圍城的閱讀心得體會(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    總結(jié)心得是我們對過去的一種反思,可以幫助我們更好地把握未來的方向。寫心得體會時(shí),可以重點(diǎn)突出自己在完成任務(wù)過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決問題的方法。小編精選了一些有關(guān)心得體會的優(yōu)秀文章,希望能對大家的寫作和思考有所幫助。
    圍城的閱讀心得體會篇一
    暑假中,常常捧著一本《圍城》,感受一下錢鐘書筆下錯(cuò)綜復(fù)雜的人性百態(tài)?!秶恰芬云溆哪墓P觸,冷靜的批判,悠長的韻味折服了我,讓我在掩卷之際口有余甘。
    人們常說《圍城》是描寫婚姻生活,表現(xiàn)出如同圍城一般的婚姻的尷尬。但是在我看來,它更是一本描寫人性的書。這世上的一切:婚姻、財(cái)富、名譽(yù)、地位乃至自由,無一不是“外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來”。在沖入一個(gè)個(gè)“圍城”之前,我們應(yīng)該看清一切,徹悟一切,才不至于為生活所累。
    從前一個(gè)漁夫打了半天的魚后懶洋洋地曬著太陽,一個(gè)游客則在慷慨激昂對漁民闡述著如何靠打魚發(fā)家致富。漁民問:“發(fā)財(cái)能干什么?”游客則有些鄙夷地說:“那時(shí)你就可以衣食無憂,享受無限的陽光和美景,什么都不用干?!睗O民則微微一笑,說:“我現(xiàn)在不就正在享受這一切嗎?”
    在我看來,我們可以說這位漁民不思進(jìn)取,但是他至少是看破了財(cái)富的空虛的智者。多少人在追逐財(cái)富,就像貓兒追逐一只老鼠一樣拼命。然而那些真正做到腰纏萬貫的人,卻試圖放棄功名的拖累,回到粗茶淡飯,悠閑自在的日子,同時(shí)花去無盡的財(cái)富想要換回昔日被他們丟棄的安詳和健康。于是,在不經(jīng)意間,財(cái)富在普通人和富人之間筑起了一道城墻,只是里面與外面的人在不斷地轉(zhuǎn)化著,不斷地輪回著。
    我們誰都不想為了那一座城而疲于奔命,那么我們怎么才能做一個(gè)笑看城中風(fēng)雨的智者?我認(rèn)為,婚姻也好,財(cái)富也罷,人人都有想進(jìn)去想出來的理由。有了婚姻便擁有了人生的慰藉,沒有婚姻便擁有了自由的快樂;有了財(cái)富便擁有了優(yōu)越的生活,沒有財(cái)富便擁有了淡薄的心境。所以我們可以在城中駐扎,也可以在城外安家。我們只需一雙看清現(xiàn)實(shí)的眼睛,辨清自己擁有的一切。不要從“婚姻”的圍城中沖出,又鉆入了“自由”的藩籬。
    生活就像是一個(gè)個(gè)圍城拼接而成的,長久不動(dòng)的人會缺失太多,長久奔波的人會身心俱疲。只有那些善于找到城與城之間穿行的節(jié)奏的人,才會擁有無限美好的人生。
    圍城的閱讀心得體會篇二
    《圍城》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,由錢鐘書先生創(chuàng)作,以嘲諷的筆調(diào)描述了上世紀(jì)三四十年代城市知識分子的處境和心態(tài)。閱讀該書后,我深受觸動(dòng),對圍城主題產(chǎn)生了許多思考和感悟。
    第二段:圍城的現(xiàn)象。
    圍城的意象一方面揭示了當(dāng)時(shí)上層知識分子的尖銳矛盾。他們學(xué)富五車,博聞強(qiáng)記,但卻在現(xiàn)實(shí)生活中無法找到自己的立足點(diǎn),感到自己被圍在一個(gè)沒有出口的城中。另一方面,圍城的現(xiàn)象也寓意了那個(gè)時(shí)代人們對自由的渴望與追求,他們愿意跳出思維的囚籠,追求真理和自由。
    第三段:圍城的原因。
    那個(gè)時(shí)代的圍城現(xiàn)象源于多種原因。首先,社會環(huán)境的影響是深遠(yuǎn)的。民國時(shí)期,社會動(dòng)蕩不安,戰(zhàn)亂頻發(fā),導(dǎo)致人們生活在一種緊張而不安的狀態(tài)中,使得他們內(nèi)心充滿了恐懼和焦慮。其次,文化的束縛也是圍城現(xiàn)象的原因之一。封建思想和保守觀念沉渣泛起,壓制了人們挑戰(zhàn)權(quán)威、追求自由的勇氣和動(dòng)力。再者,人們對現(xiàn)實(shí)問題的逃避和回避,也加劇了心靈的困擾。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,他們選擇了逃避,遠(yuǎn)離疾病和戰(zhàn)爭,卻也遠(yuǎn)離了奮斗和進(jìn)步。
    第四段:圍城的警示。
    《圍城》所表現(xiàn)的圍城現(xiàn)象給當(dāng)代社會帶來了警示。盡管我們已經(jīng)脫離了那個(gè)動(dòng)蕩的年代,但新時(shí)代同樣也存在著圍城的現(xiàn)象?,F(xiàn)代科技的高速發(fā)展使得信息爆炸,人們的思想面臨更多種的選擇和誘惑。然而,與此同時(shí),社會競爭日益激烈,人們的物質(zhì)追求愈發(fā)迫切,讓更多的人被困在虛榮和功利的城堡之中。此外,人與人之間的關(guān)系羈絆也阻礙了個(gè)體的進(jìn)步與自我實(shí)現(xiàn),使人們無法真正擺脫心靈的困擾。
    第五段:我的心得與啟示。
    閱讀《圍城》給我?guī)砹松羁痰男撵`啟示。生活中,我們需要勇敢地面對現(xiàn)實(shí),不逃避,不回避,通過不斷的實(shí)踐和奮斗來擺脫困境。我們應(yīng)該推動(dòng)自己學(xué)習(xí)和成長,摒棄固有的思維模式,與時(shí)俱進(jìn)。此外,我們還應(yīng)該注重人與人之間的真誠交流,關(guān)注他人需求,并給予幫助和支持,共同在困境中找到出路。
    總結(jié):
    《圍城》深刻地描繪了民國時(shí)期知識分子的思維困境和生活狀態(tài),寓意著人們對自由的渴望和追求。這一主題不僅反映了舊時(shí)代的面貌,也對當(dāng)代社會的困境給予了警示。閱讀該書讓我獲得了許多啟發(fā),我愿意勇敢地面對困境,不被困在城中的心境中。
    圍城的閱讀心得體會篇三
    《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆酚^而變得美好,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí),那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。
    我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè),還有學(xué)習(xí)生活、交友處世,無一不有一個(gè)“城”把我們“圍”著?!皣恰薄粐У某潜?,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞?,無間斷地懷念一個(gè)人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標(biāo)識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時(shí)而讓人忍俊不禁,時(shí)而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。
    《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來?!弊x完《圍城》,從主人公精彩而又獨(dú)特的故事前后,我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理,以及作者在文中生動(dòng)傳神的描述。筆者認(rèn)為,這些精髓需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?BR>    《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內(nèi)容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。
