中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)（熱門22篇）

    在總結(jié)的過程中，我們要客觀、真實(shí)地對待自己的表現(xiàn)，不畏難、不抱怨，要勇于面對挑戰(zhàn)和困難。在寫總結(jié)的過程中，我們可以借鑒其他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和方法，提高自己的寫作水平。無論是對于學(xué)習(xí)、工作還是生活，這些總結(jié)范文都是一份寶貴的參考資料。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇一
    為進(jìn)一步做好學(xué)校假期安全工作，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的安排部署和縣教育局對本次校園放假前安全工作檢查工作的指示精神，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全責(zé)任意識(shí)，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，不斷提升平安和諧校園建設(shè)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，分別對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行排查，現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下：
    一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長：張?jiān)?BR>    副組長：趙金猛
    成 員：李樹波 王興富 郭應(yīng)華 楊德麗
    二：排查情況
    經(jīng)排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)無明顯安全隱患。 7月3日，我校利用學(xué)生集隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、防溺水、防火災(zāi)等的安全教育，并要求各班班主任在班級(jí)中繼續(xù)強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作，爭取做到安全工作萬無一失。本學(xué)期以來我校始終把安全工作作為學(xué)校的首要工作，積極做好學(xué)生的安全教育，現(xiàn)將本學(xué)期以來學(xué)校的作法總結(jié)如下:
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)校安全工作放在一切工作的首位。
    學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)列入工作日程。有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有總結(jié)，切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中，確保了我校安全工作的良好局面，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    2.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極開展自防自救教育。
    學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各主管部門及個(gè)人簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，把學(xué)校安全工作分解到年級(jí)、班級(jí)，實(shí)行責(zé)任化管理。通過例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播、壁報(bào)等多種形式，在廣大師生中強(qiáng)化法制觀念，進(jìn)行安全教育。師生的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，提高了學(xué)校安全工作水平。
    3.強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。
    加強(qiáng)了學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對保衛(wèi)人員不定期進(jìn)行思想教育和工作要求，制訂嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時(shí)開關(guān)大門，領(lǐng)導(dǎo)帶班，全體教師輪流值勤制度。
    (2)加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查，校長不定時(shí)抽查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，并設(shè)立了安全檢查臺(tái)帳。
    (3)加強(qiáng)交通安全管理。校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時(shí)間，安排了專人組織。
    (4)加強(qiáng)用電用火管理，學(xué)校無一處老化或存在隱患的線路。
    4.層層落實(shí)安全工作責(zé)任制。
    認(rèn)真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，對安全工作做到了常抓不懈。校長對學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，各班級(jí)層層落實(shí)責(zé)任，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，誰出了問題就追究誰的責(zé)任。
    5.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。
    清理整頓了校園周邊環(huán)境，凈化了育人環(huán)境。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇二
    在即將過去的一年，我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生“讀好書、說好話、行好事、做好人”為己任，全體師生的共同努力下，學(xué)校工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一些可喜的成績，但有些工作做的也不盡完美有待加強(qiáng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、做好師德建設(shè)，提升教師工作熱情。
    良好的師德是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師干好工作的前提，我們所從事的是一件良心的事業(yè)，只有心里裝著學(xué)生，才能教好學(xué)。去年我鎮(zhèn)有兩名教師被縣教體局評為“最美鄉(xiāng)村教師”慕生志和王洪芬，在他們精神的感染下，全鎮(zhèn)教師掀起一股學(xué)習(xí)熱潮，因此今年又有三名老師被縣教體局表彰，他們分別是“最美鄉(xiāng)村教師”玉玉梅，“全縣十佳班主任”彭春梅，“全縣十佳師德標(biāo)兵”賈秀宇，這些人的評選與我鎮(zhèn)良好的師德環(huán)境是分不開的。
    二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師業(yè)務(wù)質(zhì)量。
    有一支好的教師隊(duì)伍，才能教出優(yōu)秀的學(xué)生來，因?yàn)閷W(xué)校特別重視教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師專業(yè)成長創(chuàng)造條件。我們非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè)，通過"拜師"結(jié)對，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評比，以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。
    三、加強(qiáng)德育工作建設(shè)，培養(yǎng)“四有新人”。
    學(xué)校堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度，每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果。同時(shí)根據(jù)教育需要我們經(jīng)常開展一些專題活動(dòng)，重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系。
    組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)。我們發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用，通過讀書活動(dòng)、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn)，對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會(huì)知恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。
    四、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立"質(zhì)量強(qiáng)校"的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益。我們認(rèn)真落實(shí)縣教研室的規(guī)定的各項(xiàng)工作，認(rèn)真抓好樣本教研，注重老師的單元集體備課的實(shí)效，同時(shí)我們加大的對全體的教師業(yè)務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督，定期開展對老師作業(yè)、備課的檢查，并且每位老師的課我們上學(xué)期普聽了兩遍，提高老師駕馭課堂的能力。
    五、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。從而確保了學(xué)校平安。
    六、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，給我鎮(zhèn)學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)美的就讀環(huán)境。
    一直以來，學(xué)校硬件是制約我校發(fā)展的瓶頸，之前我校僅有教學(xué)樓一座，只有容納13班級(jí)使用，可我鎮(zhèn)是一個(gè)人口大鎮(zhèn)，入學(xué)學(xué)生較多，目前我校就有18個(gè)班級(jí)，并且每個(gè)班級(jí)人數(shù)很多，教室內(nèi)十分擁擠，同時(shí)根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的規(guī)劃，要將我鎮(zhèn)的朱莊小學(xué)撤消，并入我校就讀，這樣就對我校是一個(gè)很大的難題，在局黨委和鎮(zhèn)政府的多重商榷下，決定新建教學(xué)樓一座，以緩解學(xué)生的就讀壓力，這座教學(xué)樓在本學(xué)期內(nèi)基本完工，開學(xué)后可投入使用。另外我校暑假新建沖水廁所一座，提升學(xué)校的衛(wèi)生與環(huán)境;為給學(xué)生一個(gè)更寬闊的鍛煉場地，我們拆除了跑道周圍的鐵圍欄。
    七、重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
    本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放;所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)審批采購再審批”的流程，堅(jiān)決杜絕濫購、堆積、流失。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)公示制，做到規(guī)范收費(fèi)，接受社會(huì)的監(jiān)督。
    總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇三
    20xx年是我校更名為xx學(xué)院第xx屬小學(xué)，歸屬學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的第一年，也是我校圓滿完成第一個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃任務(wù)，謀劃第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的開啟之年。一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)管理水平為重點(diǎn)落實(shí)內(nèi)容，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造具有鮮明儒家文化教育特色的品牌小學(xué)?，F(xiàn)就學(xué)校一年來的重點(diǎn)工作情況、取得主要成績以及下步工作初步打算匯報(bào)如下：
    建設(shè)一支思想過硬、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、能干事、干好事的領(lǐng)導(dǎo)班子，直接影響著學(xué)校發(fā)展的方向、速度和未來。對此，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。在學(xué)院組織部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過考察、評議，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選陳皓、高喆兩名同志任副校長，成立了新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。新領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，秉承老班子的優(yōu)良作風(fēng)，工作積極主動(dòng)、任勞任怨，工作踏實(shí)，工作成效突出，圓滿出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
    2．中層管理隊(duì)伍建設(shè)取得新進(jìn)展。
    今年暑期，經(jīng)學(xué)院組織部批準(zhǔn)，在自愿申請基礎(chǔ)上，經(jīng)過民主評議、學(xué)?？己耍瓿闪诵乱惠喼袑痈刹科溉喂ぷ?。新的中層管理隊(duì)伍，是在過去三年磨合的基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化組合，有些崗位進(jìn)行了調(diào)整，有些崗位也吸收了部分年輕成員。調(diào)整后各崗位工作人員很快進(jìn)入角色，積極開展工作，用他們實(shí)際工作成效證實(shí)，這次中層調(diào)整是成功的，廣大教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是滿意的。對學(xué)校中層管理，本年度進(jìn)一步加強(qiáng)，改進(jìn)目標(biāo)管理中的過程管理，要求各科室不定期匯報(bào)、交流工作，“工作簡報(bào)”應(yīng)用于過程管理是我們今年管理的一大亮點(diǎn)。我們還改進(jìn)了中層科室考評方案，實(shí)行“群眾投票、領(lǐng)導(dǎo)打分、實(shí)績考察”的方式，實(shí)行全面客觀的評價(jià)，有效的調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性，提高了管理效率。
    3.成功召開工會(huì)一屆三次會(huì)議，規(guī)劃學(xué)校第二個(gè)三年發(fā)展目標(biāo)，完善學(xué)校制度建設(shè)。
    20xx年暑期，我校隆重召開工會(huì)一屆三次會(huì)議，在熱烈、祥和、民主的氣氛中，教師代表積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同謀劃學(xué)校發(fā)展，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。會(huì)上通過了《第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度?！兜诙€(gè)三年發(fā)展規(guī)劃》為學(xué)校今后發(fā)展明確了目標(biāo)，讓我們在新的起點(diǎn)上又開始了新的征程。《學(xué)校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度，是我校制度建設(shè)再上新臺(tái)階的標(biāo)志，是我們多年經(jīng)驗(yàn)的提升。
    4.圓滿完成了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)。
    按照xx學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排和部署，20xx年3月至7月，學(xué)校深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。為開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確保學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，學(xué)校專門成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體黨員會(huì)議，認(rèn)真制定了《xx學(xué)院第xx屬小學(xué)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。整個(gè)活動(dòng)緊緊圍繞“如何全面實(shí)施以校為本的新基礎(chǔ)教育改革”，“如何深入探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學(xué)教育完美結(jié)合的特色發(fā)展之路”開展。經(jīng)過全體黨員的共同努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的上級(jí)“規(guī)定動(dòng)作”，并在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式和活動(dòng)實(shí)效上有所創(chuàng)新，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    5.重點(diǎn)做好甲流防控，建設(shè)學(xué)校安全工作長效機(jī)制。
    今年，面對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，全校師生一起行動(dòng)，思想上高度重視，行動(dòng)上絕不松懈，健全防控機(jī)構(gòu)，制定防控方案，明確責(zé)任，落實(shí)措施，制定《xx學(xué)院第xx屬小學(xué)甲型h1n1流感的防控預(yù)案》，加大力度開展防控知識(shí)宣傳，建立家校防控機(jī)制，堅(jiān)持做好晨午檢和跟蹤調(diào)查，消毒，通風(fēng)、零報(bào)告等一系列具體措施。在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
    6.加強(qiáng)班級(jí)管理，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    本年度，為深化學(xué)校發(fā)展，學(xué)校調(diào)整了工作思路，把工作的著力點(diǎn)落腳到“班級(jí)”和“課堂”。學(xué)校提出“德育以孔子仁愛思想為核心，以爭做少年君子活動(dòng)為抓手”，重點(diǎn)落實(shí)在班級(jí)管理。為加強(qiáng)班級(jí)管理，學(xué)校組成以校長、分管校長、級(jí)部主任、班主任為主的德育隊(duì)伍；實(shí)行班主任交流月例會(huì)制度，總結(jié)推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法；抓好執(zhí)勤隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)執(zhí)勤總結(jié)、反饋、表彰；開展“校園志愿者”活動(dòng)、“零廢紙活動(dòng)”、“特色班隊(duì)建設(shè)活動(dòng)”、“班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)”等；充分利用校園之星評比、流動(dòng)紅旗評比，進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范班級(jí)管理。本年度還堅(jiān)持每月開展一次班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)給教育一片新天地，給學(xué)生一個(gè)大舞臺(tái)，班主任老師的精心籌劃、良苦用心，孩子們的真誠執(zhí)著、自信大方給每一位觀摩教師都留下深刻印象。
    7、開展豐富多彩的校園活動(dòng)。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展豐富多彩的校園系列活動(dòng)。本學(xué)年開展了春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園吉尼斯比賽、舉辦了首屆水果節(jié)、開展了讀書月活動(dòng)、第三屆全校學(xué)生才藝大賽，舉辦慶祝建國60周年師生書畫比賽、建隊(duì)六十周年“紅色故事演講比賽”等，成功改選了少先大隊(duì)委，加強(qiáng)了學(xué)生干部的管理。
    組織開展了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等多種多樣的文體活動(dòng)等；召開了“三八婦女節(jié)”慶祝及表彰大會(huì)；重陽節(jié)慰問退休教職工、組織外出活動(dòng)，教師節(jié)慶?；顒?dòng)等。
    8.增進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系，構(gòu)建聯(lián)動(dòng)新模式。
    09年上半年家長委員會(huì)成功進(jìn)行了第二次改選，下半年又分級(jí)部適時(shí)召開形式不同的家長會(huì)。組織有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長做家庭教育方面的專題報(bào)告，幫助家長提高家庭教育質(zhì)量，增進(jìn)家校溝通交流合作，共同促進(jìn)學(xué)生成長。同時(shí)，外聘了xx市公安局、司法局、駐區(qū)部隊(duì)、地稅局等多家單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員，開展活動(dòng)，增進(jìn)交流，服務(wù)學(xué)校。
    9.實(shí)施“決勝課堂”戰(zhàn)略，加強(qiáng)校本教研，提升科研水平，鍛煉教師隊(duì)伍。
    加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，根據(jù)各班級(jí)課堂教學(xué)的實(shí)際情況，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科、重點(diǎn)年級(jí)、班級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控與跟蹤管理，組織全體教師上好常規(guī)課、通評課，期末分項(xiàng)測評、業(yè)務(wù)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查穩(wěn)步實(shí)施。本學(xué)年中，學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師經(jīng)常性進(jìn)行跟班聽課，進(jìn)行教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)，并專門召開了一年級(jí)和畢業(yè)班教師會(huì)議、教學(xué)研討會(huì)議。
    繼續(xù)深化校本教研活動(dòng)?！罢f、上、評”教研活動(dòng)卓有成效地開展；“精品備課夾”工程提升了教研水平；常規(guī)課堂教學(xué)的'督査工作，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)共享；觀摩課、評優(yōu)課、示范課等教學(xué)比賽和教學(xué)展示，讓課堂展示了風(fēng)采。
    繼續(xù)深化國家級(jí)課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》、省級(jí)課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的管理。本年度《在校園文化建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)實(shí)驗(yàn)》等五項(xiàng)xx市級(jí)課題順利結(jié)題；《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的結(jié)題申報(bào)工作也已完成。
    持續(xù)開展青年骨干教師培養(yǎng)對象工程。一是有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。09年中，我校派出大批學(xué)科教師參加各種教研活動(dòng)。參加了xx全國兩岸三地“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)、南京“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、學(xué)校管理研討會(huì)、《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研討會(huì)等。二是鼓勵(lì)部分教師報(bào)名參加了xx市繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)，組織全體教師參加了xx市教育知識(shí)競賽等。三是評選部分教師參加第一批電教骨干教師培訓(xùn)等措施。加大了教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
    10.實(shí)施開放辦學(xué)，積極開展教育教學(xué)及管理交流。
    李校長到香港參加孔教學(xué)院儒學(xué)研討活動(dòng)；xx老師到香港支教；我校與xx師范附屬小學(xué)、xxxx職小開展了三地的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)；和xx市書院街小學(xué)和田家炳小學(xué)的“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動(dòng)。
    我校傳統(tǒng)文化教育工作和建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)贏得了多方關(guān)注，09年來到我校指導(dǎo)參觀交流的領(lǐng)導(dǎo)和同行絡(luò)繹不絕。我們迎接了美國、加拿大、臺(tái)北市、香港教育參訪團(tuán)參觀訪問；接待了上海盧灣區(qū)、xx一中分校、梁山泗水等縣教育局三十多個(gè)參觀考察團(tuán)。
    我們還邀請山師xx教授、xx教授、曲師xx教授探討學(xué)校發(fā)展思路。邀請xx教育編輯部xx教授來我校指導(dǎo)傳統(tǒng)文化建設(shè)工作。聘請ldc項(xiàng)目發(fā)起人康長運(yùn)博士為我校顧問。
    11.加強(qiáng)幼兒園管理，深化幼兒教育科研工作。
