隨著社會的發(fā)展，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。避免重復(fù)和廢話，保持邏輯性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)院院長講話篇一
開學(xué)典禮是一種契機教育，它連接學(xué)生原來就讀的學(xué)校與新入學(xué)的學(xué)校，連接著一個可能疲憊、愉快、忙碌的假期與需要投入意志與努力的新的學(xué)期。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)院院長開學(xué)典禮。
講話稿。
僅供參考。
各位一年級新同學(xué)：
大家上午好!
首先，我代表英語學(xué)院全體師生，向各位新同學(xué)的到來表示最衷心地歡迎。作為人生中的一個重要節(jié)點，英語學(xué)院將是你們發(fā)揮潛能、放飛夢想的起點。
歷史上，英語學(xué)院碩果累累，中國人對蘇格蘭文學(xué)的研究始于這里，我國的第一部《尤利西斯》漢譯本同樣誕生于當年的英語系，林克難教授率先提出了“看、易、寫”使用漢英翻譯原則，時至今日在我國的翻譯理論界仍發(fā)揮著重要的影響。
前輩的努力為學(xué)科的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)，今天的英語學(xué)科是國家級特色專業(yè)建設(shè)點，無論你被英語學(xué)院三個專業(yè)中的哪一個錄取，都將就讀天津市品牌專業(yè)，在這里，你會發(fā)現(xiàn)有些專業(yè)考試是開卷的——在學(xué)院的網(wǎng)站上，聽說基本技能測試的試題歷歷在目，供你自主學(xué)習(xí);在我們的圖書推薦系統(tǒng)里，你可以找到329本由全體教師為你推薦閱讀的書目;在你的學(xué)生手冊中，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)院為每一位學(xué)生制定的五種本科四年學(xué)業(yè)規(guī)劃供你們選擇。勤勉求實、開拓創(chuàng)新是始終貫穿在英語學(xué)院發(fā)展過程中的兩條主線，近年來英語學(xué)院全體師生共同打造學(xué)科品牌，成績斐然，應(yīng)屆學(xué)生的考取研究生的比例已連續(xù)四年突破25%，20xx年達到26.57%，這意味著，四年以后，你們當中有四分之一的人有機會攻讀國內(nèi)外高校的碩士研究生，我們的畢業(yè)生遍布天津、全國以及全世界的經(jīng)濟熱點地區(qū)，你們的未來將如萬花筒一般色彩斑斕。
大學(xué)生活不同于高考重壓下的高中生活，有豐富多彩的校園文化，也有競爭激烈的全新挑戰(zhàn)，希望你們做到自我認知，領(lǐng)悟求索;自我管理，互助友愛;自我激勵，拼搏創(chuàng)新;感恩養(yǎng)育，回報社會。
祝愿英語學(xué)院和各兄弟學(xué)院的每一位新同學(xué)健康成長，謝謝!
同學(xué)們:。
我們在這里舉行開學(xué)典禮,熱烈歡迎法學(xué)院復(fù)建后第20批學(xué)生入學(xué)。今年我們共錄取新生三百八十四人,包括本科生、法學(xué)碩士研究生、中國法llm學(xué)生和博士研究生。新生來自全國所有省、直轄市、自治區(qū)、港澳臺地區(qū),還有近二十個國家,法學(xué)院好像一個小聯(lián)合國。恭喜大家取得你們?nèi)松粋€關(guān)鍵的成功,跨進清華的大門!
法學(xué)院目前有全職任教教師七十人,有近百名兼職教師(兼職研究生導(dǎo)師)。我們還有四十余名從事行政工作的同事為大家服務(wù)。今天有一些教師代表出席會議。這是一支非常優(yōu)秀的學(xué)術(shù)團隊,今后慢慢大家都會熟悉起來。
這是我第8次以院長身份做開學(xué)典禮講話。今年是一個特殊的年份,我們法學(xué)院迎來了復(fù)建20周年,與在坐的很多同學(xué)同齡。10月10日我們將舉行法學(xué)院第二棟大樓開工儀式和慶祝法學(xué)院復(fù)建20xx年的大會。你們在校期間,將會見證這棟大樓的“成長”和完工,見證法學(xué)院的再次喬遷之喜。
今年也是全面推進依法治國元年。在這個特殊的歷史時刻大家來到這里學(xué)習(xí)法學(xué),有特殊的意義。這里是法學(xué)院,大家來這里是為了學(xué)習(xí)法學(xué)。那么,法學(xué)是什么?法學(xué)當然是法律,你們來這里就是為了學(xué)習(xí)法律。相信大家對未來幾年如何學(xué)習(xí)法律已經(jīng)有很多想法、規(guī)劃和期待。的確,法學(xué)首先是法律,法治首先是法律,學(xué)習(xí)法學(xué)當然要認真學(xué)習(xí)法律。不管法學(xué)、法治有多少種含義,最基本的含義還是指向法律,我們要學(xué)習(xí)、研究各種法律制度,認真琢磨、鉆研每一個法律條款、每一個司法文書。不能離開法律談法學(xué),離開法律談法治。這就是為什么很多地方把法學(xué)院干脆叫做“法律學(xué)院”的原因。但是,我告訴大家,法學(xué),法治,是法律,但不僅僅是法律,不僅僅是法律條款,不僅僅是司法判決,適用法律也絕對不是機械地拿法律條款來比對現(xiàn)實生活,像做數(shù)學(xué)題那樣去計算法律的結(jié)果。
法學(xué)法治最本質(zhì)的內(nèi)涵。
法治最重要、最本質(zhì)的內(nèi)涵是公平正義,公平正義是法律和法治的生命,沒有公平正義,就沒有法治。同學(xué)們會問:難道還有與公正無關(guān)的法律和法治嗎?有的,有一些立法確實是經(jīng)過法定立法程序成為正式法律的,然而這些法律可能會違反基本的公平正義,這就是為什么要求所有法律都不得違憲,要對立法開展違憲審查的原因,xx屆四中全會要求“每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護”也正是這個意思。有些司法行為包括法院判決和檢察院的起訴或者不起訴決定,似乎合乎法律條款字面的規(guī)定,卻顯失公正。最近媒體報道,一位104歲的老人從北京獨行三千里到長沙,探望被刑拘的孫子遭到拒絕,引起很多人討論,警察的做法是否合法不合理,這些法律規(guī)定是否違反了基本的人文關(guān)懷?如何處理嚴格執(zhí)法司法與合理行使自由裁量權(quán)之間的關(guān)系?所有這些都在拷問、檢驗我們的法治素養(yǎng)和良知良心。有時候你甚至要面對無成文法可依的情況,在沒有成文法的情況下,如果依法治國?如果你是一位行政官員,你要處理的一件事情,也許根本沒有任何法律依據(jù),你怎么辦?如果你是一位法官,你處理的案件也許根本沒有成文法律,你怎么辦?一位資深法官告訴我,他在多年司法實踐中,經(jīng)常面對無法可依的情況,他必須在沒有成文法律依據(jù)的情況下,根據(jù)自己的良心良知甚至常識,做出公正的判決。社會不會因為立法機關(guān)還沒有來得及立法,就停止運轉(zhuǎn),就不產(chǎn)生糾紛;法院也不能因為沒有成文立法,就不受理案件,不解決糾紛。其實,糾紛的解決、法庭的存在可能先于成文法的制定。我們必須承認,盡管法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,但是在人類生活的某些領(lǐng)域,法律還是鞭長莫及的,而我們的立法也絕對不是盡善盡美,完全符合公平正義的要求,而且立法總是滯后的。
依法治國要依的“法律”沒有,或者這些法律顯失公平,我們怎么行政、怎么司法、怎么辦事?那就要根據(jù)公平正義的理念,根據(jù)良知良心、道德律乃至常識、公理來行政、司法和辦事。這才是法治的本質(zhì)和基本精神,無論立法、執(zhí)法、司法都要體現(xiàn)公平正義的理念。law(法律)andjustice(正義)是兩個詞,這本身就說明法律有時可能真的與公正無關(guān),也就是說我們可能面對不公正的法律的存在。法律與公正本應(yīng)該是一回事,“法律學(xué)院(lawschool)”本應(yīng)該是“公正學(xué)院(justiceschool)”,就像“法官”的英文名字叫做“公正”(justice)一樣!這表達了人類對公正美好的愿望,希望法官就是公正的化身和代表。
在法治不發(fā)達的時候,中國農(nóng)村大量的民事糾紛是通過調(diào)解解決的。誰來評理、調(diào)解呢?一定請村里最德高望重、人品正派、有公信力的老人。他們依據(jù)什么評理?這些老人自然不懂國法,他只能依據(jù)樸素的公平正義的理念定紛止爭。人們接受他們的裁決,不是因為這些裁決符合國法,而是因為它們符合“天理”“人情”?！疤炖怼?、人情”相結(jié)合既是古代中國司法、法治的最高境界,對今天我們建設(shè)法治、認識法學(xué)、法治的本質(zhì)仍然具有重要意義。
法學(xué)是公平正義的學(xué)問。
法學(xué)是公平正義的學(xué)問,法學(xué)是法律,但不僅僅是法律,應(yīng)是更高位的公平正義;法學(xué)院不僅教法律,學(xué)法律,更要教公平正義,學(xué)公平正義。這才是法學(xué)的本質(zhì),也是法律和法治的本質(zhì)。如前所述,法學(xué)院準確來講應(yīng)該是“公正學(xué)院”,不應(yīng)該簡單叫做“法律學(xué)院”,就像法官準確地應(yīng)該叫做“公正”(justice)一樣。我們所講的“法學(xué)”“法學(xué)院”是很難找到完全對應(yīng)的英文翻譯的,把中文“法學(xué)”一詞翻譯成“l(fā)aw(法律)”是不準確、不全面的,因為法學(xué)遠遠不止法律(law),沒有全面準確體現(xiàn)公平正義的內(nèi)涵和本質(zhì)。盡管我們永遠做不到百分之百的公正,但是我們對公平正義的追求是沒有止境的,是永遠不會放棄的。黨的xx屆三中全會明確,全面深化改革必須以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點,正是抓住了問題的本質(zhì)。
法學(xué)是人學(xué),研究人和由人構(gòu)成的公司企業(yè)、社會組織和黨政機關(guān)的行為,研究如何解決人與人之間、組織與組織之間、人與組織之間的矛盾糾紛,使其和諧和平相處。
法學(xué)是治國理政的大學(xué)問,研究人民與政府的關(guān)系、國家的構(gòu)成和運行、國與國之間的關(guān)系等等,與國家的前途命運和人類的未來息息相關(guān)。
法學(xué)的復(fù)雜可見一斑,遠非“法律”二字所能涵蓋。學(xué)習(xí)法學(xué)絕非記住法律條款了事,需要有非常深厚的人文功底、道德關(guān)懷,需要有愛心,有善心,有誠信,有公平正義的理念,有強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感。我們法學(xué)院的院訓(xùn)“進德修業(yè),至公至正”,前四個字講的就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,進德第一,修業(yè)第二,將來畢業(yè)后從事立法、執(zhí)法和司法,追求至公至正。你們要學(xué)好成文法律,學(xué)好看得見的法治,也要學(xué)好法律之外的“法學(xué)”,學(xué)好看不見的法治,掌握法治的精神實質(zhì)。你們要學(xué)習(xí)文明禮貌,學(xué)習(xí)積德行善,學(xué)習(xí)天理人情,學(xué)習(xí)待人接物,學(xué)習(xí)如何公平合理地解決復(fù)雜的人與人之間的關(guān)系。永遠記住,人民的生命安全、人民的尊嚴福祉是最高的法律,是永恒的法治。幾年后,你們在法律知識和技能方面的差距不會太大,智力方面的差距更可以忽略不計,從來不是最聰明的人最成功,然而那些法律之外的“法學(xué)”素養(yǎng)、人品德性、人文底蘊、處事方式可能會有很大差別,而正是這些法律之外的差別最終決定你們?nèi)松某蓴 ?BR> 同學(xué)們,祝你們未來幾年在清華法學(xué)院不僅學(xué)好法律,而且學(xué)好法律之外的“法學(xué)”,學(xué)好如何做人做事,成為靠譜的公正的人,成為有夢想、有責(zé)任、敢擔(dān)當、一身正氣、充分正能量的大寫的清華法學(xué)人,為法治建設(shè)和人類美好未來做出你們應(yīng)有的貢獻!
20xx級的各位新同學(xué)：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮。首先，我代表遼寧理工學(xué)院全體師生員工，向來自全國各地的新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。并通過你們向一直以來辛勤養(yǎng)育你們的父母、教導(dǎo)你們的老師，致以親切的問候和誠摯的謝意。在迎接你們報到的這幾天，許多老師和學(xué)生志愿者們?yōu)槟銈兲峁┝藷崆榈姆?wù)，雖然他們大多數(shù)并不在現(xiàn)場，但我提議，讓我們用熱烈的掌聲也向他們表示我們由衷的敬意!
遼寧理工學(xué)院始建于1999年7月，至今已有20xx年的發(fā)展歷史，她的前身是渤海大學(xué)文理學(xué)院，20xx年5月16日經(jīng)國家教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科學(xué)校，正式更名為遼寧理工學(xué)院。遼寧理工學(xué)院是一所樸實無華而又激情飛揚的大學(xué)，我們一直堅持應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)定位，不斷深化改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索“自主學(xué)習(xí)、多元發(fā)展”的新模式，努力打造品牌專業(yè)，為同學(xué)們成長成才提供諸多的教育平臺。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率多年都在90%以上，考研率去年為19.1%，在遼寧省同類院校中名列前茅。學(xué)院獲得“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”等多項榮譽和獎勵。
學(xué)院在堅持社會主義核心價值觀教育的同時，通過日常管理和“知行測評”，促進同學(xué)們完美人格、良好素質(zhì)的養(yǎng)成。通過豐富多彩的校園文化生活和精彩紛呈的社團活動，為大家展示才華、發(fā)揮特長、鍛練能力提供舞臺。
同學(xué)們，新的生活從今天開始就要在你們面前展開，不知道你們是否做好了準備。在這里我要送給大家三點建議：第一，志存高遠，自強不息，做一個自強、自立，既有雄心壯志，又能為理想踏實奮斗的有為青年;第二，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，迅速完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)自學(xué)能力、培養(yǎng)獨立思考能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，為終身學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新奠定基礎(chǔ);第三，全面發(fā)展，追求卓越，努力把自己打造成可堪國家大用、能負民族重任的棟梁之才。
同學(xué)們，你們是我作為遼寧理工學(xué)院院長迎來的第一屆學(xué)生，看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來發(fā)展的無限可能性。我希望見證同學(xué)們的成長、進步。你們的快樂就是我們最大的快樂，你們的成就將會是我們最大的成就。希望大家用勇氣探索世界，用激情迎接挑戰(zhàn)，用付出收獲成果，用你們勃勃的生機和青春的朝氣，來續(xù)寫遼寧理工學(xué)院新的歷史篇章。
開學(xué)典禮結(jié)束后，同學(xué)們將開始一周的。
軍訓(xùn)。
按照國家的統(tǒng)一規(guī)定，軍訓(xùn)是踏入大學(xué)校園的第一課，是為了激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，增強同學(xué)們的國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)而安排的希望同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神、發(fā)揚愛國主義和集體主義精神、認真上好軍訓(xùn)的每一堂理論和實訓(xùn)課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮同時，希望輔導(dǎo)員、學(xué)校各部門通力合作，積極配合教官完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。
最后，祝軍訓(xùn)圓滿成功!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康、生活愉快!
學(xué)院院長講話篇二
親愛的同學(xué)們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。xx多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上新的人生之路。作為校長，我和大家一樣無比激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，你們在20xx年走進了這個美麗的園子，擁有了一個共同的名字——xx班。我也是xx班的，xx年，我與你們當初一樣，滿懷憧憬和期待來到清華園。當時的清華與你們所見的大不相同，那時五道口還沒有成為“宇宙中心”，那時紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴，那時“三教”才剛剛建好，那時的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后，你們有機會徜徉于藝術(shù)博物館，沉浸在達·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學(xué)堂，領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思;在“學(xué)堂在線”mooc平臺上，探索更廣闊的知識領(lǐng)域;在icenter、——lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺上，大開腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實。清華園的變化日新月異，但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學(xué)們，大學(xué)是現(xiàn)代社會的思想庫，傳承人類過往的文明，孕育人類未來的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地，守護社會的核心價值，引領(lǐng)社會的發(fā)展進步。培育有思想的青年人，永遠是大學(xué)的核心目標。你們在大學(xué)四年里所收獲的青春果實中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個人能夠成為什么樣的人，關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們評論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點。有思想的人，不會失去目標、失去方向。有思想的人，內(nèi)心是充實而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財富。成為一個有思想的人，應(yīng)該是你們的人生目標，但這個目標不可能在大學(xué)四年的時間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長期的積累，需要讀萬卷書、行萬里路。你們需要用一生的時間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對話，在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書，猶如結(jié)識一位好友，讀那些能讓人掩卷長思的書，會讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際，我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書，是一本清華老師寫的書。這本書就是我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》。馮友蘭先生于1920年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教。《中國哲學(xué)簡史》是他飲譽海內(nèi)外的著作，是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書，學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國文化，在思考中體會思想的魅力。這本書中有一句話：“哲學(xué)，是對于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因為碎片化信息的泛濫，而使自己的思想變得淺薄。希望你們在閱讀和思考中反思人生，沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開人生閱歷，離不開深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提，閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。沒有引發(fā)行動的思想，不是真正的思想;沒有高尚思想指引的行動，是渺小的行動。宋代思想家朱熹說，“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛閱讀路遙、費孝通關(guān)于中國農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，認識到?jīng)]有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動，形成了26萬字的著作《厚土——一個清華學(xué)子對晉西農(nóng)村的調(diào)查紀實》。希望同學(xué)們秉承實干的精神，讓思想在扎實的行動中更加堅韌、更加強大。
生活可以平淡，思想必求高遠。法國17世紀的思想家帕斯卡爾曾說，“思想形成人的偉大”。我希望，你們在體察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業(yè)、開創(chuàng)未來中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會因為擁有屬于自己的思想而擁有一個有意義的人生!
同學(xué)們，今天是一個讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
演講人：
xx年6月28日。
學(xué)院院長講話篇三
競爭上崗，不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機會，下面是本站小編給大家整理的學(xué)院院長競聘上崗。
講話稿。
僅供參考。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
今天我有幸能站到演講臺上，首先感謝學(xué)院給了我一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會，同時要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來對我的教育、培養(yǎng)和幫助。
我叫xxx，1971年出生，中共黨員，講師，碩士學(xué)位，現(xiàn)任我院寵物科技系寵物養(yǎng)護與疫病防治教研室主任。我競聘的崗位是繼續(xù)教育學(xué)院副院長一職。
我的工作經(jīng)歷讓我敢于來挑戰(zhàn)這一崗位。98年7月在示范養(yǎng)殖實習(xí)基地工作一年，主要從事種鴨的飼養(yǎng)管理、種蛋的孵化、苗鴨的銷售及售后的技術(shù)指導(dǎo)工作，較好地完成了“基地+農(nóng)戶”的運營模式。20xx年調(diào)入寵物科技系工作，同年3月主持創(chuàng)辦了愛牧寵物美容保健中心，現(xiàn)已發(fā)展成為我院重要的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。20xx年11月至20xx年8月，在寵物繁育中心工作，主要從事中心的運營管理。在我工作的20xx年里，有幸參與了我院最重要的幾個發(fā)展階段的建設(shè)：國家級重點中專校評估、學(xué)院升格、高職高專人才培養(yǎng)水平評估、省示范高職院校評估，并做出了應(yīng)有的貢獻。
我的工作業(yè)績讓我從容來競聘這一崗位。近4年來，本人榮獲多項榮譽：20xx年獲“美國寵物食品協(xié)會獎教”一等獎，20xx年、20xx年年度考核優(yōu)秀，20xx年獲“創(chuàng)建省示范性高等職業(yè)院校工作先進個人”和“學(xué)院招生先進個人”，20xx年被評為學(xué)院優(yōu)秀教師。
我的業(yè)務(wù)能力讓我自信來勝任這一崗位。近幾年來，本人主編《犬的訓(xùn)導(dǎo)技術(shù)》和《寵物飼養(yǎng)技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材，副主編《肉鴨飼養(yǎng)袖珍手冊》科普書籍，參編《實驗動物技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材;在中文核心期刊上發(fā)表論文3篇;作為主要負責(zé)人之一參與了《全國園林行業(yè)職業(yè)工種》中觀賞動物飼養(yǎng)工職業(yè)工種的制定。
扎實的業(yè)務(wù)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較寬的專業(yè)領(lǐng)域，對于我順利地開展繼續(xù)教育工作將會十分有利。如果大家對我信任，本人有幸競聘成功，我有以下3個方面的思考：
1.加強調(diào)研，找準位置，擴大成教。近幾年來，我院的繼續(xù)教育事業(yè)取得了一定的成績，但與學(xué)院的整體發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。隨著繼續(xù)教育市場的競爭日益激烈，加強內(nèi)部、外部調(diào)研工作就顯得尤為重要。我們要清醒認識到我院成教工作在全省高校中所處的位置，找出差距，奮起直追;要客觀地審視自我、評價自我、提升自我、發(fā)展自我，充分利用我國目前對“三農(nóng)”重點扶持的政策，了解和掌握繼續(xù)教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，借鑒其他學(xué)院繼續(xù)教育的先進方法和經(jīng)驗，努力擴大我院繼續(xù)教育規(guī)模。
2.開拓創(chuàng)新，發(fā)掘資源，發(fā)展成教。我院是畜牧獸醫(yī)類的高職院校，開設(shè)的專業(yè)涉及到整個畜牧產(chǎn)業(yè)鏈，因此我們要充分利用這一辦學(xué)優(yōu)勢，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神，開展以學(xué)歷教育為支撐，以合作辦學(xué)為輔助，以各種技能培訓(xùn)為覆蓋，大力發(fā)展我院的繼續(xù)教育和遠程教育，完善職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，走出一條具有牧院特色的繼續(xù)教育之路，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員、高考落榜生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、畜牧獸醫(yī)類從業(yè)人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或教育。
3.加強學(xué)習(xí)，勤于思考，服務(wù)成教。對繼續(xù)教育工作我還不怎么熟悉，當然，我會通過學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己、充實自己。作為一名成教工作管理人員，在認真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還應(yīng)積極思考，主動工作，既要做好繼續(xù)教育學(xué)院院長和校主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，又要當好繼續(xù)教育工作的勤務(wù)兵。
到中流擊水，浪遏飛舟。我將以這次競聘為新的起點，以“團結(jié)拼搏、負重奮進”的牧院精神為引領(lǐng)，以發(fā)展壯大學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)為己任，與大家一起攜手共進，共同創(chuàng)造我們牧院更加美好的明天。
謝謝大家!
今天，對我來說是一次挑戰(zhàn)自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗和考察，也是轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、提高工作效率、加快學(xué)院發(fā)展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業(yè)務(wù)上，以及如何進一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。
我生于1978年3月，現(xiàn)年27歲，中共黨員，漢族。20xx年7月畢業(yè)于我院中文系。留校后擔(dān)任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學(xué)報》報責(zé)任編輯。1997年被學(xué)院聘為助理編輯，20xx年被學(xué)院任命為《師院學(xué)報》報編輯部主任。
下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件。
(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎(chǔ);。
(二)是有一定的行政管理協(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗;。
(三)是有吃苦耐勞的精神;。
(四)是能夠團結(jié)同志，在工作中堅持民主集中制;。
(五)是能夠聽取和接納不同的意見。
如果承蒙大家信任有幸擔(dān)此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：
(一)加強學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。作為一名宣傳部干部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當小學(xué)生，除了刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)成人教育工作的業(yè)務(wù)知識之外，還要刻苦學(xué)習(xí)社會科學(xué)知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學(xué)理論功底，懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強團結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性以形成合力。
(三)加強調(diào)研?！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)?！彪S著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和我國加入wto，我國的現(xiàn)代化建設(shè)需要更多高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，而且，人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化，這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。近幾年來，我院的成人教育事業(yè)發(fā)展步伐很快，但隨著內(nèi)地人才的大量涌入和社會上各類辦學(xué)形式的出現(xiàn)，成人教育市場的競爭將會更加ji烈。在這種情況下，加強內(nèi)、外部調(diào)研工作，充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標和遠景規(guī)劃提供深厚的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
四)當好參謀和服務(wù)員。作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還要當好成教院院長和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;當好成人教育工作的服務(wù)員，為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
(五)開拓創(chuàng)新。21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點，通過建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度，采取靈活多樣的辦學(xué)形式，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或正規(guī)教育。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作，必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展對成人教育工作的新要求。如：繼續(xù)完善成教院教學(xué)管理制度，加強教學(xué)管理工作，力爭使管理工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路;結(jié)合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結(jié)合，職前教育和職后教育相結(jié)合，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，獨立辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合”;順應(yīng)市場，積極拓展專業(yè)，堅持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本，牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度，依托學(xué)院師資，形成一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍;加強成教院業(yè)務(wù)工作隊伍建設(shè)，努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;建立和完善領(lǐng)導(dǎo)和群眾監(jiān)督制度，確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。
如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當好助手;服務(wù)師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理ji勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現(xiàn)代化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化，為學(xué)院的整體發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益和社會效益。
以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!
