演講稿需要具備邏輯性、連貫性和說服力，以便有效地傳達(dá)觀點(diǎn)。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確立清晰的觀點(diǎn)和立場。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)的背景資料和數(shù)據(jù)，以支持觀點(diǎn)的可信度和說服力。同時(shí)，要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性，合理安排內(nèi)容的先后順序，使其更具條理性和連貫性。此外，要注意語言的運(yùn)用和表達(dá)的方式，盡量簡明扼要地表達(dá)觀點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。最后，要進(jìn)行充分的演練和練習(xí)，磨礪演講的技巧和自信心，以確保演講的流暢和自然。在演講中，引用名人名言、歷史事件等可以增加演講的文化內(nèi)涵和吸引力。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇一
親愛的同學(xué)：
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國第18屆普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年的9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提高國家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，愛祖國，講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個(gè)中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，而人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，都具有重要意義。人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，同學(xué)們可以通過開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，來抒發(fā)自己對我們祖國母語的熱愛。
我們學(xué)校已被評為東莞市語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)：上一節(jié)以推廣普通話為主題的班會(huì)，出一期以“講普通話，寫規(guī)范字，說文明語”為主題的黑板報(bào)；集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年的課堂錄像；舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書法比賽；開展社區(qū)語言文字“啄木鳥”活動(dòng)，校內(nèi)外找不規(guī)范字；利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳；編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號(hào)、微信公眾號(hào)向家長、向社會(huì)宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是長久的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；從自己做起，從現(xiàn)在做起，在校園營造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇二
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！
而最能令我感受到普通話語言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國際華語大專辯論會(huì)”，雖然距今已經(jīng)13年了，但那精彩的場面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān)，先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì)，最后，又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁，辯論隊(duì)主力蔣昌建更因“機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱號(hào)。當(dāng)時(shí)，復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”！復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)“人性本惡”，臺(tái)灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)“人性本善”，從我們大部分人的感覺中是認(rèn)為人性本善，辯題似乎對臺(tái)灣大學(xué)有力，但是復(fù)旦大學(xué)通過他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢壓倒了對方，拿到了冠軍。其時(shí)，究竟是人性本善還是人性本惡，誰也說不清楚，辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來，只是通過辯論這種方式來展示語言的魅力，來考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。
當(dāng)時(shí)，我正在上高二，從那次看了辯論賽后，我被深深地震動(dòng)了，我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起，我心中就有了一個(gè)美麗的夢，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國語言的魅力。高考的失敗，讓我承受了前所未有的打擊，進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過、迷茫過，覺得自己再無出頭之日，是普通話給了我信心和力量，我加入了校演講社、廣播站，從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩，我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢，我積極地參加學(xué)校舉辦的'各種活動(dòng)。在大學(xué)期間，曾代表學(xué)校參加過河北省大專辯論賽。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了，但我對語言辯論的熱愛一直沒有削減，在工作中，普通話讓我更加自信，在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情，雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的，但既已為人師，就要對得起自己的良心，我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，我要把我的愛給了學(xué)生，我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢。
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情，讓我們都來說普通話。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇三
各位同學(xué)：
大家好！
普通話是全國通用語言，它以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，作為語法規(guī)范。在這里，我要說出我的愿望——讓大家一起說普通話，做文明人！
也許有人會(huì)說：不會(huì)說普通話的人照樣吃飯、干活。我可不這么認(rèn)為，如果大家都不注重普通話，用方言土語交流。也許在一個(gè)省，大家能聽懂，但到了另外一個(gè)省市，就因?yàn)檎Z言不同而無法溝通，住宿無法說明情況……甚至要離開這個(gè)地方，也要給司機(jī)比劃半天，司機(jī)也未必明白。如果不講好普通話，會(huì)鬧出笑話來。
有一次，我去舅舅家，我和表妹寫完作業(yè)，表妹就說：“我們玩“藏麻根”吧！”“藏麻根”是什么東西呢？我一頭霧水，后來我終于知道是捉迷藏。有一次，我們?nèi)コ匈I東西，她看見了一個(gè)奇怪的東西，就問我：“這是啥賣賣？”“啥賣賣”聽得我暈頭轉(zhuǎn)向，哦！原來是啥東西呀！所以說，講土話是會(huì)鬧出笑話的。
只有人人都說普通話，才會(huì)讓我們溝通更加通暢，在此，我對大家說：請大家學(xué)習(xí)普通話吧！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
記得有這么一句歌詞：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說愛你?！笔前?，近在咫尺，卻恍若遠(yuǎn)隔天涯，個(gè)中遺憾，一語道盡?？粗袊慕颍鶈T遼闊，幾千年源遠(yuǎn)流長的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語在中華民族的大舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我的風(fēng)流。
今年暑假我去南京學(xué)習(xí)，這可是我第一次出遠(yuǎn)門。真是不走運(yùn)，一出南京車站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走?？匆娨晃粨蝹愕睦洗鬆?，我趕忙追上去，恭恭敬敬地問路，老大爺笑容可掬，可滿口方言，我一句也沒有聽懂！道了一聲謝謝，茫然地背著行李在大雨中前行，又遇上了兩位年輕人，我很吃力地聽懂了他們自創(chuàng)的“普通話”，卻原來他們也是外地人。站在偌大的南京街頭，我忽然感到孤獨(dú)無助。恰巧這時(shí)迎面走來了一位小男孩，當(dāng)我終于聽到一聲流利的普通話：“阿姨你好”時(shí)，心頭涌起的竟是一陣莫名的激動(dòng)！普通話，多么美妙的語言，多么動(dòng)聽的聲音哪！三言兩語，我很快弄明白了自己要去的地方，只不過原來只需三分鐘的路程，我已經(jīng)向著相反的方向走了半個(gè)小時(shí)。語言不通，距離驟然變遠(yuǎn)哪！也許，吳儂俚語的柔潤綿滑的確代表了江南水鄉(xiāng)的韻致，川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣，東北話確實(shí)豪爽直樸，閩粵語的確婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽……然而，它們卻讓如我一樣，身處鄉(xiāng)音繚繞的他鄉(xiāng)的人，更深切地體會(huì)到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)和酸楚。
同住中華大家庭，南腔北調(diào)的障礙就如一堵無形的墻隔開了你我。有人將自己的“最佳新人”稱號(hào)說成“最賤新人”，將“下一樓”說成“下流”，將“我要查一個(gè)人”說成“我要?dú)⒁粋€(gè)人”，直嚇得人面色發(fā)白！如此種種，一聲聲不和諧的聲音，輕者造成誤會(huì)，一笑了之，重者引起口舌之爭，甚而拳腳相向。普通話，你離我們到底有多遠(yuǎn)！
令人欣慰的是，我陸續(xù)看到了這樣一些新聞：給孩子請保姆，必須會(huì)說普通話；到商店購物，會(huì)講普通話的可打折。哦，原來普通話已經(jīng)來到了你我的身邊，進(jìn)入了我們的和諧生活中。
當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí)，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大?？粗S皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情哪！
我是一名小學(xué)語文老師，我常常對我的孩子們說：“普通話是我們中華民族的聲音，作為中國人，講好普通話應(yīng)該成為我們的自覺行動(dòng)?！痹谶@里，我也要說：“朋友們，為了你，為了我，為了普通話的不再普通，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個(gè)和諧社會(huì)最美麗的聲音！”
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢，雖有"心有靈犀一點(diǎn)通"的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說："話是開心的鑰匙!"傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語言——普通話而喝彩!
