心得體會的寫作不同于一般的記敘文，它更注重對經(jīng)驗和感受的深入分析和思考。寫心得體會時應該注意哪些寫作技巧和方法？希望大家能夠從以下的心得體會范文中找到自己的共鳴和收獲。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇一
一、園長負責全面工作。
二、負責貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級的有關(guān)規(guī)定。
三、負責組織全園職工的政治、業(yè)務學習，努力提高職工的政治素質(zhì)，解決好教職工的后顧之憂，為幼兒健康成長多作貢獻。
四、負責組織、領導、檢查全園的教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
五、負責主持建立健全并執(zhí)行各種規(guī)章制度。
六、負責聘任、調(diào)配園內(nèi)工作人員，負責指導、檢查和評估園內(nèi)工作人員的工作。
七、負責全園工作人員的考勤、獎懲。
八、負責全園財務收支的審批。
二、從實際出發(fā)，深入細致做好政治思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作，生活和健康。經(jīng)常對全園(所)職工進行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教育和共產(chǎn)主義勞動態(tài)度教育結(jié)合起來。解決各方面矛盾調(diào)動全體職工的積極性。
三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務水平和教育改革工作。
四、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園(所)內(nèi)各個環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗和教訓，表彰先進，推廣經(jīng)驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調(diào)離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。
七、負責財產(chǎn)管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經(jīng)費。
八、負責園舍、設備、財產(chǎn)、綠化的長遠規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園(所)條件。
九、負責對每位副園(所)長工作的'督促檢查，副園(所)長重點抓好教學，科研工作，衛(wèi)生保健及膳食管理工作。
十、及時了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動態(tài)，吸取經(jīng)驗，改進工作。
十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質(zhì)量與教育質(zhì)量。
園長負責的全面工作，主要職責如下：
1、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門規(guī)定;
2、制定工作目標、規(guī)定和工作計劃，組織實施并做出總結(jié);
3、領導教育、衛(wèi)生、保健、后勤及安全保衛(wèi)工作;負責建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度;
4、負責聘任、調(diào)動工作人員。指導檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲;
6、關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權(quán)益;
7、定期召開園務工作會議，加強民主管理和監(jiān)督;
8、管理好園舍、設備和財產(chǎn)，努力改善辦學條件;
9、加強對財務人員的管理，合理安排使用經(jīng)費;
10、負責組織和指導家長工作;加強與社區(qū)聯(lián)系和合作，爭取各方面的支持和配合;
教師對本班工作全面負責：
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
1、重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。
2、負責本班房舍、設備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
4、在醫(yī)務人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
5、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
7、配合教師制作玩教具。
1、嚴格執(zhí)行廚房衛(wèi)生和本園廚房衛(wèi)生消毒制度，嚴格執(zhí)行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、鉆研烹調(diào)技術(shù)，根據(jù)幼兒年齡特點，制作營養(yǎng)豐富、可口多樣飲食，保證幼兒攝取足夠的營養(yǎng)和熱量。
3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生標準，保證飲食質(zhì)量，在烹調(diào)過程中防止污染，嚴防幼兒食物中毒。
4、嚴格遵守開飯時間，做好飯菜、湯點等食品的保管工作。
5、協(xié)助管理員保管好食物、蔬菜，注意節(jié)約、衛(wèi)生;安全使用餐具、炊具。
6、主動了解家長、教師、幼兒對伙食的意見，不斷改進工作，提高伙食質(zhì)量。
7、堅持勤儉節(jié)約的方針，節(jié)約使用煤、水、電及各種物品。
1、協(xié)助園領導組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
2、貫徹“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)和流行病的特點，及時采取措施做好疾病的預防工作。
3、負責幼兒疾病的門診治療，對發(fā)病的幼兒及時治療護理，對病情較重的及時送醫(yī)院治療。
4、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統(tǒng)計及矯治工作。
5、指導各部門的衛(wèi)生消毒工作，并建立檢查記錄，定期公布。
6、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛煉。
7、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇二
1、幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。
3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)。
4、保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。
5、幼兒進餐間隔時間不少于3.5小時。
1、消毒制度：
(1)一日三餐，碗勺洗凈消毒，餐桌飯前用消毒水擦凈，再用專用抹布擦凈。
(2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。
(3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗凈。
(4)保持廁所清潔，每周消毒一次。
2、預防疾病制度。
(1)搞好衛(wèi)生工作：
a要搞好環(huán)境衛(wèi)生，實行門前包干。
b保持室內(nèi)清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面干凈。
c保持廁所的清潔(做到無尿堿，無浮灰)。
d伙房保持室內(nèi)干凈，食品符合衛(wèi)生要求，消滅蚊蠅老鼠。
e搞好個人衛(wèi)生，幼兒每人一杯一巾，生活用品專人專用，幼兒做到飯前便后洗手。
(2)搞好預防接種工作：
按地方醫(yī)院的布置要求，搞好幼兒的預防結(jié)種工作，樹立無菌觀念，防止意外。
(3)貫徹“預防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節(jié)搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，采用用手摸的方式試試有無發(fā)燒現(xiàn)象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
1、認真執(zhí)行伙房的安全制度，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及制品無異物，不變質(zhì)，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。
(1)教師加強工作責任心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
(2)每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發(fā)生意外事故。
(3)幼兒吃飯時，熱飯菜遠離幼兒，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
(4)教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
(5)下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。
(6)預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
