演講稿的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了并給聽(tīng)眾留下深刻的印象。在演講稿的主體部分，可以通過(guò)事例、數(shù)據(jù)、論據(jù)等方式來(lái)支撐觀點(diǎn)。這些演講稿范文涉及多個(gè)主題和領(lǐng)域，為不同類(lèi)型的演講提供了豐富的思路和素材。
我瘋狂我成功演講稿篇一
各位老師、同志們：
“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明?！痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教師從事的，正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績(jī)，創(chuàng)下了建校以來(lái)的又一新高！初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點(diǎn)中學(xué)130余人，各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位，遙遙領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校，在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績(jī)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚(yáng)鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟(jì)的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績(jī)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。趁此機(jī)會(huì)，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工，初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園，宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，向新的目標(biāo)闊步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，以德立身，努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響，“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！?。
我瘋狂我成功演講稿篇二
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽(tīng)投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱(chēng)之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界，它即沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
我瘋狂我成功演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無(wú)論遠(yuǎn)近，都能看到成功的曙光。
我是一個(gè)極其渴望成功的人，與其說(shuō)是渴望成功，倒不如說(shuō)那是贏取別人的認(rèn)可，說(shuō)到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢(mèng)。
足球是我最?lèi)?ài)的體育項(xiàng)目，雖說(shuō)中國(guó)的足球一個(gè)個(gè)都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時(shí)的成績(jī)不能說(shuō)明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開(kāi)班級(jí)足球賽，我們班信心滿滿地報(bào)了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因?yàn)槲覀兪且恢Ш翢o(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍。“嘿嘿，一班也敢報(bào)名，這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學(xué)見(jiàn)到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道：“別出來(lái)丟人了，連小組賽都贏不了的班級(jí)，還是省省吧?！蹦嵌稳兆?，我們的臉都是陰沉的，因?yàn)槲覀儫o(wú)力還擊。于是，我們起早貪黑地訓(xùn)練，即使受傷，也沒(méi)有一絲怨言，為了挽回班級(jí)的顏面，更為了真正的成功!帶著成功的信念，我們熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。
終于，我們迎來(lái)了盛大的足球賽事。第一場(chǎng)，我們要對(duì)決最強(qiáng)的班級(jí)。雖然實(shí)力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵(lì)自己。我們整裝待發(fā)，猶如將要上陣拼殺的勇士，個(gè)個(gè)精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下，隊(duì)員們按原計(jì)劃站好了隊(duì)形，我們都屏住呼吸蓄勢(shì)待發(fā)。我開(kāi)始發(fā)球，以靈活的步伐越過(guò)敵方的前鋒，眼看我已經(jīng)將球朝著對(duì)方的門(mén)框射去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門(mén)員上前踢球，不要在意門(mén)框，就因?yàn)樗麄兊目裢源?，才讓我們有了可趁之機(jī)。由于敵方的后場(chǎng)比較空蕩，我們的后衛(wèi)借機(jī)一個(gè)大腳，助我毫無(wú)懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對(duì)方?！拔覀冓A了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想總是遙不可及，誰(shuí)說(shuō)成功遠(yuǎn)在天邊?“世上無(wú)難事，只怕有心人?！睕](méi)有永遠(yuǎn)的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機(jī)會(huì)!
我瘋狂我成功演講稿篇四
不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。
使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵
同學(xué)們，
人，都應(yīng)該有自己的美好理想
人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)
人，應(yīng)該主宰自己
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！
我瘋狂我成功演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是初一二班的金純希。今天我國(guó)旗下講話的主題是《良好的習(xí)慣是成功的開(kāi)端》。
我們從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)至今，學(xué)習(xí)過(guò)不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種行為習(xí)慣的“養(yǎng)成”教育，因?yàn)椋粘Ｐ袨橐?guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)它們，實(shí)際上就是在學(xué)習(xí)一種好習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。
一九八八年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周?chē)拇笞匀弧笨梢?jiàn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么巨大！如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。
13歲就成為中國(guó)科技大學(xué)的大學(xué)生周峰，在談到自身成功的秘訣時(shí)總是說(shuō)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說(shuō)周峰有兩個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識(shí)漢字、記英語(yǔ)單詞，都是每天10個(gè)，即使是走親戚串門(mén)也從不間斷。一年下來(lái)，3000多個(gè)漢字記住了，3000多個(gè)英語(yǔ)單詞也記住了。二是定時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩，自覺(jué)性極強(qiáng)，不需要?jiǎng)e人提醒。
由此可見(jiàn)，好的習(xí)慣可以使人不斷走向成功。但是，習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，不可能一蹴而就。
以上兩個(gè)故事告訴我們，良好的習(xí)慣是成功的開(kāi)端。成功都是我們想要的，而成功不可能一蹴而就。對(duì)于我們學(xué)生而言，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)都是我們想要的。這就需要我們從聽(tīng)好一節(jié)課開(kāi)始，從積極思考、認(rèn)真完成作業(yè)做起。在校園里，我們還要學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)交往，努力尋找更多的平臺(tái)發(fā)展自己的能力，努力培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的能力，直至自我激勵(lì)，達(dá)到更高、走到更遠(yuǎn)，無(wú)悔于自己的青春歲月。
同學(xué)們，讓我們一起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
我瘋狂我成功演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛(ài)戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤(pán)考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。
第二，活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。
課堂教學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來(lái)，我常承擔(dān)大型的公開(kāi)課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
（今年作為市先進(jìn)教師代表，在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的演講稿。我總覺(jué)得在這樣的會(huì)議上，真正聽(tīng)你講話的人不多，所以準(zhǔn)備也是簡(jiǎn)單罷。）
我瘋狂我成功演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
每一個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的老師，你喜歡的老師是嚴(yán)厲的，還是不嚴(yán)厲的呢?
成功每個(gè)人都面對(duì)過(guò)，但是每一個(gè)人也失敗過(guò)。失敗不是永遠(yuǎn)都失敗，而要勇敢面對(duì)。
記得有一次，我校開(kāi)展開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了長(zhǎng)跑比賽的項(xiàng)目。起初我跑得非常快，到后來(lái)我竟跑到了最后，比賽結(jié)束后，我正在找原因時(shí)。突然老師走了過(guò)來(lái)，他對(duì)說(shuō)：“吳超啊!你知道你為什么會(huì)跑在別人的后面嗎，而不是在前面。是因?yàn)槟汩_(kāi)始跑得快，到了沖刺時(shí)，你的體力已經(jīng)消耗得差不多了，只有被別人反超過(guò)你自己。腳也會(huì)發(fā)軟?！?BR> 別看它只是一句很短的話，可是意味深長(zhǎng)。但是這句話就為我的下一次的比賽做下了鋪墊。當(dāng)?shù)诙伪荣悤r(shí)，我就按周老師說(shuō)的去做，到了最后，我雖然沒(méi)有得到冠軍，但是，我已經(jīng)是亞軍了。
因?yàn)椋易约阂呀?jīng)做到了很好了，沒(méi)有遺憾，正所謂：“一山更比一山高”嘛，每當(dāng)我走到操場(chǎng)的時(shí)候，我的耳邊常?；仨戇@么一句話：“不要被困難打敗，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。從此以后，不管我在學(xué)習(xí)上，還是生活中，我都永遠(yuǎn)記住周老師這句話：“不要被困難打敗，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。
成功不是什么事都能成功，但是失敗不會(huì)永遠(yuǎn)都失敗。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去蹬山，雖然山路崎嶇難走，我們差一點(diǎn)兒沒(méi)到山頂。但是，我們互相幫助，一個(gè)同學(xué)牽著另一個(gè)同學(xué)的手，取得了蹬山勝利。
看來(lái)，任何事情的成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，成功就是我們的，同學(xué)們，我們?nèi)^斗吧!
我瘋狂我成功演講稿篇八
實(shí)踐證明，觀點(diǎn)是演講的靈魂，觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時(shí)，掌握創(chuàng)新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點(diǎn)，更是演講者水平和實(shí)力的真正體現(xiàn)。
在演講中，把老觀點(diǎn)巧妙地“包裝”一下，是觀點(diǎn)出新的常用方法。同一個(gè)正確的觀點(diǎn)，可以有不同的表述方法，其中有些說(shuō)法是聽(tīng)眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會(huì)使聽(tīng)眾興味索然。
如培養(yǎng)人才不能拔苗助長(zhǎng)，不能操之過(guò)急，是一個(gè)老生常談的話題。而聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中，將聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有相同的道理，不能一開(kāi)始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服。這種說(shuō)法可謂充滿了新意。
也就是說(shuō)，在否定、破除舊的觀點(diǎn)之后，提出與舊觀點(diǎn)相反或相對(duì)的新觀點(diǎn)。這種要求的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，就能收到出語(yǔ)驚人、震撼人心的特殊效果。
請(qǐng)看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預(yù)言，中國(guó)是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱(chēng)得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個(gè)名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹湴痢Ｈ绻覀優(yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說(shuō)我們祖上也曾闊過(guò)”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言，我們只要強(qiáng)大的實(shí)力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進(jìn)著，就比做睡著的什么都強(qiáng)。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本，但仔細(xì)分析起來(lái)，為一個(gè)過(guò)去的預(yù)言而陶醉或昏睡，于實(shí)際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點(diǎn)，猶如當(dāng)頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發(fā)。
如果演講者能由此及彼，即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點(diǎn)的前提下，敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“另一方面”并適當(dāng)加以強(qiáng)調(diào)，就能達(dá)到演講觀點(diǎn)深、新并舉的目的。當(dāng)然，這就要求演講者能熟練運(yùn)用辯證法。
而由淺入深，就是說(shuō)敢于對(duì)已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究。這種精神對(duì)于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要，更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。
我瘋狂我成功演講稿篇九
“享受英語(yǔ)，享受閱讀”是口號(hào)，而幫助讀者真正地理解，掌握英語(yǔ)，熱愛(ài)英語(yǔ)，是閱讀版一起以來(lái)孜孜以求的目標(biāo)，與別的英語(yǔ)雜志不同的是，閱讀版通過(guò)一些真實(shí)的故事感動(dòng)和啟發(fā)讀者，讓讀者在閱讀中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興起，拓展視野，理解東西方文化差異。
瘋狂英語(yǔ)是李陽(yáng)發(fā)明的一套獨(dú)特的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，他提倡瘋狂的說(shuō)英語(yǔ)，瘋狂看英語(yǔ)等，比如他以前上班時(shí)在路上會(huì)大聲喊出40個(gè)英語(yǔ)句子。
我考入安徽阜陽(yáng)師范學(xué)院中文系。和許許多多的大學(xué)生一樣，帶著無(wú)限的美好憧景走進(jìn)了大學(xué)。我也是很普通的一個(gè)人，又黑又瘦，一點(diǎn)也不起眼。認(rèn)識(shí)瘋狂英語(yǔ)之前，我一直有一種想學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的愿望，可我的英語(yǔ)太差了，高考中只考了90多分，很有點(diǎn)對(duì)不起人，另外發(fā)音不準(zhǔn)，所以只能在講一口流利英語(yǔ)的門(mén)外徘徊。一次偶然的機(jī)會(huì)，我去比我高一年的老鄉(xiāng)那兒玩，不經(jīng)常間發(fā)現(xiàn)了一些小卡片，那是一套“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)演講卡”我被那上面的話打動(dòng)了，我看得有點(diǎn)入了迷，我想向他借，他說(shuō)現(xiàn)在也要看，后來(lái)在我的死磨爛纏下，他才勉強(qiáng)同意。我如獲至寶，帶著那套卡片和磁帶回到了寢室，瘋狂地聽(tīng)了起來(lái)，后來(lái)怕影響同學(xué)休息，我就帶著錄音機(jī)把自己關(guān)在教室時(shí)去聽(tīng)。我整整在教室里度過(guò)了一夜，那一夜，我整個(gè)的人被這種聲音激動(dòng)著，被這種精神鼓動(dòng)著，一刻也無(wú)法停止。我反復(fù)地聽(tīng)著，大聲地讀著，盡管跟不上那速度，但我讀得如癡如醉，我感到自己跟著那種激情在燃燒。第二天，我就拿著這套卡片在教學(xué)樓后面的樹(shù)林時(shí)大聲地狂讀著。
這套卡片應(yīng)該說(shuō)改變了我學(xué)英語(yǔ)的態(tài)度。每天下午放學(xué)后4：30，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教學(xué)樓后面的小樹(shù)林里，所以經(jīng)常會(huì)引起好多的同學(xué)和老師的駐足觀望。對(duì)于我的這種大喊英語(yǔ)的方式，大多數(shù)人都是不理解的，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：你知道嗎，別人天天看你那么學(xué)英語(yǔ)，都說(shuō)你腦子有病，我就說(shuō)那讓他們說(shuō)去吧。其中有一個(gè)英語(yǔ)系的老教授還走到我的面前批評(píng)我：有你這樣學(xué)英語(yǔ)的嗎?你這樣能學(xué)好，還要英語(yǔ)老師干什么!我沒(méi)有理它，他看了看我沒(méi)有反應(yīng)，然后就走了，邊走還看著我對(duì)我直搖頭，好象在說(shuō)，這學(xué)生腦子有病，看樣子是沒(méi)有救了?，F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)初氣走老教授真的有點(diǎn)好笑?？晌矣眠@種方法去大喊英語(yǔ)，我感到我的嘴巴比從前靈活多了，口語(yǔ)也比以前好多了，我相信這方法能幫助我學(xué)好英語(yǔ)，這是一種最原始也是最有效的學(xué)習(xí)法。我時(shí)時(shí)刻刻被李陽(yáng)老師的那幾句話激勵(lì)著：時(shí)間飛逝，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一切都會(huì)過(guò)去，唯有實(shí)力永遠(yuǎn)陪伴著你，生命如此偉大，英語(yǔ)又算得了什么，拿下英語(yǔ)吧，讓我們?cè)诠χ畷r(shí)一起回憶這瘋狂的戰(zhàn)斗時(shí)光。有時(shí)人這就是這樣，一次選擇就決定了一個(gè)人的命運(yùn)，我也許就是這樣，可我選擇，我喜歡，我選擇，我快樂(lè)!!
為了早一天會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，我強(qiáng)迫自己高強(qiáng)度的操練，除了每天下午的操練，我每天中午在別人午睡的時(shí)候，我就一個(gè)人跑到小樹(shù)林里狂喊英語(yǔ)，不過(guò)，也偶爾會(huì)嚇壞一對(duì)對(duì)的鴛鴦,現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)抱歉。不過(guò)，那時(shí)瘋狂的我已經(jīng)顧不了那么多了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那個(gè)地方，因?yàn)槲抑酪坏┮淮尾蝗?，就前功盡棄。就這樣，我堅(jiān)持了背了一個(gè)月。那套瘋狂英語(yǔ)演講卡我也背的差不多(那套卡，我后來(lái)就從老鄉(xiāng)那兒給買(mǎi)了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在還一直保存著作為我的紀(jì)念)，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我決定去到英語(yǔ)角試一試。說(shuō)實(shí)在的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)大一的新生，我還沒(méi)有去過(guò)英語(yǔ)角，所以心里充滿著莫名的恐懼。不過(guò)，我還是和同學(xué)一起去硬著頭皮去了，到了那兒開(kāi)始怎么也不敢說(shuō)，只敢默默地聽(tīng)著。不過(guò)，我很快就發(fā)現(xiàn)大部分人也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我就決定把這段時(shí)間背的句子拿出來(lái)讓他們看看，接著我就主動(dòng)找別人聊，我也顧不是別人是否能聽(tīng)懂我的話，我就狂說(shuō)，猛說(shuō)。等到了最后，我已經(jīng)不再害怕，我的身邊圍的人越來(lái)越多，我把瘋狂英語(yǔ)的經(jīng)典學(xué)習(xí)論段十段，大談特談，談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)英語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間我成了一個(gè)英語(yǔ)的傳播者，越來(lái)越多的人聽(tīng)我說(shuō)。我找到一種自信，一種成就感。這也成了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。這次給我的體會(huì)使我在后來(lái)的英語(yǔ)大型演講會(huì)上經(jīng)常會(huì)說(shuō)：在英語(yǔ)角，寧愿做聾子，不愿做啞巴，你要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)“打擊”別人，同時(shí)來(lái)滿足一下自己的“虛榮心”，其實(shí)并不是讓你去真正去打擊別人，而是通過(guò)說(shuō)英語(yǔ)來(lái)增強(qiáng)自己的自信。在那次的英語(yǔ)角我也認(rèn)識(shí)了很多高年級(jí)的朋友，他們和我有一個(gè)共同的愛(ài)好：那就是喜歡英語(yǔ)。有很多后來(lái)成為我創(chuàng)辦瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的元老，我想沒(méi)有他們的支持，瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)是很難想想的。他們現(xiàn)在有的考上了研究生，有的成了教學(xué)中的精英。英語(yǔ)角一方面讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，不過(guò)另一方面也讓我看到了許許多多的被英語(yǔ)折磨的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，他們有的操著中國(guó)式的英語(yǔ)樂(lè)此不疲，讓我感到意外的是很多的英語(yǔ)外業(yè)的學(xué)生不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，在一邊默默著坐著，儼然是應(yīng)該教育的犧牲品。這后來(lái)成為我想創(chuàng)辦瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的導(dǎo)火索。使我有了這樣一種想改變了現(xiàn)狀的想法，正如一首歌歌詞所說(shuō)：“再也不能這樣過(guò)，再也不能這樣活。”
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的操練過(guò)程，我已經(jīng)更加熟悉李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡的內(nèi)容，我同時(shí)也積累了大量精讀上的內(nèi)容。除了英語(yǔ)角，我還想進(jìn)一步挑戰(zhàn)自己一下，我的一個(gè)好友鼓勵(lì)我說(shuō)：你練了那么長(zhǎng)時(shí)間，為什么了不找老外小試一下“牛刀”，我想這倒是一個(gè)goodidea。所以我就決定親自去拜訪一下老外。那是一個(gè)星期六的下午，我就去了老外的寓所。(因?yàn)槲覀儗W(xué)校只“進(jìn)口”了兩個(gè)老外，所以“物以稀為貴”，老外也成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，一般人很難見(jiàn)到)。我懷著忐忑不安的心情來(lái)了老外門(mén)前，我猶豫了，我的心跳加快，心情開(kāi)始緊張，看著那扇門(mén)，我的手伸了幾次想敲門(mén)，可手一接觸門(mén)又迅速縮了回來(lái)。我就在他們的門(mén)外這樣徘徊著，一遍一遍地來(lái)回走動(dòng)，這種舉動(dòng)不時(shí)地引起過(guò)路人的目光，我不敢抬頭看別人的目光，只敢低頭想著自己的心事：是進(jìn)去，還是不進(jìn)去。心里充滿著激動(dòng)、不安與恐懼，那種緊張的心情讓我一輩也不會(huì)忘記。這種思想的斗爭(zhēng)不能說(shuō)不可謂殘酷!讓我終生難忘。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的徘徊，我決定不管怎么樣，也要進(jìn)去。最后我敲響了老外的門(mén)，伴隨著開(kāi)門(mén)的聲音，我的懷里象揣著一個(gè)小兔子，心開(kāi)始平平亂跳起來(lái)。我還清楚地記得當(dāng)老外打開(kāi)門(mén)時(shí)，我說(shuō)的第一句英語(yǔ)是：sorrytobotheryou,i’mafreshman,althoughmyenglishispoor,ilikeenglishverymuch,ihopeyoucanhelpme!.現(xiàn)在回想起來(lái)的，我的心還依然怦怦亂跳。他們很熱情的接待了我，比我想象的好多了。我用我那破爛的不堪的英語(yǔ)硬是和他們聊了一個(gè)多小時(shí)，盡管那時(shí)的我有許多的話聽(tīng)不懂，有很多的東西我不會(huì)表達(dá)，可我還是了解了很多他們國(guó)家的東西。最重要的這一次勇敢的嘗試，使我樹(shù)立了征服英語(yǔ)的信心，使我實(shí)現(xiàn)了第一次人生超越，也給我了一個(gè)啟發(fā)：“所謂成功就等于無(wú)所畏懼?！?BR> 在隨后的日子時(shí)，我更加刻苦地訓(xùn)練我的英語(yǔ)口語(yǔ)，我又買(mǎi)了很多關(guān)于李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的書(shū)，他的書(shū)給我很多很大的啟示，讓我萌發(fā)了一種想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)人的渴望。一次我就向廣州總部打電話了，詢(xún)問(wèn)培訓(xùn)的情況，他們告訴我在8月份李陽(yáng)老師在北京有一個(gè)短期的培訓(xùn)，這個(gè)消息讓我欣喜若狂，我覺(jué)得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在同時(shí)，看著那么多的人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，還有那多喜歡李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的人，我就有又萌發(fā)了另一個(gè)想法，成立一個(gè)團(tuán)體來(lái)推廣這種方法，讓更多的人來(lái)了解瘋狂英語(yǔ)，來(lái)一起討論它，學(xué)習(xí)它，豈不更好。我找到了幾個(gè)高年級(jí)的瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者，向他們說(shuō)了我的看法，他們都支持我，有了他們的支持，我就大膽起來(lái)。說(shuō)干就干，我就開(kāi)始起草了，大一期末考試前，我已經(jīng)寫(xiě)好了計(jì)劃書(shū)。轉(zhuǎn)眼間8月份來(lái)到了，我就帶著我爸媽給我借的一千元錢(qián)和我的那分計(jì)劃書(shū)就出發(fā)了(我家是農(nóng)村的，家庭條件不是太好，可我的父母很支持我)。這也是第一次去那么遠(yuǎn)地方，因?yàn)槲倚闹写嬖谙胍欢ㄒ獙W(xué)好英語(yǔ)的愿望。到達(dá)北京，我直接去北大南門(mén)的報(bào)名處。我說(shuō)明來(lái)意，一位北京科技大學(xué)的一位小姐接待了我，她很認(rèn)真，她告訴我：李陽(yáng)老師開(kāi)完會(huì)剛走，要不你就能見(jiàn)到他了，不過(guò)，她說(shuō)，明天在國(guó)家圖書(shū)館有李陽(yáng)老師的免費(fèi)的演講，你可以去聽(tīng)聽(tīng)。我報(bào)名后就開(kāi)始在國(guó)家圖書(shū)館不遠(yuǎn)處的北京體育館住了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的每天晚上住宿費(fèi)是16元，現(xiàn)在感覺(jué)起來(lái)好便宜。第二天的早晨，我就帶著我的那套學(xué)習(xí)卡出發(fā)了，到了國(guó)家圖書(shū)館，就看到了一條很大的橫幅。當(dāng)時(shí)門(mén)還沒(méi)有來(lái)，我也成為幾個(gè)早早在門(mén)外等候開(kāi)門(mén)的人之一，很幸運(yùn)，演講時(shí)我坐到了前排。我也可以看清李陽(yáng)的樣子。在演講開(kāi)始后，是主持人的講話，然后是李陽(yáng)老師走了出來(lái)。他的身體比我想象的高大，聲音很洪亮，整個(gè)禮堂爆滿。李陽(yáng)老師幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)不時(shí)地引起雷鳴般的掌聲。當(dāng)時(shí)演講氣氛異常地火爆，李陽(yáng)老師的演講點(diǎn)燃了大家的激情，特別是在手勢(shì)學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)達(dá)到了高潮，大家如癡如醉地練習(xí)著發(fā)音。我也被這種李陽(yáng)老師的激情給點(diǎn)燃了，我的心也在激動(dòng)著，跟著手舞足蹈，我仔細(xì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)發(fā)音手勢(shì)并作了記錄。李陽(yáng)老師的手勢(shì)學(xué)習(xí)發(fā)音真的是一場(chǎng)發(fā)音的革命，它最大限度地調(diào)動(dòng)了大家的積極性，調(diào)動(dòng)了大家的參與意識(shí)，讓每一個(gè)人都成為了學(xué)習(xí)的主人。這不能不說(shuō)是一種創(chuàng)造性的發(fā)明!兩個(gè)小時(shí)的演講一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我受益菲淺，雖然演講結(jié)束了，可我的心還在澎湃著一刻也不能平靜，生命之火在激烈地燃燒。