"五十六個(gè)民族，五十六支歌"，悠久的歷史，孕育出一個(gè)多民族、多方言的國家，幾乎每個(gè)民族都有自己獨(dú)到的語言特色。但是為了便于交流，普通話就成了我們?nèi)珖髯迦嗣袂楦械募~帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族，團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國。中國本是文明古國，素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，則是我們這個(gè)"禮儀之邦"的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上，它維護(hù)著國家的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)著人民;在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它統(tǒng)一著市場，消除了方言的阻隔，促進(jìn)商貿(mào)往來，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程;在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚(yáng)著中國文化，增強(qiáng)著民族間的凝聚力;在先進(jìn)科技中，它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣;在教書育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以，普通話是最適合于我們現(xiàn)代文明生活的語言，是最符合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志，我們國家的標(biāo)志。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭："我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門。"……這說明了一個(gè)問題：語言是一個(gè)民族，一個(gè)國家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
走在公共場所,我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)"請講普通話"。在學(xué)校里,老師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流.商場里,推銷員用普通話推銷,營業(yè)員用普通話銷售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談……普通話時(shí)刻圍繞在我們周圍,時(shí)刻存在在我們身邊.
如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學(xué)習(xí)漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學(xué)好母語——普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，"五大洲"變成了一個(gè)"地球村"!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到"提筆即是練字"，把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。同時(shí)，在寫字成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語言，是世界上最美的語言!
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇六
各位同學(xué)：
大家好！
在當(dāng)今社會(huì)中，每個(gè)國家以及世界都有每個(gè)國家的語言。這門語言將廣泛地傳播于世界。每個(gè)國家的語言會(huì)更加融合起來，將中外人民友好交往進(jìn)行的更加顯著。普通話是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)國家都重視的語言之一。他可以促進(jìn)我們及外國人士的友好交流。
現(xiàn)在我們身為中國人，必須說好我們自己的語言——普通話。在城市的人們，他們在良好的語言交流的環(huán)境中，在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農(nóng)村的人們將要慢慢適應(yīng)在普通話的環(huán)境中更好的學(xué)好我們的語言，每當(dāng)我們在日常生活中普遍的講起普通話的時(shí)候，我們就不會(huì)覺得說普通話別扭了。學(xué)好普通話從現(xiàn)在努力，從每時(shí)每刻開始就行動(dòng)起來吧。只要全農(nóng)村更好的使每個(gè)村民普遍的開始說普通話就使我們更好的是普通話更好的走遍我們中國的每個(gè)地方。
在日常生活中，在農(nóng)村中說普通話最普遍的場所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課，下課同學(xué)們一起游戲也時(shí)常說起普通話來互相溝通。普通話在我們生活中，只要時(shí)刻說就可以更好的促使我們對于普通話的更好的應(yīng)用了，應(yīng)用普通話不僅僅是在我們現(xiàn)在要應(yīng)用，在以后在我們以后的社會(huì)中我們將會(huì)更廣泛的運(yùn)用了，在今后的社會(huì)中，普通話在每種工作中都會(huì)應(yīng)用到。
從現(xiàn)在開始就行動(dòng)起來吧！在世界上，英語是世界上應(yīng)用最廣泛的語言，漢語——普通話是世界上應(yīng)用最多的語言。在新時(shí)期里，普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的，推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利于社會(huì)交往，有利于國家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。其次，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期文化教育的普及和提高，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展，傳聲技術(shù)的現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)語言輸入和語言識(shí)別問題的研究，都對推廣普通話提出了新的要求。但是，隨著形式的變化，推廣普通話的工作要有新的發(fā)展，工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟也必須作些調(diào)整，重點(diǎn)應(yīng)放在推行的普及方面，在普及方面應(yīng)當(dāng)更加積極一點(diǎn)。
目前，我們應(yīng)該努力作好以下四點(diǎn)：
第一，各級各類學(xué)校使用普通話進(jìn)行教學(xué)，使普通話成為教學(xué)語言；
第二，各級各類機(jī)關(guān)進(jìn)行工作時(shí)一般使用普通話，使普通話成為工作語言；
第三，廣播、電視、電影、話劇使用普通話，使普通話成為宣傳語言；
第四，不同方言區(qū)的人在公共場合交往時(shí)，基本使用普通話，使普通話成為交際語言。
為了有效地推廣普通話的工作，中央有關(guān)部門初步擬訂了測試標(biāo)準(zhǔn)。針對不同地區(qū)、不同部門、不同行業(yè)、不同學(xué)校、不同年齡等情況，提出不同的具體要求。我們要會(huì)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，言語中不含有方言語音，使聽者聽懂你所表達(dá)的話語。
當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時(shí)候，我們地球上的人們就變成了一個(gè)大家庭，彼此之間就不會(huì)有互相不理解的舉動(dòng)了。普通話要成為我們共同的語言，作為中國的語言，我們的普通話會(huì)隨著我們中國的科技文化教育的發(fā)展，走向世界，走向未來。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇七
親愛的同學(xué)：
普通話是全國通用語言，它以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，作為語法規(guī)范。在這里，我要說出我的愿望——讓大家一起說普通話，做文明人！
也許有人會(huì)說：不會(huì)說普通話的人照樣吃飯、干活。我可不這么認(rèn)為，如果大家都不注重普通話，用方言土語交流。也許在一個(gè)省，大家能聽懂，但到了另外一個(gè)省市，就因?yàn)檎Z言不同而無法溝通，住宿無法說明情況……甚至要離開這個(gè)地方，也要給司機(jī)比劃半天，司機(jī)也未必明白。如果不講好普通話，會(huì)鬧出笑話來。
有一次，我去舅舅家，我和表妹寫完作業(yè)，表妹就說：“我們玩“藏麻根”吧！”“藏麻根”是什么東西呢？我一頭霧水，后來我終于知道是捉迷藏。有一次，我們?nèi)コ匈I東西，她看見了一個(gè)奇怪的東西，就問我：“這是啥賣賣？”“啥賣賣”聽得我暈頭轉(zhuǎn)向，哦！原來是啥東西呀！所以說，講土話是會(huì)鬧出笑話的。
只有人人都說普通話，才會(huì)讓我們溝通更加通暢，在此，我對大家說：請大家學(xué)習(xí)普通話吧！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語，這是何等的驕傲啊!中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的`紐帶。
說好普通話，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。可是在校園里大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ?，是文明與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用文明的用語，那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃厚家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們的形象。
心，因?yàn)橛蟹较颍圆艌?zhí)著;方向，又因?yàn)橛袎簦圆棚w翔。21世紀(jì)是個(gè)競爭的世紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話，我們應(yīng)從漢語拼音開始練習(xí)，發(fā)好平舌卷舌音等，多和普通話準(zhǔn)的人交流，每天堅(jiān)持說，持之以恒，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能成為精英，為筑建中國夢揮灑自己的熱血!
