我們得到了一些心得感悟以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
麥田的守望者讀書感悟篇一
霍爾頓也許就是那刻的你。他懂得斯賓塞老師的關愛,但忍受不了他的說教,也受夠了“祝你好運”這類客套話。他渴望友誼,想要與人和平相處,但最終受夠了阿克萊的邋遢,斯塔拉德萊塔的風流成性。他甚至也受夠了自己。他喜歡琴,卻不表白;他不喜歡一個姑娘的內(nèi)在,卻又被她美麗的外表吸引;他招妓被敲詐,卻無力反抗;他故作成熟,去搭訕并不吸引他的姑娘;他想被人看做成年人,卻總被看穿,喝不到想喝的酒;他約朋友聊天,卻只聊朋友厭煩的話題……有那么一瞬,你會覺得他很討厭,嘮叨,膽怯,又謊話連篇。
可是當他卸下偽裝無聲的大哭時,當他出于佩服捐錢給修女時,當他回憶他的兄弟艾克時,當他哄他的小妹妹時,你才會發(fā)現(xiàn),故作成熟老練的那顆心下,比誰都敏感,比誰都渴望愛,渴望關懷。在那個不敢說出自己的心聲,怕被人看輕的年紀,假裝堅強也許是他保護自己最好的方式。因為經(jīng)歷,所以懂得。也許正因為此,他才愿意做麥田里的守望者,看著孩子在金黃色的麥田里自由自在的奔跑,守護著他們的平安,不讓他們經(jīng)歷他所經(jīng)歷的一切不幸。如果你有機會看到一個人內(nèi)心深處的脆弱和無助,那一定會深深的愛上他。因為你會理解他所有背后的行為都有著一個他無法跨越的障礙。
霍爾頓是如此真實,正如你我一樣面臨生活中的種.種磨難?;魻栴D卻又比每個人都勇敢,他愿意去追尋自己的內(nèi)心,不過一板一眼所謂正確的生活。
王小波說過“人的一切痛苦,本質(zhì)上都是對自己無能的憤怒”。不喜歡現(xiàn)狀卻又無力改變,所以才會尋找憤怒的突破口。心懷美好的期待,但與世界抗爭到底。
誰不曾以為,這個世界非黑即白,除了好人就是壞人,不是朋友就是敵人。慢慢的,似乎一切都變了,變得存在灰色地帶,變得可以客觀的評價一個人,變得可以和越來越多的人成為熟人。也許這是一種妥協(xié),妥協(xié)給社會環(huán)境,妥協(xié)給種.種規(guī)則。只是也未嘗不可看做為使一種放過自己也放過他人的方式。人活一世,快樂就好。其它就讓他隨風而去吧!轉(zhuǎn)變心態(tài),成為一個在妥協(xié)中有所堅守的人,與世界握手言和,會讓你成為一個更好的自己。
麥田的守望者讀書感悟篇二
《麥田里的守望者》其實很早就接觸過這本書的名字了,只是一直沒有找時間去好好的讀一讀。最近,想上網(wǎng)找一些適合自己的書來閱讀,無意中發(fā)現(xiàn)了它——《麥田里的守望者》這個熟悉的名字,才又一次勾起了我閱讀的興趣。
《麥田里的守望者》中的主人公是16歲的中學生霍爾頓.考爾德,他出生于紐約一個富裕的中產(chǎn)階級家庭。學校里的老師和家鄉(xiāng)強迫他好好學習,為的是出人頭地,以便將來買輛凱迪拉克。而他在學校一天到晚所干的,就是談女人、酒和性,他看不慣周圍的一切,根本沒心思用功讀書,因此老是挨罰。到他第四次被開除時,他不敢回家,便只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會,濫交女友。他在電影院里百無聊賴地消磨時光,糊里糊涂地招了妓女,情不自禁地與虛榮的女友摟摟抱抱。與此同時,她的內(nèi)心又十分苦悶,企圖逃出虛偽的成人世界,去尋找純潔和真理。這種精神上無法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病院里。
一開始讀《麥田里的守望者》,并沒有想象中那么喜歡,因為幾乎每一段文字都會夾雜著一兩句“他媽的”或者是“混賬”之類的粗口,這是在其他書里還沒有遇到過的情況。另外,讀了一大半書后,也沒有發(fā)現(xiàn)有什么是能和麥田里的守望者能扯上關系的。可是,我想,既然作者能用這幾個字作為書的標題,一定有它的合理之處,那么麥田里的守望者究竟指什么呢?帶著這個疑問,我有接著往下讀。其實,說實在的,一開始,我真的不太喜歡該書的主人公霍爾頓。他的頹廢、消極、滿口的臟話讓我難以理解,甚至無法忍受??墒?,漸漸的才發(fā)現(xiàn),原來霍爾頓的彷徨、叛逆、玩世不恭都是有原因的,是因為當時所處的環(huán)境使他變得抑郁、憂傷、病態(tài)。在這種環(huán)境的壓迫下,他別無選擇,他只好漸漸地掩藏起他那顆敏感、脆弱而又善良的心。
或許,從表面上看來,霍爾頓不求上進、揮霍無度,他還不學無術、卻總在抱怨,但是如果你細細地品味過這本書,你會發(fā)現(xiàn)霍爾頓其實有它天真和善良的一面。雖然,他看似對所有事情都是否定的,對所有人都是懷疑的。但事實上,他懂得欣賞,懂得愛,他感情豐富,他細膩敏感。他是一個真正熱愛生活的孩子,在他的心靈深處對幸福有著很大的期待和渴望。
“有那么一群小孩子在那么一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混賬的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者?!边@是霍爾頓對他的妹妹菲比說的一段話。從這段話中,我們可以看到,霍爾頓渴望幸福,可是幸福卻是那么的遙不可及。他不過是想離開那個浮躁的地方,找一片純凈的麥田,過簡單的生活,尋找簡單的幸福。可是,他就一個這么簡單的愿望,也難以實現(xiàn),這就是霍爾頓的悲哀。
讀完《麥田里的守望者》,才發(fā)現(xiàn),其實在現(xiàn)實生活中的我們,也是那么的無助與彷徨。我們甚至不知道自己追求的是什么,而霍爾頓至少是一個有理想的人,只是他的理想最終也無法實現(xiàn)。而我們呢,看似有理想,而實際上卻碌碌無為,漫無目的的生活著,這樣的人生試問又有多大意義呢?理想是一盞明燈,我想我們是時候該為自己尋找一下奮斗的目標,做一個真正有理想、有目標的人了。
麥田的守望者讀書感悟篇三
這本書很糙。全書充斥著“damn”——譯者費勁腦汁地把他們分別意作:“媽的、混蛋、該死的”。但我很喜歡。書中的霍爾頓,真希望能在生活中遇到他。
滿嘴粗口的霍爾頓,他倒扣鴨舌帽、穿大號風衣。他厭惡為了“媽的出人頭地”、為了“買一輛混賬凱迪拉克”而學習。當唯一曾讓他有所好感的老師告訴他:“一個成熟男人的標志應該能夠為某種事業(yè)卑賤地活著?!睍r,他決意放棄卑賤地活著。于是四門功課掛科后,他如愿以償?shù)乇粚W校開除了。于是,他心安理得地被眾人拋棄。他抽煙、酗酒、流浪。他用他的頹廢、沉淪來反抗社會唯金錢論的扭曲價值觀。他對自己的殘忍,讓人不忍以任何粗口還擊。
沉淪的霍爾頓,他仍然一直為死去的弟弟祈禱,他把他的所有希望和美好祝愿都投注在他的小妹妹身上。他喜歡坐在寂靜的中央公園一角,思考著公園里的鴨子冬天去哪里了。他還熱愛小說、熱愛音樂、熱愛他小妹妹臉上的笑容。沉淪的霍爾頓,卻讓人感到一種持續(xù)地溫暖。
心懷仁愛的霍爾頓。他最大的愿望就是守候著一群在懸崖邊追逐嬉戲的孩子,當他們跑起來不看方向,接近懸崖邊時,他就能一個箭步把他們抓住。他最想做的就是——當個麥田里的守望者——得了。
其實,拋開“唯金錢”的是與非。一個人,若是能堅守自己熱愛的生活,能揣著一個于人有利的夢想,他在追求夢想的時候,面對阻撓,敢于放棄;面對困境,勇于堅持——就足以見證一個人的完整。
在我們周圍,也許到處都有一個霍爾頓。10歲的霍爾頓,在我們眼里是不是就是一個“成天渾渾噩噩”的學生呢?其實,他也許只是希望做一個于人無害的“鼓掌者”,他比我們都更能享受欣賞他人的快樂;20歲的霍爾頓,在我們眼里是不是就是一個“不思進取”的青年呢?他也許只想輕輕松松地做一個小小操作員呢?30歲的霍爾頓,在我們眼里是不是就是一個“慵懶懈怠”的中青年呢?他也許只想安安靜靜享受與家人的平淡生活呢?40歲的霍爾頓、50歲的霍爾頓……
一個熱愛生活的人,能懂得放棄,能勇于堅持,總能以他積極的狀態(tài)去迎接屬于他的幸福。作為老師,不要看不起身邊的霍爾頓,不要讓我們的光芒,投射成他的陰影。尊重孩子的夢想,因為我們無法批量生產(chǎn)偉人,卻能量產(chǎn)能夠感知幸福的人。
麥田的守望者讀書感悟篇四