    在做好幼兒園常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性；充分發(fā)揮青年幼兒教師的優(yōu)勢，針對幼兒的良好習(xí)慣養(yǎng)成、自理能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)等方面，設(shè)計(jì)長遠(yuǎn)研究課題。針對幼兒特點(diǎn)，注意動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合、知識(shí)性與趣味性結(jié)合，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的幼兒系列游戲活動(dòng)，通過不同層次的游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
    12、其他幾項(xiàng)工作。
    加強(qiáng)檔案和人事管理，建立起全體教師成長檔案袋，做好各項(xiàng)證件及各級(jí)業(yè)績榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)和管理工作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)對外宣傳，更新網(wǎng)站，充分利用校報(bào)、網(wǎng)站、媒體，加大教育宣傳力度。開始籌建數(shù)字化校園建設(shè)，逐步實(shí)施無紙化辦公；開通了xx市教育局公文傳輸系統(tǒng)，到現(xiàn)在為止已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)應(yīng)用辦公現(xiàn)代化。學(xué)校一方面努力開源節(jié)流，一年來多方籌措資金，努力為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展?fàn)幦「嗟慕逃度耄纳妻k學(xué)條件。
    1、“名師”工程建設(shè)初見成效。xx校長被評為xx省齊魯名校長工程建設(shè)人選、xx市十佳校長，xx被評為xx市特級(jí)教師，并被選派到香港支教；xx被推選為齊魯名師講堂成員；有xx等十幾位教師分別獲得xx、xx優(yōu)師和十佳、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)。一年來，教師共發(fā)表文章40余篇，參編著作5部，國家級(jí)、省市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇。獲得省級(jí)、xx、xx三級(jí)優(yōu)質(zhì)課15人次。
    2、一批“名學(xué)生”嶄露頭角。本年度評選表彰了我校首屆十佳金星少年、十佳校園志愿者、十佳才藝之星、十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員；有20名同學(xué)分獲xx市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、“十佳”少先隊(duì)員和xx學(xué)院“十佳學(xué)子”榮譽(yù)稱號(hào)。14名學(xué)生獲《xx青少年》明星小作家、小記者等榮譽(yù)。
    3、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，
    20xx年，我校獲得省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校和省少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校等省級(jí)綜合榮譽(yù)；還榮獲了xx市素質(zhì)教育示范校、xx教科研先進(jìn)單位，xx市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校、體衛(wèi)藝先進(jìn)單位、辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校，xx市雛鷹大隊(duì)；xx市幼兒園示范學(xué)校；xx、xx市紅旗大隊(duì)，xx市中華古詩文經(jīng)典誦讀優(yōu)秀學(xué)校等。
    主要經(jīng)驗(yàn)是：
    1．學(xué)校發(fā)展必須要依托地域優(yōu)勢，根植儒家文化傳統(tǒng)，走特色發(fā)展之路，在校園文化建設(shè)方面我們著力打造以儒家文化為主的傳統(tǒng)文化品牌。
    2.緊密依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
    3、領(lǐng)導(dǎo)班子一定要團(tuán)結(jié)、要做事，目標(biāo)要明，思路要清，做事要實(shí)。教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，相信老師、激勵(lì)老師、加大教師培養(yǎng)力度。
    1.改革任務(wù)需要進(jìn)一步落實(shí)。我們提出的或者試行的一些項(xiàng)目應(yīng)該說是有前瞻性的，但任務(wù)還有認(rèn)識(shí)不到位、落實(shí)不具體、效果不明顯等問題。
    2.當(dāng)前，困擾學(xué)校發(fā)展的瓶頸是教師問題、規(guī)模問題。一是教師數(shù)量需要增加，我校辦學(xué)規(guī)模需要更多的師資力量。二是教師業(yè)務(wù)水平還需進(jìn)一步提高。
    3、改善辦學(xué)條件，爭取更多資金。東開校門，南擴(kuò)校園的工作存在很大資金困難；教科研等還需加大資金投入。
    總之，在即將過去的一年中我校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職員工同心同德，攜手并肩，務(wù)本求實(shí)謀發(fā)展，真抓實(shí)干促質(zhì)量。第xx小正以嶄新的面貌，昂揚(yáng)的斗志，迎接新的挑戰(zhàn)！
    謝謝大家！
    20xx年1月15日。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇四
    __至__學(xué)年結(jié)束了，以“扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”為出發(fā)點(diǎn)，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，進(jìn)一步深化課堂改革，取得了一定的成績。
    一、主要成績。
    1、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評。全鎮(zhèn)各小學(xué)堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)工作檢查匯報(bào)制度，中心小學(xué)業(yè)務(wù)組人員不定期到各校進(jìn)行抽查，在中心校實(shí)行隨機(jī)點(diǎn)課制度和每周的集體備課制度。每個(gè)學(xué)期中心小學(xué)還組織全鎮(zhèn)小學(xué)校長和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對全鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了大檢查。有效地促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    2、教研氣氛濃，教研成果好。全鎮(zhèn)各校每學(xué)期都開展了評估課教研活動(dòng)，各教師都分別上了一節(jié)自選課或非自選課，2016年10月份又__中心小學(xué)在連灘舉行送課下鄉(xiāng)暨“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，11月份舉行全鎮(zhèn)性的課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，選出了劉__老師參加縣“第十一”育人杯課堂教學(xué)活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)，今年5月份在中心校承辦了縣骨干教師送課下鄉(xiāng)暨六年級(jí)升學(xué)研討活動(dòng)，在龍?zhí)列W(xué)舉行了鎮(zhèn)的同課異構(gòu)活動(dòng)，6月份組織教師參加了片區(qū)四的同課異構(gòu)的教研活動(dòng)，邀請了__小學(xué)鮑__到中心校上示范課并作講座，一系列的教研活動(dòng)大大活躍了我鎮(zhèn)小學(xué)和教研氣氛，探索出一條提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的有效的課堂教學(xué)途徑。有效地提高了我鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)水平。在縣的年度論文評比中，黃__老師撰寫的論文《優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)》獲縣一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)，蔡__老師撰寫的論文《聚焦課堂，提高效率》獲縣二等獎(jiǎng)，林__老師撰寫的論文《讓品德與社會(huì)課堂回歸生活，讓孩子學(xué)會(huì)生活》獲縣二等獎(jiǎng)，楊__老師撰寫的論文《淺談小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化》獲縣三等獎(jiǎng)，溫月鳳老師撰寫的論文《數(shù)學(xué)交流能力的培養(yǎng)》獲縣三等獎(jiǎng)，蔡永權(quán)老師撰寫的論文《談?wù)勑W(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)》獲縣三等獎(jiǎng)，劉本老師撰寫的論文《談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)的“活”》獲縣三等獎(jiǎng)，尹__老師撰寫的論文《搞好班級(jí)管理，構(gòu)建和諧班集體》獲縣三等獎(jiǎng)。
    3、素質(zhì)教育成果好。中心小學(xué)成立了美術(shù)書畫興趣班、音樂興趣班、田徑興趣班，在“六一”前夕中心小學(xué)舉行了全鎮(zhèn)小學(xué)師生書畫比賽及書畫展，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評。中心小學(xué)學(xué)生參加__縣2016年小學(xué)生文藝匯演獲縣二等獎(jiǎng)。馮__同學(xué)、羅__同學(xué)參加縣的書法、美術(shù)比賽榮獲縣的二等獎(jiǎng)。各校都能堅(jiān)持每天開展30分鐘的大課間活動(dòng)，放放學(xué)后學(xué)校開放所有的體育場所和體育設(shè)備設(shè)施，讓師生進(jìn)行體育鍛煉，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)生的健康水平不斷提高。
    4、教學(xué)成績穩(wěn)步提高。在縣的調(diào)研抽測中，五年級(jí)數(shù)學(xué)平均分排全縣第1名，四年級(jí)英語平均分排全縣第4名，四年級(jí)品德與社會(huì)平均分排全縣第8名，二年級(jí)數(shù)學(xué)平均分排全縣第5名，三年級(jí)語文平均分排全縣12名。在2016年春六年級(jí)升初中考試中，有116人達(dá)到縣重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，上線人數(shù)排全縣第6名，上線率排全縣第7名。一分兩率綜合評價(jià)排全縣第8名。
    二、主要工作。
    1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一個(gè)下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于兩小時(shí)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》(教基二[__]3號(hào))、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—2020年)》、《廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》、《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和縣教局教研室制訂的教學(xué)教研工作計(jì)劃等，進(jìn)一步明確縣局提出的創(chuàng)強(qiáng)、提質(zhì)、改課堂的工作思路，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和工作要求。不斷提高全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，使他們能夠更加自覺更好做好教學(xué)工作。
    2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》，進(jìn)一步強(qiáng)化《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校、教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。全鎮(zhèn)各小學(xué)堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)常規(guī)工作學(xué)月檢查匯報(bào)制度，每月各校對各教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，并把檢查情況向中心小學(xué)業(yè)務(wù)組匯報(bào)。中心小學(xué)業(yè)務(wù)組不定期到各校進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)在每學(xué)期結(jié)束前組織中心小學(xué)的班子成員和各小學(xué)的校長、主任進(jìn)行一次全鎮(zhèn)性的教學(xué)常規(guī)工作大檢查，務(wù)求把教學(xué)常規(guī)工作做細(xì)做實(shí)，做出成效。
    3、加大貫徹縣新修訂的《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法(試行)》的力度，加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查。做到“五個(gè)強(qiáng)化”，一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在教學(xué)工作上;二強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，把目標(biāo)分解到校、到班、到人，力求達(dá)到下達(dá)的指標(biāo);三是強(qiáng)化課堂意識(shí)，提高了課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量;四是強(qiáng)化效率意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)科教師不斷反思自己的課堂，做到“三減一增”(減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕記憶負(fù)擔(dān)，減輕心理負(fù)擔(dān)，增加思維訓(xùn)練);五是強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，完善幫扶工程，促使青年教師長技能，中年教師增經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀教師出成果。
    4、狠抓了提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地——課堂教學(xué)。聚焦課堂，重抓課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，公平對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氣氛，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。處理好教與學(xué)的關(guān)系、學(xué)與練的關(guān)系、練與考的關(guān)系，從而提高每一節(jié)課的效率，向40分鐘要質(zhì)量。同時(shí)，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，實(shí)行隨機(jī)點(diǎn)課制度。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、科組長進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)課，并組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課，促使教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。從而及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的問題，調(diào)整課堂教學(xué)策略。
    5、堅(jiān)持集體備課制度。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，在中心校五年級(jí)和六年級(jí)制訂了教師、學(xué)生上課使用的“講學(xué)稿”?！爸v學(xué)稿”的使用，這就要求我們要加強(qiáng)集體備課。我們的具體做法是：主備教師提前一周確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，將“講學(xué)稿”草稿交備課組長審核。備課組長初審“講學(xué)稿”后至少提前兩天將“講學(xué)稿”發(fā)給全體組員，然后召集組員集體審稿，提出修改意見;主備教師按集體審稿的意見將“講學(xué)稿”修改后交審核人審查、印發(fā)。上課前一天將“講學(xué)稿”發(fā)至學(xué)生，第二天師生共用“講學(xué)稿”實(shí)施課堂教學(xué)，課后教師在“講學(xué)稿”寫下“課后反思”，用于下次集中備課時(shí)小組交流。這樣的備課務(wù)實(shí)有效，可操作性強(qiáng)。在這種集體備課的過程中，優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)得以推廣，集體的智慧得以發(fā)揮，青年教師不斷成長，校本教研的功效得到了落實(shí)。
    6、充分依靠教育科研手段來提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)以校為本的小課題研究，每個(gè)教研組都有自己研究的小課題。引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究，有研究構(gòu)想、開題報(bào)告、行動(dòng)方案等，積累課題研究過程中收集到的原始材料并加以整理，形成結(jié)題報(bào)告，數(shù)學(xué)科和英語科的小課題立項(xiàng)還得到縣的審批，正在研究之中，并初步收到較好的效果。
    7、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展第二課堂活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。中心小學(xué)成立了美術(shù)書畫興趣班、音樂興趣班、田徑興趣班等各類興趣班。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，對不同層次的學(xué)生開展有針對性輔導(dǎo)。舉行了全鎮(zhèn)性的學(xué)科競賽，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)150名優(yōu)生，擴(kuò)大優(yōu)生層，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)得以可持續(xù)發(fā)展。
    8、狠抓考試的考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，結(jié)合開展“三風(fēng)”教育活動(dòng)，強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)格按要求做好考試各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)后，在評優(yōu)評先中實(shí)行一票否決。
    三、存在問題和今后努力方向。
    一學(xué)年來，我們雖然取得了一定的成績，但離上級(jí)的要求還有一定的差距，與先進(jìn)的兄弟鎮(zhèn)相比仍有一定的差距;在鎮(zhèn)內(nèi)，各校發(fā)展還不夠平衡，先進(jìn)與落后之間的差距仍較大;課改力度有待進(jìn)一步加大;部分老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，目前全鎮(zhèn)小學(xué)有相當(dāng)一部分老師總體素質(zhì)較低，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)觀念重、更新速度慢，新鮮事物接受能力弱，對常用教學(xué)媒體的使用操作不很熟悉，教學(xué)技能、知識(shí)方面不扎實(shí)，工作不夠踏實(shí)，嚴(yán)重制約教學(xué)改革發(fā)展，影響教學(xué)質(zhì)量的提高;學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性有待進(jìn)一步提高。
    在今后的工作中，一要加大管理力度，向管理要質(zhì)量;二要加強(qiáng)教育科研，加大課改力度，提高課堂教學(xué)效率;三要抓好教師的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，努力提高教師的整體素質(zhì);四要想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。為提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量而不斷努力。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇五
    本學(xué)期，在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教生的積極性。團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：
    學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“文明校園、和諧班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的.轉(zhuǎn)化工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，進(jìn)行德育教育。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用，開展各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，建設(shè)文明校園。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    1、積極開展了教研活動(dòng)。開學(xué)初，我們召開全體教師會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。全學(xué)期開展公開課10節(jié)，教師每人相互聽課達(dá)到8次以上，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
    2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
    （1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、上足課程，上好每一門課程，不隨意增減，每一科到期末把成績冊上交教導(dǎo)處存檔。
    （2）、做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格履行學(xué)籍管理手續(xù)。
    （3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。每學(xué)期對每位教師進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同學(xué)科有不同要求。全體老師都能有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。
    （4）、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣教育局舉辦二、四、六年級(jí)寫字比賽、四、五年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測和四年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)語文和英語質(zhì)量監(jiān)控抽測。
    （5）、認(rèn)真做好學(xué)期末各年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控測試工作，要求各年級(jí)單人單桌，交換監(jiān)考和評卷，寫好質(zhì)量分析，上交教導(dǎo)處存檔。
    （6）、學(xué)期結(jié)束，要求每位教師認(rèn)真分析本學(xué)期的教育教學(xué)工作，寫好總結(jié)，上交教導(dǎo)處存檔。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
    1、學(xué)校和各位家長簽訂《安全協(xié)議書》，向?qū)W生發(fā)放《安全手冊》。倡議全體同學(xué)遵守交通規(guī)則，文明出行、安全出行，要從我做起，從小事做起，從今天做起。
    2、嚴(yán)格學(xué)生請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，每個(gè)學(xué)生留下最新的聯(lián)系電話和住址，各科任老師課前點(diǎn)名，學(xué)生不能上課，必須寫請假條，各班每天對缺勤學(xué)生實(shí)行登記、并報(bào)告教導(dǎo)處，及時(shí)對缺勤學(xué)生信息進(jìn)行追蹤，查明缺勤原因，及時(shí)采取應(yīng)對措施，預(yù)防意外事故發(fā)生，確保學(xué)生安全。
    3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
    4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式、課間操集中及班會(huì)課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
    5、加強(qiáng)消防管理。消防安全是校園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行2次消防應(yīng)急演練，使每位學(xué)生懂得逃生、急救方法。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
    6、重視健康教育。繼續(xù)落實(shí)對學(xué)生的晨、午檢制度，教育學(xué)生預(yù)防季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保學(xué)生身體健康。加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好預(yù)防接種工作。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購買零食，消除安全隱患。學(xué)校各部門積極做好衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校每天對各場所進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，開展評比活動(dòng)，運(yùn)用評比結(jié)果，以此促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的開展。
    7、學(xué)校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早、午、晚自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視、坐班，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
