不同的問題和目標需要不同的方案，我們需要根據(jù)具體情況進行選擇和調(diào)整。在制定方案之后，我們需要進行充分的溝通和協(xié)調(diào)，以確保方案的有效落地和實施。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案，希望能給大家提供一些啟示和思路。在閱讀這些范例的過程中，我們可以了解到方案的具體制定和執(zhí)行過程，以及取得的成果和效果。通過學習和借鑒這些實例，我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力，為自己和組織的發(fā)展做出更好的貢獻。大家一起來看看吧！
具體策劃方案篇一
目的：
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
秋游安排：
時間：20__年11月20日。
地點：南門橋。
班級人員安排：
__。
秋游要求：
1、充分認識做好秋游安全工作的重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，秋游活動前在本班開展一次安全教育活動，強化幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
2、各班精心設(shè)計、組織好秋游活動，確保秋游活動安全、有序，豐富、有趣。
3、提前將秋游活動的相關(guān)內(nèi)容、要求通知家長。
并請家長為孩子做好如下準備：
(1)、穿戴寬松、舒適，便于運動的衣、鞋;。
(2)、背一只大小合適的雙肩背包，內(nèi)裝少許零食。
(3)、每人準備一個裝垃圾的袋子。
秋游準備：
1、確定路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。向幼兒宣傳活動中應(yīng)該注意的安全事項。
2、準備一些塑料袋，餐巾紙。交代幼兒做到不亂丟垃圾，要保護環(huán)境。
3、準備照相機一臺。
秋游過程：
1、幼兒手拉手走到目的地。
2、教師帶領(lǐng)孩子觀賞秋天的景色。
3、組織幼兒游戲。
(1)揪尾巴。
(2)找朋友。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
5、合影留念。
6、帶一些秋天的花草樹葉回幼兒園。
具體策劃方案篇二
對20xx年工作進行總結(jié)，制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標，表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，增強員工的凝聚力。
揚帆起航·輝煌20xx。
1、茶話會。
1)時間：下午3時—5時。
2)內(nèi)容：
a)各部門就20xx年的工作進行總結(jié)，20xx年的工作方向和目標進行規(guī)劃;。
b)個人自由發(fā)言;。
c)領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言;。
d)表彰優(yōu)秀員工;。
e)公司員工大合影。
2、聚餐。
1)時間：晚上5時—7時。
2)內(nèi)容：員工聚餐;總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞。
3、ktv聯(lián)歡。
1)時間：晚上7時—10時。
2)內(nèi)容：員工節(jié)目匯演，穿插游戲抽獎活動。
4、活動結(jié)束。
1、總負責：xxx。
主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配。
2、策劃和現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xxx。
主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、舞臺協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3、后勤：xxx。
主要工作：餐廳和ktv預(yù)定、物資采購、車輛安排、人員接待。
4、會場布置：xxx。
5、活動主持：xxx。
主要工作：根據(jù)活動流程進行活動主持。
a：投影展示：本公司的logo及年會主題。
b：桌上擺放水果等食品若干。
一等獎：ipad;。
二等獎：iphone;。
三等獎：豆?jié){機;。
優(yōu)秀員工獎：空氣凈化器。
1)節(jié)目選取形式：各部門報送或做游戲選取。
2)抽獎：由總經(jīng)理抽取寫有員工姓名的卡片選取。
3)游戲：暫無。
茶話會：300元。
聚餐：5000元。
ktv：3000元。
以上費用不包含獎品、酒水、煙和交通費。
具體策劃方案篇三
校警隊現(xiàn)目前工作存在的問題，主要是人員緊缺，工作任務(wù)重。工作實行兩組輪班制每天工作24小時、工作沒有假期;節(jié)假日工作是最繁忙的經(jīng)常加班加點;周六放假整隊工作要持續(xù)到下午14點才能吃早飯，周末返校時晚20點才能吃晚飯;一天工作巡邏、檢查、抓違紀，工作感到枯燥乏味，工作中已有牢騷、懶散的現(xiàn)象已存在?，F(xiàn)我向工作的校領(lǐng)導匯報一下：
校警隊具體分工是：
生活區(qū)門衛(wèi)室1人。主要工作是學生生病登記、聯(lián)絡(luò)校車;教職工外來人員的詢問和登記。每天工作到晚上24點后就隨同訓剛?cè)藛T不定時對寢室、生活區(qū)、新校區(qū)的安全巡查。凌晨4點回到門衛(wèi)室給食堂工人開門上班，直到交接班為止一天工作結(jié)束。在工作過程中都有詳細的工作記錄。
老校區(qū)巡崗一人。主要監(jiān)控和處理學生違紀現(xiàn)象，負責學生三餐秩序，督促學生兩休。維護轄區(qū)師生安全，并進行“三防”安檢。在工作期間要參加新校區(qū)巡崗，從接崗到交崗工作非常緊湊緊張。
新校區(qū)門衛(wèi)室兩人(一男一女)。主要負責大量的包裹收發(fā);家長寄存的物品、現(xiàn)金的收發(fā)管理;學生和外來人員進出的登記和安檢，及車輛管理。上學、放學及領(lǐng)包裹時段工作特別繁忙。工作到晚上23:30分后還要抽調(diào)一人(女生)到教學樓和巡崗人員一起清空學生、檢查女廁所水電是否完好、進行“三防”安檢，24點后進入女生公寓不定時巡查。門衛(wèi)室留守人員負責看守監(jiān)控器，發(fā)現(xiàn)問題及時通知。
新校區(qū)巡崗3人。每人負責一層教學樓，觀察下課時段的學生動態(tài)，處理學生違紀。肩負學校師生安全及校產(chǎn)安全的重大責任。24點后還要到寢室及全校周邊進行“三防”檢查，在工作過程中都有詳細的工作記錄。如果新校區(qū)運動場開放還要抽調(diào)兩人，人手嚴重緊缺且工作繁重而枯燥。
工作中要隨時接受校領(lǐng)導臨時安排的各項任務(wù)，不定期對學生寢室、教室等進行安全大檢查，維護學校各項活動的秩序等。
目前已校警隊工資和校外單位相比較，校外工資在2000元以上并給買保險。工作時間為上班24小時休息48小時，上班12小時休息24小時。
經(jīng)調(diào)查為什么我校校警隊招募部到隊員。原因很簡單，都認為學生不好管理，到其它單位工作很單純，況且時間還沒有這么長。
目前校警隊的人員參差不齊，有的人說人員過多，素質(zhì)低、文化低這種情況肯定存在。如果要調(diào)整校警隊伍，確保減員增效、劃分包干。讓能干的有平臺，不能干的解聘。來提高校警隊業(yè)務(wù)素質(zhì)，還望校領(lǐng)導針對目前現(xiàn)狀給予解決。為謝!
具體策劃方案篇四
從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的。
二、原則。
即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則。
(一)以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓手段，設(shè)計不同的學習方式來適應(yīng)學員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。
(四)注重培訓細節(jié)。
(五)注重培訓內(nèi)容。
三、培訓需求。
即學員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距，需要彌補。
四、培訓目標。
培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什么樣的培訓目的、目標或結(jié)果。
五、培訓對象。
培訓計劃中的培訓項目是對什么人進行的，他們的學歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
培訓計劃中每個培訓項目的內(nèi)容是什么。
(二)培訓時間。
培訓時間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓計劃的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的周期或者課時。
(三)培訓地點。
培訓地點包括兩方面內(nèi)容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點。
(四)培訓方式。
即培訓計劃中的每個培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內(nèi)部組織培訓;是外聘教師培訓還是內(nèi)部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。
(五)培訓教師。
培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任，是內(nèi)聘還是外聘。
(六)培訓組織人。
培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執(zhí)行人或者負責人。
七、考核。
具體策劃方案篇五
主持人：
地點：
1、開場熱舞表演者：
2、主持人上臺宣布晚會開始。
3、公司領(lǐng)導元旦致詞。
3、文藝節(jié)目(望公司員工踴躍報名)。
4、元旦晚會游戲(和節(jié)目穿插進行)。
1、所需物品：
a、背景。
b、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。
c、汽球、彩帶棒。
d、音響。
2、晚會其它物資準備：
a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等。
b、抽獎禮品。
c、各種游戲道具。
游戲。
1、拋繡球(20分鐘)。
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.
2、佳人何處尋。
內(nèi)容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進而聯(lián)想自己背后的名字。
道具：紙，筆，透明膠帶。
方法：
(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當。
(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的'名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最后沒有成對的人，就是負方。
3、夫妻雙雙把家還(20分鐘)。
準備：十個氣球。
游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
5、搶凳子。
道具：凳子(若干)。
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
6、七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組。
道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家。
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。
7、幸運大抽獎。
同時在我們晚會的進行中，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。
從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)。
具體策劃方案篇六
活動目標：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動準備：
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、?。?。
3、工具：固體膠。
活動過程：
一、聽國歌。
提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？
小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認識國旗。
1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？
小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？
小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗。
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動效果：
活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。
溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
中班：祖國媽媽的生日。
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。
2、通過制作生日。
蛋糕。
來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備：
1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動過程：
一、教師出示生日蛋糕。
1、提問：這是什么，是誰要過生日？
2、教師播放國歌，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎？
小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。
3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？
小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福。
請幼兒每人說一句生日。
祝福語。
送給祖國媽媽。
三、制作生日蛋糕。
1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什么禮物？
2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
3、教師出示生日蛋糕，引導幼兒觀察它的制作。
方法。
提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？
4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作，教師巡回指導。
6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
活動效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
大班：我愛我的祖國。
活動目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂》。
2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖。
活動過程：
一、歌曲《祝你生日快樂》。
提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？
小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。
二、了解祖國。
1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？
小結(jié)：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？
小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式。
1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式。
小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒印?BR> 具體策劃方案篇七
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1.時間：20__年4月26日~30日。
2.地點：本園、各班。
3.參加對象：全體教師和幼兒。
4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師。
5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。
小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
三、注意事項：
1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。
2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。
具體策劃方案篇八
20xx—6—24。
上關(guān)初中八年級（1）班教室。
讀書心得交流。
一、活動目的。
1、明確什么是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。
二、活動過程。
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。
男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。
男：大家覺得讀書有沒有好處？
等待回答。
女：讀書的好處是什么？
等待回答。
男：不錯的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學們讀書或的感受和體會。
等待發(fā)言完畢……。
女：剛才同學們的發(fā)言都很精彩！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。
暢談讀書目的……。
女：你會讀書嗎？教大家?guī)资职桑?BR> 1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。）。
男：剛才同學們的發(fā)言都很棒！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。女：書給我們知識，給我們力量！
（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！八一班主題班會到此結(jié)束！
具體策劃方案篇九
讓學生們認識到重陽節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學生們學會尊老愛幼。
20xx年9月x日——9月x日
等候后續(xù)通知
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節(jié)日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3、認真開展活動，做好活動總結(jié)，收集匯編資料上交。
具體策劃方案篇十
—承辦單位：華農(nóng)公共關(guān)系協(xié)會。
—協(xié)辦單位：華農(nóng)吉他，舞蹈協(xié)會。
—贊助單位：
1.前言。
2.市場分析。
3.活動介紹。
4.工作計劃。
5.宣傳計劃。
6.商家補償計劃。
7.經(jīng)費預(yù)算。
一.前言。
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十一月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，公共關(guān)系協(xié)會作為華農(nóng)學生聲望最高的協(xié)會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我協(xié)會精心策劃了這次公寓狂歡夜聯(lián)歡party!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦圣誕party的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個公關(guān)協(xié)會籌備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是華農(nóng)公關(guān)協(xié)會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。華農(nóng)公關(guān)協(xié)會也會為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高?；顒拥膬?yōu)勢)。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在party這種刺激狂野的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們公共關(guān)系協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次圣誕party,將會使商家在公寓內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到石牌各個高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們公關(guān)協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有過兩萬人了解，并至少超500人能進場參與(因場地所限人不可進太多)，并會在五山高校區(qū)廣為流傳。
具體策劃方案篇十一
展現(xiàn)公寓風采共建溫馨家園。
二、活動背景。
為了豐富大學生的校園文化生活，強化學生公寓陣地教育，濃厚。
公寓文化氛圍，加強學生文明修養(yǎng)，提升公寓文化品位，陶冶學生情操，
營造良好的育人環(huán)境。同時，為了迎合各學院社區(qū)化建設(shè)，弘揚社區(qū)文。
化，加強社區(qū)的團結(jié)與融合，特此舉辦第三屆常熟理工學院公寓文化節(jié)。
意在更好地加強學生之間的互動交流，加強彼此之間的團結(jié)合作，弘揚。
和諧有序的公寓文化，體現(xiàn)常熟理工學院健康積極的風貌。
三、活動對象常熟理工學院全體學生。
四、活動方式。
本次活動以學生社區(qū)、宿舍為單位，以社區(qū)成員、宿舍成員為。
參賽主體，以公寓文化活動為載體。開展一系列評比競賽活動就，進一步提高學生公寓文化品位和社區(qū)成員、宿舍成員的凝聚力，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便的公寓生活和學習環(huán)境，提高我校學生的綜合文化素養(yǎng)。
五、活動項目。
1、“我說我有理”——宿舍辯論友誼賽。
2、“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”——宿舍成員默契大考驗。
(1)齊足并進(2)帶球接力(3)背靠背，向前沖。
3、“我拼我家”——生活物品diy大賽。
4.“我愛我家”——攝影征文比賽。
六、活動內(nèi)容。
(一)“我說我有理”——宿舍辯論友誼賽。
1.以宿舍為單位參與，六人間則出四個人參賽。
2.每個院系選派一到兩個宿舍為代表參賽。最后根據(jù)參加的隊伍數(shù)，進行分組的抽簽。
3.辯論的具體流程詳見附件。
(二)知己知彼，百戰(zhàn)百勝——宿舍成員默契大考驗。
1、齊足并進。
(1)比賽內(nèi)容：宿舍成員限四人參加比賽，用布條系住腳踝，四人五足，距離為30米來回。四個宿舍為一組，選出優(yōu)勝者進入下一輪，直至決出最后六組進入決賽。
組將進行復(fù)賽，直至決出最后的六組，進行決賽，依據(jù)成績排名次，設(shè)一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。
2、帶球接力。
(2)比賽規(guī)則：比賽時間為3分鐘，參賽隊員不得超時;比賽為計時性質(zhì)，六個宿舍為一組，設(shè)一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。
3.背靠背，向前沖。
(1)比賽內(nèi)容：宿舍成員兩個組成一隊，背靠背夾住一個籃球，跑到指定位置后，繞過障礙物回到起跑線，將籃球交給下一個參賽人員。跑步運送過程中，雙手不能接觸籃球。以時間者獲勝。
篇二。
一、活動背景。
安財校園在全體師生及后勤集團的努力下整體保持干凈整潔，但是有些衛(wèi)生死角卻仍然存在，營造整潔干凈的校園環(huán)境仍需努力。即將進入尾聲，新的一年即將來臨，為了讓大家能在一個更加干凈整潔的校園里學習生活，我們工商管理學院院青年志愿者協(xié)會決定開展學生公寓“除白風暴”活動，并得到后勤集團公寓管理中心的大力支持!我們以黨員為代表，呼吁同學們積極加入志愿者的行列，結(jié)合“創(chuàng)優(yōu)爭先，你我并肩”的主題，還校園一個整潔的面容!更是用行動來號召大家，愛護校園，責任在前!
