在總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，增強自信心。總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果，還要關(guān)注過程，思考問題出現(xiàn)的原因和解決辦法。以下是一些非常有用的總結(jié)寫作技巧和方法，建議大家仔細(xì)研讀。
舞蹈年終總結(jié)個人篇一
性別：男。
出生年月：1987年5月。
畢業(yè)年月：7月。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務(wù)。
7月-209月山東省濱州市瑪麗風(fēng)情摩登攝影宣傳人員。
校內(nèi)職務(wù)。
擔(dān)任時間職務(wù)名稱學(xué)校。
10月-10月院學(xué)生會組織部部長中歌藝術(shù)學(xué)院。
教育經(jīng)歷。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)學(xué)院：廣東海洋大學(xué)。
居住地：山東省濱州市濱城區(qū)籍貫：山東省濱州市濱城區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：山東省濟南市，廣東省廣州市，廣東省深圳市。
期望職位：業(yè)務(wù)員銷售代表管理人員。
意向概述：本人團結(jié)同學(xué)同事，做事踏實，樂觀向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從事銷售，藝術(shù)，金融類工作均可。
舞蹈年終總結(jié)個人篇二
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮，扎實，看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰，同時我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈，我也堅信他們是最棒的。
(一)幼兒發(fā)展反方面：本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……在孩子們在學(xué)習(xí)中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。
(二)教學(xué)方面：在活動開展中，主要分三個部分進行教學(xué)：一、基本功訓(xùn)練，二、韻律組合，三、成品舞。其中，基本功訓(xùn)練是帶幼兒進行壓腿、下腰等練習(xí)，培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶;其次，韻律組合是結(jié)合基本功進行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力，最后，結(jié)合各種舞步、手位動作，教給幼兒成品舞，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙，并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。
(三)存在的問題。
由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點，年齡小的不容易接受;相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。
總之，孩子們通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，有了明顯的進步和提高。同時，也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師，要做到耐心、細(xì)心、用心。當(dāng)然，在教學(xué)中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會不斷的改進，不斷的完善自我，不斷的充實我的專業(yè)理論知識，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里，并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任，從中使我不斷的長。
舞蹈年終總結(jié)個人篇三
20__年就快結(jié)束，回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20__年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，20__年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在20__年里，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
(二)在20__年工程維修主要有：衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
(三)愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點，落實管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)20__年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度20__年下，行政部組織召開了20__年的工作安排布置會議年底實行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
(四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，認(rèn)真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認(rèn)識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。
(三)總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、存在的不足。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
舞蹈年終總結(jié)個人篇四
1、名字：藝卓藝曼；寓意：舞蹈藝術(shù)；卓越一流；藝，藝術(shù)；曼，曼妙。
2、名字：啟蝶舞校；寓意：啟，啟迪；蝶，學(xué)舞的孩子們。
3、名字：維啟；寓意：維，有思維維持維護等意思，表示學(xué)習(xí)不倦學(xué)無止境持續(xù)發(fā)展等；啟，有開啟啟迪的意思，表示教育的啟發(fā)啟智開啟未來等。
4、名字：睿逸；寓意：睿逸與“銳意”同音，“銳意”意為“意志堅決，勇往直前”；結(jié)合“睿”和“逸”的意思，就是智慧不受拘束。
5、名字：菁美舞蹈學(xué)校；寓意：菁，菁華；美，美麗。
6、名字：春之生；寓意：春，青春，活力；生，生機盎然。
7、名字：瀚藝；寓意：瀚，浩瀚；藝，藝術(shù)。
8、名字：羽姿；寓意：羽，輕盈，飄逸；姿，舞姿，魅力。
9、名字：慕蝶；寓意：慕，仰慕，傾慕；蝶，蝴蝶，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
10、名字：舞客；寓意：舞，舞蹈，舞蹈之秀，舞蹈培訓(xùn)；客，客戶至上。
11、名字：領(lǐng)舞者；寓意：領(lǐng)舞又被稱呼為ds，是danceshower的縮寫，通常指舞秀者；之后稱為領(lǐng)舞或平臺。
12、名字：眾禾；寓意：取義于眾人拾柴火焰高，體現(xiàn)貴教育集思廣益；眾，大眾，貼合各個層次的學(xué)生；禾，苗，未來之星的意思。
13、名字：藝蓓；寓意：藝術(shù)舞蹈；蓓蕾。
14、名字：紅舞鞋；寓意：中國紅中國舞；舞鞋。
15、名字：星冉starea；寓意：星，明日的藝術(shù)之星；冉，冉冉升起。
16、名字：曼雅；寓意：曼，有曼妙完美之意；雅，高雅雅致。
17、名字：旋美美旋；寓意：旋，舞蹈動作，另有勝利的意思；美，優(yōu)美。
18、名字：藝雅；寓意：藝，藝術(shù)；雅，優(yōu)雅。
19、名字：藝料藝馨；寓意：藝術(shù)的好料子；多才多藝，德藝雙馨；名字給孩子們十分強的用心暗示，用心向上，必將帶來十分好的教學(xué)效果；傳播而言，諧音意料，能夠到達(dá)過目不忘，傳播力極強。
20、名字：凰騰舞蹈學(xué)校；寓意：凰圖騰，中國元素，龍飛鳳舞。
21、名字：漫芙；寓意：漫，浪漫的，溫馨的，唯美的；芙，芙蓉花，美麗唯美。
22、名字：藍(lán)箏；寓意：藍(lán)，藍(lán)天，藍(lán)圖，也代表未來；箏，風(fēng)箏，寓意的自由飛翔；翱翔在藍(lán)天的風(fēng)箏。
23、名字：雅姿|雅風(fēng)；寓意：突出中國舞高雅的特點，寓意文化傳承，富有品牌感。
24、名字：影姿；寓意：影，身影，倩影；姿，舞姿，魅力。
25、名字：花翎；寓意：孔雀的羽毛，翩翩起舞。
26、名字：飛天神韻舞蹈學(xué)校；寓意：飛天，中國舞蹈元素。
27、名字：藝朵卓朵；寓意：舞蹈藝術(shù)；美如花朵。
28、名字：佑彩教育；寓意：佑彩諧音“有才”，可寓意為保佑天才，輔助孩子成為天才；“彩”，顏色多，寓意孩子多彩的生活和未來。
29、名字：舞庫；寓意：舞，舞蹈，舞蹈之秀，舞蹈培訓(xùn)；庫，倉庫，充滿躍動愉悅。
30、名字：金火花；寓意：只有第最好的才敢冠以“金”字；火花，炫動，希望。
31、名字：紅霓裳；寓意：中國紅中國舞；跳舞的霓裳。
32、名字：蕾韻舞蹈；寓意：花蕾(培訓(xùn))，韻味(舞蹈韻味)。
舞蹈年終總結(jié)個人篇五
舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團體機構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進步和提高。
一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快。
通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨立完成組合，而且完成效果較好。
本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好。
實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果，促進學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：
1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛。
2、展示活動中學(xué)生的選擇。
3、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。
舞蹈年終總結(jié)個人篇六
20xx年，在安化縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下。蘭花花舞蹈學(xué)校各方面的工作取得了卓越的成效。
蘭花花舞蹈學(xué)校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學(xué)思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，我校始終堅持把社會效益放在首位，在安化縣教育局的指導(dǎo)下，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項教育教學(xué)活動中，在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規(guī)范其行為習(xí)慣，提高適應(yīng)時代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。我校以黃勇華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子提出了以更高的教學(xué)質(zhì)量，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以更創(chuàng)新的思維和項目來確保蘭花花舞蹈學(xué)校品牌對廣大青少年兒童和家長的吸引力和向心力，并以此促進藝術(shù)類學(xué)校各項教學(xué)工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我縣藝術(shù)教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴大蘭花花舞蹈學(xué)校在本縣的影響力，精心打造蘭花花舞蹈學(xué)校品牌。
蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)校建校以后，建立建全了先進的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基矗為了滿足廣大學(xué)生、家長對新知識，新文化的培訓(xùn)需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先后引進了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術(shù)學(xué)校各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強教師隊伍建設(shè)的同時，我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范，先后出臺了《教師守則》、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責(zé)》、《學(xué)生守則》、《安全提示》、《家長須知》《教室使用管理制度》等制度和條例，并做到了制度、規(guī)范上墻。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處，接受多方的監(jiān)督和評價，旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量，打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校。為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍，我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗，設(shè)立學(xué)生蓬勃向上，努力進取為主題的標(biāo)識牌，這些工作的開展不但配合了專業(yè)教學(xué)工作，而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌，得到了學(xué)員和家長的好評，為我校的教學(xué)工作注入了動力。
消防安全工作一直是學(xué)校全年安全工作的重中之重，縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)對此都十分重視，多次召開緊急會議，布置消防安全檢查工作。學(xué)校在認(rèn)真貫徹《消防條例》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的基礎(chǔ)上，本著“消防安全，重在防患”的原則，加強消防安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳，每月進行消防檢查外，還組織全校師生參加消防安全講座，幫助廣大師生員工樹立安全意識，增強防范意識。節(jié)假日也對學(xué)校教學(xué)和生活場所進行清查，做到防患于未然，對存在隱患的部位及時進行整改，在國慶長假和五一期間，學(xué)校辦公室對消防安全等進行了周密布置和全面檢查，保證了學(xué)校的教學(xué)安全。每天上下學(xué)時都安排管理老師在電梯口接送學(xué)生，確保乘坐電梯的`安全;今年，我校在安全消防方面繼續(xù)加大投入，添置了滅火器、應(yīng)急燈、疏散指示等消防器械1萬多元，還添置了一套火警自動報警裝置，并對全校師生進行了疏散演練。本年度沒有一例安全事故發(fā)生。
蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在諸多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下，在廣大學(xué)生和全社會支持下，逐步樹立起來品牌。為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點，我們經(jīng)常組織學(xué)生參加各類文藝演出活動，歷年來參加省教委主辦的中小學(xué)生三獨比賽獲獎人次每年居全市榜首，每年均組織學(xué)生參加省電視臺少兒春晚，兩年一屆的“蘭花花之夜”大型匯報演出盛況空前。我校還多次組織學(xué)生赴境外參加藝術(shù)交流活動，開辟了我縣校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河，學(xué)生開闊了視野，又提高了藝術(shù)感受能力，受到了學(xué)生家長們的高度贊揚和支持。縱觀20xx年，我校取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動有;1月，由中國舞班表演的節(jié)目《嗨，我的夢》參加了湖南省少兒春晚，表現(xiàn)出色，為學(xué)校贏得了最佳表演單位的榮譽;5月1日，拉丁舞班的21名同學(xué)參加了湖南省第十二屆少兒國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈大賽，獲得了團體舞一等獎，個人單項7個第一名的好成績;5月初，我校29名同學(xué)參加了縣三獨比賽，獲得了14個一等獎，15個二等獎，一等獎獲獎人數(shù)居全縣首位;5月中旬，我校舞蹈班學(xué)生饒思琪與主持班學(xué)生陸?zhàn)┯顓⒓雍鲜F省委組織的才藝大賽分別獲得銀獎與銅獎(比賽設(shè)金獎一名銀獎兩名銅獎四名);5月底，我校14名同學(xué)參加了市三獨比賽，獲得了7個一等獎，7個二等獎，其中饒思祺獲市初中組一等獎第一名，廖西薇獲市小學(xué)組一等獎第二名，總獲獎人數(shù)和一等獎獲獎人數(shù)均居全市榜首;6月，我們還有多個節(jié)目參加了各個學(xué)校的“六一匯演”、參加了“意象益陽”中國名畫家安化采風(fēng)寫生歡迎晚會、首屆“人口與計生文化”主題演講賽和縣慶祝建黨90周年的晚會等;7月份，我校100多名學(xué)生參加了北京舞蹈學(xué)院的中國舞考級，合格率百分之百，優(yōu)秀率百分之四十，居全省首位，每年一次的舞蹈考級都會讓孩子接受檢驗與鍛煉，促進孩子的學(xué)習(xí)主動性與積極性。本校為安化縣唯一考點;8月1日，受縣武警中隊邀請，我們派出五個節(jié)目(包括獨舞、雙人舞、群舞、獨唱、朗誦)與縣各大藝術(shù)家赴武警中隊進行八一慰問演出;8月初，學(xué)校組織部分學(xué)生赴香港參加亞洲國際青少年音樂舞蹈大賽，群舞《舞動的旋律》獲金獎;9月，原創(chuàng)音樂快板《架橋》和少兒群舞《嗨，我的夢》參加縣組織的建黨90周年的晚會，獲得一致好評;少兒群舞《向前沖》參加了縣教育局整體搬遷慶典演出;群舞《資水茉莉》參加了市教育局的教師節(jié)慶典;10月，原創(chuàng)音樂快板《架橋》參加了中共湖南省委黨校60周年校慶文藝晚會。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學(xué)中，為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
2、認(rèn)真落實各項教學(xué)管理制度，以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。
3、做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。
5、組織學(xué)生參加考級、考校、競賽活動，為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。
舞蹈年終總結(jié)個人篇七
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。
針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實習(xí)生活，與學(xué)生時代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實。
學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力。
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗。實習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
感受三：新天地。
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，這次實習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
舞蹈年終總結(jié)個人篇八
1、名字：藍(lán)櫻；說明：藍(lán)，表示精英;櫻，表示櫻花飄落的美感，美麗而炫目。
2、名字：彩虹；說明：孩子最喜歡彩虹，都希望自己變做一只小鳥飛到彩虹上。
3、名字：天鵝樹；說明：有個童話叫《丑小鴨》，就是講的一只很丑的鴨子怎樣變成一個漂亮的天鵝，而兒童中國舞培訓(xùn)就像一個魔力樹林一樣，把孩子一個個都變成讓人喜歡的小天鵝。
4、名字：星伽；說明：涵義，絢爛的光，征服你的'心。
5、名字：綻朵；說明：綻朵，寓意綻放美麗舞姿;朵，彰顯兒童舞蹈學(xué)校的完美。
6、名字：昂蝶舞蹈學(xué)校；說明：昂，彰顯自信教育，寓意學(xué)力向上，欣欣向榮;蝶，彰顯舞蹈培訓(xùn)特色，寓意翩躚飛舞。
7、名字：傾揚；說明：傾，美人，輕舞飛揚。
8、名字：雅馨；說明：雅，優(yōu)雅;馨，溫馨。
9、名字：沃青春vchange；說明：von先鋒+change改變。
10、名字：星貝；說明：傍晚海灘，伴隨著星光點點，孩子們開心的撿起一個又一個貝殼。
11、名字：蝶曲|dancing；說明：蝶之隨著舞曲起舞的感覺，取義舞蹈之曼妙。
12、名字：金色荷園；說明：金色是秋天收獲的季節(jié)，荷園代表孩子健康愉快的像荷花那樣長大。
13、名字：任舞；說明：任我起舞，自由飄逸。
14、名字：舞儷|wowli；說明：舞蹈之魅力，無力抗拒。
15、名字：映夢舞蹈學(xué)校；說明：映:倒映;夢，夢想;舞蹈倒映著自己的夢想。
16、名字：藍(lán)風(fēng)鈴；說明：藍(lán)天白云下，伴隨著孩子陣陣風(fēng)鈴般歡快的笑聲。
17、名字：慕朵；說明：慕，仰慕藝術(shù)之姿;朵，祖國花朵，最佳培訓(xùn)。
18、名字：楓碩；說明：楓，紅楓，紅紅火火，寓意未來事業(yè)興旺;碩;豐碩成果。
19、名字：蝶冠；說明：蝶，蝶舞飛揚;冠，冠軍品質(zhì)。
20、名字：滿天星；說明：滿天星，一種細(xì)小瑣碎，歡快，明麗的花，和小朋友的意象相似，風(fēng)鈴般的歡聲笑語。
21、名字：愛莉絲；說明：諧音愛麗絲，著名世界名著通話故事《愛麗絲漫游記》。
22、名字：炫曼舞蹈學(xué)校；說明：炫，炫酷舞姿;曼，曼妙。
23、名字：飄唯飄夢；說明：飄，輕飄飄的感覺;唯，唯美;飄，飄揚;夢想。
24、名字：舞風(fēng)；說明：舞風(fēng)，表示舞蹈的風(fēng)，飄逸。
25、名字：初辰；說明：最初的完美時光。
26、名字：青杰舞蹈學(xué)校；說明：青，表示智慧;杰，表示人才。
27、名字：尚風(fēng)；說明：時尚舞風(fēng)，專業(yè)水準(zhǔn)。
28、名字：夢蝶；說明：夢中的蝴蝶翩翩起舞。
舞蹈年終總結(jié)個人篇九
我媽媽經(jīng)常說舞蹈演員有很好的氣質(zhì)，所以我五歲的時候就被送進了舞蹈班。我第一次進去的時候，我被他們漂亮的衣服驚呆了。我只和諾諾躲在我媽媽后面。這時，舞廳里響起了一首長長的歌曲《貝加爾湖邊》，它融合了我的兄弟姐妹們的姿勢。原始音樂是這樣解釋的。
那時，我完全被迷住了。舞蹈老師非常溫柔。我最喜歡看她跳舞。我喜歡跳舞和擁抱世界時我的心會飛出來的感覺。它是如此的寬廣和無拘無束，以至于我著迷了。我堅持不懈，熱愛舞蹈。老師經(jīng)常說我有天賦和勤奮，我將來一定會成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。事實上，對我來說，這不是艱苦的工作，而是享受，這種天賦應(yīng)該來自我的喜好。
時間隨著音樂流逝。經(jīng)過七年的舞蹈訓(xùn)練，我成功地培養(yǎng)了母親期望的氣質(zhì)和老師期望的技能。所以我擊退了成千上萬的軍隊，作為地區(qū)代表參加了決賽。老師日夜陪著我看我努力練習(xí)，但我越來越做不到。跳了十分鐘后，我氣喘吁吁。在比賽前的最后一次練習(xí)中，我終于失去了支撐，暈倒在了健身房里。當(dāng)我醒來時，比賽結(jié)束了。我旁邊的那個運動員替補上場，贏得了冠軍。屏幕上充滿了掌聲和鮮花。我被告知我突發(fā)心臟病。我不得不小心行走。舞蹈不再屬于我。生活的意義只是我父母的希望。它只是為了活著。
一年又一年，我逐漸適應(yīng)了不跳舞的生活。我在高中時有穩(wěn)定的人際關(guān)系，幾乎再也沒有生病。我平靜地行走，說話，睡覺，聽音樂。生活中的所有起伏都與我無關(guān)。我就像一條平行于世界的線，不會與世界有任何交集。直到那天，我走在天橋上，遇見了她。當(dāng)時，她在立交橋上掛了一張告示，上面寫著“行李被盜，請向大神求助，并給錢買回家的車票。”然而，路人都很匆忙，沒有人停下來。我看著她聰明的眼睛，突然我的'心顫抖了。那雙眼睛里的光環(huán)更像我死去的自己。所以我走過去，從錢包里拿出200元給了她。她驚呆了，馬上笑了，“你叫什么名字？”“楊雨奇”我平靜地回答。但是她看了我?guī)状?，?dāng)她的臉色變了，她把錢塞回我手里，轉(zhuǎn)身跑開了。我沒有辦法去追她，我只能平靜地把錢放回我的錢包。
就在事件發(fā)生兩周后，我又見到了她。然而，這一次，她以轉(zhuǎn)學(xué)生的身份來到了我的班級。我驚訝地看著她。她稍稍避開我的目光后，開始自我介紹。原來她是蟬。轉(zhuǎn)眼間到了大課間，我一個人坐在教室里，習(xí)慣性的數(shù)著自己的心跳。
事實上，我知道那些所謂的朋友只是在老師的授意下假裝的。他們都把我當(dāng)成外星人，害怕我的病。不過算了，反正父母看著放心。
課間練習(xí)結(jié)束時，所有學(xué)生都一個接一個地回來了。蟬被一群學(xué)生圍了進來。她美麗又幽默。她一進教室就很快和學(xué)生們?nèi)跒橐惑w，非常受歡迎。放學(xué)后，老師想重新安排她的座位。她拒絕了每個人的邀請，跳到了我旁邊的座位上。我轉(zhuǎn)向她說，“真是太巧了！你好?！彼乜戳宋乙粫海f:“不幸的是，我來看你了。”“什么？”對于我的問題，她神秘地笑了笑，帶我去操場，雙手放在我身上，讓我看著她。她說，“你的靈魂是什么？為什么不見了？”我的心突然漏了一拍，“你知道嗎？一開始，我有驚人的舞蹈天賦。我從小就在練習(xí)。我從沒想過有人能因為這份愛超越我?！蔽冶M力穩(wěn)定自己，問她，“你為什么告訴我這些？”她又笑了?！盀槭裁矗恳驗槟闶俏ㄒ怀轿业娜?。當(dāng)我第一次在比賽場上遇見你時，你眼中流露的靈氣和傲慢的專注讓我有生以來第一次感到害怕。輸給你，我一點也不后悔。你已經(jīng)成為我更加努力工作的理由?！毕s深深地嘆了口氣，繼續(xù)說道:“但是你以一種侮辱的方式給了我參加比賽的資格?！蔽医K于明白了，所以我把她推到一邊，顫抖著說，“你想要什么？我不會跳舞...不可能?！钡坪醣任腋d奮。她抓住我的手說，“這是放棄的理由嗎？驅(qū)逐靈魂的原因？你對自己的看法是對的嗎？”那一刻，似乎有一股熟悉而強大的力量回到了我的心里。它很重，我想哭。身體也無法控制，摔倒了。
當(dāng)我睜開眼睛時，我看到了雪白的墻壁、雪白的被子和窗簾。一個聲音在我心里說，“我的世界不應(yīng)該是這樣的，它不應(yīng)該只是單調(diào)的白色，它應(yīng)該是多樣的和豐富多彩的?！蔽肄D(zhuǎn)過身，看著我的父母。他們的嘴唇在動，但我聽不見他們在說什么。所以我看著蟬說，“我做了一個夢，我的靈魂回來了。他告訴我下一步該怎么走?！?BR> 舞蹈年終總結(jié)個人篇十
舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。以下是
學(xué)習(xí)
啦小編為大家收集到的幼兒舞蹈教師年終總結(jié)，希望對大家有幫助。
幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見
愛
學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展，提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化
生活
方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂，學(xué)會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。現(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：
一、本學(xué)期我們們著重進行了舞蹈的基本訓(xùn)練，包括：
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位
(一)基本腳型
(二)基本腳位
(三)基本手型
(四)基本手位
(五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位
二、訓(xùn)練中重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈。
我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素，引導(dǎo)幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見了!”這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復(fù)雜心情，而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動下進行模仿，也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學(xué)新舞蹈時，我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學(xué)習(xí)舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。
三、根據(jù)幼兒的實際水平，選擇有效的訓(xùn)練步驟。
教授新舞蹈時，我們能注意不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《娃娃愛唱歌》時，我們先讓幼兒熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的勾繃動作，后教上肢手的提壓腕動作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點，對幼兒不進行某一局部動作過多的重復(fù)練習(xí)，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。
隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。幼兒園的教育包括保，教兩個方面，而教的方面也是越來越科學(xué)，不僅包括智力方面，生活方面，還有美育方面，隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義，而幼兒園舞蹈是美育所必不可少的。幼兒學(xué)舞蹈越來越受家長和幼兒的接受，為此我園開設(shè)了舞蹈興趣班。以下是我對幼兒園舞蹈班的總結(jié)：
本班是由一群活潑可愛，富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，孩子是由我從小班帶上來的，她們通過一年的訓(xùn)練進步很快，肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項基本功，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈，在這個過程中，她們真正懂得了
什么
叫“美”，
怎樣
