學習能力是指能夠不斷吸取新知識和經(jīng)驗，并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力。寫總結(jié)時要注意適當運用一些修辭手法和修飾詞語，使文章更具吸引力和感染力?？偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
上課違法亂紀檢討書篇一
尊重的x教師：
你好！
如今我十分的后悔莫及，我做了一件蠢事，我真是不可以請原諒我自身！昨日我忽視院校的管理制度，蔑視學校領(lǐng)導(dǎo)的決策，擅自帶飯到寢室，違背了院校的組織紀律性。今日，我滿懷內(nèi)疚、悔恨和忐忑不安的情緒給您寫出這一份反省書，以向您表明我對這類極端個人行為的深痛惡絕及確保不再次發(fā)生的信心。
早在我剛踏入這一院校的情況下，院校就早已三令五申，一再強調(diào)，學員，不可往寢室?guī)э?。這幾天，教師不斷教育言猶在耳，認真細致的小表情猶在眼下，我高為震撼人心，也早已深入了解到這事的必要性，在教師的細心教育下，通過學習學員手則中小學生酒店住宿管理規(guī)定，使我了解到難題的嚴重后果，并對自身違背校紀校規(guī)的個人行為開展了用心的思考和深入的自剖。在這里，我衷心感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師作出深入反省，并將我這幾天根據(jù)思考覺得藏于在自己觀念中的嚴重錯誤有以下幾個方面結(jié)果報告以下：
第二，思想境界不高，對關(guān)鍵事宜高度重視匱乏。就算是有了解，也沒能在行動上真真正正推行起來。
第三，在專升本期內(nèi)，大家應(yīng)積極相互配合學校做好安全工作，學校教師三令五申、班干也一再強調(diào)，規(guī)定我們不能帶飯進寢室，但我將這種都變成耳邊風，這種全是不應(yīng)該的。
第四，我的個人行為仍在寢室間導(dǎo)致了很嚴重的危害。朋友之間本應(yīng)當相互之間去學習，相互促進，可是我的主要表現(xiàn)給學生們帶了一個壞頭，不利學風和院風的基本建設(shè)。另外，也對院校品牌形象導(dǎo)致了一定危害。惦記著帶一次也不在乎，那時候的心存僥幸釀出了如今的不良影響。盡管我這類個人行為便捷了自身，可是，我是在以自我為中心的遮陽帽下，便捷自身的。僅有自我反思，找尋巨大不正確后邊的深入根本原因，正確認識難題的實質(zhì)，才可以給團體和自身一個交代，進而得到發(fā)展。作為一名學員，也沒有做自己的`本職工作，給學校學生和老師會黨員干部的工作中產(chǎn)生了非常大的不便。
據(jù)上，在深入的自我反省以后，我打算有以下本人改進措施：
第一，從不正確根本原因開展深入分析細找的梳理，并正確認識其很有可能導(dǎo)致比較嚴重。
第二，提高思想認識，真抓實干，積極開展指責與自我剖析。
第三，制訂學習規(guī)劃，用心擺脫日常生活散漫、粗心大意的不良習慣，依照教師規(guī)定上繳內(nèi)容深入的反省書一份，對自身觀念放在心上疏忽的缺陷，勤奮將期考好，以優(yōu)異成績填補我的過失。
第四，與同學、班干及其校學生會黨員干部加強溝通。確保將來不會再發(fā)生違背校紀校規(guī)的狀況。我特別感謝學生和老師會黨員干部對于我所做錯事的立即糾正，我保證將來不容易還有相近個人行為產(chǎn)生在我的身上，并信心為我院的安全工作和迎評工作中做出自身的一份綿薄之力。
第五，從思想觀念，我再次反省自身，堅持不懈從了解上，從意識上變化，規(guī)定勤奮，關(guān)心集體，關(guān)注別人，多和出色同學們觸碰，溝通交流。組織紀律性上，如今我一定要比之前要擁有非常大更改，現(xiàn)在的我對自身的言談舉止，持續(xù)保持嚴苛的管束，不僅能遵循校紀，更為明白了作為一名學員什么事能夠做的，什么是不能做的。學習上，我能不避艱難，從始至終為把握大量專業(yè)知識，使自身的素養(yǎng)全方位獲得提高。
第六，確保不容易再發(fā)生以上的不正確。期待教師可以請原諒我！最終請關(guān)注愛惜親愛的老師同學們再次監(jiān)管、協(xié)助我克服缺點，獲得更高的發(fā)展。
您的學員：xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我于20xx年3月17號，我沒能依照企業(yè)要求的時間準時守庫，當檢查員開展查驗時，沒有驗視“三證”就將運營間門開啟待檢：比較嚴重違背了企業(yè)的管理制度，拋去說白了的一些緣故，值勤時也沒按時到達，對業(yè)務(wù)流程的范疇不足了解，我本人覺得這只有表明我工作心態(tài)極不用心，對工作主動性缺乏，沒有把自己的工作中搞好，在自身的觀念中依然無所作為，混日子的適應(yīng)觀念，這類欠佳思想只有表明我太紀律松弛，只圖自身，;置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的威信和權(quán)威于不管不顧;置企業(yè)要求的標準于不管不顧。自身放肆，丟掉標準······我對于我本人做出的.這一錯誤覺得義憤填膺，覺得無以言表的后悔莫及與缺憾。
此刻，我只有滿懷極其懊悔的情緒，因為我本人的各種原因，會對企業(yè)導(dǎo)致非常大危害，想起這兒，我只有靜靜地在心中為我犯下的錯誤覺得追悔莫及，但倍感悲痛的情況下因為我覺得好運，覺得自身覺醒的立即，這在我將來人生之路上毫無疑問是一次重要的轉(zhuǎn)折點。因此在這里，我終領(lǐng)導(dǎo)干部作出反省的另外，也向大家表明發(fā)自肺腑的謝謝。
親愛的的領(lǐng)導(dǎo)干部，現(xiàn)在我早已從心靈深處了解到，我所犯的不正確時極大的，不良影響很有可能造成他人與我一樣，對企業(yè)的管理制度徹底于不管不顧，紀律松弛，滿不在乎。為了更好地殺一儆百，讓企業(yè)的眾多職工不必像我一樣，我忠誠的懇求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部可以接納我真心實意的歉疚，并能到監(jiān)管我，糾正我。我明白不管怎樣都不能填補我的過失，因而，我不會要求領(lǐng)導(dǎo)干部對于我寬容，不管怎樣對于我，我還不容易有一切建議，另外期待領(lǐng)導(dǎo)干部能幫我一次機會，使我根據(jù)行動來表明自身的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)干部相信自己。
最終，希望眾多職工以我做反面材料，對比自身，查驗自身。期待在之后的工作上，能從領(lǐng)導(dǎo)干部的身上獲得大量的聰慧，獲得大家的教導(dǎo)和協(xié)助，而且確保之后不容易在發(fā)生相近的不正確，若有在犯，請領(lǐng)導(dǎo)干部處罰。
檢討人：xxxx。
時間：20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇三
重視的向鎮(zhèn)長：
今日在這兒我想向您做出反省。因為您便是黨的化身為，意味著了黨的品牌形象。根據(jù)近期一段時間的學習培訓和深入的查驗，我已清楚的意識到自身所犯過不正確的重特大性。為了更好地更強的發(fā)展趨勢自己將來的各項任務(wù)，磨煉和不斷發(fā)展自身，將書上的自身完全摧毀，而替之以與客觀事實對接的自身，自己秉著無則加勉，以此為鑒的真切觀點，向你及您全部的黨組做出反省。