二、活動意義。
我們想通過這次活動發(fā)動更多的同學參與進來，。。。
三、活動范圍。
具體到哪些宿舍樓層。
四、活動集合地點。
食堂廣場。
五、活動開展時間。
24日，上午7點半所有人員在食堂廣場集合簽到領(lǐng)取青協(xié)小紅帽;。
8點活動準時開始。
六、活動組織機構(gòu)。
后勤集團公寓管理中心。
工商管理學院青年志愿者協(xié)會。
七、具體工作的安排。
(一)、活動前期準備。
1.向工商管理學院團總支辦公室和后勤集團公寓管理中心提交活動的策劃書，并獲得批準。
2.工商管理學院青年志愿者協(xié)會宣傳部負責設(shè)計活動當天的海報和條幅，并聯(lián)系打印社打印。
照片。
4.確定活動當天要打掃宿舍樓，并與樓長和臨近宿舍平臺的寢室溝通好活動當天的情況，取得他們活動當天的配合。
5.確定活動當天所需工具并想辦法準備好足量的工具，放在指定位置以便活動當天領(lǐng)取存放。
6.召集班級志愿者，并確定名單進行分組，同時明確各組負責人及負責的衛(wèi)生區(qū)。
7.統(tǒng)計參加活動的黨員名單，并進行分組。
8.就活動當天垃圾處理、樓長的配合等問題和后勤集團公寓管理中心溝通，并達成一致。
9.召開小組責任人會議，通知活動當天具體任務(wù)分配及明確所要達到的目標，強調(diào)活動中的紀律性和注意安全問題。
10.小組負責人負責通知聯(lián)系小組成員，告知活動當天的大體安排及活動當天的集合地點和時間。
(二)、活動開展過程。
1.24日，早上某某人負責到8棟樓長處領(lǐng)取所有工具，于7點半之前拿到食堂廣場集合地點。
2.24日，早上某某人負責從院學生會宣傳部搬一張桌子、兩張椅子和青協(xié)小紅帽若干。
3.活動前講話，明確任務(wù)和負責衛(wèi)生區(qū)。
4.8點準時，各小組由小組負責人帶到自己負責的衛(wèi)生區(qū)開始“除白風暴”活動。
5.去到各自衛(wèi)生區(qū)，小組負責人與所在樓樓長溝通好，并明確垃圾集中堆放地點。
6.活動組去到平臺上開始打掃活動。
7.打掃過程中注意上下梯子安全性和垃圾從樓頂往下吊的人員安全。
8.黨員做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”的模范作用。
9.編輯部負責活動現(xiàn)場的照片采集。
10.機動人員負責向總負責人匯報所有宿舍樓打掃進展情況，以便總負責人隨時調(diào)配人員到任務(wù)比較重的衛(wèi)生區(qū)。
11.活動結(jié)束，小組負責人查看目標完成情況并報告給總負責人。
12.所有人員整理好工具回到指定地點集合，清點人員和工具。
13.講話。
14.留影紀念。
15.歸還活動工具。
(三)、活動后期總結(jié)。
1.青協(xié)工作人員開會總結(jié)活動的成功、不足之處并找出造成不足的原因和解決方法，做好記錄為下次活動積累經(jīng)驗。
2.邀請參與活動的領(lǐng)導做總結(jié)。
3.整理照片和寫新聞稿。
4.青協(xié)宣傳部打出海報，祝賀活動圓滿成功舉行，增加活動的教育意義。
八、活動注意事項。
1.人員分配。
2.各責任人的責任明確。
3.工具保管。
4.安全問題。
5.活動中責任人和總責任人的聯(lián)系溝通。
篇三。
一、指導思想。
人陣地。
二、建設(shè)內(nèi)容與責任單位。
(一)推動思政工作進公寓(學生工作處、校團委、各學院負責實施)。
思想政治工作進公寓，是公寓文化建設(shè)的內(nèi)在要求。輔導員作為學生思政工作的中堅力量，要經(jīng)常深入公寓，一方面了解學生在公寓的行為表現(xiàn)，對學生進行個別教育，與學生進行感情溝通，切實把思想政治工作落到細處，落到實處。另一方面把黨團建設(shè)融入學生公寓中，開展黨團示范宿舍掛牌，通過典型引路，在學生公寓中形成趕超先進、勇當先鋒的拼搏進取氛圍。
(二)推動文化活動進公寓(學生工作處、各學院負責實施)開展內(nèi)容豐富、生動活潑的學生公寓文化活動，以豐富同學們的公寓文化生活，提升學生公寓的文化品位，營造良好育人氛圍，陶冶學生情操。
三月份，開展“學雷鋒文明修身月”系列活動。以爭做文明學生，創(chuàng)建“五型”社區(qū)為主題，舉辦“五型舍區(qū)”建設(shè)我先行主題簽名活動;實施“五型”舍區(qū)建設(shè)我先行主題實踐活動;舉辦“學雷鋒，我做一天文明監(jiān)督員”主題團日活動;開展學雷鋒“宿舍文明用語征集”活動。
四月份，開展“宿舍安全、衛(wèi)生達標系列活動”。以創(chuàng)建“安全、整潔、文明、和諧”的住宿環(huán)境為主題，通過宣傳發(fā)動、自查自評、檢查驗收三個實施階段，引導學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，不斷提升學生的自律意識。
五月份，舉辦學生公寓文化節(jié)。以“弘德頌美文明和諧”為主題，開展“曬曬我的宿舍”微博展、“宿舍diy”制作大賽、“百佳宿舍”及“百佳舍長”評選、“宿舍點滴，真情無價”宿舍文化征文大賽、“安全你我他”宿舍安全知識競賽、“宿舍公益廣告”設(shè)計大賽、“宿舍文化建設(shè)風采展”評選等一系列校辦活動，同時，各學院也將根據(jù)主題，結(jié)合學院實際，舉辦富有專業(yè)特色的各類自辦項目。
九月份，開展新生安全教育活動。發(fā)放學生手冊，學習學生公寓管理規(guī)定及安全常識;召開防騙、防盜、防火、防中毒、防意外事故的安全主題班會;舉辦疏散逃生演練。
十月份，舉辦“文明宿舍行系列活動”。開展宿舍安全隱患整改排查活動。
十一月，開展學生公寓“119”消防安全月活動。以“全力開展消防安全宣傳，積極構(gòu)建吉職院平安舍區(qū)”為主題，開展“萬名學生消防安全大行動”隱患檢查活動;舉辦消防安全趣味運動會;組織消防知識競賽;舉辦媒體聚焦平安消防專項行動。
(三)推動安全文化進公寓(學生工作處、各學院、保衛(wèi)處負責實施)。
通過安全報告會、網(wǎng)站、圖片展、舍長培訓、畢業(yè)生安全教育、新生入學安全教育、演講比賽、安全警示、安全知識競賽、逃生疏散演習等形式對學生和工作人員進行安全宣傳教育，不斷提高安全意識，在思想上筑起安全的防護墻，真正做到安全第一，警鐘長鳴。
班制度、安全巡查制度、定期檢查制度等，保證學生公寓的治安管理工作切實到位。
按照“依法管理，分級控制;快速反應(yīng)，科學應(yīng)對;系統(tǒng)聯(lián)動、資源整合”的原則制定學生公寓應(yīng)急預(yù)案，將事前預(yù)防和事后應(yīng)急有機結(jié)合，把應(yīng)急管理的各項工作落實到日常管理工作之中，提高突發(fā)事件防范水平。
(四)推進學生公寓環(huán)境文化建設(shè)(學生工作處、各學院負責實施)。
學生公寓環(huán)境文化建設(shè)要著力推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。即按照“家”的理念，全面推進學生公寓文化建設(shè)和內(nèi)務(wù)評比活動，每周檢查二次宿舍衛(wèi)生，將檢查結(jié)果通報各學院。年終開展學生公寓管理工作先進學院評選表彰。
1、門廳、走廊環(huán)境文化建設(shè)。
加強宿舍門廳、走廊文化建設(shè)。更新門廳警示語言，突出“家”的特色及文化氛圍;加強“走廊文化”建設(shè)，利用樓道、樓梯及洗刷間懸掛名言警句等標識牌;宿舍樓外安裝led顯示屏。
2、室內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)。
意，有特色，氛圍濃厚。二是要規(guī)范公寓內(nèi)務(wù)。力求做到“六凈”、“六無”、“六整齊”?！傲鶅簟奔吹孛娓蓛?、墻面干凈、門窗干凈、玻璃干凈、桌椅櫥干凈、其他物品整潔干凈;“六無”即無痰跡、無煙蒂、無亂掛、無蛛網(wǎng)、無酒瓶、無異味;“六整齊”即桌椅擺放整齊，被子折疊整齊，毛巾掛放整齊，書籍疊放整齊，鞋子擺放整齊，用具置放整齊。三是學生公寓環(huán)境文化建設(shè)要實現(xiàn)機制化、常態(tài)化。每個宿舍制訂《公寓衛(wèi)生輪值表》;輪值人員每日做好公寓內(nèi)的衛(wèi)生清理工作，每周進行一次整體的清掃、保潔。
(五)堅持開展宿舍文化精品創(chuàng)建活動(宿管中心負責實施)每學期舉辦三至五期“小樹林宿舍文化論壇”，舉辦五至六期“舍長論壇”，不斷豐富、完善活動方式，提高活動的吸引力、感染力和實效性。
(六)加強制度文化建設(shè)(宿管中心負責實施)。
1、完善修訂《聊城大學學生公寓員工手冊》。
2、完善修訂《聊城大學學生公寓生活導讀》。
具體策劃方案篇十二
間互動。
【比賽時間】。
預(yù)賽：待定。
決賽：待定。
【比賽要求】。
參賽隊伍：全院8個系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思維靈敏，賽前做好充分預(yù)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清楚，開朗大方。
【賽程安排】。
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。
具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
預(yù)賽時間：待定地點：實驗樓1—104(多功能廳)。
決賽時間：待定地點：待定。
【評判】。
(一)評判規(guī)則。
預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。
(二)評判標準。
1、團體部分：
(1)審題。
準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開。
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁。
提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合。
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言。
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的美麗。
(6)辯風。
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象。
著裝整潔，儀表大方，體現(xiàn)出良好的.風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解，
(3)臺風與辯風。
(三)勝敗判定。
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分;。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;。
3、假如兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝敗。
決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
(四)點評。
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
【獎項設(shè)定】。
一、團體獎。
1、辯論賽季軍獎(兩個)。
2、辯論賽亞軍獎(一個)。
3、辯論賽冠軍獎(一個)。
二、個人獎。
1、優(yōu)秀辯手獎：(兩個)。
2、大賽最佳辯手獎：(一個)。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。
辯論賽競賽規(guī)程。
一、比賽進程(由主席執(zhí)行)。
1、開場白。
2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員。
4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始。
6、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果。
7、嘉賓點評。
8、公布結(jié)果9、頒獎典禮。
10、比賽結(jié)束。
二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定。
程序時間備注。
開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒。
反方一辯發(fā)言時間2分30秒。
正方二辯發(fā)言時間2分30秒。
反方二辯發(fā)言時間2分30秒。
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒。
正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒。
反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒。
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)。
總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。
四、比賽要求。
一開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清楚，表述層次分明，語言自然流暢。
二攻辯要求：
其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題切忌答非所問。
三自由辯論要求：
1.提交材料。
析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。
2.自由辯論規(guī)則。
具體策劃方案篇十三
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的_，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的三月是活動開展的時機，產(chǎn)品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超6000人的大市場。因此，手工藝協(xié)會作為柳州醫(yī)專學生新起的協(xié)會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我協(xié)會精心策劃了校園花燈展大賽,本次活動的策劃通過了整個公關(guān)協(xié)會籌備委員會的分析討論，極具_性。況且本次活動是柳州醫(yī)專手工藝協(xié)會特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。柳州醫(yī)專協(xié)會也會為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高?；顒拥膬?yōu)勢)。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在這樣一個全校師生共同開展的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們手工藝協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次全?；舸筚?將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到石牌各個高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們手工藝協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有過6000人了解，并至少超1200人能進場參與,并會在柳州醫(yī)專高校區(qū)廣為流傳。
在校生的特點。
(1)消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。
(2)容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導。
(3)容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
(4)接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
三.活動介紹。
1.活動目的：
本次活動是本著豐富校園生活文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
主辦單位：柳州醫(yī)專社團聯(lián)合會。
承辦單位：柳州手工藝協(xié)會。
協(xié)辦單位：柳州醫(yī)專所有協(xié)會。
贊助單位：
3.活動時間：-03。
4.活動地點：柳州醫(yī)專校道：
5.活動內(nèi)容。
當天活動詳細內(nèi)容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見工作計劃“7.活動進程”即可。
四.工作計劃。
1.申請審批：
在3月3日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由秘書部負責)。
2.尋找合作組織。
在203月1日前落實合作機構(gòu)及合作項目(由會長負責)。
3.尋找贊助單位。
在2008年5日前落實贊助情況(由外聯(lián)部負責)。
4.邀請嘉賓。
在2008年3月6日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)。
5.籌備資金。
在2008年3月7日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金。(由財務(wù)部負責)。
6.現(xiàn)場布置。
活動當天由組織部和人力資源部負責。
7.活動進程。
時間內(nèi)容備注。
12：30布置現(xiàn)場分工要細，效率要高。
17：00吃飯休息注意道具和食品的保護。
18：30清場整理保證非工作人員都離開。
19：20。
由人力資源部負責。
9.清場處理。
全體理事負責。
五.宣傳計劃。
花燈展前1-2周;分期階段性進行;將公司形象大幅度推廣,不僅使柳州醫(yī)專學生對公司產(chǎn)品無人不知,而且推廣到整個柳州高校!
