未成年保護(hù)法的演講稿(熱門20篇)

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    未成年保護(hù)法的演講稿篇一
    以下小編為大家提供未成年人保護(hù)法,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。
    (1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議通過2019年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂)。
    目錄。
    第一章總則。
    第三章學(xué)校保護(hù)。
    第四章社會保護(hù)。
    第五章司法保護(hù)。
    第六章法律責(zé)任。
    第七章附則。
    第一章總則。
    第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,制定本法。
    第二條本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。
    第三條未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
    未成年人享有受教育權(quán),國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。
    未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權(quán)利。
    第四條國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
    第五條保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:
    (二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);。
    (三)教育與保護(hù)相結(jié)合。
    第六條保護(hù)未成年人,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。
    對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
    國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
    第七條中央和地方各級國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。
    國務(wù)院和地方各級人民政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門做好未成年人保護(hù)工作;將未成年人保護(hù)工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃以及年度計(jì)劃,相關(guān)經(jīng)費(fèi)納入本級政府預(yù)算。
    國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府采取組織措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好未成年人保護(hù)工作。具體機(jī)構(gòu)由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。
    第八條共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會、工會、青年聯(lián)合會、學(xué)生聯(lián)合會、少年先鋒隊(duì)以及其他有關(guān)社會團(tuán)體,協(xié)助各級人民政府做好未成年人保護(hù)工作,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
    第九條各級人民政府和有關(guān)部門對保護(hù)未成年人有顯著成績的組織和個(gè)人,給予表彰和獎勵。
    第十條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。
    禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
    第十一條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。
    第十二條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識,正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),撫養(yǎng)教育未成年人。
    有關(guān)國家機(jī)關(guān)和社會組織應(yīng)當(dāng)為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)。
    第十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
    第十四條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r,在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時(shí)告知其本人,并聽取他們的意見。
    第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。
    第十六條父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)。
    第三章學(xué)校保護(hù)。
    第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。
    第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。
    第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對他們進(jìn)行社會生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。
    第二十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
    第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
    第二十二條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。
    學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動。
    學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實(shí)踐等集體活動,應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故。
    第二十三條教育行政等部門和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識和能力。
    第二十四條學(xué)校對未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。
    第二十五條對于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。
    依法設(shè)置專門學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當(dāng)保障專門學(xué)校的辦學(xué)條件,教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對專門學(xué)校的管理和指導(dǎo),有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予協(xié)助和配合。
    專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)對在校就讀的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。
    專門學(xué)校的教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,不得歧視、厭棄。
    第二十六條幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。
    第四章社會保護(hù)。
    第二十七條全社會應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護(hù)未成年人。
    國家鼓勵社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人,開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。
    第二十八條各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利,并采取措施保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。
    第二十九條各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施,鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所,并加強(qiáng)管理。
    第三十條愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。
    第三十一條縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)采取措施,鼓勵和支持中小學(xué)校在節(jié)假日期間將文化體育設(shè)施對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。
    社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放,為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務(wù)。
    第三十二條國家鼓勵新聞、出版、信息產(chǎn)業(yè)、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、藝術(shù)家、科學(xué)家以及其他公民,創(chuàng)作或者提供有利于未成年人健康成長的作品。出版、制作和傳播專門以未成年人為對象的內(nèi)容健康的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等,國家給予扶持。
    國家鼓勵科研機(jī)構(gòu)和科技團(tuán)體對未成年人開展科學(xué)知識普及活動。
    第三十三條國家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
    國家鼓勵研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。
    第三十四條禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。
    第三十五條生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施等,應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不得有害于未成年人的安全和健康;需要標(biāo)明注意事項(xiàng)的,應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明。
    第三十六條中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。
    營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志;對難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
    第三十七條禁止向未成年人出售煙酒,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志;對難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
    任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。
    第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。
    任何組織或者個(gè)人按照國家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家在工種、勞動時(shí)間、勞動強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定,不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險(xiǎn)作業(yè)。
    第三十九條任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。
    日記。
    電子郵件,任何組織或者個(gè)人不得隱匿毀棄;除因追查犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件日記電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆查閱外,任何組織或者個(gè)人不得開拆查閱。
    第四十條學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。
    第四十一條禁止拐賣、綁架、虐待未成年人,禁止對未成年人實(shí)施性侵害。
    禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動。
    第四十二條公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取有力措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。
