成功的路上沒(méi)有撒滿鮮花和陽(yáng)光，相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗，才能享受成功的喜悅。想要作文寫的好，作文素材是必不可少的 。以下是為大家整理的《中考作文名人故事素材三篇》供您查閱。
一飯千金
一提到“楚漢之爭(zhēng)”這長(zhǎng)達(dá)七年的輝煌歷史，想必大家想到的人物一定是大義凜然、劍斷長(zhǎng)蛇的英雄漢高祖劉邦。而我認(rèn)為這其中還有一個(gè)如明珠般耀眼的人物，那就是——韓信。暗度陳倉(cāng)是韓信，背水一戰(zhàn)是韓信，將項(xiàng)羽逼得無(wú)路可退，包圍于垓下的人也是韓信。這“楚漢爭(zhēng)霸”中，試問(wèn)哪一莊大事不和韓信有關(guān)？
當(dāng)然人物完人，韓信在千百年之后得到的評(píng)價(jià)“褒貶不一”。有人說(shuō)韓信高傲自大，從不把漢朝大將曹參、樊噲等人放在眼里。也有人說(shuō)韓信男子漢大丈夫，能屈能伸，曾流離失所受過(guò)他人胯下之辱。但韓信身上還有一個(gè)炫目的閃光點(diǎn)，那就是“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”想必這一美德也是韓信能有大成就的原因之一。
回到三年前，韓信只是一名流落街頭的小乞丐，窮得連肚子都填不飽。窮困潦倒下，他無(wú)奈餓著肚子來(lái)到小河邊，隨手用大拇指和食指掐了一根小小的狗尾草，漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，有一位在河邊盥洗衣物的老媽媽叫住了他，并慈祥的對(duì)他說(shuō)：“小伙子，看你臉色那么不好，餓了吧？”韓信怔了怔，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老媽媽又說(shuō)：“來(lái)，我這兒有飯團(tuán)子，你吃點(diǎn)吧！”隨口又嘀咕了句：“你說(shuō)你正年輕，何不找份工作養(yǎng)家糊口？總比你這樣游手好閑的混日子好??！”韓信沒(méi)說(shuō)什么，只是拿了飯團(tuán)，道了謝便離開(kāi)了。
過(guò)了一段日子，韓信去楚國(guó)參軍，想大展宏圖，可是楚霸王的目中無(wú)人卻讓韓信的才華無(wú)處施展，真是英雄無(wú)用武之地啊！后來(lái)韓信又聽(tīng)聞沛公劉季招收兵力，便從楚營(yíng)辭職，去了漢營(yíng)，主公劉季謙虛待人，又好賢才，韓信才有了領(lǐng)兵打仗的機(jī)會(huì)。韓信用兵精妙，深受漢王（以前的沛主公）喜愛(ài)，韓信步步高升，幫助漢王成就了千秋大業(yè)，成了一人之下萬(wàn)人之上的齊王殿下。但他輝煌時(shí)并沒(méi)忘記曾經(jīng)受過(guò)老媽媽的一飯之恩，便命人準(zhǔn)備了千兩黃金親自登門鞠躬拜謝。
韓信來(lái)到那個(gè)小河邊的茅草屋里，老媽媽已經(jīng)不記得當(dāng)年吃過(guò)她做的飯團(tuán)的那個(gè)青年了，因?yàn)槭苓^(guò)她飯食之恩的人太多了，而如今高高在上的韓信卻不忘恩情。老人們常教誨：“施恩育人，不必掛心，受恩于人，刻骨銘心”。大約也是從韓信身上總結(jié)出來(lái)的吧。
用心聽(tīng)人說(shuō)話
美國(guó)汽車推銷喬·吉拉德曾有過(guò)次深刻的體驗(yàn)。一次，某位名人來(lái)向他買車，他推薦了一種的車型給他。那人對(duì)車很滿意，并掏出10000美圓現(xiàn)鈔，眼看就要成交了，對(duì)方卻突然變卦而去。
喬為此事懊惱了一下午，百思不得其解。到了晚上11點(diǎn)他忍不住打電話給那人：“您好!我是喬·吉拉德，今天下午我曾經(jīng)向您介紹一部新車，眼看您就要買下，卻突然走了?！?BR> “喂，你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?”