    《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局?!庇终f“像被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來?!钡绻麅H僅局限于婚姻來談“圍城”困境,顯然不是錢鍾書的本意?!皣恰崩Ь呈秦灤┯谌松鱾€(gè)層次的。后來方鴻漸又重提此事,并評論道:“我近來對人生萬事,都有這個(gè)感想?!边@就是點(diǎn)題之筆。錢鐘書在全書安排了許多變奏,使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次,而形成多聲部的共鳴。
    《圍城》從“圍城”這個(gè)比喻開始,淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的“圍城”困境:不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換,其間交織著的希望與失望,歡樂與痛苦,執(zhí)著與動(dòng)搖——這一切構(gòu)成的人生萬事?!皣恰崩Ь掣嬖V我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的,這看起來好像很有點(diǎn)悲觀,但骨子里卻是個(gè)嚴(yán)肅的追求,熱忱深埋在冷靜之下,一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄,這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段,而使它本身的重要意義得以被認(rèn)識和承認(rèn),使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧,不再墮入虛無。
    錢鐘書在自序中說:“在這本書里我想寫中國某一部分社會、某一類人物。寫這類人,我沒有忘記他們是人類,具有*兩足動(dòng)物的基本根性。”而這一類人物,就是當(dāng)時(shí)的病態(tài)的知識分子。《圍城》中常有詼諧的鋒刃刺向這些所謂的“*兩足動(dòng)物”??梢哉f,在《圍城》里的蕓蕓眾生中,幾乎每個(gè)人物場時(shí)作者都對其肖像進(jìn)行了一番諷刺描繪。常常采用既含蓄而又挖苦的漫畫式筆法,令其形神畢露。例如,那位出場一次的“哲學(xué)家”,他的名氣是靠同外國哲學(xué)家通信和會面獵取的。當(dāng)他沾沾自喜吹噓他同羅索會面的對話時(shí),其實(shí)是在揭露自己的空虛和無聊。再如三閭大學(xué)校長高松年,自稱是一位研究生物的老科學(xué)家,人們卻看不到他的科學(xué)家風(fēng)范。其實(shí)是一位心術(shù)不正,好色貪杯玩弄權(quán)術(shù)的學(xué)術(shù)官僚,他本身就是那所黑暗*的大學(xué)的化身。在法國取得文學(xué)博士頭銜的蘇文紈號稱“才貌雙全”的“女詩人”,但她的“得意之作”竟是抄襲的一首德國民歌。自稱是“詩人”的曹元朗,其“杰作”《拼盤姘伴》,令人發(fā)噱作嘔。這兩個(gè)最后卻結(jié)成*,確是“珠聯(lián)璧合”。還有,韓學(xué)愈從美國的愛爾蘭騙子那里買了子虛烏有的“克萊登大學(xué)”博士文憑,騙取了大學(xué)教授的頭銜,還讓他的白俄妻子冒充美國國籍,以便到英文系任英語教授。為了滅跡消蹤,杜絕后患,他勾結(jié)陸子瀟,教唆學(xué)生蓄意搞垮方鴻漸,勾勒出了一個(gè)厚顏無恥、*險(xiǎn)殘毒之徒?!襁@樣的例子,在《圍城》中隨處可見。每一個(gè)人物,在錢鐘書的筆下都化作一幅幅諷刺性極強(qiáng)的漫畫。讀者在不知不覺中品嘗到漫畫式的幽默。
    像這樣擬人化的調(diào)侃,讀過之余,每有會意,一種舒心的感覺便油然而生。在行文中,《圍城》通篇都是嬉筆。因此,它又是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇。
    錢鐘書善于用洞燭幽微、纖芥畢肖的筆觸刻畫人物心理,其犀利精微的心理諷刺,使人物形象更具有立體感。而這部《圍城》,的確不失為一部佳作。
    不知道哪位名人說過:“讀一本好書,就象和許多良師益友交談?!毕嘈鸥魑欢忌钣懈杏|,所以請大家談?wù)勛约鹤钕矏鄣臅?BR>    我最喜愛的書:錢鐘書《圍城》。
    我第一次看《圍城》的不是小說,而是電視劇,我清楚的記得不是從第一集開始,而是第五集開始,正好講到五人去三侶大學(xué)的途中,那個(gè)時(shí)候方鴻漸剛剛被唐曉芙甩了,又被掛名的丈人炒了魷魚,正是遭受雙重打擊而特別沮喪的時(shí)候。雖然旅途艱辛落魄,卻也妙趣橫生。我一下子就被吸引住了,很快象少男少女追青春偶像劇一樣追起這部電視劇,央視一天才播一集,在我的印象中很少追過連續(xù)劇,那個(gè)時(shí)候我才真正覺得,追電視劇原來那么辛苦。
    看完后,我便到處找《圍城》,那個(gè)時(shí)候可沒有互聯(lián)網(wǎng),找東西真不容易,現(xiàn)在想想internet真的太方便了,有問題解決不了,連我幼兒園的仔都說上古狗(google)查查。幸好《圍城》播出后,引起極大的反響,半個(gè)月后,我就在書店里看到了《圍城》。這本書我?guī)缀跏且灰箍赐?,真的讓人回味無窮,寫得太棒了!那時(shí)我非常納悶為什么這么好的書竟然很多人都不知道。
    后來又看了兩遍,每次都有不同的感覺。最經(jīng)典的話:“圍在城里的人出來,城外的人想沖進(jìn)去,無論職業(yè)也罷,婚姻也罷,人生的愿望大都如此?!彪m然寫的是上個(gè)世紀(jì)三十年代的事,放在今天仍然是真理。
    有的報(bào)道說,方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。
    方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識分子,在買假文憑之前,他也問問良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看‘報(bào)條’,丈人是商人,要看契據(jù)。”以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心?!闭f謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。
    方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時(shí),就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的。可是他還是希望做個(gè)大人物,買文憑時(shí),希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑,又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。
    —種是真正大寫的入,他們有他們獨(dú)特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因?yàn)樗麄兘跄7兜呐e止,才贏得別人的尊重。而另—種,則是完全相反的。他們用旁門左道,說謊時(shí),能夠令自己都騙過來。他們深有城俯,他們的行為舉止有時(shí)真是沒有良心可言。而社會上更多的,是后者,從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場上競爭,也用盡手段,不是你死就是我亡。
    可是,并不是所有人面對這些時(shí)都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
    或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會環(huán)境。
    讀《圍城》,跟讀一般的小說感覺很不一樣??傆X得大師的作品吧肯定是生硬晦澀,至少是我很難讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本字典在旁邊,才能有讀下去的勇氣,《圍城》不是這樣,它通俗得可以,從身邊瑣事娓娓道來,總有那么一處是撞擊到你塵世的靈魂。本來覺得40年份的作品,是太公太婆輩的事了,想要找到一絲與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的東西無異于到秦始皇的墓里挖計(jì)算機(jī)。誰知道讀的時(shí)候,它竟多次引起我的共鳴,很多的事情就象是發(fā)生在身邊,人物的心情,就像是從自己記憶中掏出來的東西,貼切的讓人吃驚!仿佛去看心理病的人被人一下戳中了心事一樣,有幾分不可思議,又有幾分難堪,卻有幾分爽快!
