中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期 中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)8篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇一
    尊敬的各位家長:
    下午好!
    動,在向敬老院老人獻(xiàn)愛心的同時,孩子們得到了社會的歷練,培養(yǎng)了愛心,得到了感恩教育。我們還開展了向貧困兒童捐款的活動,王園長私人出資20000元,全園師生、部分學(xué)生家長捐款9000余元,成立愛心基金,為貧困家庭幼兒提供幫助。我園高度重視幼兒安全衛(wèi)生工作,配備了專業(yè)保安和必要安保器具,安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng),聘請了兼職衛(wèi)生保潔員,全方位保證了幼兒安全衛(wèi)生。我們成立了寶童藝術(shù)教育中心,開設(shè)舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語、鋼琴等項(xiàng)目的培訓(xùn)活動,全園320余名幼兒有近300名幼兒參加了藝術(shù)教育培訓(xùn)中心的活動,有的家長還為幼兒選擇了兩門以上的課程。通過培訓(xùn),所有幼兒得到了比較好的特長發(fā)展,為他們今后的人生道路奠定了更為堅(jiān)實(shí)的發(fā)展力量。
    這一年里,回興教管中心、區(qū)教委多次視察我園,對我園的規(guī)范管理、優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的辦園理念等給予了高度評價(jià)。這一年里,社會主流媒體先后對我園進(jìn)行了專題報(bào)道。渝北電視臺分別于5月、8月兩次近20天在《創(chuàng)業(yè)之路》欄目中對我園進(jìn)行報(bào)道,展示了我園良好的教育環(huán)境、辦學(xué)效益。重慶法制報(bào)也對我園開展了相應(yīng)的報(bào)道,收到了良好的社會效應(yīng)。
    以上成績的取得離不開廣大家長的支持,離不開你們的關(guān)愛,在此,我再次對各位家長表示衷心的感謝。
    成績只能說明過去,只有在不斷追求卓越的過程中才能更好地發(fā)展自己,才能全面提升幼兒綜合素質(zhì),為廣大家長提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
    家長們,未來的競爭是激烈的。未來的競爭是人才的競爭。你的孩子,我們的未來,在未來的社會生活中將處于一個什么樣的競爭位置呢?大家心里都不知道,但我們知道,他們在未來的競爭力取決于我們,取決于我們現(xiàn)在的努力。為回饋廣大家長對幼兒園的支持與厚愛,為孩子的未來提供源源不斷的發(fā)展動力和持續(xù)的競爭力,寶童幼兒園將在新的一年里秉承全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù),為家長提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育服務(wù),為社會樹立良好民辦教育形象的宗旨,繼續(xù)狠抓內(nèi)部管理,在幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、思想道德養(yǎng)成教育、身體素質(zhì)發(fā)展教育、教師師德師風(fēng)教育、幼兒安全衛(wèi)生教育、家庭教育等方面開展務(wù)實(shí)工作,爭取在新的一學(xué)年里取得更好的成績。重點(diǎn)做好以下工作:
    一、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),打造具有優(yōu)良業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚師德的幼教師資隊(duì)伍。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,必然會為在座各位家長提供高質(zhì)量的幼兒教育。我們將從以下幾個方面抓好師資隊(duì)伍建設(shè):
    一是大力開展師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師政治思想素質(zhì),構(gòu)建和諧幼兒園。我們首先要訓(xùn)練教師愛崗敬業(yè),為人師表,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,樹立良好形象。要求每位教師自覺做好本職工作,有主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,并利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
    二是加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),廣泛開展唱讀講傳活動,提振師生精氣神。我們以“青春照亮三尺講臺,熱血澆灌萬家學(xué)子”為主題,緊緊圍繞“微笑、激情、責(zé)任”開展系列教育活動。周一由副園長主持開展師德演講訓(xùn)練,學(xué)習(xí)唱紅歌,唱童謠;利用業(yè)余時間誦讀經(jīng)典詩文作品,陶冶情操,提高全體教師精氣神。開展師德演講比賽、征文比賽及師德沙龍活動。
    三是開展每日一訓(xùn)活動,加強(qiáng)教師職業(yè)道德訓(xùn)練;開展師生慶生會活動,豐富師生情感,營造家的溫馨氛圍。
    二、大力開展教師基本功訓(xùn)練,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們將從音樂、舞蹈、兩筆字、簡筆畫、故事、詩歌、多媒體信息技術(shù)、普通話、朗誦與演講、備課、說課、上課、評課、教學(xué)案例與反思等方面開展教師基本功培訓(xùn)。我們的教師現(xiàn)在每天下午都要練習(xí)粉筆字、簡筆畫,每周都要進(jìn)行舞蹈、故事、詩歌訓(xùn)練,周一下午進(jìn)行集體的師德演講練習(xí)。就在昨天下午,我們還舉行了英語培訓(xùn)、教師備課培訓(xùn)。我們還將于11月開展教師教學(xué)技能大賽,全園教師上課、賽課;12月開展基本功大賽、演講比賽、說課競賽,全面檢驗(yàn)教師基本功訓(xùn)練情況。到時候歡迎廣大家長光臨監(jiān)督。我們希望通過一系列培訓(xùn)、競賽活動,以最快的速度提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與文化素質(zhì),以適應(yīng)幼教日新月異的改革與發(fā)展。
    三、繼續(xù)開展豐富多彩的幼兒教育活動
    子游戲、班級文藝匯演、班級故事賽、紅歌賽、詩歌朗誦活動、家長開放日活動、家長助教日等活動,讓我們的`幼兒在活動中得到鍛煉提高,得到品德、行為的養(yǎng)成教育。我們還將開展規(guī)范化的升國旗儀式。在民辦幼兒園開展此項(xiàng)活動是我們的創(chuàng)舉,同時將是對幼兒愛國主義教育的重要實(shí)踐。我們尤其要重視幼兒園外實(shí)踐體驗(yàn)活動,我們將在適當(dāng)?shù)臅r候組織幼兒開展諸如獻(xiàn)愛心活動、參觀、訪問等活動,以增強(qiáng)幼兒適應(yīng)社會的能力。