    8、重視住宿生的管理。我校住宿生來源復(fù)雜，年紀(jì)小，最小的只有6周歲，因此，學(xué)校安排4名老師專門管理，實(shí)行封閉管理。
    豐順縣砂田中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)榮獲2013--2014年度“廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”
    稱號(hào)。楊慧華主任榮獲梅州市第二屆“嘉應(yīng)名師”
    稱號(hào)。梁劍輝主任榮獲首屆“葉劍英基金優(yōu)秀教師”
    稱號(hào)。謝灶華校長獲2014年梅州市優(yōu)秀德育工作者。文妙艷老師獲2014年梅州市教學(xué)工作先進(jìn)教師。劉坤同學(xué)被評2013-2014學(xué)年度梅州市品學(xué)兼優(yōu)中小學(xué)生。謝花婷同學(xué)榮獲2014年“梅州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”
    稱號(hào)。彭思如同學(xué)榮獲2014年“梅州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”
    稱號(hào)。文秒艷老師被評為2014年“豐順縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。黃旭怡同學(xué)被評為2014年“豐順縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。廖若琳同學(xué)被評為2014年“豐順縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。廖鋼昌同學(xué)參加豐順縣第四十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)評為“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”。二、四、六年級(jí)寫字比賽。張萱同學(xué)榮獲二年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng)，梁振軒、邱顯達(dá)同學(xué)榮獲二年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師楊永城老師；楊潤鏵同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng)，李鍵鋒同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師文娟娟老師，謝花婷同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng)，張靜茹同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師陳麗花老師，黃奕同學(xué)、梁詩琪同學(xué)榮獲四年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師劉海軍老師；楊祖恩同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師梁少添老師，李凌煜同學(xué)、謝菊婷同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽二等獎(jiǎng)，張梓涵同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師鄭惠敏老師，楊曉琳同學(xué)、陳琳同學(xué)榮獲六年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師梁少添老師。四、五年級(jí)數(shù)學(xué)，六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測。謝花婷同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測一等獎(jiǎng)、廖楚煌同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師劉彩云老師，李鍵鋒同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測二等獎(jiǎng)，楊權(quán)江同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測三等獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師江海賓老師，陳琳同學(xué)榮獲四年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師劉彩云老師；陳林男同學(xué)榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測一等獎(jiǎng)，楊烜宇同學(xué)、李詩章同學(xué)榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測二等獎(jiǎng)，楊旭鋼同學(xué)、廖佳欣同學(xué)、林炯同學(xué)榮獲五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師丘燕群老師；李煜凌同學(xué)榮獲六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測一等獎(jiǎng)，劉坤同學(xué)、朱佳琳同學(xué)榮獲六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測二等獎(jiǎng)，楊鏢同學(xué)、謝淼林同學(xué)、古碧艷同學(xué)榮獲六年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控調(diào)測三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師吳桂花老師。
    回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在全體教師的努力下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力為長蕩教育譜寫教育新篇！
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇六
    2019年是我校改名為xx學(xué)院第屬小學(xué)，歸屬學(xué)院黨委帶領(lǐng)的第一年，也是我校美滿結(jié)束第一個(gè)三年成長籌劃任務(wù)，策劃第二個(gè)三年成長籌劃的開啟之年。一年來，我校周全貫徹黨的教誨目標(biāo)，在學(xué)院黨委的帶領(lǐng)下，根據(jù)科學(xué)成長觀的整體要求，緊緊環(huán)繞黌舍成長籌劃工作目標(biāo)，以進(jìn)步講堂傳授質(zhì)量和班級(jí)辦理程度為重點(diǎn)落實(shí)內(nèi)容，周全進(jìn)步教誨傳授質(zhì)量，盡力打造具有明顯儒家文化教誨特點(diǎn)的品牌小學(xué)。現(xiàn)就黌舍一年來的重點(diǎn)工作環(huán)境、獲得緊張成績以及下步工作初步籌劃報(bào)告請教以下：
    一
    構(gòu)筑一支思維過硬、聯(lián)合務(wù)實(shí)、能辦事、干功德的帶領(lǐng)班子，直接感化著黌舍成長的方向、速度和將來。對此，學(xué)院帶領(lǐng)特別關(guān)心。在學(xué)院構(gòu)造部的直接帶領(lǐng)下，經(jīng)過議定觀察、評斷，在廣泛收羅定見的根本上推舉陳皓、高喆兩名同志任副校長，建立了新的黌舍帶領(lǐng)班子。新帶領(lǐng)班子深切貫徹落實(shí)科學(xué)成長觀，始終把黌舍成長作為第一要?jiǎng)?wù)，出力進(jìn)步帶領(lǐng)科學(xué)成長的本領(lǐng)，承襲老班子的精良風(fēng)格，工作自動(dòng)自動(dòng)、任勞任怨，工作結(jié)壯，工作結(jié)果凸起，美滿高雅地結(jié)束各項(xiàng)工作任務(wù)，促成黌舍又好又快成長。
    本年暑期，經(jīng)學(xué)院構(gòu)造部承諾，在自愿申請根本上，經(jīng)過議定民主評斷、黌舍考核，結(jié)束了新一輪中層干部聘用工作。新的中層辦理步隊(duì)，是在過去三年磨合的根本長進(jìn)一步優(yōu)化配合，有些崗?fù)みM(jìn)行了調(diào)整，有些崗?fù)ひ参〗Y(jié)果部年青成員。調(diào)整后各崗?fù)すぷ魅藛T很快進(jìn)入角色，自動(dòng)展開工作，用他們實(shí)際工作結(jié)果證明，此次中層調(diào)整是告成的，廣大教師和黌舍帶領(lǐng)是如意的。對黌舍中層辦理，本年度進(jìn)一步加強(qiáng)，改革目標(biāo)辦理中的進(jìn)程辦理，要求各科室不按期報(bào)告請教、交換工作，“工作簡報(bào)”利用于進(jìn)程辦理是我們本年辦理的一大亮點(diǎn)。我們還改革了中層科室考評方案，履行“大眾投票、帶領(lǐng)打分、實(shí)績觀察”的方法，履行周全客觀的評價(jià)，有效的變動(dòng)了大家的工作自動(dòng)性，進(jìn)步了辦理效果。
    2019年暑期，我校矜重召開工會(huì)一屆三次集會(huì)，在強(qiáng)烈喧鬧、平和、民主的氛圍中，教師代表自動(dòng)為黌舍成長獻(xiàn)言獻(xiàn)策，配同策劃黌舍成長，共商黌舍成長大計(jì)。會(huì)上經(jīng)過議定了《第二個(gè)三年成長籌劃》《黌舍章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章軌制。《第二個(gè)三年成長籌劃》為黌舍今后成長明了了目標(biāo)，讓我們在新的入手下手上又入手下手了新的征程?！饵Z舍章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章軌制，是我校軌制構(gòu)筑再上新臺(tái)階的標(biāo)記，是我們多年經(jīng)驗(yàn)的提拔。
    根據(jù)xx學(xué)院黨委的聯(lián)合安排和安排，2019年3月至7月，黌舍深切展開了進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長觀活動(dòng)。為展開好進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)，確保黌舍兌現(xiàn)超過式成長，黌舍專門建立了進(jìn)修實(shí)踐活開工作帶領(lǐng)小組，召開了全部黨員集會(huì)，當(dāng)真訂定了《xx學(xué)院第屬小學(xué)關(guān)于深切進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長觀活動(dòng)履行方案》。全部活動(dòng)緊緊環(huán)繞“如何周全履行以校為本的新根本教誨改革”，“如何深切摸索儒家優(yōu)秀死板文化與當(dāng)代小學(xué)教誨完滿聯(lián)合的特點(diǎn)成長之路”展開。經(jīng)過議定全部黨員的互助竭力，美滿地結(jié)束了進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長觀活動(dòng)的上級(jí)“法則舉動(dòng)”，并在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)式樣和活動(dòng)實(shí)效上有所立異，有力地增進(jìn)了黌舍各項(xiàng)工作周全、和諧、可連續(xù)成長。
    本年，面對甲型流感連續(xù)蔓延，威脅師生健康和生命安定的慶幸場面，全校師生一路舉動(dòng)，思維上高度珍視，舉動(dòng)上毫不松弛，健康防控機(jī)構(gòu)，訂定防控方案，明了責(zé)任，落實(shí)辦法，訂定《xx學(xué)院第屬小學(xué)甲型h1n1流感的防控預(yù)案》，加大力大舉度展開防控知識(shí)宣揚(yáng)，建立家校防控機(jī)制，堅(jiān)定做好晨午檢和跟蹤查看，消毒，通風(fēng)、零報(bào)告等一系列詳細(xì)辦法。在全校上下的互助竭力下，有效把握了疫情，包管了教誨傳授工作的平常進(jìn)行。
    本年度，為強(qiáng)化黌舍成長，黌舍調(diào)整了工作思路，把工作的出力點(diǎn)落腳到“班級(jí)”和“講堂”。黌舍發(fā)起“德育以孔子仁愛思維為核心，以爭做少年正人活動(dòng)為抓手”，重點(diǎn)落實(shí)在班級(jí)辦理。為加強(qiáng)班級(jí)辦理，黌舍構(gòu)成以校長、分擔(dān)校長、級(jí)部主任、班主任為主的德育步隊(duì)；履行班主任交換月例會(huì)軌制，總結(jié)推行班級(jí)辦理經(jīng)驗(yàn)，改革教誨方法；抓好執(zhí)勤步隊(duì)構(gòu)筑，加強(qiáng)執(zhí)勤總結(jié)、反饋、表揚(yáng)；展開“校園自愿者”活動(dòng)、“零廢紙活動(dòng)”、“特點(diǎn)班隊(duì)構(gòu)筑活動(dòng)”、“班級(jí)文化構(gòu)筑活動(dòng)”等；富裕利用校園之星評比、滾動(dòng)紅旗評比，進(jìn)一步強(qiáng)化、典范班級(jí)辦理。本年度還堅(jiān)定每個(gè)月展開一次班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)給教誨一片新六合，給門生一個(gè)大舞臺(tái)，班主任教授的細(xì)致籌劃、良苦用心，孩子們的樸拙執(zhí)著、自負(fù)風(fēng)雅給每一名觀摩教師都留下深入記憶。
    富裕利用龐大節(jié)日、懷念日，展開充裕多彩的校園系列活動(dòng)。本學(xué)年展開了春、秋季活動(dòng)會(huì)、校園吉尼斯比賽、進(jìn)行了首屆生果節(jié)、展開了讀書月活動(dòng)、第三屆全校門生才藝大賽，進(jìn)行慶賀建國60周年師生書畫比賽、建隊(duì)六十周年“赤色故事演講比賽”等，告成改選了少先大隊(duì)委，加強(qiáng)了門生干部的辦理。
    構(gòu)造展開了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等五花八門的體裁活動(dòng)等；召開了“三八婦女節(jié)”慶賀及表揚(yáng)大會(huì)；重陽節(jié)慰勞退休教職工、構(gòu)造外出活動(dòng)，教師節(jié)慶賀活動(dòng)等。
    2019年上半年家長委員會(huì)告成進(jìn)行了第二次改選，下半年又分級(jí)部當(dāng)令召開式樣差別的家長會(huì)。構(gòu)造有經(jīng)驗(yàn)的教師為家長做家庭教誨方面的專題報(bào)告，救助家長進(jìn)步家庭教誨質(zhì)量，增加家校雷同交換互助，互助增進(jìn)學(xué)生成長。同時(shí)，外聘了xx市公安局、法律局、駐區(qū)步隊(duì)、地稅局等多家單位帶領(lǐng)擔(dān)當(dāng)我校校外帶領(lǐng)員，展開活動(dòng)，增加交換，辦事黌舍。
    加強(qiáng)講堂傳授老例辦理，嚴(yán)厲備課、上課、功課安排與批改、測驗(yàn)等傳授關(guān)鍵的辦理，根據(jù)各班級(jí)講堂傳授的實(shí)際環(huán)境，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科、薄弱學(xué)科、重點(diǎn)年級(jí)、班級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控與跟蹤辦理，構(gòu)造全部教師上好老例課、通評課，期末分項(xiàng)測評、交易查抄、家長、門生問卷查看穩(wěn)步履行。本學(xué)年中，學(xué)科帶領(lǐng)、教研組長、骨干教師凡是性進(jìn)行跟隨聽課，進(jìn)行傳授調(diào)研和教導(dǎo)，并專門召開了一年級(jí)和畢業(yè)班教師集會(huì)、傳授鉆研集會(huì)。
    連續(xù)強(qiáng)化校本教研活動(dòng)?！罢f、上、評”教研活動(dòng)卓有結(jié)果地展開；“佳構(gòu)備課夾”工程提拔了教研程度；老例講堂傳授的督査工作，促成門生良好進(jìn)修風(fēng)俗的養(yǎng)成；傳授經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)和班主任辦理經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，讓經(jīng)驗(yàn)兌現(xiàn)共享；觀摩課、評優(yōu)課、樹范課等傳授比賽和傳授亮相，讓講堂亮相了風(fēng)采。
    連續(xù)強(qiáng)化國度級(jí)課題《死板文化與語文傳授》、省級(jí)課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的辦理。本年度《在校園文化構(gòu)筑中，培養(yǎng)門生的科學(xué)素養(yǎng)實(shí)行》等五項(xiàng)xx市級(jí)課題順利結(jié)題；《死板文化與語文傳授》的。
    結(jié)題報(bào)告。
    工作也已結(jié)束。
    連續(xù)展開青年骨干教師培養(yǎng)東西工程。一是有籌劃地構(gòu)造教師外出進(jìn)修培訓(xùn)。2019年中，我校派出多量學(xué)科教師參加各種教研活動(dòng)。參加了全國兩岸三地“同課異構(gòu)”傳授鉆研會(huì)、南京“當(dāng)代與經(jīng)典”全國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、黌舍辦理鉆研會(huì)、《死板文化與語文傳授》課題鉆研會(huì)等。二是鼓勵(lì)部分教師報(bào)名參加了xx市連續(xù)教誨網(wǎng)上培訓(xùn)，構(gòu)造全部教師參加了xx市教誨知識(shí)比賽等。三是評比部分教師參加第一批電教骨干教師培訓(xùn)等辦法。加大了教師培訓(xùn)力度，增進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
    李校長到香港參加孔傳授院儒學(xué)鉆研活動(dòng)；xx教授到香港支教；我校與師范從屬小學(xué)、職小展開了三地的傳授和好活動(dòng)；和xx市書院街小學(xué)和田家炳小學(xué)的“同課異構(gòu)”傳授觀摩活動(dòng)。
    我校死板文化教誨工作和構(gòu)筑進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)博得了多方存眷，2019年來到我校教導(dǎo)觀光交換的帶領(lǐng)和同行絡(luò)繹連續(xù)。我們歡迎了美國、加拿大、臺(tái)北市、香港教誨參訪團(tuán)觀光會(huì)見；歡迎了上海盧灣區(qū)、一平分校、梁山泗水等縣教誨局三十多個(gè)觀光觀察團(tuán)。
    我們還聘請山師xx教授、xx教授、曲師xx教授探討黌舍成長思路。聘請教誨編纂部xx教授來我校教導(dǎo)死板文化構(gòu)筑工作。聘請ldc項(xiàng)目倡導(dǎo)人康長運(yùn)博士為我校顧問。
    在做好幼兒園老例工作的根本上，細(xì)致創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，表現(xiàn)教誨性、藝術(shù)性；富裕闡揚(yáng)青年幼兒教師的優(yōu)勢，針對幼兒的精良風(fēng)俗養(yǎng)成、自理本領(lǐng)培養(yǎng)、進(jìn)修樂趣的鼓勵(lì)等方面，計(jì)劃長遠(yuǎn)探討課題。針對幼兒特點(diǎn)，注意動(dòng)靜聯(lián)合、室表里聯(lián)合、知識(shí)性與樂趣性聯(lián)合，計(jì)劃科學(xué)公道的幼兒系列游戲活動(dòng)，經(jīng)過議定差別層次的游戲活動(dòng)，增進(jìn)幼兒富裕本性的成長。
    加強(qiáng)檔案和人事辦理，建立起全部教師成長檔案袋，做好各項(xiàng)證件及各級(jí)事跡聲譽(yù)統(tǒng)計(jì)和辦理工作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)辦理，周全改革后勤辦事工作。加強(qiáng)對外宣揚(yáng)，更新網(wǎng)站，富裕利用校報(bào)、網(wǎng)站、媒體，加大教誨宣揚(yáng)力度。入手下手籌建數(shù)字化校園構(gòu)筑，漸漸履行無紙化辦公；開通了xx市教誨局公牘傳輸系統(tǒng)，到如今為止已經(jīng)初步兌現(xiàn)利用辦公當(dāng)代化。黌舍一方面竭力開源節(jié)減，一年來多方籌措資金，竭力為黌舍進(jìn)一步成長篡奪更多的教誨投入，改進(jìn)辦學(xué)前提。
    二
    1、“名師”工程構(gòu)筑初見結(jié)果。校長被評為xx省齊魯名校長工程構(gòu)筑人選、xx市十佳校長，被評為xx市特級(jí)教師，并被遴派到香港支教；被推舉為齊魯名師講堂成員；有等十幾位教師別離獲得、優(yōu)師和十佳、優(yōu)秀帶領(lǐng)員等聲譽(yù)稱呼。一年來，教師]共公告文章40余篇，參編著作5部，國度級(jí)、省市級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇。獲得省級(jí)、三級(jí)優(yōu)良課15人次。
    2、一批“論理門生”顯露頭角。本年度評比表揚(yáng)了我校首屆十佳金星少年、十佳校園自愿者、十佳才藝之星、十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員；有20名同學(xué)分獲xx市三好門生、優(yōu)秀門生干部、“十佳”少先隊(duì)員和xx學(xué)院“十佳學(xué)子”聲譽(yù)稱呼。14論理門生獲《青少年》明星小作家、小記者等聲譽(yù)。
    3、辦學(xué)水溫和教誨傳授質(zhì)量連續(xù)進(jìn)步，
    2019年，我校獲得省典范化黌舍、省傳授樹范校和省少先隊(duì)典范化黌舍等省級(jí)綜合聲譽(yù)；還榮獲了xx市本質(zhì)教誨樹范校、教科研進(jìn)步單位，xx市優(yōu)秀死板文化教誨樹范校、體衛(wèi)藝進(jìn)步單位、辦學(xué)程度優(yōu)秀黌舍，xx市雛鷹大隊(duì)；xx市幼兒園樹范黌舍；、xx市紅旗大隊(duì)，xx市中華古詩文經(jīng)典朗讀優(yōu)秀黌舍等。
    1.黌舍成長務(wù)必要依托地區(qū)優(yōu)勢，根植儒家文化死板，走特點(diǎn)成長之路，在校園文化構(gòu)筑方面我們出力打造以儒家文化為主的死板文化品牌。
    2.精密依靠上級(jí)帶領(lǐng)，自動(dòng)篡奪帶領(lǐng)的關(guān)心和贊成。
    3、帶領(lǐng)班子必定要聯(lián)合、要辦事，目標(biāo)要明，思路要清，辦事要實(shí)。教師步隊(duì)構(gòu)筑是關(guān)鍵，相信教授、鼓勵(lì)教授、加大教師培養(yǎng)力度。
    1.改革任必必要進(jìn)一步落實(shí)。我們發(fā)起的大略試行的一些項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)說是有前瞻性的，但任務(wù)另有認(rèn)識(shí)不到位、落實(shí)不詳細(xì)、結(jié)果不明顯等題目。
    2.當(dāng)前，困擾黌舍成長的瓶頸是教師題目、范圍題目。一是教師數(shù)量必要增加，我校辦學(xué)范圍必要更多的師資氣力。二是教師交易程度還需進(jìn)一步進(jìn)步。
    3、改進(jìn)辦學(xué)前提，篡奪更多資金。東開校門，南擴(kuò)校園的工作存在很大資金堅(jiān)苦；教科研等還需加大資金投入。
    總之，期近將過去的一年中我校帶領(lǐng)班子與全部教人員工貫徹始終，聯(lián)袂并肩，務(wù)本求實(shí)謀成長，真抓實(shí)干促質(zhì)量。第小正以極新的面貌，奮發(fā)的斗志，歡迎新的挑釁！
    感謝大家！
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇七
    校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)順利發(fā)展的重要因素。本學(xué)期，安全工作在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，定期召開安全工作會(huì)議。建立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全工作責(zé)任書。學(xué)校政教處、少先隊(duì)、綜治室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    二、制度保證措施到位。
    1、建立安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長室負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)處室和班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)科室及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與中層、班主任和后勤人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立了學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)伴去山、塘、水庫玩耍和游泳，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。健全班級(jí)安全工作考核細(xì)則，對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制訂了“安全隱患排查治理方案”、“防雷減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”、“防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案”等。
    三、齊抓共管群防群治。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。如：學(xué)校與交警部門聯(lián)合開展交通安全教育，嚴(yán)查黑車接送學(xué)生;與衛(wèi)生部門聯(lián)合開展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，做到衛(wèi)生宣教進(jìn)課堂，聯(lián)合做好甲型hini流感的防控工作;與其它有關(guān)部門聯(lián)合做好校園周邊安全環(huán)境治理等。
    四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
    要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周和“安全月”活動(dòng)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大排查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼宣傳畫等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。與衛(wèi)生部門聯(lián)合成立衛(wèi)生安全宣教講師團(tuán)，講師團(tuán)進(jìn)課堂，利用家長會(huì)宣傳，積極開展安全疏散演練等。增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。
    五、入職_、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。經(jīng)過學(xué)校和廣大教職員工的通力協(xié)作，互相配合、共同努力、學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故，保證了校園環(huán)境的和諧，促進(jìn)了教育教學(xué)工作有序開展。
    今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇八
    一年來，在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在孫建校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“規(guī)范、提高、創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)思想，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，努力改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異成績。具體總結(jié)如下：