1、幼兒園的`教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、有事請假，有病持病假證明。
3、工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經(jīng)領導批準，搞好交接，方可離開。
4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規(guī)定執(zhí)行。
1、教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間。有目的、有計劃的組織各項活動，。
2、教師帶班時間一般不接待親友，不接私人電話，值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。
3、上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：
(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。
(2)幼兒出勤情況。
(3)個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作。
l、教師應按照幼兒園教育綱要要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。
2、教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
3、觀摩公開課活動及其他教學活動均要有計劃、有總結(jié)。
4、按時進辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。
5、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。
7、按時交備課本，每周五下午檢查教案。
8、嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，不高聲喊叫、不吃零食，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
10、利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
11、上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。
1、廚房工作人員要團結(jié)協(xié)作。不斷提高伙食質(zhì)量，保證幼兒吃飽吃好。
2、做好食物驗收制度，變質(zhì)食物要退回。
3、炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù)，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配、營養(yǎng)搭配。
(一)獎勵。
每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。
1、設考勤獎：
遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，并不參加一等獎的評比。
2、質(zhì)量獎：
遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛(wèi)生工作失誤較大，質(zhì)量獎全部扣除。
3、基本獎：
(1)履行職責，有較強的事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。
(2)服從領導，聽從分配，團結(jié)協(xié)作，認真負責，完成任務較好的。
(4)本月工作中出現(xiàn)事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤，每兩次違章降基本獎一等。
4、單項獎：
除以上獎勵外，每學期根據(jù)實際情況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發(fā)表、省、市區(qū)先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據(jù)實際情況另定。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇三
1.確立“科研先導、科研興園”的思想，堅持“理論與實踐相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合”的方針，密切結(jié)合幼兒園工作實際，開展教育科研，推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師隊伍建設。
2.密切教育科研同幼兒園教育發(fā)展決策的關(guān)系、教育科研與幼兒園教育教學實踐的關(guān)系，發(fā)揮教育科研對幼兒園教育發(fā)展和教育教學改革的促進作用。
3.結(jié)合教育科研課題的研究，使廣大教師了解和掌握教育科學研究的基本方法，能夠有意識的結(jié)合自己的工作開展研究，提高教師的教育科研意識和能力，提升教師的專業(yè)化水平。
二、科研機構(gòu)與職責。
幼兒園成立科研小組，由園長直接領導，科研組長負責實施各項具體工作。
科研小組成員產(chǎn)生的標準：
1.具有強烈事業(yè)心和責任感;。
2.參與過課題研究，有一定的研究能力;。
3.能撰寫科研論文，善于收集、整理科研資料;。
三、科研小組工作職責。
1.組織本園的的教育科研活動。普及教育科學研究的基本理論和方法，指導教師結(jié)合自身教育教學實踐，開展教育教學研究;組織教育科研專題講座;積極選送骨干教師參與市區(qū)的教育科研培訓、學習。
2.規(guī)劃和管理本園的教育科研項目。負責本院教育科研項目的立項評選、項目研究過程管理、成果鑒定;組織市級及區(qū)級教育科研項目的申報，配合市、區(qū)級立項項目進行全過程管理和研究指導。
3組織教育科研成果的推廣工作。根據(jù)幼兒園實際，選擇本園或市區(qū)其他研究成果，進行有針對性的應用研究，提高教育科研的實效性。
4.做好幼兒園教育科研工作和課題研究的檔案資料收集和管理工作，做到資料、檔案分類建檔、有人負責。
5.開展幼兒園教育科研先進個人的評選和表彰活動，組織市、區(qū)級教育科研先進集體、個人的推薦、申報工作。
6.發(fā)揮幼兒園與市、區(qū)教育科研管理部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時提供本園教育科研活動、課題研究情況的相關(guān)信息，反饋教育科研工作開展中的問題，按時完成和遞交區(qū)教育科研管理部門所布置的幼兒園教育科研工作相關(guān)材料。
7.及時收集、傳遞教育科研和相關(guān)課題的有關(guān)情報資料，為本園教師開展教育教學改革和課題研究提供服務。
四、科研課題管理。
課題組成立：
1.課題組長：
(2)是課題設計、方案實施、協(xié)調(diào)研究力量的主要策劃者，是課題研究的主持者，課題主要的研究人員。
(3)課題組長同一時間內(nèi)不得申報兩項研究項目;未完成已承擔的區(qū)級(重點、一般)項目任務者，不得承擔新的研究項目。
2.課題組成員：
對課題研究內(nèi)容有興趣，意愿參與課題研究的教師，承擔課題的實踐研究工作。
3.課題顧問：
課題組可以根據(jù)研究工作的需要，聘請課題顧問或?qū)＜?、指導者?BR> 課題申報：
2.在每年三月份向園科研小組提交書面申請和課題研究方案;。
3.課題申報前須進行開題論證。論證組由三名以上同專業(yè)中具有高級職稱、具備較高的研究水平、熟悉有關(guān)情況的專家組成，以確保論證意見的權(quán)威性。論證報告必須對課題研究的目的意義、分析國內(nèi)外的同類課題研究狀況一級方案設計、研究力量配備、完成研究的其他基本條件等方面作出明確的分析和結(jié)論。
4.經(jīng)園科研小組評審通過后，報送上級科研部門評審。
5.經(jīng)評審通過的課題為相應級別的課題，未通過的為“園級課題”。
6.課題評審標準：
課題實施過程中的管理：
2.在課題實施過程中，要收集、整理和保存好各種資料;。
3.科研小組每學年定期檢查課題的實施進展情況、原始資料、階段成果、經(jīng)費使用情況等，并將檢查結(jié)果用書面形式報告幼兒園行政人員。
4.課題組要定期召開研討會，交流經(jīng)驗，研究進展情況，及時調(diào)整研究方向，處理研究過程中出現(xiàn)的新問題，保證課題研究順利進行。
5.課題中期由課題組長代表課題組作中期匯報。
6.課題實施過程中，不得任意更改課題名稱、研究內(nèi)容、起止時間、負責人及主要參加人員，如有必要，須提前寫報告，經(jīng)科研小組或行政人員簽署意見后予以批準。
課題結(jié)題：
1.課題研究工作結(jié)束后，課題組長要提出結(jié)題申請報告，提交科研小組，科研小組根據(jù)報告和課題有關(guān)材料確定驗收方式。
(1)園級課題結(jié)題，由園科研小組組織鑒定與驗收;。
(2)區(qū)級課題結(jié)題，由園科研小組和區(qū)教科室共同組織鑒定與驗收;。
2.結(jié)題需提交的材料：
(1)課題的開題報告，研究方案及論證報告;。
(2)課題立項通知書和協(xié)議書;。
(3)課題分年度實施計劃(細則)和執(zhí)行情況小結(jié);。
(4)課題研究階段成果、最終成果及《成果鑒定意見》;。
(5)課題經(jīng)費的預算使用和決算情況報告;。
(6)課題研究中活動記錄與課題相關(guān)的各種情報資料及其他資料;。
課題檔案管理：
1.檔案收集：
(4)推廣評獎：獲獎材料等;。
2.檔案管理：
(1)課題檔案由課題組長建立，專人負責收集、整理和保存，并定期進行檢查，確保材料完整、準確、系統(tǒng)。
(2)課題組同時向科研小組成交檔案材料一套，包括立項申請、開題報告;階段研究工作小結(jié);方案修訂情況;成果報告、研究報告、鑒定結(jié)論、證書;獲獎情況;研究經(jīng)費決算報告。
