演講稿可以用于不同場合，如會議、慶典、演講比賽等，以引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，直擊要點，避免啰嗦和廢話。演講稿的成功與否不僅取決于語言的技巧，還取決于演講者的自信和熱情。
渠道交流會演講稿篇一
歷史系新老生交流會，我被邀請去當(dāng)有些收獲的師兄，給07級新生講，現(xiàn)將演講稿發(fā)上去，也是作為我自己給自己大學(xué)四年的人生規(guī)劃。
今天我就結(jié)合自己的一些經(jīng)歷，來談一談大學(xué)應(yīng)該怎樣度過，在大學(xué)應(yīng)該怎樣做人，怎樣做事，當(dāng)然我還不是做的很好。
要解決這個怎樣做人、做事的問題，我們應(yīng)該先思考一下，到大學(xué)來干什么，我認為，大學(xué)就如同于銀行，我們來要儲存下一些東西，以備以后取用，我們以后成就的大小，很大部分取決于我們今天存下的多少。
那么，要儲存下什么東西呢，我認為要儲存下這樣四種東西：知識、能力，情感、情趣。首先說到知識，首要的當(dāng)然是學(xué)好自己的專業(yè)，自己的專業(yè)成績不要太低，我自己給我自己的目標(biāo)是專業(yè)必修課的成績必須要達到80分以上，昨天晚上我查了一下，除了一門世界史的成績是77分，其他的都達到自己的要求，并且，無論你對歷史喜歡與否，你一定要去重視它，掌握這門學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，多讀一些歷史文化類的書，我自己當(dāng)時第一志愿第一專業(yè)就選擇歷史，我覺得歷史的東西總會給人一種啟迪的東西（中國的省部級高官許多都是學(xué)歷史的，有人說，中國的財富一半掌握在學(xué)歷史的人的手中，另一半則掌握在軍人手中，）說這么多，就是想告訴大家要樹立自己的專業(yè)自信心。除了專業(yè)學(xué)習(xí)，還要拓展自己的視野，多了解一些其它學(xué)科的知識，包括經(jīng)濟、法律，甚至理科的東西。
能力，把做事的經(jīng)驗用自己的行為方式表現(xiàn)出來就是能力，我覺得無論做怎樣的事情，都會是有意義的，大學(xué)時光最成功的過法是少呆在宿舍里，多呆在教室，少一個人呆，多與比自己優(yōu)秀的人待，在宿舍里，有個同學(xué)拉你去聽講座，你千萬別拒絕，干嘛不去聽呢，一個人呆著難道不郁悶嗎。我在平常，跟宿舍的同學(xué)見面，跟朋友見面，都拍一拍他的肩膀，說，最近干什么呢？我發(fā)現(xiàn)好多人都不知道自己在干什么，包括自己也是，我在提醒別人的時候，也在提醒自己，使自己清楚自己的目標(biāo)。
情感，一個沒有豐富情感的人是無發(fā)取得大的成就的，我們處在一個群體的社會，因此要處理許多人與人的微妙的一種關(guān)系，這不僅是一門技巧，也是一門藝術(shù)。你在大學(xué)中所與別人締結(jié)的各種類型的關(guān)系，是人生一筆寶貴的財富。
最后一項，情趣，我所說的情趣是指一個人應(yīng)該對藝術(shù)方面的東西有所了解，比如，書法，繪畫，音樂，你不一定要學(xué)的多好，但一定要了解一種，古代的“琴棋書畫”就是指情趣，我覺得這些東西的學(xué)習(xí)會轉(zhuǎn)變成泥內(nèi)在的一種氣質(zhì)，提高你自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
以上四種，其實早在春秋時期孔子就提出過相同的思想，孔子對他的弟子進行“六藝”教育，按現(xiàn)在的眼光來看,就是一種素質(zhì)教育，我想，我今天所提的這四種，也是一個人所必須的素質(zhì)吧。
再來說一說社會實踐吧，千萬不要去為掙錢而兼職，最佳的方式是賺到錢的同時學(xué)到東西，去年一年，我作了兩份兼職，第一份就是在肯德基廚房炸雞腿，這份工作只干了40天就辭職了，也就是剛通過培訓(xùn)就辭職了，原因很簡單，我覺得我自己已經(jīng)得到了我想要的東西，從中我學(xué)習(xí)到了國際連鎖快餐店的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴要求。另一份就是給優(yōu)派（生產(chǎn)顯示器的）北京分公司作產(chǎn)品檢測，在近30多種刊物上找出同類產(chǎn)品的信息，相當(dāng)于商業(yè)情報搜集吧，每周都要瀏覽很多的it雜志，這樣近十個月下來，我學(xué)會了如何維護電腦，學(xué)會了ps、flash工具軟件，而且打字速度也有了很大的提高。所以，我們在兼職的時候一定要想一下這個工作會提高什么技能。
再就是我個人是很反對什么勵志講座的，大一的時候經(jīng)常聽，覺得這種東西很有用，后來才發(fā)現(xiàn)什么潛能開發(fā)呀什么的在顯示中跟本無法作到，最關(guān)鍵的還是要做好自己的定位才是最重要的。這種講座呀，一聽就激動，一想就沖動，回去就一動不動。
渠道交流會演講稿篇二
尊敬的辦公室領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)：
交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)上的心得和大家共同分享一下。
的是什么，讓自己知道該怎么去得到自己想要的。大學(xué)里面同樣是重
事，有目標(biāo)就有動力，不要畏懼，以為學(xué)好拿獎學(xué)金是多困難的事，離自己是多遙遠的事，相信自己。
了。說說我認為不錯的學(xué)習(xí)方法吧。上課前最好做好預(yù)習(xí)，如果實在
是沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣那么上課的時候就應(yīng)該認真聽，跟著老師的思路走，這樣你會節(jié)省很多的課后時間，不然課后你可能得花成倍的時間去弄懂老師課堂上所講的。
己想一天的也不明白的地方可能別人的一句就能讓你豁然開。課后找不到老師時，同學(xué)就是為你排憂解難的最佳人選。
一份耕耘一份收獲，只要付出了努力那么就一定能取得相應(yīng)的回報 最后我在這里預(yù)祝大家都能取得好的學(xué)習(xí)成績，爭取到自己想要的。
渠道交流會演講稿篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
很高興與大家分享我對德性中國圖片展上兩張照片的一些想法。不管是小男孩向醫(yī)生鞠躬，得到了一個溫柔的回報，還是小女孩在父親身后排隊等地鐵。他們都很年輕，但身上體現(xiàn)的美德令人欽佩。而我對這個站得筆直的女孩感觸最深，因為這張照片讓我感受到了禮儀的重大意義，堅持禮儀的風(fēng)格可以提升人格。
當(dāng)我們看到這張照片時，我們首先想到的是這個孩子太好了。而這句好話可以說有著深遠的含義，他是遵紀守法、彬彬有禮的，也是一種優(yōu)秀人格的展示。小女孩循規(guī)蹈矩地跟著父親，靜靜地等著，很有禮貌。她站成一條整齊的隊伍，遵守規(guī)則。所有這些好習(xí)慣都能幫助她在未來的成長道路上走得更加順利，也能幫助她成為一個懂得禮節(jié)和規(guī)矩的人。這恰恰說明，禮儀的傳承對當(dāng)代健全人格、培養(yǎng)人才具有重要意義，堅持禮儀的風(fēng)采，可以弘揚家族傳統(tǒng)。
當(dāng)我們看到這些照片時，我們都覺得他們父母的教育真的很好。以禮治家是句好話?？鬃幼鳛槎Y圣，教導(dǎo)兒子學(xué)詩學(xué)禮?？鬃诱f，不學(xué)禮儀，就受不了。所以孔李尊敬父親，教導(dǎo)后代?？琢顐サ募易鍌鹘y(tǒng)代代相傳，所以它是建立在世界榮耀的基礎(chǔ)上的。堅持禮儀之風(fēng)豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，弘揚了家風(fēng)，那么我想這個有著千家萬戶和組成的宏大社會，將成為怎樣和諧友好的堅持禮儀之風(fēng)，我們才能建設(shè)一個美德的國家。中國有五千年的中華文明，被譽為禮儀之邦。
所以我們似乎認為，對于美德中國的建設(shè)來說，這是一件自然而然的事情。不，不！同學(xué)們，我們看看現(xiàn)在，有多少青少年坐在老弱病殘的座位上，心情舒暢？有多少人無視排隊的口號，你抱我擠？有多少人見了老師懶得問好？尊老愛幼、排隊有禮、尊師重教，這些難道不是我們傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德嗎？為什么它被忽視，被認為是理所當(dāng)然的？這一定是我們立德中學(xué)舉辦本屆中國麗星圖片展的原因！為了堅持好的禮儀作風(fēng)，拾起這些傳統(tǒng)的優(yōu)秀美德，讓中國真正成為禮儀之國，響徹世界，鑄就一個真正的美德之國。
同學(xué)們，不要認為禮儀美德離我們太遠了。事實上，他們已經(jīng)融入了我們的生活。讓我們從現(xiàn)在開始。當(dāng)我們見到老師時，我們應(yīng)該禮貌地打招呼，禮貌地待人，在家里尊重父母，照顧弟弟妹妹。那么我覺得這是堅持禮儀之邦、建設(shè)美德中國的第一步。那么山川依舊可以期待。今后，我們將展示中國禮儀之鄉(xiāng)的壯麗景象，謝謝。
渠道交流會演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好，我來自初一（8）班——一個團結(jié)的集體，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，在一個和諧而積極向上的班集體中，成就了我今天的成績。今天為大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，我深感惶恐，我相信在座的各位同學(xué)都有很多很好的學(xué)習(xí)方法，希望我今天的一點推薦，能為大家點開迷霧，更好的前進！
其實幫助我一點點進步的原因很簡單，想平步青云遙不可及，我只能說成功的第一縷“好風(fēng)”是班集體帶給我的無窮力量以及各科任老師的幫助；而第二縷“好風(fēng)”，便是我在摸索和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的一點點小經(jīng)驗，下面我拋磚引玉為大家簡單說說吧。
魯迅先生說過：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。這句話為我指點迷津，我也學(xué)著把別人花在休息和放松的時間用在了學(xué)習(xí)上。的確，時間老人是公平的，我們每人每天都有8，6400秒，但是怎么才能更好的利用這些時間呢？海納百川，吸取別人的成功經(jīng)驗很重要。我向很多身邊的朋友請教，他們說，他們都是在課上認真聽講，下課休息五分鐘，娛樂五分鐘。我嘗試去這樣做，確實行之有效。培根說：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。是的，老師常說，周五晚上是最好的鞏固和復(fù)習(xí)的時間，因為我們可以趁熱打鐵，將老師講過一周的知識，在自己記憶還很深刻的時候，完成作業(yè)的同時也溫習(xí)了舊知。聽老師話的孩子有糖吃，這顆讓自己不斷進步的糖，讓我品味到成功的甜美。周末兩天的時間，將學(xué)習(xí)和放松交替進行，拓展自己的知識面就要好好利用這個時間了。千萬不要做“5+2=0”的傻事。
其次，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀円粩辔⌒轮R，才能有日新月異的進步。所以我想，我們應(yīng)該利用一些邊角料時間來讀些對我們有益的書，畢竟書是人類進步的階梯嘛。對此，我小有心得：首先，要選擇對自己有用的，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，所以選擇好的書才能幫助我們，相反，讀一些無益的書則會讓我們思想混沌。平日里讀一些老師上課推薦過的書籍，一方面幫助我們更好的理解課文，另一方面更拓展了我們的閱讀面，兩全其美，何不為之？第二，閱讀時要注意方式方法。文史類書修人之心性，數(shù)理類書增人之智慧。重要的是閱讀的方法，勤積累、多練習(xí)，文理皆為我所用。第三，閱讀時要融入自己的思想。如果只是一味地看書，沒有什么思考，最后也頂多只是對這本書的情節(jié)、內(nèi)容有一定的了解。閱讀時有自己的思考，就仿佛在與讀者對話，自己就會有更大的收獲。第四，好的書可以多讀幾篇。好的書凝聚著作者智慧的結(jié)晶，多讀幾遍，每一遍自己都可能會有不同的感受。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可活絡(luò)思維，學(xué)習(xí)語文可修心養(yǎng)性，學(xué)習(xí)英語可拓寬交際，學(xué)習(xí)地理領(lǐng)略無限江山美好，學(xué)習(xí)歷史知曉歷代興衰，每一門學(xué)科都有獨到的美，讓我們用自己那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索知識的美好，共同打造我們的未來。同時我想說，沒有目標(biāo)，注定被超越；沒有理想，注定被掩埋，所以，最重要的是我們樹立起信心去創(chuàng)造未來。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
渠道交流會演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是桑倩，10級市場營銷專業(yè)的學(xué)生。首先感謝系里提供給我這個與你們交流大學(xué)學(xué)習(xí)生活的機會，也非常榮幸能夠代表即將離校的所有運管系學(xué)姐學(xué)長們在這邊發(fā)言。一個多月前，我和大家一樣懷著萬分喜悅的心情參加了20xx級新生開學(xué)典禮，站在院長獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上的情景還恍如昨日，沒想到，今天能再次站在講臺上，跟大家見面。
總結(jié)這兩年來的學(xué)習(xí)生活，最大的感觸就是充實。
還清晰的記得，兩年前一個人拖著行李箱來南京。離開家的時候，爸爸對我的要求就是做好兩件事：一是努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績；二是處理好人際關(guān)系，尤其是同學(xué)之間的關(guān)系，因為大學(xué)生活中和同學(xué)相處的時間是最多的。
作為學(xué)生，我認為大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，如果說中學(xué)的學(xué)習(xí)是為了考上一個好大學(xué)，那么大學(xué)的學(xué)習(xí)就是為了找個好工作。在這個學(xué)校里，每個人都應(yīng)該充分利用三年不到的時間給自己好好充電，為未來找個好工作增加砝碼。我們知道，衡量一個人的優(yōu)良差次，不能只看學(xué)習(xí)方面，我很欣賞那些利用課余時間創(chuàng)業(yè)或者兼職的同學(xué)，還有很多準(zhǔn)備專轉(zhuǎn)本、專升本以及自考的同學(xué)，你們都很獨立，也很上進。我相信付出不一定會有回報，但是不付出一定沒有回報，或許有些時候結(jié)果并不那么理想，但是在做許多事情時，過程往往比結(jié)果更重要。
在課外，我經(jīng)常和同學(xué)一起爬山、看風(fēng)景，南京的絕大多數(shù)地方都已經(jīng)被我走過，尤其是學(xué)校前面的方山，相信大家并不陌生，軍訓(xùn)拉練的時候已經(jīng)見識過了，迄今為止，我已經(jīng)去了八次，每一次都到了山頂。每個人都可以選擇自己喜歡的休閑方式，要懂得在林林種種的環(huán)境下自我調(diào)節(jié)。
一、另外，我也通過參加運動會、趣味運動會等活動來為系部爭光，以此豐富自己的大學(xué)生活。在大一時，我也和你們大多數(shù)同學(xué)一樣，不是班干，或者說只是學(xué)生會里一個小小的干事，但我很認真地把自己融入到集體中去，尋找到那種強烈的歸屬感，我會為我是103052班的一份子而驕傲，會為我是運管系一微粒而自豪。作為集體的一員，重要的不是角色，而是奉獻，還有一顆充滿熱情的心。
我相信這就是團隊的力量。在這些活動中，我進一步領(lǐng)會了責(zé)任的意義、團結(jié)的的重要，以及堅持的可貴。也希望大家利用課余時間，選擇一個自己喜歡的社團，培養(yǎng)一個特長，展示自己的才能，給自己的大學(xué)生活增添一道風(fēng)景。
生活并不盡如人意，肩上有擔(dān)子，心中有目標(biāo)，路上有坎坷，生活無時無刻不在考驗著我們這些羽翼未豐的孩子。從高考結(jié)束，每到假期，我都會利用寒暑假時間打工，做過服務(wù)生、話務(wù)員、促銷員，各種類型的發(fā)單員，還做過英語培訓(xùn)機構(gòu)的市場推廣，利用休息時間到電子廠做普工，還和同學(xué)一起開網(wǎng)上超市。每一個工作持續(xù)的時間都很長，但是我從來沒有因此曠過一次課。我只想說，我走遍了南京的很多地方，我在這些工作中成長，我喜歡這種自食其力的感覺，也享受著緊湊生活給我?guī)淼倪@一份心安。
大學(xué)，沒有是與非，是對是錯全由我們自己來權(quán)衡，在大學(xué)里沒有人會阻止或強迫我們走哪條路。我們應(yīng)該借著前人的經(jīng)驗，更好地走完大學(xué)的路!
