閱讀這本書之后，我產(chǎn)生了許多關(guān)于人生、情感和成長的思考。讀后感可以融入自己的感情色彩，但要注意把握好情感態(tài)度的平衡和適度。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇一
這幾天，我看了一本書，它的名字叫《一年級(jí)的`小豌豆》，專門寫給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開學(xué)了，媽媽準(zhǔn)備送她去學(xué)校的時(shí)候，媽媽還在穿衣服，小豌豆覺得磨磨蹭蹭的，她把書包背著，她把飯兜拿著，都準(zhǔn)備哭了。媽媽先穿好衣服，然后再洗臉、再刷牙，然后慢慢地再化妝?；陫y，小豌豆都快哭出來了，媽媽說：“好吧！”她把鞋子穿在腳上，送小豌豆去學(xué)校，小豌豆的書包還是空空的，因?yàn)樗€沒有發(fā)課本。小豌豆本來以為自己會(huì)遲到，可沒想到她是第一個(gè)到校的！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇二
假期我看了一本（一年級(jí)的小豆豆），這本書很好看，里面的'故事非常有趣、搞笑。這本書里主要講的是小豆豆學(xué)校生活的事，小豆豆和我一樣大，他每天都會(huì)寫一篇日記，把他有趣搞笑的事情記錄下來。通過這本有趣的書，我知道怎么寫日記了。我以后也會(huì)學(xué)小豆豆一樣，把學(xué)校里發(fā)生的事情記錄下來。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇三
讀完此書,一個(gè)調(diào)皮可愛、古怪精靈的二年級(jí)小學(xué)生活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我的眼前。我很想有這樣一位同學(xué)做朋友。
總之,這是一本很好看、很搞笑的書,我很喜歡!二年級(jí)的小朋友們,還猶豫什么?快和我一起來看這本有趣的書吧!
放假了，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。小豆豆是一個(gè)性格很特別的.孩子。在她以前的學(xué)校里，有一次上課，她把桌子開來開去，等到她不開桌子的時(shí)候，她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。
上美術(shù)課，老師讓他們畫面國旗，別的孩子都畫了太陽旗，她卻畫了一面軍艦旗，還在周圍畫上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里，他們的教室竟然是6輛舊電車。中午吃飯的時(shí)候，飯菜必須是小林校長要求的山的味道，海的味道。
他們總是無憂無慮的，自由自在，開心極了!如果真的有這樣的學(xué)校，我也好想去呀!
小豆豆她的真名叫黑柳徹子。因?yàn)樘詺?，卻在一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
小豆豆在第一個(gè)學(xué)校非常調(diào)皮，所以她來到新學(xué)校之后，那里的校長對(duì)小豆豆非常好，小豆豆在那里感受到了快樂，也交到了許多好朋友，在那經(jīng)歷地風(fēng)風(fēng)雨雨后，小豆豆是不會(huì)忘記那里的時(shí)光。
在新學(xué)校的每一件事，我覺得她都會(huì)記在心里，小豆豆很堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)有好奇心的孩子。最后巴學(xué)園被燒毀了。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇四
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》中的第一篇《第一次來車站》的小故事。
在媽媽帶著小豆豆第一次坐電車時(shí)，“小豆豆”很想把車票留下來，可是售票員叔叔沒有同意，因?yàn)檐嚻币艚o國家。“小豆豆”非常羨慕叔叔可以碰到那么多的車票，于是就把自己想當(dāng)間諜的愿望改成了售票員。在和媽媽邊走邊聊的過程中，他又將自己的愿望換成了宣傳藝人，媽媽聽了很無奈的笑了。
讀了這篇小故事，讓我想起了從前我坐公交車的時(shí)候，也像小豆豆一樣非常想把車票留下來。原來我和“小豆豆”一樣都愛留車票，雖然也不知道為什么喜歡留下來。看著“小豆豆”變來變?nèi)サ睦硐?，也讓我想起了我的理想?BR> 最初，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，創(chuàng)造很多的未來發(fā)明。過了一些日子，我慢慢的對(duì)人體百科產(chǎn)生了興趣。那個(gè)時(shí)候我想當(dāng)一名醫(yī)生，為了治療癌癥而努力鉆研，幫助越來越多的病人。不過，那些都是我曾經(jīng)的理想，現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家。之所以想要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，是因?yàn)槲铱戳艘粋€(gè)叫《地理中國》的節(jié)目。它讓我對(duì)地質(zhì)研究產(chǎn)生了很大的興趣，我希望將來長大了，我的腳印可以遍布世界各地。
“小豆豆”的故事讓我知道了，原來小朋友們很多想法都是一樣的，總是會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎a(chǎn)生這樣那樣的理想。但是，不管我們有什么理想，都要為自己現(xiàn)在的理想好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力。這本書真是有趣，第一篇文章就讓我喜歡上了它，我會(huì)仔細(xì)閱讀后面的故事，看看“小豆豆”是不是還有很多和我一樣的地方。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇五
自從聽說《窗邊的小豆豆》這本書，就很想看看。在我6歲生日這一天，媽媽給我買了這本書。之后我便和它形影不離，除了上課、吃飯、睡覺的時(shí)間，我?guī)缀醵荚陂喿x它，真的，我是愛不釋手。
書中主人公小豆豆那天真的話語，無瑕的動(dòng)作，純真的想法都令我喜愛不已。小豆豆其實(shí)就是作者黑柳徹子。就是因?yàn)槎际撬旧斫?jīng)歷過的事，所以才更能打動(dòng)人。
在所有打動(dòng)人的事情中，最打動(dòng)我的是《海的味道山的味道》、《健康樹皮》和《再見，再見》這三個(gè)故事?！逗５奈兜郎降奈兜馈分v述了小豆豆初來乍到巴學(xué)園，第一次與巴學(xué)園的同學(xué)們吃午餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽做的飯菜顏色十分好看，便向小林宗作校長和周圍的同學(xué)們說，校長便和同學(xué)們就小豆豆碗里的魚松是屬于山的味道，還是海的味道展開討論。同學(xué)們的回答令人忍俊不禁。有的說，是屬于海里的，也有人說是屬于山里的，反正是什么答案都有，最后有人問道，到底是屬于那里的喲？小林宗作校長才發(fā)話：“當(dāng)然是海里的咯！”這才讓大家對(duì)這個(gè)話題停下了爭(zhēng)論。不過還有更大的驚喜在等著小豆豆呢！小豆豆沒想到的是在巴學(xué)園吃飯前，還得唱歌，唱小林宗作校長自己編的《飯前歌》，真是有趣極了！
《健康樹皮》這個(gè)故事是在我心目中最引人發(fā)笑的。它講了小豆豆為了健康去買了一塊健康樹皮，其實(shí)樹皮并沒有這個(gè)功效，但天真的小豆豆讓每個(gè)人都咬了一口，可以看到小豆豆的善良的心。
童心可以繪出最美的世界，大人們，放下仇恨，給孩子們一個(gè)美好的生活吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇六
這個(gè)寒假，我們班共讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這是我第二次品讀這本書，書中的故事居然是真實(shí)的，多么令人震驚！
巴學(xué)園里的生活多么令我羨慕啊：那里的孩子們的學(xué)習(xí)自由自在，多么與眾不同！他們用廢棄的`電車車廂做教室；每天可以自由選擇喜歡的課程開始學(xué)習(xí)；自己帶飯盒吃喜歡的菜；課程結(jié)束后可以散步聊天；擁有自己的一棵樹，還可以爬上樹……這一切的一切，都讓我好喜歡。
