讀后感是表達(dá)讀者對所讀內(nèi)容的理解和感悟的一種方式，它可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識。那么，如何寫一篇有趣且有深度的讀后感呢？首先，要仔細(xì)閱讀作品，把握作者的觀點和核心思想；其次，用自己的語言描述作品的情節(jié)和人物，可以適當(dāng)引用片段來支持觀點；最后，結(jié)合自己的感受和思考，表達(dá)對作品的評價和反思。只有這樣才能寫出一篇較為完美的讀后感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀讀后感的寫作技巧和表達(dá)方式，同時也可以拓寬自己的視野，吸取他人的觀點和經(jīng)驗。這些范文涉及的內(nèi)容廣泛，層次分明，語言優(yōu)美，希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感作品。為了使讀后感更加具有個人特色和獨立思考，我們必須要真實表達(dá)自己的看法和思考，不要刻意迎合他人的觀點，而是要堅持真實和客觀的原則。同時還要注意語言的簡潔和準(zhǔn)確性，以及文章結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。希望這些范文能夠為大家寫作讀后感提供一些參考和借鑒。
我是一個兵讀后感篇一
他回憶了與母親有關(guān)的幾件事，充滿溫情的事。我深深體會到生活不富裕的母子倆的艱辛。母親不要莫言去找當(dāng)年打她的人報仇，她寬容，大度，不希望孩子被仇恨蒙蔽。母親將自己好不容易吃上的餃子給了一個陌生的老人，她善良，對老人尊重。莫言多算了買白菜老人的錢，母親沒有打罵他，她淚流滿面，她認(rèn)為為人應(yīng)當(dāng)清清白白。
之后，母親患了肺病，她依舊那樣堅強(qiáng)，她珍惜她的生命。母親不會嘲笑莫言相貌的丑陋，她只希望莫言可以心存善良，多做好事，她看到的是心靈的美麗。
母親的種種做法，莫言深受教育。
之后便是對寫作經(jīng)歷的回顧。
開始莫言在家讀書，去街上偷偷地聽書。
為了報答母親，莫言把故事講給母親聽，漸漸地，也進(jìn)步了許多。
他喜歡說話，不符合“莫言”的`名字。
他喜歡上寫作，他的作品表現(xiàn)自己的思想。
莫言的《生死疲勞》也讀了一二，由人一再轉(zhuǎn)世，以牲畜的角度來揭露當(dāng)時的歷史。
莫言善于講故事，而他的故事都是事實。而讓他堅信真理和正義的將是一個個源源不斷的故事的發(fā)生，也就是他走下去的經(jīng)歷。
在照片新聞上也常看到莫言，幾乎都是笑著，沒有想過他背后的辛酸往事。
我是一個兵讀后感篇二
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，引發(fā)了一些爭議。起初，我還以為大家爭議的對象是我，漸漸地，我感到這個被爭議的對象，是一個與我毫不相關(guān)的人。我如同一個看戲人，看著眾人的表演。我看到那個得獎人身上落滿了花朵，也被擲上了石塊，潑上了污水。我生怕他被打垮，但他微笑著從花朵和石塊中鉆出來，擦干凈身上的臟水，坦然地站在一邊，對著眾人說：對一個作家來說，最好的說話方式是寫作，我該說的話都寫進(jìn)了我的作品里。用嘴說出的話隨風(fēng)而散，用筆寫出的話永不磨滅。
我希望你們能耐心地讀一下我的書，當(dāng)然，我沒有資格強(qiáng)迫你們讀我的書。即便你們讀了我的書，我也不期望你們能改變對我的看法。世界上還沒有一個作家，能讓所有的讀者都喜歡他。在當(dāng)今這樣的時代里，更是如此。
上世紀(jì)60年代，我上小學(xué)三年級的時候，學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間，有一位同學(xué)，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學(xué)的行為。為此，學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。
多年之后，當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世，每當(dāng)想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭。
我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進(jìn)來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人？”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎？”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的。
有八個外出打工的泥瓦匠，為避一場暴風(fēng)雨，躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事。就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連。”
自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰?！庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎。我獲獎后發(fā)生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅信真理和正義是存在的。今后的歲月里，我將繼續(xù)講我的故事。
我是一個兵讀后感篇三
莫言獲諾貝爾文學(xué)獎是他的光榮，也是全中國人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學(xué)院的演講《講故事的人》，感到這篇樸實無華的演講詞里，滿含著人生智慧，映見著文學(xué)心靈。他的演講通篇都在講故事，沒有一句大道理，甚至于對自己主要作品的評價，也是用講故事來完成的。
《講故事的人》也許由于環(huán)境所迫，藝術(shù)加工的成分幾乎沒有，可文章中那熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人的強(qiáng)烈情感早已溢于言表。也是我見到的大人物說普通人話的楷模。
不分國籍、年齡與性別，每個人提到母親都會引起共鳴。莫言巧妙地通過"我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說"回憶了他兒時淘氣、甚至做錯了事情時母親對他的愛和包容；也表現(xiàn)了中國勞動婦女文化不高可品行端莊對孩子成長的重要影響。不愧是文學(xué)大師，不用華麗的詞藻，卻是字字珠璣。
《講故事的人》中提到，在母親為莫言兒時偷偷跑去聽書的行為給予支持后，作為回報，莫言將聽到的內(nèi)容繪聲繪色地講給母親聽，這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開心而發(fā)掘自己幽默本領(lǐng)的經(jīng)歷。正是對母親的"敬"，成就了他從聽書，復(fù)述故事，添油加醋編進(jìn)情節(jié)；到他后來入伍，入學(xué)，創(chuàng)建自己的文學(xué)領(lǐng)地；乃至今天獲獎的仕途。
我最欣賞的是莫言的淡定，毫無功名利祿之心，能把自己這個被爭議的對象，當(dāng)作與之毫不相干的局外人，難得！我還認(rèn)為莫言在文章中講的眾多故事中，最后一個故事最精彩！
我是一個兵讀后感篇四
少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學(xué)校的少年特種兵，隊長斂齒虎給小隊起名t小隊，開始了他們的軍旅生活。
在特種兵各項訓(xùn)練中，沒有男生女生之分，在這里只有軍人。經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練，少年特種兵完美地完成各項任務(wù)。
全員無論在什么地方都表現(xiàn)出色，讓人們感觸到軍人的靈魂，訓(xùn)練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學(xué)習(xí)；同時也讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入國境，讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
中國已不是以前那樣懦弱，曾經(jīng)的小國如今已發(fā)展成無比強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)大國，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給中國的經(jīng)濟(jì)帶來飛速的發(fā)展。
現(xiàn)在有許多國中重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發(fā)射力強(qiáng)，精準(zhǔn)高的特點。我們武器強(qiáng)大，正如領(lǐng)導(dǎo)人講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應(yīng)戰(zhàn)到底?！?BR> 這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來也要考軍校，做一名對社會有用的人。
我是一個兵讀后感篇五
我在暑假閱讀了《我是一個兵――少年陸戰(zhàn)兵》這本書，這本書情節(jié)跌宕起伏，一波三折。
本書主要講了t小隊的6位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”，海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行武裝泅渡訓(xùn)練等。但是隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，卻遇到敵軍的瘋狂攻擊，劍齒虎身負(fù)重傷，但他們最后還是獲得了勝利，成功地突破了敵軍防線。
在t小隊員里的6個人都有特點，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法特別準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅忍不拔。梅花雀做人做事雷厲風(fēng)行，行動果斷。百靈鳥能言善變，機(jī)敏過人。但讓我最敬佩的還是劍齒虎，他是小隊核心，也是隊長。在登陸作戰(zhàn)中他即使被炮彈擊中，但他還想留在戰(zhàn)場上繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后被戰(zhàn)地醫(yī)生送往治療，這種頑強(qiáng)的意志和臨危不懼的精神是多么可貴啊，他是我在t小隊中最敬佩的人。
他們的愛國精神也同樣值得我們學(xué)習(xí)，我要更加努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，長大后做一個對社會，對國家，對人民有用的人。
我是一個兵讀后感篇六
上世紀(jì)六十年代，我上小學(xué)三年級的時候，學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間，有一位同學(xué)，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學(xué)的行為。為此，學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。多年之后，當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世，每當(dāng)想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭。
我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進(jìn)來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人?”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的：有八個外出打工的.泥瓦匠，為避一場暴風(fēng)雨，躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰。”于是大家就將自己的草帽往廟門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
答：
小題2:“當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭?！闭f明了一個什么道理。
答：
小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理?
