暑假實(shí)踐家教心得(優(yōu)質(zhì)14篇)

字號(hào):

    通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性,語(yǔ)句通順,表達(dá)清晰。下面這些總結(jié)做得很出色,或許對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
    暑假實(shí)踐家教心得篇一
    經(jīng)過(guò)參加了這次的暑期家教,我獲得了很多感悟,就寫(xiě)出來(lái)與大家共享一下吧。
    首先,先介紹一下我的狀況,其實(shí),我參加的是一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班。我教的是小學(xué)部。大約有xx個(gè)學(xué)生。而且大多數(shù)是小男孩,比較頑皮。我住的房子是租的,教學(xué)地點(diǎn)也是租的,而且那里原來(lái)是飯店。
    從本次的家教經(jīng)歷中,我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    通過(guò)我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情,基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無(wú)動(dòng)于衷,我就與這位學(xué)生進(jìn)行了交流,我了解到,其實(shí)并不是他自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡,只是在基礎(chǔ)差讓家長(zhǎng)和老師失望了,同時(shí)他們對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。了解到這一特殊性,我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料,從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施,那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去,在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持,我一掃先前的猶豫與遲疑,對(duì)癥下藥,先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。當(dāng)然,這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語(yǔ)方面的題目,其目的就是提高學(xué)生的自信心,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己英語(yǔ)還是有救的,還是有提升的必要的。果然,盡管也有錯(cuò)誤,但是正確率很高,我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,學(xué)生也很開(kāi)心,并表示這是她第一次得到老師的表?yè)P(yáng),自己的信心也得到了滿足。
    其次,當(dāng)老師就要有一定的嚴(yán)肅性,這樣才能管的住學(xué)生?,F(xiàn)在的小孩子都是嬌生慣養(yǎng)的,在家里跟家長(zhǎng)是沒(méi)大沒(méi)小的,在學(xué)校里一般會(huì)聽(tīng)老師的話,但是,我們?nèi)绻麖囊婚_(kāi)始就縱容他們,以后就很難再讓他們聽(tīng)話了。
    我覺(jué)得這次家教活動(dòng)可以用八個(gè)字來(lái)概括,就是“有苦有甜,雙方收益”。所謂“苦”,一方面自己離學(xué)生家庭住址較遠(yuǎn);另一面,除了備課以外,還要練習(xí)口語(yǔ)。所謂“甜”,當(dāng)學(xué)生掌握了一個(gè)詞匯或口語(yǔ)說(shuō)得流利一些時(shí),我非常高興,覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。學(xué)生家長(zhǎng)的熱情招待也令我十分感動(dòng)。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),我的口語(yǔ)水平也在不斷提高,這是個(gè)意想不到的效果。其次,通過(guò)這次活動(dòng),我進(jìn)一步懂得了人際溝通的重要性。人際溝通是我們生存的法寶,在做家教的這段日子里,我作為一位“老師”與我的學(xué)生進(jìn)行了交流,不只學(xué)習(xí)上還包括情感上的溝通,使我懂得年齡對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種不可言喻的武器。人的心靈差距是不可小看的。畢竟我們的童心都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。從學(xué)生那里我們得到了一些童年的趣味和回憶。這是我所得到的一筆不可多得的財(cái)富。
    總而言之,這次家教活動(dòng)是一次讓人深得教育的活動(dòng),能作為其中一份子參加到其中,深感驕傲和自豪。今后,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,力求作到精益求精。在家教工作中,用自己的汗水和學(xué)生的努力來(lái)達(dá)到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步和我的教學(xué)水平的提高,這是我始終不渝追求的目標(biāo)。人生的許多經(jīng)歷會(huì)幫助你學(xué)會(huì)很多的東西,讓你收益非淺。實(shí)踐中你學(xué)到的東西是你一輩子也用不完的。我想說(shuō),感謝這次暑期家教活動(dòng)。
    暑假實(shí)踐家教心得篇二
    我認(rèn)真貫徹落實(shí)省素質(zhì)教育會(huì)議精神,在調(diào)整作息時(shí)間、修正課程表和正常放假的同時(shí),積極鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假和雙休日開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),高中生暑假實(shí)踐心得。校長(zhǎng)王來(lái)旭親主持召開(kāi)全校教職工大會(huì),大力號(hào)召各學(xué)科認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生在寒假開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而且要求學(xué)校教育處、年級(jí)部等處室給予協(xié)助,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1月下旬,政治教研室、地理教研室先后出臺(tái)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,明確了實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、組織和要求。確定寒假活動(dòng)的主題是,“走出校園,走向社會(huì),關(guān)注民生,完善人生”。組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的消息一經(jīng)發(fā)布,學(xué)生積極響應(yīng),紛紛報(bào)名參加。短短兩三天時(shí)間,僅高一年級(jí)就有300多名學(xué)生報(bào)名參加??梢?jiàn),學(xué)生對(duì)走出校門(mén)、走向社會(huì),是多么的渴望和迫切!這是學(xué)生的社會(huì)情感長(zhǎng)期被壓抑的反映,表明了廣大學(xué)生對(duì)規(guī)范辦學(xué)和素質(zhì)教育的歡迎和支持。據(jù)了解,學(xué)生家長(zhǎng)也非常支持孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    為了扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng),我們將報(bào)名學(xué)生按照共同興趣、方便活動(dòng)、自愿結(jié)合的原則分成若干個(gè)活動(dòng)小組,并召開(kāi)學(xué)生會(huì)議安排活動(dòng)事宜。引導(dǎo)學(xué)生在生活中提煉,在興趣中選擇。學(xué)會(huì)從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活;學(xué)會(huì)捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展調(diào)研。自今年寒假到4月底,已有280名學(xué)生參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并提交了活動(dòng)報(bào)告。其中,社會(huì)調(diào)查報(bào)告140篇,社區(qū)服務(wù)報(bào)告15篇,參觀考察報(bào)告10篇,心得體會(huì)若干篇,心得體會(huì)《高中生暑假實(shí)踐心得》。5月上旬,我們對(duì)學(xué)生提交的活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)比,評(píng)選出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果共67篇。其中,特等獎(jiǎng)4篇,一等獎(jiǎng)15篇,二等獎(jiǎng)20篇,其余為三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。還評(píng)出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人10名。