我最最喜歡小林校長，他不僅和藹可親，耐心地聽小豆豆講4個(gè)小時(shí)的話，還有他的許多做法，都讓我感動(dòng)，讓我欽佩，我也想到巴學(xué)園里讀書呢。為了讓孩子們不偏食，小林校長讓孩子們每天帶“山的味道”和“海的味道”的菜，還在飯前和孩子們唱“好好嚼啊”的歌，他們就餐氛圍多么輕松愉快。小林校長居然讓小豆豆他們?cè)谝魳氛n上在地上用粉筆畫音符。我想所有的小孩子都很喜歡用粉筆畫畫吧，因?yàn)槲乙膊焕??？墒俏覀儗W(xué)校是不允許我們用老師的粉筆畫黑板的，更不可能讓我們?cè)谝粔K那么大的地上盡情地畫??！小林校長真是太懂小孩子們心啦！
小林校長還很會(huì)尊重孩子，特別會(huì)保護(hù)孩子的自尊心。有一次小豆豆最心愛的小錢袋掉進(jìn)了廁所里，她居然找到糞口處掏糞。如果是別的大人遇見的話，一定會(huì)立馬阻止?？墒切×中ｉL看到了卻不急不慢地說：“弄完后整理干凈哦?！毙ｉL居然同意小豆豆這種荒唐的做法，多么令人匪夷所思??！還有，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，校長巧妙地設(shè)計(jì)了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓得過小兒麻痹癥的高橋君贏得每個(gè)項(xiàng)目的第一名。校長這是為了保護(hù)高橋君的自尊心。小林校長真的非常用心地對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重孩子，關(guān)心孩子，真的很讓人感動(dòng)！
一件件，一樁樁，巴學(xué)園里很多事情都讓我感動(dòng)，讓我著迷。小豆豆多么幸運(yùn)地遇見了小林校長，可以快樂地在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)。雖然我不能生活在像巴學(xué)園那樣的校園里，但是我的老師們也是同樣那么關(guān)心和愛護(hù)我們，我也很幸福！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇七
寒假里，我看了由日本最偉大的女性黑柳徹子寫的、日本有史以來銷量最大的一本書《窗邊的小豆豆》，這本書33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬。這本書記錄了黑柳徹子，也就是小豆豆，她被退學(xué)后在新學(xué)校------巴學(xué)園的一段真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里發(fā)生了許多普通學(xué)校不能發(fā)生的事情：他們上課的教室是電車、他們上課時(shí)老師先把所有科目的.知識(shí)點(diǎn)寫在黑板上，自己喜歡那科就先學(xué)那科、他們還請(qǐng)農(nóng)民“旱田先生”教大家種莊稼、學(xué)完習(xí)后可以在校外散步、盒飯是“山的味道、海的味道”、他們學(xué)校有游泳池，同學(xué)們可以光著身子游泳、他們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)品是蔬菜、他們那里假期中可以在一起露營、還可以由7個(gè)同學(xué)扮妖怪，試大家的膽量，還有我最喜歡的是溫泉旅行。
暑假快要結(jié)束的時(shí)候，巴學(xué)園的孩子們終于盼來了暑假的主要節(jié)目------溫泉旅行。溫泉位于靜岡縣的伊豆半島有一個(gè)叫“土肥”的地方，那兒從海里涌起一股溫泉，孩子們可以在海里游泳再洗溫泉浴。大海里的溫泉與眾不同，因?yàn)榫烤鼓抢锸菧厝抢锸呛Ｋ]有清楚的分界線，也不能用什么東西把溫泉圍起來。有人說：“這里就是溫泉了?！焙⒆觽兙鸵桓C蜂的跳進(jìn)溫泉，熱乎乎的溫泉水正好淹到脖子那里，水熱熱的，像洗澡一樣，舒服極了！讀到此處，我多想跟巴學(xué)園的孩子一起泡一泡溫泉呀！如果我在那個(gè)溫泉池邊，我會(huì)先向空中一跳，在空中來個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，然后展開雙臂，以大鵬展翅的姿勢(shì)落入水中；仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳各種姿勢(shì)來個(gè)遍，痛快淋漓的享受水中的美好時(shí)光，即使皮膚被水泡的皺巴巴的也毫不在乎。在這里，孩子們真正接觸到實(shí)際生活。比如：大家要輪流去蔬菜店或魚店買做晚飯的菜、有的孩子在樹林里迷路了、有的孩子在海里游出很遠(yuǎn)游不回來了讓大家非常擔(dān)心、有的孩子還被落在海邊的玻璃渣割破了腳，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候孩子們都會(huì)積極思考該怎么辦。這些活動(dòng)都是我們普通學(xué)校的學(xué)生從來沒有體驗(yàn)過的、我們又無比向往的，我多么想成為巴學(xué)園的一員呀！
另外，這本書是黑柳徹子的親身經(jīng)歷寫成的，都是她上一年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事情，她把每件有趣的事情都記錄下來匯成了這本書，要是我把我小時(shí)候發(fā)生的有趣的事也記錄下來，是不是也能寫成一本《窗邊的小玉玉》這樣的書呢？我也期待我的新書的出版。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇八
《窗邊的小豆豆》是我最愛看的書之一。前幾天，我又看了一遍。
這本書講的是小豆豆上學(xué)時(shí)的一些有趣和傷心的事情。小豆豆呢，是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當(dāng)然，她有時(shí)候也表現(xiàn)不好。例如，剛上學(xué)時(shí)，一切對(duì)于小豆豆來說都非常新鮮，讓她心里充滿了好奇。上課時(shí)，她把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會(huì)兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實(shí)在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。老師氣壞了，就讓她退學(xué)?？伤乓荒昙?jí)呀！
讀到這兒，我詫異極了。她可是一個(gè)小女孩呀，剛上一年級(jí)就被學(xué)校開除了！瞧她有多調(diào)皮，而老師的做法又是多么錯(cuò)誤！
還有小豆豆和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情，有時(shí)會(huì)讓我笑得前仰后合。有時(shí)，還會(huì)讓我忍不住掉下眼淚來。而這些事讓我對(duì)“巴學(xué)園”的校長小林宗作老師產(chǎn)生了深刻的印象。比如，春假剛結(jié)束，小林校長默默地看著大家，沉默了好半天，他才開口：“同學(xué)們，泰明死了！”聽到這個(gè)令人悲傷的消息，連頑皮的小豆豆都禁不住掉下淚來，我的心里也難過極了。春假之前，泰明曾借給小豆豆一本書，但現(xiàn)在他已經(jīng)死了。泰明是一個(gè)得過小兒麻痹癥的男孩，他的每根手指又長又彎曲，走路一瘸一拐地。就是因?yàn)檫@樣，小林校長讓小豆豆他們游泳時(shí)不穿游泳衣，為的是讓身體有缺陷的孩子不會(huì)產(chǎn)生自卑心理。這讓我很感動(dòng)！小林校長多么理解孩子們的心??！
還有就是，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，小林校長特意準(zhǔn)備了一些高橋君能參加的項(xiàng)目，因?yàn)楦邩蚓齻€(gè)子很矮，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再長高了，也是一個(gè)身體有殘疾的孩子，他心里有創(chuàng)傷。但是由于小林校長的努力，他在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上全部項(xiàng)目都贏得了第一。這讓他信心大增，自卑心理也沒有了。所有人都那么開心。
讀了這本書，我除了喜愛天真可愛、對(duì)一切充滿好奇的小豆豆，更被小林校長那種愛同學(xué)們的心感動(dòng)了。校長為了身體有缺陷的孩子能消除自卑心理做出了許許多多的努力。而且，他竟然還能聽小豆豆說“四個(gè)小時(shí)”的話！我多么希望我身邊的老師和校長都能像小林校長那樣，讓我們感到“非常安心、非常溫暖，心情好極了”！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇九
如今，人們都很重要兒童教育，因?yàn)榻逃耐顿Y是回報(bào)率最高的，而《窗邊的小豆豆》就是這樣一本關(guān)于兒童教育方面的書籍，是日本作家黑柳徹子的代表作，也得到了全世界讀者的喜愛。最近我讀了這本書，帶給我很多關(guān)于教育的思考，深受啟發(fā)!
