方案的實(shí)施需要明確的時間安排和責(zé)任分工。在制定方案時，我們需要充分了解和研究相關(guān)背景知識和領(lǐng)域最新動態(tài)。想要制定一個完美的方案，以下是一些成功案例的范文，供大家研究和參考。
愛國主義國防教育活動方案篇一
今年9月16日是我國第個全民國防教育日，也是本市人民防空警報試鳴日。根據(jù)滬民防【20xx】63號文件精神，在8月16日至9月22日期間，開展以“增強(qiáng)國防觀念、強(qiáng)化人防意識、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動的要求，我校準(zhǔn)備在9月11日——9月15日開展東港小學(xué)全民國防教育日系列宣傳教育活動。
以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立周年、喜迎黨的召開為契機(jī)，充分利用全民國防教育日的有利時機(jī)，大力開展國防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務(wù)的自覺性，推進(jìn)學(xué)校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強(qiáng)軍。
學(xué)校活動主題：關(guān)注國防關(guān)愛生命。
1、組織一次國旗下教育。
時間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式。
負(fù)責(zé)人：倪建平老師。
2、組織一次宣傳活動。
時間：20xx年9月12日(周二)午會課。
負(fù)責(zé)人：朱曉青老師。
3、組織一次學(xué)習(xí)活動。
時間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊(duì)會。
負(fù)責(zé)人：包軼君老師。
4、組織一次人員疏散演練(方案另見)。
時間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前。
負(fù)責(zé)人：顧志英。
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)。
時間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后。
負(fù)責(zé)人：張燕老師(大)。
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請活動相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動方案，并落實(shí)好相關(guān)活動。
3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動。
4、請信息組金波老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動后傳給金波老師)。
5、活動結(jié)束后，請各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請朱曉青老師負(fù)責(zé)完成活動快訊的撰寫。
愛國主義國防教育活動方案篇二
圍繞“依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防觀念”這一主題，依托各類陣地，豐富活動內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)全縣中小學(xué)校國防教育，激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關(guān)心、支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動性，努力提升全縣中小學(xué)生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實(shí)推進(jìn)全縣學(xué)校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
各學(xué)校利用9月15日前后一周時間，組織國防教育宣傳活動周，集中開展“八個一”專題教育活動，即：
一是觀看一部愛國主義影片；
二是學(xué)唱一首愛國主義歌曲；
三是閱讀一份國防教育報刊書籍；
四是聆聽一次國防教育專題報告；
五是舉行一次國旗下主題演講；
六是舉辦一次專題展覽；
七是進(jìn)行一次防空演練；
八是開展一節(jié)國防教育主題班會。
各學(xué)校也可結(jié)合自身實(shí)際，開展其它一些豐富多彩國防教育活動，如：參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。
三、具體要求
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學(xué)校國防教育宣傳活動是增強(qiáng)全縣中小學(xué)生國防意識和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體，各區(qū)校要成立以“一把手”為組長，國防教育專干、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部成員等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)組，圍繞活動內(nèi)容，按照活動方案，富有實(shí)效地開展好國防教育日活動。
三要扎實(shí)開展評比。國防教育日活動期間，縣局將組織專人，深入基層學(xué)校，通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時，將組織人員對基層鄉(xiāng)校報送的國防教育日活動照片、影像等資料進(jìn)行評比，并將評比結(jié)果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校的年終目標(biāo)責(zé)任制考核范疇。另外，縣局將本次基層學(xué)校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校、國防教育標(biāo)桿校的確定結(jié)合起來，形成典型帶動、示范輻射的推動局面，致力促進(jìn)學(xué)校國防教育的深入、高效開展。
愛國主義國防教育活動方案篇三
深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實(shí)施辦法》（以下簡稱自治區(qū)《實(shí)施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
（一）開展國防知識“四進(jìn)”活動。
縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán)，通過進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村（屯）、進(jìn)學(xué)校宣講，各中小學(xué)校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認(rèn)識了解有關(guān)國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求，明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利，自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感；引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強(qiáng)愛國熱情；幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國防和雙擁共建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報道。
（三）開展“三法”進(jìn)萬家活動。
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認(rèn)識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務(wù)，也是加強(qiáng)愛國主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，提上重要日程，抓好落實(shí)。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認(rèn)識學(xué)校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與未成年人思想道德教育相結(jié)合，列入學(xué)校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺、新聞中心要開設(shè)專欄、?？笤炻晞?，廣泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。
（三）抓好督查。各單位將活動開展總結(jié)及圖片在9月28日前報縣委宣傳部，郵箱：05212264@163。com。聯(lián)系人：寧媛。聯(lián)系電話：5221132。
愛國主義國防教育活動方案篇四
國防教育是提高全民國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感的重要形式，是國民教育的重要組成部分。國防教育的核心是愛國主義和革命英雄主義，通過這種教育幫助學(xué)生樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、及對外來侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛人民軍隊(duì)，敬慕英雄，勇于奉獻(xiàn)的崇高精神；愛人民，關(guān)心他人，全心全意地為人民服務(wù)的高尚品德；熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，遵紀(jì)守法，維護(hù)國家和民族團(tuán)結(jié)的公民意識。為了增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，進(jìn)一步推動我校國防教育工作的深入開展，圍繞我校新的《學(xué)校章程》中心思想，把握德育和國防教育的脈搏，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，提出我校國防教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》、《中小學(xué)教育中長期規(guī)劃》、《中華人民共和國國防教育法》，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念，激發(fā)學(xué)生擁軍熱情，通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、目的要求：
（一）理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認(rèn)識保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任，懂得“生于憂患、死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思危”的國防觀念。
（五）認(rèn)識長期的和平環(huán)境不能忘記國防，只有人民軍隊(duì)的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強(qiáng)，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學(xué)生要積極參加軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三、基本任務(wù)：
（一）了解基本國防知識：
2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；
4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防的巨大作用；
5、了解歷史上杰出的軍事家。
（二）掌握必備的軍事技能：
1、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)；
4、結(jié)合軍訓(xùn)等活動體驗(yàn)軍營生活。
四、基本措施
（一）利用國旗下的講話，向?qū)W生宣傳國防教育的重要性，鼓勵學(xué)生不僅要重視國防知識的學(xué)習(xí)，更要從小立下志向，努力學(xué)習(xí)，為將來保家衛(wèi)國打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）舉辦國防教育講座。
（三）組織學(xué)生觀看防空知識的教育片，直觀地把學(xué)生帶進(jìn)血雨腥風(fēng)、刀光劍影的古代戰(zhàn)爭，帶進(jìn)聲光交錯、炮火連天的恢弘場景，帶進(jìn)金戈薈萃、兵書充棟、彈痕遍野的軍事園地，帶進(jìn)充滿危險、充滿神奇、充滿感性的國防時空。讓學(xué)生從中領(lǐng)略到東北人民不屈不撓的英雄氣概，岳飛、戚繼光、裕謙三總兵一個個民族精英的忠心赤膽，人民解放軍和國防后備力量的時代風(fēng)采；從中了解到國防法規(guī)、軍事技能、兵器裝備的基本常識，軍和部分外軍的最新動態(tài)；從中感悟到世界軍事革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，人民戰(zhàn)爭思想在未來戰(zhàn)爭中的地位和作用，培植國防精神，增強(qiáng)綜合國力、國防實(shí)力和民族凝聚力的重大意義。
（四）鼓勵學(xué)生觀看愛國主義影片，在接受藝術(shù)熏陶的同時，激起學(xué)生的愛國情懷，從而揚(yáng)起學(xué)生為建設(shè)社會主義強(qiáng)國而發(fā)奮讀書的風(fēng)帆。 國防觀念是關(guān)系國家安危，支持國防事業(yè)，防備外來侵略的崇高的理念，是推進(jìn)社會進(jìn)步，鞏固國家政權(quán)的強(qiáng)大力量。大力弘揚(yáng)國防精神，倡導(dǎo)愛國之心、強(qiáng)國之責(zé)、報國之志、衛(wèi)國之勇，定能促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防的發(fā)展。我校通過本次國防教育的主題活動，全校師生達(dá)成一種共識，國防教育應(yīng)從青少年抓起，應(yīng)融入學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，并號召全校師生共同努力，用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毀的精神長城，去迎接明天的挑戰(zhàn)！
五、重點(diǎn)工作
一月份、二月份：
制定國防教育工作計劃
三月份：
1、軍事知識講座
2、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理
四月份：
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練
2、早操軍事化訓(xùn)練
五月份：
1、注重學(xué)生進(jìn)餐與午休的規(guī)范訓(xùn)練
2、通過建立書香校園號召學(xué)生閱讀一些軍事題材的書籍 六月份：
觀看愛國主義影片
七月份、八月份：
1、軍訓(xùn)
2、收看擁軍愛國的`電視
3、構(gòu)思新學(xué)年度國防課題計劃
九月份：
1、認(rèn)真進(jìn)行升旗活動
2、 “全國國防教育日”節(jié)日教育（9月19日） 十月份：
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練
2、觀看愛國主義影片
3、國防教育講座
十一月份：
1、參觀德育教育基地
2、觀看愛國主義影片
十二月份：
1、國防教育講座
2、整理、總結(jié)國防教育材料
愛國主義國防教育活動方案篇五
各營（學(xué)院）：
為了喜迎中北大學(xué)建校75周年，培養(yǎng)新一代青年堅強(qiáng)的毅力，更好地進(jìn)行軍營文化建設(shè)，展現(xiàn)大學(xué)生在軍訓(xùn)中良好的精神風(fēng)貌，豐富新生文化生活和提高其參與大學(xué)活動的積極性，軍訓(xùn)團(tuán)決定在20xx級學(xué)生軍訓(xùn)期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓(xùn)感言主題征文比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
圍繞我校75周年校慶，結(jié)合我校兵工特色，聯(lián)系自己初入大學(xué)的所觀所感以及在軍事訓(xùn)練中的體會、感受和收獲，表達(dá)愛校之情、榮校之心、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識。
全體參訓(xùn)20xx級新生。
中北大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院。
20xx年9月5日——9月18日。
1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點(diǎn)正確，展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、題目不限，字?jǐn)?shù)不超過20xx字，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，感染力強(qiáng)，傳遞正能量。
3、征文必須為作者原創(chuàng)，稿件體裁不限，須為作者原創(chuàng)，未曾公開發(fā)表，不得轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、改編他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。
2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；
3、報送方式：參賽作品以“學(xué)院—學(xué)號―姓名―題目”的格式命名，由各學(xué)院統(tǒng)一收齊后將電子稿件及匯總稿發(fā)送至1057538625@qq。com。