在這里，我要說：讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇九
九月第三周，是普通話宣傳周。大家在這一周里要對認(rèn)真學(xué)好普通話的重要性有一個(gè)更深刻地認(rèn)識(shí)。如果不學(xué)好普通話，會(huì)有什么后果呢？從大的方面來講，會(huì)影響人與人之間的交流，因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀儑沂褂玫臉?biāo)準(zhǔn)國語，所以學(xué)會(huì)普通話走遍全國都不怕；從小的方面來講，在我們生活的周圍，普通話講不好，有時(shí)就會(huì)鬧出笑話來。下面我就給大家說一個(gè)故事吧。
昨天下午，阿姨帶我去新城體育中心打羽毛球。在那，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫明明的小朋友，是個(gè)小帥哥，年齡跟我相仿，他是我阿姨的朋友的小孩。我們在體育中心玩得很開心，開心的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得快，轉(zhuǎn)眼就要到晚飯的時(shí)間了，明明的爸爸說：“我們一起到附近的飯店吃飯吧！”來到飯店，明明的爸爸又把他的另一個(gè)朋友叫來了，他帶來了一個(gè)漂亮的小妹妹，手里還拿著一個(gè)非常精致的玩具，明明一看到那玩具，眼睛發(fā)亮，就想借過來玩玩，便跑上前去對小妹妹說：“妹妹jia(借)給我吧？”我聽了這話以后，“撲哧”一聲笑出聲來，好奇地問明明哥為什么要娶小妹妹呢？明明哥唰地臉就紅了，像個(gè)做了錯(cuò)事的人，低頭環(huán)顧四周，口齒不太流利地解釋道：“是我普通話講得不好，把借字說成了普通話嫁/jia字的讀音了，我不是有意的，以后我一定會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)好普通話的！”哦，我明白了，因?yàn)樵谖覀兛图以捓铩敖琛弊值淖x音剛好同普通話的“嫁”字是同音，所以才鬧出了剛才的笑話。
看過上面的小故事后，同學(xué)們有什么感想呢？我就覺得，自己一定要學(xué)習(xí)好普通話，才不會(huì)在用普通話同人對話時(shí)因夾雜當(dāng)?shù)氐耐猎挾[笑話，我也知道，我們廣東人要學(xué)好普通話有點(diǎn)困難，因?yàn)閺V東人的普通話講得不好，時(shí)常鬧笑話，所以電視里經(jīng)?？梢钥吹铰牭胶芏嘈∑坊蛳嗦暲镎f的就是廣東人講普通話時(shí)逗人笑的故事，但是我也相信，我們只要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，平時(shí)習(xí)慣用普通話與老師、同學(xué)們、朋友們講話，甚至在家里跟爸爸媽媽也用普通話聊天，我想，學(xué)好普通話是沒問題的。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十
各位老師、同學(xué)們早上好：
每年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今年我們又迎來了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢。
我國從1955年就開始提倡語言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。此外，在2001年1月1日，《國家通用語言文字法》正式施行，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國家通用語言文字的法律地位，并對國家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國家通用語言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語的接力棒已經(jīng)交到了我們手上，學(xué)好語言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我們是愛國的，所以我們應(yīng)熱愛自己的母語;我們是追求文明的，所以請拒絕說臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請幫助消滅我們周圍的不規(guī)范用字。
為了同宗同源的文化之根，為了和諧安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)該做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：
(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對校園內(nèi)的`標(biāo)語、展板;班級的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語。讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開前進(jìn)的每一步;讓我們說好普通話，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!
謝謝大家!
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十一
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒難呢！記得在小學(xué)一年級時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀。可以想象，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪――”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒，不見有動(dòng)靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪――”意思為“和你講，沒有”，一個(gè)說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個(gè)說：“咪就咪，吵啊咪――”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個(gè)說：“還有炒面，為什么不早說？”。說這樣，本來是一個(gè)很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高全園教職工的普通話水平。本學(xué)期,我校再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音,到處都可見老師們拿書津津有味看的情景.我在練習(xí)過程中發(fā)覺，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。
一、教師之間互相練說。
在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯(cuò)誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音.如'撓,饒,擾“這三個(gè)字音，”逐“的發(fā)音,我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時(shí)候讀錯(cuò)，一個(gè)同事用我的錯(cuò)誤讀音和我開了個(gè)玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個(gè)字讀音的記憶就刻骨銘心了。
以前，我班的學(xué)生在朗讀時(shí)不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認(rèn)識(shí)到師生互動(dòng)這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在朗讀時(shí)特別注意把音讀準(zhǔn)。一次，我在講故事時(shí)，故意把”知道“的”知“讀成了平舌音，一個(gè)學(xué)生立即站起來說：”老師，你把‘知’讀錯(cuò)了.“我當(dāng)時(shí)表揚(yáng)了這位學(xué)生，并感謝他敢于為老師指出錯(cuò)誤。就這樣，所有的學(xué)生更認(rèn)真的聽故事了,也更認(rèn)真的去尋找錯(cuò)誤了。
我國是一個(gè)多民族多語言的國家，56個(gè)民族共80多種語言，就是在漢語內(nèi)部也有十分嚴(yán)重的方言分歧，不同語言和方言之間彼此不能交流，影響信息溝通和交際效能。因此推廣全國通用的普通話，消除語言隔閡和交流障礙，有利于不同民族和地區(qū)之間的`經(jīng)濟(jì)、文化交流，有利于提高交際效能和工作效率，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而且為了使普通話在全國普及，自一九九八年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)。所以，我們要學(xué)好普通話，講好普通話，為了促進(jìn)普通話的盡快推廣，出自己的一份力。為此，我們在班級里組織了一系列的活動(dòng):。
一、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。
在班級中張貼“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等宣傳標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。
二、走進(jìn)課堂，經(jīng)行經(jīng)典詩文誦讀。
為了使普通話我們班級扎根，避免“活動(dòng)來推普熱，活動(dòng)過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，每周一、三早操后我們都組織學(xué)生用普通話誦讀《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》和課文中的經(jīng)典古詩文，老師用普通話領(lǐng)讀。
三、開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
（1）組織主題為“推廣普通話”的活動(dòng)，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，提高對普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在班級、校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。
（2）組織“普通話――美麗的語言”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過組織同學(xué)共同學(xué)習(xí)積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，展開演講討論、誦讀中華經(jīng)典詩文等活動(dòng)，讓學(xué)生對推普周有更深入的了解，明白活動(dòng)意義，提高規(guī)范語言和文字的應(yīng)用能力。
（3）設(shè)計(jì)一份推普宣傳畫;通過活動(dòng)展示推普教育的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生的規(guī)范普通話的水平，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（4）給父母做一次宣傳;積極動(dòng)員家長與學(xué)校共同配合，參與到推普周活動(dòng)中，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和參與面。
（5）舉行了推普古詩文誦讀競賽活動(dòng)。將中華民族傳統(tǒng)教育與推普周活動(dòng)結(jié)合起來，營造活動(dòng)良好氛圍。
（6）辦好一期推普小報(bào)。組織學(xué)生辦好推普周活動(dòng)小報(bào)，將自己對推普周活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、感受和收獲用圖文的形式記載下來，參加學(xué)校優(yōu)秀推普小報(bào)選評活動(dòng)。
星星之火，可以燎原，由教師帶動(dòng)學(xué)生，由師生帶動(dòng)學(xué)校，由學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，將普通話的推廣工作編織成一條不斷傳遞和拓展的紅絲帶，可以推斷，這將是普通話推廣的一條可持續(xù)發(fā)展之路。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十二
教育部日前聯(lián)合中央宣傳部、人社部、文化部、新聞出版廣電總局等部門共同發(fā)出通知，在全國開展主題為“說好普通話，圓夢你我他”的第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。2014年9月15至21日是第17屆全國推普周。
中國教育在線記者從相關(guān)人士處了解到。根據(jù)通知，推普周期間，全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點(diǎn)宣傳活動(dòng)，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位赴有關(guān)重點(diǎn)城市和重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行巡視、觀摩、檢查。各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門，部隊(duì)各級政治機(jī)關(guān)，結(jié)合實(shí)際情況開展各具特色的宣傳活動(dòng)。
全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)宣傳海報(bào)和公益廣告，各省(區(qū)、市)和各行業(yè)系統(tǒng)也可結(jié)合本屆推普周主題及各地特色，自行計(jì)制作各種宣傳品，并通過媒體廣泛宣傳。
通知同時(shí)要求各省級語言文字工作部門，根據(jù)本通知要求，積極會(huì)同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門、組織，盡快制訂本屆推普周活動(dòng)方案，并于推普周后對活動(dòng)成效及時(shí)進(jìn)總結(jié)。各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關(guān)活動(dòng)，各級各類學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十三
