歷史是我們了解過(guò)去、探索未來(lái)、珍惜現(xiàn)在的重要途徑?？偨Y(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。掌握這些技巧和方法，可以讓你的文章更有吸引力和說(shuō)服力，更容易獲得讀者的認(rèn)可和贊賞。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇一
這本書(shū)的學(xué)習(xí)讓我想起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到母親對(duì)我成長(zhǎng)的影響極大。母親是一個(gè)地道的農(nóng)村婦女，雖然沒(méi)有什么文化，卻十分重視對(duì)我們的教育。無(wú)論是待人接物，還是日常工作，她都身體力行，用行動(dòng)教育我們，凡事都認(rèn)真做，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，現(xiàn)在回頭再想，她雖然不會(huì)講太多的大道理，卻用勤懇勞作換來(lái)鄰里間的認(rèn)可和贊譽(yù)，影響著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，努力工作，母親的教育是我心目中最寶貴的一筆財(cái)富。
另外，現(xiàn)在社會(huì)女性和男性一樣在社會(huì)上平等競(jìng)爭(zhēng)，讓女性忽視了自己最重要的職責(zé)，絕大多成為了工作當(dāng)中的女強(qiáng)人、女漢子，卻嚴(yán)重疏忽了孩子的教育。
這是嚴(yán)重的錯(cuò)位，女性可以工作但絕不可以忘記自己是母親。母親不論事業(yè)多么輝煌都不應(yīng)放棄母親的責(zé)任，許多成功女性以孩子的不成才為代價(jià)而倍受人尊敬，其實(shí)這正是一個(gè)女人最大的失敗。(女人好累啊)。
現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到母親的重要性，更沒(méi)想過(guò)如何去訓(xùn)練母親。很多人都是應(yīng)用著最原始的方法，摸索著教養(yǎng)方式。同樣也是錯(cuò)誤的資源浪費(fèi)。孩子是一件精細(xì)的藝術(shù)品，需要我們組裝，可是沒(méi)有附帶說(shuō)明書(shū)!
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇二
去年圣誕節(jié)，班中一位家長(zhǎng)朋友送給我一本書(shū)《發(fā)現(xiàn)母親》其實(shí)對(duì)于這本書(shū)我并不陌生，因?yàn)槌鯙槿四负笪掖譁\的看了一遍，但家長(zhǎng)送我一本書(shū)我特別詫異，這位家長(zhǎng)朋友告訴我，因?yàn)橹牢乙彩且恢弊约簬Ш⒆?，假期快?lái)了有時(shí)間讀一讀吧，這本書(shū)她看過(guò)了，感覺(jué)不錯(cuò)，我心中很是溫暖。這本書(shū)是由教育學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家王東華所寫，再讀這本書(shū)它深深地打動(dòng)了我，引起了我的沉思。
“你可以不是天才但你可以是天才的母親”，“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書(shū)的中心，是作者最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。讀罷這本書(shū)，這兩句話久久在我心中回響，作為教師同時(shí)又作為一個(gè)母親，我深深地感到自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
我們常說(shuō)：“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!”可是這個(gè)未來(lái)跟我們的母親是分不開(kāi)的，這個(gè)花朵的開(kāi)放離不開(kāi)母親的澆灌，早晨的太陽(yáng)仍然需要母親來(lái)托起!教育的藝術(shù)便是風(fēng)箏線的藝術(shù)，即使遠(yuǎn)在天邊，那風(fēng)箏線還緊緊地握在母親和教師的手里。只要稍微注意我們所熟悉的偉人和名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)母親對(duì)孩子的影響有多重要。母親最重要的責(zé)任是讓自己成為一個(gè)教育家教育好孩子，如果每一位母親都能做到不但把孩子養(yǎng)大，而且還能教育成材，那將是對(duì)社會(huì)做出的最偉大的貢獻(xiàn)。如果母親送給社會(huì)的是一個(gè)不合格的人那就會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。面對(duì)這樣的結(jié)果做為母親就不僅僅是對(duì)不起孩子了。
回想自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到母親對(duì)自己人格發(fā)展的重大影響。母親雖然學(xué)歷不高，卻十分重視對(duì)我們的教育。無(wú)論是待人接物，還是日常學(xué)習(xí)，她都能身體力行，用行動(dòng)教育我們凡事都要認(rèn)真做，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎?，F(xiàn)在回頭再想，她雖然不會(huì)講太多的大道理，卻用勤懇工作換來(lái)的贊譽(yù)和無(wú)數(shù)獎(jiǎng)狀影響著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，可以說(shuō)是我們心目中最寶貴的一筆財(cái)富。從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷我得到了這樣的啟發(fā)：身教重于言教，身教是告訴孩子怎么做，言教是告訴孩子為什么這么做。我們還要重視“習(xí)育”——行為上的培育和“化育”——精神上的培育，從最微乎其微、最司空見(jiàn)慣的事情入手，培養(yǎng)孩子最根深蒂固的習(xí)性，用愛(ài)心與耐心去感化孩子的靈魂，使孩子能茁壯成長(zhǎng)。
“我要做一個(gè)向偉大邁進(jìn)的母親!我要做一個(gè)向優(yōu)秀看齊的教師!”這是我讀完《發(fā)現(xiàn)母親》后心底發(fā)出的最強(qiáng)音。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇三
如果你問(wèn)我最想感恩的是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答："我最想感恩的就是我的母親。"我的媽媽是世界上最疼我的人，也是最關(guān)心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨，但是我從這些嘮叨話中知道了您對(duì)我的關(guān)心是比山還高，比海還深?？晌覅s一而再再而三的不聽(tīng)話。
記得有一次，上小學(xué)四年級(jí)的我模模糊糊的被媽媽叫醒，我被叫醒后，媽媽便去做早飯了，我懶洋洋地起來(lái)了，剛穿好衣服，天上烏云密布，就知道今天不會(huì)有好天氣，只見(jiàn)媽媽急急忙忙的上來(lái)把陽(yáng)臺(tái)上的衣服拿下來(lái)，便遞給我一件衣服，叫我穿起來(lái)，今天很冷，而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊，就穿一件長(zhǎng)袖就下樓了，媽媽溫柔的說(shuō)："吃飯了。""哦。"我只淡淡的說(shuō)了一聲。走到餐桌旁坐了下來(lái)開(kāi)始吃早餐，媽媽一看我只穿一件衣服，便疑惑的問(wèn)："誒!怎么沒(méi)穿外衣啊!不冷嗎?""媽媽，少穿一件沒(méi)關(guān)系的。"我調(diào)皮的說(shuō)道。"這樣會(huì)感冒的。"。
媽媽關(guān)心的說(shuō)。"媽媽，像我這么堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)感冒呢?您就不要瞎擔(dān)心了。"我幽默的說(shuō)道。媽媽知道我只要不愿意，誰(shuí)都勉強(qiáng)不了我的。吃完飯，我被媽媽送到學(xué)校，學(xué)校里很冷，我不經(jīng)打起冷戰(zhàn)，我現(xiàn)在好后悔為什么不聽(tīng)話多穿一件呢?好不容易熬到了放學(xué)，可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨，我不僅沒(méi)有帶傘還沒(méi)穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。
我只有傻呆呆的站在門口，哆哆嗦嗦，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，卻沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽來(lái)接我，我只有跑回去了，我剛想要跨出校門，迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽，媽媽來(lái)接我了，心里別提有多高興了，媽媽把手中的外衣遞給我說(shuō)："快穿上吧，別凍著了。"我好驚訝，媽媽沒(méi)有罵我，我看到了媽媽很擔(dān)心的臉龐。我穿上外衣，感覺(jué)暖和多了，回到家里，媽媽給我倒了杯開(kāi)水，我喝下去，一股暖流涌上心頭，雖然這只是一杯開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但我喝起來(lái)，卻是甜蜜，幸福的味道!
這就是我的媽媽，一直無(wú)微不至的關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇四
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親是我們最親近、最寶貴的人。然而，隨著時(shí)間的推移，我們逐漸意識(shí)到母親還是一個(gè)極其了解我們的人，她不僅了解我們的需要，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)讀書(shū)，我有幸發(fā)現(xiàn)了母親更深層次的一面，也因此獲得了很多心靈上的啟示和感悟。
段二：母親的閱讀經(jīng)歷。
在我小時(shí)候，母親總是對(duì)閱讀充滿熱情。每晚，她都會(huì)帶著一本書(shū)坐在沙發(fā)上，陶醉其中。作為一個(gè)朝九晚五的上班族，母親一天的時(shí)間很有限，但無(wú)論如何，她都將讀書(shū)作為一種重要的生活習(xí)慣。她教給我閱讀的重要性，并鼓勵(lì)我多讀一些經(jīng)典的作品，以拓寬我在世界上的眼界。
段三：閱讀的力量。
通過(guò)觀察母親，我逐漸意識(shí)到閱讀的力量。母親可以通過(guò)書(shū)籍了解不同的文化、歷史和知識(shí)領(lǐng)域，這使她成為了一位令人敬佩的知識(shí)淵博的人。此外，母親還通過(guò)閱讀提高了她的思考能力和分析問(wèn)題的能力。她總是能夠用深入的理解和邏輯推理解決一切困擾她的難題。閱讀不僅使母親變得更加博學(xué)多才，還給了她獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
段四：母親的智慧和對(duì)生活的理解。
在與母親的交談中，我漸漸發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)日趨深化的智慧。母親通過(guò)閱讀取得了長(zhǎng)期的思考和啟發(fā)，她能夠?qū)?shū)中的智慧應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。無(wú)論是個(gè)人事務(wù)還是社會(huì)問(wèn)題，她總能找到一種明智的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。她對(duì)生活的理解也使她成為一個(gè)有見(jiàn)地的人，她總是能夠給我有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。
段五：我對(duì)母親的尊敬和感激。
通過(guò)了解母親的閱讀經(jīng)歷和觀察她從中獲得的智慧，我對(duì)母親產(chǎn)生了更深的尊敬和感激。她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，通過(guò)閱讀我們可以拓寬自己的視野，提高自己的思考能力，甚至獲得智慧。她的經(jīng)歷鼓勵(lì)著我將閱讀作為一項(xiàng)重要的生活習(xí)慣，并不斷探索和學(xué)習(xí)。
總結(jié)：
通過(guò)發(fā)現(xiàn)母親的閱讀經(jīng)歷，我明白了閱讀的力量和價(jià)值。閱讀不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種拓寬視野、提高思考能力的工具。通過(guò)閱讀，我們可以更好地理解世界、理解人類，獲得智慧和洞察力。我感激母親的啟發(fā)和鼓勵(lì)，我將銘記她對(duì)閱讀的推崇，繼續(xù)朝著知識(shí)淵博、智慧卓越的方向發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇五
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親扮演了至關(guān)重要的角色。她以她的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤勞動(dòng)，默默地呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。然而，我們常常無(wú)法真正理解、體會(huì)母親的辛苦和付出。直到有一天，我讀到了一本名為《發(fā)現(xiàn)母親》的書(shū)籍，這本書(shū)徹底改變了我的觀念。
第二段：揭示作者在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了什么。
在《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)中，作者通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷，引發(fā)了我的共鳴。在書(shū)中，他詳細(xì)描述了他曾經(jīng)對(duì)母親的忽視和不理解，并且承認(rèn)了他錯(cuò)誤地將母親的關(guān)愛(ài)視為理所當(dāng)然。然而，通過(guò)一系列的人物塑造和情節(jié)發(fā)展，作者終于意識(shí)到母親的偉大和寶貴。
第三段：講述作者在閱讀中的感受和反思。
通過(guò)讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我開(kāi)始反思自己對(duì)母親的態(tài)度。我意識(shí)到，曾經(jīng)不在意她以身作則的教育方式，曾經(jīng)對(duì)她的愛(ài)不夠感激。每一個(gè)細(xì)節(jié)都觸動(dòng)著我的情感，使我更加理解她的辛勤勞動(dòng)背后所付出的心血。我意識(shí)到了自己對(duì)她的忽略和對(duì)她的辛苦不加珍惜的態(tài)度是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
