在總結中,我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓分享給他人,讓大家共同進步。在寫總結之前,我們應該先梳理好所要總結的內(nèi)容和重點,確保有條不紊地寫作。下面是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。
德育教育國旗下講話篇一
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
提高全民思想道德素質,要從中小學的德育工作抓起。抓好德育工作是學校教育的一個重要方面。作為德育工作的“第一責任人”,班主任必須學會做德育工作,掌握德育教育的方法。在擔任幾年的班主任工作中,我摸索出了一些行之有效的教育方法。
一、以理解、尊重為基礎,以愛心為出發(fā)點。
人與人之間的相互理解,往往是形成共識的基礎。而教師對學生的理解,就更具有不同尋常的意義。首先要尊重學生,充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格,平等對待每一位學生。現(xiàn)在的學生由于大多是獨生子女,所以把人格看的尤為重要,而事實上尊重學生的人格確實是任何一位班主任開展德育工作的前提。
作為一個班主任、一個老師,即使學生犯了錯誤,對學生進行批評教育時,也應尊重學生的人格,諄諄教導,才能取得教育的效應。一味的訓斥,只能使學生產(chǎn)生逆反心理;更不能用挖苦、諷刺的話語傷學生的心。教師對學生尊重,會使師生關系更為融洽。其次,老師要有愛心,從愛心出發(fā)是對學生進行教育的基礎。老師愛學生是必要的,也是必須的。但在愛的基礎上要管教,不要把學生當作寵物,只求他聽話,其余隨他去。管要講原則,嚴而有愛。班主任要關心愛護班級的每一個學生,使學生感受到班主任的批評教育是“恨生鐵煉不成鋼”,是真心希望學生個個都能健康成長,真心希望學生個個都能成材。老師有愛心,學生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深,才能充分發(fā)揮情感教育作用。
當然,德育工作有時也要用到處罰的方法。不少人認為德育工作中只要有處罰,師生關系就必然處理不好,其實不然,只要你公平公正,罰得有分寸;只要你尊重學生,不侮辱他們的人格,學生就能感受到你的愛。當然你還必須要講道理,不管是處罰前,還是處罰后,你一定要把道理說清楚。學生嘴里不說,但他是會知道你的愛的,這樣師生間就有了互相信任,誤會減少,感情加深。由于師生關系好,班里的氣氛也會隨之好起來,學的愉快,教的也愉快。
二、量化管理抓落實。
量化管理,能提高學生自我管理和教育的能力。量化管理要求以學生的自我管理和教育為出發(fā)點,以《中學生守則》和中學生日常行為規(guī)范為基礎,通過從整體著眼,從細處著手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,以達到開展班級德育工作,提高學生德育素質為最終目的。如:中學生守則要求學生做到不遲到、不早退。為個“遲到”問題,班級就是經(jīng)過點名、登記、相應的處罰,以至培養(yǎng)學生遵守作息時間。又如:不亂扔紙屑果皮的問題,班級有檢查,罰掃地等管理制度,來克服同學不注意環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象,促使學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。開學第一天,我就向學生宣布諸如此類簡單合理而可行的班級規(guī)章制度,并要切實執(zhí)行,要讓學生切切實實的感受到班主任是個言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對原則的堅持,而非退讓。如果發(fā)現(xiàn)所定的規(guī)章制度過于苛刻,當然可以修定甚至廢除,但一切都要經(jīng)過討論和解釋,且公開進行。要讓學生知道你的意圖,他們才肯合作,才會自覺守紀律。當然,德育工作除了學校、班級,還要家庭、社會三方面一起來實現(xiàn)量化管理,才可以取得更理想的效果。
三、營造良好的學習環(huán)境。
中學生的學習、生活有很多時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。學習環(huán)境包括教室環(huán)境和思想環(huán)境。營造良好學習環(huán)境,對提高學生的德育素質,也是起了一定的作用。教室環(huán)境中可布置幾張班級集體照、幾本班刊,讓學生一進教室就感受到集體的溫暖。在孩子們眼里,教室就是他們的家。良好的環(huán)境促使良好班風的養(yǎng)成,使學生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是,良好的環(huán)境促進了后進生的轉化,從而有效地提高學生的德育素質。
四、培養(yǎng)學生競爭意識和競爭心理。
如何培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭心理,也是一個不容忽視的課題。為了增強同學們的競爭意識,我班組成若干個學習小組、互幫小組,各小組進行評比,使同學們展開友好的競爭,從個人到小組、從小組到大組、再從大組到全班,進行競爭。好的同學之間開展競爭,中等同學之間開展競爭,較差的同學也不愿落后。使比、學、趕、幫在班級蔚然成風。實際上每個同學都愿意向上,都愿意成為一個好學生,有競爭就可以不斷產(chǎn)生動力,就能激勵每個學生不斷取得進步,最終促進學生德育素質不斷提高。
班主任想要做好德育工作,就要以學生為主體,使之獲得主動的發(fā)展。由此才能形成從自發(fā)到自覺的自律、自強、進取的班風,才能使學生在積累知識的同時挖掘潛能,全方位提高素質.
德育教育國旗下講話篇二
各位領導、老師、同學們:
大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全縣670多名優(yōu)秀小學畢業(yè)生。這無疑為我們一中的進一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意!祝同學們在新的學期里學習百尺竿頭,更進一步!
人,優(yōu)秀干部**人,優(yōu)秀團干**人,優(yōu)秀團員**人,受表彰的好人好事人。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。。同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。
在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
一、人人講文明,班班重禮儀。
本學期,我校將繼續(xù)開展以儒家禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養(yǎng),營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學生,要有一個中學生的樣子。男生不準留長發(fā),男女生都不準染發(fā),不準佩戴首飾,女生不準用成人時裝包代替書包等這些都是中學生最基本的禮儀標準。也只有如此,我們的中學生才像一名中學生,才不會被誤認為是社會上的不良少年。
二、珍惜生命,注意安全。
我們是祖國的未來,民族的希望。作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,不準私自離開學校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利于身心健康的活動;不進營業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學校每天都有行政領導和教師值班,有專門的校校警、門衛(wèi)辦公室,有急事要及時向值日教師或班主任報告,以便及時解決,共同創(chuàng)建和諧校園。
三、愛護公物,損壞賠償。
今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元,對所有教室重新進行了粉刷維修,安裝了電扇、粉刷了門窗,更換了電腦,初一購置了全新的課桌椅,使學校面貌煥然一新,極大地改善了辦學條件。希望同學們珍惜這來之不易的美好環(huán)境,愛護公物,保管好自己的桌凳,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。
四、搞好校園清潔,注重個人衛(wèi)生。
本學期我們將繼續(xù)對各班級的教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分,及時給予批評和表揚。每天值周教師、學生會、值周班級都要進行檢查記載。同學們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區(qū)域清潔,確保我們的學習和生活環(huán)境優(yōu)美。
德育教育國旗下講話篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!闭f的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質文明高度發(fā)展的今天,我們公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的衣服,留著怪異的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾等等。
從開學以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。想想我們又是如何做的?我們的學校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品位,關系著學校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出湯坪小學高大、美麗的形象。
那么,如何做文明中學生,展現(xiàn)我們湯坪學子的新風采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話:
“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!蔽覈逃胰~圣陶先生也說過:
“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣?!?BR> 因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習慣,做一個文明的小學生,才能成長為一個高尚的人。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細節(jié)抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠?!弊屛覀?nèi)I舷聰y起手來,在校領導的帶領下,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學生,塑造我們湯坪小學高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
德育教育國旗下講話篇四
親愛的老師們、同學們新學期好!