    任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,不得侵占、破壞學(xué)校、幼兒園、托兒所的場地、房屋和設(shè)施。
    第四十三條縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場所,對流浪乞討等生活無著未成年人實(shí)施救助,承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任;公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所,由救助場所予以救助和妥善照顧,并及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。
    對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。
    未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),不得虐待、歧視未成年人;不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益。
    第四十四條衛(wèi)生部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行衛(wèi)生保健和營養(yǎng)指導(dǎo),提供必要的衛(wèi)生保健條件,做好疾病預(yù)防工作。
    衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)做好對兒童的預(yù)防接種工作,國家免疫規(guī)劃項(xiàng)目的預(yù)防接種實(shí)行免費(fèi);積極防治兒童常見病、多發(fā)病,加強(qiáng)對傳染病防治工作的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
    第四十五條地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展托幼事業(yè),辦好托兒所、幼兒園,支持社會組織和個(gè)人依法興辦哺乳室、托兒所、幼兒園。
    各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式,培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員,提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
    第四十六條國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。
    第四十七條未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的,政府有關(guān)部門和社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,對他們進(jìn)行職業(yè)教育,為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。
    第四十八條居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)協(xié)助有關(guān)部門教育和挽救違法犯罪的未成年人,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。
    第四十九條未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人及其監(jiān)護(hù)人或者其他組織和個(gè)人有權(quán)向有關(guān)部門投訴,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。
    第五章司法保護(hù)。
    第五十條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門,應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),在司法活動中保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
    第五十一條未成年人的合法權(quán)益受到侵害,依法向人民法院提起訴訟的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)審理,并適應(yīng)未成年人生理、心理特點(diǎn)和健康成長的需要,保障未成年人的合法權(quán)益。
    在司法活動中對需要法律援助或者司法救助的未成年人,法律援助機(jī)構(gòu)或者人民法院應(yīng)當(dāng)給予幫助,依法為其提供法律援助或者司法救助。
    第五十二條人民法院審理繼承案件,應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈權(quán)。
    人民法院審理離婚案件,涉及未成年子女撫養(yǎng)問題的,應(yīng)當(dāng)聽取有表達(dá)意愿能力的未成年子女的意見,根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況依法處理。
    第五十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人。被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。
    第五十四條對違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。
    對違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。
    第五十五條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。
    第五十六條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)通知監(jiān)護(hù)人到場。
    公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件,應(yīng)當(dāng)保護(hù)被害人的名譽(yù)。
    第五十七條對羈押、服刑的未成年人,應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押。
    羈押、服刑的未成年人沒有完成義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行義務(wù)教育。
    解除羈押、服刑期滿的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。
    第五十八條對未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。
    第五十九條對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治與犯罪行為的預(yù)防,依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。
    第六章法律責(zé)任。
    第六十條違反本法規(guī)定,侵害未成年人的合法權(quán)益,其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的,從其規(guī)定;造成人身財(cái)產(chǎn)損失或者其他損害的,依法承擔(dān)民事責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
    第六十一條國家機(jī)關(guān)及其工作人員不依法履行保護(hù)未成年人合法權(quán)益的責(zé)任,或者侵害未成年人合法權(quán)益,或者對提出申訴、控告、檢舉的人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
    第六十二條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),或者侵害未成年人合法權(quán)益的,由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止;構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。
    第六十三條學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的,由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
    學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分。
    第六十四條制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
    第六十五條生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),或者沒有在顯著位置標(biāo)明注意事項(xiàng)的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
    第六十六條在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所的,由主管部門予以關(guān)閉,依法給予行政處罰。
    營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進(jìn)入,或者沒有在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
    第六十七條向未成年人出售煙酒,或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
    第六十八條非法招用未滿十六周歲的未成年人,或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險(xiǎn)作業(yè)的,由勞動保障部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。
    第六十九條侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。
    第七十條未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員不依法履行對未成年人的救助保護(hù)職責(zé),或者虐待、歧視未成年人,或者在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處分。
    第七十一條脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。
    第七章附則。
    第七十二條本法自2019年6月1日起施行。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇二
    1.爭當(dāng)維權(quán)先鋒,切實(shí)保護(hù)青少年健康成長。
    2.人人監(jiān)督,人人檢查,給孩子們一片藍(lán)天。
    3.保護(hù)青少年從小抓起,依法維權(quán)從我做起。
    4.保障青少年合法權(quán)益,唱響祖國百年大計(jì)。
    5.我們用愛真誠把握,讓青春之花四季綻放。
    6.抵制不良場所,提高青少年自我保護(hù)意識。
    7.維護(hù)未成年人權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長。
    8.維護(hù)青少年心德體智,創(chuàng)造21世紀(jì)和諧社會。
    9.保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長。
    10.保護(hù)青少年合法權(quán)益,關(guān)注下一代健康成長。
    11.保護(hù)青少年合法權(quán)益,檢察機(jī)關(guān)要首當(dāng)其沖。
    12.保障未成年人合法權(quán)益是每個(gè)人應(yīng)盡的`義務(wù)。
    13.保障青少年合法權(quán)益,托起祖國明天的太陽。
    14.健全青少年服務(wù)體系,維護(hù)青少年合法權(quán)益。
    15.加大檢查力度,依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益。
    16.堅(jiān)決維護(hù)青少年權(quán)益,努力創(chuàng)建和諧新社會。
    17.完善青少年權(quán)益保障,傾聽青少年意愿呼聲。
    18.尊重青少年人格尊嚴(yán),促進(jìn)青少年健康成長。
    21.維護(hù)青少年合法權(quán)益,保障全社會和諧發(fā)展。
    22.維護(hù)青少年合法權(quán)益,增添全社會一份安定。
    23.維護(hù)青少年成長環(huán)境,保障青少年合法權(quán)益。
    24.讓未成年人安全成長,讓青春夢想快樂飛翔。
    25.遏制犯罪從預(yù)防開始,關(guān)愛少年從維權(quán)開始。
    26.青少年是祖國的未來,我們要好好呵護(hù)他們。
    27.青少年權(quán)益,需要檢察維護(hù),更需您的參入。
    28.青少年維權(quán)誰主沉浮,檢察業(yè)務(wù)需厚德重則。
    29.您的參入,關(guān)乎檢察維權(quán)成功,關(guān)乎祖國未來。
    30.教育與保護(hù)相結(jié)合,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
    31.愛護(hù)未成年人是每一個(gè)成年公民的責(zé)任與義務(wù)。
    32.督查社會和諧為己任,維護(hù)青少年權(quán)益為目的。
    33.維護(hù)青少年合法權(quán)益,給他們一片蔚藍(lán)的天空。
    34.營造維權(quán)大環(huán)境,創(chuàng)建未成年人理想成長平臺。
    35.青少年維權(quán),打造健康公民,全社會攜手努力。
    36.青春是一本太倉促的書,需要用愛來慢慢修復(fù)。