如今我已大三，在剩下不多的時間里，我會更加珍惜與同學(xué)之間的那份寶貴的感情。在過去兩年的時光里，我們擁有許多難忘的經(jīng)歷，有過軍訓(xùn)時颯爽英姿的記憶，有過運動會比賽后勝利的喜悅，有過班級集體秋游的歡笑，有過因一個良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成而感到欣慰，更有過同學(xué)間相互關(guān)心，真誠幫助的贊賞與感動，這些都將成為大學(xué)時光最美好的回憶。
當(dāng)你們聽了我的發(fā)言后，會有怎樣的想法呢？你們可以看到，我所做的一切只是一位普通的大學(xué)生該做的，我也只是眾多較好學(xué)生中的一分子罷了。我有時候也會想為什么站在領(lǐng)獎臺上的是我？在座的各位，兩年后站在這里的也許會是你們其中的任意一位。只要相信自己，肯努力，我們每個人都是出色的，都可以通過自己的努力來獲得相應(yīng)的回報。
在此，我有幾點小小的建議想留給在座的各位：
二、試著為自己做份三年規(guī)劃，然后分解成諸多個小目標(biāo)并認真地實施；
四、積極參加學(xué)?；顒?，因為你不知道哪一場比賽會給你帶來意想不到的驚喜，你也不會知道在哪個不經(jīng)意的比賽中你會發(fā)現(xiàn)自己也可以做得那么好。
當(dāng)我說到這里時，不免有些羨慕你們，雖然對自己走過的路不后悔，但你們有更多的時間規(guī)劃自己，鍛煉自己，發(fā)展自己，因為你們一切都還剛剛開始。
最后，我用我最喜歡的一段話送給大家，作為我的結(jié)束語：“你永遠不會知道，明天的你將會站在哪里。”如今我已站在即將步入社會的起跑線上，當(dāng)我再次凝望那座白白的象牙塔時，我想告誡所有初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們：請珍重大學(xué)的每一刻時光，珍重大學(xué)的每一次拼搏和輝煌！謝謝！
渠道交流會演講稿篇六
大家好：
第一點，在生活上。
我剛剛進大一的時候，對什么都很好奇，什么都想嘗試，我參加了很多的面試，院學(xué)生會、校學(xué)生會啊，都很積極，雖然最后都被刷掉了，挺郁悶的，但是也算增長了閱歷吧，我從小就是蠻幸運的女孩，生活挺順的，沒怎么受過挫折，到了大學(xué)之后，這些失敗也讓我切實的感受到了“人外有人，天外有天”啊，面對挫折要好好自己的心態(tài)，勝敗乃兵家常事嘛，后來我參加了兩個社團和林苑文學(xué)社，關(guān)于社團，我覺得還是挺鍛煉人的吧，我們農(nóng)大有50個左右的社團，涉及很多方面，比如運動、語言、計算機，總有一方面你感興趣的，可以試試，一方面可以發(fā)展一項自己的興趣愛好，一方面可以交到一些志同道合的朋友，這是對自己來說很寶貴的財富。大一的生活比較清閑，課比較少，由于剛剛考上大學(xué)，心理比較沒壓力，所以玩的比較多，對學(xué)習(xí)不是很上心，那時候比較喜歡看小說，也許在看的時候也許有暫時的滿足感，但是隨后會被更大的空虛所代替，而第一學(xué)期的成績下來的時候也切切實實的讓我明白，這樣是不行的，在大學(xué)要玩，也更要會學(xué)，不可以主次不分，在這一點上，我希望大家可以不走這樣的彎路。在這里我想給大家分享一下我大一參加演講比賽的經(jīng)歷。我大一剛來時還是比較靦腆的，但是我打心眼里，羨慕那些演講者在舞臺上的神采飛揚與從容自信，渴望成為那樣的人，于是我報名參加了院里演講比賽，我清楚地記得我第一次演講時，我的腿一直在發(fā)抖，總感覺自己好像下一秒就會堅持不住了，不過最后還是堅持下來了，就這樣經(jīng)過了初賽，復(fù)賽，決賽，最終拿到了三等獎，雖然成績不是多好，但是對于我來說也是不小得進步了，后來又經(jīng)過面試，進入了我們的院辯論隊。我認為大學(xué)最大的魅力也就在這里，它賦予我們無限的可能性，只要你想改變，并付諸于行動，那么你就可以做到你所渴望的自己，即使最終不成功，但是這個改變和努力的過程也必將是你一生的財富！大二的課程就會忙碌起來，褪去大一的激情與好奇，大二的生活就顯得有些枯燥和乏味，對大二的記憶就是每天都在上課、做實驗啊，甚至周末也是有實驗課的，我們專業(yè)的實驗課和課外實習(xí)還是比較多的，此外還參加了一些別的課外活動，比如一些手工比賽，ppt演講啊，也鍛煉了很多。
現(xiàn)在大三，正是大量接觸專業(yè)課的時間，一方面要好好學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，一方面要好好思考一下自己將來的目標(biāo)，是考研還是工作，還是其他方面的。
第二點，在學(xué)習(xí)上。
學(xué)、土壤學(xué)，測量學(xué)，、森林生態(tài)學(xué)等，植物學(xué)，樹木學(xué)可想而知，我們專業(yè)肯定要了解植物，測量學(xué)就是測地形的，而生理、生化就是對植物內(nèi)部的研究，氣象、土壤、生態(tài)就是其他與森林息息相關(guān)學(xué)科?？梢杂靡痪湓捀爬ň褪巧现撂煳?，下至地理!
如今大三了，真正的專業(yè)課其實從現(xiàn)在才真正開始。森林培育學(xué)、森林育種、森林種苗等學(xué)科增加進來，另外還有測樹學(xué)、遙感技術(shù)等。簡單講就是選好種子，種好苗子，建好林子！林學(xué)人出來后主要到林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的工作。目前的方向無非是林業(yè)局、林場，苗圃場、種子園這些地方，也可以自己發(fā)展，也可以做木材、環(huán)保，遙感，還有農(nóng)林經(jīng)濟管理，森林資源保護與游憩、林產(chǎn)化工、水土保持與荒漠化防治、旅游管理等，也可以自己做研究哦!
總之，在我認為，林學(xué)是古老而又充滿活力的學(xué)科，一方面師資、科研方面底子很好，一方面又不斷與很多的高新科技結(jié)合，使其發(fā)展很迅速，而且當(dāng)今國家很重視綠化環(huán)保方面的工作，很多事業(yè)單位都對我們林學(xué)專業(yè)的人才伸出了橄欖枝，我覺得這對于我們來說是個難得機遇！
以上就是我的一點拙見，希望能對你們有所幫助吧，謝謝！
渠道交流會演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是一中的**。很高興今天能在這里與大家一起探討、交流。我參加工作的時間不算長，經(jīng)驗不夠豐富，只能談?wù)勛约旱囊稽c工作心得。有不當(dāng)、欠缺的地方還請大家不吝指正。
今天論壇的主題是“愛崗位、愛學(xué)生、愛自己”。我覺得這個主題很人性化、很溫馨，里面既囊括了對教師的職業(yè)要求，也體現(xiàn)了對教師的人文關(guān)懷。其實，我認為愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。因此，我把我今天報告的題目定為“教學(xué)工作的一點思考”。希望能與大家切磋。
可以說我是一名最基層的教師，也可以說是一名站在最前線的教師，但最重要的是：我是一名英語教師。無論教怎樣的學(xué)生，我都得想辦法提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語學(xué)習(xí)的成績。那么，我不需多說，就像大家都會做的那樣去認真的備課、備學(xué)生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作；分析每個學(xué)生的特點，以做到對癥下藥、因材施教，最大的發(fā)揮他們的潛在力量。這些是每一個教師都必須具備的品質(zhì)?？稍谶@個過程中我有一點自己的看法。那就是作為一個老師應(yīng)該多讀書，雖然我們很難讀到上知天文、下知地理，學(xué)富五車，但各方面的知識我們還是應(yīng)該多涉獵些。我喜歡讀書，我可以保證每天一小時的讀書時間。我很自信我的文學(xué)素養(yǎng)在不斷的提高。其實，英語和語文都屬于語言學(xué)科，在很多方面我發(fā)現(xiàn)這兩科是相通的。英語的閱讀能力與一個人的文學(xué)素養(yǎng)息息相關(guān)。一個人的文學(xué)素養(yǎng)高，他的英語閱讀能力、甚至表達能力都會很強。再就是學(xué)習(xí)英語，必須要了解講英語的國家的地理特點、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣，甚至于他們的思維特點，更應(yīng)該了解國家、國際的時事動態(tài)，最新的科學(xué)技術(shù)、各種各樣的新鮮的社會現(xiàn)象，教育教學(xué)的最新理念等等等等，因為所有的這些在英語中考中將近正反兩頁考卷的閱讀材料中都會出現(xiàn)、都會涉及到?？赡艽蠹疫€不是很了解中考的英語試題：連同聽力中的兩篇文章，中考需要學(xué)生們?nèi)シ治龅牟牧线_到了十篇文章之多，其中涉及地理、醫(yī)藥、衛(wèi)生、戰(zhàn)爭、科研、歷史、文學(xué)、音樂、體育、天氣等待各個方面。我們原始的那些知識已經(jīng)滿足不了今天的教育需要。但如果你各方面的知識知道的多，向?qū)W生傳授的多，那么在中考英語考試中，十篇各式各樣文章的閱讀、理解、解答和表述就會迎刃而解。經(jīng)過一段時間的積淀，自己閱讀量的增大，我發(fā)現(xiàn)，在講課的時候，我不但能夠很好的把文章講清楚，而且能夠引導(dǎo)學(xué)生在腦海中構(gòu)筑出與文章相對應(yīng)的畫面，學(xué)生們說像演電影，這樣，學(xué)生們對文字的感知、理解能力有了很大的提高。這對學(xué)習(xí)語言的人來說是相當(dāng)重要的。不僅如此，在很多知識點的講解中，我也會涉及其他學(xué)科的知識。比如：across, through這兩個單詞是介詞，都有“穿過”的意思，但用法不一樣，一個強調(diào)表面穿過，一個強調(diào)空間穿過。單純的給學(xué)生講解甚至舉例造句，他們都很容易遺忘。所以，我就在黑板上畫了兩個圖，一個牽扯到平面幾何，一個牽扯到立體幾何。還有，我在講except, besides的區(qū)別時牽扯到了圓的內(nèi)切和圓的分離，在講make sb. do sth.變被動的時候，給學(xué)生們說就像是化學(xué)上的還原反應(yīng)，等等。學(xué)生們感到很新奇有趣，都能夠豎起耳朵，瞪大眼睛認真的聽講，而且非常方便學(xué)生掌握。那么大家想一下，我在授課的時候，同學(xué)們對我會有什么樣的感覺呢？我想，不光使枯燥的課堂變得靈動，我更收獲了學(xué)生的敬重。在學(xué)生們中的威信也很高。
當(dāng)然，我們更需要加強自身教育理論的學(xué)習(xí)。因為我發(fā)現(xiàn)，我們在座的很多老師都在有意無意的進行著教學(xué)的探索、改進與研究。只是很多人還沒有意識到自己的行為是一種改革。由于缺乏理論的武裝，我們很難把自己的探索進行定義，更談不上把我們的做法上升到理論的高度。所以，我們還是非常應(yīng)該多讀點書。
我從xx年開始擔(dān)任班主任工作，時間比較短。我只能說一說我的帶班情況。
我覺得做一個班主任，尤其是現(xiàn)代21世紀的班主任，還真不是一件容易事。在做班主任的前兩年，我對學(xué)生嚴格要求，真正做到了腿勤、手勤、嘴勤，學(xué)生們也很聽話，平時的工作總結(jié)為一句話：只有我說不到，沒有學(xué)生們做不到。最后的結(jié)果非常令人滿意，去年的中考成績輝煌。接著我就又接了現(xiàn)在這一屆的畢業(yè)班學(xué)生。我又拿出了自認為的法寶——嚴格，可令我懊惱的是，我發(fā)現(xiàn)不靈了。他們鮮明的個性、獨立的思維方式讓我無所適從。經(jīng)過一番細細的思考，我覺得班級管理的方式已經(jīng)不適應(yīng)這批個性鮮明的孩子。終于在去年的11月份，我調(diào)整了新的班級管理思路。我參考了魏書生老師的做法，又結(jié)合班級的實際情況，我把班級的管理權(quán)下放給學(xué)生，讓他們自己管理自己。我樂得在一邊清閑自在。我是怎么做的呢？下面我說一下。
我首先把學(xué)生的名字分別寫在四十張相同的紙上，折疊，折成相同的樣式，讓現(xiàn)任的班委抓鬮。班長抓到的那個人就要當(dāng)班長，勞動委員抓到的那個人就要當(dāng)勞動委員等等依次抓下去，當(dāng)然我抓住的那個就是班主任，所有成員任期一周。要對全班的各方面情況進行全權(quán)管理，我也會每周打印一份管理員名單，貼在班里，讓任課老師了解情況，有什么事情能找學(xué)生解決的由學(xué)生解決，不要再找我了。當(dāng)然我還是要起到監(jiān)督協(xié)調(diào)的作用。下周的班會，各位班委分別要對一周的班級情況進行總結(jié)，然后，再抓鬮，相應(yīng)的下一周班委又產(chǎn)生了，如此循環(huán)往復(fù)，每一個人都有可能成為班級的管理者。同學(xué)們在次期間還出了不少的點子，例如：他們做了一個清單：把每天的作業(yè)完成情況做了一個統(tǒng)計，張榜公布。這樣，各任課教師和學(xué)生們心里就比較清楚了，相應(yīng)的值日人員就會做出相關(guān)的協(xié)調(diào)和處理。這樣不但加強了學(xué)生們的主人翁意識，也使學(xué)生辨別是非的能力提高了，有一種積極向上的心態(tài)去面對自己的學(xué)習(xí)和生活。還有就是班級的向心力空前高漲，很多學(xué)生變得活潑開朗、自信起來。舉個例子：有一次，當(dāng)選班主任的是一個特別內(nèi)心的女孩，在平時很少聽到她說話。即使回答上課的提問，老師們也需要走到她的跟前才能聽清楚。就這樣一個女孩，在最后走上講臺，她竟然聲音洪亮，條理清晰、層次分明的對一周的班級情況進行總結(jié)。而且對學(xué)生該表揚的表揚，該批評的批評。大家都瞪大了眼睛盯著她。她的話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)然，其它的工作方面我也有了自己的特點。
1.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。
我經(jīng)常引用經(jīng)典名句來注意對學(xué)生人格的培養(yǎng)。如“你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)測明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能延長生命的長度，但你可以決定生命的寬度………”就這樣增強了學(xué)生遇到困難的承受力。
2. 重視正面教育，多鼓勵學(xué)生。我認為也有技巧可尋。