    1、加強(qiáng)中心聯(lián)小設(shè)施配備。為進(jìn)一步改善教學(xué)條件，學(xué)校為教研室、督導(dǎo)室、中心校辦公室更換了辦公桌椅；中心聯(lián)小所有班級(jí)更換了陳舊的課桌椅；配備了四套高檔音響設(shè)備、添置了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)，投資三萬余元。
    2、加強(qiáng)上高湖聯(lián)小設(shè)施配備。學(xué)校積極與社會(huì)各界聯(lián)系，籌集資金2萬元，為上高湖聯(lián)小學(xué)生全部更換了嶄新的課桌椅，為辦公室配備四臺(tái)電腦，一臺(tái)打印機(jī)。
    3、加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為了進(jìn)一步改善教學(xué)條件，一年來，我校大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在上高湖聯(lián)小新建校舍12間；中心聯(lián)小新建校舍15間；中心聯(lián)小多處地方進(jìn)行硬化、改造，硬化面積覆蓋學(xué)校面積的70﹪，購買了奇石，修建了主席臺(tái)，更換了旗桿，粉刷了教學(xué)樓及墻壁，張貼了各種宣傳標(biāo)語，投資5萬余元。
    1、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新體制。
    我們根據(jù)學(xué)校的具體實(shí)際，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定、修改和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如《高湖中心小學(xué)教育教學(xué)工作綜合評估方案》、《高湖中心小學(xué)教職工勞動(dòng)紀(jì)律暫行規(guī)定》、《高湖中心小學(xué)學(xué)校管理隨訪督查方案》、《高湖中心小學(xué)參加上級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《青年教師培養(yǎng)方案》、《高湖小學(xué)遠(yuǎn)程研修考核辦法》、《高湖小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)考核細(xì)則》、《高湖小學(xué)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案》、《高湖小學(xué)推門聽課制度》等。
    今年我校教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)，按照《高湖中心小學(xué)教育教學(xué)工作綜合評估方案》，共發(fā)放教學(xué)獎(jiǎng)金2萬余元，覆蓋75℅的教師。
    2、身先士卒，榜樣引領(lǐng)。
    俗話說，行動(dòng)比諾言更響亮，說得好不如作得好，打鐵還得自身硬。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。每天早晨我與班子成員提前來到校門口迎接教師學(xué)生的到來，下午目送教師、學(xué)生的離去，教師在潛移默化中增強(qiáng)了時(shí)間觀念；每逢學(xué)校建設(shè)，孫建校長與班子成員親臨前線；去局里開會(huì)，孫建校長為我們當(dāng)司機(jī)，教研活動(dòng)時(shí)，與教研員、老師一起討論課堂中的得與失，實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，與輔導(dǎo)員、老師一起勞動(dòng)。
    3、情感管理，不斷進(jìn)步。
    學(xué)校不斷加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，定期開展心理咨詢。今年，我校又派出張金玲老師參加了國家級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)。返校后與王朝霞主任共同對教師進(jìn)行培訓(xùn)，使廣大教師及時(shí)掌握先進(jìn)的心理健康教育理論。廣大師生通過與心理咨詢師溝通、交流，不僅解除了自身的煩惱，還讓師生之間的心更近、朋友之間的情更深。
    教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園是學(xué)校的生命線，我校始終堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)管理。
    1、注重教學(xué)監(jiān)控，加大管理力度
    我校注重加強(qiáng)教育教學(xué) 的過程性監(jiān)控，用常規(guī)化檢查促進(jìn)教師教育教學(xué) 業(yè)務(wù)提升。一是實(shí)行常規(guī)業(yè)務(wù)檢查制度。二是實(shí)行教師浮動(dòng)工作量制度。三是實(shí)行考勤周通報(bào)制度。四是實(shí)行網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)周通報(bào)制度。五是實(shí)行學(xué)生習(xí)慣檢查制度。六是實(shí)行課堂教學(xué)師評、生評、家長評制度。
    2、加強(qiáng)校本教研，扎實(shí)開展教研活動(dòng)。
    一年來我們先后舉行了新教師培訓(xùn)活動(dòng)，寒暑假學(xué)習(xí)，教師座談會(huì)，全員聽評課活動(dòng)，常規(guī)展評活動(dòng)，推門聽課活動(dòng)，遠(yuǎn)程研修，各年級(jí)段教學(xué)座談會(huì)、教學(xué)研討會(huì)、說課比賽等一系列教研活動(dòng)，教師還定期撰寫教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)論文，活動(dòng)的開展有力的促進(jìn)了教育教學(xué) 質(zhì)量的提升。
    3、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，展示學(xué)生風(fēng)采。
    學(xué)校通過舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、金秋藝術(shù)節(jié)、冬季科技節(jié)、母親節(jié)、慶中秋、迎國慶等一系列主題教育活動(dòng)，跳繩比賽、拔河比賽、朗誦比賽、英語口語比賽、繪畫書法比賽、數(shù)學(xué)速算比賽、數(shù)學(xué)競賽、音體美技能抽測、“三小評選”等一系列實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生充分發(fā)揮了自己的特長，學(xué)校真正成為了學(xué)生的樂園。
    4、全面推進(jìn)蓓蕾讀書工程，提升學(xué)生文化素養(yǎng)
    為讓孩子和書交朋友，遨游知識(shí)的海洋，從書中獲取更多的.知識(shí)。我們廣泛創(chuàng)造文化宣傳氛圍，深入落實(shí)蓓蕾讀書工程。要求學(xué)生撰寫讀書筆記、摘錄、感悟、周記等，全面提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)教研計(jì)劃定期舉行讀書活動(dòng)，活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，增添了教學(xué)的活力，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力保障。
    “回首拼搏路，花香滿徑來”，在各級(jí)黨委政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,取得了可喜的榮譽(yù)和成績。今后工作中，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué) 工作更美好的明天。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇九
    為確保一方安寧，確保學(xué)校安全，確保師生平安，我們學(xué)校長期以來把安全工作當(dāng)做重中之重的工作，當(dāng)做天大的事在抓。我們成立了安全工作專班，，常常定期對校園安全工作進(jìn)行大排查，不定期勤于小查。
    近期，我們學(xué)校的安全管理專班又對整個(gè)校園進(jìn)行了一次徹底的自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
    一、管理機(jī)構(gòu)。
    組長：__。
    副組長：__。
    組員：__等人。
    二、自查情況報(bào)告。
    1、高度重視，健全制度。
    我們學(xué)校的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計(jì)劃與制度，跟班主任、門衛(wèi)、鍋爐工、學(xué)生家長等層層簽訂了安全工作責(zé)任狀。我們堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則，通過行政會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì)、課間集會(huì)等進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
    2、建立陣地，長期宣傳。
    我們在校園醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語，如“學(xué)校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
    3、管理到位，常抓重點(diǎn)。
    對校園各級(jí)各類安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查，監(jiān)控并整改。學(xué)校安全工作做到了長抓不懈。具體管理到位的重點(diǎn)如下：
    (1)校園校舍安全。
    我們學(xué)校經(jīng)常性地對校舍進(jìn)行了檢查，并做好了日常維修工作。本學(xué)期，我們對校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門窗和教師宿舍都進(jìn)行了修膳。為防外來干擾，確保師生財(cái)物和生命安全，我們經(jīng)多方努力，終于封閉了廁所邊的側(cè)門，實(shí)現(xiàn)了封閉管理，消除了外來侵?jǐn)_昌獗，校無寧日的不安全隱患。
    (2)飲食衛(wèi)生安全。
    學(xué)校食堂和小賣部不得購進(jìn)、銷售過期變質(zhì)的食物、食品及“三無”產(chǎn)品。我們學(xué)校定期檢查了食堂、小賣部的食品及衛(wèi)生。
    (3)設(shè)施設(shè)備安全。
    學(xué)校的一切設(shè)備、設(shè)施必須安全可靠，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。我們已經(jīng)將銹爛的體育設(shè)施單杠、雙杠鋸掉了，消除安全隱患，確保了活動(dòng)安全。
    (4)著裝安全。
    我們到教室對每個(gè)學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查，凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝，我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴，要及時(shí)更換。
    (5)防火防水防爆防盜安全。
    我們學(xué)校要加強(qiáng)了校園內(nèi)宿舍及公共場所的防火防爆管理工作。易燃品按規(guī)定存放管理，禁止學(xué)生在教室、宿舍生火取暖及用電取暖。天熱時(shí)，組織專班在學(xué)校附近的水邊巡邏，防止學(xué)生下河洗澡溺水。我們學(xué)校長期有人守校、守教學(xué)樓、守食堂，加強(qiáng)了防盜工作，確保了師生物資及校園財(cái)產(chǎn)的安全。
    (6)團(tuán)結(jié)一心，防治周邊侵?jǐn)_。
    我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，團(tuán)結(jié)一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，狠狠地打擊了社會(huì)青年來校黑學(xué)生錢物的現(xiàn)象，并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
    (7)足夠重視樓道安全。
    我們在樓梯間安裝了聲控?zé)簦源_保學(xué)生上早晚自習(xí)時(shí)上下樓梯安全。我們規(guī)定，上早晚自習(xí)時(shí)，由當(dāng)堂的教師督守學(xué)生文明有序地上下樓梯;突然停電的夜晚，校長掛帥，值周領(lǐng)導(dǎo)臨陣，指揮班級(jí)逐個(gè)逐人穩(wěn)步安全下樓。(校長和值周領(lǐng)導(dǎo)各持一盞礦燈，各把守一個(gè)樓梯間)。
    (8)護(hù)送路隊(duì)，確保交通安全。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十
    學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序的重要保證，它關(guān)系到全校師生員工的切身利益?；厥兹诠ぷ?，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)、構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)到人，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
    二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
    1、建立學(xué)校安全制度。學(xué)校建立以馬勝利校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《__小學(xué)安全實(shí)施方案》、《__小學(xué)安全工作計(jì)劃》。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并且每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
    用假期(日)私自帶學(xué)生外出，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
    3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，并與每位教師簽訂《安全責(zé)任書》，增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
    范能力和自我保護(hù)能力。積極配合相關(guān)部門關(guān)于甲型h1n1流感的宣傳、防控工作。
    由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校沒有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識(shí)濃厚。但是，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一工作，其他各項(xiàng)工作才有保障，也才能為學(xué)校教育撐起一片藍(lán)天!!
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十一
    “關(guān)注明日發(fā)展，熏陶‘綠色’心靈”是竹簀中心小學(xué)師生共同的追求目標(biāo)，為此，我們以成功創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校為契機(jī)，在全校師生中大力開展環(huán)境教育，在本年度著重做了以下幾個(gè)工作。
    一、小處著手，創(chuàng)設(shè)氛圍。
    1、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境。馬克思說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。
    ”因此，我們投資10多萬元對學(xué)校的環(huán)境重新進(jìn)行了布局?，F(xiàn)在，學(xué)校內(nèi)景色優(yōu)美，四季花香。
    2、從小事做起。走進(jìn)教室，學(xué)生自己培育或從家里帶來的盆花使室內(nèi)充滿生機(jī)。
    再仔細(xì)看，花盆竟都是人們丟棄的紙制方便面碗、塑料瓶、飲料罐等，雖形狀、顏色各異，但更讓人覺得鮮艷美麗。角落里，擺著一只“再生紙簍”和一只“污物桶”，分別擺放廢紙和其它污物。
    每天放學(xué)后由學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”負(fù)責(zé)分類回收，變賣后的廢紙款用來解決家庭困難學(xué)生的學(xué)習(xí)用品。學(xué)校文印室用紙也按“再生紙”和“廢紙”分類投放，規(guī)定所有文件初稿必用再生紙打印，所有文件必須雙面印刷，油墨、版紙、碳粉等耗材也必須按規(guī)定使用。
    二、開展活動(dòng)，加強(qiáng)滲透。
    1、在學(xué)科中滲透。學(xué)校始終將開展環(huán)境教育作為學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)。
    規(guī)定每學(xué)期工作計(jì)劃中必須將環(huán)境教育作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，規(guī)定語文、社會(huì)、自然、思品等各相關(guān)學(xué)科必須完成教材及大綱中要求完成的環(huán)境教育內(nèi)容，在學(xué)校3~6年級(jí)中利用班隊(duì)課開設(shè)“綠色家園”環(huán)境教育課程，由各班班主任承擔(dān)上課任務(wù)，每兩周上一節(jié)課，保證每學(xué)期至少達(dá)到10課時(shí);規(guī)定少先隊(duì)必須每學(xué)期定期舉行有關(guān)環(huán)境教育活動(dòng)。通過學(xué)科滲透與環(huán)境教育相結(jié)合。
    2、在活動(dòng)中滲透。每學(xué)期，學(xué)校都要結(jié)合“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“4.22”世界地球日、“6.5”世界環(huán)境日等傳統(tǒng)的環(huán)境教育日開展一系列的主題教育活動(dòng)，如“環(huán)保知識(shí)競賽、徒步遠(yuǎn)足、采集標(biāo)本、主題中隊(duì)會(huì)”等。
    這些“寓教于樂”的環(huán)境教育既扎實(shí)又生動(dòng)，收到了很好的效果。同時(shí)，學(xué)生們在少先隊(duì)的指導(dǎo)下成立了“小牛園藝”、“環(huán)保監(jiān)督崗”等，自己動(dòng)手扦插、培育盆花，修剪花木，監(jiān)督衛(wèi)生，清潔了校園，美化了環(huán)境。
    一年來，先后有50多人次在各級(jí)各類環(huán)境教育活動(dòng)中獲獎(jiǎng);在各級(jí)各類報(bào)刊上發(fā)表有關(guān)論文、習(xí)作近40余篇。其中，劉菊萍、諸冉兩位同學(xué)在國家國土資源部、國家環(huán)保總局和共青團(tuán)中央聯(lián)合主辦的“保護(hù)地球，愛我家園”全國中小學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽中均榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，學(xué)校也被評為“集體組織獎(jiǎng)”;20__年元月，在首屆省綠色學(xué)校學(xué)生繪畫攝影作品比賽中有30多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，史菲老師獲“綠色園丁獎(jiǎng)”，學(xué)校獲集體組織獎(jiǎng)……我們知道，在這樣的教育環(huán)境中，孩子們也許不會(huì)懂得很多環(huán)保技術(shù)方面的知識(shí)，但在他們幼小的心靈中，早已播下了熱愛大自然、熱愛生命的種子，那是一種信念，一種生活的態(tài)度，靠的是引導(dǎo)和熏陶，而非機(jī)械的灌輸。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十二
    本學(xué)期即將結(jié)束，回顧我們美術(shù)組的工作小有發(fā)展。我們努力貫徹二期課改的理念，用“以生為本”的教學(xué)思想武裝課堂教學(xué)，為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。我們科組的老師，十分努力學(xué)習(xí)學(xué)科中的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
    從教學(xué)目標(biāo)角度而言，課堂是達(dá)成教學(xué)上的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀最重要的“測量儀”；從以生為本的教學(xué)理念而言，課堂又是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變教師角色，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)學(xué)與學(xué)到學(xué)科知識(shí)，最終獲得智力和智能升級(jí)的一個(gè)平臺(tái)。根據(jù)課堂處于教學(xué)中的核心地位，今年的四月份，美術(shù)組精心組織了一次全鎮(zhèn)性的小學(xué)美術(shù)探研課活動(dòng)?；顒?dòng)以“如何締造合作互動(dòng)教學(xué)式，提高美術(shù)實(shí)踐績效”為研究課題，展開課例選擇、教案編寫和課件制作。圍繞這次活動(dòng)的探研課題，我校美術(shù)組決定挑選美術(shù)學(xué)識(shí)較深厚教學(xué)思想開放的寨東小學(xué)李羅元教導(dǎo)主任擔(dān)當(dāng)探研課執(zhí)教任務(wù)。在課例的選擇上，我們確定為三年級(jí)教材下冊《風(fēng)來了》。此課例的確定，我們基于以下幾方面的考慮：一是“風(fēng)”本是無形的，把它轉(zhuǎn)化為線條的“形”繪畫出來，有利于激活學(xué)生的思維，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)；二是“風(fēng)”為動(dòng)態(tài)的、生動(dòng)的，有利于提高學(xué)生的審美情趣和能力。在備課環(huán)節(jié)上，我們選擇從聽風(fēng)觀風(fēng)說風(fēng)畫風(fēng)習(xí)作賞評等五個(gè)教學(xué)步驟構(gòu)建全課教學(xué)過程?！奥狅L(fēng)、觀風(fēng)”兩步驟，我們采用制作課件的多媒體形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)情趣與學(xué)習(xí)感悟雙向發(fā)展，后三個(gè)教學(xué)步驟，即“說風(fēng)、畫風(fēng)和習(xí)作賞評”的教學(xué)形式，主要設(shè)計(jì)為開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作交流學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師角色，實(shí)現(xiàn)“以生為本”，在追求改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式中發(fā)展學(xué)生的個(gè)性思維及培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生繪畫實(shí)踐能力。
    本次探研課活動(dòng)，由李羅元教導(dǎo)解讀探研課題在課堂中的實(shí)踐策略與授課反思。參會(huì)的教師異?；钴S，都能根據(jù)探研課題與課堂實(shí)踐情況，從自已獨(dú)到的教學(xué)視角，聚焦“教學(xué)情境、教學(xué)策略、教學(xué)效果”闡述自己的觀點(diǎn)?；顒?dòng)的全過程，有研究主題、有教案與課件支撐、有理論指導(dǎo)下的實(shí)踐和實(shí)踐后的評課反饋，使本次探研活動(dòng)取得了良好的效果。
    5月份，舉行忻城縣小學(xué)生20xx年“迎奧運(yùn)”書畫表演賽。賽前我校精心組織工作，由蒙群瑛副校長指導(dǎo)國畫、莫小芳副校長指導(dǎo)水粉畫、韋新日老師指導(dǎo)行書和韋鋒指導(dǎo)楷書，在比賽中我校四名選手取得了可喜的成績：一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。這些成績來之不易，國畫選手韋蒙緯，在第一幅作品創(chuàng)作出現(xiàn)多處敗筆的情況下，能夠煥發(fā)靈感進(jìn)行二度創(chuàng)作，以澎湃的激情匯聚成神來之筆，疾速飛書，落墨三五點(diǎn)，把一只喚醒春天的小鳥靈動(dòng)傳情地繪入作品上，迎得了前來觀畫的評委頻頻稱贊。
    書畫展是美術(shù)成果展示的一個(gè)平臺(tái)，是師生共創(chuàng)校園文化的藝術(shù)天地，也是培植美術(shù)才藝的搖籃。經(jīng)過近一年的發(fā)展，我校的書畫展已產(chǎn)生了一定的影響力。6月底，我們展出的繪畫作品從內(nèi)容和質(zhì)量上明顯優(yōu)于第一次的“元旦畫展”，另外，第二次書畫展還增加了書法作品的展出，校園文化不斷得到豐富和前所未有的發(fā)展。五到三年級(jí)美術(shù)老師指導(dǎo)的繪畫優(yōu)秀作品甚多，梁歆怡、樊麗娥、段秋云、蒙群瑛、藍(lán)立三、莫志光老師和莫仁鵬、宋高宇等學(xué)生在為本次活動(dòng)出了許多精美的書法作品，在此，感謝他們對活動(dòng)的奉獻(xiàn)、參與和支持，同時(shí)也一并感謝參加裝裱書畫和評畫、掛書畫的老師們對活動(dòng)關(guān)心和幫助?？傊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心、全體師生的共同努力下，我們的美術(shù)教學(xué)與活動(dòng)才能發(fā)展有今天如此的進(jìn)步和繁榮。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十三
    根據(jù)教育局黨委
    關(guān)于
    領(lǐng)導(dǎo)班子考核的相關(guān)要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子考核的有關(guān)情況報(bào)告如下。
    我校的領(lǐng)導(dǎo)班子組建于xx年8月24日。由4名成員組成:校長兼書記，主管學(xué)校全面工作；副校長，主管德育、體衛(wèi)藝和人事工作；副校長，分管教學(xué)、教育科研和幼教工作；副校長，分管
    安全
    工作。
    從年齡結(jié)構(gòu)看，是老中青三結(jié)合結(jié)構(gòu)；從學(xué)歷上看，優(yōu)勢互補(bǔ)，比較適合開展工作。
    我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有履行職責(zé)所需要的政治思想和理論政策水平，能自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)。在李殿忠校長的帶領(lǐng)下，班子成員認(rèn)真
    學(xué)習(xí)
    《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》。在工作中，自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件。結(jié)合自己的分工和現(xiàn)實(shí)工作需要，學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論。通過自覺學(xué)習(xí)，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力與個(gè)人修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)和精神境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能積極貫徹黨的基本路線和教育方針，對堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向有清醒的認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是政治立場堅(jiān)定；二是整體素質(zhì)較高；三是改革創(chuàng)新精神較強(qiáng)；四是自身建設(shè)不斷加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子總體上在群眾中具有較好的形象和較高的威信。