隨后的幾天就是正式培訓(xùn)時(shí)間，在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下，每次大家都是那么地投入，都是那么地瘋狂。在這里我還要提及的是kim老師，她的美式發(fā)音真的太棒了，讓每一個(gè)人陶醉，記得最后培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，李陽(yáng)老師說(shuō)她為要在中國(guó)教書(shū)，要回美國(guó)辦理一些手續(xù)，放棄自己的很多事情，她的經(jīng)歷也深深打動(dòng)了大家，她說(shuō)她舍不得大家，我看到她哭了，她是真真正正一位好老師，我們的瘋狂英語(yǔ)有這樣的老師真是幸運(yùn)。在第一場(chǎng)演講結(jié)束后，我就會(huì)給李陽(yáng)老師寫(xiě)了一封信，我在信中說(shuō)：我是一名瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者和支持者，同時(shí)也是一名瘋狂英語(yǔ)的“忠實(shí)走狗”。我很喜歡瘋狂英語(yǔ)，我準(zhǔn)備建立一個(gè)協(xié)會(huì)推廣瘋狂英語(yǔ)。李陽(yáng)老師在第二場(chǎng)演講時(shí)讀了我的信，他說(shuō)：在我們這一千多名瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中間有一位瘋狂英語(yǔ)積極分子，他說(shuō)他很喜歡瘋狂英語(yǔ)，他稱(chēng)自己是瘋狂英語(yǔ)的“忠實(shí)走狗”，現(xiàn)在讓我們大家認(rèn)識(shí)他一下，同時(shí)，也讓我向他對(duì)瘋狂英語(yǔ)的支持表示感謝，隨后，坐在第一排我站了起來(lái)。在演講結(jié)束后，我找到了他并和他說(shuō)了我的想法，還把我的計(jì)劃書(shū)交給了他，讓他給些意見(jiàn)，他對(duì)我的計(jì)劃表示了支持和贊賞，他還說(shuō)會(huì)進(jìn)一步和我聯(lián)系。時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)就結(jié)束了，不過(guò)這次培訓(xùn)卻給我?guī)Я松霓D(zhuǎn)折。首先，我從李陽(yáng)老師身上學(xué)了一種激情，這是一種奮斗的激情，一種不怕任何困難和挫折的激情，一種進(jìn)取的激情。我已經(jīng)成功地復(fù)制到我的身上，在我后來(lái)的幾十場(chǎng)演講中體現(xiàn)的淋漓盡致。另外他讓我認(rèn)識(shí)了什么是瘋狂英語(yǔ)，認(rèn)識(shí)了一，三，五方法。還有一些先進(jìn)的思想和激勵(lì)人的話語(yǔ)，最重要的是他的手勢(shì)學(xué)習(xí)發(fā)音，我用這種方法大大的改進(jìn)了我的發(fā)音，也成為了我后來(lái)成功做演講的秘密武器。手勢(shì)學(xué)習(xí)發(fā)音一直陪伴在我的左右，也成功地幫助了成千上萬(wàn)人。這是李陽(yáng)老師對(duì)全中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。其次，讓我認(rèn)識(shí)了到另一位我學(xué)習(xí)的榜樣劉克亞老師(現(xiàn)為表演英語(yǔ)創(chuàng)始人)，他是我的老鄉(xiāng)也是我的另一位學(xué)習(xí)的榜樣。這樣北京之行還讓我認(rèn)識(shí)了更多的外地和外國(guó)的朋友，這讓我的生活更加地豐富多彩，并且還第一次為一個(gè)德國(guó)人做了一次翻譯，真是讓人興奮，沒(méi)有瘋狂英語(yǔ)的幫助，真的是不敢想象。這次培訓(xùn)給了我創(chuàng)辦瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的勇氣和自信，給了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的全新理念，也給了我力量和活力之源，讓我走了瘋狂英語(yǔ)演講之路。北京之行成為了我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我?guī)е覠o(wú)限激情和自信回到了我的母校―――安徽阜陽(yáng)師范學(xué)院，并開(kāi)始籌備成立瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)。首先我找到了很多的其它專(zhuān)業(yè)的瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者，向他們介紹了這次北京之行的所見(jiàn)、所聞、所感，他們都很興奮?？晌耶吘故且幻形南档膶W(xué)生，還是一名新生，也沒(méi)有什么創(chuàng)辦社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，所以在做事的時(shí)候?qū)嶋H情況要比想象的難的多。有很多身邊的人對(duì)我的這種舉動(dòng)抱著半信半疑的態(tài)度，他們好象在看我怎么出丑，可后來(lái)事實(shí)證明我讓他們失望了。為了讓這件事更有說(shuō)服力，我就去找了英語(yǔ)系的領(lǐng)導(dǎo)，我找了他們幾次，希望他們能找出幾名英語(yǔ)口語(yǔ)好的學(xué)生大家一起幫助我們?nèi)５膹V大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他們開(kāi)始還說(shuō)研究研究，最后一次我找到了他們系那個(gè)最大的官，他說(shuō)你是哪個(gè)系的學(xué)生，我說(shuō)我是中文系的，噢，你是中文系的學(xué)生，他又說(shuō)是什么瘋狂英語(yǔ)，是不是大喊大叫的那個(gè)瘋狂英語(yǔ)，我們系有我們自己的學(xué)生社團(tuán)，我們不想也不會(huì)參與什么瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)，他用這句話打發(fā)了我。當(dāng)我走出他的辦公室，我感到從來(lái)沒(méi)有受過(guò)那么大的委屈，我的眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。是中文系的學(xué)生就不能搞英語(yǔ)，在他的心中瘋狂英語(yǔ)除了大喊大叫就沒(méi)有什么意義。倔強(qiáng)的我當(dāng)時(shí)就下定一個(gè)更大決心：“我一定要把瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)給搞起來(lái)，那怕我張輝死掉”。我一方面找了團(tuán)委和我們系的領(lǐng)導(dǎo)，征求他們的意見(jiàn)，他們給了我大力的支持，他們認(rèn)為這是一件好事，另一方面，我找來(lái)四五個(gè)瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者和我美術(shù)系的好朋友。然后就開(kāi)始分工，制海報(bào)，我用身上僅有的五十多元錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了筆、墨、紙、顏料和其它一些東西，開(kāi)始了瘋狂地工作，那些日子我面臨著很大的壓力，一方面，來(lái)自同學(xué)的壓力，認(rèn)為中文系的學(xué)生不好好學(xué)習(xí)去搞什么英語(yǔ)協(xié)會(huì)，真是腦子進(jìn)水，不務(wù)正業(yè)。我的一舉一動(dòng)都招來(lái)了別人的白眼和輕蔑的目光，好象我是他們眼中的異物;另一方面，我孤軍奮戰(zhàn)，象一個(gè)孤獨(dú)的勇士忙里忙外四處拼殺，買(mǎi)這買(mǎi)那，忙里忙外，每天累得倒到床上就睡著了。有時(shí)還由于焦慮而整夜翻來(lái)覆去睡不著，處于一種失眠狀態(tài)，極其痛苦。最主要的事，運(yùn)作之初，沒(méi)有資金，我不得有壓縮自己的伙食，這使我后來(lái)顯得有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良、又黑又瘦。正如李陽(yáng)老師所說(shuō)：所有的壞事情都是好事情。這些困難也使我更加堅(jiān)定了信念，一定要把瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)搞起來(lái)，不搞起來(lái)誓不罷休。我和同學(xué)一起畫(huà)海報(bào)，一起印宣傳資料，忙了整整一星期。我們?cè)谛律雽W(xué)后開(kāi)始招生，在招生中，我們不斷在向大家介紹瘋狂英語(yǔ)，介紹瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，以及我在北京學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)的經(jīng)歷。大家都表示了極大的興趣。經(jīng)過(guò)我們多方面的宣傳，最后我們招了200多名會(huì)員，一躍成了我們這個(gè)學(xué)院最大的學(xué)生團(tuán)體，協(xié)會(huì)從我們幾個(gè)人一下子變了幾百人，這不能不讓人感到興奮。不過(guò)，激動(dòng)和興奮過(guò)后，我也感到自己肩上的擔(dān)子也越來(lái)越大，越來(lái)越沉，我已經(jīng)不是單純意義上的一名瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者了，而變成了一名瘋狂英語(yǔ)的推廣者和傳播者了。我只有不斷地拼命，拼命，再拼命，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，工作，工作，再工作，才能對(duì)得起廣大會(huì)員，才能不辜負(fù)廣大會(huì)員的期望。我仿佛一瞬間感到了人的價(jià)值，我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而此時(shí)我感到活著的意義：幫助別人!!只有這樣才是人生最大的快樂(lè)。所以后來(lái)我就給協(xié)會(huì)的宗旨這樣定義：幫助別人，提高自己，超越自我，共創(chuàng)輝煌!創(chuàng)辦瘋狂協(xié)會(huì)雖然讓我經(jīng)歷了很多的痛苦，但我是快樂(lè)的。“痛并快樂(lè)著”這就是那時(shí)的真實(shí)的感受。
在協(xié)會(huì)建立起來(lái)以后，第一件事，就是搞一個(gè)成立大會(huì)。我們就貼出海報(bào)，說(shuō)我們將要在學(xué)校禮堂舉行成立大會(huì)。11月14日這一日在眾人的期盼中到來(lái)了。時(shí)間到了，事例禮堂都坐滿了，大約八九百人，這一時(shí)刻的到來(lái)，讓我又是興奮又是害怕。興奮的是有那么的英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我們協(xié)會(huì)有那么大的關(guān)注，使我害怕的是我從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前講過(guò)話更不用說(shuō)是演講了，這不能不說(shuō)是我人生中的一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，再說(shuō)這次成立大會(huì)召開(kāi)的成功與否對(duì)我們協(xié)會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，其它學(xué)生社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)了，我們的廣大的會(huì)員和同學(xué)來(lái)了，就連老外mrbrown也來(lái)了，我不得不面對(duì)我有生一來(lái)的最大的一次挑戰(zhàn)。在成立大會(huì)開(kāi)始后，我就開(kāi)始了我的演講，我用中英文介紹著我們協(xié)會(huì)成立的宗旨和以后的發(fā)展，然后就是向大家介紹什么是瘋狂英語(yǔ)，怎么學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)，我們?yōu)槭裁磳W(xué)不好英語(yǔ)，以及怎么來(lái)練習(xí)英語(yǔ)。我的精彩演講不時(shí)地贏得陣陣掌聲。開(kāi)始我的心情極其緊張與不安，看到那么多人讓我害怕得要死，頭上直冒汗，只感到兩股顫顫。慢慢我就告訴自己，不用害怕，我講的好與不好對(duì)這個(gè)世界不會(huì)有什么影響。我越是不在意我講的好與壞，我講的就越精彩。在一個(gè)多小時(shí)的演講中，我?guī)ьI(lǐng)著大家進(jìn)行瘋狂英語(yǔ)地操練英語(yǔ)。燃燒著大家的激情，我自己也被大愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情感染著。我的第一場(chǎng)演講就這樣在大家的這種強(qiáng)烈學(xué)好英語(yǔ)的氣氛中度過(guò)了。結(jié)束后，院領(lǐng)導(dǎo)給了我們極大的鼓勵(lì)。begunhalfdone良好的開(kāi)端，成功的一半，這次演講為我們協(xié)會(huì)的健康發(fā)展鋪平了道路。這是我的第一場(chǎng)演講，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)現(xiàn)了人生的又一次飛躍。這讓我有了勇敢接受瘋狂英語(yǔ)“讓三億中國(guó)人講一口流利英語(yǔ)”的這一火炬的決心。正是這一次的演講讓我走了瘋狂英語(yǔ)的演講之路。從此一發(fā)而不可收，隨后，我開(kāi)始在全院搞瘋狂英語(yǔ)的專(zhuān)題講座，講一，三，五方法，講如何攻克精讀，如何通過(guò)口語(yǔ)來(lái)突破聽(tīng)力，如何征服考試。鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，樹(shù)立征服英語(yǔ)的信心。我也在全院的各個(gè)系進(jìn)行瘋狂英語(yǔ)的講座，這在當(dāng)時(shí)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議，因?yàn)槲疫€是一名學(xué)生再說(shuō)又是一名中文系的學(xué)生。更是讓人不敢相信，但我做到了，我一次又一次挑戰(zhàn)自己的極限。使我的人格得到了全面的鍛煉，也使我的心理素質(zhì)得到了加強(qiáng)。隨著學(xué)習(xí)熱潮的掀起，我開(kāi)始走出校園，到周?chē)鱾€(gè)中學(xué)進(jìn)行巡回演講，這也使我的能力得到全面的提升，同時(shí)也使我對(duì)瘋狂英語(yǔ)有了更深更全面的認(rèn)識(shí)。我用流利的英語(yǔ)和非凡的自信征服了一場(chǎng)又一場(chǎng)的觀眾，我從幫助別人中找到了快樂(lè)。
我雖然作了幾十場(chǎng)的演講，向大家傳播瘋狂英語(yǔ)的人生奮斗理念和瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，但我知道一個(gè)上千人的大協(xié)會(huì)的發(fā)展僅僅靠我自己是不夠的，也是危險(xiǎn)的，我要讓更多的人精通瘋狂英語(yǔ)這種學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要會(huì)吸收其它的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)他們吃苦耐勞的精神和大量的演講技巧。培養(yǎng)人才是當(dāng)務(wù)之及。于時(shí)我就把協(xié)會(huì)的瘋狂英語(yǔ)的骨干全部找來(lái)成立了“強(qiáng)者聯(lián)盟”，進(jìn)行集訓(xùn)，時(shí)間為一個(gè)月，每周進(jìn)行三次培訓(xùn)。我給他們講述瘋狂英語(yǔ)的一，三，五學(xué)習(xí)方法，句子中心論，口語(yǔ)中心論，我也給他們講述怎么在練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)用聽(tīng)寫(xiě)法來(lái)攻克聽(tīng)力，以及怎么來(lái)學(xué)習(xí)精讀課本，和一些考試技巧。同時(shí)怎么進(jìn)行中英文突破法的演講，以后如何運(yùn)作和管理一個(gè)大的協(xié)會(huì)。當(dāng)然我對(duì)他們的要求很?chē)?yán)，每次培訓(xùn)時(shí)，都要背會(huì)一些句子，并能夠把他們聯(lián)系起來(lái)，能夠表達(dá)出來(lái)，如果不能夠完成，我就會(huì)陪他們直至完成才可以離開(kāi)。他們?cè)谖业膰?yán)格要求和培訓(xùn)后，都有了很大的進(jìn)步，無(wú)論是口語(yǔ)表達(dá)，還是聽(tīng)力寫(xiě)作都有了全面的提高，特別是演講能力和心理素質(zhì)都有有質(zhì)的飛躍。在培訓(xùn)中，我自己不但用瘋狂英語(yǔ)的方法通過(guò)了四級(jí)，我還幫助原來(lái)多次補(bǔ)考的協(xié)會(huì)成員順利通過(guò)四級(jí)考試并以極高的分?jǐn)?shù)通過(guò)了六級(jí)，他們現(xiàn)在都成為了各個(gè)系的精英人物。為了讓更多的人了解瘋狂英語(yǔ)，掌握瘋狂英語(yǔ)，我又和協(xié)會(huì)的培訓(xùn)部和演講部的人走向社會(huì)，利用假期搞了兩期瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)，在集訓(xùn)營(yíng)里，來(lái)學(xué)習(xí)的有八九歲的小學(xué)生，也有中學(xué)生，還在很多的已經(jīng)工作的成年人，最大的60歲，最小的8歲。在集訓(xùn)營(yíng)里我們?nèi)巳似降龋瑖?yán)格要求，制定了每日過(guò)關(guān)制。并且還作相應(yīng)記錄和評(píng)級(jí)。這極大的提高了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在培訓(xùn)中間，我不但教給他們瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)我也教給他們其它有效的方法，讓他們能夠全面系統(tǒng)地突破口語(yǔ)，聽(tīng)力，寫(xiě)作，閱讀，以及考試。通過(guò)集訓(xùn)也豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了我們的管理水平，以使協(xié)會(huì)能夠在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。同時(shí)豐富瘋狂英語(yǔ)突破法的內(nèi)涵，擴(kuò)大瘋狂英語(yǔ)和我們協(xié)會(huì)的影響。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我們學(xué)員的英語(yǔ)水平都得到了不同水平的提高，讓我們感到高興。其實(shí)，幫助別人，提高自己，超越自己，共創(chuàng)輝煌永遠(yuǎn)都是我追求的目標(biāo)。
廣州總部舉行瘋狂英語(yǔ)強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)的時(shí)候，帶著推廣瘋狂英語(yǔ)的執(zhí)著我和我的助手一起踏上南下的列車(chē)。到達(dá)廣州的瘋狂英語(yǔ)總部后，總部的工作人員熱情地接待了我們，公司的負(fù)責(zé)人還給我們介紹公司的情況和集訓(xùn)營(yíng)的情況，另外我們?cè)趶幕募?xùn)營(yíng)還碰到了kim老師，我們還進(jìn)行了親切的交談，并進(jìn)行了合影留念。廣州之行，使我們更好地了解了瘋狂英語(yǔ)的實(shí)際情況。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我和全體協(xié)會(huì)的工作人員商量進(jìn)行一次大范圍的推廣工作，可面臨的一個(gè)問(wèn)題就是資料缺乏問(wèn)題，資金又比較緊張。所以經(jīng)過(guò)兩天的思考，我就決定出報(bào)紙，報(bào)紙便宜，可以重復(fù)使用，還可以讓更多的會(huì)員了解瘋狂英語(yǔ)，以及瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)大家的研究通過(guò)后，我們就成立籌備小組，開(kāi)始運(yùn)作。報(bào)紙的名子就為〈新世紀(jì)瘋狂英語(yǔ)報(bào)〉，我擔(dān)任主編，下設(shè)編委會(huì)，成立一個(gè)瘋狂英語(yǔ)編輯部。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的設(shè)計(jì)和籌劃。我們的第一期〈新世紀(jì)瘋狂英語(yǔ)報(bào)〉出來(lái)了，我們第一版是方法版，主要介紹瘋狂英語(yǔ)快速突破方法和其它英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，第二版是考試版，專(zhuān)門(mén)是介紹如何通過(guò)考試，第三版是時(shí)事版，專(zhuān)門(mén)介紹國(guó)內(nèi)的最新時(shí)事，最后一版是綜合版。這一全新的舉動(dòng)立刻在校園里引起了轟動(dòng)。因?yàn)槲覀兇髮W(xué)自己從建校以后還沒(méi)有出過(guò)英文報(bào)紙，并且又是那地實(shí)用，深受廣大同學(xué)和老師的喜愛(ài)。我在大型演講會(huì)上會(huì)用這種資料來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天早晨你都會(huì)見(jiàn)到好多的同學(xué)拿著我們協(xié)會(huì)編輯的報(bào)紙?jiān)诏偪竦刈x和背，多快好省，簡(jiǎn)直是一舉數(shù)得。給我們培訓(xùn)和學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，最主要是我們結(jié)束了我們大學(xué)沒(méi)有英文報(bào)紙的歷史，使我們的協(xié)會(huì)的發(fā)展又向前邁進(jìn)了一步。揭開(kāi)了我們協(xié)會(huì)快速發(fā)展新的篇章，這也使人認(rèn)識(shí)到了，只有創(chuàng)新才能發(fā)展，無(wú)論對(duì)一個(gè)公司還是做事業(yè)，創(chuàng)新才是硬道理，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有創(chuàng)新只能是死路一條。
在大四實(shí)習(xí)后，同學(xué)們有的準(zhǔn)備找工作，有的考研，說(shuō)實(shí)在的我是沒(méi)有打算考研的，因?yàn)槲以诩依锸抢洗?，我不想再為家里增加?fù)擔(dān)，我的父母也不同意我考?？墒窃诳佳袌?bào)名的日子，看著別人報(bào)名，我感覺(jué)到什么了，這四年大學(xué)生活，什么苦都吃了，什么冒險(xiǎn)的事都做了，我感到別人敢考，我為什么不試一試，也許我天性喜歡冒險(xiǎn)的原因吧，我就是想試一試自己的水平，雖然離考研還有兩個(gè)多月，我決心也要試一試，要不真是大學(xué)生活中的遺憾。我是說(shuō)做就做，我就選擇了自己喜歡課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g和學(xué)生在一起，我喜歡教書(shū)，也喜歡研究學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法，我匆匆忙忙地買(mǎi)來(lái)考研方法的書(shū)，進(jìn)行復(fù)習(xí)，我給自己做了復(fù)習(xí)三遍的計(jì)劃，每天按照自己制定的計(jì)劃進(jìn)得復(fù)習(xí)。就這樣一到1月28號(hào)開(kāi)考的日子。考試中我感覺(jué)做的還算得心應(yīng)手。不過(guò)，那時(shí)的我沒(méi)有太大的把握能考上，所以我象大部分學(xué)生一樣，開(kāi)始準(zhǔn)備自己的材料積極為找工作作好最后的準(zhǔn)備，我應(yīng)聘了我們安徽省省會(huì)合肥的一所重點(diǎn)中學(xué)，我和100多位學(xué)生來(lái)去競(jìng)爭(zhēng)幾個(gè)職位，當(dāng)然其中不乏重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，不過(guò)我很有自信，我相信我這幾年的大學(xué)經(jīng)歷應(yīng)該有能力來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。在第一關(guān)面試中我用雙語(yǔ)回答老師所提的問(wèn)題得了第一名，在第二關(guān)的語(yǔ)文高考模擬考證中150分，我考了128分的好成績(jī)，我的作文也是最高分。在第三關(guān)的試講中，我使用雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，氣氛特別熱烈在這一輪中我又拿了第一，我最后以總分第一取得這次勝利。在這結(jié)束后，他們的校長(zhǎng)就找我談話，讓我給他們的學(xué)生代課，給我兩個(gè)高二班。這一直在這所重點(diǎn)中學(xué)代課到了我收到了研究生復(fù)試通知書(shū)。在得知我考上了研究生，我的同學(xué)又說(shuō)我創(chuàng)造了一大奇跡。我的系主任直說(shuō)我是鬼才。可是我感覺(jué)在整個(gè)考研過(guò)程中，還是瘋狂英語(yǔ)幫了我的大忙，它使我有信心通過(guò)這一關(guān)，也使我的心態(tài)變昨極其放松和成熟。我再一次創(chuàng)造了我生命中的輝煌，盡管離成功還有很長(zhǎng)的一段要走，我想我會(huì)更加信心百倍地走下。
在我做瘋狂英語(yǔ)巡回演講之際，有一位離市很遠(yuǎn)的一位中學(xué)老師找到了我，他說(shuō)他想讓我給他們那里的孩子講講課，他還說(shuō)那個(gè)地方窮，有些孩子的父母不想在讓孩子讀書(shū)，想讓他們出去打工掙錢(qián)。所以有的孩子厭學(xué)的情緒很濃，有些孩子的學(xué)習(xí)很好，他們不想這樣誤了孩子的一生。我當(dāng)時(shí)雖然由于協(xié)會(huì)和學(xué)習(xí)的事很忙，但我還是毫不猶豫地答應(yīng)了，我感到這是我的責(zé)任，我沒(méi)有任何理由拒絕。在一個(gè)星期六的上午我到達(dá)了那個(gè)離市區(qū)有一百多公里的小學(xué)校，那兒的環(huán)境很差，教室很暗，桌子高低不等，看得出都是學(xué)生從自己家搬來(lái)的。他們看到我這位從城里來(lái)的大學(xué)生給他們代課簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)闆](méi)有人愿意到這窮地方來(lái)，更不用說(shuō)是大學(xué)生了?？墒菑乃麄兊难劾?，我看到了求知的渴望，一種對(duì)知識(shí)的期盼。
我開(kāi)始給他們上課教他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，告訴他們是最棒的，也是最有希望的，雖然現(xiàn)在窮，可那并不代表永遠(yuǎn)受窮，我也是和他們一樣是一個(gè)農(nóng)村的孩子，通過(guò)自己的刻苦努力考上大學(xué)，我相信他們也會(huì)成功的，只要相信自己，只要努力學(xué)習(xí)。他們跟著我瘋狂地練習(xí)著句子，他們的記憶力是很驚人的，他們學(xué)的很快，特別是學(xué)習(xí)手勢(shì)練習(xí)發(fā)音時(shí)，更進(jìn)步神速。我用我的激情點(diǎn)燃了他們的生命之火，他們是希望，他們是未來(lái)。在我們中國(guó)有那么多貧窮地方，有那么多渴望學(xué)習(xí)的孩子，作為老師，瘋狂英語(yǔ)的推廣者，我們有著這樣的使命，這也是我們責(zé)任。所以我們要更多地去關(guān)注那些上不起學(xué)的孩子那些貧困地方的孩子。從那以后我以后每周六都會(huì)去給他們教課，他們很喜歡聽(tīng)我講課，我也在當(dāng)時(shí)為他們培訓(xùn)老師，使他們?cè)谖易咧竽軌蚋嘏囵B(yǎng)孩子，后來(lái)我還找了其它的事業(yè)單位為他們捐了一些學(xué)習(xí)的物品。由于我要考試了，我不能去了，他們對(duì)我都依依不舍，有的孩子還制作了小禮物送給我，看著他們，我的眼淚流了下來(lái)，我很少哭，可那次是例外。
在讀研究生之前這個(gè)暑假，我辭別我的父母，進(jìn)了又一次的瘋狂冒險(xiǎn)之旅。因?yàn)槲覠o(wú)法忘記李陽(yáng)老師和他的那個(gè)夢(mèng)想：走遍祖國(guó)960萬(wàn)平方公里，一個(gè)地方，一個(gè)村莊傳播和普及英語(yǔ)的偉大夢(mèng)想。這次我選擇了我丹東，這個(gè)靠近朝鮮的這個(gè)邊境城市，這兒有著名的鴨綠江，又是愛(ài)國(guó)主主義教育的陣地。我要在這兒點(diǎn)燃征服英語(yǔ)的瘋狂之火。在那兒我發(fā)現(xiàn)有放許許多多的英語(yǔ)愛(ài)好者，他們也一樣被英語(yǔ)折磨著，我通過(guò)當(dāng)?shù)氐臅?shū)店，把瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者聯(lián)系了起來(lái)，然后帶領(lǐng)幾百名英語(yǔ)愛(ài)好者到鴨綠江畔，面對(duì)我滾滾鴨綠江狂喊著英語(yǔ)，對(duì)他們進(jìn)行著愛(ài)國(guó)主義地教育。幾百人大喊英語(yǔ)的聲音一直激蕩在鴨綠江的上空。一次次的激動(dòng)，一次次的興奮，讓人難忘。我走到一個(gè)地方，我就要播下瘋狂英語(yǔ)的種子，讓它在那兒生根發(fā)芽。讓那兒飄蕩著瘋狂英語(yǔ)的聲音。
現(xiàn)在我在上海讀研究生，雖然我現(xiàn)在離開(kāi)了我的母校，也不在是瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，可是我一直在努力學(xué)習(xí)，積累自己的實(shí)力。這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有時(shí)間去研究瘋狂英語(yǔ)及瘋狂英語(yǔ)的教學(xué)方法，研究吸收其它的方法來(lái)彌補(bǔ)瘋狂英語(yǔ)的不足之處，我偶爾也外出考察和演講。我在上海創(chuàng)設(shè)了瘋狂英語(yǔ)研究工作室，我在全身心地去研究它，相信大家不久能夠見(jiàn)到我的論文。李陽(yáng)老師和瘋狂英語(yǔ)幫我實(shí)現(xiàn)我的人生超越，我要努力進(jìn)取，豐富瘋狂英語(yǔ)的內(nèi)涵，完善瘋狂英語(yǔ)快速突破性方法。這是我的責(zé)任，也是我的義不容辭的義務(wù)。我的夢(mèng)想就是：將瘋狂進(jìn)行到底，將瘋狂之聲響徹全世界!!