很高興,看到我們的老師同學又回到了我們蘆小這個大家庭,開始新的學習工作。新學期,我們也迎來了一年級182名小朋友,10名新來的教師。為我們這個大家庭注入新的活力。同學們,還記得否20~~年,學校對你們提出了五項好習慣:“三不”的好習慣(不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不吃小攤零食),愛護公物的好習慣,喜歡讀書的好習慣,自覺鍛煉的好習慣,善于合作的好習慣。20~~年我們提出了做“三有三講”好孩子這一目標。三有:有感恩心,有責任心,有進取心,三講:講文明、講禮貌、講道德。20~~們結合學校的生態(tài)教育給同學們提出的希望是:做一個有朝氣,有靈氣,有志氣的陽光少年。那么如何來具體落實,我們學校提出六個微行動,也是我們這學期重點做的:
1、主動問候行禮儀。
利用晨會課時間各班要誦讀《蘆小少兒德育童謠》,系統(tǒng)學習禮儀知識。校園內(nèi)開展主動問候行禮儀活動,我們的活動口號是“揚起自信的笑臉送出真誠的問候”。清早、課間、傍晚,學生與學生間、教師與學生間、與父母長輩間以文明禮貌用語互相問候,不如早起后問爸媽早上好,到校后問同學老師好,還有節(jié)日的問候,生日的問候等等。
2、主動敬禮顯朝氣
胸前飄揚起鮮艷的紅領巾是每個入學孩子的夢想,也是每一位少先隊員無尚的榮耀。所以要求學生行隊禮動作規(guī)范,升國旗、校門口值日、上臺領獎等場合都要行隊禮,同學們在行隊禮時多了一份主動,一份莊嚴,一份擔當。
3、主動保潔講環(huán)保。
我們是班級、學校的主人,我們同學首先要做到自己班級的衛(wèi)生整潔,做到五個“無”,地面無雜物,墻面無污跡,桌椅無刻印(特別我們現(xiàn)在班班都是新課桌)門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。從昨天的打掃情況來看,各班都能做到門窗潔凈,課桌椅整齊有序,這是良好的開端。然后是校園的潔凈,不亂扔紙屑,上學期我們還是發(fā)現(xiàn)地上有餐巾紙,和一些糖果紙,牛奶盒牛奶喝完了放到垃圾桶。人人做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
4、主動節(jié)儉倡文明。
勤儉節(jié)約是中華美德,本學期我們繼續(xù)開展反對浪費的“光盤”活動,我們要文明就餐,做到三個靜:
排隊等候、取餐時文明安靜,無奔跑吵鬧現(xiàn)象;吃飯時桌面整潔氛圍安靜;飯后放置餐具有序安靜,無亂扔餐具亂撒湯水現(xiàn)象。
5、主動守紀保安全。
安全是最主要的,也是父母和老師們最擔心的,我們小學生上學、放學途中有家長接送,我們要遵守交通規(guī)則,在校期間,課堂上遵守紀律,聽從老師管理,特別活動課、體育課等,更要防止意外。課間要文明有序活動,絕對不允許推推桑桑,由于兩人吵鬧,手臂、腳骨折的事例還是有的。
6、主動互助揚友愛。
要讓小雷鋒永駐在我們蘆小,同學們通過互助,感悟“幫助他人快樂自己”的真諦,我們同學中互幫互助的事例有很多很多,比如有的同學行動不方便,就有學生攙扶他上下樓梯,有的同學不能到食堂就餐,就幫他把飯菜端到教室,還有很多學習上的幫助,希望同學們再接再厲,讓文明友愛之花在校園永遠綻放。
最后,祝我們蘆小的孩子棒棒的。
謝謝大家!
德育教育國旗下講話篇五
各位老師、各位同學,早上好!
今天是12月7號,再過兩天就是12月9號,也就是“一二·九”運動76周年紀念日。半個多世紀過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。各位老師、各位同學,早上好!
今天國旗下講話的題目是“弘揚‘一二·九’愛國精神,爭做新世紀四有新人”。今天是12月7號,再過兩天就是12月9號,也就是“一二·九”運動76周年紀念日。半個多世紀過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
1931年,日本發(fā)動侵略中國的九一八事變,不久占領東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動華北自治,企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險?!爸袊?,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭,愛國學生挺身而出。1935年12月9號,北平大中學生在中國共產(chǎn)黨領導下,率先行動起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威,并勇敢地同反動軍警展開搏斗,隨后運動波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
歷史是一個國家、一個民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢想,也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問,忘卻自己國家的歷史,就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。
同學們,你們是否還記得當年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星,但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯誤。她竟然在眾目睽睽之下,穿起象征日本軍國主義色彩的軍旗衣服,引起全國人民的不滿,最后不得不向全國人民道歉。同學們,你們想想看,這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無動于衷,甚至健忘,那么,21世紀的世界將沒有我們的立足之地。一個經(jīng)濟發(fā)達,頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的,日本的今天很可能就是中國的明天。
我知道,同學們的心中都有一份火熱的愛國心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣,你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學問,多養(yǎng)一份元氣,將來就能為國家多做一份事業(yè),多盡一份責任”。同學們,你們是21世紀的天之驕子,你們的人生才剛剛開始,愿你們充滿著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責”為己任,努力學習,報效祖國。我相信,只要你們志存高遠,刻苦學習,就一定能取得優(yōu)異的成績。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進,讓“一二·九”運動這面愛國報國的旗幟在我們校園高高飄揚。
德育教育國旗下講話篇六
曾幾何時,冰封雪蓋的夾金山上,駐扎著紅軍長征的營地;。
曾幾何時,峰峰如劍,直入云霄的婁山關前,流傳著紅軍可歌可泣的故事!
從岷山到草地,從瑞金到湘江,從遵義到延安,二萬五千里的長途跋涉,紅軍保存了有生力量,完成了一次重大的戰(zhàn)略性轉移,劍鋒直指日寇,血染華北,挽救民族于危亡。
在茫茫的沼澤地,多少紅軍將士相繼倒下、卻義無反顧,他們的信念從不曾動搖;槍林彈雨中,多少革命前輩扎緊傷口重赴疆場,勇往直前,他們的靈魂永存。
他們是英雄,是路標,他們是豐碑!我不能不被他們所感動和震撼。
萬里長征路,是人類超越自身極限的經(jīng)典。其中的血雨腥風、艱苦卓絕是和平年代的學子難以想象的。險惡的環(huán)境,糧食的短缺,后有追兵,前途漫漫。每一條都足以讓人恐懼和絕望。紅軍從艱難險阻中一步步走來,走向了光明和勝利。
而長征留給后人的,是一筆無法估量的財富。它蘊藏著一種精神,一種人類永恒追求的:“堅忍不拔”的精神。
把目光投向自己,我們的人生不也像一次長征嗎?它涵蓋了很多層面:
面對學習和工作中的困難,首先要戰(zhàn)勝的是自己,戰(zhàn)勝自己的惰性,戰(zhàn)勝自己的恐懼,挑戰(zhàn)自我極限。
面對家庭,朋友,同學間的矛盾,我想:更應該從大局出發(fā),以誠信為本,協(xié)調(diào)人際關系,舍棄小我,成就大我。
面對事業(yè)、成就、前途上的迷惑,必須堅韌頑強、勇于開拓,不達目的誓不退縮。正是這種精神,鼓舞了一代代中國革命者前赴后繼,換來了中華民族的解放,迎來改革開放的春風,與時俱進、昂首闊步掀開了歷史的嶄新篇章。
90年的風雨,90年的追求,90年的緬懷,90年的奮斗。祖國已發(fā)生滄桑巨變,足以告慰先烈英靈。
紅軍都是鋼鐵漢,
千錘百煉不怕難。
雪山低頭迎遠客,
草毯泥氈扎營盤。
風雨侵衣骨更硬,
野菜充饑志越堅。
官兵一致同甘苦,
革命理想高于天。
萬里長征,紅色的經(jīng)典,那英勇的足跡,深深鐫刻在人類追求解放的史冊中,為紅軍的后人們永遠銘記和傳承;那革命的英雄主義精神,始終激勵中國人民走向一個無人能夠預言的輝煌未來。
德育教育國旗下講話篇七
各位老師,同學:
大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話的題目是《防震減災,防患于未然》。
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險?!胺离U之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。地震并不可怕,但我們要時刻注意安全、注意防震減災。我們應該做到未雨綢繆,為我們的生命買一份保險。
下面我為大家講一下地震發(fā)生時的逃生常識:
·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點保護作用。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。
·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。倘若附近沒有空地,應該暫時在門口躲避。
·發(fā)生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
·地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開橋身。
·如果在學?;蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
同學們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!