競爭上崗，不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機會，本人借競聘xx學(xué)院副院長這個機會，匯報一下自己的想法，與大家一起探討xx學(xué)院的發(fā)展。
我叫xxx，今年四十歲，碩士，副教授。xxx年xxxx畢業(yè)，分配到xxx系任教，曾任xxxx教研室主任、xx系副主任，現(xiàn)為xx學(xué)院xx系主任。
教學(xué)方面，我主講的xx課程被評為校級精品課程，曾獲校級教學(xué)競賽一等獎;科研方面，主持完成了省級、校級教研科研課題7項，在省級和專業(yè)核心刊物上發(fā)表科研論文30多篇，有的被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載或摘錄;行政管理工作方面，近十年來我一直在教學(xué)管理的第一線工作，工作認真踏實，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。為人坦誠，心胸開闊，有良好的群眾基礎(chǔ)。如果說xx二級學(xué)院在全校的各項工作中成績卓著，有目共睹的話，那么xx系則是xx二級學(xué)院各項工作的排頭兵——領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工明確，又互相協(xié)作配合，教師工作熱情高、團結(jié)和諧，形成了很強的集體凝聚力。xx、xx課程相繼成為院級精品課程;學(xué)生連續(xù)兩年考研成績位居xx學(xué)院第一;學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作和本科教學(xué)評估工作，得到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致認可;學(xué)?？蒲刑幗昕蒲谐晒y(tǒng)計前50位教師中，xx系就占了四位;我本人被評為年度校級優(yōu)秀工作者，xx系連續(xù)兩年被評為校級先進集體。更為可喜是在以工科為主的高校里，xx系xx專業(yè)被確定為校級名牌建設(shè)專業(yè)。這些成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，凝聚著系領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的心血，同時也是對我管理工作能力的一種肯定。
以上簡介說明了作為副院長競聘者，我具備了相應(yīng)的能力和素質(zhì)。下面我想從履行工作職責(zé)、抓住當前工作重心、明確未來工作目標三個方面談?wù)勎业母偲腹ぷ髟O(shè)想：
一是立足本職，認真履行基本職責(zé)。作為一名副職，除認真工作踏實做好所分管的工作外，我將積極主動地為正職領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃決策提供信息、出謀劃策，當好領(lǐng)導(dǎo)的“助手和參謀”。同時擺正位置，當好公仆;密切與各單位、部門以及不同系和專業(yè)教研室的關(guān)系，為xx學(xué)院的教學(xué)科研工作服務(wù)，積極了解和關(guān)心師生員工的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等各方面情況，急大家所急，想大家所想，上傳下達，為大家服好務(wù)，當好廣大教師、學(xué)生的“服務(wù)員”。
二是頭腦清醒，抓住當前工作重心，做好xx學(xué)院最緊迫的磨合工作。此次院系調(diào)整，時間緊迫，頭緒紛繁，當務(wù)之急是迎難而上，協(xié)助院長和書記作好調(diào)整后的各方面工作，協(xié)調(diào)理順各種關(guān)系，正確認識和解決好學(xué)科專業(yè)整合中可能出現(xiàn)的各種問題，通過多種方式，做深入細致地思想工作，和大家統(tǒng)一認識，達成共識，支持學(xué)校的改革舉措。突出人文關(guān)懷，相互尊重，和諧共進，使xx學(xué)院形成一種集體凝聚力，盡快地從磨合期步入發(fā)展期。
三是著眼長遠目標，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，盡快明確xx學(xué)院的辦學(xué)思路和特點，制定好較為科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)院各方面工作盡早走上正軌。xx學(xué)院是由xx、xx、xx、xx等不同學(xué)科組成的一個新集體，有師范、非師范等不同專業(yè)方向，設(shè)一個xx學(xué)院的單位容易，但走出xx學(xué)院辦學(xué)的新路卻并不容易。學(xué)科和專業(yè)發(fā)展方向、辦學(xué)層次規(guī)模、人才培養(yǎng)目標如何準確定位?怎樣兼顧各學(xué)科專業(yè)的自身特色，又能在學(xué)科交叉、課程整合、資源共享等方面做出一些新的有益的嘗試?如何在工科院校中充分發(fā)揮文科的作用?對這些問題的思考和探索，是xx學(xué)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子一個較長時期內(nèi)的工作任務(wù)。應(yīng)利用全省同類院校沒有xx學(xué)院這個優(yōu)勢，把教師組織起來，打破學(xué)科之間的界限，共同申報一些跨學(xué)科的科研項目，共同進行教改課題研究，共同建設(shè)一些具有文科特點的實驗室，不同學(xué)科專業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢互補。只有在學(xué)科的交叉、滲透和融合等深層次問題上多下功夫，才能真正培養(yǎng)出厚基礎(chǔ)、寬口徑，適應(yīng)社會需要的復(fù)合型、高素質(zhì)文科人才，才能逐步形成xx學(xué)院自己的辦學(xué)特色。
五年前，我參加了學(xué)校的競爭上崗，從一名普通教師，成為了一名科級干部，而我也以自己出色的工作業(yè)績回報了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。今天，我走上這個演講臺，是堅信自己有能力勝任xx學(xué)院副院長的工作，愿意在年富力強的時候為大家做一些事，為學(xué)院發(fā)展貢獻自己的聰明才智。最后，我想向大家表達一種愿望，那就是：“給我一份信任，還您一個放心”
謝謝大家!
學(xué)院院長講話篇四
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
今天我有幸能站到演講臺上，首先感謝學(xué)院給了我一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會，同時要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來對我的教育、培養(yǎng)和幫助。
我叫，1971年出生，中共黨員，講師，碩士學(xué)位，現(xiàn)任我院寵物科技系寵物養(yǎng)護與疫病防治教研室主任。我競聘的崗位是繼續(xù)教育學(xué)院副院長一職。
我的工作經(jīng)歷讓我敢于來挑戰(zhàn)這一崗位。98年7月在示范養(yǎng)殖實習(xí)基地工作一年，主要從事種鴨的飼養(yǎng)管理、種蛋的孵化、苗鴨的銷售及售后的技術(shù)指導(dǎo)工作，較好地完成了“基地+農(nóng)戶”的運營模式。20xx年調(diào)入寵物科技系工作，同年3月主持創(chuàng)辦了愛牧寵物美容保健中心，現(xiàn)已發(fā)展成為我院重要的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。20xx年11月至20xx年8月，在寵物繁育中心工作，主要從事中心的運營管理。在我工作的20xx年里，有幸參與了我院最重要的幾個發(fā)展階段的建設(shè)：國家級重點中專校評估、學(xué)院升格、高職高專人才培養(yǎng)水平評估、省示范高職院校評估，并做出了應(yīng)有的貢獻。
我的工作業(yè)績讓我從容來競聘這一崗位。近4年來，本人榮獲多項榮譽：20xx年獲“美國寵物食品協(xié)會獎教”一等獎，20xx年、20xx年年度考核優(yōu)秀，20xx年獲“創(chuàng)建省示范性高等職業(yè)院校工作先進個人”和“學(xué)院招生先進個人”，20xx年被評為學(xué)院優(yōu)秀教師。
我的業(yè)務(wù)能力讓我自信來勝任這一崗位。近幾年來，本人主編《犬的訓(xùn)導(dǎo)技術(shù)》和《寵物飼養(yǎng)技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材，副主編《肉鴨飼養(yǎng)袖珍手冊》科普書籍，參編《實驗動物技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材;在中文核心期刊上發(fā)表論文3篇;作為主要負責(zé)人之一參與了《全國園林行業(yè)職業(yè)工種》中觀賞動物飼養(yǎng)工職業(yè)工種的制定。
扎實的業(yè)務(wù)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較寬的專業(yè)領(lǐng)域，對于我順利地開展繼續(xù)教育工作將會十分有利。如果大家對我信任，本人有幸競聘成功，我有以下3個方面的思考：
1.加強調(diào)研，找準位置，擴大成教。近幾年來，我院的繼續(xù)教育事業(yè)取得了一定的成績，但與學(xué)院的整體發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。隨著繼續(xù)教育市場的競爭日益激烈，加強內(nèi)部、外部調(diào)研工作就顯得尤為重要。我們要清醒認識到我院成教工作在全省高校中所處的位置，找出差距，奮起直追;要客觀地審視自我、評價自我、提升自我、發(fā)展自我，充分利用我國目前對“三農(nóng)”重點扶持的政策，了解和掌握繼續(xù)教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，借鑒其他學(xué)院繼續(xù)教育的先進方法和經(jīng)驗，努力擴大我院繼續(xù)教育規(guī)模。
2.開拓創(chuàng)新，發(fā)掘資源，發(fā)展成教。我院是畜牧獸醫(yī)類的高職院校，開設(shè)的專業(yè)涉及到整個畜牧產(chǎn)業(yè)鏈，因此我們要充分利用這一辦學(xué)優(yōu)勢，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神，開展以學(xué)歷教育為支撐，以合作辦學(xué)為輔助，以各種技能培訓(xùn)為覆蓋，大力發(fā)展我院的繼續(xù)教育和遠程教育，完善職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，走出一條具有牧院特色的繼續(xù)教育之路，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員、高考落榜生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、畜牧獸醫(yī)類從業(yè)人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或教育。
3.加強學(xué)習(xí)，勤于思考，服務(wù)成教。對繼續(xù)教育工作我還不怎么熟悉，當然，我會通過學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己、充實自己。作為一名成教工作管理人員，在認真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還應(yīng)積極思考，主動工作，既要做好繼續(xù)教育學(xué)院院長和校主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，又要當好繼續(xù)教育工作的勤務(wù)兵。
到中流擊水，浪遏飛舟。我將以這次競聘為新的起點，以“團結(jié)拼搏、負重奮進”的牧院精神為引領(lǐng)，以發(fā)展壯大學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)為己任，與大家一起攜手共進，共同創(chuàng)造我們牧院更加美好的明天。
謝謝大家!
學(xué)院院長講話篇五
又到一年開學(xué)季，作為新生入學(xué)“第一課”，高校院長在開學(xué)典禮上的講話一直備受關(guān)注。下面是本站小編給大家整理的大學(xué)院長開學(xué)。
講話稿。
僅供參考。
今天是新一學(xué)年的開始。歡迎各位來到哈佛。大家都是來自不同國家和地區(qū)，成長背景與生活環(huán)境也各有不同。在此，我想重申哈佛的辦學(xué)理念和目標。
每當新生到校的時候，我常常會提起，哈佛是個多么多元化的大學(xué)，它可能是學(xué)生所生活過的最多元化的集體之一。來自不同種族、民族、國家的人們匯聚于此，他們政治觀念可能各不相同，性別觀與身份認同也各有差異。我們認為，這種不同是哈佛教育中不可分割的一部分。不管你是大學(xué)新生，還是滿懷抱負的研究生，還是教職員工，都能從哈佛的這種教育中受益。
今年，哈佛的錄取政策遭到了質(zhì)疑，這更是對我們根本原則，對哈佛多元化的努力提出的挑戰(zhàn)。在這一學(xué)年內(nèi)，我們會積極應(yīng)對質(zhì)疑，向其他的聲音證明多元化的重要之處。
然而哈佛的努力還不止于此。我們不僅要為哈佛所招收的優(yōu)秀學(xué)子提供多元化的環(huán)境，更要讓每個人都有一種歸屬感。“我就是哈佛的代表，就是哈佛的一部分”，我希望每個學(xué)子都可以感受到這一點。光有多樣性還不夠，歸屬感、包容性也很重要。要做到這一點，哈佛要做的還有很多。我們知道，我們生活的這個社會充斥著不平等、不公正，這些無形之中對每個人的生活都產(chǎn)生了影響，對于哈佛也是一樣。
這個暑假，我和jimryan院長談及了這些情況，他表示，我們應(yīng)該努力成為“包容的傾聽者”。我對此非常認同，這也是一個真正的學(xué)者應(yīng)該具有的品質(zhì)。大學(xué)言論自由——每個人都有權(quán)表達自己的觀點，但是在你們未來的大學(xué)四年內(nèi)，這種言論自由可能無形中會因言語不當而帶來傷害。這些言語也許本來是一番好意，卻因為誤解曲解而事與愿違。然而這些都是哈佛在努力推動多元化中無法避免的過程。這一點我們會繼續(xù)堅持，在應(yīng)對指控的法庭上、在日后的公眾交流中、在我們每一天的生活中，都應(yīng)該堅持這一點。
用心聆聽，更包容地聆聽，不要怕犯錯，不要擔(dān)心，勇于嘗試，努力包容。讓我們相互學(xué)習(xí)，共同進步。
親愛的同學(xué)們、老師們，各位家長，朋友們：
大家上午好!
在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800余名留學(xué)生。在此，我謹代表學(xué)校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學(xué)生。
軍訓(xùn)。
團的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式?？箲?zhàn)精神不僅是近現(xiàn)代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內(nèi)外，為民族抗戰(zhàn)奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領(lǐng)袖惲代英誕辰120周年，國家有關(guān)部門和學(xué)校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產(chǎn)階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵著一代又一代華師人不斷進取，開拓創(chuàng)新，奮勇報國。
大學(xué)之美，美在風(fēng)物，美在人文。華中師范大學(xué)作為一所擁有120xx年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學(xué)、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數(shù)華師人在“三博”文化的熏陶和培育下，成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人，我們應(yīng)在信息化和國際化時代的語境中，正確把握“三博”文化的新內(nèi)涵，以達到“以文促學(xué)、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。
一是博學(xué)篤志，做才識淵博之人。博學(xué)，不僅僅指一個人學(xué)識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味著，成長為一個博學(xué)的人，學(xué)習(xí)方式的變革，我們要主動適應(yīng)這種變革。隨著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的融合創(chuàng)新發(fā)展，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的新一代信息技術(shù)，成為推動我國社會發(fā)展的加速器，我國步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個時代，我希望同學(xué)們認識到，到大學(xué)來，你不僅僅只是學(xué)點知識，而更重要的是通過學(xué)習(xí)，認識自我、發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)綜合能力，塑造獨立人格，提升創(chuàng)新意識，啟迪智慧之光。同學(xué)們要學(xué)會把握時代發(fā)展的脈搏，學(xué)會以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。加強自身數(shù)字化學(xué)習(xí)技能和信息化能力的培養(yǎng)，不斷更新和豐富自己的學(xué)識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自身合作交流學(xué)習(xí)的能力，以及國際化的視野和能力，做到博采眾長、學(xué)貫中西。第三，要創(chuàng)新學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力，hold住創(chuàng)意的牛鼻子，謀出創(chuàng)新的金點子，走出創(chuàng)業(yè)的好路子。
二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業(yè)，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中，積淀了濃厚的愛心文化氛圍，培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學(xué)生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去;每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要記?。簺]有愛就沒有教育?；ヂ?lián)網(wǎng)改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學(xué)們要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，并懷揣一顆厚恩之心，學(xué)會人與人之間的理解與尊重，學(xué)會對他人的關(guān)心和愛護，學(xué)會對世人的關(guān)愛和關(guān)懷，不斷強化社會責(zé)任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。
三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅致的品格，講究博通古今中外，雅致科學(xué)人文，強調(diào)身正為范、行為世范和知行合一。學(xué)校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創(chuàng)新，立德樹人”的華師校訓(xùn)，依靠各學(xué)科的著名教授建設(shè)了一批跨越人文、社會科學(xué)、自然科學(xué)、教育等領(lǐng)域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，涌現(xiàn)了我國著名古文學(xué)家錢基博、歷史學(xué)家章開沅、語言學(xué)家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學(xué)家、中科院院士應(yīng)崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學(xué)們要嚴于律己，勤于修身，樂于向榜樣學(xué)習(xí)，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范。第二，要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié)，落落大方，舉手投足間，引領(lǐng)文明新風(fēng)尚，彰顯民族大氣節(jié)。第三，要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好，與圣賢為友，擺脫庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領(lǐng)袖公民。第四，要指尖儒雅。在數(shù)字時代，要自覺加強網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。
我相信，只要同學(xué)們能夠一以貫之地堅持博學(xué)篤志、博愛厚恩和博雅修身，學(xué)會生存、熱愛生活、珍愛生命，著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自助服務(wù)和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。
最后，在中秋節(jié)和教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂!
謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的新同學(xué)們：
大家上午好!
一別一念，夏去秋來。九月的軍都山下，中國政法大學(xué)收獲了來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)子。此時此刻，豐收的喜悅，畫面太美。首先，我代表學(xué)校，對2133名本科新同學(xué)加入法大表示最熱烈的歡迎!
前幾天，大家懷著興奮不已的心情，帶著精挑細選的行李，跨越祖國的大好河山，穿越首都的茫茫人海，來到幽靜的昌平校區(qū)，走進了學(xué)府法大之門，可能有的同學(xué)也是醉了。
既然選擇了法大，便一起風(fēng)雨兼程。法大自1952年建校以來，篳路藍縷，櫛風(fēng)沐雨，已經(jīng)走過63年的輝煌歷程。這里大樓雖少，但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”，被譽為“中國法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國人文社會科學(xué)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”。這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，肩負著“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟民，福澤萬邦”的神圣職責(zé);這里構(gòu)建了獨樹一幟的人才培養(yǎng)模式，營造了啟迪智慧的求學(xué)環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡，見證你們的成長成才。
大學(xué)是人生的美好年華和關(guān)鍵時期。四年很長，一千四百天;四年很短，彈指一揮間。重要的事情，我們可以說三遍;重要的階段，我們卻只有一遍。借此機會，我想和同學(xué)們聊一聊如何把握大學(xué)的時光，真正交幾位終身受益的“朋友”。
你們要交的第一位朋友沉默寡言、內(nèi)有乾坤，名叫書籍。曾國藩說過：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質(zhì)。”培根的《論讀書》提到：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨，凡有所學(xué)皆成性格?！碑斀?，是互聯(lián)網(wǎng)時代，是大數(shù)據(jù)時代，是云計算時代，知識的增長、淘汰、更新都很快。全世界兩天積累的信息總和，就相當于人類歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信，目不暇接;公眾號、朋友圈，眼花繚亂。面對海量的信息，現(xiàn)代人不再有“無書可讀”的苦惱，卻多了“有書無心”的無奈，甚至發(fā)出了“我讀書少，你別騙我”的感慨。
在任何時代，讀書都是積累知識、增長智慧、開闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個人都有自己的志趣和習(xí)慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經(jīng)驗。在大學(xué)，我們說的讀書，除了應(yīng)付上課考試的教材，更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著;除了本專業(yè)的書目，更多的是指人文社會科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典;除了零碎時間淺嘗輒止的“快閱讀”，更多的是指專屬時間細細品味的“慢閱讀”。
“學(xué)如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收?！弊x書不能急功近利、朝秦暮楚，而要先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。只有堅持好讀書、讀好書的習(xí)慣，才能領(lǐng)悟讀書好的真諦。
你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘，名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句。
名言。
：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育，才是真正的教育?！迸c中學(xué)相比，大學(xué)的培養(yǎng)方式、師生關(guān)系不太一樣，更加強調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺、自律和自學(xué)。如果把高考前的學(xué)習(xí)比喻為1.0版本，那么現(xiàn)在你們就要盡快升級為2.0版本。大學(xué)里，老師的角色和作用也會發(fā)生相應(yīng)的變化。他們不再督促做題，而是引導(dǎo)學(xué)習(xí);不再灌輸考點，而是啟迪思想;不只是授人以魚，更多的是授人以漁;不只是教會做事的本領(lǐng)，更多的是傳授做人的道理。
一個人遇到好老師是人生的幸運。好老師具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面提供幫助和指導(dǎo)，給同學(xué)們的積極影響是一輩子的。幸運的是，法大從來不缺少大師、名師、良師。他們術(shù)業(yè)有專攻，風(fēng)格各不同，但都具備一個特點，就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教，真心誠意地做你們的好朋友和引路人，幫助你們快樂地筑夢、追夢、圓夢，期盼你們青出于藍而勝于藍。同學(xué)們要倍加珍惜學(xué)生的身份，倍加珍惜師長的教誨，在課堂內(nèi)外多向他們請教問題，多和他們交流思想。
你要交的第三位朋友并肩而行、相處最久，名叫同學(xué)。在人生旅途的不同階段，我們會遇到不同的人，不斷地“路轉(zhuǎn)粉”。在同一個班級和社團，同一次課堂和活動，我們會結(jié)識不同的同學(xué)。法大是一所全國性大學(xué)，國際化程度持續(xù)提升。大家來自天南海北，意氣風(fēng)發(fā)，經(jīng)歷不同，個性有別。有人比較萌，有人比較酷，有人會任性，有人想一個人靜靜。不同的聲音匯聚在一起，可以制造刺耳的噪音，也可以奏響美妙的樂曲，一切取決于自己如何處理。
人生的路很長，世界也很大。單槍匹馬闖蕩，往往勢單力薄、力不從心。正所謂“獨行快，眾行遠”。從《小時代》到《速度與激情》，主人公身邊總有一群摯友不離不棄。俞敏洪和大學(xué)好友的同舟共濟，譜寫了“中國合伙人”的。
勵志。
故事。阿里巴巴“十八羅漢”的齊心協(xié)力，成就了馬云的商業(yè)傳奇。
大學(xué)時代的同學(xué)情誼真摯純潔、相伴一生、彌足珍貴。友善是友誼的基礎(chǔ)?！吧迫苏撸艘嗌浦??！痹诂F(xiàn)實中，一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽后鼓掌致敬，是尊重的表現(xiàn);在網(wǎng)絡(luò)中，一局氣勢磅礴的lol(英雄聯(lián)盟)后打出gg，是風(fēng)度的體現(xiàn)。唯有以誠待人，以信交人，公平競爭，團結(jié)互助，才能在法大愉快相處，和諧共生。
你要交的第四位朋友看似低調(diào)、實則重要，名叫健康。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，健康不僅僅是沒有疾病或者不虛弱，而是包括身體上、精神上和社會適應(yīng)上的完好狀態(tài)?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，但忙絕不是忽視健康的理由，拼絕不是透支健康的借口。失去了健康，夢想只能是空想。保持身心健康，才能打下堅實的基礎(chǔ)，在追夢的道路上飛得更高、走得更遠。
法大有豐富的校園活動，社團、講座、支教、辯論賽、志愿者活動有聲有色。法大有很好的體育傳統(tǒng)，足球、藤球、乒乓球?qū)耀@佳績。希望同學(xué)們多花一些時間，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走進集體。在多姿多彩的活動中，培養(yǎng)有益身心的興趣愛好，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，磨礪堅忍不拔的頑強意志，鍛煉處變不驚的適應(yīng)能力。
同學(xué)們獨自離家求學(xué)，需要一個逐步適應(yīng)的過程，難免會遇到坎坷曲折，可能會感到焦慮困惑。“世上無難事，只要肯登攀?！币靼?，人生給你們關(guān)起了一扇門，安排了這些小問題的時候，會打開另一扇窗，留下了更多的機會。要記住，法大是一個溫馨的“伐木累”，我們是一家人，有事多商量，遇事多商量，做事多商量。要相信，美好的事情即將發(fā)生。
同學(xué)們，我們身處一個社會急劇變革的時代，這是一個火紅的時代，這是一個偉大的時代。以來，中央提出并推動形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略布局，特別是xx屆四中全會對“全面推進依法治國”進行了頂層設(shè)計和戰(zhàn)略部署，開啟了法治中國建設(shè)的新時代，帶來了法學(xué)教育和法治人才培養(yǎng)的新機遇。法大的榮耀等待你們來書寫，法治的未來需要你們來開創(chuàng)，中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)需要我們共同努力。“盛年不重來，一日難再晨?！辈槐刈坊谧蛉找讶ツ膬?，不必迷茫明天要去哪里，時間一直都在這里，時間掌握在你們手中。同學(xué)們，從今天起，帶著法大人的標記，懷著“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟民，福澤萬邦”的夢想，勿忘初心，勇敢前行吧!
學(xué)院院長講話篇六
又是一個迷人的初夏之夜，又是一個痛并快樂的季節(jié)，又是一年享受豐收喜悅?cè)辈坏貌桓感Ｔ拕e的時光。
三年了，20xx屆的你們，即將展翅翱翔!
站在這個舞臺上，我有太多的話想對大家說，可是千言萬語，只凝聚成一聲聲由衷的感謝!
謝謝市教育局和長坡鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府對我校教育工作的鼎力支持!謝謝社會各界廣大人士對我校的關(guān)心和幫助!
謝謝奮戰(zhàn)在最前線的全體師生們辛勤無悔的付出!
在這里，我謹代表學(xué)校，向大家致以最崇高的敬意，并對大家說：你們辛苦了!學(xué)校，一定不會讓你們失望!
最后，我要跟畢業(yè)班的同學(xué)們分享詩人汪國真的一句詩歌：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
同學(xué)們，畢業(yè)班的同學(xué)們，我們都選擇了夢想，選擇了遠方，那就讓我們同舟共濟，風(fēng)雨無阻!
學(xué)校相信，再高的山我們也能跨越，再遠的遠方我們也一定能到達!中考，高考，我們來了!讓我們抬起高傲的頭顱，挺起堅硬的脊梁，再創(chuàng)新的輝煌!
今天，學(xué)校是你們的光榮!
而明天，你們是學(xué)校最大的驕傲!
預(yù)?！案卸鲙熡?，圓夢15”畢業(yè)生歡送晚會圓滿成功!謝謝大家!
