演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息、闡述觀點、表達情感的文本形式。它通常在公開場合使用，旨在引起聽眾的興趣并傳達特定的目的。演講稿可以用于各種場合，如學術會議、政治演講、商務談判等，具有很高的實用性和影響力。在我們的生活中，經(jīng)常需要準備和發(fā)表演講稿，以便清晰地表達自己的想法和觀點，更好地與他人交流和溝通。在寫演講稿時，可以參考一些優(yōu)秀的演講樣本和演講技巧。演講稿的結(jié)尾可以使用警句、感嘆句或鼓勵性語句，以增加效果。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇一
我家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、表姐表妹和我，爸爸媽媽是每天都要回家，教我學習，現(xiàn)在我給的家說說我的爸爸媽媽是干什么工作的。
我媽媽是數(shù)鼠的，性情溫和。我媽媽的工作是當工作會計員，她經(jīng)常在家里做帳，總分類帳是一個帳本上的名字，所以聽起來不順耳，我媽媽很忙，常常晚上的一點鐘才回家，有時候沒有回家呢。星期六星期天媽媽就不忙了，就要幫奶奶做家務，比如掃地、做飯、洗衣服等等。晚上就要輔導我讀書，我媽媽也喜歡看幼稚的兒童書，例如《童話故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《神話故事》《幼稚兒童》等等，想起這些我都要笑了，因為這讓我感覺到媽媽的幼稚。
我爸爸是數(shù)狗的，性格也是溫和。我爸爸的'工作是當一名公程師，做技術開發(fā)的，爸爸跟媽媽一樣，經(jīng)常也是一點鐘回家，所以爸爸每天都像很勞累得樣子，沒精沒采的。有時候有空就回家教我讀書、練字，有時還檢查我的作業(yè)是否做的正確，爸爸有時候管我很嚴，但都是為我好。
我也是數(shù)狗的，性格柔和。我在南山實驗學校讀書，上三年級三三班。星期六、星期天就喜歡在家里讀書、鍛煉增強免疫力，例如《作文書》《三國演義》《探險故事》《紅樹林》《少先隊》等等。有時我喜歡在家里吹笛子。
我愛我的爸爸、媽媽，他們讓我在快樂的生活中一天天的成長，我長大了要報答他們。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
世界上最平凡的人是母親，最偉大的人是母親。從來沒有一句話能寫完媽媽。雖然有些文章比較短，但是可以表達作者對母親的愛，母愛就像水一樣，貫穿我們的全身。
從第一聲哭起，媽媽就是我們的山，我們的水。媽媽處處關心我們，關心我們。為了讓我們快樂地成長，媽媽一直為我們努力。母親可以為我們保存一切。對我們來說，我媽無論多累多苦都能給我們做飯洗衣服。她再累，她媽也不會說，但是她又僵硬又僵硬……她虛弱的身體怎么能承擔這么辛苦的工作！所以母愛是無法用語言準確描述的。
媽媽把我們帶大，從我們演講的.開始，到第一步，到要寫的第一個字，到唐詩宋詞的流暢背誦。如果不是媽媽，她會鼓勵我們，支持我們。我們是母親最珍貴的人，所以母親無時無刻不在愛著我們，不讓我們受到任何傷害。我們唯一能做的.愛母親的事，就是默默感激她。因為在我們勝利的背后，其實有一個母親默默的奉獻。
母愛有很多種，一個字，一朵花，一個擁抱。不管有多少種，都能讓我們感受到母愛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇三
“世界上，只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶，幸福缺一不可……”每次聽到這首歌，我都覺得特別開心，因為我不僅有一個愛我的媽媽，還有一個特別照顧我的爸爸。
因為我從小就有挑食和偏食的壞習慣，父母很擔心我的體質(zhì)，所以我經(jīng)常想各種辦法提高身體素質(zhì)。平時比較喜歡吃爸爸做的菜，所以每次爸爸都會精心準備，盡量選擇自己喜歡的口味來做。他想讓我多吃點，胖點。
為了增強體質(zhì)，我媽媽想了很多鍛煉身體的方法。幾年前，她利用暑假讓我學打乒乓球。雖然訓練的地方離家很遠，但她還是堅持來接我，送我，有時候還督促我練習，可惜由于種種原因，她沒有堅持下來。后來我媽給我上游泳課，希望我學會游泳鍛煉身體。年初，考慮到游泳受季節(jié)限制，媽媽經(jīng)過多次詢問和比較，選擇我練習跆拳道。我媽比較民主。她提前咨詢了我。在確認我同意學習后，她幫我申請了吳潔跆拳道館。接下來，我和媽媽一遍又一遍的思考訓練的'時間，我們真的考慮了兩次。最后選擇申請三年的培訓時間。我打算用小學最后三年的時間來訓練跆拳道，讓我的體質(zhì)得到真正的鍛煉和發(fā)展。媽媽說，只要我努力學習，努力練習，我就會成長為一個高大威武的男人。
自從我報了跆拳道班，我爸媽就堅持來接我，送我，不管風吹霜打雨雪，烈日炎炎。看著爸爸媽媽在風雨中移動，心里很感動。
爸爸媽媽，我愛你！我永遠無法報答你的好意！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三（2）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對我的呵護，讓我永遠難忘。
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步?！甭犃藡寢尩脑?，我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業(yè)不重要。當我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫?，F(xiàn)在我長大了，漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動人傳說。父母的愛，我們無法回報，父母的辛勞，我們無法體會，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務。要知道，一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會慰藉父母心。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，對待父母，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇五
當我早晨醒來時，爸爸已經(jīng)去上班，當我放學回來時，他還在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我愛我的爸爸和媽媽。當媽媽疲倦的時候，我會為媽媽捶背，當媽媽做家務時我也會幫媽媽做。
當爸爸深夜回到家時，我會為爸爸到上一杯熱茶。
我一定會好好學習，取得好成績，不讓爸爸、媽媽擔心。
山東莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學三年級:lbcljz。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇六
親愛的朋友：
您好!