答：
答
答：
參考答案：
小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
小題2:生活中做人要真誠，要允許表達(dá)自己的真實感受。
小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。
小題4:“歉疚”覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。
小題5:一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
做閱讀理解的步驟。
1.首先要通讀全文，對于全文有一個大致的了解，這是第一部。
2.要知道全文一共幾個自然段，這個脈絡(luò)要搞清楚，否則很不好做。
3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想，這個是最重要的。
4.根據(jù)題目的要求，鎖定段落尋找答案，讓自己的題目做正確。
5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習(xí)題，應(yīng)該在平日里進(jìn)行大量的閱讀練習(xí)。
6.對于閱讀要懷著自己興趣，不斷的思索，讀出自己的觀點，提高閱讀的水平。
議論文閱讀考點歸納。
1.提取.概括文章的中心論點。
2.結(jié)合具體語境理解關(guān)鍵詞語的深層含義和表達(dá)作用。
3.考查論據(jù)的類型及作用。
4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。
5.對文章的語言進(jìn)行探究品析。
6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù).或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。
我是一個兵讀后感篇七
《我是一個兵?少年火箭兵》這本書的作者是中國少兒軍事小說的開拓者“八路”叔叔。這本書的出版社是浙江少年兒童出版社。
這本書主要講了t小隊的少年們來到大山深處，加入令敵人聞風(fēng)喪膽的火箭軍部隊作戰(zhàn)的故事?；鸺姴筷犛址Q戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊，是全軍科技含量最高的部隊。少年們經(jīng)歷了各種生死考驗。在基地訓(xùn)練時，面對突如其來的智能武器“殺人蜂”的入侵和間諜危機(jī)，以及在隨后的多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)中，面對來勢洶洶的敵軍轟炸機(jī)的狂轟濫炸，他們始終臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的突擊任務(wù)。
在這個故事中，我最欣賞的人物是他們的隊長“劍齒虎”。他博學(xué)多才、善于指揮、精通陣法，是一個能文能武的優(yōu)秀戰(zhàn)士。在一次登島作戰(zhàn)行動中，他為了掩護(hù)戰(zhàn)友，手部受傷，但是為了完成任務(wù)，不讓其他戰(zhàn)友擔(dān)心，他毅然全程都不讓戰(zhàn)友知道，自己一直咬牙堅持指揮，并帶領(lǐng)戰(zhàn)友沖鋒在前，成功攻占島嶼，最終取得勝利。
當(dāng)時讀到這里的時候，我的心靈受到了極大的震撼。一個人要有多大的毅力和忍耐力，才能在受傷的情況下，一聲不吭，堅持作戰(zhàn)。后來，當(dāng)我想到“董存瑞舍身炸碉堡”、“黃繼光舍身堵槍眼”、“邱少云烈火燒身始終一動不動”等革命烈士的先進(jìn)事跡，我突然明白了，革命軍人都有著這種不怕流血、不怕犧牲的氣節(jié)。
作為軍人的后代，我一定會以這些英雄為榜樣，加強(qiáng)體育鍛煉，學(xué)好文化知識，提高保家衛(wèi)國的能力，真正做對祖國、對社會有用的人。
我是一個兵讀后感篇八
尊敬的瑞典學(xué)院各位院士，女士們、先生們：
通過電視或網(wǎng)絡(luò)，我想在座的各位對遙遠(yuǎn)的高密東北鄉(xiāng)，已經(jīng)有了或多或少的了解，你們也許看到了我的九十歲的老父親，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒，和我的一歲零四個月的外孫子。但是有一個此刻我最想念的人，我的母親，你們永遠(yuǎn)無法看到了。我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。
我母親生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠(yuǎn)的地方。掘開墳?zāi)购?，我們看到，棺木已?jīng)腐朽，母親的骨殖，已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。
我是我母親最小的孩子。
我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進(jìn)草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。
我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地理揀麥穗，看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人煽了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚(yáng)長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后，當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。”
我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢，
資料。
算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉。”
我十幾歲時，母親患了嚴(yán)重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當(dāng)我勞動歸來，一進(jìn)大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的?！?BR> 我生來相貌丑陋，村子里很多人當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！焙髞砦疫M(jìn)入城市，有一些很有文化的`人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。
我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。
有一段時間，集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我，晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復(fù)述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來。但我復(fù)述的故事漸漸的吸引了她，以后每逢集日她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。
很快的，我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了，我在復(fù)述的過程中不斷的添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親，連我的姐姐，我的嬸嬸，我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”
我是一個兵讀后感篇九
我有一個當(dāng)兵的夢想，所以我非常喜歡看軍事題材的書，今年暑假我讀了很多書，但是讓我刻骨銘心的一本書，是《我是一個兵―――少年邊防兵》。
這本書主要講了t小隊的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗，一起成長。t小隊的少年們，是特種兵學(xué)校選拔出來的.六名隊員，有陸地―――猛虎，海上―――蛟龍，空中―――雄鷹的稱號。t小隊的六位少年都各自的特點，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法很準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風(fēng)行，行動果斷。百靈鳥能言善辯，機(jī)敏過人。劍齒虎足智多謀，其中我最敬佩的人是華南虎，他不僅性格沉穩(wěn)，還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者，獲得了最終的勝利。
我要向邊防兵和t小隊的隊員們學(xué)習(xí)，長大也要當(dāng)一名特種兵，為祖國奉獻(xiàn)出微薄之力。
我是一個兵讀后感篇十
小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
答：
小題2:“當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭?！闭f明了一個什么道理。
答：
小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理？
答：
答
答：
參考答案：
小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
小題2:生活中做人要真誠，要允許表達(dá)自己的真實感受。
小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。
小題4:“歉疚”覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧；“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。
小題5:一是貼合文題；二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，使文章完整；三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
試題分析：
小題1:讀前兩個故事，找到主人公、主要事件、結(jié)果。兩個故事的主要公都是莫言，第一個故事講他因向老師告密而懺悔，第二個故事講他因頂撞了一個老長官而內(nèi)疚。把這些內(nèi)容概括清楚即可。
小題2:這句話的重點是“當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭”，它啟示我們，做人要真誠，不虛偽，更不能強(qiáng)迫別人學(xué)習(xí)虛偽。
小題3:第三個故事是爺爺講的那個在寺廟里發(fā)生的故事，從情節(jié)和結(jié)局可知，不顧別人的死活，把他扔出廟門的那七個避雨人，其實自己在做著傷天害理的事情，他們最終受到了懲罰。由此可總結(jié)出，人不能做傷天害理的事情。
小題4:比較兩個詞語可知，“歉疚”不僅有“內(nèi)疚”的意思，而且還有抱歉，覺得對不起的意思，程度更深一些。結(jié)合文章情節(jié)可知，第一件事是自己告發(fā)別人，對別人造成了傷害，所以覺得對不起人家。第二件事是自己鋒芒畢露，頂撞老長官，而且當(dāng)時并沒有意識到自己的錯誤，所以沒有“對不起”的意思。
