6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去，展望未來(lái)，為自己制定新的目標(biāo)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇一
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的國(guó)旗下發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
邁著輕盈的步伐，沐浴2月的陽(yáng)光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的.。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí)，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙?shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
新學(xué)年的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，為自己的新的學(xué)期去拼搏。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿：新學(xué)期致詞告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我要演講的主題是《我為祖國(guó)而自豪》。
祖國(guó)是什么?是哺育我們的母親，長(zhǎng)江黃河便是它的乳汁;微笑著，看著我們成長(zhǎng)的母親，天片的朝陽(yáng)便是她揚(yáng)起的臉龐，祖國(guó)是什么?是風(fēng)雨中的港灣，是炎日的綠蔭，是我們和平安寧幸福生活的堅(jiān)不可摧的防線。
生活在祖國(guó)的懷抱里，我為祖國(guó)深深自豪。
我為祖國(guó)的大好河山而自豪。泰山、黃山、黃河、長(zhǎng)江，桂林的山水、漓江的水、張家界的山、索溪峪的山水……風(fēng)光無(wú)限，氣勢(shì)宏偉;青藏高原是世界的屋脊;一望無(wú)際的草原延伸到天邊，茂盛的森林藏滿了秘密;桂林山水甲天下，峨眉山的山峰峻拔有神奇;九寨溝、張家界……都是祖國(guó)繪制的迷人畫(huà)卷。
我為祖國(guó)的科技發(fā)展而感到自豪。太陽(yáng)每一次從東邊升起，祖國(guó)都在發(fā)生著變化，從普通的收音機(jī)、電視機(jī)到電腦，汽車(chē)再到速度極快的飛機(jī)、飛船。當(dāng)神州五號(hào)升起的一剎那，多少?lài)?guó)人流下了激動(dòng)的眼淚!直至不久前發(fā)射的神州11號(hào)，這些進(jìn)步包含著多少人的嘔心瀝血，凝聚了多少人的智慧，祖國(guó)向世界宣告：我們不再懦弱了，我們不再是東亞病夫了。這樣的科學(xué)進(jìn)步，也是國(guó)人有了更大的自信心。
我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人建設(shè)祖國(guó)……那我們現(xiàn)在能做什么呢?對(duì)!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!用智慧和文化武裝自己，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，向周總理那樣為中華之崛起而讀書(shū)，做個(gè)有志向的人!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇三
老師們、同學(xué)們：早上好!
3月28日—3月31日，是第五個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。今天是3月26日，也是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第17個(gè)“安全教育日”，主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。因此，在第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，對(duì)全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，都要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課，要聽(tīng)從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。
6、上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇四
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號(hào),汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從20xx年開(kāi)始每學(xué)期都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行疏散演練。
平安是福。平時(shí)對(duì)生命安全多一份關(guān)注,關(guān)鍵時(shí)刻換來(lái)的將是生命的奇跡。同學(xué)們,今天是一年一度的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。讓我們將關(guān)注的目光鎖定在生命安全上,通過(guò)閱讀安全書(shū)籍,學(xué)習(xí)避險(xiǎn)自護(hù)技能,用知識(shí)守護(hù)生命;讓我們進(jìn)行校園安全狀況大調(diào)查,開(kāi)展校園安全隱患大排查,提高自己的意識(shí),在心中永遠(yuǎn)繃緊安全這根弦。
下面我向大家推薦兩則《安全童謠》，希望大家能跟我一起讀。“陰雨天，生雷電，避雨別在樹(shù)下站。鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患。關(guān)好門(mén)窗切電源，避免雷火屋里竄?！薄皩?duì)疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去?！?BR> 生命是一段優(yōu)美的樂(lè)章，只有用知識(shí)滋養(yǎng)，用心靈守護(hù)，才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個(gè)人都擁有平安而快樂(lè)的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇五
早上好！今天我講話的主題是“說(shuō)好普通話，方便你我他”。
我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽(tīng)了別人的介紹之后，都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過(guò)交談作進(jìn)一步的了解，可是一開(kāi)口，就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題了。原來(lái)，廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話，但不會(huì)講白話，而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì)講白話，卻不會(huì)講普通話。最后，他們倆只能用英語(yǔ)進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的人看到兩位中國(guó)人卻用英語(yǔ)交談，都覺(jué)得很奇怪。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國(guó)的本土上，作為中國(guó)的公民，卻要用外國(guó)的語(yǔ)言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的重要。
同學(xué)們，其實(shí)普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話作為校園語(yǔ)言，隨時(shí)隨地都用普通話進(jìn)行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場(chǎng)所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說(shuō)普通話。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會(huì)形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx小學(xué)的。今天我演講的題目是“讀書(shū)使人進(jìn)步”。
當(dāng)我剛剛接觸書(shū)時(shí)，我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識(shí)的海洋盡情遨游;又感覺(jué)像是在與書(shū)中的人物面對(duì)面交流、玩耍、奮斗……總之，書(shū)的世界是最美好的，最可貴的。
如果別人問(wèn)人生中什么必不可少?無(wú)論別人怎樣回答，我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“讀書(shū)。”書(shū)使我們的生活變得充實(shí)，使我們快樂(lè)。書(shū)是人們生活的結(jié)晶，書(shū)是人們思想的寶庫(kù)，書(shū)還是我們的一位好導(dǎo)師，它使我們明白善，惡，美，丑，也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)?
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇七
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的國(guó)旗下發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻----期中考試。滿懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績(jī)，針對(duì)期中考試，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
孔子說(shuō)：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此我建議大家。
1、要遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校，不遲到，不曠課。
2、要合理安排作息時(shí)間，晚上按時(shí)作息，9：00前必須睡覺(jué)，晚上足夠的睡眠，才能保證白天上課時(shí)精力充沛。
3、要珍惜時(shí)間，提高效率，時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績(jī)才能更好一些。充分利用在校時(shí)間，上好早讀，一日之計(jì)在于晨，早上記憶力好，是學(xué)習(xí)的'大好時(shí)光。希望同學(xué)們?cè)缱x能按時(shí)到校，不遲到。利用好中午飯后時(shí)間，下午1：00開(kāi)門(mén)，大部分同學(xué)已經(jīng)到校，到上課前有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，同學(xué)們可以在教室做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生同學(xué)早上和中午要抓緊時(shí)間，十分鐘內(nèi)完成值日，然后到教室學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問(wèn)，課后要按時(shí)完成作業(yè)。不懂得知識(shí)要及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。還要養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，就是不管作業(yè)多少，時(shí)間長(zhǎng)短，不管是那一門(mén)功課，都要把字寫(xiě)整齊，書(shū)面要干凈。
5、復(fù)習(xí)中講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法可以達(dá)到事半功倍的效果。
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)不要緊張，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫(xiě)答案。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭(zhēng)取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時(shí)間。
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到：
(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場(chǎng)。
(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳。
(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、地方答題，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，字跡認(rèn)真、工整。
(4)考試期間要愛(ài)護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。同時(shí)希望每一個(gè)同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jī)。向家長(zhǎng)、老師交出一份滿意的答卷。
謝謝大家!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是中b班的徐一晗，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友們是快樂(lè)的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭，不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友們好好收藏“快樂(lè)、禮貌、能干、聰明”這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!