    我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極完成上級(jí)部署和班子分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    本年度，學(xué)校被評為市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)單位。在區(qū)青教辦舉行的“百千萬家長心理健康育子技能”知識(shí)競賽中，我校榮獲最佳組織獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)2人，個(gè)人二等獎(jiǎng)1人。在區(qū)教育局舉行的“知xx
    愛
    家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽中，我校獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)第一名。3人以滿分的
    成績
    獲得個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)。在區(qū)消防知識(shí)競賽中，獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
    在區(qū)六年質(zhì)量監(jiān)測中，取得了總排第三的好成績。下半年區(qū)四年質(zhì)量監(jiān)測中，取得了總平均分第六名的成績。
    體育方面，學(xué)校獲得區(qū)
    小學(xué)
    女排第三名，女乒團(tuán)體冠軍和女單第一、第二名，女籃比賽第一名，男籃比賽第二名，xx市女乒單打第五名，區(qū)小學(xué)象棋女子組并列冠軍等優(yōu)異成績。
    我校的領(lǐng)導(dǎo)班子具有勝任領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和組織協(xié)調(diào)能力，能在工作中發(fā)揮干部職工的積極作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具備勝任本職工作的素質(zhì)和能力。一是具有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力；二是具有堅(jiān)持構(gòu)建和諧
    校園
    ，善于處理各種復(fù)雜問題、突發(fā)事件，維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定的能力；三是具有堅(jiān)持集思廣益，民主集中，科學(xué)民主決策能力；四是具有堅(jiān)持繼承創(chuàng)新，帶好隊(duì)伍、建設(shè)先進(jìn)學(xué)校文化的能力；五是具有堅(jiān)持黨的宗旨、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，提高防腐拒變的能力。
    我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能堅(jiān)持民主集中制原則，作風(fēng)民主，具有民主決策、民主管理能力。重大問題能集體研究決定，自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。加強(qiáng)民主建設(shè)，真正做到民主辦學(xué)。學(xué)校的民主化管理首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能緊緊依靠廣大師生辦學(xué)，經(jīng)常深入教師和學(xué)生之間，傾聽他們對學(xué)校工作的意見和建議，重要決策能廣泛聽取群眾的意見。
    強(qiáng)化公平原則，真正做到公正公開。這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。我們在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，只有切實(shí)做到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)校園的公平、公正、公開、正義，教師的心情才會(huì)舒暢，各方面的關(guān)系才能協(xié)調(diào)，人們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。在干部聘任、職稱評審等重要工作中，我校做到了堅(jiān)持任人唯賢，不準(zhǔn)任人為親；堅(jiān)持五湖四海，不準(zhǔn)搞團(tuán)伙幫派；堅(jiān)持公道正派，不準(zhǔn)拉關(guān)系、徇私情；堅(jiān)持集體討論決定，不準(zhǔn)個(gè)人或少數(shù)人說了算；堅(jiān)持公開透明，不準(zhǔn)搞暗箱操作。在職稱評審和干部聘任等熱點(diǎn)工作中，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，使評上的心情舒暢，未評上的`心情坦然。
    我校的領(lǐng)導(dǎo)班子能遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有大局觀念，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，每位班子成員都能時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的廉潔從政意識(shí)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政制度的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格要求自己，不做違法違規(guī)的事情，為全校教職員工起到榜樣示范作用。平時(shí)嚴(yán)格要求自己。
    領(lǐng)導(dǎo)班子能在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)；在
    生活
    上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績得失，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。
    現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新?？傊?，學(xué)校管理越來越走向正軌。
    我們自己認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平、管理水平還有待于進(jìn)一步提高，開拓進(jìn)取精神比起兄弟學(xué)校還不夠。雙高普九的全面實(shí)施，對我們又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，要樹立不進(jìn)則退、愛拼敢贏的思想，強(qiáng)化歷史責(zé)任感，用創(chuàng)造性的工作激情，自覺、主動(dòng)做好各方面的工作，為新城子九年一貫制學(xué)校的組建做好精神和素質(zhì)上的準(zhǔn)備。
    xx年12月
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十四
    1。學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，我們采用請領(lǐng)導(dǎo)專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹、外出培訓(xùn)等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。本年度，我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時(shí)間，聘請了進(jìn)修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進(jìn)行《生態(tài)體驗(yàn)式班會(huì)的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。要求教師以身作則，為人師表。全校教師共撰寫98篇學(xué)習(xí)心得。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國傳美說課比賽雙雙獲得特等獎(jiǎng)。
    2、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任參加區(qū)進(jìn)修組織的班主任培訓(xùn)班，我校已有32名班主任參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。教師們共撰寫教育敘事125篇，教育論文70多篇，多篇發(fā)表在國家，省級(jí)報(bào)刊雜志上。
    3、為了加強(qiáng)班主任班級(jí)管理能力，我校組織教師觀看魏書生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像，每位教師撰寫了觀后感102篇。開展班主任教師開展工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過交流，班主任把班組管理的經(jīng)驗(yàn)和一些成功的小方法通過實(shí)例講了出來。供大家學(xué)習(xí)和參考，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。
    通過培訓(xùn)，提高了班主任老師的育人能力及管理水平。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
    1、愛國主義教育
    2、安全教育
    （1）通過校園電視臺(tái)，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護(hù)知識(shí)。學(xué)校一年來共制做10多個(gè)和教育短片對學(xué)生進(jìn)行教育。
    （2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，與全體班科任教師簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
    （3）各班繼續(xù)開展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實(shí)踐活動(dòng)課。
    （4）為提高師生避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動(dòng)。通過演練，全校3000多名學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場上站好，廣大師生掌握了應(yīng)急疏散、正確逃生的技能，強(qiáng)化了師生們防患于未然的安全意識(shí)，提高了師生們的安全自救能力，從中積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    3、 環(huán)保教育
    通過宣傳櫥窗、校園電視臺(tái)積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。通過開展活動(dòng)，現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場上有紙張，都能主動(dòng)地跑過去拾起來，使校園變得更加整潔，干凈。
    4、抓好養(yǎng)成教育， 本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《花園好孩子歌》為內(nèi)容，開展“星級(jí)班級(jí)評比”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，花園好孩子示范崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“星級(jí)班集體”的創(chuàng)建評比活動(dòng)，通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過班級(jí)評比制度的建立，學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化，出教室能夠有序的上下樓，站隊(duì)做到快、靜、齊。
    5、本年度，舉行兩次生態(tài)體驗(yàn)德育實(shí)踐活動(dòng)課，參賽班級(jí)80余次，本次活動(dòng)課形式多樣，有校園劇、小品、歌曲、詩朗頌、訪談、相聲、辯論會(huì)、論壇、談話、才藝表演、游戲等，班班都利用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段，并附以相關(guān)聲象資料，直觀、形象、具體地展示了實(shí)踐課的活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生在活動(dòng)中、在娛樂中受到教育，達(dá)到了預(yù)期的教育目的。學(xué)生自己編劇、自己扮演角色，不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗(yàn)欲望，也提高了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，同時(shí)塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng)。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十五
    本人許洪春2015年12月任基建處處長、2017年12月任土木建筑學(xué)院黨委書記?，F(xiàn)就任職期間的工作情況匯報(bào)如下：
    一、嚴(yán)格基建管理、保質(zhì)保量完成基本建設(shè)任務(wù)作為基建處處長，在2015年~2017年度帶領(lǐng)基建處全體員工完成了中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程項(xiàng)目入圍并獲批，主持完成了圖書館竣工交付、大學(xué)生活動(dòng)中心改造為綜合辦公樓項(xiàng)目建設(shè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心立項(xiàng)及建設(shè)、北大門建設(shè)，體育館立項(xiàng)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓立項(xiàng)、初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)、綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓立項(xiàng)、初步設(shè)計(jì)施工圖設(shè)計(jì)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓施工準(zhǔn)備等工作。
    在基建管理工作中，作為部門負(fù)責(zé)人，認(rèn)真汲取我校新校區(qū)建設(shè)管理中的問題和教訓(xùn)，及時(shí)出臺(tái)制定了《鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院基本建設(shè)管理辦法》、《鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院基建工程變更及簽證管理辦法》、《基建處項(xiàng)目管理制度匯編》等辦法，通過制度化規(guī)范化建設(shè)，確?；ü芾砉ぷ饕?guī)范、陽光、高效。
    2017年12月，本人調(diào)離基建處崗位，回顧在基建處的工作，本人在基建處期間，累計(jì)完成建筑面積45萬平方米，期間針對在新校區(qū)二期建設(shè)中，多數(shù)項(xiàng)目工期緊、資金不盡充裕、承包商能力不強(qiáng)等客觀因素，本人能夠帶領(lǐng)基建處全體人員克服困難，積極協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌謀劃，攻堅(jiān)克難，確保了基本建設(shè)滿足學(xué)校的日常教學(xué)生活需求。
    二、講政治抓黨建、扛穩(wěn)抓牢黨委書記主業(yè)主責(zé)2017年12月，校黨委調(diào)整我至土木建筑學(xué)院任學(xué)院黨委書記。由行政管理崗至黨務(wù)工作崗位，我積極轉(zhuǎn)換角色，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位知識(shí)，不斷充電，進(jìn)一步清晰院系黨組織書記的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以使自己能盡快適應(yīng)并有效開展崗位工作。
    （一）明確院系黨組織的重要地位、守土盡責(zé)。
    院系黨組織是保障黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)，是全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要環(huán)節(jié)、是黨在高校教學(xué)、科研、管理服務(wù)一線的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘，切實(shí)要擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的根本要求，實(shí)現(xiàn)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)揮基層黨組織的政治功能。作為黨委書記如何確保黨組織領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)行機(jī)制到位、政治把關(guān)作用到位、思想政治工作到位、基層組織制度執(zhí)行到位、推動(dòng)改革發(fā)展到位，是個(gè)人在任職書記崗位之初就深入思考的。
    （二）勤學(xué)習(xí)嚴(yán)要求、不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    通過持續(xù)學(xué)習(xí)教育,本人加深了對黨的十九大精神的理解和把握,自身黨性原則增強(qiáng),黨的組織意識(shí)和黨員意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。堅(jiān)持學(xué)以致用。結(jié)合實(shí)際,靈活運(yùn)用馬列主義原理和方法破解難題、推動(dòng)工作,真正把理論學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化成謀劃發(fā)展的能力,通過積極參與教育教學(xué)改革、雙創(chuàng)工作、課程思政建設(shè)等具體工作，在做好個(gè)人業(yè)務(wù)的同時(shí)，積極引領(lǐng)廣大教職工開展相關(guān)工作。
    （三）。
    明確書記的角色定位、認(rèn)真履行好崗位職責(zé)。
    作為書記，本人堅(jiān)持政治方向的引領(lǐng)者、事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)者、從嚴(yán)治黨的責(zé)任者、隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、和諧穩(wěn)定的維護(hù)者的崗位角色定位，努力提高政治站位，加強(qiáng)黨的建設(shè)，擔(dān)當(dāng)政治責(zé)任、提升政治能力。
    在貫徹黨的路線方針政策方面，堅(jiān)持書記是黨建工作第一責(zé)任人的工作要求，把黨的路線方針政策貫徹落實(shí)到基層，把政治建設(shè)放在首位。在師生理想信念方面加強(qiáng)思想理論武裝、帶頭建黨課、切實(shí)提升思想政治工作實(shí)效性。在意識(shí)形態(tài)工作方面，把好政治方向、政治立場，嚴(yán)把政治關(guān)，堅(jiān)持真理，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，堅(jiān)定四個(gè)自信做到兩個(gè)維護(hù)；在全面推進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展方面，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議使學(xué)院最高決策機(jī)構(gòu)，黨政聯(lián)席會(huì)能夠堅(jiān)持三個(gè)不上會(huì)，堅(jiān)持民主集中制，不斷增強(qiáng)決策的科學(xué)性，同時(shí)堅(jiān)持制度建設(shè)，研究制定修訂了《土木建筑學(xué)院黨委委員會(huì)議制度》、《土木建筑學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度》、《土木建筑學(xué)院班主任工作實(shí)施辦法》、《土木建筑學(xué)院畢業(yè)生跟蹤反饋制度》等，通過研究制定相關(guān)制度，并注重制度執(zhí)行，切實(shí)把推動(dòng)改革發(fā)展的意愿轉(zhuǎn)化為政策措施，促進(jìn)學(xué)院管理科學(xué)化制度化。堅(jiān)持把立德樹人作為檢驗(yàn)高校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，近年來常態(tài)化開展師德師風(fēng)建設(shè)，工作中著重黨領(lǐng)導(dǎo)一起，統(tǒng)籌考慮謀劃黨建工作、群團(tuán)工作、^v^工作、師德師風(fēng)建設(shè)、三全育人等工作一盤棋。
    在全面從嚴(yán)治黨責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，本人嚴(yán)格履行基層黨組織建設(shè)責(zé)任人的崗位職責(zé)，定期培訓(xùn)支部書記，指導(dǎo)監(jiān)督支部工作開展，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，常態(tài)化開展黨員干部學(xué)習(xí)教育，深入推進(jìn)基層黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    個(gè)人能力達(dá)成方面：堅(jiān)持以信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、
    敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)發(fā)揮書記領(lǐng)頭雁的作用，在工作中堅(jiān)持不缺位、不越位、一專與多能、嚴(yán)管與厚愛、謀大事查微情，通過堅(jiān)持黨委的政治核心地位，明晰黨政職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)院各類組織的作用，形成廣泛參與共同治理的辦院治學(xué)的良好格局。
    三、任職期間的亮點(diǎn)工作1、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程項(xiàng)目入圍并獲批。
    2、全面推進(jìn)學(xué)院三全育人工作實(shí)施，強(qiáng)化制度建設(shè)，推行四年一貫制班主任制度等，能夠深入謀劃工程教育認(rèn)證，在所管理的相關(guān)工作中補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。
    3、開拓黨建工作創(chuàng)新，開展智慧黨建工作嘗試。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十六
    根據(jù)縣委要求，現(xiàn)將20__年以來鎮(zhèn)黨委、政府的主要工作匯報(bào)如下：
    20__年以來，我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞打造經(jīng)濟(jì)社會(huì)強(qiáng)鎮(zhèn)的發(fā)展目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大干部群眾努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，振奮精神，真抓實(shí)干，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)和措施的落實(shí)，在困難中謀發(fā)展，在發(fā)展中保穩(wěn)定，在穩(wěn)定中創(chuàng)和諧，確保了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
    一、創(chuàng)新思路，推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    (一)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛。
    20__年以來，我們立足鎮(zhèn)情實(shí)際，確立發(fā)展新規(guī)劃，堅(jiān)持把“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”作為加快發(fā)展的第一方略，強(qiáng)力推進(jìn)民營化、科技化、規(guī)?；?，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸駛上了“快車道”。
    抓招商培植經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。我們堅(jiān)持把招商引資、做強(qiáng)工業(yè)作為全鎮(zhèn)第一要?jiǎng)?wù)。集聚全鎮(zhèn)7%的人力、精力、財(cái)力服務(wù)于招商引資。不斷改進(jìn)招商方式，嚴(yán)格招商獎(jiǎng)懲，形成全鎮(zhèn)上下時(shí)時(shí)想招商，人人忙招商，處處為招商的濃厚氛圍，在全鎮(zhèn)倡導(dǎo)盡全心、負(fù)全責(zé)、出全力的招商精神，爭創(chuàng)招商佳績;采取駐點(diǎn)招商、小分隊(duì)招商、以企招商、以商招商、委托招商等行之有效的措施，在無錫、昆山和浙江等地設(shè)立駐點(diǎn)招商點(diǎn)，班子成員帶隊(duì)，實(shí)行全職、全天候、全日制在外招商，進(jìn)一步增強(qiáng)招商引資工作的針對性和實(shí)效性，不達(dá)目的絕不鳴金收兵;在引進(jìn)項(xiàng)目中，實(shí)行大中小項(xiàng)目一起上，一、二、三產(chǎn)業(yè)一起抓，重點(diǎn)突破產(chǎn)品附加值高、產(chǎn)業(yè)鏈條長的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。20__年以來，全鎮(zhèn)共招引工業(yè)項(xiàng)目1多個(gè)，其中固定資產(chǎn)投入1-3萬元項(xiàng)目4多個(gè)、3萬元以上項(xiàng)目3多個(gè)、1億元以上項(xiàng)目3個(gè)。