傳單派發(fā)各宿舍區(qū)的每一個宿舍。
飯?zhí)瞄T前。
教學樓花燈展前三天派宿舍;前一星期分兩次派發(fā)傳單派發(fā)公司的形象將與大家“親密”接觸傳單可連同商家傳單一起派發(fā)。
六.商家補償計劃。
七.經(jīng)費預(yù)算。
項目數(shù)量單價總金額說明。
大海報20份5元100元手制的，公司有提供亦可。
小傳單份0.06元120元折疊式的傳單，力求精美，上面可作公司和本次活動的宣傳。
展板2塊免費公協(xié)自身擁有。
小冊子待定公司提供。
橫幅3條64元192元一條在公寓一條在學校。
廣播臺100元2天，每天兩次。
場地費2個400元活動現(xiàn)場，
數(shù)碼攝影100元含電池。
用具50元包括透明膠，塑料線，剪刀、彩帶等。
獎品100份2-5元/份350元揭開燈謎者。
工作人員飲水吃飯50個5元250元具體當天定。
蠟燭150支0.2元30元持續(xù)時間要長些的。
飲料100支1元100元商家提供也可。
花燈150個2元300元制作材料。
合計2100元。
(1)_贊助。
_贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補償計劃。
(2)多家聯(lián)合贊助(考慮3-5家，每個贊助商1000元左右)贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
具體策劃方案篇十四
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2018年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
一、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：江西交通學院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：2018年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2018年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的.工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
具體策劃方案篇十五
幼兒園教師的情感和期望是孩子成長的“催化劑”。師愛是幼兒的需要，是他們的精神營養(yǎng)。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園活動方案具體策劃5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 活動目標。
1、愿意和大家一齊玩玩具，體驗與同伴玩玩具的歡樂和情趣。
2、初步學會與同伴交流玩的方法。
活動準備。
1、圖片：一齊玩玩具。
2、好玩的玩具。
活動過程。
一、出示新玩具，導入活動。
1、讓幼兒明白玩具大家玩，不獨占、不爭奪。
2、引導幼兒討論，大家一齊玩玩具帶來的愉快。
二、鼓勵幼兒探索一齊玩的方法。
1、啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，能夠怎樣玩?
(1)輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩。
(2)交換玩。
(3)進一步感受輪流玩，能讓大家都歡樂的情緒體驗。
2、教師：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭也不搶，大家都開心。
三、引導幼兒觀察圖片。
1、和朋友一齊玩玩具。
大家說說，畫面上的小朋友是怎樣樣玩玩具的?
2、爭搶玩具的孩子。
畫面上的兩個小朋友爭搶玩具，這樣做對嗎?
你喜歡誰?為什么?
四、幼兒玩玩具。
鼓勵幼兒進取常識輪流玩、交換玩的方法，體會一個人玩和大家玩的不一樣感受。
大班孩子思維進一步發(fā)展，有了必須的是非、分辨和擴展思維，基本認識自我的名字，根據(jù)孩子這一特點，我們大班在主題教材的引領(lǐng)下，和孩子一齊布置創(chuàng)設(shè)了班級和主題學習的環(huán)境。
室外活動室側(cè)墻裙，我們用一個整體性較強的“畫軸”來展示孩子的作品，每個孩子的主題配套材料袋作為孩子主題作品的包裝，里外都寫上了孩子的姓名和班級，便于孩子自我辨認和整理。樓道一側(cè)用包裝紙剪成孩子喜聞樂見的動物的形狀，把孩子的作品粘貼到動物上，豐富動物的形象。動物中間用畫好邊角的圖案做邊框，隨即展示家園聯(lián)系方面的材料。
室內(nèi)團體活動區(qū)域用簡單明了的藍色箭頭和固定行距的黃色圓點來標志。五個區(qū)域活動用紙箱或桌子來界開，區(qū)域活動示牌分別根據(jù)孩子的想法設(shè)置和張貼，例如操作區(qū)的“剪刀”、科學區(qū)的“放大鏡”、搭建區(qū)的“樓房”閱讀區(qū)的“立體書本”、表演區(qū)的“漂亮女孩”等。
活動室后墻整體設(shè)置為蒙古包的樣貌，寓意“共同的家園”，三個主題融在一個“我愛我們的家園”里――多彩的秋天、新年樂、趣味的冬天，中間用極富民族特色的二方連續(xù)或規(guī)律圖案做蒙古包的骨架，將三個主題自然的分開，學過的“多彩的秋天”主題資料已豐富完整，“秋情”、“秋景”、“秋趣”三個次主題資料自然整合在一齊;主題“新年樂”和“趣味的冬天”兩個主題大環(huán)境預(yù)設(shè)基本完成，“新年樂”里的鞭炮、福字、十二生肖等足以讓孩子聯(lián)想到新年的濃濃氛圍;“趣味的冬天”里漂漂的雪花、雪人、各種小動物的過冬方式以及古詩“江雪”的意境美自然讓孩子們感受到冬的氣息。主題中需要孩子動手參與和展示的留有余地，將在主題進行過程中不斷充實和豐富。
活動室前墻我們將培養(yǎng)幼兒激昂的愛國熱情作為首選。布置了“驕傲中國”的版面，將“我是中國人”和“奧運寶貝”兩個主題融為一個有機整體，中間是國旗，右側(cè)是奧運五環(huán)，旗每個環(huán)中有20____年奧運會的吉祥物和不一樣項目比賽的中國冠軍;左側(cè)是中國地圖、天安門、中國的偉大領(lǐng)袖、京劇臉譜、民族娃娃等，四大發(fā)明的彩色圖片還未充實到版面中。整個前墻是讓人熱血沸騰的景象，遼闊的祖國、獨具中國美麗的京劇、偉人崇高的形象、五星紅旗、奧運冠軍無一不讓幼兒“以自我是中國人而驕傲”!
意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利提出，“在我們的學校中，環(huán)境教育兒童?！眱和枰m當?shù)沫h(huán)境才能正常地發(fā)展，完善其人格。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教育的“隱形課程”，是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書，幼兒在“有準備的環(huán)境”中，去觀察、探索、創(chuàng)造，尋找快樂，從而得到情感的體驗、智慧的啟迪，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念。
“生態(tài)教育”、“和諧園所”是我園的辦園理念，圍繞“綠色”、“和諧”的理念，我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)力求通過生態(tài)化的環(huán)境設(shè)計，為幼兒建立一個和諧的生活、學習空間。
整體環(huán)境設(shè)計圍繞“和諧的教育，教育的和諧”這一中心，以互動環(huán)境為切入口，探索環(huán)境與課程、環(huán)境與教學、環(huán)境與幼兒以及環(huán)境與家長之間的多元互動，來實踐環(huán)境與家長、幼兒的“對話”。激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中豐富知識，增長能力，健康成長。
二、整體環(huán)境設(shè)計。
(一)戶外環(huán)境。
我園建筑整體外觀采用藍色調(diào)，和藍色的天空相呼應(yīng)，幼兒園門樓采用積木式設(shè)計，生動活潑，橘黃色的明快色彩，更容易讓孩子們喜歡幼兒園。
幼兒園內(nèi)綠化是幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，整體綠化做到春、夏、秋、冬四季常綠，四季有不同的花開，秋天有果實，在小花園開辟飼養(yǎng)角。通過這樣的綠化設(shè)計，讓幼兒在玩耍中觀察，在觀察中感知花木四季生長的不同，了解小動物的生活習性，增加和大自然、動植物的親近感。
為了讓幼兒有足夠的活動空間，在園內(nèi)設(shè)有四塊塑膠活動場地，其中，外圍的活動場地配有種植園、沙池、大型玩具、攀巖墻等活動設(shè)施。在活動中鍛煉幼兒的體能，增強孩子的體質(zhì)，讓孩子養(yǎng)成愛好體育的好習慣。
(二)教學樓一樓回廊。
我園一樓教室主要以小班、托班為主，因此，一樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)低齡孩子的特點，圍繞生態(tài)教育主題，環(huán)境創(chuàng)設(shè)以“綠”字為主。通過不同的版塊設(shè)計，讓孩子在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中認知自然，感受人與自然的和諧。
1、門廳。
門廳是孩子、家長走進幼兒園第一眼看到的地方，在門廳兩側(cè)重點突出我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題標語“和諧的教育，教育的和諧”。下半部分重點展示幼兒園教育成果，像孩子繪畫作品、書法作品、獲獎證書等等，并對展示內(nèi)容定期更換，盡可能多的展示不同孩子的作品，增加孩子在幼兒園學習、生活的自豪感和自信心。
2、一樓北側(cè)回廊。
我園教學樓通過回廊相通，回廊是孩子每天經(jīng)常經(jīng)過的地方，因此，回廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就十分重要。從西面過道進入幼兒園后，一樓南、東、北三面回廊設(shè)計三個主題，北面為“我和小樹一起長大”，通過孩子們種樹、澆水、和小樹比高低、小樹長成茂密森林等一組圖案，讓孩子們感知樹木的生長、人和自然環(huán)境的關(guān)系等知識。
3、一樓南側(cè)回廊。
南面回廊主題為“我和動物是好朋友”，通過一組孩子和動物們一起玩耍、嬉戲的圖案，告訴孩子們動物是人類的好朋友，人和動物要和諧相處。
4、一樓東側(cè)回廊。
東面回廊主題為“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，表現(xiàn)孩子們愛護環(huán)境，積極參加勞動，學會區(qū)分可回收垃圾，通過這個主題，啟發(fā)孩子們愛護環(huán)境、愛勞動，認識人與環(huán)境的和諧需要大家一起參與創(chuàng)造。
(三)、教學樓二樓回廊。
教學樓二樓主要以大班孩子為主，孩子認知能力有了很大的提高。二樓回廊整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)以“和”字為主。通過“和善的關(guān)系”、“和睦的家庭”、“和藹的老師”等主題，突出“和諧的教育”、“教育的和諧”，為孩子們創(chuàng)造健康的成長空間。
1、樓梯口裝飾墻。
進入門廳，正前方樓梯上去半層高的地方，朝著門廳是一面裝飾墻，整個裝飾墻設(shè)計的主題是“和善的關(guān)系”，中間上方醒目位置布置幼兒園園標——小朋友們手拉著手在和諧的環(huán)境中游戲，中間下方是一個大大的心型笑臉，周圍是一張張卡通笑臉，卡通笑臉中間裝飾幼兒園孩子的笑臉照片。美好的一天從微笑開始，幼兒園是孩子們的開心樂園，一張張笑臉代表著伙伴們中間、師生之間、教育學之間“和善”的人際關(guān)系。
2、二樓樓梯南側(cè)。
二樓樓梯南側(cè)展示“和睦的家庭”主題，通過家庭親子照片，展示和睦的家庭育兒環(huán)境，讓幼兒感知家庭親情的溫暖。
3、二樓樓梯北側(cè)。
二樓樓梯北側(cè)為“和藹的老師”主題，和孩子的笑臉相呼應(yīng)，老師親戚和藹的笑臉，傳遞的是對孩子的贊許、肯定、鼓勵，是對師德師風、教學技能的自信。這一區(qū)域重點展示“教學名師”、“師德師風模范”、“月度之星”等老師和藹的笑臉，并配以簡單文字介紹，增加家長、幼兒對幼兒園老師的了解，激勵老師不斷追求教學技能、師德修養(yǎng)的提高。
4、二樓北側(cè)回廊。
二樓北側(cè)回廊裝飾主題為“探索空間”，分為“嫦娥二號奔月”、“宇宙奧秘”、“機器人聚會”等版塊，給孩子插上想象的翅膀，激發(fā)孩子探索求知的熱情。
5、二樓南側(cè)回廊。
二樓南側(cè)回廊主題“和諧揚州”，文昌樓、五亭橋、個園等代表著揚州古代文化;火車站、潤揚大橋、飛機場、新城西區(qū)等代表著揚州現(xiàn)代文明，通過剪影的形式勾勒出揚州城市古代文化和現(xiàn)代文明交相輝映，和諧發(fā)展的盛景。讓孩子們對自己生活的城市有初步的了解、認知。
5、二樓東側(cè)回廊。
二樓東側(cè)回廊和東樓梯兩側(cè)墻壁主題“古城印象”。上下樓道用方便面的盒子和舊碟片制作成兩條“中國龍”，寓意“龍的傳人”。二樓拐角處陳列一些古城揚州傳統(tǒng)工藝實物，如：通草花、剪紙、小泥人……，東側(cè)回廊配飾這些傳統(tǒng)工藝的制作圖片，讓孩子自然了解古城揚州的傳統(tǒng)文化。
