通過總結(jié)心得，我們能夠?qū)ψ约汉退说男袨樽龀龊侠淼脑u(píng)價(jià)。提供了一些寫作心得的技巧和方法，希望能夠幫助大家寫出較為完美的心得體會(huì)。首先，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)，確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍，這樣才能夠有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。其次，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行回顧和整理，理清思路，形成邏輯性和連貫性的文段。最后，我們還需要注意語言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，使心得體會(huì)更加生動(dòng)有力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文，希望能為大家寫作提供參考和啟發(fā)。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇一
地球環(huán)境日是聯(lián)合國(guó)設(shè)立的一個(gè)專門用來提醒人們關(guān)注和保護(hù)地球環(huán)境的日子。每年的6月5日，我們都會(huì)見證這個(gè)重要的節(jié)日。在這一天，我們會(huì)聚焦于地球環(huán)境問題，并呼吁全球人民共同努力，保護(hù)我們共同的家園。今年，我有幸參加了地球環(huán)境日的活動(dòng)，并在這個(gè)過程中有了一些深刻的體會(huì)和心得。
第二段：增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)的必要性。
參加地球環(huán)境日活動(dòng)之前，我對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注度并不高。然而，通過參與各類講座、展覽和互動(dòng)活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。我意識(shí)到我們生活的地球并不是無窮無盡的資源供應(yīng)者，而是一個(gè)脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，需要我們的保護(hù)和愛護(hù)。我了解到環(huán)境問題對(duì)我們每個(gè)人的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，如水污染導(dǎo)致飲用水資源的減少，氣候變化帶來的極端天氣事件增多等。因此，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)是十分必要的。
第三段：行動(dòng)起來，保護(hù)地球環(huán)境。
了解環(huán)境問題只是第一步，更重要的是我們能否從理論轉(zhuǎn)變到實(shí)際行動(dòng)。通過參加地球環(huán)境日的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)保護(hù)地球環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過程，需要每個(gè)人都積極參與。我們可以從小事做起，比如減少用水用電，提倡垃圾分類，合理利用資源等。此外，我們還可以加入志愿者團(tuán)隊(duì)，參與環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)地中親身感受環(huán)境保護(hù)的重要性。
第四段：教育引導(dǎo)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
為了更好地保護(hù)地球環(huán)境，不僅僅是個(gè)人行動(dòng)的問題，還需要教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在地球環(huán)境日的活動(dòng)中，我看到許多學(xué)校組織了環(huán)保主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性和樂趣。這樣的教育引導(dǎo)，能夠激發(fā)學(xué)生的環(huán)保熱情和意識(shí)，使他們從小就能夠明白保護(hù)環(huán)境的重要性，并在日常生活中積極行動(dòng)起來。教育引導(dǎo)是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的關(guān)鍵。
地球是我們共同的家園，我們與地球環(huán)境密不可分。保護(hù)地球環(huán)境不是一天兩天的事，而是長(zhǎng)期的努力。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，從日常生活做起，從小事做起，為地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng)，我明白了自己應(yīng)該如何保護(hù)地球環(huán)境，并將這些行動(dòng)融入到我的生活中。我相信，只有我們每個(gè)人都以行動(dòng)來保護(hù)地球環(huán)境，我們的家園才能更美好，我們的未來才能更加可持續(xù)。
總結(jié)：
通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并樹立了保護(hù)地球環(huán)境的決心。我明白保護(hù)地球環(huán)境不是一件簡(jiǎn)單的事，需要我們每個(gè)人都參與其中，積極行動(dòng)起來。而教育引導(dǎo)是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)的關(guān)鍵。保護(hù)地球環(huán)境是我們與地球共同成長(zhǎng)的過程，只有我們共同努力，我們的家園才能更美好，我們的未來才能更加可持續(xù)。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇二
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長(zhǎng)黃敏、安環(huán)許明社高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的6.5宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究6.5活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動(dòng)，從而把今年的6.5真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動(dòng)開展情況
圍繞6.5世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：
1、營(yíng)造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題，公司利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊(cè)等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，在公司上下營(yíng)造了保護(hù)環(huán)境，從我做起的濃厚氛圍。
2、6月4日，深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對(duì)面宣傳，踐行綠色生活，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護(hù)教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動(dòng)出發(fā)，在世界環(huán)境保護(hù)日期間，組織全廠員工開展清理白色污染物行動(dòng)。帶動(dòng)全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護(hù)的自覺性。
三、活動(dòng)主要特點(diǎn)
三是通過6.5宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的凝聚力、號(hào)召力，領(lǐng)導(dǎo)員工團(tuán)結(jié)一致，共同踐行綠色生活。全公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
今年的6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動(dòng)的契機(jī)，始終將鞏固成果，超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進(jìn)，為提高我公司的環(huán)境保護(hù)工作水平不斷努力。
(2)
根據(jù)省市相關(guān)文件精神，為隆重紀(jì)念六·五世界環(huán)境日，宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，提高全縣各族人民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我局在六·五世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞傳播低碳知識(shí)、倡導(dǎo)綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)當(dāng)作全年環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)，對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)親自參與，召開全局干部職工會(huì)議，成立了六·五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并專題研究活動(dòng)方案，把工作落實(shí)到個(gè)人，做到早計(jì)劃、早安排。
二、形勢(shì)多樣，廣泛宣傳為擴(kuò)大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動(dòng)，6月4日上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口開展宣傳活動(dòng)，我局在家的工作人員共12人全部參加活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
(一)張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語為加強(qiáng)六·五世界環(huán)境日宣傳造勢(shì)，我局在宣傳地點(diǎn)張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語，努力營(yíng)造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍。
(二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺(tái)我局在宣傳點(diǎn)設(shè)立了一個(gè)環(huán)保法律咨詢臺(tái)，共有10余人次進(jìn)行咨詢。我局工作人員均針對(duì)不同問題進(jìn)行認(rèn)真解答，解決了人民群眾的疑難問題。
(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動(dòng)中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料，促進(jìn)垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊，發(fā)放宣傳資料 500余份，發(fā)放環(huán)保袋100個(gè)，公眾參與人數(shù)達(dá)1000余人，取得了較好的宣傳效果。
(四)認(rèn)真組織開展禁噪工作，確保中高考順利進(jìn)行在中高考到來之際，我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對(duì)考點(diǎn)及考生住宿點(diǎn)周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場(chǎng)所開展了環(huán)境專項(xiàng)檢測(cè)監(jiān)督，共出動(dòng)人員6人次，車輛2臺(tái)次，張貼禁噪15份，嚴(yán)格控制噪聲排放，確?？忌袀€(gè)安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。
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六五環(huán)境日心得體會(huì)篇三
第一段：引入，全球環(huán)境問題的重要性（200字）。
地球環(huán)境日是全球共同慶祝的節(jié)日，旨在提高人們對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)大家投身于保護(hù)地球的行動(dòng)。地球是我們共同的家園，然而近年來，全球面臨著諸多環(huán)境問題，如氣候變化、水資源短缺、生物多樣性喪失等。這些問題不僅對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅，也對(duì)地球的生態(tài)平衡產(chǎn)生了嚴(yán)重的破壞。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)環(huán)境問題負(fù)起責(zé)任，通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng)，改變自己的行為，為地球的未來貢獻(xiàn)一份力量。
第二段：了解環(huán)境問題的重要性（200字）。
地球環(huán)境日讓我對(duì)環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過看電影、參觀展覽和聽講座等活動(dòng)，我了解到一些環(huán)境問題的現(xiàn)狀和危害。例如，我了解到氣候變化導(dǎo)致的海平面上升會(huì)淹沒沿海城市，喪失大量的土地資源；空氣污染會(huì)導(dǎo)致人們健康問題的增加；垃圾堆積會(huì)污染土壤和水源，影響農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。這些問題的解決需要全球范圍的合作和大家共同努力。
第三段：個(gè)人行動(dòng)的力量（200字）。
地球環(huán)境日讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的個(gè)人行動(dòng)都對(duì)環(huán)境有影響。在地球環(huán)境日的活動(dòng)中，我學(xué)到了一些簡(jiǎn)單但有效的環(huán)保措施，如節(jié)約用水、減少塑料袋使用、種植植物等。我開始養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，如隨手關(guān)燈節(jié)約能源，盡量步行或乘坐公共交通工具，少消耗一次性物品。雖然這些個(gè)人行動(dòng)可能看似微不足道，但如果每個(gè)人都能意識(shí)到自己的責(zé)任并采取行動(dòng)，累積起來將會(huì)產(chǎn)生重要的影響，改善地球的環(huán)境。
第四段：社會(huì)參與的重要性（200字）。
地球環(huán)境日也鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)活動(dòng)，提高更多人的環(huán)境意識(shí)。通過地球環(huán)境日的活動(dòng)，我們可以與他人分享關(guān)于環(huán)境問題的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。例如，我參加了社區(qū)清理行動(dòng)，與志愿者一起清理了公園和河流周邊的垃圾。這不僅改善了環(huán)境質(zhì)量，也增進(jìn)了社區(qū)之間的聯(lián)系和合作精神。社會(huì)的改善需要每個(gè)人的積極參與，共同創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的未來。
第五段：對(duì)地球環(huán)境日的總結(jié)和展望（200字）。
通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性以及個(gè)人行動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。在未來，我將繼續(xù)積極參與環(huán)境保護(hù)和改善的活動(dòng)，不僅關(guān)注自己的行為，更鼓勵(lì)他人加入環(huán)保行動(dòng)。我相信，只有通過全球范圍的合作和每個(gè)人的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，為下一代留下一個(gè)美麗、健康的地球家園。地球環(huán)境日的宗旨和活動(dòng)將繼續(xù)推動(dòng)著人們的環(huán)保思想和行動(dòng)，為地球的未來帶來希望。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇四
親愛的同學(xué)們、老師們：
20xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。為此，我們向全校師生發(fā)出環(huán)保倡議，共同奏響新時(shí)代綠色低碳環(huán)保校園進(jìn)行曲，共建文明、和諧、美麗的xx校園。倡議行動(dòng)如下：
一、參與校園環(huán)保事。積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，做xx的主人，隨手去除校園小廣告，共同維護(hù)校園環(huán)境。
二、飲食均衡又簡(jiǎn)樸。飲食均衡適量，不鋪張浪費(fèi)，不暴飲暴食，減少食用過度包裝的飲料與零食。
三、節(jié)約用水和用電。節(jié)約用水用電，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。
四、做個(gè)綠色消費(fèi)者。力行綠色消費(fèi)，減少使用一次性餐具和塑料袋。
五、公共運(yùn)輸省又好。使用大眾運(yùn)輸工具，減少使用私家車出行。
六、寧?kù)o校園共遵守。保持校園的寧?kù)o，減少在校園舉辦喧鬧的活動(dòng)，不在教學(xué)樓、辦公樓和寢室附近跳廣場(chǎng)舞。
七、善待身邊動(dòng)植物。拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，不提倡在校園養(yǎng)任何寵物，愛護(hù)花草樹木。
八、綠色休閑益身心。倡導(dǎo)綠色休閑生活，做到勞逸結(jié)合，提倡走進(jìn)自然散步鍛煉，同時(shí)注意保護(hù)自然環(huán)境。
最后，我們真誠(chéng)呼吁全體xx師生能像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。共同做美麗中國(guó)、美麗xx的積極行動(dòng)者！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇五
人們不斷探索地球之外的星球，不斷取得驕人的成果.然而，至今仍沒有發(fā)現(xiàn)生命存在.因此，在科技發(fā)展迅速的今天，善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己!
