合同是經(jīng)過雙方協(xié)商一致而達成的法律約定。在簽訂合同之前，應(yīng)當審查合同的合法性和有效性。以下是一些針對合同撰寫的范例，供參考和借鑒。
舞蹈培訓學校勞動合同篇一
“舞藝”舞蹈培訓班文化及經(jīng)營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。讓你學會經(jīng)營一份健康，一份心態(tài)，一些朋友，一門才藝和一份工作!，用責任和信心完善你我。
二、前期階段：
1.定位策略：以開設(shè)全日制教練班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2.了解市場：
2.1資源情況：溫州市區(qū)有130萬人口，相對集中。而有規(guī)模的舞蹈培訓班少之又少，有很大的發(fā)展空間。
2.2經(jīng)濟條件：溫州是浙江三大經(jīng)濟中心之一，消費水平相對較高，人們并愿意為文化消費。
2.3目標群體的環(huán)境：
2.3.1專業(yè)表演班和全日制教練班(爵士舞和現(xiàn)代舞)：主要群體為高中生，中專生(護士和幼師專業(yè)最多)，大學生，還有一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。
2.3.2中國舞和少兒拉丁舞：針對2-13歲兒童，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，性格，藝術(shù)細胞。主要分布在幼兒園到初中，但是選擇權(quán)在父母，所以宣傳主要在居民區(qū)，學校宣傳為輔。
2.3.3業(yè)余興趣班：在校學生(小學，中學，高中，大學)，想多學一些才藝!
2.3.4成人國標舞(拉丁舞，摩登舞)：針對公司白領(lǐng)和其他高層人員，宣傳要在俱樂部、廣場和公司內(nèi)部。
3.競爭分析：
3.1作為一個新起的舞蹈培訓班，選地點一定要避開已經(jīng)形成影響力的舞蹈培訓班，找培訓地點空洞。
3.2定價策略：定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡，通卡。優(yōu)秀的學員還可以支持分期付款，簽約退學費等優(yōu)惠政策。
3.3完善服務(wù)策略：提前報名送舞蹈服、發(fā)學員牌、課程打分、提供學員演出機會、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。
3.4經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學員學到更多，同時提高品牌的知名度。
三、實施階段：
1.選址:既要附近居民區(qū)多，又要交通便利，人流量大的地方。廣場是不錯的選擇，比如萬達，百貨，國貿(mào)等!
2.培訓形式:加盟形式(優(yōu)點：有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。缺點:要交一定的加盟費用，延遲自創(chuàng)品牌的時間。
3.招聘老師:爵士舞老師1名、街舞老師2名、中國舞老師1名、國標舞老師1名(拉丁舞、摩登舞)。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師，然后根據(jù)學生報名的情況，確定老師來上課。可暫由黃武做舞蹈編排老師。
4.課程開設(shè)：
4.1業(yè)余興趣班。
4.1.1爵士舞。
招生對象：零基礎(chǔ)，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。
收費標準：480一月12次課。
掌握內(nèi)容：
4.1.2中國舞(有級別)：
掌握內(nèi)容：
a.對舞蹈形成正確的認識，并產(chǎn)生興趣。
b.形體、氣質(zhì)的塑造。
c.基本功的學習。
d.對舞蹈音樂的理解。
e.自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈。
f.各民族舞蹈的簡單組合。
g.2-5支成品舞。
h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。
4.1.3拉丁舞(有級別)：
掌握內(nèi)容：
a.形體的塑造。
b.基本功的學習。
c.拉丁舞基本舞步。
d.對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點。
e.能獨立聽音樂完成舞蹈。
f.拉丁舞簡單的創(chuàng)編。
g.2-5支成品舞。
4.2短期速成班。
招生對象：有一定的舞蹈基礎(chǔ)想通過系統(tǒng)的教學在短期內(nèi)提高的人士。
課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：1880元。
4.3專業(yè)演出班。
收費標準：2680一月。
掌握內(nèi)容：
a.爵士舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練。
b.爵士舞初級動作組合訓練。
c.初級表演性舞蹈學習。
d.初級健身會員課編排學習授課方式學習。
e.授課實踐爵士舞中級復合性動作訓練。
f.爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用。
g.中級表演性爵士舞學習。
h.6-8支初中級成品舞蹈可簽約加入本團隊，月工資在2500元以上。
四、后期階段:。
2.客戶維護:客戶資料進入數(shù)據(jù)庫，每個月主動聯(lián)系客戶至少一次，可以是節(jié)日問候，也可以是課程調(diào)查。
3.產(chǎn)業(yè)延伸策略:文化交流，參加賽事，演出市場，輸送人才，擴建團隊，加盟合作，演藝經(jīng)紀等。
舞蹈培訓學校勞動合同篇二
校本培訓是當今新課程師資的形式之一，也是我市新課程師資培訓的重要組織形式，更是學校參加新課程師資培訓有力有效的培訓形式。所以，加強校本培訓，進一步提高培訓的質(zhì)量和效益，對確保課改的順利進行，具有重要的'意義。為確保我在新課程校本培訓中取得實際效果，特制定此計劃。
一、指導思想。
以“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”為方針，以基礎(chǔ)教育新課程改革為動力，以加強教師職業(yè)道德和新課程理念建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以網(wǎng)絡(luò)教育為依托的總體策略，整合科研、教研、德育、繼續(xù)教育、信息技術(shù)等各方面資源，優(yōu)質(zhì)、高效地利用此資源，不斷提升自己實施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)水平，適應(yīng)新課程改革的需要，為學生的成長提供優(yōu)良的保障。
二、培訓目標。
1、培養(yǎng)終身學習意識，樹立新課程理念，初步實現(xiàn)教育教學方式、學習方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，促進專業(yè)發(fā)展，提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力。
2、進一步探索，努力成為學習化的優(yōu)秀教師。
3、努力使自己成為符合課改需要的高素質(zhì)的師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師；樹立新的具有全新理念和鮮明時代特色的學科帶頭人；培養(yǎng)、發(fā)掘、推薦一批在新課程改革實驗中涌現(xiàn)出的骨干教師。
三、培訓內(nèi)容。
（一）以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學科課程標準〉及解讀》、學科新教材等為主要培訓教材。
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（二）根據(jù)我校具體情況，我又加了《新課程改革中教師行為的變化》培訓專有教材。
（三）以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”結(jié)合培訓。
（四）師德教育培訓。
五、培訓課時。
我?；A(chǔ)教育新課程改革師資培訓采取學分制管理辦法。
六、時間安排。
（一）《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學科課程標準〉及解讀》、學科新教材等和自選《新課程改革中教師行為的變化》貫穿本學期始終。
（二）“研”“訓”結(jié)合培訓。
（三）其它內(nèi)容根據(jù)情況隨時安排。
七、培訓形式。
我校基礎(chǔ)教育新課程改革師資培訓力爭使培訓過程貫穿在教師自培、自學、自練與培訓機構(gòu)的集中訓練有機地結(jié)合。
我準備通過“專題培訓”、“專題總結(jié)”的形式，以教師自修――反思――交流為主要模式。也就是在學校統(tǒng)一計劃和組織下，在自我進修、自我學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育教學過程，對自己的教育觀念和教育教學行為進行自我反思、專題交流，通過自我學習、反思和交流，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學能力的提高。
我還要根據(jù)上級精神，充分運用新驗式、案例分析式、參與分享式。教學診斷式、合作交流式、論壇式、研究性學習式等方式，調(diào)動學習的積極性，使自己在教學實踐中領(lǐng)悟。
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舞蹈培訓學校勞動合同篇三
應(yīng)聘方。
住址：
聯(lián)系電話：
身份證號碼：
為確立勞動關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本合同。
一、聘用期限：自年月日至年月日。
注：
簽一年合同者，合同期滿獎金__年合同者，合同期滿獎金400.簽三年合同者，合同期滿獎金600元。
二、聘請待遇：
1.根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。試用期工資元月。
試用期后底薪為元月。假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。
2.獎金：按園教師考評方案兌現(xiàn)。
乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：
1.嚴重違反勞動紀律或者甲方規(guī)章制度的。
2.嚴重失職、營私舞弊對甲方利益造成重大損害的。
有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同但是應(yīng)該提前通知乙方。
2.乙方不能勝任工作，經(jīng)培訓或調(diào)整工作崗位仍不能勝任的。
4.甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動合同。
5.因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。
6.私下將生源介紹到其他園的。
7.故意泄露本園機密、重要文件、資料和教材及本園技術(shù)手段的。
甲方：乙方：
合同簽定日期：年月日
舞蹈培訓學校勞動合同篇四
甲方(用人單位)名稱：
乙方(勞動者)姓名：
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同類型和期限。
第一條甲、乙雙方選擇以下第種形式確定本合同期限：
1、固定期限：自年月日起至年月日止。
2、無固定期限：自年月日起至法定的終止條件出現(xiàn)時止。
3、本合同包含個月的試用期(自年月日至年月日止。)。
二、工作內(nèi)容。
第二條雙方協(xié)商一致，乙方同意從事(崗位或工種)工作。
第三條乙方應(yīng)按照甲方的崗位職責要求，按時完成工作任務(wù)。
三、工作時間和休息休假。
第四條甲方安排乙方執(zhí)行標準工時制度。
乙方每日工作時間根據(jù)培訓學校作息制度執(zhí)行。甲方由于工作需要，經(jīng)與乙方協(xié)商后可以延長工作時間，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。
第五條乙方在合同期內(nèi)享有國家規(guī)定以及本單位安排的各項休息、休假的權(quán)利。
四、勞動報酬。
第六條雙方確定乙方實行月工資形式：
工資標準按照培訓學校薪資體系執(zhí)行。其他獎金、補貼等按甲方依法制定的制度執(zhí)行。
第七條甲方應(yīng)以法定貨幣形式于每月10日前支付乙方工資，并不得克扣或拖欠。同時，甲方應(yīng)書面記錄支付乙方工資的時間、數(shù)額、工作天數(shù)、簽字等情況，并向乙方提供工資清單備查。
第八條甲方應(yīng)在經(jīng)濟效益增長的同時，適當調(diào)整乙方工資標準。甲方支付乙方的工資不得違反國家有關(guān)最低工資的規(guī)定。
第九條因甲方原因或其他不可抗力造成甲方停工、停產(chǎn)、歇業(yè)，未超過一個工資支付周期的，甲方應(yīng)按本合同約定的工資標準支付乙方工資;超過一個工資支付周期的，若乙方提供了正常勞動，則支付給乙方的勞動報酬不得低于當?shù)卣嫉淖畹凸べY標準。
第十條乙方依法享受帶薪婚假、喪假、計劃生育(產(chǎn))假等假期期間，甲方應(yīng)按培訓學校有關(guān)規(guī)定的標準，支付乙方工資。
五、社會保險。
第十一條甲方應(yīng)按國家和四川省有關(guān)社會保險的法律、法規(guī)和政策規(guī)定為乙方足額繳納基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險費用;社會保險費個人繳納部分，甲方可從乙方工資中代扣代繳。
六、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護。
第十二條甲方應(yīng)嚴格執(zhí)行國家和四川省有關(guān)勞動保護的法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供必要的勞動條件，建立健全工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度。
第十三條對乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，甲方應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定組織上崗前和離崗時的職業(yè)健康檢查，在合同期內(nèi)應(yīng)定期對乙方進行職業(yè)健康檢查。
第十四條甲方有義務(wù)負責對乙方進行業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓。
第十五條乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮和強令冒險作業(yè)，對甲方及其管理人員漠視乙方生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。
七、勞動合同的變更、解除。
第十六條經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容或解除本合同。
(一)乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;。
2、嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;。
3、嚴重失職、營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的;。
6、被依法追究刑事責任的。
(二)有下列情形之一，甲方提前三十日以書面形式通知乙方或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：
2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
3、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同內(nèi)容達成協(xié)議的。
第十七條有下列情況之一的，勞動合同終止：
(二)乙方開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的;。
(三)乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;。
(四)甲方被人民法院依法宣告破產(chǎn)的;。
(五)甲方被吊銷營業(yè)執(zhí)照，責令關(guān)閉，撤銷或者甲方?jīng)Q定提前解散的;。
(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第十八條甲方應(yīng)當在解除和終止勞動合同時，為乙方出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理手續(xù)。
第十九條符合《勞動合同法》第四十六條規(guī)定情形的，甲方應(yīng)當向乙方支付經(jīng)濟補償。
第二十條甲方違法解除和終止本合同，乙方要求繼續(xù)履行合同的，甲方應(yīng)當繼續(xù)履行。乙方不要求繼續(xù)履行勞動合同或者勞動合同已經(jīng)不能繼續(xù)履行的，甲方應(yīng)按《勞動合同法》規(guī)定的經(jīng)濟補償金標準向乙方支付賠償金。
八、其他。
第二十一條乙方違反甲方規(guī)章制度，對甲方造成損失的，應(yīng)承擔相應(yīng)責任。
第二十一條雙方協(xié)商簽訂的以下協(xié)議作為本合同的附件。
1、培訓協(xié)議。
2、保密協(xié)議。
3、崗位協(xié)議。
4、其他協(xié)議。
第二十三條雙方協(xié)商一致約定的其他內(nèi)容：
1、乙方不得無故要求解除本合同。若乙方有正當理由需提前解除本合同的，需提前30日通知甲方。征得甲方同意、辦理完畢相關(guān)手續(xù)后，乙方方能離職。若乙方未提前通知甲方便擅自離職的，乙方需賠償因此給甲方造成的全部經(jīng)濟損失。