(四)功能廳的布置。
1、生態(tài)室。
我們幼兒園有生態(tài)室、美術(shù)室和圖書室這三個多功能廳。生態(tài)室主要陳列孩子們利用廢舊材料制作而成的手工作品、小植物等，還有一些“環(huán)保、低碳”小知識點的展示。
2、美術(shù)室。
美術(shù)室里分四個展示區(qū)域：陶趣——泥巴樂;拾趣——石頭畫;盤盤樂——京劇臉譜制作;鞋鞋樂——廢舊童鞋作畫。
3、圖書室。
圖書室主要陳列各類圖書，供師生閱讀、親子閱讀、幼兒閱讀。
(五)班級教室布置。
1、年級規(guī)劃。
a、小班圍繞“親近自然”展開裝飾，引導孩子們從與大自然的接觸中感知一些人和物;。
c、大班圍繞“暢想未來”展開裝飾，有了之前的經(jīng)驗，老師引導孩子們大膽暢想未來的和諧與美好。
2、主題墻。
此空間交給教師去制作簡單的背景，由老師和孩子一起，根據(jù)不同的主題，張貼孩子的作品或生成探索的成果。
3、班級生態(tài)角。
各班級根據(jù)年級整體規(guī)劃，每班增設(shè)一個圍繞主題的生態(tài)角，體現(xiàn)我園生態(tài)環(huán)境教育的理念。
4、區(qū)域游戲角。
各班級根據(jù)孩子的年齡特點，增設(shè)相應(yīng)的角色區(qū)、建筑區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)等游戲角。各個區(qū)域用不同的游戲架分隔開來。便于兒童清楚地選擇活動區(qū)，教師也可以縱觀全局，做到心中有數(shù)，方便照顧孩子游戲。
5、盥洗室的裝飾。
在盥洗室的門口或里面比較醒目的地方，張貼一些文明習慣的小圖標，規(guī)范操作的小圖示，讓孩子們耳濡目染，進一步體現(xiàn)“盡享和諧”這一主題。
6、家園聯(lián)系欄。
在規(guī)定聯(lián)系欄中制作相應(yīng)圖形的手工制作進行裝飾，并結(jié)合我園的“六個一”，講一講、唱一唱、說一說、畫一畫、練一練、跳一跳等進行教學內(nèi)容的張貼。以進一步做到“家園合作、同向同步”。
三、具體制作要求。
1、材料的收集。
根據(jù)我園以往環(huán)境布置的做法，這次所有環(huán)境裝飾都將采用可回收利用的廢舊材料，比如廢報紙、壞光盤、一次性飲料瓶、方便面盒、快餐盒、雞蛋包裝盒、鞋盒以及其它各種廢舊包裝材料等等。
2、孩子的廣泛參與。
創(chuàng)設(shè)的根本目的是讓孩子在環(huán)境中接受潛移默化的熏陶、教育，所以，從材料的收集開始，就要讓每個孩子一起參與其中，并回家動員家長一起參與。具體制作由老師和孩子一起來完成，充分發(fā)揮孩子想象力、動手能力，在創(chuàng)設(shè)中增加樂趣，增長知識。
總之，這次幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的宗旨意在體現(xiàn)我園“和諧的管理、和諧的教育、和諧的環(huán)境”。讓孩子們在創(chuàng)設(shè)的過程中和自己布置的班級環(huán)境中學習、生活，盡情擁抱綠色，盡享和諧。
環(huán)境對一個人道德品質(zhì)的形成具有重要影響已經(jīng)是眾所周知的不爭事實。如何優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，使環(huán)境為幼兒思想品德的形成和發(fā)展起到積極正面的促進作用。
幼兒園是幼兒生活、游戲的場所，幼兒教育其過程應(yīng)是潛移默化的，是文化熏陶的結(jié)果。創(chuàng)設(shè)具有藝術(shù)特色的校園文化，可以使我幼兒園的藝術(shù)教育回歸幼兒生活，產(chǎn)生“潤物細無聲”的效應(yīng)，具體方案如下：
1、精心布置藝術(shù)化的校園環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍濃郁的戶外環(huán)境。園中種植樹木花草，設(shè)計林中小道，開辟果園，對土坪、草地、斜坡、樹木等自然景物進行藝術(shù)性布置;合理放置大型活動器具，在適宜的地方建造景點;還可以放置一些利用廢棄物制作的藝術(shù)加工品等，充分體現(xiàn)自然美、造型美。
2、布置富有藝術(shù)特色的活動室環(huán)境。
(1)對專用活動室的墻面、區(qū)角等進行美化布置，可用各種工藝品、各類特色制作等;各專用室的環(huán)境還可從內(nèi)容(如：傳統(tǒng)的、民族的、現(xiàn)代的;美術(shù)的、地方特色的、音樂的)、色彩等方面創(chuàng)設(shè)出各自得不同風格，讓幼兒沐浴在這濃厚的文化藝術(shù)氛圍中感受藝術(shù)的魅力，接受藝術(shù)的熏陶，自主地進行藝術(shù)表達。
(2)創(chuàng)設(shè)個性化、藝術(shù)化的班級環(huán)境：選取符合幼兒年齡特點的班級名稱，對班級建筑結(jié)構(gòu)中的一些必備裝置，如：門、窗、電器、水管等進行藝術(shù)性裝飾，把活動室裝點得生氣盎然、富有情調(diào)。
(3)設(shè)立各具特色的班級活動區(qū)，如：設(shè)計區(qū)、表演區(qū)、制作區(qū)等，使幼兒能與環(huán)境積極互動，對班級活動室的墻面、區(qū)角等進行美化，體現(xiàn)裝飾的藝術(shù)性;注重“動態(tài)”式的環(huán)境創(chuàng)設(shè);讓幼兒與環(huán)境互動，體現(xiàn)環(huán)境的教育價值。
3、布置主題走廊。
根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合教學樓的自身功能特點，設(shè)計不同主題的走廊、過道，使其散發(fā)濃濃的文化藝術(shù)氣息;創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的背景音樂氛圍，讓幼兒每天都能在音樂的伴奏下，輕松、愉快地進行各項活動。
4、以各種活動作為載體營造文化藝術(shù)特色的人文環(huán)境。
開展藝術(shù)教學活動，活動面向全體幼兒。以生態(tài)式藝術(shù)教育的理念為指導，設(shè)計以藝術(shù)為主線的綜合活動，將藝術(shù)滲透與幼兒的一日生活之中，教師具有藝術(shù)的敏感性，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，做到遇事即誨、擇機而教，讓幼兒得到豐富的藝術(shù)體驗;各班從小處入手，如：文學、表演、制作、繪畫、泥塑、歌唱等，形成自己的班級藝術(shù)教學特色。
組建幼兒藝術(shù)團，設(shè)立幼兒藝術(shù)興趣班，開展形式多樣、生動活潑的藝術(shù)主題活動，如校園藝術(shù)節(jié)、社區(qū)公益演出、藝術(shù)作品展覽、家園同樂才藝展示、故事會、在活動中培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)愛好，張揚個性，發(fā)展能力。
5、校園精神文化建設(shè)。
我們將圍繞讓孩子獲得快樂，獲得健康，獲得聰明，獲得個性發(fā)展的辦園理念。以教育優(yōu)良，環(huán)境和諧，孩子快樂，家長滿意，社會信任的辦園目標。再通過校風、教風、學風、以及多種形式的校園文化活動、人與自然的校園環(huán)境等給幼兒潛移默化而深刻的影響。
總而言之，校園文化建設(shè)能夠教育人、啟迪人、感染人、熏陶人、引導人，有利于幼兒個性的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，知識才智的增長，和良好道德行為的養(yǎng)成。
活動目標：
1、認識椅子各部分的名稱，能按順序擦自我的小椅子。
2、明白要愛護小椅子，會輕拿輕放。
活動準備：
干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。
活動過程：
1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細看一看，兩張椅子有什么不一樣，說一說喜歡哪一張椅子。
2、動動小腦子，說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?教師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問：“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，橫檔抹一抹，最終抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛，教師將兩張椅子交換位置后問幼兒：“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)。
3、操作練習：教師的兩只手真能干，能叫臟椅子，小朋友不喜歡的椅子變成干凈的，大家喜歡的椅子。小朋友，你們也有兩只手，也讓它們變能干好嗎?那好，我們都來學習抹自我的小椅子，那里有抹布每人一塊，抹好后將抹布丟進水盆里以后每一天都這樣，讓小朋友邊抹邊念兒歌，教師巡回指導，對不一樣本事的孩子給予程適度指導，抹好后，請小朋友欣賞對自我抹過的椅子。
4、游戲：在音樂伴奏下練習輕拿輕放椅子，做椅子搭火車游戲。
具體策劃方案篇十六
活動主題：銀河龍門花園萬圣節(jié)”不給糖果就搗亂”主題活動活動目的：提升銀河龍門花園的市場知名度,培養(yǎng)儲備新客戶.
活動時間：20__年10月30日/31日。
活動口號：不給糖果就搗亂。
萬圣節(jié)是西方最受歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞“南瓜燈”跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“trick-or-treat”，意思是“不給糖果就搗蛋”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
邀請對象：咨詢看房的潛在客戶，
現(xiàn)場活動:。
l現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等,節(jié)日氣氛濃厚;。
l準備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。
l活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。l售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日最好的禮物送給自己、親人或朋友。l安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預(yù)測.(流年大吉,適合買房)。
l提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)，l為到訪者準備了精美的小禮物。
活動宣傳形式：
1、宣傳單500張，pop海。
3、新注冊銀河龍門花園官方微博/微信.并發(fā)布消息4、制作認購vip卡(背面祥注限時打折或者購房抵現(xiàn)).
活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具30個(發(fā)放給客人)2、羽翼面具20個(發(fā)放給客人)3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)5、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)。
6、黑披風3件(進門口2+1位保安著裝)7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)活動注意事項：
l電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;l所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型;l對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;l各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。活動操作流程：l業(yè)主們前來參加活動。到達售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬圣節(jié)服裝。
活動于13點半準時開始，首先領(lǐng)導講話。
l然后由主持人宣布活動流程。
l各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū),沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果.同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細介紹.
l一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹,并派發(fā)vip認購卡.(買房抵現(xiàn)或打折)。
l贈送帶有銀河龍門花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)l活動結(jié)束憑入場券領(lǐng)取精美禮物.
萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對老業(yè)主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了銀河龍門花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們在銀河龍門花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著銀河龍門花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。
具體策劃方案篇十七
為了豐富教職工的.校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌，迎接教師節(jié)的到來。學校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動，具體安排如下：
一、比賽時間：
__年9月8日—9月9日。
二、比賽地點：
__小學校園操場。
三、領(lǐng)導小組。
組長：__。
副組長：__。
四、比賽項目：
1、象棋比賽：__。
2、2000米健身走比賽：(男子組)__、(女子組)__。
3、羽毛球比賽：__。
4、乒乓球比賽：__。
5、兩分鐘投籃比賽：__。
6、斗地主比賽：__。
五、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結(jié)合。
六、比賽流程：
1、以個人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會小組長;。
3、象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4、獎項的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一、二、三等獎各1個。
5、比賽規(guī)則。
(1)棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。
(2)000米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。
(3)兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。
七、注意事項：
1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。
2、比賽結(jié)束后請各項活動前三名到工會主席處領(lǐng)取獎品。
具體策劃方案篇一
目的：
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
秋游安排：
時間：20__年11月20日。
地點：南門橋。
班級人員安排：
__。
秋游要求：
1、充分認識做好秋游安全工作的重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，秋游活動前在本班開展一次安全教育活動，強化幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
2、各班精心設(shè)計、組織好秋游活動，確保秋游活動安全、有序，豐富、有趣。
3、提前將秋游活動的相關(guān)內(nèi)容、要求通知家長。
并請家長為孩子做好如下準備：
(1)、穿戴寬松、舒適，便于運動的衣、鞋;。
(2)、背一只大小合適的雙肩背包，內(nèi)裝少許零食。
(3)、每人準備一個裝垃圾的袋子。
秋游準備：
1、確定路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。向幼兒宣傳活動中應(yīng)該注意的安全事項。
2、準備一些塑料袋，餐巾紙。交代幼兒做到不亂丟垃圾，要保護環(huán)境。
3、準備照相機一臺。
秋游過程：
1、幼兒手拉手走到目的地。
2、教師帶領(lǐng)孩子觀賞秋天的景色。
3、組織幼兒游戲。
(1)揪尾巴。
(2)找朋友。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
5、合影留念。
6、帶一些秋天的花草樹葉回幼兒園。
具體策劃方案篇二
對20xx年工作進行總結(jié)，制定新一年度工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標，表彰工作優(yōu)秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，增強員工的凝聚力。
揚帆起航·輝煌20xx。
1、茶話會。
1)時間：下午3時—5時。
2)內(nèi)容：
a)各部門就20xx年的工作進行總結(jié)，20xx年的工作方向和目標進行規(guī)劃;。
b)個人自由發(fā)言;。
c)領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言;。
d)表彰優(yōu)秀員工;。
e)公司員工大合影。
2、聚餐。
1)時間：晚上5時—7時。
2)內(nèi)容：員工聚餐;總經(jīng)理向全體員工敬酒，致新年賀詞。
3、ktv聯(lián)歡。
1)時間：晚上7時—10時。
2)內(nèi)容：員工節(jié)目匯演，穿插游戲抽獎活動。
4、活動結(jié)束。
1、總負責：xxx。
主要工作：總體協(xié)調(diào)，人員調(diào)配。
2、策劃和現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xxx。
主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、舞臺協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3、后勤：xxx。
主要工作：餐廳和ktv預(yù)定、物資采購、車輛安排、人員接待。
4、會場布置：xxx。
5、活動主持：xxx。
主要工作：根據(jù)活動流程進行活動主持。
a：投影展示：本公司的logo及年會主題。
b：桌上擺放水果等食品若干。
一等獎：ipad;。
二等獎：iphone;。
三等獎：豆?jié){機;。
優(yōu)秀員工獎：空氣凈化器。
1)節(jié)目選取形式：各部門報送或做游戲選取。
2)抽獎：由總經(jīng)理抽取寫有員工姓名的卡片選取。
3)游戲：暫無。
茶話會：300元。
聚餐：5000元。
ktv：3000元。
以上費用不包含獎品、酒水、煙和交通費。
具體策劃方案篇三
校警隊現(xiàn)目前工作存在的問題，主要是人員緊缺，工作任務(wù)重。工作實行兩組輪班制每天工作24小時、工作沒有假期;節(jié)假日工作是最繁忙的經(jīng)常加班加點;周六放假整隊工作要持續(xù)到下午14點才能吃早飯，周末返校時晚20點才能吃晚飯;一天工作巡邏、檢查、抓違紀，工作感到枯燥乏味，工作中已有牢騷、懶散的現(xiàn)象已存在?，F(xiàn)我向工作的校領(lǐng)導匯報一下：
校警隊具體分工是：
生活區(qū)門衛(wèi)室1人。主要工作是學生生病登記、聯(lián)絡(luò)校車;教職工外來人員的詢問和登記。每天工作到晚上24點后就隨同訓剛?cè)藛T不定時對寢室、生活區(qū)、新校區(qū)的安全巡查。凌晨4點回到門衛(wèi)室給食堂工人開門上班，直到交接班為止一天工作結(jié)束。在工作過程中都有詳細的工作記錄。
老校區(qū)巡崗一人。主要監(jiān)控和處理學生違紀現(xiàn)象，負責學生三餐秩序，督促學生兩休。維護轄區(qū)師生安全，并進行“三防”安檢。在工作期間要參加新校區(qū)巡崗，從接崗到交崗工作非常緊湊緊張。
新校區(qū)門衛(wèi)室兩人(一男一女)。主要負責大量的包裹收發(fā);家長寄存的物品、現(xiàn)金的收發(fā)管理;學生和外來人員進出的登記和安檢，及車輛管理。上學、放學及領(lǐng)包裹時段工作特別繁忙。工作到晚上23:30分后還要抽調(diào)一人(女生)到教學樓和巡崗人員一起清空學生、檢查女廁所水電是否完好、進行“三防”安檢，24點后進入女生公寓不定時巡查。門衛(wèi)室留守人員負責看守監(jiān)控器，發(fā)現(xiàn)問題及時通知。
新校區(qū)巡崗3人。每人負責一層教學樓，觀察下課時段的學生動態(tài)，處理學生違紀。肩負學校師生安全及校產(chǎn)安全的重大責任。24點后還要到寢室及全校周邊進行“三防”檢查，在工作過程中都有詳細的工作記錄。如果新校區(qū)運動場開放還要抽調(diào)兩人，人手嚴重緊缺且工作繁重而枯燥。
工作中要隨時接受校領(lǐng)導臨時安排的各項任務(wù)，不定期對學生寢室、教室等進行安全大檢查，維護學校各項活動的秩序等。
目前已校警隊工資和校外單位相比較，校外工資在2000元以上并給買保險。工作時間為上班24小時休息48小時，上班12小時休息24小時。
經(jīng)調(diào)查為什么我校校警隊招募部到隊員。原因很簡單，都認為學生不好管理，到其它單位工作很單純，況且時間還沒有這么長。
目前校警隊的人員參差不齊，有的人說人員過多，素質(zhì)低、文化低這種情況肯定存在。如果要調(diào)整校警隊伍，確保減員增效、劃分包干。讓能干的有平臺，不能干的解聘。來提高校警隊業(yè)務(wù)素質(zhì)，還望校領(lǐng)導針對目前現(xiàn)狀給予解決。為謝!
具體策劃方案篇四
從宏觀上闡述培訓計劃要解決的問題或者要表達的目的。
二、原則。
即制定和實施計劃時的原則或規(guī)則。
(一)以需求調(diào)研為依據(jù)，培訓計劃的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析之上。
(二)在計劃制定過程中，靈活選用培訓手段，設(shè)計不同的學習方式來適應(yīng)學員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。
(四)注重培訓細節(jié)。
(五)注重培訓內(nèi)容。
三、培訓需求。
即學員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距，需要彌補。
四、培訓目標。
培訓計劃中的培訓項目需要達到一個什么樣的培訓目的、目標或結(jié)果。
五、培訓對象。
培訓計劃中的培訓項目是對什么人進行的，他們的學歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
培訓計劃中每個培訓項目的內(nèi)容是什么。
(二)培訓時間。
培訓時間包括三方面內(nèi)容：首先，培訓計劃的執(zhí)行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個培訓項目的實施時間或者培訓時間;第三，培訓計劃中每一個培訓項目的周期或者課時。
(三)培訓地點。
培訓地點包括兩方面內(nèi)容：一是每個培訓項目的實施地點;二是實施每個培訓項目時的集合地點或者召集地點。
(四)培訓方式。
即培訓計劃中的每個培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內(nèi)部組織培訓;是外聘教師培訓還是內(nèi)部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。
(五)培訓教師。
培訓計劃中每個項目的培訓教師由誰來擔任，是內(nèi)聘還是外聘。
(六)培訓組織人。
培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執(zhí)行人或者實施人;培訓計劃中每一個培訓項目的執(zhí)行人或者負責人。
七、考核。
具體策劃方案篇五
主持人：
地點：
1、開場熱舞表演者：
2、主持人上臺宣布晚會開始。
3、公司領(lǐng)導元旦致詞。
3、文藝節(jié)目(望公司員工踴躍報名)。
4、元旦晚會游戲(和節(jié)目穿插進行)。
1、所需物品：
a、背景。
b、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。
c、汽球、彩帶棒。
d、音響。
2、晚會其它物資準備：
a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等。
b、抽獎禮品。
c、各種游戲道具。
游戲。
1、拋繡球(20分鐘)。
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.
2、佳人何處尋。
內(nèi)容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內(nèi)，道出對方背后貼著的名字，進而聯(lián)想自己背后的名字。
道具：紙，筆，透明膠帶。
方法：
(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當。
(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的'名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最后沒有成對的人，就是負方。
3、夫妻雙雙把家還(20分鐘)。
準備：十個氣球。
游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。
5、搶凳子。
道具：凳子(若干)。
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
6、七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組。
道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家。
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。
7、幸運大抽獎。
同時在我們晚會的進行中，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。
從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)。
具體策劃方案篇六
活動目標：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動準備：
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、?。?。
3、工具：固體膠。
活動過程：
一、聽國歌。
提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？
小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認識國旗。
1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？
小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？
小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗。
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動效果：
活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。
溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
中班：祖國媽媽的生日。
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。
2、通過制作生日。
蛋糕。
來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備：
1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動過程：
一、教師出示生日蛋糕。
1、提問：這是什么，是誰要過生日？
2、教師播放國歌，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎？
小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。
3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？
小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福。
請幼兒每人說一句生日。
祝福語。
送給祖國媽媽。
三、制作生日蛋糕。
1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什么禮物？
2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
3、教師出示生日蛋糕，引導幼兒觀察它的制作。
方法。
提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？
4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作，教師巡回指導。
6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
活動效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
大班：我愛我的祖國。
活動目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂》。
2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖。
活動過程：
一、歌曲《祝你生日快樂》。
提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？
小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。
二、了解祖國。
1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？
小結(jié)：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？
小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式。
1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式。
小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒印?BR> 具體策劃方案篇七
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1.時間：20__年4月26日~30日。
2.地點：本園、各班。
3.參加對象：全體教師和幼兒。
4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師。
5.活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。
小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
三、注意事項：
1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。
2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。
3.大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。
具體策劃方案篇八
20xx—6—24。
上關(guān)初中八年級（1）班教室。
讀書心得交流。
一、活動目的。
1、明確什么是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。
二、活動過程。
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。
男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。
男：大家覺得讀書有沒有好處？
等待回答。
女：讀書的好處是什么？
等待回答。
男：不錯的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學們讀書或的感受和體會。
等待發(fā)言完畢……。
女：剛才同學們的發(fā)言都很精彩！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。
暢談讀書目的……。
女：你會讀書嗎？教大家?guī)资职桑?BR> 1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。）。
男：剛才同學們的發(fā)言都很棒！讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。女：書給我們知識，給我們力量！
（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！八一班主題班會到此結(jié)束！
具體策劃方案篇九
讓學生們認識到重陽節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學生們學會尊老愛幼。
20xx年9月x日——9月x日
等候后續(xù)通知
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節(jié)日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3、認真開展活動，做好活動總結(jié)，收集匯編資料上交。
具體策劃方案篇十
—承辦單位：華農(nóng)公共關(guān)系協(xié)會。
—協(xié)辦單位：華農(nóng)吉他，舞蹈協(xié)會。
—贊助單位：
1.前言。
2.市場分析。
3.活動介紹。
4.工作計劃。
5.宣傳計劃。
6.商家補償計劃。
7.經(jīng)費預(yù)算。
一.前言。
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十一月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，公共關(guān)系協(xié)會作為華農(nóng)學生聲望最高的協(xié)會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我協(xié)會精心策劃了這次公寓狂歡夜聯(lián)歡party!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦圣誕party的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個公關(guān)協(xié)會籌備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是華農(nóng)公關(guān)協(xié)會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。華農(nóng)公關(guān)協(xié)會也會為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高?；顒拥膬?yōu)勢)。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在party這種刺激狂野的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們公共關(guān)系協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次圣誕party,將會使商家在公寓內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到石牌各個高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們公關(guān)協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有過兩萬人了解，并至少超500人能進場參與(因場地所限人不可進太多)，并會在五山高校區(qū)廣為流傳。
具體策劃方案篇十一
展現(xiàn)公寓風采共建溫馨家園。
二、活動背景。
為了豐富大學生的校園文化生活，強化學生公寓陣地教育，濃厚。
公寓文化氛圍，加強學生文明修養(yǎng)，提升公寓文化品位，陶冶學生情操，
營造良好的育人環(huán)境。同時，為了迎合各學院社區(qū)化建設(shè)，弘揚社區(qū)文。
化，加強社區(qū)的團結(jié)與融合，特此舉辦第三屆常熟理工學院公寓文化節(jié)。
意在更好地加強學生之間的互動交流，加強彼此之間的團結(jié)合作，弘揚。
和諧有序的公寓文化，體現(xiàn)常熟理工學院健康積極的風貌。
三、活動對象常熟理工學院全體學生。
四、活動方式。
本次活動以學生社區(qū)、宿舍為單位，以社區(qū)成員、宿舍成員為。
參賽主體，以公寓文化活動為載體。開展一系列評比競賽活動就，進一步提高學生公寓文化品位和社區(qū)成員、宿舍成員的凝聚力，創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便的公寓生活和學習環(huán)境，提高我校學生的綜合文化素養(yǎng)。
五、活動項目。
1、“我說我有理”——宿舍辯論友誼賽。
2、“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”——宿舍成員默契大考驗。
(1)齊足并進(2)帶球接力(3)背靠背，向前沖。
3、“我拼我家”——生活物品diy大賽。
4.“我愛我家”——攝影征文比賽。
六、活動內(nèi)容。
(一)“我說我有理”——宿舍辯論友誼賽。
1.以宿舍為單位參與，六人間則出四個人參賽。
2.每個院系選派一到兩個宿舍為代表參賽。最后根據(jù)參加的隊伍數(shù)，進行分組的抽簽。
3.辯論的具體流程詳見附件。
(二)知己知彼，百戰(zhàn)百勝——宿舍成員默契大考驗。
1、齊足并進。
(1)比賽內(nèi)容：宿舍成員限四人參加比賽，用布條系住腳踝，四人五足，距離為30米來回。四個宿舍為一組，選出優(yōu)勝者進入下一輪，直至決出最后六組進入決賽。
組將進行復(fù)賽，直至決出最后的六組，進行決賽，依據(jù)成績排名次，設(shè)一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。
2、帶球接力。
(2)比賽規(guī)則：比賽時間為3分鐘，參賽隊員不得超時;比賽為計時性質(zhì)，六個宿舍為一組，設(shè)一等獎1名、二等獎2名和三等獎3名。
3.背靠背，向前沖。
(1)比賽內(nèi)容：宿舍成員兩個組成一隊，背靠背夾住一個籃球，跑到指定位置后，繞過障礙物回到起跑線，將籃球交給下一個參賽人員。跑步運送過程中，雙手不能接觸籃球。以時間者獲勝。
篇二。
一、活動背景。
安財校園在全體師生及后勤集團的努力下整體保持干凈整潔，但是有些衛(wèi)生死角卻仍然存在，營造整潔干凈的校園環(huán)境仍需努力。即將進入尾聲，新的一年即將來臨，為了讓大家能在一個更加干凈整潔的校園里學習生活，我們工商管理學院院青年志愿者協(xié)會決定開展學生公寓“除白風暴”活動，并得到后勤集團公寓管理中心的大力支持!我們以黨員為代表，呼吁同學們積極加入志愿者的行列，結(jié)合“創(chuàng)優(yōu)爭先，你我并肩”的主題，還校園一個整潔的面容!更是用行動來號召大家，愛護校園，責任在前!
