報(bào)告通常包括背景介紹、問(wèn)題陳述、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，可以參考相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的方法，以提高報(bào)告的質(zhì)量和效果。如果您對(duì)報(bào)告的寫(xiě)作還不太了解，不用擔(dān)心，以下是一些范文，可以幫助您明確寫(xiě)作方向。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇一
大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以蘇醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與本錢(qián)進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有構(gòu)成完全的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%具有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。具有手機(jī)的大學(xué)生中，一部份有通訊的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng);另外一部份有通訊需要，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部份是既無(wú)通訊需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理致使的。
大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn)，假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而逐漸構(gòu)成固定偏好，終究構(gòu)成使用習(xí)慣，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的虔誠(chéng)度。比如洗發(fā)水，感性熟悉上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下往。
21世紀(jì)是物資生活與精神生活日趨豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。文娛、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦和新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱門(mén)。大學(xué)生的消費(fèi)已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。假如經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)，大部份學(xué)生會(huì)往旅游，往歌廳、酒吧消費(fèi)，或是購(gòu)買電腦，手機(jī)、mp3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融進(jìn)社會(huì)、具有高質(zhì)量生活的渴看。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇二
讓你清楚影響你消費(fèi)的因素，還有為你找出適合的理財(cái)方式。
1、你的性別是。
a、男。
b、女。
2、你每月的生活費(fèi)有多少?
a、低于500元。
b、在500~800元之間。
c、800元以上。
3、伙食費(fèi)占你生活費(fèi)的多少?
a、1/2以上。
b、1/2~1/4。
c、1/4以下。
4、根據(jù)你平時(shí)的消費(fèi)開(kāi)支(除伙食費(fèi)以外)，將下列消費(fèi)從小到大排序。
-----------。
a、學(xué)習(xí)消費(fèi)。
b、生活用品消費(fèi)。
c、戀愛(ài)消費(fèi)。
d、聚眾娛樂(lè)消費(fèi)。
e、通信消費(fèi)。
f、其他。
5、你每月的戀愛(ài)消費(fèi)大約在什么范圍?
a、0(暫時(shí)沒(méi)談戀愛(ài))。
b、低于200元。
c、200元以上。
6、你每月的通信費(fèi)大約是多少?
a、20~50元。
b、50~100元。
c、100元以上。
7、請(qǐng)問(wèn)你讀大學(xué)的費(fèi)用來(lái)源于。
a、父母或其他親人。
b、靠自己打工。
c、其他。
8、你對(duì)家里的生活費(fèi)是否覺(jué)得足夠?
a、足夠。
b、不足夠。
9、你認(rèn)為自己會(huì)比較容易陷入下列哪種消費(fèi)誤區(qū)?
a、沖動(dòng)與情緒化。
b、從眾心理。
c、攀比心理。
d、情感與交際消費(fèi)。
10、你認(rèn)為大學(xué)生活中需要控制消費(fèi)嗎?
a、沒(méi)必要，隨心所欲。
b、講求實(shí)際，適度消費(fèi)。
c、有必要，成年人要學(xué)會(huì)理財(cái)。
11、你的消費(fèi)方式是。
a、能省則省。
b、事先做好消費(fèi)計(jì)劃再花錢(qián)。
c、毫不在乎的想花就花。
d、其他。
12、你認(rèn)為自己是否是個(gè)理性消費(fèi)者?
a、是。
b、否。
調(diào)查數(shù)據(jù)如下。
總共被調(diào)查人數(shù)為200人。
調(diào)查小組成員：
調(diào)查結(jié)果分析：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，消費(fèi)已成了人民群眾中的一個(gè)突出話題，而我們大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體，“消費(fèi)什么”“如何消費(fèi)”直接關(guān)系到未來(lái)消費(fèi)的形式與發(fā)展。
況且大學(xué)生是介于孩童與中年人的群體，其消費(fèi)更是多樣化與精彩化。
因此，關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)情況，把握當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為當(dāng)今社會(huì)熱切關(guān)注的話題。
為此，我特地做了一份有關(guān)于此的小規(guī)模調(diào)查，用于解析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況。
據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，百分之五十的大學(xué)生生活費(fèi)在500~800元之間，低于500或高于800元的各占了四分之一左右。
這個(gè)結(jié)果表明，當(dāng)代大學(xué)生的家庭還不是很富裕，只是一般的小康家庭，這也不難推斷出這或多或少的阻礙了大學(xué)生的消費(fèi)。
從調(diào)查數(shù)據(jù)看，大學(xué)生的恩格爾系數(shù)還是比較高的，伙食費(fèi)占生活費(fèi)的50%以上的將近有七分之五的人數(shù)，只有約七分之一的人其伙食費(fèi)占生活費(fèi)得四分之一以下。
這更加突出說(shuō)明大學(xué)生還是一個(gè)溫飽問(wèn)題基本解決的群體，其在其他方面的消費(fèi)受到了諸多的限制。
這啟示著我們國(guó)家必須引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的更加快速發(fā)展，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)發(fā)展。
除了調(diào)查大學(xué)生伙食費(fèi)的消費(fèi)情況外，我還調(diào)查了其他幾個(gè)方面的消費(fèi)，如生活用品消費(fèi)，學(xué)習(xí)消費(fèi)，戀愛(ài)消費(fèi)，聚眾娛樂(lè)消費(fèi)以及通信消費(fèi)等。不出我們所料，生活用品消費(fèi)及學(xué)習(xí)消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要部分，但戀愛(ài)消費(fèi)和聚眾娛樂(lè)消費(fèi)同樣不可忽視。
如今被我所調(diào)查的大學(xué)生主要集中在土木工程學(xué)院，男生所占比例較多。
聚眾娛樂(lè)消費(fèi)表現(xiàn)得尤為突出。
通常在同學(xué)過(guò)生日，比賽獲獎(jiǎng)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金或是當(dāng)上學(xué)生干部時(shí)都要請(qǐng)客，而且出手闊氣，通常一次就200~500元。
所言聚眾娛樂(lè)消費(fèi)是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)，他是大學(xué)生消費(fèi)中的一個(gè)突出性問(wèn)題。
戀愛(ài)消費(fèi)同樣不容忽視。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，20%的人每月的戀愛(ài)消費(fèi)在200元以上，他們認(rèn)為這是為了追求感情需要而投入的消費(fèi)，而且經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
出乎意料的是女大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)并不比男大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)要少很多，那種談戀愛(ài)一般由男方承擔(dān)的'傳統(tǒng)局面正慢慢被打破，更多的是由男女雙方共同承擔(dān)，即所謂的aa制，這符合當(dāng)今潮流的發(fā)展。因此，傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
如今大學(xué)生的手機(jī)普及率可以說(shuō)是百分之百，手機(jī)作為一種重要的通信工具在人們的日常生活中起著越來(lái)越重要的作用。
據(jù)了解，月通信費(fèi)在20~80元之間的占了訪問(wèn)者的五分之三，剩下的五分之二多在80~100元，這就意味著手機(jī)消費(fèi)方面，不理性，高開(kāi)銷的情況還是頗為嚴(yán)重的，這也是當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題之一。
在此次的調(diào)查問(wèn)卷中，我還做了一個(gè)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源渠道的調(diào)查。
數(shù)據(jù)顯示，目前，92.8%的大學(xué)生還是把家庭作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只有7.2%是靠自己打工來(lái)支付自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
“我來(lái)自農(nóng)村，由于自己剛上大學(xué)，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，找份工作比較困難，現(xiàn)在讀大學(xué)的費(fèi)用還是靠爸媽在家掙錢(qián)所提供的”一位女大一學(xué)生說(shuō)。
“我家在廣州，爸媽是工薪族，家里生活還算富裕，都不用我自己打工來(lái)賺取學(xué)費(fèi)”一位男大學(xué)生說(shuō)。
確實(shí)，如今大學(xué)生的生活獨(dú)立能力越來(lái)越差，許多大學(xué)生都是從“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的家庭中轉(zhuǎn)到獨(dú)立生活的學(xué)習(xí)中，他們自理能力不高，缺乏自主判斷力和做事的自我處理能力，更不用說(shuō)靠自己打工來(lái)養(yǎng)活自己。雖然將近有80%的人認(rèn)為有必要考自己打工來(lái)掙錢(qián)，用于昵補(bǔ)家庭供應(yīng)上的不足，但是自身能力的不足，只會(huì)讓他們?cè)谶@個(gè)想法上處處碰壁。
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大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇三
昨天，58集團(tuán)發(fā)布《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》，報(bào)告顯示，一線城市的人們選擇離開(kāi)的首要原因是房?jī)r(jià)高。
當(dāng)人們選擇一座城市時(shí)他們?cè)谶x擇什么?是較高的收入，還是更多的機(jī)會(huì)?調(diào)查顯示是“習(xí)慣”。
48.1%的受訪者因?yàn)榱?xí)慣了這個(gè)城市而選擇在此工作、生活。家人、戀人和朋友在這個(gè)城市雖然也是人們選擇的重要理由，但占比只有29.1%。
此外，對(duì)于選擇離開(kāi)一線城市的原因，排在前五位的分別是房?jī)r(jià)高、沒(méi)有戶口或落戶難、年紀(jì)大難以安定、想離父母近點(diǎn)和工作壓力大。其中房?jī)r(jià)高占比7.9%，沒(méi)有戶口或落戶難占比5.9%。
調(diào)查顯示，當(dāng)前工作生活在一線城市的職場(chǎng)人中，47.6%的人選擇未來(lái)將繼續(xù)留在一線城市，他們或繼續(xù)留在目前的城市或去其他一線城市，被稱為“直面族”;另有40.4%的人想離開(kāi)一線城市，他們或選擇其他二三線城市或回家鄉(xiāng)，被稱為“逃離族”?！爸泵孀濉备嗍桥?、高學(xué)歷者和高收入者，“逃離族”更多是男性、收入較低者和藍(lán)領(lǐng)。
作為身處都市的職場(chǎng)人，你的生活現(xiàn)狀如何?
對(duì)于你所選擇、并在此奮斗的城市，你有著什么樣的體會(huì)?
處于“正青春”的大好年華，你又在怎么界定未來(lái)日子里最年輕的現(xiàn)在?
身處職場(chǎng)中，你對(duì)加薪、同事間戀情、與人相處的哲學(xué)等辦公室法則怎么看?
在個(gè)人問(wèn)題方面，你是處在單身汪的狀態(tài)還是游離在是否生二胎的十字路口?
多維的職場(chǎng)生活，不盡相同或形色各異的職場(chǎng)體驗(yàn)……職場(chǎng)人的生活寫(xiě)照在58集團(tuán)出品的《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》中系數(shù)盡顯，并為大多數(shù)人帶來(lái)了更多啟示。
城市：“北上廣深”，是直面而非逃離。
當(dāng)“逃離北上廣”成為熱議之后，“逃離后的回歸”仿佛才反應(yīng)了某種現(xiàn)實(shí)。根據(jù)58集團(tuán)《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》現(xiàn)實(shí)，當(dāng)前工作/生活在一線城市的`職場(chǎng)人中，47.6%未來(lái)將繼續(xù)留在一線城市，直面“北上廣深”的壓力和各種問(wèn)題，他們更多的是一線城市的高學(xué)歷、高收入者。同時(shí)，“北上廣深”也吸引著小城市的熱血青年，23.5%的二三線城市人打算下一站去一線城市，尤其是90后，比例達(dá)28.5%，比起聳人聽(tīng)聞的壓力，這里豐富多彩和無(wú)限可能對(duì)他們的吸引力更大。
辭職熱：職場(chǎng)人的辭職警戒線。
據(jù)調(diào)查顯示，47.2%的職場(chǎng)人有辭職打算，其中53.3%的人辭職是因?yàn)閷?duì)當(dāng)前工作不滿，想尋找新的機(jī)會(huì)。升職機(jī)會(huì)渺茫/無(wú)上升空間和降薪最能引發(fā)辭職。長(zhǎng)期不漲薪也會(huì)導(dǎo)致辭職，一年是警戒線。更嚴(yán)重的是降薪，近半數(shù)人不能接受降薪，20%是降薪警戒線。
年度關(guān)鍵詞：是迷茫也是成長(zhǎng)。
如果用一個(gè)詞來(lái)形容過(guò)去一年，你會(huì)用什么?是在唏噓度日，還是意氣風(fēng)發(fā)?第一梯隊(duì)中，“迷?！闭紦?jù)了多數(shù)席位，成長(zhǎng)、平淡和奮斗屈居第二陣營(yíng)。
在58集團(tuán)《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》中的數(shù)據(jù)顯示，有22.3%的被訪者選擇了“迷?！?。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和多變的社會(huì)環(huán)境下，普通大眾如何迅速適應(yīng)并找準(zhǔn)自己的方向?qū)崒俨灰住H次于迷茫的關(guān)鍵詞是成長(zhǎng)，17.6%的職場(chǎng)人認(rèn)為過(guò)去一年是成長(zhǎng)的一年。
90后是當(dāng)下最鮮活的一股生命力，他們的關(guān)鍵詞是“成長(zhǎng)”;80后正處于人生的“立”之年，他們的詞典里只有一個(gè)詞”奮斗“。70后已步入人生的穩(wěn)定階段，他們是最“忙碌”的一群人，勇敢地扛起“責(zé)任”的大旗。
對(duì)于職場(chǎng)生活，每個(gè)身臨其境的人或許都有不一樣的體驗(yàn)，而這些體驗(yàn)在某一維度上又呈現(xiàn)出某些共同的特征，引發(fā)公眾的玩味與深思。正如58同城《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》中所解析的，職場(chǎng)生活這個(gè)抽象、多維、看似復(fù)雜又顯得平時(shí)無(wú)奇的多彩三維空間，正一步步抽絲剝繭般，以數(shù)字形式還原彩色生活。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇四
一，調(diào)查目標(biāo)：
本調(diào)查的基本目標(biāo)是通過(guò)調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況，并針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié)，從中挖掘出當(dāng)代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎(chǔ)，剖析現(xiàn)象成因，找到問(wèn)題，提出相應(yīng)的建議，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)安排假期時(shí)間。根據(jù)以上的基本目標(biāo)，具體目標(biāo)如下：
(1)以問(wèn)卷調(diào)查的形式，詳細(xì)我校及為學(xué)校，不同年級(jí)，不同專業(yè)大學(xué)生的假期實(shí)際生活狀況，找出普遍性問(wèn)題。
(2)在找出普遍性問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行深入剖析，探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。
(3)依據(jù)原因，提出可行性建議，以達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自主合理安排假期時(shí)間的目的。
二，調(diào)查內(nèi)容：
基于以上研究目標(biāo)，調(diào)查的內(nèi)容主要包括：
2.統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查數(shù)據(jù)，找出存在的普遍性問(wèn)題。
第二：從各個(gè)角度分析現(xiàn)象，剖析問(wèn)題成因。
1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結(jié)果，進(jìn)行深層次的從各個(gè)角度分析，提出存在的問(wèn)題;。
2、聯(lián)系當(dāng)今青少年成長(zhǎng)中所存在的問(wèn)題，尋求大學(xué)生假期實(shí)際生活狀況背后的原因;。
3、總結(jié)分析結(jié)果從各個(gè)角度分析現(xiàn)象，剖析問(wèn)題成因;第三：研究結(jié)論與提出建議。
1.歸納研究結(jié)果。
2.提出對(duì)于大學(xué)生假期規(guī)劃的幾點(diǎn)建議。
三，問(wèn)卷發(fā)放情況：
本次問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷150份，收回有效問(wèn)卷144份。此次問(wèn)卷調(diào)查范圍為青島科技大學(xué)及其周圍院校(包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高)，問(wèn)卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣，涉及藝術(shù)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、法律專業(yè)、機(jī)電專業(yè)等多個(gè)院校專業(yè)。其中大一被調(diào)查者人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的60.6%，大二則占到30.4%，在被調(diào)查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。
四，結(jié)果及分析：
通過(guò)分析問(wèn)卷調(diào)查的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，本調(diào)查小組總結(jié)出以下幾種現(xiàn)象：
(1)大學(xué)生假期生活調(diào)查：超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生實(shí)施自己的`暑期計(jì)劃不盡如意。
關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的暑期計(jì)劃情況調(diào)查調(diào)查顯示：大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力的大好時(shí)機(jī)，在沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的事情。比如在“放假前是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃?”問(wèn)題中，有93%和7%的人回答“有”和“沒(méi)有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生針對(duì)兩個(gè)月的暑假?zèng)]有計(jì)劃，以至于無(wú)所事事，在空虛中度過(guò)一天又一天。而在“假期間是否有很好地實(shí)行自己的計(jì)劃?”問(wèn)題中，有75%的人回答“沒(méi)有“表明，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行自己的暑期計(jì)劃，這可能主要由個(gè)人因素決定的。
(2)通過(guò)調(diào)查，我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的暑期大致可以分為五類：“打工一族”(占15%)、“充電一族”(共占20%)、“無(wú)聊一族”(占28%)、“旅游一族”(占16%)、“學(xué)車一族”(占21%)。他們不同種類的暑期生活既由個(gè)人因素，又由社會(huì)因素決定的。但不管怎樣,如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。
1、打工一族。
調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：
(1)有54%的大學(xué)生是為了增加收入;。
(2)有25%的大學(xué)生想提高自己各方面的能力;。
(3)有36%的大學(xué)生認(rèn)為要增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇五
隨著物質(zhì)生活水平的提高和物價(jià)的不斷上漲，作為特殊消費(fèi)群體的大學(xué)生們每月的生活費(fèi)用也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化而出現(xiàn)波動(dòng)。為了更好的了解到大學(xué)生每月生活費(fèi)的使用情況從而能夠提供對(duì)大學(xué)生自身消費(fèi)上的合理改善建議，創(chuàng)造更好的大學(xué)生活，我對(duì)此次調(diào)查內(nèi)容做出了以下結(jié)果和分析：
（一）總生活費(fèi)及其來(lái)源。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生的生活費(fèi)主要在x-x的范圍內(nèi)，x-x和x-x這兩個(gè)區(qū)間范圍內(nèi)的人數(shù)較平均，男女生的差別也不大。高于x-x的也有一小部分人數(shù)，但總體情況來(lái)說(shuō)，大學(xué)生的總生活費(fèi)較平均與合理。
從生活費(fèi)的來(lái)源來(lái)看，大學(xué)生主要的來(lái)源還是來(lái)源于家庭，少數(shù)人會(huì)依靠其它課余的途徑去獲得額外的生活費(fèi)。
（二）生活費(fèi)的具體支出情況以及處理方式。
問(wèn)卷的xx兩題的統(tǒng)計(jì)情況得出，男女生在吃飯的支出費(fèi)用上有一些差別，男生明顯在食品消費(fèi)上的比例更重，男生吃飯的費(fèi)用多數(shù)是在xx之間，而女生則在xx間更勝一籌。 在其他消費(fèi)上，男生主要是消費(fèi)于戀愛(ài)和社交娛樂(lè)活動(dòng)，女生則是偏重于購(gòu)物和娛樂(lè)社交活動(dòng)。
在面對(duì)如果生活費(fèi)當(dāng)月有結(jié)余會(huì)如何處理的問(wèn)題時(shí)，大部分女生是選擇存進(jìn)銀行留作備用，選擇花光的女生最少。而男生在四個(gè)選項(xiàng)下都有自己一部分的選擇人數(shù)。其中，選擇存進(jìn)銀行和花光的人數(shù)更多一些。
這些說(shuō)明男女生在消費(fèi)支出上有不同以及對(duì)生活費(fèi)的處理也有不同。
（三）大學(xué)生對(duì)生活費(fèi)現(xiàn)狀的觀點(diǎn)。
在題xx中涉及于大學(xué)生對(duì)自己生活費(fèi)的滿意程度、理想額度、以及是否有改善想法等問(wèn)題中據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生對(duì)于自己目前的生活費(fèi)額度覺(jué)得夠用，不夠用的人數(shù)偏少。x人對(duì)于自己目前使用狀況比較滿意，x人有意識(shí)到自身有些浪費(fèi)。多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生理想中的生活費(fèi)應(yīng)當(dāng)在x-x左右。大部分的女生會(huì)對(duì)自己的生活費(fèi)有提前的規(guī)劃，但男女生在此問(wèn)題上的普遍積極性都不是很高。至于是否有改進(jìn)現(xiàn)狀生活費(fèi)使用情況的想法，只有x人是沒(méi)有這個(gè)想法。
總體表明了男女生基本上對(duì)于自己的生活費(fèi)使用以及處理希望有更好的改進(jìn)。
通過(guò)本次的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們?cè)谧陨淼纳钯M(fèi)使用以及處理方式上存在著一些浪費(fèi)現(xiàn)象，正如唐代一位著名詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。可見(jiàn)，正確合理得支配和使用我們的生活費(fèi)極其重要。不僅僅是在校園生活中，社會(huì)生活中更是需要良好的理財(cái)能力去支配我們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
在了解到自身生活費(fèi)使用狀況的不足之處后，我們需要適當(dāng)改進(jìn)大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)能力，樹(shù)立一個(gè)良好的消費(fèi)價(jià)值觀，為自己建立一個(gè)彈性的消費(fèi)習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美好的校園生活。
最后，真誠(chéng)的感謝您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間參與我們的合作以及給予的幫助，祝您生活愉快，謝謝！
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇六
本次進(jìn)行調(diào)查的目的就是要了解我校大學(xué)生的生活狀況及他們的心理發(fā)展的情況，比并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映我們大學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題，為了以點(diǎn)帶面并使調(diào)查對(duì)象有代表性，所以我們小組把調(diào)查目標(biāo)放在貴州大學(xué)南校區(qū)的所有同學(xué)，不分學(xué)院、專業(yè)及性別，由于大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，他們正處于中學(xué)生向大學(xué)生跨越的橋梁上，大部分第一新生對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇，所以我們的工作重心稍有側(cè)重，我們小組通過(guò)實(shí)地走訪與大一的學(xué)生進(jìn)行交流，但還是以大量的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到很多學(xué)生的手里，既有大二的，也有大三大四的。所以本次調(diào)查應(yīng)該說(shuō)是面面俱到，具有代表性。
主體。
1.研究大學(xué)生周末安排的背景和主要目的：
由于我們都是大一新生，對(duì)大學(xué)生活還不是那么了解，感覺(jué)大學(xué)生活是那么的無(wú)聊，抱著高中老師說(shuō)的“大學(xué)生活是清閑的，輕松的”觀念，我們對(duì)大學(xué)生周末生活展開(kāi)了調(diào)查，讓我們自己了解一下大學(xué)生活的狀況。希望大學(xué)生活不是大部分新生說(shuō)得那么無(wú)聊。
2.調(diào)查對(duì)象的選擇及其簡(jiǎn)介：
開(kāi)始吧，我們對(duì)調(diào)查對(duì)象的選擇確實(shí)有點(diǎn)頭疼，選花溪大眾吧你覺(jué)得工作量大，只選一個(gè)學(xué)院的大學(xué)生吧，又覺(jué)得范圍太小，好了，后來(lái)我們決定對(duì)整個(gè)南校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，什么生物科學(xué)學(xué)院，動(dòng)物科學(xué)學(xué)院，材料學(xué)院……都有了。
3.主要方法：
通過(guò)實(shí)地觀察和問(wèn)卷調(diào)查的方式，我們展開(kāi)了我們準(zhǔn)備好的調(diào)查。
4.調(diào)查過(guò)程：
我們?cè)O(shè)計(jì)我們的調(diào)查問(wèn)卷，全部調(diào)查問(wèn)卷的題目都是我們自己親手設(shè)計(jì)，問(wèn)卷內(nèi)容后邊附有，感興趣的到后邊查閱。然后我們開(kāi)始我們的`問(wèn)卷調(diào)查。有親自到寢室去請(qǐng)同學(xué)們填的，也有上c語(yǔ)言課請(qǐng)同學(xué)們幫忙填的，還有早上跑足球場(chǎng)請(qǐng)晨練的同學(xué)填的，還有在食堂別人吃飯時(shí)打擾別人填的，都有，調(diào)查生活正是豐富啊。
這問(wèn)卷調(diào)查中沒(méi)遇到很大的困難，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是愿意花那么幾分鐘為你填這個(gè)調(diào)查表的，因?yàn)樗麄円舱{(diào)查過(guò)。知道這還只是舉手之勞。但也出乎意料的是，有些調(diào)查問(wèn)卷收不回來(lái)，例如在寢室里發(fā)的一些調(diào)查表就沒(méi)收回來(lái)，去收調(diào)查表的時(shí)候有些給我們弄到哪里去了都不知道。但還好，發(fā)給女同學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷都收回來(lái)了，給我們提供了有效的數(shù)據(jù)資料?？偣舶l(fā)出去180份問(wèn)卷，收回來(lái)147份調(diào)查表，其中有124份有效的，這就是我們以后進(jìn)行資料分析的依據(jù)了。
我們還在網(wǎng)上發(fā)了幾份問(wèn)卷調(diào)查，但成功率不高，獲得的信息頗少，
5.整理分析調(diào)查獲得的主要資料和數(shù)據(jù)：
通過(guò)整理，得到如下信息：
(1)在我們調(diào)查的大學(xué)生里，大部分學(xué)生認(rèn)為自己的周末生活過(guò)得一般，占60%的比重，有17%的人自己感覺(jué)良好，有14%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活很糟，只有9%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活過(guò)得非常充實(shí)。
(2)周末大多數(shù)同學(xué)有足夠的空閑時(shí)間，只有少部分同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有時(shí)間。比例為4:1.而在這些有空閑時(shí)間的這些同學(xué)中又有40%左右的同學(xué)把它作為娛樂(lè)時(shí)間，有40%的同學(xué)用于學(xué)習(xí)，有10的兩者兼顧。沒(méi)時(shí)間的主要是做兼職和進(jìn)行各種培訓(xùn)的同學(xué)了。有49%的同學(xué)進(jìn)行的培訓(xùn)有書(shū)法，音樂(lè)，舞蹈等，37%的同學(xué)學(xué)的是社團(tuán)中要求的和社會(huì)辦公，設(shè)計(jì)，口語(yǔ)等,14%的學(xué)習(xí)其他的。
(3)在娛樂(lè)中又分為很多種：打球的比較多，其次就是在寢室上網(wǎng)的、聊qq的，都比較多。出去聚餐的，喝酒的比較少。平時(shí)周末娛樂(lè)消費(fèi)大部分在100d300之間，少部分超過(guò)300元.