用自己的身體語言去表現(xiàn)美;在這個過程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力;在這個過程中，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂到現(xiàn)在的會跳舞，她們的進步還是看得見的，也得到了園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和家長的一致好評。家長都認(rèn)為參加興趣班對他們受益非淺，對孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視，我在教幼兒舞蹈的時候特別注重培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣幼兒的模仿力和
想象
力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習(xí)讓幼兒在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要幼兒自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高幼兒對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。通過一段時間的訓(xùn)練，幼兒的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。
以上是我對幼兒園舞蹈的總結(jié)，在工作中，我也有些不足的地方，我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。讓幼兒從小愛學(xué)舞蹈，會學(xué)舞蹈，讓舞蹈成為幼兒的樂趣。
歲月如梭，光陰似箭，在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、配合下，在家長的支持理解中，本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在教學(xué)的過程中我看到了孩子們的.努力、勤奮和進步，看到他們興高采烈地參加舞蹈活動，隨音樂像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰和快樂。在此，謹(jǐn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
(一)幼兒發(fā)展方面
本學(xué)期舞蹈班共有27名幼兒，均為中、大班及學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展、對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力方面都有不同程度的提高從各個孩子本班老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……個別好動的孩子家長反映孩子學(xué)習(xí)舞蹈后，上課注意力集中了，自身動作也以前規(guī)范。老師和家長都發(fā)現(xiàn)一個變化，孩子們喜歡上舞蹈課，個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。
(二)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果
根據(jù)孩子們的年齡特點，本期的舞蹈教學(xué)內(nèi)容按基本功訓(xùn)練、韻律組合、成品舞三個部分進行。
《手臂練習(xí)》——練習(xí)提、壓腕動作
《勾繃腳練習(xí)》——雙勾雙繃、單勾單繃，拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶
《開胯練習(xí)》——練習(xí)胯開度，拉伸肌肉胯部和韌帶
《壓腿練習(xí)》——前壓、后壓、旁壓，拉伸腰、腳、腹部的肌肉和韌帶
《吸伸腳練習(xí)》——練習(xí)幼兒腰、腿、腳部隊肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力
《腰的練習(xí)》——前腰、后腰、左右旁腰的練習(xí)，提高幼兒腰的靈活性
《肩的練習(xí)》——雙聳肩、撞肩、繞肩
《熱身律動：舞動精靈》——活動全身關(guān)節(jié)，協(xié)調(diào)上下腳肌肉
《放松舒展律動：媽媽寶貝》
3、成品舞：
完成《洋娃娃和小熊跳舞》、《拍手歌》、《小鳥小鳥》、《可愛的金龜子》共4個舞蹈的教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合各種舞步、手位動作及隊形變化，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙，體驗用舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的快樂。
在中心匯報活動中，我班小朋友表演的舞蹈《可愛的金龜子》受到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在期末向家長匯報展示活動中，我班的教學(xué)效果也受到家長的一致肯定和好評。
(三)存在的問題
由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點，年齡小的不容易接受;相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。
總之，通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的濃厚興趣，也促進了他們對的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進步和提高，還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的舞蹈學(xué)習(xí)常規(guī)。同時，也促進了老師自身舞蹈教學(xué)能力的提高，豐富了舞蹈教學(xué)經(jīng)驗。在這里，要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的信任，在本期提供給我一個展示自己舞蹈教學(xué)水平的平臺，還要感謝中心老師們的配合，保證了日常教學(xué)工作的順利進行，最后，要感謝學(xué)前舞蹈班家長在本學(xué)期來對我工作的配合、支持。相信中心的各項工作，在賀主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在新學(xué)期會取得更大進步和成就。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十一
20xx年是我們云艷舞蹈隊豐收的一年，特別是在弘武藝術(shù)團領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷與大力扶持下，云艷舞蹈隊取得了驕人的成績。榮獲了二個一等獎、一個三等獎、一個優(yōu)秀編排獎。
隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，給中老年舞蹈的觀賞性提出了更高的要求，如何使題材更加新穎，更加具有觀賞性、教育性、趣味性，用中老年自身的舞蹈語言來充分表達(dá)青春活力和快樂生活的主題思想。我們按照年初的計劃排練了：
1、舞蹈《微山湖頌》。
2、舞蹈《快樂的旋律》。
3、學(xué)跳生命之光舞《快樂老家》。
4、將成熟的第三套街舞向廣場推廣。
效果都很不錯，每個隊員都行使了自己的職責(zé)，大家分工參與輔導(dǎo)，培訓(xùn)了60人，受到廣場群眾的好評，同時也吸納了新的隊員，使我們的隊伍注入了新鮮血液。
今年幾場比賽都是北京市舉辦的大型比賽，特點是時間緊、任務(wù)重，我們的全體隊員能夠做到團結(jié)一致，勁往一處使，加班加點克服了種種困難。令我們感動的是：因為加班排練，活動場所有限，我們弘舞藝術(shù)團的團長熱情的與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，幫助我們解決排練場地，為我們創(chuàng)造了排練環(huán)境，我們?nèi)w隊員也沒有辜負(fù)團長的一片苦心，在北京市157個舞蹈隊的比賽中榮獲一等獎。在取得成績的背后，我們許多隊員由于平時要照顧父母、兒孫、裝修房子、上班，為了不影響團隊的排練，大家都積極努力，調(diào)整好自己的作息時間，安排好家庭事務(wù)后，全身心地投入排練，不計個人得失盡心盡力的完成好每一次的演出任務(wù)。
這里特別值得指出的是參加龍?zhí)逗砀璞荣悾覀兊年爢T只用了一天半的時間學(xué)習(xí)舞蹈，用15天的時間就登臺演出并獲得三等獎。幾位新隊員也是非常努力、認(rèn)真排練，與老隊員互相切磋舞蹈動作，盡力做到精益求精，真正體現(xiàn)了我們是一支敢打硬仗的隊伍。
今年我們共參加了十四場演出，創(chuàng)建了“云艷舞蹈隊博客”。在我們的博客上記載了云艷舞蹈隊成長與快樂，那一張張燦爛陽光的照片，那一幕幕富有動感的視頻，讓更多的人群了解了“云艷舞蹈隊”，到目前為止博客等級為七，積分53，博客訪問達(dá)到1179次。
為了更上一層樓，我們派出代表參加了中央電視臺《奮斗》欄目舉辦的《奮斗中國，榜樣評選》活動，經(jīng)過海選我們成功地站在了中央電視臺演播大廳參加了總決賽。我們通過上傳視頻參加了cctv網(wǎng)絡(luò)春晚，我們的兩個節(jié)目街舞《舞動青春》舞蹈《快樂的旋律》都被入選，入選率達(dá)到百分之百。我們的街舞《舞動青春》還被“我要上春晚”欄目選中并在cctv網(wǎng)向全國人民展播。
通過以上活動的參與，我們的隊伍將會越來越成熟，越來越完美，我們還將繼續(xù)努力，排練出一些有更高水準(zhǔn)的節(jié)目，讓我們以輕盈的身姿把我們云艷舞蹈隊打造成云崗地區(qū)的一道亮麗風(fēng)景線，為百姓呈現(xiàn)更多的歡樂。
生活如舞蹈一樣，艷麗多姿。讓我們每一位隊員在兔年里快樂每一天，愉快地享受精彩的晚年。
正是：夕陽無限好，黃昏更精彩!祝全體隊員新春快樂，萬事如意!
弘武藝術(shù)團云艷舞蹈隊。
20xx年12月15日。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十二
據(jù)cnn報道，大多數(shù)舞蹈公司是靠賣門票給看他們表演的觀眾賺錢。位于博伊西的劇團treymcintyreproject(tmp)有發(fā)展更快的業(yè)務(wù)模式。該公司聯(lián)合創(chuàng)始人兼執(zhí)行董事約翰邁克爾謝爾特(johnmichaelschert)表示：“我們已確定我們有一項真正的資產(chǎn)，這就是創(chuàng)新過程本身。我們要銷售的就是這個。”
各公司都認(rèn)同這點。大公司如惠普和安泰(aetna)已經(jīng)與謝爾特簽約，而芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院最近也聘請他為如何獲得靈感提供建議。曾是舞蹈演員的謝爾特表示：“藝術(shù)家一直生活在靈感中。我們決定將這個過程作為一種工具來完善。我們想讓企業(yè)理解他們正在開發(fā)什么，無論是營銷策略還是醫(yī)療政策，讓他們思考在哪停止，如何圍繞這些停止點找到能想出新思想的方法?！?BR> 處于困境中的科技巨頭惠普，迫切需要新的思想。自以來，該公司未來技術(shù)部門總經(jīng)理馮漢森(vonhansen)幾乎每個季度都在與tmp合作。他表示，與舞蹈演員合作“能使我們的員工擺脫我們做事情的一貫方式，這樣我們可以更好地設(shè)計解決方案并解決問題?！眛mp的舞蹈演員出現(xiàn)在惠普的總部有時未事先通知，他們引導(dǎo)員工討論創(chuàng)新過程和舞蹈的制作和完善過程。
謝爾特稱：“在我們討論后我們教他們這個舞蹈，以便他們體驗到語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆拥倪^程?！睆哪情_始，惠普一位高管啟動了對新產(chǎn)品或公司面臨問題的更廣泛討論。tmp和惠普員工一起討論惠普如何提高創(chuàng)新能力，來解決手頭的任務(wù)。漢森稱，tmp的討論很難說帶來任何具體的突破，但他認(rèn)為這種創(chuàng)新氛圍會有效果。他表示：“他們真的帶來了正能量，打開了人們的思路?！?BR> jaruzelski)稱，在這方面很少有過硬的數(shù)據(jù)。他正在負(fù)責(zé)該公司的年度《全球創(chuàng)新》研究項目。不過他認(rèn)為，民間的證據(jù)很有說服力：“非常規(guī)的互動可以降低人們找到新思想的門檻。”
房地產(chǎn)開發(fā)商claycarley最近聘請了tmp的舞蹈演員，幫助他的團隊制定在博伊西老商業(yè)區(qū)建設(shè)新的混合用途房地產(chǎn)的計劃。他稱：“我們已經(jīng)有一些不尋常的想法。他們幫助以非傳統(tǒng)的方式想象這個計劃，如圓形房間和相關(guān)設(shè)施的想法。”
在安泰該舞蹈劇團的工作更直接。這家醫(yī)療保險公司的慈善基金會最近聘請該團體培訓(xùn)他們成千上萬的醫(yī)生和護士，以提高他們與患者的互動。謝爾特稱：“我們幫助他們學(xué)會肢體語言，以減少病人的壓力。”
該劇團的創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式也提高了自己的利潤：該公司預(yù)計，其企業(yè)業(yè)務(wù)可能很快將占225萬美元年預(yù)算的三分之一。謝爾特看好商業(yè)和藝術(shù)的協(xié)同效應(yīng)。他表示：“我們正在改變藝術(shù)家的作用。我們可為思想的產(chǎn)生和利用提供幫助。這既有助于企業(yè)，也有助于藝術(shù)家展示自己的價值。”
[惠普聘請舞蹈演員提高員工創(chuàng)新能力]。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
此時此刻，帶著感恩的心寫下辭職報告的是一名受領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、教育的舞蹈演員。一紙素箋，滿心期盼，今天的我，帶著渴求的心靈，帶著無言的遺憾寫下這封“辭職信”，向領(lǐng)導(dǎo)陳述自己的實際情況，表達(dá)自己離開這個崗位的訴求。
我叫xx,出生于（）年，專業(yè)是跳舞，目前在嬌阿依藝術(shù)團上班。自從來到這里工作以后，我非常珍惜這來之不易的機會?；厥鬃哌^的工作歷程，作為一名普通的舞蹈演員，我沒有可歌可泣的感人事跡，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，但是，我發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑@份平凡又偉大的事業(yè)。不管是從事伴舞工作還是日常訓(xùn)練，我都踏踏實實，任勞任怨，用舞姿書寫青春的風(fēng)采。
有一種精神叫奉獻，有一種毅力叫拼搏。人生的意義，就在于夢想永不停歇。此時此刻，回望過去的腳步，有收獲，有付出，有經(jīng)驗，有思考。雖然也曾有過環(huán)境艱苦，待遇甚少的苦惱；也曾有過付出頗多，回報甚少的委屈；也曾經(jīng)歷工作勞累，黑白顛倒，接待應(yīng)酬，家人不理解的煩惱，但是一路走來，我依然堅持著最初的選擇--不求感天動地，只求無愧于心。不管我身處何方，我永遠(yuǎn)摯愛著自己的舞蹈事業(yè)！
都說心有多大，舞臺就有多大，只要心中有夢想，我就一定會不斷努力，哪怕風(fēng)雨兼程，我也矢志不渝。如果僅僅是工作本身帶給我的勞累和煩惱，我都能慢慢適應(yīng)并且努力克服。但是，遺憾的是，我年輕的心中還要背負(fù)許多額外的重負(fù)，原本平靜的生活還是有諸多不和諧的音符。這段時間，我一直都在矛盾中掙扎糾結(jié)，有時候，不得已要逢場作戲，觥籌交錯；有時候要左右逢源阿諛奉承；有時還要被迫接受被不懷好意的所謂老師的騷擾，這樣的工作，不是人累，而是心累。所以，很多時候，面對這些要求，我都拒絕了。因為我寶貴的人格，也因為我堅守的那一份寧靜和高貴。在此，我不想表白我有度么高尚，也不想說我是多么圣潔，我只是想擁有自己選擇生活的權(quán)利。所以，疲倦的我逃避了，抑郁了，甚至想到自殺。為了給自己一段時間調(diào)整，我沒有去上班。我總覺得，在這個物欲橫流的年代，有人醉眼朦朧，有人迷失方向，但也有人心懷明月，也有人大愛無疆。我只想為我的堅守找尋到一份理解，一份認(rèn)同。