    《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部小說,堪稱中國近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生,妙喻送出的幽默外表下,深藏著令人低徊輕嘆,令少不更事者悵然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)訴說人生無奈的笑面悲劇。
    生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè),學(xué)習(xí)與娛樂,發(fā)展與落后,成功與失敗,都是這座彩城中的一種顏色,每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一功人和事因?yàn)榕蜆酚^而變得美好,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí),那么這樣圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻浙也會喜歡。假裝丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。
    圍城的閱讀心得體會篇四
    《圍城》是中國現(xiàn)代作家錢鐘書的代表作之一,是一部以諷刺、幽默的筆觸描繪人與社會關(guān)系的小說。通過對主人公方鴻漸的描寫,小說展現(xiàn)出了人們在圍城中感到的困惑和無奈,而這些情感在我讀完這本書后也讓我產(chǎn)生了深深的共鳴和思考。在這篇文章中,我將分享我的閱讀心得,提出一些對自己和社會的反思。
    在小說中,方鴻漸是一個(gè)典型的“圍城”中人物,他既不滿足于自己現(xiàn)狀的平庸,又無法擺脫這個(gè)圍城。他雖然受過高等教育,卻在就業(yè)上一直沒有找到滿意的工作。同時(shí),他又渴望有一個(gè)真正的家庭,但由于自己的猶豫不決和對周圍環(huán)境的觀察,他最終錯(cuò)過了和其愛慕已久的孫小姐在一起的機(jī)會。方鴻漸的困境令人感到痛心,但同時(shí)也反映了社會對人的限制和壓力。
    閱讀《圍城》讓我對現(xiàn)實(shí)社會有了更加深刻的認(rèn)識。我們每個(gè)人似乎都生活在自己的圍城中,被各種各樣的限制所束縛。工作、學(xué)習(xí)、生活等方方面面都對我們施加壓力,使我們感到無法自由地追求自己的夢想。雖然我們渴望自由,渴望追求真正的喜好和興趣,但困境卻讓我們變得猶豫不決。我們需要正視這些困境,勇敢面對挑戰(zhàn),并尋找突破自我束縛的方法。
    《圍城》還給了我一些關(guān)于人與人關(guān)系的啟示。小說中,方鴻漸與許多人交往,卻很少找到真正的朋友。他和孫小姐之間的關(guān)系就是最好的例子。他們互相喜歡,卻因?yàn)榉N種原因無法在一起。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)中的友情和愛情關(guān)系,也許我們每個(gè)人都曾遇到過讓人深感困惑的人際關(guān)系。人們之間常常存在誤解和隔閡,這使得真正的友誼和愛情變得顯得如此稀有和珍貴。我們需要從方鴻漸的故事中汲取教訓(xùn),學(xué)會真正地理解和關(guān)心別人,構(gòu)建更加堅(jiān)實(shí)的人際關(guān)系。
    此外,《圍城》也給我提供了對自我成長的思考。小說中的人物都有自己的困境和迷茫,但是他們中的一些人在面對問題時(shí)選擇了勇敢地面對和改變。正是他們的勇氣和決心,使得他們最終能夠復(fù)原。這讓我明白,面對問題和困境,我們不能選擇逃避,而是要勇敢面對,尋找解決問題的道路。只有不斷追求成長和改變,才能跳出“圍城”,找到真正屬于自己的未來。
    總之,閱讀《圍城》讓我對人與社會關(guān)系有了更加深入的思考。我們每個(gè)人都生活在自己的“圍城”中,被各種各樣的限制所束縛。在這個(gè)過程中,我們需要正視困境,勇敢面對挑戰(zhàn),并尋找突破自我束縛的方法。同時(shí),我們也要關(guān)注人際關(guān)系的建立,學(xué)會真正地理解和關(guān)心別人,構(gòu)建更加堅(jiān)實(shí)的友誼和愛情關(guān)系。最重要的是,我們要勇敢地面對問題和困境,追求自己的成長和改變。只有這樣,我們才能跳出“圍城”,找到真正屬于自己的未來。
    圍城的閱讀心得體會篇五
    很顯然,他們的分開便是他們感情的句號,而我對這一“戰(zhàn)時(shí)文學(xué)”時(shí)期作品的猜想也在最終方鴻漸聽著家中那只慢走的老鐘六聲“當(dāng)”之后被否認(rèn)。松下一口氣,但也開始了內(nèi)心的落寞,落寞的是我很詫異地在方鴻漸的身上看到了自己的影子?;蛟S,人人都是方鴻漸罷。
    那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?,仿佛積蓄了半天的時(shí)間,等夜深人靜,搬出來一一細(xì)數(shù):“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”響了六下。六點(diǎn)鐘是五個(gè)鐘頭以前,那時(shí)候鴻漸在回家的路上走,蓄心要待柔嘉好,勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時(shí)候,柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯,希望他會跟姑母和好,到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無意中包含對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。
    整本書按我的分類,有四大部分:歸國郵船,上海,三閭大學(xué)與再歸上海。
    “歸國郵船”作為全書的第一個(gè)部分,便有極強(qiáng)的嗜讀性。它好比我在看一部電影,我好奇它會講什么,會好奇它會從哪個(gè)角度切進(jìn)去。錢鐘書先生用一種類似“長鏡頭”的寫作手法,從海面高空從遠(yuǎn)到近拉下去,攝像頭圍繞著郵船轉(zhuǎn)了一圈,最后鏡頭在甲板的地方開始拉近,跟著一個(gè)亂跑的小孩,撞在了蘇小姐的身上,再次往后拉,定在蘇小姐與孫太太的寒暄交談中,隨著她們的聊天,鏡頭開始跟著他們的談話內(nèi)容轉(zhuǎn)到了鮑小姐與主角方鴻漸身上……故事便這樣開始了。錢鐘書先生的這種方式滿足了讀者的好奇心,也迅速將讀者拉進(jìn)到這個(gè)虛構(gòu)的世界當(dāng)中。
    第二個(gè)部分“上?!笔钦緯钶p松最暢快的一部分。方鴻漸在上海的這段時(shí)間是他的人生巔峰,每個(gè)人都沉醉在它的紙醉金迷里不愿醒來。也許是因?yàn)槿巳硕紭酚趷勖篮玫氖挛?,而對丑惡閉口不提,盡管讀完了整本書,我的思緒依舊停留在這段時(shí)間里。
    在這段里,看到了廣為人知的那段話“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。又像被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,在城里的人想逃出來?!蔽揖拖袼姓业讲实暗男『⒁粯?,笑了起來。