(4)關(guān)于周末和哪些人一起度過(guò)問(wèn)題：65%的同學(xué)和自己的死黨、普通朋友度過(guò)，有25%的同學(xué)和男女朋友一起過(guò)，7%的同學(xué)泡圖書(shū)館，只有3%的同學(xué)幾乎獨(dú)自度過(guò)。
(5)關(guān)于平時(shí)做鍛煉問(wèn)題和晨練問(wèn)題：
總的來(lái)說(shuō)，女生平時(shí)運(yùn)動(dòng)的很少，而大部分男生整個(gè)周都會(huì)做大量的運(yùn)動(dòng)，只有少部分男生很少做運(yùn)動(dòng)。晨練呢?大多人有時(shí)(偶爾)回去，占80%以上，只有20%的同學(xué)一直保持著晨練的習(xí)慣。
(6)關(guān)于周末起床時(shí)間：
在調(diào)查的同學(xué)中，數(shù)據(jù)分析有51%的同學(xué)在8:30左右起床，有20%的同學(xué)7：30左右起床，有17%的同學(xué)11:00左右才起床，有12%的同學(xué)6:30左右起床。
(7)關(guān)于周末熬夜問(wèn)題：有50%左右的同學(xué)經(jīng)常熬夜，有30%左右的同學(xué)偶爾熬夜，有10%左右的同學(xué)很少熬夜，有10%的幾乎沒(méi)有熬夜。
(8)關(guān)于周末睡懶覺(jué)問(wèn)題：
有時(shí)會(huì)睡的大約占52%，睡得天昏地暗的和經(jīng)常會(huì)睡的占40多，幾乎不睡的只占百分之幾。
6.研究的主要方法：
通過(guò)問(wèn)卷分析和實(shí)地觀察、通信了解。問(wèn)卷分析用的是比例分析。在與觀察的對(duì)比。
6.研究的主要方法7.對(duì)調(diào)查過(guò)程及結(jié)果的評(píng)價(jià)：
這次調(diào)查考驗(yàn)了我們的毅力和耐心。調(diào)查還算順利，除了問(wèn)卷調(diào)查有些收不來(lái)外，幾乎沒(méi)大的問(wèn)題。也讓我們親自了解到大學(xué)生活是個(gè)什么樣子的。
調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生還是有些過(guò)于清閑，尤其是大學(xué)新生，對(duì)自己的生活還沒(méi)有合理的安排，大多都愛(ài)睡懶覺(jué)，沒(méi)有再像高中一樣過(guò)得那么充實(shí)，難怪人們都說(shuō)大學(xué)生很懶。但業(yè)余生活倒是很豐富，有各種各樣的活動(dòng)要搞，可以自由支配自己的時(shí)間，可以學(xué)習(xí)自己喜歡和愛(ài)好的，也可以深入研究。話又說(shuō)回來(lái)，相當(dāng)一部風(fēng)大學(xué)生確實(shí)有些懶，生活不是那么感覺(jué)良好，自由支配時(shí)間有了，業(yè)余生活豐富了，但早起的人少了，晨練的人少了，鍛煉的女生少了。很多人感覺(jué)自己一天都在忙，但不知道自己忙什么，只有少部分是考研族，而大多只是為了考證和自強(qiáng)，沒(méi)有很明確的目標(biāo)。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。希望我們的生活不再像大多人說(shuō)的那么無(wú)聊。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇七
a很好172.58%。
b一般38758.81%。
c差15122.95%。
q2你認(rèn)為大學(xué)生的正常消費(fèi)是？
a1000元以上142.13%。
b800元―1000元11817.93%。
c600--800元31447.72%。
d600元以下15223.10%。
而你的情況是？
a1000元以上335.02%。
b800元―1000元12318.70%。
c600--800元24437.08%。
d600元以21732.98%。
注:本校學(xué)生消費(fèi)水平趨于中等.
q3你最大的'開(kāi)銷用在？
a上網(wǎng)7811.85%。
b打扮13921.12%。
c電話費(fèi)24336.93。
d下館子12418.84%。
注:電話費(fèi)已占學(xué)生日常開(kāi)銷的最大一部分且學(xué)生越來(lái)越注重人際溝通。
q4周末時(shí)間你會(huì)如何安排？（多選）。
a看書(shū)31147.26%。
b上網(wǎng)25438.60%。
c睡覺(jué)38758.81%。
d逛街34752.73%。
e拍拖7811.85%。
f兼職9915.04%。
注:從數(shù)據(jù)顯示建議同學(xué)們合理安排周末時(shí)間.
關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題。
q5你有缺課的經(jīng)歷嗎？
a經(jīng)常375.62%。
b極少22834.65%。
c沒(méi)有24136.62%。
注:本校學(xué)生出勤率較高.
d非常差588.81%。
q6有在圖書(shū)館讀書(shū)或借書(shū)的習(xí)慣嗎？
a經(jīng)常23035.00%。
b偶爾34452.28%。
c沒(méi)有243.65%。
注：本校學(xué)生不善于利用圖書(shū)館資源。
在學(xué)校眾多協(xié)會(huì)中，你印象最深的協(xié)會(huì)是？（請(qǐng)說(shuō)明原因）。
答：心協(xié)---131。
青協(xié)---118。
公協(xié)---111。
注：各社團(tuán)仍需努力，認(rèn)更多同學(xué)進(jìn)一步了解社團(tuán)的性質(zhì)和作用。
q10你參加社團(tuán)的目的是什么？
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇八
這次問(wèn)卷調(diào)查主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式，面向的對(duì)象則是全國(guó)各個(gè)學(xué)校的大學(xué)生.主要涉及地域?yàn)?湖南省，北京市，四川省，黑龍江省，天津市，江蘇省，福建省等省份。同時(shí)還有很多海外留學(xué)生參與本次問(wèn)卷調(diào)查。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全國(guó)各省市各大學(xué)發(fā)放電子問(wèn)卷，最終收到125份有效問(wèn)卷。并對(duì)該125份問(wèn)卷進(jìn)行分析。
三.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,趨近95%的大學(xué)生的日常生活是來(lái)自自己的父母，僅僅%的同學(xué)的日常生活費(fèi)是來(lái)自勤工儉學(xué)。由第二個(gè)問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看出，越來(lái)越多的人的生活費(fèi)是一個(gè)學(xué)期打一次，且有近30%的大學(xué)生是永遠(yuǎn)不愁錢(qián)花的，因?yàn)樗麄兊纳钯M(fèi)是當(dāng)自己沒(méi)有了，家里面就會(huì)無(wú)條件的給自己打過(guò)來(lái)。由此看出，雖然大學(xué)生在思想、精神上是相對(duì)獨(dú)立的，但由于社會(huì)體制和傳統(tǒng)觀念的影響，大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上對(duì)父母的依賴性還是較大，所以對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)在一定程度上不能減輕。其次、經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀、消費(fèi)方式、消費(fèi)構(gòu)成產(chǎn)生了不小的影響。
而在那95%由家里提供生活費(fèi)的大學(xué)生中，有近85%的同學(xué)希望自己能夠早日掙錢(qián)，從而減少父母的負(fù)擔(dān)，或是讓自己的父母下半生生活的更好，更幸福。
其實(shí)從結(jié)果我們可以看出，幾乎有87%的同學(xué)希望自己能夠去勤工儉學(xué)為父母減輕負(fù)擔(dān)，但是再結(jié)合上面的結(jié)果我們可以看到，思想和行動(dòng)真的相差很遠(yuǎn)。在這87%的同學(xué)中，真正付出行動(dòng)的人卻不到5%。這值得我們思考。
而在談到關(guān)于勤工儉學(xué)的工資時(shí)，結(jié)果似乎有些出人意料。有近51%的同學(xué)能夠接受30-50一天的兼職工作。這似乎也很正常。然后卻又近40%的同學(xué)只能夠接受50-100元一天的兼職工作。甚至還有2%的同學(xué)想要100元以上一天的工作。我真的感到很驚訝。也許他們不知道外面的工資行情吧。也許當(dāng)他們知道了在工地上打工的人也很少有100元一天的工資時(shí)，他們就明白自己想的工資是多么的不現(xiàn)實(shí)了。
在我們的調(diào)查當(dāng)中我們可以看出，每月花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用多數(shù)僅為50元以下，而在50-100,100-200和200以上的所占的比例則分別為：%，%和%。明顯看出其呈現(xiàn)急劇下降趨勢(shì)。從總體上看，這筆支出是不太多的，其主要原因是因?yàn)榇髮W(xué)中圖書(shū)館藏較多，且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資料很豐富、速度極快，另外平時(shí)專業(yè)課學(xué)習(xí)較繁重，除去這些客觀原因外，這與大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念、習(xí)慣等主觀因素也有一定的聯(lián)系。
費(fèi)主要花費(fèi)是用在人際關(guān)系等方面。
大學(xué)校園里，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)校園中一道美麗的風(fēng)景線，談戀愛(ài)已經(jīng)不在需要掩飾了。在調(diào)查中，承認(rèn)自己目前正在談戀愛(ài)的同學(xué)有35％左右。愛(ài)情是美好的，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，不得不承認(rèn)戀愛(ài)消費(fèi)已經(jīng)成為了這些同學(xué)的消費(fèi)大頭，根據(jù)我們調(diào)查得到數(shù)據(jù)顯示；與戀愛(ài)有關(guān)的消費(fèi)200元以下只有%、而超過(guò)200的都有8%左右。雖然相比大中城市或其他同等發(fā)達(dá)城市的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)支出不是太高，但是以其現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件和承受能力而言，卻是一筆不菲的開(kāi)銷。
由于國(guó)內(nèi)外手機(jī)生產(chǎn)商競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，手機(jī)科技日新月異，更新?lián)Q代加快，商品生命周期大大縮短，價(jià)格下調(diào)并且調(diào)整幅度較大，加上中國(guó)移動(dòng)，聯(lián)通等電信運(yùn)營(yíng)商提供的服務(wù)逐步的完善與優(yōu)惠，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，擁有手機(jī)已不再是奢望了。由非正式估計(jì)，現(xiàn)在大學(xué)生幾乎人均一臺(tái)手機(jī)。擁有了手機(jī)，消費(fèi)支出也會(huì)隨之而來(lái)，5據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生每月用于通信的費(fèi)用在50元以下和50-100元之間的人數(shù)比較接近，分別是：48%和%，還有6%左右的同學(xué)的通信費(fèi)用盡然在100-200之間。差別存在除了有一定的客觀因素如工作外，同時(shí)還與同學(xué)們自身的理財(cái)能力有一定的關(guān)系。
調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有一個(gè)很完整的消費(fèi)計(jì)劃?？偸且裁淳唾I什么，只有在沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候才會(huì)想到節(jié)約。從調(diào)查的結(jié)果看，很多人都會(huì)通過(guò)節(jié)衣縮食的方法來(lái)節(jié)約出錢(qián)來(lái)做自己想做的事情，買自己想買的東西。也有%的同學(xué)在沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候會(huì)選擇向家里面要。而有不到10%的同學(xué)，在缺錢(qián)的時(shí)候會(huì)選擇向同學(xué)借，然后下個(gè)月通過(guò)節(jié)衣縮食在還上。僅有不到30的同學(xué)認(rèn)為自己不會(huì)出現(xiàn)缺錢(qián)的狀況。由此看出，大學(xué)生的消費(fèi)計(jì)劃比較差，當(dāng)然這與各方面都有關(guān)系。
消費(fèi)質(zhì)量應(yīng)該是大家都很關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，我相信在大學(xué)大家都買過(guò)很多很多的東西，那么我們買東西更看重的是什么呢，金錢(qián)還是質(zhì)量？我們所買的又是否讓自己滿意呢？從調(diào)查結(jié)果看，有60%的同學(xué)會(huì)看中質(zhì)量，有近25%的同學(xué)會(huì)看中價(jià)格，當(dāng)然也有少部分同學(xué)會(huì)看中面子，那就是品牌。從該數(shù)據(jù)看來(lái)，很多同學(xué)都還是比較注重自己所買東西的質(zhì)量的。當(dāng)然大家更多是同時(shí)考慮質(zhì)量和價(jià)格。
本次調(diào)查報(bào)告，歷時(shí)不久，但是我們小組并沒(méi)有被困難所嚇倒，而是立足于實(shí)際，通過(guò)認(rèn)真的發(fā)布調(diào)查表，并本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。這不僅僅對(duì)我們的動(dòng)手能力的鍛煉，同時(shí)也是對(duì)于我們的誠(chéng)信的'一種考驗(yàn)。
通過(guò)本次調(diào)查報(bào)告，我們驚人的發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學(xué)生在這個(gè)走向成熟的階段是如此的迷茫，消費(fèi)觀令人堪憂。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于自己每一個(gè)月的生活費(fèi)沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃，有的在不夠時(shí)就向家人索取，而有的人則玩起自虐，省著撐到下個(gè)月。具統(tǒng)計(jì)報(bào)道，很多大學(xué)生一年消費(fèi)掉了父母中一人乃至兩個(gè)人的全部收入。作為沒(méi)有收入的純粹的消費(fèi)者，這樣的行為不難讓長(zhǎng)輩們指責(zé)我們這一代是垮掉的一代。
“木桶效應(yīng)”告訴我們，決定人綜合實(shí)力的往往是眾多能力中最缺乏的一塊，而缺乏對(duì)于消費(fèi)的統(tǒng)籌正會(huì)成為我們?nèi)松{(lán)圖中的一塊致命的短板。所以，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)，理性消費(fèi)是刻不容緩的。經(jīng)過(guò)小組的數(shù)據(jù)分析，討論研究，我們認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)為大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀的途徑有下：
首先，對(duì)于大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì)，社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。其次學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
第三，對(duì)于社會(huì)而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
最后，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查時(shí)，當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。
總之，大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，一方面，我們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，我們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走好。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇九
假期，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。
跨進(jìn)了21世紀(jì)，又是個(gè)新的開(kāi)始，當(dāng)代大學(xué)生是新一代的代表，是祖國(guó)的未來(lái)，我們必須在它的指導(dǎo)下闊步前進(jìn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。充分發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國(guó)家，使中國(guó)走進(jìn)強(qiáng)國(guó)之列，這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。合理支配假期時(shí)間，充分利用把握機(jī)遇。通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生假期生活分為3類：一參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二，出行旅游及度假觀光。三在家“無(wú)聊”一族。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35％的大學(xué)生是為了增加收入；有36％的大學(xué)生是想自食其力；有29％的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的大學(xué)生選擇假期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
旅游，從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式。大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計(jì)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有假期盼假期，假期到了又覺(jué)地?zé)o聊，由此這就引發(fā)出了一部分人整天過(guò)著中午睡到12點(diǎn)、晚上看到12點(diǎn)、吃到12分飽的無(wú)聊生活；還有一部分人干脆整天不回家，三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜，沒(méi)事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙。短暫的幾個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。
在被我問(wèn)及的一些人中都是千篇一律的這樣回答：回家太無(wú)聊、太沒(méi)意思了......
對(duì)于大學(xué)生們喊寒假無(wú)聊、沒(méi)意思的這一客觀事實(shí)，有以下幾方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái)，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱。其二，大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭，回家則要好好享享清福的念頭，整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三，我們大學(xué)生不注意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能互相理解，近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐，往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。
通過(guò)對(duì)假期生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期！
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十
調(diào)查目的：
時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
調(diào)查對(duì)象：
大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
調(diào)查內(nèi)容：
本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十一
產(chǎn)品基地和商品瘦肉型豬基地，為進(jìn)一步促進(jìn)全市畜牧業(yè)生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，我市積極向省、廣安市業(yè)務(wù)主管部門(mén)爭(zhēng)取立項(xiàng)，得到了各級(jí)特別是**省動(dòng)物防疫監(jiān)督總站的大力支持，被確定為項(xiàng)目縣之一。項(xiàng)目總投資80萬(wàn)元，其中中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金70萬(wàn)元，地方配套資金10萬(wàn)元。項(xiàng)目實(shí)施分3年時(shí)間完成(-)。
二、畜牧業(yè)發(fā)展基本情況。
**市的畜牧業(yè)以豬、蛋雞、肉鴨、奶牛飼養(yǎng)為主，2006-20全市出欄肉豬82.03萬(wàn)頭，家禽1007.04萬(wàn)只，山羊14.96萬(wàn)只、肉牛2.01頭、肉兔216.82萬(wàn)只;肉類總產(chǎn)量89736噸、禽蛋產(chǎn)量12560噸、牛奶產(chǎn)量823噸，同比分別增長(zhǎng)8.53%、9.45%、1.99%。實(shí)現(xiàn)牧業(yè)產(chǎn)值16.42億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值57.2%;牧業(yè)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均增收116.7元，超目標(biāo)任務(wù)19.2%(目標(biāo)任務(wù)100元)，占農(nóng)民人均增收總額的58.2%;牧業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)稅收入1563萬(wàn)元。
三、項(xiàng)目實(shí)施情況。
1、項(xiàng)目資金到位及管理情況。
截止目前，項(xiàng)目實(shí)際到位資金共計(jì)80萬(wàn)元(其中，中央預(yù)算內(nèi)動(dòng)物防疫項(xiàng)目專項(xiàng)資金70萬(wàn)元，**市財(cái)政項(xiàng)目配套資金10萬(wàn)元)。項(xiàng)目資金嚴(yán)格按照《**省發(fā)展和改革委、畜牧食品局關(guān)于下達(dá)動(dòng)物防疫項(xiàng)目中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金投資計(jì)劃的通知》(川發(fā)改投資[]726號(hào))文件精神，全部進(jìn)入**市財(cái)政局專戶儲(chǔ)存，專人專帳管理，專款專用。2006-年，我市支付二維碼溯源耳標(biāo)、耳標(biāo)識(shí)讀器及打印機(jī)等有關(guān)費(fèi)用70萬(wàn)元。
2、項(xiàng)目工作開(kāi)展情況。
在省、廣安市項(xiàng)目主管部門(mén)的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，我市于元月起，分三年實(shí)施動(dòng)物標(biāo)識(shí)及疫病可追溯體系項(xiàng)目建設(shè)，開(kāi)展使用二維碼耳標(biāo)的試點(diǎn)工作。根據(jù)全市地理位置、生豬飼養(yǎng)量等情況，在全市13個(gè)鎮(zhèn)(街道)中選取了雙河、永興、天池、慶華、溪口、觀音溪等六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行試點(diǎn)，利用我市與農(nóng)業(yè)部和省、市相聯(lián)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)化管理生豬防疫工作，做到了防疫注射全過(guò)程均有詳細(xì)的耳標(biāo)、疫苗領(lǐng)取記錄和牲畜防疫登記檔案，為動(dòng)物防疫追蹤溯源和重大疫病防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。，我市又參加了省、廣安市統(tǒng)一組織的動(dòng)物防疫標(biāo)識(shí)溯源系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)工作，同時(shí)又開(kāi)展了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層獸醫(yī)人員的技術(shù)培訓(xùn)，系統(tǒng)培訓(xùn)了識(shí)讀器、打印機(jī)的使用、信息數(shù)據(jù)的錄入等。截止2008年底，我市共培訓(xùn)識(shí)讀器、打印機(jī)的使用、信息數(shù)據(jù)的錄入等技術(shù)人員70人次，組織二維碼耳標(biāo)501270枚，發(fā)放使用了二維碼耳標(biāo)43萬(wàn)枚，耳標(biāo)識(shí)讀器50臺(tái)，專用打印機(jī)20臺(tái)，ic專用卡80張，有效保障了我市動(dòng)物防疫工作的順利開(kāi)展。2006-2008年，按照國(guó)務(wù)院“五不漏”的要求和上級(jí)對(duì)動(dòng)物防疫實(shí)行的“五強(qiáng)制，兩強(qiáng)化”的規(guī)定，開(kāi)展全市動(dòng)物預(yù)防免疫工作。全市共發(fā)放牲畜口蹄疫疫苗123萬(wàn)毫升，豬藍(lán)耳病疫苗114萬(wàn)毫升，豬瘟疫苗137萬(wàn)毫升、耳標(biāo)93萬(wàn)枚、發(fā)放禽流感疫苗1208萬(wàn)毫升、雞新城疫760萬(wàn)毫升、禽流感雞新城疫二聯(lián)苗82萬(wàn)羽份;免疫注射生豬82.03萬(wàn)頭、牛2.01萬(wàn)頭、羊14.96萬(wàn)只、家禽1007.04萬(wàn)只，免疫密度和二維碼耳標(biāo)佩帶率均為100%。
四、項(xiàng)目取得的成效。
二維碼耳標(biāo)溯源系統(tǒng)的建設(shè)使我市動(dòng)物防疫工作進(jìn)入了信息化和法制化管理的軌道，通過(guò)耳標(biāo)使用情況的分析、研究，能夠及時(shí)準(zhǔn)確掌握全市內(nèi)動(dòng)物疫病流行動(dòng)態(tài)、流行規(guī)律，以便及時(shí)采取有效措施，科學(xué)地指導(dǎo)和開(kāi)展全市動(dòng)物重大疫病防控工作。有效杜絕了假冒耳標(biāo)不法商販擾亂防疫工作秩序的現(xiàn)象。為我市動(dòng)物獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督和動(dòng)物防疫行政執(zhí)法工作提供了有力的依據(jù)，有利于從源頭上把好肉食品質(zhì)量安全關(guān)。該項(xiàng)目通過(guò)三年的實(shí)施，生豬死亡率降低了1.49%，生豬減少死亡1.22萬(wàn)頭，全市減少經(jīng)濟(jì)損失1525萬(wàn)元。
五、存在的問(wèn)題及建議。
從我市試點(diǎn)情況來(lái)看，該項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中主要存在以下問(wèn)題：一是個(gè)別小袋數(shù)量不足，公母牌數(shù)量不一;二是每小袋的數(shù)量均不相同，不利于基層獸醫(yī)站的疫苗、耳標(biāo)管理發(fā)放，建議盡可能將小袋調(diào)為100或120為宜;三是耳標(biāo)外包裝箱上的封簽不能進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，不能直接用識(shí)讀器掃描簽收。進(jìn)行耳標(biāo)發(fā)放時(shí)，必須打開(kāi)耳標(biāo)箱及里面的包裝袋;四是耳標(biāo)小包裝袋封口不嚴(yán)，致使耳標(biāo)散落較多，影響耳標(biāo)發(fā)放、使用與管理;五是耳標(biāo)使用時(shí)，需錄入耳標(biāo)數(shù)據(jù)上傳，在春秋集中免疫高峰時(shí)，常常出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好或進(jìn)入不了溯源系統(tǒng)，致使難度增大，工作量成倍增加;六是識(shí)讀器容易損壞，充電器和電池使用時(shí)間不長(zhǎng)，目前我們已有四臺(tái)識(shí)讀器不能正常使用。
動(dòng)物標(biāo)識(shí)及疫病可追溯體系建設(shè)項(xiàng)目工作技術(shù)性強(qiáng)，日常工作需要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，特別是在產(chǎn)地、屠宰、市場(chǎng)等監(jiān)控環(huán)節(jié)需配備較多相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備(如識(shí)讀機(jī)、打印機(jī)、電腦等)，而項(xiàng)目資金使用計(jì)劃太局限，建議能繼續(xù)加大投入，并適當(dāng)擴(kuò)大項(xiàng)目資金的使用范圍和增加人員編制，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，以確保該項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十二
調(diào)查報(bào)告,社會(huì)調(diào)查報(bào)告,實(shí)踐報(bào)告,寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。那你知道怎么寫(xiě)調(diào)查報(bào)告嗎?下面是小編收集整理的調(diào)查報(bào)告模板，供以參考!
一、調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，有著不同于其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。
一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)又受到限制。
消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)又很大影響。
二、調(diào)查目的
了解市場(chǎng)調(diào)查的整個(gè)流程，實(shí)際執(zhí)行一次電子問(wèn)卷調(diào)查;
更好地經(jīng)營(yíng)本博客，滿足大多訪問(wèn)者的需求，特組織此次問(wèn)卷調(diào)查
三、調(diào)查對(duì)象及形式
向在校大學(xué)生發(fā)放電子問(wèn)卷，問(wèn)卷總共12題，11題單選必答題，1道選答題
四、調(diào)查結(jié)果及分析
通過(guò)此次對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的社會(huì)調(diào)查，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為特點(diǎn)產(chǎn)生的原因有了深刻理解。
影響大學(xué)生消費(fèi)的因素是多方面的，主要有來(lái)自個(gè)人因素、家庭因素和社會(huì)因素、大眾傳媒以及市場(chǎng)中影響著消費(fèi)決策的營(yíng)銷、文化等手段。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，理性的消費(fèi)觀、講求實(shí)際仍是當(dāng)代大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念，但也有不理性的一面，也有側(cè)重時(shí)尚、名牌，存在攀比心理。
其實(shí)很多大學(xué)生，都知道自己的生活費(fèi)用來(lái)之不易，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)有一些許的攀比心理，畢竟，我們每一個(gè)人都不是圣人，每個(gè)人都有一顆虛榮心，看到別人身穿名牌，或穿漂亮的衣服，都會(huì)手癢癢想去買。
這時(shí)候，就需要我們自己努力去克服，盡量管住自己，買實(shí)惠的、自己確實(shí)需要的東西。
雖然，大學(xué)生尚未邁出社會(huì)，但是大學(xué)生圈子也相當(dāng)于一個(gè)小小的社會(huì)，生日請(qǐng)客吃飯、特殊的紀(jì)念日的事經(jīng)常發(fā)生，戀愛(ài)消費(fèi)，都成為了他們消費(fèi)的一部分。
而且，在當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣。
加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義。
大學(xué)生作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體，急需完備的消費(fèi)教育引導(dǎo)其樹(shù)立科學(xué)、理性的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。
高校是人才培養(yǎng)的重要基地，理應(yīng)在大學(xué)生消費(fèi)教育領(lǐng)域承擔(dān)更多的責(zé)任，要繼續(xù)教育引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力，而學(xué)生自己要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，建立健康的、科學(xué)消費(fèi)觀。
通過(guò)此次的調(diào)查，我也在反思自己，作為一個(gè)大學(xué)生，在還沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入的前提下，我是否也做到了能夠看到自己喜歡的東西，而努力克服自己，管住自己盡量不要因?yàn)橐粫r(shí)即興而買了沒(méi)用的東西。
回憶大學(xué)一年，我覺(jué)得我確實(shí)沒(méi)有真正做到這一點(diǎn)。
雖然知道家里經(jīng)濟(jì)并不富裕，但有時(shí)候，我還是會(huì)很瘋狂的購(gòu)物，很不理性的買了很多不實(shí)惠的東西，有些衣服穿不了幾天，就后悔當(dāng)初沖動(dòng)的購(gòu)物。
生活費(fèi)用完了，一個(gè)電話回去，錢(qián)又到了卡上。
現(xiàn)在想想，對(duì)父母的虧欠太多了，他們那么辛苦的賺錢(qián)，而我卻還這么快樂(lè)的花他們的血汗錢(qián)。
我想這次的調(diào)查活動(dòng)，我是受益匪淺的。
作為當(dāng)代學(xué)生，認(rèn)清自己的責(zé)任是非常必要的，我們?cè)谛@時(shí)為了提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，是為了學(xué)到對(duì)自己、對(duì)他人有幫助的知識(shí)，而不是去享受生活的。
因此，我們要理性的對(duì)待消費(fèi)，買對(duì)自己有用的東西，要考慮到自己可支付的范圍之內(nèi)。
在這次的社會(huì)調(diào)查中，我們每個(gè)組員都受益匪淺，大家集心協(xié)力、分工合作，按時(shí)完成了我們的任務(wù)。
一、問(wèn)題的提出
隨著物質(zhì)生活水平的提高，中學(xué)生的零錢(qián)越來(lái)越多，消費(fèi)水平也越來(lái)越高，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象，以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。
中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層，他們無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為“小皇帝”，因而消費(fèi)水平比較高。
在初中階段，初中生作為消費(fèi)者，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的血汗錢(qián)，而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開(kāi)銷，初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)省開(kāi)銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。
因此，了解初中生如何消費(fèi)，便知他們?nèi)绾卫碡?cái)。
二、調(diào)查報(bào)告
研究目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。
2、通過(guò)活動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用，理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀。
研究?jī)?nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢(qián)的數(shù)目、來(lái)源、用途，以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費(fèi)理念。
研究方法：主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，問(wèn)卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性，遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡(jiǎn)單越好，使題目簡(jiǎn)明扼要，層次分明，為確保信度，問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當(dāng)場(chǎng)收交的方法，問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名，問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。
研究對(duì)象：對(duì)某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，收回有效答卷42份。
三、調(diào)查結(jié)果
表1. 某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人
調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果
2、你每月零花錢(qián)的來(lái)源 (可多項(xiàng)選擇)
a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來(lái)源
3、你的零用錢(qián)主要用途是(可多項(xiàng)選擇)
f：12，28.6% g：7，16.7% h：12，28.6%
4、購(gòu)買一種商品，你首先考慮的因素是
a商品的用途b價(jià)格c款式及包d是否符合時(shí)尚潮流
5、你對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是
6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自
a父母，因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人 b兄弟姐妹，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?BR> 7、你對(duì)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是
a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 b無(wú)所謂
c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒(méi)必要 d反對(duì)
a：34，81.0% b：3，7.1% c：3，7.1% d：2，4.8%
8、如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠，如何解決?
a. 向父母要 b. 借 c. 不正當(dāng)方式 d. 自己賺
9、如果每月零花錢(qián)多了100元，你會(huì)如何處置?
a. 用于學(xué)習(xí) b. 用于娛樂(lè) c. 人際交往 d. 儲(chǔ)蓄 e. 其他
四、調(diào)查結(jié)果分析
1.每月的零花錢(qián)
學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在50以下的占42.9%，在50元-100元的占38.1%，也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。
順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高，家長(zhǎng)給子女的零花錢(qián)也比較多。
2、每月零花錢(qián)的來(lái)源
學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母，占81.0%。
初中生學(xué)業(yè)重，課程緊，基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。
學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母，因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。
3、零用錢(qián)主要用途是
選擇儲(chǔ)存起來(lái)的的占54.8%，買書(shū)的占50.0%，買零食的41.6%，還有少部分同學(xué)選擇買衣服。
初二(1)班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。
平時(shí)學(xué)業(yè)忙，沒(méi)時(shí)間逛街，于是很多選擇儲(chǔ)存起來(lái)。
學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng)，因此選擇買書(shū)。
初中生正長(zhǎng)身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時(shí)間去買零食。
在學(xué)校都是穿校服，因此花在買衣服的錢(qián)比較少。
4、購(gòu)買一種商品首先考慮的因素
考慮價(jià)格的占52.4%，考慮商品的用途的占26.2%，考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。
買商品時(shí)，首先考慮它的價(jià)格，只要喜歡、買得起，不管實(shí)不實(shí)用，都會(huì)買下。
有些學(xué)生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認(rèn)為沒(méi)必要買沒(méi)用的東西回來(lái)擺，浪費(fèi)金錢(qián)。
中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候，對(duì)時(shí)尚感興趣，追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。
5、對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法
認(rèn)為可以考慮的占66.7%，認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0%。
隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。
而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該，他們認(rèn)為沒(méi)必要把錢(qián)浪費(fèi)在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒(méi)必要追求名牌。
6、消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)源
學(xué)生的消費(fèi)理念和消費(fèi)風(fēng)格來(lái)源很廣，既有父母占23.8%，也又兄弟姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%。
在家里，平時(shí)跟父母，兄弟姐妹出去消費(fèi)，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費(fèi)理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。
7、你對(duì)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是
學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0%，雖然生活水平提高了，但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)還是很強(qiáng)。
8、如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠，如何解決?