小題5:從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面考慮，結(jié)構(gòu)上，結(jié)尾與題目、開頭相照應(yīng)，內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)“自己是一個講故事的人”，希望人們能從故事中得到啟示，點明了文章的主旨。
我是一個兵讀后感篇十一
每一個人都有夢想，而我的夢想是當(dāng)兵，所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個兵―少年邊防兵》這本書。
這里邊有一個讓我難以忘記的一段是，有一個小t隊在中國邊境做抗寒訓(xùn)練，排長問大家：“冷不冷”。大家都一口同聲說：“不冷?！敝挥信Z虎說：“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問：“冷不冷？”“不冷！”其他人大聲的回答。當(dāng)然，這次霹靂虎喊的也是“不冷”?！拔覀兪钦l？”排長一邊問一邊把雪往身上擦，“我們是邊防軍人，我們是鋼鐵之軀，我們是祖國衛(wèi)士，我們無所畏懼！”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是??！這個世界從來都沒有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。正是因為有了他們，我們才能生活在安寧的幸福之中。
我要努力學(xué)習(xí)，爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚，為祖國的邊防貢獻(xiàn)自己的力量。
我是一個兵讀后感篇十二
1.用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。(2分)。
答：
2.當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭。說明了一個什么道理。(2分)。
答：
3.第三個故事告訴人們一個什么道理?(3分)。
答：
4.第一個故事說每當(dāng)想起他，我就深感歉疚，第二個故事說但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。歉疚內(nèi)疚有什么區(qū)別?(4分)。
答：
答：
參考答案：
1.第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。(2分，每個1分)。
2.生活中做人要真誠，要允許表達(dá)自己的真實感受。(2分)。
3.人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。(3分)。
4.歉疚覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧;內(nèi)疚指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。(4分)。
5.一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。(3分)。
我是一個兵讀后感篇十三
我買了一本關(guān)于軍事題材的書，名字叫《我是一個兵——少年邊防兵》。
其中印象深刻的一個是第十二章《裝備》，故事里主要講了女兵唐子涵為邊防帶來了三種高科技產(chǎn)品，分別是：發(fā)熱馬甲、機(jī)械外骨骼和迷你無人偵察機(jī)。發(fā)熱馬甲是一種能夠充電的迷彩馬甲，官兵們穿上它，即便在寒風(fēng)刺骨的天氣里，也不會感到寒冷了；機(jī)械外骨骼是按照人體的骨骼結(jié)構(gòu)設(shè)計制造的，穿上它邊防軍人就可以身輕如燕；最后是迷你無人偵察機(jī)，有了它，邊防軍人就不必再翻越艱難的路段，可以實現(xiàn)空中巡邏，我最喜歡的是機(jī)械外骨骼，它可以讓人變成大力士，就算一個人有55千克的`重量，把他抱起來卻感覺只有十幾千克重，而且只需要邁出一步，就可以像獵豹一樣，一下子躍出幾米遠(yuǎn)。
讀完這本書真的讓我受益匪淺，在面對危險的時候，t小隊沒有退縮，他們與邊防官兵們一起，堅守著的邊境，這個從來沒有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)這種精神，勇往直前，敢于拼搏，做一名優(yōu)秀的少先隊員！
我是一個兵讀后感篇十四
這個寒假，我讀了《我是一個兵，少年特種兵》這本書。當(dāng)我第一次看到這本書的書名時，就被它深深吸引了。因為我的理想是成為一名特種兵。
本書講述了t隊6名來自特種兵學(xué)校的陽剛少年，被選入軍隊各兵種不同單位進(jìn)行訓(xùn)練，最終獲得象征榮譽(yù)的各兵種勛章，成為復(fù)合軍人的故事。人才。
特種兵的訓(xùn)練不分男女。這里只有一個名字，——名士兵。盡管經(jīng)歷了各種殘酷的.魔鬼式訓(xùn)練，六名年輕的特種兵都完美地完成了所有任務(wù)。所有工作人員無論在哪里都表現(xiàn)得非常出色，讓人感受到軍人的靈魂。在訓(xùn)練戰(zhàn)場上與敵人浴血奮戰(zhàn)、勇往直前、不怕犧牲的精神，值得我們每一個少年學(xué)習(xí)；同時，也讓我明白了無論如何都不允許敵人踏入中國。讓敵人知道，我們中華民族的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
這套書每一本書我都百看不厭，讓我體會到軍人的使命。我會好好學(xué)習(xí)的，以后我也要報考軍校，成為像這些年輕的特種兵一樣的軍事人才。
吳斌漢，一個活潑開朗的男孩，喜歡彈鋼琴、寫字、畫畫，動手能力強(qiáng)。
我是一個兵讀后感篇十五
盼星星，盼月亮，終于盼到了這天，10月14日，一個神圣的日子，那就是“2021年玄武區(qū)中小學(xué)生國防教育匯演暨陽光體育展演”，我們排練了這么久，就是為了這天?。?BR> 不知不覺，已經(jīng)到我們了。我們昂首挺胸，準(zhǔn)確無誤地聽著教官的口令，英姿颯爽的我們不知不覺就來到了第二標(biāo)兵處，踢正步，喊口號，考驗我們的時候到了！在旁邊的陸老師還不忘在最后一刻為我們助威。隨著陳教官的口令：“向右看！”“1！2！”我們的頭整齊地擺了過去，喊著口號“面向集體，追求和諧。育心育智，成人成才。1234,1234！”我們就這樣整齊劃一，氣質(zhì)高昂地走過了主席臺。雖然，我們的軍演可能不是最好的，但是我相信我們的氣質(zhì)一定是最高昂的！“我是一個兵，請首長檢閱！”這次活動青春激昂，希望以后多舉辦類似的活動。
我是一個兵讀后感篇十六
這個暑假我讀了一本名叫《我是一個兵少年航空兵》的書，當(dāng)我一開始看到這個書名的時候就被它深深的吸引住了，這個假期我迫不及待的讀了起來，這本書講述了六位來自特種兵學(xué)校的陽剛少年，被選拔進(jìn)入全軍各兵種的不同部隊進(jìn)行鍛煉，最終獲得象征榮譽(yù)的各兵種勛章，成為復(fù)合型的`軍事人才的故事。
這本書讓我學(xué)到了很多軍事知識，也引起了我無盡的思索，我想我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十幾年以后，我們都將走上建設(shè)祖國、保護(hù)祖國的崗位，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國的重任。小學(xué)時期，是一個人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，為了使我們能熱愛國防事業(yè)，自覺為國防事業(yè)獻(xiàn)身，現(xiàn)在就必須打好熱愛國防、獻(xiàn)身國防的思想基礎(chǔ)，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，有意識的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們?nèi)樽鎳鵂幦「蟮某删?。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實現(xiàn)自己人生偉大的理想！讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅定的步伐，把中國建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠(yuǎn)在我心中！
我是一個兵讀后感篇十七
于是，我做起了環(huán)保小衛(wèi)士，號召人們要有環(huán)保意識，和我們共創(chuàng)綠色家園！說干就干，我立刻拿一個塑料袋和掃把在小區(qū)內(nèi)干了起來。只見路上零食袋子，白色垃圾，五花八門，樣樣齊全，路道兩旁就要好幾個垃圾桶，只是走幾步得距離，他們難道連這種舉手之勞都不愿做嗎？我嘆了口氣，彎下腰一個一個地?fù)炱饋砣拥嚼袄铩Ｂ飞线€有位阿姨在吃著瓜子，她非但不往垃圾箱里扔，反而隨意往路上吐。我連忙跑到她面前，禮貌的說了聲：“你好，請您注意愛護(hù)環(huán)境。”那位阿姨聽了臉一下子紅了卻又變得一副有理的樣子，說：“你說得對，可這些垃圾多臟啊，你撿完也會有人接著扔的，而且這是清潔工的工作，輪不到你小孩子做。”隨后便揚(yáng)長而去。
只留下垃圾在冰冷的地面上，不久，一位保潔員彎腰拾起垃圾丟進(jìn)垃圾筒后，默默地離開。我一下子愣住了，心中不由得升起一個大大的問號：環(huán)保的距離在社會上有時僅是一句話或是一個細(xì)微的動作，保護(hù)環(huán)境難道不是這個城市的居民應(yīng)該有的義務(wù)嗎？我又轉(zhuǎn)念一想，世界上一定還是愛護(hù)環(huán)境的人多！于是，我又熱火朝天的干了起來，雖然遭到許多人的反對，但是還是有一部分人愿意加入環(huán)保行列中，這達(dá)到了我環(huán)保的主要目的。其中有位姐姐一邊撿一邊夸我：“這孩子真有環(huán)保意識，人多力量大，我也來幫忙?！贝蠹疫€用各種方法來比賽誰撿的多，我撿得更起勁了，不知不覺半個小時過去了，撿得差不多了。雖然我知道，這只不過是地球的一角，再怎么做也只是徒勞，但是這次活動，我深有感觸，環(huán)保意識也增強(qiáng)了，體會到前所未有的快樂，相信我們一個小小的舉動，能夠引起更多市民的關(guān)注，增強(qiáng)全民環(huán)保意識。
如果你想讓地球變得更加美麗，不僅是靠維護(hù)環(huán)境，節(jié)約電、水；多種植、愛護(hù)一花一草；少砍伐森林；拒絕白色垃圾；少放點農(nóng)藥產(chǎn)品……這些都能讓地球的空氣變得清新，讓鳥兒的歌聲更動聽！一雙筷子×60億=一片茂盛的森林，一滴水×60億=一片波瀾壯闊的大海，點點滴滴的行動×60億=一個美麗的綠色地球！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，熱愛家鄉(xiāng)，使地球更加的美麗、潔凈。從自己做起，從點滴小事做起，做一名義務(wù)的環(huán)境保護(hù)者，力做低碳達(dá)人是我們共同的驕傲！
我是一個兵讀后感篇十八
暑假中，我閱讀了《少年特種兵之我是一個兵》一書。這本書十分精彩，劇情一波三折，跌宕起伏，描寫細(xì)致入微，深深地吸引了我。少年特種兵那永不服輸?shù)木窀亲屛沂謿J佩與感動！