    37.依法維護(hù)未成年人權(quán)益,推動社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。
    38.依法行使檢察監(jiān)督職權(quán),維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
    39.前半句針對的是青少年,闡述青少年維權(quán)要適度。
    40.關(guān)心和愛護(hù)未成年人健康成長,是億萬家庭的心愿。
    41.加強(qiáng)執(zhí)法力量,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益從我做起。
    42.尊重未成年人的`合法權(quán)益,就是最基本的遵紀(jì)守法。
    43.少年自由則中國自由,維護(hù)少年權(quán)益維護(hù)國家榮譽(yù)。
    44.為你遮風(fēng)雨,為你擋烈陽,愿你快成長,肩負(fù)國棟梁。
    45.公平正義從檢察政法做起,維護(hù)權(quán)益從未成年人抓起。
    46.切實(shí)抓好青少年的維權(quán)工作,鑄就祖國和諧美好明天。
    47.頭頂國徽,為你成長指路;肩扛盾牌,為你維權(quán)擋風(fēng)。
    48.法律保護(hù),社會關(guān)愛,共同托起未成年人的一片藍(lán)天。
    49.青少年維權(quán),多一個(gè)人的參與,孩子就多一份的保護(hù)。
    50.主要是提醒,普及雙方對青少年維權(quán)方面的權(quán)利和義務(wù)。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇三
    3.注重接班人的培養(yǎng),關(guān)心未成年人健康成長。
    4.青少年強(qiáng)則國家強(qiáng),青少年興則民族興。
    6.關(guān)心未成年人成長,為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境。
    7.提高道德素質(zhì),教育是基礎(chǔ),實(shí)踐是途徑。
    8.學(xué)校是道德教育的重要陣地。
    9.切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德陣地建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化未成年人教育環(huán)境。
    10.未成年人思想道德教育,是全社會共同的責(zé)任。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇四
    為貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)保護(hù)未成年人的法治觀念,大力營造全社會關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍,8月6日上午,曹縣司法局聯(lián)合邵莊司法所在人民公園開展“法護(hù)成長·未你而來”為主題的《未成年人保護(hù)法》宣傳活動,法律普及志愿服務(wù)隊(duì)的十名志愿者參加。
    活動現(xiàn)場,志愿者們根據(jù)未成年人保護(hù)工作職責(zé),向群眾發(fā)放未成年人保護(hù)有關(guān)政策規(guī)定的宣傳資料,從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)六個(gè)方面向咨詢?nèi)罕娭v解未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識,介紹未成年人保護(hù)法新修訂的亮點(diǎn),并普及安全常識,針對暑期暴雨洪澇講解應(yīng)急避險(xiǎn)和自救辦法,提高未成年人自救自護(hù)能力。讓群眾意識到孩子自護(hù)的重要性,自覺參與保護(hù)和教育好未成年人,使他們在以后的學(xué)習(xí)和生活中如何提高自我保護(hù)。
    此次宣傳活動,懸掛宣傳橫幅1條,發(fā)放宣傳單200份,提供相關(guān)法律知識咨詢20余次,進(jìn)一步提升未成年人自我保護(hù)能力和增強(qiáng)未成年人及其家長的依法維權(quán)意識和能力,同時(shí),積極發(fā)動社會力量參與未成年人保護(hù)工作,形成有效預(yù)防和減少未成年人犯罪,共同參與保護(hù)未成年人的良好法治環(huán)境。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇五
    一.好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量。
    二.育人為本,德育為先。
    三.我們關(guān)注的正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。
    四.提高未成年人思想道德素質(zhì),促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。
    五.我們都是好孩子,請讓犯罪遠(yuǎn)離我們。
    六.誰擁有了知識,誰就擁有了財(cái)富。
    七.全社會動員起來,關(guān)心愛護(hù)未成年人健康成長。
    八.關(guān)心和愛護(hù)未成年人健康成長,人人有責(zé)。
    九.貧窮不讀書,窮根難斷。富貴不讀書,富貴不長。
    十.善于利用生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)來教育孩子。
    十一.正是年少時(shí)光好,莫把光陰網(wǎng)上拋。
    十二.眾人拾柴,匯聚力量,給未成年人身心成長添一縷陽光。
    十三.青少年強(qiáng)則國強(qiáng),青少年興則民族興。
    十四.防患于未然永遠(yuǎn)比后悔莫及要好。
    十五.堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀.人生觀.價(jià)值觀。
    十六.關(guān)注一個(gè)成長的心靈,播種一個(gè)燦爛的明天。
    十七.不要讓我們的孩子哭泣。
    十八.關(guān)愛未成年人教育,關(guān)愛我們的未來。
    十九.小手拉大手,文明路上走。
    二十.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是億萬家庭最大的民心工程。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇六
    11月2日,xx縣公路局積極開展關(guān)愛未成年人活動,鼓勵全體干部職工參與未成年人思想道德建設(shè)。
    該局針對未成年人身心成長的特點(diǎn),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,引導(dǎo)、鼓勵全體干部職工以志愿服務(wù)的方式參與未成年人思想道德建設(shè),重視未成年人健康成長?;顒赢?dāng)中,關(guān)愛未成年人道德講堂主講人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)未成年人安全預(yù)防與自救知識,告訴未成年人遇見類似家里進(jìn)了賊、煤氣中毒了、被反鎖在家里了等16種突發(fā)狀況應(yīng)該怎么辦?并對一些簡單的安全小常識進(jìn)行了有獎問答,講堂氣氛活躍熱烈。小朋友趣味盎然的進(jìn)行了各種表演,三字經(jīng)背誦得有板有眼,“小燕子穿花衣,年年春天來這里”兒歌稚氣蓬勃,小學(xué)生楊嘉媚的一首《村居》詩詞朗誦把全場氣氛點(diǎn)燃,一堂別開生面的關(guān)愛教育伴隨著未成年人健康成長。
    此次活動主要針對該局干部職工子女中16周歲以下的未成年人。下一步,該局將加大宣傳力度,重點(diǎn)關(guān)注殘疾兒童、閑散青少年,引導(dǎo)未成年人知禮儀、重禮節(jié)、講道德,為全社會關(guān)愛未成年人做出切實(shí)行動,并取得成效。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇七
    為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動開展,切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作,有效保障未成年人合法權(quán)益,2月10日下午,長沙市天心區(qū)大托鋪司法所邀請村級法律顧問——蘭天法律服務(wù)所羅紅梅律師,結(jié)合青少年學(xué)生社會實(shí)踐活動,在大托鋪街道興隆村五樓會議室開展《未成年人保護(hù)法》宣講活動。
    宣講現(xiàn)場,羅律師以一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活、真實(shí)、典型事例為切入口,通俗易懂、深入淺出地講解了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于“家庭保護(hù)”“學(xué)校保護(hù)”“社會保護(hù)”“司法保護(hù)”和“法律責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)提醒同學(xué)們要提高警惕,切實(shí)增強(qiáng)法治觀念和法律意識,在遇到違法犯罪行為時(shí)要保護(hù)自己,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法的好學(xué)生。
    為調(diào)動孩子們的積極性,活動還采用了現(xiàn)場答疑的方式,詳細(xì)解答孩子們提出的問題。課后,司法所工作人員還為同學(xué)們發(fā)放了自制的普法宣傳材料,告知他們,如遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力、校園欺凌、家庭暴力等方面的問題,可以向老師、家長以及司法機(jī)關(guān)尋求幫助。
    未成年人是祖國的花朵,呵護(hù)未成年人健康成長是全社會的共同責(zé)任。此次宣講活動,既為孩子們送去了法治之風(fēng),促進(jìn)其學(xué)法、守法、用法,還讓他們學(xué)會了如何用法律知識更好地保護(hù)自己,為未成年人的安全成長撐起了“保護(hù)傘”。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇八
    1、善于利用生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)來教育孩子。
    2、關(guān)愛未成年人教育,關(guān)愛我們的未來。
    3、提高未成年人思想道德素質(zhì),促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。
    4、我們關(guān)注的正是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。
    5、不要讓我們的孩子哭泣。
    6、好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量。
    7、防患于未然永遠(yuǎn)比后悔莫及要好。
    8、貧窮不讀書,窮根難斷。富貴不讀書,富貴不長。
    9、我們都是好孩子,請讓犯罪遠(yuǎn)離我們。
    10、加強(qiáng)文化市場監(jiān)管,凈化未成年人的成長環(huán)境。
    11、正是年少時(shí)光好,莫把光陰網(wǎng)上拋。
    12、一切為了孩子,為了孩子的一切。
    13、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是億萬家庭最大的民心工程。
    14、小手拉大手,文明路上走。
    15、誰擁有了知識,誰就擁有了財(cái)富。
    16、堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    17、關(guān)心和愛護(hù)未成年人健康成長,人人有責(zé)。
    18、傳承文明,培育新人。
    19、關(guān)注一個(gè)成長的心靈,播種一個(gè)燦爛的明天。
    20、眾人拾柴,匯聚力量,給未成年人身心成長添一縷陽光。
    21、育人為本,德育為先。
    22、青少年強(qiáng)則國強(qiáng),青少年興則民族興。
    23、全社會動員起來,關(guān)心愛護(hù)未成年人健康成長。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇九
    作為一名小學(xué)的教師,教書是手段,育人是目的。因此,我們在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是“教書匠”,應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師?!耙郧橛?,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師應(yīng)一改過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書?!庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因?yàn)槿伺c人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的.個(gè)性特點(diǎn)。在教學(xué)中調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,讓每一個(gè)學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在教育過程中,貫徹個(gè)別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。總之,學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法后,我從思想上有了一定的改觀。作為一名教師,我們要從各個(gè)方面,各個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),他們都是國家的未來,他們都將為國家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們都必須愛護(hù)他們,關(guān)心他們,使他們在學(xué)校里不僅學(xué)習(xí)愉快,生活也愉快!