當(dāng)零花錢(qián)不夠時(shí)，很多學(xué)生選擇向父母要，占52.4%，也又少部分選擇自己賺，占26.2%。
初中生還是消費(fèi)者，沒(méi)有賺錢(qián)能力，所以零花錢(qián)不夠時(shí)，首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢(qián)多了100元，會(huì)如何處置?
很多學(xué)生選擇儲(chǔ)存起來(lái)占41.6%。
這個(gè)月零花錢(qián)多了，或許下個(gè)月就不夠，為了以防萬(wàn)一，很多學(xué)生就選擇存儲(chǔ)一起來(lái)。
五、分析后的思考
一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度，就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)從小克勤克儉的孩子，長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳：小時(shí)候“要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨”，讓他感到錢(qián)來(lái)得很容易，長(zhǎng)大后一不留神，就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
通過(guò)這一次的研究性學(xué)習(xí)，我們深刻地理解了學(xué)生理財(cái)教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識(shí)。
觀念不是一成不變的，它會(huì)在人們的行為中慢慢改變，而行為又會(huì)反過(guò)來(lái)影響人們的觀念。
消費(fèi)正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來(lái)事物的影響，我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來(lái)看待。
孩子的勤儉節(jié)約和儲(chǔ)蓄行為是個(gè)良好現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)，使孩子從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十三
1、做好第四季度生豬屠宰檢疫工作，進(jìn)一步加強(qiáng)屠宰廠監(jiān)管工作，嚴(yán)把屠宰檢疫質(zhì)量關(guān)，做到依法檢疫，踐行承諾。確保出廠肉品質(zhì)量安全。
2、做好第四季度城區(qū)動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品出縣境申報(bào)檢疫工作。
3、做好第四季度城區(qū)產(chǎn)地檢疫管理工作。
4、完成省下達(dá)第四季度動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督報(bào)表的填寫(xiě)上報(bào)工作。
5、加大檢疫監(jiān)督力度，抓好秋季動(dòng)物疫病高發(fā)時(shí)期動(dòng)物檢疫工作，全力以赴做好國(guó)慶、中秋、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日期間畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，杜絕逃檢、漏檢現(xiàn)象發(fā)生，防止病死害畜產(chǎn)品上市流通。
（二）外來(lái)動(dòng)物產(chǎn)品報(bào)驗(yàn)工作。
（三）監(jiān)測(cè)工作。
1、完成市局下達(dá)的第四季度動(dòng)物疫病和畜（水）產(chǎn)品安全監(jiān)測(cè)工作任務(wù)，并及時(shí)上報(bào)結(jié)果。
2、完成國(guó)家、省農(nóng)業(yè)部門(mén)下達(dá)的第四季度動(dòng)物疫病和畜（水）產(chǎn)品安全監(jiān)測(cè)工作任務(wù)。
3、積極組織開(kāi)展瘦肉精專項(xiàng)整治活動(dòng)，加大外來(lái)生豬抽樣檢測(cè)力度，進(jìn)一步加大重大節(jié)日期間的抽樣監(jiān)督工作，確保畜產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。
4、做好新實(shí)驗(yàn)室的布局設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)器材招投標(biāo)等工作。
（四）犬類免疫管理工作。
1、加大執(zhí)法力度，監(jiān)督檢查動(dòng)物診療市場(chǎng)和動(dòng)物交易市場(chǎng)，規(guī)范動(dòng)物免疫行為。
2、加大媒體宣傳力度，廣泛開(kāi)展寵物免疫工作宣傳，提高寵物免疫率，切實(shí)做好冬季狂犬病高發(fā)時(shí)期防控工作。
3、做好一年一度城區(qū)免疫點(diǎn)資格審查和布局合理性認(rèn)定。
（五）畜牧防疫工作。
1、做好第四季度我市動(dòng)物強(qiáng)制和計(jì)劃疫苗的訂購(gòu)、管理和發(fā)放工作，以及動(dòng)物免疫標(biāo)識(shí)（耳標(biāo)）、免疫證的組織申報(bào)發(fā)放工作。保障我市動(dòng)物疫病秋防工作順利進(jìn)行。
2、開(kāi)展我市四季度畜牧生產(chǎn)情況調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析匯報(bào)工作。
3、做好動(dòng)物防疫物資應(yīng)急儲(chǔ)備工作。
（六）水產(chǎn)工作。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十四
為了全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《省無(wú)規(guī)定動(dòng)物疫病區(qū)管理?xiàng)l例》，切實(shí)抓好我鎮(zhèn)動(dòng)物疫病防治工作，確保20我鎮(zhèn)夏季重大動(dòng)物疫病免疫工作正常開(kāi)展，根據(jù)《市年夏季重大動(dòng)物疫病工作方案的通知》的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)。
(一)免疫目標(biāo)。
1、高致病性禽流感。對(duì)所有家禽實(shí)行禽流感強(qiáng)制免疫，免疫密度達(dá)到100%，有效免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。
2、牲畜口蹄疫。對(duì)所有豬實(shí)行o型口蹄疫強(qiáng)制免疫;對(duì)所有的牛、羊?qū)嵭衞型和亞洲i型口蹄疫強(qiáng)制免疫。免疫密度均要求達(dá)到100%，有效免疫抗體合格率要求達(dá)到70%以上。
3、豬瘟和高致病性豬藍(lán)耳病。對(duì)所有豬實(shí)施豬瘟和高致病豬藍(lán)耳病強(qiáng)制免疫，免疫密度達(dá)到100%，有效免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。
4、雞新城疫。對(duì)所有雞實(shí)施雞新城疫免疫，免疫密度達(dá)到100%，有效免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。
5、狂犬病。對(duì)所有犬只實(shí)施強(qiáng)制免疫，免疫密度達(dá)到100%。免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。
(二)免疫建檔目標(biāo)。
在做好動(dòng)物免疫工作的同時(shí)，按照有關(guān)規(guī)定和要求，認(rèn)真做好畜禽免疫的登記工作，建立以自然村為單位的動(dòng)物免疫檔案，建檔率要求達(dá)到100%。對(duì)畜禽飼養(yǎng)專業(yè)戶、規(guī)模飼養(yǎng)場(chǎng)(指家禽存欄量1000只以上、家畜存欄量40頭或母豬存欄10頭以上)嚴(yán)格按照免疫工作要求，采取分類建檔的方法，切實(shí)抓好免疫檔案管理。對(duì)免疫的豬、牛、羊佩戴二維碼新耳標(biāo)，并建立檔案。
二、免疫原則及免疫程序。
(一)免疫原則。
1、規(guī)?；B(yǎng)殖場(chǎng)按規(guī)定的程序，以常年免疫為主，并積極創(chuàng)造條件對(duì)母源抗體和免疫抗體檢測(cè)，根據(jù)抗體水平的消長(zhǎng)規(guī)律制定相應(yīng)的免疫程序。
2、散養(yǎng)的家畜以集中免疫為主，常年補(bǔ)免為輔。
3、家禽飼養(yǎng)周期短，出欄時(shí)間快，宜采取常年免疫、月月補(bǔ)免的方法。
4、對(duì)各種疫苗免疫接種，嚴(yán)格按照相關(guān)產(chǎn)品的使用說(shuō)明書(shū)規(guī)定的使用劑量和方法執(zhí)行。
(二)免疫程序。
1、高致病性禽流感免疫程序。
(1)種雞、蛋雞免疫。7-14日齡雛雞(雛鴨和雛鵝14-21日齡)使用h5n1亞型禽流感滅活疫苗或禽流感一新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)初免，3-4周后再用以上方法加強(qiáng)免疫一次。開(kāi)產(chǎn)前用h5n1亞型禽流感滅活疫苗強(qiáng)化免疫，以后根據(jù)免疫抗體檢測(cè)結(jié)果，每隔4-6個(gè)月用h5n1亞型禽流感滅活疫苗免疫一次(原則上避開(kāi)產(chǎn)蛋高峰期免疫)。
(2)商品肉雞免疫。雛雞7-10日齡時(shí)使用禽流感-新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)免疫一次。優(yōu)質(zhì)地方品種雞在首次免疫后2周和3個(gè)月時(shí)各用h5n1亞型禽流感滅活疫苗強(qiáng)化免疫。
(3)種鴨、蛋鴨、種鵝免疫。雛鴨或雛鵝14-21日齡時(shí)使用h5n1亞型禽流感滅活疫苗初免。間隔3-4周再用h5n1亞型禽流感滅活疫苗加強(qiáng)免疫一次。以后根據(jù)免疫抗體檢測(cè)結(jié)果，每隔4-6個(gè)月用h5n1亞型禽流感滅活疫苗免疫一次(避開(kāi)產(chǎn)蛋高峰期)。
(4)商品肉鴨、肉鵝免疫。雛鴨或雛鵝7-10日齡時(shí)使用h5n1亞型禽流感滅活疫苗免疫。肉鵝間隔3-4周再用h5n1亞型禽流感滅活疫苗加強(qiáng)免疫一次?？齑笮腿怿喴淮蚊庖呒纯桑曫B(yǎng)期長(zhǎng)的肉鴨3-4周后再加強(qiáng)免疫一次。
(5)農(nóng)村散養(yǎng)禽免疫。在夏季集中免疫時(shí)對(duì)7日齡以上的雞、鵝和鴨用h5n1亞型禽流感滅活疫苗全面免疫。此外每月應(yīng)定期對(duì)新增家禽補(bǔ)免。
2、雞新城疫免疫程序。
(1)種雞、蛋雞免疫。7-14日齡雛雞使用雞新城疫弱毒疫苗或禽流感-新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)初免。隔3-4周后和開(kāi)產(chǎn)前用雞新城疫滅活疫苗加強(qiáng)免疫。以后根據(jù)免疫抗體檢測(cè)結(jié)果，每隔4-6個(gè)月用雞新城疫滅活疫苗免疫一次。
(2)商品肉雞免疫?？齑笮碗r雞7-10日齡時(shí)使用禽流感-新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)免疫。2周后再用以上方法加強(qiáng)免疫一次。優(yōu)質(zhì)地方品種雛雞7-10日齡時(shí)使用禽流感-新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)首免。免疫2周和3個(gè)月齡時(shí)用雞新城疫滅活疫苗或新城疫i系疫苗強(qiáng)化免疫一次。
(3)農(nóng)村散養(yǎng)雞免疫。在夏季對(duì)7日齡以上的雞用禽流感新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)或雞新城疫滅活疫苗集中全面免疫。此外每月應(yīng)對(duì)新補(bǔ)群的雞定期補(bǔ)免。
3、家畜口蹄疫的免疫程序。
(1)種畜場(chǎng)和規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)免疫。28-35日齡的仔豬、用o型口蹄疫滅活疫苗進(jìn)行初免，羔羊和90日齡的牧場(chǎng)犢牛用o型-亞洲型口蹄疫二價(jià)滅活疫苗進(jìn)行初免，仔畜使用劑量分別為成年豬、羊、牛的一半(ml)。初免后一個(gè)月進(jìn)行強(qiáng)化免疫，以后每6個(gè)月免疫一次。
(2)散養(yǎng)家畜免疫。夏季對(duì)所有應(yīng)免豬、牛、羊進(jìn)行一次集中免疫，每月應(yīng)對(duì)應(yīng)免家畜定期補(bǔ)免。
4、豬瘟免疫程序。
(1)規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)豬瘟免疫。種用或肉用仔豬20日齡時(shí)用豬瘟弱毒細(xì)胞苗實(shí)行首次免疫，60日齡時(shí)加強(qiáng)免疫一次。種用豬每4-6個(gè)月免疫一次。
(2)散養(yǎng)豬免疫。夏季集中免疫，每月對(duì)新增豬補(bǔ)免。
5、高致病性豬藍(lán)耳病免疫程序。
對(duì)所有20日齡以上的豬用高致病性豬藍(lán)耳病疫苗實(shí)行免疫。60日齡時(shí)加強(qiáng)免疫一次，以后每4-6個(gè)月免疫一次。每月對(duì)新增補(bǔ)欄豬補(bǔ)免。
6、狂犬病，對(duì)全鎮(zhèn)所有犬進(jìn)行免疫且發(fā)免疫證明。
三、實(shí)施步驟和時(shí)間安排。
夏季集中免疫時(shí)間短，接種的疫苗種類多，技術(shù)要求高，應(yīng)科學(xué)安排豬的高致病性豬藍(lán)耳病、口蹄疫和豬瘟等各種疫苗的接種時(shí)間，避免在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)注射疫苗免疫，造成動(dòng)物機(jī)體免疫應(yīng)激反應(yīng)現(xiàn)象發(fā)生。我鎮(zhèn)秋季免疫分為以下幾個(gè)階段：
(一)準(zhǔn)備動(dòng)員。
在2月下旬召開(kāi)的秋季動(dòng)物免疫工作部署會(huì)議的基礎(chǔ)上，充分利用各種宣傳工具向社會(huì)廣泛宣傳動(dòng)物免疫的重要性和必要性。做好疫苗組織、器械購(gòu)置、人員組織等工作，抓緊時(shí)間舉辦夏季以會(huì)代培免疫操作技術(shù)培訓(xùn)。
(二)集中免疫階段。
按上述的免疫原則和要求，對(duì)所有的家禽和家畜開(kāi)展禽流感、口蹄疫、豬瘟、雞新城疫等動(dòng)物疫病接種免疫，并在規(guī)定的.免疫時(shí)間后抽檢免疫抗體。
(三)補(bǔ)漏復(fù)查階段。
對(duì)集中免疫中漏免的動(dòng)物進(jìn)行查漏免疫，并進(jìn)一步完善免疫檔案。
(四)總結(jié)階段。
夏季動(dòng)物免疫工作全部結(jié)束，認(rèn)真做好夏防總結(jié)，檔案材料匯總和上報(bào)工作。
四、保障措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。動(dòng)物免疫工作是預(yù)防動(dòng)物疫病的重要環(huán)節(jié)，是保障畜牧業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，維持社會(huì)安定的重要措施。各村和有關(guān)單位一定要充分認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，成立夏季免疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好今年夏季動(dòng)物免疫工作。鎮(zhèn)成立2016年夏季重大動(dòng)物疫病免疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)組織免疫隊(duì)伍。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的防疫技術(shù)人員和村級(jí)防疫員是動(dòng)物免疫的主力軍，各村要在市畜牧獸醫(yī)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，積極組織免疫隊(duì)伍，分片、逐村、逐戶、逐場(chǎng)全面開(kāi)展免疫。各村應(yīng)及時(shí)將免疫隊(duì)伍人員報(bào)鎮(zhèn)政府。同時(shí)配合市畜牧獸醫(yī)局抓好村夏防工作人員的技術(shù)培訓(xùn)。
(三)經(jīng)費(fèi)保障。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心應(yīng)采取多種辦法和多種渠道，積極籌措免疫器具、消毒藥品、急救藥品、檢測(cè)試劑、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、冷鏈維修運(yùn)轉(zhuǎn)、村級(jí)畜牧獸醫(yī)員補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)等。
(四)疫苗組織和供應(yīng)。嚴(yán)格執(zhí)行《省動(dòng)物強(qiáng)制免疫用生物制品貯存、運(yùn)輸與使用技術(shù)規(guī)范》。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心疫苗儲(chǔ)存發(fā)放的冷鏈設(shè)備要進(jìn)行檢查和維修，確保疫苗安全存放，有效使用。防疫人員須檢查攜帶式冷藏箱的保溫性能是否良好，有問(wèn)題的冷藏包應(yīng)及時(shí)維修處理。保證在每個(gè)環(huán)節(jié)不影響疫苗的使用質(zhì)量。
(五)建立免疫示范村。每個(gè)村委會(huì)要建立3-5個(gè)以上免疫示范村。在免疫示范村范圍內(nèi)，強(qiáng)制免疫動(dòng)物的免疫率、豬二維碼標(biāo)識(shí)的佩帶率和動(dòng)物免疫的建檔率均達(dá)100%。非免疫示范村的豬二維碼標(biāo)識(shí)的佩帶率和動(dòng)物免疫的建檔率至少達(dá)70%以上。以后各村的免疫示范村以每年2個(gè)村以上的基數(shù)遞增。
(六)建立規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)二維碼標(biāo)識(shí)及生產(chǎn)防疫信息月報(bào)制度。按照《畜禽標(biāo)識(shí)與養(yǎng)殖檔案管理辦法》及《農(nóng)業(yè)部關(guān)于開(kāi)展規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)標(biāo)識(shí)及生產(chǎn)防疫信息報(bào)送工作的通知》(農(nóng)醫(yī)發(fā)[]17號(hào))要求，必須督促做好以下強(qiáng)制性工作。一是在年出欄1000頭以上的規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)建立二維碼標(biāo)識(shí)及生產(chǎn)防疫信息每月報(bào)送制度，數(shù)據(jù)報(bào)送終端由規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)自行配置。二是建立動(dòng)物標(biāo)識(shí)及溯體系建設(shè)的檢查驗(yàn)證制度，今后年出欄1000頭以上規(guī)模場(chǎng)出欄的生豬，沒(méi)有佩帶二維碼標(biāo)識(shí)的，不得出具檢疫證明，不得上市和進(jìn)入消費(fèi)市場(chǎng)。
(七)免疫效果監(jiān)測(cè)。免疫效果監(jiān)測(cè)是免疫工作的組成部分，是檢驗(yàn)免疫成敗的重要手段。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要積極主動(dòng)配合市畜牧獸醫(yī)局對(duì)重大動(dòng)物疫情實(shí)行常年監(jiān)測(cè)、集中監(jiān)測(cè)和隨機(jī)抽檢監(jiān)測(cè)，確保我鎮(zhèn)禽畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
(八)檢查、督導(dǎo)、驗(yàn)收和總結(jié)。免疫工作開(kāi)展期間，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要組織有關(guān)人員及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干下到各村檢查督促和指導(dǎo)免疫工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并進(jìn)行階段性總結(jié)和階段匯報(bào)。夏季免疫工作結(jié)束后，每個(gè)村首先進(jìn)行自我驗(yàn)收。鎮(zhèn)政府將組織農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的業(yè)務(wù)骨干組成若干個(gè)夏防檢查驗(yàn)收組，深入各村、組、農(nóng)戶、養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行抽樣檢查，并將全鎮(zhèn)的夏季動(dòng)物免疫工作認(rèn)真總結(jié)和評(píng)比，表彰夏季免疫工作中先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
五、有關(guān)要求。
(一)免疫結(jié)束后，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)免疫檔案的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、整理歸檔工作，并于4月30日前將免疫檔案上報(bào)市畜牧獸醫(yī)局。
(二)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要指定專人負(fù)責(zé)做好有關(guān)疫苗、耳標(biāo)、證明、文字表格和其它免疫用具的領(lǐng)取、保管和發(fā)放工作，確保免疫工作順利開(kāi)展。
(三)免疫員要嚴(yán)格按照免疫操作技術(shù)程序進(jìn)行注射防止意外事故發(fā)生。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十五
教師的生存狀況指在新課改的歷史背景下教師群體所處的物質(zhì)精神環(huán)境的綜合。
有的學(xué)者把教師的生存狀態(tài)定義為：教師在學(xué)校工作中與職業(yè)有關(guān)的現(xiàn)實(shí)狀況，主要包括教師的工作基本狀況、教師工作壓力、教師工作倦怠、教師心理、生理健康等方面。
幼兒教師的生存狀態(tài)涵義和內(nèi)容非常廣泛。
從學(xué)科上講，它涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等多門(mén)學(xué)科。
外延包括教師的經(jīng)濟(jì)收入、內(nèi)心活動(dòng)、年齡工資、文化學(xué)歷、社會(huì)保障，以及衣、食、住、行等廣闊的范疇。
本文中的幼兒教師生存狀態(tài)是指幼兒教師為履行教師職責(zé)，謀求事業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展，其所處的生存環(huán)境及自身素質(zhì)、工作負(fù)荷、工作回報(bào)、社會(huì)地位、對(duì)自身價(jià)值追求等全部的情形和狀況。
也即幼兒教師在工作待遇、工作壓力、社會(huì)地位、繼續(xù)教育等全部的情形和狀況。
幼兒教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分。
幼兒教育期為人的終身發(fā)展作了重要基礎(chǔ)鋪墊。
《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中也明確提出“學(xué)前教育對(duì)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。”提高幼兒教育質(zhì)量對(duì)于我國(guó)的基礎(chǔ)教育發(fā)展以及國(guó)民素質(zhì)的提高都有重要作用。
提高幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于幼兒教育師資的建設(shè)。
有良好的師資作保障才有可能提高幼兒教育的整體水平，對(duì)幼兒發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展，民眾的優(yōu)育意識(shí)逐漸提升。
特別是在我國(guó)范圍內(nèi)，由于大部分年輕家庭都是獨(dú)生子女，對(duì)于子女的教育質(zhì)量要求更是“從娃娃抓起”，對(duì)幼兒教育質(zhì)量及教育師資的要求更是逐漸攀升。
在我國(guó)基礎(chǔ)教育改革形勢(shì)發(fā)展下，幼兒教育理念經(jīng)過(guò)了重大變革。
的基礎(chǔ)教育改革中頒布了幼兒教育的新指向標(biāo)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，在課程設(shè)置及教學(xué)模式上產(chǎn)生了革新性的變化。
日趨發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)對(duì)幼兒教師提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。
幼兒教育不同于其他的教育階段，負(fù)有教育和保育兼施的任務(wù)，這就要求了幼兒教師不僅是在教育經(jīng)驗(yàn)上而且在生理狀態(tài)上都有一定的要求。
這在一定程度上導(dǎo)致了幼兒教師隊(duì)伍偏年輕化的現(xiàn)象。
所以青年教師成為了幼兒教育的主力，也成為了我國(guó)幼教事業(yè)發(fā)展的后續(xù)主導(dǎo)動(dòng)力群體。
因此要提高幼兒教育的質(zhì)量必然要從幼教群體中的青年教師群體素質(zhì)開(kāi)始抓起。
但是在呼喚提高教師素質(zhì)提升的同時(shí)，我們更應(yīng)該去關(guān)注幼兒教師自身的生存狀態(tài)。
正如葉瀾教授所說(shuō)“沒(méi)有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教學(xué)質(zhì)量;沒(méi)有教師的精神解放，就很難有學(xué)生的精神解放;沒(méi)有教師的.主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展;沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神?！薄秶?guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中也明確指出“嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇。”要提高生命質(zhì)量就應(yīng)該從教師的生存現(xiàn)狀開(kāi)始關(guān)注，能夠生存才能夠譜寫(xiě)生命。
關(guān)注幼兒教師的生存狀態(tài)，通過(guò)對(duì)幼兒教師生存現(xiàn)狀的分析，了解其影響因素及形成原因，提出改革意見(jiàn)，具有以下兩方面的意義與價(jià)值。
一、理論意義。
能夠?yàn)閷W(xué)前教育及幼兒園管理領(lǐng)域提供相應(yīng)案例和數(shù)據(jù)，能夠豐富學(xué)前教育理論，為學(xué)前教育學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)和學(xué)前教育管理部門(mén)提供思考點(diǎn)，為幼兒教育管理部門(mén)制定幼兒教師管理政策，幼兒園進(jìn)行師資培訓(xùn)，為幼兒教育師資隊(duì)伍建設(shè)提供理論依據(jù)。
二、實(shí)踐意義。
青年幼兒教師作為幼兒教師的主力群體，更需要在生存發(fā)展上得到普遍的關(guān)注。
對(duì)青年幼兒教師生存現(xiàn)狀的研究、對(duì)幼兒師資隊(duì)伍的穩(wěn)定與提升具有重要的實(shí)踐價(jià)值。
(一)展示青年幼兒教師真實(shí)的生存狀態(tài)，引起社會(huì)對(duì)青年幼兒教師群體的關(guān)注，了解他們的發(fā)展需求，為改善其生存質(zhì)量提供契機(jī)。
(二)為青年幼兒教師的自我表達(dá)、自我成長(zhǎng)提供平臺(tái)，為提高其生存質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，從而提高幼兒教育質(zhì)量。
(三)為幼兒教育管理部門(mén)幼兒教師管理政策的制定、幼兒園的師資培訓(xùn)提供指導(dǎo)依據(jù)。
筆者從教五年中，送走了五屆幼兒教師。
在后期交流中發(fā)現(xiàn)這些已經(jīng)成為幼兒園“元老”或主力軍的青年教師生存狀態(tài)不容樂(lè)觀，大部分后來(lái)甚至放棄了大學(xué)幾年所學(xué)的專業(yè)，在從事幼兒教育一兩年后便更換了職業(yè)。
而在了解他們的情況后便不禁扼腕嘆息，很多都是迫于生活或發(fā)展的壓力不得不放棄。
在我們不斷為社會(huì)培養(yǎng)輸送師資的同時(shí)，我們年輕的幼兒教師卻在不斷流失。
這讓我開(kāi)始關(guān)注幼兒園青年教師的生存現(xiàn)狀，關(guān)注他們，為我們的幼兒教育事業(yè)把根留住。
[參考文獻(xiàn)]。
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大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十六
暑假即將開(kāi)始，參與了這次關(guān)于大學(xué)生假期生活調(diào)查，調(diào)查的主要目的是了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。調(diào)查的方式為問(wèn)卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。
假期，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。
1社會(huì)實(shí)踐，兼職打工。
2埋頭苦讀，繼續(xù)深造。
近年來(lái)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，加入wto后就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，知識(shí)就是力量越來(lái)越激勵(lì)著那些有志學(xué)子，專升本、出國(guó)、考研成為很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的黃金時(shí)期。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，假期報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大學(xué)生趁假期報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店充電，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，假期是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。
3外出旅游，飽覽風(fēng)光。
旅游，從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
4無(wú)聊一族。
在被我問(wèn)及的一些人中都是千篇一律的這樣回答：回家太無(wú)聊、太沒(méi)意思了......