一是工作經(jīng)歷缺乏，不適合工作中，而且在諸多原因下，愈發(fā)不可以接受這類要我生命不可穩(wěn)定的工作中現(xiàn)況。今日，我知恥后勇，依照紀委書記和人大主席的交談活力，在將來的工作上，最先要維持自身的尋找，而且要對殘留在我邏輯思維最深處的想象現(xiàn)實主義分子結(jié)構(gòu)徹底消除，不許其有抬著頭擴散之室內(nèi)空間，讓自身整干凈整潔齊地江山易改，變?yōu)橐粋€對黨，對社會發(fā)展“有效”的人，并非“沒用”的`人;次之，要堆積對工作中有益和有良的工作經(jīng)驗，并將這類有利和有良的工作經(jīng)驗運用到具體工作上去。
二是組織紀律性不強，自得現(xiàn)實主義泛濫成災(zāi)。由于各種各樣不適合，加上自由思想在心里作祟，才做出了今日那樣不容樂觀的問題。在將來的工作上，要嚴格按照規(guī)定做事，真的遵循企業(yè)的規(guī)章制度軌制和黨的組織紀律，保證早請示報告、晚報告。在竭盡全力工作中的另外，要絕不留情地摒棄掉隱藏于我身每個角落里的自由思想成份。一如既往信賴“不因標準，難成方圓”這一古代名言。根據(jù)此次事情的造成，幫我經(jīng)驗教訓較大也是震奮我生命深刻的工作經(jīng)驗僅有一句話：不管辦事仍是為人處事，都需要安分守己守紀。也僅有安守本分，方可成圓。
根據(jù)本次經(jīng)驗教訓，我將作為極為寶貴的經(jīng)驗教訓資產(chǎn)多方面吸取，并深層次銘記于心，常常警覺自己。
此致
行禮！
反省人：王某。
20xx年7月17日。
上課違法亂紀檢討書篇四
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與老師：
在20xx年5月x日夜里，院校宿管管理中心在對大家寢室開展安全大檢查的情況下搜到一個燒開棒，作出了現(xiàn)場收走的懲罰，對于此事我表明接納，也謝謝她們能發(fā)覺并糾正大家的不正確，防止了更比較嚴重的不良影響的產(chǎn)生。這一個燒開棒是大家為了更好地減掉下樓梯到飲水處開啟水的不便而買的，如今想一想或是自身懶散導(dǎo)致的。根據(jù)再度努力學習寢室安全性管理辦法，我了解到難題的嚴重后果，并對自身違背校紀校規(guī)的個人行為開展了用心的思考和深入的自剖。這類個人行為，即便沒有對寢室及周邊同學們產(chǎn)生損害，這行為自身就違反了做達標學員的標準。在這里，我衷心感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、諸位同學們作出深入反省，并將我這一段時間來的思考結(jié)果報告以下：
我的個人行為不符一個在校大學生的規(guī)定。做為青年一代，大家應(yīng)當顧大局、胸懷大局，在校紀校規(guī)眼前一律平等，我不會應(yīng)當為了更好地一己之便違背校紀校規(guī)。在事先我并沒有意識到事兒的嚴重后果，從而在寢室存有了極大的安全風險，給宿舍管理的教師在工作上產(chǎn)生了巨大的不便，我誠摯的向任何人致歉，我倍感愧疚和愧疚。大家住宿樓層都不高，下樓梯開啟水也較為便捷，管理自己無需相近的'功率大的大功率電器并并不是一件很艱難的事。
夏天的來臨，應(yīng)用燒開棒這類功率大的大功率電器提升了意外事件產(chǎn)生的概率，大家應(yīng)積極相互配合學校和院校做好安全工作，教師一再強調(diào)，規(guī)定我們不應(yīng)用違反規(guī)定大功率電器，但這都變成耳邊風，這種全是不應(yīng)該的。這般不高的安全性安全意識是對教師工作中不重視的主要表現(xiàn)，也是對身旁同學們?nèi)松戆踩踩圆恢匾暤闹饕憩F(xiàn)，也是對自身人身安全安全性不高度重視的主要表現(xiàn)，也是對爸爸媽媽的逃避責任，這類主要表現(xiàn)顯而易見不符社會發(fā)展對大家的規(guī)定，大家本該是對各界人士作出貢獻的人。因為寢室的特點，其室內(nèi)空間小，物件集中化，也是學員定居的地區(qū)，書籍、床、被子被等易燃物品較多，非常容易導(dǎo)致風險，產(chǎn)生安全事故，不然不良影響真是無法預(yù)料。將來要切記安全常識，時刻留意安全用電，不應(yīng)用違反規(guī)定家用電器。
我的個人行為仍在寢室間導(dǎo)致了很嚴重的危害。朋友之間本應(yīng)當共同進步，相互促進，可是我的主要表現(xiàn)卻不利學風和院風的基本建設(shè)。盡管我近期都沒如何使用燒開棒，但因為我沒有對這一個人行為作出一切的反映。那時候的心存僥幸釀出了如今的不良影響，幸虧都還沒導(dǎo)致更高的安全生產(chǎn)事故。盡管我這類個人行為便捷了自身，可是我是在別人的安全性以上得利的。僅有自我反思，找尋巨大不正確后邊的深入根本原因，正確認識難題的實質(zhì)，才可以給團體和自身一個交代，進而得到發(fā)展。作為一名在校大學生，也沒有做自己的本職工作，給學校老師和同學產(chǎn)生了非常大的不便，深表內(nèi)疚。
在深入的自我反省以后，我了解到自身不僅沒有保證自身監(jiān)管，這也是對自身的安全性逃避責任，另外也是對同寢同學們和大家全部住宿樓同學們的不承擔，更為錯過了教師對于我的信賴與期待。我打算自身對自身應(yīng)該有嚴苛的規(guī)章制度規(guī)章，深入反省自身的不正確。對自身思想觀念的不正確根本原因開展梳理，并正確認識其很有可能導(dǎo)致的嚴重危害。一定要擺脫日常生活散漫、丟三落四的缺陷，保證自身的事要自身一步步做，切勿以次充好。嚴苛勸阻自身再次發(fā)生違背校紀校規(guī)的狀況，認真學習寢室安全性管理辦法。我特別感謝老師和宿管管理中心對于我所做錯事的立即糾正，要我防止了安全生產(chǎn)事故的產(chǎn)生。將來要提升安全性安全意識和團體使命感，請關(guān)注愛惜我們的老師同學們再次監(jiān)管、協(xié)助我克服缺點，不會再犯錯誤！
反省人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇五
我是一名高中老師，經(jīng)歷了那么多的事兒，聽聞了大量的事兒，確實有一種自身配不上做一名老師的覺得，特反省以下：
一：我的技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)太低。
我還在高校學過的內(nèi)容僅僅本技術(shù)專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想起，在走上演講臺之后，我要應(yīng)對的是別的的難題，比如，今年高考早已推行三科綜合性考試了，大家的文化教育也一再強調(diào)我們要留意塑造學員的綜合能力，但是，大家我國在1994年逐漸推行高中會考規(guī)章制度之后，自然地理早已變成高一的情況下就早已完畢的統(tǒng)考學科，并且文科生今年高考只開展“32”(語、數(shù)、外三門主課和政冶、歷史時間共五門的課程內(nèi)容)，這類狀況一直不斷到1999年(有的地區(qū)很有可能要早一點或是有的地域還需要晚一點)，但便是這一批不學習自然地理的文史類老師畢業(yè)之后從業(yè)的課堂教學工作中，卻要肩負起政冶、歷史時間、自然地理的文科綜合考試的每日任務(wù)，因此我來為自身不可以熟練別的的技術(shù)專業(yè)而反省;(但想一想，相比我的一些同學們畢業(yè)之后迫不得已轉(zhuǎn)行教別的課程，我都應(yīng)該是學為常用)。因為我給自己的電腦專業(yè)的專業(yè)知識過度淺陋而反省，由于領(lǐng)導(dǎo)干部規(guī)定大家開展信息化教學，并且最好是再加上flash動畫的實際效果，最好是不必從在網(wǎng)上免費下載，盡可能的自己來制做，我來為自身只有制做簡易的`ppt課件而且還不可以常常應(yīng)用而反省。