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十
    青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長,制訂了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
    《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是專門為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益制訂的一部法律,主要分為家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會保護(hù),司法保護(hù)等幾個(gè)方面。因?yàn)槲闯赡耆说淖晕冶Wo(hù)能力低,個(gè)人權(quán)益容易受到侵害。這部法律,可以保障未成年人的合法權(quán)益,還有利于未成年人的健康成長,也是中華民族興旺發(fā)達(dá)的需要。
    1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想,品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。
    2、學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
    3、任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。
    4、在家里,孝敬父母,并且跟父母及時(shí)溝通,了解生活中的一些常識,正確使用家用電器,防止漏電現(xiàn)象的發(fā)生;自己一個(gè)人在家時(shí),不讓陌生人進(jìn)門,遇到特殊情況,不慌不亂,及時(shí)打電話給父母親戚或警察。
    《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,對我們的成長有極大幫助,希望全社會都來學(xué)習(xí)它、遵守它。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十一
    未成年人保護(hù)法是一部重要的條例,下面小編為大家精心搜集了關(guān)于未成年人保護(hù)法的內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
    修訂后的未成年人保護(hù)法規(guī)定:學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。據(jù)介紹,這一規(guī)定借鑒了一些國際法律文件中規(guī)定的“兒童利益優(yōu)先”和“兒童利益最大化”等基本原則。
    廣陵區(qū)人民法院少年庭庭長王科海說,明確了對未成年人給予特殊和優(yōu)先保護(hù)的原則,是新法的一大亮點(diǎn),這是我國法律中第一次明文規(guī)定在突發(fā)事件中優(yōu)先救護(hù)未成年人。另外,特殊、優(yōu)先保護(hù)原則貫穿在整個(gè)法律條文中,如在司法保護(hù)一章中規(guī)定:“公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理?!?BR>    未成年人保護(hù)法規(guī)定,學(xué)校應(yīng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對他們進(jìn)行社會生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育?!皩W(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?!?BR>    如今,許多孩子放學(xué)就進(jìn)補(bǔ)課班,周末時(shí)間也被各種才藝班、英語班占用,導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。對此,市教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這里提出了一個(gè)很重要的“娛樂權(quán)”問題,也就是說,要保障兒童的休閑和娛樂時(shí)間。目前,我市已啟動中小學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”實(shí)施方案,這是根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),把學(xué)生從書堆里解放出來,旨在綜合提高學(xué)生素質(zhì),增加休息時(shí)間。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取一些有利于學(xué)生健康成長的舉措。
    揚(yáng)州志誠法律事務(wù)所何永文律師認(rèn)為,生命和健康最重要,這是未成年人保護(hù)的一個(gè)核心思想。新未成年人保護(hù)法首次為學(xué)生休息時(shí)間立法,要求學(xué)校與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間。未成年人處于生長發(fā)育階段,充足的睡眠非常重要。
    新的未成年人保護(hù)法規(guī)定:中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。如果違反上述條款,由主管部門予以關(guān)閉,依法給予行政處罰。
    “很多未成年人缺少文化生活需要的活動場所和設(shè)施,是造成未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因之一。”市教育部門的相關(guān)人員認(rèn)為,對此,修訂后的未成年人保護(hù)法明確規(guī)定,各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施,鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所,并加強(qiáng)管理。愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放;博物館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。
    王科海說,關(guān)注未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)問題,新未成年人保護(hù)法作了5個(gè)條款的規(guī)定,這在整部法律中是一個(gè)非常大的比重。這些條款不僅解決了未成年人“不上網(wǎng)干什么去”的問題,而且提出要為“綠色上網(wǎng)”提供免費(fèi)或優(yōu)惠條件,即規(guī)定社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)或優(yōu)惠開放,為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務(wù)。法律還明確要求國家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
    新未成年人保護(hù)法在“法律責(zé)任”部分規(guī)定:向未成年人出售煙酒,或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
    “現(xiàn)在很多商店未設(shè)不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志,這樣未成年人很容易買到煙酒,不利于他們的成長?!蓖蹩坪UJ(rèn)為,近年來,吸煙飲酒有低齡化趨勢,未成年人飲酒比例越來越高,因飲酒導(dǎo)致未成年人斗毆、死亡事件時(shí)有發(fā)生,抽煙飲酒對未成年人身心健康所造成的嚴(yán)重危害,應(yīng)引起全社會的高度關(guān)注。我國1999年頒布的預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定,任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒,但法律卻未規(guī)定對這一違法行為的處罰性條款。因此,向未成年人出售煙酒雖屬違法,但卻屢禁不止。這一次,新法明確禁止向未成年人出售煙酒,并明確了法律責(zé)任。
    維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長劉玉寶表示,根據(jù)新法規(guī)定,任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。他們將狠抓教職員工吸煙問題,禁煙教育將與教師職稱評定、年終考核、福利待遇等掛鉤。
    為了從法律上保護(hù)學(xué)生不受體罰,修訂后的未成年人保護(hù)法規(guī)定:學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
    何永文律師表示,目前在我國對未成年人的保護(hù)中,救援體系還是有所缺失的。比如,在歐美一些國家如果父母以毒打等形式虐待子女,可能會失去其監(jiān)護(hù)資格。然而,在我國由于沒有相關(guān)的法律法規(guī)執(zhí)行細(xì)則,對未觸及刑法的虐待子女如何定性以及對虐待子女的父母如何具體處罰,目前還難以落實(shí)。
    不過,何律師告訴記者,被父母或者其他監(jiān)護(hù)人遺棄、虐待的未成年人,有權(quán)向公安機(jī)關(guān)、民政部門、共青團(tuán)、婦聯(lián)、未成年人保護(hù)組織或者學(xué)校、城市居委會、農(nóng)村村委會請求保護(hù)。被請求的上述部門和組織都應(yīng)該接受,需要采取救助措施的,應(yīng)當(dāng)先采取救助措施。
    根據(jù)我市少年庭刑事案件審判的統(tǒng)計(jì)、分析,當(dāng)前未成年人犯罪與以往相比,出現(xiàn)下列幾種新趨勢:
    犯罪人群集中于單親家庭。近年來,我市審理的未成年人犯罪案件,其中被告人系單親家庭的占42.8%。隨著當(dāng)今社會離婚率的不斷增高,單親家庭也隨之增多,而部分單親家長由于工作、生活上壓力的增加,常常疏忽或放松了對子女的管教,這勢必造成單親家庭子女犯罪率的不斷攀高。
    因網(wǎng)吧問題而引發(fā)的犯罪居高不下。通過統(tǒng)計(jì)分析,未成年人直接因迷戀網(wǎng)吧、最終采用盜竊、搶劫等手段劫取財(cái)物而造成犯罪的占64.5%。網(wǎng)吧、游戲場所雖經(jīng)多次整治,社會整體情況有所好轉(zhuǎn),但仍有不少個(gè)體網(wǎng)吧,無視國家法律、法規(guī),對未成年人長期開放,甚至為他們提供食宿,直接成為滋生犯罪的溫床。
    共同犯罪呈上升趨勢。在已審結(jié)的未成年人犯罪案件中,共同犯罪案件占47%。共同犯罪與單一犯罪相比,其社會危害性更大,造成的犯罪結(jié)果也更嚴(yán)重,同時(shí)也造成幫教挽救工作的難度增加。
    重新犯罪率不斷增高。近幾年來雖然通過社會各界的努力,未成年人重新犯罪的勢頭得到遏制,但未成年人重新犯罪的形勢仍很嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì),我市某地未成年人重新犯罪率已達(dá)5%。如何降低、消除未成年人重新犯罪,是一項(xiàng)社會綜合工程,此項(xiàng)工作已迫在眉睫。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十二
    近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,使我受益匪淺。
    其中,讓我感受最深的是第二章家庭保護(hù)中的第十條:父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想,品行和適當(dāng)?shù)牡姆椒ń逃闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
    人口素質(zhì)要提高,家庭教育很重要。19世紀(jì)德國教育家祿培爾說:“國家的命運(yùn)與其說操在掌權(quán)者的手中,倒不如說是掌握在母親的手中?!备改甘呛⒆拥牡谝蝗谓處?,家庭教育是促進(jìn)孩子獲得全面發(fā)展的基礎(chǔ),是人類文明的傳遞站,是這一代對下一代的應(yīng)盡義務(wù),起著學(xué)校教育和社會教育起不到的奠基作用。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十三
