在總結(jié)中，我們可以全面地了解自己在這段時間內(nèi)的成果和不足之處?？梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，吸取別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同情境下的總結(jié)寫作方式和特點。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇一
學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。
回顧這學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：
（三）整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流。
本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。
（二）提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼。
進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
1、首先為幼兒樹立合作的榜樣。
老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料；一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣，我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵，如：在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等，教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評價和鼓勵，從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動機；同時，在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的，使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法。
教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一起商量，分工合作；遇到矛盾時，要協(xié)商解決問題；當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用；當(dāng)同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫助他；當(dāng)自己遇到困難、一人無法解決時，可以主動找小朋反協(xié)助等等。通過這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會了合作。
（三）在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣。
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
首先我們在科學(xué)區(qū)結(jié)合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒通過操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等；在通過投放不同的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過程中理解了油水是分離的道理；其次我們在益智區(qū)也是通過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類，學(xué)習(xí)圖形之間的分類，認讀和書寫數(shù)字等活動材料讓幼兒在玩中學(xué)會知識；并結(jié)合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子，使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉；最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等；有我們兩位老師在園長的指導(dǎo)下結(jié)合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋（這兩種是讓幼兒練習(xí)點數(shù)的能力）；找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋（這三種棋是練習(xí)幼兒對圖形特征的認識）；找秋天棋、找冬天棋（是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的了解）；有禮貌棋、好寶寶棋（是讓幼兒通過下棋了解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習(xí)慣的）；識字棋是讓幼兒通過下棋復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字并學(xué)習(xí)組詞；幼兒在從不了解棋、不會下棋到知道下棋的好處，到學(xué)會下棋，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
（四）圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動。
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班了、歡慶節(jié)日（教師節(jié)和中秋節(jié)）、我愛祖國（家鄉(xiāng)）、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天（慶圣誕節(jié)和元旦）等活動；在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時也使幼兒學(xué)會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時我們還開展了別開生面的秋游活動，這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游計劃，到那里去，去干什么？注意什么事項等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長，請家長再進一步確定，并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起共同參與，為方便家長的參與我們把時間定于周末，以便家長和我們共同活動……在活動結(jié)束后我們將家長的反饋意見收集起來，發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動；在十一月份我們還開展了家長開放日活動，請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化，以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進行。
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認真做好幼兒服藥工作，仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅持用紫外線消毒，以便降低傳染率；做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時曝曬；并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助。
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進行電話回訪、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況，和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力，這學(xué)期班上來了一位新小朋友，入園后一直不太喜歡來幼兒園，我們就對家長進行了電話回訪，了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的，什么事情都不會做，吃飯?zhí)貏e挑剔，不愛運動，了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通，讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動后，讓其配合我們，首先做好家中老人的思想工作，堅持讓幼兒天天來園，給孩子講道理，知道為什么要來幼兒園？幫助孩子學(xué)習(xí)過集體生活…….家長在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學(xué)形式后，積極主動的配合我們，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時爺爺奶奶因為刮風(fēng)下雨不想讓他來園，他還說會想教師和小朋友呢；在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見，把活動推向了高潮；在各個主題活動中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長對我們工作的支持和配合；在家長開放日中我們請家長參與指導(dǎo)孩子的活動，展示我們的特色的教育，讓家長進一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長反饋工作，認真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。
一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面。
我堅決擁護中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作。
（一）扎實抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒。
本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教（玩）具比賽中，榮獲三等獎。
四、認識不足，努力進步。
通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實的一學(xué)年又過去了?；仡欉@學(xué)年，忙碌而愉快的工作在我們所有老師的團結(jié)協(xié)作，共同努力下，取得了較好的成績。為了更好的做好進后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，就這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個周三為幼兒園全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而加強學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項與責(zé)任所在，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時間互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、堅持以德為首，制定日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教育科研活動，認真組織教師聽課、評課，促進教育質(zhì)量提高。我園要求教研組長每周至少要進班聽兩節(jié)課，其他教師每周至少聽一節(jié)課，這讓我們練就了上課膽大、心細、認真?zhèn)湔n的好習(xí)慣。四月份我園兩名教師參加了烏魯木齊縣數(shù)學(xué)評優(yōu)比賽，分別獲得了一等獎和三等獎的好成績；五月份參加了烏魯木齊市數(shù)學(xué)評優(yōu)比賽，這更增長了我園教師對新綱要與新的教學(xué)形式的見聞了解。
3、有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期我園于4月21日到烏魯木齊縣幼兒園觀摩活動，還有市幼師工作室的老師們來到我園送課下鄉(xiāng)并進行了獻愛心活動，這不僅提高了我園的教育教學(xué)水平，還使教師們，更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到家園共育。
生源的穩(wěn)定性。
四、存在問題。
1、教育理念和教師的教學(xué)實踐還存在著一定的距離，教師在活動中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗的能力有待提高。
2、教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。
3、區(qū)角活動開展不扎實、有效。
五、今后工作重點：突出雙語特色打造創(chuàng)新亮點。
1、我園以創(chuàng)新體育活動、器械操、慶六一節(jié)目演出為突破口，打造新的辦園特色，展示幼兒的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)幼兒合作意識和團隊精神。
2、我園繼續(xù)開展手工、繪畫、剪紙、等制作活動，培養(yǎng)幼兒興趣愛好，豐富幼兒在園的生活，突出幼教特色。
3、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角布置傳遞文化、環(huán)境傳遞愛的作用，美化環(huán)境，發(fā)揮育人作用。
4、教師藝術(shù)專業(yè)不精，影響活動藝術(shù)教育活動的質(zhì)量，繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。
5、繼續(xù)加強教科研活動，提高教育質(zhì)量，突出幼教特色。
6、制定符合各班的教學(xué)目標(biāo)，改善教師教學(xué)方法的過于死板，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
一年來，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足，我們將在下學(xué)年的工作中進一步改進提高。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇三
1、前廳部人員過年后流動性大。(人員緊張)因為人員流動過大，在一定程度上影響了職員工的工作情緒，工作穩(wěn)定性不佳，對企業(yè)忠誠度下降等情況。
2、前廳部經(jīng)理級別人員離職達到5人，導(dǎo)致管理層人手緊缺，對基層員工工作及情緒上的問題得不到及時溝通。
3、經(jīng)理級別人員離職時間較集中，交接時間短暫。前廳部六大職能部門(前臺，預(yù)定部，禮賓部，行政樓，大堂經(jīng)理，商務(wù)中心)只剩下兩個分部門經(jīng)理，遺留的工作量大，且各部門隔閡嚴(yán)重。對于需要交接的工作常無法及時完成。
4、原預(yù)訂部經(jīng)理臨時調(diào)任前廳負責(zé)人，交接時間只有3天。對于部分員工工作狀態(tài)及性格了解不詳。
5、前臺離職情況嚴(yán)重，整個前臺連帶主管剩余5人。每星期七天，以每天2早，2中，1夜班工作排班35個班次無法正常運作。
6、大量老員工離職，導(dǎo)致工作中錯誤率升高，培訓(xùn)力度下降。由于以上情況需要及時解決，在4-5月工作期間，前廳副經(jīng)理與部門內(nèi)員工進行大量面談工作，并提出由大堂經(jīng)理為主要帶班人員及由前廳副經(jīng)理為培訓(xùn)工作主要負責(zé)人的工作方針?？s短行政樓及商務(wù)中心營業(yè)時間，抽調(diào)各分部門剩余人力資源至前臺，集中力量培訓(xùn)員工前臺知識，并在培訓(xùn)中與員工建立信任關(guān)系。打破部門之間的隔閡，努力讓各部門員工增加接觸機會并進一步了解員工真實想法，根據(jù)集團精神對工作及培訓(xùn)能力強的老員工做發(fā)展規(guī)劃，進一步提升員工對企業(yè)的忠誠度。
6月份前廳負責(zé)人與新老員工做了大量面談工作，在逐漸穩(wěn)定及成熟的形式下。7月份根據(jù)管理人員及員工實際工作表現(xiàn)，重新構(gòu)建了前廳部管理框架。所有重要職位均由表現(xiàn)優(yōu)異老員工取得見習(xí)資格，在7到9月，3個月的培訓(xùn)及見習(xí)期，除一人因家庭原因最終無法適應(yīng)晉升崗位。其他人員均在9月合格后轉(zhuǎn)正。
8月份為了穩(wěn)定前廳員工工作狀態(tài)，也為提高部門凝聚力及對公司的忠誠度。在第三季度前廳部完成了2輪員工面談工作及數(shù)次部門自發(fā)組織的活動。
9月份前廳部，重新開始星評內(nèi)容的培訓(xùn)，并將重點要求張貼在各柜臺內(nèi)。方便每日對話練習(xí)，并以此為日常要求作為員工績效考核重要標(biāo)準(zhǔn)。
9月x日，應(yīng)星評要求抽調(diào)psb人員重新開啟商務(wù)中心。并做相應(yīng)培訓(xùn)。
第四季度前廳部工作重點將對員工進行服務(wù)理念培訓(xùn)，以各部門主管為小單位。通過收集客人意見回饋信息及日常檢查為依據(jù)，評定服務(wù)情況。力求通過分組形式刺激員工競爭意識。
其次，在第四季度，前廳副經(jīng)理將根據(jù)每位員工日常工作表現(xiàn)及工作狀態(tài)，制定相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容。并在編制允許的情況下，根據(jù)員工特長至不同的崗位培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)情況及各分部門經(jīng)理意見制定員工發(fā)展規(guī)劃。
第四季度將完成全年的盤點及明年的預(yù)算工作。
前廳部所有設(shè)備維保及采購合同已上交采購部及資料庫存檔，如有需要，前廳部將配合采購部完成明年的合同簽訂工作。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇四
我們園現(xiàn)在一共有117個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要創(chuàng)設(shè)一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我雖然是一位青澀的老師實踐經(jīng)驗不到位，在日常教學(xué)教育中走了彎路，中間也發(fā)生了些插曲，有了插曲后才有所進步，我經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我還是依然青澀我才知道我要學(xué)的東西還很多。
一、教育發(fā)展目標(biāo)（課程目標(biāo)）。
學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價值。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣；在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力；在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力；在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
（一）、健康領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。
5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)。
（二）、語言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語。
2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌。
4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流。
三）、社會領(lǐng)域。
1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
4、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
（四）、科學(xué)領(lǐng)域。
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
5、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
（五）、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。
畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。
4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。
四、教育教學(xué)措施。
（一）、家長工作。
1、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法，特別是對有進步的孩子要當(dāng)天及時給予交流表揚。2每月發(fā)放月教學(xué)計劃表告訴家長幼兒在幼兒園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。開展親子游戲（東吳公園親子活動）利用這個活動來拉近幼兒和家長之間以及于老師之間的距離。
