督導(dǎo)工作會議講話范文（15篇）

    "總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，是我們成長的一個重要途徑。"使用簡明扼要的語言，避免太過冗雜和復(fù)雜。每一篇總結(jié)都是我們成長的見證，珍藏起來吧；
    督導(dǎo)工作會議講話篇一
    聽說全國高等教育會議開得很好。全國的教育專家會聚一堂，經(jīng)過充分討論做出的決定，我想一定會是合乎實際情況的?，F(xiàn)在，我只想根據(jù)政協(xié)《共同綱領(lǐng)》的文教政策，對教育方面提出三個問題和大家商討。
    一新民主主義的教育方針《共同綱領(lǐng)》第一條指明了我們反對什么，主張什么。我們的新民主主義教育同整個新民主主義的綱領(lǐng)是一致的，都是反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義。因此，我們在教育上就要肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想。這項任務(wù)不是一朝一夕就能完成的。“欲速則不達(dá)”，如果急于求成，形式上好象肅清了，而實質(zhì)上仍然存在。所以，我們在原則上一定要堅持新民主主義的教育方針，在具體步驟上則必須一步一步地求其實現(xiàn)。
    我們主張什么呢?《共同綱領(lǐng)》說得很清楚，新民主主義的教育是民族的、科學(xué)的、大眾的教育。
    我們的教育是大眾的，是為人民服務(wù)的，這是我們教育的方向?，F(xiàn)在是人民的時代，我們的教育應(yīng)該是有利于人民的。人民是什么?在現(xiàn)階段，人民包括工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。這就是我們服務(wù)的對象。我們的國家是以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家。所以，我們的高等教育首先就要向工農(nóng)開門，培養(yǎng)工農(nóng)出身的新型知識分子。大家知道，過去如果不是封建地主或資產(chǎn)階級的子弟，是很少有機會受大學(xué)教育的。即使在今天，大學(xué)學(xué)生的成份也還是沒有什么變化。這種情況不符合我們新民主主義教育方針的要求。但是，培養(yǎng)工農(nóng)知識分子不是一下子就能辦到的，需要有計劃有步驟地進(jìn)行，需要不斷地努力。特別是在工農(nóng)大眾過去長期受剝削壓迫、文盲較多的情況下，更是一件困難的事。惟其困難，更要喚起大學(xué)教育工作者的注意。我們一定要在若干年內(nèi)從勞動人民中培養(yǎng)出大批新型的知識分子。培養(yǎng)這些新型知識分子，并不是為排斥原有的知識分子，而是在團結(jié)改造原有知識分子的同時，增加新的血液。
    我們的教育是科學(xué)的，要有科學(xué)的內(nèi)容。科學(xué)是從實際中總結(jié)出來的系統(tǒng)知識，是客觀真理。有一種說法，中國過去沒有科學(xué)。這種說法是不對的。不論自然界或人類社會，任何事物的存在和發(fā)展，必然有它自己的客觀規(guī)律。問題在于人們能不能科學(xué)地說明它。近代自然科學(xué)是從西方開始的。科學(xué)地說明人類社會發(fā)展的規(guī)律，是從馬克思開始的。但是，并不能說在這以前就完全沒有科學(xué)。拿中國來說，我們的國家存在了幾千年，人口發(fā)展到四億七千五百萬，能夠抵抗敵人的侵略，戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害，這表明我們民族過去是掌握了一些客觀事物的規(guī)律的，因而是有科學(xué)的。問題是我們沒有很好地去發(fā)掘它，研究它。科學(xué)理論是將實踐的經(jīng)驗提高到理性的高度，反過來又指導(dǎo)實踐的。勞動創(chuàng)造世界，科學(xué)也是體力勞動和腦力勞動的產(chǎn)物。我們應(yīng)該以科學(xué)理論作為教育的內(nèi)容。這也不是一下就可以實現(xiàn)的，需要有步驟有計劃地去做。
    我們的教育是民族的，要有民族的形式。普遍真理是各民族都適用的，但在不同的民族會有不同的表現(xiàn)形式。中國民族有自己的傳統(tǒng)習(xí)慣，這些傳統(tǒng)習(xí)慣總是以民族的形式表現(xiàn)出來。具有民族形式的教育，才易于被人民所接受，為人民所熱愛。教育如果不注意民族的特點和形式，就行不通。我國是個多民族的國家，要注意各兄弟民族的特點和形式，兄弟民族之間也要互相學(xué)習(xí)彼此的長處，這樣才能將科學(xué)的內(nèi)容輸送到各族人民中去，把教育辦好。
    二理論與實際一致。
    《共同綱領(lǐng)》規(guī)定我們的教育要采取理論與實際一致的方法。我想把這個問題展開講一講。理論是從實踐中總結(jié)出來的，又對實踐加以指導(dǎo)。我們不能把理論當(dāng)作教條，如果不顧實際情況，把理論拿來亂套一陣，總是要失敗的。同時，實際工作要有理論的指導(dǎo)，才不會盲目亂撞。沒有理論指導(dǎo)而盲目亂撞，雖然也會在失敗中摸索出一些道理，但是太痛苦了。我們的教育不應(yīng)該犯脫離實際的教條主義錯誤，也不應(yīng)該陷入沒有理論指導(dǎo)的經(jīng)驗主義錯誤中去，這樣才能使青年少走彎路，少碰釘子。這是教育者的責(zé)任。
    理論有深有淺。深和淺二者不是對立的，是有聯(lián)系的。理論要由淺入深地不斷發(fā)展。一個沒有文化的人，也會有些知識，也會有些粗淺的理論。比如農(nóng)民，雖然缺乏系統(tǒng)的科學(xué)知識，卻懂得生產(chǎn)，有些抵抗天災(zāi)的辦法，可見他們也掌握一些粗淺的原理原則。不過，還需要深造。我們不能否認(rèn)深造的必要，否認(rèn)是不對的。
    對學(xué)校教育中實踐應(yīng)該多些或者少些的問題，看法不盡一致，有的人主張多一些，有的人主張少一些。為了速成，實踐少一些是可以的，但是為了更好地掌握理論，還是要多去實踐。學(xué)習(xí)理論需要反復(fù)實踐，才能掌握得更準(zhǔn)確，領(lǐng)會得更深刻。所以，忽視實踐的一面，或者把實踐和理論對立起來，都是不對的。
    我們的大學(xué)是要學(xué)習(xí)理論的，但是我們所要學(xué)習(xí)的是經(jīng)過實踐檢驗了的理論，目的是要用它進(jìn)一步指導(dǎo)實踐，更好地為人民服務(wù)。這樣才能合乎實際工作的需要。那些認(rèn)為大學(xué)不需要學(xué)比較高深理論的看法是不對的。全國高等學(xué)校都要重視實踐，都要提高理論水平。
    舊中國的高等教育大多是理論與實際脫節(jié)的。今天，如果說我們的大學(xué)理論與實際已經(jīng)完全一致了，那也不符合事實。在座的專家都知道，我們高等學(xué)校的教學(xué)方法，就有很多是理論與實際脫節(jié)的，有許多地方需要改革。怎樣使理論與實際聯(lián)系起來?這就需要從教材、課堂教學(xué)到實驗實習(xí)，反復(fù)研討，總結(jié)經(jīng)驗。
    會上有人提到通才與專才的問題。通才也好，專才也好，都需要理論與實際聯(lián)系。通才和專才不是對立的，只是在學(xué)識的范圍與程度上有一定差別，而不是在理論與實際聯(lián)系這一原則上有什么不同。因此，在大學(xué)里反對理論與實際聯(lián)系，或者主張少聯(lián)系，都是不對的。另一方面，不適當(dāng)?shù)貜娬{(diào)實踐，忽視理論，把大學(xué)降低到?？茖W(xué)校的水平，也是不對的。大學(xué)和?？朴胁顒e。大學(xué)總是要學(xué)得廣一點，深一點，理論更多一點。
    現(xiàn)在我們國家的經(jīng)濟正處在恢復(fù)階段，需要人“急”，需要才“?！?，這是事實。為了便于聯(lián)系實際，適應(yīng)建設(shè)的需要，由企業(yè)部門舉辦短期訓(xùn)練班或?qū)？茖W(xué)校是必要的合理的。但這絕不是說要將現(xiàn)有各大學(xué)分歸各企業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)，教育部就不管了。為了適應(yīng)需要，可以創(chuàng)辦中等技術(shù)學(xué)校，也可以考慮在大學(xué)中縮短一部分專業(yè)的修業(yè)年限，但不能取消大學(xué)教育培養(yǎng)高級建設(shè)人才的方針。為了培養(yǎng)具有較高理論水平、能更好地解決實際問題、符合長遠(yuǎn)需要的專門人才，有必要將現(xiàn)有的大學(xué)整頓得更好一點。目前，大學(xué)還不能大量地擴充與發(fā)展，高等教育只能根據(jù)我們經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)展。
    三團結(jié)與改革。
    去年開了全國教育工作會議，現(xiàn)在又開全國高等教育會議，以后還要召開中小學(xué)教育會議，還要成立全國教育工會，目的都是為了使全國教育工作者更好地團結(jié)起來，實現(xiàn)《共同綱領(lǐng)》所規(guī)定的教育改革的任務(wù)。除了極少數(shù)反動分子，我們應(yīng)該團結(jié)所有的教育工作者。凡是在政治上反對三大敵人、在教育上贊成新民主主義教育的人，我們都要團結(jié)。這是肯定和不可更易的方針。
    這次高等教育會議作出了若干決定，有的要馬上實施，有的要在一些學(xué)校試行，有的只供各學(xué)校參考，這樣的辦法很好。我們對于文化教育的改革，應(yīng)該根據(jù)《共同綱領(lǐng)》有計劃有步驟地進(jìn)行。毛主席告訴我們要謹(jǐn)慎。教育改革不能漫無計劃，興之所至亂搞一氣，要區(qū)別輕重緩急，分階段有步驟地進(jìn)行，在有些問題上要善于等待。文化教育一方面是政治的先導(dǎo)，另一方面它的改造又要在經(jīng)濟、政治變革之后才能完成。所以文化教育既是“先鋒”，又是“殿軍”。
    教育改革是比較長期的事，要有步驟地進(jìn)行，但不能停止不動。有改革條件而拖延著不改革是不對的，口頭上同意改革而實際上不改革也是不對的。只有在客觀情況確有困難或者主觀上對情況了解不夠時才可以等待，但是等待并不等于拖延。另一方面，魯莽從事，過于性急，企圖用粗暴的方法進(jìn)行改革，也是不對的。比如說，在唯物論與唯心論、無神論與有神論以及教學(xué)方法等問題上，不能急性地強迫人家同意你的意見。不然的話，表面上好象同意了，實際上并沒有解決問題。總之，我們對教育工作者要循循善誘，使人心悅誠服，要用這種精神來團結(jié)全國教育工作者。
    在教育方面，也要“公私兼顧”。這次高等教育會議就有許多私立學(xué)校的代表參加，這是很好的。今天私立學(xué)校處于困難的境地，以前它們的經(jīng)濟來源大都依靠軍閥、官僚資產(chǎn)階級，現(xiàn)在沒有了，學(xué)田，土改時也分了。這些困難，政府應(yīng)該照顧。教會學(xué)校在與外國斷絕關(guān)系后，經(jīng)費上有很大困難，政府也應(yīng)該照顧。私立學(xué)校問題怎樣解決，教育部要考慮。這也是學(xué)校自身的事?，F(xiàn)在，國家經(jīng)濟處在恢復(fù)過程中，大家要多想辦法，度過這一二年。
    督導(dǎo)工作會議講話篇二
    按照中央和省、市委的部署，全市黨的群眾路線教育實踐活動已正式啟動。為加強對教育實踐活動的督促檢查和工作指導(dǎo)，市委決定,由市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組向參加教育實踐活動的地區(qū)部門單位派出20個督導(dǎo)組。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，我們第十二督導(dǎo)組負(fù)責(zé)接待辦的督導(dǎo)工作。
    接待辦黨組對教育實踐活動高度重視，對開展教育實踐活動認(rèn)識到位、安排到位、籌備到位、落實到位，前期做了大量富有成效的準(zhǔn)備工作。今天，接待辦召開會議，對開展黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行動員部署。剛才，文龍同志部署了方案，志裔同志作了動員講話，對認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市委精神，扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動提出了明確要求，講得很好。按照市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求，下面，我代表市委督導(dǎo)組講幾點意見。
    一、中央和省市委關(guān)于開展教育實踐活動的基本要求按照中央、省委《意見》和中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話精神，市委制定下發(fā)了《關(guān)于在全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。2月20日，市委召開了全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，市委書記孫兆林對教育實踐活動作動員部署。就認(rèn)真貫徹中央精神，著重把握教育實踐活動的重大意義、總體要求、重點任務(wù)、重要環(huán)節(jié)、基本方法，確保教育實踐活動取得扎扎實實的成效，提出明確要求。中央和省、市委對這次教育實踐活動的基本要求，主要體現(xiàn)在以下6個方面：
    一是貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人?！八木湓挕备饔袀?cè)重、相互關(guān)聯(lián)，核心是解決問題、密切黨群干群關(guān)系。
    二是突出為民務(wù)實清廉主題。引導(dǎo)黨員干部堅持以人為本、人民至上，立黨為公、執(zhí)政為民;求真務(wù)實、真抓實干，問政于民、問需于民、問計于民;清廉為政、秉公用權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，作“為民務(wù)實清廉”的表率。
    三是聚焦作風(fēng)、反對“四風(fēng)”。開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是抓住反對“四風(fēng)”這個重點不放，集中解決市、縣(市、區(qū))領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。同時，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。
    四是著力解決實際問題。堅持把推動教育實踐活動和推進(jìn)經(jīng)濟社會改革發(fā)展相結(jié)合，著力破解改革發(fā)展難題，辦好惠民實事，加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，深化“共產(chǎn)黨員先鋒工程”、“雙聯(lián)系”、“在職黨員進(jìn)社區(qū)”等載體活動，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動全市改革發(fā)展的強大力量。
    五是堅持統(tǒng)籌兼顧。必須堅持教育和實踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上;必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題;必須聚焦解決群眾反映強烈的突出問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量;必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力;必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。
    六是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭查擺剖析、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實。要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌，推動形成上級帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的生動局面。
    二、認(rèn)真搞好教育實踐活動。
    搞好黨的群眾路線教育實踐活動，是推進(jìn)全面深化改革、加快葫蘆島科學(xué)發(fā)展的必然要求。接待辦的黨員、干部要把思想和行動統(tǒng)一到中央的部署和省、市委的要求上來，深刻認(rèn)識開展活動的重大意義，切實增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教育實踐活動。
    第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、市委精神。開展教育實踐活動，基本遵循是中央《意見》、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，省委《實施意見》和王珉同志的重要講話，市委《實施方案》和孫兆林同志的重要講話，我們一定要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好。
    第二，采取務(wù)實管用措施。全市開展教育實踐活動從今年1月開始，9月基本完成。具體到每個單位，開展教育實踐活動的時間一般不少于3個月。采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進(jìn)行的辦法。堅持分類指導(dǎo)，針對第二批教育實踐活動單位的不同特點，提出不同目標(biāo)要求，分類組織實施，防止“一刀切”、“一鍋煮”，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。堅持問題導(dǎo)向，教育實踐并重，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。堅持開門搞活動，注重敞開大門、群眾參與。堅持立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，既切實解決群眾反映強烈的突出問題，又建立健全促進(jìn)黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。堅持時間服從質(zhì)量，接待辦可結(jié)合實際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時間進(jìn)度。
    第三，扎實推進(jìn)實踐載體。市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組共安排了8個載體，很翔實、很全面、很具體，接待辦要結(jié)合本身的工作實際，組織黨員干部認(rèn)真開展載體活動、聯(lián)系服務(wù)群眾，使基層群眾切實感受到開展教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。認(rèn)真實施“四教育四增強理論武裝工程”，醒腦、提神、補“鈣”、充“養(yǎng)”，切實提高廣大黨員干部的政治素養(yǎng);大力開展正風(fēng)肅紀(jì)“十排查、十整治”專項行動，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除;深化“雙聯(lián)系”活動，建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系基層、聯(lián)系企業(yè)、聯(lián)系群眾的常態(tài)化機制;深入開展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動，為社區(qū)居民辦好事、做實事、解難事;深入推進(jìn)“共產(chǎn)黨員先鋒工程”，組織基層黨組織和黨員在改革發(fā)展穩(wěn)定的主戰(zhàn)場上凝心聚力、履職盡責(zé)、發(fā)揮作用。
    第四，堅持從嚴(yán)搞活動。在思想教育上從嚴(yán)，從解決思想認(rèn)識問題入手，使踐行群眾路線成為黨員、干部的普遍自覺。在整改落實上從嚴(yán)，對群眾反映強烈的突出問題，堅持“準(zhǔn)、狠、韌”，下猛藥、出重拳、見真章，不達(dá)目的不罷休。在正風(fēng)肅紀(jì)上從嚴(yán)，凡是違反黨章和黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過，更不能放縱。對存在一般性作風(fēng)問題的，要立足于批評教育、促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整;對頂風(fēng)違紀(jì)的，要嚴(yán)肅處理。
    第五，堅持兩手抓兩促進(jìn)。把開展教育實踐活動同貫徹黨的、xx屆三中全會精神及中央和省、市委的一系列部署要求結(jié)合起來，同推動科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，同保障和改善民生結(jié)合起來，同黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，同做好本單位各項工作任務(wù)結(jié)合起來，把黨員干部在教育實踐活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強大動力，用經(jīng)濟社會發(fā)展成果檢驗活動成效。
    三、扎實開展督導(dǎo)工作，為活動順利開展提供保證。
    我們第十二督導(dǎo)組將按照市委要求，虛心向接待辦的廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，履職盡責(zé)，扎實做好督導(dǎo)工作，發(fā)揮好傳達(dá)上級精神、了解實際情況的橋梁紐帶作用，當(dāng)好接待辦開展活動的有力幫手，為不折不扣地落實好市委要求、推動活動順利開展提供幫助和服務(wù)。
    一是緊緊依靠接待辦黨組開展工作。市委明確，各級黨委(黨組)是抓好本地區(qū)本部門本單位教育實踐活動的責(zé)任主體，承擔(dān)直接責(zé)任。我們將嚴(yán)格按照市委各項部署要求，緊緊依靠接待辦黨組開展督導(dǎo)工作。把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，通過參加接待辦教育實踐活動的重要會議和重要活動、調(diào)閱有關(guān)材料、深入基層調(diào)查研究等方式，了解情況，提出建議，推動工作，做到盡職不越位，督導(dǎo)不包辦。
    二是認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)。市委明確了督導(dǎo)組的主要職責(zé)，要求督導(dǎo)組全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)地區(qū)部門單位教育實踐活動，全程參與所督導(dǎo)地區(qū)部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。我們將在全程督導(dǎo)、全面督導(dǎo)的同時，抓住重點對象、重點要求和重點環(huán)節(jié)，通過認(rèn)真審閱活動實施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進(jìn)行點評等，加強督促檢查和具體指導(dǎo)，注意發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型，推動整個教育實踐活動健康有序開展。工作中，對落實市委要求不夠的，我們將明確指出，幫助彌補;對問題較多、工作不力的，將責(zé)其糾正、加大工作力度;對走過場的，將嚴(yán)肅批評，要求其端正態(tài)度、重新進(jìn)行。
    三是堅持以好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。市委要求，要以好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。我們將按照要求，切實把好作風(fēng)貫穿督導(dǎo)工作全過程。帶頭端正學(xué)風(fēng)，深刻理解中央和省、市委的決策部署，準(zhǔn)確把握督導(dǎo)工作職責(zé)和要求，全面了解督導(dǎo)單位實際情況，提高督導(dǎo)工作水平。帶頭求真務(wù)實，敢于堅持原則、動真碰硬，全面準(zhǔn)確地反映情況，一絲不茍地抓好各項工作落實。帶頭樹立良好形象，自覺遵守中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委八項規(guī)定，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，樹立市委督導(dǎo)組的良好形象。希望大家給予監(jiān)督和支持。
    這里，我把督導(dǎo)組的聯(lián)系方式向大家公布，聯(lián)系電話是15942927333。歡迎大家向我們反映情況，并對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
    督導(dǎo)工作會議講話篇三
    同志們：
    3月日，縣委召開了全縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作動員會，標(biāo)志著我縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作的全面啟動。今天，我們召集督導(dǎo)組全體成員、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員開會，目的就是，進(jìn)一步學(xué)習(xí)中央、省委、市委的精神，落實好縣委的部署，認(rèn)真搞好我縣的學(xué)習(xí)實踐活動。下面，我就如何開展指導(dǎo)檢查工作，講幾點意見。
    一、提高思想認(rèn)識，切實增強做好指導(dǎo)檢查工作的責(zé)任感和使命感。
    開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的xx大作出的重大戰(zhàn)略部署，是全黨政治生活中的一件大事。扎實開展好深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作，對于在全縣廣大黨員干部、特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，對于著力探索破解制約我縣科學(xué)發(fā)展的突出困難和障礙，對于積極構(gòu)建促進(jìn)和保障科學(xué)發(fā)展的體制機制，具有十分重要的意義?？h委派出督導(dǎo)組是確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效的一項重要舉措，是加強組織指導(dǎo)和督促檢查、確保工作落實的重要力量，對于保證我縣學(xué)習(xí)實踐活動不走過場、不出偏差、收到實實在在的成效，具有重要作用。
    第一，派出督導(dǎo)組是以往開展黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育活動經(jīng)驗的總結(jié)和運用。近年來，在我們黨開展的“三講”、“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性等集中學(xué)習(xí)教育活動中，都下派了督導(dǎo)組、指導(dǎo)檢查組或類似的工作機構(gòu)。在這次學(xué)習(xí)實踐活動中，中央也向各省(區(qū))、直轄市下派了督導(dǎo)組，指導(dǎo)和督促檢查學(xué)習(xí)實踐活動。實踐證明，下派督導(dǎo)組，是確保學(xué)習(xí)教育活動取得扎扎實實成效的關(guān)鍵所在，對于我們更加有序地組織好學(xué)習(xí)實踐活動，把握各單位活動的進(jìn)展情況，幫助各單位解決實際問題，總結(jié)新鮮經(jīng)驗，必將起到積極的推動和促進(jìn)作用。
    第二，派出督導(dǎo)組是縣委對第二批參加活動單位進(jìn)行有效指導(dǎo)的有力抓手。全縣參加第二批學(xué)習(xí)實踐活動的共有x個單位，涉及面比較大，類型比較多，情況不盡相同，在科學(xué)發(fā)展中承擔(dān)的任務(wù)不一樣，所要解決的問題也不一樣。要確保每一個階段以及每一個單位的學(xué)習(xí)實踐活動扎實有效的開展，離不開督導(dǎo)組的分類指導(dǎo)和督促檢查?？h委派出督導(dǎo)組，就是為了把中央、省委、市委和縣委的精神與各單位的實際結(jié)合起來，更好地組織開展好學(xué)習(xí)實踐活動，有效加強對各參加活動單位的指導(dǎo)，確保各單位能夠按照縣委的要求和部署，按步驟、高效率地抓好學(xué)習(xí)實踐活動的各項工作。
    第三，派出督導(dǎo)組是確保全縣學(xué)習(xí)實踐活動取得實效的有力保障。學(xué)習(xí)實踐活動的成效，要體現(xiàn)在具體參加活動的各單位的個體成效上。這次學(xué)習(xí)實踐活動，既要解決認(rèn)識問題又要解決實際問題，既要破解當(dāng)前發(fā)展難題又要創(chuàng)新體制機制，既要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，又要積極探索創(chuàng)新，可以說實踐性、政策性、業(yè)務(wù)性都很強。督導(dǎo)組是縣委了解掌握各單位學(xué)習(xí)實踐活動的重要渠道，是縣委實施有效領(lǐng)導(dǎo)、作出正確決策的參謀助手，是各單位搞好學(xué)習(xí)實踐活動的重要幫手，對于保證各單位學(xué)習(xí)實踐活動的正確方向，不走過場、不出偏差、取得實效，實現(xiàn)“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)和“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求起著至關(guān)重要的作用。
    在座的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員和督導(dǎo)組成員都是經(jīng)過縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心挑選的，都是黨性強、作風(fēng)好、有較高理論和政策水平、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志。大家一定要按照縣委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指示精神和縣委的各項部署，深刻領(lǐng)會縣委書記在全縣動員大會上的重要講話精神，充分認(rèn)清完成這項工作任務(wù)的艱巨性，以高度的政治責(zé)任感和高度負(fù)責(zé)的精神，積極投入到學(xué)習(xí)實踐活動的組織和指導(dǎo)檢查工作中來，對可能遇到的困難要考慮充分一些，把各方面的應(yīng)對措施準(zhǔn)備得再周全一些，為確保全縣學(xué)習(xí)實踐活動順利開局、健康發(fā)展、取得成效，當(dāng)好參謀，做好具體工作。
    二、要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真履行好工作職責(zé)。
    這次學(xué)習(xí)實踐活動責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。督導(dǎo)組擔(dān)負(fù)著對開展學(xué)習(xí)實踐活動的單位進(jìn)行具體指導(dǎo)和督促檢查的重任。希望大家能夠切實負(fù)起責(zé)任，創(chuàng)造性地開展好工作，提高工作能力和水平，確保高質(zhì)量、高效率地完成各項任務(wù)。具體說，就是要認(rèn)真履行好以下職責(zé)：
    一是要掌握情況，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。督導(dǎo)組要通過調(diào)查研究，全面了解和掌握所去單位學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體情況和進(jìn)展情況，及時向單位提出意見和建議;要經(jīng)常與所去單位黨組織的主要負(fù)責(zé)同志以及學(xué)習(xí)實踐活動辦公室保持密切聯(lián)系，及時溝通、商量，保證所去單位的學(xué)習(xí)實踐活動按照縣委的具體安排，扎實穩(wěn)妥地開展。同志們要投入足夠的精力，多深入到困難多、矛盾多和黨員群眾意見多的地方去，及時發(fā)現(xiàn)問題，與所去單位的同志們共同分析產(chǎn)生問題的原因，研究解決問題的辦法，并督促指導(dǎo)其盡快解決，努力使指導(dǎo)和督促檢查的過程成為及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程。同時，督導(dǎo)組要經(jīng)常向縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室報告有關(guān)情況，對涉及活動全局的重大問題，要及時匯報;對那些帶有政策性、傾向性的問題，要深入研究，及時提出意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好與督導(dǎo)組的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)，并及時將指導(dǎo)檢查情況進(jìn)行綜合整理，掌握學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況、主要經(jīng)驗和存在問題，重要情況及時向縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組請示、匯報，為縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)決策提供準(zhǔn)確充分的依據(jù)。