第四段：闡述作者如何在現(xiàn)實(shí)中改變自己對(duì)母親的態(tài)度。
在讀完《發(fā)現(xiàn)母親》后，我下定決心要改變自己。我開(kāi)始主動(dòng)詢問(wèn)母親過(guò)去的故事，欣賞她年輕時(shí)的照片，了解她的喜好和夢(mèng)想。我努力嘗試?yán)斫馑男量啵⒅鲃?dòng)為她分擔(dān)家務(wù)。我花更多的時(shí)間陪伴她，和她一起做家務(wù)、做飯，傾聽(tīng)她的心聲。通過(guò)這些努力，我漸漸地建立起與母親之間更為親密的聯(lián)系。
第五段：總結(jié)體會(huì)及對(duì)讀書(shū)的反思。
通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我對(duì)母親的關(guān)愛(ài)和犧牲精神有了更深刻的理解。我明白了那個(gè)默默呵護(hù)我們的人是如此寶貴和重要。我開(kāi)始更加尊重和珍惜她，感激她一直以來(lái)對(duì)我的愛(ài)和付出。這本書(shū)讓我明白，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記母親為我們所做的一切，并為她的辛勤付出道一聲感謝。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，我真正地發(fā)現(xiàn)了母親的偉大，并對(duì)她的付出有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，我們身邊的每一個(gè)母親都值得我們?nèi)フ湟暫妥鹬?。每?dāng)我們讀到這樣的書(shū)籍時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙卑的心態(tài)，提醒自己對(duì)母親的感激之情。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們真正懂得珍惜，才能更好地回報(bào)她們的愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇六
《發(fā)現(xiàn)母親》是一本關(guān)于母親形象的書(shū)籍，作者倪匡以細(xì)膩而溫馨的筆觸，描繪了一個(gè)母親的生活瑣碎與奉獻(xiàn)，給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我重新認(rèn)識(shí)了母親的偉大與堅(jiān)強(qiáng)，也更加珍惜和感恩她對(duì)我的付出。
在《發(fā)現(xiàn)母親》的開(kāi)篇，作者以幽默而質(zhì)樸的語(yǔ)言，描述了母親的形象，給了讀者一個(gè)親切而熟悉的感覺(jué)。母親的形象堅(jiān)定而細(xì)致，她在家庭中無(wú)私地付出，默默地承擔(dān)著種種繁瑣的家務(wù)和孩子的教育。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事揭示母親背后的付出，給讀者留下了深刻的印象。讀完這些故事，我意識(shí)到母親是家庭的中心和支撐，她付出的勞動(dòng)與愛(ài)心才是家庭和睦的基礎(chǔ)。
在書(shū)中，作者還深入探討了母親的內(nèi)心世界，展現(xiàn)了她們所承受的壓力和困惑。母親的角色既是妻子、母親，還有職場(chǎng)的一份子。她們經(jīng)歷了人生的起伏和磨難，在各種角色的背后默默努力。母親們要時(shí)刻面對(duì)工作與家庭的平衡，承受著來(lái)自社會(huì)的壓力和家庭的期望。與此同時(shí)，母親們還要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。令人佩服的是，她們總是能以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并從中汲取力量和智慧。讀完這部分內(nèi)容，我深深地感受到了母親的堅(jiān)強(qiáng)，也對(duì)她們的生活和選擇有了更深入的理解。
書(shū)中還描繪了母子之間的親情和相互扶持，讓我感動(dòng)不已。母親總是把子女的利益放在第一位，無(wú)私地幫助他們解決困難和追求夢(mèng)想。她們默默承受著艱辛，默默付出，只為了讓孩子能夠過(guò)上更好的生活。特別是在作者的書(shū)中，母親在他的創(chuàng)作過(guò)程中給予了無(wú)盡的支持和鼓勵(lì)，這讓我感受到了母親之愛(ài)的偉大和無(wú)私。我深深地明白，母親的付出是無(wú)法計(jì)量的，她們是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾和永遠(yuǎn)的支持者。
最后，我讀完《發(fā)現(xiàn)母親》，感受最深的是對(duì)母親的感激與珍惜。在忙碌的生活中，我們常常忽略了母親的付出和關(guān)懷。母親的心思總是放在我們身上，她們默默付出，只為了給我們帶來(lái)更好的生活。在讀完這本書(shū)后，我明白了母親之愛(ài)的偉大和無(wú)私，也深刻地意識(shí)到自己要更加珍惜和感激她們。我決定要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，要把母愛(ài)傳遞下去。
總之，通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我對(duì)母親的形象有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)。母親是家庭的中心和支撐，她們默默地付出，默默地關(guān)心和照料著我們。母親的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私讓我深受感動(dòng)，也讓我認(rèn)識(shí)到要更加珍惜和感激她們。讀完這本書(shū)，我決心要傳遞母愛(ài)，用行動(dòng)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇七
人生中，母親一直是我們最親密的伴侶。她們不僅無(wú)私地給予我們愛(ài)與關(guān)懷，更是默默地付出、悉心栽培，使我們成為心靈健康、道德高尚的人。讀書(shū)，在我的眼里，是一種和母親共同的、情感交流的方式。在我廣邀圖書(shū)的海洋中，我最終發(fā)現(xiàn)，有了讀書(shū)這個(gè)媒介，我和母親的感情變得更加深厚。
那一年，我剛上小學(xué)二年級(jí)。母親每天要早早地起床，為父母雙職工費(fèi)盡心力照料小家，繁忙的工作使她幾乎沒(méi)有時(shí)間和我在一起。晚上，母親總是腰鼓背弓地為我洗衣服、整理學(xué)習(xí)用品，盡管忙碌，母親對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從未放松。她時(shí)常引導(dǎo)我去讀書(shū)，鼓勵(lì)我養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。當(dāng)我將雜物清理干凈，座椅上疊好，桌面擦得光亮，一本本精心挑選的圖書(shū)放置于書(shū)架上，一種莫名的喜悅油然而生，那時(shí)候我才意識(shí)到,母親心中早有期望,而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種對(duì)我的期望。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)和母親一起讀書(shū)，是對(duì)我此刻精神狀況的一種激勵(lì)。
開(kāi)始閱讀，習(xí)慣之后，我才感受到時(shí)光的流逝，每一本書(shū)籍都仿佛在向我訴說(shuō)主人公的心情。而細(xì)心的母親也是我這一路上最好的讀書(shū)伴侶。只要我忙碌了太久，給她的關(guān)心感到久違，只要我的情感和疲勞交織在一起，只要我有了新的發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)將它與母親分享。母親對(duì)于每一本書(shū)的評(píng)價(jià)和解讀，總能給我啟發(fā)和共鳴。當(dāng)然，我的讀書(shū)心得也得到母親的認(rèn)真對(duì)待。
一次周末的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，我是如此沉醉于這個(gè)舒適的環(huán)境中，而母親坐在我身旁，用她那雙滿是皺紋的雙手做好了喝茶的準(zhǔn)備。此時(shí)，母親遞給我一本書(shū)：“這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，你讀讀，看會(huì)否有所收獲?！蔽夷眠^(guò)來(lái)，只見(jiàn)封面上寫著《少年包青天》，這個(gè)書(shū)名令我好奇不已。大約一個(gè)小時(shí)之后，我看完了這本書(shū)。母親笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)故事原本屬于多爾袞和寶璐，你知道他們最后變成了什么人嗎？”我想了一會(huì)兒，腦中仿佛浮現(xiàn)出了那一幕令人心醉的畫面，我高興地說(shuō)：“多爾袞變成了包青天，寶璐變成了白素貞?！蹦赣H撫摸著我的頭：“孩子啊，你可知道你現(xiàn)在也在成長(zhǎng)的路上，也許你有一天會(huì)變得像那些主人公一樣英俊，一樣英勇，也一樣仁義?！蔽毅蹲×耍@是我第一次聽(tīng)到母親表達(dá)出如此的期望與關(guān)懷，我清楚地看到她深入眼底看我的目光。
隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越沉迷于讀書(shū)的樂(lè)趣。母親也是讀書(shū)的狂熱者。有一次在家閑著無(wú)聊的時(shí)候，我問(wèn)她：“母親，你喜歡讀書(shū)嗎？為什么？”母親靜靜地望了我一眼，然后輕聲說(shuō)：“讀書(shū)是我的生活樂(lè)趣，在書(shū)中有無(wú)窮的知識(shí)和情感，讀書(shū)讓我不孤獨(dú)。讀書(shū)可以使人懂得感恩，懂得如何去愛(ài)，去關(guān)懷。讀書(shū)讓我感受到生活的美麗和有趣，讓我獲得智慧，變得更好，更有意義?！甭?tīng)到母親這番話，我仿佛看到了我和母親在讀書(shū)中發(fā)掘世界與自我、交流的場(chǎng)面。
讀書(shū)引發(fā)了我對(duì)于母親的新的認(rèn)識(shí)，讀書(shū)分擔(dān)了母親的壓力，深化了母親與我的感情?；仡^看當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)母親親自為我挑選書(shū)籍，為我探尋讀書(shū)的內(nèi)容，把她的喜悅和期待藏在心底時(shí)，我無(wú)言以對(duì)。讀書(shū)讓我們進(jìn)一步了解了彼此的內(nèi)心世界，為我們之間埋下了深厚的情感基礎(chǔ)。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇八
從小我就一直堅(jiān)信我長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)好的母親，閱讀過(guò)后并仔細(xì)揣摩，我懂得了：做一個(gè)好母親并不只是生下孩子給孩子喂飽這么簡(jiǎn)單，母親不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起來(lái)。母親喂給孩子的不僅僅是奶水，更應(yīng)該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈。
小樹(shù)苗只有扎根土地才能長(zhǎng)大，樹(shù)苗是孩子，土地是母親，小樹(shù)苗能長(zhǎng)多大多高取決于土地是否有是夠的營(yíng)養(yǎng)，沙漠里長(zhǎng)不出枝繁葉茂的參天大樹(shù)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)缺乏智慧心靈貧乏的母親是不能教育出一個(gè)聰明而具豐富精神素養(yǎng)的孩子的。沒(méi)有母愛(ài)，孩子就像插在花瓶里的花，雖然有色有香，卻失去了根。
我很慶幸在我還未成為母親之前能夠理解“母親”對(duì)孩子的重要意義。
母親給了我們生命，教育我們成人，我們回報(bào)了她們什么?她們現(xiàn)在積累的只有白發(fā)、皺紋、駝下的背。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇九
母愛(ài)——最偉大的愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)神圣的字眼;母愛(ài)一個(gè)純潔的字眼。從一個(gè)嬰兒呱呱墜地起，母親就有了一份責(zé)任，而就是這份責(zé)任，造就了偉大的母愛(ài)。小時(shí)候，不懂事的我們?cè)谕膺呁嫠?，回?lái)經(jīng)常這青一塊，那紫一塊兒，自己不以為然，殊不知，每個(gè)傷口都牽絆著母親的心，有句俗話說(shuō)得好：疼在兒身刺在母心。
小時(shí)的我就是這樣，有一次外出玩耍，去哪已不記得，只記得小時(shí)候我的性子很野，很像男生。被石頭絆倒了，蹭破一塊皮，拍拍土，有何小伙伴們玩去了;不一會(huì)兒，又被一個(gè)樹(shù)枝摔倒。
磕了、絆了，對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，可是對(duì)母親來(lái)說(shuō)沒(méi)這么簡(jiǎn)單?；氐郊?，媽媽見(jiàn)我一身土，不禁責(zé)罵起來(lái)，而看到我身上的傷口時(shí)，不禁又心疼起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：‘你小心點(diǎn)，你看，唉’稍大些，回到家，匆匆吃完飯，就去學(xué)校了，留下母親獨(dú)自一人在家擔(dān)心。那時(shí)的我大概10歲左右，還不懂事，經(jīng)常跟母親頂嘴：一次在電視上看‘今日說(shuō)法’，那一期說(shuō)的是一個(gè)小女孩(大概4歲)防范意識(shí)低，一個(gè)陌生人給了他一個(gè)糖，小女孩就跟他走了?？吹竭@，母親對(duì)我說(shuō)：‘你看，你也要注意安全哦，有陌生人絕對(duì)不能跟他們說(shuō)話?！瘚寢寙铝撕镁谩?BR> 我終于耐不住了，沒(méi)好氣的說(shuō)了一句嗯，媽媽聽(tīng)后，劈頭蓋臉罵了我一頓，我還頂了好幾句?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了。會(huì)想起那些往事，總覺(jué)得對(duì)不起媽媽。所以這次母親節(jié)，要給媽媽一個(gè)特別的禮物，想想家里什么也不缺，就是媽媽每天很辛苦，于是我決定，在那一天，給媽媽做一些力所能及的家務(wù)。那天，我從村回來(lái)后，和媽媽一起來(lái)到新房子這邊，媽媽去做飯了，我便拿著抹布擦了起來(lái)，擦完后又拖起地來(lái)，累的上氣不接下氣，這才知道媽媽每天多辛苦，媽媽看到后，高興極了，看到媽媽這么高興，我的疲憊沒(méi)有了，心里也樂(lè)開(kāi)了花。
在我們的生活中，母親為我們付出的最多，而我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)，不只是要回報(bào)母親，最重要的是告訴母親，我是真的愛(ài)您!