“世界地球日”活動(dòng)起源于美國(guó)。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)，這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。
地球是人類的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的`人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
20世紀(jì)90年代以來，我國(guó)社會(huì)各界每年4月22日都要舉辦"世界地球日"活動(dòng)。每年我國(guó)紀(jì)念"世界地球日"，都要確定一個(gè)主題。今年我國(guó)紀(jì)念“世界地球日”的主題確定為：“善待地球——科學(xué)發(fā)展——構(gòu)建和諧”。
今年的宣傳要點(diǎn)是，善待地球，落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然的和諧;認(rèn)識(shí)我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國(guó)情，強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識(shí)，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會(huì);依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步，推進(jìn)資源合理開發(fā)與節(jié)約利用，推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與治理，提高國(guó)土資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障能力.是人類對(duì)地球母親的懺悔日。
中國(guó)，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?BR> 六五環(huán)境日心得體會(huì)篇六
6月5日是世界環(huán)境日，我校也開展了一系列與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的活動(dòng)。通過參與這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了環(huán)境日的重要性以及個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，對(duì)環(huán)境日的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先，環(huán)境日是一次宣傳與教育的良機(jī)。學(xué)校設(shè)立了展板、布置了環(huán)保主題的展覽，并組織了一場(chǎng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講座。通過這些宣傳與教育的形式，我了解到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性以及大自然所承受的壓力。講座中的數(shù)據(jù)和案例讓我深感震驚，例如全球每年因水污染而死亡的人數(shù)高達(dá)數(shù)百萬，而可再生資源的消耗速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它們的再生速度。這些問題的存在，需要我們每個(gè)人從個(gè)體層面起到聯(lián)合行動(dòng)，保護(hù)地球家園。
其次，參與環(huán)境日的活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)離不開每個(gè)人的積極參與。在環(huán)境日活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起到附近的公園進(jìn)行了垃圾清理工作。剛開始的時(shí)候，我覺得這一定是非常容易的事情，不過幾分鐘就能完成。然而，當(dāng)我親手撿起地上的垃圾時(shí)，我才真正意識(shí)到環(huán)境保護(hù)遠(yuǎn)沒有想象中簡(jiǎn)單。我看到的不僅僅是一些紙屑、塑料瓶，還有一些明顯需要被分類回收的物品。這令我深思，我們平時(shí)的生活方式和習(xí)慣是影響環(huán)境的重要因素之一。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確分類垃圾，并利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意再利用。我深知只有每個(gè)人的積極參與，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更好的環(huán)境。
第三，環(huán)境日的活動(dòng)喚起了我們對(duì)環(huán)境問題的責(zé)任感。我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了許多環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，如何使用節(jié)水設(shè)備、減少能源消耗、節(jié)約用電等等。這也是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。環(huán)境日活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，作為人類的一員，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，而不僅僅是政府或某個(gè)組織的職責(zé)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)，從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，減少破壞與浪費(fèi)。只有大家共同努力，才能真正保護(hù)好我們的地球。
第四，環(huán)境日的活動(dòng)讓我深受鼓舞和敬佩。在環(huán)境日的活動(dòng)中，我看到了一大批熱心環(huán)保的人們。他們組織了各種主題的展覽、座談會(huì)和志愿活動(dòng)，號(hào)召大家關(guān)注環(huán)境問題。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了環(huán)境保護(hù)的重要性，使我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也看到了自己身邊的同學(xué)們，他們積極參與各種環(huán)境日的活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，改變不良習(xí)慣。這些都讓我深受鼓舞，也堅(jiān)定了我個(gè)人投身環(huán)保事業(yè)的決心。
最后，環(huán)境日活動(dòng)的開展需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。環(huán)境保護(hù)不是短期的事情，而是需要我們每天都保持高度的環(huán)保意識(shí)。從表面清理垃圾到根本解決環(huán)境問題，我們需要制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)的環(huán)保計(jì)劃，并且持之以恒地實(shí)施。只有這樣，我們才能為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
總之，通過參與環(huán)境日的活動(dòng)，我深刻感受到環(huán)境問題的嚴(yán)重性，以及自己在環(huán)境保護(hù)中的責(zé)任和義務(wù)。我將會(huì)時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，做好垃圾分類、節(jié)約用水用電等等。我也愿意積極參與到環(huán)保行動(dòng)中，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同努力，建設(shè)一個(gè)更美好的環(huán)境！
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇七
今年6月5日是世界環(huán)境日，也是新《環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。為進(jìn)一步普及環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和科學(xué)知識(shí)，牢固樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感，我校緊緊圍繞這個(gè)主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的“6.5”宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“6.5”活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動(dòng)，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：
1、營(yíng)造氛圍，在學(xué)校的led上滾動(dòng)播出環(huán)保標(biāo)語，讓來往學(xué)校的家長(zhǎng)知曉;6月5日，是xx的趕場(chǎng)日，組織學(xué)生深入場(chǎng)鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護(hù)日倡議書》，在廣大群眾中面對(duì)面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的`升旗儀式上，進(jìn)行了主題為“踐行綠色生活”的國(guó)旗下講話。
3、召開了主題班會(huì)課。學(xué)校要求每一位班主任，精心設(shè)計(jì)1次以“環(huán)境保護(hù)”為主題的班會(huì)課，學(xué)習(xí)討論新《環(huán)境保護(hù)法》和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大學(xué)生參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動(dòng)。組織動(dòng)員學(xué)生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校qq群”、“家校聯(lián)系書”等形式，讓廣大學(xué)生向家長(zhǎng)、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)等知識(shí)，積極踐行綠色生活，及時(shí)勸阻和舉報(bào)破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過自己的行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
“6.5”宣傳活動(dòng)還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高**小學(xué)師生環(huán)保意識(shí)而不斷努力。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇八
親愛的全區(qū)市民朋友們：
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的基本條件，環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān)，既是污染者，更是保護(hù)者。每一個(gè)行政單位、生產(chǎn)企業(yè)、社會(huì)組織、公民、家庭，都應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)，為低碳減排、建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。值此第xx個(gè)“6·5”世界環(huán)境日到來之際，我們向您發(fā)出如下倡議：
1、努力增強(qiáng)環(huán)境憂患意識(shí)，積極參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)；
3、共建“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧；
4、拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染；
5、減少?gòu)U氣排放，使用清潔能源，保護(hù)大氣環(huán)境；
6、自覺不吃野生動(dòng)物，保護(hù)珍稀物種，維護(hù)自然生態(tài)平衡；
7、樹立勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)形象，自覺履行節(jié)能減排義務(wù)；
9、及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)并制止破壞生態(tài)環(huán)境的行為。
朋友們，為了xx的天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們從自身做起，將勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個(gè)環(huán)節(jié)，做低碳生活的引導(dǎo)者，綠色生活的踐行者，生態(tài)文明的推動(dòng)者！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇九
親愛的市民朋友們：
20xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。
多年來，我市各級(jí)黨委、政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，特別是今年提出了“建設(shè)龍江生態(tài)文明城、建設(shè)生態(tài)、和諧、發(fā)達(dá)新肇東”宏偉目標(biāo)，明確指出改善環(huán)境質(zhì)量是人民生活水平提高的重要標(biāo)志，也是環(huán)境保護(hù)工作根本出發(fā)點(diǎn)，不斷加大環(huán)境保護(hù)工作力度，查處環(huán)境違法行為成效顯著，生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)在市、鄉(xiāng)、村各層次逐步形成網(wǎng)絡(luò)，全民環(huán)保意識(shí)明顯提高，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任。人類對(duì)于環(huán)境并非一無所知，但認(rèn)識(shí)還沒有轉(zhuǎn)化為切實(shí)有效的行動(dòng)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷程告訴我們：如果不樹立環(huán)境意識(shí)，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落；如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會(huì)消逝；如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯；如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜；如果不保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物將離我們而去；如果不保護(hù)環(huán)境，自然就不能和諧。為此，我們向廣大市民提出如下倡議：
一、利用可再生資源，自備環(huán)保購(gòu)物袋，減少塑料袋造成的白色污染，合理使用辦公用紙；盡量少用或不用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料制品等。
二、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，節(jié)約一切易耗品。
三、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；不制造噪音；提倡垃圾分類存放和回收，讓垃圾變廢為寶。
四、保護(hù)自然、萬物共存。不獵殺、食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)動(dòng)物；植樹造林，愛護(hù)身邊的每一分綠地、每一株花草、每一片樹林。
五、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，慎用洗滌劑，減少化學(xué)污染；廢氣減排，使用環(huán)保交通工具，凈化大氣；食綠色食品，穿生態(tài)時(shí)裝，購(gòu)環(huán)保家電。
六、提高環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保志愿者。積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng)，讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
七、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
八、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車，三樓以下盡量走樓梯，減少電梯使用，既鍛煉身體，又節(jié)約能源。
九、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
十、樹立環(huán)保意識(shí)，人人參與，積極行動(dòng)，改變生活。
環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的.生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們?cè)谶@里大聲呼吁：我們都來保護(hù)我們的家園！
節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，你我同行！
肇東市環(huán)保局。
20xx年6月5日。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十
第一段：引入環(huán)境日的重要性（150字）。
近年來，環(huán)境問題成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。為了引起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，聯(lián)合國(guó)每年的6月5日設(shè)立為“世界環(huán)境日”。今年的環(huán)境日以“生物多樣性”為主題，旨在強(qiáng)調(diào)保護(hù)和恢復(fù)自然生態(tài)，推動(dòng)人與自然和諧發(fā)展。作為全球公民，我們每個(gè)人都有責(zé)任參與環(huán)境保護(hù)，為保護(hù)地球家園出一份力。
在今年的環(huán)境日，我積極參與了各種環(huán)?；顒?dòng)。首先，我加入了一場(chǎng)義務(wù)清理環(huán)境的行動(dòng)。我們穿上手套，拿起垃圾袋，翻出公園的角落，撿起各種紙屑、塑料袋和煙蒂。雖然辛苦，但能親手見證公園由亂糟糟變得整潔，我感到非常欣慰。此外，我們還參觀了一個(gè)生態(tài)展覽，了解到保護(hù)地球上各種生物的重要性。這讓我意識(shí)到每個(gè)生物都在構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，相互依存而存在。
第三段：環(huán)境保護(hù)的緊迫性和自身的責(zé)任（300字）。
通過參與環(huán)境日活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性。人類活動(dòng)對(duì)地球產(chǎn)生了巨大的壓力，導(dǎo)致生物多樣性的喪失和生態(tài)系統(tǒng)的破壞。如果我們不立即采取行動(dòng)，地球的未來將嚴(yán)重受到威脅。作為地球的居民，我們每個(gè)人都要承擔(dān)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。無論是從簡(jiǎn)單的垃圾分類開始，還是積極購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品，我們都能在自己的日常生活中做出改變。
第四段：改變生活方式以保護(hù)環(huán)境（300字）。
在環(huán)境日的體驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，決定從自己開始改變。首先，我將減少使用一次性塑料制品，如塑料袋和吸管，并鼓勵(lì)身邊的人也加入到這個(gè)行動(dòng)中來。此外，我還會(huì)更多地選擇使用環(huán)保產(chǎn)品，如可回收的紙張和再生塑料制品。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的人向環(huán)保方向靠攏，共同為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：號(hào)召更多人加入環(huán)保行動(dòng)（200字）。
環(huán)境問題關(guān)乎人類整體的未來和幸福，需要社會(huì)各界的共同努力。我希望通過自己的努力，成為一個(gè)環(huán)保的榜樣，影響和鼓勵(lì)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來。我們可以通過宣傳教育、組織義務(wù)活動(dòng)等方式提高人們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也需要政府和社會(huì)組織的支持和引導(dǎo)。只有我們共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來，讓后代子孫能夠享受清新的空氣、綠色的環(huán)境。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十一
環(huán)境日是聯(lián)合國(guó)設(shè)立的一個(gè)重要紀(jì)念日，旨在引起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視和關(guān)注。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，今年的環(huán)境日活動(dòng)在我所居住的城市中引起了廣泛的關(guān)注和參與。參加了環(huán)境日的一系列活動(dòng)后，我收獲了一些寶貴的體會(huì)和感悟。
首先，環(huán)境日活動(dòng)讓我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。在環(huán)境日的街頭宣傳活動(dòng)中，我看到許多市民自愿幫助清理垃圾，他們戴著口罩，手持著垃圾袋，撿拾著地上的塑料瓶、紙屑和果皮。這種無聲的行動(dòng)讓我深感環(huán)境保護(hù)不是政府的事情，而是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，行動(dòng)起來，為環(huán)境保護(hù)出一份力。
其次，環(huán)境日活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間并不矛盾。在環(huán)境日的論壇上，來自各界的專家學(xué)者們紛紛發(fā)表演講，分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們強(qiáng)調(diào)，環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不是對(duì)立的關(guān)系。只有在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。環(huán)境改善將帶來更多的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)，推動(dòng)創(chuàng)新和科技的發(fā)展。這使我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
再次，環(huán)境日活動(dòng)讓我體會(huì)到了環(huán)境污染對(duì)我們生活的直接影響。在環(huán)境日的參觀活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)深入了解了當(dāng)?shù)匾患椅廴酒髽I(yè)的情況。我們走進(jìn)了生產(chǎn)車間，看到黑煙滾滾、噪音震耳的場(chǎng)景。這讓我切身感受到了環(huán)境污染對(duì)人們的身體健康和心理健康的巨大危害。為了改善環(huán)境質(zhì)量，我們每個(gè)人都應(yīng)積極行動(dòng)，呼吁政府更加重視環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)企業(yè)治理，從源頭上減輕環(huán)境污染。
最后，環(huán)境日活動(dòng)讓我感受到了大自然的美麗和脆弱。參加環(huán)境日的戶外拓展活動(dòng)，我有幸來到了一片原始的森林中。在空氣清新，鳥語花香的環(huán)境中，我感到了大自然的力量和奇妙。然而，隨著城市的擴(kuò)張和人類活動(dòng)的加劇，許多美麗的自然景觀正在迅速消失。這讓我更加珍惜大自然的美景，也更加希望通過環(huán)境日的宣傳和教育，喚醒更多人的環(huán)保意識(shí)，讓大自然的美麗得以永久保存。