    第三個(gè)部分“三閭大學(xué)”,講述了方鴻漸一行人從上海轉(zhuǎn)至長沙三閭大學(xué),并在三閭大學(xué)工作的一系列故事。是方鴻漸成長的時(shí)期也是他逐漸平庸的時(shí)期。這段有極小一部分關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫。而整本書中,關(guān)于戰(zhàn)爭對我印象最深的是這句話:“以后這四個(gè)月里的事,從上海撤退到南京陷落,歷史該如洛高所說,把刺刀磨尖當(dāng)筆,蘸鮮血當(dāng)墨水,寫在敵人的皮膚上當(dāng)紙。”
    最后一部分是方鴻漸與孫柔嘉結(jié)婚后的故事??吹煤?,卻又無可奈何。
    我不自覺將這段感情對應(yīng)起了錢鐘書和楊絳的婚姻,都講他們的婚姻好,可他又是怎樣寫出這真實(shí)的一部分呢?只有錢鐘書自己知道吧。他倆的婚姻算挺好的,安安穩(wěn)穩(wěn)相伴到老。有時(shí)候確實(shí)會覺得對戀愛和婚姻感到恐懼,但總還是會有那么一個(gè)人的出現(xiàn)讓人又起了一絲絲希望。“鏡中月,水中情,倘若能裝滿七分,我已感激不盡”,盡管知道是圍城,可是當(dāng)遇見愛的那個(gè)人,我還是想進(jìn)去。
    表面里,圍城講的是愛情,但世間又有什么不是圍城?人們總是會期待著未知的美好,卻又恐懼著已有的丑惡。
    圍城的閱讀心得體會篇六
    主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國后,進(jìn)出事業(yè)、愛情、家庭三座”圍城”,屢屢抗戰(zhàn),最后仍免不了失敗的命運(yùn),書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內(nèi)的知識分子,如空虛無聊的趙辛楣,矯情淺薄的蘇文紈,純真可愛的唐曉芙,巧于心計(jì)的孫柔嘉,虛偽卑鄙的李梅亭。作者通過細(xì)致入微的心理描寫,運(yùn)用諷刺的語言和巧妙的比喻,入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理。
    性格決定命運(yùn),我想是這樣的,書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實(shí)寫照。他雖然善良,但又有些懦弱,缺乏原則,甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度,正是因?yàn)檫@種性格,使他身陷“圍城”。其實(shí),“圍城”都是自己創(chuàng)造的,他想成為大人物,這出發(fā)點(diǎn)是好的,但他只想去改變環(huán)境,并沒有認(rèn)識到自身的問題。在那個(gè)時(shí)代,作個(gè)大人物不容易,必須有高尚的品質(zhì)和情操,要具備很多優(yōu)點(diǎn)……用自己的人格魅力贏得他人的尊重,或者利用旁門左道,利用手段,做一些自己都覺得對不起自己的事情。而方鴻漸,他是一個(gè)典型的知識分子,面對自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格,使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”。
    我認(rèn)為,做人應(yīng)該有原則,應(yīng)該用正當(dāng)?shù)氖侄稳ミ_(dá)成自己的目標(biāo),如果這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了,就只能說明你自身還存在著一些問題,要多看看自身的因素。如果目標(biāo)很大,可能自己無法實(shí)現(xiàn),那也不要為達(dá)目的而不擇手段。要做事,先學(xué)做人,如果一個(gè)人連最基本的做人原則都沒有,是不可能成功的。我覺得,一個(gè)人一生的成就莫過于學(xué)會做人,當(dāng)自己已是不惑之年時(shí),回想自己的一生,或順利,或坎坷,但自己問心無愧,這便是一生的成就。
    可方漸鴻偏偏愛慕虛榮,看到他購買假文憑那段時(shí),我不禁心生笑意。為了滿足自己的虛榮心,他購買了假文憑,買了以后又覺得良心受到了譴責(zé),他又深陷“圍城”了。而這個(gè)“圍城”,使他自己為自己筑建的枷鎖,一切皆因欲望,利益,虛榮。
    在競爭愈加激烈的今天,更多的人為了自己的利益和虛榮所困。這本書恰巧揭示了人的心靈最深處的罪惡。為了滿足自己的虛榮,躲在黑暗的角落里,或攻于心計(jì),明爭暗斗,甚至不是你死就是我亡,人們在貪婪和欲望的驅(qū)使下變得可怕。這本書,更是我們清楚地認(rèn)識到欲望和利益的可怕。
    方漸鴻一生中遭遇了很多“圍城”,這是他的性格決定的,這些看似偶然的困擾,事實(shí)上卻是必然的。
    這本書寫得也很有文學(xué)色彩。作者幽默的筆墨使一個(gè)性格鮮明的小人物躍然紙上。有人說,方漸鴻是作者本人的影子,無論是真是假,方漸鴻這個(gè)人物作者描寫得非常到位。作者的筆墨幽默,在幾處人物的外貌描寫中也得以體現(xiàn)。但更令我佩服的是作者以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會現(xiàn)象,文字順暢,使人讀起來通俗易懂。在寫作方面這本書也有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。
    其實(shí),有時(shí)我們也會身陷“圍城”,但更多都是我們自己為自己創(chuàng)造的。我曾經(jīng)也有很多煩惱和困擾,現(xiàn)在看來,也不足為奇了。成功要靠自己努力爭取,“如果你失敗了,就說明你還不夠強(qiáng)大,讓自己變得強(qiáng)大起來吧!”讀了這本書,我明白了,想要成功,只能改變自己。只能是我去適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境并不會來適應(yīng)我。想要打破自己身邊的“圍城”很簡單,凡事應(yīng)更多地站在客觀的角度去考慮,多找找自身的原因。
    圍城的閱讀心得體會篇七
    《圍城》是錢鐘書先生于1947年創(chuàng)作的長篇小說,被譽(yù)為中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。這部小說以幽默的筆調(diào)揭示了當(dāng)時(shí)知識分子在那個(gè)特定的歷史背景下的困境和矛盾。通過閱讀《圍城》,我深有感觸地認(rèn)識到了人生的困惑和選擇的艱難,也反思了現(xiàn)實(shí)社會對人性的壓迫。本文將從故事情節(jié)、人物形象、社會背景等方面,展開探討,分享我的閱讀心得體會。
    首先,筆者驚嘆于《圍城》的情節(jié)安排。小說以一個(gè)三角戀的故事為主線,通過主人公方鴻漸與周樹人、孟夫子等一系列形形色色的人物的交往和對話,揭示了中國知識分子面臨的困境。小說在情節(jié)的傳達(dá)上,憑借作者的嫻熟筆法處理得當(dāng),通過一系列驚心動(dòng)魄的情節(jié)來展露人物的內(nèi)心世界。例如,方鴻漸“勇闖對五爺”的情節(jié),揭示了主人公反叛傳統(tǒng)的一面。整個(gè)小說的情節(jié)布局緊湊,一波三折,引人入勝。