二：我的課程內(nèi)容過度狹小。
雖然規(guī)定德育教育，遺憾大家也的確不清楚德育教育到底應(yīng)當從那邊著手。大家只有在學習方法上開展具體指導(dǎo)，在課堂教學的方式上開展各式各樣的改革創(chuàng)新，大家只有盯住今年高考這一總體目標不釋放壓力，由于假如高考分數(shù)不理想化，小的損害是獎勵金和年終考評，但假如危害到院校的信譽，那麼你要怎能在這兒呆下來?因此，我來為這一而反省，大家假如不僅僅僅抓今年高考，不僅是只求大家的淺短眼光，那麼大家的德育教育早已滿地結(jié)果了。
三：也沒有心理狀態(tài)老師的素質(zhì)。
雖然我是師范類專業(yè)出生，也學習培訓過教育學心理學，但我還在課堂教學的全過程中，也的確忽視了學員的個人心理素質(zhì)的塑造，雖然告知了她們應(yīng)當面對困境不釋放壓力，雖然也告知她們要以轉(zhuǎn)型發(fā)展我國中華民族以民為本，雖然告知了她們應(yīng)當憐憫弱小應(yīng)當大伙兒團結(jié)一致如親人，但因為沒有制訂實際的考評規(guī)章，學員是不是記牢我不清晰了。：我忽略了對學員的團隊意識的塑造。
在課堂教學的全過程中，我只是能依據(jù)學員的個人優(yōu)點而采用實際的課堂教學每日任務(wù)，要發(fā)展趨勢學員的個性化，要讓她們了解優(yōu)異成績是靠她們的勤奮離不開的，在這個全過程中，我只保證了讓學員了解到要持續(xù)的自身去勤奮去努力，雖然告知她們我國和整體利益為主，雖然告知了她們應(yīng)當個人得失聽從我國和整體利益，卻忽視了讓她們的團隊精神實質(zhì)的塑造，忘掉告知她們在一個精英團隊中應(yīng)怎樣戰(zhàn)斗，應(yīng)怎樣真真正正的大局為重，，沒有告知她們在精英團隊中是沒有平均主義的，由于我這些方面的出錯，因此造成之后許多的學員在邁向社會發(fā)展后，應(yīng)對精英團隊中的不均值的情況沒有一個完善的心理狀態(tài)來看待。我反省。
我來為我不能一天24小時的盯住我的學生而反省，雖然早上5點醒來，夜里在學員歇息之后(一般是在晚上10點).我回家了，但我依舊應(yīng)對家長的斥責只有反省，那一個父母氣惱的說：“我的孩子后半夜6點如何還可以出來玩游戲呢，還并不是大家沒有看中她們?大家比較嚴重瀆職!”我確實沒有辦法講出父母錯在哪兒，別人把小孩送過來的目地便是要我教導(dǎo)的嚴一點，我確實給自己不可以24小時睜著雙眼而反省。
我來為自身不可以通曉諸事而反省，應(yīng)對學員有時候的提出問題，我怎么可以講出：“我回來查下再回應(yīng)你現(xiàn)在還好嗎?”那樣的話來，我來為自身不可以上通天文學下通自然地理而反省。
上課違法亂紀檢討書篇六
敬愛的老師：
此次犯錯誤，自身想想很多東西，自我反思了許多的事兒，自身也很悔恨，很氣自身，去違犯院校的法則，也深入了解到自身所做錯事的嚴重后果，對自身犯下的不正確覺得了慚愧。是對教師的不重視。應(yīng)當把老師說得話緊記在心。
過后，我理智的想想好長時間，我此次犯的不正確不但為自己產(chǎn)生了不便，耽擱自身的學習培訓。在學生們正中間也導(dǎo)致了欠佳的危害。因為我一個人的做錯事，有可能導(dǎo)致其他同學們的仿效，危害班集體組織紀律性，，并且給對自身抱有非常大期待的教師，父母也是一種損害，也是對其他同學們的爸爸媽媽的一種逃避責任。
每一個院校都期待自身的學員保證勤奮好學，全面的發(fā)展，塑造整體形象，也使我們的校園有一個整體形象。每一個同學們也都期待院校為自己一個優(yōu)良的`學習環(huán)境來學習培訓，日常生活。包含自己也期待能夠有一個優(yōu)良的學習環(huán)境，可是一個優(yōu)良的學習環(huán)境靠的是大伙兒來一同維護保養(yǎng)來創(chuàng)建起來的，而自己此次卻犯了不正確，是很不應(yīng)該的，若每一個同學們都那樣犯錯誤，那麼是不容易有優(yōu)良的學習環(huán)境產(chǎn)生。
自身想想許多，也意識到自身犯了很錯誤，我明白，我該給自己的犯的不正確付出應(yīng)有的代價，因為我想要要擔負雖然是擔負不了的義務(wù)，在這里不正確中需承擔不能推脫的關(guān)鍵義務(wù)。
抱歉，教師!我明白，我想知羞而警覺，知羞而拼搏，畫蛇添足、化羞恥感為驅(qū)動力，認真學習。
我也要根據(jù)此次事情，提升我的思想意識，強化責任對策。自身或是特想努力學習的，學習培訓對于我來是最重要的，對將來的存活，學生就業(yè)全是很重要的?，F(xiàn)在我才不大，我還有去努力的工作能力。我都想在拼一次，在去勤奮一次，期待教師給與我一個搞好學員的一個機遇，我能好好地改了的，一絲不茍的去學習，那般的日常生活豐富，那樣在家里也很耽擱課程內(nèi)容，院校的課程內(nèi)容原本就太緊，學起來就很費力，在將來的學習培訓日常生活，我一定會努力學習，各課都勤奮往上面趕。
將它當做我人生道路的大轉(zhuǎn)折，老師期待大家變成社會發(fā)展的棟梁之材，因此我還在將來院校的學習培訓日常生活更為的勤奮，不但把教師教大家的專業(yè)知識學精，更要學精怎么做人，犯了那樣的不正確，針對父母針對我的期待也是一種極大的嚴厲打擊，父母累死累活賺錢，使我們能夠日常生活的比他人優(yōu)異一些，好一些，使我們能夠竭盡全力的資金投入到學習中去?？墒牵曳傅牟徽_卻違反了父母的愿望，也是對父母精力的一種否認。
我對于此事很愧疚。堅信教師見到我這個心態(tài)還可以了解我對此次事情有很深入的悔改心態(tài)，相信自己的悔改的心，我的個人行為并不是向教師的組織紀律性開展挑戰(zhàn)，是自身的一時失足，期待教師能夠請原諒我的不正確，因為我會向你確保這事不容易還有第二次產(chǎn)生。針對這一切我都將進一步深層次匯總，深入自我反思，懇求教師相信自己可以記取經(jīng)驗教訓、糾正錯誤，把將來的事兒繼續(xù)努力干好。另外也真心誠意期待教師能再次關(guān)注和支持我。
檢討人：xxxx。
時間：20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇七
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、諸位朋友：
今日,我懷著內(nèi)疚和悔恨寫出這一份反省書,以表述我對此次不正確的悔恨的心。對因我行為給諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事導(dǎo)致的困惑，倍感很抱歉。根據(jù)這件事情，我覺得它是一直以來對自身放松要求的必定不良影響。歷經(jīng)思考，我對自身的這類不正確覺得深深地的內(nèi)疚，更關(guān)鍵的是覺得抱歉領(lǐng)導(dǎo)干部和大伙兒對于我的信賴，有愧領(lǐng)導(dǎo)干部與同事對于我的關(guān)注!