其實，在我的心中，也有一位偶像，她叫廖智，曾經(jīng)是一名舞蹈老師，現(xiàn)在是一名公益舞者。雅安地震發(fā)生后，她毅然戴著假肢前往災(zāi)區(qū)，送糧、送衣、搭帳篷，為災(zāi)區(qū)的人們送去希望。當(dāng)人們問她為什么這樣做時，她講述了自己的故事。原來，她5年前汶川大地震中的幸存者。在那次地震中，她失去了婆婆和自己10個月大的寶貝女兒，失去了家庭，還失去了自己的雙腿。5年之后，她用自己的親身經(jīng)歷告訴大家：“苦難不是人活下去的理由，快樂才是。我希望他們能和我一樣快樂的活著。所以我要去幫助他們?！?BR> 同樣是舞者，和她相比，我的坐標(biāo)又在哪里？很多時候，我常常迷茫，我要的人生是怎樣的人生，內(nèi)心寧靜才能戒驕戒躁，內(nèi)心淡泊才能含英咀華，內(nèi)心開闊才能登高望遠(yuǎn)。因此，我希望能暫停迷茫的腳步，我更希望能得到父母以及姐姐弟弟的理解。我是如此深愛著我的家人，可是我更不愿意違背自己內(nèi)心的原則，不管我作出什么樣的選擇，請相信我都深深愛著我的舞蹈事業(yè)，愛著曾經(jīng)給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和老師，愛著我的父母和兄弟姐妹。
洋洋灑灑數(shù)千言，真切懇求在心間。千言萬語，匯成一個最真切的渴望，今天的我，帶著感恩的心，帶著遺憾的淚，也帶著不得已的苦衷和委屈寫下這些文字，希望為自己的人生找到新的航向。今天的`我，提出辭職的申請，不是貪玩，不是沖動。我不為名利，不為虛華，只是源自于我對舞蹈事業(yè)的熱愛，對提升自我的渴望。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，此時此刻，借著這飽含深情的文字，請允許我再次提出“辭職”的不情之請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我?guī)椭覍⒉簧醺屑?，無以回報！
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十四
春去冬來，轉(zhuǎn)瞬之間，歷史即將掀開新的一頁。下面是小編搜集整理的舞蹈教師年終總結(jié)范文，歡迎閱讀。
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張，又新奇，收獲也很多。
“學(xué)高為師，身正為范?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮x，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。2019年是豐收的一年，華夏未來15周年慶祝大會上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《斗牛舞》獲得大家一致好評。六名學(xué)生在2019年天津市文藝展演中獲一等獎，七名學(xué)生獲二等獎。三名學(xué)生獲2019年天津市少兒舞蹈大賽一等獎。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎，兩人獲二等獎。三名學(xué)生被授予“2019年天津市童星100”稱號。七名學(xué)生通過中國舞13級考試。兩名學(xué)生獲得2019年南開區(qū)個人單項比賽小甲，小乙第一名。在家長和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點：對于初學(xué)者來說，以前沒有接觸過，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好，但是模仿能力很強，他們善于模仿教師的舞蹈動作，雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析，只要認(rèn)真模仿，一樣做的很棒，這是我們要抓住的重點。
1、教授新動作時，教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范，同時要求教師講清動作規(guī)格和要領(lǐng)，說明動作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時語言要簡練，要精講多練，把大部分時間用在反復(fù)練習(xí)上。
2、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度，而把所有動作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住，而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐心細(xì)致地一個動作一個動作、一個一個人地糾正學(xué)生動作上的差誤。
3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)?，前者不僅浪費時間，而且容易造成動作機械、不連貫的毛病;后者會使學(xué)生難以正確地完成動作。
4、教授新動作或開技巧"法兒"，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主。一個動作初學(xué)時養(yǎng)成的毛病，以后改正極為費力，甚至難以改正。
5、教授新動作和新組合時都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。上課時不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進行教學(xué)。這樣做不僅浪費時間，而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，而教師是要求學(xué)生記住動作和節(jié)奏的。
所謂"有重點"就是不能"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"，看見什么毛病就糾正什么毛病，這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章，使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài)。應(yīng)該在備課時把易出問題的地方分清楚，那些事口頭上說的，那些是要重點強調(diào)的，邊做邊提示，及時找出原因。
根據(jù)以上情況，我計劃下個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少，主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí)，把自己的速度放慢，爭取顧及到上課的每一個學(xué)生。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十五
在二十四年前，杰米開始跳舞。當(dāng)時杰米的媽媽為她注冊了健身課程。地方舞蹈學(xué)校發(fā)現(xiàn)了杰米，后來她每周都可以上三次課并參加了國內(nèi)的自由舞蹈比賽。在這些年，杰米贏得了不少獎勵和榮譽。在意識到這應(yīng)該成為個人事業(yè)的時候，杰米加入了利物浦的舞臺學(xué)校。當(dāng)時，杰米離開了自己的家，開始從事舞蹈和音樂生涯。后來，杰米在一所學(xué)院學(xué)習(xí)了三年的音樂教育，后來與一位男孩組成了樂隊，名為“jumpthelights”。這個樂隊沒有持續(xù)多久，原因在于唱歌并不是杰米的專長。于是杰米反復(fù)思考，并決定自己應(yīng)該從舞蹈方面入手。
在1990年代后期，“大河之舞”開始流行，愛爾蘭舞蹈也開始走出國家并讓全世界都欣賞到。杰米試演一場所謂的“靈舞”，并在3個月內(nèi)與25個其他劇組成員在美國巡回演出。在后續(xù)的5年，他們的足跡遍及歐洲，澳大利亞，中國，南美，當(dāng)然還有其家鄉(xiāng)英國。觀眾是龐大的，圍繞它的炒作更是如火如荼。
杰米記得自己在中國參與電視脫口秀節(jié)目的時候，表演了一段長達(dá)五分鐘的舞蹈。不幸的是，事情并沒有很順利，在離開錄音室之前耽擱了一段時間，因為外頭圍滿了人。這意味著，兩千人正在劇院等待，但是沒有演員。在四輛警車行駛過來并為他們引路的時候，杰米開始意識到這些觀眾的力量。在這之后不久，杰米的經(jīng)理人為其計劃了長達(dá)十年的行程，于是她帶著自己的行李箱，決定在英國倫敦定居并探索未來。
杰米開始在富勒姆教學(xué)成人課程的時候，一個衣著得體的老人走進工作室，并問是否能商議更優(yōu)惠的學(xué)費。這個人就是simonmurraycbe，英國商人，冒險家，作者/電影制造商兼前法國外籍軍團的士兵，他是最年長的一位抵達(dá)南極的人，已經(jīng)六十三歲。
未來6個月，杰米曾與他一起散步，不管他在哪里，無論是前往巴黎，還是香港，在他的日記中總有空白的空間。西蒙的意圖是要求杰米參與其70歲生日派對。杰米為15位舞者，歌手，現(xiàn)場樂隊進行了20分鐘的編舞，這場舞蹈是以19的展會現(xiàn)場為背景，后者被稱之為“棉花俱樂部歌廳”。在場的觀眾達(dá)到350名，大家都在豎起腳尖，現(xiàn)場發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時候，一個明星誕生了，創(chuàng)新的公司得以成立。
不久之后，staroftheparty成立了，所以杰米開始了從舞者到創(chuàng)業(yè)者的旅程。第一年是艱難的，每天需要花好幾個小時盯著電腦屏幕，希望了解如何讓自己的想法給有針對性的群眾提供一些靈感。由于它是小規(guī)模的業(yè)務(wù)，為此預(yù)算很低。所以杰米可以自由發(fā)揮創(chuàng)意和盡可能地開發(fā)客戶以協(xié)助其正式啟動。
設(shè)計第一個標(biāo)志后，杰米終于找到了令自己快樂的東西。后來杰米開始進行品牌形象設(shè)計并建立了自己的網(wǎng)站，推出了其星形的紫色標(biāo)示，給觀眾留下了一種豐富的，深刻的和創(chuàng)造性的感覺。后來，杰米開始掌握音樂和電影制作的技能，開始推出自己的專輯。
下一個挑戰(zhàn)是創(chuàng)作營銷資料，當(dāng)時杰米找到了一種有效的方法并展開了幾次會議和大型活動。這家公司使得杰米在各方面得到了鍛煉，在這個旅程中受益匪淺并遇到了很多令自己身懷感激的人。
看了這個故事，我不禁覺得只要努力沒有什么是不可能的，成功往往是在不經(jīng)意的過程中獲得的。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十六
本人自1991年2月踏上工作崗位，1994年9月之畢業(yè)于xx職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)，參加工作22年以來，擔(dān)任舞蹈員職務(wù)，任四級舞蹈員5年。
本人任現(xiàn)職以來，在文工團領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在同事們的大力支持和幫助下，加強政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，法律法規(guī)，提高政治理論水平。始終把“三個代表”作為工作的出發(fā)點和落腳點。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，認(rèn)真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務(wù)。致力于我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。現(xiàn)將任職以來所做的工作總結(jié)如下：
一、政治表現(xiàn)方面：
本人任現(xiàn)職以來嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，無任何與此抵觸和違背言行，不斷提高思想覺悟和政治理論水平，努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心國內(nèi)外形勢，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和路線，堅持四項基本原則，在政治思想上同黨中央保持一致，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，遵紀(jì)守法，積極參加單位的各項政治學(xué)習(xí)，在民族團結(jié)教育月活動中，能以身作責(zé)，不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做，樹立三個離不開思想，積極搞好民族團結(jié)的工作。
二、工作態(tài)度方面：
本人熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項廠規(guī)制度，嚴(yán)格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。
三、工作成績方面：
本人于1991年2月，縣文工團分配以來，熱愛本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，已成為文工團的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)工作表現(xiàn)，文工團于10月把聘任為初級舞蹈演員職務(wù)，擔(dān)任初級舞蹈演員以來，積極努力創(chuàng)造舞蹈付出了一份貢獻，得到了組織和廣大群眾的贊同，這個22年當(dāng)中，不僅努力做好本職工作，而且繼續(xù)參加學(xué)歷考試，順利拿到了中專畢業(yè)證。
本人在聘任初級舞蹈演員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的來，除了完成歌唱以外，努力鉆研，積極創(chuàng)造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“歡樂的尼雅”、“花園里的情人”、“農(nóng)民女孩”、“歌唱民族團結(jié)”、“生命之源”等舞蹈，得到了廣大群眾的熱烈歡迎，并得到了組織的表彰，20被評為“縣級優(yōu)秀干部”，被地區(qū)組織部評為“優(yōu)秀演員者”，被評為“文化系統(tǒng)優(yōu)秀干部”等之稱。
四、業(yè)務(wù)能力方面：
本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧,有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧；組織.管理.適應(yīng)能力強，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)；為人處事有原則性,不會因為私人原因而影響文工團利益及形象.一切以文工團的發(fā)展為準(zhǔn)則，有強烈的認(rèn)同感,工作細(xì)心主動,遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因,總結(jié)經(jīng)驗。
22年以來，努力學(xué)習(xí)，把本職工作完成的同時，年10月21日，在xx日報發(fā)表了一片“探討民族民間舞教學(xué)中的動作規(guī)格與風(fēng)格的關(guān)系”論文，論文在xx日報上報后，得到了廣大讀者和歌唱演員的好評。
本人在今后的工作當(dāng)中，再接再厲，發(fā)揮自己的長處和能力，更高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、以優(yōu)秀的文藝工作者為表揚，做到常思求進，勤奮求學(xué)、奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高舞蹈演出的水平，使自己真正成為一名文工團骨干，為xx人民的精神生活和業(yè)余生活的的發(fā)展更加努力。
舞蹈年終總結(jié)個人篇一
性別：男。
出生年月：1987年5月。
畢業(yè)年月：7月。
工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷。
時間工作單位職務(wù)。
7月-209月山東省濱州市瑪麗風(fēng)情摩登攝影宣傳人員。
校內(nèi)職務(wù)。
擔(dān)任時間職務(wù)名稱學(xué)校。
10月-10月院學(xué)生會組織部部長中歌藝術(shù)學(xué)院。