總之，參加今年的環(huán)境日活動(dòng)讓我受益匪淺。我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相輔相成，對(duì)我們生活有著直接的影響，也讓我更加珍惜大自然的美麗。希望未來的每一天都能成為環(huán)境日，每個(gè)人都能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的地球更加美麗宜居。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十二
親愛的老師們，同學(xué)們：
今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，綠色生活》。
“北京風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄。望四環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔！車舞長(zhǎng)蛇，煙鎖跑道?！边@是最近在網(wǎng)上瘋傳的《沁園春·霾》中的一段。
這首普通的詞怎么會(huì)有這么大的反響呢？因?yàn)殪F霾，一個(gè)和稀泥的氣象名詞，在一、兩個(gè)月前成了許多人心中的痛。在詩(shī)人的眼中，霧是“來自云朵的精靈，飄飄的，悠悠的撥動(dòng)著人的心弦”。可是，當(dāng)霧后面詭異地綴上一個(gè)霾字，就令人毛骨悚然了。因?yàn)殪F霾，我們的首都——北京，成了全世界首都中污染最嚴(yán)重的城市。在那場(chǎng)覆蓋了中國(guó)五分之一領(lǐng)土的特大霧霾中，我們?nèi)菨?jì)南也失去了往日的美麗。據(jù)中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站消息，在2013年1月14日我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)中，濟(jì)南以污染指數(shù)500點(diǎn)高居排行榜第一，連續(xù)多日為重度污染，人們紛紛帶上了口罩，單雙號(hào)開始限行，嚴(yán)重影響了我們的正常生活。
中國(guó)工程院鐘南山院士在接受央視采訪時(shí)警告說：大氣污染比非典可怕的多，非典可以隔離，可大氣污染任何人都跑不掉。
確實(shí)，地球環(huán)境已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣。河水散發(fā)著惡臭，森林銳減，土地荒漠化，海水倒灌、赤潮、水化日益嚴(yán)重。在我國(guó)，每年約有1200萬噸糧食遭到了重金屬污染。我們賴以生活的環(huán)境，已經(jīng)滿目瘡痍。雖然人類自認(rèn)為是地球的主宰，可是與大自然相比，我們微不足道。如果我們?nèi)斡少Y源的消耗超過環(huán)境承載、當(dāng)污染物的排放達(dá)到自然承受的極限，終將有一天美麗的鮮花不再綻放、快樂的小鳥不再歌唱、青山不再披綠裝、湖泊不再銀波蕩漾。而我們?nèi)祟愐苍S必須依靠氧氣罩來存活，那將是一個(gè)多么孤寂悲涼的世界??！
所以，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，更重要的是坐著談、莫如起來行！
令人欣慰的是，黨中央高的重視環(huán)境問題，把科學(xué)發(fā)展觀作為全國(guó)人民行動(dòng)的指南。作為一名中學(xué)生，我們終將扛起振興祖國(guó)的大旗。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立低碳環(huán)保的意識(shí)，厲行節(jié)約，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。注意一水多用，多用環(huán)保型材料，學(xué)會(huì)垃圾分類處理。勸說周圍的同學(xué)及時(shí)關(guān)上流淌著的水龍頭，注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收，不浪費(fèi)一張紙、一支筆、一口糧食，愛惜一草一木等等。不要說一個(gè)人無法拯救整個(gè)世界，你我他都是不可或缺的50億分之一，只要我們每個(gè)人都能夠堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持把低碳環(huán)保的理念始終踐行下去，清新的空氣、湛藍(lán)的天空、鳥語、花香，就不會(huì)是我們夢(mèng)中的奢望。
世界會(huì)因你我更美麗，祖國(guó)會(huì)因你我更富強(qiáng)。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十三
[活動(dòng)目標(biāo)]：
這幾年來，整個(gè)社會(huì)非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)淡泊，保護(hù)環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。
此次班會(huì)目的是：
1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。
2.在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識(shí),積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒?dòng)中去，做熱愛環(huán)境、熱愛校園的“十中人”。
3.在活動(dòng)中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。
[主持人]：許燕徐瀟。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]：
1.尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目，讓學(xué)生以知識(shí)競(jìng)賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識(shí)。
2.黑板上面寫上“還我綠意環(huán)境”，并進(jìn)行黑板裝飾。
[活動(dòng)過程]：
一、知識(shí)競(jìng)賽。
1.必答題。
規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對(duì)不加分，答錯(cuò)扣10分。
題目：(例)世界環(huán)保日是幾月幾號(hào)?……。
2.唱歌或背詩(shī)(須帶綠字)。
規(guī)則：每次加10分，越多越好。
3.搶答題。
規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，并把機(jī)會(huì)讓給其他三組，其他組同學(xué)答對(duì)為自己組加分，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)改組不扣分。
題目：(例)全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是什么?
二、環(huán)保行動(dòng)。
由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾，學(xué)生能自覺地?fù)斓嚼淅铩?BR> [活動(dòng)評(píng)價(jià)]。
活動(dòng)采用了高一新生能快速接受的形式，學(xué)生非常活躍，活動(dòng)很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。
附競(jìng)賽題：
1、(c)會(huì)給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。
a.垃圾清潔處理b.植樹造林c.濫砍亂伐森林。
2.在我國(guó)已滅絕的10種野生動(dòng)物中，新疆占了3種，它們是野馬、高鼻羚羊和(a)。
a.新疆虎b.新疆北鯢c.斑林貍。
3、我國(guó)第一座森林公園是張家界國(guó)家森林公園。新疆國(guó)家級(jí)森林公園有2個(gè)，位于(a)和天池森林公園。
a.烏魯木齊南郊的照壁山森林公園b.水磨溝森林公園c.南山森林公園。
4、一般將污染物分為：(a)。
a.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。
b.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。
c.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。
5、藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是(a)特有的動(dòng)物。
a.青藏高原b.新疆c.青海。
6.全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是(c)。
a.12315b.148c.12369。
7、以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時(shí)間哪項(xiàng)有錯(cuò)?(b)。
a.中國(guó)植樹節(jié)(3月12日);地球日(4月22日);。
b.生物多樣性日(5月22日);世界環(huán)境日(6月6日);。
c.國(guó)際臭氧層保護(hù)日(9月16日);國(guó)際生物多樣性日(5月22日)等。
8、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該(c)。
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b.使用私人車。
c.盡量選擇乘坐公共交通工具。
9、減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)。
a.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
b.亂扔塑料垃圾。
c.盡量使用塑料制品。
10、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。
a.追求時(shí)尚破壞環(huán)境b.保護(hù)環(huán)境崇尚自然c.保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)。
11、.一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴?c)。
a.1立方米水b.1000立方米水c.6萬立方米水。
12、中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是(b)。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝。
13、以下說那種是錯(cuò)誤的：(c)。
a.三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺。
b.廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐。
c.廢玻璃無法回收利用。
14、國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分(a)。
a.一、二兩級(jí)b.重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級(jí)c.一、二、三級(jí)。
15、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有(a)作用。
a.遺傳b.傳染c.破壞。
16、因空氣污染引起的酸性降水被稱為(b)。
a.酸水b.酸雨c.酸霧。
17、清潔能源有哪些：(b)。
a.核能、太陽能、地?zé)崮躡.生物能、太陽能和地?zé)崮堋?BR> c.太陽能、潮汐能、生物能。
18、飲用水的感官性狀應(yīng)該是(a)和透明度良好。
a.無色、無臭、無異味b.無色、無味c.無色、透明。
62、鳥是人類的朋友，世界上(c)以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。
a.80%b.85%c.95%。
19、噪聲是(a)的禍根。
a.高血壓b.冠心病c.中風(fēng)。
20、沙暴的形成條件：(c)。
a.強(qiáng)風(fēng)、沙源b.沙源、風(fēng)暴c.強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣。
21、綠色購(gòu)物，我們應(yīng)該選擇購(gòu)買(a)。
a、大包裝的商品b、小包裝的商品。
c、一次性用品d、附帶廣告宣傳材料的商品。
22、保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用(b)洗衣粉。
a、普通b、無磷c、廉價(jià)d、高價(jià)。
23、在下列回收廢品中，如果沒有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是(c)。
a、廢紙b、廢玻璃c、廢電池。
24、下列哪些做法是正確的(b)。
a、公路邊種萊b、不要飲用新鮮茶葉c、兒童吃過多魚松。
25、居室中什么地方污染最重(c)。
a、臥室b、客廳c、廚房d、洗手間。
一、同學(xué)們，大家好!今天，我們班隊(duì)課的主題是：綠色環(huán)保。
二、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國(guó)家制定的呢?(世界上最早的植樹節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。)。
我們國(guó)家是什么時(shí)候制定的呢?(1979年2月，我國(guó)五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹節(jié)。)。
師：同學(xué)人們你們知道森林有什么作用嗎?。
(為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙)。
師：對(duì)，森林的作用有很多很多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面，溫度高達(dá)攝氏540度左右，當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動(dòng)物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。
師：同學(xué)們你們知道嗎?我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些?(空氣污染、水污染、土壤污染……)。
師：那么這些污染是怎樣造成的呢?(自由發(fā)言)。
1972年6月5日聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會(huì)議。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出“只有一個(gè)地球”的。
口號(hào)。
呼吁各國(guó)政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起?
學(xué)生小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子。
三、小結(jié)：
一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià);它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了災(zāi)難。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識(shí)。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源，來營(yíng)造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時(shí)代。
[活動(dòng)主題]：綠色環(huán)保。
[活動(dòng)地點(diǎn)]：教室。
[活動(dòng)目的]：
1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣;。
2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
[活動(dòng)起因]：
我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會(huì)，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。此外，希望通過這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。
[活動(dòng)過程]：
1、主持人闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題。
2、主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開始。
主持人：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。
3、學(xué)生對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言。
生1：對(duì)我們來講是可恥的。
生2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。
生3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
生4：舉手之勞，參與環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園。
生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。
4、主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。
5、以小組為單位進(jìn)行討論。
6、小組代表發(fā)言。
生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。
生2：見到垃圾隨時(shí)撿。
生3：不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。
生4：每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。
生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。
生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三大掃，數(shù)小掃。
生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。
生8：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
生9：班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。
8、環(huán)保知識(shí)搶答。
主持人：那么大家是否關(guān)注環(huán)保，對(duì)于環(huán)保知識(shí)知多少呢?就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。(穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以提高趣味性。)。
9、主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。
小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。
10、班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定同學(xué)的能力，指出需改進(jìn)的地方，提出希望。
[班主任評(píng)價(jià)]：
通過此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。同時(shí)，作為一個(gè)中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為我們的校園有一個(gè)美好的環(huán)境出力。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十四
20xx年六月五日是第n個(gè)世界環(huán)境日，我國(guó)宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是xxx市“綠色學(xué)?！?，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
結(jié)合我國(guó)環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識(shí)永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實(shí)際情況，在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校陽光少年評(píng)價(jià)機(jī)制環(huán)保之星的評(píng)選，平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對(duì)于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的，水龍頭沒有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的；愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，進(jìn)行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級(jí)的護(hù)綠隊(duì)組長(zhǎng)顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評(píng)為學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進(jìn)行宣揚(yáng)，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
（1）利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹?、注行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。
通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的.廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動(dòng)。
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。
（6）利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，節(jié)能減排，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十五
6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日。20世界環(huán)境日的活動(dòng)主題為“踐行綠色生活”。為了更好的響應(yīng)世界環(huán)境日的號(hào)召，我們面向全校師生發(fā)出以下倡議：
(一)樹立環(huán)保責(zé)任意識(shí)。
1.把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)的事情，從小事做起、從身邊做起;。
2.積極參與到學(xué)校各單位舉辦的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去，提高自我環(huán)保意識(shí);。
3.主動(dòng)向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，并以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)他人。
(二)倡導(dǎo)綠色行為，踐行綠色生活。
2.積極參與美化校園活動(dòng)，為營(yíng)造自己身邊的美好環(huán)境出一份力;。
3.提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用，廢舊電池放在指定的處理地方;。
4.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;。
5.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放;。
6.節(jié)約用紙，提倡雙面印制文件，盡量采取電子版方式互相傳閱文件;。
7.節(jié)約用水，避免大開水龍頭，用水后關(guān)緊水龍頭，一性瓶裝水開蓋即喝完;。
10.支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)，優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念的產(chǎn)品，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)美好家園，是我們每個(gè)人的職責(zé)，讓我們共同努力，踐行綠色生活，還校園以新顏，返自然之美景!
