在日常工作和學習中，一個良好的計劃可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。要根據(jù)不同的目標，選擇不同的計劃方式和策略。計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，明確自己的發(fā)展方向和目標。
學年第二學期少先隊工作計劃篇一
一、指導思想：
貫徹落實《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作目標：
1．加強常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的形成。
2．精心組織培訓，切實推進少先隊組織陣地建設(shè)。
3．豐富節(jié)日內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育。
4．創(chuàng)新活動形式，深化成長禮畢業(yè)禮等品牌活動。
三、工作重點：
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習在校一日常規(guī)、“八禮四儀”等具體要求，以規(guī)范導行；大隊部將組織部分輔導員老師在上學期開展的“八禮四儀”童謠創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學生中推廣傳唱，規(guī)范自己的言行；加強薄弱環(huán)節(jié)的行為訓練，就學生課間追逐打鬧的不文明現(xiàn)象提出具體整改措施,引導學生文明課間，促進學生行為習慣的改變。
2．開展常規(guī)評比，創(chuàng)建積極向上的校風。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高教師值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結(jié)果以校信通、校園網(wǎng)、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結(jié)，頒發(fā)“健雅班級”常規(guī)評比獎狀。
3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個學期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，尤其做好放學時的護導工作，以杜絕不安全隱患。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1．以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己。如三月份圍繞學雷鋒紀念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、全國中小學生安全教育日等，開展主題教育；四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動；五六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起舉行豐富多彩的活動。
2.繼續(xù)開展五好小公民主題教育。以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎(chǔ)，組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展，加深對真善美的認識，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學校將根據(jù)教育局關(guān)工委具體要求，推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3.創(chuàng)新活動形式，打造有影響力的少先隊品牌活動。本學期，大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等少先隊品牌活動。創(chuàng)新活動儀式，力求每一次活動更具意義，更具實效，成為每一個隊員成長中難忘的時刻?；顒油瑫r，注重媒體宣傳，擴大活動的影響力。
（三）進一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。
1.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平，提高班隊集體建設(shè)的水平。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好班級板報，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變；精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標；精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為展示少先隊員風采的一個窗口。
3．關(guān)注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質(zhì)學生檔案，采取切實有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
四、具體工作安排：
三月份：懷理想，樹新風。
1.舉行開學典禮。
2.寒假實踐活動評比總結(jié)。
3.召開值日生會議，健全和完善各項常規(guī)評比標準。
5.開展三月份主題教育（學雷鋒活動、“三八”婦女節(jié)活動、“愛綠護綠”活動、“安全教育日”主題活動）。
6.協(xié)同辦公室做好境外學生交流活動。
四月份：學英模，見行動。
1．組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
2．觀看愛國題材教育影片。
3．三年級十歲成長禮。
4.五好小公民主題教育。
五月份：紅五月，促我學。
1.籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
2.整理匯編禮儀校本教材。
3.完善德育校本教材《成雅記》。
六月份：展風采，慶“六一”
1．開展慶“六一”活動。
2.六年級畢業(yè)禮贊活動。
3．少先隊工作總結(jié)，相關(guān)資料歸檔。
4．布置暑期工作。
學年第二學期少先隊工作計劃篇二
一、指導思想：
二、工作目標：
2、?充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢和活動特點，為新課程改革提供有益的啟示與幫助。
4、?面向社會、注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長。
5、繼續(xù)協(xié)助搞好校課題《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究與實踐》。
三、重點工作及措施：
（一）、加強未成年人的思想道德建設(shè)，關(guān)注學生發(fā)展的生命價值。
（三）、加強對學生的安全教育。
（四）、結(jié)合豐富多彩的少先隊活動，搞好課題工作。
四、各月份工作安排：
二、三月份：
1、制定大隊、中隊計劃。
2、五項競賽開始。
3、召開大隊委員會議。
4、出好第一期班報。
5、參加市輔導員會議。
6、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
7、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。
8、3.12開展“美化我們的校園”活動。
9、五個十系列活動之一－觀看愛國影片。
1、“人人講誠信”讀書教育活動。
2、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書。
3、三年級詩歌朗誦比賽。
4、課題活動開始。
1、各中隊慶祝“五、一”國際勞動節(jié)。
2、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲。
3、五個十系列活動之四－講十個道德故事。
4、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
2、五個十系列活動之五－評十佳道德之星。
3、上報朝陽獎推薦名單。
4、五項競賽和百花獎總評。
5、上交少先隊。
工作總結(jié)。
經(jīng)常性工作：
1、每周一的升旗儀式。
2、五項競賽檢查人員培訓。
3、班報刊出。
4、大隊委員會議。
學年第二學期少先隊工作計劃篇三
通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
開展以節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電為主要內(nèi)容的四個一節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
大隊部要抓好三支隊伍：(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍;(2)升旗隊伍;(3)大隊委員隊伍，使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為光榮升旗手，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
開展紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
抓好手拉手活動。幫助隊員找到手拉手伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
繼續(xù)深化民族精神代代傳活動。
應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關(guān)活動。
創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
1.開學典禮。
2.寒假生活小結(jié)。
4.教室文化布置,開展學校常規(guī)養(yǎng)成教育。
5.出好第一期黑板報主題良好學習習慣。
1.聽媽媽的話隊員成長主題活動(3月8日國際勞動婦女節(jié))。
2.雷鋒精神伴我成長兒歌朗誦會、演講比賽(3月5日學雷鋒紀念日、3月21日世界兒歌日)。
4.出第二期黑板報主題綠色的地球。
1.學習革命先輩精神(4月5日中國清明節(jié))。
2.誦讀經(jīng)典，傳承文明活動。
3.法制講座(4月22日世界法律日)。
4.貫徹小學生日常行為規(guī)范，開展道德好少年評選活動。
5.開展清明時節(jié)話道德主題班會活動。
6.出刊第三期黑板報主題緬懷革命先烈。
1.勞動技能展示活動(低、中、高年級分別開展)(5月1日國際勞動節(jié))。
2.紀念5.12系列活動。
3.我愛我家征文活動(5月15日國際家庭日)。
4.全國助殘日倡議活動(5月第三個星期日)。
5.出第四期黑板報主題勞動最光榮。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))。
2.出刊第五期黑板報主題愛護環(huán)境(6月5日世界環(huán)境日)。
3.遠離毒品專題講座(6月26日世界禁毒日)。
4.《小學生日常行為規(guī)范》檢查落實。
七、八月份：做小主人自律自護。
1.慶祝建黨90周年。
2.快樂的暑假系列活動。
3.我和父母共讀書活動。
學年第二學期少先隊工作計劃篇四
以黨的“十七大”和黨的十七屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發(fā)展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體。本學期，學校少先隊將緊緊圍繞爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學?！睘槟繕耍^續(xù)以學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為契機，，既抓活動，又抓建設(shè)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。
堅持爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學?！睘榛就緩?，圍繞少工委2009年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育；強化少先隊陣地建設(shè)。
1、加強少先隊文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設(shè)。以創(chuàng)建“特色中隊”為重點，通過隊干部民主選舉、紅領(lǐng)巾值日輪崗、隊日活動創(chuàng)意征集等途徑，引導少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊和諧文化。
2、樹立和宣傳少先隊的先進典型。開展校級“十佳少先隊員”開學初將此活動方案公布，到學期末在本校范圍內(nèi)綜合各方面成績評選出校級“十佳少先隊員”，為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀典型。注重少先隊優(yōu)秀中隊典型的培養(yǎng)，期末評選袁崇煥小學“特色中隊”。 并在期末的總結(jié)大會上對“十佳少先隊員”、 “特色中隊”給予表彰。
3、繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練。
4、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。
5、加強常規(guī)管理，繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作。組織各紅領(lǐng)巾值周檢查小隊，定期到各班檢查評比。充分發(fā)揮校內(nèi)文明監(jiān)督崗學生的主體作用，要求他們相互監(jiān)督、相互制約，自主管理、自主評價，并將檢查結(jié)果及時進行反饋，每月評選出校內(nèi)優(yōu)秀值日生十名，并及時給予獎勵，從小培養(yǎng)他們講文明，守紀律的良好習慣。
繼續(xù)從組織建設(shè)、制度建設(shè)、輔導員隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)等方面抓好少先隊工作的基礎(chǔ)建設(shè)。各項制度要健全、落實，尤其在制度建設(shè)方面，建議學校要把少先隊工作納入學校工作計劃，將輔導員工作納入教師考核評估體系中，建立完善的獎懲機制，與德育工作緊密結(jié)合，融為一體。
1、隊部室：要有四代領(lǐng)導人題詞、要有雷鋒塑像、要有少先隊隊風。
2、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。
3、加強中隊少先隊文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地建設(shè)（中隊隊報（板報、手抄報）、中隊隊角、中隊圖書角、爭章（雛鷹爭章）園地、）。
已獲取申報“紅領(lǐng)巾示范學?！保?少先隊工作要進一步加強，既要規(guī)范又要創(chuàng)新，發(fā)揮標兵作用，做領(lǐng)跑全鎮(zhèn)少先隊工作的“火車頭”。已申報成功“xx省紅領(lǐng)巾示范學?！币M一步鞏固少先隊工作，充分發(fā)揮示范校的榜樣作用，少先隊工作都要努力在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭創(chuàng)進步，對照“xx省紅領(lǐng)巾示范?！睂忩灄l件，創(chuàng)新工作，規(guī)范檔案，為創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校做好奠定基礎(chǔ)。
結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。隊員雛鷹爭章活動參與率達100%，把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。本學期爭章活動的主題是：“雛鷹爭章學創(chuàng)新”。讓隊員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學校每月召開爭章活動信息發(fā)布會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動；二年級學習隊的知識；三年級每人都寫爭章日記。四年級到隊員家中做客，參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務(wù)章與環(huán)?；顒咏Y(jié)合起來。六年級自學章與教學相結(jié)合，獨創(chuàng)學習方法。先由大隊輔導員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，再將雛鷹爭章主題中隊主題會展開，本學期將組織3至5年級進行雛鷹爭章主題中隊主題會的評比活動（每個級各選一個章），計劃3至5月份每個月組織一個年級進行比賽并評出一、二、三等獎，并給予表彰。
學校在與相應(yīng)的學校結(jié)為手拉手友好學校的基礎(chǔ)上，（與本校結(jié)對子的學校有東盈，佳輝）此外建議學校能幫學校大隊部聯(lián)系上xx市內(nèi)水平比本校高的學校成為手拉手學校并向他們學習取經(jīng)，繼續(xù)進行手拉手體驗活動。手拉手學校之間在隊室建設(shè)、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助， 輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識（新本領(lǐng)）”的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
結(jié)合改革開放30周年，繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，使廣大少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。
（1）、本學期繼續(xù)做好“《東莞農(nóng)村小學不同年齡學生心理健康狀況的調(diào)查與分析》課題的研究。
（2）為保證少先隊工作形成長效機制，操作便捷，要具時效性，為方便檔案材料及時收集，規(guī)范管理。建議建立、健全少先隊活動方案，（從本學期起（試行）凡是圍繞學生開展的活動，不論是科組還是年級級組開展活動時都必須提前做好計劃（即先寫好活動方案）等到活動結(jié)束時再付上活動總結(jié)與相關(guān)的圖片，并將這些材料發(fā)送至學校內(nèi)部網(wǎng)站（德育處內(nèi)的少先隊文件夾）這樣才充分發(fā)揮大家的力量，壯大少先隊活動的影響，使少先隊活動更具凝聚力，為少先隊工作的經(jīng)驗積累、工作總結(jié)、資料的上傳、存檔打下堅實的基礎(chǔ)，為創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾“示范學校獻一份力。
（3、）繼續(xù)實行活動信息上報制。學校組織少先隊的各項活動時，各相關(guān)活動的負責人要及時寫好活動總結(jié)并由大隊輔導員老師及時向上傳報信息（上報文字材料、照片資料）把所有開展活動的信息及時地傳到石碣鎮(zhèn)德育少先隊工作網(wǎng)和xx省少先隊工作委員會網(wǎng)站，為堅實少先隊工作，為早日創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾”示范學校做好努力。
1、總結(jié)寒假生活。.