謝謝大家!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇九
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽。……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴(lài)和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣(mài)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙矌湍涟?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說(shuō)：“不用，你幫我撐袋子就行了?！笨墒?，撐口袋也不是個(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過(guò)濕抹布，攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊，好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對(duì)我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)啊，親愛(ài)的媽媽!
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女，開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲：“謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改?，我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車(chē)上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來(lái)吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開(kāi)始!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十
親愛(ài)的小朋友：
你們好!
每年的6月1日是小朋友們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
時(shí)間過(guò)的真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了，你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)。
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十一
作為新學(xué)期第一個(gè)站在國(guó)旗下講話的同學(xué)，我的心情十分激動(dòng)。首先允許我代表高二1班的全體同學(xué)向取得輝煌成績(jī)的母校和他的首屆畢業(yè)生們表示祝賀，同時(shí)也為老師們辛苦勞動(dòng)換來(lái)的累累碩果感到驕傲。如高考上線率達(dá)96%，會(huì)考合格率好的為100%，差的也為98%以上，都達(dá)到了省重點(diǎn)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，在同類(lèi)學(xué)校中也處于領(lǐng)先地位。這樣的驕人成績(jī)生動(dòng)地證明了校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“你行，我也行”的口號(hào)是正確的，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們覺(jué)得能成為這時(shí)原一員是無(wú)比光榮的，證明我們的選擇是正確的。
輝煌已成為過(guò)去，成為歷史，但我們也有理由自信的說(shuō)“你們行，我們一定也可以。對(duì)于高一的新生們說(shuō)：“也許你們?cè)蛑锌挤謹(jǐn)?shù)不理想而灰心過(guò)，也許你們會(huì)因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)而失意過(guò)，也許你們因?yàn)檫@些而自暴自棄過(guò)，但這都已成為過(guò)去，相信你選擇了南中你不會(huì)后悔，因?yàn)槟阌诌x擇了一條成功之路。”對(duì)于高二的老朋友們說(shuō)：“新學(xué)期新開(kāi)始，我們也許曾經(jīng)有過(guò)不同的奮斗歷程，但現(xiàn)在我們站在同一起跑線上，只要對(duì)自己充滿信心，相信下一個(gè)成功者會(huì)是你。”對(duì)于高三忙于“備戰(zhàn)”的大哥哥大姐姐們說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”同時(shí)也祝愿你們?cè)诓痪玫膶?lái)也為南湖高級(jí)中學(xué)添上光輝的一筆。所說(shuō)我們現(xiàn)在是相持階段，要堅(jiān)持不懈地努力打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦研究精神，掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以較強(qiáng)的實(shí)力迎接高考的挑戰(zhàn)。我們加強(qiáng)思想修養(yǎng)的同時(shí)也要積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己描繪一幅藍(lán)圖，并且為實(shí)現(xiàn)它不斷努力，一步步地向成功邁進(jìn)。我相信我們的明天和母校的明天一定會(huì)更美麗、更輝煌。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《助人是快樂(lè)之本》。
有個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，我們都希望被別人關(guān)心，特別喜歡那被關(guān)心的感覺(jué)，我們都希望得到別人的支持和理解。然而，我們幫助別人也等于幫助自己。古語(yǔ)有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人。”我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家，一個(gè)多么溫馨的字眼；家，一聲多么熟悉的心跳！家，是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的避風(fēng)港灣。家，能在你孤獨(dú)時(shí)擺脫寂寞，受傷時(shí)撫慰心靈，能讓你繼續(xù)鼓起勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，迎接新的挑戰(zhàn)。家，是親情與愛(ài)的標(biāo)志，誰(shuí)都離不開(kāi)家，正如生命離不開(kāi)水，空氣和陽(yáng)光。
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天讓它飛翔，魚(yú)兒感謝海洋讓它徜徉，花兒感謝陽(yáng)光讓它綻放，我們感謝家讓我們健康成長(zhǎng)！作為家的小主人，我們不能只享受家賦予的溫暖，更有責(zé)任為營(yíng)造家的溫馨與快樂(lè)出力。在5月15日"國(guó)際家庭日"來(lái)臨之際，讓我們營(yíng)造一屋燦爛陽(yáng)光，并把一份溫暖送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓愛(ài)住進(jìn)我們的家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
團(tuán)結(jié)是什么?在我們?nèi)祟?lèi)的世界里，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在，一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小組需要要團(tuán)結(jié)，一個(gè)公司需要團(tuán)結(jié)，當(dāng)然一個(gè)班級(jí)也需要團(tuán)結(jié)。
那在班級(jí)里團(tuán)結(jié)的最高境界又是什么呢?要我回答的話我會(huì)說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的最高境界是一個(gè)班里的所有學(xué)生將字寫(xiě)在紙上，寫(xiě)出來(lái)就如同是一個(gè)人在紙上寫(xiě)的一樣?！边@就是我心中團(tuán)結(jié)的最高境界。
今天謝老師給我們每個(gè)人都下發(fā)了一張紙，身上寫(xiě)的是一段又一段精美的詩(shī)集，起初我看到這張紙，上面的鋼筋錢(qián)每筆都展開(kāi)了，1十分到位的文字，差點(diǎn)讓我以為那是專(zhuān)門(mén)練硬筆書(shū)法的大師，所寫(xiě)出的字，但直到謝老師的到來(lái)我們才知道，原來(lái)這張紙上的字都是由上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所寫(xiě)的，而且這每一段段都是由一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生寫(xiě)上去的。
頓時(shí)整個(gè)班級(jí)都炸開(kāi)了，“哇”的聲音回蕩在教室，我也十分震驚，到底是一個(gè)怎樣的班集體才能做到每個(gè)人的字都一模一樣呢?要知道每個(gè)人都有每個(gè)人的寫(xiě)字風(fēng)格，但僅僅是一個(gè)班級(jí)這么一個(gè)小團(tuán)體，就能讓班級(jí)里的每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的字都十分的相似，看來(lái)上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的團(tuán)結(jié)力量可比我們現(xiàn)在好多了，畢竟能做到這樣的境界，大概只有心連著心一起去學(xué)習(xí)文字，一起去練習(xí)寫(xiě)字才能做到這樣的境界吧，即使他們不知道，但他們這種心連心的現(xiàn)象已經(jīng)透過(guò)這張紙傳達(dá)給了我們。
所以我希望在未來(lái)的某一天，我們8班也能像上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣，不僅僅是把字寫(xiě)的剛勁有力，也能做到讓我們每一個(gè)同學(xué)的字體都十分的相似，這樣也許我們班就不會(huì)再出現(xiàn)有同學(xué)瞧不起別的同學(xué)或者是班級(jí)里出現(xiàn)互相欺負(fù)的現(xiàn)象了吧。也希望某天我們也能在這么一張普通的紙上向下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們講述我們8班的團(tuán)結(jié)。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下，聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，你是否聽(tīng)到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前！
