教師年度工作計劃分享(匯總16篇)

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    計劃的制定需要有靈活性,隨時調整和適應變化的需求。在實施計劃之前,我們應該對計劃進行全面的評估和檢查,確認其正確性和可行性。一個好的計劃不只是停留在紙面上,更要通過有效地執(zhí)行和實踐來取得實際成果。
    教師年度工作計劃分享篇一
    1、培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。
    2、掌握科學的實驗方法。
    3、培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。
    4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結協(xié)作精神。
    二、實驗重點。
    本學期實驗教學的重點是部分演示實驗分組實驗。
    三、實驗難點。
    1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。
    2、將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。
    四、實驗措施。
    1、按照本學期新課標的要求有計劃地備齊備好所有的實驗課程,使演示實驗、分組探究實驗達到開出率。對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄;認真組織,精心輔導,嚴格要求,按程序進行操作。
    2、優(yōu)化演示實驗。演示實驗既能使學生深刻理解科學要領和規(guī)律是怎樣在實驗的基礎上建立起來的,又能培養(yǎng)學生的一定實驗能力,培養(yǎng)學生對科學的興趣,激發(fā)學生的求知欲望,所以,盡可能適當?shù)卦黾诱n堂演示實驗的次數(shù)。教師除了在新授課演示實驗,在復習課可適當為個別學生再次演示。這有利于較難知識的理解和掌握。提倡自制教具與改進教具,改裝不合理的`裝置。適當吸收學生參加自制教具的活動,這樣不僅改善了實驗教學條件還可以節(jié)約經(jīng)費。把教師演示改為邊講邊實驗,請部分學生參加演示,其他同學觀察并給予評論,增加學生動手的機會,調動學生學習的興趣。
    3、改革分組實驗。把部分演示實驗改為分組實驗。為學生創(chuàng)造動手機會,提高實驗技能,調動學生積極性。把一些驗證性實驗改為探索性實驗。使學生在教師事先設計好的實驗方案中探索、發(fā)現(xiàn)。在教師的引導下,通過觀察、分析、歸納,讓學生自己得到實驗結論。
    4、倡導學生尋找自己身邊的物理小實驗,充分利用廢、舊物品自制物理實驗教具,對有使用價值的教具進行展示交流,并保存在物理實驗室。這樣即可以促進學生學會自主的研究性學習,又能夠調動學生學習的主動性、自覺性和積極性。培養(yǎng)學生動手操作能力和分析問題的能力。每次實驗要有實驗的記錄、數(shù)據(jù)的分析及處理,還要寫出完整的實驗報告。
    教師年度工作計劃分享篇二
    本學期我繼續(xù)帶班,又和老搭檔一起帶幼小_班。新的學期新的計劃,我的計劃有如下幾點:
    一、幼兒方面。
    其主要是培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,努力做好力所能及的事情。了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。喜歡參加體育活動,增強體質,提高技能。喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項活動。喜歡動手制作。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格,協(xié)調而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。能比較完整地、連貫地講述圖片的內容,說話態(tài)度自然、大方。
    二、老師方面。
    我們的工作是結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的老師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。
    三、家長方面。
    我們老師在做家長工作時得明確教育的方向,了解家長的思想觀念。更新家長的思想觀念,領悟素質教育的內涵。讓我們的家長對于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,從而幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。
    以上就是我對于本學期制定的新的計劃,希望我和這批孩子、_老師、__老師能夠迸出更多精彩的火花。敬請期待吧!