    抓載體建設(shè)搭建發(fā)展平臺(tái)。我們堅(jiān)持把工業(yè)集中區(qū)建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量快速擴(kuò)張的主要載體。認(rèn)真規(guī)劃了“一區(qū)、一園、一點(diǎn)”建設(shè)，“一區(qū)”即戴樓工業(yè)集中區(qū);“一園”即官塘鑄鍛工業(yè)園;“一點(diǎn)”即樓莊創(chuàng)業(yè)點(diǎn)。圍繞機(jī)械加工、電線電纜、鞋子織套、糧食加工、汽車配件等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展以企招商、以商引商。為拓展發(fā)展空間，20__年4月份對牌樓村5個(gè)組進(jìn)行拆遷，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部克服困難，不分晝夜做工作，使328戶農(nóng)戶在一個(gè)月內(nèi)全部拆遷完畢，為開發(fā)區(qū)騰出土地21畝。20__年對官塘進(jìn)行了一次拆遷15戶，搬遷5個(gè)企業(yè)，引進(jìn)了16噸液壓快鍛、2萬噸鍛件項(xiàng)目。20__年6月又引進(jìn)投資一億元的萬噸鑄件項(xiàng)目落戶官塘鑄鍛園區(qū)，又對紅嶺二組14戶進(jìn)行了拆遷，騰出土地13畝。今年又加大工業(yè)集中區(qū)建設(shè)步伐，對牌樓八組35戶進(jìn)行拆遷，并將全組土地進(jìn)行換社保，使工業(yè)集中區(qū)向北延伸到建設(shè)西路，為承載項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。9月份啟動(dòng)、由全鎮(zhèn)各村、單位投資建設(shè)的15幢標(biāo)準(zhǔn)化廠房也正在緊鑼密鼓的建設(shè)之中，實(shí)行鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)找項(xiàng)目、盤項(xiàng)目、選項(xiàng)目。高品位工業(yè)集中區(qū)建設(shè)和區(qū)位優(yōu)勢，成為戴樓對外招商的一張“王牌”，已吸引大批客商前來投資興業(yè)。已有39家企業(yè)在集中區(qū)“安營扎寨”。共完成固定資產(chǎn)投入億元，實(shí)現(xiàn)工業(yè)銷售收入億元，帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)1123人。
    抓現(xiàn)有企業(yè)盤大盤強(qiáng)。我們通過多渠道、多方式全力引導(dǎo)全鎮(zhèn)企業(yè)盤大盤強(qiáng)。鎮(zhèn)三套班子成員每人掛鉤一個(gè)列統(tǒng)企業(yè)，一個(gè)成長型企業(yè)，一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，積極為企業(yè)排憂解難，指導(dǎo)他們建立現(xiàn)代管理制度，提高商品市場占有率，努力為企業(yè)做大做強(qiáng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所和成人校及時(shí)為企業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀的技術(shù)人才;及時(shí)組織規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干參加全縣舉辦的企業(yè)競爭力大講堂培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)變觀念，提高現(xiàn)代經(jīng)營水平和誠信意識(shí);制定優(yōu)惠政策鼓勵(lì)企業(yè)整合資源，實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)，努力形成“拳頭”。引導(dǎo)企業(yè)科學(xué)管理，加快技術(shù)更新。目前實(shí)現(xiàn)銷售千萬元以上企業(yè)8個(gè);實(shí)現(xiàn)稅收3萬元以上企業(yè)21個(gè)，其中一萬元以上15個(gè)。
    抓全民創(chuàng)業(yè)激活內(nèi)力。我們以解放思想為先導(dǎo)，大張旗鼓支持全民創(chuàng)業(yè)，全力以赴突破民營經(jīng)濟(jì)，在全社會(huì)營造百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)實(shí)業(yè)的生動(dòng)局面。以濃烈的社會(huì)環(huán)境激勵(lì)創(chuàng)業(yè)。我們及時(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合、不利于民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想觀念，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全民創(chuàng)業(yè)上來，把智慧和力量凝聚到全民創(chuàng)業(yè)上來，做到“四放、四不、四有”，即思想上放膽、市場上放開、管理上放手、政策上放活，不論成分重發(fā)展、不限比例重效益、不看性質(zhì)看貢獻(xiàn)、不看現(xiàn)狀看活力，讓民營企業(yè)經(jīng)營者政治上有榮譽(yù)、社會(huì)上有地位、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠、名譽(yù)上有聲望。使一批優(yōu)秀的民營企業(yè)家成為縣人大代表、政協(xié)委員、“雙強(qiáng)”型村黨總支書記。以寬松的政策環(huán)境扶持創(chuàng)業(yè)。加大政策、信息、技術(shù)、市場、人才等方面的支持力度。通過政策激活投資，進(jìn)一步放寬民資進(jìn)入的領(lǐng)域。突出抓產(chǎn)業(yè)集群，為全民自主創(chuàng)業(yè)提供重要平臺(tái)和載體，以特色產(chǎn)業(yè)板塊和專業(yè)市場拉動(dòng)、帶動(dòng)出一大批創(chuàng)業(yè)群體。以優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境支撐創(chuàng)業(yè)。我們對所有創(chuàng)業(yè)者都要一視同仁，切實(shí)做到“創(chuàng)業(yè)起步時(shí)多幫手、創(chuàng)業(yè)紅火時(shí)不伸手、創(chuàng)業(yè)困難時(shí)不撒手”。著力解決創(chuàng)業(yè)者所思、所想、所盼問題。目前筑巢引鳳，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化廠房1萬平方米，吸引創(chuàng)業(yè)人員辦企業(yè)16個(gè)。
    (二)高效農(nóng)業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。
    我們把高效規(guī)模農(nóng)業(yè)作為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效的重要舉措，放在突出位置，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)，提出了“南養(yǎng)北種”思路，即原官塘片以養(yǎng)殖業(yè)為主，原戴樓片以種植業(yè)為主的高效農(nóng)業(yè)發(fā)展思路。按照“一次規(guī)劃、分期開發(fā)、統(tǒng)一配套、分步實(shí)施”方法，規(guī)劃高效種植業(yè)95畝。在牌樓村原有西瓜基地的基礎(chǔ)上，建設(shè)首期核心區(qū)面積15畝的設(shè)施化蔬菜栽培、西瓜示范基地。全鎮(zhèn)目前已發(fā)展蔬菜基地2個(gè)，一個(gè)是牌樓村15畝，一個(gè)是衡陽村5畝。今年又計(jì)劃與成都農(nóng)科院合作在新塘村建立8畝藕蓮子生產(chǎn)基地，在樓莊村建立5畝高效蔬菜園，目前這兩個(gè)項(xiàng)目正在緊鑼密鼓的實(shí)施當(dāng)中。在發(fā)展高效農(nóng)業(yè)中也不斷探索出了畜禽規(guī)模養(yǎng)殖的新路子，使規(guī)模養(yǎng)殖不斷擴(kuò)大，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。全鎮(zhèn)規(guī)模養(yǎng)殖大戶32戶，建成了兩個(gè)4萬只的肉雞養(yǎng)殖基地、文忠肉鴨養(yǎng)殖基地，以及7個(gè)年出欄15頭生豬的養(yǎng)殖基地。
    我鎮(zhèn)在發(fā)展高效農(nóng)業(yè)的同時(shí)，還把培育發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社作為加快農(nóng)業(yè)科技推廣，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、集約化、規(guī)?；降闹匾e措來抓，按照“搭臺(tái)不唱戲、參與不干預(yù)、獻(xiàn)策不決策、推動(dòng)不強(qiáng)迫”的原則，以“示范、規(guī)范、發(fā)展”為前提，積極做好一系列的規(guī)范引導(dǎo)服務(wù)工作。及時(shí)成立了“戴樓鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“戴樓鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社三年發(fā)展規(guī)劃”，出臺(tái)了“戴樓鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法”，實(shí)施1+1幫扶措施，全體班子成員與2家農(nóng)民合作社結(jié)對，加速了全鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展。到目前為止，全鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社已發(fā)展到39個(gè)，其中：種植業(yè)16個(gè)、養(yǎng)殖業(yè)11個(gè)、服務(wù)業(yè)12個(gè)。已在工商部門登記注冊39個(gè)，合計(jì)社成員總數(shù)達(dá)259人，占全鎮(zhèn)農(nóng)戶總數(shù)的49%，入社股金總額2294萬元。20__年獲得市“十強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社”1個(gè)、縣“四有農(nóng)民專業(yè)合作社”2個(gè)。
    二、真抓實(shí)干，推進(jìn)社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體思路和主要目標(biāo)任務(wù)，緊扣社會(huì)發(fā)展這個(gè)中心，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點(diǎn)，解放思想、真抓實(shí)干，全鎮(zhèn)社會(huì)事業(yè)呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好勢頭。
    集鎮(zhèn)建設(shè)顯生機(jī)?？茖W(xué)制定集鎮(zhèn)規(guī)劃，使鎮(zhèn)區(qū)初步形成“三橫一縱”、“四區(qū)一中心”的格局，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，人文居住環(huán)境不斷優(yōu)化。投入1多萬元改造了集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場;開工建設(shè)了“神月?綠都”別墅群項(xiàng)目。
    居住點(diǎn)建設(shè)添亮點(diǎn)。啟動(dòng)牌樓、樓莊兩個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)公寓房12萬平方米，入住農(nóng)戶98戶。省康居示范工程---樓莊農(nóng)民集中居住點(diǎn)，自20__年啟動(dòng)建設(shè)以來，共投入3多萬元，總規(guī)劃272畝，可入住農(nóng)戶5戶，為便于農(nóng)民生產(chǎn)、生活，除在點(diǎn)內(nèi)配套有黨群議事服務(wù)中心、衛(wèi)生室、超市、幼兒園等公共設(shè)施外，在居住點(diǎn)門前配套建設(shè)了公園等休閑娛樂功能的市政設(shè)施，在西側(cè)配套建設(shè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)點(diǎn)。居住點(diǎn)已建成農(nóng)居2多戶，已有145戶裝修并入住，完全是一個(gè)全新的現(xiàn)代農(nóng)居。樓莊小區(qū)的建設(shè)得到來我鎮(zhèn)觀摩的省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。已成為我縣西大門的一大亮點(diǎn)工程。
    精神文明建設(shè)不斷加快。因地制宜開展“三和家庭”、“十星級(jí)文明戶”、“五好家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，在農(nóng)村形成文明向上的社會(huì)風(fēng)貌，被評為省級(jí)創(chuàng)文明單位。開展形式多樣的群眾文化活動(dòng)，20__年成立的永豐農(nóng)家樂俱樂部，自編自演了鄉(xiāng)土氣息濃郁的文藝節(jié)目，每年演出1多場。全鎮(zhèn)有線電視用戶41戶，總?cè)霊袈蔬_(dá)78%。積極實(shí)施“文明育農(nóng)、科技富民”工程，選樹了一批先進(jìn)典型，為市、縣推進(jìn)會(huì)提供了觀摩現(xiàn)場。
    社會(huì)保障不斷強(qiáng)化。投資5余萬元，建成鎮(zhèn)老年公寓，32個(gè)五保老人全部實(shí)行集中供養(yǎng);新型農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作正穩(wěn)步推進(jìn)，今年新增農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)32人，使全鎮(zhèn)參?？倲?shù)達(dá)38多人。新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)1%。積極落實(shí)農(nóng)村低保動(dòng)態(tài)機(jī)制，確保應(yīng)保盡保。牌樓村5個(gè)組328戶283公頃耕地被征用，198個(gè)被征地農(nóng)民都領(lǐng)到養(yǎng)老證或基本生活保障證。
    平安建設(shè)促進(jìn)和諧。建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，杜絕安全事故發(fā)生;以創(chuàng)建法治江蘇合格縣為契機(jī)，建立大普法、大調(diào)解、大防控三大機(jī)制，打造平安戴樓，和諧戴樓。今年上半年在全市率先建成由鎮(zhèn)綜治辦、61辦公室、信訪辦、安全辦、司法所等部門組成的鎮(zhèn)政法綜治工作中心，實(shí)行集中辦公、資源共享，形成了基層平安建設(shè)的新活力。受到省、市、縣政法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。
    教育衛(wèi)生事業(yè)成效顯著。全力整合資源，調(diào)整教育布局，官塘、戴樓兩所中學(xué)合并入楓葉國際學(xué)校。新建樓莊幼兒園，已投入使用;以衛(wèi)生創(chuàng)建為抓手，強(qiáng)化牌樓村、衡陽村、新塘村、永豐村、樓莊村、紅嶺村和兩個(gè)集鎮(zhèn)的保潔工作;村容環(huán)境整治得到很大改善，建立秸稈禁燒的長效機(jī)制;在全鎮(zhèn)改造無害化戶廁26座，居民生活環(huán)境不斷改善。農(nóng)村全面開展了以清潔家園、清潔田園、清潔水源為主的“三清工程”。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，建立標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生院一所，標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站5個(gè)。投資3多萬元改建了鎮(zhèn)世代服務(wù)中心，全鎮(zhèn)9個(gè)村也分別建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化村世代服務(wù)室。
    三、立黨為公，黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。
    我們堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”的思路，切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，整個(gè)班子的決策、執(zhí)行力不斷增強(qiáng)，凝聚力、戰(zhàn)斗力空前提高。為全鎮(zhèn)“三個(gè)文明”建設(shè)再上新臺(tái)階提供可靠的組織保證。
    加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，堅(jiān)持以^v^理論為指導(dǎo)，《黨章》為鏡子，先進(jìn)模范為榜樣，提高班子成員的黨性觀念、組織觀念、宗旨觀念、群眾觀念，同時(shí)學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技文化知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)，以提高班子綜合素質(zhì)和駕馭本地區(qū)全局的能力。圍繞市委“一改、雙強(qiáng)、六掛、一活動(dòng)”的精神要求，選配了9名政治素質(zhì)好、帶富本領(lǐng)強(qiáng)、不在村里拿報(bào)酬的“雙強(qiáng)”型村黨總支書記。
    加強(qiáng)陣地建設(shè)。我們堅(jiān)持以人為本，因地制宜，注重實(shí)效的原則，狠抓基層組織陣地建設(shè)。進(jìn)一步提高農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力，不斷推進(jìn)村部建設(shè)，全鎮(zhèn)9個(gè)村已建成牌樓、永豐、樓莊、紅嶺、新塘、小集6個(gè)黨群服務(wù)中心，總投資3多萬元，平均面積8平方米。村部建設(shè)已成為全鎮(zhèn)黨群關(guān)系的“紐帶”，農(nóng)民發(fā)家致富的“橋梁”。
    加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)?？朔h員干部在群眾中存在的“怕、懶、舊、滿”的思想障礙，樹立發(fā)展意識(shí)、開拓意識(shí)、大局意識(shí)、市場意識(shí)和協(xié)調(diào)意識(shí)。堅(jiān)持“抓基層、打基礎(chǔ)”，扎實(shí)推進(jìn)以黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè)。班子成員之間非常珍惜共事緣分，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)服從大局，以各種形式加強(qiáng)交流溝通，開展批評和自我批評，相互交換意見和看法，做到相互敬重、相互信任。營造了專心謀事、安心干事的濃厚氛圍和強(qiáng)大合力。
    加強(qiáng)思想建設(shè)。以建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨委為目標(biāo)，認(rèn)真抓好鎮(zhèn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)造力、凝聚力;集中開展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的第三批保持^v^員先進(jìn)性教育活動(dòng)和第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為新形勢下加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)積累了新的經(jīng)驗(yàn);班子成員在半年度、年終工作總結(jié)時(shí)，自覺對照各自職責(zé)和制度要求，認(rèn)真檢查、總結(jié)、自評、報(bào)告反腐倡廉工作的落實(shí)情況。
    加強(qiáng)廉政建設(shè)。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，促進(jìn)廉潔從政。以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、嚴(yán)守黨的紀(jì)律為主要內(nèi)容，深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。把廉政建設(shè)列入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一部規(guī)范從政行為。
    回顧近年來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級(jí)的要求比，與群眾的期望比，還有較大的差距，主要是招商成效不夠好;財(cái)政支出壓力大;工業(yè)新的增長點(diǎn)不夠多;創(chuàng)新精神不夠快。我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決，絕不辜負(fù)上級(jí)黨委和同志們對我們的殷切期望。
    以上報(bào)告，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見和建議。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    今年以來，_在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全局干部職工的共同努力下，采取各種有效措施，嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和國家、省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的規(guī)定，增強(qiáng)了黨員干部防腐拒變能力，充分發(fā)揮了黨員干部模范帶頭作用，樹立了隊(duì)伍良好的形象，為完成我局的各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我局領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況報(bào)告如下：
    一、工程部工作總結(jié)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作擺在突出位置。
    今年，局黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，將加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____工作當(dāng)做黨支部的中心工作抓緊抓實(shí)、抓出成效。局黨支部先后數(shù)次召開支委會(huì)，結(jié)合我局行業(yè)特點(diǎn)，研究部署黨風(fēng)廉政和反____工作，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，并在班子成員中形成了共識(shí)，大家認(rèn)為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”，保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是促進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，維護(hù)政治、社會(huì)穩(wěn)定的重要保證，每一名黨員干部都要提高廉潔從政的使命感和自覺性。做為同人民群眾生活有密切聯(lián)系的單位，群眾從我們身上看黨風(fēng)、看社會(huì)風(fēng)氣，因此，我們必須從嚴(yán)要求、加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理，提高我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____工作水平，在預(yù)防上下功夫，筑牢思想道德防線。為此，局黨支部成立了黨支部書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將今年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)進(jìn)行了責(zé)任分解，由書記負(fù)總責(zé)，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員分工負(fù)責(zé)，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)制，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，保證了我局黨風(fēng)廉政責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作組織落實(shí)、責(zé)任明確，有力地推動(dòng)了我局黨風(fēng)廉政建設(shè)及反____向縱深發(fā)展。
    二、加強(qiáng)教育，qq大全筑牢思想道德防線。
    加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展反____斗爭，教育是基礎(chǔ)。今年以來，局黨支部在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作中緊緊抓住教育這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合當(dāng)前全區(qū)開展的“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展―學(xué)、轉(zhuǎn)、促干部教育活動(dòng)”，提高黨員干部發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的自覺性和堅(jiān)定性。首先，在教育的內(nèi)容上，重點(diǎn)對黨員干部加強(qiáng)理想信念教育和廉潔從政教育。理想信念是一名黨員的精神支柱。我局黨支部結(jié)合工作實(shí)際，積極引導(dǎo)黨員干部既要牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，又要腳踏實(shí)地、立足崗位做好工作。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合民主評議行風(fēng)活動(dòng)，加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，使全體黨員干部真正做到廉潔從政，誠心誠意為人民謀利益，從而樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，甘做人民公仆。廉潔從政是對每名黨員干部的具體要求。局黨支部在結(jié)合“艱苦奮斗、廉潔從政”主題教育和當(dāng)前社會(huì)環(huán)境變化及新時(shí)期工作可能出現(xiàn)的新問題，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了《______在中央紀(jì)委第二次全體會(huì)議上的講話》、《______在^v^廉政工作會(huì)議上的講話》、《黨紀(jì)政紀(jì)條例》、《干部任用條例》等一系列文件精神和有關(guān)規(guī)定，積極組織黨員干部通過集中學(xué)習(xí)和利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)等方式，提高黨員干部艱苦奮斗、廉潔從政意識(shí)，把哪些能做、哪些不能做，什么必須堅(jiān)持、什么必須反對等要求講清楚，并嚴(yán)加督促，幫助黨員干部筑牢思想道德防線，引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識(shí)反____的形勢，增強(qiáng)黨員干部反____的信心和決心。其次，在教育的方式上，我們突出教育的自覺性、經(jīng)常性和典型性。自覺性就是我們把教育的側(cè)重點(diǎn)放在引導(dǎo)黨員干部自覺地嚴(yán)格自律上，積極啟發(fā)黨員干部自覺地按照黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的要求，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。經(jīng)常性就是我們把教育貫穿于班子自身建設(shè)和黨員發(fā)展、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。通過召開支委會(huì)、班子會(huì)、民主生活會(huì)發(fā)揮班子成員之間相互監(jiān)督、相互激勵(lì)和對黨員干部的示范影響作用。典型性就是黨支部運(yùn)用正反典型來教育黨員干部。我們充分利用反面典型進(jìn)行了警示教育。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀^v^員的先進(jìn)事跡，激發(fā)黨員干部愛崗敬業(yè)的工作熱情，弘揚(yáng)正氣，以正祛邪。