    二是要突出重點，準(zhǔn)確把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要做好工作，必須抓住關(guān)鍵，突出重點。抓不住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就抓不住主要矛盾。這就要求我們要圍繞活動的三個階段各個環(huán)節(jié)，結(jié)合參加活動單位的實際進(jìn)行全程指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研、討論、分析檢查、解決問題、整改落實等各個方面都既見成效，又出亮點。重點要做好以下九項工作。(1)要指導(dǎo)各單位學(xué)習(xí)實踐活動方案的制定，保證各個單位制定一個充分體現(xiàn)縣委要求，符合實際，具有較強針對性和可操作性的活動方案，確定活動主題和實踐載體。(2)要指導(dǎo)各單位學(xué)習(xí)實踐活動的思想發(fā)動工作，開好動員大會，保證各單位把中央的精神向廣大黨員、干部講清楚，把本單位的目標(biāo)任務(wù)和安排部署講清楚，把干部群眾最關(guān)心的問題講清楚。(3)要指導(dǎo)各單位組織好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。保證各單位堅持全程學(xué)習(xí)，在每個階段都要有思想發(fā)動、理論培訓(xùn)和黨性教育，做到活動每推進(jìn)一步，理論學(xué)習(xí)就深化一步。要拓展學(xué)習(xí)途徑，要針對不同行業(yè)、不同群眾黨員的特點，采取上黨課、形勢報告、專題講座、交流研討、知識競賽、觀看教育影視片等多種形式開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大黨員干部努力做到學(xué)得更多一些、更深一些，顯著提高對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。(4)要指導(dǎo)各單位組織好調(diào)研活動。幫助各單位結(jié)合本單位實際，確定課題，通過專題調(diào)研、召開座談會、發(fā)放征求意見函、網(wǎng)上在線征求意見等多種形式開展調(diào)查研究，廣泛征求意見。通過調(diào)研，找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，有針對性地提出解決問題的思路和對策，為下一步分析和解決問題奠定堅實的工作基礎(chǔ)。(5)要指導(dǎo)各單位組織好解放思想大討論。幫助各單位在學(xué)習(xí)培訓(xùn)和深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系工作實際和黨員干部的思想實際，組織全體黨員圍繞要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎么樣科學(xué)發(fā)展等重大問題，開展解放思想大討論。通過解放思想大討論，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識和理解，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅強意志，為推動科學(xué)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。(6)要指導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子組織開好專題民主生活會，保證各單位堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊緊圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀召開專題民主生活會，實事求是地查找存在的突出問題，深刻分析主客觀原因，開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確科學(xué)發(fā)展方向，把民主生活會開成一個民主、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的會議。要防止會議主題不集中，分析檢查不深入，使民主生活會流于形式。(7)要指導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的撰寫與評議。重點了解分析檢查報告是否充分吸收了學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論的成果，反映了領(lǐng)導(dǎo)班子形成的共識;是否找準(zhǔn)了影響和制約本單位科學(xué)發(fā)展的突出問題，剖析了存在問題的根源;是否提出了解決突出問題的有效措施，明確了今后科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求、主要措施和加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。要加強對分析檢查報告接受群眾評議工作的督促檢查，指導(dǎo)各單位合理確定參評人員范圍，保證參評人員的廣泛性和代表性，根據(jù)群眾評議意見認(rèn)真修改完善分析檢查報告，修改后的分析檢查報告及評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公布，使評議過程成為充分發(fā)揚民主、傾聽群眾意見、凝聚群眾智慧的過程。(8)要指導(dǎo)各單位解決問題、完善制度。督促各單位依據(jù)分析檢查報告，制定整改落實方案并認(rèn)真付諸實施。重點了解整改落實方案是否對分析檢查報告提出的整改思路和措施進(jìn)一步具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，按照解決問題和完善制度的輕重緩急和難易程度，分門別類地提出整改落實的工作目標(biāo)、方式方法、時限要求、整改責(zé)任。督促各單位認(rèn)真執(zhí)行整改落實方案，著力解決提出問題，積極創(chuàng)新體制機制。(9)要指導(dǎo)檢查各單位滿意度測評工作。指導(dǎo)各單位科學(xué)設(shè)計測評方案，合理確定測評內(nèi)容、參評人員范圍，努力做到測評方式簡便易行、測評結(jié)果真實可信。對測評滿意率過低的單位，要督促他們認(rèn)真分析原因，限期抓好整改。
    三是要加強宣傳，實施典型引路。在開展指導(dǎo)和督促檢查工作中，督導(dǎo)組要堅持深入到學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的第一線，充分尊重基層的首創(chuàng)精神，及時總結(jié)他們創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，并注意把發(fā)現(xiàn)總結(jié)的典型，及時向所去單位的黨組織和縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時深入地進(jìn)行總結(jié)，通過簡報、新聞媒體、會議等形式進(jìn)行宣傳、推廣，把點上的經(jīng)驗推廣到面上，充分發(fā)揮好典型的示范引導(dǎo)作用。
    四是要深入實際，創(chuàng)新工作思路和方法。各督導(dǎo)組要富有成效地開展好工作，必須把調(diào)查研究貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的全過程。開展調(diào)查研究，絕不能局限在一般性訪問、聽匯報、看材料上，而要堅持從群眾中來，到群眾中去，采取靈活多樣的調(diào)研形式，深入基層，深入第一線，盡可能多地接觸黨員、干部和群眾，聽真言，察實情，了解掌握翔實的第一手資料，做到心中有數(shù)，以取得指導(dǎo)檢查工作的發(fā)言權(quán)。對一些重要和敏感的問題要加強內(nèi)部研討，努力形成正確共識，力求使督導(dǎo)工作更加切合實際，更加富有成效。要善于總結(jié)人民群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，用經(jīng)驗指導(dǎo)工作。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，要善于進(jìn)行理性的思考，從中找出規(guī)律性的東西，加以概括、歸納、整理加工，在實踐中提出新思路、新做法，創(chuàng)造性地開展工作。
    五是要統(tǒng)籌安排，力求工作取得實效?？h委這次派出的各督導(dǎo)組擔(dān)負(fù)起全縣xx個單位的學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)和督促檢查工作，人員少，任務(wù)重，責(zé)任大。各組要根據(jù)實際情況，積極探索開展指導(dǎo)和督促檢查工作的有效途徑和方法。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，講求實效。要緊緊依靠所去單位黨組織開展工作，鼓勵他們積極探索和創(chuàng)新符合實際的學(xué)習(xí)實踐活動組織方式、實踐載體和方式方法，盡職盡責(zé)地做好工作。既要依靠黨組織開展工作，又不能被動應(yīng)付、無所作為;既要幫助黨組織多出點子、多做服務(wù)，又不能包辦代替、超權(quán)越位。要堅持“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則，協(xié)助所去單位黨組織正確處理學(xué)習(xí)實踐活動與實際工作的關(guān)系。既不能脫離中心工作關(guān)起門來搞學(xué)習(xí)實踐活動，也不能因為工作忙而放松開展學(xué)習(xí)實踐活動。真正通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，把黨員、干部的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來，把學(xué)習(xí)實踐活動的收獲和成果轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的政治覺悟，轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的工作措施，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力，切實把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。
    三、要牢記使命，高質(zhì)量完成工作任務(wù)。
    我們今天參加會議的同志，都是縣委從各單位挑選抽調(diào)來的，希望大家把做好開展指導(dǎo)和督促檢查工作的過程當(dāng)作鍛煉和提高自己的過程，以高度的政治責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，切實履行好工作職責(zé)，圓滿完成各項工作任務(wù)。
    一要以良好的精神狀態(tài)開展工作。要認(rèn)識到我們參與指導(dǎo)檢查工作是對自身深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育和考驗，對我們每個同志鍛煉成長的意義是長遠(yuǎn)的。我們要十分珍惜和重視這樣一個機會，振奮精神，積極進(jìn)取，以良好的精神狀態(tài)，以對黨、對人民高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的政治熱情投入到學(xué)習(xí)實踐活動中，盡心盡力地完成好縣委交給我們的任務(wù)。
    二要把學(xué)習(xí)貫穿工作的始終。學(xué)習(xí)是做好工作的前提，是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。我們不努力學(xué)習(xí)，自身對科學(xué)發(fā)展觀的理解不夠深入，也不可能指導(dǎo)別人開展好學(xué)習(xí)實踐活動。大家一定要把學(xué)習(xí)擺在首位，始終保持一種勤奮好學(xué)的精神，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委、市委和縣委指示精神，對學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想吃準(zhǔn)吃透，對工作的基本原則準(zhǔn)確理解，對各個階段各個環(huán)節(jié)的具體要求熟記于心的同時，還要虛心向地方和基層的同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力做到先學(xué)一步、多學(xué)一點、學(xué)深一些，把我們的督導(dǎo)組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型團隊。
    三要健全工作制度和工作機制。要通過制度化、規(guī)范化的管理，保證督導(dǎo)組的工作正常運轉(zhuǎn)，努力提高工作質(zhì)量和工作效率。各督導(dǎo)組要盡快建立組內(nèi)工作制度，明確組內(nèi)分工，形成正常運轉(zhuǎn)的工作秩序。
    四要加強團結(jié)和協(xié)作。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力。全縣的學(xué)習(xí)實踐活動能否取得實效，我們的工作起著至關(guān)重要的作用。大家為了一個共同的任務(wù)，從不同崗位聚集到一起。工作中要多溝通、多商量、多提醒、多補臺，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成整體合力，使督導(dǎo)組成為一個心情舒暢、團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。
    五要遵守紀(jì)律、廉潔自律。我們是代表縣委負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)實踐活動的，我們的工作如何，每一名工作人員的作風(fēng)如何，不僅直接影響各單位學(xué)習(xí)實踐活動的成效，也直接影響到縣委的形象。大家一定要以身作則，從嚴(yán)要求，帶頭遵守工作紀(jì)律和廉潔自律方面的規(guī)定，自覺接受黨組織和廣大群眾的監(jiān)督。要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，誠實守信，與干部群眾保持密切聯(lián)系，同基層同志和諧相處。這里還要特別強調(diào)，督導(dǎo)組的每位同志都要從大局出發(fā)，處理好單位的工作關(guān)系，盡職盡責(zé)地投入到工作中去。會后，各督導(dǎo)組的同志要抓緊到位，和所到單位銜接好，把縣委交給我們的工作任務(wù)完成好。
    同志們，縣委對督導(dǎo)組的工作非常重視，要求很高，寄予厚望，我們肩負(fù)的使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。對此，必須有足夠的思想和精神準(zhǔn)備。我們相信，有縣委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有廣大黨員和群眾的關(guān)心、支持與參與，在大家的辛勤工作下，我們一定能夠出色地完成肩負(fù)的各項工作任務(wù)，為扎實開展好學(xué)習(xí)實踐活動工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家!
    督導(dǎo)工作會議講話篇四
    同志們：
    這次全市教育工作會議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全國、全區(qū)教育工作會議精神，總結(jié)20xx工作，安排部署20xx年工作。會上，簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書，表彰了先進(jìn)集體和個人，曉沛、劉峰同志分別就教育工作及教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了安排部署，我完全同意，請同志們結(jié)合實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。下面，我就做好20xx年教育工作講兩點意見。
    一、認(rèn)清形勢，把握大局，切實增強做好教育工作的責(zé)任感和使命感。
    剛剛過去的20xx年，是我市極具里程碑意義的一年，全市上下深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，積極應(yīng)對世界性經(jīng)濟危機、汶川地震等帶來的不利影響，著力推進(jìn)跨越式發(fā)展，保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定較快增長，全市各項事業(yè)在跨越式發(fā)展的征程上邁出了堅實的一步。20xx年，全市教育工作與其他事業(yè)一樣，也是謀大事、干大事、成大事的一年，各項工作扎實推進(jìn)并取得了突出成績。具體講，全市上下堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，新建改造學(xué)校43所，銀川九中遷建、銀川三中擴建等項目建成并投入使用;全市優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大，素質(zhì)教育扎實推進(jìn);義務(wù)教育實現(xiàn)了歷史性跨越，“兩基”工作順利通過國家驗收，“銀川經(jīng)驗”得到國家教育督導(dǎo)團的認(rèn)可和推介;義務(wù)教育經(jīng)費保障機制日臻完善，城市義務(wù)教育經(jīng)費保障工作得到國務(wù)院政策研究室的肯定，部分經(jīng)驗在全國得到推廣;“普九”債務(wù)全面化解，“三免一補”政策覆蓋面繼續(xù)擴大;靈武市、西夏區(qū)通過教育強縣(區(qū))評估驗收，標(biāo)志著銀川市所屬縣市區(qū)全部通過驗收，此項工作走在了全區(qū)五個地級市的前列;普通高中教育及學(xué)前教育入學(xué)率繼續(xù)處于全區(qū)前列，普通高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整體推進(jìn);職業(yè)教育基礎(chǔ)能力進(jìn)一步提升，銀川職教中心建設(shè)順利開工，學(xué)生就業(yè)率始終保持在90%以上;首批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實推進(jìn)，教育行風(fēng)建設(shè)取得階段性成果;教育督導(dǎo)工作全面加強，各項制度得到全面落實，為教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。這些成績的取得是市委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全市廣大教育工作者奮力拼搏、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。在此，我代表市委、政府，向你們并通過你們向全市教育戰(zhàn)線的廣大干部職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
    在肯定成績的同時也要看到，我市教育發(fā)展整體水平依然不高，教育布局及總體結(jié)構(gòu)還不盡合理，還不能完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求和人民群眾日益增長的多樣化教育需求;農(nóng)村教育薄弱的狀況仍然沒有得到根本性改變，城市“大班額”問題依然突出，教育發(fā)展的政策環(huán)境、輿論環(huán)境以及教師隊伍的建設(shè)等問題有待進(jìn)一步改善和加強。對此，我們一定要高度重視，認(rèn)真對待，統(tǒng)籌解決。
    20xx年是新中國成立60周年，是貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)我市跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是推進(jìn)我市教育大發(fā)展、快發(fā)展的關(guān)鍵一年。面對新形勢、新任務(wù)，我們要始終保持清醒的頭腦，科學(xué)分析形勢，找準(zhǔn)自身定位，明確前進(jìn)的方向。今年，自治區(qū)對教育的投入將進(jìn)一步加大，將重點抓好城市中小學(xué)建設(shè)，農(nóng)村初中校舍改造，同時對存在安全隱患的校舍進(jìn)行全面改造，實施好特殊教育學(xué)校建設(shè)工程，加快職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)，要求各市縣要抓好中學(xué)、中等職業(yè)教育建設(shè)，加快普及高中階段教育。市委、政府科學(xué)決策，迅速跟進(jìn)，決定通過優(yōu)化學(xué)校布局，繼續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，重點解決興慶區(qū)中小學(xué)“大班額”和金鳳區(qū)、西夏區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足等突出問題，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。同時提出要鞏固提高“兩基”成果，加快發(fā)展學(xué)前教育，普及高中階段教育，規(guī)范和加強民辦教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，力爭銀川市職業(yè)中心建設(shè)年內(nèi)建成并開始招生。各級教育行政部門是落實這些工作任務(wù)的主體，一定要以強有力的措施、卓有成效的工作，切實把自治區(qū)、銀川市黨委、政府確定的工作任務(wù)不折不扣地落到實處。要切實增強辦好教育的責(zé)任感和加快教育發(fā)展的緊迫感，真正把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)和銀川市的決策部署上來，搶抓機遇，趁勢而上，把教育放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大局中去思考和部署，促進(jìn)教育更好地為寧夏跨越式發(fā)展服務(wù)，推動教育與科技創(chuàng)新、文化繁榮和社會進(jìn)步的緊密結(jié)合，在貫徹和服務(wù)于全面落實科學(xué)發(fā)展觀的過程中實現(xiàn)更好的發(fā)展。
    二、突出重點，強化措施，推動教育工作實現(xiàn)新的跨越教育發(fā)展任務(wù)繁重，各級政府及廣大群眾要求高、期望大，我們必須站在講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度科學(xué)謀劃教育工作，堅持按照教育發(fā)展的規(guī)律辦事，在抓好各項教育常規(guī)工作的同時突出抓好重點工作，采取積極有效的措施予以突破，推動教育工作不斷有新的發(fā)展。
    一是要堅持義務(wù)教育基層地位不動搖，夯實人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)。20xx年我市高標(biāo)準(zhǔn)通過了“兩基”國檢，教育的軟硬件建設(shè)進(jìn)一步完善，教育發(fā)展步入了正規(guī)渠道，廣大群眾公平受教育的權(quán)利得到了保障。但與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們的“兩基”工作水平還比較低，教育投入還不能完全保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。各級教育行政部門對此要有清醒的認(rèn)識，決不能盲目樂觀，要采取積極措施切實鞏固“兩基”成果，強化政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和公平發(fā)展，使每一所學(xué)校都能成為合格學(xué)校，保障每個家庭的子女都能接受義務(wù)教育。要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特別是要高度重視中小學(xué)生的養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，積極組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動和公益活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求。
    二是要突出抓好學(xué)前教育，延長人均受教育年限。我市的學(xué)前教育工作取得了較好成績，普及率和就學(xué)率在全區(qū)處于領(lǐng)先水平。20xx年我們在靈武市召開了全市農(nóng)村學(xué)前教育工作現(xiàn)場會，學(xué)習(xí)推廣了靈武市利用學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校舍發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的典型經(jīng)驗，制定出臺了關(guān)于加強農(nóng)村學(xué)前教育的意見，連續(xù)幾年將農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)列入教育工作的重點，但由于受“兩基”國檢等工作的影響，此項工作進(jìn)展相對滯后，嚴(yán)重制約了農(nóng)村整體教育水平的提高。今年，市委、政府再次將農(nóng)村學(xué)前教育列入了政府工作的要點，各級教育行政部門要將改項工作列入主要議事日程，要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)切實抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)，提高輻射帶動作用，切實延長人均受教育年限。
    三是要高度重視職業(yè)教育工作，突出抓好技能型人才培養(yǎng)。經(jīng)過多年的發(fā)展，廣大群眾的就學(xué)觀念有了很大程度改善，職業(yè)高中的招生形勢越來越好，職業(yè)教育已走出低谷。今年，受經(jīng)濟危機的影響，就業(yè)崗位相對短缺，職業(yè)教育勢必會受到一定程度的沖擊，但我們加快職業(yè)教育發(fā)展的政策不會改變。各級教育行政部門及相關(guān)學(xué)校要堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系現(xiàn)階級社會發(fā)展的實際，主動調(diào)整職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，重點培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的技能型專業(yè)人才，使職業(yè)教育更好地適應(yīng)社會及勞動力市場變化的需求。各專業(yè)學(xué)校要切實加強特色專業(yè)建設(shè)，不斷增強職業(yè)教育的針對性和適應(yīng)性，努力提高學(xué)生的職業(yè)技能、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，為職業(yè)教育的快速發(fā)展闖出一條全新的道路。
    四是要全力以赴抓好教師隊伍建設(shè)，為教育的可持續(xù)發(fā)展提供人力保障。教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素。各級教育行政部門要進(jìn)一步建立和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，加強教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，切實做好學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍的選拔培養(yǎng)。要繼續(xù)深化學(xué)校人事和分配制度改革，建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的激勵機制，努力提高教師和教育管理隊伍的整體素質(zhì)。要進(jìn)一步深化中小學(xué)職稱制度改革，堅持評聘結(jié)合的改革方向，注重職稱改革與崗位管理、聘用的有機銜接，將能力和實踐有機地結(jié)合起來，使職稱評定與現(xiàn)實教學(xué)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)教與高收益統(tǒng)一起來。要堅持不懈地提高農(nóng)村教師師資水平，統(tǒng)籌兼顧農(nóng)村和城市學(xué)校工作的實際需要，完善城市和農(nóng)村學(xué)校教師的編制核定方法，努力使教師隊伍的編制管理更加科學(xué)、更加符合城鄉(xiāng)教育發(fā)展的實際發(fā)展需要。要繼續(xù)探索城鄉(xiāng)教師交流制度，建立吸引和鼓勵優(yōu)秀人才到農(nóng)村任教、長期從事農(nóng)村教育工作的長效機制，加快解決農(nóng)村中小學(xué)合格師資不足的矛盾。要堅持不懈地狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，堅決杜絕有償家教等違紀(jì)違規(guī)行為，真正把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置，大力弘揚獻(xiàn)身教育、學(xué)為人師、行為示范的師德風(fēng)尚，教育和引導(dǎo)廣大教師以德立教、鑄就師魂，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友。要堅決保障教師的合法權(quán)益，讓尊師愛生的傳統(tǒng)美德在全市城鄉(xiāng)蔚然成風(fēng)，讓教師贏得全社會的尊重和愛護。
    五是要加強監(jiān)管，確保質(zhì)量，抓好教育重點工程建設(shè)。今年，自治區(qū)及銀川市將解決城市中小學(xué)教育資源短缺的問題擺上了主要議事日程，投入的資金之多、范圍之廣創(chuàng)歷史最高水平，充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委、政府對教育工作的高度重視，對廣大師生的親切關(guān)懷。市委、政府將“改造建設(shè)市區(qū)中小學(xué)10所”作為為民所辦十件實事的首件，兩會結(jié)束后的第一天王儒貴市長就主持召開專題會議，就學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了研究部署，明確了各學(xué)校建設(shè)的責(zé)任單位和具體時限，要求有關(guān)部門要快速進(jìn)入工作狀態(tài)，提前做好工作準(zhǔn)備，確保3月底全部開工，今年秋季交付使用。應(yīng)該說，此項工作時間緊、任務(wù)重、壓力大，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注。各級教育行政部門及相關(guān)學(xué)校要配合積極配合有關(guān)部門做好工作，要嚴(yán)把學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃關(guān)、設(shè)計關(guān)、施工關(guān)、進(jìn)度關(guān)和監(jiān)督關(guān)，一定要將10所學(xué)校建設(shè)成為教育事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志性工程。建設(shè)中，要嚴(yán)格實行項目法人終身負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和責(zé)任追究制，對挪用、套取專項資金擅自改變建設(shè)規(guī)劃或不按建筑規(guī)劃、抗震標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)造成質(zhì)量隱患的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