    四、加強(qiáng)特色課程管理
    我們將努力抓好早期閱讀、abc英語特色課程的管理工作,選擇優(yōu)秀的教師,甚至是外籍教師任教,首先注重特色課程教師培訓(xùn)與管理,邀請家長來園實(shí)地考察幼兒特色課程學(xué)習(xí)情況,務(wù)必讓你們的孩子學(xué)有所得、有所進(jìn)步。
    五、繼續(xù)開設(shè)藝術(shù)教育中心,為廣大幼兒提供強(qiáng)勁的發(fā)展后勁。我們將采用聯(lián)合辦學(xué)與獨(dú)立辦學(xué)相結(jié)合的模式,擇優(yōu)選配教師,做到有能力的教師上,家長、學(xué)生不歡迎的教師下,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    藝術(shù)教育中心本期開設(shè)的科目有:舞蹈、美術(shù)、英語、語言、跆拳道、鋼琴等六個項(xiàng)目。
    中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇二
    各位家長朋友:
    下午好!感謝各位能在百忙中抽空參與今日的家長會。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的協(xié)作與支持!你們的積極參加就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示誠心的感謝!
    中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心進(jìn)展的重要時期,有它特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,今日我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個話題,那就是我們的孩子。如何把孩子培育成才?我國聞名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很簡單的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必需兩方面共同合作才能得到充分的成效?!拔蚁脒@句話是對我剛剛提到的問題的最好答復(fù),那就是“家園共育“,這也是今日我們召開家長會的目的。
    1、本學(xué)期我們采納主題與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時又促進(jìn)他們在社會、語言、安康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的根底上得以進(jìn)展和提高。在活動進(jìn)展中:我們面對全體、注意個體,從孩子的興趣動身,盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的活動,以嬉戲?yàn)橹?,讓他們在玩中學(xué),在操作中得到進(jìn)展;在活動之后,我們教師之間也會準(zhǔn)時溝通、反思,并和個別幼兒談話,了解他們的學(xué)習(xí)狀況,賜予他們一些確定的贊許與積極的鼓舞。
    2、在我剛接觸這些孩子的時候,我發(fā)覺很多的孩子沒有自我治理的意識。針對這個狀況,本學(xué)期,我們注意培育孩子的自我治理力量。但凡孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)展活動,讓孩子多依靠自己的力氣去嘗試、去思索、去做出結(jié)論??赡茉S多家長還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子整理玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是由于要從小養(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,同時也是進(jìn)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在進(jìn)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,假如家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到進(jìn)展,今后孩子的動作、動手力量會比其他孩子晚。其實(shí)只要把握了方法,一些看似很難的事情,通過孩子自己的實(shí)踐和閱歷,在孩子們面前變得簡潔了?,F(xiàn)在很多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外,還能整齊歸放好;除了會幫忙同伴拉拉鏈、扣扣子、搬椅子之外,還能幫教師拿水果、搬學(xué)具、鎮(zhèn)里玩具。他們得到的,除了技能還有愛。
    孩子們在一學(xué)期的訓(xùn)練中,在各個領(lǐng)域有了不同程度的進(jìn)步。
    本學(xué)期全面進(jìn)展好寶寶:
    才智寶寶:
    才藝寶寶:
    禮貌寶寶:
    愛心寶寶:
    進(jìn)步寶寶:
    3、寒假留意事項(xiàng)
    明天開頭正式放寒假了,假期從1月24號到2月16號,2月16號報(bào)到,17號正式上課。為了孩子度過一個開心的'假期,請家長朋友們在寒假期間留意:
    1)寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    2)請您時刻留意孩子的安全,不要讓孩子到危急的地方去,不玩危急物品。同時留意交通安全;遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,愛護(hù)好孩子的安全,孩子外出時需跟隨大人,避開丟失。
    3)留意培育孩子良好的飲食習(xí)慣,保證飯菜質(zhì)量和養(yǎng)分平衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃火不吃,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
    4)寒假期間的走親訪友正式您對孩子進(jìn)展禮貌教育的良好時機(jī),孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。
    5)放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間掌握在2小時以內(nèi),提示孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,留意愛護(hù)眼睛。
    6)假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如自己穿脫衣服褲子,自己進(jìn)餐等等。
    7)學(xué)習(xí)熟悉自己的名字。
    4、完畢語:
    在教師的心里每個小朋友都是好寶寶,教師盼望你們在新的一年里,越來越能干,本事越來越大!在此我也在這給大家拜個早年,愿大家雞年大吉!