“非常抱歉，我知道現(xiàn)在已經(jīng)是晚上11點(diǎn)鐘了，但是我檢討了一下午，實(shí)在想不出自己錯(cuò)在哪里了，因此特地打電話向您討教?！?BR> “真的嗎?”
“肺腑之言?！?BR> “很好!你用心在聽(tīng)我說(shuō)話嗎?”
“非常用心?！?BR> “可是今天下午你根本沒(méi)有用心聽(tīng)我說(shuō)話。就在簽字之前，我提到犬子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)念醫(yī)科，我還提到犬子的學(xué)科成績(jī)、運(yùn)動(dòng)能力以及他將來(lái)的抱負(fù)，我以他為榮，但是你毫無(wú)反應(yīng)?！?BR> 喬不記得對(duì)方曾說(shuō)過(guò)這些事，因?yàn)樗?dāng)時(shí)根本沒(méi)有注意。喬認(rèn)為已經(jīng)談妥那筆生意了，他不但無(wú)心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)什么，而且在聽(tīng)辦公室內(nèi)另一位推銷員講笑話。
這就是喬失敗的原因：那人除了買車，更需要得到對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀兒子的稱贊。
喬·吉拉德恰恰沒(méi)有“站在對(duì)方立場(chǎng)思考與行動(dòng)”。他只是想當(dāng)然地以為“已經(jīng)成交了”。
畢升發(fā)明活字印刷術(shù)
早先印書(shū)，都是把書(shū)刻在整塊整塊的木板上印。聽(tīng)說(shuō)師兄畢升發(fā)明了活字印刷，印刷效率一下子提高了幾十倍，師弟們紛紛向師兄取經(jīng)。
畢升一邊演示，一邊講解，毫無(wú)保留地把自己的發(fā)明介紹給師弟們。
他先將細(xì)膩的膠泥制成小型方塊，一個(gè)個(gè)刻上凸面反手字，用火燒硬，按照韻母分別放在木格子里。然后在一塊鐵板上鋪上粘合劑(松香、蠟和紙灰)，按照字句段落將一個(gè)個(gè)字印依次排放，再在四周圍上鐵框，用火加熱。待粘合劑稍微冷卻時(shí)，用平板把版面壓平，完全冷卻后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，粘合劑熔化，拆下一個(gè)個(gè)活字，留著下次排版再用。
師弟們禁不住嘖嘖贊嘆。一位小師弟說(shuō)：“《大藏經(jīng)》5000多卷，雕了13萬(wàn)塊木板，一間屋子都裝不下，花了多少年心血!如果用師兄的辦法，幾個(gè)月就能完成。師兄，你是怎么想出這么巧妙的辦法的?”
“是我的兩個(gè)兒子教我的!”畢升說(shuō)。
“你兒子?怎么可能呢?他們只會(huì)‘過(guò)家家’?！?BR> “你說(shuō)對(duì)了!就靠這‘過(guò)家家’?！碑吷χf(shuō)，“去年清明前，我?guī)е迌夯剜l(xiāng)祭祖。有一天，兩個(gè)兒子玩過(guò)家家，用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人，隨心所欲地排來(lái)排去。我的眼前忽然一亮，當(dāng)時(shí)我就想，我何不也來(lái)玩過(guò)家家：用泥刻成單字印章，不就可以隨意排列，排成文章嗎?哈哈!這不是兒子教我的嗎?”