例如在開班會的時候，先表揚學(xué)生，在稱贊完學(xué)生后，就要對班上過去的情況進行回顧。有個原則，對過去好的方面要表揚，表揚的對象要具體。對過去差的方面要批評，批評的對象要模糊。批評的對象如果具體了，要打擦邊球。否則，學(xué)生容易反感。一旦學(xué)生的反感情緒產(chǎn)生，就會影響以后的各種工作。
3. 進行感恩教育，我們中國人，自古以來就是最講孝順的。我個人認為，一個不孝順父母的人，很難真正擁有其他的優(yōu)秀品質(zhì)。所以，我們也應(yīng)該教育自己的學(xué)生，孝順自己的父母，尤其是在今天這種物質(zhì)欲望高度膨脹的社會風(fēng)氣條件下。而孝順父母最起碼的要求，就是要實現(xiàn)父母對孩子的希望，就是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。為此，在開班會的時候，經(jīng)常讓學(xué)生考慮以下幾個問題：
（1）你的爸爸媽媽在哪里上班？干什么工作？
（2）你的爸爸媽媽上班辛苦不辛苦？要有具體事實，是怎么樣辛苦法？
（3）爸爸媽媽辛辛苦苦地撫養(yǎng)你，對你有什么要求和希望？
（4）面對爸爸媽媽的希望，你在學(xué)校里，在學(xué)習(xí)上，在紀律上應(yīng)該怎么做？
4.對家訪的一點個人看法：
（1）不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。
家訪是班主任工作的一部分,應(yīng)該貫徹在每個學(xué)期的教育過程中。在家訪時宜采取閑聊的方式進行,不宜過于嚴肅。
(2)班主任宜個人進行家訪，不宜多人集體進行家訪。班主任個人單獨去進行家訪的話更能取得家長的信任，能夠減輕家長的心理壓力，與家長建立私人感情，從而取得家長的支持和理解。
5.家長會的一些想法
開家長會的時候，盡量不要用嚴師的態(tài)度去對待家長。否則，家長會很容易在心里畫一條線，無形中與我們形成了一個對立的格局。我想我們應(yīng)該以朋友或鄰居關(guān)系的方式去與家長交流、溝通。這樣，在很多事情上我們能夠比較容易得達成一致，學(xué)校的工作得到了有力的支持。
6.班主任在嚴格要求學(xué)生之余，還要有積極樂觀的態(tài)度。能在學(xué)生面前笑的時候，千萬不要吝嗇你的笑容。因為我認為一位班主任如果積極樂觀、笑對人生，那么他那個班的學(xué)生便也性格開朗、樂觀。而且，用開朗、樂觀的態(tài)度處理問題，也容易使復(fù)雜的問題簡單化，容易使大家相互理解，相互諒解。反之，如果一個班主任整天黑著一張臉出現(xiàn)在學(xué)生面前，便會使學(xué)生心情壓抑，變得沉默、憂郁。因此，作為一個班主任，不妨多叮囑自己：要笑對人生，做一名樂觀的班主任，是為了自己，也是為了學(xué)生。
上面是我一些不成熟的看法，線條比較粗，道理還很淺顯，還遠沒有上升到理論的高度，猶如過其堂，而未入其室，只當(dāng)拋磚引玉，下一步還需要進一步的學(xué)習(xí)。
敬請各位同事指教。謝謝大家！
渠道交流會演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！很高興能有機會再這里和大家一起討論學(xué)習(xí)方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的，因為我們即將迎接各種考試。今天，我將自己在學(xué)習(xí)過程總結(jié)的一些經(jīng)驗和方法介紹給大家，希望能對大家有點兒幫助。
一、學(xué)習(xí)要分清楚主次。進入高中，各種各樣的學(xué)科撲面而來，而且，作為國際高中的學(xué)生，我們不僅要學(xué)好中方課，還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，分清主次，抓住重點就顯得尤為重要。就目前來說，還有十幾天就要會考了，所以，物理、地理、歷史就是這段時間的重點。我們必須多花一些心思在這三門學(xué)科上。我們都知道會考卷子不是特別難，所以，在備戰(zhàn)會考的時候，重心應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識上，不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本，這樣可以對基礎(chǔ)知識由一個整體的把握，然后，反復(fù)做老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷子，對重點知識加以鞏固，總結(jié)出題率較高的題型。在這段時間內(nèi)，對于我們所做的每一道會考練習(xí)題都應(yīng)該認真對待，不僅要知其然，更要知其所以然。我相信，只要我們能做到以上幾點，一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。
就長遠來看，雅思和外教課程是我們學(xué)習(xí)的重點。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，外教科目不斷增加，基本上大部分外教學(xué)術(shù)課程的知識都是我們所熟悉的，但我們并不能因此而掉以輕心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣以英語的方式表達出這些知識，并提高自己的讀題能力。一些同學(xué)外教成績不好，并不是因為知識不懂，而是因為沒有讀懂題。我們現(xiàn)在所學(xué)的eng課程是英語學(xué)習(xí)很重要的部分，它和中方英語課是互補eng課程重在練習(xí)英語的應(yīng)用能力和思考能力，而中方英語課重在理論，我們所學(xué)習(xí)的語法主要就是從中方課堂上學(xué)到的。所以，學(xué)好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思，雅思的重要性不言而喻，從始至終都是我們學(xué)習(xí)的重點。
二、學(xué)習(xí)重在理解。我一直相信，在學(xué)習(xí)中動腦比動手重要得多，無論是文科還是理科。拿數(shù)學(xué)為例，一個公式看似簡單，但需要我們透徹地理解才能熟練運用，練習(xí)固然重要，但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎(chǔ)上練習(xí)。否則就會像沒有夯實地基的房子，無法建造更高的知識樓宇。再如英語，你只有透徹地理解一個句子的結(jié)構(gòu)和語法，自己才能靈活運用，寫出更美妙的句子。
三、學(xué)習(xí)效率。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不突出或成績提高較慢，我認為這是學(xué)習(xí)效率出了問題。學(xué)習(xí)效率分為課上學(xué)習(xí)效率和課下學(xué)習(xí)效率。要提高課上的學(xué)習(xí)效率自然是要上課專心聽講，跟上老師的思路，努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時候，在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時間也無法補回來的。要提高課下的效率，就要求我們專心、獨立、認真地完成作業(yè)并及時復(fù)習(xí)，查缺補漏。我們需要對自己有所了解，知道自己在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，并加以鞏固，避免做無用功。
四、持之以恒。其實，今天我前面所講的很多學(xué)習(xí)方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學(xué)難以堅持到底。其實每一個小習(xí)慣堅持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學(xué)研究證明，一個良好的行為堅持21天就會成為一個良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)也是如此。例如，我們?nèi)绻軋猿置刻毂呈?0個單詞，如果你能堅持21天，那么背單詞對于你來說就不再是一件難事，而變成了一種習(xí)慣。中國有句古話：“勝人者有力，自勝者強”，只要每個人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點，那么每一個人都會是強者。
以上就是我想要和大家分享的學(xué)習(xí)心得，最后，希望大家從容面對接下來的緊張生活，并成功迎接每一個挑戰(zhàn)。
渠道交流會演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)今大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變?nèi)笥^念。
當(dāng)今社會已進入知識經(jīng)濟和信息網(wǎng)絡(luò)時代。人的生存方式和思想觀念，也正在發(fā)生著社會性的變革和時代性的震蕩。當(dāng)今大學(xué)生，既面對嚴峻的挑戰(zhàn)，又面臨個人發(fā)展的前所未有的良好機遇。因此，我們必須徹底轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，才能適應(yīng)新的社會形式和時代的要求。
一、在學(xué)習(xí)上必須轉(zhuǎn)被動為主動。在以前的學(xué)習(xí)生活中我們更多的是被家長、老師督促著，大家在學(xué)習(xí)上沒有喘息的機會。而現(xiàn)在，在大學(xué)，沒有了老師的管束，沒有了家長的督促，更多的時間是由我們自己來把握的。我們不應(yīng)該認為這些時間是應(yīng)該用來放松的，而是應(yīng)該好好利用這些時間來完善自己，提高自己的能力。在大學(xué)比的就是自控力及毅力，只要你自控力和毅力強了，你就一定能成功。
二、以前，我們憧憬我們的大學(xué)，認為大學(xué)就是美麗的天堂，大學(xué)就是我們心靈的歸宿。我們的夢想就是進入大學(xué)，只要進了大學(xué)，我們?nèi)松氖姑退阃瓿闪?。這些想法從以前的角度來講是無可厚非的。因為年齡有限，考慮的問題有限，人生觀、價值觀相對而言還有一些局限。但如果作為一名大學(xué)生的你仍然是這種想法，那你就大錯特錯了。因為現(xiàn)在的你比以前的你更了解大學(xué)的現(xiàn)狀，更了解社會現(xiàn)實，所以我們絕不能以“進入大學(xué)”作為自己的人生目標(biāo)。而是應(yīng)該給自己更高的定位。我們身處在二專學(xué)校，沒有什么值得驕傲與滿足的地方，因為比我們有優(yōu)勢的人俯拾皆是，別人的學(xué)校就是比咱的等級高。但是我們也沒必要懊惱，因為我們還有很大的上升空間。俗話說：笨鳥先飛，我們沒他們聰明，我們就應(yīng)該花更多的時間與精力去學(xué)習(xí)，去超越他們。要相信自己，不要高估了別人低估了自己。
三、不要認為自己讀大學(xué)是為了完成父母的使命，一定要真真切切地明白，這一切都是為了自己。也許為父母讀書可能是你的動力，也可能是你在安慰自己，但我希望我們能徹底清除這些觀念。人都有終老病死的一天?？赡墚?dāng)你的父母去世后，你會發(fā)現(xiàn)沒有了他們我們照樣要活照樣要奮斗。歸根結(jié)底，這一切的一切都是我們在借父母的雙手在為自己造福。所以，我們要意識到學(xué)習(xí)奮斗的一切都是為了自己能更好的生活。同時，也要記得感恩父母。
最后，祝大學(xué)明天會更好。謝謝~。
渠道交流會演講稿篇十
同學(xué)們：你們好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期過去了，我很榮幸能站在那里來探討我自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。
我認為首先，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的，既然智商都差不多，為什么有的同學(xué)能夠掌握許多知識，考得很好，而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了，就能夠更好地掌握知識，考出更好的成績。
其次，我期望同學(xué)們能夠激發(fā)自我的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的教師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后，其作用必定是巨大的。并且，學(xué)習(xí)必須要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自我的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每一天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)自我成績的變化加以適當(dāng)?shù)腵調(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對，怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實現(xiàn)的。所以，會不會學(xué)習(xí)，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。能夠這樣說，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)資料，也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，并且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著教師的思路走。
還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)，必須要有周密的學(xué)習(xí)計劃，七門功課時間安排合理，注意七門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
總而言之，學(xué)習(xí)需要循序漸進，找到適合自我的一套包括預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案，使我們的成績更上一層樓!