二、活動意義。
我們想通過這次活動發(fā)動更多的同學參與進來，。。。
三、活動范圍。
具體到哪些宿舍樓層。
四、活動集合地點。
食堂廣場。
五、活動開展時間。
24日，上午7點半所有人員在食堂廣場集合簽到領(lǐng)取青協(xié)小紅帽;。
8點活動準時開始。
六、活動組織機構(gòu)。
后勤集團公寓管理中心。
工商管理學院青年志愿者協(xié)會。
七、具體工作的安排。
(一)、活動前期準備。
1.向工商管理學院團總支辦公室和后勤集團公寓管理中心提交活動的策劃書，并獲得批準。
2.工商管理學院青年志愿者協(xié)會宣傳部負責設(shè)計活動當天的海報和條幅，并聯(lián)系打印社打印。
照片。
4.確定活動當天要打掃宿舍樓，并與樓長和臨近宿舍平臺的寢室溝通好活動當天的情況，取得他們活動當天的配合。
5.確定活動當天所需工具并想辦法準備好足量的工具，放在指定位置以便活動當天領(lǐng)取存放。
6.召集班級志愿者，并確定名單進行分組，同時明確各組負責人及負責的衛(wèi)生區(qū)。
7.統(tǒng)計參加活動的黨員名單，并進行分組。
8.就活動當天垃圾處理、樓長的配合等問題和后勤集團公寓管理中心溝通，并達成一致。
9.召開小組責任人會議，通知活動當天具體任務(wù)分配及明確所要達到的目標，強調(diào)活動中的紀律性和注意安全問題。
10.小組負責人負責通知聯(lián)系小組成員，告知活動當天的大體安排及活動當天的集合地點和時間。
(二)、活動開展過程。
1.24日，早上某某人負責到8棟樓長處領(lǐng)取所有工具，于7點半之前拿到食堂廣場集合地點。
2.24日，早上某某人負責從院學生會宣傳部搬一張桌子、兩張椅子和青協(xié)小紅帽若干。
3.活動前講話，明確任務(wù)和負責衛(wèi)生區(qū)。
4.8點準時，各小組由小組負責人帶到自己負責的衛(wèi)生區(qū)開始“除白風暴”活動。
5.去到各自衛(wèi)生區(qū)，小組負責人與所在樓樓長溝通好，并明確垃圾集中堆放地點。
6.活動組去到平臺上開始打掃活動。
7.打掃過程中注意上下梯子安全性和垃圾從樓頂往下吊的人員安全。
8.黨員做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”的模范作用。
9.編輯部負責活動現(xiàn)場的照片采集。
10.機動人員負責向總負責人匯報所有宿舍樓打掃進展情況，以便總負責人隨時調(diào)配人員到任務(wù)比較重的衛(wèi)生區(qū)。
11.活動結(jié)束，小組負責人查看目標完成情況并報告給總負責人。
12.所有人員整理好工具回到指定地點集合，清點人員和工具。
13.講話。
14.留影紀念。
15.歸還活動工具。
(三)、活動后期總結(jié)。
1.青協(xié)工作人員開會總結(jié)活動的成功、不足之處并找出造成不足的原因和解決方法，做好記錄為下次活動積累經(jīng)驗。
2.邀請參與活動的領(lǐng)導做總結(jié)。
3.整理照片和寫新聞稿。
4.青協(xié)宣傳部打出海報，祝賀活動圓滿成功舉行，增加活動的教育意義。
八、活動注意事項。
1.人員分配。
2.各責任人的責任明確。
3.工具保管。
4.安全問題。
5.活動中責任人和總責任人的聯(lián)系溝通。
篇三。
一、指導思想。
人陣地。
二、建設(shè)內(nèi)容與責任單位。
(一)推動思政工作進公寓(學生工作處、校團委、各學院負責實施)。
思想政治工作進公寓，是公寓文化建設(shè)的內(nèi)在要求。輔導員作為學生思政工作的中堅力量，要經(jīng)常深入公寓，一方面了解學生在公寓的行為表現(xiàn)，對學生進行個別教育，與學生進行感情溝通，切實把思想政治工作落到細處，落到實處。另一方面把黨團建設(shè)融入學生公寓中，開展黨團示范宿舍掛牌，通過典型引路，在學生公寓中形成趕超先進、勇當先鋒的拼搏進取氛圍。
(二)推動文化活動進公寓(學生工作處、各學院負責實施)開展內(nèi)容豐富、生動活潑的學生公寓文化活動，以豐富同學們的公寓文化生活，提升學生公寓的文化品位，營造良好育人氛圍，陶冶學生情操。
三月份，開展“學雷鋒文明修身月”系列活動。以爭做文明學生，創(chuàng)建“五型”社區(qū)為主題，舉辦“五型舍區(qū)”建設(shè)我先行主題簽名活動;實施“五型”舍區(qū)建設(shè)我先行主題實踐活動;舉辦“學雷鋒，我做一天文明監(jiān)督員”主題團日活動;開展學雷鋒“宿舍文明用語征集”活動。
四月份，開展“宿舍安全、衛(wèi)生達標系列活動”。以創(chuàng)建“安全、整潔、文明、和諧”的住宿環(huán)境為主題，通過宣傳發(fā)動、自查自評、檢查驗收三個實施階段，引導學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，不斷提升學生的自律意識。
五月份，舉辦學生公寓文化節(jié)。以“弘德頌美文明和諧”為主題，開展“曬曬我的宿舍”微博展、“宿舍diy”制作大賽、“百佳宿舍”及“百佳舍長”評選、“宿舍點滴，真情無價”宿舍文化征文大賽、“安全你我他”宿舍安全知識競賽、“宿舍公益廣告”設(shè)計大賽、“宿舍文化建設(shè)風采展”評選等一系列校辦活動，同時，各學院也將根據(jù)主題，結(jié)合學院實際，舉辦富有專業(yè)特色的各類自辦項目。
九月份，開展新生安全教育活動。發(fā)放學生手冊，學習學生公寓管理規(guī)定及安全常識;召開防騙、防盜、防火、防中毒、防意外事故的安全主題班會;舉辦疏散逃生演練。
十月份，舉辦“文明宿舍行系列活動”。開展宿舍安全隱患整改排查活動。
十一月，開展學生公寓“119”消防安全月活動。以“全力開展消防安全宣傳，積極構(gòu)建吉職院平安舍區(qū)”為主題，開展“萬名學生消防安全大行動”隱患檢查活動;舉辦消防安全趣味運動會;組織消防知識競賽;舉辦媒體聚焦平安消防專項行動。
(三)推動安全文化進公寓(學生工作處、各學院、保衛(wèi)處負責實施)。
通過安全報告會、網(wǎng)站、圖片展、舍長培訓、畢業(yè)生安全教育、新生入學安全教育、演講比賽、安全警示、安全知識競賽、逃生疏散演習等形式對學生和工作人員進行安全宣傳教育，不斷提高安全意識，在思想上筑起安全的防護墻，真正做到安全第一，警鐘長鳴。
班制度、安全巡查制度、定期檢查制度等，保證學生公寓的治安管理工作切實到位。
按照“依法管理，分級控制;快速反應(yīng)，科學應(yīng)對;系統(tǒng)聯(lián)動、資源整合”的原則制定學生公寓應(yīng)急預(yù)案，將事前預(yù)防和事后應(yīng)急有機結(jié)合，把應(yīng)急管理的各項工作落實到日常管理工作之中，提高突發(fā)事件防范水平。
(四)推進學生公寓環(huán)境文化建設(shè)(學生工作處、各學院負責實施)。
學生公寓環(huán)境文化建設(shè)要著力推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。即按照“家”的理念，全面推進學生公寓文化建設(shè)和內(nèi)務(wù)評比活動，每周檢查二次宿舍衛(wèi)生，將檢查結(jié)果通報各學院。年終開展學生公寓管理工作先進學院評選表彰。
1、門廳、走廊環(huán)境文化建設(shè)。
加強宿舍門廳、走廊文化建設(shè)。更新門廳警示語言，突出“家”的特色及文化氛圍;加強“走廊文化”建設(shè)，利用樓道、樓梯及洗刷間懸掛名言警句等標識牌;宿舍樓外安裝led顯示屏。
2、室內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)。
意，有特色，氛圍濃厚。二是要規(guī)范公寓內(nèi)務(wù)。力求做到“六凈”、“六無”、“六整齊”?！傲鶅簟奔吹孛娓蓛?、墻面干凈、門窗干凈、玻璃干凈、桌椅櫥干凈、其他物品整潔干凈;“六無”即無痰跡、無煙蒂、無亂掛、無蛛網(wǎng)、無酒瓶、無異味;“六整齊”即桌椅擺放整齊，被子折疊整齊，毛巾掛放整齊，書籍疊放整齊，鞋子擺放整齊，用具置放整齊。三是學生公寓環(huán)境文化建設(shè)要實現(xiàn)機制化、常態(tài)化。每個宿舍制訂《公寓衛(wèi)生輪值表》;輪值人員每日做好公寓內(nèi)的衛(wèi)生清理工作，每周進行一次整體的清掃、保潔。
(五)堅持開展宿舍文化精品創(chuàng)建活動(宿管中心負責實施)每學期舉辦三至五期“小樹林宿舍文化論壇”，舉辦五至六期“舍長論壇”，不斷豐富、完善活動方式，提高活動的吸引力、感染力和實效性。
(六)加強制度文化建設(shè)(宿管中心負責實施)。
1、完善修訂《聊城大學學生公寓員工手冊》。
2、完善修訂《聊城大學學生公寓生活導讀》。
具體策劃方案篇十二
間互動。
【比賽時間】。
預(yù)賽：待定。
決賽：待定。
【比賽要求】。
參賽隊伍：全院8個系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思維靈敏，賽前做好充分預(yù)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清楚，開朗大方。
【賽程安排】。
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。
具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
預(yù)賽時間：待定地點：實驗樓1—104(多功能廳)。
決賽時間：待定地點：待定。
【評判】。
(一)評判規(guī)則。
預(yù)賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。
(二)評判標準。
1、團體部分：
(1)審題。
準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開。
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁。
提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合。
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言。
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的美麗。
(6)辯風。
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象。
著裝整潔，儀表大方，體現(xiàn)出良好的.風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中寓見解，
(3)臺風與辯風。
(三)勝敗判定。
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分;。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;。
3、假如兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝敗。
決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
(四)點評。
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
【獎項設(shè)定】。
一、團體獎。
1、辯論賽季軍獎(兩個)。
2、辯論賽亞軍獎(一個)。
3、辯論賽冠軍獎(一個)。
二、個人獎。
1、優(yōu)秀辯手獎：(兩個)。
2、大賽最佳辯手獎：(一個)。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。
辯論賽競賽規(guī)程。
一、比賽進程(由主席執(zhí)行)。
1、開場白。
2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員。
4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始。
6、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果。
7、嘉賓點評。
8、公布結(jié)果9、頒獎典禮。
10、比賽結(jié)束。
二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定。
程序時間備注。
開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒。
反方一辯發(fā)言時間2分30秒。
正方二辯發(fā)言時間2分30秒。
反方二辯發(fā)言時間2分30秒。
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒。
正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒。
反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒。
自由辯論階段自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)。
總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。
四、比賽要求。
一開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清楚，表述層次分明，語言自然流暢。
二攻辯要求：
其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題切忌答非所問。
三自由辯論要求：
1.提交材料。
析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。
2.自由辯論規(guī)則。
具體策劃方案篇十三
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的_，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的三月是活動開展的時機，產(chǎn)品宣傳的時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超6000人的大市場。因此，手工藝協(xié)會作為柳州醫(yī)專學生新起的協(xié)會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我協(xié)會精心策劃了校園花燈展大賽,本次活動的策劃通過了整個公關(guān)協(xié)會籌備委員會的分析討論，極具_性。況且本次活動是柳州醫(yī)專手工藝協(xié)會特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。柳州醫(yī)專協(xié)會也會為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高?；顒拥膬?yōu)勢)。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在這樣一個全校師生共同開展的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們手工藝協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次全?；舸筚?將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到石牌各個高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們手工藝協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有過6000人了解，并至少超1200人能進場參與,并會在柳州醫(yī)專高校區(qū)廣為流傳。
在校生的特點。
(1)消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。
(2)容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導。
(3)容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
(4)接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
三.活動介紹。
1.活動目的：
本次活動是本著豐富校園生活文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
主辦單位：柳州醫(yī)專社團聯(lián)合會。
承辦單位：柳州手工藝協(xié)會。
協(xié)辦單位：柳州醫(yī)專所有協(xié)會。
贊助單位：
3.活動時間：-03。
4.活動地點：柳州醫(yī)專校道：
5.活動內(nèi)容。
當天活動詳細內(nèi)容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見工作計劃“7.活動進程”即可。
四.工作計劃。
1.申請審批：
在3月3日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由秘書部負責)。
2.尋找合作組織。
在203月1日前落實合作機構(gòu)及合作項目(由會長負責)。
3.尋找贊助單位。
在2008年5日前落實贊助情況(由外聯(lián)部負責)。
4.邀請嘉賓。
在2008年3月6日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)。
5.籌備資金。
在2008年3月7日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金。(由財務(wù)部負責)。
6.現(xiàn)場布置。
活動當天由組織部和人力資源部負責。
7.活動進程。
時間內(nèi)容備注。
12：30布置現(xiàn)場分工要細，效率要高。
17：00吃飯休息注意道具和食品的保護。
18：30清場整理保證非工作人員都離開。
19：20。
由人力資源部負責。
9.清場處理。
全體理事負責。
五.宣傳計劃。
花燈展前1-2周;分期階段性進行;將公司形象大幅度推廣,不僅使柳州醫(yī)專學生對公司產(chǎn)品無人不知,而且推廣到整個柳州高校!