    三、完善措施，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
    (二)繼續(xù)落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受直接管理和服務(wù)對象、主管范圍內(nèi)下屬單位和個(gè)人、其他與其行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個(gè)人、外商和私營企業(yè)主的現(xiàn)金及有價(jià)證券的規(guī)定。我們采取了“預(yù)控”措施，完善了“領(lǐng)導(dǎo)干部八不準(zhǔn)”、“廉潔自律守則”等項(xiàng)規(guī)定，在狠抓制度落實(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。一年來，我局領(lǐng)導(dǎo)干部沒有此類違紀(jì)現(xiàn)象。
    (三)嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定。我們在繼續(xù)落實(shí)中紀(jì)發(fā)[20__年以來，我局沒有發(fā)現(xiàn)此類違紀(jì)問題。
    一年來，我局在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作雖然取得了一些成績，但離上級(jí)的要求還有一定差距，人員的綜合素質(zhì)還有待加強(qiáng)，一些黨員干部的思想政治水平、拒腐防變意識(shí)有待提高和增強(qiáng)，因此，今后我局將按照上級(jí)的安排和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^精神，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反____工作，深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以^v^精神為指導(dǎo)，自覺維護(hù)好黨和政府的形象。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十七
    xx中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子由一位校長、一位書記、二位副校長、一位工會(huì)主席組成，20xx年8月上任以來，在區(qū)教工委、教育局、鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的真誠關(guān)心和大力支持下，堅(jiān)持以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校工作大局，扎實(shí)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩訪兩創(chuàng)”等活動(dòng)，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，盡心盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教育事業(yè)迅猛發(fā)展。在加快基礎(chǔ)教育發(fā)展、深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量等方面做出了不懈的努力，并取得了令人滿意的成績。
    一、建設(shè)“一流班子”
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自上任六年以來，堅(jiān)持狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，確定每星期一上午為中心校中層以上干部的周工作例會(huì)，組織學(xué)習(xí)政治理論。
    為了提高班子成員的政治理論水平，把理論學(xué)習(xí)列入重要議事日程，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、黨史，學(xué)習(xí)黨的十七屆、十八屆有關(guān)會(huì)議重要精神，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文學(xué)等相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有材料、有記錄，班子成員有讀書筆記、有體會(huì)文章，即增添了新知識(shí)，又拓寬了眼界，使每位班子成員的理論素養(yǎng)和思想水平、政治方向和政治立場、群眾觀點(diǎn)和群眾路線、政治品德和道德品質(zhì)等都上了一個(gè)新的層次。
    注重加強(qiáng)自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)，定時(shí)組織召開“三會(huì)一課”，每半年“說廉”一次，做到“崗位上分、思想上合;職責(zé)上分，目標(biāo)上合;任務(wù)上分，行動(dòng)上合”，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持一種精誠團(tuán)結(jié)、積極向上的朝氣，在全鎮(zhèn)師生中享有較高的領(lǐng)導(dǎo)威信，得到社會(huì)干群的贊賞和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，由此被評為20xx年度“涵江區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
    二、帶好“兩支隊(duì)伍”
    本中心小學(xué)下轄1所完小、8個(gè)教學(xué)點(diǎn)和一所中心園。9位小學(xué)校長和中心園園長均持證上崗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分注重選拔、培養(yǎng)、管理和使用好這支校長隊(duì)伍。
    經(jīng)過這些年的磨煉，基層各校校長均能做到在自己的崗位上加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治理論和業(yè)務(wù)文化水平，自覺維護(hù)上級(jí)的權(quán)威，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及區(qū)教工委、主管局的政令，不論是在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、開展多渠道捐資助學(xué)、調(diào)整辦學(xué)布局，還是在深化教育改革、實(shí)施教育督導(dǎo)評估、行評工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，都能全心全意地為教育服務(wù)，為xx的基礎(chǔ)教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三、取得三個(gè)“突破”
    一是辦學(xué)條件的改善又有新的突破。三年來，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)100多萬元，特別是向社會(huì)熱心人士和干群爭取捐資助學(xué)，大力改善辦學(xué)條件。
    為中心幼兒園添置了幼兒活動(dòng)設(shè)施，添置25部電腦改善了教師辦公條件，如期完成中心校的寄宿制食堂改造和南壇小學(xué)的校安工程建設(shè)。
    積極開展各小學(xué)的美麗校園建設(shè)，努力改善師生學(xué)習(xí)生活條件，中心校、南壇小學(xué)先后通過“市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化”評估，中心校被授予“莆田市綠色學(xué)?！惫鈽s稱號(hào)。
    二是辦學(xué)及辦園質(zhì)量上了一個(gè)“新臺(tái)階”?；A(chǔ)教育方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分注重抓好中心校的建設(shè)和示范作用。作為基層小學(xué)辦學(xué)的龍頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年來投入大量資金加強(qiáng)中心校的建設(shè)，推進(jìn)校園文明建設(shè)，完成中心校林美小學(xué)塑膠操場建設(shè)并交付使用。
    加大學(xué)校管理力度，使中心校的?！叭L(fēng)”為基層各校起了良好的示范作用。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得驕人的成績，受到同行的一致好評。
    在學(xué)前教育方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主抓中心園的建設(shè)和帶動(dòng)作用，以此來推動(dòng)基層各幼兒園(班)的快步發(fā)展。中心園順利通過市級(jí)示范園評估驗(yàn)收。完成改造林美小學(xué)幼兒園、南壇小學(xué)幼兒園硬件設(shè)施，今年暑期完成拆除南壇小學(xué)舊教學(xué)樓危房工作。
    三是在創(chuàng)建和諧校園方面，取得了可喜的成績。三年來，我們注重校園內(nèi)部建設(shè)，抓好校園安全工作，師生的安全防范意識(shí)得到提高，校園安定穩(wěn)定，不發(fā)生一起安全責(zé)任事故，保證了學(xué)校正常教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    四、認(rèn)真培育“四有”新人。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史重任。學(xué)校是教書育人的主陣地，是培育“四有”新人的搖籃，我們一定要寫好“辦好教育為人民”這篇文章。嚴(yán)抓教學(xué)工作，改進(jìn)學(xué)生思想教育與管理工作。
    其一，嚴(yán)抓教學(xué)工作方面，學(xué)校班子和全體教師認(rèn)為教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高，對育人工作至關(guān)重要，我們樹立了“以教學(xué)為中心，教學(xué)質(zhì)量為生命力”的觀念，全力做好教學(xué)工作。
    首先，我們重視教研工作：定期召開黨政班子教學(xué)工作會(huì)議，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作制定教學(xué)目標(biāo)，并向全體教師公布，開展討論和教研，確立工作任務(wù)。同時(shí)結(jié)合教學(xué)任務(wù)和教書育人工作對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等進(jìn)行研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
    其二，積極開展地方課程研發(fā)工作。三年來，在全體教師的積極參與下，學(xué)校有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展此項(xiàng)工作，為保證人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
    其三，建立和嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)章制度。制定了各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，并裝訂成冊，分發(fā)到各校學(xué)習(xí)并執(zhí)行。全體教師不僅認(rèn)真落實(shí)規(guī)定，而且嚴(yán)格遵守教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽一節(jié)課，學(xué)校中層干部每周聽兩節(jié)課，認(rèn)真督促，促進(jìn)教學(xué)工作井然有序地進(jìn)行，為育人工作的有效開展提供了有力的促進(jìn)作用。
    其四，針對實(shí)際問題，改進(jìn)教學(xué)工作，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)學(xué)生思想教育管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀。加強(qiáng)班主任工作，制定了班主任工作考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，督促班主任深入到教室和學(xué)生中去;開展后進(jìn)生的幫扶工作，組織學(xué)生干部，以一帶一的方式幫助后進(jìn)生，定期了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，并及時(shí)給予關(guān)心和幫助，使學(xué)生有了很大轉(zhuǎn)變;開展了創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作。引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下將創(chuàng)新思路轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新能力。
    五、積極開展“五種學(xué)會(huì)”
    通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，我們帶領(lǐng)全體師生樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，認(rèn)真做好五種學(xué)會(huì)，即“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十八
    教師教育學(xué)院自2017年8月成立以來，堅(jiān)持以^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)，認(rèn)真履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，積極干事創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)學(xué)院師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，圓滿完成任期目標(biāo)，取得了較好成效?，F(xiàn)簡要總結(jié)匯報(bào)如下：
    其中專任教師22人，高職稱比例31%（教授3人，副教授6人），博士教師比例21%（博士6人）。自2017年10月年至今，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主持參與省部級(jí)課題8項(xiàng)，市廳級(jí)課題20余多項(xiàng)，出版專著3部。學(xué)科專業(yè)體系初步形成，辦學(xué)條件明顯改善，教育教學(xué)改革穩(wěn)步進(jìn)行。
    二、思想政治建設(shè)常抓不懈，理論學(xué)習(xí)武裝持之以恒11..狠抓思想政治教育工作。不斷加強(qiáng)師生思想政治教育，高度重視民族宗教和意識(shí)形態(tài)工作，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。針對學(xué)院青年教工多、但總?cè)藬?shù)少、教學(xué)工作量大的特點(diǎn)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)、黨史、四史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，促進(jìn)師生黨員用好“五種學(xué)習(xí)方式”強(qiáng)化理論武裝，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，堅(jiān)持“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，加強(qiáng)黨的組織生活制度，組織開展主題黨日活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，打造紅色講堂、弘揚(yáng)紅色文化、注重紅色實(shí)踐，利用紅色資源和紅色文化，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想政治教育和專業(yè)思想建設(shè)工作，全院師生保持了良好的工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)和熱情。
    二位同志列為班子成員使用，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)、科研與研究生等具體工作。
    33..加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
    堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，促進(jìn)黨員干部思想觀念解放和教育理念轉(zhuǎn)變，提高干部隊(duì)伍的黨性觀念、精神境界、服務(wù)意識(shí)和工作創(chuàng)新與實(shí)踐能力。突出政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、品行優(yōu)、威望高的標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)學(xué)院干部隊(duì)伍建設(shè)，共選拔推薦11名科級(jí)干部，完善了學(xué)院的中層力量。
    44..加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。2018年3月，校黨委組織部下文批復(fù)成立教師教育學(xué)院教工黨支部和學(xué)生黨支部。學(xué)院黨委嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度和教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，扎實(shí)開展組織生活、黨員志愿服務(wù)活動(dòng)和特色主題黨日活動(dòng)。重視組織發(fā)展工作。學(xué)院現(xiàn)有教職工29中黨員23人；學(xué)生993人中黨員75人。四年來，組織573名學(xué)生參加入黨積極分子培訓(xùn)班，發(fā)展教師黨員2人，學(xué)生黨員75人。2019年，教工黨支部被評為校先進(jìn)基層黨支部，兩個(gè)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
    習(xí)25次，確保學(xué)校黨委各項(xiàng)決策部署在學(xué)院的貫徹落實(shí)。
    三、認(rèn)真履職盡責(zé)，工作成效顯著1.堅(jiān)持人才培養(yǎng)工作的中心地位。各項(xiàng)工作運(yùn)行平穩(wěn)，無教學(xué)事件發(fā)生，學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    一是建章立制，以制度促管理。制定并落實(shí)了課程教學(xué)進(jìn)度表、內(nèi)涵提升計(jì)劃、師德規(guī)范、監(jiān)考制度、調(diào)停課制度等一系列規(guī)章制度。修訂小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)方案和課程大綱，有效地保證了教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。
    二是強(qiáng)化綜合實(shí)踐課程，打造師范教育辦學(xué)特色。在扎實(shí)做好理論課教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)化綜合實(shí)踐課程，開設(shè)系列化小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，包括講演類、寫畫類、藝體類、綜合類等模塊，豐富了實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與種類。狠抓學(xué)生師范技能訓(xùn)練，2017級(jí)本科生李雯同學(xué)榮獲河南省第十八屆高等學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能比賽“一等獎(jiǎng)”。利用大別山革命老區(qū)紅色資源和紅色文化，與安慶師范大學(xué)、黃岡師范學(xué)院簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，加強(qiáng)對學(xué)生的紅色教育，構(gòu)建了“行知教育”和“紅色教育”“雙核驅(qū)動(dòng)”教師教育人才培養(yǎng)模式，打造師范教育辦學(xué)特色。（“雙核”指確立“行知教育”和“紅色教育”兩個(gè)核心，二者相互協(xié)作、共同驅(qū)動(dòng)師范生培養(yǎng)；“行知教育”以增進(jìn)學(xué)生師范能力為目標(biāo)，“紅色教育”以培養(yǎng)學(xué)生教育情懷為指向。）。
    副教授6人，博士6人。引進(jìn)博士5人，碩士15人，專任教師中具有博士碩士學(xué)位的比例達(dá)到86%。注重教師教學(xué)能力提升，組織青年教師參加學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽，1名教師在學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新大賽中榮獲“三等獎(jiǎng)”。
    3.辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。加強(qiáng)教師教育實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，實(shí)訓(xùn)室由3個(gè)增加到16個(gè)，校外實(shí)踐基地由零個(gè)增長到20余個(gè)。教師教育實(shí)訓(xùn)中心作為教師教育對外展示窗口和專家考察點(diǎn)，為學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估、師范專業(yè)認(rèn)證、更名師范大學(xué)、全國文明校園創(chuàng)建、師范生教育教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)等工作做出了積極貢獻(xiàn)。共接待專家考核40余次，服務(wù)其他院系師范類專業(yè)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)4000余人。
    4.科研和研究生工作取得實(shí)效。高度重視科研工作，先后獲批各級(jí)各類科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)教科研項(xiàng)目3項(xiàng)；發(fā)表論文20余篇；出版專著3部；獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)；爭取縱、橫向科研經(jīng)費(fèi)50余萬元；申請獲批校級(jí)科研機(jī)構(gòu)1個(gè)。面向大別山革命老區(qū)基礎(chǔ)教育，積極開展社會(huì)服務(wù)，與20余所中小學(xué)簽訂教師教育協(xié)同培養(yǎng)基地協(xié)議，選派教學(xué)科研骨干到一線學(xué)校開展活動(dòng)，為一線教師提供專題講座與課題申報(bào)指導(dǎo)。
    2018年申請獲批小學(xué)教育專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)領(lǐng)域，2019年正式招生，現(xiàn)有研究生11人，其中3人今年畢業(yè)，研究生教育已達(dá)到完整階段且成效顯著，多名學(xué)生在學(xué)校舉行的研究生教育教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)。
    始終堅(jiān)持“以人為本、立德樹人”的學(xué)生工作理念，著力推進(jìn)“三全育人”，加強(qiáng)學(xué)生的安全穩(wěn)定、思想政治、意識(shí)形態(tài)、精神文明等工作學(xué)生工作、團(tuán)委工作在學(xué)校年度綜合考評中成績“優(yōu)秀”，被學(xué)校評為“先進(jìn)單位”；學(xué)院輔導(dǎo)員用了4天時(shí)間為學(xué)生宿舍書寫120副春聯(lián)登上熱搜；新聞媒體宣傳工作連續(xù)兩年榮獲“十佳新媒體單位”；新生報(bào)到率100%，畢業(yè)生就業(yè)率100%，校友資料完整率100%在師生比例嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的情況下，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成了公費(fèi)師范生的培育工作，已畢業(yè)就業(yè)的學(xué)生社會(huì)反響良好，受到當(dāng)?shù)匦W(xué)校長和老師的廣泛肯定和贊譽(yù)，畢業(yè)生接受教育時(shí)報(bào)專訪，學(xué)生榮獲南湖通訊記者節(jié)主人公事跡報(bào)道“二等獎(jiǎng)”，為學(xué)校贏得了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)雙重效益。
    四、認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，始終堅(jiān)持廉潔自律切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委、紀(jì)委工作部署，通過學(xué)院中心組廉政專題學(xué)習(xí)、主講廉政黨課、宣讀案件通報(bào)、進(jìn)行廉政教育提醒等多種方式，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育，筑牢思想堤壩。簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，堅(jiān)持院務(wù)公開和民主決策制度，學(xué)院內(nèi)評優(yōu)評先、干部選拔、制度改革等各項(xiàng)重大決策主動(dòng)征求師生意見，做到制度、教育、監(jiān)督三者并舉。
    空間不夠完善的情況下，確保各項(xiàng)工作高效穩(wěn)定運(yùn)行，沒有出現(xiàn)任何問題和安全責(zé)任事故。在今后的工作中，教師教育學(xué)院將在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神，帶領(lǐng)學(xué)院師生迎難而上，促進(jìn)學(xué)院事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展，努力為學(xué)校建設(shè)高水平師范大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
    處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任期思想工作總結(jié)教師教育學(xué)院黨委副書記（主持工作）。
    潘登2021年5月31日。
    2017年8月以來，我任教師教育學(xué)院黨委副書記主持學(xué)院黨委工作，分管團(tuán)學(xué)、^v^、意識(shí)形態(tài)責(zé)任制、工會(huì)等工作。任職以來，認(rèn)真履職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，開拓創(chuàng)新工作，較好完成了任期目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、政治思想建設(shè)常抓不懈，理論學(xué)習(xí)武裝持之以恒堅(jiān)持以^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢固樹立“學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部重要責(zé)任”的理念，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策及^v^^v^系列重要講話精神，以立德樹人為根本，以“三全育人”為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，帶頭為師生講黨課。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇十九