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國(guó)歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江到新中國(guó)建立，我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄；我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應(yīng)該忘記是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利！啊，國(guó)旗，你是一首悲壯的敘事詩(shī)，訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史！讓我們?cè)诔抗庵?，把振光中華的`重?fù)?dān)挑起。
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。看現(xiàn)在，多少次，，多少次，我們目睹你高高飄揚(yáng)，在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，啊！飄揚(yáng)的五星紅旗，你是巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世的欣喜，你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
我國(guó)旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備，迎接期中考試”。
隨著時(shí)間的流逝，緊張的期中考試又如期而至，下周我們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)——期中考試。如何在這個(gè)拼搏智慧的舞臺(tái)上獲得成功，在這兒我建議大家從以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備：
臨近考試，請(qǐng)放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對(duì)考試；“不以物喜，不以己悲”，以豁達(dá)的胸襟、開(kāi)朗的情懷，充分的準(zhǔn)備，悠然笑對(duì)考試；筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時(shí)，行藏在我，我們又何必畏懼考試。
一個(gè)學(xué)段中學(xué)的知識(shí)應(yīng)該不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)進(jìn)行全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí)，還要講究方法和策略，做到真正掌握，舉一反三，注重學(xué)習(xí)的效率和效果。
“誠(chéng)實(shí)自主進(jìn)取”是我們的學(xué)風(fēng)，“求真”也是我們每個(gè)丹中人的做人準(zhǔn)則。每次考試，都需要一種良好的誠(chéng)信氛圍作保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，摒除僥幸。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。我們應(yīng)該明白：天生我材必有用！對(duì)自己我們應(yīng)該樹(shù)立必要的信心。給我一滴水，我可以還你一條江河；給我一塊石頭，我可以還你一座大山；給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。雖然生活中有許多不樂(lè)意，學(xué)習(xí)中有許多不如意，但請(qǐng)相信我們一定能克服困難，安然度過(guò)每一道坎坷，踏過(guò)每一片荊棘。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫玻豢荚嚫且环N機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！蔽蚁嘈?，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的，記住：成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
同學(xué)們，考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈，以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。相信你們，會(huì)收獲意想不到的成功和喜悅！
我的講話就到這里，謝謝大家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十七
中國(guó)有句古話說(shuō)一年之計(jì)在于春，好好規(guī)劃一年，那么這樣的一年才能更加有收獲，我們小學(xué)生如何規(guī)劃自己的新學(xué)期呢，王校長(zhǎng)給你小竅門(mén)。你需要寫(xiě)下以下內(nèi)容：第一可以寫(xiě)下習(xí)的時(shí)間安排表，第二寫(xiě)下你的閱讀的書(shū)目，第三寫(xiě)下你將通過(guò)哪些途徑付出你的努力，第四寫(xiě)下即將爭(zhēng)取怎樣的學(xué)科成績(jī)?每天、每周、每月對(duì)著自己的目標(biāo)，想一想自己做到了嗎?自己做到了哪些?這樣，你的計(jì)劃才能真正的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
習(xí)近平總書(shū)記提出我們要扣好人生的第一顆扣子，小學(xué)階段就是扣人生第一顆扣子的階段。在新學(xué)期王校長(zhǎng)給你再提兩個(gè)希望：第一、做一個(gè)有社會(huì)公德的`學(xué)生，社會(huì)公德不僅是要在校外，不亂扔垃圾不亂圖亂畫(huà)。在校內(nèi)也是要能夠做到不亂扔垃圾，上學(xué)期，我們學(xué)校的地上同學(xué)們隨意丟棄的瓜果果皮和包裝袋，下水道里都塞住了，這個(gè)學(xué)期我們能改正這些不文明的現(xiàn)象嗎?第二，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。父母把你從老家?guī)У街碧粒褪窍Ｍ阍谖覀儗W(xué)校里邊接受更好的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，因此，我們要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一天，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)上把字寫(xiě)端正，把每一個(gè)不懂的錯(cuò)題一直弄懂，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)成為你的好朋友，你才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中獲得更多的快樂(lè)和收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始，王老師，給你帶來(lái)了三個(gè)紅包，我請(qǐng)三個(gè)同學(xué)們來(lái)打開(kāi)紅包看看里邊分別裝什么。原來(lái)里邊裝著是核心價(jià)值觀，讓我們新學(xué)期一起牢記核心價(jià)值觀，做一個(gè)有道德的人!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十八
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是211班的李雅楠。今天，我演講的題目是《講道德守誠(chéng)信—由世界金融危機(jī)引發(fā)的思考》。
眾所周知，世界金融危機(jī)是國(guó)際新聞的頭號(hào)主角，它威力無(wú)比地使一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)接連破產(chǎn)。一些國(guó)家和政府也不得不像它低頭。那么，當(dāng)各地因這場(chǎng)金融危機(jī)陷入泥潭時(shí)，有沒(méi)有人想過(guò)，這場(chǎng)沒(méi)有沙塵的風(fēng)暴源頭在哪兒？是什么原因?qū)е赂鲊?guó)的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)衰落？答案很簡(jiǎn)單—誠(chéng)信。一個(gè)在平時(shí)很容易被我們忽視的詞組。這場(chǎng)金融危機(jī)，其實(shí)就是一場(chǎng)信用危機(jī)。它的`源頭就是某部門(mén)的信用度不能保證，出了故障，才導(dǎo)致一場(chǎng)大規(guī)模的風(fēng)暴。由此可知，無(wú)論在任何地方，都不可以拿誠(chéng)信當(dāng)小事！
同樣在我們的校園，在我們言談的玩笑中，它也是非同小可的。設(shè)想，如果a同學(xué)向b同學(xué)借教科書(shū)抄筆記，約定第二天歸還，可是兩天后后依然未還給b，那么a將會(huì)失去b的信任，并且耽誤了b同學(xué)的學(xué)習(xí)。不難看出，一切事物都是環(huán)環(huán)相扣的。少了誠(chéng)信這一環(huán)，所造成的后果都是不堪設(shè)想的！同學(xué)們，我們常常說(shuō)："講道德，守誠(chéng)信"，可是誰(shuí)真正做到了呢？在我們不經(jīng)意地丟下一張廢紙時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)會(huì)使我們的校園少一些笑容？在我們滿不在乎地吐下一口痰時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)可能會(huì)使多少老師同學(xué)患上肺結(jié)核？有沒(méi)有想過(guò)要講道德？行動(dòng)起來(lái)吧！講道德，守誠(chéng)信很簡(jiǎn)單：遵守校園秩序，尊重他人人格就是講道德！答應(yīng)別人的事情一定辦到，不貪圖小利小惠就是守誠(chéng)信！
不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家，不講道德的校園是混亂的校園，不講道德，不守誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人！因此，我們中學(xué)生應(yīng)從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，講道德，守誠(chéng)信！讓我們的校園為我們而光輝，讓五中為我們而喝彩！
謝謝大家！我的演講完畢！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我國(guó)旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”不文明行為也是國(guó)恥！"。
不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
今年，我們的家鄉(xiāng)徐州要申報(bào)國(guó)家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生，還要帶動(dòng)父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。