洗臉、洗菜、洗衣服用過的水和夏天洗澡的洗澡水儲存起來(盛放在浴缸或大盆或桶內(nèi))，用于沖廁所拖地板擦門窗等;夏天，當室外氣溫將高于室內(nèi)時，把門窗關閉，防止室外高溫侵入;在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風吊扇，餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào)。
電飯煲燒米飯時，干湯后再保溫10分鐘就斷電，用余熱蒸飯，可以節(jié)約電。晚上空調(diào)開兩個小時后關掉，打開耗電較少的微風吊扇就能舒適熟睡一夜了。
將每日洗米水用來洗菜，將洗衣服的水用來拖地，然后再拿來沖馬桶，節(jié)省清潔水。每晚睡覺前將風扇定時，使用空調(diào)者稍調(diào)高一兩度，出門關閉電源。
市民用水超過一定范圍后，水費呈遞增，如每月3噸以內(nèi)價格正常計算。
將廢棄的塑料飲料瓶裝滿水后放入洗手間的馬桶水箱中，增加水的阻力，每次小便后沖一下，可以節(jié)省下不少水。
找一只用過的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上然后蒙在桶口上，這樣家里天天洗菜的水倒入桶內(nèi)過濾后，既能拖地又能沖洗廁所，可節(jié)省不少用水量。
1、建議學生的課本用完不要帶走，留給下一屆學生使用;推行后還可適當減少學費，從點滴中培養(yǎng)同學們的節(jié)約美德。
2、燃氣灶燃燒時鍋底和火苗輻射區(qū)域外圍會有熱量外泄，既造成能源浪費，夏季還會增加廚房溫度，影響人體舒適度。解決辦法是：以不銹鋼等為原料，壓制成雙層空膽節(jié)能熱水鍋墊，中空間距2至5厘米，形狀分平、圓底兩種，并留有注水口，容積2升水左右。在不影響主鍋溫度的情況下，熱水鍋墊內(nèi)水溫可增加15℃左右，夏季可洗澡，冬季可用來洗碗等。
3、在現(xiàn)有40瓦燈泡的鎮(zhèn)流器上加一節(jié)可控器，這樣第一次開燈時燈光比較微弱但能看清物品;若想看書寫作業(yè)再開一次就行了。這樣也可以省不少電。
4、在社區(qū)引進無水洗車服務，這樣1升水最多可以洗8至10輛車。工具和材料如下：無水洗車亮潔劑一瓶(500毫升可用30~50次)，一只平?？蓾不ǖ膰妷?，一只軟毛刷，兩條柔軟棉毛巾，一把蠟拖。
5、有一人寫了40條點子。包括用桑樹葉洗衣服、不使用一次性物品，計劃生育等。
6、吊扇啟動時，先開風速最大的擋，然后再換小擋。
7、不小心衣服碰了油漆，在污處涂上清涼油，然后打肥皂洗兩遍，就干凈了。
8、有車族節(jié)約要點。外出時盡量乘坐公共汽車，自駕車外出時車內(nèi)盡量少放一些物品，這樣可以減少車輛負荷和尾氣排放。車輛卸貨或等人時最好熄火，中速行駛，不突然加速，途中盡量不要急剎車，保證輪胎內(nèi)有充足的氣，車輛停用時最好不要存放汽油，以免揮發(fā)浪費。
9、冰箱節(jié)電要點。放在室內(nèi)涼爽通風的地方，與墻壁應保持一定距離。保持冷凍室內(nèi)的清潔，及時除霜。不要把熱的溫的食物放入冰箱。開冰箱的時間越短越好。選擇合適的材料包裝冷凍食品。冷凍食品需要食用時可放在冷藏室解凍等。
10、有一人寫了20條金點子。包括自帶牙刷，倡導無水日、舊水龍頭免費換新，在各單位開展節(jié)約狀元評選等。
11、安裝分式按鈕的抽水馬桶，按大、小便分別用大、小流量來沖洗廁所，這樣可節(jié)約不少自來水。
12、過年過節(jié)時不寄紙制的賀卡，改用電子賀卡發(fā)問候電郵。名片用紙、辦公用紙、信封等應選用再生紙。
13、晚飯后散步兩小時，既鍛煉身體又節(jié)約用電;冬季臨睡前用電熱毯預熱替代空調(diào)的作用。
14、住宅樓可分設清水和循環(huán)水兩個水管，清水管中的水用于飲食、洗漱等，使用后再流淌到樓下蓄水處時將通過一個智能控制過濾水泵，形成循環(huán)水，再把它抽到樓頂水箱，用于沖馬桶、洗拖把、澆花等，這樣既節(jié)約了水資源，又減少了污水排放。
15、建議在一些城鄉(xiāng)接合部挖少量水井，市民夏日可使用井水洗滌與沖涼，相信可節(jié)省較多的自來水。
16、消防栓由地上立式改為地下臥式，可以有效地防止因消防栓被撞斷而造成的水資源浪費現(xiàn)象。消防栓掩體箱可由瓦工砌制而成，大小、深淺以能順利放入和取出為合適。
17、“智能生態(tài)節(jié)水設備”，通過技術處理，可以在洗車時實現(xiàn)自來水循環(huán)回用，目前已獲國家專利。
18、都市住戶太陽能上下水管安裝非常不統(tǒng)一，且經(jīng)常發(fā)生漏水現(xiàn)象，既影響市容，冬天又容易凍壞。建議開發(fā)商在建住宅樓時，將上下水管安裝在墻壁內(nèi)通往各用戶家，這樣美觀又節(jié)能。
19、現(xiàn)在家庭的特點是人口少，且大多是三口之家，由此出現(xiàn)吃菜難問題。菜買少了，花色營養(yǎng)欠佳;菜買多了，造成浪費，建立社區(qū)大食堂既可幫上班族減輕家務負擔，又能彌補小家庭的缺憾。
20、各地方區(qū)域內(nèi)建立廢舊品調(diào)劑市場。以網(wǎng)絡市場為主，并在一些公共場所如醫(yī)院、車站、小區(qū)、商場門口設立上網(wǎng)平臺，以便及時上網(wǎng)購買自己所需的東西;國家對這類買賣行為除按稅法征收必要的稅費外，不收取任何費用。
謝謝大家!
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我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇七
我有一個辛苦的媽媽和一個忙碌的爸爸。
媽媽每天一早起來就開始忙，她先忙著為我做早飯，然后再喊我起床，吃過早飯送我上學，之后，她又急匆匆的跑去上班。放學回來，我又看到媽媽正在做家務，擦桌子、掃地......晚上，媽媽一邊做晚飯一邊輔導我做作業(yè)。
媽媽真是辛苦呀！
我的爸爸十分忙碌。當我早晨醒來時，爸爸已經(jīng)去上班，當我放學回來時，他還在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我愛我的爸爸和媽媽。當媽媽疲倦的時候，我會為媽媽捶背，當媽媽做家務時我也會幫媽媽做。
當爸爸深夜回到家時，我會為爸爸到上一杯熱茶。
我一定會好好學習，取得好成績，不讓爸爸、媽媽擔心。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇八
老師們、同學們：
大家早上好！
我叫xx，來自xx。我真高興今天能站在國旗下演講，我要講的題目是《做爸爸媽媽的小幫手》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”很早以前，我的媽媽就教我背誦了《游子吟》這首詩。它的意思是說小草在春天能夠茁壯成長，靠的是陽光無私的照耀，這種偉大的關愛，小草怎么可能報答得完呢？媽媽告訴我，我是那棵幸福的小草，她和爸爸就是關懷、照顧我的太陽。他們把我當成他們的心肝寶貝，我想我也要回報給他們同樣的愛！
我的爸爸是軍人，媽媽是老師，他們的工作都非常忙碌。于是，媽媽累了，我會為她捶捶背；爸爸熱了，我會為他扇扇風；早上，我會給上班前的媽媽倒杯水；傍晚，我會幫下班后的爸爸把換下的鞋子擺好。陪媽媽上街，我總是搶著拎袋子；和爸爸爬山，不管路有多么遠，我都堅持自己走，不讓大人背。我?guī)蛬寢屖帐胺块g，幫爸爸整理東西。爸爸媽媽晚上加班時，我不吵也不鬧，自己畫畫讀故事自己洗澡睡覺；爸爸媽媽產(chǎn)生爭執(zhí)時，我會立即制止他們，并唱歌跳舞逗他們歡笑；而在媽媽心情不好時，我會給媽媽一個吻，對她輕輕地說：“媽媽，不要傷心！”，再給她一個熱烈的擁抱。在不久前的母親節(jié)，我特意制作了一幅螃蟹貼紙畫送給媽媽，她高興地笑了，還連聲對我說“謝謝”呢！
小鳥的窩在茂密的樹林里，我的窩在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽愛我，為我付出了那么那么多，我也體貼爸爸媽媽，自己的事情自己做，還做他們生活中的小幫手，為他們帶去歡樂，為他們減少憂愁。爸爸媽媽常說我是他們的開心果，說很幸運有我這樣一個女兒。我聽了之后真是開心極了。
親愛的同學們，你們在家里也會做爸爸媽媽的小幫手嗎？
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇九
大家好！
我是三（2）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對我的呵護，讓我永遠難忘。
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步?！甭犃藡寢尩脑挘业男那橐幌伦虞p松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業(yè)不重要。當我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫?，F(xiàn)在我長大了，漸漸明白了爸爸的`用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動人傳說。父母的愛，我們無法回報，父母的辛勞，我們無法體會，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務。要知道，一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會慰藉父母心。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，對待父母，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十
活動目標：
1、學會觀察繪本，了解爸爸的各種愛好及他勇敢的性格特征。
2、通過觀察夸張、變形的圖畫，能用比喻句型“我爸爸像……一樣……”說說爸爸的本領。
