通過撰寫心得體會，我們能夠更好地理清學習或工作的收獲和成長。"那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點。其次，通過具體細致的描寫，將自己的感受與認識準確地傳達給讀者。最后，結(jié)合實際案例或具體細節(jié)，加強論述的可信度和說服力。希望以上幾點對你有所啟發(fā)！"我們一起來看看以下的心得體會范文，或許能給我們一些啟示和思路。
學習管理章程的心得體會篇一
作為一名學生，我們在學習的過程中不光要注重學習內(nèi)容本身，更重要的是要掌握學習的方法和規(guī)律，這樣才能在學習中取得更好的成績。學習章程作為一種學習方式，以其簡潔、明晰、規(guī)范的特點，成為一個良好的學習指南。本文將從五個方面講述個人學習章程的心得體會。
一、立規(guī)矩，慎言行。
學習章程就如同我們生活中的品德修養(yǎng)，我們可以制定各種自己遵循的規(guī)則和標準，從而使我們的學習更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。比如說，規(guī)定學習時間，勞逸結(jié)合；規(guī)定學習區(qū)域，保持整潔衛(wèi)生；規(guī)定學習目標，明確具有可操作性。這些規(guī)定看起來很簡單，但只有真正在生活中執(zhí)行好它們，才能養(yǎng)成良好的學習習慣和品德修養(yǎng)。
二、高效學習，養(yǎng)成好習慣。
學習章程的制定可以幫助我們養(yǎng)成高效的學習習慣，從而達到更好的學習效果。比如，規(guī)定學習時間，并在學習時間內(nèi)懂得如何專注精神，提高學習效率；規(guī)定學習計劃，并且按照計劃科學安排時間和能量，避免拖延和無效消耗。通過良好的學習習慣，我們可以有效地提高學習效率，節(jié)約時間，從而獲得足夠的空閑時間，完成更多的事情。
三、拒絕誘惑，防止干擾。
學習會受到許多干擾，如手機、電視、游戲等，這些都會分散我們的注意力和精力。學習章程的制定幫助我們認識了這些誘惑的危害，并采取相應措施去防止干擾。比如，在制定學習章程時，我們可以把所有干擾學習的物品放在一個遠離學習區(qū)域的地方，設置學習時不允許使用手機、平板電腦等設備等等。通過這些措施，我們可以提高學習的效率和質(zhì)量。
四、邀請監(jiān)督，建立信任。
學習章程不光是制定出來，更重要的是執(zhí)行。如何保證學習章程的有效性？這就需要建立監(jiān)督機制，讓別人監(jiān)督自己，也會監(jiān)督別人。比如，我們可以建立學習小組，監(jiān)督彼此的學習，相互約束和鼓勵；也可以請家長、老師等人監(jiān)督自己的學習情況，有監(jiān)督便會更有約束力。通過建立監(jiān)督機制，可以有效地促進學習效果，增強信任和責任感。
五、總結(jié)歸納，定期反思。
在生活中，我們不光要知道如何做，更需要知道做的效果和原因。學習章程也需要進行定期總結(jié)和反思。比如，我們可以每周反思自己的學習情況，總結(jié)有效和無效的學習方法，以便不斷調(diào)整自己的學習策略；也可以定期分享自己的經(jīng)驗，與別人進一步溝通和交流，共同進步。通過總結(jié)歸納和反思，我們可以更好地把握學習規(guī)律，不斷優(yōu)化自己的學習方式和策略。
綜上所述，學習章程雖然只是一個簡單的文本，但在我們的學習過程中起到了舉足輕重的作用，它可以引導我們養(yǎng)成良好的學習習慣和品德修養(yǎng)，提高學習效率，減少荒廢時間。只要我們認真制定、有效執(zhí)行、持續(xù)調(diào)整，相信我們在未來的學習生涯中一定會邁上更高的成就臺階。
學習管理章程的心得體會篇二
”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
共產(chǎn)黨員必須要認真學習好黨章關(guān)于黨員。
先進性教育。
活動，中央明確提出“要組織和引導廣大黨員認真學習掌握‘三個代表重要思想，重點學好黨章”。把黨章作為學習的重點，加以突出強調(diào)，充分反映了保持黨的先進性的根本要求，標志作著我們黨更加成熟。
作為一個共產(chǎn)黨員，要更好地投入到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中去，必須重點學習好黨章，認真學習和履行黨章中，是對每個黨員的畢生要求。每個共產(chǎn)黨員不僅把學習好《黨章》貫穿于這次教育活動的始終，而且要以這次學習的收獲作為良好開端，今后要學好用好。作為自覺嚴格遵守黨章，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習黨的xx大以來的一系列重大決策，加深理解《黨章》在黨的指導思想上與時俱進，在加強黨的建設上開拓創(chuàng)新的重大意義，增強學習和慣徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。
1、黨章是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求。
2、嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
3、xx大通過的新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進，加強先進性建設指明了方向。在新的歷史時期，繼續(xù)保持黨的先進性，關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安，關(guān)系到黨領導的中國特色社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到xx大制定宏偉藍圖的實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族偉大復興的實現(xiàn)。當前，我們正處在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的歷史時期，黨所處的環(huán)境，黨所肩負的任務，黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢和任務，對保持共產(chǎn)黨員先進性提出了新的更高的要求。大力加強黨的建設，始終保持黨的先進性，是新時期黨的一項重大的戰(zhàn)略性任務。
根據(jù)黨的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性、提高素質(zhì)，這是學習教育的關(guān)鍵和根本。胡同志在2019年1月14日會上作了重要講話，強調(diào)先進性是馬克思主義政黨的根本特征，是馬克思主義的生命所系、力量所在。黨的先進性建設就是要理論和路線方針政策順應時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，使我們的黨保持與時俱進的品質(zhì)、始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位完成執(zhí)政使命。胡指出，要深刻理解和準確把握新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，一是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;二是要堅持勤奮學習扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;三是要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公;四是要堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)建一流的工作業(yè)績;五是要堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;六是要堅持“兩個務必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。學習好黨章要在增強黨性觀念上下功夫。通過學習黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、組織制度、作風紀律等方面的規(guī)定，增強了對黨的歸屬感，在任何時候、任何情況下，都堅定相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
學習好黨章要在增強黨員意識上下功夫。通過學習黨章對黨員和黨員領導干部條件、黨員權(quán)利義務和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定，牢記黨員身份，銘記黨員標準，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權(quán)利，時時處處發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。學習好黨章，要在強化黨章的權(quán)威性意識上下功夫。通過學習，深刻認識到黨章是我們?nèi)炕顒拥目傉鲁?，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有最高效力。
xx大修改過的黨章，在黨員的八項義務中增加了“學習科學發(fā)展觀”和“帶頭實踐社會主義榮辱觀”的內(nèi)容，這是順應總綱部分的修改而與之相匹配的規(guī)定。做為一個黨員，當然不應該忘記這些義務。隨著社會發(fā)展進程的變化和黨的任務的不同，對黨員必須有不同的要求，這是毫無疑義的。但是，千變化萬變化，只有一條是最根本的，那就是不要忘記自己是共產(chǎn)黨員。
共產(chǎn)黨員，這個被冠以“中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”的光榮稱號，是值得我們永遠珍惜的。
不忘記這個稱號，我們就會努力學習，活到老學到老，只有學習，才能不落伍。世情、國情、黨情千變?nèi)f化，眼花繚亂，我們怎么樣才不會在一些表面形象面前迷茫，不會為千奇百怪的信息甚至是謠言所蠱惑，關(guān)鍵在于學習，在學習中多問幾個為什么，避免把樹木當成森林，把表象視為內(nèi)涵，把捕風捉影的消息看做重大事件，不會為所謂“中國排世界第二位”而飄飄然，也不會為平均工資數(shù)與自己相差甚遠而憤憤然，愚以為，老老實實讀一些書，認認真真思考問題，是可以解決許多死疙瘩的。
不忘記這個稱號，我們就會把黨的利益，也就是人民群眾的利益放在位，從心里永遠把自己當成勞動人民普通的一員。共產(chǎn)黨員不是苦行僧，他奮斗的目標也不是貧窮，因而不是不要個人利益，相反，我們要在法律和政策的范圍內(nèi)，既為社會主義事業(yè)帶頭做奉獻，又與群眾共同分享改革開放的成果。分配不能搞平均主義，也不允許無視兩極分化，當然，那些藉人民給予的權(quán)力，損公肥私，權(quán)錢交易，以至走上犯罪道路的，各有各的環(huán)境和原因，各有各的變化過程，但是，殊途同歸都走進了黑胡同。有的人說百分之多少多少都有二奶，那是他們的妻子“要財不要面子”的邏輯產(chǎn)物，君不見還有一些是“妻管嚴”，“要財兼要面子”的，不能一概而論。他們是共產(chǎn)黨員，但是他們不代表共產(chǎn)黨員，更不能說共產(chǎn)黨員都與他們一樣。有人說，多著呢，冰凍三尺非一日之寒，有些道理，但是一到春天，再厚的冰也會化了的。聽!“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，決定了黨同各種消極腐化現(xiàn)象是水火不相容的?！薄皥詻Q查處違紀違法案件，對任何腐化分子，都必須依法嚴懲，決不姑息!”在17大的報告，就是一聲響亮的春雷。
不忘記這個稱號，我們就會在各個層次，各條戰(zhàn)線，各個單位，涌現(xiàn)一大批為黨的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)奉獻的帶頭人。他們的模范行為，不正在影響和帶動著身邊的伙伴，形成浩浩蕩蕩的隊伍，走在全面建設小康的道路上嗎?帶頭人是不分輩分的。祖輩自有祖輩苦，兒孫自有兒孫福，年齡的差異，造成代與代間的鴻溝，站的角度不同，看問題的方法不同，歷代如此，怎么填平呢?方法還是發(fā)展?？吹匠煽儯缘教痤^，老一輩、小一輩會笑到一起的。年輕黨員要看到老黨員品質(zhì)優(yōu)秀的一面，看到他們?yōu)楣埠蛧旎冻龅难?老黨員要看到新黨員朝氣蓬勃的一面，共和國的強大要靠他們。優(yōu)良傳統(tǒng)要傳承，不能“廢棄”;新的作風要發(fā)揚，不能光是指指點點。每個共產(chǎn)黨員都是黨的一個細胞，每個細胞健全了，共產(chǎn)黨才有力量。
說話辦事，一舉一動，別忘了，自己是共產(chǎn)黨員!
學習管理章程的心得體會篇三
學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關(guān)系到增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進性和純潔性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡。下面是小編為大家收集整理的學習黨的章程。
歡迎大家閱讀。
通過再次的認真系統(tǒng)學習，使我更進一步地認識到黨章是最根本的黨規(guī)黨法，她高度概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求。學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
《中國共產(chǎn)黨章程》總綱開宗明義的指出：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這兩個先鋒隊決定了黨的性質(zhì)、宗旨和所肩負的歷史使命。特別是在改革開放和進入新世紀全面建設小康社會的新時期，我們黨更是代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，真正體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)政為民的執(zhí)政意愿。
中國共產(chǎn)黨的先進性既體現(xiàn)在黨的宗旨和行動綱領上，同時也體現(xiàn)在她的每一個成員通過履行黨員宗旨和義務而表現(xiàn)出來的先進性上。因此可以理解為：沒有黨的先進性就不會有共產(chǎn)黨員的先進性，反過來講，如果沒有共產(chǎn)黨員的先進性，則共產(chǎn)黨的先進性就無從談起。從這個意義說，保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動意義深遠，關(guān)系重大。
新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。這次先進性教育活動把黨章作為學習重點，就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。
新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。這次先進性教育活動把黨章作為學習重點，就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。
認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。要牢記黨員要求，履行黨員義務，享有黨員權(quán)利。學習的目的全在于應用。共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，因此，作為一名共產(chǎn)黨員，必須堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進。特別是我們正處在一個歷史大轉(zhuǎn)折的年代，面臨著極其復雜的國內(nèi)外形勢和前所未有的新情況新問題。如果我們思想僵化，跟不上時代前進的步伐，那就談不上保持先進性。
通過對《黨章》再次學習，使我更清醒地認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是基層一級的共產(chǎn)黨員必須進一步從自身工作實際出發(fā)，以黨員先進性教育活動為動力，認真學習“xx大”精神，努力實踐“三個代表”，增強自己的事業(yè)心和責任感，提高政治思想素質(zhì)提高專業(yè)業(yè)務水平，提高駕馭工作和處理問題的能力，努力學習，創(chuàng)新工作，在日常學習、工作、生活中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
黨章是立黨、治黨、管黨的總章程。學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關(guān)系到增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進性和純潔性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡。
一名合格的黨員要在不斷學習中進步，對黨章的學習也要因時因地而不斷重溫學習，這次通過重溫黨章，使我充分認識到，要履行好黨員應盡的義務，保持黨員的先進性，必須始終做好以下四個方面：
自覺遵守黨的章程和紀律是作為一個黨員最基本的要求，要保持黨員的先進性就必須自覺遵守黨的章程和紀律，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。認真學習國家法律，培養(yǎng)法律意識和法制觀念。共產(chǎn)黨員必須以自己的實際行動維護國家法律尊嚴，保證國家法律實施。黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅決同消極腐敗做斗爭。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅持事實求是，理論聯(lián)系實際，積極開展批評與自我批評，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極踐行“三個代表”重要思想，時刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標準來作為自己的奮斗目標，履行好黨員的八項義務，用紀律和黨章來保證共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)加強思想道德建設。
一個共產(chǎn)黨員要保持先進性，就必須在思想道德建設方面時刻用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為模范。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要在實際工作中處處起模范帶頭作用。共產(chǎn)黨員要發(fā)揚高尚道德風尚，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。其次，共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，要提高自己的道德修養(yǎng)，在日常生活中既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對道德選擇的確定、道德目標的追求和理想人格的形成都有重要影響作用，失去了道德良心，我們就不能保持先進性，不能代表廣大人民的利益。黨員在遵守黨性紀律的同時，不能忽視良心的作用，要以最純潔的良心支配自己。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進性，在群眾中才能樹立起既高大，又親近的道德榜樣，同時確保拒腐防變的能力。作為學生黨員，要時刻不忘努力學習，不斷加強自身的黨性建設，提高思想道德水平，在生活的每一個細節(jié)中去感染身邊的人，在自身修養(yǎng)提高的同時，促進別人的共同提高。因為我們的目標不僅僅是提高黨員的素質(zhì)，而是提高我們?nèi)w人民的素質(zhì)。
(三)提高科學文化素養(yǎng)。
當今世界，科學技術(shù)已經(jīng)滲透到社會生產(chǎn)和生活每一個領域，改變著人們的生產(chǎn)、生活方式以至于思維方式?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進生產(chǎn)力的代表，所以每一個黨員都應該具有一定的科學文化素養(yǎng)，否則就不能適應現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)，難以完成建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務。衡量和判斷一個黨員是否具有先進性，其先進程度如何，最根本的是看其在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用?？茖W文化素養(yǎng)是要在學習工作中長期積累的，因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，實踐“三個代表”，永遠做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學文化素養(yǎng)，樹立終身學習的信念，增強終身學習的決心和毅力。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
這是最重要的一點，一個沒有為人民服務意識的黨員是不合格的黨員，不是真正的黨員，沒有資格成為共產(chǎn)黨員。我們要保持先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。指出：“我們黨來自于人民，根于人民，服務于人民，建設有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益?！蓖涍h大目標，不是合格的黨員，不為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領努力奮斗，同樣不是合格的黨員。為此，黨員就必須在學習、工作和生活的各個方面嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無私奉獻。過去無數(shù)的事實已經(jīng)證明了，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。我們要始終堅定偉大理想和信念，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立黨的先進形象，堅持科學的發(fā)展觀。全心全意為人民服務是我黨永恒的宗旨!