先來說說本書的內(nèi)容吧，書中講述的是一個(gè)淘氣調(diào)皮的男孩小豆豆格格不入的校園生活和行為，讓他被周圍的同學(xué)排斥，也讓老師非常頭疼，最終不得不選擇退學(xué)。之后的小豆豆遇到了一位對(duì)教育有獨(dú)到觀點(diǎn)和方法的.巴學(xué)園校長，校長了解了小豆豆的問題后，采用了隨和的心態(tài)和耐心的態(tài)度，對(duì)傾聽小豆豆的心聲，并沒有用刻板的方法和教條主義來約束他，慢慢的讓小豆豆融入了新的校園生活，成為了大家都能接受的學(xué)生。從這個(gè)故事中，我們看到了小林校長的教育之道與眾不同，他不僅有耐心，而且能夠走近孩子們的心靈深處，用同齡小孩的思維和世界觀來模擬他們的思考問題的方式，這樣不僅可以顯得更加親近，而且能夠了解孩子們的問題到底出在什么地方，找到良方來對(duì)癥下藥。
我們的身邊都有小孩，而對(duì)于兒童教育，不僅家長們往往會(huì)做出錯(cuò)誤的方式，就連老師們也常常以成年人的思維來約束和要求他們的小學(xué)生，這是不對(duì)的!最好的教育方式就是走近他們的心里，從孩子們的眼光和思維來考慮問題，找到解開之法!
讀了《窗邊的小豆豆》，我被智慧的小林校長征服了，能夠領(lǐng)悟和掌握如此好的教育方法才是真正擁有大智慧的人!
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十
我很喜歡看《一年級(jí)的小豆豆》這本書，因?yàn)槔锩娴男《苟固貏e可愛，一年級(jí)的小豆豆讀后感。我最喜歡真正的肚皮舞這一集，里面說“六一”節(jié)快到了，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目，王子老師不知道怎么辦？后來是小豆豆想到了一個(gè)非常有趣的'節(jié)目，原來這個(gè)節(jié)目是王子和17個(gè)男同學(xué)表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報(bào)告老”也很有趣喲。
如果你也想看看這本書的話，你就趕快去買這本書吧。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十一
《一年級(jí)的小豆豆》這本書非常生動(dòng)有趣，媽媽給我買回來后，我坐在沙發(fā)上一口氣看了一遍。尤其讓我印象深刻的是小豆豆用“只有……還是”造句，他說的`是“我只有一個(gè)屁股，還是兩瓣的”，每當(dāng)想起這句話，我和媽媽就笑個(gè)不停。
通過閱讀《一年級(jí)的小豆豆》這本書，既鍛煉了我的閱讀能力，還讓我在快樂讀書的同時(shí)明白了很多道理，我下決心不能像書中的小豆豆那樣不懂事，要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓家長放心、老師省心的好學(xué)生。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十二
小豆豆是一個(gè)才一年級(jí)就被退學(xué)的孩子，媽媽把她送到一個(gè)新學(xué)校里，可是，媽媽沒有告訴小豆豆她被退學(xué)了，只是對(duì)她說：“我們?nèi)ヒ粋€(gè)新學(xué)校吧，聽說那里很不錯(cuò)呢?！边@讓我覺得小豆豆的媽媽很關(guān)心她，如果她這樣說：“怎么搞的”?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校要你了!那小豆豆會(huì)是多么沮喪啊!
小豆豆來到新學(xué)校后，非常喜歡，
所以就和媽媽一起去了校長室，在那里，校長先生足足聽了小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話!這讓我感覺校長先生很了解小豆豆，就像是老朋友一樣，真好!
小豆在巴學(xué)園度過了一段愉快的時(shí)光，在這段時(shí)光里，小豆豆可開心啦!
小豆豆不會(huì)忘記巴學(xué)園的!
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十三
媽媽給我買了一本書，書名叫作《二年級(jí)的小豆豆》。主人公小豆豆是個(gè)上二年級(jí)的小男生，他很幽默又調(diào)皮，腦子里裝滿了奇奇怪怪的想法。
這本書里我最喜歡讀《藏在襪子里的可樂》。故事講的是小豆豆特別愛喝可樂，但是學(xué)校不讓帶可樂，后來，他想了一個(gè)辦法，把可樂瓶裝進(jìn)了爸爸的大襪子里帶進(jìn)了校園，但是還是被同學(xué)黃美美發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。
我邊看邊咯咯的笑，這個(gè)小豆豆可真有意思，居然把可樂裝進(jìn)襪子里，我越想越覺得惡心。
類似于這樣好玩（的）故事還有好多，如果你也是一名小學(xué)生，那么你也來看看《二年級(jí)的小豆豆》這本書吧，相信（你）一定會(huì)喜歡他（它）的。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十四
《二年級(jí)的小豆豆》是我最近讀過的一本書，書中配合美麗的圖畫生動(dòng)地給我們講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于小豆豆和他老師及同學(xué)們之間的故事。在一個(gè)個(gè)有趣的故事中讓我印象最深刻的就是《藏在襪子里的可樂》。小豆豆很愛喝可樂，可是學(xué)校里不允許賣碳酸飲料。于是調(diào)皮的小豆豆絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——把可樂藏在爸爸洗過的襪子里。小豆豆把可樂帶到學(xué)校里，同學(xué)們都很好奇他的'襪子里裝的什么，后來朱珠先發(fā)現(xiàn)了他的秘密，然后小喇叭黃美美也發(fā)現(xiàn)了，最后襪子成了甜甜老師的俘虜。
不久學(xué)校里組織收看閉路電視，是一部科普片——《你敢喝碳酸飲料嗎》，講述了喝碳酸飲料的危害。原來喝碳酸飲料不但會(huì)讓愛骨折，而且容易讓人變笨。片子的最后出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，呲著他的可樂牙，好恐怖哦！我以后也不會(huì)喝可樂了。
這個(gè)故事只是書中的一小部分，還有很多有趣的故事。我喜歡小豆豆和他的同學(xué)們！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十五
我讀了《二年級(jí)的小豆豆》這本書，讓我看到小豆豆是個(gè)善良。愛動(dòng)腦筋。也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。而且還樂于助人。我特別喜歡書中的“短命的小隊(duì)長”這一篇。小豆豆想當(dāng)三條杠的官，就叫媽媽買了一件三條杠的襯衫，他一開到學(xué)校大家就都笑了。
黃美美說田大壯穿的是阿迪達(dá)斯，而他穿的是阿迪爸斯，哈哈。故事太搞笑了我好喜歡呢。
豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接受了她?！鞍蛯W(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校?！鞍蛯W(xué)園”的教室：一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂?！鞍蛯W(xué)園”的校長：第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學(xué)園”的午餐：每到午餐開始的時(shí)候，校長就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃;“巴學(xué)園”的教育方法：自己從喜歡的課程開始學(xué)起?！鞍蛯W(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)：能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長?！鞍蛯W(xué)園”的活動(dòng)：上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。
小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學(xué)生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束?；蛟S，有許多人會(huì)覺得這樣的教育方法是異想天開，它對(duì)愛心、耐心、想象力等的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)知識(shí)的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。作者絲毫不采用理性話的語言，因?yàn)檫@樣會(huì)失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言，給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后，我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十六