我瘋狂我成功演講稿篇十
尊敬的xx：
自古以來(lái)，勤奮就是一個(gè)人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學(xué)。少年時(shí)，他的家庭遭遇變故，但他在艱苦的條件下，仍舊勤奮讀書(shū)。有一年冬天，為了抵御寒冷，他買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書(shū)，寒冷難耐時(shí)，他便摘下一個(gè)辣椒放在嘴里，辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是怕苦怕累，給自己找借口偷懶，老師教的知識(shí)怎么能夠掌握？不付出辛苦和努力，想要出類(lèi)拔萃不就是一種幻想嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有在耕耘的時(shí)候付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！只有勤奮，我們才能創(chuàng)造輝煌。
謝謝！
我瘋狂我成功演講稿篇十一
當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃而高興不已就是成功；當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒(méi)登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應(yīng)為這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說(shuō)成功很困難。其實(shí)成功并不像你想的那么難！比如說(shuō)在座的各位。我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)也有十多年了，現(xiàn)在我們也上大學(xué)了（不管是什么大學(xué)）我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多；又比如，從小的方面來(lái)說(shuō)，那些很少來(lái)上周末教育的同學(xué)今天來(lái)了，這也是一種成功；因?yàn)樗麄兛朔俗陨淼挠屠щy。
說(shuō)道困難，其實(shí)成功的道路上也一項(xiàng)是不可少的?！睹献印分兄v到：“天將降大任于斯人也，（www。kuaidu。com。cn）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒(méi)有堅(jiān)持下去的信念。有位名人說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見(jiàn)不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單往前沖。
我瘋狂我成功演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
樹(shù)立自信心可以幫助人們充分認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和潛能。自信可以使人對(duì)自己的感覺(jué)良好。這將減少在學(xué)習(xí)中變得飛揚(yáng)跋扈的機(jī)會(huì)或力不從心之感。有助于確認(rèn)對(duì)自己的行為、感情和思想所負(fù)的責(zé)任，減少對(duì)他人的責(zé)難，也減少自己學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤或不充分進(jìn)行辯解和開(kāi)脫責(zé)任。可節(jié)省時(shí)間和感情的消耗，減少得罪他人的煩惱，并從算計(jì)他人的利害關(guān)系中解脫出來(lái)。
成功指達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)期望的事情，從而獲得理想結(jié)果。成功意味著很多，每個(gè)人都想擁有成功。足球賽拿了第一，這叫成功；一本《重高》寫(xiě)完了，這叫成功。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人都想追求成功。屬于自己的成功，屬于大家的成功。自信是一種心態(tài)，一種大腦神經(jīng)中的固定回路，正確的方法，做正確的事，會(huì)讓你完成你的目標(biāo)，也就是成功，當(dāng)你的神經(jīng)回路逐漸的加深，也就是你的心態(tài)會(huì)逐漸的自信起來(lái)，一個(gè)自信的心態(tài)會(huì)讓你更有信心完成你的目標(biāo)，而一個(gè)自卑的心態(tài)會(huì)讓你過(guò)分貶低自己的能力，也會(huì)放棄追求自己的目標(biāo)，失去成功的籌碼。
最后分享一個(gè)事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，一次在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了他的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家?！?BR> 同學(xué)們，為了自己的成功與理想，我們一定要樹(shù)立自信心，扔掉自卑感，振作起來(lái)，勇于攀登，勤奮學(xué)習(xí)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，跨上時(shí)代的駿馬，向著美好的明天馳騁吧！
我瘋狂我成功演講稿篇十三
到洛桑取經(jīng)的時(shí)候，李陽(yáng)意外的發(fā)現(xiàn)，瑞士人英語(yǔ)并不好，他從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，立下了新的“宏圖大志”：要做全球語(yǔ)言教學(xué)的麥當(dāng)勞。
“也就是說(shuō)，這樣的模式可以復(fù)制?”“對(duì)于一個(gè)發(fā)展成熟的企業(yè)，一切都是標(biāo)準(zhǔn)化的，這點(diǎn)很容易實(shí)現(xiàn)。我們請(qǐng)的很多職員都是哈佛商學(xué)院畢業(yè)的。他們一來(lái)，我們這些土鱉子就要往邊上站站了。作為一個(gè)管理者要有心胸，得容得下所有人在里面跳舞?！?BR> 這個(gè)不時(shí)冒出新奇想法的天生演說(shuō)家，比照片中顯得蒼老，兩鬢生了白發(fā)。想想也是，這些年來(lái)，他的最高紀(jì)錄是一天飛轉(zhuǎn)6個(gè)城市，算不得空中飛人，也快極品飛車(chē)了。不過(guò)他想改變這種生活節(jié)奏。在北京，他正在尋求一個(gè)平方米的大辦公室，其間可以進(jìn)行全方位的指揮和奧運(yùn)講師的培訓(xùn)。他對(duì)這間超大辦公室的構(gòu)想，是擁有20-30個(gè)房間，一個(gè)房間培訓(xùn)一個(gè)項(xiàng)目，精神培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、語(yǔ)法培訓(xùn)，全方位一站式的服務(wù)?！盎蛟S用‘英語(yǔ)超市’來(lái)形容比較合適。更準(zhǔn)確的說(shuō)，我就是想復(fù)制1萬(wàn)個(gè)李陽(yáng)，讓他們奔赴全國(guó)各地?！彼疽庵碛浵滤耪f(shuō)過(guò)的這句話。
李陽(yáng)除了對(duì)奧運(yùn)志愿者進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)，李陽(yáng)所在的團(tuán)隊(duì)同時(shí)還對(duì)老外展開(kāi)漢語(yǔ)培訓(xùn)?！白顚?shí)用的內(nèi)容+最獨(dú)特的方法。就和搖滾樂(lè)一樣，人都很興奮，三個(gè)小時(shí)哇哇的喊。我們正在策劃一個(gè)方案，最后在鳥(niǎo)巢進(jìn)行匯報(bào)表演，把10萬(wàn)核心志愿者都拉進(jìn)去?！?BR> “李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”改名為“愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)”，“李”和“陽(yáng)”兩個(gè)字諧音藏于其中?！澳莻€(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我們迎來(lái)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)代，而不僅僅是個(gè)人品牌。我個(gè)人就代表一切了，瘋狂英語(yǔ)就在我身上?！彼麎?mèng)想把愛(ài)國(guó)者變成一種標(biāo)志，在全國(guó)授權(quán)500家機(jī)構(gòu)，跟他們一起來(lái)做這件事，讓“愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)”遍布全中國(guó)。
“他可能是全世界唯一一個(gè)能讓自己的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)激動(dòng)到淚流滿面的人”，《紐約客》在有關(guān)瘋狂英語(yǔ)的專(zhuān)題中這樣評(píng)價(jià)李陽(yáng)。每年李陽(yáng)要上700場(chǎng)左右的英語(yǔ)課，來(lái)聽(tīng)過(guò)他的課的人至少有5000萬(wàn)人。在四十歲生日之后，李陽(yáng)于宣布退休，“我已經(jīng)有20多天沒(méi)有去演講了，今后每年也只會(huì)有幾場(chǎng)演講?！彼寞偪裼⒄Z(yǔ)監(jiān)獄和國(guó)際語(yǔ)言村9日正式開(kāi)學(xué)，“我想我應(yīng)該告別講臺(tái)，把全部的精力都投入到培養(yǎng)接班人去?！?BR> 李陽(yáng)這次退休，其目的是為了以另一種形象再度亮相，李陽(yáng)首次向外透露了自己的目標(biāo)———計(jì)劃于20在深圳登陸中小板市場(chǎng)，截至8月，他擁有學(xué)校70%的股份。
李陽(yáng)祖籍山西，1969年出生于祖國(guó)大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。
為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在1988年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。李陽(yáng)，絕對(duì)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的榜樣。基礎(chǔ)差不要緊，笨鳥(niǎo)先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ)，我們也一定能!
我瘋狂我成功演講稿篇十四
步入大學(xué)，帶著幾分憧憬和尚未完全散盡的高考的余熱，在親人的注目下，踏上一段新的征程，離鄉(xiāng)背井。我們說(shuō)，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到戰(zhàn)勝一切困難；我們說(shuō)，我們要在大學(xué)里完成人生的蛻變；我們說(shuō)，我要讀多少多少書(shū)，做多少多少事。我們說(shuō)了很多，無(wú)論是笑著的還是哭著的，只是當(dāng)我們真正踏上了我們夢(mèng)寐以求的這片凈土，當(dāng)終于可以無(wú)拘無(wú)束到為所欲為的時(shí)候，我們卻突然一下子找不到了方向，我們頭一次感覺(jué)到離夢(mèng)想如此的近卻又如此的遙遠(yuǎn)，原來(lái)，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的距離，咫尺天塹。
當(dāng)昏暗的路燈再也襯不出某個(gè)人的臉，當(dāng)就算把校園走遍也不會(huì)再與誰(shuí)擦肩，當(dāng)五點(diǎn)半的鬧鐘再也叫不醒一顆疲憊的心，當(dāng)噓寒問(wèn)暖不在連點(diǎn)頭招呼都成敷衍。
自己才終于意識(shí)到，原來(lái)有一種東西在我們的世界里悄滋暗長(zhǎng)，它漸漸蠶食掉了我們的骨子里的'執(zhí)著叛逆和輕狂，而我們只能在理想和現(xiàn)實(shí)的夾縫中保持一種微妙的平衡，變得妥協(xié)和溫順。
不知從什么時(shí)候起，再也聽(tīng)不到有人喊我們“瘋孩子”了；不知從什么時(shí)候起，再也沒(méi)有勇氣去一個(gè)人在馬路上淋雨了；不知從什么時(shí)候起，我們開(kāi)始在頻繁使用著“當(dāng)年”這個(gè)詞匯。我們開(kāi)始用這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和成人世界的規(guī)則來(lái)糾正著自己，于是我們成了一批批合格的成品，打上了本科生的標(biāo)簽，最后投放市場(chǎng)，只是我們卻失去了我們自己的個(gè)性。我們都曾是孩子，現(xiàn)在卻集體遺失了倔強(qiáng)，我們都有過(guò)叛逆，現(xiàn)在卻懶得再去瘋狂。
我們?cè)?jīng)都是一群瘋孩子，我們中有人用彈弓不小心打碎了鄰居的玻璃，我們中也有人用刻刀劃傷了家門(mén)口停著的轎車(chē)，我們中有人穿著球衣在雨里反復(fù)練習(xí)著投籃，我們中也有人為了捉魚(yú)弄得滿身泥濘惹得媽媽一頓臭罵，我們中有人為了和某某約會(huì)瞞著父母第一次偷偷去了公園，我們中也有人為了明天要上交的假期作業(yè)而通宵不眠。
只是，現(xiàn)在的我們呢？我們的那股瘋勁哪去了？
我們埋怨人心不古，金錢(qián)至上，卻只能在lol里尋找瘋狂的熱血，我們害怕被看作另類(lèi)，于是在人云亦云里迷失了自己。于是我們變得越來(lái)越在意別人對(duì)自己的看法，于是我們?cè)絹?lái)越在意自己的格格不入，我們一點(diǎn)點(diǎn)的把自己的瘋狂從自己身體里活生生的剝離，然后面對(duì)著一灘血跡開(kāi)始迷茫，開(kāi)始無(wú)助，開(kāi)始孤獨(dú)，我們不想成為別人眼里的“瘋子”，卻一步步成了上帝眼里的“傻子”。
如果你曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)，那么就去做吧，趁著你還有可以瘋狂的年齡和資本，不要等到大學(xué)畢業(yè)，才想起借的書(shū)只看了幾頁(yè)，不要等到考試掛科，才想起說(shuō)好的自習(xí)呢？不要等到自己喜歡的人牽了別人的手，搭上別人的肩，你才發(fā)現(xiàn)自己的世界居然會(huì)在那一剎那崩塌，然后一首悲歌可以循環(huán)一夜，無(wú)眠。
不瘋魔，不成活。
我們本是上午出生的太陽(yáng)，又何苦去追求夕陽(yáng)無(wú)限，紅霞滿天的蒼涼，我們本是仗劍的少俠，又何苦去裝作世事明洞，波瀾不驚的老僧。我們應(yīng)該用烈日如火般的熱情去演繹我們青春如歌般的瘋狂，我們應(yīng)該用青春如歌般的瘋狂去書(shū)寫(xiě)自己獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)！
再不瘋狂，我們就真的老了，再不瘋狂，我們轉(zhuǎn)眼就成了爹娘，再不瘋狂，我們要拿什么對(duì)我們的孩子說(shuō)他爹媽當(dāng)年故事情節(jié)的跌宕。每個(gè)人，都該有一段故事，而每段故事都該埋著一段瘋狂的心事，我們的大學(xué)四年應(yīng)該有也必須要有這樣一個(gè)故事，哪怕結(jié)局或悲或喜，哪怕主人公或分或離。我瘋狂所以我無(wú)悔，我瘋狂所以我無(wú)畏！
謝謝大家。
我瘋狂我成功演講稿篇十五
cctv英語(yǔ)演講比賽冠軍。
“那你得知獲得了山東賽區(qū)的冠軍那一時(shí)刻，是如愿以?xún)斄?，感覺(jué)很激動(dòng)吧?”記者繼續(xù)追問(wèn)道。
“因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)上場(chǎng)參賽的選手，當(dāng)時(shí)正在等待主持人宣布成績(jī)，突然所有的觀眾和參賽人員向我鼓掌，老師提醒我已經(jīng)奪魁了。我當(dāng)時(shí)只問(wèn)了句‘真的嗎?’真的，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)很驚訝，我從來(lái)沒(méi)有奢望自己的每一次努力都會(huì)成功,但我會(huì)為每一次不成功而不懈地努力。我還得為以后的成功而更加努力，不僅因?yàn)槲铱粗邢乱淮芜M(jìn)步的機(jī)會(huì)，更是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)特殊的情感!”
“在他最困難的時(shí)候是瘋狂英語(yǔ)幫他走出了第一步……。
他對(duì)瘋狂英語(yǔ)有一種“愛(ài)到骨頭里”的感覺(jué)，瘋狂英語(yǔ)更意味著一種精神!”
說(shuō)來(lái)還得從受辱發(fā)奮那時(shí)候說(shuō)起，當(dāng)時(shí)要想重新找回大學(xué)夢(mèng)的他，幾次都在打退堂鼓，因?yàn)樗茈y找到一個(gè)支柱。一次他在外面做工時(shí)，無(wú)意中去一個(gè)英語(yǔ)廣場(chǎng)，上面一個(gè)人招呼著所有的觀眾如癡如醉地瘋狂地喊著英語(yǔ)……這就是他所聽(tīng)說(shuō)過(guò)的創(chuàng)造“瘋狂英語(yǔ)”學(xué)習(xí)法的李陽(yáng)!經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，閆鵬不僅確認(rèn)了他就是李陽(yáng)，更重要的是在那一刻他十足地明確了自己奮斗的希望，因?yàn)樗郧皬膱?bào)道上得知了李陽(yáng)怎樣突破英語(yǔ)的過(guò)程，他似乎可以以同樣的理論推測(cè)到自己的未來(lái)!
英語(yǔ)開(kāi)始從新鑄造他的人生，他已經(jīng)愛(ài)英語(yǔ)，愛(ài)生活，愛(ài)得有了重生的感覺(jué)!”
第二次見(jiàn)李陽(yáng)是去年8月9號(hào)，李陽(yáng)先生來(lái)青島書(shū)城見(jiàn)面會(huì)的時(shí)候，閆鵬這次是聞?dòng)嵍缭绲販?zhǔn)備好了。當(dāng)李陽(yáng)先生讓聽(tīng)眾們提問(wèn)題，閆鵬第一個(gè)跑到前頭簡(jiǎn)要地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷后，李陽(yáng)先生很高興地鼓勵(lì)他：“很不錯(cuò)了，小伙子，繼續(xù)努力，一定要堅(jiān)持下去?！本褪沁@一句話，成為了閆鵬以后所有困難的突破法寶。閆鵬告訴記者：“我要一輩子一個(gè)字不錯(cuò)地記住這句話?！?BR> “第三次就讓我嘗到了甜頭。”閆鵬很自豪地告訴記者：那是去年國(guó)慶節(jié)在青島市體育館申請(qǐng)“瘋狂英語(yǔ)親善大使”，就是幫助李陽(yáng)老師開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)推廣工作?！敖?jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的考察，我被選為助理。經(jīng)過(guò)幾天的簡(jiǎn)單培訓(xùn)之后，我和青島的親善大使們一起做了幾天的活動(dòng)?？吹侥敲炊嗫释难酃?，我似乎又想起了以前的我，而現(xiàn)在我逐漸知道以后的路該怎樣走下去……”
我瘋狂我成功演講稿篇十六
全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專(zhuān)業(yè)錄取(喬丹母校)!
李蒙霏不是天生的英語(yǔ)天才!他只是一位普通家庭的孩子!他母親是一位下崗工人!他父親是一名普通司機(jī)!英語(yǔ)曾經(jīng)是他心中的痛!英語(yǔ)曾經(jīng)是他的噩夢(mèng)!他小學(xué)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)一直在痛苦不堪中掙扎!
他初二開(kāi)始接觸瘋狂英語(yǔ)，從此脫胎換骨，經(jīng)歷翻天覆地的變化!他復(fù)述了多冊(cè)瘋狂英語(yǔ)的教材，讀透了其中的所有篇章。他比很多老師還要瘋狂!他發(fā)誓要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)美國(guó)人!他上學(xué)、放學(xué)在公交車(chē)上練英語(yǔ)，無(wú)數(shù)次坐過(guò)站!他把自己鎖在房里練英語(yǔ)，房中只有一張桌和一本英語(yǔ)書(shū)!鄰居們可能不知道李蒙霏是誰(shuí)，但一定知道在小亭子里“狂練”英語(yǔ)的那個(gè)“瘋子”。
瘋狂英語(yǔ)徹底改變了李蒙霏的命運(yùn)，他的高考英語(yǔ)考了146分!他是北京20高考英語(yǔ)狀元……并……以全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專(zhuān)業(yè)錄取(喬丹母校)!
李蒙霏做到了，相信你也能做到!李蒙霏成功了，你也能成功!
我瘋狂我成功演講稿篇十七
1、兩個(gè)中心論：
一、口語(yǔ)中心論。
學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)!口語(yǔ)就是一切!
語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而交流大部分時(shí)候是通過(guò)嘴巴來(lái)完成的，是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣，想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須動(dòng)口!而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)!會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)就會(huì)讀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)，會(huì)說(shuō)就會(huì)譯，一個(gè)“說(shuō)”字解決一切!
天下嘴第一，時(shí)刻嘴不停!
二、句子中心論。
學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法量”，而是“句子量”!
人和人交往的最基本單位是句子!在句子中掌握的發(fā)音才是地道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法!
學(xué)一句算一句!說(shuō)一句頂十句!
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無(wú)比自豪!這樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩條語(yǔ)法!而且，只要是說(shuō)出來(lái)的句子，就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人那么地道，一句話出來(lái)，讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做：說(shuō)一句頂十句!
這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿回報(bào)、快樂(lè)、信心和滿足感的征服英語(yǔ)之路!
2、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
脫口而出是檢驗(yàn)英文學(xué)習(xí)是否有效的惟一標(biāo)準(zhǔn)!
看懂是騙人的!聽(tīng)懂是不夠的!
只有說(shuō)出來(lái)才是自己的!
能否脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!
警惕自欺欺人的無(wú)謂犧牲和虛假進(jìn)步!不達(dá)到脫口而出誓不罷休!
語(yǔ)言就是脫口而出的藝術(shù)!不能脫口而出就不叫掌握語(yǔ)言!這是我們惟一的堅(jiān)定信念和目標(biāo)!
死活要脫口而出!
3、三最口腔肌肉訓(xùn)練法：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是訓(xùn)練口腔肌肉!也就是我們所說(shuō)的練嘴!
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的!
只有經(jīng)過(guò)瘋狂訓(xùn)練，你的口腔肌肉才能輕松地發(fā)出陌生的外國(guó)聲音，變成靈活的國(guó)際肌肉。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”：
在操練英語(yǔ)時(shí)，要“最大聲、最清晰、最快速”!
asloudlyaspossible!asclearlyaspossible!asquicklyaspossible!
“三最法”將復(fù)雜、冷酷的外語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單刺激的游戲!把腦力勞動(dòng)變成了體力勞動(dòng)!
4、一口氣訓(xùn)練法：
美國(guó)人講英語(yǔ)底氣十足，含含糊糊，中國(guó)人講英語(yǔ)只用嘴巴，氣勢(shì)單薄!
一口氣訓(xùn)練法”的實(shí)施步驟是：深吸一口氣，一句話在一口氣內(nèi)盡量多讀!一篇文章盡可能用最少口氣讀完!
這個(gè)方法可以有效地增強(qiáng)你說(shuō)英語(yǔ)的底氣，讓你學(xué)會(huì)用胸腔、口腔和喉腔共同發(fā)音!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的瘋狂操練，原先需要換三、四次氣才能讀完的短文，現(xiàn)在可以“面不改色心不跳”地一口氣輕松讀完!
這一定可以讓你的英語(yǔ)氣勢(shì)逼人!
你會(huì)贏得眾人艷羨的眼光!贏得無(wú)比的尊敬!
“一口氣訓(xùn)練法”讓你迅速與眾不同、一鳴驚人!
5、五大發(fā)音秘訣：發(fā)音是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大問(wèn)題!
發(fā)音問(wèn)題讓很多人錯(cuò)失良機(jī)，終身遺憾。因?yàn)樗麄冸m然滿腹經(jīng)綸，卻無(wú)法正確表達(dá)出來(lái)!
李陽(yáng)老師只用了五句話就基本概括了英語(yǔ)發(fā)音的秘訣，將復(fù)雜的語(yǔ)音規(guī)則總結(jié)成簡(jiǎn)單的要點(diǎn)，讓一般人都能夠迅速掌握。這五大秘訣就是：
1.長(zhǎng)元音拉長(zhǎng)、雙元音飽滿;。
2.短元音短促有力、干凈利落、收小腹;。
3.連讀;。
4.略讀;。
5.咬舌頭。
一、“口語(yǔ)突破考試”
我們的大、中、小學(xué)的考試題都是經(jīng)過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)家反復(fù)推敲、精心編寫(xiě)出來(lái)的。其中的句子與文章都非常精彩、實(shí)用，如果僅僅滿足于把題目做完、做對(duì)就把試卷扔到一邊，再不理會(huì)，就是對(duì)這一學(xué)習(xí)資源的巨大浪費(fèi)!
瘋狂英語(yǔ)一貫主張：通過(guò)口語(yǔ)突破考試!用脫口而出考試題的方法來(lái)突破考試、征服英語(yǔ)!通過(guò)脫口而出中考題來(lái)練初級(jí)口語(yǔ);通過(guò)高考題來(lái)練中級(jí)口語(yǔ);通過(guò)大學(xué)四六級(jí)試題來(lái)練高級(jí)口語(yǔ);通過(guò)托福和gre試題等來(lái)練最純正地道的英語(yǔ)!
二、“零碎時(shí)間創(chuàng)造奇跡”理念。
很多同學(xué)都曾經(jīng)一次次地下決心要學(xué)好英語(yǔ)，可是又一次次地放棄!因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)：我太忙了!沒(méi)時(shí)間啊!
我們說(shuō)，越忙碌的人越適合學(xué)英語(yǔ)!因?yàn)椴还芏嗝β?，一個(gè)人一天可以找出至少二十多個(gè)“五分鐘”的零碎時(shí)間!
五分鐘可以干什么?一分鐘可以把一個(gè)句子操練二十遍，五分鐘就可以掌握五個(gè)句子;五分鐘可以把一篇對(duì)話操練十至十五遍;五分鐘可以把一篇短文操練五至十遍!
零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)最有效!只要充分利用零碎時(shí)間，一天八次，每次五分鐘，不但助你輕松突破英語(yǔ)考試，更能讓你成為口語(yǔ)交流高手!充分利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用省出來(lái)的時(shí)間學(xué)數(shù)理化、學(xué)管理、學(xué)高科技!
零碎時(shí)間從哪里來(lái)?等公共汽車(chē)、生活中永遠(yuǎn)不可避免的排隊(duì)、一日三餐的前后、人在旅途(包括上下學(xué)的路上)的時(shí)光，都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好時(shí)機(jī)。甚至上廁所的時(shí)候，也不妨背上一個(gè)句子!我特別喜歡堵車(chē)，因?yàn)橐欢萝?chē)，我別無(wú)選擇，只有拿出小紙片來(lái)背上兩句。我特別喜歡排隊(duì)，因?yàn)樵匍L(zhǎng)的隊(duì)，我都沒(méi)有感覺(jué)，好像一會(huì)兒就輪到我了。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)說(shuō)到底是一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，習(xí)慣的養(yǎng)成需要的只是時(shí)間和毅力。只要養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)、看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)甚至寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣，很快，英語(yǔ)自然就會(huì)成為你生活中的一部分，不知不覺(jué)，英語(yǔ)自然攻克!
1、口語(yǔ)突破聽(tīng)力。
世界上根本不應(yīng)該存在聽(tīng)力這個(gè)問(wèn)題!
聽(tīng)力的真正突破是以口語(yǔ)突破為基礎(chǔ)的!
說(shuō)得出就一定聽(tīng)得懂!只要你大量地練習(xí)說(shuō)，只要你發(fā)音純正、用法地道，你的聽(tīng)力水平一定大大提高!
突破聽(tīng)力考試的最佳方法是：收集各類(lèi)聽(tīng)力試題，瘋狂操練，這可以使你大量地接觸聽(tīng)力陷阱，反復(fù)地熟悉聽(tīng)力小把戲，獲得免疫力!
再去參加聽(tīng)力考試時(shí)，你就會(huì)像母語(yǔ)一樣立刻反應(yīng)、百發(fā)百中!
而且，聽(tīng)力考試?yán)锇烁鞣N語(yǔ)言精華，在你大喊聽(tīng)力題的同時(shí)，你的口語(yǔ)能力也不知不覺(jué)獲得進(jìn)步!
口語(yǔ)突破聽(tīng)力考試，聽(tīng)力考試題突破口語(yǔ)!一舉兩得，一箭雙雕!
2、口語(yǔ)突破單項(xiàng)選擇。
英語(yǔ)不是靠選擇題選出來(lái)的!
選擇題讓人越選越傻!打勾勾涂圈圈，越來(lái)越弱智!
做選擇題的最高境界是一眼就能看到正確答案!當(dāng)然，別人問(wèn)你為什么，你也能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。
次一等的境界是一眼看到正確答案，卻說(shuō)不出為什么。
再次一等的是用老師教過(guò)的語(yǔ)法把四個(gè)答案分析了半天，再用什么排除法排除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案，剩下那個(gè)就是正確的。
最差的當(dāng)然就是分析了半天，最后把正確的給排除掉了，選了個(gè)錯(cuò)誤的答案!
我們當(dāng)然鼓勵(lì)大家盡快達(dá)到最高境界!方法就是：挑選包含經(jīng)典考點(diǎn)的題目，尤其是自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目，直接把正確答案填進(jìn)去，然后用“瘋狂英語(yǔ)三最法”大量脫口而出包含有正確答案的句子，也就是把選擇題“說(shuō)”出來(lái)!再舉一反三，瘋狂賣(mài)弄。下一次你再去考試，一定可以一眼看出那個(gè)正確的答案!
