方案是為了解決具體問題而制定的一項計劃，我們需要有一個切實可行的方案來解決當(dāng)前的困境。一個完美的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性。這些范文可以作為制定方案的參考和借鑒，但需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
學(xué)校工會文體活動方案篇一
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，在學(xué)校黨支部的大力支持下，我校工會決定開展教職工文體健身娛樂活動。
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的'重要承擔(dān)者，健康的身體是教師個人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展各項文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進(jìn)教師間的凝聚力為前提，通過活動強(qiáng)健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。
活力青春運(yùn)動無極限。
全體行政、體育組、工會委員、工會組長、
全校教職員工。
1．越野賽。
2．慶教師節(jié)文藝匯演。
3．籃球賽，
4．排球賽。
5．羽毛球。
6．乒乓球。
7．羽毛球。
8．跳繩。
9．踢毽。
10．拔河比賽。
11．二人三足接力賽。
12．登山比賽。
13．陽光伙伴齊步走、
14．瞎子敲鑼、
15．擊鼓背球、
16．拔河。
以工會小組為單位，記團(tuán)體積分。
1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為14人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個目的地，然后側(cè)向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為3、2、1。
2、瞎子敲鑼：每組派14人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。
3、擊鼓背球：全組隊員分成兩隊，每隊14人，擊鼓背球，以兩組一。
學(xué)校工會文體活動方案篇二
2013.
3為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強(qiáng)強(qiáng)身健體意識，增進(jìn)合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。
一、活動時間：二四六下午辦公時間。
二、活動人員：全體教職工。
三、活動的內(nèi)容、地點及負(fù)責(zé)人：
1、籃球活動小組：
組長：劉德昌。
地點：籃球場。
2、羽毛球活動小組：
組長：王萌萌。
地點：辦公室前。
3、乒乓球活動小組：
組長：趙恒祺。
地點：辦公室前。
四、活動的注意事項。
1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個項目進(jìn)行活動。
2、活動時要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。
3、組長每天提前到達(dá)活動地點，準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材，要愛護(hù)好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，徐慶年任組長，杜一文任副組長，體育教師為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評比一次優(yōu)秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質(zhì)量。
3、學(xué)校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進(jìn)行獎勵。
4、活動口號：我運(yùn)動，我健康，我快樂！
學(xué)校工會文體活動方案篇三
為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。
活力青春運(yùn)動無極限。
沙井鎮(zhèn)小河學(xué)校工會委員會。
曹玉彬。
張海軍、范開會、馬小東。
20xx年11月21日下午。
陽光伙伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河。
以小組為單位，記團(tuán)體積分?；顒右?guī)則：
1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為10人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個目的地，然后側(cè)向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為10、6。
2、瞎子敲鑼：每組派10人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。
4、拔河比賽：每隊各10人(5男5女)，每場比賽三局兩勝。分別計分為10、6。
5、輪胎過河(同時進(jìn)行)每組分別選出10人參與比賽，10名參賽隊員利用報紙搭橋，全部從起點到終點，就算順利完成任務(wù)，時間最短者為勝。(注意：比賽過程中，參賽隊員不能處于報紙之外，違規(guī)一次增加時間10秒)，分別計分為10、6。
道具報紙4張，秒表1個，需畫出賽道。
6、拋繡球(單組進(jìn)行)每組選出4名選手，2人投球，2人背筐。背筐者努力接住來自投手的球，并將球運(yùn)至指定地點，在3分鐘內(nèi)，以運(yùn)送球的多少決定勝負(fù)。
道具吹鼓的氣球30個，秒表1個、背筐2個、畫線、裝球的大框。
7、一反常態(tài)每組選出11人參與比賽，游戲開始，上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰，三輪動作下來，剩余人數(shù)最多對獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對)，比如主持人說舉右手，隊員則舉左手;主持人說用右手摸左耳，則應(yīng)用左手摸右耳。
8、傳遞呼啦圈(單獨進(jìn)行)每組選出10人，男女交叉手拉手站成一列，從第一人開始將5個呼啦圈傳遞到最后一人，時間最短者獲勝。
道具10個呼啦圈，秒表1個。
9、升級版蘿卜蹲每組選出10人，5人一組，一共4組形成一個圓圈，每組相互喊口令，每淘汰一組即將名稱打亂，從新抽簽，直至最后一組，依據(jù)淘汰先后順序決出勝負(fù)。
道具名稱貼。
10、丟沙包(單組進(jìn)行)每組選出10名隊員，采取交叉丟沙包的形式，即黃隊為紅對丟，紅隊為藍(lán)隊丟，藍(lán)隊為黃隊丟，沙包丟中一人，此人淘汰，有人接住沙包可讓一名隊員重新上場，每輪5分鐘，最后以留下人多的隊伍獲勝。
道具沙包2帶、畫線六、物料準(zhǔn)備1、、牙膏35支;。
2、秒表2塊、組貼(紅、黃、藍(lán)三色各35張)、積星墻、積星60顆、輪胎9個、吹鼓的氣球30個、大背筐2個、呼啦圈5個、名稱貼6個、沙包2帶、刀片3塊、剃須膏2只、毽子2個、針線盒一盒、氣排球2個、金蛋3個。
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負(fù)責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運(yùn)動鞋準(zhǔn)時參加活動。
3、道具準(zhǔn)備：眼罩10個、綁腿30根、9面鑼、5對鼓槌、吸管40根、塑料圈20個。
4、分組安排：共分兩個組a隊：b隊：八、活動獎勵。
勝隊(一桶油+兩提紙+一瓶洗發(fā)水);負(fù)隊(一帶肥皂粉+一提紙);。
每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。
未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會小組。分組情況：(略)。
學(xué)校工會文體活動方案篇四
為了體現(xiàn)公司工會對員工的關(guān)愛，豐富員工業(yè)余文化生活、增進(jìn)部門員工間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，特組織xx全體成員開展聯(lián)誼活動?；顒又荚谕ㄟ^各項文體活動促進(jìn)員工間的相互溝通、相互學(xué)習(xí)，搭建一個相互交流的平臺，營造活躍、向上的工作氛圍，為今后更好的工作打下基礎(chǔ)。
地點：xx 時間：20xx年xx月xx日10:00~16:00
1、
2、
3、組長：副組長：工作人員：
活動共計xx人
1、比賽：
參賽人員采取自愿報名的方式進(jìn)行，采取個人積分制比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵前三名。獎勵具體辦法為：第一名：沐浴露一瓶；第二名：牙膏一支；第三名：筆筒一個。
2、羽毛球比賽：
元）；第三名：羽毛球一筒
3、氣排球比賽：
每班組派出一隊參加比賽（每隊7人），各小組人員由各班組決定，6人上場比賽。比賽賽制為循環(huán)積分制，比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵前三名。獎勵辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶/每人；第二名：牙膏一支；第三名：筆筒一個。
4、拔河比賽：
每班組派出一隊參加比賽（每隊8人），各小組人員由各班組決定，比賽賽制為循環(huán)積分制，比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵前三名。獎勵辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶；第二名：牙膏一支/每人；第三名：筆筒一個。
合計：元
2、活動道具：
牌四副、記分牌一個、哨子一個、羽毛球一筒、氣排球兩個、拔河繩一根、羽毛球拍（自備）。
合計：xx元
3、雜項：飲料、瓜果零食、杯具紙巾等、場地費
合計：xx元以上活動經(jīng)費預(yù)算共計約xx元。
1、希望各班組員工積極參加各項文體活動
2、各項比賽秉持友誼第一、比賽第二的精神，重在交流，避免各類
傷害的發(fā)生
以上本次文體活動方案為初步安排，各班組應(yīng)根據(jù)各自工作情況，提前做好計劃，合理安排，做到生產(chǎn)、活動兩不誤。
學(xué)校工會文體活動方案篇五
為進(jìn)一步活躍和豐富轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區(qū)文化氛圍，充分發(fā)揮街道綜合文化活動中心的服務(wù)功能和戰(zhàn)斗堡壘作用，特制定本方案。
“創(chuàng)建全國文明城市-文體進(jìn)社區(qū)”、“迎奧運(yùn)-全民健身運(yùn)動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。
20xx年8月―12月。
街道綜合文化活動中心。
各社區(qū)每月組織一支社區(qū)文體隊伍到街道中心開展活動，內(nèi)容包括讀書、上網(wǎng)、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間為一天，擴(kuò)大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。
街道綜合文化活動中心要積極做好社區(qū)文體隊伍活動、排練的.接待和記錄、存檔工作。
為認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于春節(jié)期間舉辦群眾活動的要求，塑造和諧文明段莊的新形象，營造歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。堅持立足社區(qū)，面向群眾，在提高群眾的參與度，擴(kuò)大活動的覆蓋面上下功夫，在增強(qiáng)活動的思想性和互動性上見成效，積極創(chuàng)新活動形式，讓廣大社區(qū)居民成為活動的主角，真正使廣大社區(qū)居民在活動中提高自身素質(zhì)，在活動中增強(qiáng)黨群之間、鄰里之間的感情，為建設(shè)和諧社區(qū)、文明社區(qū)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校工會文體活動方案篇六
為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強(qiáng)強(qiáng)身健體意識，增進(jìn)合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。
一、活動時間：每天下午下班后一小時和周四的學(xué)習(xí)辦公時間。
二、活動人員：全體教職工。
三、
活動的內(nèi)容、地點及負(fù)責(zé)人：
1、籃球活動小組：
組長：許華東。
地點：籃球場。
2、羽毛球活動小組：
組長：朱緒玲。
地點：南操場。
3、乒乓球活動小組：
組長：童德超。
地點：教職工活動室。
4、舞蹈活動小組：
組長：滿月芝教練：劉珊。
地點：舞蹈房。
5、健美操活動小組:。
組長：朱清教練：趙芮。
地點：西操場。
6、太極拳活動小組：
組長：孔德龍教練：孫景鳳。
地點：北操場。
四、活動的注意事項。
1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個項目進(jìn)行活動。
2、活動時要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。
3、組長每天提前到達(dá)活動地點，準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材，要愛護(hù)好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評比一次優(yōu)秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確?；顒淤|(zhì)量。
3、學(xué)校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進(jìn)行獎勵。
4、活動口號：我運(yùn)動，我健康，我快樂！
【范例】-。
為落實年初工會工作計劃，更好地促進(jìn)教工響應(yīng)“每天鍛煉半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的號召，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，提高會員的身體素質(zhì)，特開展此活動。
1.活動時間：2012年12月1日-31日下午課后，學(xué)校在12月1日兩節(jié)課后安排一次集中活動，12月16日兩節(jié)課后學(xué)校安排一次分散活動（內(nèi)容由各工會小組長確定），其它活動時間學(xué)校再不作統(tǒng)一安排（工會小組也可在周六、周日安排活動）。
2.活動辦法：
a．分散活動：以工會小組為單位，自主開展文體活動；
3、獎勵：學(xué)校根據(jù)工會小組活動情況，劃拔活動經(jīng)費到工會小組，由工會小組自行決定獎勵辦法。
b．集中活動：以學(xué)校工會為單位，開展文體、趣味活動。
c．活動項目：
1、夾球比賽；
2、6人一組丟沙包比賽。
3、拔河比賽。
d、裁判：拔河：王建強(qiáng)、徐良、潘莉。
e、記錄：王建強(qiáng)、潘莉。
f、活動地點及具體時間：于12月1日兩節(jié)課活動時間在球場（下雨順延）。
g、獎勵：凡參加工會集中活動的會員每人普獎200元，其它活動獎品另定。
h、說明：2012年12月1日教工先在會議室集中，分別抽取撥河賽號并登記后再活動（男教工到王建強(qiáng)處、女教工到潘莉處登記抽簽號），先進(jìn)行夾球比賽，后進(jìn)行丟沙包比賽，最后撥河比賽。請汪老師準(zhǔn)備11只籃球和30只沙包、3只塑料桶、3張凳子及撥河長繩。
1、夾球比賽：夾球比賽男會員共分一組比賽，女會員按撥河號1-10，11-20分兩組比賽；參加比賽，中途不掉球且堅持到終點者均有一份小獎品，每組一、二、三名再進(jìn)行獎勵。
2、丟沙包比賽：按撥河號男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建強(qiáng)合女17-20，累計個數(shù)，取前三名進(jìn)行獎勵。
3、撥河：男女抽簽后分成兩隊，三決兩勝。
學(xué)校工會文體活動方案篇七
為豐富廣大教職工業(yè)余生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)交流，校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下：
一、男教工籃球賽（負(fù)責(zé)人：程仁華）。
時間：11月-12月。
要求：組隊四個。