黨章，是一面公開樹立起來的旗幟，是“在全世界面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑”。中國共產(chǎn)黨歷來重視制定、修改和完善黨章，特別是在革命、建設和改革的重大歷史關(guān)頭，總是通過進一步修改完善黨章，以符合時代發(fā)展要求和歷史發(fā)展趨勢的新黨章來指明方向。簡要回顧黨的歷史上幾部重要黨章的修改完善及其發(fā)揮的重要作用，對于今天我們始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。
誕生于民族危難之時的中國共產(chǎn)黨，成立伊始，即在黨的一大通過的第一個綱領中，旗幟鮮明地向世人昭示了黨的名稱、黨的綱領，宣告了完全新型的、以馬克思主義為指南的、統(tǒng)一的中國工人階級政黨的誕生。正是這個將黨的綱領和章程結(jié)合在一起的文件，指引著中國共產(chǎn)黨開始了探索中國革命道路的艱難歷程，并且隨著對馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合重要性的認識的加深，不斷賦予了這面旗幟以新的時代內(nèi)涵。黨的二大通過的第一個正式的《中國共產(chǎn)黨章程》，已經(jīng)形成了一套比較完整的組織章程;二大《宣言》還第一次區(qū)分了中國革命的最高綱領和最低綱領，破天荒地在全國人民面前提出了反帝反封建的民主革命綱領，標志著中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建工作已圓滿完成。特別是黨的五大后經(jīng)中央政治局討論通過的《中國共產(chǎn)黨第三次修正章程決案》，適應革命形勢迅速發(fā)展和黨的自身建設的需要，第一次明確規(guī)定了“黨部的指導原則為民主集中制”。六大通過的新的《中國共產(chǎn)黨章程》針對黨內(nèi)存在的封建家長制和極端民主化的錯誤傾向，又首次提出了民主集中制的三項根本原則。這些重大的修改完善，適應了革命形勢迅速發(fā)展和黨自身建設的需要，對鞏固黨的組織、推動革命發(fā)展起了重要作用。
黨章的發(fā)展完善必須緊跟時代前進的步伐。說黨章是一面公開樹立起來的旗幟，正是要求黨章必須順應歷史潮流，反映時代要求，為黨的建設和事業(yè)發(fā)展指明方向。二十世紀九十年代蘇共失去政權(quán)的原因固然是多方面的，但與蘇共在理論上固步自封，黨章不能及時為黨的建設指明方向，因而失去了其應有的旗幟作用是分不開的。歷史的經(jīng)驗已經(jīng)證明，如果黨章落后于時代前進步伐，就會失去其應有的權(quán)威性和約束力，黨的建設就會受到破壞，黨和人民的事業(yè)就會受到損失。這個教訓值得我們牢牢記取。
黨章的發(fā)展完善必須有深厚的實踐經(jīng)驗和堅實的理論基礎做支撐。經(jīng)歷了民主革命時期“兩次失敗、兩次勝利”的轉(zhuǎn)變，形成了馬克思主義中國化的重要成果――毛澤東思想，才制定出了民主革命時期最完備的七大黨章;經(jīng)歷了建國后二十多年的艱難探索，總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗教訓，才制定出了具有劃時代意義的十二大黨章;有了十一屆三中全會以來改革開放的偉大實踐，特別是先后形成了馬克思主義中國化的重大理論成果――鄧小平理論、“三個代表”重要思想，才制定出了迄今為止最好最完備的xx大黨章。這充分說明，黨章的發(fā)展完善是歷史的必然、時代的要求，黨發(fā)展成熟到什么程度，黨章就完善到什么程度，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
黨章的發(fā)展完善必須有嚴格的機制做保障。黨章作為黨的根本大法，其制定、修改和完善必須有嚴格的機制來規(guī)范保障，確保黨章修改程序的嚴密性、方式的民主性、修改內(nèi)容的正確性和黨章發(fā)展的穩(wěn)定性、連續(xù)性。有了好的黨章，關(guān)鍵在于執(zhí)行。xx大之后，以為的新一屆黨中央領導集體高度重視維護黨章權(quán)威，把學習貫徹黨章作為一項重要任務提到全黨面前，并在帶頭貫徹黨章的實踐中，進一步豐富著黨章的內(nèi)容，特別是提出科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設等，使我們對社會主義現(xiàn)代化建設和執(zhí)政黨的建設的認識，進入一個新境界。我們在學習貫徹黨章，推進偉大事業(yè)的實踐中，也必將繼續(xù)推進黨章的完善和發(fā)展。
學習管理章程的心得體會篇四
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我認真學習了黨的章程，進一步理解了作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的責任擔當。下面，我談談自己學習《黨章》的一些收獲。
首先，共產(chǎn)黨員必須是具有堅定的共產(chǎn)主義信念的人?！饵h章》明確提出：“共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。”這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應該是什么樣的人。具備共產(chǎn)主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標志。共產(chǎn)主義覺悟，主要體現(xiàn)在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，能樹立共產(chǎn)主義必勝的信念，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻身的犧牲精神。理想信念是中國共產(chǎn)黨人的人生指南、精神支柱、動力源泉，更是共產(chǎn)黨人的政治靈活，是人們站穩(wěn)政治立場，堅守價值追求，廓清思想迷霧、排除思想干擾，抵御各種誘惑的決定性因素。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病?！币虼?，共產(chǎn)黨員必須是具有堅定的共產(chǎn)主義信念的人。
其次，共產(chǎn)黨員必須忠實踐行黨的全心全意為人民服務根本宗旨?！饵h章》明確提出：“共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！惫伯a(chǎn)黨從成立伊始就把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，除了人民的利益以外沒有自己的特殊利益。無論是革命、建設還是改革的過程中，我們黨的這一宗旨從未變過。改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，各種利益誘惑無時不在考驗著黨員干部，也無時不在要求黨員干部保持清醒頭腦，不要讓貪婪、自私玷污人民賦予的權(quán)力。憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。用好權(quán)力的關(guān)鍵是對權(quán)力的認識和理解，有的人權(quán)力觀“錯位”后，認為“有權(quán)不用，過期作廢”，淡忘了人民群眾“贊成不贊成、滿意不滿意、擁護不擁護”的準則，更忘了“水能載舟，亦能覆舟”這個千年不變的古訓。政治動搖、經(jīng)濟貪婪和生活墮落，只能加劇權(quán)力觀的嬗變、理想信念的背棄和黨性的喪失。這方面可供警示的案例非常多。既有上層領導，也有基層干部。但是，最終的結(jié)局無不落得身敗名裂的下場。慘痛的教訓警示我們每一位黨員干部，要堅持廉潔奉公，就必須按原則用權(quán)，不用權(quán)力搞庸俗的人際關(guān)系;必須依法用權(quán)，按照各項權(quán)限的規(guī)定使用權(quán)力，不攬權(quán)，不越權(quán)，認真做好職權(quán)范圍內(nèi)的工作;必須按程序用權(quán)，克服權(quán)力使用的隨意性、專斷性。只有這樣，才能保證權(quán)力為民所用，真正踐行為人民服務的宗旨。總之，全意為人民服務，就是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆。全心全意為人民服務，就要銳意進取，勇于創(chuàng)新;就要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至不惜犧牲個人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己。努力做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?？傊伯a(chǎn)黨員在任何時候、任何情況下，都要確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖，始終保持堅定的政治立場和正確的政治方向。
再次，共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員?！饵h章》明確提出：“中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！边@一要求是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。這就決定了共產(chǎn)黨員必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革開放中開拓奮進。必須注重道德修養(yǎng)，時刻檢視和反省自己的言行，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺抵制各種腐朽文化和低級趣味的侵蝕，用自己的模范行動示范群眾、影響群眾、帶頭群眾。必須在工作上樹立積極進取的精神，越是在改革的關(guān)鍵時期，越是在錯綜復雜的環(huán)境下，越要保持旺盛的工作干勁，越要努力克服不思進取、無所作為的思想狀態(tài)，要以求真務實的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神，立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績?？傊?，在任何時候，任何情況下，無共產(chǎn)黨員論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都要保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。
通過學習《黨章》，我深刻理解了作為一名共產(chǎn)黨員必須具備的標準。今后，我會時刻反省自己、解剖自己，嚴格要求自己，努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
學習管理章程的心得體會篇五
黨中央立足世情、國情和黨情的新變化，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出了黨章修正案，這次修改不僅吸收了近年來黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展成果，而且與黨的報告的重大理論概括和重要提法緊密銜接，思想性、針對性和指導性都很強。對黨章作出重要修改，進一步增強了黨章的權(quán)威性和時代性，對于奪取全面建成小康社會新勝利具有重大而深遠的意義。
黨章是我們黨的根本大法，也就是說我們黨的一切制度的制定、一切活動的安排最終是要遵循黨章的。而黨章中的總綱，特別是它的指導思想這個部分又顯得最為重要，因為它是一個總的要求。指導思想對我們黨來講是一貫受到重視的，我們黨一貫重視黨的指導思想。既然重視黨的指導思想，指導思想對我們有如此重要的意義，怎么樣使得我們這個指導思想能夠適應時代發(fā)展的要求，能夠適應實踐發(fā)展的需要，不斷地和最新的實際實現(xiàn)密切的結(jié)合，就是不斷實現(xiàn)我們理論上的與時俱進，不斷地豐富我們的理論，這個對我們就顯得非常重要。從改革開放30年來看，我們指導思想層面在不斷地發(fā)展著，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，實際上它是在適應黨的事業(yè)發(fā)展的需要，適應黨所面臨的時代課題和實踐中要解決的問題這么一些需要來不斷地豐富、發(fā)展我們這個指導性的理論。當然這個對于我們來講非常重要。
這句話之所以引起大家的關(guān)注，一個是大家對發(fā)展黨內(nèi)民主很關(guān)注，再一個，提出來以黨內(nèi)民主帶動人民民主、社會民主的發(fā)展，這本身是一個非常艱巨的任務。因為這些年來，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，隨著社會整體上的發(fā)展，我們知道，在社會主義民主政治這一方面發(fā)展應該說是比較快的，因為市場經(jīng)濟的利益多元化本身會產(chǎn)生利益訴求的多樣性。再加上我們在現(xiàn)實過程中采取的一系列推進民主的具體措施，在社會層面，民主發(fā)展這幾年很多方面應該說是比較快的，效果也比較明顯的。這就給我們黨提出一個任務，在社會民主不斷發(fā)展的情況之下，我們黨在民主發(fā)展中起什么作用。從80年代十三大我們就提出來以黨內(nèi)民主來帶動社會民主這么一個命題，到了十六大、十七大，我們都在不斷地豐富這么一個命題。到今天，我們大家知道，這么一個命題應該說之所以大家關(guān)心，也就是它已經(jīng)為大家所熟知，同時對我們這樣一個執(zhí)政黨來講，也提出更為艱巨的任務。當然，黨內(nèi)民主帶動社會民主，我理解它這種帶動不是一個機械的理解，他走在前面，你走在后面，這樣一個帶動。我們作為一個執(zhí)政黨本身去規(guī)劃中國社會主義民主政治的發(fā)展目標、發(fā)展方向，怎么樣引導中國社會主義民主政治有序發(fā)展，這個作為一個執(zhí)政黨是我們責無旁貸的責任。所以，這個帶動包括方向上的帶動，發(fā)展方式上的帶動。這個是內(nèi)容含義非常豐富的。
通過對黨章修正案的學習，有以下幾點體會：一是將科學發(fā)展觀寫進黨章，是歷史必然，是時代所需，是民心所向，彰顯了共產(chǎn)黨人崇高的價值理想，體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政理念的創(chuàng)新升華。二是將中國特色社會主義制度、建設生態(tài)文明、保持黨的純潔性等重大戰(zhàn)略思想寫進黨章，體現(xiàn)了我們黨治國方略的發(fā)展完善，標志著我們黨的治國方略取得了符合時代精神的歷史性進步。三是將全黨智慧結(jié)晶寫進黨章，體現(xiàn)了我們黨發(fā)揚黨內(nèi)民主的生動實踐。四是增寫了確立中國特色社會主義制度的內(nèi)容，把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，使中國特色社會主義事業(yè)總體布局更加豐富和完善。大家一致表示，要更好地學習和遵守黨章，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅定正確的政治方向和政治立場，認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策，自覺加強黨性修養(yǎng)，保持黨的先進性和純潔性，以精神為指引，把中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程繼續(xù)推向前進，為學前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
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學習管理章程的心得體會篇六
學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義何共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手何后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進性教育活動取得完滿成功，就必須要使這次活動進行得更徹底：不止是要保持黨員先進性，還要增強團員意識，只有在增強了團員意識并保證了黨員先進性的前提之下，黨的先進性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識不能得到增強，黨的發(fā)展就會受到影響。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護共產(chǎn)黨的綱領，以重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
我入團的時候可以用很小來形容，而與我同時入黨的小孩也可以用不少來形容，我覺得對于那時候的我們來說，團的有些章程都顯得有些難以理解，我個人認為這種吸納進行得太早了，或者，不應該太多的涉及思想層面而是應該涉及道德層面。為人之初先進行道德教育，之后再進行思想教育。也就是說，初期應該把團章中道德層面的東西提煉出來，而不用總是和思想層面的東西聯(lián)系起來，思想層面的我覺得要強調(diào)的不該是馬列主義、而只是愛國主義、集體主義、法律意識、自尊自強方面的東西。太早的進行思想教育的后果是對思想政治的厭惡，這樣反而會影響我們的良好成長。
其實團章里面從來就是兩方面兼顧，充分顧及到了不少團員入團時的少不更事，并在團員成長的過程中不斷有新的要求提出，有新的指示去遵照，但是團員的自覺性和積極性卻要被激起。
一下，教育是個長期性的話題，不是短期培訓，必須注意方式和效果。
學習管理章程的心得體會篇七
近日，我們參加了公司組織的6s管理培訓。通過學習，使我們從思想上深刻的認識到：6s管理是經(jīng)過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現(xiàn)場管理模式，是企業(yè)各項管理工作的基礎，它能幫助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類不良現(xiàn)象，為企業(yè)創(chuàng)造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境。對提高企業(yè)形象，激勵員工士氣，促進生產(chǎn)文明，增加企業(yè)效益有著極大地推動作用。
6s就是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)、素養(yǎng)(shitsuke)安全(safety)六個項目，因日語的拼音均以“s”開頭，簡稱6s。6s起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)：
1、革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認真的習慣(認認真真地對待工作中的每一件“小事”)。
2、遵守規(guī)定的習慣。