2、舉行“開學典禮”，，制訂中隊工作計劃。
3、大隊輔導員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，組織中隊輔導員學習雛鷹爭章的相關(guān)知識。
4、各中隊圍繞隊知識出好第一期板報。
5、各中隊建立健全中隊隊角，（各中隊布置好紅領(lǐng)巾圖書角，雛鷹爭章活動情況展示欄）并做好檢查評比工作。
1、部署“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育活動。
2、3月8日前后，以中小隊為單位，開展“感恩”主題教育活動，把樹立新風尚的教育深入到家庭，身邊的生活細節(jié)中去，通過慰問媽媽的實踐，體味媽媽的辛勞，從關(guān)心媽媽開始，從小學會關(guān)心、體貼他人。
3.植樹節(jié)的前后，出刊“綠化”板報，組織隊員開展綠化活動，營造愛綠護綠的氛圍——根據(jù)不同年級和隊員的實際能力，低年級進行植樹綠化知識，意識等方面的宣傳、教育；中年級開展護綠美化活動；高年級在學校內(nèi)栽樹、栽花，并落實樹木、花木的管理責任。
4、3月28日全國中小學生安全教育日各中隊舉行安全教育活動。
5、三年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
1、清明節(jié)前后，進行革命傳統(tǒng)教育活動。注重活動創(chuàng)新，讓隊員們在實踐中體會和認識革命先輩無私無畏的共產(chǎn)主義精神。
2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。開展讀書征文、演講、知識競賽等活動。
3、請校外法制輔導員來校舉辦法制講座。
4、組織部分少先隊員代表到袁崇煥紀念園進行掃墓活動。
5、四年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
2、月底開展評選小學“十佳少先隊員”的活動。
3、五年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
4、對新隊員進行隊前教育，開展新隊員入隊儀式。
5 、以慶“六一“為主題出第二期墻報
6、進行交通、防火等知識講座，進行安全教育
1、“六一”節(jié)舉行別開生面的游園慶祝活動。
2、總結(jié)少先隊工作，評選“特色中隊” 、評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員、及優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀儀仗隊隊員。
3、開展“禁毒宣傳教育周”活動。
1、檢查中隊輔導員的中隊工作手冊填寫情況，并及時做好歸檔工作。
2、總結(jié)少先隊工作, 制訂暑假少先隊工作計劃，安排隊員暑假生活。
3、利用團隊活動課對學生進行安全教育主題活動課。
：：
1、每周一的升旗儀式。
2、大隊委員會議每月一次。
3、中隊輔導員會議一學期2次。
4、儀仗隊訓練。
5、紅領(lǐng)巾廣播站廣播。
6、紅領(lǐng)巾督察小組日檢查。
7、每月的班級墻報評比。
8、中隊主題會（班會）觀摩課。
學年第二學期少先隊工作計劃篇五
以我校德育工作要點為指導，以“德育實效性”綱要為依托，堅持以“體驗教育”為基本途徑，全面加強我校少先隊員的思想道德建設(shè)。采用生動活潑、寓教于樂的教育形式，有計劃、有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
(一)強化少先隊常規(guī)工作，促進學生良好道德行為習慣的形成。
1、規(guī)范每周一次的升旗儀式，注重升旗儀式的質(zhì)量和實效性。
2、完善中隊組織機構(gòu)，組織各中隊委員配合參與少先大隊開展的'各項活動，從而實現(xiàn)各中隊與少先大隊更好的銜接與配合。
3、開展好“啟航文學社”的各項常規(guī)及特色活動，利用“啟航周報”、“啟航電視臺”、“校園網(wǎng)站”等載體，激起更多熱愛文學同學的寫作熱情，投稿地址：***。將優(yōu)秀作品向上級媒體部門推薦。
4、“啟航電視臺”力求創(chuàng)新。鼓勵各班提供新聞線索及索材。
5、充實我校“德育實效性”實施綱要，并以“德育實效性”為抓手，強化德育工作并落到實處。
6、繼續(xù)加大科技創(chuàng)新教育力度，保持我?？萍紕?chuàng)新教育在全市乃至全省的領(lǐng)先優(yōu)勢。
7、繼續(xù)組織我?！皭坌膮f(xié)會”同學開展活動，并利用“愛心基金”，幫助需要幫助的人。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
體驗教育既是我校的辦學特色，又是少先隊教育的主要方式和基本途徑。本學期，少先隊將繼續(xù)強化德育工作的實效性，注重學生養(yǎng)成教育，繼續(xù)創(chuàng)新德育工作。結(jié)合“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“端午節(jié)”“兒童節(jié)”等節(jié)日，對全體隊員進行感恩教育、愛國主義教育及民族團結(jié)教育，使隊員們在體驗中感悟、內(nèi)化、收獲。
1、開學典禮。
2、省科技創(chuàng)新大賽(發(fā)明、科幻畫、科學實踐活動)。
3、鼓號隊及國旗護衛(wèi)隊的選拔和訓練板報主題：新學期，新氣象。
1、清明節(jié)活動。
2、“啟航文學社”實踐體驗活動。
3、科學影像節(jié)——dv作品征集。
板報主題：做陽光少年，展自我風采。
1、第二屆“勞動節(jié)”
2、市“科普劇大賽”
板報主題：我是勞動小能手。
1、“兒童節(jié)”活動。
2、“端午節(jié)”活動。
板報主題：擁抱快樂放飛夢想。
學年第二學期少先隊工作計劃篇六
二、????????班級情況分析?。
三、????????主要工作及措施?。
四、?????具體工作安排?。
1、????????????制定中隊計劃?。
2、????????????布置教室，美化班級?。
3、????????????班報刊出?。
4、????????????加強行為習慣的教育?。
5、????????????“我為學校獻一計”金點子大賽?。
6、????????????開展“我愛集體”系列活動?。
1、3·5開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動?。
2、3·8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動?。
3、3·12開展“美化我們的校園”活動?。
4、“我愛集體”系列活動匯報?。
5、開展“學會生活”系列活動?。
6、班報刊出?。
1、“學會生活”系列活動匯報?。
2、“偉大的民族精神”征文活動?。
3、“偉大的民族精神”演講賽?。
4、班報刊出?。
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)?。
2、在“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動。?。
3、迎“六一”
手抄報。
比賽?。
4、班報刊出?。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)?。
2、班報刊出?。
3、上交少先隊。
工作總結(jié)。
4、安排暑期工作?。
竺葉兒?。
2004年2月?。
學年第二學期少先隊工作計劃篇七
指導思想：
本學期，我校少先隊將緊密圍繞上級少工委、少總部和學校的工作，以“三個代表”思想為指導，以育人為根本，貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以體驗教育為途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)，增強我校少先隊組織的凝聚力和影響力，促進我校少先隊工作進一步發(fā)展。
工作思路：
1、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，規(guī)范管理，促進自身建設(shè)上新臺階;。
2、強化隊員思想道德教育，增強少年兒童的愛國思想、民族精神;。
3、通過安全教育、法制教育、衛(wèi)生教育、心理教育等主題教育，促進少先隊員健康成長;。
6、進一步完善班主任考核評比制度，亮分及時化，評價公正化。
具體措施：
一、進一步規(guī)范少先隊常規(guī)工作。
例會制度，努力使輔導員隊伍形成良好的學習研究氛圍，做好新老輔導員的“傳幫帶”工作。
二、扎實開展好少先隊活動。
“鄉(xiāng)村少年宮”活動，做到有內(nèi)容、有組織、有成效。
三、注重五大教育。
劃、有目的開展，教育過程有準確的記錄，努力把少先隊員培養(yǎng)成新時期下合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
具體活動時間安排：(括號內(nèi)為相關(guān)落實人員)。
二月份：教育主題《規(guī)范在我心中》。
1、制定班隊工作計劃、“書香班級”創(chuàng)建計劃，指導學生制定個人學期計劃、讀書計劃等;(各中隊輔導員)。
2、舉行第一次升旗儀式，擬定學期安排，做好資料整理;(魏琪、王明俊、全體教職員工和全體少先隊員)。
3、各中隊圍繞“安全教育周”、“法制教育周”、“常規(guī)教育周”和“行為規(guī)范教育”四大主題開展教育評比活動，在晨會、班隊課上認真落實，及時做好相關(guān)教育記錄工作;(各中隊輔導員)。
4、各班正常開展“讀書活動”，各類書籍登記、歸類、借閱規(guī)范;(各中隊輔導員)。
5、《規(guī)范在我心中》主題教育;(各中隊輔導員)。
6、充分利用校信通平臺，認真組織班主任、任課教師做好與家長的交流溝通;(各中隊輔導員、任課教師、校領(lǐng)導)。
7、組織各中隊輔導員學習相關(guān)文件內(nèi)容，正常、規(guī)范班主任例會制度;(校領(lǐng)導、各中隊輔導員)。
8、認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
9、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動。(各中隊輔導員)。
三月份：教育主題《讓紅領(lǐng)巾飄起來》。
1、加強學生春季安全衛(wèi)生教育，及時做好相關(guān)教育記錄;(教導處、各中隊輔導員)。
2、認真組織班級讀書活動，注意做好資料整理收集;(各中隊輔導員)。
3、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導員)。
4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”等開展有針對性地人文教育;(各中隊輔導員)。
5、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導老師)。
6、加強校訊通平臺的運用和評比，認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
7、《讓紅領(lǐng)巾飄起來》主題教育;(各中隊輔導員)。
8、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(教導處、各中隊輔導員)。
9、布置學生、班級博客建設(shè)，制定相關(guān)評比制度。(魏琪、信息技術(shù)教師、各中隊輔導員)。
四月份：教育主題《做生活的小主人》。
1、結(jié)合“清明節(jié)”、“世界衛(wèi)生日”和“世界地球日”開展人文教育活動;(各中隊輔導員)。
2、《做生活的小主人》主題教育;(各中隊輔導員)。
3、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導、各中隊輔導員、魏琪執(zhí)教)。
4、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導員)。
5、組織少先隊大隊部換屆選舉;(各中隊輔導員、中隊干部)。
6、認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
7、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導員)。
8、認真組織班級讀書活動，注意做好資料整理收集;(各中隊輔導員)。
9、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導老師)。
10、關(guān)愛留守兒童，開展教育幫扶工作。(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導員)。
五月份：教育主題《勞動最光榮》。
1、組織開展慶?！皠趧庸?jié)”和《勞動最光榮》主題教育;(各中隊輔導員)。
2、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導員)。
3、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導老師)。
4、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導員)。
5、開展少先隊大隊部干部培訓;(、少先隊大、中隊干部)。
6、認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
7、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導、各中隊輔導員、魏紅執(zhí)教)。
8、檢查班主任工作情況和相關(guān)資料記在情況，完成本月班主任考核;(校長室、教導處、少先隊大隊部)。
9、組織開展讀書活動評比。(教導處、各中隊輔導員)。
六月份：教育主題《感受快樂分享》。
1、組織開展慶?！傲弧眱和?jié)和《感受快樂分享》主題教育;(各中隊輔導員)。
2、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導員)。
3、開展少先隊大隊部干部例會培訓;(、大中隊干部)。
4、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導老師)。
5、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導員)。
6、組織開展“書香班級”評比活動;(教導處、大隊部、各中隊)。
7、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導、各中隊輔導員、呂霞執(zhí)教)。
8、認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
9、組織開展“明星博客”評比活動，表彰成效突出的優(yōu)秀隊員;(教導處、大隊部、各中隊輔導員)。
10、檢查班主任工作情況和相關(guān)資料記在情況，完成本月班主任考核。(校長室、教導處、少先隊大隊部)。
學年第二學期少先隊工作計劃篇八
為鍛煉學生的組織能力和管理能力，培養(yǎng)學生的民主參與意識，進一步加強學校少先隊組織的建設(shè)，下面給大家分享小學少先隊第二學期的。
歡迎借鑒！
本學期我校少先隊在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，講求實效。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所；同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧。
2.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好陽光班級評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動，慶“六一”系列活動，清明新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、
黑板報。
銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.繼續(xù)開展銀杏之聲活動。
2.隊常規(guī)教育。
3.制定學雷鋒。
活動方案。
4.以“學雷鋒”為主題，開展活動。
四月：深深愛國情。
1.加強常規(guī)教育。
2.對學生進行安全教育。
3.開展“緬懷先烈”系列活動。
4.舉行新生入隊前教育。
5.隊干競選籌備工作。
6.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。
五月：感恩教育。
2.對學生進行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。
1.加強心理健康教育。
2.對學生進行法制教育。
3.開展慶六一主題活動。
6.表彰優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員，布置暑假生活。
本學期，少先隊工作將圍繞學校中心工作，推進素質(zhì)教育，繼續(xù)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”思想教育活動，加強隊員思想道德教育，努力構(gòu)建和諧的少先隊實踐活動，增強少先隊組織凝聚力，服務(wù)少年隊員健康成長需求，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設(shè)。
2、圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動，加強隊員思想道德教育。
3、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
4、舉行二年級新隊員入隊儀式，結(jié)合我校創(chuàng)新實驗室1758律動館，校園啦啦操文化，舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊集會。
（一）整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設(shè)。
1、繼續(xù)圍繞學校最美工程，進一步推進我校少先隊實踐活動的開展。結(jié)合我國傳統(tǒng)節(jié)日及二十四節(jié)氣，開展相關(guān)主題活動。主題之一：“愛心傳遞”——雷鋒月活動。結(jié)合寒假生活回顧，元宵節(jié)，雷鋒日，開展“我是勞動小能手”展示。組織起我校最美少年赴敬老院進行慰問。開展為老師和媽媽做心意卡活動，慶祝三八婦女節(jié)，結(jié)合植樹節(jié)開展“我眼中的春天”。主題二：濃濃民俗情：組織全校隊員開展“清明追思”網(wǎng)上祭英烈活動。“粽葉飄香端午情”，結(jié)合端午節(jié)，在一二年級中開展“快樂的端午節(jié)”繪畫活動，三——五年級開展“端午粽飄香”包粽子活動。
2、以中隊社會實踐為形式，組織隊員們走進高校，各類博物場館，參觀百年工業(yè)場所，開闊隊員的視野，豐富隊員的學校生活，促進隊員積極主動地探究自己感興趣的知識，并以小報，習作，調(diào)查表格等多種形式在中隊中展示，交流各自學習成果及學習感受。
3、結(jié)合我?！八囆g(shù)節(jié)”，開展各類藝術(shù)活動，開展才藝大比拼活動。并選送優(yōu)秀節(jié)目參加六一集會表演。
（二）圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動。