    教師年度工作計劃分享篇三
    本學期初一教材資料為“生物和生物圈”、“生物和細胞”和“生物圈中的綠色植物”。安排了一系列的觀察實驗和探究活動,有意識地幫忙學生創(chuàng)設學習的問題情景,以激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們“人與自然和諧發(fā)展”的意識,真正讓學生了解生物圈是地球上所有生物共同的家園,進而領悟生物圈對于人類來說是多么重要的。與生物圈最密切、最直觀的關系,就是人類的生存需要從生物圈中獲取物質和能量,使學生更加熱愛大自然。
    (二)學生分析:。
    學生剛步入初中,應對繁多復雜的學科,在學習方法和應對上不免有些不適應,甚至出現(xiàn)不知所措的情景。所以,要提高學生學習興趣,指導學習方法。初一學生對周圍的一切事物都很新鮮好奇,作為教師應喚起他們的熱忱,讓學生對知識產生興趣,產生學習動力,以到達提高學生成績的目的。
    二、指導思想。
    以全日制義務教育生物課程標準(實驗稿)為依據(jù),面向全體學生,著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生,培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng),進取倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的本事,提出問題、分析和解決問題的本事,以及交流和表達本事。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣,從而進一步激發(fā)學生學習興趣,逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的職責感。
    三、具體措施。
    1、備課標、備教材。
    認真鉆研新課標和教材,明確教學要求,把握教學的重點和難點,明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位,弄清知識的內在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材資料。確定“三基資料”同時挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教學過程之中。
    2、備學生。
    在教學過程中需要為探究性學習創(chuàng)設情景;鼓勵學生自我觀察、思考、提問;注意課內外活動相結合,加強對學生基本實驗技能的培養(yǎng)。
    (1)深入了解學生思想實際和知識、本事水平,充分估計學生理解新知識可能遇到的問題。
    (2)根據(jù)學生的認識規(guī)律和心理特點,精心設計教學程序和教學方法。
    (3)教師能在每一堂課上找到與學生能產生共鳴。
    3、備教法、備學法。
    根據(jù)新課標,教材資料、學生實際、突出設計重點、突破難點,解決關鍵的教學方法和學生學習的方法。
    4、備習題。
    要精選習題,以消化、鞏固當堂所學知識為基礎,培養(yǎng)學生本事、開發(fā)學生智力。
    教師年度工作計劃分享篇四
    初中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā),七年級(3)班第二學期班主任工作計劃。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。
    初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養(yǎng),學習的關鍵就是習慣的養(yǎng)成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。
    今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。
    因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:
    本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學生2名,家庭經(jīng)濟困難的學生7名。本學期有三名學生轉入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。
    1、形成全班團結的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。
    結合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務勞動。
    2、形成勤奮好學,積極向上的班風。
    培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。
    3、做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。
    學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤ǎ以L則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。
    4、爭取期末被評為先進班級體。
    5、做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。
    6、加強科任之間的交流和溝通。
    積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
    1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。
    2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。
    3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
    4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。
    5、加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感。
    6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
    7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。
    二月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育。
    1、組織學生報名、開學注冊。
    2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。
    3、成立團支部和班務干部隊伍。
    4、新學期的設想主題班會。
    5、安全教育活動周。
    6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。
    三月:民族精神、愛國教育月。
    1、召開以"愛自己、愛家、愛校、愛國"為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。
    2、舉辦一次法則及安全教育講座。
    3、成立班級心理輔導咨詢站。