通過(guò)口語(yǔ)瘋狂操練，你會(huì)很快達(dá)到最高境界，做起選擇題來(lái)得心應(yīng)手、毫不猶豫!你的考試時(shí)間也會(huì)大大縮短!
3、口語(yǔ)突破完形填空。
完形填空是我們稱(chēng)之為最“慘無(wú)人道”的考題，因?yàn)樗褪前岩黄钌摹⑼暾亩涛牟鸬妹婺咳?，再讓大家把拆出?lái)的東西填進(jìn)去。一篇好端端的文章這兒挖一塊，那兒挖一塊，遍體鱗傷，補(bǔ)不勝補(bǔ)!
這是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的非人折磨!
這是中國(guó)學(xué)生的一大災(zāi)難!
我們的方法很簡(jiǎn)單，做完形填空也可以“用嘴來(lái)做”!脫口而出永遠(yuǎn)是我們的唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!
如果把完形填空拆成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的考題，就成了選擇題，把選擇題拼成一篇考題，就成了完形填空。沒(méi)什么了不起的!
你只需繼續(xù)用脫口而出句子的方式，就可以攻克“完形填空”!
考完形填空其實(shí)就是考語(yǔ)感!有了良好的語(yǔ)感之后，只要把文章從頭到尾讀一遍，不用看選項(xiàng)就能填個(gè)八九不離十!
“三最法”突破完形填空三步曲：
第一步：大量收集歷年中/高考全真試題和中/高考模擬試題，把正確的答案填入空格內(nèi)，恢復(fù)短文本來(lái)的真面目。
第二步：對(duì)不懂的單詞或不確定發(fā)音的單詞認(rèn)真查字典注音標(biāo)，為“三最法”操練作準(zhǔn)備。
第三步：用“三最法”對(duì)完整的完形填空短文進(jìn)行瘋狂操練直至脫口而出。
一篇短文中已經(jīng)包含了英語(yǔ)中大量的語(yǔ)法、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等等。把大量短文脫口而出，你的英語(yǔ)知識(shí)量將急劇膨脹，你的表達(dá)能力將一日千里、你的語(yǔ)感將大大增強(qiáng)，做完形填空當(dāng)然能夠成竹在胸。
4、口語(yǔ)突破閱讀理解。
閱讀是通向英語(yǔ)自由實(shí)力王國(guó)的必經(jīng)之路!
通過(guò)閱讀，你可以大規(guī)模地消滅單詞，大規(guī)模地獲得信息!
我們的方法還是：口語(yǔ)突破閱讀!
脫口而出是我們永恒的、唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!
每天集中轟炸一篇短文，你將創(chuàng)造英語(yǔ)奇跡!
不管多長(zhǎng)多難的文章，一定是由句子組成的!因此，大量句子的脫口而出讓閱讀成為小菜一碟!
只會(huì)說(shuō)話不會(huì)閱讀的人一定是文盲!沒(méi)有一個(gè)這樣的中國(guó)人，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，卻不會(huì)閱讀!恰恰相反，太多的人只是能夠閱讀，卻死活憋不出幾句象樣的英文!
瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)突破閱讀的方法就是：
把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章分成幾個(gè)小段落，然后用“三最法”脫口而出!
你的“三最段落”多了，你的閱讀也就沒(méi)問(wèn)題了!
脫口而出一篇文章，你就能收獲上百個(gè)單詞、十幾個(gè)句型、幾十個(gè)實(shí)用句子!不但可以隨時(shí)把它們用出去，而且終生不忘!
因?yàn)槟闶敲摽诙龅?
“三最法”操練短文是突破高考閱讀理解最根本的希望!
瘋狂地和李陽(yáng)老師一起創(chuàng)造考試奇跡吧!
你一定可以做到!
5、口語(yǔ)突破短文改錯(cuò)。
短文改錯(cuò)是中國(guó)學(xué)生的另一大災(zāi)難!
短文改錯(cuò)題就是人為地把原來(lái)正確的短文改成錯(cuò)誤的，再讓大家把錯(cuò)誤的地方糾正過(guò)來(lái)。
結(jié)果，錯(cuò)誤的印象和正確的印象一樣模糊!真正要用的時(shí)候，把錯(cuò)誤的說(shuō)法當(dāng)作正確的用了出去!說(shuō)出正確的句子卻連自己也懷疑是不是用錯(cuò)了!
改錯(cuò)題越改越錯(cuò)，越改越糊涂，因?yàn)槲覀冋_的東西太少了!
我們要用中醫(yī)“扶正祛邪”的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大量脫口而出地道正確的句子，你就不會(huì)被錯(cuò)誤的東西所迷惑!
大量地用“三最法”把一篇篇正確的短文反復(fù)操練，直至脫口而出!這樣，你對(duì)英語(yǔ)的各種習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配將會(huì)了如指掌，對(duì)英語(yǔ)的各種正確的表達(dá)法已經(jīng)清清楚楚，而且，你的語(yǔ)感越來(lái)越好、越來(lái)越地道!做短文改錯(cuò)時(shí)，當(dāng)然一眼就能看出錯(cuò)誤的地方，并把它們改正過(guò)來(lái)。
這是突破短文改錯(cuò)的最佳辦法!
6.口語(yǔ)突破書(shū)面表達(dá)。
通過(guò)口語(yǔ)快速突破寫(xiě)作是最好的辦法!
初期我們不贊成大家自己造出一個(gè)個(gè)語(yǔ)法正確的句子、絞盡腦汁寫(xiě)出勉強(qiáng)通順的文章!
寫(xiě)作說(shuō)到底還是口語(yǔ)問(wèn)題!
表達(dá)能力是平時(shí)積累出來(lái)的，不是憑空想像出來(lái)的!
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大量收集各種句子、短文，用“三最法”瘋狂操練，瘋狂培養(yǎng)感情，瘋狂賣(mài)弄，瘋狂舉一反三!
想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么!
你的英文表達(dá)能力很快就會(huì)有大幅度的提高!
高超的表達(dá)加上敏銳的觀察力使你妙筆生花、下筆如流!
讓寫(xiě)作成為你各類(lèi)考試的亮點(diǎn)!讓閱卷的老師眼前一亮，拍案贊嘆!
這一切都有可能發(fā)生在你的身上!
8、背單詞的十大原則。
1.孤立地背誦單詞是沒(méi)有用的!背了也白背!
2.一定要用實(shí)用的句子背單詞，這樣單詞才能被用出去;只有用出去，才能記得牢!
3.記憶單詞時(shí)，一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大腦總動(dòng)員!或者是要做“五到”：“眼到”，看準(zhǔn)結(jié)構(gòu);“手到”，動(dòng)手書(shū)寫(xiě);“口到”，開(kāi)口朗讀;“耳到”，耳聽(tīng)讀音，“心到”用心思考。實(shí)踐證明：眼、手、口、耳、心五種器官同時(shí)參與看、寫(xiě)、說(shuō)、聽(tīng)、想的記憶活動(dòng)，記憶效果要比使用單一器官記憶深刻得多。
4.要確切掌握每個(gè)單詞的精確意義。
5.用已經(jīng)掌握的單詞自編、自導(dǎo)、自演、自己說(shuō)故事、自己寫(xiě)文章，這樣單詞會(huì)記得特別牢。
6.背單詞的時(shí)候要集中精力!要如癡如醉!要徹底瘋狂!
7.大聲、夸張地朗讀單詞至關(guān)重要，它能大大增強(qiáng)自信心和記憶力!
8.忘記只是因?yàn)橹貜?fù)得不夠，與年齡和智商無(wú)關(guān)。
9.能夠熟練使用中學(xué)英語(yǔ)單詞，日常生活就足夠用了!
背誦文章是記憶單詞的最佳、最有效、最持久、最簡(jiǎn)單的方法!
9、背單詞的十大方法：
第一大方法：通過(guò)發(fā)音背單詞。
同學(xué)們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(lèi)(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練，讀起來(lái)朗朗上口，特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音!
第二大方法：跟著錄音背單詞。
導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是：發(fā)音不過(guò)關(guān)，單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開(kāi)到最大，反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!
第三大方法：“三最”狂讀背單詞。
“默默無(wú)聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí)，你的注意力會(huì)高度集中，記憶的效率會(huì)大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!
第四大方法：分門(mén)別類(lèi)背單詞。
英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類(lèi)別，可以把同一類(lèi)別的單詞集中起來(lái)一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專(zhuān)門(mén)突破、分類(lèi)記憶!
第五大方法：?jiǎn)卧~家族背單詞。
英語(yǔ)中有很多單詞都有整個(gè)家族，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個(gè)單詞，我們要做的就是：整個(gè)家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅!通過(guò)單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
第六大方法：零碎時(shí)間背單詞。
背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、排隊(duì)等車(chē)、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時(shí)間都可以用來(lái)狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書(shū)，一有時(shí)間就瘋狂朗讀書(shū)中的單詞，隨時(shí)隨地瘋狂操練，脫口而出!
第七大方法：同義反義背單詞。
看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞，通過(guò)對(duì)比辨析，掌握它們的用法;看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的反義詞，一正一反，成雙成對(duì)，讓你一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕!用這種對(duì)比法來(lái)記憶單詞，印象會(huì)更加深刻!
第八大方法：同聲傳譯背單詞。
看著單詞脫口而出它的中文意思，看著中文意思脫口而出這個(gè)單詞。或者請(qǐng)你的同學(xué)說(shuō)出單詞，你立刻脫口而出中文意思;說(shuō)單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個(gè)單詞。通過(guò)中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好!同時(shí)還可以鍛煉你的口譯能力。
第九大方法：通過(guò)句子背單詞。
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通過(guò)實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會(huì)讓你刻骨銘心，永難忘懷!更重要的是，通過(guò)脫口而出句子來(lái)背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!
第十大方法：通過(guò)短文背單詞。
一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語(yǔ)，通過(guò)背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過(guò)背誦短文你能夠大段大段地講英語(yǔ)了，這才是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的。
10、突破語(yǔ)法的十大方法：
1.口語(yǔ)突破語(yǔ)法。
脫口而出是檢驗(yàn)英語(yǔ)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!語(yǔ)法學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)不是為了能夠分清句子的主謂賓，而是能夠說(shuō)出符合語(yǔ)法規(guī)范的地道語(yǔ)言!通過(guò)口語(yǔ)突破語(yǔ)法，學(xué)好語(yǔ)法提升口語(yǔ)，語(yǔ)法和口語(yǔ)共同進(jìn)步!
1.句子突破語(yǔ)法。
死記硬背語(yǔ)法規(guī)則難以突破語(yǔ)法!在句子中掌握的語(yǔ)法才是有生命力的語(yǔ)法。一個(gè)句子掌握一條語(yǔ)法，脫口而出大量包含正確語(yǔ)法點(diǎn)的句子，語(yǔ)法規(guī)則自然不攻自破!
1.“三最”突破法。
用最大聲、最清晰、最快速的辦法反復(fù)操練包含語(yǔ)法點(diǎn)的句子!學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法跟英語(yǔ)其他方面的學(xué)習(xí)一樣，就是要把腦力勞動(dòng)變成體力勞動(dòng)!將復(fù)雜、枯燥的語(yǔ)法學(xué)習(xí)變成簡(jiǎn)單刺激的游戲!而且，大聲朗讀刺激右腦，加強(qiáng)記憶!
1.錄音突破語(yǔ)法。
通過(guò)錄音突破語(yǔ)法是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的獨(dú)創(chuàng)。一定要把音量開(kāi)到最大，跟著錄音反復(fù)模仿、大聲朗讀。眼睛、嘴巴、耳朵一起動(dòng)，全面刺激感官系統(tǒng)!
1.專(zhuān)門(mén)突破語(yǔ)法。
選定一本語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)準(zhǔn)一套語(yǔ)法教材!把書(shū)中的例句脫口而出，把每一個(gè)句子包含的重要語(yǔ)法點(diǎn)脫口而出!
1.零碎時(shí)間突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法不值得花整塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)，語(yǔ)法只需用零碎時(shí)間突破!每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、上學(xué)放學(xué)路上等零碎時(shí)間都可以用來(lái)操練語(yǔ)法。五分鐘的零碎時(shí)間掌握一條語(yǔ)法，一年的零碎時(shí)間足以攻克英語(yǔ)語(yǔ)法!
1.集中突破語(yǔ)法。
收集大量包含某個(gè)重要語(yǔ)法點(diǎn)的句子，一段時(shí)間集中攻克一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，脫口而出這些句子，讓其中包含的語(yǔ)法知識(shí)植入你的潛意識(shí)。再難的語(yǔ)法在這樣的集中轟炸下也能夠輕松拿下!
1.順便突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法的學(xué)習(xí)無(wú)須循序漸進(jìn)，因?yàn)檎Z(yǔ)法本來(lái)就無(wú)順序可言、無(wú)難易可言。碰到什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法，想用什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法。書(shū)報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)新聞、街頭廣告，到處都有學(xué)習(xí)語(yǔ)法的好素材。
1.活學(xué)活用突破語(yǔ)法。
學(xué)了一條語(yǔ)法，就要活學(xué)活用、舉一反三，造出更多包含這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的句子，并且不斷賣(mài)弄出去。你賣(mài)弄出去的句子越多，對(duì)這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)你就會(huì)掌握得越牢靠。
幫助他人突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法自己懂還不夠，還不能算是真正掌握，給別人做老師，講清每條語(yǔ)法的用法，你對(duì)語(yǔ)法掌握得會(huì)更清晰、更透徹!不但幫助他人，更能提升自己!一舉兩得、一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)!
11、學(xué)好英語(yǔ)的20條鉆石法則：
鉆石法則一：發(fā)音永遠(yuǎn)是第一位的!
成千上萬(wàn)的人學(xué)了十年英語(yǔ)還不能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，發(fā)音仍然帶有“超級(jí)濃重的中國(guó)口音”，導(dǎo)致和外國(guó)人交流的時(shí)候，聽(tīng)和說(shuō)都成了嚴(yán)重的問(wèn)題。
還有一大批人，因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致經(jīng)常被人笑話，從而失去了學(xué)英語(yǔ)的信心和興趣。因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致單詞死活背不下來(lái)!因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，無(wú)法朗讀和背誦課文，導(dǎo)致無(wú)法真正掌握語(yǔ)法，無(wú)法真正形成語(yǔ)感!
總而言之，發(fā)音是英語(yǔ)大廈的基石，要不惜一切代價(jià)，徹底掌握純正英語(yǔ)發(fā)音!凡是參加過(guò)十天“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”(加鏈接)的學(xué)生，基本都能擁有一口漂亮的、令人尊敬的發(fā)音!
pronunciationisthefoundationofyourenglishkingdom.
鉆石法則二：英語(yǔ)真的很簡(jiǎn)單!
英語(yǔ)長(zhǎng)得和漢語(yǔ)拼音完全一樣，發(fā)音也和拼音類(lèi)似，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也和漢語(yǔ)類(lèi)似。世界上再也沒(méi)有兩個(gè)“如此相似”的語(yǔ)言了!
英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋!中國(guó)人一定能“快速”征服英語(yǔ)!
只要克服羞怯，大膽開(kāi)口，瘋狂操練，任何人都能講一口流利的英語(yǔ)。
鉆石法則三：帶著使命感學(xué)英語(yǔ)!
絕大多數(shù)人學(xué)英語(yǔ)是為了應(yīng)付考試，根本沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力，結(jié)果十多年的寶貴時(shí)光被白白浪費(fèi)了。
一定要帶著“偉大的使命感”學(xué)英語(yǔ)!這個(gè)使命就是：學(xué)好英語(yǔ)，振興中華!學(xué)好英語(yǔ)，和世界自由溝通!學(xué)好英語(yǔ)，走遍世界!
當(dāng)然，學(xué)好英語(yǔ)，自己變得自信、父母充滿自豪，這就是一個(gè)幸福、和諧的世界。
learnenglishwithaburningsenseofmission.
鉆石法則四：英語(yǔ)是永遠(yuǎn)學(xué)不出來(lái)的!
全國(guó)有上億的人每天都在刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但他們的方法錯(cuò)了!他們每天研究英語(yǔ)，每天做大量的選擇題，結(jié)果學(xué)出來(lái)都是“聾啞英語(yǔ)”，“應(yīng)試英語(yǔ)”!正確的沒(méi)有記住，錯(cuò)誤的反而記住了，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)中，有三個(gè)是錯(cuò)誤答案!我們75%的時(shí)間都在復(fù)習(xí)錯(cuò)誤的答案!
趕緊“用嘴巴”去學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧!英語(yǔ)是用嘴巴練出來(lái)的!
學(xué)了多久不管用，練了多久才管用!practicingenglishwithyourmouthistheonlywaytoreallymasterenglish.
鉆石法則五：說(shuō)得越難聽(tīng)，越要堅(jiān)持說(shuō)!
學(xué)習(xí)做任何一件事情都要經(jīng)歷從“不會(huì)”到“會(huì)”，從“笨手笨腳”到“爐火純青”!所以，如果你的英語(yǔ)講得不好，一定要堅(jiān)持講!如果有很多人給你潑冷水，一定要堅(jiān)持講!
itisimpossibletodefeatapersonwhonevergivesup!要打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的!
鉆石法則六：學(xué)習(xí)英語(yǔ)是偉大的體力勞動(dòng)!
任何技能的訓(xùn)練都是體力勞動(dòng)!彈鋼琴、練書(shū)法、打籃球、學(xué)游泳，這些都是偉大的體力勞動(dòng)，我們和農(nóng)民、工人在做著同樣的工作!
每天把嘴巴：喉嚨“練痛”才是真正有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!
alwaysremember:learningenglishisactuallyphysicalwork.
鉆石法則七：最偉大：最先進(jìn)的語(yǔ)言教學(xué)法在中國(guó)!
不要到國(guó)外去尋找語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法，中華民族的祖先總結(jié)出了最優(yōu)秀、最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)法!那就是：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!拳不離手，曲不離口!
中國(guó)人用最精練的語(yǔ)言總結(jié)出了人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律!
鉆石法則八：考試題是最好的口語(yǔ)練習(xí)材料!
考試題是最好的、最地道的、最優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料!中國(guó)人太浪費(fèi)考試題了!這些考試題都是眾多專(zhuān)家們精心挑選出來(lái)的，而大家選了一遍答案就扔掉，實(shí)在太可惜了!
把考試題脫口而出，你將一舉兩得(killtwobirdswithonestone.)：既講了一口流利的英語(yǔ)，又以高分通過(guò)考試!
鉆石法則九：句子中心論。
句子中包含單詞，句子中包含語(yǔ)法，句子傳達(dá)能量，句子實(shí)現(xiàn)交流!瘋狂收集句子，瘋狂操練句子，成為句子大王!
決定你英語(yǔ)水平的不是單詞量，而是句子量!
theamountofsentencesyoucanblurtoutdeterminesyourenglishlevel.
鉆石法則十：自由交流的秘訣是背誦小短文。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的高級(jí)目標(biāo)是：大段、大段地流利講英語(yǔ)!要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)方法：瘋狂背誦小短文。正如中國(guó)古人所說(shuō)：只有成章入口，才能出口成章!
每天熟讀、背誦一篇小短文，你就能快速成為英語(yǔ)大師!
鉆石法則十一：零碎時(shí)間最適合學(xué)英語(yǔ)!
學(xué)習(xí)任何技能都需要反復(fù)、定期地操練，只靠一個(gè)星期一次，或一次幾個(gè)小時(shí)是根本學(xué)不好的!刺激的頻率越高越好!一、兩分鐘的零碎時(shí)間都能培養(yǎng)語(yǔ)感!
隨身攜帶英語(yǔ)書(shū)吧!一年的零碎時(shí)間就可以征服英語(yǔ)!就可以講一口流利的英語(yǔ)!
拳不離手、曲不離口!中國(guó)人最懂得如何利用零碎時(shí)間!
鉆石法則十二：錄音是最好的老師!
最好的老師不是人，而是錄音!反復(fù)聽(tīng)錄音，并跟著錄音瘋狂模仿，刻苦操練，這就是世界上最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法!我們從小就是通過(guò)聽(tīng)來(lái)獲得母語(yǔ)能力的!
錄音是全世界最簡(jiǎn)單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師!
聽(tīng)爛一盒錄音帶，就可以建立像母語(yǔ)那樣的語(yǔ)感!聽(tīng)爛就是要聽(tīng)一百遍，甚至一千遍!
鉆石法則十三：先選定并徹底學(xué)透一套教材!
世界上的英語(yǔ)教材成千上萬(wàn)，但必須選定一套教材，徹底學(xué)透它!徹底理解每一個(gè)單詞、句子，徹底背誦每一個(gè)對(duì)話、文章!把一本書(shū)摸爛、讀透，最好能做到倒背如流!
學(xué)透了一套教材之后，再去大量地閱讀，你的英語(yǔ)就學(xué)成了!
鉆石法則十四：一分耕耘：一分收獲!
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常公平的!多練習(xí)一分鐘，功力就比別人強(qiáng)一點(diǎn)!如果你每天都堅(jiān)持操練，你的英語(yǔ)一定能成功!
記?。簾o(wú)論科技多么先進(jìn)，世界冠軍都是在血汗中誕生的!
鉆石法則十五：脫口而出是硬道理!
聽(tīng)懂是騙人的，看懂是不夠的，說(shuō)出來(lái)才是自己的!衡量是否學(xué)好了英語(yǔ)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是“脫口而出”!
記?。旱谝痪洳幻摽诙?，堅(jiān)決不學(xué)第二句!
blurtingoutistheonlytruemeasureofenglishmastery.
鉆石法則十六：中英文互譯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最高境界!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高境界就是：中英文自由互譯!這是全世界最難、報(bào)酬最高的領(lǐng)域之一，這也是中國(guó)對(duì)外交往當(dāng)中最需要的能力!
從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真翻譯每一個(gè)句子，并中英文“同時(shí)大聲朗讀“!很快，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也具有這個(gè)非凡的能力!
automatictwo-waytranslationistheultimateenglishlearninggoal.
鉆石法則十七：記憶力是鍛煉出來(lái)的!
朗讀、背誦的次數(shù)越多，記憶力就越好!永遠(yuǎn)不要懷疑和低估自己的記憶力!
記憶力不是天生的，是后天練習(xí)出來(lái)的!
memorycanbebuiltupandtrainedlikemuscle.
鉆石法則十八：熱愛(ài)比毅力更重要!
瘋狂地?zé)釔?ài)英語(yǔ)吧，它一定不會(huì)讓你失望!一口流利的英語(yǔ)會(huì)讓你贏得這個(gè)世界，會(huì)讓你受人尊重，會(huì)讓你充滿成就感!
熱愛(ài)是最強(qiáng)大的動(dòng)力!熱愛(ài)比毅力更重要!
ifyoudowhatyoulove,youwillneverworkadayinyourlife!
鉆石法則十九：天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!
任何一個(gè)領(lǐng)域最成功的人都具有一個(gè)共同的特點(diǎn)：比別人更努力一點(diǎn)，付出更多一點(diǎn)!世界冠軍都是每天比別人操練的時(shí)間和次數(shù)更多的人!
他們把自律、刻苦、勤奮變成了自己的習(xí)慣!
親愛(ài)的朋友，你就是天才!你就是那個(gè)百年一遇的偉大天才!從今天開(kāi)始，讓自己每天“重復(fù)的次數(shù)”超過(guò)別人吧!
鉆石法則二十：英語(yǔ)必須集中訓(xùn)練一次!
“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”、“老牛拉破車(chē)”是永遠(yuǎn)學(xué)不好英語(yǔ)的!你一生一定要徹底瘋狂一次，徹底投入一次!歡迎大家來(lái)“瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”體驗(yàn)一下什么是真正的瘋狂!
一天十二個(gè)小時(shí)，背完才能吃飯，背完才能睡覺(jué)，睡夢(mèng)中都說(shuō)英語(yǔ)，這才是真正的瘋狂!一次瘋狂帶來(lái)巨大的成就感，帶來(lái)終身的好習(xí)慣!
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不僅僅適用于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，它還適合用來(lái)學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言!李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的終極秘密!
12、高分高能30大口訣：
全中國(guó)的英語(yǔ)老師和學(xué)生都應(yīng)該倒背如流!
并每日瘋狂實(shí)踐、瘋狂體驗(yàn)!
這是一筆無(wú)價(jià)之寶!必須善用它!