教育經(jīng)歷。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)學(xué)院：廣東海洋大學(xué)。
居住地：山東省濱州市濱城區(qū)籍貫：山東省濱州市濱城區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：山東省濟南市，廣東省廣州市，廣東省深圳市。
期望職位：業(yè)務(wù)員銷售代表管理人員。
意向概述：本人團結(jié)同學(xué)同事，做事踏實，樂觀向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，從事銷售，藝術(shù)，金融類工作均可。
舞蹈年終總結(jié)個人篇二
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮，扎實，看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰，同時我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈，我也堅信他們是最棒的。
(一)幼兒發(fā)展反方面：本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……在孩子們在學(xué)習(xí)中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。
(二)教學(xué)方面：在活動開展中，主要分三個部分進行教學(xué)：一、基本功訓(xùn)練，二、韻律組合，三、成品舞。其中，基本功訓(xùn)練是帶幼兒進行壓腿、下腰等練習(xí)，培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶;其次，韻律組合是結(jié)合基本功進行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力，最后，結(jié)合各種舞步、手位動作，教給幼兒成品舞，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙，并加強了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。
(三)存在的問題。
由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點，年齡小的不容易接受;相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。
總之，孩子們通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，有了明顯的進步和提高。同時，也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師，要做到耐心、細(xì)心、用心。當(dāng)然，在教學(xué)中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會不斷的改進，不斷的完善自我，不斷的充實我的專業(yè)理論知識，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里，并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任，從中使我不斷的長。
舞蹈年終總結(jié)個人篇三
20__年就快結(jié)束，回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20__年就伴隨著新年伊始即將臨近。可以說，20__年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在20__年里，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
(二)在20__年工程維修主要有：衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
(三)愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點，落實管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)20__年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度20__年下，行政部組織召開了20__年的工作安排布置會議年底實行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
(四)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，認(rèn)真統(tǒng)計盤點，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認(rèn)識自己。
(一)開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。
(三)總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、存在的不足。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
舞蹈年終總結(jié)個人篇四
1、名字：藝卓藝曼；寓意：舞蹈藝術(shù)；卓越一流；藝，藝術(shù)；曼，曼妙。
2、名字：啟蝶舞校；寓意：啟，啟迪；蝶，學(xué)舞的孩子們。
3、名字：維啟；寓意：維，有思維維持維護等意思，表示學(xué)習(xí)不倦學(xué)無止境持續(xù)發(fā)展等；啟，有開啟啟迪的意思，表示教育的啟發(fā)啟智開啟未來等。
4、名字：睿逸；寓意：睿逸與“銳意”同音，“銳意”意為“意志堅決，勇往直前”；結(jié)合“睿”和“逸”的意思，就是智慧不受拘束。
5、名字：菁美舞蹈學(xué)校；寓意：菁，菁華；美，美麗。
6、名字：春之生；寓意：春，青春，活力；生，生機盎然。
7、名字：瀚藝；寓意：瀚，浩瀚；藝，藝術(shù)。
8、名字：羽姿；寓意：羽，輕盈，飄逸；姿，舞姿，魅力。
9、名字：慕蝶；寓意：慕，仰慕，傾慕；蝶，蝴蝶，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
10、名字：舞客；寓意：舞，舞蹈，舞蹈之秀，舞蹈培訓(xùn)；客，客戶至上。
11、名字：領(lǐng)舞者；寓意：領(lǐng)舞又被稱呼為ds，是danceshower的縮寫，通常指舞秀者；之后稱為領(lǐng)舞或平臺。
12、名字：眾禾；寓意：取義于眾人拾柴火焰高，體現(xiàn)貴教育集思廣益；眾，大眾，貼合各個層次的學(xué)生；禾，苗，未來之星的意思。
13、名字：藝蓓；寓意：藝術(shù)舞蹈；蓓蕾。
14、名字：紅舞鞋；寓意：中國紅中國舞；舞鞋。
15、名字：星冉starea；寓意：星，明日的藝術(shù)之星；冉，冉冉升起。
16、名字：曼雅；寓意：曼，有曼妙完美之意；雅，高雅雅致。
17、名字：旋美美旋；寓意：旋，舞蹈動作，另有勝利的意思；美，優(yōu)美。
18、名字：藝雅；寓意：藝，藝術(shù)；雅，優(yōu)雅。
19、名字：藝料藝馨；寓意：藝術(shù)的好料子；多才多藝，德藝雙馨；名字給孩子們十分強的用心暗示，用心向上，必將帶來十分好的教學(xué)效果；傳播而言，諧音意料，能夠到達(dá)過目不忘，傳播力極強。
20、名字：凰騰舞蹈學(xué)校；寓意：凰圖騰，中國元素，龍飛鳳舞。
21、名字：漫芙；寓意：漫，浪漫的，溫馨的，唯美的；芙，芙蓉花，美麗唯美。
22、名字：藍(lán)箏；寓意：藍(lán)，藍(lán)天，藍(lán)圖，也代表未來；箏，風(fēng)箏，寓意的自由飛翔；翱翔在藍(lán)天的風(fēng)箏。
23、名字：雅姿|雅風(fēng)；寓意：突出中國舞高雅的特點，寓意文化傳承，富有品牌感。
24、名字：影姿；寓意：影，身影，倩影；姿，舞姿，魅力。
25、名字：花翎；寓意：孔雀的羽毛，翩翩起舞。
26、名字：飛天神韻舞蹈學(xué)校；寓意：飛天，中國舞蹈元素。
27、名字：藝朵卓朵；寓意：舞蹈藝術(shù)；美如花朵。
28、名字：佑彩教育；寓意：佑彩諧音“有才”，可寓意為保佑天才，輔助孩子成為天才；“彩”，顏色多，寓意孩子多彩的生活和未來。
29、名字：舞庫；寓意：舞，舞蹈，舞蹈之秀，舞蹈培訓(xùn)；庫，倉庫，充滿躍動愉悅。
30、名字：金火花；寓意：只有第最好的才敢冠以“金”字；火花，炫動，希望。
31、名字：紅霓裳；寓意：中國紅中國舞；跳舞的霓裳。
32、名字：蕾韻舞蹈；寓意：花蕾(培訓(xùn))，韻味(舞蹈韻味)。
舞蹈年終總結(jié)個人篇五
舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團體機構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進步和提高。
一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快。
通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨立完成組合，而且完成效果較好。
本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好。
實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果，促進學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：
1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛。
2、展示活動中學(xué)生的選擇。
3、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。
舞蹈年終總結(jié)個人篇六
20xx年，在安化縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下。蘭花花舞蹈學(xué)校各方面的工作取得了卓越的成效。
蘭花花舞蹈學(xué)校自建校以來，始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念，精心打造自己的品牌，立足愛心、耐心、信心的辦學(xué)思想，致力于培養(yǎng)人才精品，全面提升青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨，我校始終堅持把社會效益放在首位，在安化縣教育局的指導(dǎo)下，把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項教育教學(xué)活動中，在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，規(guī)范其行為習(xí)慣，提高適應(yīng)時代發(fā)展的基本素質(zhì)，確保國家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長和全面發(fā)展。我校以黃勇華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子提出了以更高的教學(xué)質(zhì)量，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以更創(chuàng)新的思維和項目來確保蘭花花舞蹈學(xué)校品牌對廣大青少年兒童和家長的吸引力和向心力，并以此促進藝術(shù)類學(xué)校各項教學(xué)工作更上臺階，取得更好的社會效益，人才效益，推動我縣藝術(shù)教育工作健康、快速發(fā)展，并盡快與經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌，擴大蘭花花舞蹈學(xué)校在本縣的影響力，精心打造蘭花花舞蹈學(xué)校品牌。
蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)校建校以后，建立建全了先進的管理模式和管理制度，并把人性化管理、人性化教育，大膽的引入到實際管理中，為學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基矗為了滿足廣大學(xué)生、家長對新知識，新文化的培訓(xùn)需要，我校開展了面向全社會的招賢工作，先后引進了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術(shù)學(xué)校各專業(yè)教師隊伍中。高質(zhì)量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強教師隊伍建設(shè)的同時，我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范，先后出臺了《教師守則》、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責(zé)》、《學(xué)生守則》、《安全提示》、《家長須知》《教室使用管理制度》等制度和條例，并做到了制度、規(guī)范上墻。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處，接受多方的監(jiān)督和評價，旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量，打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校。為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍，我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗，設(shè)立學(xué)生蓬勃向上，努力進取為主題的標(biāo)識牌，這些工作的開展不但配合了專業(yè)教學(xué)工作，而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌，得到了學(xué)員和家長的好評，為我校的教學(xué)工作注入了動力。
消防安全工作一直是學(xué)校全年安全工作的重中之重，縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)對此都十分重視，多次召開緊急會議，布置消防安全檢查工作。學(xué)校在認(rèn)真貫徹《消防條例》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的基礎(chǔ)上，本著“消防安全，重在防患”的原則，加強消防安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳，每月進行消防檢查外，還組織全校師生參加消防安全講座，幫助廣大師生員工樹立安全意識，增強防范意識。節(jié)假日也對學(xué)校教學(xué)和生活場所進行清查，做到防患于未然，對存在隱患的部位及時進行整改，在國慶長假和五一期間，學(xué)校辦公室對消防安全等進行了周密布置和全面檢查，保證了學(xué)校的教學(xué)安全。每天上下學(xué)時都安排管理老師在電梯口接送學(xué)生，確保乘坐電梯的`安全;今年，我校在安全消防方面繼續(xù)加大投入，添置了滅火器、應(yīng)急燈、疏散指示等消防器械1萬多元，還添置了一套火警自動報警裝置，并對全校師生進行了疏散演練。本年度沒有一例安全事故發(fā)生。