德育教育國旗下講話篇八
老師們、同學們:
酷暑過后,秋風送爽,我們師生齊聚在這里,新學年的新學期轉瞬已經(jīng)兩周有余。在過去的日子里,我校在教育教學工作中取得了輝煌的成績,我們無不為之自豪,為之驕傲!成績只能代表過去,如今,我們面臨著更加艱巨的任務――為創(chuàng)建省級標準化學校貢獻自己的力量。在前段時間的創(chuàng)建工作中,老師和同學們付出了辛勤的勞動,我們看到,我們的校園更加整潔干凈了,我們的同學越來越有禮貌了,校園內(nèi)豐富多彩的活動越來越多了??所有這些變化都離不開每一位老師和同學的努力。為鞏固創(chuàng)建成果,把各項工作做的越來越好,在此,我發(fā)出如下倡議:
一、我參與,我是創(chuàng)建標準化學校的主人。創(chuàng)建標準化學校,它需要每一位師生的積極參與和共同努力。我們要以主人翁的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建活動中來,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,以自己的實際行動為創(chuàng)建活動獻計獻策,多做貢獻。
二、我努力,我為創(chuàng)建標準化學校添光彩。作為五十一中的一員,我們要牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,努力將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德基本規(guī)范轉化為自覺行動,伸伸手,彎彎腰,輕聲慢步,從我做起,從小事做起,從一點一滴做起,爭做一位光榮的文明師生。
三、揚正氣,樹立文明新風尚。在標準化學校創(chuàng)建活動中,我們要大力弘揚“文明、誠信、勤勞、團結、求實、創(chuàng)新”的精神,積極參與學校組織的各種活動,從言語表情到行為舉止,從班級教室到走廊校園,讓文明成五十一中最美的風景線。
四、嚴要求,形成合力促創(chuàng)建。每個同學都要嚴格要求自己,切實遵守各項行為準則和法律法規(guī),自覺維護校園公共秩序,積極投身于標準化學校創(chuàng)建活動的行列中,來共同塑造我們五十一中的新形象。
標準化學校呼喚文明師生,文明師生創(chuàng)建標準化學校。老師們,同學們,你的每一份努力,都讓我們的學校離文明更進了一步;你的每一份辛苦,都為我們的學校增光添彩;你的每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強,就會讓更多的人投入到標準化學校的創(chuàng)建活動中來。
新學期的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去,用優(yōu)異的成績和文明的行為向創(chuàng)建省級創(chuàng)建學校工作獻禮!
最后,祝老師們工作順利、事業(yè)有成!祝同學們學習進步,健康成長。
德育教育國旗下講話篇九
各位老師、同學們,大家下午好!
首先,祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步,百尺竿頭,更進一步!上學期,在校領導、全體老師及同學們的共同努力下,學校的德育工作取得了可喜的成績,我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳授予甘肅省中小學德育示范學校。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。
本學期,學校將結合以往的愛國、文明、法制、感恩等教育,開展‘六大習慣’養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的主題活動,開展這項主題活動就是為了進一步增強同學們的責任意識,培養(yǎng)同學們負責任的行為,養(yǎng)成同學們負責任的習慣,塑造同學們?nèi)姘l(fā)展的良好形象,這項活動將貫穿本學期始終。
我們要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰,大家都要有集體榮譽感。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學校的多數(shù)同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,偷拿別人的東西,在樓道、校園里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學期,要求全體同學們做到:
三個隨手(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
四個輕(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)。五個不(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳)。
六個禁止(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吃垃圾食品;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)。
同學們,學校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。
學生時代是人生的關鍵時期,你可能走向光明,成為英才;也可能誤入歧途,成為廢品。因此,我們時刻要以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。只要我們不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
同學們,不管你過去表現(xiàn)是好還是壞,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學們留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想文廟街小學學校美好的明天!
謝謝大家。
德育教育國旗下講話篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《珍惜今天的幸福生活》。
當我們在家欣賞電視節(jié)目時,父母親陪伴我們做作業(yè)時,經(jīng)過努力后獲得獎狀時,和同學們一起游戲玩耍時,你是否覺得幸福呢?也許你會說這是很普通、很平凡的小事啊!
這確實是很普通、很平凡的事!然而,這就是我們生活中非常幸福的事!只是我們習慣了生活在幸福之中便不覺得它特別而已!你們知道嗎?我們的祖國曾經(jīng)經(jīng)歷過很多很多的戰(zhàn)爭和挫折才有今天的美好生活。是我們勇敢的戰(zhàn)士們在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上奮勇殺敵,用身體去跟敵人拼搏才贏得了我們祖國今天的和平年代;也是國家領導人帶著全國人民經(jīng)過很多的探索和艱苦的磨練,才有了我們今天發(fā)達的社會經(jīng)濟和富裕的生活。所以,今天的幸福生活來之不易,我們一定要懂得珍惜,只有懂得珍惜我們才能肩負起歷史責任和歷史使命,才能夠更加努力地去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造美好的生活。
那么,怎樣珍惜今天的幸福生活呢?我記得有句說“少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!彼?,作為祖國的未來,我們不要寄希望于將來怎樣,而應該立足于現(xiàn)在,把握今天。
我們應該每天四問,一問自己的健康有沒有進步;二問自己的學問有沒有進步;三問自己擔任的工作有沒有進步;四問自己的道德禮儀有沒有進步。
為什么把健康排在第一位?因為健康是我們的一大財富,有了健康強壯的身體,我們才有資本去實現(xiàn)理想,去尋找幸福。那么怎樣才有一個健康的身體呢?首先需要持久的鍛煉,其次是飲食要有規(guī)律,不要天天大魚大肉,也不要因為一些蔬菜有特有的味道而不去吃;要做到不挑食,多運動,如果你那樣做了,不擁有一個好身體才怪呢!三是要保證充足的睡眠。
第二問,學問,我們現(xiàn)在是學生,學習是我們的主要任務,不要因為學習而學習,這似乎是在完成一項任務;所以說,要想學得好,就要主動的學,要專心致志地學。有了學問,將來才能很好的造福于社會。
第三問,自己擔任的工作有沒有進步,為什么要問這個,因為工作能培養(yǎng)我們的責任心,認真負責地作好每一件老師、家庭交給我們的事情,這也是培養(yǎng)我們責任心的一種方法。對于我們將來步入社會有很大的幫助。
第四問,也是最重要的一問,問自己的道德禮儀有沒有進步?在路上遇到老師,有沒有問好了呢?在校園里遇見不認識的叔叔阿姨,有沒有問好了呢?和同學有沒有互相謙讓互相幫助了呢?所以我們每天都要反省自己。因為我們到學校里來,不只是為了學習知識,更是為了學做人,做人應該講究道德禮儀。如果你有了學問,卻沒有道德,那也不是學校的好學生,不是祖國的好少年!
我們要懷有一顆感恩的心,尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時候給我們力量。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機懂得感恩,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
所以,我們要珍惜今天的幸福生活,珍惜我們所擁有的良好的學習環(huán)境,和睦的同學關系,良好的班風與學風。同時也要懷有感恩的心,尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時候給我們力量。
同學們,作為新一代少年兒童的我們,生活在和平年代,沐浴著幸福的陽光,不能忘記歷史,不能忘記恥辱。我們一定要努力學習,增強知識,學好本領,早日成為國家的棟梁、社會的人才。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福生活!