一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊（成員為三處一辦各正副主任和校級領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工，其他均屬各所在年級。以下均如此）。每隊領(lǐng)隊、教練各一名，隊員8名以內(nèi)。另外，學(xué)校成立籃球俱樂部，長期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。
高一領(lǐng)隊：吳超，教練：聶冠華。
高二領(lǐng)隊：陶英，教練：楊成紅。
高三領(lǐng)隊：孔小燕，教練：敖情昌。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判：楊成紅（組長）、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、彭祥翠、孫勇軍、李際平。
規(guī)則：循環(huán)賽制。原則上按國際籃球比賽規(guī)則。
獎勵：取前三名。每隊按10人發(fā)獎（含領(lǐng)隊、教練），參賽者均給予紀(jì)念獎。
二、個人和團(tuán)體乒乓球賽（負(fù)責(zé)人：程光新吳發(fā)平）。
時間：11月-12月。
要求：以個人自愿原則到各年級負(fù)責(zé)人處報名。實行年級內(nèi)個人乒乓球賽和校內(nèi)乒乓球團(tuán)體賽。個人乒乓球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各年級中分別產(chǎn)生男女前三名，各年級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實施，再以團(tuán)體形式（組隊四個。
一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊）在校內(nèi)以淘汰制方式進(jìn)行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團(tuán)體前三名。
高一負(fù)責(zé)人：吳超。
高二負(fù)責(zé)人：陶英。
高三負(fù)責(zé)人：孔小燕。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判：袁濤、張登洲、王鈺、程光新、付小紅。
規(guī)則：原則上按國際乒乓球比賽規(guī)則。
獎勵：各年級前三名和團(tuán)體前三名（含負(fù)責(zé)人）。
三、女教工羽毛球賽（負(fù)責(zé)人：陳倩）。
時間：11月-12月。
要求：以個人自愿原則到各年級負(fù)責(zé)人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負(fù)責(zé)人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。
高一負(fù)責(zé)人：吳超。
高二負(fù)責(zé)人：陶英。
高三負(fù)責(zé)人：孔小燕。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判：彭祥翠（組長）、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍。
規(guī)則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規(guī)則。
獎勵：取前五名發(fā)獎。
四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升（負(fù)責(zé)人：王宏遠(yuǎn)）。
時間：12月份。
要求：男女不限，自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。
規(guī)則：單淘汰制，實行一。
局定勝負(fù)。具體方案由王宏遠(yuǎn)同志負(fù)責(zé)。
獎勵：各取前三名發(fā)獎。
五、籃球校外友誼賽。
時間：9月-xx年元月。
領(lǐng)隊：吳發(fā)平。
負(fù)責(zé)人：吳發(fā)平、白萬鈺、程仁華、袁濤、曹本先。
六、拔河、迎面接力，師生籃球賽（負(fù)責(zé)人：吳發(fā)平、白萬鈺）。
時間：均在校秋運(yùn)會期間。
1、拔河。
共組四隊（每隊8男2女），一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊（成員為三處一辦各正副主任和校級領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工，其他均屬各所在年級）。循環(huán)賽制。
高一領(lǐng)隊：吳超，教練：聶冠華。
高二領(lǐng)隊：陶英，教練：楊成紅。
高三領(lǐng)隊：孔小燕，教練：敖情昌。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判長：周樸華。
裁判：徐振祥、何陽平、楊寧。
2、迎面接力。
同拔河。
3、師生籃球賽。
教師領(lǐng)隊：吳發(fā)平，教練：聶冠華。
學(xué)生領(lǐng)隊：曹詩明。
裁判：李際平、彭祥翠。
七、青年教師聯(lián)誼活動（負(fù)責(zé)人：吳發(fā)平、白萬鈺）。
領(lǐng)隊：程仁新。
組織：袁濤、曹本先。
注：所有活動均在工會組長處報名，凡參加活動者均發(fā)紀(jì)念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。
校工。
學(xué)校工會文體活動方案篇八
為進(jìn)一步促進(jìn)我局精神文明建設(shè)，鼓勵職工積極參加各種文體活動，豐富我局職工的精神生活，增強(qiáng)職工隊伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大職工以飽滿的熱情和強(qiáng)健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務(wù)，特制定本實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以滿足我局職工日益增長的精神需求、培育文化體育隊伍、健全文化體育內(nèi)容、豐富職工生活為重點，促進(jìn)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。
以“快樂、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的文化氛圍，搭建各股室、中心相互交流、溝通的平臺，使廣大職工在集體活動中體驗快樂，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
以我局職工興趣愛好入手，全員參與兵乓球和羽毛球兩項比賽。
(一)提高認(rèn)識，確?；顒禹樌_展。我局各部門要充分認(rèn)識開展“文化體育”活動不僅能強(qiáng)身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富我局全體職工精神文化生活，而且對提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，大力提升我局對外形象有著積極推動作用。
(二)認(rèn)真組織，確保活動常態(tài)開展。“文化體育”活動開展由我局工會組織實施，要確保各項活動常態(tài)開展，落到實處。
(三)積極參與，確?；顒尤〉脤嵭АＮ揖秩w職工要提高認(rèn)識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的`效果。
學(xué)校工會文體活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，把促進(jìn)教職工和學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來，樹立“我運(yùn)動我快樂”的文化體育理念。激發(fā)教職工、學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識，促使其主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、實施目標(biāo)。
1、通過課外文化體育活動，讓教職工、學(xué)生有更多的時間參與運(yùn)動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)教職工、學(xué)生身體健康。
2、在課外文化體育活動中，讓教職工、學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育鍛煉，并掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，提高教職工、學(xué)生的基本身體素質(zhì)。
3、通過課外文化體育活動，豐富校園體育文化體育生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志。
三、實施內(nèi)容。
“六一”兒童節(jié)、冬季體育節(jié)，利用入學(xué)、入隊、等有特殊意義的日子，開展主題教育。堅持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。
保證學(xué)生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等，如學(xué)校景觀、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面規(guī)劃設(shè)計，使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施，黑板報、圖書室、職工之家等文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句，使學(xué)校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。特制定我校教職工、學(xué)生文體活動如下方案：
一、人員：全體教職工、全體學(xué)生。
二、負(fù)責(zé)人：趙爭艷。
三、地點：學(xué)校操場、乒乓球室、職工之家。
1、教職工利用每天早晨8：40之前進(jìn)行晨練。
2、每天早9:10——9:20分，全體教職工晨跑。
3、每天10:05——10：25，全體師生做大課間。
4、每周周一至周三14:40---14:45做眼保健操。
5、一、二年級每周四節(jié)體育課，三、四、五、六年級每周三節(jié)體育課。
活動要求：
（1）注意運(yùn)動安全。（2）嚴(yán)格考勤，保證教職工每天半小時鍛煉時間。
1、常規(guī)活動：羽毛球、乒乓球、跳繩、健美操、跑步、快走、棋類活動。
2、學(xué)校組織活動：本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味體育活動。
3、每年12月份中旬舉行冬季體育運(yùn)動會。
四、其他要求。
1考勤負(fù)責(zé)人：趙爭艷。
2、全體教職工積極參加各項文體活動。
為進(jìn)一步促進(jìn)教職工的身體健康，倡導(dǎo)全民健康生活方式的有序推進(jìn)，為教師的職業(yè)生涯導(dǎo)入健康概念，提高教職工生活質(zhì)量，從而更好地完成教育教學(xué)工作，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李曉紅。
副組長：史立峰顧靜波張海濤肖杰房梅。
二、工作人員。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)員：戴海東。
器材負(fù)責(zé)人：劉金梅協(xié)助：谷文飛。
莊大永。
三、活動時間與內(nèi)容：
上午：7：40――7：508：50――9：10下午4：30——5：00(早晨做早操，上午大課間時進(jìn)行陽光長跑；下午大課間時可進(jìn)行乒乓球、羽毛球、籃球、排球等其它體育活動)。
四、活動區(qū)域劃分及負(fù)責(zé)人：
1、乒乓球。
地點：餐廳二樓。
負(fù)責(zé)人：陸進(jìn)勝。
2、羽毛球。
地點：餐廳二樓。
負(fù)責(zé)人：姚兵。
3、籃球。
地點：籃球場負(fù)責(zé)人：戴海東。
4、排球。
地點：排球場負(fù)責(zé)人：劉金梅。
5、長跑及其它體育項目。
地點：東操場。
負(fù)責(zé)人：谷文飛。
五、注意事項：
1、活動負(fù)責(zé)人每天提前到達(dá)活動地點，提前準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材。
2、活動中教師要避開學(xué)生文體活動的場地，運(yùn)動時穿運(yùn)動鞋，注意運(yùn)動安全。
3、教師必須按時按要求參加文體活動，如特殊原因不能參加履行請假手續(xù)。
4、要愛護(hù)活動器材，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人將器材物歸原處。
5、如遇雨天不能室外活動時，改為個人備課。
6、負(fù)責(zé)人要作好活動考勤記錄，體育老師作適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動指導(dǎo)。
7、如遇到特殊情況，另行通知。
眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2011年9月。
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，在學(xué)校黨支部的大力支持下，我校工會決定開展教職工文體健身娛樂活動。
一、指導(dǎo)思想教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者，健康的身體是教師個人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展各項文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進(jìn)教師間的凝聚力為前提，通過活動強(qiáng)健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、活動主題：強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。
四、活動口號：活力青春。
運(yùn)動無極限。
五、組織機(jī)構(gòu)：
全體行政、體育組、工會委員、工會組長、六、參加人員：全校教職員工。
七、活動內(nèi)容：
1．越野賽。
2．慶教師節(jié)文藝匯演3．籃球賽，4．排球賽。
5．羽毛球。
6．乒乓球。
7．羽毛球。
8．跳繩。
9．踢毽。
10．拔河比賽。
11．二人三足接力賽。
12．登山比賽。
13．陽光伙伴齊步走、14．瞎子敲鑼、15．擊鼓背球、16．拔河。
八、活動形式：以工會小組為單位，記團(tuán)體積分。
九、活動規(guī)則：
3、2、1。
2、瞎子敲鑼：每組派14人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。
3、擊鼓背球：全組隊員分成兩隊，每隊14人，擊鼓背球，以兩組一。
學(xué)校工會文體活動方案篇十
為調(diào)動全體教工參與“我運(yùn)動、我健康、我快樂”健身活動的積極性，豐富工會干部的業(yè)余體育生活，工會決定舉行全校教工趣味運(yùn)動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、增強(qiáng)全體教工的健身意識，積極參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)。
20xx年10、月24、日。
學(xué)校田徑場。
全校教工。
按年級段分三個參賽隊.后勤與跨段的教師參與各個年級段，具體如下：初一段：年段任課教師，陳照宏、林沛道、葉向陽、陳幫敏、陳連試、陳上彬、夏君華、余張?zhí)K、。
任課教師、夏金敏、彭書劍、余巧巧、夏國東、王大松、陳宗林、徐幫成。
工會成員與體育組成員擔(dān)任組織與裁判工作。
設(shè)團(tuán)體獎，團(tuán)體一、二、三名分別記。
設(shè)一二、三等獎。、5、3、1、分，以團(tuán)體總分從高到低。
《趕豬接力》（男5人女5人）。
2、場地：在運(yùn)動場，距離20米。
3、規(guī)則：
1)聽到發(fā)令后，第一組的第1人按指定路線撥球到另一端后返回，將球和棒交給第2個隊員，依次進(jìn)行，以用時少的隊為獲勝。
2)撥球時，實心球必須在規(guī)定的道次內(nèi)，如果出線判罰犯規(guī)，重新回到起點開始。、《搭橋過河》：（男2人女4人）。
學(xué)校工會文體活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針 ，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，把促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”地文化體育理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識，促使其主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、實施目標(biāo)