3、自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習慣。
4、文明禮貌的習慣。
通過學習，完善了我對人，機，環(huán)境，工作，管理等6s在工作中的各個環(huán)節(jié)的應用體會，下面就是通過這5個方面談談我的學習感受。
一：人是決定事和物的主導，提高人的思想意思是解決問題的關(guān)鍵。所以首先必須認識到6s是對為企業(yè)創(chuàng)造一個良好的工作空間，使每個職工都養(yǎng)成一個良好的工作習慣，從而達到提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，保障生產(chǎn)安全，最終實現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的的大事，而不能簡單的理解為打掃衛(wèi)生。徹底摒棄以往那種大錢大辦，小錢小辦，沒錢不辦的思維。從細節(jié)入手，從小處做起，在日常工作中培養(yǎng)員工自覺嚴格遵守各項規(guī)章制度，增加員工的企業(yè)向心力，增強團隊觀念。使每個人都能從思想上樹立起一個以廠為家、以廠為榮、廠興我榮、廠衰我恥的觀念，使員工都能做到從小做起、從我做起，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標準化做事的良好習慣。
二：機是工作順利完成的基本保障，俗話說磨刀不誤砍柴工，一個良好的設備運轉(zhuǎn)狀態(tài)是品質(zhì)和效率的基礎。而6s是保證設備的最好工具，工廠無塵化，無碎屑、碎塊和漏油，經(jīng)常擦試和保養(yǎng)，機械稼動率高;模具、工裝夾具管理良好，調(diào)試、尋找時間減少;設備產(chǎn)能、人員效率穩(wěn)定，綜合效率可把握性高;每日進行使用點檢，防患于未然。
三：環(huán)境是一個企業(yè)精神面貌的外在表現(xiàn)，同時也是零事故的軟件設備。6s強調(diào)的現(xiàn)場管理方法，干凈，整潔的工廠，無不給人一個積極向上的精神風貌，使得員工對企業(yè)的凝聚力不斷增加，而經(jīng)過6s的整理、整頓后，通道和休息場所等不會被占用;物品放置、搬運方法和積載高度考慮了安全因素;工作場所寬敞、明亮，使物流一目了然;人車分流，道路通暢;“危險”、“注意”等警示明確;員工正確使用保護器具，不會違規(guī)作業(yè);所有的設備都進行清潔、檢修，標識明確，能預先發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而消除安全隱患;消防設施齊備，滅火器放置位置、逃生路線明確，萬一發(fā)生火災或地震時，員工生命安全有保障。
四：工作的積極性是企業(yè)活力的源泉，6s可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位，一目了然的工作場所，沒有浪費、勉強、不均衡等弊端;崗位明亮、干凈，無灰塵無垃圾的工作場所讓人心情愉快，不會讓人厭倦和煩惱;工作已成為一種樂趣，員工不會無故缺勤曠工;6s能給人“只要大家努力，什么都能做到”的信念，讓大家都親自動手進行改善;在有活力的一流工場工作，員工都由衷感到自豪和驕傲。
五：管理是企業(yè)的工作核心，抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進行?；鶎庸芾硎瞧髽I(yè)管理的重要基礎，而全員管理又是企業(yè)管理的最有效手段。從每個部門抓起，從每個人員抓起，從每個環(huán)節(jié)抓起，從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關(guān)鍵。有了制度就要有落實，要落實就要有監(jiān)督。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規(guī)章制度辦事，這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標準化，才能提高企業(yè)形象，使企業(yè)更加充滿活力，從而達到提高經(jīng)濟效益之目的。
通過學習，我認識到6s精益管理細節(jié)決定成敗。在日常工作中，我對倉儲的基礎工作以6s法做了一定歸納和建議，先總結(jié)如下：
庫房“6s“工作法推行要點1.堅持健全物資的收發(fā)領用制度。要把好收發(fā)關(guān)，不做“人情活”物資入庫要有入庫單，出庫要有領用單，簽字等手續(xù)齊全。2.材料庫用公司統(tǒng)一表格建立物資臺帳。3.物資入庫、出庫必須及時核對、登記，要建立定期清點對帳制度，材料庫日常管理要做到日清(將每天入庫的零件按規(guī)定擺放在固定的位置上，收入或發(fā)出的零件要根據(jù)原始憑證當日登上臺帳);月結(jié)。4.必須對物資進行合理存放、妥善保管，做好物資的防塵、防霉等五防。要充分利用倉庫庫容，以現(xiàn)有空間滿足公司倉儲要求5.庫容、庫貌整齊、衛(wèi)生，堅持每天擦掃。
隨時整理。6.物資要擺放整齊，零散必須上架子，不得散放、混放。7.每一種物資的規(guī)格、材質(zhì)、數(shù)量等相關(guān)信息必須用卡片進行明確標注，標注必須及時準確，并在日清月結(jié)時進行復核，有問題的立即復查，不放過一個可疑問題。8.帳、卡、物必須保持一致，堅決杜絕“差不多，有可能”的思想。9.材料庫的周邊環(huán)境也要保持清潔，不能將物資隨意擺放在材料庫外邊，要求庫房周邊環(huán)境要與廠房整體環(huán)境保持協(xié)調(diào)一致。10.分為達標、合格、未達標三類。按月對各個庫房6s執(zhí)行情況進行考核，并根據(jù)考核情況進行獎罰措施，將獎罰措施落在實處。鼓勵基層員工多提建議，多想辦法，對有貢獻的進行獎勵，激勵員工長期有效的將6s制度放在心中，落在實處。
6s精益管理只有開始，沒有結(jié)束。做好一時并不困難，而長期堅持靠的則是員工的素養(yǎng)。這是6s工作的目的，也是我們的工作目的。今后，我們應該以6s工作為契機，抓住機遇、發(fā)揚“齊心共管、整潔高效”的精神，不斷提升管理水平，使企業(yè)在激烈的市場競爭中處于領先水平，為企業(yè)的跨越式大成長做出更大的貢獻。
學習管理章程的心得體會篇八
受到時代和社會發(fā)展的影響，政協(xié)作為我國政治生活的重要組成部分，樹立起中華人民共和國社會主義協(xié)商民主的新典范。學習政協(xié)章程是加強協(xié)商民主和參政議政的必要手段，本文將分享我在學習政協(xié)章程過程中的心得體會。
2018年，全國政協(xié)起草了新版的《政協(xié)章程》，將為民主政治提供更加良好的制度保障。從章程的主要內(nèi)容來看，其中關(guān)于“堅持和完善社會主義協(xié)商民主制度”的規(guī)定顯得尤為重要，這表明了協(xié)商民主是我國政治生活中必不可少的組成部分，民主政治的建設正是在這樣的制度保障下逐漸完善和發(fā)展的。
三、協(xié)商議政與協(xié)商民主。
協(xié)商民主是在任何情況下都應該得到應有重視的，因為它是定家治國的基本方式之一。作為一種行之有效的民主形式，協(xié)商民主還有一個非常重要特點，即它是不斷學習借鑒國外先進民主機制的過程。同時，協(xié)商民主的核心是協(xié)商議政，這是一種充分表達不同意見并進行互相尊重、協(xié)商解決的方式。
四、政協(xié)委員的角色。
政協(xié)的委員們在參政議政活動中都起到了重要的作用，因為他們代表著各個行業(yè)和社會群體的利益，從而為我國的參政議政活動提供強大的保障和支持力量。同時，委員們也需要承擔著相應的責任和使命，不僅要關(guān)注政治形勢，讓自己成為政治記者和監(jiān)督者，也要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，在協(xié)商議政的過程中做出貢獻。
五、結(jié)語。
總的來說，學習政協(xié)章程不僅有益于加強我們的政治素質(zhì)和信息素質(zhì)，并且有助于我們更好地理解協(xié)商民主的意義和本質(zhì)。而我們自身作為公民也需要在參政議政的活動中盡自己的職責，并以一種積極的方式參與到協(xié)商民主體系之中，以推動協(xié)商民主的進一步發(fā)展和完善。
學習管理章程的心得體會篇九
讀了由中山大學出版，夏書章主編的《行政管理學》后，對第十三章行政公共關(guān)系與行政協(xié)調(diào)比較感興趣，下面就談談公共管理學與行政管理學在以下幾個方面存在著差別：
第一，公共管理學的研究領域不僅僅是作為“純粹的”公共部門的政府組織的管理及其規(guī)律問題，而且還應包括作為“準”公共部門的第三部門的管理及其規(guī)律性問題，而行政管理學的研究領域僅僅限于“純粹的”公共部門即政府組織的管理及其規(guī)律性問題。僅就這一點而言，公共管理學與行政管理學就存在著明顯的區(qū)別：前者的研究范圍要大于后者的研究范圍，或者說，前者所探討的范圍是后者的一部分。從這個意義上說，公共管理學與行政管理學的研究范圍之間的關(guān)系可以看成是整體與部分的關(guān)系。
第二，公共管理學所研究的是“純粹的”公共部門與“準”公共部門管理過程中共有的規(guī)律性問題。在公共部門中，“純粹的”公共部門與“準”公共部門之間是存在著明顯區(qū)別的，既然二者之間存在著區(qū)別，它們各自的管理方式及其規(guī)律也是有所不同的，也就是說，它們各自都有特殊的管理方式和管理規(guī)律。研究這些特殊的管理方式和規(guī)律并不是公共管理學的任務，而是行政管理學、公共事業(yè)管理學等學科的研究任務。
同時，我們還應看到，“純粹的”公共部門和“準”公共部門既然都是公共部門，因此，它們除了具有各自特殊的管理方式和管理規(guī)律外，還應有共同的管理方式和管理規(guī)律，研究各種公共部門所共有的管理方式和管理規(guī)律才是公共管理學的任務。由此看來，公共管理學的研究對象是全部公共部門所共有的管理方式與管理規(guī)律，而行政管理學的研究對象則僅僅是“純粹的”公共部門所特有的管理方式和管理規(guī)律。從這個意義上說，公共管理學與行政管理學的研究對象之間的關(guān)系可以看成是一般與個別的關(guān)系。
第三，公共管理學所關(guān)注的是公共部門如何高效率地利用現(xiàn)有公共資源為社會提供更多的公共服務和公共產(chǎn)品，它在研究“純粹的”公共部門即政府組織時，也是把政府組織當成一個為社會提供公共服務和公共產(chǎn)品的機構(gòu)的，研究的重點是如何把政府機構(gòu)自身管理好，以便更有效地為社會提供公共服務和公共產(chǎn)品；在公共管理學看來，包括政府組織在內(nèi)的所有公共部門都是管理的客體，至于政府機構(gòu)作為管理社會公共事務的主體地位，公共管理學則關(guān)心不多，而這一點正是行政管理學所十分強調(diào)的。行政管理學把政府機構(gòu)既看成是管理的客體，又看成是管理的主體。
當它把政府機構(gòu)看成是管理的客體時，它所強調(diào)的是要把政府機構(gòu)自身管理好；當它把政府機構(gòu)看成是管理的主體時，它所強調(diào)的是要求政府把社會公共事務管理好。而在公共管理學的視野里，政府組織與工商企業(yè)一樣，只是性質(zhì)以及方式不同罷了。因此，公共管理學更強調(diào)公共部門自身的管理，而行政管理學則更強調(diào)公共部門（“純粹的”公共部門）對社會公共事務的管理，這也是公共管理學與行政管理學的區(qū)別。
學習管理章程的心得體會篇十
學校管理的好壞，教學成績的多少，得益于學?？茖W管理、人文管理和創(chuàng)新意識，更得益于全體教師的精誠團結(jié)，無私奉獻，扎實工作。學校工作沒有小事只有實事，學校安全工作沒有大道理只有硬道理。我校把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上未雨綢繆，做到時時處處把安全記在心中，掛在嘴上，抓在手里，堅持教育與管理、治理與建設相結(jié)合，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
我校的且稱之為經(jīng)驗的一些做法或許都已經(jīng)是學校管理中可以叫“通識”、“常識”的了，思之良久確實找不到什么大的特色和亮點。以下所談權(quán)當班門弄斧一回，有不妥之處，敬請斧正。
真正理解它的還是用汗水和心血付之管理工作的人。我的體會是要做好教學常規(guī)管理就要改變那種“以管人為中心”的管理方式，代之以“以人為中心”的管理?，F(xiàn)就我在西園中學從事學校管理的做法和體會與大家共同商榷。
1.創(chuàng)新管理理念，營造敬人重事守正求新的管理氛圍是前提。老師和學生是充滿靈感、有血有肉的人，我認為應更多地從思想上入手，加強對老師和學生的管理，創(chuàng)設寬松、和諧、團結(jié)的人際環(huán)境來促進教師更主動、積極地做好工作，促進學生更主動、自覺地去完成學習任務。而學校的內(nèi)部管理機制的優(yōu)化，關(guān)鍵在于張揚管理人性，讓教師安心、舒心、熱心、盡心的完成教育教學工作。所以我認為一個學校的管理要做優(yōu)，不在于校長的權(quán)力有多大，你的處罰有多重，關(guān)鍵還在于要以人為核心，提升學校的管理內(nèi)涵。
學校樹立“以教師為本”、“教師發(fā)展第一”的管理思想，努力營造“優(yōu)秀教師是西中寶貴財富”的輿論氛圍。踐行“尊重教育，和諧育人，為了學生的終身發(fā)展奠基”為主題的辦學理念，實行“敬人重事，方圓有度”的管理理念，對教師的人文管理充滿著濃郁的人性化、個性化色彩，讓每位教師在學校里生活好，學習、工作得更好，使其得到最大程序的發(fā)展和成功。學校領導真正做到人本管理，傾注溫暖的人文情懷，尊重教師、關(guān)心教師，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。人文管理使校長、教師和學生，形成了一個和諧、友誼、親切、融洽的教育共同體。把“讓每一個學生都揚起希望的風帆，讓每一個教師都體驗教育的樂趣，讓每一位家長都享受成功的喜悅之上”，成了學校和諧的共視。
學校管理的核心都是人，學校管理中要正視這種特性，在注重管理的科學化、有序化的同時，樹立人本主義的現(xiàn)代教育管理理念，進行民主管理。做到人人有事做，事事有人管;人人能做事，事事能做好;人人兢兢業(yè)業(yè)做事、事事認認真真做好;人人高興愉快和諧做事，事事高質(zhì)高效低耗完成。要達到這一目標，就要靠以人為本，以人為核心的文化管理和人的極強的事業(yè)心來實現(xiàn)。要做到愛護人、關(guān)心人、尊重人、善用人、培養(yǎng)人、滿足人在精神和心理等方面的需求，培養(yǎng)集體精神和合作意識，這樣就是優(yōu)化了管理效能。
2、完善常規(guī)管理制度，用合理的制度來制約人，引導人，激勵人建立科學的評價制度。
首先，做好“五定”工作制。即：定崗、定員、定人、定工作量和定工作崗位職責。要進行充分的調(diào)查分析，減少管理層次、杜絕因人設崗;合理設定管理、教學、服務三大類型崗位的相對比例;根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、能力高低、性格特點等擇優(yōu)上崗，工作數(shù)量達到滿負荷，工作質(zhì)量要高標準;崗位職責要具體且易操作和檢查。
其次要認真落實“五制”，即落實校長負責制、教職工聘任制、工作目標責任制、工作質(zhì)量考核制和績效工資制。另外，還要建立規(guī)范的用人管事制度。有了合理的制度還要有正確執(zhí)行制度的干部，干部要做到“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。讓全校師生心服口服，在日常工作中，反復提醒自己“公生明，廉生威”，并向全校教職工做出“承諾”，對中層干部提出“要求”。要求全體干部每周做好“一二三五十”的調(diào)研管理工作，上課或開展活動，學校只要有學生、教師，就要有中層以上校級干部。教學常規(guī)檢查過程教師、干部全部參與、全程參與，真正做到以人和事的客觀實際為依據(jù)，以公平、公正考核為準繩，事事面前人人平等，教學常規(guī)就容易落得實處。
3、制度管理與情感管理結(jié)合，用優(yōu)化的制度凝聚、約束教師學校的管理，說白了就是平衡不同層次教師的心態(tài)。必備的制度管理不可缺少，更重要的是推行人文管理。改革制度管理過于僵化、死板、苛刻，導致職工怨聲載道，影響教師情感，影響教學質(zhì)量的問題。把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對教師要真心呵護，誠心關(guān)懷，耐心扶助，細心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)激勵富于情，精神鼓勵含滿情。尊重教師的人格，尊重教師的工作和學習，關(guān)注每一個教師的情感，關(guān)心每一位教師的存在和價值。學校管理才能真正達到“管是為了不管”的境界，才能最大限度地調(diào)動廣大教師工作、學習的積極性、主動性和創(chuàng)新性，進而促進學校良好的教風、學風的形成和鞏固，達到教學常規(guī)管理的目的。
體驗農(nóng)村學校管理方方面面的苦楚，在實際工作中，著實感到有太多的困惑和無奈，校長工作的艱難，責任之重，壓力之大，所面臨的問題之多。近兩年來，無時無刻不為教育所迷，為安全所憂，為管理所困，為經(jīng)費所愁，為課改所惑。下面的話，也是管理者不得不說的情結(jié)。
1、常規(guī)管理中的問題。管理中實實在在感到老師們心里的不平衡。老教師、病教師的課改和小學教師課頭過導致教案備寫的問題。學校教師隊伍嚴重老齡化，這些老教師年齡老，資歷深，對教育教學缺乏興趣與動力，榮譽感不強，專業(yè)素質(zhì)不高，積極性很難調(diào)動，如何激發(fā)教師內(nèi)在動力并使他們保持良好的心態(tài)去投入工作，都是困惑。
2、校長負責制和追究校長責任制的問題。
學校教師配備和調(diào)動，變動沒有一定的規(guī)矩和規(guī)則，校長沒有發(fā)言權(quán)。只能是給你什么人你校長就用什么人，這個人表現(xiàn)不好就是校長的責任。在管理上，哪個教師出了問題，校長負全責，校長就是泥水匠，抹平就是能力，擱平就是水平。對于學校的管理，必定會觸及少數(shù)人的利益，所以必定有人上告、信訪。校長的有限權(quán)力和無限責任之間存在著難言的矛盾。
3、新課改怎么做的問題。
教學質(zhì)量的單一目標已經(jīng)成為對教師進行考核、評比、評價的一個重要指標，這就在無形中為教學涂上了一層功利的色彩。因此，實際科程設置就有了與規(guī)定不一致的方面，檢查時課表是“臨時抱佛腳”的產(chǎn)物。帶給校長的是理論與面對現(xiàn)實的無奈。
4、經(jīng)濟拮據(jù)，無力實行獎勤罰懶。
由于沒有額外資金來源，對表現(xiàn)較好的教師沒有資金去獎勵他們。這樣就不能很好的用物質(zhì)刺激的辦法去調(diào)動教師工作的積極性。獎勵性績效工資只能在大鍋里找多少，教師工資校長說了不算，干好干賴，校長只能是靠一些精神鼓勵的辦法去讓干得較好教師得到一些心理滿足。
學校管理中的措施和想法。