    中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇三
    尊敬的各位家長您好:
    今天很高興在這里和大家來交流我對班級常規(guī)管理的想法和做法。,謝謝在座的各位家長朋友對我們工作的支持和配合。本學(xué)期由于老師的變動。我臨時擔(dān)任了我們中一班的班主任,雖然我是一名從教只有三年的年輕幼兒教師,但我用自己的愛,認(rèn)真地“看”,仔細(xì)地“讀”幼兒這本生動的書,讓我在平凡的崗位上描繪著一個生機(jī)勃勃的世界。
    首先我代表我們班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!這個學(xué)期即將結(jié)束,我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活,將過度到學(xué)前班,為了使我們的孩子勝利過度到學(xué)前班,為了我們將來更好的有征對性的為孩子服務(wù)好,今天特意向各位家長匯報(bào)本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué)期的打算。平時我們每個人都在反思、總結(jié)中不斷地進(jìn)步和和改正自己不足,在家長的鼓勵和建議中讓我的工作不斷完善!感謝家長給我提出的寶貴意見!
    我們中一班共有23為小朋友,是由9個小女孩和12個小男孩組成的班級 , 一個好的班級,離不開教師的精心管理,好的常規(guī)教育使孩子們生活有序、心情愉快,使我們的老師帶班輕松、得心應(yīng)手。因此認(rèn)真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。
    孩子在生活上生活的快樂,在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)得輕松,這與孩子的常規(guī)培養(yǎng)是密不可分的,因此我馮老師研討、總結(jié)后概括為三個大點(diǎn)。
    首先班級各項(xiàng)工作總結(jié):
    2.培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生不滾地、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習(xí)慣
    3.安全工作應(yīng)注意、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強(qiáng)老師的責(zé)任心,同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范。
    4.家長應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不到地方,以避免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。
    5.在安全事故中,由于個別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架,這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障!
    幼兒的身體健康是非常重要的,擁有一個健康的身體,才能更好的學(xué)習(xí)知識。每天幼兒入園時,對于帶藥的幼兒,我們都有記錄,藥品名稱,如何服用,劑量多少,都要有詳細(xì)的記錄。我們孩子們用的杯子,毛巾,碗筷都進(jìn)行定時三次消毒。在老師的督促下,我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習(xí)慣、幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時清理干凈,孩子的環(huán)境保護(hù)意識逐漸增強(qiáng)。
    午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,在班上孩子都是自己吃飯,保證幼兒吃飽、不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。午休時,我們老師都是輪流值班的,隨時會檢查孩子是否踢被,我會要求孩子仰睡,不要趴著睡,不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面。
    我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了,現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服,鞋襪,鞋子能擺得很整齊,大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢,在班里給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間,讓孩子去摸索、去鍛煉,自己疊被子,自己穿脫衣服,吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,只要他肯去做,一次做不好,還有第二次,第三次,第四次,這里我要表揚(yáng)一下我們班的孩子,自理方面進(jìn)步特別大,疊的被子都很漂亮,現(xiàn)在疊的和老師一樣整齊,平時還幫一些起的晚的小朋友疊,也很愛幫老師做一些力所能及的事。
    1.我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程,首先是大的教學(xué)規(guī)劃:在教學(xué)這一塊,每個禮拜我們會制定周計(jì)劃,每周工作重點(diǎn)。每個禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃,都張貼在門口的家園共育攔里面,在這次期末評估中,我們園長從多方面對孩子進(jìn)行了評估,例如:孩子安全意識、教學(xué)效果(識字、書寫、數(shù)學(xué)概念、音樂、兒歌英語知識)、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣(坐姿、翻閱書本姿勢、滑指方法、閱讀情感等)、對于一些幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)的問題。例如:如果發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù)?如果你和家人走失了你會怎么做?我們還做了消防演習(xí),如果你和家人走失了你會怎么做?我班的孩子回答的非常積極。
    中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇四
    親愛的各位家長朋友們:
    下午好!