    其次,小說中的人物形象令我深感觸動(dòng)。方鴻漸是一個(gè)追求自由與獨(dú)立的知識分子,他一度追求新文化運(yùn)動(dòng)和自由的生活方式,但最終因?yàn)榉N種原因,被困在自己的“圍城”中。方鴻漸所遇到的種種困境,使他變得猶豫不決、優(yōu)柔寡斷。另外,周樹人和孟夫子分別代表了不同類型的知識分子。周樹人為傳統(tǒng)的知識分子,他恪守傳統(tǒng)價(jià)值觀,對方鴻漸不屑一顧。而孟夫子代表了新時(shí)代的知識分子,他對傳統(tǒng)無法認(rèn)同,但在現(xiàn)實(shí)面前又顯得軟弱無主。通過對這些人物形象的構(gòu)建,錢鐘書探究了知識分子的痛苦和對現(xiàn)實(shí)的無奈。
    最后,小說所揭示的社會背景備受贊賞。小說所描寫的時(shí)代正是上世紀(jì)四五十年代,中國正面臨著巨大的社會變革。飽受外國列強(qiáng)侵略、內(nèi)部分裂的中國面臨著種種困境。在這個(gè)特殊的歷史時(shí)期,知識分子尤其是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,在自由和權(quán)力之間無能為力。小說中頻繁出現(xiàn)的外國大使館和西式建筑物,以及一系列外來文化和觀念的沖擊,更加凸顯了作者對社會問題的敏銳洞察力?!秶恰吠ㄟ^揭示這些內(nèi)外因素對知識分子的影響,進(jìn)一步展示了中國當(dāng)代歷史背景下的人際關(guān)系和價(jià)值觀的劇變。
    通過閱讀《圍城》,我深感人生如同圍城一般,我們所做的每一個(gè)選擇都可能將我們困在圍墻之內(nèi)。小說中的人物所面臨的困境,也反映了現(xiàn)實(shí)社會對人性的壓迫。在面對困惑、探索意義的人生旅途中,我們往往需要拆掉包圍我們的“城墻”,嘗試解構(gòu)傳統(tǒng)價(jià)值觀,真實(shí)地去體驗(yàn)、感受生活。我們應(yīng)該選擇勇敢地面對困境,勇敢地追求自己的夢想。正如小說中寫到:“最怕人間見,最怕人間看見”。不管是當(dāng)時(shí)的知識分子,還是現(xiàn)在的我們,我們都應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考,走出自己的思維固化地帶,尋找到自己真正想要的生活。
    總之,《圍城》作為中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作,通過幽默的筆調(diào)、精妙的情節(jié)安排和飽含深意的人物形象,向我們展示了知識分子困境和人性的困惑。這部作品不僅是文學(xué)經(jīng)典,更是對知識分子的啟示和警示。正如作者筆下所描繪的那樣,我們每個(gè)人都是生活中的主角,我們需要勇敢地走出自己的圍城,不畏艱難困苦,追求自己的人生價(jià)值。只有這樣,我們才能過上屬于自己的精彩人生。
    圍城的閱讀心得體會篇八
    《圍城》我是先看電視劇,后來有斷斷續(xù)續(xù)讀丁些片段(這本書情節(jié)連續(xù)性不強(qiáng),確實(shí)可以跳著讀),最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。讀完以后,對這本書又有了些新的認(rèn)識。
    有的報(bào)道說,方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因?yàn)樗侵R分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。
    方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識分子,在買假文憑之前,他也問問良心,他為自己起了的籍口:“父親是科舉中人,要看‘報(bào)條’,丈人是商人,要看契據(jù)?!币运约旱目跉?,就是“說了謊話,還要講良心?!闭f謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。
    方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時(shí),就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的??墒撬€是希望做個(gè)大人物,買文憑時(shí),希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑,又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。
    —種是真正大寫的入,他們有他們獨(dú)特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因?yàn)樗麄兘跄7兜呐e止,才贏得別人的尊重。而另—種,則是完全相反的。他們用旁門左道,說謊時(shí),能夠令自己都騙過來。他們深有城俯,他們的行為舉止有時(shí)真是沒有良心可言。而社會上更多的,是后者,從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當(dāng)上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場上競爭,也用盡手段,不是你死就是我亡。
    可是,并不是所有人面對這些時(shí)都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么—點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
    或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會環(huán)境。
    世道的艱險(xiǎn),可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)?,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
    或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會環(huán)境。
    圍城的閱讀心得體會篇九
    圍城是中國著名作家錢鐘書的經(jīng)典小說之一,以幽默細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了民國時(shí)期社會僵化、人性扭曲的現(xiàn)象。這部作品深入描繪了一個(gè)個(gè)身處“圍城”的人物,喚起了我深思自我和社會的問題。在閱讀過程中,我結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和社會觀察,深感作者的智慧和深度。本文將從作品主題、人物形象、社會現(xiàn)象、對人性的思考以及我個(gè)人的感悟五個(gè)方面展開,進(jìn)一步闡述我的圍城閱讀心得體會。
    首先,圍城這一主題濃縮了現(xiàn)代社會的通病。小說中,作者通過描繪主人公方鴻漸在兩個(gè)“圍城”之間徘徊的遭遇,展現(xiàn)了人們希望進(jìn)入圍城后屢次遭遇挫折的普遍現(xiàn)象。這個(gè)“圍城”既可以是個(gè)人的封閉心靈,也可以是社會對個(gè)體的限制和約束。無論是處于婚姻還是職場,人們總是渴望著更理想、更自由的選擇,但往往在圍城的包圍下,不斷感受到無法自拔的困窘。這使我意識到,在追求幸福和自由的路上,我們需要面對許多社會、道德和人性的挑戰(zhàn)。