對(duì)于大學(xué)生們喊寒假無(wú)聊、沒(méi)意思的這一客觀事實(shí)，有以下幾方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái)，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱。其二，大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭，回家則要好好享享清福的念頭，整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三，我們大學(xué)生不注意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能互相理解，近乎形成冷戰(zhàn)。其四，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐，往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。
通過(guò)對(duì)假期生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期!
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十七
有極少數(shù)地區(qū)至今沒(méi)有設(shè)置國(guó)土所，還存在“一人所”、“兩人所”的情況，人員不足導(dǎo)致一些國(guó)土所形同虛設(shè)。
每年車輛運(yùn)營(yíng)、維護(hù)、供暖等基本費(fèi)用大約在2萬(wàn)~2.5萬(wàn)元之間，對(duì)基本沒(méi)有收費(fèi)來(lái)源的國(guó)土所來(lái)說(shuō)，這筆開(kāi)支壓力很大，以至于近期一些配車的國(guó)土所由于無(wú)力支付維護(hù)費(fèi)用，干脆將車放入車庫(kù)封存。
基層國(guó)土資源部門(mén)接受雙重管理，除開(kāi)展本部門(mén)業(yè)務(wù)外，還要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展扶貧、抗旱防洪等工作，勢(shì)必影響國(guó)土資源管理工作質(zhì)量。
以前是一個(gè)“婆婆”管，現(xiàn)在是多個(gè)“婆婆”管。在開(kāi)展工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)關(guān)系占了國(guó)土所相當(dāng)大的精力。
最近，在西部某地國(guó)土所工作的小朱比較郁悶，因?yàn)楫?dāng)?shù)貒?guó)土資源部門(mén)正在實(shí)行工資改革。
“工資改革是好事，但國(guó)土所與其他事業(yè)單位不同，有自身的特點(diǎn)，上級(jí)部門(mén)應(yīng)有所考慮。比如說(shuō)，考核標(biāo)準(zhǔn)如何確定?”小朱的本職工作雖然屬于國(guó)土資源行政管理，但他的職稱卻是中級(jí)房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)師，難怪他會(huì)有這樣的顧慮?！耙悄軈⒄展珓?wù)員管理，很多問(wèn)題就迎刃而解了?！?BR> 小朱的話，可能代表了很多國(guó)土員的心聲。
眼下，隨著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化國(guó)土所建設(shè)活動(dòng)不斷推向深入和省以下國(guó)土資源管理體制改革的完成，全國(guó)大部分國(guó)土所辦公條件得以改善，人員收入和辦公經(jīng)費(fèi)得以保證，向心力和凝聚力不斷增強(qiáng)，鞏固了國(guó)土資源管理的前沿陣地。
但是，由于種種原因，還有部分國(guó)土所不但沒(méi)有固定的辦公場(chǎng)所，而且人員配置不科學(xué)，責(zé)權(quán)利不對(duì)等，辦公經(jīng)費(fèi)缺乏，人員編制得不到解決，甚至有的國(guó)土所連地位都不是特別明確，導(dǎo)致國(guó)土員享受不到應(yīng)有的待遇。
與此同時(shí)，不少國(guó)土所面臨“人少、事多、資金緊”3個(gè)老大難問(wèn)題，在保障發(fā)展和保護(hù)資源的工作中，承受著巨大壓力。盡管如此，如同韋壽增一樣，絕大多數(shù)國(guó)土員，一肩扛著工作壓力，一肩扛著生活壓力，如同孺子牛一般任勞任怨。
我們?cè)摪迅嗟年P(guān)懷與支持投向國(guó)土所。
國(guó)土所設(shè)置。
個(gè)別地方至今沒(méi)有國(guó)土所，“一人所”、“兩人所”現(xiàn)象在東北和西部地區(qū)不同程度的存在。
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好省級(jí)以下國(guó)土資源管理體制改革有關(guān)問(wèn)題的通知》的規(guī)定，縣(市、旗)可以根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，按鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或區(qū)域設(shè)置國(guó)土資源管理所，為縣(市、旗)國(guó)土資源主管部門(mén)的派出機(jī)構(gòu)。
目前，全國(guó)絕大部分地區(qū)都設(shè)置了國(guó)土所。但是，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有極少數(shù)地區(qū)至今沒(méi)有設(shè)置國(guó)土所。
例如，由于各種因素的制約，在青海省某自治州，國(guó)土資源體制改革后，只設(shè)立了州、縣兩級(jí)國(guó)土資源局，國(guó)土所仍然是空白。該自治州總面積為4.5萬(wàn)平方公里,共轄36個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，424個(gè)行政村，總?cè)丝?2.79萬(wàn)人。
近年來(lái)，隨著國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，國(guó)土資源管理工作重心逐漸向基層下移，但由于沒(méi)有設(shè)置國(guó)土所，存在不少問(wèn)題?！叭菸蹇h國(guó)土資源系統(tǒng)共有人員100人，人均管理450平方公里的范圍，管轄區(qū)域大，管理任務(wù)重，工作力量明顯不足。條件好的縣，只是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了兼職的國(guó)土資源管理員，經(jīng)費(fèi)不落實(shí)，工作難度大?！?BR> 該州國(guó)土資源局的一位工作人員建議：“在全州五縣農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立中心國(guó)土所，培養(yǎng)一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、執(zhí)法公正、服務(wù)熱心、勤政為民的高素質(zhì)隊(duì)伍，是新時(shí)期國(guó)土資源管理工作的需要?！?BR> 而我國(guó)東北和西部一些地方，盡管設(shè)置了國(guó)土所，但“一人所”、“兩人所”現(xiàn)象依然存在，“人員不足導(dǎo)致國(guó)土所形同虛設(shè)?！?BR> 此外，記者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況：在西部某縣，從成立國(guó)土所以來(lái)，國(guó)土所有辦公場(chǎng)所，功能基本配套，工作職責(zé)明確。但在月，該縣成立了建設(shè)管理所，把原來(lái)國(guó)土所人員由縣編委重新下文安排到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)建設(shè)管理所，原國(guó)土所的編制和牌子還在，“國(guó)土所實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有工作人員了”。
陣地建設(shè)。
國(guó)土所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)存在很大的地域性差別。
提到國(guó)土所陣地建設(shè)，記者對(duì)兩件事情最有感觸。
一件事情是有媒體曝光，江蘇某地一國(guó)土所建起了豪華辦公樓，“一個(gè)只有8人辦公的鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所，卻擁有占地51畝的園林式辦公場(chǎng)地?！?BR> 另一件事情是20全國(guó)兩會(huì)期間，記者采訪全國(guó)政協(xié)委員、云南省xx市國(guó)土資源局副局長(zhǎng)李建國(guó)，他談起國(guó)土所建設(shè)時(shí)第一句話是——“國(guó)土所太苦了”。在當(dāng)?shù)?，“盡管20就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了垂直管理，但有兩個(gè)國(guó)土所是在幾十年前建成的，國(guó)土員還在危房里辦公?！?BR> 強(qiáng)烈的對(duì)比釋放出一個(gè)信號(hào)——標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化國(guó)土所建設(shè)，有著很大的地域性差別。
在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)，例如長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)，國(guó)土所的硬件條件普遍較好，一般都有獨(dú)立產(chǎn)權(quán)的辦公房，辦公設(shè)備比較齊全。
而在中西部一些地區(qū)，由于財(cái)力不足等原因，國(guó)土所的硬件條件相對(duì)落后。例如，記者去年曾到過(guò)山西某縣的`一個(gè)國(guó)土所，這個(gè)所租用別單位的房屋辦公，“由于經(jīng)費(fèi)緊張，有時(shí)候國(guó)土所連水電費(fèi)都交不起。”
在與基層國(guó)土資源管理工作者的交流中，記者發(fā)現(xiàn)，地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展水平，并不是國(guó)土所建設(shè)好與壞的決定因素，“領(lǐng)導(dǎo)重視與否”往往起著關(guān)鍵作用。一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)雖然財(cái)力有限，但上級(jí)國(guó)土資源部門(mén)和地方政府想方設(shè)法為國(guó)土所安排獨(dú)立的辦公房，必要的辦公設(shè)備也一應(yīng)俱全。
例如，在甘肅省xx縣通化國(guó)土所和xx區(qū)四十里鋪國(guó)土所，記者看到的是一個(gè)個(gè)擁有獨(dú)立辦公場(chǎng)所、現(xiàn)代化辦公設(shè)施齊全、各項(xiàng)制度完備的標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)土所。這樣的國(guó)土所，即使與發(fā)達(dá)地區(qū)的國(guó)土所相比，也毫不遜色。
又如，在xx區(qū)xx縣，“207月，自治區(qū)國(guó)土資源廳撥付xx縣96.7萬(wàn)元，全部用于國(guó)土所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。xx縣也在資金緊張的情況下，拿出59.21萬(wàn)元實(shí)施煤房、車庫(kù)、雙甕式廁所等附屬工程建設(shè)?！?BR> 大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十八
大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)中堅(jiān)力量，大學(xué)生是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的棟梁之才。大學(xué)生的發(fā)展更與社會(huì)的和諧穩(wěn)定，以及未來(lái)國(guó)家的發(fā)展有著莫大的聯(lián)系。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)習(xí)豐富自己文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該更多的關(guān)注自身和心理健康問(wèn)題。生活習(xí)慣代表著的我們的生活方式。生活習(xí)慣是否合理健康直接影響到了我們的身心健康狀況?，F(xiàn)在我們?cè)谛４髮W(xué)生精力充沛，課余時(shí)間較多，且又處于青春期、更是長(zhǎng)身體的的重要階段，因此良好的生活習(xí)慣是確保順利、成功度過(guò)大學(xué)階段的一個(gè)重要基礎(chǔ)。那么我們現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在生活飲食，日常消費(fèi)、娛樂(lè)方式和人際交往等方面是怎樣的一個(gè)狀況？大學(xué)生對(duì)自身的身體和心理健康狀況又有多少了解？怎樣的生活方式又才算健康合理呢？基于以上問(wèn)題我借此五一假期，特意以問(wèn)卷調(diào)查的方式，對(duì)不同年級(jí)，不同專業(yè)，不同性別的在校大學(xué)生和一部分網(wǎng)友進(jìn)行詢問(wèn)調(diào)查。旨在了解更多大學(xué)生的生活方式，并作進(jìn)一步思考研究。以便給大家提供一些有關(guān)健康合理生活方式方面的指導(dǎo)性意見(jiàn)。
本次調(diào)查主要針對(duì)齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生為主，兼顧網(wǎng)上的隨機(jī)調(diào)查的部分大學(xué)生。
本次調(diào)查以問(wèn)卷方式為總體，采用隨機(jī)抽樣方法選取調(diào)查對(duì)象。本次的問(wèn)卷由15個(gè)問(wèn)題構(gòu)成，采用隨機(jī)調(diào)查的方式。主要詢問(wèn)一些大學(xué)生對(duì)于自身生活方式的情況。
調(diào)查結(jié)果顯示近65%的學(xué)生認(rèn)為自己的生活方式不健康，這不難看出現(xiàn)在很多大學(xué)生的日常生活都是很不規(guī)律，經(jīng)常熬夜或是睡懶覺(jué)。而且還有31%的同學(xué)認(rèn)為自己的生活方式是健康的。當(dāng)然值得慶幸的是80、3%的同學(xué)還是很關(guān)注自身的飲食健康。我對(duì)大學(xué)生飲食的調(diào)查、大學(xué)生飲食我訪問(wèn)了好多大學(xué)同學(xué)了解到：不吃早餐、吃飯速度太快、零食代替正餐是大學(xué)生的飲食習(xí)慣。根據(jù)上面調(diào)查顯示在平時(shí)喜歡喝的飲料中，純凈水選擇的人數(shù)是最多的。這說(shuō)明同學(xué)們還是很注重飲水健康的。不過(guò)在喜歡吃的零食方面，被選率最高的還是方便面。在我看來(lái)這應(yīng)該不是一個(gè)好現(xiàn)象。方便面里面含很多的防腐劑，對(duì)身體無(wú)益處，同學(xué)們應(yīng)該少吃，或者最好是不吃。我搜索了中國(guó)調(diào)查網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)生的飲食，結(jié)果顯示：
1、僅兩成學(xué)生堅(jiān)持一日三餐從飲食規(guī)律來(lái)看，能夠保證三餐規(guī)律的僅有55%。其中男生的規(guī)律性比女生更差。男生比較喜歡運(yùn)動(dòng)和玩電腦游戲，一旦沉溺很容易耽誤吃飯時(shí)間。
2、七成女生吃零食排解無(wú)聊，近半大學(xué)生習(xí)慣喝啤酒，大學(xué)生中很大比例的人群喜歡吃零食，女生比例明顯高于男生，吃零食的主要原因是情緒不好或沒(méi)時(shí)間吃飯，，而且喜歡邊吃飯邊看電視或書(shū)，吃不夠?qū)ＷⅰＣ總€(gè)月都會(huì)喝啤酒，有的學(xué)生甚至每月喝啤酒超過(guò)10次，男生比例高于女生。還有少數(shù)的男生每月會(huì)喝1—2次白酒。
3、很多人早晨不吃早飯。
4、飲食搭配，大學(xué)生飲食隨意性大，六成大學(xué)生從不注意食物的營(yíng)養(yǎng)搭配，其中超過(guò)一半的人吃飯主要考慮簡(jiǎn)便原則。從膳食構(gòu)成來(lái)看，大學(xué)生的主要食品是米面等，蔬菜、水果和蛋奶類食物攝入量很少，僅兩成學(xué)生能保證每天吃肉。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入量過(guò)低，維生素和礦物質(zhì)不能得到足夠補(bǔ)充，不能滿足正常生長(zhǎng)發(fā)育所需。但是同學(xué)們都很難堅(jiān)持，有一半的人都不會(huì)按時(shí)吃早飯。
（一）日常消費(fèi)方面。
根據(jù)調(diào)查顯示將近一半的同學(xué)都選擇了與上網(wǎng)有關(guān)的活動(dòng)，34%的同學(xué)選擇了社團(tuán)，從這點(diǎn)我們可以看出我院的社團(tuán)活動(dòng)辦的很不錯(cuò)。不過(guò)讓人感到遺憾的是只有14%同學(xué)選擇了體育鍛煉。另外在社交方面很多同學(xué)還是愿意積極參加學(xué)院的活動(dòng)，豐富自己的文化生活，但男生在這方面不是很積極。而且61%的男生都不會(huì)主動(dòng)去結(jié)交朋友，但是78%的女生會(huì)選擇主動(dòng)。人際交往對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言非常重要，所以我們應(yīng)該主動(dòng)去結(jié)交朋友，擴(kuò)大自己的交友圈。這樣可以結(jié)束很多人在周末看悶電視的現(xiàn)象，可以增強(qiáng)我們與人合作的能力，尤其是與異性的相處尤為重要，我這里說(shuō)的并不完全是戀愛(ài)，戀愛(ài)當(dāng)然可以提高我們的eq，這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)而已。
運(yùn)動(dòng)是生命的一種表現(xiàn)形式，反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)生命活動(dòng)。大量研究表明，體育鍛煉是一種低經(jīng)濟(jì)支出、低風(fēng)險(xiǎn)和低副作用的有效改善身心健康的手段，體育鍛煉能直接給人帶來(lái)愉快和喜悅，并能降低緊張和不安，從而調(diào)控人的情緒，改善心理健康狀況。2、堅(jiān)持良好的生活方式：
有些同學(xué)由于不能堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣而徹底倒向現(xiàn)代生活方式，導(dǎo)致身體素質(zhì)的下降，甚至患上了許多老年病。這不得不令我們警醒?，F(xiàn)代生活方式是一個(gè)大熔爐，作為有高級(jí)知識(shí)素養(yǎng)的大學(xué)生我們應(yīng)該辨別里面的糟粕與精華；作為21世紀(jì)的接班人，我們要有健康的體魄去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在此希望廣大大學(xué)生吸取現(xiàn)代生活方式中好的部分，創(chuàng)建一個(gè)適合自己的優(yōu)越的生活方式，不要讓生活方式病危害我們的健康。3、合理的飲食：
所有食物中沒(méi)有一種食物包含人們所需要的全部營(yíng)養(yǎng)素，所以在飲食方面要注意食物品種的多樣性，注意膳食的的平衡，保持良好的食欲，提高消化的吸收率，注重微量營(yíng)養(yǎng)素（維生素、礦物質(zhì)）對(duì)人體的作用維生素對(duì)于細(xì)胞的新陳代謝、身體成長(zhǎng)和維持健康是必不可少的；維生素有助于其他營(yíng)養(yǎng)素（蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和礦物質(zhì)）的吸收和利用；維生素幫助形成學(xué)業(yè)、細(xì)胞、激素、遺傳物質(zhì)及神經(jīng)系統(tǒng)的化學(xué)物質(zhì)。
1、通過(guò)此次調(diào)查可以明顯得知現(xiàn)在很多大學(xué)生的生活是不健康的，身體是革命的本錢(qián)，如果一個(gè)大學(xué)生連自己的身體都不照顧，那么他怎么會(huì)有美好的明天，怎么會(huì)找到一份好的工作，怎么會(huì)養(yǎng)家，怎樣能夠贍養(yǎng)父母？這一系列的問(wèn)題不難看出，作為當(dāng)今的一名大學(xué)生健康合理的生活方式是多么的重要。我們應(yīng)該合理飲食，健康飲食，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。保持樂(lè)觀的心態(tài)，心理學(xué)家把情緒分為積極的和消極的兩大類，積極的情緒有高興、愉快、自信熱情等等，消極的情緒有悲痛、憂郁、焦慮、沮喪等?？鞓?lè)的情緒有助于緩和緊張的神經(jīng)，消除疲勞，使大腦皮層得到休息，良現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明好的情緒能使體內(nèi)免疫球蛋、血清素等。心理學(xué)家認(rèn)為，在一般情況下，積極的情緒在調(diào)節(jié)人的行為和活動(dòng)時(shí)起著積極的作用，而消極的情緒則對(duì)人的活動(dòng)起著消極的作用。
2、調(diào)查的感言這一次的調(diào)查，我感覺(jué)我們大學(xué)生一定要習(xí)慣一些健康的生活方式，把一些不好的習(xí)慣丟棄。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄與地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代年輕大學(xué)生的心靈。作為新世紀(jì)的棟梁，一代天驕的大學(xué)生們要看重自己的健康，珍惜自己的健康才能迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十九
[摘要]幼兒教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分，提高幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于幼兒教育師資的建設(shè)。
在呼喚提高教師素質(zhì)提升的同時(shí)，我們更應(yīng)該去關(guān)注幼兒教師自身的生存狀態(tài)。
目前我國(guó)幼兒教師的生存狀態(tài)不容樂(lè)觀，本文從理論研究角度闡述了關(guān)注幼兒教師生存狀態(tài)的必要性和意義，呼吁關(guān)注幼兒教師的生存狀態(tài)。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇二十
20xx年1月10日至2月10日。
xx省都xx市。
王陽(yáng)、鐘瑞、楊瑞、張鄰富、劉季、劉偉、余勇等。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)學(xué)生時(shí)期學(xué)生們的生活與學(xué)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活也過(guò)得越來(lái)越好。不過(guò)無(wú)論生活怎樣變化人們都要學(xué)習(xí)與生活。故而這個(gè)寒假我調(diào)查了一下我周邊各個(gè)學(xué)生時(shí)期的生活與學(xué)習(xí)。
小學(xué)生：王陽(yáng)，我們那兒的一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。下面我敘述一下我調(diào)查他，他所說(shuō)的話：“每天晚上，扣去吃飯，要做三個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，算上在校時(shí)間。一天大約要學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)，每天提心吊膽，生怕考不好要被罵。在學(xué)校的時(shí)候看著課程表，??！下節(jié)就是體育課。不過(guò)怎么感覺(jué)這么沒(méi)勁呢？沒(méi)有得到五星級(jí)班級(jí)，我們?nèi)嘁粔K兒挨罵。嘿——想起來(lái)我們一班，其實(shí)也挺夠哥兒們——一人做事一班當(dāng)。學(xué)校里面午餐供應(yīng)的只能說(shuō)是將就吧”?，F(xiàn)在的小學(xué)生與我們那時(shí)變化很大，我記得當(dāng)年我們讀小學(xué)時(shí)，每次到了下午放學(xué)后，我們幾個(gè)人就一起去河里釣魚(yú)，到處去耍，而且每天都過(guò)得樂(lè)不思校哦。
初中生：鐘瑞、楊瑞、張鄰富、劉季，這幾個(gè)人都是我的表弟，其中第一個(gè)在讀初一，后三個(gè)在讀初二。我趁著寒假的機(jī)會(huì)向他們?cè)儐?wèn)了一下他們的學(xué)習(xí)與生活。鐘瑞表弟對(duì)我說(shuō)：“對(duì)于初中生活，我剛開(kāi)始還挺向往的，可是真正開(kāi)學(xué)后才知道，初中和小學(xué)真是天壤之別?。螁问巧蠈W(xué)時(shí)間的問(wèn)題就讓我頭疼。保持了整整六年的生物鐘一下子被改變是多么痛苦的事情。每天都要被鬧鐘所吵醒，然后胡亂整理一陣，就急匆匆的趕往學(xué)校。學(xué)習(xí)方面課程也緊了，壓力也增大了。其他三位我總結(jié)了一下大體就是，有些已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象了，比如說(shuō)劉季他的數(shù)學(xué)相當(dāng)不好，150分的滿分，他考試才得了50幾分，基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟睿瑢?duì)于數(shù)學(xué)有一種厭倦的情緒，即使老師講課時(shí)常要走神”。其他兩位相對(duì)來(lái)說(shuō)還可以，對(duì)于學(xué)校里面的生活也蠻適應(yīng)的，唯一一點(diǎn)就是從小學(xué)升往初中后，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)大了起來(lái)，有月考，有半期考試，有期末考試，而且每次都要排名次。
高中生：劉偉，我正在讀高三的表弟。高三緊張而有序的一學(xué)期已經(jīng)度過(guò)了，這次我回去了解了他的一些事情。知道他準(zhǔn)備大學(xué)去當(dāng)飛行員，而且身體體檢已經(jīng)過(guò)了，只要今年6月的高考上一本線，那么他就可以去讀了。他們正月初七就要開(kāi)學(xué)補(bǔ)習(xí)了，他告訴我說(shuō)：很羨慕你們的大學(xué)生活（因?yàn)闀r(shí)常聽(tīng)我說(shuō)我們的自由安排時(shí)間很多），而且學(xué)習(xí)壓力相當(dāng)?shù)拇?，每天成堆的作業(yè)要做，時(shí)間相當(dāng)?shù)臄D。故而周六幾個(gè)同學(xué)約好一起打打游戲緩解一下學(xué)習(xí)壓力。
大學(xué)生：余勇等，一名在校大學(xué)生。我調(diào)查他后再總結(jié)一下自己得出，現(xiàn)在的大學(xué)生大多都很迷茫，不知道今后要干什么以及大學(xué)畢業(yè)后要做些什么。每天在學(xué)校里似乎在混日子，老師講的課也不想聽(tīng)，上課的時(shí)候把手機(jī)拿出來(lái)看小說(shuō)，時(shí)間一晃一節(jié)課就完了。然后就直奔寢室里拿出電腦玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲了。臨近期末考試，臨時(shí)抱佛腳抓緊時(shí)間看了書(shū)就準(zhǔn)備考試了，有些人沒(méi)有復(fù)習(xí)好，就做起了小抄，以此來(lái)把這門(mén)學(xué)科考過(guò)，以至于不掛科甚至重修。其實(shí)從進(jìn)大學(xué)后，很興奮，因?yàn)槎冗^(guò)了十分辛苦的高三后，來(lái)到這輕松的大學(xué)，不禁就有了一些懈怠了，然后就拋棄高三勤奮的優(yōu)良品德轉(zhuǎn)而變得懶惰起來(lái)，然后又產(chǎn)生了混日子的想法，每天渾渾噩噩的度過(guò)。
上面的調(diào)查可能有些片面，但卻是真實(shí)可靠的，從而也代表了一些人的學(xué)習(xí)與生活。每個(gè)學(xué)生時(shí)期的生活都是有趣而又豐富的，不管是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)還是其他的一些學(xué)生時(shí)期。小學(xué)開(kāi)始認(rèn)知，初中開(kāi)始好奇，高中開(kāi)始思考，大學(xué)開(kāi)始成熟。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇一
大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以蘇醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與本錢(qián)進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有構(gòu)成完全的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%具有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。具有手機(jī)的大學(xué)生中，一部份有通訊的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng);另外一部份有通訊需要，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部份是既無(wú)通訊需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理致使的。
大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn)，假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而逐漸構(gòu)成固定偏好，終究構(gòu)成使用習(xí)慣，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的虔誠(chéng)度。比如洗發(fā)水，感性熟悉上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下往。
21世紀(jì)是物資生活與精神生活日趨豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。文娛、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦和新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱門(mén)。大學(xué)生的消費(fèi)已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。假如經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)，大部份學(xué)生會(huì)往旅游，往歌廳、酒吧消費(fèi)，或是購(gòu)買電腦，手機(jī)、mp3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融進(jìn)社會(huì)、具有高質(zhì)量生活的渴看。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇二
讓你清楚影響你消費(fèi)的因素，還有為你找出適合的理財(cái)方式。
1、你的性別是。
a、男。
b、女。
2、你每月的生活費(fèi)有多少?