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十一
大家晚上好!很高興能有機會再這里和大家一起討論學(xué)習(xí)方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的，因為我們即將迎接各種考試。今天，我將自己在學(xué)習(xí)過程總結(jié)的一些經(jīng)驗和方法介紹給大家，希望能對大家有點兒幫助。
一、學(xué)習(xí)要分清楚主次。進入高中，各種各樣的學(xué)科撲面而來，而且，作為國際高中的學(xué)生，我們不僅要學(xué)好中方課，還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，分清主次，抓住重點就顯得尤為重要。就目前來說，還有十幾天就要會考了，所以，物理、地理、歷史就是這段時間的重點。我們必須多花一些心思在這三門學(xué)科上。我們都知道會考卷子不是特別難，所以，在備戰(zhàn)會考的時候，重心應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識上，不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本，這樣可以對基礎(chǔ)知識由一個整體的把握，然后，反復(fù)做老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷子，對重點知識加以鞏固，總結(jié)出題率較高的題型。在這段時間內(nèi)，對于我們所做的每一道會考練習(xí)題都應(yīng)該認真對待，不僅要知其然，更要知其所以然。我相信，只要我們能做到以上幾點，一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。
就長遠來看，雅思和外教課程是我們學(xué)習(xí)的重點。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，外教科目不斷增加，基本上大部分外教學(xué)術(shù)課程的知識都是我們所熟悉的，但我們并不能因此而掉以輕心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣以英語的方式表達出這些知識，并提高自己的讀題能力。一些同學(xué)外教成績不好，并不是因為知識不懂，而是因為沒有讀懂題。我們現(xiàn)在所學(xué)的eng課程是英語學(xué)習(xí)很重要的部分，它和中方英語課是互補eng課程重在練習(xí)英語的應(yīng)用能力和思考能力，而中方英語課重在理論，我們所學(xué)習(xí)的語法主要就是從中方課堂上學(xué)到的。所以，學(xué)好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思，雅思的重要性不言而喻，從始至終都是我們學(xué)習(xí)的.重點。
二、學(xué)習(xí)重在理解。我一直相信，在學(xué)習(xí)中動腦比動手重要得多，無論是文科還是理科。拿數(shù)學(xué)為例，一個公式看似簡單，但需要我們透徹地理解才能熟練運用，練習(xí)固然重要，但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎(chǔ)上練習(xí)。否則就會像沒有夯實地基的房子，無法建造更高的知識樓宇。再如英語，你只有透徹地理解一個句子的結(jié)構(gòu)和語法，自己才能靈活運用，寫出更美妙的句子。
三、學(xué)習(xí)效率。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不突出或成績提高較慢，我認為這是學(xué)習(xí)效率出了問題。學(xué)習(xí)效率分為課上學(xué)習(xí)效率和課下學(xué)習(xí)效率。要提高課上的學(xué)習(xí)效率自然是要上課專心聽講，跟上老師的思路，努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時候，在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時間也無法補回來的。要提高課下的效率，就要求我們專心、獨立、認真地完成作業(yè)并及時復(fù)習(xí)，查缺補漏。我們需要對自己有所了解，知道自己在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，并加以鞏固，避免做無用功。
四、持之以恒。其實，今天我前面所講的很多學(xué)習(xí)方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學(xué)難以堅持到底。其實每一個小習(xí)慣堅持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學(xué)研究證明，一個良好的行為堅持21天就會成為一個良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)也是如此。例如，我們?nèi)绻軋猿置刻毂呈?0個單詞，如果你能堅持21天，那么背單詞對于你來說就不再是一件難事，而變成了一種習(xí)慣。中國有句古話：“勝人者有力，自勝者強”，只要每個人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點，那么每一個人都會是強者。
以上就是我想要和大家分享的學(xué)習(xí)心得，最后，希望大家從容面對接下來的緊張生活，并成功迎接每一個挑戰(zhàn)。
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十二
大家好：
我校教育教學(xué)改革正在進行中，今年加大了家訪的力度，并且把領(lǐng)導(dǎo)班子、老師分片包干，一個月來，老師們走村入戶，沒有落下任何學(xué)生，掌握了所有學(xué)生的第一手資料，尤其是留守兒童的現(xiàn)狀，有利于因人施教，在此，向各位老師說一聲“你們辛苦了”（鞠躬）。
家訪工作，從動員到準(zhǔn)備到實施，今天進入理性總結(jié)階段，老師們由準(zhǔn)備到周密的計劃，創(chuàng)新方法的實施，克服了種種困難，與家長真心的交流，聽取了很多人的意見，同時能夠及時的反饋，獲得了家長一致好評，累，但快樂著！
家訪，把教育教學(xué)的新理念，新方法送到家庭，遠遠比把家長“請”到學(xué)校效果好得多，同學(xué)們，我們組織家訪，不是終極目的，家訪是個過程，是課堂教學(xué)學(xué)校教育的延伸，是把學(xué)校、家庭、學(xué)生三位連成一體的一個方法，是提高教學(xué)效果的手段，是打造高效課堂的“催化劑”，說到底，是促使學(xué)生進步的一個辦法，因此，希望大家能夠珍惜老師的良苦用心。并且付諸實際行動中，用學(xué)習(xí)成績來報答我們吧。
今天，我還要感謝家長們的配合，每到一個家庭，我們都受到了熱情的接待，可以看的得出，每個家庭都期望孩子能夠有一個美好的明天，都期望孩子能夠考出好的成績，望子成龍心切，在此，希望每個學(xué)生懷著一顆感恩的'心，努力回報你們的父母。
最后，我提出三個要求，第一，老師們要一如既往地把家訪工作做下去，堅持就是勝利，花開一個冬春，六月的果實定是豐碩的。
第二，要求你們的家長，無論如何，都要繼續(xù)全力支持我們的工作，你們堅持一年，孩子定會考出你們期望的成績，錢，可以少掙一點，孩子的學(xué)習(xí)才是頭等大事。耽誤孩子學(xué)習(xí)，是再也擬補不了的。
第三，要求每個學(xué)生積極配合老師，認真處理每天的作業(yè)，認真對待每天的學(xué)習(xí)，為了你們自己的每天，加油吧。
最后送給大家三句話，我不求你們的感動，只求你們的付出；我不看你們的基礎(chǔ)，只看你們的進步；我不看你們的過程，只看六月的結(jié)果。
謝謝大家！
渠道交流會演講稿篇十三
年終企業(yè)的營銷經(jīng)理都要撰寫自我鑒定。但是我們要明白自我鑒定絕不是簡單的日常工作描述：做了什么、做的怎么樣。不是由于銷量好洋洋得意歌-功-頌-德，就是由于銷量差而灰心喪氣批評檢討。營銷經(jīng)理撰寫自我鑒定不應(yīng)該是被動、被指使，而應(yīng)該是主動地、積極地，在系統(tǒng)全面分析年度市場整體狀況、市場運作情況，深刻自省，挖掘存在的問題，然后有的放矢地提出新年度的營銷工作規(guī)劃，只有這樣才可能保障營銷工作穩(wěn)健可持續(xù)性發(fā)展。這兩者是息息相關(guān)，密切關(guān)聯(lián)的。
首先，就本年度市場的整體環(huán)境現(xiàn)狀進行自我鑒定，諸如行業(yè)市場容量變化、品牌集中度及競爭態(tài)勢、競品市場份額排名變化、渠道模式變化及特點、終端型態(tài)變化及特點、消費者需求變化、區(qū)域市場特征等等，目的在于了解整體市場環(huán)境的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，把握市場大環(huán)境的脈動。
其次，深刻分析市場上主要競品在產(chǎn)品系列、價格體系、渠道模式、終端形象、促銷推廣、廣告宣傳、、營銷團隊、戰(zhàn)略合作伙伴等等方面表現(xiàn)，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆。目的在于尋找標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀營銷模式，挖掘自身與標(biāo)桿企業(yè)的差距和不足。
最后，就是自身營銷工作的自我鑒定分析，分別就銷售數(shù)據(jù)、目標(biāo)市場占有率、產(chǎn)品組合、價格體系、渠道建設(shè)、銷售促進、品牌推廣、營銷組織建設(shè)、營銷管理體系、薪酬與激勵等方面進行剖析。有必要就關(guān)鍵項目進行swot分析，力求全面系統(tǒng)，目的在于提煉出存在的關(guān)鍵性問題并進行初步原因分析，然后才可能有針對性擬制出相應(yīng)的解決思路。
運籌于帷幄之中，決勝在千里之外。新年度營銷工作規(guī)劃就是強調(diào)謀事在先，系統(tǒng)全面地為企業(yè)新年度整體營銷工作進行策略性規(guī)劃部署。但是我們還要明白年度營銷工作規(guī)劃并不是行銷計劃，只是基于年度分析自我鑒定而撰寫的策略性工作思路，具體詳細的行銷計劃還需要分解到季度或月度來制定，只有這樣才具有現(xiàn)實意義。
目標(biāo)導(dǎo)向是營銷工作的關(guān)鍵。在新年度營銷工作規(guī)劃中，首先要做的就是營銷目標(biāo)的擬訂，都是具體的、數(shù)據(jù)化的目標(biāo)，包括全年總體的的銷售目標(biāo)、費用目標(biāo)、利潤目標(biāo)、渠道開發(fā)目標(biāo)、終端建設(shè)目標(biāo)、人員配置目標(biāo)等等，并細化分解。如終端類產(chǎn)品的銷售目標(biāo)就要按品項分解到每個區(qū)域、每個客戶、每個系統(tǒng)等等;流通類產(chǎn)品分解到每個區(qū)域、每個客戶等。
其次就是產(chǎn)品規(guī)劃。根據(jù)消費者需求分析的新產(chǎn)品開發(fā)計劃、產(chǎn)品改良計劃;通過銷售數(shù)據(jù)分析出區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)品，擬制出區(qū)域產(chǎn)品銷售組合;根據(jù)不同區(qū)域市場特征及現(xiàn)有客戶網(wǎng)絡(luò)資源狀況，擬制出區(qū)域產(chǎn)品的渠道定位。然后就要擬制規(guī)范的價格體系，從到岸價到建議零售價，包括所有中間環(huán)節(jié)的價格浮動范圍。有時非常必要結(jié)合產(chǎn)品生命周期擬制價格階段性調(diào)整規(guī)劃。
如果企業(yè)仍存在空白區(qū)域需要填補、或者現(xiàn)有經(jīng)銷商無法承擔(dān)新產(chǎn)品銷售等原因，還需要制定區(qū)域招商計劃或者客戶開發(fā)計劃。終端類產(chǎn)品還需要完善商超門店開發(fā)計劃。
最后，就是營銷費用預(yù)算，分別制定出各項目費用的分配比例、各產(chǎn)品費用的分配比例、各階段的費用分配比例。
如此，整體自我鑒定和新年度營銷工作規(guī)劃才算完整、系統(tǒng)。但是為了保障營銷工作順利高效地實施，還需要通過從企業(yè)內(nèi)部來強化關(guān)鍵工作流程、關(guān)鍵制度來培養(yǎng)組織執(zhí)行力。
【擴展閱讀篇】。
渠道交流會演講稿篇十四
各位老師、各位家長、同學(xué)們：
大家下午好！
我已記不清是第幾次參加學(xué)校的“讀書交流會”了，我覺得這個交流會辦得很成功，它每年既有固定的模式，又有很多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知：今天必須參加學(xué)校的“讀書交流會”，我感覺這是最后通碟。支持老師、學(xué)校的工作，這是應(yīng)該的，更重要的是，這個讀書會很有魅力，她吸引著我，讓我情不自禁地來到這里。
培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，需要家長參與。
首先，家長要重視閱讀。記得我們小時候，根本沒有條件讀課外書，接觸的就是課本。我的堂妹，經(jīng)?！巴怠睍鴣碜x，因為那些書是大人們讀的長篇武打小說或歷史小說，被家長認為是不務(wù)正業(yè)。她經(jīng)常一目十行，囫圄吞棗，想必讀了也是一知半解。但是這樣的`閱讀讓她積累了許多知識，令她知識面廣、見識豐富。還有一位從北京來的老師，他的本職工作是專利代理工作者。但他精通歷史、經(jīng)濟、法律，上知天文，下懂地理，博古通今，無所不知。聽他說話，你會覺得是在讀一本書，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。有時我真想掰開他腦袋，看看里面到底裝了多少知識。他曾對我說，讀書是一種本分，如果哪一天沒有讀書，那就是不守本分了。可見讀書是多么重要，家長要重視閱讀。
其次，家長要支持閱讀。家長可以陪同孩子買書，借書，訂閱雜志。女兒床邊有個簡單的書架，下面幾層全放滿了書，有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》（中外版，上下冊）、有楊紅纓、商曉娜的書、也有鄭淵潔、曹文軒的書。書桌旁邊、我們房間的書柜里都放滿了書。家里每年都訂雜志，只要她喜歡的就訂，我也支持她通過學(xué)校組織方式訂雜志?！缎」懋?dāng)家》、《中華小作家》、《意林》（兒童版）都是很好的雜志。
最后，家長要陪同閱讀。家長陪同閱讀從兩方面來說。如果孩子不喜歡閱讀，家長可以選一些孩子可能感興趣的書，陪同孩子一起讀，當(dāng)孩子讀得好的地方，進行鼓勵，讀完后再讓孩子講一遍。從而培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。我就是用這樣的方法幫助曹冉的堂弟來讀書的。家長遇到這種情況，一定得耐心，持之以恒。另外一種情況是孩子喜歡閱讀。表面上看，這種情況家長可以不操心了，還要陪同嗎？我的看法是“活到老，學(xué)到老”，家長抽空陪孩子讀書，才能及時了解孩子讀書內(nèi)容，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長。否則，隨著孩子年齡增長，他們就會常講，老媽你out了。同時陪同孩子閱讀，更能起到過濾作用，幫助孩子選擇性讀書。
關(guān)于閱讀總結(jié)起來這是三點，重視閱讀、支持閱讀、陪同閱讀。
祝交流會越辦越成功，年年有精彩。謝謝大家！
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十五
姓名：
出生年月：1988年1月。
畢業(yè)院校：浙江廣廈職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷：無。
聯(lián)系電話：
性別：女。
政治面貌：團員。
專業(yè)：管理科學(xué)。
手機：
教育經(jīng)歷。
至于浙江廣廈學(xué)院管理工程學(xué)院就讀物流管理2年，
主要包括一下：庫存管理，運輸管理，倉存與配送管理，采購管理等幾門主要課程，其中，運輸管理、庫存管理幾門課程都很感興趣，送一成績較為突出點。助理物流師也參加了。
實踐經(jīng)驗。
技能水平。
熟練掌握物流管理的理論知識，能夠使用物流設(shè)備進行操作流程。物流接觸的區(qū)域很廣，因此，這就需要良好的英語水平。本人具備良好的聽說讀寫能力。能夠用英語和人進行交往。
自我評價。
本人具有較強的人際交往能力，也是這種能力，讓我結(jié)識到了很多朋友。還具備良好的語言組織能力和動手能力，能夠較清楚的講述物流的理論概念，能夠在團隊下獨自完成自己要完成的工作。
本人擁有一個良好的身體素質(zhì)。每天要求自己鍛煉。此外還具備承受環(huán)境挑戰(zhàn)的意識，不斷適應(yīng)，吃苦耐勞。在物流操作期間具備強烈的作業(yè)風(fēng)險防范意識。
所以在這里。希望自己能夠很好的勝任貴公司的工作職位，在此，希望貴公司能夠給我一次機會嘗試，就算失敗了，我也會當(dāng)做是一次考試，失敗了去改正，發(fā)現(xiàn)缺點，然后再不斷完善自己。
求職意向。
渠道/分銷經(jīng)理,船務(wù)/空運陸運操作,渠道/分銷經(jīng)理,物流和營銷。，
渠道交流會演講稿篇十六
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是七年級一班的肖庚月，對于學(xué)習(xí)方法多種多樣，每個人都有自我的學(xué)習(xí)方法。我認為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。在那里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會：
不管是學(xué)哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，反反復(fù)復(fù)的寫和記，才會對它們了如指掌。
學(xué)習(xí)要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，否則這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣-怠慢。
要想學(xué)好每一課，就要做到課前預(yù)習(xí)，第二天要學(xué)的知識，把不懂的地方做好標(biāo)記，在上課時進取提問，把不懂的問題弄懂?；丶覍懽鳂I(yè)時先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的.知識，然后再寫家庭作業(yè)，這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住教師強調(diào)的資料，并做好筆記，課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：
1、特征記憶法：對于資料相似的知識，經(jīng)過細致的觀察和全面的比較后，找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法：將學(xué)過的資料，經(jīng)常的及時的回憶，在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法：記住整個資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法：將記憶資料編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法：僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯(lián)系在一齊。
數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題，掌握做題的技巧，除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外，自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題，這樣有利于擴大知識面。
在考試前，要進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，經(jīng)過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成?？荚嚂r要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，應(yīng)對難題先放一邊，把容易的題做完后再仔細思考難題，聯(lián)想相關(guān)知識，細心讀題，認真作答?？纪暝嚋?zhǔn)備一個大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來復(fù)習(xí)，每考完一次試都這樣做，我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學(xué)習(xí)方法能夠幫忙大家，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十七
親愛的叔叔阿姨們：
我今天很榮幸站在這個講臺上，既然老師要求我做個講話，我就應(yīng)老師的要求，做一個簡短的經(jīng)驗交流。
英語，它和語文數(shù)學(xué)不同，它是一種語言，需要每天用心去讀，去記。學(xué)習(xí)英語就像學(xué)音樂、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣，有效地、定期地、反復(fù)地練習(xí)是掌握這門技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空，而內(nèi)容基本都是課文里的句型，由此看來，練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地上課認真聽講，上好每一英語節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
另外，回家后認真復(fù)習(xí)也是能否學(xué)好英語的一大要素學(xué)英語，詞匯的`記憶是更必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是，這種方法一旦開始，就一定要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
這里再教大家一招：把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西，寓學(xué)習(xí)與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?如果用一個順口溜把生詞連起來記，就會感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法，記住了大量單詞。
總之，如果你帶著一顆快樂、熱情的心、有效地去學(xué)英語，就一定能成功!