初賽：由評委決定選出50份作品進(jìn)入決賽；
決賽：進(jìn)入決賽的作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評委評分加和后得出最終結(jié)果；
網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學(xué)二院學(xué)生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。
本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀組織獎若干，由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)證書。
1、各學(xué)院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學(xué)院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。
2、嚴(yán)格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。
3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。
愛國主義國防教育活動方案篇六
各學(xué)院分黨委、黨總支：
為進(jìn)一步拓展大學(xué)生國防教育渠道，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，積極營造大學(xué)生“關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防、建設(shè)國防”的良好氛圍，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展國防教育宣傳月系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
青春報國，強(qiáng)我國防。
增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，不斷豐富大學(xué)生國防教育形式，積極營造大學(xué)生關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的良好氛圍。
xx年4月—5月。
2、開展國防教育活動。緊緊圍繞主題，開展國防歷史教育、國防形勢教育和國防法規(guī)教育活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立居安思危的憂患意識，增強(qiáng)大學(xué)生依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，在學(xué)校形成關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防、建設(shè)國防的良好氛圍。具體活動安排見附件。
1、高度重視，認(rèn)真組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識大學(xué)生國防教育工作的重要性，圍繞活動主題，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，提升活動的實(shí)效性，動員學(xué)生廣泛參與，確保各項(xiàng)活動順利開展。
2、凝練精華，總結(jié)提升。各學(xué)院要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，有針對性地開展特色活動，加強(qiáng)活動宣傳力度，并及時整理和總結(jié)文字、影像等活動資料，于活動結(jié)束5日內(nèi)將本單位國防教育活動開展情況總結(jié)材料報武裝部國防教育管理科。
愛國主義國防教育活動方案篇七
全體師生通過共同能與“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”主題活動，了解國家領(lǐng)土及主權(quán)知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰(zhàn)爭常識等知識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。
“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”
3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類教育活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
（一）、小學(xué)1~3年級。
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
軍事技能。
4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國；
5、認(rèn)識一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；
6、會做簡單的軍事游戲。
7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
（二）小學(xué)4~5年級。
2、了解中國人民解放軍在時期的功績，我國在國際社會中的重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能。
1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng)；
2、了解常用兵器、彈藥常識，結(jié)合紅十字青少年活動，學(xué)習(xí)救護(hù)知識；
3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；
4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
1、舉行一次國旗下講話，由校長作主題講話。
2、懸掛一條宣傳標(biāo)語，內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、四、五年級每生精心制作一個國防知識小書簽，用于贈送給一、二、三年級學(xué)生，并評選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
5、全校每班學(xué)唱一首愛國主義歌曲。
愛國主義國防教育活動方案篇八
以紀(jì)念紅軍長征勝利xx周年為契機(jī)，以“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，弘揚(yáng)長征精神，普及國防知識，強(qiáng)化國防觀念，增強(qiáng)國防技能，營造關(guān)心、支持和參與國防的建設(shè)的濃厚氛圍。
1、加強(qiáng)國防知識普及。各單位、學(xué)校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道，宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)及國防知識。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要帶頭做宣傳，在群眾和學(xué)生中間擴(kuò)大國防教育影響覆蓋面。
2、突出青少年學(xué)生的教化感染。各級各類學(xué)校在9月17日前后，要利用一周時間，以“貼近學(xué)生實(shí)際，注重活動實(shí)效”為原則，以弘揚(yáng)長征精神、普及國防知識為主要內(nèi)容，充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學(xué)生軍訓(xùn)、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進(jìn)校園等活動，提高師生參與國防教育和支持國防的建設(shè)的自覺性。
3、發(fā)揮好國防教育基地作用。充分發(fā)揮國防教育基地的作用，組織好廣大干部群眾和青少年學(xué)生的參觀學(xué)習(xí)活動，教育他們牢記歷史，珍愛和平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部、教育組和學(xué)校要明確一名領(lǐng)導(dǎo)干部，抓好市級通知精神的貫徹落實(shí)，負(fù)責(zé)制定本單位活動方案并組織好活動。
2、營造氛圍。各單位、學(xué)校要在國防教育日前后，通過散發(fā)宣傳材料、舉辦專題展覽等形式，宣傳國防知識，強(qiáng)化國防觀念，營造良好的宣傳教育氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)。各單位、學(xué)校分別總結(jié)本次活動。9月23日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部將活動情況（活動方案、影像、照片、活動總結(jié)等資料）報國防教育辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、和局直中小學(xué)報教育局教育科。
愛國主義國防教育活動方案篇九
今年9月20日是第十四個全民國防教育日。按照《來賓市國防教育工作要點(diǎn)》的要求，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和講話精神，著眼維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，加強(qiáng)和普及全民國防教育，不斷增強(qiáng)廣大人民群眾的國防意識，努力使關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動，營造關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的濃厚社會氛圍，經(jīng)研究，決定在全縣范圍內(nèi)開展以“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的宣傳教育活動，具體實(shí)施方案如下：
堅持以鄧小平理論、三個代表指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實(shí)施辦法》（以下簡稱自治區(qū)《實(shí)施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
（一）開展國防知識“四進(jìn)”活動。
縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán)，通過進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村（屯）、進(jìn)學(xué)校宣講，各中小學(xué)校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認(rèn)識了解有關(guān)國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求，明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利，自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感；引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強(qiáng)愛國熱情；幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國防和雙擁共建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報道。
（三）開展“三法”進(jìn)萬家活動。
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認(rèn)識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務(wù)，也是加強(qiáng)愛國主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，提上重要日程，抓好落實(shí)。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認(rèn)識學(xué)校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與未成年人思想道德教育相結(jié)合，列入學(xué)校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺、新聞中心要開設(shè)專欄、?？?，大造聲勢，廣泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。
（三）抓好督查。各單位將活動開展總結(jié)及圖片在9月28日前報縣委宣傳部，郵箱：05212264@163。com。聯(lián)系人：寧媛。聯(lián)系電話：5221132。
愛國主義國防教育活動方案篇十
活動意義：
通過教育月活動，讓小軍人了解基本的軍事知識，增強(qiáng)國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
活動時間：
20xx.915——10.15
活動對象：
戎徐全體彩虹兵
活動內(nèi)容：
隊(duì)列訓(xùn)練、國防知識講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊(duì)列展示、內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)等。
活動安排：
一、軍事課堂
對象：1-6年級
責(zé)任人：班主任
課堂時間：活動月期間每周的班隊(duì)課
落實(shí)措施：由班主任負(fù)責(zé)，參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容，對小軍人進(jìn)行軍事知識教學(xué)。
二、學(xué)唱軍歌
對象：1-6年級
責(zé)任人：班主任、音樂老師
學(xué)唱時間：貫穿整個活動月
落實(shí)措施：
1、音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）
2、班主任利用午談、隊(duì)課等組織學(xué)生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂時空”）
三、國防知識講座
對象：5-6年級
責(zé)任人：政教處
講座時間：國慶前后
邀請嘉賓：人武部同志
主講內(nèi)容：《立我大志揚(yáng)我國威》
四、國防知識競賽
對象：1-6年級
組織者：大隊(duì)部
時間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據(jù)各年級的教育要求，進(jìn)行國防知識書面答卷（一年級進(jìn)行口頭答卷）。
五、隊(duì)列展示
責(zé)任人：體育老師、班主任、大課間負(fù)責(zé)老師（能自行邀請教官訓(xùn)練更佳），五年級由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓(xùn)練。
展示時間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、體育老師在體育課上集中對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。（參照各年級體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)）
2、大課間負(fù)責(zé)老師利用大課間時間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作，并利用適當(dāng)時間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。
4、五年級各班落實(shí)教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容：
一年級：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步，立正，稍息。
二年級：齊步走---立定，向前看齊，報數(shù)，原地踏步，立正，稍息。
三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報數(shù)，原地踏步，四面轉(zhuǎn)法。
五年級：立正、稍息、整齊報數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進(jìn)與停止。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名
六、軍體拳比賽
對象：4、6年級
責(zé)任人：班主任、體育老師
比賽時間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、學(xué)校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓(xùn)練（班主任和配班到位下隊(duì)伍監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)）。
2、體育教師利用體育課對學(xué)生進(jìn)行軍體拳強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、大課間老師利用大課間時間組織學(xué)生鞏固。
4、班主任利用隊(duì)課等時間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名
七、二十三期軍校學(xué)員集中訓(xùn)練
（詳見集訓(xùn)方案）
備注：
1、展示日活動分工
裁判長：胡良玉
裁判員：楊秋平洪如圳、陳興達(dá)、華彩菊、陳為民
總分合計：葉亞佩黃蓓燕
獎狀：王碧靜
攝像：金哲維、柯晶晶
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)列隊(duì)伍整齊、精神飽滿，動作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統(tǒng)一10分。