我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；不亂扔垃圾、不損壞公物；不亂闖紅燈、不翻越護(hù)欄。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)電視。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
讓我們爭(zhēng)做校園的文明小天使吧！
謝謝大家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇二十
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx06班的一名學(xué)生，很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言。
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助！
第一，擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地掌握知識(shí)，是備考的必作功課。
第二，有舍有取，找到適合自己的方法。
初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往知識(shí)的全面總結(jié)和提煉，需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的安排。上課對(duì)老師的每字每句都記，參考書(shū)上的每一道題都做的，不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒(méi)有輕重的取舍會(huì)造成資源浪費(fèi)。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些知識(shí)是早已熟認(rèn)或是可以?xún)H作了解的，哪些又是還不太理解或沒(méi)有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識(shí)，或許會(huì)讓你事半功倍。
第三，要有責(zé)任心，不懂就要問(wèn)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的難題，若不解決，久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類(lèi)型題，逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，確保在中考中全面發(fā)揮。
第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合。
不會(huì)休息的人，就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時(shí)間，而是比效率。
同學(xué)們，剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫，如果成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；如果我們沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長(zhǎng)的。偉人說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說(shuō)：“106天足夠，因?yàn)槲覀兤床 ?BR> 同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書(shū)本，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊手中的筆桿，它會(huì)助你贏在中考！
謝謝大家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇二十一
各位同學(xué)，老師：
早上好。
今天我演講的題目是：樹(shù)立良好心態(tài)，堅(jiān)持誠(chéng)信考試。
本周三，我們即將迎來(lái)期中考試。對(duì)于高一同學(xué)，這是一次檢驗(yàn)自己是否適應(yīng)高中緊張學(xué)習(xí)節(jié)奏的機(jī)會(huì)。而對(duì)于高二同學(xué)則代表學(xué)業(yè)水平測(cè)試號(hào)角的吹響。對(duì)于每一位同學(xué)，這次考試都意味著新生和蛻變。在此，我向大家提出以下倡導(dǎo)：
面對(duì)艱巨繁瑣的復(fù)習(xí)任務(wù)，我們也許會(huì)感到吃力，甚至出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象。這實(shí)屬正常，因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)只有一步之遙，但這一步往往需要無(wú)數(shù)辛勤的努力和汗水。也許我們努力過(guò)，抗?fàn)庍^(guò)，可是成功并不會(huì)垂青每一個(gè)人，也許你失敗了，你懊惱，傷心，以至于絕望。但請(qǐng)你絕對(duì)不要放棄努力，因?yàn)槌晒υ诳简?yàn)我們，只有那些真正堅(jiān)持下去的人才是強(qiáng)者。我們要相信，今天所做的努力都會(huì)在未來(lái)的.某一天得到豐碩的回報(bào)。所以，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，不氣餒，不焦躁，不畏困難。事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，良好的心態(tài)往往能成就一個(gè)人。
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。
誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)，虛假的成績(jī)并不能為你帶來(lái)持續(xù)的快樂(lè)和光輝。為了考試成績(jī)而出賣(mài)自己的人格是可恥的，是對(duì)家長(zhǎng)殷切希望的欺騙，是對(duì)老師辛勤付出的欺騙，更是對(duì)自己的欺騙。誠(chéng)信考試，不僅能對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況做出一個(gè)如實(shí)的反映，它更是我們高中生人格價(jià)值的體現(xiàn)。
1、認(rèn)真做好各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分清主次，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，羅列知識(shí)點(diǎn)，建立復(fù)習(xí)提綱。
2、對(duì)于自己的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)鞏固，努力提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、總結(jié)作業(yè)及以前考試中的錯(cuò)誤，分析原因，而不是只停留在表層理解。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一張復(fù)習(xí)卷，對(duì)于老師上課強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容要熟記于心，加強(qiáng)融會(huì)貫通，將題目與書(shū)本結(jié)合起來(lái)，靈活運(yùn)用前后知識(shí)點(diǎn)。
5、在復(fù)習(xí)的同時(shí)注意勞逸結(jié)合。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。最后，我衷心祝愿大家在即將來(lái)臨的期中考試中考出自己最理想的成績(jī)。
謝謝大家，我的演講完了。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇一
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的國(guó)旗下發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
邁著輕盈的步伐，沐浴2月的陽(yáng)光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的.。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí)，穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙?shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
新學(xué)年的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去，為自己的新的學(xué)期去拼搏。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿：新學(xué)期致詞告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我要演講的主題是《我為祖國(guó)而自豪》。
祖國(guó)是什么?是哺育我們的母親，長(zhǎng)江黃河便是它的乳汁;微笑著，看著我們成長(zhǎng)的母親，天片的朝陽(yáng)便是她揚(yáng)起的臉龐，祖國(guó)是什么?是風(fēng)雨中的港灣，是炎日的綠蔭，是我們和平安寧幸福生活的堅(jiān)不可摧的防線。
生活在祖國(guó)的懷抱里，我為祖國(guó)深深自豪。
我為祖國(guó)的大好河山而自豪。泰山、黃山、黃河、長(zhǎng)江，桂林的山水、漓江的水、張家界的山、索溪峪的山水……風(fēng)光無(wú)限，氣勢(shì)宏偉;青藏高原是世界的屋脊;一望無(wú)際的草原延伸到天邊，茂盛的森林藏滿了秘密;桂林山水甲天下，峨眉山的山峰峻拔有神奇;九寨溝、張家界……都是祖國(guó)繪制的迷人畫(huà)卷。
我為祖國(guó)的科技發(fā)展而感到自豪。太陽(yáng)每一次從東邊升起，祖國(guó)都在發(fā)生著變化，從普通的收音機(jī)、電視機(jī)到電腦，汽車(chē)再到速度極快的飛機(jī)、飛船。當(dāng)神州五號(hào)升起的一剎那，多少?lài)?guó)人流下了激動(dòng)的眼淚!直至不久前發(fā)射的神州11號(hào)，這些進(jìn)步包含著多少人的嘔心瀝血，凝聚了多少人的智慧，祖國(guó)向世界宣告：我們不再懦弱了，我們不再是東亞病夫了。這樣的科學(xué)進(jìn)步，也是國(guó)人有了更大的自信心。
我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人建設(shè)祖國(guó)……那我們現(xiàn)在能做什么呢?對(duì)!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!用智慧和文化武裝自己，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，向周總理那樣為中華之崛起而讀書(shū)，做個(gè)有志向的人!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇三
老師們、同學(xué)們：早上好!