各位同學(xué)：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國第xx屆普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年的9月xx日至xx日是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提高國家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，愛祖國，講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個(gè)中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，而人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，都具有重要意義。人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，同學(xué)們可以通過開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，來抒發(fā)自己對我們祖國母語的熱愛。
我們學(xué)校已被評為東莞市語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)：上一節(jié)以推廣普通話為主題的班會(huì)，出一期以“講普通話，寫規(guī)范字，說文明語”為主題的黑板報(bào)；集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年的課堂錄像；舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書法比賽；開展社區(qū)語言文字“啄木鳥”活動(dòng)，校內(nèi)外找不規(guī)范字；利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳；編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號(hào)、微信公眾號(hào)向家長、向社會(huì)宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是長久的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；從自己做起，從現(xiàn)在做起，在校園營造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十四
大家好！我是來自xxxx班的xx。
21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國際競爭的日趨強(qiáng)烈，綜合國力的大比拼，都越來越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話，是中國人必須做到的。我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，是中國更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，普通話的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì)多一份愛與關(guān)懷。
今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要角色。今天的我們，離不開普通話。
中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們在說“飛機(jī)”的話題，正饑餓的我一盤心思地當(dāng)作是“肥雞”，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒？我正餓呢！”一家人無不大笑。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)，我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話后，會(huì)煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會(huì)不見，粗魯、不文明的說話聲也會(huì)不見，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì)變得更加文明！
說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”??！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十五
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具，“說好普通話，圓夢你我他”心得體會(huì)。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒難呢！記得在小學(xué)一年級時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀?？梢韵胂?，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒，不見有動(dòng)靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個(gè)說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個(gè)說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個(gè)說：“還有炒面，為什么不早說？”。說這樣，本來是一個(gè)很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高全園教職工的普通話水平。本學(xué)期,我校再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音,到處都可見老師們拿書津津有味看的情景.我在練習(xí)過程中發(fā)覺，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。
一、教師之間互相練說。
在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯(cuò)誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音.如'撓,饒,擾”這三個(gè)字音，“逐”的發(fā)音,我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時(shí)候讀錯(cuò)，一個(gè)同事用我的錯(cuò)誤讀音和我開了個(gè)玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個(gè)字讀音的記憶就刻骨銘心了。
以前，我班的學(xué)生在朗讀時(shí)不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認(rèn)識(shí)到師生互動(dòng)這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在朗讀時(shí)特別注意把音讀準(zhǔn)，心得體會(huì)《“說好普通話，圓夢你我他”心得體會(huì)》。一次，我在講故事時(shí)，故意把“知道”的“知”讀成了平舌音，一個(gè)學(xué)生立即站起來說：“老師，你把‘知’讀錯(cuò)了.”我當(dāng)時(shí)表揚(yáng)了這位學(xué)生，并感謝他敢于為老師指出錯(cuò)誤。就這樣，所有的學(xué)生更認(rèn)真的聽故事了,也更認(rèn)真的去尋找錯(cuò)誤了。
我國是一個(gè)多民族多語言的國家，56個(gè)民族共80多種語言，就是在漢語內(nèi)部也有十分嚴(yán)重的'方言分歧，不同語言和方言之間彼此不能交流，影響信息溝通和交際效能。因此推廣全國通用的普通話，消除語言隔閡和交流障礙，有利于不同民族和地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流，有利于提高交際效能和工作效率，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而且為了使普通話在全國普及，自一九九八年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)。所以，我們要學(xué)好普通話，講好普通話，為了促進(jìn)普通話的盡快推廣，出自己的一份力。為此，我們在班級里組織了一系列的活動(dòng):。
一、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。
在班級中張貼“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等宣傳標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。
二、走進(jìn)課堂，經(jīng)行經(jīng)典詩文誦讀。
為了使普通話我們班級扎根，避免“活動(dòng)來推普熱，活動(dòng)過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，每周一、三早操后我們都組織學(xué)生用普通話誦讀《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》和課文中的經(jīng)典古詩文，老師用普通話領(lǐng)讀。
三、開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
（1）組織主題為“推廣普通話”的活動(dòng)，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，提高對普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在班級、校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。
（2）組織“普通話——美麗的語言”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過組織同學(xué)共同學(xué)習(xí)積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，展開演講討論、誦讀中華經(jīng)典詩文等活動(dòng)，讓學(xué)生對推普周有更深入的了解，明白活動(dòng)意義，提高規(guī)范語言和文字的應(yīng)用能力。
（3）設(shè)計(jì)一份推普宣傳畫;通過活動(dòng)展示推普教育的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生的規(guī)范普通話的水平，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（4）給父母做一次宣傳;積極動(dòng)員家長與學(xué)校共同配合，參與到推普周活動(dòng)中，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和參與面。
（5）舉行了推普古詩文誦讀競賽活動(dòng)。將中華民族傳統(tǒng)教育與推普周活動(dòng)結(jié)合起來，營造活動(dòng)良好氛圍。
（6）辦好一期推普小報(bào)。組織學(xué)生辦好推普周活動(dòng)小報(bào)，將自己對推普周活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、感受和收獲用圖文的形式記載下來，參加學(xué)校優(yōu)秀推普小報(bào)選評活動(dòng)。
星星之火，可以燎原，由教師帶動(dòng)學(xué)生，由師生帶動(dòng)學(xué)校，由學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，將普通話的推廣工作編織成一條不斷傳遞和拓展的紅絲帶，可以推斷，這將是普通話推廣的一條可持續(xù)發(fā)展之路。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十六
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國第18屆普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年的9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提高國家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，愛祖國，講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個(gè)中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，而人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，都具有重要意義。人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，同學(xué)們可以通過開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，來抒發(fā)自己對我們祖**語的熱愛。
我們學(xué)校已被評為東莞市語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)：上一節(jié)以推廣普通話為主題的班會(huì)，出一期以“講普通話，寫規(guī)范字，說文明語”為主題的黑板報(bào);集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的課堂錄像;舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書法比賽;開展社區(qū)語言文字“啄木鳥”活動(dòng)，校內(nèi)外找不規(guī)范字;利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳;編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號(hào)、微信公眾號(hào)向家長、向社會(huì)宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是長久的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;從自己做起，從現(xiàn)在做起，在校園營造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇一
親愛的同學(xué)：