    六是要完善制度，落實責(zé)任，全力抓好教育系統(tǒng)穩(wěn)定工作。教育系統(tǒng)的穩(wěn)定事關(guān)社會穩(wěn)定大局。各級教育行政部門要繼續(xù)做好各項工作的落實，確保教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。一要繼續(xù)做好義務(wù)教育階段教師的穩(wěn)定工作。要采取積極措施，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校實施績效工資的政策，確保實施工作方向準(zhǔn)確、政策把握準(zhǔn)確。要做好深入細(xì)致的思想政治工作，妥善處理代課教師反映的問題，落實已有政策，使這一重大決策平穩(wěn)實施。二要繼續(xù)做好影響教育系統(tǒng)穩(wěn)定的矛盾和問題的排查、化解工作，深入開展思想教育活動，堅持按照“屬地管理”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面排查影響教育系統(tǒng)的問題和矛盾。對排查出來的問題和矛盾能解決的要立即解決，一時難以解決的要限期解決，絕不能由于問題和矛盾久拖不決引發(fā)事端。要繼續(xù)做好考試招生、高考報名、開學(xué)錄取等容易激化矛盾的工作，在深入和細(xì)致上下功夫，將各種矛盾解決在萌芽狀態(tài)，切實維護教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。對違規(guī)收費等行為要盯住不放，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。三要繼續(xù)做好校園周邊治安綜合治理工作。要把校園周邊治安綜合治理工作列入重點治理范圍，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工到位、權(quán)責(zé)明晰、加強督查、齊抓共管的新格局。各級學(xué)校要加強管理，加強安全教育，增強學(xué)生的安全意識，推廣平安校園、衛(wèi)生校園、文明校園建設(shè)經(jīng)驗，消除不安全不穩(wěn)定的隱患，全力維護學(xué)校穩(wěn)定。
    同志們，做好今年的工作，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。各級教育行政部門要按照市委崔波書記“八要八不要”的要求，堅持在提高執(zhí)行力上下工夫，要建立嚴(yán)格的責(zé)任追究制度和重點工作專人負(fù)責(zé)制度，主要領(lǐng)導(dǎo)要主動承擔(dān)重點工作任務(wù)，多協(xié)調(diào)、多溝通、多深入一線，確保重點工作的全面落實，要為班子成員做出表率。對工作推進(jìn)緩慢的，主要領(lǐng)導(dǎo)要多督促、多指導(dǎo)，屬于個人能力問題的要換人，不能讓“太平官”影響我們事業(yè)的發(fā)展。教育督導(dǎo)部門要繼續(xù)發(fā)揚在“兩基”督導(dǎo)中優(yōu)良作風(fēng)，督導(dǎo)重點要緊緊圍繞市委、政府及教育局的中心工作，要敢于動真碰硬，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正，該通報的要堅決通報，要通過督導(dǎo)促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，為“兩宜城市”建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
    督導(dǎo)工作會議講話篇五
    (一)實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展是西昌打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，率先實現(xiàn)全面小康的重要保證。指出“治貧先治愚，扶貧必扶智”。抓好脫貧攻堅工作，教育是關(guān)鍵。今年是西昌脫貧攻堅關(guān)鍵一年，市委、市政府緊緊圍繞牢牢鎖定“234”總體目標(biāo)、“37345”具體目標(biāo)，確保年底實現(xiàn)全市15個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、47個貧困村、3505戶貧困戶、12711名貧困人口年內(nèi)實現(xiàn)脫貧。扶貧工作中“輸血”重要，“造血”更重要，扶貧先扶志，一定要把扶貧與扶志有機地結(jié)合起來，既要送溫暖，更要送志氣、送信心。強調(diào)：“弱鳥可望先飛，至貧可能先富，但能否實現(xiàn)‘先飛’、‘先富’，首先要看我們頭腦里有無這種意識，貧困地區(qū)完全可能依靠自身努力、政策、長處、優(yōu)勢在特定領(lǐng)域‘先飛’，以彌補貧困帶來的劣勢。如果扶貧不扶志，扶貧的目的就難以達(dá)到，即使一度脫貧，也可能會再度返貧”。強調(diào)：“扶貧先扶智，絕不能讓貧困家庭的孩子輸在起跑線上，堅決阻止貧困代際傳遞”。擺脫貧困需要智慧。培養(yǎng)智慧教育是根本，教育是拔窮根，阻止貧困代際傳遞的重要途徑。教育發(fā)展的好壞直接衡量一個地區(qū)發(fā)展的好壞，西昌打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，產(chǎn)業(yè)扶貧是治標(biāo)，教育扶貧是治本，真正有一天西昌的教育走在全省乃至全國的前列，西昌經(jīng)濟社會的發(fā)展也將走在全省乃至全國的前列。
    (二)實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展是西昌抓住“鉑金十年”戰(zhàn)略期，實現(xiàn)富民強市的重要支撐?！包S金十年”期間，市委、市政府堅定不移地實施科教興昌、人才強市戰(zhàn)略，教育總投入約86億元，其中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總投入達(dá)34億元，新建陽光學(xué)校、航天學(xué)校、現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校、三中(工讀學(xué)校)、特殊學(xué)校等，改建、擴建部分學(xué)校，完成89個“一村一幼”學(xué)前教學(xué)點，寬帶網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)“校校通”，辦學(xué)條件達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。涌現(xiàn)出拔尖人才、專家型教師和教學(xué)能手近700人。學(xué)前三年毛入園率達(dá)83%，小學(xué)、初中入學(xué)率均為100%，義務(wù)教育基本實現(xiàn)均衡發(fā)展，普通高考錄取率由20xx年的68.9%提升至20xx年的84%。教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，極大地提高了全市市民素質(zhì)，為經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和民生改善作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。未來十年，是西昌打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，也是西昌跨越發(fā)展、爬坡上坎，加快現(xiàn)代化建設(shè)的重要時期。市委提出：“20xx年，率先建成全面小康;20xx年率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化。經(jīng)濟社會發(fā)育程度達(dá)到國內(nèi)相對發(fā)達(dá)地區(qū)水平，高標(biāo)準(zhǔn)建成全面小康社會，加快建設(shè)西部創(chuàng)新型城市，基本建成攀西戰(zhàn)略資源綜合開發(fā)實驗區(qū)核心增長極，初步建成川滇結(jié)合部區(qū)域性中心城市、科學(xué)家企業(yè)家藝術(shù)家換季總部基地、民族地區(qū)職業(yè)教育基地、大涼山農(nóng)特產(chǎn)品深加工基地，全面建成現(xiàn)代生態(tài)田園城市，整體提升西昌經(jīng)濟社會發(fā)展水平，為建設(shè)國際性休閑度假旅游康養(yǎng)目的地奠定堅實基礎(chǔ)”。教育能為社會發(fā)展提供有力的人才支撐和智力支撐，西昌的發(fā)展對加快教育改革和發(fā)展提出了更高的要求，也提出了更大的緊迫感和壓力感。
    (三)實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展是不斷滿足廣大人民群眾物質(zhì)文化需求，增進(jìn)人民群眾福祉的內(nèi)在要求。教育事業(yè)一直是社會的焦點所在，今年江蘇、湖南高考減招事件一度引發(fā)社會群體事件，多地發(fā)生的“毒操場”事件也引起社會輿論和廣大群眾的高度關(guān)注，所以說教育無小事。西昌廣大人民群眾對教育工作也十分關(guān)注，“望子成龍、望女成鳳”幾乎成了每個家長的共同夙愿，許多西昌家長甚至不惜代價把孩子送到成都、綿陽等有更好教育條件的地方去讀書，不惜家庭過上候鳥一樣兩地分居的生活，可以說，教育事業(yè)牽動著千千萬萬家長的心，關(guān)系到千家萬戶的幸福，是人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。這些都是黨委、政府發(fā)展民生事業(yè)發(fā)展的“痛點”所在，因此，今年市委、市政府先后引進(jìn)了天立學(xué)校，北外附屬學(xué)校，南山學(xué)校等一大批民辦教育，就是希望他們起到“鯰魚效應(yīng)”，帶動西昌教育整體提升。西昌市的黨委、政府也將一如既往地將教育擺在民生事業(yè)的重要位置，切實抓好教育工作，通過辦好教育，為人民群眾謀福祉、謀利益，解決人民群眾最切身的問題。
    二、進(jìn)一步鎖定目標(biāo)、做實舉措，全力辦好人民群眾滿意的西昌教育。
    (一)全力以赴推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。持續(xù)開展“五十百千”和“122”工程，“五十百千”工程，即：“五”，從20xx年到20xx年，財政對教育基本建設(shè)投入每年不少于5億元，加上銀行融資不少于10億元;“十”，每年改造提升完善10所以上的學(xué)校;“百”，進(jìn)入教育百強縣，主要教育考核指標(biāo)進(jìn)入國內(nèi)發(fā)達(dá)城市行列;“千”，未來五年，增補教師1000名以上?！?22”工程，即：完成農(nóng)村10所初中、20所中心校、20所村小的擴量升級。按照“一鄉(xiāng)一園”、“一鄉(xiāng)一中心?！?、“中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)一初中”，高中向城區(qū)周邊集中的原則，合理布局學(xué)校。逐步實施20xx年免費教育，基本普及從學(xué)前教育到高中階段教育。完善義務(wù)教育學(xué)校教師、校長交流輪崗制度。推動中高職教育銜接貫通發(fā)展。推進(jìn)教育信息化，著力建設(shè)攀西領(lǐng)先、省內(nèi)一流的智慧教育體系。高質(zhì)量通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗收。
    (二)全力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。硬件投入是基礎(chǔ)，核心是教師。要緊緊圍繞習(xí)提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境。要加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，加大教師特別是農(nóng)村教師培訓(xùn)力度，切實提升教師專業(yè)化水平。要健全城鄉(xiāng)校長教師定期交流制度，加大城鎮(zhèn)學(xué)校校長教師對口支援農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)秀學(xué)校校長教師對口支援薄弱學(xué)校的力度，不斷縮小校際、區(qū)域、城鄉(xiāng)之間的師資差異。要采取切實有力的政策措施，著力改善教師特別是鄉(xiāng)村教師的工資和社會保障等待遇，關(guān)心教師的身心健康，千方百計幫助教師解決實際困難，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。要充分信任、緊密依靠廣大教師，進(jìn)一步激發(fā)和保護他們投身教育改革創(chuàng)新、推動教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    (三)要全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，推動中國經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步，必須在科技、知識、人才上贏得新優(yōu)勢，關(guān)鍵要提高教育的質(zhì)量和水平。要樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，確立以提高質(zhì)量為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，著力推進(jìn)教育發(fā)展從注重外延擴張向注重內(nèi)涵提升、從注重硬件建設(shè)向注重軟件建設(shè)轉(zhuǎn)變，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。以管理作為提高質(zhì)量的重要手段，通過激勵措施和制度導(dǎo)向，把教育資源配置和學(xué)校工作重點集中到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來，形成規(guī)范、有序、高效的教育管理體系。開展質(zhì)量監(jiān)測評估，強化教育督導(dǎo)功能。充分向教育發(fā)達(dá)先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，加強和友好城市、友好學(xué)校的人才、經(jīng)驗交流，搭建更廣泛的合作平臺，不斷擴展辦學(xué)思路，切實提升教學(xué)水平。
    三、要進(jìn)一步落實責(zé)任、齊抓共管，凝聚實現(xiàn)西昌教育發(fā)展的強大合力。
    一是要落實教育發(fā)展責(zé)任。重視教育、關(guān)心教師，是各級黨委政府的神圣職責(zé)。市委、市政府將持續(xù)加大財政支持教育力度，確保財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育工作需要。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，及時協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展和改革中遇到的實際困難，持續(xù)改善辦學(xué)條件，努力為教育、為教師辦實事、辦好事、辦成事，真正做到為官一任、興教一方。各相關(guān)部門單位和社會各界要履職盡責(zé)，積極支持西昌教育事業(yè)發(fā)展，齊心協(xié)力打造一流的教育發(fā)展環(huán)境。
    二是要用好教育支撐政策。為促進(jìn)教育事業(yè)深化改革，中央、省、州出臺了一系列重大改革措施，例如，省委、省政府出臺了推進(jìn)義務(wù)教育公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，學(xué)前教育三年行動計劃、民族地區(qū)十年行動計劃，州委、州政府出臺了教育扶貧專項方案等重大支撐政策。各級各部門要認(rèn)真對接，統(tǒng)籌落實好各項政策，并積極研究，把握政策機遇，用好政策紅利，推進(jìn)西昌市教育均衡協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    三是要營造良好發(fā)展環(huán)境。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。全市上下要積極倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益，支持優(yōu)秀教師長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要認(rèn)真落實惠師政策，積極開展為一線教師送溫暖活動，進(jìn)一步營造尊師重教的良好社會氛圍。宣傳、教育部門要引導(dǎo)和動員社會力量通過多種形式興教助教，積極倡導(dǎo)助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚，大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師熱愛教育事業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    督導(dǎo)工作會議講話篇六
    同志們：
    今天的會議，主要是就迎接省教育督導(dǎo)評估工作進(jìn)行動員，同時對秋季開學(xué)工作進(jìn)行安排部署。剛才，宋局長作了一個很好的報告，謝市長對迎檢工作作了很好的動員，我完全贊同，請大家認(rèn)真落實。下面，我再強調(diào)三點：
    一、致力構(gòu)建和諧教育體系。
    黨的xx大提出，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。教育是培育人的事業(yè)，教育的對象是人，教育的目的就是培養(yǎng)人，使人得到全面的發(fā)展?？梢哉f，沒有哪一個領(lǐng)域像教育這樣與人直接相關(guān)，它為全社會培養(yǎng)專業(yè)人才，提供智力支持，傳播先進(jìn)理念。從這個角度來講，科學(xué)發(fā)展觀的落實離不開教育;建設(shè)和諧社會，必然要以教育為基礎(chǔ)，以教育為條件。
    教育系統(tǒng)樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在于堅持以人為本的教育理念，堅持教育適度超前發(fā)展，堅持教育的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，從而推動教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。要認(rèn)識到，教育不是為了培養(yǎng)少數(shù)精英人才，而是要培養(yǎng)大量合格的勞動者，提高全體公民的基本素質(zhì);不是為了培養(yǎng)少數(shù)有專業(yè)技能的專門人才，而是要培養(yǎng)大量具有創(chuàng)新精神和實踐能力的開拓性人才。
    應(yīng)當(dāng)肯定，近年來我市教育工作的成績是顯著的，基礎(chǔ)教育在株洲市和省里有了一定地位，擁有2所省級示范性高中等等，這是有目共睹的。但是，也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如幼兒教育發(fā)展，辦學(xué)總量雖大，但辦學(xué)秩序不夠規(guī)范，沒有一個上檔次的窗口單位;普通高中通過調(diào)整規(guī)劃趨于合理，但職業(yè)教育無論是數(shù)量還是質(zhì)量都與兄弟縣市差距較大，沒有辦出自己的品牌，民辦職校辦學(xué)秩序有待進(jìn)一步規(guī)范等。因此，今后我市教育發(fā)展的重點要著力構(gòu)建和諧教育體系，實現(xiàn)各類教育均衡發(fā)展。
    二、努力推進(jìn)教育改革步伐。
    (一)加快推進(jìn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革是全面推行素質(zhì)教育的突破口。只有在課程改革方面取得突破，素質(zhì)教育的推進(jìn)才能取得進(jìn)展。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實驗在我市已經(jīng)開展近4年了，當(dāng)前應(yīng)努力克服師資力量不足、教材難以適應(yīng)、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等問題和困難，加快推進(jìn)考試評價制度改革，逐步建立評價學(xué)校、教師、學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和教育質(zhì)量評價體系。
    (二)加強和改進(jìn)德育工作。加強未成年人思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場在學(xué)校，主陣地在課堂。但是，德育工作仍然是目前學(xué)校教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。加強學(xué)校德育工作，要增強憂患意識。中小學(xué)生是我們事業(yè)的接班人，他們的政治思想、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系國家的前途，民族的興衰。我們要樹立憂患意識，時時繃緊加強中小學(xué)德育工作這根弦。要增強責(zé)任意識。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的陣地，教育工作的首要責(zé)任，就是要用先進(jìn)的文化和思想去占領(lǐng)這個陣地，去武裝青少年的頭腦。要增強創(chuàng)新意識。加強和改進(jìn)德育工作，要增強針對性和實效性，根據(jù)新的情況、新的變化，探索新的內(nèi)容、新的方法、新的手段和新的機制，不斷提高中小學(xué)德育工作的實效。
    (三)建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。教育質(zhì)量的高低，乃至整個教育事業(yè)的成敗，關(guān)鍵在于教師隊伍的素質(zhì)。當(dāng)前，我市教師隊伍的結(jié)構(gòu)性矛盾仍然比較突出，如小學(xué)教師年齡偏大，初中教師需求開始回落，高中教師明顯不足，中小學(xué)部分學(xué)科教師依然偏少等，制約了教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，在狠抓師德師風(fēng)建設(shè)的同時，要認(rèn)真做好教師隊伍的調(diào)整與優(yōu)化工作，特別是要切實加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè)。一方面，要積極推行校長競爭上崗。通過公平、公開的競爭，把素質(zhì)較高、責(zé)任心強、群眾信任的優(yōu)秀人才選拔到校長崗位上來。另一方面，要大力加強校長培訓(xùn)，不斷提高校長的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，提高校長實施素質(zhì)教育的水平。
    三、全力抓好當(dāng)前重點工作。
    (一)深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。要切實增強搞好先進(jìn)性教育活動的自覺性，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動與推進(jìn)教育改革有機結(jié)合起來。要緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)的實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，解決突出問題，為實現(xiàn)教育改革和發(fā)展的各項目標(biāo)任務(wù)提供堅強的政治保證和組織保證。要做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，使先進(jìn)性教育活動真正實現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項工作”的總目標(biāo)。
    (二)認(rèn)真組織好一中百年校慶活動。一中百年校慶是全市的一件大事、喜事。市里對此高度重視，專門召開了一次“迎雙慶、促發(fā)展”動員大會，對一中百年校慶進(jìn)行了一系列安排部署。目前，各項籌備工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行。全市上下特別是教育部門要按照市里的統(tǒng)一部署，積極主動地做好各項籌備工作，借百年校慶宣傳推介醴陵教育，打造醴陵教育品牌。
    (三)積極做好迎接省“兩項督導(dǎo)評估”的各項準(zhǔn)備。兩項督導(dǎo)評估考核是一項新的制度，關(guān)系到我市教育工作的形象。希望大家克服事不關(guān)己的思想，杜絕走過場現(xiàn)象，克服畏難情緒，按照省里教育督導(dǎo)部門的統(tǒng)一要求，做好留生保額、危房改造等各項資料準(zhǔn)備工作，確保評估考核取得優(yōu)異成績。
    (四)集中精力做好秋季開學(xué)工作。秋季開學(xué)工作千頭萬緒，但控流保學(xué)、“兩免一補”、治理教育亂收費始終是工作的重點。各聯(lián)校、市直學(xué)校要制訂好工作計劃，認(rèn)真落實留生保額責(zé)任，確保開學(xué)工作穩(wěn)定，確保鞏固率指標(biāo)的完成，確保無亂收費行為，確保教育教學(xué)秩序盡快走上正軌。
    教育事業(yè)功在當(dāng)代，利在千秋。辦好人民滿意的教育不是教育一個部門的事情，需要全社會的共同努力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，對教育事業(yè)多關(guān)注、多支持，為教育事業(yè)多出力、多服務(wù)，為教育事業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。
    同志們，讓我們以第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動的開展為動力，深化改革，勇于創(chuàng)新，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)躋身全省三強目標(biāo)提供精神動力和智力支持。
    謝謝大家!
    督導(dǎo)工作會議講話篇七
    尊敬的各位老師，同志們：
    在充分調(diào)研、廣泛發(fā)動、精心籌備的基礎(chǔ)上，今天我們召開高規(guī)格的全市教育工作會議。一年開兩次教育工作會議在以前是不多見的。去年教師節(jié)大會，我們印發(fā)了《辦人民滿意教育的實施方案》，重點跟大家交流了界首教育如何構(gòu)建責(zé)任文化體系問題。今年教師節(jié)，市委、市政府還要召開總結(jié)表彰大會。因此，在本次會議籌備過程中，我們一直在思考要解決什么問題，在會上要跟大家講些什么，希望通過這次會議的召開，能為今年的教師節(jié)大會奠定一個堅實的基礎(chǔ)。近兩年，全市教育工作者做了大量辛苦的工作，順利通過國家級義務(wù)教育發(fā)展均衡縣驗收，全省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核位次有了明顯前移，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升，特別是教育系統(tǒng)內(nèi)部，整個精氣神有了明顯提振。前一段時間我們也做了一些調(diào)研，體會最深的就是很多教育工作者職業(yè)倦怠感問題，這是界首教育系統(tǒng)里存在的很突出的問題。前段時間在市委中心組學(xué)習(xí)會議上，會東書記跟大家講了一句話：“不要因為走得太遠(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)”。我們每個人，做每件事，都擁有自己的初心，只是走得久了，忘記了當(dāng)初為什么啟程，于是，過程當(dāng)中就多了一些茫然與瑣碎，少了內(nèi)心的澄澈與堅守。在座的各位，特別是廣大教育工作者，你們還記不記得當(dāng)初從教時的初衷?所以，今天的講話不是一個全面的教育工作總結(jié)，主要是圍繞“不忘初心”展開，從教育的原點出發(fā)，以“跳出教育看教育”的視角，查找、分析、破解教育本身存在的突出問題，使我市的教育事業(yè)能走得更快、更遠(yuǎn)。
    一、客觀評價，充分肯定教育工作者不忘初心的堅守。
    前段時間安排政辦調(diào)研組到教育一線調(diào)研，調(diào)研組反饋有一點感觸很深：大多數(shù)校長和一線教師，都自然流露出一種強烈的愛崗敬業(yè)精神，包括對界首教育“低谷徘徊”的擔(dān)憂，對如何提升教育教學(xué)質(zhì)量的自發(fā)探索和思考，對提高教師隊伍素質(zhì)的積極建言等。由此可見，大多數(shù)教育工作者對辦好我們界首的教育是執(zhí)著而堅定的?？偟膩碚f，表現(xiàn)在以下幾個方面：
    (一)對教學(xué)陣地的堅守。今年教育局開展了最美教師評選活動，實際上不只是評選出來的最美教師，“堅守”二字在我們很多教師身上都能得到很好的體現(xiàn)。其中，有對“三尺講臺”的堅守，比如附小一位樸實的女教師，身處學(xué)校管理層，且年近退休，仍然堅守教學(xué)一線，雖然身患嚴(yán)重的腰椎疾病，面對活潑好動的孩子，她常常力不從心，但仍然竭力站好“三尺講臺”;也有對愛生如子的堅守，如大黃篩子李小學(xué)的一位教師，不僅替家庭困難的留守孩子繳納學(xué)雜費，使其能重回課堂，而且時刻體貼關(guān)懷、正確引導(dǎo)孩子，讓他們能感受到家庭的溫暖;還有對愛校如家的堅守，顧集中心校的一位教師，以校為家，她習(xí)慣于放學(xué)后到校園前后院走走，關(guān)上正在滴水的水龍頭，看看各班門鎖好沒有、有沒有家長沒來接的孩子，這點點滴滴，都是對校園的堅守。
    (二)對教學(xué)質(zhì)量的堅守。很多農(nóng)村小學(xué)的老師，在硬件并不完備的條件下，仍然深入鉆研教材，精心設(shè)計課堂，注重教育教學(xué)方法的創(chuàng)新和學(xué)生閃光點的挖掘，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。如代橋鎮(zhèn)劉寨小學(xué)，這個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)有一天來了一位支教的英語老師，老師在課堂上教英語字母時，發(fā)練習(xí)簿給孩子寫，規(guī)定一個字母寫兩行，但很多孩子寫完后，都小聲地說：“老師，我想再寫兩行?！笔芎⒆觽儚娏业那笾腥?，支教期滿后，這位老師毅然扎根農(nóng)村，并潛心研究教學(xué)方法，實現(xiàn)了教與學(xué)的良性互動。課堂教學(xué)之外，集體活動也是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的有效途徑。政辦在二中調(diào)研時，看到了教師們對帶隊跑課間操雷打不動的堅持，以及學(xué)生在跑操時隊列的嚴(yán)整、步伐的有力、氣勢的昂揚，當(dāng)學(xué)生融入這種富有激情的集體，自然會產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣和激情。
    (三)對師道尊嚴(yán)的堅守。許多教育工作者憑借著對教育的責(zé)任心，堅守在“三尺講臺”，他們?yōu)榈牟皇清X，不是名，也不是利，為的是對得起自己身上擔(dān)負(fù)的事業(yè)。如靳寨中心校校長，為留住一位即將被高價挖走的優(yōu)秀初一學(xué)生，他自掏腰包4000元，并通過多方努力才留住生源，這位年近半百的校長，在敘述這一事件的過程中，是帶著感情去講的，在他的帶動下，靳寨中心校從校班子成員、到教師、到學(xué)生，逐步形成了“大魚前導(dǎo)、小魚尾隨”的濡染觀摩之效，逐步走上發(fā)展的正軌。就像會東書記說的，一個好學(xué)校就是一個好校長，一個學(xué)校的校長很負(fù)責(zé)任、很有愛心，這個學(xué)校就不會差到哪去。
    相信大家跟我一樣，在聽到這些事例的過程中，是能受到感染的，我們的內(nèi)心是溫暖而堅定的。也相信在在座各位的身上，不忘初心的事例還有很多，正是大家這種忙碌中的堅持給了我們加快發(fā)展的信心和勇氣。幾次會上我都跟大家講，教育工作本身就得有精氣神。去年義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省檢、國檢的時候，專家給我們的評價就是能夠感受到我們上上下下，特別是教育系統(tǒng)，這種昂揚向上的精氣神。在此我代表市委、市政府，向各位的辛勤付出表示衷心的感謝和由衷的敬意!