    尤其令人高興的是,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的體驗(yàn)和鍛煉,不論是在規(guī)模、范圍、數(shù)量上,還是在水平、能力、效果上,都較之初期有很大提高。他們已經(jīng)不再滿足于走出去看一看,而是更樂(lè)于到社區(qū)做好事;其活動(dòng)成果也不再局限于形成書(shū)面報(bào)告,而是更加注重社會(huì)效果。例如,今年3月中旬,馬婉璐等同學(xué)發(fā)起并組織成立了“濟(jì)寧一中學(xué)生志愿者隊(duì)伍”,他們自做了紅色綬帶和橫幅,以“一中學(xué)生志愿者”名義活躍于城市社區(qū)。志愿者成員已從成立之初的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在的數(shù)十人,他們利用雙休日和節(jié)假日開(kāi)展了交通助崗、福利院做義工、環(huán)保宣傳等多種義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。特別是“五一”勞動(dòng)節(jié)那天,他們沒(méi)有在家休息,也沒(méi)有外出旅游,一行18名隊(duì)員到社會(huì)福利院舉行了獻(xiàn)愛(ài)心文藝聯(lián)歡活動(dòng),受到社會(huì)福利院鰥寡老人、孤殘兒童和員工的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
    豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,活躍學(xué)生生活。
    我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采取兩種方式,一是指導(dǎo)學(xué)生按分組自行安排活動(dòng);二是組織學(xué)生集體活動(dòng)。前一種方式具有靈活、方便、多樣的特點(diǎn),從活動(dòng)情況來(lái)看,這種方式十分活躍,效果很好。學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式主要是社會(huì)調(diào)查活動(dòng),其次是社區(qū)服務(wù)和社會(huì)參觀活動(dòng)。學(xué)生社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容既有環(huán)保、消費(fèi)、物價(jià)、教育等民生問(wèn)題,也有城市文明、農(nóng)民工生存狀況、計(jì)劃生育情況、老年人生活、人口性別比例失衡等社會(huì)問(wèn)題,還有學(xué)生早餐、課余生活、手機(jī)使用、上網(wǎng)、交友等學(xué)生自身問(wèn)題。難能可貴的是學(xué)生十分關(guān)心民生問(wèn)題,占社會(huì)調(diào)查的80%以上。這充分說(shuō)明廣大青年學(xué)生是關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)人民的。
    暑假實(shí)踐家教心得篇三
    暑假對(duì)于我們大學(xué)生而言,是非常適合進(jìn)行實(shí)踐的一個(gè)假期。暑假時(shí)間要多于寒假,因此絕大部分的人也選擇在暑假進(jìn)行實(shí)踐,這樣會(huì)有利于我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐更深入的一個(gè)體會(huì)和感受。這次我也跟隨大部隊(duì)的腳步,在暑假期間進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)踐,這次實(shí)踐并不是像別的同學(xué)一樣進(jìn)工廠或者是進(jìn)公司,我是做了一個(gè)月的家教。在這次家教當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的方式真正的很重要,也給我自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的啟發(fā)。
    經(jīng)過(guò)我媽的介紹,她幾個(gè)同事的孩子都找我進(jìn)行家教補(bǔ)課。我的理科是很不錯(cuò)的,當(dāng)初我媽也以此為豪,所以才會(huì)有這么多人知道我的理科成績(jī)還不錯(cuò),這次暑假,她幾個(gè)同事就希望我可以幫他們的孩子們補(bǔ)補(bǔ)課,我想了想,也答應(yīng)了。反正在家里也沒(méi)有別的事情,因此,我就很愉快的答應(yīng)了這幾個(gè)家教。
    這個(gè)月我的時(shí)間安排的很滿。上午是給一個(gè)初中男生補(bǔ)課,下午是一個(gè)初中女生。每天大概花2-3個(gè)小時(shí)在家教上面,一開(kāi)始我認(rèn)為不過(guò)就是一個(gè)家教嗎?應(yīng)該很容易吧。結(jié)果真正到了我上課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有做準(zhǔn)備的教學(xué)不是好教學(xué),第一堂課我的確上的很糟糕,主要沒(méi)有找到方向,沒(méi)有去了解家教對(duì)象,直接粗糙的教學(xué)讓對(duì)方很不適應(yīng),也讓我感到很別扭。好在這個(gè)男生很包容我,愿意給我一個(gè)緩沖機(jī)會(huì),我也跟他說(shuō)這節(jié)課就不算課程,就算是我們互相了解的一個(gè)階段。
    有了第一次的失敗之后,我明白了做任何事情都是要準(zhǔn)備的。所以在接下來(lái)的教學(xué)當(dāng)中,我會(huì)去網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),以及請(qǐng)教我媽媽該怎么去教學(xué),我媽媽是中學(xué)的語(yǔ)文教師,在教學(xué)上也是有一些經(jīng)驗(yàn)的。我在吸收了一些東西之后,再進(jìn)入家教當(dāng)中,明顯就改變了不少。不僅是學(xué)生肯定了我,更對(duì)我產(chǎn)生了崇拜之情。
    在這一個(gè)月的家教當(dāng)中,其實(shí)我感觸很多的是,當(dāng)今的學(xué)習(xí)方式還是比較死板的。這次家教雖然是教理科,需要足夠的耐力和付出,但是我認(rèn)為創(chuàng)新也是需要的,讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí),喜歡上理科,才是改變現(xiàn)有局面的重要因素,也才是改變學(xué)生成績(jī)的主導(dǎo)力量。這次社會(huì)實(shí)踐給予了我很多的啟發(fā),也讓我有了很大一部分的改善。感謝這一次經(jīng)歷,我相信今后的大學(xué)生活我會(huì)更加去珍惜,我會(huì)更好的利用時(shí)光,改變自己,提升自己。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    暑假實(shí)踐家教心得篇四
    這個(gè)暑假,我在xx旅行社旗下做一名實(shí)習(xí)的導(dǎo)游助理,跟隨專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游同事一起工作,學(xué)到了很多帶隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了很多有趣的朋友,去到一些好玩的地方。在剛進(jìn)去旅行社的時(shí)候,我在同事的帶領(lǐng)下,首先先熟悉導(dǎo)游工作的流程,了解我們需要接觸的供應(yīng)商,有哪些路線,需要講解的東西是哪些,在帶隊(duì)的過(guò)程中需要注意什么,提醒游客注意的事情。簡(jiǎn)單的培訓(xùn)之后,我直接跟隊(duì)了。同事說(shuō),其實(shí)導(dǎo)游的工作,你只有在實(shí)際的跟隊(duì)工作中,才能學(xué)習(xí)到,前期的培訓(xùn),只要了解了就可以,導(dǎo)游的工作很多都是比較隨機(jī)和不重復(fù)的,只有多跟隊(duì),多帶隊(duì),經(jīng)驗(yàn)出來(lái)了,也就可以很快處理問(wèn)題了。
    第一次跟隊(duì)的過(guò)程,我們是去xx山進(jìn)行漂流的活動(dòng),一開(kāi)始,導(dǎo)游同事就在集合地點(diǎn)進(jìn)行名單的確認(rèn),快到出發(fā)時(shí)間,還有游客沒(méi)來(lái)的,就及時(shí)的電話聯(lián)系,確認(rèn)是否會(huì)出席,快到點(diǎn)了就上車(chē)準(zhǔn)備出發(fā),因?yàn)槭且惶斓幕顒?dòng),大家都起來(lái)的比較早,車(chē)程不長(zhǎng),導(dǎo)游同事就上車(chē)開(kāi)始介紹目的地的情況,今天的活動(dòng)流程,然后開(kāi)始做自我的介紹,也歡迎游客上來(lái)做介紹,活躍氣氛。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)快到目的地的時(shí)候,同事又開(kāi)始講解漂流的注意事項(xiàng)和安全防護(hù)等措施,并確定好集合的時(shí)間和地點(diǎn),漂流完之后就會(huì)聚餐,然后下午還有一個(gè)山林的徒步活動(dòng)。
    在徒步的活動(dòng)中,導(dǎo)游會(huì)講解相關(guān)的一些知識(shí)點(diǎn)給游客們,而作為跟隊(duì)的我就負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的收尾,避免有些游客走錯(cuò)了路,或者太慢,耽擱了集體的時(shí)間,雖然我沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)地方,但是在出發(fā)前,同事就給我講解了這條線路的情況,所以我還是可以很好的做好收尾的工作的。