（二）、環(huán)境設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件，促進幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。
1、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，并隨著目標(biāo)的變化，使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要，從而引起幼兒的興趣，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。
2、要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒都得到活動的機會，主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、創(chuàng)設(shè)實用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與使用價值。
（三）、教師之間的配合1、制定一日活動要求，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，相互商討教育教學(xué)中的手段。
2、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好妥善處理。
3、在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅持正面教育。
4、做好家長開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展示幼兒園。
5、做好家長工作，保持密切的聯(lián)系，教育好孩子，家長滿意為重。
6、工作中討論如何更好地開展各項活動，以便主題活動的順利開展。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇五
緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作歷程，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向，為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以發(fā)展幼兒個體差異，培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育，注重開拓幼兒思維，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)。
二、工作方面：
結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，我常常提醒自己，憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作，所以，我會努力工作，提高自己的能力，每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領(lǐng)導(dǎo)信任，家長開心，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。
三、教學(xué)方面：
四、安全方面：
1.把安全教育融入幼兒的日常生活中。
110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能；在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全；提高幼兒的保護能力。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。
2.我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關(guān)，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。
五．家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2有效使用家園聯(lián)系冊，再通過電訪、家訪等多種形式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，并制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。
3、讓家長參與到我們的工作中。這學(xué)期即將開展幼兒園親子運動會，開展這次活動不僅增強了幼兒的體質(zhì)，使孩子體驗了運動的快樂，同時也為家長們提供了與孩子們共同參與共同進步的平臺，增進了親子之間的情感交流，這一活動不僅能促進我們與家長的和諧關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。并配合我們做好保教工作。
六、存在的不足和改進措施：
雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。
１、進一步抓好班級的常規(guī)工作，孩子們明年就要升入小學(xué)，需要進一步加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
２、尊重和承認幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，再多點愛心，多一些耐心，使每個幼兒在各方面有更大進步。
３、加強自身基本功的訓(xùn)練。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇六
時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革發(fā)展的新課題，在改革與競爭中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。本學(xué)期我們根據(jù)本園實際，開展一些活動，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。一個多月以來，幼兒園教學(xué)活動在全體教師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下，在教師們默默配合下，圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這一階段的活動課總結(jié)如下：
一、加強教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實保教內(nèi)涵。教師依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是班內(nèi)所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。
自理能力。
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持學(xué)習(xí)內(nèi)研究（培訓(xùn)）批判地吸收其他先進幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。
我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì)，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。
2、通過開展觀摩課評比來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。老師本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計，巧妙布局進行室內(nèi)外。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。
總之，幼兒園的各項保教工作，在教師的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
時集學(xué)區(qū)。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇七
xx年教學(xué)成果展為本學(xué)期劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進取，推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階，我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力，在實踐與探索中，圓滿完成本學(xué)期的各項任務(wù)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將本學(xué)期工作進行反思總結(jié)如下：
一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次科學(xué)的管理是通過組織、計劃、協(xié)調(diào)和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件。加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，我們注重強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子成員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律己，是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好領(lǐng)導(dǎo)班子。大家講奉獻、作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。本學(xué)期逐步完善各項規(guī)章制度制訂了“聘用協(xié)議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等。從每一個細節(jié)入手，廣泛征求教職工意見，鼓勵大家參政議政，努力為教職工創(chuàng)建有彈性的工作空間。通過述職報告形式引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。通過對保教人員進行專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能、消防安全等方面的培訓(xùn)，既提高了保教人員的綜合素質(zhì)，又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心，激發(fā)了廣大教職工的工作熱情。
二、緊抓內(nèi)涵建設(shè)，提升園內(nèi)教育質(zhì)量在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導(dǎo)下，以抓本園內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量為重點。我園在教育教學(xué)、幼兒日常管理、班級工作配合、活動安排籌備等各個方面制定了詳細的目標(biāo)和計劃，幼兒園的中期目標(biāo)，給老師們指明了方向。我們每安排一項工作任務(wù)都會以“人人有潛力，個個能成功”的激勵方式，讓老師們愉快的接受。本學(xué)期我園組織的活動中有以下幾大亮點：
1、北京木偶劇團皮影戲，在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力。
2、親親寶貝半日活動及親子班的開設(shè)，為我園的發(fā)展增添了活力。
3、寶寶爬行大賽，奠定了我園擴大招生的基礎(chǔ)。
4、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次。
5、幼兒外出活動3次：西韋水庫一游、孟府、孟廟參觀、超市理財活動。
6、萬圣節(jié)活動，逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中，做世界小公民。
7、家長開放日。各班老師精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動課。在教學(xué)活動中得到了家長的初步認可。
8、秋冬季運動會。這次活動是對我們園教師團隊的又一次考驗！是從一個視覺到宏觀視覺轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。
9、圣誕嘉年華活動，是對我們?nèi)w教職工配合、協(xié)作以及能力的大檢驗。通過精密的組織和領(lǐng)導(dǎo)班子一次次討論精心策劃，從去外地選購所需物品到從每一個區(qū)域活動入手，因地制宜，研究出了適合本園的嘉年華活動方案。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗，周密布置和合理安排，并選拔精明強將負責(zé)各區(qū)角活動項目。對于幼兒英語劇、教師開場舞、區(qū)域活動等逐個認真指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)?；顒赢?dāng)天，幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象，同時也贏得了社會各界的好評。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進迷你世界。
一、小。
三、小二班在這次活動中也各顯其能。最后家長與孩子們一起以“祝福xx奧運夢想”放飛孔明等來結(jié)束成果展活動。在上述各項工作展開的過程中，我園習(xí)慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務(wù)，比如：一些以宣傳為目的的活動、都是以園辦主任王碩為中心的，以教育教學(xué)為目的的活動，都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的，不論以誰為中心，工作都是大家一起做，而且，各部門負責(zé)人都是在盡心盡力的做好每一個細節(jié)來確保自己負責(zé)的一塊按時保質(zhì)保量的完成。
三、更新辦園理念，強化安全意識面臨發(fā)展快，競爭強，要求高的幼教形式，我們不斷更新辦園理念，與時俱進，幼兒園的生存與發(fā)展既要有過硬的教育質(zhì)量贏得良好的信譽，又要有更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得家長的滿意和支持。然而，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證。高度重視，常抓不懈，對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制，開展教職員工、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中，本學(xué)期無一例食物中毒事件。同時，我們的保健衛(wèi)生工作也有明顯提高，各班給孩子們配備了小藥箱，保教人員把家長帶來的藥品寫上孩子的名字和喂藥時間，以免誤服。在全體保教人員的呵護下。本學(xué)期無一例藥物中毒事件的發(fā)生。在班車安全和消防安全方面，我們的司機師傅、跟班車?yán)蠋熞约昂笄诤捅０踩藛T都在加班加點，一絲不茍的工作，以高度負責(zé)的精神奪取各項安全工作的偉大勝利。
四、發(fā)揚優(yōu)勢，尋求不足在我們的各項工作中相繼取得優(yōu)異成績的同時，還應(yīng)該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長反饋的意見中，我們可歸納為以下幾點：
1、孩子的伙食問題。普遍反映菜量少。經(jīng)過調(diào)查，每頓飯后都會或多或少剩下一些飯菜。說明了我們的保育人員沒能了解清楚每一個孩子的飯量，忽視了孩子的饑飽問題。
2、衛(wèi)生紙的質(zhì)量太差，現(xiàn)在大部分是獨生子女，需要改進。
3、蒙氏課程安排太少，體現(xiàn)不出我園特色。
4、建園初期向家長口頭承諾太多，兌現(xiàn)太少。
5、保教人員普通話不能達標(biāo)。
6、班車服務(wù)有時與家長銜接不好，家長意見大。還有一些小問題也需要研究和改進，小問題時間長了，得不到解決就會成為大問題。下學(xué)期我們要解決這些問題，用實際行動給家長一個交待。
五、下學(xué)期工作打算我們這學(xué)期開展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，為我們下學(xué)期的工作展開奠定了基礎(chǔ)。下學(xué)期工作準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：
1、元宵燈展活動。（每個孩子自治一盞燈，每班一盞燈，美術(shù)教研兩盞，專業(yè)課老師們一盞，中層一盞。）。
2、召開家長聯(lián)誼會，做好家園共育。
3、新學(xué)期各項安全工作提到議事日程上來，予以保障。
4、首席教師和教學(xué)能手的評選條件出臺，予以實施。
5、舉辦有特色的春季運動會。
6、加強蒙氏課、奧爾夫的培訓(xùn)，以提高老師的業(yè)務(wù)能力。
7、媽咪沙龍。（每月有一項活動向家長開放）。
8、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩文唱誦比賽。
9、學(xué)期教學(xué)成果展。
10、大班畢業(yè)典禮。教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去，新年新起點，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會取得更大更優(yōu)異的成績！哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇八
1、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
2、停電作業(yè)先驗電，保證安全掛地線。
3、驕傲是失敗的起點，麻痹是喪身的`根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長”。
4、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，時時注意安全，刻刻確保安全。
7、發(fā)現(xiàn)三違不去反，生產(chǎn)事故總難免。
8、安全生產(chǎn)違法必究安全來自長期警惕，事故源于瞬間。
9、遵章守紀(jì)，善待生命。
10、提高職工安全意識，推動安全文明生產(chǎn)。
11、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
12、依法治火，利國利民。
13、力戒違章，保證安全。
14、珍惜生命，勿忘安全。
15、安全，利國、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
16、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。
17、安全是效益的乘數(shù)，事故是效益的除數(shù)。
18、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
19、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
20、以安全發(fā)展為榮，以發(fā)生事故為恥。
21、設(shè)備巡視莫粗心，運行操作要認真。
22、落實規(guī)程，要靠自保。
24、生命最寶貴，安全是前提。
25、人命關(guān)天，安全為先。
26、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
27、樹立法制觀念，堅持安全第一。
28、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動紀(jì)律。
29、安全第一，萬事如意。
30、學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全技能，遠離事故危害。
31、生命只有一次，安全牢記心中。
32、以應(yīng)知應(yīng)會為榮，以愚昧無知為恥。
33、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。
34、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
35、安全生產(chǎn)警鐘長鳴，規(guī)程措施伴我同行。
36、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
37、認真學(xué)習(xí)宣傳安全法規(guī)，促進安全形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
38、做好設(shè)備維護保養(yǎng)，創(chuàng)造良好作業(yè)條件。
39、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
40、隱患是事故的溫床，安全是幸福的保障。
41、安全在心中，事故去無蹤。
42、安全生產(chǎn)防而不實，事故隱患趁虛而入。
43、嚴(yán)盤細查安全隱患，精益求精防范未然。