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國第18屆普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年的9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提高國家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，愛祖國，講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個(gè)中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，而人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，都具有重要意義。人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，同學(xué)們可以通過開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，來抒發(fā)自己對我們祖國母語的熱愛。
我們學(xué)校已被評為東莞市語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)：上一節(jié)以推廣普通話為主題的班會(huì)，出一期以“講普通話，寫規(guī)范字，說文明語”為主題的黑板報(bào)；集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年的課堂錄像；舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書法比賽；開展社區(qū)語言文字“啄木鳥”活動(dòng)，校內(nèi)外找不規(guī)范字；利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳；編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號(hào)、微信公眾號(hào)向家長、向社會(huì)宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是長久的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；從自己做起，從現(xiàn)在做起，在校園營造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇二
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國人的骨氣！
而最能令我感受到普通話語言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國際華語大專辯論會(huì)”，雖然距今已經(jīng)13年了，但那精彩的場面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān)，先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì)，最后，又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁，辯論隊(duì)主力蔣昌建更因“機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱號(hào)。當(dāng)時(shí)，復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”！復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)“人性本惡”，臺(tái)灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)“人性本善”，從我們大部分人的感覺中是認(rèn)為人性本善，辯題似乎對臺(tái)灣大學(xué)有力，但是復(fù)旦大學(xué)通過他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢壓倒了對方，拿到了冠軍。其時(shí)，究竟是人性本善還是人性本惡，誰也說不清楚，辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來，只是通過辯論這種方式來展示語言的魅力，來考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。
當(dāng)時(shí)，我正在上高二，從那次看了辯論賽后，我被深深地震動(dòng)了，我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起，我心中就有了一個(gè)美麗的夢，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國語言的魅力。高考的失敗，讓我承受了前所未有的打擊，進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過、迷茫過，覺得自己再無出頭之日，是普通話給了我信心和力量，我加入了校演講社、廣播站，從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩，我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢，我積極地參加學(xué)校舉辦的'各種活動(dòng)。在大學(xué)期間，曾代表學(xué)校參加過河北省大專辯論賽。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了，但我對語言辯論的熱愛一直沒有削減，在工作中，普通話讓我更加自信，在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情，雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的，但既已為人師，就要對得起自己的良心，我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，我要把我的愛給了學(xué)生，我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢。
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情，讓我們都來說普通話。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇三
各位同學(xué)：
大家好！
普通話是全國通用語言，它以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，作為語法規(guī)范。在這里，我要說出我的愿望——讓大家一起說普通話，做文明人！
也許有人會(huì)說：不會(huì)說普通話的人照樣吃飯、干活。我可不這么認(rèn)為，如果大家都不注重普通話，用方言土語交流。也許在一個(gè)省，大家能聽懂，但到了另外一個(gè)省市，就因?yàn)檎Z言不同而無法溝通，住宿無法說明情況……甚至要離開這個(gè)地方，也要給司機(jī)比劃半天，司機(jī)也未必明白。如果不講好普通話，會(huì)鬧出笑話來。
有一次，我去舅舅家，我和表妹寫完作業(yè)，表妹就說：“我們玩“藏麻根”吧！”“藏麻根”是什么東西呢？我一頭霧水，后來我終于知道是捉迷藏。有一次，我們?nèi)コ匈I東西，她看見了一個(gè)奇怪的東西，就問我：“這是啥賣賣？”“啥賣賣”聽得我暈頭轉(zhuǎn)向，哦！原來是啥東西呀！所以說，講土話是會(huì)鬧出笑話的。
只有人人都說普通話，才會(huì)讓我們溝通更加通暢，在此，我對大家說：請大家學(xué)習(xí)普通話吧！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
記得有這么一句歌詞：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說愛你?！笔前?，近在咫尺，卻恍若遠(yuǎn)隔天涯，個(gè)中遺憾，一語道盡?？粗袊慕颍鶈T遼闊，幾千年源遠(yuǎn)流長的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語在中華民族的大舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我的風(fēng)流。
今年暑假我去南京學(xué)習(xí)，這可是我第一次出遠(yuǎn)門。真是不走運(yùn)，一出南京車站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走?？匆娨晃粨蝹愕睦洗鬆?，我趕忙追上去，恭恭敬敬地問路，老大爺笑容可掬，可滿口方言，我一句也沒有聽懂！道了一聲謝謝，茫然地背著行李在大雨中前行，又遇上了兩位年輕人，我很吃力地聽懂了他們自創(chuàng)的“普通話”，卻原來他們也是外地人。站在偌大的南京街頭，我忽然感到孤獨(dú)無助。恰巧這時(shí)迎面走來了一位小男孩，當(dāng)我終于聽到一聲流利的普通話：“阿姨你好”時(shí)，心頭涌起的竟是一陣莫名的激動(dòng)！普通話，多么美妙的語言，多么動(dòng)聽的聲音哪！三言兩語，我很快弄明白了自己要去的地方，只不過原來只需三分鐘的路程，我已經(jīng)向著相反的方向走了半個(gè)小時(shí)。語言不通，距離驟然變遠(yuǎn)哪！也許，吳儂俚語的柔潤綿滑的確代表了江南水鄉(xiāng)的韻致，川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣，東北話確實(shí)豪爽直樸，閩粵語的確婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽……然而，它們卻讓如我一樣，身處鄉(xiāng)音繚繞的他鄉(xiāng)的人，更深切地體會(huì)到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)和酸楚。
同住中華大家庭，南腔北調(diào)的障礙就如一堵無形的墻隔開了你我。有人將自己的“最佳新人”稱號(hào)說成“最賤新人”，將“下一樓”說成“下流”，將“我要查一個(gè)人”說成“我要?dú)⒁粋€(gè)人”，直嚇得人面色發(fā)白！如此種種，一聲聲不和諧的聲音，輕者造成誤會(huì)，一笑了之，重者引起口舌之爭，甚而拳腳相向。普通話，你離我們到底有多遠(yuǎn)！
令人欣慰的是，我陸續(xù)看到了這樣一些新聞：給孩子請保姆，必須會(huì)說普通話；到商店購物，會(huì)講普通話的可打折。哦，原來普通話已經(jīng)來到了你我的身邊，進(jìn)入了我們的和諧生活中。
當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí)，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大?？粗S皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情哪！
我是一名小學(xué)語文老師，我常常對我的孩子們說：“普通話是我們中華民族的聲音，作為中國人，講好普通話應(yīng)該成為我們的自覺行動(dòng)?！痹谶@里，我也要說：“朋友們，為了你，為了我，為了普通話的不再普通，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個(gè)和諧社會(huì)最美麗的聲音！”
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢，雖有"心有靈犀一點(diǎn)通"的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說："話是開心的鑰匙!"傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語言——普通話而喝彩!
"五十六個(gè)民族，五十六支歌"，悠久的歷史，孕育出一個(gè)多民族、多方言的國家，幾乎每個(gè)民族都有自己獨(dú)到的語言特色。但是為了便于交流，普通話就成了我們?nèi)珖髯迦嗣袂楦械募~帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族，團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國。中國本是文明古國，素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，則是我們這個(gè)"禮儀之邦"的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上，它維護(hù)著國家的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)著人民;在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它統(tǒng)一著市場，消除了方言的阻隔，促進(jìn)商貿(mào)往來，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程;在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚(yáng)著中國文化，增強(qiáng)著民族間的凝聚力;在先進(jìn)科技中，它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣;在教書育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以，普通話是最適合于我們現(xiàn)代文明生活的語言，是最符合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志，我們國家的標(biāo)志。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭："我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國溫暖的家門。"……這說明了一個(gè)問題：語言是一個(gè)民族，一個(gè)國家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
走在公共場所,我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)"請講普通話"。在學(xué)校里,老師用普通話講課,同學(xué)用普通話交流.商場里,推銷員用普通話推銷,營業(yè)員用普通話銷售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公.在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談……普通話時(shí)刻圍繞在我們周圍,時(shí)刻存在在我們身邊.