傳單派發(fā)各宿舍區(qū)的每一個宿舍。
飯?zhí)瞄T前。
教學樓花燈展前三天派宿舍;前一星期分兩次派發(fā)傳單派發(fā)公司的形象將與大家“親密”接觸傳單可連同商家傳單一起派發(fā)。
六.商家補償計劃。
七.經(jīng)費預(yù)算。
項目數(shù)量單價總金額說明。
大海報20份5元100元手制的，公司有提供亦可。
小傳單份0.06元120元折疊式的傳單，力求精美，上面可作公司和本次活動的宣傳。
展板2塊免費公協(xié)自身擁有。
小冊子待定公司提供。
橫幅3條64元192元一條在公寓一條在學校。
廣播臺100元2天，每天兩次。
場地費2個400元活動現(xiàn)場，
數(shù)碼攝影100元含電池。
用具50元包括透明膠，塑料線，剪刀、彩帶等。
獎品100份2-5元/份350元揭開燈謎者。
工作人員飲水吃飯50個5元250元具體當天定。
蠟燭150支0.2元30元持續(xù)時間要長些的。
飲料100支1元100元商家提供也可。
花燈150個2元300元制作材料。
合計2100元。
(1)_贊助。
_贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補償計劃。
(2)多家聯(lián)合贊助(考慮3-5家，每個贊助商1000元左右)贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
具體策劃方案篇十四
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在2018年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
一、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：江西交通學院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：2018年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2018年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的.工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
具體策劃方案篇十五
幼兒園教師的情感和期望是孩子成長的“催化劑”。師愛是幼兒的需要，是他們的精神營養(yǎng)。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園活動方案具體策劃5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 活動目標。
1、愿意和大家一齊玩玩具，體驗與同伴玩玩具的歡樂和情趣。
2、初步學會與同伴交流玩的方法。
活動準備。
1、圖片：一齊玩玩具。
2、好玩的玩具。
活動過程。
一、出示新玩具，導入活動。
1、讓幼兒明白玩具大家玩，不獨占、不爭奪。
2、引導幼兒討論，大家一齊玩玩具帶來的愉快。
二、鼓勵幼兒探索一齊玩的方法。
1、啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，能夠怎樣玩?
(1)輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩。
(2)交換玩。
(3)進一步感受輪流玩，能讓大家都歡樂的情緒體驗。
2、教師：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭也不搶，大家都開心。
三、引導幼兒觀察圖片。
1、和朋友一齊玩玩具。
大家說說，畫面上的小朋友是怎樣樣玩玩具的?
2、爭搶玩具的孩子。
畫面上的兩個小朋友爭搶玩具，這樣做對嗎?
你喜歡誰?為什么?
四、幼兒玩玩具。
鼓勵幼兒進取常識輪流玩、交換玩的方法，體會一個人玩和大家玩的不一樣感受。
大班孩子思維進一步發(fā)展，有了必須的是非、分辨和擴展思維，基本認識自我的名字，根據(jù)孩子這一特點，我們大班在主題教材的引領(lǐng)下，和孩子一齊布置創(chuàng)設(shè)了班級和主題學習的環(huán)境。
室外活動室側(cè)墻裙，我們用一個整體性較強的“畫軸”來展示孩子的作品，每個孩子的主題配套材料袋作為孩子主題作品的包裝，里外都寫上了孩子的姓名和班級，便于孩子自我辨認和整理。樓道一側(cè)用包裝紙剪成孩子喜聞樂見的動物的形狀，把孩子的作品粘貼到動物上，豐富動物的形象。動物中間用畫好邊角的圖案做邊框，隨即展示家園聯(lián)系方面的材料。
室內(nèi)團體活動區(qū)域用簡單明了的藍色箭頭和固定行距的黃色圓點來標志。五個區(qū)域活動用紙箱或桌子來界開，區(qū)域活動示牌分別根據(jù)孩子的想法設(shè)置和張貼，例如操作區(qū)的“剪刀”、科學區(qū)的“放大鏡”、搭建區(qū)的“樓房”閱讀區(qū)的“立體書本”、表演區(qū)的“漂亮女孩”等。
活動室后墻整體設(shè)置為蒙古包的樣貌，寓意“共同的家園”，三個主題融在一個“我愛我們的家園”里――多彩的秋天、新年樂、趣味的冬天，中間用極富民族特色的二方連續(xù)或規(guī)律圖案做蒙古包的骨架，將三個主題自然的分開，學過的“多彩的秋天”主題資料已豐富完整，“秋情”、“秋景”、“秋趣”三個次主題資料自然整合在一齊;主題“新年樂”和“趣味的冬天”兩個主題大環(huán)境預(yù)設(shè)基本完成，“新年樂”里的鞭炮、福字、十二生肖等足以讓孩子聯(lián)想到新年的濃濃氛圍;“趣味的冬天”里漂漂的雪花、雪人、各種小動物的過冬方式以及古詩“江雪”的意境美自然讓孩子們感受到冬的氣息。主題中需要孩子動手參與和展示的留有余地，將在主題進行過程中不斷充實和豐富。
活動室前墻我們將培養(yǎng)幼兒激昂的愛國熱情作為首選。布置了“驕傲中國”的版面，將“我是中國人”和“奧運寶貝”兩個主題融為一個有機整體，中間是國旗，右側(cè)是奧運五環(huán)，旗每個環(huán)中有20____年奧運會的吉祥物和不一樣項目比賽的中國冠軍;左側(cè)是中國地圖、天安門、中國的偉大領(lǐng)袖、京劇臉譜、民族娃娃等，四大發(fā)明的彩色圖片還未充實到版面中。整個前墻是讓人熱血沸騰的景象，遼闊的祖國、獨具中國美麗的京劇、偉人崇高的形象、五星紅旗、奧運冠軍無一不讓幼兒“以自我是中國人而驕傲”!
意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利提出，“在我們的學校中，環(huán)境教育兒童?！眱和枰m當?shù)沫h(huán)境才能正常地發(fā)展，完善其人格。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教育的“隱形課程”，是一本立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書，幼兒在“有準備的環(huán)境”中，去觀察、探索、創(chuàng)造，尋找快樂，從而得到情感的體驗、智慧的啟迪，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念。
“生態(tài)教育”、“和諧園所”是我園的辦園理念，圍繞“綠色”、“和諧”的理念，我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)力求通過生態(tài)化的環(huán)境設(shè)計，為幼兒建立一個和諧的生活、學習空間。
整體環(huán)境設(shè)計圍繞“和諧的教育，教育的和諧”這一中心，以互動環(huán)境為切入口，探索環(huán)境與課程、環(huán)境與教學、環(huán)境與幼兒以及環(huán)境與家長之間的多元互動，來實踐環(huán)境與家長、幼兒的“對話”。激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中豐富知識，增長能力，健康成長。
二、整體環(huán)境設(shè)計。
(一)戶外環(huán)境。
我園建筑整體外觀采用藍色調(diào)，和藍色的天空相呼應(yīng)，幼兒園門樓采用積木式設(shè)計，生動活潑，橘黃色的明快色彩，更容易讓孩子們喜歡幼兒園。
幼兒園內(nèi)綠化是幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，整體綠化做到春、夏、秋、冬四季常綠，四季有不同的花開，秋天有果實，在小花園開辟飼養(yǎng)角。通過這樣的綠化設(shè)計，讓幼兒在玩耍中觀察，在觀察中感知花木四季生長的不同，了解小動物的生活習性，增加和大自然、動植物的親近感。
為了讓幼兒有足夠的活動空間，在園內(nèi)設(shè)有四塊塑膠活動場地，其中，外圍的活動場地配有種植園、沙池、大型玩具、攀巖墻等活動設(shè)施。在活動中鍛煉幼兒的體能，增強孩子的體質(zhì)，讓孩子養(yǎng)成愛好體育的好習慣。
(二)教學樓一樓回廊。
我園一樓教室主要以小班、托班為主，因此，一樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)低齡孩子的特點，圍繞生態(tài)教育主題，環(huán)境創(chuàng)設(shè)以“綠”字為主。通過不同的版塊設(shè)計，讓孩子在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中認知自然，感受人與自然的和諧。
1、門廳。
門廳是孩子、家長走進幼兒園第一眼看到的地方，在門廳兩側(cè)重點突出我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題標語“和諧的教育，教育的和諧”。下半部分重點展示幼兒園教育成果，像孩子繪畫作品、書法作品、獲獎證書等等，并對展示內(nèi)容定期更換，盡可能多的展示不同孩子的作品，增加孩子在幼兒園學習、生活的自豪感和自信心。
2、一樓北側(cè)回廊。
我園教學樓通過回廊相通，回廊是孩子每天經(jīng)常經(jīng)過的地方，因此，回廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就十分重要。從西面過道進入幼兒園后，一樓南、東、北三面回廊設(shè)計三個主題，北面為“我和小樹一起長大”，通過孩子們種樹、澆水、和小樹比高低、小樹長成茂密森林等一組圖案，讓孩子們感知樹木的生長、人和自然環(huán)境的關(guān)系等知識。
3、一樓南側(cè)回廊。
南面回廊主題為“我和動物是好朋友”，通過一組孩子和動物們一起玩耍、嬉戲的圖案，告訴孩子們動物是人類的好朋友，人和動物要和諧相處。
4、一樓東側(cè)回廊。
東面回廊主題為“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，表現(xiàn)孩子們愛護環(huán)境，積極參加勞動，學會區(qū)分可回收垃圾，通過這個主題，啟發(fā)孩子們愛護環(huán)境、愛勞動，認識人與環(huán)境的和諧需要大家一起參與創(chuàng)造。
(三)、教學樓二樓回廊。
教學樓二樓主要以大班孩子為主，孩子認知能力有了很大的提高。二樓回廊整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)以“和”字為主。通過“和善的關(guān)系”、“和睦的家庭”、“和藹的老師”等主題，突出“和諧的教育”、“教育的和諧”，為孩子們創(chuàng)造健康的成長空間。
1、樓梯口裝飾墻。
進入門廳，正前方樓梯上去半層高的地方，朝著門廳是一面裝飾墻，整個裝飾墻設(shè)計的主題是“和善的關(guān)系”，中間上方醒目位置布置幼兒園園標——小朋友們手拉著手在和諧的環(huán)境中游戲，中間下方是一個大大的心型笑臉，周圍是一張張卡通笑臉，卡通笑臉中間裝飾幼兒園孩子的笑臉照片。美好的一天從微笑開始，幼兒園是孩子們的開心樂園，一張張笑臉代表著伙伴們中間、師生之間、教育學之間“和善”的人際關(guān)系。
2、二樓樓梯南側(cè)。
二樓樓梯南側(cè)展示“和睦的家庭”主題，通過家庭親子照片，展示和睦的家庭育兒環(huán)境，讓幼兒感知家庭親情的溫暖。
3、二樓樓梯北側(cè)。
二樓樓梯北側(cè)為“和藹的老師”主題，和孩子的笑臉相呼應(yīng)，老師親戚和藹的笑臉，傳遞的是對孩子的贊許、肯定、鼓勵，是對師德師風、教學技能的自信。這一區(qū)域重點展示“教學名師”、“師德師風模范”、“月度之星”等老師和藹的笑臉，并配以簡單文字介紹，增加家長、幼兒對幼兒園老師的了解，激勵老師不斷追求教學技能、師德修養(yǎng)的提高。
4、二樓北側(cè)回廊。
二樓北側(cè)回廊裝飾主題為“探索空間”，分為“嫦娥二號奔月”、“宇宙奧秘”、“機器人聚會”等版塊，給孩子插上想象的翅膀，激發(fā)孩子探索求知的熱情。
5、二樓南側(cè)回廊。
二樓南側(cè)回廊主題“和諧揚州”，文昌樓、五亭橋、個園等代表著揚州古代文化;火車站、潤揚大橋、飛機場、新城西區(qū)等代表著揚州現(xiàn)代文明，通過剪影的形式勾勒出揚州城市古代文化和現(xiàn)代文明交相輝映，和諧發(fā)展的盛景。讓孩子們對自己生活的城市有初步的了解、認知。
5、二樓東側(cè)回廊。
二樓東側(cè)回廊和東樓梯兩側(cè)墻壁主題“古城印象”。上下樓道用方便面的盒子和舊碟片制作成兩條“中國龍”，寓意“龍的傳人”。二樓拐角處陳列一些古城揚州傳統(tǒng)工藝實物，如：通草花、剪紙、小泥人……，東側(cè)回廊配飾這些傳統(tǒng)工藝的制作圖片，讓孩子自然了解古城揚州的傳統(tǒng)文化。
(四)功能廳的布置。
1、生態(tài)室。
我們幼兒園有生態(tài)室、美術(shù)室和圖書室這三個多功能廳。生態(tài)室主要陳列孩子們利用廢舊材料制作而成的手工作品、小植物等，還有一些“環(huán)保、低碳”小知識點的展示。
2、美術(shù)室。
美術(shù)室里分四個展示區(qū)域：陶趣——泥巴樂;拾趣——石頭畫;盤盤樂——京劇臉譜制作;鞋鞋樂——廢舊童鞋作畫。
3、圖書室。
圖書室主要陳列各類圖書，供師生閱讀、親子閱讀、幼兒閱讀。
(五)班級教室布置。
1、年級規(guī)劃。
a、小班圍繞“親近自然”展開裝飾，引導孩子們從與大自然的接觸中感知一些人和物;。
c、大班圍繞“暢想未來”展開裝飾，有了之前的經(jīng)驗，老師引導孩子們大膽暢想未來的和諧與美好。
2、主題墻。
此空間交給教師去制作簡單的背景，由老師和孩子一起，根據(jù)不同的主題，張貼孩子的作品或生成探索的成果。
3、班級生態(tài)角。
各班級根據(jù)年級整體規(guī)劃，每班增設(shè)一個圍繞主題的生態(tài)角，體現(xiàn)我園生態(tài)環(huán)境教育的理念。