德育教育國旗下講話篇十一
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:與中國夢一起翱翔。
同學們,習近平主席發(fā)表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢”一詞。在我的領悟里,“中國夢”可以理解為和諧之夢、和平之夢、發(fā)展之夢。他們相輔相成不可分割。作為小學生的我們是未來國家的建設者?!爸袊鴫簟辈粌H僅是國家領導人的夢,更是我們每一個中國人心中的美好追求。
親愛的同學們,這是一個綻放夢想的時代,我們要心懷夢想,因為“少年智則國智,少年強則國強”!
在此,有兩點建議,我們一起共勉吧:
一、學會做人,做一個有志向,有道德,誠實守信的人。
做人是立世之本,是做事的基礎。成才先成人,首先要學會做人。自覺遵守小學生日常行為規(guī)范,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進出校門衣著整潔。對同學友善、寬容,對老師尊敬,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個誠實守信的人。
二、學會學習,全面提高自己的綜合素質。
我們目前的任務是學習。我們要端正學習態(tài)度,因為態(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因為行為決定結果,注重細節(jié),因為細節(jié)決定成效。最后,拿習主席的一句話來與大家共勉:“志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓我們在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
德育教育國旗下講話篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是七(1)班代表,今天,我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。
親愛的同學們,你們想知道讓自己勞逸結合,玩的痛快,學的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習慣。
習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養(yǎng),習慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為。
在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我……。
我做事非常認真。老師經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事,我是這么做的:學習中,不管是上語文課、數(shù)學課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、美術、還是值日,我都非常認真。上課認真聽講,下課認真做作業(yè),經(jīng)常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能取得一個理想的成績,從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎狀了,上中學以來一直被評為文明學生。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候父母給我買的玩具,從幼兒園、到現(xiàn)在的書、都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生?!蓖瑢W們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,可以成就我們精彩的人生!
德育教育國旗下講話篇十三
小朋友們,早上好!
今天我講話的題目是:“國際兒童圖書日”。
你能告訴大家“國際兒童圖書日”是哪一天嗎?
每年的4月2日。
你知道“國際兒童圖書日”的來歷嗎?
我來說說:“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,由國際兒童圖書評議會確定,從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的,不僅僅是用來表達對那些為人類社會發(fā)展和文化進步作出偉大貢獻的人們的感謝和尊重,更深遠的意義是以此鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇椋埿∨笥褌兟犅爼男穆暎?BR> 書籍是巨大的力量;
書籍是人類進步的階梯。
書籍為理智和心靈插上了翅膀。
書籍是開啟智慧的鑰匙。
書籍是傳播知識和信息的途徑。
好的書籍是最貴重的珍寶;
讀一本好的書,就是和高尚的人談話。
是??!生活里如果沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。雖然,這個節(jié)日的歷史不是很長,但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應。
那我們怎樣愛護書籍呢?
1、圖書寶寶怕孤單,順手放進他的家。
2、圖書館是你我家,環(huán)境維護靠大家。
3、圖書館內(nèi)要安靜,千萬不能大聲說。
4、圖書資料要愛護,不當占有要說不。
5、注意儀表守紀律,愛護設備和家具。
7、浩瀚書刊細細讀,一次只取一本書。
9、工作人員很辛苦,大家一起來監(jiān)督。
請小朋友們一定要愛護書籍哦!
德育教育國旗下講話篇十四
20xx年12月16日在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波,學生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧,學生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭,一名學生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。
天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關懷,就能讓這一方水更藍,更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。
對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說,便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步,輕聲細語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。
同時還用許多我們應有的“愛惜之心”——。
愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;。
愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;。
愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;。
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。
我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。
雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護它。
你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以,讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任,讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。
謝謝大家。
德育教育國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際,是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn),勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于向暴雪宣戰(zhàn),與狂風共舞。。。。。。
無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活,兩個星期后,我們即將迎來期末考,這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲,誰不渴望成功?正因為如此,我們已有很多同學以百倍的信心投入復習中去。他們堅定樂觀,信心十足,因為他們深信:只有敢于面對挑戰(zhàn)的人,才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷,或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考,肯定會大失水準,一無所獲。我想向這些同學推薦一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn),需要做好充足的準備,、機會往往是偏愛那些有準備的人的,倘若我們只是定下目標,卻不去努力,一切都將成為泡影。試想沒有實力,缺乏準備,即使再勇敢地面對,到頭來也只是黃粱一夢罷了,當真正的,考驗來臨時,我們需要做到的是:不要退縮,做好最充足的準備,抓緊時間復習,查漏補缺,將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試,魯迅說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達到他所向往的目標?!?BR> 挑戰(zhàn),是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們,時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰(zhàn),奮力拼搏,認真復習迎考,面對挑戰(zhàn),把握機會,考出真實的好成績,享受通過自己努力而獲得成功的喜悅,創(chuàng)造輝煌的人生。
德育教育國旗下講話篇十六
什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。可見,“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
科學家們的普遍看法概括起來,就是他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”
有研究表明,對于絕大多數(shù)學生來說,學習的好壞,80%與非智力因素相關,其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人,都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,都強調(diào)自己有良好的學習習慣。其中,13歲進入科技大學的少年大學生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語,一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。
同學們,聽了以上幾個事例后,是不是對你的學習有所啟示呢?讓我們向這些學業(yè)有成的學習,從小培養(yǎng)好自己的習慣,長大后,我們可以自豪地說:“我是南開的學子,是南開教給了我良好的習慣?!?BR> 德育教育國旗下講話篇十七
尊敬的老師、同學:
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
德育教育國旗下講話篇十八
同學們:上午好!
我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考》。
中考倒計時牌上的數(shù)字越來越小,距離中考只剩下二十幾天時間了,現(xiàn)在,我們要做的就是調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考。
那么,怎樣調(diào)整心態(tài)呢,十六個字:強化信心,優(yōu)化情緒,進入狀態(tài),充分發(fā)揮。我希望同學們在臨考的二十幾天時間里,努力做好以下幾件事。
1.有計劃的復習。
盡管時間很短了,但就是只有一個小時,也要養(yǎng)成訂計劃的習慣,把每天復習功課的時間合理安排,不斷梳理知識體系,及時查漏補缺,防止復習忙忙亂亂。
2.每天以中考的心態(tài)做試卷。
我建議同學們每天以中考的心態(tài)做試卷,到中考時就會以平常心態(tài)做考卷。
3.抓住最佳記憶時間。
建議同學們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復習最關鍵,最重要的課程內(nèi)容。
4.增強信心,堅信我能行。
一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進行積極的自我評價,相信自己,才能取得中考的成功。
同學們,人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。
請你們記?。航裉斓奈沂亲蛱斓奈宜⒍ǎ魈斓奈?,要看今天的我怎樣安排!希望你們以良好的心態(tài),合適的方法,健康的身體,迎接這次艱難的挑戰(zhàn)。
德育教育國旗下講話篇十九
各位老師,親愛的同學們,大家早上就好:
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是??!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
德育教育國旗下講話篇二十
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!