    特別感謝你們在百忙之中來參與我們的家長會!你們的積極參加就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示誠心的感謝!今日我們一起聚在這里的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加安康、歡樂地成長。
    這個學(xué)期我還是連續(xù)擔(dān)當(dāng)本班的班主任的工作,我的配班教師是一位新教師巫教師,巫教師剛從學(xué)校畢業(yè),還有就是我們的生活教師張教師,張教師以前也在其他的幼兒園做過,也是一位特別有閱歷的教師。這個學(xué)期我們?nèi)齻€教師就會盡自己的全力教育好、帶好孩子們,盼望在今后的工作中能得到你們的支持和協(xié)作。
    我們班的孩子經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),每名幼兒都有了肯定程度的進(jìn)步:有的孩子變活潑了,變大膽了,有的每天能高快樂興地上幼兒園了,有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣,有的`孩子交了許多的朋友,有的孩子變得更自信,更主動了,整個班級有著良好的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)力量都在原有的根底上提升了許多,詳細(xì)表現(xiàn)在:
    1、生活自理力量方面,這方面孩子們的進(jìn)步是最大的,做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁,學(xué)者自己的事情自己做,一局部孩子已經(jīng)把握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。
    2、孩子們都喜愛參與體育活動,做嬉戲,走、跑等根本動作的協(xié)調(diào)性增加,適應(yīng)力量、語言理解力量也有著不同程度的提高。
    缺乏之處:
    1、局部幼兒經(jīng)常以自我為中心,安全意識和遵守規(guī)章的意識比擬差,同伴之間常發(fā)生爭吵。如:爭搶玩具;趁教師不留意的時候,就會與小朋友打打鬧鬧,可能孩子覺得這是在玩,但是這個時候的孩子是不能掌握自己的力度的,其他的小朋友就會覺得這個小朋友是在打他。
    2、個別孩子自控力量比擬差,留意力時間短。尤其是上課的時候,大局部孩子都能積極的參加活動,但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了,比方:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課。
    3、個別孩子自理力量、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好。如:吃手指、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在?,F(xiàn)在是夏天,大家蓋的都是毛巾被,一般我們都會利用這個季節(jié)教孩子們疊毛巾被,大局部的孩子都會疊了,只有個別的孩子不會,可能有些家長會覺得我們的要求會不會太高了,其實(shí)我們不是要求孩子們肯定要把被子疊得很整齊,只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法。
    2、能動能靜。反響快,動作敏捷多了活潑好動特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿態(tài)和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔馳等,不能很好的掌握自己,把握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以本學(xué)期在教室里適度寧靜的活動安排的多,教師要一刻不停地提示孩子接下去該做什么了,幫忙他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。
    3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開頭進(jìn)展,運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。時刻要求孩子回答下列問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。比方:我要問孩子這是什么?小班的孩子就會說:蘋果;而中班的孩子,我們就會要求他說:“這是一個蘋果”,要求他們用完整的語言回答下列問題。
    4、聰慧中的麻煩。處在嬉戲的頂峰時期,他們不僅愛玩嬉戲而且會玩嬉戲。會自己確定主題,安排角色,獨(dú)立嬉戲。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在嬉戲中漸漸形成伙伴關(guān)系。而且,有了相對穩(wěn)定的嬉戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”。我們的孩子多聰慧,可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的缺乏,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪種交往的方式是正確的簡單發(fā)生爭吵和攻擊性行為。我們正確對待,急躁地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓舞。不要實(shí)行簡潔的方法去制止和責(zé)怪。平常有些孩子遇到困難的時候都會來告知我,在小班我就會幫忙他們解決,但是,現(xiàn)在我就會讓他們別焦急,想想用什么方法可以解決,漸漸的去引導(dǎo)他們。
    這個學(xué)期我們將開展4個話題。第一個就是現(xiàn)在正在開展的《我長大了》。我們通過各種活動以及比照,讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了,增加做中班小朋友的榮耀感,樹立他們的自信念。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化,還應(yīng)變得更能干更懂事,會做利索力量的事;其次個話題是《多彩的秋天》,通過活動熟悉秋天的季節(jié)特點(diǎn),了解一些與秋天有關(guān)系的事物;第三個話題是《我的朋友》,通過活動讓幼兒知道朋友的重要性,體驗(yàn)同伴之間相互關(guān)懷、相互幫忙的積極情感;第四個話題是《冬天來了》,由于我們這里是南方,冬天的季節(jié)特征不太明顯,不像北方會下雪,所以,通過活動,讓孩子們了解冬天的特點(diǎn),等以后有時機(jī)見到下雪的時候也不會覺得驚奇。
    最終,我誠心的感謝家長們始終以來對我們工作的支持和協(xié)作,使我們各方面都有了肯定的進(jìn)步和改善。固然在我們的工作中還存在一些缺乏,也歡送家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請準(zhǔn)時告知我們,以便我們盡快改良,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿足!
    今日的家長會到此完畢,假如你們還有什么不清晰的,可以和我聯(lián)系。感謝大家!
    中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇五
    親愛的家長們、小朋友們:
    大家好!
    經(jīng)過快樂又充實(shí)的學(xué)習(xí),xxx中班的孩子們又一次在xxx幼兒園內(nèi)健康的長大了一些。在這一個學(xué)期來,在我們幼兒園、家長、以及幼兒們自身的努力下,我們順利的完成了這段時期的
    教學(xué)
    任務(wù)。在此,我謹(jǐn)代表xxx幼兒園xxx中班的全體師生,感謝各位家長能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來參加這次的家長會。向各位家長道一句:“你們辛苦了”!
    為人父母,我們都清楚培育下一代的責(zé)任和單子有多么的重。如今,在社會告訴發(fā)展的情況下,各位父母們在工作中想必也非常的辛苦,非常的勞累。但是每天回到家中,還有一個孩子在等著照顧,這就更加疲憊了。這些辛苦,相信的各位家長或多或少都有感受到,都有體會過。
    但是,作為幼兒園的老師,我們在這里不僅僅是引導(dǎo)著孩子,也同樣見證著孩子們在生活和學(xué)習(xí)上面的成長。為此,我也在此呼吁各位對養(yǎng)育子女感到辛苦的家長們。請大家再仔細(xì)地看看吧!在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r候,孩子們也在為了您能的讓你們自豪而努力的去學(xué)習(xí),卻改變自己!如今,走上中班的他們,又長大的了一些。不僅學(xué)會了很多的知識,也能更好的照顧好自己,不讓爸爸媽媽們擔(dān)心。為了讓父母們少操一份心,他們也在努力,他們也在拼搏!這些,我們都希望父母們能一起分享,一起感受,讓我們一起傾聽孩子們的表達(dá),回應(yīng)孩子們的期待!