《麥田里的守望者》這本書是由美國作家杰羅姆?大衛(wèi)?塞林格所寫,這可以說是他的自傳體小說,這本書中的潘西中學是以他在賓夕法尼亞州的一個軍事學校為原型的,書中的寄宿生活也是他的親生經(jīng)歷,但正如作者自己所說的那樣,他無意告訴我們“我在什么地方出生,我倒霉的童年是怎樣度過的,我父母在生我之前在干些什么”,以及諸如此類的大衛(wèi)?科波菲爾式廢話,他也不會告訴我們他的整個一生,只是告訴我們主人公霍爾頓?考爾菲德圣誕節(jié)期間離開學校到紐約游蕩的三天日子。
主人公霍爾頓?考爾菲德按照我們現(xiàn)在的評判標準來說,可以說是一個差生,他五門功課有四門不及格,又不肯好好用功學習,雖然校領導常常警告他,讓他好好用功,但他只把這話當做耳耳邊風,還有,他滿口臟話。
而作為擊劍隊領隊的他,與隊員一早出發(fā)到紐約去和麥克彭妮中學比賽擊劍,只是這次比賽沒有比成。他們把比賽用的劍、裝備和一些別的東西一股腦全落在地鐵上了。他自己認為這事不能全怪他。可是乘火車回來的時候隊友們誰也不理他。
主人公霍爾頓似乎在哪里都不能很好地融入其中,在宿舍中,與舍友打架;在期末考試中,被四位老師給了不及格;在擊劍隊中,與隊友關系鬧僵;在賓館里,他覺著每一個人都是怪人;在……
他立志將來要當一名“麥田里的守望者”:“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。我知道這有些異想天開,可我真正喜歡干的就是這個,我知道這不像話?!?BR> 關于小說的主人公兼敘述者霍爾領的語言,評論家們眾說紛紜、褒貶不一,有些意見還是針鋒相對、截然相反的。小說一面世就引來眾怒,一些評論家認為其語言“猥褻”、“瀆神”。但也不乏有人高度贊賞霍爾頓的語言,國外某些評論家把霍爾頓的語言與馬克?吐溫筆下人物哈克的語言相提并論,加以贊美。他們認為這兩個流浪少年的方言口語,會在文學天地里流芳百世、永放光彩。這些評論家將本來表現(xiàn)霍爾頓率性的一面的的語言,竟然也能分析個所以然來,并且還能分成兩派,各方都振振有詞,我不禁十分“佩服”。
現(xiàn)在的中國正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,像房祖名、柯震東、張默一類的所謂的明星吸毒,正象征著那“垮掉的一代”,這與本書的著作時間二十世紀五十年代的美國確實有些相象。
成長似乎是個永恒的話題,有時候,我們或許選擇把自己的不滿和內(nèi)心的叛逆藏匿于心中;有時候,為了迎合這個已經(jīng)充滿銅臭味的社會,我們學會了偽裝,學會了恭維,學會了欺騙,學會了送給別人一個個假笑;有時候,為了追逐名利,我們麻痹了自己的內(nèi)心,封鎖住心中真實的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭盡全力不讓真實的內(nèi)心顯露于外。我們越是這樣做,越是會發(fā)現(xiàn)——其實別人都在這么做。
所以,不如放下一切,做一個麥田里的守望者。
麥田的守望者讀書感悟篇五
近日一部電影光憑名字就吸引了我的好奇心,厲害了,我的國。這到底是怎樣的一部電影,我知道咱祖國偉大,但是我的祖國到底厲害在哪里了,《厲害了,我的國!》給了我答案。《厲害了,我的國》濃縮了中國五年來的飛速發(fā)展。
中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng),一個個非凡的超級工程,引領嶄新的強國時代;一幅幅家國畫卷,則講述著每一個平凡人的努力。西部開發(fā),東北振興;中部崛起,東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;藍鯨2號、蛟龍?zhí)?、全國銀幕數(shù)量總和穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項扶貧政策;人類歷的射電望遠鏡fast;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……擁有燦爛歷史和悠久文化的中華民族飽經(jīng)風雨,如今以昂揚的姿態(tài),向世界展現(xiàn)著自己的風采。
除了一個個振奮人心的紀實鏡頭,還將這些輝煌成就與相關人物背后的故事結合起來,借珠港澳大橋總工程師等鮮活的人物,深入細致地講述了這些偉大成就背后建設者們付出的心血和汗水,真實地反映了人民群眾在各行業(yè)各領域擼起袖子加油干、努力建設幸福生活的點點滴滴,充分展現(xiàn)了中國人民在建設征程上的偉大奮斗,因平凡樸實而偉大,因真情實感而動人。讓我發(fā)現(xiàn),原來這些偉大的工程,偉大的數(shù)字,是由我們這些平凡的人們一個一個干出來的。
原來我的汗水和付出,也能夠匯聚入海成為一個個偉大的奇跡!“我們一起奮進接力,讓我們一起播種希望,耕耘土地。
我們自信,我們前行,看中華兒女走向新的天地?!卑橹茡P的旋律,最后,銀幕的鏡頭劃過祖國的壯美山河、劃過一個個超級工程、劃過海外僑胞感人畫面、劃過中華民族各族兒女攜手共進的幸福笑容……記錄了我們過去五年所取得的輝煌成就,表達了億萬國人共同的心聲,傳遞了人民心中的自信昂揚,也展現(xiàn)了中華民族必將復興的未來之路。
有一種祝福叫祖國你好,有一種驕傲叫揚眉吐氣,有一種努力叫苦干實干,有一種夢想叫偉大復興。身處美好時代,身逢歷史機遇,讓我們攜手共進、砥礪前行!凡揮淚播種,必歡呼收獲!
麥田的守望者讀書感悟篇六
這次老師給我們放了一個名叫《活著》的電影,隨即我就猜到我們必定要寫影評或觀后感了。話說,大學沒有白看的電影。不過感到慶幸的是,老師讓我們寫的是觀后感。山川說,真正的影評人是不會帶著感情去看電影的,也就是用俯視的角度去看一部電影。去把握一部電影,就要用有如刀子般銳利的眼光去剖析和解釋。這對于我們這樣的普通觀眾可不就是有點難了,而是非常難。
“活著”,一看這電影名字我們也許會猜想,這影片究竟想要表達的是什么。畢竟影名是一個比較沉重的話題——那就是生命。究竟是活著,還是死去。
《活著》這部影片講述的是一個名叫福貴的悲慘命運。影片背景是從內(nèi)戰(zhàn)到解放戰(zhàn)爭再到大躍進最后到,在這幾個叫轉(zhuǎn)的時期,福貴經(jīng)歷了命運加之在他身上的磨難和對他殘忍的捉弄。盡管他的人生經(jīng)歷了如此多的波折,最悲的就是他那兩次白發(fā)人送黑發(fā)人??墒沁@些磨難都沒有把他擊垮,他依然堅強的活著。其實福貴的命運也就是那個時代人們生活的一個縮影,無論是兵荒馬亂還是政局動蕩,老百姓無論是頑強斗爭還是茍且偷生,目的都只有一個,那就是能好好的活著。是的,就算再卑微的活著,只要活著,那就比什么都好。富貴的一生雖然悲慘,我們看到這樣的結局也定會表示震撼,表示惋惜。但是影片的結尾福貴依然是笑著的,因為他知道,只有活著才能看到生活的希望。只要自己還活著,就能有機會感受到生命的美好。
影片中的福貴在開始時是一個典型的富家紈绔子弟,他也像一些典型的富家公子哥一樣喜愛賭博。他因為祖上留下的財富可以揮霍,每天就以賭場為家。他的妻子用他們的孩子勸說了他多次,但他沒有一次聽進去了,還是依然嗜賭。俗話說:坐吃空山,坐等其成,到頭來換來的只會是一無所有。最后,福貴終究是把家產(chǎn)都輸光了。從此,他走上了命運給他安排的軌道。加之后來發(fā)生的種.種波折,使福貴變成了一個全心為家庭而奮斗的男人,也讓他慢慢懂得了幸福的真諦。
不去品嘗生活的苦就不會懂得幸福的真諦。從古至今,有誰沒有遭遇過挫折,又有誰沒有過不幸的時候呢?但無論如何,堅強的人都會努力克服艱難困苦而堅持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得非常脆弱,但人只要有毅力和決心,就會發(fā)現(xiàn)只要活著就是幸福的。
福貴經(jīng)歷了由富貴到貧窮,從悲痛到歡喜再到悲痛……命運的苦水侵蝕著他的一生。個中心酸,各種悲痛,我想只有福貴自己的體會才更透徹。一群人的死去到最后卻是一個人的留守。我們也許不會很清楚福貴活的到底是幸福還是不幸福,但經(jīng)歷了這么多次蛻變的福貴,也許活著,就算卑微,也一樣是幸福的。
生活本身就不會都是盡如人意的,他就像是一條路,不會總是平坦而筆直的。但是,只要付出努力,只要擁有信心,希望就會在前方出現(xiàn)。活著不僅僅是一種證明,它更是一種歷練。只要我們有勇氣,有毅力,有信心去面對和克服命運給你插之下來的種.種困難、挫折與不幸,就會體會到幸福的甜蜜,體會到生活的美好。
麥田的守望者讀書感悟篇七
尊重是相互的。只有你尊重他人,他人才會尊重你。
"尊重”是什么呢?要如何才算尊重呢!