1、通過課外文化體育活動，讓學(xué)生有更多的時間參與運(yùn)動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、在課外文化體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外文化體育活動，豐富校園體育文化體育生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志。
三、實施內(nèi)容
1、開展校園文化體育活動
要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化體育活動。充分利用好 “六一”兒童節(jié)、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和運(yùn)動會，設(shè)計、開展豐富多彩的活動。利用少先隊建隊日等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實際、內(nèi)容生動具體的'國旗下講話。
保證學(xué)生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。保證共青團(tuán)、少先隊每周的活動時間和條件，注重教育教學(xué)活動與團(tuán)隊活動有機(jī)結(jié)合，支持團(tuán)隊組織發(fā)揮自身優(yōu)勢開展好已有的品牌活動，并鼓勵結(jié)合實際創(chuàng)新活動形式。
2、制作學(xué)校系列標(biāo)志
校訓(xùn)、?；帐菍W(xué)校的形象和標(biāo)志，要具有方向性、標(biāo)志性、獨創(chuàng)性和藝術(shù)性，能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、育人目標(biāo)和整體風(fēng)貌。這些內(nèi)容的征集應(yīng)當(dāng)廣泛發(fā)動廣大師生，發(fā)揮其主體作用；使其在參與設(shè)計和評選過程中，體會自身主體地位，并以主人翁態(tài)度去深入研究學(xué)?，F(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，激勵師生對校園精神文化體育的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等，如學(xué)校景觀、校園雕塑、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面規(guī)劃設(shè)計，使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施，開辟閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室、團(tuán)隊活動室等思想、文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句；開辟圖書角、文化體育長廊等，使學(xué)校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。
學(xué)校工會文體活動方案篇十二
推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施，進(jìn)一步找準(zhǔn)工作切入點和著力點，充分發(fā)揮工會組織在推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用，切實加大對困難職工、農(nóng)民工，尤其是改制破產(chǎn)企業(yè)中的特困職工的幫扶力度，構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局，著力維護(hù)職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。
(一)慰問時間：20xx年春節(jié)前進(jìn)行。
(二)慰問方式：
縣領(lǐng)導(dǎo)慰問：即由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊到困難職工家中進(jìn)行慰問。
縣總工會領(lǐng)導(dǎo)慰問：即由縣總工會領(lǐng)導(dǎo)到困難職工家中進(jìn)行慰問。
各基層工會慰問：一是由基層工會上報到縣總工會后，經(jīng)審核符合幫扶救助的困難職工，由基層工會到縣總工會統(tǒng)一辦理慰問金，再向轄區(qū)的困難職工發(fā)放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會負(fù)責(zé)提供。
二是未納入縣工會慰問的困難職工和困難農(nóng)民工名單，由各基層工會自行籌備資金，開展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問活動。
20xx年“送溫暖”活動對象包括四類群體：一是生產(chǎn)經(jīng)營困難企業(yè)、重組改制的困難職工;二是全國、省、市級勞動模范;三是在本縣內(nèi)就業(yè)的困難農(nóng)民工;四是因大病、子女上學(xué)、遭受意外災(zāi)害等原因?qū)е律钐貏e困難的職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不屬于工會系統(tǒng)慰問對象，原則上20xx年已經(jīng)慰問過的困難職工和困難農(nóng)民工也不納入本次慰問范圍。
根據(jù)《貴州省勞動模范管理辦法》，按標(biāo)準(zhǔn)對全國、省、市勞模進(jìn)行慰問和發(fā)放相關(guān)津貼。困難職工、農(nóng)民工慰問500元/人。20xx年元旦、春節(jié)期間預(yù)算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。
1.深入開展調(diào)查研究，進(jìn)一步摸清底數(shù)。各基層工會要結(jié)合“踐行群眾路線、服務(wù)職工在基層”活動的要求，以送溫暖活動為契機(jī)，深入基層調(diào)查研究，全面掌握基層職工的實際情況，進(jìn)一步密切與職工群眾的聯(lián)系。一是深入到改制企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè)，通過召開座談會、走訪等形式，了解企業(yè)的困難狀況和原因，與企業(yè)共商發(fā)展之策;二是深入到困難職工家庭中，詳細(xì)了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態(tài)，掌握最新的困難職工底數(shù)，完善困難職工檔案，為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據(jù);三是深入到基層和困難企業(yè)，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的進(jìn)展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對性地開展好送溫暖活動，解決好各種涉及職工切身利益的問題。
2.切實做好兩節(jié)期間權(quán)益維護(hù)工作。各基層工會要積極配合政府有關(guān)部門，加大對拖欠農(nóng)民工工資問題的督查力度，特別是加大對惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度，幫助農(nóng)民工足額按時拿到工資平安返鄉(xiāng)過年;根據(jù)年終歲首勞動爭議高發(fā)的特點，各基層工會要加大勞動爭議調(diào)解和參與仲裁工作力度，推動已經(jīng)立案的勞動爭議案件盡快處理，切實維護(hù)好廣大職工群眾的勞動權(quán)益。
3.做好人文關(guān)懷，加強(qiáng)精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質(zhì)幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。一是先進(jìn)模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關(guān)心勞模、尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神的社會氛圍，讓先進(jìn)模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會組織的關(guān)懷與溫暖;二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會可采取開設(shè)心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導(dǎo)小分隊深入企業(yè)等方式，對廣大新生代職工、農(nóng)民工進(jìn)行心理疏導(dǎo)、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關(guān)懷，同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展，增強(qiáng)他們的歸屬感;三是節(jié)日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業(yè)、送關(guān)懷到家庭，送年夜飯到(車間)工地等形式，把各級黨委、政府，以及工會組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂工作。
4.多措并舉，提高幫扶實效。各基層工會要根據(jù)困難職工不同的致困原因，積極探索各類困難專項救助措施，幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問題，提高幫扶的針對性和實效性。通過認(rèn)真調(diào)查，對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類災(zāi)害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進(jìn)行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的，進(jìn)行專項醫(yī)療救助;對困難職工子女，進(jìn)行專項教育救助;對于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開展專項就業(yè)援助。
1.各基層工會要加強(qiáng)對送溫暖活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密實施，多方籌集資金，整合社會資源，擴(kuò)大社會宣傳，注重工作實效。
2.各基層工會要嚴(yán)格按照《中央財政專項幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金，并認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)管。資金只能用于對困難職工(農(nóng)民工)群體開展幫扶救助，并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序，不得隨意擴(kuò)大資金使用范圍。
3.各基層工會在送溫暖活動中，要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施，要及時發(fā)現(xiàn)送溫暖活動中的典型人物、典型事例，注意總結(jié)經(jīng)驗并宣傳推廣，促使全社會形成尊重、關(guān)心和幫助困難職工群體的良好氛圍。
學(xué)校工會文體活動方案篇十三
一、指導(dǎo)思想。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以課外文體活動工程為載體和切入口，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、目的意義。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：張瑞華。
副組長：王文余李顯玉。
成員：李丙軍吳忠斌龐長升陳漢志。
四、實施目標(biāo)。
自2013年9月開始，本校通過開展課外體育和藝術(shù)教育活動，以班級為。
1單位，自行選出班級代表比賽，其余學(xué)生確保參與率達(dá)到100%，讓每個學(xué)生在，進(jìn)一步滿足學(xué)生的個性化發(fā)展和多樣化的活動需求，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
五、實施原則。
1、面向全體、務(wù)實創(chuàng)新；
2、彰顯個性、遵循規(guī)律；
3、加強(qiáng)交流、開放研究；
4、注重安全、快樂身心；
六、活動具體時間：
1．以本學(xué)期為活動周期，從四月份開始逐一進(jìn)行。
八、實施項目。
（七）建立組織，制定規(guī)劃。
課外文體活動工程是“一把手工程”，校長是開展學(xué)校課外文體活動的第一。
責(zé)任人。成立由張瑞華校長為組長、政教，教導(dǎo)兩位主任為副組長，李丙軍，龐長升，吳忠斌，陳漢志為組員的文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的體育、藝術(shù)代表隊。
（八）比賽要求。
1、體育：聽從指揮，遵守記錄，尊重裁判、評委、以及雙方參賽隊員。
2、音樂：大合唱、獨唱、對唱、舞蹈、歌曲舞蹈內(nèi)容：積極向上，健康陽光，體現(xiàn)中學(xué)生聊好的精神面貌。
3、繪畫：能展現(xiàn)時代的風(fēng)采，健康有益。
（九）評比辦法。
1、體育：
1、籃球比賽：每班設(shè)有男女隊，5對5編制進(jìn)行，按年級組，單循。
環(huán)進(jìn)行，取前三名頒發(fā)獎狀、給班主任頒發(fā)獎品，同時每一個年級組設(shè)有一個道德風(fēng)尚獎，頒發(fā)獎狀。在學(xué)期末班主任考核時按名次分別加（3、2、1、0分）。
2、乒乓球比賽：每班設(shè)有隊員男女各兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，按年級組。
3、2、1分）。
3、越野賽：詳見程序冊。
（十）安全措施。
1、各項比賽及活動，由班主任擔(dān)任安全員，保障本班學(xué)生以及隊員一切安全事宜。
（十一）、保障機(jī)制。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、落實職責(zé)，具體分工如下：
后勤處：提供師資經(jīng)費保證，配合教導(dǎo)處、體藝組開展工作，安排好相關(guān)場地、設(shè)施等，為活動正常開展提供后勤支持。
體育組：制定文體活動方案，管理具體實施過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗，引導(dǎo)文體活動健康發(fā)展。
教導(dǎo)處：對全校開展的文體活動作出具體安排，做到五落實，對各年級段學(xué)生活動比賽作出統(tǒng)籌安排。指導(dǎo)體藝組開展競賽活動。抓好日?；顒舆^程檢查督促，積累相關(guān)資料。
班主任：鼓勵配合并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動，根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排，管理好學(xué)生積極參加學(xué)校文體活動，確保安全有序，全面了解班內(nèi)學(xué)生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。
2、提高認(rèn)識：學(xué)校要充分認(rèn)識開展課外文體活動的重要性，每個教育工作者真心為學(xué)生的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展做出努力；家長的認(rèn)識也必須通過學(xué)校的努力使之有提高，爭取家長在思想上認(rèn)同，在行動上支持，形成家校合力，營造有利于學(xué)生和諧發(fā)展的氛圍。
3、設(shè)施保障：學(xué)校應(yīng)爭取各級支持，落實相應(yīng)的體藝經(jīng)費，準(zhǔn)備出音樂教室、美術(shù)教室、書法教室，配備基本夠用的文體器材設(shè)施，保證文體活動正常開展。
2013年9月14日。
學(xué)校工會文體活動方案篇十四
一部署和要求，按照“不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加教師工作負(fù)擔(dān)，不增加家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學(xué)年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學(xué)的興趣愛好，打下扎實的文學(xué)功底，不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動目的本次活動，旨在通過組織學(xué)生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，提升教師設(shè)計活動能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。