a、低于500元。
b、在500~800元之間。
c、800元以上。
3、伙食費(fèi)占你生活費(fèi)的多少?
a、1/2以上。
b、1/2~1/4。
c、1/4以下。
4、根據(jù)你平時(shí)的消費(fèi)開(kāi)支(除伙食費(fèi)以外)，將下列消費(fèi)從小到大排序。
-----------。
a、學(xué)習(xí)消費(fèi)。
b、生活用品消費(fèi)。
c、戀愛(ài)消費(fèi)。
d、聚眾娛樂(lè)消費(fèi)。
e、通信消費(fèi)。
f、其他。
5、你每月的戀愛(ài)消費(fèi)大約在什么范圍?
a、0(暫時(shí)沒(méi)談戀愛(ài))。
b、低于200元。
c、200元以上。
6、你每月的通信費(fèi)大約是多少?
a、20~50元。
b、50~100元。
c、100元以上。
7、請(qǐng)問(wèn)你讀大學(xué)的費(fèi)用來(lái)源于。
a、父母或其他親人。
b、靠自己打工。
c、其他。
8、你對(duì)家里的生活費(fèi)是否覺(jué)得足夠?
a、足夠。
b、不足夠。
9、你認(rèn)為自己會(huì)比較容易陷入下列哪種消費(fèi)誤區(qū)?
a、沖動(dòng)與情緒化。
b、從眾心理。
c、攀比心理。
d、情感與交際消費(fèi)。
10、你認(rèn)為大學(xué)生活中需要控制消費(fèi)嗎?
a、沒(méi)必要，隨心所欲。
b、講求實(shí)際，適度消費(fèi)。
c、有必要，成年人要學(xué)會(huì)理財(cái)。
11、你的消費(fèi)方式是。
a、能省則省。
b、事先做好消費(fèi)計(jì)劃再花錢(qián)。
c、毫不在乎的想花就花。
d、其他。
12、你認(rèn)為自己是否是個(gè)理性消費(fèi)者?
a、是。
b、否。
調(diào)查數(shù)據(jù)如下。
總共被調(diào)查人數(shù)為200人。
調(diào)查小組成員：
調(diào)查結(jié)果分析：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，消費(fèi)已成了人民群眾中的一個(gè)突出話題，而我們大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體，“消費(fèi)什么”“如何消費(fèi)”直接關(guān)系到未來(lái)消費(fèi)的形式與發(fā)展。
況且大學(xué)生是介于孩童與中年人的群體，其消費(fèi)更是多樣化與精彩化。
因此，關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)情況，把握當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為當(dāng)今社會(huì)熱切關(guān)注的話題。
為此，我特地做了一份有關(guān)于此的小規(guī)模調(diào)查，用于解析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況。
據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，百分之五十的大學(xué)生生活費(fèi)在500~800元之間，低于500或高于800元的各占了四分之一左右。
這個(gè)結(jié)果表明，當(dāng)代大學(xué)生的家庭還不是很富裕，只是一般的小康家庭，這也不難推斷出這或多或少的阻礙了大學(xué)生的消費(fèi)。
從調(diào)查數(shù)據(jù)看，大學(xué)生的恩格爾系數(shù)還是比較高的，伙食費(fèi)占生活費(fèi)的50%以上的將近有七分之五的人數(shù)，只有約七分之一的人其伙食費(fèi)占生活費(fèi)得四分之一以下。
這更加突出說(shuō)明大學(xué)生還是一個(gè)溫飽問(wèn)題基本解決的群體，其在其他方面的消費(fèi)受到了諸多的限制。
這啟示著我們國(guó)家必須引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的更加快速發(fā)展，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)發(fā)展。
除了調(diào)查大學(xué)生伙食費(fèi)的消費(fèi)情況外，我還調(diào)查了其他幾個(gè)方面的消費(fèi)，如生活用品消費(fèi)，學(xué)習(xí)消費(fèi)，戀愛(ài)消費(fèi)，聚眾娛樂(lè)消費(fèi)以及通信消費(fèi)等。不出我們所料，生活用品消費(fèi)及學(xué)習(xí)消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要部分，但戀愛(ài)消費(fèi)和聚眾娛樂(lè)消費(fèi)同樣不可忽視。
如今被我所調(diào)查的大學(xué)生主要集中在土木工程學(xué)院，男生所占比例較多。
聚眾娛樂(lè)消費(fèi)表現(xiàn)得尤為突出。
通常在同學(xué)過(guò)生日，比賽獲獎(jiǎng)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金或是當(dāng)上學(xué)生干部時(shí)都要請(qǐng)客，而且出手闊氣，通常一次就200~500元。
所言聚眾娛樂(lè)消費(fèi)是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)，他是大學(xué)生消費(fèi)中的一個(gè)突出性問(wèn)題。
戀愛(ài)消費(fèi)同樣不容忽視。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，20%的人每月的戀愛(ài)消費(fèi)在200元以上，他們認(rèn)為這是為了追求感情需要而投入的消費(fèi)，而且經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
出乎意料的是女大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)并不比男大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)要少很多，那種談戀愛(ài)一般由男方承擔(dān)的'傳統(tǒng)局面正慢慢被打破，更多的是由男女雙方共同承擔(dān)，即所謂的aa制，這符合當(dāng)今潮流的發(fā)展。因此，傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
如今大學(xué)生的手機(jī)普及率可以說(shuō)是百分之百，手機(jī)作為一種重要的通信工具在人們的日常生活中起著越來(lái)越重要的作用。
據(jù)了解，月通信費(fèi)在20~80元之間的占了訪問(wèn)者的五分之三，剩下的五分之二多在80~100元，這就意味著手機(jī)消費(fèi)方面，不理性，高開(kāi)銷的情況還是頗為嚴(yán)重的，這也是當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題之一。
在此次的調(diào)查問(wèn)卷中，我還做了一個(gè)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源渠道的調(diào)查。
數(shù)據(jù)顯示，目前，92.8%的大學(xué)生還是把家庭作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只有7.2%是靠自己打工來(lái)支付自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
“我來(lái)自農(nóng)村，由于自己剛上大學(xué)，沒(méi)學(xué)到什么本領(lǐng)，找份工作比較困難，現(xiàn)在讀大學(xué)的費(fèi)用還是靠爸媽在家掙錢(qián)所提供的”一位女大一學(xué)生說(shuō)。
“我家在廣州，爸媽是工薪族，家里生活還算富裕，都不用我自己打工來(lái)賺取學(xué)費(fèi)”一位男大學(xué)生說(shuō)。
確實(shí)，如今大學(xué)生的生活獨(dú)立能力越來(lái)越差，許多大學(xué)生都是從“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的家庭中轉(zhuǎn)到獨(dú)立生活的學(xué)習(xí)中，他們自理能力不高，缺乏自主判斷力和做事的自我處理能力，更不用說(shuō)靠自己打工來(lái)養(yǎng)活自己。雖然將近有80%的人認(rèn)為有必要考自己打工來(lái)掙錢(qián)，用于昵補(bǔ)家庭供應(yīng)上的不足，但是自身能力的不足，只會(huì)讓他們?cè)谶@個(gè)想法上處處碰壁。
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大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇三
昨天，58集團(tuán)發(fā)布《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》，報(bào)告顯示，一線城市的人們選擇離開(kāi)的首要原因是房?jī)r(jià)高。
當(dāng)人們選擇一座城市時(shí)他們?cè)谶x擇什么?是較高的收入，還是更多的機(jī)會(huì)?調(diào)查顯示是“習(xí)慣”。
48.1%的受訪者因?yàn)榱?xí)慣了這個(gè)城市而選擇在此工作、生活。家人、戀人和朋友在這個(gè)城市雖然也是人們選擇的重要理由，但占比只有29.1%。
此外，對(duì)于選擇離開(kāi)一線城市的原因，排在前五位的分別是房?jī)r(jià)高、沒(méi)有戶口或落戶難、年紀(jì)大難以安定、想離父母近點(diǎn)和工作壓力大。其中房?jī)r(jià)高占比7.9%，沒(méi)有戶口或落戶難占比5.9%。
調(diào)查顯示，當(dāng)前工作生活在一線城市的職場(chǎng)人中，47.6%的人選擇未來(lái)將繼續(xù)留在一線城市，他們或繼續(xù)留在目前的城市或去其他一線城市，被稱為“直面族”;另有40.4%的人想離開(kāi)一線城市，他們或選擇其他二三線城市或回家鄉(xiāng)，被稱為“逃離族”?！爸泵孀濉备嗍桥?、高學(xué)歷者和高收入者，“逃離族”更多是男性、收入較低者和藍(lán)領(lǐng)。
作為身處都市的職場(chǎng)人，你的生活現(xiàn)狀如何?
對(duì)于你所選擇、并在此奮斗的城市，你有著什么樣的體會(huì)?
處于“正青春”的大好年華，你又在怎么界定未來(lái)日子里最年輕的現(xiàn)在?
身處職場(chǎng)中，你對(duì)加薪、同事間戀情、與人相處的哲學(xué)等辦公室法則怎么看?
在個(gè)人問(wèn)題方面，你是處在單身汪的狀態(tài)還是游離在是否生二胎的十字路口?
多維的職場(chǎng)生活，不盡相同或形色各異的職場(chǎng)體驗(yàn)……職場(chǎng)人的生活寫(xiě)照在58集團(tuán)出品的《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》中系數(shù)盡顯，并為大多數(shù)人帶來(lái)了更多啟示。
城市：“北上廣深”，是直面而非逃離。
當(dāng)“逃離北上廣”成為熱議之后，“逃離后的回歸”仿佛才反應(yīng)了某種現(xiàn)實(shí)。根據(jù)58集團(tuán)《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》現(xiàn)實(shí)，當(dāng)前工作/生活在一線城市的`職場(chǎng)人中，47.6%未來(lái)將繼續(xù)留在一線城市，直面“北上廣深”的壓力和各種問(wèn)題，他們更多的是一線城市的高學(xué)歷、高收入者。同時(shí)，“北上廣深”也吸引著小城市的熱血青年，23.5%的二三線城市人打算下一站去一線城市，尤其是90后，比例達(dá)28.5%，比起聳人聽(tīng)聞的壓力，這里豐富多彩和無(wú)限可能對(duì)他們的吸引力更大。
辭職熱：職場(chǎng)人的辭職警戒線。
據(jù)調(diào)查顯示，47.2%的職場(chǎng)人有辭職打算，其中53.3%的人辭職是因?yàn)閷?duì)當(dāng)前工作不滿，想尋找新的機(jī)會(huì)。升職機(jī)會(huì)渺茫/無(wú)上升空間和降薪最能引發(fā)辭職。長(zhǎng)期不漲薪也會(huì)導(dǎo)致辭職，一年是警戒線。更嚴(yán)重的是降薪，近半數(shù)人不能接受降薪，20%是降薪警戒線。
年度關(guān)鍵詞：是迷茫也是成長(zhǎng)。
如果用一個(gè)詞來(lái)形容過(guò)去一年，你會(huì)用什么?是在唏噓度日，還是意氣風(fēng)發(fā)?第一梯隊(duì)中，“迷?！闭紦?jù)了多數(shù)席位，成長(zhǎng)、平淡和奮斗屈居第二陣營(yíng)。
在58集團(tuán)《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》中的數(shù)據(jù)顯示，有22.3%的被訪者選擇了“迷?！?。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和多變的社會(huì)環(huán)境下，普通大眾如何迅速適應(yīng)并找準(zhǔn)自己的方向?qū)崒俨灰住H次于迷茫的關(guān)鍵詞是成長(zhǎng)，17.6%的職場(chǎng)人認(rèn)為過(guò)去一年是成長(zhǎng)的一年。
90后是當(dāng)下最鮮活的一股生命力，他們的關(guān)鍵詞是“成長(zhǎng)”;80后正處于人生的“立”之年，他們的詞典里只有一個(gè)詞”奮斗“。70后已步入人生的穩(wěn)定階段，他們是最“忙碌”的一群人，勇敢地扛起“責(zé)任”的大旗。
對(duì)于職場(chǎng)生活，每個(gè)身臨其境的人或許都有不一樣的體驗(yàn)，而這些體驗(yàn)在某一維度上又呈現(xiàn)出某些共同的特征，引發(fā)公眾的玩味與深思。正如58同城《職場(chǎng)人生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》中所解析的，職場(chǎng)生活這個(gè)抽象、多維、看似復(fù)雜又顯得平時(shí)無(wú)奇的多彩三維空間，正一步步抽絲剝繭般，以數(shù)字形式還原彩色生活。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇四
一，調(diào)查目標(biāo)：
本調(diào)查的基本目標(biāo)是通過(guò)調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況，并針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié)，從中挖掘出當(dāng)代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎(chǔ)，剖析現(xiàn)象成因，找到問(wèn)題，提出相應(yīng)的建議，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)安排假期時(shí)間。根據(jù)以上的基本目標(biāo)，具體目標(biāo)如下：
(1)以問(wèn)卷調(diào)查的形式，詳細(xì)我校及為學(xué)校，不同年級(jí)，不同專業(yè)大學(xué)生的假期實(shí)際生活狀況，找出普遍性問(wèn)題。
(2)在找出普遍性問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行深入剖析，探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。
(3)依據(jù)原因，提出可行性建議，以達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自主合理安排假期時(shí)間的目的。
二，調(diào)查內(nèi)容：
基于以上研究目標(biāo)，調(diào)查的內(nèi)容主要包括：
2.統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查數(shù)據(jù)，找出存在的普遍性問(wèn)題。
第二：從各個(gè)角度分析現(xiàn)象，剖析問(wèn)題成因。
1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結(jié)果，進(jìn)行深層次的從各個(gè)角度分析，提出存在的問(wèn)題;。
2、聯(lián)系當(dāng)今青少年成長(zhǎng)中所存在的問(wèn)題，尋求大學(xué)生假期實(shí)際生活狀況背后的原因;。
3、總結(jié)分析結(jié)果從各個(gè)角度分析現(xiàn)象，剖析問(wèn)題成因;第三：研究結(jié)論與提出建議。
1.歸納研究結(jié)果。
2.提出對(duì)于大學(xué)生假期規(guī)劃的幾點(diǎn)建議。
三，問(wèn)卷發(fā)放情況：
本次問(wèn)卷調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷150份，收回有效問(wèn)卷144份。此次問(wèn)卷調(diào)查范圍為青島科技大學(xué)及其周圍院校(包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高)，問(wèn)卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣，涉及藝術(shù)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、法律專業(yè)、機(jī)電專業(yè)等多個(gè)院校專業(yè)。其中大一被調(diào)查者人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的60.6%，大二則占到30.4%，在被調(diào)查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。
四，結(jié)果及分析：
通過(guò)分析問(wèn)卷調(diào)查的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，本調(diào)查小組總結(jié)出以下幾種現(xiàn)象：
(1)大學(xué)生假期生活調(diào)查：超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生實(shí)施自己的`暑期計(jì)劃不盡如意。
關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的暑期計(jì)劃情況調(diào)查調(diào)查顯示：大多數(shù)學(xué)生能夠意識(shí)到暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力的大好時(shí)機(jī)，在沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的事情。比如在“放假前是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃?”問(wèn)題中，有93%和7%的人回答“有”和“沒(méi)有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生針對(duì)兩個(gè)月的暑假?zèng)]有計(jì)劃，以至于無(wú)所事事，在空虛中度過(guò)一天又一天。而在“假期間是否有很好地實(shí)行自己的計(jì)劃?”問(wèn)題中，有75%的人回答“沒(méi)有“表明，超過(guò)半數(shù)的學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行自己的暑期計(jì)劃，這可能主要由個(gè)人因素決定的。
(2)通過(guò)調(diào)查，我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的暑期大致可以分為五類：“打工一族”(占15%)、“充電一族”(共占20%)、“無(wú)聊一族”(占28%)、“旅游一族”(占16%)、“學(xué)車一族”(占21%)。他們不同種類的暑期生活既由個(gè)人因素，又由社會(huì)因素決定的。但不管怎樣,如何把握這短暫的兩個(gè)多月的時(shí)間真正學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。
1、打工一族。
調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：
(1)有54%的大學(xué)生是為了增加收入;。
(2)有25%的大學(xué)生想提高自己各方面的能力;。
(3)有36%的大學(xué)生認(rèn)為要增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇五
隨著物質(zhì)生活水平的提高和物價(jià)的不斷上漲，作為特殊消費(fèi)群體的大學(xué)生們每月的生活費(fèi)用也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化而出現(xiàn)波動(dòng)。為了更好的了解到大學(xué)生每月生活費(fèi)的使用情況從而能夠提供對(duì)大學(xué)生自身消費(fèi)上的合理改善建議，創(chuàng)造更好的大學(xué)生活，我對(duì)此次調(diào)查內(nèi)容做出了以下結(jié)果和分析：
（一）總生活費(fèi)及其來(lái)源。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生的生活費(fèi)主要在x-x的范圍內(nèi)，x-x和x-x這兩個(gè)區(qū)間范圍內(nèi)的人數(shù)較平均，男女生的差別也不大。高于x-x的也有一小部分人數(shù)，但總體情況來(lái)說(shuō)，大學(xué)生的總生活費(fèi)較平均與合理。
從生活費(fèi)的來(lái)源來(lái)看，大學(xué)生主要的來(lái)源還是來(lái)源于家庭，少數(shù)人會(huì)依靠其它課余的途徑去獲得額外的生活費(fèi)。
（二）生活費(fèi)的具體支出情況以及處理方式。
問(wèn)卷的xx兩題的統(tǒng)計(jì)情況得出，男女生在吃飯的支出費(fèi)用上有一些差別，男生明顯在食品消費(fèi)上的比例更重，男生吃飯的費(fèi)用多數(shù)是在xx之間，而女生則在xx間更勝一籌。 在其他消費(fèi)上，男生主要是消費(fèi)于戀愛(ài)和社交娛樂(lè)活動(dòng)，女生則是偏重于購(gòu)物和娛樂(lè)社交活動(dòng)。
在面對(duì)如果生活費(fèi)當(dāng)月有結(jié)余會(huì)如何處理的問(wèn)題時(shí)，大部分女生是選擇存進(jìn)銀行留作備用，選擇花光的女生最少。而男生在四個(gè)選項(xiàng)下都有自己一部分的選擇人數(shù)。其中，選擇存進(jìn)銀行和花光的人數(shù)更多一些。
這些說(shuō)明男女生在消費(fèi)支出上有不同以及對(duì)生活費(fèi)的處理也有不同。
（三）大學(xué)生對(duì)生活費(fèi)現(xiàn)狀的觀點(diǎn)。
在題xx中涉及于大學(xué)生對(duì)自己生活費(fèi)的滿意程度、理想額度、以及是否有改善想法等問(wèn)題中據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生對(duì)于自己目前的生活費(fèi)額度覺(jué)得夠用，不夠用的人數(shù)偏少。x人對(duì)于自己目前使用狀況比較滿意，x人有意識(shí)到自身有些浪費(fèi)。多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生理想中的生活費(fèi)應(yīng)當(dāng)在x-x左右。大部分的女生會(huì)對(duì)自己的生活費(fèi)有提前的規(guī)劃，但男女生在此問(wèn)題上的普遍積極性都不是很高。至于是否有改進(jìn)現(xiàn)狀生活費(fèi)使用情況的想法，只有x人是沒(méi)有這個(gè)想法。
總體表明了男女生基本上對(duì)于自己的生活費(fèi)使用以及處理希望有更好的改進(jìn)。
通過(guò)本次的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生們?cè)谧陨淼纳钯M(fèi)使用以及處理方式上存在著一些浪費(fèi)現(xiàn)象，正如唐代一位著名詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。可見(jiàn)，正確合理得支配和使用我們的生活費(fèi)極其重要。不僅僅是在校園生活中，社會(huì)生活中更是需要良好的理財(cái)能力去支配我們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
在了解到自身生活費(fèi)使用狀況的不足之處后，我們需要適當(dāng)改進(jìn)大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)能力，樹(shù)立一個(gè)良好的消費(fèi)價(jià)值觀，為自己建立一個(gè)彈性的消費(fèi)習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美好的校園生活。
最后，真誠(chéng)的感謝您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間參與我們的合作以及給予的幫助，祝您生活愉快，謝謝！
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇六
本次進(jìn)行調(diào)查的目的就是要了解我校大學(xué)生的生活狀況及他們的心理發(fā)展的情況，比并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映我們大學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題，為了以點(diǎn)帶面并使調(diào)查對(duì)象有代表性，所以我們小組把調(diào)查目標(biāo)放在貴州大學(xué)南校區(qū)的所有同學(xué)，不分學(xué)院、專業(yè)及性別，由于大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，他們正處于中學(xué)生向大學(xué)生跨越的橋梁上，大部分第一新生對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇，所以我們的工作重心稍有側(cè)重，我們小組通過(guò)實(shí)地走訪與大一的學(xué)生進(jìn)行交流，但還是以大量的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)到很多學(xué)生的手里，既有大二的，也有大三大四的。所以本次調(diào)查應(yīng)該說(shuō)是面面俱到，具有代表性。
主體。
1.研究大學(xué)生周末安排的背景和主要目的：
由于我們都是大一新生，對(duì)大學(xué)生活還不是那么了解，感覺(jué)大學(xué)生活是那么的無(wú)聊，抱著高中老師說(shuō)的“大學(xué)生活是清閑的，輕松的”觀念，我們對(duì)大學(xué)生周末生活展開(kāi)了調(diào)查，讓我們自己了解一下大學(xué)生活的狀況。希望大學(xué)生活不是大部分新生說(shuō)得那么無(wú)聊。
2.調(diào)查對(duì)象的選擇及其簡(jiǎn)介：
開(kāi)始吧，我們對(duì)調(diào)查對(duì)象的選擇確實(shí)有點(diǎn)頭疼，選花溪大眾吧你覺(jué)得工作量大，只選一個(gè)學(xué)院的大學(xué)生吧，又覺(jué)得范圍太小，好了，后來(lái)我們決定對(duì)整個(gè)南校區(qū)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，什么生物科學(xué)學(xué)院，動(dòng)物科學(xué)學(xué)院，材料學(xué)院……都有了。
3.主要方法：
通過(guò)實(shí)地觀察和問(wèn)卷調(diào)查的方式，我們展開(kāi)了我們準(zhǔn)備好的調(diào)查。
4.調(diào)查過(guò)程：
我們?cè)O(shè)計(jì)我們的調(diào)查問(wèn)卷，全部調(diào)查問(wèn)卷的題目都是我們自己親手設(shè)計(jì)，問(wèn)卷內(nèi)容后邊附有，感興趣的到后邊查閱。然后我們開(kāi)始我們的`問(wèn)卷調(diào)查。有親自到寢室去請(qǐng)同學(xué)們填的，也有上c語(yǔ)言課請(qǐng)同學(xué)們幫忙填的，還有早上跑足球場(chǎng)請(qǐng)晨練的同學(xué)填的，還有在食堂別人吃飯時(shí)打擾別人填的，都有，調(diào)查生活正是豐富啊。
這問(wèn)卷調(diào)查中沒(méi)遇到很大的困難，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都是愿意花那么幾分鐘為你填這個(gè)調(diào)查表的，因?yàn)樗麄円舱{(diào)查過(guò)。知道這還只是舉手之勞。但也出乎意料的是，有些調(diào)查問(wèn)卷收不回來(lái)，例如在寢室里發(fā)的一些調(diào)查表就沒(méi)收回來(lái)，去收調(diào)查表的時(shí)候有些給我們弄到哪里去了都不知道。但還好，發(fā)給女同學(xué)的調(diào)查問(wèn)卷都收回來(lái)了，給我們提供了有效的數(shù)據(jù)資料?？偣舶l(fā)出去180份問(wèn)卷，收回來(lái)147份調(diào)查表，其中有124份有效的，這就是我們以后進(jìn)行資料分析的依據(jù)了。
我們還在網(wǎng)上發(fā)了幾份問(wèn)卷調(diào)查，但成功率不高，獲得的信息頗少，
5.整理分析調(diào)查獲得的主要資料和數(shù)據(jù)：
通過(guò)整理，得到如下信息：
(1)在我們調(diào)查的大學(xué)生里，大部分學(xué)生認(rèn)為自己的周末生活過(guò)得一般，占60%的比重，有17%的人自己感覺(jué)良好，有14%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活很糟，只有9%的同學(xué)認(rèn)為自己的周末生活過(guò)得非常充實(shí)。
(2)周末大多數(shù)同學(xué)有足夠的空閑時(shí)間，只有少部分同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有時(shí)間。比例為4:1.而在這些有空閑時(shí)間的這些同學(xué)中又有40%左右的同學(xué)把它作為娛樂(lè)時(shí)間，有40%的同學(xué)用于學(xué)習(xí)，有10的兩者兼顧。沒(méi)時(shí)間的主要是做兼職和進(jìn)行各種培訓(xùn)的同學(xué)了。有49%的同學(xué)進(jìn)行的培訓(xùn)有書(shū)法，音樂(lè)，舞蹈等，37%的同學(xué)學(xué)的是社團(tuán)中要求的和社會(huì)辦公，設(shè)計(jì)，口語(yǔ)等,14%的學(xué)習(xí)其他的。
(3)在娛樂(lè)中又分為很多種：打球的比較多，其次就是在寢室上網(wǎng)的、聊qq的，都比較多。出去聚餐的，喝酒的比較少。平時(shí)周末娛樂(lè)消費(fèi)大部分在100d300之間，少部分超過(guò)300元.