依托我國傳統(tǒng)節(jié)日，以此為契機，圍繞社會主義核心價值觀，繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”系列活動。利用開學，小結(jié)寒假生活，結(jié)合元宵節(jié)開展“正月十五鬧元宵”活動。組織隊員裝扮校園，開展猜燈謎，繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)。清明節(jié)，開展“追思”主題活動，組織隊員網(wǎng)上祭掃先烈。端午節(jié)組織隊員制作一個香袋，和長輩包一次粽子，體會端午傳統(tǒng)的獨特魅力。
（三）繼續(xù)加強少先隊員養(yǎng)成教育，強化隊員行規(guī)教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級三星級評比競賽，促進我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
（四）安全教育。
本學期利用開學安全第一課，三月全國安全教育日及五月法制安全教育月等，對學生開展各種形式的安全教育。將“安全無小事”，這一主題思想深刻植入學生心中。
（五）其他工作。
1、繼續(xù)認真做好鼓號隊訓練工作。
2、舉行二年級新隊員入隊儀式。
3、繼續(xù)做好中隊小家務(wù)工作，并積累好資料。
4、堅持做好大隊部各項制度，定期開展隊長學校，實行大隊委員例會制度。
5、認真組織好每一周的升旗儀式，利用紀念日、專題教育日開展好少先隊員的思想道德教育。
6、繼續(xù)依托高校資源，同濟大學志愿者走進校園開展科技環(huán)保活動。
1、寒假生活總結(jié)，展示優(yōu)秀的作品。
2、反饋寒假活動情況，布置新學期任務(wù)。
3、開學典禮。
4、大、中隊計劃制定。
5、黑板報：《唱響三愛三節(jié)》。
6、開展“正月十五鬧元宵”活動。
1、學雷鋒系列活動（獻愛心捐款儀式、敬老院慰問活動、紅領(lǐng)巾廣播——走進雷鋒、評選懷一當代小雷鋒）。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動，制作愛心卡。
3、植樹節(jié)活動——走進春天。
4、316關(guān)愛身邊小伙伴活動。
5、班刊征訂工作。
1、開展讀書節(jié)活動。（美麗漢字）。
2、清明節(jié)活動。
3、中隊主題隊會。
4、4月9日春游。
1、法制安全教育周。
2、藝術(shù)節(jié)。
3、慶六一準備。
4、三年級十歲生日（親子拓展）。
5、二年級入隊儀式。
1、全校啦啦操比賽暨六一大隊集會。
2、開展“粽葉飄香端午情”端午節(jié)活動。
3、少先隊。
工作總結(jié)。
各中隊工作總結(jié)做好結(jié)束表彰工作。
4、安排暑假工作。
在市、區(qū)少工委和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，以愛國主義教育和志愿服務(wù)為主線，以培養(yǎng)隊員的實踐創(chuàng)新能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，以符合學校實際的、符合兒童身心特點的、豐富多彩的少先隊主題活動為載體，大力加強少先隊活動課程建設(shè)，全面鞏固和活躍學校少先隊工作。
1.開展文明行文習慣教育活動。
學生的行為習慣的欠缺，會直接導致校園中出現(xiàn)了許多不和諧的畫面，甚至會引發(fā)安全事故。因此，本學期會側(cè)重宣傳文明活動，利用升旗儀式和班隊會加強文明習慣教育，每班增設(shè)文明監(jiān)督崗，每天安排少先隊干部進行檢查，每周進行反饋，幫助同學們養(yǎng)成好習慣。
2.開展安全教育活動。
安全教育是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生安全教育，增強學生安全意識。
3.與雨花臺區(qū)圖書館資源共建共享，開展志愿者活動。
全面落實立德樹人根本任務(wù)，以錘煉師生品格、培育社會主義核心價值觀為目標，與雨花臺區(qū)圖書館資源共建共享，豐富師生志愿者行動等德育實踐載體，弘揚愛國主義精神，逐步形成學校、社區(qū)、社會三位一體的志愿者行動實踐體系。
1.加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)；
3.規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到愛國主義教育。對升旗發(fā)言同學進行預檢，提出指導意見。
4.加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，進一步貫徹落實大隊干部的管理職責。
5.領(lǐng)會上級主管部門的精神，做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導匯報，領(lǐng)會文件精神，認真落實制定方案，做到快而有效。
6.強化安全，珍愛生命。利用班隊會向?qū)W生進行安全知識教育，增強師生的安全責任心，培養(yǎng)大家的自護能力。
1.做好開學典禮各項工作。
2.總結(jié)寒假工作。
3.出好“新學期”為主題的黑板報。
4.召開大、中隊委及常規(guī)檢查人員會議。
5.按計劃開展主題隊會活動。
6.開展安全宣傳活動。
7.搜集雨花英烈故事。
1.開展植樹節(jié)相關(guān)活動。
2.宣傳雷鋒精神。
3.按計劃開展主題隊會活動。
4.開展志愿者服務(wù)。
5.開展誦讀《雨花英烈故事》活動。
1.開展紅色愛國主義教育活動。
2.開展消防安全宣傳教育活動。
3.按計劃開展主題隊會活動。
4.開展志愿者服務(wù)。
5.完成“我最喜歡的雨花英烈故事”演講拍攝工作。
1.出好慶六一黑板報。
2.開展迎六一慶祝活動。
3.按計劃開展主題隊會活動。
4.開展志愿者服務(wù)。
5.一年級入隊。
1.學期表彰。
2.開展少先隊干部會議，安排雛鷹假日小隊活動。
3.總結(jié)本學期的少先隊工作，布置暑假工作。
4.做好回到共小的各項準備工作。
學年第二學期少先隊工作計劃篇九
本學期我校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，講求實效。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所；同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好陽光班級評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對監(jiān)督崗和校值日生的'檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動，慶“六一”系列活動，清明新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、黑板報、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈,，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.繼續(xù)開展銀杏之聲活動。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十
本學期將貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養(yǎng)特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
求真--抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實--抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化。人格化的教育。
求新--在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往、合作能力。
(一)加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。
1、抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作，健全大隊委員學習、交流制度。繼續(xù)留用上學期有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評比，促進文明行為示范班建設(shè)。本學期加強衛(wèi)生、兩操、安全、公寓紀律等評比，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學生會干部值日制度，每學期對學生會干部進行評選，并大力進行表彰。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān)，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。
3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4.抓好升旗手培訓。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。
5.繼續(xù)抓好標志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學生的自律意識。
6.抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
5、深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的`學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養(yǎng)成教育系列訓練活動。
6、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
(三月)
1.制定少先隊大隊計劃。
2.召開大隊委、值日學生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
3. 抓住三月五日學雷鋒日，開展"我和雷鋒叔叔有個約會"活動，鼓勵每位學生做一件好事。
4. 抓住“三八婦女節(jié)”，開展"我給媽媽一個驚喜"活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。
5.抓住“三月十二植樹節(jié)”，開展保護環(huán)境，人人有責活動，建議每位學生為學校的花草樹木澆水。
(四月)
以中隊為單位開展"英雄烈士在我心中"主題班會。
(五月)
1.開展"爭當勞動小能手"活動，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻策、出力。
2.母親節(jié)活動
3.舉辦文藝匯演，各班積極準備慶“六.一”文藝節(jié)目。
(六月)
1.舉行六·一兒童節(jié)
2.舉行六年級"當我走向明天"主題動員會，鼓勵六年級學生積極準備迎接初考。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十一
本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務(wù)工作計劃及鎮(zhèn)團隊工作指導意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進素質(zhì)教育活動。
1、要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)團隊工作。
2、要完善團隊工作機制，確保團隊工作順利開展。
3、要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進團隊工作全面開展。
1、做好隊員寒假生活調(diào)查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習慣及時引導教育。
2、動員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學?！钡幕顒?。
3、規(guī)范各項常規(guī)活動，執(zhí)勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。
4、利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規(guī)行為管理。
1、組織隊員開展學雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。
2、組織節(jié)目訓練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。
1、組織隊員清明節(jié)前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學先烈，鼓勵隊員認真學習，勤學向上。
2、開展讀書活動成果展示交流會。
3、籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。
1、藝術(shù)組定期開展各項文體活動。
2、參加縣鎮(zhèn)各項賽事（具體參見鎮(zhèn)團隊工作計劃意見）。
3、各中隊年度量化評分評比。
1、開展“慶六一”系列班隊活動。
2、著手整理各項資料，準備參加鎮(zhèn)少先隊大隊部工作評比。
3、觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強隊員的安全衛(wèi)生意識。
4、總結(jié)、表彰優(yōu)秀中隊、輔導員、隊員等。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十二
貫徹落實《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
1．加強常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的形成。
2．精心組織培訓，切實推進少先隊組織陣地建設(shè)。
3．豐富節(jié)日內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動。
4．創(chuàng)新活動形式，深化成長禮畢業(yè)禮等品牌活動。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習在校一日常規(guī)、“八禮四儀”等具體要求，以規(guī)范導行；大隊部將組織部分輔導員老師在上學期開展的“八禮四儀”童謠創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學生中推廣傳唱，規(guī)范自己的言行；加強薄弱環(huán)節(jié)的行為訓練，就學生課間追逐打鬧的不文明現(xiàn)象提出具體整改措施,引導學生文明課間，促進學生行為習慣的改變。
2．開展常規(guī)評比，創(chuàng)建積極向上的校風。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高教師值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結(jié)果以校信通、校園網(wǎng)、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結(jié)，頒發(fā)“健雅班級”常規(guī)評比獎狀。
3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個學期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，尤其做好放學時的護導工作，以杜絕不安全隱患。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1．以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己。如三月份圍繞學雷鋒紀念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、全國中小學生安全教育日等，開展主題教育活動；四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動；五六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起舉行豐富多彩的活動。
2.繼續(xù)開展五好小公民主題教育活動。以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎(chǔ)，組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展，加深對真善美的認識，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學校將根據(jù)教育局關(guān)工委具體要求，推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3.創(chuàng)新活動形式，打造有影響力的少先隊品牌活動。本學期，大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等少先隊品牌活動。創(chuàng)新活動儀式，力求每一次活動更具意義，更具實效，成為每一個隊員成長中難忘的時刻?；顒油瑫r，注重媒體宣傳，擴大活動的影響力。
（三）進一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。
1.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平，提高班隊集體建設(shè)的水平。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好班級板報，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變；精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標；精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為展示少先隊員風采的一個窗口。
3．關(guān)注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質(zhì)學生檔案，采取切實有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
三月份：懷理想，樹新風。
1.舉行開學典禮。
2.寒假實踐活動評比總結(jié)。
3.召開值日生會議，健全和完善各項常規(guī)評比標準。
4．制訂班隊工作計劃，新學期班級環(huán)境布置。
5.開展三月份主題教育活動（學雷鋒活動、“三八”婦女節(jié)活動、“愛綠護綠”活動、“安全教育日”主題活動）。
6.協(xié)同辦公室做好境外學生交流活動。
四月份：學英模，見行動。
1．組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
2．觀看愛國題材教育影片。
3．三年級十歲成長禮。
4.五好小公民主題教育活動。
五月份：紅五月，促我學。
1.籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
2.整理匯編禮儀校本教材。
3.完善德育校本教材《成雅記》。
六月份：展風采，慶“六一”
1．開展慶“六一”活動。
2.六年級畢業(yè)禮贊活動。