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十
今天是五月的二個(gè)星期,也就是母親節(jié)。天氣很好,但沒(méi)有一絲炎熱的陽(yáng)光,涼爽的風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)有一點(diǎn)寒冷。
早上，既然媽媽不知道今天是母親節(jié)，那就瞞著她，我就給媽媽一個(gè)驚喜吧!我左思右想,我經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的努力終于決定了，就送一束美麗的花和一份精美的賀卡，決定后，我便“動(dòng)工”了，首先，我把賣好的花包上了精美的包裝紙，然后，我又在書(shū)上摘抄了一些關(guān)于母親節(jié)的祝福語(yǔ)，抄賀卡上，再把賀卡和鮮花放在了桌邊,晚上媽媽突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一束美麗的花和一份精美的'賀卡,媽媽一看就知道是我送的,媽媽很高興，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽母親節(jié)快樂(lè)?！眿寢岄_(kāi)心地笑了。
我也祝愿天下的媽媽：“母親節(jié)快樂(lè)!”
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十一
莫言的八個(gè)“母親故事”告訴了我們，雖然莫言的媽媽不識(shí)字、沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她用最真摯的善良和慈愛(ài)，最樸實(shí)的言行，教會(huì)他的兒子什么是夢(mèng)想和志遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)和生活、人生和處世、堅(jiān)強(qiáng)和不屈、誠(chéng)實(shí)和恥辱、憐憫和同情、寬容和理解、大愛(ài)和親情。
在思想上、言語(yǔ)上、行動(dòng)上，我們只會(huì)一味的要求孩子應(yīng)該這樣做、應(yīng)該那樣做，可我們自己卻沒(méi)有克服自己的壞毛病。忙的時(shí)候借口太忙，沒(méi)時(shí)間陪孩子，閑的時(shí)候還想看會(huì)兒電視、玩會(huì)兒電腦。遇到事情，還是按照一貫的做法去進(jìn)行，遇到問(wèn)題，仍是按照社會(huì)的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)去思考。我們知道這樣不好，可我們?yōu)槭裁锤牟涣?？因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了既定的習(xí)慣。我們沒(méi)有決心、沒(méi)有勇氣去改變我們自己。
我們愛(ài)我們的孩子，為了孩子，也為了我們自己，我們應(yīng)該好好反思一下自己，檢查一下自己的思想、自己的言語(yǔ)、自己的行為，看我們做的怎么樣。
我們不可能像莫言故事中的母親一樣那么偉大和高尚，可我們至少可以正視自己的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉我們的壞毛病。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，和孩子們一起努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣吧。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十二
在《發(fā)現(xiàn)母親》中，有很多感人的事跡。有一位母親，肚子里懷著寶寶，她騎電動(dòng)車在過(guò)馬路時(shí)，與一輛小轎車相撞，她被撞倒一米多的空中，就在即將落地的一剎那，她保持著用雙手捧著大肚子，用頭和膝蓋著地，頓時(shí)頭部鮮血直流。路上的人看見(jiàn)了，趕緊叫了救護(hù)車。后來(lái)人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位母親的臉雖然毀容了，但是肚子里的孩子卻正在安詳?shù)厮?，絲毫不知母親經(jīng)歷的危險(xiǎn)。這是一個(gè)多么偉大的母親啊!她明知這樣做輕則毀容，重則喪命，卻寧可犧牲自己也要讓孩子好好活下來(lái)。還有很多母親在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候也都用舍棄自己的生命去換取保住孩子的生命，是偉大慈祥的母愛(ài)讓她們做出了這樣的選擇。
有些人已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該出去工作養(yǎng)活自己，但卻不知道努力，還讓母親不停地勞動(dòng)或者向父母要錢花。這種人根本就是寄生蟲(chóng)，不需要生活在這個(gè)社會(huì)上，社會(huì)也不需要這樣沒(méi)用的人。他們父母養(yǎng)大他們付出了多少心血，父母含辛茹苦養(yǎng)大他們，卻得到這樣一個(gè)結(jié)果，這樣的人活著也沒(méi)有任何價(jià)值。
有些孩子，稍微有點(diǎn)不如意就會(huì)沖著父母大喊大叫發(fā)脾氣。他們不知道自己這樣做的時(shí)候，母親的心比他自己要難受的多。哪個(gè)母親不愿意看見(jiàn)孩子高高興興的笑臉，而愿意自己孩子成天愁眉苦臉的。
我不要做這樣的孩子。雖然我也做過(guò)一些感覺(jué)愧疚母親的事情。但是我會(huì)好好報(bào)答母親，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)用我的本領(lǐng)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己一定會(huì)是好樣的。
最后我要對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽!”
(1)在我們的生活中，換了哪個(gè)母親出于對(duì)自己小寶貝的愛(ài)都會(huì)這樣做的。這就是偉大的母愛(ài)。
(2)有的人因?yàn)槟赣H給的錢少了，甚至?xí)玫洞滔蚰赣H，這樣的人比毒蛇還狠毒，那是生他養(yǎng)他的媽媽啊!
(3)要是換了我，我不會(huì)那樣做，我要用實(shí)力證明自己，創(chuàng)造輝煌!
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十三
人們常說(shuō)從文章中能汲取營(yíng)養(yǎng)，我認(rèn)為有兩種途徑，一種是潛移默化的影響，有點(diǎn)被動(dòng);還有一種是主動(dòng)的思考，從他人文章中直接抽象出一種道理來(lái)。本文作者就是從莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的演講詞中，攫取了一泓清泉。
當(dāng)莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)接受采訪時(shí)，莫言說(shuō)：＂一個(gè)作家之所以會(huì)受某一位作家的影響，其根本是因?yàn)橛绊懻吆捅挥绊懻哽`魂深處的`相似之處。＂毋庸諱言，母親給莫言的五份禮物無(wú)疑影響了莫言的一生，這影響讓莫言與母親靈魂深處有了＂相通之處＂。
文中從五個(gè)方面寫母親對(duì)莫言的影響。寫出了母親那份＂愛(ài)＂與＂寬容＂，＂忍讓＂與＂善良＂，＂仁慈＂與"悲憫＂，＂知恥＂與＂誠(chéng)實(shí)＂，＂責(zé)任＂與＂堅(jiān)韌＂。母親的這些品質(zhì)，構(gòu)成了莫言成長(zhǎng)的小環(huán)境。
原來(lái)真正的成功不但需要一種品質(zhì)，而且還應(yīng)有一定的高度。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十四
母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個(gè)詞語(yǔ)總是讓人那么感動(dòng)，讓人那么溫暖，讓人那么幸?！?。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《懷念母親》一課后，對(duì)偉大母親的認(rèn)識(shí)更是感觸頗深，對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)意激增。
這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對(duì)兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，充分表達(dá)了自己永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)不變的愛(ài)意。如果讓我和季羨林相比的話，我對(duì)母親的愛(ài)顯得是那樣的`微薄。平日里習(xí)慣的享受著媽媽對(duì)我無(wú)微不至的疼愛(ài)，從不知怎樣去愛(ài)媽媽，想到這里我慚愧，以后我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長(zhǎng)大了，不再是躺在媽媽懷里撒嬌的小孩了。對(duì)偉大祖國(guó)母親的愛(ài)戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛(ài)祖國(guó)母親的情好比是一棵小苗的話，那么季羨林愛(ài)祖國(guó)的情就是一棵參天大樹(shù)?，F(xiàn)在的我們是多么幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開(kāi)祖國(guó)母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。
讀過(guò)這篇課文后，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了生活中不能離開(kāi)母親溫暖的懷抱，更加不能遠(yuǎn)離偉大祖國(guó)母親的懷抱，因?yàn)槲覀兌加幸活w中國(guó)心！
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十五
隨著人們的成長(zhǎng)，與母親的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，我們可能會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而漸行漸遠(yuǎn)。但是，在閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)之后，我有了深刻的領(lǐng)悟，意識(shí)到了母親之愛(ài)的偉大，母親的背后藏著許多我們未曾注意到的犧牲與愛(ài)。
第二段：感受母親沒(méi)有被了解的苦衷。
在我讀完《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我和母親之間的許多問(wèn)題都是因?yàn)槲覀兓ハ嗖涣私舛鸬摹Ｔ谖业倪^(guò)程中，我能夠深刻地感受到母親沒(méi)有被理解的苦衷。母親常常默默付出，而不曾要求我們回報(bào)，但這并不代表她們無(wú)意獲得宣泄的機(jī)會(huì)。她們對(duì)孩子的期望，只是想讓孩子們明白自己的辛勞與努力。在我們明白這一點(diǎn)以后，我們的相處關(guān)系也會(huì)得到改善。
第三段：感受母親的犧牲精神。
在閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)后，我深深地感受到母親的犧牲精神。母親在觀察孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)在很多方面進(jìn)行犧牲。她們會(huì)放棄自己的個(gè)人時(shí)間和習(xí)慣，付出自己的力量和時(shí)間來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)，甚至?xí)鲆曌约旱呐d趣愛(ài)好，把所有的精力都投入到孩子的成長(zhǎng)之中。這種犧牲精神也是母親之愛(ài)的偉大之處。
第四段：感受母親決定我們一生的影響。
通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)，我意識(shí)到母親對(duì)我們一生的影響是非常深遠(yuǎn)的。母親的愛(ài)能夠支撐我們迎接挑戰(zhàn)，助我們追求成長(zhǎng)和成功。同樣，母親也會(huì)對(duì)我們的人生軌跡產(chǎn)生決定性的影響，她們的理解和關(guān)愛(ài)不僅可以幫助我們壯大，更能使我們堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
總之，閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)，讓我在人生的旅途中受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我重新認(rèn)識(shí)了母親之愛(ài)的偉大之處，發(fā)現(xiàn)了母親的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神。母親之愛(ài)歷久彌新，她們的愛(ài)能夠改變?nèi)松覀円矐?yīng)該好好珍惜這份寶貴的情感。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十六
《發(fā)現(xiàn)母親》是一本給人們帶來(lái)深刻思考的書(shū)籍。我通過(guò)閱讀這本書(shū)，對(duì)于母親的理解有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并且體會(huì)到了母親的偉大和無(wú)私。本文將按照時(shí)間順序，先講述我的閱讀體驗(yàn)，接著描述作者通過(guò)故事所傳達(dá)的信息，然后探討母親的偉大之處，之后是我如何在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)母親加以呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，最后總結(jié)我在閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》過(guò)程中的心得體會(huì)。