    其次,圍城塑造了一系列鮮明而豐滿的人物形象,給人深刻印象。小說中的方鴻漸勇敢、聰明、狡黠,可又軟弱、迷茫,他的一生反映了圍城內(nèi)外的人們常常面對的困境和抉擇。薛寶釵是一個(gè)活潑開朗、自信美麗的女性形象,她代表了自由追求、現(xiàn)代觀念的新女性形象。高官厚祿的任達(dá)華卻過著破碎家庭和扭曲人性的生活。而不折不扣的沒落文人曹先生,則捕捉了精細(xì)而豐富的現(xiàn)實(shí)主義細(xì)節(jié)。這些立體而細(xì)致的人物形象讓我看到了每一個(gè)人都對自由、幸福和滿足感的渴望,也更加深刻地意識到現(xiàn)實(shí)生活中人性的復(fù)雜性。
    第四,圍城讓我對人性有了更深刻的思考。小說中的人物形象紛繁復(fù)雜,既往往刻畫出了人們的虛榮、功利和冷漠,也展示了內(nèi)心的脆弱、迷茫和自私。作者通過對人物內(nèi)心最私密的描繪,發(fā)人深省地指出了這些扭曲人性的來源和影響。我深刻感悟到人性的復(fù)雜矛盾,如自私與無私之間的沖突、虛榮與真實(shí)之間的波折等。圍城的人物難免帶有一定的反面色彩,卻在現(xiàn)實(shí)中真實(shí)存在,這讓我不禁反思自己內(nèi)心的扭曲和問題,也開啟了對人性的深度思索。
    最后,讀完圍城后,我不禁思考自己所困的是哪個(gè)“圍城”。在當(dāng)代社會,人們面臨各種各樣的困境和選擇,這些選擇看似自由,但也讓我們陷入了圍城。我開始思考那些牽絆和束縛我前進(jìn)的東西,是我的圍城是什么,我又應(yīng)該如何解脫自己。圍城的閱讀,讓我對自我進(jìn)行了深入的挖掘和思考,喚起了我對現(xiàn)實(shí)世界的更加敏感。我相信,只有更加深入地思考、勇敢地面對自己內(nèi)心的困境,我們才能突破束縛,追求更自由、更幸福的生活。
    圍城這部小說的閱讀,引發(fā)了我對社會、人性以及自我困境的深度思考。小說書寫細(xì)膩的情感描寫和智慧的洞察力,讓我深受啟發(fā)和思索。圍城的閱讀心得體會,讓我明白了人生并不只是簡單的黑白選擇,而是在一座座“圍城”之間的搖擺和徘徊。只有通過深入思考和勇敢面對,我們才能從這些圍城中走出來,追求自由、幸福和真正的自我成長。
    圍城的閱讀心得體會篇十
    近日,我從書架上拿出一本《圍城》,開始了一場與小說的對話。這是一部經(jīng)典的小說,堪稱中國現(xiàn)代文學(xué)的一座里程碑。通過閱讀這部作品,我深感作者針砭時(shí)弊、深刻洞察人性的才能與魅力。下面,我將圍繞著這部小說的主題、人物刻畫、情節(jié)設(shè)計(jì)以及對讀者的啟示等方面展開闡述。
    其次,我想談?wù)劇秶恰分腥宋锏目坍?。小說中塑造的每一個(gè)角色都栩栩如生,鮮活而有血有肉。其中最令人印象深刻的當(dāng)屬方鴻漸這個(gè)形象。他在小說中一直是一個(gè)舉棋不定、猶豫不決的人物,他的內(nèi)心始終在追求自由,卻在現(xiàn)實(shí)的壓力下無法為自己選擇一條真正屬于自己的道路。這種曲折的心路歷程讓我深感共鳴。在生活中,我們也常常面臨選擇的難題,徘徊不決。方鴻漸的形象給了我們啟示,即使在困難的時(shí)候,也要堅(jiān)持自己的理想,并追查真實(shí)的自我。
    再次,我想討論一下《圍城》中的情節(jié)設(shè)計(jì)。小說的情節(jié)安排巧妙,引人入勝。主線是方鴻漸與孔乙已兩個(gè)人的愛情故事,但在這個(gè)主線之上,涵蓋了更為復(fù)雜的社會環(huán)境和人性問題。小說中,方鴻漸與孔乙已的愛情經(jīng)歷了種種的波折,最終以悲劇收場。這種情節(jié)安排讓我深思,都說“不關(guān)己,高高掛起”,可在生活中,我們真的能夠如此冷漠對待他人的苦難嗎?小說中方鴻漸付出了那么多,而孔乙已的離開卻讓人感受到了一絲哀傷。通過這些情節(jié),作者提醒我們要珍惜眼前人,關(guān)注他人的痛苦與快樂。
    最后,我想探討一下《圍城》給讀者帶來的啟示。在小說中,作者通過對知識分子的描繪,向我們展示了他們面臨的困境。對此,作者提出了一種解決的方案:表達(dá)愛與關(guān)懷,改變自己的心境。小說中的方鴻漸和孔乙已的愛情雖然悲劇收場,但他們之間的真愛與追求,卻給讀者以啟示。作為讀者,我們應(yīng)該積極表達(dá)我們對他人的愛與關(guān)懷,以此來改變我們自己的心態(tài)。我們應(yīng)該以一種積極的姿態(tài)去面對困境,并努力改變自己,追求更好的人生。
    綜上所述,通過閱讀《圍城》,我受益匪淺。這部小說不僅在揭示知識分子困境的同時(shí),也讓我思考了人性的問題、對待他人的態(tài)度以及追求真愛與自由的意義。隨著我與這部作品的對話深入,我相信在今后的生活中,都會以一種全新的眼光去看待世界,去面對困境,去追求真實(shí)的自我。
    圍城的閱讀心得體會篇十一
    圍城這部小說是我大學(xué)時(shí)候讀過的,當(dāng)時(shí)是跟著老師的策劃在課堂上和同學(xué)們一起閱讀的?,F(xiàn)在隔了許多年,又重新拿起這部作品,重溫一遍。雖然此時(shí)的我已經(jīng)不是學(xué)生,但當(dāng)我重新翻開這本書時(shí),它依然能夠讓我感受到它的獨(dú)特魅力。閱讀這本書,我對它產(chǎn)生了許多感悟和體會,下面將從五個(gè)方面為大家闡述。
    第一,圍城這本書賦予了我關(guān)于人生的認(rèn)識。這本書中的主人公有鮑勃、林徽因和梁思成。通過他們的愛情和婚姻,我們可以看到一個(gè)現(xiàn)代城市人的心理特征。書中的愛情故事和人物性格塑造令我們慨嘆,而它們所述的價(jià)值觀更令人深思。簡而言之,這本書告訴我們,每個(gè)人生來都是孤獨(dú)的,而尋找生命的意義和價(jià)值,以及努力在這個(gè)世界上找到自己的定位和意義,這是我們在這個(gè)世界上應(yīng)當(dāng)承受的使命。
    第二,圍城這本書啟示了我對婚姻觀的反思。書中,梁思成和林徽因的婚姻,例如圍墻一般地包含在城中,注定了他們在那封閉的空間里的感情和情感。而他們的婚姻恰恰反映了一個(gè)充滿了困厄,而又帶著對美好和自由的渴望的現(xiàn)代人的缺憾。圍城這本書中的主人公們被圍在城墻之內(nèi),所體現(xiàn)的是人們?nèi)粘I钪械木窒藓屠Ь?。同樣的,我們的婚姻觀,也受到了社會環(huán)境的影響,讓我們很難看到婚姻完整的本質(zhì)。因此,我們在面對婚姻的時(shí)候,必須要有深刻的了解和認(rèn)識,在尋求生命的意義時(shí),努力去解構(gòu)婚姻的本質(zhì)和內(nèi)核。
    第三,圍城這本書喚起我對社會現(xiàn)實(shí)的關(guān)注。圍城是一本揭示現(xiàn)代城市社會生活的書。在梁思成和林徽因的婚姻中,我們能夠看到現(xiàn)代城市人的精神生態(tài),以及他們的人際競爭和生活底線。當(dāng)我們深入理解了這些事情之后,就可以對社會現(xiàn)實(shí)有更為清晰,更為深入的理解。在這樣的社會狀態(tài)下,我們應(yīng)該深入反思,深入融入社會,對我們周圍的事物有更加客觀、深入的認(rèn)識,以此來發(fā)掘人生的意義和價(jià)值。
    第四,圍城這部小說激勵(lì)我在人生中追尋自由的勇氣。人生是充滿著挫折和放棄的,特別是在我們知道自己的任何不足和困境的時(shí)候,我們需要有更加明顯的固守自己的信念的能力。在圍城當(dāng)中,林徽因?qū)@個(gè)世界的理解和質(zhì)疑成為了她追求自由的基礎(chǔ),而這種探究和勇氣也賦予了我們在人生路途中尋求自由和自我認(rèn)知的勇氣。