(4)關(guān)于周末和哪些人一起度過(guò)問(wèn)題：65%的同學(xué)和自己的死黨、普通朋友度過(guò)，有25%的同學(xué)和男女朋友一起過(guò)，7%的同學(xué)泡圖書(shū)館，只有3%的同學(xué)幾乎獨(dú)自度過(guò)。
(5)關(guān)于平時(shí)做鍛煉問(wèn)題和晨練問(wèn)題：
總的來(lái)說(shuō)，女生平時(shí)運(yùn)動(dòng)的很少，而大部分男生整個(gè)周都會(huì)做大量的運(yùn)動(dòng)，只有少部分男生很少做運(yùn)動(dòng)。晨練呢?大多人有時(shí)(偶爾)回去，占80%以上，只有20%的同學(xué)一直保持著晨練的習(xí)慣。
(6)關(guān)于周末起床時(shí)間：
在調(diào)查的同學(xué)中，數(shù)據(jù)分析有51%的同學(xué)在8:30左右起床，有20%的同學(xué)7：30左右起床，有17%的同學(xué)11:00左右才起床，有12%的同學(xué)6:30左右起床。
(7)關(guān)于周末熬夜問(wèn)題：有50%左右的同學(xué)經(jīng)常熬夜，有30%左右的同學(xué)偶爾熬夜，有10%左右的同學(xué)很少熬夜，有10%的幾乎沒(méi)有熬夜。
(8)關(guān)于周末睡懶覺(jué)問(wèn)題：
有時(shí)會(huì)睡的大約占52%，睡得天昏地暗的和經(jīng)常會(huì)睡的占40多，幾乎不睡的只占百分之幾。
6.研究的主要方法：
通過(guò)問(wèn)卷分析和實(shí)地觀察、通信了解。問(wèn)卷分析用的是比例分析。在與觀察的對(duì)比。
6.研究的主要方法7.對(duì)調(diào)查過(guò)程及結(jié)果的評(píng)價(jià)：
這次調(diào)查考驗(yàn)了我們的毅力和耐心。調(diào)查還算順利，除了問(wèn)卷調(diào)查有些收不來(lái)外，幾乎沒(méi)大的問(wèn)題。也讓我們親自了解到大學(xué)生活是個(gè)什么樣子的。
調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生還是有些過(guò)于清閑，尤其是大學(xué)新生，對(duì)自己的生活還沒(méi)有合理的安排，大多都愛(ài)睡懶覺(jué)，沒(méi)有再像高中一樣過(guò)得那么充實(shí)，難怪人們都說(shuō)大學(xué)生很懶。但業(yè)余生活倒是很豐富，有各種各樣的活動(dòng)要搞，可以自由支配自己的時(shí)間，可以學(xué)習(xí)自己喜歡和愛(ài)好的，也可以深入研究。話又說(shuō)回來(lái)，相當(dāng)一部風(fēng)大學(xué)生確實(shí)有些懶，生活不是那么感覺(jué)良好，自由支配時(shí)間有了，業(yè)余生活豐富了，但早起的人少了，晨練的人少了，鍛煉的女生少了。很多人感覺(jué)自己一天都在忙，但不知道自己忙什么，只有少部分是考研族，而大多只是為了考證和自強(qiáng)，沒(méi)有很明確的目標(biāo)。這是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。希望我們的生活不再像大多人說(shuō)的那么無(wú)聊。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇七
a很好172.58%。
b一般38758.81%。
c差15122.95%。
q2你認(rèn)為大學(xué)生的正常消費(fèi)是？
a1000元以上142.13%。
b800元―1000元11817.93%。
c600--800元31447.72%。
d600元以下15223.10%。
而你的情況是？
a1000元以上335.02%。
b800元―1000元12318.70%。
c600--800元24437.08%。
d600元以21732.98%。
注:本校學(xué)生消費(fèi)水平趨于中等.
q3你最大的'開(kāi)銷用在？
a上網(wǎng)7811.85%。
b打扮13921.12%。
c電話費(fèi)24336.93。
d下館子12418.84%。
注:電話費(fèi)已占學(xué)生日常開(kāi)銷的最大一部分且學(xué)生越來(lái)越注重人際溝通。
q4周末時(shí)間你會(huì)如何安排？（多選）。
a看書(shū)31147.26%。
b上網(wǎng)25438.60%。
c睡覺(jué)38758.81%。
d逛街34752.73%。
e拍拖7811.85%。
f兼職9915.04%。
注:從數(shù)據(jù)顯示建議同學(xué)們合理安排周末時(shí)間.
關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題。
q5你有缺課的經(jīng)歷嗎？
a經(jīng)常375.62%。
b極少22834.65%。
c沒(méi)有24136.62%。
注:本校學(xué)生出勤率較高.
d非常差588.81%。
q6有在圖書(shū)館讀書(shū)或借書(shū)的習(xí)慣嗎？
a經(jīng)常23035.00%。
b偶爾34452.28%。
c沒(méi)有243.65%。
注：本校學(xué)生不善于利用圖書(shū)館資源。
在學(xué)校眾多協(xié)會(huì)中，你印象最深的協(xié)會(huì)是？（請(qǐng)說(shuō)明原因）。
答：心協(xié)---131。
青協(xié)---118。
公協(xié)---111。
注：各社團(tuán)仍需努力，認(rèn)更多同學(xué)進(jìn)一步了解社團(tuán)的性質(zhì)和作用。
q10你參加社團(tuán)的目的是什么？
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇八
這次問(wèn)卷調(diào)查主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式，面向的對(duì)象則是全國(guó)各個(gè)學(xué)校的大學(xué)生.主要涉及地域?yàn)?湖南省，北京市，四川省，黑龍江省，天津市，江蘇省，福建省等省份。同時(shí)還有很多海外留學(xué)生參與本次問(wèn)卷調(diào)查。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全國(guó)各省市各大學(xué)發(fā)放電子問(wèn)卷，最終收到125份有效問(wèn)卷。并對(duì)該125份問(wèn)卷進(jìn)行分析。
三.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,趨近95%的大學(xué)生的日常生活是來(lái)自自己的父母，僅僅%的同學(xué)的日常生活費(fèi)是來(lái)自勤工儉學(xué)。由第二個(gè)問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看出，越來(lái)越多的人的生活費(fèi)是一個(gè)學(xué)期打一次，且有近30%的大學(xué)生是永遠(yuǎn)不愁錢(qián)花的，因?yàn)樗麄兊纳钯M(fèi)是當(dāng)自己沒(méi)有了，家里面就會(huì)無(wú)條件的給自己打過(guò)來(lái)。由此看出，雖然大學(xué)生在思想、精神上是相對(duì)獨(dú)立的，但由于社會(huì)體制和傳統(tǒng)觀念的影響，大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上對(duì)父母的依賴性還是較大，所以對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)在一定程度上不能減輕。其次、經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀、消費(fèi)方式、消費(fèi)構(gòu)成產(chǎn)生了不小的影響。
而在那95%由家里提供生活費(fèi)的大學(xué)生中，有近85%的同學(xué)希望自己能夠早日掙錢(qián)，從而減少父母的負(fù)擔(dān)，或是讓自己的父母下半生生活的更好，更幸福。
其實(shí)從結(jié)果我們可以看出，幾乎有87%的同學(xué)希望自己能夠去勤工儉學(xué)為父母減輕負(fù)擔(dān)，但是再結(jié)合上面的結(jié)果我們可以看到，思想和行動(dòng)真的相差很遠(yuǎn)。在這87%的同學(xué)中，真正付出行動(dòng)的人卻不到5%。這值得我們思考。
而在談到關(guān)于勤工儉學(xué)的工資時(shí)，結(jié)果似乎有些出人意料。有近51%的同學(xué)能夠接受30-50一天的兼職工作。這似乎也很正常。然后卻又近40%的同學(xué)只能夠接受50-100元一天的兼職工作。甚至還有2%的同學(xué)想要100元以上一天的工作。我真的感到很驚訝。也許他們不知道外面的工資行情吧。也許當(dāng)他們知道了在工地上打工的人也很少有100元一天的工資時(shí)，他們就明白自己想的工資是多么的不現(xiàn)實(shí)了。
在我們的調(diào)查當(dāng)中我們可以看出，每月花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用多數(shù)僅為50元以下，而在50-100,100-200和200以上的所占的比例則分別為：%，%和%。明顯看出其呈現(xiàn)急劇下降趨勢(shì)。從總體上看，這筆支出是不太多的，其主要原因是因?yàn)榇髮W(xué)中圖書(shū)館藏較多，且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資料很豐富、速度極快，另外平時(shí)專業(yè)課學(xué)習(xí)較繁重，除去這些客觀原因外，這與大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念、習(xí)慣等主觀因素也有一定的聯(lián)系。
費(fèi)主要花費(fèi)是用在人際關(guān)系等方面。
大學(xué)校園里，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)校園中一道美麗的風(fēng)景線，談戀愛(ài)已經(jīng)不在需要掩飾了。在調(diào)查中，承認(rèn)自己目前正在談戀愛(ài)的同學(xué)有35％左右。愛(ài)情是美好的，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，不得不承認(rèn)戀愛(ài)消費(fèi)已經(jīng)成為了這些同學(xué)的消費(fèi)大頭，根據(jù)我們調(diào)查得到數(shù)據(jù)顯示；與戀愛(ài)有關(guān)的消費(fèi)200元以下只有%、而超過(guò)200的都有8%左右。雖然相比大中城市或其他同等發(fā)達(dá)城市的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)支出不是太高，但是以其現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件和承受能力而言，卻是一筆不菲的開(kāi)銷。
由于國(guó)內(nèi)外手機(jī)生產(chǎn)商競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，手機(jī)科技日新月異，更新?lián)Q代加快，商品生命周期大大縮短，價(jià)格下調(diào)并且調(diào)整幅度較大，加上中國(guó)移動(dòng)，聯(lián)通等電信運(yùn)營(yíng)商提供的服務(wù)逐步的完善與優(yōu)惠，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，擁有手機(jī)已不再是奢望了。由非正式估計(jì)，現(xiàn)在大學(xué)生幾乎人均一臺(tái)手機(jī)。擁有了手機(jī)，消費(fèi)支出也會(huì)隨之而來(lái)，5據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生每月用于通信的費(fèi)用在50元以下和50-100元之間的人數(shù)比較接近，分別是：48%和%，還有6%左右的同學(xué)的通信費(fèi)用盡然在100-200之間。差別存在除了有一定的客觀因素如工作外，同時(shí)還與同學(xué)們自身的理財(cái)能力有一定的關(guān)系。
調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有一個(gè)很完整的消費(fèi)計(jì)劃?？偸且裁淳唾I什么，只有在沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候才會(huì)想到節(jié)約。從調(diào)查的結(jié)果看，很多人都會(huì)通過(guò)節(jié)衣縮食的方法來(lái)節(jié)約出錢(qián)來(lái)做自己想做的事情，買自己想買的東西。也有%的同學(xué)在沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候會(huì)選擇向家里面要。而有不到10%的同學(xué)，在缺錢(qián)的時(shí)候會(huì)選擇向同學(xué)借，然后下個(gè)月通過(guò)節(jié)衣縮食在還上。僅有不到30的同學(xué)認(rèn)為自己不會(huì)出現(xiàn)缺錢(qián)的狀況。由此看出，大學(xué)生的消費(fèi)計(jì)劃比較差，當(dāng)然這與各方面都有關(guān)系。
消費(fèi)質(zhì)量應(yīng)該是大家都很關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，我相信在大學(xué)大家都買過(guò)很多很多的東西，那么我們買東西更看重的是什么呢，金錢(qián)還是質(zhì)量？我們所買的又是否讓自己滿意呢？從調(diào)查結(jié)果看，有60%的同學(xué)會(huì)看中質(zhì)量，有近25%的同學(xué)會(huì)看中價(jià)格，當(dāng)然也有少部分同學(xué)會(huì)看中面子，那就是品牌。從該數(shù)據(jù)看來(lái)，很多同學(xué)都還是比較注重自己所買東西的質(zhì)量的。當(dāng)然大家更多是同時(shí)考慮質(zhì)量和價(jià)格。
本次調(diào)查報(bào)告，歷時(shí)不久，但是我們小組并沒(méi)有被困難所嚇倒，而是立足于實(shí)際，通過(guò)認(rèn)真的發(fā)布調(diào)查表，并本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。這不僅僅對(duì)我們的動(dòng)手能力的鍛煉，同時(shí)也是對(duì)于我們的誠(chéng)信的'一種考驗(yàn)。
通過(guò)本次調(diào)查報(bào)告，我們驚人的發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學(xué)生在這個(gè)走向成熟的階段是如此的迷茫，消費(fèi)觀令人堪憂。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于自己每一個(gè)月的生活費(fèi)沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃，有的在不夠時(shí)就向家人索取，而有的人則玩起自虐，省著撐到下個(gè)月。具統(tǒng)計(jì)報(bào)道，很多大學(xué)生一年消費(fèi)掉了父母中一人乃至兩個(gè)人的全部收入。作為沒(méi)有收入的純粹的消費(fèi)者，這樣的行為不難讓長(zhǎng)輩們指責(zé)我們這一代是垮掉的一代。
“木桶效應(yīng)”告訴我們，決定人綜合實(shí)力的往往是眾多能力中最缺乏的一塊，而缺乏對(duì)于消費(fèi)的統(tǒng)籌正會(huì)成為我們?nèi)松{(lán)圖中的一塊致命的短板。所以，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)，理性消費(fèi)是刻不容緩的。經(jīng)過(guò)小組的數(shù)據(jù)分析，討論研究，我們認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)為大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀的途徑有下：
首先，對(duì)于大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì)，社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。其次學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
第三，對(duì)于社會(huì)而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
最后，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查時(shí)，當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。
總之，大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，一方面，我們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，我們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走好。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇九
假期，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。
跨進(jìn)了21世紀(jì)，又是個(gè)新的開(kāi)始，當(dāng)代大學(xué)生是新一代的代表，是祖國(guó)的未來(lái)，我們必須在它的指導(dǎo)下闊步前進(jìn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。充分發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國(guó)家，使中國(guó)走進(jìn)強(qiáng)國(guó)之列，這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。合理支配假期時(shí)間，充分利用把握機(jī)遇。通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生假期生活分為3類：一參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二，出行旅游及度假觀光。三在家“無(wú)聊”一族。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35％的大學(xué)生是為了增加收入；有36％的大學(xué)生是想自食其力；有29％的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的大學(xué)生選擇假期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開(kāi)闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢(qián)?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
旅游，從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式。大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計(jì)劃，但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有假期盼假期，假期到了又覺(jué)地?zé)o聊，由此這就引發(fā)出了一部分人整天過(guò)著中午睡到12點(diǎn)、晚上看到12點(diǎn)、吃到12分飽的無(wú)聊生活；還有一部分人干脆整天不回家，三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜，沒(méi)事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙。短暫的幾個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。
在被我問(wèn)及的一些人中都是千篇一律的這樣回答：回家太無(wú)聊、太沒(méi)意思了......
對(duì)于大學(xué)生們喊寒假無(wú)聊、沒(méi)意思的這一客觀事實(shí)，有以下幾方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái)，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱。其二，大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭，回家則要好好享享清福的念頭，整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三，我們大學(xué)生不注意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能互相理解，近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐，往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。
通過(guò)對(duì)假期生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期！
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十
調(diào)查目的：
時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
調(diào)查對(duì)象：
大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
調(diào)查內(nèi)容：
本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十一
產(chǎn)品基地和商品瘦肉型豬基地，為進(jìn)一步促進(jìn)全市畜牧業(yè)生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，我市積極向省、廣安市業(yè)務(wù)主管部門(mén)爭(zhēng)取立項(xiàng)，得到了各級(jí)特別是**省動(dòng)物防疫監(jiān)督總站的大力支持，被確定為項(xiàng)目縣之一。項(xiàng)目總投資80萬(wàn)元，其中中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金70萬(wàn)元，地方配套資金10萬(wàn)元。項(xiàng)目實(shí)施分3年時(shí)間完成(-)。
二、畜牧業(yè)發(fā)展基本情況。
**市的畜牧業(yè)以豬、蛋雞、肉鴨、奶牛飼養(yǎng)為主，2006-20全市出欄肉豬82.03萬(wàn)頭，家禽1007.04萬(wàn)只，山羊14.96萬(wàn)只、肉牛2.01頭、肉兔216.82萬(wàn)只;肉類總產(chǎn)量89736噸、禽蛋產(chǎn)量12560噸、牛奶產(chǎn)量823噸，同比分別增長(zhǎng)8.53%、9.45%、1.99%。實(shí)現(xiàn)牧業(yè)產(chǎn)值16.42億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值57.2%;牧業(yè)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均增收116.7元，超目標(biāo)任務(wù)19.2%(目標(biāo)任務(wù)100元)，占農(nóng)民人均增收總額的58.2%;牧業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)稅收入1563萬(wàn)元。
三、項(xiàng)目實(shí)施情況。
1、項(xiàng)目資金到位及管理情況。
截止目前，項(xiàng)目實(shí)際到位資金共計(jì)80萬(wàn)元(其中，中央預(yù)算內(nèi)動(dòng)物防疫項(xiàng)目專項(xiàng)資金70萬(wàn)元，**市財(cái)政項(xiàng)目配套資金10萬(wàn)元)。項(xiàng)目資金嚴(yán)格按照《**省發(fā)展和改革委、畜牧食品局關(guān)于下達(dá)動(dòng)物防疫項(xiàng)目中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金投資計(jì)劃的通知》(川發(fā)改投資[]726號(hào))文件精神，全部進(jìn)入**市財(cái)政局專戶儲(chǔ)存，專人專帳管理，專款專用。2006-年，我市支付二維碼溯源耳標(biāo)、耳標(biāo)識(shí)讀器及打印機(jī)等有關(guān)費(fèi)用70萬(wàn)元。
2、項(xiàng)目工作開(kāi)展情況。
在省、廣安市項(xiàng)目主管部門(mén)的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，我市于元月起，分三年實(shí)施動(dòng)物標(biāo)識(shí)及疫病可追溯體系項(xiàng)目建設(shè)，開(kāi)展使用二維碼耳標(biāo)的試點(diǎn)工作。根據(jù)全市地理位置、生豬飼養(yǎng)量等情況，在全市13個(gè)鎮(zhèn)(街道)中選取了雙河、永興、天池、慶華、溪口、觀音溪等六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行試點(diǎn)，利用我市與農(nóng)業(yè)部和省、市相聯(lián)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)化管理生豬防疫工作，做到了防疫注射全過(guò)程均有詳細(xì)的耳標(biāo)、疫苗領(lǐng)取記錄和牲畜防疫登記檔案，為動(dòng)物防疫追蹤溯源和重大疫病防控工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。，我市又參加了省、廣安市統(tǒng)一組織的動(dòng)物防疫標(biāo)識(shí)溯源系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目培訓(xùn)工作，同時(shí)又開(kāi)展了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層獸醫(yī)人員的技術(shù)培訓(xùn)，系統(tǒng)培訓(xùn)了識(shí)讀器、打印機(jī)的使用、信息數(shù)據(jù)的錄入等。截止2008年底，我市共培訓(xùn)識(shí)讀器、打印機(jī)的使用、信息數(shù)據(jù)的錄入等技術(shù)人員70人次，組織二維碼耳標(biāo)501270枚，發(fā)放使用了二維碼耳標(biāo)43萬(wàn)枚，耳標(biāo)識(shí)讀器50臺(tái)，專用打印機(jī)20臺(tái)，ic專用卡80張，有效保障了我市動(dòng)物防疫工作的順利開(kāi)展。2006-2008年，按照國(guó)務(wù)院“五不漏”的要求和上級(jí)對(duì)動(dòng)物防疫實(shí)行的“五強(qiáng)制，兩強(qiáng)化”的規(guī)定，開(kāi)展全市動(dòng)物預(yù)防免疫工作。全市共發(fā)放牲畜口蹄疫疫苗123萬(wàn)毫升，豬藍(lán)耳病疫苗114萬(wàn)毫升，豬瘟疫苗137萬(wàn)毫升、耳標(biāo)93萬(wàn)枚、發(fā)放禽流感疫苗1208萬(wàn)毫升、雞新城疫760萬(wàn)毫升、禽流感雞新城疫二聯(lián)苗82萬(wàn)羽份;免疫注射生豬82.03萬(wàn)頭、牛2.01萬(wàn)頭、羊14.96萬(wàn)只、家禽1007.04萬(wàn)只，免疫密度和二維碼耳標(biāo)佩帶率均為100%。
四、項(xiàng)目取得的成效。
二維碼耳標(biāo)溯源系統(tǒng)的建設(shè)使我市動(dòng)物防疫工作進(jìn)入了信息化和法制化管理的軌道，通過(guò)耳標(biāo)使用情況的分析、研究，能夠及時(shí)準(zhǔn)確掌握全市內(nèi)動(dòng)物疫病流行動(dòng)態(tài)、流行規(guī)律，以便及時(shí)采取有效措施，科學(xué)地指導(dǎo)和開(kāi)展全市動(dòng)物重大疫病防控工作。有效杜絕了假冒耳標(biāo)不法商販擾亂防疫工作秩序的現(xiàn)象。為我市動(dòng)物獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督和動(dòng)物防疫行政執(zhí)法工作提供了有力的依據(jù)，有利于從源頭上把好肉食品質(zhì)量安全關(guān)。該項(xiàng)目通過(guò)三年的實(shí)施，生豬死亡率降低了1.49%，生豬減少死亡1.22萬(wàn)頭，全市減少經(jīng)濟(jì)損失1525萬(wàn)元。
五、存在的問(wèn)題及建議。
從我市試點(diǎn)情況來(lái)看，該項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中主要存在以下問(wèn)題：一是個(gè)別小袋數(shù)量不足，公母牌數(shù)量不一;二是每小袋的數(shù)量均不相同，不利于基層獸醫(yī)站的疫苗、耳標(biāo)管理發(fā)放，建議盡可能將小袋調(diào)為100或120為宜;三是耳標(biāo)外包裝箱上的封簽不能進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，不能直接用識(shí)讀器掃描簽收。進(jìn)行耳標(biāo)發(fā)放時(shí)，必須打開(kāi)耳標(biāo)箱及里面的包裝袋;四是耳標(biāo)小包裝袋封口不嚴(yán)，致使耳標(biāo)散落較多，影響耳標(biāo)發(fā)放、使用與管理;五是耳標(biāo)使用時(shí)，需錄入耳標(biāo)數(shù)據(jù)上傳，在春秋集中免疫高峰時(shí)，常常出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好或進(jìn)入不了溯源系統(tǒng)，致使難度增大，工作量成倍增加;六是識(shí)讀器容易損壞，充電器和電池使用時(shí)間不長(zhǎng)，目前我們已有四臺(tái)識(shí)讀器不能正常使用。
動(dòng)物標(biāo)識(shí)及疫病可追溯體系建設(shè)項(xiàng)目工作技術(shù)性強(qiáng)，日常工作需要花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力，特別是在產(chǎn)地、屠宰、市場(chǎng)等監(jiān)控環(huán)節(jié)需配備較多相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備(如識(shí)讀機(jī)、打印機(jī)、電腦等)，而項(xiàng)目資金使用計(jì)劃太局限，建議能繼續(xù)加大投入，并適當(dāng)擴(kuò)大項(xiàng)目資金的使用范圍和增加人員編制，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，以確保該項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十二
調(diào)查報(bào)告,社會(huì)調(diào)查報(bào)告,實(shí)踐報(bào)告,寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。那你知道怎么寫(xiě)調(diào)查報(bào)告嗎?下面是小編收集整理的調(diào)查報(bào)告模板，供以參考!
一、調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，有著不同于其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。
一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)又受到限制。
消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)又很大影響。
二、調(diào)查目的
了解市場(chǎng)調(diào)查的整個(gè)流程，實(shí)際執(zhí)行一次電子問(wèn)卷調(diào)查;
更好地經(jīng)營(yíng)本博客，滿足大多訪問(wèn)者的需求，特組織此次問(wèn)卷調(diào)查
三、調(diào)查對(duì)象及形式
向在校大學(xué)生發(fā)放電子問(wèn)卷，問(wèn)卷總共12題，11題單選必答題，1道選答題
四、調(diào)查結(jié)果及分析
通過(guò)此次對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念的社會(huì)調(diào)查，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為特點(diǎn)產(chǎn)生的原因有了深刻理解。
影響大學(xué)生消費(fèi)的因素是多方面的，主要有來(lái)自個(gè)人因素、家庭因素和社會(huì)因素、大眾傳媒以及市場(chǎng)中影響著消費(fèi)決策的營(yíng)銷、文化等手段。
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，理性的消費(fèi)觀、講求實(shí)際仍是當(dāng)代大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念，但也有不理性的一面，也有側(cè)重時(shí)尚、名牌，存在攀比心理。
其實(shí)很多大學(xué)生，都知道自己的生活費(fèi)用來(lái)之不易，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)有一些許的攀比心理，畢竟，我們每一個(gè)人都不是圣人，每個(gè)人都有一顆虛榮心，看到別人身穿名牌，或穿漂亮的衣服，都會(huì)手癢癢想去買。
這時(shí)候，就需要我們自己努力去克服，盡量管住自己，買實(shí)惠的、自己確實(shí)需要的東西。
雖然，大學(xué)生尚未邁出社會(huì)，但是大學(xué)生圈子也相當(dāng)于一個(gè)小小的社會(huì)，生日請(qǐng)客吃飯、特殊的紀(jì)念日的事經(jīng)常發(fā)生，戀愛(ài)消費(fèi)，都成為了他們消費(fèi)的一部分。
而且，在當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣。
加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義。
大學(xué)生作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體，急需完備的消費(fèi)教育引導(dǎo)其樹(shù)立科學(xué)、理性的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。
高校是人才培養(yǎng)的重要基地，理應(yīng)在大學(xué)生消費(fèi)教育領(lǐng)域承擔(dān)更多的責(zé)任，要繼續(xù)教育引導(dǎo)學(xué)生的消費(fèi)觀念和理財(cái)能力，而學(xué)生自己要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，建立健康的、科學(xué)消費(fèi)觀。
通過(guò)此次的調(diào)查，我也在反思自己，作為一個(gè)大學(xué)生，在還沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入的前提下，我是否也做到了能夠看到自己喜歡的東西，而努力克服自己，管住自己盡量不要因?yàn)橐粫r(shí)即興而買了沒(méi)用的東西。
回憶大學(xué)一年，我覺(jué)得我確實(shí)沒(méi)有真正做到這一點(diǎn)。
雖然知道家里經(jīng)濟(jì)并不富裕，但有時(shí)候，我還是會(huì)很瘋狂的購(gòu)物，很不理性的買了很多不實(shí)惠的東西，有些衣服穿不了幾天，就后悔當(dāng)初沖動(dòng)的購(gòu)物。
生活費(fèi)用完了，一個(gè)電話回去，錢(qián)又到了卡上。
現(xiàn)在想想，對(duì)父母的虧欠太多了，他們那么辛苦的賺錢(qián)，而我卻還這么快樂(lè)的花他們的血汗錢(qián)。
我想這次的調(diào)查活動(dòng)，我是受益匪淺的。
作為當(dāng)代學(xué)生，認(rèn)清自己的責(zé)任是非常必要的，我們?cè)谛@時(shí)為了提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，是為了學(xué)到對(duì)自己、對(duì)他人有幫助的知識(shí)，而不是去享受生活的。
因此，我們要理性的對(duì)待消費(fèi)，買對(duì)自己有用的東西，要考慮到自己可支付的范圍之內(nèi)。
在這次的社會(huì)調(diào)查中，我們每個(gè)組員都受益匪淺，大家集心協(xié)力、分工合作，按時(shí)完成了我們的任務(wù)。
一、問(wèn)題的提出
隨著物質(zhì)生活水平的提高，中學(xué)生的零錢(qián)越來(lái)越多，消費(fèi)水平也越來(lái)越高，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象，以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。
中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層，他們無(wú)經(jīng)濟(jì)收入，但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女，被家長(zhǎng)視為“小皇帝”，因而消費(fèi)水平比較高。
在初中階段，初中生作為消費(fèi)者，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的血汗錢(qián)，而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開(kāi)銷，初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)省開(kāi)銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。
因此，了解初中生如何消費(fèi)，便知他們?nèi)绾卫碡?cái)。
二、調(diào)查報(bào)告
研究目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。
2、通過(guò)活動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用，理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀。
研究?jī)?nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢(qián)的數(shù)目、來(lái)源、用途，以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費(fèi)理念。
研究方法：主要采取問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行，問(wèn)卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性，遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡(jiǎn)單越好，使題目簡(jiǎn)明扼要，層次分明，為確保信度，問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當(dāng)場(chǎng)收交的方法，問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名，問(wèn)卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。
研究對(duì)象：對(duì)某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，收回有效答卷42份。
三、調(diào)查結(jié)果
表1. 某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人
調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果
2、你每月零花錢(qián)的來(lái)源 (可多項(xiàng)選擇)
a勤工儉學(xué) b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來(lái)源
3、你的零用錢(qián)主要用途是(可多項(xiàng)選擇)
f：12，28.6% g：7，16.7% h：12，28.6%
4、購(gòu)買一種商品，你首先考慮的因素是
a商品的用途b價(jià)格c款式及包d是否符合時(shí)尚潮流
5、你對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是
6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)自
a父母，因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人 b兄弟姐妹，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?BR> 7、你對(duì)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是
a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 b無(wú)所謂
c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒(méi)必要 d反對(duì)
a：34，81.0% b：3，7.1% c：3，7.1% d：2，4.8%
8、如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠，如何解決?
a. 向父母要 b. 借 c. 不正當(dāng)方式 d. 自己賺
9、如果每月零花錢(qián)多了100元，你會(huì)如何處置?
a. 用于學(xué)習(xí) b. 用于娛樂(lè) c. 人際交往 d. 儲(chǔ)蓄 e. 其他
四、調(diào)查結(jié)果分析
1.每月的零花錢(qián)
學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在50以下的占42.9%，在50元-100元的占38.1%，也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。
順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高，家長(zhǎng)給子女的零花錢(qián)也比較多。
2、每月零花錢(qián)的來(lái)源
學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母，占81.0%。
初中生學(xué)業(yè)重，課程緊，基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。
學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母，因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。
3、零用錢(qián)主要用途是
選擇儲(chǔ)存起來(lái)的的占54.8%，買書(shū)的占50.0%，買零食的41.6%，還有少部分同學(xué)選擇買衣服。
初二(1)班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。
平時(shí)學(xué)業(yè)忙，沒(méi)時(shí)間逛街，于是很多選擇儲(chǔ)存起來(lái)。
學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng)，因此選擇買書(shū)。
初中生正長(zhǎng)身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時(shí)間去買零食。
在學(xué)校都是穿校服，因此花在買衣服的錢(qián)比較少。
4、購(gòu)買一種商品首先考慮的因素
考慮價(jià)格的占52.4%，考慮商品的用途的占26.2%，考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。
買商品時(shí)，首先考慮它的價(jià)格，只要喜歡、買得起，不管實(shí)不實(shí)用，都會(huì)買下。
有些學(xué)生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認(rèn)為沒(méi)必要買沒(méi)用的東西回來(lái)擺，浪費(fèi)金錢(qián)。
中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候，對(duì)時(shí)尚感興趣，追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。
5、對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法
認(rèn)為可以考慮的占66.7%，認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0%。
隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。
而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該，他們認(rèn)為沒(méi)必要把錢(qián)浪費(fèi)在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒(méi)必要追求名牌。
6、消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來(lái)源
學(xué)生的消費(fèi)理念和消費(fèi)風(fēng)格來(lái)源很廣，既有父母占23.8%，也又兄弟姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%。
在家里，平時(shí)跟父母，兄弟姐妹出去消費(fèi)，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費(fèi)理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。
7、你對(duì)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是
學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0%，雖然生活水平提高了，但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)還是很強(qiáng)。
8、如果當(dāng)月零花錢(qián)不夠，如何解決?