3月28日—3月31日，是第五個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。今天是3月26日，也是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第17個(gè)“安全教育日”，主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。因此，在第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，對(duì)全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，都要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課，要聽(tīng)從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。
6、上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇四
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號(hào),汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學(xué)校從20xx年開(kāi)始每學(xué)期都會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行疏散演練。
平安是福。平時(shí)對(duì)生命安全多一份關(guān)注,關(guān)鍵時(shí)刻換來(lái)的將是生命的奇跡。同學(xué)們,今天是一年一度的“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。讓我們將關(guān)注的目光鎖定在生命安全上,通過(guò)閱讀安全書(shū)籍,學(xué)習(xí)避險(xiǎn)自護(hù)技能,用知識(shí)守護(hù)生命;讓我們進(jìn)行校園安全狀況大調(diào)查,開(kāi)展校園安全隱患大排查,提高自己的意識(shí),在心中永遠(yuǎn)繃緊安全這根弦。
下面我向大家推薦兩則《安全童謠》，希望大家能跟我一起讀。“陰雨天，生雷電，避雨別在樹(shù)下站。鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患。關(guān)好門(mén)窗切電源，避免雷火屋里竄?！薄皩?duì)疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)。發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場(chǎng)所要少去?！?BR> 生命是一段優(yōu)美的樂(lè)章，只有用知識(shí)滋養(yǎng)，用心靈守護(hù)，才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個(gè)人都擁有平安而快樂(lè)的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇五
早上好！今天我講話的主題是“說(shuō)好普通話，方便你我他”。
我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽(tīng)了別人的介紹之后，都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過(guò)交談作進(jìn)一步的了解，可是一開(kāi)口，就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題了。原來(lái)，廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話，但不會(huì)講白話，而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì)講白話，卻不會(huì)講普通話。最后，他們倆只能用英語(yǔ)進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的人看到兩位中國(guó)人卻用英語(yǔ)交談，都覺(jué)得很奇怪。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國(guó)的本土上，作為中國(guó)的公民，卻要用外國(guó)的語(yǔ)言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的重要。
同學(xué)們，其實(shí)普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話作為校園語(yǔ)言，隨時(shí)隨地都用普通話進(jìn)行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場(chǎng)所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說(shuō)普通話。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會(huì)形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx小學(xué)的。今天我演講的題目是“讀書(shū)使人進(jìn)步”。
當(dāng)我剛剛接觸書(shū)時(shí)，我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識(shí)的海洋盡情遨游;又感覺(jué)像是在與書(shū)中的人物面對(duì)面交流、玩耍、奮斗……總之，書(shū)的世界是最美好的，最可貴的。
如果別人問(wèn)人生中什么必不可少?無(wú)論別人怎樣回答，我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“讀書(shū)。”書(shū)使我們的生活變得充實(shí)，使我們快樂(lè)。書(shū)是人們生活的結(jié)晶，書(shū)是人們思想的寶庫(kù)，書(shū)還是我們的一位好導(dǎo)師，它使我們明白善，惡，美，丑，也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)?
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇七
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的國(guó)旗下發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻----期中考試。滿懷信心地迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績(jī)，針對(duì)期中考試，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
孔子說(shuō)：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此我建議大家。
1、要遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校，不遲到，不曠課。
2、要合理安排作息時(shí)間，晚上按時(shí)作息，9：00前必須睡覺(jué)，晚上足夠的睡眠，才能保證白天上課時(shí)精力充沛。
3、要珍惜時(shí)間，提高效率，時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績(jī)才能更好一些。充分利用在校時(shí)間，上好早讀，一日之計(jì)在于晨，早上記憶力好，是學(xué)習(xí)的'大好時(shí)光。希望同學(xué)們?cè)缱x能按時(shí)到校，不遲到。利用好中午飯后時(shí)間，下午1：00開(kāi)門(mén)，大部分同學(xué)已經(jīng)到校，到上課前有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，同學(xué)們可以在教室做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生同學(xué)早上和中午要抓緊時(shí)間，十分鐘內(nèi)完成值日，然后到教室學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問(wèn)，課后要按時(shí)完成作業(yè)。不懂得知識(shí)要及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。還要養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，就是不管作業(yè)多少，時(shí)間長(zhǎng)短，不管是那一門(mén)功課，都要把字寫(xiě)整齊，書(shū)面要干凈。
5、復(fù)習(xí)中講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法可以達(dá)到事半功倍的效果。
考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉?？荚嚂r(shí)不要緊張，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫(xiě)答案。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭(zhēng)取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時(shí)間。
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到：
(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場(chǎng)。
(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳。
(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、地方答題，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，字跡認(rèn)真、工整。
(4)考試期間要愛(ài)護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。同時(shí)希望每一個(gè)同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績(jī)。向家長(zhǎng)、老師交出一份滿意的答卷。
謝謝大家!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是中b班的徐一晗，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友們是快樂(lè)的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭，不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友們好好收藏“快樂(lè)、禮貌、能干、聰明”這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!