人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。
信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。
人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
德育教育國旗下講話篇二十一
親愛的老師、同學們:
修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。
要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質:
1、淵博的知識
2、思考的習慣
3、高尚的`情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們,做一個有修養(yǎng)的人,不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付諸實際行動呢?“勿以惡小而為之,忽以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講、尊重老師,與同學交往真誠禮貌、文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;嚴格遵守學校的規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。修養(yǎng),不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得更美麗,變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真、愉快。
讓修養(yǎng)在自己的心中生根,實際上就是要讓平等的意識和善待世界萬物的人生觀,真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個有修養(yǎng)的學生吧!與同學們共勉。
德育教育國旗下講話篇一
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
提高全民思想道德素質,要從中小學的德育工作抓起。抓好德育工作是學校教育的一個重要方面。作為德育工作的“第一責任人”,班主任必須學會做德育工作,掌握德育教育的方法。在擔任幾年的班主任工作中,我摸索出了一些行之有效的教育方法。
一、以理解、尊重為基礎,以愛心為出發(fā)點。
人與人之間的相互理解,往往是形成共識的基礎。而教師對學生的理解,就更具有不同尋常的意義。首先要尊重學生,充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格,平等對待每一位學生。現(xiàn)在的學生由于大多是獨生子女,所以把人格看的尤為重要,而事實上尊重學生的人格確實是任何一位班主任開展德育工作的前提。
作為一個班主任、一個老師,即使學生犯了錯誤,對學生進行批評教育時,也應尊重學生的人格,諄諄教導,才能取得教育的效應。一味的訓斥,只能使學生產(chǎn)生逆反心理;更不能用挖苦、諷刺的話語傷學生的心。教師對學生尊重,會使師生關系更為融洽。其次,老師要有愛心,從愛心出發(fā)是對學生進行教育的基礎。老師愛學生是必要的,也是必須的。但在愛的基礎上要管教,不要把學生當作寵物,只求他聽話,其余隨他去。管要講原則,嚴而有愛。班主任要關心愛護班級的每一個學生,使學生感受到班主任的批評教育是“恨生鐵煉不成鋼”,是真心希望學生個個都能健康成長,真心希望學生個個都能成材。老師有愛心,學生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深,才能充分發(fā)揮情感教育作用。
當然,德育工作有時也要用到處罰的方法。不少人認為德育工作中只要有處罰,師生關系就必然處理不好,其實不然,只要你公平公正,罰得有分寸;只要你尊重學生,不侮辱他們的人格,學生就能感受到你的愛。當然你還必須要講道理,不管是處罰前,還是處罰后,你一定要把道理說清楚。學生嘴里不說,但他是會知道你的愛的,這樣師生間就有了互相信任,誤會減少,感情加深。由于師生關系好,班里的氣氛也會隨之好起來,學的愉快,教的也愉快。
二、量化管理抓落實。
量化管理,能提高學生自我管理和教育的能力。量化管理要求以學生的自我管理和教育為出發(fā)點,以《中學生守則》和中學生日常行為規(guī)范為基礎,通過從整體著眼,從細處著手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,以達到開展班級德育工作,提高學生德育素質為最終目的。如:中學生守則要求學生做到不遲到、不早退。為個“遲到”問題,班級就是經(jīng)過點名、登記、相應的處罰,以至培養(yǎng)學生遵守作息時間。又如:不亂扔紙屑果皮的問題,班級有檢查,罰掃地等管理制度,來克服同學不注意環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象,促使學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。開學第一天,我就向學生宣布諸如此類簡單合理而可行的班級規(guī)章制度,并要切實執(zhí)行,要讓學生切切實實的感受到班主任是個言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對原則的堅持,而非退讓。如果發(fā)現(xiàn)所定的規(guī)章制度過于苛刻,當然可以修定甚至廢除,但一切都要經(jīng)過討論和解釋,且公開進行。要讓學生知道你的意圖,他們才肯合作,才會自覺守紀律。當然,德育工作除了學校、班級,還要家庭、社會三方面一起來實現(xiàn)量化管理,才可以取得更理想的效果。
三、營造良好的學習環(huán)境。
中學生的學習、生活有很多時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。學習環(huán)境包括教室環(huán)境和思想環(huán)境。營造良好學習環(huán)境,對提高學生的德育素質,也是起了一定的作用。教室環(huán)境中可布置幾張班級集體照、幾本班刊,讓學生一進教室就感受到集體的溫暖。在孩子們眼里,教室就是他們的家。良好的環(huán)境促使良好班風的養(yǎng)成,使學生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是,良好的環(huán)境促進了后進生的轉化,從而有效地提高學生的德育素質。
四、培養(yǎng)學生競爭意識和競爭心理。
如何培養(yǎng)學生的競爭意識和競爭心理,也是一個不容忽視的課題。為了增強同學們的競爭意識,我班組成若干個學習小組、互幫小組,各小組進行評比,使同學們展開友好的競爭,從個人到小組、從小組到大組、再從大組到全班,進行競爭。好的同學之間開展競爭,中等同學之間開展競爭,較差的同學也不愿落后。使比、學、趕、幫在班級蔚然成風。實際上每個同學都愿意向上,都愿意成為一個好學生,有競爭就可以不斷產(chǎn)生動力,就能激勵每個學生不斷取得進步,最終促進學生德育素質不斷提高。
班主任想要做好德育工作,就要以學生為主體,使之獲得主動的發(fā)展。由此才能形成從自發(fā)到自覺的自律、自強、進取的班風,才能使學生在積累知識的同時挖掘潛能,全方位提高素質.
德育教育國旗下講話篇二
各位領導、老師、同學們:
大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全縣670多名優(yōu)秀小學畢業(yè)生。這無疑為我們一中的進一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意!祝同學們在新的學期里學習百尺竿頭,更進一步!
人,優(yōu)秀干部**人,優(yōu)秀團干**人,優(yōu)秀團員**人,受表彰的好人好事人。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。。同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。
在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
一、人人講文明,班班重禮儀。
本學期,我校將繼續(xù)開展以儒家禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養(yǎng),營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學生,要有一個中學生的樣子。男生不準留長發(fā),男女生都不準染發(fā),不準佩戴首飾,女生不準用成人時裝包代替書包等這些都是中學生最基本的禮儀標準。也只有如此,我們的中學生才像一名中學生,才不會被誤認為是社會上的不良少年。
二、珍惜生命,注意安全。
我們是祖國的未來,民族的希望。作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,不準私自離開學校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利于身心健康的活動;不進營業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學校每天都有行政領導和教師值班,有專門的校校警、門衛(wèi)辦公室,有急事要及時向值日教師或班主任報告,以便及時解決,共同創(chuàng)建和諧校園。
三、愛護公物,損壞賠償。
今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元,對所有教室重新進行了粉刷維修,安裝了電扇、粉刷了門窗,更換了電腦,初一購置了全新的課桌椅,使學校面貌煥然一新,極大地改善了辦學條件。希望同學們珍惜這來之不易的美好環(huán)境,愛護公物,保管好自己的桌凳,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。
四、搞好校園清潔,注重個人衛(wèi)生。
本學期我們將繼續(xù)對各班級的教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分,及時給予批評和表揚。每天值周教師、學生會、值周班級都要進行檢查記載。同學們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區(qū)域清潔,確保我們的學習和生活環(huán)境優(yōu)美。
德育教育國旗下講話篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!闭f的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質文明高度發(fā)展的今天,我們公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的衣服,留著怪異的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾等等。
從開學以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。想想我們又是如何做的?我們的學校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品位,關系著學校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出湯坪小學高大、美麗的形象。
那么,如何做文明中學生,展現(xiàn)我們湯坪學子的新風采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話:
“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!蔽覈逃胰~圣陶先生也說過:
“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣?!?BR> 因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習慣,做一個文明的小學生,才能成長為一個高尚的人。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細節(jié)抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠?!弊屛覀?nèi)I舷聰y起手來,在校領導的帶領下,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學生,塑造我們湯坪小學高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
德育教育國旗下講話篇四
親愛的老師們、同學們新學期好!