尊重是臉上一抹真誠的微笑:尊重是他人發(fā)表不同的意見時的傾聽;尊重是為別人付出的努力而鼓掌.......其實尊重說難也不難,說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重,當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重.......
俗話說“贈人玫瑰,手留余香?!本腿纾耗悴慧`踏草坪,它自然會還給你一片綠蔭;你努力學習,那么你自然就會獲得好成績;你關愛他人,那么你就會得到他人的關愛.......
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。一個懂得自尊的人,他的修養(yǎng)極高,自然也會懂得如何尊重他人。
當然尊重他人也不是盲目的崇拜,更不是沒有自尊的低三下四,更不是沒有原則的謙價奉迎,也絕不是否定曾擁有過的不好現(xiàn)實。
就像日本人否定“南京大屠殺”,就是不尊重歷史的行為,因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經(jīng)對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰,敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定,應為我們尊重歷史,因此我們國家不斷前進。
我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者,人恒愛之;重人者,人恒重之?!闭f明了我們只有尊重他人,才會被他人尊重。
因此,請學會尊重他人,讓我們的生活變得更美好吧!
麥田的守望者讀書感悟篇八
有一座城市,叫眾志成城;有一批戰(zhàn)士,叫白衣天使;有一種精神,叫逆流而上;有一種信心,叫萬眾一心!
20__年的春節(jié),在所有中國人的心里,注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐,讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重,人們臉上的那一個個口罩,讓這個春節(jié)倍感冷清。
這個冬天,梅花依然寧靜地開放;這個冬天,藍天依舊明凈如洗;這個冬天的武漢卻非常艱難,全國人民卻非常艱難。在這特殊的日子里,我們謹遵醫(yī)囑,靜靜地待在家中。我們?yōu)槲錆h憂心忡忡,我們?yōu)橹斡±脑龆喽械礁吲d,為武漢的人們牽腸掛肚。
與此同時,有一群人,他們正沖在前方,用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘,他們舍小家為大家,不眠不休,戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者,他們是新時代的最美先鋒人物,他們是可親可敬的白衣天使。
在這群人當中,有一位84歲的老院士,叫鐘南山,17年前,這位老院士奮斗在抗非的最前線上,為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年后的今天他臨危受命,搭上前往武漢的高鐵,再次前往抗擊疫情的前線;86歲的董宗祁老教授,他坐在輪椅上,一上午看了30多個病人,他說:“我這輩子,就是為了救人”;73歲的李蘭娟教授,知道國家有難,她毫不猶豫前往武漢,堅定地說出她的誓言:“我打算長期待在武漢,與那邊的醫(yī)護人員一起奮斗!”
這世上哪有什么歲月靜好,只是因為有人在替我們負重前行罷了,這世上哪有什么天生的英雄,只有因為人們需要,才有人愿意犧牲自己成為英雄。
雖然我不知道他們是誰,但我明白他們是為了誰。他們也許并不富裕,甚至有些貧窮;他們也許并不高大,甚至有些瘦弱;他們也許并不光鮮,甚至有點卑微,他們的形象在我心中是那樣模糊,但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計生死,不求回報,默默堅守的他們,守護著健康,保衛(wèi)著生命。
普通的我們無法到達正面戰(zhàn)場與病毒作戰(zhàn),我們只能做好我們的后勤工作,不出門,少出門,勤洗手,戴口罩,這是為了不給他們添麻煩,祝愿他們平安早日凱旋。
彩虹為證,千古不變,我要高歌。為生命喜悅,萬物都歌頌你的慈愛,大地訴說你的恩情。
致敬白衣天使!
致敬最美逆行者!
致敬抗擊疫情的每一個人!
麥田的守望者讀書感悟篇九
歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,以便借鑒和學習。歷史是一為和愛又不是為威嚴的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學習學習。
最近這段時間,我在圖書館借了一本《白話史記讀本》,讀了之后十分感嘆司馬遷的文學功底和該書的史學價值,在讀的過程中,我不僅了解到了很多以前沒有留意過的歷史,還擴充了我對歷史的知識面。很多人只知《史記》是一部記載歷史的書籍,但卻很少有人知道這書的名稱由來。《史記》最初沒有固定書名,稱“太史公書”,或“太史公記”,也省稱“太史公”。
據(jù)現(xiàn)知材料考證,最早稱司馬遷這部史著為《史記》的,是東漢桓帝時寫的《東海廟碑》,此前“史記”是古代史書的通稱。從三國開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名?!妒酚洝返淖髡邽槲鳚h時期的司馬遷。司馬遷善于選取富有表現(xiàn)力的生活細節(jié),揭示人物的性格及內(nèi)心世界。也善于用人物各自的行動顯示其性格的特征。如寫石慶“為太仆,御出,上問車中幾馬?慶以策數(shù)馬畢,舉手曰‘六馬’?!?BR> 通過這一小事,石慶的謹小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情,躍然紙上。如《項羽本紀》中“鴻門宴”一節(jié),是消滅秦帝國后起義軍中兩個集團的內(nèi)部矛盾上升為主要矛盾后的第一次面對面的較量。在刀光劍影中糾集著項羽集團和劉邦集團的矛盾,項羽集團內(nèi)部主戰(zhàn)、主和派的斗爭,項羽是這些矛盾的結集點。
從項羽對種.種矛盾的處置,顯示出他的幼稚、仁慈、坦率種.種心理因素,而劉邦在這一場面中也顯示了他的靈活、狡詐的性格特點。
司馬遷在通過人物的對話、獨白中也成功地顯示了人物的性格和聲音笑貌。如寫劉邦和項羽都見過秦始皇的出行,項羽在觀秦始皇渡浙江時,脫口而出說:“彼可取而代也”,顯示出他的雄心勃勃,又看出他的無所顧忌、心口如一的坦率性格;而當劉邦在咸陽見到秦始皇出行場面時卻說:“嗟乎!大丈夫當如此也”,說得委婉曲折,垂涎于至尊之位的心思也揭示無遺。由此可見司馬遷對人物描述的藝術手法用得多么巧妙啊!
在中國這個物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國里,中華文化源遠流長,博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,可以使人感受到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。
培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理之學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯??础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件.體會了當時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書.生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話.深深的被他那準確到位的語言所打動.在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
麥田的守望者讀書感悟篇十
這個暑假和以往的暑假不同,這個暑假并不是為了享受生活,而是為自己積累社會經(jīng)驗,讓自己體會物盡天則,適者生存之理戀。
在經(jīng)過一番挫折之后我終于找一份361服務員的工作,在接下來的時光流逝下,我體會到了工作的艱辛,也體會到了學校是童話,社會是神話,現(xiàn)時很殘酷的道理。
工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是熟悉的東西吧了,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像整理倉庫都是我做過的,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們?nèi)プ袷?,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長更多。
我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加理性,也讓我之道了生活的來之不易。
社會實踐主要體會;剛來的前兩天是我們的試用期,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服,所以我們干起了整倉。整倉雖說是要將倉庫的貨物擺放整齊,齊次還要將倉庫里的衣服和鞋子一一對上號,簡單來說就是顧客來買衣服或鞋時要知道倉庫里同樣款式的在哪個地方。服務員的宗旨是顧客是上帝,顧客是財神,一切服務為理戀。工作時間只能站,不能坐,每天還有經(jīng)理查班,似乎像軍訓一般。
每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時要打卡遲到1分鐘2元錢。
在服務中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應遵守的,服務員主要的職責是負責招待顧客買衣服,在服務中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。
在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。
由于我們服裝店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。
經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。
這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,領悟人生的真諦,創(chuàng)造人生的價值。樹立正確的人生觀,價值觀。學習職業(yè)道德好職業(yè)活動中的法律知識,提高職業(yè)道德和法律意識,鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認識當前我國的就業(yè)形勢,樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。
以上就是我在假期的社會實踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,都應該熱情對待,更應該牢記“誠信”兩個字,真正做一個誠實守信的人。
麥田的守望者讀書感悟篇十一
“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨”......提起《學習雷鋒好榜樣》,家喻戶曉,耳熟能詳。雷鋒爺爺是戰(zhàn)士們眼中合格的好軍人;百姓們眼中熱心的好人民;孩子們眼中學習的好榜樣。在我眼中,雷鋒爺爺是一個樂于助人、勤儉節(jié)約、堅持不懈的人。
雷鋒爺爺充滿愛心、樂于助人,他把為人民服務當作自己的生活習慣。雷鋒在去外地執(zhí)行任務時,中途坐火車還一個勁地做好事:他幫列車員一起忙前忙后;幫一位丟失車票的大嫂補票;幫一位白發(fā)蒼蒼的老大娘找到兒子;送一位帶著兩個孩子的婦女回到家……所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話便在人民群眾中傳開了。
贈人玫瑰,手有余香。奉獻會使這個社會更加美好。人無論身份高低,只要有顆樂于助人、無私奉獻的心,那么這個人的一生一定是有意義的,而雷鋒爺爺不正是這樣的人嗎?