44、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
45、安全生產(chǎn)萬里行，幸福平安到我家。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇九
孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進入中班已有一學(xué)期了，其間，班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。回首這走過的一學(xué)期，孩子們學(xué)會了很多，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多，我和孩子們在共同進步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加各項政治活動，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實際，將學(xué)到的知識運用到實際工作中來。
二、提高自身素質(zhì)：
一、思想政治方面：
三、教學(xué)工作方面：
期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學(xué)會了自我照顧（能夠安靜的午睡，上廁所時不擁擠，學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。
在這個學(xué)期里，我們從做教具、布置環(huán)境、家長工作等小事入手，每件事認真去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學(xué)，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進步也非常的明顯，看著孩子們一天天進步，一天天成長，并得到家長的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。
四、與班內(nèi)老師共同合作：
學(xué)會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十
1、安全第一，違章作業(yè)不能干。
2、人人注意安全，家家安居樂業(yè)。
3、居安思危危自小，防治隱患患自消。
4、忽視安全抓生產(chǎn)是火中取粟，脫離安全求效益如水中撈月。
5、發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責(zé)任。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識，普及全民安全知識，提高全民安全素質(zhì)。
7、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
8、奉獻在崗位，滿意在交通。
9、一時疏忽釀事故痛苦一生悔終身。
10、安全發(fā)展，國泰民安。
11、我要安全，我懂安全，人人盡責(zé)，確保安全。
12、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
13、依法治火，利國利民。
14、安全一個人，幸福全家人。
15、多一份防范意識，少一份生命危險。
16、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
17、重視安全碩果來，忽視安全遭禍災(zāi)。
18、違章作業(yè)危險大，害人害己害國家。
19、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，搞好安全確認聯(lián)保。
22、營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
23、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵，安全是提升效益的前提。
24、蒼蠅不叮無縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
25、深入開展安全生產(chǎn)月活動，不斷提高全社會安全意識。
26、堅持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
27、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
28、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
29、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
30、對安全管理要有鐵的心腸，關(guān)心職工要有母親的胸懷。
31、見火不救火燒，有章不循禍纏身。
32、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
33、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
34、牢固樹立安全第一的思想。
35、隱患是事故的溫床，安全是幸福的保障。
37、安全思想一放松，事故必然來進攻。
38、搞好安全整治，促進安全生產(chǎn)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十一
1、機器設(shè)備要愛護，操作規(guī)程定記住。
2、安全第一，違章作業(yè)不能干。
3、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
4、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會翻船。
5、堅持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位。
6、以最堅決的態(tài)度、最嚴(yán)格的要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律，牢牢堅守安全生產(chǎn)紅線。
7、安全相伴，親人在盼。
8、珍愛生命，安全第一。
9、今天的隱患，明天的災(zāi)難。
10、安全發(fā)展，國泰民安。
11、脆弱的'生命需要安全呵護！
12、落實應(yīng)急預(yù)案，加強事故防范。
13、堅持標(biāo)本兼治，重在治本。
14、依法治火，利國利民。
15、力戒違章，保證安全。
16、廣泛深入地開展全國安全生產(chǎn)月活動。
17、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
18、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
19、安全工作時時抓，事故消滅在萌芽。精心操作細檢查，消滅事故在萌芽。
20、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
21、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
22、用您的責(zé)任和細心，譜寫安全的永恒旋律。
23、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
25、時時注意安全，處處排除隱患。
26、執(zhí)行操作規(guī)程，防止大小事故。
27、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵，安全是提升效益的前提。
28、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來。
29、太平平萬家康樂，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的深淵。
30、堅持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
31、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
32、安全操作不馬虎分分秒秒惜生命。
33、落實安全規(guī)章制、強化安全防范措施。
34、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，但它永遠是生命的保障。
35、完善企業(yè)安全保障體系，提高企業(yè)安全化水平。
36、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
37、弘揚安全文化，強化安全意識。
38、安全生產(chǎn)防而不實，事故隱患趁虛而入。
39、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十二
1、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
2、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會翻船。
3、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全。
4、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、以安全之槳，撐發(fā)展之舟。
7、消除一切安全隱患，保證生產(chǎn)工作安全。
8、違章麻痹加大意，事故隱患減不去。
9、遵章守紀(jì)，善待生命。
10、落實一項安全措施，勝過十句安全口號。
11、安全施工，規(guī)范操作，堅守崗位、盡職盡責(zé)。
12、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
13、狼找離群羊，祝禍找違章人。
14、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
15、安全生產(chǎn)，以人為本。
16、經(jīng)濟要上去，事故要下來。
18、不繃緊安全的炫，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
19、學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。
21、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
22、太平平萬家康樂，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的.深淵。
23、質(zhì)量是工程的生命，管理是質(zhì)量的保證。
24、做好安全工作，樹立企業(yè)形象。
25、安全生產(chǎn)第一，安全永遠放心上。
26、不講安全的人，沒有資格談效益。
27、安全是命脈，嚴(yán)格是關(guān)愛。
28、見火不救火燒，有章不循禍纏身。
29、嚴(yán)格執(zhí)法公正廉潔，依法監(jiān)管確保安全。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十三
1、安全生產(chǎn)工作，重在求真務(wù)實。
2、安全是幸福，疏忽是痛苦。
3、安全知識讓你化險為夷，規(guī)章制度讓你幸福平安。
4、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會翻船。
5、發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責(zé)任。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識，普及全民安全知識，提高全民安全素質(zhì)。
7、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
8、驕傲是失敗的起點，麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長”。
9、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
10、小洞不補，大洞受苦。硬件湊合，隱患顯漏。
11、依法治火，利國利民。
12、狼找離群羊，祝禍找違章人。
13、廣泛深入地開展全國安全生產(chǎn)月活動。
14、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
15、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
16、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
17、安全生產(chǎn)，以人為本。
18、安全是前提，管理是關(guān)鍵。
19、今日的'文明工地，明日的經(jīng)濟效益。
20、學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。
21、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
22、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
23、深入開展安全生產(chǎn)月活動，不斷提高全社會安全意識。
24、堅持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
25、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
26、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
27、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
28、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，遵紀(jì)守法保障安全。
30、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
31、安全生產(chǎn)工作：政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會廣泛支持。
32、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十四
1、安全第一，違章作業(yè)不能干。
2、安全是幸福，疏忽是痛苦。
3、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全。
4、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、安全發(fā)展，國泰民安。
7、消除一切安全隱患，保證生產(chǎn)工作安全。
8、發(fā)現(xiàn)三違不去反，生產(chǎn)事故總難免。
9、安全家家樂，事故人人憂。
10、注重安全，保護健康，關(guān)愛生命。
11、開展三項行動，落實三項建設(shè)。
12、身在廠房，心系安全；嚴(yán)格認真，嚴(yán)謹負責(zé)。
13、安全施工，規(guī)范操作，堅守崗位、盡職盡責(zé)。
14、服務(wù)品質(zhì)與勞動報酬是成正比的。
15、力戒違章，保證安全。
16、安全一個人，幸福全家人。
17、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
18、違章作業(yè)危險大，害人害己害國家。
19、落實規(guī)程，要靠自保。
20、安全第一，文明生產(chǎn)。
21、安全生產(chǎn)，以人為本。
22、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
23、安全第一，事故為零。
24、不繃緊安全的`炫，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
25、民生問題，安全第一；安全問題，生命至上。
26、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
27、安全規(guī)程是真經(jīng)，規(guī)章制度血寫成。
28、做好安全工作，樹立企業(yè)形象。
29、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
30、落實安全規(guī)章制、強化安全防范措施。
31、謹慎操作吃點苦，平平安安無事故。
32、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
33、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
34、嚴(yán)格執(zhí)法公正廉潔，依法監(jiān)管確保安全。
35、為了你和家人的幸福，請你注意安全。
36、責(zé)任心事安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
37、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
38、隱患險于明火，防范勝于泰山。
39、創(chuàng)造文明施工環(huán)境，提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平。
40、抓安全一絲不茍，除隱患雷厲風(fēng)行。
41、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
42、安全生產(chǎn)萬里行，幸福平安到我家。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十五
1、安全生產(chǎn)工作，重在求真務(wù)實。
2、人人注意安全，家家安居樂業(yè)。
3、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
4、小洞不補，大洞受苦。硬件湊合，隱患顯漏。
5、安全家家樂，事故人人憂。
6、落實應(yīng)急預(yù)案，加強事故防范。
7、科學(xué)嚴(yán)格的管理是杜絕意外事故發(fā)生的一把利劍。
8、以安全發(fā)展為榮，以發(fā)生事故為恥。
9、熟讀規(guī)程千萬遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
10、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
11、安全是前提，管理是關(guān)鍵。
12、安全隱患，就是定時炸彈。
13、以質(zhì)量求生存，以管理取效益。
15、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
16、太平平萬家康樂，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的深淵。
17、實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，推廣安全系統(tǒng)工程。
18、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動紀(jì)律。
19、開展合格班組活動，創(chuàng)建清潔文明工廠。
20、堅持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
21、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
22、生命只有一次，安全牢記心中。
23、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
24、質(zhì)量是工程的生命，管理是質(zhì)量的保證。
25、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。
26、不講安全的`人，沒有資格談效益。
27、只有用安全知識來豐富自己的頭腦，才能提高對安全的敏感性。
28、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，但它永遠是生命的保障。
29、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
31、居安思危災(zāi)難少，警鐘長鳴安全多。
32、抓安全一絲不茍，除隱患雷厲風(fēng)行。
33、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
34、搞好安全整治，促進安全生產(chǎn)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十六
1、安全第一，違章作業(yè)不能干。
2、安全是效益之本，安全是生命之源。
3、居安思危危自小，防治隱患患自消。
4、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
5、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全。
6、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
7、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
8、安全家家樂，事故人人憂。
9、提高職工安全意識，推動安全文明生產(chǎn)。
10、注重安全，保護健康，關(guān)愛生命。
11、落實一項安全措施，勝過十句安全口號。
12、開展三項行動，落實三項建設(shè)。
13、構(gòu)筑公共安全平臺，加強經(jīng)濟開發(fā)建設(shè)。