2、甲方在合同約定的工作期限內(nèi)讓乙方參加由甲方選定的業(yè)務(wù)培訓，培訓費及差旅費由甲方支付。乙方承諾在合同履行期間及本合同解除或終止后的一年時間，乙方在竟業(yè)限制期間內(nèi)不能在甲方的營業(yè)機構(gòu)所在位置周邊的30公里內(nèi)自營或者為他人經(jīng)營與甲方有競爭的業(yè)務(wù)。本條款不因本合同終止、解除而失效。
3、乙方參加甲方期末各崗位競聘上崗，如乙方競聘失敗，則聽從甲方安排其他工作，若乙方不愿意，則自動解除勞動合同。
第二十四條本合同未盡事宜，雙方可協(xié)商解決;與今后國家法律、行政法規(guī)等有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十五條雙方因履行本合同發(fā)生爭議，當事人可以向甲方勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
第二十六條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
舞蹈培訓學校勞動合同篇五
目前,就業(yè)競爭激烈,社會更需要專業(yè)技術(shù)人才,各種技術(shù)培訓類教育學校應(yīng)運而生。對于培訓學校。
你還了解多少呢?以下是在本站小編為大家整理的培訓學校勞動合同范文，感謝您的閱讀。
甲方名稱：
住所：
負責人：
乙方姓名：
性別：
住址：
戶籍地址：
居民身份號碼：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，訂立本勞動合同(以下簡稱“本合同”)。
1.1本合同為下列第項：
a.固定期限。本合同自年月日至年月日止。
b.無固定期限。本合同自年月日起生效至約定和法定終止的條件出現(xiàn)止。
c.以完成一定的工作任務(wù)為期限，自年月日起至工作任務(wù)完成時即行終止(具體時間根據(jù)具體的事項進展進行確定)。
1.2甲乙雙方約定試用期自年月日至年月日止。
第二條工作內(nèi)容、錄用條件和地點。
2.1乙方在甲方的工作崗位：_____，從事_______________工作。
2.2工作地點：______________。
2.3在本合同期限內(nèi)，甲方根據(jù)工作的需要，甲方可以重新分配乙方工作崗位或者變換乙方的工作內(nèi)容和地點。
第三條工作時間和休息休假。
3.1甲方根據(jù)工作的需要，可靈活安排乙方的工作時間。
3.2在法律允許的范圍內(nèi)，可安排乙方加班，乙方服從甲方的安排，甲方應(yīng)按照國家法律的規(guī)定支付加班費或者給予調(diào)休。
3.3乙方在合同期限內(nèi)享有各種休息、休假的權(quán)利。
第四條工資報酬及待遇。
4.1乙方試用期的工資為_____元/月，不享有學校其他任何福利。
4.2試用期滿后的基本工資_____元/月。甲方根據(jù)本合同第2.3條的規(guī)定重新分配乙方工作崗位或者變換乙方的工作內(nèi)容和地點的，以及按照甲方薪金管理的。
規(guī)章制度。
根據(jù)對乙方績效考核的結(jié)果相應(yīng)地調(diào)整乙方的工資但調(diào)低的工資不得低于國家和工作地政府規(guī)定的最低工資標準。
4.3發(fā)薪日為次月日發(fā)放前一月的工資。
4.4乙方因工作過失，給甲方造成損失的，甲方可從乙方的工資中扣除，如不足以支付要求乙方另行賠償。
4.5甲方支付乙方的工資為稅前工資，乙方的個人所得稅由甲方代扣代繳。
第五條勞動保護和勞動條件。
5.1甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，為乙方提供與其工作崗位和內(nèi)容相適應(yīng)的勞動保護和條件。
5.2甲方將按其工作需要向乙方相適應(yīng)的安全培訓，乙方應(yīng)遵守甲方學校所有安全規(guī)定。
5.3甲方應(yīng)按有關(guān)規(guī)定為乙方提供勞動保護設(shè)備，按規(guī)定保障乙方的健康，以及維護女性員工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期的合法權(quán)益。
6.1乙方應(yīng)當遵守國家的法律、法規(guī)和社會公德，遵守甲方的各項規(guī)章制度。
6.2在本合同履行過程中，甲方可以根據(jù)法律規(guī)定和學校實際情況制定或修改學校的規(guī)章制度。
6.3乙方應(yīng)當服從甲方管理，保證完成甲方安排的工作任務(wù)。
6.4甲方對模范遵守勞動紀律、規(guī)章制度的，可以進行獎勵;對違反勞動紀律、規(guī)章制度的乙方，可以進行處罰，直至解除合同。
第七條保密、競業(yè)限制和培訓。
7.1乙方應(yīng)保守甲方商業(yè)秘密。除因履行工作職責需要外，乙方不得以任何形式使用或泄漏甲方商業(yè)秘密。商業(yè)保密包括但不僅限于以下行為：
(一)不向任何非本學校人員或機構(gòu)泄漏商業(yè)秘密;。
(二)不向本學校中不需要了解該信息的人員泄露自己在工作中獲知的商業(yè)秘密;。
(三)不協(xié)助任何單位或個人非法獲取商業(yè)秘密;。
(四)不利用其獲知的商業(yè)秘密為本人或親屬、朋友牟取任何利益;。
(五)在本合同解除或終止或乙方因其他原因離開甲方單位后，嚴守商業(yè)秘密，不向任。
(六)在本合同解除或終止或乙方因其他原因離開甲方單位后，不利用其獲知的商業(yè)秘。
本合同所指商業(yè)秘密是指甲方自身擁有的任何商業(yè)、客戶和技術(shù)信息、資料、智力成果及各類文檔、憑證，或甲方客戶在學習期間的作品及其他具有知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品或甲方獲知的且甲方根據(jù)有關(guān)合同、協(xié)議、承諾或法律法規(guī)政策的規(guī)定對其負有保密義務(wù)的其他企業(yè)或個人所有的商業(yè)或技術(shù)信息、資料及智力成果。
7.2乙方為掌握甲方商業(yè)秘密的職工，乙方同意在本合同解除或終止后二年內(nèi)不能利。
7.3甲方在本合同解除或終止后二年內(nèi)，如乙方違反保密及競業(yè)限制的規(guī)定，乙方應(yīng)向甲方支付不低于人民幣5萬元的違約金，并賠償由于競業(yè)關(guān)系給甲方造成的其他損失。
7.4甲方可以根據(jù)工作需要，安排專項培訓費用對乙方進行專業(yè)技術(shù)培訓，甲乙雙方另行簽訂培訓協(xié)議，約定服務(wù)期和雙方權(quán)利與義務(wù)。
7.5乙方屬于甲方出資引進或培訓的人員，乙方違反服務(wù)期限約定的中止合同的，應(yīng)向甲方賠付引進和培訓費用。
8.1乙方在終止或解除勞動合同的最后工作日之前，按甲方規(guī)定辦理工作交接手續(xù)，包括工作中的未盡事項、文件、資料、各種辦公物品等，須全部清點移交甲方指定人員。
8.2乙方在終止或解除勞動合同的最后工作日，還須按甲方規(guī)定填寫《離職人員專用表》。甲方在乙方辦完上述手續(xù)后方為乙方出具“離職證明”。
8.3離職工資：按甲方正常工資發(fā)放日進行結(jié)算并在離職后二個月內(nèi)予以發(fā)放。
8.4除協(xié)商一致解除本合同外，離職以后，乙方不再享受甲方以任何形式支付的乙方在甲方工作期間的獎金、福利、分紅等獎勵。
8.5除協(xié)商一致解除本合同外，如員工沒有按規(guī)定提前(試用期提前7天，正式聘用期提前30天)書面通知而擅自離崗或未按照甲方規(guī)定進行工作交接的，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方一個月工資(指離職前月滿勤下的全部工資)，并由乙方承擔由此造成的一切后果。
第九條其他約定。
崗位職責。
培訓協(xié)議保密協(xié)議安全準則學校董事會校務(wù)會行政部通過的決議和發(fā)布的通知等)，乙方承諾遵守。
口號。
標志語和信息程序產(chǎn)品技術(shù)方法教材等，且不論是否是在員工的正常工作時間之內(nèi)取得，也不論是否是在甲方的場所取得。
9.3本合同履行期滿30天前，乙方應(yīng)以書面形式向甲方提交是否續(xù)簽勞動合同的。
申請書。
否則視為乙方主動放棄與甲方續(xù)簽勞動合同。
9.4乙方有下列情形之一的，屬于《中華人民共和國勞動合同法》第三十九條第二項的規(guī)定的情形，甲方可單方面提出解除勞動合同。
(1)嚴重違反國家法律法規(guī)的，不團結(jié)互助，惡意中傷、誹謗他人，破壞畫室團隊建設(shè)。
(2)嚴重違反工作制度、考勤制度的。
(3)不服從甲方安排，工作不主動，不積極主動進行業(yè)務(wù)學習，試用期工作考核或?qū)I(yè)考核不合格，不能勝任工作的。
(4)被多位學生或家長投訴或不認可，體罰學生，不具備教師職業(yè)道德的。
(5)實習期內(nèi)遲到2次，早退2次，曠課1次，不遵守勞動紀律，工作期間在外兼職影響工作的。
(6)泄露甲方客戶、財務(wù)及編輯管理制度、教材等信息的。
9.5本合同一式二份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份.本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
甲方(用人單位)名稱：
乙方(勞動者)姓名：
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同類型和期限。
第一條甲、乙雙方選擇以下第種形式確定本合同期限：
1、固定期限：自年月日起至年月日止。
2、無固定期限：自年月日起至法定的終止條件出現(xiàn)時止。
3、本合同包含個月的試用期(自年月日至年月日止。)。
二、工作內(nèi)容。
第二條雙方協(xié)商一致，乙方同意從事(崗位或工種)工作。
第三條乙方應(yīng)按照甲方的崗位職責要求，按時完成工作任務(wù)。
三、工作時間和休息休假。
第四條甲方安排乙方執(zhí)行標準工時制度。
乙方每日工作時間根據(jù)培訓學校作息制度執(zhí)行。甲方由于工作需要，經(jīng)與乙方協(xié)商后可以延長工作時間，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。
第五條乙方在合同期內(nèi)享有國家規(guī)定以及本單位安排的各項休息、休假的權(quán)利。
四、勞動報酬。
第六條雙方確定乙方實行月工資形式：
工資標準按照培訓學校薪資體系執(zhí)行。其他獎金、補貼等按甲方依法制定的制度執(zhí)行。
第七條甲方應(yīng)以法定貨幣形式于每月10日前支付乙方工資，并不得克扣或拖欠。同時，甲方應(yīng)書面記錄支付乙方工資的時間、數(shù)額、工作天數(shù)、簽字等情況，并向乙方提供工資清單備查。
第八條甲方應(yīng)在經(jīng)濟效益增長的同時，適當調(diào)整乙方工資標準。甲方支付乙方的工資不得違反國家有關(guān)最低工資的規(guī)定。
第九條因甲方原因或其他不可抗力造成甲方停工、停產(chǎn)、歇業(yè)，未超過一個工資支付周期的，甲方應(yīng)按本合同約定的工資標準支付乙方工資;超過一個工資支付周期的，若乙方提供了正常勞動，則支付給乙方的勞動報酬不得低于當?shù)卣嫉淖畹凸べY標準。
第十條乙方依法享受帶薪婚假、喪假、計劃生育(產(chǎn))假等假期期間，甲方應(yīng)按培訓學校有關(guān)規(guī)定的標準，支付乙方工資。
五、社會保險。
第十一條甲方應(yīng)按國家和四川省有關(guān)社會保險的法律、法規(guī)和政策規(guī)定為乙方足額繳納基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險費用;社會保險費個人繳納部分，甲方可從乙方工資中代扣代繳。
六、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護。
第十二條甲方應(yīng)嚴格執(zhí)行國家和四川省有關(guān)勞動保護的法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供必要的勞動條件，建立健全工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度。
第十三條對乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，甲方應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定組織上崗前和離崗時的職業(yè)健康檢查，在合同期內(nèi)應(yīng)定期對乙方進行職業(yè)健康檢查。
第十四條甲方有義務(wù)負責對乙方進行業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓。
第十五條乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮和強令冒險作業(yè)，對甲方及其管理人員漠視乙方生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。
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舞蹈培訓學校勞動合同篇六
為了搞好甲方內(nèi)部安全防范工作，以維護正常工作、生活秩序，甲方愿意聘請乙方保安為其服務(wù)，現(xiàn)雙方簽訂如下協(xié)議：
本合同為有期限的聘用合同。合同期從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，共計_____日。
1、甲方聘用乙方進行安保、環(huán)衛(wèi)工作，具體任務(wù)或職責為：
（1）必須堅守崗位。
（2）每天按時開門、關(guān)門，定時在公司場地進行巡查。
（3）對各類危險物品的控制。
（4）負責對外來人員的詢問登記，嚴謹閑雜、不明身份的人員進入。
（5）認真履行職責確保場地車輛的安全。
2、乙方應(yīng)認真履行甲方制定的崗位職責，按時、按質(zhì)、按量完成其本職工作；未經(jīng)甲方書面許可，乙方不得在其他單位兼職。
1、甲方應(yīng)建立健全內(nèi)部規(guī)章制度和工作規(guī)范。內(nèi)部規(guī)章制度和工作規(guī)范不得違背法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。
2、乙方應(yīng)嚴格遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方制定的內(nèi)部規(guī)章和行為規(guī)范，服從甲方的領(lǐng)導、管理和教育，積極工作、履行崗位職責，完成本職工作任務(wù)。
1、乙方按照甲方規(guī)定完成工作任務(wù)的，甲方必須按時足額支付乙方的工資報酬，不得克扣、拖欠工資。
2、甲方支付乙方的工資，根椐國家、省、市規(guī)定的工資制度，按學校制定的有關(guān)工資方案執(zhí)行。
3、乙方的基本工資標準按當?shù)氐臉藴蕡?zhí)行。但不享受有關(guān)福利、津貼、獎金。
4、乙方平常加班，甲方按每月工資標準折算給予乙方加班工資。
1、為乙方提供良好的工作環(huán)境，配足配齊工作用具。
2、按時發(fā)放工資，不得拖欠。
3、為乙方提供必要的勞動保護設(shè)施設(shè)備。
1、必須服從甲方的工作安排。遵紀守法，禮貌待人，熱情服務(wù)，堅持原則，恪盡職守，細心工作，不擅自離崗，不無故請人代班，不遲到，不早退。
2、執(zhí)行勤務(wù)時，必須著裝統(tǒng)一保安服裝，佩戴統(tǒng)一保安標志，并持有保安人員工作證件。
2、工作時間：每天上午6：30——12：00，下午13：30——18：00，星期天休息。工作時間若需調(diào)整，雙方共同協(xié)商。
3、必須做好每日值班記錄，來客必須登記。接待來客要熱情、大方、禮貌，并問清來意。
4、做好門前三包工作，始終保持門口周圍的清潔，門口嚴禁停放車輛和擺攤設(shè)點。如有不法人員進行搗亂、破壞，要及時打電話報告公安機關(guān)。
1、聘用合同的變更。
（1）訂立合同所依據(jù)的法律法規(guī)發(fā)生變化，合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容；
（2）由于不可抗拒力使合同無法履行的，可變更合同的相關(guān)內(nèi)容或終止合同；
（3）因乙方身體原因發(fā)生重大變化，在醫(yī)療期滿后不能勝任工作或者訂立合同時依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商可以變更合同內(nèi)容或終止合同。
2、聘用合同的終止。
合同期滿，甲、乙雙方勞動關(guān)系終止。
3、聘用合同的解除。
（1）經(jīng)雙方協(xié)商一致，本合同可以解除；
（2）乙方有下列情形的，甲方有權(quán)單方解除本合同：
1）乙方嚴重違紀，受到紀律處分或被追究刑事責任的；
2）乙方未經(jīng)甲方同意，同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系；。
3）乙方年度工作考核不合格的。
（3）在聘用期間，乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，并提前三十日以書面形式通知乙方：
1）乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作的；
2）乙方不能勝任本職工作，通過培訓仍不能勝任的。
（4）若甲方未按合同約定支付工資報酬，乙方可以告知甲方解除本合同。
（5）其他有關(guān)解除聘用合同的情形，按照《中華人民共和國勞動合同法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，按下列第___________種方式解決：
1、提交___________仲裁委員會仲裁；
2、依法向人民法院起訴。
1、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2、本合同未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
