶奶吃橘子。
    4.為爺爺奶奶穿鞋子。
    游戲規(guī)則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備,等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物??焖倩氐狡瘘c,為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。
    5.結(jié)束活動。
    師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇八
    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
    3、透過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
    折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
    一、重陽節(jié)的來歷。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”。
    1、活動前:
    提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
    注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)。
    2、實踐活動:
    按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
    大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動后:
    鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
    交流:對這天的活動的感受。
    討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇九
    參加人員:每位兒童來一位祖輩。
    活動時間:2013年10月12日下午3:00。
    活動地點:各班教室。
    小班。
    活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
    活動流程:下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好。
    一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。
    二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示。
    請各班老師事先聯(lián)系好家長。
    三、
    寶寶的敬老心。
    1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;
    2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);
    3.聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意,say我愛你;
    四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。
    活動準備:1.食物:橘子、重陽糕;
    2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
    中班。
    活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情———“爺爺奶奶要健康噢”
    活動流程:下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好。
    一、老幼親子活動:
    1.夾蕓豆。
    比賽規(guī)則:老幼合作用筷子夾蕓豆,1min內(nèi)數(shù)量多者獲勝,勝者獎勵貼紙;
    一組7人,共進行4組;
    2.水中荷花接力賽。
    比賽規(guī)則:老幼合作迎面接力;
    分組進行比賽,一組7人,一次2對,共進行2組;
    二、幼兒的愛老行動,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
    1.一邊唱歌,一邊給爺爺奶奶敲敲背;
    2.為爺爺奶奶剝長生果;
    活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。
    活動準備:1.食物:蕓豆、花生、重陽糕;
    2.材料:乒乓球+墊板、筷子、貼紙;
    3.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇十
    金秋時節(jié),重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶?;顒印F綍r許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服??”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
    1、鼓號隊訓(xùn)練。
    2、做禮物包裝獻花。
    3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。
    4、活動當天7點半之前入園。
    1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側(cè))。
    2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好?!?BR>    3、禮儀隊為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,并說一句感謝祝福的話。
    4、禮儀隊幫助爺爺奶奶送小朋友進班。
    5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇十一
    幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:
    1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2.自發(fā)尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
    3.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
    4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
    活動準備:
    橘子人手一個三、活動過程:
    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
    3.喂爺爺奶奶吃橘子。
    4.互動環(huán)節(jié)為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則:請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下,拿到終點擺好,爺爺奶奶返回起點的椅子坐下,幼兒在起點準備,等老師喊開始時,幼兒從起點跑到終點,拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物??焖倩氐狡瘘c,為爺爺奶奶穿上,最好的小朋友獲勝。
    師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
    教學(xué)反思:
    農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱為重九。在《易經(jīng)》中,將九定為陽數(shù),所以,重九又叫重陽。九月初九又稱重陽節(jié)、重九節(jié)。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠的好時候。在古代,重陽節(jié)又被稱為登高節(jié)。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。
    小百科:重陽節(jié)(又稱:老人節(jié)),在每年農(nóng)歷的九月九日,是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,因《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇十二
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹覺得是理所應(yīng)當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
    1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
    2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛。
    3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
    1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識
    2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
    3、在本班老師的.指導(dǎo)下制作小禮品
    4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
    5、糖果若干
    1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
    (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好?!?BR>    2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
    3、幼兒為老人表演節(jié)目
    4、請老人與幼兒一起看段視頻
    (1)請老人談?wù)勛约旱母惺?
    (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
    5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
    師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心?!爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
    6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!