很高興,看到我們的老師同學又回到了我們蘆小這個大家庭,開始新的學習工作。新學期,我們也迎來了一年級182名小朋友,10名新來的教師。為我們這個大家庭注入新的活力。同學們,還記得否20~~年,學校對你們提出了五項好習慣:“三不”的好習慣(不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不吃小攤零食),愛護公物的好習慣,喜歡讀書的好習慣,自覺鍛煉的好習慣,善于合作的好習慣。20~~年我們提出了做“三有三講”好孩子這一目標。三有:有感恩心,有責任心,有進取心,三講:講文明、講禮貌、講道德。20~~們結合學校的生態(tài)教育給同學們提出的希望是:做一個有朝氣,有靈氣,有志氣的陽光少年。那么如何來具體落實,我們學校提出六個微行動,也是我們這學期重點做的:
1、主動問候行禮儀。
利用晨會課時間各班要誦讀《蘆小少兒德育童謠》,系統(tǒng)學習禮儀知識。校園內(nèi)開展主動問候行禮儀活動,我們的活動口號是“揚起自信的笑臉送出真誠的問候”。清早、課間、傍晚,學生與學生間、教師與學生間、與父母長輩間以文明禮貌用語互相問候,不如早起后問爸媽早上好,到校后問同學老師好,還有節(jié)日的問候,生日的問候等等。
2、主動敬禮顯朝氣
胸前飄揚起鮮艷的紅領巾是每個入學孩子的夢想,也是每一位少先隊員無尚的榮耀。所以要求學生行隊禮動作規(guī)范,升國旗、校門口值日、上臺領獎等場合都要行隊禮,同學們在行隊禮時多了一份主動,一份莊嚴,一份擔當。
3、主動保潔講環(huán)保。
我們是班級、學校的主人,我們同學首先要做到自己班級的衛(wèi)生整潔,做到五個“無”,地面無雜物,墻面無污跡,桌椅無刻印(特別我們現(xiàn)在班班都是新課桌)門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。從昨天的打掃情況來看,各班都能做到門窗潔凈,課桌椅整齊有序,這是良好的開端。然后是校園的潔凈,不亂扔紙屑,上學期我們還是發(fā)現(xiàn)地上有餐巾紙,和一些糖果紙,牛奶盒牛奶喝完了放到垃圾桶。人人做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
4、主動節(jié)儉倡文明。
勤儉節(jié)約是中華美德,本學期我們繼續(xù)開展反對浪費的“光盤”活動,我們要文明就餐,做到三個靜:
排隊等候、取餐時文明安靜,無奔跑吵鬧現(xiàn)象;吃飯時桌面整潔氛圍安靜;飯后放置餐具有序安靜,無亂扔餐具亂撒湯水現(xiàn)象。
5、主動守紀保安全。
安全是最主要的,也是父母和老師們最擔心的,我們小學生上學、放學途中有家長接送,我們要遵守交通規(guī)則,在校期間,課堂上遵守紀律,聽從老師管理,特別活動課、體育課等,更要防止意外。課間要文明有序活動,絕對不允許推推桑桑,由于兩人吵鬧,手臂、腳骨折的事例還是有的。
6、主動互助揚友愛。
要讓小雷鋒永駐在我們蘆小,同學們通過互助,感悟“幫助他人快樂自己”的真諦,我們同學中互幫互助的事例有很多很多,比如有的同學行動不方便,就有學生攙扶他上下樓梯,有的同學不能到食堂就餐,就幫他把飯菜端到教室,還有很多學習上的幫助,希望同學們再接再厲,讓文明友愛之花在校園永遠綻放。
最后,祝我們蘆小的孩子棒棒的。
謝謝大家!
德育教育國旗下講話篇五
各位老師、各位同學,早上好!
今天是12月7號,再過兩天就是12月9號,也就是“一二·九”運動76周年紀念日。半個多世紀過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。各位老師、各位同學,早上好!
今天國旗下講話的題目是“弘揚‘一二·九’愛國精神,爭做新世紀四有新人”。今天是12月7號,再過兩天就是12月9號,也就是“一二·九”運動76周年紀念日。半個多世紀過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
1931年,日本發(fā)動侵略中國的九一八事變,不久占領東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動華北自治,企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險?!爸袊?,華北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭,愛國學生挺身而出。1935年12月9號,北平大中學生在中國共產(chǎn)黨領導下,率先行動起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威,并勇敢地同反動軍警展開搏斗,隨后運動波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運動的新高潮,推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
歷史是一個國家、一個民族的家譜,它記載著民族的光榮和夢想,也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過:“忘卻歷史就是背叛”。毫無疑問,忘卻自己國家的歷史,就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。
同學們,你們是否還記得當年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星,但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯誤。她竟然在眾目睽睽之下,穿起象征日本軍國主義色彩的軍旗衣服,引起全國人民的不滿,最后不得不向全國人民道歉。同學們,你們想想看,這是多么悲哀的事情啊!
大家可能都知道發(fā)生在日本的“教科書事件”和“參拜靖國神社事件”。面對日本右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁,如果我們無動于衷,甚至健忘,那么,21世紀的世界將沒有我們的立足之地。一個經(jīng)濟發(fā)達,頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的,日本的今天很可能就是中國的明天。
我知道,同學們的心中都有一份火熱的愛國心,可是,你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化,進而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣,你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過:“今天多做一份學問,多養(yǎng)一份元氣,將來就能為國家多做一份事業(yè),多盡一份責任”。同學們,你們是21世紀的天之驕子,你們的人生才剛剛開始,愿你們充滿著青春的朝氣,洋溢著青春的活力,愿你們以“天下興亡,匹夫有責”為己任,努力學習,報效祖國。我相信,只要你們志存高遠,刻苦學習,就一定能取得優(yōu)異的成績。
讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進,讓“一二·九”運動這面愛國報國的旗幟在我們校園高高飄揚。
德育教育國旗下講話篇六
曾幾何時,冰封雪蓋的夾金山上,駐扎著紅軍長征的營地;。
曾幾何時,峰峰如劍,直入云霄的婁山關前,流傳著紅軍可歌可泣的故事!
從岷山到草地,從瑞金到湘江,從遵義到延安,二萬五千里的長途跋涉,紅軍保存了有生力量,完成了一次重大的戰(zhàn)略性轉移,劍鋒直指日寇,血染華北,挽救民族于危亡。
在茫茫的沼澤地,多少紅軍將士相繼倒下、卻義無反顧,他們的信念從不曾動搖;槍林彈雨中,多少革命前輩扎緊傷口重赴疆場,勇往直前,他們的靈魂永存。
他們是英雄,是路標,他們是豐碑!我不能不被他們所感動和震撼。
萬里長征路,是人類超越自身極限的經(jīng)典。其中的血雨腥風、艱苦卓絕是和平年代的學子難以想象的。險惡的環(huán)境,糧食的短缺,后有追兵,前途漫漫。每一條都足以讓人恐懼和絕望。紅軍從艱難險阻中一步步走來,走向了光明和勝利。
而長征留給后人的,是一筆無法估量的財富。它蘊藏著一種精神,一種人類永恒追求的:“堅忍不拔”的精神。
把目光投向自己,我們的人生不也像一次長征嗎?它涵蓋了很多層面:
面對學習和工作中的困難,首先要戰(zhàn)勝的是自己,戰(zhàn)勝自己的惰性,戰(zhàn)勝自己的恐懼,挑戰(zhàn)自我極限。
面對家庭,朋友,同學間的矛盾,我想:更應該從大局出發(fā),以誠信為本,協(xié)調(diào)人際關系,舍棄小我,成就大我。
面對事業(yè)、成就、前途上的迷惑,必須堅韌頑強、勇于開拓,不達目的誓不退縮。正是這種精神,鼓舞了一代代中國革命者前赴后繼,換來了中華民族的解放,迎來改革開放的春風,與時俱進、昂首闊步掀開了歷史的嶄新篇章。
90年的風雨,90年的追求,90年的緬懷,90年的奮斗。祖國已發(fā)生滄桑巨變,足以告慰先烈英靈。
紅軍都是鋼鐵漢,
千錘百煉不怕難。
雪山低頭迎遠客,
草毯泥氈扎營盤。
風雨侵衣骨更硬,
野菜充饑志越堅。
官兵一致同甘苦,
革命理想高于天。
萬里長征,紅色的經(jīng)典,那英勇的足跡,深深鐫刻在人類追求解放的史冊中,為紅軍的后人們永遠銘記和傳承;那革命的英雄主義精神,始終激勵中國人民走向一個無人能夠預言的輝煌未來。
德育教育國旗下講話篇七
各位老師,同學:
大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話的題目是《防震減災,防患于未然》。
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險?!胺离U之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。地震并不可怕,但我們要時刻注意安全、注意防震減災。我們應該做到未雨綢繆,為我們的生命買一份保險。
下面我為大家講一下地震發(fā)生時的逃生常識:
·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點保護作用。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。
·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。倘若附近沒有空地,應該暫時在門口躲避。
·發(fā)生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
·地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開橋身。
·如果在學?;蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
同學們!萬思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!