(3)在課題成果正式公布前，加強檔案資料的加密工作。
六、科研經(jīng)費管理。
根據(jù)上級相關(guān)要求合理規(guī)范使用課題經(jīng)費。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇四
1、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。
2、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等)，應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。
3、接班老師應首先清點幼兒人數(shù)，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當事人的責任。
4、交接班記錄本每學期末應上交給園領導，平時要隨時抽查。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇五
一、堅守崗位，做好保衛(wèi)工作。
二、按時開、關(guān)幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。
三、做好家長和其他來訪者德接待工作。
四、做好報刊、雜志、信件德收發(fā)制度。
五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領導分配的其他工作。
一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續(xù)。
二、請病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級以上醫(yī)院)，如急診必須持有急診章的假條，如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù)，否則按事假累計。
三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經(jīng)領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。
四、無故缺席者，一律按曠工處理。
五、病事假一星期內(nèi)由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商安排。
六、遲到早退者，由門衛(wèi)考勤。
七、節(jié)假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。
八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。
九、未履行請假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。
為了鼓勵教職工自覺遵守規(guī)章制度，認真履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛(wèi)生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。
每月出滿勤者，獎勵80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，曠工一天全扣，婚喪產(chǎn)假，每天扣3元，函授考試等公假每天扣3元，遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學期出滿勤者發(fā)給全勤獎80元。
按市規(guī)定標準人數(shù)計算，凡幼兒出勤率達80%發(fā)超額獎，每班超1名幼兒，在班教師每人每月獎4元，特殊班級和后勤、行政人員拿全園平均數(shù)。
凡在省、市、區(qū)、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發(fā)表文章者，按獲獎等級發(fā)給一定數(shù)額的獎金，文娛節(jié)目設特別獎，為參賽項目作出貢獻的配班教師和后勤服務人員，可發(fā)給適當比例的獎勵。
1.國家級每人每次每篇一等獎160元，二等獎140元，三等獎120元。
2.省級每人每次每篇一等獎120元，二等獎100元，三等獎80元。
3.市級每人每次每篇一等獎80元，二等獎60元，三等獎40元。
4.區(qū)級每人每次每篇一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元。
5.園級每人每次每篇一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元。
在雜志上發(fā)表文章后，幼兒園再付同額稿費一份。
根據(jù)考核項目，每月進行一次過程考核，采取打分制，根據(jù)所得的分數(shù)給予等額獎勵，因體罰造成不良影響或發(fā)生重大事故扣除責任人當月考績獎。
對全年安全無責任事故的工作人員，獎勵100元，班組長獎勵200元，部門負責人獎勵300元，園長拿部門負責人的`平均獎。
每周對各班進行衛(wèi)生檢查，每月累計公布。每學期對各班組衛(wèi)生工作進行一次綜合評比，根據(jù)評比結(jié)果評出一、二、三等獎，分別獎勵90元、60元、30元。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇六
5、營造愉悅，開放的教研氣氛，吸引教師主動參與教研;
6、教師按要求格式記錄教研內(nèi)容，并及時做好反思小結(jié)，記錄全面，字跡工整;
7、在活動中大膽表述自己的意見觀點，形成有效互動;
8、根據(jù)議題靈活采用多種教研模式，如小組集中討論，同領域教師弧形聽課等;
9、每位教師每學期至少提供兩個教研議題，推薦一片好文章及讀書心得;
10、結(jié)合發(fā)展目標及個人專長制定個人發(fā)展規(guī)劃;
11、每學期組織教師進行教育實踐觀摩，交流等案例教研;
12、每學期教師需提供一篇與科研課題有關(guān)的教育教學論文或總結(jié)、課件等。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇七
1、保證幼兒認真做到飯前便后用流動水洗手。
2、幼兒每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾專用消毒柜或0.5%84浸泡10分鐘消毒(浸泡后要用清水洗數(shù)次)、晾干后掛入毛巾架。
3、刷牙杯與牙刷個人專用，牙刷每3個月更換一次(損壞及時更換)。牙刷頭要朝上，保持清潔。
4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。
5、幼兒手絹個人專用，每日換洗，意外污染及時換洗。
6、被罩、床單、枕巾每月?lián)Q洗一次，有污染時要及時洗，每月曬被褥一次，夏季涼席每周一擦拭一次。
7、保教人員要保持個人衛(wèi)生，衣著整齊，上班時不得留長指甲、不得染指甲、不得披頭散發(fā)，不得穿高跟鞋，不得帶手飾。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇八
一、教室于新學年初交帶班教師，由帶班教師負責保管使用。
二、室內(nèi)物品要有序置放，做到物得其所，處于常態(tài)。
三、教育幼兒參與布置、美化教室，愛惜教室里的每一樣公物，保持室內(nèi)物品完好。
四、教室里的水、電設施要經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，采取必要措施修復。
五、每天放學，教師要整理、檢查教室關(guān)好門窗、水電。
六、每學期末要進行一次全面檢查核對，形成文明之風，愛班之風。
張莊學校附屬幼兒園。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇九
地面：指廚房所屬區(qū)域內(nèi)的地面，工作后及時清掃，污跡，雜物。
門：內(nèi)外、上下無灰塵，蛛網(wǎng)，無膠印，標識規(guī)范；
窗：內(nèi)外、上下無灰塵、蛛網(wǎng)標識規(guī)范；
墻面：上無灰塵、污跡、蛛網(wǎng)；
電器：無灰塵擺放歸位，不使用及時關(guān)閉電源，標識規(guī)范；
電器：開關(guān)無污跡，標識規(guī)范；
辦公桌：物品歸位整潔擺放，無堆積雜物，柜內(nèi)物品整齊擺放，所有標簽整齊規(guī)范；
桌椅：指廚房所有桌椅，歸位擺放、無污跡，標識整齊，無翹邊破損；
水池：內(nèi)外、上下無污漬、無灰塵、無雜物標識規(guī)范；
消毒清潔用品：指清潔劑、消毒劑、洗衣粉、整齊擺放在幼兒觸碰不到的地方，標識清楚、規(guī)范。
消毒柜：保持內(nèi)外整潔，歸位整齊擺放，無雜物；
餐具：指碗、筷子、勺、盤、定時消毒，用后即清潔整齊歸位；
廚具鏟、勺、舀子用后即歸位，砧板分生熟砧板有標識，刀具分生熟刀具有標識，分別整齊歸位擺放。
盆桶：用后即清潔，整齊歸位。
毛巾（抹布）：保持清潔，標識對應，整齊歸位；
工作專欄：表格、資料張貼平整，無灰塵，不翹邊；
更衣間：保持整潔，私人物品并整齊歸位，有規(guī)范標識；
清潔區(qū)：內(nèi)保持無垃圾，無灰塵，物品歸位。
垃圾桶：加蓋，及時傾倒，清潔歸位，
家園聯(lián)系欄：維護標簽貼于左下角
周計劃：每周一8：00之前必須上墻，每塊有具體內(nèi)容、字跡工整規(guī)范。
溫馨提示：文字格式正確、紙張色彩鮮艷、張貼平整（不翹邊），每周更換。
科學育兒、衛(wèi)生保?。何淖指袷秸_、不破損、張貼平整（不翹邊），每周更換。
活動室門及班牌：門門里外，門頭玻璃干凈、門上不張貼通知、無膠印。維護標簽貼于門背面鎖上方。
燈：維護標簽貼于燈開關(guān)上方，每個按鈕標明名稱標簽貼于燈開關(guān)上方，始終保持清潔、無污垢。消毒燈用紅色標簽，紅色標志。
主題墻：干凈、整潔，黃紙標簽張貼在主題墻右邊中間部位，主題墻創(chuàng)設明顯，圖片張貼平整、有藝術(shù)性、不翹邊，且及時更換主題及具體內(nèi)容，主題墻上的板塊顏色鮮艷、張貼平整、不皺、不翹邊、不破，無灰塵。維護標簽貼于軟木左上角。