2、五年級集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度
周一：軍訓(xùn)紀(jì)律、站軍姿、整隊(duì)、報數(shù)
周二：復(fù)習(xí)、四面轉(zhuǎn)發(fā)
周三：復(fù)習(xí)、踏步、齊步走、立定
周四：齊步走、立定
周五：開始練習(xí)踢正步
愛國主義國防教育活動方案篇十一
一.指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《市教委關(guān)于組織中小學(xué)生參加上海市青少年校外 活動營地活動的意見》，結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際，組織開展高一學(xué)生赴東方綠舟國防教育，把學(xué)校教育和營地活動、理論知識和社會實(shí)踐、學(xué)生自主發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)教育有機(jī)結(jié)合，營造有利于未成年人思想道德建設(shè)以及弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍。
二.活動方案：
1.時間：10月27日~10月29日
2.地點(diǎn)：上海市青少年校外活動營地
3.前期準(zhǔn)備工作：
a.成立組織機(jī)構(gòu)：
由分管校長——政教主任——團(tuán)隊(duì)干部——年級部主任——班主任組成。
b.確立活動主題：弘揚(yáng)民族精神，培育愛國情懷
c.召開一次帶隊(duì)教師專題會議，明確帶隊(duì)教師職責(zé)、本次實(shí)踐活動的意義、學(xué)生國防教育活動安排、活動的主題及要求等。
e.成立學(xué)生自主管理委員會：
營長：（1）班：黃哲明
活動部部長：（4）班：祝xx宣傳部部長：（5）班：xx
文體部部長：（3）班：管xx （6）班：王xx
內(nèi)務(wù)部部長：高一（3）班：龔xx
f.每班推薦1~2個文藝節(jié)目，由年級組進(jìn)行篩選，推選出2個參加?xùn)|方綠舟聯(lián)歡會文藝表演：（5）班：器樂獨(dú)奏（表演者：武靜）、（1）班：男聲二重唱：（預(yù)備節(jié)目）
g.推選學(xué)校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx
4.預(yù)期效果：
a.充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的功能。活動期間，要求學(xué)生嚴(yán)格按照營地要求自己整理內(nèi)務(wù)，自理生活，學(xué)管會每天檢查督促，評比反饋，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)的能力。
b.增強(qiáng)責(zé)任意識。在國防法制教育板塊中，希望通過一些豐富多彩的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)國防教育的緊迫感和責(zé)任感。
c.拓視眼，長才干。校外營地活動中安排了科學(xué)探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學(xué)們的視眼，增長了知識。
d.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓(xùn)練中，需發(fā)揮同學(xué)間相互協(xié)作精神，同時也增強(qiáng)班級的凝聚力。
愛國主義國防教育活動方案篇十二
為慶祝中華人民共和國建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
組長：白海萍。
副組長：荊文鈞。
成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1—6年級各班學(xué)生。
20xx年5月20號下午。
學(xué)校操場。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的`學(xué)生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎。按低中高年級評選：優(yōu)秀獎3名。精神文明獎3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）。
白海萍、王存德、張軍、荊顏芳。
1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：王愛蓮。
3、攝影攝像：荊文鈞。
4、后勤保障：張軍。
愛國主義國防教育活動方案篇十三
xx年風(fēng)雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風(fēng)華正茂，讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚(yáng)威，展現(xiàn)我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語？可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
這次活動的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動為廣大學(xué)生提供一個自我展示的平臺，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識，提升集體主義精神。
本次活動是全校首界舉行語言類的活動，同學(xué)們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎(chǔ)。會激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關(guān)注程度！屆時，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。
遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時期下愛國主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動，盡展校園青春風(fēng)采，營造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，交流學(xué)習(xí)英語心得。
提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學(xué)生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動以愛國為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒右岳收b為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。
4、請各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報演出結(jié)束后，會由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出“最佳口語獎”、“最佳音樂獎”、“最佳舞臺表現(xiàn)獎”、“最佳劇本獎”、“最佳個人”等獎項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、上臺頒獎。
語言表達(dá)（占40%）：要求英語語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀(jì)是一個科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語言文化的同時加強(qiáng)對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的.理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動，廣大黨員、團(tuán)員對在新時期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識，對我國在對外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評比：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?BR> 本次活動主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場順序；
愛國主義國防教育活動方案篇十四
為迎接新中國成立72周年，同時結(jié)合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的“愛國歌曲大家唱”活動要求，結(jié)合我?！拔倚闹械母琛敝黝}活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，通過“我為祖國獻(xiàn)支歌”活動的'實(shí)施，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，激發(fā)全體師生的民族自豪感和使命感。
1、愛國歌曲天天唱。
學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)等陣地，每天利用早晨學(xué)生進(jìn)校、陽光體育活動、午間休閑等時間段，播放經(jīng)典少兒愛國歌曲，讓校園天天響起愛國歌曲，讓愛國歌曲天天在身邊回蕩，營造“愛國歌曲大家唱”活動氛圍。
2、愛國歌曲人人唱。
在百首經(jīng)典愛國歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓(xùn)練，做到愛國歌曲人人會唱，讓愛國歌曲在校園傳唱。
3、愛國歌曲大家唱。
在全校師生熱唱愛國歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校將集中分年段進(jìn)行愛國歌曲競唱比賽，讓愛國的情感在心中升華，讓愛國歌聲在心中飄揚(yáng)。在各年段規(guī)定曲目中隨機(jī)抽取一首，集體演唱，由評委打分評選出優(yōu)勝班隊(duì)。
時間活動內(nèi)容參與人員。
9月21-9月291、音樂教師有計劃地利用音樂課對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教唱。
各班充分利用班隊(duì)會、晨會等課進(jìn)行練唱。音樂教師全體班主任9月29“愛國歌曲大家唱”集體抽查，評選優(yōu)秀班隊(duì)。
中國夢主題教育活動方案初中勵志感恩教育活動方案“明德修身月”主題教育活動方案。
愛國主義國防教育活動方案篇十五
全體師生。
總指揮：
總調(diào)度：
現(xiàn)場指揮：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各教職工明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：
北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟。
三樓撤離指揮：姜兵。
二樓撤離指揮：徐光輝。
一樓撤離指揮：徐忠杰。
南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩。
一樓撤離指揮：包明希。
4、撤離順序：按照廣播操的出場順序。
1、內(nèi)容：普及國防、民防知識，正確聽辨報警聲。
方式：各班在教室里聽廣播。
安全責(zé)任人：班主任。
2、內(nèi)容：國防疏散等正確逃生自救演練。
方式：各班在教室里聽廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校操場。
安全責(zé)任人：班主任。
撤離路線：聽到警報聲后，各班按照早操的線路及先后順序，保持好隊(duì)形，快速有序地撤離到操場，按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）。
4、意外傷害處理：金麗萍。
5、攝影：侯國軍。
6、活動總結(jié)：包明希。
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬無一失。
5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)國防觀念和民防觀念意識教育。
愛國主義國防教育活動方案篇十六
“職業(yè)教育活動周”的設(shè)立，目的是要在全社會弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，注重改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越，進(jìn)一步培養(yǎng)形成高素質(zhì)的勞動大軍，進(jìn)一步提高中國制造和服務(wù)的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)國際競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作，特制訂如下實(shí)施方案:。
一、活動時間。
20__年5月9日至5月15日。
二、組織實(shí)施。
(一)積極開展開放校園活動。
活動周期間，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準(zhǔn)備，制作展板，組織好各專業(yè)學(xué)生技能展示，開放各種專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室，積極宣傳學(xué)校特色，擴(kuò)大辦學(xué)的影響力。
負(fù)責(zé)部門：辦公室、招生辦、實(shí)習(xí)就業(yè)科、教務(wù)處。
(二)積極開展形式多樣的為民服務(wù)活動。
1、開展專業(yè)咨詢宣傳進(jìn)社區(qū)活動。
與20__年招生宣傳工作相結(jié)合，面向?qū)W校周邊的中學(xué)、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學(xué)校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負(fù)責(zé)制作宣傳展板，分頭進(jìn)駐各學(xué)校、社區(qū)，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
負(fù)責(zé)部門：招生辦。
2、開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動。
一是利用學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)，面向社會開展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學(xué)校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務(wù)組，積極開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動。各小組要找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，準(zhǔn)備好宣傳展板和學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果，在社區(qū)內(nèi)廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務(wù)活動。
負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處。
3、開展學(xué)生服務(wù)志愿隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動。
利用活動周周末期間，由團(tuán)委組織開展學(xué)生志愿服務(wù)活動。一是組織學(xué)生開展職業(yè)禮儀展示活動;二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊(duì)，開展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委。
(三)開展校企合作育人展示活動。
面向社會開放學(xué)校實(shí)訓(xùn)教室，及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成績，廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設(shè)置企業(yè)展區(qū)，介紹企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景等情況。
負(fù)責(zé)部門：招生辦、實(shí)習(xí)就業(yè)科。
由學(xué)校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯(lián)系山西電視臺及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點(diǎn)報道各專業(yè)、科室活動開展情況及學(xué)校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
負(fù)責(zé)部門：辦公室。
(五)做好班級內(nèi)的宣傳工作。
以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄，動手制作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學(xué)們更加深刻認(rèn)識建筑業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景，提高學(xué)習(xí)興趣，樹立掌握技能的信心?；顒咏Y(jié)束后全校進(jìn)行評比，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生科。
三、活動要求。
(一)各部門要高度重視活動周組織工作。
各部門要充分認(rèn)識活動周的重要性，認(rèn)真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的辦學(xué)特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力。