3、本合同自甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方：_______________乙方：_______________。
日期：_______________日期：_______________
舞蹈培訓學校勞動合同篇七
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)規(guī)定，為明確甲方和乙方權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，就乙方向甲方出租車輛，作為新化縣石沖口鎮(zhèn)紅星幼兒園學生接送的專用車輛，本著自愿、公平、互利的原則，經(jīng)雙方協(xié)商一致，訂立本合同，以資共同遵守。
一、雙方責任：
甲方責任：
1、甲方按照雙方約定的付款方式，準時支付合同期限內(nèi)所有租車費用給乙方。
2、甲方應(yīng)指定適當位置提供給租賃車輛臨時停放，方便上落。
3、任何時候不能要求乙方從事違反《交通法》及國家相關(guān)法律法規(guī)的行為。
4、甲方因特殊原因更改或增加接送時間段或班次，需提前一個工作日書面或電話知會乙方，取得乙方同意之后，方能調(diào)動車輛。
5、甲方不因租賃車輛而需承擔乙方履行本合同義務(wù)過程中產(chǎn)生的任何交通安全責任。
乙方責任：
1、保證本專線運行方式的合法性和合理性，相關(guān)政策方面由乙方承擔解釋責任。
2、保證租賃車輛證件齊全，車況良好，適于營運。同時，根據(jù)雙方確定的運行方案，保證租賃車輛的安全準點，如無特殊原因，不得遲到、早退，如遲到、早退，甲方有權(quán)扣除本月租車費用人民幣50元/次。
3、乙方不得在甲方用車期間無故停開，否則，停車一次甲方有權(quán)扣除本月租車費用人民幣100元(不可抗力的因素除外)。
5、乙方負責租賃車輛的季檢、年審、輪胎、維修、燃料、稅金、運管費、管理費、保險等一切費用。
6、文明、安全運行、保持車輛的干凈整潔：要求參與運行的司機著裝整潔規(guī)范，運行期間應(yīng)耐心、態(tài)度和藹，禮貌待客，如甲方家長投訴，經(jīng)調(diào)查屬實，每發(fā)生一次投訴，扣除本月租車費用人民幣50元整，屬于司機態(tài)度惡劣，造成吵架打架等情節(jié)嚴重的，一切后果由乙方自行承擔。
8、乙方車輛在運行期間如發(fā)生故障或事故，需即時調(diào)動其他車輛運行，以確保學生的上課時間.
二、接送線路、時間及趟次：
1、接送線路：
2、接送時間：
星期六、日、法定節(jié)假日，如需接送雙方再行協(xié)商，由甲方制定接送計劃。
3、如由于交通部門臨時規(guī)定或不可抗力因素造成路線的改變，經(jīng)雙方協(xié)商確認后，方可按變更后的路線運行。
4、因出現(xiàn)車輛維修、年審、接受定期檢查或經(jīng)甲方認可的合理因素所造成需要暫停運行時，乙方必須及時用同等規(guī)格的車輛來代替，確定每天車輛的正常運行為前提。否則甲方有權(quán)不支付當天該租用車輛的租車費用，并由乙方承擔所造成甲方的經(jīng)濟損失。
四、租金、結(jié)算周期、結(jié)算方式：
1、租賃車輛租金標準為人民幣：元/月;。
2、結(jié)算周期從每月1日至每月最后一日止，按月計算，甲方在每月10日之前必須付清前月用車費用。如甲方無故逾期付款，每逾期一天，甲方按應(yīng)付款金額的千分之五向乙方支付違約金。若甲方無故超過1個月(30日)未付清相關(guān)款項，乙方有權(quán)終止合同，并要求甲方賠償相關(guān)損失。
五、租賃期限：
從年月日至年月日止，合同期滿后，在同等條件下，甲方擁有續(xù)約優(yōu)先權(quán)，并可根據(jù)實際需要進行調(diào)整和增減，乙方應(yīng)給予支持。
六、違約責任：
1、乙方接送線路、時間趟次、司機服務(wù)態(tài)度等不符合約定，經(jīng)查屬實，甲方須通知乙方，并給予10天期限改正，仍然未能改正的，甲方有權(quán)終止合同，并有權(quán)不支付相關(guān)租車費用。
2、乙方在正常情況下延誤1小時以上發(fā)車，扣除該輛車當天費用，若沒有合理的原因逾期超過兩天不出車，甲方有權(quán)終止合同，乙方應(yīng)支付月租車金額三倍的違約金。
七、其它約定：
1、如雙方有任何一方在合同有效期內(nèi)單方面無故解除本合同，必須提前15天通知對方，并賠償合同兩個月(以30天為準)的租賃費用總金額給對方。
2、如由于政府和交通部門明文禁止使用租賃車輛接送顧客或因不可抗因素造成本合同不能履行時，取得有關(guān)證明之后，雙方友好終止本合同，互不追究責任。
3、甲方如在合同期間有需要暫時調(diào)動租賃車輛用作其它用途，必先提前一個工作日書面或電話知照乙方，經(jīng)乙方同意后方能調(diào)動車輛。
4、相關(guān)負責人：
甲方聯(lián)系人：
乙方聯(lián)系人：
八、合同生效條件：
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字蓋章日起生效。
本合同條款如與國家及地方法律、交通法規(guī)等不符時，以相關(guān)法律規(guī)定為準。
本合同如有未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商簽訂的補充條款及協(xié)議，與合同具有同等法律效力。
如雙方協(xié)商無法解決可向乙方所在地的人民法院提起訴訟解決。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
舞蹈培訓學校勞動合同篇八
在即將過去的20xx上半年里，我在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應(yīng)的工作，現(xiàn)對半年的工作做一個總結(jié)。
一年來，我從事前臺接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴格按照公司要求，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導提供了方便，也為客戶提供了方便。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導和同事們的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快的完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。
都說前臺是公司對外形象的窗口，在短短的一年時間也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，對待不必要的電話和事物要學會拒絕，處理公司的日常事務(wù)要仔細認真，對待同事要虛心真誠。點點滴滴都要讓我在工作中學習，在工作中進步，受益匪淺。
加入到xx這個大集體中才真正體會到了天地人的精髓，感受到了“策略驅(qū)動世界”的理念和“謀動天下”的口號的內(nèi)涵。我想這也是激勵我們每一位員工前進的動力，我從領(lǐng)導和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也要以這樣的規(guī)范來要求自己，以積極的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實的做好自己的本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時的和公司領(lǐng)導，同事們進行溝通，爭取把工作做好，做一個合格稱職的職員。這也是我今后工作努力的目標。
一年的工作時光也讓我產(chǎn)生了危機意識。發(fā)現(xiàn)工作和學校中的學習是有很大出入的，在課本中學到的在工作中可以正好用得上，還有更多更陌生的知識要面對。所以單靠我現(xiàn)在掌握的和對公司的了解是完全不夠的，我想以后的工作過程中不斷充電，工作之余，學習文稿的排版及設(shè)計，詳細的業(yè)務(wù)項目等等。初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差錯需要領(lǐng)導不斷指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似事物的發(fā)生。
這段工作經(jīng)歷讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的業(yè)績，我深感驕傲，也會不斷努力提升自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補不足，在新的學習中總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力更好的為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
舞蹈培訓學校勞動合同篇九
一、教學任務(wù)：
1、增強對舞蹈的興趣，提高學員對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓使學員認識、了解舞蹈。
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展學員的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學員大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進學員的靈活的形體，培養(yǎng)學員群體的合作精神。
5、培養(yǎng)學員舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。
6、使學員們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學員們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學員們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。
二、基訓：
1、練習：壓腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的訓練。
2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。
3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。
三、民族民間舞、成品舞蹈。
學習廣場舞、漢族舞、等。
教學內(nèi)容。
第一階段：基本內(nèi)容。
1、認識舞蹈。
2、舞蹈的基本功訓練。
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分：漢民間舞蹈。
第三階段：完整舞蹈小組合的學習。
1、民族舞蹈。
2、形體舞蹈。
第四階段：展示。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展學員的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學員大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進學員的靈活的形體，培養(yǎng)學員群體的合作精神。
5、培養(yǎng)學員舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。
6、使學員們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
7、通過舞蹈特長培訓使孩子們的`形體得到良好的發(fā)展，使學員們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學員們的審美能力。
8、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。
1、練習：壓腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的訓練。
2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。
3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。
學習、漢族舞、等。
教學內(nèi)容。
第一階段：基本內(nèi)容。
1、認識舞蹈。
2、舞蹈的基本功訓練。
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分：漢民間舞蹈。
第三階段：完整舞蹈小組合的學習。
1、民族舞蹈。
2、形體舞蹈。
第四階段：展示。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十一
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張，又新奇，收獲也很多。
每天我一進教室，第一件事就是開窗通風。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。
幼兒教育的改革逐步在更新，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的.群體中，進步是一種需要和必然;尤其是教師培訓活動，我在翁老師帶領(lǐng)下學到了很多，學會了如何規(guī)范的備課，以前我備課時總是對教材分析比較苦惱，不知道如何寫，通過翁老師我知道了在備課的過程中，教材分析是極為重要的，首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域，并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標，然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了，我才能開展好這個教學活動。
在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，學習幼教雜志上的，看到優(yōu)秀教師的先進教育及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十二
近年來，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，越來越多的父母開始重視孩子興趣的培養(yǎng)。久而久之，家長們意識到課外訓練的真正作用是給孩子帶來一個快樂幸福的童年，學會與人交流，培養(yǎng)歸國兒童的團隊意識和合作能力，而不僅僅局限于以前的競爭關(guān)系、分家教育和個人能力的提升。
目前，國家加大了政策力度，國家和教育部逐步完善和進一步實施素質(zhì)教育。很多學校對學生的選擇有一定的質(zhì)量限制。目前，北京一些優(yōu)秀的學校已經(jīng)開始要求學生在入學時要有一定的特長和愛好。
在物質(zhì)文明發(fā)達的西方國家，舞蹈、音樂和繪畫已經(jīng)成為每個孩子必須掌握的基本技能之一。
綜上所述，現(xiàn)在乃至未來很長一段時間，全國各地的少兒專業(yè)培訓行業(yè)都將有很大的發(fā)展和提升空間。蘭州占據(jù)了甘肅最好的時間、地點和人。蘭州本身有很多大學，可以很好的解決師資問題。蘭州也是一個大中城市，市場廣闊。作為甘肅省的省會，比其他地方更開放，更方便，有更多的交流和學習機會。
目的。
3.通過組織和參加省級和國家級的各種比賽，學習的孩子可以通過舞蹈在更多的人面前展示自己的風格。
情勢分析。
優(yōu)點：
3.專家的`優(yōu)勢：與各考點建立良好的關(guān)系，讓更多的專家和大師來中心指導，與中心的學生和老師交流。
4.嚴格的規(guī)定：秉承臺灣省最成功的培訓機構(gòu)的規(guī)定經(jīng)驗，以嚴格的制度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)是成功的必然條件。
好的口碑來打敗其他競爭對手：知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動、嚴格的規(guī)程。
劣勢：
中心的成立和發(fā)展是一個全新的體系。在目前市場競爭這么殘酷的環(huán)境之下，必然會遇到很多的壓力。新的中心成立，畢竟是要從新做起，市場份額，知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手，用中心的優(yōu)勢循序漸進的彌補“新”給我們帶來的劣勢。
機會：
目前全國上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入，在很多地方，已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在幾年之前就已經(jīng)有很多學校對藝術(shù)特長進行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進行。面對校園內(nèi)部那些不規(guī)范，不正確，大鍋燴的教育方法，很多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學習和研究。而蘭州的校外教育機構(gòu)也沒有一個真正做強做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓機構(gòu)看中的也只是眼前的利益，沒有一個規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓產(chǎn)業(yè)。所以，中心把目標定在這個標準之上，在不斷的努力過程中一定會有更大的機會。
威脅：
由于目前的體制問題，辦學非常的簡單，所以魚目混雜的有很多的培訓機構(gòu)的出現(xiàn)。另外，還有一些機構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學很多年了，有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機構(gòu)有些是通過價格，有些是通過長期的堅持，已經(jīng)把市場瓜分的差不多了，所以這是對中心最大的威脅。
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的舞蹈......