    四月:誠信教育月。
    1、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。
    2、期中考試的誠信動員。
    3、期中考試評比、表彰。
    4、召開家長會。
    五月:學生風采展示月。
    1、先進班級的班會的觀摩活動。
    2、校園之星的評比與展示。
    3、讀書征文活動。
    4、班級特長活動小組開展活動。
    六月:結束工作。
    1、后進生轉化工作。
    2、安全教育常抓不懈。
    3、期末復習迎接測試。
    又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。
    教師年度工作計劃分享篇五
    一、指導思想:
    以參加“__名師工作室”活動為專業(yè)發(fā)展契機,圍繞主課題,以《小學品德課程活動化教學設計研究》子課題為抓手,通過課堂教學實踐,不斷反思,勤于總結,促進自身在品德學科上的專業(yè)發(fā)展。
    二、工作目標:
    1.在主題化單元統(tǒng)整梳理教材“生活化、活動化”的素材過程中,能理解編者意圖及教材實質,并通過校本化的實施,更有效地引導學生經(jīng)歷與體驗生活,提煉出具體的指導策略。
    2.通過研究活動化教學設計,努力給孩子以真實的經(jīng)歷與體驗,并積累豐富的教學案例。
    3.在楊校長的引領下,通過與工作室成員的合作,形成品德課程教學與研究的豐富經(jīng)驗。
    三、具體措施:
    1.積極參與課題研究活動,主動評課、反思,及時進行課題過程性資料整理。
    2.參與建設與維護工作室網(wǎng)站,及時上傳研究資料,每月一篇隨筆或反思,每學期完成一篇與課題研究相關的論文,爭取在市級以上刊物發(fā)表或在市級以上評比中獲獎,至少完成一篇讀書心得。
    3.制定子課題研究方案和研究計劃,認真實施研究方案,在積極參加工作室的活動、完成工作室的學習和研究任務中,及時記錄工作情況,完成年度研究報告。
    4.參與區(qū)級品德課堂研討活動和課題研究活動。
    5.在校內形成品德學科研究核心組,促進骨干教師的專業(yè)成長,對學校品德學科發(fā)展起到輻射和引導作用。
    四、個人目標:
    1.確保被評為“楊汛橋鎮(zhèn)教學能手”。
    教師年度工作計劃分享篇六
    在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提升自己的業(yè)務水平的目的,根據(jù)學校20xx學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。
    型轉變
    1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提升課堂教學效率,我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,注意總結經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。
    2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上,本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學習新課標。新學期開始,我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究,在學期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用,使其發(fā)揮應有作用。主要表現(xiàn)在:擴充成長記錄袋的內容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與,保持教育一致性。
    3.為提升教師的業(yè)務水平,學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提升的態(tài)度積極參加六年制一年的校內“講評推優(yōu)”課、校內首屆“教師基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提升。
    4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
    5.根據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導,其次加強對學生的寫字指導,注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握,增強學生“提筆就是練字時”的意識,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
    的常規(guī)工作,每一項都十分重要。
    在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提升。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。
    多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習,不斷提升自己的業(yè)務水平,為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
    教師年度工作計劃分享篇七
    xxx職教集團在省教育廳、建設廳、勞動廳、建筑工程管理局的領導關心支持下,在第一屆理事單位的共同努力下,全體成員單位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同發(fā)展”原則,自覺按照各自的權利和義務富有創(chuàng)造性地開展工作,取得了顯著的成效。為了促進江蘇建筑職教集團持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)《江蘇建筑職教集團章程》規(guī)定的活動內容,結合建筑職教集團實際,制定20xx年度工作計劃。
    及時發(fā)布國家、省、市有關建筑業(yè)政策,發(fā)布有關用人信息和優(yōu)秀畢業(yè)生信息。集團內企業(yè)和院校網(wǎng)站,通過各種媒體不斷擴大對江蘇建筑職教集團各會員單位的宣傳和推介。
    一方面要繼續(xù)擴大參與聯(lián)合辦學院校的覆蓋面,進一步擴大五年制招生計劃,為的學校爭取生源,繼續(xù)運作“2+3”辦學模式,在聯(lián)合辦學中不斷完善人才培養(yǎng)質量的各個環(huán)節(jié),爭取在與部分學校開展對口單招合作辦學方面實現(xiàn)新的突破。另一方面要加強教學的一體化建設,作為校際合作的重點,加強教學交流、教學研究、教材開發(fā),在教學方面初步實現(xiàn)“五個統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一培養(yǎng)規(guī)格、統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材使用、統(tǒng)一考核評價標準,有效地促進教學資源的整合,帶動成員學校教學質量的不斷提高。