(二)各部門要精心組織活動周主體內(nèi)容。
各部門要嚴(yán)格按照學(xué)校制定的.活動方案部署開展工作，同時根據(jù)自身部門特色可開展創(chuàng)新項(xiàng)目，通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術(shù)手段，充分展示各專業(yè)辦學(xué)成績和師生風(fēng)采，讓社會各界更直觀地感受和體驗(yàn)職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
(三)認(rèn)真做好活動周啟動儀式。
學(xué)校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育活動周啟動儀式”，各部門要做好相關(guān)配合工作。
各部門要注意活動周期間相關(guān)圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動總結(jié)報告報送學(xué)校辦公室。
為弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成司函[20__]39號)要求，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本方案。
一、活動時間和主題：
時間：20__年5月11日—17日。
主題：發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生。
二、活動形式。
(一)印制《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費(fèi)發(fā)放到全省初中學(xué)校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，以幫助初中畢業(yè)生客觀認(rèn)識自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設(shè)計的基本方法，引導(dǎo)所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
(二)印制《職業(yè)教育宣傳海報》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費(fèi)發(fā)放至市、縣教育行政部門，以宣傳職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要地位和作用，宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，宣傳國家及省職業(yè)教育工作會議精神，宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質(zhì)勞動者在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的突出貢獻(xiàn)，宣傳職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，著力營造關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。市、縣(區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)組織、張貼到每個初中學(xué)校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。
(三)舉辦職業(yè)院校開放校園活動?；顒又芷陂g，各類職業(yè)院校要開放校園，設(shè)置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面，提供現(xiàn)場咨詢等，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，演示職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)活動，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(四)開展為民服務(wù)活動。各職業(yè)院校充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，到社區(qū)或人口密集區(qū)域?yàn)榫用耖_展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢、汽車使用與保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務(wù)活動。活動周期間，各地教育行政部門要周密組織，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位在人口密集區(qū)域開辟為民服務(wù)場地，保證該項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(五)加強(qiáng)新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動主題，通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報道。
三、有關(guān)要求。
(一)各級教育行政部門和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動周”活動，要成立“活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合本地、本校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保宣傳活動取得實(shí)效。各省轄市、省直管縣(市)、省屬有關(guān)學(xué)校請于4月28日前將本地(校)《職業(yè)教育“活動周”實(shí)施方案》上報至省教育廳。
(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學(xué)?；顒忧闆r進(jìn)行抽查，并組織市、縣進(jìn)行互查，以指導(dǎo)、檢查各地活動的開展，確?；顒尤〉脤?shí)效。各地、各省屬有關(guān)學(xué)校的活動總結(jié)請于5月25日前報省教育廳。
愛國主義國防教育活動方案篇十七
xx年風(fēng)雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風(fēng)華正茂，讓我們感受到世界的渺?。粁x年中華揚(yáng)威，展現(xiàn)我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國建國xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年，辛亥革命xx周年紀(jì)念年，隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，回顧總結(jié)我黨成立xx年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，紀(jì)念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅(qū)的光輝業(yè)績，繼承發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
這次活動的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動為廣大學(xué)生提供一個自我展示的平臺，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識，提升集體主義精神。
本次活動是全校首界舉行語言類的`活動，同學(xué)們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎(chǔ)。會激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關(guān)注程度！屆時，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)弘揚(yáng)愛國精神。
遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
xx。
xx。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時期下愛國主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動，盡展校園青春風(fēng)采，營造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，交流學(xué)習(xí)英語心得，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學(xué)生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動以愛國為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒右岳收b為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。
4、請各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報演出結(jié)束后，會由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出“最佳口語獎”、“最佳音樂獎”、“最佳舞臺表現(xiàn)獎”、“最佳劇本獎”、“最佳個人”等獎項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、上臺頒獎。
語言表達(dá)（占40%）：要求英語語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀(jì)是一個科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語言文化的同時加強(qiáng)對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動，廣大黨員、團(tuán)員對在新時期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識，對我國在對外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評比：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?BR> 六、具體部門工作：
本次活動主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場順序；
愛國主義國防教育活動方案篇十八
說明：
每個小組選擇一個主題，大、中、小班三個年齡段分別設(shè)計一個社會教育活動。
根據(jù)主題確定教育目標(biāo)(注意層次性：直接目標(biāo)與間接目標(biāo);主導(dǎo)目標(biāo)與次要目標(biāo);知識目標(biāo)、能力目標(biāo)與情感目標(biāo))，精選內(nèi)容(基于主導(dǎo)目標(biāo)篩選教育內(nèi)容)，收集素材(根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)選擇適宜的教育材料)。
1、幼兒的多元文化生活。通過分享不同的文化背景，如家庭習(xí)俗、語言、食物、音樂、價值觀、家庭關(guān)系、生活類型、文化慶祝和民族遺產(chǎn)等，提供給幼兒必要的技能、知識，發(fā)展他們對自己的良好接納以及對別人的積極認(rèn)識，理解在快速變化的、復(fù)雜的、獨(dú)立的社會中生活的豐富與合作。
意識的發(fā)展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發(fā)展;如何控制他們生活中的想象角色的發(fā)展等方-面;同時，也關(guān)注幼兒道德發(fā)展的三個方面：對道德的思考、自我評估及抵抗偏差想法和行為的意識，從而促進(jìn)幼兒的道德行為。
3、對歷史的感知。幼兒的過去(個人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動中建立起對歷史理解的同時也建立起對時間的理解。
4、地理。在幼兒園階段，地理學(xué)習(xí)主要把焦點(diǎn)放在三個方-面：解釋不同區(qū)域(地區(qū)、國家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評價物質(zhì)和文化世界的關(guān)系(人類大陸的關(guān)系，包括環(huán)境保護(hù)和守恒);確定由物理和經(jīng)濟(jì)因素造成的問題(包括人口的分布和密度)。
5、幼兒作為消費(fèi)者。社會科學(xué)課程選擇了10個經(jīng)濟(jì)概念用于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)：消費(fèi)欲與需要、缺乏、區(qū)別資源(人類資源、自然資源和資本財力)、計劃、目標(biāo)排序、購買的先后、主次)、商品(我們買的東西)和服務(wù)(別人為我做的事)、買者和賣者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者、錢(知道錢的作用，認(rèn)識和命名錢)、選擇(消費(fèi)教育的目的是幫助每個人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。
6、幼兒對年齡、衰老和死亡的認(rèn)識。幼兒缺乏對這三個。
概念的清楚和正確的認(rèn)識。社會科學(xué)課程給予幼兒情感支持;對幼兒關(guān)于年齡、衰老和死亡的問題給予正確的事實(shí)回答;幫助幼兒鑒別關(guān)于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話;讓幼兒知道死亡是生命循環(huán)的一部分;增加幼兒關(guān)于老齡的信息;促進(jìn)幼兒對所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓(xùn)練傾聽、自我表達(dá)、同情和價值判斷的機(jī)會。
說明：
基于教育目標(biāo)和教育內(nèi)容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個教育活動確定一個教育活動模式，但同一種模式下可以采取多種方法，構(gòu)成教育過程的不同環(huán)節(jié)。
主題教育模式、方案教育模式、區(qū)域教育模式、旅行教育模式。
2、學(xué)前社會教育的一般方法。
實(shí)踐練習(xí)法、社會調(diào)查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法。
價值澄清法、移情訓(xùn)練法、觀察學(xué)習(xí)法、角色扮演法。
二、幼兒園社會教育活動設(shè)計的基本格式。
(一)活動名稱。
(二)設(shè)計思路(教育模式與方法的選擇依據(jù)與實(shí)施活動的教育意義)。
(三)教育目標(biāo)。
(四)活動準(zhǔn)備(材料準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)。
(五)活動過程(基于教育內(nèi)容及其進(jìn)度劃分若干環(huán)節(jié)或步驟，包括每個環(huán)節(jié)或步驟的教育指導(dǎo)方法;文字描述困難時可以配合情景圖)。
(六)參考資料。
(七)附件。
三、幼兒園社會教育活動設(shè)計的撰文要求。
(一)以小組為單位，明確責(zé)任、分工合作，集體討論，組長負(fù)責(zé)整理文稿并且注明每個成員在設(shè)計中的任務(wù)及其貢獻(xiàn)。
(二)每個小組在指定范圍內(nèi)選擇一個主題(不得重復(fù))，設(shè)計一個系列活動(大中小班各一個)。整個系列活動的字?jǐn)?shù)控制在4，000-5，000字之間。
(三)注明教育活動設(shè)計過程中的參考資料及其出處。
(四)教育活動中設(shè)計的輔助材料一律作為附件，附在正文的后面。
(五)完成時間：12月31日。
愛國主義國防教育活動方案篇一
今年9月16日是我國第個全民國防教育日，也是本市人民防空警報試鳴日。根據(jù)滬民防【20xx】63號文件精神，在8月16日至9月22日期間，開展以“增強(qiáng)國防觀念、強(qiáng)化人防意識、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容的人民防空集中宣傳系列活動的要求，我校準(zhǔn)備在9月11日——9月15日開展東港小學(xué)全民國防教育日系列宣傳教育活動。
以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立周年、喜迎黨的召開為契機(jī)，充分利用全民國防教育日的有利時機(jī)，大力開展國防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務(wù)的自覺性，推進(jìn)學(xué)校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，賡續(xù)紅色基因，支持改革強(qiáng)軍。
學(xué)校活動主題：關(guān)注國防關(guān)愛生命。
1、組織一次國旗下教育。
時間：20xx年9月11日(周一)升旗儀式。
負(fù)責(zé)人：倪建平老師。
2、組織一次宣傳活動。
時間：20xx年9月12日(周二)午會課。
負(fù)責(zé)人：朱曉青老師。
3、組織一次學(xué)習(xí)活動。
時間：20xx年9月14日(周四)十分鐘隊(duì)會。
負(fù)責(zé)人：包軼君老師。
4、組織一次人員疏散演練(方案另見)。
時間：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前。
負(fù)責(zé)人：顧志英。
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)。
時間：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后。
負(fù)責(zé)人：張燕老師(大)。