    在暑假跟隊(duì)期間,我跟了幾條線路,甚至有些線路連續(xù)跟了好幾次,感到有些厭煩了,但是帶隊(duì)的同事每次都很熱情的和游客溝通,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)并不是只是出去玩那么簡(jiǎn)單,一條線路,帶很多次,如何調(diào)整心態(tài),如何每次都是像第一次那樣不厭倦,都是需要導(dǎo)游自己調(diào)節(jié)的,也是能力的一種體現(xiàn)。帶隊(duì)的艱辛讓我明白,做好一份工作,要準(zhǔn)備的還很多,我已經(jīng)大三了,明年就要正式的踏上工作崗位,準(zhǔn)備還有些不足,還需要繼續(xù)努力。只有越充分的準(zhǔn)備,今后在工作之中,才會(huì)更好的做好工作。
    暑假實(shí)踐家教心得篇五
    摘要:社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。本文首先講述了我在暑期家教之前的準(zhǔn)備工作,然后按照自己暑期家教的流程做詳細(xì)敘述,最后闡述了自己暑期家教的感想與體會(huì)。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師是多么的偉大,為即將走向教師崗位的我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    內(nèi)容:作為大四的學(xué)生,我即將走向社會(huì),走向自己的工作崗位,因此,這次社會(huì)實(shí)踐將是我大學(xué)期間最后一次實(shí)踐活動(dòng),我將無(wú)比珍惜。在寒假期間,我作了一名英語(yǔ)家教,因?yàn)樵谖耶厴I(yè)后我主要想從事教師行業(yè),所以在朋友的介紹下,我做了此次實(shí)踐,想要從中學(xué)到更多做教師的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
    在大一暑假的時(shí)候,我就曾經(jīng)做過(guò)暑期家教。因此,對(duì)于教書(shū)育人而言,我還是比較的熟悉,已經(jīng)具備了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且這次這個(gè)學(xué)生是一個(gè)將要升入初二的同學(xué),我相信自己應(yīng)該能夠教好他,果然最終他獲得了滿意的收獲。我希望能夠真正的讓他在這個(gè)寒假學(xué)到知識(shí),并且,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
    我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我就在網(wǎng)站上查找一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施。同時(shí),我也通過(guò)我的同學(xué)了解到該生學(xué)校的一些情況,這樣有利于我和家教學(xué)生的交流與溝通。而且,我也事先了解了初中英語(yǔ)課程設(shè)置的一些特點(diǎn),對(duì)初一的英語(yǔ)課程有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。為了有個(gè)充分的準(zhǔn)備,我還到縣城的圖書(shū)館看了一段時(shí)間的書(shū),大概了溫習(xí)了一下中學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),有時(shí)候還會(huì)練習(xí)著講一些內(nèi)容,然后錄下來(lái)自己聽(tīng)聽(tīng),以便對(duì)不足的地方做進(jìn)一步的修改。通過(guò)自己在家教前做的一些準(zhǔn)備工作,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中進(jìn)行的很順利,能夠盡快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,在教導(dǎo)學(xué)生方面取得較好的成果,獲得了學(xué)生以及家長(zhǎng)的好評(píng)。
    首先,我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸,我了解到:學(xué)生的弱項(xiàng)主要表現(xiàn)在英語(yǔ)課程方面,其他各科的成績(jī)都比較好。學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情,基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我就與這位活潑的男學(xué)生進(jìn)行了交流。我了解到,其實(shí)并不是他自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡。只是他的基礎(chǔ)比較差,家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望值太高,從而造成了他的自暴自棄。
    了解到這一特殊性,我特地去網(wǎng)站上查找了一些關(guān)于厭學(xué)方面的心理資料,從而也找到了相應(yīng)的對(duì)措。那就是要及時(shí)地給予鼓勵(lì)和支持,在出現(xiàn)困難的時(shí)候,要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的之后,我先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。當(dāng)然,這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的英語(yǔ)題目,其目的就是提高他的自信心,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的英語(yǔ)還是有提升的空間。通過(guò)我對(duì)他的測(cè)試,我發(fā)現(xiàn):盡管做題中有錯(cuò)誤,但是正確率很高。我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,學(xué)生也很開(kāi)心。他說(shuō)這是他第一次得到老師的表?yè)P(yáng),他的自信心得到了較大提高。
    其次,有了第一天好的開(kāi)始,我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了較大的信心。鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道:除了要幫助他改善學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,我還要幫助他補(bǔ)習(xí)關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí),我首先想到了應(yīng)該充分利用他的英語(yǔ)教材。因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料中,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性。
    為了能讓學(xué)生在暑期補(bǔ)習(xí)一下自己的英語(yǔ)課程,他的父母已經(jīng)提前給他買(mǎi)了初二的英語(yǔ)教材。首先,我讓他朗讀英語(yǔ)教材目錄上的內(nèi)容,一方面能夠了解他的口語(yǔ)基礎(chǔ),另一方面培養(yǎng)了他在敢讀敢表現(xiàn)方面的訓(xùn)練。從他朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音中,我了解到他在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大,只是缺少一定的自信心。這時(shí)候,我的角色就變成了他的朋友來(lái)鼓勵(lì)他,激勵(lì)他是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵(lì)中,學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了一些感興趣的問(wèn)題。此時(shí),我認(rèn)真詳細(xì)地對(duì)他的問(wèn)題進(jìn)行了講解,他對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確保他是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性,我對(duì)他提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題。盡管他回答的不是很到位,但是從他的回答中,我已經(jīng)了解到他對(duì)課程編排已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。
    “american”這個(gè)單詞的字母背起來(lái)很拗口,但通過(guò)音表來(lái)記就輕松多了。比如a/e(還有很多類(lèi)似的字母發(fā)音也一樣),這樣記單詞不僅輕松而且不容易忘記。
    最后,既然我已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,那就需要更好的實(shí)施。在講課得時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常穿插一些幽默的語(yǔ)言,一來(lái)可以緩解他的壓力,二來(lái)也可以讓我們有個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。另外,在課間五分鐘休息時(shí),我便主動(dòng)介紹一些他的學(xué)校情況。如果時(shí)間到了,她家沒(méi)人,我就多呆一會(huì)兒陪他聊聊天,找出我們共同的愛(ài)好,以此來(lái)拉近彼此之間的關(guān)系。我想,以朋友的身份與之交流,教學(xué)效果必會(huì)事半功倍。