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7篇日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的舞......
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舞蹈培訓學校勞動合同篇十三
為了豐富未成年人的課余生活，本場館免費為未成年人開放，請遵守以下管理制度：
第一條舞蹈活動室是供輔導員組織未成年人進行舞蹈興趣訓練專用，由舞蹈輔導員負責管理。
第二條進入舞蹈室上課或訓練必須先脫鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
第三條愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，不得坐在把桿上。損壞公物照價賠償。
第四條嚴禁在舞蹈室進食，不得攜帶食物和其它與學習無關(guān)的東西進舞蹈室。
第五條保持舞蹈室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
第六條舞蹈室的一切設(shè)備，未經(jīng)輔導員同意，不得擅自挪用。
第七條舞蹈課上完后，要關(guān)好門窗，切斷電源。
第八條舞蹈教室是舞蹈輔導員對學生進行舞蹈教學的場所，其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。
第九條每天最后一節(jié)，上課輔導員要安排學生清潔室內(nèi)衛(wèi)生。每次訓練后要關(guān)好窗，鎖好門。
第十條開放時間：周一至周五4：45～5：45，節(jié)假日：上午9：00～11：00，下午15：00～17：00。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十四
教學是一門科學，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術(shù)教學中，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學生活方式的建立，藝術(shù)教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：
1、我校將對照《學校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念，改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整，還要注重學習和生活的統(tǒng)整，學生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。本學期，計劃以提高課堂教學的有效性為重點。
5、完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學方面的內(nèi)容，加強對外的宣傳力度。
9、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息；不斷反思自我，調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術(shù)課堂教學水平。
（二）師生隊伍建設(shè)方面。
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè)，加強學科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓活動，組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地，要力爭推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。
3、推行導師制，充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動內(nèi)容，作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論、完善藝術(shù)學科教師教學常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績。
（三）課外、校外藝術(shù)教育活動。
課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導向，協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術(shù)情操，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備。
3、要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化，擴大社會影響。
4、倡導藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動。加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系。
5、加強學校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
（四）校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學有效性的保障，是學校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學期的主要工作如下：
1、要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學環(huán)境。
（五）其他方面。
1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比。
2、整理學校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學實施、教學反饋，加深教師的教材解讀、運用能力。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十五
1、老師走進教室干凈整潔儀舞蹈培訓中心教學管理制度器，頭發(fā)結(jié)扎，需要穿鞋練功服和雜技，注重學生的`安全。
2、老師應(yīng)該提前20分鐘到達教室，使課前準備，在教學過程中不要和教學問題，不要離開教室，不會客，別叫，確保類的時間和認真的學生出勤記錄。
3、教師應(yīng)準備好他的課上課前，堅決杜絕類的自由。
4、教師的教學目標必須是明確的，合理安排教學難點的密度、符合先進學習原則。可以是一個很好的教學任務(wù)完成階段，目的的專業(yè)訓練，使學生上課，來獲得。
5、教師必須注意到學生的全面發(fā)展，提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，全面完成教學、教舞蹈培訓中心教學管理制度育和開發(fā)任務(wù)。
6、教學方法、教學和研究，研究方法，應(yīng)該更科學、更有趣和有知識的為一體，使學生愛學舞蹈課，樂于學習，學得好，堅實的學習。
7、從課堂教學結(jié)構(gòu)，要考慮區(qū)別點的基本特征當然，符合區(qū)別的基礎(chǔ)教學的法律課程：由易到難、由簡到繁，通過一個單一的合并，由局部到整體，等等。
8、教師應(yīng)接受學校的教學管理工作檢查和指導，相互學習與教師之間彼此互補，傾聽并改進教學工作。
9、教師請假，必須有交于學校管理人員、交接類認真負責。
10、教師應(yīng)確保舞蹈培訓中心教學管理制度教育類，每月一次總結(jié)將討論教學情況，提出改進的建議。
11、教學工作，沒有改善，誰應(yīng)準許。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十六
“__”舞蹈培訓班文化及經(jīng)營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。
二、前期階段。
1、定位策略：
以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2、了解市場：
(1)資源情況：__市場人口及學校(幼兒園、小學、中學)比較集中，暫時沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會所，有很大的發(fā)展空間。
(2)目標群體的環(huán)境：
a、少兒興趣班，專業(yè)演出班，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒，小學生，初中生及一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。
b、中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，性格，藝術(shù)細胞。主要分布在幼兒園到初中，利用自身優(yōu)勢，宣傳主要在學校，居民區(qū)宣傳為輔。
d、業(yè)余興趣班：在校學生(小學，中學，高中，大學)，想多學一些才藝人群!
3、競爭分析：
(1)作為一個新起的舞蹈培訓班，有幼兒園的支持將可迅速打開市場。
(2)定價策略：定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡。優(yōu)秀的學員還可以支持分期付款，簽約退學費等優(yōu)惠政策(針對成人教練班的學員)。
(3)完善服務(wù)策略：提前報名送舞蹈服、發(fā)學員牌、提供學員演出機會、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。
(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學員學到更多，同時提高品牌的知名度。
三、實施階段。
1、選址：__。
2、培訓形式：加盟形式。
優(yōu)點：有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。
缺點：要交一定的加盟費用，延遲自創(chuàng)品牌的時間。
3、招聘老師：爵士舞老師，街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國標舞老師(拉丁舞、摩登舞)，芭蕾舞老師等需聘請兼職老師，工資在每小時100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師，然后根據(jù)學生報名的情況，確定老師來上課。
4、課程開設(shè)：
(1)業(yè)余興趣班。
招生對象：零基礎(chǔ)，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。
收費標準：未定。
掌握內(nèi)容：
舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練，舞蹈初級動作組合訓練，初級表演性舞蹈學習。
(2)中國舞(有級別)：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞，收費標準：未定__元/期，未定__元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。
掌握內(nèi)容：
a、對舞蹈形成正確的認識，并產(chǎn)生興趣。
b、形體、氣質(zhì)的塑造。
c、基本功的學習。
d、對舞蹈音樂的理解。
e、自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈。
f、各民族舞蹈的簡單組合。
g、2-8支成品舞。
h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。
(3)拉丁舞(有級別)：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞，收費標準：__元/期__元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。
掌握內(nèi)容：
a、形體的塑造。
b、基本功的學習。
c、拉丁舞基本舞步。
d、對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點。
e、能獨立聽音樂完成舞蹈。
f、拉丁舞簡單的創(chuàng)編。
g、2-8支成品舞。
(4)短期速成班。
招生對象：有一定的舞蹈基礎(chǔ)，想通過系統(tǒng)的教學，在短期內(nèi)提高的人士。
課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：__元。
掌握內(nèi)容：(有舞種和級別)。
(5)專業(yè)演出班。
招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業(yè)，希望通過系統(tǒng)的培訓學習舞蹈而自習的，以及希望在短期內(nèi)能速成的人士，課程時間：每周一到周五，每周一開始新一期的課程，包教包會，學不會的學員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學，學期為一個月。
收費標準：__元/月。
掌握內(nèi)容：
a、舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練。
b、舞蹈初級動作組合訓練。
c、初級表演性舞蹈學習。
d、初級健身會員課編排學習、授課方式學習。
e、授課實踐舞蹈初中高級復合性動作訓練。
f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。
g、初中高級表演性舞蹈學習。
h、初中高級成品舞蹈，可簽約加入本團隊。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十七
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求，關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
1、定時活動。
二、活動目的：
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色：
1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
五、主要措施：(擬采用的教學方法和教學手段)。
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等。
六、活動內(nèi)容安排：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。同時學習舞蹈《快樂成長》，為六一活動進行排練。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學習舞蹈《快樂成長》。
4、第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素。
質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，檢查所學舞蹈。
七、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
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舞蹈的好處：
1、慢慢養(yǎng)成好的生活規(guī)律。
跳舞會讓你慢慢有規(guī)律起來，開始注意飲食和睡眠的重要性。慢慢養(yǎng)成的規(guī)律生活，讓身體進入到一個良性循壞。
2、良好的睡眠質(zhì)量。
跳舞之后大汗淋漓，精疲力竭后洗個澡，由內(nèi)而外的愜意感襲來，那時候只想躺在床上美美的進入夢鄉(xiāng)。因為睡得好，所以醒來的時候自帶清醒光環(huán)，充滿活力的開始了新一天。
3、一天比一天感到自信。
4、容貌與氣質(zhì)，改變從運動開始。
跳舞并不能很大程度的改變你的容貌，但是，堅持跳舞，會讓你眼睛會變得大而有神，下巴會變尖，臉頰會變瘦，頸部會變得緊實，皮膚會變得光滑，整個人看上去會變得精神且活力。
5、收獲了一個健康的身體。
愛跳舞的人，身體大多都比不運動的人要健康很多，老了的時候也顯年輕。并不是說跳舞就不會生病，但是鍛煉會讓你少生點病。其實這個應(yīng)該放在第一點來說，鍛煉跳舞運動，最大的益處，無非是收獲了一個健康的身體。而健康這件事，是多少錢都買不來的。
6、意志力。
堅持跳舞對于外表的改變是顯而易見的，然而其對內(nèi)在性格的塑造也是不可忽視的。不是每個人都能堅持下來，但是，堅持下來的必然修煉了一顆不怕困難，迎難而上的果敢的心。
7、學會接受挑戰(zhàn)。
我們嘗試接受每一次的挑戰(zhàn)，更多的旋轉(zhuǎn)，更美的舞姿，更高的技巧，更軟的身體，就算失敗也沒有關(guān)系，下次再來就是了。于是，我們將這份哲學用于生活上。因為任何一件事，不去嘗試就不會成功，前方必然有萬般阻難，但是我們接受那些阻難，并擁抱它。
8、認識更多志同道合的朋友。
在練功房，在舞臺上，在賽場上，可以遇到更多的舞友，彼此一個微笑，一個招呼，然后各自訓練，各自跳舞，一起練，互相監(jiān)督，互相打氣。這些舞友身上散發(fā)出來的正能量，讓你自己都不由得加快跳舞的步伐。
9、最終我們收獲的，是快樂。
快樂的跳舞，輕松的心態(tài)，是世界上最值錢也最寶貴的事情。跳舞的確是會讓人快樂的一件事情。聽著音樂，肢體舞動，如果有一雙翅膀，那一刻我就能飛翔。
10、多了份藝術(shù)的氣質(zhì)。
學舞蹈的我們身上多了份藝術(shù)熏陶出的藝術(shù)氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是單純的，是攝人心魄的，讓你流連，讓你陶醉。跳舞的我們舉手投足都有男神女神的范兒，由于形體和氣質(zhì)的改變，給我們帶來生活和工作的幸福感和自信心。
以上10條，相信是所有跳舞的.人都會體驗到的美妙。
也是打算去跳舞的你，會體驗到的美好。
舞蹈培訓學校勞動合同篇一
“舞藝”舞蹈培訓班文化及經(jīng)營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。讓你學會經(jīng)營一份健康，一份心態(tài)，一些朋友，一門才藝和一份工作!，用責任和信心完善你我。
二、前期階段：
1.定位策略：以開設(shè)全日制教練班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2.了解市場：
2.1資源情況：溫州市區(qū)有130萬人口，相對集中。而有規(guī)模的舞蹈培訓班少之又少，有很大的發(fā)展空間。
2.2經(jīng)濟條件：溫州是浙江三大經(jīng)濟中心之一，消費水平相對較高，人們并愿意為文化消費。
2.3目標群體的環(huán)境：
2.3.1專業(yè)表演班和全日制教練班(爵士舞和現(xiàn)代舞)：主要群體為高中生，中專生(護士和幼師專業(yè)最多)，大學生，還有一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。
2.3.2中國舞和少兒拉丁舞：針對2-13歲兒童，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，性格，藝術(shù)細胞。主要分布在幼兒園到初中，但是選擇權(quán)在父母，所以宣傳主要在居民區(qū)，學校宣傳為輔。
2.3.3業(yè)余興趣班：在校學生(小學，中學，高中，大學)，想多學一些才藝!