三、
活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。
三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。
五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。
1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。
一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題，進(jìn)行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。
開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學(xué)生集體表演，還可以單個學(xué)生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。
低段學(xué)生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學(xué)生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出。
如下要求：
(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預(yù)備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。
(三)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學(xué)生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學(xué)生，動員學(xué)生互動檢查;表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn);。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段。
里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
(六)利用學(xué)校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉垖W(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩欣賞講壇，也可以請學(xué)生進(jìn)行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當(dāng)時機(jī)，學(xué)校將邀請家長、各級領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生。
學(xué)校將組織學(xué)生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學(xué)生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時。
總結(jié)。
好的做法等等，以利于進(jìn)一步開展誦讀實驗研究。
八、活動保障。
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、政教處不定期檢查，組織評比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
“清風(fēng)校園”活動，具體安排如下。
一、指導(dǎo)思想。
值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進(jìn)校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標(biāo)。
展。
三、建立長效機(jī)制。
1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)我校招生、考試和學(xué)籍管理，加強(qiáng)。
教學(xué)。
質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理。
2、進(jìn)一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學(xué)校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學(xué)校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進(jìn)一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運(yùn)行程序，切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學(xué)?；üこ坦芾?，切實完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風(fēng)校園”活動措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒有Ч?。學(xué)校要將“清風(fēng)校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
我校“清風(fēng)校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：教導(dǎo)主任。
成員：全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強(qiáng)校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題頁或站，組織開展形式多樣的上廉潔教育活動，激發(fā)學(xué)生的廉潔意識，增強(qiáng)廉潔教育效果。積極宣傳“清風(fēng)校園”教育活動中先進(jìn)個人的事跡、先進(jìn)做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學(xué)習(xí)，認(rèn)識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強(qiáng)對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進(jìn)一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生樹立了榜樣和學(xué)習(xí)示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進(jìn)校園”工作中的重要作用。
紀(jì)守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電。
教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進(jìn)一步提高教育效果。通過“家長學(xué)校”，搭建溝通平臺，引導(dǎo)家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機(jī)地、有針對性地對孩子進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠(yuǎn)大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導(dǎo)檢查力度。為確保活動取得扎實效果，實行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)檢查制，加大對學(xué)校活動情況的全過程督導(dǎo)。
一、目的意義。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文。
體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想。
課外文體活動工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。
課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文。
體活動的組織與實施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:克州三小全體學(xué)生。
五、實施目標(biāo)與具體措施：
1、實施目標(biāo)：學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”
2、精心組織，強(qiáng)化落實。
以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：
1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活。
動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開展學(xué)校特色文體活動。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運(yùn)動會。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、活動具體時間和形式：1.以學(xué)期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30.每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
八、保障機(jī)制。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作。同時明確職責(zé)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動課外文體活動的開展。
一、指導(dǎo)思想：
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學(xué)生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴(yán)格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學(xué)生在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學(xué)生在?？鞓沸腋！?BR> 二、活動目標(biāo)：
1、通過文體活動的開展，保證學(xué)生在校的活動總量，增進(jìn)學(xué)生的身心健康。
2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容，豐富學(xué)生的文體生活，擴(kuò)大學(xué)生的知識視野，增強(qiáng)學(xué)生的各種表演能力，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：xxx。
副組長：xx。
組員：各班班主任及相關(guān)教師。
四、具體措施：
1、強(qiáng)化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴(yán)禁將文體活動時間挪作文化課教學(xué)之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴(yán)肅批評。
2、采用分類指導(dǎo)的原則，分班落實文體活動項目。
3、落實專人專管，專人指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和個性特長的發(fā)揮。
(詳見另頁)。
學(xué)校工會文體活動方案篇十五
期末來臨，為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，減輕工作壓力，建設(shè)和諧的校園，巧爾齊召小學(xué)工會決定舉行期末趣味活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。
一年級一班總裁判：李怡光。
楊同樂，樊忠，許芬，張文星。
所有教師共分四組；
一、二年級組：溫麗英、高婕、岳靜、牛彬彬、呂紅霞、郝利華、杜鸝、姜華。（8人）。
三、四年級組：呂紅麗、趙燁、艾翔、趙潔、楊靜、張瑞峰、佛云虹張巖（8人）。
五、六年級組：蘭小英、劉慧芳、郭玉濤、徐德文、王娜仁、尤家慶、梅曉蓉、倪海龍。（8人）。
領(lǐng)導(dǎo)、后勤組：馬寧、安冬梅、王建平、王俊芳、王娜日，梁毅，王加義，李雨茹（8人）。
瓜子5斤，筷子30雙，毽子10個照相：馬寧。
學(xué)校以高、中、低年級組為單位，確定一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀三名等獎，組組有獎。
畫鼻子比賽勤勞的松鼠（嗑瓜子）瓜子大挑戰(zhàn)（夾傳瓜子）。室內(nèi)踢毽子比賽活動流程：
1、勤勞的松鼠（嗑瓜子）游戲規(guī)則：
我們前面為各位準(zhǔn)備了一盤瓜子，每組選派一名代表參賽，在我們規(guī)定的時間內(nèi)2分鐘，看誰嗑瓜子嗑的最多，因為瓜子使我們精心數(shù)出來的，但事先說好，瓜子比一定要放在盤子旁邊，我們以此為依據(jù)，瓜子瓤要吃進(jìn)嘴里，不許吐出來。
2、瓜子大挑戰(zhàn)（夾傳瓜子）游戲規(guī)則：
每組選出5個人，進(jìn)行瓜子大傳遞，傳遞的方式用我們中國傳統(tǒng)的筷子夾住一枚瓜子傳給下一個人，看哪組傳的最多，中間如果瓜子掉了，要重新開始，犯規(guī)則為輸。時間是三分鐘。
3、畫鼻子比賽，游戲規(guī)則:。
每組出兩名代表，將其眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,然后將鼻子畫到臉上。不準(zhǔn)偷看。位置最準(zhǔn)確的得高分。
4.室內(nèi)踢毽子比賽：（器材準(zhǔn)備：毽子10個）。
每組各派3名代表參賽，性別、年齡不限。
從高到低，每組三名參賽隊員同時連續(xù)踢毽子一分鐘，裁判員記錄參賽隊員成績總和。
按成績高低取名次。
20xx年12月12日巧爾齊召小學(xué)工會。
（）年級組組長：
貼鼻子2人：嗑瓜子2人：夾瓜子5人：剃毽子3人：
明天下午4點之前上交到書記室，組長自己備份。
學(xué)校工會文體活動方案篇十六
1月份舉辦保齡球比賽，從比賽中選出參加部機(jī)關(guān)工會組織的部保齡球比賽的運(yùn)動員。
3月中上旬舉辦卡拉ok比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
1．跳繩比賽選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
2．廣播體操比賽：選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。
9月中下旬舉辦乒乓球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名。
11月舉辦羽毛球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名，男雙前三對，混雙前三對、女雙前三對。
學(xué)校工會文體活動方案篇一
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，在學(xué)校黨支部的大力支持下，我校工會決定開展教職工文體健身娛樂活動。
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的'重要承擔(dān)者，健康的身體是教師個人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展各項文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進(jìn)教師間的凝聚力為前提，通過活動強(qiáng)健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。
活力青春運(yùn)動無極限。
全體行政、體育組、工會委員、工會組長、
全校教職員工。
1．越野賽。
2．慶教師節(jié)文藝匯演。
3．籃球賽，
4．排球賽。
5．羽毛球。
6．乒乓球。
7．羽毛球。
8．跳繩。
9．踢毽。
10．拔河比賽。
11．二人三足接力賽。
12．登山比賽。
13．陽光伙伴齊步走、
14．瞎子敲鑼、
15．擊鼓背球、
16．拔河。
以工會小組為單位，記團(tuán)體積分。
1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為14人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個目的地，然后側(cè)向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為3、2、1。
2、瞎子敲鑼：每組派14人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。
3、擊鼓背球：全組隊員分成兩隊，每隊14人，擊鼓背球，以兩組一。
學(xué)校工會文體活動方案篇二
2013.
