健康是我們最重要的財(cái)富，我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣。在寫總結(jié)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的范文和案例。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇一
青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，我們?cè)跄懿粺釔?ài)?我們?cè)跄懿徽湎?青春應(yīng)該無(wú)悔。
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)?？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇二
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)?？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)?！?BR> 跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇三
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家————愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的'拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇四
青春二字雖然只有十七畫，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。
窗外，百靈鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨著樹葉被風(fēng)吹時(shí)的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵'也開(kāi)得甚是翠綠，有那尉藍(lán)色的天空做背景，更是渾然一體，簡(jiǎn)直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。
但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分?jǐn)?shù)，望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂?shù)难劬?，接受著父母的?xùn)斥“你怎么總是考不好，看你長(zhǎng)大也沒(méi)出息!"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時(shí)候覺(jué)得自己怎么這么無(wú)能。我的心很快失落起來(lái)，就在這一瞬間末來(lái)變得渺小而又迷茫。
此時(shí)的我，就是一個(gè)不合群的人，我似乎無(wú)法讓人生的航標(biāo)更加堅(jiān)定。但又細(xì)想，世界萬(wàn)物誰(shuí)無(wú)挫折，即使名人也會(huì)屢遭失敗。我不停的鼓勵(lì)自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。
青春是人生的黃金時(shí)期，沒(méi)有波瀾的青春故然不會(huì)激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開(kāi)玩笑。有時(shí)是天上的明星，無(wú)比耀眼，有時(shí)則會(huì)讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。
奮斗吧，青春!沒(méi)有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來(lái)";沒(méi)有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒(méi)有奮斗，又豈能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇五
“神舟十三號(hào)”成功著陸，平安抵京，家屬獻(xiàn)花擁抱溫馨動(dòng)人，載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。翟志剛、王亞平、葉光富三位航天英雄返回了地球。而承擔(dān)著迎接他們順利返回的使命，沉穩(wěn)冷靜的“北京明白”，正是因?yàn)橐痪湓?，紅了。
才28歲就擔(dān)總調(diào)度的重任，從側(cè)面也說(shuō)明了他是多么優(yōu)秀，用功程度也可想而知。在他很小的時(shí)候就有很強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，上學(xué)期間，若老師離開(kāi)了教室，其他人遇到了問(wèn)題，他都會(huì)給別人提供力所能及的幫助，從來(lái)不嫌麻煩也不會(huì)覺(jué)得事不關(guān)己。
初中生活是在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院度過(guò)的，在老師眼里，他始終是一個(gè)全方面協(xié)調(diào)發(fā)展的三好學(xué)生。作為學(xué)生，搞好學(xué)習(xí)一定是首要任務(wù)，然后讓除了學(xué)業(yè)完成的好，還發(fā)揮主觀能動(dòng)性替老師完成一些任務(wù)。
平時(shí)熱愛(ài)打乒乓球，甚至到了癡迷的程度，差點(diǎn)因?yàn)樗绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。但是老師及時(shí)將他拉回學(xué)習(xí)的正軌上，結(jié)果是中考以高分進(jìn)入鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，能進(jìn)入此門檻相當(dāng)優(yōu)秀了，可不僅如此，在學(xué)業(yè)方面，他總嚴(yán)格要求自己，都是尖子生。高考是決定著是否能進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)，他順利推薦至北京裝備指揮學(xué)院。它負(fù)責(zé)輸送高層人才，這樣的報(bào)送機(jī)會(huì)，說(shuō)明本身非常優(yōu)秀。
北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分，神舟載人飛船凱旋更提升其知名度，網(wǎng)友紛紛表示有多佩服他很有為。
由于專注于事業(yè)，他并不知道這是什么意思。首次了解四個(gè)字還是下班了他夫人告訴的。短短四個(gè)字卻擲地有聲，充分顯示了網(wǎng)友對(duì)他工作的肯定。正常而言任務(wù)重且年紀(jì)輕的人一般不會(huì)這么早結(jié)婚，但是卻早早成家立業(yè)，即使這樣，人們對(duì)他的追捧絲毫未減。
他和他夫人能走到今天，并不是因?yàn)楸煌獗黹L(zhǎng)相所吸引，更多是精神方面的。長(zhǎng)得漂亮的人很多，但不代表對(duì)漂亮的人都有內(nèi)心深處心動(dòng)的感覺(jué)。讓他們堅(jiān)定在一起的原因更多的是靈魂層面的吸引。
高健和他的夫人是人們所羨慕的從校服到婚紗的浪漫愛(ài)情故事。他們上大學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，一直到走進(jìn)婚姻的殿堂。除此之外。更讓人震驚的是這對(duì)情侶經(jīng)歷了3年異地，此異地戀距離很長(zhǎng)，一個(gè)在國(guó)外，一個(gè)在國(guó)內(nèi)。但是距離并沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，卻讓她們感情更好。在學(xué)校時(shí)跟她取得聯(lián)系，只能通過(guò)跨時(shí)打電話。
如此優(yōu)秀的兩個(gè)人就這樣走到了一起，這其實(shí)也是意料之中。你若精彩，天自安排。若想要遇見(jiàn)你的白馬王子，首先你自己就必須努力提升自己。他打小就屬于那種別人家的小孩，成績(jī)好、事業(yè)好、家庭也幸福美滿。據(jù)報(bào)道，他現(xiàn)在是兩個(gè)女孩子的爸爸了。
雖然壓力比較大，任務(wù)比較緊張。但他仍然會(huì)擠出空閑給她們應(yīng)該有的陪伴。例如帶她們玩耍，給她們禮物。聽(tīng)著都很暖心，看了這樣的故事又讓人相信愛(ài)情了。
高健這樣優(yōu)秀的中國(guó)棟梁之才才是我們?cè)撟返男?。春分過(guò)后，對(duì)追星發(fā)生了前所未有的變化?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的影響，青少年追星現(xiàn)象嚴(yán)重，偶像大都在娛樂(lè)圈。似乎使這種情況轉(zhuǎn)變了，青年人的愛(ài)豆慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闉閲?guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們。這是一種很好趨勢(shì)。
為什么要追星呢?目的在于希望也成為這樣。比如有些人作為高健的粉絲，他們想像高健一樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。特別是高三學(xué)子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，把事跡記下來(lái)用于作文同時(shí)還需要視其為榜樣，讓自己更加完善。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為當(dāng)代青年應(yīng)該用于承擔(dān)歷史重任。希望我們每一個(gè)都能以史為鑒，汲取榜樣的力量，通過(guò)現(xiàn)有的教育資源努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇六
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的`過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺(jué)得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)！
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇七
席慕容說(shuō)：青春是一本倉(cāng)促的書。的確，人生是一條單行道，而青春只是其中一段格外繽紛的旅程。我們揮霍著青春，過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活，殊不知在這條短暫而迷人的路上，有太多更重要的事。
處在青春期的我們有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，還記得初中與小伙伴們一起玩耍時(shí)的情景，那時(shí)我們總愛(ài)買一大堆零食坐在操場(chǎng)上訴說(shuō)著各自的心事。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)好朋友生病而著急的為她買藥;有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)樯险n閑聊而被老師批評(píng);有時(shí)我們還會(huì)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人被他人欺負(fù)而一起為她“報(bào)仇”。雖然現(xiàn)在我們已分開(kāi)，但是我們的友誼卻不會(huì)隨時(shí)間的變化而發(fā)生改變，每當(dāng)我想起這段記憶總會(huì)有一絲甜蜜的微笑掛在我的唇角。
郭敬明說(shuō)：“青春，是一道明媚的憂傷!”說(shuō)的恰到好處呢。那一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)的輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲似的。看看，當(dāng)年的自己有多傻，但我認(rèn)為傻得可愛(ài)，因?yàn)楫?dāng)年的自己是一生中最純真的自己。