    要組織江蘇建筑職教集團內有關院校的教師到建筑企業(yè)頂崗鍛煉,同時要積極選聘建筑企業(yè)的工程技術人員到學校擔任兼職教師。校企之間要共同協(xié)商,處理好互訪人才的'待遇及有關問題,按照有利于調動雙方人才參與雙向交流積極性的原則,醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。
    要充分發(fā)揮徐州建筑職業(yè)技術學院的省級建筑技術實訓基地和省級建筑節(jié)能工程技術研究開發(fā)中心,進行建筑企業(yè)職工的技術培訓和建筑領域技術課題的研究與攻關。努力使集團內的企業(yè)成為建筑類院校學生的實習基地,為學生提供現(xiàn)場實踐的環(huán)境和具體指導。
    加大宣傳力度,建筑類院校與集團內企業(yè)廣泛開展“訂單式”培養(yǎng),從建筑企業(yè)實際需要出發(fā),逐步提高訂單數(shù)量和人才培養(yǎng)的質量。在教學中,校企雙方共同開發(fā)培訓計劃,教師和工程技術人員共同培養(yǎng)學生。
    定期或不定期地舉辦學術交流研討會,徐州建筑職業(yè)技術學院學報將為之開辟專題欄目,優(yōu)先刊發(fā)江蘇建筑職教集團會員單位的有關優(yōu)秀論文和科研技術成果方面內容。
    為便于建筑職業(yè)教育的優(yōu)秀畢業(yè)生到江蘇建筑職教集團內有關企業(yè)工作,徐州建筑職業(yè)技術學院將適時組織畢業(yè)生供需洽談會,建筑職教集團內企業(yè)可以提前與學院聯(lián)系招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,亦可委托徐州建筑職業(yè)技術學院推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
    江蘇建筑職教集團委托徐州建筑職業(yè)技術學院成教學院,要充分發(fā)揮辦學優(yōu)勢,把課堂辦到企業(yè)現(xiàn)場,積極為集團內的企業(yè)培訓藍領技術工人,進一步發(fā)揮已有36個工種的國家技能鑒定站(點)為集團內各成員單位服務的功能,以促進提高企業(yè)的經(jīng)濟增長力和綜合創(chuàng)新力。
    集團內的企業(yè)可與院校間以股份制形式合作辦學,運用企業(yè)資本建設以企業(yè)單位命名的各類體育場館、教學設施和培訓中心等,實現(xiàn)資源共享、互惠互利。
    教師年度工作計劃分享篇八
    過20xx年的努力,在年終工作總結中,我被評為校級骨干教師。為此,我感到高興和欣慰,一來是自己的努力終于看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協(xié)助,為使自己的教學事業(yè)更進一步提高,我做出了20xx年教師工作計劃:
    作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃,依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。
    1、專業(yè)技術方面:
    學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。
    承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。培養(yǎng)學生對科學技術的興趣,發(fā)展學科學、用科學的能力。
    觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。
    在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。
    實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。
    2、具體措施:
    本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
    研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》,并寫好中途報告。
    針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。
    本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
    在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
    嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。
    結合學校“學習型團隊”的創(chuàng)建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
    應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
    課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
    繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
    以上是我擔任骨干教師在本學期的工作計劃,我的計劃只是20xx年學校工作計劃的一部分,我的一切向學校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
    教師年度工作計劃分享篇九
    一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,育好人,培養(yǎng)出新世紀合格的人才。對此,我進行如下計劃。
    一、指導思想。
    采用新課程的教學理念,以教師為主導,以學生為本,注重學生的個性培養(yǎng),創(chuàng)造力和實踐能力。
    二、工作任務。
    1,辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學質量,達到學生喜歡體育課堂的目的。
    2,做好的課間廣播體操的教學訓練工作。
    3,用教育成就學生的人生!激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)終身體育的思想意識。
    三、具體工作步驟。
    1,以學生自身發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。
    2,努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識,加強敬業(yè)精神,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    (1)培養(yǎng)團隊合作精神,構建師德師風的良好氛圍。
    (2)積累教學經(jīng)驗,通過學習,溝通,不斷提高他們的思想素質。
    (3)以促進學校體育工作,為進一步改善和發(fā)展的前提下,不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念,發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學經(jīng)驗,開發(fā)自己的知識材料。
    3,嚴抓體育課堂教學,有效提高體育教學質量。
    (1)加強備課管理。
    (2)認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務。