3為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強(qiáng)強(qiáng)身健體意識，增進(jìn)合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。
一、活動時間：二四六下午辦公時間。
二、活動人員：全體教職工。
三、活動的內(nèi)容、地點及負(fù)責(zé)人：
1、籃球活動小組：
組長：劉德昌。
地點：籃球場。
2、羽毛球活動小組：
組長：王萌萌。
地點：辦公室前。
3、乒乓球活動小組：
組長：趙恒祺。
地點：辦公室前。
四、活動的注意事項。
1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個項目進(jìn)行活動。
2、活動時要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。
3、組長每天提前到達(dá)活動地點，準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材，要愛護(hù)好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，徐慶年任組長，杜一文任副組長，體育教師為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評比一次優(yōu)秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質(zhì)量。
3、學(xué)校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進(jìn)行獎勵。
4、活動口號：我運(yùn)動，我健康，我快樂！
學(xué)校工會文體活動方案篇三
為了豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。
活力青春運(yùn)動無極限。
沙井鎮(zhèn)小河學(xué)校工會委員會。
曹玉彬。
張海軍、范開會、馬小東。
20xx年11月21日下午。
陽光伙伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河。
以小組為單位，記團(tuán)體積分?；顒右?guī)則：
1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為10人，綁腿齊步走，先向前走，到達(dá)第一個目的地，然后側(cè)向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為10、6。
2、瞎子敲鑼：每組派10人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。
4、拔河比賽：每隊各10人(5男5女)，每場比賽三局兩勝。分別計分為10、6。
5、輪胎過河(同時進(jìn)行)每組分別選出10人參與比賽，10名參賽隊員利用報紙搭橋，全部從起點到終點，就算順利完成任務(wù)，時間最短者為勝。(注意：比賽過程中，參賽隊員不能處于報紙之外，違規(guī)一次增加時間10秒)，分別計分為10、6。
道具報紙4張，秒表1個，需畫出賽道。
6、拋繡球(單組進(jìn)行)每組選出4名選手，2人投球，2人背筐。背筐者努力接住來自投手的球，并將球運(yùn)至指定地點，在3分鐘內(nèi)，以運(yùn)送球的多少決定勝負(fù)。
道具吹鼓的氣球30個，秒表1個、背筐2個、畫線、裝球的大框。
7、一反常態(tài)每組選出11人參與比賽，游戲開始，上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰，三輪動作下來，剩余人數(shù)最多對獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對)，比如主持人說舉右手，隊員則舉左手;主持人說用右手摸左耳，則應(yīng)用左手摸右耳。
8、傳遞呼啦圈(單獨進(jìn)行)每組選出10人，男女交叉手拉手站成一列，從第一人開始將5個呼啦圈傳遞到最后一人，時間最短者獲勝。
道具10個呼啦圈，秒表1個。
9、升級版蘿卜蹲每組選出10人，5人一組，一共4組形成一個圓圈，每組相互喊口令，每淘汰一組即將名稱打亂，從新抽簽，直至最后一組，依據(jù)淘汰先后順序決出勝負(fù)。
道具名稱貼。
10、丟沙包(單組進(jìn)行)每組選出10名隊員，采取交叉丟沙包的形式，即黃隊為紅對丟，紅隊為藍(lán)隊丟，藍(lán)隊為黃隊丟，沙包丟中一人，此人淘汰，有人接住沙包可讓一名隊員重新上場，每輪5分鐘，最后以留下人多的隊伍獲勝。
道具沙包2帶、畫線六、物料準(zhǔn)備1、、牙膏35支;。
2、秒表2塊、組貼(紅、黃、藍(lán)三色各35張)、積星墻、積星60顆、輪胎9個、吹鼓的氣球30個、大背筐2個、呼啦圈5個、名稱貼6個、沙包2帶、刀片3塊、剃須膏2只、毽子2個、針線盒一盒、氣排球2個、金蛋3個。
1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。
2、活動由工會負(fù)責(zé)，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運(yùn)動鞋準(zhǔn)時參加活動。
3、道具準(zhǔn)備：眼罩10個、綁腿30根、9面鑼、5對鼓槌、吸管40根、塑料圈20個。
4、分組安排：共分兩個組a隊：b隊：八、活動獎勵。
勝隊(一桶油+兩提紙+一瓶洗發(fā)水);負(fù)隊(一帶肥皂粉+一提紙);。
每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。
未盡事宜待以后補(bǔ)充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會小組。分組情況：(略)。
學(xué)校工會文體活動方案篇四
為了體現(xiàn)公司工會對員工的關(guān)愛，豐富員工業(yè)余文化生活、增進(jìn)部門員工間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，特組織xx全體成員開展聯(lián)誼活動?；顒又荚谕ㄟ^各項文體活動促進(jìn)員工間的相互溝通、相互學(xué)習(xí)，搭建一個相互交流的平臺，營造活躍、向上的工作氛圍，為今后更好的工作打下基礎(chǔ)。
地點：xx 時間：20xx年xx月xx日10:00~16:00
1、
2、
3、組長：副組長：工作人員：
活動共計xx人
1、比賽：
參賽人員采取自愿報名的方式進(jìn)行，采取個人積分制比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵前三名。獎勵具體辦法為：第一名：沐浴露一瓶；第二名：牙膏一支；第三名：筆筒一個。
2、羽毛球比賽：
元）；第三名：羽毛球一筒
3、氣排球比賽：
每班組派出一隊參加比賽（每隊7人），各小組人員由各班組決定，6人上場比賽。比賽賽制為循環(huán)積分制，比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵前三名。獎勵辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶/每人；第二名：牙膏一支；第三名：筆筒一個。
4、拔河比賽：
每班組派出一隊參加比賽（每隊8人），各小組人員由各班組決定，比賽賽制為循環(huán)積分制，比賽規(guī)則等事項有參賽人員自行商定，比賽獎勵前三名。獎勵辦法具體為：第一名：沐浴露一瓶；第二名：牙膏一支/每人；第三名：筆筒一個。
合計：元
2、活動道具：
牌四副、記分牌一個、哨子一個、羽毛球一筒、氣排球兩個、拔河繩一根、羽毛球拍（自備）。
合計：xx元
3、雜項：飲料、瓜果零食、杯具紙巾等、場地費
合計：xx元以上活動經(jīng)費預(yù)算共計約xx元。
1、希望各班組員工積極參加各項文體活動
2、各項比賽秉持友誼第一、比賽第二的精神，重在交流，避免各類
傷害的發(fā)生
以上本次文體活動方案為初步安排，各班組應(yīng)根據(jù)各自工作情況，提前做好計劃，合理安排，做到生產(chǎn)、活動兩不誤。
學(xué)校工會文體活動方案篇五
為進(jìn)一步活躍和豐富轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區(qū)文化氛圍，充分發(fā)揮街道綜合文化活動中心的服務(wù)功能和戰(zhàn)斗堡壘作用，特制定本方案。
“創(chuàng)建全國文明城市-文體進(jìn)社區(qū)”、“迎奧運(yùn)-全民健身運(yùn)動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。
20xx年8月―12月。
街道綜合文化活動中心。
各社區(qū)每月組織一支社區(qū)文體隊伍到街道中心開展活動，內(nèi)容包括讀書、上網(wǎng)、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間為一天，擴(kuò)大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。
街道綜合文化活動中心要積極做好社區(qū)文體隊伍活動、排練的.接待和記錄、存檔工作。
為認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于春節(jié)期間舉辦群眾活動的要求，塑造和諧文明段莊的新形象，營造歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。堅持立足社區(qū)，面向群眾，在提高群眾的參與度，擴(kuò)大活動的覆蓋面上下功夫，在增強(qiáng)活動的思想性和互動性上見成效，積極創(chuàng)新活動形式，讓廣大社區(qū)居民成為活動的主角，真正使廣大社區(qū)居民在活動中提高自身素質(zhì)，在活動中增強(qiáng)黨群之間、鄰里之間的感情，為建設(shè)和諧社區(qū)、文明社區(qū)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校工會文體活動方案篇六
為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強(qiáng)強(qiáng)身健體意識，增進(jìn)合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動。
一、活動時間：每天下午下班后一小時和周四的學(xué)習(xí)辦公時間。
二、活動人員：全體教職工。
三、
活動的內(nèi)容、地點及負(fù)責(zé)人：
1、籃球活動小組：
組長：許華東。
地點：籃球場。
2、羽毛球活動小組：
組長：朱緒玲。
地點：南操場。
3、乒乓球活動小組：
組長：童德超。
地點：教職工活動室。
4、舞蹈活動小組：
組長：滿月芝教練：劉珊。
地點：舞蹈房。
5、健美操活動小組:。
組長：朱清教練：趙芮。
地點：西操場。
6、太極拳活動小組：
組長：孔德龍教練：孫景鳳。
地點：北操場。
四、活動的注意事項。
1、自由選項:根據(jù)自己的興趣愛好，選定一個項目進(jìn)行活動。
2、活動時要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。
3、組長每天提前到達(dá)活動地點，準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材，要愛護(hù)好活動器材，活動結(jié)束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。
2、學(xué)校每學(xué)期評比一次優(yōu)秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確?；顒淤|(zhì)量。
3、學(xué)校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進(jìn)行獎勵。
4、活動口號：我運(yùn)動，我健康，我快樂！
【范例】-。
為落實年初工會工作計劃，更好地促進(jìn)教工響應(yīng)“每天鍛煉半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的號召，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，提高會員的身體素質(zhì)，特開展此活動。
1.活動時間：2012年12月1日-31日下午課后，學(xué)校在12月1日兩節(jié)課后安排一次集中活動，12月16日兩節(jié)課后學(xué)校安排一次分散活動（內(nèi)容由各工會小組長確定），其它活動時間學(xué)校再不作統(tǒng)一安排（工會小組也可在周六、周日安排活動）。
2.活動辦法：
a．分散活動：以工會小組為單位，自主開展文體活動；
3、獎勵：學(xué)校根據(jù)工會小組活動情況，劃拔活動經(jīng)費到工會小組，由工會小組自行決定獎勵辦法。
b．集中活動：以學(xué)校工會為單位，開展文體、趣味活動。
c．活動項目：
1、夾球比賽；
2、6人一組丟沙包比賽。
3、拔河比賽。
d、裁判：拔河：王建強(qiáng)、徐良、潘莉。
e、記錄：王建強(qiáng)、潘莉。
f、活動地點及具體時間：于12月1日兩節(jié)課活動時間在球場（下雨順延）。
g、獎勵：凡參加工會集中活動的會員每人普獎200元，其它活動獎品另定。
h、說明：2012年12月1日教工先在會議室集中，分別抽取撥河賽號并登記后再活動（男教工到王建強(qiáng)處、女教工到潘莉處登記抽簽號），先進(jìn)行夾球比賽，后進(jìn)行丟沙包比賽，最后撥河比賽。請汪老師準(zhǔn)備11只籃球和30只沙包、3只塑料桶、3張凳子及撥河長繩。
1、夾球比賽：夾球比賽男會員共分一組比賽，女會員按撥河號1-10，11-20分兩組比賽；參加比賽，中途不掉球且堅持到終點者均有一份小獎品，每組一、二、三名再進(jìn)行獎勵。
2、丟沙包比賽：按撥河號男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建強(qiáng)合女17-20，累計個數(shù)，取前三名進(jìn)行獎勵。
3、撥河：男女抽簽后分成兩隊，三決兩勝。
學(xué)校工會文體活動方案篇七
為豐富廣大教職工業(yè)余生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)交流，校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下：
一、男教工籃球賽（負(fù)責(zé)人：程仁華）。
時間：11月-12月。
要求：組隊四個。
一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊（成員為三處一辦各正副主任和校級領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工，其他均屬各所在年級。以下均如此）。每隊領(lǐng)隊、教練各一名，隊員8名以內(nèi)。另外，學(xué)校成立籃球俱樂部，長期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。
高一領(lǐng)隊：吳超，教練：聶冠華。
高二領(lǐng)隊：陶英，教練：楊成紅。
高三領(lǐng)隊：孔小燕，教練：敖情昌。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判：楊成紅（組長）、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、彭祥翠、孫勇軍、李際平。
規(guī)則：循環(huán)賽制。原則上按國際籃球比賽規(guī)則。
獎勵：取前三名。每隊按10人發(fā)獎（含領(lǐng)隊、教練），參賽者均給予紀(jì)念獎。
二、個人和團(tuán)體乒乓球賽（負(fù)責(zé)人：程光新吳發(fā)平）。
時間：11月-12月。
要求：以個人自愿原則到各年級負(fù)責(zé)人處報名。實行年級內(nèi)個人乒乓球賽和校內(nèi)乒乓球團(tuán)體賽。個人乒乓球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各年級中分別產(chǎn)生男女前三名，各年級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實施，再以團(tuán)體形式（組隊四個。