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請活動相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動方案，并落實(shí)好相關(guān)活動。
3、請班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動。
4、請信息組金波老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動后傳給金波老師)。
5、活動結(jié)束后，請各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱曉青老師。
6、請朱曉青老師負(fù)責(zé)完成活動快訊的撰寫。
愛國主義國防教育活動方案篇二
圍繞“依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防觀念”這一主題，依托各類陣地，豐富活動內(nèi)容，依法普及和加強(qiáng)全縣中小學(xué)校國防教育，激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關(guān)心、支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動性，努力提升全縣中小學(xué)生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實(shí)推進(jìn)全縣學(xué)校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
各學(xué)校利用9月15日前后一周時間，組織國防教育宣傳活動周，集中開展“八個一”專題教育活動，即：
一是觀看一部愛國主義影片；
二是學(xué)唱一首愛國主義歌曲；
三是閱讀一份國防教育報刊書籍；
四是聆聽一次國防教育專題報告；
五是舉行一次國旗下主題演講；
六是舉辦一次專題展覽；
七是進(jìn)行一次防空演練；
八是開展一節(jié)國防教育主題班會。
各學(xué)校也可結(jié)合自身實(shí)際，開展其它一些豐富多彩國防教育活動，如：參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。
三、具體要求
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，開展學(xué)校國防教育宣傳活動是增強(qiáng)全縣中小學(xué)生國防意識和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體，各區(qū)校要成立以“一把手”為組長，國防教育專干、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部成員等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)組，圍繞活動內(nèi)容，按照活動方案，富有實(shí)效地開展好國防教育日活動。
三要扎實(shí)開展評比。國防教育日活動期間，縣局將組織專人，深入基層學(xué)校，通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，廣泛推廣。同時，將組織人員對基層鄉(xiāng)校報送的國防教育日活動照片、影像等資料進(jìn)行評比，并將評比結(jié)果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校的年終目標(biāo)責(zé)任制考核范疇。另外，縣局將本次基層學(xué)校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校、國防教育標(biāo)桿校的確定結(jié)合起來，形成典型帶動、示范輻射的推動局面，致力促進(jìn)學(xué)校國防教育的深入、高效開展。
愛國主義國防教育活動方案篇三
深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實(shí)施辦法》（以下簡稱自治區(qū)《實(shí)施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
（一）開展國防知識“四進(jìn)”活動。
縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán)，通過進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村（屯）、進(jìn)學(xué)校宣講，各中小學(xué)校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認(rèn)識了解有關(guān)國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求，明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利，自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感；引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強(qiáng)愛國熱情；幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國防和雙擁共建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報道。
（三）開展“三法”進(jìn)萬家活動。
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認(rèn)識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務(wù)，也是加強(qiáng)愛國主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，提上重要日程，抓好落實(shí)。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認(rèn)識學(xué)校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與未成年人思想道德教育相結(jié)合，列入學(xué)校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺、新聞中心要開設(shè)專欄、?？笤炻晞?，廣泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。
（三）抓好督查。各單位將活動開展總結(jié)及圖片在9月28日前報縣委宣傳部，郵箱：05212264@163。com。聯(lián)系人：寧媛。聯(lián)系電話：5221132。
愛國主義國防教育活動方案篇四
國防教育是提高全民國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感的重要形式，是國民教育的重要組成部分。國防教育的核心是愛國主義和革命英雄主義，通過這種教育幫助學(xué)生樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、及對外來侵略的防衛(wèi)觀念；熱愛人民軍隊(duì)，敬慕英雄，勇于奉獻(xiàn)的崇高精神；愛人民，關(guān)心他人，全心全意地為人民服務(wù)的高尚品德；熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，遵紀(jì)守法，維護(hù)國家和民族團(tuán)結(jié)的公民意識。為了增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，進(jìn)一步推動我校國防教育工作的深入開展，圍繞我校新的《學(xué)校章程》中心思想，把握德育和國防教育的脈搏，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，提出我校國防教育工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》、《中小學(xué)教育中長期規(guī)劃》、《中華人民共和國國防教育法》，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念，激發(fā)學(xué)生擁軍熱情，通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、目的要求：
（一）理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認(rèn)識保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任，懂得“生于憂患、死于安樂”的道理，培養(yǎng)“居安思危”的國防觀念。
（五）認(rèn)識長期的和平環(huán)境不能忘記國防，只有人民軍隊(duì)的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強(qiáng)，才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學(xué)生要積極參加軍事訓(xùn)練，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三、基本任務(wù)：
（一）了解基本國防知識：
2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；
4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防的巨大作用；
5、了解歷史上杰出的軍事家。
（二）掌握必備的軍事技能：
1、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令，組織隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)；
4、結(jié)合軍訓(xùn)等活動體驗(yàn)軍營生活。
四、基本措施
（一）利用國旗下的講話，向?qū)W生宣傳國防教育的重要性，鼓勵學(xué)生不僅要重視國防知識的學(xué)習(xí)，更要從小立下志向，努力學(xué)習(xí)，為將來保家衛(wèi)國打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）舉辦國防教育講座。
（三）組織學(xué)生觀看防空知識的教育片，直觀地把學(xué)生帶進(jìn)血雨腥風(fēng)、刀光劍影的古代戰(zhàn)爭，帶進(jìn)聲光交錯、炮火連天的恢弘場景，帶進(jìn)金戈薈萃、兵書充棟、彈痕遍野的軍事園地，帶進(jìn)充滿危險、充滿神奇、充滿感性的國防時空。讓學(xué)生從中領(lǐng)略到東北人民不屈不撓的英雄氣概，岳飛、戚繼光、裕謙三總兵一個個民族精英的忠心赤膽，人民解放軍和國防后備力量的時代風(fēng)采；從中了解到國防法規(guī)、軍事技能、兵器裝備的基本常識，軍和部分外軍的最新動態(tài)；從中感悟到世界軍事革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，人民戰(zhàn)爭思想在未來戰(zhàn)爭中的地位和作用，培植國防精神，增強(qiáng)綜合國力、國防實(shí)力和民族凝聚力的重大意義。
（四）鼓勵學(xué)生觀看愛國主義影片，在接受藝術(shù)熏陶的同時，激起學(xué)生的愛國情懷，從而揚(yáng)起學(xué)生為建設(shè)社會主義強(qiáng)國而發(fā)奮讀書的風(fēng)帆。 國防觀念是關(guān)系國家安危，支持國防事業(yè)，防備外來侵略的崇高的理念，是推進(jìn)社會進(jìn)步，鞏固國家政權(quán)的強(qiáng)大力量。大力弘揚(yáng)國防精神，倡導(dǎo)愛國之心、強(qiáng)國之責(zé)、報國之志、衛(wèi)國之勇，定能促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防的發(fā)展。我校通過本次國防教育的主題活動，全校師生達(dá)成一種共識，國防教育應(yīng)從青少年抓起，應(yīng)融入學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，并號召全校師生共同努力，用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毀的精神長城，去迎接明天的挑戰(zhàn)！
五、重點(diǎn)工作
一月份、二月份：
制定國防教育工作計劃
三月份：
1、軍事知識講座
2、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理
四月份：
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練
2、早操軍事化訓(xùn)練
五月份：
1、注重學(xué)生進(jìn)餐與午休的規(guī)范訓(xùn)練
2、通過建立書香校園號召學(xué)生閱讀一些軍事題材的書籍 六月份：
觀看愛國主義影片
七月份、八月份：
1、軍訓(xùn)
2、收看擁軍愛國的`電視
3、構(gòu)思新學(xué)年度國防課題計劃
九月份：
1、認(rèn)真進(jìn)行升旗活動
2、 “全國國防教育日”節(jié)日教育（9月19日） 十月份：
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練
2、觀看愛國主義影片
3、國防教育講座
十一月份：
1、參觀德育教育基地
2、觀看愛國主義影片
十二月份：
1、國防教育講座
2、整理、總結(jié)國防教育材料
愛國主義國防教育活動方案篇五
各營（學(xué)院）：
為了喜迎中北大學(xué)建校75周年，培養(yǎng)新一代青年堅強(qiáng)的毅力，更好地進(jìn)行軍營文化建設(shè)，展現(xiàn)大學(xué)生在軍訓(xùn)中良好的精神風(fēng)貌，豐富新生文化生活和提高其參與大學(xué)活動的積極性，軍訓(xùn)團(tuán)決定在20xx級學(xué)生軍訓(xùn)期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓(xùn)感言主題征文比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
圍繞我校75周年校慶，結(jié)合我校兵工特色，聯(lián)系自己初入大學(xué)的所觀所感以及在軍事訓(xùn)練中的體會、感受和收獲，表達(dá)愛校之情、榮校之心、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識。
全體參訓(xùn)20xx級新生。
中北大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院。
20xx年9月5日——9月18日。
1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點(diǎn)正確，展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、題目不限，字?jǐn)?shù)不超過20xx字，內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，感染力強(qiáng)，傳遞正能量。
3、征文必須為作者原創(chuàng)，稿件體裁不限，須為作者原創(chuàng)，未曾公開發(fā)表，不得轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、改編他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消其參賽資格。
2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；
3、報送方式：參賽作品以“學(xué)院—學(xué)號―姓名―題目”的格式命名，由各學(xué)院統(tǒng)一收齊后將電子稿件及匯總稿發(fā)送至1057538625@qq。com。
初賽：由評委決定選出50份作品進(jìn)入決賽；
決賽：進(jìn)入決賽的作品采用網(wǎng)絡(luò)投票與評委評分加和后得出最終結(jié)果；
網(wǎng)絡(luò)投票于“中北大學(xué)二院學(xué)生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。
本次活動設(shè)優(yōu)秀作品獎和優(yōu)秀組織獎兩大類。優(yōu)秀作品獎設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀組織獎若干，由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)證書。
1、各學(xué)院要高度重視。優(yōu)秀組織獎的評選將根據(jù)各學(xué)院獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量綜合評比。
2、嚴(yán)格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結(jié)果以表彰通知形式下發(fā)至各單位。由后備軍官繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。
3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。
愛國主義國防教育活動方案篇六
各學(xué)院分黨委、黨總支：
為進(jìn)一步拓展大學(xué)生國防教育渠道，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，積極營造大學(xué)生“關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防、建設(shè)國防”的良好氛圍，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展國防教育宣傳月系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
青春報國，強(qiáng)我國防。
增強(qiáng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，不斷豐富大學(xué)生國防教育形式，積極營造大學(xué)生關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的良好氛圍。