3、讓孩子體驗父子親情，愛自己的爸爸。
4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。
5、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：事先了解爸爸的外貌，興趣愛好，爸爸的本領等等，并且制程小卡片書。
2、物質(zhì)準備：多媒體課件ppt。
活動過程：
一、出示繪本，激發(fā)興趣。
二、結(jié)合課件，理解繪畫內(nèi)容。
（一）觀看課件前半部分，感受爸爸本領大。
1、教師：到底是怎樣的一位爸爸，我們一起來看看。（播放課件前半部分，講故事）。
（二）觀看課件后半部分，感受爸爸的`變化。
2、教師：（出示魚的圖片）爸爸又像誰了？我爸爸像魚一樣。（做動作）。
3、教師：那還會畫些爸爸的什么呢，誰來猜一猜爸爸還會像什么？到底會畫爸爸像什么？現(xiàn)在請你到桌子旁邊輕輕地拿起書一頁一頁地閱讀書的后半部分。
4、幼兒自主閱讀書的后半部分。教師巡回指導。（看完后）現(xiàn)在請你坐在椅子上和旁邊的小朋友討論一下像什么？能不能用我們的句式“我爸爸像。一樣?！闭f一說。
5、幼兒回答，教師出示相應的圖片。
6、教師：我爸爸真的很棒，他還很多才多藝（繼續(xù)播放課件）。
7、教師：你們喜歡這位爸爸嗎？如果他是你爸爸你想對他說什么？
三、烘托主題，抒發(fā)情感。
教師：我們的爸爸的確很普通很平凡，可在我的眼中他就是我心中的太陽。我很愛他，并且他也一定很愛我?，F(xiàn)在我們一起來完整地欣賞一下這個繪本。
四、發(fā)揮想象，給爸爸“畫像”
教師：這本書的作者給位爸爸畫了很多的畫像，（出示“爸爸”畫像）老師也給自己的爸爸畫了張畫像，并且我覺得啊我的爸爸像牛一樣的勤勞，那如果請您給自己的爸爸畫張像，你會畫他像什么？（引導“像…...一樣…….”）句式。
活動反思：
由于在本次活動前已經(jīng)對于爸爸的外貌特征，興趣愛好，爸爸的本領等等情況有了充分的準備，可以根據(jù)制成的小卡片上的內(nèi)容對于爸爸進行相對準確的描述，小朋友們對于爸爸也就更有話可說，更加愿意說。用固定句型表達爸爸的特征與第一次相比有了進步，能夠表達出自己所要表達的內(nèi)容，也能夠根據(jù)自己爸爸的特點創(chuàng)編內(nèi)容，而不是單純的重復繪本中的句子，這點事值得肯定的。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十一
設計意圖：
爸爸是幼兒非常熟悉和親近的人。繪本《我爸爸》以孩子的口吻描寫了一位高大、溫柔的父親形象，他樣樣事情都能干，溫暖得像太陽。繪本中的爸爸開始被比喻成各種動物形象，最后作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，抒發(fā)了對爸爸的深深愛意。這是個幽默十足又感人至深的故事，讓人久久不能忘懷。在本活動設計中，我首先讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談論自己的爸爸，諸如他們的職業(yè)和愛好；再通過分段欣賞，引導幼兒理解繪本中布朗爸爸的高大形象，并嘗試用“像……一樣”的語句來贊美自己的爸爸；最后通過觀看自己和爸爸的照片，讓幼兒了解爸爸為自己做了很多事情，從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。
活動目標：
1、理解故事內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
3、感受布朗父子間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：了解爸爸的職業(yè)、愛好。
2、材料準備：
（1）幼兒收集爸爸帶自己出去玩拍下的照片，教師將這些照片做成相冊“大手牽小手，心會跟愛一起走”。
（2）完整的繪本《我爸爸》，以及從中節(jié)選9頁編成的分段式繪本。
活動過程：
一、談談自己爸爸的職業(yè)和愛好。
師：每個人都有爸爸。誰愿意來介紹一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么愛好？
（幼兒自由介紹，教師加以提煉：威武勇敢的警察爸爸，享受美味的美食家爸爸，廚藝高超的廚師爸爸，喜歡爬山的愛運動爸爸，善于傳授知識并且愛學習的教授爸爸，等等。）。
師：你們的爸爸從事著不同的職業(yè)，都在努力工作，他們愛學習，愛運動，每個爸爸都與眾不同。你們的爸爸真了不起！
二、分段欣賞繪本《我爸爸》。
（一）欣賞繪本第一部分，認識布朗的爸爸。
師：今天，我請來了一位外國小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我們一起來認識一下。
師：你們覺得他是一個愛穿黃格子睡衣的爸爸。在布朗的眼里，他爸爸是不是像你們說的那樣呢？讓我們一起來看看。
（二）欣賞繪本第二部分，理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
1、理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
（1）出示布朗爸爸走鋼絲的畫面。
師：這是誰？你怎么知道是布朗的爸爸？他在干什么？
師（小結(jié)）：這是個勇敢的爸爸，他會像雜技演員一樣走鋼絲。
（2）出示布朗爸爸參加跑步比賽的畫面。
師：這是在干什么？誰得了第一？你怎么看出是布朗爸爸得了第一？
師（小結(jié)）：他第一個跑到了終點，獲得了第一名。布朗的爸爸是個飛毛腿，跑得像劉翔一樣快。
（3）出示布朗爸爸扮馬的畫面。
師：這是誰？你怎么看出是布朗的爸爸？
師：在布朗的眼里，爸爸怎么變成馬了呢？（因為他吃得很多。）。
師：布朗是怎么夸自己爸爸的呢？（我爸爸吃得像馬一樣多。）我們一起學一學。
（4）出示布朗爸爸扮大猩猩的畫面。
師：這又是誰？大猩猩在干嗎？為什么在布朗的眼里，爸爸又變成大猩猩了？（因為大猩猩力大無比，像個舉重運動員一樣。）。
師：布朗會怎么夸爸爸呢？（我爸爸像大猩猩一樣強壯。）。
（5）出示布朗爸爸扮魚、貓頭鷹、河馬的畫面。
師：在布朗的眼里，爸爸還變成了魚、貓頭鷹、河馬，為什么呢？布朗會怎么夸爸爸呢？（我爸爸像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。）。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸一夸自己的爸爸。
師：布朗夸自己的爸爸像馬一樣吃得多，像大猩猩一樣強壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。生活中，我們的爸爸也有很多本領，有很多的優(yōu)點，有很多與眾不同的地方。我們也來學一學布朗，用“像……一樣”這句話來夸一夸自己的爸爸。（幼兒和同伴自由講述1～2分鐘，教師傾聽，然后組織幼兒交流。）。
（三）欣賞繪本第三部分，遷移幼兒的生活經(jīng)驗，引導幼兒理解爸爸對自己的愛。
師（出示布朗爸爸扮鬼臉的畫面）：布朗爸爸在干什么？布朗爸爸為什么會扮鬼臉呢？（因為爸爸想逗布朗開心。）。
師：當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的？（幼兒講述。）。
三、完整欣賞繪本。
配樂欣賞繪本《我爸爸》。
四、觀看自制相冊的幻燈片，感受父子（女）間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
師：爸爸愛我們，在我們成長過程中為我們做了很多事情。我收集了一些照片，我們一起來看看，回憶一下你的爸爸都為你做了些什么。
（幼兒邊看幻燈片邊聽教師解說：小時候，爸爸溫暖的手抱著我；慢慢地，我一天天長大，是爸爸的大手拉著我，讓我學會了走路；當我能夠滿世界跑的時候，爸爸帶著我去爬山，去看海，去游泳……那里，留下了我和爸爸的笑聲，留下了我和爸爸的腳印，留下了我和爸爸的身影……爸爸為我成長的每一點進步開心，為我學會的每一樣本領高興。爸爸帶著我走進博物館，走進大自然，去探索動物王國的秘密、宇宙的奧秘，帶我走進知識的海洋。當我累了的時候，爸爸抱著我、背著我。爸爸的大手拉著我的小手，陪伴著我，看著我慢慢長大……）。
師：爸爸為我們做了很多很多。你有什么話要對自己爸爸說嗎？
師：今天回家時請你們大聲地說出你想對爸爸說的話，別忘了說那句最重要的話：爸爸，我愛你！
活動反思：
繪本的教學形式可以多種多樣，最重要的是把握好以下幾個方面。
一、深刻領悟繪本所表現(xiàn)的情緒情感。
繪本《我爸爸》的故事簡潔動人，作者形象地表達了對爸爸的深厚感情。每次讀到“我愛爸爸，而且我知道，爸爸也愛我，永遠愛我……”時，我都會被深深地感動，聯(lián)想到生活中爸爸對我的愛，每每哽咽著讀不下去。于是我領悟到這本繪本的精髓是布朗父子間的深厚感情。
二、明確教學活動的重點和難點。
通讀繪本后，我從認知、情感、能力三個維度去挖掘文本的教育價值。仔細閱讀繪本，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒理解故事中父子間濃濃的親真的很棒并不難，而要用“像……一樣”的比喻句來夸爸爸則比較難，需要幼兒調(diào)動已有的知識和生活經(jīng)驗，并將“比喻物”的特性和爸爸的'愛好、本領相對接。另外，最后的情感體驗部分也需要幼兒積累一定的生活經(jīng)驗，才能理解繪本所表現(xiàn)的偉大而平凡的父愛，并表達出自己對爸爸的愛。因此，根據(jù)繪本的內(nèi)容和大班幼兒的年齡特點，我確定的教學重點是，感受布朗父子間濃濃的親情，體會布朗夸贊“爸爸真的很棒”時的自豪感；確定的教學難點是：用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
三、準確選擇繪本的學習內(nèi)容。
如果繪本的內(nèi)容較多，幼兒難以在短短的一個集體教學活動中仔細閱讀每一頁，那就有必要選擇性地引導幼兒理解其中的部分內(nèi)容。