    (3)認真貫徹落實《__》,在工作當中逐步完善教學工作。
    新的學年初中體育教學工作計劃大致如此,希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,認真完成自身教學任務。
    教師年度工作計劃分享篇十
    四月份的工作剛剛才告一段落,五月份的任務又要開始了。這幾天正好在過五一節(jié)假日,閑暇之余,我也該把五月份的工作進行整理,好好計劃一番了。
    一、與某公司進行商業(yè)洽談。
    四月份的時候,我和某公司的銷售部進行了商談,但是沒有將具體事宜訂下來。在五一節(jié)假日結束后,大致是在五月七號左右,我們部門將與某公司召開一次商討會議,我作為這次會議的舉辦方,同時也是部門的主要負責人,要維持好公司的利益。我公司從某公司那邊購買的物件大致為一百箱左右。如果能在商討中將每一箱的購入價格壓低大致一到二個百分點,就能省下十幾萬塊了。
    二、召開部門會議,進行工作總結。
    我作為公司的銷售部的部長,對公司的上個月經(jīng)營狀況還是很滿意的,相比去年增長了七個百分點左右,而比之三月份,也有了不小的提升。在接下來的五月里,將迎來一次銷售旺季,我們要把握好這次機會,爭取突破前年的記錄,并在假日結束之后的會議上探討這件事情,會議結束后的三日里,爭取計劃好方案,為提升銷售額而努力。
    月中的時候是需要做一次月中小會的,大致上總結一下這半個月里的工作情況。月末的月總結里需要將這個月的銷售情況,開支盈利都統(tǒng)計出來。這是一個月里最忙的時候,在剛剛結束的四月份的月末會議里,上個月的報表我看過了,雖然盈利是增加了,但是很多地方的成本是可以壓下來的,如果將這部分的成本再壓一壓,還能提升更多的利潤。五月份的工作里,在提升銷售額的情況下,壓低成本。這樣能進一步提升利潤,即便是每一個物件少個一毛錢左右,在數(shù)量的堆積下,能獲得相當大的利潤。所以這件事情還需要放在假日后的會議上和部門里的人員商量一下。
    三、人員培訓與考核。
    部門里最近新來了兩位員工,兩名員工都是前來實習的大學生,暫時將這兩人交給小王和小李,由他們來教授。五月底的時候對他們進行考核,如果表現(xiàn)優(yōu)異的話,安排至總公司進行培訓。
    部門里在五月份的時候需要進行一次小的考核,最近有部分人員在上班時偷懶的情況,導致影響了一部分工作的進度,需要小小的警告一番。工作累休息能夠理解,但是還是希望能夠以工作為重,不能耽誤工作。
    大致上,五月份的工作就以這些事項開展,希望公司能在接下來的日子里更進一步!
    教師年度工作計劃分享篇十一
    通過20__年各項工作開展情況的總結,我充分認識到了自身存在的不足,總結當前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實際問題,我計劃20__年做到如下幾點:
    一、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
    二、制定每月、每季度的工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時,也會為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況,有針對性地調整工作策略、開發(fā)新的領域。
    1、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加,一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列,雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。
    2、在第一季度,以市場鋪墊、推動市場為主,擴大___公司的知名度及推進速度告知,因為處于雙節(jié)的特殊時期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節(jié)后還會處于一個廣告低潮期,我會充分利用這段時間補充相關知識,加緊聯(lián)絡客戶感情,以期組成一個強大的客戶群體。適當?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進來,但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。
    3、在第二季度的時候,因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關系,廣告市場會迎來一個小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。
    4、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設數(shù)量的增加,一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準備。
    我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!
    三、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調整經(jīng)營思路的工作,學習對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
    另外,在2020__年末的時候,我報考了___大學的____專業(yè),因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作,我將系統(tǒng)地、全面的進行學習,以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。
    公司能夠信任我,能夠給我的一個發(fā)揮的平臺,我很開心。我知道“士為知己者死”,既然公司如此看重我的能力,那我就只能以我最大的努力來工作,回報公司領導和同事對我的信任,我不會辜負大家的期望!
    在新的一年里,我只有做的更好才會使自己滿意,我知道自己的能力或許還有欠缺,但是我會盡力的,我會盡可能的發(fā)揮自己的特長,揚長避短,實現(xiàn)自己在公司的價值,幫助公司的業(yè)績走上一個更好的臺階!
    教師年度工作計劃分享篇十二
    為做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xx年的工作計劃。
    一、參加財務人員繼續(xù)教育。
    每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育,但是xx年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財務部最新發(fā)布公告:xx年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財務部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
    二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算。
    1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
    2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調關系.