一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊）在校內(nèi)以淘汰制方式進(jìn)行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團(tuán)體前三名。
高一負(fù)責(zé)人：吳超。
高二負(fù)責(zé)人：陶英。
高三負(fù)責(zé)人：孔小燕。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判：袁濤、張登洲、王鈺、程光新、付小紅。
規(guī)則：原則上按國際乒乓球比賽規(guī)則。
獎勵：各年級前三名和團(tuán)體前三名（含負(fù)責(zé)人）。
三、女教工羽毛球賽（負(fù)責(zé)人：陳倩）。
時間：11月-12月。
要求：以個人自愿原則到各年級負(fù)責(zé)人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負(fù)責(zé)人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。
高一負(fù)責(zé)人：吳超。
高二負(fù)責(zé)人：陶英。
高三負(fù)責(zé)人：孔小燕。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判：彭祥翠（組長）、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍。
規(guī)則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規(guī)則。
獎勵：取前五名發(fā)獎。
四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升（負(fù)責(zé)人：王宏遠(yuǎn)）。
時間：12月份。
要求：男女不限，自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。
規(guī)則：單淘汰制，實行一。
局定勝負(fù)。具體方案由王宏遠(yuǎn)同志負(fù)責(zé)。
獎勵：各取前三名發(fā)獎。
五、籃球校外友誼賽。
時間：9月-xx年元月。
領(lǐng)隊：吳發(fā)平。
負(fù)責(zé)人：吳發(fā)平、白萬鈺、程仁華、袁濤、曹本先。
六、拔河、迎面接力，師生籃球賽（負(fù)責(zé)人：吳發(fā)平、白萬鈺）。
時間：均在校秋運(yùn)會期間。
1、拔河。
共組四隊（每隊8男2女），一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊（成員為三處一辦各正副主任和校級領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工，其他均屬各所在年級）。循環(huán)賽制。
高一領(lǐng)隊：吳超，教練：聶冠華。
高二領(lǐng)隊：陶英，教練：楊成紅。
高三領(lǐng)隊：孔小燕，教練：敖情昌。
聯(lián)隊領(lǐng)隊：駱志雄，教練：楊寧。
裁判長：周樸華。
裁判：徐振祥、何陽平、楊寧。
2、迎面接力。
同拔河。
3、師生籃球賽。
教師領(lǐng)隊：吳發(fā)平，教練：聶冠華。
學(xué)生領(lǐng)隊：曹詩明。
裁判：李際平、彭祥翠。
七、青年教師聯(lián)誼活動（負(fù)責(zé)人：吳發(fā)平、白萬鈺）。
領(lǐng)隊：程仁新。
組織：袁濤、曹本先。
注：所有活動均在工會組長處報名，凡參加活動者均發(fā)紀(jì)念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。
校工。
學(xué)校工會文體活動方案篇八
為進(jìn)一步促進(jìn)我局精神文明建設(shè)，鼓勵職工積極參加各種文體活動，豐富我局職工的精神生活，增強(qiáng)職工隊伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大職工以飽滿的熱情和強(qiáng)健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務(wù)，特制定本實施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以滿足我局職工日益增長的精神需求、培育文化體育隊伍、健全文化體育內(nèi)容、豐富職工生活為重點，促進(jìn)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。
以“快樂、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的文化氛圍，搭建各股室、中心相互交流、溝通的平臺，使廣大職工在集體活動中體驗快樂，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
以我局職工興趣愛好入手，全員參與兵乓球和羽毛球兩項比賽。
(一)提高認(rèn)識，確?；顒禹樌_展。我局各部門要充分認(rèn)識開展“文化體育”活動不僅能強(qiáng)身健體，振奮精神，激勵斗志，豐富我局全體職工精神文化生活，而且對提高職工素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，大力提升我局對外形象有著積極推動作用。
(二)認(rèn)真組織，確保活動常態(tài)開展。“文化體育”活動開展由我局工會組織實施，要確保各項活動常態(tài)開展，落到實處。
(三)積極參與，確?；顒尤〉脤嵭АＮ揖秩w職工要提高認(rèn)識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的`效果。
學(xué)校工會文體活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，把促進(jìn)教職工和學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來，樹立“我運(yùn)動我快樂”的文化體育理念。激發(fā)教職工、學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識，促使其主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、實施目標(biāo)。
1、通過課外文化體育活動，讓教職工、學(xué)生有更多的時間參與運(yùn)動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)教職工、學(xué)生身體健康。
2、在課外文化體育活動中，讓教職工、學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育鍛煉，并掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，提高教職工、學(xué)生的基本身體素質(zhì)。
3、通過課外文化體育活動，豐富校園體育文化體育生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志。
三、實施內(nèi)容。
“六一”兒童節(jié)、冬季體育節(jié)，利用入學(xué)、入隊、等有特殊意義的日子，開展主題教育。堅持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。
保證學(xué)生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等，如學(xué)校景觀、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面規(guī)劃設(shè)計，使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施，黑板報、圖書室、職工之家等文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句，使學(xué)校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。特制定我校教職工、學(xué)生文體活動如下方案：
一、人員：全體教職工、全體學(xué)生。
二、負(fù)責(zé)人：趙爭艷。
三、地點：學(xué)校操場、乒乓球室、職工之家。
1、教職工利用每天早晨8：40之前進(jìn)行晨練。
2、每天早9:10——9:20分，全體教職工晨跑。
3、每天10:05——10：25，全體師生做大課間。
4、每周周一至周三14:40---14:45做眼保健操。
5、一、二年級每周四節(jié)體育課，三、四、五、六年級每周三節(jié)體育課。
活動要求：
（1）注意運(yùn)動安全。（2）嚴(yán)格考勤，保證教職工每天半小時鍛煉時間。
1、常規(guī)活動：羽毛球、乒乓球、跳繩、健美操、跑步、快走、棋類活動。
2、學(xué)校組織活動：本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味體育活動。
3、每年12月份中旬舉行冬季體育運(yùn)動會。
四、其他要求。
1考勤負(fù)責(zé)人：趙爭艷。
2、全體教職工積極參加各項文體活動。
為進(jìn)一步促進(jìn)教職工的身體健康，倡導(dǎo)全民健康生活方式的有序推進(jìn)，為教師的職業(yè)生涯導(dǎo)入健康概念，提高教職工生活質(zhì)量，從而更好地完成教育教學(xué)工作，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李曉紅。
副組長：史立峰顧靜波張海濤肖杰房梅。
二、工作人員。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)員：戴海東。
器材負(fù)責(zé)人：劉金梅協(xié)助：谷文飛。
莊大永。
三、活動時間與內(nèi)容：
上午：7：40――7：508：50――9：10下午4：30——5：00(早晨做早操，上午大課間時進(jìn)行陽光長跑；下午大課間時可進(jìn)行乒乓球、羽毛球、籃球、排球等其它體育活動)。
四、活動區(qū)域劃分及負(fù)責(zé)人：
1、乒乓球。
地點：餐廳二樓。
負(fù)責(zé)人：陸進(jìn)勝。
2、羽毛球。
地點：餐廳二樓。
負(fù)責(zé)人：姚兵。
3、籃球。
地點：籃球場負(fù)責(zé)人：戴海東。
4、排球。
地點：排球場負(fù)責(zé)人：劉金梅。
5、長跑及其它體育項目。
地點：東操場。
負(fù)責(zé)人：谷文飛。
五、注意事項：
1、活動負(fù)責(zé)人每天提前到達(dá)活動地點，提前準(zhǔn)備好相關(guān)活動器材。
2、活動中教師要避開學(xué)生文體活動的場地，運(yùn)動時穿運(yùn)動鞋，注意運(yùn)動安全。
3、教師必須按時按要求參加文體活動，如特殊原因不能參加履行請假手續(xù)。
4、要愛護(hù)活動器材，活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人將器材物歸原處。
5、如遇雨天不能室外活動時，改為個人備課。
6、負(fù)責(zé)人要作好活動考勤記錄，體育老師作適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動指導(dǎo)。
7、如遇到特殊情況，另行通知。
眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2011年9月。
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質(zhì)，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，在學(xué)校黨支部的大力支持下，我校工會決定開展教職工文體健身娛樂活動。
一、指導(dǎo)思想教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者，健康的身體是教師個人的資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展各項文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進(jìn)教師間的凝聚力為前提，通過活動強(qiáng)健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、活動主題：強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。
四、活動口號：活力青春。
運(yùn)動無極限。
五、組織機(jī)構(gòu)：
全體行政、體育組、工會委員、工會組長、六、參加人員：全校教職員工。
七、活動內(nèi)容：
1．越野賽。
2．慶教師節(jié)文藝匯演3．籃球賽，4．排球賽。
5．羽毛球。
6．乒乓球。
7．羽毛球。
8．跳繩。
9．踢毽。
10．拔河比賽。
11．二人三足接力賽。
12．登山比賽。
13．陽光伙伴齊步走、14．瞎子敲鑼、15．擊鼓背球、16．拔河。
八、活動形式：以工會小組為單位，記團(tuán)體積分。
九、活動規(guī)則：
3、2、1。
2、瞎子敲鑼：每組派14人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。
3、擊鼓背球：全組隊員分成兩隊，每隊14人，擊鼓背球，以兩組一。
學(xué)校工會文體活動方案篇十
為調(diào)動全體教工參與“我運(yùn)動、我健康、我快樂”健身活動的積極性，豐富工會干部的業(yè)余體育生活，工會決定舉行全校教工趣味運(yùn)動會，為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
1、增強(qiáng)全體教工的健身意識，積極參與各項體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)。
20xx年10、月24、日。
學(xué)校田徑場。
全校教工。
按年級段分三個參賽隊.后勤與跨段的教師參與各個年級段，具體如下：初一段：年段任課教師，陳照宏、林沛道、葉向陽、陳幫敏、陳連試、陳上彬、夏君華、余張?zhí)K、。
任課教師、夏金敏、彭書劍、余巧巧、夏國東、王大松、陳宗林、徐幫成。
工會成員與體育組成員擔(dān)任組織與裁判工作。
設(shè)團(tuán)體獎，團(tuán)體一、二、三名分別記。
設(shè)一二、三等獎。、5、3、1、分，以團(tuán)體總分從高到低。
《趕豬接力》（男5人女5人）。
2、場地：在運(yùn)動場，距離20米。
3、規(guī)則：
1)聽到發(fā)令后，第一組的第1人按指定路線撥球到另一端后返回，將球和棒交給第2個隊員，依次進(jìn)行，以用時少的隊為獲勝。
2)撥球時，實心球必須在規(guī)定的道次內(nèi)，如果出線判罰犯規(guī)，重新回到起點開始。、《搭橋過河》：（男2人女4人）。
學(xué)校工會文體活動方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針 ，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，把促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”地文化體育理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識，促使其主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、實施目標(biāo)
1、通過課外文化體育活動，讓學(xué)生有更多的時間參與運(yùn)動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、在課外文化體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外文化體育活動，豐富校園體育文化體育生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志。
三、實施內(nèi)容
1、開展校園文化體育活動