我認(rèn)為處于青春時(shí)期應(yīng)該是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的，不應(yīng)暮氣沉沉地尋求“得過(guò)且過(guò)”，我們常說(shuō)“人生的價(jià)值”，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值就在于不虛度此生，不把生命當(dāng)作一件沉重的任務(wù)，不辜負(fù)自己不諳世事時(shí)立下的志向。一旦生活成為枷鎖，我們能做的便不再是享受生活了。
置身于青春的我們，切不能如老葛朗臺(tái)般將物質(zhì)與功利看作最重要的事，讓其吞噬心靈而成為一個(gè)愚蠢可悲之徒，一生都只活在患得患失的無(wú)盡折磨之中。擁有燦爛光景的我們，要有如王羲之般的覺(jué)悟，蘭亭集會(huì)，良辰吉日，天公作美，美景樂(lè)事，賞心悅目，在對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)對(duì)的人物做對(duì)的事情。
莫讓青春染暮氣，然而也不能在青春玩物喪志，留下后悔。少而好學(xué)，如旭日東升，在享受美好青春的同時(shí)，我們也必須認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，這樣才能使自己根深葉茂，綠樹常青，為一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇八
筆勾畫著他的情思。
那是一個(gè)明媚的春天，泛著無(wú)盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書櫥的日子拋開(kāi)。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠(yuǎn)方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了，對(duì)外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此壯觀的大海，也不大相信自己現(xiàn)在就是遨游的大海之中，他放開(kāi)雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會(huì)是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說(shuō)命運(yùn)因我而變。高傲的他讓風(fēng)無(wú)奈地吹著他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著他的光艷，依舊昂著胸脯大舉前進(jìn)。
任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會(huì)失去他以前所有的狂妄，時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因?yàn)樾菹⒘艘幌?，就因?yàn)檫@唯一的一次放松，就被無(wú)情的漩渦淹沒(méi)，當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著他失落的臉，殘缺的日光無(wú)奈地追他的背影。一時(shí)間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地?cái)嗨?，前路漫漫，他仿佛多了一些憂愁。
渾渾噩噩地度過(guò)那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無(wú)盡的寒冷就傾巢襲來(lái)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著他，加大動(dòng)力，太陽(yáng)也會(huì)用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴(yán)寒。真是天公作美，在不遠(yuǎn)處的前方也有一個(gè)漂流瓶，他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當(dāng)他游到那個(gè)瓶的身旁，發(fā)現(xiàn)他完全錯(cuò)了，這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話開(kāi)導(dǎo)他，然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷，那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎，你遇到過(guò)漩渦嗎，你遇過(guò)礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經(jīng)歷比十個(gè)你都?xì)埧?。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨，他聽(tīng)得已然疲倦了，悄悄地離開(kāi)，他明白只會(huì)訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
已經(jīng)是過(guò)了幾個(gè)季度，他已經(jīng)磨練得不知疲憊了，同路的漂流瓶們夠快的速度卻不如他的一半。就在他快要登陸對(duì)岸的時(shí)候，忽然有一張巨浪把他打昏在沙灘上，黃沙把他埋上。幾番風(fēng)雨，讓他飽嘗了所有的苦難，他明白到成功的真諦，他知道一個(gè)人想要成功，命運(yùn)就想怎么的折磨你，就算你接近成功，命運(yùn)也要想方設(shè)法讓你一切白來(lái)。
又是一個(gè)明媚的春天，大人帶著小孩來(lái)沙灘游玩，小孩子們無(wú)不歡喜，他細(xì)細(xì)地聽(tīng)著那些小孩的歡叫聲，他累了，終于要休息了，一輩子都在奮斗，美好的青春都葬送在奮斗中，他開(kāi)始羨慕那些小孩，可以無(wú)拘無(wú)束，不會(huì)為了凡塵俗世懊惱，不會(huì)夾雜在丑陋的斗爭(zhēng)中。時(shí)間真是無(wú)情，把他一切的一切都奪走了，他美好的青春為了容納一生的成功已作出了犧牲。
終于有天的黃昏，一位老人來(lái)到海灘看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的確漂亮，暈暈的金黃把大海綴成紅色，老人無(wú)盡地嘆息，就在他坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)歷經(jīng)滄桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸過(guò)去，撿起那個(gè)漂流瓶。老人打開(kāi)瓶口，拿出那張紙，這紙已經(jīng)變得殘缺泛黃了，但清晰的字跡卻沒(méi)能讓來(lái)人忘記。奮斗了一生了老人默默地流下了眼淚，緊緊地抱著他說(shuō)，老朋友，重逢了。
青春就是一個(gè)刺眼的詞，在青春時(shí)拋下愿望，當(dāng)你老的時(shí)候回想，歷歷在目。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇九
青春，是我們一生中不可或缺的一段旅程。青春，一個(gè)滲透我們內(nèi)心情感的詞，一個(gè)充滿著羞澀與幻想的詞，一個(gè)最為美好、最令人向往的詞。我們?cè)谶@像青澀蘋果一樣的青春里高歌，在這有著酸甜苦辣的青春里盡情的享受?；匚吨啻旱臓€漫，嗅著青春那獨(dú)有的略帶苦味的氣息，領(lǐng)略著青春的神秘。青春，放飛了我們的夢(mèng)想。
青春，它不該是個(gè)名詞，它是富有動(dòng)態(tài)美的。在青春的流年里，我們或許會(huì)有些矜持，或許會(huì)有些叛逆，又或許會(huì)有些小瘋狂，那都是青春賜予我們的。有人在青春里追逐自己的夢(mèng)想，勾勒自己的未來(lái)。有人在青春里墜入墮落的深淵，迷失了自我。有人抱怨青春太短暫，就像剛開(kāi)出的花兒還沒(méi)來(lái)得及欣賞就凋謝了。也有人贊嘆青春的長(zhǎng)久。抱怨青春的人，他們終到達(dá)不了人生的巔峰，而贊嘆青春的人，青春會(huì)回報(bào)他們一份令人驚喜的禮物。
我們已享受了三年的青春，也揮霍了三年的青春。三年的時(shí)光悄無(wú)聲息的從指縫間溜過(guò)，我們也找不到一絲歲月殘留的痕跡。從一個(gè)懵懂、幼稚的小男孩變成了一個(gè)叛逆、瘋狂的少年，從一個(gè)無(wú)知的弱者蛻變成了一個(gè)滿腹學(xué)倫的強(qiáng)者。正式初中三年的青春時(shí)光改變了我們。
當(dāng)然，青春或多或少都會(huì)有些苦澀，但苦澀的同時(shí)會(huì)收獲更多的甜蜜。
中考過(guò)后，有的人用自己的青春去選擇一份工作，有的人則繼續(xù)奮斗。看著昔日的摯友們背道而馳，看著她們漸行漸遠(yuǎn)，看著他們的背影，帶著不舍與落寞消失在了街巷中。我感慨，是的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！鼻啻哼@個(gè)爛漫有苦澀的時(shí)期，注定了有些人的悲歡離合。所以，釋然吧。
青春，她真的好神秘。她就像一個(gè)戴著個(gè)面紗的女子，需要我們慢慢的撩起她的面紗。
有些人的青春漸漸蒼老，有些人的青春之花愈開(kāi)愈盛。這是為什么呢?原因就在于珍惜與否。不懂青春的人，用他們有限的青春胡亂的揮霍，到最后連青春也拋棄了他們。相反，有的人卻把有意義而豐富多彩的生活奉獻(xiàn)給了青春，他們最終被青春接納。我相信，這些人一定讀懂了青春。
青春，就像一本沒(méi)有結(jié)尾的書，需要你細(xì)細(xì)品味后，來(lái)為它創(chuàng)造出一個(gè)完美的結(jié)局，為它添上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
青春，就像一天蜿蜒的林蔭小道，有的人只是匆匆走過(guò)，他們只是青春歲月里的一個(gè)過(guò)客。有的人則漫步于這林蔭小道上，徜徉于一片碧海之中，慢慢的去感悟它的神奇和美妙。
青春也是一杯茶，初嘗時(shí)的苦澀，到后來(lái)的清爽，再到最后的醇香，無(wú)一不是我們心有所悟。年少輕狂的我們，該成熟了，該懂事了，該珍惜青春了。
幸運(yùn)的是，我們的青春還在進(jìn)行中。人生又有多少個(gè)三年用來(lái)?yè)]霍呢?不多了。
花開(kāi)半夏，亂了浮生;指染流年，擾了青春。以前的我們從沒(méi)真正讀懂過(guò)它，現(xiàn)在，是時(shí)候了。用我們一生不多的青春揮灑出一份永不熄滅的烈火般的熱情吧;用我們寶貴的青春打拼出屬于我們自己的天下;用我們充滿激情的心為著青春譜寫一首不老的時(shí)歌吧。
青春，依然還在。
有些人的青春注定是分離，有些人的青春注定是收獲。不管是分離還是收獲，我們都要積極的把握好青春。因?yàn)椋俏覀內(nèi)松幸坏雷盍聋惖娘L(fēng)景。
青春在我們心中留下了一首永垂不朽的詩(shī)篇，在我們心中烙下了一個(gè)奮斗的印記。人茫茫，時(shí)光匆匆。幸好，我們的青春還在。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十
最初，沒(méi)有人在意這場(chǎng)災(zāi)難，這不過(guò)是一次發(fā)燒，一次頭痛，一個(gè)人類的離去，一種病毒的出現(xiàn)。直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)。這位不速之客，他帶著“王冠”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)肆虐在神州大地，九州華夏一片沉寂，他就是新型冠狀病毒。
華夏兒女談冠色變，就在人們幾近絕望之際，他們挺身而出;就在病毒扼住生命的咽喉之時(shí)，他們千里馳援!他們也曾為人子女、為人父母，他們也是家中的頂梁柱，他們放下?tīng)繏?，割舍親情，用逆流而上精神為我們?nèi)计鹣Ｍ?，筑起安全之堤。是啊，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行!
沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。17年前的非典，讓人們記住了他的名字：“鐘南山”!17年后的新冠肺炎將耄耋之年的他，重新召回“戰(zhàn)場(chǎng)”。他告誡人們說(shuō)，沒(méi)有特殊的，請(qǐng)別來(lái)武漢!而自己卻義無(wú)反顧地踏上逆流而上的動(dòng)車，奮不顧身地投入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。鐘南山爺爺和無(wú)數(shù)的“白衣戰(zhàn)士們”讓我們看見(jiàn)了龍之風(fēng)骨，山之傲氣!時(shí)隔17年，有一群孩子身披“白色鎧甲”，學(xué)著前輩的樣子，在跟死神搶人。他們用心靈點(diǎn)燃希望的火，用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造生命的奇跡。也許，我們不知道他的名字，但我記得他奮戰(zhàn)的模樣，也許，我們不知道他是誰(shuí)，但我們知道，他是為了春回大雁歸!
還有那許多平凡的農(nóng)民工，為了和時(shí)間賽跑搶建醫(yī)院而舍棄小家;為了運(yùn)送物資，而千里迢迢逆流而行;為了道路暢通、守護(hù)光明，而頂風(fēng)冒雪地?fù)屝薜缆?、搶修電力。舍身忘我的防疫志愿者、惜時(shí)守信的外賣騎士、雪中送炭的無(wú)名英雄……他們都有一個(gè)共同的名字——中國(guó)人!因?yàn)椋麄兩钪┤舯懒?，沒(méi)有一片雪花可以幸免。而我們每一位華夏兒女，都應(yīng)當(dāng)盡一份心力，愛(ài)護(hù)中華，從我做起!“涓涓不塞，將為江河，熒熒不救，炎炎奈何?！敝灰覀冃倪B著心，病毒必滅!
堅(jiān)信吧，火神山、雷神山、鐘南山，三三鎮(zhèn)毒;醫(yī)者心、仁者心、中國(guó)心，心心相印!待到山花浪漫時(shí)，病毒自消散!
只要希望還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)依舊重新升起;只要希望還在，縱使身陷茫茫沙漠，生命的綠洲會(huì)為你等待;只要希望還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春天定會(huì)不負(fù)眾望、強(qiáng)勢(shì)回歸!
逆行者們，主動(dòng)請(qǐng)纓、奉命出征，逆行武漢，在“用生命搶救生命“的戰(zhàn)斗中得勝歸來(lái)，我們要向他們學(xué)習(xí)他們舍己為人、勇于奉獻(xiàn)的可貴精神，下面是抗擊疫情贊美逆行者勇敢的作文，希望可以幫助到大家。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又有點(diǎn)靦腆的女孩，我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。但我也有許多缺點(diǎn)，上課愛(ài)說(shuō)話，做事粗心大意等等。我希望在未來(lái)的日子里，大家一起共勉，幫助我改掉這些壞毛病，我要競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。我非常了解自己的對(duì)手都是班里出類拔萃的精英，但我相信也自己的聰明才智。
假如我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加有信心，會(huì)盡職盡責(zé)，不斷的完善自己，當(dāng)好老師的好助手全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！比绻衣溥x了，我也不會(huì)灰心。說(shuō)明我沒(méi)有做好，我會(huì)找出自己的不足之處加以改進(jìn)。
在此，我衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我，支持我，鼓勵(lì)我，你們選了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。
謝謝!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十二
青春不老，天空中依舊是有燦爛的陽(yáng)光;青春不走，我感謝是你讓我懂得去奮斗;青春不哭，迷路的少年不知回家的路;青春不累，昂首闊步的走向更美的時(shí)代。
不知道我的青春留給我什么美好的記憶，讓我再次回憶青春的苦澀;不知道我的青春給你什么幫助，讓我在這個(gè)雨夜再次想起你的芳容;不知道我的青春給我們彼此什么，但是讓我知道，沒(méi)有了你的陪伴，我是真心的很難過(guò)。不知道我的青春給你的家人帶去了什么，但時(shí)間告訴我，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相給我特殊的待遇;不知道我的青春給我的家人帶去了什么，但現(xiàn)實(shí)告訴我無(wú)論你走到哪里，那位最牽掛你的人是你的父母;不知道青春給了我什么，但我知道因?yàn)槲业囊粫r(shí)墮落，讓我嘗盡了世間的冷暖，看透很多不該留在我內(nèi)心的事情。
面對(duì)我曾經(jīng)的錯(cuò)誤，我今日開(kāi)始了新的征程，不能因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤，在一直錯(cuò)下去。雖然我們的人生很短暫，但我還是想著能用最短時(shí)光去創(chuàng)造更輝煌的事情。青春不死，你就有機(jī)會(huì)成就你的霸業(yè);青春不死，你就可以尋找更好的機(jī)遇;青春不死，你就是個(gè)不愿被折服的蒼鷹!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十三
成長(zhǎng)的路上，不斷聽(tīng)到青春的噩耗傳來(lái)，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會(huì)著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個(gè)常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語(yǔ)。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。
有人說(shuō)，安全是抽象派的代名詞，因?yàn)槲覀兛床坏剿?，也?tīng)不到它的聲音。其實(shí)不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車司機(jī)的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽(yáng)光下，才看得見(jiàn)。也就是說(shuō)，只有我們心中裝著安全，安全才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴左右。
青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護(hù)門，可怕的后果還需要再說(shuō)嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發(fā)的一代，也是充滿希望的一代，所以，請(qǐng)不要在這個(gè)沖動(dòng)的花季，因?yàn)橐粋€(gè)“不小心”，而破壞了滿園春色。這個(gè)美麗的花季，是你我他的構(gòu)造，在美麗的構(gòu)圖里，有夢(mèng)想、有親情、有友誼，而用來(lái)盛放它們的，是安全！如果安全破了個(gè)洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩(wěn)，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，幸而有一只大手扶持著幼苗，助它順利成長(zhǎng)，這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春，為青春保駕護(hù)航！
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家上午好!
黨的xx大即將召開(kāi)，做為一名新時(shí)代的教師，理應(yīng)感召黨的xx大精神，立志做一名愛(ài)崗敬業(yè)的好教師。
“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。”是教師最美麗的語(yǔ)言。當(dāng)好一名教師就要愛(ài)崗敬業(yè)。教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛(ài)崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得個(gè)人滿足，完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。因此，作為一名教師應(yīng)把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代的需要，完成育人任務(wù)。
首先，教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。作為一名人民教師，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
從xx大報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無(wú)私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
教師要充分發(fā)揮自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)理論創(chuàng)新，促進(jìn)文化繁榮，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步潮流，形成以學(xué)校為主陣地、學(xué)生為主體、倡導(dǎo)積極向上的思想文化，把文化的傳承、創(chuàng)新、交流統(tǒng)一起來(lái)，增強(qiáng)我國(guó)文化的軟實(shí)力和中華文化的國(guó)際影響力、積極推動(dòng)人類文明進(jìn)步，肩負(fù)起引導(dǎo)人類文明進(jìn)步的神圣使命。
黨的政策真是好，實(shí)實(shí)在在為人民辦實(shí)事，讓我們的生活十分幸福和美好。
黨的xx大即將召開(kāi)，將為我們的明天勾畫出更加美好的宏偉藍(lán)圖，我們一定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，投入到新的學(xué)習(xí)和工作之中，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人民的教育事業(yè)再立新功!
我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。
總之，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。
謝謝大家!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十五
那日，生命贈(zèng)予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩!”
我接著彩筆，思索著我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是活力并發(fā)的時(shí)刻。就用著激情四射的橙色，來(lái)做我青春的底色吧!可能，在這意氣風(fēng)發(fā)的年齡，我會(huì)因?yàn)橐鈿庥檬?，做出一些糊涂事、錯(cuò)事，但誰(shuí)人的一生從無(wú)錯(cuò)事呢?有著對(duì)錯(cuò)的人生，才會(huì)是美酒，越品越醉人!
接著我要加上白色。我會(huì)有一個(gè)純潔的青春，我會(huì)學(xué)著去用孩童的心去看人，去看世界。到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些人很善良，這個(gè)世界很美;到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眸子都像一汪泉水，那么清澈!
再下來(lái)我要加上藍(lán)色。我要擁有一個(gè)處處寬容的青春。像藍(lán)色的天空那樣，像藍(lán)色的大海那樣，包容萬(wàn)物?；蛟S，我并不能真正做到，但，我至少會(huì)去寬容別人的過(guò)錯(cuò)，諒解別人的難處，學(xué)著抱有寬大的胸懷!
然后我要加上紫色。我的青春是充滿幻想的。無(wú)論何時(shí)何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空!