第一次讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)，雖然不怎么懂其中的意思，但讓我覺得它像一杯有甜有苦的茶。
這本書的作者是黑柳徹子，日本著名作家，日本電視節(jié)目主持人，她寫《窗邊的小豆豆》這樣感情豐富的“茶”，使全球都引起了極大的反響。
茶有點(diǎn)苦，洛基死了，小豆最好的朋友泰明死了，剛買來的小雞也死了，學(xué)校也在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)消失了，小豆豆非常傷心；茶中也有甜，在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識(shí)了很多好朋友，他們一起在外面玩耍，一起游泳，一起度過每一天，天天都快樂無比。
當(dāng)然，我非常羨慕巴校長竟花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時(shí)候我們學(xué)校也來這樣一個(gè)校長就好了，巴學(xué)園里讓我羨慕的`事遠(yuǎn)不止這些，他們可以在飯后去散步，還可以在暑假時(shí)去旅行，當(dāng)然是和同學(xué)一起去；他們還組織去野炊，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎(jiǎng)品，真是太有趣了！
《窗邊的小豆豆》這本書真有趣。它給我一種歡樂的心情。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十七
“讀一本好書，就像交到了一個(gè)益友?！蔽易钕矚g的一本書是《二年級(jí)的小豆豆》其中有一個(gè)故事叫“藏在襪子里的可樂?！?BR> 這個(gè)故事主要講的是：小豆豆非常喜歡可樂，但是，學(xué)校里不賣可樂，于是小豆豆把爸爸的襪子偷出來。在中午，小豆豆買了一瓶可樂裝進(jìn)襪子里。最終，還是被黃美美發(fā)現(xiàn)了。過幾天，學(xué)校里收看電視，是一部科普片，小豆豆知道了喝可樂的壞處是：愛骨折、又容易變笨。他再也不敢喝可樂了。
我也非常喜歡喝可樂，一看見可樂我就直流口水，可是，我媽媽卻不讓我喝可樂。為了這事我哭了好幾回呢！但是，他們過年也會(huì)給我買上一大瓶可樂，這是，我會(huì)放心大膽地喝上一大口。讀完這個(gè)故事，我知道了媽媽的苦心。原來喝可樂也有那么多的危害，我以后會(huì)少喝可樂。
這個(gè)故事給我?guī)砹丝鞓?，同時(shí)，還讓我學(xué)到了知識(shí)。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十八
今天的作文課，我讓大家猜了：進(jìn)去要用它，出去也要用它，如果不用，你就進(jìn)不去。
看完后，我發(fā)現(xiàn)自己又忽然一下回到了童年，那種無憂無慮的生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了，哪能像書中的小豆豆一樣無憂無慮呢。
書中一共寫了小豆豆的18件事，第一件事是寫他畫老師的時(shí)候，他的腦子里總是裝滿了奇怪的想法。他把張老師畫畫成了一個(gè)大鵝蛋臉、大眼睛、頭發(fā)像亂草，再配上一條破了31個(gè)洞的窟窿的牛仔褲，簡(jiǎn)直就是把張老師畫成了一個(gè)叫花子!但是啊，張老師還是很高興，因?yàn)樗矚g小豆豆的畫!第二件事就更有趣了!是小豆豆切掉扁桃體的事情，不過，最后，他成功了!第三件事是講了他們要給甜甜老師找朋友的事，他們最后還是白忙活了一場(chǎng)，不過還是不用擔(dān)心給甜甜老師找朋友了。第四件事最有趣的了，是小豆豆的阿姨壽阿姨的兒子捂著屁股說是他出的汗!第五件事呢，是小豆豆還有其他11個(gè)同學(xué)去找警察叔叔要回甜甜老師的小馬駒的事，第六件事嘛，就是小豆豆當(dāng)過短命小官!他當(dāng)上了小隊(duì)長呢，不過啊，才當(dāng)了兩天半就被甜甜老師沒收了，唉。第七件事是王七七轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候發(fā)生的，是那張帶聲音的照片惹的禍!第八件簡(jiǎn)單的說是小豆豆班級(jí)走正步走的時(shí)候發(fā)生的事，接下去還有第九件事第十件事，小豆豆的趣事永遠(yuǎn)沒有盡頭了!
其實(shí)我很羨慕小豆豆，為什么呢，他現(xiàn)在是無憂無慮的，沒有任何煩惱，我們呢，現(xiàn)在的作業(yè)其實(shí)已經(jīng)很減少了，不過時(shí)間緊張，五年級(jí)了，只有一兩年的時(shí)間就要畢業(yè)了，所以我們都很努力很努力的追趕上成績好的同學(xué)，哪有時(shí)間去像小豆豆這樣，開些玩笑呢?所以，我希望小豆豆和我們一起成長!發(fā)生更多有趣的事!
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十九
《二年級(jí)的小豆豆》比《一年級(jí)的小豆豆》好笑一些。講的都是小豆豆在二年級(jí)時(shí)候的事。
有一次小豆豆想當(dāng)班干部，可是他一直當(dāng)不成，他就讓媽媽給他買了袖子上畫著三個(gè)橫杠的衣服。他到學(xué)校來以后，田大壯說：他自己穿的是阿迪達(dá)斯，小豆豆穿的是阿迪爸斯。他看到田大壯穿的衣服真的是阿迪達(dá)斯，自己穿的衣服真的是阿迪爸斯。小豆豆上體育課的時(shí)候，體育老師跟小豆豆說：我們倆個(gè)都是假干部，你是三道杠，我是四道杠。
小豆豆4歲的時(shí)候，壽阿姨經(jīng)常帶他出去玩。壽阿姨家的王小跑才剛4歲，小豆豆現(xiàn)在已經(jīng)7歲了。有一天壽阿姨帶王小跑到小豆豆家來玩，王小跑剛進(jìn)屋，就把小豆豆抽屜里的東西全都扔出來，小豆豆越撿越快，王小跑就越扔越快。小豆豆想為什么好多女生都穿高跟鞋呢，他要試試高跟鞋有什么魔力。他就從媽媽的鞋柜里找出一雙高跟鞋，王小跑還是一直在扔小豆豆的東西，小豆豆已經(jīng)不管他扔自己的東西了，他說：王小跑，哥哥給你表演一次模特步。王小跑坐在小豆豆的床上，看著小豆豆，小豆豆一邊走一邊扭屁股，一不小心摔倒了。他很疼。他把壽阿姨的高跟鞋弄壞了。王小跑跑到客廳說：哥哥完蛋了，哥哥完蛋了，哥哥真的完蛋了。壽阿姨和小豆豆的媽媽趕快跑到小豆豆的屋，一看小豆豆摔在地上，而且很疼。小豆豆往床上一坐，屁股都濕了，他說：誰往我的床上尿尿了？壽阿姨瞪了王小跑一眼，王小跑說：那是我出的汗。
練膽很好笑。何小米很小的時(shí)候，才剛2歲的時(shí)候，膽子特別大，她越大膽子越小。小豆豆每天給何小米和朱珠講恐怖的故事。周五那天午自習(xí)的時(shí)候，小豆豆帶何小米和朱珠去公園，他們到一個(gè)山洞里，他們進(jìn)山洞，先讓何小米和朱珠進(jìn)到山洞里，越往里走，她倆越害怕。小豆豆說我從十二數(shù)到一，考試就結(jié)束。小豆豆數(shù)完了，考試結(jié)束了，小豆豆就進(jìn)到山洞里。小豆豆一直不出來，何小米一直喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆……朱珠也在喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆……但是小豆豆從一個(gè)后面的山洞里喊：不許動(dòng)，舉起手來。何小米一下轉(zhuǎn)過來，看見是小豆豆，才放心了。
我覺得這本書寫的很好，而且還很好笑。看了這本書，我覺得我的二年級(jí)也會(huì)很快樂。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇一
這幾天，我看了一本書，它的名字叫《一年級(jí)的`小豌豆》，專門寫給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開學(xué)了，媽媽準(zhǔn)備送她去學(xué)校的時(shí)候，媽媽還在穿衣服，小豌豆覺得磨磨蹭蹭的，她把書包背著，她把飯兜拿著，都準(zhǔn)備哭了。媽媽先穿好衣服，然后再洗臉、再刷牙，然后慢慢地再化妝?；陫y，小豌豆都快哭出來了，媽媽說：“好吧！”她把鞋子穿在腳上，送小豌豆去學(xué)校，小豌豆的書包還是空空的，因?yàn)樗€沒有發(fā)課本。小豌豆本來以為自己會(huì)遲到，可沒想到她是第一個(gè)到校的！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇二
假期我看了一本（一年級(jí)的小豆豆），這本書很好看，里面的'故事非常有趣、搞笑。這本書里主要講的是小豆豆學(xué)校生活的事，小豆豆和我一樣大，他每天都會(huì)寫一篇日記，把他有趣搞笑的事情記錄下來。通過這本有趣的書，我知道怎么寫日記了。我以后也會(huì)學(xué)小豆豆一樣，把學(xué)校里發(fā)生的事情記錄下來。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇三
讀完此書,一個(gè)調(diào)皮可愛、古怪精靈的二年級(jí)小學(xué)生活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我的眼前。我很想有這樣一位同學(xué)做朋友。
總之,這是一本很好看、很搞笑的書,我很喜歡!二年級(jí)的小朋友們,還猶豫什么?快和我一起來看這本有趣的書吧!