學(xué)院院長講話篇七
20__級的各位新同學(xué)：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20__級新生開學(xué)典禮。首先，我代表遼寧理工學(xué)院全體師生員工，向來自全國各地的新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。并通過你們向一直以來辛勤養(yǎng)育你們的父母、教導(dǎo)你們的老師，致以親切的問候和誠摯的謝意。在迎接你們報到的這幾天，許多老師和學(xué)生志愿者們?yōu)槟銈兲峁┝藷崆榈姆?wù)，雖然他們大多數(shù)并不在現(xiàn)場，但我提議，讓我們用熱烈的掌聲也向他們表示我們由衷的敬意！
遼寧理工學(xué)院始建于1999年7月，至今已有16年的發(fā)展歷史，她的前身是渤海大學(xué)文理學(xué)院，20__年5月16日經(jīng)國家教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科學(xué)校，正式更名為遼寧理工學(xué)院。遼寧理工學(xué)院是一所樸實無華而又激情飛揚的大學(xué)，我們一直堅持應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)定位，不斷深化改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索“自主學(xué)習(xí)、多元發(fā)展”的新模式，努力打造品牌專業(yè)，為同學(xué)們成長成才提供諸多的教育平臺。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率多年都在90%以上，考研率去年為19.1%，在遼寧省同類院校中名列前茅。學(xué)院獲得“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”等多項榮譽和獎勵。
學(xué)院在堅持社會主義核心價值觀教育的同時，通過日常管理和“知行測評”，促進同學(xué)們完美人格、良好素質(zhì)的養(yǎng)成。通過豐富多彩的校園文化生活和精彩紛呈的社團活動，為大家展示才華、發(fā)揮特長、鍛練能力提供舞臺。
同學(xué)們，新的生活從今天開始就要在你們面前展開，不知道你們是否做好了準備。在這里我要送給大家三點建議：第一，志存高遠，自強不息，做一個自強、自立，既有雄心壯志，又能為理想踏實奮斗的有為青年；第二，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，迅速完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)自學(xué)能力、培養(yǎng)獨立思考能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，為終身學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)；第三，全面發(fā)展，追求卓越，努力把自己打造成可堪國家大用、能負民族重任的棟梁之才。
同學(xué)們，你們是我作為遼寧理工學(xué)院院長迎來的第一屆學(xué)生，看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來發(fā)展的無限可能性。我希望見證同學(xué)們的成長、進步。你們的快樂就是我們最大的快樂，你們的成就將會是我們最大的成就。希望大家用勇氣探索世界，用激情迎接挑戰(zhàn)，用付出收獲成果，用你們勃勃的生機和青春的朝氣，來續(xù)寫遼寧理工學(xué)院新的歷史篇章。
開學(xué)典禮結(jié)束后，同學(xué)們將開始一周的軍訓(xùn)。按照國家的統(tǒng)一規(guī)定，軍訓(xùn)是踏入大學(xué)校園的第一課，是為了激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，增強同學(xué)們的國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)而安排的。希望同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神、發(fā)揚愛國主義和集體主義精神、認真上好軍訓(xùn)的每一堂理論和實訓(xùn)課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮。同時，希望輔導(dǎo)員、學(xué)校各部門通力合作，積極配合教官完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。
最后，祝軍訓(xùn)圓滿成功！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康、生活愉快！
學(xué)院院長講話篇八
各位藝術(shù)家、同志們、朋友們：
金秋送爽，碩果飄香。今天，在這里我們又收獲了黑土藝苑中的一棵豐碩的果實——xx市xx鎮(zhèn)冰雪畫研究院的書畫展如期舉辦了！在此，我代表省美術(shù)家協(xié)會表示熱烈的祝賀！
xx市xx鎮(zhèn)冰雪畫研究院是于志學(xué)大師一手扶持創(chuàng)辦起來的，雖然它創(chuàng)辦的時間不長，但在于大師傾心指教下，以徐居國先生為院長的一些有為之才，悉心領(lǐng)會冰雪繪畫的新技法和新技巧，著力鉆研冰雪畫創(chuàng)作的豐富表現(xiàn)力，在工作生活之余，憑借著對冰雪山水畫的熱愛，通過他們的不懈努力，終于使這朵藝術(shù)小花越開越美，越開越艷。在這里，我可以高興地告訴大家，這個僅僅才成立一年多的冰雪畫研究院，已經(jīng)有多人成為省美術(shù)協(xié)會的會員，他們創(chuàng)作的美術(shù)作品，繼參加黑龍江省冰雪畫派第三屆畫展外，在即將參加白俄羅期的中國冰雪畫展中又有8幅入選，今天展出的也是經(jīng)過千挑萬選的上佳之作，在這里我代表省美協(xié)向他們表示衷心的祝賀。
冰雪畫派是于志學(xué)大師一手創(chuàng)辦，親自領(lǐng)導(dǎo)，從無到有，從小到大，歷經(jīng)艱難曲折，逐步繁榮壯大起來的中國畫苑中的一個藝術(shù)瑰寶。正是因為有了于大師這樣的無畏的拓荒者和諸多像xx冰雪畫研究院徐居國院長這些執(zhí)著的美術(shù)后學(xué)，才使冰雪畫派越發(fā)如日中天，得以走出龍江，走出全國，成為世界藝術(shù)之林中的一道獨特風(fēng)景線。也推動了我省美術(shù)家協(xié)會隊伍的不斷發(fā)展壯大，提高了我省美協(xié)在全國的知名度，把東北畫風(fēng)推向了中國畫創(chuàng)作前沿。對此，我代表省美術(shù)家協(xié)會向你們表示衷心的感謝！也祝xx冰雪畫研究院尺素丹青，高歌猛進！祝冰雪畫派枝繁葉茂，層林盡染！
美術(shù)協(xié)會作為一個重要的社會藝術(shù)平臺，今后將一如既往，盡最大努力，創(chuàng)造最優(yōu)越環(huán)境，提供最便利條件，鼎力支持美術(shù)群體發(fā)展，推進龍江文化事業(yè)走一個輝煌走向另一個輝煌！
最后，祝xx市xx冰雪畫研究院書畫展舉辦成功！
學(xué)院院長講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)組織安排，我到咱們市立醫(yī)院任職主持。我深感肩上擔(dān)子的份量和責(zé)任的重大。今天與班子見面，各項也就全面進入了正軌。借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、班子成員指正。作為全市醫(yī)療機構(gòu)的龍頭，多年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下堅實基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施改善還是醫(yī)療水平提高，無論是學(xué)科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)樹立，各方面都有了長足進步。在我市來講，其醫(yī)療和服務(wù)水平，勿容置疑；其地位和作用，不可替代；其設(shè)施和技術(shù)，無可比擬。
懸壺濟世，救死扶傷，是我們醫(yī)院的天職。作為一個特殊的單位，我認為，我們的各項，必須緊緊圍繞達到“三個基本網(wǎng)滿意”，即讓領(lǐng)導(dǎo)基本滿意，讓職工基本滿意，讓群眾基本滿意。實現(xiàn)這“三個基本滿意”，需要我們領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻。作為班長，在任職期限內(nèi)，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標，不遺余力，把各項做好，向上級黨組織和全體員工交上一份合格的答卷。
通過最近幾天的思考，我認為，在今后的中，有這么幾點需要我們，尤其是我個人，要牢牢把握好。
習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)理論，并注得向同志們學(xué)習(xí)，向在座的各位學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，切實增強思想上的前瞻性和決策上的科學(xué)性。
第二、千方百計增進團結(jié)。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出影響力，團結(jié)出效益。作為醫(yī)院的主要負責(zé)同志，在班子內(nèi)部，我要帶頭講團結(jié)，帶頭講大局，帶頭講和諧，以班子團結(jié)促進全員團結(jié)。同時，要增強民主意識，發(fā)揚民主作風(fēng)，推行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，把方方面面的積極性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護好。整個醫(yī)院能否成為一個團結(jié)向上的集體，關(guān)鍵在于我們班子成員，對班子成員，我要放手、放松，大膽支持其。也請各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們自己的事情辦好。
第三、千方百計加快醫(yī)院發(fā)展。要把醫(yī)院的發(fā)展作為第一要務(wù)，作為自己的全部內(nèi)容，立足把服務(wù)市場做大，把臨床學(xué)科做強，把醫(yī)療技術(shù)做精，狠抓各項措施的落實。重點在以下“四個致力于”上下功夫：一是致力于加強人才以伍和學(xué)科建設(shè)，著力實施“人才強院”、“科技興院”戰(zhàn)略，搭建人才平臺，以此留住人才、吸引人才、靠人才帶動學(xué)科建設(shè)，全力打造醫(yī)院的技術(shù)品牌，增強競爭力，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，二是致力于創(chuàng)新服務(wù)模式，堅持“群眾利益無小事”和“以病人為中心”的服務(wù)理念，與大家一道探索和推行以服務(wù)第一為理念的經(jīng)營戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務(wù)機制，改變服務(wù)模式，打造服務(wù)品牌。三是致力于強化各項管理，堅持以人為本，硬起手腕，加強醫(yī)療質(zhì)量管理，加強醫(yī)療安全管理，加強財務(wù)收支延安精神理，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，加強各項制度建設(shè)，以此規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識、智力、素質(zhì)和覺悟的全面培訓(xùn)和提高，做細做實做好基礎(chǔ)，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設(shè)、經(jīng)營管理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)團隊，以此推動醫(yī)院全面進步。
第四，千方百計加強自身建設(shè)。結(jié)合新的實際，要著重把握和解法好三個方面的問題：一是要密切聯(lián)系群眾。堅持群眾路線的方法，尊重員工、關(guān)心員工，為員工服務(wù)，全心全意依靠全體員工治院。二是要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)。凡事不鋪張、不張揚，勤勤懇懇，踏踏實實干事，當一名稱職的醫(yī)院經(jīng)營管理者。
學(xué)院院長講話篇十
xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家會永遠地記住這一天，xx年7月10日，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。在此，我謹代表xx院長和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
三年前，大家為了一個共同的目標，從祖國各地來到xx職業(yè)學(xué)院，組成了一個溫馨而又充滿朝氣的大家庭，從此，進入了高等教育求學(xué)之路。三年來，你們在老師的教導(dǎo)下，始終秉承“為真才實學(xué)走進來，為馳騁世界走出去”的理念，實現(xiàn)著自己的人生價值。學(xué)校在積極為大家提供良好教學(xué)與服務(wù)的同時，著力培養(yǎng)大家的實踐能力，我們的校內(nèi)實驗室、校外實訓(xùn)基地以畢業(yè)典禮上的院長講話及各種軟硬件設(shè)施不斷完善，與社會各界的聯(lián)系不斷加強，這些都為大家的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)院和同學(xué)們共同努力，我院學(xué)生的素質(zhì)不斷得到提高，涌現(xiàn)出了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，剛才受到表彰的同學(xué)就是他們中的優(yōu)秀代表。同學(xué)們，你們很快就要離開這片曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與歡笑的土地，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我僅談點想法與同學(xué)們共勉：
在紀念建團九十周年大會上對廣大青年提出的“五個必須”、“五點希望”，我們要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，它指引著我們的方向。大學(xué)畢業(yè)，是你們?nèi)松幸粋€重要的里程碑，雖然你和你們的家人都為此感到自豪，但是你們不能停滯不前。希望你們在這個有無限發(fā)展空間的世界上，聽從愛心的召喚，樹立堅定的信念，去服務(wù)社會、單位或團體;我們的國家、民族正在開創(chuàng)負責(zé)任的新時代，同學(xué)們要認識到你們對自己、對國家、對人類承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。沒有什么能夠與你們的神圣義務(wù)和崇高責(zé)任比肩，也沒有什么能夠比得上你們的精神風(fēng)貌和剛毅品格。在發(fā)展自己的同時要去關(guān)愛他人，因為家庭、學(xué)校、社會對同學(xué)們身體的成長、精神的撫育、心靈的安慰，有數(shù)不清的投入，應(yīng)該記住這些恩典，擔(dān)當起對親人、對社會的責(zé)任。
在這里我提議：用我們的掌聲，向我們的父母、我們的家人、我們的親朋好友、我們敬愛的老師表示最衷心的感謝!
希望大家到新的崗位以后愛崗敬業(yè)，踏實工作，勤勤懇懇，在平凡的工作崗位上建功立業(yè);希望大家繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義精神，奮發(fā)圖強，為中華強盛而努力;希望大家勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，團結(jié)協(xié)作，努力成才;希望大家走出校門以后，不要忘了山譯，不要忘了美麗的銀灘，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，為山譯更加美好的明天獻計獻策。
學(xué)院院長講話篇十一
各位老師、各位同志們：
今天，我們在這里集會，以喜悅的心情隆重慶祝中華人民共和國成立66周年。首先，我代表學(xué)院黨委、行政，向全體教職員工致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！
66年前，災(zāi)難深重的中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，建立起人民當家作主的中華人民共和國，開創(chuàng)了中國社會歷史發(fā)展的新紀元，中國社會進入了嶄新的發(fā)展時期。
建國66年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，綜合國力顯著增強，人民生活水平不斷提高，精神文明建設(shè)取得豐碩成果，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，國際地位空前提高，中國成為世界上欣欣向榮的、充滿生機活力的社會主義國家。
百年大計，教育為本。國強教興，教興國強。1949年新中國建立，開啟中華民族歷史新紀元，也揭開了中國教育發(fā)展史上新的一頁。1978年實行改革開放，我國教育走上了中國特色社會主義發(fā)展道路。66年來，我國教育創(chuàng)造了舉世矚目的偉大成就，實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變，譜寫了中國教育史上最輝煌的篇章。尤其職業(yè)教育在改革創(chuàng)新中加快發(fā)展，教育宏觀結(jié)構(gòu)調(diào)整取得重要突破。改革開放后特別是進入新世紀以來，黨和國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置，確立了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，高等職業(yè)教育快速崛起，形成了大規(guī)模培養(yǎng)技能型人才的能力。2015年，全國各類職業(yè)教育招生總規(guī)模達到xx萬人，在校生超過xx萬，占據(jù)了高等教育的半壁江山，我國教育體系結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了的深刻變革。與此同時，以更新知識和提高技能為重點的繼續(xù)教育和成人教育發(fā)展迅速，基本滿足了人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。
高等職業(yè)教育首先必須為地方經(jīng)濟服務(wù)，與企業(yè)緊密結(jié)合,背靠行業(yè)發(fā)展。近幾年來，我院全力服務(wù)于無錫新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分利用優(yōu)勢，緊緊抓住機遇，堅持以超前的理念引領(lǐng)辦學(xué)，以創(chuàng)新的實踐服務(wù)發(fā)展，以改革的舉措深化落實，各項事業(yè)從無到有，從小到大，從弱到強，獲得了長足的發(fā)展，為新區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)、科教文化事業(yè)和社會進步作出了重要貢獻。
在推進校企戰(zhàn)略聯(lián)盟方面：學(xué)院先后與ibm合作，建設(shè)了軟件與服務(wù)外包學(xué)院；與xx企發(fā)局、xx集團合作，成立了xx管理學(xué)院；與xx有限公司合作，成立了xx學(xué)院。目前，學(xué)院正與世界500強博世公司結(jié)盟，籌建xx學(xué)院；與國際語言類培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)手，籌建xx學(xué)院，以及現(xiàn)代服務(wù)教育學(xué)院。通過校企戰(zhàn)略聯(lián)盟，借助企業(yè)人才、技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢，實現(xiàn)運用新產(chǎn)業(yè)、新學(xué)科和新技術(shù)，構(gòu)建全新的“高等職業(yè)教育——崗位培訓(xùn)中心——實習(xí)實訓(xùn)基地”三位一體培養(yǎng)模式。
在調(diào)整專業(yè)設(shè)置方面：我們著力打造了一批重點專業(yè)群。一是軟件外包類專業(yè)群。配套了軟件技術(shù)等7個專業(yè)（方向）；二是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類專業(yè)群。配套了動漫設(shè)計與制作等4個專業(yè)（方向）。三是管理外包類專業(yè)群。配套了報關(guān)與國際貨運等9個專業(yè)（方向）。四是光伏技術(shù)類專業(yè)群。配套了光電子技術(shù)等5個專業(yè)（方向）。五是機電類專業(yè)群。配套了模具設(shè)計與制造等6個專業(yè)（方向）。將原68個專業(yè)（方向）調(diào)整壓縮到35個，確保把專業(yè)建在高新技術(shù)、高端服務(wù)業(yè)發(fā)展前沿。
在開展高端人才培訓(xùn)方面，我們重點開發(fā)建設(shè)五大平臺：一是軟件外包人才實訓(xùn)平臺。國家人力資源部、工信部在我院設(shè)立了信息專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程無錫培訓(xùn)基地，以此為平臺，已有國內(nèi)外15個培訓(xùn)項目入駐。規(guī)劃未來3年為無錫及新區(qū)培訓(xùn)軟件及服務(wù)外包中高端人才5000名。二是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才實訓(xùn)平臺。與大數(shù)集團、上?？?通影視集團等合作開展動漫設(shè)計與制作等專業(yè)技能實訓(xùn)。三是外包管理人才實訓(xùn)平臺。與xx集團合作，建立外包管理培訓(xùn)中心和外包管理認證中心，為無錫提供年1000人次的外包管理學(xué)歷教育以及1萬人次的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)和外包管理資格認證。四是光伏制造人才實訓(xùn)平臺。與尚德公司合作，實施光伏人才職業(yè)技能培訓(xùn)。五是現(xiàn)代服務(wù)人才實訓(xùn)平臺。我們將開展社區(qū)管理、航空服務(wù)等專業(yè)技能實訓(xùn)，為現(xiàn)代信息社會管理服務(wù)培養(yǎng)急需人才。目前，我院正在全力推進itc it管理高級人才培訓(xùn)項目，itc培訓(xùn)基地項目是由國家工業(yè)和信息化部、xx中國部、xx師范大學(xué)和我院共同合作建立的旨在培養(yǎng)it管理高級人才的培訓(xùn)基地，將填補我國it高端培訓(xùn)的空白。
在推進科學(xué)發(fā)展，實施教育轉(zhuǎn)型的實踐中，我院已取得了階段性的成果。一是超前性的思維創(chuàng)新，贏得了先發(fā)優(yōu)勢。超前理念引領(lǐng)，贏得了高端發(fā)展優(yōu)勢，助推發(fā)展的先機，我院校企聯(lián)盟、體制創(chuàng)新先人一步；專業(yè)優(yōu)化、課程改革加快推進；平臺建設(shè)、高端培訓(xùn)勝人一籌。并與美國等四個國家的高等院校建立了五個專業(yè)的國際合作辦學(xué)項目，在全省同類院校處于領(lǐng)先水平。二是多層次的平臺建設(shè)，奠定了特色優(yōu)勢。培訓(xùn)平臺建設(shè)，不僅帶來了技術(shù)引入，生源積聚，政策扶持，更為服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建了舞臺。形成了一批在政府支持下，研發(fā)機構(gòu)、大型企業(yè)、高等院校參與的“政產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合、良性互動的高端培訓(xùn)平臺，形成了人無我有、人有我優(yōu)的獨特優(yōu)勢。三是全方位的校企聯(lián)盟，構(gòu)建了品牌優(yōu)勢。通過校企聯(lián)盟，使我院與國際軟件巨頭ibm、新加坡企發(fā)局、世界光伏前三強尚德、世界名企博世等一批大公司、大集團結(jié)盟，帶來了強勢產(chǎn)業(yè)支撐，前沿科技支持，更為創(chuàng)新培養(yǎng)模式，創(chuàng)樹辦學(xué)品牌創(chuàng)造了條件，擴大了社會影響。
2015年，學(xué)院順利通過了全國高職高專人才培養(yǎng)水平評估，并獲得了原信-息-產(chǎn)-業(yè)-部、人事部“信息專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程培訓(xùn)基地”和“全國計算機專業(yè)人才培訓(xùn)基地”稱號，2015年又獲得了“xx省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“中國服務(wù)外包示范區(qū)——無錫太湖保護區(qū)人才培訓(xùn)基地”“無錫市軟件及信息外包人才培訓(xùn)基地”稱號。
六年來，學(xué)院先后被省教育廳評為“xx省高等學(xué)校文明學(xué)?！保皇〗逃龔d、公安廳命名為“xx省安全文明校園”，被xx省教育廳、水利廳命名為“xx省節(jié)水型校園”，被省紅十字會命名為“xx省紅十字示范學(xué)?！保槐?、市政府評為“無毒社區(qū)先進集體”，被市教育局評為“安全文明校園”，被市公安局評為“無錫市單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作先進集體”及“消防安全標準化管理示范單位”，被、市政府評為“禁毒人民戰(zhàn)爭先進集體”，被無錫市禁毒委員會評為“禁毒教育示范學(xué)?！钡葮s譽稱號。
今年，針對無錫區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展實際，結(jié)合高職教育發(fā)展趨勢，學(xué)院已明確提出了“一個目標、兩個重點、三個路徑、四項要求”的總體思路，“一個目標”，就是“通過三到五年奮斗，把學(xué)院建設(shè)成省級、國家級示范性高職院校”；“兩個重點”，就是著力抓好高質(zhì)量的人才培養(yǎng)、高層次的人才培訓(xùn)；“三個路徑”，就是通過校企合作、校校合作、國際合作，構(gòu)建戰(zhàn)略聯(lián)盟，創(chuàng)新培養(yǎng)模式；“四項要求”，就是達到“高、新、特、強”的辦學(xué)要求，推進學(xué)院事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。目標的.明確，意味著學(xué)院進入了一個更新、更快的發(fā)展時期，將面臨發(fā)展上層次、教學(xué)上質(zhì)量、管理上水平的全方位考驗，我們重任在肩、任重道遠。
圍繞目標，我們已經(jīng)做了大量工作，有了一個很好的開端：學(xué)院教學(xué)建設(shè)與改革三年方案出臺并穩(wěn)步實施，把專業(yè)建設(shè)和課程改革當作內(nèi)涵發(fā)展的核心，與華師大合作項目課程模式，該課程模式正逐步成為我國高職教育課程改革中具有代表性的課程模式；在學(xué)生培養(yǎng)方面，我院學(xué)生5s綜合素養(yǎng)證認證管理辦法已經(jīng)發(fā)布；在師資建設(shè)方面，我們制定了進一步加強師資隊伍建設(shè)的若干意見、中青年骨干教師選拔培養(yǎng)與管理辦法、“雙師型”教師認定與管理辦法、關(guān)于開展訪問工程師企業(yè)實踐進修工作的通知，出臺了優(yōu)秀人才進編辦法，加大了教師培訓(xùn)力度、強調(diào)了深入企業(yè)實踐的要求，進一步優(yōu)化調(diào)整師資結(jié)構(gòu)；在干部隊伍建設(shè)方面，我們在學(xué)院范圍內(nèi)開展了部分中層行政正職干部“公推競崗”工作，為深化學(xué)院干部人事管理制度改革，建立有效的干部競爭和激勵機制奠定了基礎(chǔ)。
當前，高職教育領(lǐng)域的競爭日益激烈，不在創(chuàng)新發(fā)展中前進，就必然會被時代社會所淘汰，大到學(xué)校小到個人都是如此，希望全體教職員工要堅定信心，把全部精力集中到學(xué)院“雙創(chuàng)”奮斗目標上來；要善于思考、怎樣在自己的崗位上創(chuàng)造優(yōu)勢，形成特色；要關(guān)注行業(yè)，掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài)，系統(tǒng)地認識專業(yè)建設(shè)面臨的新形勢、新要求，主動思考專業(yè)建設(shè)，在教學(xué)戰(zhàn)線爭當本專業(yè)的“排頭兵”，成為有理論、知企業(yè)、能動手、會教書的多面手。相信在各級部門的指導(dǎo)支持下，在我們?nèi)w的共同努力下，學(xué)院的明天會更好！
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，充滿希望；展望未來，我們躊躇滿志，信心百倍。 在這舉國歡慶中華人民共和國建國66周年的喜慶氣氛中，讓我們牢記光榮歷史，宏揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真貫徹落實、市政府提出的“科教興市、人才強市、質(zhì)量與知識產(chǎn)權(quán)立市”主戰(zhàn)略，以全面提升學(xué)院核心競爭力為抓手，解放思想，開拓進取，加強內(nèi)涵建設(shè)，推進教育創(chuàng)新，為探索高職教育的新路徑，為更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展作出新的貢獻。
最后，祝學(xué)院全體教職工身體健康，工作順利！謝謝大家！
學(xué)院院長講話篇十二
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué) 一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負; 當然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你 可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的 傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更 多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始 終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會 “夢”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜用悦：图m結(jié)，看不清自己要走的 路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時，也 對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐-待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不 依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線 上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把 多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑， 卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。 我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族 保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明 不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
今天是xx商學(xué)院發(fā)展歷史上一個意義非凡的日子。xx商學(xué)院在莊嚴的人民大會堂，為長江首期mba以及首期、二期、三期emba的330多位學(xué)子，舉辦這個隆重而熱烈的首屆畢業(yè)典禮。
首先，請允許我代表xx商學(xué)院，熱烈歡迎今天蒞臨現(xiàn)場的教育部、教育廳和國家學(xué)位辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、xx-x先生、xx-x基金會的各位同仁、教育界的各位同仁、來自全國各地的媒體朋友、畢業(yè)生親友、其他各界友人和xx商學(xué)院的所有師生。
同時，請允許我代表xx商學(xué)院向我們今天的主角——xx商學(xué)院的首批畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
xx商學(xué)院創(chuàng)院之初就志存高遠，胸懷“為中國打造世界級商學(xué)院、為中國培養(yǎng)世界級企業(yè)家”的宏大理想，注重培養(yǎng)具有國際視野、人文關(guān)懷精神和社會責(zé)任感的企業(yè)家，希望每位同學(xué)在努力實現(xiàn)自己事業(yè)目標的同時，也為另一個終身奮斗的目標而勤奮工作，那就是：為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為天下開太平。
創(chuàng)院三年來，我們以“從月球上看地球”的差別化視野，堅持“取勢、明道、優(yōu)術(shù)”的戰(zhàn)略選擇，秉承中西貫通的辦學(xué)理念，在政府的關(guān)懷和支持下，在李嘉誠基金會的鼎力襄助下，在社會各界的厚愛和幫助下，在全體長江人的努力進取和拼搏下，xx商學(xué)院在如此短暫的時間里取得了可喜的成績，在中國管理教育史上寫下了精彩的一頁。
自長江首期emba2002年11月底開學(xué)至今不到三年的時間里，xx商學(xué)院開創(chuàng)了許多的先例，創(chuàng)造了許多的第一。今年長秋季emba招生(第七期)又取得了令人欣喜的成績。第七期北京班、上海班總共錄取181位優(yōu)秀學(xué)員，全國知名企業(yè)的核心決策層占了75%。我們的emba到今年十月，累計招生達830多人。這批優(yōu)秀的學(xué)生匯入長大家庭后，表現(xiàn)了超強的社會責(zé)任感和人文關(guān)懷精神。長每期同學(xué)利用每次異地上課的機會，必定對地方的教育和民生慷慨捐資，例如捐助興建希望小學(xué)、海南“愛心”井、新疆流動電影放映隊等。我們的mba目前已經(jīng)招收兩屆，101個優(yōu)秀的商界生力軍，首期mba平均gmat成績?yōu)?80，位居亞洲第一，首期畢業(yè)生初始平均年薪22萬人民幣，全國領(lǐng)先。第二期mba的gmat成績達到699，進入世界前列。長江弘揚的“超團隊文化”已經(jīng)在長江深入人心，成為長江文化的一個核心部分。在長江，我們可以做到心與心的交流，這空前地拓展了同學(xué)們相互交流的廣度和深度。
另外，我們在教授招募上也取得了一定的成績。在長江理念的感召下，一批來自世界十強商學(xué)院的管理學(xué)教授融入長江、扎根中國，教授的總體和個體實力在亞洲商學(xué)院名列前茅。他們通國際、通中國、通理論、通實踐，在教學(xué)和學(xué)術(shù)研究方面卓有建樹，享譽國際。此外，長江也是中國第一所、且惟一一所實行“教授治?！毙滦凸芾眢w制的商學(xué)院。
長成績令每一個長江人為之欣慰。飲水思源，在這個收獲的喜慶日子里，我們每一個長江人心中也充滿另一個語匯——那就是無限的感恩。
xx商學(xué)院同時也承載著xx先生的愛國夢、強國夢及回饋社會的理想。xx-x先生和基金會，不僅給予長江財政上的巨大資助，同時三年來，李先生本人更是對長江傾注了深厚感情和一腔心血。三年來，李先生曾三次與長江學(xué)子分享了“大師的智慧”，今天，他又專程從香港趕來參加本次畢業(yè)典禮。
xx商學(xué)院自始至終傾注了你們——第一批勇于“吃螃蟹”的長江學(xué)子的信任、支持和厚愛。作為中國一代優(yōu)秀的政經(jīng)領(lǐng)袖和商界精英，你們與長江一起，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛、走過了不平凡的三年，今天我們在這里一起收獲喜悅。
xx商學(xué)院的發(fā)展，也浸潤著長江教職員工們?yōu)橥苿又袊?jīng)濟和社會進步的拳拳之心。
藉此良機，請允許我代表xx商學(xué)院各位同仁，向各位領(lǐng)導(dǎo)、李嘉誠先生和基金會以及各界朋友致以深深的謝意，我也代表院領(lǐng)導(dǎo)向xx商學(xué)院的全體師生和親友們表示衷心感謝，感謝你們?yōu)殚L超常規(guī)發(fā)展做出的巨大貢獻。尤其要感謝的是，今天前來參加畢業(yè)典禮的各位畢業(yè)生的親友，感謝你們把家庭里最為優(yōu)秀的資產(chǎn)送進長江，與長江分享。
正是有了你們和社會各界的支持和厚愛，在未來的日子里，xx商學(xué)院必將從目前的成功走向更大的成功。
未來五至十年，對于中國經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要，國際競爭日趨激烈，中國企業(yè)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，要想走出一批真正世界級的企業(yè)，不僅還有很長的路要走，而且也是中國企業(yè)所剩不多的一次機會。中國經(jīng)濟目前占世界經(jīng)濟總量的份額僅有4%，在這樣的環(huán)境下，跨國公司已經(jīng)實現(xiàn)了整合全球資源的階段，而中國的企業(yè)目前還停留在用整合中國資源的階段，很多中國的企業(yè)家的眼光還僅僅停留在中國市場。對于他們來說，只有整合全球資源，為我所用，才能迅速、真正地進入到打造世界級企業(yè)的行列中。這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要條件，也是中國企業(yè)家的目標與使命。培養(yǎng)一批具有國際競爭力和人文關(guān)懷精神的商界領(lǐng)袖是xx商學(xué)院的使命。我們愿意與兄弟商學(xué)院一起，推動這個目標的早日實現(xiàn)。
我希望長江學(xué)子們在畢業(yè)之后，能夠畢業(yè)不忘大業(yè)，在各自的工作崗位上為國家做出更大的貢獻，做出一番讓所有中國人、讓母校為驕傲的恢弘事業(yè)。你們的成功，才是xx商學(xué)院的真正成功。我為你們的人生和事業(yè)的輝煌而深深祝福。你們是長江生生不息的一份子，同時長江是你們永遠的精神家園。畢業(yè)后，希望你們與學(xué)院繼續(xù)保持密切聯(lián)系，對于學(xué)院能給予一如既往的支持，這將是長江成功不可或缺的;同時，學(xué)院也將通過長江校友會與長江畢業(yè)生加強溝通和互動，為同學(xué)提供事業(yè)發(fā)展的支持，幫助同學(xué)實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的愿望。希望你們將長江精神和文化傳承并發(fā)揚到全國各地甚至世界各地，同時，也使你們自己的人生因收獲這么多長江大家庭的真心朋友而更加快樂。
xx商學(xué)院正在為實現(xiàn)建設(shè)“世界十強商學(xué)院”的偉大夢想而不懈努力，希望大家共同見證這一目標的早日實現(xiàn)。我想借用北宋著名政治家、文學(xué)家范仲淹的名句略加修改贈給所有畢業(yè)的同學(xué)，“先天下之憂而憂，先天下之樂而樂”!敢為天下先的所有長江人，在為社會做作出巨大貢獻的同時，一定還要努力建設(shè)自己的心靈世界，建設(shè)自己的快樂人生。最后，衷心祝愿各位同學(xué)事業(yè)輝煌、家庭幸福、身體康健!長江精神將超越長江，超越過去，走向更加輝煌的明天。
謝謝大家!