教學質(zhì)量是學校工作的生命線，提高教學質(zhì)量是學校工作的出發(fā)點和歸宿。2014年教育局確定了“127”的教育工作思路，教育質(zhì)量提升，辦好人民滿意的學校是工作重心。質(zhì)量提升，過程是抓好“教學常規(guī)”，關(guān)鍵是教師“隊伍建設”。難管理的是具有活的思想的“人”。我們的管理工作主要是各方面相對成熟的成人和落實工作的措施第一，抓領導班子作風轉(zhuǎn)變。始終堅持以教育教學為中心，全力抓好教育質(zhì)量提高工作。修定完善《學校領導工作和考核條例》，制定《西園中學落實中央八項規(guī)定轉(zhuǎn)變管理作風的要求》。實行干部民主測評制度，“一二三五十”的調(diào)研制度。培養(yǎng)一支群眾信得過、處理問題能力強、奉獻敬業(yè)、作風務實的行政工作隊伍。細化落實分管領導責任，強化職能責任意識，做到分工明確、團結(jié)協(xié)作，要深入畢業(yè)班課堂教學中，親自參與課堂教學研究，中層班子成員一學期聽課不少于30節(jié)；學校領導、教務處、教研室人員一學期聽課不少于30節(jié)。加強中途巡課，聘請家長聽課。要做好教師的思想工作，統(tǒng).一教師思想認識，多與教師交流、座談，在生活上予以關(guān)心，在工作上積極鼓勵，充分調(diào)動教師工作的積極性。同時，學校要做好后勤服務工作，搞好食堂管理，以適應他們在緊張學習中身體發(fā)展的需要。
學習管理章程的心得體會篇十一
在3月28日瑞金公司第二期中青班開班典禮上，我有幸聆聽了公司紀委書記郭偉榮跟大家一起分享的pdca管理循環(huán)的方法，著實讓我受益匪淺。我十分珍惜此次的學習機會，在整堂課程中，我認真聽講與筆記，使我對pdca管理循環(huán)有了一些了解。
起初聽到pdca管理循環(huán)，我們很難去理解這是一個什么樣的管理方式，當你真正了解了pdca管理循環(huán)，其實就是最簡單又很有效的一個做事方法，是我們天天在做的事情，也就是把簡單的事情做好，就是一件非常不簡單的事情。瑞金公司同時在做現(xiàn)場管理和6s管理，無論是現(xiàn)場管理和6s管理，只要認真做好一樣，那么瑞金公司的管理將走在同行的前列。
我個人認為pdca管理循環(huán)是一個很簡單的東西，一聽就懂，但是用起來就不那么簡單，pdca管理循環(huán)是屬于那種知易行難的東西，就是很容易理解，做起來很難，關(guān)鍵是難在堅持上。
在pdca（計劃、執(zhí)行、檢查、處置）這四個環(huán)節(jié)中，最容易出問題的環(huán)節(jié)就是檢查與執(zhí)行，作為管理人員來講，安排一項工作前一般都會做計劃，所以說計劃是最不容易出問題的環(huán)節(jié)，因為管理人員在安排事情的時候，一般都會先想想哪個環(huán)節(jié)容易發(fā)生問題，哪些問題是不容易發(fā)生的，對容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，一般會制定相應的措施避免問題的發(fā)生，所以說計劃很重要，但不容易出問題。而執(zhí)行則不同，執(zhí)行人員的素質(zhì)千差萬別，當執(zhí)行人員沒有充分了解管理人員的意圖時，執(zhí)行力越強則離目標的偏差越大；再加上人的共性問題是惰性，通常人都愿意做領導檢查的事情，對于不檢查的工作很少能保持高質(zhì)量的。
這時，檢查就顯得尤為重要，檢查可以讓我們在問題剛剛發(fā)生的時候，甚至還沒有很明顯惡化的時候就發(fā)現(xiàn)，可以采取措施及時糾正，將損失降到最低。對總結(jié)檢查的結(jié)果進行處理，成功的經(jīng)驗加以肯定并適當推廣、標準化；失敗的教訓加以總結(jié)，未解決的問題放到下一個pdca循環(huán)里。
每一件事情先做計劃，計劃完了以后去實施，實施的過程中進行檢查，檢查結(jié)果以后，再把檢查的結(jié)果進行改進，進行實施，進行改善，這樣把沒有改善的問題又放到下一個循環(huán)里面去，就形成一個一個的pdca循環(huán)。
對于管理人員而言，我覺得pdca中的計劃和檢查很重要，而對員工而言，最重要的就是執(zhí)行了。所以，作為一個管理干部，我們每天需要做的事情就是做計劃，我們布置一件事情前先開動腦筋想一想怎么做，出了問題采取什么措施更好？什么時候做？叫什么人去執(zhí)行？執(zhí)行到什么程度？執(zhí)行的時候我們還要不停的去檢查（走動式管理），檢查時發(fā)現(xiàn)了問題，繼續(xù)讓崗位工去執(zhí)行，直到完成預期目標為止，這就是計劃和檢查的重要性。所以說管理人員一定要緊盯計劃和檢查，每天工作的時候要想想是不是每件安排的事都作了計劃？是不是每件布置的事情都作了檢查。
pdca循環(huán)的四個過程不是運行一次就完結(jié)了，而是在周而復始地進行。一個循環(huán)結(jié)束了，解決了一部分問題，可能還有問題沒有解決，或者又出現(xiàn)了新的問題，再進行下一個pdca循環(huán)，這樣階梯式上升的。
我們在實際工作中如果能運用好pdca管理方法，那我們的工作效能與效率將會呈現(xiàn)一種階梯式的上升形式。每天怎么做pdca？如何將pdca更好地應用到日常工作中，是我每天需要思考的問題。每天上班的時候想想我今天要做什么，今天我主要的工作是什么？我主要要檢查什么？主要要計劃什么？最容易出問題的地方在哪里？最容易出問題的人是誰？都想好了以后就布置工作，讓他們?nèi)プ?。做的過程中就不停的檢查，最容易出問題的地方要經(jīng)常去看一看。擔心哪個人出問題，就去多盯他一下。每天晚上下班了，總結(jié)一下今天這個pdca到底做得怎么樣，有沒有需要改進的地方，領悟其中的深刻內(nèi)涵，使之能在工作中起到實質(zhì)性作用，能指導我們的工作，優(yōu)化組合，使我們的經(jīng)驗判斷顯著提高，制度、程序和標準越來越完善；然后不斷地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使pdca步入良性循環(huán)。所以，我們要養(yǎng)成一個每天pdca的循環(huán)習慣，要善于用pdca解決工作中遇到的問題，以便提高工作效率和工作效能。
學習管理章程的心得體會篇十二
學習黨史章程是我們每個共產(chǎn)黨員的責任和使命。黨史是我們黨寶貴的精神財富，是我們黨的光榮和榜樣。黨章是我們行動的指南和準則，是我們黨的生命線。在學習黨史和黨章的過程中，我深深感受到了黨史和黨章的偉大意義以及對于我個人的影響。
第二段：感悟黨史的意義。
通過學習黨史，我更加深刻地認識到黨的光輝歷程和偉大成就。黨的豐功偉績的背后，是一代又一代共產(chǎn)黨員為了人民利益不斷奮斗的歷史。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，付出了巨大的犧牲與努力。我深感作為黨員的責任和擔當，要繼承先輩的遺志，不斷為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第三段：領悟黨章的精髓。
黨章是我們黨的憲法，是黨員必須遵守的基本準則。通過學習黨章，我深刻領悟到了黨章的精髓。黨章鮮明地提出了我們黨的最高目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，明確了黨員的基本要求和行為規(guī)范。作為黨員，我們要時刻以黨章為準繩，堅守黨的原則，踐行黨的宗旨，保持先進性和純潔性。
第四段：體會黨史黨章對個人成長的影響。
學習黨史和黨章不僅僅是為了了解歷史和理論，更是為了指導我們個人的成長。通過學習黨史，我看到了一些先輩共產(chǎn)黨員們的精神品質(zhì)和人生態(tài)度，他們堅守信念和道德，勇往直前，克服了重重困難。這使我明白，作為新一代黨員，我們要有崇高的理想和追求，要堅定自己的信念，勇于擔當，迎接挑戰(zhàn)。同時，黨章也為我提供了明確的行動準則和規(guī)范，引導我追求真理，踐行正確的道德觀和行為規(guī)范。
第五段：展望未來。
學習黨史和黨章，給了我無限的力量和信心。在今后的工作中，我將秉承黨史和黨章的精神，努力工作，為人民服務，為黨的事業(yè)奉獻力量。我將牢記黨的宗旨，始終保持先進性和純潔性，不斷提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢和共產(chǎn)主義的理想而奮斗。同時，我也要把學習和傳承黨史章程的責任傳承給下一代黨員，讓黨史和黨章在我們黨的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
總結(jié)：
學習黨史章程是每個共產(chǎn)黨員必須要做的工作。通過學習黨史，我們更加明白黨的偉大歷程和輝煌成就，感悟到黨的光榮和擔當。同時，通過學習黨章，我們領悟到了黨章的精髓，明確了黨員的基本要求和行為規(guī)范。學習黨史黨章對于我們個人的成長具有重要的意義，它指導著我們的行動和思想。在今后的發(fā)展中，我們要牢記黨史黨章的精神，不斷提高自己的素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢和共產(chǎn)主義的理想而努力奮斗。我們也要將學習黨史黨章的責任和使命傳承給下一代黨員，讓黨史和黨章在我們黨的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
學習管理章程的心得體會篇十三
我在認真學習了《潯中中心小學管理章程》后，我深刻地體會到：建立健全學校各種規(guī)章制度，勢在必行。
《管理章程》告訴了我，只有各種規(guī)章制度完善了，才能使學校的管理進入規(guī)范化，才能使家長放心，學生安心。再結(jié)合我縣在今年提出的修訂學校的規(guī)章制度的要求是多么的正確，及時。確實，學校的規(guī)章制度是保障學校管理有序的指向標。
因為是學校，所以，就我縣目前的教育辦學水平來說，我們尚未能給每一個宿舍配備一名生活老師，學校的衛(wèi)生室條件也有待提高。學生的日常生活都有賴于學校領導和老師的管理和關(guān)愛。作為一名教師，一定要經(jīng)常性的召開學生代表座談會，了解學生的思想動態(tài)，關(guān)愛學生每一天的成長。同時，加強教師的職業(yè)道德教育和培訓，使每一位教師都形成共識：學校內(nèi)的寄宿學生就是我們共同的孩子，要做到兩不煩：一不煩學生上門找；二不煩走學生課堂。要把慈母般的關(guān)愛送到每一個孩子的身上，使學生充分感受到學校大家庭的溫暖。引用常錫光教授的話來說：要做到學生在放學后也不愿回家。這樣，我們的工作才是真正的成功。
學校的后勤工作，是管理中的一大重點。古語云：兵馬未動，糧草先行。每一個寄宿生的身體健康和成長，都要倚賴于學校的后勤工作。學校的后勤工作作得好，學生的生活就備感舒適。因此，我們要加強學校的后勤管理。
總而言之，我們要認認真真的學習學校的管理章程，并在實際教學中付出行動，使學校的管理更加規(guī)范化。
學習管理章程的心得體會篇十四
作為一名共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，學習黨史和黨的章程是我們必修的課程。通過學習，我們了解了黨的奮斗歷程和偉大成就，從而更加堅定了共產(chǎn)主義的信仰和理想。此次學習，我觸動最深的是黨的奮斗精神、黨的指導思想和黨的光榮傳統(tǒng)。下面，我將以五段式的形式，總結(jié)一下我的心得體會。
第一段，黨的奮斗精神。黨的奮斗精神是中國共產(chǎn)黨的靈魂和精神支柱。黨的誕生、學習和發(fā)展過程，無不顯示了黨員的堅定信仰和百折不撓的奮斗精神。毛澤東帶領黨和人民進行艱苦卓越的斗爭，最終取得了人民的勝利。這種奮斗精神激勵著我們勇往直前，迎難而上，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而努力奮斗。
第二段，黨的指導思想。黨的指導思想是黨的行動指南和事業(yè)發(fā)展的根本指針。黨的章程明確規(guī)定了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的地位和指導作用。這些指導思想為我們提供了理論武裝，明確了我們的發(fā)展方向和目標，使我們能夠更好地為人民服務，推動社會進步。
第三段，黨的光榮傳統(tǒng)。黨的光榮傳統(tǒng)是我們學習的重要內(nèi)容，也是我們寶貴的精神財富。黨的光榮傳統(tǒng)包括抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期黨領導人民軍隊進行的偉大斗爭，以及黨在建設社會主義、推動改革開放和進行現(xiàn)代化建設中取得的輝煌成就。學習黨的光榮傳統(tǒng)，讓我們深刻認識到黨的領導能力和先進性的重要性，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮進。
第四段，學習黨史和黨的章程要深化理解。黨史是我們學習黨的章程的基礎，只有深刻理解黨的歷史發(fā)展過程，我們才能更好地領會黨的指導思想和光榮傳統(tǒng)。同時，黨的章程是我們學習黨史的重要指南和規(guī)范。只有熟悉了黨的章程，我們才能更好地履行黨員的義務和責任。因此，我們在學習黨史和黨的章程時，要通過不斷地研讀、思考和實踐，加深對黨的歷史和黨的領導方法的理解，增強黨性修養(yǎng)和執(zhí)行力，更好地適應黨和人民事業(yè)的需要。
第五段，學習黨史和黨的章程要與時俱進。黨的歷史和黨的章程是不斷發(fā)展的，我們要把握時代脈搏，與時俱進地學習和理解黨的思想和方針政策。只有緊密聯(lián)系實際，與時俱進，我們才能更好地把黨的指導思想與實際工作相結(jié)合，更好地領導群眾，做好黨和人民事業(yè)。
通過學習黨史和黨的章程，我深刻認識到黨的奮斗精神、黨的指導思想和黨的光榮傳統(tǒng)的重要性和價值。同時，我也意識到學習不是一蹴而就的，只有不斷地學習、實踐，才能更好地貫徹落實黨的要求，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而努力奮斗。我將堅定信念，努力學習，為中國共產(chǎn)黨事業(yè)的發(fā)展和人民的幸福做出自己的貢獻。
學習管理章程的心得體會篇十五
學習管理學已有一個學期了，無論是管理學本身給我?guī)淼闹R，還是張老師激情四溢的課堂講演，都讓我有所收獲。
修管理學課程其實很偶然，本以為修的是管理心理學，把它當作了專業(yè)必修課來選的，當初選課也沒有多做研究。后來到上了幾堂課了才發(fā)現(xiàn)原來選的是管理學，而且是一門專業(yè)選修課(其實管理心理學也是專業(yè)選修課)。曾經(jīng)大嘆后悔，然而現(xiàn)在，我覺得無論從那個層面來講，選了這門課還是很值得的。
在大學，遇到一個好的老師說容易很容易，畢竟大學有很多專業(yè)優(yōu)秀的教授;但是說難也難，即便有高深的修道卻不能以一種能為學生接受的方式傳授給學生，不能在課堂上給學生帶去豐富的知識和信息的專業(yè)人才，那么對于學生來講，這門課程將是乏味艱澀的。而陰差陽錯選的管理學，卻讓我遇到了一個好老師。張老師上課富有激情，并能以豐富生動的生活案例來解析知識要點，跟我們分享他的自身經(jīng)歷與感悟，每一堂課總是有大量的信息沖擊頭腦。
感覺已經(jīng)很久沒有在課堂上能夠受到如此大的神經(jīng)刺激，可以讓自己的思緒跟著老師的講述前進，而不是魂飛千里。雖然作業(yè)相對其它課程多了點，考試的方式也有別于其他課程，但是張老師讓我們寫管理學博客的要求卻是能夠讓我們養(yǎng)成一個好的學習習慣的。雖然有所偷懶，也會有所抱怨，但還是暗暗覺得這確實是一個很好的學習方法，如果能夠堅持，我倒想把這個方法應用到專業(yè)課程的學習中去。
也許正是由于老師上課常常把抽象的管理理念聯(lián)系到生活中去，我覺得管理是無處不在的。無論是工作、學習，還是人際交往、自我發(fā)展等等，都會有意無意用到管理學的知識。管理之于生活實踐，確實是一門值得不斷深造的藝術(shù)。不管將來會否從事管理事業(yè)，但可以堅信管理是生活各個方面必不可少的。
學習管理章程的心得體會篇一
作為一名學生，我們在學習的過程中不光要注重學習內(nèi)容本身，更重要的是要掌握學習的方法和規(guī)律，這樣才能在學習中取得更好的成績。學習章程作為一種學習方式，以其簡潔、明晰、規(guī)范的特點，成為一個良好的學習指南。本文將從五個方面講述個人學習章程的心得體會。
一、立規(guī)矩，慎言行。
學習章程就如同我們生活中的品德修養(yǎng)，我們可以制定各種自己遵循的規(guī)則和標準，從而使我們的學習更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。比如說，規(guī)定學習時間，勞逸結(jié)合；規(guī)定學習區(qū)域，保持整潔衛(wèi)生；規(guī)定學習目標，明確具有可操作性。這些規(guī)定看起來很簡單，但只有真正在生活中執(zhí)行好它們，才能養(yǎng)成良好的學習習慣和品德修養(yǎng)。
二、高效學習，養(yǎng)成好習慣。
學習章程的制定可以幫助我們養(yǎng)成高效的學習習慣，從而達到更好的學習效果。比如，規(guī)定學習時間，并在學習時間內(nèi)懂得如何專注精神，提高學習效率；規(guī)定學習計劃，并且按照計劃科學安排時間和能量，避免拖延和無效消耗。通過良好的學習習慣，我們可以有效地提高學習效率，節(jié)約時間，從而獲得足夠的空閑時間，完成更多的事情。
三、拒絕誘惑，防止干擾。
學習會受到許多干擾，如手機、電視、游戲等，這些都會分散我們的注意力和精力。學習章程的制定幫助我們認識了這些誘惑的危害，并采取相應措施去防止干擾。比如，在制定學習章程時，我們可以把所有干擾學習的物品放在一個遠離學習區(qū)域的地方，設置學習時不允許使用手機、平板電腦等設備等等。通過這些措施，我們可以提高學習的效率和質(zhì)量。
四、邀請監(jiān)督，建立信任。
學習章程不光是制定出來，更重要的是執(zhí)行。如何保證學習章程的有效性？這就需要建立監(jiān)督機制，讓別人監(jiān)督自己，也會監(jiān)督別人。比如，我們可以建立學習小組，監(jiān)督彼此的學習，相互約束和鼓勵；也可以請家長、老師等人監(jiān)督自己的學習情況，有監(jiān)督便會更有約束力。通過建立監(jiān)督機制，可以有效地促進學習效果，增強信任和責任感。
五、總結(jié)歸納，定期反思。
在生活中，我們不光要知道如何做，更需要知道做的效果和原因。學習章程也需要進行定期總結(jié)和反思。比如，我們可以每周反思自己的學習情況，總結(jié)有效和無效的學習方法，以便不斷調(diào)整自己的學習策略；也可以定期分享自己的經(jīng)驗，與別人進一步溝通和交流，共同進步。通過總結(jié)歸納和反思，我們可以更好地把握學習規(guī)律，不斷優(yōu)化自己的學習方式和策略。
綜上所述，學習章程雖然只是一個簡單的文本，但在我們的學習過程中起到了舉足輕重的作用，它可以引導我們養(yǎng)成良好的學習習慣和品德修養(yǎng)，提高學習效率，減少荒廢時間。只要我們認真制定、有效執(zhí)行、持續(xù)調(diào)整，相信我們在未來的學習生涯中一定會邁上更高的成就臺階。
學習管理章程的心得體會篇二
”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