放假了，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。小豆豆是一個(gè)性格很特別的.孩子。在她以前的學(xué)校里，有一次上課，她把桌子開來開去，等到她不開桌子的時(shí)候，她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。
上美術(shù)課，老師讓他們畫面國旗，別的孩子都畫了太陽旗，她卻畫了一面軍艦旗，還在周圍畫上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里，他們的教室竟然是6輛舊電車。中午吃飯的時(shí)候，飯菜必須是小林校長要求的山的味道，海的味道。
他們總是無憂無慮的，自由自在，開心極了!如果真的有這樣的學(xué)校，我也好想去呀!
小豆豆她的真名叫黑柳徹子。因?yàn)樘詺?，卻在一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
小豆豆在第一個(gè)學(xué)校非常調(diào)皮，所以她來到新學(xué)校之后，那里的校長對(duì)小豆豆非常好，小豆豆在那里感受到了快樂，也交到了許多好朋友，在那經(jīng)歷地風(fēng)風(fēng)雨雨后，小豆豆是不會(huì)忘記那里的時(shí)光。
在新學(xué)校的每一件事，我覺得她都會(huì)記在心里，小豆豆很堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)有好奇心的孩子。最后巴學(xué)園被燒毀了。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇四
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》中的第一篇《第一次來車站》的小故事。
在媽媽帶著小豆豆第一次坐電車時(shí)，“小豆豆”很想把車票留下來，可是售票員叔叔沒有同意，因?yàn)檐嚻币艚o國家。“小豆豆”非常羨慕叔叔可以碰到那么多的車票，于是就把自己想當(dāng)間諜的愿望改成了售票員。在和媽媽邊走邊聊的過程中，他又將自己的愿望換成了宣傳藝人，媽媽聽了很無奈的笑了。
讀了這篇小故事，讓我想起了從前我坐公交車的時(shí)候，也像小豆豆一樣非常想把車票留下來。原來我和“小豆豆”一樣都愛留車票，雖然也不知道為什么喜歡留下來。看著“小豆豆”變來變?nèi)サ睦硐?，也讓我想起了我的理想?BR> 最初，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，創(chuàng)造很多的未來發(fā)明。過了一些日子，我慢慢的對(duì)人體百科產(chǎn)生了興趣。那個(gè)時(shí)候我想當(dāng)一名醫(yī)生，為了治療癌癥而努力鉆研，幫助越來越多的病人。不過，那些都是我曾經(jīng)的理想，現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家。之所以想要當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，是因?yàn)槲铱戳艘粋€(gè)叫《地理中國》的節(jié)目。它讓我對(duì)地質(zhì)研究產(chǎn)生了很大的興趣，我希望將來長大了，我的腳印可以遍布世界各地。
“小豆豆”的故事讓我知道了，原來小朋友們很多想法都是一樣的，總是會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎a(chǎn)生這樣那樣的理想。但是，不管我們有什么理想，都要為自己現(xiàn)在的理想好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力。這本書真是有趣，第一篇文章就讓我喜歡上了它，我會(huì)仔細(xì)閱讀后面的故事，看看“小豆豆”是不是還有很多和我一樣的地方。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇五
自從聽說《窗邊的小豆豆》這本書，就很想看看。在我6歲生日這一天，媽媽給我買了這本書。之后我便和它形影不離，除了上課、吃飯、睡覺的時(shí)間，我?guī)缀醵荚陂喿x它，真的，我是愛不釋手。
書中主人公小豆豆那天真的話語，無瑕的動(dòng)作，純真的想法都令我喜愛不已。小豆豆其實(shí)就是作者黑柳徹子。就是因?yàn)槎际撬旧斫?jīng)歷過的事，所以才更能打動(dòng)人。
在所有打動(dòng)人的事情中，最打動(dòng)我的是《海的味道山的味道》、《健康樹皮》和《再見，再見》這三個(gè)故事?！逗５奈兜郎降奈兜馈分v述了小豆豆初來乍到巴學(xué)園，第一次與巴學(xué)園的同學(xué)們吃午餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽做的飯菜顏色十分好看，便向小林宗作校長和周圍的同學(xué)們說，校長便和同學(xué)們就小豆豆碗里的魚松是屬于山的味道，還是海的味道展開討論。同學(xué)們的回答令人忍俊不禁。有的說，是屬于海里的，也有人說是屬于山里的，反正是什么答案都有，最后有人問道，到底是屬于那里的喲？小林宗作校長才發(fā)話：“當(dāng)然是海里的咯！”這才讓大家對(duì)這個(gè)話題停下了爭(zhēng)論。不過還有更大的驚喜在等著小豆豆呢！小豆豆沒想到的是在巴學(xué)園吃飯前，還得唱歌，唱小林宗作校長自己編的《飯前歌》，真是有趣極了！
《健康樹皮》這個(gè)故事是在我心目中最引人發(fā)笑的。它講了小豆豆為了健康去買了一塊健康樹皮，其實(shí)樹皮并沒有這個(gè)功效，但天真的小豆豆讓每個(gè)人都咬了一口，可以看到小豆豆的善良的心。
童心可以繪出最美的世界，大人們，放下仇恨，給孩子們一個(gè)美好的生活吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇六
這個(gè)寒假，我們班共讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這是我第二次品讀這本書，書中的故事居然是真實(shí)的，多么令人震驚！
巴學(xué)園里的生活多么令我羨慕啊：那里的孩子們的學(xué)習(xí)自由自在，多么與眾不同！他們用廢棄的`電車車廂做教室；每天可以自由選擇喜歡的課程開始學(xué)習(xí)；自己帶飯盒吃喜歡的菜；課程結(jié)束后可以散步聊天；擁有自己的一棵樹，還可以爬上樹……這一切的一切，都讓我好喜歡。
我最最喜歡小林校長，他不僅和藹可親，耐心地聽小豆豆講4個(gè)小時(shí)的話，還有他的許多做法，都讓我感動(dòng)，讓我欽佩，我也想到巴學(xué)園里讀書呢。為了讓孩子們不偏食，小林校長讓孩子們每天帶“山的味道”和“海的味道”的菜，還在飯前和孩子們唱“好好嚼啊”的歌，他們就餐氛圍多么輕松愉快。小林校長居然讓小豆豆他們?cè)谝魳氛n上在地上用粉筆畫音符。我想所有的小孩子都很喜歡用粉筆畫畫吧，因?yàn)槲乙膊焕??？墒俏覀儗W(xué)校是不允許我們用老師的粉筆畫黑板的，更不可能讓我們?cè)谝粔K那么大的地上盡情地畫??！小林校長真是太懂小孩子們心啦！
小林校長還很會(huì)尊重孩子，特別會(huì)保護(hù)孩子的自尊心。有一次小豆豆最心愛的小錢袋掉進(jìn)了廁所里，她居然找到糞口處掏糞。如果是別的大人遇見的話，一定會(huì)立馬阻止?？墒切×中ｉL看到了卻不急不慢地說：“弄完后整理干凈哦?！毙ｉL居然同意小豆豆這種荒唐的做法，多么令人匪夷所思??！還有，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，校長巧妙地設(shè)計(jì)了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓得過小兒麻痹癥的高橋君贏得每個(gè)項(xiàng)目的第一名。校長這是為了保護(hù)高橋君的自尊心。小林校長真的非常用心地對(duì)待每一個(gè)孩子，尊重孩子，關(guān)心孩子，真的很讓人感動(dòng)！