在我眼中,雷鋒爺爺還是位勤儉節(jié)約的人。部隊給戰(zhàn)士們每人發(fā)兩套軍裝,而雷鋒卻只領了一套;天氣很熱,大家又熱又渴,都去超市買汽水喝,雷鋒爺爺也掏出幾角錢準備去買。這時,正好有人送來免費開水,雷鋒爺爺便收起錢,轉(zhuǎn)身去喝開水;他穿的襪子補了一層又一層,補得面目全非也舍不得扔……
有人說,雷鋒是個傻子??晌矣X得,這樣的“傻子”是值得敬佩的?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,這是歷有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經(jīng)驗中得到的深刻警示。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財富,也是我們這個民族百折不撓,生生不息的力量源泉。
積少可以成多,滴水可以成河。讓我們在日常工作學習生活中,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在全社會進一步發(fā)揚光大起來。
在我眼中,雷鋒爺爺還是位堅持不懈的人。那是一次抗洪搶險,當時雷鋒爺爺身體不舒服,手也受了傷,但他仍然堅持去前線抗洪。狂風暴雨中,他的鐵鍬被打掉了,他就用手挖泥。手磨破了,也不找衛(wèi)生員。當他感到一陣頭暈時,也沒有就此停止抗洪。這樣堅持不懈的精神怎能不讓人敬佩呢?
雷鋒爺爺是我們學習的好榜樣,他做的每一件好事都是值得我們學習。今天我們學習雷鋒,就是要學習他愛的胸懷、感恩的情愫和馳而不息的精神。
雷鋒精神是過去一個特定時代的產(chǎn)物,也是國家民族的瑰寶。在經(jīng)濟取得長足進步,物質(zhì)極大豐富的今天,我們?nèi)匀恍枰霌P雷鋒精神。雷鋒精神早已滲透到了中國文化肌理,成為中國文化的一部分。雷鋒精神是一種人間大愛,溫暖了人們的心靈。
從今以后我決心做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒爺爺釘子般的精神。以雷鋒爺爺為榜樣,踏著雷鋒爺爺走過的光明大道不斷前進。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為雷鋒精神曾像陽光一樣溫暖了你,溫暖了我。如今,讓你我一起,讓溫暖的雷鋒精神繼續(xù)溫暖他人,溫暖社會。
麥田的守望者讀書感悟篇十二
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學的奠基作,是五四運動時期社會人民的真實寫照?!懊鑼懖B(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊?!濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現(xiàn)實是個吃人的世界,認為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會真的吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建制度的第一槍。
而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹海欠饨ㄉ鐣械囊粋€落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去??蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去?!翱滓壹哼€欠十九個錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。
再說說《阿q正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時結束,他的死,又是一場悲劇。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。
《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風貌,塑造出一個個人物,展現(xiàn)出一種性格。
麥田的守望者讀書感悟篇十三
夜?jié)u漸深了,星星偷偷地從云彩后面跳出來,將自己僅有的那一點光芒無私地撒向大地。如果說每一本書都是一顆星,那么在我心中最亮的那一顆星,無疑就是《飄》了。
這是一位亂世佳人的傳奇人生歷程,一部美國內(nèi)戰(zhàn)時期著名的史詩級著作。橫看全書,這一部老南方種植園文明的沒落史,一代人的成長史和奮斗史;而縱觀全書,則是一部令人悲慟的心理劇,用劇的方式向讀者展示女主人公在戰(zhàn)亂中走向成熟的過程??础讹h》,猶如在原始森林,你越是深入到他的情節(jié)中,它向你展示的內(nèi)容也就越美。
對于斯嘉麗這個人,我感到十分矛盾。她一方面將愛情看得十分重,一方面又輕視愛情。她愛過兩個男人,但是這兩個人,她卻一個都沒有看透。她如果看透了艾希禮,看透了他的懦弱,斯嘉麗就不會選擇愛上他。以斯嘉麗那勇敢堅強,敢于向生活發(fā)起挑戰(zhàn)的個性,是絕對不會愛上一個向時代低頭,沉浸在對舊生活回憶中的人的。如果她看透了瑞德,就會明白瑞德對她一直是死心塌地,就不會辜負瑞德,也就不會失去瑞德了。
但是與這相反,在亞特蘭大,斯嘉麗卻因為三百美元而出賣了自己的愛情,嫁給了弗蘭克,將前后二者相對比,我不經(jīng)感慨到:人是多么善變??!一會兒為了愛情至死不改,一會兒為了得到三百美元而出賣自己的愛。
小說的情節(jié)正如它的名字,漂浮不定。所有人都需要面對殘酷的現(xiàn)實,那些活在對過去回憶中的人,都被無情的淘汰。明天又是全新的一天,誰也不知道接下來會發(fā)生什么。
在一個個看似毫無關系又緊密相連的故事中,斯嘉麗一直表現(xiàn)出一種勇往直前,敢愛敢恨的可貴品質(zhì)。對于艾希禮,開始時愛,但在看透他的本質(zhì)后,果斷地放棄了;對于梅蘭,開始時恨,但在朋友們都離她遠去時,梅蘭一直在默默地幫助她,使斯嘉麗對她的態(tài)度有所改變;對于瑞德,斯嘉麗一直保持不冷不熱的態(tài)度,在經(jīng)過梅蘭提醒后,才明白自己內(nèi)心深處最愛的人是瑞德,盡管瑞德對她絕望了,她依然勇敢地去愛他。
從始至終,斯嘉麗一直保持著她那種積極樂觀的精神,作者放在末尾的這句“明天又是新的一天”,也凸顯出她的這種精神。
在《飄》這本書中,瑪格麗特用斯嘉麗、梅蘭、瑞德、艾希禮這四個人物來表現(xiàn)南北戰(zhàn)爭后南方人的四種做派。這四個人物的情感糾葛,命運走向緊密相連,在經(jīng)歷時代的變革后,勇者一往直前,而弱者徒留悲嘆。作者將小說中人物的各自性格、人生觀、價值觀表現(xiàn)得淋漓盡致。不同作風的主人公,結局也不同,或讓人遺憾,或讓人欣慰,或讓人惋惜……
在歷史的大背景下,所謂的永恒只是幻想,只有變通才是生存之道。一切都有可能風云突變,一切繁華幸福都可能成過往云煙。但不管怎樣,時間不會停滯,一切永遠向前——正如斯嘉麗所說:“明天又是新的一天”。未來總是讓人充滿希望和力量,只有努力去奮斗,夢想才會實現(xiàn)。
麥田的守望者讀書感悟篇十四
今天中午,我們一家和爸爸的幾個朋友去爬“龍虎山”參觀“定王嶺”。
我們穿過長葛到達禹州,遠遠的看到龍虎山連綿起伏的橫臥在那里,據(jù)說龍虎山主峰就像臥在那里的一龍一虎,這也是龍虎山名字的由來。
走近龍虎山,山下的桃樹開滿了粉紅的桃花,在微風吹拂下向我們頻頻招手;層層梯田上綠油油的麥苗讓人心曠神怡。剛剛還是烈日炎炎,此時,迎面吹來的清風驅(qū)走了我一路的疲勞。
我們首先到山莊吃午餐,山莊里的建筑很有田園風味,梯子是木頭做的,房子是木板房、茅草屋,飯菜也都是農(nóng)家野味,土雞、玉米餅、山野菜……廚房里飄出的香味饞得我直流口水。
吃過飯,我們開始爬山,首先我們要爬兩百多級臺階,到達“周定王墓”,走進陵墓,墓室分為前廳、側室、中廳、后室四部分,陰森森的墓室把我嚇出了一身冷汗,就在這時,一聲怪叫把我嚇得差點昏過去,媽媽循著聲音找過去,原來在中廳上方有一個洞直通地面,幾個調(diào)皮的小孩兒在搞惡作劇。據(jù)說,這個洞是過去盜墓賊挖的。的確,陵墓已經(jīng)被盜的一干二凈,連石門都被弄塌了。
翻過兩個山頭以后,下山的路蜿蜒崎嶇,怪石嶙峋。突然,潺潺的流水聲把我們吸引到了一條小溪邊,說是小溪,水也就最多半尺深,在一圈石頭中間集成了一個小水潭,里面起碼有幾百只蝌蚪在里面歡快的游動。我伸手想捉一只,可怎么也捉不到,爸爸用手一捧,卻捧出了許多只。這時我和小伙伴又被一塊銀光閃閃的石頭吸引了,我在水潭附近找到了很多金色的、銀色的、粉色的石頭,我把它們像寶貝一樣帶回家里。
春天的龍虎山如人間仙境,在這次登山中我收獲了不少知識和樂趣。
麥田的守望者讀書感悟篇十五
等待著明天,因為明天才有新的希望:等待成長,因為有成長才會懂得更多的人情世故:等待成功,因為有成功才能體會到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時間,等待機遇,等……無論等待什么,都有一個等待的過程。在這個過程中,有人開心,有人悲傷,有人寂寞。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個黃昏的大樹下,寂寞于那種苦苦的等待,而這種等待的結果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應該悲傷。因為戈多的不來而悲傷,因為饑餓而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應該開心的,因為有彼此的陪伴,因為有彼此的相知,因為友誼呵護善良的光輝。
幸運兒是悲傷的?;蛟S它不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許它已經(jīng)沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木,悲傷于它自己的無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊,讓人覺得可憐中帶點悲憤。
波卓,一個偽善者,一個更應該悲傷的人。豬——是他對幸運兒的稱呼;鞭打——是他對幸運兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔?,摔倒了,不是自己起來,而是用錢買來一個“扶我起來”!一個資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨的。
等待是無言的,把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止,唯獨那時間在一分一秒的流逝。
堅持對于等待,正如輪子對于杠桿,那是支點的更新。夕陽西下,把等待者的人影拉得冗長,延伸到遠方,而戈多真沿著影子走來!