    7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)
    結(jié)束活動:全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
    延伸活動:請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇十三
    設(shè)計背景:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
    活動時間:20xx年1月4日——2月6日
    核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大
    一系列主題活動——寒假前開展一周活動
    寒假后開展一周活動
    大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)
    中班:“剪窗花”、“大拜年”、 “貼福活動”(重體驗)
    小班:“做鞭炮”、“放煙花”、 “說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)
    活動一:畫一畫,剪一剪喜迎新春
    時間:20xx年1月4日---1月10日為期一周
    活動目的:這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
    活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等
    活動時間:1月4日--1月10日
    活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置
    活動時間:1月10日
    參加人員:邀請部分父母
    活動四:迎新年——家園同樂會
    活動時間:20xx年1月11日—12日兩天 (上午、下午,時間控制在1個半小時內(nèi))
    時間安排:(下周一)公布
    活動五:春節(jié)攝影展
    1.記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間
    2.全家福
    3.我和爸爸媽媽一起去采購
    活動六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)
    活動時間:20xx年2月7日——10日
    通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
    請各班將活動方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇十四
    為扎實做好企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作,全面提升社區(qū)退管工作影響力,康熙河社區(qū)擬于“九九”重陽節(jié)(10月26日),以“和諧黃花分外香”為主題,開展“弘揚敬老美德歡度重陽佳節(jié)”大型尊老敬老活動?;顒臃譃橐韵铝鶄€版塊:
    1、尊老敬老宣傳站。
    宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。
    2、老年保健宣傳展板。
    宣傳老年人健康和保健知識。
    3、老年人健康檢查臺。
    為老年人健康義診。
    4、老年人書畫即興展示。
    在社區(qū)文化活動室開展老年人即興書畫比賽。
    5、重陽劇場。
    以老年人自娛自樂的形式,在社區(qū)內(nèi)開設(shè)黃梅戲表演小劇場。
    6、慰問社區(qū)94歲高齡老人胡丁氏。
    在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標語,懸掛尊老敬老宣傳條幅,營造濃厚的“慶。
    重陽”活動氛圍,達到圓滿的活動效果。7:30——8:10區(qū)域活動。
    讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進行活動,遵守游戲規(guī)則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。
    8:15——8:35晨間活動:玩球。
    組織幼兒玩球,并能引導(dǎo)幼兒進行一物多玩,體驗與同伴一起游戲的樂趣。
    8:35——8;50分組游戲。
    1、老狼老狼幾點了2、切西瓜。
    8:55——9:10幼兒體操。
    組織幼兒有精神的跟著老師做操。
    9:15——9:30朗誦古詩,復(fù)習(xí)歌曲。
    小朋友,九月初九是重陽節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學(xué),買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!并送上我們最真摯的祝福。
    祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!
    下面我們一起來唱唱,念念幼兒園里學(xué)的兒歌、歌曲。
    9:30——9:40做好包餃子前的準備。
    9:45——10:15祖孫一起包餃子。
    今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂,那現(xiàn)在就請__小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。
    10:15——10:25陪班老師做好清理工作。
    10:25——10:50游戲:運球。
    剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時間來輕松一下,來做些小游戲。
    10:50——11:20品嘗餃子。
    祖孫一起品嘗一起做的餃子。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇十五
    1、明白九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
    2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛。
    3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
    1、幼兒經(jīng)過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識
    2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
    3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品
    4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
    5、糖果若干
    1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
    (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感激您,向你們節(jié)日問個好。”
    2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
    3、幼兒為老人表演節(jié)目
    4、請老人與幼兒一齊看段視頻
    (1)請老人談?wù)勛晕业母惺埽?BR>    (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做?
    5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
    師:“其實老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心?!贝丝叹驼埿∨笥阉徒o爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
    6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今日是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!
    7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)
    全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
    請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇十六
    活動時間:
    20__年__月__日上午9:30。
    活動地點:
    幼兒園。
    活動介紹。
    一、目標:
    1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
    2.經(jīng)過觀察情境表演,學(xué)會關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。
    3.經(jīng)過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往本事。
    二、過程:(重陽節(jié))。
    1.引出活動主題,歡迎老人。
    提問:
    今日是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。
    對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)。
    那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
    請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
    教師小結(jié):
    原先,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。
    他們此刻年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。
    教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。
    我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人,為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們明白是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。
    我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)。
    哦,今日,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”
    引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。
    2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
    教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的。
    情境表演:
    b.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
    3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實際,引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
    4.游戲:“找親人“。勵志故事。
    幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
    教師小結(jié):小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
    小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。
    5.幼兒送賀卡給老人。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇十七
    1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道“重陽節(jié)”的由來。
    3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。
    1、vcd光盤“?;丶铱纯础?BR>    2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。
    3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。
    4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.
    5、幼兒人手一份自制禮物。
    一、請幼兒觀看vcd光盤“?;丶铱纯础?BR>    談話:
    1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)。
    2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
    (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)。
    3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)崐日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
    4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
    二、介紹重陽節(jié)的來歷:
    1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。
    2、播放。
    課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》。
    “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人?!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
    3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。
    4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。
    教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。
    5、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
    6、在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)。
    7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?
    三、敬老愛老活動:
    1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節(jié),可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié),讓老人感到幸福溫暖。
    2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。
    3、請小朋友一起跟老人合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。
    四、延伸活動:
    1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。
    2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
    幼兒園重陽節(jié)活動方案反思篇十八
    1、了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
    2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。
    3、能用自己喜歡的.方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。
    1、圖片:茱萸,重陽糕。
    2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
    3、錄象:人們在敬老院為老人做事的片段。
    4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。
    1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。
    師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片) 師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
    2、了解重陽節(jié)的來歷。
    (1) 請個別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。
    (2) 聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。
    3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
    (1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)
    (2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)
    (3) 認識茱萸及重陽糕。
    出示茱萸圖片,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
    出示重陽糕圖片,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
    4、為老人制作禮物。
    師:現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答
    他呢?(幼兒討論回答)
    師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
    5、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。
    誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
    請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。
    孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。