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是xx學(xué)院大二的學(xué)生。今天我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
能選擇法學(xué)這個專業(yè)進行學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，也感到壓力很大，因為選擇了法學(xué)，就選擇了一條艱辛而漫長的路，而其中的感受只有我們每個法律人自己心里才最清楚。但是，壓力既是動力，也是一份責(zé)任，張明楷老師說過：“法學(xué)是一門施展才華、滿足自尊、喚起激情、伸張正義的學(xué)科?！彼约缣糁負?dān)的我們應(yīng)該不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名合格的法律人。
首先樹立正確的價值觀。伯爾曼說過：”法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)?！标愽卫蠋熞苍谡n堂上反復(fù)強調(diào)，法學(xué)歸根到底是一個價值判斷的問題。在平時的考試中，我們有標(biāo)準(zhǔn)答案，但在更深更遠的法學(xué)學(xué)習(xí)中，沒有絕對的對錯，只有邏輯的的正確與否，說理是否令人信服，是否遵循了正義等人類的基本價值理念。無論我們以后，或是走上了法官，檢察官的崗位，或是成為了律師等法律職業(yè)者，都無時不刻面臨價值的判斷與選擇，而這正取決于我們四年的法學(xué)本科學(xué)習(xí)的結(jié)果。
我們會去大量閱讀法學(xué)大師們的理論著作，也許柏拉圖會告訴你：法律正義是訴訟正義，是為道德正義服務(wù)的;也許西塞羅會告訴你：真正的法是與自然契合的正確理性，投映在一切人身上;也許孟德斯鳩會告訴你：在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家;也許盧梭會告訴你：每個人生而平等而又無往不在枷鎖中，也許康德會告訴你：世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。但我想說的`是任何人告訴你的都無法取代你自己選擇的，我們內(nèi)心最深處的純粹的正義感才是指導(dǎo)我們前進的原動力，而我們要做的就是在廣泛體悟法學(xué)先驅(qū)們的思考的同時，將自己的正義感激發(fā)出來，從而樹立對我們產(chǎn)生終身影響的價值觀。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇一
歷史系新老生交流會，我被邀請去當(dāng)有些收獲的師兄，給07級新生講，現(xiàn)將演講稿發(fā)上去，也是作為我自己給自己大學(xué)四年的人生規(guī)劃。
今天我就結(jié)合自己的一些經(jīng)歷，來談一談大學(xué)應(yīng)該怎樣度過，在大學(xué)應(yīng)該怎樣做人，怎樣做事，當(dāng)然我還不是做的很好。
要解決這個怎樣做人、做事的問題，我們應(yīng)該先思考一下，到大學(xué)來干什么，我認為，大學(xué)就如同于銀行，我們來要儲存下一些東西，以備以后取用，我們以后成就的大小，很大部分取決于我們今天存下的多少。
那么，要儲存下什么東西呢，我認為要儲存下這樣四種東西：知識、能力，情感、情趣。首先說到知識，首要的當(dāng)然是學(xué)好自己的專業(yè)，自己的專業(yè)成績不要太低，我自己給我自己的目標(biāo)是專業(yè)必修課的成績必須要達到80分以上，昨天晚上我查了一下，除了一門世界史的成績是77分，其他的都達到自己的要求，并且，無論你對歷史喜歡與否，你一定要去重視它，掌握這門學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，多讀一些歷史文化類的書，我自己當(dāng)時第一志愿第一專業(yè)就選擇歷史，我覺得歷史的東西總會給人一種啟迪的東西（中國的省部級高官許多都是學(xué)歷史的，有人說，中國的財富一半掌握在學(xué)歷史的人的手中，另一半則掌握在軍人手中，）說這么多，就是想告訴大家要樹立自己的專業(yè)自信心。除了專業(yè)學(xué)習(xí)，還要拓展自己的視野，多了解一些其它學(xué)科的知識，包括經(jīng)濟、法律，甚至理科的東西。
能力，把做事的經(jīng)驗用自己的行為方式表現(xiàn)出來就是能力，我覺得無論做怎樣的事情，都會是有意義的，大學(xué)時光最成功的過法是少呆在宿舍里，多呆在教室，少一個人呆，多與比自己優(yōu)秀的人待，在宿舍里，有個同學(xué)拉你去聽講座，你千萬別拒絕，干嘛不去聽呢，一個人呆著難道不郁悶嗎。我在平常，跟宿舍的同學(xué)見面，跟朋友見面，都拍一拍他的肩膀，說，最近干什么呢？我發(fā)現(xiàn)好多人都不知道自己在干什么，包括自己也是，我在提醒別人的時候，也在提醒自己，使自己清楚自己的目標(biāo)。
情感，一個沒有豐富情感的人是無發(fā)取得大的成就的，我們處在一個群體的社會，因此要處理許多人與人的微妙的一種關(guān)系，這不僅是一門技巧，也是一門藝術(shù)。你在大學(xué)中所與別人締結(jié)的各種類型的關(guān)系，是人生一筆寶貴的財富。
最后一項，情趣，我所說的情趣是指一個人應(yīng)該對藝術(shù)方面的東西有所了解，比如，書法，繪畫，音樂，你不一定要學(xué)的多好，但一定要了解一種，古代的“琴棋書畫”就是指情趣，我覺得這些東西的學(xué)習(xí)會轉(zhuǎn)變成泥內(nèi)在的一種氣質(zhì)，提高你自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
以上四種，其實早在春秋時期孔子就提出過相同的思想，孔子對他的弟子進行“六藝”教育，按現(xiàn)在的眼光來看,就是一種素質(zhì)教育，我想，我今天所提的這四種，也是一個人所必須的素質(zhì)吧。
再來說一說社會實踐吧，千萬不要去為掙錢而兼職，最佳的方式是賺到錢的同時學(xué)到東西，去年一年，我作了兩份兼職，第一份就是在肯德基廚房炸雞腿，這份工作只干了40天就辭職了，也就是剛通過培訓(xùn)就辭職了，原因很簡單，我覺得我自己已經(jīng)得到了我想要的東西，從中我學(xué)習(xí)到了國際連鎖快餐店的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴要求。另一份就是給優(yōu)派（生產(chǎn)顯示器的）北京分公司作產(chǎn)品檢測，在近30多種刊物上找出同類產(chǎn)品的信息，相當(dāng)于商業(yè)情報搜集吧，每周都要瀏覽很多的it雜志，這樣近十個月下來，我學(xué)會了如何維護電腦，學(xué)會了ps、flash工具軟件，而且打字速度也有了很大的提高。所以，我們在兼職的時候一定要想一下這個工作會提高什么技能。
再就是我個人是很反對什么勵志講座的，大一的時候經(jīng)常聽，覺得這種東西很有用，后來才發(fā)現(xiàn)什么潛能開發(fā)呀什么的在顯示中跟本無法作到，最關(guān)鍵的還是要做好自己的定位才是最重要的。這種講座呀，一聽就激動，一想就沖動，回去就一動不動。
渠道交流會演講稿篇二
尊敬的辦公室領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)：
交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)上的心得和大家共同分享一下。
的是什么，讓自己知道該怎么去得到自己想要的。大學(xué)里面同樣是重
事，有目標(biāo)就有動力，不要畏懼，以為學(xué)好拿獎學(xué)金是多困難的事，離自己是多遙遠的事，相信自己。
了。說說我認為不錯的學(xué)習(xí)方法吧。上課前最好做好預(yù)習(xí)，如果實在
是沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣那么上課的時候就應(yīng)該認真聽，跟著老師的思路走，這樣你會節(jié)省很多的課后時間，不然課后你可能得花成倍的時間去弄懂老師課堂上所講的。
己想一天的也不明白的地方可能別人的一句就能讓你豁然開。課后找不到老師時，同學(xué)就是為你排憂解難的最佳人選。
一份耕耘一份收獲，只要付出了努力那么就一定能取得相應(yīng)的回報 最后我在這里預(yù)祝大家都能取得好的學(xué)習(xí)成績，爭取到自己想要的。
渠道交流會演講稿篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
很高興與大家分享我對德性中國圖片展上兩張照片的一些想法。不管是小男孩向醫(yī)生鞠躬，得到了一個溫柔的回報，還是小女孩在父親身后排隊等地鐵。他們都很年輕，但身上體現(xiàn)的美德令人欽佩。而我對這個站得筆直的女孩感觸最深，因為這張照片讓我感受到了禮儀的重大意義，堅持禮儀的風(fēng)格可以提升人格。
當(dāng)我們看到這張照片時，我們首先想到的是這個孩子太好了。而這句好話可以說有著深遠的含義，他是遵紀守法、彬彬有禮的，也是一種優(yōu)秀人格的展示。小女孩循規(guī)蹈矩地跟著父親，靜靜地等著，很有禮貌。她站成一條整齊的隊伍，遵守規(guī)則。所有這些好習(xí)慣都能幫助她在未來的成長道路上走得更加順利，也能幫助她成為一個懂得禮節(jié)和規(guī)矩的人。這恰恰說明，禮儀的傳承對當(dāng)代健全人格、培養(yǎng)人才具有重要意義，堅持禮儀的風(fēng)采，可以弘揚家族傳統(tǒng)。
當(dāng)我們看到這些照片時，我們都覺得他們父母的教育真的很好。以禮治家是句好話?？鬃幼鳛槎Y圣，教導(dǎo)兒子學(xué)詩學(xué)禮?？鬃诱f，不學(xué)禮儀，就受不了。所以孔李尊敬父親，教導(dǎo)后代?？琢顐サ募易鍌鹘y(tǒng)代代相傳，所以它是建立在世界榮耀的基礎(chǔ)上的。堅持禮儀之風(fēng)豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，弘揚了家風(fēng)，那么我想這個有著千家萬戶和組成的宏大社會，將成為怎樣和諧友好的堅持禮儀之風(fēng)，我們才能建設(shè)一個美德的國家。中國有五千年的中華文明，被譽為禮儀之邦。
所以我們似乎認為，對于美德中國的建設(shè)來說，這是一件自然而然的事情。不，不！同學(xué)們，我們看看現(xiàn)在，有多少青少年坐在老弱病殘的座位上，心情舒暢？有多少人無視排隊的口號，你抱我擠？有多少人見了老師懶得問好？尊老愛幼、排隊有禮、尊師重教，這些難道不是我們傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德嗎？為什么它被忽視，被認為是理所當(dāng)然的？這一定是我們立德中學(xué)舉辦本屆中國麗星圖片展的原因！為了堅持好的禮儀作風(fēng)，拾起這些傳統(tǒng)的優(yōu)秀美德，讓中國真正成為禮儀之國，響徹世界，鑄就一個真正的美德之國。
同學(xué)們，不要認為禮儀美德離我們太遠了。事實上，他們已經(jīng)融入了我們的生活。讓我們從現(xiàn)在開始。當(dāng)我們見到老師時，我們應(yīng)該禮貌地打招呼，禮貌地待人，在家里尊重父母，照顧弟弟妹妹。那么我覺得這是堅持禮儀之邦、建設(shè)美德中國的第一步。那么山川依舊可以期待。今后，我們將展示中國禮儀之鄉(xiāng)的壯麗景象，謝謝。
渠道交流會演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好，我來自初一（8）班——一個團結(jié)的集體，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，在一個和諧而積極向上的班集體中，成就了我今天的成績。今天為大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，我深感惶恐，我相信在座的各位同學(xué)都有很多很好的學(xué)習(xí)方法，希望我今天的一點推薦，能為大家點開迷霧，更好的前進！
其實幫助我一點點進步的原因很簡單，想平步青云遙不可及，我只能說成功的第一縷“好風(fēng)”是班集體帶給我的無窮力量以及各科任老師的幫助；而第二縷“好風(fēng)”，便是我在摸索和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的一點點小經(jīng)驗，下面我拋磚引玉為大家簡單說說吧。
魯迅先生說過：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。這句話為我指點迷津，我也學(xué)著把別人花在休息和放松的時間用在了學(xué)習(xí)上。的確，時間老人是公平的，我們每人每天都有8，6400秒，但是怎么才能更好的利用這些時間呢？海納百川，吸取別人的成功經(jīng)驗很重要。我向很多身邊的朋友請教，他們說，他們都是在課上認真聽講，下課休息五分鐘，娛樂五分鐘。我嘗試去這樣做，確實行之有效。培根說：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。是的，老師常說，周五晚上是最好的鞏固和復(fù)習(xí)的時間，因為我們可以趁熱打鐵，將老師講過一周的知識，在自己記憶還很深刻的時候，完成作業(yè)的同時也溫習(xí)了舊知。聽老師話的孩子有糖吃，這顆讓自己不斷進步的糖，讓我品味到成功的甜美。周末兩天的時間，將學(xué)習(xí)和放松交替進行，拓展自己的知識面就要好好利用這個時間了。千萬不要做“5+2=0”的傻事。
其次，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀円粩辔⌒轮R，才能有日新月異的進步。所以我想，我們應(yīng)該利用一些邊角料時間來讀些對我們有益的書，畢竟書是人類進步的階梯嘛。對此，我小有心得：首先，要選擇對自己有用的，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，所以選擇好的書才能幫助我們，相反，讀一些無益的書則會讓我們思想混沌。平日里讀一些老師上課推薦過的書籍，一方面幫助我們更好的理解課文，另一方面更拓展了我們的閱讀面，兩全其美，何不為之？第二，閱讀時要注意方式方法。文史類書修人之心性，數(shù)理類書增人之智慧。重要的是閱讀的方法，勤積累、多練習(xí)，文理皆為我所用。第三，閱讀時要融入自己的思想。如果只是一味地看書，沒有什么思考，最后也頂多只是對這本書的情節(jié)、內(nèi)容有一定的了解。閱讀時有自己的思考，就仿佛在與讀者對話，自己就會有更大的收獲。第四，好的書可以多讀幾篇。好的書凝聚著作者智慧的結(jié)晶，多讀幾遍，每一遍自己都可能會有不同的感受。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可活絡(luò)思維，學(xué)習(xí)語文可修心養(yǎng)性，學(xué)習(xí)英語可拓寬交際，學(xué)習(xí)地理領(lǐng)略無限江山美好，學(xué)習(xí)歷史知曉歷代興衰，每一門學(xué)科都有獨到的美，讓我們用自己那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索知識的美好，共同打造我們的未來。同時我想說，沒有目標(biāo)，注定被超越；沒有理想，注定被掩埋，所以，最重要的是我們樹立起信心去創(chuàng)造未來。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
渠道交流會演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是桑倩，10級市場營銷專業(yè)的學(xué)生。首先感謝系里提供給我這個與你們交流大學(xué)學(xué)習(xí)生活的機會，也非常榮幸能夠代表即將離校的所有運管系學(xué)姐學(xué)長們在這邊發(fā)言。一個多月前，我和大家一樣懷著萬分喜悅的心情參加了20xx級新生開學(xué)典禮，站在院長獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上的情景還恍如昨日，沒想到，今天能再次站在講臺上，跟大家見面。
總結(jié)這兩年來的學(xué)習(xí)生活，最大的感觸就是充實。
還清晰的記得，兩年前一個人拖著行李箱來南京。離開家的時候，爸爸對我的要求就是做好兩件事：一是努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績；二是處理好人際關(guān)系，尤其是同學(xué)之間的關(guān)系，因為大學(xué)生活中和同學(xué)相處的時間是最多的。
作為學(xué)生，我認為大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，如果說中學(xué)的學(xué)習(xí)是為了考上一個好大學(xué)，那么大學(xué)的學(xué)習(xí)就是為了找個好工作。在這個學(xué)校里，每個人都應(yīng)該充分利用三年不到的時間給自己好好充電，為未來找個好工作增加砝碼。我們知道，衡量一個人的優(yōu)良差次，不能只看學(xué)習(xí)方面，我很欣賞那些利用課余時間創(chuàng)業(yè)或者兼職的同學(xué)，還有很多準(zhǔn)備專轉(zhuǎn)本、專升本以及自考的同學(xué)，你們都很獨立，也很上進。我相信付出不一定會有回報，但是不付出一定沒有回報，或許有些時候結(jié)果并不那么理想，但是在做許多事情時，過程往往比結(jié)果更重要。
在課外，我經(jīng)常和同學(xué)一起爬山、看風(fēng)景，南京的絕大多數(shù)地方都已經(jīng)被我走過，尤其是學(xué)校前面的方山，相信大家并不陌生，軍訓(xùn)拉練的時候已經(jīng)見識過了，迄今為止，我已經(jīng)去了八次，每一次都到了山頂。每個人都可以選擇自己喜歡的休閑方式，要懂得在林林種種的環(huán)境下自我調(diào)節(jié)。
一、另外，我也通過參加運動會、趣味運動會等活動來為系部爭光，以此豐富自己的大學(xué)生活。在大一時，我也和你們大多數(shù)同學(xué)一樣，不是班干，或者說只是學(xué)生會里一個小小的干事，但我很認真地把自己融入到集體中去，尋找到那種強烈的歸屬感，我會為我是103052班的一份子而驕傲，會為我是運管系一微粒而自豪。作為集體的一員，重要的不是角色，而是奉獻，還有一顆充滿熱情的心。
我相信這就是團隊的力量。在這些活動中，我進一步領(lǐng)會了責(zé)任的意義、團結(jié)的的重要，以及堅持的可貴。也希望大家利用課余時間，選擇一個自己喜歡的社團，培養(yǎng)一個特長，展示自己的才能，給自己的大學(xué)生活增添一道風(fēng)景。
生活并不盡如人意，肩上有擔(dān)子，心中有目標(biāo)，路上有坎坷，生活無時無刻不在考驗著我們這些羽翼未豐的孩子。從高考結(jié)束，每到假期，我都會利用寒暑假時間打工，做過服務(wù)生、話務(wù)員、促銷員，各種類型的發(fā)單員，還做過英語培訓(xùn)機構(gòu)的市場推廣，利用休息時間到電子廠做普工，還和同學(xué)一起開網(wǎng)上超市。每一個工作持續(xù)的時間都很長，但是我從來沒有因此曠過一次課。我只想說，我走遍了南京的很多地方，我在這些工作中成長，我喜歡這種自食其力的感覺，也享受著緊湊生活給我?guī)淼倪@一份心安。
大學(xué)，沒有是與非，是對是錯全由我們自己來權(quán)衡，在大學(xué)里沒有人會阻止或強迫我們走哪條路。我們應(yīng)該借著前人的經(jīng)驗，更好地走完大學(xué)的路!