如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學(xué)習(xí)漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學(xué)好母語——普通話，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，"五大洲"變成了一個(gè)"地球村"!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到"提筆即是練字"，把字寫規(guī)范、寫準(zhǔn)確、寫優(yōu)美。同時(shí)，在寫字成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話,卻承載著億萬中華兒女的心.普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語言，是世界上最美的語言!
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇六
各位同學(xué)：
大家好！
在當(dāng)今社會(huì)中，每個(gè)國家以及世界都有每個(gè)國家的語言。這門語言將廣泛地傳播于世界。每個(gè)國家的語言會(huì)更加融合起來，將中外人民友好交往進(jìn)行的更加顯著。普通話是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)國家都重視的語言之一。他可以促進(jìn)我們及外國人士的友好交流。
現(xiàn)在我們身為中國人，必須說好我們自己的語言——普通話。在城市的人們，他們在良好的語言交流的環(huán)境中，在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農(nóng)村的人們將要慢慢適應(yīng)在普通話的環(huán)境中更好的學(xué)好我們的語言，每當(dāng)我們在日常生活中普遍的講起普通話的時(shí)候，我們就不會(huì)覺得說普通話別扭了。學(xué)好普通話從現(xiàn)在努力，從每時(shí)每刻開始就行動(dòng)起來吧。只要全農(nóng)村更好的使每個(gè)村民普遍的開始說普通話就使我們更好的是普通話更好的走遍我們中國的每個(gè)地方。
在日常生活中，在農(nóng)村中說普通話最普遍的場所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課，下課同學(xué)們一起游戲也時(shí)常說起普通話來互相溝通。普通話在我們生活中，只要時(shí)刻說就可以更好的促使我們對于普通話的更好的應(yīng)用了，應(yīng)用普通話不僅僅是在我們現(xiàn)在要應(yīng)用，在以后在我們以后的社會(huì)中我們將會(huì)更廣泛的運(yùn)用了，在今后的社會(huì)中，普通話在每種工作中都會(huì)應(yīng)用到。
從現(xiàn)在開始就行動(dòng)起來吧！在世界上，英語是世界上應(yīng)用最廣泛的語言，漢語——普通話是世界上應(yīng)用最多的語言。在新時(shí)期里，普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的，推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡，減少方言人們交際中不便，有利于社會(huì)交往，有利于國家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。其次，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期文化教育的普及和提高，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展，傳聲技術(shù)的現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)語言輸入和語言識(shí)別問題的研究，都對推廣普通話提出了新的要求。但是，隨著形式的變化，推廣普通話的工作要有新的發(fā)展，工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟也必須作些調(diào)整，重點(diǎn)應(yīng)放在推行的普及方面，在普及方面應(yīng)當(dāng)更加積極一點(diǎn)。
目前，我們應(yīng)該努力作好以下四點(diǎn)：
第一，各級各類學(xué)校使用普通話進(jìn)行教學(xué)，使普通話成為教學(xué)語言；
第二，各級各類機(jī)關(guān)進(jìn)行工作時(shí)一般使用普通話，使普通話成為工作語言；
第三，廣播、電視、電影、話劇使用普通話，使普通話成為宣傳語言；
第四，不同方言區(qū)的人在公共場合交往時(shí)，基本使用普通話，使普通話成為交際語言。
為了有效地推廣普通話的工作，中央有關(guān)部門初步擬訂了測試標(biāo)準(zhǔn)。針對不同地區(qū)、不同部門、不同行業(yè)、不同學(xué)校、不同年齡等情況，提出不同的具體要求。我們要會(huì)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，言語中不含有方言語音，使聽者聽懂你所表達(dá)的話語。
當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時(shí)候，我們地球上的人們就變成了一個(gè)大家庭，彼此之間就不會(huì)有互相不理解的舉動(dòng)了。普通話要成為我們共同的語言，作為中國的語言，我們的普通話會(huì)隨著我們中國的科技文化教育的發(fā)展，走向世界，走向未來。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇七
親愛的同學(xué)：
普通話是全國通用語言，它以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，作為語法規(guī)范。在這里，我要說出我的愿望——讓大家一起說普通話，做文明人！
也許有人會(huì)說：不會(huì)說普通話的人照樣吃飯、干活。我可不這么認(rèn)為，如果大家都不注重普通話，用方言土語交流。也許在一個(gè)省，大家能聽懂，但到了另外一個(gè)省市，就因?yàn)檎Z言不同而無法溝通，住宿無法說明情況……甚至要離開這個(gè)地方，也要給司機(jī)比劃半天，司機(jī)也未必明白。如果不講好普通話，會(huì)鬧出笑話來。
有一次，我去舅舅家，我和表妹寫完作業(yè)，表妹就說：“我們玩“藏麻根”吧！”“藏麻根”是什么東西呢？我一頭霧水，后來我終于知道是捉迷藏。有一次，我們?nèi)コ匈I東西，她看見了一個(gè)奇怪的東西，就問我：“這是啥賣賣？”“啥賣賣”聽得我暈頭轉(zhuǎn)向，哦！原來是啥東西呀！所以說，講土話是會(huì)鬧出笑話的。
只有人人都說普通話，才會(huì)讓我們溝通更加通暢，在此，我對大家說：請大家學(xué)習(xí)普通話吧！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語，這是何等的驕傲啊!中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的`紐帶。
說好普通話，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。可是在校園里大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ?，是文明與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用文明的用語，那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃厚家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們的形象。
心，因?yàn)橛蟹较颍圆艌?zhí)著;方向，又因?yàn)橛袎簦圆棚w翔。21世紀(jì)是個(gè)競爭的世紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話，我們應(yīng)從漢語拼音開始練習(xí)，發(fā)好平舌卷舌音等，多和普通話準(zhǔn)的人交流，每天堅(jiān)持說，持之以恒，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能成為精英，為筑建中國夢揮灑自己的熱血!