    此次,xxx幼兒園召開了這次的家長會,目的,不僅僅是為了讓各位家長們能來到幼兒園來看看孩子們長大了多少。家長會是一個平臺,是一個師生與父母們的平臺。我們不僅僅要看到孩子們的成長,更要在這份成長中,認(rèn)識到作為一名父母,作為一名老師,我們應(yīng)該怎么去引導(dǎo)孩子的下一個方向,引導(dǎo)他們向著正確的道路一直成長下去!這正是老師和家長們的職責(zé)!
    如今,在這個學(xué)期里,我們xxx中班的孩子們又學(xué)習(xí)了許多新的能力和知識,同時也給家長們準(zhǔn)備了精彩的演出和展示,希望各位家長們能在孩子們的表演中認(rèn)識到孩子的成長,并在接下來的討論中盡情講出您的觀點(diǎn)和想法。讓我們一起圍繞著幼兒的成長來好好討論,為了更加美好的明天努力準(zhǔn)備!
    謝謝大家!
    本文為編輯原創(chuàng)文章,版權(quán)歸所有,未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載,違者追究法律責(zé)任。
    大班上學(xué)期期末家長會發(fā)言稿
    大班上學(xué)期期末家長會發(fā)言稿800字
    大班上學(xué)期期末家長會發(fā)言稿2021
    中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇六
    各位家長大家:
    晚上好!
    首先對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,表示衷心地感謝。作為一名老師,孩子的成長進(jìn)步不僅是家長關(guān)注的焦點(diǎn),更是我們的教育的重點(diǎn),孩子的進(jìn)步是我最大的心愿,同時家長對老師工作的信任配合,也是對我們老師最大的鼓勵和支持,只有家園共育,才能更好的促進(jìn)孩子的成長進(jìn)步。下面,我就針對目前我們中二班的具體情況,來談?wù)劚緦W(xué)期的一些設(shè)想,希望大家將手機(jī)調(diào)成振動檔,適時做些記錄,會后能和家人傳達(dá)會議內(nèi)容。
    首先先介紹一下今天會議的主要內(nèi)容:
    1、班級具體情況分析
    2、中班幼兒的關(guān)注重點(diǎn)
    3、學(xué)習(xí)文章《怎樣幫孩子選擇好書》和家長閱讀的推薦書目
    4、班務(wù)計(jì)劃介紹
    5、興趣班的開班事宜和家長配合情況
    6、介紹家長助教日。
    (1)上學(xué)期班級榮譽(yù)分享:
    首先我想跟大家分享一下上學(xué)期我們班的一些收獲,在大家的配合下班級整體進(jìn)步較大,我們班的常規(guī)進(jìn)步很大,幼兒整體感覺更有序,精神面貌更積極向上,集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。在幼兒園的展示中獲得了“操節(jié)比賽一等獎,這學(xué)期仍然是由我擔(dān)任班主任工作,另一位是李老師,李老師是一位有愛心,有經(jīng)驗(yàn)的老師,高老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的保育員,經(jīng)常獲得園后勤組的表揚(yáng),各項(xiàng)保育工作都能有序積極的做好。我想,這些都離不開你們的支持與肯定。
    人數(shù),班級情況
    本學(xué)期我們班增添1名幼兒(潘澄妍),現(xiàn)在班級人數(shù)一共是33人,其中男孩19人,女孩14人,男女比例不平衡,因此也顯得非常活躍,精力很足,管理起來有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。
    幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,很多習(xí)慣都是在這個時間段養(yǎng)成的。中班一結(jié)束,進(jìn)入大班就距離小學(xué)不遠(yuǎn)了,到時候如果再來抓常規(guī),培養(yǎng)孩子的各種良好行為習(xí)慣,就會為時過晚,而且不容易改正過來。在幼兒園小班和中班上學(xué)期慢慢建立起班級常規(guī)的時候,對部分孩子們來說可能不太適應(yīng),也就給孩子們的感覺比較嚴(yán),在上學(xué)期個別家長產(chǎn)生了一些想法,覺得老師太過于嚴(yán)格,老師可能不喜歡我的孩子,幼兒園的活動還不夠豐富等等,對此我想和大家更好的溝通,希望能獲得大家的理解,在這學(xué)期消除一些誤會,共同配合協(xié)助好,一個目標(biāo)就是促進(jìn)每一個孩子成長進(jìn)步。
    有的孩子說老師兇,其實(shí)我也不想做孩子心目中的大老虎,我也希望每天向小班一樣抱抱親親他們,但是孩子們長大了,他們的想法多了,能力強(qiáng)了,精力旺了,他們應(yīng)該獲得的不僅僅是簡單的生活護(hù)理,更多的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,豐富他們的活動,提高他們的能力,為今后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),所以作為老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,希望他們能在中班就養(yǎng)成好的習(xí)慣,到時候到了大班,甚至到小學(xué)后能在良好的習(xí)慣下持續(xù)下去。如果說我不喜歡某某孩子,那我就覺得很冤了,因?yàn)槲易约阂彩且晃荒赣H,從我孩子上幼兒園開始到現(xiàn)在面臨高考,我常常會換位思考,如果我的孩子得不到老師的喜愛的話,我有什么感覺呢?管他是因?yàn)閻鬯?,如果這個孩子連管都不管了,那何談喜歡這個孩子呢?所以這學(xué)期我還是會堅(jiān)持班級常規(guī)的管理,教不嚴(yán),師之惰,嚴(yán)格要求幼兒,改變一些工作方法,用更多的表揚(yáng)鼓勵,從正面教育來要求孩子。