    新學(xué)期開始，鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作即貫徹執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下，在振太鎮(zhèn)中心小學(xué)行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作，體現(xiàn)了以研促教的思想。
    1.在普洱市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心小學(xué)相關(guān)要求和措施引領(lǐng)下，全鎮(zhèn)小學(xué)教師積極性得到極大提高，融集體教研與個(gè)人探索為一體，深入研究學(xué)習(xí)，能力不斷提高。
    2.全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)校開展了一月兩次的常規(guī)教研工作。教研活動(dòng)中，以新理念、新方法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心，以教學(xué)中出現(xiàn)的典型版塊及體例為切入點(diǎn)，扎實(shí)搞好研究工作和教學(xué)工作。
    3.中心小學(xué)有效組織了一系列的全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng)，為推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)的語文教研工作，提高教研、教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)先導(dǎo)。
    （1）全鎮(zhèn)語文語文教師完善了學(xué)科的集體備課活動(dòng)，完成了個(gè)人備課以及具體研討、定案工作。
    （2）20xx年9月初，組織了全鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生暑假自學(xué)建設(shè)情況檢測工作，促使師生學(xué)期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。
    （3）組織了各完小組織了相關(guān)教研活動(dòng)，活動(dòng)過程中，教師個(gè)人完善了語文“導(dǎo)學(xué)案”以及模擬試卷的具體研討、審議、定案，使教師在學(xué)期初就明確了目標(biāo)、任務(wù)、方法。
    （4）組織了全鎮(zhèn)性的六年級(jí)語文復(fù)習(xí)教學(xué)教研活動(dòng)。各學(xué)校不論次數(shù)、不失時(shí)機(jī)的組織復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。不失時(shí)機(jī)的調(diào)適復(fù)習(xí)方向，改進(jìn)教學(xué)方法，查缺補(bǔ)漏，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
    （5）組織了六年級(jí)語文學(xué)科的教研活動(dòng)。全鎮(zhèn)六年級(jí)語文任課教師、中心小學(xué)行政全體人員及語文教研員參加，對相關(guān)語文學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作了交流、研討，為搞好六年級(jí)語文教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用。
    通過努力工作，20xx年語文成績同比略有上升。
    4.組織了小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)
    （1）組織了為期兩天的全鎮(zhèn)小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)，三年級(jí)組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為梁娟，五年級(jí)組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為李其賢。
    （2）組織參加了全縣首屆漢字聽寫大賽。振太鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)組獲全縣第二名，五年級(jí)組獲全縣第三名，其中，梁娟、李其賢兩位教師獲縣級(jí)組織教師優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    （3）組織全鎮(zhèn)三名小學(xué)生、一名五年級(jí)學(xué)生與全縣共計(jì)十二名小學(xué)生參加了普洱市首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽，且五年級(jí)組獲市級(jí)第三名。
    6.20xx年1月份，組織實(shí)施了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級(jí)語文學(xué)科的期末考試工作。從試卷成績看，各年級(jí)成績同比呈現(xiàn)波浪狀起伏。
    1.20xx年存在的主要問題
    （1）教學(xué)理念、課堂教學(xué)改革、復(fù)習(xí)教學(xué)等引領(lǐng)不夠。
    （2）教學(xué)過程中，教師合作意識(shí)低，難予形成合力。
    （3）部分教師仍滯留在“教書匠”角色，不思不研，照本宣科。
    （4）教師課堂教學(xué)技能一般化，雖“時(shí)間加汗水”，但收效不大。
    2.20xx年語文教研重點(diǎn)
    （1）新學(xué)期開始，振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作要嚴(yán)格執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”及云南省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下，在學(xué)校行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作，體現(xiàn)以研促教的思想。樹立崇高的老師意識(shí)，努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”。嚴(yán)格執(zhí)行振太鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處文件精神，把語文教研工作落到實(shí)處。積極主動(dòng)配合各科任教師，提高合作行動(dòng)力。
    （2）自主鉆研與各教研組集體學(xué)習(xí)20xx年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及教科書相結(jié)合，認(rèn)真解讀、領(lǐng)會(huì)內(nèi)在精神，以求學(xué)以致用，充分利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源及語文學(xué)科qq群，搞好合作，進(jìn)而促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量能夠完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。
    （3）每位語文教師須上一節(jié)閱讀教學(xué)研討課，搭建好基礎(chǔ)知識(shí)與習(xí)作教學(xué)的橋梁。撰寫好每周一節(jié)書法課的教案。
    （4）李其賢老師組織好省級(jí)立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》的成果運(yùn)用。
    （5）積極參加學(xué)校、學(xué)科組等組織的相關(guān)教研活動(dòng)。在各負(fù)其責(zé)中，又能凸顯學(xué)校榮譽(yù)。
    （6）20xx年3月初組織好自學(xué)力建設(shè)檢測。
    （7）抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī)，落實(shí)普洱市“兩意見兩要求”，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提升課堂教學(xué)技能，狠抓學(xué)生書寫，加強(qiáng)作業(yè)批改質(zhì)量。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇二十
    本學(xué)年xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的教研工作堅(jiān)持以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平；充分利用縣兼職教研員和鎮(zhèn)教研組，改革教研模式，推進(jìn)學(xué)校校本教研的發(fā)展，提高新課程教學(xué)的實(shí)施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。通過全體教師的合作和努力，本學(xué)年的教研工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本學(xué)年的教研工作作如下總結(jié)：
    8月26-28日組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，除了了解本學(xué)科的總目標(biāo)，明確本年段的教學(xué)目標(biāo)外，還組織鎮(zhèn)教師一起學(xué)習(xí)、歸納、總結(jié)出了各年段目標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)。使老師們做到心中有數(shù)，備課時(shí)目標(biāo)明確。同時(shí)教師的教育教學(xué)理論知識(shí)的掌握和以前比較有了較大的提高，也為教師的教育教學(xué)的目標(biāo)定位、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面提供了相應(yīng)的理論依據(jù)，為教師的實(shí)際教學(xué)做好了理論準(zhǔn)備。
    2、軟件——吸收教法，提高課堂教學(xué)效率。通過片區(qū)兼職教研活動(dòng)，縣兼職教研員的優(yōu)秀課例展示，公開課的點(diǎn)評和剖析。面對面的講解，真情而又毫無保留的傳授。讓廣大教師得靈魂的觸及，對新時(shí)代課堂教學(xué)從新認(rèn)識(shí)，與新課改接軌。
    為讓《新課程》教學(xué)的理念深入到課堂中，我校組織了xx圩--都城兩鎮(zhèn)的“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。一年級(jí)語文由中心小學(xué)的譚xx和xx小學(xué)的鐘xx上，三年級(jí)語文由都城鎮(zhèn)錦枝小學(xué)的傅小青和xx中心小學(xué)的顏xx上，六年級(jí)數(shù)學(xué)由中心小學(xué)的陳xx和xx小學(xué)的韋xx上，在活動(dòng)過程中，各授課教師首先進(jìn)行課程設(shè)計(jì)理念介紹、教學(xué)過程設(shè)計(jì)和授課后的反思，然后由評課教師對課堂進(jìn)行評價(jià)，特別是課堂中存在的不足進(jìn)行現(xiàn)場討論，共同探討改進(jìn)的方法。通過評課，使授課教師和聽課教師都得到了學(xué)習(xí)提高。同時(shí)、都城鎮(zhèn)錦枝小學(xué)校長袁振令就課堂教學(xué)的改革提出寶貴意見，改革要切合實(shí)際，改革要慢慢來，改革要一步一個(gè)腳印。
    2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，組織縣兼職到省、市學(xué)習(xí)、觀摩高水平的教研活動(dòng)；同時(shí)，多次組織教師到片區(qū)教研活動(dòng)，鄰近鎮(zhèn)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，并請都城鎮(zhèn)中心小學(xué)骨干教師到我校上優(yōu)質(zhì)課。取長補(bǔ)短，集思廣益，提高了自身教學(xué)水平，成效顯著。
    3、今學(xué)年都城鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)對幫扶我校，分別派出都城鎮(zhèn)xx小學(xué)教導(dǎo)主任梁xx、xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師莫xx到xx鎮(zhèn)中心小學(xué)交流指導(dǎo)；xx鎮(zhèn)中心小學(xué)派兩人到都城鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)念。
    校本教研是體現(xiàn)一所學(xué)校的教研特色的最有效的途經(jīng)和平臺(tái)，是大力促進(jìn)教師專業(yè)化成長的最好窗口。縣教研室為了充分發(fā)揮教研指導(dǎo)作用，招聘兼職教研員。為此，成立xx鎮(zhèn)中心校教研組。組長：盧xx，成員：李xx、李xx、余xx、陳xx、歐陽xx 陳xx、賢xx、李xx。
    2、一步一個(gè)腳印抓常規(guī)。
    在開學(xué)初訂立了《校本教研工作計(jì)劃》，按照計(jì)劃開展了一系列工作。集體學(xué)習(xí)、集體備課、作業(yè)布置、批改、教學(xué)反思等、集體研討等活動(dòng)開展的有條不紊。撰寫教學(xué)案例、撰寫經(jīng)驗(yàn)論文、撰寫反思、撰寫數(shù)學(xué)日記蔚然成風(fēng)。通過交流，為教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，通過這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源的共享，達(dá)到共同提高的目的。
    3、余xx的縣英語立項(xiàng)課題《讓英語課堂活起來》申報(bào)結(jié)題工作。盧xx的語文小專題研究，按照《如何提高語文朗讀能力》方案，組織相關(guān)教師開展實(shí)施。李xx的數(shù)學(xué)小專題研究，按照《以口算訓(xùn)練促學(xué)生計(jì)算能力的提高》方案，組織相關(guān)教師開展實(shí)施。鎮(zhèn)內(nèi)各?！巴n異構(gòu)”研究模式形成，高中低年級(jí)各一科，村?！晷?。電教課，要求校本部和xx小學(xué)40歲以下主科任每學(xué)期上一節(jié)電教課。
    4、一分耕耘一分收獲。
    經(jīng)過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高，在縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有6人次獲獎(jiǎng)團(tuán)體總分14分，獲獎(jiǎng)名次實(shí)現(xiàn)“零”的突破。兩人獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；中心小學(xué)有11人獲市、縣獎(jiǎng)；分別是中心小學(xué)的陳金環(huán)寫的論文獲市一等獎(jiǎng)，陳xx論文獲市二等獎(jiǎng)，何xx寫的論文獲市三等獎(jiǎng),陸xx獲縣一等獎(jiǎng),黎xx獲縣二等獎(jiǎng),還有歐陽xx、余xx、何xx、陳xx獲縣三等獎(jiǎng)。在xx-xx學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)文化檢測中，全縣前1600名中桂圩鎮(zhèn)小學(xué)有76人，前900名中有36人，前600名中有23人，前300名中有8人，綜合總分在全縣的第9位。
    本學(xué)年的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    1、教師對學(xué)習(xí)的關(guān)注度不夠。雖然我們的教師都在參與學(xué)習(xí)，但少部分教師的學(xué)習(xí)還只是放在表面的學(xué)習(xí)上，并未對學(xué)進(jìn)行深入的反思和應(yīng)用，未能真正達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。在今后的學(xué)習(xí)方面還需從意識(shí)上提高，讓教師真正把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
    2、參與交流的意識(shí)還有待加強(qiáng)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流是教師發(fā)展和提高的最佳途徑，但在教師的經(jīng)驗(yàn)交流方面，部分教師的參與熱情不夠，的是“單干”的研討方式，這對教師自身成長不利，對全體教師的提高也是不利的。除調(diào)動(dòng)教師積極參與外，這需要運(yùn)用制度來強(qiáng)化，保證交流意識(shí)的形成。
    3、課題研討的形式較多，而實(shí)際效果不明顯。建議今后的課題研討要注重實(shí)效性，而不能只提不做，或者只有表面的形式的工作。
    4、教師的合作探究精神不足，集體主義意識(shí)不強(qiáng)。
    總之，教研工作是一個(gè)全體教師參與的工作，也是提高教師自身素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。在今后的教研工作中，我們要團(tuán)結(jié)全體教師共同參與，共同提高，共同發(fā)展，為我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)，再接再厲，再上新臺(tái)階。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇二十一
    xxxxx年，我們以黨的xxxxx教育活動(dòng)為主線，圍繞主攻扶貧難點(diǎn)、培育產(chǎn)業(yè)增長點(diǎn)、打造管理新亮點(diǎn)的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)，移民扶貧工作有新發(fā)展，上新臺(tái)階。
    1、以黨的xxxxx教育活動(dòng)為主線，服務(wù)移民和貧困群眾。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在市委黨的路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議后，我們組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了**xxxx年6月18日在黨的xxxxx教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話、今年1月20日在黨的xxxxx教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)省委書記徐守盛在湖南省第一批活動(dòng)總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話，學(xué)習(xí)省領(lǐng)導(dǎo)孫建國、蔣作斌和市委書記王群在全市黨的xxxxx教育實(shí)施活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話，對開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究部署，制定了活動(dòng)方案，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作出特*。二是開展活動(dòng)。按照*和省、市委教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和安排，我們創(chuàng)造*地開展了[走百村、訪千戶、解萬難^v^密切聯(lián)絡(luò)和服務(wù)群眾的活動(dòng)，局機(jī)關(guān)黨員分成4個(gè)小組走訪后扶移民人數(shù)最多、皂市水庫移民安置人數(shù)最多、扶貧對象人數(shù)最多、移民扶貧項(xiàng)目資金投入最多的鄉(xiāng)村，采取[解剖麻雀^v^方式開展調(diào)查研究。建立了急需解決問題的整改臺(tái)賬，對13個(gè)具體問題明確了整改責(zé)任人、整改措施及整改完成時(shí)間。三是學(xué)用相長。通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、觀看電影、寫心得體會(huì)、讀書筆記等多種形式，組織干部職工學(xué)習(xí)黨的xxxxx教育活動(dòng)一系列重要理論和規(guī)定等，把握上級(jí)要求，緊跟時(shí)代步伐，牢固樹立科學(xué)執(zhí)政、*執(zhí)政、依法執(zhí)法的執(zhí)政理念，不斷提高干部資金管理能力、項(xiàng)目決策能力和群眾工作能力，更好地服務(wù)移民和貧困群眾。四是整改落實(shí)。黨的xxxxx教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我們聚焦[*^v^問題，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等多種方式，廣泛征求意見，深入查擺問題。共征集意見建議128條，涉及業(yè)務(wù)指導(dǎo)方面79條，涉及班子和成員作風(fēng)方面44條，涉及其他方面5條。我們逐項(xiàng)研究整改措施，經(jīng)集體討論審議，反復(fù)修改完善，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，并落實(shí)到責(zé)任人，責(zé)任科室和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。
    子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不打招呼，不批條子，不開口子，一切按制度辦事，按程序*作。
    3、以制度建設(shè)為根本，規(guī)范各項(xiàng)工作流程。嚴(yán)格落實(shí)*、省委市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，從作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)等三個(gè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力。一是堅(jiān)持*集中制。我們建立健全了集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的具體制度和辦法，制定了，重大問題決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排、大額資金的使用必須經(jīng)集體討論做出決定，全程接受紀(jì)委的監(jiān)督。二是堅(jiān)持機(jī)關(guān)規(guī)章管理制度。根據(jù)工作實(shí)際情況，我們對機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改和完善，編印成冊后印發(fā)到每個(gè)干部手中，并安排專門時(shí)間集中學(xué)習(xí)，為防止和減少*問題的發(fā)生起到了有效的防范作用。在公務(wù)接待上，實(shí)行一事一單，先申報(bào)、后審批、再接待，明確開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并由專人專責(zé)接待工作；在辦公用品采購上，先報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批，再由局辦公室統(tǒng)一按程序采購。局機(jī)關(guān)成立機(jī)關(guān)*理財(cái)小組，每季度對[四費(fèi)^v^張榜公示，每年開展1-2次專項(xiàng)審計(jì)，讓每一筆收支情況都處在全體干部職工的監(jiān)督之下。今年，市局[四費(fèi)^v^有較大幅度的下降。三是堅(jiān)持資金項(xiàng)目管理制度。始終堅(jiān)持資金跟著項(xiàng)目走、項(xiàng)目跟著計(jì)劃走、計(jì)劃跟著規(guī)劃走，實(shí)現(xiàn)資金項(xiàng)目管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確保了資金安全、透明、高效管理和使用。如，在專項(xiàng)工程復(fù)建項(xiàng)目上，實(shí)行了移民資金縣級(jí)報(bào)賬、封閉運(yùn)行和信息化管理等三大舉措，堅(jiān)持執(zhí)行項(xiàng)目法人制、工程招投標(biāo)制、監(jiān)理制，嚴(yán)格按程序?qū)徟?xiàng)目，同時(shí)，聘請了工程造價(jià)咨詢公司參與管理，對項(xiàng)目實(shí)行審核，取得了較好效果。
    4、以*滿意為目標(biāo)，全面推進(jìn)工作開展。
    貧點(diǎn)村，通過結(jié)對幫扶方式為貧困戶送去各種資物達(dá)121。5萬元。四是著力開展精準(zhǔn)扶貧。根據(jù)國辦、省辦貧困人口識(shí)別和建檔立卡工作要求，成立專門工作班子，安排專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，科學(xué)分解人口指標(biāo)，全市46。9萬貧困人口已基本完成識(shí)別確認(rèn)，識(shí)別出扶貧人口21。4萬人、扶貧低保人口4。5萬人、低保人口16。6萬人、五保人口4。4萬人，貧困村410個(gè)。
    一年來，在局(辦)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)和全體干部職工的共同努力下，全市移民扶貧工作成績顯著，為我市全面建成小康社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)各界好評和領(lǐng)導(dǎo)肯定。但是，目前，移民與扶貧工作面臨的形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，任務(wù)相當(dāng)繁重，我們將克難攻堅(jiān)，努力推進(jìn)我市移民扶貧工作再上新臺(tái)階。
    中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)篇二十二
    1、參加全省“小學(xué)語文老師如何提高自身素養(yǎng)”專題在線研討活動(dòng)。
    20xx年11月16日，省教育研究培訓(xùn)院組織舉行了以“小學(xué)語文老師如何提高自身素養(yǎng)”為話題的全省小學(xué)語文教師網(wǎng)絡(luò)在線研討活動(dòng)，辦公室根據(jù)教研室的要求給各校發(fā)下通知，而我校參加研討的語文教師只有六位，分別是云連榮、陳青虹、符少萍、韓瑜、許小麗和云春雨。從人數(shù)上來看，我校教師對網(wǎng)絡(luò)教研漠然置之，沒有引起重視。然而，有些學(xué)校的很多老教師都能積極參加研討，踴躍發(fā)言。相比之下，我們學(xué)校的老師在這方面就顯得落后了。網(wǎng)絡(luò)教研作為一種新的教研形式，它可以為我們一線老師提供寬松的環(huán)境、彈性的時(shí)間和無限廣闊的空間，讓我們足不出戶就可以與各地的優(yōu)秀教師、教育專家零距離對話交流，從而推動(dòng)自身的進(jìn)步，促進(jìn)我們的專業(yè)化發(fā)展。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)年輕教師積極參加網(wǎng)絡(luò)研討。
    2、參加市開展數(shù)學(xué)科“有效教學(xué)”網(wǎng)上研討活動(dòng)。
    市小學(xué)教研室在10月20日開展數(shù)學(xué)科網(wǎng)上研討活動(dòng)，可是我校參加這次活動(dòng)的教師人數(shù)太少，只有中心小學(xué)徐烈教研員和彭青苗教導(dǎo)。在研討的過程中，他倆能夠按照研討的內(nèi)容和要求積極發(fā)表評討，評論內(nèi)容質(zhì)量較高，被小學(xué)教研室征集在研討。
    簡報(bào)。
    上。
    3、參加省開展小學(xué)英語教師教學(xué)能手評選活動(dòng)的后續(xù)點(diǎn)評、交流在線研討活動(dòng)。
    省培訓(xùn)院在10月23日晚上7：30—9：30分開展20xx年小學(xué)英語教師教學(xué)能手評選活動(dòng)的后續(xù)點(diǎn)評、交流在線研討活動(dòng)，可參加這次活動(dòng)的教師只有云春雨教研員一人?？梢钥闯鑫倚Ｓ⒄Z教師對網(wǎng)絡(luò)研討的熱情不高。