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十六
20xx年6月5日。
某市帝豪廣場(chǎng)。
某某大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、義工協(xié)會(huì)。
環(huán)保協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、義工協(xié)會(huì)會(huì)員。
1、活動(dòng)開始時(shí)，負(fù)責(zé)人講解活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)注意事項(xiàng)后，由負(fù)責(zé)人牽頭喊起了本次活動(dòng)的主題詞：“關(guān)愛地球、人人有責(zé)，西秦義工，與你同行”。
2、本次活動(dòng)主要分成了四個(gè)內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行，即從帝豪廣場(chǎng)至東方廣場(chǎng)向行人散發(fā)環(huán)保宣傳傳單、帝豪廣場(chǎng)定點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保宣傳、擦洗帝豪廣場(chǎng)至東方廣場(chǎng)公路兩邊的垃圾桶、揀拾帝豪廣場(chǎng)至東方廣場(chǎng)兩邊人行道的垃圾。
3、活動(dòng)中大家都比較積極主動(dòng)，積極配合組織人員的安排，特別是一些剛剛加入的新義工，不怕臟，不怕累，值得一些老義工們學(xué)習(xí)！活動(dòng)進(jìn)行的還比較順利，總體較好。
1、本次活動(dòng)中出現(xiàn)了以下一些現(xiàn)象：
其一、本次活動(dòng)開始時(shí)，全體義工齊喊了本次活動(dòng)的主題“關(guān)愛地球、人人有責(zé)，西秦義工，與你同行”，建議在以后的活動(dòng)中借鑒這種模式，突出活動(dòng)的主題，使大家明白活動(dòng)的目的和意義，同時(shí)對(duì)增強(qiáng)義工組織的凝聚力起到很大的作用。
其二、組織紀(jì)律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點(diǎn)大聲喧嘩，吃零食，引來保安人員的干涉，義工在穿越公路時(shí)，翻越欄桿，不走人行道，這對(duì)我們義工形象損害極大；還有部分義工到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后完全是一個(gè)旁觀者的身份，不積極參與活動(dòng)。
建議：紀(jì)檢人員擔(dān)負(fù)起責(zé)任來，對(duì)有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)達(dá)到一定次數(shù)或造成惡劣影響者，組織商酌予以開除。
其三、義工證件不能及時(shí)收回或丟失。
建議：在領(lǐng)取義工相關(guān)證件時(shí)，應(yīng)對(duì)所領(lǐng)取的袖標(biāo)和胸章分別作好登記，收集時(shí)作好核對(duì)工作。
其四、遲到現(xiàn)象：絕大部分義工到場(chǎng)時(shí)都遲到，還有部分義工活動(dòng)中途及結(jié)束時(shí)才到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，希望在以后的活動(dòng)中避免這種現(xiàn)象。建議：以后凡活動(dòng)遲到而沒有事先請(qǐng)假的義工在該次活動(dòng)中取消工時(shí)的統(tǒng)計(jì)。
其五、活動(dòng)準(zhǔn)備不充分：事先商定好的橫幅沒有如期拿出；活動(dòng)工具如手套，口袋等沒有落實(shí)到實(shí)處，只能現(xiàn)買，造成資源的浪費(fèi)、希望以后對(duì)活動(dòng)方案仔細(xì)商酌并落到實(shí)處。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十七
根據(jù)省市相關(guān)文件精神，為隆重紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日，宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，提高全縣人民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我局在“六五”世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞"綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？"這一主題組織開展了系列宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
題研究活動(dòng)方案，把工作落實(shí)到個(gè)人，做到早計(jì)劃、早安排。
二、形勢(shì)多樣，廣泛宣傳。5月31日，我局與旺蒼攀成鋼焦化有限公司舉行共創(chuàng)綠色消費(fèi)聯(lián)誼活動(dòng)，首先，進(jìn)行了以“齊心協(xié)力，共創(chuàng)綠色消費(fèi)”為主題的座談會(huì)。隨后，進(jìn)行了“共建綠色低碳消費(fèi)”簽名活動(dòng)。大家為旺蒼共同的環(huán)保事業(yè)簽下一個(gè)名字，簽下一份承諾。
6月5日上午我局在人流量較大新華街開展宣傳活動(dòng)，我局共有15名工作人員參加活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
（一）張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語為加強(qiáng)六五世界環(huán)境日宣傳造勢(shì)，我局在宣傳地點(diǎn)張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語，努力營(yíng)造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍。
（三）展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料。在此次宣傳活動(dòng)中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面開展宣傳，大力推動(dòng)綠色消費(fèi)，促進(jìn)垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。我局共展出8張環(huán)保宣傳展板、12張宣傳掛畫，發(fā)放環(huán)保宣傳單5000余份、環(huán)保法律法規(guī)書籍、環(huán)保知識(shí)小冊(cè)1000余本，取得了良好的宣傳效果。
通過開展六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大了我縣環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，增強(qiáng)了全縣人民群眾的環(huán)保意識(shí)，并提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情，加強(qiáng)了公眾環(huán)境道德意識(shí)。使全民逐步樹立"環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人的生活密切相關(guān)"的責(zé)任感，為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營(yíng)造了強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)和良好的輿-論氛圍。
二〇一二年六月六日
2017年6月5日是第43個(gè)世界環(huán)境日，為了配合市環(huán)境宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力普及生態(tài)文明理念，引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治，提升公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)和共同參與意識(shí)，汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展一系列活動(dòng)，讓宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。具體工作總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，分工到人。
在接到上級(jí)文件時(shí)，學(xué)校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署此項(xiàng)活動(dòng)的具體措施。確定王道文校長(zhǎng)為此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，王國(guó)泉副校長(zhǎng)為活動(dòng)的具體實(shí)施者，各班主任為活動(dòng)的落實(shí)人。對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)校不僅在全體教師會(huì)上做教師的動(dòng)員報(bào)告，還在周一的升旗儀式上，由王國(guó)泉副校長(zhǎng)做《天天都是環(huán)境日》的國(guó)旗下講話，在全校掀起一個(gè)人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)做表率的熱潮，為活動(dòng)的開展開了個(gè)好頭。
二、 重視宣傳，營(yíng)造氣氛。
為了讓環(huán)保理念深入人心，汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校在宣傳工作上下大力氣。學(xué)校在宣傳周活動(dòng)過程中，不僅用顯示屏上把“向污染宣戰(zhàn)，讓滁州的天更藍(lán)”、“人人參與，創(chuàng)造綠色家園”、“環(huán)境你我他，環(huán)保靠大家”等標(biāo)語用滾動(dòng)的字幕展現(xiàn)出來，還在櫥窗，班級(jí)黑板報(bào)上進(jìn)行環(huán)境方面的宣傳。在環(huán)境宣傳周活動(dòng)過程中，走進(jìn)校園，“環(huán)保”的意識(shí)無處不在。
三、 開展多種形式的活動(dòng)，做到讓學(xué)生人人參與。
為了把活動(dòng)落實(shí)到位，為此學(xué)校開展了一系列的'活動(dòng)。各班利用班隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì)開展了一次以“六·五”世界環(huán)境日為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上，教師不僅講解有關(guān)環(huán)保的一些知識(shí)，還組織學(xué)生進(jìn)行激烈地討論。學(xué)校分批組織學(xué)生收看一次有關(guān)“環(huán)?！钡挠捌屆恳晃粚W(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。進(jìn)行了一次環(huán)保的知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選出一批“汊河鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
四、 家校結(jié)合，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。
學(xué)校通過《致家長(zhǎng)的一封信》形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性，提升他們的環(huán)保意識(shí)?！吨录议L(zhǎng)的一封信》不僅向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳焚燒秸稈有違國(guó)家法律，還給環(huán)境造成了巨大的污染，影響了人們?nèi)罕娛巧睢Ｒ蠹议L(zhǎng)積極響應(yīng)政府號(hào)召，自覺保護(hù)環(huán)境。在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在《致家長(zhǎng)的一封信》上簽字，認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)利國(guó)利民，都自覺遵守有關(guān)規(guī)定，努力做一個(gè)環(huán)保的積極分子。也希望國(guó)家大力宣傳環(huán)保的重要性，讓百姓共同擁有一片藍(lán)天！
以上是我校在這次活動(dòng)中的一點(diǎn)所作所為，盡管我們認(rèn)真對(duì)待，做出了許多事情，但“環(huán)?！惫ぷ魅沃氐肋h(yuǎn)。也許我們做得還不夠，但我們將繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好，把家鄉(xiāng)打造成一個(gè)山清水秀、空氣清晰的美麗家園！
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十八
尊敬的各位：
大家都知道，人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但同時(shí)，人類對(duì)自然不合理的開發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，地球氣溫不斷升高，出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感，立足溫州，著眼身邊，愛護(hù)我們的生存環(huán)境。中學(xué)生應(yīng)該作到：
1、要關(guān)心、愛護(hù)校園綠化，愛護(hù)花草樹木，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源，作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭。
5。學(xué)生不使用通訊工具，營(yíng)造綠色文明校園。
同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起，從小事做起，保護(hù)地球，使溫州的天更藍(lán)，地更綠，水更清。我們的校園更美麗！
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十九
為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主題：“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”。
2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。
1、開展一次國(guó)旗下環(huán)保講話活動(dòng)；
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào)；
3、三至六年級(jí)開展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)；
4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標(biāo)語；
6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。（每班5人）。
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇二十
按照省環(huán)保廳“關(guān)于做好20xx年“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作”（黔環(huán)通〔20xx〕78號(hào)）通知的要求，圍繞20xx年“六·五”世界環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的中國(guó)主題和xx“美麗xx，人人有責(zé)”的主題，制定《xx市環(huán)保局20xx年“六五”世界環(huán)境日期間集中宣傳工作方案》，下發(fā)市環(huán)通（20xx）61、62號(hào)通知，結(jié)合20xx年環(huán)境保護(hù)的中心工作，在六五世界環(huán)境日期間采取多層次、多形式的宣傳方式，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
黨的十八大報(bào)告高屋建瓴地提出，“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！杯h(huán)境保護(hù)是建設(shè)美麗中國(guó)的主干線、大舞臺(tái)和著力點(diǎn)?！傲濉笔澜绛h(huán)境日是宣傳環(huán)境保的一個(gè)重要載體，通過宣傳活動(dòng)倡導(dǎo)全社會(huì)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，共同肩負(fù)起建設(shè)生態(tài)文明環(huán)境的歷史責(zé)任，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然。早日把xx市建成環(huán)保模范城市，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
緊緊圍繞20xx年“六·五”世界環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的中國(guó)主題和xx“美麗xx，人人有責(zé)”的主題，下發(fā)市環(huán)通（20xx）61通知，制定《xx市環(huán)保局20xx年“六五”世界環(huán)境日期間集中宣傳工作方案》，結(jié)合2015年環(huán)境保護(hù)的中心工作，在六五世界環(huán)境日期間采取多層次、多形式的宣傳方式，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。一是與市氣象局聯(lián)系6月5日當(dāng)天，在市政府大院內(nèi)上空懸掛2個(gè)有“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)全國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市！人人參與環(huán)保、建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市！”環(huán)保宣傳標(biāo)語的空飄氣球，營(yíng)造宣傳氛圍。二是邀請(qǐng)函到市人大、市政府、市政協(xié)，邀請(qǐng)市人大、市人大環(huán)資委，市政府，市政協(xié)、市政協(xié)人資環(huán)委領(lǐng)導(dǎo)參加6月5日上午的宣傳活動(dòng)。三是與點(diǎn)墨電視廣告公司合作，從5月26日—30日在電視衛(wèi)星頻道下方的飛字電視廣告中播放“1、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)全國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市！2、人人參與環(huán)保、建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市！”的環(huán)保宣傳公益廣告，每隔一日晚20：00、22：00時(shí)分兩次滾動(dòng)。四是撰寫市政府領(lǐng)導(dǎo)在六五世界環(huán)境日的講話，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后于5月13日?qǐng)?bào)市政府秘書六科。五是與xx日?qǐng)?bào)聯(lián)合，集中在5月10日至6月10日期間，對(duì)我市環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。從5月10日至6月10日，每周兩次在xx日?qǐng)?bào)的二版下方刊發(fā)環(huán)保宣傳標(biāo)語，xx日?qǐng)?bào)在6月5日當(dāng)天刊發(fā)“六五”專版，報(bào)紙刊登了市委常委、副市長(zhǎng)劉友賓《加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)建設(shè)美麗xx》的講話，發(fā)布了《2012年xx市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇一