麥田的守望者讀書感悟篇一
霍爾頓也許就是那刻的你。他懂得斯賓塞老師的關愛,但忍受不了他的說教,也受夠了“祝你好運”這類客套話。他渴望友誼,想要與人和平相處,但最終受夠了阿克萊的邋遢,斯塔拉德萊塔的風流成性。他甚至也受夠了自己。他喜歡琴,卻不表白;他不喜歡一個姑娘的內(nèi)在,卻又被她美麗的外表吸引;他招妓被敲詐,卻無力反抗;他故作成熟,去搭訕并不吸引他的姑娘;他想被人看做成年人,卻總被看穿,喝不到想喝的酒;他約朋友聊天,卻只聊朋友厭煩的話題……有那么一瞬,你會覺得他很討厭,嘮叨,膽怯,又謊話連篇。
可是當他卸下偽裝無聲的大哭時,當他出于佩服捐錢給修女時,當他回憶他的兄弟艾克時,當他哄他的小妹妹時,你才會發(fā)現(xiàn),故作成熟老練的那顆心下,比誰都敏感,比誰都渴望愛,渴望關懷。在那個不敢說出自己的心聲,怕被人看輕的年紀,假裝堅強也許是他保護自己最好的方式。因為經(jīng)歷,所以懂得。也許正因為此,他才愿意做麥田里的守望者,看著孩子在金黃色的麥田里自由自在的奔跑,守護著他們的平安,不讓他們經(jīng)歷他所經(jīng)歷的一切不幸。如果你有機會看到一個人內(nèi)心深處的脆弱和無助,那一定會深深的愛上他。因為你會理解他所有背后的行為都有著一個他無法跨越的障礙。
霍爾頓是如此真實,正如你我一樣面臨生活中的種.種磨難?;魻栴D卻又比每個人都勇敢,他愿意去追尋自己的內(nèi)心,不過一板一眼所謂正確的生活。
王小波說過“人的一切痛苦,本質(zhì)上都是對自己無能的憤怒”。不喜歡現(xiàn)狀卻又無力改變,所以才會尋找憤怒的突破口。心懷美好的期待,但與世界抗爭到底。
誰不曾以為,這個世界非黑即白,除了好人就是壞人,不是朋友就是敵人。慢慢的,似乎一切都變了,變得存在灰色地帶,變得可以客觀的評價一個人,變得可以和越來越多的人成為熟人。也許這是一種妥協(xié),妥協(xié)給社會環(huán)境,妥協(xié)給種.種規(guī)則。只是也未嘗不可看做為使一種放過自己也放過他人的方式。人活一世,快樂就好。其它就讓他隨風而去吧!轉(zhuǎn)變心態(tài),成為一個在妥協(xié)中有所堅守的人,與世界握手言和,會讓你成為一個更好的自己。
麥田的守望者讀書感悟篇二
《麥田里的守望者》其實很早就接觸過這本書的名字了,只是一直沒有找時間去好好的讀一讀。最近,想上網(wǎng)找一些適合自己的書來閱讀,無意中發(fā)現(xiàn)了它——《麥田里的守望者》這個熟悉的名字,才又一次勾起了我閱讀的興趣。
《麥田里的守望者》中的主人公是16歲的中學生霍爾頓.考爾德,他出生于紐約一個富裕的中產(chǎn)階級家庭。學校里的老師和家鄉(xiāng)強迫他好好學習,為的是出人頭地,以便將來買輛凱迪拉克。而他在學校一天到晚所干的,就是談女人、酒和性,他看不慣周圍的一切,根本沒心思用功讀書,因此老是挨罰。到他第四次被開除時,他不敢回家,便只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會,濫交女友。他在電影院里百無聊賴地消磨時光,糊里糊涂地招了妓女,情不自禁地與虛榮的女友摟摟抱抱。與此同時,她的內(nèi)心又十分苦悶,企圖逃出虛偽的成人世界,去尋找純潔和真理。這種精神上無法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病院里。
一開始讀《麥田里的守望者》,并沒有想象中那么喜歡,因為幾乎每一段文字都會夾雜著一兩句“他媽的”或者是“混賬”之類的粗口,這是在其他書里還沒有遇到過的情況。另外,讀了一大半書后,也沒有發(fā)現(xiàn)有什么是能和麥田里的守望者能扯上關系的。可是,我想,既然作者能用這幾個字作為書的標題,一定有它的合理之處,那么麥田里的守望者究竟指什么呢?帶著這個疑問,我有接著往下讀。其實,說實在的,一開始,我真的不太喜歡該書的主人公霍爾頓。他的頹廢、消極、滿口的臟話讓我難以理解,甚至無法忍受??墒?,漸漸的才發(fā)現(xiàn),原來霍爾頓的彷徨、叛逆、玩世不恭都是有原因的,是因為當時所處的環(huán)境使他變得抑郁、憂傷、病態(tài)。在這種環(huán)境的壓迫下,他別無選擇,他只好漸漸地掩藏起他那顆敏感、脆弱而又善良的心。
或許,從表面上看來,霍爾頓不求上進、揮霍無度,他還不學無術、卻總在抱怨,但是如果你細細地品味過這本書,你會發(fā)現(xiàn)霍爾頓其實有它天真和善良的一面。雖然,他看似對所有事情都是否定的,對所有人都是懷疑的。但事實上,他懂得欣賞,懂得愛,他感情豐富,他細膩敏感。他是一個真正熱愛生活的孩子,在他的心靈深處對幸福有著很大的期待和渴望。
“有那么一群小孩子在那么一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混賬的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者?!边@是霍爾頓對他的妹妹菲比說的一段話。從這段話中,我們可以看到,霍爾頓渴望幸福,可是幸福卻是那么的遙不可及。他不過是想離開那個浮躁的地方,找一片純凈的麥田,過簡單的生活,尋找簡單的幸福。可是,他就一個這么簡單的愿望,也難以實現(xiàn),這就是霍爾頓的悲哀。
讀完《麥田里的守望者》,才發(fā)現(xiàn),其實在現(xiàn)實生活中的我們,也是那么的無助與彷徨。我們甚至不知道自己追求的是什么,而霍爾頓至少是一個有理想的人,只是他的理想最終也無法實現(xiàn)。而我們呢,看似有理想,而實際上卻碌碌無為,漫無目的的生活著,這樣的人生試問又有多大意義呢?理想是一盞明燈,我想我們是時候該為自己尋找一下奮斗的目標,做一個真正有理想、有目標的人了。
麥田的守望者讀書感悟篇三
這本書很糙。全書充斥著“damn”——譯者費勁腦汁地把他們分別意作:“媽的、混蛋、該死的”。但我很喜歡。書中的霍爾頓,真希望能在生活中遇到他。
滿嘴粗口的霍爾頓,他倒扣鴨舌帽、穿大號風衣。他厭惡為了“媽的出人頭地”、為了“買一輛混賬凱迪拉克”而學習。當唯一曾讓他有所好感的老師告訴他:“一個成熟男人的標志應該能夠為某種事業(yè)卑賤地活著?!睍r,他決意放棄卑賤地活著。于是四門功課掛科后,他如愿以償?shù)乇粚W校開除了。于是,他心安理得地被眾人拋棄。他抽煙、酗酒、流浪。他用他的頹廢、沉淪來反抗社會唯金錢論的扭曲價值觀。他對自己的殘忍,讓人不忍以任何粗口還擊。
沉淪的霍爾頓,他仍然一直為死去的弟弟祈禱,他把他的所有希望和美好祝愿都投注在他的小妹妹身上。他喜歡坐在寂靜的中央公園一角,思考著公園里的鴨子冬天去哪里了。他還熱愛小說、熱愛音樂、熱愛他小妹妹臉上的笑容。沉淪的霍爾頓,卻讓人感到一種持續(xù)地溫暖。
心懷仁愛的霍爾頓。他最大的愿望就是守候著一群在懸崖邊追逐嬉戲的孩子,當他們跑起來不看方向,接近懸崖邊時,他就能一個箭步把他們抓住。他最想做的就是——當個麥田里的守望者——得了。
其實,拋開“唯金錢”的是與非。一個人,若是能堅守自己熱愛的生活,能揣著一個于人有利的夢想,他在追求夢想的時候,面對阻撓,敢于放棄;面對困境,勇于堅持——就足以見證一個人的完整。
在我們周圍,也許到處都有一個霍爾頓。10歲的霍爾頓,在我們眼里是不是就是一個“成天渾渾噩噩”的學生呢?其實,他也許只是希望做一個于人無害的“鼓掌者”,他比我們都更能享受欣賞他人的快樂;20歲的霍爾頓,在我們眼里是不是就是一個“不思進取”的青年呢?他也許只想輕輕松松地做一個小小操作員呢?30歲的霍爾頓,在我們眼里是不是就是一個“慵懶懈怠”的中青年呢?他也許只想安安靜靜享受與家人的平淡生活呢?40歲的霍爾頓、50歲的霍爾頓……
一個熱愛生活的人,能懂得放棄,能勇于堅持,總能以他積極的狀態(tài)去迎接屬于他的幸福。作為老師,不要看不起身邊的霍爾頓,不要讓我們的光芒,投射成他的陰影。尊重孩子的夢想,因為我們無法批量生產(chǎn)偉人,卻能量產(chǎn)能夠感知幸福的人。
麥田的守望者讀書感悟篇四
《麥田里的守望者》這本書是由美國作家杰羅姆?大衛(wèi)?塞林格所寫,這可以說是他的自傳體小說,這本書中的潘西中學是以他在賓夕法尼亞州的一個軍事學校為原型的,書中的寄宿生活也是他的親生經(jīng)歷,但正如作者自己所說的那樣,他無意告訴我們“我在什么地方出生,我倒霉的童年是怎樣度過的,我父母在生我之前在干些什么”,以及諸如此類的大衛(wèi)?科波菲爾式廢話,他也不會告訴我們他的整個一生,只是告訴我們主人公霍爾頓?考爾菲德圣誕節(jié)期間離開學校到紐約游蕩的三天日子。