4、區(qū)域游戲角。
各班級根據(jù)孩子的年齡特點，增設(shè)相應(yīng)的角色區(qū)、建筑區(qū)、益智區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)等游戲角。各個區(qū)域用不同的游戲架分隔開來。便于兒童清楚地選擇活動區(qū)，教師也可以縱觀全局，做到心中有數(shù)，方便照顧孩子游戲。
5、盥洗室的裝飾。
在盥洗室的門口或里面比較醒目的地方，張貼一些文明習慣的小圖標，規(guī)范操作的小圖示，讓孩子們耳濡目染，進一步體現(xiàn)“盡享和諧”這一主題。
6、家園聯(lián)系欄。
在規(guī)定聯(lián)系欄中制作相應(yīng)圖形的手工制作進行裝飾，并結(jié)合我園的“六個一”，講一講、唱一唱、說一說、畫一畫、練一練、跳一跳等進行教學內(nèi)容的張貼。以進一步做到“家園合作、同向同步”。
三、具體制作要求。
1、材料的收集。
根據(jù)我園以往環(huán)境布置的做法，這次所有環(huán)境裝飾都將采用可回收利用的廢舊材料，比如廢報紙、壞光盤、一次性飲料瓶、方便面盒、快餐盒、雞蛋包裝盒、鞋盒以及其它各種廢舊包裝材料等等。
2、孩子的廣泛參與。
創(chuàng)設(shè)的根本目的是讓孩子在環(huán)境中接受潛移默化的熏陶、教育，所以，從材料的收集開始，就要讓每個孩子一起參與其中，并回家動員家長一起參與。具體制作由老師和孩子一起來完成，充分發(fā)揮孩子想象力、動手能力，在創(chuàng)設(shè)中增加樂趣，增長知識。
總之，這次幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的宗旨意在體現(xiàn)我園“和諧的管理、和諧的教育、和諧的環(huán)境”。讓孩子們在創(chuàng)設(shè)的過程中和自己布置的班級環(huán)境中學習、生活，盡情擁抱綠色，盡享和諧。
環(huán)境對一個人道德品質(zhì)的形成具有重要影響已經(jīng)是眾所周知的不爭事實。如何優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，使環(huán)境為幼兒思想品德的形成和發(fā)展起到積極正面的促進作用。
幼兒園是幼兒生活、游戲的場所，幼兒教育其過程應(yīng)是潛移默化的，是文化熏陶的結(jié)果。創(chuàng)設(shè)具有藝術(shù)特色的校園文化，可以使我幼兒園的藝術(shù)教育回歸幼兒生活，產(chǎn)生“潤物細無聲”的效應(yīng)，具體方案如下：
1、精心布置藝術(shù)化的校園環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍濃郁的戶外環(huán)境。園中種植樹木花草，設(shè)計林中小道，開辟果園，對土坪、草地、斜坡、樹木等自然景物進行藝術(shù)性布置;合理放置大型活動器具，在適宜的地方建造景點;還可以放置一些利用廢棄物制作的藝術(shù)加工品等，充分體現(xiàn)自然美、造型美。
2、布置富有藝術(shù)特色的活動室環(huán)境。
(1)對專用活動室的墻面、區(qū)角等進行美化布置，可用各種工藝品、各類特色制作等;各專用室的環(huán)境還可從內(nèi)容(如：傳統(tǒng)的、民族的、現(xiàn)代的;美術(shù)的、地方特色的、音樂的)、色彩等方面創(chuàng)設(shè)出各自得不同風格，讓幼兒沐浴在這濃厚的文化藝術(shù)氛圍中感受藝術(shù)的魅力，接受藝術(shù)的熏陶，自主地進行藝術(shù)表達。
(2)創(chuàng)設(shè)個性化、藝術(shù)化的班級環(huán)境：選取符合幼兒年齡特點的班級名稱，對班級建筑結(jié)構(gòu)中的一些必備裝置，如：門、窗、電器、水管等進行藝術(shù)性裝飾，把活動室裝點得生氣盎然、富有情調(diào)。
(3)設(shè)立各具特色的班級活動區(qū)，如：設(shè)計區(qū)、表演區(qū)、制作區(qū)等，使幼兒能與環(huán)境積極互動，對班級活動室的墻面、區(qū)角等進行美化，體現(xiàn)裝飾的藝術(shù)性;注重“動態(tài)”式的環(huán)境創(chuàng)設(shè);讓幼兒與環(huán)境互動，體現(xiàn)環(huán)境的教育價值。
3、布置主題走廊。
根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合教學樓的自身功能特點，設(shè)計不同主題的走廊、過道，使其散發(fā)濃濃的文化藝術(shù)氣息;創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的背景音樂氛圍，讓幼兒每天都能在音樂的伴奏下，輕松、愉快地進行各項活動。
4、以各種活動作為載體營造文化藝術(shù)特色的人文環(huán)境。
開展藝術(shù)教學活動，活動面向全體幼兒。以生態(tài)式藝術(shù)教育的理念為指導，設(shè)計以藝術(shù)為主線的綜合活動，將藝術(shù)滲透與幼兒的一日生活之中，教師具有藝術(shù)的敏感性，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，做到遇事即誨、擇機而教，讓幼兒得到豐富的藝術(shù)體驗;各班從小處入手，如：文學、表演、制作、繪畫、泥塑、歌唱等，形成自己的班級藝術(shù)教學特色。
組建幼兒藝術(shù)團，設(shè)立幼兒藝術(shù)興趣班，開展形式多樣、生動活潑的藝術(shù)主題活動，如校園藝術(shù)節(jié)、社區(qū)公益演出、藝術(shù)作品展覽、家園同樂才藝展示、故事會、在活動中培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)愛好，張揚個性，發(fā)展能力。
5、校園精神文化建設(shè)。
我們將圍繞讓孩子獲得快樂，獲得健康，獲得聰明，獲得個性發(fā)展的辦園理念。以教育優(yōu)良，環(huán)境和諧，孩子快樂，家長滿意，社會信任的辦園目標。再通過校風、教風、學風、以及多種形式的校園文化活動、人與自然的校園環(huán)境等給幼兒潛移默化而深刻的影響。
總而言之，校園文化建設(shè)能夠教育人、啟迪人、感染人、熏陶人、引導人，有利于幼兒個性的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，知識才智的增長，和良好道德行為的養(yǎng)成。
活動目標：
1、認識椅子各部分的名稱，能按順序擦自我的小椅子。
2、明白要愛護小椅子，會輕拿輕放。
活動準備：
干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。
活動過程：
1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細看一看，兩張椅子有什么不一樣，說一說喜歡哪一張椅子。
2、動動小腦子，說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?教師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問：“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，橫檔抹一抹，最終抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛，教師將兩張椅子交換位置后問幼兒：“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)。
3、操作練習：教師的兩只手真能干，能叫臟椅子，小朋友不喜歡的椅子變成干凈的，大家喜歡的椅子。小朋友，你們也有兩只手，也讓它們變能干好嗎?那好，我們都來學習抹自我的小椅子，那里有抹布每人一塊，抹好后將抹布丟進水盆里以后每一天都這樣，讓小朋友邊抹邊念兒歌，教師巡回指導，對不一樣本事的孩子給予程適度指導，抹好后，請小朋友欣賞對自我抹過的椅子。
4、游戲：在音樂伴奏下練習輕拿輕放椅子，做椅子搭火車游戲。
具體策劃方案篇十六
活動主題：銀河龍門花園萬圣節(jié)”不給糖果就搗亂”主題活動活動目的：提升銀河龍門花園的市場知名度,培養(yǎng)儲備新客戶.
活動時間：20__年10月30日/31日。
活動口號：不給糖果就搗亂。
萬圣節(jié)是西方最受歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞“南瓜燈”跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“trick-or-treat”，意思是“不給糖果就搗蛋”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
邀請對象：咨詢看房的潛在客戶，
現(xiàn)場活動:。
l現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等,節(jié)日氣氛濃厚;。
l準備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。
l活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。l售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日最好的禮物送給自己、親人或朋友。l安排工作人員裝扮成巫師,為到訪顧客占卜預(yù)測.(流年大吉,適合買房)。
l提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)，l為到訪者準備了精美的小禮物。
活動宣傳形式：
1、宣傳單500張，pop海。
3、新注冊銀河龍門花園官方微博/微信.并發(fā)布消息4、制作認購vip卡(背面祥注限時打折或者購房抵現(xiàn)).
活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具30個(發(fā)放給客人)2、羽翼面具20個(發(fā)放給客人)3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)5、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)。
6、黑披風3件(進門口2+1位保安著裝)7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)活動注意事項：
l電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;l所有工作人員都必須進行簡單的節(jié)日化妝和造型;l對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;l各部門必須嚴格執(zhí)行本活動方案所有流程。活動操作流程：l業(yè)主們前來參加活動。到達售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬圣節(jié)服裝。
活動于13點半準時開始，首先領(lǐng)導講話。
l然后由主持人宣布活動流程。
l各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū),沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果.同時置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細介紹.
l一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹,并派發(fā)vip認購卡.(買房抵現(xiàn)或打折)。
l贈送帶有銀河龍門花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)l活動結(jié)束憑入場券領(lǐng)取精美禮物.
萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對老業(yè)主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了銀河龍門花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們在銀河龍門花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著銀河龍門花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。
具體策劃方案篇十七
為了豐富教職工的.校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌，迎接教師節(jié)的到來。學校工會決定在教師節(jié)前夕舉行一次工會活動，具體安排如下：
一、比賽時間：
__年9月8日—9月9日。
二、比賽地點：
__小學校園操場。
三、領(lǐng)導小組。
組長：__。
副組長：__。
四、比賽項目：
1、象棋比賽：__。
2、2000米健身走比賽：(男子組)__、(女子組)__。
3、羽毛球比賽：__。
4、乒乓球比賽：__。
5、兩分鐘投籃比賽：__。
6、斗地主比賽：__。
五、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結(jié)合。
六、比賽流程：
1、以個人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會小組長;。
3、象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4、獎項的設(shè)置：各組別分別設(shè)立一、二、三等獎各1個。
5、比賽規(guī)則。
(1)棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。
(2)000米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。
(3)兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。
七、注意事項：
1、全體教師在參加活動的過程中要注意安全，本著“友誼第一，比賽第二”的原則。
2、比賽結(jié)束后請各項活動前三名到工會主席處領(lǐng)取獎品。