    關(guān)于班級活動:
    我們開展的活動是豐富多彩的:家長執(zhí)教、家長半日活動、親子活動、迎新年系列活動、晨間講述心情故事、專用活動室活動等。這些活動在家長們的大力配合下都有序開展,特別是大部分家長,每次活動都能積極配合引導(dǎo)孩子在家做好準(zhǔn)備,積極參與,所以他們孩子獲得的收獲也是很多的,也有一些家長因?yàn)楣ぷ鬏^忙的原因,可能和孩子一起準(zhǔn)備的不夠充分,孩子的反饋就較少。本學(xué)期我們將更好的開展班級活動,并在班級博客上向大家展示,做好通知和后期的新聞撰寫等,請家長們前去了解,也更好地幫助孩子做好準(zhǔn)備,參與好活動,讓孩子從每個活動中都能有所收獲。
    總的來說孩子們各方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,特別是長大一歲之后很多孩子進(jìn)步都非常明顯。
    進(jìn)餐:開學(xué)一周周:每天都能在半小時之內(nèi)全班都吃完自己的飯菜,特別是葛xx等都能吃完自己的飯菜,而且桌面很干凈,還會自己收拾好碗筷、桌子等,飯后也能做到主動漱口、擦臉。
    開學(xué)我們第一次的兒歌《花燈謠》,一首兒歌在短短的十五分鐘,孩子們很快就學(xué)會了,說明孩子們活動中參與的積極性高了,注意力比以前集中了。像這些幼兒,葛xx等孩子,上課傾聽習(xí)慣較好,發(fā)言的聲音也更響亮了。我們也將在本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)中讓更多的孩子積累成長,取得更大的進(jìn)步。
    本學(xué)期利用周末,請家長配合在家讓孩子學(xué)會掌握一些收集資料,自主學(xué)習(xí)的方法,拓寬知識面,信息面,其中很多時候要用到畫圖,希望家長鼓勵孩子用繪畫來表達(dá)自己的想法。在這里我也建議家長在家中給孩子買一些簡筆畫的書,給孩子提供一些蠟筆、水彩筆等,多讓孩子照著學(xué)一學(xué)畫一畫。雖然孩子自己畫會比家長寫繁多了,用的時間也多,甚至畫的還不好看,但孩子從中能得到鍛煉,慢慢的會越畫越好。
    上學(xué)期班級開展了講訴我的心情故事,部分家長能幫孩子做好充分準(zhǔn)備,使得孩子能積極自信地在集體中講訴;老師們還會針對班級孩子的一些薄弱點(diǎn)給孩子們的寒假布置了一些任務(wù),(回顧假期中的要求)
    1、請記錄假期有意義的事情2―3件(寶寶說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。
    2、請每天堅(jiān)持給寶寶講一個故事,增長知識面。
    3、請為寶寶購買3―4冊有益的圖書;每天陪孩子閱讀10―15分鐘,培養(yǎng)的閱讀興趣和看圖說話的能力。
    4、家長利用春節(jié)期間開展有意義的活動,與孩子聊聊一起活動的開心事,引導(dǎo)孩子用自己的語言表達(dá)。
    5、在家指導(dǎo)寶寶收拾自己的玩具、圖書,并能做到持之以恒哦。
    6、春節(jié)期間走親訪友,培養(yǎng)寶寶講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣。
    (4)不足方面:
    由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:
    1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事,活動中自由散漫,隨意離開座位走動等;傾聽習(xí)慣較差,不能安靜的聽別人說,總搶著自己說,喜歡插嘴等。
    2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),作為老師,我們會更好的來設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動,使學(xué)習(xí)游戲化,以吸引幼兒的注意力和對活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在自由活動的時間個別談話,積極鼓勵他們在以后的活動中中有更好的表現(xiàn)。我們老師也希望在家中對孩子有所要求,大家都知道,好的習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的,而是有個漫長的過程,在這個過程中,孩子身邊的每一個人對他的影響都是非常重要的,舉個例子:在幼兒園我們要求孩子坐在椅子上要做端正,但經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子坐不到兩分鐘就東倒西歪了,請家長回顧一下,你的寶寶平時在家里吃飯、看電視、玩玩具時的坐姿是怎么樣的呢?你們有沒有要求過孩子呢?坐姿直接影響孩子的身體發(fā)育、注意力的集中、性格發(fā)展等,最顯見的就是坐不住,愛說悄悄話的孩子上課時注意力明顯不集中,現(xiàn)在是幼兒園,孩子之間沒有分?jǐn)?shù)的比較,但一入學(xué)就馬上出現(xiàn)差距了,所以如果我們現(xiàn)在還不重視這個問題,那么等孩子上了小學(xué)這個習(xí)慣就更難改正了,在這里我們希望家長能重視這個問題。
    首先、是注意力的培養(yǎng)。
    孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會隨著孩子年齡的增長和大人的正確引導(dǎo)逐漸好轉(zhuǎn),但中班的孩子一節(jié)課大概是25分鐘左右。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,特別要求孩子不要邊說邊做,邊玩邊做,做事情要一心一意。
    第二、動手能力的培養(yǎng)。