一開(kāi)始，當(dāng)我拿起《發(fā)現(xiàn)母親》時(shí)，不免有些質(zhì)疑，擔(dān)心會(huì)讀出俗套和故作高深的文字。然而，隨著故事的展開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)自己完全錯(cuò)怪了作者。他的文字既深入淺出又不失內(nèi)涵，仿佛從自己的內(nèi)心深處與讀者進(jìn)行心靈的交流。每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人印象深刻，無(wú)論是母親溫暖的笑容，還是她永遠(yuǎn)的陪伴，都深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
正是作者通過(guò)《發(fā)現(xiàn)母親》這個(gè)故事，讓我對(duì)母親有了更深刻的理解。故事中的母親，盡管生活艱難，但她總是默默付出，用自己的真心和行動(dòng)細(xì)心照料著家人。她用她的智慧和力量，將家庭團(tuán)結(jié)在一起，讓每個(gè)人都感到溫暖和寬慰。故事揭示了母親的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神，讓我再次深刻認(rèn)識(shí)到母親是這個(gè)世界上最偉大的人。
回想起我和母親之間的點(diǎn)滴，我發(fā)現(xiàn)母親的偉大是如此顯而易見(jiàn)。她總是在忙碌之余關(guān)心我，給予我鼓勵(lì)和支持。就連在她工作繁忙的時(shí)候，她也總是會(huì)花時(shí)間陪我聊天，幫助我解決困擾。她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，總是默默無(wú)聞地用她的愛(ài)和幸福來(lái)滋養(yǎng)著我們的家庭。我深深地感激她，也明白了母親的偉大之處是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
在我閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》的過(guò)程中，我決定更加珍惜和愛(ài)護(hù)我的母親。我開(kāi)始嘗試在生活中主動(dòng)與母親交流，了解她的想法和感受。我也發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與母親一起完成一些家務(wù)，能夠增進(jìn)我們之間的感情，讓我們更加親近。我也會(huì)經(jīng)常給母親一個(gè)擁抱，告訴她我愛(ài)她。我希望通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，讓母親感受到我的關(guān)愛(ài)，并讓她過(guò)上更加幸福的生活。
通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我對(duì)于母親的角色和她的偉大有了更深層次的理解。我明白了母親是無(wú)私付出的化身，她的辛勤勞動(dòng)和無(wú)盡的愛(ài)讓我感受到了生活的溫暖。同時(shí)，我也更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，明白母親的年齡日漸增長(zhǎng)，我們應(yīng)該更多地陪伴她，給予她關(guān)愛(ài)和溫暖。
通過(guò)《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)，我被深深觸動(dòng)。我明白了母親的偉大和奉獻(xiàn)精神，也意識(shí)到自己對(duì)母親的關(guān)愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而現(xiàn)在，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的辛苦付出，用我自己的愛(ài)去呵護(hù)她。母親是人生中最重要的人，也是最無(wú)私最偉大的人，我要時(shí)刻銘記在心，永遠(yuǎn)感激她。
通過(guò)閱讀和思考，《發(fā)現(xiàn)母親》讓我對(duì)母親這個(gè)偉大角色有了更加深刻的理解。同時(shí)，也讓我意識(shí)到我對(duì)母親的關(guān)愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我將珍惜和母親的每一分每一秒，在生活中給予她更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。我相信，只有我們每個(gè)人都能更加關(guān)愛(ài)和尊重母親，才能讓這個(gè)社會(huì)充滿溫暖和和諧。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十七
段落一：
《發(fā)現(xiàn)母親》是一本由魯迅創(chuàng)作的小說(shuō)，描述了一個(gè)兒子在母親去世后，通過(guò)解讀母親生前留下的一封信，逐漸發(fā)現(xiàn)母親平凡而偉大的一生。這本小說(shuō)使我深陷其中，引起了我對(duì)母愛(ài)的深思。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我對(duì)母親的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)有了更深一層的理解，也對(duì)母愛(ài)的偉大力量充滿了敬意。
段落二：
小說(shuō)中，魯迅巧妙地運(yùn)用了回憶的手法，通過(guò)主人公回憶和解讀母親生前的行為和言語(yǔ)，展現(xiàn)出母親堅(jiān)韌的性格和對(duì)家庭的深情厚意。在主人公的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親一直默默奉獻(xiàn)、細(xì)心照顧。而這些日常瑣事，往往被人忽略，卻是母愛(ài)最真實(shí)的寫照。從小到大，母親悉心保護(hù)、諄諄教誨，無(wú)論風(fēng)雨交加還是世事變遷，母愛(ài)始終陪伴左右。我在閱讀這本小說(shuō)時(shí)，深切感受到了母親如水般不離不棄的付出，也讓我想起了自己曾經(jīng)盲目地忽視母親的辛苦。
段落三：
《發(fā)現(xiàn)母親》的另一個(gè)核心主題是對(duì)母親的再認(rèn)識(shí)。通過(guò)主人公解讀母親的遺信，他才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)母親其實(shí)是一個(gè)無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的人。母親在家庭中扮演了多重角色，既是養(yǎng)家糊口的頂梁柱，也是孩子們的依靠。母親默默地付出，從不向他人訴苦，只是默默地支持和幫助家人。母親的堅(jiān)韌和智慧，讓我感到驚訝和欽佩。她不僅是一個(gè)普通的母親，更是一個(gè)有思考、有情感、有主見(jiàn)的獨(dú)立個(gè)體。這種重新認(rèn)識(shí)讓我對(duì)母親更加尊重和珍惜。
段落四：
《發(fā)現(xiàn)母親》不僅是一個(gè)親情的故事，也是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考。小說(shuō)中，母親為了子女的未來(lái)，不惜放棄自己的幸福，默默為家庭默默奉獻(xiàn)。這種犧牲和奉獻(xiàn)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是很常見(jiàn)的，而在今天的社會(huì)也時(shí)有發(fā)生。社會(huì)發(fā)展日新月異，但母愛(ài)的偉大卻是永恒不變。通過(guò)這本小說(shuō)的閱讀，我認(rèn)識(shí)到母親的辛苦和犧牲，并開(kāi)始思考如何回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
段落五：
通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我對(duì)母愛(ài)有了更深刻的理解和感悟。母親是生命的起航點(diǎn)，孕育、養(yǎng)育和教育我們，她們默默地付出，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我們應(yīng)該更加珍惜母愛(ài)，不只是在母親節(jié)這一天用禮物來(lái)回報(bào)，更應(yīng)該用我們的行動(dòng)和愛(ài)來(lái)回應(yīng)。母親是我們生活中最重要的人，而我們也是母親靈魂的延續(xù)和希望。讓我們?cè)谌粘Ｉ钪卸啾磉_(dá)對(duì)母愛(ài)的感激，用行動(dòng)告訴母親我們的愛(ài)，感恩母親，也要讓她們感受到我們的愛(ài)和關(guān)懷。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十八
雖然我女兒不懂一些單詞，但在我的解釋和指導(dǎo)下，她也被文章中孫悟空打白骨精、動(dòng)腦筋的場(chǎng)景所吸引。雖然小時(shí)候看過(guò)很多次電視，但是看書(shū)的時(shí)候感覺(jué)完全不一樣?？粗鷦?dòng)的描述，我會(huì)在腦海中一下子呈現(xiàn)出符合這個(gè)場(chǎng)景的畫面。我認(rèn)為書(shū)和電視最大的區(qū)別在于書(shū)給了我們無(wú)數(shù)的想象力和幻想。
正是這種精神不得不讓我想起那句老話:萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始總是很困難的，但只要你能建立信心和勇氣，一開(kāi)始只要你堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我相信在不久的'將來(lái)，成功一定屬于你！就像唐僧一樣，他們終于獲得了真經(jīng)。這個(gè)道理不僅僅是告訴我女兒讀書(shū)是一件很辛苦的事情，但是從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持不解，以后一定能讀好書(shū)。這也驗(yàn)證了我們的教學(xué)工作。在我們的實(shí)際工作中，要培養(yǎng)孩子良好的日常生活和行為習(xí)慣，只有有了這種不解的精神，才能營(yíng)造出良好的課堂氛圍，我們也在這樣做。但有時(shí)缺乏這種毅力的精神，比如寫論文，寫主題，每次談?wù)撨@些事情，心都想逃避。有時(shí)候我知道逃避不是辦法。只有勇敢面對(duì)，樹(shù)立信心，才能有勝利的果實(shí)。希望以后繼續(xù)在這些方面努力！
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十九
今天，我讀了《母親的意義》這篇文章，受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章講的是：1992年9月1日，洛陽(yáng)道北小學(xué)來(lái)了一對(duì)母女，媽媽送女兒上學(xué)。這位媽媽是乞討者。媽媽跪地地哭求，但學(xué)校為難，因?yàn)檫@對(duì)母女沒(méi)家沒(méi)戶口，媽媽沾憨帶啞，連自己的姓名和老家都說(shuō)不清楚，學(xué)校不敢收。后來(lái)，媽媽又改成了帶女兒撿破爛。有一次，女兒不走了，原來(lái)是一個(gè)女孩在彈古箏，媽媽拉女兒走了。后來(lái)，女兒經(jīng)常去聽(tīng)。有一次，那個(gè)彈古箏的女孩收留了她，并給她取名張?jiān)?，定?歲，生日是相識(shí)的那天。那女孩帶她學(xué)古箏。經(jīng)過(guò)她的努力，許多次比賽都獲得了一等獎(jiǎng)。而她的媽媽卻死在了窯洞里，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)患癌一年多了。
我十分敬佩文中的那位媽媽。她不顧自己的生命，供女兒學(xué)古箏，而自己一直都在撿破爛。但誰(shuí)也不知道，她竟然串了癌癥，她自己覺(jué)得不舒服也沒(méi)有說(shuō)。她為了女兒竟覺(jué)得自己的.安危并不重要。其實(shí)，不光是這一位母親特別的關(guān)心自己的孩子，天下所有的母親都是這樣的。不光是像這位母親一樣的敢于犧牲自己，平常我們的母親的一句問(wèn)候就包含著母親對(duì)我們的關(guān)心，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我們的愛(ài)！
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇一
這本書(shū)的學(xué)習(xí)讓我想起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到母親對(duì)我成長(zhǎng)的影響極大。母親是一個(gè)地道的農(nóng)村婦女，雖然沒(méi)有什么文化，卻十分重視對(duì)我們的教育。無(wú)論是待人接物，還是日常工作，她都身體力行，用行動(dòng)教育我們，凡事都認(rèn)真做，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，現(xiàn)在回頭再想，她雖然不會(huì)講太多的大道理，卻用勤懇勞作換來(lái)鄰里間的認(rèn)可和贊譽(yù)，影響著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，努力工作，母親的教育是我心目中最寶貴的一筆財(cái)富。
另外，現(xiàn)在社會(huì)女性和男性一樣在社會(huì)上平等競(jìng)爭(zhēng)，讓女性忽視了自己最重要的職責(zé)，絕大多成為了工作當(dāng)中的女強(qiáng)人、女漢子，卻嚴(yán)重疏忽了孩子的教育。
這是嚴(yán)重的錯(cuò)位，女性可以工作但絕不可以忘記自己是母親。母親不論事業(yè)多么輝煌都不應(yīng)放棄母親的責(zé)任，許多成功女性以孩子的不成才為代價(jià)而倍受人尊敬，其實(shí)這正是一個(gè)女人最大的失敗。(女人好累啊)。
現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到母親的重要性，更沒(méi)想過(guò)如何去訓(xùn)練母親。很多人都是應(yīng)用著最原始的方法，摸索著教養(yǎng)方式。同樣也是錯(cuò)誤的資源浪費(fèi)。孩子是一件精細(xì)的藝術(shù)品，需要我們組裝，可是沒(méi)有附帶說(shuō)明書(shū)!