2.3.4成人國標舞(拉丁舞，摩登舞)：針對公司白領(lǐng)和其他高層人員，宣傳要在俱樂部、廣場和公司內(nèi)部。
3.競爭分析：
3.1作為一個新起的舞蹈培訓班，選地點一定要避開已經(jīng)形成影響力的舞蹈培訓班，找培訓地點空洞。
3.2定價策略：定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡，通卡。優(yōu)秀的學員還可以支持分期付款，簽約退學費等優(yōu)惠政策。
3.3完善服務(wù)策略：提前報名送舞蹈服、發(fā)學員牌、課程打分、提供學員演出機會、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。
3.4經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學員學到更多，同時提高品牌的知名度。
三、實施階段：
1.選址:既要附近居民區(qū)多，又要交通便利，人流量大的地方。廣場是不錯的選擇，比如萬達，百貨，國貿(mào)等!
2.培訓形式:加盟形式(優(yōu)點：有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。缺點:要交一定的加盟費用，延遲自創(chuàng)品牌的時間。
3.招聘老師:爵士舞老師1名、街舞老師2名、中國舞老師1名、國標舞老師1名(拉丁舞、摩登舞)。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師，然后根據(jù)學生報名的情況，確定老師來上課。可暫由黃武做舞蹈編排老師。
4.課程開設(shè)：
4.1業(yè)余興趣班。
4.1.1爵士舞。
招生對象：零基礎(chǔ)，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。
收費標準：480一月12次課。
掌握內(nèi)容：
4.1.2中國舞(有級別)：
掌握內(nèi)容：
a.對舞蹈形成正確的認識，并產(chǎn)生興趣。
b.形體、氣質(zhì)的塑造。
c.基本功的學習。
d.對舞蹈音樂的理解。
e.自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈。
f.各民族舞蹈的簡單組合。
g.2-5支成品舞。
h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。
4.1.3拉丁舞(有級別)：
掌握內(nèi)容：
a.形體的塑造。
b.基本功的學習。
c.拉丁舞基本舞步。
d.對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點。
e.能獨立聽音樂完成舞蹈。
f.拉丁舞簡單的創(chuàng)編。
g.2-5支成品舞。
4.2短期速成班。
招生對象：有一定的舞蹈基礎(chǔ)想通過系統(tǒng)的教學在短期內(nèi)提高的人士。
課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：1880元。
4.3專業(yè)演出班。
收費標準：2680一月。
掌握內(nèi)容：
a.爵士舞初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練。
b.爵士舞初級動作組合訓練。
c.初級表演性舞蹈學習。
d.初級健身會員課編排學習授課方式學習。
e.授課實踐爵士舞中級復合性動作訓練。
f.爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用。
g.中級表演性爵士舞學習。
h.6-8支初中級成品舞蹈可簽約加入本團隊，月工資在2500元以上。
四、后期階段:。
2.客戶維護:客戶資料進入數(shù)據(jù)庫，每個月主動聯(lián)系客戶至少一次，可以是節(jié)日問候，也可以是課程調(diào)查。
3.產(chǎn)業(yè)延伸策略:文化交流，參加賽事，演出市場，輸送人才，擴建團隊，加盟合作，演藝經(jīng)紀等。
舞蹈培訓學校勞動合同篇二
校本培訓是當今新課程師資的形式之一，也是我市新課程師資培訓的重要組織形式，更是學校參加新課程師資培訓有力有效的培訓形式。所以，加強校本培訓，進一步提高培訓的質(zhì)量和效益，對確保課改的順利進行，具有重要的'意義。為確保我在新課程校本培訓中取得實際效果，特制定此計劃。
一、指導思想。
以“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”為方針，以基礎(chǔ)教育新課程改革為動力，以加強教師職業(yè)道德和新課程理念建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創(chuàng)新能力為重點，以網(wǎng)絡(luò)教育為依托的總體策略，整合科研、教研、德育、繼續(xù)教育、信息技術(shù)等各方面資源，優(yōu)質(zhì)、高效地利用此資源，不斷提升自己實施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)水平，適應(yīng)新課程改革的需要，為學生的成長提供優(yōu)良的保障。
二、培訓目標。
1、培養(yǎng)終身學習意識，樹立新課程理念，初步實現(xiàn)教育教學方式、學習方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，促進專業(yè)發(fā)展，提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力。
2、進一步探索，努力成為學習化的優(yōu)秀教師。
3、努力使自己成為符合課改需要的高素質(zhì)的師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師；樹立新的具有全新理念和鮮明時代特色的學科帶頭人；培養(yǎng)、發(fā)掘、推薦一批在新課程改革實驗中涌現(xiàn)出的骨干教師。
三、培訓內(nèi)容。
（一）以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學科課程標準〉及解讀》、學科新教材等為主要培訓教材。
12。
（二）根據(jù)我校具體情況，我又加了《新課程改革中教師行為的變化》培訓專有教材。
（三）以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”結(jié)合培訓。
（四）師德教育培訓。
五、培訓課時。
我?；A(chǔ)教育新課程改革師資培訓采取學分制管理辦法。
六、時間安排。
（一）《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學科課程標準〉及解讀》、學科新教材等和自選《新課程改革中教師行為的變化》貫穿本學期始終。
（二）“研”“訓”結(jié)合培訓。
（三）其它內(nèi)容根據(jù)情況隨時安排。
七、培訓形式。
我校基礎(chǔ)教育新課程改革師資培訓力爭使培訓過程貫穿在教師自培、自學、自練與培訓機構(gòu)的集中訓練有機地結(jié)合。
我準備通過“專題培訓”、“專題總結(jié)”的形式，以教師自修――反思――交流為主要模式。也就是在學校統(tǒng)一計劃和組織下，在自我進修、自我學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育教學過程，對自己的教育觀念和教育教學行為進行自我反思、專題交流，通過自我學習、反思和交流，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學能力的提高。
我還要根據(jù)上級精神，充分運用新驗式、案例分析式、參與分享式。教學診斷式、合作交流式、論壇式、研究性學習式等方式，調(diào)動學習的積極性，使自己在教學實踐中領(lǐng)悟。
12
舞蹈培訓學校勞動合同篇三
應(yīng)聘方。
住址：
聯(lián)系電話：
身份證號碼：
為確立勞動關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本合同。
一、聘用期限：自年月日至年月日。
注：
簽一年合同者，合同期滿獎金__年合同者，合同期滿獎金400.簽三年合同者，合同期滿獎金600元。
二、聘請待遇：
1.根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。試用期工資元月。
試用期后底薪為元月。假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。
2.獎金：按園教師考評方案兌現(xiàn)。
乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：
1.嚴重違反勞動紀律或者甲方規(guī)章制度的。
2.嚴重失職、營私舞弊對甲方利益造成重大損害的。
有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同但是應(yīng)該提前通知乙方。
2.乙方不能勝任工作，經(jīng)培訓或調(diào)整工作崗位仍不能勝任的。
4.甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動合同。
5.因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。
6.私下將生源介紹到其他園的。
7.故意泄露本園機密、重要文件、資料和教材及本園技術(shù)手段的。
甲方：乙方：
合同簽定日期：年月日
舞蹈培訓學校勞動合同篇四
甲方(用人單位)名稱：
乙方(勞動者)姓名：
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同類型和期限。
第一條甲、乙雙方選擇以下第種形式確定本合同期限：
1、固定期限：自年月日起至年月日止。
2、無固定期限：自年月日起至法定的終止條件出現(xiàn)時止。
3、本合同包含個月的試用期(自年月日至年月日止。)。
二、工作內(nèi)容。
第二條雙方協(xié)商一致，乙方同意從事(崗位或工種)工作。
第三條乙方應(yīng)按照甲方的崗位職責要求，按時完成工作任務(wù)。
三、工作時間和休息休假。
第四條甲方安排乙方執(zhí)行標準工時制度。
乙方每日工作時間根據(jù)培訓學校作息制度執(zhí)行。甲方由于工作需要，經(jīng)與乙方協(xié)商后可以延長工作時間，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。
第五條乙方在合同期內(nèi)享有國家規(guī)定以及本單位安排的各項休息、休假的權(quán)利。
四、勞動報酬。
第六條雙方確定乙方實行月工資形式：
工資標準按照培訓學校薪資體系執(zhí)行。其他獎金、補貼等按甲方依法制定的制度執(zhí)行。
第七條甲方應(yīng)以法定貨幣形式于每月10日前支付乙方工資，并不得克扣或拖欠。同時，甲方應(yīng)書面記錄支付乙方工資的時間、數(shù)額、工作天數(shù)、簽字等情況，并向乙方提供工資清單備查。
第八條甲方應(yīng)在經(jīng)濟效益增長的同時，適當調(diào)整乙方工資標準。甲方支付乙方的工資不得違反國家有關(guān)最低工資的規(guī)定。
第九條因甲方原因或其他不可抗力造成甲方停工、停產(chǎn)、歇業(yè)，未超過一個工資支付周期的，甲方應(yīng)按本合同約定的工資標準支付乙方工資;超過一個工資支付周期的，若乙方提供了正常勞動，則支付給乙方的勞動報酬不得低于當?shù)卣嫉淖畹凸べY標準。
第十條乙方依法享受帶薪婚假、喪假、計劃生育(產(chǎn))假等假期期間，甲方應(yīng)按培訓學校有關(guān)規(guī)定的標準，支付乙方工資。
五、社會保險。
第十一條甲方應(yīng)按國家和四川省有關(guān)社會保險的法律、法規(guī)和政策規(guī)定為乙方足額繳納基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險費用;社會保險費個人繳納部分，甲方可從乙方工資中代扣代繳。
六、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護。
第十二條甲方應(yīng)嚴格執(zhí)行國家和四川省有關(guān)勞動保護的法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供必要的勞動條件，建立健全工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度。
第十三條對乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，甲方應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定組織上崗前和離崗時的職業(yè)健康檢查，在合同期內(nèi)應(yīng)定期對乙方進行職業(yè)健康檢查。
第十四條甲方有義務(wù)負責對乙方進行業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓。
第十五條乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮和強令冒險作業(yè)，對甲方及其管理人員漠視乙方生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。
七、勞動合同的變更、解除。
第十六條經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容或解除本合同。
(一)乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;。
2、嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;。
3、嚴重失職、營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的;。
6、被依法追究刑事責任的。
(二)有下列情形之一，甲方提前三十日以書面形式通知乙方或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：
2、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
3、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同內(nèi)容達成協(xié)議的。
第十七條有下列情況之一的，勞動合同終止：
(二)乙方開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的;。
(三)乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;。
(四)甲方被人民法院依法宣告破產(chǎn)的;。
(五)甲方被吊銷營業(yè)執(zhí)照，責令關(guān)閉，撤銷或者甲方?jīng)Q定提前解散的;。
(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第十八條甲方應(yīng)當在解除和終止勞動合同時，為乙方出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理手續(xù)。
第十九條符合《勞動合同法》第四十六條規(guī)定情形的，甲方應(yīng)當向乙方支付經(jīng)濟補償。
第二十條甲方違法解除和終止本合同，乙方要求繼續(xù)履行合同的，甲方應(yīng)當繼續(xù)履行。乙方不要求繼續(xù)履行勞動合同或者勞動合同已經(jīng)不能繼續(xù)履行的，甲方應(yīng)按《勞動合同法》規(guī)定的經(jīng)濟補償金標準向乙方支付賠償金。
八、其他。
第二十一條乙方違反甲方規(guī)章制度，對甲方造成損失的，應(yīng)承擔相應(yīng)責任。
第二十一條雙方協(xié)商簽訂的以下協(xié)議作為本合同的附件。
1、培訓協(xié)議。
2、保密協(xié)議。
3、崗位協(xié)議。
4、其他協(xié)議。
第二十三條雙方協(xié)商一致約定的其他內(nèi)容：
1、乙方不得無故要求解除本合同。若乙方有正當理由需提前解除本合同的，需提前30日通知甲方。征得甲方同意、辦理完畢相關(guān)手續(xù)后，乙方方能離職。若乙方未提前通知甲方便擅自離職的，乙方需賠償因此給甲方造成的全部經(jīng)濟損失。
2、甲方在合同約定的工作期限內(nèi)讓乙方參加由甲方選定的業(yè)務(wù)培訓，培訓費及差旅費由甲方支付。乙方承諾在合同履行期間及本合同解除或終止后的一年時間，乙方在竟業(yè)限制期間內(nèi)不能在甲方的營業(yè)機構(gòu)所在位置周邊的30公里內(nèi)自營或者為他人經(jīng)營與甲方有競爭的業(yè)務(wù)。本條款不因本合同終止、解除而失效。
3、乙方參加甲方期末各崗位競聘上崗，如乙方競聘失敗，則聽從甲方安排其他工作，若乙方不愿意，則自動解除勞動合同。
第二十四條本合同未盡事宜，雙方可協(xié)商解決;與今后國家法律、行政法規(guī)等有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十五條雙方因履行本合同發(fā)生爭議，當事人可以向甲方勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
第二十六條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
舞蹈培訓學校勞動合同篇五
目前,就業(yè)競爭激烈,社會更需要專業(yè)技術(shù)人才,各種技術(shù)培訓類教育學校應(yīng)運而生。對于培訓學校。