蘭花花舞蹈培訓(xùn)學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在諸多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下，在廣大學(xué)生和全社會支持下，逐步樹立起來品牌。為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點，我們經(jīng)常組織學(xué)生參加各類文藝演出活動，歷年來參加省教委主辦的中小學(xué)生三獨比賽獲獎人次每年居全市榜首，每年均組織學(xué)生參加省電視臺少兒春晚，兩年一屆的“蘭花花之夜”大型匯報演出盛況空前。我校還多次組織學(xué)生赴境外參加藝術(shù)交流活動，開辟了我縣校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河，學(xué)生開闊了視野，又提高了藝術(shù)感受能力，受到了學(xué)生家長們的高度贊揚和支持。縱觀20xx年，我校取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動有;1月，由中國舞班表演的節(jié)目《嗨，我的夢》參加了湖南省少兒春晚，表現(xiàn)出色，為學(xué)校贏得了最佳表演單位的榮譽;5月1日，拉丁舞班的21名同學(xué)參加了湖南省第十二屆少兒國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈大賽，獲得了團體舞一等獎，個人單項7個第一名的好成績;5月初，我校29名同學(xué)參加了縣三獨比賽，獲得了14個一等獎，15個二等獎，一等獎獲獎人數(shù)居全縣首位;5月中旬，我校舞蹈班學(xué)生饒思琪與主持班學(xué)生陸?zhàn)┯顓⒓雍鲜F省委組織的才藝大賽分別獲得銀獎與銅獎(比賽設(shè)金獎一名銀獎兩名銅獎四名);5月底，我校14名同學(xué)參加了市三獨比賽，獲得了7個一等獎，7個二等獎，其中饒思祺獲市初中組一等獎第一名，廖西薇獲市小學(xué)組一等獎第二名，總獲獎人數(shù)和一等獎獲獎人數(shù)均居全市榜首;6月，我們還有多個節(jié)目參加了各個學(xué)校的“六一匯演”、參加了“意象益陽”中國名畫家安化采風(fēng)寫生歡迎晚會、首屆“人口與計生文化”主題演講賽和縣慶祝建黨90周年的晚會等;7月份，我校100多名學(xué)生參加了北京舞蹈學(xué)院的中國舞考級，合格率百分之百，優(yōu)秀率百分之四十，居全省首位，每年一次的舞蹈考級都會讓孩子接受檢驗與鍛煉，促進孩子的學(xué)習(xí)主動性與積極性。本校為安化縣唯一考點;8月1日，受縣武警中隊邀請，我們派出五個節(jié)目(包括獨舞、雙人舞、群舞、獨唱、朗誦)與縣各大藝術(shù)家赴武警中隊進行八一慰問演出;8月初，學(xué)校組織部分學(xué)生赴香港參加亞洲國際青少年音樂舞蹈大賽，群舞《舞動的旋律》獲金獎;9月，原創(chuàng)音樂快板《架橋》和少兒群舞《嗨，我的夢》參加縣組織的建黨90周年的晚會，獲得一致好評;少兒群舞《向前沖》參加了縣教育局整體搬遷慶典演出;群舞《資水茉莉》參加了市教育局的教師節(jié)慶典;10月，原創(chuàng)音樂快板《架橋》參加了中共湖南省委黨校60周年校慶文藝晚會。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學(xué)中，為促進未成年人綜合素質(zhì)全面提高，創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
2、認(rèn)真落實各項教學(xué)管理制度，以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。
3、做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合，確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作，擴大生源覆蓋面，確保人才、社會效益雙豐收。
5、組織學(xué)生參加考級、考校、競賽活動，為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才，為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。
舞蹈年終總結(jié)個人篇七
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。
針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實習(xí)生活，與學(xué)生時代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實。
學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力。
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗。實習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
感受三：新天地。
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，這次實習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
舞蹈年終總結(jié)個人篇八
1、名字：藍(lán)櫻；說明：藍(lán)，表示精英;櫻，表示櫻花飄落的美感，美麗而炫目。
2、名字：彩虹；說明：孩子最喜歡彩虹，都希望自己變做一只小鳥飛到彩虹上。
3、名字：天鵝樹；說明：有個童話叫《丑小鴨》，就是講的一只很丑的鴨子怎樣變成一個漂亮的天鵝，而兒童中國舞培訓(xùn)就像一個魔力樹林一樣，把孩子一個個都變成讓人喜歡的小天鵝。
4、名字：星伽；說明：涵義，絢爛的光，征服你的'心。
5、名字：綻朵；說明：綻朵，寓意綻放美麗舞姿;朵，彰顯兒童舞蹈學(xué)校的完美。
6、名字：昂蝶舞蹈學(xué)校；說明：昂，彰顯自信教育，寓意學(xué)力向上，欣欣向榮;蝶，彰顯舞蹈培訓(xùn)特色，寓意翩躚飛舞。
7、名字：傾揚；說明：傾，美人，輕舞飛揚。
8、名字：雅馨；說明：雅，優(yōu)雅;馨，溫馨。
9、名字：沃青春vchange；說明：von先鋒+change改變。
10、名字：星貝；說明：傍晚海灘，伴隨著星光點點，孩子們開心的撿起一個又一個貝殼。
11、名字：蝶曲|dancing；說明：蝶之隨著舞曲起舞的感覺，取義舞蹈之曼妙。
12、名字：金色荷園；說明：金色是秋天收獲的季節(jié)，荷園代表孩子健康愉快的像荷花那樣長大。
13、名字：任舞；說明：任我起舞，自由飄逸。
14、名字：舞儷|wowli；說明：舞蹈之魅力，無力抗拒。
15、名字：映夢舞蹈學(xué)校；說明：映:倒映;夢，夢想;舞蹈倒映著自己的夢想。
16、名字：藍(lán)風(fēng)鈴；說明：藍(lán)天白云下，伴隨著孩子陣陣風(fēng)鈴般歡快的笑聲。
17、名字：慕朵；說明：慕，仰慕藝術(shù)之姿;朵，祖國花朵，最佳培訓(xùn)。
18、名字：楓碩；說明：楓，紅楓，紅紅火火，寓意未來事業(yè)興旺;碩;豐碩成果。
19、名字：蝶冠；說明：蝶，蝶舞飛揚;冠，冠軍品質(zhì)。
20、名字：滿天星；說明：滿天星，一種細(xì)小瑣碎，歡快，明麗的花，和小朋友的意象相似，風(fēng)鈴般的歡聲笑語。
21、名字：愛莉絲；說明：諧音愛麗絲，著名世界名著通話故事《愛麗絲漫游記》。
22、名字：炫曼舞蹈學(xué)校；說明：炫，炫酷舞姿;曼，曼妙。
23、名字：飄唯飄夢；說明：飄，輕飄飄的感覺;唯，唯美;飄，飄揚;夢想。
24、名字：舞風(fēng)；說明：舞風(fēng)，表示舞蹈的風(fēng)，飄逸。
25、名字：初辰；說明：最初的完美時光。
26、名字：青杰舞蹈學(xué)校；說明：青，表示智慧;杰，表示人才。
27、名字：尚風(fēng)；說明：時尚舞風(fēng)，專業(yè)水準(zhǔn)。
28、名字：夢蝶；說明：夢中的蝴蝶翩翩起舞。
舞蹈年終總結(jié)個人篇九
我媽媽經(jīng)常說舞蹈演員有很好的氣質(zhì)，所以我五歲的時候就被送進了舞蹈班。我第一次進去的時候，我被他們漂亮的衣服驚呆了。我只和諾諾躲在我媽媽后面。這時，舞廳里響起了一首長長的歌曲《貝加爾湖邊》，它融合了我的兄弟姐妹們的姿勢。原始音樂是這樣解釋的。
那時，我完全被迷住了。舞蹈老師非常溫柔。我最喜歡看她跳舞。我喜歡跳舞和擁抱世界時我的心會飛出來的感覺。它是如此的寬廣和無拘無束，以至于我著迷了。我堅持不懈，熱愛舞蹈。老師經(jīng)常說我有天賦和勤奮，我將來一定會成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。事實上，對我來說，這不是艱苦的工作，而是享受，這種天賦應(yīng)該來自我的喜好。
時間隨著音樂流逝。經(jīng)過七年的舞蹈訓(xùn)練，我成功地培養(yǎng)了母親期望的氣質(zhì)和老師期望的技能。所以我擊退了成千上萬的軍隊，作為地區(qū)代表參加了決賽。老師日夜陪著我看我努力練習(xí)，但我越來越做不到。跳了十分鐘后，我氣喘吁吁。在比賽前的最后一次練習(xí)中，我終于失去了支撐，暈倒在了健身房里。當(dāng)我醒來時，比賽結(jié)束了。我旁邊的那個運動員替補上場，贏得了冠軍。屏幕上充滿了掌聲和鮮花。我被告知我突發(fā)心臟病。我不得不小心行走。舞蹈不再屬于我。生活的意義只是我父母的希望。它只是為了活著。
一年又一年，我逐漸適應(yīng)了不跳舞的生活。我在高中時有穩(wěn)定的人際關(guān)系，幾乎再也沒有生病。我平靜地行走，說話，睡覺，聽音樂。生活中的所有起伏都與我無關(guān)。我就像一條平行于世界的線，不會與世界有任何交集。直到那天，我走在天橋上，遇見了她。當(dāng)時，她在立交橋上掛了一張告示，上面寫著“行李被盜，請向大神求助，并給錢買回家的車票。”然而，路人都很匆忙，沒有人停下來。我看著她聰明的眼睛，突然我的'心顫抖了。那雙眼睛里的光環(huán)更像我死去的自己。所以我走過去，從錢包里拿出200元給了她。她驚呆了，馬上笑了，“你叫什么名字？”“楊雨奇”我平靜地回答。但是她看了我?guī)状?，?dāng)她的臉色變了，她把錢塞回我手里，轉(zhuǎn)身跑開了。我沒有辦法去追她，我只能平靜地把錢放回我的錢包。
就在事件發(fā)生兩周后，我又見到了她。然而，這一次，她以轉(zhuǎn)學(xué)生的身份來到了我的班級。我驚訝地看著她。她稍稍避開我的目光后，開始自我介紹。原來她是蟬。轉(zhuǎn)眼間到了大課間，我一個人坐在教室里，習(xí)慣性的數(shù)著自己的心跳。
事實上，我知道那些所謂的朋友只是在老師的授意下假裝的。他們都把我當(dāng)成外星人，害怕我的病。不過算了，反正父母看著放心。
課間練習(xí)結(jié)束時，所有學(xué)生都一個接一個地回來了。蟬被一群學(xué)生圍了進來。她美麗又幽默。她一進教室就很快和學(xué)生們?nèi)跒橐惑w，非常受歡迎。放學(xué)后，老師想重新安排她的座位。她拒絕了每個人的邀請，跳到了我旁邊的座位上。我轉(zhuǎn)向她說，“真是太巧了！你好?！彼乜戳宋乙粫海f:“不幸的是，我來看你了。”“什么？”對于我的問題，她神秘地笑了笑，帶我去操場，雙手放在我身上，讓我看著她。她說，“你的靈魂是什么？為什么不見了？”我的心突然漏了一拍，“你知道嗎？一開始，我有驚人的舞蹈天賦。我從小就在練習(xí)。我從沒想過有人能因為這份愛超越我?！蔽冶M力穩(wěn)定自己，問她，“你為什么告訴我這些？”她又笑了?！盀槭裁矗恳驗槟闶俏ㄒ怀轿业娜?。當(dāng)我第一次在比賽場上遇見你時，你眼中流露的靈氣和傲慢的專注讓我有生以來第一次感到害怕。輸給你，我一點也不后悔。你已經(jīng)成為我更加努力工作的理由?！毕s深深地嘆了口氣，繼續(xù)說道:“但是你以一種侮辱的方式給了我參加比賽的資格?！蔽医K于明白了，所以我把她推到一邊，顫抖著說，“你想要什么？我不會跳舞...不可能?！钡坪醣任腋d奮。她抓住我的手說，“這是放棄的理由嗎？驅(qū)逐靈魂的原因？你對自己的看法是對的嗎？”那一刻，似乎有一股熟悉而強大的力量回到了我的心里。它很重，我想哭。身體也無法控制，摔倒了。
當(dāng)我睜開眼睛時，我看到了雪白的墻壁、雪白的被子和窗簾。一個聲音在我心里說，“我的世界不應(yīng)該是這樣的，它不應(yīng)該只是單調(diào)的白色，它應(yīng)該是多樣的和豐富多彩的?！蔽肄D(zhuǎn)過身，看著我的父母。他們的嘴唇在動，但我聽不見他們在說什么。所以我看著蟬說，“我做了一個夢，我的靈魂回來了。他告訴我下一步該怎么走?！?BR> 舞蹈年終總結(jié)個人篇十
舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。以下是
學(xué)習(xí)
啦小編為大家收集到的幼兒舞蹈教師年終總結(jié)，希望對大家有幫助。
幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒喜聞樂見
愛
學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展，提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化
生活
方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂，學(xué)會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。現(xiàn)就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結(jié)：
一、本學(xué)期我們們著重進行了舞蹈的基本訓(xùn)練，包括：
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位
(一)基本腳型
(二)基本腳位
(三)基本手型
(四)基本手位
(五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位
二、訓(xùn)練中重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈。
我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動幼兒這一積極因素，引導(dǎo)幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見了!”這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復(fù)雜心情，而幼兒在我們的引導(dǎo)帶動下進行模仿，也表露出栩栩如生的動作與表情。在教學(xué)新舞蹈時，我們將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學(xué)習(xí)舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。
三、根據(jù)幼兒的實際水平，選擇有效的訓(xùn)練步驟。
教授新舞蹈時，我們能注意不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《娃娃愛唱歌》時，我們先讓幼兒熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教下肢腳的勾繃動作，后教上肢手的提壓腕動作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我們注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點，對幼兒不進行某一局部動作過多的重復(fù)練習(xí)，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。
隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。幼兒園的教育包括保，教兩個方面，而教的方面也是越來越科學(xué)，不僅包括智力方面，生活方面，還有美育方面，隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認(rèn)識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義，而幼兒園舞蹈是美育所必不可少的。幼兒學(xué)舞蹈越來越受家長和幼兒的接受，為此我園開設(shè)了舞蹈興趣班。以下是我對幼兒園舞蹈班的總結(jié)：
本班是由一群活潑可愛，富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，孩子是由我從小班帶上來的，她們通過一年的訓(xùn)練進步很快，肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項基本功，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈，在這個過程中，她們真正懂得了
什么
叫“美”，
怎樣