4．布置暑期工作。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十三
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生76人。其中男生41人，女生35人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點。
(一)、加強班風建設(shè)。
1、安排班級活動。
活動主要以加強學生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二階段的特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班干部。
班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。
第一，幫助班干部樹立威信;。
第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)加強法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園。
1.加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內(nèi)容。
2.著力構(gòu)建學校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能。學校將通過組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
3.以“珍愛生命”教育為學校德育的主線，根據(jù)學生的年齡特點，選擇適合學生內(nèi)容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步懂得生命的存在、時間的寶貴，主要以學生的感性認識為主。要求學生初步懂得生命的意義，能合理把握學習時間，主要通過榜樣讓學生體驗。要求學生初步理解生命的價值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價值，主要通過生活和社會實踐領(lǐng)悟。
(三)開展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化。
1.積極配合上級部門開展各類活動。
2.充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地，多表揚宣傳突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育，真正做到班級無小事，事事教育人，班級無閑處，處處教育人，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動。
通過校園文化建設(shè)，營造師生之間和諧溫馨氛圍，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學校的人際環(huán)境，課堂教學環(huán)境和自身心理環(huán)境，培養(yǎng)學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進學生身心健康，增進師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧發(fā)展。
(四)抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理。
1.抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力。
2.開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學們健康成長。
(五)發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑。
1.繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學生、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。
2.通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3.努力辦好家長學校，發(fā)揮指導功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學校與家庭齊抓共管的局面。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
五、活動安排：
第一周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。
第二周：開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。
第三周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學校做好班里的工作。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。
第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風考紀教育。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。(到時再安排)。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：走向大自然的社會活動。
第十五周：舉行鋼筆字比賽。
第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。
第十七周：期末復習動員。
第十八周：期末復習。
第十九周至二十周：期末復習。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十四
深入學習貫徹全國第五次少代會精神及福建省第六次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
1、在上學期的基礎(chǔ)上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會、午會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。
2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展體驗活動、實踐活動等，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。
（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。
（2）加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
（3）強化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用。
（1）建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。
（2）擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。
（3）進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
1、布置好少先隊隊室，定期打掃，使之真正成為少先隊之家。
2、加強少先隊理論研究，定期組織輔導員進行理論學習，為輔導員創(chuàng)設(shè)學習的機會，努力做一名學習型的輔導員，按學校要求，每月摘抄德育、班隊工作信息。
3、發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設(shè)計活動的機會，充分地信任小干部，并給予必要的指導，使他們有較強的組織能力和全面的素質(zhì)。
4、開展各類活動，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。進一步完善常規(guī)評比，對學生干部加強崗位培訓，力爭做到公正合理。
5、將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合，轉(zhuǎn)變少先隊活動觀念，立足學校、地方特色，因地制宜地開展活動。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。
4、召開少輔組、信息組工作會議。
1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、組織參加小學生現(xiàn)場書畫比賽。
5、開展安全教育周系列活動。
1.清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、開展小學生學科競賽活動。
3、舉行小學生乒乓球比賽。
4、世界地球日主題活動。
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
5、舉辦第九屆校園歌手比賽。
6、舉辦小學生中國象棋比賽。
1、舉辦慶“六一”科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動；
2、開展評優(yōu)評先活動。
3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十五
小學二年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。
二、教學目標與重難點。
1、教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。
2、掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。
4、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
5、并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
三、教材內(nèi)容。
小學二年級主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。
授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學校要求，本學期共講20周，每周體育授課為3學時，共60學時。每個學期實際上課定為16周，共48學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。本學期以教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。配以中國象棋比賽、體育健康理論知識、基本體操、快速跑;耐力跑、定時跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓練將作每次課的準備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價，根據(jù)實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。
四、教學措施及注意的問題。
1.根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。
2.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。
3.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施。
1、因材施教，分類指導。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。
3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學生。
5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。
六、教學進度表。
教學進度表。
1、始業(yè)教育2、折返跑3、蛇形跑。
2、圓形、8字接力跑2、2分鐘地形跑。
3、10米×4往返跑。
4、200～300米繞圖形跑2、考核：10米×4往返。
3、游戲課。
5、雙人蹲跳2、原地雙腳起跳觸高物。
6、空中接來球。
7、跑起步單腳起跳雙腳落入沙坑2、考核。
8、游戲課。
9、胸前傳接球2-3、傳球擊打目標、過圈。
10、各種方式傳接球3、考核：雙手胸前傳接球。
11、放風箏。
12、足球：腳內(nèi)側(cè)對墻連續(xù)踢球。
13、腳內(nèi)側(cè)對墻連續(xù)踢球—接球。
14、兩人腳內(nèi)側(cè)傳接球練習3、四角傳接球。
15考核：對墻連續(xù)傳接球2-3、理論課。
16、兩腳前后站立側(cè)向投擲壘球。
17、考核：側(cè)向投擲壘球(五一放假)。
18、攀爬80～100厘米高地障礙物3、跳長繩。
19、跪跳起。
20、考核：跪跳起2-3、踢毽子。
21、后滾翻2、后滾翻組合3、考核。
22、屈腿懸垂擺動3、游戲課。
23、期末考試。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十六
本學年我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，按照市教育局的要求，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。
1、以建黨90周年為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。
2、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。
4、建設(shè)優(yōu)良班集體；激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風、學風、校風。
5、以主題實踐活動為載體，促進學生全面發(fā)展。
1、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”的宣傳教育作用。
2、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，加強對隊干部的教育和培訓。
3、抓好紅領(lǐng)巾禮儀隊工作，規(guī)范升旗儀式。
4、規(guī)范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。
（二）抓住愛國主義教育。
1、積極配合學校德育建設(shè)，全面開展學生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3、開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展社會實踐活動，培養(yǎng)學生的“五自”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
四、具體安排。
1、制定隊活動計劃；
2、開學典禮。
1、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育活動；
2、安全教育活動。
3、慶三八活動；
4、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動：
1、各中隊開展班級主題隊會；
2、開展“民族精神代代傳”清明節(jié)主題活動：組織學生重溫誓詞。
3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動：
4、開展“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”活動。
1、開展“紅領(lǐng)巾心向黨“主題活動：
2、開展“感恩五月、收獲快樂”社會實踐活動。
1、組織“六一”文藝匯演；
2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動：
3、開展中華傳統(tǒng)節(jié)日。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十七
1、繼續(xù)狠抓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)。通過監(jiān)督崗的建設(shè)，培養(yǎng)少先隊員為他人服務(wù)的思想，培養(yǎng)少先隊員良好的習慣。
2、進一步規(guī)范每周一的升旗儀式，利用每周一的升旗儀式對學生進行愛國主義、法制、安全等教育。
3、繼續(xù)做好本校主題黑板報工作。
二、開展豐富多彩的少先隊主題活動。
1、開展學雷鋒活動。
各中隊利用隊會對學生進行“學雷鋒、獻愛心”主題隊會活動。學習雷鋒“助人為樂”的精神，要求少先隊員之間要互相幫助。
2、開展“三八”婦女節(jié)主題活動。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。培養(yǎng)隊員關(guān)心他人，尊重長輩的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、開展校園之星評比活動。
為了更好地鼓勵學生發(fā)展多種才能，樹立更多的優(yōu)秀學生典型，促進我校學生各方面素質(zhì)的全面提高，在校園內(nèi)形成積極向上的校風、學風氛圍，推進學校教育工作的發(fā)展，學校每月評選“校園之星”讓廣大的同學有學習榜樣，鼓勵更多的學生學先進、趕超先進。
4、開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動。利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)這樣一個富有深遠意義的日子，認真組織學生開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動?；顒拥拈_展，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
5、開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動。
端午節(jié)作為中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有20__多年歷史。“民族的才是世界的”，利用中華民族這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，認真組織學生開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動，引導廣大中小學生進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增強民族自豪感。
6、開展“水文化”月主題活動。根據(jù)少總部活動方案開展主題活動。
7、配合學校做好“六一”慶?；顒印?BR> 8、開展“好習慣伴我成長”主題大隊會的觀摩活動。
9、開展“校園集體舞”活動及評比活動。
三、其他工作。
1、督促班主任做好留守兒童、家庭困難學生、后進生統(tǒng)計、教育、捐助等工作。
2、配合完成少總部、學校布置的其他工作。
學年第二學期少先隊工作計劃篇一
一、指導思想：
貫徹落實《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、工作目標：