我瘋狂我成功演講稿篇十八
大家上午好，我是初一（2）班的學(xué)生鄧煌昊，今天我演講的題目是“行動(dòng)鑄就成功”。
我先給大家講一個(gè)故事：演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過(guò)我們，世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就動(dòng)彈不得。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，別說(shuō)是這小小的木塊，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎樣簡(jiǎn)單而重要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哲理呢？
對(duì)！就是“行動(dòng)鑄就成功”！
鷹要搏擊長(zhǎng)空，就要經(jīng)歷起步時(shí)無(wú)數(shù)次的高空跌落；蝶要飛舞花間，就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出；鳳要舞動(dòng)天地，就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤(pán)之苦。若鷹止步，它將與家禽無(wú)異；若蝶止步，它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲(chóng)；若鳳止步，它將無(wú)法在重生中達(dá)到升華。以行動(dòng)為代價(jià)，才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。
著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼，小時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重，要知道，這對(duì)一個(gè)雄辯家來(lái)說(shuō)，無(wú)異于失去嗅覺(jué)和味覺(jué)對(duì)一個(gè)廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長(zhǎng)、更難，幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想，更付出了行動(dòng)：每天在海邊大聲叫喊，是聲音變得洪亮；每天跑步登山，使肺活量增大；每天口含小石子練習(xí)朗讀，使舌頭靈活。正是因?yàn)樗冻霰瘸Ｈ说暮顾?，才換來(lái)更大的成功！
20xx年的汶川地震中，在廢墟中許多學(xué)生都很堅(jiān)強(qiáng)?？吹狡渌瑢W(xué)的絕望，甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的，大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來(lái)，求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍?，將死于這廢墟中。
如果輪子不行動(dòng)，那它將永遠(yuǎn)停滯不前；如果魚(yú)兒不行動(dòng)，那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多，但是不行動(dòng)，所等來(lái)的不是成功，而是為自己碌碌無(wú)為的悔恨。
一切成功，都以行動(dòng)為根基，一層一層的積累，只有行動(dòng)才能鑄就成功。
“千里之行，始于足下。”行動(dòng)吧，有志少年，祖國(guó)的繁榮昌盛靠我們，讓我們延續(xù)中國(guó)的光輝。
我瘋狂我成功演講稿篇一
各位老師、同志們：
“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺(tái)，寄托萬(wàn)世文明?！痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教師從事的，正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績(jī)，創(chuàng)下了建校以來(lái)的又一新高！初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點(diǎn)中學(xué)130余人，各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位，遙遙領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校，在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績(jī)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚(yáng)鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟(jì)的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績(jī)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。趁此機(jī)會(huì)，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工，初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園，宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，向新的目標(biāo)闊步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，以德立身，努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響，“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！?。
我瘋狂我成功演講稿篇二
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽(tīng)投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱(chēng)之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界，它即沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
我瘋狂我成功演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無(wú)論遠(yuǎn)近，都能看到成功的曙光。
我是一個(gè)極其渴望成功的人，與其說(shuō)是渴望成功，倒不如說(shuō)那是贏取別人的認(rèn)可，說(shuō)到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢(mèng)。
足球是我最?lèi)?ài)的體育項(xiàng)目，雖說(shuō)中國(guó)的足球一個(gè)個(gè)都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時(shí)的成績(jī)不能說(shuō)明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開(kāi)班級(jí)足球賽，我們班信心滿滿地報(bào)了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因?yàn)槲覀兪且恢Ш翢o(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍。“嘿嘿，一班也敢報(bào)名，這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學(xué)見(jiàn)到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道：“別出來(lái)丟人了，連小組賽都贏不了的班級(jí)，還是省省吧?！蹦嵌稳兆?，我們的臉都是陰沉的，因?yàn)槲覀儫o(wú)力還擊。于是，我們起早貪黑地訓(xùn)練，即使受傷，也沒(méi)有一絲怨言，為了挽回班級(jí)的顏面，更為了真正的成功!帶著成功的信念，我們熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。
終于，我們迎來(lái)了盛大的足球賽事。第一場(chǎng)，我們要對(duì)決最強(qiáng)的班級(jí)。雖然實(shí)力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵(lì)自己。我們整裝待發(fā)，猶如將要上陣拼殺的勇士，個(gè)個(gè)精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下，隊(duì)員們按原計(jì)劃站好了隊(duì)形，我們都屏住呼吸蓄勢(shì)待發(fā)。我開(kāi)始發(fā)球，以靈活的步伐越過(guò)敵方的前鋒，眼看我已經(jīng)將球朝著對(duì)方的門(mén)框射去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門(mén)員上前踢球，不要在意門(mén)框，就因?yàn)樗麄兊目裢源?，才讓我們有了可趁之機(jī)。由于敵方的后場(chǎng)比較空蕩，我們的后衛(wèi)借機(jī)一個(gè)大腳，助我毫無(wú)懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對(duì)方?！拔覀冓A了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想總是遙不可及，誰(shuí)說(shuō)成功遠(yuǎn)在天邊?“世上無(wú)難事，只怕有心人?！睕](méi)有永遠(yuǎn)的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機(jī)會(huì)!
我瘋狂我成功演講稿篇四
不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。
使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵
同學(xué)們，
人，都應(yīng)該有自己的美好理想
人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)
人，應(yīng)該主宰自己
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！
我瘋狂我成功演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是初一二班的金純希。今天我國(guó)旗下講話的主題是《良好的習(xí)慣是成功的開(kāi)端》。
我們從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)至今，學(xué)習(xí)過(guò)不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種行為習(xí)慣的“養(yǎng)成”教育，因?yàn)椋粘Ｐ袨橐?guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)它們，實(shí)際上就是在學(xué)習(xí)一種好習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。
一九八八年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周?chē)拇笞匀弧笨梢?jiàn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么巨大！如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。
13歲就成為中國(guó)科技大學(xué)的大學(xué)生周峰，在談到自身成功的秘訣時(shí)總是說(shuō)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說(shuō)周峰有兩個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識(shí)漢字、記英語(yǔ)單詞，都是每天10個(gè)，即使是走親戚串門(mén)也從不間斷。一年下來(lái)，3000多個(gè)漢字記住了，3000多個(gè)英語(yǔ)單詞也記住了。二是定時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩，自覺(jué)性極強(qiáng)，不需要?jiǎng)e人提醒。
由此可見(jiàn)，好的習(xí)慣可以使人不斷走向成功。但是，習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，不可能一蹴而就。
以上兩個(gè)故事告訴我們，良好的習(xí)慣是成功的開(kāi)端。成功都是我們想要的，而成功不可能一蹴而就。對(duì)于我們學(xué)生而言，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)都是我們想要的。這就需要我們從聽(tīng)好一節(jié)課開(kāi)始，從積極思考、認(rèn)真完成作業(yè)做起。在校園里，我們還要學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)交往，努力尋找更多的平臺(tái)發(fā)展自己的能力，努力培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的能力，直至自我激勵(lì)，達(dá)到更高、走到更遠(yuǎn)，無(wú)悔于自己的青春歲月。
同學(xué)們，讓我們一起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
我瘋狂我成功演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛(ài)戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)。
“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。
要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤(pán)考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。
第二，活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。
第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。
課堂教學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來(lái)，我常承擔(dān)大型的公開(kāi)課和教研課，代表鎮(zhèn)參加中山市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加中山市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，中山市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評(píng)為中山市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
（今年作為市先進(jìn)教師代表，在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的演講稿。我總覺(jué)得在這樣的會(huì)議上，真正聽(tīng)你講話的人不多，所以準(zhǔn)備也是簡(jiǎn)單罷。）
我瘋狂我成功演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
每一個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的老師，你喜歡的老師是嚴(yán)厲的，還是不嚴(yán)厲的呢?
成功每個(gè)人都面對(duì)過(guò)，但是每一個(gè)人也失敗過(guò)。失敗不是永遠(yuǎn)都失敗，而要勇敢面對(duì)。
記得有一次，我校開(kāi)展開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了長(zhǎng)跑比賽的項(xiàng)目。起初我跑得非常快，到后來(lái)我竟跑到了最后，比賽結(jié)束后，我正在找原因時(shí)。突然老師走了過(guò)來(lái)，他對(duì)說(shuō)：“吳超啊!你知道你為什么會(huì)跑在別人的后面嗎，而不是在前面。是因?yàn)槟汩_(kāi)始跑得快，到了沖刺時(shí)，你的體力已經(jīng)消耗得差不多了，只有被別人反超過(guò)你自己。腳也會(huì)發(fā)軟?！?BR> 別看它只是一句很短的話，可是意味深長(zhǎng)。但是這句話就為我的下一次的比賽做下了鋪墊。當(dāng)?shù)诙伪荣悤r(shí)，我就按周老師說(shuō)的去做，到了最后，我雖然沒(méi)有得到冠軍，但是，我已經(jīng)是亞軍了。
因?yàn)椋易约阂呀?jīng)做到了很好了，沒(méi)有遺憾，正所謂：“一山更比一山高”嘛，每當(dāng)我走到操場(chǎng)的時(shí)候，我的耳邊常?；仨戇@么一句話：“不要被困難打敗，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。從此以后，不管我在學(xué)習(xí)上，還是生活中，我都永遠(yuǎn)記住周老師這句話：“不要被困難打敗，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。
成功不是什么事都能成功，但是失敗不會(huì)永遠(yuǎn)都失敗。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去蹬山，雖然山路崎嶇難走，我們差一點(diǎn)兒沒(méi)到山頂。但是，我們互相幫助，一個(gè)同學(xué)牽著另一個(gè)同學(xué)的手，取得了蹬山勝利。
看來(lái)，任何事情的成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，成功就是我們的，同學(xué)們，我們?nèi)^斗吧!
我瘋狂我成功演講稿篇八
實(shí)踐證明，觀點(diǎn)是演講的靈魂，觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點(diǎn)表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時(shí)，掌握創(chuàng)新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點(diǎn)，更是演講者水平和實(shí)力的真正體現(xiàn)。
在演講中，把老觀點(diǎn)巧妙地“包裝”一下，是觀點(diǎn)出新的常用方法。同一個(gè)正確的觀點(diǎn)，可以有不同的表述方法，其中有些說(shuō)法是聽(tīng)眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會(huì)使聽(tīng)眾興味索然。
如培養(yǎng)人才不能拔苗助長(zhǎng)，不能操之過(guò)急，是一個(gè)老生常談的話題。而聯(lián)想集團(tuán)總裁柳傳志曾在演講中，將聯(lián)想集團(tuán)培養(yǎng)人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個(gè)戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有相同的道理，不能一開(kāi)始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服。這種說(shuō)法可謂充滿了新意。
也就是說(shuō)，在否定、破除舊的觀點(diǎn)之后，提出與舊觀點(diǎn)相反或相對(duì)的新觀點(diǎn)。這種要求的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，就能收到出語(yǔ)驚人、震撼人心的特殊效果。
請(qǐng)看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預(yù)言，中國(guó)是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱(chēng)得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個(gè)名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹湴痢Ｈ绻覀優(yōu)檫@樣一個(gè)預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說(shuō)我們祖上也曾闊過(guò)”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言，我們只要強(qiáng)大的實(shí)力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進(jìn)著，就比做睡著的什么都強(qiáng)。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本，但仔細(xì)分析起來(lái)，為一個(gè)過(guò)去的預(yù)言而陶醉或昏睡，于實(shí)際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點(diǎn)，猶如當(dāng)頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發(fā)。
如果演講者能由此及彼，即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點(diǎn)的前提下，敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“另一方面”并適當(dāng)加以強(qiáng)調(diào)，就能達(dá)到演講觀點(diǎn)深、新并舉的目的。當(dāng)然，這就要求演講者能熟練運(yùn)用辯證法。
而由淺入深，就是說(shuō)敢于對(duì)已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究。這種精神對(duì)于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要，更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。
我瘋狂我成功演講稿篇九
“享受英語(yǔ)，享受閱讀”是口號(hào)，而幫助讀者真正地理解，掌握英語(yǔ)，熱愛(ài)英語(yǔ)，是閱讀版一起以來(lái)孜孜以求的目標(biāo)，與別的英語(yǔ)雜志不同的是，閱讀版通過(guò)一些真實(shí)的故事感動(dòng)和啟發(fā)讀者，讓讀者在閱讀中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興起，拓展視野，理解東西方文化差異。
瘋狂英語(yǔ)是李陽(yáng)發(fā)明的一套獨(dú)特的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，他提倡瘋狂的說(shuō)英語(yǔ)，瘋狂看英語(yǔ)等，比如他以前上班時(shí)在路上會(huì)大聲喊出40個(gè)英語(yǔ)句子。
我考入安徽阜陽(yáng)師范學(xué)院中文系。和許許多多的大學(xué)生一樣，帶著無(wú)限的美好憧景走進(jìn)了大學(xué)。我也是很普通的一個(gè)人，又黑又瘦，一點(diǎn)也不起眼。認(rèn)識(shí)瘋狂英語(yǔ)之前，我一直有一種想學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的愿望，可我的英語(yǔ)太差了，高考中只考了90多分，很有點(diǎn)對(duì)不起人，另外發(fā)音不準(zhǔn)，所以只能在講一口流利英語(yǔ)的門(mén)外徘徊。一次偶然的機(jī)會(huì)，我去比我高一年的老鄉(xiāng)那兒玩，不經(jīng)常間發(fā)現(xiàn)了一些小卡片，那是一套“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)演講卡”我被那上面的話打動(dòng)了，我看得有點(diǎn)入了迷，我想向他借，他說(shuō)現(xiàn)在也要看，后來(lái)在我的死磨爛纏下，他才勉強(qiáng)同意。我如獲至寶，帶著那套卡片和磁帶回到了寢室，瘋狂地聽(tīng)了起來(lái)，后來(lái)怕影響同學(xué)休息，我就帶著錄音機(jī)把自己關(guān)在教室時(shí)去聽(tīng)。我整整在教室里度過(guò)了一夜，那一夜，我整個(gè)的人被這種聲音激動(dòng)著，被這種精神鼓動(dòng)著，一刻也無(wú)法停止。我反復(fù)地聽(tīng)著，大聲地讀著，盡管跟不上那速度，但我讀得如癡如醉，我感到自己跟著那種激情在燃燒。第二天，我就拿著這套卡片在教學(xué)樓后面的樹(shù)林時(shí)大聲地狂讀著。
這套卡片應(yīng)該說(shuō)改變了我學(xué)英語(yǔ)的態(tài)度。每天下午放學(xué)后4：30，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教學(xué)樓后面的小樹(shù)林里，所以經(jīng)常會(huì)引起好多的同學(xué)和老師的駐足觀望。對(duì)于我的這種大喊英語(yǔ)的方式，大多數(shù)人都是不理解的，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：你知道嗎，別人天天看你那么學(xué)英語(yǔ)，都說(shuō)你腦子有病，我就說(shuō)那讓他們說(shuō)去吧。其中有一個(gè)英語(yǔ)系的老教授還走到我的面前批評(píng)我：有你這樣學(xué)英語(yǔ)的嗎?你這樣能學(xué)好，還要英語(yǔ)老師干什么!我沒(méi)有理它，他看了看我沒(méi)有反應(yīng)，然后就走了，邊走還看著我對(duì)我直搖頭，好象在說(shuō)，這學(xué)生腦子有病，看樣子是沒(méi)有救了?，F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)初氣走老教授真的有點(diǎn)好笑?？晌矣眠@種方法去大喊英語(yǔ)，我感到我的嘴巴比從前靈活多了，口語(yǔ)也比以前好多了，我相信這方法能幫助我學(xué)好英語(yǔ)，這是一種最原始也是最有效的學(xué)習(xí)法。我時(shí)時(shí)刻刻被李陽(yáng)老師的那幾句話激勵(lì)著：時(shí)間飛逝，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一切都會(huì)過(guò)去，唯有實(shí)力永遠(yuǎn)陪伴著你，生命如此偉大，英語(yǔ)又算得了什么，拿下英語(yǔ)吧，讓我們?cè)诠χ畷r(shí)一起回憶這瘋狂的戰(zhàn)斗時(shí)光。有時(shí)人這就是這樣，一次選擇就決定了一個(gè)人的命運(yùn)，我也許就是這樣，可我選擇，我喜歡，我選擇，我快樂(lè)!!
為了早一天會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，我強(qiáng)迫自己高強(qiáng)度的操練，除了每天下午的操練，我每天中午在別人午睡的時(shí)候，我就一個(gè)人跑到小樹(shù)林里狂喊英語(yǔ)，不過(guò)，也偶爾會(huì)嚇壞一對(duì)對(duì)的鴛鴦,現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)抱歉。不過(guò)，那時(shí)瘋狂的我已經(jīng)顧不了那么多了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那個(gè)地方，因?yàn)槲抑酪坏┮淮尾蝗?，就前功盡棄。就這樣，我堅(jiān)持了背了一個(gè)月。那套瘋狂英語(yǔ)演講卡我也背的差不多(那套卡，我后來(lái)就從老鄉(xiāng)那兒給買(mǎi)了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在還一直保存著作為我的紀(jì)念)，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我決定去到英語(yǔ)角試一試。說(shuō)實(shí)在的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)大一的新生，我還沒(méi)有去過(guò)英語(yǔ)角，所以心里充滿著莫名的恐懼。不過(guò)，我還是和同學(xué)一起去硬著頭皮去了，到了那兒開(kāi)始怎么也不敢說(shuō)，只敢默默地聽(tīng)著。不過(guò)，我很快就發(fā)現(xiàn)大部分人也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我就決定把這段時(shí)間背的句子拿出來(lái)讓他們看看，接著我就主動(dòng)找別人聊，我也顧不是別人是否能聽(tīng)懂我的話，我就狂說(shuō)，猛說(shuō)。等到了最后，我已經(jīng)不再害怕，我的身邊圍的人越來(lái)越多，我把瘋狂英語(yǔ)的經(jīng)典學(xué)習(xí)論段十段，大談特談，談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)英語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間我成了一個(gè)英語(yǔ)的傳播者，越來(lái)越多的人聽(tīng)我說(shuō)。我找到一種自信，一種成就感。這也成了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。這次給我的體會(huì)使我在后來(lái)的英語(yǔ)大型演講會(huì)上經(jīng)常會(huì)說(shuō)：在英語(yǔ)角，寧愿做聾子，不愿做啞巴，你要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)“打擊”別人，同時(shí)來(lái)滿足一下自己的“虛榮心”，其實(shí)并不是讓你去真正去打擊別人，而是通過(guò)說(shuō)英語(yǔ)來(lái)增強(qiáng)自己的自信。在那次的英語(yǔ)角我也認(rèn)識(shí)了很多高年級(jí)的朋友，他們和我有一個(gè)共同的愛(ài)好：那就是喜歡英語(yǔ)。有很多后來(lái)成為我創(chuàng)辦瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的元老，我想沒(méi)有他們的支持，瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)是很難想想的。他們現(xiàn)在有的考上了研究生，有的成了教學(xué)中的精英。英語(yǔ)角一方面讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，不過(guò)另一方面也讓我看到了許許多多的被英語(yǔ)折磨的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，他們有的操著中國(guó)式的英語(yǔ)樂(lè)此不疲，讓我感到意外的是很多的英語(yǔ)外業(yè)的學(xué)生不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，在一邊默默著坐著，儼然是應(yīng)該教育的犧牲品。這后來(lái)成為我想創(chuàng)辦瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的導(dǎo)火索。使我有了這樣一種想改變了現(xiàn)狀的想法，正如一首歌歌詞所說(shuō)：“再也不能這樣過(guò)，再也不能這樣活。”