用自己的身體語言去表現(xiàn)美;在這個過程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力;在這個過程中，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂到現(xiàn)在的會跳舞，她們的進步還是看得見的，也得到了園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和家長的一致好評。家長都認(rèn)為參加興趣班對他們受益非淺，對孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高，這對他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視，我在教幼兒舞蹈的時候特別注重培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣幼兒的模仿力和
想象
力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習(xí)讓幼兒在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要幼兒自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高幼兒對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。通過一段時間的訓(xùn)練，幼兒的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。
以上是我對幼兒園舞蹈的總結(jié)，在工作中，我也有些不足的地方，我會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。讓幼兒從小愛學(xué)舞蹈，會學(xué)舞蹈，讓舞蹈成為幼兒的樂趣。
歲月如梭，光陰似箭，在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、配合下，在家長的支持理解中，本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在教學(xué)的過程中我看到了孩子們的.努力、勤奮和進步，看到他們興高采烈地參加舞蹈活動，隨音樂像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰和快樂。在此，謹(jǐn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
(一)幼兒發(fā)展方面
本學(xué)期舞蹈班共有27名幼兒，均為中、大班及學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展、對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力方面都有不同程度的提高從各個孩子本班老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……個別好動的孩子家長反映孩子學(xué)習(xí)舞蹈后，上課注意力集中了，自身動作也以前規(guī)范。老師和家長都發(fā)現(xiàn)一個變化，孩子們喜歡上舞蹈課，個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。
(二)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果
根據(jù)孩子們的年齡特點，本期的舞蹈教學(xué)內(nèi)容按基本功訓(xùn)練、韻律組合、成品舞三個部分進行。
《手臂練習(xí)》——練習(xí)提、壓腕動作
《勾繃腳練習(xí)》——雙勾雙繃、單勾單繃，拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶
《開胯練習(xí)》——練習(xí)胯開度，拉伸肌肉胯部和韌帶
《壓腿練習(xí)》——前壓、后壓、旁壓，拉伸腰、腳、腹部的肌肉和韌帶
《吸伸腳練習(xí)》——練習(xí)幼兒腰、腿、腳部隊肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力
《腰的練習(xí)》——前腰、后腰、左右旁腰的練習(xí)，提高幼兒腰的靈活性
《肩的練習(xí)》——雙聳肩、撞肩、繞肩
《熱身律動：舞動精靈》——活動全身關(guān)節(jié)，協(xié)調(diào)上下腳肌肉
《放松舒展律動：媽媽寶貝》
3、成品舞：
完成《洋娃娃和小熊跳舞》、《拍手歌》、《小鳥小鳥》、《可愛的金龜子》共4個舞蹈的教學(xué)。在教學(xué)中結(jié)合各種舞步、手位動作及隊形變化，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙，體驗用舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的快樂。
在中心匯報活動中，我班小朋友表演的舞蹈《可愛的金龜子》受到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在期末向家長匯報展示活動中，我班的教學(xué)效果也受到家長的一致肯定和好評。
(三)存在的問題
由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點，年齡小的不容易接受;相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。
總之，通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的濃厚興趣，也促進了他們對的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進步和提高，還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的舞蹈學(xué)習(xí)常規(guī)。同時，也促進了老師自身舞蹈教學(xué)能力的提高，豐富了舞蹈教學(xué)經(jīng)驗。在這里，要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的信任，在本期提供給我一個展示自己舞蹈教學(xué)水平的平臺，還要感謝中心老師們的配合，保證了日常教學(xué)工作的順利進行，最后，要感謝學(xué)前舞蹈班家長在本學(xué)期來對我工作的配合、支持。相信中心的各項工作，在賀主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在新學(xué)期會取得更大進步和成就。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十一
20xx年是我們云艷舞蹈隊豐收的一年，特別是在弘武藝術(shù)團領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)懷與大力扶持下，云艷舞蹈隊取得了驕人的成績。榮獲了二個一等獎、一個三等獎、一個優(yōu)秀編排獎。
隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，給中老年舞蹈的觀賞性提出了更高的要求，如何使題材更加新穎，更加具有觀賞性、教育性、趣味性，用中老年自身的舞蹈語言來充分表達(dá)青春活力和快樂生活的主題思想。我們按照年初的計劃排練了：
1、舞蹈《微山湖頌》。
2、舞蹈《快樂的旋律》。
3、學(xué)跳生命之光舞《快樂老家》。
4、將成熟的第三套街舞向廣場推廣。
效果都很不錯，每個隊員都行使了自己的職責(zé)，大家分工參與輔導(dǎo)，培訓(xùn)了60人，受到廣場群眾的好評，同時也吸納了新的隊員，使我們的隊伍注入了新鮮血液。
今年幾場比賽都是北京市舉辦的大型比賽，特點是時間緊、任務(wù)重，我們的全體隊員能夠做到團結(jié)一致，勁往一處使，加班加點克服了種種困難。令我們感動的是：因為加班排練，活動場所有限，我們弘舞藝術(shù)團的團長熱情的與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，幫助我們解決排練場地，為我們創(chuàng)造了排練環(huán)境，我們?nèi)w隊員也沒有辜負(fù)團長的一片苦心，在北京市157個舞蹈隊的比賽中榮獲一等獎。在取得成績的背后，我們許多隊員由于平時要照顧父母、兒孫、裝修房子、上班，為了不影響團隊的排練，大家都積極努力，調(diào)整好自己的作息時間，安排好家庭事務(wù)后，全身心地投入排練，不計個人得失盡心盡力的完成好每一次的演出任務(wù)。
這里特別值得指出的是參加龍?zhí)逗砀璞荣悾覀兊年爢T只用了一天半的時間學(xué)習(xí)舞蹈，用15天的時間就登臺演出并獲得三等獎。幾位新隊員也是非常努力、認(rèn)真排練，與老隊員互相切磋舞蹈動作，盡力做到精益求精，真正體現(xiàn)了我們是一支敢打硬仗的隊伍。
今年我們共參加了十四場演出，創(chuàng)建了“云艷舞蹈隊博客”。在我們的博客上記載了云艷舞蹈隊成長與快樂，那一張張燦爛陽光的照片，那一幕幕富有動感的視頻，讓更多的人群了解了“云艷舞蹈隊”，到目前為止博客等級為七，積分53，博客訪問達(dá)到1179次。
為了更上一層樓，我們派出代表參加了中央電視臺《奮斗》欄目舉辦的《奮斗中國，榜樣評選》活動，經(jīng)過海選我們成功地站在了中央電視臺演播大廳參加了總決賽。我們通過上傳視頻參加了cctv網(wǎng)絡(luò)春晚，我們的兩個節(jié)目街舞《舞動青春》舞蹈《快樂的旋律》都被入選，入選率達(dá)到百分之百。我們的街舞《舞動青春》還被“我要上春晚”欄目選中并在cctv網(wǎng)向全國人民展播。
通過以上活動的參與，我們的隊伍將會越來越成熟，越來越完美，我們還將繼續(xù)努力，排練出一些有更高水準(zhǔn)的節(jié)目，讓我們以輕盈的身姿把我們云艷舞蹈隊打造成云崗地區(qū)的一道亮麗風(fēng)景線，為百姓呈現(xiàn)更多的歡樂。
生活如舞蹈一樣，艷麗多姿。讓我們每一位隊員在兔年里快樂每一天，愉快地享受精彩的晚年。
正是：夕陽無限好，黃昏更精彩!祝全體隊員新春快樂，萬事如意!
弘武藝術(shù)團云艷舞蹈隊。
20xx年12月15日。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十二
據(jù)cnn報道，大多數(shù)舞蹈公司是靠賣門票給看他們表演的觀眾賺錢。位于博伊西的劇團treymcintyreproject(tmp)有發(fā)展更快的業(yè)務(wù)模式。該公司聯(lián)合創(chuàng)始人兼執(zhí)行董事約翰邁克爾謝爾特(johnmichaelschert)表示：“我們已確定我們有一項真正的資產(chǎn)，這就是創(chuàng)新過程本身。我們要銷售的就是這個。”
各公司都認(rèn)同這點。大公司如惠普和安泰(aetna)已經(jīng)與謝爾特簽約，而芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院最近也聘請他為如何獲得靈感提供建議。曾是舞蹈演員的謝爾特表示：“藝術(shù)家一直生活在靈感中。我們決定將這個過程作為一種工具來完善。我們想讓企業(yè)理解他們正在開發(fā)什么，無論是營銷策略還是醫(yī)療政策，讓他們思考在哪停止，如何圍繞這些停止點找到能想出新思想的方法?！?BR> 處于困境中的科技巨頭惠普，迫切需要新的思想。自以來，該公司未來技術(shù)部門總經(jīng)理馮漢森(vonhansen)幾乎每個季度都在與tmp合作。他表示，與舞蹈演員合作“能使我們的員工擺脫我們做事情的一貫方式，這樣我們可以更好地設(shè)計解決方案并解決問題?！眛mp的舞蹈演員出現(xiàn)在惠普的總部有時未事先通知，他們引導(dǎo)員工討論創(chuàng)新過程和舞蹈的制作和完善過程。
謝爾特稱：“在我們討論后我們教他們這個舞蹈，以便他們體驗到語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆拥倪^程?！睆哪情_始，惠普一位高管啟動了對新產(chǎn)品或公司面臨問題的更廣泛討論。tmp和惠普員工一起討論惠普如何提高創(chuàng)新能力，來解決手頭的任務(wù)。漢森稱，tmp的討論很難說帶來任何具體的突破，但他認(rèn)為這種創(chuàng)新氛圍會有效果。他表示：“他們真的帶來了正能量，打開了人們的思路?！?BR> jaruzelski)稱，在這方面很少有過硬的數(shù)據(jù)。他正在負(fù)責(zé)該公司的年度《全球創(chuàng)新》研究項目。不過他認(rèn)為，民間的證據(jù)很有說服力：“非常規(guī)的互動可以降低人們找到新思想的門檻。”
房地產(chǎn)開發(fā)商claycarley最近聘請了tmp的舞蹈演員，幫助他的團隊制定在博伊西老商業(yè)區(qū)建設(shè)新的混合用途房地產(chǎn)的計劃。他稱：“我們已經(jīng)有一些不尋常的想法。他們幫助以非傳統(tǒng)的方式想象這個計劃，如圓形房間和相關(guān)設(shè)施的想法。”
在安泰該舞蹈劇團的工作更直接。這家醫(yī)療保險公司的慈善基金會最近聘請該團體培訓(xùn)他們成千上萬的醫(yī)生和護士，以提高他們與患者的互動。謝爾特稱：“我們幫助他們學(xué)會肢體語言，以減少病人的壓力。”
該劇團的創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式也提高了自己的利潤：該公司預(yù)計，其企業(yè)業(yè)務(wù)可能很快將占225萬美元年預(yù)算的三分之一。謝爾特看好商業(yè)和藝術(shù)的協(xié)同效應(yīng)。他表示：“我們正在改變藝術(shù)家的作用。我們可為思想的產(chǎn)生和利用提供幫助。這既有助于企業(yè)，也有助于藝術(shù)家展示自己的價值。”
[惠普聘請舞蹈演員提高員工創(chuàng)新能力]。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
此時此刻，帶著感恩的心寫下辭職報告的是一名受領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、教育的舞蹈演員。一紙素箋，滿心期盼，今天的我，帶著渴求的心靈，帶著無言的遺憾寫下這封“辭職信”，向領(lǐng)導(dǎo)陳述自己的實際情況，表達(dá)自己離開這個崗位的訴求。
我叫xx,出生于（）年，專業(yè)是跳舞，目前在嬌阿依藝術(shù)團上班。自從來到這里工作以后，我非常珍惜這來之不易的機會?；厥鬃哌^的工作歷程，作為一名普通的舞蹈演員，我沒有可歌可泣的感人事跡，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，但是，我發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑@份平凡又偉大的事業(yè)。不管是從事伴舞工作還是日常訓(xùn)練，我都踏踏實實，任勞任怨，用舞姿書寫青春的風(fēng)采。
有一種精神叫奉獻，有一種毅力叫拼搏。人生的意義，就在于夢想永不停歇。此時此刻，回望過去的腳步，有收獲，有付出，有經(jīng)驗，有思考。雖然也曾有過環(huán)境艱苦，待遇甚少的苦惱；也曾有過付出頗多，回報甚少的委屈；也曾經(jīng)歷工作勞累，黑白顛倒，接待應(yīng)酬，家人不理解的煩惱，但是一路走來，我依然堅持著最初的選擇--不求感天動地，只求無愧于心。不管我身處何方，我永遠(yuǎn)摯愛著自己的舞蹈事業(yè)！
都說心有多大，舞臺就有多大，只要心中有夢想，我就一定會不斷努力，哪怕風(fēng)雨兼程，我也矢志不渝。如果僅僅是工作本身帶給我的勞累和煩惱，我都能慢慢適應(yīng)并且努力克服。但是，遺憾的是，我年輕的心中還要背負(fù)許多額外的重負(fù)，原本平靜的生活還是有諸多不和諧的音符。這段時間，我一直都在矛盾中掙扎糾結(jié)，有時候，不得已要逢場作戲，觥籌交錯；有時候要左右逢源阿諛奉承；有時還要被迫接受被不懷好意的所謂老師的騷擾，這樣的工作，不是人累，而是心累。所以，很多時候，面對這些要求，我都拒絕了。因為我寶貴的人格，也因為我堅守的那一份寧靜和高貴。在此，我不想表白我有度么高尚，也不想說我是多么圣潔，我只是想擁有自己選擇生活的權(quán)利。所以，疲倦的我逃避了，抑郁了，甚至想到自殺。為了給自己一段時間調(diào)整，我沒有去上班。我總覺得，在這個物欲橫流的年代，有人醉眼朦朧，有人迷失方向，但也有人心懷明月，也有人大愛無疆。我只想為我的堅守找尋到一份理解，一份認(rèn)同。