哪幅畫面對教學目標的實現(xiàn)必不可少？仔細琢磨后，我發(fā)現(xiàn)第一頁“穿著黃色格子睡衣的爸爸的肖像”不能少。
哪些畫面是重點和難點，需重點引導幼兒觀察？仔細琢磨后我發(fā)現(xiàn)，“我爸爸吃得像馬一樣多，像大猩猩一樣強壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂”這幾幅不能少。它們對把握教學重點、分解教學難點有至關重要的作用?！安祭拾职肿龉砟槨边@幅也不能少，它是表現(xiàn)特定情感的重要單頁。
作者通過“跨過月亮的爸爸”“連大野狼也不怕的爸爸”“走鋼絲的爸爸”“賽跑第一的爸爸”“踢足球技術一流的爸爸”等畫面，展現(xiàn)了一個無所不能的爸爸形象?？紤]到“走鋼絲”和“賽跑”這兩項活動和幼兒的生活比較貼近，我選擇了這兩幅寫實的畫面，引導幼兒理解“像……一樣”的意思，并為幼兒理解另幾個超現(xiàn)實的畫面打好基礎。
四、適時引發(fā)幼兒的情感共鳴。
在教學過程中，我注意隨時結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，引發(fā)幼兒的情感共鳴，引導幼兒體驗并表達相應的情緒情感。
此外，我結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，將幼兒和爸爸一起學習、游戲、旅游的照片，做成相冊和幻燈片，最后還用詩一般的語言渲染照片所表現(xiàn)的父子（女）情感，再次給幼兒強烈的視覺沖擊，令幼兒沉醉、動容，從而有效實現(xiàn)了教學目標。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十二
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!我叫巫奕揚，是大a班的小朋友。今天我演講的題目是《我愛我的爸爸媽媽》。
爸爸媽媽的愛像燦爛的陽光，帶給我無限的快樂。他們陪我畫畫、做手工;陪我看動畫片、讀書、玩游戲;帶我去看外面的世界，北京的天-安-門、長城、香港迪士尼、上海世博會都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會的育樂灣和火車館站，訓練了我的交往能力，增強了我的自信心。
爸爸媽媽的愛像狂風中的雨傘，為我遮風擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮;遇到困難，是他們鼓勵我，給我信心。
古詩《游子吟》寫到：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。這首詩告訴我們：父母的養(yǎng)育之恩，我們要終身報答。讓我們擁有一個健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對父母最好的報答。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十三
在我生病的時候，媽媽會說：“不用擔心，有我來照顧你?！彼龝o我倒水喝，在我燒的'特別厲害時會拿酒精不停地給我擦身子，在我躺在床上沒勁干其他事的時候會給我耐心的講故事。還會給我熬粥喝。我看到媽媽皺著眉頭，心里特別著急的樣子，我想，她一定在想：什么時候才能好呢，但愿快點好吧。
媽媽每天都給我講故事，總是在睡覺前，聽著聽著我就不知不覺的睡著了。我喜歡每天晚上的20分鐘故事時間，雖然只有這么短，我特別珍惜這20分鐘。
最近我總聽到地震的謠言，我特別擔心和緊張，爸爸不停地給我講，北京地殼活動正常，近期不會發(fā)生地震，還用板塊論解釋，他說北京是板塊的中心，一點都不用擔心。
總之，我們家都彼此互相照顧，是一個友愛的大家庭。我愛我的爸爸媽媽。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十四
我生活在一個幸?？鞓返募彝ダ?，家里有非常疼愛我的.爸爸媽媽。媽媽每天為我做飯，洗衣服，還耐心地幫我輔導作業(yè)。爸爸常常陪我一起去學騎車，打球，練習計算機拼音輸入法。我在爸爸媽媽的呵護下一天天長大。
有一件事最令我難忘。記得去年冬天的一個夜晚，外面天氣十分寒冷，外面還下著小雨。半夜，我突然感覺到肚子里有千萬個細菌在打架，疼得要命，不一會兒，胃也開始排山倒海起來，我難受地在床上翻來翻去。我馬上喊起來：“媽媽，我難受，我肚子疼?！卑职謰寢尨掖颐γΦ嘏艿轿曳块g，見我臉色蒼白，額頭上直冒冷汗，他們立馬決定帶我去醫(yī)院。媽媽急匆匆地拿上病歷卡，并帶上熱水和小毯子，爸爸背起我，媽媽為我們撐傘，大步流星地趕往醫(yī)院。
醫(yī)院急診室里燈火通明，人山人海。媽媽抱著我，坐在急診室的一個角落里，媽媽擔心地問道：“肚子還疼不疼？”爸爸迅速去排隊掛號。終于輪到醫(yī)生給我看病了，原來，我得了急性腸胃炎，需要掛鹽水。爸爸又匆匆忙忙背我到輸液室，媽媽則健步如飛地去取藥排隊，忙活了大半天，才把鹽水掛上。他們在身邊陪著我，又是給我蓋毯子，又是給我揉肚子。這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的羽絨服濕了一大半，而爸爸額頭上掛滿了汗水。這一晚，我們折騰了大半夜才回到家。
深夜，爸爸媽媽一直忙著照看我，一整晚都沒睡好覺。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三（2）班的占xx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對我的呵護，讓我永遠難忘。
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步?！甭犃藡寢尩脑挘业男那橐幌伦虞p松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業(yè)不重要。當我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫?，F(xiàn)在我長大了，漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動人傳說。父母的愛，我們無法回報，父母的辛勞，我們無法體會，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務。要知道，一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會慰藉父母心。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，對待父母，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十六
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各位領導，各位來賓：
我今年已經(jīng)9歲了，聽媽媽說，從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮活潑的小姑娘，我的性格發(fā)生了很大的變化，小的時候，我很乖聽話，誰抱都跟，一點也不認生，那時我真的很省心，同時也讓爸爸媽媽很開心，長輩們都說，那個“大眼妹”是大人幸福、開心的源泉。
可是不知怎么的，漸漸長大的我開始變成了一個亂說亂動，學習上得過且過的“假小子”。氣的爸爸常說：真是好靜的父母養(yǎng)活了一個好動的女兒，好學的爹媽生出了一個好玩的孩!作為教師的媽媽卻沒有這么生氣，她沒有像其他同學的媽媽一樣，天天看著我做題、背書，門門非拿100，而是鼓勵我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會和我一起讀報，就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見，有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在學校，媽媽是我的老師，在家，媽媽是我的朋友。暑假里，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍船”，邊教我方法，邊給我講“鄭和下西洋的故事”。在做龍船的過程中，我和媽媽也同鄭和一起領略了神幻迷奇的異域風光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個簡單的眼神，不是一個熱情的擁抱，而是化作點點滴滴的春雨，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……，我沉浸在這份愛的海洋里。
俗話說：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽愛我，我也愛媽媽。今年的5月9號是母親節(jié)，下午一放學，我就早早地回媽媽辦公室寫作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫完作業(yè)可以去買冰棍。很快，我的作業(yè)就寫的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅持都做完了再出去。我只好無奈地又去做作業(yè)了，一會，我實在憋不住了，含著淚過來說：“媽媽，我不是要錢買冰棍，我是和同學們約好了，一起去給媽媽買花的，你忘記了今天是母親節(jié)!”媽媽聽著激動得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學不玩、馬上回來做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會很開心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子里，媽媽說，是我給我們這母女三人帶來了好心情!
謝謝大家!