xx年4月—5月。
2、開展國防教育活動。緊緊圍繞主題，開展國防歷史教育、國防形勢教育和國防法規(guī)教育活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立居安思危的憂患意識，增強(qiáng)大學(xué)生依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，在學(xué)校形成關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防、建設(shè)國防的良好氛圍。具體活動安排見附件。
1、高度重視，認(rèn)真組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識大學(xué)生國防教育工作的重要性，圍繞活動主題，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳，提升活動的實(shí)效性，動員學(xué)生廣泛參與，確保各項(xiàng)活動順利開展。
2、凝練精華，總結(jié)提升。各學(xué)院要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，有針對性地開展特色活動，加強(qiáng)活動宣傳力度，并及時整理和總結(jié)文字、影像等活動資料，于活動結(jié)束5日內(nèi)將本單位國防教育活動開展情況總結(jié)材料報武裝部國防教育管理科。
愛國主義國防教育活動方案篇七
全體師生通過共同能與“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”主題活動，了解國家領(lǐng)土及主權(quán)知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰(zhàn)爭常識等知識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。
“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”
3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類教育活動內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
（一）、小學(xué)1~3年級。
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
軍事技能。
4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國；
5、認(rèn)識一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；
6、會做簡單的軍事游戲。
7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
（二）小學(xué)4~5年級。
2、了解中國人民解放軍在時期的功績，我國在國際社會中的重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能。
1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng)；
2、了解常用兵器、彈藥常識，結(jié)合紅十字青少年活動，學(xué)習(xí)救護(hù)知識；
3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；
4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
1、舉行一次國旗下講話，由校長作主題講話。
2、懸掛一條宣傳標(biāo)語，內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、四、五年級每生精心制作一個國防知識小書簽，用于贈送給一、二、三年級學(xué)生，并評選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
5、全校每班學(xué)唱一首愛國主義歌曲。
愛國主義國防教育活動方案篇八
以紀(jì)念紅軍長征勝利xx周年為契機(jī)，以“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，弘揚(yáng)長征精神，普及國防知識，強(qiáng)化國防觀念，增強(qiáng)國防技能，營造關(guān)心、支持和參與國防的建設(shè)的濃厚氛圍。
1、加強(qiáng)國防知識普及。各單位、學(xué)校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道，宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規(guī)及國防知識。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教師要帶頭做宣傳，在群眾和學(xué)生中間擴(kuò)大國防教育影響覆蓋面。
2、突出青少年學(xué)生的教化感染。各級各類學(xué)校在9月17日前后，要利用一周時間，以“貼近學(xué)生實(shí)際，注重活動實(shí)效”為原則，以弘揚(yáng)長征精神、普及國防知識為主要內(nèi)容，充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發(fā)廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學(xué)生軍訓(xùn)、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進(jìn)校園等活動，提高師生參與國防教育和支持國防的建設(shè)的自覺性。
3、發(fā)揮好國防教育基地作用。充分發(fā)揮國防教育基地的作用，組織好廣大干部群眾和青少年學(xué)生的參觀學(xué)習(xí)活動，教育他們牢記歷史，珍愛和平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部、教育組和學(xué)校要明確一名領(lǐng)導(dǎo)干部，抓好市級通知精神的貫徹落實(shí)，負(fù)責(zé)制定本單位活動方案并組織好活動。
2、營造氛圍。各單位、學(xué)校要在國防教育日前后，通過散發(fā)宣傳材料、舉辦專題展覽等形式，宣傳國防知識，強(qiáng)化國防觀念，營造良好的宣傳教育氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)。各單位、學(xué)校分別總結(jié)本次活動。9月23日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）武裝部將活動情況（活動方案、影像、照片、活動總結(jié)等資料）報國防教育辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、和局直中小學(xué)報教育局教育科。
愛國主義國防教育活動方案篇九
今年9月20日是第十四個全民國防教育日。按照《來賓市國防教育工作要點(diǎn)》的要求，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和講話精神，著眼維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，加強(qiáng)和普及全民國防教育，不斷增強(qiáng)廣大人民群眾的國防意識，努力使關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動，營造關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的濃厚社會氛圍，經(jīng)研究，決定在全縣范圍內(nèi)開展以“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的宣傳教育活動，具體實(shí)施方案如下：
堅持以鄧小平理論、三個代表指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實(shí)施辦法》（以下簡稱自治區(qū)《實(shí)施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
（一）開展國防知識“四進(jìn)”活動。
縣委宣傳部、人武部抽調(diào)有關(guān)人員組成宣講團(tuán)，通過進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村（屯）、進(jìn)學(xué)校宣講，各中小學(xué)校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學(xué)生進(jìn)行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認(rèn)識了解有關(guān)國防法律法規(guī)的基本內(nèi)容和要求，明確自身的法律義務(wù)和權(quán)利，自覺維護(hù)法律法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感；引導(dǎo)廣大干部群眾不忘中華民族災(zāi)難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強(qiáng)愛國熱情；幫助廣大干群眾認(rèn)清邊境、海洋形勢，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負(fù)責(zé)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關(guān)內(nèi)容以及全縣在關(guān)心國防和雙擁共建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳報道。
（三）開展“三法”進(jìn)萬家活動。
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學(xué)生帶回家宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認(rèn)識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務(wù)，也是加強(qiáng)愛國主義教育、提升全民文明素質(zhì)的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，提上重要日程，抓好落實(shí)。
（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認(rèn)識學(xué)校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與未成年人思想道德教育相結(jié)合，列入學(xué)校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，做好輿論導(dǎo)向。武宣電視臺、新聞中心要開設(shè)專欄、?？?，大造聲勢，廣泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。
（三）抓好督查。各單位將活動開展總結(jié)及圖片在9月28日前報縣委宣傳部，郵箱：05212264@163。com。聯(lián)系人：寧媛。聯(lián)系電話：5221132。
愛國主義國防教育活動方案篇十
活動意義：
通過教育月活動，讓小軍人了解基本的軍事知識，增強(qiáng)國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。
活動時間：
20xx.915——10.15
活動對象：
戎徐全體彩虹兵
活動內(nèi)容：
隊(duì)列訓(xùn)練、國防知識講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊(duì)列展示、內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)等。
活動安排：
一、軍事課堂
對象：1-6年級
責(zé)任人：班主任
課堂時間：活動月期間每周的班隊(duì)課
落實(shí)措施：由班主任負(fù)責(zé)，參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容，對小軍人進(jìn)行軍事知識教學(xué)。
二、學(xué)唱軍歌
對象：1-6年級
責(zé)任人：班主任、音樂老師
學(xué)唱時間：貫穿整個活動月
落實(shí)措施：
1、音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）
2、班主任利用午談、隊(duì)課等組織學(xué)生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂時空”）
三、國防知識講座
對象：5-6年級
責(zé)任人：政教處
講座時間：國慶前后
邀請嘉賓：人武部同志
主講內(nèi)容：《立我大志揚(yáng)我國威》
四、國防知識競賽
對象：1-6年級
組織者：大隊(duì)部
時間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據(jù)各年級的教育要求，進(jìn)行國防知識書面答卷（一年級進(jìn)行口頭答卷）。
五、隊(duì)列展示
責(zé)任人：體育老師、班主任、大課間負(fù)責(zé)老師（能自行邀請教官訓(xùn)練更佳），五年級由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓(xùn)練。
展示時間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、體育老師在體育課上集中對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。（參照各年級體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)）
2、大課間負(fù)責(zé)老師利用大課間時間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
3、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作，并利用適當(dāng)時間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。
4、五年級各班落實(shí)教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內(nèi)容：
一年級：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步，立正，稍息。
二年級：齊步走---立定，向前看齊，報數(shù)，原地踏步，立正，稍息。
三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報數(shù)，原地踏步，四面轉(zhuǎn)法。
五年級：立正、稍息、整齊報數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進(jìn)與停止。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名
六、軍體拳比賽
對象：4、6年級
責(zé)任人：班主任、體育老師
比賽時間：10月9日下午
落實(shí)措施：
1、學(xué)校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓(xùn)練（班主任和配班到位下隊(duì)伍監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí)）。
2、體育教師利用體育課對學(xué)生進(jìn)行軍體拳強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、大課間老師利用大課間時間組織學(xué)生鞏固。
4、班主任利用隊(duì)課等時間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名
七、二十三期軍校學(xué)員集中訓(xùn)練
（詳見集訓(xùn)方案）
備注：
1、展示日活動分工
裁判長：胡良玉
裁判員：楊秋平洪如圳、陳興達(dá)、華彩菊、陳為民
總分合計：葉亞佩黃蓓燕
獎狀：王碧靜
攝像：金哲維、柯晶晶
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)列隊(duì)伍整齊、精神飽滿，動作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好90分。
2、服裝：整潔、統(tǒng)一10分。
2、五年級集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度
周一：軍訓(xùn)紀(jì)律、站軍姿、整隊(duì)、報數(shù)
周二：復(fù)習(xí)、四面轉(zhuǎn)發(fā)
周三：復(fù)習(xí)、踏步、齊步走、立定
周四：齊步走、立定
周五：開始練習(xí)踢正步
愛國主義國防教育活動方案篇十一
一.指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《市教委關(guān)于組織中小學(xué)生參加上海市青少年校外 活動營地活動的意見》，結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際，組織開展高一學(xué)生赴東方綠舟國防教育，把學(xué)校教育和營地活動、理論知識和社會實(shí)踐、學(xué)生自主發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)教育有機(jī)結(jié)合，營造有利于未成年人思想道德建設(shè)以及弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍。
二.活動方案：
1.時間：10月27日~10月29日
2.地點(diǎn)：上海市青少年校外活動營地
3.前期準(zhǔn)備工作：
a.成立組織機(jī)構(gòu)：
由分管校長——政教主任——團(tuán)隊(duì)干部——年級部主任——班主任組成。
b.確立活動主題：弘揚(yáng)民族精神，培育愛國情懷