1．加強常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的形成。
2．精心組織培訓，切實推進少先隊組織陣地建設(shè)。
3．豐富節(jié)日內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育。
4．創(chuàng)新活動形式，深化成長禮畢業(yè)禮等品牌活動。
三、工作重點：
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習在校一日常規(guī)、“八禮四儀”等具體要求，以規(guī)范導行；大隊部將組織部分輔導員老師在上學期開展的“八禮四儀”童謠創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學生中推廣傳唱，規(guī)范自己的言行；加強薄弱環(huán)節(jié)的行為訓練，就學生課間追逐打鬧的不文明現(xiàn)象提出具體整改措施,引導學生文明課間，促進學生行為習慣的改變。
2．開展常規(guī)評比，創(chuàng)建積極向上的校風。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高教師值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結(jié)果以校信通、校園網(wǎng)、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結(jié)，頒發(fā)“健雅班級”常規(guī)評比獎狀。
3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個學期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，尤其做好放學時的護導工作，以杜絕不安全隱患。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1．以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己。如三月份圍繞學雷鋒紀念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、全國中小學生安全教育日等，開展主題教育；四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動；五六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起舉行豐富多彩的活動。
2.繼續(xù)開展五好小公民主題教育。以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎(chǔ)，組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展，加深對真善美的認識，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學校將根據(jù)教育局關(guān)工委具體要求，推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3.創(chuàng)新活動形式，打造有影響力的少先隊品牌活動。本學期，大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等少先隊品牌活動。創(chuàng)新活動儀式，力求每一次活動更具意義，更具實效，成為每一個隊員成長中難忘的時刻?；顒油瑫r，注重媒體宣傳，擴大活動的影響力。
（三）進一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。
1.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平，提高班隊集體建設(shè)的水平。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好班級板報，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變；精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標；精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為展示少先隊員風采的一個窗口。
3．關(guān)注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質(zhì)學生檔案，采取切實有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
四、具體工作安排：
三月份：懷理想，樹新風。
1.舉行開學典禮。
2.寒假實踐活動評比總結(jié)。
3.召開值日生會議，健全和完善各項常規(guī)評比標準。
5.開展三月份主題教育（學雷鋒活動、“三八”婦女節(jié)活動、“愛綠護綠”活動、“安全教育日”主題活動）。
6.協(xié)同辦公室做好境外學生交流活動。
四月份：學英模，見行動。
1．組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
2．觀看愛國題材教育影片。
3．三年級十歲成長禮。
4.五好小公民主題教育。
五月份：紅五月，促我學。
1.籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
2.整理匯編禮儀校本教材。
3.完善德育校本教材《成雅記》。
六月份：展風采，慶“六一”
1．開展慶“六一”活動。
2.六年級畢業(yè)禮贊活動。
3．少先隊工作總結(jié)，相關(guān)資料歸檔。
4．布置暑期工作。
學年第二學期少先隊工作計劃篇二
一、指導思想：
二、工作目標：
2、?充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢和活動特點，為新課程改革提供有益的啟示與幫助。
4、?面向社會、注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長。
5、繼續(xù)協(xié)助搞好校課題《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究與實踐》。
三、重點工作及措施：
（一）、加強未成年人的思想道德建設(shè)，關(guān)注學生發(fā)展的生命價值。
（三）、加強對學生的安全教育。
（四）、結(jié)合豐富多彩的少先隊活動，搞好課題工作。
四、各月份工作安排：
二、三月份：
1、制定大隊、中隊計劃。
2、五項競賽開始。
3、召開大隊委員會議。
4、出好第一期班報。
5、參加市輔導員會議。
6、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
7、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。
8、3.12開展“美化我們的校園”活動。
9、五個十系列活動之一－觀看愛國影片。
1、“人人講誠信”讀書教育活動。
2、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書。
3、三年級詩歌朗誦比賽。
4、課題活動開始。
1、各中隊慶祝“五、一”國際勞動節(jié)。
2、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲。
3、五個十系列活動之四－講十個道德故事。
4、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。
2、五個十系列活動之五－評十佳道德之星。
3、上報朝陽獎推薦名單。
4、五項競賽和百花獎總評。
5、上交少先隊。
工作總結(jié)。
經(jīng)常性工作：
1、每周一的升旗儀式。
2、五項競賽檢查人員培訓。
3、班報刊出。
4、大隊委員會議。
學年第二學期少先隊工作計劃篇三
通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。
辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
開展以節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電為主要內(nèi)容的四個一節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
大隊部要抓好三支隊伍：(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊伍;(2)升旗隊伍;(3)大隊委員隊伍，使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為光榮升旗手，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
開展紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
抓好手拉手活動。幫助隊員找到手拉手伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
繼續(xù)深化民族精神代代傳活動。
應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動。
積極參加上級部門的相關(guān)活動。
創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
1.開學典禮。
2.寒假生活小結(jié)。
4.教室文化布置,開展學校常規(guī)養(yǎng)成教育。
5.出好第一期黑板報主題良好學習習慣。
1.聽媽媽的話隊員成長主題活動(3月8日國際勞動婦女節(jié))。
2.雷鋒精神伴我成長兒歌朗誦會、演講比賽(3月5日學雷鋒紀念日、3月21日世界兒歌日)。
4.出第二期黑板報主題綠色的地球。
1.學習革命先輩精神(4月5日中國清明節(jié))。
2.誦讀經(jīng)典，傳承文明活動。
3.法制講座(4月22日世界法律日)。
4.貫徹小學生日常行為規(guī)范，開展道德好少年評選活動。
5.開展清明時節(jié)話道德主題班會活動。
6.出刊第三期黑板報主題緬懷革命先烈。
1.勞動技能展示活動(低、中、高年級分別開展)(5月1日國際勞動節(jié))。
2.紀念5.12系列活動。
3.我愛我家征文活動(5月15日國際家庭日)。
4.全國助殘日倡議活動(5月第三個星期日)。
5.出第四期黑板報主題勞動最光榮。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))。
2.出刊第五期黑板報主題愛護環(huán)境(6月5日世界環(huán)境日)。
3.遠離毒品專題講座(6月26日世界禁毒日)。
4.《小學生日常行為規(guī)范》檢查落實。
七、八月份：做小主人自律自護。
1.慶祝建黨90周年。
2.快樂的暑假系列活動。
3.我和父母共讀書活動。
學年第二學期少先隊工作計劃篇四
以黨的“十七大”和黨的十七屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發(fā)展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體。本學期，學校少先隊將緊緊圍繞爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學?！睘槟繕耍^續(xù)以學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為契機，，既抓活動，又抓建設(shè)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。
堅持爭創(chuàng)省級“紅領(lǐng)巾示范學?！睘榛就緩?，圍繞少工委2009年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育；強化少先隊陣地建設(shè)。
1、加強少先隊文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設(shè)。以創(chuàng)建“特色中隊”為重點，通過隊干部民主選舉、紅領(lǐng)巾值日輪崗、隊日活動創(chuàng)意征集等途徑，引導少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，積極營造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊和諧文化。
2、樹立和宣傳少先隊的先進典型。開展校級“十佳少先隊員”開學初將此活動方案公布，到學期末在本校范圍內(nèi)綜合各方面成績評選出校級“十佳少先隊員”，為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀典型。注重少先隊優(yōu)秀中隊典型的培養(yǎng)，期末評選袁崇煥小學“特色中隊”。 并在期末的總結(jié)大會上對“十佳少先隊員”、 “特色中隊”給予表彰。
3、繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓練。
4、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。
5、加強常規(guī)管理，繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范評比工作。組織各紅領(lǐng)巾值周檢查小隊，定期到各班檢查評比。充分發(fā)揮校內(nèi)文明監(jiān)督崗學生的主體作用，要求他們相互監(jiān)督、相互制約，自主管理、自主評價，并將檢查結(jié)果及時進行反饋，每月評選出校內(nèi)優(yōu)秀值日生十名，并及時給予獎勵，從小培養(yǎng)他們講文明，守紀律的良好習慣。
繼續(xù)從組織建設(shè)、制度建設(shè)、輔導員隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)等方面抓好少先隊工作的基礎(chǔ)建設(shè)。各項制度要健全、落實，尤其在制度建設(shè)方面，建議學校要把少先隊工作納入學校工作計劃，將輔導員工作納入教師考核評估體系中，建立完善的獎懲機制，與德育工作緊密結(jié)合，融為一體。
1、隊部室：要有四代領(lǐng)導人題詞、要有雷鋒塑像、要有少先隊隊風。
2、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。
3、加強中隊少先隊文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地建設(shè)（中隊隊報（板報、手抄報）、中隊隊角、中隊圖書角、爭章（雛鷹爭章）園地、）。
已獲取申報“紅領(lǐng)巾示范學?！保?少先隊工作要進一步加強，既要規(guī)范又要創(chuàng)新，發(fā)揮標兵作用，做領(lǐng)跑全鎮(zhèn)少先隊工作的“火車頭”。已申報成功“xx省紅領(lǐng)巾示范學?！币M一步鞏固少先隊工作，充分發(fā)揮示范校的榜樣作用，少先隊工作都要努力在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭創(chuàng)進步，對照“xx省紅領(lǐng)巾示范?！睂忩灄l件，創(chuàng)新工作，規(guī)范檔案，為創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校做好奠定基礎(chǔ)。
結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。隊員雛鷹爭章活動參與率達100%，把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。本學期爭章活動的主題是：“雛鷹爭章學創(chuàng)新”。讓隊員們在爭章活動中提高創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學校每月召開爭章活動信息發(fā)布會。一年級開展了“我長大了”自己的事情自己做的活動；二年級學習隊的知識；三年級每人都寫爭章日記。四年級到隊員家中做客，參觀房間的布置并拍照。五年級爭服務(wù)章與環(huán)?；顒咏Y(jié)合起來。六年級自學章與教學相結(jié)合，獨創(chuàng)學習方法。先由大隊輔導員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，再將雛鷹爭章主題中隊主題會展開，本學期將組織3至5年級進行雛鷹爭章主題中隊主題會的評比活動（每個級各選一個章），計劃3至5月份每個月組織一個年級進行比賽并評出一、二、三等獎，并給予表彰。
學校在與相應(yīng)的學校結(jié)為手拉手友好學校的基礎(chǔ)上，（與本校結(jié)對子的學校有東盈，佳輝）此外建議學校能幫學校大隊部聯(lián)系上xx市內(nèi)水平比本校高的學校成為手拉手學校并向他們學習取經(jīng)，繼續(xù)進行手拉手體驗活動。手拉手學校之間在隊室建設(shè)、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助， 輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識（新本領(lǐng)）”的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
結(jié)合改革開放30周年，繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深化開展“民族精神代代傳”活動。重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，使廣大少年兒童進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。
（1）、本學期繼續(xù)做好“《東莞農(nóng)村小學不同年齡學生心理健康狀況的調(diào)查與分析》課題的研究。
（2）為保證少先隊工作形成長效機制，操作便捷，要具時效性，為方便檔案材料及時收集，規(guī)范管理。建議建立、健全少先隊活動方案，（從本學期起（試行）凡是圍繞學生開展的活動，不論是科組還是年級級組開展活動時都必須提前做好計劃（即先寫好活動方案）等到活動結(jié)束時再付上活動總結(jié)與相關(guān)的圖片，并將這些材料發(fā)送至學校內(nèi)部網(wǎng)站（德育處內(nèi)的少先隊文件夾）這樣才充分發(fā)揮大家的力量，壯大少先隊活動的影響，使少先隊活動更具凝聚力，為少先隊工作的經(jīng)驗積累、工作總結(jié)、資料的上傳、存檔打下堅實的基礎(chǔ)，為創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾“示范學校獻一份力。
（3、）繼續(xù)實行活動信息上報制。學校組織少先隊的各項活動時，各相關(guān)活動的負責人要及時寫好活動總結(jié)并由大隊輔導員老師及時向上傳報信息（上報文字材料、照片資料）把所有開展活動的信息及時地傳到石碣鎮(zhèn)德育少先隊工作網(wǎng)和xx省少先隊工作委員會網(wǎng)站，為堅實少先隊工作，為早日創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾”示范學校做好努力。
1、總結(jié)寒假生活。.