第一，我肯定不應(yīng)該飲酒到夜里一點多，更不應(yīng)該在喝完酒以后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府宅院內(nèi)戰(zhàn)轉(zhuǎn)，比較嚴重危害了諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事的歇息，在朋友和人民群眾中間導(dǎo)致了負面影響，我倍感很抱歉。只有深入反省、用心自我反思、嚴以律己、切記前車可鑒、決不一錯再錯，以表心里千般悔意。此次不正確根本原因于本身意識欠缺，無法遵守作風紀律。因為平常疏于對黨的群眾路線文化教育和干部作風建設(shè)有關(guān)文檔學習培訓，思想觀念對工作態(tài)度基本建設(shè)無法了解及時，立即造成行動上不可以跟蹤，以致于盡管本身在日常工作上現(xiàn)有違背干部作風建設(shè)規(guī)定和作風紀律的'個人行為，而本身卻沒有了解到事兒的嚴重后果，最后造成此次不正確的發(fā)生。這和我的干部作風建設(shè)、思想意識不及時及其疏于黨組織生活會有緊密聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，我將用心補課有關(guān)專業(yè)知識，提高思想意識，遵守作風紀律，避免相近不正確的產(chǎn)生。
第二，此次不正確體現(xiàn)出我的本人控制力較弱，客觀性上反映出本身綜合能力有待提高。我將提升本身涵養(yǎng)，防止再次出現(xiàn)相近的難題。
第三，此次不正確反映出我團體意識較弱、全局意識較弱。在日常工作上，我仍未真真正正意識到行為實際上是意味著我企業(yè)總體品牌形象。此次不正確的不良影響，使我保持清醒的了解到，我本人的各種不良行為已比較嚴重危害了我國公務(wù)人員在老百姓心中中的品牌形象和團體的殊榮。在之后工作上，我必當重視提高集體意識和團隊精神，將團體殊榮銘記心里，防止因個人問題危害團體殊榮的個人行為產(chǎn)生。
最終，此次不正確在朋友們正中間導(dǎo)致了欠佳的危害,有可能危害企業(yè)總體的組織紀律性。我做為認為公務(wù)人員，無法在遵循作風紀律層面作出榜樣，反倒變成違背作風紀律的空穴來風，造成的負面影響顯而易見，對于此事導(dǎo)致的不良影響我衷心的深表歉意。
積極勸阻朋友的不安全行為，對發(fā)覺安全隱患或是別的不安全要素，馬上向當場生產(chǎn)安全管理者或有關(guān)責任人匯報。
此次不正確，顯現(xiàn)出我還在觀念、工作中、在學習上許多難題，我將全方位思索認真梳理，將此次反省做為提高自己的突破口，勤奮找尋、發(fā)覺和填補自身不足，提高本身業(yè)務(wù)水平，全力以赴搞好做好本職工作。根據(jù)本身的積極主動勤奮，積極主動填補因本身個人行為對企業(yè)總體品牌形象的危害。另外期待諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事給予監(jiān)管，推動我迅速發(fā)展。
最終，我再度為本人的各種不良行為對全體人員朋友、諸位領(lǐng)導(dǎo)干部導(dǎo)致的困惑表明深深地的歉疚!
反省人：
20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇八
親愛的寶貝：
今天我犯了錯，真的讓你很生氣。我在別人的微博里說了一些不該說的話被寶貝發(fā)現(xiàn)了，我還試圖銷毀了證據(jù)也被抓住了現(xiàn)行。其實本來可以光明正大地開玩笑卻被我弄得變成了背著自己的寶貝和別人耍流氓，我真的認識到了自己的錯誤，有什么都可以拿出來放在名面上，不該背著自己的寶貝，不應(yīng)該讓自己的'寶貝生氣，我作為老公的職責就是讓寶貝開心快樂，和我在一起就是幸福而不是和我生氣。
無論以后什么事情都不背著寶貝，有什么就是什么，不會做出對不起寶貝的事，不讓寶貝再因為這種事情而發(fā)火。雖然今天的懺悔字數(shù)沒有達到寶貝要求，但是句句都是發(fā)自內(nèi)心，絕無一點花言巧語，對待寶貝我就要實事求是，寶貝有問我必答，寶貝永遠是我心里的第一位。
xxx。
20xx年x月x日。
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上課違法亂紀檢討書篇九
敬愛的老師和親愛的同學們：
你們好！今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩手機。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。
一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
作為一名當代大學生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復(fù)習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學生的原則。
作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
上課違法亂紀檢討書篇十
尊敬的老師：
我是高一一班的同學。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。
因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。
我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
上課違法亂紀檢討書篇十一
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討?；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自己的調(diào)節(jié)能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的`電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課違法亂紀檢討書篇十二
親愛的老師：
上課時間是大家學習的時間，而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學習，傷害了同學的自尊心還影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學習！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序！
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能諒解我的行為！
檢討人：
上課違法亂紀檢討書篇十三
尊重的xx：
今日，我滿懷內(nèi)疚和悔恨給您寫出這一份反省書，以向您表明我對授課發(fā)言這類各種不良行為的深入了解及其從此沒有授課的情況下講閑言碎語的信心。我針對我此次犯的不正確覺得很愧疚，我確實不應(yīng)該在早讀課的情況下講話，我不會應(yīng)當違反教師的要求，大家做為學員就應(yīng)當徹底的遵從老師的名言，可是我此次沒有非常好的高度重視到教師講得話。我覺得抱歉，希望教師能夠請原諒我的不正確，我此次的悔改確實很深入。