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的操練過(guò)程，我已經(jīng)更加熟悉李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡的內(nèi)容，我同時(shí)也積累了大量精讀上的內(nèi)容。除了英語(yǔ)角，我還想進(jìn)一步挑戰(zhàn)自己一下，我的一個(gè)好友鼓勵(lì)我說(shuō)：你練了那么長(zhǎng)時(shí)間，為什么了不找老外小試一下“牛刀”，我想這倒是一個(gè)goodidea。所以我就決定親自去拜訪一下老外。那是一個(gè)星期六的下午，我就去了老外的寓所。(因?yàn)槲覀儗W(xué)校只“進(jìn)口”了兩個(gè)老外，所以“物以稀為貴”，老外也成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，一般人很難見(jiàn)到)。我懷著忐忑不安的心情來(lái)了老外門(mén)前，我猶豫了，我的心跳加快，心情開(kāi)始緊張，看著那扇門(mén)，我的手伸了幾次想敲門(mén)，可手一接觸門(mén)又迅速縮了回來(lái)。我就在他們的門(mén)外這樣徘徊著，一遍一遍地來(lái)回走動(dòng)，這種舉動(dòng)不時(shí)地引起過(guò)路人的目光，我不敢抬頭看別人的目光，只敢低頭想著自己的心事：是進(jìn)去，還是不進(jìn)去。心里充滿著激動(dòng)、不安與恐懼，那種緊張的心情讓我一輩也不會(huì)忘記。這種思想的斗爭(zhēng)不能說(shuō)不可謂殘酷!讓我終生難忘。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的徘徊，我決定不管怎么樣，也要進(jìn)去。最后我敲響了老外的門(mén)，伴隨著開(kāi)門(mén)的聲音，我的懷里象揣著一個(gè)小兔子，心開(kāi)始平平亂跳起來(lái)。我還清楚地記得當(dāng)老外打開(kāi)門(mén)時(shí)，我說(shuō)的第一句英語(yǔ)是：sorrytobotheryou,i’mafreshman,althoughmyenglishispoor,ilikeenglishverymuch,ihopeyoucanhelpme!.現(xiàn)在回想起來(lái)的，我的心還依然怦怦亂跳。他們很熱情的接待了我，比我想象的好多了。我用我那破爛的不堪的英語(yǔ)硬是和他們聊了一個(gè)多小時(shí)，盡管那時(shí)的我有許多的話聽(tīng)不懂，有很多的東西我不會(huì)表達(dá)，可我還是了解了很多他們國(guó)家的東西。最重要的這一次勇敢的嘗試，使我樹(shù)立了征服英語(yǔ)的信心，使我實(shí)現(xiàn)了第一次人生超越，也給我了一個(gè)啟發(fā)：“所謂成功就等于無(wú)所畏懼?！?BR> 在隨后的日子時(shí)，我更加刻苦地訓(xùn)練我的英語(yǔ)口語(yǔ)，我又買(mǎi)了很多關(guān)于李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的書(shū)，他的書(shū)給我很多很大的啟示，讓我萌發(fā)了一種想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)人的渴望。一次我就向廣州總部打電話了，詢(xún)問(wèn)培訓(xùn)的情況，他們告訴我在8月份李陽(yáng)老師在北京有一個(gè)短期的培訓(xùn)，這個(gè)消息讓我欣喜若狂，我覺(jué)得這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在同時(shí)，看著那么多的人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，還有那多喜歡李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的人，我就有又萌發(fā)了另一個(gè)想法，成立一個(gè)團(tuán)體來(lái)推廣這種方法，讓更多的人來(lái)了解瘋狂英語(yǔ)，來(lái)一起討論它，學(xué)習(xí)它，豈不更好。我找到了幾個(gè)高年級(jí)的瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者，向他們說(shuō)了我的看法，他們都支持我，有了他們的支持，我就大膽起來(lái)。說(shuō)干就干，我就開(kāi)始起草了，大一期末考試前，我已經(jīng)寫(xiě)好了計(jì)劃書(shū)。轉(zhuǎn)眼間8月份來(lái)到了，我就帶著我爸媽給我借的一千元錢(qián)和我的那分計(jì)劃書(shū)就出發(fā)了(我家是農(nóng)村的，家庭條件不是太好，可我的父母很支持我)。這也是第一次去那么遠(yuǎn)地方，因?yàn)槲倚闹写嬖谙胍欢ㄒ獙W(xué)好英語(yǔ)的愿望。到達(dá)北京，我直接去北大南門(mén)的報(bào)名處。我說(shuō)明來(lái)意，一位北京科技大學(xué)的一位小姐接待了我，她很認(rèn)真，她告訴我：李陽(yáng)老師開(kāi)完會(huì)剛走，要不你就能見(jiàn)到他了，不過(guò)，她說(shuō)，明天在國(guó)家圖書(shū)館有李陽(yáng)老師的免費(fèi)的演講，你可以去聽(tīng)聽(tīng)。我報(bào)名后就開(kāi)始在國(guó)家圖書(shū)館不遠(yuǎn)處的北京體育館住了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的每天晚上住宿費(fèi)是16元，現(xiàn)在感覺(jué)起來(lái)好便宜。第二天的早晨，我就帶著我的那套學(xué)習(xí)卡出發(fā)了，到了國(guó)家圖書(shū)館，就看到了一條很大的橫幅。當(dāng)時(shí)門(mén)還沒(méi)有來(lái)，我也成為幾個(gè)早早在門(mén)外等候開(kāi)門(mén)的人之一，很幸運(yùn)，演講時(shí)我坐到了前排。我也可以看清李陽(yáng)的樣子。在演講開(kāi)始后，是主持人的講話，然后是李陽(yáng)老師走了出來(lái)。他的身體比我想象的高大，聲音很洪亮，整個(gè)禮堂爆滿。李陽(yáng)老師幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)不時(shí)地引起雷鳴般的掌聲。當(dāng)時(shí)演講氣氛異常地火爆，李陽(yáng)老師的演講點(diǎn)燃了大家的激情，特別是在手勢(shì)學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)達(dá)到了高潮，大家如癡如醉地練習(xí)著發(fā)音。我也被這種李陽(yáng)老師的激情給點(diǎn)燃了，我的心也在激動(dòng)著，跟著手舞足蹈，我仔細(xì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)發(fā)音手勢(shì)并作了記錄。李陽(yáng)老師的手勢(shì)學(xué)習(xí)發(fā)音真的是一場(chǎng)發(fā)音的革命，它最大限度地調(diào)動(dòng)了大家的積極性，調(diào)動(dòng)了大家的參與意識(shí)，讓每一個(gè)人都成為了學(xué)習(xí)的主人。這不能不說(shuō)是一種創(chuàng)造性的發(fā)明!兩個(gè)小時(shí)的演講一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我受益菲淺，雖然演講結(jié)束了，可我的心還在澎湃著一刻也不能平靜，生命之火在激烈地燃燒。
隨后的幾天就是正式培訓(xùn)時(shí)間，在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下，每次大家都是那么地投入，都是那么地瘋狂。在這里我還要提及的是kim老師，她的美式發(fā)音真的太棒了，讓每一個(gè)人陶醉，記得最后培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，李陽(yáng)老師說(shuō)她為要在中國(guó)教書(shū)，要回美國(guó)辦理一些手續(xù)，放棄自己的很多事情，她的經(jīng)歷也深深打動(dòng)了大家，她說(shuō)她舍不得大家，我看到她哭了，她是真真正正一位好老師，我們的瘋狂英語(yǔ)有這樣的老師真是幸運(yùn)。在第一場(chǎng)演講結(jié)束后，我就會(huì)給李陽(yáng)老師寫(xiě)了一封信，我在信中說(shuō)：我是一名瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者和支持者，同時(shí)也是一名瘋狂英語(yǔ)的“忠實(shí)走狗”。我很喜歡瘋狂英語(yǔ)，我準(zhǔn)備建立一個(gè)協(xié)會(huì)推廣瘋狂英語(yǔ)。李陽(yáng)老師在第二場(chǎng)演講時(shí)讀了我的信，他說(shuō)：在我們這一千多名瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中間有一位瘋狂英語(yǔ)積極分子，他說(shuō)他很喜歡瘋狂英語(yǔ)，他稱(chēng)自己是瘋狂英語(yǔ)的“忠實(shí)走狗”，現(xiàn)在讓我們大家認(rèn)識(shí)他一下，同時(shí)，也讓我向他對(duì)瘋狂英語(yǔ)的支持表示感謝，隨后，坐在第一排我站了起來(lái)。在演講結(jié)束后，我找到了他并和他說(shuō)了我的想法，還把我的計(jì)劃書(shū)交給了他，讓他給些意見(jiàn)，他對(duì)我的計(jì)劃表示了支持和贊賞，他還說(shuō)會(huì)進(jìn)一步和我聯(lián)系。時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)就結(jié)束了，不過(guò)這次培訓(xùn)卻給我?guī)Я松霓D(zhuǎn)折。首先，我從李陽(yáng)老師身上學(xué)了一種激情，這是一種奮斗的激情，一種不怕任何困難和挫折的激情，一種進(jìn)取的激情。我已經(jīng)成功地復(fù)制到我的身上，在我后來(lái)的幾十場(chǎng)演講中體現(xiàn)的淋漓盡致。另外他讓我認(rèn)識(shí)了什么是瘋狂英語(yǔ)，認(rèn)識(shí)了一，三，五方法。還有一些先進(jìn)的思想和激勵(lì)人的話語(yǔ)，最重要的是他的手勢(shì)學(xué)習(xí)發(fā)音，我用這種方法大大的改進(jìn)了我的發(fā)音，也成為了我后來(lái)成功做演講的秘密武器。手勢(shì)學(xué)習(xí)發(fā)音一直陪伴在我的左右，也成功地幫助了成千上萬(wàn)人。這是李陽(yáng)老師對(duì)全中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。其次，讓我認(rèn)識(shí)了到另一位我學(xué)習(xí)的榜樣劉克亞老師(現(xiàn)為表演英語(yǔ)創(chuàng)始人)，他是我的老鄉(xiāng)也是我的另一位學(xué)習(xí)的榜樣。這樣北京之行還讓我認(rèn)識(shí)了更多的外地和外國(guó)的朋友，這讓我的生活更加地豐富多彩，并且還第一次為一個(gè)德國(guó)人做了一次翻譯，真是讓人興奮，沒(méi)有瘋狂英語(yǔ)的幫助，真的是不敢想象。這次培訓(xùn)給了我創(chuàng)辦瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的勇氣和自信，給了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的全新理念，也給了我力量和活力之源，讓我走了瘋狂英語(yǔ)演講之路。北京之行成為了我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我?guī)е覠o(wú)限激情和自信回到了我的母校―――安徽阜陽(yáng)師范學(xué)院，并開(kāi)始籌備成立瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)。首先我找到了很多的其它專(zhuān)業(yè)的瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者，向他們介紹了這次北京之行的所見(jiàn)、所聞、所感，他們都很興奮?？晌耶吘故且幻形南档膶W(xué)生，還是一名新生，也沒(méi)有什么創(chuàng)辦社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，所以在做事的時(shí)候?qū)嶋H情況要比想象的難的多。有很多身邊的人對(duì)我的這種舉動(dòng)抱著半信半疑的態(tài)度，他們好象在看我怎么出丑，可后來(lái)事實(shí)證明我讓他們失望了。為了讓這件事更有說(shuō)服力，我就去找了英語(yǔ)系的領(lǐng)導(dǎo)，我找了他們幾次，希望他們能找出幾名英語(yǔ)口語(yǔ)好的學(xué)生大家一起幫助我們?nèi)５膹V大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他們開(kāi)始還說(shuō)研究研究，最后一次我找到了他們系那個(gè)最大的官，他說(shuō)你是哪個(gè)系的學(xué)生，我說(shuō)我是中文系的，噢，你是中文系的學(xué)生，他又說(shuō)是什么瘋狂英語(yǔ)，是不是大喊大叫的那個(gè)瘋狂英語(yǔ)，我們系有我們自己的學(xué)生社團(tuán)，我們不想也不會(huì)參與什么瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)，他用這句話打發(fā)了我。當(dāng)我走出他的辦公室，我感到從來(lái)沒(méi)有受過(guò)那么大的委屈，我的眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。是中文系的學(xué)生就不能搞英語(yǔ)，在他的心中瘋狂英語(yǔ)除了大喊大叫就沒(méi)有什么意義。倔強(qiáng)的我當(dāng)時(shí)就下定一個(gè)更大決心：“我一定要把瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)給搞起來(lái)，那怕我張輝死掉”。我一方面找了團(tuán)委和我們系的領(lǐng)導(dǎo)，征求他們的意見(jiàn)，他們給了我大力的支持，他們認(rèn)為這是一件好事，另一方面，我找來(lái)四五個(gè)瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者和我美術(shù)系的好朋友。然后就開(kāi)始分工，制海報(bào)，我用身上僅有的五十多元錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了筆、墨、紙、顏料和其它一些東西，開(kāi)始了瘋狂地工作，那些日子我面臨著很大的壓力，一方面，來(lái)自同學(xué)的壓力，認(rèn)為中文系的學(xué)生不好好學(xué)習(xí)去搞什么英語(yǔ)協(xié)會(huì)，真是腦子進(jìn)水，不務(wù)正業(yè)。我的一舉一動(dòng)都招來(lái)了別人的白眼和輕蔑的目光，好象我是他們眼中的異物;另一方面，我孤軍奮戰(zhàn)，象一個(gè)孤獨(dú)的勇士忙里忙外四處拼殺，買(mǎi)這買(mǎi)那，忙里忙外，每天累得倒到床上就睡著了。有時(shí)還由于焦慮而整夜翻來(lái)覆去睡不著，處于一種失眠狀態(tài)，極其痛苦。最主要的事，運(yùn)作之初，沒(méi)有資金，我不得有壓縮自己的伙食，這使我后來(lái)顯得有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良、又黑又瘦。正如李陽(yáng)老師所說(shuō)：所有的壞事情都是好事情。這些困難也使我更加堅(jiān)定了信念，一定要把瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)搞起來(lái)，不搞起來(lái)誓不罷休。我和同學(xué)一起畫(huà)海報(bào)，一起印宣傳資料，忙了整整一星期。我們?cè)谛律雽W(xué)后開(kāi)始招生，在招生中，我們不斷在向大家介紹瘋狂英語(yǔ)，介紹瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，以及我在北京學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)的經(jīng)歷。大家都表示了極大的興趣。經(jīng)過(guò)我們多方面的宣傳，最后我們招了200多名會(huì)員，一躍成了我們這個(gè)學(xué)院最大的學(xué)生團(tuán)體，協(xié)會(huì)從我們幾個(gè)人一下子變了幾百人，這不能不讓人感到興奮。不過(guò)，激動(dòng)和興奮過(guò)后，我也感到自己肩上的擔(dān)子也越來(lái)越大，越來(lái)越沉，我已經(jīng)不是單純意義上的一名瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者了，而變成了一名瘋狂英語(yǔ)的推廣者和傳播者了。我只有不斷地拼命，拼命，再拼命，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，工作，工作，再工作，才能對(duì)得起廣大會(huì)員，才能不辜負(fù)廣大會(huì)員的期望。我仿佛一瞬間感到了人的價(jià)值，我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而此時(shí)我感到活著的意義：幫助別人!!只有這樣才是人生最大的快樂(lè)。所以后來(lái)我就給協(xié)會(huì)的宗旨這樣定義：幫助別人，提高自己，超越自我，共創(chuàng)輝煌!創(chuàng)辦瘋狂協(xié)會(huì)雖然讓我經(jīng)歷了很多的痛苦，但我是快樂(lè)的。“痛并快樂(lè)著”這就是那時(shí)的真實(shí)的感受。
在協(xié)會(huì)建立起來(lái)以后，第一件事，就是搞一個(gè)成立大會(huì)。我們就貼出海報(bào)，說(shuō)我們將要在學(xué)校禮堂舉行成立大會(huì)。11月14日這一日在眾人的期盼中到來(lái)了。時(shí)間到了，事例禮堂都坐滿了，大約八九百人，這一時(shí)刻的到來(lái)，讓我又是興奮又是害怕。興奮的是有那么的英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我們協(xié)會(huì)有那么大的關(guān)注，使我害怕的是我從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前講過(guò)話更不用說(shuō)是演講了，這不能不說(shuō)是我人生中的一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，再說(shuō)這次成立大會(huì)召開(kāi)的成功與否對(duì)我們協(xié)會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，其它學(xué)生社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)了，我們的廣大的會(huì)員和同學(xué)來(lái)了，就連老外mrbrown也來(lái)了，我不得不面對(duì)我有生一來(lái)的最大的一次挑戰(zhàn)。在成立大會(huì)開(kāi)始后，我就開(kāi)始了我的演講，我用中英文介紹著我們協(xié)會(huì)成立的宗旨和以后的發(fā)展，然后就是向大家介紹什么是瘋狂英語(yǔ)，怎么學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)，我們?yōu)槭裁磳W(xué)不好英語(yǔ)，以及怎么來(lái)練習(xí)英語(yǔ)。我的精彩演講不時(shí)地贏得陣陣掌聲。開(kāi)始我的心情極其緊張與不安，看到那么多人讓我害怕得要死，頭上直冒汗，只感到兩股顫顫。慢慢我就告訴自己，不用害怕，我講的好與不好對(duì)這個(gè)世界不會(huì)有什么影響。我越是不在意我講的好與壞，我講的就越精彩。在一個(gè)多小時(shí)的演講中，我?guī)ьI(lǐng)著大家進(jìn)行瘋狂英語(yǔ)地操練英語(yǔ)。燃燒著大家的激情，我自己也被大愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情感染著。我的第一場(chǎng)演講就這樣在大家的這種強(qiáng)烈學(xué)好英語(yǔ)的氣氛中度過(guò)了。結(jié)束后，院領(lǐng)導(dǎo)給了我們極大的鼓勵(lì)。begunhalfdone良好的開(kāi)端，成功的一半，這次演講為我們協(xié)會(huì)的健康發(fā)展鋪平了道路。這是我的第一場(chǎng)演講，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)現(xiàn)了人生的又一次飛躍。這讓我有了勇敢接受瘋狂英語(yǔ)“讓三億中國(guó)人講一口流利英語(yǔ)”的這一火炬的決心。正是這一次的演講讓我走了瘋狂英語(yǔ)的演講之路。從此一發(fā)而不可收，隨后，我開(kāi)始在全院搞瘋狂英語(yǔ)的專(zhuān)題講座，講一，三，五方法，講如何攻克精讀，如何通過(guò)口語(yǔ)來(lái)突破聽(tīng)力，如何征服考試。鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，樹(shù)立征服英語(yǔ)的信心。我也在全院的各個(gè)系進(jìn)行瘋狂英語(yǔ)的講座，這在當(dāng)時(shí)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議，因?yàn)槲疫€是一名學(xué)生再說(shuō)又是一名中文系的學(xué)生。更是讓人不敢相信，但我做到了，我一次又一次挑戰(zhàn)自己的極限。使我的人格得到了全面的鍛煉，也使我的心理素質(zhì)得到了加強(qiáng)。隨著學(xué)習(xí)熱潮的掀起，我開(kāi)始走出校園，到周?chē)鱾€(gè)中學(xué)進(jìn)行巡回演講，這也使我的能力得到全面的提升，同時(shí)也使我對(duì)瘋狂英語(yǔ)有了更深更全面的認(rèn)識(shí)。我用流利的英語(yǔ)和非凡的自信征服了一場(chǎng)又一場(chǎng)的觀眾，我從幫助別人中找到了快樂(lè)。
我雖然作了幾十場(chǎng)的演講，向大家傳播瘋狂英語(yǔ)的人生奮斗理念和瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，但我知道一個(gè)上千人的大協(xié)會(huì)的發(fā)展僅僅靠我自己是不夠的，也是危險(xiǎn)的，我要讓更多的人精通瘋狂英語(yǔ)這種學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要會(huì)吸收其它的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)他們吃苦耐勞的精神和大量的演講技巧。培養(yǎng)人才是當(dāng)務(wù)之及。于時(shí)我就把協(xié)會(huì)的瘋狂英語(yǔ)的骨干全部找來(lái)成立了“強(qiáng)者聯(lián)盟”，進(jìn)行集訓(xùn)，時(shí)間為一個(gè)月，每周進(jìn)行三次培訓(xùn)。我給他們講述瘋狂英語(yǔ)的一，三，五學(xué)習(xí)方法，句子中心論，口語(yǔ)中心論，我也給他們講述怎么在練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)用聽(tīng)寫(xiě)法來(lái)攻克聽(tīng)力，以及怎么來(lái)學(xué)習(xí)精讀課本，和一些考試技巧。同時(shí)怎么進(jìn)行中英文突破法的演講，以后如何運(yùn)作和管理一個(gè)大的協(xié)會(huì)。當(dāng)然我對(duì)他們的要求很?chē)?yán)，每次培訓(xùn)時(shí)，都要背會(huì)一些句子，并能夠把他們聯(lián)系起來(lái)，能夠表達(dá)出來(lái)，如果不能夠完成，我就會(huì)陪他們直至完成才可以離開(kāi)。他們?cè)谖业膰?yán)格要求和培訓(xùn)后，都有了很大的進(jìn)步，無(wú)論是口語(yǔ)表達(dá)，還是聽(tīng)力寫(xiě)作都有了全面的提高，特別是演講能力和心理素質(zhì)都有有質(zhì)的飛躍。在培訓(xùn)中，我自己不但用瘋狂英語(yǔ)的方法通過(guò)了四級(jí)，我還幫助原來(lái)多次補(bǔ)考的協(xié)會(huì)成員順利通過(guò)四級(jí)考試并以極高的分?jǐn)?shù)通過(guò)了六級(jí)，他們現(xiàn)在都成為了各個(gè)系的精英人物。為了讓更多的人了解瘋狂英語(yǔ)，掌握瘋狂英語(yǔ)，我又和協(xié)會(huì)的培訓(xùn)部和演講部的人走向社會(huì)，利用假期搞了兩期瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)，在集訓(xùn)營(yíng)里，來(lái)學(xué)習(xí)的有八九歲的小學(xué)生，也有中學(xué)生，還在很多的已經(jīng)工作的成年人，最大的60歲，最小的8歲。在集訓(xùn)營(yíng)里我們?nèi)巳似降龋瑖?yán)格要求，制定了每日過(guò)關(guān)制。并且還作相應(yīng)記錄和評(píng)級(jí)。這極大的提高了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在培訓(xùn)中間，我不但教給他們瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)我也教給他們其它有效的方法，讓他們能夠全面系統(tǒng)地突破口語(yǔ)，聽(tīng)力，寫(xiě)作，閱讀，以及考試。通過(guò)集訓(xùn)也豐富我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了我們的管理水平，以使協(xié)會(huì)能夠在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。同時(shí)豐富瘋狂英語(yǔ)突破法的內(nèi)涵，擴(kuò)大瘋狂英語(yǔ)和我們協(xié)會(huì)的影響。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我們學(xué)員的英語(yǔ)水平都得到了不同水平的提高，讓我們感到高興。其實(shí)，幫助別人，提高自己，超越自己，共創(chuàng)輝煌永遠(yuǎn)都是我追求的目標(biāo)。
廣州總部舉行瘋狂英語(yǔ)強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)的時(shí)候，帶著推廣瘋狂英語(yǔ)的執(zhí)著我和我的助手一起踏上南下的列車(chē)。到達(dá)廣州的瘋狂英語(yǔ)總部后，總部的工作人員熱情地接待了我們，公司的負(fù)責(zé)人還給我們介紹公司的情況和集訓(xùn)營(yíng)的情況，另外我們?cè)趶幕募?xùn)營(yíng)還碰到了kim老師，我們還進(jìn)行了親切的交談，并進(jìn)行了合影留念。廣州之行，使我們更好地了解了瘋狂英語(yǔ)的實(shí)際情況。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我和全體協(xié)會(huì)的工作人員商量進(jìn)行一次大范圍的推廣工作，可面臨的一個(gè)問(wèn)題就是資料缺乏問(wèn)題，資金又比較緊張。所以經(jīng)過(guò)兩天的思考，我就決定出報(bào)紙，報(bào)紙便宜，可以重復(fù)使用，還可以讓更多的會(huì)員了解瘋狂英語(yǔ)，以及瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)大家的研究通過(guò)后，我們就成立籌備小組，開(kāi)始運(yùn)作。報(bào)紙的名子就為〈新世紀(jì)瘋狂英語(yǔ)報(bào)〉，我擔(dān)任主編，下設(shè)編委會(huì)，成立一個(gè)瘋狂英語(yǔ)編輯部。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的設(shè)計(jì)和籌劃。我們的第一期〈新世紀(jì)瘋狂英語(yǔ)報(bào)〉出來(lái)了，我們第一版是方法版，主要介紹瘋狂英語(yǔ)快速突破方法和其它英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，第二版是考試版，專(zhuān)門(mén)是介紹如何通過(guò)考試，第三版是時(shí)事版，專(zhuān)門(mén)介紹國(guó)內(nèi)的最新時(shí)事，最后一版是綜合版。這一全新的舉動(dòng)立刻在校園里引起了轟動(dòng)。因?yàn)槲覀兇髮W(xué)自己從建校以后還沒(méi)有出過(guò)英文報(bào)紙，并且又是那地實(shí)用，深受廣大同學(xué)和老師的喜愛(ài)。我在大型演講會(huì)上會(huì)用這種資料來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天早晨你都會(huì)見(jiàn)到好多的同學(xué)拿著我們協(xié)會(huì)編輯的報(bào)紙?jiān)诏偪竦刈x和背，多快好省，簡(jiǎn)直是一舉數(shù)得。給我們培訓(xùn)和學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，最主要是我們結(jié)束了我們大學(xué)沒(méi)有英文報(bào)紙的歷史，使我們的協(xié)會(huì)的發(fā)展又向前邁進(jìn)了一步。揭開(kāi)了我們協(xié)會(huì)快速發(fā)展新的篇章，這也使人認(rèn)識(shí)到了，只有創(chuàng)新才能發(fā)展，無(wú)論對(duì)一個(gè)公司還是做事業(yè)，創(chuàng)新才是硬道理，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有創(chuàng)新只能是死路一條。
在大四實(shí)習(xí)后，同學(xué)們有的準(zhǔn)備找工作，有的考研，說(shuō)實(shí)在的我是沒(méi)有打算考研的，因?yàn)槲以诩依锸抢洗?，我不想再為家里增加?fù)擔(dān)，我的父母也不同意我考?？墒窃诳佳袌?bào)名的日子，看著別人報(bào)名，我感覺(jué)到什么了，這四年大學(xué)生活，什么苦都吃了，什么冒險(xiǎn)的事都做了，我感到別人敢考，我為什么不試一試，也許我天性喜歡冒險(xiǎn)的原因吧，我就是想試一試自己的水平，雖然離考研還有兩個(gè)多月，我決心也要試一試，要不真是大學(xué)生活中的遺憾。我是說(shuō)做就做，我就選擇了自己喜歡課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g和學(xué)生在一起，我喜歡教書(shū)，也喜歡研究學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法，我匆匆忙忙地買(mǎi)來(lái)考研方法的書(shū)，進(jìn)行復(fù)習(xí)，我給自己做了復(fù)習(xí)三遍的計(jì)劃，每天按照自己制定的計(jì)劃進(jìn)得復(fù)習(xí)。就這樣一到1月28號(hào)開(kāi)考的日子。考試中我感覺(jué)做的還算得心應(yīng)手。不過(guò)，那時(shí)的我沒(méi)有太大的把握能考上，所以我象大部分學(xué)生一樣，開(kāi)始準(zhǔn)備自己的材料積極為找工作作好最后的準(zhǔn)備，我應(yīng)聘了我們安徽省省會(huì)合肥的一所重點(diǎn)中學(xué)，我和100多位學(xué)生來(lái)去競(jìng)爭(zhēng)幾個(gè)職位，當(dāng)然其中不乏重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，不過(guò)我很有自信，我相信我這幾年的大學(xué)經(jīng)歷應(yīng)該有能力來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。在第一關(guān)面試中我用雙語(yǔ)回答老師所提的問(wèn)題得了第一名，在第二關(guān)的語(yǔ)文高考模擬考證中150分，我考了128分的好成績(jī)，我的作文也是最高分。在第三關(guān)的試講中，我使用雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)，氣氛特別熱烈在這一輪中我又拿了第一，我最后以總分第一取得這次勝利。在這結(jié)束后，他們的校長(zhǎng)就找我談話，讓我給他們的學(xué)生代課，給我兩個(gè)高二班。這一直在這所重點(diǎn)中學(xué)代課到了我收到了研究生復(fù)試通知書(shū)。在得知我考上了研究生，我的同學(xué)又說(shuō)我創(chuàng)造了一大奇跡。我的系主任直說(shuō)我是鬼才。可是我感覺(jué)在整個(gè)考研過(guò)程中，還是瘋狂英語(yǔ)幫了我的大忙，它使我有信心通過(guò)這一關(guān)，也使我的心態(tài)變昨極其放松和成熟。我再一次創(chuàng)造了我生命中的輝煌，盡管離成功還有很長(zhǎng)的一段要走，我想我會(huì)更加信心百倍地走下。
在我做瘋狂英語(yǔ)巡回演講之際，有一位離市很遠(yuǎn)的一位中學(xué)老師找到了我，他說(shuō)他想讓我給他們那里的孩子講講課，他還說(shuō)那個(gè)地方窮，有些孩子的父母不想在讓孩子讀書(shū)，想讓他們出去打工掙錢(qián)。所以有的孩子厭學(xué)的情緒很濃，有些孩子的學(xué)習(xí)很好，他們不想這樣誤了孩子的一生。我當(dāng)時(shí)雖然由于協(xié)會(huì)和學(xué)習(xí)的事很忙，但我還是毫不猶豫地答應(yīng)了，我感到這是我的責(zé)任，我沒(méi)有任何理由拒絕。在一個(gè)星期六的上午我到達(dá)了那個(gè)離市區(qū)有一百多公里的小學(xué)校，那兒的環(huán)境很差，教室很暗，桌子高低不等，看得出都是學(xué)生從自己家搬來(lái)的。他們看到我這位從城里來(lái)的大學(xué)生給他們代課簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)闆](méi)有人愿意到這窮地方來(lái)，更不用說(shuō)是大學(xué)生了?？墒菑乃麄兊难劾?，我看到了求知的渴望，一種對(duì)知識(shí)的期盼。
我開(kāi)始給他們上課教他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，告訴他們是最棒的，也是最有希望的，雖然現(xiàn)在窮，可那并不代表永遠(yuǎn)受窮，我也是和他們一樣是一個(gè)農(nóng)村的孩子，通過(guò)自己的刻苦努力考上大學(xué)，我相信他們也會(huì)成功的，只要相信自己，只要努力學(xué)習(xí)。他們跟著我瘋狂地練習(xí)著句子，他們的記憶力是很驚人的，他們學(xué)的很快，特別是學(xué)習(xí)手勢(shì)練習(xí)發(fā)音時(shí)，更進(jìn)步神速。我用我的激情點(diǎn)燃了他們的生命之火，他們是希望，他們是未來(lái)。在我們中國(guó)有那么多貧窮地方，有那么多渴望學(xué)習(xí)的孩子，作為老師，瘋狂英語(yǔ)的推廣者，我們有著這樣的使命，這也是我們責(zé)任。所以我們要更多地去關(guān)注那些上不起學(xué)的孩子那些貧困地方的孩子。從那以后我以后每周六都會(huì)去給他們教課，他們很喜歡聽(tīng)我講課，我也在當(dāng)時(shí)為他們培訓(xùn)老師，使他們?cè)谖易咧竽軌蚋嘏囵B(yǎng)孩子，后來(lái)我還找了其它的事業(yè)單位為他們捐了一些學(xué)習(xí)的物品。由于我要考試了，我不能去了，他們對(duì)我都依依不舍，有的孩子還制作了小禮物送給我，看著他們，我的眼淚流了下來(lái)，我很少哭，可那次是例外。
在讀研究生之前這個(gè)暑假，我辭別我的父母，進(jìn)了又一次的瘋狂冒險(xiǎn)之旅。因?yàn)槲覠o(wú)法忘記李陽(yáng)老師和他的那個(gè)夢(mèng)想：走遍祖國(guó)960萬(wàn)平方公里，一個(gè)地方，一個(gè)村莊傳播和普及英語(yǔ)的偉大夢(mèng)想。這次我選擇了我丹東，這個(gè)靠近朝鮮的這個(gè)邊境城市，這兒有著名的鴨綠江，又是愛(ài)國(guó)主主義教育的陣地。我要在這兒點(diǎn)燃征服英語(yǔ)的瘋狂之火。在那兒我發(fā)現(xiàn)有放許許多多的英語(yǔ)愛(ài)好者，他們也一樣被英語(yǔ)折磨著，我通過(guò)當(dāng)?shù)氐臅?shū)店，把瘋狂英語(yǔ)的愛(ài)好者聯(lián)系了起來(lái)，然后帶領(lǐng)幾百名英語(yǔ)愛(ài)好者到鴨綠江畔，面對(duì)我滾滾鴨綠江狂喊著英語(yǔ)，對(duì)他們進(jìn)行著愛(ài)國(guó)主義地教育。幾百人大喊英語(yǔ)的聲音一直激蕩在鴨綠江的上空。一次次的激動(dòng)，一次次的興奮，讓人難忘。我走到一個(gè)地方，我就要播下瘋狂英語(yǔ)的種子，讓它在那兒生根發(fā)芽。讓那兒飄蕩著瘋狂英語(yǔ)的聲音。
現(xiàn)在我在上海讀研究生，雖然我現(xiàn)在離開(kāi)了我的母校，也不在是瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，可是我一直在努力學(xué)習(xí)，積累自己的實(shí)力。這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有時(shí)間去研究瘋狂英語(yǔ)及瘋狂英語(yǔ)的教學(xué)方法，研究吸收其它的方法來(lái)彌補(bǔ)瘋狂英語(yǔ)的不足之處，我偶爾也外出考察和演講。我在上海創(chuàng)設(shè)了瘋狂英語(yǔ)研究工作室，我在全身心地去研究它，相信大家不久能夠見(jiàn)到我的論文。李陽(yáng)老師和瘋狂英語(yǔ)幫我實(shí)現(xiàn)我的人生超越，我要努力進(jìn)取，豐富瘋狂英語(yǔ)的內(nèi)涵，完善瘋狂英語(yǔ)快速突破性方法。這是我的責(zé)任，也是我的義不容辭的義務(wù)。我的夢(mèng)想就是：將瘋狂進(jìn)行到底，將瘋狂之聲響徹全世界!!