地球環(huán)境日是聯(lián)合國(guó)設(shè)立的一個(gè)專門用來提醒人們關(guān)注和保護(hù)地球環(huán)境的日子。每年的6月5日，我們都會(huì)見證這個(gè)重要的節(jié)日。在這一天，我們會(huì)聚焦于地球環(huán)境問題，并呼吁全球人民共同努力，保護(hù)我們共同的家園。今年，我有幸參加了地球環(huán)境日的活動(dòng)，并在這個(gè)過程中有了一些深刻的體會(huì)和心得。
第二段：增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)的必要性。
參加地球環(huán)境日活動(dòng)之前，我對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注度并不高。然而，通過參與各類講座、展覽和互動(dòng)活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。我意識(shí)到我們生活的地球并不是無窮無盡的資源供應(yīng)者，而是一個(gè)脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，需要我們的保護(hù)和愛護(hù)。我了解到環(huán)境問題對(duì)我們每個(gè)人的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，如水污染導(dǎo)致飲用水資源的減少，氣候變化帶來的極端天氣事件增多等。因此，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)是十分必要的。
第三段：行動(dòng)起來，保護(hù)地球環(huán)境。
了解環(huán)境問題只是第一步，更重要的是我們能否從理論轉(zhuǎn)變到實(shí)際行動(dòng)。通過參加地球環(huán)境日的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)保護(hù)地球環(huán)境是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過程，需要每個(gè)人都積極參與。我們可以從小事做起，比如減少用水用電，提倡垃圾分類，合理利用資源等。此外，我們還可以加入志愿者團(tuán)隊(duì)，參與環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)地中親身感受環(huán)境保護(hù)的重要性。
第四段：教育引導(dǎo)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
為了更好地保護(hù)地球環(huán)境，不僅僅是個(gè)人行動(dòng)的問題，還需要教育的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在地球環(huán)境日的活動(dòng)中，我看到許多學(xué)校組織了環(huán)保主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)環(huán)保的重要性和樂趣。這樣的教育引導(dǎo)，能夠激發(fā)學(xué)生的環(huán)保熱情和意識(shí)，使他們從小就能夠明白保護(hù)環(huán)境的重要性，并在日常生活中積極行動(dòng)起來。教育引導(dǎo)是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)的關(guān)鍵。
地球是我們共同的家園，我們與地球環(huán)境密不可分。保護(hù)地球環(huán)境不是一天兩天的事，而是長(zhǎng)期的努力。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，從日常生活做起，從小事做起，為地球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng)，我明白了自己應(yīng)該如何保護(hù)地球環(huán)境，并將這些行動(dòng)融入到我的生活中。我相信，只有我們每個(gè)人都以行動(dòng)來保護(hù)地球環(huán)境，我們的家園才能更美好，我們的未來才能更加可持續(xù)。
總結(jié)：
通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并樹立了保護(hù)地球環(huán)境的決心。我明白保護(hù)地球環(huán)境不是一件簡(jiǎn)單的事，需要我們每個(gè)人都參與其中，積極行動(dòng)起來。而教育引導(dǎo)是培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)的關(guān)鍵。保護(hù)地球環(huán)境是我們與地球共同成長(zhǎng)的過程，只有我們共同努力，我們的家園才能更美好，我們的未來才能更加可持續(xù)。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇二
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長(zhǎng)黃敏、安環(huán)許明社高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的6.5宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究6.5活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動(dòng)，從而把今年的6.5真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動(dòng)開展情況
圍繞6.5世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：
1、營(yíng)造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題，公司利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊(cè)等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，在公司上下營(yíng)造了保護(hù)環(huán)境，從我做起的濃厚氛圍。
2、6月4日，深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對(duì)面宣傳，踐行綠色生活，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護(hù)教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動(dòng)出發(fā)，在世界環(huán)境保護(hù)日期間，組織全廠員工開展清理白色污染物行動(dòng)。帶動(dòng)全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護(hù)的自覺性。
三、活動(dòng)主要特點(diǎn)
三是通過6.5宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的凝聚力、號(hào)召力，領(lǐng)導(dǎo)員工團(tuán)結(jié)一致，共同踐行綠色生活。全公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
今年的6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動(dòng)的契機(jī)，始終將鞏固成果，超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進(jìn)，為提高我公司的環(huán)境保護(hù)工作水平不斷努力。
(2)
根據(jù)省市相關(guān)文件精神，為隆重紀(jì)念六·五世界環(huán)境日，宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，提高全縣各族人民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我局在六·五世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞傳播低碳知識(shí)、倡導(dǎo)綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)當(dāng)作全年環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)，對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)親自參與，召開全局干部職工會(huì)議，成立了六·五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并專題研究活動(dòng)方案，把工作落實(shí)到個(gè)人，做到早計(jì)劃、早安排。
二、形勢(shì)多樣，廣泛宣傳為擴(kuò)大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動(dòng)，6月4日上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口開展宣傳活動(dòng)，我局在家的工作人員共12人全部參加活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
(一)張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語為加強(qiáng)六·五世界環(huán)境日宣傳造勢(shì)，我局在宣傳地點(diǎn)張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語，努力營(yíng)造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍。
(二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺(tái)我局在宣傳點(diǎn)設(shè)立了一個(gè)環(huán)保法律咨詢臺(tái)，共有10余人次進(jìn)行咨詢。我局工作人員均針對(duì)不同問題進(jìn)行認(rèn)真解答，解決了人民群眾的疑難問題。
(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動(dòng)中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料，促進(jìn)垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊，發(fā)放宣傳資料 500余份，發(fā)放環(huán)保袋100個(gè)，公眾參與人數(shù)達(dá)1000余人，取得了較好的宣傳效果。
(四)認(rèn)真組織開展禁噪工作，確保中高考順利進(jìn)行在中高考到來之際，我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對(duì)考點(diǎn)及考生住宿點(diǎn)周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場(chǎng)所開展了環(huán)境專項(xiàng)檢測(cè)監(jiān)督，共出動(dòng)人員6人次，車輛2臺(tái)次，張貼禁噪15份，嚴(yán)格控制噪聲排放，確?？忌袀€(gè)安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。
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六五環(huán)境日心得體會(huì)篇三
第一段：引入，全球環(huán)境問題的重要性（200字）。
地球環(huán)境日是全球共同慶祝的節(jié)日，旨在提高人們對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)大家投身于保護(hù)地球的行動(dòng)。地球是我們共同的家園，然而近年來，全球面臨著諸多環(huán)境問題，如氣候變化、水資源短缺、生物多樣性喪失等。這些問題不僅對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅，也對(duì)地球的生態(tài)平衡產(chǎn)生了嚴(yán)重的破壞。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)環(huán)境問題負(fù)起責(zé)任，通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng)，改變自己的行為，為地球的未來貢獻(xiàn)一份力量。
第二段：了解環(huán)境問題的重要性（200字）。
地球環(huán)境日讓我對(duì)環(huán)境問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過看電影、參觀展覽和聽講座等活動(dòng)，我了解到一些環(huán)境問題的現(xiàn)狀和危害。例如，我了解到氣候變化導(dǎo)致的海平面上升會(huì)淹沒沿海城市，喪失大量的土地資源；空氣污染會(huì)導(dǎo)致人們健康問題的增加；垃圾堆積會(huì)污染土壤和水源，影響農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。這些問題的解決需要全球范圍的合作和大家共同努力。
第三段：個(gè)人行動(dòng)的力量（200字）。
地球環(huán)境日讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的個(gè)人行動(dòng)都對(duì)環(huán)境有影響。在地球環(huán)境日的活動(dòng)中，我學(xué)到了一些簡(jiǎn)單但有效的環(huán)保措施，如節(jié)約用水、減少塑料袋使用、種植植物等。我開始養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，如隨手關(guān)燈節(jié)約能源，盡量步行或乘坐公共交通工具，少消耗一次性物品。雖然這些個(gè)人行動(dòng)可能看似微不足道，但如果每個(gè)人都能意識(shí)到自己的責(zé)任并采取行動(dòng)，累積起來將會(huì)產(chǎn)生重要的影響，改善地球的環(huán)境。
第四段：社會(huì)參與的重要性（200字）。
地球環(huán)境日也鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)活動(dòng)，提高更多人的環(huán)境意識(shí)。通過地球環(huán)境日的活動(dòng)，我們可以與他人分享關(guān)于環(huán)境問題的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。例如，我參加了社區(qū)清理行動(dòng)，與志愿者一起清理了公園和河流周邊的垃圾。這不僅改善了環(huán)境質(zhì)量，也增進(jìn)了社區(qū)之間的聯(lián)系和合作精神。社會(huì)的改善需要每個(gè)人的積極參與，共同創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的未來。
第五段：對(duì)地球環(huán)境日的總結(jié)和展望（200字）。
通過參與地球環(huán)境日的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性以及個(gè)人行動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。在未來，我將繼續(xù)積極參與環(huán)境保護(hù)和改善的活動(dòng)，不僅關(guān)注自己的行為，更鼓勵(lì)他人加入環(huán)保行動(dòng)。我相信，只有通過全球范圍的合作和每個(gè)人的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，為下一代留下一個(gè)美麗、健康的地球家園。地球環(huán)境日的宗旨和活動(dòng)將繼續(xù)推動(dòng)著人們的環(huán)保思想和行動(dòng)，為地球的未來帶來希望。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇四
親愛的同學(xué)們、老師們：
20xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。為此，我們向全校師生發(fā)出環(huán)保倡議，共同奏響新時(shí)代綠色低碳環(huán)保校園進(jìn)行曲，共建文明、和諧、美麗的xx校園。倡議行動(dòng)如下：
一、參與校園環(huán)保事。積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，做xx的主人，隨手去除校園小廣告，共同維護(hù)校園環(huán)境。
二、飲食均衡又簡(jiǎn)樸。飲食均衡適量，不鋪張浪費(fèi)，不暴飲暴食，減少食用過度包裝的飲料與零食。
三、節(jié)約用水和用電。節(jié)約用水用電，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。
四、做個(gè)綠色消費(fèi)者。力行綠色消費(fèi)，減少使用一次性餐具和塑料袋。
五、公共運(yùn)輸省又好。使用大眾運(yùn)輸工具，減少使用私家車出行。
六、寧?kù)o校園共遵守。保持校園的寧?kù)o，減少在校園舉辦喧鬧的活動(dòng)，不在教學(xué)樓、辦公樓和寢室附近跳廣場(chǎng)舞。
七、善待身邊動(dòng)植物。拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動(dòng)植物及產(chǎn)制品，不提倡在校園養(yǎng)任何寵物，愛護(hù)花草樹木。
八、綠色休閑益身心。倡導(dǎo)綠色休閑生活，做到勞逸結(jié)合，提倡走進(jìn)自然散步鍛煉，同時(shí)注意保護(hù)自然環(huán)境。
最后，我們真誠(chéng)呼吁全體xx師生能像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。共同做美麗中國(guó)、美麗xx的積極行動(dòng)者！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇五
人們不斷探索地球之外的星球，不斷取得驕人的成果.然而，至今仍沒有發(fā)現(xiàn)生命存在.因此，在科技發(fā)展迅速的今天，善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己!