    二、清醒認(rèn)識，深刻反思參與教育各方信任感的缺失。
    當(dāng)前，我們教育存在的最突出的問題就是信任感的缺失。近兩年來，圍繞辦人民滿意教育，我們做了不少努力，實施了三年提升計劃，高標(biāo)準(zhǔn)通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收。但教育本身存在的問題仍很突出，距離我們辦好教育的初衷仍有很大差距，在調(diào)研的過程當(dāng)中，有的教師甚至發(fā)出“界首教育的春天到底在哪里”的感慨，我們經(jīng)過分析、反思，覺得核心原因是參與教育各方的不信任問題。
    (一)家長對教師不信任，造成敬畏感缺失。通過在教育系統(tǒng)內(nèi)部、在社會上的調(diào)研，以及平時通過其他途徑的了解，家長對教師的不信任應(yīng)該說是很普遍的。曾幾何時，教師是十分神圣的職業(yè)，在學(xué)生甚至學(xué)生家長心里，對老師很是敬畏。但隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的師生關(guān)系、家校關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，呈現(xiàn)出了兩個極端。一是“懂教育”家長的質(zhì)疑。以前小學(xué)老師大多中專畢業(yè)，中學(xué)老師大?；蛘弑究飘厴I(yè)，在只有初中、小學(xué)學(xué)歷的家長面前代表著知識與權(quán)威，但是現(xiàn)在，很多家長都是“大本”了，自己是知識分子，他們有知識，有學(xué)習(xí)能力，加之在教育上的長期投入，使他們自學(xué)成了一個個“教育專家”，對教育也能說個一二三，面對老師，這部分家長會覺得，你還沒我懂的多，不信任由此產(chǎn)生。二是不懂教育家長的驕縱。這一部分家長，不懂教育，尤其是留守兒童的家長，對孩子學(xué)習(xí)、生活的參與幾乎是空白，內(nèi)心總覺得虧欠了孩子，不允許自己的孩子受到哪怕是一聲責(zé)怪，所以有的孩子給家長打電話說“今天老師批評我了、罰我了……”的時候，有的學(xué)生家長往往不分青紅皂白就打電話質(zhì)問老師，久而久之，造成老師對學(xué)生不愿管、不敢管，加劇了家校信任危機。
    (二)教師對學(xué)校班子不信任，造成歸屬感缺失。有相當(dāng)大一部分學(xué)校、一部分老師存在歸屬感缺失問題。隨著工作時間的延長，越來越多的教師開始消磨職業(yè)意志，淡化職業(yè)熱情，職業(yè)倦怠逐漸變成了共有的標(biāo)簽。這種倦怠，在對學(xué)校的質(zhì)疑中日益加劇。一是對自身成長平臺的質(zhì)疑。十幾年來，我們對全市各中小學(xué)校的班子隊伍很少進(jìn)行大力度的調(diào)整。一方面，晉升渠道有限，教師積極性不高;另一方面，學(xué)校班子抓管理的能力有限，往往難以給老師提供一個良好的教學(xué)環(huán)境，難以激發(fā)教師的工作激情和動力。對我們這幾年新招聘的年輕教師，有的中心校就簡單化地把他們往偏遠(yuǎn)的教學(xué)點里一丟，沒人交流，沒人指點，面對一個班、幾個孩子，如何形成教學(xué)氛圍，有的年輕教師無所適從。長此以往，縱有滿腔熱忱，也被消磨殆盡。二是對學(xué)校班子品質(zhì)的質(zhì)疑。近期有些群眾的議論傳到我的耳朵里，說我們有一些校長，經(jīng)常性扎堆參與通宵的牌局，一夜的輸贏能達(dá)上萬甚至幾萬塊。且不說你們還有什么心思抓教學(xué)、抓管理，我就單問問你們這么多錢從哪來?如果說一兩個人是因為家里底子厚，那扎堆來參加是都做生意嗎?又作何解釋?這件事情不會是空穴來風(fēng)，今天我不展開，會有專項的整治。但是既然我都能聽得到，你們在座的各位不會沒有聽說過，這樣的校長、這樣的管理人員，你們在教師中起的是什么樣的示范帶動作用?敬業(yè)的校長到什么時候都是敬業(yè)的校長，但剛剛說的尸位素餐的校長還是大有人在的。
    (三)教育系統(tǒng)對教育主管部門不信任，造成責(zé)任感缺失。著名教育家葉圣陶先生說：“我決不‘外慕徙業(yè)’，可是我也希望精神和物質(zhì)的環(huán)境能使我安于其業(yè)”。這個話就是講我們要給教育工作者提供必要的精神和物質(zhì)環(huán)境。從事教育工作的同志誰也不想輕易就離開這個隊伍，實事求是地說，這幾年教育主管部門在優(yōu)化物質(zhì)和精神環(huán)境方面做了不少工作，但是在很多方面仍存在履職缺位。一是物質(zhì)環(huán)境方面。按照馬斯洛的“需求層次論”，對教育工作者來說，物質(zhì)需求滿足后，才能談及尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。涉及教師切身利益的問題：其一，錢的問題。績效工資原來是一年一發(fā)放，起不到激勵的作用。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校對于義保經(jīng)費的使用還是存在疑慮的。界首教育每年投入的資金量是很大的，但是到底使用得怎么樣，我們心里沒有底。這個事我們要專門聽匯報。現(xiàn)在對教育的投入不是加大的問題，而是怎么提高現(xiàn)有資金使用效率的問題。就是希望把錢用好，給大家創(chuàng)造更好的條件。其二，職稱評聘問題。由于晉級名額的限制，很多優(yōu)秀教師沒有辦法評職稱，或者多年評而未聘。尤其是近兩年選調(diào)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師進(jìn)城，以前缺乏經(jīng)驗，事前教育和人社部門缺乏溝通，所以有的教師進(jìn)城后，初中老師進(jìn)小學(xué)，職稱還需要降級，有的甚至要從最低檔算起，嚴(yán)重影響教師的工作積極性。所以，這次印發(fā)了無校籍管理的文件，就是要給教育部門更大的管理自主權(quán)。其三，教師培訓(xùn)問題。關(guān)于教師培訓(xùn)，20xx年我就講過，一定要確保我們的教師全部輪訓(xùn)一遍。骨干教師的培訓(xùn)可以到全國各地，大規(guī)模的培訓(xùn)可以借助阜陽師范學(xué)院的平臺，我們前一段時間也去做了對接。教育局采取了多種培訓(xùn)方式，但效果不明顯。聽說在教師進(jìn)修學(xué)校的常規(guī)培訓(xùn)，很多老師簽個到就走，走個過場，你連基本的業(yè)務(wù)培訓(xùn)都不參加，你的業(yè)務(wù)水平怎么可能會提高?大家都是教育工作者，如果連教師都沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那帶出來的學(xué)生也不會好到哪里去。不同的學(xué)校有不同的老師、不同的教育教學(xué)方法，效果完全不一樣，關(guān)鍵要看他交給學(xué)生的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方法。學(xué)生跟著老師學(xué)什么呢?老師要言傳身教、以身作則，交給他們方法。如果老師對待學(xué)習(xí)是這種態(tài)度，是帶不出什么好學(xué)生的。其四，學(xué)校布局問題。雖然我們初步通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收，但這只是初步的均衡，國家給了我們一定的整改時間，需要我們認(rèn)真整改。城區(qū)非起始年級依然存在嚴(yán)重的大班額問題，教師想關(guān)注到每一個學(xué)生，但心有余而力不足;農(nóng)村雖然硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)了，但教師結(jié)構(gòu)性缺編問題依然突出，教師跨專業(yè)代課現(xiàn)象普遍存在。二是精神環(huán)境方面。原衡水中學(xué)校長李金池總結(jié)了一個教育的函數(shù)式：教師的教育力、教學(xué)效果等于教師的精神境界和人格修為乘以教學(xué)技能、業(yè)務(wù)能力。也就是說，在影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量的諸多因素中，最本質(zhì)的還是教師的精神境界和人格修為。但對教師精神層面的引導(dǎo)，我們所做努力的幾乎為零，甚至多年來，我們連體檢都沒有組織過，更談不上關(guān)心老師的精神層面，教師主觀能動性的發(fā)揮全憑自覺。
    (四)社會對教育事業(yè)不信任，造成榮譽感缺失。社會對教育事業(yè)的評判，無外乎教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)能力養(yǎng)成兩個方面。一是教育教學(xué)質(zhì)量方面。這是社會普遍關(guān)注的焦點，我們究竟做得怎么樣，我想大家心里都有一桿秤。小學(xué)階段，尤其是個別農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生在課堂上睡覺、交頭接耳的比比皆是，正常的教學(xué)秩序都滿足不了。同時，“四亂”問題屢禁不止，屢治不力，為社會詬病。也不是所有的老師都辦了“小飯桌”，就是有個別的老師讓很多原本敬業(yè)的教師也在社會的指責(zé)聲中抬不起頭來?！八膩y”的問題大家都討論過，有人跟我說，家長有這個需求，哪個家長敢當(dāng)著老師的面說老師你那不好的?如果你想給學(xué)生多教點，義務(wù)的也行，一分錢不收，你愿不愿意干呢?初中階段，我們好的學(xué)校不多，很多家長，孩子剛上五、六年級就開始為選擇初中而犯愁。初中階段詬病最大的就是民辦學(xué)校，主管部門以沒有監(jiān)管手段為由，對民辦學(xué)校疏于管理，民辦學(xué)校有很多課沒有開，硬件條件也不行，基本是“想招誰招誰，想攆誰攆誰，想開啥課開啥課，想啥時候上課啥時候上課”，迎合部分學(xué)生家長對“分?jǐn)?shù)”的片面追求，填鴨式教育，到了高中以后，老師普遍能夠感覺到，從民辦初中畢業(yè)的孩子學(xué)生潛力過度開發(fā)，后續(xù)發(fā)展乏力。同時，公辦初中在競爭亂象中難以樹立自己的品牌，導(dǎo)致“民強公弱”的發(fā)展局面。公辦學(xué)校每年政府投入的資源是多少?民辦學(xué)校投入多少?為什么公辦的競爭不過民辦的，大家要從教育規(guī)律出發(fā)認(rèn)真思考。高中階段，界首一中和界首中學(xué)現(xiàn)在是劍拔弩張。高中均衡招生對教育長遠(yuǎn)發(fā)展的益處是毋庸置疑的，我們因為多少年沒有競爭，造成教育教學(xué)質(zhì)量的下降，而太和恰恰是通過競爭，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。但我們對政策解讀方面不到位，宣傳不到位，造成兩校社會認(rèn)可度不一致。所有政策制定和執(zhí)行，都要經(jīng)過特定的程序，政策制定過程遠(yuǎn)比政策本身重要。我們已經(jīng)召開的幾次教育工作會議都強調(diào)出臺政策一定要廣泛征求基層教師、學(xué)校的意見，一定要大家形成共識、形成合力，如果一個政策大家都沒有完全認(rèn)可，就等于沒有制定。所以兩個學(xué)校的均衡，還是要把工作進(jìn)一步做細(xì)，以大家都接受、都認(rèn)可的方式來推動這項工作。二是學(xué)生能力素質(zhì)養(yǎng)成方面。我們從20xx年就開始講學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育格局的問題，家庭、社會往往把孩子沒有教好歸咎于學(xué)校、歸咎于老師，甚至有老師感嘆：“教師要傳道授業(yè)解惑，誰來解教師之惑?”在被質(zhì)疑、被斥責(zé)，甚至被聲討中，教師的職業(yè)榮譽感消磨殆盡。
    三、系統(tǒng)改革，加快推進(jìn)教育系統(tǒng)職業(yè)榮譽感的重塑。
    前段時間的幾次調(diào)研，教育系統(tǒng)反映的都是系統(tǒng)內(nèi)部的問題，就像個死結(jié)，怎么看都看不明白，看到的只是抱怨，只是困惑，只是種種界首教育低位徘徊的現(xiàn)象，看不到問題，看不到方向，看不到希望。如果不跳出教育看教育，就會在這種怪圈中，越來越加深我們的職業(yè)倦怠感。教育的生命力從何而來?從教師創(chuàng)造性的教學(xué)活動中來。作為政府、作為教育主管部門，我們所要做的就是從教育本身出發(fā)，盡己所能，創(chuàng)造良好環(huán)境，讓學(xué)?；貧w學(xué)校，按教育科學(xué)辦事;讓教師回歸教師，依教育規(guī)律育人，讓教師重拾職業(yè)的理想與尊嚴(yán)。
    (一)優(yōu)化學(xué)校布局，搭建教師成長平臺。從調(diào)研情況看，學(xué)校布局調(diào)整勢在必行，而且各學(xué)校立足長遠(yuǎn)發(fā)展，也都進(jìn)行了深入思考。教育主管部門要把優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校布局作為一個專題，安排專人，認(rèn)真研究，拿出一整套布局調(diào)整方案，一定要摒棄今天撤一所、明天并一個的做法，穩(wěn)步有序推進(jìn)。一要一線調(diào)研。一直跟大家強調(diào)一線工作法，究竟什么是一線?對教育工作來說，一線既包括市直學(xué)校，也包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、村小、教學(xué)點，要真正深入進(jìn)去，圍繞“哪些學(xué)校布局調(diào)整后能有利于工作開展”這一核心問題，充分論證。同時，要廣泛聽取社會各界特別是家長的意見和建議，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二要統(tǒng)籌規(guī)劃。山區(qū)不撤并教學(xué)點是沒有辦法，孩子上學(xué)要翻幾個山頭，他翻不了，我們這上學(xué)能有多遠(yuǎn)呢?有的教學(xué)點，老師比學(xué)生多，所以要統(tǒng)籌考慮。學(xué)校布局調(diào)整方案要兼顧實用性與前瞻性，要準(zhǔn)確把握人口發(fā)展趨勢，結(jié)合教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、特色集鎮(zhèn)規(guī)劃、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃等，進(jìn)行系統(tǒng)思考，科學(xué)測算對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，并注重留有余地，滿足教育教學(xué)發(fā)展需要。特別是農(nóng)村學(xué)校撤并，要優(yōu)先結(jié)合未來70多個美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點，進(jìn)行集中。三要激發(fā)活力。在城區(qū)，要通過新建、改擴建相結(jié)合的方式，擴大增量，優(yōu)化布局，解決教育設(shè)施不足、學(xué)位緊張問題。在農(nóng)村，要在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并學(xué)生較少、教師嚴(yán)重老化的教學(xué)點，并根據(jù)需要，建設(shè)具備寄宿條件、功能完善的中心學(xué)校，集聚現(xiàn)有教師及優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，形成拳頭效應(yīng)，打造區(qū)域品牌，逐步提升農(nóng)村學(xué)校的吸引力，進(jìn)而為教師成長搭建更好的平臺。同時，可以學(xué)習(xí)借鑒外地好的經(jīng)驗做法，探索推行大學(xué)區(qū)管理。比如太和，從去年起，他們在縣城新設(shè)4個中心學(xué)校，把全縣32個中心學(xué)校組建成8個學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)間在課題研究、學(xué)校管理、教研課改等方面進(jìn)行融合，形成良性競爭機制。
    (二)改革激勵機制，力促教師專業(yè)成長。只講奉獻(xiàn)的管理是蒼白的。解教師之惑，首先要改善教師的生存狀態(tài)，使其能專心投入教學(xué)，再通過對教師主觀能動性的激發(fā)，帶動教育教學(xué)質(zhì)量的提升。一要加快推行無校籍管理。針對教師普遍反映的崗位設(shè)置問題，今天會上印發(fā)了無校籍管理的初步意見，目的是在義務(wù)教育學(xué)校編制總量、職稱崗位總量內(nèi)，及時調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校編制配備和崗位設(shè)置，促進(jìn)教師編制、職稱隨教師交流而流動，實現(xiàn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校教師崗位結(jié)構(gòu)比例總體平衡。但這只是一個原則性意見，具體如何操作，請教育、人社等部門進(jìn)一步認(rèn)真研究，盡快落實，從根本上打消教師的后顧之憂。二要靈活發(fā)放績效工資。教育工作聯(lián)席會議已經(jīng)研究，下一步績效工資按學(xué)期發(fā)放。要盡快完善教育質(zhì)量評價基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度，對在質(zhì)量監(jiān)測中成績突出的教師，在績效工資發(fā)放、評先評優(yōu)、年度考核等方面予以傾斜，通過打“組合拳”，樹立清晰的導(dǎo)向，激發(fā)教師的積極性。三要營造公平競爭環(huán)境。學(xué)校之間也好，教師之間也罷，如果有不公平感，就會產(chǎn)生情緒上的壓抑和抵觸，就會影響工作積極性。公平環(huán)境的營造要體現(xiàn)在方方面面：其一，學(xué)校與學(xué)校之間。兩所高中沒有不可調(diào)和的矛盾，不能一味地說哪個學(xué)校班子成員，包括部分教師不支持工作，也不是說教育主管部門“捧一個壓一個”，就是不要帶情緒，這個問題要想解決好，就是在推進(jìn)的過程中要出于公心，出于大局，出于長遠(yuǎn)考慮。最近正在研究今年到底怎么均衡，要在大方向不變的前提下體現(xiàn)公平。兩個學(xué)校和教育主管部門，要跳出矛盾看矛盾，跳出問題解決問題，這件事不是個死結(jié)，一定要分析透、分析到位。其二，學(xué)校內(nèi)部。學(xué)校內(nèi)的公平體現(xiàn)在用人方面、政策制訂方面、評優(yōu)評先方面、職稱評定方面，也體現(xiàn)在學(xué)生管理方面，等等。只有每一位老師都能感受到公平，我們整個教育系統(tǒng)才能心齊氣順，我們的教師才能靜下心來專心教學(xué);只有對每一個學(xué)生都一視同仁，孩子們才能在平等、尊重、和諧的氛圍中健康成長。對于調(diào)皮搗蛋的孩子，很多時候一句表揚的話他就能改變很多。
    (三)回歸教育原點，重拾教師職業(yè)認(rèn)同。教師的職業(yè)認(rèn)同來自社會，更來自教師自身，當(dāng)然，這其間，政府及教育主管部門要營造良好的環(huán)境。一是社會氛圍層面。要引導(dǎo)群眾以正確的視角看待教育，廣泛宣傳學(xué)校軟硬件的變化，宣傳名師、名校長、最美教師等正面形象的典型事跡，改善學(xué)校、教師在老百姓心目中的形象;要引導(dǎo)家長以正確的方式投入教育，通過電視、微信、教師談心、編排小節(jié)目等多種形式，寓教于樂，引導(dǎo)家長以正確的方式參與到孩子的成長中來;要引導(dǎo)社會以正確的立場參與教育，從教育本身出發(fā)，摒棄浮躁、急功近利的思想，盡己所能，為孩子成長營造良好的環(huán)境，創(chuàng)造適合的條件。二是政府引導(dǎo)層面。陸游在向兒子傳授寫詩經(jīng)驗時說：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。意思是要寫出好詩，只懂得詩的格式和寫詩的技巧，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在閱歷上下功夫。同樣，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，直奔主題、短兵相接，很難取得預(yù)期的效果。這也是我們下了很大功夫開展教師培訓(xùn)，但效果不佳;每年都組織高考研討會，精心制定備考策略，但高考成績?nèi)圆簧趵硐氲脑颉Ｃ珴蓶|同志說過，人是要有一點精神的。他始終相信，精神會變物質(zhì)，而且一旦轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，其能量是巨大的。學(xué)校作為特殊的社會單元，她的功能是育人，要想有大的發(fā)展，必須先營造一種積極進(jìn)取的氛圍，調(diào)動每一位老師的進(jìn)取心和內(nèi)驅(qū)力。這就要求我們在滿足教師的績效、職稱等初級需求后，給予教師精神獎勵，如賞識、肯定、榮譽、事業(yè)等，給予教師更高層次的尊重，滿足教師自我實現(xiàn)的需要。三是教師自身層面。作為教師，走上講臺，你的外表、談吐如何，氣質(zhì)、境界怎樣，教書對你來說是職業(yè)還是事業(yè)，是當(dāng)成責(zé)任來干，還是當(dāng)成興趣來干，學(xué)生看得一清二楚，心里有一本賬的。如果他感覺你這個老師正直、高尚，發(fā)自內(nèi)心地愛他們，他才會敬佩你，同樣的話，你說出來，他愿意聽，同樣的課，你來講，他愿意學(xué)，如此才能產(chǎn)生強烈的教育力。我在黨校報告上講基層干部的終極關(guān)懷，對基層干部來說，終極關(guān)懷是獲得自己通過努力做到而別人又拿不走的好事業(yè)，職務(wù)多高、收入多高都不重要。那對在座的各位老師來講，我們的終極關(guān)懷是什么呢?就是教師什么時候感覺到最自豪?就是已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，能夠回來看望他的老師;走在大街上，已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生家長能夠主動上來找你，聊一聊孩子的發(fā)展、學(xué)習(xí)問題，這就是我們的榮譽感，教師的這種榮譽感是其他的職業(yè)所體味不到的。
    最后，送給大家兩句話：不忘初心，靜心知路;堅守初心，砥礪前行。為了界首教育、為了界首孩子們的明天，讓我們共同努力。
    謝謝大家!
    督導(dǎo)工作會議講話篇八
    20xx年學(xué)院教研工作有3個大的進(jìn)展：一是省示范校驗收和省文明高校復(fù)評通過，得到教育廳和兄弟院校的高度評價;二是省職教科研項目成果獎，全省41個我們占了9個;三是學(xué)院學(xué)報質(zhì)量高，無論摘要還是內(nèi)容都跟高鐵技術(shù)和文化很貼近，非常好。
    學(xué)校目前比較大的問題是師資問題：教授、高級技師少，這跟學(xué)院聲譽不協(xié)調(diào)。要將教學(xué)質(zhì)量、老師待遇提上去，需科研支撐。科研工作是學(xué)院的重點工作，特別在為企業(yè)和社會提供四項服務(wù)(人才支持、技術(shù)研究、技術(shù)服務(wù)、文化引領(lǐng))方面發(fā)揮重要作用，我們必須跟上。
    中國制造20xx同德國工業(yè)4.0是相匹配的。工業(yè)4.0是制造業(yè)從機械化、電氣化、自動化發(fā)展到自動化+信息化。為了服務(wù)中國制造20xx，我們要做什么?能做什么?要認(rèn)真思考。中國的高鐵、石墨烯、dna組的檢測技術(shù)目前領(lǐng)先世界，是中國的驕傲。昨天朝鮮宣布成功試驗了一顆氫彈，但是根據(jù)測量它的當(dāng)量只有0.6萬噸tnt,與我們國家第一顆氫彈330萬噸tnt當(dāng)量相比，只有1/550,因此有理由懷疑朝鮮爆炸的不是氫彈。做科研就是要實事求是，我們不能學(xué)朝鮮，在科學(xué)、技術(shù)的研究道路上不能弄虛作假。我們要加強專利、技術(shù)、教育和培訓(xùn)的研究，項目導(dǎo)向，爭取在質(zhì)量和數(shù)量上都要有突破。今天重點講以下幾點：
    一、三大方面研究：要加強技術(shù)研究、專業(yè)群研究、教學(xué)研究。
    1.技術(shù)研究是順應(yīng)天時，即研究企業(yè)、社會需求，看看生存的環(huán)境在想什么，反哺之，是環(huán)境研究。
    2.對專業(yè)群的研究是適合地利，即專業(yè)群怎么布設(shè)，怎么建設(shè)，每個專業(yè)群如何發(fā)展，是戰(zhàn)略研究。
    3.教學(xué)研究是爭取人和，即老師怎么教，學(xué)生怎么學(xué)，是戰(zhàn)術(shù)研究。
    二、十個注意事項：
    1.注意教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作制度》的通知。要對教學(xué)工作進(jìn)行swot分析。我們要起草學(xué)院發(fā)展能力自我診斷分析報告，系部也要做好專業(yè)發(fā)展能力自我診斷分析報告，對自身的優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅分析清楚。
    2.要針對中國制造業(yè)和我們學(xué)校的劣根性進(jìn)行研究，克服缺點，加快前進(jìn)。衡陽人的劣根性是極左和內(nèi)訌。中國制造的劣根性是：壽命短、急功近利、重視設(shè)備不重視技師、重視盈利不重視產(chǎn)品、重視速度不重視穩(wěn)定、形式主義、外表好看但沒有核心技術(shù)?？偟膩碚f就是短期行為不注意長遠(yuǎn)利益，急功近利。我們要引以為戒，克服劣根性，要在技術(shù)方面一絲不茍，精益求精。
    3.員工方面。企業(yè)希望員工要有忠誠、敬業(yè)、自覺、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果導(dǎo)向、善于溝通、合作、積極進(jìn)取、低調(diào)、節(jié)約、感恩等品質(zhì)，還應(yīng)注意能吃苦耐勞。
    4.注意工業(yè)4.0的配合。萬物互聯(lián)，mes制造執(zhí)行系統(tǒng)+erp管理系統(tǒng)+信息化。
    5.注意中低速磁懸浮的發(fā)展方向?？紤]將永磁體引入磁懸浮，闡釋磁懸浮的穩(wěn)定性和輻射影響困惑。
    6.注意制度建設(shè)。關(guān)于職教標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章、經(jīng)費和激勵的制度建設(shè)。特別要認(rèn)真研究激勵制度，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。我們要在夾縫中求生存，勇于面對困難、利用別人長處、解決自身問題。要做好質(zhì)量年報和質(zhì)量改進(jìn)。
    7.注意gpa(平均績點制)的問題。平均績點制是將分?jǐn)?shù)換算為績點，之后按學(xué)分加權(quán)平均分方法計算。90以上算4分，80到90算3分，70到80算2分，60到70算1分，60以下0分。要全面推行學(xué)分制和平均績點制，跟上時代潮流。
    8.注意校園文化建設(shè)。我們高鐵文化倍受贊賞。好的文化要凝固和發(fā)展下去。
    9.繼續(xù)發(fā)展學(xué)院優(yōu)勢項目，加強領(lǐng)先地位。如app(培訓(xùn)app、教學(xué)app)。
    10.加強直觀教學(xué)模塊建設(shè)、圖解(中英文對照)尤其是教材和ppt建設(shè)。如高鐵駕駛，通過圖像或文字標(biāo)注清楚駕駛設(shè)備的功能、使用說明、注意事項、故障排除四大方面，缺乏完備的駕駛設(shè)備也可較好地進(jìn)行教學(xué)。
    督導(dǎo)工作會議講話篇九
    各位局長、各位督學(xué)、同志們：
    今天，我們在這里召開20xx年全市教育督導(dǎo)工作會議，主要任務(wù)是回顧總結(jié)20xx年全市教育督導(dǎo)工作，落實省、市教育工作會議精神，部署安排20xx年全市教育督導(dǎo)工作任務(wù)，推動全市教育督導(dǎo)工作再上新臺階。剛才,各縣(市、區(qū))圍繞如何進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、如何進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育進(jìn)行了討論交流;鹽城市一中介紹了學(xué)校如何規(guī)范辦學(xué)行為方面的情況;對20xx年“鹽城市教育督導(dǎo)工作先進(jìn)集體”進(jìn)行了表彰，傳達(dá)了全省教育督導(dǎo)工作會議精神。馬上省督學(xué)、原市政府徐市長還要作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹。下面，我講三點意見。
    近現(xiàn)代的教育督導(dǎo)制度發(fā)端于西方國家，發(fā)展于20世紀(jì)30年代。我國近現(xiàn)代意義上的教育督導(dǎo)制度是在清朝末年廢科舉興學(xué)校之后才開始實行的。新中國的教育督導(dǎo)制度是鄧小平同志親自倡導(dǎo)建立的。1977年9月，鄧小平同志在《教育戰(zhàn)線的撥亂反正問題》的談話中，提出了建立教育督導(dǎo)機構(gòu)和制度的重大構(gòu)想。他強調(diào)指出：“要健全教育部的機構(gòu)。要找一些四十歲左右的人，天天到學(xué)校里去跑。搞四十人，至少搞二十人專門下去跑。要像下連隊當(dāng)兵一樣，下去當(dāng)‘學(xué)生’，到班里聽聽課，了解情況，監(jiān)督計劃、政策等的執(zhí)行，然后回來報告。這些就是具體措施，不能只講空話”。這是恢復(fù)我國教育督導(dǎo)制度的最初設(shè)想。
    我市是在1990年恢復(fù)重建教育督導(dǎo)制度的，今年正好是鹽城教育督導(dǎo)制度恢復(fù)重建20周年?；謴?fù)重建20xx年來，我市教育督導(dǎo)事業(yè)得到了不斷發(fā)展。通過不懈努力，鹽城教育督導(dǎo)機構(gòu)從無到有，從教育行政部門的內(nèi)設(shè)機構(gòu)到政府的派出掛靠機構(gòu)并具有相應(yīng)的職級地位，從起初的人員臨時指派到擇優(yōu)選派和公開招錄，教育督導(dǎo)的地位、作用和政策保障等都發(fā)生了很大的變化，教育督導(dǎo)工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化?；謴?fù)重建20xx年來，市、縣兩級教育督導(dǎo)機構(gòu)和廣大教育督導(dǎo)工作者緊緊圍繞全市教育改革發(fā)展大局，認(rèn)真履行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和評估職能，在落實“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制、建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制、高水平高質(zhì)量普及九年制義務(wù)教育、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)素質(zhì)教育深入實施等方面做了大量卓有成效的工作，為鹽城教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
    當(dāng)前，教育事業(yè)肩負(fù)著前所未有的重要使命：從世界范圍來看，全球正處在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時期，許多國家把發(fā)展教育、開發(fā)人力資源作為重大國家戰(zhàn)略，積極謀劃教育改革發(fā)展;從國內(nèi)來看，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式刻不容緩，教育在實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展中的作用越來越突出;從教育自身來看，與經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和國家對人才培養(yǎng)的要求以及人民群眾的期盼，還存在一定差距。20xx年8月，為加快教育改革發(fā)展的步伐，國家啟動了《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》的制定工作。經(jīng)過數(shù)十次大的修改，今年2月28日，《規(guī)劃綱要》再次向全社會公開征求意見?！毒V要》確立了“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強國行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，明確了發(fā)展、改革、保障三大任務(wù)?！毒V要》為鹽城教育未來十年的發(fā)展指明了方向，是指導(dǎo)未來20xx年鹽城教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，教育公平和教育質(zhì)量將是我市圍繞育人為本這一核心的兩大工作重點。