謝謝大家!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇九
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽。……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴(lài)和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣(mài)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙矌湍涟?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說(shuō)：“不用，你幫我撐袋子就行了?！笨墒?，撐口袋也不是個(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過(guò)濕抹布，攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊，好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對(duì)我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)啊，親愛(ài)的媽媽!
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女，開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲：“謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改?，我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車(chē)上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來(lái)吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開(kāi)始!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十
親愛(ài)的小朋友：
你們好!
每年的6月1日是小朋友們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
時(shí)間過(guò)的真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了，你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來(lái)歡度節(jié)日的?(幼兒討論)。
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十一
作為新學(xué)期第一個(gè)站在國(guó)旗下講話的同學(xué)，我的心情十分激動(dòng)。首先允許我代表高二1班的全體同學(xué)向取得輝煌成績(jī)的母校和他的首屆畢業(yè)生們表示祝賀，同時(shí)也為老師們辛苦勞動(dòng)換來(lái)的累累碩果感到驕傲。如高考上線率達(dá)96%，會(huì)考合格率好的為100%，差的也為98%以上，都達(dá)到了省重點(diǎn)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，在同類(lèi)學(xué)校中也處于領(lǐng)先地位。這樣的驕人成績(jī)生動(dòng)地證明了校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“你行，我也行”的口號(hào)是正確的，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們覺(jué)得能成為這時(shí)原一員是無(wú)比光榮的，證明我們的選擇是正確的。
輝煌已成為過(guò)去，成為歷史，但我們也有理由自信的說(shuō)“你們行，我們一定也可以。對(duì)于高一的新生們說(shuō)：“也許你們?cè)蛑锌挤謹(jǐn)?shù)不理想而灰心過(guò)，也許你們會(huì)因?yàn)闆](méi)有進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)而失意過(guò)，也許你們因?yàn)檫@些而自暴自棄過(guò)，但這都已成為過(guò)去，相信你選擇了南中你不會(huì)后悔，因?yàn)槟阌诌x擇了一條成功之路。”對(duì)于高二的老朋友們說(shuō)：“新學(xué)期新開(kāi)始，我們也許曾經(jīng)有過(guò)不同的奮斗歷程，但現(xiàn)在我們站在同一起跑線上，只要對(duì)自己充滿信心，相信下一個(gè)成功者會(huì)是你。”對(duì)于高三忙于“備戰(zhàn)”的大哥哥大姐姐們說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”同時(shí)也祝愿你們?cè)诓痪玫膶?lái)也為南湖高級(jí)中學(xué)添上光輝的一筆。所說(shuō)我們現(xiàn)在是相持階段，要堅(jiān)持不懈地努力打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦研究精神，掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以較強(qiáng)的實(shí)力迎接高考的挑戰(zhàn)。我們加強(qiáng)思想修養(yǎng)的同時(shí)也要積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己描繪一幅藍(lán)圖，并且為實(shí)現(xiàn)它不斷努力，一步步地向成功邁進(jìn)。我相信我們的明天和母校的明天一定會(huì)更美麗、更輝煌。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《助人是快樂(lè)之本》。
有個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，我們都希望被別人關(guān)心，特別喜歡那被關(guān)心的感覺(jué)，我們都希望得到別人的支持和理解。然而，我們幫助別人也等于幫助自己。古語(yǔ)有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人。”我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過(guò)的人。
同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè)的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè)的人。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家，一個(gè)多么溫馨的字眼；家，一聲多么熟悉的心跳！家，是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的避風(fēng)港灣。家，能在你孤獨(dú)時(shí)擺脫寂寞，受傷時(shí)撫慰心靈，能讓你繼續(xù)鼓起勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，迎接新的挑戰(zhàn)。家，是親情與愛(ài)的標(biāo)志，誰(shuí)都離不開(kāi)家，正如生命離不開(kāi)水，空氣和陽(yáng)光。
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天讓它飛翔，魚(yú)兒感謝海洋讓它徜徉，花兒感謝陽(yáng)光讓它綻放，我們感謝家讓我們健康成長(zhǎng)！作為家的小主人，我們不能只享受家賦予的溫暖，更有責(zé)任為營(yíng)造家的溫馨與快樂(lè)出力。在5月15日"國(guó)際家庭日"來(lái)臨之際，讓我們營(yíng)造一屋燦爛陽(yáng)光，并把一份溫暖送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓愛(ài)住進(jìn)我們的家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
團(tuán)結(jié)是什么?在我們?nèi)祟?lèi)的世界里，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在，一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小組需要要團(tuán)結(jié)，一個(gè)公司需要團(tuán)結(jié)，當(dāng)然一個(gè)班級(jí)也需要團(tuán)結(jié)。
那在班級(jí)里團(tuán)結(jié)的最高境界又是什么呢?要我回答的話我會(huì)說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的最高境界是一個(gè)班里的所有學(xué)生將字寫(xiě)在紙上，寫(xiě)出來(lái)就如同是一個(gè)人在紙上寫(xiě)的一樣?！边@就是我心中團(tuán)結(jié)的最高境界。
今天謝老師給我們每個(gè)人都下發(fā)了一張紙，身上寫(xiě)的是一段又一段精美的詩(shī)集，起初我看到這張紙，上面的鋼筋錢(qián)每筆都展開(kāi)了，1十分到位的文字，差點(diǎn)讓我以為那是專(zhuān)門(mén)練硬筆書(shū)法的大師，所寫(xiě)出的字，但直到謝老師的到來(lái)我們才知道，原來(lái)這張紙上的字都是由上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所寫(xiě)的，而且這每一段段都是由一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生寫(xiě)上去的。