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇一
我家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、表姐表妹和我，爸爸媽媽是每天都要回家，教我學習，現(xiàn)在我給的家說說我的爸爸媽媽是干什么工作的。
我媽媽是數(shù)鼠的，性情溫和。我媽媽的工作是當工作會計員，她經(jīng)常在家里做帳，總分類帳是一個帳本上的名字，所以聽起來不順耳，我媽媽很忙，常常晚上的一點鐘才回家，有時候沒有回家呢。星期六星期天媽媽就不忙了，就要幫奶奶做家務，比如掃地、做飯、洗衣服等等。晚上就要輔導我讀書，我媽媽也喜歡看幼稚的兒童書，例如《童話故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《神話故事》《幼稚兒童》等等，想起這些我都要笑了，因為這讓我感覺到媽媽的幼稚。
我爸爸是數(shù)狗的，性格也是溫和。我爸爸的'工作是當一名公程師，做技術開發(fā)的，爸爸跟媽媽一樣，經(jīng)常也是一點鐘回家，所以爸爸每天都像很勞累得樣子，沒精沒采的。有時候有空就回家教我讀書、練字，有時還檢查我的作業(yè)是否做的正確，爸爸有時候管我很嚴，但都是為我好。
我也是數(shù)狗的，性格柔和。我在南山實驗學校讀書，上三年級三三班。星期六、星期天就喜歡在家里讀書、鍛煉增強免疫力，例如《作文書》《三國演義》《探險故事》《紅樹林》《少先隊》等等。有時我喜歡在家里吹笛子。
我愛我的爸爸、媽媽，他們讓我在快樂的生活中一天天的成長，我長大了要報答他們。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
世界上最平凡的人是母親，最偉大的人是母親。從來沒有一句話能寫完媽媽。雖然有些文章比較短，但是可以表達作者對母親的愛，母愛就像水一樣，貫穿我們的全身。
從第一聲哭起，媽媽就是我們的山，我們的水。媽媽處處關心我們，關心我們。為了讓我們快樂地成長，媽媽一直為我們努力。母親可以為我們保存一切。對我們來說，我媽無論多累多苦都能給我們做飯洗衣服。她再累，她媽也不會說，但是她又僵硬又僵硬……她虛弱的身體怎么能承擔這么辛苦的工作！所以母愛是無法用語言準確描述的。
媽媽把我們帶大，從我們演講的.開始，到第一步，到要寫的第一個字，到唐詩宋詞的流暢背誦。如果不是媽媽，她會鼓勵我們，支持我們。我們是母親最珍貴的人，所以母親無時無刻不在愛著我們，不讓我們受到任何傷害。我們唯一能做的.愛母親的事，就是默默感激她。因為在我們勝利的背后，其實有一個母親默默的奉獻。
母愛有很多種，一個字，一朵花，一個擁抱。不管有多少種，都能讓我們感受到母愛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇三
“世界上，只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶，幸福缺一不可……”每次聽到這首歌，我都覺得特別開心，因為我不僅有一個愛我的媽媽，還有一個特別照顧我的爸爸。
因為我從小就有挑食和偏食的壞習慣，父母很擔心我的體質(zhì)，所以我經(jīng)常想各種辦法提高身體素質(zhì)。平時比較喜歡吃爸爸做的菜，所以每次爸爸都會精心準備，盡量選擇自己喜歡的口味來做。他想讓我多吃點，胖點。
為了增強體質(zhì)，我媽媽想了很多鍛煉身體的方法。幾年前，她利用暑假讓我學打乒乓球。雖然訓練的地方離家很遠，但她還是堅持來接我，送我，有時候還督促我練習，可惜由于種種原因，她沒有堅持下來。后來我媽給我上游泳課，希望我學會游泳鍛煉身體。年初，考慮到游泳受季節(jié)限制，媽媽經(jīng)過多次詢問和比較，選擇我練習跆拳道。我媽比較民主。她提前咨詢了我。在確認我同意學習后，她幫我申請了吳潔跆拳道館。接下來，我和媽媽一遍又一遍的思考訓練的'時間，我們真的考慮了兩次。最后選擇申請三年的培訓時間。我打算用小學最后三年的時間來訓練跆拳道，讓我的體質(zhì)得到真正的鍛煉和發(fā)展。媽媽說，只要我努力學習，努力練習，我就會成長為一個高大威武的男人。
自從我報了跆拳道班，我爸媽就堅持來接我，送我，不管風吹霜打雨雪，烈日炎炎。看著爸爸媽媽在風雨中移動，心里很感動。
爸爸媽媽，我愛你！我永遠無法報答你的好意！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三（2）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對我的呵護，讓我永遠難忘。
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步?！甭犃藡寢尩脑?，我的心情一下子輕松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業(yè)不重要。當我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫?，F(xiàn)在我長大了，漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動人傳說。父母的愛，我們無法回報，父母的辛勞，我們無法體會，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務。要知道，一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會慰藉父母心。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，對待父母，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇五
當我早晨醒來時，爸爸已經(jīng)去上班，當我放學回來時，他還在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我愛我的爸爸和媽媽。當媽媽疲倦的時候，我會為媽媽捶背，當媽媽做家務時我也會幫媽媽做。
當爸爸深夜回到家時，我會為爸爸到上一杯熱茶。
我一定會好好學習，取得好成績，不讓爸爸、媽媽擔心。
山東莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學三年級:lbcljz。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇六
親愛的朋友：
您好!
洗臉、洗菜、洗衣服用過的水和夏天洗澡的洗澡水儲存起來(盛放在浴缸或大盆或桶內(nèi))，用于沖廁所拖地板擦門窗等;夏天，當室外氣溫將高于室內(nèi)時，把門窗關閉，防止室外高溫侵入;在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風吊扇，餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào)。
電飯煲燒米飯時，干湯后再保溫10分鐘就斷電，用余熱蒸飯，可以節(jié)約電。晚上空調(diào)開兩個小時后關掉，打開耗電較少的微風吊扇就能舒適熟睡一夜了。
將每日洗米水用來洗菜，將洗衣服的水用來拖地，然后再拿來沖馬桶，節(jié)省清潔水。每晚睡覺前將風扇定時，使用空調(diào)者稍調(diào)高一兩度，出門關閉電源。
市民用水超過一定范圍后，水費呈遞增，如每月3噸以內(nèi)價格正常計算。
將廢棄的塑料飲料瓶裝滿水后放入洗手間的馬桶水箱中，增加水的阻力，每次小便后沖一下，可以節(jié)省下不少水。
找一只用過的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上然后蒙在桶口上，這樣家里天天洗菜的水倒入桶內(nèi)過濾后，既能拖地又能沖洗廁所，可節(jié)省不少用水量。
1、建議學生的課本用完不要帶走，留給下一屆學生使用;推行后還可適當減少學費，從點滴中培養(yǎng)同學們的節(jié)約美德。
2、燃氣灶燃燒時鍋底和火苗輻射區(qū)域外圍會有熱量外泄，既造成能源浪費，夏季還會增加廚房溫度，影響人體舒適度。解決辦法是：以不銹鋼等為原料，壓制成雙層空膽節(jié)能熱水鍋墊，中空間距2至5厘米，形狀分平、圓底兩種，并留有注水口，容積2升水左右。在不影響主鍋溫度的情況下，熱水鍋墊內(nèi)水溫可增加15℃左右，夏季可洗澡，冬季可用來洗碗等。
3、在現(xiàn)有40瓦燈泡的鎮(zhèn)流器上加一節(jié)可控器，這樣第一次開燈時燈光比較微弱但能看清物品;若想看書寫作業(yè)再開一次就行了。這樣也可以省不少電。
4、在社區(qū)引進無水洗車服務，這樣1升水最多可以洗8至10輛車。工具和材料如下：無水洗車亮潔劑一瓶(500毫升可用30~50次)，一只平?？蓾不ǖ膰妷?，一只軟毛刷，兩條柔軟棉毛巾，一把蠟拖。
5、有一人寫了40條點子。包括用桑樹葉洗衣服、不使用一次性物品，計劃生育等。
6、吊扇啟動時，先開風速最大的擋，然后再換小擋。
7、不小心衣服碰了油漆，在污處涂上清涼油，然后打肥皂洗兩遍，就干凈了。