“世界地球日”活動(dòng)起源于美國(guó)。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)，這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。
地球是人類的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。目前世界上約有40%的`人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
20世紀(jì)90年代以來，我國(guó)社會(huì)各界每年4月22日都要舉辦"世界地球日"活動(dòng)。每年我國(guó)紀(jì)念"世界地球日"，都要確定一個(gè)主題。今年我國(guó)紀(jì)念“世界地球日”的主題確定為：“善待地球——科學(xué)發(fā)展——構(gòu)建和諧”。
今年的宣傳要點(diǎn)是，善待地球，落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然的和諧;認(rèn)識(shí)我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國(guó)情，強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識(shí)，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會(huì);依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步，推進(jìn)資源合理開發(fā)與節(jié)約利用，推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與治理，提高國(guó)土資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障能力.是人類對(duì)地球母親的懺悔日。
中國(guó)，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?BR> 六五環(huán)境日心得體會(huì)篇六
6月5日是世界環(huán)境日，我校也開展了一系列與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的活動(dòng)。通過參與這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了環(huán)境日的重要性以及個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，對(duì)環(huán)境日的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先，環(huán)境日是一次宣傳與教育的良機(jī)。學(xué)校設(shè)立了展板、布置了環(huán)保主題的展覽，并組織了一場(chǎng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的講座。通過這些宣傳與教育的形式，我了解到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性以及大自然所承受的壓力。講座中的數(shù)據(jù)和案例讓我深感震驚，例如全球每年因水污染而死亡的人數(shù)高達(dá)數(shù)百萬，而可再生資源的消耗速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它們的再生速度。這些問題的存在，需要我們每個(gè)人從個(gè)體層面起到聯(lián)合行動(dòng)，保護(hù)地球家園。
其次，參與環(huán)境日的活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)離不開每個(gè)人的積極參與。在環(huán)境日活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起到附近的公園進(jìn)行了垃圾清理工作。剛開始的時(shí)候，我覺得這一定是非常容易的事情，不過幾分鐘就能完成。然而，當(dāng)我親手撿起地上的垃圾時(shí)，我才真正意識(shí)到環(huán)境保護(hù)遠(yuǎn)沒有想象中簡(jiǎn)單。我看到的不僅僅是一些紙屑、塑料瓶，還有一些明顯需要被分類回收的物品。這令我深思，我們平時(shí)的生活方式和習(xí)慣是影響環(huán)境的重要因素之一。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確分類垃圾，并利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意再利用。我深知只有每個(gè)人的積極參與，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更好的環(huán)境。
第三，環(huán)境日的活動(dòng)喚起了我們對(duì)環(huán)境問題的責(zé)任感。我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了許多環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，如何使用節(jié)水設(shè)備、減少能源消耗、節(jié)約用電等等。這也是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。環(huán)境日活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，作為人類的一員，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，而不僅僅是政府或某個(gè)組織的職責(zé)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)，從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，減少破壞與浪費(fèi)。只有大家共同努力，才能真正保護(hù)好我們的地球。
第四，環(huán)境日的活動(dòng)讓我深受鼓舞和敬佩。在環(huán)境日的活動(dòng)中，我看到了一大批熱心環(huán)保的人們。他們組織了各種主題的展覽、座談會(huì)和志愿活動(dòng)，號(hào)召大家關(guān)注環(huán)境問題。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了環(huán)境保護(hù)的重要性，使我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也看到了自己身邊的同學(xué)們，他們積極參與各種環(huán)境日的活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，改變不良習(xí)慣。這些都讓我深受鼓舞，也堅(jiān)定了我個(gè)人投身環(huán)保事業(yè)的決心。
最后，環(huán)境日活動(dòng)的開展需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。環(huán)境保護(hù)不是短期的事情，而是需要我們每天都保持高度的環(huán)保意識(shí)。從表面清理垃圾到根本解決環(huán)境問題，我們需要制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)的環(huán)保計(jì)劃，并且持之以恒地實(shí)施。只有這樣，我們才能為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
總之，通過參與環(huán)境日的活動(dòng)，我深刻感受到環(huán)境問題的嚴(yán)重性，以及自己在環(huán)境保護(hù)中的責(zé)任和義務(wù)。我將會(huì)時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，做好垃圾分類、節(jié)約用水用電等等。我也愿意積極參與到環(huán)保行動(dòng)中，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同努力，建設(shè)一個(gè)更美好的環(huán)境！
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇七
今年6月5日是世界環(huán)境日，也是新《環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。為進(jìn)一步普及環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和科學(xué)知識(shí)，牢固樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感，我校緊緊圍繞這個(gè)主題,組織開展了系列宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對(duì)如何搞好今年的“6.5”宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“6.5”活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動(dòng)，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：
1、營(yíng)造氛圍，在學(xué)校的led上滾動(dòng)播出環(huán)保標(biāo)語，讓來往學(xué)校的家長(zhǎng)知曉;6月5日，是xx的趕場(chǎng)日，組織學(xué)生深入場(chǎng)鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護(hù)日倡議書》，在廣大群眾中面對(duì)面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的`升旗儀式上，進(jìn)行了主題為“踐行綠色生活”的國(guó)旗下講話。
3、召開了主題班會(huì)課。學(xué)校要求每一位班主任，精心設(shè)計(jì)1次以“環(huán)境保護(hù)”為主題的班會(huì)課，學(xué)習(xí)討論新《環(huán)境保護(hù)法》和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大學(xué)生參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動(dòng)。組織動(dòng)員學(xué)生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校qq群”、“家校聯(lián)系書”等形式，讓廣大學(xué)生向家長(zhǎng)、親戚、鄰居宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)等知識(shí)，積極踐行綠色生活，及時(shí)勸阻和舉報(bào)破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過自己的行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
“6.5”宣傳活動(dòng)還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高**小學(xué)師生環(huán)保意識(shí)而不斷努力。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇八
親愛的全區(qū)市民朋友們：
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的基本條件，環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān)，既是污染者，更是保護(hù)者。每一個(gè)行政單位、生產(chǎn)企業(yè)、社會(huì)組織、公民、家庭，都應(yīng)成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)，為低碳減排、建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。值此第xx個(gè)“6·5”世界環(huán)境日到來之際，我們向您發(fā)出如下倡議：
1、努力增強(qiáng)環(huán)境憂患意識(shí)，積極參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)；
3、共建“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧；
4、拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染；
5、減少?gòu)U氣排放，使用清潔能源，保護(hù)大氣環(huán)境；
6、自覺不吃野生動(dòng)物，保護(hù)珍稀物種，維護(hù)自然生態(tài)平衡；
7、樹立勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)形象，自覺履行節(jié)能減排義務(wù)；
9、及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)并制止破壞生態(tài)環(huán)境的行為。
朋友們，為了xx的天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們從自身做起，將勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個(gè)環(huán)節(jié)，做低碳生活的引導(dǎo)者，綠色生活的踐行者，生態(tài)文明的推動(dòng)者！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇九
親愛的市民朋友們：
20xx年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日。
多年來，我市各級(jí)黨委、政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，特別是今年提出了“建設(shè)龍江生態(tài)文明城、建設(shè)生態(tài)、和諧、發(fā)達(dá)新肇東”宏偉目標(biāo)，明確指出改善環(huán)境質(zhì)量是人民生活水平提高的重要標(biāo)志，也是環(huán)境保護(hù)工作根本出發(fā)點(diǎn)，不斷加大環(huán)境保護(hù)工作力度，查處環(huán)境違法行為成效顯著，生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)在市、鄉(xiāng)、村各層次逐步形成網(wǎng)絡(luò)，全民環(huán)保意識(shí)明顯提高，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任。人類對(duì)于環(huán)境并非一無所知，但認(rèn)識(shí)還沒有轉(zhuǎn)化為切實(shí)有效的行動(dòng)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷程告訴我們：如果不樹立環(huán)境意識(shí)，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落；如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的土地將會(huì)消逝；如果不保護(hù)環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果不保護(hù)環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯；如果不保護(hù)環(huán)境，噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜；如果不保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物將離我們而去；如果不保護(hù)環(huán)境，自然就不能和諧。為此，我們向廣大市民提出如下倡議：
一、利用可再生資源，自備環(huán)保購(gòu)物袋，減少塑料袋造成的白色污染，合理使用辦公用紙；盡量少用或不用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料制品等。
二、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，節(jié)約紙張，節(jié)約一切易耗品。
三、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；不制造噪音；提倡垃圾分類存放和回收，讓垃圾變廢為寶。
四、保護(hù)自然、萬物共存。不獵殺、食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)動(dòng)物；植樹造林，愛護(hù)身邊的每一分綠地、每一株花草、每一片樹林。
五、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，慎用洗滌劑，減少化學(xué)污染；廢氣減排，使用環(huán)保交通工具，凈化大氣；食綠色食品，穿生態(tài)時(shí)裝，購(gòu)環(huán)保家電。
六、提高環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保志愿者。積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng)，讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
七、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，身體力行，自覺杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
八、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車，三樓以下盡量走樓梯，減少電梯使用，既鍛煉身體，又節(jié)約能源。
九、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
十、樹立環(huán)保意識(shí)，人人參與，積極行動(dòng)，改變生活。
環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的.生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們?cè)谶@里大聲呼吁：我們都來保護(hù)我們的家園！
節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，你我同行！
肇東市環(huán)保局。
20xx年6月5日。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十
第一段：引入環(huán)境日的重要性（150字）。
近年來，環(huán)境問題成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。為了引起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，聯(lián)合國(guó)每年的6月5日設(shè)立為“世界環(huán)境日”。今年的環(huán)境日以“生物多樣性”為主題，旨在強(qiáng)調(diào)保護(hù)和恢復(fù)自然生態(tài)，推動(dòng)人與自然和諧發(fā)展。作為全球公民，我們每個(gè)人都有責(zé)任參與環(huán)境保護(hù)，為保護(hù)地球家園出一份力。
在今年的環(huán)境日，我積極參與了各種環(huán)?；顒?dòng)。首先，我加入了一場(chǎng)義務(wù)清理環(huán)境的行動(dòng)。我們穿上手套，拿起垃圾袋，翻出公園的角落，撿起各種紙屑、塑料袋和煙蒂。雖然辛苦，但能親手見證公園由亂糟糟變得整潔，我感到非常欣慰。此外，我們還參觀了一個(gè)生態(tài)展覽，了解到保護(hù)地球上各種生物的重要性。這讓我意識(shí)到每個(gè)生物都在構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，相互依存而存在。
第三段：環(huán)境保護(hù)的緊迫性和自身的責(zé)任（300字）。
通過參與環(huán)境日活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性。人類活動(dòng)對(duì)地球產(chǎn)生了巨大的壓力，導(dǎo)致生物多樣性的喪失和生態(tài)系統(tǒng)的破壞。如果我們不立即采取行動(dòng)，地球的未來將嚴(yán)重受到威脅。作為地球的居民，我們每個(gè)人都要承擔(dān)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。無論是從簡(jiǎn)單的垃圾分類開始，還是積極購(gòu)買環(huán)保產(chǎn)品，我們都能在自己的日常生活中做出改變。
第四段：改變生活方式以保護(hù)環(huán)境（300字）。
在環(huán)境日的體驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，決定從自己開始改變。首先，我將減少使用一次性塑料制品，如塑料袋和吸管，并鼓勵(lì)身邊的人也加入到這個(gè)行動(dòng)中來。此外，我還會(huì)更多地選擇使用環(huán)保產(chǎn)品，如可回收的紙張和再生塑料制品。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的人向環(huán)保方向靠攏，共同為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：號(hào)召更多人加入環(huán)保行動(dòng)（200字）。
環(huán)境問題關(guān)乎人類整體的未來和幸福，需要社會(huì)各界的共同努力。我希望通過自己的努力，成為一個(gè)環(huán)保的榜樣，影響和鼓勵(lì)更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來。我們可以通過宣傳教育、組織義務(wù)活動(dòng)等方式提高人們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也需要政府和社會(huì)組織的支持和引導(dǎo)。只有我們共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來，讓后代子孫能夠享受清新的空氣、綠色的環(huán)境。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十一
環(huán)境日是聯(lián)合國(guó)設(shè)立的一個(gè)重要紀(jì)念日，旨在引起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視和關(guān)注。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，今年的環(huán)境日活動(dòng)在我所居住的城市中引起了廣泛的關(guān)注和參與。參加了環(huán)境日的一系列活動(dòng)后，我收獲了一些寶貴的體會(huì)和感悟。
首先，環(huán)境日活動(dòng)讓我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。在環(huán)境日的街頭宣傳活動(dòng)中，我看到許多市民自愿幫助清理垃圾，他們戴著口罩，手持著垃圾袋，撿拾著地上的塑料瓶、紙屑和果皮。這種無聲的行動(dòng)讓我深感環(huán)境保護(hù)不是政府的事情，而是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，行動(dòng)起來，為環(huán)境保護(hù)出一份力。
其次，環(huán)境日活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間并不矛盾。在環(huán)境日的論壇上，來自各界的專家學(xué)者們紛紛發(fā)表演講，分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們強(qiáng)調(diào)，環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不是對(duì)立的關(guān)系。只有在環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。環(huán)境改善將帶來更多的經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)，推動(dòng)創(chuàng)新和科技的發(fā)展。這使我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
再次，環(huán)境日活動(dòng)讓我體會(huì)到了環(huán)境污染對(duì)我們生活的直接影響。在環(huán)境日的參觀活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)深入了解了當(dāng)?shù)匾患椅廴酒髽I(yè)的情況。我們走進(jìn)了生產(chǎn)車間，看到黑煙滾滾、噪音震耳的場(chǎng)景。這讓我切身感受到了環(huán)境污染對(duì)人們的身體健康和心理健康的巨大危害。為了改善環(huán)境質(zhì)量，我們每個(gè)人都應(yīng)積極行動(dòng)，呼吁政府更加重視環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)企業(yè)治理，從源頭上減輕環(huán)境污染。
最后，環(huán)境日活動(dòng)讓我感受到了大自然的美麗和脆弱。參加環(huán)境日的戶外拓展活動(dòng)，我有幸來到了一片原始的森林中。在空氣清新，鳥語花香的環(huán)境中，我感到了大自然的力量和奇妙。然而，隨著城市的擴(kuò)張和人類活動(dòng)的加劇，許多美麗的自然景觀正在迅速消失。這讓我更加珍惜大自然的美景，也更加希望通過環(huán)境日的宣傳和教育，喚醒更多人的環(huán)保意識(shí)，讓大自然的美麗得以永久保存。