尊敬的.各位老師，同志們：
在這金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節(jié)日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會和學(xué)生送予我們的敬重，是時代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰(zhàn)線的一員，我們應(yīng)當滿懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責(zé)任、激勵、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發(fā)。在此，我代表學(xué)院黨委、院行政，向65年來為公安教育事業(yè)、為學(xué)院建設(shè)發(fā)展作出貢獻的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來辛勤耕耘在學(xué)院教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教師致以誠摯的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀！向伴隨xx個教師節(jié)一路走來、至今仍在專業(yè)技術(shù)崗位上堅守教學(xué)一線、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問！
今年教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。黨報告用24個字分別從國家、社會、公民三個層面，提出反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，即：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年5月4日，在北京大學(xué)師生座談會上強調(diào)，“每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。我們提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀，要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的價值要求；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會層面的價值要求；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民層面的價值要求?！鄙鐣髁x核心價值觀的這一確立和標表，不僅為我們在人才培養(yǎng)、在教書育人中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了基本遵循，提出了推進核心價值觀進教材、進課堂、進管理、進環(huán)境、進頭腦的教書育人任務(wù)，而且賦予了學(xué)校和教師踐行核心價值觀的主體責(zé)任。大學(xué)作為人才資源的高地和文化、價值引領(lǐng)的前沿陣地，作為培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的搖籃，必須堅持正確導(dǎo)向，做社會主義核心價值觀的堅定踐行者；教師更應(yīng)是踐行核心價值觀的榜樣、表率和引領(lǐng)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”要求，做社會主義核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者，做人民警察核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者。為此，提出四點希望和教師們共勉。
一、踐行社會主義核心價值觀，必須融化于信，進一步增強政治敏銳，夯實政治定力，彰顯教師思想魅力。
教師是人類靈魂工程師，是文化、科學(xué)、文明傳播者和教導(dǎo)者；是理論思想、學(xué)術(shù)思潮的源流；是社會理論、理念、信仰、價值的標表、傳導(dǎo)、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體；是意識形態(tài)工作、思想政治工作的主角，是意識形態(tài)領(lǐng)域各種力量角逐的主力隊員。學(xué)生的信仰、信念、理念、思維來源于老師，社會的思想、思潮、觀念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學(xué)教師對學(xué)習(xí)、宣傳、灌輸社會主義核心價值觀，對培養(yǎng)、傳播中國特色社會主義理論的堅定信念和信仰，負有特殊的、重要的職業(yè)責(zé)任和人生使命。秉持這個一重負，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價值導(dǎo)向。
講意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。大學(xué)作為各種理論、思潮、意識、觀念的聚散地，意識形態(tài)領(lǐng)域的交織交流交鋒交融，無時不在、無處不在、無校不在，必須把牢領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，掌握思想高地和價值導(dǎo)向。學(xué)術(shù)無禁區(qū)、創(chuàng)新無止盡，但更要明確思想有底線、價值有標準。在當前各種因素綜合影響下，國際、國內(nèi)形勢嚴峻，世情、社情、國情、民情、網(wǎng)情復(fù)雜，不同思想思潮、價值觀滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務(wù)必把持定力、堅定信仰，站好主陣地，握好麥克風(fēng)，做清醒人、做明白人；要增強政治意識、政權(quán)意識，把好政治方向，站穩(wěn)政治立場，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致；堅定中國特色社會主義的“三個自信”，堅定實現(xiàn)中國夢的信心，練就“金剛不壞之身”。
二、踐行社會主義核心價值觀，必須內(nèi)化于心，進一步涵養(yǎng)高雅師德，夯實職業(yè)操守，彰顯教師人格魅力。
學(xué)為人師，行為示范；學(xué)高為師，身正為范；學(xué)之本在教，教之本在師；育人先育已，無德難為師，從師先立德。立德樹人，必須從立德立教開始。教師是太陽下最光輝最崇高的職業(yè)，受人尊敬、被人愛戴，得人夸獎，更多更重的來源于做教師的品德操守。師德應(yīng)該是教師職業(yè)道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀律更高位階的自律、自覺規(guī)范，其靈魂在于仁愛、責(zé)任和奉獻。
作為公安院校的教師，我們需要涵養(yǎng)、修煉三個層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個人品德、社會公德、家庭美德和誠信寬容友愛的人際道德，這是我們的社會人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業(yè)道德，職業(yè)操守和品格，是我們做教師的道德準則、道德情操、道德品質(zhì)和道德價值總和，這是我們的教師人格。
我們應(yīng)自覺將核心價值觀內(nèi)化于心，融入于德，時刻不忘熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛崗位、熱愛同事同行，熱愛學(xué)校、熱愛公安教育事業(yè)；在道德品性上積極培育和弘揚愛國、敬業(yè)、科學(xué)、創(chuàng)新、誠信、友善、博愛、寬容、敬畏的為師為學(xué)為教精神；把自覺的道德養(yǎng)成與積極的道德實踐緊密結(jié)合，始終保持積極的人生態(tài)度， 職業(yè)態(tài)度，保持良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，保持嚴謹?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)，保持高雅樸實的生活質(zhì)量和包容、寬容、兼容的精神境界；遠離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學(xué)為教的高雅道德風(fēng)范和人格魅力做踐行社會主義核心價值觀的先行者。
三、踐行社會主義核心價值觀，必須外化于行，進一步增強競進精神，夯實職業(yè)能力，彰顯教師學(xué)識魅力。
師是立教之本、興教之源，強警必強教、強警先強教。教師隊伍的職業(yè)能力是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵、命脈和支撐，也是學(xué)院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業(yè)就應(yīng)該對得起這份職業(yè)、敬畏這份職業(yè)、珍惜這份職業(yè)，從愛崗敬業(yè)做起，嚴謹治學(xué)，恪盡職守，把不斷提高教學(xué)、科研水平和能力作為不懈的職業(yè)追求、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)態(tài)度和生活方式；在認真履職、盡職盡責(zé)、擔(dān)當和完成職業(yè)責(zé)任的基本過程中，不斷提升學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)素養(yǎng)，增值自身的“學(xué)識魅力”，以學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)質(zhì)量開啟學(xué)生的智慧之門，釋放職業(yè)效能。為此，我們自己始終要有堅持學(xué)習(xí)、長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識和毅力；要有本領(lǐng)恐慌、能力席位的危機，要有知識貧乏、方法陳舊、學(xué)術(shù)倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應(yīng)當將學(xué)習(xí)作為一種境界、作為一種修養(yǎng)，將研究作為一種習(xí)慣、作為一種享受，將創(chuàng)新作為一種精神、作為一種追求，引領(lǐng)專業(yè)學(xué)科前沿展開學(xué)習(xí)研究，圍繞中心工作、時代主題展開學(xué)習(xí)研究，以開放的思維展開融通綜合性學(xué)習(xí)研究，結(jié)合教學(xué)、培訓(xùn)展開學(xué)習(xí)研究，充分顯示警院教師的職業(yè)實力。
四、踐行社會主義核心價值觀，必須轉(zhuǎn)化于教，進一步增強育人意識，夯實育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的永恒主題，是辦學(xué)的根本和統(tǒng)領(lǐng)。立身做人、立德樹人是學(xué)校的首要職責(zé)，也是教師的首位責(zé)任。面向?qū)W生，所有教職工都是老師；面向社會和家長，在學(xué)校任何崗位工作的人都被稱為老師；今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱和殊榮，因而都有育人的義務(wù)和責(zé)任。
黨的十八屆三中全會明確高等教育改革要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，要加強學(xué)生的人文修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化教育，要加強學(xué)生的體能素質(zhì)，這是立德樹人的外延展開，是新時期大學(xué)育人的內(nèi)涵豐富，是針對現(xiàn)實高校育人問題的警醒把握。我們必須結(jié)合學(xué)院實際，在教學(xué)改革中切實貫徹落實。
教師是園丁，是蠟燭。教書育人、傳道授業(yè)是教師天職；培育學(xué)生成長成人成才成業(yè)是教師職業(yè)的最好最鮮活的目標，也是教師實現(xiàn)自我價值、成就人生夢想的最好體現(xiàn)。作為教師，我們要正確處理教書與育人的關(guān)系，不可將二者人為割裂。教書育人作為一個有機統(tǒng)一體，要求教師必須在課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、日常管理和各類活動中自覺承擔(dān)教書育人責(zé)任，把思想教育、體能教育、心理教育和專業(yè)教育放在同等重要地位；自覺把愛國精神、責(zé)任擔(dān)當、團隊意識和進取創(chuàng)新等優(yōu)秀品德和核心價值融入教學(xué)、研究、實踐及教育管理全過程；通過身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實踐并影響學(xué)生的核心價值觀；真正做到教學(xué)育人、管理育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、全院全員全方位育人的效果。
老師們、同志們，今年是十二五規(guī)劃的關(guān)鍵年，是學(xué)院整改建設(shè)年、改革創(chuàng)新年、“九項工程”進一步展開年，下半年重點是對各項工作督促推進、考核驗收、完成收尾，時間緊、任務(wù)重、要求高。全體教職工要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，開拓進取，攻堅克難，切實增強主體責(zé)任意識、大局意識、憂患意識、艱苦奮斗意識，提振創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，進一步正風(fēng)肅紀改習(xí)氣、轉(zhuǎn)風(fēng)氣、樹正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標任務(wù)。黨委號召全體警院人堅信公安高等教育事業(yè)的大發(fā)展，堅定正確的辦學(xué)方向，堅持遵循辦學(xué)規(guī)律，堅守并重融合的辦學(xué)特色，用實際行動貫徹落實曾欣同志在慰問信中的殷切希望，努力把警官學(xué)院建設(shè)成為“中部領(lǐng)頭、全國一流”的公安院校，為實現(xiàn)湖北公安夢、“打造人民群眾最滿意的平安省份”作出新的更大貢獻！
最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在年初工作部署的基礎(chǔ)上，總結(jié)上半年的工作、進一步謀劃未來，并借此機會表彰過去一年為學(xué)校改革發(fā)展作出突出成績的優(yōu)秀個人和先進集體，以此共同慶祝第三十個教師節(jié)。在此，請允許我代表學(xué)校，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理以及服務(wù)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀！
2015年上半年，學(xué)校以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以提高質(zhì)量為核心，以師資隊伍建設(shè)為重點，搶抓機遇、深化改革、加快開放、強化特色，通過全校師生員工的共同努力，在搶抓發(fā)展機遇、提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新管理模式等方面取得了重要進展。
營造環(huán)境與搶抓發(fā)展機遇方面。我們重點推進了延長校區(qū)規(guī)劃、調(diào)整與建設(shè)工作，一是建立延長校區(qū)建設(shè)的推進機制，韓書記高度關(guān)心、關(guān)注延長校區(qū)的建設(shè)，楊xx、翁xx副、宗xx副秘書長分別主持召開專題會議，研究延長校區(qū)規(guī)劃調(diào)整建設(shè)的相關(guān)事宜；市級層面也已經(jīng)建立了xx溫哥華電影學(xué)院及閘北環(huán)上大國際影視產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副翁鐵慧擔(dān)任組長，成員單位主要包括宣傳部、市發(fā)展和改革委員會、市教育委員會、市財政局、市規(guī)劃和國土資源管理局、市文化廣播影視管理局、市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推進領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、閘北區(qū)和xx大學(xué)；二是正式成立了xx溫哥華電影學(xué)院，這是學(xué)校根植于影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與國際頂尖影視教育機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的一次重大探索，在合作辦學(xué)模式上是新的嘗試和突破，有利于促進產(chǎn)、學(xué)、研、用融合發(fā)展，首批學(xué)生將于9月29日開學(xué)；三是分頭推進兩個研究院的籌建工作，中國社會科學(xué)院與xx市政府共建的xx研究院、中國藝術(shù)研究院與xx大學(xué)共建的xx分院已完成前期所有準備工作，即將落戶延長校區(qū)，正式掛牌成立，這將為我校人文藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展提供重要的機遇；四是積極推動延長校區(qū)的建設(shè)工作，完成項目建議書申報工作，與閘北區(qū)積極推動園區(qū)規(guī)劃設(shè)計國際招標工作，并積極啟動延長校區(qū)第一教學(xué)樓和南大樓的大修改造工作；五是積極深化與國內(nèi)外一流影視教育與產(chǎn)業(yè)機構(gòu)的合作，與美國加州大學(xué)洛杉磯分校等高校洽談合作辦學(xué)，與上影集團、xx文廣互動電視有限公司等企業(yè)簽署全面合作協(xié)議。
招生就業(yè)與人才培養(yǎng)方面。經(jīng)過兩年持續(xù)不斷的努力，學(xué)校最終入選市屬高校骨干教師教學(xué)激勵計劃試點單位，市政府將投入專項經(jīng)費，通過加強教師教學(xué)績效獎勵與考核評價，引導(dǎo)教師全身心投入教學(xué)，引導(dǎo)教師真正關(guān)注關(guān)心學(xué)生，激發(fā)教師教書育人的動力和能力;目前，我校正在制定實施方案。順利完成2015年專業(yè)分流及招生工作：分流方面，第一志愿的滿足率達到58%，前三志愿滿足率達到84.4%，分流滿足率較2015年有小幅度提高；招生方面，今年共招收本科生4939人、研究生4160人，本科生生源質(zhì)量較2015年略有提高。面對十分嚴峻的就業(yè)形勢，學(xué)校積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，截至8月25日，全校就業(yè)率為98.04%，與去年同期基本持平。積極推進人才培養(yǎng)國際化，繼續(xù)推進國際化小學(xué)期建設(shè)，聘請來自美國斯坦福大學(xué)、美國肯塔基大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)等知名海外高校的77位外籍教師，開設(shè)77門國際化課程。積極回應(yīng)社會關(guān)切，發(fā)布《2015年度xx大學(xué)本科教育教學(xué)質(zhì)量報告》和《2015年畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量報告》，引起良好社會反響。獲xx市教學(xué)成果特等獎1項、一等獎10項、二等獎11項。剛才,葉志明副校長代表他的團隊作了讓我非常感動的發(fā)言,我提議,讓我們對葉志明副校長10余年對學(xué)校教育教育改革的專注與投入表示衷心的感謝!
科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)方面。加強科研策劃與頂層設(shè)計，成立了“xx大學(xué)材料基因組工程研究院”，并在市科委的指導(dǎo)下，聯(lián)合xx交通大學(xué)、xx材料研究所、中國科學(xué)院xx硅酸鹽研究所和中國科學(xué)院xx應(yīng)用物理研究所，牽頭推動“xx材料基因組工程研究院”的籌建工作，這項工作的持續(xù)推進將為xx按照的要求，建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心奠定基礎(chǔ)，也為學(xué)校相關(guān)學(xué)科的發(fā)展帶來難得的機遇；完成了省部共建高品質(zhì)特殊鋼國家重點實驗室的申報工作；xx市高溫超導(dǎo)重點實驗室獲得市科委批準，進入建設(shè)期；與國家新聞出版廣電總局發(fā)展研究中心聯(lián)合成立“新媒體發(fā)展協(xié)同研究基地”。穩(wěn)步推進學(xué)科建設(shè)，根據(jù)市級高峰高原學(xué)科申報原則，遴選材料、社會、美術(shù)、電影學(xué)科作為學(xué)校近期重點建設(shè)的學(xué)科?？蒲辛㈨椇涂蒲谐晒〉眯逻M展，國家社科基金項目獲準立項20項，較2015年增長54%。此外，羅均教授領(lǐng)銜的科研團隊在南極科考機器人研制工作中受到社會很大關(guān)注，獲得很多贊譽；金波教授的《數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)研究》入選國家社科基金成果文庫；期刊社入選第三屆中國出版政府獎先進出版單位，《社會》雜志獲得第三屆中國出版政府獎期刊獎。
師資隊伍建設(shè)與人事管理方面。頂層謀劃,廣開視野，培養(yǎng)與引進高層次人才，上半年共引進高層次人才7人（9人次），其中院士2人,即中國科學(xué)院院士張統(tǒng)一、澳大利亞科學(xué)院院士jeffrey reimers，“973計劃”首席科學(xué)家2人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國家“人才計劃”創(chuàng)業(yè)人才1人。生命科學(xué)學(xué)院宋任濤、應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所張?zhí)镏耀@得國家杰出青年科學(xué)基金。通信與信息工程學(xué)院龐拂飛、沈禮權(quán)，管理學(xué)院鎮(zhèn)璐，應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所丁虎獲得優(yōu)秀青年科學(xué)基金。修訂全員崗位聘任管理辦法，提升全員崗位聘任、考核要求，開展新一輪崗位聘任。積極穩(wěn)妥推進績效工資改革，正在積極探索設(shè)立特聘教授等崗位，在教職工層面設(shè)立校長獎和若干單項獎,形成績效優(yōu)先、兼顧公平的新型績效分配機制。加大青年教師培養(yǎng)力度，共派出61位優(yōu)秀青年教師赴國外一流大學(xué)或研究機構(gòu)留學(xué)深造，提高教師隊伍的國際化程度和整體實力。
創(chuàng)新管理和服務(wù)保障方面。拓展社會支持學(xué)校辦學(xué)渠道，成立了教育發(fā)展基金會，上半年已簽署捐贈協(xié)議4項，協(xié)議金額達310萬元人民幣。加強戰(zhàn)略規(guī)劃能力，成立了發(fā)展規(guī)劃處；創(chuàng)新管理模式，全系統(tǒng)管理全面實施，全校70多個二級單位都制定了本單位的年度關(guān)鍵績效指標，并與學(xué)校進行目標責(zé)任簽約，現(xiàn)已完成中期檢查；加快辦公自動化系統(tǒng)建設(shè)，已完成辦公流程收集，工作流平臺已上線試運行，近40個流程正在開發(fā)和測試。為更好地傳承老上大精神傳統(tǒng)，學(xué)校正在校本部建設(shè)xx大學(xué)（1922-1927）校史展示園地，已取名為“溯園”，將于今年10月23日落成。此外，吸取兩次火災(zāi)的教訓(xùn)，學(xué)校開展安全大檢查，對于檢查發(fā)現(xiàn)的問題，將分輕重緩急制定整改方案，督促各單位及時消除消防安全隱患。
以上只是上半年眾多工作的一部分，還有許許多多的工作和成績因時間關(guān)系，不能一一呈現(xiàn)，請大家諒解。
所有這些成績，都是全校師生員工自強不息、追求卓越、努力拼搏的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校，向在座的各位、向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的全校教職員工,并通過你們向為學(xué)校發(fā)展作出貢獻的離退休老同志和海內(nèi)外校友,向關(guān)心、支持與幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
在取得成績的同時，我們應(yīng)清醒地看到在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上，學(xué)校仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。從橫向看,我們與一些高水平大學(xué)在可比指標上的差距在拉大;從縱向看,學(xué)校一些關(guān)鍵業(yè)績指標出現(xiàn)了一定程度的下滑。例如，2015年學(xué)校新增國家自然基金總經(jīng)費與2015年同期基本持平，但全國排名從2015年的第54位下降到第61位，在全國地方高校中的排名從2015年的第3位下降到第8位（不含獨立設(shè)置的醫(yī)科類大學(xué)）；2015年新增國家自然基金項目數(shù)和經(jīng)費數(shù)分別占位列全國地方高校第1名的蘇州大學(xué)的38.6%、43.8%。又如，在研究生招生方面，2015年“985工程”高校生源比例較2015年下降2個百分點，“211工程”高校生源比例較2015年下降6.2個百分點、本科第二批、第三批錄取院校生源比例由2015年的41.3%擴大到44.7%。我們必須冷靜客觀地分析目前學(xué)校與國內(nèi)外一流大學(xué)的差距和發(fā)展中存在的突出問題，切實增強“時不我待、只爭朝夕”的責(zé)任感，增強危機感和憂患意識，堅決克服安于現(xiàn)狀、小進即滿、盲目樂觀的思想，著力解決動力不夠、沖勁不足、暮氣有余等問題，腳踏實地，扎實苦干！
老師們、同學(xué)們，2015年注定是中國教育改革發(fā)展史上不平凡的一年。前不久，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。與此同時，為落實十八屆三中全會關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的部署，國家層面正在積極研制《深化教育領(lǐng)域綜合改革實施方案（2015-2018年）》，國務(wù)院也已選擇基礎(chǔ)相對較好、改革條件相對具備的“一市兩校”（即xx市、北京大學(xué)、清華大學(xué)）率先進行綜合改革試點?！斑@是一場使命驅(qū)動的改革”，因為我國高等教育已來到一個歷史拐點，單項、增量和表層改革已基本完成，接下來迫切需要推進的，大多是綜合、存量和深層改革。
據(jù)了解，《國家教育綜合改革xx試點方案》提出十個方面52條措施，細化后有210項任務(wù)，其中涉及高等教育的有122項，占任務(wù)總數(shù)的60%?！皒x方案”堅持戰(zhàn)略導(dǎo)向、需求導(dǎo)向與問題導(dǎo)向三位一體，堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略與立足xx實際相統(tǒng)一、推進綜合改革與深層次突破相統(tǒng)一、勇于探索與穩(wěn)步推進相統(tǒng)一，努力構(gòu)建三個制度體系：即以遵循教育規(guī)律、回歸育人本原為重點，努力形成促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展和終身發(fā)展的育人制度體系；以加強頂層設(shè)計、轉(zhuǎn)變政府職能為重點，努力形成科學(xué)分離而又有機統(tǒng)一的“管辦評”制度體系；以加強資源共享、促進融合互補為重點，努力形成教育與經(jīng)濟社會發(fā)展合作共贏的聯(lián)動制度體系。
我們應(yīng)當清醒地認識到，新一輪教育領(lǐng)域綜合改革，將會使高等學(xué)校競爭格局深刻調(diào)整，能否迎接挑戰(zhàn)、把握機遇、掌握主動，直接關(guān)系到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的成敗。地處改革開放最前沿的xx大學(xué)，通過二十年來的持續(xù)改革，已經(jīng)積聚了“先行優(yōu)勢”，“學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵靠改革”已成為全體上大人的基本共識。面對新一輪教育綜合改革，我們理應(yīng)有更大的責(zé)任與擔(dān)當，在高等教育綜合改革上作出新的貢獻。
全面深化改革，既要注重改革的全局性，也必須避免面面俱到、泛泛而改，要通過幾個核心領(lǐng)域的改革來牽引和帶動其他領(lǐng)域的改革，真正通過改革解決制約學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵問題。待《國家教育綜合改革xx試點方案》正式公布后，學(xué)校將加強調(diào)查研究，頂層設(shè)計參與國家教育綜合改革xx試點工作方案。我們認為，推進人才培養(yǎng)模式、人事制度和內(nèi)部管理改革，將是學(xué)校新一輪改革的重點。
我們要以全面實施xx市骨干教師教學(xué)激勵計劃試點方案為抓手，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以資源和制度保證對本科和研究生教育的專注與投入，全面對接高等教育重心向人才培養(yǎng)回歸的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型。在遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，以深化通識教育改革和推進人才培養(yǎng)國際化為重點，著力推動教育教學(xué)方法改革，探索多樣化的人才培養(yǎng)模式。深入推進國家試點學(xué)院改革，開展跨學(xué)科和交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式探索。匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，深化學(xué)校與國家級科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新機制。
我們要以更大的勇氣和智慧深化人事制度改革，形成崗位明確、職責(zé)清晰的人力資源管理體系。建立固定崗位與非固定崗位、專職與兼職相結(jié)合的多元化用人模式?？茖W(xué)制定教師崗位選聘標準，逐步提升教師職務(wù)晉升條件。完善教師聘用考核的管理辦法，完善教師退出機制，對新引進人才實行“非升即走”的用人機制。圍繞即將實施的高峰高原學(xué)科建設(shè)，探索建立若干學(xué)科（人才）“特區(qū)”，實施相應(yīng)的用人機制，享受相應(yīng)的收入分配政策。改革教師薪酬管理機制，建立按業(yè)績定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的校內(nèi)分配制度，增強教師薪酬績效激勵導(dǎo)向作用。
我們要以推動《xx大學(xué)章程》核準備案為契機，著力解決行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力關(guān)系不平衡、社會參與學(xué)校管理機制不完善等問題，加快構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度。對外，按照《普通高等學(xué)校理事會章程》，強化學(xué)校董事會職能，探索建立社會深入?yún)⑴c學(xué)校決策與管理的機制體制；對內(nèi)，處理好行政（黨政）與學(xué)術(shù)的關(guān)系，通過制度架構(gòu)，明確學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力各自的適用范圍和運行規(guī)則，讓學(xué)術(shù)委員會等學(xué)術(shù)組織在學(xué)術(shù)事務(wù)中充分發(fā)揮作用，確保學(xué)術(shù)與行政不能相互代替、包辦，而是相輔相成、良性互動。
秋風(fēng)萬里動，改革新潮涌。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。昨天,在北京師范大學(xué)考察時強調(diào), 全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會的重要講話精神，更加自覺自尊自勉，不斷增強教書育人的責(zé)任感和使命感,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
——要以高質(zhì)量的科研引領(lǐng)學(xué)生，以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，以科研促進教學(xué)，提升科研對人才培養(yǎng)的貢獻度，做具有高超學(xué)術(shù)造詣的學(xué)者型教師。
老師們，在慶祝教師自己節(jié)日的時候，我們更加感受到教師的使命崇高、責(zé)任重大。讓我們以更加奮發(fā)、昂揚、團結(jié)的精神面貌，互相勉勵、同舟共濟，不虛度職業(yè)生涯、不愧對教師稱號，為全面參與國家教育綜合改革xx試點工作，努力開創(chuàng)xx大學(xué)建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的新局面而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們：
凱歌高奏辭舊歲，壯志滿懷迎新春。乘著“十七大”的春風(fēng)，踏著催人奮進的樂章，我們即將走過春華秋實的2015年，迎來虎虎生風(fēng)的2015年。值此元旦佳節(jié)來臨之際，我們謹代表浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的莘莘學(xué)子，向發(fā)揮余熱、默默奉獻的離退休老同志，向心系母校、關(guān)愛母校的廣友，向關(guān)心支持我院發(fā)展的社會各界人士，致以節(jié)日的祝賀、親切的問候和誠摯的謝意!