要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化體育活動。充分利用好 “六一”兒童節(jié)、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和運(yùn)動會，設(shè)計、開展豐富多彩的活動。利用少先隊建隊日等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實際、內(nèi)容生動具體的'國旗下講話。
保證學(xué)生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感。保證共青團(tuán)、少先隊每周的活動時間和條件，注重教育教學(xué)活動與團(tuán)隊活動有機(jī)結(jié)合，支持團(tuán)隊組織發(fā)揮自身優(yōu)勢開展好已有的品牌活動，并鼓勵結(jié)合實際創(chuàng)新活動形式。
2、制作學(xué)校系列標(biāo)志
校訓(xùn)、?；帐菍W(xué)校的形象和標(biāo)志，要具有方向性、標(biāo)志性、獨創(chuàng)性和藝術(shù)性，能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、育人目標(biāo)和整體風(fēng)貌。這些內(nèi)容的征集應(yīng)當(dāng)廣泛發(fā)動廣大師生，發(fā)揮其主體作用；使其在參與設(shè)計和評選過程中，體會自身主體地位，并以主人翁態(tài)度去深入研究學(xué)?，F(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，激勵師生對校園精神文化體育的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等，如學(xué)校景觀、校園雕塑、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面規(guī)劃設(shè)計，使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施，開辟閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室、團(tuán)隊活動室等思想、文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句；開辟圖書角、文化體育長廊等，使學(xué)校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。
學(xué)校工會文體活動方案篇十二
推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施，進(jìn)一步找準(zhǔn)工作切入點和著力點，充分發(fā)揮工會組織在推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展中的重要作用，切實加大對困難職工、農(nóng)民工，尤其是改制破產(chǎn)企業(yè)中的特困職工的幫扶力度，構(gòu)建救助、維權(quán)、服務(wù)三位一體工作格局，著力維護(hù)職工隊伍穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。
(一)慰問時間：20xx年春節(jié)前進(jìn)行。
(二)慰問方式：
縣領(lǐng)導(dǎo)慰問：即由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊到困難職工家中進(jìn)行慰問。
縣總工會領(lǐng)導(dǎo)慰問：即由縣總工會領(lǐng)導(dǎo)到困難職工家中進(jìn)行慰問。
各基層工會慰問：一是由基層工會上報到縣總工會后，經(jīng)審核符合幫扶救助的困難職工，由基層工會到縣總工會統(tǒng)一辦理慰問金，再向轄區(qū)的困難職工發(fā)放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會負(fù)責(zé)提供。
二是未納入縣工會慰問的困難職工和困難農(nóng)民工名單，由各基層工會自行籌備資金，開展本轄區(qū)內(nèi)的困難職工和困難農(nóng)民工慰問活動。
20xx年“送溫暖”活動對象包括四類群體：一是生產(chǎn)經(jīng)營困難企業(yè)、重組改制的困難職工;二是全國、省、市級勞動模范;三是在本縣內(nèi)就業(yè)的困難農(nóng)民工;四是因大病、子女上學(xué)、遭受意外災(zāi)害等原因?qū)е律钐貏e困難的職工。困難農(nóng)民和困難城鎮(zhèn)居民不屬于工會系統(tǒng)慰問對象，原則上20xx年已經(jīng)慰問過的困難職工和困難農(nóng)民工也不納入本次慰問范圍。
根據(jù)《貴州省勞動模范管理辦法》，按標(biāo)準(zhǔn)對全國、省、市勞模進(jìn)行慰問和發(fā)放相關(guān)津貼。困難職工、農(nóng)民工慰問500元/人。20xx年元旦、春節(jié)期間預(yù)算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。
1.深入開展調(diào)查研究，進(jìn)一步摸清底數(shù)。各基層工會要結(jié)合“踐行群眾路線、服務(wù)職工在基層”活動的要求，以送溫暖活動為契機(jī)，深入基層調(diào)查研究，全面掌握基層職工的實際情況，進(jìn)一步密切與職工群眾的聯(lián)系。一是深入到改制企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營遇到困難的中小企業(yè)和困難職工較多的企業(yè)，通過召開座談會、走訪等形式，了解企業(yè)的困難狀況和原因，與企業(yè)共商發(fā)展之策;二是深入到困難職工家庭中，詳細(xì)了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態(tài)，掌握最新的困難職工底數(shù)，完善困難職工檔案，為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據(jù);三是深入到基層和困難企業(yè)，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的進(jìn)展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據(jù)走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對性地開展好送溫暖活動，解決好各種涉及職工切身利益的問題。
2.切實做好兩節(jié)期間權(quán)益維護(hù)工作。各基層工會要積極配合政府有關(guān)部門，加大對拖欠農(nóng)民工工資問題的督查力度，特別是加大對惡意欠薪企業(yè)的工資追討和查處力度，幫助農(nóng)民工足額按時拿到工資平安返鄉(xiāng)過年;根據(jù)年終歲首勞動爭議高發(fā)的特點，各基層工會要加大勞動爭議調(diào)解和參與仲裁工作力度，推動已經(jīng)立案的勞動爭議案件盡快處理，切實維護(hù)好廣大職工群眾的勞動權(quán)益。
3.做好人文關(guān)懷，加強(qiáng)精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質(zhì)幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。一是先進(jìn)模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關(guān)心勞模、尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神的社會氛圍，讓先進(jìn)模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會組織的關(guān)懷與溫暖;二是新生代職工、農(nóng)民工群體。各基層工會可采取開設(shè)心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導(dǎo)小分隊深入企業(yè)等方式，對廣大新生代職工、農(nóng)民工進(jìn)行心理疏導(dǎo)、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關(guān)懷，同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展，增強(qiáng)他們的歸屬感;三是節(jié)日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農(nóng)民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業(yè)、送關(guān)懷到家庭，送年夜飯到(車間)工地等形式，把各級黨委、政府，以及工會組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂工作。
4.多措并舉，提高幫扶實效。各基層工會要根據(jù)困難職工不同的致困原因，積極探索各類困難專項救助措施，幫助困難職工解決生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)、心理等方面遇到的困難和問題，提高幫扶的針對性和實效性。通過認(rèn)真調(diào)查，對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經(jīng)覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類災(zāi)害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進(jìn)行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的，進(jìn)行專項醫(yī)療救助;對困難職工子女，進(jìn)行專項教育救助;對于就業(yè)困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業(yè)生開展專項就業(yè)援助。
1.各基層工會要加強(qiáng)對送溫暖活動的領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密實施，多方籌集資金，整合社會資源，擴(kuò)大社會宣傳，注重工作實效。
2.各基層工會要嚴(yán)格按照《中央財政專項幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金，并認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)管。資金只能用于對困難職工(農(nóng)民工)群體開展幫扶救助，并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序，不得隨意擴(kuò)大資金使用范圍。
3.各基層工會在送溫暖活動中，要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施，要及時發(fā)現(xiàn)送溫暖活動中的典型人物、典型事例，注意總結(jié)經(jīng)驗并宣傳推廣，促使全社會形成尊重、關(guān)心和幫助困難職工群體的良好氛圍。
學(xué)校工會文體活動方案篇十三
一、指導(dǎo)思想。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以課外文體活動工程為載體和切入口，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、目的意義。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：張瑞華。
副組長：王文余李顯玉。
成員：李丙軍吳忠斌龐長升陳漢志。
四、實施目標(biāo)。
自2013年9月開始，本校通過開展課外體育和藝術(shù)教育活動，以班級為。
1單位，自行選出班級代表比賽，其余學(xué)生確保參與率達(dá)到100%，讓每個學(xué)生在，進(jìn)一步滿足學(xué)生的個性化發(fā)展和多樣化的活動需求，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
五、實施原則。
1、面向全體、務(wù)實創(chuàng)新；
2、彰顯個性、遵循規(guī)律；
3、加強(qiáng)交流、開放研究；
4、注重安全、快樂身心；
六、活動具體時間：
1．以本學(xué)期為活動周期，從四月份開始逐一進(jìn)行。
八、實施項目。
（七）建立組織，制定規(guī)劃。
課外文體活動工程是“一把手工程”，校長是開展學(xué)校課外文體活動的第一。
責(zé)任人。成立由張瑞華校長為組長、政教，教導(dǎo)兩位主任為副組長，李丙軍，龐長升，吳忠斌，陳漢志為組員的文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的體育、藝術(shù)代表隊。
（八）比賽要求。
1、體育：聽從指揮，遵守記錄，尊重裁判、評委、以及雙方參賽隊員。
2、音樂：大合唱、獨唱、對唱、舞蹈、歌曲舞蹈內(nèi)容：積極向上，健康陽光，體現(xiàn)中學(xué)生聊好的精神面貌。
3、繪畫：能展現(xiàn)時代的風(fēng)采，健康有益。
（九）評比辦法。
1、體育：
1、籃球比賽：每班設(shè)有男女隊，5對5編制進(jìn)行，按年級組，單循。
環(huán)進(jìn)行，取前三名頒發(fā)獎狀、給班主任頒發(fā)獎品，同時每一個年級組設(shè)有一個道德風(fēng)尚獎，頒發(fā)獎狀。在學(xué)期末班主任考核時按名次分別加（3、2、1、0分）。
2、乒乓球比賽：每班設(shè)有隊員男女各兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，按年級組。
3、2、1分）。
3、越野賽：詳見程序冊。
（十）安全措施。
1、各項比賽及活動，由班主任擔(dān)任安全員，保障本班學(xué)生以及隊員一切安全事宜。
（十一）、保障機(jī)制。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確分工、落實職責(zé)，具體分工如下：
后勤處：提供師資經(jīng)費保證，配合教導(dǎo)處、體藝組開展工作，安排好相關(guān)場地、設(shè)施等，為活動正常開展提供后勤支持。
體育組：制定文體活動方案，管理具體實施過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗，引導(dǎo)文體活動健康發(fā)展。
教導(dǎo)處：對全校開展的文體活動作出具體安排，做到五落實，對各年級段學(xué)生活動比賽作出統(tǒng)籌安排。指導(dǎo)體藝組開展競賽活動。抓好日?；顒舆^程檢查督促，積累相關(guān)資料。
班主任：鼓勵配合并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動，根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排，管理好學(xué)生積極參加學(xué)校文體活動，確保安全有序，全面了解班內(nèi)學(xué)生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。
2、提高認(rèn)識：學(xué)校要充分認(rèn)識開展課外文體活動的重要性，每個教育工作者真心為學(xué)生的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展做出努力；家長的認(rèn)識也必須通過學(xué)校的努力使之有提高，爭取家長在思想上認(rèn)同，在行動上支持，形成家校合力，營造有利于學(xué)生和諧發(fā)展的氛圍。
3、設(shè)施保障：學(xué)校應(yīng)爭取各級支持，落實相應(yīng)的體藝經(jīng)費，準(zhǔn)備出音樂教室、美術(shù)教室、書法教室，配備基本夠用的文體器材設(shè)施，保證文體活動正常開展。
2013年9月14日。
學(xué)校工會文體活動方案篇十四