師兄弟們聽(tīng)了，也哈哈大笑起來(lái)。
“但是這過(guò)家家，誰(shuí)家孩子都玩過(guò)，師兄們都看過(guò)，為什么偏偏只有你發(fā)明了活字印刷呢?”還是那位小師弟問(wèn)道。
好一會(huì)，師傅開(kāi)了口：“在你們師兄弟中，畢升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了!冰凍三尺非一日之寒啊?！?BR> “哦——!”師兄弟們茅塞頓開(kāi)。
一飯千金
一提到“楚漢之爭(zhēng)”這長(zhǎng)達(dá)七年的輝煌歷史，想必大家想到的人物一定是大義凜然、劍斷長(zhǎng)蛇的英雄漢高祖劉邦。而我認(rèn)為這其中還有一個(gè)如明珠般耀眼的人物，那就是——韓信。暗度陳倉(cāng)是韓信，背水一戰(zhàn)是韓信，將項(xiàng)羽逼得無(wú)路可退，包圍于垓下的人也是韓信。這“楚漢爭(zhēng)霸”中，試問(wèn)哪一莊大事不和韓信有關(guān)？
當(dāng)然人物完人，韓信在千百年之后得到的評(píng)價(jià)“褒貶不一”。有人說(shuō)韓信高傲自大，從不把漢朝大將曹參、樊噲等人放在眼里。也有人說(shuō)韓信男子漢大丈夫，能屈能伸，曾流離失所受過(guò)他人胯下之辱。但韓信身上還有一個(gè)炫目的閃光點(diǎn)，那就是“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”想必這一美德也是韓信能有大成就的原因之一。
回到三年前，韓信只是一名流落街頭的小乞丐，窮得連肚子都填不飽。窮困潦倒下，他無(wú)奈餓著肚子來(lái)到小河邊，隨手用大拇指和食指掐了一根小小的狗尾草，漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，有一位在河邊盥洗衣物的老媽媽叫住了他，并慈祥的對(duì)他說(shuō)：“小伙子，看你臉色那么不好，餓了吧？”韓信怔了怔，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老媽媽又說(shuō)：“來(lái)，我這兒有飯團(tuán)子，你吃點(diǎn)吧！”隨口又嘀咕了句：“你說(shuō)你正年輕，何不找份工作養(yǎng)家糊口？總比你這樣游手好閑的混日子好??！”韓信沒(méi)說(shuō)什么，只是拿了飯團(tuán)，道了謝便離開(kāi)了。
過(guò)了一段日子，韓信去楚國(guó)參軍，想大展宏圖，可是楚霸王的目中無(wú)人卻讓韓信的才華無(wú)處施展，真是英雄無(wú)用武之地啊！后來(lái)韓信又聽(tīng)聞沛公劉季招收兵力，便從楚營(yíng)辭職，去了漢營(yíng)，主公劉季謙虛待人，又好賢才，韓信才有了領(lǐng)兵打仗的機(jī)會(huì)。韓信用兵精妙，深受漢王（以前的沛主公）喜愛(ài)，韓信步步高升，幫助漢王成就了千秋大業(yè)，成了一人之下萬(wàn)人之上的齊王殿下。但他輝煌時(shí)并沒(méi)忘記曾經(jīng)受過(guò)老媽媽的一飯之恩，便命人準(zhǔn)備了千兩黃金親自登門鞠躬拜謝。
韓信來(lái)到那個(gè)小河邊的茅草屋里，老媽媽已經(jīng)不記得當(dāng)年吃過(guò)她做的飯團(tuán)的那個(gè)青年了，因?yàn)槭苓^(guò)她飯食之恩的人太多了，而如今高高在上的韓信卻不忘恩情。老人們常教誨：“施恩育人，不必掛心，受恩于人，刻骨銘心”。大約也是從韓信身上總結(jié)出來(lái)的吧。
用心聽(tīng)人說(shuō)話
美國(guó)汽車推銷喬·吉拉德曾有過(guò)次深刻的體驗(yàn)。一次，某位名人來(lái)向他買車，他推薦了一種的車型給他。那人對(duì)車很滿意，并掏出10000美圓現(xiàn)鈔，眼看就要成交了，對(duì)方卻突然變卦而去。
喬為此事懊惱了一下午，百思不得其解。到了晚上11點(diǎn)他忍不住打電話給那人：“您好!我是喬·吉拉德，今天下午我曾經(jīng)向您介紹一部新車，眼看您就要買下，卻突然走了?！?BR> “喂，你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?”