14、安全為礦、保駕護航。
15、依法治火，利國利民。
16、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
17、樹立安全發(fā)展理念，遵守安全法律法規(guī)。
18、珍惜生命，勿忘安全。
19、安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場跑幾趟。
20、多一份防范意識，少一份生命危險。
21、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
22、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
23、落實規(guī)程，要靠自保。
24、安全生產(chǎn)，以人為本。
25、遵章守紀(jì)，保障安全。
26、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
28、擁有安全就是擁有生命，熱愛安全就是熱愛生命健康的身體離不開鍛煉，美滿的.家庭離不開安全。
29、麻痹大意，喪失警惕是安全生產(chǎn)的大敵。
30、安全第一，萬事如意。
31、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
32、做好安全工作，樹立企業(yè)形象。
33、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
34、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
36、隱患險于明火，防范勝于泰山。
37、弘揚安全文化，強化安全意識。
39、安全生產(chǎn)防而不實，事故隱患趁虛而入。
40、繼續(xù)深化安全生產(chǎn)“三項行動”、“三項建設(shè)”活動，有效遏制安全生產(chǎn)事故。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十七
1、機器設(shè)備要愛護，操作規(guī)程定記住。
2、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
3、停電作業(yè)先驗電，保證安全掛地線。
4、發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責(zé)任。
5、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識，普及全民安全知識，提高全民安全素質(zhì)。
7、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
8、違章麻痹加大意，事故隱患減不去。
9、落實以“兩個主體”和“兩個負責(zé)制”為內(nèi)容的安全生產(chǎn)工作基本責(zé)任制。
10、提高職工安全意識，推動安全文明生產(chǎn)。
11、構(gòu)筑公共安全平臺，加強經(jīng)濟開發(fā)建設(shè)。
12、安全為礦、保駕護航。
13、安全帽，擋住飛來橫禍，呵護寶貴生命。
14、服務(wù)品質(zhì)與勞動報酬是成正比的。
15、走在企業(yè)生產(chǎn)的道路上，安全是最堅實、最可靠的鋪路石。
16、力戒違章，保證安全。
17、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。
18、安全是效益的乘數(shù)，事故是效益的除數(shù)。
19、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
20、時刻敲響安全鐘，健康平安保幸福。
21、重視安全碩果來，忽視安全遭禍災(zāi)。
22、違章作業(yè)危險大，害人害己害國家。
23、熟讀規(guī)程千萬遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
24、安全生產(chǎn)，以人為本。
25、生命最寶貴，安全是前提。
26、以質(zhì)量求生存，以管理取效益。
27、營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
28、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
30、廣泛開展“三項行動”，切實加強“三項建設(shè)”。
31、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，安全創(chuàng)水平。
32、民生問題，安全第一；安全問題，生命至上。
33、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來。
34、實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，推廣安全系統(tǒng)工程。
35、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動紀(jì)律。
36、學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全技能，遠離事故危害。
37、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
38、以人為本，安全至上。
39、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
40、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
41、安全生產(chǎn)第一，安全永遠放心上。
42、只有用安全知識來豐富自己的頭腦，才能提高對安全的敏感性。
43、謹慎操作吃點苦，平平安安無事故。
44、完善企業(yè)安全保障體系，提高企業(yè)安全化水平。
45、嚴(yán)盤細查安全隱患，精益求精防范未然。
46、搞好安全整治，促進安全生產(chǎn)！
47、安全伴一生一世，幸福在您家我家！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十八
1、機器設(shè)備要愛護，操作規(guī)程定記住。
2、停電作業(yè)先驗電，保證安全掛地線。
3、驕傲是失敗的`起點，麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長”。
4、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
5、注重安全，保護健康，關(guān)愛生命。
6、落實一項安全措施，勝過十句安全口號。
7、普及安全生產(chǎn)知識，提高全民安全意識。
8、身在廠房，心系安全；嚴(yán)格認真，嚴(yán)謹負責(zé)。
9、力戒違章，保證安全。
10、樹立安全發(fā)展理念，遵守安全法律法規(guī)。
11、珍惜生命，勿忘安全。
12、安全，利國、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
13、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
14、安全生產(chǎn)年年好，經(jīng)營效益步步高。
15、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
16、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
17、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
18、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
19、工作一馬虎，就會出事故，國家受損失，個人受痛苦。
20、安全生產(chǎn)，以人為本。
22、經(jīng)濟要上去，事故要下來。
23、安全第一，事故為零。
24、營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
25、蒼蠅不叮無縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
26、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來。
27、實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，推廣安全系統(tǒng)工程。
28、安全第一，萬事如意。
29、安全操作不馬虎分分秒秒惜生命。
30、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
31、以應(yīng)知應(yīng)會為榮，以愚昧無知為恥。
32、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。
33、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
34、經(jīng)濟發(fā)展的大事。強化安全生產(chǎn)管理，保護職工的安全與健康。
35、見火不救火燒，有章不循禍纏身。
36、完善企業(yè)安全保障體系，提高企業(yè)安全化水平。
37、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
38、為了你和家人的幸福，請你注意安全。
39、弘揚安全文化，強化安全意識。
40、嚴(yán)盤細查安全隱患，精益求精防范未然。
41、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十九
1、知識技能決定工作效率。
2、安全知識讓你化險為夷，規(guī)章制度讓你幸福平安。
3、作業(yè)過程忌嬉鬧，分散精力事故冒。
4、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
5、讀安全書，做安全人。
6、珍愛生命，安全第一。
7、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的.保障。
8、安全就是效益，安康就是幸福。
9、安全家家樂，事故人人憂。
10、落實應(yīng)急預(yù)案，加強事故防范。
11、堅持標(biāo)本兼治，重在治本。
12、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
13、走在企業(yè)生產(chǎn)的道路上，安全是最堅實、最可靠的鋪路石。
14、安全工作時時抓，事故消滅在萌芽。精心操作細檢查，消滅事故在萌芽。
15、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
16、精心施工，質(zhì)量第一。
17、經(jīng)濟要上去，事故要下來。
18、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
19、執(zhí)行操作規(guī)程，防止大小事故。
20、安全需要每個人睜大眼睛。
21、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
22、拒絕違規(guī)操作，保護生命安全。
23、蒼蠅不叮無縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
24、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
25、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來。
26、生命只有一次，安全牢記心中。
27、不講安全的人，沒有資格談效益。
28、謹慎操作吃點苦，平平安安無事故。
29、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
30、嚴(yán)格執(zhí)法公正廉潔，依法監(jiān)管確保安全。
31、牢固樹立安全第一的思想。
32、居安思危災(zāi)難少，警鐘長鳴安全多。
33、抓安全一絲不茍，除隱患雷厲風(fēng)行。
34、安全保障生產(chǎn)，安全促進效益！
35、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
36、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二十
1、居安思危危自小，防治隱患患自消。
2、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會翻船。
3、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
4、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
7、讀安全書，做安全人。
8、安全相伴，親人在盼。
9、珍愛生命，安全第一。
10、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的保障。
11、落實以“兩個主體”和“兩個負責(zé)制”為內(nèi)容的安全生產(chǎn)工作基本責(zé)任制。
12、普及安全生產(chǎn)知識，提高全民安全意識。
13、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
14、安全施工，規(guī)范操作，堅守崗位、盡職盡責(zé)。
15、科學(xué)嚴(yán)格的管理是杜絕意外事故發(fā)生的一把利劍。
16、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
17、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
18、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
19、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
20、多一份防范意識，少一份生命危險。
21、熟讀規(guī)程千萬遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
22、落實規(guī)程，要靠自保。
23、融進血液，化為行動。
24、安全第一，文明生產(chǎn)。
25、生命最寶貴，安全是前提。
27、不繃緊安全的炫，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
28、留情違章講和氣，等于害了好兄弟。
29、時時注意安全，處處排除隱患。
30、安全需要每個人睜大眼睛。
32、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，安全創(chuàng)水平。
33、民生問題，安全第一；安全問題，生命至上。
34、太平平萬家康樂，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的深淵。
35、樹立法制觀念，堅持安全第一。
36、深入開展安全生產(chǎn)月活動，不斷提高全社會安全意識。
37、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
38、以人為本，安全至上。
39、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。
40、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
41、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
42、為了你和家人的幸福，請你注意安全。
43、隱患險于明火，防范勝于泰山。
44、安全在心中，事故去無蹤。
45、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
46、搞好安全整治，促進安全生產(chǎn)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二十一
1、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
2、堅持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位。
3、以最堅決的態(tài)度、最嚴(yán)格的要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律，牢牢堅守安全生產(chǎn)紅線。
4、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、發(fā)現(xiàn)三違不去反，生產(chǎn)事故總難免。
7、提高職工安全意識，推動安全文明生產(chǎn)。
8、落實一項安全措施，勝過十句安全口號。
9、堅持標(biāo)本兼治，重在治本。
10、構(gòu)筑公共安全平臺，加強經(jīng)濟開發(fā)建設(shè)。
11、安全為礦、保駕護航。
12、安全帽，擋住飛來橫禍，呵護寶貴生命。
13、力戒違章，保證安全。
14、安全，利國、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
15、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
16、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。
17、安全工作時時抓，事故消滅在萌芽。精心操作細檢查，消滅事故在萌芽。
18、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
19、不繃緊安全的弦，就彈不出生的.調(diào)。
20、時刻敲響安全鐘，健康平安保幸福。
21、要我安全是愛護，我要安全是覺悟。
22、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
23、用您的責(zé)任和細心，譜寫安全的永恒旋律。
24、落實規(guī)程，要靠自保。
25、勿忘安全，珍惜生命。
26、精心施工，質(zhì)量第一。
27、安全是前提，管理是關(guān)鍵。
28、安全第一，事故為零。
29、今日的文明工地，明日的經(jīng)濟效益。
30、保持良好的生產(chǎn)氛圍。
31、時時注意安全，處處排除隱患。
32、廣泛開展“三項行動”，切實加強“三項建設(shè)”。
33、擁有安全就是擁有生命，熱愛安全就是熱愛生命健康的身體離不開鍛煉，美滿的家庭離不開安全。
34、安全規(guī)程是真經(jīng)，規(guī)章制度血寫成。
35、做好安全工作，樹立企業(yè)形象。
36、以應(yīng)知應(yīng)會為榮，以愚昧無知為恥。
37、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，但它永遠是生命的保障。
38、強化安全意識，提高安全素質(zhì)。
39、責(zé)任心事安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
40、安全防范不放松消除隱患不遲緩。
41、嚴(yán)盤細查安全隱患，精益求精防范未然。
42、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二十二
1、安全是效益之本，安全是生命之源。
2、堅持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位。
3、以最堅決的態(tài)度、最嚴(yán)格的`要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律，牢牢堅守安全生產(chǎn)紅線。
4、發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責(zé)任。
5、驕傲是失敗的起點，麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長”。
6、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
7、安全為礦、保駕護航。
8、安全施工，規(guī)范操作，堅守崗位、盡職盡責(zé)。
9、依法治火，利國利民。
10、安全工作時時抓，事故消滅在萌芽。精心操作細檢查，消滅事故在萌芽。
11、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
12、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，搞好安全確認聯(lián)保。
13、落實規(guī)程，要靠自保。
14、融進血液，化為行動。
15、時時注意安全，處處排除隱患。
16、安全需要每個人睜大眼睛。
17、安全第一，萬事如意。
18、經(jīng)濟發(fā)展的大事。強化安全生產(chǎn)管理，保護職工的安全與健康。
19、安全生產(chǎn)警鐘長鳴，規(guī)程措施伴我同行。
20、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，遵紀(jì)守法保障安全。
21、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
22、隱患險于明火，防范勝于泰山。
24、安全防范不放松消除隱患不遲緩。
25、安全生產(chǎn)防而不實，事故隱患趁虛而入。
26、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇一
學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。