一部署和要求，按照“不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加教師工作負(fù)擔(dān)，不增加家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學(xué)年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學(xué)的興趣愛好，打下扎實的文學(xué)功底，不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動目的本次活動，旨在通過組織學(xué)生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，提升教師設(shè)計活動能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。
三、
活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。
三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。
五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。
1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。
一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題，進(jìn)行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。
開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學(xué)生集體表演，還可以單個學(xué)生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。
低段學(xué)生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學(xué)生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出。
如下要求：
(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預(yù)備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。
(三)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學(xué)生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學(xué)生，動員學(xué)生互動檢查;表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn);。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段。
里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
(六)利用學(xué)校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉垖W(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩欣賞講壇，也可以請學(xué)生進(jìn)行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當(dāng)時機(jī)，學(xué)校將邀請家長、各級領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生。
學(xué)校將組織學(xué)生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學(xué)生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時。
總結(jié)。
好的做法等等，以利于進(jìn)一步開展誦讀實驗研究。
八、活動保障。
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、政教處不定期檢查，組織評比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
“清風(fēng)校園”活動，具體安排如下。
一、指導(dǎo)思想。
值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進(jìn)校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標(biāo)。
展。
三、建立長效機(jī)制。
1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)我校招生、考試和學(xué)籍管理，加強(qiáng)。
教學(xué)。
質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理。
2、進(jìn)一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學(xué)校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學(xué)校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進(jìn)一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運(yùn)行程序，切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學(xué)?；üこ坦芾?，切實完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風(fēng)校園”活動措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒有Ч?。學(xué)校要將“清風(fēng)校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
我校“清風(fēng)校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：教導(dǎo)主任。
成員：全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強(qiáng)校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題頁或站，組織開展形式多樣的上廉潔教育活動，激發(fā)學(xué)生的廉潔意識，增強(qiáng)廉潔教育效果。積極宣傳“清風(fēng)校園”教育活動中先進(jìn)個人的事跡、先進(jìn)做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學(xué)習(xí)，認(rèn)識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強(qiáng)對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進(jìn)一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生樹立了榜樣和學(xué)習(xí)示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進(jìn)校園”工作中的重要作用。
紀(jì)守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電。
教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進(jìn)一步提高教育效果。通過“家長學(xué)校”，搭建溝通平臺，引導(dǎo)家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機(jī)地、有針對性地對孩子進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠(yuǎn)大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導(dǎo)檢查力度。為確保活動取得扎實效果，實行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)檢查制，加大對學(xué)校活動情況的全過程督導(dǎo)。
一、目的意義。
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文。
體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想。
課外文體活動工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。
課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文。
體活動的組織與實施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:克州三小全體學(xué)生。
五、實施目標(biāo)與具體措施：
1、實施目標(biāo)：學(xué)校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項目”
2、精心組織，強(qiáng)化落實。
以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：
1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活。
動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。
4)、開展學(xué)校特色文體活動。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運(yùn)動會。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、活動具體時間和形式：1.以學(xué)期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30.每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
八、保障機(jī)制。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作。同時明確職責(zé)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動課外文體活動的開展。
一、指導(dǎo)思想：
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學(xué)生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴(yán)格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學(xué)生在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學(xué)生在?？鞓沸腋！?BR> 二、活動目標(biāo)：
1、通過文體活動的開展，保證學(xué)生在校的活動總量，增進(jìn)學(xué)生的身心健康。
2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容，豐富學(xué)生的文體生活，擴(kuò)大學(xué)生的知識視野，增強(qiáng)學(xué)生的各種表演能力，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：xxx。
副組長：xx。
組員：各班班主任及相關(guān)教師。
四、具體措施：
1、強(qiáng)化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴(yán)禁將文體活動時間挪作文化課教學(xué)之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴(yán)肅批評。
2、采用分類指導(dǎo)的原則，分班落實文體活動項目。
3、落實專人專管，專人指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和個性特長的發(fā)揮。
(詳見另頁)。
學(xué)校工會文體活動方案篇十五
期末來臨，為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，減輕工作壓力，建設(shè)和諧的校園，巧爾齊召小學(xué)工會決定舉行期末趣味活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。
一年級一班總裁判：李怡光。
楊同樂，樊忠，許芬，張文星。
所有教師共分四組；
一、二年級組：溫麗英、高婕、岳靜、牛彬彬、呂紅霞、郝利華、杜鸝、姜華。（8人）。
三、四年級組：呂紅麗、趙燁、艾翔、趙潔、楊靜、張瑞峰、佛云虹張巖（8人）。
五、六年級組：蘭小英、劉慧芳、郭玉濤、徐德文、王娜仁、尤家慶、梅曉蓉、倪海龍。（8人）。
領(lǐng)導(dǎo)、后勤組：馬寧、安冬梅、王建平、王俊芳、王娜日，梁毅，王加義，李雨茹（8人）。
瓜子5斤，筷子30雙，毽子10個照相：馬寧。
學(xué)校以高、中、低年級組為單位，確定一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀三名等獎，組組有獎。
畫鼻子比賽勤勞的松鼠（嗑瓜子）瓜子大挑戰(zhàn)（夾傳瓜子）。室內(nèi)踢毽子比賽活動流程：
1、勤勞的松鼠（嗑瓜子）游戲規(guī)則：
我們前面為各位準(zhǔn)備了一盤瓜子，每組選派一名代表參賽，在我們規(guī)定的時間內(nèi)2分鐘，看誰嗑瓜子嗑的最多，因為瓜子使我們精心數(shù)出來的，但事先說好，瓜子比一定要放在盤子旁邊，我們以此為依據(jù)，瓜子瓤要吃進(jìn)嘴里，不許吐出來。
2、瓜子大挑戰(zhàn)（夾傳瓜子）游戲規(guī)則：
每組選出5個人，進(jìn)行瓜子大傳遞，傳遞的方式用我們中國傳統(tǒng)的筷子夾住一枚瓜子傳給下一個人，看哪組傳的最多，中間如果瓜子掉了，要重新開始，犯規(guī)則為輸。時間是三分鐘。
3、畫鼻子比賽，游戲規(guī)則:。
每組出兩名代表，將其眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,然后將鼻子畫到臉上。不準(zhǔn)偷看。位置最準(zhǔn)確的得高分。
4.室內(nèi)踢毽子比賽：（器材準(zhǔn)備：毽子10個）。
每組各派3名代表參賽，性別、年齡不限。
從高到低，每組三名參賽隊員同時連續(xù)踢毽子一分鐘，裁判員記錄參賽隊員成績總和。
按成績高低取名次。
20xx年12月12日巧爾齊召小學(xué)工會。
（）年級組組長：
貼鼻子2人：嗑瓜子2人：夾瓜子5人：剃毽子3人：
明天下午4點之前上交到書記室，組長自己備份。
學(xué)校工會文體活動方案篇十六
1月份舉辦保齡球比賽，從比賽中選出參加部機(jī)關(guān)工會組織的部保齡球比賽的運(yùn)動員。
3月中上旬舉辦卡拉ok比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
1．跳繩比賽選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男子前6名，女子前10名。
2．廣播體操比賽：選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。
9月中下旬舉辦乒乓球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名。
11月舉辦羽毛球比賽，選出集體組前四名（以4個工會小組為單位）。男單前6名，女單前10名，男雙前三對，混雙前三對、女雙前三對。