一件件，一樁樁，巴學(xué)園里很多事情都讓我感動(dòng)，讓我著迷。小豆豆多么幸運(yùn)地遇見了小林校長，可以快樂地在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)。雖然我不能生活在像巴學(xué)園那樣的校園里，但是我的老師們也是同樣那么關(guān)心和愛護(hù)我們，我也很幸福！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇七
寒假里，我看了由日本最偉大的女性黑柳徹子寫的、日本有史以來銷量最大的一本書《窗邊的小豆豆》，這本書33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬。這本書記錄了黑柳徹子，也就是小豆豆，她被退學(xué)后在新學(xué)校------巴學(xué)園的一段真實(shí)的時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里發(fā)生了許多普通學(xué)校不能發(fā)生的事情：他們上課的教室是電車、他們上課時(shí)老師先把所有科目的.知識(shí)點(diǎn)寫在黑板上，自己喜歡那科就先學(xué)那科、他們還請(qǐng)農(nóng)民“旱田先生”教大家種莊稼、學(xué)完習(xí)后可以在校外散步、盒飯是“山的味道、海的味道”、他們學(xué)校有游泳池，同學(xué)們可以光著身子游泳、他們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)品是蔬菜、他們那里假期中可以在一起露營、還可以由7個(gè)同學(xué)扮妖怪，試大家的膽量，還有我最喜歡的是溫泉旅行。
暑假快要結(jié)束的時(shí)候，巴學(xué)園的孩子們終于盼來了暑假的主要節(jié)目------溫泉旅行。溫泉位于靜岡縣的伊豆半島有一個(gè)叫“土肥”的地方，那兒從海里涌起一股溫泉，孩子們可以在海里游泳再洗溫泉浴。大海里的溫泉與眾不同，因?yàn)榫烤鼓抢锸菧厝抢锸呛Ｋ]有清楚的分界線，也不能用什么東西把溫泉圍起來。有人說：“這里就是溫泉了?！焙⒆觽兙鸵桓C蜂的跳進(jìn)溫泉，熱乎乎的溫泉水正好淹到脖子那里，水熱熱的，像洗澡一樣，舒服極了！讀到此處，我多想跟巴學(xué)園的孩子一起泡一泡溫泉呀！如果我在那個(gè)溫泉池邊，我會(huì)先向空中一跳，在空中來個(gè)360°大旋轉(zhuǎn)，然后展開雙臂，以大鵬展翅的姿勢(shì)落入水中；仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳各種姿勢(shì)來個(gè)遍，痛快淋漓的享受水中的美好時(shí)光，即使皮膚被水泡的皺巴巴的也毫不在乎。在這里，孩子們真正接觸到實(shí)際生活。比如：大家要輪流去蔬菜店或魚店買做晚飯的菜、有的孩子在樹林里迷路了、有的孩子在海里游出很遠(yuǎn)游不回來了讓大家非常擔(dān)心、有的孩子還被落在海邊的玻璃渣割破了腳，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候孩子們都會(huì)積極思考該怎么辦。這些活動(dòng)都是我們普通學(xué)校的學(xué)生從來沒有體驗(yàn)過的、我們又無比向往的，我多么想成為巴學(xué)園的一員呀！
另外，這本書是黑柳徹子的親身經(jīng)歷寫成的，都是她上一年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事情，她把每件有趣的事情都記錄下來匯成了這本書，要是我把我小時(shí)候發(fā)生的有趣的事也記錄下來，是不是也能寫成一本《窗邊的小玉玉》這樣的書呢？我也期待我的新書的出版。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇八
《窗邊的小豆豆》是我最愛看的書之一。前幾天，我又看了一遍。
這本書講的是小豆豆上學(xué)時(shí)的一些有趣和傷心的事情。小豆豆呢，是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當(dāng)然，她有時(shí)候也表現(xiàn)不好。例如，剛上學(xué)時(shí)，一切對(duì)于小豆豆來說都非常新鮮，讓她心里充滿了好奇。上課時(shí)，她把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會(huì)兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復(fù)復(fù)弄了“好幾百次”。老師實(shí)在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。老師氣壞了，就讓她退學(xué)?？伤乓荒昙?jí)呀！
讀到這兒，我詫異極了。她可是一個(gè)小女孩呀，剛上一年級(jí)就被學(xué)校開除了！瞧她有多調(diào)皮，而老師的做法又是多么錯(cuò)誤！
還有小豆豆和同學(xué)們之間發(fā)生的一些事情，有時(shí)會(huì)讓我笑得前仰后合。有時(shí)，還會(huì)讓我忍不住掉下眼淚來。而這些事讓我對(duì)“巴學(xué)園”的校長小林宗作老師產(chǎn)生了深刻的印象。比如，春假剛結(jié)束，小林校長默默地看著大家，沉默了好半天，他才開口：“同學(xué)們，泰明死了！”聽到這個(gè)令人悲傷的消息，連頑皮的小豆豆都禁不住掉下淚來，我的心里也難過極了。春假之前，泰明曾借給小豆豆一本書，但現(xiàn)在他已經(jīng)死了。泰明是一個(gè)得過小兒麻痹癥的男孩，他的每根手指又長又彎曲，走路一瘸一拐地。就是因?yàn)檫@樣，小林校長讓小豆豆他們游泳時(shí)不穿游泳衣，為的是讓身體有缺陷的孩子不會(huì)產(chǎn)生自卑心理。這讓我很感動(dòng)！小林校長多么理解孩子們的心??！
還有就是，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，小林校長特意準(zhǔn)備了一些高橋君能參加的項(xiàng)目，因?yàn)楦邩蚓齻€(gè)子很矮，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再長高了，也是一個(gè)身體有殘疾的孩子，他心里有創(chuàng)傷。但是由于小林校長的努力，他在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上全部項(xiàng)目都贏得了第一。這讓他信心大增，自卑心理也沒有了。所有人都那么開心。
讀了這本書，我除了喜愛天真可愛、對(duì)一切充滿好奇的小豆豆，更被小林校長那種愛同學(xué)們的心感動(dòng)了。校長為了身體有缺陷的孩子能消除自卑心理做出了許許多多的努力。而且，他竟然還能聽小豆豆說“四個(gè)小時(shí)”的話！我多么希望我身邊的老師和校長都能像小林校長那樣，讓我們感到“非常安心、非常溫暖，心情好極了”！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇九
如今，人們都很重要兒童教育，因?yàn)榻逃耐顿Y是回報(bào)率最高的，而《窗邊的小豆豆》就是這樣一本關(guān)于兒童教育方面的書籍，是日本作家黑柳徹子的代表作，也得到了全世界讀者的喜愛。最近我讀了這本書，帶給我很多關(guān)于教育的思考，深受啟發(fā)!