    作為教育工作者，我們使命在肩，倍感責(zé)任重大。目前，全市教育系統(tǒng)正在深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，加快教育強市和教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，這對教育督導(dǎo)工作提出了新的更高的要求。推動鹽城教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展，努力實現(xiàn)由教育大市向教育強市跨越，推動教育現(xiàn)代化步伐，迫切需要更好地發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督和保障作用。今年，《國家教育督導(dǎo)條例》即將頒發(fā)，《條例》實施意見等配套文件也將相繼出臺，教育督導(dǎo)制度將進(jìn)一步完善。同時，教育部將召開全國教育督導(dǎo)工作會議，就貫徹《國家教育督導(dǎo)條例》及做好新形勢下的教育督導(dǎo)工作作出部署。所以，無論是從全市經(jīng)濟社會的根本利益和長遠(yuǎn)發(fā)展來看，還是從當(dāng)前我市教育改革和發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)來看，還是從教育督導(dǎo)自身的發(fā)展來看，這一切都標(biāo)志著鹽城教育督導(dǎo)工作站在了一個新的歷史起點上。我們必須站在這個新的歷史起點上，對教育督導(dǎo)工作的重要意義和職責(zé)任務(wù)有充分的認(rèn)識，從而切實加強和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作，努力推動鹽城教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。
    《義務(wù)教育法》和即將頒布的《國家教育督導(dǎo)條例》進(jìn)一步明確了教育督導(dǎo)機構(gòu)的法律地位。教育督導(dǎo)是現(xiàn)代教育管理的重要組成部分，是促進(jìn)教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實的重要手段，是保障教育目標(biāo)實現(xiàn)的有效機制，是轉(zhuǎn)變政府職能和加強教育宏觀管理的重要環(huán)節(jié)。黨和國家對教育改革發(fā)展高度重視，制定了一系列促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施。加強教育督導(dǎo)，目的是要推動各級政府和有關(guān)部門真正把這些政策措施落到實處，切實保證教育事業(yè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中得到優(yōu)先謀劃，教育投入在財政資金安排中得到優(yōu)先保障，教育需求在公共資源配置中得到優(yōu)先考慮，從而充分發(fā)揮教育事業(yè)在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。因此，我們必須強化教育督導(dǎo)的地位和作用，善于運用教育督導(dǎo)推動教育事業(yè)改革發(fā)展。
    教育督導(dǎo)制度是《教育法》規(guī)定的八大教育制度之一，教育督導(dǎo)機構(gòu)代表政府對中等及中等以下教育貫徹落實國家的法律法規(guī)、方針政策情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和評估;規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，督導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育實施，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。根據(jù)教育部和省教育廳的要求，今后市、縣(市、區(qū))面向中等及中等以下各級各類教育機構(gòu)的檢查、評估和驗收，要逐步納入綜合性督導(dǎo)評估之中，避免多頭、重復(fù)、過多、過濫的評估、檢查、驗收，以切實減輕學(xué)校和基層單位負(fù)擔(dān)。要建立相關(guān)制度，明確分工，既各司其職、各負(fù)其責(zé)，又相互溝通、互相支持，加強部門之間互相配合和協(xié)作。
    要加強對教育督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨委政府和教育行政部門要把教育督導(dǎo)工作放在政府、教育行政部門管理教育工作的重要內(nèi)容，將其作為推進(jìn)各項教育工作和改革發(fā)展的有力抓手。要關(guān)心和支持教育督導(dǎo)工作，重視并加強教育督導(dǎo)制度的建設(shè)，加強對教育督導(dǎo)工作的管理和指導(dǎo)，支持督導(dǎo)機構(gòu)和督學(xué)開展工作，保證督導(dǎo)機構(gòu)所需的有關(guān)經(jīng)費，及時解決督導(dǎo)工作中的實際困難和問題，努力為教育督導(dǎo)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，使教育督導(dǎo)工作卓在成效地開展起來。要進(jìn)一步健全教育督導(dǎo)機構(gòu)，配齊配好教育督導(dǎo)干部，把思想素質(zhì)好、清正廉潔、業(yè)務(wù)水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的中青年干部選配到教育督導(dǎo)崗位上來，建立一支能適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的教育督導(dǎo)隊伍。要重視教育督導(dǎo)評估結(jié)果的運用，樹立和強化督導(dǎo)工作的權(quán)威性，為督導(dǎo)工作順利開展?fàn)I造良好的綜合環(huán)境。今年是我市教育督導(dǎo)制度恢復(fù)重建20周年，我們將召開全市教育督導(dǎo)工作會議，聘請新一屆市政府督學(xué)，充實人員，調(diào)整結(jié)構(gòu)，增強教育督導(dǎo)力量。
    二、突出重點，強化落實，扎實抓好20xx年全市教育督導(dǎo)的各項重點工作。
    教育督導(dǎo)要充分發(fā)揮作用，必須圍繞中心、服務(wù)大局，這是教育督導(dǎo)工作的一條基本經(jīng)驗。20xx年是我市實施“”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，面對新形勢、新任務(wù)，全市教育督導(dǎo)工作要以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展的中心工作，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，不斷提高督導(dǎo)服務(wù)發(fā)展的能力和水平，為鹽城教育強市和教育現(xiàn)代化建設(shè)，辦人民滿意的鹽城教育作出新的更大的貢獻(xiàn)。重點要在以下幾個方面下更大功夫：
    1.以促進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，在落實政府教育職責(zé)上下功夫。
    教育改革發(fā)展的各項工作，都與政府行為有著直接關(guān)系。教育督導(dǎo)機構(gòu)要認(rèn)真履行對下級政府教育工作實施監(jiān)督指導(dǎo)的職能，促進(jìn)政府教育工作職責(zé)的落實。要根據(jù)教育改革發(fā)展的新情況和國家、省市對教育工作的新要求，進(jìn)一步完善督政制度，繼續(xù)深入開展對縣級政府教育工作的督導(dǎo)考核，促進(jìn)縣級政府依法履行教育工作職責(zé)，建立和完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，加強教師隊伍建設(shè)，推動縣域內(nèi)各類教育均衡協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要繼續(xù)開展“保障教育經(jīng)費投入到位”專項督導(dǎo)，重點督查縣級財政預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費的投入與使用，教育費附加、地方教育附加、教育基金征收、管理、使用，校舍維修專項資金安排，高中階段學(xué)生助學(xué)金和義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助費安排等情況，全年在年初、年中、年末三次跟蹤督查，努力促進(jìn)各地法定教育經(jīng)費投入得到有效落實。
    2.以推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為主線，在提升鹽城教育現(xiàn)代化建設(shè)水平上下功夫。
    全市教育督導(dǎo)機構(gòu)要切實擔(dān)負(fù)起牽頭指導(dǎo)、督查推進(jìn)我市區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)的重任，按照全面創(chuàng)建、適度超前、分類推進(jìn)、統(tǒng)籌發(fā)展、務(wù)求實效的原則，在已有的工作基礎(chǔ)上，根據(jù)分地區(qū)、分指標(biāo)、分時段推進(jìn)的要求，有計劃、有步驟地開展專項督導(dǎo)，積極推進(jìn)全市區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐。對教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)較好的縣(市、區(qū))，要通過督導(dǎo)促進(jìn)其進(jìn)一步加大工作力度，不斷提高教育現(xiàn)代化創(chuàng)建水平，積極向省提出評估申請，并確保通過省級評估驗收。對其他縣(市、區(qū))，要督促其進(jìn)一步提高區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的主動性和積極性，制定切實可行的措施，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會全面達(dá)小康之前，向省提出區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)評估。要實行項目推進(jìn)，對區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行專項推進(jìn)、專項督查。20xx年，擬督查各縣(市、區(qū))電教中心、特殊教育學(xué)校、素質(zhì)教育實踐基地等教育現(xiàn)代化建設(shè)情況。要繼續(xù)加大創(chuàng)建“鹽城市基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的力度，鞏固和發(fā)展已有的建設(shè)成果，全面提升區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)的水平和內(nèi)涵。要加強督導(dǎo)檢查，把區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)情況納入縣級政府年度工作目標(biāo)績效考核的重要內(nèi)容，并提請市政府表彰區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)工作先進(jìn)地區(qū)和單位，促使全市教育現(xiàn)代化建設(shè)有力有序有效推進(jìn)，不斷提高教育事業(yè)發(fā)展整體水平。
    3.以切實規(guī)范辦學(xué)行為為抓手，在強化素質(zhì)教育實施上下功夫。
    要堅持從政府、教育行政部門、學(xué)校等多個層面，加強對實施素質(zhì)教育情況的督導(dǎo)。要將規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育作為對縣(市、區(qū))政府年度教育工作督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)行認(rèn)真考核，強化縣級政府規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、扎實推進(jìn)素質(zhì)教育的職責(zé)，努力為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造良好條件。要全面貫徹落實省市有關(guān)文件精神，切實開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育專項督導(dǎo)，建立有效督查、有效監(jiān)控、有效查處的督導(dǎo)機制。要加強配合，完善聯(lián)動督查的工作機制;要加大查處力度，實行進(jìn)校必查“五嚴(yán)”的工作要求;要強化屬地管理的要求，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，做到有錯必糾，健全違背“五嚴(yán)”的責(zé)任追究制度;要做好信訪舉報處理工作，有效化解基層矛盾，建立適應(yīng)素質(zhì)教育深入實施的良好秩序。
    4.以全面實施新一輪學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估為載體，在深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)上下功夫。
    要深入開展新一輪學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作，將發(fā)展性教育督導(dǎo)評估和省普通高中、義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估結(jié)合起來，對各級各類中小學(xué)校實施發(fā)展性教育督導(dǎo)評估，全面提升學(xué)校自主發(fā)展的意識和能力，夯實學(xué)校質(zhì)量提升和有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)的根基，使學(xué)校形成依法辦學(xué)、自我約束的評價發(fā)展機制，推動學(xué)校健康、科學(xué)、自主發(fā)展。要全面深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)真開展貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》專項督查，強化精細(xì)管理，重視文化管理和特色建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面提升學(xué)校的質(zhì)量和品位。要全面配合“有效教學(xué)攻堅年”活動，積極探索“五嚴(yán)”要求下“減負(fù)增效”的新途徑，促進(jìn)學(xué)校狠抓有效管理、有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，指導(dǎo)、幫助家長提高家庭教育的有效性，推進(jìn)有效教學(xué)向縱深發(fā)展。
    三、加強學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，切實提高教育督導(dǎo)工作的能力和水平。
    教育督導(dǎo)是一項政策性很強、涉及面較廣的工作。隨著教育改革和發(fā)展形勢的深化，教育督導(dǎo)面臨著許多新情況、新課題。我們要采取切實措施加強教育督導(dǎo)隊伍的建設(shè)，切實提高教育督導(dǎo)工作的能力和水平。
    1.強化責(zé)任意識，教育督導(dǎo)工作要切實擔(dān)負(fù)起推進(jìn)鹽城素質(zhì)教育深入實施的重任。
    實施素質(zhì)教育，是新時期我國教育事業(yè)持之以恒的追求目標(biāo)。改革開放以來，特別是近幾年來，我市教育改革和發(fā)展取得了巨大成就，為鹽城經(jīng)濟社會建設(shè)培養(yǎng)了大批合格人才。但是，由于多種因素，我市教育事業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展的需要及人民群眾的要求還有一定的差距。雖然我市素質(zhì)教育的推進(jìn)取得了很大的進(jìn)展，但從整體上說，全面推進(jìn)素質(zhì)教育依然任重道遠(yuǎn)。推進(jìn)素質(zhì)教育深入實施，辦高質(zhì)量的教育，要求不斷加強和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。進(jìn)一步加強和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作，促進(jìn)各地教育、各中小學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實施，已成為新時期、新階段地方教育督導(dǎo)機構(gòu)的重要工作內(nèi)容之一。我們必須建立完善與素質(zhì)教育相適應(yīng)的督導(dǎo)評價制度，建立科學(xué)的評價體系，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估的導(dǎo)向作用，推動教育科學(xué)發(fā)展。一方面，教育督導(dǎo)工作要切實履行監(jiān)督、檢查的職能，加強督查，促進(jìn)各地、各學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范發(fā)展，營造適應(yīng)素質(zhì)教育深入實施的良好環(huán)境。另一方面，教育督導(dǎo)工作更要圍繞全市教育的中心工作和重點工作，充分發(fā)揮評估、指導(dǎo)的職能，不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)工作，加強引導(dǎo)，促進(jìn)各地提高教育管理水平與教育教學(xué)質(zhì)量，推動全市素質(zhì)教育深入實施。
    2.強化服務(wù)意識，教育督導(dǎo)機構(gòu)要全面樹立良好的工作作風(fēng)。
    教育督導(dǎo)工作的性質(zhì)和任務(wù)對教育督導(dǎo)機構(gòu)的工作作風(fēng)提出了很高的要求。教育督導(dǎo)機構(gòu)既是監(jiān)督者，也是被監(jiān)督者。教育督導(dǎo)機構(gòu)的工作作風(fēng)不僅關(guān)系到個人的形象，而且關(guān)系到教育督導(dǎo)機構(gòu)和教育工作的形象。要堅持原則，公道正派，公正評價，講真話、報實情。要深入基層，講究方法，強化落實，注重實效。要注意督與導(dǎo)的結(jié)合，建立反饋系統(tǒng)，在監(jiān)督的同時必須向被督的對象提出具體的指導(dǎo)性意見，發(fā)揮正確的指導(dǎo)作用。要尊重實踐，尊重被督導(dǎo)的單位和個人，虛心向他們學(xué)習(xí)，善于聽取不同意見。要嚴(yán)于律己，廉潔自律，樹立良好形象。
    3.強化學(xué)習(xí)意識，教育督導(dǎo)人員要大力提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
    教育督導(dǎo)是政策性、專業(yè)性很強的行政監(jiān)督工作。中國的教育督導(dǎo)有其特殊性，它既要“督政”又要“督學(xué)”，這就要求督導(dǎo)人員既要“知政”又要“通學(xué)”;既要熟悉教育法律法規(guī)、方針政策，又要懂得教育行政管理、學(xué)校管理和教育教學(xué)規(guī)律;既要把握方向、堅持原則，又要結(jié)合被督導(dǎo)單位的實際，給予切實的指導(dǎo)和幫助。因此，廣大教育督導(dǎo)工作者必須不斷加強學(xué)習(xí)，大力提高自身素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會理論的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，全面學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等一系列法律法規(guī)、方針政策，深入學(xué)習(xí)推進(jìn)素質(zhì)教育的政策要求，主動學(xué)習(xí)信息技術(shù)和教育督導(dǎo)理論。當(dāng)前，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹即將實施的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和《國家教育督導(dǎo)條例》。要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向校長和老師學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬視野、提升能力、增強本領(lǐng)，努力成為具有較高教育理論修養(yǎng)、較強政策理論水平、勝任教育督導(dǎo)工作的權(quán)威專家。
    同志們，教育事業(yè)是關(guān)系民族復(fù)興和祖國強盛的千秋偉業(yè)。教育督導(dǎo)工作的任務(wù)繁重，使命光榮。全市教育督導(dǎo)工作一定要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為鹽城教育強市和教育現(xiàn)代化建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    督導(dǎo)工作會議講話篇十
    同志們：
    為了深入貫徹中央《關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，推進(jìn)違法生育治理，提升人口和計劃生育整體水平，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，全面部署實施“雙基工程”，我們今天召開了這次會議。下面，我代表鎮(zhèn)黨委、政府講三點意見。
    一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展計劃生育“雙基工程”的重要性和緊迫性。
    幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府加大了計生工作的力度，各村、各部門也投入了不少的精力，做了不少的工作。特別是今年以來，實行每周通報制度，并會同市法院、計生局開展了一次計生執(zhí)法大行動，取得了一定成績。但是，目前我鎮(zhèn)計生工作形勢仍然非常嚴(yán)峻，根據(jù)計生辦調(diào)查統(tǒng)計，今年1-3月，我鎮(zhèn)共出生153人，其中計劃外出生達(dá)14人，計生率只有90.85%。我鎮(zhèn)計生工作主要還存在著以下幾個問題。
    一是鎮(zhèn)、村干部重視不夠，工作力度不大。一些駐村干部和個別村的主要干部，對計劃生育工作的重要性、長期性和艱巨性認(rèn)識不足,工作思路不夠開闊，缺乏創(chuàng)新，工作標(biāo)準(zhǔn)低、粗線條，檔次和品位欠缺，在工作上存在只部署、不監(jiān)督、不落實的情況，缺乏抓好計劃生育工作的自覺性，熱在嘴上，冷在心里，軟在手中;有的村放松基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的計生工作，熱衷于數(shù)字游戲，用僥幸心理應(yīng)付考核;一些鎮(zhèn)、村干部不愿、不敢抓計生工作，怕罪人，圖工作輕松;這說明對待計劃生育工作思想上還不重視，工作上沒有認(rèn)真地去做，放任自流，從而導(dǎo)致生育秩序混亂，計劃外生育失控，工作難度增大。
    二是計生管理措施落實不到位，遺留對象比較多。一年兩次的查環(huán)婦檢制度沒有執(zhí)行到位，有的村查環(huán)婦檢率想報多少就報多少，該列入管理的對象，還未列入管理。今年第一次三查到4月16日，全鎮(zhèn)尚有447人未參加查環(huán)婦檢(這些人大部分是計劃外出生的重點對象)，其中玉峴片未超人數(shù)80人，蘭田片258人，涌泉片87人，管岙片22人。
    三是計生政策兌現(xiàn)不到位，執(zhí)行政策法規(guī)不嚴(yán)肅。截至今年4月13日，全鎮(zhèn)應(yīng)征收計劃外生育社會撫養(yǎng)費420例，目前已征收了208例，金額291.49萬元，未征收212例。個別村領(lǐng)導(dǎo)存在著盲目樂觀、麻痹松懈情緒;一些村級干部存有畏難情緒，作風(fēng)浮夸，未能采取更強硬的措施推進(jìn)計生工作，仍存在留情、留步、留路的現(xiàn)象。甚至工作弄虛作假，統(tǒng)計搞水分，計劃外生育隱瞞不報，既可得到榮譽又不得罪計劃生育對象戶，形成惡性循環(huán)。計劃生育政策執(zhí)行不力，起不到懲前毖后的作用;處理不公，影響了實行基本國策的嚴(yán)肅性、有效性。
    四是嬰兒出生性別比居高不下。由于寄養(yǎng)、瞞報漏報及利用b超擅自鑒定胎兒性別，搞選擇性引產(chǎn)等諸多因素的影響，我鎮(zhèn)出生嬰兒性別比一直居高不下。這個問題如再不引起我們黨委、政府及有關(guān)部門的高度重視，并采取強硬措施予以制止，以后將成為我鎮(zhèn)的一個嚴(yán)重社會問題。
    五是計生隊伍素質(zhì)不高，村級基礎(chǔ)工作薄弱。部分計生專干服務(wù)意識差，責(zé)任心不強，工作飄浮，對轄區(qū)內(nèi)計生工作底子不清，情況不明;有的執(zhí)行政策不嚴(yán)肅，甚至擅自降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。部分村級計生管理員素質(zhì)不高，工作很不到位，“不會做、不想做”的大有人在，計劃生育工作依然存在上面熱、中間急、下面冷的狀況。
    總之，我鎮(zhèn)計生工作存在的問題還比較多，形勢依然嚴(yán)峻。，究起原因有的是社會發(fā)展帶來的新情況、新問題，有的是思想認(rèn)識不到位，工作措施不得力造成的，無論是哪種問題，如果不引起我們高度警醒，切實在工作中加以解決，就無法實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，就難以對子孫后代負(fù)責(zé)。因此，全鎮(zhèn)各級黨政組織和廣大干部，要進(jìn)一步增強計生工作的責(zé)任感和危機感，認(rèn)清開展“雙基工程”的重要性、必要性和緊迫性，扎扎實實地開展計劃生育工作。
    二、加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)謀劃，切實抓好計劃生育“雙基工程”建設(shè)。
    為了確保這次活動取得實效，我代表鎮(zhèn)黨委、政府提三點要求。
    一要深化認(rèn)識、周密部署。各工作區(qū)、各行政村對計劃生育工作，要真正做到思想上重視，組織領(lǐng)導(dǎo)上加強，工作力度上加大，切實把計劃生育工作抓緊抓實，制定工作方案，確?！半p基工程”順利開展。要張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，發(fā)放宣傳材料，組織宣傳車巡回宣傳，有條件的村都要通過廣播喇叭天天進(jìn)行宣傳，要大張旗鼓地搞好宣傳，營造聲勢浩大的輿論攻勢。
    二要明確責(zé)任、落到實處。各行政村要繼續(xù)堅持“四個不動搖”：即堅持人口目標(biāo)管理責(zé)任制不動搖;堅持村一把手親自抓、負(fù)總責(zé)不動搖;堅持重點管理、追蹤獎懲制度不動搖;確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位不動搖。嚴(yán)肅處理計生工作中徇私舞弊、弄虛作假的人和事，特別是黨員干部違反計劃生育的，鎮(zhèn)黨委態(tài)度是很堅決的，無條件一律給予開除黨籍。
    三要密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)。計生工作是一項社會系統(tǒng)工程，是全社會共同的事情，計劃生育人人有責(zé)。機關(guān)各部門要在各自的職權(quán)范圍內(nèi)支持計生工作，自覺做好計生工作。
    三、強化措施，狠抓落實，開創(chuàng)人口與計劃生育工作新局面。
    能否不折不扣地落實上級精神，是活動成敗的關(guān)鍵。各工作區(qū)和各行政村要迅速行動，抓緊安排，用硬措施、強力度推動順利開展。
    一是加強“三查”工作。凡在本地參加“三查”的，一律由村黨支部書記或村委會主任、村計生服務(wù)員當(dāng)場確認(rèn)。對外寄的b超單，要嚴(yán)格鑒別真?zhèn)?，由?lián)村干部、村黨支部書記、村計生服務(wù)員簽字確實。對偽造、使用偽造假b超單的，一律進(jìn)行追查，由公安機關(guān)依法處15日以下拘留，可以并處1000元以下罰款。根據(jù)“三查”完成情況，將對駐村干部、村黨員干部、村計生服務(wù)員進(jìn)行獎罰。
    二是繼續(xù)推進(jìn)生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)“三級聯(lián)創(chuàng)”。狠抓薄弱村幫促轉(zhuǎn)化，強化以流動人口為重點的特殊人群生育管理和服務(wù);認(rèn)真落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》和《浙江省人口與計劃生育條例》精神，對自愿終身只要一個女孩的農(nóng)村家庭實行重獎;要繼續(xù)對生育特困家庭進(jìn)行行之有效的救助，使實行生育的特困家庭真正在社會上有地位，經(jīng)濟上有實惠，生活上有保障，解除廣大群眾實行生育的后顧之憂，最大限度地調(diào)動群眾實行生育的積極性。
    三是依法征收計劃外生育對象的社會撫養(yǎng)費征收工作。征收社會撫養(yǎng)費是政策外生育人員對社會的一種補償。征收社會撫養(yǎng)費不是目的，目的是通過征收社會撫養(yǎng)費這個手段來控制政策外生育。從目前情況看，政策外生育呈反彈趨勢，要確保低生育水平持續(xù)穩(wěn)定，在管理手段相對弱化的情況下，必須加大社會撫養(yǎng)費征收力度。對在規(guī)定時間內(nèi)主動交款的對象戶可以給予從寬處罰;對有能力而拒不繳納的，由人民法院強制執(zhí)行;對違反生育政策和失職瀆職的干部，要根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，一律給予黨政紀(jì)處分;是共產(chǎn)黨員的，一律給予開除黨籍;在企業(yè)上班的建議業(yè)主給予解除勞動合同和辭退等處罰，并按照有關(guān)法律規(guī)定按高限征收社會撫養(yǎng)費。最大限度地增強群眾的依法生育意識，讓那些企圖違法生育的人止于想法、戒于行動、畏于懲罰，平抑我鎮(zhèn)人口生育高峰。
    同志們，實施人口計生“雙基工程”是一項抓基層打基礎(chǔ)求實效的工作，系統(tǒng)性強，涉及面廣，開展難度大，必須真抓實干，務(wù)求實效。要緊密結(jié)合工作實際，以點帶面，穩(wěn)步推進(jìn)。要以此工程建設(shè)為契機，扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)計生工作的被動局面，促進(jìn)計劃生育工作步入良性循環(huán)的軌道。
    督導(dǎo)工作會議講話篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
    大家下午好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)xx大感受新變化》。
    在我演講之前，先請大家回憶一下：五年前的我們，是一幅怎樣的生活狀態(tài)?五年前，也就是20xx年，那時，我剛參加工作不久，工資僅有可憐的400元左右。那個時候，誰若是擁有一部手機，可以說是一件值得驕傲事情，也會讓許多人投來羨慕的目光，五年過去了，我們看看在座的各位，相信新每個人都擁有一部屬于自己的手機，而且款式相當(dāng)新穎。是什么使我們的生活在短短的五年之中有如此巨大的變化呢?是我們的黨!是我們黨執(zhí)政為民的方針政策!