即將過去的2015年，是全國人民攻堅克難、戰(zhàn)勝危機，國家各項事業(yè)健康發(fā)展、國際影響日益凸顯的一年。伴隨著偉大祖國前進的步伐，我們學(xué)院的各項工作穩(wěn)步推進，在管理服務(wù)、教學(xué)科研、學(xué)生創(chuàng)新、后勤保障等各個方面捷報頻傳：學(xué)院深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅定了建設(shè)特色鮮明、人民滿意的示范性建設(shè)類高職院校的信心和決心;省級示范性高職院校建設(shè)工作有序推進;專業(yè)課程建設(shè)成績斐然，獲得國家級精品課程1門、省級精品課程3門，4個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)，17本教材被立項為省級重點教材建設(shè)項目;畢業(yè)生就業(yè)率和新生報到率在全省同類院校中名列前茅;師資隊伍素質(zhì)進一步提高，6名教師取得正高職稱，1名教師獲得全國教育系統(tǒng)先進個人榮譽稱號，教職員工的工作積極性和主人翁意識進一步被激發(fā);科研工作成績顯著，2015年立項廳級及以上項目30項，其中省部級項目5項，獲省科學(xué)技術(shù)進步獎三等獎2項，教師發(fā)表核心以上學(xué)術(shù)論文近40篇;學(xué)生思想政治教育進一步得到加強，各項管理制度漸漸完善并得到較好落實;校園文化建設(shè)成效明顯，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正逐漸形成，學(xué)生社團活動豐富多彩等等。學(xué)院榮獲第六屆高等教育省級教學(xué)成果獎一等獎1項;教育部頒發(fā)的“全國教育系統(tǒng)祖國萬歲歌詠活動”優(yōu)秀組織獎，共青團浙江、浙江省教育廳等主辦的浙江省第二屆高職高專院?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽特別組織獎、優(yōu)秀組織獎等獎項9項。學(xué)生在浙江省第二屆高職高專院?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得2個特等獎、5個一等獎、4個二等獎的優(yōu)異成績，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎，同時還在全國學(xué)生定向越野錦標賽、全國高職高專教育建筑類專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計大賽、浙江省大學(xué)生藝術(shù)展演等活動中都取得了驕人的成績。
虎步奔騰開勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖。在即將到來的2015年，我們的工作光榮而艱巨，面對百舸爭流、千帆競渡的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢，面對教育戰(zhàn)線日新月異的變化，我們充滿希望，同時又深感任重道遠。讓我們在黨的十七大精神指引下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“格物求新，致遠求實”的校訓(xùn)，以提高教學(xué)科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以省級示范性高職院校建設(shè)為龍頭，以高水平師資隊伍建設(shè)為重心，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，搶抓機遇、乘勢而上，勵精圖治、銳意進取，堅定不移地朝著建設(shè)“省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響的一流建設(shè)類高職院?！钡霓k學(xué)目標闊步前進!
最后，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!
學(xué)院院長講話篇十三
同志們：
經(jīng)局務(wù)會議研究決定，今天下午我們召開全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新任領(lǐng)導(dǎo)干部集體談話會議。首先我代表衛(wèi)生局黨委、局務(wù)會向大家表示熱烈的祝賀！干部任前談話是一項重要的制度，目的是通過任前談話，使大家進一步統(tǒng)一思想認識，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，進入新角色，投入新工作，取得新成績。下面，結(jié)合工作實際，我講三點意見，與大家共勉。
一、堅持德才兼?zhèn)?、任人為賢，努力打造干事創(chuàng)業(yè)、勇爭一流的干部隊伍。
二、迅速轉(zhuǎn)變角色、擺正位置，正確對待職務(wù)和崗位調(diào)整，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
我們每個人在一生中也許會多次遇到職務(wù)和崗位的變動。能否正確對待職務(wù)和崗位調(diào)整，是對領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀的考驗，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部政治原則和思想境界的考驗。此次提拔重用的同志，應(yīng)當充分認識到，自己的成長與進步，離不開個人的努力，更離不開同志們的關(guān)心，尤其離不開組織的培養(yǎng)。因此，要正確對待組織，正確對待群眾，正確對待自己，始終保持良好的精神狀態(tài)。一是要正確對待個人的進步。領(lǐng)導(dǎo)干部的成長進步，源于組織的培養(yǎng)和教育，源于組織的關(guān)心和信任，源于周圍同志的支持和幫助。個人的進步，首先要感謝組織，感謝同志們，而不應(yīng)該把這個帳記在某一個人的身上。
尤其是這一次得到提撥重用的干部，要保持清醒的頭腦，謙虛的心態(tài)，冷靜的看待過去，客觀估價自己，要意識到這次能得到提撥，并不是自己各方面都優(yōu)秀，沒有提撥的同志就一定不優(yōu)秀。二是要正確對待別人的進步。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如何對待別人的進步，也是對自己政治素質(zhì)的考驗和檢驗。要認識到，同事的成長進步，同事到更重要的崗位上去工作是好事、喜事，是我們事業(yè)興旺發(fā)達的表現(xiàn)，應(yīng)該為同事的進步而感到高興，決不能產(chǎn)生嫉妒心理，甚至無中生有，隨意編造，歪曲事實，有意制造混亂。三是要正確對待組織的決定。由于在每次干部調(diào)整中，符合提拔重用條件的干部很多，主動要求進步的同志也很多，但崗位卻很有限。在這種情況下，盡管組織上對調(diào)整方案的擬定是非常慎重的，經(jīng)過了嚴格的程序和反復(fù)醞釀討論，但是每次干部調(diào)整的方案都難以做到十全十美。希望每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要從大局出發(fā)，理解、支持、配合組織的安排，自覺服從組織的決定，理性對待自己崗位的變化，以良好的精神狀態(tài)投入新的工作。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須珍惜時間、珍惜崗位、珍惜進步，以對事業(yè)高度負責(zé)的精神，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為契機，奮力進取，以實際行動樹立新形象，為推動全縣衛(wèi)生事業(yè)快速健康發(fā)展做出新貢獻。在這里，我向同志們提五點要求：
（一）要政治堅定。政治堅定，是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)。我們在座的每個同志都要進一步堅定政治信念，提高政治敏銳性，增強政治鑒別力，特別要增強我們的執(zhí)行力。要在思想上、政治上、行動上與衛(wèi)生局保持高度一致，下大力氣提高全面正確貫徹執(zhí)行上級決議、決定的能力和工作水平，真正把精力用在抓落實上，用在工作上。每一位領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，確保上級的政令暢通，確保衛(wèi)生局的各項決策在本單位能夠得到不折不扣的貫徹落實。要善于從政治上認識和判斷形勢，觀察和處理問題，增強前瞻性，把握主動性，把講政治的要求落實到我們所承擔(dān)的每一項工作中去。
學(xué)院院長講話篇一
開學(xué)典禮是一種契機教育，它連接學(xué)生原來就讀的學(xué)校與新入學(xué)的學(xué)校，連接著一個可能疲憊、愉快、忙碌的假期與需要投入意志與努力的新的學(xué)期。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)院院長開學(xué)典禮。
講話稿。
僅供參考。
各位一年級新同學(xué)：
大家上午好!
首先，我代表英語學(xué)院全體師生，向各位新同學(xué)的到來表示最衷心地歡迎。作為人生中的一個重要節(jié)點，英語學(xué)院將是你們發(fā)揮潛能、放飛夢想的起點。
歷史上，英語學(xué)院碩果累累，中國人對蘇格蘭文學(xué)的研究始于這里，我國的第一部《尤利西斯》漢譯本同樣誕生于當年的英語系，林克難教授率先提出了“看、易、寫”使用漢英翻譯原則，時至今日在我國的翻譯理論界仍發(fā)揮著重要的影響。
前輩的努力為學(xué)科的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)，今天的英語學(xué)科是國家級特色專業(yè)建設(shè)點，無論你被英語學(xué)院三個專業(yè)中的哪一個錄取，都將就讀天津市品牌專業(yè)，在這里，你會發(fā)現(xiàn)有些專業(yè)考試是開卷的——在學(xué)院的網(wǎng)站上，聽說基本技能測試的試題歷歷在目，供你自主學(xué)習(xí);在我們的圖書推薦系統(tǒng)里，你可以找到329本由全體教師為你推薦閱讀的書目;在你的學(xué)生手冊中，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)院為每一位學(xué)生制定的五種本科四年學(xué)業(yè)規(guī)劃供你們選擇。勤勉求實、開拓創(chuàng)新是始終貫穿在英語學(xué)院發(fā)展過程中的兩條主線，近年來英語學(xué)院全體師生共同打造學(xué)科品牌，成績斐然，應(yīng)屆學(xué)生的考取研究生的比例已連續(xù)四年突破25%，20xx年達到26.57%，這意味著，四年以后，你們當中有四分之一的人有機會攻讀國內(nèi)外高校的碩士研究生，我們的畢業(yè)生遍布天津、全國以及全世界的經(jīng)濟熱點地區(qū)，你們的未來將如萬花筒一般色彩斑斕。
大學(xué)生活不同于高考重壓下的高中生活，有豐富多彩的校園文化，也有競爭激烈的全新挑戰(zhàn)，希望你們做到自我認知，領(lǐng)悟求索;自我管理，互助友愛;自我激勵，拼搏創(chuàng)新;感恩養(yǎng)育，回報社會。
祝愿英語學(xué)院和各兄弟學(xué)院的每一位新同學(xué)健康成長，謝謝!
同學(xué)們:。
我們在這里舉行開學(xué)典禮,熱烈歡迎法學(xué)院復(fù)建后第20批學(xué)生入學(xué)。今年我們共錄取新生三百八十四人,包括本科生、法學(xué)碩士研究生、中國法llm學(xué)生和博士研究生。新生來自全國所有省、直轄市、自治區(qū)、港澳臺地區(qū),還有近二十個國家,法學(xué)院好像一個小聯(lián)合國。恭喜大家取得你們?nèi)松粋€關(guān)鍵的成功,跨進清華的大門!
法學(xué)院目前有全職任教教師七十人,有近百名兼職教師(兼職研究生導(dǎo)師)。我們還有四十余名從事行政工作的同事為大家服務(wù)。今天有一些教師代表出席會議。這是一支非常優(yōu)秀的學(xué)術(shù)團隊,今后慢慢大家都會熟悉起來。
這是我第8次以院長身份做開學(xué)典禮講話。今年是一個特殊的年份,我們法學(xué)院迎來了復(fù)建20周年,與在坐的很多同學(xué)同齡。10月10日我們將舉行法學(xué)院第二棟大樓開工儀式和慶祝法學(xué)院復(fù)建20xx年的大會。你們在校期間,將會見證這棟大樓的“成長”和完工,見證法學(xué)院的再次喬遷之喜。
今年也是全面推進依法治國元年。在這個特殊的歷史時刻大家來到這里學(xué)習(xí)法學(xué),有特殊的意義。這里是法學(xué)院,大家來這里是為了學(xué)習(xí)法學(xué)。那么,法學(xué)是什么?法學(xué)當然是法律,你們來這里就是為了學(xué)習(xí)法律。相信大家對未來幾年如何學(xué)習(xí)法律已經(jīng)有很多想法、規(guī)劃和期待。的確,法學(xué)首先是法律,法治首先是法律,學(xué)習(xí)法學(xué)當然要認真學(xué)習(xí)法律。不管法學(xué)、法治有多少種含義,最基本的含義還是指向法律,我們要學(xué)習(xí)、研究各種法律制度,認真琢磨、鉆研每一個法律條款、每一個司法文書。不能離開法律談法學(xué),離開法律談法治。這就是為什么很多地方把法學(xué)院干脆叫做“法律學(xué)院”的原因。但是,我告訴大家,法學(xué),法治,是法律,但不僅僅是法律,不僅僅是法律條款,不僅僅是司法判決,適用法律也絕對不是機械地拿法律條款來比對現(xiàn)實生活,像做數(shù)學(xué)題那樣去計算法律的結(jié)果。
法學(xué)法治最本質(zhì)的內(nèi)涵。
法治最重要、最本質(zhì)的內(nèi)涵是公平正義,公平正義是法律和法治的生命,沒有公平正義,就沒有法治。同學(xué)們會問:難道還有與公正無關(guān)的法律和法治嗎?有的,有一些立法確實是經(jīng)過法定立法程序成為正式法律的,然而這些法律可能會違反基本的公平正義,這就是為什么要求所有法律都不得違憲,要對立法開展違憲審查的原因,xx屆四中全會要求“每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護”也正是這個意思。有些司法行為包括法院判決和檢察院的起訴或者不起訴決定,似乎合乎法律條款字面的規(guī)定,卻顯失公正。最近媒體報道,一位104歲的老人從北京獨行三千里到長沙,探望被刑拘的孫子遭到拒絕,引起很多人討論,警察的做法是否合法不合理,這些法律規(guī)定是否違反了基本的人文關(guān)懷?如何處理嚴格執(zhí)法司法與合理行使自由裁量權(quán)之間的關(guān)系?所有這些都在拷問、檢驗我們的法治素養(yǎng)和良知良心。有時候你甚至要面對無成文法可依的情況,在沒有成文法的情況下,如果依法治國?如果你是一位行政官員,你要處理的一件事情,也許根本沒有任何法律依據(jù),你怎么辦?如果你是一位法官,你處理的案件也許根本沒有成文法律,你怎么辦?一位資深法官告訴我,他在多年司法實踐中,經(jīng)常面對無法可依的情況,他必須在沒有成文法律依據(jù)的情況下,根據(jù)自己的良心良知甚至常識,做出公正的判決。社會不會因為立法機關(guān)還沒有來得及立法,就停止運轉(zhuǎn),就不產(chǎn)生糾紛;法院也不能因為沒有成文立法,就不受理案件,不解決糾紛。其實,糾紛的解決、法庭的存在可能先于成文法的制定。我們必須承認,盡管法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,但是在人類生活的某些領(lǐng)域,法律還是鞭長莫及的,而我們的立法也絕對不是盡善盡美,完全符合公平正義的要求,而且立法總是滯后的。
依法治國要依的“法律”沒有,或者這些法律顯失公平,我們怎么行政、怎么司法、怎么辦事?那就要根據(jù)公平正義的理念,根據(jù)良知良心、道德律乃至常識、公理來行政、司法和辦事。這才是法治的本質(zhì)和基本精神,無論立法、執(zhí)法、司法都要體現(xiàn)公平正義的理念。law(法律)andjustice(正義)是兩個詞,這本身就說明法律有時可能真的與公正無關(guān),也就是說我們可能面對不公正的法律的存在。法律與公正本應(yīng)該是一回事,“法律學(xué)院(lawschool)”本應(yīng)該是“公正學(xué)院(justiceschool)”,就像“法官”的英文名字叫做“公正”(justice)一樣!這表達了人類對公正美好的愿望,希望法官就是公正的化身和代表。
在法治不發(fā)達的時候,中國農(nóng)村大量的民事糾紛是通過調(diào)解解決的。誰來評理、調(diào)解呢?一定請村里最德高望重、人品正派、有公信力的老人。他們依據(jù)什么評理?這些老人自然不懂國法,他只能依據(jù)樸素的公平正義的理念定紛止爭。人們接受他們的裁決,不是因為這些裁決符合國法,而是因為它們符合“天理”“人情”?！疤炖怼?、人情”相結(jié)合既是古代中國司法、法治的最高境界,對今天我們建設(shè)法治、認識法學(xué)、法治的本質(zhì)仍然具有重要意義。
法學(xué)是公平正義的學(xué)問。
法學(xué)是公平正義的學(xué)問,法學(xué)是法律,但不僅僅是法律,應(yīng)是更高位的公平正義;法學(xué)院不僅教法律,學(xué)法律,更要教公平正義,學(xué)公平正義。這才是法學(xué)的本質(zhì),也是法律和法治的本質(zhì)。如前所述,法學(xué)院準確來講應(yīng)該是“公正學(xué)院”,不應(yīng)該簡單叫做“法律學(xué)院”,就像法官準確地應(yīng)該叫做“公正”(justice)一樣。我們所講的“法學(xué)”“法學(xué)院”是很難找到完全對應(yīng)的英文翻譯的,把中文“法學(xué)”一詞翻譯成“l(fā)aw(法律)”是不準確、不全面的,因為法學(xué)遠遠不止法律(law),沒有全面準確體現(xiàn)公平正義的內(nèi)涵和本質(zhì)。盡管我們永遠做不到百分之百的公正,但是我們對公平正義的追求是沒有止境的,是永遠不會放棄的。黨的xx屆三中全會明確,全面深化改革必須以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點,正是抓住了問題的本質(zhì)。
法學(xué)是人學(xué),研究人和由人構(gòu)成的公司企業(yè)、社會組織和黨政機關(guān)的行為,研究如何解決人與人之間、組織與組織之間、人與組織之間的矛盾糾紛,使其和諧和平相處。
法學(xué)是治國理政的大學(xué)問,研究人民與政府的關(guān)系、國家的構(gòu)成和運行、國與國之間的關(guān)系等等,與國家的前途命運和人類的未來息息相關(guān)。
法學(xué)的復(fù)雜可見一斑,遠非“法律”二字所能涵蓋。學(xué)習(xí)法學(xué)絕非記住法律條款了事,需要有非常深厚的人文功底、道德關(guān)懷,需要有愛心,有善心,有誠信,有公平正義的理念,有強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感。我們法學(xué)院的院訓(xùn)“進德修業(yè),至公至正”,前四個字講的就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,進德第一,修業(yè)第二,將來畢業(yè)后從事立法、執(zhí)法和司法,追求至公至正。你們要學(xué)好成文法律,學(xué)好看得見的法治,也要學(xué)好法律之外的“法學(xué)”,學(xué)好看不見的法治,掌握法治的精神實質(zhì)。你們要學(xué)習(xí)文明禮貌,學(xué)習(xí)積德行善,學(xué)習(xí)天理人情,學(xué)習(xí)待人接物,學(xué)習(xí)如何公平合理地解決復(fù)雜的人與人之間的關(guān)系。永遠記住,人民的生命安全、人民的尊嚴福祉是最高的法律,是永恒的法治。幾年后,你們在法律知識和技能方面的差距不會太大,智力方面的差距更可以忽略不計,從來不是最聰明的人最成功,然而那些法律之外的“法學(xué)”素養(yǎng)、人品德性、人文底蘊、處事方式可能會有很大差別,而正是這些法律之外的差別最終決定你們?nèi)松某蓴 ?BR> 同學(xué)們,祝你們未來幾年在清華法學(xué)院不僅學(xué)好法律,而且學(xué)好法律之外的“法學(xué)”,學(xué)好如何做人做事,成為靠譜的公正的人,成為有夢想、有責(zé)任、敢擔(dān)當、一身正氣、充分正能量的大寫的清華法學(xué)人,為法治建設(shè)和人類美好未來做出你們應(yīng)有的貢獻!
20xx級的各位新同學(xué)：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮。首先，我代表遼寧理工學(xué)院全體師生員工，向來自全國各地的新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。并通過你們向一直以來辛勤養(yǎng)育你們的父母、教導(dǎo)你們的老師，致以親切的問候和誠摯的謝意。在迎接你們報到的這幾天，許多老師和學(xué)生志愿者們?yōu)槟銈兲峁┝藷崆榈姆?wù)，雖然他們大多數(shù)并不在現(xiàn)場，但我提議，讓我們用熱烈的掌聲也向他們表示我們由衷的敬意!
遼寧理工學(xué)院始建于1999年7月，至今已有20xx年的發(fā)展歷史，她的前身是渤海大學(xué)文理學(xué)院，20xx年5月16日經(jīng)國家教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科學(xué)校，正式更名為遼寧理工學(xué)院。遼寧理工學(xué)院是一所樸實無華而又激情飛揚的大學(xué)，我們一直堅持應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)定位，不斷深化改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索“自主學(xué)習(xí)、多元發(fā)展”的新模式，努力打造品牌專業(yè)，為同學(xué)們成長成才提供諸多的教育平臺。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率多年都在90%以上，考研率去年為19.1%，在遼寧省同類院校中名列前茅。學(xué)院獲得“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”等多項榮譽和獎勵。
學(xué)院在堅持社會主義核心價值觀教育的同時，通過日常管理和“知行測評”，促進同學(xué)們完美人格、良好素質(zhì)的養(yǎng)成。通過豐富多彩的校園文化生活和精彩紛呈的社團活動，為大家展示才華、發(fā)揮特長、鍛練能力提供舞臺。
同學(xué)們，新的生活從今天開始就要在你們面前展開，不知道你們是否做好了準備。在這里我要送給大家三點建議：第一，志存高遠，自強不息，做一個自強、自立，既有雄心壯志，又能為理想踏實奮斗的有為青年;第二，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，迅速完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)自學(xué)能力、培養(yǎng)獨立思考能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，為終身學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新奠定基礎(chǔ);第三，全面發(fā)展，追求卓越，努力把自己打造成可堪國家大用、能負民族重任的棟梁之才。
同學(xué)們，你們是我作為遼寧理工學(xué)院院長迎來的第一屆學(xué)生，看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來發(fā)展的無限可能性。我希望見證同學(xué)們的成長、進步。你們的快樂就是我們最大的快樂，你們的成就將會是我們最大的成就。希望大家用勇氣探索世界，用激情迎接挑戰(zhàn)，用付出收獲成果，用你們勃勃的生機和青春的朝氣，來續(xù)寫遼寧理工學(xué)院新的歷史篇章。
開學(xué)典禮結(jié)束后，同學(xué)們將開始一周的。
軍訓(xùn)。
按照國家的統(tǒng)一規(guī)定，軍訓(xùn)是踏入大學(xué)校園的第一課，是為了激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，增強同學(xué)們的國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)而安排的希望同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神、發(fā)揚愛國主義和集體主義精神、認真上好軍訓(xùn)的每一堂理論和實訓(xùn)課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮同時，希望輔導(dǎo)員、學(xué)校各部門通力合作，積極配合教官完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。
最后，祝軍訓(xùn)圓滿成功!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康、生活愉快!
學(xué)院院長講話篇二
親愛的同學(xué)們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。xx多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上新的人生之路。作為校長，我和大家一樣無比激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，你們在20xx年走進了這個美麗的園子，擁有了一個共同的名字——xx班。我也是xx班的，xx年，我與你們當初一樣，滿懷憧憬和期待來到清華園。當時的清華與你們所見的大不相同，那時五道口還沒有成為“宇宙中心”，那時紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴，那時“三教”才剛剛建好，那時的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后，你們有機會徜徉于藝術(shù)博物館，沉浸在達·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學(xué)堂，領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思;在“學(xué)堂在線”mooc平臺上，探索更廣闊的知識領(lǐng)域;在icenter、——lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺上，大開腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實。清華園的變化日新月異，但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學(xué)們，大學(xué)是現(xiàn)代社會的思想庫，傳承人類過往的文明，孕育人類未來的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地，守護社會的核心價值，引領(lǐng)社會的發(fā)展進步。培育有思想的青年人，永遠是大學(xué)的核心目標。你們在大學(xué)四年里所收獲的青春果實中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個人能夠成為什么樣的人，關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們評論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點。有思想的人，不會失去目標、失去方向。有思想的人，內(nèi)心是充實而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財富。成為一個有思想的人，應(yīng)該是你們的人生目標，但這個目標不可能在大學(xué)四年的時間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長期的積累，需要讀萬卷書、行萬里路。你們需要用一生的時間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對話，在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書，猶如結(jié)識一位好友，讀那些能讓人掩卷長思的書，會讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際，我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書，是一本清華老師寫的書。這本書就是我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》。馮友蘭先生于1920年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教。《中國哲學(xué)簡史》是他飲譽海內(nèi)外的著作，是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書，學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國文化，在思考中體會思想的魅力。這本書中有一句話：“哲學(xué)，是對于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因為碎片化信息的泛濫，而使自己的思想變得淺薄。希望你們在閱讀和思考中反思人生，沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開人生閱歷，離不開深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提，閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。沒有引發(fā)行動的思想，不是真正的思想;沒有高尚思想指引的行動，是渺小的行動。宋代思想家朱熹說，“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛閱讀路遙、費孝通關(guān)于中國農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，認識到?jīng)]有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動，形成了26萬字的著作《厚土——一個清華學(xué)子對晉西農(nóng)村的調(diào)查紀實》。希望同學(xué)們秉承實干的精神，讓思想在扎實的行動中更加堅韌、更加強大。
生活可以平淡，思想必求高遠。法國17世紀的思想家帕斯卡爾曾說，“思想形成人的偉大”。我希望，你們在體察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業(yè)、開創(chuàng)未來中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會因為擁有屬于自己的思想而擁有一個有意義的人生!