先來說說本書的內(nèi)容吧，書中講述的是一個(gè)淘氣調(diào)皮的男孩小豆豆格格不入的校園生活和行為，讓他被周圍的同學(xué)排斥，也讓老師非常頭疼，最終不得不選擇退學(xué)。之后的小豆豆遇到了一位對(duì)教育有獨(dú)到觀點(diǎn)和方法的.巴學(xué)園校長，校長了解了小豆豆的問題后，采用了隨和的心態(tài)和耐心的態(tài)度，對(duì)傾聽小豆豆的心聲，并沒有用刻板的方法和教條主義來約束他，慢慢的讓小豆豆融入了新的校園生活，成為了大家都能接受的學(xué)生。從這個(gè)故事中，我們看到了小林校長的教育之道與眾不同，他不僅有耐心，而且能夠走近孩子們的心靈深處，用同齡小孩的思維和世界觀來模擬他們的思考問題的方式，這樣不僅可以顯得更加親近，而且能夠了解孩子們的問題到底出在什么地方，找到良方來對(duì)癥下藥。
我們的身邊都有小孩，而對(duì)于兒童教育，不僅家長們往往會(huì)做出錯(cuò)誤的方式，就連老師們也常常以成年人的思維來約束和要求他們的小學(xué)生，這是不對(duì)的!最好的教育方式就是走近他們的心里，從孩子們的眼光和思維來考慮問題，找到解開之法!
讀了《窗邊的小豆豆》，我被智慧的小林校長征服了，能夠領(lǐng)悟和掌握如此好的教育方法才是真正擁有大智慧的人!
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十
我很喜歡看《一年級(jí)的小豆豆》這本書，因?yàn)槔锩娴男《苟固貏e可愛，一年級(jí)的小豆豆讀后感。我最喜歡真正的肚皮舞這一集，里面說“六一”節(jié)快到了，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目，王子老師不知道怎么辦？后來是小豆豆想到了一個(gè)非常有趣的'節(jié)目，原來這個(gè)節(jié)目是王子和17個(gè)男同學(xué)表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報(bào)告老”也很有趣喲。
如果你也想看看這本書的話，你就趕快去買這本書吧。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十一
《一年級(jí)的小豆豆》這本書非常生動(dòng)有趣，媽媽給我買回來后，我坐在沙發(fā)上一口氣看了一遍。尤其讓我印象深刻的是小豆豆用“只有……還是”造句，他說的`是“我只有一個(gè)屁股，還是兩瓣的”，每當(dāng)想起這句話，我和媽媽就笑個(gè)不停。
通過閱讀《一年級(jí)的小豆豆》這本書，既鍛煉了我的閱讀能力，還讓我在快樂讀書的同時(shí)明白了很多道理，我下決心不能像書中的小豆豆那樣不懂事，要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓家長放心、老師省心的好學(xué)生。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十二
小豆豆是一個(gè)才一年級(jí)就被退學(xué)的孩子，媽媽把她送到一個(gè)新學(xué)校里，可是，媽媽沒有告訴小豆豆她被退學(xué)了，只是對(duì)她說：“我們?nèi)ヒ粋€(gè)新學(xué)校吧，聽說那里很不錯(cuò)呢?！边@讓我覺得小豆豆的媽媽很關(guān)心她，如果她這樣說：“怎么搞的”?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校要你了!那小豆豆會(huì)是多么沮喪啊!
小豆豆來到新學(xué)校后，非常喜歡，
所以就和媽媽一起去了校長室，在那里，校長先生足足聽了小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話!這讓我感覺校長先生很了解小豆豆，就像是老朋友一樣，真好!
小豆在巴學(xué)園度過了一段愉快的時(shí)光，在這段時(shí)光里，小豆豆可開心啦!
小豆豆不會(huì)忘記巴學(xué)園的!
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十三
媽媽給我買了一本書，書名叫作《二年級(jí)的小豆豆》。主人公小豆豆是個(gè)上二年級(jí)的小男生，他很幽默又調(diào)皮，腦子里裝滿了奇奇怪怪的想法。
這本書里我最喜歡讀《藏在襪子里的可樂》。故事講的是小豆豆特別愛喝可樂，但是學(xué)校不讓帶可樂，后來，他想了一個(gè)辦法，把可樂瓶裝進(jìn)了爸爸的大襪子里帶進(jìn)了校園，但是還是被同學(xué)黃美美發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師。
我邊看邊咯咯的笑，這個(gè)小豆豆可真有意思，居然把可樂裝進(jìn)襪子里，我越想越覺得惡心。
類似于這樣好玩（的）故事還有好多，如果你也是一名小學(xué)生，那么你也來看看《二年級(jí)的小豆豆》這本書吧，相信（你）一定會(huì)喜歡他（它）的。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十四
《二年級(jí)的小豆豆》是我最近讀過的一本書，書中配合美麗的圖畫生動(dòng)地給我們講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于小豆豆和他老師及同學(xué)們之間的故事。在一個(gè)個(gè)有趣的故事中讓我印象最深刻的就是《藏在襪子里的可樂》。小豆豆很愛喝可樂，可是學(xué)校里不允許賣碳酸飲料。于是調(diào)皮的小豆豆絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——把可樂藏在爸爸洗過的襪子里。小豆豆把可樂帶到學(xué)校里，同學(xué)們都很好奇他的'襪子里裝的什么，后來朱珠先發(fā)現(xiàn)了他的秘密，然后小喇叭黃美美也發(fā)現(xiàn)了，最后襪子成了甜甜老師的俘虜。
不久學(xué)校里組織收看閉路電視，是一部科普片——《你敢喝碳酸飲料嗎》，講述了喝碳酸飲料的危害。原來喝碳酸飲料不但會(huì)讓愛骨折，而且容易讓人變笨。片子的最后出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，呲著他的可樂牙，好恐怖哦！我以后也不會(huì)喝可樂了。
這個(gè)故事只是書中的一小部分，還有很多有趣的故事。我喜歡小豆豆和他的同學(xué)們！
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十五
我讀了《二年級(jí)的小豆豆》這本書，讓我看到小豆豆是個(gè)善良。愛動(dòng)腦筋。也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。而且還樂于助人。我特別喜歡書中的“短命的小隊(duì)長”這一篇。小豆豆想當(dāng)三條杠的官，就叫媽媽買了一件三條杠的襯衫，他一開到學(xué)校大家就都笑了。
黃美美說田大壯穿的是阿迪達(dá)斯，而他穿的是阿迪爸斯，哈哈。故事太搞笑了我好喜歡呢。
豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接受了她?！鞍蛯W(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校?！鞍蛯W(xué)園”的教室：一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂?！鞍蛯W(xué)園”的校長：第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學(xué)園”的午餐：每到午餐開始的時(shí)候，校長就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃;“巴學(xué)園”的教育方法：自己從喜歡的課程開始學(xué)起?！鞍蛯W(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)：能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長?！鞍蛯W(xué)園”的活動(dòng)：上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。