    五年前，黨的xx大召開，會議確定了高舉“鄧小平理論”偉大旗幟，貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想的工作方針。從此，中國又進(jìn)入了一個飛速發(fā)展的新時代，人民的生活水平也開始顯著提高。五年前，可能沒有人會想到，我們圣人澗小學(xué)能有今天的規(guī)模，還有了全縣一流的圖書室與閱覽室。我們還能站在這多功能的排練廳里比賽、演講。今天，我們站在傅相祠上望一望，一座座樓房比著個的漂亮;氣貫長虹的條山大道上熙熙攘攘，還有那滿大街上跑的都是咱們老百姓車輛。
    對于我來說，這五年更是有了翻天覆地的變化。20xx年我還是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的普通老師。落后的教學(xué)設(shè)施使我在教學(xué)中也只是聽聽別人怎樣講，自己模仿著怎樣講。沒有名師的引導(dǎo)，沒有學(xué)習(xí)的鍛煉，有的只是閉門造車。走進(jìn)圣人澗小學(xué)，老師多了，學(xué)生多了，家長的期望值高了，老師的教育理念變得更新了。20xx年，新教育實驗給我校注入了活力，使我校特色更加明晰。行走在新教育的征程上，我們風(fēng)雨無阻：讀書節(jié)、“圖書漂流”、“跳蚤書市”豐富多彩的閱讀活動，陸續(xù)在我們的校園中開展，學(xué)生的生活方式有了明顯的變化。晨誦，讓孩子們與黎明共舞;午讀，使師生、親子創(chuàng)造并擁有共同的語言及密碼;暮省，我們相互編制有意義的生活。這種適合兒童發(fā)展的生活方式，正在我校進(jìn)行著一場靜悄悄的革命。
    而今，黨的xx大勝利召開，更讓我看到了教育發(fā)展的希望。在時期大報告中提出“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國，優(yōu)化教育強國，深化教育改革”等一系列方針政策。作為一名教育工作者，倍感責(zé)任重大。我們要把學(xué)習(xí)xx大的熱情化作親分工的激情，立足教育本質(zhì)，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果。
    我們有理由相信，在xx大精神的指引下，我校的教學(xué)改革一定會開花、結(jié)果。我們更有理由相信，在“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的指引下，我們平陸的教育事業(yè)一定能夠再創(chuàng)新局面、再譜新篇章，我們平陸的明天也會更好!
    督導(dǎo)工作會議講話篇十二
    教學(xué)督導(dǎo)工作主要是通過對教育教學(xué)活動全過程進(jìn)行檢查、監(jiān)督、評價、總結(jié)、分析、指導(dǎo),從而及時、客觀地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理職能部門及教與學(xué)雙方反饋教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)質(zhì)量等教育教學(xué)工作信息,提出改進(jìn)工作的建議,從而保證教育教學(xué)質(zhì)量。下面是本站小編給大家整理的教學(xué)督導(dǎo)工作會議講話，僅供參考。
    同志們：
    市政府決定召開的這次會議，主要是貫徹落實2月26日省政府召開的“兩基”鞏固提高暨教育督導(dǎo)工作電視電話會議精神，安排部署我市迎接國家“兩基”評估驗收暨教育督導(dǎo)工作。下面，我講四個方面的工作意見，請同志們認(rèn)真貫徹落實。
    一、正確分析形勢，強化工作責(zé)任。
    去年9月14日省政府召開的全省迎接國家“兩基”評估驗收工作電視電話會后，市政府和各縣區(qū)政府教育主管部門高度重視，迅速行動，采取了一系列措施，迎接國家“兩基”評估驗收工作。一是及時安排部署。市政府常務(wù)會議專題研究了“兩基”迎國驗的貫徹落實問題，調(diào)整充實了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了《關(guān)于貫徹全省迎接國家“兩基”評估驗收電視電話會議精神的通知》。*市長在2月27日市政府全體會上對“兩基”鞏固提高工作提出了明確的具體要求。二是加強督導(dǎo)檢查。從去年下半年開始，市縣區(qū)全面展開自查工作;對漢濱、平利、石泉、漢陰四縣區(qū)省上審計提出的20xx年度生均公用經(jīng)費不達(dá)標(biāo)的問題進(jìn)行了專項督查，補撥經(jīng)費270多萬元。今年2月26日省政府電視電話會以后，市政府又組織五個檢查組，對全市“兩基”迎驗工作進(jìn)行了專項督查活動。從這次檢查情況看，大部分縣區(qū)認(rèn)真貫徹兩次會議精神和市政府的要求，調(diào)整充實了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了整改和迎驗。
    工作方案。
    開展自查整改活動。白河縣層層實行承諾制平利縣實行雙線責(zé)任制有力地促進(jìn)了迎驗工作的落實。三是加大整改力度。對照驗收的標(biāo)準(zhǔn)和具體指標(biāo)各縣區(qū)在自查整改中紫陽縣補撥教育經(jīng)費282.3萬元平利縣補撥85萬元漢陰縣補撥254.81萬元石泉縣在去年底省上復(fù)查時補撥經(jīng)費200.21萬元今年又建立了教育經(jīng)費結(jié)算中心實行三個10萬元經(jīng)費保障機制即教師培訓(xùn)費10萬元遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修費10萬元教育督導(dǎo)經(jīng)費10萬元。漢陰縣今年還安排100多萬元資金全部免除小學(xué)、初中學(xué)生書費。寧陜縣堅持調(diào)整學(xué)校布局加強寄宿制建設(shè)和管理綠化美化校園不斷提高校園文化品位和辦學(xué)效益。四是部門密切協(xié)作。市政府辦、教育局、財政局、發(fā)改委、督導(dǎo)室等部門積極行動認(rèn)真履行各自的職能加強溝通和協(xié)作做了大量迎驗準(zhǔn)備工作。從總體上看全市迎接國家“兩基”評估驗收工作進(jìn)展迅速起勢較好。
    半年來，全市“兩基”迎國驗暨教育督導(dǎo)雖然做了大量的工作，為迎國驗奠定了一定的基礎(chǔ)，但按照省政府的要求和“兩基”標(biāo)準(zhǔn)，問題也很突出，形勢不容樂觀。主要表現(xiàn)在：一是部分縣區(qū)對迎驗工作認(rèn)識淡薄，重視不夠。在省政府第二次電視電話會前，部分縣還心存僥幸，畏難情緒嚴(yán)重，主要領(lǐng)導(dǎo)沒有親自上手，沒有專題研究，沒有組織整改。由于主要領(lǐng)導(dǎo)度重視不夠，導(dǎo)致教育局長、財政局長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長滿不在乎，敷衍應(yīng)付，工作不力，沒有形成迎驗的工作氛圍，工作進(jìn)展很不理想，直到省上第二次電視電話會后，市政府組織的這次專項檢查，才引起各縣區(qū)的重視，但離國家驗收的時間迫近，查漏補缺，自查整改的任務(wù)比較緊、比較重。二是初中輟學(xué)比較嚴(yán)重。從這次專項督查抽查10個縣區(qū)的12所初中匯總情況看，輟學(xué)率平均仍在6%左右，個別學(xué)校特別嚴(yán)重，如抽查嵐皋縣佐龍中學(xué)初二學(xué)生輟學(xué)率在8.3%，鎮(zhèn)坪縣牛頭店初中輟學(xué)在10%，寧陜縣太山廟初中輟學(xué)率在10.58%，都大大超過了控制在3%以內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)。三是義務(wù)教育經(jīng)費投入沒有完全到位。市本級城市教育費附加沒有按年度足額征收，規(guī)范使用;部分縣區(qū)對義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革政策學(xué)習(xí)掌握的不透徹，公用經(jīng)費從整個教育經(jīng)費中分不清，查不明;各縣區(qū)都存在學(xué)校公用經(jīng)費和“兩免一補”資金不能直撥到校，中間還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、財政所管理的中間環(huán)節(jié)，這不符合國省要求。如嵐皋縣佐龍初中20xx元以上公用經(jīng)費和基建維修費都要由鎮(zhèn)長簽字才能開支。漢陰縣雙乳鎮(zhèn)的教育經(jīng)費200元以上要由鎮(zhèn)長、主管鎮(zhèn)長、財政所長、校長四個人簽字才能開支。*縣今春開學(xué)至今還沒撥公用經(jīng)費，說是要等開學(xué)后核定了人數(shù)才能劃撥，這嚴(yán)重影響了學(xué)校正常開學(xué)。部分縣區(qū)“三個增長”沒有達(dá)到比例，特別是生均公用經(jīng)費沒有達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);中央關(guān)于農(nóng)村稅改轉(zhuǎn)移支付資金的20%用于危改和彌補公用經(jīng)費，有的縣區(qū)不足比例;義務(wù)教育經(jīng)費自查整改和規(guī)范帳目工作任務(wù)還很大。四是辦學(xué)條件比較差。中小學(xué)的危房校舍面積比較大。全市光d級危房還有30.5萬平方米，嚴(yán)重威脅著師生安全。校舍嚴(yán)重不足，有些部室已被擠占;有些學(xué)校教學(xué)設(shè)備和圖書資料嚴(yán)重缺乏，現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備跟不上，教學(xué)手段落后，影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高;相當(dāng)部分中小學(xué)的校園文化品位還不高。五是教師管理不規(guī)范。中小學(xué)校長和教師的管理問題，國家一直有明確的法律政策規(guī)定，應(yīng)由縣以上教育行政部門負(fù)責(zé)。我市目前的校長和教師管理比較混亂，各縣區(qū)的管理權(quán)不明確，體制不順，多頭管理，有的由縣聯(lián)席會議管，有的由人勞局管，有的由縣委宣傳部任免校長，有的縣歸口管理的文件雖然發(fā)了，但在實際操作中仍然各行其是，五花八門，相互制肘，該任免的校長任免不了，該招的教師招不進(jìn)，該調(diào)的教師調(diào)不動，不該招的要招，不該調(diào)的要調(diào)，更有甚者是打破學(xué)校寒假和平時基本不調(diào)人的規(guī)律，想什么時間調(diào)人就什么時間調(diào)人，想往哪里調(diào)就往哪里調(diào)的不正常做法，導(dǎo)致城鎮(zhèn)川道學(xué)校嚴(yán)重超編，邊遠(yuǎn)學(xué)校嚴(yán)重缺編。農(nóng)村中學(xué)存在教師學(xué)歷不合格，專業(yè)不對口，結(jié)構(gòu)不合理的問題。有的縣教師嚴(yán)重缺編，長期不補。有的縣一方面公辦教師缺編，一方面又在請臨時代課教師。這些問題都嚴(yán)重影響著教學(xué)工作和質(zhì)量的提高，家長和學(xué)生意見很大。全市中小學(xué)校長和教師管理上的問題，必須下決心盡快解決。六是青壯年文盲和成人教育工作有滑坡現(xiàn)象。青壯年掃盲工作是“兩基”中的“一基”。全市這項工作雖然早已通過省上驗收，但現(xiàn)在要接受國家驗收，任務(wù)還很艱巨。目前，全市鄉(xiāng)村成人文化技術(shù)學(xué)校一部分辦得還不錯，一部分已經(jīng)名存實亡，還有一部分時辦時停，人員、經(jīng)費不落實。青壯年掃盲工作未能得到鞏固和提高，文盲率有所上升，掃盲對象經(jīng)不起檢測考試。要保證脫盲率達(dá)標(biāo)95%以上，工作難度還很大。七是檔案資料管理不規(guī)范。各縣區(qū)“兩基”工作通過省驗之后，許多地方的檔案資料續(xù)建不及時，標(biāo)準(zhǔn)不熟悉，底子不清楚，情況不明白，管理不規(guī)范的問題比較嚴(yán)重。各級政府和有關(guān)部門必須進(jìn)一步提高對基礎(chǔ)教育重要性的認(rèn)識，切實增強責(zé)任感和緊迫感，堅決落實中央關(guān)于義務(wù)教育的各項政策措施，努力辦好基礎(chǔ)教育，真正讓人民群眾滿意。
    二、突出工作重點，確保通過國驗。
    我市“兩基”工作今年四、五月份要接受國家評估驗收。這是一仗沒有退路的政治攻堅戰(zhàn)，時間緊，任務(wù)重，要求高，責(zé)任大，現(xiàn)在已進(jìn)入了沖刺階段。從現(xiàn)在起，各縣區(qū)政府要把“兩基”迎國驗工作擺在突出位置，市、縣、區(qū)教育部門要作為當(dāng)前的頭等大事，有關(guān)部門要通力配合，扎扎實實地抓好“兩基”鞏固提高工作，確保順利通過國家驗收。
    一是要確保義務(wù)教育普及程度達(dá)標(biāo)。適齡兒童入學(xué)問題不僅是教育部門、學(xué)校和家長的責(zé)任，更重要的是政府的責(zé)任。各縣區(qū)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，落實責(zé)任，分解任務(wù)，確保每一個適齡兒童少年都能進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，接受九年義務(wù)教育。要重點抓好初中生的入學(xué)和鞏固問題，把那些輟學(xué)的學(xué)生千方百計地動員返校上學(xué)，對那些輟學(xué)嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)派專人認(rèn)真抓一下，必須在三月底把初中輟學(xué)率降到2%以下，保證小學(xué)無輟學(xué);對家庭困難、殘疾兒童和農(nóng)民子女上學(xué)問題，要采取特殊辦法予以解決;對那些隨父母打工在外的適齡兒童少年的上學(xué)問題，要有專人進(jìn)行督促落實，建立學(xué)生流動登記制度;對那些違法使用童工的，要由勞動、工商等部門進(jìn)行檢查糾正，必要時依法處罰?？傊?，要確保九年義務(wù)教育普及程度的小學(xué)、初中、殘疾兒童少年入學(xué)率，小學(xué)、初中的控輟率，15周歲人口初等教育、17周歲人口初中教育完成率，15周歲人口文盲率的控制都要達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
    二是要不折不扣地執(zhí)行國家義務(wù)教育投入政策?！皟苫眹灒榱x務(wù)教育經(jīng)費投入是硬杠子，是不讓步的。按照袁省長的要求，我們市、縣區(qū)兩級的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和財政局長、教育局長都已在經(jīng)費。
    自查報告。
    上簽名蓋章上報省政府了，這是責(zé)任，是承諾，是拍了胸膛的，必須堅決落實到位，決不能打折扣出問題。要做到政策規(guī)定和經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)明白準(zhǔn)確，帳目齊全規(guī)范。在縣區(qū)自查中有欠帳的地方，要設(shè)法立即撥補到位，絕不允許國驗后又收回或變相收回，確保義務(wù)教育經(jīng)費“三個增長”;確保學(xué)校公用經(jīng)費和“兩免一補”資金達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，配套到位，縣區(qū)財政部門要從今年四月份開始做到義務(wù)教育經(jīng)費“直通車”直撥到校，由校長負(fù)責(zé)開支，由縣會計結(jié)算中心審核，不能再有中間環(huán)節(jié)，要確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn);確保城市教育費附加足額征收，全部用于教育;確保農(nóng)村稅改轉(zhuǎn)移支付資金20%用于危改和彌補公用經(jīng)費不足;確保各類教育?？顚艄芾?，?？顚Ｓ茫繐芨兜轿?確保教師工資按月足額發(fā)放，鎮(zhèn)坪縣192萬元教師工資欠帳要在3月底前補發(fā)到教師手中;確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制管理規(guī)范，形成長效機制。同時各縣區(qū)要有計劃地償還“普九”債務(wù)，保證九年義務(wù)教育不斷鞏固提高。要規(guī)范學(xué)校收費行為，嚴(yán)禁亂收費。
    三是要努力改善辦學(xué)條件。要重點抓好排危、寄宿制學(xué)校建設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三大工程”。首先要按照危改項目規(guī)劃，管好項目資金，抓好工程質(zhì)量，在國驗前徹底消除中小學(xué)d級危房，確保師生安全。其次是抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。根據(jù)人口和社會發(fā)展實際，結(jié)合中小學(xué)布點調(diào)整，加快農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)，當(dāng)前要集中解決校舍緊張，班額過大，學(xué)生宿舍及后勤設(shè)施嚴(yán)重不足，管理不善的問題，提高辦學(xué)規(guī)模效益。再就是要抓好部室建設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。各縣區(qū)要千方百計拿出一部分資金，立即解決部室內(nèi)部裝備問題，確保達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育現(xiàn)有設(shè)備的作用，并增加投入，增添設(shè)備，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。校園文化建設(shè)問題是我市“普九”中的傳統(tǒng)和特色。校園文化是一個學(xué)校的魂，是一所學(xué)校質(zhì)量高低的形象表現(xiàn)。全市中小學(xué)在國驗之前，都要利用春暖花開的有利季節(jié)，綠化美化校園，維修粉刷校舍，提高校園文化品位，使全市中小學(xué)的面貌煥然一新。同時，要各方配合，治理校園周邊秩序，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。
    四是要進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)。發(fā)展教育，教師是關(guān)鍵。根據(jù)國、省有關(guān)規(guī)定和要求，針對我市教師管理的現(xiàn)狀，當(dāng)前要下決心解決三個方面的問題：一是理順管理體制。中小學(xué)校長的任免，教師的培訓(xùn)、考核、招考錄用、調(diào)配、職稱評聘等全部歸口由市、縣區(qū)教育行政部門管理，各縣區(qū)都要在國驗前解決歸口管理問題，下發(fā)正式文件，并在實際操作中規(guī)范到位。二是按照政策規(guī)定，及時解決中小學(xué)教師缺編、有編不補，城鎮(zhèn)川道嚴(yán)重超編，邊遠(yuǎn)學(xué)校嚴(yán)重缺編的問題，并有計劃地清退代課教師。三是進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高校長的管理水平，提高教師的敬業(yè)精神，充分調(diào)動學(xué)校和教師在“兩基”迎國驗中的主力軍作用。
    五是要鞏固掃盲成果，建好“兩基”檔案。要按照國務(wù)院《掃盲工作條例》和青壯年掃盲標(biāo)準(zhǔn)的要求，鞏固辦好鄉(xiāng)村成人文化技術(shù)學(xué)校，達(dá)到有機構(gòu)、有教師、有校舍、有桌凳、有時間、有教材、有經(jīng)費、有實效，使青壯年非盲率鞏固在95%以上，堅持辦好成人技校，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)?？h區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校都要安排專門人員，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握國家標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一格式要求，健全規(guī)范檔案，嚴(yán)禁弄虛作假，做到“一看就懂，一查就實，一核就準(zhǔn)”，并按上級要求，準(zhǔn)備好規(guī)范性材料。各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大校長教師，對本區(qū)域內(nèi)的“兩基”數(shù)據(jù)要了如指掌，特別是縣長、局長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、校長都要做到“一口清”，國驗時候能對答如流，準(zhǔn)確無誤。
    以上強調(diào)的是“兩基”迎國驗的重點指標(biāo)和“一票否決”的工作內(nèi)容，各縣區(qū)、各部門要對照六項48條標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各自實際，突出工作重點，全面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
    三、著眼均衡發(fā)展，提高普九質(zhì)量。
    在完成“兩基”任務(wù)后，省政府提出了義務(wù)教育均衡發(fā)展和高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的工作任務(wù)，省政府辦公廳已于20*年1月30日下發(fā)了專門文件，*省長在2月26日的電視電話會上專門又講了這項工作，我們一定要認(rèn)識“雙高”普九的重要性，明確目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真組織實施。
    義務(wù)教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代。抓義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”，是黨中央、國務(wù)院對基礎(chǔ)教育發(fā)展提出的新要求，是促進(jìn)教育公平、構(gòu)建和諧社會、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大舉措，它將不斷縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校與學(xué)校之間的差別，不斷提高辦學(xué)條件生均值，逐步辦好每一所學(xué)校，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，使每個孩子都能接受良好的義務(wù)教育，提高民族整體素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟社會的發(fā)展。我們要以積極的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，按照省上的規(guī)劃，制定切合實際的規(guī)劃和方案，認(rèn)真組織實施，要重點抓好教師隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入和學(xué)校管理三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建設(shè)教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，推動全市基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。
    四、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實工作。
    省市關(guān)于“兩基”迎國驗工作的形勢和重點已經(jīng)明確，對于縣區(qū)政府來說，關(guān)鍵是要加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機制、狠抓落實。
    一是實行“一把手負(fù)責(zé)制”。迎接國家“兩基”驗收，是今年各縣區(qū)縣區(qū)長的“一把手工程”。作為一縣之長，一局之長，一鄉(xiāng)之長，一校之長，什么是大事，今年上半年確?！皟苫表樌ㄟ^國家驗收就是大事，這是代表群眾根本利益，堅持以人為本，構(gòu)建和諧社會，對國家對人民負(fù)責(zé)的重大政治任務(wù)，不站在這一高度來認(rèn)識這項工作，就會造成不可彌補的重大失誤，如果稍有閃失，我們將無法向省政府和全市人民交待。迎國驗這件事，一把手要堅定不移，一班人要高度統(tǒng)一，部門要齊心協(xié)力，決不能有畏難情緒，決不能麻痹大意，決不能心存僥幸，決不能應(yīng)付過關(guān)。縣區(qū)凡沒有成立“兩基”迎驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組的，必須立即成立，認(rèn)真聽取一次本縣區(qū)“兩基”工作情況的匯報、查找問題，抓緊整改。這次國家驗收，要求十多個部門都要寫出本部門重視教育工作的報告，因此，無論是教育局長、財政局長和有關(guān)局長，還是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，都要實行“一把手”負(fù)責(zé)制，明確分工，責(zé)任到人，齊抓共管。
    二是實行“雙線責(zé)任制”。凡沒有實行迎驗責(zé)任制的縣區(qū)，要立即實行黨政一條線，教育系統(tǒng)一條線，一級對一級負(fù)責(zé)，層層簽定。
    責(zé)任書。
    的工作措施，夯實工作責(zé)任。黨委政府要做到思想認(rèn)識、經(jīng)費投入和工作措施全面到位;教育系統(tǒng)要根據(jù)“兩基”工作內(nèi)容，認(rèn)真安排部署，組織廣大教師積極主動工作，全面細(xì)化落實，確?！皟苫庇瓏灨黜椫笜?biāo)全面達(dá)到。
    三是實行“倒計時工作制”。從現(xiàn)在開始到國驗之前，各縣區(qū)對“兩基”迎驗的各項準(zhǔn)備工作要考慮周密，逐條逐項分解任務(wù)，形成迎驗工作方案，抓緊時間，爭分奪秒?？h政府在新聞媒體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要掛出牌子，實行倒計時，增強緊迫感，確保按時完成工作任務(wù)。
    四是實行“督導(dǎo)檢查制”。省政府以陜政發(fā)文件下發(fā)了《關(guān)于加強教育督導(dǎo)工作的意見》，對教育督導(dǎo)工作的地位和作用，教育督導(dǎo)工作的任務(wù)、范圍和職責(zé)，加強教育督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)等方面作了進(jìn)一步的明確和要求。我市要按照省政府的要求，進(jìn)一步重視教育督導(dǎo)工作，凡教育督導(dǎo)機構(gòu)不健全的，都要按照省政府64號令和3號文件要求，在今年四月份前規(guī)范落實到位。從今年起，市、縣區(qū)都要落實教育督導(dǎo)機構(gòu)經(jīng)費，編入同級教育行政部門預(yù)算，進(jìn)一步改善辦公條件，確保教育督導(dǎo)機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)和工作需要。各級政府要充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能作用，組成督查小組，實行重點督查和全面督查相結(jié)合，過程督查和專項督查相結(jié)合，及時通報工作進(jìn)展情況，對工作不力，進(jìn)度緩慢的地方要及時督辦，限期整改，促進(jìn)全面達(dá)標(biāo)。各縣區(qū)對這次市上組織專項督查提出的整改問題，必須立即采取措施，及時整改到位。會后，市教育局、督導(dǎo)室要進(jìn)一步加強培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織好督查工作。
    五是實行“責(zé)任追究制”。要按照袁省長在2月26日電視電話會上講的：“凡國家驗收時出問題的地方，省政府將逐級進(jìn)行查究，還將對其教育經(jīng)費問題進(jìn)行專項審計，按照審計規(guī)定予以處理，20*年度縣級領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作考核確定為不合格，并按干部管理權(quán)限追究市、縣、區(qū)政府和相關(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”的要求來辦，凡工作不力，心存僥幸，消極推諉，工作進(jìn)展緩慢，各項指標(biāo)達(dá)不到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，影響全市通過國家驗收的，市上將按照有關(guān)規(guī)定實施責(zé)任追究。
    同志們，現(xiàn)在離國家驗收的時間越來越近，各位縣區(qū)長、各位局長必須把“兩基”迎國家驗作為眼前的大事來抓，一定要限期解決好各種問題，一定要順利通過國家驗收。
    各位專家、各位老師：
    大家下午好!