在這里，我要說：讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇九
九月第三周，是普通話宣傳周。大家在這一周里要對認(rèn)真學(xué)好普通話的重要性有一個(gè)更深刻地認(rèn)識(shí)。如果不學(xué)好普通話，會(huì)有什么后果呢？從大的方面來講，會(huì)影響人與人之間的交流，因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀儑沂褂玫臉?biāo)準(zhǔn)國語，所以學(xué)會(huì)普通話走遍全國都不怕；從小的方面來講，在我們生活的周圍，普通話講不好，有時(shí)就會(huì)鬧出笑話來。下面我就給大家說一個(gè)故事吧。
昨天下午，阿姨帶我去新城體育中心打羽毛球。在那，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫明明的小朋友，是個(gè)小帥哥，年齡跟我相仿，他是我阿姨的朋友的小孩。我們在體育中心玩得很開心，開心的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得快，轉(zhuǎn)眼就要到晚飯的時(shí)間了，明明的爸爸說：“我們一起到附近的飯店吃飯吧！”來到飯店，明明的爸爸又把他的另一個(gè)朋友叫來了，他帶來了一個(gè)漂亮的小妹妹，手里還拿著一個(gè)非常精致的玩具，明明一看到那玩具，眼睛發(fā)亮，就想借過來玩玩，便跑上前去對小妹妹說：“妹妹jia(借)給我吧？”我聽了這話以后，“撲哧”一聲笑出聲來，好奇地問明明哥為什么要娶小妹妹呢？明明哥唰地臉就紅了，像個(gè)做了錯(cuò)事的人，低頭環(huán)顧四周，口齒不太流利地解釋道：“是我普通話講得不好，把借字說成了普通話嫁/jia字的讀音了，我不是有意的，以后我一定會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)好普通話的！”哦，我明白了，因?yàn)樵谖覀兛图以捓铩敖琛弊值淖x音剛好同普通話的“嫁”字是同音，所以才鬧出了剛才的笑話。
看過上面的小故事后，同學(xué)們有什么感想呢？我就覺得，自己一定要學(xué)習(xí)好普通話，才不會(huì)在用普通話同人對話時(shí)因夾雜當(dāng)?shù)氐耐猎挾[笑話，我也知道，我們廣東人要學(xué)好普通話有點(diǎn)困難，因?yàn)閺V東人的普通話講得不好，時(shí)常鬧笑話，所以電視里經(jīng)?？梢钥吹铰牭胶芏嘈∑坊蛳嗦暲镎f的就是廣東人講普通話時(shí)逗人笑的故事，但是我也相信，我們只要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，平時(shí)習(xí)慣用普通話與老師、同學(xué)們、朋友們講話，甚至在家里跟爸爸媽媽也用普通話聊天，我想，學(xué)好普通話是沒問題的。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十
各位老師、同學(xué)們早上好：
每年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今年我們又迎來了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢。
我國從1955年就開始提倡語言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。此外，在2001年1月1日，《國家通用語言文字法》正式施行，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國家通用語言文字的法律地位，并對國家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國家通用語言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語的接力棒已經(jīng)交到了我們手上，學(xué)好語言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我們是愛國的，所以我們應(yīng)熱愛自己的母語;我們是追求文明的，所以請拒絕說臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請幫助消滅我們周圍的不規(guī)范用字。
為了同宗同源的文化之根，為了和諧安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)該做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：
(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對校園內(nèi)的`標(biāo)語、展板;班級的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語。讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開前進(jìn)的每一步;讓我們說好普通話，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!
謝謝大家!
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十一
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒難呢！記得在小學(xué)一年級時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀。可以想象，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪――”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒，不見有動(dòng)靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪――”意思為“和你講，沒有”，一個(gè)說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個(gè)說：“咪就咪，吵啊咪――”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個(gè)說：“還有炒面，為什么不早說？”。說這樣，本來是一個(gè)很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高全園教職工的普通話水平。本學(xué)期,我校再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音,到處都可見老師們拿書津津有味看的情景.我在練習(xí)過程中發(fā)覺，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。
一、教師之間互相練說。
在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯(cuò)誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音.如'撓,饒,擾“這三個(gè)字音，”逐“的發(fā)音,我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時(shí)候讀錯(cuò)，一個(gè)同事用我的錯(cuò)誤讀音和我開了個(gè)玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個(gè)字讀音的記憶就刻骨銘心了。
以前，我班的學(xué)生在朗讀時(shí)不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認(rèn)識(shí)到師生互動(dòng)這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在朗讀時(shí)特別注意把音讀準(zhǔn)。一次，我在講故事時(shí)，故意把”知道“的”知“讀成了平舌音，一個(gè)學(xué)生立即站起來說：”老師，你把‘知’讀錯(cuò)了.“我當(dāng)時(shí)表揚(yáng)了這位學(xué)生，并感謝他敢于為老師指出錯(cuò)誤。就這樣，所有的學(xué)生更認(rèn)真的聽故事了,也更認(rèn)真的去尋找錯(cuò)誤了。
我國是一個(gè)多民族多語言的國家，56個(gè)民族共80多種語言，就是在漢語內(nèi)部也有十分嚴(yán)重的方言分歧，不同語言和方言之間彼此不能交流，影響信息溝通和交際效能。因此推廣全國通用的普通話，消除語言隔閡和交流障礙，有利于不同民族和地區(qū)之間的`經(jīng)濟(jì)、文化交流，有利于提高交際效能和工作效率，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而且為了使普通話在全國普及，自一九九八年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)。所以，我們要學(xué)好普通話，講好普通話，為了促進(jìn)普通話的盡快推廣，出自己的一份力。為此，我們在班級里組織了一系列的活動(dòng):。
一、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。
在班級中張貼“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等宣傳標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。
二、走進(jìn)課堂，經(jīng)行經(jīng)典詩文誦讀。
為了使普通話我們班級扎根，避免“活動(dòng)來推普熱，活動(dòng)過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，每周一、三早操后我們都組織學(xué)生用普通話誦讀《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》和課文中的經(jīng)典古詩文，老師用普通話領(lǐng)讀。
三、開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
（1）組織主題為“推廣普通話”的活動(dòng)，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，提高對普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在班級、校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。
（2）組織“普通話――美麗的語言”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過組織同學(xué)共同學(xué)習(xí)積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，展開演講討論、誦讀中華經(jīng)典詩文等活動(dòng)，讓學(xué)生對推普周有更深入的了解，明白活動(dòng)意義，提高規(guī)范語言和文字的應(yīng)用能力。
（3）設(shè)計(jì)一份推普宣傳畫;通過活動(dòng)展示推普教育的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生的規(guī)范普通話的水平，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（4）給父母做一次宣傳;積極動(dòng)員家長與學(xué)校共同配合，參與到推普周活動(dòng)中，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和參與面。
（5）舉行了推普古詩文誦讀競賽活動(dòng)。將中華民族傳統(tǒng)教育與推普周活動(dòng)結(jié)合起來，營造活動(dòng)良好氛圍。
（6）辦好一期推普小報(bào)。組織學(xué)生辦好推普周活動(dòng)小報(bào)，將自己對推普周活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、感受和收獲用圖文的形式記載下來，參加學(xué)校優(yōu)秀推普小報(bào)選評活動(dòng)。
星星之火，可以燎原，由教師帶動(dòng)學(xué)生，由師生帶動(dòng)學(xué)校，由學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，將普通話的推廣工作編織成一條不斷傳遞和拓展的紅絲帶，可以推斷，這將是普通話推廣的一條可持續(xù)發(fā)展之路。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十二
教育部日前聯(lián)合中央宣傳部、人社部、文化部、新聞出版廣電總局等部門共同發(fā)出通知，在全國開展主題為“說好普通話，圓夢你我他”的第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。2014年9月15至21日是第17屆全國推普周。
中國教育在線記者從相關(guān)人士處了解到。根據(jù)通知，推普周期間，全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點(diǎn)宣傳活動(dòng)，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位赴有關(guān)重點(diǎn)城市和重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行巡視、觀摩、檢查。各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門，部隊(duì)各級政治機(jī)關(guān)，結(jié)合實(shí)際情況開展各具特色的宣傳活動(dòng)。
全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)宣傳海報(bào)和公益廣告，各省(區(qū)、市)和各行業(yè)系統(tǒng)也可結(jié)合本屆推普周主題及各地特色，自行計(jì)制作各種宣傳品，并通過媒體廣泛宣傳。
通知同時(shí)要求各省級語言文字工作部門，根據(jù)本通知要求，積極會(huì)同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門、組織，盡快制訂本屆推普周活動(dòng)方案，并于推普周后對活動(dòng)成效及時(shí)進(jìn)總結(jié)。各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關(guān)活動(dòng)，各級各類學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十三
各位同學(xué)：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國第xx屆普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年的9月xx日至xx日是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提高國家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，愛祖國，講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個(gè)中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，而人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，都具有重要意義。人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，同學(xué)們可以通過開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，來抒發(fā)自己對我們祖國母語的熱愛。