德育教育國旗下講話篇八
老師們、同學們:
酷暑過后,秋風送爽,我們師生齊聚在這里,新學年的新學期轉瞬已經(jīng)兩周有余。在過去的日子里,我校在教育教學工作中取得了輝煌的成績,我們無不為之自豪,為之驕傲!成績只能代表過去,如今,我們面臨著更加艱巨的任務――為創(chuàng)建省級標準化學校貢獻自己的力量。在前段時間的創(chuàng)建工作中,老師和同學們付出了辛勤的勞動,我們看到,我們的校園更加整潔干凈了,我們的同學越來越有禮貌了,校園內(nèi)豐富多彩的活動越來越多了??所有這些變化都離不開每一位老師和同學的努力。為鞏固創(chuàng)建成果,把各項工作做的越來越好,在此,我發(fā)出如下倡議:
一、我參與,我是創(chuàng)建標準化學校的主人。創(chuàng)建標準化學校,它需要每一位師生的積極參與和共同努力。我們要以主人翁的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建活動中來,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,以自己的實際行動為創(chuàng)建活動獻計獻策,多做貢獻。
二、我努力,我為創(chuàng)建標準化學校添光彩。作為五十一中的一員,我們要牢固樹立社會主義榮辱觀,自覺學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,努力將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德基本規(guī)范轉化為自覺行動,伸伸手,彎彎腰,輕聲慢步,從我做起,從小事做起,從一點一滴做起,爭做一位光榮的文明師生。
三、揚正氣,樹立文明新風尚。在標準化學校創(chuàng)建活動中,我們要大力弘揚“文明、誠信、勤勞、團結、求實、創(chuàng)新”的精神,積極參與學校組織的各種活動,從言語表情到行為舉止,從班級教室到走廊校園,讓文明成五十一中最美的風景線。
四、嚴要求,形成合力促創(chuàng)建。每個同學都要嚴格要求自己,切實遵守各項行為準則和法律法規(guī),自覺維護校園公共秩序,積極投身于標準化學校創(chuàng)建活動的行列中,來共同塑造我們五十一中的新形象。
標準化學校呼喚文明師生,文明師生創(chuàng)建標準化學校。老師們,同學們,你的每一份努力,都讓我們的學校離文明更進了一步;你的每一份辛苦,都為我們的學校增光添彩;你的每一份熱情,都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強,就會讓更多的人投入到標準化學校的創(chuàng)建活動中來。
新學期的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去,用優(yōu)異的成績和文明的行為向創(chuàng)建省級創(chuàng)建學校工作獻禮!
最后,祝老師們工作順利、事業(yè)有成!祝同學們學習進步,健康成長。
德育教育國旗下講話篇九
各位老師、同學們,大家下午好!
首先,祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步,百尺竿頭,更進一步!上學期,在校領導、全體老師及同學們的共同努力下,學校的德育工作取得了可喜的成績,我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳授予甘肅省中小學德育示范學校。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。
本學期,學校將結合以往的愛國、文明、法制、感恩等教育,開展‘六大習慣’養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的主題活動,開展這項主題活動就是為了進一步增強同學們的責任意識,培養(yǎng)同學們負責任的行為,養(yǎng)成同學們負責任的習慣,塑造同學們?nèi)姘l(fā)展的良好形象,這項活動將貫穿本學期始終。
我們要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰,大家都要有集體榮譽感。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學校的多數(shù)同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,偷拿別人的東西,在樓道、校園里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學期,要求全體同學們做到:
三個隨手(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
四個輕(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)。五個不(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳)。
六個禁止(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吃垃圾食品;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)。
同學們,學校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。
學生時代是人生的關鍵時期,你可能走向光明,成為英才;也可能誤入歧途,成為廢品。因此,我們時刻要以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。只要我們不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
同學們,不管你過去表現(xiàn)是好還是壞,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學們留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想文廟街小學學校美好的明天!
謝謝大家。
德育教育國旗下講話篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《珍惜今天的幸福生活》。
當我們在家欣賞電視節(jié)目時,父母親陪伴我們做作業(yè)時,經(jīng)過努力后獲得獎狀時,和同學們一起游戲玩耍時,你是否覺得幸福呢?也許你會說這是很普通、很平凡的小事啊!
這確實是很普通、很平凡的事!然而,這就是我們生活中非常幸福的事!只是我們習慣了生活在幸福之中便不覺得它特別而已!你們知道嗎?我們的祖國曾經(jīng)經(jīng)歷過很多很多的戰(zhàn)爭和挫折才有今天的美好生活。是我們勇敢的戰(zhàn)士們在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上奮勇殺敵,用身體去跟敵人拼搏才贏得了我們祖國今天的和平年代;也是國家領導人帶著全國人民經(jīng)過很多的探索和艱苦的磨練,才有了我們今天發(fā)達的社會經(jīng)濟和富裕的生活。所以,今天的幸福生活來之不易,我們一定要懂得珍惜,只有懂得珍惜我們才能肩負起歷史責任和歷史使命,才能夠更加努力地去創(chuàng)造未來,創(chuàng)造美好的生活。
那么,怎樣珍惜今天的幸福生活呢?我記得有句說“少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!彼?,作為祖國的未來,我們不要寄希望于將來怎樣,而應該立足于現(xiàn)在,把握今天。
我們應該每天四問,一問自己的健康有沒有進步;二問自己的學問有沒有進步;三問自己擔任的工作有沒有進步;四問自己的道德禮儀有沒有進步。
為什么把健康排在第一位?因為健康是我們的一大財富,有了健康強壯的身體,我們才有資本去實現(xiàn)理想,去尋找幸福。那么怎樣才有一個健康的身體呢?首先需要持久的鍛煉,其次是飲食要有規(guī)律,不要天天大魚大肉,也不要因為一些蔬菜有特有的味道而不去吃;要做到不挑食,多運動,如果你那樣做了,不擁有一個好身體才怪呢!三是要保證充足的睡眠。
第二問,學問,我們現(xiàn)在是學生,學習是我們的主要任務,不要因為學習而學習,這似乎是在完成一項任務;所以說,要想學得好,就要主動的學,要專心致志地學。有了學問,將來才能很好的造福于社會。
第三問,自己擔任的工作有沒有進步,為什么要問這個,因為工作能培養(yǎng)我們的責任心,認真負責地作好每一件老師、家庭交給我們的事情,這也是培養(yǎng)我們責任心的一種方法。對于我們將來步入社會有很大的幫助。
第四問,也是最重要的一問,問自己的道德禮儀有沒有進步?在路上遇到老師,有沒有問好了呢?在校園里遇見不認識的叔叔阿姨,有沒有問好了呢?和同學有沒有互相謙讓互相幫助了呢?所以我們每天都要反省自己。因為我們到學校里來,不只是為了學習知識,更是為了學做人,做人應該講究道德禮儀。如果你有了學問,卻沒有道德,那也不是學校的好學生,不是祖國的好少年!
我們要懷有一顆感恩的心,尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時候給我們力量。當我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當我們出行,要感謝司機懂得感恩,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
所以,我們要珍惜今天的幸福生活,珍惜我們所擁有的良好的學習環(huán)境,和睦的同學關系,良好的班風與學風。同時也要懷有感恩的心,尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。我們要感謝父母,賜予我們生命,不求回報地疼愛著我們。感謝老師,傳授我們知識,告訴我們做人的道理。感謝朋友,在我們困惑,委屈的時候給我們力量。
同學們,作為新一代少年兒童的我們,生活在和平年代,沐浴著幸福的陽光,不能忘記歷史,不能忘記恥辱。我們一定要努力學習,增強知識,學好本領,早日成為國家的棟梁、社會的人才。讓我們常懷感恩之心,珍惜每一天的幸福生活!