同學(xué)們，今天是一個讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!
演講人：
xx年6月28日。
學(xué)院院長講話篇三
競爭上崗，不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機會，下面是本站小編給大家整理的學(xué)院院長競聘上崗。
講話稿。
僅供參考。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
今天我有幸能站到演講臺上，首先感謝學(xué)院給了我一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會，同時要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來對我的教育、培養(yǎng)和幫助。
我叫xxx，1971年出生，中共黨員，講師，碩士學(xué)位，現(xiàn)任我院寵物科技系寵物養(yǎng)護與疫病防治教研室主任。我競聘的崗位是繼續(xù)教育學(xué)院副院長一職。
我的工作經(jīng)歷讓我敢于來挑戰(zhàn)這一崗位。98年7月在示范養(yǎng)殖實習(xí)基地工作一年，主要從事種鴨的飼養(yǎng)管理、種蛋的孵化、苗鴨的銷售及售后的技術(shù)指導(dǎo)工作，較好地完成了“基地+農(nóng)戶”的運營模式。20xx年調(diào)入寵物科技系工作，同年3月主持創(chuàng)辦了愛牧寵物美容保健中心，現(xiàn)已發(fā)展成為我院重要的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。20xx年11月至20xx年8月，在寵物繁育中心工作，主要從事中心的運營管理。在我工作的20xx年里，有幸參與了我院最重要的幾個發(fā)展階段的建設(shè)：國家級重點中專校評估、學(xué)院升格、高職高專人才培養(yǎng)水平評估、省示范高職院校評估，并做出了應(yīng)有的貢獻。
我的工作業(yè)績讓我從容來競聘這一崗位。近4年來，本人榮獲多項榮譽：20xx年獲“美國寵物食品協(xié)會獎教”一等獎，20xx年、20xx年年度考核優(yōu)秀，20xx年獲“創(chuàng)建省示范性高等職業(yè)院校工作先進個人”和“學(xué)院招生先進個人”，20xx年被評為學(xué)院優(yōu)秀教師。
我的業(yè)務(wù)能力讓我自信來勝任這一崗位。近幾年來，本人主編《犬的訓(xùn)導(dǎo)技術(shù)》和《寵物飼養(yǎng)技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材，副主編《肉鴨飼養(yǎng)袖珍手冊》科普書籍，參編《實驗動物技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材;在中文核心期刊上發(fā)表論文3篇;作為主要負責(zé)人之一參與了《全國園林行業(yè)職業(yè)工種》中觀賞動物飼養(yǎng)工職業(yè)工種的制定。
扎實的業(yè)務(wù)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較寬的專業(yè)領(lǐng)域，對于我順利地開展繼續(xù)教育工作將會十分有利。如果大家對我信任，本人有幸競聘成功，我有以下3個方面的思考：
1.加強調(diào)研，找準位置，擴大成教。近幾年來，我院的繼續(xù)教育事業(yè)取得了一定的成績，但與學(xué)院的整體發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。隨著繼續(xù)教育市場的競爭日益激烈，加強內(nèi)部、外部調(diào)研工作就顯得尤為重要。我們要清醒認識到我院成教工作在全省高校中所處的位置，找出差距，奮起直追;要客觀地審視自我、評價自我、提升自我、發(fā)展自我，充分利用我國目前對“三農(nóng)”重點扶持的政策，了解和掌握繼續(xù)教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，借鑒其他學(xué)院繼續(xù)教育的先進方法和經(jīng)驗，努力擴大我院繼續(xù)教育規(guī)模。
2.開拓創(chuàng)新，發(fā)掘資源，發(fā)展成教。我院是畜牧獸醫(yī)類的高職院校，開設(shè)的專業(yè)涉及到整個畜牧產(chǎn)業(yè)鏈，因此我們要充分利用這一辦學(xué)優(yōu)勢，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神，開展以學(xué)歷教育為支撐，以合作辦學(xué)為輔助，以各種技能培訓(xùn)為覆蓋，大力發(fā)展我院的繼續(xù)教育和遠程教育，完善職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，走出一條具有牧院特色的繼續(xù)教育之路，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員、高考落榜生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、畜牧獸醫(yī)類從業(yè)人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或教育。
3.加強學(xué)習(xí)，勤于思考，服務(wù)成教。對繼續(xù)教育工作我還不怎么熟悉，當然，我會通過學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己、充實自己。作為一名成教工作管理人員，在認真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還應(yīng)積極思考，主動工作，既要做好繼續(xù)教育學(xué)院院長和校主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，又要當好繼續(xù)教育工作的勤務(wù)兵。
到中流擊水，浪遏飛舟。我將以這次競聘為新的起點，以“團結(jié)拼搏、負重奮進”的牧院精神為引領(lǐng)，以發(fā)展壯大學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)為己任，與大家一起攜手共進，共同創(chuàng)造我們牧院更加美好的明天。
謝謝大家!
今天，對我來說是一次挑戰(zhàn)自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗和考察，也是轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、提高工作效率、加快學(xué)院發(fā)展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業(yè)務(wù)上，以及如何進一步搞好今后的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。
我生于1978年3月，現(xiàn)年27歲，中共黨員，漢族。20xx年7月畢業(yè)于我院中文系。留校后擔(dān)任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學(xué)報》報責(zé)任編輯。1997年被學(xué)院聘為助理編輯，20xx年被學(xué)院任命為《師院學(xué)報》報編輯部主任。
下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件。
(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎(chǔ);。
(二)是有一定的行政管理協(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗;。
(三)是有吃苦耐勞的精神;。
(四)是能夠團結(jié)同志，在工作中堅持民主集中制;。
(五)是能夠聽取和接納不同的意見。
如果承蒙大家信任有幸擔(dān)此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：
(一)加強學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。作為一名宣傳部干部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當小學(xué)生，除了刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)成人教育工作的業(yè)務(wù)知識之外，還要刻苦學(xué)習(xí)社會科學(xué)知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學(xué)理論功底，懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強團結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調(diào)動各方面的積極性以形成合力。
(三)加強調(diào)研?！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)?！彪S著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和我國加入wto，我國的現(xiàn)代化建設(shè)需要更多高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，而且，人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化，這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。近幾年來，我院的成人教育事業(yè)發(fā)展步伐很快，但隨著內(nèi)地人才的大量涌入和社會上各類辦學(xué)形式的出現(xiàn)，成人教育市場的競爭將會更加ji烈。在這種情況下，加強內(nèi)、外部調(diào)研工作，充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標和遠景規(guī)劃提供深厚的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
四)當好參謀和服務(wù)員。作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還要當好成教院院長和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;當好成人教育工作的服務(wù)員，為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
(五)開拓創(chuàng)新。21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點，通過建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度，采取靈活多樣的辦學(xué)形式，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或正規(guī)教育。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作，必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展對成人教育工作的新要求。如：繼續(xù)完善成教院教學(xué)管理制度，加強教學(xué)管理工作，力爭使管理工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路;結(jié)合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結(jié)合，職前教育和職后教育相結(jié)合，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合，獨立辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合”;順應(yīng)市場，積極拓展專業(yè)，堅持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本，牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度，依托學(xué)院師資，形成一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍;加強成教院業(yè)務(wù)工作隊伍建設(shè)，努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;建立和完善領(lǐng)導(dǎo)和群眾監(jiān)督制度，確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。
如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當好助手;服務(wù)師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理ji勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現(xiàn)代化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化，為學(xué)院的整體發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益和社會效益。
以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!
競爭上崗，不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機會，本人借競聘xx學(xué)院副院長這個機會，匯報一下自己的想法，與大家一起探討xx學(xué)院的發(fā)展。
我叫xxx，今年四十歲，碩士，副教授。xxx年xxxx畢業(yè)，分配到xxx系任教，曾任xxxx教研室主任、xx系副主任，現(xiàn)為xx學(xué)院xx系主任。
教學(xué)方面，我主講的xx課程被評為校級精品課程，曾獲校級教學(xué)競賽一等獎;科研方面，主持完成了省級、校級教研科研課題7項，在省級和專業(yè)核心刊物上發(fā)表科研論文30多篇，有的被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載或摘錄;行政管理工作方面，近十年來我一直在教學(xué)管理的第一線工作，工作認真踏實，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。為人坦誠，心胸開闊，有良好的群眾基礎(chǔ)。如果說xx二級學(xué)院在全校的各項工作中成績卓著，有目共睹的話，那么xx系則是xx二級學(xué)院各項工作的排頭兵——領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工明確，又互相協(xié)作配合，教師工作熱情高、團結(jié)和諧，形成了很強的集體凝聚力。xx、xx課程相繼成為院級精品課程;學(xué)生連續(xù)兩年考研成績位居xx學(xué)院第一;學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作和本科教學(xué)評估工作，得到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致認可;學(xué)?？蒲刑幗昕蒲谐晒y(tǒng)計前50位教師中，xx系就占了四位;我本人被評為年度校級優(yōu)秀工作者，xx系連續(xù)兩年被評為校級先進集體。更為可喜是在以工科為主的高校里，xx系xx專業(yè)被確定為校級名牌建設(shè)專業(yè)。這些成績的取得離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，凝聚著系領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的心血，同時也是對我管理工作能力的一種肯定。
以上簡介說明了作為副院長競聘者，我具備了相應(yīng)的能力和素質(zhì)。下面我想從履行工作職責(zé)、抓住當前工作重心、明確未來工作目標三個方面談?wù)勎业母偲腹ぷ髟O(shè)想：
一是立足本職，認真履行基本職責(zé)。作為一名副職，除認真工作踏實做好所分管的工作外，我將積極主動地為正職領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃決策提供信息、出謀劃策，當好領(lǐng)導(dǎo)的“助手和參謀”。同時擺正位置，當好公仆;密切與各單位、部門以及不同系和專業(yè)教研室的關(guān)系，為xx學(xué)院的教學(xué)科研工作服務(wù)，積極了解和關(guān)心師生員工的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等各方面情況，急大家所急，想大家所想，上傳下達，為大家服好務(wù)，當好廣大教師、學(xué)生的“服務(wù)員”。
二是頭腦清醒，抓住當前工作重心，做好xx學(xué)院最緊迫的磨合工作。此次院系調(diào)整，時間緊迫，頭緒紛繁，當務(wù)之急是迎難而上，協(xié)助院長和書記作好調(diào)整后的各方面工作，協(xié)調(diào)理順各種關(guān)系，正確認識和解決好學(xué)科專業(yè)整合中可能出現(xiàn)的各種問題，通過多種方式，做深入細致地思想工作，和大家統(tǒng)一認識，達成共識，支持學(xué)校的改革舉措。突出人文關(guān)懷，相互尊重，和諧共進，使xx學(xué)院形成一種集體凝聚力，盡快地從磨合期步入發(fā)展期。
三是著眼長遠目標，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，盡快明確xx學(xué)院的辦學(xué)思路和特點，制定好較為科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)院各方面工作盡早走上正軌。xx學(xué)院是由xx、xx、xx、xx等不同學(xué)科組成的一個新集體，有師范、非師范等不同專業(yè)方向，設(shè)一個xx學(xué)院的單位容易，但走出xx學(xué)院辦學(xué)的新路卻并不容易。學(xué)科和專業(yè)發(fā)展方向、辦學(xué)層次規(guī)模、人才培養(yǎng)目標如何準確定位?怎樣兼顧各學(xué)科專業(yè)的自身特色，又能在學(xué)科交叉、課程整合、資源共享等方面做出一些新的有益的嘗試?如何在工科院校中充分發(fā)揮文科的作用?對這些問題的思考和探索，是xx學(xué)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子一個較長時期內(nèi)的工作任務(wù)。應(yīng)利用全省同類院校沒有xx學(xué)院這個優(yōu)勢，把教師組織起來，打破學(xué)科之間的界限，共同申報一些跨學(xué)科的科研項目，共同進行教改課題研究，共同建設(shè)一些具有文科特點的實驗室，不同學(xué)科專業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢互補。只有在學(xué)科的交叉、滲透和融合等深層次問題上多下功夫，才能真正培養(yǎng)出厚基礎(chǔ)、寬口徑，適應(yīng)社會需要的復(fù)合型、高素質(zhì)文科人才，才能逐步形成xx學(xué)院自己的辦學(xué)特色。
五年前，我參加了學(xué)校的競爭上崗，從一名普通教師，成為了一名科級干部，而我也以自己出色的工作業(yè)績回報了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。今天，我走上這個演講臺，是堅信自己有能力勝任xx學(xué)院副院長的工作，愿意在年富力強的時候為大家做一些事，為學(xué)院發(fā)展貢獻自己的聰明才智。最后，我想向大家表達一種愿望，那就是：“給我一份信任，還您一個放心”
謝謝大家!
學(xué)院院長講話篇四
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
今天我有幸能站到演講臺上，首先感謝學(xué)院給了我一個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會，同時要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來對我的教育、培養(yǎng)和幫助。
我叫，1971年出生，中共黨員，講師，碩士學(xué)位，現(xiàn)任我院寵物科技系寵物養(yǎng)護與疫病防治教研室主任。我競聘的崗位是繼續(xù)教育學(xué)院副院長一職。
我的工作經(jīng)歷讓我敢于來挑戰(zhàn)這一崗位。98年7月在示范養(yǎng)殖實習(xí)基地工作一年，主要從事種鴨的飼養(yǎng)管理、種蛋的孵化、苗鴨的銷售及售后的技術(shù)指導(dǎo)工作，較好地完成了“基地+農(nóng)戶”的運營模式。20xx年調(diào)入寵物科技系工作，同年3月主持創(chuàng)辦了愛牧寵物美容保健中心，現(xiàn)已發(fā)展成為我院重要的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。20xx年11月至20xx年8月，在寵物繁育中心工作，主要從事中心的運營管理。在我工作的20xx年里，有幸參與了我院最重要的幾個發(fā)展階段的建設(shè)：國家級重點中專校評估、學(xué)院升格、高職高專人才培養(yǎng)水平評估、省示范高職院校評估，并做出了應(yīng)有的貢獻。
我的工作業(yè)績讓我從容來競聘這一崗位。近4年來，本人榮獲多項榮譽：20xx年獲“美國寵物食品協(xié)會獎教”一等獎，20xx年、20xx年年度考核優(yōu)秀，20xx年獲“創(chuàng)建省示范性高等職業(yè)院校工作先進個人”和“學(xué)院招生先進個人”，20xx年被評為學(xué)院優(yōu)秀教師。
我的業(yè)務(wù)能力讓我自信來勝任這一崗位。近幾年來，本人主編《犬的訓(xùn)導(dǎo)技術(shù)》和《寵物飼養(yǎng)技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材，副主編《肉鴨飼養(yǎng)袖珍手冊》科普書籍，參編《實驗動物技術(shù)》全國高職統(tǒng)編教材;在中文核心期刊上發(fā)表論文3篇;作為主要負責(zé)人之一參與了《全國園林行業(yè)職業(yè)工種》中觀賞動物飼養(yǎng)工職業(yè)工種的制定。
扎實的業(yè)務(wù)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較寬的專業(yè)領(lǐng)域，對于我順利地開展繼續(xù)教育工作將會十分有利。如果大家對我信任，本人有幸競聘成功，我有以下3個方面的思考：
1.加強調(diào)研，找準位置，擴大成教。近幾年來，我院的繼續(xù)教育事業(yè)取得了一定的成績，但與學(xué)院的整體發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。隨著繼續(xù)教育市場的競爭日益激烈，加強內(nèi)部、外部調(diào)研工作就顯得尤為重要。我們要清醒認識到我院成教工作在全省高校中所處的位置，找出差距，奮起直追;要客觀地審視自我、評價自我、提升自我、發(fā)展自我，充分利用我國目前對“三農(nóng)”重點扶持的政策，了解和掌握繼續(xù)教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，借鑒其他學(xué)院繼續(xù)教育的先進方法和經(jīng)驗，努力擴大我院繼續(xù)教育規(guī)模。
2.開拓創(chuàng)新，發(fā)掘資源，發(fā)展成教。我院是畜牧獸醫(yī)類的高職院校，開設(shè)的專業(yè)涉及到整個畜牧產(chǎn)業(yè)鏈，因此我們要充分利用這一辦學(xué)優(yōu)勢，以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神，開展以學(xué)歷教育為支撐，以合作辦學(xué)為輔助，以各種技能培訓(xùn)為覆蓋，大力發(fā)展我院的繼續(xù)教育和遠程教育，完善職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，走出一條具有牧院特色的繼續(xù)教育之路，使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員、高考落榜生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、畜牧獸醫(yī)類從業(yè)人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或教育。
3.加強學(xué)習(xí)，勤于思考，服務(wù)成教。對繼續(xù)教育工作我還不怎么熟悉，當然，我會通過學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力，在不斷的學(xué)習(xí)中完善自己、充實自己。作為一名成教工作管理人員，在認真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外，還應(yīng)積極思考，主動工作，既要做好繼續(xù)教育學(xué)院院長和校主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，又要當好繼續(xù)教育工作的勤務(wù)兵。
到中流擊水，浪遏飛舟。我將以這次競聘為新的起點，以“團結(jié)拼搏、負重奮進”的牧院精神為引領(lǐng)，以發(fā)展壯大學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)為己任，與大家一起攜手共進，共同創(chuàng)造我們牧院更加美好的明天。
謝謝大家!
學(xué)院院長講話篇五
又到一年開學(xué)季，作為新生入學(xué)“第一課”，高校院長在開學(xué)典禮上的講話一直備受關(guān)注。下面是本站小編給大家整理的大學(xué)院長開學(xué)。
講話稿。
僅供參考。
今天是新一學(xué)年的開始。歡迎各位來到哈佛。大家都是來自不同國家和地區(qū)，成長背景與生活環(huán)境也各有不同。在此，我想重申哈佛的辦學(xué)理念和目標。
每當新生到校的時候，我常常會提起，哈佛是個多么多元化的大學(xué)，它可能是學(xué)生所生活過的最多元化的集體之一。來自不同種族、民族、國家的人們匯聚于此，他們政治觀念可能各不相同，性別觀與身份認同也各有差異。我們認為，這種不同是哈佛教育中不可分割的一部分。不管你是大學(xué)新生，還是滿懷抱負的研究生，還是教職員工，都能從哈佛的這種教育中受益。
今年，哈佛的錄取政策遭到了質(zhì)疑，這更是對我們根本原則，對哈佛多元化的努力提出的挑戰(zhàn)。在這一學(xué)年內(nèi)，我們會積極應(yīng)對質(zhì)疑，向其他的聲音證明多元化的重要之處。
然而哈佛的努力還不止于此。我們不僅要為哈佛所招收的優(yōu)秀學(xué)子提供多元化的環(huán)境，更要讓每個人都有一種歸屬感。“我就是哈佛的代表，就是哈佛的一部分”，我希望每個學(xué)子都可以感受到這一點。光有多樣性還不夠，歸屬感、包容性也很重要。要做到這一點，哈佛要做的還有很多。我們知道，我們生活的這個社會充斥著不平等、不公正，這些無形之中對每個人的生活都產(chǎn)生了影響，對于哈佛也是一樣。
這個暑假，我和jimryan院長談及了這些情況，他表示，我們應(yīng)該努力成為“包容的傾聽者”。我對此非常認同，這也是一個真正的學(xué)者應(yīng)該具有的品質(zhì)。大學(xué)言論自由——每個人都有權(quán)表達自己的觀點，但是在你們未來的大學(xué)四年內(nèi)，這種言論自由可能無形中會因言語不當而帶來傷害。這些言語也許本來是一番好意，卻因為誤解曲解而事與愿違。然而這些都是哈佛在努力推動多元化中無法避免的過程。這一點我們會繼續(xù)堅持，在應(yīng)對指控的法庭上、在日后的公眾交流中、在我們每一天的生活中，都應(yīng)該堅持這一點。
用心聆聽，更包容地聆聽，不要怕犯錯，不要擔(dān)心，勇于嘗試，努力包容。讓我們相互學(xué)習(xí)，共同進步。
親愛的同學(xué)們、老師們，各位家長，朋友們：
大家上午好!
在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800余名留學(xué)生。在此，我謹代表學(xué)校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學(xué)生。
軍訓(xùn)。
團的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式?？箲?zhàn)精神不僅是近現(xiàn)代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內(nèi)外，為民族抗戰(zhàn)奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領(lǐng)袖惲代英誕辰120周年，國家有關(guān)部門和學(xué)校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產(chǎn)階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵著一代又一代華師人不斷進取，開拓創(chuàng)新，奮勇報國。
大學(xué)之美，美在風(fēng)物，美在人文。華中師范大學(xué)作為一所擁有120xx年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學(xué)、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數(shù)華師人在“三博”文化的熏陶和培育下，成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人，我們應(yīng)在信息化和國際化時代的語境中，正確把握“三博”文化的新內(nèi)涵，以達到“以文促學(xué)、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。
一是博學(xué)篤志，做才識淵博之人。博學(xué)，不僅僅指一個人學(xué)識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味著，成長為一個博學(xué)的人，學(xué)習(xí)方式的變革，我們要主動適應(yīng)這種變革。隨著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的融合創(chuàng)新發(fā)展，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的新一代信息技術(shù)，成為推動我國社會發(fā)展的加速器，我國步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個時代，我希望同學(xué)們認識到，到大學(xué)來，你不僅僅只是學(xué)點知識，而更重要的是通過學(xué)習(xí)，認識自我、發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)綜合能力，塑造獨立人格，提升創(chuàng)新意識，啟迪智慧之光。同學(xué)們要學(xué)會把握時代發(fā)展的脈搏，學(xué)會以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。加強自身數(shù)字化學(xué)習(xí)技能和信息化能力的培養(yǎng)，不斷更新和豐富自己的學(xué)識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自身合作交流學(xué)習(xí)的能力，以及國際化的視野和能力，做到博采眾長、學(xué)貫中西。第三，要創(chuàng)新學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力，hold住創(chuàng)意的牛鼻子，謀出創(chuàng)新的金點子，走出創(chuàng)業(yè)的好路子。
二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業(yè)，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中，積淀了濃厚的愛心文化氛圍，培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學(xué)生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去;每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要記?。簺]有愛就沒有教育?；ヂ?lián)網(wǎng)改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學(xué)們要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，并懷揣一顆厚恩之心，學(xué)會人與人之間的理解與尊重，學(xué)會對他人的關(guān)心和愛護，學(xué)會對世人的關(guān)愛和關(guān)懷，不斷強化社會責(zé)任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。
三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅致的品格，講究博通古今中外，雅致科學(xué)人文，強調(diào)身正為范、行為世范和知行合一。學(xué)校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創(chuàng)新，立德樹人”的華師校訓(xùn)，依靠各學(xué)科的著名教授建設(shè)了一批跨越人文、社會科學(xué)、自然科學(xué)、教育等領(lǐng)域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，涌現(xiàn)了我國著名古文學(xué)家錢基博、歷史學(xué)家章開沅、語言學(xué)家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學(xué)家、中科院院士應(yīng)崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學(xué)們要嚴于律己，勤于修身，樂于向榜樣學(xué)習(xí)，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)范。第二，要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié)，落落大方，舉手投足間，引領(lǐng)文明新風(fēng)尚，彰顯民族大氣節(jié)。第三，要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好，與圣賢為友，擺脫庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領(lǐng)袖公民。第四，要指尖儒雅。在數(shù)字時代，要自覺加強網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。
我相信，只要同學(xué)們能夠一以貫之地堅持博學(xué)篤志、博愛厚恩和博雅修身，學(xué)會生存、熱愛生活、珍愛生命，著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自助服務(wù)和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。
最后，在中秋節(jié)和教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學(xué)校祝大家節(jié)日快樂!
謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的新同學(xué)們：
大家上午好!
一別一念，夏去秋來。九月的軍都山下，中國政法大學(xué)收獲了來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)子。此時此刻，豐收的喜悅，畫面太美。首先，我代表學(xué)校，對2133名本科新同學(xué)加入法大表示最熱烈的歡迎!