回顧這學(xué)期的工作，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發(fā)展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長。
跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進行個別的關(guān)注和幫助：
（三）整理衣著方面：本學(xué)期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學(xué)期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學(xué)會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流。
本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。
（二）提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼。
進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
1、首先為幼兒樹立合作的榜樣。
老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料；一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學(xué)習(xí)的榜樣，我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵，如：在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等，教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評價和鼓勵，從而激發(fā)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)的動機；同時，在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的，使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法。
教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一起商量，分工合作；遇到矛盾時，要協(xié)商解決問題；當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用；當(dāng)同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫助他；當(dāng)自己遇到困難、一人無法解決時，可以主動找小朋反協(xié)助等等。通過這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會了合作。
（三）在區(qū)角活動中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣。
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
首先我們在科學(xué)區(qū)結(jié)合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒通過操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等；在通過投放不同的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過程中理解了油水是分離的道理；其次我們在益智區(qū)也是通過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學(xué)習(xí)物體分類，學(xué)習(xí)圖形之間的分類，認讀和書寫數(shù)字等活動材料讓幼兒在玩中學(xué)會知識；并結(jié)合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習(xí)用筷子，使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉；最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等；有我們兩位老師在園長的指導(dǎo)下結(jié)合主題目標(biāo)創(chuàng)造設(shè)計的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋（這兩種是讓幼兒練習(xí)點數(shù)的能力）；找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋（這三種棋是練習(xí)幼兒對圖形特征的認識）；找秋天棋、找冬天棋（是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的了解）；有禮貌棋、好寶寶棋（是讓幼兒通過下棋了解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習(xí)慣的）；識字棋是讓幼兒通過下棋復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字并學(xué)習(xí)組詞；幼兒在從不了解棋、不會下棋到知道下棋的好處，到學(xué)會下棋，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
（四）圍繞主題目標(biāo)，開展豐富多彩的教育活動。
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班了、歡慶節(jié)日（教師節(jié)和中秋節(jié)）、我愛祖國（家鄉(xiāng)）、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天（慶圣誕節(jié)和元旦）等活動；在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時也使幼兒學(xué)會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時我們還開展了別開生面的秋游活動，這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游計劃，到那里去，去干什么？注意什么事項等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長，請家長再進一步確定，并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起共同參與，為方便家長的參與我們把時間定于周末，以便家長和我們共同活動……在活動結(jié)束后我們將家長的反饋意見收集起來，發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動；在十一月份我們還開展了家長開放日活動，請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化，以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進行。
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認真做好幼兒服藥工作，仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅持用紫外線消毒，以便降低傳染率；做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時曝曬；并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助。
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進行電話回訪、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況，和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力，這學(xué)期班上來了一位新小朋友，入園后一直不太喜歡來幼兒園，我們就對家長進行了電話回訪，了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的，什么事情都不會做，吃飯?zhí)貏e挑剔，不愛運動，了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通，讓父母了解我們幼兒園的課程目標(biāo)、教育理念、請父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動后，讓其配合我們，首先做好家中老人的思想工作，堅持讓幼兒天天來園，給孩子講道理，知道為什么要來幼兒園？幫助孩子學(xué)習(xí)過集體生活…….家長在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學(xué)形式后，積極主動的配合我們，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時爺爺奶奶因為刮風(fēng)下雨不想讓他來園，他還說會想教師和小朋友呢；在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見，把活動推向了高潮；在各個主題活動中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長對我們工作的支持和配合；在家長開放日中我們請家長參與指導(dǎo)孩子的活動，展示我們的特色的教育，讓家長進一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長反饋工作，認真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。
一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面。
我堅決擁護中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作。
（一）扎實抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒。
本年度我擔(dān)任小班副班主任，三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教（玩）具比賽中，榮獲三等獎。
四、認識不足，努力進步。
通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實的一學(xué)年又過去了?；仡欉@學(xué)年，忙碌而愉快的工作在我們所有老師的團結(jié)協(xié)作，共同努力下，取得了較好的成績。為了更好的做好進后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，就這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個周三為幼兒園全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而加強學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項與責(zé)任所在，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時間互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、堅持以德為首，制定日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教育科研活動，認真組織教師聽課、評課，促進教育質(zhì)量提高。我園要求教研組長每周至少要進班聽兩節(jié)課，其他教師每周至少聽一節(jié)課，這讓我們練就了上課膽大、心細、認真?zhèn)湔n的好習(xí)慣。四月份我園兩名教師參加了烏魯木齊縣數(shù)學(xué)評優(yōu)比賽，分別獲得了一等獎和三等獎的好成績；五月份參加了烏魯木齊市數(shù)學(xué)評優(yōu)比賽，這更增長了我園教師對新綱要與新的教學(xué)形式的見聞了解。
3、有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期我園于4月21日到烏魯木齊縣幼兒園觀摩活動，還有市幼師工作室的老師們來到我園送課下鄉(xiāng)并進行了獻愛心活動，這不僅提高了我園的教育教學(xué)水平，還使教師們，更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到家園共育。
生源的穩(wěn)定性。
四、存在問題。
1、教育理念和教師的教學(xué)實踐還存在著一定的距離，教師在活動中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗的能力有待提高。
2、教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。
3、區(qū)角活動開展不扎實、有效。
五、今后工作重點：突出雙語特色打造創(chuàng)新亮點。
1、我園以創(chuàng)新體育活動、器械操、慶六一節(jié)目演出為突破口，打造新的辦園特色，展示幼兒的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)幼兒合作意識和團隊精神。
2、我園繼續(xù)開展手工、繪畫、剪紙、等制作活動，培養(yǎng)幼兒興趣愛好，豐富幼兒在園的生活，突出幼教特色。
3、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角布置傳遞文化、環(huán)境傳遞愛的作用，美化環(huán)境，發(fā)揮育人作用。
4、教師藝術(shù)專業(yè)不精，影響活動藝術(shù)教育活動的質(zhì)量，繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。
5、繼續(xù)加強教科研活動，提高教育質(zhì)量，突出幼教特色。
6、制定符合各班的教學(xué)目標(biāo)，改善教師教學(xué)方法的過于死板，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
一年來，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足，我們將在下學(xué)年的工作中進一步改進提高。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇三
1、前廳部人員過年后流動性大。(人員緊張)因為人員流動過大，在一定程度上影響了職員工的工作情緒，工作穩(wěn)定性不佳，對企業(yè)忠誠度下降等情況。
2、前廳部經(jīng)理級別人員離職達到5人，導(dǎo)致管理層人手緊缺，對基層員工工作及情緒上的問題得不到及時溝通。
3、經(jīng)理級別人員離職時間較集中，交接時間短暫。前廳部六大職能部門(前臺，預(yù)定部，禮賓部，行政樓，大堂經(jīng)理，商務(wù)中心)只剩下兩個分部門經(jīng)理，遺留的工作量大，且各部門隔閡嚴(yán)重。對于需要交接的工作常無法及時完成。
4、原預(yù)訂部經(jīng)理臨時調(diào)任前廳負責(zé)人，交接時間只有3天。對于部分員工工作狀態(tài)及性格了解不詳。
5、前臺離職情況嚴(yán)重，整個前臺連帶主管剩余5人。每星期七天，以每天2早，2中，1夜班工作排班35個班次無法正常運作。
6、大量老員工離職，導(dǎo)致工作中錯誤率升高，培訓(xùn)力度下降。由于以上情況需要及時解決，在4-5月工作期間，前廳副經(jīng)理與部門內(nèi)員工進行大量面談工作，并提出由大堂經(jīng)理為主要帶班人員及由前廳副經(jīng)理為培訓(xùn)工作主要負責(zé)人的工作方針?？s短行政樓及商務(wù)中心營業(yè)時間，抽調(diào)各分部門剩余人力資源至前臺，集中力量培訓(xùn)員工前臺知識，并在培訓(xùn)中與員工建立信任關(guān)系。打破部門之間的隔閡，努力讓各部門員工增加接觸機會并進一步了解員工真實想法，根據(jù)集團精神對工作及培訓(xùn)能力強的老員工做發(fā)展規(guī)劃，進一步提升員工對企業(yè)的忠誠度。
6月份前廳負責(zé)人與新老員工做了大量面談工作，在逐漸穩(wěn)定及成熟的形式下。7月份根據(jù)管理人員及員工實際工作表現(xiàn)，重新構(gòu)建了前廳部管理框架。所有重要職位均由表現(xiàn)優(yōu)異老員工取得見習(xí)資格，在7到9月，3個月的培訓(xùn)及見習(xí)期，除一人因家庭原因最終無法適應(yīng)晉升崗位。其他人員均在9月合格后轉(zhuǎn)正。
8月份為了穩(wěn)定前廳員工工作狀態(tài)，也為提高部門凝聚力及對公司的忠誠度。在第三季度前廳部完成了2輪員工面談工作及數(shù)次部門自發(fā)組織的活動。
9月份前廳部，重新開始星評內(nèi)容的培訓(xùn)，并將重點要求張貼在各柜臺內(nèi)。方便每日對話練習(xí)，并以此為日常要求作為員工績效考核重要標(biāo)準(zhǔn)。
9月x日，應(yīng)星評要求抽調(diào)psb人員重新開啟商務(wù)中心。并做相應(yīng)培訓(xùn)。
第四季度前廳部工作重點將對員工進行服務(wù)理念培訓(xùn)，以各部門主管為小單位。通過收集客人意見回饋信息及日常檢查為依據(jù)，評定服務(wù)情況。力求通過分組形式刺激員工競爭意識。
其次，在第四季度，前廳副經(jīng)理將根據(jù)每位員工日常工作表現(xiàn)及工作狀態(tài)，制定相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容。并在編制允許的情況下，根據(jù)員工特長至不同的崗位培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)情況及各分部門經(jīng)理意見制定員工發(fā)展規(guī)劃。
第四季度將完成全年的盤點及明年的預(yù)算工作。
前廳部所有設(shè)備維保及采購合同已上交采購部及資料庫存檔，如有需要，前廳部將配合采購部完成明年的合同簽訂工作。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇四
我們園現(xiàn)在一共有117個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的教育不同，發(fā)展水平也不同。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要創(chuàng)設(shè)一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我雖然是一位青澀的老師實踐經(jīng)驗不到位，在日常教學(xué)教育中走了彎路，中間也發(fā)生了些插曲，有了插曲后才有所進步，我經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我還是依然青澀我才知道我要學(xué)的東西還很多。
一、教育發(fā)展目標(biāo)（課程目標(biāo)）。
學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，必須摒棄“知識教育”的價值取向和短視行為，確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念，特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí)，好奇探索，自主、自信、創(chuàng)造性，責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價值。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣；在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力；在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力；在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
（一）、健康領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。
2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。
4、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。
5、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作自然、協(xié)調(diào)。
（二）、語言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語。
2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌。
4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流。
三）、社會領(lǐng)域。
1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)。