共產(chǎn)黨員必須要認真學習好黨章關(guān)于黨員。
先進性教育。
活動，中央明確提出“要組織和引導廣大黨員認真學習掌握‘三個代表重要思想，重點學好黨章”。把黨章作為學習的重點，加以突出強調(diào)，充分反映了保持黨的先進性的根本要求，標志作著我們黨更加成熟。
作為一個共產(chǎn)黨員，要更好地投入到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中去，必須重點學習好黨章，認真學習和履行黨章中，是對每個黨員的畢生要求。每個共產(chǎn)黨員不僅把學習好《黨章》貫穿于這次教育活動的始終，而且要以這次學習的收獲作為良好開端，今后要學好用好。作為自覺嚴格遵守黨章，時時處處發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習黨的xx大以來的一系列重大決策，加深理解《黨章》在黨的指導思想上與時俱進，在加強黨的建設上開拓創(chuàng)新的重大意義，增強學習和慣徹黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性。
1、黨章是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求。
2、嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
3、xx大通過的新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進，加強先進性建設指明了方向。在新的歷史時期，繼續(xù)保持黨的先進性，關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安，關(guān)系到黨領導的中國特色社會主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到xx大制定宏偉藍圖的實現(xiàn)，關(guān)系到中華民族偉大復興的實現(xiàn)。當前，我們正處在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的歷史時期，黨所處的環(huán)境，黨所肩負的任務，黨員隊伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢和任務，對保持共產(chǎn)黨員先進性提出了新的更高的要求。大力加強黨的建設，始終保持黨的先進性，是新時期黨的一項重大的戰(zhàn)略性任務。
根據(jù)黨的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性、提高素質(zhì)，這是學習教育的關(guān)鍵和根本。胡同志在2019年1月14日會上作了重要講話，強調(diào)先進性是馬克思主義政黨的根本特征，是馬克思主義的生命所系、力量所在。黨的先進性建設就是要理論和路線方針政策順應時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，使我們的黨保持與時俱進的品質(zhì)、始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位完成執(zhí)政使命。胡指出，要深刻理解和準確把握新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，一是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;二是要堅持勤奮學習扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;三是要堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公;四是要堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)建一流的工作業(yè)績;五是要堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;六是要堅持“兩個務必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。學習好黨章要在增強黨性觀念上下功夫。通過學習黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、組織制度、作風紀律等方面的規(guī)定，增強了對黨的歸屬感，在任何時候、任何情況下，都堅定相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
學習好黨章要在增強黨員意識上下功夫。通過學習黨章對黨員和黨員領導干部條件、黨員權(quán)利義務和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定，牢記黨員身份，銘記黨員標準，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權(quán)利，時時處處發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。學習好黨章，要在強化黨章的權(quán)威性意識上下功夫。通過學習，深刻認識到黨章是我們?nèi)炕顒拥目傉鲁?，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有最高效力。
xx大修改過的黨章，在黨員的八項義務中增加了“學習科學發(fā)展觀”和“帶頭實踐社會主義榮辱觀”的內(nèi)容，這是順應總綱部分的修改而與之相匹配的規(guī)定。做為一個黨員，當然不應該忘記這些義務。隨著社會發(fā)展進程的變化和黨的任務的不同，對黨員必須有不同的要求，這是毫無疑義的。但是，千變化萬變化，只有一條是最根本的，那就是不要忘記自己是共產(chǎn)黨員。
共產(chǎn)黨員，這個被冠以“中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”的光榮稱號，是值得我們永遠珍惜的。
不忘記這個稱號，我們就會努力學習，活到老學到老，只有學習，才能不落伍。世情、國情、黨情千變?nèi)f化，眼花繚亂，我們怎么樣才不會在一些表面形象面前迷茫，不會為千奇百怪的信息甚至是謠言所蠱惑，關(guān)鍵在于學習，在學習中多問幾個為什么，避免把樹木當成森林，把表象視為內(nèi)涵，把捕風捉影的消息看做重大事件，不會為所謂“中國排世界第二位”而飄飄然，也不會為平均工資數(shù)與自己相差甚遠而憤憤然，愚以為，老老實實讀一些書，認認真真思考問題，是可以解決許多死疙瘩的。
不忘記這個稱號，我們就會把黨的利益，也就是人民群眾的利益放在位，從心里永遠把自己當成勞動人民普通的一員。共產(chǎn)黨員不是苦行僧，他奮斗的目標也不是貧窮，因而不是不要個人利益，相反，我們要在法律和政策的范圍內(nèi)，既為社會主義事業(yè)帶頭做奉獻，又與群眾共同分享改革開放的成果。分配不能搞平均主義，也不允許無視兩極分化，當然，那些藉人民給予的權(quán)力，損公肥私，權(quán)錢交易，以至走上犯罪道路的，各有各的環(huán)境和原因，各有各的變化過程，但是，殊途同歸都走進了黑胡同。有的人說百分之多少多少都有二奶，那是他們的妻子“要財不要面子”的邏輯產(chǎn)物，君不見還有一些是“妻管嚴”，“要財兼要面子”的，不能一概而論。他們是共產(chǎn)黨員，但是他們不代表共產(chǎn)黨員，更不能說共產(chǎn)黨員都與他們一樣。有人說，多著呢，冰凍三尺非一日之寒，有些道理，但是一到春天，再厚的冰也會化了的。聽!“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，決定了黨同各種消極腐化現(xiàn)象是水火不相容的?！薄皥詻Q查處違紀違法案件，對任何腐化分子，都必須依法嚴懲，決不姑息!”在17大的報告，就是一聲響亮的春雷。
不忘記這個稱號，我們就會在各個層次，各條戰(zhàn)線，各個單位，涌現(xiàn)一大批為黨的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)奉獻的帶頭人。他們的模范行為，不正在影響和帶動著身邊的伙伴，形成浩浩蕩蕩的隊伍，走在全面建設小康的道路上嗎?帶頭人是不分輩分的。祖輩自有祖輩苦，兒孫自有兒孫福，年齡的差異，造成代與代間的鴻溝，站的角度不同，看問題的方法不同，歷代如此，怎么填平呢?方法還是發(fā)展?？吹匠煽儯缘教痤^，老一輩、小一輩會笑到一起的。年輕黨員要看到老黨員品質(zhì)優(yōu)秀的一面，看到他們?yōu)楣埠蛧旎冻龅难?老黨員要看到新黨員朝氣蓬勃的一面，共和國的強大要靠他們。優(yōu)良傳統(tǒng)要傳承，不能“廢棄”;新的作風要發(fā)揚，不能光是指指點點。每個共產(chǎn)黨員都是黨的一個細胞，每個細胞健全了，共產(chǎn)黨才有力量。
說話辦事，一舉一動，別忘了，自己是共產(chǎn)黨員!
學習管理章程的心得體會篇三
學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關(guān)系到增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進性和純潔性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡。下面是小編為大家收集整理的學習黨的章程。
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通過再次的認真系統(tǒng)學習，使我更進一步地認識到黨章是最根本的黨規(guī)黨法，她高度概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求。學習、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。
《中國共產(chǎn)黨章程》總綱開宗明義的指出：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。這兩個先鋒隊決定了黨的性質(zhì)、宗旨和所肩負的歷史使命。特別是在改革開放和進入新世紀全面建設小康社會的新時期，我們黨更是代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，真正體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)政為民的執(zhí)政意愿。
中國共產(chǎn)黨的先進性既體現(xiàn)在黨的宗旨和行動綱領上，同時也體現(xiàn)在她的每一個成員通過履行黨員宗旨和義務而表現(xiàn)出來的先進性上。因此可以理解為：沒有黨的先進性就不會有共產(chǎn)黨員的先進性，反過來講，如果沒有共產(chǎn)黨員的先進性，則共產(chǎn)黨的先進性就無從談起。從這個意義說，保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動意義深遠，關(guān)系重大。
新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。這次先進性教育活動把黨章作為學習重點，就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。
新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。這次先進性教育活動把黨章作為學習重點，就是根據(jù)黨章的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。
認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。要牢記黨員要求，履行黨員義務，享有黨員權(quán)利。學習的目的全在于應用。共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，因此，作為一名共產(chǎn)黨員，必須堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進。特別是我們正處在一個歷史大轉(zhuǎn)折的年代，面臨著極其復雜的國內(nèi)外形勢和前所未有的新情況新問題。如果我們思想僵化，跟不上時代前進的步伐，那就談不上保持先進性。
通過對《黨章》再次學習，使我更清醒地認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是基層一級的共產(chǎn)黨員必須進一步從自身工作實際出發(fā)，以黨員先進性教育活動為動力，認真學習“xx大”精神，努力實踐“三個代表”，增強自己的事業(yè)心和責任感，提高政治思想素質(zhì)提高專業(yè)業(yè)務水平，提高駕馭工作和處理問題的能力，努力學習，創(chuàng)新工作，在日常學習、工作、生活中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
黨章是立黨、治黨、管黨的總章程。學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關(guān)系到增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政地位、保持黨的先進性和純潔性，關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗和生死存亡。
一名合格的黨員要在不斷學習中進步，對黨章的學習也要因時因地而不斷重溫學習，這次通過重溫黨章，使我充分認識到，要履行好黨員應盡的義務，保持黨員的先進性，必須始終做好以下四個方面：
自覺遵守黨的章程和紀律是作為一個黨員最基本的要求，要保持黨員的先進性就必須自覺遵守黨的章程和紀律，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。認真學習國家法律，培養(yǎng)法律意識和法制觀念。共產(chǎn)黨員必須以自己的實際行動維護國家法律尊嚴，保證國家法律實施。黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅決同消極腐敗做斗爭。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅持事實求是，理論聯(lián)系實際，積極開展批評與自我批評，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極踐行“三個代表”重要思想，時刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標準來作為自己的奮斗目標，履行好黨員的八項義務，用紀律和黨章來保證共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)加強思想道德建設。
一個共產(chǎn)黨員要保持先進性，就必須在思想道德建設方面時刻用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為模范。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要在實際工作中處處起模范帶頭作用。共產(chǎn)黨員要發(fā)揚高尚道德風尚，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。其次，共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，要提高自己的道德修養(yǎng)，在日常生活中既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對道德選擇的確定、道德目標的追求和理想人格的形成都有重要影響作用，失去了道德良心，我們就不能保持先進性，不能代表廣大人民的利益。黨員在遵守黨性紀律的同時，不能忽視良心的作用，要以最純潔的良心支配自己。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進性，在群眾中才能樹立起既高大，又親近的道德榜樣，同時確保拒腐防變的能力。作為學生黨員，要時刻不忘努力學習，不斷加強自身的黨性建設，提高思想道德水平，在生活的每一個細節(jié)中去感染身邊的人，在自身修養(yǎng)提高的同時，促進別人的共同提高。因為我們的目標不僅僅是提高黨員的素質(zhì)，而是提高我們?nèi)w人民的素質(zhì)。
(三)提高科學文化素養(yǎng)。
當今世界，科學技術(shù)已經(jīng)滲透到社會生產(chǎn)和生活每一個領域，改變著人們的生產(chǎn)、生活方式以至于思維方式?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進生產(chǎn)力的代表，所以每一個黨員都應該具有一定的科學文化素養(yǎng)，否則就不能適應現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)，難以完成建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務。衡量和判斷一個黨員是否具有先進性，其先進程度如何，最根本的是看其在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用?？茖W文化素養(yǎng)是要在學習工作中長期積累的，因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，實踐“三個代表”，永遠做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學文化素養(yǎng)，樹立終身學習的信念，增強終身學習的決心和毅力。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
這是最重要的一點，一個沒有為人民服務意識的黨員是不合格的黨員，不是真正的黨員，沒有資格成為共產(chǎn)黨員。我們要保持先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。指出：“我們黨來自于人民，根于人民，服務于人民，建設有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益?！蓖涍h大目標，不是合格的黨員，不為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領努力奮斗，同樣不是合格的黨員。為此，黨員就必須在學習、工作和生活的各個方面嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無私奉獻。過去無數(shù)的事實已經(jīng)證明了，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。我們要始終堅定偉大理想和信念，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立黨的先進形象，堅持科學的發(fā)展觀。全心全意為人民服務是我黨永恒的宗旨!