總之，參加今年的環(huán)境日活動(dòng)讓我受益匪淺。我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相輔相成，對(duì)我們生活有著直接的影響，也讓我更加珍惜大自然的美麗。希望未來的每一天都能成為環(huán)境日，每個(gè)人都能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的地球更加美麗宜居。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十二
親愛的老師們，同學(xué)們：
今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，綠色生活》。
“北京風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄。望四環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔！車舞長(zhǎng)蛇，煙鎖跑道?！边@是最近在網(wǎng)上瘋傳的《沁園春·霾》中的一段。
這首普通的詞怎么會(huì)有這么大的反響呢？因?yàn)殪F霾，一個(gè)和稀泥的氣象名詞，在一、兩個(gè)月前成了許多人心中的痛。在詩(shī)人的眼中，霧是“來自云朵的精靈，飄飄的，悠悠的撥動(dòng)著人的心弦”。可是，當(dāng)霧后面詭異地綴上一個(gè)霾字，就令人毛骨悚然了。因?yàn)殪F霾，我們的首都——北京，成了全世界首都中污染最嚴(yán)重的城市。在那場(chǎng)覆蓋了中國(guó)五分之一領(lǐng)土的特大霧霾中，我們?nèi)菨?jì)南也失去了往日的美麗。據(jù)中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站消息，在2013年1月14日我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)中，濟(jì)南以污染指數(shù)500點(diǎn)高居排行榜第一，連續(xù)多日為重度污染，人們紛紛帶上了口罩，單雙號(hào)開始限行，嚴(yán)重影響了我們的正常生活。
中國(guó)工程院鐘南山院士在接受央視采訪時(shí)警告說：大氣污染比非典可怕的多，非典可以隔離，可大氣污染任何人都跑不掉。
確實(shí)，地球環(huán)境已經(jīng)到了危險(xiǎn)的邊緣。河水散發(fā)著惡臭，森林銳減，土地荒漠化，海水倒灌、赤潮、水化日益嚴(yán)重。在我國(guó)，每年約有1200萬噸糧食遭到了重金屬污染。我們賴以生活的環(huán)境，已經(jīng)滿目瘡痍。雖然人類自認(rèn)為是地球的主宰，可是與大自然相比，我們微不足道。如果我們?nèi)斡少Y源的消耗超過環(huán)境承載、當(dāng)污染物的排放達(dá)到自然承受的極限，終將有一天美麗的鮮花不再綻放、快樂的小鳥不再歌唱、青山不再披綠裝、湖泊不再銀波蕩漾。而我們?nèi)祟愐苍S必須依靠氧氣罩來存活，那將是一個(gè)多么孤寂悲涼的世界??！
所以，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，更重要的是坐著談、莫如起來行！
令人欣慰的是，黨中央高的重視環(huán)境問題，把科學(xué)發(fā)展觀作為全國(guó)人民行動(dòng)的指南。作為一名中學(xué)生，我們終將扛起振興祖國(guó)的大旗。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立低碳環(huán)保的意識(shí)，厲行節(jié)約，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起。注意一水多用，多用環(huán)保型材料，學(xué)會(huì)垃圾分類處理。勸說周圍的同學(xué)及時(shí)關(guān)上流淌著的水龍頭，注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收，不浪費(fèi)一張紙、一支筆、一口糧食，愛惜一草一木等等。不要說一個(gè)人無法拯救整個(gè)世界，你我他都是不可或缺的50億分之一，只要我們每個(gè)人都能夠堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持把低碳環(huán)保的理念始終踐行下去，清新的空氣、湛藍(lán)的天空、鳥語、花香，就不會(huì)是我們夢(mèng)中的奢望。
世界會(huì)因你我更美麗，祖國(guó)會(huì)因你我更富強(qiáng)。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十三
[活動(dòng)目標(biāo)]：
這幾年來，整個(gè)社會(huì)非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)淡泊，保護(hù)環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。
此次班會(huì)目的是：
1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。
2.在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識(shí),積極投入到一些力所能及的環(huán)?；顒?dòng)中去，做熱愛環(huán)境、熱愛校園的“十中人”。
3.在活動(dòng)中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。
[主持人]：許燕徐瀟。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]：
1.尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目，讓學(xué)生以知識(shí)競(jìng)賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識(shí)。
2.黑板上面寫上“還我綠意環(huán)境”，并進(jìn)行黑板裝飾。
[活動(dòng)過程]：
一、知識(shí)競(jìng)賽。
1.必答題。
規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對(duì)不加分，答錯(cuò)扣10分。
題目：(例)世界環(huán)保日是幾月幾號(hào)?……。
2.唱歌或背詩(shī)(須帶綠字)。
規(guī)則：每次加10分，越多越好。
3.搶答題。
規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，并把機(jī)會(huì)讓給其他三組，其他組同學(xué)答對(duì)為自己組加分，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)改組不扣分。
題目：(例)全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是什么?
二、環(huán)保行動(dòng)。
由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾，學(xué)生能自覺地?fù)斓嚼淅铩?BR> [活動(dòng)評(píng)價(jià)]。
活動(dòng)采用了高一新生能快速接受的形式，學(xué)生非常活躍，活動(dòng)很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。
附競(jìng)賽題：
1、(c)會(huì)給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。
a.垃圾清潔處理b.植樹造林c.濫砍亂伐森林。
2.在我國(guó)已滅絕的10種野生動(dòng)物中，新疆占了3種，它們是野馬、高鼻羚羊和(a)。
a.新疆虎b.新疆北鯢c.斑林貍。
3、我國(guó)第一座森林公園是張家界國(guó)家森林公園。新疆國(guó)家級(jí)森林公園有2個(gè)，位于(a)和天池森林公園。
a.烏魯木齊南郊的照壁山森林公園b.水磨溝森林公園c.南山森林公園。
4、一般將污染物分為：(a)。
a.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。
b.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。
c.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。
5、藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是(a)特有的動(dòng)物。
a.青藏高原b.新疆c.青海。
6.全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是(c)。
a.12315b.148c.12369。
7、以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時(shí)間哪項(xiàng)有錯(cuò)?(b)。
a.中國(guó)植樹節(jié)(3月12日);地球日(4月22日);。
b.生物多樣性日(5月22日);世界環(huán)境日(6月6日);。
c.國(guó)際臭氧層保護(hù)日(9月16日);國(guó)際生物多樣性日(5月22日)等。
8、為保護(hù)藍(lán)天，我們?cè)诔鲩T時(shí)，應(yīng)該(c)。
a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。
b.使用私人車。
c.盡量選擇乘坐公共交通工具。
9、減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)。
a.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
b.亂扔塑料垃圾。
c.盡量使用塑料制品。
10、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。
a.追求時(shí)尚破壞環(huán)境b.保護(hù)環(huán)境崇尚自然c.保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)。
11、.一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴?c)。
a.1立方米水b.1000立方米水c.6萬立方米水。
12、中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是(b)。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝。
13、以下說那種是錯(cuò)誤的：(c)。
a.三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺。
b.廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐。
c.廢玻璃無法回收利用。
14、國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分(a)。
a.一、二兩級(jí)b.重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級(jí)c.一、二、三級(jí)。
15、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有(a)作用。
a.遺傳b.傳染c.破壞。
16、因空氣污染引起的酸性降水被稱為(b)。
a.酸水b.酸雨c.酸霧。
17、清潔能源有哪些：(b)。
a.核能、太陽能、地?zé)崮躡.生物能、太陽能和地?zé)崮堋?BR> c.太陽能、潮汐能、生物能。
18、飲用水的感官性狀應(yīng)該是(a)和透明度良好。
a.無色、無臭、無異味b.無色、無味c.無色、透明。
62、鳥是人類的朋友，世界上(c)以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。
a.80%b.85%c.95%。
19、噪聲是(a)的禍根。
a.高血壓b.冠心病c.中風(fēng)。
20、沙暴的形成條件：(c)。
a.強(qiáng)風(fēng)、沙源b.沙源、風(fēng)暴c.強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣。
21、綠色購(gòu)物，我們應(yīng)該選擇購(gòu)買(a)。
a、大包裝的商品b、小包裝的商品。
c、一次性用品d、附帶廣告宣傳材料的商品。
22、保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用(b)洗衣粉。
a、普通b、無磷c、廉價(jià)d、高價(jià)。
23、在下列回收廢品中，如果沒有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是(c)。
a、廢紙b、廢玻璃c、廢電池。
24、下列哪些做法是正確的(b)。
a、公路邊種萊b、不要飲用新鮮茶葉c、兒童吃過多魚松。
25、居室中什么地方污染最重(c)。
a、臥室b、客廳c、廚房d、洗手間。
一、同學(xué)們，大家好!今天，我們班隊(duì)課的主題是：綠色環(huán)保。
二、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國(guó)家制定的呢?(世界上最早的植樹節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。)。
我們國(guó)家是什么時(shí)候制定的呢?(1979年2月，我國(guó)五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹節(jié)。)。
師：同學(xué)人們你們知道森林有什么作用嗎?。
(為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙)。
師：對(duì)，森林的作用有很多很多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面，溫度高達(dá)攝氏540度左右，當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動(dòng)物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。
師：同學(xué)們你們知道嗎?我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些?(空氣污染、水污染、土壤污染……)。
師：那么這些污染是怎樣造成的呢?(自由發(fā)言)。
1972年6月5日聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環(huán)境會(huì)議。通過了《人類環(huán)境宣言》，提出“只有一個(gè)地球”的。
口號(hào)。
呼吁各國(guó)政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努力。決定把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起?
學(xué)生小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子。
三、小結(jié)：
一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià);它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了災(zāi)難。少使用一次性用品，多使用耐用品應(yīng)當(dāng)成為新的社會(huì)風(fēng)氣和新的生活時(shí)尚。選擇這種時(shí)尚雖然是生活小事，卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識(shí)。因?yàn)槲覀儾辉赣孟蚝蟠钢У馁Y源，來營(yíng)造自己一時(shí)的方便。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑，走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時(shí)代。
[活動(dòng)主題]：綠色環(huán)保。
[活動(dòng)地點(diǎn)]：教室。
[活動(dòng)目的]：
1、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣;。
2、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
[活動(dòng)起因]：
我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會(huì)，喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。此外，希望通過這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。
[活動(dòng)過程]：
1、主持人闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題。
2、主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開始。
主持人：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。
3、學(xué)生對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言。
生1：對(duì)我們來講是可恥的。
生2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。
生3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
生4：舉手之勞，參與環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園。
生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。
4、主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。
5、以小組為單位進(jìn)行討論。
6、小組代表發(fā)言。
生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。
生2：見到垃圾隨時(shí)撿。
生3：不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。
生4：每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。
生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。
生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三大掃，數(shù)小掃。
生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。
生8：加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
生9：班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、主持人對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。
8、環(huán)保知識(shí)搶答。
主持人：那么大家是否關(guān)注環(huán)保，對(duì)于環(huán)保知識(shí)知多少呢?就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識(shí)搶答。(穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以提高趣味性。)。
9、主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。
小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。
10、班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定同學(xué)的能力，指出需改進(jìn)的地方，提出希望。
[班主任評(píng)價(jià)]：
通過此次班會(huì)，同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活小細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起。同時(shí)，作為一個(gè)中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，為我們的校園有一個(gè)美好的環(huán)境出力。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十四
20xx年六月五日是第n個(gè)世界環(huán)境日，我國(guó)宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是xxx市“綠色學(xué)?！?，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
結(jié)合我國(guó)環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識(shí)永駐學(xué)生的心目中。結(jié)合我校的實(shí)際情況，在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校陽光少年評(píng)價(jià)機(jī)制環(huán)保之星的評(píng)選，平時(shí)注重觀察學(xué)生的言行表現(xiàn)，對(duì)于平時(shí)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時(shí)清理的，水龍頭沒有關(guān)好能夠及時(shí)擰緊的；愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，進(jìn)行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級(jí)的護(hù)綠隊(duì)組長(zhǎng)顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評(píng)為學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進(jìn)行宣揚(yáng)，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
（1）利用班會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹?、注行提出建議和要求這四個(gè)方面展開。
通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識(shí)。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在低碳減排綠色生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的.廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護(hù)綠、節(jié)約節(jié)能活動(dòng)。
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。
（6）利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。需要社會(huì)、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，節(jié)能減排，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十五
6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日。20世界環(huán)境日的活動(dòng)主題為“踐行綠色生活”。為了更好的響應(yīng)世界環(huán)境日的號(hào)召，我們面向全校師生發(fā)出以下倡議：
(一)樹立環(huán)保責(zé)任意識(shí)。
1.把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)的事情，從小事做起、從身邊做起;。
2.積極參與到學(xué)校各單位舉辦的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去，提高自我環(huán)保意識(shí);。
3.主動(dòng)向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，并以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)他人。
(二)倡導(dǎo)綠色行為，踐行綠色生活。
2.積極參與美化校園活動(dòng)，為營(yíng)造自己身邊的美好環(huán)境出一份力;。
3.提倡垃圾分類，便于循環(huán)再利用，廢舊電池放在指定的處理地方;。
4.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;。
5.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放;。
6.節(jié)約用紙，提倡雙面印制文件，盡量采取電子版方式互相傳閱文件;。
7.節(jié)約用水，避免大開水龍頭，用水后關(guān)緊水龍頭，一性瓶裝水開蓋即喝完;。
10.支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)，優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念的產(chǎn)品，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)美好家園，是我們每個(gè)人的職責(zé)，讓我們共同努力，踐行綠色生活，還校園以新顏，返自然之美景!