4、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
6、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。
7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
（四）、科學(xué)領(lǐng)域。
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。
3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。
4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
5、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
（五）、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。
畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。
4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。
四、教育教學(xué)措施。
（一）、家長工作。
1、個別談話。利用家長接送幼兒的時間及時交流一些問題看法，特別是對有進步的孩子要當(dāng)天及時給予交流表揚。2每月發(fā)放月教學(xué)計劃表告訴家長幼兒在幼兒園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。開展親子游戲（東吳公園親子活動）利用這個活動來拉近幼兒和家長之間以及于老師之間的距離。
（二）、環(huán)境設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件，促進幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。
1、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，并隨著目標(biāo)的變化，使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要，從而引起幼兒的興趣，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。
2、要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒都得到活動的機會，主動地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、創(chuàng)設(shè)實用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與使用價值。
（三）、教師之間的配合1、制定一日活動要求，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，相互商討教育教學(xué)中的手段。
2、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好妥善處理。
3、在常規(guī)培養(yǎng)中，保持教育一致性，堅持正面教育。
4、做好家長開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展示幼兒園。
5、做好家長工作，保持密切的聯(lián)系，教育好孩子，家長滿意為重。
6、工作中討論如何更好地開展各項活動，以便主題活動的順利開展。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇五
緊張愉快的一學(xué)年工作又結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作歷程，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學(xué)前教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向，為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念，這一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持及全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以發(fā)展幼兒個體差異，培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育，注重開拓幼兒思維，所以在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)。
二、工作方面：
結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，我常常提醒自己，憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作，所以，我會努力工作，提高自己的能力，每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領(lǐng)導(dǎo)信任，家長開心，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。
三、教學(xué)方面：
四、安全方面：
1.把安全教育融入幼兒的日常生活中。
110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能；在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全；提高幼兒的保護能力。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。
2.我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關(guān)，嚴(yán)守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。
五．家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2有效使用家園聯(lián)系冊，再通過電訪、家訪等多種形式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，并制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。
3、讓家長參與到我們的工作中。這學(xué)期即將開展幼兒園親子運動會，開展這次活動不僅增強了幼兒的體質(zhì)，使孩子體驗了運動的快樂，同時也為家長們提供了與孩子們共同參與共同進步的平臺，增進了親子之間的情感交流，這一活動不僅能促進我們與家長的和諧關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。并配合我們做好保教工作。
六、存在的不足和改進措施：
雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。
１、進一步抓好班級的常規(guī)工作，孩子們明年就要升入小學(xué)，需要進一步加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
２、尊重和承認幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，再多點愛心，多一些耐心，使每個幼兒在各方面有更大進步。
３、加強自身基本功的訓(xùn)練。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇六
時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革發(fā)展的新課題，在改革與競爭中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。本學(xué)期我們根據(jù)本園實際，開展一些活動，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。一個多月以來，幼兒園教學(xué)活動在全體教師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下，在教師們默默配合下，圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這一階段的活動課總結(jié)如下：
一、加強教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實保教內(nèi)涵。教師依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是班內(nèi)所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。
自理能力。
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持學(xué)習(xí)內(nèi)研究（培訓(xùn)）批判地吸收其他先進幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。
我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì)，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。
2、通過開展觀摩課評比來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。老師本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計，巧妙布局進行室內(nèi)外。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。
總之，幼兒園的各項保教工作，在教師的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
時集學(xué)區(qū)。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇七
xx年教學(xué)成果展為本學(xué)期劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進取，推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階，我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力，在實踐與探索中，圓滿完成本學(xué)期的各項任務(wù)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將本學(xué)期工作進行反思總結(jié)如下：
一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次科學(xué)的管理是通過組織、計劃、協(xié)調(diào)和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件。加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，我們注重強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子成員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律己，是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好領(lǐng)導(dǎo)班子。大家講奉獻、作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。本學(xué)期逐步完善各項規(guī)章制度制訂了“聘用協(xié)議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等。從每一個細節(jié)入手，廣泛征求教職工意見，鼓勵大家參政議政，努力為教職工創(chuàng)建有彈性的工作空間。通過述職報告形式引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。通過對保教人員進行專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能、消防安全等方面的培訓(xùn)，既提高了保教人員的綜合素質(zhì)，又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心，激發(fā)了廣大教職工的工作熱情。
二、緊抓內(nèi)涵建設(shè)，提升園內(nèi)教育質(zhì)量在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導(dǎo)下，以抓本園內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量為重點。我園在教育教學(xué)、幼兒日常管理、班級工作配合、活動安排籌備等各個方面制定了詳細的目標(biāo)和計劃，幼兒園的中期目標(biāo)，給老師們指明了方向。我們每安排一項工作任務(wù)都會以“人人有潛力，個個能成功”的激勵方式，讓老師們愉快的接受。本學(xué)期我園組織的活動中有以下幾大亮點：
1、北京木偶劇團皮影戲，在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力。
2、親親寶貝半日活動及親子班的開設(shè)，為我園的發(fā)展增添了活力。
3、寶寶爬行大賽，奠定了我園擴大招生的基礎(chǔ)。
4、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次。
5、幼兒外出活動3次：西韋水庫一游、孟府、孟廟參觀、超市理財活動。
6、萬圣節(jié)活動，逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中，做世界小公民。
7、家長開放日。各班老師精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動課。在教學(xué)活動中得到了家長的初步認可。
8、秋冬季運動會。這次活動是對我們園教師團隊的又一次考驗！是從一個視覺到宏觀視覺轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。
9、圣誕嘉年華活動，是對我們?nèi)w教職工配合、協(xié)作以及能力的大檢驗。通過精密的組織和領(lǐng)導(dǎo)班子一次次討論精心策劃，從去外地選購所需物品到從每一個區(qū)域活動入手，因地制宜，研究出了適合本園的嘉年華活動方案。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗，周密布置和合理安排，并選拔精明強將負責(zé)各區(qū)角活動項目。對于幼兒英語劇、教師開場舞、區(qū)域活動等逐個認真指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)?；顒赢?dāng)天，幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象，同時也贏得了社會各界的好評。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進迷你世界。
一、小。
三、小二班在這次活動中也各顯其能。最后家長與孩子們一起以“祝福xx奧運夢想”放飛孔明等來結(jié)束成果展活動。在上述各項工作展開的過程中，我園習(xí)慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務(wù)，比如：一些以宣傳為目的的活動、都是以園辦主任王碩為中心的，以教育教學(xué)為目的的活動，都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的，不論以誰為中心，工作都是大家一起做，而且，各部門負責(zé)人都是在盡心盡力的做好每一個細節(jié)來確保自己負責(zé)的一塊按時保質(zhì)保量的完成。
三、更新辦園理念，強化安全意識面臨發(fā)展快，競爭強，要求高的幼教形式，我們不斷更新辦園理念，與時俱進，幼兒園的生存與發(fā)展既要有過硬的教育質(zhì)量贏得良好的信譽，又要有更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得家長的滿意和支持。然而，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證。高度重視，常抓不懈，對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制，開展教職員工、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中，本學(xué)期無一例食物中毒事件。同時，我們的保健衛(wèi)生工作也有明顯提高，各班給孩子們配備了小藥箱，保教人員把家長帶來的藥品寫上孩子的名字和喂藥時間，以免誤服。在全體保教人員的呵護下。本學(xué)期無一例藥物中毒事件的發(fā)生。在班車安全和消防安全方面，我們的司機師傅、跟班車?yán)蠋熞约昂笄诤捅０踩藛T都在加班加點，一絲不茍的工作，以高度負責(zé)的精神奪取各項安全工作的偉大勝利。
四、發(fā)揚優(yōu)勢，尋求不足在我們的各項工作中相繼取得優(yōu)異成績的同時，還應(yīng)該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長反饋的意見中，我們可歸納為以下幾點：
1、孩子的伙食問題。普遍反映菜量少。經(jīng)過調(diào)查，每頓飯后都會或多或少剩下一些飯菜。說明了我們的保育人員沒能了解清楚每一個孩子的飯量，忽視了孩子的饑飽問題。
2、衛(wèi)生紙的質(zhì)量太差，現(xiàn)在大部分是獨生子女，需要改進。
3、蒙氏課程安排太少，體現(xiàn)不出我園特色。
4、建園初期向家長口頭承諾太多，兌現(xiàn)太少。
5、保教人員普通話不能達標(biāo)。
6、班車服務(wù)有時與家長銜接不好，家長意見大。還有一些小問題也需要研究和改進，小問題時間長了，得不到解決就會成為大問題。下學(xué)期我們要解決這些問題，用實際行動給家長一個交待。
五、下學(xué)期工作打算我們這學(xué)期開展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，為我們下學(xué)期的工作展開奠定了基礎(chǔ)。下學(xué)期工作準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：
1、元宵燈展活動。（每個孩子自治一盞燈，每班一盞燈，美術(shù)教研兩盞，專業(yè)課老師們一盞，中層一盞。）。
2、召開家長聯(lián)誼會，做好家園共育。
3、新學(xué)期各項安全工作提到議事日程上來，予以保障。
4、首席教師和教學(xué)能手的評選條件出臺，予以實施。
5、舉辦有特色的春季運動會。
6、加強蒙氏課、奧爾夫的培訓(xùn)，以提高老師的業(yè)務(wù)能力。
7、媽咪沙龍。（每月有一項活動向家長開放）。
8、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩文唱誦比賽。
9、學(xué)期教學(xué)成果展。
10、大班畢業(yè)典禮。教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去，新年新起點，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會取得更大更優(yōu)異的成績！哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇八
1、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
2、停電作業(yè)先驗電，保證安全掛地線。
3、驕傲是失敗的起點，麻痹是喪身的`根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長”。
4、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全，時時注意安全，刻刻確保安全。
7、發(fā)現(xiàn)三違不去反，生產(chǎn)事故總難免。
8、安全生產(chǎn)違法必究安全來自長期警惕，事故源于瞬間。
9、遵章守紀(jì)，善待生命。
10、提高職工安全意識，推動安全文明生產(chǎn)。
11、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
12、依法治火，利國利民。
13、力戒違章，保證安全。
14、珍惜生命，勿忘安全。
15、安全，利國、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
16、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。
17、安全是效益的乘數(shù)，事故是效益的除數(shù)。
18、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
19、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