最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進(jìn)的青春。像草兒那樣努力地長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀……經(jīng)過(guò)黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜!
瞧，這就是我七彩的青春!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十六
20__年兩會(huì)的熱詞很多，這些詞匯的出現(xiàn)，也是中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)社會(huì)基層發(fā)展和改善的關(guān)注和努力。新時(shí)代的發(fā)展，亦需要新時(shí)代的工作方針，黨的領(lǐng)導(dǎo)指引著人民群眾前進(jìn)，更加提升了中國(guó)整體綜合能力?；鶎拥慕ㄔO(shè)在日日艱辛，在勤勤工作，更在努力奮進(jìn)。個(gè)人的提升會(huì)讓家庭變得美好，千萬(wàn)家庭的美好更讓國(guó)家變得昌盛。
要落實(shí)好習(xí)近平總書記在兩會(huì)上講話提出的偉大目標(biāo)和兩會(huì)提出的重大任務(wù)，就必須勇于探索，不斷創(chuàng)新，提升思想方法，改造工作方法，升級(jí)落實(shí)機(jī)制。具體要做到：
一是創(chuàng)新“責(zé)任管理”機(jī)制。有這樣一個(gè)公式，“抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)”。每一項(xiàng)工作都要建立橫到邊、縱到底的責(zé)任制，建立責(zé)任清單，定目標(biāo)、定任務(wù)、定人員、定時(shí)間、定獎(jiǎng)懲，做到“一切工作具體化、具體工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目管理責(zé)任化、責(zé)任落實(shí)高效化”。
二是創(chuàng)新“效率管理”機(jī)制。對(duì)任何一項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)，沒(méi)有效率就談不上質(zhì)量。在項(xiàng)目審批服務(wù)上要下決心優(yōu)化項(xiàng)目流程，能并聯(lián)的并聯(lián)審批、能容缺的容缺審批，建立各級(jí)部門和企業(yè)之間“政策直通車”，確保企業(yè)家在第一時(shí)間知曉政策;誰(shuí)負(fù)責(zé)制定或執(zhí)行政策，誰(shuí)就要提供配套辦理流程圖，讓企業(yè)和群眾知道怎么辦、找誰(shuí)辦、在哪兒辦，努力實(shí)現(xiàn)“政策”和“落地”之間“零距離”。
三是創(chuàng)新“精準(zhǔn)督查”機(jī)制。督查要重實(shí)地、察實(shí)情、見(jiàn)實(shí)況，不能依靠看照片、看資料、看臺(tái)賬，更不能以“留痕”多少來(lái)評(píng)價(jià)工作好壞。要改進(jìn)督查方式，堅(jiān)決克服督查表象化、無(wú)序化、多頭化，堅(jiān)決糾正敲鑼打鼓搞暗訪、熱熱鬧鬧搞督查、為督查而督查的做法。從嚴(yán)控制總量，部門未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁以黨委政府名義開(kāi)展督查，違者發(fā)現(xiàn)一起、通報(bào)一起、問(wèn)責(zé)一起。
四是創(chuàng)新“寫實(shí)考核”機(jī)制?？己酥卦诳窗l(fā)展、看變化，以實(shí)績(jī)論英雄。要科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)，講究差異化，不搞“一刀切”。要突出新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、改革開(kāi)放等重點(diǎn)內(nèi)容，并設(shè)置創(chuàng)新加分項(xiàng);對(duì)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核不合格的，實(shí)行“一票否決”;對(duì)重大安全生產(chǎn)事故、數(shù)據(jù)造假等7項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)行負(fù)面清單管理。
五是創(chuàng)新“公開(kāi)監(jiān)督”機(jī)制。今年要推行“電視問(wèn)政”“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”，每周安排一名縣直部門主要負(fù)責(zé)同志，公開(kāi)向社會(huì)和群眾答疑?？h直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志，每年初對(duì)自己的本職工作、縣里安排的重點(diǎn)任務(wù)，在新聞媒體上向社會(huì)作出公開(kāi)承諾。
我們只不忘初心、牢記使命，心無(wú)旁騖干事業(yè)，擔(dān)當(dāng)作為抓落實(shí)，就一定能夠出色完成習(xí)近平總書記在兩會(huì)上講話提出的偉大目標(biāo)和兩會(huì)提出的重大任務(wù)!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十七
我守護(hù)著我的精神家園，渴望著沉甸甸甜蜜的收獲。在我眼前奔騰的是一條青春的長(zhǎng)河，瀲滟泛波，倒影一山的翠色。我心最靜謐處，有一團(tuán)永不會(huì)干枯的熱火，它跳動(dòng)、閃亮的火苗，雖小的似一粒青豆，但卻能穿透幾千年的沉沉暮色！
我最愛(ài)十里鋼城釅釅的夜色，晚風(fēng)扶我乘單車，鳥兒般徜徉，把自己幻為一朵夜囈的小花，一株含露的小草，一抹輕掛在月牙兒邊的流云……讓夢(mèng)流淌，化為十里鋼城里最最強(qiáng)勁的音符，蘸滿青春的墨汁去譜就激昂的脈動(dòng)；捕捉一雙雙揮動(dòng)鋼釬的手臂，鮮活一個(gè)個(gè)編織鋼花的剪影。
送去和迎來(lái)朝朝的太陽(yáng)，因?yàn)榍啻簩懸庠诿恳粡堁σ獾拿婵咨?。我們禮贊每天出生的太陽(yáng)，向天邊的彩絳揮手致意，彈響一天的鋼鐵進(jìn)行曲，鑄就理想。小燈下我們?nèi)滩蛔轺煊駛?，心萌楚楚；夜幕里我們憑窗嚶嚶紅唇私語(yǔ)，讓夢(mèng)旖旎。嗨！十里鋼城的青春狂想曲，變奏的是喁喁輕語(yǔ)，是纖柔，更是激越的暢想，青春呵！四溢，流動(dòng)。
我守護(hù)著我的青春精神家園，春過(guò)后花瓣蝶舞，笑看秋的忙碌。我的心中流過(guò)一條湍急的青春長(zhǎng)河，在十里鋼城歲歲月月泛濫成潮，看城市青春是條五彩的河，青春是首不老的歌，青春是十里鋼城今天、明天和未來(lái)的主旋律，青春是一枚紅得像火的漿果。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十八
青春代表我們的友誼。我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;我們，生氣勃勃，好勝爭(zhēng)強(qiáng);我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光。青春時(shí)光的我們朝氣蓬勃，我們充滿快樂(lè)，充滿活力;我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時(shí)光，它純粹，干凈，似乎是為了一個(gè)目的，似乎又沒(méi)有目的，我也喜歡青春時(shí)期的我們，結(jié)伴同行，自由瀟灑。
青春代表著夢(mèng)想。我們幻想著自己一人背上書包，拉著行李箱，邁上火車，走進(jìn)另一個(gè)陌生的城市，走進(jìn)自己理想的大學(xué)，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對(duì)我們都有著極大的吸引力，未知的未來(lái)，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志，不敢過(guò)那種一眼看到結(jié)局的生活。
青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰(shuí)也無(wú)法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)成功。有多少人，在深夜里點(diǎn)燈，在被子里學(xué)習(xí)，如豆的燈光，是我們?yōu)閴?mèng)想做出的努力。
青春代表堅(jiān)持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著傷痛折返，然后又繼續(xù)咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認(rèn)輸。
青春也是成長(zhǎng)。那些天真無(wú)邪的童年歲月真的一去不復(fù)返了，那些我們?cè)?jīng)折過(guò)飛機(jī)的紙張?jiān)缫逊狐S，兒時(shí)相信的英雄，現(xiàn)在看來(lái)，只是一場(chǎng)笑話，但成長(zhǎng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己，長(zhǎng)出新的智慧和性情，帶著無(wú)數(shù)的迷惘與不確定，走向下一個(gè)階段的自己。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇一
青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，我們?cè)跄懿粺釔?ài)?我們?cè)跄懿徽湎?青春應(yīng)該無(wú)悔。
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)?？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇二
青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽(yáng)光，我看不然。童年是不諳世事，心無(wú)雜念，應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎，但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段?？茖W(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)?？追蜃印笆形宥居趯W(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國(guó)文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無(wú)悔。
誠(chéng)然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)?！?BR> 跨世紀(jì)的青年，熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇三