c.召開一次帶隊(duì)教師專題會議，明確帶隊(duì)教師職責(zé)、本次實(shí)踐活動的意義、學(xué)生國防教育活動安排、活動的主題及要求等。
e.成立學(xué)生自主管理委員會：
營長：（1）班：黃哲明
活動部部長：（4）班：祝xx宣傳部部長：（5）班：xx
文體部部長：（3）班：管xx （6）班：王xx
內(nèi)務(wù)部部長：高一（3）班：龔xx
f.每班推薦1~2個文藝節(jié)目，由年級組進(jìn)行篩選，推選出2個參加?xùn)|方綠舟聯(lián)歡會文藝表演：（5）班：器樂獨(dú)奏（表演者：武靜）、（1）班：男聲二重唱：（預(yù)備節(jié)目）
g.推選學(xué)校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx
4.預(yù)期效果：
a.充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的功能。活動期間，要求學(xué)生嚴(yán)格按照營地要求自己整理內(nèi)務(wù)，自理生活，學(xué)管會每天檢查督促，評比反饋，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)的能力。
b.增強(qiáng)責(zé)任意識。在國防法制教育板塊中，希望通過一些豐富多彩的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)國防教育的緊迫感和責(zé)任感。
c.拓視眼，長才干。校外營地活動中安排了科學(xué)探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學(xué)們的視眼，增長了知識。
d.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓(xùn)練中，需發(fā)揮同學(xué)間相互協(xié)作精神，同時也增強(qiáng)班級的凝聚力。
愛國主義國防教育活動方案篇十二
為慶祝中華人民共和國建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
組長：白海萍。
副組長：荊文鈞。
成員：張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1—6年級各班學(xué)生。
20xx年5月20號下午。
學(xué)校操場。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的`學(xué)生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算，最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎。按低中高年級評選：優(yōu)秀獎3名。精神文明獎3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）。
白海萍、王存德、張軍、荊顏芳。
1、場地布置及入場協(xié)調(diào)：杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：王愛蓮。
3、攝影攝像：荊文鈞。
4、后勤保障：張軍。
愛國主義國防教育活動方案篇十三
xx年風(fēng)雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風(fēng)華正茂，讓我們感受到世界的渺??；xx年中華揚(yáng)威，展現(xiàn)我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語？可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
這次活動的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動為廣大學(xué)生提供一個自我展示的平臺，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識，提升集體主義精神。
本次活動是全校首界舉行語言類的活動，同學(xué)們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎(chǔ)。會激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關(guān)注程度！屆時，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。
遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時期下愛國主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動，盡展校園青春風(fēng)采，營造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，交流學(xué)習(xí)英語心得。
提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學(xué)生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動以愛國為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒右岳收b為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。
4、請各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報演出結(jié)束后，會由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出“最佳口語獎”、“最佳音樂獎”、“最佳舞臺表現(xiàn)獎”、“最佳劇本獎”、“最佳個人”等獎項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、上臺頒獎。
語言表達(dá)（占40%）：要求英語語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀(jì)是一個科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語言文化的同時加強(qiáng)對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的.理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動，廣大黨員、團(tuán)員對在新時期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識，對我國在對外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評比：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?BR> 本次活動主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場順序；
愛國主義國防教育活動方案篇十四
為迎接新中國成立72周年，同時結(jié)合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的“愛國歌曲大家唱”活動要求，結(jié)合我?！拔倚闹械母琛敝黝}活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，通過“我為祖國獻(xiàn)支歌”活動的'實(shí)施，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，激發(fā)全體師生的民族自豪感和使命感。
1、愛國歌曲天天唱。
學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)等陣地，每天利用早晨學(xué)生進(jìn)校、陽光體育活動、午間休閑等時間段，播放經(jīng)典少兒愛國歌曲，讓校園天天響起愛國歌曲，讓愛國歌曲天天在身邊回蕩，營造“愛國歌曲大家唱”活動氛圍。
2、愛國歌曲人人唱。
在百首經(jīng)典愛國歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓(xùn)練，做到愛國歌曲人人會唱，讓愛國歌曲在校園傳唱。
3、愛國歌曲大家唱。
在全校師生熱唱愛國歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)校將集中分年段進(jìn)行愛國歌曲競唱比賽，讓愛國的情感在心中升華，讓愛國歌聲在心中飄揚(yáng)。在各年段規(guī)定曲目中隨機(jī)抽取一首，集體演唱，由評委打分評選出優(yōu)勝班隊(duì)。
時間活動內(nèi)容參與人員。
9月21-9月291、音樂教師有計劃地利用音樂課對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教唱。
各班充分利用班隊(duì)會、晨會等課進(jìn)行練唱。音樂教師全體班主任9月29“愛國歌曲大家唱”集體抽查，評選優(yōu)秀班隊(duì)。
中國夢主題教育活動方案初中勵志感恩教育活動方案“明德修身月”主題教育活動方案。
愛國主義國防教育活動方案篇十五
全體師生。
總指揮：
總調(diào)度：
現(xiàn)場指揮：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各教職工明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：
北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟。
三樓撤離指揮：姜兵。
二樓撤離指揮：徐光輝。
一樓撤離指揮：徐忠杰。
南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩。
一樓撤離指揮：包明希。
4、撤離順序：按照廣播操的出場順序。
1、內(nèi)容：普及國防、民防知識，正確聽辨報警聲。
方式：各班在教室里聽廣播。
安全責(zé)任人：班主任。
2、內(nèi)容：國防疏散等正確逃生自救演練。
方式：各班在教室里聽廣播，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校操場。
安全責(zé)任人：班主任。
撤離路線：聽到警報聲后，各班按照早操的線路及先后順序，保持好隊(duì)形，快速有序地撤離到操場，按早操的指定位置集合。
3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）。
4、意外傷害處理：金麗萍。
5、攝影：侯國軍。
6、活動總結(jié)：包明希。
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬無一失。
5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)國防觀念和民防觀念意識教育。
愛國主義國防教育活動方案篇十六
“職業(yè)教育活動周”的設(shè)立，目的是要在全社會弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，注重改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越，進(jìn)一步培養(yǎng)形成高素質(zhì)的勞動大軍，進(jìn)一步提高中國制造和服務(wù)的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)國際競爭力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作，特制訂如下實(shí)施方案:。
一、活動時間。
20__年5月9日至5月15日。
二、組織實(shí)施。
(一)積極開展開放校園活動。
活動周期間，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準(zhǔn)備，制作展板，組織好各專業(yè)學(xué)生技能展示，開放各種專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室，積極宣傳學(xué)校特色，擴(kuò)大辦學(xué)的影響力。
負(fù)責(zé)部門：辦公室、招生辦、實(shí)習(xí)就業(yè)科、教務(wù)處。
(二)積極開展形式多樣的為民服務(wù)活動。
1、開展專業(yè)咨詢宣傳進(jìn)社區(qū)活動。
與20__年招生宣傳工作相結(jié)合，面向?qū)W校周邊的中學(xué)、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學(xué)校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負(fù)責(zé)制作宣傳展板，分頭進(jìn)駐各學(xué)校、社區(qū)，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
負(fù)責(zé)部門：招生辦。
2、開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動。
一是利用學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)，面向社會開展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學(xué)校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務(wù)組，積極開展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動。各小組要找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，準(zhǔn)備好宣傳展板和學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果，在社區(qū)內(nèi)廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務(wù)活動。
負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處。
3、開展學(xué)生服務(wù)志愿隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動。
利用活動周周末期間，由團(tuán)委組織開展學(xué)生志愿服務(wù)活動。一是組織學(xué)生開展職業(yè)禮儀展示活動;二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊(duì)，開展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委。
(三)開展校企合作育人展示活動。
面向社會開放學(xué)校實(shí)訓(xùn)教室，及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成績，廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設(shè)置企業(yè)展區(qū)，介紹企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景等情況。
負(fù)責(zé)部門：招生辦、實(shí)習(xí)就業(yè)科。
由學(xué)校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯(lián)系山西電視臺及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點(diǎn)報道各專業(yè)、科室活動開展情況及學(xué)校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
負(fù)責(zé)部門：辦公室。
(五)做好班級內(nèi)的宣傳工作。
以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄，動手制作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學(xué)們更加深刻認(rèn)識建筑業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景，提高學(xué)習(xí)興趣，樹立掌握技能的信心?；顒咏Y(jié)束后全校進(jìn)行評比，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵。
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生科。
三、活動要求。
(一)各部門要高度重視活動周組織工作。
各部門要充分認(rèn)識活動周的重要性，認(rèn)真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的辦學(xué)特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力。
(二)各部門要精心組織活動周主體內(nèi)容。
各部門要嚴(yán)格按照學(xué)校制定的.活動方案部署開展工作，同時根據(jù)自身部門特色可開展創(chuàng)新項(xiàng)目，通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術(shù)手段，充分展示各專業(yè)辦學(xué)成績和師生風(fēng)采，讓社會各界更直觀地感受和體驗(yàn)職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
(三)認(rèn)真做好活動周啟動儀式。
學(xué)校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術(shù)學(xué)校職業(yè)教育活動周啟動儀式”，各部門要做好相關(guān)配合工作。
各部門要注意活動周期間相關(guān)圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動總結(jié)報告報送學(xué)校辦公室。
為弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的能力，根據(jù)《教育部關(guān)于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的通知》(教職成司函[20__]39號)要求，結(jié)合我省實(shí)際，特制定本方案。