《少年特種兵之我是一個兵》一書講的主要是這樣一個故事：六位出類拔萃來自特種兵的`陽剛少年被選拔進(jìn)入了特種兵大隊成為了一支合格的特種兵小隊，代號t小隊。這意味著t小隊要如釘子般無堅不摧，如匕首般所向披靡。在這本書中，少年們一共執(zhí)行了兩次任務(wù)，分別為：摧毀雷達(dá)和兩軍城市反恐模擬訓(xùn)練。t小隊不負(fù)所望出色地完成了任務(wù)，上級對他們十分滿意。
我十分佩服這一群少年特種兵，他們雖然只有十幾歲，與我年齡相仿，但個個身懷絕技，面對困難不放棄，那永不服輸，堅持不懈的精神打動了我，這不正是我們生活中需要的品質(zhì)嗎?生活中，有許多人一遇挫折便萎靡不振，難以振奮，互相埋怨，然后將困難置之不理或輕易放棄，若他們堅持不懈，面對挫折，或許情況就會好轉(zhuǎn)，甚至因此而取得成功，即使失敗也會積累許多寶貴的經(jīng)驗。
我也有這樣的例子：學(xué)游泳時，教練十分嚴(yán)厲，一個看似簡單的動作，要反反復(fù)復(fù)做很久，手都酸死了。而且還不讓我們下水，一直在岸上重復(fù)那幾個動作。幾節(jié)課下來，一開始的興奮感沒有了，只覺得枯燥乏味，手腳酸疼，我甚至不想學(xué)了。但我心想，我不能半途而廢，再堅持下吧，我一定要學(xué)會游泳！在咬牙堅持了幾節(jié)課后，我們終于可以下水練習(xí)了，正是因為我們在岸上把基本動作都熟練地掌握了，下水后我們很快就適應(yīng)了，并掌握了蛙泳的動作要領(lǐng)，又經(jīng)過一段時間的練習(xí)，現(xiàn)在我能一下子游50米了呢！如果我當(dāng)時輕言放棄，可能我就永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳了！
看了這本書，我更加覺得不輕言放棄是走向成功之基石。我們做任何事情都要堅持，不能三分鐘熱度，遇到一點困難就輕易放棄，只有正面困難，克服困難，并堅持不懈，這樣才能成功！
我是一個兵讀后感篇十九
在疫情肆虐的時候，我不是一名小學(xué)生，我應(yīng)該是一個兵。
2020年的這個寒假，“新型冠狀病毒”猶如洪水般撲來，武漢病了，湖北病了，中國病了。一時間，封城，成了一個新興的熱詞。但是，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役面前，醫(yī)護(hù)人員逆流而上，不顧自己的安危，直撲疫情的中心武漢。
從此，電視畫面被禿頭姐姐、防護(hù)服、口罩和手套覆蓋，還有維護(hù)秩序的警察、援助物資的司機(jī)、義無反顧的志愿者、捐錢捐物的愛心人士……一時間我被他們感動著。我覺得，他們不是醫(yī)護(hù)人員，不是司機(jī)，不是警察、不是志愿者——他們都是戰(zhàn)士。
是戰(zhàn)士，就要聽從疫情的命令。所以，他們義無反顧！
我們在家隔離那么久了。我們不能走進(jìn)校園，不能坐在教室里學(xué)習(xí)，不能和小朋友們在操場上玩耍。一時間，我們無計可施、無能為力了。
同學(xué)群建起來了，學(xué)習(xí)軟件下載了。這時候，老師們正忙著課件吧？我想著老師的表情，想著同學(xué)們做小動作的趣事，不覺偷笑了一下。不過，我馬上收住了。我覺得，在疫情面前，我不是一個小學(xué)生，我應(yīng)該是一個兵。
是兵，就要聽從命令。
我在一個人的教室里，面對一個屏幕，面對新穎的上課形式，面對我一個人的老師，我比在學(xué)校里還認(rèn)真，我積極參與互動，回答老師的提問——我覺得，網(wǎng)課也同樣精彩，也同樣吸引著我的注意力。
一段時間下來，我的課程一點也沒有落下，我還有了一個新的收獲，那就是自我管理的能力。我不用媽媽的提醒，按時打開屏幕，按時完成作業(yè)——我忽然覺得，我長大了。
我們做到了“停課不停學(xué)，成長不延期”，國家也一定能消滅疫情，春天也一定如期來臨。
我是一個兵讀后感篇二十
星期二中午，我們排著整齊的隊伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個兵”半日軍訓(xùn)活動。
首先上來了一名軍人，他是我們這次的教官，隨后有八個軍人排著隊伍來到操場，教官和顏悅色地說“我們先來觀看一下他們的檢閱，好不好？“好”大家異口同聲地叫道。那名教官吹了一聲口哨，軍人們就蹋著整齊的步伐中伴隨著教官“一二一、一二一……”的節(jié)奏。他們走到了我們的面前就停了下來，突然排成了一對整齊的隊伍，沒有擁擠，秩序井然，快速排好隊，他們做到了我們無法做到的快、靜、齊，看得我滿眼欽佩。
“你們看完了吧，想不想跟我們一樣，走起路來有軍姿，讓別人佩服？“想”。那就他我們來教你們吧！結(jié)果，我們班是嚴(yán)俊教官，他領(lǐng)著我們走到了跑道上，開始訓(xùn)練了，他先教我們踏步給他看看，我們歪歪扭扭地走過去，他對我們搖了搖頭，不由自主地嘆了口氣說“唉，你們跟著我學(xué)吧”，他滿臉笑容地踏起步來，他那步伐看得讓我妒嫉，他讓我們一列列地走，輪到我們一列了，我心里直害怕起來，走過去的時候，我做到了最好的自己，走得非常認(rèn)真，我一邊走還偷偷地斜視我左右的同學(xué)，蔣老師和同位老師都為我們的鼓掌，還豎起了大姆指，教官也露出的溫柔的笑容，他讓我們集體走，我們四列橫隊團(tuán)結(jié)一致，終于整齊的走過去了，過了一會兒，他說我們的手沒到位，讓我們舉起手，握緊拳頭，左手在前，右手在后，腳抬高在一個直角。才過幾分鐘，我就累得不行了，差一點兒就倒下了，嚴(yán)教官看我們實在堅持不住了，就讓我們放下，說“唉你們才兩分鐘不到，我們以前一站就是半個小時”?？上攵麄兏冻隽硕嗌倥Γ嗌傩量嗯c辛酸，才能做到我們無法做到的事，這時我更加佩服他們了。
我們終于可以休息了，我們剛喝了幾口水，廣播就響起來了“好，現(xiàn)在安靜，大家排好隊，我們來為今天下午的訓(xùn)練做一個總結(jié)?！蔽覀兣藕藐爜淼剿付ǖ奈恢?，等待我們上場?？燧喌轿覀儼嗔?，嚴(yán)教官嚴(yán)肅地說：“你們可得加油，千萬不要讓我失望哦！”我們開始表演了，大家都團(tuán)結(jié)一心。走到一半時，嚴(yán)教官大聲地叫道：“一二三四?！蔽覀円哺铝恋睾暗溃骸耙欢??！薄耙欢??！薄耙欢摹！北荣惤Y(jié)束了，我們這次的活動的支持人說：“這次獲得優(yōu)勝獎的是?！鳖D時，我們的心里頓時緊張起來?！笆且?5)班二(2)班四(9)班?！蔽覀兛迒手鴤€臉回了教室。
比賽就在我們的歡呼聲中結(jié)束了！雖然我們沒有得到獎，還累得腰酸背疼，但是我們的踏步走比以前好多了。這次比賽還讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大的道理。真是一舉兩得！
我是一個兵讀后感篇二十一
今天陽光明媚，萬里無云，我醒得特別早，因為今天下午有我人生中的第一次軍訓(xùn)，我感到十分緊張和興奮。
盼望著盼望著，終于到了下午，我們身著迷彩服，排著整齊的隊伍來到了操場。首先，我們在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了站軍姿訓(xùn)練。教官簡要地介紹了一下注意點，我們便一個個精神抖擻地依次排成整齊的四隊，腳跟并攏，腳尖分開站直，五指并攏，貼緊褲縫，堅定的目光看向前方。雖然是第一天訓(xùn)練，但每個同學(xué)都嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅決服從指揮，活脫脫一個個威嚴(yán)的士兵模樣。雖然已是秋天，但是炎熱的太陽依舊不依不饒地炙烤著大地，曬在我們每位“小兵”的身上。有的被曬得汗水直流，有的頭暈眼花綠色作文網(wǎng)，有的腿腳c.com酸脹，但沒有一個同學(xué)吭一聲，都十分認(rèn)真努力地完成教官傳授的每一個動作，爭做標(biāo)準(zhǔn)的“小軍人”。接著，教官又讓我們盤腿坐，先是右腿繞到左腿后面，迅速坐下，雙手平鋪膝蓋上。剛開始的時候我認(rèn)為特別簡單，沒想到坐下去的瞬間卻特別容易側(cè)歪倒下，想不到看似簡單的一個坐下動作，按照士兵的標(biāo)準(zhǔn)卻如此不容易。后了我們還練習(xí)了原地踏步走，大家喊著嘹亮的口號，一個個雄赳赳氣昂昂，好似自己已經(jīng)是一位威風(fēng)凜凜的士兵了。
雖然軍訓(xùn)才進(jìn)行了半天，我的后背、雙腿也有微微的酸脹，但我絕對不會放棄，在接下來的日子里嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，早日成為一名合格的“小士兵”！
我是一個兵讀后感篇二十二
這個寒假，我讀了《我是一個兵，少年特種兵》這本書。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@個書名的時候就被它深深的吸引住了。因為我的理想就是成為一名特種兵。
這本書講述了六位特種兵學(xué)校的陽剛少年組成的t小隊，被選拔進(jìn)入全軍各兵種的不同部隊進(jìn)行鍛煉，終獲得象征榮譽(yù)的各兵種勛章，成為復(fù)合型的軍事人才的故事。
在特種兵中各項訓(xùn)練，沒有男女之分，在這里只有一個名稱——軍人。不管經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練，那六位少年特種兵們都完美地完成各項任務(wù)。全員無論在什么地方都表現(xiàn)的很出色，讓人們感受到軍人的靈魂。在訓(xùn)練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學(xué)習(xí)；同時還讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入中國境內(nèi)。要讓敵人知道，我們中國的每一寸土地都是神圣而不可侵犯的。
這套書中每一本都讓我百看不厭，而且還讓我體會到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來我也要報考軍校，做名像這幾名少年特種兵一樣的軍事人才。
吳鑌涵，一個活潑開朗，喜歡彈鋼琴，寫字，畫畫，動手能力極強(qiáng)的陽光少年。
我是一個兵讀后感篇二十三
這一站，t小隊的六位少年（劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥）主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行海上武裝泅渡訓(xùn)練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，終于，他們突破了敵軍防線，奪回了小島。
書中有一個感人的情節(jié)，劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中，過了好半天，他倔強(qiáng)地站了起來并爬向戰(zhàn)場，從中我可以體會到他很愛祖國。
在本書中，我還認(rèn)識了許多登陸作戰(zhàn)的`機(jī)械，海軍陸戰(zhàn)隊的主要機(jī)械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船，運(yùn)載直升機(jī)，運(yùn)載直升機(jī)的運(yùn)載是有前提的，是要有足夠的空中掩護(hù)，或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱，才能運(yùn)載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣，我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的解放軍。
我是一個兵讀后感篇一