幼兒作品欄：干凈、整潔，黃紙標簽張貼在幼兒作品欄的右邊中間部位，作品張貼平整、有藝術(shù)性、不翹邊，且及時更換主題及具體內(nèi)容，作品欄上的板塊顏色鮮艷、張貼平整、不皺、不翹邊、不破，無灰塵。
（作品欄設于軟木上方的維護標簽貼于左下角）
幼兒學具盒：固定牢固，存放學具，無雜物。
幼兒桌子：整潔，無污垢、桌子無劃痕、不損壞、不堆放雜物品，桌面的反面無污垢，下班前按第二天上課座位擺好桌子；分飯的桌面整潔、無抹布等雜物。
椅子：整潔，黃紙名字標簽一樣大小、張貼于椅子正面中間平整、無污垢，擺放整齊。
幼兒書柜：整齊擺放蒙氏數(shù)學、分級閱讀和神氣多媒體教學用書，并且用紅色即時貼劃線定位。維護標簽貼于左上角。
親子圖書柜：整齊擺放親子圖書，內(nèi)外，不堆放雜物，無灰塵。維護標簽貼于左上角。
教具柜：教具歸類擺放整齊，不堆放雜物，無灰塵。黃紙標簽貼于右上方維護標簽貼于左上角。
電腦：保持干凈，蓋布整潔，無破損維護標簽貼于電腦柜左上角
電腦桌：保持干凈，不放雜物。維護標簽與電腦用同一標簽
墻面：無字跡、污跡和劃痕、無灰塵、蛛網(wǎng)。
軟木墻裙：無字跡、污跡和劃痕、摳痕。
墻面裝飾：色彩鮮艷、裝飾牢固、及時更新。
窗臺：干凈、不堆放雜物。
窗戶：干凈、玻璃里外無灰塵維護標簽貼于左下角
吊飾：固定、色彩保持鮮艷，吊飾稈上無多余線繩，無灰塵、蛛網(wǎng)、不破損。
空調(diào)：干凈、整潔、無污垢、黃紙標簽貼于空調(diào)左上方，空調(diào)上不堆放東西、空調(diào)不用時及時套好空調(diào)罩。
–每個柜子、架子上都有一個黃紙維護標簽，標簽張貼于左上角、平整，柜子整潔、無污垢。
–每個筐子（盤、盒子）上都有標簽，且和內(nèi)容物一致，柜子上有同樣的標簽。
–操作材料顏色鮮艷、不褪色、無灰塵，擺放整齊、不雜亂。
生活區(qū)（只設生活區(qū)維護標簽貼于左上角）
茶杯柜（箱）：無污漬，無灰塵，幼兒識別標簽一樣大小、張貼平整、無污垢物品標簽貼于左上角。
消毒柜內(nèi)外無污漬，無灰塵，里面不放雜物物品標簽貼于左上角
茶桶：內(nèi)外無污漬，每天下午下班前清空剩開水。物品標簽貼于左上角
餐具柜：內(nèi)外無污漬，無灰塵，里面不放雜物物品標簽貼于左上角
毛巾：每天清洗。消毒。
抹布：每天清洗并消毒。
作業(yè)袋：不翹邊，及時整理、不鼓脹，色彩鮮艷。維護標簽貼于左上角
班牌：無污垢、色彩鮮艷維護標簽貼于門后
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇十
1、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。
2、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。
3、定期進行業(yè)務學習，經(jīng)常開展學術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進行業(yè)務學習和培訓。
4、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。
5、每學期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。
6、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。
7、對生及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。
8、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇十一
為了更好地服務于每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質(zhì)精良，結(jié)構(gòu)合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì);全面提高教育教學質(zhì)量，特制定以下管理制度：
一、專職教師是中心教育教學工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理。
念，按時完成教學、輔導任務;。
二、專職教師要加強自身的學習和修養(yǎng)，努力使自己像一名合格的教。
師靠攏。在工作中教書育人，為人師表;。
三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：
1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負。
責。使學生每節(jié)課都能有最大的收獲，并將本節(jié)課所講的核心知識點羅列出來交給主管。
積極引導。特別要加強對后進生的輔導。輔導后寫輔導紀錄。
3、課后作業(yè)：以本節(jié)課所講內(nèi)容為主，下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè)，做到學生下來有事可做，并對下節(jié)課所講內(nèi)容有一個大概的認識，有利于提高學習效率。
4、階段教學質(zhì)量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經(jīng)過一段時間的學習，要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。
四、教師應以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風范，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。
六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為。
生的朋友。
七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。
八、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。
九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。
十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對。
學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。
十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構(gòu)建和諧高效的教師團隊而努力。
十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發(fā)展。
十三、課堂管理：
1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現(xiàn)象。
2、代課老師細心負責，講課內(nèi)容栩栩如生。
3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍。
4、不得提前下課。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇十二
一、成立園務委員會，成員由園領導、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、后勤代表及家長代表組成。
二、每月召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。
三、園務會議內(nèi)容包括：
1、全園工作計劃的制訂與總結(jié)。
2、研究貫徹執(zhí)行上級各項工作任務。
3、規(guī)章制度的修改、補充及廢除。
4、研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。
5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇十三
1、幼兒上午7：40——8：30在家長的陪送下持卡準時入園（9：00關(guān)鎖園門）。家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。
3、家長每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請家長到各班老師那里進行補辦。
4、早晨送孩子入園時，應自覺帶孩子接受教師的晨檢。
5、接送原則上由父母或指定的人員擔任，家長不得委托未成年人來園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請將接送卡交給委托人。不能給卡時，家長須提前與班主任聯(lián)系，說明情況，并將委托人的姓名、性別、體貌特征、衣著特征及與孩子關(guān)系等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。
6、因離園期間幼兒和家長過于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續(xù)逗留和玩耍，請家長嚴格做好幼兒的安全防護工作，并注意教育幼兒愛護公物，愛護綠化。如在此期間發(fā)生意外，一切責任由家長自負。
7、拒絕陌生人入園，必須入園時請?zhí)顚懭雸@登記表。
8、嚴格按幼兒園規(guī)章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向老師說明，經(jīng)允許方可。
9、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門后，由配班老師把孩子親自交給家長。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實向家長反饋。
10、接送時間：
4：30——4：50小小班、小班。
4：40——5：00中班。