當(dāng)零花錢(qián)不夠時(shí)，很多學(xué)生選擇向父母要，占52.4%，也又少部分選擇自己賺，占26.2%。
初中生還是消費(fèi)者，沒(méi)有賺錢(qián)能力，所以零花錢(qián)不夠時(shí)，首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢(qián)多了100元，會(huì)如何處置?
很多學(xué)生選擇儲(chǔ)存起來(lái)占41.6%。
這個(gè)月零花錢(qián)多了，或許下個(gè)月就不夠，為了以防萬(wàn)一，很多學(xué)生就選擇存儲(chǔ)一起來(lái)。
五、分析后的思考
一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度，就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)從小克勤克儉的孩子，長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳：小時(shí)候“要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨”，讓他感到錢(qián)來(lái)得很容易，長(zhǎng)大后一不留神，就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
通過(guò)這一次的研究性學(xué)習(xí)，我們深刻地理解了學(xué)生理財(cái)教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識(shí)。
觀念不是一成不變的，它會(huì)在人們的行為中慢慢改變，而行為又會(huì)反過(guò)來(lái)影響人們的觀念。
消費(fèi)正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來(lái)事物的影響，我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來(lái)看待。
孩子的勤儉節(jié)約和儲(chǔ)蓄行為是個(gè)良好現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)，使孩子從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十三
1、做好第四季度生豬屠宰檢疫工作，進(jìn)一步加強(qiáng)屠宰廠監(jiān)管工作，嚴(yán)把屠宰檢疫質(zhì)量關(guān)，做到依法檢疫，踐行承諾。確保出廠肉品質(zhì)量安全。
2、做好第四季度城區(qū)動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品出縣境申報(bào)檢疫工作。
3、做好第四季度城區(qū)產(chǎn)地檢疫管理工作。
4、完成省下達(dá)第四季度動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督報(bào)表的填寫(xiě)上報(bào)工作。
5、加大檢疫監(jiān)督力度，抓好秋季動(dòng)物疫病高發(fā)時(shí)期動(dòng)物檢疫工作，全力以赴做好國(guó)慶、中秋、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日期間畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，杜絕逃檢、漏檢現(xiàn)象發(fā)生，防止病死害畜產(chǎn)品上市流通。
（二）外來(lái)動(dòng)物產(chǎn)品報(bào)驗(yàn)工作。
（三）監(jiān)測(cè)工作。
1、完成市局下達(dá)的第四季度動(dòng)物疫病和畜（水）產(chǎn)品安全監(jiān)測(cè)工作任務(wù)，并及時(shí)上報(bào)結(jié)果。
2、完成國(guó)家、省農(nóng)業(yè)部門(mén)下達(dá)的第四季度動(dòng)物疫病和畜（水）產(chǎn)品安全監(jiān)測(cè)工作任務(wù)。
3、積極組織開(kāi)展瘦肉精專項(xiàng)整治活動(dòng)，加大外來(lái)生豬抽樣檢測(cè)力度，進(jìn)一步加大重大節(jié)日期間的抽樣監(jiān)督工作，確保畜產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。
4、做好新實(shí)驗(yàn)室的布局設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)器材招投標(biāo)等工作。
（四）犬類免疫管理工作。
1、加大執(zhí)法力度，監(jiān)督檢查動(dòng)物診療市場(chǎng)和動(dòng)物交易市場(chǎng)，規(guī)范動(dòng)物免疫行為。
2、加大媒體宣傳力度，廣泛開(kāi)展寵物免疫工作宣傳，提高寵物免疫率，切實(shí)做好冬季狂犬病高發(fā)時(shí)期防控工作。
3、做好一年一度城區(qū)免疫點(diǎn)資格審查和布局合理性認(rèn)定。
（五）畜牧防疫工作。
1、做好第四季度我市動(dòng)物強(qiáng)制和計(jì)劃疫苗的訂購(gòu)、管理和發(fā)放工作，以及動(dòng)物免疫標(biāo)識(shí)（耳標(biāo)）、免疫證的組織申報(bào)發(fā)放工作。保障我市動(dòng)物疫病秋防工作順利進(jìn)行。
2、開(kāi)展我市四季度畜牧生產(chǎn)情況調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析匯報(bào)工作。
3、做好動(dòng)物防疫物資應(yīng)急儲(chǔ)備工作。
（六）水產(chǎn)工作。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十四
為了全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》、《省無(wú)規(guī)定動(dòng)物疫病區(qū)管理?xiàng)l例》，切實(shí)抓好我鎮(zhèn)動(dòng)物疫病防治工作，確保20我鎮(zhèn)夏季重大動(dòng)物疫病免疫工作正常開(kāi)展，根據(jù)《市年夏季重大動(dòng)物疫病工作方案的通知》的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)。
(一)免疫目標(biāo)。
1、高致病性禽流感。對(duì)所有家禽實(shí)行禽流感強(qiáng)制免疫，免疫密度達(dá)到100%，有效免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。
2、牲畜口蹄疫。對(duì)所有豬實(shí)行o型口蹄疫強(qiáng)制免疫;對(duì)所有的牛、羊?qū)嵭衞型和亞洲i型口蹄疫強(qiáng)制免疫。免疫密度均要求達(dá)到100%，有效免疫抗體合格率要求達(dá)到70%以上。
3、豬瘟和高致病性豬藍(lán)耳病。對(duì)所有豬實(shí)施豬瘟和高致病豬藍(lán)耳病強(qiáng)制免疫，免疫密度達(dá)到100%，有效免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。
4、雞新城疫。對(duì)所有雞實(shí)施雞新城疫免疫，免疫密度達(dá)到100%，有效免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。
5、狂犬病。對(duì)所有犬只實(shí)施強(qiáng)制免疫，免疫密度達(dá)到100%。免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。
(二)免疫建檔目標(biāo)。
在做好動(dòng)物免疫工作的同時(shí)，按照有關(guān)規(guī)定和要求，認(rèn)真做好畜禽免疫的登記工作，建立以自然村為單位的動(dòng)物免疫檔案，建檔率要求達(dá)到100%。對(duì)畜禽飼養(yǎng)專業(yè)戶、規(guī)模飼養(yǎng)場(chǎng)(指家禽存欄量1000只以上、家畜存欄量40頭或母豬存欄10頭以上)嚴(yán)格按照免疫工作要求，采取分類建檔的方法，切實(shí)抓好免疫檔案管理。對(duì)免疫的豬、牛、羊佩戴二維碼新耳標(biāo)，并建立檔案。
二、免疫原則及免疫程序。
(一)免疫原則。
1、規(guī)?；B(yǎng)殖場(chǎng)按規(guī)定的程序，以常年免疫為主，并積極創(chuàng)造條件對(duì)母源抗體和免疫抗體檢測(cè)，根據(jù)抗體水平的消長(zhǎng)規(guī)律制定相應(yīng)的免疫程序。
2、散養(yǎng)的家畜以集中免疫為主，常年補(bǔ)免為輔。
3、家禽飼養(yǎng)周期短，出欄時(shí)間快，宜采取常年免疫、月月補(bǔ)免的方法。
4、對(duì)各種疫苗免疫接種，嚴(yán)格按照相關(guān)產(chǎn)品的使用說(shuō)明書(shū)規(guī)定的使用劑量和方法執(zhí)行。
(二)免疫程序。
1、高致病性禽流感免疫程序。
(1)種雞、蛋雞免疫。7-14日齡雛雞(雛鴨和雛鵝14-21日齡)使用h5n1亞型禽流感滅活疫苗或禽流感一新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)初免，3-4周后再用以上方法加強(qiáng)免疫一次。開(kāi)產(chǎn)前用h5n1亞型禽流感滅活疫苗強(qiáng)化免疫，以后根據(jù)免疫抗體檢測(cè)結(jié)果，每隔4-6個(gè)月用h5n1亞型禽流感滅活疫苗免疫一次(原則上避開(kāi)產(chǎn)蛋高峰期免疫)。
(2)商品肉雞免疫。雛雞7-10日齡時(shí)使用禽流感-新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)免疫一次。優(yōu)質(zhì)地方品種雞在首次免疫后2周和3個(gè)月時(shí)各用h5n1亞型禽流感滅活疫苗強(qiáng)化免疫。
(3)種鴨、蛋鴨、種鵝免疫。雛鴨或雛鵝14-21日齡時(shí)使用h5n1亞型禽流感滅活疫苗初免。間隔3-4周再用h5n1亞型禽流感滅活疫苗加強(qiáng)免疫一次。以后根據(jù)免疫抗體檢測(cè)結(jié)果，每隔4-6個(gè)月用h5n1亞型禽流感滅活疫苗免疫一次(避開(kāi)產(chǎn)蛋高峰期)。
(4)商品肉鴨、肉鵝免疫。雛鴨或雛鵝7-10日齡時(shí)使用h5n1亞型禽流感滅活疫苗免疫。肉鵝間隔3-4周再用h5n1亞型禽流感滅活疫苗加強(qiáng)免疫一次?？齑笮腿怿喴淮蚊庖呒纯桑曫B(yǎng)期長(zhǎng)的肉鴨3-4周后再加強(qiáng)免疫一次。
(5)農(nóng)村散養(yǎng)禽免疫。在夏季集中免疫時(shí)對(duì)7日齡以上的雞、鵝和鴨用h5n1亞型禽流感滅活疫苗全面免疫。此外每月應(yīng)定期對(duì)新增家禽補(bǔ)免。
2、雞新城疫免疫程序。
(1)種雞、蛋雞免疫。7-14日齡雛雞使用雞新城疫弱毒疫苗或禽流感-新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)初免。隔3-4周后和開(kāi)產(chǎn)前用雞新城疫滅活疫苗加強(qiáng)免疫。以后根據(jù)免疫抗體檢測(cè)結(jié)果，每隔4-6個(gè)月用雞新城疫滅活疫苗免疫一次。
(2)商品肉雞免疫?？齑笮碗r雞7-10日齡時(shí)使用禽流感-新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)免疫。2周后再用以上方法加強(qiáng)免疫一次。優(yōu)質(zhì)地方品種雛雞7-10日齡時(shí)使用禽流感-新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)首免。免疫2周和3個(gè)月齡時(shí)用雞新城疫滅活疫苗或新城疫i系疫苗強(qiáng)化免疫一次。
(3)農(nóng)村散養(yǎng)雞免疫。在夏季對(duì)7日齡以上的雞用禽流感新城疫重組二聯(lián)活疫苗(r1-h5株)或雞新城疫滅活疫苗集中全面免疫。此外每月應(yīng)對(duì)新補(bǔ)群的雞定期補(bǔ)免。
3、家畜口蹄疫的免疫程序。
(1)種畜場(chǎng)和規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)免疫。28-35日齡的仔豬、用o型口蹄疫滅活疫苗進(jìn)行初免，羔羊和90日齡的牧場(chǎng)犢牛用o型-亞洲型口蹄疫二價(jià)滅活疫苗進(jìn)行初免，仔畜使用劑量分別為成年豬、羊、牛的一半(ml)。初免后一個(gè)月進(jìn)行強(qiáng)化免疫，以后每6個(gè)月免疫一次。
(2)散養(yǎng)家畜免疫。夏季對(duì)所有應(yīng)免豬、牛、羊進(jìn)行一次集中免疫，每月應(yīng)對(duì)應(yīng)免家畜定期補(bǔ)免。
4、豬瘟免疫程序。
(1)規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)豬瘟免疫。種用或肉用仔豬20日齡時(shí)用豬瘟弱毒細(xì)胞苗實(shí)行首次免疫，60日齡時(shí)加強(qiáng)免疫一次。種用豬每4-6個(gè)月免疫一次。
(2)散養(yǎng)豬免疫。夏季集中免疫，每月對(duì)新增豬補(bǔ)免。
5、高致病性豬藍(lán)耳病免疫程序。
對(duì)所有20日齡以上的豬用高致病性豬藍(lán)耳病疫苗實(shí)行免疫。60日齡時(shí)加強(qiáng)免疫一次，以后每4-6個(gè)月免疫一次。每月對(duì)新增補(bǔ)欄豬補(bǔ)免。
6、狂犬病，對(duì)全鎮(zhèn)所有犬進(jìn)行免疫且發(fā)免疫證明。
三、實(shí)施步驟和時(shí)間安排。
夏季集中免疫時(shí)間短，接種的疫苗種類多，技術(shù)要求高，應(yīng)科學(xué)安排豬的高致病性豬藍(lán)耳病、口蹄疫和豬瘟等各種疫苗的接種時(shí)間，避免在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)注射疫苗免疫，造成動(dòng)物機(jī)體免疫應(yīng)激反應(yīng)現(xiàn)象發(fā)生。我鎮(zhèn)秋季免疫分為以下幾個(gè)階段：
(一)準(zhǔn)備動(dòng)員。
在2月下旬召開(kāi)的秋季動(dòng)物免疫工作部署會(huì)議的基礎(chǔ)上，充分利用各種宣傳工具向社會(huì)廣泛宣傳動(dòng)物免疫的重要性和必要性。做好疫苗組織、器械購(gòu)置、人員組織等工作，抓緊時(shí)間舉辦夏季以會(huì)代培免疫操作技術(shù)培訓(xùn)。
(二)集中免疫階段。
按上述的免疫原則和要求，對(duì)所有的家禽和家畜開(kāi)展禽流感、口蹄疫、豬瘟、雞新城疫等動(dòng)物疫病接種免疫，并在規(guī)定的.免疫時(shí)間后抽檢免疫抗體。
(三)補(bǔ)漏復(fù)查階段。
對(duì)集中免疫中漏免的動(dòng)物進(jìn)行查漏免疫，并進(jìn)一步完善免疫檔案。
(四)總結(jié)階段。
夏季動(dòng)物免疫工作全部結(jié)束，認(rèn)真做好夏防總結(jié)，檔案材料匯總和上報(bào)工作。
四、保障措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。動(dòng)物免疫工作是預(yù)防動(dòng)物疫病的重要環(huán)節(jié)，是保障畜牧業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，維持社會(huì)安定的重要措施。各村和有關(guān)單位一定要充分認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，成立夏季免疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好今年夏季動(dòng)物免疫工作。鎮(zhèn)成立2016年夏季重大動(dòng)物疫病免疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)組織免疫隊(duì)伍。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的防疫技術(shù)人員和村級(jí)防疫員是動(dòng)物免疫的主力軍，各村要在市畜牧獸醫(yī)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，積極組織免疫隊(duì)伍，分片、逐村、逐戶、逐場(chǎng)全面開(kāi)展免疫。各村應(yīng)及時(shí)將免疫隊(duì)伍人員報(bào)鎮(zhèn)政府。同時(shí)配合市畜牧獸醫(yī)局抓好村夏防工作人員的技術(shù)培訓(xùn)。
(三)經(jīng)費(fèi)保障。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心應(yīng)采取多種辦法和多種渠道，積極籌措免疫器具、消毒藥品、急救藥品、檢測(cè)試劑、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、冷鏈維修運(yùn)轉(zhuǎn)、村級(jí)畜牧獸醫(yī)員補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)等。
(四)疫苗組織和供應(yīng)。嚴(yán)格執(zhí)行《省動(dòng)物強(qiáng)制免疫用生物制品貯存、運(yùn)輸與使用技術(shù)規(guī)范》。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心疫苗儲(chǔ)存發(fā)放的冷鏈設(shè)備要進(jìn)行檢查和維修，確保疫苗安全存放，有效使用。防疫人員須檢查攜帶式冷藏箱的保溫性能是否良好，有問(wèn)題的冷藏包應(yīng)及時(shí)維修處理。保證在每個(gè)環(huán)節(jié)不影響疫苗的使用質(zhì)量。
(五)建立免疫示范村。每個(gè)村委會(huì)要建立3-5個(gè)以上免疫示范村。在免疫示范村范圍內(nèi)，強(qiáng)制免疫動(dòng)物的免疫率、豬二維碼標(biāo)識(shí)的佩帶率和動(dòng)物免疫的建檔率均達(dá)100%。非免疫示范村的豬二維碼標(biāo)識(shí)的佩帶率和動(dòng)物免疫的建檔率至少達(dá)70%以上。以后各村的免疫示范村以每年2個(gè)村以上的基數(shù)遞增。
(六)建立規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)二維碼標(biāo)識(shí)及生產(chǎn)防疫信息月報(bào)制度。按照《畜禽標(biāo)識(shí)與養(yǎng)殖檔案管理辦法》及《農(nóng)業(yè)部關(guān)于開(kāi)展規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)標(biāo)識(shí)及生產(chǎn)防疫信息報(bào)送工作的通知》(農(nóng)醫(yī)發(fā)[]17號(hào))要求，必須督促做好以下強(qiáng)制性工作。一是在年出欄1000頭以上的規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)建立二維碼標(biāo)識(shí)及生產(chǎn)防疫信息每月報(bào)送制度，數(shù)據(jù)報(bào)送終端由規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)自行配置。二是建立動(dòng)物標(biāo)識(shí)及溯體系建設(shè)的檢查驗(yàn)證制度，今后年出欄1000頭以上規(guī)模場(chǎng)出欄的生豬，沒(méi)有佩帶二維碼標(biāo)識(shí)的，不得出具檢疫證明，不得上市和進(jìn)入消費(fèi)市場(chǎng)。
(七)免疫效果監(jiān)測(cè)。免疫效果監(jiān)測(cè)是免疫工作的組成部分，是檢驗(yàn)免疫成敗的重要手段。鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要積極主動(dòng)配合市畜牧獸醫(yī)局對(duì)重大動(dòng)物疫情實(shí)行常年監(jiān)測(cè)、集中監(jiān)測(cè)和隨機(jī)抽檢監(jiān)測(cè)，確保我鎮(zhèn)禽畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
(八)檢查、督導(dǎo)、驗(yàn)收和總結(jié)。免疫工作開(kāi)展期間，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要組織有關(guān)人員及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干下到各村檢查督促和指導(dǎo)免疫工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并進(jìn)行階段性總結(jié)和階段匯報(bào)。夏季免疫工作結(jié)束后，每個(gè)村首先進(jìn)行自我驗(yàn)收。鎮(zhèn)政府將組織農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的業(yè)務(wù)骨干組成若干個(gè)夏防檢查驗(yàn)收組，深入各村、組、農(nóng)戶、養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行抽樣檢查，并將全鎮(zhèn)的夏季動(dòng)物免疫工作認(rèn)真總結(jié)和評(píng)比，表彰夏季免疫工作中先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
五、有關(guān)要求。
(一)免疫結(jié)束后，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)免疫檔案的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、整理歸檔工作，并于4月30日前將免疫檔案上報(bào)市畜牧獸醫(yī)局。
(二)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要指定專人負(fù)責(zé)做好有關(guān)疫苗、耳標(biāo)、證明、文字表格和其它免疫用具的領(lǐng)取、保管和發(fā)放工作，確保免疫工作順利開(kāi)展。
(三)免疫員要嚴(yán)格按照免疫操作技術(shù)程序進(jìn)行注射防止意外事故發(fā)生。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十五
教師的生存狀況指在新課改的歷史背景下教師群體所處的物質(zhì)精神環(huán)境的綜合。
有的學(xué)者把教師的生存狀態(tài)定義為：教師在學(xué)校工作中與職業(yè)有關(guān)的現(xiàn)實(shí)狀況，主要包括教師的工作基本狀況、教師工作壓力、教師工作倦怠、教師心理、生理健康等方面。
幼兒教師的生存狀態(tài)涵義和內(nèi)容非常廣泛。
從學(xué)科上講，它涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等多門(mén)學(xué)科。
外延包括教師的經(jīng)濟(jì)收入、內(nèi)心活動(dòng)、年齡工資、文化學(xué)歷、社會(huì)保障，以及衣、食、住、行等廣闊的范疇。
本文中的幼兒教師生存狀態(tài)是指幼兒教師為履行教師職責(zé)，謀求事業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展，其所處的生存環(huán)境及自身素質(zhì)、工作負(fù)荷、工作回報(bào)、社會(huì)地位、對(duì)自身價(jià)值追求等全部的情形和狀況。
也即幼兒教師在工作待遇、工作壓力、社會(huì)地位、繼續(xù)教育等全部的情形和狀況。
幼兒教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分。
幼兒教育期為人的終身發(fā)展作了重要基礎(chǔ)鋪墊。
《國(guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中也明確提出“學(xué)前教育對(duì)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。”提高幼兒教育質(zhì)量對(duì)于我國(guó)的基礎(chǔ)教育發(fā)展以及國(guó)民素質(zhì)的提高都有重要作用。
提高幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于幼兒教育師資的建設(shè)。
有良好的師資作保障才有可能提高幼兒教育的整體水平，對(duì)幼兒發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展，民眾的優(yōu)育意識(shí)逐漸提升。
特別是在我國(guó)范圍內(nèi)，由于大部分年輕家庭都是獨(dú)生子女，對(duì)于子女的教育質(zhì)量要求更是“從娃娃抓起”，對(duì)幼兒教育質(zhì)量及教育師資的要求更是逐漸攀升。
在我國(guó)基礎(chǔ)教育改革形勢(shì)發(fā)展下，幼兒教育理念經(jīng)過(guò)了重大變革。
的基礎(chǔ)教育改革中頒布了幼兒教育的新指向標(biāo)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，在課程設(shè)置及教學(xué)模式上產(chǎn)生了革新性的變化。
日趨發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)對(duì)幼兒教師提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。
幼兒教育不同于其他的教育階段，負(fù)有教育和保育兼施的任務(wù)，這就要求了幼兒教師不僅是在教育經(jīng)驗(yàn)上而且在生理狀態(tài)上都有一定的要求。
這在一定程度上導(dǎo)致了幼兒教師隊(duì)伍偏年輕化的現(xiàn)象。
所以青年教師成為了幼兒教育的主力，也成為了我國(guó)幼教事業(yè)發(fā)展的后續(xù)主導(dǎo)動(dòng)力群體。
因此要提高幼兒教育的質(zhì)量必然要從幼教群體中的青年教師群體素質(zhì)開(kāi)始抓起。
但是在呼喚提高教師素質(zhì)提升的同時(shí)，我們更應(yīng)該去關(guān)注幼兒教師自身的生存狀態(tài)。
正如葉瀾教授所說(shuō)“沒(méi)有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教學(xué)質(zhì)量;沒(méi)有教師的精神解放，就很難有學(xué)生的精神解放;沒(méi)有教師的.主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展;沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神?！薄秶?guó)家中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中也明確指出“嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇。”要提高生命質(zhì)量就應(yīng)該從教師的生存現(xiàn)狀開(kāi)始關(guān)注，能夠生存才能夠譜寫(xiě)生命。
關(guān)注幼兒教師的生存狀態(tài)，通過(guò)對(duì)幼兒教師生存現(xiàn)狀的分析，了解其影響因素及形成原因，提出改革意見(jiàn)，具有以下兩方面的意義與價(jià)值。
一、理論意義。
能夠?yàn)閷W(xué)前教育及幼兒園管理領(lǐng)域提供相應(yīng)案例和數(shù)據(jù)，能夠豐富學(xué)前教育理論，為學(xué)前教育學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)和學(xué)前教育管理部門(mén)提供思考點(diǎn)，為幼兒教育管理部門(mén)制定幼兒教師管理政策，幼兒園進(jìn)行師資培訓(xùn)，為幼兒教育師資隊(duì)伍建設(shè)提供理論依據(jù)。
二、實(shí)踐意義。
青年幼兒教師作為幼兒教師的主力群體，更需要在生存發(fā)展上得到普遍的關(guān)注。
對(duì)青年幼兒教師生存現(xiàn)狀的研究、對(duì)幼兒師資隊(duì)伍的穩(wěn)定與提升具有重要的實(shí)踐價(jià)值。
(一)展示青年幼兒教師真實(shí)的生存狀態(tài)，引起社會(huì)對(duì)青年幼兒教師群體的關(guān)注，了解他們的發(fā)展需求，為改善其生存質(zhì)量提供契機(jī)。
(二)為青年幼兒教師的自我表達(dá)、自我成長(zhǎng)提供平臺(tái)，為提高其生存質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，從而提高幼兒教育質(zhì)量。
(三)為幼兒教育管理部門(mén)幼兒教師管理政策的制定、幼兒園的師資培訓(xùn)提供指導(dǎo)依據(jù)。
筆者從教五年中，送走了五屆幼兒教師。
在后期交流中發(fā)現(xiàn)這些已經(jīng)成為幼兒園“元老”或主力軍的青年教師生存狀態(tài)不容樂(lè)觀，大部分后來(lái)甚至放棄了大學(xué)幾年所學(xué)的專業(yè)，在從事幼兒教育一兩年后便更換了職業(yè)。
而在了解他們的情況后便不禁扼腕嘆息，很多都是迫于生活或發(fā)展的壓力不得不放棄。
在我們不斷為社會(huì)培養(yǎng)輸送師資的同時(shí)，我們年輕的幼兒教師卻在不斷流失。
這讓我開(kāi)始關(guān)注幼兒園青年教師的生存現(xiàn)狀，關(guān)注他們，為我們的幼兒教育事業(yè)把根留住。
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大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十六
暑假即將開(kāi)始，參與了這次關(guān)于大學(xué)生假期生活調(diào)查，調(diào)查的主要目的是了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。調(diào)查的方式為問(wèn)卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。
假期，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。
1社會(huì)實(shí)踐，兼職打工。
2埋頭苦讀，繼續(xù)深造。
近年來(lái)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，加入wto后就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，知識(shí)就是力量越來(lái)越激勵(lì)著那些有志學(xué)子，專升本、出國(guó)、考研成為很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的黃金時(shí)期。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，假期報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識(shí)，取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大學(xué)生趁假期報(bào)名參加汽車培訓(xùn)，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店充電，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，假期是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。
3外出旅游，飽覽風(fēng)光。
旅游，從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生，感觸社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
4無(wú)聊一族。
在被我問(wèn)及的一些人中都是千篇一律的這樣回答：回家太無(wú)聊、太沒(méi)意思了......