他回憶了與母親有關(guān)的幾件事，充滿溫情的事。我深深體會到生活不富裕的母子倆的艱辛。母親不要莫言去找當(dāng)年打她的人報仇，她寬容，大度，不希望孩子被仇恨蒙蔽。母親將自己好不容易吃上的餃子給了一個陌生的老人，她善良，對老人尊重。莫言多算了買白菜老人的錢，母親沒有打罵他，她淚流滿面，她認(rèn)為為人應(yīng)當(dāng)清清白白。
之后，母親患了肺病，她依舊那樣堅強(qiáng)，她珍惜她的生命。母親不會嘲笑莫言相貌的丑陋，她只希望莫言可以心存善良，多做好事，她看到的是心靈的美麗。
母親的種種做法，莫言深受教育。
之后便是對寫作經(jīng)歷的回顧。
開始莫言在家讀書，去街上偷偷地聽書。
為了報答母親，莫言把故事講給母親聽，漸漸地，也進(jìn)步了許多。
他喜歡說話，不符合“莫言”的`名字。
他喜歡上寫作，他的作品表現(xiàn)自己的思想。
莫言的《生死疲勞》也讀了一二，由人一再轉(zhuǎn)世，以牲畜的角度來揭露當(dāng)時的歷史。
莫言善于講故事，而他的故事都是事實。而讓他堅信真理和正義的將是一個個源源不斷的故事的發(fā)生，也就是他走下去的經(jīng)歷。
在照片新聞上也常看到莫言，幾乎都是笑著，沒有想過他背后的辛酸往事。
我是一個兵讀后感篇二
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，引發(fā)了一些爭議。起初，我還以為大家爭議的對象是我，漸漸地，我感到這個被爭議的對象，是一個與我毫不相關(guān)的人。我如同一個看戲人，看著眾人的表演。我看到那個得獎人身上落滿了花朵，也被擲上了石塊，潑上了污水。我生怕他被打垮，但他微笑著從花朵和石塊中鉆出來，擦干凈身上的臟水，坦然地站在一邊，對著眾人說：對一個作家來說，最好的說話方式是寫作，我該說的話都寫進(jìn)了我的作品里。用嘴說出的話隨風(fēng)而散，用筆寫出的話永不磨滅。
我希望你們能耐心地讀一下我的書，當(dāng)然，我沒有資格強(qiáng)迫你們讀我的書。即便你們讀了我的書，我也不期望你們能改變對我的看法。世界上還沒有一個作家，能讓所有的讀者都喜歡他。在當(dāng)今這樣的時代里，更是如此。
上世紀(jì)60年代，我上小學(xué)三年級的時候，學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間，有一位同學(xué)，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學(xué)的行為。為此，學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。
多年之后，當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世，每當(dāng)想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭。
我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進(jìn)來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人？”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎？”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的。
有八個外出打工的泥瓦匠，為避一場暴風(fēng)雨，躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事。就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連。”
自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰?！庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎。我獲獎后發(fā)生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅信真理和正義是存在的。今后的歲月里，我將繼續(xù)講我的故事。
我是一個兵讀后感篇三
莫言獲諾貝爾文學(xué)獎是他的光榮，也是全中國人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學(xué)院的演講《講故事的人》，感到這篇樸實無華的演講詞里，滿含著人生智慧，映見著文學(xué)心靈。他的演講通篇都在講故事，沒有一句大道理，甚至于對自己主要作品的評價，也是用講故事來完成的。
《講故事的人》也許由于環(huán)境所迫，藝術(shù)加工的成分幾乎沒有，可文章中那熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人的強(qiáng)烈情感早已溢于言表。也是我見到的大人物說普通人話的楷模。
不分國籍、年齡與性別，每個人提到母親都會引起共鳴。莫言巧妙地通過"我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說"回憶了他兒時淘氣、甚至做錯了事情時母親對他的愛和包容；也表現(xiàn)了中國勞動婦女文化不高可品行端莊對孩子成長的重要影響。不愧是文學(xué)大師，不用華麗的詞藻，卻是字字珠璣。
《講故事的人》中提到，在母親為莫言兒時偷偷跑去聽書的行為給予支持后，作為回報，莫言將聽到的內(nèi)容繪聲繪色地講給母親聽，這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開心而發(fā)掘自己幽默本領(lǐng)的經(jīng)歷。正是對母親的"敬"，成就了他從聽書，復(fù)述故事，添油加醋編進(jìn)情節(jié)；到他后來入伍，入學(xué)，創(chuàng)建自己的文學(xué)領(lǐng)地；乃至今天獲獎的仕途。
我最欣賞的是莫言的淡定，毫無功名利祿之心，能把自己這個被爭議的對象，當(dāng)作與之毫不相干的局外人，難得！我還認(rèn)為莫言在文章中講的眾多故事中，最后一個故事最精彩！
我是一個兵讀后感篇四
少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學(xué)校的少年特種兵，隊長斂齒虎給小隊起名t小隊，開始了他們的軍旅生活。
在特種兵各項訓(xùn)練中，沒有男生女生之分，在這里只有軍人。經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練，少年特種兵完美地完成各項任務(wù)。
全員無論在什么地方都表現(xiàn)出色，讓人們感觸到軍人的靈魂，訓(xùn)練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學(xué)習(xí)；同時也讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入國境，讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
中國已不是以前那樣懦弱，曾經(jīng)的小國如今已發(fā)展成無比強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)大國，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給中國的經(jīng)濟(jì)帶來飛速的發(fā)展。
現(xiàn)在有許多國中重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發(fā)射力強(qiáng)，精準(zhǔn)高的特點。我們武器強(qiáng)大，正如領(lǐng)導(dǎo)人講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應(yīng)戰(zhàn)到底?！?BR> 這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來也要考軍校，做一名對社會有用的人。
我是一個兵讀后感篇五
我在暑假閱讀了《我是一個兵――少年陸戰(zhàn)兵》這本書，這本書情節(jié)跌宕起伏，一波三折。
本書主要講了t小隊的6位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”，海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行武裝泅渡訓(xùn)練等。但是隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，卻遇到敵軍的瘋狂攻擊，劍齒虎身負(fù)重傷，但他們最后還是獲得了勝利，成功地突破了敵軍防線。
在t小隊員里的6個人都有特點，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法特別準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅忍不拔。梅花雀做人做事雷厲風(fēng)行，行動果斷。百靈鳥能言善變，機(jī)敏過人。但讓我最敬佩的還是劍齒虎，他是小隊核心，也是隊長。在登陸作戰(zhàn)中他即使被炮彈擊中，但他還想留在戰(zhàn)場上繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后被戰(zhàn)地醫(yī)生送往治療，這種頑強(qiáng)的意志和臨危不懼的精神是多么可貴啊，他是我在t小隊中最敬佩的人。
他們的愛國精神也同樣值得我們學(xué)習(xí)，我要更加努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，長大后做一個對社會，對國家，對人民有用的人。
我是一個兵讀后感篇六
上世紀(jì)六十年代，我上小學(xué)三年級的時候，學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間，有一位同學(xué)，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學(xué)的行為。為此，學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。多年之后，當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世，每當(dāng)想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭。
我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進(jìn)來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人?”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的：有八個外出打工的.泥瓦匠，為避一場暴風(fēng)雨，躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰。”于是大家就將自己的草帽往廟門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
答：
小題2:“當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭?！闭f明了一個什么道理。
答：
小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理?