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇二
去年圣誕節(jié)，班中一位家長(zhǎng)朋友送給我一本書(shū)《發(fā)現(xiàn)母親》其實(shí)對(duì)于這本書(shū)我并不陌生，因?yàn)槌鯙槿四负笪掖譁\的看了一遍，但家長(zhǎng)送我一本書(shū)我特別詫異，這位家長(zhǎng)朋友告訴我，因?yàn)橹牢乙彩且恢弊约簬Ш⒆?，假期快?lái)了有時(shí)間讀一讀吧，這本書(shū)她看過(guò)了，感覺(jué)不錯(cuò)，我心中很是溫暖。這本書(shū)是由教育學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家王東華所寫，再讀這本書(shū)它深深地打動(dòng)了我，引起了我的沉思。
“你可以不是天才但你可以是天才的母親”，“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書(shū)的中心，是作者最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。讀罷這本書(shū)，這兩句話久久在我心中回響，作為教師同時(shí)又作為一個(gè)母親，我深深地感到自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
我們常說(shuō)：“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!”可是這個(gè)未來(lái)跟我們的母親是分不開(kāi)的，這個(gè)花朵的開(kāi)放離不開(kāi)母親的澆灌，早晨的太陽(yáng)仍然需要母親來(lái)托起!教育的藝術(shù)便是風(fēng)箏線的藝術(shù)，即使遠(yuǎn)在天邊，那風(fēng)箏線還緊緊地握在母親和教師的手里。只要稍微注意我們所熟悉的偉人和名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)母親對(duì)孩子的影響有多重要。母親最重要的責(zé)任是讓自己成為一個(gè)教育家教育好孩子，如果每一位母親都能做到不但把孩子養(yǎng)大，而且還能教育成材，那將是對(duì)社會(huì)做出的最偉大的貢獻(xiàn)。如果母親送給社會(huì)的是一個(gè)不合格的人那就會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。面對(duì)這樣的結(jié)果做為母親就不僅僅是對(duì)不起孩子了。
回想自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到母親對(duì)自己人格發(fā)展的重大影響。母親雖然學(xué)歷不高，卻十分重視對(duì)我們的教育。無(wú)論是待人接物，還是日常學(xué)習(xí)，她都能身體力行，用行動(dòng)教育我們凡事都要認(rèn)真做，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎?，F(xiàn)在回頭再想，她雖然不會(huì)講太多的大道理，卻用勤懇工作換來(lái)的贊譽(yù)和無(wú)數(shù)獎(jiǎng)狀影響著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，可以說(shuō)是我們心目中最寶貴的一筆財(cái)富。從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷我得到了這樣的啟發(fā)：身教重于言教，身教是告訴孩子怎么做，言教是告訴孩子為什么這么做。我們還要重視“習(xí)育”——行為上的培育和“化育”——精神上的培育，從最微乎其微、最司空見(jiàn)慣的事情入手，培養(yǎng)孩子最根深蒂固的習(xí)性，用愛(ài)心與耐心去感化孩子的靈魂，使孩子能茁壯成長(zhǎng)。
“我要做一個(gè)向偉大邁進(jìn)的母親!我要做一個(gè)向優(yōu)秀看齊的教師!”這是我讀完《發(fā)現(xiàn)母親》后心底發(fā)出的最強(qiáng)音。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇三
如果你問(wèn)我最想感恩的是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答："我最想感恩的就是我的母親。"我的媽媽是世界上最疼我的人，也是最關(guān)心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨，但是我從這些嘮叨話中知道了您對(duì)我的關(guān)心是比山還高，比海還深?？晌覅s一而再再而三的不聽(tīng)話。
記得有一次，上小學(xué)四年級(jí)的我模模糊糊的被媽媽叫醒，我被叫醒后，媽媽便去做早飯了，我懶洋洋地起來(lái)了，剛穿好衣服，天上烏云密布，就知道今天不會(huì)有好天氣，只見(jiàn)媽媽急急忙忙的上來(lái)把陽(yáng)臺(tái)上的衣服拿下來(lái)，便遞給我一件衣服，叫我穿起來(lái)，今天很冷，而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊，就穿一件長(zhǎng)袖就下樓了，媽媽溫柔的說(shuō)："吃飯了。""哦。"我只淡淡的說(shuō)了一聲。走到餐桌旁坐了下來(lái)開(kāi)始吃早餐，媽媽一看我只穿一件衣服，便疑惑的問(wèn)："誒!怎么沒(méi)穿外衣啊!不冷嗎?""媽媽，少穿一件沒(méi)關(guān)系的。"我調(diào)皮的說(shuō)道。"這樣會(huì)感冒的。"。
媽媽關(guān)心的說(shuō)。"媽媽，像我這么堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)感冒呢?您就不要瞎擔(dān)心了。"我幽默的說(shuō)道。媽媽知道我只要不愿意，誰(shuí)都勉強(qiáng)不了我的。吃完飯，我被媽媽送到學(xué)校，學(xué)校里很冷，我不經(jīng)打起冷戰(zhàn)，我現(xiàn)在好后悔為什么不聽(tīng)話多穿一件呢?好不容易熬到了放學(xué)，可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨，我不僅沒(méi)有帶傘還沒(méi)穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。
我只有傻呆呆的站在門口，哆哆嗦嗦，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，卻沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽來(lái)接我，我只有跑回去了，我剛想要跨出校門，迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽，媽媽來(lái)接我了，心里別提有多高興了，媽媽把手中的外衣遞給我說(shuō)："快穿上吧，別凍著了。"我好驚訝，媽媽沒(méi)有罵我，我看到了媽媽很擔(dān)心的臉龐。我穿上外衣，感覺(jué)暖和多了，回到家里，媽媽給我倒了杯開(kāi)水，我喝下去，一股暖流涌上心頭，雖然這只是一杯開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但我喝起來(lái)，卻是甜蜜，幸福的味道!
這就是我的媽媽，一直無(wú)微不至的關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇四
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親是我們最親近、最寶貴的人。然而，隨著時(shí)間的推移，我們逐漸意識(shí)到母親還是一個(gè)極其了解我們的人，她不僅了解我們的需要，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)讀書(shū)，我有幸發(fā)現(xiàn)了母親更深層次的一面，也因此獲得了很多心靈上的啟示和感悟。
段二：母親的閱讀經(jīng)歷。
在我小時(shí)候，母親總是對(duì)閱讀充滿熱情。每晚，她都會(huì)帶著一本書(shū)坐在沙發(fā)上，陶醉其中。作為一個(gè)朝九晚五的上班族，母親一天的時(shí)間很有限，但無(wú)論如何，她都將讀書(shū)作為一種重要的生活習(xí)慣。她教給我閱讀的重要性，并鼓勵(lì)我多讀一些經(jīng)典的作品，以拓寬我在世界上的眼界。
段三：閱讀的力量。
通過(guò)觀察母親，我逐漸意識(shí)到閱讀的力量。母親可以通過(guò)書(shū)籍了解不同的文化、歷史和知識(shí)領(lǐng)域，這使她成為了一位令人敬佩的知識(shí)淵博的人。此外，母親還通過(guò)閱讀提高了她的思考能力和分析問(wèn)題的能力。她總是能夠用深入的理解和邏輯推理解決一切困擾她的難題。閱讀不僅使母親變得更加博學(xué)多才，還給了她獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
段四：母親的智慧和對(duì)生活的理解。
在與母親的交談中，我漸漸發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)日趨深化的智慧。母親通過(guò)閱讀取得了長(zhǎng)期的思考和啟發(fā)，她能夠?qū)?shū)中的智慧應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。無(wú)論是個(gè)人事務(wù)還是社會(huì)問(wèn)題，她總能找到一種明智的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。她對(duì)生活的理解也使她成為一個(gè)有見(jiàn)地的人，她總是能夠給我有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。
段五：我對(duì)母親的尊敬和感激。
通過(guò)了解母親的閱讀經(jīng)歷和觀察她從中獲得的智慧，我對(duì)母親產(chǎn)生了更深的尊敬和感激。她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我，通過(guò)閱讀我們可以拓寬自己的視野，提高自己的思考能力，甚至獲得智慧。她的經(jīng)歷鼓勵(lì)著我將閱讀作為一項(xiàng)重要的生活習(xí)慣，并不斷探索和學(xué)習(xí)。
總結(jié)：
通過(guò)發(fā)現(xiàn)母親的閱讀經(jīng)歷，我明白了閱讀的力量和價(jià)值。閱讀不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種拓寬視野、提高思考能力的工具。通過(guò)閱讀，我們可以更好地理解世界、理解人類，獲得智慧和洞察力。我感激母親的啟發(fā)和鼓勵(lì)，我將銘記她對(duì)閱讀的推崇，繼續(xù)朝著知識(shí)淵博、智慧卓越的方向發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇五
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親扮演了至關(guān)重要的角色。她以她的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤勞動(dòng)，默默地呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。然而，我們常常無(wú)法真正理解、體會(huì)母親的辛苦和付出。直到有一天，我讀到了一本名為《發(fā)現(xiàn)母親》的書(shū)籍，這本書(shū)徹底改變了我的觀念。
第二段：揭示作者在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了什么。
在《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)中，作者通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷，引發(fā)了我的共鳴。在書(shū)中，他詳細(xì)描述了他曾經(jīng)對(duì)母親的忽視和不理解，并且承認(rèn)了他錯(cuò)誤地將母親的關(guān)愛(ài)視為理所當(dāng)然。然而，通過(guò)一系列的人物塑造和情節(jié)發(fā)展，作者終于意識(shí)到母親的偉大和寶貴。
第三段：講述作者在閱讀中的感受和反思。
通過(guò)讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我開(kāi)始反思自己對(duì)母親的態(tài)度。我意識(shí)到，曾經(jīng)不在意她以身作則的教育方式，曾經(jīng)對(duì)她的愛(ài)不夠感激。每一個(gè)細(xì)節(jié)都觸動(dòng)著我的情感，使我更加理解她的辛勤勞動(dòng)背后所付出的心血。我意識(shí)到了自己對(duì)她的忽略和對(duì)她的辛苦不加珍惜的態(tài)度是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
第四段：闡述作者如何在現(xiàn)實(shí)中改變自己對(duì)母親的態(tài)度。
在讀完《發(fā)現(xiàn)母親》后，我下定決心要改變自己。我開(kāi)始主動(dòng)詢問(wèn)母親過(guò)去的故事，欣賞她年輕時(shí)的照片，了解她的喜好和夢(mèng)想。我努力嘗試?yán)斫馑男量啵⒅鲃?dòng)為她分擔(dān)家務(wù)。我花更多的時(shí)間陪伴她，和她一起做家務(wù)、做飯，傾聽(tīng)她的心聲。通過(guò)這些努力，我漸漸地建立起與母親之間更為親密的聯(lián)系。
第五段：總結(jié)體會(huì)及對(duì)讀書(shū)的反思。