5：00——5：15大班。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇一
一、園長負責全面工作。
二、負責貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級的有關(guān)規(guī)定。
三、負責組織全園職工的政治、業(yè)務學習，努力提高職工的政治素質(zhì)，解決好教職工的后顧之憂，為幼兒健康成長多作貢獻。
四、負責組織、領導、檢查全園的教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。
五、負責主持建立健全并執(zhí)行各種規(guī)章制度。
六、負責聘任、調(diào)配園內(nèi)工作人員，負責指導、檢查和評估園內(nèi)工作人員的工作。
七、負責全園工作人員的考勤、獎懲。
八、負責全園財務收支的審批。
二、從實際出發(fā)，深入細致做好政治思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作，生活和健康。經(jīng)常對全園(所)職工進行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教育和共產(chǎn)主義勞動態(tài)度教育結(jié)合起來。解決各方面矛盾調(diào)動全體職工的積極性。
三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務水平和教育改革工作。
四、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園(所)內(nèi)各個環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗和教訓，表彰先進，推廣經(jīng)驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調(diào)離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。
七、負責財產(chǎn)管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經(jīng)費。
八、負責園舍、設備、財產(chǎn)、綠化的長遠規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園(所)條件。
九、負責對每位副園(所)長工作的'督促檢查，副園(所)長重點抓好教學，科研工作，衛(wèi)生保健及膳食管理工作。
十、及時了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動態(tài)，吸取經(jīng)驗，改進工作。
十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質(zhì)量與教育質(zhì)量。
園長負責的全面工作，主要職責如下：
1、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門規(guī)定;
2、制定工作目標、規(guī)定和工作計劃，組織實施并做出總結(jié);
3、領導教育、衛(wèi)生、保健、后勤及安全保衛(wèi)工作;負責建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度;
4、負責聘任、調(diào)動工作人員。指導檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲;
6、關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權(quán)益;
7、定期召開園務工作會議，加強民主管理和監(jiān)督;
8、管理好園舍、設備和財產(chǎn)，努力改善辦學條件;
9、加強對財務人員的管理，合理安排使用經(jīng)費;
10、負責組織和指導家長工作;加強與社區(qū)聯(lián)系和合作，爭取各方面的支持和配合;
教師對本班工作全面負責：
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)教育工作計劃要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
1、重視幼兒安全工作，嚴格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。
2、負責本班房舍、設備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
3、在教師指導下管理好幼兒的一日生活。
4、在醫(yī)務人員及教師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
5、在教師指導下，做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動。
6、負責保管本班幼兒衣物和本班設備用具。
7、配合教師制作玩教具。
1、嚴格執(zhí)行廚房衛(wèi)生和本園廚房衛(wèi)生消毒制度，嚴格執(zhí)行炊具、餐具清洗消毒工作。
2、鉆研烹調(diào)技術(shù)，根據(jù)幼兒年齡特點，制作營養(yǎng)豐富、可口多樣飲食，保證幼兒攝取足夠的營養(yǎng)和熱量。
3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生標準，保證飲食質(zhì)量，在烹調(diào)過程中防止污染，嚴防幼兒食物中毒。
4、嚴格遵守開飯時間，做好飯菜、湯點等食品的保管工作。
5、協(xié)助管理員保管好食物、蔬菜，注意節(jié)約、衛(wèi)生;安全使用餐具、炊具。
6、主動了解家長、教師、幼兒對伙食的意見，不斷改進工作，提高伙食質(zhì)量。
7、堅持勤儉節(jié)約的方針，節(jié)約使用煤、水、電及各種物品。
1、協(xié)助園領導組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
2、貫徹“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)和流行病的特點，及時采取措施做好疾病的預防工作。
3、負責幼兒疾病的門診治療，對發(fā)病的幼兒及時治療護理，對病情較重的及時送醫(yī)院治療。
4、組織安排幼兒及職工體格檢查，及時進行健康分析，做好評價記錄，疾病統(tǒng)計及矯治工作。
5、指導各部門的衛(wèi)生消毒工作，并建立檢查記錄，定期公布。
6、指導保教人員對幼兒的生活護理、晨檢及全日觀察、體育鍛煉。
7、向全體工作人員及家長宣傳幼兒保健常識、安全常識、指導安全工作。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇二
1、幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。
3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)。
4、保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。
5、幼兒進餐間隔時間不少于3.5小時。
1、消毒制度：
(1)一日三餐，碗勺洗凈消毒，餐桌飯前用消毒水擦凈，再用專用抹布擦凈。
(2)幼兒喝水的杯子每天洗凈、消毒一次。
(3)幼兒的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗凈。
(4)保持廁所清潔，每周消毒一次。
2、預防疾病制度。
(1)搞好衛(wèi)生工作：
a要搞好環(huán)境衛(wèi)生，實行門前包干。
b保持室內(nèi)清潔，空氣流暢，做到窗明，物品整齊，地面干凈。
c保持廁所的清潔(做到無尿堿，無浮灰)。
d伙房保持室內(nèi)干凈，食品符合衛(wèi)生要求，消滅蚊蠅老鼠。
e搞好個人衛(wèi)生，幼兒每人一杯一巾，生活用品專人專用，幼兒做到飯前便后洗手。
(2)搞好預防接種工作：
按地方醫(yī)院的布置要求，搞好幼兒的預防結(jié)種工作，樹立無菌觀念，防止意外。
(3)貫徹“預防為主”的方針，利用黑板報等多種形式按季節(jié)搞好防病宣傳，做好晨、午檢工作，采用用手摸的方式試試有無發(fā)燒現(xiàn)象，看著幼兒的精神、皮膚、吃飯情況、睡覺，大小便是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
1、認真執(zhí)行伙房的安全制度，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和食品衛(wèi)生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及制品無異物，不變質(zhì)，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門戶的安全。
(1)教師加強工作責任心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
(2)每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發(fā)生意外事故。
(3)幼兒吃飯時，熱飯菜遠離幼兒，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
(4)教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
(5)下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。
(6)預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
1、幼兒園的`教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。