頓時(shí)整個(gè)班級(jí)都炸開(kāi)了，“哇”的聲音回蕩在教室，我也十分震驚，到底是一個(gè)怎樣的班集體才能做到每個(gè)人的字都一模一樣呢?要知道每個(gè)人都有每個(gè)人的寫(xiě)字風(fēng)格，但僅僅是一個(gè)班級(jí)這么一個(gè)小團(tuán)體，就能讓班級(jí)里的每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的字都十分的相似，看來(lái)上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的團(tuán)結(jié)力量可比我們現(xiàn)在好多了，畢竟能做到這樣的境界，大概只有心連著心一起去學(xué)習(xí)文字，一起去練習(xí)寫(xiě)字才能做到這樣的境界吧，即使他們不知道，但他們這種心連心的現(xiàn)象已經(jīng)透過(guò)這張紙傳達(dá)給了我們。
所以我希望在未來(lái)的某一天，我們8班也能像上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣，不僅僅是把字寫(xiě)的剛勁有力，也能做到讓我們每一個(gè)同學(xué)的字體都十分的相似，這樣也許我們班就不會(huì)再出現(xiàn)有同學(xué)瞧不起別的同學(xué)或者是班級(jí)里出現(xiàn)互相欺負(fù)的現(xiàn)象了吧。也希望某天我們也能在這么一張普通的紙上向下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們講述我們8班的團(tuán)結(jié)。
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下，聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，你是否聽(tīng)到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前！
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國(guó)歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江到新中國(guó)建立，我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄；我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應(yīng)該忘記是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利！啊，國(guó)旗，你是一首悲壯的敘事詩(shī)，訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史！讓我們?cè)诔抗庵?，把振光中華的`重?fù)?dān)挑起。
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。看現(xiàn)在，多少次，，多少次，我們目睹你高高飄揚(yáng)，在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，啊！飄揚(yáng)的五星紅旗，你是巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世的欣喜，你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
我國(guó)旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備，迎接期中考試”。
隨著時(shí)間的流逝，緊張的期中考試又如期而至，下周我們將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)——期中考試。如何在這個(gè)拼搏智慧的舞臺(tái)上獲得成功，在這兒我建議大家從以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備：
臨近考試，請(qǐng)放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對(duì)考試；“不以物喜，不以己悲”，以豁達(dá)的胸襟、開(kāi)朗的情懷，充分的準(zhǔn)備，悠然笑對(duì)考試；筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時(shí)，行藏在我，我們又何必畏懼考試。
一個(gè)學(xué)段中學(xué)的知識(shí)應(yīng)該不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)進(jìn)行全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí)，還要講究方法和策略，做到真正掌握，舉一反三，注重學(xué)習(xí)的效率和效果。
“誠(chéng)實(shí)自主進(jìn)取”是我們的學(xué)風(fēng)，“求真”也是我們每個(gè)丹中人的做人準(zhǔn)則。每次考試，都需要一種良好的誠(chéng)信氛圍作保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，摒除僥幸。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。我們應(yīng)該明白：天生我材必有用！對(duì)自己我們應(yīng)該樹(shù)立必要的信心。給我一滴水，我可以還你一條江河；給我一塊石頭，我可以還你一座大山；給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。雖然生活中有許多不樂(lè)意，學(xué)習(xí)中有許多不如意，但請(qǐng)相信我們一定能克服困難，安然度過(guò)每一道坎坷，踏過(guò)每一片荊棘。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫玻豢荚嚫且环N機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！蔽蚁嘈?，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。生活是公正的，記住：成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
同學(xué)們，考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈，以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。相信你們，會(huì)收獲意想不到的成功和喜悅！
我的講話就到這里，謝謝大家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十七
中國(guó)有句古話說(shuō)一年之計(jì)在于春，好好規(guī)劃一年，那么這樣的一年才能更加有收獲，我們小學(xué)生如何規(guī)劃自己的新學(xué)期呢，王校長(zhǎng)給你小竅門(mén)。你需要寫(xiě)下以下內(nèi)容：第一可以寫(xiě)下習(xí)的時(shí)間安排表，第二寫(xiě)下你的閱讀的書(shū)目，第三寫(xiě)下你將通過(guò)哪些途徑付出你的努力，第四寫(xiě)下即將爭(zhēng)取怎樣的學(xué)科成績(jī)?每天、每周、每月對(duì)著自己的目標(biāo)，想一想自己做到了嗎?自己做到了哪些?這樣，你的計(jì)劃才能真正的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
習(xí)近平總書(shū)記提出我們要扣好人生的第一顆扣子，小學(xué)階段就是扣人生第一顆扣子的階段。在新學(xué)期王校長(zhǎng)給你再提兩個(gè)希望：第一、做一個(gè)有社會(huì)公德的`學(xué)生，社會(huì)公德不僅是要在校外，不亂扔垃圾不亂圖亂畫(huà)。在校內(nèi)也是要能夠做到不亂扔垃圾，上學(xué)期，我們學(xué)校的地上同學(xué)們隨意丟棄的瓜果果皮和包裝袋，下水道里都塞住了，這個(gè)學(xué)期我們能改正這些不文明的現(xiàn)象嗎?第二，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。父母把你從老家?guī)У街碧粒褪窍Ｍ阍谖覀儗W(xué)校里邊接受更好的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，因此，我們要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一天，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)上把字寫(xiě)端正，把每一個(gè)不懂的錯(cuò)題一直弄懂，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)成為你的好朋友，你才能在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中獲得更多的快樂(lè)和收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始，王老師，給你帶來(lái)了三個(gè)紅包，我請(qǐng)三個(gè)同學(xué)們來(lái)打開(kāi)紅包看看里邊分別裝什么。原來(lái)里邊裝著是核心價(jià)值觀，讓我們新學(xué)期一起牢記核心價(jià)值觀，做一個(gè)有道德的人!