黨章，是一面公開樹立起來的旗幟，是“在全世界面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑”。中國共產(chǎn)黨歷來重視制定、修改和完善黨章，特別是在革命、建設和改革的重大歷史關(guān)頭，總是通過進一步修改完善黨章，以符合時代發(fā)展要求和歷史發(fā)展趨勢的新黨章來指明方向。簡要回顧黨的歷史上幾部重要黨章的修改完善及其發(fā)揮的重要作用，對于今天我們始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。
誕生于民族危難之時的中國共產(chǎn)黨，成立伊始，即在黨的一大通過的第一個綱領中，旗幟鮮明地向世人昭示了黨的名稱、黨的綱領，宣告了完全新型的、以馬克思主義為指南的、統(tǒng)一的中國工人階級政黨的誕生。正是這個將黨的綱領和章程結(jié)合在一起的文件，指引著中國共產(chǎn)黨開始了探索中國革命道路的艱難歷程，并且隨著對馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合重要性的認識的加深，不斷賦予了這面旗幟以新的時代內(nèi)涵。黨的二大通過的第一個正式的《中國共產(chǎn)黨章程》，已經(jīng)形成了一套比較完整的組織章程;二大《宣言》還第一次區(qū)分了中國革命的最高綱領和最低綱領，破天荒地在全國人民面前提出了反帝反封建的民主革命綱領，標志著中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建工作已圓滿完成。特別是黨的五大后經(jīng)中央政治局討論通過的《中國共產(chǎn)黨第三次修正章程決案》，適應革命形勢迅速發(fā)展和黨的自身建設的需要，第一次明確規(guī)定了“黨部的指導原則為民主集中制”。六大通過的新的《中國共產(chǎn)黨章程》針對黨內(nèi)存在的封建家長制和極端民主化的錯誤傾向，又首次提出了民主集中制的三項根本原則。這些重大的修改完善，適應了革命形勢迅速發(fā)展和黨自身建設的需要，對鞏固黨的組織、推動革命發(fā)展起了重要作用。
黨章的發(fā)展完善必須緊跟時代前進的步伐。說黨章是一面公開樹立起來的旗幟，正是要求黨章必須順應歷史潮流，反映時代要求，為黨的建設和事業(yè)發(fā)展指明方向。二十世紀九十年代蘇共失去政權(quán)的原因固然是多方面的，但與蘇共在理論上固步自封，黨章不能及時為黨的建設指明方向，因而失去了其應有的旗幟作用是分不開的。歷史的經(jīng)驗已經(jīng)證明，如果黨章落后于時代前進步伐，就會失去其應有的權(quán)威性和約束力，黨的建設就會受到破壞，黨和人民的事業(yè)就會受到損失。這個教訓值得我們牢牢記取。
黨章的發(fā)展完善必須有深厚的實踐經(jīng)驗和堅實的理論基礎做支撐。經(jīng)歷了民主革命時期“兩次失敗、兩次勝利”的轉(zhuǎn)變，形成了馬克思主義中國化的重要成果――毛澤東思想，才制定出了民主革命時期最完備的七大黨章;經(jīng)歷了建國后二十多年的艱難探索，總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗教訓，才制定出了具有劃時代意義的十二大黨章;有了十一屆三中全會以來改革開放的偉大實踐，特別是先后形成了馬克思主義中國化的重大理論成果――鄧小平理論、“三個代表”重要思想，才制定出了迄今為止最好最完備的xx大黨章。這充分說明，黨章的發(fā)展完善是歷史的必然、時代的要求，黨發(fā)展成熟到什么程度，黨章就完善到什么程度，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。
黨章的發(fā)展完善必須有嚴格的機制做保障。黨章作為黨的根本大法，其制定、修改和完善必須有嚴格的機制來規(guī)范保障，確保黨章修改程序的嚴密性、方式的民主性、修改內(nèi)容的正確性和黨章發(fā)展的穩(wěn)定性、連續(xù)性。有了好的黨章，關(guān)鍵在于執(zhí)行。xx大之后，以為的新一屆黨中央領導集體高度重視維護黨章權(quán)威，把學習貫徹黨章作為一項重要任務提到全黨面前，并在帶頭貫徹黨章的實踐中，進一步豐富著黨章的內(nèi)容，特別是提出科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設等，使我們對社會主義現(xiàn)代化建設和執(zhí)政黨的建設的認識，進入一個新境界。我們在學習貫徹黨章，推進偉大事業(yè)的實踐中，也必將繼續(xù)推進黨章的完善和發(fā)展。
學習管理章程的心得體會篇四
在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我認真學習了黨的章程，進一步理解了作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的責任擔當。下面，我談談自己學習《黨章》的一些收獲。
首先，共產(chǎn)黨員必須是具有堅定的共產(chǎn)主義信念的人?！饵h章》明確提出：“共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。”這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應該是什么樣的人。具備共產(chǎn)主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標志。共產(chǎn)主義覺悟，主要體現(xiàn)在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，能樹立共產(chǎn)主義必勝的信念，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻身的犧牲精神。理想信念是中國共產(chǎn)黨人的人生指南、精神支柱、動力源泉，更是共產(chǎn)黨人的政治靈活，是人們站穩(wěn)政治立場，堅守價值追求，廓清思想迷霧、排除思想干擾，抵御各種誘惑的決定性因素。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病?！币虼?，共產(chǎn)黨員必須是具有堅定的共產(chǎn)主義信念的人。
其次，共產(chǎn)黨員必須忠實踐行黨的全心全意為人民服務根本宗旨?！饵h章》明確提出：“共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！惫伯a(chǎn)黨從成立伊始就把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，除了人民的利益以外沒有自己的特殊利益。無論是革命、建設還是改革的過程中，我們黨的這一宗旨從未變過。改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，各種利益誘惑無時不在考驗著黨員干部，也無時不在要求黨員干部保持清醒頭腦，不要讓貪婪、自私玷污人民賦予的權(quán)力。憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”。用好權(quán)力的關(guān)鍵是對權(quán)力的認識和理解，有的人權(quán)力觀“錯位”后，認為“有權(quán)不用，過期作廢”，淡忘了人民群眾“贊成不贊成、滿意不滿意、擁護不擁護”的準則，更忘了“水能載舟，亦能覆舟”這個千年不變的古訓。政治動搖、經(jīng)濟貪婪和生活墮落，只能加劇權(quán)力觀的嬗變、理想信念的背棄和黨性的喪失。這方面可供警示的案例非常多。既有上層領導，也有基層干部。但是，最終的結(jié)局無不落得身敗名裂的下場。慘痛的教訓警示我們每一位黨員干部，要堅持廉潔奉公，就必須按原則用權(quán)，不用權(quán)力搞庸俗的人際關(guān)系;必須依法用權(quán)，按照各項權(quán)限的規(guī)定使用權(quán)力，不攬權(quán)，不越權(quán)，認真做好職權(quán)范圍內(nèi)的工作;必須按程序用權(quán)，克服權(quán)力使用的隨意性、專斷性。只有這樣，才能保證權(quán)力為民所用，真正踐行為人民服務的宗旨。總之，全意為人民服務，就是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆。全心全意為人民服務，就要銳意進取，勇于創(chuàng)新;就要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至不惜犧牲個人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己。努力做到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?？傊伯a(chǎn)黨員在任何時候、任何情況下，都要確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖，始終保持堅定的政治立場和正確的政治方向。
再次，共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員?！饵h章》明確提出：“中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！边@一要求是由黨的性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。這就決定了共產(chǎn)黨員必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革開放中開拓奮進。必須注重道德修養(yǎng)，時刻檢視和反省自己的言行，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺抵制各種腐朽文化和低級趣味的侵蝕，用自己的模范行動示范群眾、影響群眾、帶頭群眾。必須在工作上樹立積極進取的精神，越是在改革的關(guān)鍵時期，越是在錯綜復雜的環(huán)境下，越要保持旺盛的工作干勁，越要努力克服不思進取、無所作為的思想狀態(tài)，要以求真務實的態(tài)度和開拓創(chuàng)新的精神，立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績?？傊?，在任何時候，任何情況下，無共產(chǎn)黨員論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都要保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。
通過學習《黨章》，我深刻理解了作為一名共產(chǎn)黨員必須具備的標準。今后，我會時刻反省自己、解剖自己，嚴格要求自己，努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
學習管理章程的心得體會篇五
黨中央立足世情、國情和黨情的新變化，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出了黨章修正案，這次修改不僅吸收了近年來黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展成果，而且與黨的報告的重大理論概括和重要提法緊密銜接，思想性、針對性和指導性都很強。對黨章作出重要修改，進一步增強了黨章的權(quán)威性和時代性，對于奪取全面建成小康社會新勝利具有重大而深遠的意義。
黨章是我們黨的根本大法，也就是說我們黨的一切制度的制定、一切活動的安排最終是要遵循黨章的。而黨章中的總綱，特別是它的指導思想這個部分又顯得最為重要，因為它是一個總的要求。指導思想對我們黨來講是一貫受到重視的，我們黨一貫重視黨的指導思想。既然重視黨的指導思想，指導思想對我們有如此重要的意義，怎么樣使得我們這個指導思想能夠適應時代發(fā)展的要求，能夠適應實踐發(fā)展的需要，不斷地和最新的實際實現(xiàn)密切的結(jié)合，就是不斷實現(xiàn)我們理論上的與時俱進，不斷地豐富我們的理論，這個對我們就顯得非常重要。從改革開放30年來看，我們指導思想層面在不斷地發(fā)展著，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，實際上它是在適應黨的事業(yè)發(fā)展的需要，適應黨所面臨的時代課題和實踐中要解決的問題這么一些需要來不斷地豐富、發(fā)展我們這個指導性的理論。當然這個對于我們來講非常重要。
這句話之所以引起大家的關(guān)注，一個是大家對發(fā)展黨內(nèi)民主很關(guān)注，再一個，提出來以黨內(nèi)民主帶動人民民主、社會民主的發(fā)展，這本身是一個非常艱巨的任務。因為這些年來，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，隨著社會整體上的發(fā)展，我們知道，在社會主義民主政治這一方面發(fā)展應該說是比較快的，因為市場經(jīng)濟的利益多元化本身會產(chǎn)生利益訴求的多樣性。再加上我們在現(xiàn)實過程中采取的一系列推進民主的具體措施，在社會層面，民主發(fā)展這幾年很多方面應該說是比較快的，效果也比較明顯的。這就給我們黨提出一個任務，在社會民主不斷發(fā)展的情況之下，我們黨在民主發(fā)展中起什么作用。從80年代十三大我們就提出來以黨內(nèi)民主來帶動社會民主這么一個命題，到了十六大、十七大，我們都在不斷地豐富這么一個命題。到今天，我們大家知道，這么一個命題應該說之所以大家關(guān)心，也就是它已經(jīng)為大家所熟知，同時對我們這樣一個執(zhí)政黨來講，也提出更為艱巨的任務。當然，黨內(nèi)民主帶動社會民主，我理解它這種帶動不是一個機械的理解，他走在前面，你走在后面，這樣一個帶動。我們作為一個執(zhí)政黨本身去規(guī)劃中國社會主義民主政治的發(fā)展目標、發(fā)展方向，怎么樣引導中國社會主義民主政治有序發(fā)展，這個作為一個執(zhí)政黨是我們責無旁貸的責任。所以，這個帶動包括方向上的帶動，發(fā)展方式上的帶動。這個是內(nèi)容含義非常豐富的。
通過對黨章修正案的學習，有以下幾點體會：一是將科學發(fā)展觀寫進黨章，是歷史必然，是時代所需，是民心所向，彰顯了共產(chǎn)黨人崇高的價值理想，體現(xiàn)了我們黨執(zhí)政理念的創(chuàng)新升華。二是將中國特色社會主義制度、建設生態(tài)文明、保持黨的純潔性等重大戰(zhàn)略思想寫進黨章，體現(xiàn)了我們黨治國方略的發(fā)展完善，標志著我們黨的治國方略取得了符合時代精神的歷史性進步。三是將全黨智慧結(jié)晶寫進黨章，體現(xiàn)了我們黨發(fā)揚黨內(nèi)民主的生動實踐。四是增寫了確立中國特色社會主義制度的內(nèi)容，把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，使中國特色社會主義事業(yè)總體布局更加豐富和完善。大家一致表示，要更好地學習和遵守黨章，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅定正確的政治方向和政治立場，認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策，自覺加強黨性修養(yǎng)，保持黨的先進性和純潔性，以精神為指引，把中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程繼續(xù)推向前進，為學前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
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學習管理章程的心得體會篇六
學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義何共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手何后備軍。共青團員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進性教育活動取得完滿成功，就必須要使這次活動進行得更徹底：不止是要保持黨員先進性，還要增強團員意識，只有在增強了團員意識并保證了黨員先進性的前提之下，黨的先進性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識不能得到增強，黨的發(fā)展就會受到影響。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護共產(chǎn)黨的綱領，以重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
我入團的時候可以用很小來形容，而與我同時入黨的小孩也可以用不少來形容，我覺得對于那時候的我們來說，團的有些章程都顯得有些難以理解，我個人認為這種吸納進行得太早了，或者，不應該太多的涉及思想層面而是應該涉及道德層面。為人之初先進行道德教育，之后再進行思想教育。也就是說，初期應該把團章中道德層面的東西提煉出來，而不用總是和思想層面的東西聯(lián)系起來，思想層面的我覺得要強調(diào)的不該是馬列主義、而只是愛國主義、集體主義、法律意識、自尊自強方面的東西。太早的進行思想教育的后果是對思想政治的厭惡，這樣反而會影響我們的良好成長。
其實團章里面從來就是兩方面兼顧，充分顧及到了不少團員入團時的少不更事，并在團員成長的過程中不斷有新的要求提出，有新的指示去遵照，但是團員的自覺性和積極性卻要被激起。
一下，教育是個長期性的話題，不是短期培訓，必須注意方式和效果。
學習管理章程的心得體會篇七