小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學(xué)生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束?；蛟S，有許多人會(huì)覺得這樣的教育方法是異想天開，它對(duì)愛心、耐心、想象力等的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)知識(shí)的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。作者絲毫不采用理性話的語言，因?yàn)檫@樣會(huì)失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言，給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后，我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十六
第一次讀《窗邊的小豆豆》這本書時(shí)，雖然不怎么懂其中的意思，但讓我覺得它像一杯有甜有苦的茶。
這本書的作者是黑柳徹子，日本著名作家，日本電視節(jié)目主持人，她寫《窗邊的小豆豆》這樣感情豐富的“茶”，使全球都引起了極大的反響。
茶有點(diǎn)苦，洛基死了，小豆最好的朋友泰明死了，剛買來的小雞也死了，學(xué)校也在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)消失了，小豆豆非常傷心；茶中也有甜，在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識(shí)了很多好朋友，他們一起在外面玩耍，一起游泳，一起度過每一天，天天都快樂無比。
當(dāng)然，我非常羨慕巴校長竟花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時(shí)候我們學(xué)校也來這樣一個(gè)校長就好了，巴學(xué)園里讓我羨慕的`事遠(yuǎn)不止這些，他們可以在飯后去散步，還可以在暑假時(shí)去旅行，當(dāng)然是和同學(xué)一起去；他們還組織去野炊，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎(jiǎng)品，真是太有趣了！
《窗邊的小豆豆》這本書真有趣。它給我一種歡樂的心情。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十七
“讀一本好書，就像交到了一個(gè)益友?！蔽易钕矚g的一本書是《二年級(jí)的小豆豆》其中有一個(gè)故事叫“藏在襪子里的可樂?！?BR> 這個(gè)故事主要講的是：小豆豆非常喜歡可樂，但是，學(xué)校里不賣可樂，于是小豆豆把爸爸的襪子偷出來。在中午，小豆豆買了一瓶可樂裝進(jìn)襪子里。最終，還是被黃美美發(fā)現(xiàn)了。過幾天，學(xué)校里收看電視，是一部科普片，小豆豆知道了喝可樂的壞處是：愛骨折、又容易變笨。他再也不敢喝可樂了。
我也非常喜歡喝可樂，一看見可樂我就直流口水，可是，我媽媽卻不讓我喝可樂。為了這事我哭了好幾回呢！但是，他們過年也會(huì)給我買上一大瓶可樂，這是，我會(huì)放心大膽地喝上一大口。讀完這個(gè)故事，我知道了媽媽的苦心。原來喝可樂也有那么多的危害，我以后會(huì)少喝可樂。
這個(gè)故事給我?guī)砹丝鞓?，同時(shí)，還讓我學(xué)到了知識(shí)。
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十八
今天的作文課，我讓大家猜了：進(jìn)去要用它，出去也要用它，如果不用，你就進(jìn)不去。
看完后，我發(fā)現(xiàn)自己又忽然一下回到了童年，那種無憂無慮的生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了，哪能像書中的小豆豆一樣無憂無慮呢。
書中一共寫了小豆豆的18件事，第一件事是寫他畫老師的時(shí)候，他的腦子里總是裝滿了奇怪的想法。他把張老師畫畫成了一個(gè)大鵝蛋臉、大眼睛、頭發(fā)像亂草，再配上一條破了31個(gè)洞的窟窿的牛仔褲，簡(jiǎn)直就是把張老師畫成了一個(gè)叫花子!但是啊，張老師還是很高興，因?yàn)樗矚g小豆豆的畫!第二件事就更有趣了!是小豆豆切掉扁桃體的事情，不過，最后，他成功了!第三件事是講了他們要給甜甜老師找朋友的事，他們最后還是白忙活了一場(chǎng)，不過還是不用擔(dān)心給甜甜老師找朋友了。第四件事最有趣的了，是小豆豆的阿姨壽阿姨的兒子捂著屁股說是他出的汗!第五件事呢，是小豆豆還有其他11個(gè)同學(xué)去找警察叔叔要回甜甜老師的小馬駒的事，第六件事嘛，就是小豆豆當(dāng)過短命小官!他當(dāng)上了小隊(duì)長呢，不過啊，才當(dāng)了兩天半就被甜甜老師沒收了，唉。第七件事是王七七轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候發(fā)生的，是那張帶聲音的照片惹的禍!第八件簡(jiǎn)單的說是小豆豆班級(jí)走正步走的時(shí)候發(fā)生的事，接下去還有第九件事第十件事，小豆豆的趣事永遠(yuǎn)沒有盡頭了!
其實(shí)我很羨慕小豆豆，為什么呢，他現(xiàn)在是無憂無慮的，沒有任何煩惱，我們呢，現(xiàn)在的作業(yè)其實(shí)已經(jīng)很減少了，不過時(shí)間緊張，五年級(jí)了，只有一兩年的時(shí)間就要畢業(yè)了，所以我們都很努力很努力的追趕上成績好的同學(xué)，哪有時(shí)間去像小豆豆這樣，開些玩笑呢?所以，我希望小豆豆和我們一起成長!發(fā)生更多有趣的事!
三年級(jí)的小豆豆讀后感篇十九
《二年級(jí)的小豆豆》比《一年級(jí)的小豆豆》好笑一些。講的都是小豆豆在二年級(jí)時(shí)候的事。
有一次小豆豆想當(dāng)班干部，可是他一直當(dāng)不成，他就讓媽媽給他買了袖子上畫著三個(gè)橫杠的衣服。他到學(xué)校來以后，田大壯說：他自己穿的是阿迪達(dá)斯，小豆豆穿的是阿迪爸斯。他看到田大壯穿的衣服真的是阿迪達(dá)斯，自己穿的衣服真的是阿迪爸斯。小豆豆上體育課的時(shí)候，體育老師跟小豆豆說：我們倆個(gè)都是假干部，你是三道杠，我是四道杠。
小豆豆4歲的時(shí)候，壽阿姨經(jīng)常帶他出去玩。壽阿姨家的王小跑才剛4歲，小豆豆現(xiàn)在已經(jīng)7歲了。有一天壽阿姨帶王小跑到小豆豆家來玩，王小跑剛進(jìn)屋，就把小豆豆抽屜里的東西全都扔出來，小豆豆越撿越快，王小跑就越扔越快。小豆豆想為什么好多女生都穿高跟鞋呢，他要試試高跟鞋有什么魔力。他就從媽媽的鞋柜里找出一雙高跟鞋，王小跑還是一直在扔小豆豆的東西，小豆豆已經(jīng)不管他扔自己的東西了，他說：王小跑，哥哥給你表演一次模特步。王小跑坐在小豆豆的床上，看著小豆豆，小豆豆一邊走一邊扭屁股，一不小心摔倒了。他很疼。他把壽阿姨的高跟鞋弄壞了。王小跑跑到客廳說：哥哥完蛋了，哥哥完蛋了，哥哥真的完蛋了。壽阿姨和小豆豆的媽媽趕快跑到小豆豆的屋，一看小豆豆摔在地上，而且很疼。小豆豆往床上一坐，屁股都濕了，他說：誰往我的床上尿尿了？壽阿姨瞪了王小跑一眼，王小跑說：那是我出的汗。
練膽很好笑。何小米很小的時(shí)候，才剛2歲的時(shí)候，膽子特別大，她越大膽子越小。小豆豆每天給何小米和朱珠講恐怖的故事。周五那天午自習(xí)的時(shí)候，小豆豆帶何小米和朱珠去公園，他們到一個(gè)山洞里，他們進(jìn)山洞，先讓何小米和朱珠進(jìn)到山洞里，越往里走，她倆越害怕。小豆豆說我從十二數(shù)到一，考試就結(jié)束。小豆豆數(shù)完了，考試結(jié)束了，小豆豆就進(jìn)到山洞里。小豆豆一直不出來，何小米一直喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆……朱珠也在喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆……但是小豆豆從一個(gè)后面的山洞里喊：不許動(dòng)，舉起手來。何小米一下轉(zhuǎn)過來，看見是小豆豆，才放心了。
我覺得這本書寫的很好，而且還很好笑。看了這本書，我覺得我的二年級(jí)也會(huì)很快樂。