    然而,有時(shí)候我能清晰地感受到他已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,這時(shí)我才了解到教育學(xué)生應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,我應(yīng)該給他更多的自由支配時(shí)間。為了使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我主動(dòng)跟學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)應(yīng)該降低學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,由一天的3小時(shí)降低到2個(gè)小時(shí),給學(xué)生一些自由支配時(shí)間。他們也積極地采納了我的建議。當(dāng)我再來(lái)教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程時(shí),我發(fā)現(xiàn)這樣的效果確實(shí)不錯(cuò)。學(xué)生得到了一定的自由支配時(shí)間,我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的講課內(nèi)容。按照我和學(xué)生家長(zhǎng)商量好的作息時(shí)間,我們一起共同努力,并最終順利完成了我的家教任務(wù)。
    我的家教過(guò)程是有苦也有甜。盡管剛開(kāi)始的幾天確實(shí)很累,但是后面幾天已經(jīng)比較習(xí)慣了。有時(shí)候,我講解了好幾遍的問(wèn)題,學(xué)生也似乎是懂了??墒沁^(guò)幾天,我再提問(wèn)他時(shí),他又不知道了,這時(shí)我覺(jué)得自己特別地?zé)o力,覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,自己以前學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的情況嗎?只要這樣一想,又覺(jué)得自己的付出都是很值得的。也許講解一次不是很明白,但是只要我們共同努力,我相信他最終會(huì)明白我的講解。事實(shí)也證明了我的付出,學(xué)生最終得到了滿意的收獲。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期地給他打電話來(lái)督促他。這讓我內(nèi)心充滿了自豪感,因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和努力得到了肯定。轉(zhuǎn)眼間,他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了我的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題也基本得到了解決。這就是我家教的效果。經(jīng)過(guò)半個(gè)月多的家教生活,不僅他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了提高,而且我自己的實(shí)踐能力也得到了鍛煉。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果。也許學(xué)生之前出現(xiàn)的一些問(wèn)題,在這短短的二十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正,但是我相信:只要他能夠在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈的努力,他一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。通過(guò)此次做家教,我覺(jué)得家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭,學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會(huì)。而且,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。
    經(jīng)過(guò)了快一個(gè)月的家教生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱(chēng)謂已經(jīng)不再陌生。當(dāng)別人稱(chēng)呼我“老師”時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),對(duì)此,我在家教的過(guò)程中深有同感。雖然我的家教只是做了一段時(shí)間的“老師”,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了,但是活動(dòng)盡管結(jié)束了但是對(duì)我個(gè)人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易,也讓我了解到在遇到問(wèn)題的時(shí)候要耐下心來(lái)慢慢解決,草草處理是不行的。希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng),我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想,更加有信心的走向教師這個(gè)工作崗位,實(shí)現(xiàn)教師的真諦。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    暑假實(shí)踐家教心得篇六
    必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn),具體順序如下:
    1.標(biāo)題。
    2.摘要。
    3.關(guān)鍵詞。
    4.正文。
    5.參考資料。
    二、版式要求。
    (一)紙張:a4紙。
    (二)字號(hào)及字體:
    姓名用4號(hào)仿宋;院系、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、宿舍地址及電話號(hào)碼用小4號(hào)宋體;標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字;摘要部分用小4號(hào)楷體字,摘要用黑體字;正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體,其他部分用小4號(hào)宋體字;引文用小4號(hào)宋體字。
    (三)行間距:
    行距為19磅固定值,字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
    (四)頁(yè)邊距。
    上3.0厘米,下2.5厘米,左2.8厘米,右2.8厘米,頁(yè)腳1.5厘米。
    附:暑期社會(huì)實(shí)踐論文樣稿。
    共青團(tuán)安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
    例文:關(guān)于農(nóng)村規(guī)?;?jīng)營(yíng)問(wèn)題的探索與思考。
    摘要:本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問(wèn)題加以探索,對(duì)如何解決規(guī)模花經(jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。
    關(guān)鍵詞:農(nóng)村規(guī)?;?jīng)營(yíng)。
    當(dāng)前農(nóng)村問(wèn)題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問(wèn)題,為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真研究國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
    (一)技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系。
    技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí),而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的。
    1、在國(guó)際時(shí)務(wù)中的運(yùn)用。
    (1)……。
    (2)……。
    2、在貿(mào)易中的使用。
    ……。
    (二)烏拉圭回合談判中如何使用。
    ……。
    trips的來(lái)源:在烏拉圭回合談判中,美國(guó)代表年10月提出,有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的'考核和認(rèn)定。在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
    暑假實(shí)踐家教心得篇七
    在做中學(xué),在學(xué)中做,窮則思,思則變,變則通。不去試試,又怎么會(huì)知道結(jié)果是什么。記得一位農(nóng)夫這樣說(shuō)過(guò):“一塊地不適合種稻子,那可以試著種玉米、高粱等,如果一樣都不適合,那就撒點(diǎn)花種,花兒開(kāi)了,那不是很好嗎?”農(nóng)夫的話語(yǔ)揭示這樣一個(gè)道理:把握機(jī)會(huì),多多嘗試,努力奮斗,就會(huì)有一定成就。相信一分耕耘一分收獲!