8、有車族節(jié)約要點。外出時盡量乘坐公共汽車，自駕車外出時車內(nèi)盡量少放一些物品，這樣可以減少車輛負荷和尾氣排放。車輛卸貨或等人時最好熄火，中速行駛，不突然加速，途中盡量不要急剎車，保證輪胎內(nèi)有充足的氣，車輛停用時最好不要存放汽油，以免揮發(fā)浪費。
9、冰箱節(jié)電要點。放在室內(nèi)涼爽通風的地方，與墻壁應保持一定距離。保持冷凍室內(nèi)的清潔，及時除霜。不要把熱的溫的食物放入冰箱。開冰箱的時間越短越好。選擇合適的材料包裝冷凍食品。冷凍食品需要食用時可放在冷藏室解凍等。
10、有一人寫了20條金點子。包括自帶牙刷，倡導無水日、舊水龍頭免費換新，在各單位開展節(jié)約狀元評選等。
11、安裝分式按鈕的抽水馬桶，按大、小便分別用大、小流量來沖洗廁所，這樣可節(jié)約不少自來水。
12、過年過節(jié)時不寄紙制的賀卡，改用電子賀卡發(fā)問候電郵。名片用紙、辦公用紙、信封等應選用再生紙。
13、晚飯后散步兩小時，既鍛煉身體又節(jié)約用電;冬季臨睡前用電熱毯預熱替代空調(diào)的作用。
14、住宅樓可分設清水和循環(huán)水兩個水管，清水管中的水用于飲食、洗漱等，使用后再流淌到樓下蓄水處時將通過一個智能控制過濾水泵，形成循環(huán)水，再把它抽到樓頂水箱，用于沖馬桶、洗拖把、澆花等，這樣既節(jié)約了水資源，又減少了污水排放。
15、建議在一些城鄉(xiāng)接合部挖少量水井，市民夏日可使用井水洗滌與沖涼，相信可節(jié)省較多的自來水。
16、消防栓由地上立式改為地下臥式，可以有效地防止因消防栓被撞斷而造成的水資源浪費現(xiàn)象。消防栓掩體箱可由瓦工砌制而成，大小、深淺以能順利放入和取出為合適。
17、“智能生態(tài)節(jié)水設備”，通過技術處理，可以在洗車時實現(xiàn)自來水循環(huán)回用，目前已獲國家專利。
18、都市住戶太陽能上下水管安裝非常不統(tǒng)一，且經(jīng)常發(fā)生漏水現(xiàn)象，既影響市容，冬天又容易凍壞。建議開發(fā)商在建住宅樓時，將上下水管安裝在墻壁內(nèi)通往各用戶家，這樣美觀又節(jié)能。
19、現(xiàn)在家庭的特點是人口少，且大多是三口之家，由此出現(xiàn)吃菜難問題。菜買少了，花色營養(yǎng)欠佳;菜買多了，造成浪費，建立社區(qū)大食堂既可幫上班族減輕家務負擔，又能彌補小家庭的缺憾。
20、各地方區(qū)域內(nèi)建立廢舊品調(diào)劑市場。以網(wǎng)絡市場為主，并在一些公共場所如醫(yī)院、車站、小區(qū)、商場門口設立上網(wǎng)平臺，以便及時上網(wǎng)購買自己所需的東西;國家對這類買賣行為除按稅法征收必要的稅費外，不收取任何費用。
謝謝大家!
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我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇七
我有一個辛苦的媽媽和一個忙碌的爸爸。
媽媽每天一早起來就開始忙，她先忙著為我做早飯，然后再喊我起床，吃過早飯送我上學，之后，她又急匆匆的跑去上班。放學回來，我又看到媽媽正在做家務，擦桌子、掃地......晚上，媽媽一邊做晚飯一邊輔導我做作業(yè)。
媽媽真是辛苦呀！
我的爸爸十分忙碌。當我早晨醒來時，爸爸已經(jīng)去上班，當我放學回來時，他還在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我愛我的爸爸和媽媽。當媽媽疲倦的時候，我會為媽媽捶背，當媽媽做家務時我也會幫媽媽做。
當爸爸深夜回到家時，我會為爸爸到上一杯熱茶。
我一定會好好學習，取得好成績，不讓爸爸、媽媽擔心。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇八
老師們、同學們：
大家早上好！
我叫xx，來自xx。我真高興今天能站在國旗下演講，我要講的題目是《做爸爸媽媽的小幫手》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”很早以前，我的媽媽就教我背誦了《游子吟》這首詩。它的意思是說小草在春天能夠茁壯成長，靠的是陽光無私的照耀，這種偉大的關愛，小草怎么可能報答得完呢？媽媽告訴我，我是那棵幸福的小草，她和爸爸就是關懷、照顧我的太陽。他們把我當成他們的心肝寶貝，我想我也要回報給他們同樣的愛！
我的爸爸是軍人，媽媽是老師，他們的工作都非常忙碌。于是，媽媽累了，我會為她捶捶背；爸爸熱了，我會為他扇扇風；早上，我會給上班前的媽媽倒杯水；傍晚，我會幫下班后的爸爸把換下的鞋子擺好。陪媽媽上街，我總是搶著拎袋子；和爸爸爬山，不管路有多么遠，我都堅持自己走，不讓大人背。我?guī)蛬寢屖帐胺块g，幫爸爸整理東西。爸爸媽媽晚上加班時，我不吵也不鬧，自己畫畫讀故事自己洗澡睡覺；爸爸媽媽產(chǎn)生爭執(zhí)時，我會立即制止他們，并唱歌跳舞逗他們歡笑；而在媽媽心情不好時，我會給媽媽一個吻，對她輕輕地說：“媽媽，不要傷心！”，再給她一個熱烈的擁抱。在不久前的母親節(jié)，我特意制作了一幅螃蟹貼紙畫送給媽媽，她高興地笑了，還連聲對我說“謝謝”呢！
小鳥的窩在茂密的樹林里，我的窩在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽愛我，為我付出了那么那么多，我也體貼爸爸媽媽，自己的事情自己做，還做他們生活中的小幫手，為他們帶去歡樂，為他們減少憂愁。爸爸媽媽常說我是他們的開心果，說很幸運有我這樣一個女兒。我聽了之后真是開心極了。
親愛的同學們，你們在家里也會做爸爸媽媽的小幫手嗎？
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇九
大家好！
我是三（2）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對我的呵護，讓我永遠難忘。
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步?！甭犃藡寢尩脑挘业男那橐幌伦虞p松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業(yè)不重要。當我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫?，F(xiàn)在我長大了，漸漸明白了爸爸的`用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動人傳說。父母的愛，我們無法回報，父母的辛勞，我們無法體會，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務。要知道，一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會慰藉父母心。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，對待父母，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十
活動目標：
1、學會觀察繪本，了解爸爸的各種愛好及他勇敢的性格特征。
2、通過觀察夸張、變形的圖畫，能用比喻句型“我爸爸像……一樣……”說說爸爸的本領。
3、讓孩子體驗父子親情，愛自己的爸爸。
4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。
5、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：事先了解爸爸的外貌，興趣愛好，爸爸的本領等等，并且制程小卡片書。
2、物質(zhì)準備：多媒體課件ppt。
活動過程：
一、出示繪本，激發(fā)興趣。
二、結(jié)合課件，理解繪畫內(nèi)容。
（一）觀看課件前半部分，感受爸爸本領大。
1、教師：到底是怎樣的一位爸爸，我們一起來看看。（播放課件前半部分，講故事）。
（二）觀看課件后半部分，感受爸爸的`變化。
2、教師：（出示魚的圖片）爸爸又像誰了？我爸爸像魚一樣。（做動作）。
3、教師：那還會畫些爸爸的什么呢，誰來猜一猜爸爸還會像什么？到底會畫爸爸像什么？現(xiàn)在請你到桌子旁邊輕輕地拿起書一頁一頁地閱讀書的后半部分。
4、幼兒自主閱讀書的后半部分。教師巡回指導。（看完后）現(xiàn)在請你坐在椅子上和旁邊的小朋友討論一下像什么？能不能用我們的句式“我爸爸像。一樣?！闭f一說。
5、幼兒回答，教師出示相應的圖片。
6、教師：我爸爸真的很棒，他還很多才多藝（繼續(xù)播放課件）。
7、教師：你們喜歡這位爸爸嗎？如果他是你爸爸你想對他說什么？
三、烘托主題，抒發(fā)情感。
教師：我們的爸爸的確很普通很平凡，可在我的眼中他就是我心中的太陽。我很愛他，并且他也一定很愛我?，F(xiàn)在我們一起來完整地欣賞一下這個繪本。
四、發(fā)揮想象，給爸爸“畫像”
教師：這本書的作者給位爸爸畫了很多的畫像，（出示“爸爸”畫像）老師也給自己的爸爸畫了張畫像，并且我覺得啊我的爸爸像牛一樣的勤勞，那如果請您給自己的爸爸畫張像，你會畫他像什么？（引導“像…...一樣…….”）句式。
活動反思：