我瘋狂我成功演講稿篇十
尊敬的xx：
自古以來(lái)，勤奮就是一個(gè)人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學(xué)。少年時(shí)，他的家庭遭遇變故，但他在艱苦的條件下，仍舊勤奮讀書(shū)。有一年冬天，為了抵御寒冷，他買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書(shū)，寒冷難耐時(shí)，他便摘下一個(gè)辣椒放在嘴里，辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是怕苦怕累，給自己找借口偷懶，老師教的知識(shí)怎么能夠掌握？不付出辛苦和努力，想要出類(lèi)拔萃不就是一種幻想嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有在耕耘的時(shí)候付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！只有勤奮，我們才能創(chuàng)造輝煌。
謝謝！
我瘋狂我成功演講稿篇十一
當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃而高興不已就是成功；當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒(méi)登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應(yīng)為這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說(shuō)成功很困難。其實(shí)成功并不像你想的那么難！比如說(shuō)在座的各位。我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)也有十多年了，現(xiàn)在我們也上大學(xué)了（不管是什么大學(xué)）我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多；又比如，從小的方面來(lái)說(shuō)，那些很少來(lái)上周末教育的同學(xué)今天來(lái)了，這也是一種成功；因?yàn)樗麄兛朔俗陨淼挠屠щy。
說(shuō)道困難，其實(shí)成功的道路上也一項(xiàng)是不可少的?！睹献印分兄v到：“天將降大任于斯人也，（www。kuaidu。com。cn）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒(méi)有堅(jiān)持下去的信念。有位名人說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見(jiàn)不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單往前沖。
我瘋狂我成功演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
樹(shù)立自信心可以幫助人們充分認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和潛能。自信可以使人對(duì)自己的感覺(jué)良好。這將減少在學(xué)習(xí)中變得飛揚(yáng)跋扈的機(jī)會(huì)或力不從心之感。有助于確認(rèn)對(duì)自己的行為、感情和思想所負(fù)的責(zé)任，減少對(duì)他人的責(zé)難，也減少自己學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤或不充分進(jìn)行辯解和開(kāi)脫責(zé)任。可節(jié)省時(shí)間和感情的消耗，減少得罪他人的煩惱，并從算計(jì)他人的利害關(guān)系中解脫出來(lái)。
成功指達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)期望的事情，從而獲得理想結(jié)果。成功意味著很多，每個(gè)人都想擁有成功。足球賽拿了第一，這叫成功；一本《重高》寫(xiě)完了，這叫成功。毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人都想追求成功。屬于自己的成功，屬于大家的成功。自信是一種心態(tài)，一種大腦神經(jīng)中的固定回路，正確的方法，做正確的事，會(huì)讓你完成你的目標(biāo)，也就是成功，當(dāng)你的神經(jīng)回路逐漸的加深，也就是你的心態(tài)會(huì)逐漸的自信起來(lái)，一個(gè)自信的心態(tài)會(huì)讓你更有信心完成你的目標(biāo)，而一個(gè)自卑的心態(tài)會(huì)讓你過(guò)分貶低自己的能力，也會(huì)放棄追求自己的目標(biāo)，失去成功的籌碼。
最后分享一個(gè)事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，一次在排演一出話劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)道具管理員，現(xiàn)在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了他的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家?！?BR> 同學(xué)們，為了自己的成功與理想，我們一定要樹(shù)立自信心，扔掉自卑感，振作起來(lái)，勇于攀登，勤奮學(xué)習(xí)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，跨上時(shí)代的駿馬，向著美好的明天馳騁吧！
我瘋狂我成功演講稿篇十三
到洛桑取經(jīng)的時(shí)候，李陽(yáng)意外的發(fā)現(xiàn)，瑞士人英語(yǔ)并不好，他從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，立下了新的“宏圖大志”：要做全球語(yǔ)言教學(xué)的麥當(dāng)勞。
“也就是說(shuō)，這樣的模式可以復(fù)制?”“對(duì)于一個(gè)發(fā)展成熟的企業(yè)，一切都是標(biāo)準(zhǔn)化的，這點(diǎn)很容易實(shí)現(xiàn)。我們請(qǐng)的很多職員都是哈佛商學(xué)院畢業(yè)的。他們一來(lái)，我們這些土鱉子就要往邊上站站了。作為一個(gè)管理者要有心胸，得容得下所有人在里面跳舞?！?BR> 這個(gè)不時(shí)冒出新奇想法的天生演說(shuō)家，比照片中顯得蒼老，兩鬢生了白發(fā)。想想也是，這些年來(lái)，他的最高紀(jì)錄是一天飛轉(zhuǎn)6個(gè)城市，算不得空中飛人，也快極品飛車(chē)了。不過(guò)他想改變這種生活節(jié)奏。在北京，他正在尋求一個(gè)平方米的大辦公室，其間可以進(jìn)行全方位的指揮和奧運(yùn)講師的培訓(xùn)。他對(duì)這間超大辦公室的構(gòu)想，是擁有20-30個(gè)房間，一個(gè)房間培訓(xùn)一個(gè)項(xiàng)目，精神培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、語(yǔ)法培訓(xùn)，全方位一站式的服務(wù)?！盎蛟S用‘英語(yǔ)超市’來(lái)形容比較合適。更準(zhǔn)確的說(shuō)，我就是想復(fù)制1萬(wàn)個(gè)李陽(yáng)，讓他們奔赴全國(guó)各地?！彼疽庵碛浵滤耪f(shuō)過(guò)的這句話。
李陽(yáng)除了對(duì)奧運(yùn)志愿者進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)，李陽(yáng)所在的團(tuán)隊(duì)同時(shí)還對(duì)老外展開(kāi)漢語(yǔ)培訓(xùn)?！白顚?shí)用的內(nèi)容+最獨(dú)特的方法。就和搖滾樂(lè)一樣，人都很興奮，三個(gè)小時(shí)哇哇的喊。我們正在策劃一個(gè)方案，最后在鳥(niǎo)巢進(jìn)行匯報(bào)表演，把10萬(wàn)核心志愿者都拉進(jìn)去?！?BR> “李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”改名為“愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)”，“李”和“陽(yáng)”兩個(gè)字諧音藏于其中?！澳莻€(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我們迎來(lái)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)代，而不僅僅是個(gè)人品牌。我個(gè)人就代表一切了，瘋狂英語(yǔ)就在我身上?！彼麎?mèng)想把愛(ài)國(guó)者變成一種標(biāo)志，在全國(guó)授權(quán)500家機(jī)構(gòu)，跟他們一起來(lái)做這件事，讓“愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)”遍布全中國(guó)。
“他可能是全世界唯一一個(gè)能讓自己的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)激動(dòng)到淚流滿面的人”，《紐約客》在有關(guān)瘋狂英語(yǔ)的專(zhuān)題中這樣評(píng)價(jià)李陽(yáng)。每年李陽(yáng)要上700場(chǎng)左右的英語(yǔ)課，來(lái)聽(tīng)過(guò)他的課的人至少有5000萬(wàn)人。在四十歲生日之后，李陽(yáng)于宣布退休，“我已經(jīng)有20多天沒(méi)有去演講了，今后每年也只會(huì)有幾場(chǎng)演講?！彼寞偪裼⒄Z(yǔ)監(jiān)獄和國(guó)際語(yǔ)言村9日正式開(kāi)學(xué)，“我想我應(yīng)該告別講臺(tái)，把全部的精力都投入到培養(yǎng)接班人去?！?BR> 李陽(yáng)這次退休，其目的是為了以另一種形象再度亮相，李陽(yáng)首次向外透露了自己的目標(biāo)———計(jì)劃于20在深圳登陸中小板市場(chǎng)，截至8月，他擁有學(xué)校70%的股份。
李陽(yáng)祖籍山西，1969年出生于祖國(guó)大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。
為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在1988年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。李陽(yáng)，絕對(duì)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的榜樣。基礎(chǔ)差不要緊，笨鳥(niǎo)先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ)，我們也一定能!
我瘋狂我成功演講稿篇十四
步入大學(xué)，帶著幾分憧憬和尚未完全散盡的高考的余熱，在親人的注目下，踏上一段新的征程，離鄉(xiāng)背井。我們說(shuō)，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到戰(zhàn)勝一切困難；我們說(shuō)，我們要在大學(xué)里完成人生的蛻變；我們說(shuō)，我要讀多少多少書(shū)，做多少多少事。我們說(shuō)了很多，無(wú)論是笑著的還是哭著的，只是當(dāng)我們真正踏上了我們夢(mèng)寐以求的這片凈土，當(dāng)終于可以無(wú)拘無(wú)束到為所欲為的時(shí)候，我們卻突然一下子找不到了方向，我們頭一次感覺(jué)到離夢(mèng)想如此的近卻又如此的遙遠(yuǎn)，原來(lái)，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的距離，咫尺天塹。
當(dāng)昏暗的路燈再也襯不出某個(gè)人的臉，當(dāng)就算把校園走遍也不會(huì)再與誰(shuí)擦肩，當(dāng)五點(diǎn)半的鬧鐘再也叫不醒一顆疲憊的心，當(dāng)噓寒問(wèn)暖不在連點(diǎn)頭招呼都成敷衍。
自己才終于意識(shí)到，原來(lái)有一種東西在我們的世界里悄滋暗長(zhǎng)，它漸漸蠶食掉了我們的骨子里的'執(zhí)著叛逆和輕狂，而我們只能在理想和現(xiàn)實(shí)的夾縫中保持一種微妙的平衡，變得妥協(xié)和溫順。
不知從什么時(shí)候起，再也聽(tīng)不到有人喊我們“瘋孩子”了；不知從什么時(shí)候起，再也沒(méi)有勇氣去一個(gè)人在馬路上淋雨了；不知從什么時(shí)候起，我們開(kāi)始在頻繁使用著“當(dāng)年”這個(gè)詞匯。我們開(kāi)始用這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和成人世界的規(guī)則來(lái)糾正著自己，于是我們成了一批批合格的成品，打上了本科生的標(biāo)簽，最后投放市場(chǎng)，只是我們卻失去了我們自己的個(gè)性。我們都曾是孩子，現(xiàn)在卻集體遺失了倔強(qiáng)，我們都有過(guò)叛逆，現(xiàn)在卻懶得再去瘋狂。
我們?cè)?jīng)都是一群瘋孩子，我們中有人用彈弓不小心打碎了鄰居的玻璃，我們中也有人用刻刀劃傷了家門(mén)口停著的轎車(chē)，我們中有人穿著球衣在雨里反復(fù)練習(xí)著投籃，我們中也有人為了捉魚(yú)弄得滿身泥濘惹得媽媽一頓臭罵，我們中有人為了和某某約會(huì)瞞著父母第一次偷偷去了公園，我們中也有人為了明天要上交的假期作業(yè)而通宵不眠。
只是，現(xiàn)在的我們呢？我們的那股瘋勁哪去了？
我們埋怨人心不古，金錢(qián)至上，卻只能在lol里尋找瘋狂的熱血，我們害怕被看作另類(lèi)，于是在人云亦云里迷失了自己。于是我們變得越來(lái)越在意別人對(duì)自己的看法，于是我們?cè)絹?lái)越在意自己的格格不入，我們一點(diǎn)點(diǎn)的把自己的瘋狂從自己身體里活生生的剝離，然后面對(duì)著一灘血跡開(kāi)始迷茫，開(kāi)始無(wú)助，開(kāi)始孤獨(dú)，我們不想成為別人眼里的“瘋子”，卻一步步成了上帝眼里的“傻子”。
如果你曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)，那么就去做吧，趁著你還有可以瘋狂的年齡和資本，不要等到大學(xué)畢業(yè)，才想起借的書(shū)只看了幾頁(yè)，不要等到考試掛科，才想起說(shuō)好的自習(xí)呢？不要等到自己喜歡的人牽了別人的手，搭上別人的肩，你才發(fā)現(xiàn)自己的世界居然會(huì)在那一剎那崩塌，然后一首悲歌可以循環(huán)一夜，無(wú)眠。
不瘋魔，不成活。
我們本是上午出生的太陽(yáng)，又何苦去追求夕陽(yáng)無(wú)限，紅霞滿天的蒼涼，我們本是仗劍的少俠，又何苦去裝作世事明洞，波瀾不驚的老僧。我們應(yīng)該用烈日如火般的熱情去演繹我們青春如歌般的瘋狂，我們應(yīng)該用青春如歌般的瘋狂去書(shū)寫(xiě)自己獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)！
再不瘋狂，我們就真的老了，再不瘋狂，我們轉(zhuǎn)眼就成了爹娘，再不瘋狂，我們要拿什么對(duì)我們的孩子說(shuō)他爹媽當(dāng)年故事情節(jié)的跌宕。每個(gè)人，都該有一段故事，而每段故事都該埋著一段瘋狂的心事，我們的大學(xué)四年應(yīng)該有也必須要有這樣一個(gè)故事，哪怕結(jié)局或悲或喜，哪怕主人公或分或離。我瘋狂所以我無(wú)悔，我瘋狂所以我無(wú)畏！
謝謝大家。
我瘋狂我成功演講稿篇十五
cctv英語(yǔ)演講比賽冠軍。
“那你得知獲得了山東賽區(qū)的冠軍那一時(shí)刻，是如愿以?xún)斄?，感覺(jué)很激動(dòng)吧?”記者繼續(xù)追問(wèn)道。
“因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)上場(chǎng)參賽的選手，當(dāng)時(shí)正在等待主持人宣布成績(jī)，突然所有的觀眾和參賽人員向我鼓掌，老師提醒我已經(jīng)奪魁了。我當(dāng)時(shí)只問(wèn)了句‘真的嗎?’真的，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)很驚訝，我從來(lái)沒(méi)有奢望自己的每一次努力都會(huì)成功,但我會(huì)為每一次不成功而不懈地努力。我還得為以后的成功而更加努力，不僅因?yàn)槲铱粗邢乱淮芜M(jìn)步的機(jī)會(huì)，更是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)特殊的情感!”
“在他最困難的時(shí)候是瘋狂英語(yǔ)幫他走出了第一步……。
他對(duì)瘋狂英語(yǔ)有一種“愛(ài)到骨頭里”的感覺(jué)，瘋狂英語(yǔ)更意味著一種精神!”
說(shuō)來(lái)還得從受辱發(fā)奮那時(shí)候說(shuō)起，當(dāng)時(shí)要想重新找回大學(xué)夢(mèng)的他，幾次都在打退堂鼓，因?yàn)樗茈y找到一個(gè)支柱。一次他在外面做工時(shí)，無(wú)意中去一個(gè)英語(yǔ)廣場(chǎng)，上面一個(gè)人招呼著所有的觀眾如癡如醉地瘋狂地喊著英語(yǔ)……這就是他所聽(tīng)說(shuō)過(guò)的創(chuàng)造“瘋狂英語(yǔ)”學(xué)習(xí)法的李陽(yáng)!經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，閆鵬不僅確認(rèn)了他就是李陽(yáng)，更重要的是在那一刻他十足地明確了自己奮斗的希望，因?yàn)樗郧皬膱?bào)道上得知了李陽(yáng)怎樣突破英語(yǔ)的過(guò)程，他似乎可以以同樣的理論推測(cè)到自己的未來(lái)!
英語(yǔ)開(kāi)始從新鑄造他的人生，他已經(jīng)愛(ài)英語(yǔ)，愛(ài)生活，愛(ài)得有了重生的感覺(jué)!”
第二次見(jiàn)李陽(yáng)是去年8月9號(hào)，李陽(yáng)先生來(lái)青島書(shū)城見(jiàn)面會(huì)的時(shí)候，閆鵬這次是聞?dòng)嵍缭绲販?zhǔn)備好了。當(dāng)李陽(yáng)先生讓聽(tīng)眾們提問(wèn)題，閆鵬第一個(gè)跑到前頭簡(jiǎn)要地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷后，李陽(yáng)先生很高興地鼓勵(lì)他：“很不錯(cuò)了，小伙子，繼續(xù)努力，一定要堅(jiān)持下去?！本褪沁@一句話，成為了閆鵬以后所有困難的突破法寶。閆鵬告訴記者：“我要一輩子一個(gè)字不錯(cuò)地記住這句話?！?BR> “第三次就讓我嘗到了甜頭。”閆鵬很自豪地告訴記者：那是去年國(guó)慶節(jié)在青島市體育館申請(qǐng)“瘋狂英語(yǔ)親善大使”，就是幫助李陽(yáng)老師開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)推廣工作?！敖?jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的考察，我被選為助理。經(jīng)過(guò)幾天的簡(jiǎn)單培訓(xùn)之后，我和青島的親善大使們一起做了幾天的活動(dòng)?？吹侥敲炊嗫释难酃?，我似乎又想起了以前的我，而現(xiàn)在我逐漸知道以后的路該怎樣走下去……”
我瘋狂我成功演講稿篇十六
全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專(zhuān)業(yè)錄取(喬丹母校)!
李蒙霏不是天生的英語(yǔ)天才!他只是一位普通家庭的孩子!他母親是一位下崗工人!他父親是一名普通司機(jī)!英語(yǔ)曾經(jīng)是他心中的痛!英語(yǔ)曾經(jīng)是他的噩夢(mèng)!他小學(xué)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)一直在痛苦不堪中掙扎!
他初二開(kāi)始接觸瘋狂英語(yǔ)，從此脫胎換骨，經(jīng)歷翻天覆地的變化!他復(fù)述了多冊(cè)瘋狂英語(yǔ)的教材，讀透了其中的所有篇章。他比很多老師還要瘋狂!他發(fā)誓要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)美國(guó)人!他上學(xué)、放學(xué)在公交車(chē)上練英語(yǔ)，無(wú)數(shù)次坐過(guò)站!他把自己鎖在房里練英語(yǔ)，房中只有一張桌和一本英語(yǔ)書(shū)!鄰居們可能不知道李蒙霏是誰(shuí)，但一定知道在小亭子里“狂練”英語(yǔ)的那個(gè)“瘋子”。
瘋狂英語(yǔ)徹底改變了李蒙霏的命運(yùn)，他的高考英語(yǔ)考了146分!他是北京20高考英語(yǔ)狀元……并……以全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專(zhuān)業(yè)錄取(喬丹母校)!
李蒙霏做到了，相信你也能做到!李蒙霏成功了，你也能成功!
我瘋狂我成功演講稿篇十七
1、兩個(gè)中心論：
一、口語(yǔ)中心論。
學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)!口語(yǔ)就是一切!
語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而交流大部分時(shí)候是通過(guò)嘴巴來(lái)完成的，是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣，想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須動(dòng)口!而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)!會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)就會(huì)讀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)，會(huì)說(shuō)就會(huì)譯，一個(gè)“說(shuō)”字解決一切!
天下嘴第一，時(shí)刻嘴不停!
二、句子中心論。
學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法量”，而是“句子量”!
人和人交往的最基本單位是句子!在句子中掌握的發(fā)音才是地道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法!
學(xué)一句算一句!說(shuō)一句頂十句!
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無(wú)比自豪!這樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩條語(yǔ)法!而且，只要是說(shuō)出來(lái)的句子，就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人那么地道，一句話出來(lái)，讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做：說(shuō)一句頂十句!
這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿回報(bào)、快樂(lè)、信心和滿足感的征服英語(yǔ)之路!
2、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：
脫口而出是檢驗(yàn)英文學(xué)習(xí)是否有效的惟一標(biāo)準(zhǔn)!
看懂是騙人的!聽(tīng)懂是不夠的!
只有說(shuō)出來(lái)才是自己的!
能否脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!
警惕自欺欺人的無(wú)謂犧牲和虛假進(jìn)步!不達(dá)到脫口而出誓不罷休!
語(yǔ)言就是脫口而出的藝術(shù)!不能脫口而出就不叫掌握語(yǔ)言!這是我們惟一的堅(jiān)定信念和目標(biāo)!
死活要脫口而出!
3、三最口腔肌肉訓(xùn)練法：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是訓(xùn)練口腔肌肉!也就是我們所說(shuō)的練嘴!
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的!
只有經(jīng)過(guò)瘋狂訓(xùn)練，你的口腔肌肉才能輕松地發(fā)出陌生的外國(guó)聲音，變成靈活的國(guó)際肌肉。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”：
在操練英語(yǔ)時(shí)，要“最大聲、最清晰、最快速”!
asloudlyaspossible!asclearlyaspossible!asquicklyaspossible!
“三最法”將復(fù)雜、冷酷的外語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單刺激的游戲!把腦力勞動(dòng)變成了體力勞動(dòng)!
4、一口氣訓(xùn)練法：
美國(guó)人講英語(yǔ)底氣十足，含含糊糊，中國(guó)人講英語(yǔ)只用嘴巴，氣勢(shì)單薄!
一口氣訓(xùn)練法”的實(shí)施步驟是：深吸一口氣，一句話在一口氣內(nèi)盡量多讀!一篇文章盡可能用最少口氣讀完!
這個(gè)方法可以有效地增強(qiáng)你說(shuō)英語(yǔ)的底氣，讓你學(xué)會(huì)用胸腔、口腔和喉腔共同發(fā)音!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的瘋狂操練，原先需要換三、四次氣才能讀完的短文，現(xiàn)在可以“面不改色心不跳”地一口氣輕松讀完!
這一定可以讓你的英語(yǔ)氣勢(shì)逼人!
你會(huì)贏得眾人艷羨的眼光!贏得無(wú)比的尊敬!
“一口氣訓(xùn)練法”讓你迅速與眾不同、一鳴驚人!
5、五大發(fā)音秘訣：發(fā)音是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大問(wèn)題!
發(fā)音問(wèn)題讓很多人錯(cuò)失良機(jī)，終身遺憾。因?yàn)樗麄冸m然滿腹經(jīng)綸，卻無(wú)法正確表達(dá)出來(lái)!
李陽(yáng)老師只用了五句話就基本概括了英語(yǔ)發(fā)音的秘訣，將復(fù)雜的語(yǔ)音規(guī)則總結(jié)成簡(jiǎn)單的要點(diǎn)，讓一般人都能夠迅速掌握。這五大秘訣就是：
1.長(zhǎng)元音拉長(zhǎng)、雙元音飽滿;。
2.短元音短促有力、干凈利落、收小腹;。
3.連讀;。
4.略讀;。
5.咬舌頭。
一、“口語(yǔ)突破考試”
我們的大、中、小學(xué)的考試題都是經(jīng)過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)家反復(fù)推敲、精心編寫(xiě)出來(lái)的。其中的句子與文章都非常精彩、實(shí)用，如果僅僅滿足于把題目做完、做對(duì)就把試卷扔到一邊，再不理會(huì)，就是對(duì)這一學(xué)習(xí)資源的巨大浪費(fèi)!
瘋狂英語(yǔ)一貫主張：通過(guò)口語(yǔ)突破考試!用脫口而出考試題的方法來(lái)突破考試、征服英語(yǔ)!通過(guò)脫口而出中考題來(lái)練初級(jí)口語(yǔ);通過(guò)高考題來(lái)練中級(jí)口語(yǔ);通過(guò)大學(xué)四六級(jí)試題來(lái)練高級(jí)口語(yǔ);通過(guò)托福和gre試題等來(lái)練最純正地道的英語(yǔ)!
二、“零碎時(shí)間創(chuàng)造奇跡”理念。
很多同學(xué)都曾經(jīng)一次次地下決心要學(xué)好英語(yǔ)，可是又一次次地放棄!因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)：我太忙了!沒(méi)時(shí)間啊!
我們說(shuō)，越忙碌的人越適合學(xué)英語(yǔ)!因?yàn)椴还芏嗝β?，一個(gè)人一天可以找出至少二十多個(gè)“五分鐘”的零碎時(shí)間!
五分鐘可以干什么?一分鐘可以把一個(gè)句子操練二十遍，五分鐘就可以掌握五個(gè)句子;五分鐘可以把一篇對(duì)話操練十至十五遍;五分鐘可以把一篇短文操練五至十遍!
零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)最有效!只要充分利用零碎時(shí)間，一天八次，每次五分鐘，不但助你輕松突破英語(yǔ)考試，更能讓你成為口語(yǔ)交流高手!充分利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用省出來(lái)的時(shí)間學(xué)數(shù)理化、學(xué)管理、學(xué)高科技!
零碎時(shí)間從哪里來(lái)?等公共汽車(chē)、生活中永遠(yuǎn)不可避免的排隊(duì)、一日三餐的前后、人在旅途(包括上下學(xué)的路上)的時(shí)光，都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好時(shí)機(jī)。甚至上廁所的時(shí)候，也不妨背上一個(gè)句子!我特別喜歡堵車(chē)，因?yàn)橐欢萝?chē)，我別無(wú)選擇，只有拿出小紙片來(lái)背上兩句。我特別喜歡排隊(duì)，因?yàn)樵匍L(zhǎng)的隊(duì)，我都沒(méi)有感覺(jué)，好像一會(huì)兒就輪到我了。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)說(shuō)到底是一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，習(xí)慣的養(yǎng)成需要的只是時(shí)間和毅力。只要養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)、看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)甚至寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣，很快，英語(yǔ)自然就會(huì)成為你生活中的一部分，不知不覺(jué)，英語(yǔ)自然攻克!
1、口語(yǔ)突破聽(tīng)力。
世界上根本不應(yīng)該存在聽(tīng)力這個(gè)問(wèn)題!
聽(tīng)力的真正突破是以口語(yǔ)突破為基礎(chǔ)的!
說(shuō)得出就一定聽(tīng)得懂!只要你大量地練習(xí)說(shuō)，只要你發(fā)音純正、用法地道，你的聽(tīng)力水平一定大大提高!
突破聽(tīng)力考試的最佳方法是：收集各類(lèi)聽(tīng)力試題，瘋狂操練，這可以使你大量地接觸聽(tīng)力陷阱，反復(fù)地熟悉聽(tīng)力小把戲，獲得免疫力!
再去參加聽(tīng)力考試時(shí)，你就會(huì)像母語(yǔ)一樣立刻反應(yīng)、百發(fā)百中!
而且，聽(tīng)力考試?yán)锇烁鞣N語(yǔ)言精華，在你大喊聽(tīng)力題的同時(shí)，你的口語(yǔ)能力也不知不覺(jué)獲得進(jìn)步!
口語(yǔ)突破聽(tīng)力考試，聽(tīng)力考試題突破口語(yǔ)!一舉兩得，一箭雙雕!
2、口語(yǔ)突破單項(xiàng)選擇。
英語(yǔ)不是靠選擇題選出來(lái)的!
選擇題讓人越選越傻!打勾勾涂圈圈，越來(lái)越弱智!
做選擇題的最高境界是一眼就能看到正確答案!當(dāng)然，別人問(wèn)你為什么，你也能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。
次一等的境界是一眼看到正確答案，卻說(shuō)不出為什么。
再次一等的是用老師教過(guò)的語(yǔ)法把四個(gè)答案分析了半天，再用什么排除法排除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案，剩下那個(gè)就是正確的。
最差的當(dāng)然就是分析了半天，最后把正確的給排除掉了，選了個(gè)錯(cuò)誤的答案!
我們當(dāng)然鼓勵(lì)大家盡快達(dá)到最高境界!方法就是：挑選包含經(jīng)典考點(diǎn)的題目，尤其是自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目，直接把正確答案填進(jìn)去，然后用“瘋狂英語(yǔ)三最法”大量脫口而出包含有正確答案的句子，也就是把選擇題“說(shuō)”出來(lái)!再舉一反三，瘋狂賣(mài)弄。下一次你再去考試，一定可以一眼看出那個(gè)正確的答案!