答：
答
答：
參考答案：
小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
小題2:生活中做人要真誠，要允許表達(dá)自己的真實感受。
小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。
小題4:“歉疚”覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。
小題5:一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
做閱讀理解的步驟。
1.首先要通讀全文，對于全文有一個大致的了解，這是第一部。
2.要知道全文一共幾個自然段，這個脈絡(luò)要搞清楚，否則很不好做。
3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想，這個是最重要的。
4.根據(jù)題目的要求，鎖定段落尋找答案，讓自己的題目做正確。
5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習(xí)題，應(yīng)該在平日里進(jìn)行大量的閱讀練習(xí)。
6.對于閱讀要懷著自己興趣，不斷的思索，讀出自己的觀點，提高閱讀的水平。
議論文閱讀考點歸納。
1.提取.概括文章的中心論點。
2.結(jié)合具體語境理解關(guān)鍵詞語的深層含義和表達(dá)作用。
3.考查論據(jù)的類型及作用。
4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。
5.對文章的語言進(jìn)行探究品析。
6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù).或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。
我是一個兵讀后感篇七
《我是一個兵?少年火箭兵》這本書的作者是中國少兒軍事小說的開拓者“八路”叔叔。這本書的出版社是浙江少年兒童出版社。
這本書主要講了t小隊的少年們來到大山深處，加入令敵人聞風(fēng)喪膽的火箭軍部隊作戰(zhàn)的故事?；鸺姴筷犛址Q戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊，是全軍科技含量最高的部隊。少年們經(jīng)歷了各種生死考驗。在基地訓(xùn)練時，面對突如其來的智能武器“殺人蜂”的入侵和間諜危機(jī)，以及在隨后的多兵種聯(lián)合作戰(zhàn)中，面對來勢洶洶的敵軍轟炸機(jī)的狂轟濫炸，他們始終臨危不懼、英勇戰(zhàn)斗，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的突擊任務(wù)。
在這個故事中，我最欣賞的人物是他們的隊長“劍齒虎”。他博學(xué)多才、善于指揮、精通陣法，是一個能文能武的優(yōu)秀戰(zhàn)士。在一次登島作戰(zhàn)行動中，他為了掩護(hù)戰(zhàn)友，手部受傷，但是為了完成任務(wù)，不讓其他戰(zhàn)友擔(dān)心，他毅然全程都不讓戰(zhàn)友知道，自己一直咬牙堅持指揮，并帶領(lǐng)戰(zhàn)友沖鋒在前，成功攻占島嶼，最終取得勝利。
當(dāng)時讀到這里的時候，我的心靈受到了極大的震撼。一個人要有多大的毅力和忍耐力，才能在受傷的情況下，一聲不吭，堅持作戰(zhàn)。后來，當(dāng)我想到“董存瑞舍身炸碉堡”、“黃繼光舍身堵槍眼”、“邱少云烈火燒身始終一動不動”等革命烈士的先進(jìn)事跡，我突然明白了，革命軍人都有著這種不怕流血、不怕犧牲的氣節(jié)。
作為軍人的后代，我一定會以這些英雄為榜樣，加強(qiáng)體育鍛煉，學(xué)好文化知識，提高保家衛(wèi)國的能力，真正做對祖國、對社會有用的人。
我是一個兵讀后感篇八
尊敬的瑞典學(xué)院各位院士，女士們、先生們：
通過電視或網(wǎng)絡(luò)，我想在座的各位對遙遠(yuǎn)的高密東北鄉(xiāng)，已經(jīng)有了或多或少的了解，你們也許看到了我的九十歲的老父親，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒，和我的一歲零四個月的外孫子。但是有一個此刻我最想念的人，我的母親，你們永遠(yuǎn)無法看到了。我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。
我母親生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠(yuǎn)的地方。掘開墳?zāi)购?，我們看到，棺木已?jīng)腐朽，母親的骨殖，已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。
我是我母親最小的孩子。
我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進(jìn)草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。
我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地理揀麥穗，看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人煽了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚(yáng)長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后，當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。”
我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢，
資料。
算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉。”
我十幾歲時，母親患了嚴(yán)重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當(dāng)我勞動歸來，一進(jìn)大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的?！?BR> 我生來相貌丑陋，村子里很多人當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！焙髞砦疫M(jìn)入城市，有一些很有文化的`人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。
我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。
有一段時間，集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我，晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復(fù)述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來。但我復(fù)述的故事漸漸的吸引了她，以后每逢集日她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。
很快的，我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了，我在復(fù)述的過程中不斷的添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親，連我的姐姐，我的嬸嬸，我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”
我是一個兵讀后感篇九
我有一個當(dāng)兵的夢想，所以我非常喜歡看軍事題材的書，今年暑假我讀了很多書，但是讓我刻骨銘心的一本書，是《我是一個兵―――少年邊防兵》。
這本書主要講了t小隊的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗，一起成長。t小隊的少年們，是特種兵學(xué)校選拔出來的.六名隊員，有陸地―――猛虎，海上―――蛟龍，空中―――雄鷹的稱號。t小隊的六位少年都各自的特點，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法很準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風(fēng)行，行動果斷。百靈鳥能言善辯，機(jī)敏過人。劍齒虎足智多謀，其中我最敬佩的人是華南虎，他不僅性格沉穩(wěn)，還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者，獲得了最終的勝利。
我要向邊防兵和t小隊的隊員們學(xué)習(xí)，長大也要當(dāng)一名特種兵，為祖國奉獻(xiàn)出微薄之力。
我是一個兵讀后感篇十
小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
答：
小題2:“當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭?！闭f明了一個什么道理。
答：
小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理？
答：
答
答：
參考答案：
小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
小題2:生活中做人要真誠，要允許表達(dá)自己的真實感受。
小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。
小題4:“歉疚”覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧；“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。
小題5:一是貼合文題；二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，使文章完整；三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
試題分析：
小題1:讀前兩個故事，找到主人公、主要事件、結(jié)果。兩個故事的主要公都是莫言，第一個故事講他因向老師告密而懺悔，第二個故事講他因頂撞了一個老長官而內(nèi)疚。把這些內(nèi)容概括清楚即可。
小題2:這句話的重點是“當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭”，它啟示我們，做人要真誠，不虛偽，更不能強(qiáng)迫別人學(xué)習(xí)虛偽。
小題3:第三個故事是爺爺講的那個在寺廟里發(fā)生的故事，從情節(jié)和結(jié)局可知，不顧別人的死活，把他扔出廟門的那七個避雨人，其實自己在做著傷天害理的事情，他們最終受到了懲罰。由此可總結(jié)出，人不能做傷天害理的事情。
小題4:比較兩個詞語可知，“歉疚”不僅有“內(nèi)疚”的意思，而且還有抱歉，覺得對不起的意思，程度更深一些。結(jié)合文章情節(jié)可知，第一件事是自己告發(fā)別人，對別人造成了傷害，所以覺得對不起人家。第二件事是自己鋒芒畢露，頂撞老長官，而且當(dāng)時并沒有意識到自己的錯誤，所以沒有“對不起”的意思。