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家————愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的'拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇四
青春二字雖然只有十七畫，但這一撇一捺，都淋漓盡致的譜寫著屬于我們的青春。
窗外，百靈鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴隨著樹葉被風(fēng)吹時(shí)的沙沙聲與昆中的叫聲，那盆“貓耳朵'也開(kāi)得甚是翠綠，有那尉藍(lán)色的天空做背景，更是渾然一體，簡(jiǎn)直是畫家筆下一幅美麗的畫卷。
但我臉上的沮喪與同學(xué)臉上的喜悅顯得格格不入，望著那不理想的分?jǐn)?shù)，望著同學(xué)似乎嘲笑的眼神，望著老師失望透頂?shù)难劬?，接受著父母的?xùn)斥“你怎么總是考不好，看你長(zhǎng)大也沒(méi)出息!"滾燙的青春，我自己也恨，在很多時(shí)候覺(jué)得自己怎么這么無(wú)能。我的心很快失落起來(lái)，就在這一瞬間末來(lái)變得渺小而又迷茫。
此時(shí)的我，就是一個(gè)不合群的人，我似乎無(wú)法讓人生的航標(biāo)更加堅(jiān)定。但又細(xì)想，世界萬(wàn)物誰(shuí)無(wú)挫折，即使名人也會(huì)屢遭失敗。我不停的鼓勵(lì)自己，不要被旁人的小看而影響自己，要用奮斗證明自己也是那不一樣的煙火。
青春是人生的黃金時(shí)期，沒(méi)有波瀾的青春故然不會(huì)激起美麗的浪花，青春似乎在和我們開(kāi)玩笑。有時(shí)是天上的明星，無(wú)比耀眼，有時(shí)則會(huì)讓我們身處黑暗的泥潭之中，但這一切的一切都讓我們成為更好的自己。
奮斗吧，青春!沒(méi)有奮斗哪有什么"梅花香自苦寒來(lái)";沒(méi)有奮斗，怎能談得上這五彩繽紛的青春;沒(méi)有奮斗，又豈能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇五
“神舟十三號(hào)”成功著陸，平安抵京，家屬獻(xiàn)花擁抱溫馨動(dòng)人，載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。翟志剛、王亞平、葉光富三位航天英雄返回了地球。而承擔(dān)著迎接他們順利返回的使命，沉穩(wěn)冷靜的“北京明白”，正是因?yàn)橐痪湓?，紅了。
才28歲就擔(dān)總調(diào)度的重任，從側(cè)面也說(shuō)明了他是多么優(yōu)秀，用功程度也可想而知。在他很小的時(shí)候就有很強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，上學(xué)期間，若老師離開(kāi)了教室，其他人遇到了問(wèn)題，他都會(huì)給別人提供力所能及的幫助，從來(lái)不嫌麻煩也不會(huì)覺(jué)得事不關(guān)己。
初中生活是在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院度過(guò)的，在老師眼里，他始終是一個(gè)全方面協(xié)調(diào)發(fā)展的三好學(xué)生。作為學(xué)生，搞好學(xué)習(xí)一定是首要任務(wù)，然后讓除了學(xué)業(yè)完成的好，還發(fā)揮主觀能動(dòng)性替老師完成一些任務(wù)。
平時(shí)熱愛(ài)打乒乓球，甚至到了癡迷的程度，差點(diǎn)因?yàn)樗绊懥俗约旱膶W(xué)業(yè)。但是老師及時(shí)將他拉回學(xué)習(xí)的正軌上，結(jié)果是中考以高分進(jìn)入鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，能進(jìn)入此門檻相當(dāng)優(yōu)秀了，可不僅如此，在學(xué)業(yè)方面，他總嚴(yán)格要求自己，都是尖子生。高考是決定著是否能進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)，他順利推薦至北京裝備指揮學(xué)院。它負(fù)責(zé)輸送高層人才，這樣的報(bào)送機(jī)會(huì)，說(shuō)明本身非常優(yōu)秀。
北京時(shí)間2022年4月16日9時(shí)56分，神舟載人飛船凱旋更提升其知名度，網(wǎng)友紛紛表示有多佩服他很有為。
由于專注于事業(yè)，他并不知道這是什么意思。首次了解四個(gè)字還是下班了他夫人告訴的。短短四個(gè)字卻擲地有聲，充分顯示了網(wǎng)友對(duì)他工作的肯定。正常而言任務(wù)重且年紀(jì)輕的人一般不會(huì)這么早結(jié)婚，但是卻早早成家立業(yè)，即使這樣，人們對(duì)他的追捧絲毫未減。
他和他夫人能走到今天，并不是因?yàn)楸煌獗黹L(zhǎng)相所吸引，更多是精神方面的。長(zhǎng)得漂亮的人很多，但不代表對(duì)漂亮的人都有內(nèi)心深處心動(dòng)的感覺(jué)。讓他們堅(jiān)定在一起的原因更多的是靈魂層面的吸引。
高健和他的夫人是人們所羨慕的從校服到婚紗的浪漫愛(ài)情故事。他們上大學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了，一直到走進(jìn)婚姻的殿堂。除此之外。更讓人震驚的是這對(duì)情侶經(jīng)歷了3年異地，此異地戀距離很長(zhǎng)，一個(gè)在國(guó)外，一個(gè)在國(guó)內(nèi)。但是距離并沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，卻讓她們感情更好。在學(xué)校時(shí)跟她取得聯(lián)系，只能通過(guò)跨時(shí)打電話。
如此優(yōu)秀的兩個(gè)人就這樣走到了一起，這其實(shí)也是意料之中。你若精彩，天自安排。若想要遇見(jiàn)你的白馬王子，首先你自己就必須努力提升自己。他打小就屬于那種別人家的小孩，成績(jī)好、事業(yè)好、家庭也幸福美滿。據(jù)報(bào)道，他現(xiàn)在是兩個(gè)女孩子的爸爸了。
雖然壓力比較大，任務(wù)比較緊張。但他仍然會(huì)擠出空閑給她們應(yīng)該有的陪伴。例如帶她們玩耍，給她們禮物。聽(tīng)著都很暖心，看了這樣的故事又讓人相信愛(ài)情了。
高健這樣優(yōu)秀的中國(guó)棟梁之才才是我們?cè)撟返男?。春分過(guò)后，對(duì)追星發(fā)生了前所未有的變化?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的影響，青少年追星現(xiàn)象嚴(yán)重，偶像大都在娛樂(lè)圈。似乎使這種情況轉(zhuǎn)變了，青年人的愛(ài)豆慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闉閲?guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員們。這是一種很好趨勢(shì)。
為什么要追星呢?目的在于希望也成為這樣。比如有些人作為高健的粉絲，他們想像高健一樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。特別是高三學(xué)子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，把事跡記下來(lái)用于作文同時(shí)還需要視其為榜樣，讓自己更加完善。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為當(dāng)代青年應(yīng)該用于承擔(dān)歷史重任。希望我們每一個(gè)都能以史為鑒，汲取榜樣的力量，通過(guò)現(xiàn)有的教育資源努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇六
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它都將伴我成長(zhǎng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的`過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺(jué)得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂(lè)，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè)，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報(bào)，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)！
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇七
席慕容說(shuō)：青春是一本倉(cāng)促的書。的確，人生是一條單行道，而青春只是其中一段格外繽紛的旅程。我們揮霍著青春，過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活，殊不知在這條短暫而迷人的路上，有太多更重要的事。
處在青春期的我們有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，還記得初中與小伙伴們一起玩耍時(shí)的情景，那時(shí)我們總愛(ài)買一大堆零食坐在操場(chǎng)上訴說(shuō)著各自的心事。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)好朋友生病而著急的為她買藥;有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)樯险n閑聊而被老師批評(píng);有時(shí)我們還會(huì)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人被他人欺負(fù)而一起為她“報(bào)仇”。雖然現(xiàn)在我們已分開(kāi)，但是我們的友誼卻不會(huì)隨時(shí)間的變化而發(fā)生改變，每當(dāng)我想起這段記憶總會(huì)有一絲甜蜜的微笑掛在我的唇角。
郭敬明說(shuō)：“青春，是一道明媚的憂傷!”說(shuō)的恰到好處呢。那一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)?回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)的輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲似的。看看，當(dāng)年的自己有多傻，但我認(rèn)為傻得可愛(ài)，因?yàn)楫?dāng)年的自己是一生中最純真的自己。
我認(rèn)為處于青春時(shí)期應(yīng)該是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的，不應(yīng)暮氣沉沉地尋求“得過(guò)且過(guò)”，我們常說(shuō)“人生的價(jià)值”，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值就在于不虛度此生，不把生命當(dāng)作一件沉重的任務(wù)，不辜負(fù)自己不諳世事時(shí)立下的志向。一旦生活成為枷鎖，我們能做的便不再是享受生活了。