近日，我們參加了公司組織的6s管理培訓。通過學習，使我們從思想上深刻的認識到：6s管理是經(jīng)過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現(xiàn)場管理模式，是企業(yè)各項管理工作的基礎，它能幫助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類不良現(xiàn)象，為企業(yè)創(chuàng)造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境。對提高企業(yè)形象，激勵員工士氣，促進生產(chǎn)文明，增加企業(yè)效益有著極大地推動作用。
6s就是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)、素養(yǎng)(shitsuke)安全(safety)六個項目，因日語的拼音均以“s”開頭，簡稱6s。6s起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)：
1、革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認真的習慣(認認真真地對待工作中的每一件“小事”)。
2、遵守規(guī)定的習慣。
3、自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習慣。
4、文明禮貌的習慣。
通過學習，完善了我對人，機，環(huán)境，工作，管理等6s在工作中的各個環(huán)節(jié)的應用體會，下面就是通過這5個方面談談我的學習感受。
一：人是決定事和物的主導，提高人的思想意思是解決問題的關(guān)鍵。所以首先必須認識到6s是對為企業(yè)創(chuàng)造一個良好的工作空間，使每個職工都養(yǎng)成一個良好的工作習慣，從而達到提高工作效率，降低生產(chǎn)成本，保障生產(chǎn)安全，最終實現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的的大事，而不能簡單的理解為打掃衛(wèi)生。徹底摒棄以往那種大錢大辦，小錢小辦，沒錢不辦的思維。從細節(jié)入手，從小處做起，在日常工作中培養(yǎng)員工自覺嚴格遵守各項規(guī)章制度，增加員工的企業(yè)向心力，增強團隊觀念。使每個人都能從思想上樹立起一個以廠為家、以廠為榮、廠興我榮、廠衰我恥的觀念，使員工都能做到從小做起、從我做起，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標準化做事的良好習慣。
二：機是工作順利完成的基本保障，俗話說磨刀不誤砍柴工，一個良好的設備運轉(zhuǎn)狀態(tài)是品質(zhì)和效率的基礎。而6s是保證設備的最好工具，工廠無塵化，無碎屑、碎塊和漏油，經(jīng)常擦試和保養(yǎng)，機械稼動率高;模具、工裝夾具管理良好，調(diào)試、尋找時間減少;設備產(chǎn)能、人員效率穩(wěn)定，綜合效率可把握性高;每日進行使用點檢，防患于未然。
三：環(huán)境是一個企業(yè)精神面貌的外在表現(xiàn)，同時也是零事故的軟件設備。6s強調(diào)的現(xiàn)場管理方法，干凈，整潔的工廠，無不給人一個積極向上的精神風貌，使得員工對企業(yè)的凝聚力不斷增加，而經(jīng)過6s的整理、整頓后，通道和休息場所等不會被占用;物品放置、搬運方法和積載高度考慮了安全因素;工作場所寬敞、明亮，使物流一目了然;人車分流，道路通暢;“危險”、“注意”等警示明確;員工正確使用保護器具，不會違規(guī)作業(yè);所有的設備都進行清潔、檢修，標識明確，能預先發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而消除安全隱患;消防設施齊備，滅火器放置位置、逃生路線明確，萬一發(fā)生火災或地震時，員工生命安全有保障。
四：工作的積極性是企業(yè)活力的源泉，6s可以創(chuàng)造出快樂的工作崗位，一目了然的工作場所，沒有浪費、勉強、不均衡等弊端;崗位明亮、干凈，無灰塵無垃圾的工作場所讓人心情愉快，不會讓人厭倦和煩惱;工作已成為一種樂趣，員工不會無故缺勤曠工;6s能給人“只要大家努力，什么都能做到”的信念，讓大家都親自動手進行改善;在有活力的一流工場工作，員工都由衷感到自豪和驕傲。
五：管理是企業(yè)的工作核心，抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進行?；鶎庸芾硎瞧髽I(yè)管理的重要基礎，而全員管理又是企業(yè)管理的最有效手段。從每個部門抓起，從每個人員抓起，從每個環(huán)節(jié)抓起，從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關(guān)鍵。有了制度就要有落實，要落實就要有監(jiān)督。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規(guī)章制度辦事，這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標準化，才能提高企業(yè)形象，使企業(yè)更加充滿活力，從而達到提高經(jīng)濟效益之目的。
通過學習，我認識到6s精益管理細節(jié)決定成敗。在日常工作中，我對倉儲的基礎工作以6s法做了一定歸納和建議，先總結(jié)如下：
庫房“6s“工作法推行要點1.堅持健全物資的收發(fā)領用制度。要把好收發(fā)關(guān)，不做“人情活”物資入庫要有入庫單，出庫要有領用單，簽字等手續(xù)齊全。2.材料庫用公司統(tǒng)一表格建立物資臺帳。3.物資入庫、出庫必須及時核對、登記，要建立定期清點對帳制度，材料庫日常管理要做到日清(將每天入庫的零件按規(guī)定擺放在固定的位置上，收入或發(fā)出的零件要根據(jù)原始憑證當日登上臺帳);月結(jié)。4.必須對物資進行合理存放、妥善保管，做好物資的防塵、防霉等五防。要充分利用倉庫庫容，以現(xiàn)有空間滿足公司倉儲要求5.庫容、庫貌整齊、衛(wèi)生，堅持每天擦掃。
隨時整理。6.物資要擺放整齊，零散必須上架子，不得散放、混放。7.每一種物資的規(guī)格、材質(zhì)、數(shù)量等相關(guān)信息必須用卡片進行明確標注，標注必須及時準確，并在日清月結(jié)時進行復核，有問題的立即復查，不放過一個可疑問題。8.帳、卡、物必須保持一致，堅決杜絕“差不多，有可能”的思想。9.材料庫的周邊環(huán)境也要保持清潔，不能將物資隨意擺放在材料庫外邊，要求庫房周邊環(huán)境要與廠房整體環(huán)境保持協(xié)調(diào)一致。10.分為達標、合格、未達標三類。按月對各個庫房6s執(zhí)行情況進行考核，并根據(jù)考核情況進行獎罰措施，將獎罰措施落在實處。鼓勵基層員工多提建議，多想辦法，對有貢獻的進行獎勵，激勵員工長期有效的將6s制度放在心中，落在實處。
6s精益管理只有開始，沒有結(jié)束。做好一時并不困難，而長期堅持靠的則是員工的素養(yǎng)。這是6s工作的目的，也是我們的工作目的。今后，我們應該以6s工作為契機，抓住機遇、發(fā)揚“齊心共管、整潔高效”的精神，不斷提升管理水平，使企業(yè)在激烈的市場競爭中處于領先水平，為企業(yè)的跨越式大成長做出更大的貢獻。
學習管理章程的心得體會篇八
受到時代和社會發(fā)展的影響，政協(xié)作為我國政治生活的重要組成部分，樹立起中華人民共和國社會主義協(xié)商民主的新典范。學習政協(xié)章程是加強協(xié)商民主和參政議政的必要手段，本文將分享我在學習政協(xié)章程過程中的心得體會。
2018年，全國政協(xié)起草了新版的《政協(xié)章程》，將為民主政治提供更加良好的制度保障。從章程的主要內(nèi)容來看，其中關(guān)于“堅持和完善社會主義協(xié)商民主制度”的規(guī)定顯得尤為重要，這表明了協(xié)商民主是我國政治生活中必不可少的組成部分，民主政治的建設正是在這樣的制度保障下逐漸完善和發(fā)展的。
三、協(xié)商議政與協(xié)商民主。
協(xié)商民主是在任何情況下都應該得到應有重視的，因為它是定家治國的基本方式之一。作為一種行之有效的民主形式，協(xié)商民主還有一個非常重要特點，即它是不斷學習借鑒國外先進民主機制的過程。同時，協(xié)商民主的核心是協(xié)商議政，這是一種充分表達不同意見并進行互相尊重、協(xié)商解決的方式。
四、政協(xié)委員的角色。
政協(xié)的委員們在參政議政活動中都起到了重要的作用，因為他們代表著各個行業(yè)和社會群體的利益，從而為我國的參政議政活動提供強大的保障和支持力量。同時，委員們也需要承擔著相應的責任和使命，不僅要關(guān)注政治形勢，讓自己成為政治記者和監(jiān)督者，也要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，在協(xié)商議政的過程中做出貢獻。
五、結(jié)語。
總的來說，學習政協(xié)章程不僅有益于加強我們的政治素質(zhì)和信息素質(zhì)，并且有助于我們更好地理解協(xié)商民主的意義和本質(zhì)。而我們自身作為公民也需要在參政議政的活動中盡自己的職責，并以一種積極的方式參與到協(xié)商民主體系之中，以推動協(xié)商民主的進一步發(fā)展和完善。
學習管理章程的心得體會篇九
讀了由中山大學出版，夏書章主編的《行政管理學》后，對第十三章行政公共關(guān)系與行政協(xié)調(diào)比較感興趣，下面就談談公共管理學與行政管理學在以下幾個方面存在著差別：
第一，公共管理學的研究領域不僅僅是作為“純粹的”公共部門的政府組織的管理及其規(guī)律問題，而且還應包括作為“準”公共部門的第三部門的管理及其規(guī)律性問題，而行政管理學的研究領域僅僅限于“純粹的”公共部門即政府組織的管理及其規(guī)律性問題。僅就這一點而言，公共管理學與行政管理學就存在著明顯的區(qū)別：前者的研究范圍要大于后者的研究范圍，或者說，前者所探討的范圍是后者的一部分。從這個意義上說，公共管理學與行政管理學的研究范圍之間的關(guān)系可以看成是整體與部分的關(guān)系。
第二，公共管理學所研究的是“純粹的”公共部門與“準”公共部門管理過程中共有的規(guī)律性問題。在公共部門中，“純粹的”公共部門與“準”公共部門之間是存在著明顯區(qū)別的，既然二者之間存在著區(qū)別，它們各自的管理方式及其規(guī)律也是有所不同的，也就是說，它們各自都有特殊的管理方式和管理規(guī)律。研究這些特殊的管理方式和規(guī)律并不是公共管理學的任務，而是行政管理學、公共事業(yè)管理學等學科的研究任務。
同時，我們還應看到，“純粹的”公共部門和“準”公共部門既然都是公共部門，因此，它們除了具有各自特殊的管理方式和管理規(guī)律外，還應有共同的管理方式和管理規(guī)律，研究各種公共部門所共有的管理方式和管理規(guī)律才是公共管理學的任務。由此看來，公共管理學的研究對象是全部公共部門所共有的管理方式與管理規(guī)律，而行政管理學的研究對象則僅僅是“純粹的”公共部門所特有的管理方式和管理規(guī)律。從這個意義上說，公共管理學與行政管理學的研究對象之間的關(guān)系可以看成是一般與個別的關(guān)系。
第三，公共管理學所關(guān)注的是公共部門如何高效率地利用現(xiàn)有公共資源為社會提供更多的公共服務和公共產(chǎn)品，它在研究“純粹的”公共部門即政府組織時，也是把政府組織當成一個為社會提供公共服務和公共產(chǎn)品的機構(gòu)的，研究的重點是如何把政府機構(gòu)自身管理好，以便更有效地為社會提供公共服務和公共產(chǎn)品；在公共管理學看來，包括政府組織在內(nèi)的所有公共部門都是管理的客體，至于政府機構(gòu)作為管理社會公共事務的主體地位，公共管理學則關(guān)心不多，而這一點正是行政管理學所十分強調(diào)的。行政管理學把政府機構(gòu)既看成是管理的客體，又看成是管理的主體。
當它把政府機構(gòu)看成是管理的客體時，它所強調(diào)的是要把政府機構(gòu)自身管理好；當它把政府機構(gòu)看成是管理的主體時，它所強調(diào)的是要求政府把社會公共事務管理好。而在公共管理學的視野里，政府組織與工商企業(yè)一樣，只是性質(zhì)以及方式不同罷了。因此，公共管理學更強調(diào)公共部門自身的管理，而行政管理學則更強調(diào)公共部門（“純粹的”公共部門）對社會公共事務的管理，這也是公共管理學與行政管理學的區(qū)別。
學習管理章程的心得體會篇十
學校管理的好壞，教學成績的多少，得益于學?？茖W管理、人文管理和創(chuàng)新意識，更得益于全體教師的精誠團結(jié)，無私奉獻，扎實工作。學校工作沒有小事只有實事，學校安全工作沒有大道理只有硬道理。我校把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上未雨綢繆，做到時時處處把安全記在心中，掛在嘴上，抓在手里，堅持教育與管理、治理與建設相結(jié)合，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
我校的且稱之為經(jīng)驗的一些做法或許都已經(jīng)是學校管理中可以叫“通識”、“常識”的了，思之良久確實找不到什么大的特色和亮點。以下所談權(quán)當班門弄斧一回，有不妥之處，敬請斧正。
真正理解它的還是用汗水和心血付之管理工作的人。我的體會是要做好教學常規(guī)管理就要改變那種“以管人為中心”的管理方式，代之以“以人為中心”的管理?，F(xiàn)就我在西園中學從事學校管理的做法和體會與大家共同商榷。
1.創(chuàng)新管理理念，營造敬人重事守正求新的管理氛圍是前提。老師和學生是充滿靈感、有血有肉的人，我認為應更多地從思想上入手，加強對老師和學生的管理，創(chuàng)設寬松、和諧、團結(jié)的人際環(huán)境來促進教師更主動、積極地做好工作，促進學生更主動、自覺地去完成學習任務。而學校的內(nèi)部管理機制的優(yōu)化，關(guān)鍵在于張揚管理人性，讓教師安心、舒心、熱心、盡心的完成教育教學工作。所以我認為一個學校的管理要做優(yōu)，不在于校長的權(quán)力有多大，你的處罰有多重，關(guān)鍵還在于要以人為核心，提升學校的管理內(nèi)涵。
學校樹立“以教師為本”、“教師發(fā)展第一”的管理思想，努力營造“優(yōu)秀教師是西中寶貴財富”的輿論氛圍。踐行“尊重教育，和諧育人，為了學生的終身發(fā)展奠基”為主題的辦學理念，實行“敬人重事，方圓有度”的管理理念，對教師的人文管理充滿著濃郁的人性化、個性化色彩，讓每位教師在學校里生活好，學習、工作得更好，使其得到最大程序的發(fā)展和成功。學校領導真正做到人本管理，傾注溫暖的人文情懷，尊重教師、關(guān)心教師，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。人文管理使校長、教師和學生，形成了一個和諧、友誼、親切、融洽的教育共同體。把“讓每一個學生都揚起希望的風帆，讓每一個教師都體驗教育的樂趣，讓每一位家長都享受成功的喜悅之上”，成了學校和諧的共視。
學校管理的核心都是人，學校管理中要正視這種特性，在注重管理的科學化、有序化的同時，樹立人本主義的現(xiàn)代教育管理理念，進行民主管理。做到人人有事做，事事有人管;人人能做事，事事能做好;人人兢兢業(yè)業(yè)做事、事事認認真真做好;人人高興愉快和諧做事，事事高質(zhì)高效低耗完成。要達到這一目標，就要靠以人為本，以人為核心的文化管理和人的極強的事業(yè)心來實現(xiàn)。要做到愛護人、關(guān)心人、尊重人、善用人、培養(yǎng)人、滿足人在精神和心理等方面的需求，培養(yǎng)集體精神和合作意識，這樣就是優(yōu)化了管理效能。
2、完善常規(guī)管理制度，用合理的制度來制約人，引導人，激勵人建立科學的評價制度。
首先，做好“五定”工作制。即：定崗、定員、定人、定工作量和定工作崗位職責。要進行充分的調(diào)查分析，減少管理層次、杜絕因人設崗;合理設定管理、教學、服務三大類型崗位的相對比例;根據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、能力高低、性格特點等擇優(yōu)上崗，工作數(shù)量達到滿負荷，工作質(zhì)量要高標準;崗位職責要具體且易操作和檢查。
其次要認真落實“五制”，即落實校長負責制、教職工聘任制、工作目標責任制、工作質(zhì)量考核制和績效工資制。另外，還要建立規(guī)范的用人管事制度。有了合理的制度還要有正確執(zhí)行制度的干部，干部要做到“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。讓全校師生心服口服，在日常工作中，反復提醒自己“公生明，廉生威”，并向全校教職工做出“承諾”，對中層干部提出“要求”。要求全體干部每周做好“一二三五十”的調(diào)研管理工作，上課或開展活動，學校只要有學生、教師，就要有中層以上校級干部。教學常規(guī)檢查過程教師、干部全部參與、全程參與，真正做到以人和事的客觀實際為依據(jù)，以公平、公正考核為準繩，事事面前人人平等，教學常規(guī)就容易落得實處。
3、制度管理與情感管理結(jié)合，用優(yōu)化的制度凝聚、約束教師學校的管理，說白了就是平衡不同層次教師的心態(tài)。必備的制度管理不可缺少，更重要的是推行人文管理。改革制度管理過于僵化、死板、苛刻，導致職工怨聲載道，影響教師情感，影響教學質(zhì)量的問題。把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對教師要真心呵護，誠心關(guān)懷，耐心扶助，細心體察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物質(zhì)激勵富于情，精神鼓勵含滿情。尊重教師的人格，尊重教師的工作和學習，關(guān)注每一個教師的情感，關(guān)心每一位教師的存在和價值。學校管理才能真正達到“管是為了不管”的境界，才能最大限度地調(diào)動廣大教師工作、學習的積極性、主動性和創(chuàng)新性，進而促進學校良好的教風、學風的形成和鞏固，達到教學常規(guī)管理的目的。