    3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。
    4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
    5、完成領導臨時交辦的其他工作。
    三、個人見意措施要求。
    財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐??傊谛碌囊荒昀?,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
    教師年度工作計劃分享篇十三
    作為一名歷史教師,要以黨的教育思想為指導,遵循“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的戰(zhàn)略思想,貫徹“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”的方針,以全面推進素質教育為宗旨,面向新課改,全面提高教學質量。
    二、學情分析。
    高二年級共有6個班級,1個強化班,3個文科班,2個理科班。其中,本學期每班開設歷史課有2節(jié),全年級12節(jié),但只有1位歷史老師任教。本學期學習的內容是普通高中課程標準實驗教科書《歷史》必修(三),按課標要求,須36個學時,2學分。
    高二年級在高一的基礎之上,在教與學的理念和習慣上學生與教師有比較好的配合,在教與學的方法上應如何突破,如何在改革面前吸取經(jīng)驗,探索過程中少走彎路,這是擺在我們高二師生面前的重要問題。
    三、教學目標。
    1、要在高一歷史教學的基礎上,通過學習“文化發(fā)展歷程”的課程,使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同時期的基本特征以及發(fā)展趨勢,認識歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。
    2、教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng)。“文化發(fā)展歷程”的課程,注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力;解讀、判斷和運用歷史材料的能力;發(fā)展學生的歷史思維能力;培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。
    3、對學生進行國情教育和愛國主義教育,形成正確的國際意識,教育學生繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的人格,養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。
    4、改變學生學習歷史的興趣,改變學生學習歷史的不良習慣。
    教師年度工作計劃分享篇十四
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權變更,教導處將不定期抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準。
    2、本學期將繼續(xù)組織教師學習常州市教研室修訂的《中小學各科教學常規(guī)》,修訂我校教學常規(guī)要求,使全體教師明確要求,自我對照,切實落實常規(guī),有效地改進教學,全面提高教學水平與質量。教導處將提倡“推門聽課,翻本檢查”工作制度,繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。
    3、加強教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃,結合本教研組的實際情況,擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,及時、認真總結得失,在期末進行交流,開展先進教研組的評選。
    4、抓好集體備課。活動做到有組織、有計劃、有安排,定時間、定內容、定主講,突出重點,解決難點。著力提高集體備課質量,各班要針對班級實際進行修改,并在教學過程加以調整,倡導課后撰寫教學后記和教學案例。
    5、加強對教學質量的調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學”觀念,增強質量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質量。本學期教導處將加學科的階段性調研力度,分析存在問題,落實解決措施,力爭不使一門學科、一個班級、一個學生掉隊。抓好幾個調研與比賽,即一年級看拼音寫漢字比賽,二年級朗讀比賽,三—六年級“六一”作文比賽,低年級口算調研,中高年級計算、概念、應用題調研,英語階段性調研。
    6、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。認真總結上學期期末考試情況,分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀,引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,加強家校聯(lián)系溝通,做好宣傳發(fā)動工作,爭取家長配合支持,為學生復習迎考,打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,促中間,分類輔導,采取學月考試,獎勵前五名和進步的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
    教師年度工作計劃分享篇十五
    以“真心,誠心,愛心”三心為精神核心,以信心為基礎,立足大學生心理健康發(fā)展,旨在服務同學,并堅持“服務”與“創(chuàng)新”相結合,再接再厲,爭取把本學期的工作做得更加出色。
    二、工作目標。
    2、聽從學工辦老師,主席團,心理中心的安排,協(xié)助其他部門完成工作,加強部門間的聯(lián)系。
    3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口,關注同學,盡其所能幫助同學們走出心理誤區(qū),全心全意為同學們服務,使心理部深入人心。
    三、主要工作。
    樹立“生命科學與技術學院心理部”品牌形象,提高心理部知名度。心理部在分團委的部門中不被大多數(shù)同學所熟知和了解,為了今后能更好的為同學服務,提高心理部知名度十分必要。對此,我們可以采取以下方式:
    1、設立新生心理測試調查卡,在新生報到時發(fā)下,匿名填寫,由助理班主任收回,交至心理部,之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度,達到宣傳心理部的作用,還可以更進一步的完善心理部的工作,反饋同學們對心理部的意見和建議,提高心理部的工作質量,更好的為廣大同學服務。