    要求孩子自己的事情盡量自己做,做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿衣服;教孩子一些簡單的剪紙、折紙、做手工,畫畫等,教孩子整理的方法,自己管理收歸玩具、用具、圖書,比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起收拾整理。幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(如:扔垃圾、疊衣服、拿碗筷等,但這些事一旦成為任務(wù)就要持之以恒,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。也許剛開始孩子做的慢,但只要堅(jiān)持讓孩子多動手多練習(xí),長期以往,孩子的動手能力、自理能力肯定也提高很多,也能減輕家長的負(fù)擔(dān)。
    第三、聽、說、看、能力的培養(yǎng)。
    聽是指良好的傾聽習(xí)慣,好的傾聽習(xí)慣是指幼兒能認(rèn)真的聽、仔細(xì)的聽,能領(lǐng)會意思,并能進(jìn)行較完整記憶,因此家長在配合進(jìn)行“傾聽”習(xí)慣的培養(yǎng)時一定要檢驗(yàn)孩子傾聽的效果。聽和說是不可分割的,中班幼兒的說不應(yīng)該是“填容式”的'說話,而是能較完整的敘述,能較完整的表達(dá)清楚自己意思,看是良好閱讀習(xí)慣的開端,將三者較好的結(jié)合是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。因此本學(xué)期我班將安排幼兒閱讀一些簡短的寓言故事、古詩、兒歌等,在全班小朋友面前講述,培養(yǎng)他們聽說看的技能。
    此外,在語言表達(dá)能力方面,我們打算這樣這樣做:
    1、日常生活中有意識地進(jìn)行要求孩子用虛詞連貫的表達(dá)一句話。如:因?yàn)椤浴?,不但…而且…,既…又…(媽媽每天很辛苦,既要工作,又要做好多家?wù)。老師為什么要批評他?因?yàn)樗蛄巳?,這是不好的,所以要批評他)
    2、益智區(qū)內(nèi),投放一些卡片,讓幼兒看著卡片造句。如:有三張卡片,分別畫有熊貓、竹林、白兔。這個句子可以造成“熊貓?jiān)谥窳掷锿妫龅搅诵“淄谩薄?BR>    3、家長記錄法。由幼兒講述某一件事情的發(fā)生過程,家長記錄,記錄過程中,家長可適當(dāng)引導(dǎo)。
    第四、閱讀。
    可以讓家長有更多的時間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機(jī)會和孩子對話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解。閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。
    《孩子,把你的手給我》、《每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩》、《最好的幼兒百科》;《早期教育和天才》、《讓孩子信心過一生》、《孩子在生活中學(xué)到了什么》。這些書中有一些書籍中有具體的事例,一定會對大家有所幫助。
    針對中班幼兒年齡特點(diǎn),本學(xué)期重點(diǎn)活動介紹:
    1、每月擂臺賽:希望家長能重視,鼓勵孩子積極參與,大膽表現(xiàn),珍惜每次展示鍛煉的機(jī)會。
    2、家長執(zhí)教日:在中班上學(xué)期表揚(yáng)陳奕銘小朋友的媽媽積極參與,請各位家長能利用家長執(zhí)教的方式,將不同的教育信息、好的教育方法、教育理念帶入課堂,讓所有孩子受益,體驗(yàn)不同教育者的不同風(fēng)格,在有新意的氛圍中接受教育、豐富體驗(yàn)。每月一次的的“家長執(zhí)教日”我們本著家長自愿和我們有選擇的原則來選聘,家長不一定要上出一堂多么好的課,我們只希望家長能有積極參與的心態(tài),哪怕只對孩子說一句話,目的是讓孩子有一個全新的經(jīng)驗(yàn),所以請家長不要有后顧之憂,積極報(bào)名,在每月一次的“家長執(zhí)教日”的基礎(chǔ)上,經(jīng)常來我班當(dāng)“家長老師”等,我們會通過班級博客或家校通告之大家,也希望大家踴躍報(bào)名。
    1、有效溝通。
    2、班級博客介紹:歡迎家長瀏覽、留言。
    3、種草,飼養(yǎng)小動物不但是陶冶性情,提高審美情趣的一種方式,更是增長幼兒的見識,培養(yǎng)幼兒的良好的觀察習(xí)慣,還能鍛煉寶寶的觀察力和探索精神;請家長準(zhǔn)備根據(jù)季節(jié)的種植植物(花卉或蔬菜)一份,易養(yǎng)小動物(小魚,烏龜,泥鰍,海螺,螃蟹,龍蝦,寄居蟹等)。在此再一次感謝為班級添磚加瓦的朋友們。
    最后很感謝大家對我們工作的理解,如果有不足的地方請大家直言,給予批評指正,我們一定會努力改進(jìn),進(jìn)一步完善。平時您對孩子在園情況,對老師的工作有什么疑惑的,可以隨時打電話向我們老師詢問,千萬不要覺得會打擾我們,你能及時跟我們溝通說明信賴我們,我覺得任何事情只要說清楚都能解決的,您的來電會讓我們感到您對我的信任,能為您排憂解難是我們的榮幸。你們的信任是我們的支柱,理解是我們工作的基礎(chǔ),我常常換位思考,我也是一個母親,我有與您一樣的期盼,孩子的進(jìn)步是你關(guān)注的焦點(diǎn),是我教育的重點(diǎn),我將孩子的進(jìn)步當(dāng)作我快樂的源泉。
    中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇七
    各位家長朋友:
    下午好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
    中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它獨(dú)有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地展開教育工作,我簡單地先容一下:
    1、留意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較之前延長,小班一堂課15分鐘,中班為25~30分鐘。