你還了解多少呢?以下是在本站小編為大家整理的培訓學校勞動合同范文，感謝您的閱讀。
甲方名稱：
住所：
負責人：
乙方姓名：
性別：
住址：
戶籍地址：
居民身份號碼：
聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，訂立本勞動合同(以下簡稱“本合同”)。
1.1本合同為下列第項：
a.固定期限。本合同自年月日至年月日止。
b.無固定期限。本合同自年月日起生效至約定和法定終止的條件出現(xiàn)止。
c.以完成一定的工作任務(wù)為期限，自年月日起至工作任務(wù)完成時即行終止(具體時間根據(jù)具體的事項進展進行確定)。
1.2甲乙雙方約定試用期自年月日至年月日止。
第二條工作內(nèi)容、錄用條件和地點。
2.1乙方在甲方的工作崗位：_____，從事_______________工作。
2.2工作地點：______________。
2.3在本合同期限內(nèi)，甲方根據(jù)工作的需要，甲方可以重新分配乙方工作崗位或者變換乙方的工作內(nèi)容和地點。
第三條工作時間和休息休假。
3.1甲方根據(jù)工作的需要，可靈活安排乙方的工作時間。
3.2在法律允許的范圍內(nèi)，可安排乙方加班，乙方服從甲方的安排，甲方應(yīng)按照國家法律的規(guī)定支付加班費或者給予調(diào)休。
3.3乙方在合同期限內(nèi)享有各種休息、休假的權(quán)利。
第四條工資報酬及待遇。
4.1乙方試用期的工資為_____元/月，不享有學校其他任何福利。
4.2試用期滿后的基本工資_____元/月。甲方根據(jù)本合同第2.3條的規(guī)定重新分配乙方工作崗位或者變換乙方的工作內(nèi)容和地點的，以及按照甲方薪金管理的。
規(guī)章制度。
根據(jù)對乙方績效考核的結(jié)果相應(yīng)地調(diào)整乙方的工資但調(diào)低的工資不得低于國家和工作地政府規(guī)定的最低工資標準。
4.3發(fā)薪日為次月日發(fā)放前一月的工資。
4.4乙方因工作過失，給甲方造成損失的，甲方可從乙方的工資中扣除，如不足以支付要求乙方另行賠償。
4.5甲方支付乙方的工資為稅前工資，乙方的個人所得稅由甲方代扣代繳。
第五條勞動保護和勞動條件。
5.1甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，為乙方提供與其工作崗位和內(nèi)容相適應(yīng)的勞動保護和條件。
5.2甲方將按其工作需要向乙方相適應(yīng)的安全培訓，乙方應(yīng)遵守甲方學校所有安全規(guī)定。
5.3甲方應(yīng)按有關(guān)規(guī)定為乙方提供勞動保護設(shè)備，按規(guī)定保障乙方的健康，以及維護女性員工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期的合法權(quán)益。
6.1乙方應(yīng)當遵守國家的法律、法規(guī)和社會公德，遵守甲方的各項規(guī)章制度。
6.2在本合同履行過程中，甲方可以根據(jù)法律規(guī)定和學校實際情況制定或修改學校的規(guī)章制度。
6.3乙方應(yīng)當服從甲方管理，保證完成甲方安排的工作任務(wù)。
6.4甲方對模范遵守勞動紀律、規(guī)章制度的，可以進行獎勵;對違反勞動紀律、規(guī)章制度的乙方，可以進行處罰，直至解除合同。
第七條保密、競業(yè)限制和培訓。
7.1乙方應(yīng)保守甲方商業(yè)秘密。除因履行工作職責需要外，乙方不得以任何形式使用或泄漏甲方商業(yè)秘密。商業(yè)保密包括但不僅限于以下行為：
(一)不向任何非本學校人員或機構(gòu)泄漏商業(yè)秘密;。
(二)不向本學校中不需要了解該信息的人員泄露自己在工作中獲知的商業(yè)秘密;。
(三)不協(xié)助任何單位或個人非法獲取商業(yè)秘密;。
(四)不利用其獲知的商業(yè)秘密為本人或親屬、朋友牟取任何利益;。
(五)在本合同解除或終止或乙方因其他原因離開甲方單位后，嚴守商業(yè)秘密，不向任。
(六)在本合同解除或終止或乙方因其他原因離開甲方單位后，不利用其獲知的商業(yè)秘。
本合同所指商業(yè)秘密是指甲方自身擁有的任何商業(yè)、客戶和技術(shù)信息、資料、智力成果及各類文檔、憑證，或甲方客戶在學習期間的作品及其他具有知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品或甲方獲知的且甲方根據(jù)有關(guān)合同、協(xié)議、承諾或法律法規(guī)政策的規(guī)定對其負有保密義務(wù)的其他企業(yè)或個人所有的商業(yè)或技術(shù)信息、資料及智力成果。
7.2乙方為掌握甲方商業(yè)秘密的職工，乙方同意在本合同解除或終止后二年內(nèi)不能利。
7.3甲方在本合同解除或終止后二年內(nèi)，如乙方違反保密及競業(yè)限制的規(guī)定，乙方應(yīng)向甲方支付不低于人民幣5萬元的違約金，并賠償由于競業(yè)關(guān)系給甲方造成的其他損失。
7.4甲方可以根據(jù)工作需要，安排專項培訓費用對乙方進行專業(yè)技術(shù)培訓，甲乙雙方另行簽訂培訓協(xié)議，約定服務(wù)期和雙方權(quán)利與義務(wù)。
7.5乙方屬于甲方出資引進或培訓的人員，乙方違反服務(wù)期限約定的中止合同的，應(yīng)向甲方賠付引進和培訓費用。
8.1乙方在終止或解除勞動合同的最后工作日之前，按甲方規(guī)定辦理工作交接手續(xù)，包括工作中的未盡事項、文件、資料、各種辦公物品等，須全部清點移交甲方指定人員。
8.2乙方在終止或解除勞動合同的最后工作日，還須按甲方規(guī)定填寫《離職人員專用表》。甲方在乙方辦完上述手續(xù)后方為乙方出具“離職證明”。
8.3離職工資：按甲方正常工資發(fā)放日進行結(jié)算并在離職后二個月內(nèi)予以發(fā)放。
8.4除協(xié)商一致解除本合同外，離職以后，乙方不再享受甲方以任何形式支付的乙方在甲方工作期間的獎金、福利、分紅等獎勵。
8.5除協(xié)商一致解除本合同外，如員工沒有按規(guī)定提前(試用期提前7天，正式聘用期提前30天)書面通知而擅自離崗或未按照甲方規(guī)定進行工作交接的，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方一個月工資(指離職前月滿勤下的全部工資)，并由乙方承擔由此造成的一切后果。
第九條其他約定。
崗位職責。
培訓協(xié)議保密協(xié)議安全準則學校董事會校務(wù)會行政部通過的決議和發(fā)布的通知等)，乙方承諾遵守。
口號。
標志語和信息程序產(chǎn)品技術(shù)方法教材等，且不論是否是在員工的正常工作時間之內(nèi)取得，也不論是否是在甲方的場所取得。
9.3本合同履行期滿30天前，乙方應(yīng)以書面形式向甲方提交是否續(xù)簽勞動合同的。
申請書。
否則視為乙方主動放棄與甲方續(xù)簽勞動合同。
9.4乙方有下列情形之一的，屬于《中華人民共和國勞動合同法》第三十九條第二項的規(guī)定的情形，甲方可單方面提出解除勞動合同。
(1)嚴重違反國家法律法規(guī)的，不團結(jié)互助，惡意中傷、誹謗他人，破壞畫室團隊建設(shè)。
(2)嚴重違反工作制度、考勤制度的。
(3)不服從甲方安排，工作不主動，不積極主動進行業(yè)務(wù)學習，試用期工作考核或?qū)I(yè)考核不合格，不能勝任工作的。
(4)被多位學生或家長投訴或不認可，體罰學生，不具備教師職業(yè)道德的。
(5)實習期內(nèi)遲到2次，早退2次，曠課1次，不遵守勞動紀律，工作期間在外兼職影響工作的。
(6)泄露甲方客戶、財務(wù)及編輯管理制度、教材等信息的。
9.5本合同一式二份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份.本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
甲方(用人單位)名稱：
乙方(勞動者)姓名：
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。
一、合同類型和期限。
第一條甲、乙雙方選擇以下第種形式確定本合同期限：
1、固定期限：自年月日起至年月日止。
2、無固定期限：自年月日起至法定的終止條件出現(xiàn)時止。
3、本合同包含個月的試用期(自年月日至年月日止。)。
二、工作內(nèi)容。
第二條雙方協(xié)商一致，乙方同意從事(崗位或工種)工作。
第三條乙方應(yīng)按照甲方的崗位職責要求，按時完成工作任務(wù)。
三、工作時間和休息休假。
第四條甲方安排乙方執(zhí)行標準工時制度。
乙方每日工作時間根據(jù)培訓學校作息制度執(zhí)行。甲方由于工作需要，經(jīng)與乙方協(xié)商后可以延長工作時間，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。
第五條乙方在合同期內(nèi)享有國家規(guī)定以及本單位安排的各項休息、休假的權(quán)利。
四、勞動報酬。
第六條雙方確定乙方實行月工資形式：
工資標準按照培訓學校薪資體系執(zhí)行。其他獎金、補貼等按甲方依法制定的制度執(zhí)行。
第七條甲方應(yīng)以法定貨幣形式于每月10日前支付乙方工資，并不得克扣或拖欠。同時，甲方應(yīng)書面記錄支付乙方工資的時間、數(shù)額、工作天數(shù)、簽字等情況，并向乙方提供工資清單備查。
第八條甲方應(yīng)在經(jīng)濟效益增長的同時，適當調(diào)整乙方工資標準。甲方支付乙方的工資不得違反國家有關(guān)最低工資的規(guī)定。
第九條因甲方原因或其他不可抗力造成甲方停工、停產(chǎn)、歇業(yè)，未超過一個工資支付周期的，甲方應(yīng)按本合同約定的工資標準支付乙方工資;超過一個工資支付周期的，若乙方提供了正常勞動，則支付給乙方的勞動報酬不得低于當?shù)卣嫉淖畹凸べY標準。
第十條乙方依法享受帶薪婚假、喪假、計劃生育(產(chǎn))假等假期期間，甲方應(yīng)按培訓學校有關(guān)規(guī)定的標準，支付乙方工資。
五、社會保險。
第十一條甲方應(yīng)按國家和四川省有關(guān)社會保險的法律、法規(guī)和政策規(guī)定為乙方足額繳納基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險費用;社會保險費個人繳納部分，甲方可從乙方工資中代扣代繳。
六、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護。
第十二條甲方應(yīng)嚴格執(zhí)行國家和四川省有關(guān)勞動保護的法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供必要的勞動條件，建立健全工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度。
第十三條對乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，甲方應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定組織上崗前和離崗時的職業(yè)健康檢查，在合同期內(nèi)應(yīng)定期對乙方進行職業(yè)健康檢查。
第十四條甲方有義務(wù)負責對乙方進行業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓。
第十五條乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮和強令冒險作業(yè)，對甲方及其管理人員漠視乙方生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。
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舞蹈培訓學校勞動合同篇六
為了搞好甲方內(nèi)部安全防范工作，以維護正常工作、生活秩序，甲方愿意聘請乙方保安為其服務(wù)，現(xiàn)雙方簽訂如下協(xié)議：
本合同為有期限的聘用合同。合同期從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止，共計_____日。
1、甲方聘用乙方進行安保、環(huán)衛(wèi)工作，具體任務(wù)或職責為：
（1）必須堅守崗位。
（2）每天按時開門、關(guān)門，定時在公司場地進行巡查。
（3）對各類危險物品的控制。
（4）負責對外來人員的詢問登記，嚴謹閑雜、不明身份的人員進入。
（5）認真履行職責確保場地車輛的安全。
2、乙方應(yīng)認真履行甲方制定的崗位職責，按時、按質(zhì)、按量完成其本職工作；未經(jīng)甲方書面許可，乙方不得在其他單位兼職。
1、甲方應(yīng)建立健全內(nèi)部規(guī)章制度和工作規(guī)范。內(nèi)部規(guī)章制度和工作規(guī)范不得違背法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。
2、乙方應(yīng)嚴格遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和甲方制定的內(nèi)部規(guī)章和行為規(guī)范，服從甲方的領(lǐng)導、管理和教育，積極工作、履行崗位職責，完成本職工作任務(wù)。
1、乙方按照甲方規(guī)定完成工作任務(wù)的，甲方必須按時足額支付乙方的工資報酬，不得克扣、拖欠工資。
2、甲方支付乙方的工資，根椐國家、省、市規(guī)定的工資制度，按學校制定的有關(guān)工資方案執(zhí)行。
3、乙方的基本工資標準按當?shù)氐臉藴蕡?zhí)行。但不享受有關(guān)福利、津貼、獎金。
4、乙方平常加班，甲方按每月工資標準折算給予乙方加班工資。
1、為乙方提供良好的工作環(huán)境，配足配齊工作用具。
2、按時發(fā)放工資，不得拖欠。
3、為乙方提供必要的勞動保護設(shè)施設(shè)備。
1、必須服從甲方的工作安排。遵紀守法，禮貌待人，熱情服務(wù)，堅持原則，恪盡職守，細心工作，不擅自離崗，不無故請人代班，不遲到，不早退。
2、執(zhí)行勤務(wù)時，必須著裝統(tǒng)一保安服裝，佩戴統(tǒng)一保安標志，并持有保安人員工作證件。
2、工作時間：每天上午6：30——12：00，下午13：30——18：00，星期天休息。工作時間若需調(diào)整，雙方共同協(xié)商。
3、必須做好每日值班記錄，來客必須登記。接待來客要熱情、大方、禮貌，并問清來意。
4、做好門前三包工作，始終保持門口周圍的清潔，門口嚴禁停放車輛和擺攤設(shè)點。如有不法人員進行搗亂、破壞，要及時打電話報告公安機關(guān)。
1、聘用合同的變更。
（1）訂立合同所依據(jù)的法律法規(guī)發(fā)生變化，合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容；
（2）由于不可抗拒力使合同無法履行的，可變更合同的相關(guān)內(nèi)容或終止合同；
（3）因乙方身體原因發(fā)生重大變化，在醫(yī)療期滿后不能勝任工作或者訂立合同時依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商可以變更合同內(nèi)容或終止合同。
2、聘用合同的終止。
合同期滿，甲、乙雙方勞動關(guān)系終止。
3、聘用合同的解除。
（1）經(jīng)雙方協(xié)商一致，本合同可以解除；
（2）乙方有下列情形的，甲方有權(quán)單方解除本合同：
1）乙方嚴重違紀，受到紀律處分或被追究刑事責任的；
2）乙方未經(jīng)甲方同意，同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系；。
3）乙方年度工作考核不合格的。
（3）在聘用期間，乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，并提前三十日以書面形式通知乙方：
1）乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作的；
2）乙方不能勝任本職工作，通過培訓仍不能勝任的。
（4）若甲方未按合同約定支付工資報酬，乙方可以告知甲方解除本合同。
（5）其他有關(guān)解除聘用合同的情形，按照《中華人民共和國勞動合同法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，按下列第___________種方式解決：
1、提交___________仲裁委員會仲裁；
2、依法向人民法院起訴。
1、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2、本合同未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
3、本合同自甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方：_______________乙方：_______________。
日期：_______________日期：_______________
舞蹈培訓學校勞動合同篇七
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)規(guī)定，為明確甲方和乙方權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，就乙方向甲方出租車輛，作為新化縣石沖口鎮(zhèn)紅星幼兒園學生接送的專用車輛，本著自愿、公平、互利的原則，經(jīng)雙方協(xié)商一致，訂立本合同，以資共同遵守。