置身于青春的我們，切不能如老葛朗臺(tái)般將物質(zhì)與功利看作最重要的事，讓其吞噬心靈而成為一個(gè)愚蠢可悲之徒，一生都只活在患得患失的無(wú)盡折磨之中。擁有燦爛光景的我們，要有如王羲之般的覺(jué)悟，蘭亭集會(huì)，良辰吉日，天公作美，美景樂(lè)事，賞心悅目，在對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)對(duì)的人物做對(duì)的事情。
莫讓青春染暮氣，然而也不能在青春玩物喪志，留下后悔。少而好學(xué)，如旭日東升，在享受美好青春的同時(shí)，我們也必須認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，這樣才能使自己根深葉茂，綠樹常青，為一生的幸福奠定基礎(chǔ)。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇八
筆勾畫著他的情思。
那是一個(gè)明媚的春天，泛著無(wú)盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書櫥的日子拋開(kāi)。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠(yuǎn)方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了，對(duì)外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此壯觀的大海，也不大相信自己現(xiàn)在就是遨游的大海之中，他放開(kāi)雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會(huì)是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說(shuō)命運(yùn)因我而變。高傲的他讓風(fēng)無(wú)奈地吹著他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著他的光艷，依舊昂著胸脯大舉前進(jìn)。
任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會(huì)失去他以前所有的狂妄，時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因?yàn)樾菹⒘艘幌?，就因?yàn)檫@唯一的一次放松，就被無(wú)情的漩渦淹沒(méi)，當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著他失落的臉，殘缺的日光無(wú)奈地追他的背影。一時(shí)間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地?cái)嗨?，前路漫漫，他仿佛多了一些憂愁。
渾渾噩噩地度過(guò)那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無(wú)盡的寒冷就傾巢襲來(lái)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著他，加大動(dòng)力，太陽(yáng)也會(huì)用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴(yán)寒。真是天公作美，在不遠(yuǎn)處的前方也有一個(gè)漂流瓶，他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當(dāng)他游到那個(gè)瓶的身旁，發(fā)現(xiàn)他完全錯(cuò)了，這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話開(kāi)導(dǎo)他，然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷，那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎，你遇到過(guò)漩渦嗎，你遇過(guò)礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經(jīng)歷比十個(gè)你都?xì)埧?。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨，他聽(tīng)得已然疲倦了，悄悄地離開(kāi)，他明白只會(huì)訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
已經(jīng)是過(guò)了幾個(gè)季度，他已經(jīng)磨練得不知疲憊了，同路的漂流瓶們夠快的速度卻不如他的一半。就在他快要登陸對(duì)岸的時(shí)候，忽然有一張巨浪把他打昏在沙灘上，黃沙把他埋上。幾番風(fēng)雨，讓他飽嘗了所有的苦難，他明白到成功的真諦，他知道一個(gè)人想要成功，命運(yùn)就想怎么的折磨你，就算你接近成功，命運(yùn)也要想方設(shè)法讓你一切白來(lái)。
又是一個(gè)明媚的春天，大人帶著小孩來(lái)沙灘游玩，小孩子們無(wú)不歡喜，他細(xì)細(xì)地聽(tīng)著那些小孩的歡叫聲，他累了，終于要休息了，一輩子都在奮斗，美好的青春都葬送在奮斗中，他開(kāi)始羨慕那些小孩，可以無(wú)拘無(wú)束，不會(huì)為了凡塵俗世懊惱，不會(huì)夾雜在丑陋的斗爭(zhēng)中。時(shí)間真是無(wú)情，把他一切的一切都奪走了，他美好的青春為了容納一生的成功已作出了犧牲。
終于有天的黃昏，一位老人來(lái)到海灘看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)的確漂亮，暈暈的金黃把大海綴成紅色，老人無(wú)盡地嘆息，就在他坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)歷經(jīng)滄桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸過(guò)去，撿起那個(gè)漂流瓶。老人打開(kāi)瓶口，拿出那張紙，這紙已經(jīng)變得殘缺泛黃了，但清晰的字跡卻沒(méi)能讓來(lái)人忘記。奮斗了一生了老人默默地流下了眼淚，緊緊地抱著他說(shuō)，老朋友，重逢了。
青春就是一個(gè)刺眼的詞，在青春時(shí)拋下愿望，當(dāng)你老的時(shí)候回想，歷歷在目。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇九
青春，是我們一生中不可或缺的一段旅程。青春，一個(gè)滲透我們內(nèi)心情感的詞，一個(gè)充滿著羞澀與幻想的詞，一個(gè)最為美好、最令人向往的詞。我們?cè)谶@像青澀蘋果一樣的青春里高歌，在這有著酸甜苦辣的青春里盡情的享受?；匚吨啻旱臓€漫，嗅著青春那獨(dú)有的略帶苦味的氣息，領(lǐng)略著青春的神秘。青春，放飛了我們的夢(mèng)想。
青春，它不該是個(gè)名詞，它是富有動(dòng)態(tài)美的。在青春的流年里，我們或許會(huì)有些矜持，或許會(huì)有些叛逆，又或許會(huì)有些小瘋狂，那都是青春賜予我們的。有人在青春里追逐自己的夢(mèng)想，勾勒自己的未來(lái)。有人在青春里墜入墮落的深淵，迷失了自我。有人抱怨青春太短暫，就像剛開(kāi)出的花兒還沒(méi)來(lái)得及欣賞就凋謝了。也有人贊嘆青春的長(zhǎng)久。抱怨青春的人，他們終到達(dá)不了人生的巔峰，而贊嘆青春的人，青春會(huì)回報(bào)他們一份令人驚喜的禮物。
我們已享受了三年的青春，也揮霍了三年的青春。三年的時(shí)光悄無(wú)聲息的從指縫間溜過(guò)，我們也找不到一絲歲月殘留的痕跡。從一個(gè)懵懂、幼稚的小男孩變成了一個(gè)叛逆、瘋狂的少年，從一個(gè)無(wú)知的弱者蛻變成了一個(gè)滿腹學(xué)倫的強(qiáng)者。正式初中三年的青春時(shí)光改變了我們。
當(dāng)然，青春或多或少都會(huì)有些苦澀，但苦澀的同時(shí)會(huì)收獲更多的甜蜜。
中考過(guò)后，有的人用自己的青春去選擇一份工作，有的人則繼續(xù)奮斗。看著昔日的摯友們背道而馳，看著她們漸行漸遠(yuǎn)，看著他們的背影，帶著不舍與落寞消失在了街巷中。我感慨，是的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！鼻啻哼@個(gè)爛漫有苦澀的時(shí)期，注定了有些人的悲歡離合。所以，釋然吧。
青春，她真的好神秘。她就像一個(gè)戴著個(gè)面紗的女子，需要我們慢慢的撩起她的面紗。
有些人的青春漸漸蒼老，有些人的青春之花愈開(kāi)愈盛。這是為什么呢?原因就在于珍惜與否。不懂青春的人，用他們有限的青春胡亂的揮霍，到最后連青春也拋棄了他們。相反，有的人卻把有意義而豐富多彩的生活奉獻(xiàn)給了青春，他們最終被青春接納。我相信，這些人一定讀懂了青春。
青春，就像一本沒(méi)有結(jié)尾的書，需要你細(xì)細(xì)品味后，來(lái)為它創(chuàng)造出一個(gè)完美的結(jié)局，為它添上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
青春，就像一天蜿蜒的林蔭小道，有的人只是匆匆走過(guò)，他們只是青春歲月里的一個(gè)過(guò)客。有的人則漫步于這林蔭小道上，徜徉于一片碧海之中，慢慢的去感悟它的神奇和美妙。
青春也是一杯茶，初嘗時(shí)的苦澀，到后來(lái)的清爽，再到最后的醇香，無(wú)一不是我們心有所悟。年少輕狂的我們，該成熟了，該懂事了，該珍惜青春了。
幸運(yùn)的是，我們的青春還在進(jìn)行中。人生又有多少個(gè)三年用來(lái)?yè)]霍呢?不多了。
花開(kāi)半夏，亂了浮生;指染流年，擾了青春。以前的我們從沒(méi)真正讀懂過(guò)它，現(xiàn)在，是時(shí)候了。用我們一生不多的青春揮灑出一份永不熄滅的烈火般的熱情吧;用我們寶貴的青春打拼出屬于我們自己的天下;用我們充滿激情的心為著青春譜寫一首不老的時(shí)歌吧。
青春，依然還在。
有些人的青春注定是分離，有些人的青春注定是收獲。不管是分離還是收獲，我們都要積極的把握好青春。因?yàn)椋俏覀內(nèi)松幸坏雷盍聋惖娘L(fēng)景。
青春在我們心中留下了一首永垂不朽的詩(shī)篇，在我們心中烙下了一個(gè)奮斗的印記。人茫茫，時(shí)光匆匆。幸好，我們的青春還在。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十
最初，沒(méi)有人在意這場(chǎng)災(zāi)難，這不過(guò)是一次發(fā)燒，一次頭痛，一個(gè)人類的離去，一種病毒的出現(xiàn)。直到這場(chǎng)災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)。這位不速之客，他帶著“王冠”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)肆虐在神州大地，九州華夏一片沉寂，他就是新型冠狀病毒。
華夏兒女談冠色變，就在人們幾近絕望之際，他們挺身而出;就在病毒扼住生命的咽喉之時(shí)，他們千里馳援!他們也曾為人子女、為人父母，他們也是家中的頂梁柱，他們放下?tīng)繏?，割舍親情，用逆流而上精神為我們?nèi)计鹣Ｍ?，筑起安全之堤。是啊，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行!
沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。17年前的非典，讓人們記住了他的名字：“鐘南山”!17年后的新冠肺炎將耄耋之年的他，重新召回“戰(zhàn)場(chǎng)”。他告誡人們說(shuō)，沒(méi)有特殊的，請(qǐng)別來(lái)武漢!而自己卻義無(wú)反顧地踏上逆流而上的動(dòng)車，奮不顧身地投入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。鐘南山爺爺和無(wú)數(shù)的“白衣戰(zhàn)士們”讓我們看見(jiàn)了龍之風(fēng)骨，山之傲氣!時(shí)隔17年，有一群孩子身披“白色鎧甲”，學(xué)著前輩的樣子，在跟死神搶人。他們用心靈點(diǎn)燃希望的火，用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造生命的奇跡。也許，我們不知道他的名字，但我記得他奮戰(zhàn)的模樣，也許，我們不知道他是誰(shuí)，但我們知道，他是為了春回大雁歸!
還有那許多平凡的農(nóng)民工，為了和時(shí)間賽跑搶建醫(yī)院而舍棄小家;為了運(yùn)送物資，而千里迢迢逆流而行;為了道路暢通、守護(hù)光明，而頂風(fēng)冒雪地?fù)屝薜缆?、搶修電力。舍身忘我的防疫志愿者、惜時(shí)守信的外賣騎士、雪中送炭的無(wú)名英雄……他們都有一個(gè)共同的名字——中國(guó)人!因?yàn)椋麄兩钪┤舯懒?，沒(méi)有一片雪花可以幸免。而我們每一位華夏兒女，都應(yīng)當(dāng)盡一份心力，愛(ài)護(hù)中華，從我做起!“涓涓不塞，將為江河，熒熒不救，炎炎奈何?！敝灰覀冃倪B著心，病毒必滅!
堅(jiān)信吧，火神山、雷神山、鐘南山，三三鎮(zhèn)毒;醫(yī)者心、仁者心、中國(guó)心，心心相印!待到山花浪漫時(shí)，病毒自消散!
只要希望還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)依舊重新升起;只要希望還在，縱使身陷茫茫沙漠，生命的綠洲會(huì)為你等待;只要希望還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春天定會(huì)不負(fù)眾望、強(qiáng)勢(shì)回歸!
逆行者們，主動(dòng)請(qǐng)纓、奉命出征，逆行武漢，在“用生命搶救生命“的戰(zhàn)斗中得勝歸來(lái)，我們要向他們學(xué)習(xí)他們舍己為人、勇于奉獻(xiàn)的可貴精神，下面是抗擊疫情贊美逆行者勇敢的作文，希望可以幫助到大家。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我叫，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又有點(diǎn)靦腆的女孩，我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。但我也有許多缺點(diǎn)，上課愛(ài)說(shuō)話，做事粗心大意等等。我希望在未來(lái)的日子里，大家一起共勉，幫助我改掉這些壞毛病，我要競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。我非常了解自己的對(duì)手都是班里出類拔萃的精英，但我相信也自己的聰明才智。
假如我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加有信心，會(huì)盡職盡責(zé)，不斷的完善自己，當(dāng)好老師的好助手全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！比绻衣溥x了，我也不會(huì)灰心。說(shuō)明我沒(méi)有做好，我會(huì)找出自己的不足之處加以改進(jìn)。
在此，我衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我，支持我，鼓勵(lì)我，你們選了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。
謝謝!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十二
青春不老，天空中依舊是有燦爛的陽(yáng)光;青春不走，我感謝是你讓我懂得去奮斗;青春不哭，迷路的少年不知回家的路;青春不累，昂首闊步的走向更美的時(shí)代。
不知道我的青春留給我什么美好的記憶，讓我再次回憶青春的苦澀;不知道我的青春給你什么幫助，讓我在這個(gè)雨夜再次想起你的芳容;不知道我的青春給我們彼此什么，但是讓我知道，沒(méi)有了你的陪伴，我是真心的很難過(guò)。不知道我的青春給你的家人帶去了什么，但時(shí)間告訴我，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相給我特殊的待遇;不知道我的青春給我的家人帶去了什么，但現(xiàn)實(shí)告訴我無(wú)論你走到哪里，那位最牽掛你的人是你的父母;不知道青春給了我什么，但我知道因?yàn)槲业囊粫r(shí)墮落，讓我嘗盡了世間的冷暖，看透很多不該留在我內(nèi)心的事情。
面對(duì)我曾經(jīng)的錯(cuò)誤，我今日開(kāi)始了新的征程，不能因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤，在一直錯(cuò)下去。雖然我們的人生很短暫，但我還是想著能用最短時(shí)光去創(chuàng)造更輝煌的事情。青春不死，你就有機(jī)會(huì)成就你的霸業(yè);青春不死，你就可以尋找更好的機(jī)遇;青春不死，你就是個(gè)不愿被折服的蒼鷹!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十三
成長(zhǎng)的路上，不斷聽(tīng)到青春的噩耗傳來(lái)，不斷看到親人的悲傷重演，我也在不斷體會(huì)著青春的苦澀和思索。究竟是什么讓稚嫩的生命輕而易舉地從世界消失？——安全！這個(gè)常被興奮的頭腦發(fā)熱的我們遺忘的詞語(yǔ)。它，總是默默地存在，卻在我們被死神光臨的前一刻輕松的挽救了我們。安全，真的不容忽視。
有人說(shuō)，安全是抽象派的代名詞，因?yàn)槲覀兛床坏剿?，也?tīng)不到它的聲音。其實(shí)不然。安全是有形的，它在忙碌的紅綠燈里，在人行道的斑馬線里，在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的，它在汽車司機(jī)的警笛里，在電視講座的聲音里，在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子，只有在陽(yáng)光下，才看得見(jiàn)。也就是說(shuō)，只有我們心中裝著安全，安全才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴左右。
青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護(hù)門，可怕的后果還需要再說(shuō)嗎？我們是年輕的一代，使朝氣勃發(fā)的一代，也是充滿希望的一代，所以，請(qǐng)不要在這個(gè)沖動(dòng)的花季，因?yàn)橐粋€(gè)“不小心”，而破壞了滿園春色。這個(gè)美麗的花季，是你我他的構(gòu)造，在美麗的構(gòu)圖里，有夢(mèng)想、有親情、有友誼，而用來(lái)盛放它們的，是安全！如果安全破了個(gè)洞，那么這些美好的愿望就只能付之東流了。
我們的青春，正如一棵幼苗，還站不穩(wěn)，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，幸而有一只大手扶持著幼苗，助它順利成長(zhǎng)，這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春，為青春保駕護(hù)航！
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家上午好!
黨的xx大即將召開(kāi)，做為一名新時(shí)代的教師，理應(yīng)感召黨的xx大精神，立志做一名愛(ài)崗敬業(yè)的好教師。
“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。”是教師最美麗的語(yǔ)言。當(dāng)好一名教師就要愛(ài)崗敬業(yè)。教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛(ài)崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得個(gè)人滿足，完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。因此，作為一名教師應(yīng)把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代的需要，完成育人任務(wù)。
首先，教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。作為一名人民教師，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
從xx大報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會(huì)更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無(wú)私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
教師要充分發(fā)揮自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)理論創(chuàng)新，促進(jìn)文化繁榮，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步潮流，形成以學(xué)校為主陣地、學(xué)生為主體、倡導(dǎo)積極向上的思想文化，把文化的傳承、創(chuàng)新、交流統(tǒng)一起來(lái)，增強(qiáng)我國(guó)文化的軟實(shí)力和中華文化的國(guó)際影響力、積極推動(dòng)人類文明進(jìn)步，肩負(fù)起引導(dǎo)人類文明進(jìn)步的神圣使命。
黨的政策真是好，實(shí)實(shí)在在為人民辦實(shí)事，讓我們的生活十分幸福和美好。
黨的xx大即將召開(kāi)，將為我們的明天勾畫出更加美好的宏偉藍(lán)圖，我們一定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，投入到新的學(xué)習(xí)和工作之中，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人民的教育事業(yè)再立新功!
我們教師對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。
總之，我決心以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。
謝謝大家!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十五
那日，生命贈(zèng)予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩!”
我接著彩筆，思索著我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是活力并發(fā)的時(shí)刻。就用著激情四射的橙色，來(lái)做我青春的底色吧!可能，在這意氣風(fēng)發(fā)的年齡，我會(huì)因?yàn)橐鈿庥檬?，做出一些糊涂事、錯(cuò)事，但誰(shuí)人的一生從無(wú)錯(cuò)事呢?有著對(duì)錯(cuò)的人生，才會(huì)是美酒，越品越醉人!