    有人說教師是人類靈魂的工程師,游人說教師是園丁,有人說教師是紅燭,燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作,她神圣、偉大、高尚,世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候,我學(xué)習(xí)的是《守則》《規(guī)范》;當(dāng)我成為教師的時(shí)候,學(xué)習(xí)的是《教師法》。我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。長期以來《教師法》雖然存在著,但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的.事情發(fā)生,而教師迫于時(shí)代和社會的壓力,能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說明教師只知法、守法是不夠的,因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。
    另外,教師在享有權(quán)利的同時(shí),也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進(jìn)生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。
    學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書?!庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
    教書和學(xué)習(xí)的生活,使我感悟到:教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因?yàn)槿伺c人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,讓每一個(gè)學(xué)生主動。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十四
    未成年人是受到法律保護(hù)的,下面小編為大家精心搜集了關(guān)于中國未成年人的保護(hù)法,希望對大家有所幫助。
    第一章總則。
    第二章家庭保護(hù)。
    第四章社會保護(hù)。
    第五章司法保護(hù)。
    第六章法律責(zé)任。
    第七章附則。
    第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,制定本法。
    第二條本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。
    第三條未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
    未成年人享有受教育權(quán),國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。
    未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權(quán)利。
    第四條國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育,進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
    第五條保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:
    (二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);。
    (三)教育與保護(hù)相結(jié)合。
    第六條保護(hù)未成年人,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。
    對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
    國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
    第七條中央和地方各級國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。
    國務(wù)院和地方各級人民政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門做好未成年人保護(hù)工作;將未成年人保護(hù)工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃以及年度計(jì)劃,相關(guān)經(jīng)費(fèi)納入本級政府預(yù)算。
    國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府采取組織措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好未成年人保護(hù)工作。具體機(jī)構(gòu)由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。
    第八條共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會、工會、青年聯(lián)合會、學(xué)生聯(lián)合會、少年先鋒隊(duì)以及其他有關(guān)社會團(tuán)體,協(xié)助各級人民政府做好未成年人保護(hù)工作,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
    第九條各級人民政府和有關(guān)部門對保護(hù)未成年人有顯著成績的組織和個(gè)人,給予表彰和獎勵。
    第十條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。
    禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
    第十一條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣,以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。
    第十二條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識,正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),撫養(yǎng)教育未成年人。
    有關(guān)國家機(jī)關(guān)和社會組織應(yīng)當(dāng)為未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提供家庭教育指導(dǎo)。
    第十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
    第十四條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r,在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時(shí)告知其本人,并聽取他們的意見。
    第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。
    第十六條父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)。
    第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。
    第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。
    第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對他們進(jìn)行社會生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。
    第二十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間,不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
    第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
    第二十二條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。
    學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動。
    學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實(shí)踐等集體活動,應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故。
    第二十三條教育行政等部門和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識和能力。
    第二十四條學(xué)校對未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù),妥善處理,并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。
    第二十五條對于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生,學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。
    依法設(shè)置專門學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當(dāng)保障專門學(xué)校的辦學(xué)條件,教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對專門學(xué)校的管理和指導(dǎo),有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予協(xié)助和配合。
    專門學(xué)校應(yīng)當(dāng)對在校就讀的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。
    專門學(xué)校的教職員工應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,不得歧視、厭棄。
    第二十六條幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。
    第二十七條全社會應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)心、愛護(hù)未成年人。
    國家鼓勵社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人,開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。
    第二十八條各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利,并采取措施保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。
    第二十九條各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施,鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所,并加強(qiáng)管理。
    第三十條愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。