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十八
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是211班的李雅楠。今天，我演講的題目是《講道德守誠(chéng)信—由世界金融危機(jī)引發(fā)的思考》。
眾所周知，世界金融危機(jī)是國(guó)際新聞的頭號(hào)主角，它威力無(wú)比地使一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)接連破產(chǎn)。一些國(guó)家和政府也不得不像它低頭。那么，當(dāng)各地因這場(chǎng)金融危機(jī)陷入泥潭時(shí)，有沒(méi)有人想過(guò)，這場(chǎng)沒(méi)有沙塵的風(fēng)暴源頭在哪兒？是什么原因?qū)е赂鲊?guó)的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)衰落？答案很簡(jiǎn)單—誠(chéng)信。一個(gè)在平時(shí)很容易被我們忽視的詞組。這場(chǎng)金融危機(jī)，其實(shí)就是一場(chǎng)信用危機(jī)。它的`源頭就是某部門(mén)的信用度不能保證，出了故障，才導(dǎo)致一場(chǎng)大規(guī)模的風(fēng)暴。由此可知，無(wú)論在任何地方，都不可以拿誠(chéng)信當(dāng)小事！
同樣在我們的校園，在我們言談的玩笑中，它也是非同小可的。設(shè)想，如果a同學(xué)向b同學(xué)借教科書(shū)抄筆記，約定第二天歸還，可是兩天后后依然未還給b，那么a將會(huì)失去b的信任，并且耽誤了b同學(xué)的學(xué)習(xí)。不難看出，一切事物都是環(huán)環(huán)相扣的。少了誠(chéng)信這一環(huán)，所造成的后果都是不堪設(shè)想的！同學(xué)們，我們常常說(shuō)："講道德，守誠(chéng)信"，可是誰(shuí)真正做到了呢？在我們不經(jīng)意地丟下一張廢紙時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)會(huì)使我們的校園少一些笑容？在我們滿不在乎地吐下一口痰時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)可能會(huì)使多少老師同學(xué)患上肺結(jié)核？有沒(méi)有想過(guò)要講道德？行動(dòng)起來(lái)吧！講道德，守誠(chéng)信很簡(jiǎn)單：遵守校園秩序，尊重他人人格就是講道德！答應(yīng)別人的事情一定辦到，不貪圖小利小惠就是守誠(chéng)信！
不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家，不講道德的校園是混亂的校園，不講道德，不守誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人！因此，我們中學(xué)生應(yīng)從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，講道德，守誠(chéng)信！讓我們的校園為我們而光輝，讓五中為我們而喝彩！
謝謝大家！我的演講完畢！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇十九
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我國(guó)旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”不文明行為也是國(guó)恥！"。
不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
今年，我們的家鄉(xiāng)徐州要申報(bào)國(guó)家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們不僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們不僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生，還要帶動(dòng)父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社區(qū)成為一個(gè)文明的社區(qū)。
我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；不亂扔垃圾、不損壞公物；不亂闖紅燈、不翻越護(hù)欄。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立電視人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)電視。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)電視就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)電視，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
讓我們爭(zhēng)做校園的文明小天使吧！
謝謝大家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇二十
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx06班的一名學(xué)生，很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言。
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助！
第一，擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí)，更全面地掌握知識(shí)，是備考的必作功課。
第二，有舍有取，找到適合自己的方法。
初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往知識(shí)的全面總結(jié)和提煉，需要每個(gè)人依據(jù)自身情況做出有針對(duì)性的安排。上課對(duì)老師的每字每句都記，參考書(shū)上的每一道題都做的，不一定是學(xué)習(xí)效率最高的人，沒(méi)有輕重的取舍會(huì)造成資源浪費(fèi)。在分秒必爭(zhēng)的中考沖刺中，應(yīng)分清楚哪些知識(shí)是早已熟認(rèn)或是可以?xún)H作了解的，哪些又是還不太理解或沒(méi)有掌握的。采用不同方法去學(xué)習(xí)不同知識(shí)，或許會(huì)讓你事半功倍。
第三，要有責(zé)任心，不懂就要問(wèn)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的難題，若不解決，久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂，并多做幾道同類(lèi)型題，逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，確保在中考中全面發(fā)揮。
第四，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合。
不會(huì)休息的人，就不會(huì)學(xué)習(xí)。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨，低效率地學(xué)，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時(shí)間，而是比效率。
同學(xué)們，剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫，如果成功就在106天后等著我們，那這106天將是短暫的；如果我們沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長(zhǎng)的。偉人說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說(shuō)：“106天足夠，因?yàn)槲覀兤床 ?BR> 同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書(shū)本，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊手中的筆桿，它會(huì)助你贏在中考！
謝謝大家！
國(guó)旗下發(fā)言稿格式篇二十一
各位同學(xué)，老師：
早上好。
今天我演講的題目是：樹(shù)立良好心態(tài)，堅(jiān)持誠(chéng)信考試。
本周三，我們即將迎來(lái)期中考試。對(duì)于高一同學(xué)，這是一次檢驗(yàn)自己是否適應(yīng)高中緊張學(xué)習(xí)節(jié)奏的機(jī)會(huì)。而對(duì)于高二同學(xué)則代表學(xué)業(yè)水平測(cè)試號(hào)角的吹響。對(duì)于每一位同學(xué)，這次考試都意味著新生和蛻變。在此，我向大家提出以下倡導(dǎo)：
面對(duì)艱巨繁瑣的復(fù)習(xí)任務(wù)，我們也許會(huì)感到吃力，甚至出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象。這實(shí)屬正常，因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)只有一步之遙，但這一步往往需要無(wú)數(shù)辛勤的努力和汗水。也許我們努力過(guò)，抗?fàn)庍^(guò)，可是成功并不會(huì)垂青每一個(gè)人，也許你失敗了，你懊惱，傷心，以至于絕望。但請(qǐng)你絕對(duì)不要放棄努力，因?yàn)槌晒υ诳简?yàn)我們，只有那些真正堅(jiān)持下去的人才是強(qiáng)者。我們要相信，今天所做的努力都會(huì)在未來(lái)的.某一天得到豐碩的回報(bào)。所以，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，不氣餒，不焦躁，不畏困難。事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，良好的心態(tài)往往能成就一個(gè)人。
誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。
誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)，虛假的成績(jī)并不能為你帶來(lái)持續(xù)的快樂(lè)和光輝。為了考試成績(jī)而出賣(mài)自己的人格是可恥的，是對(duì)家長(zhǎng)殷切希望的欺騙，是對(duì)老師辛勤付出的欺騙，更是對(duì)自己的欺騙。誠(chéng)信考試，不僅能對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況做出一個(gè)如實(shí)的反映，它更是我們高中生人格價(jià)值的體現(xiàn)。
1、認(rèn)真做好各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分清主次，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，羅列知識(shí)點(diǎn)，建立復(fù)習(xí)提綱。
2、對(duì)于自己的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)鞏固，努力提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、總結(jié)作業(yè)及以前考試中的錯(cuò)誤，分析原因，而不是只停留在表層理解。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一張復(fù)習(xí)卷，對(duì)于老師上課強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容要熟記于心，加強(qiáng)融會(huì)貫通，將題目與書(shū)本結(jié)合起來(lái)，靈活運(yùn)用前后知識(shí)點(diǎn)。
5、在復(fù)習(xí)的同時(shí)注意勞逸結(jié)合。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。最后，我衷心祝愿大家在即將來(lái)臨的期中考試中考出自己最理想的成績(jī)。
謝謝大家，我的演講完了。