    暑假實(shí)踐家教心得篇八
    這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了對(duì)這兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),在這個(gè)暑期中我進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:
    準(zhǔn)備工作:我先撰寫(xiě)海報(bào)宣傳單,做好宣傳工作。在一所空房子中安好桌椅。一切準(zhǔn)備就緒我開(kāi)始貼海報(bào)發(fā)宣傳單。當(dāng)天就有八位學(xué)生的家長(zhǎng)報(bào)了名。報(bào)名截止到7月10號(hào)總共報(bào)名人數(shù)達(dá)到10人。
    實(shí)踐對(duì)象:本村小學(xué)學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)較差)共十個(gè)人,二年級(jí)四個(gè),三年級(jí)兩個(gè)個(gè),四年級(jí)兩個(gè),一年級(jí)兩個(gè).
    實(shí)踐過(guò)程:
    第一階段:我先把他們按年幾級(jí)分好座位以便教學(xué)。第一天我先檢查了他們做暑假做作業(yè)的情況,針對(duì)不同學(xué)生的作業(yè)情況我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。在第一個(gè)星期中我把他們作過(guò)的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都講了一遍,不懂得問(wèn)題為他們細(xì)心的講解。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),開(kāi)學(xué)之前能夠保質(zhì)保量的完成。
    第二階段:經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的穩(wěn)定我們開(kāi)始正式上課,由于人少,且集中。教起來(lái)就比較方便。主要教授英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)新學(xué)期開(kāi)始他們要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)這門(mén)課,打好基礎(chǔ)很重要,因此我格外注意。我還采互動(dòng)教學(xué),讓高年級(jí)的學(xué)生幫助低年級(jí)的學(xué)生。這樣不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的交流,也有利于教學(xué)順利的進(jìn)行。這一階段我們一共進(jìn)行了三個(gè)星期的教學(xué)。其中我沒(méi)有讓他們只是在課堂上學(xué)習(xí),我還組織了兩次課外活動(dòng)爬山和跑步比賽。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不忘記鍛煉身體。
    第三階段:這是最后一個(gè)星期的教學(xué),我沒(méi)有進(jìn)行新知識(shí)的教授而是進(jìn)入鞏固階段的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生對(duì)前面所學(xué)做一個(gè)全面的總結(jié)。最后幾天對(duì)他們進(jìn)行了幾次測(cè)驗(yàn),取得了良好的效果。得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
    實(shí)踐結(jié)果:二年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)掌握的比較好,在測(cè)驗(yàn)中他們兩個(gè)人的平均成績(jī)都在80分以上 ,四年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)也得到了明顯的提高。其他學(xué)生都較之以前有很大進(jìn)步,這讓學(xué)生家長(zhǎng)感到很欣慰。
    實(shí)踐體會(huì):
    第一,從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
    第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)不同階段的,從未接觸過(guò)的學(xué)生,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
    我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
    暑假實(shí)踐家教心得篇九
    7月13日晚,我們xx隊(duì)來(lái)到了淳安縣千島湖威坪鎮(zhèn)開(kāi)始了我們的實(shí)踐之旅。因?yàn)槲覀冏艘粋€(gè)晚上的車(chē),我們?cè)缭缇退?。?duì)于第二天的公司實(shí)習(xí)我們都充滿期待。
    7月14日,天氣不是很熱。我們對(duì)這個(gè)陌生的城鎮(zhèn)充滿了好奇和期待。早上吃完飯,我們排著整齊隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的服裝來(lái)到了杭州商輅絲綢有限公司。一到公司,袁秘書(shū)熱情的接待了我們,也給我們介紹了公司的一些情況。今天我們的安排是上午先參觀公司,下午我們將要被安排到各個(gè)廠一線進(jìn)行實(shí)踐。首先秘書(shū)帶著我們參觀了三個(gè)廠,繅絲廠,絹紡廠和亞麻廠。我們首先參觀的是繅絲廠,繅絲廠是工序最少的一個(gè),錢(qián)廠長(zhǎng)為我們一一介紹了每一步工序,從那里我們了解了絲綢的最原始的狀態(tài),知道了以前不知道的常識(shí),原來(lái)一個(gè)蠶繭只能拉出一根絲??粗@些工人熟練地操作,我們知道這肯定是日積月累的結(jié)果。還有更奇妙的是繅絲廠一些沒(méi)有用的廢物都是絹紡廠的原料,真可謂物資循環(huán)利用,整個(gè)蠶繭都被充分地利用了,清潔環(huán)保。接下來(lái)我們參觀了亞麻廠和絹紡廠。絹紡廠是工序最多的一個(gè)廠,車(chē)間里工作環(huán)境不是很好,但看著工人們辛勤工作的情景,我們也體驗(yàn)到了工人的辛苦。亞麻廠的廠房是新建的,設(shè)備也是最新的,產(chǎn)品的生產(chǎn)大多靠機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的,亞麻廠的原料全部靠進(jìn)口,產(chǎn)品主要是用于出口。主要出口到東南亞、歐美等十幾個(gè)國(guó)家,商輅公司在國(guó)外享有很高的知名度。
    參觀了一上午,我們對(duì)公司也有一定的了解,同時(shí)也為我們能夠更好地投入這個(gè)公司奠定了基礎(chǔ)。接著下午我們被分配到各個(gè)廠房車(chē)間實(shí)習(xí),體驗(yàn)工人的生活。雖然各個(gè)車(chē)間的工作都不一樣,但我們相信我們?cè)谶@六天的時(shí)間里會(huì)學(xué)到很多。有的車(chē)間里很悶熱,但絕對(duì)不會(huì)抹殺我們學(xué)習(xí)的熱情。我們都堅(jiān)守自己的崗位,有些不會(huì)做的工作工人們會(huì)手把手得教我們,我們也會(huì)認(rèn)真工作來(lái)回報(bào)他們的苦心教導(dǎo),盡量不給他們添麻煩。下午下班后我們隊(duì)的男生熱情不滅,跟商輅絲綢有限公司的員工們進(jìn)行了一場(chǎng)籃球友誼賽,雙方盡了最大的力,釋放了各自積蓄以久的能量,這場(chǎng)比賽很精彩。雖然這場(chǎng)友誼賽的結(jié)果我們以失敗告終,但是友誼第一比賽第二,我們彼此都贏得了對(duì)方的尊重,我們和公司的互動(dòng)也將繼續(xù)。
    第二天,第三天,我們都在自己的崗位上工作。因?yàn)槲覀兪裁炊疾粫?huì),肯定會(huì)給他們的工作帶來(lái)一定的麻煩,但是工人們還是不厭其煩得教著我們。這兩天的時(shí)間,我們對(duì)整個(gè)廠里的一切都不太熟悉,我們每天會(huì)重復(fù)一樣的工作,但是我們也能在這些枯燥的工作中找到各自的樂(lè)趣,雖然剛開(kāi)始工作有點(diǎn)不適應(yīng),但我們堅(jiān)信我們能在接下來(lái)的幾天里的熟悉中我們會(huì)適應(yīng)的更好。