由于在本次活動前已經(jīng)對于爸爸的外貌特征，興趣愛好，爸爸的本領等等情況有了充分的準備，可以根據(jù)制成的小卡片上的內(nèi)容對于爸爸進行相對準確的描述，小朋友們對于爸爸也就更有話可說，更加愿意說。用固定句型表達爸爸的特征與第一次相比有了進步，能夠表達出自己所要表達的內(nèi)容，也能夠根據(jù)自己爸爸的特點創(chuàng)編內(nèi)容，而不是單純的重復繪本中的句子，這點事值得肯定的。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十一
設計意圖：
爸爸是幼兒非常熟悉和親近的人。繪本《我爸爸》以孩子的口吻描寫了一位高大、溫柔的父親形象，他樣樣事情都能干，溫暖得像太陽。繪本中的爸爸開始被比喻成各種動物形象，最后作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，抒發(fā)了對爸爸的深深愛意。這是個幽默十足又感人至深的故事，讓人久久不能忘懷。在本活動設計中，我首先讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談論自己的爸爸，諸如他們的職業(yè)和愛好；再通過分段欣賞，引導幼兒理解繪本中布朗爸爸的高大形象，并嘗試用“像……一樣”的語句來贊美自己的爸爸；最后通過觀看自己和爸爸的照片，讓幼兒了解爸爸為自己做了很多事情，從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。
活動目標：
1、理解故事內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
3、感受布朗父子間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：了解爸爸的職業(yè)、愛好。
2、材料準備：
（1）幼兒收集爸爸帶自己出去玩拍下的照片，教師將這些照片做成相冊“大手牽小手，心會跟愛一起走”。
（2）完整的繪本《我爸爸》，以及從中節(jié)選9頁編成的分段式繪本。
活動過程：
一、談談自己爸爸的職業(yè)和愛好。
師：每個人都有爸爸。誰愿意來介紹一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么愛好？
（幼兒自由介紹，教師加以提煉：威武勇敢的警察爸爸，享受美味的美食家爸爸，廚藝高超的廚師爸爸，喜歡爬山的愛運動爸爸，善于傳授知識并且愛學習的教授爸爸，等等。）。
師：你們的爸爸從事著不同的職業(yè)，都在努力工作，他們愛學習，愛運動，每個爸爸都與眾不同。你們的爸爸真了不起！
二、分段欣賞繪本《我爸爸》。
（一）欣賞繪本第一部分，認識布朗的爸爸。
師：今天，我請來了一位外國小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我們一起來認識一下。
師：你們覺得他是一個愛穿黃格子睡衣的爸爸。在布朗的眼里，他爸爸是不是像你們說的那樣呢？讓我們一起來看看。
（二）欣賞繪本第二部分，理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
1、理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
（1）出示布朗爸爸走鋼絲的畫面。
師：這是誰？你怎么知道是布朗的爸爸？他在干什么？
師（小結(jié)）：這是個勇敢的爸爸，他會像雜技演員一樣走鋼絲。
（2）出示布朗爸爸參加跑步比賽的畫面。
師：這是在干什么？誰得了第一？你怎么看出是布朗爸爸得了第一？
師（小結(jié)）：他第一個跑到了終點，獲得了第一名。布朗的爸爸是個飛毛腿，跑得像劉翔一樣快。
（3）出示布朗爸爸扮馬的畫面。
師：這是誰？你怎么看出是布朗的爸爸？
師：在布朗的眼里，爸爸怎么變成馬了呢？（因為他吃得很多。）。
師：布朗是怎么夸自己爸爸的呢？（我爸爸吃得像馬一樣多。）我們一起學一學。
（4）出示布朗爸爸扮大猩猩的畫面。
師：這又是誰？大猩猩在干嗎？為什么在布朗的眼里，爸爸又變成大猩猩了？（因為大猩猩力大無比，像個舉重運動員一樣。）。
師：布朗會怎么夸爸爸呢？（我爸爸像大猩猩一樣強壯。）。
（5）出示布朗爸爸扮魚、貓頭鷹、河馬的畫面。
師：在布朗的眼里，爸爸還變成了魚、貓頭鷹、河馬，為什么呢？布朗會怎么夸爸爸呢？（我爸爸像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。）。
2、嘗試用“像……一樣”的句式夸一夸自己的爸爸。
師：布朗夸自己的爸爸像馬一樣吃得多，像大猩猩一樣強壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。生活中，我們的爸爸也有很多本領，有很多的優(yōu)點，有很多與眾不同的地方。我們也來學一學布朗，用“像……一樣”這句話來夸一夸自己的爸爸。（幼兒和同伴自由講述1～2分鐘，教師傾聽，然后組織幼兒交流。）。
（三）欣賞繪本第三部分，遷移幼兒的生活經(jīng)驗，引導幼兒理解爸爸對自己的愛。
師（出示布朗爸爸扮鬼臉的畫面）：布朗爸爸在干什么？布朗爸爸為什么會扮鬼臉呢？（因為爸爸想逗布朗開心。）。
師：當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的？（幼兒講述。）。
三、完整欣賞繪本。
配樂欣賞繪本《我爸爸》。
四、觀看自制相冊的幻燈片，感受父子（女）間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
師：爸爸愛我們，在我們成長過程中為我們做了很多事情。我收集了一些照片，我們一起來看看，回憶一下你的爸爸都為你做了些什么。
（幼兒邊看幻燈片邊聽教師解說：小時候，爸爸溫暖的手抱著我；慢慢地，我一天天長大，是爸爸的大手拉著我，讓我學會了走路；當我能夠滿世界跑的時候，爸爸帶著我去爬山，去看海，去游泳……那里，留下了我和爸爸的笑聲，留下了我和爸爸的腳印，留下了我和爸爸的身影……爸爸為我成長的每一點進步開心，為我學會的每一樣本領高興。爸爸帶著我走進博物館，走進大自然，去探索動物王國的秘密、宇宙的奧秘，帶我走進知識的海洋。當我累了的時候，爸爸抱著我、背著我。爸爸的大手拉著我的小手，陪伴著我，看著我慢慢長大……）。
師：爸爸為我們做了很多很多。你有什么話要對自己爸爸說嗎？
師：今天回家時請你們大聲地說出你想對爸爸說的話，別忘了說那句最重要的話：爸爸，我愛你！
活動反思：
繪本的教學形式可以多種多樣，最重要的是把握好以下幾個方面。
一、深刻領悟繪本所表現(xiàn)的情緒情感。
繪本《我爸爸》的故事簡潔動人，作者形象地表達了對爸爸的深厚感情。每次讀到“我愛爸爸，而且我知道，爸爸也愛我，永遠愛我……”時，我都會被深深地感動，聯(lián)想到生活中爸爸對我的愛，每每哽咽著讀不下去。于是我領悟到這本繪本的精髓是布朗父子間的深厚感情。
二、明確教學活動的重點和難點。
通讀繪本后，我從認知、情感、能力三個維度去挖掘文本的教育價值。仔細閱讀繪本，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒理解故事中父子間濃濃的親真的很棒并不難，而要用“像……一樣”的比喻句來夸爸爸則比較難，需要幼兒調(diào)動已有的知識和生活經(jīng)驗，并將“比喻物”的特性和爸爸的'愛好、本領相對接。另外，最后的情感體驗部分也需要幼兒積累一定的生活經(jīng)驗，才能理解繪本所表現(xiàn)的偉大而平凡的父愛，并表達出自己對爸爸的愛。因此，根據(jù)繪本的內(nèi)容和大班幼兒的年齡特點，我確定的教學重點是，感受布朗父子間濃濃的親情，體會布朗夸贊“爸爸真的很棒”時的自豪感；確定的教學難點是：用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
三、準確選擇繪本的學習內(nèi)容。
如果繪本的內(nèi)容較多，幼兒難以在短短的一個集體教學活動中仔細閱讀每一頁，那就有必要選擇性地引導幼兒理解其中的部分內(nèi)容。
哪幅畫面對教學目標的實現(xiàn)必不可少？仔細琢磨后，我發(fā)現(xiàn)第一頁“穿著黃色格子睡衣的爸爸的肖像”不能少。
哪些畫面是重點和難點，需重點引導幼兒觀察？仔細琢磨后我發(fā)現(xiàn)，“我爸爸吃得像馬一樣多，像大猩猩一樣強壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂”這幾幅不能少。它們對把握教學重點、分解教學難點有至關重要的作用?！安祭拾职肿龉砟槨边@幅也不能少，它是表現(xiàn)特定情感的重要單頁。
作者通過“跨過月亮的爸爸”“連大野狼也不怕的爸爸”“走鋼絲的爸爸”“賽跑第一的爸爸”“踢足球技術一流的爸爸”等畫面，展現(xiàn)了一個無所不能的爸爸形象?？紤]到“走鋼絲”和“賽跑”這兩項活動和幼兒的生活比較貼近，我選擇了這兩幅寫實的畫面，引導幼兒理解“像……一樣”的意思，并為幼兒理解另幾個超現(xiàn)實的畫面打好基礎。
四、適時引發(fā)幼兒的情感共鳴。
在教學過程中，我注意隨時結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，引發(fā)幼兒的情感共鳴，引導幼兒體驗并表達相應的情緒情感。