一、雙方責任：
甲方責任：
1、甲方按照雙方約定的付款方式，準時支付合同期限內(nèi)所有租車費用給乙方。
2、甲方應(yīng)指定適當位置提供給租賃車輛臨時停放，方便上落。
3、任何時候不能要求乙方從事違反《交通法》及國家相關(guān)法律法規(guī)的行為。
4、甲方因特殊原因更改或增加接送時間段或班次，需提前一個工作日書面或電話知會乙方，取得乙方同意之后，方能調(diào)動車輛。
5、甲方不因租賃車輛而需承擔乙方履行本合同義務(wù)過程中產(chǎn)生的任何交通安全責任。
乙方責任：
1、保證本專線運行方式的合法性和合理性，相關(guān)政策方面由乙方承擔解釋責任。
2、保證租賃車輛證件齊全，車況良好，適于營運。同時，根據(jù)雙方確定的運行方案，保證租賃車輛的安全準點，如無特殊原因，不得遲到、早退，如遲到、早退，甲方有權(quán)扣除本月租車費用人民幣50元/次。
3、乙方不得在甲方用車期間無故停開，否則，停車一次甲方有權(quán)扣除本月租車費用人民幣100元(不可抗力的因素除外)。
5、乙方負責租賃車輛的季檢、年審、輪胎、維修、燃料、稅金、運管費、管理費、保險等一切費用。
6、文明、安全運行、保持車輛的干凈整潔：要求參與運行的司機著裝整潔規(guī)范，運行期間應(yīng)耐心、態(tài)度和藹，禮貌待客，如甲方家長投訴，經(jīng)調(diào)查屬實，每發(fā)生一次投訴，扣除本月租車費用人民幣50元整，屬于司機態(tài)度惡劣，造成吵架打架等情節(jié)嚴重的，一切后果由乙方自行承擔。
8、乙方車輛在運行期間如發(fā)生故障或事故，需即時調(diào)動其他車輛運行，以確保學生的上課時間.
二、接送線路、時間及趟次：
1、接送線路：
2、接送時間：
星期六、日、法定節(jié)假日，如需接送雙方再行協(xié)商，由甲方制定接送計劃。
3、如由于交通部門臨時規(guī)定或不可抗力因素造成路線的改變，經(jīng)雙方協(xié)商確認后，方可按變更后的路線運行。
4、因出現(xiàn)車輛維修、年審、接受定期檢查或經(jīng)甲方認可的合理因素所造成需要暫停運行時，乙方必須及時用同等規(guī)格的車輛來代替，確定每天車輛的正常運行為前提。否則甲方有權(quán)不支付當天該租用車輛的租車費用，并由乙方承擔所造成甲方的經(jīng)濟損失。
四、租金、結(jié)算周期、結(jié)算方式：
1、租賃車輛租金標準為人民幣：元/月;。
2、結(jié)算周期從每月1日至每月最后一日止，按月計算，甲方在每月10日之前必須付清前月用車費用。如甲方無故逾期付款，每逾期一天，甲方按應(yīng)付款金額的千分之五向乙方支付違約金。若甲方無故超過1個月(30日)未付清相關(guān)款項，乙方有權(quán)終止合同，并要求甲方賠償相關(guān)損失。
五、租賃期限：
從年月日至年月日止，合同期滿后，在同等條件下，甲方擁有續(xù)約優(yōu)先權(quán)，并可根據(jù)實際需要進行調(diào)整和增減，乙方應(yīng)給予支持。
六、違約責任：
1、乙方接送線路、時間趟次、司機服務(wù)態(tài)度等不符合約定，經(jīng)查屬實，甲方須通知乙方，并給予10天期限改正，仍然未能改正的，甲方有權(quán)終止合同，并有權(quán)不支付相關(guān)租車費用。
2、乙方在正常情況下延誤1小時以上發(fā)車，扣除該輛車當天費用，若沒有合理的原因逾期超過兩天不出車，甲方有權(quán)終止合同，乙方應(yīng)支付月租車金額三倍的違約金。
七、其它約定：
1、如雙方有任何一方在合同有效期內(nèi)單方面無故解除本合同，必須提前15天通知對方，并賠償合同兩個月(以30天為準)的租賃費用總金額給對方。
2、如由于政府和交通部門明文禁止使用租賃車輛接送顧客或因不可抗因素造成本合同不能履行時，取得有關(guān)證明之后，雙方友好終止本合同，互不追究責任。
3、甲方如在合同期間有需要暫時調(diào)動租賃車輛用作其它用途，必先提前一個工作日書面或電話知照乙方，經(jīng)乙方同意后方能調(diào)動車輛。
4、相關(guān)負責人：
甲方聯(lián)系人：
乙方聯(lián)系人：
八、合同生效條件：
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字蓋章日起生效。
本合同條款如與國家及地方法律、交通法規(guī)等不符時，以相關(guān)法律規(guī)定為準。
本合同如有未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商簽訂的補充條款及協(xié)議，與合同具有同等法律效力。
如雙方協(xié)商無法解決可向乙方所在地的人民法院提起訴訟解決。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
舞蹈培訓學校勞動合同篇八
在即將過去的20xx上半年里，我在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應(yīng)的工作，現(xiàn)對半年的工作做一個總結(jié)。
一年來，我從事前臺接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴格按照公司要求，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導提供了方便，也為客戶提供了方便。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導和同事們的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快的完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。
都說前臺是公司對外形象的窗口，在短短的一年時間也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，對待不必要的電話和事物要學會拒絕，處理公司的日常事務(wù)要仔細認真，對待同事要虛心真誠。點點滴滴都要讓我在工作中學習，在工作中進步，受益匪淺。
加入到xx這個大集體中才真正體會到了天地人的精髓，感受到了“策略驅(qū)動世界”的理念和“謀動天下”的口號的內(nèi)涵。我想這也是激勵我們每一位員工前進的動力，我從領(lǐng)導和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也要以這樣的規(guī)范來要求自己，以積極的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實的做好自己的本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時的和公司領(lǐng)導，同事們進行溝通，爭取把工作做好，做一個合格稱職的職員。這也是我今后工作努力的目標。
一年的工作時光也讓我產(chǎn)生了危機意識。發(fā)現(xiàn)工作和學校中的學習是有很大出入的，在課本中學到的在工作中可以正好用得上，還有更多更陌生的知識要面對。所以單靠我現(xiàn)在掌握的和對公司的了解是完全不夠的，我想以后的工作過程中不斷充電，工作之余，學習文稿的排版及設(shè)計，詳細的業(yè)務(wù)項目等等。初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差錯需要領(lǐng)導不斷指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似事物的發(fā)生。
這段工作經(jīng)歷讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的業(yè)績，我深感驕傲，也會不斷努力提升自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補不足，在新的學習中總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力更好的為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
舞蹈培訓學校勞動合同篇九
一、教學任務(wù)：
1、增強對舞蹈的興趣，提高學員對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓使學員認識、了解舞蹈。
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展學員的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學員大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進學員的靈活的形體，培養(yǎng)學員群體的合作精神。
5、培養(yǎng)學員舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。
6、使學員們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學員們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學員們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。
二、基訓：
1、練習：壓腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的訓練。
2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。
3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。
三、民族民間舞、成品舞蹈。
學習廣場舞、漢族舞、等。
教學內(nèi)容。
第一階段：基本內(nèi)容。
1、認識舞蹈。
2、舞蹈的基本功訓練。
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分：漢民間舞蹈。
第三階段：完整舞蹈小組合的學習。
1、民族舞蹈。
2、形體舞蹈。
第四階段：展示。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展學員的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學員大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進學員的靈活的形體，培養(yǎng)學員群體的合作精神。
5、培養(yǎng)學員舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。
6、使學員們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
7、通過舞蹈特長培訓使孩子們的`形體得到良好的發(fā)展，使學員們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高學員們的審美能力。
8、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。
1、練習：壓腿(前、旁、后)，踢腿(前、旁、后)，控腿，腰的訓練。
2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓練。
3、舞蹈技巧訓練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓練。
學習、漢族舞、等。
教學內(nèi)容。
第一階段：基本內(nèi)容。
1、認識舞蹈。
2、舞蹈的基本功訓練。
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分：漢民間舞蹈。
第三階段：完整舞蹈小組合的學習。
1、民族舞蹈。
2、形體舞蹈。
第四階段：展示。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十一
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張，又新奇，收獲也很多。
每天我一進教室，第一件事就是開窗通風。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的安全，在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡;孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定。
全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。
幼兒教育的改革逐步在更新，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的.群體中，進步是一種需要和必然;尤其是教師培訓活動，我在翁老師帶領(lǐng)下學到了很多，學會了如何規(guī)范的備課，以前我備課時總是對教材分析比較苦惱，不知道如何寫，通過翁老師我知道了在備課的過程中，教材分析是極為重要的，首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域，并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標，然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了，我才能開展好這個教學活動。
在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，學習幼教雜志上的，看到優(yōu)秀教師的先進教育及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十二
近年來，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，越來越多的父母開始重視孩子興趣的培養(yǎng)。久而久之，家長們意識到課外訓練的真正作用是給孩子帶來一個快樂幸福的童年，學會與人交流，培養(yǎng)歸國兒童的團隊意識和合作能力，而不僅僅局限于以前的競爭關(guān)系、分家教育和個人能力的提升。
目前，國家加大了政策力度，國家和教育部逐步完善和進一步實施素質(zhì)教育。很多學校對學生的選擇有一定的質(zhì)量限制。目前，北京一些優(yōu)秀的學校已經(jīng)開始要求學生在入學時要有一定的特長和愛好。
在物質(zhì)文明發(fā)達的西方國家，舞蹈、音樂和繪畫已經(jīng)成為每個孩子必須掌握的基本技能之一。
綜上所述，現(xiàn)在乃至未來很長一段時間，全國各地的少兒專業(yè)培訓行業(yè)都將有很大的發(fā)展和提升空間。蘭州占據(jù)了甘肅最好的時間、地點和人。蘭州本身有很多大學，可以很好的解決師資問題。蘭州也是一個大中城市，市場廣闊。作為甘肅省的省會，比其他地方更開放，更方便，有更多的交流和學習機會。
目的。
3.通過組織和參加省級和國家級的各種比賽，學習的孩子可以通過舞蹈在更多的人面前展示自己的風格。
情勢分析。
優(yōu)點：
3.專家的`優(yōu)勢：與各考點建立良好的關(guān)系，讓更多的專家和大師來中心指導，與中心的學生和老師交流。
4.嚴格的規(guī)定：秉承臺灣省最成功的培訓機構(gòu)的規(guī)定經(jīng)驗，以嚴格的制度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)是成功的必然條件。
好的口碑來打敗其他競爭對手：知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動、嚴格的規(guī)程。
劣勢：
中心的成立和發(fā)展是一個全新的體系。在目前市場競爭這么殘酷的環(huán)境之下，必然會遇到很多的壓力。新的中心成立，畢竟是要從新做起，市場份額，知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手，用中心的優(yōu)勢循序漸進的彌補“新”給我們帶來的劣勢。
機會：
目前全國上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入，在很多地方，已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在幾年之前就已經(jīng)有很多學校對藝術(shù)特長進行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進行。面對校園內(nèi)部那些不規(guī)范，不正確，大鍋燴的教育方法，很多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學習和研究。而蘭州的校外教育機構(gòu)也沒有一個真正做強做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓機構(gòu)看中的也只是眼前的利益，沒有一個規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓產(chǎn)業(yè)。所以，中心把目標定在這個標準之上，在不斷的努力過程中一定會有更大的機會。
威脅：
由于目前的體制問題，辦學非常的簡單，所以魚目混雜的有很多的培訓機構(gòu)的出現(xiàn)。另外，還有一些機構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學很多年了，有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機構(gòu)有些是通過價格，有些是通過長期的堅持，已經(jīng)把市場瓜分的差不多了，所以這是對中心最大的威脅。