主人公霍爾頓?考爾菲德按照我們現(xiàn)在的評判標準來說,可以說是一個差生,他五門功課有四門不及格,又不肯好好用功學習,雖然校領導常常警告他,讓他好好用功,但他只把這話當做耳耳邊風,還有,他滿口臟話。
而作為擊劍隊領隊的他,與隊員一早出發(fā)到紐約去和麥克彭妮中學比賽擊劍,只是這次比賽沒有比成。他們把比賽用的劍、裝備和一些別的東西一股腦全落在地鐵上了。他自己認為這事不能全怪他。可是乘火車回來的時候隊友們誰也不理他。
主人公霍爾頓似乎在哪里都不能很好地融入其中,在宿舍中,與舍友打架;在期末考試中,被四位老師給了不及格;在擊劍隊中,與隊友關系鬧僵;在賓館里,他覺著每一個人都是怪人;在……
他立志將來要當一名“麥田里的守望者”:“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。我知道這有些異想天開,可我真正喜歡干的就是這個,我知道這不像話?!?BR> 關于小說的主人公兼敘述者霍爾領的語言,評論家們眾說紛紜、褒貶不一,有些意見還是針鋒相對、截然相反的。小說一面世就引來眾怒,一些評論家認為其語言“猥褻”、“瀆神”。但也不乏有人高度贊賞霍爾頓的語言,國外某些評論家把霍爾頓的語言與馬克?吐溫筆下人物哈克的語言相提并論,加以贊美。他們認為這兩個流浪少年的方言口語,會在文學天地里流芳百世、永放光彩。這些評論家將本來表現(xiàn)霍爾頓率性的一面的的語言,竟然也能分析個所以然來,并且還能分成兩派,各方都振振有詞,我不禁十分“佩服”。
現(xiàn)在的中國正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,像房祖名、柯震東、張默一類的所謂的明星吸毒,正象征著那“垮掉的一代”,這與本書的著作時間二十世紀五十年代的美國確實有些相象。
成長似乎是個永恒的話題,有時候,我們或許選擇把自己的不滿和內(nèi)心的叛逆藏匿于心中;有時候,為了迎合這個已經(jīng)充滿銅臭味的社會,我們學會了偽裝,學會了恭維,學會了欺騙,學會了送給別人一個個假笑;有時候,為了追逐名利,我們麻痹了自己的內(nèi)心,封鎖住心中真實的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭盡全力不讓真實的內(nèi)心顯露于外。我們越是這樣做,越是會發(fā)現(xiàn)——其實別人都在這么做。
所以,不如放下一切,做一個麥田里的守望者。
麥田的守望者讀書感悟篇五
近日一部電影光憑名字就吸引了我的好奇心,厲害了,我的國。這到底是怎樣的一部電影,我知道咱祖國偉大,但是我的祖國到底厲害在哪里了,《厲害了,我的國!》給了我答案。《厲害了,我的國》濃縮了中國五年來的飛速發(fā)展。
中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng),一個個非凡的超級工程,引領嶄新的強國時代;一幅幅家國畫卷,則講述著每一個平凡人的努力。西部開發(fā),東北振興;中部崛起,東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;藍鯨2號、蛟龍?zhí)?、全國銀幕數(shù)量總和穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項扶貧政策;人類歷的射電望遠鏡fast;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……擁有燦爛歷史和悠久文化的中華民族飽經(jīng)風雨,如今以昂揚的姿態(tài),向世界展現(xiàn)著自己的風采。
除了一個個振奮人心的紀實鏡頭,還將這些輝煌成就與相關人物背后的故事結合起來,借珠港澳大橋總工程師等鮮活的人物,深入細致地講述了這些偉大成就背后建設者們付出的心血和汗水,真實地反映了人民群眾在各行業(yè)各領域擼起袖子加油干、努力建設幸福生活的點點滴滴,充分展現(xiàn)了中國人民在建設征程上的偉大奮斗,因平凡樸實而偉大,因真情實感而動人。讓我發(fā)現(xiàn),原來這些偉大的工程,偉大的數(shù)字,是由我們這些平凡的人們一個一個干出來的。
原來我的汗水和付出,也能夠匯聚入海成為一個個偉大的奇跡!“我們一起奮進接力,讓我們一起播種希望,耕耘土地。
我們自信,我們前行,看中華兒女走向新的天地?!卑橹茡P的旋律,最后,銀幕的鏡頭劃過祖國的壯美山河、劃過一個個超級工程、劃過海外僑胞感人畫面、劃過中華民族各族兒女攜手共進的幸福笑容……記錄了我們過去五年所取得的輝煌成就,表達了億萬國人共同的心聲,傳遞了人民心中的自信昂揚,也展現(xiàn)了中華民族必將復興的未來之路。
有一種祝福叫祖國你好,有一種驕傲叫揚眉吐氣,有一種努力叫苦干實干,有一種夢想叫偉大復興。身處美好時代,身逢歷史機遇,讓我們攜手共進、砥礪前行!凡揮淚播種,必歡呼收獲!
麥田的守望者讀書感悟篇六
這次老師給我們放了一個名叫《活著》的電影,隨即我就猜到我們必定要寫影評或觀后感了。話說,大學沒有白看的電影。不過感到慶幸的是,老師讓我們寫的是觀后感。山川說,真正的影評人是不會帶著感情去看電影的,也就是用俯視的角度去看一部電影。去把握一部電影,就要用有如刀子般銳利的眼光去剖析和解釋。這對于我們這樣的普通觀眾可不就是有點難了,而是非常難。
“活著”,一看這電影名字我們也許會猜想,這影片究竟想要表達的是什么。畢竟影名是一個比較沉重的話題——那就是生命。究竟是活著,還是死去。
《活著》這部影片講述的是一個名叫福貴的悲慘命運。影片背景是從內(nèi)戰(zhàn)到解放戰(zhàn)爭再到大躍進最后到,在這幾個叫轉(zhuǎn)的時期,福貴經(jīng)歷了命運加之在他身上的磨難和對他殘忍的捉弄。盡管他的人生經(jīng)歷了如此多的波折,最悲的就是他那兩次白發(fā)人送黑發(fā)人??墒沁@些磨難都沒有把他擊垮,他依然堅強的活著。其實福貴的命運也就是那個時代人們生活的一個縮影,無論是兵荒馬亂還是政局動蕩,老百姓無論是頑強斗爭還是茍且偷生,目的都只有一個,那就是能好好的活著。是的,就算再卑微的活著,只要活著,那就比什么都好。富貴的一生雖然悲慘,我們看到這樣的結局也定會表示震撼,表示惋惜。但是影片的結尾福貴依然是笑著的,因為他知道,只有活著才能看到生活的希望。只要自己還活著,就能有機會感受到生命的美好。
影片中的福貴在開始時是一個典型的富家紈绔子弟,他也像一些典型的富家公子哥一樣喜愛賭博。他因為祖上留下的財富可以揮霍,每天就以賭場為家。他的妻子用他們的孩子勸說了他多次,但他沒有一次聽進去了,還是依然嗜賭。俗話說:坐吃空山,坐等其成,到頭來換來的只會是一無所有。最后,福貴終究是把家產(chǎn)都輸光了。從此,他走上了命運給他安排的軌道。加之后來發(fā)生的種.種波折,使福貴變成了一個全心為家庭而奮斗的男人,也讓他慢慢懂得了幸福的真諦。
不去品嘗生活的苦就不會懂得幸福的真諦。從古至今,有誰沒有遭遇過挫折,又有誰沒有過不幸的時候呢?但無論如何,堅強的人都會努力克服艱難困苦而堅持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得非常脆弱,但人只要有毅力和決心,就會發(fā)現(xiàn)只要活著就是幸福的。
福貴經(jīng)歷了由富貴到貧窮,從悲痛到歡喜再到悲痛……命運的苦水侵蝕著他的一生。個中心酸,各種悲痛,我想只有福貴自己的體會才更透徹。一群人的死去到最后卻是一個人的留守。我們也許不會很清楚福貴活的到底是幸福還是不幸福,但經(jīng)歷了這么多次蛻變的福貴,也許活著,就算卑微,也一樣是幸福的。
生活本身就不會都是盡如人意的,他就像是一條路,不會總是平坦而筆直的。但是,只要付出努力,只要擁有信心,希望就會在前方出現(xiàn)。活著不僅僅是一種證明,它更是一種歷練。只要我們有勇氣,有毅力,有信心去面對和克服命運給你插之下來的種.種困難、挫折與不幸,就會體會到幸福的甜蜜,體會到生活的美好。
麥田的守望者讀書感悟篇七
尊重是相互的。只有你尊重他人,他人才會尊重你。
"尊重”是什么呢?要如何才算尊重呢!
尊重是臉上一抹真誠的微笑:尊重是他人發(fā)表不同的意見時的傾聽;尊重是為別人付出的努力而鼓掌.......其實尊重說難也不難,說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重,當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重.......