我想防止那樣的不正確產(chǎn)生，期待教師能夠相信自己的悔改的心。堅信教師見到我的這一心態(tài)還可以了解我對此次的'事情有很深入的悔改心態(tài)，我那樣這般的高度重視此次的事情，期待教師能夠請原諒我的不正確，我能向教師確保將來一定不容易在早讀課以及他一切課上說三道四的。
xx。
xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十四
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”.我的.不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學習，上自習課不講閑話!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十五
敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類錯誤了。雖然我的`偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
時間：20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇一
尊重的x教師：
你好！
如今我十分的后悔莫及，我做了一件蠢事，我真是不可以請原諒我自身！昨日我忽視院校的管理制度，蔑視學校領(lǐng)導(dǎo)的決策，擅自帶飯到寢室，違背了院校的組織紀律性。今日，我滿懷內(nèi)疚、悔恨和忐忑不安的情緒給您寫出這一份反省書，以向您表明我對這類極端個人行為的深痛惡絕及確保不再次發(fā)生的信心。
早在我剛踏入這一院校的情況下，院校就早已三令五申，一再強調(diào)，學員，不可往寢室?guī)э?。這幾天，教師不斷教育言猶在耳，認真細致的小表情猶在眼下，我高為震撼人心，也早已深入了解到這事的必要性，在教師的細心教育下，通過學習學員手則中小學生酒店住宿管理規(guī)定，使我了解到難題的嚴重后果，并對自身違背校紀校規(guī)的個人行為開展了用心的思考和深入的自剖。在這里，我衷心感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師作出深入反省，并將我這幾天根據(jù)思考覺得藏于在自己觀念中的嚴重錯誤有以下幾個方面結(jié)果報告以下：
第二，思想境界不高，對關(guān)鍵事宜高度重視匱乏。就算是有了解，也沒能在行動上真真正正推行起來。
第三，在專升本期內(nèi)，大家應(yīng)積極相互配合學校做好安全工作，學校教師三令五申、班干也一再強調(diào)，規(guī)定我們不能帶飯進寢室，但我將這種都變成耳邊風，這種全是不應(yīng)該的。
第四，我的個人行為仍在寢室間導(dǎo)致了很嚴重的危害。朋友之間本應(yīng)當相互之間去學習，相互促進，可是我的主要表現(xiàn)給學生們帶了一個壞頭，不利學風和院風的基本建設(shè)。另外，也對院校品牌形象導(dǎo)致了一定危害。惦記著帶一次也不在乎，那時候的心存僥幸釀出了如今的不良影響。盡管我這類個人行為便捷了自身，可是，我是在以自我為中心的遮陽帽下，便捷自身的。僅有自我反思，找尋巨大不正確后邊的深入根本原因，正確認識難題的實質(zhì)，才可以給團體和自身一個交代，進而得到發(fā)展。作為一名學員，也沒有做自己的`本職工作，給學校學生和老師會黨員干部的工作中產(chǎn)生了非常大的不便。
據(jù)上，在深入的自我反省以后，我打算有以下本人改進措施：
第一，從不正確根本原因開展深入分析細找的梳理，并正確認識其很有可能導(dǎo)致比較嚴重。
第二，提高思想認識，真抓實干，積極開展指責與自我剖析。
第三，制訂學習規(guī)劃，用心擺脫日常生活散漫、粗心大意的不良習慣，依照教師規(guī)定上繳內(nèi)容深入的反省書一份，對自身觀念放在心上疏忽的缺陷，勤奮將期考好，以優(yōu)異成績填補我的過失。
第四，與同學、班干及其校學生會黨員干部加強溝通。確保將來不會再發(fā)生違背校紀校規(guī)的狀況。我特別感謝學生和老師會黨員干部對于我所做錯事的立即糾正，我保證將來不容易還有相近個人行為產(chǎn)生在我的身上，并信心為我院的安全工作和迎評工作中做出自身的一份綿薄之力。
第五，從思想觀念，我再次反省自身，堅持不懈從了解上，從意識上變化，規(guī)定勤奮，關(guān)心集體，關(guān)注別人，多和出色同學們觸碰，溝通交流。組織紀律性上，如今我一定要比之前要擁有非常大更改，現(xiàn)在的我對自身的言談舉止，持續(xù)保持嚴苛的管束，不僅能遵循校紀，更為明白了作為一名學員什么事能夠做的，什么是不能做的。學習上，我能不避艱難，從始至終為把握大量專業(yè)知識，使自身的素養(yǎng)全方位獲得提高。
第六，確保不容易再發(fā)生以上的不正確。期待教師可以請原諒我！最終請關(guān)注愛惜親愛的老師同學們再次監(jiān)管、協(xié)助我克服缺點，獲得更高的發(fā)展。
您的學員：xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我于20xx年3月17號，我沒能依照企業(yè)要求的時間準時守庫，當檢查員開展查驗時，沒有驗視“三證”就將運營間門開啟待檢：比較嚴重違背了企業(yè)的管理制度，拋去說白了的一些緣故，值勤時也沒按時到達，對業(yè)務(wù)流程的范疇不足了解，我本人覺得這只有表明我工作心態(tài)極不用心，對工作主動性缺乏，沒有把自己的工作中搞好，在自身的觀念中依然無所作為，混日子的適應(yīng)觀念，這類欠佳思想只有表明我太紀律松弛，只圖自身，;置企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的威信和權(quán)威于不管不顧;置企業(yè)要求的標準于不管不顧。自身放肆，丟掉標準······我對于我本人做出的.這一錯誤覺得義憤填膺，覺得無以言表的后悔莫及與缺憾。
此刻，我只有滿懷極其懊悔的情緒，因為我本人的各種原因，會對企業(yè)導(dǎo)致非常大危害，想起這兒，我只有靜靜地在心中為我犯下的錯誤覺得追悔莫及，但倍感悲痛的情況下因為我覺得好運，覺得自身覺醒的立即，這在我將來人生之路上毫無疑問是一次重要的轉(zhuǎn)折點。因此在這里，我終領(lǐng)導(dǎo)干部作出反省的另外，也向大家表明發(fā)自肺腑的謝謝。
親愛的的領(lǐng)導(dǎo)干部，現(xiàn)在我早已從心靈深處了解到，我所犯的不正確時極大的，不良影響很有可能造成他人與我一樣，對企業(yè)的管理制度徹底于不管不顧，紀律松弛，滿不在乎。為了更好地殺一儆百，讓企業(yè)的眾多職工不必像我一樣，我忠誠的懇求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部可以接納我真心實意的歉疚，并能到監(jiān)管我，糾正我。我明白不管怎樣都不能填補我的過失，因而，我不會要求領(lǐng)導(dǎo)干部對于我寬容，不管怎樣對于我，我還不容易有一切建議，另外期待領(lǐng)導(dǎo)干部能幫我一次機會，使我根據(jù)行動來表明自身的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)干部相信自己。
最終，希望眾多職工以我做反面材料，對比自身，查驗自身。期待在之后的工作上，能從領(lǐng)導(dǎo)干部的身上獲得大量的聰慧，獲得大家的教導(dǎo)和協(xié)助，而且確保之后不容易在發(fā)生相近的不正確，若有在犯，請領(lǐng)導(dǎo)干部處罰。
檢討人：xxxx。