小題5:從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面考慮，結(jié)構(gòu)上，結(jié)尾與題目、開頭相照應(yīng)，內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)“自己是一個講故事的人”，希望人們能從故事中得到啟示，點明了文章的主旨。
我是一個兵讀后感篇十一
每一個人都有夢想，而我的夢想是當(dāng)兵，所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個兵―少年邊防兵》這本書。
這里邊有一個讓我難以忘記的一段是，有一個小t隊在中國邊境做抗寒訓(xùn)練，排長問大家：“冷不冷”。大家都一口同聲說：“不冷?！敝挥信Z虎說：“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問：“冷不冷？”“不冷！”其他人大聲的回答。當(dāng)然，這次霹靂虎喊的也是“不冷”?！拔覀兪钦l？”排長一邊問一邊把雪往身上擦，“我們是邊防軍人，我們是鋼鐵之軀，我們是祖國衛(wèi)士，我們無所畏懼！”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是??！這個世界從來都沒有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。正是因為有了他們，我們才能生活在安寧的幸福之中。
我要努力學(xué)習(xí)，爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚，為祖國的邊防貢獻(xiàn)自己的力量。
我是一個兵讀后感篇十二
1.用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。(2分)。
答：
2.當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭。說明了一個什么道理。(2分)。
答：
3.第三個故事告訴人們一個什么道理?(3分)。
答：
4.第一個故事說每當(dāng)想起他，我就深感歉疚，第二個故事說但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。歉疚內(nèi)疚有什么區(qū)別?(4分)。
答：
答：
參考答案：
1.第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學(xué)告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。(2分，每個1分)。
2.生活中做人要真誠，要允許表達(dá)自己的真實感受。(2分)。
3.人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。(3分)。
4.歉疚覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧;內(nèi)疚指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受。(4分)。
5.一是貼合文題;二是結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。(3分)。
我是一個兵讀后感篇十三
我買了一本關(guān)于軍事題材的書，名字叫《我是一個兵——少年邊防兵》。
其中印象深刻的一個是第十二章《裝備》，故事里主要講了女兵唐子涵為邊防帶來了三種高科技產(chǎn)品，分別是：發(fā)熱馬甲、機(jī)械外骨骼和迷你無人偵察機(jī)。發(fā)熱馬甲是一種能夠充電的迷彩馬甲，官兵們穿上它，即便在寒風(fēng)刺骨的天氣里，也不會感到寒冷了；機(jī)械外骨骼是按照人體的骨骼結(jié)構(gòu)設(shè)計制造的，穿上它邊防軍人就可以身輕如燕；最后是迷你無人偵察機(jī)，有了它，邊防軍人就不必再翻越艱難的路段，可以實現(xiàn)空中巡邏，我最喜歡的是機(jī)械外骨骼，它可以讓人變成大力士，就算一個人有55千克的`重量，把他抱起來卻感覺只有十幾千克重，而且只需要邁出一步，就可以像獵豹一樣，一下子躍出幾米遠(yuǎn)。
讀完這本書真的讓我受益匪淺，在面對危險的時候，t小隊沒有退縮，他們與邊防官兵們一起，堅守著的邊境，這個從來沒有歲月靜好，只是有人在替我們負(fù)重前行。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)這種精神，勇往直前，敢于拼搏，做一名優(yōu)秀的少先隊員！
我是一個兵讀后感篇十四
這個寒假，我讀了《我是一個兵，少年特種兵》這本書。當(dāng)我第一次看到這本書的書名時，就被它深深吸引了。因為我的理想是成為一名特種兵。
本書講述了t隊6名來自特種兵學(xué)校的陽剛少年，被選入軍隊各兵種不同單位進(jìn)行訓(xùn)練，最終獲得象征榮譽(yù)的各兵種勛章，成為復(fù)合軍人的故事。人才。
特種兵的訓(xùn)練不分男女。這里只有一個名字，——名士兵。盡管經(jīng)歷了各種殘酷的.魔鬼式訓(xùn)練，六名年輕的特種兵都完美地完成了所有任務(wù)。所有工作人員無論在哪里都表現(xiàn)得非常出色，讓人感受到軍人的靈魂。在訓(xùn)練戰(zhàn)場上與敵人浴血奮戰(zhàn)、勇往直前、不怕犧牲的精神，值得我們每一個少年學(xué)習(xí)；同時，也讓我明白了無論如何都不允許敵人踏入中國。讓敵人知道，我們中華民族的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
這套書每一本書我都百看不厭，讓我體會到軍人的使命。我會好好學(xué)習(xí)的，以后我也要報考軍校，成為像這些年輕的特種兵一樣的軍事人才。
吳斌漢，一個活潑開朗的男孩，喜歡彈鋼琴、寫字、畫畫，動手能力強(qiáng)。
我是一個兵讀后感篇十五
盼星星，盼月亮，終于盼到了這天，10月14日，一個神圣的日子，那就是“2021年玄武區(qū)中小學(xué)生國防教育匯演暨陽光體育展演”，我們排練了這么久，就是為了這天?。?BR> 不知不覺，已經(jīng)到我們了。我們昂首挺胸，準(zhǔn)確無誤地聽著教官的口令，英姿颯爽的我們不知不覺就來到了第二標(biāo)兵處，踢正步，喊口號，考驗我們的時候到了！在旁邊的陸老師還不忘在最后一刻為我們助威。隨著陳教官的口令：“向右看！”“1！2！”我們的頭整齊地擺了過去，喊著口號“面向集體，追求和諧。育心育智，成人成才。1234,1234！”我們就這樣整齊劃一，氣質(zhì)高昂地走過了主席臺。雖然，我們的軍演可能不是最好的，但是我相信我們的氣質(zhì)一定是最高昂的！“我是一個兵，請首長檢閱！”這次活動青春激昂，希望以后多舉辦類似的活動。
我是一個兵讀后感篇十六
這個暑假我讀了一本名叫《我是一個兵少年航空兵》的書，當(dāng)我一開始看到這個書名的時候就被它深深的吸引住了，這個假期我迫不及待的讀了起來，這本書講述了六位來自特種兵學(xué)校的陽剛少年，被選拔進(jìn)入全軍各兵種的不同部隊進(jìn)行鍛煉，最終獲得象征榮譽(yù)的各兵種勛章，成為復(fù)合型的`軍事人才的故事。
這本書讓我學(xué)到了很多軍事知識，也引起了我無盡的思索，我想我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十幾年以后，我們都將走上建設(shè)祖國、保護(hù)祖國的崗位，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國的重任。小學(xué)時期，是一個人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，為了使我們能熱愛國防事業(yè)，自覺為國防事業(yè)獻(xiàn)身，現(xiàn)在就必須打好熱愛國防、獻(xiàn)身國防的思想基礎(chǔ)，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，有意識的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們?nèi)樽鎳鵂幦「蟮某删?。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實現(xiàn)自己人生偉大的理想！讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅定的步伐，把中國建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你永遠(yuǎn)在我心中！
我是一個兵讀后感篇十七
于是，我做起了環(huán)保小衛(wèi)士，號召人們要有環(huán)保意識，和我們共創(chuàng)綠色家園！說干就干，我立刻拿一個塑料袋和掃把在小區(qū)內(nèi)干了起來。只見路上零食袋子，白色垃圾，五花八門，樣樣齊全，路道兩旁就要好幾個垃圾桶，只是走幾步得距離，他們難道連這種舉手之勞都不愿做嗎？我嘆了口氣，彎下腰一個一個地?fù)炱饋砣拥嚼袄铩Ｂ飞线€有位阿姨在吃著瓜子，她非但不往垃圾箱里扔，反而隨意往路上吐。我連忙跑到她面前，禮貌的說了聲：“你好，請您注意愛護(hù)環(huán)境。”那位阿姨聽了臉一下子紅了卻又變得一副有理的樣子，說：“你說得對，可這些垃圾多臟啊，你撿完也會有人接著扔的，而且這是清潔工的工作，輪不到你小孩子做。”隨后便揚(yáng)長而去。
只留下垃圾在冰冷的地面上，不久，一位保潔員彎腰拾起垃圾丟進(jìn)垃圾筒后，默默地離開。我一下子愣住了，心中不由得升起一個大大的問號：環(huán)保的距離在社會上有時僅是一句話或是一個細(xì)微的動作，保護(hù)環(huán)境難道不是這個城市的居民應(yīng)該有的義務(wù)嗎？我又轉(zhuǎn)念一想，世界上一定還是愛護(hù)環(huán)境的人多！于是，我又熱火朝天的干了起來，雖然遭到許多人的反對，但是還是有一部分人愿意加入環(huán)保行列中，這達(dá)到了我環(huán)保的主要目的。其中有位姐姐一邊撿一邊夸我：“這孩子真有環(huán)保意識，人多力量大，我也來幫忙?！贝蠹疫€用各種方法來比賽誰撿的多，我撿得更起勁了，不知不覺半個小時過去了，撿得差不多了。雖然我知道，這只不過是地球的一角，再怎么做也只是徒勞，但是這次活動，我深有感觸，環(huán)保意識也增強(qiáng)了，體會到前所未有的快樂，相信我們一個小小的舉動，能夠引起更多市民的關(guān)注，增強(qiáng)全民環(huán)保意識。
如果你想讓地球變得更加美麗，不僅是靠維護(hù)環(huán)境，節(jié)約電、水；多種植、愛護(hù)一花一草；少砍伐森林；拒絕白色垃圾；少放點農(nóng)藥產(chǎn)品……這些都能讓地球的空氣變得清新，讓鳥兒的歌聲更動聽！一雙筷子×60億=一片茂盛的森林，一滴水×60億=一片波瀾壯闊的大海，點點滴滴的行動×60億=一個美麗的綠色地球！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，熱愛家鄉(xiāng)，使地球更加的美麗、潔凈。從自己做起，從點滴小事做起，做一名義務(wù)的環(huán)境保護(hù)者，力做低碳達(dá)人是我們共同的驕傲！
我是一個兵讀后感篇十八
暑假中，我閱讀了《少年特種兵之我是一個兵》一書。這本書十分精彩，劇情一波三折，跌宕起伏，描寫細(xì)致入微，深深地吸引了我。少年特種兵那永不服輸?shù)木窀亲屛沂謿J佩與感動！