俗話說“贈人玫瑰,手留余香?!本腿纾耗悴慧`踏草坪,它自然會還給你一片綠蔭;你努力學習,那么你自然就會獲得好成績;你關愛他人,那么你就會得到他人的關愛.......
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。一個懂得自尊的人,他的修養(yǎng)極高,自然也會懂得如何尊重他人。
當然尊重他人也不是盲目的崇拜,更不是沒有自尊的低三下四,更不是沒有原則的謙價奉迎,也絕不是否定曾擁有過的不好現(xiàn)實。
就像日本人否定“南京大屠殺”,就是不尊重歷史的行為,因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經(jīng)對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰,敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定,應為我們尊重歷史,因此我們國家不斷前進。
我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者,人恒愛之;重人者,人恒重之?!闭f明了我們只有尊重他人,才會被他人尊重。
因此,請學會尊重他人,讓我們的生活變得更美好吧!
麥田的守望者讀書感悟篇八
有一座城市,叫眾志成城;有一批戰(zhàn)士,叫白衣天使;有一種精神,叫逆流而上;有一種信心,叫萬眾一心!
20__年的春節(jié),在所有中國人的心里,注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐,讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重,人們臉上的那一個個口罩,讓這個春節(jié)倍感冷清。
這個冬天,梅花依然寧靜地開放;這個冬天,藍天依舊明凈如洗;這個冬天的武漢卻非常艱難,全國人民卻非常艱難。在這特殊的日子里,我們謹遵醫(yī)囑,靜靜地待在家中。我們?yōu)槲錆h憂心忡忡,我們?yōu)橹斡±脑龆喽械礁吲d,為武漢的人們牽腸掛肚。
與此同時,有一群人,他們正沖在前方,用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘,他們舍小家為大家,不眠不休,戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者,他們是新時代的最美先鋒人物,他們是可親可敬的白衣天使。
在這群人當中,有一位84歲的老院士,叫鐘南山,17年前,這位老院士奮斗在抗非的最前線上,為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年后的今天他臨危受命,搭上前往武漢的高鐵,再次前往抗擊疫情的前線;86歲的董宗祁老教授,他坐在輪椅上,一上午看了30多個病人,他說:“我這輩子,就是為了救人”;73歲的李蘭娟教授,知道國家有難,她毫不猶豫前往武漢,堅定地說出她的誓言:“我打算長期待在武漢,與那邊的醫(yī)護人員一起奮斗!”
這世上哪有什么歲月靜好,只是因為有人在替我們負重前行罷了,這世上哪有什么天生的英雄,只有因為人們需要,才有人愿意犧牲自己成為英雄。
雖然我不知道他們是誰,但我明白他們是為了誰。他們也許并不富裕,甚至有些貧窮;他們也許并不高大,甚至有些瘦弱;他們也許并不光鮮,甚至有點卑微,他們的形象在我心中是那樣模糊,但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計生死,不求回報,默默堅守的他們,守護著健康,保衛(wèi)著生命。
普通的我們無法到達正面戰(zhàn)場與病毒作戰(zhàn),我們只能做好我們的后勤工作,不出門,少出門,勤洗手,戴口罩,這是為了不給他們添麻煩,祝愿他們平安早日凱旋。
彩虹為證,千古不變,我要高歌。為生命喜悅,萬物都歌頌你的慈愛,大地訴說你的恩情。
致敬白衣天使!
致敬最美逆行者!
致敬抗擊疫情的每一個人!
麥田的守望者讀書感悟篇九
歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,以便借鑒和學習。歷史是一為和愛又不是為威嚴的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學習學習。
最近這段時間,我在圖書館借了一本《白話史記讀本》,讀了之后十分感嘆司馬遷的文學功底和該書的史學價值,在讀的過程中,我不僅了解到了很多以前沒有留意過的歷史,還擴充了我對歷史的知識面。很多人只知《史記》是一部記載歷史的書籍,但卻很少有人知道這書的名稱由來。《史記》最初沒有固定書名,稱“太史公書”,或“太史公記”,也省稱“太史公”。
據(jù)現(xiàn)知材料考證,最早稱司馬遷這部史著為《史記》的,是東漢桓帝時寫的《東海廟碑》,此前“史記”是古代史書的通稱。從三國開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名?!妒酚洝返淖髡邽槲鳚h時期的司馬遷。司馬遷善于選取富有表現(xiàn)力的生活細節(jié),揭示人物的性格及內(nèi)心世界。也善于用人物各自的行動顯示其性格的特征。如寫石慶“為太仆,御出,上問車中幾馬?慶以策數(shù)馬畢,舉手曰‘六馬’?!?BR> 通過這一小事,石慶的謹小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情,躍然紙上。如《項羽本紀》中“鴻門宴”一節(jié),是消滅秦帝國后起義軍中兩個集團的內(nèi)部矛盾上升為主要矛盾后的第一次面對面的較量。在刀光劍影中糾集著項羽集團和劉邦集團的矛盾,項羽集團內(nèi)部主戰(zhàn)、主和派的斗爭,項羽是這些矛盾的結集點。
從項羽對種.種矛盾的處置,顯示出他的幼稚、仁慈、坦率種.種心理因素,而劉邦在這一場面中也顯示了他的靈活、狡詐的性格特點。
司馬遷在通過人物的對話、獨白中也成功地顯示了人物的性格和聲音笑貌。如寫劉邦和項羽都見過秦始皇的出行,項羽在觀秦始皇渡浙江時,脫口而出說:“彼可取而代也”,顯示出他的雄心勃勃,又看出他的無所顧忌、心口如一的坦率性格;而當劉邦在咸陽見到秦始皇出行場面時卻說:“嗟乎!大丈夫當如此也”,說得委婉曲折,垂涎于至尊之位的心思也揭示無遺。由此可見司馬遷對人物描述的藝術手法用得多么巧妙啊!
在中國這個物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國里,中華文化源遠流長,博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,可以使人感受到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。
培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理之學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯??础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件.體會了當時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書.生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界。看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話.深深的被他那準確到位的語言所打動.在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
麥田的守望者讀書感悟篇十
這個暑假和以往的暑假不同,這個暑假并不是為了享受生活,而是為自己積累社會經(jīng)驗,讓自己體會物盡天則,適者生存之理戀。
在經(jīng)過一番挫折之后我終于找一份361服務員的工作,在接下來的時光流逝下,我體會到了工作的艱辛,也體會到了學校是童話,社會是神話,現(xiàn)時很殘酷的道理。
工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是熟悉的東西吧了,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像整理倉庫都是我做過的,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們?nèi)プ袷?,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長更多。
我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加理性,也讓我之道了生活的來之不易。
社會實踐主要體會;剛來的前兩天是我們的試用期,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服,所以我們干起了整倉。整倉雖說是要將倉庫的貨物擺放整齊,齊次還要將倉庫里的衣服和鞋子一一對上號,簡單來說就是顧客來買衣服或鞋時要知道倉庫里同樣款式的在哪個地方。服務員的宗旨是顧客是上帝,顧客是財神,一切服務為理戀。工作時間只能站,不能坐,每天還有經(jīng)理查班,似乎像軍訓一般。
每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時要打卡遲到1分鐘2元錢。
在服務中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應遵守的,服務員主要的職責是負責招待顧客買衣服,在服務中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。
在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。
由于我們服裝店的假期工比較多,因為社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一種動力,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。
經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。
這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,領悟人生的真諦,創(chuàng)造人生的價值。樹立正確的人生觀,價值觀。學習職業(yè)道德好職業(yè)活動中的法律知識,提高職業(yè)道德和法律意識,鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認識當前我國的就業(yè)形勢,樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。
以上就是我在假期的社會實踐,它給我的身心帶來了很深的感受,對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,都應該熱情對待,更應該牢記“誠信”兩個字,真正做一個誠實守信的人。
麥田的守望者讀書感悟篇十一
“學習雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨”......提起《學習雷鋒好榜樣》,家喻戶曉,耳熟能詳。雷鋒爺爺是戰(zhàn)士們眼中合格的好軍人;百姓們眼中熱心的好人民;孩子們眼中學習的好榜樣。在我眼中,雷鋒爺爺是一個樂于助人、勤儉節(jié)約、堅持不懈的人。
雷鋒爺爺充滿愛心、樂于助人,他把為人民服務當作自己的生活習慣。雷鋒在去外地執(zhí)行任務時,中途坐火車還一個勁地做好事:他幫列車員一起忙前忙后;幫一位丟失車票的大嫂補票;幫一位白發(fā)蒼蒼的老大娘找到兒子;送一位帶著兩個孩子的婦女回到家……所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話便在人民群眾中傳開了。
贈人玫瑰,手有余香。奉獻會使這個社會更加美好。人無論身份高低,只要有顆樂于助人、無私奉獻的心,那么這個人的一生一定是有意義的,而雷鋒爺爺不正是這樣的人嗎?