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十六
20xx年6月5日。
某市帝豪廣場(chǎng)。
某某大學(xué)環(huán)保協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、義工協(xié)會(huì)。
環(huán)保協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、義工協(xié)會(huì)會(huì)員。
1、活動(dòng)開始時(shí)，負(fù)責(zé)人講解活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)注意事項(xiàng)后，由負(fù)責(zé)人牽頭喊起了本次活動(dòng)的主題詞：“關(guān)愛地球、人人有責(zé)，西秦義工，與你同行”。
2、本次活動(dòng)主要分成了四個(gè)內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行，即從帝豪廣場(chǎng)至東方廣場(chǎng)向行人散發(fā)環(huán)保宣傳傳單、帝豪廣場(chǎng)定點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保宣傳、擦洗帝豪廣場(chǎng)至東方廣場(chǎng)公路兩邊的垃圾桶、揀拾帝豪廣場(chǎng)至東方廣場(chǎng)兩邊人行道的垃圾。
3、活動(dòng)中大家都比較積極主動(dòng)，積極配合組織人員的安排，特別是一些剛剛加入的新義工，不怕臟，不怕累，值得一些老義工們學(xué)習(xí)！活動(dòng)進(jìn)行的還比較順利，總體較好。
1、本次活動(dòng)中出現(xiàn)了以下一些現(xiàn)象：
其一、本次活動(dòng)開始時(shí)，全體義工齊喊了本次活動(dòng)的主題“關(guān)愛地球、人人有責(zé)，西秦義工，與你同行”，建議在以后的活動(dòng)中借鑒這種模式，突出活動(dòng)的主題，使大家明白活動(dòng)的目的和意義，同時(shí)對(duì)增強(qiáng)義工組織的凝聚力起到很大的作用。
其二、組織紀(jì)律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點(diǎn)大聲喧嘩，吃零食，引來保安人員的干涉，義工在穿越公路時(shí)，翻越欄桿，不走人行道，這對(duì)我們義工形象損害極大；還有部分義工到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后完全是一個(gè)旁觀者的身份，不積極參與活動(dòng)。
建議：紀(jì)檢人員擔(dān)負(fù)起責(zé)任來，對(duì)有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)達(dá)到一定次數(shù)或造成惡劣影響者，組織商酌予以開除。
其三、義工證件不能及時(shí)收回或丟失。
建議：在領(lǐng)取義工相關(guān)證件時(shí)，應(yīng)對(duì)所領(lǐng)取的袖標(biāo)和胸章分別作好登記，收集時(shí)作好核對(duì)工作。
其四、遲到現(xiàn)象：絕大部分義工到場(chǎng)時(shí)都遲到，還有部分義工活動(dòng)中途及結(jié)束時(shí)才到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，希望在以后的活動(dòng)中避免這種現(xiàn)象。建議：以后凡活動(dòng)遲到而沒有事先請(qǐng)假的義工在該次活動(dòng)中取消工時(shí)的統(tǒng)計(jì)。
其五、活動(dòng)準(zhǔn)備不充分：事先商定好的橫幅沒有如期拿出；活動(dòng)工具如手套，口袋等沒有落實(shí)到實(shí)處，只能現(xiàn)買，造成資源的浪費(fèi)、希望以后對(duì)活動(dòng)方案仔細(xì)商酌并落到實(shí)處。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十七
根據(jù)省市相關(guān)文件精神，為隆重紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日，宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，提高全縣人民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我局在“六五”世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞"綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？"這一主題組織開展了系列宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
題研究活動(dòng)方案，把工作落實(shí)到個(gè)人，做到早計(jì)劃、早安排。
二、形勢(shì)多樣，廣泛宣傳。5月31日，我局與旺蒼攀成鋼焦化有限公司舉行共創(chuàng)綠色消費(fèi)聯(lián)誼活動(dòng)，首先，進(jìn)行了以“齊心協(xié)力，共創(chuàng)綠色消費(fèi)”為主題的座談會(huì)。隨后，進(jìn)行了“共建綠色低碳消費(fèi)”簽名活動(dòng)。大家為旺蒼共同的環(huán)保事業(yè)簽下一個(gè)名字，簽下一份承諾。
6月5日上午我局在人流量較大新華街開展宣傳活動(dòng)，我局共有15名工作人員參加活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
（一）張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語為加強(qiáng)六五世界環(huán)境日宣傳造勢(shì)，我局在宣傳地點(diǎn)張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語，努力營(yíng)造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍。
（三）展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料。在此次宣傳活動(dòng)中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面開展宣傳，大力推動(dòng)綠色消費(fèi)，促進(jìn)垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。我局共展出8張環(huán)保宣傳展板、12張宣傳掛畫，發(fā)放環(huán)保宣傳單5000余份、環(huán)保法律法規(guī)書籍、環(huán)保知識(shí)小冊(cè)1000余本，取得了良好的宣傳效果。
通過開展六五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大了我縣環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，增強(qiáng)了全縣人民群眾的環(huán)保意識(shí)，并提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情，加強(qiáng)了公眾環(huán)境道德意識(shí)。使全民逐步樹立"環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人的生活密切相關(guān)"的責(zé)任感，為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營(yíng)造了強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)和良好的輿-論氛圍。
二〇一二年六月六日
2017年6月5日是第43個(gè)世界環(huán)境日，為了配合市環(huán)境宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力普及生態(tài)文明理念，引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治，提升公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)和共同參與意識(shí)，汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真開展一系列活動(dòng)，讓宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。具體工作總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，分工到人。
在接到上級(jí)文件時(shí)，學(xué)校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究部署此項(xiàng)活動(dòng)的具體措施。確定王道文校長(zhǎng)為此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，王國(guó)泉副校長(zhǎng)為活動(dòng)的具體實(shí)施者，各班主任為活動(dòng)的落實(shí)人。對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)校不僅在全體教師會(huì)上做教師的動(dòng)員報(bào)告，還在周一的升旗儀式上，由王國(guó)泉副校長(zhǎng)做《天天都是環(huán)境日》的國(guó)旗下講話，在全校掀起一個(gè)人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)做表率的熱潮，為活動(dòng)的開展開了個(gè)好頭。
二、 重視宣傳，營(yíng)造氣氛。
為了讓環(huán)保理念深入人心，汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校在宣傳工作上下大力氣。學(xué)校在宣傳周活動(dòng)過程中，不僅用顯示屏上把“向污染宣戰(zhàn)，讓滁州的天更藍(lán)”、“人人參與，創(chuàng)造綠色家園”、“環(huán)境你我他，環(huán)保靠大家”等標(biāo)語用滾動(dòng)的字幕展現(xiàn)出來，還在櫥窗，班級(jí)黑板報(bào)上進(jìn)行環(huán)境方面的宣傳。在環(huán)境宣傳周活動(dòng)過程中，走進(jìn)校園，“環(huán)保”的意識(shí)無處不在。
三、 開展多種形式的活動(dòng)，做到讓學(xué)生人人參與。
為了把活動(dòng)落實(shí)到位，為此學(xué)校開展了一系列的'活動(dòng)。各班利用班隊(duì)會(huì)的機(jī)會(huì)開展了一次以“六·五”世界環(huán)境日為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上，教師不僅講解有關(guān)環(huán)保的一些知識(shí)，還組織學(xué)生進(jìn)行激烈地討論。學(xué)校分批組織學(xué)生收看一次有關(guān)“環(huán)?！钡挠捌屆恳晃粚W(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。進(jìn)行了一次環(huán)保的知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選出一批“汊河鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
四、 家校結(jié)合，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。
學(xué)校通過《致家長(zhǎng)的一封信》形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳環(huán)保的重要性，提升他們的環(huán)保意識(shí)?！吨录议L(zhǎng)的一封信》不僅向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳焚燒秸稈有違國(guó)家法律，還給環(huán)境造成了巨大的污染，影響了人們?nèi)罕娛巧睢Ｒ蠹议L(zhǎng)積極響應(yīng)政府號(hào)召，自覺保護(hù)環(huán)境。在這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生家長(zhǎng)紛紛在《致家長(zhǎng)的一封信》上簽字，認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)利國(guó)利民，都自覺遵守有關(guān)規(guī)定，努力做一個(gè)環(huán)保的積極分子。也希望國(guó)家大力宣傳環(huán)保的重要性，讓百姓共同擁有一片藍(lán)天！
以上是我校在這次活動(dòng)中的一點(diǎn)所作所為，盡管我們認(rèn)真對(duì)待，做出了許多事情，但“環(huán)?！惫ぷ魅沃氐肋h(yuǎn)。也許我們做得還不夠，但我們將繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好，把家鄉(xiāng)打造成一個(gè)山清水秀、空氣清晰的美麗家園！
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十八
尊敬的各位：
大家都知道，人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但同時(shí)，人類對(duì)自然不合理的開發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，地球氣溫不斷升高，出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感，立足溫州，著眼身邊，愛護(hù)我們的生存環(huán)境。中學(xué)生應(yīng)該作到：
1、要關(guān)心、愛護(hù)校園綠化，愛護(hù)花草樹木，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源，作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭。
5。學(xué)生不使用通訊工具，營(yíng)造綠色文明校園。
同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起，從小事做起，保護(hù)地球，使溫州的天更藍(lán)，地更綠，水更清。我們的校園更美麗！
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇十九
為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。
1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主題：“綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？”。
2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。
1、開展一次國(guó)旗下環(huán)保講話活動(dòng)；
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào)；
3、三至六年級(jí)開展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)；
4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標(biāo)語；
6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。（每班5人）。
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。
六五環(huán)境日心得體會(huì)篇二十
按照省環(huán)保廳“關(guān)于做好20xx年“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作”（黔環(huán)通〔20xx〕78號(hào)）通知的要求，圍繞20xx年“六·五”世界環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的中國(guó)主題和xx“美麗xx，人人有責(zé)”的主題，制定《xx市環(huán)保局20xx年“六五”世界環(huán)境日期間集中宣傳工作方案》，下發(fā)市環(huán)通（20xx）61、62號(hào)通知，結(jié)合20xx年環(huán)境保護(hù)的中心工作，在六五世界環(huán)境日期間采取多層次、多形式的宣傳方式，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
黨的十八大報(bào)告高屋建瓴地提出，“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！杯h(huán)境保護(hù)是建設(shè)美麗中國(guó)的主干線、大舞臺(tái)和著力點(diǎn)?！傲濉笔澜绛h(huán)境日是宣傳環(huán)境保的一個(gè)重要載體，通過宣傳活動(dòng)倡導(dǎo)全社會(huì)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，共同肩負(fù)起建設(shè)生態(tài)文明環(huán)境的歷史責(zé)任，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然。早日把xx市建成環(huán)保模范城市，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
緊緊圍繞20xx年“六·五”世界環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的中國(guó)主題和xx“美麗xx，人人有責(zé)”的主題，下發(fā)市環(huán)通（20xx）61通知，制定《xx市環(huán)保局20xx年“六五”世界環(huán)境日期間集中宣傳工作方案》，結(jié)合2015年環(huán)境保護(hù)的中心工作，在六五世界環(huán)境日期間采取多層次、多形式的宣傳方式，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。一是與市氣象局聯(lián)系6月5日當(dāng)天，在市政府大院內(nèi)上空懸掛2個(gè)有“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)全國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市！人人參與環(huán)保、建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市！”環(huán)保宣傳標(biāo)語的空飄氣球，營(yíng)造宣傳氛圍。二是邀請(qǐng)函到市人大、市政府、市政協(xié)，邀請(qǐng)市人大、市人大環(huán)資委，市政府，市政協(xié)、市政協(xié)人資環(huán)委領(lǐng)導(dǎo)參加6月5日上午的宣傳活動(dòng)。三是與點(diǎn)墨電視廣告公司合作，從5月26日—30日在電視衛(wèi)星頻道下方的飛字電視廣告中播放“1、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)全國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市！2、人人參與環(huán)保、建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市！”的環(huán)保宣傳公益廣告，每隔一日晚20：00、22：00時(shí)分兩次滾動(dòng)。四是撰寫市政府領(lǐng)導(dǎo)在六五世界環(huán)境日的講話，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后于5月13日?qǐng)?bào)市政府秘書六科。五是與xx日?qǐng)?bào)聯(lián)合，集中在5月10日至6月10日期間，對(duì)我市環(huán)境保護(hù)重點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。從5月10日至6月10日，每周兩次在xx日?qǐng)?bào)的二版下方刊發(fā)環(huán)保宣傳標(biāo)語，xx日?qǐng)?bào)在6月5日當(dāng)天刊發(fā)“六五”專版，報(bào)紙刊登了市委常委、副市長(zhǎng)劉友賓《加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)建設(shè)美麗xx》的講話，發(fā)布了《2012年xx市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》。