如今我已大三，在剩下不多的時間里，我會更加珍惜與同學(xué)之間的那份寶貴的感情。在過去兩年的時光里，我們擁有許多難忘的經(jīng)歷，有過軍訓(xùn)時颯爽英姿的記憶，有過運動會比賽后勝利的喜悅，有過班級集體秋游的歡笑，有過因一個良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成而感到欣慰，更有過同學(xué)間相互關(guān)心，真誠幫助的贊賞與感動，這些都將成為大學(xué)時光最美好的回憶。
當(dāng)你們聽了我的發(fā)言后，會有怎樣的想法呢？你們可以看到，我所做的一切只是一位普通的大學(xué)生該做的，我也只是眾多較好學(xué)生中的一分子罷了。我有時候也會想為什么站在領(lǐng)獎臺上的是我？在座的各位，兩年后站在這里的也許會是你們其中的任意一位。只要相信自己，肯努力，我們每個人都是出色的，都可以通過自己的努力來獲得相應(yīng)的回報。
在此，我有幾點小小的建議想留給在座的各位：
二、試著為自己做份三年規(guī)劃，然后分解成諸多個小目標(biāo)并認真地實施；
四、積極參加學(xué)?；顒?，因為你不知道哪一場比賽會給你帶來意想不到的驚喜，你也不會知道在哪個不經(jīng)意的比賽中你會發(fā)現(xiàn)自己也可以做得那么好。
當(dāng)我說到這里時，不免有些羨慕你們，雖然對自己走過的路不后悔，但你們有更多的時間規(guī)劃自己，鍛煉自己，發(fā)展自己，因為你們一切都還剛剛開始。
最后，我用我最喜歡的一段話送給大家，作為我的結(jié)束語：“你永遠不會知道，明天的你將會站在哪里。”如今我已站在即將步入社會的起跑線上，當(dāng)我再次凝望那座白白的象牙塔時，我想告誡所有初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們：請珍重大學(xué)的每一刻時光，珍重大學(xué)的每一次拼搏和輝煌！謝謝！
渠道交流會演講稿篇六
大家好：
第一點，在生活上。
我剛剛進大一的時候，對什么都很好奇，什么都想嘗試，我參加了很多的面試，院學(xué)生會、校學(xué)生會啊，都很積極，雖然最后都被刷掉了，挺郁悶的，但是也算增長了閱歷吧，我從小就是蠻幸運的女孩，生活挺順的，沒怎么受過挫折，到了大學(xué)之后，這些失敗也讓我切實的感受到了“人外有人，天外有天”啊，面對挫折要好好自己的心態(tài)，勝敗乃兵家常事嘛，后來我參加了兩個社團和林苑文學(xué)社，關(guān)于社團，我覺得還是挺鍛煉人的吧，我們農(nóng)大有50個左右的社團，涉及很多方面，比如運動、語言、計算機，總有一方面你感興趣的，可以試試，一方面可以發(fā)展一項自己的興趣愛好，一方面可以交到一些志同道合的朋友，這是對自己來說很寶貴的財富。大一的生活比較清閑，課比較少，由于剛剛考上大學(xué)，心理比較沒壓力，所以玩的比較多，對學(xué)習(xí)不是很上心，那時候比較喜歡看小說，也許在看的時候也許有暫時的滿足感，但是隨后會被更大的空虛所代替，而第一學(xué)期的成績下來的時候也切切實實的讓我明白，這樣是不行的，在大學(xué)要玩，也更要會學(xué)，不可以主次不分，在這一點上，我希望大家可以不走這樣的彎路。在這里我想給大家分享一下我大一參加演講比賽的經(jīng)歷。我大一剛來時還是比較靦腆的，但是我打心眼里，羨慕那些演講者在舞臺上的神采飛揚與從容自信，渴望成為那樣的人，于是我報名參加了院里演講比賽，我清楚地記得我第一次演講時，我的腿一直在發(fā)抖，總感覺自己好像下一秒就會堅持不住了，不過最后還是堅持下來了，就這樣經(jīng)過了初賽，復(fù)賽，決賽，最終拿到了三等獎，雖然成績不是多好，但是對于我來說也是不小得進步了，后來又經(jīng)過面試，進入了我們的院辯論隊。我認為大學(xué)最大的魅力也就在這里，它賦予我們無限的可能性，只要你想改變，并付諸于行動，那么你就可以做到你所渴望的自己，即使最終不成功，但是這個改變和努力的過程也必將是你一生的財富！大二的課程就會忙碌起來，褪去大一的激情與好奇，大二的生活就顯得有些枯燥和乏味，對大二的記憶就是每天都在上課、做實驗啊，甚至周末也是有實驗課的，我們專業(yè)的實驗課和課外實習(xí)還是比較多的，此外還參加了一些別的課外活動，比如一些手工比賽，ppt演講啊，也鍛煉了很多。
現(xiàn)在大三，正是大量接觸專業(yè)課的時間，一方面要好好學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，一方面要好好思考一下自己將來的目標(biāo)，是考研還是工作，還是其他方面的。
第二點，在學(xué)習(xí)上。
學(xué)、土壤學(xué)，測量學(xué)，、森林生態(tài)學(xué)等，植物學(xué)，樹木學(xué)可想而知，我們專業(yè)肯定要了解植物，測量學(xué)就是測地形的，而生理、生化就是對植物內(nèi)部的研究，氣象、土壤、生態(tài)就是其他與森林息息相關(guān)學(xué)科?？梢杂靡痪湓捀爬ň褪巧现撂煳?，下至地理!
如今大三了，真正的專業(yè)課其實從現(xiàn)在才真正開始。森林培育學(xué)、森林育種、森林種苗等學(xué)科增加進來，另外還有測樹學(xué)、遙感技術(shù)等。簡單講就是選好種子，種好苗子，建好林子！林學(xué)人出來后主要到林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的工作。目前的方向無非是林業(yè)局、林場，苗圃場、種子園這些地方，也可以自己發(fā)展，也可以做木材、環(huán)保，遙感，還有農(nóng)林經(jīng)濟管理，森林資源保護與游憩、林產(chǎn)化工、水土保持與荒漠化防治、旅游管理等，也可以自己做研究哦!
總之，在我認為，林學(xué)是古老而又充滿活力的學(xué)科，一方面師資、科研方面底子很好，一方面又不斷與很多的高新科技結(jié)合，使其發(fā)展很迅速，而且當(dāng)今國家很重視綠化環(huán)保方面的工作，很多事業(yè)單位都對我們林學(xué)專業(yè)的人才伸出了橄欖枝，我覺得這對于我們來說是個難得機遇！
以上就是我的一點拙見，希望能對你們有所幫助吧，謝謝！
渠道交流會演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我是一中的**。很高興今天能在這里與大家一起探討、交流。我參加工作的時間不算長，經(jīng)驗不夠豐富，只能談?wù)勛约旱囊稽c工作心得。有不當(dāng)、欠缺的地方還請大家不吝指正。
今天論壇的主題是“愛崗位、愛學(xué)生、愛自己”。我覺得這個主題很人性化、很溫馨，里面既囊括了對教師的職業(yè)要求，也體現(xiàn)了對教師的人文關(guān)懷。其實，我認為愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。因此，我把我今天報告的題目定為“教學(xué)工作的一點思考”。希望能與大家切磋。
可以說我是一名最基層的教師，也可以說是一名站在最前線的教師，但最重要的是：我是一名英語教師。無論教怎樣的學(xué)生，我都得想辦法提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語學(xué)習(xí)的成績。那么，我不需多說，就像大家都會做的那樣去認真的備課、備學(xué)生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作；分析每個學(xué)生的特點，以做到對癥下藥、因材施教，最大的發(fā)揮他們的潛在力量。這些是每一個教師都必須具備的品質(zhì)?？稍谶@個過程中我有一點自己的看法。那就是作為一個老師應(yīng)該多讀書，雖然我們很難讀到上知天文、下知地理，學(xué)富五車，但各方面的知識我們還是應(yīng)該多涉獵些。我喜歡讀書，我可以保證每天一小時的讀書時間。我很自信我的文學(xué)素養(yǎng)在不斷的提高。其實，英語和語文都屬于語言學(xué)科，在很多方面我發(fā)現(xiàn)這兩科是相通的。英語的閱讀能力與一個人的文學(xué)素養(yǎng)息息相關(guān)。一個人的文學(xué)素養(yǎng)高，他的英語閱讀能力、甚至表達能力都會很強。再就是學(xué)習(xí)英語，必須要了解講英語的國家的地理特點、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣，甚至于他們的思維特點，更應(yīng)該了解國家、國際的時事動態(tài)，最新的科學(xué)技術(shù)、各種各樣的新鮮的社會現(xiàn)象，教育教學(xué)的最新理念等等等等，因為所有的這些在英語中考中將近正反兩頁考卷的閱讀材料中都會出現(xiàn)、都會涉及到?？赡艽蠹疫€不是很了解中考的英語試題：連同聽力中的兩篇文章，中考需要學(xué)生們?nèi)シ治龅牟牧线_到了十篇文章之多，其中涉及地理、醫(yī)藥、衛(wèi)生、戰(zhàn)爭、科研、歷史、文學(xué)、音樂、體育、天氣等待各個方面。我們原始的那些知識已經(jīng)滿足不了今天的教育需要。但如果你各方面的知識知道的多，向?qū)W生傳授的多，那么在中考英語考試中，十篇各式各樣文章的閱讀、理解、解答和表述就會迎刃而解。經(jīng)過一段時間的積淀，自己閱讀量的增大，我發(fā)現(xiàn)，在講課的時候，我不但能夠很好的把文章講清楚，而且能夠引導(dǎo)學(xué)生在腦海中構(gòu)筑出與文章相對應(yīng)的畫面，學(xué)生們說像演電影，這樣，學(xué)生們對文字的感知、理解能力有了很大的提高。這對學(xué)習(xí)語言的人來說是相當(dāng)重要的。不僅如此，在很多知識點的講解中，我也會涉及其他學(xué)科的知識。比如：across, through這兩個單詞是介詞，都有“穿過”的意思，但用法不一樣，一個強調(diào)表面穿過，一個強調(diào)空間穿過。單純的給學(xué)生講解甚至舉例造句，他們都很容易遺忘。所以，我就在黑板上畫了兩個圖，一個牽扯到平面幾何，一個牽扯到立體幾何。還有，我在講except, besides的區(qū)別時牽扯到了圓的內(nèi)切和圓的分離，在講make sb. do sth.變被動的時候，給學(xué)生們說就像是化學(xué)上的還原反應(yīng)，等等。學(xué)生們感到很新奇有趣，都能夠豎起耳朵，瞪大眼睛認真的聽講，而且非常方便學(xué)生掌握。那么大家想一下，我在授課的時候，同學(xué)們對我會有什么樣的感覺呢？我想，不光使枯燥的課堂變得靈動，我更收獲了學(xué)生的敬重。在學(xué)生們中的威信也很高。
當(dāng)然，我們更需要加強自身教育理論的學(xué)習(xí)。因為我發(fā)現(xiàn)，我們在座的很多老師都在有意無意的進行著教學(xué)的探索、改進與研究。只是很多人還沒有意識到自己的行為是一種改革。由于缺乏理論的武裝，我們很難把自己的探索進行定義，更談不上把我們的做法上升到理論的高度。所以，我們還是非常應(yīng)該多讀點書。
我從xx年開始擔(dān)任班主任工作，時間比較短。我只能說一說我的帶班情況。
我覺得做一個班主任，尤其是現(xiàn)代21世紀的班主任，還真不是一件容易事。在做班主任的前兩年，我對學(xué)生嚴格要求，真正做到了腿勤、手勤、嘴勤，學(xué)生們也很聽話，平時的工作總結(jié)為一句話：只有我說不到，沒有學(xué)生們做不到。最后的結(jié)果非常令人滿意，去年的中考成績輝煌。接著我就又接了現(xiàn)在這一屆的畢業(yè)班學(xué)生。我又拿出了自認為的法寶——嚴格，可令我懊惱的是，我發(fā)現(xiàn)不靈了。他們鮮明的個性、獨立的思維方式讓我無所適從。經(jīng)過一番細細的思考，我覺得班級管理的方式已經(jīng)不適應(yīng)這批個性鮮明的孩子。終于在去年的11月份，我調(diào)整了新的班級管理思路。我參考了魏書生老師的做法，又結(jié)合班級的實際情況，我把班級的管理權(quán)下放給學(xué)生，讓他們自己管理自己。我樂得在一邊清閑自在。我是怎么做的呢？下面我說一下。
我首先把學(xué)生的名字分別寫在四十張相同的紙上，折疊，折成相同的樣式，讓現(xiàn)任的班委抓鬮。班長抓到的那個人就要當(dāng)班長，勞動委員抓到的那個人就要當(dāng)勞動委員等等依次抓下去，當(dāng)然我抓住的那個就是班主任，所有成員任期一周。要對全班的各方面情況進行全權(quán)管理，我也會每周打印一份管理員名單，貼在班里，讓任課老師了解情況，有什么事情能找學(xué)生解決的由學(xué)生解決，不要再找我了。當(dāng)然我還是要起到監(jiān)督協(xié)調(diào)的作用。下周的班會，各位班委分別要對一周的班級情況進行總結(jié)，然后，再抓鬮，相應(yīng)的下一周班委又產(chǎn)生了，如此循環(huán)往復(fù)，每一個人都有可能成為班級的管理者。同學(xué)們在次期間還出了不少的點子，例如：他們做了一個清單：把每天的作業(yè)完成情況做了一個統(tǒng)計，張榜公布。這樣，各任課教師和學(xué)生們心里就比較清楚了，相應(yīng)的值日人員就會做出相關(guān)的協(xié)調(diào)和處理。這樣不但加強了學(xué)生們的主人翁意識，也使學(xué)生辨別是非的能力提高了，有一種積極向上的心態(tài)去面對自己的學(xué)習(xí)和生活。還有就是班級的向心力空前高漲，很多學(xué)生變得活潑開朗、自信起來。舉個例子：有一次，當(dāng)選班主任的是一個特別內(nèi)心的女孩，在平時很少聽到她說話。即使回答上課的提問，老師們也需要走到她的跟前才能聽清楚。就這樣一個女孩，在最后走上講臺，她竟然聲音洪亮，條理清晰、層次分明的對一周的班級情況進行總結(jié)。而且對學(xué)生該表揚的表揚，該批評的批評。大家都瞪大了眼睛盯著她。她的話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)然，其它的工作方面我也有了自己的特點。
1.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。
我經(jīng)常引用經(jīng)典名句來注意對學(xué)生人格的培養(yǎng)。如“你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)測明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能延長生命的長度，但你可以決定生命的寬度………”就這樣增強了學(xué)生遇到困難的承受力。
2. 重視正面教育，多鼓勵學(xué)生。我認為也有技巧可尋。
例如在開班會的時候，先表揚學(xué)生，在稱贊完學(xué)生后，就要對班上過去的情況進行回顧。有個原則，對過去好的方面要表揚，表揚的對象要具體。對過去差的方面要批評，批評的對象要模糊。批評的對象如果具體了，要打擦邊球。否則，學(xué)生容易反感。一旦學(xué)生的反感情緒產(chǎn)生，就會影響以后的各種工作。
3. 進行感恩教育，我們中國人，自古以來就是最講孝順的。我個人認為，一個不孝順父母的人，很難真正擁有其他的優(yōu)秀品質(zhì)。所以，我們也應(yīng)該教育自己的學(xué)生，孝順自己的父母，尤其是在今天這種物質(zhì)欲望高度膨脹的社會風(fēng)氣條件下。而孝順父母最起碼的要求，就是要實現(xiàn)父母對孩子的希望，就是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。為此，在開班會的時候，經(jīng)常讓學(xué)生考慮以下幾個問題：
（1）你的爸爸媽媽在哪里上班？干什么工作？
（2）你的爸爸媽媽上班辛苦不辛苦？要有具體事實，是怎么樣辛苦法？
（3）爸爸媽媽辛辛苦苦地撫養(yǎng)你，對你有什么要求和希望？
（4）面對爸爸媽媽的希望，你在學(xué)校里，在學(xué)習(xí)上，在紀律上應(yīng)該怎么做？
4.對家訪的一點個人看法：
（1）不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。
家訪是班主任工作的一部分,應(yīng)該貫徹在每個學(xué)期的教育過程中。在家訪時宜采取閑聊的方式進行,不宜過于嚴肅。
(2)班主任宜個人進行家訪，不宜多人集體進行家訪。班主任個人單獨去進行家訪的話更能取得家長的信任，能夠減輕家長的心理壓力，與家長建立私人感情，從而取得家長的支持和理解。
5.家長會的一些想法
開家長會的時候，盡量不要用嚴師的態(tài)度去對待家長。否則，家長會很容易在心里畫一條線，無形中與我們形成了一個對立的格局。我想我們應(yīng)該以朋友或鄰居關(guān)系的方式去與家長交流、溝通。這樣，在很多事情上我們能夠比較容易得達成一致，學(xué)校的工作得到了有力的支持。
6.班主任在嚴格要求學(xué)生之余，還要有積極樂觀的態(tài)度。能在學(xué)生面前笑的時候，千萬不要吝嗇你的笑容。因為我認為一位班主任如果積極樂觀、笑對人生，那么他那個班的學(xué)生便也性格開朗、樂觀。而且，用開朗、樂觀的態(tài)度處理問題，也容易使復(fù)雜的問題簡單化，容易使大家相互理解，相互諒解。反之，如果一個班主任整天黑著一張臉出現(xiàn)在學(xué)生面前，便會使學(xué)生心情壓抑，變得沉默、憂郁。因此，作為一個班主任，不妨多叮囑自己：要笑對人生，做一名樂觀的班主任，是為了自己，也是為了學(xué)生。
上面是我一些不成熟的看法，線條比較粗，道理還很淺顯，還遠沒有上升到理論的高度，猶如過其堂，而未入其室，只當(dāng)拋磚引玉，下一步還需要進一步的學(xué)習(xí)。
敬請各位同事指教。謝謝大家！
渠道交流會演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！很高興能有機會再這里和大家一起討論學(xué)習(xí)方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的，因為我們即將迎接各種考試。今天，我將自己在學(xué)習(xí)過程總結(jié)的一些經(jīng)驗和方法介紹給大家，希望能對大家有點兒幫助。