通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我對(duì)母親的關(guān)愛(ài)和犧牲精神有了更深刻的理解。我明白了那個(gè)默默呵護(hù)我們的人是如此寶貴和重要。我開(kāi)始更加尊重和珍惜她，感激她一直以來(lái)對(duì)我的愛(ài)和付出。這本書(shū)讓我明白，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記母親為我們所做的一切，并為她的辛勤付出道一聲感謝。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，我真正地發(fā)現(xiàn)了母親的偉大，并對(duì)她的付出有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，我們身邊的每一個(gè)母親都值得我們?nèi)フ湟暫妥鹬?。每?dāng)我們讀到這樣的書(shū)籍時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙卑的心態(tài)，提醒自己對(duì)母親的感激之情。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們真正懂得珍惜，才能更好地回報(bào)她們的愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇六
《發(fā)現(xiàn)母親》是一本關(guān)于母親形象的書(shū)籍，作者倪匡以細(xì)膩而溫馨的筆觸，描繪了一個(gè)母親的生活瑣碎與奉獻(xiàn)，給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我重新認(rèn)識(shí)了母親的偉大與堅(jiān)強(qiáng)，也更加珍惜和感恩她對(duì)我的付出。
在《發(fā)現(xiàn)母親》的開(kāi)篇，作者以幽默而質(zhì)樸的語(yǔ)言，描述了母親的形象，給了讀者一個(gè)親切而熟悉的感覺(jué)。母親的形象堅(jiān)定而細(xì)致，她在家庭中無(wú)私地付出，默默地承擔(dān)著種種繁瑣的家務(wù)和孩子的教育。作者通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事揭示母親背后的付出，給讀者留下了深刻的印象。讀完這些故事，我意識(shí)到母親是家庭的中心和支撐，她付出的勞動(dòng)與愛(ài)心才是家庭和睦的基礎(chǔ)。
在書(shū)中，作者還深入探討了母親的內(nèi)心世界，展現(xiàn)了她們所承受的壓力和困惑。母親的角色既是妻子、母親，還有職場(chǎng)的一份子。她們經(jīng)歷了人生的起伏和磨難，在各種角色的背后默默努力。母親們要時(shí)刻面對(duì)工作與家庭的平衡，承受著來(lái)自社會(huì)的壓力和家庭的期望。與此同時(shí)，母親們還要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。令人佩服的是，她們總是能以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并從中汲取力量和智慧。讀完這部分內(nèi)容，我深深地感受到了母親的堅(jiān)強(qiáng)，也對(duì)她們的生活和選擇有了更深入的理解。
書(shū)中還描繪了母子之間的親情和相互扶持，讓我感動(dòng)不已。母親總是把子女的利益放在第一位，無(wú)私地幫助他們解決困難和追求夢(mèng)想。她們默默承受著艱辛，默默付出，只為了讓孩子能夠過(guò)上更好的生活。特別是在作者的書(shū)中，母親在他的創(chuàng)作過(guò)程中給予了無(wú)盡的支持和鼓勵(lì)，這讓我感受到了母親之愛(ài)的偉大和無(wú)私。我深深地明白，母親的付出是無(wú)法計(jì)量的，她們是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾和永遠(yuǎn)的支持者。
最后，我讀完《發(fā)現(xiàn)母親》，感受最深的是對(duì)母親的感激與珍惜。在忙碌的生活中，我們常常忽略了母親的付出和關(guān)懷。母親的心思總是放在我們身上，她們默默付出，只為了給我們帶來(lái)更好的生活。在讀完這本書(shū)后，我明白了母親之愛(ài)的偉大和無(wú)私，也深刻地意識(shí)到自己要更加珍惜和感激她們。我決定要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，要把母愛(ài)傳遞下去。
總之，通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我對(duì)母親的形象有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)。母親是家庭的中心和支撐，她們默默地付出，默默地關(guān)心和照料著我們。母親的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私讓我深受感動(dòng)，也讓我認(rèn)識(shí)到要更加珍惜和感激她們。讀完這本書(shū)，我決心要傳遞母愛(ài)，用行動(dòng)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇七
人生中，母親一直是我們最親密的伴侶。她們不僅無(wú)私地給予我們愛(ài)與關(guān)懷，更是默默地付出、悉心栽培，使我們成為心靈健康、道德高尚的人。讀書(shū)，在我的眼里，是一種和母親共同的、情感交流的方式。在我廣邀圖書(shū)的海洋中，我最終發(fā)現(xiàn)，有了讀書(shū)這個(gè)媒介，我和母親的感情變得更加深厚。
那一年，我剛上小學(xué)二年級(jí)。母親每天要早早地起床，為父母雙職工費(fèi)盡心力照料小家，繁忙的工作使她幾乎沒(méi)有時(shí)間和我在一起。晚上，母親總是腰鼓背弓地為我洗衣服、整理學(xué)習(xí)用品，盡管忙碌，母親對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從未放松。她時(shí)常引導(dǎo)我去讀書(shū)，鼓勵(lì)我養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。當(dāng)我將雜物清理干凈，座椅上疊好，桌面擦得光亮，一本本精心挑選的圖書(shū)放置于書(shū)架上，一種莫名的喜悅油然而生，那時(shí)候我才意識(shí)到,母親心中早有期望,而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種對(duì)我的期望。這時(shí)，我發(fā)覺(jué)和母親一起讀書(shū)，是對(duì)我此刻精神狀況的一種激勵(lì)。
開(kāi)始閱讀，習(xí)慣之后，我才感受到時(shí)光的流逝，每一本書(shū)籍都仿佛在向我訴說(shuō)主人公的心情。而細(xì)心的母親也是我這一路上最好的讀書(shū)伴侶。只要我忙碌了太久，給她的關(guān)心感到久違，只要我的情感和疲勞交織在一起，只要我有了新的發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)將它與母親分享。母親對(duì)于每一本書(shū)的評(píng)價(jià)和解讀，總能給我啟發(fā)和共鳴。當(dāng)然，我的讀書(shū)心得也得到母親的認(rèn)真對(duì)待。
一次周末的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，我是如此沉醉于這個(gè)舒適的環(huán)境中，而母親坐在我身旁，用她那雙滿是皺紋的雙手做好了喝茶的準(zhǔn)備。此時(shí)，母親遞給我一本書(shū)：“這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，你讀讀，看會(huì)否有所收獲?！蔽夷眠^(guò)來(lái)，只見(jiàn)封面上寫著《少年包青天》，這個(gè)書(shū)名令我好奇不已。大約一個(gè)小時(shí)之后，我看完了這本書(shū)。母親笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)故事原本屬于多爾袞和寶璐，你知道他們最后變成了什么人嗎？”我想了一會(huì)兒，腦中仿佛浮現(xiàn)出了那一幕令人心醉的畫面，我高興地說(shuō)：“多爾袞變成了包青天，寶璐變成了白素貞?！蹦赣H撫摸著我的頭：“孩子啊，你可知道你現(xiàn)在也在成長(zhǎng)的路上，也許你有一天會(huì)變得像那些主人公一樣英俊，一樣英勇，也一樣仁義?！蔽毅蹲×耍@是我第一次聽(tīng)到母親表達(dá)出如此的期望與關(guān)懷，我清楚地看到她深入眼底看我的目光。
隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越沉迷于讀書(shū)的樂(lè)趣。母親也是讀書(shū)的狂熱者。有一次在家閑著無(wú)聊的時(shí)候，我問(wèn)她：“母親，你喜歡讀書(shū)嗎？為什么？”母親靜靜地望了我一眼，然后輕聲說(shuō)：“讀書(shū)是我的生活樂(lè)趣，在書(shū)中有無(wú)窮的知識(shí)和情感，讀書(shū)讓我不孤獨(dú)。讀書(shū)可以使人懂得感恩，懂得如何去愛(ài)，去關(guān)懷。讀書(shū)讓我感受到生活的美麗和有趣，讓我獲得智慧，變得更好，更有意義?！甭?tīng)到母親這番話，我仿佛看到了我和母親在讀書(shū)中發(fā)掘世界與自我、交流的場(chǎng)面。
讀書(shū)引發(fā)了我對(duì)于母親的新的認(rèn)識(shí)，讀書(shū)分擔(dān)了母親的壓力，深化了母親與我的感情?；仡^看當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)母親親自為我挑選書(shū)籍，為我探尋讀書(shū)的內(nèi)容，把她的喜悅和期待藏在心底時(shí)，我無(wú)言以對(duì)。讀書(shū)讓我們進(jìn)一步了解了彼此的內(nèi)心世界，為我們之間埋下了深厚的情感基礎(chǔ)。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇八
從小我就一直堅(jiān)信我長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)好的母親，閱讀過(guò)后并仔細(xì)揣摩，我懂得了：做一個(gè)好母親并不只是生下孩子給孩子喂飽這么簡(jiǎn)單，母親不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起來(lái)。母親喂給孩子的不僅僅是奶水，更應(yīng)該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈。
小樹(shù)苗只有扎根土地才能長(zhǎng)大，樹(shù)苗是孩子，土地是母親，小樹(shù)苗能長(zhǎng)多大多高取決于土地是否有是夠的營(yíng)養(yǎng)，沙漠里長(zhǎng)不出枝繁葉茂的參天大樹(shù)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)缺乏智慧心靈貧乏的母親是不能教育出一個(gè)聰明而具豐富精神素養(yǎng)的孩子的。沒(méi)有母愛(ài)，孩子就像插在花瓶里的花，雖然有色有香，卻失去了根。
我很慶幸在我還未成為母親之前能夠理解“母親”對(duì)孩子的重要意義。
母親給了我們生命，教育我們成人，我們回報(bào)了她們什么?她們現(xiàn)在積累的只有白發(fā)、皺紋、駝下的背。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇九
母愛(ài)——最偉大的愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)神圣的字眼;母愛(ài)一個(gè)純潔的字眼。從一個(gè)嬰兒呱呱墜地起，母親就有了一份責(zé)任，而就是這份責(zé)任，造就了偉大的母愛(ài)。小時(shí)候，不懂事的我們?cè)谕膺呁嫠?，回?lái)經(jīng)常這青一塊，那紫一塊兒，自己不以為然，殊不知，每個(gè)傷口都牽絆著母親的心，有句俗話說(shuō)得好：疼在兒身刺在母心。
小時(shí)的我就是這樣，有一次外出玩耍，去哪已不記得，只記得小時(shí)候我的性子很野，很像男生。被石頭絆倒了，蹭破一塊皮，拍拍土，有何小伙伴們玩去了;不一會(huì)兒，又被一個(gè)樹(shù)枝摔倒。
磕了、絆了，對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，可是對(duì)母親來(lái)說(shuō)沒(méi)這么簡(jiǎn)單?；氐郊?，媽媽見(jiàn)我一身土，不禁責(zé)罵起來(lái)，而看到我身上的傷口時(shí)，不禁又心疼起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：‘你小心點(diǎn)，你看，唉’稍大些，回到家，匆匆吃完飯，就去學(xué)校了，留下母親獨(dú)自一人在家擔(dān)心。那時(shí)的我大概10歲左右，還不懂事，經(jīng)常跟母親頂嘴：一次在電視上看‘今日說(shuō)法’，那一期說(shuō)的是一個(gè)小女孩(大概4歲)防范意識(shí)低，一個(gè)陌生人給了他一個(gè)糖，小女孩就跟他走了?？吹竭@，母親對(duì)我說(shuō)：‘你看，你也要注意安全哦，有陌生人絕對(duì)不能跟他們說(shuō)話?！瘚寢寙铝撕镁谩?BR> 我終于耐不住了，沒(méi)好氣的說(shuō)了一句嗯，媽媽聽(tīng)后，劈頭蓋臉罵了我一頓，我還頂了好幾句?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了。會(huì)想起那些往事，總覺(jué)得對(duì)不起媽媽。所以這次母親節(jié)，要給媽媽一個(gè)特別的禮物，想想家里什么也不缺，就是媽媽每天很辛苦，于是我決定，在那一天，給媽媽做一些力所能及的家務(wù)。那天，我從村回來(lái)后，和媽媽一起來(lái)到新房子這邊，媽媽去做飯了，我便拿著抹布擦了起來(lái)，擦完后又拖起地來(lái)，累的上氣不接下氣，這才知道媽媽每天多辛苦，媽媽看到后，高興極了，看到媽媽這么高興，我的疲憊沒(méi)有了，心里也樂(lè)開(kāi)了花。
在我們的生活中，母親為我們付出的最多，而我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)，不只是要回報(bào)母親，最重要的是告訴母親，我是真的愛(ài)您!