時間：20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇三
重視的向鎮(zhèn)長：
今日在這兒我想向您做出反省。因為您便是黨的化身為，意味著了黨的品牌形象。根據(jù)近期一段時間的學習培訓和深入的查驗，我已清楚的意識到自身所犯過不正確的重特大性。為了更好地更強的發(fā)展趨勢自己將來的各項任務(wù)，磨煉和不斷發(fā)展自身，將書上的自身完全摧毀，而替之以與客觀事實對接的自身，自己秉著無則加勉，以此為鑒的真切觀點，向你及您全部的黨組做出反省。
一是工作經(jīng)歷缺乏，不適合工作中，而且在諸多原因下，愈發(fā)不可以接受這類要我生命不可穩(wěn)定的工作中現(xiàn)況。今日，我知恥后勇，依照紀委書記和人大主席的交談活力，在將來的工作上，最先要維持自身的尋找，而且要對殘留在我邏輯思維最深處的想象現(xiàn)實主義分子結(jié)構(gòu)徹底消除，不許其有抬著頭擴散之室內(nèi)空間，讓自身整干凈整潔齊地江山易改，變?yōu)橐粋€對黨，對社會發(fā)展“有效”的人，并非“沒用”的`人;次之，要堆積對工作中有益和有良的工作經(jīng)驗，并將這類有利和有良的工作經(jīng)驗運用到具體工作上去。
二是組織紀律性不強，自得現(xiàn)實主義泛濫成災(zāi)。由于各種各樣不適合，加上自由思想在心里作祟，才做出了今日那樣不容樂觀的問題。在將來的工作上，要嚴格按照規(guī)定做事，真的遵循企業(yè)的規(guī)章制度軌制和黨的組織紀律，保證早請示報告、晚報告。在竭盡全力工作中的另外，要絕不留情地摒棄掉隱藏于我身每個角落里的自由思想成份。一如既往信賴“不因標準，難成方圓”這一古代名言。根據(jù)此次事情的造成，幫我經(jīng)驗教訓較大也是震奮我生命深刻的工作經(jīng)驗僅有一句話：不管辦事仍是為人處事，都需要安分守己守紀。也僅有安守本分，方可成圓。
根據(jù)本次經(jīng)驗教訓，我將作為極為寶貴的經(jīng)驗教訓資產(chǎn)多方面吸取，并深層次銘記于心，常常警覺自己。
此致
行禮！
反省人：王某。
20xx年7月17日。
上課違法亂紀檢討書篇四
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與老師：
在20xx年5月x日夜里，院校宿管管理中心在對大家寢室開展安全大檢查的情況下搜到一個燒開棒，作出了現(xiàn)場收走的懲罰，對于此事我表明接納，也謝謝她們能發(fā)覺并糾正大家的不正確，防止了更比較嚴重的不良影響的產(chǎn)生。這一個燒開棒是大家為了更好地減掉下樓梯到飲水處開啟水的不便而買的，如今想一想或是自身懶散導(dǎo)致的。根據(jù)再度努力學習寢室安全性管理辦法，我了解到難題的嚴重后果，并對自身違背校紀校規(guī)的個人行為開展了用心的思考和深入的自剖。這類個人行為，即便沒有對寢室及周邊同學們產(chǎn)生損害，這行為自身就違反了做達標學員的標準。在這里，我衷心感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、諸位同學們作出深入反省，并將我這一段時間來的思考結(jié)果報告以下：
我的個人行為不符一個在校大學生的規(guī)定。做為青年一代，大家應(yīng)當顧大局、胸懷大局，在校紀校規(guī)眼前一律平等，我不會應(yīng)當為了更好地一己之便違背校紀校規(guī)。在事先我并沒有意識到事兒的嚴重后果，從而在寢室存有了極大的安全風險，給宿舍管理的教師在工作上產(chǎn)生了巨大的不便，我誠摯的向任何人致歉，我倍感愧疚和愧疚。大家住宿樓層都不高，下樓梯開啟水也較為便捷，管理自己無需相近的'功率大的大功率電器并并不是一件很艱難的事。
夏天的來臨，應(yīng)用燒開棒這類功率大的大功率電器提升了意外事件產(chǎn)生的概率，大家應(yīng)積極相互配合學校和院校做好安全工作，教師一再強調(diào)，規(guī)定我們不應(yīng)用違反規(guī)定大功率電器，但這都變成耳邊風，這種全是不應(yīng)該的。這般不高的安全性安全意識是對教師工作中不重視的主要表現(xiàn)，也是對身旁同學們?nèi)松戆踩踩圆恢匾暤闹饕憩F(xiàn)，也是對自身人身安全安全性不高度重視的主要表現(xiàn)，也是對爸爸媽媽的逃避責任，這類主要表現(xiàn)顯而易見不符社會發(fā)展對大家的規(guī)定，大家本該是對各界人士作出貢獻的人。因為寢室的特點，其室內(nèi)空間小，物件集中化，也是學員定居的地區(qū)，書籍、床、被子被等易燃物品較多，非常容易導(dǎo)致風險，產(chǎn)生安全事故，不然不良影響真是無法預(yù)料。將來要切記安全常識，時刻留意安全用電，不應(yīng)用違反規(guī)定家用電器。
我的個人行為仍在寢室間導(dǎo)致了很嚴重的危害。朋友之間本應(yīng)當共同進步，相互促進，可是我的主要表現(xiàn)卻不利學風和院風的基本建設(shè)。盡管我近期都沒如何使用燒開棒，但因為我沒有對這一個人行為作出一切的反映。那時候的心存僥幸釀出了如今的不良影響，幸虧都還沒導(dǎo)致更高的安全生產(chǎn)事故。盡管我這類個人行為便捷了自身，可是我是在別人的安全性以上得利的。僅有自我反思，找尋巨大不正確后邊的深入根本原因，正確認識難題的實質(zhì)，才可以給團體和自身一個交代，進而得到發(fā)展。作為一名在校大學生，也沒有做自己的本職工作，給學校老師和同學產(chǎn)生了非常大的不便，深表內(nèi)疚。
在深入的自我反省以后，我了解到自身不僅沒有保證自身監(jiān)管，這也是對自身的安全性逃避責任，另外也是對同寢同學們和大家全部住宿樓同學們的不承擔，更為錯過了教師對于我的信賴與期待。我打算自身對自身應(yīng)該有嚴苛的規(guī)章制度規(guī)章，深入反省自身的不正確。對自身思想觀念的不正確根本原因開展梳理，并正確認識其很有可能導(dǎo)致的嚴重危害。一定要擺脫日常生活散漫、丟三落四的缺陷，保證自身的事要自身一步步做，切勿以次充好。嚴苛勸阻自身再次發(fā)生違背校紀校規(guī)的狀況，認真學習寢室安全性管理辦法。我特別感謝老師和宿管管理中心對于我所做錯事的立即糾正，要我防止了安全生產(chǎn)事故的產(chǎn)生。將來要提升安全性安全意識和團體使命感，請關(guān)注愛惜我們的老師同學們再次監(jiān)管、協(xié)助我克服缺點，不會再犯錯誤！
反省人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇五
我是一名高中老師，經(jīng)歷了那么多的事兒，聽聞了大量的事兒，確實有一種自身配不上做一名老師的覺得，特反省以下：
一：我的技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)太低。
我還在高校學過的內(nèi)容僅僅本技術(shù)專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想起，在走上演講臺之后，我要應(yīng)對的是別的的難題，比如，今年高考早已推行三科綜合性考試了，大家的文化教育也一再強調(diào)我們要留意塑造學員的綜合能力，但是，大家我國在1994年逐漸推行高中會考規(guī)章制度之后，自然地理早已變成高一的情況下就早已完畢的統(tǒng)考學科，并且文科生今年高考只開展“32”(語、數(shù)、外三門主課和政冶、歷史時間共五門的課程內(nèi)容)，這類狀況一直不斷到1999年(有的地區(qū)很有可能要早一點或是有的地域還需要晚一點)，但便是這一批不學習自然地理的文史類老師畢業(yè)之后從業(yè)的課堂教學工作中，卻要肩負起政冶、歷史時間、自然地理的文科綜合考試的每日任務(wù)，因此我來為自身不可以熟練別的的技術(shù)專業(yè)而反省;(但想一想，相比我的一些同學們畢業(yè)之后迫不得已轉(zhuǎn)行教別的課程，我都應(yīng)該是學為常用)。因為我給自己的電腦專業(yè)的專業(yè)知識過度淺陋而反省，由于領(lǐng)導(dǎo)干部規(guī)定大家開展信息化教學，并且最好是再加上flash動畫的實際效果，最好是不必從在網(wǎng)上免費下載，盡可能的自己來制做，我來為自身只有制做簡易的`ppt課件而且還不可以常常應(yīng)用而反省。