《少年特種兵之我是一個兵》一書講的主要是這樣一個故事：六位出類拔萃來自特種兵的`陽剛少年被選拔進(jìn)入了特種兵大隊成為了一支合格的特種兵小隊，代號t小隊。這意味著t小隊要如釘子般無堅不摧，如匕首般所向披靡。在這本書中，少年們一共執(zhí)行了兩次任務(wù)，分別為：摧毀雷達(dá)和兩軍城市反恐模擬訓(xùn)練。t小隊不負(fù)所望出色地完成了任務(wù)，上級對他們十分滿意。
我十分佩服這一群少年特種兵，他們雖然只有十幾歲，與我年齡相仿，但個個身懷絕技，面對困難不放棄，那永不服輸，堅持不懈的精神打動了我，這不正是我們生活中需要的品質(zhì)嗎?生活中，有許多人一遇挫折便萎靡不振，難以振奮，互相埋怨，然后將困難置之不理或輕易放棄，若他們堅持不懈，面對挫折，或許情況就會好轉(zhuǎn)，甚至因此而取得成功，即使失敗也會積累許多寶貴的經(jīng)驗。
我也有這樣的例子：學(xué)游泳時，教練十分嚴(yán)厲，一個看似簡單的動作，要反反復(fù)復(fù)做很久，手都酸死了。而且還不讓我們下水，一直在岸上重復(fù)那幾個動作。幾節(jié)課下來，一開始的興奮感沒有了，只覺得枯燥乏味，手腳酸疼，我甚至不想學(xué)了。但我心想，我不能半途而廢，再堅持下吧，我一定要學(xué)會游泳！在咬牙堅持了幾節(jié)課后，我們終于可以下水練習(xí)了，正是因為我們在岸上把基本動作都熟練地掌握了，下水后我們很快就適應(yīng)了，并掌握了蛙泳的動作要領(lǐng)，又經(jīng)過一段時間的練習(xí)，現(xiàn)在我能一下子游50米了呢！如果我當(dāng)時輕言放棄，可能我就永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳了！
看了這本書，我更加覺得不輕言放棄是走向成功之基石。我們做任何事情都要堅持，不能三分鐘熱度，遇到一點困難就輕易放棄，只有正面困難，克服困難，并堅持不懈，這樣才能成功！
我是一個兵讀后感篇十九
在疫情肆虐的時候，我不是一名小學(xué)生，我應(yīng)該是一個兵。
2020年的這個寒假，“新型冠狀病毒”猶如洪水般撲來，武漢病了，湖北病了，中國病了。一時間，封城，成了一個新興的熱詞。但是，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役面前，醫(yī)護(hù)人員逆流而上，不顧自己的安危，直撲疫情的中心武漢。
從此，電視畫面被禿頭姐姐、防護(hù)服、口罩和手套覆蓋，還有維護(hù)秩序的警察、援助物資的司機(jī)、義無反顧的志愿者、捐錢捐物的愛心人士……一時間我被他們感動著。我覺得，他們不是醫(yī)護(hù)人員，不是司機(jī)，不是警察、不是志愿者——他們都是戰(zhàn)士。
是戰(zhàn)士，就要聽從疫情的命令。所以，他們義無反顧！
我們在家隔離那么久了。我們不能走進(jìn)校園，不能坐在教室里學(xué)習(xí)，不能和小朋友們在操場上玩耍。一時間，我們無計可施、無能為力了。
同學(xué)群建起來了，學(xué)習(xí)軟件下載了。這時候，老師們正忙著課件吧？我想著老師的表情，想著同學(xué)們做小動作的趣事，不覺偷笑了一下。不過，我馬上收住了。我覺得，在疫情面前，我不是一個小學(xué)生，我應(yīng)該是一個兵。
是兵，就要聽從命令。
我在一個人的教室里，面對一個屏幕，面對新穎的上課形式，面對我一個人的老師，我比在學(xué)校里還認(rèn)真，我積極參與互動，回答老師的提問——我覺得，網(wǎng)課也同樣精彩，也同樣吸引著我的注意力。
一段時間下來，我的課程一點也沒有落下，我還有了一個新的收獲，那就是自我管理的能力。我不用媽媽的提醒，按時打開屏幕，按時完成作業(yè)——我忽然覺得，我長大了。
我們做到了“停課不停學(xué)，成長不延期”，國家也一定能消滅疫情，春天也一定如期來臨。
我是一個兵讀后感篇二十
星期二中午，我們排著整齊的隊伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個兵”半日軍訓(xùn)活動。
首先上來了一名軍人，他是我們這次的教官，隨后有八個軍人排著隊伍來到操場，教官和顏悅色地說“我們先來觀看一下他們的檢閱，好不好？“好”大家異口同聲地叫道。那名教官吹了一聲口哨，軍人們就蹋著整齊的步伐中伴隨著教官“一二一、一二一……”的節(jié)奏。他們走到了我們的面前就停了下來，突然排成了一對整齊的隊伍，沒有擁擠，秩序井然，快速排好隊，他們做到了我們無法做到的快、靜、齊，看得我滿眼欽佩。
“你們看完了吧，想不想跟我們一樣，走起路來有軍姿，讓別人佩服？“想”。那就他我們來教你們吧！結(jié)果，我們班是嚴(yán)俊教官，他領(lǐng)著我們走到了跑道上，開始訓(xùn)練了，他先教我們踏步給他看看，我們歪歪扭扭地走過去，他對我們搖了搖頭，不由自主地嘆了口氣說“唉，你們跟著我學(xué)吧”，他滿臉笑容地踏起步來，他那步伐看得讓我妒嫉，他讓我們一列列地走，輪到我們一列了，我心里直害怕起來，走過去的時候，我做到了最好的自己，走得非常認(rèn)真，我一邊走還偷偷地斜視我左右的同學(xué)，蔣老師和同位老師都為我們的鼓掌，還豎起了大姆指，教官也露出的溫柔的笑容，他讓我們集體走，我們四列橫隊團(tuán)結(jié)一致，終于整齊的走過去了，過了一會兒，他說我們的手沒到位，讓我們舉起手，握緊拳頭，左手在前，右手在后，腳抬高在一個直角。才過幾分鐘，我就累得不行了，差一點兒就倒下了，嚴(yán)教官看我們實在堅持不住了，就讓我們放下，說“唉你們才兩分鐘不到，我們以前一站就是半個小時”?？上攵麄兏冻隽硕嗌倥Γ嗌傩量嗯c辛酸，才能做到我們無法做到的事，這時我更加佩服他們了。
我們終于可以休息了，我們剛喝了幾口水，廣播就響起來了“好，現(xiàn)在安靜，大家排好隊，我們來為今天下午的訓(xùn)練做一個總結(jié)?！蔽覀兣藕藐爜淼剿付ǖ奈恢?，等待我們上場?？燧喌轿覀儼嗔?，嚴(yán)教官嚴(yán)肅地說：“你們可得加油，千萬不要讓我失望哦！”我們開始表演了，大家都團(tuán)結(jié)一心。走到一半時，嚴(yán)教官大聲地叫道：“一二三四?！蔽覀円哺铝恋睾暗溃骸耙欢??！薄耙欢??！薄耙欢摹！北荣惤Y(jié)束了，我們這次的活動的支持人說：“這次獲得優(yōu)勝獎的是?！鳖D時，我們的心里頓時緊張起來?！笆且?5)班二(2)班四(9)班?！蔽覀兛迒手鴤€臉回了教室。
比賽就在我們的歡呼聲中結(jié)束了！雖然我們沒有得到獎，還累得腰酸背疼，但是我們的踏步走比以前好多了。這次比賽還讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大的道理。真是一舉兩得！
我是一個兵讀后感篇二十一
今天陽光明媚，萬里無云，我醒得特別早，因為今天下午有我人生中的第一次軍訓(xùn)，我感到十分緊張和興奮。
盼望著盼望著，終于到了下午，我們身著迷彩服，排著整齊的隊伍來到了操場。首先，我們在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了站軍姿訓(xùn)練。教官簡要地介紹了一下注意點，我們便一個個精神抖擻地依次排成整齊的四隊，腳跟并攏，腳尖分開站直，五指并攏，貼緊褲縫，堅定的目光看向前方。雖然是第一天訓(xùn)練，但每個同學(xué)都嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅決服從指揮，活脫脫一個個威嚴(yán)的士兵模樣。雖然已是秋天，但是炎熱的太陽依舊不依不饒地炙烤著大地，曬在我們每位“小兵”的身上。有的被曬得汗水直流，有的頭暈眼花綠色作文網(wǎng)，有的腿腳c.com酸脹，但沒有一個同學(xué)吭一聲，都十分認(rèn)真努力地完成教官傳授的每一個動作，爭做標(biāo)準(zhǔn)的“小軍人”。接著，教官又讓我們盤腿坐，先是右腿繞到左腿后面，迅速坐下，雙手平鋪膝蓋上。剛開始的時候我認(rèn)為特別簡單，沒想到坐下去的瞬間卻特別容易側(cè)歪倒下，想不到看似簡單的一個坐下動作，按照士兵的標(biāo)準(zhǔn)卻如此不容易。后了我們還練習(xí)了原地踏步走，大家喊著嘹亮的口號，一個個雄赳赳氣昂昂，好似自己已經(jīng)是一位威風(fēng)凜凜的士兵了。
雖然軍訓(xùn)才進(jìn)行了半天，我的后背、雙腿也有微微的酸脹，但我絕對不會放棄，在接下來的日子里嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練，早日成為一名合格的“小士兵”！
我是一個兵讀后感篇二十二
這個寒假，我讀了《我是一個兵，少年特種兵》這本書。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@個書名的時候就被它深深的吸引住了。因為我的理想就是成為一名特種兵。
這本書講述了六位特種兵學(xué)校的陽剛少年組成的t小隊，被選拔進(jìn)入全軍各兵種的不同部隊進(jìn)行鍛煉，終獲得象征榮譽(yù)的各兵種勛章，成為復(fù)合型的軍事人才的故事。
在特種兵中各項訓(xùn)練，沒有男女之分，在這里只有一個名稱——軍人。不管經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓(xùn)練，那六位少年特種兵們都完美地完成各項任務(wù)。全員無論在什么地方都表現(xiàn)的很出色，讓人們感受到軍人的靈魂。在訓(xùn)練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學(xué)習(xí)；同時還讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入中國境內(nèi)。要讓敵人知道，我們中國的每一寸土地都是神圣而不可侵犯的。
這套書中每一本都讓我百看不厭，而且還讓我體會到軍人的使命，我要努力學(xué)習(xí)，將來我也要報考軍校，做名像這幾名少年特種兵一樣的軍事人才。
吳鑌涵，一個活潑開朗，喜歡彈鋼琴，寫字，畫畫，動手能力極強(qiáng)的陽光少年。
我是一個兵讀后感篇二十三
這一站，t小隊的六位少年（劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥）主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行海上武裝泅渡訓(xùn)練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，終于，他們突破了敵軍防線，奪回了小島。
書中有一個感人的情節(jié)，劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中，過了好半天，他倔強(qiáng)地站了起來并爬向戰(zhàn)場，從中我可以體會到他很愛祖國。
在本書中，我還認(rèn)識了許多登陸作戰(zhàn)的`機(jī)械，海軍陸戰(zhàn)隊的主要機(jī)械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船，運(yùn)載直升機(jī)，運(yùn)載直升機(jī)的運(yùn)載是有前提的，是要有足夠的空中掩護(hù)，或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱，才能運(yùn)載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣，我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的解放軍。