2、舉行“開學典禮”，，制訂中隊工作計劃。
3、大隊輔導員上一節(jié)雛鷹爭章的示范課，組織中隊輔導員學習雛鷹爭章的相關(guān)知識。
4、各中隊圍繞隊知識出好第一期板報。
5、各中隊建立健全中隊隊角，（各中隊布置好紅領(lǐng)巾圖書角，雛鷹爭章活動情況展示欄）并做好檢查評比工作。
1、部署“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育活動。
2、3月8日前后，以中小隊為單位，開展“感恩”主題教育活動，把樹立新風尚的教育深入到家庭，身邊的生活細節(jié)中去，通過慰問媽媽的實踐，體味媽媽的辛勞，從關(guān)心媽媽開始，從小學會關(guān)心、體貼他人。
3.植樹節(jié)的前后，出刊“綠化”板報，組織隊員開展綠化活動，營造愛綠護綠的氛圍——根據(jù)不同年級和隊員的實際能力，低年級進行植樹綠化知識，意識等方面的宣傳、教育；中年級開展護綠美化活動；高年級在學校內(nèi)栽樹、栽花，并落實樹木、花木的管理責任。
4、3月28日全國中小學生安全教育日各中隊舉行安全教育活動。
5、三年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
1、清明節(jié)前后，進行革命傳統(tǒng)教育活動。注重活動創(chuàng)新，讓隊員們在實踐中體會和認識革命先輩無私無畏的共產(chǎn)主義精神。
2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。開展讀書征文、演講、知識競賽等活動。
3、請校外法制輔導員來校舉辦法制講座。
4、組織部分少先隊員代表到袁崇煥紀念園進行掃墓活動。
5、四年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育；
2、月底開展評選小學“十佳少先隊員”的活動。
3、五年級級組自選主題進行雛鷹爭章中隊主題會課的評比活動。
4、對新隊員進行隊前教育，開展新隊員入隊儀式。
5 、以慶“六一“為主題出第二期墻報
6、進行交通、防火等知識講座，進行安全教育
1、“六一”節(jié)舉行別開生面的游園慶祝活動。
2、總結(jié)少先隊工作，評選“特色中隊” 、評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員、及優(yōu)秀值日生、優(yōu)秀儀仗隊隊員。
3、開展“禁毒宣傳教育周”活動。
1、檢查中隊輔導員的中隊工作手冊填寫情況，并及時做好歸檔工作。
2、總結(jié)少先隊工作, 制訂暑假少先隊工作計劃，安排隊員暑假生活。
3、利用團隊活動課對學生進行安全教育主題活動課。
：：
1、每周一的升旗儀式。
2、大隊委員會議每月一次。
3、中隊輔導員會議一學期2次。
4、儀仗隊訓練。
5、紅領(lǐng)巾廣播站廣播。
6、紅領(lǐng)巾督察小組日檢查。
7、每月的班級墻報評比。
8、中隊主題會（班會）觀摩課。
學年第二學期少先隊工作計劃篇五
以我校德育工作要點為指導，以“德育實效性”綱要為依托，堅持以“體驗教育”為基本途徑，全面加強我校少先隊員的思想道德建設(shè)。采用生動活潑、寓教于樂的教育形式，有計劃、有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
(一)強化少先隊常規(guī)工作，促進學生良好道德行為習慣的形成。
1、規(guī)范每周一次的升旗儀式，注重升旗儀式的質(zhì)量和實效性。
2、完善中隊組織機構(gòu)，組織各中隊委員配合參與少先大隊開展的'各項活動，從而實現(xiàn)各中隊與少先大隊更好的銜接與配合。
3、開展好“啟航文學社”的各項常規(guī)及特色活動，利用“啟航周報”、“啟航電視臺”、“校園網(wǎng)站”等載體，激起更多熱愛文學同學的寫作熱情，投稿地址：***。將優(yōu)秀作品向上級媒體部門推薦。
4、“啟航電視臺”力求創(chuàng)新。鼓勵各班提供新聞線索及索材。
5、充實我校“德育實效性”實施綱要，并以“德育實效性”為抓手，強化德育工作并落到實處。
6、繼續(xù)加大科技創(chuàng)新教育力度，保持我?？萍紕?chuàng)新教育在全市乃至全省的領(lǐng)先優(yōu)勢。
7、繼續(xù)組織我?！皭坌膮f(xié)會”同學開展活動，并利用“愛心基金”，幫助需要幫助的人。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
體驗教育既是我校的辦學特色，又是少先隊教育的主要方式和基本途徑。本學期，少先隊將繼續(xù)強化德育工作的實效性，注重學生養(yǎng)成教育，繼續(xù)創(chuàng)新德育工作。結(jié)合“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“端午節(jié)”“兒童節(jié)”等節(jié)日，對全體隊員進行感恩教育、愛國主義教育及民族團結(jié)教育，使隊員們在體驗中感悟、內(nèi)化、收獲。
1、開學典禮。
2、省科技創(chuàng)新大賽(發(fā)明、科幻畫、科學實踐活動)。
3、鼓號隊及國旗護衛(wèi)隊的選拔和訓練板報主題：新學期，新氣象。
1、清明節(jié)活動。
2、“啟航文學社”實踐體驗活動。
3、科學影像節(jié)——dv作品征集。
板報主題：做陽光少年，展自我風采。
1、第二屆“勞動節(jié)”
2、市“科普劇大賽”
板報主題：我是勞動小能手。
1、“兒童節(jié)”活動。
2、“端午節(jié)”活動。
板報主題：擁抱快樂放飛夢想。
學年第二學期少先隊工作計劃篇六
二、????????班級情況分析?。
三、????????主要工作及措施?。
四、?????具體工作安排?。
1、????????????制定中隊計劃?。
2、????????????布置教室，美化班級?。
3、????????????班報刊出?。
4、????????????加強行為習慣的教育?。
5、????????????“我為學校獻一計”金點子大賽?。
6、????????????開展“我愛集體”系列活動?。
1、3·5開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動?。
2、3·8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動?。
3、3·12開展“美化我們的校園”活動?。
4、“我愛集體”系列活動匯報?。
5、開展“學會生活”系列活動?。
6、班報刊出?。
1、“學會生活”系列活動匯報?。
2、“偉大的民族精神”征文活動?。
3、“偉大的民族精神”演講賽?。
4、班報刊出?。
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)?。
2、在“五一”長假期間，組織引導隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動。?。
3、迎“六一”
手抄報。
比賽?。
4、班報刊出?。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)?。
2、班報刊出?。
3、上交少先隊。
工作總結(jié)。
4、安排暑期工作?。
竺葉兒?。
2004年2月?。
學年第二學期少先隊工作計劃篇七
指導思想：
本學期，我校少先隊將緊密圍繞上級少工委、少總部和學校的工作，以“三個代表”思想為指導，以育人為根本，貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以體驗教育為途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)，增強我校少先隊組織的凝聚力和影響力，促進我校少先隊工作進一步發(fā)展。
工作思路：
1、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，規(guī)范管理，促進自身建設(shè)上新臺階;。
2、強化隊員思想道德教育，增強少年兒童的愛國思想、民族精神;。
3、通過安全教育、法制教育、衛(wèi)生教育、心理教育等主題教育，促進少先隊員健康成長;。
6、進一步完善班主任考核評比制度，亮分及時化，評價公正化。
具體措施：
一、進一步規(guī)范少先隊常規(guī)工作。
例會制度，努力使輔導員隊伍形成良好的學習研究氛圍，做好新老輔導員的“傳幫帶”工作。
二、扎實開展好少先隊活動。
“鄉(xiāng)村少年宮”活動，做到有內(nèi)容、有組織、有成效。
三、注重五大教育。
劃、有目的開展，教育過程有準確的記錄，努力把少先隊員培養(yǎng)成新時期下合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
具體活動時間安排：(括號內(nèi)為相關(guān)落實人員)。
二月份：教育主題《規(guī)范在我心中》。
1、制定班隊工作計劃、“書香班級”創(chuàng)建計劃，指導學生制定個人學期計劃、讀書計劃等;(各中隊輔導員)。
2、舉行第一次升旗儀式，擬定學期安排，做好資料整理;(魏琪、王明俊、全體教職員工和全體少先隊員)。
3、各中隊圍繞“安全教育周”、“法制教育周”、“常規(guī)教育周”和“行為規(guī)范教育”四大主題開展教育評比活動，在晨會、班隊課上認真落實，及時做好相關(guān)教育記錄工作;(各中隊輔導員)。
4、各班正常開展“讀書活動”，各類書籍登記、歸類、借閱規(guī)范;(各中隊輔導員)。
5、《規(guī)范在我心中》主題教育;(各中隊輔導員)。
6、充分利用校信通平臺，認真組織班主任、任課教師做好與家長的交流溝通;(各中隊輔導員、任課教師、校領(lǐng)導)。
7、組織各中隊輔導員學習相關(guān)文件內(nèi)容，正常、規(guī)范班主任例會制度;(校領(lǐng)導、各中隊輔導員)。
8、認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
9、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動。(各中隊輔導員)。
三月份：教育主題《讓紅領(lǐng)巾飄起來》。
1、加強學生春季安全衛(wèi)生教育，及時做好相關(guān)教育記錄;(教導處、各中隊輔導員)。
2、認真組織班級讀書活動，注意做好資料整理收集;(各中隊輔導員)。
3、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導員)。
4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”等開展有針對性地人文教育;(各中隊輔導員)。
5、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導老師)。
6、加強校訊通平臺的運用和評比，認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
7、《讓紅領(lǐng)巾飄起來》主題教育;(各中隊輔導員)。
8、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(教導處、各中隊輔導員)。
9、布置學生、班級博客建設(shè)，制定相關(guān)評比制度。(魏琪、信息技術(shù)教師、各中隊輔導員)。
四月份：教育主題《做生活的小主人》。
1、結(jié)合“清明節(jié)”、“世界衛(wèi)生日”和“世界地球日”開展人文教育活動;(各中隊輔導員)。
2、《做生活的小主人》主題教育;(各中隊輔導員)。
3、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導、各中隊輔導員、魏琪執(zhí)教)。
4、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導員)。
5、組織少先隊大隊部換屆選舉;(各中隊輔導員、中隊干部)。
6、認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
7、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導員)。
8、認真組織班級讀書活動，注意做好資料整理收集;(各中隊輔導員)。
9、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導老師)。
10、關(guān)愛留守兒童，開展教育幫扶工作。(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導員)。
五月份：教育主題《勞動最光榮》。
1、組織開展慶?！皠趧庸?jié)”和《勞動最光榮》主題教育;(各中隊輔導員)。
2、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導員)。
3、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導老師)。
4、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導員)。
5、開展少先隊大隊部干部培訓;(、少先隊大、中隊干部)。
6、認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
7、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導、各中隊輔導員、魏紅執(zhí)教)。
8、檢查班主任工作情況和相關(guān)資料記在情況，完成本月班主任考核;(校長室、教導處、少先隊大隊部)。
9、組織開展讀書活動評比。(教導處、各中隊輔導員)。
六月份：教育主題《感受快樂分享》。
1、組織開展慶?！傲弧眱和?jié)和《感受快樂分享》主題教育;(各中隊輔導員)。
2、正常開展大課間“陽光體育鍛煉”活動;(各中隊輔導員)。
3、開展少先隊大隊部干部例會培訓;(、大中隊干部)。
4、“鄉(xiāng)村少年宮”周末活動正常開展;(校領(lǐng)導、相關(guān)輔導老師)。
5、開展“七星評比”，注重活動過程的督查、落實;(各中隊輔導員)。
6、組織開展“書香班級”評比活動;(教導處、大隊部、各中隊)。
7、開展校內(nèi)中隊活動交流研討活動、班主任例會;(校領(lǐng)導、各中隊輔導員、呂霞執(zhí)教)。
8、認真落實“家校一體化”評價;(各中隊輔導員)。
9、組織開展“明星博客”評比活動，表彰成效突出的優(yōu)秀隊員;(教導處、大隊部、各中隊輔導員)。
10、檢查班主任工作情況和相關(guān)資料記在情況，完成本月班主任考核。(校長室、教導處、少先隊大隊部)。
學年第二學期少先隊工作計劃篇八
為鍛煉學生的組織能力和管理能力，培養(yǎng)學生的民主參與意識，進一步加強學校少先隊組織的建設(shè)，下面給大家分享小學少先隊第二學期的。
歡迎借鑒！
本學期我校少先隊在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，講求實效。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所；同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧。
2.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好陽光班級評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動，慶“六一”系列活動，清明新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、
黑板報。
銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.繼續(xù)開展銀杏之聲活動。
2.隊常規(guī)教育。
3.制定學雷鋒。
活動方案。
4.以“學雷鋒”為主題，開展活動。
四月：深深愛國情。
1.加強常規(guī)教育。
2.對學生進行安全教育。
3.開展“緬懷先烈”系列活動。
4.舉行新生入隊前教育。
5.隊干競選籌備工作。
6.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。
五月：感恩教育。
2.對學生進行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。
1.加強心理健康教育。
2.對學生進行法制教育。
3.開展慶六一主題活動。
6.表彰優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先隊員，布置暑假生活。
本學期，少先隊工作將圍繞學校中心工作，推進素質(zhì)教育，繼續(xù)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”思想教育活動，加強隊員思想道德教育，努力構(gòu)建和諧的少先隊實踐活動，增強少先隊組織凝聚力，服務(wù)少年隊員健康成長需求，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設(shè)。
2、圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動，加強隊員思想道德教育。
3、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
4、舉行二年級新隊員入隊儀式，結(jié)合我校創(chuàng)新實驗室1758律動館，校園啦啦操文化，舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊集會。
（一）整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設(shè)。
1、繼續(xù)圍繞學校最美工程，進一步推進我校少先隊實踐活動的開展。結(jié)合我國傳統(tǒng)節(jié)日及二十四節(jié)氣，開展相關(guān)主題活動。主題之一：“愛心傳遞”——雷鋒月活動。結(jié)合寒假生活回顧，元宵節(jié)，雷鋒日，開展“我是勞動小能手”展示。組織起我校最美少年赴敬老院進行慰問。開展為老師和媽媽做心意卡活動，慶祝三八婦女節(jié)，結(jié)合植樹節(jié)開展“我眼中的春天”。主題二：濃濃民俗情：組織全校隊員開展“清明追思”網(wǎng)上祭英烈活動。“粽葉飄香端午情”，結(jié)合端午節(jié)，在一二年級中開展“快樂的端午節(jié)”繪畫活動，三——五年級開展“端午粽飄香”包粽子活動。
2、以中隊社會實踐為形式，組織隊員們走進高校，各類博物場館，參觀百年工業(yè)場所，開闊隊員的視野，豐富隊員的學校生活，促進隊員積極主動地探究自己感興趣的知識，并以小報，習作，調(diào)查表格等多種形式在中隊中展示，交流各自學習成果及學習感受。
3、結(jié)合我?！八囆g(shù)節(jié)”，開展各類藝術(shù)活動，開展才藝大比拼活動。并選送優(yōu)秀節(jié)目參加六一集會表演。
（二）圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動。
依托我國傳統(tǒng)節(jié)日，以此為契機，圍繞社會主義核心價值觀，繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”系列活動。利用開學，小結(jié)寒假生活，結(jié)合元宵節(jié)開展“正月十五鬧元宵”活動。組織隊員裝扮校園，開展猜燈謎，繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)。清明節(jié)，開展“追思”主題活動，組織隊員網(wǎng)上祭掃先烈。端午節(jié)組織隊員制作一個香袋，和長輩包一次粽子，體會端午傳統(tǒng)的獨特魅力。