2、有事請假，有病持病假證明。
3、工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經(jīng)領導批準，搞好交接，方可離開。
4、婚假、喪假、探親假等按教師法、勞動法的規(guī)定執(zhí)行。
1、教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間。有目的、有計劃的組織各項活動，。
2、教師帶班時間一般不接待親友，不接私人電話，值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。
3、上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：
(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。
(2)幼兒出勤情況。
(3)個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作。
l、教師應按照幼兒園教育綱要要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。
2、教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
3、觀摩公開課活動及其他教學活動均要有計劃、有總結(jié)。
4、按時進辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。
5、獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。
6、按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調(diào)課。
7、按時交備課本，每周五下午檢查教案。
8、嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，不高聲喊叫、不吃零食，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
10、利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。
11、上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。
1、廚房工作人員要團結(jié)協(xié)作。不斷提高伙食質(zhì)量，保證幼兒吃飽吃好。
2、做好食物驗收制度，變質(zhì)食物要退回。
3、炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù)，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配、營養(yǎng)搭配。
(一)獎勵。
每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的可按年終考核成績比例評選先進工作者。
1、設考勤獎：
遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，并不參加一等獎的評比。
2、質(zhì)量獎：
遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衛(wèi)生工作失誤較大，質(zhì)量獎全部扣除。
3、基本獎：
(1)履行職責，有較強的事業(yè)心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。
(2)服從領導，聽從分配，團結(jié)協(xié)作，認真負責，完成任務較好的。
(4)本月工作中出現(xiàn)事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤，每兩次違章降基本獎一等。
4、單項獎：
除以上獎勵外，每學期根據(jù)實際情況設早項獎，如：公開課、承擔實驗項目、論文交流發(fā)表、省、市區(qū)先進工作者、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據(jù)實際情況另定。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇三
1.確立“科研先導、科研興園”的思想，堅持“理論與實踐相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合”的方針，密切結(jié)合幼兒園工作實際，開展教育科研，推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師隊伍建設。
2.密切教育科研同幼兒園教育發(fā)展決策的關(guān)系、教育科研與幼兒園教育教學實踐的關(guān)系，發(fā)揮教育科研對幼兒園教育發(fā)展和教育教學改革的促進作用。
3.結(jié)合教育科研課題的研究，使廣大教師了解和掌握教育科學研究的基本方法，能夠有意識的結(jié)合自己的工作開展研究，提高教師的教育科研意識和能力，提升教師的專業(yè)化水平。
二、科研機構(gòu)與職責。
幼兒園成立科研小組，由園長直接領導，科研組長負責實施各項具體工作。
科研小組成員產(chǎn)生的標準：
1.具有強烈事業(yè)心和責任感;。
2.參與過課題研究，有一定的研究能力;。
3.能撰寫科研論文，善于收集、整理科研資料;。
三、科研小組工作職責。
1.組織本園的的教育科研活動。普及教育科學研究的基本理論和方法，指導教師結(jié)合自身教育教學實踐，開展教育教學研究;組織教育科研專題講座;積極選送骨干教師參與市區(qū)的教育科研培訓、學習。
2.規(guī)劃和管理本園的教育科研項目。負責本院教育科研項目的立項評選、項目研究過程管理、成果鑒定;組織市級及區(qū)級教育科研項目的申報，配合市、區(qū)級立項項目進行全過程管理和研究指導。
3組織教育科研成果的推廣工作。根據(jù)幼兒園實際，選擇本園或市區(qū)其他研究成果，進行有針對性的應用研究，提高教育科研的實效性。
4.做好幼兒園教育科研工作和課題研究的檔案資料收集和管理工作，做到資料、檔案分類建檔、有人負責。
5.開展幼兒園教育科研先進個人的評選和表彰活動，組織市、區(qū)級教育科研先進集體、個人的推薦、申報工作。
6.發(fā)揮幼兒園與市、區(qū)教育科研管理部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時提供本園教育科研活動、課題研究情況的相關(guān)信息，反饋教育科研工作開展中的問題，按時完成和遞交區(qū)教育科研管理部門所布置的幼兒園教育科研工作相關(guān)材料。
7.及時收集、傳遞教育科研和相關(guān)課題的有關(guān)情報資料，為本園教師開展教育教學改革和課題研究提供服務。
四、科研課題管理。
課題組成立：
1.課題組長：
(2)是課題設計、方案實施、協(xié)調(diào)研究力量的主要策劃者，是課題研究的主持者，課題主要的研究人員。
(3)課題組長同一時間內(nèi)不得申報兩項研究項目;未完成已承擔的區(qū)級(重點、一般)項目任務者，不得承擔新的研究項目。
2.課題組成員：
對課題研究內(nèi)容有興趣，意愿參與課題研究的教師，承擔課題的實踐研究工作。
3.課題顧問：
課題組可以根據(jù)研究工作的需要，聘請課題顧問或?qū)＜?、指導者?BR> 課題申報：
2.在每年三月份向園科研小組提交書面申請和課題研究方案;。
3.課題申報前須進行開題論證。論證組由三名以上同專業(yè)中具有高級職稱、具備較高的研究水平、熟悉有關(guān)情況的專家組成，以確保論證意見的權(quán)威性。論證報告必須對課題研究的目的意義、分析國內(nèi)外的同類課題研究狀況一級方案設計、研究力量配備、完成研究的其他基本條件等方面作出明確的分析和結(jié)論。
4.經(jīng)園科研小組評審通過后，報送上級科研部門評審。
5.經(jīng)評審通過的課題為相應級別的課題，未通過的為“園級課題”。
6.課題評審標準：
課題實施過程中的管理：
2.在課題實施過程中，要收集、整理和保存好各種資料;。
3.科研小組每學年定期檢查課題的實施進展情況、原始資料、階段成果、經(jīng)費使用情況等，并將檢查結(jié)果用書面形式報告幼兒園行政人員。
4.課題組要定期召開研討會，交流經(jīng)驗，研究進展情況，及時調(diào)整研究方向，處理研究過程中出現(xiàn)的新問題，保證課題研究順利進行。
5.課題中期由課題組長代表課題組作中期匯報。
6.課題實施過程中，不得任意更改課題名稱、研究內(nèi)容、起止時間、負責人及主要參加人員，如有必要，須提前寫報告，經(jīng)科研小組或行政人員簽署意見后予以批準。
課題結(jié)題：
1.課題研究工作結(jié)束后，課題組長要提出結(jié)題申請報告，提交科研小組，科研小組根據(jù)報告和課題有關(guān)材料確定驗收方式。
(1)園級課題結(jié)題，由園科研小組組織鑒定與驗收;。
(2)區(qū)級課題結(jié)題，由園科研小組和區(qū)教科室共同組織鑒定與驗收;。
2.結(jié)題需提交的材料：
(1)課題的開題報告，研究方案及論證報告;。
(2)課題立項通知書和協(xié)議書;。
(3)課題分年度實施計劃(細則)和執(zhí)行情況小結(jié);。
(4)課題研究階段成果、最終成果及《成果鑒定意見》;。
(5)課題經(jīng)費的預算使用和決算情況報告;。
(6)課題研究中活動記錄與課題相關(guān)的各種情報資料及其他資料;。
課題檔案管理：
1.檔案收集：
(4)推廣評獎：獲獎材料等;。
2.檔案管理：
(1)課題檔案由課題組長建立，專人負責收集、整理和保存，并定期進行檢查，確保材料完整、準確、系統(tǒng)。
(2)課題組同時向科研小組成交檔案材料一套，包括立項申請、開題報告;階段研究工作小結(jié);方案修訂情況;成果報告、研究報告、鑒定結(jié)論、證書;獲獎情況;研究經(jīng)費決算報告。
(3)在課題成果正式公布前，加強檔案資料的加密工作。