通過(guò)口語(yǔ)瘋狂操練，你會(huì)很快達(dá)到最高境界，做起選擇題來(lái)得心應(yīng)手、毫不猶豫!你的考試時(shí)間也會(huì)大大縮短!
3、口語(yǔ)突破完形填空。
完形填空是我們稱(chēng)之為最“慘無(wú)人道”的考題，因?yàn)樗褪前岩黄钌摹⑼暾亩涛牟鸬妹婺咳?，再讓大家把拆出?lái)的東西填進(jìn)去。一篇好端端的文章這兒挖一塊，那兒挖一塊，遍體鱗傷，補(bǔ)不勝補(bǔ)!
這是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的非人折磨!
這是中國(guó)學(xué)生的一大災(zāi)難!
我們的方法很簡(jiǎn)單，做完形填空也可以“用嘴來(lái)做”!脫口而出永遠(yuǎn)是我們的唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!
如果把完形填空拆成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的考題，就成了選擇題，把選擇題拼成一篇考題，就成了完形填空。沒(méi)什么了不起的!
你只需繼續(xù)用脫口而出句子的方式，就可以攻克“完形填空”!
考完形填空其實(shí)就是考語(yǔ)感!有了良好的語(yǔ)感之后，只要把文章從頭到尾讀一遍，不用看選項(xiàng)就能填個(gè)八九不離十!
“三最法”突破完形填空三步曲：
第一步：大量收集歷年中/高考全真試題和中/高考模擬試題，把正確的答案填入空格內(nèi)，恢復(fù)短文本來(lái)的真面目。
第二步：對(duì)不懂的單詞或不確定發(fā)音的單詞認(rèn)真查字典注音標(biāo)，為“三最法”操練作準(zhǔn)備。
第三步：用“三最法”對(duì)完整的完形填空短文進(jìn)行瘋狂操練直至脫口而出。
一篇短文中已經(jīng)包含了英語(yǔ)中大量的語(yǔ)法、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等等。把大量短文脫口而出，你的英語(yǔ)知識(shí)量將急劇膨脹，你的表達(dá)能力將一日千里、你的語(yǔ)感將大大增強(qiáng)，做完形填空當(dāng)然能夠成竹在胸。
4、口語(yǔ)突破閱讀理解。
閱讀是通向英語(yǔ)自由實(shí)力王國(guó)的必經(jīng)之路!
通過(guò)閱讀，你可以大規(guī)模地消滅單詞，大規(guī)模地獲得信息!
我們的方法還是：口語(yǔ)突破閱讀!
脫口而出是我們永恒的、唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!
每天集中轟炸一篇短文，你將創(chuàng)造英語(yǔ)奇跡!
不管多長(zhǎng)多難的文章，一定是由句子組成的!因此，大量句子的脫口而出讓閱讀成為小菜一碟!
只會(huì)說(shuō)話不會(huì)閱讀的人一定是文盲!沒(méi)有一個(gè)這樣的中國(guó)人，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，卻不會(huì)閱讀!恰恰相反，太多的人只是能夠閱讀，卻死活憋不出幾句象樣的英文!
瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)突破閱讀的方法就是：
把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章分成幾個(gè)小段落，然后用“三最法”脫口而出!
你的“三最段落”多了，你的閱讀也就沒(méi)問(wèn)題了!
脫口而出一篇文章，你就能收獲上百個(gè)單詞、十幾個(gè)句型、幾十個(gè)實(shí)用句子!不但可以隨時(shí)把它們用出去，而且終生不忘!
因?yàn)槟闶敲摽诙龅?
“三最法”操練短文是突破高考閱讀理解最根本的希望!
瘋狂地和李陽(yáng)老師一起創(chuàng)造考試奇跡吧!
你一定可以做到!
5、口語(yǔ)突破短文改錯(cuò)。
短文改錯(cuò)是中國(guó)學(xué)生的另一大災(zāi)難!
短文改錯(cuò)題就是人為地把原來(lái)正確的短文改成錯(cuò)誤的，再讓大家把錯(cuò)誤的地方糾正過(guò)來(lái)。
結(jié)果，錯(cuò)誤的印象和正確的印象一樣模糊!真正要用的時(shí)候，把錯(cuò)誤的說(shuō)法當(dāng)作正確的用了出去!說(shuō)出正確的句子卻連自己也懷疑是不是用錯(cuò)了!
改錯(cuò)題越改越錯(cuò)，越改越糊涂，因?yàn)槲覀冋_的東西太少了!
我們要用中醫(yī)“扶正祛邪”的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大量脫口而出地道正確的句子，你就不會(huì)被錯(cuò)誤的東西所迷惑!
大量地用“三最法”把一篇篇正確的短文反復(fù)操練，直至脫口而出!這樣，你對(duì)英語(yǔ)的各種習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配將會(huì)了如指掌，對(duì)英語(yǔ)的各種正確的表達(dá)法已經(jīng)清清楚楚，而且，你的語(yǔ)感越來(lái)越好、越來(lái)越地道!做短文改錯(cuò)時(shí)，當(dāng)然一眼就能看出錯(cuò)誤的地方，并把它們改正過(guò)來(lái)。
這是突破短文改錯(cuò)的最佳辦法!
6.口語(yǔ)突破書(shū)面表達(dá)。
通過(guò)口語(yǔ)快速突破寫(xiě)作是最好的辦法!
初期我們不贊成大家自己造出一個(gè)個(gè)語(yǔ)法正確的句子、絞盡腦汁寫(xiě)出勉強(qiáng)通順的文章!
寫(xiě)作說(shuō)到底還是口語(yǔ)問(wèn)題!
表達(dá)能力是平時(shí)積累出來(lái)的，不是憑空想像出來(lái)的!
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大量收集各種句子、短文，用“三最法”瘋狂操練，瘋狂培養(yǎng)感情，瘋狂賣(mài)弄，瘋狂舉一反三!
想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么!
你的英文表達(dá)能力很快就會(huì)有大幅度的提高!
高超的表達(dá)加上敏銳的觀察力使你妙筆生花、下筆如流!
讓寫(xiě)作成為你各類(lèi)考試的亮點(diǎn)!讓閱卷的老師眼前一亮，拍案贊嘆!
這一切都有可能發(fā)生在你的身上!
8、背單詞的十大原則。
1.孤立地背誦單詞是沒(méi)有用的!背了也白背!
2.一定要用實(shí)用的句子背單詞，這樣單詞才能被用出去;只有用出去，才能記得牢!
3.記憶單詞時(shí)，一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大腦總動(dòng)員!或者是要做“五到”：“眼到”，看準(zhǔn)結(jié)構(gòu);“手到”，動(dòng)手書(shū)寫(xiě);“口到”，開(kāi)口朗讀;“耳到”，耳聽(tīng)讀音，“心到”用心思考。實(shí)踐證明：眼、手、口、耳、心五種器官同時(shí)參與看、寫(xiě)、說(shuō)、聽(tīng)、想的記憶活動(dòng)，記憶效果要比使用單一器官記憶深刻得多。
4.要確切掌握每個(gè)單詞的精確意義。
5.用已經(jīng)掌握的單詞自編、自導(dǎo)、自演、自己說(shuō)故事、自己寫(xiě)文章，這樣單詞會(huì)記得特別牢。
6.背單詞的時(shí)候要集中精力!要如癡如醉!要徹底瘋狂!
7.大聲、夸張地朗讀單詞至關(guān)重要，它能大大增強(qiáng)自信心和記憶力!
8.忘記只是因?yàn)橹貜?fù)得不夠，與年齡和智商無(wú)關(guān)。
9.能夠熟練使用中學(xué)英語(yǔ)單詞，日常生活就足夠用了!
背誦文章是記憶單詞的最佳、最有效、最持久、最簡(jiǎn)單的方法!
9、背單詞的十大方法：
第一大方法：通過(guò)發(fā)音背單詞。
同學(xué)們要掌握單詞拼寫(xiě)與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(lèi)(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練，讀起來(lái)朗朗上口，特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音!
第二大方法：跟著錄音背單詞。
導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是：發(fā)音不過(guò)關(guān)，單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開(kāi)到最大，反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!
第三大方法：“三最”狂讀背單詞。
“默默無(wú)聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí)，你的注意力會(huì)高度集中，記憶的效率會(huì)大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!
第四大方法：分門(mén)別類(lèi)背單詞。
英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類(lèi)別，可以把同一類(lèi)別的單詞集中起來(lái)一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專(zhuān)門(mén)突破、分類(lèi)記憶!
第五大方法：?jiǎn)卧~家族背單詞。
英語(yǔ)中有很多單詞都有整個(gè)家族，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個(gè)單詞，我們要做的就是：整個(gè)家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅!通過(guò)單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
第六大方法：零碎時(shí)間背單詞。
背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、排隊(duì)等車(chē)、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時(shí)間都可以用來(lái)狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書(shū)，一有時(shí)間就瘋狂朗讀書(shū)中的單詞，隨時(shí)隨地瘋狂操練，脫口而出!
第七大方法：同義反義背單詞。
看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞，通過(guò)對(duì)比辨析，掌握它們的用法;看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的反義詞，一正一反，成雙成對(duì)，讓你一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕!用這種對(duì)比法來(lái)記憶單詞，印象會(huì)更加深刻!
第八大方法：同聲傳譯背單詞。
看著單詞脫口而出它的中文意思，看著中文意思脫口而出這個(gè)單詞。或者請(qǐng)你的同學(xué)說(shuō)出單詞，你立刻脫口而出中文意思;說(shuō)單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個(gè)單詞。通過(guò)中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好!同時(shí)還可以鍛煉你的口譯能力。
第九大方法：通過(guò)句子背單詞。
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通過(guò)實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會(huì)讓你刻骨銘心，永難忘懷!更重要的是，通過(guò)脫口而出句子來(lái)背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!
第十大方法：通過(guò)短文背單詞。
一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語(yǔ)，通過(guò)背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過(guò)背誦短文你能夠大段大段地講英語(yǔ)了，這才是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的。
10、突破語(yǔ)法的十大方法：
1.口語(yǔ)突破語(yǔ)法。
脫口而出是檢驗(yàn)英語(yǔ)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!語(yǔ)法學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)不是為了能夠分清句子的主謂賓，而是能夠說(shuō)出符合語(yǔ)法規(guī)范的地道語(yǔ)言!通過(guò)口語(yǔ)突破語(yǔ)法，學(xué)好語(yǔ)法提升口語(yǔ)，語(yǔ)法和口語(yǔ)共同進(jìn)步!
1.句子突破語(yǔ)法。
死記硬背語(yǔ)法規(guī)則難以突破語(yǔ)法!在句子中掌握的語(yǔ)法才是有生命力的語(yǔ)法。一個(gè)句子掌握一條語(yǔ)法，脫口而出大量包含正確語(yǔ)法點(diǎn)的句子，語(yǔ)法規(guī)則自然不攻自破!
1.“三最”突破法。
用最大聲、最清晰、最快速的辦法反復(fù)操練包含語(yǔ)法點(diǎn)的句子!學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法跟英語(yǔ)其他方面的學(xué)習(xí)一樣，就是要把腦力勞動(dòng)變成體力勞動(dòng)!將復(fù)雜、枯燥的語(yǔ)法學(xué)習(xí)變成簡(jiǎn)單刺激的游戲!而且，大聲朗讀刺激右腦，加強(qiáng)記憶!
1.錄音突破語(yǔ)法。
通過(guò)錄音突破語(yǔ)法是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的獨(dú)創(chuàng)。一定要把音量開(kāi)到最大，跟著錄音反復(fù)模仿、大聲朗讀。眼睛、嘴巴、耳朵一起動(dòng)，全面刺激感官系統(tǒng)!
1.專(zhuān)門(mén)突破語(yǔ)法。
選定一本語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)準(zhǔn)一套語(yǔ)法教材!把書(shū)中的例句脫口而出，把每一個(gè)句子包含的重要語(yǔ)法點(diǎn)脫口而出!
1.零碎時(shí)間突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法不值得花整塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)，語(yǔ)法只需用零碎時(shí)間突破!每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、上學(xué)放學(xué)路上等零碎時(shí)間都可以用來(lái)操練語(yǔ)法。五分鐘的零碎時(shí)間掌握一條語(yǔ)法，一年的零碎時(shí)間足以攻克英語(yǔ)語(yǔ)法!
1.集中突破語(yǔ)法。
收集大量包含某個(gè)重要語(yǔ)法點(diǎn)的句子，一段時(shí)間集中攻克一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，脫口而出這些句子，讓其中包含的語(yǔ)法知識(shí)植入你的潛意識(shí)。再難的語(yǔ)法在這樣的集中轟炸下也能夠輕松拿下!
1.順便突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法的學(xué)習(xí)無(wú)須循序漸進(jìn)，因?yàn)檎Z(yǔ)法本來(lái)就無(wú)順序可言、無(wú)難易可言。碰到什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法，想用什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法。書(shū)報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)新聞、街頭廣告，到處都有學(xué)習(xí)語(yǔ)法的好素材。
1.活學(xué)活用突破語(yǔ)法。
學(xué)了一條語(yǔ)法，就要活學(xué)活用、舉一反三，造出更多包含這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的句子，并且不斷賣(mài)弄出去。你賣(mài)弄出去的句子越多，對(duì)這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)你就會(huì)掌握得越牢靠。
幫助他人突破語(yǔ)法。
語(yǔ)法自己懂還不夠，還不能算是真正掌握，給別人做老師，講清每條語(yǔ)法的用法，你對(duì)語(yǔ)法掌握得會(huì)更清晰、更透徹!不但幫助他人，更能提升自己!一舉兩得、一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)!
11、學(xué)好英語(yǔ)的20條鉆石法則：
鉆石法則一：發(fā)音永遠(yuǎn)是第一位的!
成千上萬(wàn)的人學(xué)了十年英語(yǔ)還不能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，發(fā)音仍然帶有“超級(jí)濃重的中國(guó)口音”，導(dǎo)致和外國(guó)人交流的時(shí)候，聽(tīng)和說(shuō)都成了嚴(yán)重的問(wèn)題。
還有一大批人，因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致經(jīng)常被人笑話，從而失去了學(xué)英語(yǔ)的信心和興趣。因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致單詞死活背不下來(lái)!因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，無(wú)法朗讀和背誦課文，導(dǎo)致無(wú)法真正掌握語(yǔ)法，無(wú)法真正形成語(yǔ)感!
總而言之，發(fā)音是英語(yǔ)大廈的基石，要不惜一切代價(jià)，徹底掌握純正英語(yǔ)發(fā)音!凡是參加過(guò)十天“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”(加鏈接)的學(xué)生，基本都能擁有一口漂亮的、令人尊敬的發(fā)音!
pronunciationisthefoundationofyourenglishkingdom.
鉆石法則二：英語(yǔ)真的很簡(jiǎn)單!
英語(yǔ)長(zhǎng)得和漢語(yǔ)拼音完全一樣，發(fā)音也和拼音類(lèi)似，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也和漢語(yǔ)類(lèi)似。世界上再也沒(méi)有兩個(gè)“如此相似”的語(yǔ)言了!
英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋!中國(guó)人一定能“快速”征服英語(yǔ)!
只要克服羞怯，大膽開(kāi)口，瘋狂操練，任何人都能講一口流利的英語(yǔ)。
鉆石法則三：帶著使命感學(xué)英語(yǔ)!
絕大多數(shù)人學(xué)英語(yǔ)是為了應(yīng)付考試，根本沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力，結(jié)果十多年的寶貴時(shí)光被白白浪費(fèi)了。
一定要帶著“偉大的使命感”學(xué)英語(yǔ)!這個(gè)使命就是：學(xué)好英語(yǔ)，振興中華!學(xué)好英語(yǔ)，和世界自由溝通!學(xué)好英語(yǔ)，走遍世界!
當(dāng)然，學(xué)好英語(yǔ)，自己變得自信、父母充滿自豪，這就是一個(gè)幸福、和諧的世界。
learnenglishwithaburningsenseofmission.
鉆石法則四：英語(yǔ)是永遠(yuǎn)學(xué)不出來(lái)的!
全國(guó)有上億的人每天都在刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但他們的方法錯(cuò)了!他們每天研究英語(yǔ)，每天做大量的選擇題，結(jié)果學(xué)出來(lái)都是“聾啞英語(yǔ)”，“應(yīng)試英語(yǔ)”!正確的沒(méi)有記住，錯(cuò)誤的反而記住了，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)中，有三個(gè)是錯(cuò)誤答案!我們75%的時(shí)間都在復(fù)習(xí)錯(cuò)誤的答案!
趕緊“用嘴巴”去學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧!英語(yǔ)是用嘴巴練出來(lái)的!
學(xué)了多久不管用，練了多久才管用!practicingenglishwithyourmouthistheonlywaytoreallymasterenglish.
鉆石法則五：說(shuō)得越難聽(tīng)，越要堅(jiān)持說(shuō)!
學(xué)習(xí)做任何一件事情都要經(jīng)歷從“不會(huì)”到“會(huì)”，從“笨手笨腳”到“爐火純青”!所以，如果你的英語(yǔ)講得不好，一定要堅(jiān)持講!如果有很多人給你潑冷水，一定要堅(jiān)持講!
itisimpossibletodefeatapersonwhonevergivesup!要打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的!
鉆石法則六：學(xué)習(xí)英語(yǔ)是偉大的體力勞動(dòng)!
任何技能的訓(xùn)練都是體力勞動(dòng)!彈鋼琴、練書(shū)法、打籃球、學(xué)游泳，這些都是偉大的體力勞動(dòng)，我們和農(nóng)民、工人在做著同樣的工作!
每天把嘴巴：喉嚨“練痛”才是真正有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!
alwaysremember:learningenglishisactuallyphysicalwork.
鉆石法則七：最偉大：最先進(jìn)的語(yǔ)言教學(xué)法在中國(guó)!
不要到國(guó)外去尋找語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法，中華民族的祖先總結(jié)出了最優(yōu)秀、最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)法!那就是：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!拳不離手，曲不離口!
中國(guó)人用最精練的語(yǔ)言總結(jié)出了人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律!
鉆石法則八：考試題是最好的口語(yǔ)練習(xí)材料!
考試題是最好的、最地道的、最優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料!中國(guó)人太浪費(fèi)考試題了!這些考試題都是眾多專(zhuān)家們精心挑選出來(lái)的，而大家選了一遍答案就扔掉，實(shí)在太可惜了!
把考試題脫口而出，你將一舉兩得(killtwobirdswithonestone.)：既講了一口流利的英語(yǔ)，又以高分通過(guò)考試!
鉆石法則九：句子中心論。
句子中包含單詞，句子中包含語(yǔ)法，句子傳達(dá)能量，句子實(shí)現(xiàn)交流!瘋狂收集句子，瘋狂操練句子，成為句子大王!
決定你英語(yǔ)水平的不是單詞量，而是句子量!
theamountofsentencesyoucanblurtoutdeterminesyourenglishlevel.
鉆石法則十：自由交流的秘訣是背誦小短文。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的高級(jí)目標(biāo)是：大段、大段地流利講英語(yǔ)!要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)方法：瘋狂背誦小短文。正如中國(guó)古人所說(shuō)：只有成章入口，才能出口成章!
每天熟讀、背誦一篇小短文，你就能快速成為英語(yǔ)大師!
鉆石法則十一：零碎時(shí)間最適合學(xué)英語(yǔ)!
學(xué)習(xí)任何技能都需要反復(fù)、定期地操練，只靠一個(gè)星期一次，或一次幾個(gè)小時(shí)是根本學(xué)不好的!刺激的頻率越高越好!一、兩分鐘的零碎時(shí)間都能培養(yǎng)語(yǔ)感!
隨身攜帶英語(yǔ)書(shū)吧!一年的零碎時(shí)間就可以征服英語(yǔ)!就可以講一口流利的英語(yǔ)!
拳不離手、曲不離口!中國(guó)人最懂得如何利用零碎時(shí)間!
鉆石法則十二：錄音是最好的老師!
最好的老師不是人，而是錄音!反復(fù)聽(tīng)錄音，并跟著錄音瘋狂模仿，刻苦操練，這就是世界上最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法!我們從小就是通過(guò)聽(tīng)來(lái)獲得母語(yǔ)能力的!
錄音是全世界最簡(jiǎn)單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師!
聽(tīng)爛一盒錄音帶，就可以建立像母語(yǔ)那樣的語(yǔ)感!聽(tīng)爛就是要聽(tīng)一百遍，甚至一千遍!
鉆石法則十三：先選定并徹底學(xué)透一套教材!
世界上的英語(yǔ)教材成千上萬(wàn)，但必須選定一套教材，徹底學(xué)透它!徹底理解每一個(gè)單詞、句子，徹底背誦每一個(gè)對(duì)話、文章!把一本書(shū)摸爛、讀透，最好能做到倒背如流!
學(xué)透了一套教材之后，再去大量地閱讀，你的英語(yǔ)就學(xué)成了!
鉆石法則十四：一分耕耘：一分收獲!
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常公平的!多練習(xí)一分鐘，功力就比別人強(qiáng)一點(diǎn)!如果你每天都堅(jiān)持操練，你的英語(yǔ)一定能成功!
記?。簾o(wú)論科技多么先進(jìn)，世界冠軍都是在血汗中誕生的!
鉆石法則十五：脫口而出是硬道理!
聽(tīng)懂是騙人的，看懂是不夠的，說(shuō)出來(lái)才是自己的!衡量是否學(xué)好了英語(yǔ)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是“脫口而出”!
記?。旱谝痪洳幻摽诙?，堅(jiān)決不學(xué)第二句!
blurtingoutistheonlytruemeasureofenglishmastery.
鉆石法則十六：中英文互譯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最高境界!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高境界就是：中英文自由互譯!這是全世界最難、報(bào)酬最高的領(lǐng)域之一，這也是中國(guó)對(duì)外交往當(dāng)中最需要的能力!
從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真翻譯每一個(gè)句子，并中英文“同時(shí)大聲朗讀“!很快，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也具有這個(gè)非凡的能力!
automatictwo-waytranslationistheultimateenglishlearninggoal.
鉆石法則十七：記憶力是鍛煉出來(lái)的!
朗讀、背誦的次數(shù)越多，記憶力就越好!永遠(yuǎn)不要懷疑和低估自己的記憶力!
記憶力不是天生的，是后天練習(xí)出來(lái)的!
memorycanbebuiltupandtrainedlikemuscle.
鉆石法則十八：熱愛(ài)比毅力更重要!
瘋狂地?zé)釔?ài)英語(yǔ)吧，它一定不會(huì)讓你失望!一口流利的英語(yǔ)會(huì)讓你贏得這個(gè)世界，會(huì)讓你受人尊重，會(huì)讓你充滿成就感!
熱愛(ài)是最強(qiáng)大的動(dòng)力!熱愛(ài)比毅力更重要!
ifyoudowhatyoulove,youwillneverworkadayinyourlife!
鉆石法則十九：天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!
任何一個(gè)領(lǐng)域最成功的人都具有一個(gè)共同的特點(diǎn)：比別人更努力一點(diǎn)，付出更多一點(diǎn)!世界冠軍都是每天比別人操練的時(shí)間和次數(shù)更多的人!
他們把自律、刻苦、勤奮變成了自己的習(xí)慣!
親愛(ài)的朋友，你就是天才!你就是那個(gè)百年一遇的偉大天才!從今天開(kāi)始，讓自己每天“重復(fù)的次數(shù)”超過(guò)別人吧!
鉆石法則二十：英語(yǔ)必須集中訓(xùn)練一次!
“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”、“老牛拉破車(chē)”是永遠(yuǎn)學(xué)不好英語(yǔ)的!你一生一定要徹底瘋狂一次，徹底投入一次!歡迎大家來(lái)“瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”體驗(yàn)一下什么是真正的瘋狂!
一天十二個(gè)小時(shí)，背完才能吃飯，背完才能睡覺(jué)，睡夢(mèng)中都說(shuō)英語(yǔ)，這才是真正的瘋狂!一次瘋狂帶來(lái)巨大的成就感，帶來(lái)終身的好習(xí)慣!
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不僅僅適用于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，它還適合用來(lái)學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言!李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的終極秘密!
12、高分高能30大口訣：
全中國(guó)的英語(yǔ)老師和學(xué)生都應(yīng)該倒背如流!
并每日瘋狂實(shí)踐、瘋狂體驗(yàn)!
這是一筆無(wú)價(jià)之寶!必須善用它!
我瘋狂我成功演講稿篇十八
大家上午好，我是初一（2）班的學(xué)生鄧煌昊，今天我演講的題目是“行動(dòng)鑄就成功”。
我先給大家講一個(gè)故事：演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過(guò)我們，世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就動(dòng)彈不得。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，別說(shuō)是這小小的木塊，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎樣簡(jiǎn)單而重要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哲理呢？
對(duì)！就是“行動(dòng)鑄就成功”！
鷹要搏擊長(zhǎng)空，就要經(jīng)歷起步時(shí)無(wú)數(shù)次的高空跌落；蝶要飛舞花間，就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出；鳳要舞動(dòng)天地，就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤(pán)之苦。若鷹止步，它將與家禽無(wú)異；若蝶止步，它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲(chóng)；若鳳止步，它將無(wú)法在重生中達(dá)到升華。以行動(dòng)為代價(jià)，才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。
著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼，小時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重，要知道，這對(duì)一個(gè)雄辯家來(lái)說(shuō)，無(wú)異于失去嗅覺(jué)和味覺(jué)對(duì)一個(gè)廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長(zhǎng)、更難，幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想，更付出了行動(dòng)：每天在海邊大聲叫喊，是聲音變得洪亮；每天跑步登山，使肺活量增大；每天口含小石子練習(xí)朗讀，使舌頭靈活。正是因?yàn)樗冻霰瘸Ｈ说暮顾?，才換來(lái)更大的成功！
20xx年的汶川地震中，在廢墟中許多學(xué)生都很堅(jiān)強(qiáng)?？吹狡渌瑢W(xué)的絕望，甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的，大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來(lái)，求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍?，將死于這廢墟中。
如果輪子不行動(dòng)，那它將永遠(yuǎn)停滯不前；如果魚(yú)兒不行動(dòng)，那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多，但是不行動(dòng)，所等來(lái)的不是成功，而是為自己碌碌無(wú)為的悔恨。
一切成功，都以行動(dòng)為根基，一層一層的積累，只有行動(dòng)才能鑄就成功。
“千里之行，始于足下。”行動(dòng)吧，有志少年，祖國(guó)的繁榮昌盛靠我們，讓我們延續(xù)中國(guó)的光輝。