    在這三天的參觀和學(xué)習(xí)中,我們過(guò)的很充實(shí),我們學(xué)會(huì)了很多工作中應(yīng)該要解決的問(wèn)題,也體驗(yàn)了工人的辛苦,每一樣工作都不是那么容易的,在自己的崗位上最大限度的展現(xiàn)自己,那你也就成功了。跟工人們一起工作,我們感受到了工人對(duì)生活的追求,同時(shí)也可以鍛煉我們的意志,對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的益處。我們不知道我們能給他們帶來(lái)什么,但是我們相信我們能給他們帶去青春活力,帶去我們大學(xué)生的精神和風(fēng)采。我們將會(huì)在這個(gè)公司學(xué)到更多的東西,我們相信我們將不須此行。
    暑假實(shí)踐家教心得篇十
    7月的烈火有些觸動(dòng)了我熱切的心,在還沒(méi)開(kāi)始放假之前便開(kāi)始計(jì)劃著暑假進(jìn)行打工實(shí)踐,即使考試還在進(jìn)行,我就已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)。為了就找到一份工作,可是在考試結(jié)束時(shí),工作還是一個(gè)空白號(hào),有些難過(guò),走到哪里就在哪里碰壁,這時(shí)才深刻體會(huì)到應(yīng)聘工作的困難。在幾乎快放棄之時(shí),我終于獲得了一份比較接近專(zhuān)業(yè)的工作——一份公司文職工作!
    7月3號(hào),我開(kāi)始了上班生活。一天之中正常工作是8小時(shí),從早上七點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,下午一點(diǎn)到五點(diǎn)。休息一個(gè)小時(shí),晚上加班是三個(gè)小時(shí)。在這工作歲月里,每天到9點(diǎn)回到工廠宿舍,勞累了一天,躺在床上,才真正體會(huì)到了“晨光理荒穢,帶月荷鋤歸”般的生活。
    求等等。
    在工作中,我們經(jīng)理向我們談?wù)摿它c(diǎn)他的人生閱歷和經(jīng)歷,我將他的話歸納了下來(lái),留給我印象最深的有這幾句:做事要有始有終,不要虎頭蛇尾,不能持之以恒者,將會(huì)一事無(wú)成、做任何事,多動(dòng)手的同時(shí)還要多動(dòng)腦,磨刀不誤砍柴工,分析輕重緩急,事半功倍、花最少的時(shí)間和物力去琢磨一件事,尋找最有效的方法解決問(wèn)題,時(shí)間是先機(jī),物力是金錢(qián)、最有效的方案,最有利的策略,不一定是獲利最大的一個(gè),而是往往能讓公司走的最長(zhǎng)遠(yuǎn)的一個(gè)、不要向老板呈現(xiàn)你的苦勞,而要呈現(xiàn)你的功勞。
    總之一句話,耕耘是自己的,收獲的也是自己,在踏足社會(huì)之前,去體驗(yàn)一下當(dāng)你面臨找工作,以及工作中的酸甜苦辣,以后也不會(huì)手足無(wú)措,像無(wú)頭蒼蠅一樣在玻璃看自己的前途,雖然一片光明,可是自己卻飛不出去。
    暑假實(shí)踐家教心得篇十一
    社會(huì)實(shí)踐是xx一附中的光榮傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí),走出教室,走出學(xué)校,走向社會(huì),走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活,拓展視野。雖然,這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束,但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝,給我的思考也沒(méi)有結(jié)束。
    這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。
    看著打撈出來(lái)的中山艦,看著那被魚(yú)雷撕開(kāi)的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景:槍林彈雨中,面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的.輪番轟炸,它絲毫沒(méi)有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅(jiān)守崗位,運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。無(wú)奈敵我實(shí)力懸殊過(guò)大,船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚(yú)雷擊中,徐徐沉沒(méi)。雖然他并沒(méi)有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對(duì)得起它的使命,對(duì)得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒(méi)有放松,中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛(ài)和平的人,就應(yīng)該擁有過(guò)去英烈一樣的勇氣,來(lái)捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó);我們作為中華民族的一員,就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取;作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。
    暑假實(shí)踐家教心得篇十二
    一個(gè)暑假實(shí)踐結(jié)束了,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是那么的充實(shí),豐富,艱辛。
    沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法感知一份工作的艱難與艱辛的!一直拿著父母的辛苦錢(qián)在消費(fèi),卻無(wú)法知道這背后的辛酸,當(dāng)我們自己去經(jīng)歷這些的時(shí)候,才會(huì)知道這所有的一切不是那么容易的,嘗到了打工的辛苦與勞累,生活不易,也讓我更加懂得父母的叮囑,父母那顆勞累與疲倦的心。
    俗話說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半招難”!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難、挫折,都是自己一個(gè)人去解決。在這近兩個(gè)月里,讓我更加的自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在的我可以更加獨(dú)立!
    態(tài)度決定高度,態(tài)度也關(guān)乎著成??!所以,文秘這類(lèi)工作一定要態(tài)度認(rèn)真,小心謹(jǐn)慎。一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,批評(píng)一下,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里有明確的責(zé)任規(guī)定,嚴(yán)厲的獎(jiǎng)罰措施,出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,因?yàn)檫@關(guān)乎到公司的利益損失。
    細(xì)心琢磨,不斷學(xué)習(xí)。遇到不懂的地方,自己首先想方設(shè)法去決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,但都要想法學(xué)會(huì)搞懂。記??!沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    在公司里邊,有很多的管理人員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法。意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異,方式恰當(dāng)!