“非常抱歉，我知道現(xiàn)在已經(jīng)是晚上11點(diǎn)鐘了，但是我檢討了一下午，實(shí)在想不出自己錯(cuò)在哪里了，因此特地打電話向您討教?！?BR> “真的嗎?”
“肺腑之言?！?BR> “很好!你用心在聽(tīng)我說(shuō)話嗎?”
“非常用心?！?BR> “可是今天下午你根本沒(méi)有用心聽(tīng)我說(shuō)話。就在簽字之前，我提到犬子吉米即將進(jìn)入密執(zhí)安大學(xué)念醫(yī)科，我還提到犬子的學(xué)科成績(jī)、運(yùn)動(dòng)能力以及他將來(lái)的抱負(fù)，我以他為榮，但是你毫無(wú)反應(yīng)?！?BR> 喬不記得對(duì)方曾說(shuō)過(guò)這些事，因?yàn)樗?dāng)時(shí)根本沒(méi)有注意。喬認(rèn)為已經(jīng)談妥那筆生意了，他不但無(wú)心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)什么，而且在聽(tīng)辦公室內(nèi)另一位推銷員講笑話。
這就是喬失敗的原因：那人除了買車，更需要得到對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀兒子的稱贊。
喬·吉拉德恰恰沒(méi)有“站在對(duì)方立場(chǎng)思考與行動(dòng)”。他只是想當(dāng)然地以為“已經(jīng)成交了”。
畢升發(fā)明活字印刷術(shù)
早先印書(shū)，都是把書(shū)刻在整塊整塊的木板上印。聽(tīng)說(shuō)師兄畢升發(fā)明了活字印刷，印刷效率一下子提高了幾十倍，師弟們紛紛向師兄取經(jīng)。
畢升一邊演示，一邊講解，毫無(wú)保留地把自己的發(fā)明介紹給師弟們。
他先將細(xì)膩的膠泥制成小型方塊，一個(gè)個(gè)刻上凸面反手字，用火燒硬，按照韻母分別放在木格子里。然后在一塊鐵板上鋪上粘合劑(松香、蠟和紙灰)，按照字句段落將一個(gè)個(gè)字印依次排放，再在四周圍上鐵框，用火加熱。待粘合劑稍微冷卻時(shí)，用平板把版面壓平，完全冷卻后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，粘合劑熔化，拆下一個(gè)個(gè)活字，留著下次排版再用。
師弟們禁不住嘖嘖贊嘆。一位小師弟說(shuō)：“《大藏經(jīng)》5000多卷，雕了13萬(wàn)塊木板，一間屋子都裝不下，花了多少年心血!如果用師兄的辦法，幾個(gè)月就能完成。師兄，你是怎么想出這么巧妙的辦法的?”
“是我的兩個(gè)兒子教我的!”畢升說(shuō)。
“你兒子?怎么可能呢?他們只會(huì)‘過(guò)家家’?！?BR> “你說(shuō)對(duì)了!就靠這‘過(guò)家家’?！碑吷χf(shuō)，“去年清明前，我?guī)е迌夯剜l(xiāng)祭祖。有一天，兩個(gè)兒子玩過(guò)家家，用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人，隨心所欲地排來(lái)排去。我的眼前忽然一亮，當(dāng)時(shí)我就想，我何不也來(lái)玩過(guò)家家：用泥刻成單字印章，不就可以隨意排列，排成文章嗎?哈哈!這不是兒子教我的嗎?”
師兄弟們聽(tīng)了，也哈哈大笑起來(lái)。
“但是這過(guò)家家，誰(shuí)家孩子都玩過(guò)，師兄們都看過(guò)，為什么偏偏只有你發(fā)明了活字印刷呢?”還是那位小師弟問(wèn)道。
好一會(huì)，師傅開(kāi)了口：“在你們師兄弟中，畢升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了!冰凍三尺非一日之寒啊?！?BR> “哦——!”師兄弟們茅塞頓開(kāi)。