對(duì)于大學(xué)生們喊寒假無(wú)聊、沒(méi)意思的這一客觀事實(shí)，有以下幾方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹?lái)，某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過(guò)度放縱。其二，大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭，回家則要好好享享清福的念頭，整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三，我們大學(xué)生不注意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能互相理解，近乎形成冷戰(zhàn)。其四，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐，往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。
通過(guò)對(duì)假期生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，度過(guò)一個(gè)健康有意義的假期!
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十七
有極少數(shù)地區(qū)至今沒(méi)有設(shè)置國(guó)土所，還存在“一人所”、“兩人所”的情況，人員不足導(dǎo)致一些國(guó)土所形同虛設(shè)。
每年車輛運(yùn)營(yíng)、維護(hù)、供暖等基本費(fèi)用大約在2萬(wàn)~2.5萬(wàn)元之間，對(duì)基本沒(méi)有收費(fèi)來(lái)源的國(guó)土所來(lái)說(shuō)，這筆開(kāi)支壓力很大，以至于近期一些配車的國(guó)土所由于無(wú)力支付維護(hù)費(fèi)用，干脆將車放入車庫(kù)封存。
基層國(guó)土資源部門(mén)接受雙重管理，除開(kāi)展本部門(mén)業(yè)務(wù)外，還要配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展扶貧、抗旱防洪等工作，勢(shì)必影響國(guó)土資源管理工作質(zhì)量。
以前是一個(gè)“婆婆”管，現(xiàn)在是多個(gè)“婆婆”管。在開(kāi)展工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)關(guān)系占了國(guó)土所相當(dāng)大的精力。
最近，在西部某地國(guó)土所工作的小朱比較郁悶，因?yàn)楫?dāng)?shù)貒?guó)土資源部門(mén)正在實(shí)行工資改革。
“工資改革是好事，但國(guó)土所與其他事業(yè)單位不同，有自身的特點(diǎn)，上級(jí)部門(mén)應(yīng)有所考慮。比如說(shuō)，考核標(biāo)準(zhǔn)如何確定?”小朱的本職工作雖然屬于國(guó)土資源行政管理，但他的職稱卻是中級(jí)房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)師，難怪他會(huì)有這樣的顧慮?！耙悄軈⒄展珓?wù)員管理，很多問(wèn)題就迎刃而解了?！?BR> 小朱的話，可能代表了很多國(guó)土員的心聲。
眼下，隨著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化國(guó)土所建設(shè)活動(dòng)不斷推向深入和省以下國(guó)土資源管理體制改革的完成，全國(guó)大部分國(guó)土所辦公條件得以改善，人員收入和辦公經(jīng)費(fèi)得以保證，向心力和凝聚力不斷增強(qiáng)，鞏固了國(guó)土資源管理的前沿陣地。
但是，由于種種原因，還有部分國(guó)土所不但沒(méi)有固定的辦公場(chǎng)所，而且人員配置不科學(xué)，責(zé)權(quán)利不對(duì)等，辦公經(jīng)費(fèi)缺乏，人員編制得不到解決，甚至有的國(guó)土所連地位都不是特別明確，導(dǎo)致國(guó)土員享受不到應(yīng)有的待遇。
與此同時(shí)，不少國(guó)土所面臨“人少、事多、資金緊”3個(gè)老大難問(wèn)題，在保障發(fā)展和保護(hù)資源的工作中，承受著巨大壓力。盡管如此，如同韋壽增一樣，絕大多數(shù)國(guó)土員，一肩扛著工作壓力，一肩扛著生活壓力，如同孺子牛一般任勞任怨。
我們?cè)摪迅嗟年P(guān)懷與支持投向國(guó)土所。
國(guó)土所設(shè)置。
個(gè)別地方至今沒(méi)有國(guó)土所，“一人所”、“兩人所”現(xiàn)象在東北和西部地區(qū)不同程度的存在。
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好省級(jí)以下國(guó)土資源管理體制改革有關(guān)問(wèn)題的通知》的規(guī)定，縣(市、旗)可以根據(jù)實(shí)際情況和工作需要，按鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或區(qū)域設(shè)置國(guó)土資源管理所，為縣(市、旗)國(guó)土資源主管部門(mén)的派出機(jī)構(gòu)。
目前，全國(guó)絕大部分地區(qū)都設(shè)置了國(guó)土所。但是，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有極少數(shù)地區(qū)至今沒(méi)有設(shè)置國(guó)土所。
例如，由于各種因素的制約，在青海省某自治州，國(guó)土資源體制改革后，只設(shè)立了州、縣兩級(jí)國(guó)土資源局，國(guó)土所仍然是空白。該自治州總面積為4.5萬(wàn)平方公里,共轄36個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，424個(gè)行政村，總?cè)丝?2.79萬(wàn)人。
近年來(lái)，隨著國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，國(guó)土資源管理工作重心逐漸向基層下移，但由于沒(méi)有設(shè)置國(guó)土所，存在不少問(wèn)題?！叭菸蹇h國(guó)土資源系統(tǒng)共有人員100人，人均管理450平方公里的范圍，管轄區(qū)域大，管理任務(wù)重，工作力量明顯不足。條件好的縣，只是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了兼職的國(guó)土資源管理員，經(jīng)費(fèi)不落實(shí)，工作難度大?！?BR> 該州國(guó)土資源局的一位工作人員建議：“在全州五縣農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立中心國(guó)土所，培養(yǎng)一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、執(zhí)法公正、服務(wù)熱心、勤政為民的高素質(zhì)隊(duì)伍，是新時(shí)期國(guó)土資源管理工作的需要?！?BR> 而我國(guó)東北和西部一些地方，盡管設(shè)置了國(guó)土所，但“一人所”、“兩人所”現(xiàn)象依然存在，“人員不足導(dǎo)致國(guó)土所形同虛設(shè)?！?BR> 此外，記者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況：在西部某縣，從成立國(guó)土所以來(lái)，國(guó)土所有辦公場(chǎng)所，功能基本配套，工作職責(zé)明確。但在月，該縣成立了建設(shè)管理所，把原來(lái)國(guó)土所人員由縣編委重新下文安排到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)建設(shè)管理所，原國(guó)土所的編制和牌子還在，“國(guó)土所實(shí)際上已經(jīng)沒(méi)有工作人員了”。
陣地建設(shè)。
國(guó)土所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)存在很大的地域性差別。
提到國(guó)土所陣地建設(shè)，記者對(duì)兩件事情最有感觸。
一件事情是有媒體曝光，江蘇某地一國(guó)土所建起了豪華辦公樓，“一個(gè)只有8人辦公的鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所，卻擁有占地51畝的園林式辦公場(chǎng)地?！?BR> 另一件事情是20全國(guó)兩會(huì)期間，記者采訪全國(guó)政協(xié)委員、云南省xx市國(guó)土資源局副局長(zhǎng)李建國(guó)，他談起國(guó)土所建設(shè)時(shí)第一句話是——“國(guó)土所太苦了”。在當(dāng)?shù)?，“盡管20就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了垂直管理，但有兩個(gè)國(guó)土所是在幾十年前建成的，國(guó)土員還在危房里辦公?！?BR> 強(qiáng)烈的對(duì)比釋放出一個(gè)信號(hào)——標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化國(guó)土所建設(shè)，有著很大的地域性差別。
在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)，例如長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)，國(guó)土所的硬件條件普遍較好，一般都有獨(dú)立產(chǎn)權(quán)的辦公房，辦公設(shè)備比較齊全。
而在中西部一些地區(qū)，由于財(cái)力不足等原因，國(guó)土所的硬件條件相對(duì)落后。例如，記者去年曾到過(guò)山西某縣的`一個(gè)國(guó)土所，這個(gè)所租用別單位的房屋辦公，“由于經(jīng)費(fèi)緊張，有時(shí)候國(guó)土所連水電費(fèi)都交不起。”
在與基層國(guó)土資源管理工作者的交流中，記者發(fā)現(xiàn)，地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展水平，并不是國(guó)土所建設(shè)好與壞的決定因素，“領(lǐng)導(dǎo)重視與否”往往起著關(guān)鍵作用。一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)雖然財(cái)力有限，但上級(jí)國(guó)土資源部門(mén)和地方政府想方設(shè)法為國(guó)土所安排獨(dú)立的辦公房，必要的辦公設(shè)備也一應(yīng)俱全。
例如，在甘肅省xx縣通化國(guó)土所和xx區(qū)四十里鋪國(guó)土所，記者看到的是一個(gè)個(gè)擁有獨(dú)立辦公場(chǎng)所、現(xiàn)代化辦公設(shè)施齊全、各項(xiàng)制度完備的標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)土所。這樣的國(guó)土所，即使與發(fā)達(dá)地區(qū)的國(guó)土所相比，也毫不遜色。
又如，在xx區(qū)xx縣，“207月，自治區(qū)國(guó)土資源廳撥付xx縣96.7萬(wàn)元，全部用于國(guó)土所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。xx縣也在資金緊張的情況下，拿出59.21萬(wàn)元實(shí)施煤房、車庫(kù)、雙甕式廁所等附屬工程建設(shè)?！?BR> 大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十八
大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)中堅(jiān)力量，大學(xué)生是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的棟梁之才。大學(xué)生的發(fā)展更與社會(huì)的和諧穩(wěn)定，以及未來(lái)國(guó)家的發(fā)展有著莫大的聯(lián)系。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)習(xí)豐富自己文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該更多的關(guān)注自身和心理健康問(wèn)題。生活習(xí)慣代表著的我們的生活方式。生活習(xí)慣是否合理健康直接影響到了我們的身心健康狀況?，F(xiàn)在我們?cè)谛４髮W(xué)生精力充沛，課余時(shí)間較多，且又處于青春期、更是長(zhǎng)身體的的重要階段，因此良好的生活習(xí)慣是確保順利、成功度過(guò)大學(xué)階段的一個(gè)重要基礎(chǔ)。那么我們現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在生活飲食，日常消費(fèi)、娛樂(lè)方式和人際交往等方面是怎樣的一個(gè)狀況？大學(xué)生對(duì)自身的身體和心理健康狀況又有多少了解？怎樣的生活方式又才算健康合理呢？基于以上問(wèn)題我借此五一假期，特意以問(wèn)卷調(diào)查的方式，對(duì)不同年級(jí)，不同專業(yè)，不同性別的在校大學(xué)生和一部分網(wǎng)友進(jìn)行詢問(wèn)調(diào)查。旨在了解更多大學(xué)生的生活方式，并作進(jìn)一步思考研究。以便給大家提供一些有關(guān)健康合理生活方式方面的指導(dǎo)性意見(jiàn)。
本次調(diào)查主要針對(duì)齊齊哈爾大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生為主，兼顧網(wǎng)上的隨機(jī)調(diào)查的部分大學(xué)生。
本次調(diào)查以問(wèn)卷方式為總體，采用隨機(jī)抽樣方法選取調(diào)查對(duì)象。本次的問(wèn)卷由15個(gè)問(wèn)題構(gòu)成，采用隨機(jī)調(diào)查的方式。主要詢問(wèn)一些大學(xué)生對(duì)于自身生活方式的情況。
調(diào)查結(jié)果顯示近65%的學(xué)生認(rèn)為自己的生活方式不健康，這不難看出現(xiàn)在很多大學(xué)生的日常生活都是很不規(guī)律，經(jīng)常熬夜或是睡懶覺(jué)。而且還有31%的同學(xué)認(rèn)為自己的生活方式是健康的。當(dāng)然值得慶幸的是80、3%的同學(xué)還是很關(guān)注自身的飲食健康。我對(duì)大學(xué)生飲食的調(diào)查、大學(xué)生飲食我訪問(wèn)了好多大學(xué)同學(xué)了解到：不吃早餐、吃飯速度太快、零食代替正餐是大學(xué)生的飲食習(xí)慣。根據(jù)上面調(diào)查顯示在平時(shí)喜歡喝的飲料中，純凈水選擇的人數(shù)是最多的。這說(shuō)明同學(xué)們還是很注重飲水健康的。不過(guò)在喜歡吃的零食方面，被選率最高的還是方便面。在我看來(lái)這應(yīng)該不是一個(gè)好現(xiàn)象。方便面里面含很多的防腐劑，對(duì)身體無(wú)益處，同學(xué)們應(yīng)該少吃，或者最好是不吃。我搜索了中國(guó)調(diào)查網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)生的飲食，結(jié)果顯示：
1、僅兩成學(xué)生堅(jiān)持一日三餐從飲食規(guī)律來(lái)看，能夠保證三餐規(guī)律的僅有55%。其中男生的規(guī)律性比女生更差。男生比較喜歡運(yùn)動(dòng)和玩電腦游戲，一旦沉溺很容易耽誤吃飯時(shí)間。
2、七成女生吃零食排解無(wú)聊，近半大學(xué)生習(xí)慣喝啤酒，大學(xué)生中很大比例的人群喜歡吃零食，女生比例明顯高于男生，吃零食的主要原因是情緒不好或沒(méi)時(shí)間吃飯，，而且喜歡邊吃飯邊看電視或書(shū)，吃不夠?qū)ＷⅰＣ總€(gè)月都會(huì)喝啤酒，有的學(xué)生甚至每月喝啤酒超過(guò)10次，男生比例高于女生。還有少數(shù)的男生每月會(huì)喝1—2次白酒。
3、很多人早晨不吃早飯。
4、飲食搭配，大學(xué)生飲食隨意性大，六成大學(xué)生從不注意食物的營(yíng)養(yǎng)搭配，其中超過(guò)一半的人吃飯主要考慮簡(jiǎn)便原則。從膳食構(gòu)成來(lái)看，大學(xué)生的主要食品是米面等，蔬菜、水果和蛋奶類食物攝入量很少，僅兩成學(xué)生能保證每天吃肉。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的攝入量過(guò)低，維生素和礦物質(zhì)不能得到足夠補(bǔ)充，不能滿足正常生長(zhǎng)發(fā)育所需。但是同學(xué)們都很難堅(jiān)持，有一半的人都不會(huì)按時(shí)吃早飯。
（一）日常消費(fèi)方面。
根據(jù)調(diào)查顯示將近一半的同學(xué)都選擇了與上網(wǎng)有關(guān)的活動(dòng)，34%的同學(xué)選擇了社團(tuán)，從這點(diǎn)我們可以看出我院的社團(tuán)活動(dòng)辦的很不錯(cuò)。不過(guò)讓人感到遺憾的是只有14%同學(xué)選擇了體育鍛煉。另外在社交方面很多同學(xué)還是愿意積極參加學(xué)院的活動(dòng)，豐富自己的文化生活，但男生在這方面不是很積極。而且61%的男生都不會(huì)主動(dòng)去結(jié)交朋友，但是78%的女生會(huì)選擇主動(dòng)。人際交往對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言非常重要，所以我們應(yīng)該主動(dòng)去結(jié)交朋友，擴(kuò)大自己的交友圈。這樣可以結(jié)束很多人在周末看悶電視的現(xiàn)象，可以增強(qiáng)我們與人合作的能力，尤其是與異性的相處尤為重要，我這里說(shuō)的并不完全是戀愛(ài)，戀愛(ài)當(dāng)然可以提高我們的eq，這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)而已。
運(yùn)動(dòng)是生命的一種表現(xiàn)形式，反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)生命活動(dòng)。大量研究表明，體育鍛煉是一種低經(jīng)濟(jì)支出、低風(fēng)險(xiǎn)和低副作用的有效改善身心健康的手段，體育鍛煉能直接給人帶來(lái)愉快和喜悅，并能降低緊張和不安，從而調(diào)控人的情緒，改善心理健康狀況。2、堅(jiān)持良好的生活方式：
有些同學(xué)由于不能堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣而徹底倒向現(xiàn)代生活方式，導(dǎo)致身體素質(zhì)的下降，甚至患上了許多老年病。這不得不令我們警醒?，F(xiàn)代生活方式是一個(gè)大熔爐，作為有高級(jí)知識(shí)素養(yǎng)的大學(xué)生我們應(yīng)該辨別里面的糟粕與精華；作為21世紀(jì)的接班人，我們要有健康的體魄去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在此希望廣大大學(xué)生吸取現(xiàn)代生活方式中好的部分，創(chuàng)建一個(gè)適合自己的優(yōu)越的生活方式，不要讓生活方式病危害我們的健康。3、合理的飲食：
所有食物中沒(méi)有一種食物包含人們所需要的全部營(yíng)養(yǎng)素，所以在飲食方面要注意食物品種的多樣性，注意膳食的的平衡，保持良好的食欲，提高消化的吸收率，注重微量營(yíng)養(yǎng)素（維生素、礦物質(zhì)）對(duì)人體的作用維生素對(duì)于細(xì)胞的新陳代謝、身體成長(zhǎng)和維持健康是必不可少的；維生素有助于其他營(yíng)養(yǎng)素（蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和礦物質(zhì)）的吸收和利用；維生素幫助形成學(xué)業(yè)、細(xì)胞、激素、遺傳物質(zhì)及神經(jīng)系統(tǒng)的化學(xué)物質(zhì)。
1、通過(guò)此次調(diào)查可以明顯得知現(xiàn)在很多大學(xué)生的生活是不健康的，身體是革命的本錢(qián)，如果一個(gè)大學(xué)生連自己的身體都不照顧，那么他怎么會(huì)有美好的明天，怎么會(huì)找到一份好的工作，怎么會(huì)養(yǎng)家，怎樣能夠贍養(yǎng)父母？這一系列的問(wèn)題不難看出，作為當(dāng)今的一名大學(xué)生健康合理的生活方式是多么的重要。我們應(yīng)該合理飲食，健康飲食，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。保持樂(lè)觀的心態(tài)，心理學(xué)家把情緒分為積極的和消極的兩大類，積極的情緒有高興、愉快、自信熱情等等，消極的情緒有悲痛、憂郁、焦慮、沮喪等?？鞓?lè)的情緒有助于緩和緊張的神經(jīng)，消除疲勞，使大腦皮層得到休息，良現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明好的情緒能使體內(nèi)免疫球蛋、血清素等。心理學(xué)家認(rèn)為，在一般情況下，積極的情緒在調(diào)節(jié)人的行為和活動(dòng)時(shí)起著積極的作用，而消極的情緒則對(duì)人的活動(dòng)起著消極的作用。
2、調(diào)查的感言這一次的調(diào)查，我感覺(jué)我們大學(xué)生一定要習(xí)慣一些健康的生活方式，把一些不好的習(xí)慣丟棄。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄與地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代年輕大學(xué)生的心靈。作為新世紀(jì)的棟梁，一代天驕的大學(xué)生們要看重自己的健康，珍惜自己的健康才能迎接未來(lái)的各種挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十九
[摘要]幼兒教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分，提高幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于幼兒教育師資的建設(shè)。
在呼喚提高教師素質(zhì)提升的同時(shí)，我們更應(yīng)該去關(guān)注幼兒教師自身的生存狀態(tài)。
目前我國(guó)幼兒教師的生存狀態(tài)不容樂(lè)觀，本文從理論研究角度闡述了關(guān)注幼兒教師生存狀態(tài)的必要性和意義，呼吁關(guān)注幼兒教師的生存狀態(tài)。
大學(xué)生生活狀態(tài)調(diào)查報(bào)告篇二十
20xx年1月10日至2月10日。
xx省都xx市。
王陽(yáng)、鐘瑞、楊瑞、張鄰富、劉季、劉偉、余勇等。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)學(xué)生時(shí)期學(xué)生們的生活與學(xué)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活也過(guò)得越來(lái)越好。不過(guò)無(wú)論生活怎樣變化人們都要學(xué)習(xí)與生活。故而這個(gè)寒假我調(diào)查了一下我周邊各個(gè)學(xué)生時(shí)期的生活與學(xué)習(xí)。
小學(xué)生：王陽(yáng)，我們那兒的一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。下面我敘述一下我調(diào)查他，他所說(shuō)的話：“每天晚上，扣去吃飯，要做三個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，算上在校時(shí)間。一天大約要學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)，每天提心吊膽，生怕考不好要被罵。在學(xué)校的時(shí)候看著課程表，??！下節(jié)就是體育課。不過(guò)怎么感覺(jué)這么沒(méi)勁呢？沒(méi)有得到五星級(jí)班級(jí)，我們?nèi)嘁粔K兒挨罵。嘿——想起來(lái)我們一班，其實(shí)也挺夠哥兒們——一人做事一班當(dāng)。學(xué)校里面午餐供應(yīng)的只能說(shuō)是將就吧”?，F(xiàn)在的小學(xué)生與我們那時(shí)變化很大，我記得當(dāng)年我們讀小學(xué)時(shí)，每次到了下午放學(xué)后，我們幾個(gè)人就一起去河里釣魚(yú)，到處去耍，而且每天都過(guò)得樂(lè)不思校哦。
初中生：鐘瑞、楊瑞、張鄰富、劉季，這幾個(gè)人都是我的表弟，其中第一個(gè)在讀初一，后三個(gè)在讀初二。我趁著寒假的機(jī)會(huì)向他們?cè)儐?wèn)了一下他們的學(xué)習(xí)與生活。鐘瑞表弟對(duì)我說(shuō)：“對(duì)于初中生活，我剛開(kāi)始還挺向往的，可是真正開(kāi)學(xué)后才知道，初中和小學(xué)真是天壤之別?。螁问巧蠈W(xué)時(shí)間的問(wèn)題就讓我頭疼。保持了整整六年的生物鐘一下子被改變是多么痛苦的事情。每天都要被鬧鐘所吵醒，然后胡亂整理一陣，就急匆匆的趕往學(xué)校。學(xué)習(xí)方面課程也緊了，壓力也增大了。其他三位我總結(jié)了一下大體就是，有些已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象了，比如說(shuō)劉季他的數(shù)學(xué)相當(dāng)不好，150分的滿分，他考試才得了50幾分，基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟睿瑢?duì)于數(shù)學(xué)有一種厭倦的情緒，即使老師講課時(shí)常要走神”。其他兩位相對(duì)來(lái)說(shuō)還可以，對(duì)于學(xué)校里面的生活也蠻適應(yīng)的，唯一一點(diǎn)就是從小學(xué)升往初中后，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)大了起來(lái)，有月考，有半期考試，有期末考試，而且每次都要排名次。
高中生：劉偉，我正在讀高三的表弟。高三緊張而有序的一學(xué)期已經(jīng)度過(guò)了，這次我回去了解了他的一些事情。知道他準(zhǔn)備大學(xué)去當(dāng)飛行員，而且身體體檢已經(jīng)過(guò)了，只要今年6月的高考上一本線，那么他就可以去讀了。他們正月初七就要開(kāi)學(xué)補(bǔ)習(xí)了，他告訴我說(shuō)：很羨慕你們的大學(xué)生活（因?yàn)闀r(shí)常聽(tīng)我說(shuō)我們的自由安排時(shí)間很多），而且學(xué)習(xí)壓力相當(dāng)?shù)拇?，每天成堆的作業(yè)要做，時(shí)間相當(dāng)?shù)臄D。故而周六幾個(gè)同學(xué)約好一起打打游戲緩解一下學(xué)習(xí)壓力。
大學(xué)生：余勇等，一名在校大學(xué)生。我調(diào)查他后再總結(jié)一下自己得出，現(xiàn)在的大學(xué)生大多都很迷茫，不知道今后要干什么以及大學(xué)畢業(yè)后要做些什么。每天在學(xué)校里似乎在混日子，老師講的課也不想聽(tīng)，上課的時(shí)候把手機(jī)拿出來(lái)看小說(shuō)，時(shí)間一晃一節(jié)課就完了。然后就直奔寢室里拿出電腦玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲了。臨近期末考試，臨時(shí)抱佛腳抓緊時(shí)間看了書(shū)就準(zhǔn)備考試了，有些人沒(méi)有復(fù)習(xí)好，就做起了小抄，以此來(lái)把這門(mén)學(xué)科考過(guò)，以至于不掛科甚至重修。其實(shí)從進(jìn)大學(xué)后，很興奮，因?yàn)槎冗^(guò)了十分辛苦的高三后，來(lái)到這輕松的大學(xué)，不禁就有了一些懈怠了，然后就拋棄高三勤奮的優(yōu)良品德轉(zhuǎn)而變得懶惰起來(lái)，然后又產(chǎn)生了混日子的想法，每天渾渾噩噩的度過(guò)。
上面的調(diào)查可能有些片面，但卻是真實(shí)可靠的，從而也代表了一些人的學(xué)習(xí)與生活。每個(gè)學(xué)生時(shí)期的生活都是有趣而又豐富的，不管是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)還是其他的一些學(xué)生時(shí)期。小學(xué)開(kāi)始認(rèn)知，初中開(kāi)始好奇，高中開(kāi)始思考，大學(xué)開(kāi)始成熟。