（三）繼續(xù)加強少先隊員養(yǎng)成教育，強化隊員行規(guī)教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級三星級評比競賽，促進我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
（四）安全教育。
本學期利用開學安全第一課，三月全國安全教育日及五月法制安全教育月等，對學生開展各種形式的安全教育。將“安全無小事”，這一主題思想深刻植入學生心中。
（五）其他工作。
1、繼續(xù)認真做好鼓號隊訓練工作。
2、舉行二年級新隊員入隊儀式。
3、繼續(xù)做好中隊小家務(wù)工作，并積累好資料。
4、堅持做好大隊部各項制度，定期開展隊長學校，實行大隊委員例會制度。
5、認真組織好每一周的升旗儀式，利用紀念日、專題教育日開展好少先隊員的思想道德教育。
6、繼續(xù)依托高校資源，同濟大學志愿者走進校園開展科技環(huán)保活動。
1、寒假生活總結(jié)，展示優(yōu)秀的作品。
2、反饋寒假活動情況，布置新學期任務(wù)。
3、開學典禮。
4、大、中隊計劃制定。
5、黑板報：《唱響三愛三節(jié)》。
6、開展“正月十五鬧元宵”活動。
1、學雷鋒系列活動（獻愛心捐款儀式、敬老院慰問活動、紅領(lǐng)巾廣播——走進雷鋒、評選懷一當代小雷鋒）。
2、慶祝三八婦女節(jié)活動，制作愛心卡。
3、植樹節(jié)活動——走進春天。
4、316關(guān)愛身邊小伙伴活動。
5、班刊征訂工作。
1、開展讀書節(jié)活動。（美麗漢字）。
2、清明節(jié)活動。
3、中隊主題隊會。
4、4月9日春游。
1、法制安全教育周。
2、藝術(shù)節(jié)。
3、慶六一準備。
4、三年級十歲生日（親子拓展）。
5、二年級入隊儀式。
1、全校啦啦操比賽暨六一大隊集會。
2、開展“粽葉飄香端午情”端午節(jié)活動。
3、少先隊。
工作總結(jié)。
各中隊工作總結(jié)做好結(jié)束表彰工作。
4、安排暑假工作。
在市、區(qū)少工委和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，以愛國主義教育和志愿服務(wù)為主線，以培養(yǎng)隊員的實踐創(chuàng)新能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，以符合學校實際的、符合兒童身心特點的、豐富多彩的少先隊主題活動為載體，大力加強少先隊活動課程建設(shè)，全面鞏固和活躍學校少先隊工作。
1.開展文明行文習慣教育活動。
學生的行為習慣的欠缺，會直接導致校園中出現(xiàn)了許多不和諧的畫面，甚至會引發(fā)安全事故。因此，本學期會側(cè)重宣傳文明活動，利用升旗儀式和班隊會加強文明習慣教育，每班增設(shè)文明監(jiān)督崗，每天安排少先隊干部進行檢查，每周進行反饋，幫助同學們養(yǎng)成好習慣。
2.開展安全教育活動。
安全教育是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生安全教育，增強學生安全意識。
3.與雨花臺區(qū)圖書館資源共建共享，開展志愿者活動。
全面落實立德樹人根本任務(wù)，以錘煉師生品格、培育社會主義核心價值觀為目標，與雨花臺區(qū)圖書館資源共建共享，豐富師生志愿者行動等德育實踐載體，弘揚愛國主義精神，逐步形成學校、社區(qū)、社會三位一體的志愿者行動實踐體系。
1.加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)；
3.規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到愛國主義教育。對升旗發(fā)言同學進行預檢，提出指導意見。
4.加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊干部隊伍，進一步貫徹落實大隊干部的管理職責。
5.領(lǐng)會上級主管部門的精神，做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導匯報，領(lǐng)會文件精神，認真落實制定方案，做到快而有效。
6.強化安全，珍愛生命。利用班隊會向?qū)W生進行安全知識教育，增強師生的安全責任心，培養(yǎng)大家的自護能力。
1.做好開學典禮各項工作。
2.總結(jié)寒假工作。
3.出好“新學期”為主題的黑板報。
4.召開大、中隊委及常規(guī)檢查人員會議。
5.按計劃開展主題隊會活動。
6.開展安全宣傳活動。
7.搜集雨花英烈故事。
1.開展植樹節(jié)相關(guān)活動。
2.宣傳雷鋒精神。
3.按計劃開展主題隊會活動。
4.開展志愿者服務(wù)。
5.開展誦讀《雨花英烈故事》活動。
1.開展紅色愛國主義教育活動。
2.開展消防安全宣傳教育活動。
3.按計劃開展主題隊會活動。
4.開展志愿者服務(wù)。
5.完成“我最喜歡的雨花英烈故事”演講拍攝工作。
1.出好慶六一黑板報。
2.開展迎六一慶祝活動。
3.按計劃開展主題隊會活動。
4.開展志愿者服務(wù)。
5.一年級入隊。
1.學期表彰。
2.開展少先隊干部會議，安排雛鷹假日小隊活動。
3.總結(jié)本學期的少先隊工作，布置暑假工作。
4.做好回到共小的各項準備工作。
學年第二學期少先隊工作計劃篇九
本學期我校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，講求實效。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所；同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧。
2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好陽光班級評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對監(jiān)督崗和校值日生的'檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“母親節(jié)”感恩活動，慶“六一”系列活動，清明新生入隊活動等。
2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、黑板報、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈,，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4.加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5.繼續(xù)開展銀杏之聲活動。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十
本學期將貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培養(yǎng)特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
求真--抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實--抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化。人格化的教育。
求新--在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往、合作能力。
(一)加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。
1、抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作，健全大隊委員學習、交流制度。繼續(xù)留用上學期有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評比，促進文明行為示范班建設(shè)。本學期加強衛(wèi)生、兩操、安全、公寓紀律等評比，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學生會干部值日制度，每學期對學生會干部進行評選，并大力進行表彰。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān)，培訓好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。
3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4.抓好升旗手培訓。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。
5.繼續(xù)抓好標志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學生的自律意識。
6.抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
5、深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的`學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養(yǎng)成教育系列訓練活動。
6、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
(三月)
1.制定少先隊大隊計劃。
2.召開大隊委、值日學生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
3. 抓住三月五日學雷鋒日，開展"我和雷鋒叔叔有個約會"活動，鼓勵每位學生做一件好事。
4. 抓住“三八婦女節(jié)”，開展"我給媽媽一個驚喜"活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。
5.抓住“三月十二植樹節(jié)”，開展保護環(huán)境，人人有責活動，建議每位學生為學校的花草樹木澆水。
(四月)
以中隊為單位開展"英雄烈士在我心中"主題班會。
(五月)
1.開展"爭當勞動小能手"活動，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻策、出力。
2.母親節(jié)活動
3.舉辦文藝匯演，各班積極準備慶“六.一”文藝節(jié)目。
(六月)
1.舉行六·一兒童節(jié)
2.舉行六年級"當我走向明天"主題動員會，鼓勵六年級學生積極準備迎接初考。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十一
本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務(wù)工作計劃及鎮(zhèn)團隊工作指導意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進素質(zhì)教育活動。
1、要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)團隊工作。
2、要完善團隊工作機制，確保團隊工作順利開展。
3、要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進團隊工作全面開展。
1、做好隊員寒假生活調(diào)查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習慣及時引導教育。
2、動員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學?！钡幕顒?。
3、規(guī)范各項常規(guī)活動，執(zhí)勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。
4、利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規(guī)行為管理。
1、組織隊員開展學雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。
2、組織節(jié)目訓練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。
1、組織隊員清明節(jié)前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學先烈，鼓勵隊員認真學習，勤學向上。
2、開展讀書活動成果展示交流會。
3、籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。
1、藝術(shù)組定期開展各項文體活動。
2、參加縣鎮(zhèn)各項賽事（具體參見鎮(zhèn)團隊工作計劃意見）。
3、各中隊年度量化評分評比。
1、開展“慶六一”系列班隊活動。
2、著手整理各項資料，準備參加鎮(zhèn)少先隊大隊部工作評比。
3、觀看法制、消防教育圖片或錄像，加強隊員的安全衛(wèi)生意識。
4、總結(jié)、表彰優(yōu)秀中隊、輔導員、隊員等。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十二
貫徹落實《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
1．加強常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的形成。
2．精心組織培訓，切實推進少先隊組織陣地建設(shè)。
3．豐富節(jié)日內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動。
4．創(chuàng)新活動形式，深化成長禮畢業(yè)禮等品牌活動。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1．抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
各班要利用班會課組織學生認真學習在校一日常規(guī)、“八禮四儀”等具體要求，以規(guī)范導行；大隊部將組織部分輔導員老師在上學期開展的“八禮四儀”童謠創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，整理、匯編出禮儀童謠校本教材，并在學生中推廣傳唱，規(guī)范自己的言行；加強薄弱環(huán)節(jié)的行為訓練，就學生課間追逐打鬧的不文明現(xiàn)象提出具體整改措施,引導學生文明課間，促進學生行為習慣的改變。
2．開展常規(guī)評比，創(chuàng)建積極向上的校風。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高教師值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度。大隊部仍將一如既往地做好每天整理值日情況，并將檢查結(jié)果以校信通、校園網(wǎng)、五比公示欄等形式反饋，另外做到每周一總結(jié)，頒發(fā)“健雅班級”常規(guī)評比獎狀。
3．安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。
安全教育貫穿整個學期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播站、學校宣傳櫥窗、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，尤其做好放學時的護導工作，以杜絕不安全隱患。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1．以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己。如三月份圍繞學雷鋒紀念日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、全國中小學生安全教育日等，開展主題教育活動；四月份開展清明祭掃、春季社會實踐活動；五六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起舉行豐富多彩的活動。
2.繼續(xù)開展五好小公民主題教育活動。以《少年向上真善美伴我行》讀本為基礎(chǔ)，組織開展多種形式的教育讀書活動。組織開展“少年向上真善美伴我行”征文大賽、主題演講比賽。通過閱讀讀本、主題演講、主題班會的開展，加深對真善美的認識，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，從我做起、從小事做起，踐行真善美，弘揚傳遞正能量。學校將根據(jù)教育局關(guān)工委具體要求，推薦優(yōu)秀征文和選手參加市級比賽。
3.創(chuàng)新活動形式，打造有影響力的少先隊品牌活動。本學期，大隊部將著力開展好“三年級十歲成長禮”“六年級畢業(yè)禮贊”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等少先隊品牌活動。創(chuàng)新活動儀式，力求每一次活動更具意義，更具實效，成為每一個隊員成長中難忘的時刻?；顒油瑫r，注重媒體宣傳，擴大活動的影響力。
（三）進一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)。
1.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平，提高班隊集體建設(shè)的水平。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好班級板報，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變；精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標；精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站欄目，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的作用，及時將時事、新聞、少先隊活動情況進行宣傳。并力求做好、做實，使其成為展示少先隊員風采的一個窗口。
3．關(guān)注弱勢群體。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理，建立體質(zhì)學生檔案，采取切實有效措施，做好幫扶工作。重視心理健康教育，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
三月份：懷理想，樹新風。
1.舉行開學典禮。
2.寒假實踐活動評比總結(jié)。
3.召開值日生會議，健全和完善各項常規(guī)評比標準。
4．制訂班隊工作計劃，新學期班級環(huán)境布置。
5.開展三月份主題教育活動（學雷鋒活動、“三八”婦女節(jié)活動、“愛綠護綠”活動、“安全教育日”主題活動）。
6.協(xié)同辦公室做好境外學生交流活動。
四月份：學英模，見行動。
1．組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
2．觀看愛國題材教育影片。
3．三年級十歲成長禮。
4.五好小公民主題教育活動。
五月份：紅五月，促我學。
1.籌備校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
2.整理匯編禮儀校本教材。
3.完善德育校本教材《成雅記》。
六月份：展風采，慶“六一”
1．開展慶“六一”活動。
2.六年級畢業(yè)禮贊活動。
4．布置暑期工作。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十三