    第三十一條縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)采取措施,鼓勵和支持中小學(xué)校在節(jié)假日期間將文化體育設(shè)施對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。
    社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放,為未成年人提供安全、健康的上網(wǎng)服務(wù)。
    第三十二條國家鼓勵新聞、出版、信息產(chǎn)業(yè)、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、藝術(shù)家、科學(xué)家以及其他公民,創(chuàng)作或者提供有利于未成年人健康成長的作品。出版、制作和傳播專門以未成年人為對象的內(nèi)容健康的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等,國家給予扶持。
    國家鼓勵科研機(jī)構(gòu)和科技團(tuán)體對未成年人開展科學(xué)知識普及活動。
    第三十三條國家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
    國家鼓勵研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。
    第三十四條禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。
    第三十五條生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施等,應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不得有害于未成年人的安全和健康;需要標(biāo)明注意事項(xiàng)的,應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明。
    第三十六條中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。
    營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志;對難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
    第三十七條禁止向未成年人出售煙酒,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志;對難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
    任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。
    第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。
    任何組織或者個(gè)人按照國家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家在工種、勞動時(shí)間、勞動強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定,不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險(xiǎn)作業(yè)。
    第三十九條任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。
    日記。
    電子郵件,任何組織或者個(gè)人不得隱匿毀棄;除因追查犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件日記電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆查閱外,任何組織或者個(gè)人不得開拆查閱。
    第四十條學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。
    第四十一條禁止拐賣、綁架、虐待未成年人,禁止對未成年人實(shí)施性侵害。
    禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動。
    第四十二條公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采取有力措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。
    任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,不得侵占、破壞學(xué)校、幼兒園、托兒所的場地、房屋和設(shè)施。
    第四十三條縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場所,對流浪乞討等生活無著未成年人實(shí)施救助,承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任;公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所,由救助場所予以救助和妥善照顧,并及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。
    對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人,由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。
    未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),不得虐待、歧視未成年人;不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益。
    第四十四條衛(wèi)生部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行衛(wèi)生保健和營養(yǎng)指導(dǎo),提供必要的衛(wèi)生保健條件,做好疾病預(yù)防工作。
    衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)做好對兒童的預(yù)防接種工作,國家免疫規(guī)劃項(xiàng)目的預(yù)防接種實(shí)行免費(fèi);積極防治兒童常見病、多發(fā)病,加強(qiáng)對傳染病防治工作的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
    第四十五條地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)積極發(fā)展托幼事業(yè),辦好托兒所、幼兒園,支持社會組織和個(gè)人依法興辦哺乳室、托兒所、幼兒園。
    各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式,培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員,提高其職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
    第四十六條國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。
    第四十七條未成年人已經(jīng)完成規(guī)定年限的義務(wù)教育不再升學(xué)的,政府有關(guān)部門和社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,對他們進(jìn)行職業(yè)教育,為他們創(chuàng)造勞動就業(yè)條件。
    第四十八條居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)協(xié)助有關(guān)部門教育和挽救違法犯罪的未成年人,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。
    第四十九條未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人及其監(jiān)護(hù)人或者其他組織和個(gè)人有權(quán)向有關(guān)部門投訴,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)處理。
    第五十條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門,應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),在司法活動中保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
    第五十一條未成年人的合法權(quán)益受到侵害,依法向人民法院提起訴訟的,人民法院應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)審理,并適應(yīng)未成年人生理、心理特點(diǎn)和健康成長的需要,保障未成年人的合法權(quán)益。
    在司法活動中對需要法律援助或者司法救助的未成年人,法律援助機(jī)構(gòu)或者人民法院應(yīng)當(dāng)給予幫助,依法為其提供法律援助或者司法救助。
    第五十二條人民法院審理繼承案件,應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈權(quán)。
    人民法院審理離婚案件,涉及未成年子女撫養(yǎng)問題的,應(yīng)當(dāng)聽取有表達(dá)意愿能力的未成年子女的意見,根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況依法處理。
    第五十三條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人。被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。
    第五十四條對違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。
    對違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。
    第五十五條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。
    第五十六條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)通知監(jiān)護(hù)人到場。
    公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件,應(yīng)當(dāng)保護(hù)被害人的名譽(yù)。
    第五十七條對羈押、服刑的未成年人,應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押。
    羈押、服刑的未成年人沒有完成義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行義務(wù)教育。
    解除羈押、服刑期滿的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。
    第五十八條對未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。
    第五十九條對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治與犯罪行為的預(yù)防,依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。
    第六十條違反本法規(guī)定,侵害未成年人的合法權(quán)益,其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的,從其規(guī)定;造成人身財(cái)產(chǎn)損失或者其他損害的,依法承擔(dān)民事責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