    一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,這充分說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。另一方面,多方面的實(shí)踐體驗(yàn),可為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)椴粩鄰纳钪?,?shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面強(qiáng)大自己,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己,讓自己更具取勝優(yōu)勢(shì)。
    選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在公司只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也算掌握,本以為到了公司崗位應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中那么容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是公司的第一生命,質(zhì)量不行,公司的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,效率也會(huì)隨之降低,公司就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中身處劣勢(shì)!所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,公司要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,公司對(duì)每一個(gè)在職的員工都嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里需要的是認(rèn)真細(xì)心,專(zhuān)業(yè)的扎實(shí)!
    一片葉子有屬于它的一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有自己絢麗的青春年華。在這樣短短49天的上班時(shí)間里,鍛煉了自己,培養(yǎng)了能力,積累了一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次充實(shí)的實(shí)踐,還是一次有價(jià)值經(jīng)歷,是今后工作的寶貴財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己接觸社會(huì)更多方面,為自己畢業(yè)踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。
    實(shí)踐人:xx年x月x日。
    暑假實(shí)踐家教心得篇十三
    社會(huì)實(shí)踐,就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì)而做貢獻(xiàn)的,大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐。雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì),但是其畢竟有限,真正的體驗(yàn)社會(huì)生活,還得深入其中。此次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐,幫助我們真實(shí)的了解了一些社會(huì)情況,意識(shí)到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!
    雖然這里交通不便,老鄉(xiāng)們住的都比較分散,分散倒置的是無(wú)論是孩子們找同學(xué)玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過(guò)的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂(lè)趣。沒(méi)事了,到學(xué)校去玩,打乒乓球,籃球,那著自己的滑板到處轉(zhuǎn),個(gè)個(gè)滑的都特別棒。
    我們?cè)谶@的實(shí)踐活動(dòng),大家也都特別的支持,盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校,被褥床單被單等都是學(xué)校提供的,他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開(kāi)兩個(gè)教室的門(mén),其中還有一個(gè)多媒體教室。還為我們提供了校長(zhǎng)室專(zhuān)門(mén)供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來(lái)之前就沒(méi)敢設(shè)想,他們的準(zhǔn)備工作,還有他們的行動(dòng)使我們難忘!畢竟在山里,能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!
    這次實(shí)踐的勞動(dòng)成果是我們大家的,也是整個(gè)山區(qū)人的。我們?cè)诖舜螌?shí)踐中,大家都能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了我們沒(méi)有白來(lái)。
    這次實(shí)踐,我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進(jìn)了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,干什么都沒(méi)有任何怨言,唯恐安排工作時(shí)落下自己,搞得自己無(wú)事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極,即使再苦再累大家都能夠堅(jiān)持下來(lái)。
    這次實(shí)踐留給我太多太多美好的記憶,我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記,心得體會(huì)《大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。用大家留給自己的精華來(lái)塑造自己的美好人生,來(lái)勾畫(huà)自己的藍(lán)圖??蓯?ài)的孩子們,永遠(yuǎn)與你們同在,幸福的彼岸永遠(yuǎn)向你們招手。
    暑假實(shí)踐家教心得篇十四
    在這次社會(huì)實(shí)踐之中,我第一次參加了社會(huì)實(shí)踐。雖然在社會(huì)實(shí)踐中很苦很累,但是我卻從中學(xué)到了許多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的東西,是的,去做社會(huì)實(shí)踐不如自己在家中玩著游戲舒服自在,但是我們卻可以從中學(xué)到許多東西。社會(huì)實(shí)踐可以引導(dǎo)我們走出社會(huì)走出校園,接觸社會(huì),了解社會(huì),投身于社會(huì),并且更快地融入與這個(gè)社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是鍛煉才干的好渠道。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。一個(gè)月左右的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),我從中學(xué)到了許多東西,這些東西我將終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階級(jí)人民的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓了自己的視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了學(xué)生的成才之路和自己身上的使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    20xx年7月2日,我們兩懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了九招電氣有限公司的辦公室,開(kāi)始進(jìn)行為期一個(gè)月左右的社會(huì)實(shí)踐。接待我們的是楊經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過(guò)后,他便給我們介紹起了公司的情況以及給我們安排的工作。之前我們仨對(duì)要實(shí)習(xí)的這個(gè)公司已經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)一些資料了。在了解了我們的實(shí)際情況后,第一個(gè)星期先安排給我們兩個(gè)的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù),主要是在城關(guān)和三路的閩發(fā)證券公司那幫忙維護(hù)下電腦。介紹完公司的情況,楊經(jīng)理又把昆哥(黃耀昆)介紹給我們兩個(gè),原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。我們仨就跟著昆哥邊走邊聊,在聊天過(guò)程中我們知道昆哥原來(lái)也是從我們學(xué)校畢業(yè)的,人很隨和,對(duì)我們很是熱情,也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我們開(kāi)口詢(xún)問(wèn)工作的事,他就和我們仨聊起了他的大學(xué)生活,還告訴我們他的一些精彩事情。叫我們和他不需要那么的拘謹(jǐn),我們很是高興,畢竟遇到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)。他把我們仨安排在不同的單位,就是在海天辦公室里。叫我們也在這些單位適應(yīng)下,遇到不懂的再打電話給他們。就這樣我們的工作開(kāi)始了.