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舞蹈培訓學校勞動合同篇十三
為了豐富未成年人的課余生活，本場館免費為未成年人開放，請遵守以下管理制度：
第一條舞蹈活動室是供輔導員組織未成年人進行舞蹈興趣訓練專用，由舞蹈輔導員負責管理。
第二條進入舞蹈室上課或訓練必須先脫鞋，將鞋子放在指定地點，并擺放整齊。
第三條愛護公物，不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板，不得坐在把桿上。損壞公物照價賠償。
第四條嚴禁在舞蹈室進食，不得攜帶食物和其它與學習無關(guān)的東西進舞蹈室。
第五條保持舞蹈室的清潔衛(wèi)生，不亂丟紙屑等雜物。
第六條舞蹈室的一切設(shè)備，未經(jīng)輔導員同意，不得擅自挪用。
第七條舞蹈課上完后，要關(guān)好門窗，切斷電源。
第八條舞蹈教室是舞蹈輔導員對學生進行舞蹈教學的場所，其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。
第九條每天最后一節(jié)，上課輔導員要安排學生清潔室內(nèi)衛(wèi)生。每次訓練后要關(guān)好窗，鎖好門。
第十條開放時間：周一至周五4：45～5：45，節(jié)假日：上午9：00～11：00，下午15：00～17：00。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十四
教學是一門科學，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術(shù)教學中，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學生活方式的建立，藝術(shù)教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：
1、我校將對照《學校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念，改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整，還要注重學習和生活的統(tǒng)整，學生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。本學期，計劃以提高課堂教學的有效性為重點。
5、完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學方面的內(nèi)容，加強對外的宣傳力度。
9、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息；不斷反思自我，調(diào)整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術(shù)課堂教學水平。
（二）師生隊伍建設(shè)方面。
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè)，加強學科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓活動，組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地，要力爭推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。
3、推行導師制，充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動內(nèi)容，作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論、完善藝術(shù)學科教師教學常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績。
（三）課外、校外藝術(shù)教育活動。
課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導向，協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術(shù)情操，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備。
3、要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化，擴大社會影響。
4、倡導藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動。加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系。
5、加強學校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
（四）校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學有效性的保障，是學校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學期的主要工作如下：
1、要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學環(huán)境。
（五）其他方面。
1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比。
2、整理學校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學實施、教學反饋，加深教師的教材解讀、運用能力。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十五
1、老師走進教室干凈整潔儀舞蹈培訓中心教學管理制度器，頭發(fā)結(jié)扎，需要穿鞋練功服和雜技，注重學生的`安全。
2、老師應(yīng)該提前20分鐘到達教室，使課前準備，在教學過程中不要和教學問題，不要離開教室，不會客，別叫，確保類的時間和認真的學生出勤記錄。
3、教師應(yīng)準備好他的課上課前，堅決杜絕類的自由。
4、教師的教學目標必須是明確的，合理安排教學難點的密度、符合先進學習原則。可以是一個很好的教學任務(wù)完成階段，目的的專業(yè)訓練，使學生上課，來獲得。
5、教師必須注意到學生的全面發(fā)展，提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，全面完成教學、教舞蹈培訓中心教學管理制度育和開發(fā)任務(wù)。
6、教學方法、教學和研究，研究方法，應(yīng)該更科學、更有趣和有知識的為一體，使學生愛學舞蹈課，樂于學習，學得好，堅實的學習。
7、從課堂教學結(jié)構(gòu)，要考慮區(qū)別點的基本特征當然，符合區(qū)別的基礎(chǔ)教學的法律課程：由易到難、由簡到繁，通過一個單一的合并，由局部到整體，等等。
8、教師應(yīng)接受學校的教學管理工作檢查和指導，相互學習與教師之間彼此互補，傾聽并改進教學工作。
9、教師請假，必須有交于學校管理人員、交接類認真負責。
10、教師應(yīng)確保舞蹈培訓中心教學管理制度教育類，每月一次總結(jié)將討論教學情況，提出改進的建議。
11、教學工作，沒有改善，誰應(yīng)準許。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十六
“__”舞蹈培訓班文化及經(jīng)營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。
二、前期階段。
1、定位策略：
以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2、了解市場：
(1)資源情況：__市場人口及學校(幼兒園、小學、中學)比較集中，暫時沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會所，有很大的發(fā)展空間。
(2)目標群體的環(huán)境：
a、少兒興趣班，專業(yè)演出班，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒，小學生，初中生及一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。
b、中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，性格，藝術(shù)細胞。主要分布在幼兒園到初中，利用自身優(yōu)勢，宣傳主要在學校，居民區(qū)宣傳為輔。
d、業(yè)余興趣班：在校學生(小學，中學，高中，大學)，想多學一些才藝人群!
3、競爭分析：
(1)作為一個新起的舞蹈培訓班，有幼兒園的支持將可迅速打開市場。
(2)定價策略：定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡。優(yōu)秀的學員還可以支持分期付款，簽約退學費等優(yōu)惠政策(針對成人教練班的學員)。
(3)完善服務(wù)策略：提前報名送舞蹈服、發(fā)學員牌、提供學員演出機會、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。
(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學員學到更多，同時提高品牌的知名度。
三、實施階段。
1、選址：__。
2、培訓形式：加盟形式。
優(yōu)點：有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。
缺點：要交一定的加盟費用，延遲自創(chuàng)品牌的時間。
3、招聘老師：爵士舞老師，街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國標舞老師(拉丁舞、摩登舞)，芭蕾舞老師等需聘請兼職老師，工資在每小時100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師，然后根據(jù)學生報名的情況，確定老師來上課。
4、課程開設(shè)：
(1)業(yè)余興趣班。
招生對象：零基礎(chǔ)，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。
收費標準：未定。
掌握內(nèi)容：
舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練，舞蹈初級動作組合訓練，初級表演性舞蹈學習。
(2)中國舞(有級別)：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞，收費標準：未定__元/期，未定__元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。
掌握內(nèi)容：
a、對舞蹈形成正確的認識，并產(chǎn)生興趣。
b、形體、氣質(zhì)的塑造。
c、基本功的學習。
d、對舞蹈音樂的理解。
e、自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈。
f、各民族舞蹈的簡單組合。
g、2-8支成品舞。
h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。
(3)拉丁舞(有級別)：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細胞，收費標準：__元/期__元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。
掌握內(nèi)容：
a、形體的塑造。
b、基本功的學習。
c、拉丁舞基本舞步。
d、對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點。
e、能獨立聽音樂完成舞蹈。
f、拉丁舞簡單的創(chuàng)編。
g、2-8支成品舞。
(4)短期速成班。
招生對象：有一定的舞蹈基礎(chǔ)，想通過系統(tǒng)的教學，在短期內(nèi)提高的人士。
課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：__元。
掌握內(nèi)容：(有舞種和級別)。
(5)專業(yè)演出班。
招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業(yè)，希望通過系統(tǒng)的培訓學習舞蹈而自習的，以及希望在短期內(nèi)能速成的人士，課程時間：每周一到周五，每周一開始新一期的課程，包教包會，學不會的學員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學，學期為一個月。
收費標準：__元/月。
掌握內(nèi)容：
a、舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓練。
b、舞蹈初級動作組合訓練。
c、初級表演性舞蹈學習。
d、初級健身會員課編排學習、授課方式學習。
e、授課實踐舞蹈初中高級復合性動作訓練。
f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。
g、初中高級表演性舞蹈學習。
h、初中高級成品舞蹈，可簽約加入本團隊。
舞蹈培訓學校勞動合同篇十七
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求，關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
1、定時活動。
二、活動目的：
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色：
1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
五、主要措施：(擬采用的教學方法和教學手段)。
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等。
六、活動內(nèi)容安排：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。同時學習舞蹈《快樂成長》，為六一活動進行排練。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學習舞蹈《快樂成長》。
4、第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素。
質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，檢查所學舞蹈。
七、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
【拓展閱讀】。
舞蹈的好處：
1、慢慢養(yǎng)成好的生活規(guī)律。
跳舞會讓你慢慢有規(guī)律起來，開始注意飲食和睡眠的重要性。慢慢養(yǎng)成的規(guī)律生活，讓身體進入到一個良性循壞。
2、良好的睡眠質(zhì)量。
跳舞之后大汗淋漓，精疲力竭后洗個澡，由內(nèi)而外的愜意感襲來，那時候只想躺在床上美美的進入夢鄉(xiāng)。因為睡得好，所以醒來的時候自帶清醒光環(huán)，充滿活力的開始了新一天。
3、一天比一天感到自信。
4、容貌與氣質(zhì)，改變從運動開始。
跳舞并不能很大程度的改變你的容貌，但是，堅持跳舞，會讓你眼睛會變得大而有神，下巴會變尖，臉頰會變瘦，頸部會變得緊實，皮膚會變得光滑，整個人看上去會變得精神且活力。
5、收獲了一個健康的身體。
愛跳舞的人，身體大多都比不運動的人要健康很多，老了的時候也顯年輕。并不是說跳舞就不會生病，但是鍛煉會讓你少生點病。其實這個應(yīng)該放在第一點來說，鍛煉跳舞運動，最大的益處，無非是收獲了一個健康的身體。而健康這件事，是多少錢都買不來的。
6、意志力。
堅持跳舞對于外表的改變是顯而易見的，然而其對內(nèi)在性格的塑造也是不可忽視的。不是每個人都能堅持下來，但是，堅持下來的必然修煉了一顆不怕困難，迎難而上的果敢的心。
7、學會接受挑戰(zhàn)。
我們嘗試接受每一次的挑戰(zhàn)，更多的旋轉(zhuǎn)，更美的舞姿，更高的技巧，更軟的身體，就算失敗也沒有關(guān)系，下次再來就是了。于是，我們將這份哲學用于生活上。因為任何一件事，不去嘗試就不會成功，前方必然有萬般阻難，但是我們接受那些阻難，并擁抱它。
8、認識更多志同道合的朋友。
在練功房，在舞臺上，在賽場上，可以遇到更多的舞友，彼此一個微笑，一個招呼，然后各自訓練，各自跳舞，一起練，互相監(jiān)督，互相打氣。這些舞友身上散發(fā)出來的正能量，讓你自己都不由得加快跳舞的步伐。
9、最終我們收獲的，是快樂。
快樂的跳舞，輕松的心態(tài)，是世界上最值錢也最寶貴的事情。跳舞的確是會讓人快樂的一件事情。聽著音樂，肢體舞動，如果有一雙翅膀，那一刻我就能飛翔。
10、多了份藝術(shù)的氣質(zhì)。
學舞蹈的我們身上多了份藝術(shù)熏陶出的藝術(shù)氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是單純的，是攝人心魄的，讓你流連，讓你陶醉。跳舞的我們舉手投足都有男神女神的范兒，由于形體和氣質(zhì)的改變，給我們帶來生活和工作的幸福感和自信心。
以上10條，相信是所有跳舞的.人都會體驗到的美妙。
也是打算去跳舞的你，會體驗到的美好。