前幾天，大家懷著興奮不已的心情，帶著精挑細選的行李，跨越祖國的大好河山，穿越首都的茫茫人海，來到幽靜的昌平校區(qū)，走進了學(xué)府法大之門，可能有的同學(xué)也是醉了。
既然選擇了法大，便一起風(fēng)雨兼程。法大自1952年建校以來，篳路藍縷，櫛風(fēng)沐雨，已經(jīng)走過63年的輝煌歷程。這里大樓雖少，但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”，被譽為“中國法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國人文社會科學(xué)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”。這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，肩負著“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟民，福澤萬邦”的神圣職責(zé);這里構(gòu)建了獨樹一幟的人才培養(yǎng)模式，營造了啟迪智慧的求學(xué)環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡，見證你們的成長成才。
大學(xué)是人生的美好年華和關(guān)鍵時期。四年很長，一千四百天;四年很短，彈指一揮間。重要的事情，我們可以說三遍;重要的階段，我們卻只有一遍。借此機會，我想和同學(xué)們聊一聊如何把握大學(xué)的時光，真正交幾位終身受益的“朋友”。
你們要交的第一位朋友沉默寡言、內(nèi)有乾坤，名叫書籍。曾國藩說過：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質(zhì)。”培根的《論讀書》提到：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨，凡有所學(xué)皆成性格?！碑斀?，是互聯(lián)網(wǎng)時代，是大數(shù)據(jù)時代，是云計算時代，知識的增長、淘汰、更新都很快。全世界兩天積累的信息總和，就相當于人類歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信，目不暇接;公眾號、朋友圈，眼花繚亂。面對海量的信息，現(xiàn)代人不再有“無書可讀”的苦惱，卻多了“有書無心”的無奈，甚至發(fā)出了“我讀書少，你別騙我”的感慨。
在任何時代，讀書都是積累知識、增長智慧、開闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個人都有自己的志趣和習(xí)慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經(jīng)驗。在大學(xué)，我們說的讀書，除了應(yīng)付上課考試的教材，更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著;除了本專業(yè)的書目，更多的是指人文社會科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典;除了零碎時間淺嘗輒止的“快閱讀”，更多的是指專屬時間細細品味的“慢閱讀”。
“學(xué)如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收?！弊x書不能急功近利、朝秦暮楚，而要先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。只有堅持好讀書、讀好書的習(xí)慣，才能領(lǐng)悟讀書好的真諦。
你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘，名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句。
名言。
：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育，才是真正的教育?！迸c中學(xué)相比，大學(xué)的培養(yǎng)方式、師生關(guān)系不太一樣，更加強調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺、自律和自學(xué)。如果把高考前的學(xué)習(xí)比喻為1.0版本，那么現(xiàn)在你們就要盡快升級為2.0版本。大學(xué)里，老師的角色和作用也會發(fā)生相應(yīng)的變化。他們不再督促做題，而是引導(dǎo)學(xué)習(xí);不再灌輸考點，而是啟迪思想;不只是授人以魚，更多的是授人以漁;不只是教會做事的本領(lǐng)，更多的是傳授做人的道理。
一個人遇到好老師是人生的幸運。好老師具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面提供幫助和指導(dǎo)，給同學(xué)們的積極影響是一輩子的。幸運的是，法大從來不缺少大師、名師、良師。他們術(shù)業(yè)有專攻，風(fēng)格各不同，但都具備一個特點，就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教，真心誠意地做你們的好朋友和引路人，幫助你們快樂地筑夢、追夢、圓夢，期盼你們青出于藍而勝于藍。同學(xué)們要倍加珍惜學(xué)生的身份，倍加珍惜師長的教誨，在課堂內(nèi)外多向他們請教問題，多和他們交流思想。
你要交的第三位朋友并肩而行、相處最久，名叫同學(xué)。在人生旅途的不同階段，我們會遇到不同的人，不斷地“路轉(zhuǎn)粉”。在同一個班級和社團，同一次課堂和活動，我們會結(jié)識不同的同學(xué)。法大是一所全國性大學(xué)，國際化程度持續(xù)提升。大家來自天南海北，意氣風(fēng)發(fā)，經(jīng)歷不同，個性有別。有人比較萌，有人比較酷，有人會任性，有人想一個人靜靜。不同的聲音匯聚在一起，可以制造刺耳的噪音，也可以奏響美妙的樂曲，一切取決于自己如何處理。
人生的路很長，世界也很大。單槍匹馬闖蕩，往往勢單力薄、力不從心。正所謂“獨行快，眾行遠”。從《小時代》到《速度與激情》，主人公身邊總有一群摯友不離不棄。俞敏洪和大學(xué)好友的同舟共濟，譜寫了“中國合伙人”的。
勵志。
故事。阿里巴巴“十八羅漢”的齊心協(xié)力，成就了馬云的商業(yè)傳奇。
大學(xué)時代的同學(xué)情誼真摯純潔、相伴一生、彌足珍貴。友善是友誼的基礎(chǔ)?！吧迫苏撸艘嗌浦??！痹诂F(xiàn)實中，一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽后鼓掌致敬，是尊重的表現(xiàn);在網(wǎng)絡(luò)中，一局氣勢磅礴的lol(英雄聯(lián)盟)后打出gg，是風(fēng)度的體現(xiàn)。唯有以誠待人，以信交人，公平競爭，團結(jié)互助，才能在法大愉快相處，和諧共生。
你要交的第四位朋友看似低調(diào)、實則重要，名叫健康。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，健康不僅僅是沒有疾病或者不虛弱，而是包括身體上、精神上和社會適應(yīng)上的完好狀態(tài)?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，但忙絕不是忽視健康的理由，拼絕不是透支健康的借口。失去了健康，夢想只能是空想。保持身心健康，才能打下堅實的基礎(chǔ)，在追夢的道路上飛得更高、走得更遠。
法大有豐富的校園活動，社團、講座、支教、辯論賽、志愿者活動有聲有色。法大有很好的體育傳統(tǒng)，足球、藤球、乒乓球?qū)耀@佳績。希望同學(xué)們多花一些時間，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場、走進集體。在多姿多彩的活動中，培養(yǎng)有益身心的興趣愛好，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，磨礪堅忍不拔的頑強意志，鍛煉處變不驚的適應(yīng)能力。
同學(xué)們獨自離家求學(xué)，需要一個逐步適應(yīng)的過程，難免會遇到坎坷曲折，可能會感到焦慮困惑。“世上無難事，只要肯登攀?！币靼?，人生給你們關(guān)起了一扇門，安排了這些小問題的時候，會打開另一扇窗，留下了更多的機會。要記住，法大是一個溫馨的“伐木累”，我們是一家人，有事多商量，遇事多商量，做事多商量。要相信，美好的事情即將發(fā)生。
同學(xué)們，我們身處一個社會急劇變革的時代，這是一個火紅的時代，這是一個偉大的時代。以來，中央提出并推動形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略布局，特別是xx屆四中全會對“全面推進依法治國”進行了頂層設(shè)計和戰(zhàn)略部署，開啟了法治中國建設(shè)的新時代，帶來了法學(xué)教育和法治人才培養(yǎng)的新機遇。法大的榮耀等待你們來書寫，法治的未來需要你們來開創(chuàng)，中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)需要我們共同努力。“盛年不重來，一日難再晨?！辈槐刈坊谧蛉找讶ツ膬?，不必迷茫明天要去哪里，時間一直都在這里，時間掌握在你們手中。同學(xué)們，從今天起，帶著法大人的標記，懷著“經(jīng)國緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟民，福澤萬邦”的夢想，勿忘初心，勇敢前行吧!
學(xué)院院長講話篇六
又是一個迷人的初夏之夜，又是一個痛并快樂的季節(jié)，又是一年享受豐收喜悅?cè)辈坏貌桓感Ｔ拕e的時光。
三年了，20xx屆的你們，即將展翅翱翔!
站在這個舞臺上，我有太多的話想對大家說，可是千言萬語，只凝聚成一聲聲由衷的感謝!
謝謝市教育局和長坡鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府對我校教育工作的鼎力支持!謝謝社會各界廣大人士對我校的關(guān)心和幫助!
謝謝奮戰(zhàn)在最前線的全體師生們辛勤無悔的付出!
在這里，我謹代表學(xué)校，向大家致以最崇高的敬意，并對大家說：你們辛苦了!學(xué)校，一定不會讓你們失望!
最后，我要跟畢業(yè)班的同學(xué)們分享詩人汪國真的一句詩歌：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
同學(xué)們，畢業(yè)班的同學(xué)們，我們都選擇了夢想，選擇了遠方，那就讓我們同舟共濟，風(fēng)雨無阻!
學(xué)校相信，再高的山我們也能跨越，再遠的遠方我們也一定能到達!中考，高考，我們來了!讓我們抬起高傲的頭顱，挺起堅硬的脊梁，再創(chuàng)新的輝煌!
今天，學(xué)校是你們的光榮!
而明天，你們是學(xué)校最大的驕傲!
預(yù)?！案卸鲙熡?，圓夢15”畢業(yè)生歡送晚會圓滿成功!謝謝大家!
學(xué)院院長講話篇七
20__級的各位新同學(xué)：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20__級新生開學(xué)典禮。首先，我代表遼寧理工學(xué)院全體師生員工，向來自全國各地的新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。并通過你們向一直以來辛勤養(yǎng)育你們的父母、教導(dǎo)你們的老師，致以親切的問候和誠摯的謝意。在迎接你們報到的這幾天，許多老師和學(xué)生志愿者們?yōu)槟銈兲峁┝藷崆榈姆?wù)，雖然他們大多數(shù)并不在現(xiàn)場，但我提議，讓我們用熱烈的掌聲也向他們表示我們由衷的敬意！
遼寧理工學(xué)院始建于1999年7月，至今已有16年的發(fā)展歷史，她的前身是渤海大學(xué)文理學(xué)院，20__年5月16日經(jīng)國家教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科學(xué)校，正式更名為遼寧理工學(xué)院。遼寧理工學(xué)院是一所樸實無華而又激情飛揚的大學(xué)，我們一直堅持應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)定位，不斷深化改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索“自主學(xué)習(xí)、多元發(fā)展”的新模式，努力打造品牌專業(yè)，為同學(xué)們成長成才提供諸多的教育平臺。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率多年都在90%以上，考研率去年為19.1%，在遼寧省同類院校中名列前茅。學(xué)院獲得“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”等多項榮譽和獎勵。
學(xué)院在堅持社會主義核心價值觀教育的同時，通過日常管理和“知行測評”，促進同學(xué)們完美人格、良好素質(zhì)的養(yǎng)成。通過豐富多彩的校園文化生活和精彩紛呈的社團活動，為大家展示才華、發(fā)揮特長、鍛練能力提供舞臺。
同學(xué)們，新的生活從今天開始就要在你們面前展開，不知道你們是否做好了準備。在這里我要送給大家三點建議：第一，志存高遠，自強不息，做一個自強、自立，既有雄心壯志，又能為理想踏實奮斗的有為青年；第二，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，迅速完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)自學(xué)能力、培養(yǎng)獨立思考能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，為終身學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)；第三，全面發(fā)展，追求卓越，努力把自己打造成可堪國家大用、能負民族重任的棟梁之才。
同學(xué)們，你們是我作為遼寧理工學(xué)院院長迎來的第一屆學(xué)生，看著你們洋溢著青春與自信的臉龐，我感受到你們未來發(fā)展的無限可能性。我希望見證同學(xué)們的成長、進步。你們的快樂就是我們最大的快樂，你們的成就將會是我們最大的成就。希望大家用勇氣探索世界，用激情迎接挑戰(zhàn)，用付出收獲成果，用你們勃勃的生機和青春的朝氣，來續(xù)寫遼寧理工學(xué)院新的歷史篇章。
開學(xué)典禮結(jié)束后，同學(xué)們將開始一周的軍訓(xùn)。按照國家的統(tǒng)一規(guī)定，軍訓(xùn)是踏入大學(xué)校園的第一課，是為了激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，增強同學(xué)們的國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)而安排的。希望同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神、發(fā)揚愛國主義和集體主義精神、認真上好軍訓(xùn)的每一堂理論和實訓(xùn)課，做到尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮。同時，希望輔導(dǎo)員、學(xué)校各部門通力合作，積極配合教官完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。
最后，祝軍訓(xùn)圓滿成功！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、身體健康、生活愉快！
學(xué)院院長講話篇八
各位藝術(shù)家、同志們、朋友們：
金秋送爽，碩果飄香。今天，在這里我們又收獲了黑土藝苑中的一棵豐碩的果實——xx市xx鎮(zhèn)冰雪畫研究院的書畫展如期舉辦了！在此，我代表省美術(shù)家協(xié)會表示熱烈的祝賀！
xx市xx鎮(zhèn)冰雪畫研究院是于志學(xué)大師一手扶持創(chuàng)辦起來的，雖然它創(chuàng)辦的時間不長，但在于大師傾心指教下，以徐居國先生為院長的一些有為之才，悉心領(lǐng)會冰雪繪畫的新技法和新技巧，著力鉆研冰雪畫創(chuàng)作的豐富表現(xiàn)力，在工作生活之余，憑借著對冰雪山水畫的熱愛，通過他們的不懈努力，終于使這朵藝術(shù)小花越開越美，越開越艷。在這里，我可以高興地告訴大家，這個僅僅才成立一年多的冰雪畫研究院，已經(jīng)有多人成為省美術(shù)協(xié)會的會員，他們創(chuàng)作的美術(shù)作品，繼參加黑龍江省冰雪畫派第三屆畫展外，在即將參加白俄羅期的中國冰雪畫展中又有8幅入選，今天展出的也是經(jīng)過千挑萬選的上佳之作，在這里我代表省美協(xié)向他們表示衷心的祝賀。
冰雪畫派是于志學(xué)大師一手創(chuàng)辦，親自領(lǐng)導(dǎo)，從無到有，從小到大，歷經(jīng)艱難曲折，逐步繁榮壯大起來的中國畫苑中的一個藝術(shù)瑰寶。正是因為有了于大師這樣的無畏的拓荒者和諸多像xx冰雪畫研究院徐居國院長這些執(zhí)著的美術(shù)后學(xué)，才使冰雪畫派越發(fā)如日中天，得以走出龍江，走出全國，成為世界藝術(shù)之林中的一道獨特風(fēng)景線。也推動了我省美術(shù)家協(xié)會隊伍的不斷發(fā)展壯大，提高了我省美協(xié)在全國的知名度，把東北畫風(fēng)推向了中國畫創(chuàng)作前沿。對此，我代表省美術(shù)家協(xié)會向你們表示衷心的感謝！也祝xx冰雪畫研究院尺素丹青，高歌猛進！祝冰雪畫派枝繁葉茂，層林盡染！
美術(shù)協(xié)會作為一個重要的社會藝術(shù)平臺，今后將一如既往，盡最大努力，創(chuàng)造最優(yōu)越環(huán)境，提供最便利條件，鼎力支持美術(shù)群體發(fā)展，推進龍江文化事業(yè)走一個輝煌走向另一個輝煌！
最后，祝xx市xx冰雪畫研究院書畫展舉辦成功！
學(xué)院院長講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)組織安排，我到咱們市立醫(yī)院任職主持。我深感肩上擔(dān)子的份量和責(zé)任的重大。今天與班子見面，各項也就全面進入了正軌。借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家結(jié)共勉，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、班子成員指正。作為全市醫(yī)療機構(gòu)的龍頭，多年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下堅實基礎(chǔ)上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設(shè)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施改善還是醫(yī)療水平提高，無論是學(xué)科建設(shè)還是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)樹立，各方面都有了長足進步。在我市來講，其醫(yī)療和服務(wù)水平，勿容置疑；其地位和作用，不可替代；其設(shè)施和技術(shù)，無可比擬。
懸壺濟世，救死扶傷，是我們醫(yī)院的天職。作為一個特殊的單位，我認為，我們的各項，必須緊緊圍繞達到“三個基本網(wǎng)滿意”，即讓領(lǐng)導(dǎo)基本滿意，讓職工基本滿意，讓群眾基本滿意。實現(xiàn)這“三個基本滿意”，需要我們領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻。作為班長，在任職期限內(nèi)，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結(jié)帶領(lǐng)全體員工，為了我們共同的目標，不遺余力，把各項做好，向上級黨組織和全體員工交上一份合格的答卷。
通過最近幾天的思考，我認為，在今后的中，有這么幾點需要我們，尤其是我個人，要牢牢把握好。
習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)理論，并注得向同志們學(xué)習(xí)，向在座的各位學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，切實增強思想上的前瞻性和決策上的科學(xué)性。
第二、千方百計增進團結(jié)。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出影響力，團結(jié)出效益。作為醫(yī)院的主要負責(zé)同志，在班子內(nèi)部，我要帶頭講團結(jié)，帶頭講大局，帶頭講和諧，以班子團結(jié)促進全員團結(jié)。同時，要增強民主意識，發(fā)揚民主作風(fēng)，推行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，把方方面面的積極性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護好。整個醫(yī)院能否成為一個團結(jié)向上的集體，關(guān)鍵在于我們班子成員，對班子成員，我要放手、放松，大膽支持其。也請各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們自己的事情辦好。
第三、千方百計加快醫(yī)院發(fā)展。要把醫(yī)院的發(fā)展作為第一要務(wù)，作為自己的全部內(nèi)容，立足把服務(wù)市場做大，把臨床學(xué)科做強，把醫(yī)療技術(shù)做精，狠抓各項措施的落實。重點在以下“四個致力于”上下功夫：一是致力于加強人才以伍和學(xué)科建設(shè)，著力實施“人才強院”、“科技興院”戰(zhàn)略，搭建人才平臺，以此留住人才、吸引人才、靠人才帶動學(xué)科建設(shè)，全力打造醫(yī)院的技術(shù)品牌，增強競爭力，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，二是致力于創(chuàng)新服務(wù)模式，堅持“群眾利益無小事”和“以病人為中心”的服務(wù)理念，與大家一道探索和推行以服務(wù)第一為理念的經(jīng)營戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務(wù)機制，改變服務(wù)模式，打造服務(wù)品牌。三是致力于強化各項管理，堅持以人為本，硬起手腕，加強醫(yī)療質(zhì)量管理，加強醫(yī)療安全管理，加強財務(wù)收支延安精神理，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，加強各項制度建設(shè)，以此規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識、智力、素質(zhì)和覺悟的全面培訓(xùn)和提高，做細做實做好基礎(chǔ)，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設(shè)、經(jīng)營管理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)團隊，以此推動醫(yī)院全面進步。
第四，千方百計加強自身建設(shè)。結(jié)合新的實際，要著重把握和解法好三個方面的問題：一是要密切聯(lián)系群眾。堅持群眾路線的方法，尊重員工、關(guān)心員工，為員工服務(wù)，全心全意依靠全體員工治院。二是要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)。凡事不鋪張、不張揚，勤勤懇懇，踏踏實實干事，當一名稱職的醫(yī)院經(jīng)營管理者。
學(xué)院院長講話篇十
xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家會永遠地記住這一天，xx年7月10日，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。在此，我謹代表xx院長和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
三年前，大家為了一個共同的目標，從祖國各地來到xx職業(yè)學(xué)院，組成了一個溫馨而又充滿朝氣的大家庭，從此，進入了高等教育求學(xué)之路。三年來，你們在老師的教導(dǎo)下，始終秉承“為真才實學(xué)走進來，為馳騁世界走出去”的理念，實現(xiàn)著自己的人生價值。學(xué)校在積極為大家提供良好教學(xué)與服務(wù)的同時，著力培養(yǎng)大家的實踐能力，我們的校內(nèi)實驗室、校外實訓(xùn)基地以畢業(yè)典禮上的院長講話及各種軟硬件設(shè)施不斷完善，與社會各界的聯(lián)系不斷加強，這些都為大家的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)院和同學(xué)們共同努力，我院學(xué)生的素質(zhì)不斷得到提高，涌現(xiàn)出了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，剛才受到表彰的同學(xué)就是他們中的優(yōu)秀代表。同學(xué)們，你們很快就要離開這片曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與歡笑的土地，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我僅談點想法與同學(xué)們共勉：
在紀念建團九十周年大會上對廣大青年提出的“五個必須”、“五點希望”，我們要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，它指引著我們的方向。大學(xué)畢業(yè)，是你們?nèi)松幸粋€重要的里程碑，雖然你和你們的家人都為此感到自豪，但是你們不能停滯不前。希望你們在這個有無限發(fā)展空間的世界上，聽從愛心的召喚，樹立堅定的信念，去服務(wù)社會、單位或團體;我們的國家、民族正在開創(chuàng)負責(zé)任的新時代，同學(xué)們要認識到你們對自己、對國家、對人類承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。沒有什么能夠與你們的神圣義務(wù)和崇高責(zé)任比肩，也沒有什么能夠比得上你們的精神風(fēng)貌和剛毅品格。在發(fā)展自己的同時要去關(guān)愛他人，因為家庭、學(xué)校、社會對同學(xué)們身體的成長、精神的撫育、心靈的安慰，有數(shù)不清的投入，應(yīng)該記住這些恩典，擔(dān)當起對親人、對社會的責(zé)任。
在這里我提議：用我們的掌聲，向我們的父母、我們的家人、我們的親朋好友、我們敬愛的老師表示最衷心的感謝!
希望大家到新的崗位以后愛崗敬業(yè)，踏實工作，勤勤懇懇，在平凡的工作崗位上建功立業(yè);希望大家繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義精神，奮發(fā)圖強，為中華強盛而努力;希望大家勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，團結(jié)協(xié)作，努力成才;希望大家走出校門以后，不要忘了山譯，不要忘了美麗的銀灘，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，為山譯更加美好的明天獻計獻策。
學(xué)院院長講話篇十一
各位老師、各位同志們：
今天，我們在這里集會，以喜悅的心情隆重慶祝中華人民共和國成立66周年。首先，我代表學(xué)院黨委、行政，向全體教職員工致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！
66年前，災(zāi)難深重的中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，建立起人民當家作主的中華人民共和國，開創(chuàng)了中國社會歷史發(fā)展的新紀元，中國社會進入了嶄新的發(fā)展時期。
建國66年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，綜合國力顯著增強，人民生活水平不斷提高，精神文明建設(shè)取得豐碩成果，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化，國際地位空前提高，中國成為世界上欣欣向榮的、充滿生機活力的社會主義國家。
百年大計，教育為本。國強教興，教興國強。1949年新中國建立，開啟中華民族歷史新紀元，也揭開了中國教育發(fā)展史上新的一頁。1978年實行改革開放，我國教育走上了中國特色社會主義發(fā)展道路。66年來，我國教育創(chuàng)造了舉世矚目的偉大成就，實現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變，譜寫了中國教育史上最輝煌的篇章。尤其職業(yè)教育在改革創(chuàng)新中加快發(fā)展，教育宏觀結(jié)構(gòu)調(diào)整取得重要突破。改革開放后特別是進入新世紀以來，黨和國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置，確立了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，高等職業(yè)教育快速崛起，形成了大規(guī)模培養(yǎng)技能型人才的能力。2015年，全國各類職業(yè)教育招生總規(guī)模達到xx萬人，在校生超過xx萬，占據(jù)了高等教育的半壁江山，我國教育體系結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了的深刻變革。與此同時，以更新知識和提高技能為重點的繼續(xù)教育和成人教育發(fā)展迅速，基本滿足了人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。
高等職業(yè)教育首先必須為地方經(jīng)濟服務(wù)，與企業(yè)緊密結(jié)合,背靠行業(yè)發(fā)展。近幾年來，我院全力服務(wù)于無錫新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分利用優(yōu)勢，緊緊抓住機遇，堅持以超前的理念引領(lǐng)辦學(xué)，以創(chuàng)新的實踐服務(wù)發(fā)展，以改革的舉措深化落實，各項事業(yè)從無到有，從小到大，從弱到強，獲得了長足的發(fā)展，為新區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)、科教文化事業(yè)和社會進步作出了重要貢獻。
在推進校企戰(zhàn)略聯(lián)盟方面：學(xué)院先后與ibm合作，建設(shè)了軟件與服務(wù)外包學(xué)院；與xx企發(fā)局、xx集團合作，成立了xx管理學(xué)院；與xx有限公司合作，成立了xx學(xué)院。目前，學(xué)院正與世界500強博世公司結(jié)盟，籌建xx學(xué)院；與國際語言類培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)手，籌建xx學(xué)院，以及現(xiàn)代服務(wù)教育學(xué)院。通過校企戰(zhàn)略聯(lián)盟，借助企業(yè)人才、技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢，實現(xiàn)運用新產(chǎn)業(yè)、新學(xué)科和新技術(shù)，構(gòu)建全新的“高等職業(yè)教育——崗位培訓(xùn)中心——實習(xí)實訓(xùn)基地”三位一體培養(yǎng)模式。
在調(diào)整專業(yè)設(shè)置方面：我們著力打造了一批重點專業(yè)群。一是軟件外包類專業(yè)群。配套了軟件技術(shù)等7個專業(yè)（方向）；二是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類專業(yè)群。配套了動漫設(shè)計與制作等4個專業(yè)（方向）。三是管理外包類專業(yè)群。配套了報關(guān)與國際貨運等9個專業(yè)（方向）。四是光伏技術(shù)類專業(yè)群。配套了光電子技術(shù)等5個專業(yè)（方向）。五是機電類專業(yè)群。配套了模具設(shè)計與制造等6個專業(yè)（方向）。將原68個專業(yè)（方向）調(diào)整壓縮到35個，確保把專業(yè)建在高新技術(shù)、高端服務(wù)業(yè)發(fā)展前沿。
在開展高端人才培訓(xùn)方面，我們重點開發(fā)建設(shè)五大平臺：一是軟件外包人才實訓(xùn)平臺。國家人力資源部、工信部在我院設(shè)立了信息專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程無錫培訓(xùn)基地，以此為平臺，已有國內(nèi)外15個培訓(xùn)項目入駐。規(guī)劃未來3年為無錫及新區(qū)培訓(xùn)軟件及服務(wù)外包中高端人才5000名。二是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才實訓(xùn)平臺。與大數(shù)集團、上?？?通影視集團等合作開展動漫設(shè)計與制作等專業(yè)技能實訓(xùn)。三是外包管理人才實訓(xùn)平臺。與xx集團合作，建立外包管理培訓(xùn)中心和外包管理認證中心，為無錫提供年1000人次的外包管理學(xué)歷教育以及1萬人次的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)和外包管理資格認證。四是光伏制造人才實訓(xùn)平臺。與尚德公司合作，實施光伏人才職業(yè)技能培訓(xùn)。五是現(xiàn)代服務(wù)人才實訓(xùn)平臺。我們將開展社區(qū)管理、航空服務(wù)等專業(yè)技能實訓(xùn)，為現(xiàn)代信息社會管理服務(wù)培養(yǎng)急需人才。目前，我院正在全力推進itc it管理高級人才培訓(xùn)項目，itc培訓(xùn)基地項目是由國家工業(yè)和信息化部、xx中國部、xx師范大學(xué)和我院共同合作建立的旨在培養(yǎng)it管理高級人才的培訓(xùn)基地，將填補我國it高端培訓(xùn)的空白。