在我眼中,雷鋒爺爺還是位勤儉節(jié)約的人。部隊給戰(zhàn)士們每人發(fā)兩套軍裝,而雷鋒卻只領了一套;天氣很熱,大家又熱又渴,都去超市買汽水喝,雷鋒爺爺也掏出幾角錢準備去買。這時,正好有人送來免費開水,雷鋒爺爺便收起錢,轉(zhuǎn)身去喝開水;他穿的襪子補了一層又一層,補得面目全非也舍不得扔……
有人說,雷鋒是個傻子??晌矣X得,這樣的“傻子”是值得敬佩的?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,這是歷有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經(jīng)驗中得到的深刻警示。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財富,也是我們這個民族百折不撓,生生不息的力量源泉。
積少可以成多,滴水可以成河。讓我們在日常工作學習生活中,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在全社會進一步發(fā)揚光大起來。
在我眼中,雷鋒爺爺還是位堅持不懈的人。那是一次抗洪搶險,當時雷鋒爺爺身體不舒服,手也受了傷,但他仍然堅持去前線抗洪。狂風暴雨中,他的鐵鍬被打掉了,他就用手挖泥。手磨破了,也不找衛(wèi)生員。當他感到一陣頭暈時,也沒有就此停止抗洪。這樣堅持不懈的精神怎能不讓人敬佩呢?
雷鋒爺爺是我們學習的好榜樣,他做的每一件好事都是值得我們學習。今天我們學習雷鋒,就是要學習他愛的胸懷、感恩的情愫和馳而不息的精神。
雷鋒精神是過去一個特定時代的產(chǎn)物,也是國家民族的瑰寶。在經(jīng)濟取得長足進步,物質(zhì)極大豐富的今天,我們?nèi)匀恍枰霌P雷鋒精神。雷鋒精神早已滲透到了中國文化肌理,成為中國文化的一部分。雷鋒精神是一種人間大愛,溫暖了人們的心靈。
從今以后我決心做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒爺爺釘子般的精神。以雷鋒爺爺為榜樣,踏著雷鋒爺爺走過的光明大道不斷前進。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為雷鋒精神曾像陽光一樣溫暖了你,溫暖了我。如今,讓你我一起,讓溫暖的雷鋒精神繼續(xù)溫暖他人,溫暖社會。
麥田的守望者讀書感悟篇十二
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學的奠基作,是五四運動時期社會人民的真實寫照?!懊鑼懖B(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊?!濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現(xiàn)實是個吃人的世界,認為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會真的吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建制度的第一槍。
而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹海欠饨ㄉ鐣械囊粋€落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去??蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去?!翱滓壹哼€欠十九個錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。
再說說《阿q正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時結束,他的死,又是一場悲劇。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。
《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風貌,塑造出一個個人物,展現(xiàn)出一種性格。
麥田的守望者讀書感悟篇十三
夜?jié)u漸深了,星星偷偷地從云彩后面跳出來,將自己僅有的那一點光芒無私地撒向大地。如果說每一本書都是一顆星,那么在我心中最亮的那一顆星,無疑就是《飄》了。
這是一位亂世佳人的傳奇人生歷程,一部美國內(nèi)戰(zhàn)時期著名的史詩級著作。橫看全書,這一部老南方種植園文明的沒落史,一代人的成長史和奮斗史;而縱觀全書,則是一部令人悲慟的心理劇,用劇的方式向讀者展示女主人公在戰(zhàn)亂中走向成熟的過程??础讹h》,猶如在原始森林,你越是深入到他的情節(jié)中,它向你展示的內(nèi)容也就越美。
對于斯嘉麗這個人,我感到十分矛盾。她一方面將愛情看得十分重,一方面又輕視愛情。她愛過兩個男人,但是這兩個人,她卻一個都沒有看透。她如果看透了艾希禮,看透了他的懦弱,斯嘉麗就不會選擇愛上他。以斯嘉麗那勇敢堅強,敢于向生活發(fā)起挑戰(zhàn)的個性,是絕對不會愛上一個向時代低頭,沉浸在對舊生活回憶中的人的。如果她看透了瑞德,就會明白瑞德對她一直是死心塌地,就不會辜負瑞德,也就不會失去瑞德了。
但是與這相反,在亞特蘭大,斯嘉麗卻因為三百美元而出賣了自己的愛情,嫁給了弗蘭克,將前后二者相對比,我不經(jīng)感慨到:人是多么善變??!一會兒為了愛情至死不改,一會兒為了得到三百美元而出賣自己的愛。
小說的情節(jié)正如它的名字,漂浮不定。所有人都需要面對殘酷的現(xiàn)實,那些活在對過去回憶中的人,都被無情的淘汰。明天又是全新的一天,誰也不知道接下來會發(fā)生什么。
在一個個看似毫無關系又緊密相連的故事中,斯嘉麗一直表現(xiàn)出一種勇往直前,敢愛敢恨的可貴品質(zhì)。對于艾希禮,開始時愛,但在看透他的本質(zhì)后,果斷地放棄了;對于梅蘭,開始時恨,但在朋友們都離她遠去時,梅蘭一直在默默地幫助她,使斯嘉麗對她的態(tài)度有所改變;對于瑞德,斯嘉麗一直保持不冷不熱的態(tài)度,在經(jīng)過梅蘭提醒后,才明白自己內(nèi)心深處最愛的人是瑞德,盡管瑞德對她絕望了,她依然勇敢地去愛他。
從始至終,斯嘉麗一直保持著她那種積極樂觀的精神,作者放在末尾的這句“明天又是新的一天”,也凸顯出她的這種精神。
在《飄》這本書中,瑪格麗特用斯嘉麗、梅蘭、瑞德、艾希禮這四個人物來表現(xiàn)南北戰(zhàn)爭后南方人的四種做派。這四個人物的情感糾葛,命運走向緊密相連,在經(jīng)歷時代的變革后,勇者一往直前,而弱者徒留悲嘆。作者將小說中人物的各自性格、人生觀、價值觀表現(xiàn)得淋漓盡致。不同作風的主人公,結局也不同,或讓人遺憾,或讓人欣慰,或讓人惋惜……
在歷史的大背景下,所謂的永恒只是幻想,只有變通才是生存之道。一切都有可能風云突變,一切繁華幸福都可能成過往云煙。但不管怎樣,時間不會停滯,一切永遠向前——正如斯嘉麗所說:“明天又是新的一天”。未來總是讓人充滿希望和力量,只有努力去奮斗,夢想才會實現(xiàn)。
麥田的守望者讀書感悟篇十四
今天中午,我們一家和爸爸的幾個朋友去爬“龍虎山”參觀“定王嶺”。
我們穿過長葛到達禹州,遠遠的看到龍虎山連綿起伏的橫臥在那里,據(jù)說龍虎山主峰就像臥在那里的一龍一虎,這也是龍虎山名字的由來。
走近龍虎山,山下的桃樹開滿了粉紅的桃花,在微風吹拂下向我們頻頻招手;層層梯田上綠油油的麥苗讓人心曠神怡。剛剛還是烈日炎炎,此時,迎面吹來的清風驅(qū)走了我一路的疲勞。
我們首先到山莊吃午餐,山莊里的建筑很有田園風味,梯子是木頭做的,房子是木板房、茅草屋,飯菜也都是農(nóng)家野味,土雞、玉米餅、山野菜……廚房里飄出的香味饞得我直流口水。
吃過飯,我們開始爬山,首先我們要爬兩百多級臺階,到達“周定王墓”,走進陵墓,墓室分為前廳、側室、中廳、后室四部分,陰森森的墓室把我嚇出了一身冷汗,就在這時,一聲怪叫把我嚇得差點昏過去,媽媽循著聲音找過去,原來在中廳上方有一個洞直通地面,幾個調(diào)皮的小孩兒在搞惡作劇。據(jù)說,這個洞是過去盜墓賊挖的。的確,陵墓已經(jīng)被盜的一干二凈,連石門都被弄塌了。
翻過兩個山頭以后,下山的路蜿蜒崎嶇,怪石嶙峋。突然,潺潺的流水聲把我們吸引到了一條小溪邊,說是小溪,水也就最多半尺深,在一圈石頭中間集成了一個小水潭,里面起碼有幾百只蝌蚪在里面歡快的游動。我伸手想捉一只,可怎么也捉不到,爸爸用手一捧,卻捧出了許多只。這時我和小伙伴又被一塊銀光閃閃的石頭吸引了,我在水潭附近找到了很多金色的、銀色的、粉色的石頭,我把它們像寶貝一樣帶回家里。
春天的龍虎山如人間仙境,在這次登山中我收獲了不少知識和樂趣。
麥田的守望者讀書感悟篇十五
等待著明天,因為明天才有新的希望:等待成長,因為有成長才會懂得更多的人情世故:等待成功,因為有成功才能體會到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時間,等待機遇,等……無論等待什么,都有一個等待的過程。在這個過程中,有人開心,有人悲傷,有人寂寞。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個黃昏的大樹下,寂寞于那種苦苦的等待,而這種等待的結果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應該悲傷。因為戈多的不來而悲傷,因為饑餓而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應該開心的,因為有彼此的陪伴,因為有彼此的相知,因為友誼呵護善良的光輝。
幸運兒是悲傷的?;蛟S它不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許它已經(jīng)沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木,悲傷于它自己的無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊,讓人覺得可憐中帶點悲憤。
波卓,一個偽善者,一個更應該悲傷的人。豬——是他對幸運兒的稱呼;鞭打——是他對幸運兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔?,摔倒了,不是自己起來,而是用錢買來一個“扶我起來”!一個資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨的。
等待是無言的,把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止,唯獨那時間在一分一秒的流逝。
堅持對于等待,正如輪子對于杠桿,那是支點的更新。夕陽西下,把等待者的人影拉得冗長,延伸到遠方,而戈多真沿著影子走來!