一、學(xué)習(xí)要分清楚主次。進入高中，各種各樣的學(xué)科撲面而來，而且，作為國際高中的學(xué)生，我們不僅要學(xué)好中方課，還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，分清主次，抓住重點就顯得尤為重要。就目前來說，還有十幾天就要會考了，所以，物理、地理、歷史就是這段時間的重點。我們必須多花一些心思在這三門學(xué)科上。我們都知道會考卷子不是特別難，所以，在備戰(zhàn)會考的時候，重心應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識上，不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本，這樣可以對基礎(chǔ)知識由一個整體的把握，然后，反復(fù)做老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷子，對重點知識加以鞏固，總結(jié)出題率較高的題型。在這段時間內(nèi)，對于我們所做的每一道會考練習(xí)題都應(yīng)該認真對待，不僅要知其然，更要知其所以然。我相信，只要我們能做到以上幾點，一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。
就長遠來看，雅思和外教課程是我們學(xué)習(xí)的重點。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，外教科目不斷增加，基本上大部分外教學(xué)術(shù)課程的知識都是我們所熟悉的，但我們并不能因此而掉以輕心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣以英語的方式表達出這些知識，并提高自己的讀題能力。一些同學(xué)外教成績不好，并不是因為知識不懂，而是因為沒有讀懂題。我們現(xiàn)在所學(xué)的eng課程是英語學(xué)習(xí)很重要的部分，它和中方英語課是互補eng課程重在練習(xí)英語的應(yīng)用能力和思考能力，而中方英語課重在理論，我們所學(xué)習(xí)的語法主要就是從中方課堂上學(xué)到的。所以，學(xué)好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思，雅思的重要性不言而喻，從始至終都是我們學(xué)習(xí)的重點。
二、學(xué)習(xí)重在理解。我一直相信，在學(xué)習(xí)中動腦比動手重要得多，無論是文科還是理科。拿數(shù)學(xué)為例，一個公式看似簡單，但需要我們透徹地理解才能熟練運用，練習(xí)固然重要，但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎(chǔ)上練習(xí)。否則就會像沒有夯實地基的房子，無法建造更高的知識樓宇。再如英語，你只有透徹地理解一個句子的結(jié)構(gòu)和語法，自己才能靈活運用，寫出更美妙的句子。
三、學(xué)習(xí)效率。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不突出或成績提高較慢，我認為這是學(xué)習(xí)效率出了問題。學(xué)習(xí)效率分為課上學(xué)習(xí)效率和課下學(xué)習(xí)效率。要提高課上的學(xué)習(xí)效率自然是要上課專心聽講，跟上老師的思路，努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時候，在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時間也無法補回來的。要提高課下的效率，就要求我們專心、獨立、認真地完成作業(yè)并及時復(fù)習(xí)，查缺補漏。我們需要對自己有所了解，知道自己在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，并加以鞏固，避免做無用功。
四、持之以恒。其實，今天我前面所講的很多學(xué)習(xí)方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學(xué)難以堅持到底。其實每一個小習(xí)慣堅持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學(xué)研究證明，一個良好的行為堅持21天就會成為一個良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)也是如此。例如，我們?nèi)绻軋猿置刻毂呈?0個單詞，如果你能堅持21天，那么背單詞對于你來說就不再是一件難事，而變成了一種習(xí)慣。中國有句古話：“勝人者有力，自勝者強”，只要每個人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點，那么每一個人都會是強者。
以上就是我想要和大家分享的學(xué)習(xí)心得，最后，希望大家從容面對接下來的緊張生活，并成功迎接每一個挑戰(zhàn)。
渠道交流會演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)今大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變?nèi)笥^念。
當(dāng)今社會已進入知識經(jīng)濟和信息網(wǎng)絡(luò)時代。人的生存方式和思想觀念，也正在發(fā)生著社會性的變革和時代性的震蕩。當(dāng)今大學(xué)生，既面對嚴峻的挑戰(zhàn)，又面臨個人發(fā)展的前所未有的良好機遇。因此，我們必須徹底轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，才能適應(yīng)新的社會形式和時代的要求。
一、在學(xué)習(xí)上必須轉(zhuǎn)被動為主動。在以前的學(xué)習(xí)生活中我們更多的是被家長、老師督促著，大家在學(xué)習(xí)上沒有喘息的機會。而現(xiàn)在，在大學(xué)，沒有了老師的管束，沒有了家長的督促，更多的時間是由我們自己來把握的。我們不應(yīng)該認為這些時間是應(yīng)該用來放松的，而是應(yīng)該好好利用這些時間來完善自己，提高自己的能力。在大學(xué)比的就是自控力及毅力，只要你自控力和毅力強了，你就一定能成功。
二、以前，我們憧憬我們的大學(xué)，認為大學(xué)就是美麗的天堂，大學(xué)就是我們心靈的歸宿。我們的夢想就是進入大學(xué)，只要進了大學(xué)，我們?nèi)松氖姑退阃瓿闪?。這些想法從以前的角度來講是無可厚非的。因為年齡有限，考慮的問題有限，人生觀、價值觀相對而言還有一些局限。但如果作為一名大學(xué)生的你仍然是這種想法，那你就大錯特錯了。因為現(xiàn)在的你比以前的你更了解大學(xué)的現(xiàn)狀，更了解社會現(xiàn)實，所以我們絕不能以“進入大學(xué)”作為自己的人生目標(biāo)。而是應(yīng)該給自己更高的定位。我們身處在二專學(xué)校，沒有什么值得驕傲與滿足的地方，因為比我們有優(yōu)勢的人俯拾皆是，別人的學(xué)校就是比咱的等級高。但是我們也沒必要懊惱，因為我們還有很大的上升空間。俗話說：笨鳥先飛，我們沒他們聰明，我們就應(yīng)該花更多的時間與精力去學(xué)習(xí)，去超越他們。要相信自己，不要高估了別人低估了自己。
三、不要認為自己讀大學(xué)是為了完成父母的使命，一定要真真切切地明白，這一切都是為了自己。也許為父母讀書可能是你的動力，也可能是你在安慰自己，但我希望我們能徹底清除這些觀念。人都有終老病死的一天?？赡墚?dāng)你的父母去世后，你會發(fā)現(xiàn)沒有了他們我們照樣要活照樣要奮斗。歸根結(jié)底，這一切的一切都是我們在借父母的雙手在為自己造福。所以，我們要意識到學(xué)習(xí)奮斗的一切都是為了自己能更好的生活。同時，也要記得感恩父母。
最后，祝大學(xué)明天會更好。謝謝~。
渠道交流會演講稿篇十
同學(xué)們：你們好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學(xué)期過去了，我很榮幸能站在那里來探討我自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。
我認為首先，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的，既然智商都差不多，為什么有的同學(xué)能夠掌握許多知識，考得很好，而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了，就能夠更好地掌握知識，考出更好的成績。
其次，我期望同學(xué)們能夠激發(fā)自我的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的教師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后，其作用必定是巨大的。并且，學(xué)習(xí)必須要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自我的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每一天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)自我成績的變化加以適當(dāng)?shù)腵調(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對，怎樣提高效率常常是經(jīng)過反思來實現(xiàn)的。所以，會不會學(xué)習(xí)，就表現(xiàn)為會不會反思。現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。能夠這樣說，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)資料，也是學(xué)習(xí)策略。按計劃進行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，并且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著教師的思路走。
還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)，必須要有周密的學(xué)習(xí)計劃，七門功課時間安排合理，注意七門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
總而言之，學(xué)習(xí)需要循序漸進，找到適合自我的一套包括預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案，使我們的成績更上一層樓!
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十一
大家晚上好!很高興能有機會再這里和大家一起討論學(xué)習(xí)方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的，因為我們即將迎接各種考試。今天，我將自己在學(xué)習(xí)過程總結(jié)的一些經(jīng)驗和方法介紹給大家，希望能對大家有點兒幫助。
一、學(xué)習(xí)要分清楚主次。進入高中，各種各樣的學(xué)科撲面而來，而且，作為國際高中的學(xué)生，我們不僅要學(xué)好中方課，還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，分清主次，抓住重點就顯得尤為重要。就目前來說，還有十幾天就要會考了，所以，物理、地理、歷史就是這段時間的重點。我們必須多花一些心思在這三門學(xué)科上。我們都知道會考卷子不是特別難，所以，在備戰(zhàn)會考的時候，重心應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識上，不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本，這樣可以對基礎(chǔ)知識由一個整體的把握，然后，反復(fù)做老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷子，對重點知識加以鞏固，總結(jié)出題率較高的題型。在這段時間內(nèi)，對于我們所做的每一道會考練習(xí)題都應(yīng)該認真對待，不僅要知其然，更要知其所以然。我相信，只要我們能做到以上幾點，一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。
就長遠來看，雅思和外教課程是我們學(xué)習(xí)的重點。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，外教科目不斷增加，基本上大部分外教學(xué)術(shù)課程的知識都是我們所熟悉的，但我們并不能因此而掉以輕心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣以英語的方式表達出這些知識，并提高自己的讀題能力。一些同學(xué)外教成績不好，并不是因為知識不懂，而是因為沒有讀懂題。我們現(xiàn)在所學(xué)的eng課程是英語學(xué)習(xí)很重要的部分，它和中方英語課是互補eng課程重在練習(xí)英語的應(yīng)用能力和思考能力，而中方英語課重在理論，我們所學(xué)習(xí)的語法主要就是從中方課堂上學(xué)到的。所以，學(xué)好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思，雅思的重要性不言而喻，從始至終都是我們學(xué)習(xí)的.重點。
二、學(xué)習(xí)重在理解。我一直相信，在學(xué)習(xí)中動腦比動手重要得多，無論是文科還是理科。拿數(shù)學(xué)為例，一個公式看似簡單，但需要我們透徹地理解才能熟練運用，練習(xí)固然重要，但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎(chǔ)上練習(xí)。否則就會像沒有夯實地基的房子，無法建造更高的知識樓宇。再如英語，你只有透徹地理解一個句子的結(jié)構(gòu)和語法，自己才能靈活運用，寫出更美妙的句子。
三、學(xué)習(xí)效率。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績卻不突出或成績提高較慢，我認為這是學(xué)習(xí)效率出了問題。學(xué)習(xí)效率分為課上學(xué)習(xí)效率和課下學(xué)習(xí)效率。要提高課上的學(xué)習(xí)效率自然是要上課專心聽講，跟上老師的思路，努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時候，在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時間也無法補回來的。要提高課下的效率，就要求我們專心、獨立、認真地完成作業(yè)并及時復(fù)習(xí)，查缺補漏。我們需要對自己有所了解，知道自己在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，并加以鞏固，避免做無用功。
四、持之以恒。其實，今天我前面所講的很多學(xué)習(xí)方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學(xué)難以堅持到底。其實每一個小習(xí)慣堅持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學(xué)研究證明，一個良好的行為堅持21天就會成為一個良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)也是如此。例如，我們?nèi)绻軋猿置刻毂呈?0個單詞，如果你能堅持21天，那么背單詞對于你來說就不再是一件難事，而變成了一種習(xí)慣。中國有句古話：“勝人者有力，自勝者強”，只要每個人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點，那么每一個人都會是強者。
以上就是我想要和大家分享的學(xué)習(xí)心得，最后，希望大家從容面對接下來的緊張生活，并成功迎接每一個挑戰(zhàn)。
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十二
大家好：
我校教育教學(xué)改革正在進行中，今年加大了家訪的力度，并且把領(lǐng)導(dǎo)班子、老師分片包干，一個月來，老師們走村入戶，沒有落下任何學(xué)生，掌握了所有學(xué)生的第一手資料，尤其是留守兒童的現(xiàn)狀，有利于因人施教，在此，向各位老師說一聲“你們辛苦了”（鞠躬）。
家訪工作，從動員到準(zhǔn)備到實施，今天進入理性總結(jié)階段，老師們由準(zhǔn)備到周密的計劃，創(chuàng)新方法的實施，克服了種種困難，與家長真心的交流，聽取了很多人的意見，同時能夠及時的反饋，獲得了家長一致好評，累，但快樂著！
家訪，把教育教學(xué)的新理念，新方法送到家庭，遠遠比把家長“請”到學(xué)校效果好得多，同學(xué)們，我們組織家訪，不是終極目的，家訪是個過程，是課堂教學(xué)學(xué)校教育的延伸，是把學(xué)校、家庭、學(xué)生三位連成一體的一個方法，是提高教學(xué)效果的手段，是打造高效課堂的“催化劑”，說到底，是促使學(xué)生進步的一個辦法，因此，希望大家能夠珍惜老師的良苦用心。并且付諸實際行動中，用學(xué)習(xí)成績來報答我們吧。
今天，我還要感謝家長們的配合，每到一個家庭，我們都受到了熱情的接待，可以看的得出，每個家庭都期望孩子能夠有一個美好的明天，都期望孩子能夠考出好的成績，望子成龍心切，在此，希望每個學(xué)生懷著一顆感恩的'心，努力回報你們的父母。
最后，我提出三個要求，第一，老師們要一如既往地把家訪工作做下去，堅持就是勝利，花開一個冬春，六月的果實定是豐碩的。
第二，要求你們的家長，無論如何，都要繼續(xù)全力支持我們的工作，你們堅持一年，孩子定會考出你們期望的成績，錢，可以少掙一點，孩子的學(xué)習(xí)才是頭等大事。耽誤孩子學(xué)習(xí)，是再也擬補不了的。
第三，要求每個學(xué)生積極配合老師，認真處理每天的作業(yè)，認真對待每天的學(xué)習(xí)，為了你們自己的每天，加油吧。