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生76人。其中男生41人，女生35人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點。
(一)、加強班風建設(shè)。
1、安排班級活動。
活動主要以加強學生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初二階段的特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班干部。
班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。
第一，幫助班干部樹立威信;。
第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;。
第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)加強法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園。
1.加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內(nèi)容。
2.著力構(gòu)建學校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能。學校將通過組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
3.以“珍愛生命”教育為學校德育的主線，根據(jù)學生的年齡特點，選擇適合學生內(nèi)容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步懂得生命的存在、時間的寶貴，主要以學生的感性認識為主。要求學生初步懂得生命的意義，能合理把握學習時間，主要通過榜樣讓學生體驗。要求學生初步理解生命的價值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價值，主要通過生活和社會實踐領(lǐng)悟。
(三)開展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化。
1.積極配合上級部門開展各類活動。
2.充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地，多表揚宣傳突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育，真正做到班級無小事，事事教育人，班級無閑處，處處教育人，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動。
通過校園文化建設(shè)，營造師生之間和諧溫馨氛圍，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學校的人際環(huán)境，課堂教學環(huán)境和自身心理環(huán)境，培養(yǎng)學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進學生身心健康，增進師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧發(fā)展。
(四)抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理。
1.抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力。
2.開展好學生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導室的疏導作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進同學們健康成長。
(五)發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑。
1.繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學生、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。
2.通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3.努力辦好家長學校，發(fā)揮指導功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學校與家庭齊抓共管的局面。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
五、活動安排：
第一周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。
第二周：開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。
第三周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學校做好班里的工作。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五周：主題班會：遠離網(wǎng)吧。
第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風考紀教育。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。(到時再安排)。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：走向大自然的社會活動。
第十五周：舉行鋼筆字比賽。
第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。
第十七周：期末復習動員。
第十八周：期末復習。
第十九周至二十周：期末復習。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十四
深入學習貫徹全國第五次少代會精神及福建省第六次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
1、在上學期的基礎(chǔ)上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會、午會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。
2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展體驗活動、實踐活動等，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。
（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。
（2）加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
（3）強化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用。
（1）建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。
（2）擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。
（3）進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
1、布置好少先隊隊室，定期打掃，使之真正成為少先隊之家。
2、加強少先隊理論研究，定期組織輔導員進行理論學習，為輔導員創(chuàng)設(shè)學習的機會，努力做一名學習型的輔導員，按學校要求，每月摘抄德育、班隊工作信息。
3、發(fā)揮小干部的作用。要為小干部提供自主設(shè)計活動的機會，充分地信任小干部，并給予必要的指導，使他們有較強的組織能力和全面的素質(zhì)。
4、開展各類活動，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。進一步完善常規(guī)評比，對學生干部加強崗位培訓，力爭做到公正合理。
5、將少先隊工作與新課程實施相結(jié)合，轉(zhuǎn)變少先隊活動觀念，立足學校、地方特色，因地制宜地開展活動。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。
4、召開少輔組、信息組工作會議。
1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、組織參加小學生現(xiàn)場書畫比賽。
5、開展安全教育周系列活動。
1.清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、開展小學生學科競賽活動。
3、舉行小學生乒乓球比賽。
4、世界地球日主題活動。
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
5、舉辦第九屆校園歌手比賽。
6、舉辦小學生中國象棋比賽。
1、舉辦慶“六一”科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動；
2、開展評優(yōu)評先活動。
3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十五
小學二年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。
二、教學目標與重難點。
1、教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。
2、掌握基本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。
4、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
5、并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
三、教材內(nèi)容。
小學二年級主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。
授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學校要求，本學期共講20周，每周體育授課為3學時，共60學時。每個學期實際上課定為16周，共48學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。本學期以教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。配以中國象棋比賽、體育健康理論知識、基本體操、快速跑;耐力跑、定時跑、立定跳遠、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓練將作每次課的準備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價，根據(jù)實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄袋。
四、教學措施及注意的問題。
1.根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。
2.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。
3.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施。
1、因材施教，分類指導。
2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習，善于動手，動腦的好習慣。
3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。
4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個學生。
5、教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導。
六、教學進度表。
教學進度表。
1、始業(yè)教育2、折返跑3、蛇形跑。
2、圓形、8字接力跑2、2分鐘地形跑。
3、10米×4往返跑。
4、200～300米繞圖形跑2、考核：10米×4往返。
3、游戲課。
5、雙人蹲跳2、原地雙腳起跳觸高物。
6、空中接來球。
7、跑起步單腳起跳雙腳落入沙坑2、考核。
8、游戲課。
9、胸前傳接球2-3、傳球擊打目標、過圈。
10、各種方式傳接球3、考核：雙手胸前傳接球。
11、放風箏。
12、足球：腳內(nèi)側(cè)對墻連續(xù)踢球。
13、腳內(nèi)側(cè)對墻連續(xù)踢球—接球。
14、兩人腳內(nèi)側(cè)傳接球練習3、四角傳接球。
15考核：對墻連續(xù)傳接球2-3、理論課。
16、兩腳前后站立側(cè)向投擲壘球。
17、考核：側(cè)向投擲壘球(五一放假)。
18、攀爬80～100厘米高地障礙物3、跳長繩。
19、跪跳起。
20、考核：跪跳起2-3、踢毽子。
21、后滾翻2、后滾翻組合3、考核。
22、屈腿懸垂擺動3、游戲課。
23、期末考試。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十六
本學年我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，按照市教育局的要求，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。
1、以建黨90周年為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。
2、以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。
4、建設(shè)優(yōu)良班集體；激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風、學風、校風。
5、以主題實踐活動為載體，促進學生全面發(fā)展。
1、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”的宣傳教育作用。
2、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，加強對隊干部的教育和培訓。
3、抓好紅領(lǐng)巾禮儀隊工作，規(guī)范升旗儀式。
4、規(guī)范溫馨教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。開展“溫馨教室”、“黑板報”評比活動。
（二）抓住愛國主義教育。
1、積極配合學校德育建設(shè)，全面開展學生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊活動課，繼續(xù)加大力度加強學習學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
3、開展節(jié)日活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展社會實踐活動，培養(yǎng)學生的“五自”能力，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
四、具體安排。
1、制定隊活動計劃；
2、開學典禮。
1、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育活動；
2、安全教育活動。
3、慶三八活動；
4、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動：
1、各中隊開展班級主題隊會；
2、開展“民族精神代代傳”清明節(jié)主題活動：組織學生重溫誓詞。
3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動：
4、開展“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”活動。
1、開展“紅領(lǐng)巾心向黨“主題活動：
2、開展“感恩五月、收獲快樂”社會實踐活動。
1、組織“六一”文藝匯演；
2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動：
3、開展中華傳統(tǒng)節(jié)日。
學年第二學期少先隊工作計劃篇十七
1、繼續(xù)狠抓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)。通過監(jiān)督崗的建設(shè)，培養(yǎng)少先隊員為他人服務(wù)的思想，培養(yǎng)少先隊員良好的習慣。
2、進一步規(guī)范每周一的升旗儀式，利用每周一的升旗儀式對學生進行愛國主義、法制、安全等教育。
3、繼續(xù)做好本校主題黑板報工作。
二、開展豐富多彩的少先隊主題活動。
1、開展學雷鋒活動。
各中隊利用隊會對學生進行“學雷鋒、獻愛心”主題隊會活動。學習雷鋒“助人為樂”的精神，要求少先隊員之間要互相幫助。
2、開展“三八”婦女節(jié)主題活動。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。培養(yǎng)隊員關(guān)心他人，尊重長輩的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、開展校園之星評比活動。
為了更好地鼓勵學生發(fā)展多種才能，樹立更多的優(yōu)秀學生典型，促進我校學生各方面素質(zhì)的全面提高，在校園內(nèi)形成積極向上的校風、學風氛圍，推進學校教育工作的發(fā)展，學校每月評選“校園之星”讓廣大的同學有學習榜樣，鼓勵更多的學生學先進、趕超先進。
4、開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動。利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)這樣一個富有深遠意義的日子，認真組織學生開展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動?；顒拥拈_展，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
5、開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動。
端午節(jié)作為中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有20__多年歷史。“民族的才是世界的”，利用中華民族這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，認真組織學生開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動，引導廣大中小學生進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增強民族自豪感。
6、開展“水文化”月主題活動。根據(jù)少總部活動方案開展主題活動。
7、配合學校做好“六一”慶?；顒印?BR> 8、開展“好習慣伴我成長”主題大隊會的觀摩活動。
9、開展“校園集體舞”活動及評比活動。
三、其他工作。
1、督促班主任做好留守兒童、家庭困難學生、后進生統(tǒng)計、教育、捐助等工作。
2、配合完成少總部、學校布置的其他工作。