其實，在我的心中，也有一位偶像，她叫廖智，曾經(jīng)是一名舞蹈老師，現(xiàn)在是一名公益舞者。雅安地震發(fā)生后，她毅然戴著假肢前往災(zāi)區(qū)，送糧、送衣、搭帳篷，為災(zāi)區(qū)的人們送去希望。當(dāng)人們問她為什么這樣做時，她講述了自己的故事。原來，她5年前汶川大地震中的幸存者。在那次地震中，她失去了婆婆和自己10個月大的寶貝女兒，失去了家庭，還失去了自己的雙腿。5年之后，她用自己的親身經(jīng)歷告訴大家：“苦難不是人活下去的理由，快樂才是。我希望他們能和我一樣快樂的活著。所以我要去幫助他們?！?BR> 同樣是舞者，和她相比，我的坐標(biāo)又在哪里？很多時候，我常常迷茫，我要的人生是怎樣的人生，內(nèi)心寧靜才能戒驕戒躁，內(nèi)心淡泊才能含英咀華，內(nèi)心開闊才能登高望遠(yuǎn)。因此，我希望能暫停迷茫的腳步，我更希望能得到父母以及姐姐弟弟的理解。我是如此深愛著我的家人，可是我更不愿意違背自己內(nèi)心的原則，不管我作出什么樣的選擇，請相信我都深深愛著我的舞蹈事業(yè)，愛著曾經(jīng)給予我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和老師，愛著我的父母和兄弟姐妹。
洋洋灑灑數(shù)千言，真切懇求在心間。千言萬語，匯成一個最真切的渴望，今天的我，帶著感恩的心，帶著遺憾的淚，也帶著不得已的苦衷和委屈寫下這些文字，希望為自己的人生找到新的航向。今天的`我，提出辭職的申請，不是貪玩，不是沖動。我不為名利，不為虛華，只是源自于我對舞蹈事業(yè)的熱愛，對提升自我的渴望。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，此時此刻，借著這飽含深情的文字，請允許我再次提出“辭職”的不情之請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我?guī)椭覍⒉簧醺屑?，無以回報！
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十四
春去冬來，轉(zhuǎn)瞬之間，歷史即將掀開新的一頁。下面是小編搜集整理的舞蹈教師年終總結(jié)范文，歡迎閱讀。
孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張，又新奇，收獲也很多。
“學(xué)高為師，身正為范?！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮x，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師!”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他?還是她?在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。
我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他(她)：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他(她)臉頰的淚珠，鼓勵他(她)：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進的進步，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。2019年是豐收的一年，華夏未來15周年慶祝大會上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《斗牛舞》獲得大家一致好評。六名學(xué)生在2019年天津市文藝展演中獲一等獎，七名學(xué)生獲二等獎。三名學(xué)生獲2019年天津市少兒舞蹈大賽一等獎。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎，兩人獲二等獎。三名學(xué)生被授予“2019年天津市童星100”稱號。七名學(xué)生通過中國舞13級考試。兩名學(xué)生獲得2019年南開區(qū)個人單項比賽小甲，小乙第一名。在家長和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點：對于初學(xué)者來說，以前沒有接觸過，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好，但是模仿能力很強，他們善于模仿教師的舞蹈動作，雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析，只要認(rèn)真模仿，一樣做的很棒，這是我們要抓住的重點。
1、教授新動作時，教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范，同時要求教師講清動作規(guī)格和要領(lǐng)，說明動作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時語言要簡練，要精講多練，把大部分時間用在反復(fù)練習(xí)上。
2、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度，而把所有動作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住，而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐心細(xì)致地一個動作一個動作、一個一個人地糾正學(xué)生動作上的差誤。
3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)?，前者不僅浪費時間，而且容易造成動作機械、不連貫的毛病;后者會使學(xué)生難以正確地完成動作。
4、教授新動作或開技巧"法兒"，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主。一個動作初學(xué)時養(yǎng)成的毛病，以后改正極為費力，甚至難以改正。
5、教授新動作和新組合時都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。上課時不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進行教學(xué)。這樣做不僅浪費時間，而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，而教師是要求學(xué)生記住動作和節(jié)奏的。
所謂"有重點"就是不能"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"，看見什么毛病就糾正什么毛病，這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章，使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài)。應(yīng)該在備課時把易出問題的地方分清楚，那些事口頭上說的，那些是要重點強調(diào)的，邊做邊提示，及時找出原因。
根據(jù)以上情況，我計劃下個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少，主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí)，把自己的速度放慢，爭取顧及到上課的每一個學(xué)生。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十五
在二十四年前，杰米開始跳舞。當(dāng)時杰米的媽媽為她注冊了健身課程。地方舞蹈學(xué)校發(fā)現(xiàn)了杰米，后來她每周都可以上三次課并參加了國內(nèi)的自由舞蹈比賽。在這些年，杰米贏得了不少獎勵和榮譽。在意識到這應(yīng)該成為個人事業(yè)的時候，杰米加入了利物浦的舞臺學(xué)校。當(dāng)時，杰米離開了自己的家，開始從事舞蹈和音樂生涯。后來，杰米在一所學(xué)院學(xué)習(xí)了三年的音樂教育，后來與一位男孩組成了樂隊，名為“jumpthelights”。這個樂隊沒有持續(xù)多久，原因在于唱歌并不是杰米的專長。于是杰米反復(fù)思考，并決定自己應(yīng)該從舞蹈方面入手。
在1990年代后期，“大河之舞”開始流行，愛爾蘭舞蹈也開始走出國家并讓全世界都欣賞到。杰米試演一場所謂的“靈舞”，并在3個月內(nèi)與25個其他劇組成員在美國巡回演出。在后續(xù)的5年，他們的足跡遍及歐洲，澳大利亞，中國，南美，當(dāng)然還有其家鄉(xiāng)英國。觀眾是龐大的，圍繞它的炒作更是如火如荼。
杰米記得自己在中國參與電視脫口秀節(jié)目的時候，表演了一段長達(dá)五分鐘的舞蹈。不幸的是，事情并沒有很順利，在離開錄音室之前耽擱了一段時間，因為外頭圍滿了人。這意味著，兩千人正在劇院等待，但是沒有演員。在四輛警車行駛過來并為他們引路的時候，杰米開始意識到這些觀眾的力量。在這之后不久，杰米的經(jīng)理人為其計劃了長達(dá)十年的行程，于是她帶著自己的行李箱，決定在英國倫敦定居并探索未來。
杰米開始在富勒姆教學(xué)成人課程的時候，一個衣著得體的老人走進工作室，并問是否能商議更優(yōu)惠的學(xué)費。這個人就是simonmurraycbe，英國商人，冒險家，作者/電影制造商兼前法國外籍軍團的士兵，他是最年長的一位抵達(dá)南極的人，已經(jīng)六十三歲。
未來6個月，杰米曾與他一起散步，不管他在哪里，無論是前往巴黎，還是香港，在他的日記中總有空白的空間。西蒙的意圖是要求杰米參與其70歲生日派對。杰米為15位舞者，歌手，現(xiàn)場樂隊進行了20分鐘的編舞，這場舞蹈是以19的展會現(xiàn)場為背景，后者被稱之為“棉花俱樂部歌廳”。在場的觀眾達(dá)到350名，大家都在豎起腳尖，現(xiàn)場發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時候，一個明星誕生了，創(chuàng)新的公司得以成立。
不久之后，staroftheparty成立了，所以杰米開始了從舞者到創(chuàng)業(yè)者的旅程。第一年是艱難的，每天需要花好幾個小時盯著電腦屏幕，希望了解如何讓自己的想法給有針對性的群眾提供一些靈感。由于它是小規(guī)模的業(yè)務(wù)，為此預(yù)算很低。所以杰米可以自由發(fā)揮創(chuàng)意和盡可能地開發(fā)客戶以協(xié)助其正式啟動。
設(shè)計第一個標(biāo)志后，杰米終于找到了令自己快樂的東西。后來杰米開始進行品牌形象設(shè)計并建立了自己的網(wǎng)站，推出了其星形的紫色標(biāo)示，給觀眾留下了一種豐富的，深刻的和創(chuàng)造性的感覺。后來，杰米開始掌握音樂和電影制作的技能，開始推出自己的專輯。
下一個挑戰(zhàn)是創(chuàng)作營銷資料，當(dāng)時杰米找到了一種有效的方法并展開了幾次會議和大型活動。這家公司使得杰米在各方面得到了鍛煉，在這個旅程中受益匪淺并遇到了很多令自己身懷感激的人。
看了這個故事，我不禁覺得只要努力沒有什么是不可能的，成功往往是在不經(jīng)意的過程中獲得的。
舞蹈年終總結(jié)個人篇十六
本人自1991年2月踏上工作崗位，1994年9月之畢業(yè)于xx職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)，參加工作22年以來，擔(dān)任舞蹈員職務(wù)，任四級舞蹈員5年。
本人任現(xiàn)職以來，在文工團領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在同事們的大力支持和幫助下，加強政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，法律法規(guī)，提高政治理論水平。始終把“三個代表”作為工作的出發(fā)點和落腳點。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，認(rèn)真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務(wù)。致力于我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。現(xiàn)將任職以來所做的工作總結(jié)如下：
一、政治表現(xiàn)方面：
本人任現(xiàn)職以來嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，無任何與此抵觸和違背言行，不斷提高思想覺悟和政治理論水平，努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心國內(nèi)外形勢，熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和路線，堅持四項基本原則，在政治思想上同黨中央保持一致，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，遵紀(jì)守法，積極參加單位的各項政治學(xué)習(xí)，在民族團結(jié)教育月活動中，能以身作責(zé)，不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做，樹立三個離不開思想，積極搞好民族團結(jié)的工作。
二、工作態(tài)度方面：
本人熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項廠規(guī)制度，嚴(yán)格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。
三、工作成績方面：
本人于1991年2月，縣文工團分配以來，熱愛本職工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，已成為文工團的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)工作表現(xiàn)，文工團于10月把聘任為初級舞蹈演員職務(wù)，擔(dān)任初級舞蹈演員以來，積極努力創(chuàng)造舞蹈付出了一份貢獻，得到了組織和廣大群眾的贊同，這個22年當(dāng)中，不僅努力做好本職工作，而且繼續(xù)參加學(xué)歷考試，順利拿到了中專畢業(yè)證。
本人在聘任初級舞蹈演員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的來，除了完成歌唱以外，努力鉆研，積極創(chuàng)造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“歡樂的尼雅”、“花園里的情人”、“農(nóng)民女孩”、“歌唱民族團結(jié)”、“生命之源”等舞蹈，得到了廣大群眾的熱烈歡迎，并得到了組織的表彰，20被評為“縣級優(yōu)秀干部”，被地區(qū)組織部評為“優(yōu)秀演員者”，被評為“文化系統(tǒng)優(yōu)秀干部”等之稱。
四、業(yè)務(wù)能力方面：
本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧,有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧；組織.管理.適應(yīng)能力強，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)；為人處事有原則性,不會因為私人原因而影響文工團利益及形象.一切以文工團的發(fā)展為準(zhǔn)則，有強烈的認(rèn)同感,工作細(xì)心主動,遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并善于思考問題的起因,總結(jié)經(jīng)驗。
22年以來，努力學(xué)習(xí)，把本職工作完成的同時，年10月21日，在xx日報發(fā)表了一片“探討民族民間舞教學(xué)中的動作規(guī)格與風(fēng)格的關(guān)系”論文，論文在xx日報上報后，得到了廣大讀者和歌唱演員的好評。
本人在今后的工作當(dāng)中，再接再厲，發(fā)揮自己的長處和能力，更高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、以優(yōu)秀的文藝工作者為表揚，做到常思求進，勤奮求學(xué)、奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高舞蹈演出的水平，使自己真正成為一名文工團骨干，為xx人民的精神生活和業(yè)余生活的的發(fā)展更加努力。