六、科研經(jīng)費管理。
根據(jù)上級相關(guān)要求合理規(guī)范使用課題經(jīng)費。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇四
1、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。
2、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等)，應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。
3、接班老師應首先清點幼兒人數(shù)，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當事人的責任。
4、交接班記錄本每學期末應上交給園領導，平時要隨時抽查。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇五
一、堅守崗位，做好保衛(wèi)工作。
二、按時開、關(guān)幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。
三、做好家長和其他來訪者德接待工作。
四、做好報刊、雜志、信件德收發(fā)制度。
五、做好園包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作和領導分配的其他工作。
一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續(xù)。
二、請病假必須持有醫(yī)院證明(區(qū)級以上醫(yī)院)，如急診必須持有急診章的假條，如續(xù)假必須提前一天辦理請假手續(xù)，否則按事假累計。
三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經(jīng)領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。
四、無故缺席者，一律按曠工處理。
五、病事假一星期內(nèi)由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協(xié)商安排。
六、遲到早退者，由門衛(wèi)考勤。
七、節(jié)假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。
八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續(xù)方可離崗。
九、未履行請假手續(xù)，自行不到崗，則以曠工論處。
為了鼓勵教職工自覺遵守規(guī)章制度，認真履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛(wèi)生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。
每月出滿勤者，獎勵80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，曠工一天全扣，婚喪產(chǎn)假，每天扣3元，函授考試等公假每天扣3元，遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學期出滿勤者發(fā)給全勤獎80元。
按市規(guī)定標準人數(shù)計算，凡幼兒出勤率達80%發(fā)超額獎，每班超1名幼兒，在班教師每人每月獎4元，特殊班級和后勤、行政人員拿全園平均數(shù)。
凡在省、市、區(qū)、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發(fā)表文章者，按獲獎等級發(fā)給一定數(shù)額的獎金，文娛節(jié)目設特別獎，為參賽項目作出貢獻的配班教師和后勤服務人員，可發(fā)給適當比例的獎勵。
1.國家級每人每次每篇一等獎160元，二等獎140元，三等獎120元。
2.省級每人每次每篇一等獎120元，二等獎100元，三等獎80元。
3.市級每人每次每篇一等獎80元，二等獎60元，三等獎40元。
4.區(qū)級每人每次每篇一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元。
5.園級每人每次每篇一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元。
在雜志上發(fā)表文章后，幼兒園再付同額稿費一份。
根據(jù)考核項目，每月進行一次過程考核，采取打分制，根據(jù)所得的分數(shù)給予等額獎勵，因體罰造成不良影響或發(fā)生重大事故扣除責任人當月考績獎。
對全年安全無責任事故的工作人員，獎勵100元，班組長獎勵200元，部門負責人獎勵300元，園長拿部門負責人的`平均獎。
每周對各班進行衛(wèi)生檢查，每月累計公布。每學期對各班組衛(wèi)生工作進行一次綜合評比，根據(jù)評比結(jié)果評出一、二、三等獎，分別獎勵90元、60元、30元。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇六
5、營造愉悅，開放的教研氣氛，吸引教師主動參與教研;
6、教師按要求格式記錄教研內(nèi)容，并及時做好反思小結(jié)，記錄全面，字跡工整;
7、在活動中大膽表述自己的意見觀點，形成有效互動;
8、根據(jù)議題靈活采用多種教研模式，如小組集中討論，同領域教師弧形聽課等;
9、每位教師每學期至少提供兩個教研議題，推薦一片好文章及讀書心得;
10、結(jié)合發(fā)展目標及個人專長制定個人發(fā)展規(guī)劃;
11、每學期組織教師進行教育實踐觀摩，交流等案例教研;
12、每學期教師需提供一篇與科研課題有關(guān)的教育教學論文或總結(jié)、課件等。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇七
1、保證幼兒認真做到飯前便后用流動水洗手。
2、幼兒每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾專用消毒柜或0.5%84浸泡10分鐘消毒(浸泡后要用清水洗數(shù)次)、晾干后掛入毛巾架。
3、刷牙杯與牙刷個人專用，牙刷每3個月更換一次(損壞及時更換)。牙刷頭要朝上，保持清潔。
4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。
5、幼兒手絹個人專用，每日換洗，意外污染及時換洗。
6、被罩、床單、枕巾每月?lián)Q洗一次，有污染時要及時洗，每月曬被褥一次，夏季涼席每周一擦拭一次。
7、保教人員要保持個人衛(wèi)生，衣著整齊，上班時不得留長指甲、不得染指甲、不得披頭散發(fā)，不得穿高跟鞋，不得帶手飾。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇八
一、教室于新學年初交帶班教師，由帶班教師負責保管使用。
二、室內(nèi)物品要有序置放，做到物得其所，處于常態(tài)。
三、教育幼兒參與布置、美化教室，愛惜教室里的每一樣公物，保持室內(nèi)物品完好。
四、教室里的水、電設施要經(jīng)常巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，采取必要措施修復。
五、每天放學，教師要整理、檢查教室關(guān)好門窗、水電。
六、每學期末要進行一次全面檢查核對，形成文明之風，愛班之風。
張莊學校附屬幼兒園。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇九
地面：指廚房所屬區(qū)域內(nèi)的地面，工作后及時清掃，污跡，雜物。
門：內(nèi)外、上下無灰塵，蛛網(wǎng)，無膠印，標識規(guī)范；
窗：內(nèi)外、上下無灰塵、蛛網(wǎng)標識規(guī)范；
墻面：上無灰塵、污跡、蛛網(wǎng)；
電器：無灰塵擺放歸位，不使用及時關(guān)閉電源，標識規(guī)范；
電器：開關(guān)無污跡，標識規(guī)范；
辦公桌：物品歸位整潔擺放，無堆積雜物，柜內(nèi)物品整齊擺放，所有標簽整齊規(guī)范；
桌椅：指廚房所有桌椅，歸位擺放、無污跡，標識整齊，無翹邊破損；
水池：內(nèi)外、上下無污漬、無灰塵、無雜物標識規(guī)范；
消毒清潔用品：指清潔劑、消毒劑、洗衣粉、整齊擺放在幼兒觸碰不到的地方，標識清楚、規(guī)范。
消毒柜：保持內(nèi)外整潔，歸位整齊擺放，無雜物；
餐具：指碗、筷子、勺、盤、定時消毒，用后即清潔整齊歸位；
廚具鏟、勺、舀子用后即歸位，砧板分生熟砧板有標識，刀具分生熟刀具有標識，分別整齊歸位擺放。
盆桶：用后即清潔，整齊歸位。
毛巾（抹布）：保持清潔，標識對應，整齊歸位；
工作專欄：表格、資料張貼平整，無灰塵，不翹邊；
更衣間：保持整潔，私人物品并整齊歸位，有規(guī)范標識；
清潔區(qū)：內(nèi)保持無垃圾，無灰塵，物品歸位。
垃圾桶：加蓋，及時傾倒，清潔歸位，
家園聯(lián)系欄：維護標簽貼于左下角
周計劃：每周一8：00之前必須上墻，每塊有具體內(nèi)容、字跡工整規(guī)范。
溫馨提示：文字格式正確、紙張色彩鮮艷、張貼平整（不翹邊），每周更換。
科學育兒、衛(wèi)生保?。何淖指袷秸_、不破損、張貼平整（不翹邊），每周更換。
活動室門及班牌：門門里外，門頭玻璃干凈、門上不張貼通知、無膠印。維護標簽貼于門背面鎖上方。
燈：維護標簽貼于燈開關(guān)上方，每個按鈕標明名稱標簽貼于燈開關(guān)上方，始終保持清潔、無污垢。消毒燈用紅色標簽，紅色標志。
主題墻：干凈、整潔，黃紙標簽張貼在主題墻右邊中間部位，主題墻創(chuàng)設明顯，圖片張貼平整、有藝術(shù)性、不翹邊，且及時更換主題及具體內(nèi)容，主題墻上的板塊顏色鮮艷、張貼平整、不皺、不翹邊、不破，無灰塵。維護標簽貼于軟木左上角。
幼兒作品欄：干凈、整潔，黃紙標簽張貼在幼兒作品欄的右邊中間部位，作品張貼平整、有藝術(shù)性、不翹邊，且及時更換主題及具體內(nèi)容，作品欄上的板塊顏色鮮艷、張貼平整、不皺、不翹邊、不破，無灰塵。