    今天是個特殊的日子，也不知道諸位，特別是年輕教師是否安排了活動?由于我的疏忽，在寒假前確定會議時間的時候，沒考慮這么多。如果晚上有安排的老師也不要著急，我長話短說，盡可能早一點結(jié)束會議。
    “教學(xué)督導(dǎo)工作會議”安排了全體教師參加，這在我校還是第一次。為什么用這樣的形式召開這次會議呢?我想，主要的想法或者說意義有三點：
    第一，讓全體教師更加了解教學(xué)督導(dǎo)工作。讓大家知道，督導(dǎo)工作的內(nèi)容、程序、方法和意義。
    第二，讓全體教師更加了解我校教學(xué)工作的現(xiàn)狀。剛才，大家聽了賀主任所做的督導(dǎo)。
    工作總結(jié)。
    尤其是聽了兩位校外專家的督導(dǎo)情況報告我相信大家都會從中得到很多啟示。他們的報告遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了督導(dǎo)工作本身特別是“如何運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段?”、“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”等問題講得很有分量很有水平。當(dāng)然兩位專家非?？蜌庹剝?yōu)點多談問題少。我以為他們講到的成績是對我們的鼓勵、鞭策講到或點到的問題才是我們真正要關(guān)注的。
    我們在20xx年的確取得了很多成績，我們沒有必要否認(rèn)成績，但我覺得，我們更要看到問題。在我們的日常教學(xué)中，還存在這樣或那樣的問題，有的問題還相當(dāng)嚴(yán)重。所以，面對存在問題，我們要做的不是回避，而是要思考如何解決。這也是我們召開這次會議的主要目的。
    第三，讓督導(dǎo)工作也置于全體教師的監(jiān)督之下，陽光操作，公正督導(dǎo)。
    在過去的幾年中，我校的教學(xué)督導(dǎo)工作在維護教學(xué)秩序穩(wěn)定，在督學(xué)督教督管等方面做了大量的工作，取得了顯著的成績，形成了我校教學(xué)工作的亮點。受到了上級的充分肯定。這些成績的取得，我想，是和學(xué)校高度重視、全體教師的配合、理解和支持分不開的，更是和我們的督導(dǎo)專家的努力工作、公平公正公開分不開的。為此，我代表學(xué)校，向全體督導(dǎo)專家致以崇高的敬意和衷心的感謝!
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    督導(dǎo)工作會議講話篇十三
    同志們：今天召集由全校各部門主要負(fù)責(zé)人和計劃財務(wù)處全體工作人員參加的財務(wù)工作會議，主要內(nèi)容是總結(jié)x年財務(wù)工作，分析存在的主要問題，通報x年工作打算并解讀剛剛修訂的財務(wù)管理辦法。
    在全校干部及骨干教師大會上，我們總結(jié)了x年取得的成績，分析了學(xué)校當(dāng)前面臨的形勢和存在的問題，部署了x年的主要工作。成績可圈可點，形勢不容樂觀，任務(wù)依然繁重。困擾我們多年的難題仍然是兩才(財)，即人才和錢財。面對這兩大“瓶頸”，要靠我們的努力去克服這些困難，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福生活。我們要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機制，集中全校教職員工的智慧，爭取人才隊伍建設(shè)速度明顯加快;我們要進(jìn)一步規(guī)范管理，動員全校力量掙好錢，管好錢，用好錢，爭取經(jīng)濟情況的快速好轉(zhuǎn)。以下講三個問題。
    一、財務(wù)工作簡要總結(jié)x年是我校經(jīng)濟運行壓力最大的一年。本著“保重點、保運轉(zhuǎn)、重民生”的原則，理性面對資金運行困難，合理安排預(yù)算，大力壓縮辦公性經(jīng)費，確保各項剛性經(jīng)費支出。在處理涉及學(xué)校重大利益的問題時，我們做到了有計劃、有預(yù)案，充分依靠并調(diào)動廣大教職工的積極性，全校呈現(xiàn)出教職工團結(jié)一致，共同面對困難、戰(zhàn)勝困難的喜人局面。
    二、學(xué)校當(dāng)前的資金形勢及存在的主要問題與困難由于中央和地方對教育優(yōu)先發(fā)展的逐步落實，x年學(xué)校資金形勢總體向好，財政生均撥款增加到1.2萬元，省財政預(yù)算中安排高教強省資金4億元，預(yù)留支持高校發(fā)展資金4億元。此外，從20xx年開始的學(xué)費價格不許調(diào)整的政策開始解凍，國家有關(guān)部(委、辦)支持高校發(fā)展的專項資金逐漸增加。這種情況下，理性分析我們的現(xiàn)狀，能不能管好、用好新增投入，能不能抓住機遇爭取更大投入，尚有許多問題需要解決。
    (一)資金形勢依然緊張上一年度是學(xué)校經(jīng)濟運行空前困難的一年，今年，盡管財政撥款形式上增加1.6億元，但資金形勢依然十分嚴(yán)峻。首先，我們的債務(wù)負(fù)擔(dān)依然沉重，由于國家財政及金融政策的原因，消化x年集中化貸后效應(yīng)及應(yīng)對剩余債務(wù)中到期部分的困難還十分棘手。第二，由于教育投入長期不足造成的基礎(chǔ)設(shè)施欠賬嚴(yán)重，消防設(shè)施合格率幾乎為零，師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境亟待改善的任務(wù)十分繁重，部分實驗教學(xué)的運行投入甚至難以保證最基本的教學(xué)需要。第三，人才隊伍建設(shè)急需資金支持，無論是領(lǐng)軍人才引進(jìn)還是在崗教師進(jìn)修提高，近幾年資金投入都無法同兄弟院校相比，相當(dāng)一部分教師甚至十余年沒有出差參加過教學(xué)或科研會議。除此之外，還有很多項目急需投入，資金形勢依然十分緊張。
    (二)搶抓機遇，爭取支持的意識和能力急需提高當(dāng)前，許多干部在為學(xué)校爭取機會和利益上做得很好，部門工作也開展得有聲有色，但有些干部還在一定程度上存在消極情緒，缺少闖勁與開拓精神，工作中只會“等”和“靠”，連“要”的意識都沒有，經(jīng)常抱怨領(lǐng)導(dǎo)沒有為他發(fā)揮作用提供機會。事實上，你自己對本部門的工作都沒有深入地思考，搞不清該做什么，能做什么，需要學(xué)校支持什么，這又怎么能得到學(xué)校支持?隨著各級政府不斷加大教育投入力度并引導(dǎo)更多社會資源支持教育，學(xué)校將面臨越來越多的可爭取資源。確保教育經(jīng)費占gdp-總額的4%和確保高校生均撥款的政策，看似人人有份，但也不會是平均分配，每一家都有爭取利益最大化的工作空間。而其它資源的爭取更將會是我有你無，要看我們有沒有這種“搶”(機會)的意識和“爭”(支持)的能力。必須承認(rèn)，我們在爭取外部支持的能力方面尚存很大差距，這與哈理工人的性格不無關(guān)系?！半p實雙崇”是我們的文化品質(zhì)內(nèi)涵，但搶抓機遇、爭取支持、謀求發(fā)展也絕不應(yīng)該成為弱項。全校教職工都要有搶抓機遇的意識，要加強對國家政策導(dǎo)向的研究學(xué)習(xí)，正確研究判斷形勢，廣交朋友，主動出擊，特別是要加強與國家有關(guān)部、委、辦以及地方政府有關(guān)廳、局、委、辦的溝通聯(lián)系，爭取資金支持和政策支持。只有多想到、多知道、多做到，才有可能多得到，要在科研立項、成果評獎、學(xué)科建設(shè)和隊伍建設(shè)等方面最大限度地爭取支持。
    在市場經(jīng)濟條件下，坐守田園注定將失去地位，丟掉利益，全校師生員工都要強化競爭意識，提高競爭能力。有我們的“雙實”品格做保證，再加上競爭意識和能力，我們就有可能在競爭中立于不敗之地。
    (三)內(nèi)部管理不到位導(dǎo)致運行成本高，運行效率低近年來，學(xué)校加大了招標(biāo)工作力度，在規(guī)范經(jīng)濟行為方面有了較大進(jìn)步。但物資采購環(huán)節(jié)依然存在問題，相當(dāng)數(shù)額的物資采購資金的使用沒有實現(xiàn)招標(biāo)、采購、支付和使用等環(huán)節(jié)的良性互動，使用部門直接采購的數(shù)額還很大，這些主要集中在低值易耗品、辦公用品、計算機耗材以及實驗室常用通用易損部件等。對此，后勤集團的運行機制需要更加明確，資源投入與集團內(nèi)部管理改革還需進(jìn)一步深入;節(jié)約辦與后勤集團、資產(chǎn)處、接待中心、計劃財務(wù)處等部門的工作關(guān)系需要進(jìn)一步理順;對專業(yè)物業(yè)公司服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管還有許多工作要做，師生員工滿意度還有提升空間;一些部門交叉性較強的工作因分工不明確、管理不到位造成經(jīng)濟損失的情況時有發(fā)生;學(xué)校固定資產(chǎn)利用率和效益收得率不對等現(xiàn)象存在，重點在場地出租、設(shè)備利用、水電供應(yīng)等方面。與此同時，我校人員經(jīng)費支出占學(xué)校經(jīng)費支出的比重最大，人均年支出接近10萬，以此看來，人力資源精細(xì)化管理已成為增收節(jié)支的重要組成部分。從全?？矗藛T結(jié)構(gòu)不合理、定編不科學(xué)以及人浮于事等現(xiàn)象不同程度存在，在編但長期不在崗或在崗時間有限者有之，在編且在崗但工作內(nèi)容基本與學(xué)校工作無關(guān)者亦有之。上述問題我們既然已經(jīng)認(rèn)識到了，那就要下定決心著手解決。
    (四)部分公用經(jīng)費因管理不善存在浪費現(xiàn)象節(jié)約辦自成立以來工作成效顯著，在燃煤采購、大修工程管理以及進(jìn)校服務(wù)監(jiān)管等方面做了大量工作，其經(jīng)濟效益和社會效益都很明顯。但是學(xué)校在公共差旅費支出、招待費支出、公車燃油費支出及通訊費支出等方面做出的嘗試近年來始終成效不大，其中有方法不對的原因，但主要是工作抓得不夠?qū)?。學(xué)校公共差旅費和招待費等方面的支出，原則上不應(yīng)該、也不希望有明確的額度限制，只要是真正的工作需要，我們?nèi)⑴c，我們來招待，都是應(yīng)該的，甚至可以說聯(lián)系的越多越好。因為這些支出越多，說明我們對外聯(lián)系越廣，效益就有可能越大，但現(xiàn)在遇到的問題是如何保證支出真正用到了工作需要上。目前，學(xué)校差旅費支出中參加無實質(zhì)性內(nèi)容會議的還占有一定比例，相比之下，我們的教師校派參加學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研討的卻不占多數(shù)，這當(dāng)中雖有會議組織單位的問題，但更多的是我們自己控制不嚴(yán)，各級領(lǐng)導(dǎo)不愿得罪人的原因。教育系統(tǒng)多年組織各系列人員出國考察，我們堅決頂住各種壓力不參加，這也挺過來了。從這個意義上說，出差坐飛機還是乘火車并不重要，可去可不去的不去人，必須去的盡量少去人最重要。此外，招待費支出中除正常招待客人之外，存在很多學(xué)校內(nèi)部各部門之間或“特殊小團體”活動等支出，有的干部以學(xué)校工作為名，拿學(xué)校錢請客、送人情、拉關(guān)系，群眾中反映很壞。所以，盡管吃頓飯還要事先請示，校長審批，聽起來好像是笑話，但是如果不嚴(yán)格要求，我們的學(xué)校遲早要被吃垮，人心要被吃散。
    (五)財務(wù)工作人員的責(zé)任意識和服務(wù)能力有待提高過去一段時間，師生員工普遍反映財務(wù)窗口的服務(wù)不盡人意，計劃財務(wù)處十分重視這些意見，同志們專門利用寒假時間進(jìn)行了集體研討，共同查找原因，目前，已經(jīng)在著力提高責(zé)任意識和服務(wù)能力方面形成了共識。
    對于責(zé)任意識，簡單地說就是想把事情做好的愿望，也就是工作良心。責(zé)任意識強表現(xiàn)為肯投入、敢負(fù)責(zé)，敢負(fù)責(zé)就是要敢于堅持原則。學(xué)校有關(guān)財務(wù)規(guī)章制度的貫徹落實，一方面靠各級領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，但更重要的是靠計財處窗口工作人員的把關(guān)，我深知，堅持原則往往要得罪人，甚至得罪領(lǐng)導(dǎo)，但是請大家放心工作，在理工大學(xué)任何人都不允許搞特權(quán)。
    提高服務(wù)能力首先要增強服務(wù)意識，學(xué)校的發(fā)展建設(shè)是以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)為中心，以科研為支撐，我們要以服務(wù)學(xué)校中心工作為基本要求，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)和教師服務(wù)的基本理念，只有做到這些，才能增強工作的主動性和積極性。此外，要盡快提高業(yè)務(wù)能力，計劃財務(wù)處要在處內(nèi)開展“練兵比武”活動，要逐漸建立崗位動態(tài)管理機制，所有財務(wù)工作人員都要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在工作實踐中實現(xiàn)自我提高。
    (六)干部教師的大局意識、理財意識和法律意識需要加強幾年來，學(xué)校財務(wù)一直十分困難，好不容易爭取到了日元貸款、中地共建、重點學(xué)科及重點實驗室等專項建設(shè)資金支持，這對學(xué)校發(fā)展來說，無疑是雪中送炭。但今天回頭評價我們這些資金的使用效益，恐怕不能完全令人滿意。各單位會后仔細(xì)盤點一下，或者實驗室管理處的同志去調(diào)查一下，有沒有評估時期購買的設(shè)備還在實驗室沉睡?有沒有重復(fù)購置儀器導(dǎo)致利用率極低的現(xiàn)象?學(xué)校的錢不花白不花，不管是不是有用先買了再說的思想是否依然存在?造成這些后果的原因是多方面的，有學(xué)校的責(zé)任，也有學(xué)院的責(zé)任。今天，我們談這些問題的目的是面對投入增加如何管好錢、用好錢。從全?？词秩卞X，從局部看又沒能花好錢，這就要求我們各級干部都要樹立全局觀念，增強責(zé)任意識，提高統(tǒng)籌能力，確保有限資金發(fā)揮最大效益。
    有些部門和教師個人的項目做得很大，經(jīng)費充足，但許多問題隨之而來。不按項目預(yù)算執(zhí)行的情況有，不按財務(wù)規(guī)定報銷的情況也有。隨著國家對科研經(jīng)費管理的不斷規(guī)范，要求部門負(fù)責(zé)人和課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步增強理財意識和法律意識，在法律框架下理好財，對此，計財處和科技處等相關(guān)職能部門也有義務(wù)提供相關(guān)的政策服務(wù)和理財服務(wù)。
    三、全面加強學(xué)校財務(wù)管理雖然x年收入有大幅增長，但學(xué)校財務(wù)運行還是難處很多。究其原因：一是我們歷史欠賬太多，資金緊張局面不可能在短期內(nèi)有明顯緩解;二是由于財政政策等原因，我們的預(yù)算難做，執(zhí)行更難，如何保證使用資金合法合規(guī)需要認(rèn)真對待。在這種形勢下，我們除了繼續(xù)過緊日子外，還要特別提出用心搞好科學(xué)預(yù)算，靠精細(xì)化管理執(zhí)行好預(yù)算，通過加強隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和審計監(jiān)察，全面加強財務(wù)管理。
    (一)加強財務(wù)管理隊伍建設(shè)計劃財務(wù)處是財務(wù)預(yù)算的編制和執(zhí)行部門，是學(xué)校重要的服務(wù)窗口之一，計財處的服務(wù)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的資金安全，事關(guān)學(xué)校的正常工作秩序，事關(guān)師生員工的切身利益，也事關(guān)學(xué)校的社會形象。每一名財務(wù)工作人員必須有清醒的認(rèn)識，這個崗位的要求是嚴(yán)格的，任務(wù)是光榮的，責(zé)任是重大的。應(yīng)該說，近幾年是學(xué)校經(jīng)濟運行最艱難的階段，計財處為保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)做了大量卓有成效的工作，我要對計財處的同志們表示感謝。但在肯定成績的同時，我們還要看到，與其他高校財務(wù)部門相比，我們的財務(wù)工作人員數(shù)量是多的，但業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量并非很高。這其中個別同志團隊意識較差，工作上不能相互配合;有的同志責(zé)任心不強，推諉扯皮拈輕怕重;有的同志服務(wù)意識淡薄，時常與師生發(fā)生爭執(zhí)，這些都在師生員工中產(chǎn)生了不良影響。就此看來，財務(wù)管理隊伍建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，要通過自身學(xué)習(xí)、競爭上崗和結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施盡快提高財務(wù)管理隊伍整體水平，使之適應(yīng)強校建設(shè)的需要。榮成學(xué)院財務(wù)辦作為學(xué)校計財處的派駐機構(gòu)，隊伍建設(shè)也要納入學(xué)校財務(wù)管理隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃。
    (二)加強財務(wù)管理制度建設(shè)，強化制度的執(zhí)行力財務(wù)管理制度建設(shè)的重要性不言而喻，沒有嚴(yán)密的規(guī)章制度，規(guī)范的管理就無從談起。經(jīng)過多年的實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了比較完整的財務(wù)管理制度，各項規(guī)定還將根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)的變化和學(xué)校發(fā)展的實際不斷加以完善。今天會上要向大家解讀的財務(wù)審批制度就是20xx年修訂頒布的，為了更加方便教職員工，我們在簡化程序方面做了較大改動，同時結(jié)合近兩年校內(nèi)外形勢的變化，在經(jīng)費審批額度等方面作了適當(dāng)調(diào)整。針對公費出差和公費招待出現(xiàn)的新問題，我們及時出臺了兩個管理辦法，旨在嚴(yán)格控制公款旅游和公款吃喝，最大限度杜絕鋪張浪費。剛性制度最怕的就是彈性執(zhí)行，而實現(xiàn)彈性執(zhí)行最大的突破口在領(lǐng)導(dǎo)，如果領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞特殊，那么制度就無法要求別人，最終結(jié)果只能是使制度形同虛設(shè)。所以，我們要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，不允許任何人搞特權(quán)。計財處的同志們也要大膽執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，堅持制度面前人人平等，出了問題我負(fù)責(zé)，不遵章辦事，查出問題你下崗。
    (三)科學(xué)編制預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算這幾年，由于連年赤字預(yù)算，導(dǎo)致我們無法做到剛性執(zhí)行預(yù)算。從今年起，隨著收入的大幅度提高，我們要力爭做到準(zhǔn)確預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行。要做到準(zhǔn)確預(yù)算，首先要求計財處深入基層調(diào)查研究，全面分析各單位、各部門資金需求情況，根據(jù)輕重緩急科學(xué)制定預(yù)算方案，同時要求全校積極配合，結(jié)合自身發(fā)展實際需要合理調(diào)整預(yù)算方案，確保資金投向合理。項目一旦確定，資金必須保證按時到位，項目也必須按時完成。職能部門必須明確各項經(jīng)費預(yù)算要相應(yīng)實現(xiàn)的目標(biāo)，干多少活要多少錢。同時要制定對應(yīng)經(jīng)費的使用管理辦法和實施細(xì)則，對經(jīng)費使用的合理性、合規(guī)性、有效性和安全性負(fù)責(zé)。職能部門有義務(wù)代表學(xué)校對經(jīng)費使用的全過程進(jìn)行監(jiān)督，確保經(jīng)費使用嚴(yán)而不死，松而不亂。計財處也可以定期在一定范圍內(nèi)公布各部門的預(yù)算執(zhí)行情況，敦促各部門努力工作。
    (四)加強財務(wù)審計監(jiān)督工作財務(wù)管理重在規(guī)范預(yù)算執(zhí)行過程，除各部門負(fù)責(zé)人、計財處工作人員自覺嚴(yán)格遵守財務(wù)有關(guān)規(guī)定外，要充分發(fā)揮審計和紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督作用。對于重要項目或額度較大、易出問題的資金使用，相關(guān)職能部門要與計財處、審計處和監(jiān)察處聯(lián)合制定資金使用提示，定期審查執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。清理“小金庫”要作為經(jīng)常性工作去做，各級干部都要帶頭自覺遵守學(xué)校財務(wù)規(guī)章制度，不搞破例，不搞特權(quán)，力爭每個人都能做到在任時清清白白，離任時輕輕松松。
    督導(dǎo)工作會議講話篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    20xx年度的征兵工作就要展開了，我們要充分認(rèn)識新形勢下做好征兵工作的重要性，認(rèn)真組織征兵體格檢查。健康的體格是士兵履行使命的基礎(chǔ)，凡涉及征兵體檢的各縣區(qū)衛(wèi)生局和市、縣人民醫(yī)院要以高度的政治責(zé)任感認(rèn)真對待征兵體檢工作，要按照國防部20xx年9月公布的《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》和總參謀部、總后勤部、衛(wèi)生部今年8月印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整部分征兵體檢標(biāo)準(zhǔn)問題的通知》要求，嚴(yán)密組織征兵體檢和心理檢測，規(guī)范體檢程序，重點防止把患有傳染病、器質(zhì)性病變、有精神或心理問題的青年征入部隊，確保新兵生理、心理和精神全面合格。下面，我就如何做好今年的征兵體檢工作講幾點意見。
    一、充分認(rèn)識做好征兵體檢工作的重要性。
    體檢是征兵工作的重要內(nèi)容之一，是確保兵員身心質(zhì)量的關(guān)鍵。各縣(區(qū))衛(wèi)生局要認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會全省征兵工作會議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國務(wù)院、xx20xx年征兵命令，從政治、戰(zhàn)略和全局的高度，把征兵體檢工作作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來完成。在征兵體檢工作中，各縣(區(qū))衛(wèi)生局和參加征兵體檢工作的各醫(yī)院要做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實;執(zhí)行體檢任務(wù)的醫(yī)務(wù)人員要責(zé)任到人，認(rèn)真履行職責(zé)，處理好征兵體檢工作中出現(xiàn)的問題和困難，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成好今年的征兵體檢任務(wù)。
    二、加強體檢力量，做好人員培訓(xùn)，把好新兵入伍體檢關(guān)。
    在今年的征兵工作中，各縣(區(qū))衛(wèi)生局、各參檢醫(yī)院要加強體檢力量，要抽調(diào)思想品質(zhì)好，作風(fēng)正派，技術(shù)水平高，經(jīng)驗豐富，工作嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強的醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)征兵體檢工作，并組織對參檢人員嚴(yán)格培訓(xùn)，準(zhǔn)確掌握新標(biāo)準(zhǔn)，以保證體檢質(zhì)量，把好新兵入伍體檢關(guān)。
    認(rèn)真組織好體檢培訓(xùn)工作，按照總部今年8月印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整部分征兵體檢標(biāo)準(zhǔn)問題的通知》要求，加強對所有參檢人員培訓(xùn)工作，學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)，掌握好標(biāo)準(zhǔn)。
    三、精心組織，規(guī)范操作，責(zé)任到人，認(rèn)真完成好全市征兵體檢工作任務(wù)。
    我市地處邊疆民族貧困地區(qū)，各種地方病、傳染病較多，又是毒品和艾滋病危害較重的地區(qū)，體檢工作已增加了艾滋病、吸毒的檢測項目。同時，精神病或心理有障礙疾病的監(jiān)測項目將進(jìn)一步加強，擺在我們面前的任務(wù)依然艱巨而繁重，特別要防止把患有傳染病、精神病或心理障礙性疾病的青年征入部隊，因此，在征兵體檢工作中，各縣(區(qū))衛(wèi)生局和參檢醫(yī)院要重點加強以下幾個環(huán)節(jié)：一是要科學(xué)規(guī)范設(shè)置體檢站，挑選體檢經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的醫(yī)生參加體檢工作，并在體檢站設(shè)專人負(fù)責(zé)接待、協(xié)調(diào)工作，以規(guī)范體檢站秩序。二是要強調(diào)紀(jì)律性，參與人員必須職責(zé)明確，制定初檢和終檢程序，嚴(yán)格實行封閉式體檢。三是在體檢過程中認(rèn)真做好病史調(diào)查，嚴(yán)防把患有慢性病、傳染病、精神病或心理障礙性疾病等不合格的人員征入部隊。有些疾病，特別是慢性病或只有在特殊檢查下才能發(fā)現(xiàn)的疾病，知情人不說，在通常的征兵體檢中有時是很難查出的，這就要靠體檢醫(yī)生認(rèn)真詢問病史和深入細(xì)致的調(diào)查了解，因此，對一些地方病、流行病、傳染病的高發(fā)區(qū)，或一般情況下難以發(fā)現(xiàn)的疾病，要把病史調(diào)查作為一個重點來抓。四是要依法辦事，堅持原則，堅決抵制和糾正體檢工作中弄虛作假等不正之風(fēng)。對于在體檢中以權(quán)謀私，弄虛作假的人和事要堅決查處。五是嚴(yán)把縣級終檢關(guān)。在體檢工作中，各縣(區(qū))、各參檢醫(yī)療機構(gòu)要切實負(fù)起責(zé)任，進(jìn)行最終關(guān)健環(huán)節(jié)的嚴(yán)格把關(guān)，做到誰體檢誰簽字，誰簽字誰負(fù)責(zé)，主檢醫(yī)師負(fù)總責(zé)，確保新兵體檢最終符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。六是認(rèn)真組織好體檢培訓(xùn)工作，按照總參謀部、總后勤部、衛(wèi)生部今年8月印發(fā)的《關(guān)于調(diào)整部分征兵體檢標(biāo)準(zhǔn)問題的通知》要求，加強參檢人員培訓(xùn)，學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)，掌握好標(biāo)準(zhǔn)，特別要加強精神病或心理障礙性疾病檢測項目的培訓(xùn)工作。七是要嚴(yán)格做好保密工作，體檢單位只向征兵部門出具體檢報告，嚴(yán)禁向應(yīng)征者透露體檢結(jié)果。各縣(區(qū))衛(wèi)生局要加強監(jiān)管，要求參加體檢的醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真執(zhí)行《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)征兵工作的規(guī)定;按原則辦事，對于邊緣問題要從嚴(yán)掌握，不得隨意放寬條件、不得隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，以確保新兵的身心質(zhì)量。
    總之，各縣(區(qū))衛(wèi)生局和各參檢醫(yī)院要按照國務(wù)院、和市政府、軍分區(qū)的要求，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各級兵役機關(guān)的統(tǒng)一組織下，本著對黨、對人民的事業(yè)、對國防建設(shè)高度負(fù)責(zé)的精神，全面完成好20xx年的征兵體檢任務(wù)，為部隊輸送合格的、經(jīng)得起考驗的、身心健康的應(yīng)征青年。
    督導(dǎo)工作會議講話篇十五
    同志們：
    今天我們在這里召開全鎮(zhèn)經(jīng)濟工作會暨干部作風(fēng)整頓動員會，主要任務(wù)是深入貫徹落實全縣經(jīng)濟工作會和干部作風(fēng)整頓動員大會會議精神，回顧總結(jié)去年全鎮(zhèn)各項工作，部署今年的工作、任務(wù)，動員全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌兼顧，真抓實干，推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快健康發(fā)展。
    一、工作回顧。
    20xx，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督支持下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞年初工作部署，銳意創(chuàng)新，攻堅克難，拼搏進(jìn)取，圓滿完成了全年各項目標(biāo)任務(wù)，鎮(zhèn)經(jīng)濟社會在轉(zhuǎn)型跨越的征程中邁上新的臺階、取得驕人成績，實現(xiàn)了“”的良好開端。
    (一)綜合實力顯著增強，全鎮(zhèn)經(jīng)濟實現(xiàn)跨越發(fā)展。
    截止底，全鎮(zhèn)完成固定資產(chǎn)投資12億元，完成工業(yè)總產(chǎn)值7億元，實現(xiàn)農(nóng)民人均純收入7214元?？h綜合評比排名取得歷史性突破，進(jìn)入全縣“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)”行列，先后被評為“省級教育強鎮(zhèn)”、“省級婦聯(lián)先進(jìn)集體”、“市級平安鎮(zhèn)”“市級衛(wèi)生鎮(zhèn)”、市“五型機關(guān)標(biāo)兵單位”、全縣“安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位”、“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”、“維護社會穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”、“創(chuàng)建全國計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣工作先進(jìn)單位”。