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十
今天是五月的二個(gè)星期,也就是母親節(jié)。天氣很好,但沒(méi)有一絲炎熱的陽(yáng)光,涼爽的風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)有一點(diǎn)寒冷。
早上，既然媽媽不知道今天是母親節(jié)，那就瞞著她，我就給媽媽一個(gè)驚喜吧!我左思右想,我經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的努力終于決定了，就送一束美麗的花和一份精美的賀卡，決定后，我便“動(dòng)工”了，首先，我把賣好的花包上了精美的包裝紙，然后，我又在書(shū)上摘抄了一些關(guān)于母親節(jié)的祝福語(yǔ)，抄賀卡上，再把賀卡和鮮花放在了桌邊,晚上媽媽突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一束美麗的花和一份精美的'賀卡,媽媽一看就知道是我送的,媽媽很高興，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽母親節(jié)快樂(lè)?！眿寢岄_(kāi)心地笑了。
我也祝愿天下的媽媽：“母親節(jié)快樂(lè)!”
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十一
莫言的八個(gè)“母親故事”告訴了我們，雖然莫言的媽媽不識(shí)字、沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但她用最真摯的善良和慈愛(ài)，最樸實(shí)的言行，教會(huì)他的兒子什么是夢(mèng)想和志遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)和生活、人生和處世、堅(jiān)強(qiáng)和不屈、誠(chéng)實(shí)和恥辱、憐憫和同情、寬容和理解、大愛(ài)和親情。
在思想上、言語(yǔ)上、行動(dòng)上，我們只會(huì)一味的要求孩子應(yīng)該這樣做、應(yīng)該那樣做，可我們自己卻沒(méi)有克服自己的壞毛病。忙的時(shí)候借口太忙，沒(méi)時(shí)間陪孩子，閑的時(shí)候還想看會(huì)兒電視、玩會(huì)兒電腦。遇到事情，還是按照一貫的做法去進(jìn)行，遇到問(wèn)題，仍是按照社會(huì)的現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)去思考。我們知道這樣不好，可我們?yōu)槭裁锤牟涣?？因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了既定的習(xí)慣。我們沒(méi)有決心、沒(méi)有勇氣去改變我們自己。
我們愛(ài)我們的孩子，為了孩子，也為了我們自己，我們應(yīng)該好好反思一下自己，檢查一下自己的思想、自己的言語(yǔ)、自己的行為，看我們做的怎么樣。
我們不可能像莫言故事中的母親一樣那么偉大和高尚，可我們至少可以正視自己的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉我們的壞毛病。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，和孩子們一起努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣吧。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十二
在《發(fā)現(xiàn)母親》中，有很多感人的事跡。有一位母親，肚子里懷著寶寶，她騎電動(dòng)車在過(guò)馬路時(shí)，與一輛小轎車相撞，她被撞倒一米多的空中，就在即將落地的一剎那，她保持著用雙手捧著大肚子，用頭和膝蓋著地，頓時(shí)頭部鮮血直流。路上的人看見(jiàn)了，趕緊叫了救護(hù)車。后來(lái)人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位母親的臉雖然毀容了，但是肚子里的孩子卻正在安詳?shù)厮?，絲毫不知母親經(jīng)歷的危險(xiǎn)。這是一個(gè)多么偉大的母親啊!她明知這樣做輕則毀容，重則喪命，卻寧可犧牲自己也要讓孩子好好活下來(lái)。還有很多母親在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候也都用舍棄自己的生命去換取保住孩子的生命，是偉大慈祥的母愛(ài)讓她們做出了這樣的選擇。
有些人已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該出去工作養(yǎng)活自己，但卻不知道努力，還讓母親不停地勞動(dòng)或者向父母要錢花。這種人根本就是寄生蟲(chóng)，不需要生活在這個(gè)社會(huì)上，社會(huì)也不需要這樣沒(méi)用的人。他們父母養(yǎng)大他們付出了多少心血，父母含辛茹苦養(yǎng)大他們，卻得到這樣一個(gè)結(jié)果，這樣的人活著也沒(méi)有任何價(jià)值。
有些孩子，稍微有點(diǎn)不如意就會(huì)沖著父母大喊大叫發(fā)脾氣。他們不知道自己這樣做的時(shí)候，母親的心比他自己要難受的多。哪個(gè)母親不愿意看見(jiàn)孩子高高興興的笑臉，而愿意自己孩子成天愁眉苦臉的。
我不要做這樣的孩子。雖然我也做過(guò)一些感覺(jué)愧疚母親的事情。但是我會(huì)好好報(bào)答母親，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)用我的本領(lǐng)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己一定會(huì)是好樣的。
最后我要對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽!”
(1)在我們的生活中，換了哪個(gè)母親出于對(duì)自己小寶貝的愛(ài)都會(huì)這樣做的。這就是偉大的母愛(ài)。
(2)有的人因?yàn)槟赣H給的錢少了，甚至?xí)玫洞滔蚰赣H，這樣的人比毒蛇還狠毒，那是生他養(yǎng)他的媽媽啊!
(3)要是換了我，我不會(huì)那樣做，我要用實(shí)力證明自己，創(chuàng)造輝煌!
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十三
人們常說(shuō)從文章中能汲取營(yíng)養(yǎng)，我認(rèn)為有兩種途徑，一種是潛移默化的影響，有點(diǎn)被動(dòng);還有一種是主動(dòng)的思考，從他人文章中直接抽象出一種道理來(lái)。本文作者就是從莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的演講詞中，攫取了一泓清泉。
當(dāng)莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)接受采訪時(shí)，莫言說(shuō)：＂一個(gè)作家之所以會(huì)受某一位作家的影響，其根本是因?yàn)橛绊懻吆捅挥绊懻哽`魂深處的`相似之處。＂毋庸諱言，母親給莫言的五份禮物無(wú)疑影響了莫言的一生，這影響讓莫言與母親靈魂深處有了＂相通之處＂。
文中從五個(gè)方面寫母親對(duì)莫言的影響。寫出了母親那份＂愛(ài)＂與＂寬容＂，＂忍讓＂與＂善良＂，＂仁慈＂與"悲憫＂，＂知恥＂與＂誠(chéng)實(shí)＂，＂責(zé)任＂與＂堅(jiān)韌＂。母親的這些品質(zhì)，構(gòu)成了莫言成長(zhǎng)的小環(huán)境。
原來(lái)真正的成功不但需要一種品質(zhì)，而且還應(yīng)有一定的高度。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十四
母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個(gè)詞語(yǔ)總是讓人那么感動(dòng)，讓人那么溫暖，讓人那么幸?！?。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《懷念母親》一課后，對(duì)偉大母親的認(rèn)識(shí)更是感觸頗深，對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)意激增。
這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對(duì)兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，充分表達(dá)了自己永久的悔恨和對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)不變的愛(ài)意。如果讓我和季羨林相比的話，我對(duì)母親的愛(ài)顯得是那樣的`微薄。平日里習(xí)慣的享受著媽媽對(duì)我無(wú)微不至的疼愛(ài)，從不知怎樣去愛(ài)媽媽，想到這里我慚愧，以后我要幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長(zhǎng)大了，不再是躺在媽媽懷里撒嬌的小孩了。對(duì)偉大祖國(guó)母親的愛(ài)戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛(ài)祖國(guó)母親的情好比是一棵小苗的話，那么季羨林愛(ài)祖國(guó)的情就是一棵參天大樹(shù)?，F(xiàn)在的我們是多么幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開(kāi)祖國(guó)母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。
讀過(guò)這篇課文后，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了生活中不能離開(kāi)母親溫暖的懷抱，更加不能遠(yuǎn)離偉大祖國(guó)母親的懷抱，因?yàn)槲覀兌加幸活w中國(guó)心！
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十五
隨著人們的成長(zhǎng)，與母親的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，我們可能會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而漸行漸遠(yuǎn)。但是，在閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)之后，我有了深刻的領(lǐng)悟，意識(shí)到了母親之愛(ài)的偉大，母親的背后藏著許多我們未曾注意到的犧牲與愛(ài)。
第二段：感受母親沒(méi)有被了解的苦衷。
在我讀完《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我和母親之間的許多問(wèn)題都是因?yàn)槲覀兓ハ嗖涣私舛鸬摹Ｔ谖业倪^(guò)程中，我能夠深刻地感受到母親沒(méi)有被理解的苦衷。母親常常默默付出，而不曾要求我們回報(bào)，但這并不代表她們無(wú)意獲得宣泄的機(jī)會(huì)。她們對(duì)孩子的期望，只是想讓孩子們明白自己的辛勞與努力。在我們明白這一點(diǎn)以后，我們的相處關(guān)系也會(huì)得到改善。
第三段：感受母親的犧牲精神。
在閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)后，我深深地感受到母親的犧牲精神。母親在觀察孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)在很多方面進(jìn)行犧牲。她們會(huì)放棄自己的個(gè)人時(shí)間和習(xí)慣，付出自己的力量和時(shí)間來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)，甚至?xí)鲆曌约旱呐d趣愛(ài)好，把所有的精力都投入到孩子的成長(zhǎng)之中。這種犧牲精神也是母親之愛(ài)的偉大之處。
第四段：感受母親決定我們一生的影響。
通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)，我意識(shí)到母親對(duì)我們一生的影響是非常深遠(yuǎn)的。母親的愛(ài)能夠支撐我們迎接挑戰(zhàn)，助我們追求成長(zhǎng)和成功。同樣，母親也會(huì)對(duì)我們的人生軌跡產(chǎn)生決定性的影響，她們的理解和關(guān)愛(ài)不僅可以幫助我們壯大，更能使我們堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
總之，閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)，讓我在人生的旅途中受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我重新認(rèn)識(shí)了母親之愛(ài)的偉大之處，發(fā)現(xiàn)了母親的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神。母親之愛(ài)歷久彌新，她們的愛(ài)能夠改變?nèi)松覀円矐?yīng)該好好珍惜這份寶貴的情感。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十六