    最后,圍城這部書還讓我想要更進(jìn)一步的思考關(guān)于人類未來的一系列問題。誰知道未來會發(fā)生什么樣的情況。但未來是需要我們?nèi)ヌ剿骱陀拥?。讀完這本書之后,我清楚的認(rèn)識到我們?nèi)孕枰獮樽约旱奈磥砀冻龈由钊氲乃伎?,對這個(gè)世界的未來也應(yīng)該做出自己的一份貢獻(xiàn)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo),在未來的路上前進(jìn),因?yàn)?,另外一個(gè)更加美好的未來才更有可能到來。
    綜上所述,圍城不僅僅是一本揭示人際關(guān)系、情感生活和社會現(xiàn)實(shí)的書,更重要的是,它所探究的,是人類生命的價(jià)值和意義。志之所向,心之所往。讀完這本書之后,我們需要反思我們一生的方向和生活的意義,在生命中獲得更深刻的意義和價(jià)值。
    圍城的閱讀心得體會篇十二
    圍城,是中國現(xiàn)代作家錢鐘書的代表作,也是一本經(jīng)典的文學(xué)巨著。這本小說以幽默而犀利的筆觸,描繪了五四時(shí)期的知識分子的困惑、失望與奮斗。在閱讀這本小說的過程中,我深深感受到了作品中所蘊(yùn)含的思考與反思的力量,同時(shí)也被其中展現(xiàn)的人性的復(fù)雜性所觸動(dòng)。下面,我將從“愛情的圍城”、“權(quán)力的圍城”、“人性的圍城”、“困局的圍城”和“行動(dòng)的圍城”這五個(gè)方面來展開我的閱讀心得體會。
    首先,圍城中展現(xiàn)了一種特殊的“愛情的圍城”。作品中的男女主人公方鴻漸和孫小姐,盡管對彼此有著深深的愛戀,卻因?yàn)榉N種原因無法在一起。經(jīng)歷了許多的曲折與磨難,他們最終選擇了放棄愛情。這讓我深思:愛情是否真的需要放棄呢?在現(xiàn)實(shí)中,也有許多人因?yàn)橐恍?fù)雜的原因選擇放棄愛情,這使我想到了人生中很多困境都會涉及到取舍問題。正如小說中一句名言:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!痹诿鎸θ松木駬駮r(shí),我們有時(shí)候也需要放下一些東西,才能走出困局。
    在圍城的另一道圍墻中,是“權(quán)力的圍城”。小說中的知識分子們,面對著種種教條和禁錮,他們感到束縛且無力改變現(xiàn)實(shí)。作者通過方鴻漸在官場中的經(jīng)歷,暗示了官場的腐敗和權(quán)力的陷阱。權(quán)力是如此具有誘惑力,使得人們有時(shí)甘愿陷入其中,而忽略了個(gè)人價(jià)值和夢想。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人為了權(quán)力和地位犧牲了自己的原則和良知,需要我們反思權(quán)力對人性的侵蝕。
    作品中還揭示了一種“人性的圍城”。小說中的人物們都有著各自的內(nèi)心世界和矛盾。方鴻漸始終在追求名利和權(quán)力的誘惑中掙扎,孫小姐則在自我保護(hù)的欲望與愛情之間矛盾不已。在這個(gè)虛偽的社會中,人們不敢展現(xiàn)真實(shí)的自我,害怕受到傷害和誤解。他們只能在道德的圍墻之內(nèi)相互辯駁、爭論,卻不敢勇敢追求自己真正的夢想。這使我思考人性的復(fù)雜性和社會對個(gè)人的束縛,同時(shí)也給我一種力量,要勇敢追求真實(shí)的自我。
    圍城還可以看作是困境的圍墻。小說中的人物們在各種烏托邦式的構(gòu)想中迷失了自己,面臨迷茫和困境。他們似乎總是無法逃離自我設(shè)定的框架,陷入了困局。事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常會碰到一些看似無解的問題,無法脫離困窘的局面。但作品也提示,人只要有決心,就能打破困境,尋找到力量和出路。
    最后,作品中也呈現(xiàn)出一種行動(dòng)的圍城。小說中的人物們常常糾結(jié)于思考,卻往往未能付諸實(shí)踐行動(dòng)。尤其是方鴻漸,在愛情和工作面前常常猶豫不決。而弗洛雷斯的自殺,則使我深思:行動(dòng)的重要性。困惑是可以理解的,但作為一個(gè)個(gè)體,如果總是在困惑中徘徊和停滯,那將永遠(yuǎn)無法找到真正的答案。只有通過實(shí)踐行動(dòng),才能克服自己的內(nèi)心困局。
    總的來說,圍城通過描寫各種圍墻,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和人生的困境。這使我反思了愛情、權(quán)力、人性、困境和行動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵因素對人的影響。通過這次閱讀,我更加深入地了解了中國現(xiàn)代文學(xué)的魅力,并從中汲取了一些關(guān)于人生和人性的智慧。困境是人生中不可避免的一部分,但只要我們勇敢面對,不斷思考,追求真實(shí)的自我,相信就能找到破局的方法和力量。
    圍城的閱讀心得體會篇十三
    《圍城》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,它以細(xì)膩的筆觸描繪了二十世紀(jì)三、四十年代中國社會的種種荒誕現(xiàn)象。我對這本小說的閱讀,讓我深入思考了現(xiàn)代社會中的困境和個(gè)人的迷茫,也從中汲取了許多智慧和哲理。
    首先,這本小說通過主人公方鴻漸的經(jīng)歷,生動(dòng)地展示了當(dāng)時(shí)社會人們的面貌。在小說中,方鴻漸被描繪成一個(gè)一事無成、缺乏自信的人。他對自己的工作和生活充滿了迷茫和不滿,渴望獲得更好的生活卻又無力改變自己的處境。這種迷茫和困境,恰恰是當(dāng)時(shí)社會中許多人的真實(shí)寫照。作者以方鴻漸為切入點(diǎn),深刻地揭示了這種荒誕性的現(xiàn)象,引發(fā)了我對現(xiàn)代社會中普遍存在的困境的思考。
    其次,小說中呈現(xiàn)出了一種荒誕的社交現(xiàn)象。方鴻漸愛上了孫小姐,他們之間展開了一段曲折的愛情故事。然而,無論方鴻漸如何付出,他都無法與孫小姐走到一起。這種困境其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也常常出現(xiàn),很多人在追求真愛的過程中,卻陷入了一種荒誕的追逐。小說通過方鴻漸和孫小姐之間的故事,揭示了這種追求真愛卻難以實(shí)現(xiàn)的困境,讓我深思自己是否能夠堅(jiān)持自己的選擇,不盲目追求社交的虛榮。
    與此同時(shí),小說中也透露出了一種人性的脆弱與自欺欺人。小說中的方鴻漸經(jīng)歷了一系列的失敗和挫折,然而他卻總是選擇了逃避和放棄。他對自己的失敗進(jìn)行了各種自我辯解,自以為是地認(rèn)為自己是受到了不公正的待遇。這種自欺欺人的行為,引發(fā)了我對人性的思考。我開始思考人們?yōu)槭裁磿x擇逃避和自欺欺人,是否應(yīng)該勇敢面對自己的錯(cuò)誤和失敗。從中我明白,只有坦誠對待自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,才能真正成長和改變。
    最后,小說呈現(xiàn)了一種壓抑的社會氛圍。在小說中,方鴻漸所處的圍城像一座巨大的牢籠,將他困在其中無法自拔。他身處的社會充斥著虛偽與利益,無論如何努力,他都無法擺脫這種壓抑的困境。這種社會氛圍給人一種沉重和壓抑的感覺,讓我對社會的負(fù)面影響產(chǎn)生了深思。盡管環(huán)境的變化可能不可避免,但我們應(yīng)該學(xué)會保持一顆自由的心靈,不受外界環(huán)境的干擾,堅(jiān)持自己的信念。