    2、走訪寢室,近距離與同學們接觸,了解他們的所思所想,鼓勵他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論,并歡迎他們提出寶貴意見和建議。
    3、提高同學們的心理素質的前提要首先提高心理部干部和干事的素質,加之學校在各班增設了心理委員,提高他們的素質是目前工作的首要事情,也是今后更好開展工作的可靠保證。另外,心理部應定期給各班心理委員開會,借以了解同學們的近期心理動態(tài)和所思所想,更好的開展相關工作。切實解決同學們的心理問題,及時加以勸慰和正確引導。
    4、利用網(wǎng)絡資源設立生科學院心理咨詢部qq群和生科學院心理論壇,在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性,匿名的形式更方便同學們的交流。(論壇和qq群號可寫在新生心理測試調查卡上。)。
    6、開展心理科研,提升心理干部的文化素質。
    四、工作措施及原則。
    為了以上工作能夠在明年順利展開,我們要求我們心理部應該做到如下幾點:
    1、培養(yǎng)干事獨立策劃的能力,給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任,使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。
    2、培養(yǎng)干事承擔責任的能力,將每次活動的主要目的,注意事項,工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉,為他們提供積極表現(xiàn)自己個人能力的機會,增強責任意識,培養(yǎng)其全局觀。
    3、加強干事互助合作、團結友愛的能力。
    4、積極的與主席團溝通,交流工作經(jīng)驗,并如期的完成所分配的工作。
    5、部門每周開一次例會,對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務,并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進行調整和修正。
    6、積極宣傳與傳達院的信息,以的效率向同學們提供心理健康方面的知識。
    9、活動的開展,不是做給別人看的,而要始終關注學生的成長、親歷過程,注重學生的內心體驗和自主構建,視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程,重視學生情感、態(tài)度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容,要注重學生對生活的感受和體驗,引導學生熱愛生活,并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地活動。全面發(fā)揮同學的才能,放松同學的心情,激發(fā)起學習興趣。
    10、各活動主題應打破;大而全的活動主題;一統(tǒng)天下的格局,選擇;小而精,簡便易行、健康向上的主題。
    11、開展活動對象應以全院學生為主,具體活動時間參照以往的慣例,院學生會心理部進行活動籌劃。
    12、每次活動應做好必要的宣傳,讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。
    13、賽事選拔活動,應堅持公平、公正、公開的原則進行,特設各種獎勵鼓勵優(yōu)秀突出作品、人員等。
    14、各項活動資金應節(jié)約從簡,做好詳細計劃,使用資金如實申報,并依照票據(jù)及時核銷。
    15、各活動按時間按計劃進行,如有變動須另行通知取消或更改。活動策劃應有應急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等,并作好向廣大同學解釋的準備。
    教師年度工作計劃分享篇十六
    本冊教材共有34篇課文,內容豐富、題材多樣、語言生動。每組教材中,每一單元里都有#工作計劃#導語,#工作計劃#導語非常生動形象的降本單元的主題呈現(xiàn)出來。在閱讀課文中,優(yōu)美流暢的語言非常適合孩子們學習。每單元的“語文園地”包括四——四個欄目,“我的發(fā)現(xiàn)”鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn),引導學生了解漢字構字特點、詞語之間的聯(lián)系以及表達方法和標點應用等知識;“日積月累”引導孩子積累好詞佳句;“口語交際”為養(yǎng)學生的口語交際能力;“展示臺”為學生展示課內外學習所得的舞臺。
    二、學情分析。
    第一次接觸這個新的班集體,對辦理各個學生的情況還是一無所知,但我深知一、二年級學生有一個共性的學齡特點,那就是多動。所以每節(jié)課中,我一定要把我住前15分鐘,爭取將教學重點、難點在此時段解決。根據(jù)二年級孩子的認知特點、多引導孩子讀、寫,為孩子以后對語文的'學習打好基礎。
    三、教學目標。
    1、繼續(xù)復習、鞏固漢語拼音,借助漢語拼音識字、正音。
    2、認識450個字,會寫350個字。要求認識的字能讀準字音,結合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字則要能讀準字音,認清字形,了解意思,正確書寫,并練習運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
    3、培養(yǎng)學生閱讀有興趣,提高學生朗讀能力,能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
    4、培養(yǎng)學生寫話興趣,根據(jù)表達需要,學習使用逗號、句號、感嘆號。
    四、教學措施。
    1、靈活運用教學方法,讓學生快樂學習,把主動權交給學生,使學生大膽地進行嘗試學習。
    2、在不加重學生負擔的情況之下,引導學生發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,引導學生將已經(jīng)學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中,形成一套多樣化、高效率的識字方法與識字系統(tǒng)。
    3、進一步重視學生寫字習慣的培養(yǎng),加強寫字教學的指導,規(guī)范書寫,給孩子們養(yǎng)成良好的書寫習慣。
    4、在閱讀教學中,重視朗讀指導。在課堂中正確、流利、有感情的朗讀課文,并引導學生投入情境,去領會作者所要傳達的感情,進而通過自己的閱讀表達出來,培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力。