體驗農(nóng)村學校管理方方面面的苦楚，在實際工作中，著實感到有太多的困惑和無奈，校長工作的艱難，責任之重，壓力之大，所面臨的問題之多。近兩年來，無時無刻不為教育所迷，為安全所憂，為管理所困，為經(jīng)費所愁，為課改所惑。下面的話，也是管理者不得不說的情結(jié)。
1、常規(guī)管理中的問題。管理中實實在在感到老師們心里的不平衡。老教師、病教師的課改和小學教師課頭過導致教案備寫的問題。學校教師隊伍嚴重老齡化，這些老教師年齡老，資歷深，對教育教學缺乏興趣與動力，榮譽感不強，專業(yè)素質(zhì)不高，積極性很難調(diào)動，如何激發(fā)教師內(nèi)在動力并使他們保持良好的心態(tài)去投入工作，都是困惑。
2、校長負責制和追究校長責任制的問題。
學校教師配備和調(diào)動，變動沒有一定的規(guī)矩和規(guī)則，校長沒有發(fā)言權(quán)。只能是給你什么人你校長就用什么人，這個人表現(xiàn)不好就是校長的責任。在管理上，哪個教師出了問題，校長負全責，校長就是泥水匠，抹平就是能力，擱平就是水平。對于學校的管理，必定會觸及少數(shù)人的利益，所以必定有人上告、信訪。校長的有限權(quán)力和無限責任之間存在著難言的矛盾。
3、新課改怎么做的問題。
教學質(zhì)量的單一目標已經(jīng)成為對教師進行考核、評比、評價的一個重要指標，這就在無形中為教學涂上了一層功利的色彩。因此，實際科程設置就有了與規(guī)定不一致的方面，檢查時課表是“臨時抱佛腳”的產(chǎn)物。帶給校長的是理論與面對現(xiàn)實的無奈。
4、經(jīng)濟拮據(jù)，無力實行獎勤罰懶。
由于沒有額外資金來源，對表現(xiàn)較好的教師沒有資金去獎勵他們。這樣就不能很好的用物質(zhì)刺激的辦法去調(diào)動教師工作的積極性。獎勵性績效工資只能在大鍋里找多少，教師工資校長說了不算，干好干賴，校長只能是靠一些精神鼓勵的辦法去讓干得較好教師得到一些心理滿足。
學校管理中的措施和想法。
教學質(zhì)量是學校工作的生命線，提高教學質(zhì)量是學校工作的出發(fā)點和歸宿。2014年教育局確定了“127”的教育工作思路，教育質(zhì)量提升，辦好人民滿意的學校是工作重心。質(zhì)量提升，過程是抓好“教學常規(guī)”，關(guān)鍵是教師“隊伍建設”。難管理的是具有活的思想的“人”。我們的管理工作主要是各方面相對成熟的成人和落實工作的措施第一，抓領導班子作風轉(zhuǎn)變。始終堅持以教育教學為中心，全力抓好教育質(zhì)量提高工作。修定完善《學校領導工作和考核條例》，制定《西園中學落實中央八項規(guī)定轉(zhuǎn)變管理作風的要求》。實行干部民主測評制度，“一二三五十”的調(diào)研制度。培養(yǎng)一支群眾信得過、處理問題能力強、奉獻敬業(yè)、作風務實的行政工作隊伍。細化落實分管領導責任，強化職能責任意識，做到分工明確、團結(jié)協(xié)作，要深入畢業(yè)班課堂教學中，親自參與課堂教學研究，中層班子成員一學期聽課不少于30節(jié)；學校領導、教務處、教研室人員一學期聽課不少于30節(jié)。加強中途巡課，聘請家長聽課。要做好教師的思想工作，統(tǒng).一教師思想認識，多與教師交流、座談，在生活上予以關(guān)心，在工作上積極鼓勵，充分調(diào)動教師工作的積極性。同時，學校要做好后勤服務工作，搞好食堂管理，以適應他們在緊張學習中身體發(fā)展的需要。
學習管理章程的心得體會篇十一
在3月28日瑞金公司第二期中青班開班典禮上，我有幸聆聽了公司紀委書記郭偉榮跟大家一起分享的pdca管理循環(huán)的方法，著實讓我受益匪淺。我十分珍惜此次的學習機會，在整堂課程中，我認真聽講與筆記，使我對pdca管理循環(huán)有了一些了解。
起初聽到pdca管理循環(huán)，我們很難去理解這是一個什么樣的管理方式，當你真正了解了pdca管理循環(huán)，其實就是最簡單又很有效的一個做事方法，是我們天天在做的事情，也就是把簡單的事情做好，就是一件非常不簡單的事情。瑞金公司同時在做現(xiàn)場管理和6s管理，無論是現(xiàn)場管理和6s管理，只要認真做好一樣，那么瑞金公司的管理將走在同行的前列。
我個人認為pdca管理循環(huán)是一個很簡單的東西，一聽就懂，但是用起來就不那么簡單，pdca管理循環(huán)是屬于那種知易行難的東西，就是很容易理解，做起來很難，關(guān)鍵是難在堅持上。
在pdca（計劃、執(zhí)行、檢查、處置）這四個環(huán)節(jié)中，最容易出問題的環(huán)節(jié)就是檢查與執(zhí)行，作為管理人員來講，安排一項工作前一般都會做計劃，所以說計劃是最不容易出問題的環(huán)節(jié)，因為管理人員在安排事情的時候，一般都會先想想哪個環(huán)節(jié)容易發(fā)生問題，哪些問題是不容易發(fā)生的，對容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，一般會制定相應的措施避免問題的發(fā)生，所以說計劃很重要，但不容易出問題。而執(zhí)行則不同，執(zhí)行人員的素質(zhì)千差萬別，當執(zhí)行人員沒有充分了解管理人員的意圖時，執(zhí)行力越強則離目標的偏差越大；再加上人的共性問題是惰性，通常人都愿意做領導檢查的事情，對于不檢查的工作很少能保持高質(zhì)量的。
這時，檢查就顯得尤為重要，檢查可以讓我們在問題剛剛發(fā)生的時候，甚至還沒有很明顯惡化的時候就發(fā)現(xiàn)，可以采取措施及時糾正，將損失降到最低。對總結(jié)檢查的結(jié)果進行處理，成功的經(jīng)驗加以肯定并適當推廣、標準化；失敗的教訓加以總結(jié)，未解決的問題放到下一個pdca循環(huán)里。
每一件事情先做計劃，計劃完了以后去實施，實施的過程中進行檢查，檢查結(jié)果以后，再把檢查的結(jié)果進行改進，進行實施，進行改善，這樣把沒有改善的問題又放到下一個循環(huán)里面去，就形成一個一個的pdca循環(huán)。
對于管理人員而言，我覺得pdca中的計劃和檢查很重要，而對員工而言，最重要的就是執(zhí)行了。所以，作為一個管理干部，我們每天需要做的事情就是做計劃，我們布置一件事情前先開動腦筋想一想怎么做，出了問題采取什么措施更好？什么時候做？叫什么人去執(zhí)行？執(zhí)行到什么程度？執(zhí)行的時候我們還要不停的去檢查（走動式管理），檢查時發(fā)現(xiàn)了問題，繼續(xù)讓崗位工去執(zhí)行，直到完成預期目標為止，這就是計劃和檢查的重要性。所以說管理人員一定要緊盯計劃和檢查，每天工作的時候要想想是不是每件安排的事都作了計劃？是不是每件布置的事情都作了檢查。
pdca循環(huán)的四個過程不是運行一次就完結(jié)了，而是在周而復始地進行。一個循環(huán)結(jié)束了，解決了一部分問題，可能還有問題沒有解決，或者又出現(xiàn)了新的問題，再進行下一個pdca循環(huán)，這樣階梯式上升的。
我們在實際工作中如果能運用好pdca管理方法，那我們的工作效能與效率將會呈現(xiàn)一種階梯式的上升形式。每天怎么做pdca？如何將pdca更好地應用到日常工作中，是我每天需要思考的問題。每天上班的時候想想我今天要做什么，今天我主要的工作是什么？我主要要檢查什么？主要要計劃什么？最容易出問題的地方在哪里？最容易出問題的人是誰？都想好了以后就布置工作，讓他們?nèi)プ?。做的過程中就不停的檢查，最容易出問題的地方要經(jīng)常去看一看。擔心哪個人出問題，就去多盯他一下。每天晚上下班了，總結(jié)一下今天這個pdca到底做得怎么樣，有沒有需要改進的地方，領悟其中的深刻內(nèi)涵，使之能在工作中起到實質(zhì)性作用，能指導我們的工作，優(yōu)化組合，使我們的經(jīng)驗判斷顯著提高，制度、程序和標準越來越完善；然后不斷地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使pdca步入良性循環(huán)。所以，我們要養(yǎng)成一個每天pdca的循環(huán)習慣，要善于用pdca解決工作中遇到的問題，以便提高工作效率和工作效能。
學習管理章程的心得體會篇十二
學習黨史章程是我們每個共產(chǎn)黨員的責任和使命。黨史是我們黨寶貴的精神財富，是我們黨的光榮和榜樣。黨章是我們行動的指南和準則，是我們黨的生命線。在學習黨史和黨章的過程中，我深深感受到了黨史和黨章的偉大意義以及對于我個人的影響。
第二段：感悟黨史的意義。
通過學習黨史，我更加深刻地認識到黨的光輝歷程和偉大成就。黨的豐功偉績的背后，是一代又一代共產(chǎn)黨員為了人民利益不斷奮斗的歷史。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，付出了巨大的犧牲與努力。我深感作為黨員的責任和擔當，要繼承先輩的遺志，不斷為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
第三段：領悟黨章的精髓。
黨章是我們黨的憲法，是黨員必須遵守的基本準則。通過學習黨章，我深刻領悟到了黨章的精髓。黨章鮮明地提出了我們黨的最高目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，明確了黨員的基本要求和行為規(guī)范。作為黨員，我們要時刻以黨章為準繩，堅守黨的原則，踐行黨的宗旨，保持先進性和純潔性。
第四段：體會黨史黨章對個人成長的影響。
學習黨史和黨章不僅僅是為了了解歷史和理論，更是為了指導我們個人的成長。通過學習黨史，我看到了一些先輩共產(chǎn)黨員們的精神品質(zhì)和人生態(tài)度，他們堅守信念和道德，勇往直前，克服了重重困難。這使我明白，作為新一代黨員，我們要有崇高的理想和追求，要堅定自己的信念，勇于擔當，迎接挑戰(zhàn)。同時，黨章也為我提供了明確的行動準則和規(guī)范，引導我追求真理，踐行正確的道德觀和行為規(guī)范。
第五段：展望未來。
學習黨史和黨章，給了我無限的力量和信心。在今后的工作中，我將秉承黨史和黨章的精神，努力工作，為人民服務，為黨的事業(yè)奉獻力量。我將牢記黨的宗旨，始終保持先進性和純潔性，不斷提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢和共產(chǎn)主義的理想而奮斗。同時，我也要把學習和傳承黨史章程的責任傳承給下一代黨員，讓黨史和黨章在我們黨的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
總結(jié)：
學習黨史章程是每個共產(chǎn)黨員必須要做的工作。通過學習黨史，我們更加明白黨的偉大歷程和輝煌成就，感悟到黨的光榮和擔當。同時，通過學習黨章，我們領悟到了黨章的精髓，明確了黨員的基本要求和行為規(guī)范。學習黨史黨章對于我們個人的成長具有重要的意義，它指導著我們的行動和思想。在今后的發(fā)展中，我們要牢記黨史黨章的精神，不斷提高自己的素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢和共產(chǎn)主義的理想而努力奮斗。我們也要將學習黨史黨章的責任和使命傳承給下一代黨員，讓黨史和黨章在我們黨的發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。
學習管理章程的心得體會篇十三
我在認真學習了《潯中中心小學管理章程》后，我深刻地體會到：建立健全學校各種規(guī)章制度，勢在必行。
《管理章程》告訴了我，只有各種規(guī)章制度完善了，才能使學校的管理進入規(guī)范化，才能使家長放心，學生安心。再結(jié)合我縣在今年提出的修訂學校的規(guī)章制度的要求是多么的正確，及時。確實，學校的規(guī)章制度是保障學校管理有序的指向標。
因為是學校，所以，就我縣目前的教育辦學水平來說，我們尚未能給每一個宿舍配備一名生活老師，學校的衛(wèi)生室條件也有待提高。學生的日常生活都有賴于學校領導和老師的管理和關(guān)愛。作為一名教師，一定要經(jīng)常性的召開學生代表座談會，了解學生的思想動態(tài)，關(guān)愛學生每一天的成長。同時，加強教師的職業(yè)道德教育和培訓，使每一位教師都形成共識：學校內(nèi)的寄宿學生就是我們共同的孩子，要做到兩不煩：一不煩學生上門找；二不煩走學生課堂。要把慈母般的關(guān)愛送到每一個孩子的身上，使學生充分感受到學校大家庭的溫暖。引用常錫光教授的話來說：要做到學生在放學后也不愿回家。這樣，我們的工作才是真正的成功。
學校的后勤工作，是管理中的一大重點。古語云：兵馬未動，糧草先行。每一個寄宿生的身體健康和成長，都要倚賴于學校的后勤工作。學校的后勤工作作得好，學生的生活就備感舒適。因此，我們要加強學校的后勤管理。
總而言之，我們要認認真真的學習學校的管理章程，并在實際教學中付出行動，使學校的管理更加規(guī)范化。
學習管理章程的心得體會篇十四
作為一名共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，學習黨史和黨的章程是我們必修的課程。通過學習，我們了解了黨的奮斗歷程和偉大成就，從而更加堅定了共產(chǎn)主義的信仰和理想。此次學習，我觸動最深的是黨的奮斗精神、黨的指導思想和黨的光榮傳統(tǒng)。下面，我將以五段式的形式，總結(jié)一下我的心得體會。
第一段，黨的奮斗精神。黨的奮斗精神是中國共產(chǎn)黨的靈魂和精神支柱。黨的誕生、學習和發(fā)展過程，無不顯示了黨員的堅定信仰和百折不撓的奮斗精神。毛澤東帶領黨和人民進行艱苦卓越的斗爭，最終取得了人民的勝利。這種奮斗精神激勵著我們勇往直前，迎難而上，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而努力奮斗。
第二段，黨的指導思想。黨的指導思想是黨的行動指南和事業(yè)發(fā)展的根本指針。黨的章程明確規(guī)定了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的地位和指導作用。這些指導思想為我們提供了理論武裝，明確了我們的發(fā)展方向和目標，使我們能夠更好地為人民服務，推動社會進步。
第三段，黨的光榮傳統(tǒng)。黨的光榮傳統(tǒng)是我們學習的重要內(nèi)容，也是我們寶貴的精神財富。黨的光榮傳統(tǒng)包括抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期黨領導人民軍隊進行的偉大斗爭，以及黨在建設社會主義、推動改革開放和進行現(xiàn)代化建設中取得的輝煌成就。學習黨的光榮傳統(tǒng)，讓我們深刻認識到黨的領導能力和先進性的重要性，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮進。
第四段，學習黨史和黨的章程要深化理解。黨史是我們學習黨的章程的基礎，只有深刻理解黨的歷史發(fā)展過程，我們才能更好地領會黨的指導思想和光榮傳統(tǒng)。同時，黨的章程是我們學習黨史的重要指南和規(guī)范。只有熟悉了黨的章程，我們才能更好地履行黨員的義務和責任。因此，我們在學習黨史和黨的章程時，要通過不斷地研讀、思考和實踐，加深對黨的歷史和黨的領導方法的理解，增強黨性修養(yǎng)和執(zhí)行力，更好地適應黨和人民事業(yè)的需要。
第五段，學習黨史和黨的章程要與時俱進。黨的歷史和黨的章程是不斷發(fā)展的，我們要把握時代脈搏，與時俱進地學習和理解黨的思想和方針政策。只有緊密聯(lián)系實際，與時俱進，我們才能更好地把黨的指導思想與實際工作相結(jié)合，更好地領導群眾，做好黨和人民事業(yè)。
通過學習黨史和黨的章程，我深刻認識到黨的奮斗精神、黨的指導思想和黨的光榮傳統(tǒng)的重要性和價值。同時，我也意識到學習不是一蹴而就的，只有不斷地學習、實踐，才能更好地貫徹落實黨的要求，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而努力奮斗。我將堅定信念，努力學習，為中國共產(chǎn)黨事業(yè)的發(fā)展和人民的幸福做出自己的貢獻。
學習管理章程的心得體會篇十五
學習管理學已有一個學期了，無論是管理學本身給我?guī)淼闹R，還是張老師激情四溢的課堂講演，都讓我有所收獲。
修管理學課程其實很偶然，本以為修的是管理心理學，把它當作了專業(yè)必修課來選的，當初選課也沒有多做研究。后來到上了幾堂課了才發(fā)現(xiàn)原來選的是管理學，而且是一門專業(yè)選修課(其實管理心理學也是專業(yè)選修課)。曾經(jīng)大嘆后悔，然而現(xiàn)在，我覺得無論從那個層面來講，選了這門課還是很值得的。
在大學，遇到一個好的老師說容易很容易，畢竟大學有很多專業(yè)優(yōu)秀的教授;但是說難也難，即便有高深的修道卻不能以一種能為學生接受的方式傳授給學生，不能在課堂上給學生帶去豐富的知識和信息的專業(yè)人才，那么對于學生來講，這門課程將是乏味艱澀的。而陰差陽錯選的管理學，卻讓我遇到了一個好老師。張老師上課富有激情，并能以豐富生動的生活案例來解析知識要點，跟我們分享他的自身經(jīng)歷與感悟，每一堂課總是有大量的信息沖擊頭腦。
感覺已經(jīng)很久沒有在課堂上能夠受到如此大的神經(jīng)刺激，可以讓自己的思緒跟著老師的講述前進，而不是魂飛千里。雖然作業(yè)相對其它課程多了點，考試的方式也有別于其他課程，但是張老師讓我們寫管理學博客的要求卻是能夠讓我們養(yǎng)成一個好的學習習慣的。雖然有所偷懶，也會有所抱怨，但還是暗暗覺得這確實是一個很好的學習方法，如果能夠堅持，我倒想把這個方法應用到專業(yè)課程的學習中去。
也許正是由于老師上課常常把抽象的管理理念聯(lián)系到生活中去，我覺得管理是無處不在的。無論是工作、學習，還是人際交往、自我發(fā)展等等，都會有意無意用到管理學的知識。管理之于生活實踐，確實是一門值得不斷深造的藝術(shù)。不管將來會否從事管理事業(yè)，但可以堅信管理是生活各個方面必不可少的。