    通過閱讀《圍城》,我的思考和感悟得到了升華。我深刻地認(rèn)識到,現(xiàn)代社會中的困境和個(gè)人的迷茫是普遍存在的,但是我們應(yīng)該勇敢地面對,尋找自己的出路。只有真正坦誠地面對自己的決定和責(zé)任,才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的自由和成長。這本小說讓我明白了一個(gè)重要的道理:即使身處荒誕的現(xiàn)實(shí)中,我們也必須堅(jiān)持真理和理想,不被困境所困擾。
    圍城的閱讀心得體會篇十四
    圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去,對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的意愿大多如此。這是錢鐘書的長篇小說圍城中的一句話。將這本書所要表達(dá)的內(nèi)容以精極簡的字概括出來。
    圍城中的人物性格很鮮明。善良卻又輕浮孟浪的主人公方鴻漸,做作虛偽的蘇文紈,可愛青春的唐曉芙等等。凸顯了社會各層次各個(gè)不同的人物形象,當(dāng)然在其中,我認(rèn)為方鴻漸的人物設(shè)定十分的耐人尋味。方鴻漸性格懶散,依賴別人,在歐洲利用丈人家的錢上大學(xué)后隨意懶散。大學(xué)時(shí)更是轉(zhuǎn)了三次系,由社會學(xué)系轉(zhuǎn)為哲學(xué)系,后又轉(zhuǎn)為中文系。除此之外,又換了三個(gè)大學(xué),生活懶散,四年后返鄉(xiāng)一無所成,便買了一張克萊登大學(xué)的假博士文憑。至此,他進(jìn)入了他人生圍城的第一步。
    回國后,他情場事業(yè)都不順利。先是在回國的輪船上鮑小姐的有意勾引,對鮑小姐心生愛戀,但當(dāng)他們下了船時(shí),鮑小姐的有意疏遠(yuǎn),是他對鮑小姐有生出恨意。之后方鴻漸與蘇小姐一直糾纏不清,他認(rèn)為蘇小姐是最理想的女朋友,有頭腦,有身份,兩人十分親密,但方鴻漸卻覺得他的情誼到此為止,方鴻漸將他們兩個(gè)比做兩條平行的直線,無論彼此距離怎么近,拉得怎么長,終合不攏來成為一體。面對蘇小姐的表白心意,他始終沒有回應(yīng)。
    直到他遇到了蘇小姐的表妹摩登社會里那樁罕物唐曉芙時(shí),他便一見鐘情,墜入愛河,但唐曉芙卻說,我愛的人,我要占領(lǐng)他的整個(gè)生命,他在碰見我之前,沒有過去,只留著空白等我。這句話便注定了方鴻漸,終究是不會和唐曉芙走到一起的。在愛情這個(gè)圍城里方鴻漸始終在其中打轉(zhuǎn)。在他愛情失利的同時(shí),他的事業(yè)也并不順利。她與趙辛楣等人一同踏上了三閭大學(xué)的求職之路。
    在這條求職路上,他飽受排擠,終究還是被解除了教師的職務(wù)。在她事業(yè)正受打擊的時(shí)候,孫加油的出現(xiàn)仿佛一道光射進(jìn)了生活,孫佳柔的故作溫順,讓方鴻漸又一次陷入了這個(gè)愛情的圍城中,并且在圍城中迷了路,找不到出口。但是婚后他終究發(fā)現(xiàn)了孫佳柔真正性格最終他勇敢了一回,與孫嘉柔離了婚。這次她終于沖出了婚姻這座圍城。
    導(dǎo)致方鴻漸這一悲劇很大一部分在于他本身的性格懦弱,對家庭的懦弱,對婚姻的懦弱到正符合和那句法國的諺語。婚姻是一座被圍困的城堡,城外的人進(jìn)不來,城內(nèi)的人也出不去。文中的方鴻漸怯懦,沒有和命運(yùn)抵抗的勇氣,任由命運(yùn)擺布,最終也還是逃不出這個(gè)圍城。其實(shí)圍城在現(xiàn)實(shí)生活中也還是無處不在的,并且無時(shí)無刻不圍繞你。父母的耳提面命,對我們的期待,老師的諄諄教誨,嘗試我們在自己人生的圍城中迷失了出口的方向。很少有人會根據(jù)自己的意愿在圍城中真正的找到出口。但即使這樣,我們也要保持我們心中所向往的事情,夢想是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。
    圍城的閱讀心得體會篇十五
    《圍城》是當(dāng)代作家錢鐘書創(chuàng)作的一部風(fēng)靡世界的小說,這部作品以其深刻的思考和精妙的文字引領(lǐng)了無數(shù)讀者進(jìn)入深思的境地。我是在大學(xué)期間讀完《圍城》的,通過閱讀這部作品,我有了許多心得體會。以下將從不同角度分五段詳細(xì)闡述我個(gè)人對《圍城》的心得體會。
    首先,《圍城》從人性角度揭示了人的復(fù)雜和自相矛盾的一面。小說中的主人公,也是故事的講述者,方鴻漸是一個(gè)失敗的角色。他明白自己的渺小和卑微,卻又膽怯地選擇逃避現(xiàn)實(shí)。在與四位女性的愛情經(jīng)歷中,方鴻漸體驗(yàn)到了風(fēng)花雪月的甜蜜和痛苦。他在乎別人的眼光,害怕被社會評判,害怕失去的自由和悲傷。我能深切地感受到人類的情感和欲望的復(fù)雜性,這讓我更加理解和寬容他人的選擇。
    其次,《圍城》深入分析了人與社會的關(guān)系。小說中的人物形象各具特色,他們追求著自己的夢想,但又被現(xiàn)實(shí)所束縛。作者透過這些人物的生活和經(jīng)歷,表達(dá)了對社會名利、人情世故等問題的思考。他們或抱殘守缺,或以游手好閑的態(tài)度看待一切,或是努力追求價(jià)值與成功。這讓我深刻地認(rèn)識到,人與社會的關(guān)系是一種復(fù)雜而微妙的相互作用,我們需要不斷調(diào)整自己的內(nèi)心,并在社會的壓力下保持自己的獨(dú)立性。
    第三,《圍城》還通過小說中的插敘以及幽默的對話來展現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。故事中溫文爾雅的方鴻漸和其家庭成員之間的對話,呈現(xiàn)出一個(gè)充滿喜劇色彩的家庭氛圍。這種幽默感和調(diào)侃讓人在憂傷和沉重中找到了一絲生活的樂趣,也生動(dòng)地展示了人間疾苦。這種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格深深地吸引著我,讓我在閱讀中忍俊不禁,同時(shí)也讓我對現(xiàn)實(shí)中的矛盾與笑料有了更加深入的思考。
    接下來,本書也深刻地探討了個(gè)人選擇與自由意志的問題。小說中的人物都在有限的自由中權(quán)衡取舍,他們即對社會的限制了解得很清楚,又被情感牽絆得深深地不可自拔。正因?yàn)槿绱?,作品無比真實(shí)地展示了人類的復(fù)雜性和矛盾性。通過閱讀《圍城》,我開始重新思考自己的選擇與擔(dān)憂,我學(xué)會了為自己的選擇負(fù)責(zé),并且尊重他人的選擇。
    最后,《圍城》給了我一種深層次的啟示,它讓我明白了一個(gè)平凡人要經(jīng)歷和面對的現(xiàn)實(shí)和困境。每個(gè)人在成長的過程中都會碰到各種選擇和困擾,但選擇并不可怕,最重要的是要擁抱自己的選擇并努力奮斗?!秶恰吠ㄟ^講述方鴻漸的故事,給了我戰(zhàn)勝焦慮和逃避的力量,讓我相信自己可以在困境中獲得成長。
    總之,《圍城》這本小說給了我許多啟發(fā)和思考。通過閱讀該書,我更加懂得了人性的復(fù)雜性和矛盾性,深刻地理解了人與社會的關(guān)系。與此同時(shí),它也讓我在面臨困境和選擇時(shí)保持積極向上的心態(tài),勇敢地面對現(xiàn)實(shí)?!秶恰肥且徊砍錆M哲理和智慧的作品,它不僅展示了作者的深刻思考,也啟迪了無數(shù)讀者的心靈。我相信,通過深入閱讀這部作品,每個(gè)人都能在思想和人生層面有所成長。