    第六十一條國家機(jī)關(guān)及其工作人員不依法履行保護(hù)未成年人合法權(quán)益的責(zé)任,或者侵害未成年人合法權(quán)益,或者對提出申訴、控告、檢舉的人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的,由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
    第六十二條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),或者侵害未成年人合法權(quán)益的,由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止;構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。
    第六十三條學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的,由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
    學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分。
    第六十四條制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
    第六十五條生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),或者沒有在顯著位置標(biāo)明注意事項(xiàng)的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
    第六十六條在中小學(xué)校園周邊設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所的,由主管部門予以關(guān)閉,依法給予行政處罰。
    營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進(jìn)入,或者沒有在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
    第六十七條向未成年人出售煙酒,或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處罰。
    第六十八條非法招用未滿十六周歲的未成年人,或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險(xiǎn)作業(yè)的,由勞動保障部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。
    第六十九條侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。
    第七十條未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員不依法履行對未成年人的救助保護(hù)職責(zé),或者虐待、歧視未成年人,或者在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予行政處分。
    第七十一條脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。
    第七十二條本法自2019年6月1日起施行。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十五
    未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé),這是家庭、學(xué)校、社會義不容辭的責(zé)任。
    《未成年人保護(hù)法》具體規(guī)定保護(hù)未成年人的指導(dǎo)思想、保護(hù)內(nèi)容、保護(hù)工作的原則,對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護(hù)未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實(shí)施,充分體現(xiàn)黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷,為維護(hù)未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供有力的法律保障。
    我經(jīng)過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》之后,聯(lián)系學(xué)過的教育心理學(xué)知識,我認(rèn)為教師在尊重未成年人的人格尊嚴(yán)方面應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):一是要提高教育者的法律意識,使教育者自覺遵守法律規(guī)定。解法律并遵守法律,應(yīng)落實(shí)到每一位教師在日常教學(xué)的具體行動中。二是要解并尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發(fā)育的過程中,有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動,不可能像成年人那樣長時(shí)間安靜地坐著不動。因此,教師應(yīng)充分認(rèn)識和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律,不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。三是要充分認(rèn)識不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán),會使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害,形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格,將來可能成為對自己和社會都不利的.人;受體罰的孩子為躲避受罰,可能會養(yǎng)成說謊的惡習(xí)。因此,教師對孩子人格尊嚴(yán)的侮辱,可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手,必須堅(jiān)決予以杜絕。四是教師在對未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法,促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理,又要耐心教育,對學(xué)生要曉之以理,動之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系,以達(dá)到良好的教育效果。五是對于存在缺點(diǎn)、錯誤的未成年人,教師更應(yīng)對其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作,鼓勵和幫助他們改進(jìn)。未成年人在受到尊重的集體中生活,才會體會到受人尊重和尊重他人的價(jià)值,長大以后,就容易成為自立、自強(qiáng)、有道德、守紀(jì)律的人。
    對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù),做好他們的培養(yǎng)教育工作,是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性的,需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個(gè)公民,都承擔(dān)著保護(hù)未成年人合法權(quán)益,培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十六
    未成年人保護(hù)是一個(gè)十分重要而又常被忽視的問題。為了保障未成年人的身心健康和權(quán)益,我國于1991年頒布實(shí)施了《未成年人保護(hù)法》。針對未成年人的教育、保護(hù)、監(jiān)護(hù)和處置等方面提出了一系列明確的規(guī)定。我在這里對此法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和體會,認(rèn)識到了作為社會一員更應(yīng)該為保護(hù)未成年人貢獻(xiàn)自己的力量。
    未成年人保護(hù)法是為保護(hù)未成年人的身體健康和人格尊嚴(yán),促進(jìn)未成年人健康成長而出臺的,這其中體現(xiàn)了社會對未成年人的保護(hù)和關(guān)愛。法律在未成年人教育與保護(hù)方面主要包括以下方面:1、教育保護(hù)方面。保障未成年人接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利,禁止各種形式的有害信息對未成年人進(jìn)行侵害;2、生命保護(hù)方面。對未成年人的生命安全進(jìn)行全套的保護(hù),包括食品藥品安全和交通安全等;3、人身保護(hù)方面。禁止人們使用暴力手段侵犯未成年人的身體和人格尊嚴(yán),防止未成年人受到欺凌、虐待和剝削等不良影響。
    第三段:未成年人保護(hù)法對學(xué)校的要求。
    《未成年人保護(hù)法》對學(xué)校提出了嚴(yán)格要求,學(xué)校應(yīng)負(fù)有積極的未成年人保護(hù)的責(zé)任,也是未成年人保護(hù)體系的重要補(bǔ)充。學(xué)校必須明確保護(hù)未成年人的責(zé)任,切實(shí)保護(hù)未成年人的安全以及促進(jìn)未成年人的健康成長,提高未成年人自我保護(hù)意識和能力。此外,學(xué)校也應(yīng)該切實(shí)發(fā)揮家庭和社會的補(bǔ)充作用,建立學(xué)生守護(hù)機(jī)制,保護(hù)未成年人健康成長。
    第四段:未成年人保護(hù)法對家庭的要求。
    尤其是在家庭教育方面,《未成年人保護(hù)》法挑明了夫妻雙方和其他成人對未成年人的義務(wù)和責(zé)任。要公正對待子女,引導(dǎo)子女健康成長,不得有不當(dāng)競爭行為。家長要按時(shí)履行學(xué)生的三餐供應(yīng),確保其基本飲食需求。要防止將未成年人看作自己的利益來源,防止孩子早戀、網(wǎng)絡(luò)游戲等不能進(jìn)行正確引導(dǎo)的行為。只有在家庭與學(xué)校共同努力中,才能更好的保護(hù)未成年人的身心健康。
    第五段:結(jié)語。
    《未成年人保護(hù)法》的推行和執(zhí)行是保護(hù)未成年人的重要手段,因此我們每個(gè)社會成員都應(yīng)該為其在自己所處的角色中盡力貢獻(xiàn)自己的力量,互相配合、共同努力,從而建立起更加完善的未成年人保護(hù)機(jī)制,創(chuàng)造一個(gè)更加健康、和諧和美好的社會。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十七
    通過學(xué)習(xí)未成年保護(hù)法,使我深深的認(rèn)識到,未成年人是祖國的未來和希望。為他們的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校,而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé),這是家庭、學(xué)校、社會義不容辭的責(zé)任。
    作為一名合格的教師,對待學(xué)生要以誠相見,以情換心,真心實(shí)意地教育,幫助他們,才能真正扣動學(xué)生的心弦。同時(shí),要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)。當(dāng)我們在處理有缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí),有時(shí)應(yīng)捫心自問:使用的方法是否妥當(dāng)?他們承受得了嗎?有時(shí)還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情緒作必要的說服解釋,使之心悅誠服。用“愛”消除師生之間的情感障礙,用“信任”填補(bǔ)師生的心理鴻溝,用“期待”激出學(xué)生的智慧和潛力,培養(yǎng)學(xué)生自信心,使他們邁好人生中關(guān)鍵的一步。他們心靈深處美的東西是通過曲折的甚至是相反的形式表現(xiàn)出來的,只有尊重,關(guān)心才能慢慢扭正其歪曲的心理,進(jìn)而使其揚(yáng)長避短,立志成才。