20、以安全發(fā)展為榮，以發(fā)生事故為恥。
21、設(shè)備巡視莫粗心，運行操作要認真。
22、落實規(guī)程，要靠自保。
24、生命最寶貴，安全是前提。
25、人命關(guān)天，安全為先。
26、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
27、樹立法制觀念，堅持安全第一。
28、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動紀(jì)律。
29、安全第一，萬事如意。
30、學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全技能，遠離事故危害。
31、生命只有一次，安全牢記心中。
32、以應(yīng)知應(yīng)會為榮，以愚昧無知為恥。
33、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。
34、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
35、安全生產(chǎn)警鐘長鳴，規(guī)程措施伴我同行。
36、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
37、認真學(xué)習(xí)宣傳安全法規(guī)，促進安全形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
38、做好設(shè)備維護保養(yǎng)，創(chuàng)造良好作業(yè)條件。
39、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
40、隱患是事故的溫床，安全是幸福的保障。
41、安全在心中，事故去無蹤。
42、安全生產(chǎn)防而不實，事故隱患趁虛而入。
43、嚴(yán)盤細查安全隱患，精益求精防范未然。
44、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
45、安全生產(chǎn)萬里行，幸福平安到我家。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇九
孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進入中班已有一學(xué)期了，其間，班級事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。回首這走過的一學(xué)期，孩子們學(xué)會了很多，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多，我和孩子們在共同進步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加各項政治活動，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實際，將學(xué)到的知識運用到實際工作中來。
二、提高自身素質(zhì)：
一、思想政治方面：
三、教學(xué)工作方面：
期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學(xué)會了自我照顧（能夠安靜的午睡，上廁所時不擁擠，學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。
在這個學(xué)期里，我們從做教具、布置環(huán)境、家長工作等小事入手，每件事認真去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學(xué)，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進步也非常的明顯，看著孩子們一天天進步，一天天成長，并得到家長的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。
四、與班內(nèi)老師共同合作：
學(xué)會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十
1、安全第一，違章作業(yè)不能干。
2、人人注意安全，家家安居樂業(yè)。
3、居安思危危自小，防治隱患患自消。
4、忽視安全抓生產(chǎn)是火中取粟，脫離安全求效益如水中撈月。
5、發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責(zé)任。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識，普及全民安全知識，提高全民安全素質(zhì)。
7、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
8、奉獻在崗位，滿意在交通。
9、一時疏忽釀事故痛苦一生悔終身。
10、安全發(fā)展，國泰民安。
11、我要安全，我懂安全，人人盡責(zé)，確保安全。
12、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
13、依法治火，利國利民。
14、安全一個人，幸福全家人。
15、多一份防范意識，少一份生命危險。
16、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
17、重視安全碩果來，忽視安全遭禍災(zāi)。
18、違章作業(yè)危險大，害人害己害國家。
19、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，搞好安全確認聯(lián)保。
22、營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
23、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵，安全是提升效益的前提。
24、蒼蠅不叮無縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
25、深入開展安全生產(chǎn)月活動，不斷提高全社會安全意識。
26、堅持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
27、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
28、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
29、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
30、對安全管理要有鐵的心腸，關(guān)心職工要有母親的胸懷。
31、見火不救火燒，有章不循禍纏身。
32、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
33、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
34、牢固樹立安全第一的思想。
35、隱患是事故的溫床，安全是幸福的保障。
37、安全思想一放松，事故必然來進攻。
38、搞好安全整治，促進安全生產(chǎn)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十一
1、機器設(shè)備要愛護，操作規(guī)程定記住。
2、安全第一，違章作業(yè)不能干。
3、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
4、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會翻船。
5、堅持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位。
6、以最堅決的態(tài)度、最嚴(yán)格的要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律，牢牢堅守安全生產(chǎn)紅線。
7、安全相伴，親人在盼。
8、珍愛生命，安全第一。
9、今天的隱患，明天的災(zāi)難。
10、安全發(fā)展，國泰民安。
11、脆弱的'生命需要安全呵護！
12、落實應(yīng)急預(yù)案，加強事故防范。
13、堅持標(biāo)本兼治，重在治本。
14、依法治火，利國利民。
15、力戒違章，保證安全。
16、廣泛深入地開展全國安全生產(chǎn)月活動。
17、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
18、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
19、安全工作時時抓，事故消滅在萌芽。精心操作細檢查，消滅事故在萌芽。
20、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
21、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
22、用您的責(zé)任和細心，譜寫安全的永恒旋律。
23、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
25、時時注意安全，處處排除隱患。
26、執(zhí)行操作規(guī)程，防止大小事故。
27、質(zhì)量是企業(yè)生存的關(guān)鍵，安全是提升效益的前提。
28、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來。
29、太平平萬家康樂，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的深淵。
30、堅持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
31、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
32、安全操作不馬虎分分秒秒惜生命。
33、落實安全規(guī)章制、強化安全防范措施。
34、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，但它永遠是生命的保障。
35、完善企業(yè)安全保障體系，提高企業(yè)安全化水平。
36、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
37、弘揚安全文化，強化安全意識。
38、安全生產(chǎn)防而不實，事故隱患趁虛而入。
39、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十二
1、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
2、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會翻船。
3、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全。
4、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、以安全之槳，撐發(fā)展之舟。
7、消除一切安全隱患，保證生產(chǎn)工作安全。
8、違章麻痹加大意，事故隱患減不去。
9、遵章守紀(jì)，善待生命。
10、落實一項安全措施，勝過十句安全口號。
11、安全施工，規(guī)范操作，堅守崗位、盡職盡責(zé)。
12、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
13、狼找離群羊，祝禍找違章人。
14、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
15、安全生產(chǎn)，以人為本。
16、經(jīng)濟要上去，事故要下來。
18、不繃緊安全的炫，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
19、學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。
21、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
22、太平平萬家康樂，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的.深淵。
23、質(zhì)量是工程的生命，管理是質(zhì)量的保證。
24、做好安全工作，樹立企業(yè)形象。
25、安全生產(chǎn)第一，安全永遠放心上。
26、不講安全的人，沒有資格談效益。
27、安全是命脈，嚴(yán)格是關(guān)愛。
28、見火不救火燒，有章不循禍纏身。
29、嚴(yán)格執(zhí)法公正廉潔，依法監(jiān)管確保安全。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十三
1、安全生產(chǎn)工作，重在求真務(wù)實。
2、安全是幸福，疏忽是痛苦。
3、安全知識讓你化險為夷，規(guī)章制度讓你幸福平安。
4、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會翻船。
5、發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責(zé)任。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識，普及全民安全知識，提高全民安全素質(zhì)。
7、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
8、驕傲是失敗的起點，麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長”。
9、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
10、小洞不補，大洞受苦。硬件湊合，隱患顯漏。
11、依法治火，利國利民。
12、狼找離群羊，祝禍找違章人。
13、廣泛深入地開展全國安全生產(chǎn)月活動。
14、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
15、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
16、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
17、安全生產(chǎn)，以人為本。
18、安全是前提，管理是關(guān)鍵。
19、今日的'文明工地，明日的經(jīng)濟效益。
20、學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。
21、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
22、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
23、深入開展安全生產(chǎn)月活動，不斷提高全社會安全意識。
24、堅持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
25、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
26、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
27、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
28、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，遵紀(jì)守法保障安全。
30、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
31、安全生產(chǎn)工作：政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會廣泛支持。
32、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十四
1、安全第一，違章作業(yè)不能干。
2、安全是幸福，疏忽是痛苦。
3、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全。
4、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、安全發(fā)展，國泰民安。
7、消除一切安全隱患，保證生產(chǎn)工作安全。
8、發(fā)現(xiàn)三違不去反，生產(chǎn)事故總難免。
9、安全家家樂，事故人人憂。
10、注重安全，保護健康，關(guān)愛生命。
11、開展三項行動，落實三項建設(shè)。
12、身在廠房，心系安全；嚴(yán)格認真，嚴(yán)謹負責(zé)。
13、安全施工，規(guī)范操作，堅守崗位、盡職盡責(zé)。
14、服務(wù)品質(zhì)與勞動報酬是成正比的。
15、力戒違章，保證安全。
16、安全一個人，幸福全家人。
17、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
18、違章作業(yè)危險大，害人害己害國家。
19、落實規(guī)程，要靠自保。
20、安全第一，文明生產(chǎn)。
21、安全生產(chǎn)，以人為本。
22、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
23、安全第一，事故為零。
24、不繃緊安全的`炫，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
25、民生問題，安全第一；安全問題，生命至上。
26、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
27、安全規(guī)程是真經(jīng)，規(guī)章制度血寫成。
28、做好安全工作，樹立企業(yè)形象。
29、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
30、落實安全規(guī)章制、強化安全防范措施。
31、謹慎操作吃點苦，平平安安無事故。
32、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
33、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
34、嚴(yán)格執(zhí)法公正廉潔，依法監(jiān)管確保安全。
35、為了你和家人的幸福，請你注意安全。
36、責(zé)任心事安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
37、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
38、隱患險于明火，防范勝于泰山。
39、創(chuàng)造文明施工環(huán)境，提高標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平。
40、抓安全一絲不茍，除隱患雷厲風(fēng)行。
41、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
42、安全生產(chǎn)萬里行，幸福平安到我家。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十五
1、安全生產(chǎn)工作，重在求真務(wù)實。
2、人人注意安全，家家安居樂業(yè)。
3、向科學(xué)技術(shù)要安全，向安全生產(chǎn)要效益。
4、小洞不補，大洞受苦。硬件湊合，隱患顯漏。
5、安全家家樂，事故人人憂。
6、落實應(yīng)急預(yù)案，加強事故防范。
7、科學(xué)嚴(yán)格的管理是杜絕意外事故發(fā)生的一把利劍。
8、以安全發(fā)展為榮，以發(fā)生事故為恥。
9、熟讀規(guī)程千萬遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
10、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
11、安全是前提，管理是關(guān)鍵。
12、安全隱患，就是定時炸彈。
13、以質(zhì)量求生存，以管理取效益。
15、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
16、太平平萬家康樂，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的深淵。
17、實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，推廣安全系統(tǒng)工程。
18、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動紀(jì)律。
19、開展合格班組活動，創(chuàng)建清潔文明工廠。
20、堅持安全發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。
21、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
22、生命只有一次，安全牢記心中。
23、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
24、質(zhì)量是工程的生命，管理是質(zhì)量的保證。