二：我的課程內(nèi)容過度狹小。
雖然規(guī)定德育教育，遺憾大家也的確不清楚德育教育到底應(yīng)當從那邊著手。大家只有在學習方法上開展具體指導(dǎo)，在課堂教學的方式上開展各式各樣的改革創(chuàng)新，大家只有盯住今年高考這一總體目標不釋放壓力，由于假如高考分數(shù)不理想化，小的損害是獎勵金和年終考評，但假如危害到院校的信譽，那麼你要怎能在這兒呆下來?因此，我來為這一而反省，大家假如不僅僅僅抓今年高考，不僅是只求大家的淺短眼光，那麼大家的德育教育早已滿地結(jié)果了。
三：也沒有心理狀態(tài)老師的素質(zhì)。
雖然我是師范類專業(yè)出生，也學習培訓過教育學心理學，但我還在課堂教學的全過程中，也的確忽視了學員的個人心理素質(zhì)的塑造，雖然告知了她們應(yīng)當面對困境不釋放壓力，雖然也告知她們要以轉(zhuǎn)型發(fā)展我國中華民族以民為本，雖然告知了她們應(yīng)當憐憫弱小應(yīng)當大伙兒團結(jié)一致如親人，但因為沒有制訂實際的考評規(guī)章，學員是不是記牢我不清晰了。：我忽略了對學員的團隊意識的塑造。
在課堂教學的全過程中，我只是能依據(jù)學員的個人優(yōu)點而采用實際的課堂教學每日任務(wù)，要發(fā)展趨勢學員的個性化，要讓她們了解優(yōu)異成績是靠她們的勤奮離不開的，在這個全過程中，我只保證了讓學員了解到要持續(xù)的自身去勤奮去努力，雖然告知她們我國和整體利益為主，雖然告知了她們應(yīng)當個人得失聽從我國和整體利益，卻忽視了讓她們的團隊精神實質(zhì)的塑造，忘掉告知她們在一個精英團隊中應(yīng)怎樣戰(zhàn)斗，應(yīng)怎樣真真正正的大局為重，，沒有告知她們在精英團隊中是沒有平均主義的，由于我這些方面的出錯，因此造成之后許多的學員在邁向社會發(fā)展后，應(yīng)對精英團隊中的不均值的情況沒有一個完善的心理狀態(tài)來看待。我反省。
我來為我不能一天24小時的盯住我的學生而反省，雖然早上5點醒來，夜里在學員歇息之后(一般是在晚上10點).我回家了，但我依舊應(yīng)對家長的斥責只有反省，那一個父母氣惱的說：“我的孩子后半夜6點如何還可以出來玩游戲呢，還并不是大家沒有看中她們?大家比較嚴重瀆職!”我確實沒有辦法講出父母錯在哪兒，別人把小孩送過來的目地便是要我教導(dǎo)的嚴一點，我確實給自己不可以24小時睜著雙眼而反省。
我來為自身不可以通曉諸事而反省，應(yīng)對學員有時候的提出問題，我怎么可以講出：“我回來查下再回應(yīng)你現(xiàn)在還好嗎?”那樣的話來，我來為自身不可以上通天文學下通自然地理而反省。
上課違法亂紀檢討書篇六
敬愛的老師：
此次犯錯誤，自身想想很多東西，自我反思了許多的事兒，自身也很悔恨，很氣自身，去違犯院校的法則，也深入了解到自身所做錯事的嚴重后果，對自身犯下的不正確覺得了慚愧。是對教師的不重視。應(yīng)當把老師說得話緊記在心。
過后，我理智的想想好長時間，我此次犯的不正確不但為自己產(chǎn)生了不便，耽擱自身的學習培訓。在學生們正中間也導(dǎo)致了欠佳的危害。因為我一個人的做錯事，有可能導(dǎo)致其他同學們的仿效，危害班集體組織紀律性，，并且給對自身抱有非常大期待的教師，父母也是一種損害，也是對其他同學們的爸爸媽媽的一種逃避責任。
每一個院校都期待自身的學員保證勤奮好學，全面的發(fā)展，塑造整體形象，也使我們的校園有一個整體形象。每一個同學們也都期待院校為自己一個優(yōu)良的`學習環(huán)境來學習培訓，日常生活。包含自己也期待能夠有一個優(yōu)良的學習環(huán)境，可是一個優(yōu)良的學習環(huán)境靠的是大伙兒來一同維護保養(yǎng)來創(chuàng)建起來的，而自己此次卻犯了不正確，是很不應(yīng)該的，若每一個同學們都那樣犯錯誤，那麼是不容易有優(yōu)良的學習環(huán)境產(chǎn)生。
自身想想許多，也意識到自身犯了很錯誤，我明白，我該給自己的犯的不正確付出應(yīng)有的代價，因為我想要要擔負雖然是擔負不了的義務(wù)，在這里不正確中需承擔不能推脫的關(guān)鍵義務(wù)。
抱歉，教師!我明白，我想知羞而警覺，知羞而拼搏，畫蛇添足、化羞恥感為驅(qū)動力，認真學習。
我也要根據(jù)此次事情，提升我的思想意識，強化責任對策。自身或是特想努力學習的，學習培訓對于我來是最重要的，對將來的存活，學生就業(yè)全是很重要的?，F(xiàn)在我才不大，我還有去努力的工作能力。我都想在拼一次，在去勤奮一次，期待教師給與我一個搞好學員的一個機遇，我能好好地改了的，一絲不茍的去學習，那般的日常生活豐富，那樣在家里也很耽擱課程內(nèi)容，院校的課程內(nèi)容原本就太緊，學起來就很費力，在將來的學習培訓日常生活，我一定會努力學習，各課都勤奮往上面趕。
將它當做我人生道路的大轉(zhuǎn)折，老師期待大家變成社會發(fā)展的棟梁之材，因此我還在將來院校的學習培訓日常生活更為的勤奮，不但把教師教大家的專業(yè)知識學精，更要學精怎么做人，犯了那樣的不正確，針對父母針對我的期待也是一種極大的嚴厲打擊，父母累死累活賺錢，使我們能夠日常生活的比他人優(yōu)異一些，好一些，使我們能夠竭盡全力的資金投入到學習中去?？墒牵曳傅牟徽_卻違反了父母的愿望，也是對父母精力的一種否認。
我對于此事很愧疚。堅信教師見到我這個心態(tài)還可以了解我對此次事情有很深入的悔改心態(tài)，相信自己的悔改的心，我的個人行為并不是向教師的組織紀律性開展挑戰(zhàn)，是自身的一時失足，期待教師能夠請原諒我的不正確，因為我會向你確保這事不容易還有第二次產(chǎn)生。針對這一切我都將進一步深層次匯總，深入自我反思，懇求教師相信自己可以記取經(jīng)驗教訓、糾正錯誤，把將來的事兒繼續(xù)努力干好。另外也真心誠意期待教師能再次關(guān)注和支持我。
檢討人：xxxx。
時間：20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇七
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、諸位朋友：
今日,我懷著內(nèi)疚和悔恨寫出這一份反省書,以表述我對此次不正確的悔恨的心。對因我行為給諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事導(dǎo)致的困惑，倍感很抱歉。根據(jù)這件事情，我覺得它是一直以來對自身放松要求的必定不良影響。歷經(jīng)思考，我對自身的這類不正確覺得深深地的內(nèi)疚，更關(guān)鍵的是覺得抱歉領(lǐng)導(dǎo)干部和大伙兒對于我的信賴，有愧領(lǐng)導(dǎo)干部與同事對于我的關(guān)注!