    (二)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，增收渠道逐步拓寬。
    農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷深化，種、養(yǎng)、加產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了新的突破。推廣種植脫毒馬鈴薯500畝、良種糜子1000畝，擴建15畝蔬菜大棚，同時推廣種植優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)玉米、苗木、花卉等經(jīng)濟作物，效益明顯增加，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)種植業(yè)產(chǎn)值5430萬元，糧食總產(chǎn)量2568噸。大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),以趙寨晶鑫源、石山則農(nóng)牧養(yǎng)金責(zé)任有限公司等規(guī)模養(yǎng)殖場為依托和示范,大力引進(jìn)資金和技術(shù),不斷改善種養(yǎng)殖品，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)豬5戶，規(guī)模養(yǎng)牛2戶，規(guī)模養(yǎng)雞3戶，規(guī)模養(yǎng)羊33戶，特種養(yǎng)鹿場和養(yǎng)蝎場各一戶。農(nóng)業(yè)加工企業(yè)發(fā)展良好，小雜糧加工廠年產(chǎn)各類雜糧達(dá)500噸，酒廠“清泉糧液”系列產(chǎn)品成功創(chuàng)建全市名優(yōu)品牌。
    (三)園區(qū)建設(shè)成效顯著，重點項目進(jìn)展順利。
    我鎮(zhèn)由傳統(tǒng)純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐步向新型工業(yè)大鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變，形勢催人奮進(jìn)。，成功引進(jìn)了新源潔能230萬電廠，完成“三通一平”并已開工建設(shè)，鎂業(yè)集團鎂節(jié)能多聯(lián)產(chǎn)項目進(jìn)展順利，子項目免燒磚和搗固焦已建成投產(chǎn)，科信化工煤轉(zhuǎn)油項目已順利落戶并開工建設(shè)，鼎園等5家洗選煤廠已建成投產(chǎn)。圍繞“創(chuàng)造一個良好的投資環(huán)境”目標(biāo)，我鎮(zhèn)積極引導(dǎo)農(nóng)民在土地供給、矛盾糾紛化解上拿思路、出新招，解決企業(yè)落戶的“制約瓶頸”，確保企業(yè)、項目建設(shè)順利推進(jìn)。園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步優(yōu)化，長11.06公里的堤路路基工程全面竣工。水務(wù)公司供水管線、5條輸變電線路、2個變電站的建成，為進(jìn)一步引進(jìn)企業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。節(jié)能降耗工作扎實有效，全鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)能耗指標(biāo)控制在省、市指標(biāo)內(nèi)。
    (四)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入加大，生產(chǎn)生活條件逐步改善。
    去年我鎮(zhèn)全力以赴爭資金、上項目，尤其在村“兩委”陣地建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、交通、水利等方面取得了新突破：累計投入80多萬元，新修了墩焉、石山則、元峁的兩委陣地共800多平米;高起點規(guī)劃鎮(zhèn)文化廣場建設(shè)，廣場主體長592米，寬35米，占地面積31.5畝，配套有文化站、舞臺、健身器材等設(shè)施，現(xiàn)正在施工建設(shè)中。共計投資1252萬元，新修了古溝紅塔村至焉頭10.75公里水泥路、府準(zhǔn)路溫家峁至崖堯村7公里水泥路、白家園則至上甘溝村5.1公里水泥路、五村0.7公里水泥路，元峁石維梁1.6公里砂石路、墩焉黑圪垯村1.9公里砂石路;投資114萬元，實施了溫家峁新農(nóng)村的后續(xù)建設(shè)工程;共投資200多萬元，在青春峁、小字、徐莊打於地壩10座;在轉(zhuǎn)角樓實施了100萬元的扶貧綜合開發(fā)項目;并在水地灣建成水務(wù)公司供水管網(wǎng)加壓站;實施了16個自然村的農(nóng)村安全飲水工程，實現(xiàn)了全鎮(zhèn)通水全覆蓋;開展以整治鎮(zhèn)容環(huán)境、街道環(huán)境衛(wèi)生等為主要內(nèi)容的衛(wèi)生創(chuàng)建工作，統(tǒng)一規(guī)劃實施改廁400多戶;政府機關(guān)、學(xué)區(qū)、醫(yī)院分別被評為“無煙機關(guān)”、“無煙校園”和“無煙醫(yī)院”;積極開展綠化亮化工程，在公路沿線通道綠化3500畝，被榆林市評為“市級衛(wèi)生鎮(zhèn)”。
    (五)民生建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    教育事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，成功創(chuàng)建“省級教育強鎮(zhèn)”;全面落實“兩免一補”、“蛋奶工程”;出資5萬元資助了71名貧困大學(xué)生;投資150萬元，擴建了幼兒園，新建了中學(xué)塑膠操場，校園基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步的完善;中考獲全縣第五名的優(yōu)異成績。醫(yī)療衛(wèi)生條件明顯改善，20xx年度新農(nóng)村合作醫(yī)療參保工作完成3459戶10495人，參合率達(dá)100%;全鎮(zhèn)9個村衛(wèi)生室投入使用，極大地方便了全鎮(zhèn)群眾的就醫(yī)，更好地保障了人民群眾的身體健康。文體廣電事業(yè)迅速發(fā)展，鎮(zhèn)政府籌資44萬元開工建設(shè)鎮(zhèn)文化站，建成農(nóng)家書屋11處，配備了文娛器材，豐富了群眾的文化生活。民政救災(zāi)、救濟力度逐步加大，殘疾人事業(yè)扎實推進(jìn)，惠農(nóng)政策全面落實，涉及農(nóng)民的糧食直補等各項惠農(nóng)資金均足額發(fā)放。，我鎮(zhèn)有低保戶468戶，1014人，做到應(yīng)保盡保。民政工作站發(fā)放長期低保金245.79萬元，臨時低保金4.36萬元，五保金24.84萬元;新型農(nóng)村養(yǎng)老保險實際參保人數(shù)達(dá)到4762人，60歲以上老年人已享受農(nóng)村養(yǎng)老保險金待遇149.88萬元。為全鎮(zhèn)孤兒發(fā)放了16000元救助金;為15名肢殘人員發(fā)放了輪椅，幫助解決了部分殘疾人的就業(yè)。計劃生育各項指標(biāo)全面完成，計生服務(wù)站建設(shè)起點高、效果好，成功創(chuàng)建“省級計生中心示范站”;被省計生委評為“人民滿意基層站所”;在計生創(chuàng)“國優(yōu)”活動的評比驗收中，贏得上級計生部門的高度評價，受到縣委、縣政府的表彰。婦聯(lián)工作鎮(zhèn)婦聯(lián)被評為省級婦聯(lián)工作先進(jìn)集體;社會建設(shè)、村級公益事業(yè)逐步推進(jìn)，積極開展村級公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”財政獎補工作，共申報“一事一議”項目9個，總投資108萬元資金;完成安居工程和危房改造64戶;推廣建設(shè)沼氣池146口、節(jié)能灶80臺。
    (六)社會穩(wěn)定切實加強，發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。
    轉(zhuǎn)變信訪維穩(wěn)工作思路，主動下訪調(diào)解民事、項目糾紛，去年共排查各類矛盾糾紛80余起，協(xié)調(diào)了新元潔能公司、水務(wù)公司管網(wǎng)建設(shè)等事件糾紛，調(diào)處成功率100%。截止目前，全鎮(zhèn)未發(fā)生一起群體上訪事件;無黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生，無重大刑事治安案件發(fā)生，社會治安綜合治理水平全面提升;嚴(yán)格落實校園安全及周邊環(huán)境綜合治理，全鎮(zhèn)保持了安全平穩(wěn)態(tài)勢，獲得“市級平安鎮(zhèn)”、“市級安全工作示范鎮(zhèn)”、“全縣維護穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”、“全縣社會治安工作第一名”、“全縣安全工作第一名”等榮譽稱號。
    回顧一年來，我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展所取得的成績令人矚目，在全縣年度綜合考評中，我鎮(zhèn)被縣委、縣政府評為“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。這些成績的取得，是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府總攬全局、科學(xué)謀劃的結(jié)果，是各位同志的大力支持和全鎮(zhèn)上下同心同德、團結(jié)拼搏的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對關(guān)心支持我鎮(zhèn)改革發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各界人士表示衷心的感謝!
    在充分肯定成績的同時，我們清醒地認(rèn)識到，我們的工作還存在許多困難和不足：一是科學(xué)發(fā)展的意識有待加強，干部隊伍執(zhí)行力有待提高;二是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施還比較薄弱，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度有待進(jìn)一步加強;三是招商引資工作還需要加強等等。以上困難和不足都是關(guān)系到我鎮(zhèn)今后發(fā)展的重大問題，我們將高度重視，積極有效地采取措施，努力加以克服和解決。
    二、20xx年工作思路、目標(biāo)和主要任務(wù)。
    20xx年我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體思路是：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“富民強鎮(zhèn)、提升民生幸?！睘橹黝}，以“加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”為主線，堅持“園區(qū)帶動、產(chǎn)業(yè)推動、城鄉(xiāng)聯(lián)動、創(chuàng)新驅(qū)動”戰(zhàn)略，以農(nóng)穩(wěn)鎮(zhèn)、以工強鎮(zhèn)、三產(chǎn)活鎮(zhèn)，走多元化發(fā)展的路子，抓好農(nóng)業(yè)基地建設(shè)、工業(yè)重大項目建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、民生建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟社會和諧跨越發(fā)展，全力打造富裕、平安、綠色、文明、和諧的幸福。
    今年全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)為：完成固定資產(chǎn)投資18.5億元;實現(xiàn)農(nóng)民人均純收入9200元，增長29%;完成糧食總產(chǎn)量3800噸，人口自然增長率控制在6.5‰以內(nèi)，經(jīng)濟、政治、文化、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)安全生產(chǎn)零事故目標(biāo)，全鎮(zhèn)人民生活水平進(jìn)一步提高。
    圍繞實現(xiàn)上述思路、目標(biāo)，我們將努力做好以下工作：
    (一)突出抓好“三農(nóng)”工作，切實加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐。
    堅定不移的鞏固和加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，堅持“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)”的主體思路，不折不扣的落實各項惠農(nóng)政策，扎實推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，確保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定。種植業(yè)方面：以規(guī)?；N植為重點，以良種推廣為核心，以科技服務(wù)為支撐，實施“高產(chǎn)創(chuàng)建3111”工程(優(yōu)質(zhì)馬鈴薯3000畝，良種糜子1000畝，張雜谷1000畝，良種高粱1000畝)。進(jìn)一步發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，新發(fā)展精細(xì)蔬菜、花卉、苗木種植基地200畝以上。畜牧業(yè)方面：以科技推廣、品種改良、疾病防治為重點，建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地;在趙寨、小字、白家園則等村引導(dǎo)龍頭企業(yè)與本地農(nóng)戶建立公司+基地+農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營體系，推進(jìn)畜牧專業(yè)村建設(shè);結(jié)合扶貧項目，在青春峁、徐莊、墩焉培植現(xiàn)代化飼養(yǎng)模式的各類養(yǎng)殖大戶53戶，重點扶持特色養(yǎng)殖、新型養(yǎng)殖;同時進(jìn)一步加強動物防疫工作，準(zhǔn)確把握疫情形勢，及早制定方案，周密安排部署;積極引導(dǎo)和幫助養(yǎng)殖戶成立養(yǎng)殖協(xié)會，增加養(yǎng)殖戶抵御市場風(fēng)險的能力，促進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)的快速、穩(wěn)定發(fā)展。加工業(yè)方面：加大對酒廠、綠美糧食加工等企業(yè)的扶持力度，在全鎮(zhèn)引進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)1個，逐步走種養(yǎng)加循環(huán)利用的路子，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、集約化。勞務(wù)產(chǎn)業(yè)方面：抓住園區(qū)建設(shè)機遇，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟，做大做強勞務(wù)產(chǎn)業(yè)，爭取讓我鎮(zhèn)的富余勞動力就地就近就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收;繼續(xù)開展“農(nóng)民知識化工程”、“雨露計劃”培訓(xùn)活動，以青壯年勞動力為主要培訓(xùn)對象，提高農(nóng)村勞動力的實用技術(shù)水平。
    (二)狠抓園區(qū)重大工業(yè)項目建設(shè)，推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程。
    牢固樹立“工業(yè)強鎮(zhèn)”的思想，把發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟放在全鎮(zhèn)工作的重要位置來抓，突出效益，壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，逐步形成以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)、以主導(dǎo)企業(yè)帶動配套企業(yè)的發(fā)展格局，不斷推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程。
    一是抓好環(huán)境保障，努力促成在建項目早日投產(chǎn)運行。
    全鎮(zhèn)上下要切實增強緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立“抓項目就是抓經(jīng)濟，抓經(jīng)濟就是抓發(fā)展”的理念;進(jìn)一步增強服務(wù)意識，及時幫助企業(yè)解決好發(fā)展中遇到的困難和問題，推行對轄區(qū)企業(yè)實行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛幫的工作機制;進(jìn)一步強化協(xié)調(diào)服務(wù)，狠抓協(xié)調(diào)落實，分解責(zé)任，把項目建設(shè)分解到每位領(lǐng)導(dǎo)、干部身上;樹立“服務(wù)是第一投資環(huán)境”的理念，著力提升服務(wù)環(huán)境、解決項目協(xié)調(diào)中存在的問題，確保重大項目早日建成投產(chǎn)。
    二是立足園區(qū)大開發(fā)，進(jìn)一步壯大園區(qū)發(fā)展。我們要立足園區(qū)優(yōu)勢，積極推進(jìn)川電廠二期、馮家塔煤礦二期項目建設(shè)，加快鎂節(jié)能多聯(lián)產(chǎn)項目建設(shè)進(jìn)度;加快煤電冶化集團230萬kw煤矸石電廠及100萬噸電石項目和特種合金集團硅鐵項目、科信化工煤轉(zhuǎn)油項目建設(shè);力爭2個洗選煤廠建成投產(chǎn);力爭煤業(yè)集團氯堿項目盡快立項建設(shè)。我們將統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步加大項目推進(jìn)和工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)力度，將我鎮(zhèn)打造為以園區(qū)為依托的名副其實的新型工業(yè)大鎮(zhèn)。
    三是進(jìn)一步做好招商引資工作，堅持實施“招大商、引大資、促進(jìn)大發(fā)展”的戰(zhàn)略，牢固樹立“招商引資是促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑”的理念，實施重點招商和產(chǎn)業(yè)招商，集中精力抓好一批投資規(guī)模大、技術(shù)水平高、產(chǎn)業(yè)層次高、環(huán)境污染小，對經(jīng)濟增長起帶動和支撐作用的重大項目;要進(jìn)一步改進(jìn)招商方式，采取“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的方法，出臺一系列鼓勵和支持各界人士投資項目建設(shè)的優(yōu)惠政策，吸引更多企業(yè)家來我鎮(zhèn)投資，形成有效的招商引資機制;改善園區(qū)投資的軟環(huán)境和硬環(huán)境，優(yōu)化園區(qū)道路交通和供電、供水系統(tǒng);加強項目庫建設(shè)，抓緊包裝、儲備一批在關(guān)鍵時刻拿得出、用得上、有深度、有作用的好項目、大項目，為招商引資爭取先機奠定基礎(chǔ)。
    (三)積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟平衡發(fā)展。
    堅持一、二、三產(chǎn)業(yè)向集約、集中、規(guī)模方向發(fā)展，提倡“資源集約使用、優(yōu)勢集中展現(xiàn)”的總體原則，走多元化發(fā)展的路子，按照“東工業(yè)、西農(nóng)業(yè)、集鎮(zhèn)中心商貿(mào)業(yè)、公路沿線服務(wù)業(yè)”的思路，“穩(wěn)步發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、快速發(fā)展新型工業(yè)、提升發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)”的要求，形成以工補農(nóng)，以工促農(nóng)、促商、促貿(mào)等活躍經(jīng)濟的基本格局。
    (四)強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
    全力構(gòu)建交通便利、水電設(shè)施完善、環(huán)境宜居的城鎮(zhèn)環(huán)境，采取一切措施，動員一切力量，確保已立項申批項目能如期開工建設(shè)，同時，積極與縣上有關(guān)部門對接，積極申報和儲備新項目，爭取更多的基礎(chǔ)項目進(jìn)入縣上的盤子。集鎮(zhèn)建設(shè)方面，圍繞城鄉(xiāng)一體化、新型城鎮(zhèn)化、以建設(shè)宜居城鎮(zhèn)為目標(biāo)，完善鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃，全面推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)。重點做好文化廣場的建設(shè)工作，爭取年內(nèi)完工，完善各種休閑娛樂健身配套設(shè)施，提升居民的生活質(zhì)量，突顯“以人為本”的城鎮(zhèn)規(guī)劃亮點;開工建設(shè)一、二道街的延伸、古溝川左岸堤路及集鎮(zhèn)中央大道;啟動鎮(zhèn)政府與工業(yè)園區(qū)的聯(lián)合辦公大樓項目;新建鎮(zhèn)政府財政所綜合辦公樓，爭取在今年七月份投入使用，將集鎮(zhèn)打造為環(huán)境優(yōu)美，交通便利，商貿(mào)活躍的新型中心示范城鎮(zhèn)。水利建設(shè)方面，我鎮(zhèn)人飲工程已實現(xiàn)全覆蓋，今年著力對人飲工程中因水源枯竭、管路老化等原因造成的無水村組進(jìn)行整修;啟動實施4900萬元的10.8公里長的川防洪河堤;落實墩焉、元峁等村壩庫除險加固工程;計劃新建青春峁、站塔等村的淤地壩工程，打機井3眼;實施好溫家峁、元峁等7個村的口糧田建設(shè)項目。公路建設(shè)方面，多方籌措資金，爭取-古溝紅塔、溫家峁--趙寨、古溝--黃草梁通村水泥路年內(nèi)立項建設(shè);爭取實施“產(chǎn)業(yè)化道路”建設(shè)項目，對白家園則養(yǎng)金農(nóng)牧開發(fā)公司、古溝黃草梁村養(yǎng)殖戶、站塔農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展有限公司的通場道路進(jìn)行硬化。溝道治理工程方面,爭取國土資源局立項，在古溝、小字平地1000畝。
    (五)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，著力打造綠色。
    扎實推進(jìn)生態(tài)建設(shè)，實現(xiàn)資源環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，以“5年植綠大行動”為契機，加大力度建設(shè)綠色，實施鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)和文化廣場、公路沿線、企業(yè)周邊的綠化工程。規(guī)劃實施好縣級財政補貼實施退耕還林項目，實施好“山杏嫁接”改造工程，鞏固好退耕還林成果。同時切實做好封山禁牧工作，嚴(yán)厲打擊羊子散牧行為，鼓勵舍飼養(yǎng)殖，有效保護生態(tài)建設(shè)成果。要大力倡導(dǎo)生態(tài)文明理念，廣泛開展生態(tài)文明創(chuàng)建活動。以重點企業(yè)、污染物整治為契機，深入實施集鎮(zhèn)清潔工作，建立健全環(huán)境綜合整治長效機制，繼續(xù)抓好鎮(zhèn)綠化、亮化、美化工程，改善城鎮(zhèn)人居環(huán)境;實施農(nóng)村新能源推廣工程。年內(nèi)新建沼氣池100口，力爭使已建成的沼氣工程利用率達(dá)到95%以上。
    (六)統(tǒng)籌社會事業(yè)發(fā)展，提升民生幸福水平。
    一是加快教育事業(yè)發(fā)展。堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，鞏固省級教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建成果;加強高素質(zhì)師資隊伍建設(shè)，改善辦學(xué)環(huán)境，提升教育教學(xué)水平;深入開展“校園文化”創(chuàng)建活動，落實“兩免一補”、“蛋奶工程”，繼續(xù)加大對貧困大學(xué)生的資助力度;突出解決校園安全問題，為師生創(chuàng)造一個安全、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。動員社會各方力量，多方籌資成立“鎮(zhèn)教育基金會”，保障支持教育事業(yè)的發(fā)展，形成全社會關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。二是完善醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。投資400多萬元，開工建設(shè)醫(yī)院門診住院大樓;進(jìn)一步完善農(nóng)村合作醫(yī)療機制，確保參合率達(dá)到100%;優(yōu)化村級衛(wèi)生室職能，實現(xiàn)農(nóng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)全覆蓋。三是逐步完善社會保障。健全社會保障體系，加大新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險推行力度，確保60歲以上的老年人都能享受新農(nóng)保;確保低保、五保供養(yǎng)、重點優(yōu)撫對象、殘疾人、退伍軍人等群體的保障水平，救助資金要及時發(fā)放到位;優(yōu)化城鎮(zhèn)社會救助體系，加大臨時救助力度;特別關(guān)注留守兒童，從上學(xué)、醫(yī)療救助、生活等開展結(jié)對幫扶活動;支持殘疾人事業(yè)發(fā)展，加大殘疾人小型項目資助力度;發(fā)揮“鎮(zhèn)慈善協(xié)會”作用，擴大對弱勢群體的保障和扶助。四是全力做好群眾信訪維穩(wěn)工作。深入開展“大排查、大接訪、大化解”活動，積極妥善處理各類矛盾，開展“掃黑除惡”專項行動，凈化社會環(huán)境，實現(xiàn)社會大局穩(wěn)定。五是狠抓安全生產(chǎn)工作。創(chuàng)新安全工作思路，建立安全生產(chǎn)長效機制，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)大檢查和隱患排查整治工作，杜絕重特大事故發(fā)生。六是抓好計生工作。建立完善鎮(zhèn)、村干部人口計生工作責(zé)任追究、績效考核等制度，深化干部包村幫戶責(zé)任制;強化出生人口性別比偏高的綜合治理，加強流動人口管理與服務(wù);健全利益導(dǎo)向機制，實施好“三大工程”，提升人口和計生工作服務(wù)水平。七是做好廣電、通訊事業(yè)，實施集鎮(zhèn)所在地數(shù)字電視示范推廣工程、村級調(diào)頻廣播全覆蓋工程，開工建設(shè)鎮(zhèn)廣播電視站，在水地灣村實施衛(wèi)星電視“村村通”升級改造工程。八是做好林站的搬遷建設(shè)工程。九是做好扶貧工作，力爭站塔、海紅梁移民新村建設(shè)項目進(jìn)入黃河土石山區(qū)綜合治理項目盤子實施;做好“一對一幫扶”工作，爭取3年內(nèi)使2350元以下的貧困人口全部脫貧。十是武裝工作，要加強武裝部正規(guī)化建設(shè)和民兵建設(shè)。
    (七)繼續(xù)加強政府自身建設(shè)，著力提升政府效能。
    新形勢、新任務(wù)，對政府工作提出了新的更高的要求。我們將繼續(xù)加強政府自身建設(shè)，不斷提高干部素質(zhì)，改進(jìn)干部作風(fēng)，為圓滿完成全年各項目標(biāo)任務(wù)提供有力保障。一是扎實開展“干部下基層”活動，圍繞“三問三解”(問政、問需、問計于民，解民憂、民怨、解民困)，深入基層一線，了解群眾疾苦，解決群眾困難，在實實在在為群眾辦實事的過程中促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。二是加強機關(guān)效能建設(shè)，著力健全制度建設(shè)。建立“四項”保障措施，即建立健全服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制;三是踐行為民宗旨，著力提升服務(wù)效能。牢固樹立“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，加快建立便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，加強“一廳式”服務(wù)建設(shè)，讓人民群眾享受方便快捷的服務(wù)。四是繼續(xù)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、制度型、服務(wù)型、激勵型”機關(guān)活動，提高全鎮(zhèn)干部職工素質(zhì)。五是嚴(yán)格廉潔自律，提高拒腐防變能力。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅決反對和防止腐敗，進(jìn)一步強化責(zé)任和對行政權(quán)力的監(jiān)督制約機制，以身作則，廉潔自律，管好班子，帶好隊伍，用廉政建設(shè)來促進(jìn)工作、推動發(fā)展。
    同志們，正處在改革開放的攻堅期、全面轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期、跨越發(fā)展的機遇期。建設(shè)富裕、平安、綠色、文明、和諧的幸福，是全鎮(zhèn)人民的美好愿景，是時代賦予我們的神圣使命。讓我們在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加開闊的視野、更加昂揚的斗志、更加務(wù)實的作風(fēng)，銳意進(jìn)取，奮勇爭先，扎實工作，為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會持續(xù)跨越發(fā)展而努力奮斗!