德育教育國旗下講話篇十一
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:與中國夢一起翱翔。
同學們,習近平主席發(fā)表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢”一詞。在我的領悟里,“中國夢”可以理解為和諧之夢、和平之夢、發(fā)展之夢。他們相輔相成不可分割。作為小學生的我們是未來國家的建設者?!爸袊鴫簟辈粌H僅是國家領導人的夢,更是我們每一個中國人心中的美好追求。
親愛的同學們,這是一個綻放夢想的時代,我們要心懷夢想,因為“少年智則國智,少年強則國強”!
在此,有兩點建議,我們一起共勉吧:
一、學會做人,做一個有志向,有道德,誠實守信的人。
做人是立世之本,是做事的基礎。成才先成人,首先要學會做人。自覺遵守小學生日常行為規(guī)范,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進出校門衣著整潔。對同學友善、寬容,對老師尊敬,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個誠實守信的人。
二、學會學習,全面提高自己的綜合素質。
我們目前的任務是學習。我們要端正學習態(tài)度,因為態(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因為行為決定結果,注重細節(jié),因為細節(jié)決定成效。最后,拿習主席的一句話來與大家共勉:“志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓我們在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
德育教育國旗下講話篇十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是七(1)班代表,今天,我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。
親愛的同學們,你們想知道讓自己勞逸結合,玩的痛快,學的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習慣。
習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養(yǎng),習慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為。
在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我……。
我做事非常認真。老師經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事,我是這么做的:學習中,不管是上語文課、數(shù)學課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、美術、還是值日,我都非常認真。上課認真聽講,下課認真做作業(yè),經(jīng)常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能取得一個理想的成績,從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎狀了,上中學以來一直被評為文明學生。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候父母給我買的玩具,從幼兒園、到現(xiàn)在的書、都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生?!蓖瑢W們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,可以成就我們精彩的人生!
德育教育國旗下講話篇十三
小朋友們,早上好!
今天我講話的題目是:“國際兒童圖書日”。
你能告訴大家“國際兒童圖書日”是哪一天嗎?
每年的4月2日。
你知道“國際兒童圖書日”的來歷嗎?
我來說說:“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,由國際兒童圖書評議會確定,從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的,不僅僅是用來表達對那些為人類社會發(fā)展和文化進步作出偉大貢獻的人們的感謝和尊重,更深遠的意義是以此鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇椋埿∨笥褌兟犅爼男穆暎?BR> 書籍是巨大的力量;
書籍是人類進步的階梯。
書籍為理智和心靈插上了翅膀。
書籍是開啟智慧的鑰匙。
書籍是傳播知識和信息的途徑。
好的書籍是最貴重的珍寶;
讀一本好的書,就是和高尚的人談話。
是??!生活里如果沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。雖然,這個節(jié)日的歷史不是很長,但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應。
那我們怎樣愛護書籍呢?
1、圖書寶寶怕孤單,順手放進他的家。
2、圖書館是你我家,環(huán)境維護靠大家。
3、圖書館內(nèi)要安靜,千萬不能大聲說。
4、圖書資料要愛護,不當占有要說不。
5、注意儀表守紀律,愛護設備和家具。
7、浩瀚書刊細細讀,一次只取一本書。
9、工作人員很辛苦,大家一起來監(jiān)督。
請小朋友們一定要愛護書籍哦!
德育教育國旗下講話篇十四
20xx年12月16日在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波,學生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧,學生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭,一名學生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。
天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關懷,就能讓這一方水更藍,更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。
對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說,便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步,輕聲細語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。
同時還用許多我們應有的“愛惜之心”——。
愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;。
愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;。
愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;。
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。
我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。
雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護它。
你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以,讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任,讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。
謝謝大家。
德育教育國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際,是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn),勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于向暴雪宣戰(zhàn),與狂風共舞。。。。。。
無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活,兩個星期后,我們即將迎來期末考,這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲,誰不渴望成功?正因為如此,我們已有很多同學以百倍的信心投入復習中去。他們堅定樂觀,信心十足,因為他們深信:只有敢于面對挑戰(zhàn)的人,才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷,或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考,肯定會大失水準,一無所獲。我想向這些同學推薦一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn),需要做好充足的準備,、機會往往是偏愛那些有準備的人的,倘若我們只是定下目標,卻不去努力,一切都將成為泡影。試想沒有實力,缺乏準備,即使再勇敢地面對,到頭來也只是黃粱一夢罷了,當真正的,考驗來臨時,我們需要做到的是:不要退縮,做好最充足的準備,抓緊時間復習,查漏補缺,將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試,魯迅說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達到他所向往的目標?!?BR> 挑戰(zhàn),是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們,時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰(zhàn),奮力拼搏,認真復習迎考,面對挑戰(zhàn),把握機會,考出真實的好成績,享受通過自己努力而獲得成功的喜悅,創(chuàng)造輝煌的人生。
德育教育國旗下講話篇十六
什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。可見,“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
科學家們的普遍看法概括起來,就是他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。”
有研究表明,對于絕大多數(shù)學生來說,學習的好壞,80%與非智力因素相關,其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人,都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生,在談到自己成績優(yōu)異的原因時,都強調(diào)自己有良好的學習習慣。其中,13歲進入科技大學的少年大學生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習,該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語,一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學習習慣。
同學們,聽了以上幾個事例后,是不是對你的學習有所啟示呢?讓我們向這些學業(yè)有成的學習,從小培養(yǎng)好自己的習慣,長大后,我們可以自豪地說:“我是南開的學子,是南開教給了我良好的習慣?!?BR> 德育教育國旗下講話篇十七
尊敬的老師、同學:
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
德育教育國旗下講話篇十八
同學們:上午好!
我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考》。
中考倒計時牌上的數(shù)字越來越小,距離中考只剩下二十幾天時間了,現(xiàn)在,我們要做的就是調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接中考。
那么,怎樣調(diào)整心態(tài)呢,十六個字:強化信心,優(yōu)化情緒,進入狀態(tài),充分發(fā)揮。我希望同學們在臨考的二十幾天時間里,努力做好以下幾件事。
1.有計劃的復習。
盡管時間很短了,但就是只有一個小時,也要養(yǎng)成訂計劃的習慣,把每天復習功課的時間合理安排,不斷梳理知識體系,及時查漏補缺,防止復習忙忙亂亂。
2.每天以中考的心態(tài)做試卷。
我建議同學們每天以中考的心態(tài)做試卷,到中考時就會以平常心態(tài)做考卷。
3.抓住最佳記憶時間。
建議同學們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復習最關鍵,最重要的課程內(nèi)容。
4.增強信心,堅信我能行。
一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進行積極的自我評價,相信自己,才能取得中考的成功。
同學們,人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。
請你們記?。航裉斓奈沂亲蛱斓奈宜⒍ǎ魈斓奈?,要看今天的我怎樣安排!希望你們以良好的心態(tài),合適的方法,健康的身體,迎接這次艱難的挑戰(zhàn)。
德育教育國旗下講話篇十九
各位老師,親愛的同學們,大家早上就好:
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是??!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
德育教育國旗下講話篇二十
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!
人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。
信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。
人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
德育教育國旗下講話篇二十一
親愛的老師、同學們:
修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。
要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質:
1、淵博的知識
2、思考的習慣
3、高尚的`情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們,做一個有修養(yǎng)的人,不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付諸實際行動呢?“勿以惡小而為之,忽以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講、尊重老師,與同學交往真誠禮貌、文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;嚴格遵守學校的規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。修養(yǎng),不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得更美麗,變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真、愉快。
讓修養(yǎng)在自己的心中生根,實際上就是要讓平等的意識和善待世界萬物的人生觀,真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個有修養(yǎng)的學生吧!與同學們共勉。