    2、能動能靜。反應(yīng)快,動作靈活多了活潑好動特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤其突出。他們總是不停的`變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,把握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,乃至自由自在。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多,老師要一刻不停地提示孩子接下往該做甚么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。
    3、嘴巴甜。這一階段的孩子聯(lián)貫性語言開始發(fā)展,應(yīng)用語言交往的積極性明顯進(jìn)步。時刻要求孩子回答題目完全,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。千萬別忘了來點(diǎn)表情。舉例:
    4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時期,他們不但愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題,安排角色,獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐步構(gòu)成伙伴關(guān)系。而且,有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,鐵哥們,好姐妹。我們的孩子多聰明,可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,(結(jié)合活動舉例:小指勾一勾)不知道哪一種交往的方式是正確的輕易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對待,耐心腸在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。不要采取簡單的方法往制止和責(zé)備。
    5、蝌蚪變田雞。我們班里的孩子畫畫大膽、能想能說,都知道主題和背景了,也知道把色彩變著畫,應(yīng)當(dāng)說很不錯了。大家經(jīng)常覺得孩子的畫總是那末多線條,畫出來的人也是那樣簡單,我們把他叫蝌蚪人,在進(jìn)進(jìn)中班,蝌蚪可以變田雞餓,我們能看到更加有模有樣的畫了,由于他們能用各種圖形較正確地描繪出物體的主要部份和基本特點(diǎn)。生活中家長可以引導(dǎo)孩子多用外形來看某一樣?xùn)|西。舉例:看帶一盒馬利牌油畫棒,預(yù)備一本繪畫本放在抽屜。孩子可以根據(jù)自己的愛好需要在飯后及空閑時間安靜地畫畫。這是教室里第一個安靜的活動。
    為了我們能更好地展開教育工作,今天我們聚在了一起,不管談甚么都離不開一個話題,那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。
    中班學(xué)期末家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇八
    各位家長朋友:
    光陰似箭,歲月如流,我們都有一種感覺,“當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長”。首先感謝家長朋友們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次期末匯報(bào)課,本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長們了解孩子平常在課堂中的一些表現(xiàn)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作向家長簡單匯報(bào)如下:
    本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完,數(shù)字:認(rèn)識1~20,孩子們能順數(shù)1~100,兒歌:25首,英語單詞:22個及綜合活動的五大領(lǐng)域內(nèi)容,孩子們對這些所教的內(nèi)容大部分都能掌握。兒歌和英語單詞我們進(jìn)行的檢測,以下是兒歌檢測分析:本班共有31位幼兒,其中有30位幼兒參加本次檢測。本次檢測內(nèi)容為閱讀識字課本上的20首兒歌,通過本次檢測得出幼兒對兒歌掌握情況很好,評定結(jié)果分為優(yōu)、良、中,有20位小朋友獲得優(yōu),平均閱讀量為18首,平均率為91.6%。英語檢測分析:檢測內(nèi)容為英語課本上的22個英語單詞,大部分孩子掌握的程度都很好。
    有23位孩子能夠很流利地讀出英語單詞,在本次檢測中表現(xiàn)得非常棒。平均識詞量:20個,平均率為91%。希望家長們不要對孩子的學(xué)習(xí)要求過于高,這次期末進(jìn)行閱讀、英語的檢測的目的是為了解孩子對所教的內(nèi)容掌握情況,孩子只要能掌握率達(dá)到80%以上的,說明孩子的掌握是很不錯的了,如果是90%以上,那就是非常棒的了。這次的檢測結(jié)果將會貼在“家長聯(lián)系手冊”上。
    1、幼兒園放假時間為7月3日(星期二),就是今天,待會給孩子們頒發(fā)完獎狀后就正式放假了。
    2、請家長把孩子的被子、枕頭拿回家清洗,暴曬以及將拖鞋拿回去。
    3、本學(xué)期的暑假,開辦了暑假班,如有興趣給孩子報(bào)名的家長,請到彭園長處報(bào)名,7月8日暑假班正式開班。
    4、下學(xué)期的開學(xué)時間,老師會提前給家長打電話。
    一年過去了,孩子們也將從中班畢業(yè)上大班了,這一年來,孩子們的進(jìn)步相信各位家長也能感受得到,當(dāng)然這個也離不開家長們的配合,在這里,我要向你們說一聲,謝謝你們!沒有你們的理解和支持,我們的工作不會這么順利完成!
    本學(xué)期最后一次家長會到此結(jié)束,謝謝各位家長的親臨!