《發(fā)現(xiàn)母親》是一本給人們帶來(lái)深刻思考的書(shū)籍。我通過(guò)閱讀這本書(shū)，對(duì)于母親的理解有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并且體會(huì)到了母親的偉大和無(wú)私。本文將按照時(shí)間順序，先講述我的閱讀體驗(yàn)，接著描述作者通過(guò)故事所傳達(dá)的信息，然后探討母親的偉大之處，之后是我如何在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)母親加以呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，最后總結(jié)我在閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》過(guò)程中的心得體會(huì)。
一開(kāi)始，當(dāng)我拿起《發(fā)現(xiàn)母親》時(shí)，不免有些質(zhì)疑，擔(dān)心會(huì)讀出俗套和故作高深的文字。然而，隨著故事的展開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)自己完全錯(cuò)怪了作者。他的文字既深入淺出又不失內(nèi)涵，仿佛從自己的內(nèi)心深處與讀者進(jìn)行心靈的交流。每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人印象深刻，無(wú)論是母親溫暖的笑容，還是她永遠(yuǎn)的陪伴，都深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
正是作者通過(guò)《發(fā)現(xiàn)母親》這個(gè)故事，讓我對(duì)母親有了更深刻的理解。故事中的母親，盡管生活艱難，但她總是默默付出，用自己的真心和行動(dòng)細(xì)心照料著家人。她用她的智慧和力量，將家庭團(tuán)結(jié)在一起，讓每個(gè)人都感到溫暖和寬慰。故事揭示了母親的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神，讓我再次深刻認(rèn)識(shí)到母親是這個(gè)世界上最偉大的人。
回想起我和母親之間的點(diǎn)滴，我發(fā)現(xiàn)母親的偉大是如此顯而易見(jiàn)。她總是在忙碌之余關(guān)心我，給予我鼓勵(lì)和支持。就連在她工作繁忙的時(shí)候，她也總是會(huì)花時(shí)間陪我聊天，幫助我解決困擾。她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，總是默默無(wú)聞地用她的愛(ài)和幸福來(lái)滋養(yǎng)著我們的家庭。我深深地感激她，也明白了母親的偉大之處是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
在我閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》的過(guò)程中，我決定更加珍惜和愛(ài)護(hù)我的母親。我開(kāi)始嘗試在生活中主動(dòng)與母親交流，了解她的想法和感受。我也發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與母親一起完成一些家務(wù)，能夠增進(jìn)我們之間的感情，讓我們更加親近。我也會(huì)經(jīng)常給母親一個(gè)擁抱，告訴她我愛(ài)她。我希望通過(guò)這些小小的舉動(dòng)，讓母親感受到我的關(guān)愛(ài)，并讓她過(guò)上更加幸福的生活。
通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我對(duì)于母親的角色和她的偉大有了更深層次的理解。我明白了母親是無(wú)私付出的化身，她的辛勤勞動(dòng)和無(wú)盡的愛(ài)讓我感受到了生活的溫暖。同時(shí)，我也更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，明白母親的年齡日漸增長(zhǎng)，我們應(yīng)該更多地陪伴她，給予她關(guān)愛(ài)和溫暖。
通過(guò)《發(fā)現(xiàn)母親》這本書(shū)，我被深深觸動(dòng)。我明白了母親的偉大和奉獻(xiàn)精神，也意識(shí)到自己對(duì)母親的關(guān)愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而現(xiàn)在，我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的辛苦付出，用我自己的愛(ài)去呵護(hù)她。母親是人生中最重要的人，也是最無(wú)私最偉大的人，我要時(shí)刻銘記在心，永遠(yuǎn)感激她。
通過(guò)閱讀和思考，《發(fā)現(xiàn)母親》讓我對(duì)母親這個(gè)偉大角色有了更加深刻的理解。同時(shí)，也讓我意識(shí)到我對(duì)母親的關(guān)愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我將珍惜和母親的每一分每一秒，在生活中給予她更多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。我相信，只有我們每個(gè)人都能更加關(guān)愛(ài)和尊重母親，才能讓這個(gè)社會(huì)充滿溫暖和和諧。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十七
段落一：
《發(fā)現(xiàn)母親》是一本由魯迅創(chuàng)作的小說(shuō)，描述了一個(gè)兒子在母親去世后，通過(guò)解讀母親生前留下的一封信，逐漸發(fā)現(xiàn)母親平凡而偉大的一生。這本小說(shuō)使我深陷其中，引起了我對(duì)母愛(ài)的深思。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我對(duì)母親的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)有了更深一層的理解，也對(duì)母愛(ài)的偉大力量充滿了敬意。
段落二：
小說(shuō)中，魯迅巧妙地運(yùn)用了回憶的手法，通過(guò)主人公回憶和解讀母親生前的行為和言語(yǔ)，展現(xiàn)出母親堅(jiān)韌的性格和對(duì)家庭的深情厚意。在主人公的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親一直默默奉獻(xiàn)、細(xì)心照顧。而這些日常瑣事，往往被人忽略，卻是母愛(ài)最真實(shí)的寫照。從小到大，母親悉心保護(hù)、諄諄教誨，無(wú)論風(fēng)雨交加還是世事變遷，母愛(ài)始終陪伴左右。我在閱讀這本小說(shuō)時(shí)，深切感受到了母親如水般不離不棄的付出，也讓我想起了自己曾經(jīng)盲目地忽視母親的辛苦。
段落三：
《發(fā)現(xiàn)母親》的另一個(gè)核心主題是對(duì)母親的再認(rèn)識(shí)。通過(guò)主人公解讀母親的遺信，他才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)母親其實(shí)是一個(gè)無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立的人。母親在家庭中扮演了多重角色，既是養(yǎng)家糊口的頂梁柱，也是孩子們的依靠。母親默默地付出，從不向他人訴苦，只是默默地支持和幫助家人。母親的堅(jiān)韌和智慧，讓我感到驚訝和欽佩。她不僅是一個(gè)普通的母親，更是一個(gè)有思考、有情感、有主見(jiàn)的獨(dú)立個(gè)體。這種重新認(rèn)識(shí)讓我對(duì)母親更加尊重和珍惜。
段落四：
《發(fā)現(xiàn)母親》不僅是一個(gè)親情的故事，也是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考。小說(shuō)中，母親為了子女的未來(lái)，不惜放棄自己的幸福，默默為家庭默默奉獻(xiàn)。這種犧牲和奉獻(xiàn)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是很常見(jiàn)的，而在今天的社會(huì)也時(shí)有發(fā)生。社會(huì)發(fā)展日新月異，但母愛(ài)的偉大卻是永恒不變。通過(guò)這本小說(shuō)的閱讀，我認(rèn)識(shí)到母親的辛苦和犧牲，并開(kāi)始思考如何回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
段落五：
通過(guò)閱讀《發(fā)現(xiàn)母親》，我對(duì)母愛(ài)有了更深刻的理解和感悟。母親是生命的起航點(diǎn)，孕育、養(yǎng)育和教育我們，她們默默地付出，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我們應(yīng)該更加珍惜母愛(ài)，不只是在母親節(jié)這一天用禮物來(lái)回報(bào)，更應(yīng)該用我們的行動(dòng)和愛(ài)來(lái)回應(yīng)。母親是我們生活中最重要的人，而我們也是母親靈魂的延續(xù)和希望。讓我們?cè)谌粘Ｉ钪卸啾磉_(dá)對(duì)母愛(ài)的感激，用行動(dòng)告訴母親我們的愛(ài)，感恩母親，也要讓她們感受到我們的愛(ài)和關(guān)懷。
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十八
雖然我女兒不懂一些單詞，但在我的解釋和指導(dǎo)下，她也被文章中孫悟空打白骨精、動(dòng)腦筋的場(chǎng)景所吸引。雖然小時(shí)候看過(guò)很多次電視，但是看書(shū)的時(shí)候感覺(jué)完全不一樣?？粗鷦?dòng)的描述，我會(huì)在腦海中一下子呈現(xiàn)出符合這個(gè)場(chǎng)景的畫面。我認(rèn)為書(shū)和電視最大的區(qū)別在于書(shū)給了我們無(wú)數(shù)的想象力和幻想。
正是這種精神不得不讓我想起那句老話:萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始總是很困難的，但只要你能建立信心和勇氣，一開(kāi)始只要你堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我相信在不久的'將來(lái)，成功一定屬于你！就像唐僧一樣，他們終于獲得了真經(jīng)。這個(gè)道理不僅僅是告訴我女兒讀書(shū)是一件很辛苦的事情，但是從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持不解，以后一定能讀好書(shū)。這也驗(yàn)證了我們的教學(xué)工作。在我們的實(shí)際工作中，要培養(yǎng)孩子良好的日常生活和行為習(xí)慣，只有有了這種不解的精神，才能營(yíng)造出良好的課堂氛圍，我們也在這樣做。但有時(shí)缺乏這種毅力的精神，比如寫論文，寫主題，每次談?wù)撨@些事情，心都想逃避。有時(shí)候我知道逃避不是辦法。只有勇敢面對(duì)，樹(shù)立信心，才能有勝利的果實(shí)。希望以后繼續(xù)在這些方面努力！
發(fā)現(xiàn)母親讀書(shū)心得篇十九
今天，我讀了《母親的意義》這篇文章，受到了很大的啟發(fā)。
這篇文章講的是：1992年9月1日，洛陽(yáng)道北小學(xué)來(lái)了一對(duì)母女，媽媽送女兒上學(xué)。這位媽媽是乞討者。媽媽跪地地哭求，但學(xué)校為難，因?yàn)檫@對(duì)母女沒(méi)家沒(méi)戶口，媽媽沾憨帶啞，連自己的姓名和老家都說(shuō)不清楚，學(xué)校不敢收。后來(lái)，媽媽又改成了帶女兒撿破爛。有一次，女兒不走了，原來(lái)是一個(gè)女孩在彈古箏，媽媽拉女兒走了。后來(lái)，女兒經(jīng)常去聽(tīng)。有一次，那個(gè)彈古箏的女孩收留了她，并給她取名張?jiān)?，定?歲，生日是相識(shí)的那天。那女孩帶她學(xué)古箏。經(jīng)過(guò)她的努力，許多次比賽都獲得了一等獎(jiǎng)。而她的媽媽卻死在了窯洞里，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)患癌一年多了。
我十分敬佩文中的那位媽媽。她不顧自己的生命，供女兒學(xué)古箏，而自己一直都在撿破爛。但誰(shuí)也不知道，她竟然串了癌癥，她自己覺(jué)得不舒服也沒(méi)有說(shuō)。她為了女兒竟覺(jué)得自己的.安危并不重要。其實(shí)，不光是這一位母親特別的關(guān)心自己的孩子，天下所有的母親都是這樣的。不光是像這位母親一樣的敢于犧牲自己，平常我們的母親的一句問(wèn)候就包含著母親對(duì)我們的關(guān)心，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我們的愛(ài)！