我們學(xué)校已被評為東莞市語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)：上一節(jié)以推廣普通話為主題的班會(huì)，出一期以“講普通話，寫規(guī)范字，說文明語”為主題的黑板報(bào)；集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年的課堂錄像；舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書法比賽；開展社區(qū)語言文字“啄木鳥”活動(dòng)，校內(nèi)外找不規(guī)范字；利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳；編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號(hào)、微信公眾號(hào)向家長、向社會(huì)宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是長久的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；從自己做起，從現(xiàn)在做起，在校園營造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十四
大家好！我是來自xxxx班的xx。
21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國際競爭的日趨強(qiáng)烈，綜合國力的大比拼，都越來越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話，是中國人必須做到的。我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，是中國更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切，普通話的普及能使各民族交談更加方便，能使校園更加文明，世間也會(huì)多一份愛與關(guān)懷。
今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，它決定著中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此，普通話還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要角色。今天的我們，離不開普通話。
中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們在說“飛機(jī)”的話題，正饑餓的我一盤心思地當(dāng)作是“肥雞”，結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒？我正餓呢！”一家人無不大笑。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)，我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。
推廣普通話最基本的就是從每所學(xué)校做起，相信學(xué)校推廣了普通話后，會(huì)煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說話聲會(huì)不見，粗魯、不文明的說話聲也會(huì)不見，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì)變得更加文明！
說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”??！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十五
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具，“說好普通話，圓夢你我他”心得體會(huì)。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
學(xué)好普通話，說難不難，說不難還真有點(diǎn)兒難呢！記得在小學(xué)一年級時(shí)，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀?？梢韵胂?，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！
學(xué)好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達(dá)出來，有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)游人路過，因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館，說“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路。”可這家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè)，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒，不見有動(dòng)靜，就火了，說：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個(gè)說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個(gè)說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個(gè)說：“還有炒面，為什么不早說？”。說這樣，本來是一個(gè)很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高全園教職工的普通話水平。本學(xué)期,我校再次掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮,辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音,到處都可見老師們拿書津津有味看的情景.我在練習(xí)過程中發(fā)覺，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。
一、教師之間互相練說。
在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯(cuò)誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音.如'撓,饒,擾”這三個(gè)字音，“逐”的發(fā)音,我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時(shí)候讀錯(cuò)，一個(gè)同事用我的錯(cuò)誤讀音和我開了個(gè)玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個(gè)字讀音的記憶就刻骨銘心了。
以前，我班的學(xué)生在朗讀時(shí)不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認(rèn)識(shí)到師生互動(dòng)這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在朗讀時(shí)特別注意把音讀準(zhǔn)，心得體會(huì)《“說好普通話，圓夢你我他”心得體會(huì)》。一次，我在講故事時(shí)，故意把“知道”的“知”讀成了平舌音，一個(gè)學(xué)生立即站起來說：“老師，你把‘知’讀錯(cuò)了.”我當(dāng)時(shí)表揚(yáng)了這位學(xué)生，并感謝他敢于為老師指出錯(cuò)誤。就這樣，所有的學(xué)生更認(rèn)真的聽故事了,也更認(rèn)真的去尋找錯(cuò)誤了。
我國是一個(gè)多民族多語言的國家，56個(gè)民族共80多種語言，就是在漢語內(nèi)部也有十分嚴(yán)重的'方言分歧，不同語言和方言之間彼此不能交流，影響信息溝通和交際效能。因此推廣全國通用的普通話，消除語言隔閡和交流障礙，有利于不同民族和地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化交流，有利于提高交際效能和工作效率，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而且為了使普通話在全國普及，自一九九八年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)。所以，我們要學(xué)好普通話，講好普通話，為了促進(jìn)普通話的盡快推廣，出自己的一份力。為此，我們在班級里組織了一系列的活動(dòng):。
一、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。
在班級中張貼“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等宣傳標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。
二、走進(jìn)課堂，經(jīng)行經(jīng)典詩文誦讀。
為了使普通話我們班級扎根，避免“活動(dòng)來推普熱，活動(dòng)過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，每周一、三早操后我們都組織學(xué)生用普通話誦讀《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》和課文中的經(jīng)典古詩文，老師用普通話領(lǐng)讀。
三、開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
（1）組織主題為“推廣普通話”的活動(dòng)，向全體同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，提高對普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在班級、校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。
（2）組織“普通話——美麗的語言”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過組織同學(xué)共同學(xué)習(xí)積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，展開演講討論、誦讀中華經(jīng)典詩文等活動(dòng)，讓學(xué)生對推普周有更深入的了解，明白活動(dòng)意義，提高規(guī)范語言和文字的應(yīng)用能力。
（3）設(shè)計(jì)一份推普宣傳畫;通過活動(dòng)展示推普教育的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生的規(guī)范普通話的水平，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（4）給父母做一次宣傳;積極動(dòng)員家長與學(xué)校共同配合，參與到推普周活動(dòng)中，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和參與面。
（5）舉行了推普古詩文誦讀競賽活動(dòng)。將中華民族傳統(tǒng)教育與推普周活動(dòng)結(jié)合起來，營造活動(dòng)良好氛圍。
（6）辦好一期推普小報(bào)。組織學(xué)生辦好推普周活動(dòng)小報(bào)，將自己對推普周活動(dòng)的認(rèn)識(shí)、感受和收獲用圖文的形式記載下來，參加學(xué)校優(yōu)秀推普小報(bào)選評活動(dòng)。
星星之火，可以燎原，由教師帶動(dòng)學(xué)生，由師生帶動(dòng)學(xué)校，由學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)，將普通話的推廣工作編織成一條不斷傳遞和拓展的紅絲帶，可以推斷，這將是普通話推廣的一條可持續(xù)發(fā)展之路。
說好普通話圓夢你我他演講稿示例篇十六
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國第18屆普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年的9月14日至20日是全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提高國家軟實(shí)力”。
同學(xué)們，愛祖國，講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個(gè)中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列，現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!。
語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，而人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，都具有重要意義。人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，同學(xué)們可以通過開展經(jīng)典頌讀活動(dòng)，來抒發(fā)自己對我們祖**語的熱愛。
我們學(xué)校已被評為東莞市語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校將創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)：上一節(jié)以推廣普通話為主題的班會(huì)，出一期以“講普通話，寫規(guī)范字，說文明語”為主題的黑板報(bào);集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的課堂錄像;舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書法比賽;開展社區(qū)語言文字“啄木鳥”活動(dòng)，校內(nèi)外找不規(guī)范字;利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳;編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號(hào)、微信公眾號(hào)向家長、向社會(huì)宣傳。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是長久的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;從自己做起，從現(xiàn)在做起，在校園營造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心地呵護(hù)我們的母語，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!