（作品欄設于軟木上方的維護標簽貼于左下角）
幼兒學具盒：固定牢固，存放學具，無雜物。
幼兒桌子：整潔，無污垢、桌子無劃痕、不損壞、不堆放雜物品，桌面的反面無污垢，下班前按第二天上課座位擺好桌子；分飯的桌面整潔、無抹布等雜物。
椅子：整潔，黃紙名字標簽一樣大小、張貼于椅子正面中間平整、無污垢，擺放整齊。
幼兒書柜：整齊擺放蒙氏數(shù)學、分級閱讀和神氣多媒體教學用書，并且用紅色即時貼劃線定位。維護標簽貼于左上角。
親子圖書柜：整齊擺放親子圖書，內(nèi)外，不堆放雜物，無灰塵。維護標簽貼于左上角。
教具柜：教具歸類擺放整齊，不堆放雜物，無灰塵。黃紙標簽貼于右上方維護標簽貼于左上角。
電腦：保持干凈，蓋布整潔，無破損維護標簽貼于電腦柜左上角
電腦桌：保持干凈，不放雜物。維護標簽與電腦用同一標簽
墻面：無字跡、污跡和劃痕、無灰塵、蛛網(wǎng)。
軟木墻裙：無字跡、污跡和劃痕、摳痕。
墻面裝飾：色彩鮮艷、裝飾牢固、及時更新。
窗臺：干凈、不堆放雜物。
窗戶：干凈、玻璃里外無灰塵維護標簽貼于左下角
吊飾：固定、色彩保持鮮艷，吊飾稈上無多余線繩，無灰塵、蛛網(wǎng)、不破損。
空調(diào)：干凈、整潔、無污垢、黃紙標簽貼于空調(diào)左上方，空調(diào)上不堆放東西、空調(diào)不用時及時套好空調(diào)罩。
–每個柜子、架子上都有一個黃紙維護標簽，標簽張貼于左上角、平整，柜子整潔、無污垢。
–每個筐子（盤、盒子）上都有標簽，且和內(nèi)容物一致，柜子上有同樣的標簽。
–操作材料顏色鮮艷、不褪色、無灰塵，擺放整齊、不雜亂。
生活區(qū)（只設生活區(qū)維護標簽貼于左上角）
茶杯柜（箱）：無污漬，無灰塵，幼兒識別標簽一樣大小、張貼平整、無污垢物品標簽貼于左上角。
消毒柜內(nèi)外無污漬，無灰塵，里面不放雜物物品標簽貼于左上角
茶桶：內(nèi)外無污漬，每天下午下班前清空剩開水。物品標簽貼于左上角
餐具柜：內(nèi)外無污漬，無灰塵，里面不放雜物物品標簽貼于左上角
毛巾：每天清洗。消毒。
抹布：每天清洗并消毒。
作業(yè)袋：不翹邊，及時整理、不鼓脹，色彩鮮艷。維護標簽貼于左上角
班牌：無污垢、色彩鮮艷維護標簽貼于門后
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇十
1、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。
2、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。
3、定期進行業(yè)務學習，經(jīng)常開展學術(shù)研究講座，定期組織教師、保育員進行業(yè)務學習和培訓。
4、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。
5、每學期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估，開展評選優(yōu)秀班級活動。
6、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。
7、對生及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。
8、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇十一
為了更好地服務于每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質(zhì)精良，結(jié)構(gòu)合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì);全面提高教育教學質(zhì)量，特制定以下管理制度：
一、專職教師是中心教育教學工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理。
念，按時完成教學、輔導任務;。
二、專職教師要加強自身的學習和修養(yǎng)，努力使自己像一名合格的教。
師靠攏。在工作中教書育人，為人師表;。
三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：
1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負。
責。使學生每節(jié)課都能有最大的收獲，并將本節(jié)課所講的核心知識點羅列出來交給主管。
積極引導。特別要加強對后進生的輔導。輔導后寫輔導紀錄。
3、課后作業(yè)：以本節(jié)課所講內(nèi)容為主，下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè)，做到學生下來有事可做，并對下節(jié)課所講內(nèi)容有一個大概的認識，有利于提高學習效率。
4、階段教學質(zhì)量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經(jīng)過一段時間的學習，要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。
四、教師應以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風范，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。
五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。
六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為。
生的朋友。
七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。
八、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。
九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。
十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對。
學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。
十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構(gòu)建和諧高效的教師團隊而努力。
十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發(fā)展。
十三、課堂管理：
1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現(xiàn)象。
2、代課老師細心負責，講課內(nèi)容栩栩如生。
3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍。
4、不得提前下課。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇十二
一、成立園務委員會，成員由園領導、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、后勤代表及家長代表組成。
二、每月召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。
三、園務會議內(nèi)容包括：
1、全園工作計劃的制訂與總結(jié)。
2、研究貫徹執(zhí)行上級各項工作任務。
3、規(guī)章制度的修改、補充及廢除。
4、研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。
5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。
幼兒園管理規(guī)章制度心得體會篇十三
1、幼兒上午7：40——8：30在家長的陪送下持卡準時入園（9：00關(guān)鎖園門）。家長送幼兒入園時，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。
2、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。
3、家長每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請家長到各班老師那里進行補辦。
4、早晨送孩子入園時，應自覺帶孩子接受教師的晨檢。
5、接送原則上由父母或指定的人員擔任，家長不得委托未成年人來園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請將接送卡交給委托人。不能給卡時，家長須提前與班主任聯(lián)系，說明情況，并將委托人的姓名、性別、體貌特征、衣著特征及與孩子關(guān)系等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。
6、因離園期間幼兒和家長過于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續(xù)逗留和玩耍，請家長嚴格做好幼兒的安全防護工作，并注意教育幼兒愛護公物，愛護綠化。如在此期間發(fā)生意外，一切責任由家長自負。
7、拒絕陌生人入園，必須入園時請?zhí)顚懭雸@登記表。
8、嚴格按幼兒園規(guī)章制度和作息時間行事，不到接送時間不準家長接孩子，如有特殊情況，必須向老師說明，經(jīng)允許方可。
9、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門后，由配班老師把孩子親自交給家長。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實向家長反饋。
10、接送時間：
4：30——4：50小小班、小班。
4：40——5：00中班。
5：00——5：15大班。