最后送給大家三句話，我不求你們的感動，只求你們的付出；我不看你們的基礎(chǔ)，只看你們的進步；我不看你們的過程，只看六月的結(jié)果。
謝謝大家！
渠道交流會演講稿篇十三
年終企業(yè)的營銷經(jīng)理都要撰寫自我鑒定。但是我們要明白自我鑒定絕不是簡單的日常工作描述：做了什么、做的怎么樣。不是由于銷量好洋洋得意歌-功-頌-德，就是由于銷量差而灰心喪氣批評檢討。營銷經(jīng)理撰寫自我鑒定不應(yīng)該是被動、被指使，而應(yīng)該是主動地、積極地，在系統(tǒng)全面分析年度市場整體狀況、市場運作情況，深刻自省，挖掘存在的問題，然后有的放矢地提出新年度的營銷工作規(guī)劃，只有這樣才可能保障營銷工作穩(wěn)健可持續(xù)性發(fā)展。這兩者是息息相關(guān)，密切關(guān)聯(lián)的。
首先，就本年度市場的整體環(huán)境現(xiàn)狀進行自我鑒定，諸如行業(yè)市場容量變化、品牌集中度及競爭態(tài)勢、競品市場份額排名變化、渠道模式變化及特點、終端型態(tài)變化及特點、消費者需求變化、區(qū)域市場特征等等，目的在于了解整體市場環(huán)境的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，把握市場大環(huán)境的脈動。
其次，深刻分析市場上主要競品在產(chǎn)品系列、價格體系、渠道模式、終端形象、促銷推廣、廣告宣傳、、營銷團隊、戰(zhàn)略合作伙伴等等方面表現(xiàn)，做到知彼知己，百戰(zhàn)不殆。目的在于尋找標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀營銷模式，挖掘自身與標(biāo)桿企業(yè)的差距和不足。
最后，就是自身營銷工作的自我鑒定分析，分別就銷售數(shù)據(jù)、目標(biāo)市場占有率、產(chǎn)品組合、價格體系、渠道建設(shè)、銷售促進、品牌推廣、營銷組織建設(shè)、營銷管理體系、薪酬與激勵等方面進行剖析。有必要就關(guān)鍵項目進行swot分析，力求全面系統(tǒng)，目的在于提煉出存在的關(guān)鍵性問題并進行初步原因分析，然后才可能有針對性擬制出相應(yīng)的解決思路。
運籌于帷幄之中，決勝在千里之外。新年度營銷工作規(guī)劃就是強調(diào)謀事在先，系統(tǒng)全面地為企業(yè)新年度整體營銷工作進行策略性規(guī)劃部署。但是我們還要明白年度營銷工作規(guī)劃并不是行銷計劃，只是基于年度分析自我鑒定而撰寫的策略性工作思路，具體詳細的行銷計劃還需要分解到季度或月度來制定，只有這樣才具有現(xiàn)實意義。
目標(biāo)導(dǎo)向是營銷工作的關(guān)鍵。在新年度營銷工作規(guī)劃中，首先要做的就是營銷目標(biāo)的擬訂，都是具體的、數(shù)據(jù)化的目標(biāo)，包括全年總體的的銷售目標(biāo)、費用目標(biāo)、利潤目標(biāo)、渠道開發(fā)目標(biāo)、終端建設(shè)目標(biāo)、人員配置目標(biāo)等等，并細化分解。如終端類產(chǎn)品的銷售目標(biāo)就要按品項分解到每個區(qū)域、每個客戶、每個系統(tǒng)等等;流通類產(chǎn)品分解到每個區(qū)域、每個客戶等。
其次就是產(chǎn)品規(guī)劃。根據(jù)消費者需求分析的新產(chǎn)品開發(fā)計劃、產(chǎn)品改良計劃;通過銷售數(shù)據(jù)分析出區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)品，擬制出區(qū)域產(chǎn)品銷售組合;根據(jù)不同區(qū)域市場特征及現(xiàn)有客戶網(wǎng)絡(luò)資源狀況，擬制出區(qū)域產(chǎn)品的渠道定位。然后就要擬制規(guī)范的價格體系，從到岸價到建議零售價，包括所有中間環(huán)節(jié)的價格浮動范圍。有時非常必要結(jié)合產(chǎn)品生命周期擬制價格階段性調(diào)整規(guī)劃。
如果企業(yè)仍存在空白區(qū)域需要填補、或者現(xiàn)有經(jīng)銷商無法承擔(dān)新產(chǎn)品銷售等原因，還需要制定區(qū)域招商計劃或者客戶開發(fā)計劃。終端類產(chǎn)品還需要完善商超門店開發(fā)計劃。
最后，就是營銷費用預(yù)算，分別制定出各項目費用的分配比例、各產(chǎn)品費用的分配比例、各階段的費用分配比例。
如此，整體自我鑒定和新年度營銷工作規(guī)劃才算完整、系統(tǒng)。但是為了保障營銷工作順利高效地實施，還需要通過從企業(yè)內(nèi)部來強化關(guān)鍵工作流程、關(guān)鍵制度來培養(yǎng)組織執(zhí)行力。
【擴展閱讀篇】。
渠道交流會演講稿篇十四
各位老師、各位家長、同學(xué)們：
大家下午好！
我已記不清是第幾次參加學(xué)校的“讀書交流會”了，我覺得這個交流會辦得很成功，它每年既有固定的模式，又有很多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知：今天必須參加學(xué)校的“讀書交流會”，我感覺這是最后通碟。支持老師、學(xué)校的工作，這是應(yīng)該的，更重要的是，這個讀書會很有魅力，她吸引著我，讓我情不自禁地來到這里。
培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，需要家長參與。
首先，家長要重視閱讀。記得我們小時候，根本沒有條件讀課外書，接觸的就是課本。我的堂妹，經(jīng)?！巴怠睍鴣碜x，因為那些書是大人們讀的長篇武打小說或歷史小說，被家長認為是不務(wù)正業(yè)。她經(jīng)常一目十行，囫圄吞棗，想必讀了也是一知半解。但是這樣的`閱讀讓她積累了許多知識，令她知識面廣、見識豐富。還有一位從北京來的老師，他的本職工作是專利代理工作者。但他精通歷史、經(jīng)濟、法律，上知天文，下懂地理，博古通今，無所不知。聽他說話，你會覺得是在讀一本書，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。有時我真想掰開他腦袋，看看里面到底裝了多少知識。他曾對我說，讀書是一種本分，如果哪一天沒有讀書，那就是不守本分了。可見讀書是多么重要，家長要重視閱讀。
其次，家長要支持閱讀。家長可以陪同孩子買書，借書，訂閱雜志。女兒床邊有個簡單的書架，下面幾層全放滿了書，有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》（中外版，上下冊）、有楊紅纓、商曉娜的書、也有鄭淵潔、曹文軒的書。書桌旁邊、我們房間的書柜里都放滿了書。家里每年都訂雜志，只要她喜歡的就訂，我也支持她通過學(xué)校組織方式訂雜志?！缎」懋?dāng)家》、《中華小作家》、《意林》（兒童版）都是很好的雜志。
最后，家長要陪同閱讀。家長陪同閱讀從兩方面來說。如果孩子不喜歡閱讀，家長可以選一些孩子可能感興趣的書，陪同孩子一起讀，當(dāng)孩子讀得好的地方，進行鼓勵，讀完后再讓孩子講一遍。從而培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。我就是用這樣的方法幫助曹冉的堂弟來讀書的。家長遇到這種情況，一定得耐心，持之以恒。另外一種情況是孩子喜歡閱讀。表面上看，這種情況家長可以不操心了，還要陪同嗎？我的看法是“活到老，學(xué)到老”，家長抽空陪孩子讀書，才能及時了解孩子讀書內(nèi)容，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長。否則，隨著孩子年齡增長，他們就會常講，老媽你out了。同時陪同孩子閱讀，更能起到過濾作用，幫助孩子選擇性讀書。
關(guān)于閱讀總結(jié)起來這是三點，重視閱讀、支持閱讀、陪同閱讀。
祝交流會越辦越成功，年年有精彩。謝謝大家！
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十五
姓名：
出生年月：1988年1月。
畢業(yè)院校：浙江廣廈職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)歷：無。
聯(lián)系電話：
性別：女。
政治面貌：團員。
專業(yè)：管理科學(xué)。
手機：
教育經(jīng)歷。
至于浙江廣廈學(xué)院管理工程學(xué)院就讀物流管理2年，
主要包括一下：庫存管理，運輸管理，倉存與配送管理，采購管理等幾門主要課程，其中，運輸管理、庫存管理幾門課程都很感興趣，送一成績較為突出點。助理物流師也參加了。
實踐經(jīng)驗。
技能水平。
熟練掌握物流管理的理論知識，能夠使用物流設(shè)備進行操作流程。物流接觸的區(qū)域很廣，因此，這就需要良好的英語水平。本人具備良好的聽說讀寫能力。能夠用英語和人進行交往。
自我評價。
本人具有較強的人際交往能力，也是這種能力，讓我結(jié)識到了很多朋友。還具備良好的語言組織能力和動手能力，能夠較清楚的講述物流的理論概念，能夠在團隊下獨自完成自己要完成的工作。
本人擁有一個良好的身體素質(zhì)。每天要求自己鍛煉。此外還具備承受環(huán)境挑戰(zhàn)的意識，不斷適應(yīng)，吃苦耐勞。在物流操作期間具備強烈的作業(yè)風(fēng)險防范意識。
所以在這里。希望自己能夠很好的勝任貴公司的工作職位，在此，希望貴公司能夠給我一次機會嘗試，就算失敗了，我也會當(dāng)做是一次考試，失敗了去改正，發(fā)現(xiàn)缺點，然后再不斷完善自己。
求職意向。
渠道/分銷經(jīng)理,船務(wù)/空運陸運操作,渠道/分銷經(jīng)理,物流和營銷。，
渠道交流會演講稿篇十六
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是七年級一班的肖庚月，對于學(xué)習(xí)方法多種多樣，每個人都有自我的學(xué)習(xí)方法。我認為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。在那里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會：
不管是學(xué)哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，反反復(fù)復(fù)的寫和記，才會對它們了如指掌。
學(xué)習(xí)要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，否則這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣-怠慢。
要想學(xué)好每一課，就要做到課前預(yù)習(xí)，第二天要學(xué)的知識，把不懂的地方做好標(biāo)記，在上課時進取提問，把不懂的問題弄懂?；丶覍懽鳂I(yè)時先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的.知識，然后再寫家庭作業(yè)，這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住教師強調(diào)的資料，并做好筆記，課后經(jīng)常復(fù)習(xí)。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：
1、特征記憶法：對于資料相似的知識，經(jīng)過細致的觀察和全面的比較后，找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法：將學(xué)過的資料，經(jīng)常的及時的回憶，在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法：記住整個資料中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法：將記憶資料編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法：僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯(lián)系在一齊。
數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題，掌握做題的技巧，除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外，自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題，這樣有利于擴大知識面。
在考試前，要進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，經(jīng)過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成?？荚嚂r要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，應(yīng)對難題先放一邊，把容易的題做完后再仔細思考難題，聯(lián)想相關(guān)知識，細心讀題，認真作答?？纪暝嚋?zhǔn)備一個大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來復(fù)習(xí)，每考完一次試都這樣做，我相信必須會把知識掌握得很牢固。
期望這些學(xué)習(xí)方法能夠幫忙大家，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了完美的明天一齊奮斗吧!
多謝大家!
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十七
親愛的叔叔阿姨們：
我今天很榮幸站在這個講臺上，既然老師要求我做個講話，我就應(yīng)老師的要求，做一個簡短的經(jīng)驗交流。
英語，它和語文數(shù)學(xué)不同，它是一種語言，需要每天用心去讀，去記。學(xué)習(xí)英語就像學(xué)音樂、打網(wǎng)球、游泳、開車一樣，有效地、定期地、反復(fù)地練習(xí)是掌握這門技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其余部分都是填空，而內(nèi)容基本都是課文里的句型，由此看來，練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地上課認真聽講，上好每一英語節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
另外，回家后認真復(fù)習(xí)也是能否學(xué)好英語的一大要素學(xué)英語，詞匯的`記憶是更必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。需要注意的是，這種方法一旦開始，就一定要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
這里再教大家一招：把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西，寓學(xué)習(xí)與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?如果用一個順口溜把生詞連起來記，就會感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法，記住了大量單詞。
總之，如果你帶著一顆快樂、熱情的心、有效地去學(xué)英語，就一定能成功!
此致
敬禮
渠道交流會演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是xx學(xué)院大二的學(xué)生。今天我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
能選擇法學(xué)這個專業(yè)進行學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，也感到壓力很大，因為選擇了法學(xué)，就選擇了一條艱辛而漫長的路，而其中的感受只有我們每個法律人自己心里才最清楚。但是，壓力既是動力，也是一份責(zé)任，張明楷老師說過：“法學(xué)是一門施展才華、滿足自尊、喚起激情、伸張正義的學(xué)科?！彼约缣糁負?dān)的我們應(yīng)該不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名合格的法律人。
首先樹立正確的價值觀。伯爾曼說過：”法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)?！标愽卫蠋熞苍谡n堂上反復(fù)強調(diào)，法學(xué)歸根到底是一個價值判斷的問題。在平時的考試中，我們有標(biāo)準(zhǔn)答案，但在更深更遠的法學(xué)學(xué)習(xí)中，沒有絕對的對錯，只有邏輯的的正確與否，說理是否令人信服，是否遵循了正義等人類的基本價值理念。無論我們以后，或是走上了法官，檢察官的崗位，或是成為了律師等法律職業(yè)者，都無時不刻面臨價值的判斷與選擇，而這正取決于我們四年的法學(xué)本科學(xué)習(xí)的結(jié)果。
我們會去大量閱讀法學(xué)大師們的理論著作，也許柏拉圖會告訴你：法律正義是訴訟正義，是為道德正義服務(wù)的;也許西塞羅會告訴你：真正的法是與自然契合的正確理性，投映在一切人身上;也許孟德斯鳩會告訴你：在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家;也許盧梭會告訴你：每個人生而平等而又無往不在枷鎖中，也許康德會告訴你：世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。但我想說的`是任何人告訴你的都無法取代你自己選擇的，我們內(nèi)心最深處的純粹的正義感才是指導(dǎo)我們前進的原動力，而我們要做的就是在廣泛體悟法學(xué)先驅(qū)們的思考的同時，將自己的正義感激發(fā)出來，從而樹立對我們產(chǎn)生終身影響的價值觀。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
此致
敬禮