    我們兩個(gè)人還沒(méi)到公司的時(shí)候都進(jìn)行過(guò)一周的技能和禮儀的培訓(xùn),首先我們都要接受商務(wù)禮儀方面的培訓(xùn),待人接物,用標(biāo)準(zhǔn)的文明用語(yǔ)和顧客打招呼,如在顧客送修機(jī)器時(shí),我們要主動(dòng)去幫顧客抱機(jī)器,并且要應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ):"您好,請(qǐng)讓我來(lái)幫你,好嗎?"顧客進(jìn)入維修部,我們要主動(dòng)給他們倒水,告訴他們維修機(jī)器的進(jìn)程,講解一些電腦小常識(shí),在維修好之后,要給機(jī)器擦拭干凈,幫助顧客把機(jī)器抱到交通工具上等等。我們充分感受到了公司的優(yōu)質(zhì)服務(wù)大公司的良好的企業(yè)文化氣息。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們學(xué)到了許許多多平時(shí)在學(xué)校書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)。書(shū)本上的知識(shí)只是為我們將來(lái)的工作提供了基礎(chǔ),要有真正的為人民服務(wù)的本領(lǐng)還要具有真正的實(shí)踐動(dòng)手的能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,個(gè)人的人際交往技能,獨(dú)立處理事情的能力都有大大的提高,大大提高了我們的綜合素質(zhì)。
    這些也差不多是我們第一個(gè)星期做的事情,學(xué)到的東西很多,最明顯的就是我們的動(dòng)手能力提升了,以前在書(shū)本上的只是,經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期下來(lái)的實(shí)踐也基本上用上了,很慶幸自己以前上課的時(shí)候沒(méi)偷懶,不然可能有好幾次都要出丑了。很感謝老師們?cè)谖覀兂鰜?lái)實(shí)習(xí)的前一周對(duì)我們的強(qiáng)化訓(xùn)練。
    到了第二個(gè)星期,頭一星期我們還是在各自的單位實(shí)習(xí),后來(lái)公司接了倆個(gè)工程。一個(gè)建設(shè)銀行的網(wǎng)絡(luò)整改,還有一個(gè)是第一醫(yī)院要裝監(jiān)控。有了這倆個(gè)工程,我們每天上班的地方都是這倆個(gè)地方,這倆個(gè)工程的負(fù)責(zé)人老周,人很幽默,我們仨很快他成了朋友。就這樣第二個(gè)星期我們就跟著老周學(xué)習(xí)戶外安裝監(jiān)控,如何布線,室內(nèi)建設(shè)服務(wù)器和調(diào)試。這些都是我們以前都沒(méi)碰過(guò)的東西,有些硬件我們還是第一次接觸,像攝像頭,以前只是看過(guò),可從沒(méi)真正認(rèn)真的看它是如何裝起來(lái),如何調(diào)試的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的熏陶,我們學(xué)到了書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。
    不知不覺(jué)進(jìn)入海天電腦實(shí)習(xí)已有兩個(gè)星期多了,在實(shí)習(xí)中與領(lǐng)導(dǎo)、同事都相處的很好。在實(shí)習(xí)中有領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助,再通過(guò)自己的努力,自然收獲不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校里的學(xué)到的知識(shí)用到了實(shí)踐中。一進(jìn)入崗位沒(méi)有太大的約束,但它也有不可違反的規(guī)定,我們就應(yīng)該嚴(yán)已律已,這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩,對(duì)我們自己更有很大的`益處。與公司員工的相處中,我們也學(xué)到了待人處事的態(tài)度和方式,公司員工待人誠(chéng)懇,雖然他們年齡比我大一點(diǎn),也有和我一般大的,我的感覺(jué),他們很成熟,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這兩個(gè)月多是我用金錢(qián)買(mǎi)不到的機(jī)會(huì),無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。首先,在實(shí)習(xí)兩個(gè)星期的時(shí)間里,使我在思想上有很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是由老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲望,大多是逼著去學(xué)習(xí)的,然而到這里實(shí)習(xí),確使我們感到知識(shí)太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃,無(wú)形中給我們這些實(shí)習(xí)生營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
    在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、工作,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我們以后的人生路上是一種很大的推進(jìn)。只有在堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。
    其次,在本次實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里,我為人處事的方法有所轉(zhuǎn)變了,最明顯的是我轉(zhuǎn)變了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再做,現(xiàn)在在邊做邊學(xué)。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
    總之,是實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)給予我們轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),為我們將來(lái)工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認(rèn)為這種改變的質(zhì)的飛躍。我對(duì)自己的表現(xiàn)表示滿意,這為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我們體會(huì)到,一定要勇于推銷(xiāo)自己,把自己的才能展現(xiàn)出來(lái),今后我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校教師的期望,把工作做的更好。
    第三個(gè)星期開(kāi)始了,我們又回到了第一個(gè)星期各自所在的單位,因?yàn)榈诙€(gè)星期的工程也基本上都結(jié)束了,經(jīng)過(guò)中間一個(gè)星期沒(méi)去,單位的同事都在詢(xún)問(wèn)我們第二個(gè)星期的情況,很是關(guān)心我們,經(jīng)過(guò)第二個(gè)星期的熏陶,我們?cè)谟布矫娴闹R(shí)也是有一定的了解,對(duì)接下來(lái)的電腦問(wèn)題,相信我們會(huì)比第一個(gè)星期更應(yīng)付自如。
    在實(shí)習(xí)期間,我們每個(gè)實(shí)習(xí)人員都和各自單位的同事建立了良好的關(guān)系。他們都對(duì)我們特別照顧,像城關(guān)閩發(fā)的小葉(電腦應(yīng)急小組組長(zhǎng)),為了讓我們更好的學(xué)習(xí)技能,盡量讓我們自己獨(dú)立維修電腦,遇到問(wèn)題在給予指導(dǎo);在端午節(jié)的時(shí)候還特地從家里帶粽子給我們吃,使我們感到有種家的感覺(jué),很是感動(dòng)。在建行工程那還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的工程師老周指導(dǎo)我們等。在平時(shí)工作中,我們遇到什么問(wèn)題,他們都很認(rèn)真地、給我們講解,我們朋友般相處。我們的老總第一天就和我們說(shuō),希望我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束時(shí)能成為好朋友,平時(shí)如果他有時(shí)間就會(huì)介紹一些網(wǎng)站,軟件及書(shū)籍給我們,讓我們開(kāi)拓視野。
    這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)加強(qiáng)了我們的硬件方面知識(shí),要提高綜合素質(zhì),真正讓大學(xué)生掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),我們還需要全面發(fā)展。因此,希望在以后的學(xué)習(xí)中,學(xué)院還將繼續(xù)與各企業(yè)合作,陸續(xù)開(kāi)展軟件等方面的這類(lèi)實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們?cè)谛4髮W(xué)生真正成為一名合格的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我們學(xué)院盧昌荊等老師對(duì)我們給予了很大的關(guān)懷,單位領(lǐng)導(dǎo)也給予了我們很大的支持,對(duì)公司和學(xué)院給予我們這樣一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示衷心感謝。同時(shí)希望學(xué)院為我們學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中更好的成長(zhǎng)。
    一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,是一件很有意義的事。通過(guò)這次實(shí)踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。雖說(shuō)這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營(yíng)中利益攸關(guān)的,但也是相當(dāng)重要的,是對(duì)公司正常運(yùn)作的保障。事無(wú)大小,自己都傾力而為,在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。