25、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。
26、不講安全的`人，沒有資格談效益。
27、只有用安全知識來豐富自己的頭腦，才能提高對安全的敏感性。
28、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，但它永遠是生命的保障。
29、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
31、居安思危災(zāi)難少，警鐘長鳴安全多。
32、抓安全一絲不茍，除隱患雷厲風(fēng)行。
33、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
34、搞好安全整治，促進安全生產(chǎn)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十六
1、安全第一，違章作業(yè)不能干。
2、安全是效益之本，安全是生命之源。
3、居安思危危自小，防治隱患患自消。
4、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
5、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全。
6、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
7、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
8、安全家家樂，事故人人憂。
9、提高職工安全意識，推動安全文明生產(chǎn)。
10、注重安全，保護健康，關(guān)愛生命。
11、落實一項安全措施，勝過十句安全口號。
12、開展三項行動，落實三項建設(shè)。
13、構(gòu)筑公共安全平臺，加強經(jīng)濟開發(fā)建設(shè)。
14、安全為礦、保駕護航。
15、依法治火，利國利民。
16、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
17、樹立安全發(fā)展理念，遵守安全法律法規(guī)。
18、珍惜生命，勿忘安全。
19、安全生產(chǎn)掛嘴上，不如現(xiàn)場跑幾趟。
20、多一份防范意識，少一份生命危險。
21、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
22、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
23、落實規(guī)程，要靠自保。
24、安全生產(chǎn)，以人為本。
25、遵章守紀(jì)，保障安全。
26、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
28、擁有安全就是擁有生命，熱愛安全就是熱愛生命健康的身體離不開鍛煉，美滿的.家庭離不開安全。
29、麻痹大意，喪失警惕是安全生產(chǎn)的大敵。
30、安全第一，萬事如意。
31、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
32、做好安全工作，樹立企業(yè)形象。
33、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
34、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
36、隱患險于明火，防范勝于泰山。
37、弘揚安全文化，強化安全意識。
39、安全生產(chǎn)防而不實，事故隱患趁虛而入。
40、繼續(xù)深化安全生產(chǎn)“三項行動”、“三項建設(shè)”活動，有效遏制安全生產(chǎn)事故。
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十七
1、機器設(shè)備要愛護，操作規(guī)程定記住。
2、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
3、停電作業(yè)先驗電，保證安全掛地線。
4、發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責(zé)任。
5、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全。
6、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，提高全民安全意識，普及全民安全知識，提高全民安全素質(zhì)。
7、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
8、違章麻痹加大意，事故隱患減不去。
9、落實以“兩個主體”和“兩個負責(zé)制”為內(nèi)容的安全生產(chǎn)工作基本責(zé)任制。
10、提高職工安全意識，推動安全文明生產(chǎn)。
11、構(gòu)筑公共安全平臺，加強經(jīng)濟開發(fā)建設(shè)。
12、安全為礦、保駕護航。
13、安全帽，擋住飛來橫禍，呵護寶貴生命。
14、服務(wù)品質(zhì)與勞動報酬是成正比的。
15、走在企業(yè)生產(chǎn)的道路上，安全是最堅實、最可靠的鋪路石。
16、力戒違章，保證安全。
17、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。
18、安全是效益的乘數(shù)，事故是效益的除數(shù)。
19、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
20、時刻敲響安全鐘，健康平安保幸福。
21、重視安全碩果來，忽視安全遭禍災(zāi)。
22、違章作業(yè)危險大，害人害己害國家。
23、熟讀規(guī)程千萬遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
24、安全生產(chǎn)，以人為本。
25、生命最寶貴，安全是前提。
26、以質(zhì)量求生存，以管理取效益。
27、營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
28、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
30、廣泛開展“三項行動”，切實加強“三項建設(shè)”。
31、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，安全創(chuàng)水平。
32、民生問題，安全第一；安全問題，生命至上。
33、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來。
34、實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，推廣安全系統(tǒng)工程。
35、遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格勞動紀(jì)律。
36、學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全技能，遠離事故危害。
37、安全和質(zhì)量是企業(yè)的生命。
38、以人為本，安全至上。
39、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
40、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
41、安全生產(chǎn)第一，安全永遠放心上。
42、只有用安全知識來豐富自己的頭腦，才能提高對安全的敏感性。
43、謹慎操作吃點苦，平平安安無事故。
44、完善企業(yè)安全保障體系，提高企業(yè)安全化水平。
45、嚴(yán)盤細查安全隱患，精益求精防范未然。
46、搞好安全整治，促進安全生產(chǎn)！
47、安全伴一生一世，幸福在您家我家！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十八
1、機器設(shè)備要愛護，操作規(guī)程定記住。
2、停電作業(yè)先驗電，保證安全掛地線。
3、驕傲是失敗的`起點，麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長”。
4、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
5、注重安全，保護健康，關(guān)愛生命。
6、落實一項安全措施，勝過十句安全口號。
7、普及安全生產(chǎn)知識，提高全民安全意識。
8、身在廠房，心系安全；嚴(yán)格認真，嚴(yán)謹負責(zé)。
9、力戒違章，保證安全。
10、樹立安全發(fā)展理念，遵守安全法律法規(guī)。
11、珍惜生命，勿忘安全。
12、安全，利國、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
13、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
14、安全生產(chǎn)年年好，經(jīng)營效益步步高。
15、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
16、不繃緊安全的弦，就彈不出生的調(diào)。
17、安全生產(chǎn)日日好，員工生活步步高。
18、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
19、工作一馬虎，就會出事故，國家受損失，個人受痛苦。
20、安全生產(chǎn)，以人為本。
22、經(jīng)濟要上去，事故要下來。
23、安全第一，事故為零。
24、營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
25、蒼蠅不叮無縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
26、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來。
27、實行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，推廣安全系統(tǒng)工程。
28、安全第一，萬事如意。
29、安全操作不馬虎分分秒秒惜生命。
30、抓安全，促生產(chǎn)，進效益，出成果。
31、以應(yīng)知應(yīng)會為榮，以愚昧無知為恥。
32、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。
33、安全和質(zhì)量是建筑業(yè)永恒的主題。
34、經(jīng)濟發(fā)展的大事。強化安全生產(chǎn)管理，保護職工的安全與健康。
35、見火不救火燒，有章不循禍纏身。
36、完善企業(yè)安全保障體系，提高企業(yè)安全化水平。
37、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
38、為了你和家人的幸福，請你注意安全。
39、弘揚安全文化，強化安全意識。
40、嚴(yán)盤細查安全隱患，精益求精防范未然。
41、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇十九
1、知識技能決定工作效率。
2、安全知識讓你化險為夷，規(guī)章制度讓你幸福平安。
3、作業(yè)過程忌嬉鬧，分散精力事故冒。
4、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
5、讀安全書，做安全人。
6、珍愛生命，安全第一。
7、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的.保障。
8、安全就是效益，安康就是幸福。
9、安全家家樂，事故人人憂。
10、落實應(yīng)急預(yù)案，加強事故防范。
11、堅持標(biāo)本兼治，重在治本。
12、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
13、走在企業(yè)生產(chǎn)的道路上，安全是最堅實、最可靠的鋪路石。
14、安全工作時時抓，事故消滅在萌芽。精心操作細檢查，消滅事故在萌芽。
15、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
16、精心施工，質(zhì)量第一。
17、經(jīng)濟要上去，事故要下來。
18、規(guī)程領(lǐng)先操作，安全領(lǐng)跑生產(chǎn)。
19、執(zhí)行操作規(guī)程，防止大小事故。
20、安全需要每個人睜大眼睛。
21、責(zé)任重于泰山，安全重在防范。
22、拒絕違規(guī)操作，保護生命安全。
23、蒼蠅不叮無縫蛋，事故專找大意人。災(zāi)害常生于疏忽，禍患多起于粗心。
24、安全技術(shù)不學(xué)習(xí)，遇到事故干著急。平時多練基本功，安全生產(chǎn)顯神通。
25、安全工作嚴(yán)是愛，處理事故松是害。嚴(yán)格要求安全在，松松垮垮事故來。
26、生命只有一次，安全牢記心中。
27、不講安全的人，沒有資格談效益。
28、謹慎操作吃點苦，平平安安無事故。
29、落實企業(yè)主體責(zé)任，加強安全監(jiān)督管理。
30、嚴(yán)格執(zhí)法公正廉潔，依法監(jiān)管確保安全。
31、牢固樹立安全第一的思想。
32、居安思危災(zāi)難少，警鐘長鳴安全多。
33、抓安全一絲不茍，除隱患雷厲風(fēng)行。
34、安全保障生產(chǎn)，安全促進效益！
35、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
36、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二十
1、居安思危危自小，防治隱患患自消。
2、遵循科學(xué)，虎口能拔牙；盲目蠻干，小河會翻船。
3、制度嚴(yán)格漏洞少，措施得力安全好。
4、人車分離，各行其道。一人安全，全家幸福。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
7、讀安全書，做安全人。
8、安全相伴，親人在盼。
9、珍愛生命，安全第一。
10、安全是生命的衛(wèi)士安全是效益的保障。
11、落實以“兩個主體”和“兩個負責(zé)制”為內(nèi)容的安全生產(chǎn)工作基本責(zé)任制。
12、普及安全生產(chǎn)知識，提高全民安全意識。
13、緊握安全鑰匙，開啟幸福大門。
14、安全施工，規(guī)范操作，堅守崗位、盡職盡責(zé)。
15、科學(xué)嚴(yán)格的管理是杜絕意外事故發(fā)生的一把利劍。
16、熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭。
17、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
18、安全、生產(chǎn)“兩手”硬質(zhì)量、效益有保證。
19、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
20、多一份防范意識，少一份生命危險。
21、熟讀規(guī)程千萬遍，恰如衛(wèi)士身邊站。
22、落實規(guī)程，要靠自保。
23、融進血液，化為行動。
24、安全第一，文明生產(chǎn)。
25、生命最寶貴，安全是前提。
27、不繃緊安全的炫，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
28、留情違章講和氣，等于害了好兄弟。
29、時時注意安全，處處排除隱患。
30、安全需要每個人睜大眼睛。
32、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，安全創(chuàng)水平。
33、民生問題，安全第一；安全問題，生命至上。
34、太平平萬家康樂，安安順順事業(yè)騰飛。安全是幸福的橋梁，故是痛苦的深淵。
35、樹立法制觀念，堅持安全第一。
36、深入開展安全生產(chǎn)月活動，不斷提高全社會安全意識。
37、安全宣傳人人抓，安全知識進萬家。
38、以人為本，安全至上。
39、進入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽。
40、安全幸福百年，違章禍在旦夕。
41、安全年安全月安全日安全分分秒秒。
42、為了你和家人的幸福，請你注意安全。
43、隱患險于明火，防范勝于泰山。
44、安全在心中，事故去無蹤。
45、不具備安全生產(chǎn)條件的，不得從事生產(chǎn)經(jīng)營活動！
46、搞好安全整治，促進安全生產(chǎn)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二十一
1、大意是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
2、堅持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位。
3、以最堅決的態(tài)度、最嚴(yán)格的要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律，牢牢堅守安全生產(chǎn)紅線。
4、安全不僅關(guān)系自己，安全連同國家集體，安全連著親戚朋友，安全連著妻子兒女。
5、安全生產(chǎn)，生產(chǎn)蒸蒸曰上；文明建設(shè)，建設(shè)欣欣向榮。
6、發(fā)現(xiàn)三違不去反，生產(chǎn)事故總難免。
7、提高職工安全意識，推動安全文明生產(chǎn)。
8、落實一項安全措施，勝過十句安全口號。
9、堅持標(biāo)本兼治，重在治本。
10、構(gòu)筑公共安全平臺，加強經(jīng)濟開發(fā)建設(shè)。
11、安全為礦、保駕護航。
12、安全帽，擋住飛來橫禍，呵護寶貴生命。
13、力戒違章，保證安全。
14、安全，利國、利民、利家庭；違章，害人、害已、害企業(yè)。
15、思想大解放，行風(fēng)大轉(zhuǎn)變，交通大發(fā)展。
16、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。
17、安全工作時時抓，事故消滅在萌芽。精心操作細檢查，消滅事故在萌芽。
18、安全第一貴在行動，預(yù)防為主從我做起。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
19、不繃緊安全的弦，就彈不出生的.調(diào)。
20、時刻敲響安全鐘，健康平安保幸福。
21、要我安全是愛護，我要安全是覺悟。
22、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
23、用您的責(zé)任和細心，譜寫安全的永恒旋律。
24、落實規(guī)程，要靠自保。
25、勿忘安全，珍惜生命。
26、精心施工，質(zhì)量第一。
27、安全是前提，管理是關(guān)鍵。
28、安全第一，事故為零。
29、今日的文明工地，明日的經(jīng)濟效益。
30、保持良好的生產(chǎn)氛圍。
31、時時注意安全，處處排除隱患。
32、廣泛開展“三項行動”，切實加強“三項建設(shè)”。
33、擁有安全就是擁有生命，熱愛安全就是熱愛生命健康的身體離不開鍛煉，美滿的家庭離不開安全。
34、安全規(guī)程是真經(jīng)，規(guī)章制度血寫成。
35、做好安全工作，樹立企業(yè)形象。
36、以應(yīng)知應(yīng)會為榮，以愚昧無知為恥。
37、安全不應(yīng)當(dāng)是生命的目的，但它永遠是生命的保障。
38、強化安全意識，提高安全素質(zhì)。
39、責(zé)任心事安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
40、安全防范不放松消除隱患不遲緩。
41、嚴(yán)盤細查安全隱患，精益求精防范未然。
42、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！
幼教工作總結(jié)標(biāo)題新穎篇二十二
1、安全是效益之本，安全是生命之源。
2、堅持以人為本的發(fā)展理念，始終把人民生命安全放在首位。
3、以最堅決的態(tài)度、最嚴(yán)格的`要求、最嚴(yán)厲的手段、最有效的措施、最大的勇氣和最嚴(yán)明的紀(jì)律，牢牢堅守安全生產(chǎn)紅線。
4、發(fā)展是第一要務(wù)，安全是第一責(zé)任。
5、驕傲是失敗的起點，麻痹是喪身的根源。違章難免“英雄氣短”，保安方可“兒女情長”。
6、事故為家庭導(dǎo)演，悲劇安全為生活譜寫歡歌。
7、安全為礦、保駕護航。
8、安全施工，規(guī)范操作，堅守崗位、盡職盡責(zé)。
9、依法治火，利國利民。
10、安全工作時時抓，事故消滅在萌芽。精心操作細檢查，消滅事故在萌芽。
11、為了您和他人的家庭幸福，請時刻注意施工安全。
12、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，搞好安全確認聯(lián)保。
13、落實規(guī)程，要靠自保。
14、融進血液，化為行動。
15、時時注意安全，處處排除隱患。
16、安全需要每個人睜大眼睛。
17、安全第一，萬事如意。
18、經(jīng)濟發(fā)展的大事。強化安全生產(chǎn)管理，保護職工的安全與健康。
19、安全生產(chǎn)警鐘長鳴，規(guī)程措施伴我同行。
20、安全生產(chǎn)人人有責(zé)，遵紀(jì)守法保障安全。
21、嚴(yán)是安全是保證松是事故的禍根。
22、隱患險于明火，防范勝于泰山。
24、安全防范不放松消除隱患不遲緩。
25、安全生產(chǎn)防而不實，事故隱患趁虛而入。
26、掌握安全科技知識，遵守安全法律法規(guī)！