    面對社會組織形式多樣化,未成人工作的對象和依托發(fā)生了重要變化,未成年人保護(hù)事業(yè)尚缺乏高效、暢通的反映渠道和及時(shí)有效的解決途徑。一方面,在未成年人群體中,出現(xiàn)了脫離穩(wěn)定社會組織、游離于社會邊緣的群體。即使是正常接受學(xué)校教育的未成年人,由于休息日、節(jié)假日的增多,也有更多的時(shí)間脫離學(xué)校的管理;另一方面,未成年人保護(hù)工作失去了單位這一傳統(tǒng)的依托,必須尋找新的組織形式。社區(qū)雖然日益成為代表和維護(hù)未成年人權(quán)益的重要場所,但我國社區(qū)發(fā)展相對滯后,還不能有效承擔(dān)從政府、企業(yè)中剝離出來的社會職能。
    學(xué)校是對青少年傳授文化科學(xué)知識的園地,也就是常言的智育教育。但是,學(xué)校還必須更注重向青少年進(jìn)行道德素質(zhì)教育,既做學(xué)問也教做人,兩者不可偏廢。棍棒教育與言教身教的關(guān)系?!肮靼舻紫鲁鲂⒆印?,這是中國傳統(tǒng)的教子經(jīng)典?,F(xiàn)在有了未成年人保護(hù)法家長若用棒教,大打出手,是侵犯人權(quán),子女可以將你告上法庭。棒教行不通,還是言教身教靠得住。言教就是像對待朋友一樣,平等對待子女,通過交流思想,講明道理,以理服人,不要居高臨下,施以壓服。身教比言教更顯效果。如果做家長的成天圍著麻將轉(zhuǎn),而要求子女安心寫作業(yè);夫妻若成天為雞毛蒜皮吵嘴打仗,能讓子女不受干擾嗎?,對父母不孝,卻要子女敬重自己,只能是上梁不正下梁歪。凡此種種不良的身教,都將影響子女的道德素質(zhì)培養(yǎng)。教師也是一樣,教師若平時(shí)口出臟話,或衣衫不整、隨意打罵學(xué)生,對學(xué)生的一生都影響重大,不但對學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生了影響,更侵犯了學(xué)生的權(quán)利。
    總之,通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,要教育好孩子是建立在“愛”的基礎(chǔ)上,教師對學(xué)生愛之深,求之切,要求嚴(yán)格又要循循善誘。要使學(xué)生從心理上接受教育,就應(yīng)尊重他們的自尊心,使他們保持一種安定平靜的。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十八
    《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》共有七章五十六條,分為總則,家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會保護(hù),司法保護(hù),法律責(zé)任,附則六章,對其中的家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù),社會保護(hù)感受比較多。學(xué)習(xí)了這部法律我的感觸很深。我覺的我們作為一名教師,應(yīng)該學(xué)習(xí)好《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
    《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三章每十三條中提到:學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生;對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得岐視。我覺得在這方面自己做得很不夠?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》我想作為一名小學(xué)教師,就應(yīng)該了解并尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發(fā)育的過程中,有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動,不可能像成年人那樣長時(shí)間安靜地坐著不動。小孩子接受知識有一個(gè)過程,每個(gè)人各有差異。因此,我們做教師的應(yīng)充分認(rèn)識和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律,不能憑者自己的'主觀意愿去看待孩子、要求孩子。我們教師要尊重自己的學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。要充分認(rèn)識不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán),會使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害,形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格;受體罰的孩子為了躲避受罰,可能會養(yǎng)成說謊的惡習(xí)。這些性格與惡習(xí)可能與我們平時(shí)的教育與教學(xué)不當(dāng)有關(guān),將來可能會有害于自己和社會,因此,教師對孩子人格尊嚴(yán)的侮辱,可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手,必須堅(jiān)決予以杜絕。要教育好學(xué)生這就要我們教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù);學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,在對未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法,促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理,又要耐心教育,對學(xué)生要曉之以理,動之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系,以達(dá)到良好的教育效果。對于存在缺點(diǎn)、錯誤的未成年人,教師更應(yīng)對其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作,鼓勵和幫助他們改正自己錯誤。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇十九
    最近,學(xué)校進(jìn)行了《教師法》和《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí),我們當(dāng)然也不能落后。有人說教師是人類靈魂的工程師,有人說教師是園丁,有人說教師是紅燭,燃燒了自己照亮了別人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作,她神圣、偉大、高尚,世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
    另外,教師在享有權(quán)利的同時(shí),也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《教師法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進(jìn)生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。
    教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書?!庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
    教書不僅是傳授知識,更重要的是育人。學(xué)生都應(yīng)有同等受教育的權(quán)利,我們應(yīng)平等的對待每一個(gè)學(xué)生,不歧視差生。愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止,以及善解人意的目光,比聲色俱厲的嚴(yán)格,更能貼近學(xué)生的心靈,更能取得教育的實(shí)效。教師,應(yīng)以虛懷若谷的胸懷,誨人不倦的精神,用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力,去影響學(xué)生的言行舉止,去照亮學(xué)生的心靈,去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
    在以后的工作中,我們還要繼續(xù)努學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng);并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。
    未成年保護(hù)法的演講稿篇二十
    為貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于成立國務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(國辦函〔20__〕41號)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人保護(hù)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo),更好地保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益,我縣成立了__縣未成年人保護(hù)工作委員會(以下簡稱委員會),印發(fā)了《__縣人民政府辦公室關(guān)于成立__縣未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(__府辦發(fā)〔20__〕30號)。
    二、“12345”未保熱線開通運(yùn)行情況。
    現(xiàn)目前因我縣的基礎(chǔ)設(shè)施相對于其他省州落后,暫時(shí)未能開通未保熱線。
    三、未保機(jī)構(gòu)建設(shè)情況。
    我局在全縣的21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了未成年人保護(hù)救助站,做到實(shí)時(shí)能夠?qū)ξ闯赡耆吮Wo(hù)的作用。
    四、專業(yè)承接兒童服務(wù)類社會組織培育、孵化情況,
    在20__年底,我局進(jìn)行了購買服務(wù)項(xiàng)目,“快樂同行”通過社會組織進(jìn)駐校園的方式,來對未成年人起到保護(hù)和預(yù)防各類突發(fā)的事件發(fā)生。從學(xué)習(xí)、課后、生活各方面去輔導(dǎo)和矯正一些心理存在偏差的孩子。
    五、本地區(qū)兒童福利機(jī)構(gòu)由殘聯(lián)確定為定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)情況。
    因我縣的財(cái)政基礎(chǔ)薄弱,生活條件艱苦,在我縣,現(xiàn)目前暫時(shí)沒有定點(diǎn)的康復(fù)機(jī)構(gòu)。
    六、農(nóng)村留守婦女關(guān)愛服務(wù)工作。
    一是著力激發(fā)農(nóng)村留守婦女的內(nèi)生動力。堅(jiān)持農(nóng)村留守婦女在社會生活和家庭生活中的重要主體地位,推動其在鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)中奮發(fā)作為、勤勞致富。
    二是引導(dǎo)農(nóng)村留守婦女在基層社會治理中積極作為。鼓勵支持農(nóng)村留守婦女廣泛參與村民委員會選舉和村民議事會、婦女議事會等社區(qū)議事協(xié)商活動,提高其在基層社會治理中的發(fā)言權(quán)和影響力。
    三是充分發(fā)揮農(nóng)村留守婦女在家庭文明建設(shè)中的獨(dú)特作用。動員農(nóng)村留守婦女大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德,引導(dǎo)農(nóng)村留守婦女開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、留守老年人等活動。