一、活動時間和主題：
時間：20__年5月11日—17日。
主題：發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生。
二、活動形式。
(一)印制《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費(fèi)發(fā)放到全省初中學(xué)校的每一個畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，以幫助初中畢業(yè)生客觀認(rèn)識自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設(shè)計的基本方法，引導(dǎo)所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
(二)印制《職業(yè)教育宣傳海報》。由省教育廳統(tǒng)一印制并免費(fèi)發(fā)放至市、縣教育行政部門，以宣傳職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要地位和作用，宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，宣傳國家及省職業(yè)教育工作會議精神，宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質(zhì)勞動者在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的突出貢獻(xiàn)，宣傳職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，著力營造關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。市、縣(區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)組織、張貼到每個初中學(xué)校、每個行政村、社區(qū)等公共場所位置醒目、人員密集的地方。
(三)舉辦職業(yè)院校開放校園活動?；顒又芷陂g，各類職業(yè)院校要開放校園，設(shè)置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面，提供現(xiàn)場咨詢等，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向?qū)W生、家長和社區(qū)居民開放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，演示職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)活動，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
(四)開展為民服務(wù)活動。各職業(yè)院校充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，到社區(qū)或人口密集區(qū)域?yàn)榫用耖_展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢、汽車使用與保養(yǎng)知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢等為民服務(wù)活動。活動周期間，各地教育行政部門要周密組織，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位在人口密集區(qū)域開辟為民服務(wù)場地，保證該項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(五)加強(qiáng)新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，做好在活動周期間的新聞報道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育成就出彩人生”活動主題，通過報紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報道。
三、有關(guān)要求。
(一)各級教育行政部門和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動周”活動，要成立“活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合本地、本校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保宣傳活動取得實(shí)效。各省轄市、省直管縣(市)、省屬有關(guān)學(xué)校請于4月28日前將本地(校)《職業(yè)教育“活動周”實(shí)施方案》上報至省教育廳。
(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學(xué)?；顒忧闆r進(jìn)行抽查，并組織市、縣進(jìn)行互查，以指導(dǎo)、檢查各地活動的開展，確?；顒尤〉脤?shí)效。各地、各省屬有關(guān)學(xué)校的活動總結(jié)請于5月25日前報省教育廳。
愛國主義國防教育活動方案篇十七
xx年風(fēng)雨兼程，讓我們感受到祖國的溫暖；xx年風(fēng)華正茂，讓我們感受到世界的渺?。粁x年中華揚(yáng)威，展現(xiàn)我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國建國xx周年，記錄與回顧我國成立xx周年愛國主義的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這波瀾壯闊的xx年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。普遍來看，許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語??可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年，辛亥革命xx周年紀(jì)念年，隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年，回顧總結(jié)我黨成立xx年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，紀(jì)念辛亥革命這一偉大歷史事件，緬懷追憶革命先驅(qū)的光輝業(yè)績，繼承發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，外語系特此舉辦系列愛國活動，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺。
這次活動的舉辦，本著“全校參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣”的宗旨，不僅提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)民族精粹，繁榮校園文化，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)與道德修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)當(dāng)代青年學(xué)生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。此次活動為廣大學(xué)生提供一個自我展示的平臺，有助于同學(xué)們展現(xiàn)自我：有助于增強(qiáng)凝聚力，培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)意識，提升集體主義精神。
本次活動是全校首界舉行語言類的`活動，同學(xué)們的積極性會很高，尤其是以系部為單位，以愛國為主題，以英語為基礎(chǔ)。會激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，認(rèn)真積極的參與，本活動面向全校宣傳，提高了我們活動的關(guān)注程度！屆時，各學(xué)院的學(xué)生代表也將會到場觀看，場面既正式又具有娛樂性。
1、說好英語是每一個英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求；
2、此次活動可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍；
3、絕大多數(shù)的在校同學(xué)都缺乏說英語的勇氣和決心；
4、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學(xué)們說好英語的激情和勇氣。
繼承黨的傳統(tǒng)弘揚(yáng)愛國精神。
遼寧科技學(xué)院全院學(xué)生。
xx。
xx。
（一）英文愛國詩歌朗誦。
本次愛國主義英文演講比賽旨在幫助我校學(xué)生在校園中營造濃厚的氛圍，使學(xué)生切實(shí)感受到新時期下愛國主義精神的內(nèi)涵，從而能夠主動將這種濃濃的情感轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動，盡展校園青春風(fēng)采，營造健康文化環(huán)境，加深學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣，交流學(xué)習(xí)英語心得，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語的訓(xùn)練。為廣大校友提供一個交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，逐漸感受到中西方文化的差異。在與西方文化的對比中，學(xué)生感覺到中國文化的博大精深，也激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷。
具體要求：
1、以系部為單位，各系至少一支隊(duì)伍參與表演，參加者需本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加詩歌朗誦，積極參與排練工作。
3、這次活動以愛國為主題，內(nèi)容需健康向上，極富感染力?；顒右岳收b為主要形式，內(nèi)容須結(jié)合愛國主義思想。
4、請各系精心準(zhǔn)備配樂、服裝、道具等；
6、各系之間有評比：匯報演出結(jié)束后，會由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，并評出“最佳口語獎”、“最佳音樂獎”、“最佳舞臺表現(xiàn)獎”、“最佳劇本獎”、“最佳個人”等獎項(xiàng)。
流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
3、介紹參賽隊(duì)伍。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、選手參加完比賽之后，中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、上臺頒獎。
語言表達(dá)（占40%）：要求英語語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)。
用表情和身體語言與觀眾交流。
（二）愛國英語征文。
二十一世紀(jì)是一個科學(xué)文化快速發(fā)展、國際交流不斷增強(qiáng)的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學(xué)生們在學(xué)好中國語言文化的同時加強(qiáng)對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強(qiáng)人文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，濃厚校園文化氛圍，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，外語系舉辦愛國英文征文大賽。
通過征文活動，廣大黨員、團(tuán)員對在新時期自己所肩負(fù)的歷史使命有了清醒的認(rèn)識，對我國在對外交往中所采取的政策進(jìn)行了深入思考，理解了當(dāng)前所采取的外交方針的必然性及必要性。各系內(nèi)部先進(jìn)行評比，將優(yōu)秀稿件送至外語系參加征文評選。
具體要求：
4、作品須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù)；
征文評比：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?BR> 六、具體部門工作：
本次活動主要以文藝部以及各部門協(xié)調(diào)共完成。
其具體分工如下：
秘書處、學(xué)習(xí)部：記錄各系表演相關(guān)事宜，出場順序；
愛國主義國防教育活動方案篇十八
說明：
每個小組選擇一個主題，大、中、小班三個年齡段分別設(shè)計一個社會教育活動。
根據(jù)主題確定教育目標(biāo)(注意層次性：直接目標(biāo)與間接目標(biāo);主導(dǎo)目標(biāo)與次要目標(biāo);知識目標(biāo)、能力目標(biāo)與情感目標(biāo))，精選內(nèi)容(基于主導(dǎo)目標(biāo)篩選教育內(nèi)容)，收集素材(根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)選擇適宜的教育材料)。
1、幼兒的多元文化生活。通過分享不同的文化背景，如家庭習(xí)俗、語言、食物、音樂、價值觀、家庭關(guān)系、生活類型、文化慶祝和民族遺產(chǎn)等，提供給幼兒必要的技能、知識，發(fā)展他們對自己的良好接納以及對別人的積極認(rèn)識，理解在快速變化的、復(fù)雜的、獨(dú)立的社會中生活的豐富與合作。
意識的發(fā)展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發(fā)展;如何控制他們生活中的想象角色的發(fā)展等方-面;同時，也關(guān)注幼兒道德發(fā)展的三個方面：對道德的思考、自我評估及抵抗偏差想法和行為的意識，從而促進(jìn)幼兒的道德行為。
3、對歷史的感知。幼兒的過去(個人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動中建立起對歷史理解的同時也建立起對時間的理解。
4、地理。在幼兒園階段，地理學(xué)習(xí)主要把焦點(diǎn)放在三個方-面：解釋不同區(qū)域(地區(qū)、國家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評價物質(zhì)和文化世界的關(guān)系(人類大陸的關(guān)系，包括環(huán)境保護(hù)和守恒);確定由物理和經(jīng)濟(jì)因素造成的問題(包括人口的分布和密度)。
5、幼兒作為消費(fèi)者。社會科學(xué)課程選擇了10個經(jīng)濟(jì)概念用于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)：消費(fèi)欲與需要、缺乏、區(qū)別資源(人類資源、自然資源和資本財力)、計劃、目標(biāo)排序、購買的先后、主次)、商品(我們買的東西)和服務(wù)(別人為我做的事)、買者和賣者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者、錢(知道錢的作用，認(rèn)識和命名錢)、選擇(消費(fèi)教育的目的是幫助每個人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。
6、幼兒對年齡、衰老和死亡的認(rèn)識。幼兒缺乏對這三個。
概念的清楚和正確的認(rèn)識。社會科學(xué)課程給予幼兒情感支持;對幼兒關(guān)于年齡、衰老和死亡的問題給予正確的事實(shí)回答;幫助幼兒鑒別關(guān)于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話;讓幼兒知道死亡是生命循環(huán)的一部分;增加幼兒關(guān)于老齡的信息;促進(jìn)幼兒對所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓(xùn)練傾聽、自我表達(dá)、同情和價值判斷的機(jī)會。
說明：
基于教育目標(biāo)和教育內(nèi)容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個教育活動確定一個教育活動模式，但同一種模式下可以采取多種方法，構(gòu)成教育過程的不同環(huán)節(jié)。
主題教育模式、方案教育模式、區(qū)域教育模式、旅行教育模式。
2、學(xué)前社會教育的一般方法。
實(shí)踐練習(xí)法、社會調(diào)查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法。
價值澄清法、移情訓(xùn)練法、觀察學(xué)習(xí)法、角色扮演法。
二、幼兒園社會教育活動設(shè)計的基本格式。
(一)活動名稱。
(二)設(shè)計思路(教育模式與方法的選擇依據(jù)與實(shí)施活動的教育意義)。
(三)教育目標(biāo)。
(四)活動準(zhǔn)備(材料準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)。
(五)活動過程(基于教育內(nèi)容及其進(jìn)度劃分若干環(huán)節(jié)或步驟，包括每個環(huán)節(jié)或步驟的教育指導(dǎo)方法;文字描述困難時可以配合情景圖)。
(六)參考資料。
(七)附件。
三、幼兒園社會教育活動設(shè)計的撰文要求。
(一)以小組為單位，明確責(zé)任、分工合作，集體討論，組長負(fù)責(zé)整理文稿并且注明每個成員在設(shè)計中的任務(wù)及其貢獻(xiàn)。
(二)每個小組在指定范圍內(nèi)選擇一個主題(不得重復(fù))，設(shè)計一個系列活動(大中小班各一個)。整個系列活動的字?jǐn)?shù)控制在4，000-5，000字之間。
(三)注明教育活動設(shè)計過程中的參考資料及其出處。
(四)教育活動中設(shè)計的輔助材料一律作為附件，附在正文的后面。
(五)完成時間：12月31日。