接著我要加上白色。我會(huì)有一個(gè)純潔的青春，我會(huì)學(xué)著去用孩童的心去看人，去看世界。到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些人很善良，這個(gè)世界很美;到那時(shí)，我定會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眸子都像一汪泉水，那么清澈!
再下來(lái)我要加上藍(lán)色。我要擁有一個(gè)處處寬容的青春。像藍(lán)色的天空那樣，像藍(lán)色的大海那樣，包容萬(wàn)物?；蛟S，我并不能真正做到，但，我至少會(huì)去寬容別人的過(guò)錯(cuò)，諒解別人的難處，學(xué)著抱有寬大的胸懷!
然后我要加上紫色。我的青春是充滿幻想的。無(wú)論何時(shí)何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空!
最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進(jìn)的青春。像草兒那樣努力地長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀……經(jīng)過(guò)黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜!
瞧，這就是我七彩的青春!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十六
20__年兩會(huì)的熱詞很多，這些詞匯的出現(xiàn)，也是中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)社會(huì)基層發(fā)展和改善的關(guān)注和努力。新時(shí)代的發(fā)展，亦需要新時(shí)代的工作方針，黨的領(lǐng)導(dǎo)指引著人民群眾前進(jìn)，更加提升了中國(guó)整體綜合能力?；鶎拥慕ㄔO(shè)在日日艱辛，在勤勤工作，更在努力奮進(jìn)。個(gè)人的提升會(huì)讓家庭變得美好，千萬(wàn)家庭的美好更讓國(guó)家變得昌盛。
要落實(shí)好習(xí)近平總書記在兩會(huì)上講話提出的偉大目標(biāo)和兩會(huì)提出的重大任務(wù)，就必須勇于探索，不斷創(chuàng)新，提升思想方法，改造工作方法，升級(jí)落實(shí)機(jī)制。具體要做到：
一是創(chuàng)新“責(zé)任管理”機(jī)制。有這樣一個(gè)公式，“抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)”。每一項(xiàng)工作都要建立橫到邊、縱到底的責(zé)任制，建立責(zé)任清單，定目標(biāo)、定任務(wù)、定人員、定時(shí)間、定獎(jiǎng)懲，做到“一切工作具體化、具體工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目管理責(zé)任化、責(zé)任落實(shí)高效化”。
二是創(chuàng)新“效率管理”機(jī)制。對(duì)任何一項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)，沒(méi)有效率就談不上質(zhì)量。在項(xiàng)目審批服務(wù)上要下決心優(yōu)化項(xiàng)目流程，能并聯(lián)的并聯(lián)審批、能容缺的容缺審批，建立各級(jí)部門和企業(yè)之間“政策直通車”，確保企業(yè)家在第一時(shí)間知曉政策;誰(shuí)負(fù)責(zé)制定或執(zhí)行政策，誰(shuí)就要提供配套辦理流程圖，讓企業(yè)和群眾知道怎么辦、找誰(shuí)辦、在哪兒辦，努力實(shí)現(xiàn)“政策”和“落地”之間“零距離”。
三是創(chuàng)新“精準(zhǔn)督查”機(jī)制。督查要重實(shí)地、察實(shí)情、見(jiàn)實(shí)況，不能依靠看照片、看資料、看臺(tái)賬，更不能以“留痕”多少來(lái)評(píng)價(jià)工作好壞。要改進(jìn)督查方式，堅(jiān)決克服督查表象化、無(wú)序化、多頭化，堅(jiān)決糾正敲鑼打鼓搞暗訪、熱熱鬧鬧搞督查、為督查而督查的做法。從嚴(yán)控制總量，部門未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁以黨委政府名義開(kāi)展督查，違者發(fā)現(xiàn)一起、通報(bào)一起、問(wèn)責(zé)一起。
四是創(chuàng)新“寫實(shí)考核”機(jī)制?？己酥卦诳窗l(fā)展、看變化，以實(shí)績(jī)論英雄。要科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)，講究差異化，不搞“一刀切”。要突出新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、改革開(kāi)放等重點(diǎn)內(nèi)容，并設(shè)置創(chuàng)新加分項(xiàng);對(duì)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核不合格的，實(shí)行“一票否決”;對(duì)重大安全生產(chǎn)事故、數(shù)據(jù)造假等7項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)行負(fù)面清單管理。
五是創(chuàng)新“公開(kāi)監(jiān)督”機(jī)制。今年要推行“電視問(wèn)政”“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”，每周安排一名縣直部門主要負(fù)責(zé)同志，公開(kāi)向社會(huì)和群眾答疑?？h直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志，每年初對(duì)自己的本職工作、縣里安排的重點(diǎn)任務(wù)，在新聞媒體上向社會(huì)作出公開(kāi)承諾。
我們只不忘初心、牢記使命，心無(wú)旁騖干事業(yè)，擔(dān)當(dāng)作為抓落實(shí)，就一定能夠出色完成習(xí)近平總書記在兩會(huì)上講話提出的偉大目標(biāo)和兩會(huì)提出的重大任務(wù)!
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十七
我守護(hù)著我的精神家園，渴望著沉甸甸甜蜜的收獲。在我眼前奔騰的是一條青春的長(zhǎng)河，瀲滟泛波，倒影一山的翠色。我心最靜謐處，有一團(tuán)永不會(huì)干枯的熱火，它跳動(dòng)、閃亮的火苗，雖小的似一粒青豆，但卻能穿透幾千年的沉沉暮色！
我最愛(ài)十里鋼城釅釅的夜色，晚風(fēng)扶我乘單車，鳥兒般徜徉，把自己幻為一朵夜囈的小花，一株含露的小草，一抹輕掛在月牙兒邊的流云……讓夢(mèng)流淌，化為十里鋼城里最最強(qiáng)勁的音符，蘸滿青春的墨汁去譜就激昂的脈動(dòng)；捕捉一雙雙揮動(dòng)鋼釬的手臂，鮮活一個(gè)個(gè)編織鋼花的剪影。
送去和迎來(lái)朝朝的太陽(yáng)，因?yàn)榍啻簩懸庠诿恳粡堁σ獾拿婵咨?。我們禮贊每天出生的太陽(yáng)，向天邊的彩絳揮手致意，彈響一天的鋼鐵進(jìn)行曲，鑄就理想。小燈下我們?nèi)滩蛔轺煊駛?，心萌楚楚；夜幕里我們憑窗嚶嚶紅唇私語(yǔ)，讓夢(mèng)旖旎。嗨！十里鋼城的青春狂想曲，變奏的是喁喁輕語(yǔ)，是纖柔，更是激越的暢想，青春呵！四溢，流動(dòng)。
我守護(hù)著我的青春精神家園，春過(guò)后花瓣蝶舞，笑看秋的忙碌。我的心中流過(guò)一條湍急的青春長(zhǎng)河，在十里鋼城歲歲月月泛濫成潮，看城市青春是條五彩的河，青春是首不老的歌，青春是十里鋼城今天、明天和未來(lái)的主旋律，青春是一枚紅得像火的漿果。
青春榜樣思政課學(xué)習(xí)心得篇十八
青春代表我們的友誼。我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;我們，生氣勃勃，好勝爭(zhēng)強(qiáng);我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光。青春時(shí)光的我們朝氣蓬勃，我們充滿快樂(lè)，充滿活力;我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時(shí)光，它純粹，干凈，似乎是為了一個(gè)目的，似乎又沒(méi)有目的，我也喜歡青春時(shí)期的我們，結(jié)伴同行，自由瀟灑。
青春代表著夢(mèng)想。我們幻想著自己一人背上書包，拉著行李箱，邁上火車，走進(jìn)另一個(gè)陌生的城市，走進(jìn)自己理想的大學(xué)，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對(duì)我們都有著極大的吸引力，未知的未來(lái)，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志，不敢過(guò)那種一眼看到結(jié)局的生活。
青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰(shuí)也無(wú)法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)成功。有多少人，在深夜里點(diǎn)燈，在被子里學(xué)習(xí)，如豆的燈光，是我們?yōu)閴?mèng)想做出的努力。
青春代表堅(jiān)持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著傷痛折返，然后又繼續(xù)咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認(rèn)輸。
青春也是成長(zhǎng)。那些天真無(wú)邪的童年歲月真的一去不復(fù)返了，那些我們?cè)?jīng)折過(guò)飛機(jī)的紙張?jiān)缫逊狐S，兒時(shí)相信的英雄，現(xiàn)在看來(lái)，只是一場(chǎng)笑話，但成長(zhǎng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己，長(zhǎng)出新的智慧和性情，帶著無(wú)數(shù)的迷惘與不確定，走向下一個(gè)階段的自己。