第一，我肯定不應(yīng)該飲酒到夜里一點多，更不應(yīng)該在喝完酒以后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府宅院內(nèi)戰(zhàn)轉(zhuǎn)，比較嚴重危害了諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事的歇息，在朋友和人民群眾中間導(dǎo)致了負面影響，我倍感很抱歉。只有深入反省、用心自我反思、嚴以律己、切記前車可鑒、決不一錯再錯，以表心里千般悔意。此次不正確根本原因于本身意識欠缺，無法遵守作風紀律。因為平常疏于對黨的群眾路線文化教育和干部作風建設(shè)有關(guān)文檔學習培訓，思想觀念對工作態(tài)度基本建設(shè)無法了解及時，立即造成行動上不可以跟蹤，以致于盡管本身在日常工作上現(xiàn)有違背干部作風建設(shè)規(guī)定和作風紀律的'個人行為，而本身卻沒有了解到事兒的嚴重后果，最后造成此次不正確的發(fā)生。這和我的干部作風建設(shè)、思想意識不及時及其疏于黨組織生活會有緊密聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，我將用心補課有關(guān)專業(yè)知識，提高思想意識，遵守作風紀律，避免相近不正確的產(chǎn)生。
第二，此次不正確體現(xiàn)出我的本人控制力較弱，客觀性上反映出本身綜合能力有待提高。我將提升本身涵養(yǎng)，防止再次出現(xiàn)相近的難題。
第三，此次不正確反映出我團體意識較弱、全局意識較弱。在日常工作上，我仍未真真正正意識到行為實際上是意味著我企業(yè)總體品牌形象。此次不正確的不良影響，使我保持清醒的了解到，我本人的各種不良行為已比較嚴重危害了我國公務(wù)人員在老百姓心中中的品牌形象和團體的殊榮。在之后工作上，我必當重視提高集體意識和團隊精神，將團體殊榮銘記心里，防止因個人問題危害團體殊榮的個人行為產(chǎn)生。
最終，此次不正確在朋友們正中間導(dǎo)致了欠佳的危害,有可能危害企業(yè)總體的組織紀律性。我做為認為公務(wù)人員，無法在遵循作風紀律層面作出榜樣，反倒變成違背作風紀律的空穴來風，造成的負面影響顯而易見，對于此事導(dǎo)致的不良影響我衷心的深表歉意。
積極勸阻朋友的不安全行為，對發(fā)覺安全隱患或是別的不安全要素，馬上向當場生產(chǎn)安全管理者或有關(guān)責任人匯報。
此次不正確，顯現(xiàn)出我還在觀念、工作中、在學習上許多難題，我將全方位思索認真梳理，將此次反省做為提高自己的突破口，勤奮找尋、發(fā)覺和填補自身不足，提高本身業(yè)務(wù)水平，全力以赴搞好做好本職工作。根據(jù)本身的積極主動勤奮，積極主動填補因本身個人行為對企業(yè)總體品牌形象的危害。另外期待諸位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事給予監(jiān)管，推動我迅速發(fā)展。
最終，我再度為本人的各種不良行為對全體人員朋友、諸位領(lǐng)導(dǎo)干部導(dǎo)致的困惑表明深深地的歉疚!
反省人：
20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇八
親愛的寶貝：
今天我犯了錯，真的讓你很生氣。我在別人的微博里說了一些不該說的話被寶貝發(fā)現(xiàn)了，我還試圖銷毀了證據(jù)也被抓住了現(xiàn)行。其實本來可以光明正大地開玩笑卻被我弄得變成了背著自己的寶貝和別人耍流氓，我真的認識到了自己的錯誤，有什么都可以拿出來放在名面上，不該背著自己的寶貝，不應(yīng)該讓自己的'寶貝生氣，我作為老公的職責就是讓寶貝開心快樂，和我在一起就是幸福而不是和我生氣。
無論以后什么事情都不背著寶貝，有什么就是什么，不會做出對不起寶貝的事，不讓寶貝再因為這種事情而發(fā)火。雖然今天的懺悔字數(shù)沒有達到寶貝要求，但是句句都是發(fā)自內(nèi)心，絕無一點花言巧語，對待寶貝我就要實事求是，寶貝有問我必答，寶貝永遠是我心里的第一位。
xxx。
20xx年x月x日。
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上課違法亂紀檢討書篇九
敬愛的老師和親愛的同學們：
你們好！今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩手機。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。
一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
作為一名當代大學生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復(fù)習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學生的原則。
作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
上課違法亂紀檢討書篇十
尊敬的老師：
我是高一一班的同學。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。
因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。
我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
上課違法亂紀檢討書篇十一
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自身，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討?；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了七點分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自己的調(diào)節(jié)能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅決地要求自己，在今后絕不在看太晚的`電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望班主任能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課違法亂紀檢討書篇十二
親愛的老師：
上課時間是大家學習的時間，而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學習，傷害了同學的自尊心還影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學習！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序！
總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能諒解我的行為！
檢討人：
上課違法亂紀檢討書篇十三
尊重的xx：
今日，我滿懷內(nèi)疚和悔恨給您寫出這一份反省書，以向您表明我對授課發(fā)言這類各種不良行為的深入了解及其從此沒有授課的情況下講閑言碎語的信心。我針對我此次犯的不正確覺得很愧疚，我確實不應(yīng)該在早讀課的情況下講話，我不會應(yīng)當違反教師的要求，大家做為學員就應(yīng)當徹底的遵從老師的名言，可是我此次沒有非常好的高度重視到教師講得話。我覺得抱歉，希望教師能夠請原諒我的不正確，我此次的悔改確實很深入。
我想防止那樣的不正確產(chǎn)生，期待教師能夠相信自己的悔改的心。堅信教師見到我的這一心態(tài)還可以了解我對此次的'事情有很深入的悔改心態(tài)，我那樣這般的高度重視此次的事情，期待教師能夠請原諒我的不正確，我能向教師確保將來一定不容易在早讀課以及他一切課上說三道四的。
xx。
xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十四
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”.我的.不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學習，上自習課不講閑話!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
上課違法亂紀檢討書篇十五
敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類錯誤了。雖然我的`偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
時間：20xx年xx月xx日。