此外，我結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，將幼兒和爸爸一起學習、游戲、旅游的照片，做成相冊和幻燈片，最后還用詩一般的語言渲染照片所表現(xiàn)的父子（女）情感，再次給幼兒強烈的視覺沖擊，令幼兒沉醉、動容，從而有效實現(xiàn)了教學目標。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十二
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!我叫巫奕揚，是大a班的小朋友。今天我演講的題目是《我愛我的爸爸媽媽》。
爸爸媽媽的愛像燦爛的陽光，帶給我無限的快樂。他們陪我畫畫、做手工;陪我看動畫片、讀書、玩游戲;帶我去看外面的世界，北京的天-安-門、長城、香港迪士尼、上海世博會都帶給我很多美好的回憶，特別是世博會的育樂灣和火車館站，訓練了我的交往能力，增強了我的自信心。
爸爸媽媽的愛像狂風中的雨傘，為我遮風擋雨。我半夜發(fā)燒，是他們照顧我到天亮;遇到困難，是他們鼓勵我，給我信心。
古詩《游子吟》寫到：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。這首詩告訴我們：父母的養(yǎng)育之恩，我們要終身報答。讓我們擁有一個健康的身體、聰明的頭腦、美好的心靈，這就是對父母最好的報答。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十三
在我生病的時候，媽媽會說：“不用擔心，有我來照顧你?！彼龝o我倒水喝，在我燒的'特別厲害時會拿酒精不停地給我擦身子，在我躺在床上沒勁干其他事的時候會給我耐心的講故事。還會給我熬粥喝。我看到媽媽皺著眉頭，心里特別著急的樣子，我想，她一定在想：什么時候才能好呢，但愿快點好吧。
媽媽每天都給我講故事，總是在睡覺前，聽著聽著我就不知不覺的睡著了。我喜歡每天晚上的20分鐘故事時間，雖然只有這么短，我特別珍惜這20分鐘。
最近我總聽到地震的謠言，我特別擔心和緊張，爸爸不停地給我講，北京地殼活動正常，近期不會發(fā)生地震，還用板塊論解釋，他說北京是板塊的中心，一點都不用擔心。
總之，我們家都彼此互相照顧，是一個友愛的大家庭。我愛我的爸爸媽媽。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十四
我生活在一個幸?？鞓返募彝ダ?，家里有非常疼愛我的.爸爸媽媽。媽媽每天為我做飯，洗衣服，還耐心地幫我輔導作業(yè)。爸爸常常陪我一起去學騎車，打球，練習計算機拼音輸入法。我在爸爸媽媽的呵護下一天天長大。
有一件事最令我難忘。記得去年冬天的一個夜晚，外面天氣十分寒冷，外面還下著小雨。半夜，我突然感覺到肚子里有千萬個細菌在打架，疼得要命，不一會兒，胃也開始排山倒海起來，我難受地在床上翻來翻去。我馬上喊起來：“媽媽，我難受，我肚子疼?！卑职謰寢尨掖颐γΦ嘏艿轿曳块g，見我臉色蒼白，額頭上直冒冷汗，他們立馬決定帶我去醫(yī)院。媽媽急匆匆地拿上病歷卡，并帶上熱水和小毯子，爸爸背起我，媽媽為我們撐傘，大步流星地趕往醫(yī)院。
醫(yī)院急診室里燈火通明，人山人海。媽媽抱著我，坐在急診室的一個角落里，媽媽擔心地問道：“肚子還疼不疼？”爸爸迅速去排隊掛號。終于輪到醫(yī)生給我看病了，原來，我得了急性腸胃炎，需要掛鹽水。爸爸又匆匆忙忙背我到輸液室，媽媽則健步如飛地去取藥排隊，忙活了大半天，才把鹽水掛上。他們在身邊陪著我，又是給我蓋毯子，又是給我揉肚子。這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的羽絨服濕了一大半，而爸爸額頭上掛滿了汗水。這一晚，我們折騰了大半夜才回到家。
深夜，爸爸媽媽一直忙著照看我，一整晚都沒睡好覺。
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三（2）班的占xx，今天我演講的題目是《我愛爸爸媽媽》。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。我要感謝我的父母，雖然他們很普通，但是他們對我的呵護，讓我永遠難忘。
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數(shù)學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步?！甭犃藡寢尩脑挘业男那橐幌伦虞p松多了。
父愛不像母愛甜蜜，但他和母愛一樣偉大。我永遠忘不了那一次，老師布置了一項查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點多了，可我作業(yè)還沒做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項作業(yè)不重要。當我對爸爸說時，爸爸象沒聽見一樣。當時，我十分生氣，心想爸爸真是個小氣鬼，這點忙都不肯幫?，F(xiàn)在我長大了，漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
中國有著羊羔跪乳、烏鴉反哺的動人傳說。父母的愛，我們無法回報，父母的辛勞，我們無法體會，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。感恩父母，并不難做到！經(jīng)常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務。要知道，一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，都會慰藉父母心。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，對待父母，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的爸爸媽媽演講稿幼兒篇十六
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各位領導，各位來賓：
我今年已經(jīng)9歲了，聽媽媽說，從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮活潑的小姑娘，我的性格發(fā)生了很大的變化，小的時候，我很乖聽話，誰抱都跟，一點也不認生，那時我真的很省心，同時也讓爸爸媽媽很開心，長輩們都說，那個“大眼妹”是大人幸福、開心的源泉。
可是不知怎么的，漸漸長大的我開始變成了一個亂說亂動，學習上得過且過的“假小子”。氣的爸爸常說：真是好靜的父母養(yǎng)活了一個好動的女兒，好學的爹媽生出了一個好玩的孩!作為教師的媽媽卻沒有這么生氣，她沒有像其他同學的媽媽一樣，天天看著我做題、背書，門門非拿100，而是鼓勵我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會和我一起讀報，就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見，有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在學校，媽媽是我的老師，在家，媽媽是我的朋友。暑假里，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍船”，邊教我方法，邊給我講“鄭和下西洋的故事”。在做龍船的過程中，我和媽媽也同鄭和一起領略了神幻迷奇的異域風光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個簡單的眼神，不是一個熱情的擁抱，而是化作點點滴滴的春雨，滋潤著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……，我沉浸在這份愛的海洋里。
俗話說：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽愛我，我也愛媽媽。今年的5月9號是母親節(jié)，下午一放學，我就早早地回媽媽辦公室寫作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫完作業(yè)可以去買冰棍。很快，我的作業(yè)就寫的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅持都做完了再出去。我只好無奈地又去做作業(yè)了，一會，我實在憋不住了，含著淚過來說：“媽媽，我不是要錢買冰棍，我是和同學們約好了，一起去給媽媽買花的，你忘記了今天是母親節(jié)!”媽媽聽著激動得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學不玩、馬上回來做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會很開心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子里，媽媽說，是我給我們這母女三人帶來了好心情!
謝謝大家!