在推進科學(xué)發(fā)展，實施教育轉(zhuǎn)型的實踐中，我院已取得了階段性的成果。一是超前性的思維創(chuàng)新，贏得了先發(fā)優(yōu)勢。超前理念引領(lǐng)，贏得了高端發(fā)展優(yōu)勢，助推發(fā)展的先機，我院校企聯(lián)盟、體制創(chuàng)新先人一步；專業(yè)優(yōu)化、課程改革加快推進；平臺建設(shè)、高端培訓(xùn)勝人一籌。并與美國等四個國家的高等院校建立了五個專業(yè)的國際合作辦學(xué)項目，在全省同類院校處于領(lǐng)先水平。二是多層次的平臺建設(shè)，奠定了特色優(yōu)勢。培訓(xùn)平臺建設(shè)，不僅帶來了技術(shù)引入，生源積聚，政策扶持，更為服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建了舞臺。形成了一批在政府支持下，研發(fā)機構(gòu)、大型企業(yè)、高等院校參與的“政產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合、良性互動的高端培訓(xùn)平臺，形成了人無我有、人有我優(yōu)的獨特優(yōu)勢。三是全方位的校企聯(lián)盟，構(gòu)建了品牌優(yōu)勢。通過校企聯(lián)盟，使我院與國際軟件巨頭ibm、新加坡企發(fā)局、世界光伏前三強尚德、世界名企博世等一批大公司、大集團結(jié)盟，帶來了強勢產(chǎn)業(yè)支撐，前沿科技支持，更為創(chuàng)新培養(yǎng)模式，創(chuàng)樹辦學(xué)品牌創(chuàng)造了條件，擴大了社會影響。
2015年，學(xué)院順利通過了全國高職高專人才培養(yǎng)水平評估，并獲得了原信-息-產(chǎn)-業(yè)-部、人事部“信息專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程培訓(xùn)基地”和“全國計算機專業(yè)人才培訓(xùn)基地”稱號，2015年又獲得了“xx省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“中國服務(wù)外包示范區(qū)——無錫太湖保護區(qū)人才培訓(xùn)基地”“無錫市軟件及信息外包人才培訓(xùn)基地”稱號。
六年來，學(xué)院先后被省教育廳評為“xx省高等學(xué)校文明學(xué)?！保皇〗逃龔d、公安廳命名為“xx省安全文明校園”，被xx省教育廳、水利廳命名為“xx省節(jié)水型校園”，被省紅十字會命名為“xx省紅十字示范學(xué)?！保槐?、市政府評為“無毒社區(qū)先進集體”，被市教育局評為“安全文明校園”，被市公安局評為“無錫市單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作先進集體”及“消防安全標準化管理示范單位”，被、市政府評為“禁毒人民戰(zhàn)爭先進集體”，被無錫市禁毒委員會評為“禁毒教育示范學(xué)?！钡葮s譽稱號。
今年，針對無錫區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展實際，結(jié)合高職教育發(fā)展趨勢，學(xué)院已明確提出了“一個目標、兩個重點、三個路徑、四項要求”的總體思路，“一個目標”，就是“通過三到五年奮斗，把學(xué)院建設(shè)成省級、國家級示范性高職院校”；“兩個重點”，就是著力抓好高質(zhì)量的人才培養(yǎng)、高層次的人才培訓(xùn)；“三個路徑”，就是通過校企合作、校校合作、國際合作，構(gòu)建戰(zhàn)略聯(lián)盟，創(chuàng)新培養(yǎng)模式；“四項要求”，就是達到“高、新、特、強”的辦學(xué)要求，推進學(xué)院事業(yè)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。目標的.明確，意味著學(xué)院進入了一個更新、更快的發(fā)展時期，將面臨發(fā)展上層次、教學(xué)上質(zhì)量、管理上水平的全方位考驗，我們重任在肩、任重道遠。
圍繞目標，我們已經(jīng)做了大量工作，有了一個很好的開端：學(xué)院教學(xué)建設(shè)與改革三年方案出臺并穩(wěn)步實施，把專業(yè)建設(shè)和課程改革當作內(nèi)涵發(fā)展的核心，與華師大合作項目課程模式，該課程模式正逐步成為我國高職教育課程改革中具有代表性的課程模式；在學(xué)生培養(yǎng)方面，我院學(xué)生5s綜合素養(yǎng)證認證管理辦法已經(jīng)發(fā)布；在師資建設(shè)方面，我們制定了進一步加強師資隊伍建設(shè)的若干意見、中青年骨干教師選拔培養(yǎng)與管理辦法、“雙師型”教師認定與管理辦法、關(guān)于開展訪問工程師企業(yè)實踐進修工作的通知，出臺了優(yōu)秀人才進編辦法，加大了教師培訓(xùn)力度、強調(diào)了深入企業(yè)實踐的要求，進一步優(yōu)化調(diào)整師資結(jié)構(gòu)；在干部隊伍建設(shè)方面，我們在學(xué)院范圍內(nèi)開展了部分中層行政正職干部“公推競崗”工作，為深化學(xué)院干部人事管理制度改革，建立有效的干部競爭和激勵機制奠定了基礎(chǔ)。
當前，高職教育領(lǐng)域的競爭日益激烈，不在創(chuàng)新發(fā)展中前進，就必然會被時代社會所淘汰，大到學(xué)校小到個人都是如此，希望全體教職員工要堅定信心，把全部精力集中到學(xué)院“雙創(chuàng)”奮斗目標上來；要善于思考、怎樣在自己的崗位上創(chuàng)造優(yōu)勢，形成特色；要關(guān)注行業(yè)，掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài)，系統(tǒng)地認識專業(yè)建設(shè)面臨的新形勢、新要求，主動思考專業(yè)建設(shè)，在教學(xué)戰(zhàn)線爭當本專業(yè)的“排頭兵”，成為有理論、知企業(yè)、能動手、會教書的多面手。相信在各級部門的指導(dǎo)支持下，在我們?nèi)w的共同努力下，學(xué)院的明天會更好！
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，充滿希望；展望未來，我們躊躇滿志，信心百倍。 在這舉國歡慶中華人民共和國建國66周年的喜慶氣氛中，讓我們牢記光榮歷史，宏揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真貫徹落實、市政府提出的“科教興市、人才強市、質(zhì)量與知識產(chǎn)權(quán)立市”主戰(zhàn)略，以全面提升學(xué)院核心競爭力為抓手，解放思想，開拓進取，加強內(nèi)涵建設(shè)，推進教育創(chuàng)新，為探索高職教育的新路徑，為更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展作出新的貢獻。
最后，祝學(xué)院全體教職工身體健康，工作順利！謝謝大家！
學(xué)院院長講話篇十二
親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué) 一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負; 當然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你 可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的 傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更 多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始 終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會 “夢”沒了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜用悦：图m結(jié)，看不清自己要走的 路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時，也 對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐-待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不 依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線 上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把 多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑， 卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。 我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族 保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明 不斷進步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
今天是xx商學(xué)院發(fā)展歷史上一個意義非凡的日子。xx商學(xué)院在莊嚴的人民大會堂，為長江首期mba以及首期、二期、三期emba的330多位學(xué)子，舉辦這個隆重而熱烈的首屆畢業(yè)典禮。
首先，請允許我代表xx商學(xué)院，熱烈歡迎今天蒞臨現(xiàn)場的教育部、教育廳和國家學(xué)位辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、xx-x先生、xx-x基金會的各位同仁、教育界的各位同仁、來自全國各地的媒體朋友、畢業(yè)生親友、其他各界友人和xx商學(xué)院的所有師生。
同時，請允許我代表xx商學(xué)院向我們今天的主角——xx商學(xué)院的首批畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
xx商學(xué)院創(chuàng)院之初就志存高遠，胸懷“為中國打造世界級商學(xué)院、為中國培養(yǎng)世界級企業(yè)家”的宏大理想，注重培養(yǎng)具有國際視野、人文關(guān)懷精神和社會責(zé)任感的企業(yè)家，希望每位同學(xué)在努力實現(xiàn)自己事業(yè)目標的同時，也為另一個終身奮斗的目標而勤奮工作，那就是：為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為天下開太平。
創(chuàng)院三年來，我們以“從月球上看地球”的差別化視野，堅持“取勢、明道、優(yōu)術(shù)”的戰(zhàn)略選擇，秉承中西貫通的辦學(xué)理念，在政府的關(guān)懷和支持下，在李嘉誠基金會的鼎力襄助下，在社會各界的厚愛和幫助下，在全體長江人的努力進取和拼搏下，xx商學(xué)院在如此短暫的時間里取得了可喜的成績，在中國管理教育史上寫下了精彩的一頁。
自長江首期emba2002年11月底開學(xué)至今不到三年的時間里，xx商學(xué)院開創(chuàng)了許多的先例，創(chuàng)造了許多的第一。今年長秋季emba招生(第七期)又取得了令人欣喜的成績。第七期北京班、上海班總共錄取181位優(yōu)秀學(xué)員，全國知名企業(yè)的核心決策層占了75%。我們的emba到今年十月，累計招生達830多人。這批優(yōu)秀的學(xué)生匯入長大家庭后，表現(xiàn)了超強的社會責(zé)任感和人文關(guān)懷精神。長每期同學(xué)利用每次異地上課的機會，必定對地方的教育和民生慷慨捐資，例如捐助興建希望小學(xué)、海南“愛心”井、新疆流動電影放映隊等。我們的mba目前已經(jīng)招收兩屆，101個優(yōu)秀的商界生力軍，首期mba平均gmat成績?yōu)?80，位居亞洲第一，首期畢業(yè)生初始平均年薪22萬人民幣，全國領(lǐng)先。第二期mba的gmat成績達到699，進入世界前列。長江弘揚的“超團隊文化”已經(jīng)在長江深入人心，成為長江文化的一個核心部分。在長江，我們可以做到心與心的交流，這空前地拓展了同學(xué)們相互交流的廣度和深度。
另外，我們在教授招募上也取得了一定的成績。在長江理念的感召下，一批來自世界十強商學(xué)院的管理學(xué)教授融入長江、扎根中國，教授的總體和個體實力在亞洲商學(xué)院名列前茅。他們通國際、通中國、通理論、通實踐，在教學(xué)和學(xué)術(shù)研究方面卓有建樹，享譽國際。此外，長江也是中國第一所、且惟一一所實行“教授治?！毙滦凸芾眢w制的商學(xué)院。
長成績令每一個長江人為之欣慰。飲水思源，在這個收獲的喜慶日子里，我們每一個長江人心中也充滿另一個語匯——那就是無限的感恩。
xx商學(xué)院同時也承載著xx先生的愛國夢、強國夢及回饋社會的理想。xx-x先生和基金會，不僅給予長江財政上的巨大資助，同時三年來，李先生本人更是對長江傾注了深厚感情和一腔心血。三年來，李先生曾三次與長江學(xué)子分享了“大師的智慧”，今天，他又專程從香港趕來參加本次畢業(yè)典禮。
xx商學(xué)院自始至終傾注了你們——第一批勇于“吃螃蟹”的長江學(xué)子的信任、支持和厚愛。作為中國一代優(yōu)秀的政經(jīng)領(lǐng)袖和商界精英，你們與長江一起，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛、走過了不平凡的三年，今天我們在這里一起收獲喜悅。
xx商學(xué)院的發(fā)展，也浸潤著長江教職員工們?yōu)橥苿又袊?jīng)濟和社會進步的拳拳之心。
藉此良機，請允許我代表xx商學(xué)院各位同仁，向各位領(lǐng)導(dǎo)、李嘉誠先生和基金會以及各界朋友致以深深的謝意，我也代表院領(lǐng)導(dǎo)向xx商學(xué)院的全體師生和親友們表示衷心感謝，感謝你們?yōu)殚L超常規(guī)發(fā)展做出的巨大貢獻。尤其要感謝的是，今天前來參加畢業(yè)典禮的各位畢業(yè)生的親友，感謝你們把家庭里最為優(yōu)秀的資產(chǎn)送進長江，與長江分享。
正是有了你們和社會各界的支持和厚愛，在未來的日子里，xx商學(xué)院必將從目前的成功走向更大的成功。
未來五至十年，對于中國經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要，國際競爭日趨激烈，中國企業(yè)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，要想走出一批真正世界級的企業(yè)，不僅還有很長的路要走，而且也是中國企業(yè)所剩不多的一次機會。中國經(jīng)濟目前占世界經(jīng)濟總量的份額僅有4%，在這樣的環(huán)境下，跨國公司已經(jīng)實現(xiàn)了整合全球資源的階段，而中國的企業(yè)目前還停留在用整合中國資源的階段，很多中國的企業(yè)家的眼光還僅僅停留在中國市場。對于他們來說，只有整合全球資源，為我所用，才能迅速、真正地進入到打造世界級企業(yè)的行列中。這是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要條件，也是中國企業(yè)家的目標與使命。培養(yǎng)一批具有國際競爭力和人文關(guān)懷精神的商界領(lǐng)袖是xx商學(xué)院的使命。我們愿意與兄弟商學(xué)院一起，推動這個目標的早日實現(xiàn)。
我希望長江學(xué)子們在畢業(yè)之后，能夠畢業(yè)不忘大業(yè)，在各自的工作崗位上為國家做出更大的貢獻，做出一番讓所有中國人、讓母校為驕傲的恢弘事業(yè)。你們的成功，才是xx商學(xué)院的真正成功。我為你們的人生和事業(yè)的輝煌而深深祝福。你們是長江生生不息的一份子，同時長江是你們永遠的精神家園。畢業(yè)后，希望你們與學(xué)院繼續(xù)保持密切聯(lián)系，對于學(xué)院能給予一如既往的支持，這將是長江成功不可或缺的;同時，學(xué)院也將通過長江校友會與長江畢業(yè)生加強溝通和互動，為同學(xué)提供事業(yè)發(fā)展的支持，幫助同學(xué)實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的愿望。希望你們將長江精神和文化傳承并發(fā)揚到全國各地甚至世界各地，同時，也使你們自己的人生因收獲這么多長江大家庭的真心朋友而更加快樂。
xx商學(xué)院正在為實現(xiàn)建設(shè)“世界十強商學(xué)院”的偉大夢想而不懈努力，希望大家共同見證這一目標的早日實現(xiàn)。我想借用北宋著名政治家、文學(xué)家范仲淹的名句略加修改贈給所有畢業(yè)的同學(xué)，“先天下之憂而憂，先天下之樂而樂”!敢為天下先的所有長江人，在為社會做作出巨大貢獻的同時，一定還要努力建設(shè)自己的心靈世界，建設(shè)自己的快樂人生。最后，衷心祝愿各位同學(xué)事業(yè)輝煌、家庭幸福、身體康健!長江精神將超越長江，超越過去，走向更加輝煌的明天。
謝謝大家!
尊敬的.各位老師，同志們：
在這金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，師生互賀，舉國同慶，全民共祝。這是我們自己的節(jié)日，是黨和人民賦予我們的光榮，是國家和民族給予我們的殊榮，是社會和學(xué)生送予我們的敬重，是時代施于我們的重托!作為一名人民教師，作為公安教育戰(zhàn)線的一員，我們應(yīng)當滿懷欣慰、驕傲、榮耀和自豪，倍感責(zé)任、激勵、鼓舞和鞭策，秉持希望、期待和奮發(fā)。在此，我代表學(xué)院黨委、院行政，向65年來為公安教育事業(yè)、為學(xué)院建設(shè)發(fā)展作出貢獻的全體教職工和離退休人員表示衷心的感謝!向34年來辛勤耕耘在學(xué)院教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教師致以誠摯的問候!向受到表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者表示熱烈的祝賀！向伴隨xx個教師節(jié)一路走來、至今仍在專業(yè)技術(shù)崗位上堅守教學(xué)一線、從教30周年的28名教師致以崇高敬意和親切的慰問！
今年教師節(jié)的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。黨報告用24個字分別從國家、社會、公民三個層面，提出反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價值觀，即：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。今年5月4日，在北京大學(xué)師生座談會上強調(diào)，“每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。我們提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀，要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，這是國家層面的價值要求；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會層面的價值要求；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是公民層面的價值要求?！鄙鐣髁x核心價值觀的這一確立和標表，不僅為我們在人才培養(yǎng)、在教書育人中塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀提供了基本遵循，提出了推進核心價值觀進教材、進課堂、進管理、進環(huán)境、進頭腦的教書育人任務(wù)，而且賦予了學(xué)校和教師踐行核心價值觀的主體責(zé)任。大學(xué)作為人才資源的高地和文化、價值引領(lǐng)的前沿陣地，作為培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的搖籃，必須堅持正確導(dǎo)向，做社會主義核心價值觀的堅定踐行者；教師更應(yīng)是踐行核心價值觀的榜樣、表率和引領(lǐng)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”要求，做社會主義核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者，做人民警察核心價值觀的先行者、引導(dǎo)者、傳播者。為此，提出四點希望和教師們共勉。
一、踐行社會主義核心價值觀，必須融化于信，進一步增強政治敏銳，夯實政治定力，彰顯教師思想魅力。
教師是人類靈魂工程師，是文化、科學(xué)、文明傳播者和教導(dǎo)者；是理論思想、學(xué)術(shù)思潮的源流；是社會理論、理念、信仰、價值的標表、傳導(dǎo)、灌輸、詮釋、宣傳的重要主體；是意識形態(tài)工作、思想政治工作的主角，是意識形態(tài)領(lǐng)域各種力量角逐的主力隊員。學(xué)生的信仰、信念、理念、思維來源于老師，社會的思想、思潮、觀念的積淀和前沿也是根源于、濃縮于、聚集于教師。大學(xué)教師對學(xué)習(xí)、宣傳、灌輸社會主義核心價值觀，對培養(yǎng)、傳播中國特色社會主義理論的堅定信念和信仰，負有特殊的、重要的職業(yè)責(zé)任和人生使命。秉持這個一重負，首先教師要融化于信，把握正確的理想、信仰、信念和價值導(dǎo)向。
講意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。大學(xué)作為各種理論、思潮、意識、觀念的聚散地，意識形態(tài)領(lǐng)域的交織交流交鋒交融，無時不在、無處不在、無校不在，必須把牢領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，掌握思想高地和價值導(dǎo)向。學(xué)術(shù)無禁區(qū)、創(chuàng)新無止盡，但更要明確思想有底線、價值有標準。在當前各種因素綜合影響下，國際、國內(nèi)形勢嚴峻，世情、社情、國情、民情、網(wǎng)情復(fù)雜，不同思想思潮、價值觀滲透、傳感、融合、交匯紛呈，容易使人犯迷糊，容易誘人誤歧途。公安院校不是真空，我們公安院校的教師不具有天生免疫力，務(wù)必把持定力、堅定信仰，站好主陣地，握好麥克風(fēng)，做清醒人、做明白人；要增強政治意識、政權(quán)意識，把好政治方向，站穩(wěn)政治立場，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致；堅定中國特色社會主義的“三個自信”，堅定實現(xiàn)中國夢的信心，練就“金剛不壞之身”。
二、踐行社會主義核心價值觀，必須內(nèi)化于心，進一步涵養(yǎng)高雅師德，夯實職業(yè)操守，彰顯教師人格魅力。
學(xué)為人師，行為示范；學(xué)高為師，身正為范；學(xué)之本在教，教之本在師；育人先育已，無德難為師，從師先立德。立德樹人，必須從立德立教開始。教師是太陽下最光輝最崇高的職業(yè)，受人尊敬、被人愛戴，得人夸獎，更多更重的來源于做教師的品德操守。師德應(yīng)該是教師職業(yè)道德的最高層次，在一定程度上是比法律、紀律更高位階的自律、自覺規(guī)范，其靈魂在于仁愛、責(zé)任和奉獻。
作為公安院校的教師，我們需要涵養(yǎng)、修煉三個層面的德性，融入三重人格：一是作為公民的個人品德、社會公德、家庭美德和誠信寬容友愛的人際道德，這是我們的社會人格。二是作為人民警察之德，忠誠、為民、公正、廉潔是其核心價值，這是我們的警察人格。三是作為人民教師的職業(yè)道德，職業(yè)操守和品格，是我們做教師的道德準則、道德情操、道德品質(zhì)和道德價值總和，這是我們的教師人格。
我們應(yīng)自覺將核心價值觀內(nèi)化于心，融入于德，時刻不忘熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛崗位、熱愛同事同行，熱愛學(xué)校、熱愛公安教育事業(yè)；在道德品性上積極培育和弘揚愛國、敬業(yè)、科學(xué)、創(chuàng)新、誠信、友善、博愛、寬容、敬畏的為師為學(xué)為教精神；把自覺的道德養(yǎng)成與積極的道德實踐緊密結(jié)合，始終保持積極的人生態(tài)度， 職業(yè)態(tài)度，保持良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，保持嚴謹?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)，保持高雅樸實的生活質(zhì)量和包容、寬容、兼容的精神境界；遠離低俗、庸俗、媚俗，以為師為學(xué)為教的高雅道德風(fēng)范和人格魅力做踐行社會主義核心價值觀的先行者。
三、踐行社會主義核心價值觀，必須外化于行，進一步增強競進精神，夯實職業(yè)能力，彰顯教師學(xué)識魅力。
師是立教之本、興教之源，強警必強教、強警先強教。教師隊伍的職業(yè)能力是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵、命脈和支撐，也是學(xué)院面臨的最大短板和突出薄弱。我們選擇了教師職業(yè)就應(yīng)該對得起這份職業(yè)、敬畏這份職業(yè)、珍惜這份職業(yè)，從愛崗敬業(yè)做起，嚴謹治學(xué)，恪盡職守，把不斷提高教學(xué)、科研水平和能力作為不懈的職業(yè)追求、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)態(tài)度和生活方式；在認真履職、盡職盡責(zé)、擔(dān)當和完成職業(yè)責(zé)任的基本過程中，不斷提升學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)素養(yǎng)，增值自身的“學(xué)識魅力”，以學(xué)術(shù)造詣、教學(xué)質(zhì)量開啟學(xué)生的智慧之門，釋放職業(yè)效能。為此，我們自己始終要有堅持學(xué)習(xí)、長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識和毅力；要有本領(lǐng)恐慌、能力席位的危機，要有知識貧乏、方法陳舊、學(xué)術(shù)倦怠、積累單薄、前沿遲滯的畏恐和倒逼。我們應(yīng)當將學(xué)習(xí)作為一種境界、作為一種修養(yǎng)，將研究作為一種習(xí)慣、作為一種享受，將創(chuàng)新作為一種精神、作為一種追求，引領(lǐng)專業(yè)學(xué)科前沿展開學(xué)習(xí)研究，圍繞中心工作、時代主題展開學(xué)習(xí)研究，以開放的思維展開融通綜合性學(xué)習(xí)研究，結(jié)合教學(xué)、培訓(xùn)展開學(xué)習(xí)研究，充分顯示警院教師的職業(yè)實力。
四、踐行社會主義核心價值觀，必須轉(zhuǎn)化于教，進一步增強育人意識，夯實育人氛圍，彰顯教師園丁魅力。
培養(yǎng)人才是大學(xué)的永恒主題，是辦學(xué)的根本和統(tǒng)領(lǐng)。立身做人、立德樹人是學(xué)校的首要職責(zé)，也是教師的首位責(zé)任。面向?qū)W生，所有教職工都是老師；面向社會和家長，在學(xué)校任何崗位工作的人都被稱為老師；今天在坐的全體人員都有老師這一尊稱和殊榮，因而都有育人的義務(wù)和責(zé)任。
黨的十八屆三中全會明確高等教育改革要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，要加強學(xué)生的人文修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化教育，要加強學(xué)生的體能素質(zhì)，這是立德樹人的外延展開，是新時期大學(xué)育人的內(nèi)涵豐富，是針對現(xiàn)實高校育人問題的警醒把握。我們必須結(jié)合學(xué)院實際，在教學(xué)改革中切實貫徹落實。
教師是園丁，是蠟燭。教書育人、傳道授業(yè)是教師天職；培育學(xué)生成長成人成才成業(yè)是教師職業(yè)的最好最鮮活的目標，也是教師實現(xiàn)自我價值、成就人生夢想的最好體現(xiàn)。作為教師，我們要正確處理教書與育人的關(guān)系，不可將二者人為割裂。教書育人作為一個有機統(tǒng)一體，要求教師必須在課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、日常管理和各類活動中自覺承擔(dān)教書育人責(zé)任，把思想教育、體能教育、心理教育和專業(yè)教育放在同等重要地位；自覺把愛國精神、責(zé)任擔(dān)當、團隊意識和進取創(chuàng)新等優(yōu)秀品德和核心價值融入教學(xué)、研究、實踐及教育管理全過程；通過身體力行、言傳身教，在潛移默化中自我實踐并影響學(xué)生的核心價值觀；真正做到教學(xué)育人、管理育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人、全院全員全方位育人的效果。
老師們、同志們，今年是十二五規(guī)劃的關(guān)鍵年，是學(xué)院整改建設(shè)年、改革創(chuàng)新年、“九項工程”進一步展開年，下半年重點是對各項工作督促推進、考核驗收、完成收尾，時間緊、任務(wù)重、要求高。全體教職工要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，開拓進取，攻堅克難，切實增強主體責(zé)任意識、大局意識、憂患意識、艱苦奮斗意識，提振創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，進一步正風(fēng)肅紀改習(xí)氣、轉(zhuǎn)風(fēng)氣、樹正氣，同心同德同向同行，努力完成好今年的目標任務(wù)。黨委號召全體警院人堅信公安高等教育事業(yè)的大發(fā)展，堅定正確的辦學(xué)方向，堅持遵循辦學(xué)規(guī)律，堅守并重融合的辦學(xué)特色，用實際行動貫徹落實曾欣同志在慰問信中的殷切希望，努力把警官學(xué)院建設(shè)成為“中部領(lǐng)頭、全國一流”的公安院校，為實現(xiàn)湖北公安夢、“打造人民群眾最滿意的平安省份”作出新的更大貢獻！
最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在年初工作部署的基礎(chǔ)上，總結(jié)上半年的工作、進一步謀劃未來，并借此機會表彰過去一年為學(xué)校改革發(fā)展作出突出成績的優(yōu)秀個人和先進集體，以此共同慶祝第三十個教師節(jié)。在此，請允許我代表學(xué)校，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理以及服務(wù)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體表示熱烈的祝賀！
2015年上半年，學(xué)校以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以提高質(zhì)量為核心，以師資隊伍建設(shè)為重點，搶抓機遇、深化改革、加快開放、強化特色，通過全校師生員工的共同努力，在搶抓發(fā)展機遇、提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新管理模式等方面取得了重要進展。
營造環(huán)境與搶抓發(fā)展機遇方面。我們重點推進了延長校區(qū)規(guī)劃、調(diào)整與建設(shè)工作，一是建立延長校區(qū)建設(shè)的推進機制，韓書記高度關(guān)心、關(guān)注延長校區(qū)的建設(shè)，楊xx、翁xx副、宗xx副秘書長分別主持召開專題會議，研究延長校區(qū)規(guī)劃調(diào)整建設(shè)的相關(guān)事宜；市級層面也已經(jīng)建立了xx溫哥華電影學(xué)院及閘北環(huán)上大國際影視產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副翁鐵慧擔(dān)任組長，成員單位主要包括宣傳部、市發(fā)展和改革委員會、市教育委員會、市財政局、市規(guī)劃和國土資源管理局、市文化廣播影視管理局、市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推進領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、閘北區(qū)和xx大學(xué)；二是正式成立了xx溫哥華電影學(xué)院，這是學(xué)校根植于影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與國際頂尖影視教育機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的一次重大探索，在合作辦學(xué)模式上是新的嘗試和突破，有利于促進產(chǎn)、學(xué)、研、用融合發(fā)展，首批學(xué)生將于9月29日開學(xué)；三是分頭推進兩個研究院的籌建工作，中國社會科學(xué)院與xx市政府共建的xx研究院、中國藝術(shù)研究院與xx大學(xué)共建的xx分院已完成前期所有準備工作，即將落戶延長校區(qū)，正式掛牌成立，這將為我校人文藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展提供重要的機遇；四是積極推動延長校區(qū)的建設(shè)工作，完成項目建議書申報工作，與閘北區(qū)積極推動園區(qū)規(guī)劃設(shè)計國際招標工作，并積極啟動延長校區(qū)第一教學(xué)樓和南大樓的大修改造工作；五是積極深化與國內(nèi)外一流影視教育與產(chǎn)業(yè)機構(gòu)的合作，與美國加州大學(xué)洛杉磯分校等高校洽談合作辦學(xué)，與上影集團、xx文廣互動電視有限公司等企業(yè)簽署全面合作協(xié)議。
招生就業(yè)與人才培養(yǎng)方面。經(jīng)過兩年持續(xù)不斷的努力，學(xué)校最終入選市屬高校骨干教師教學(xué)激勵計劃試點單位，市政府將投入專項經(jīng)費，通過加強教師教學(xué)績效獎勵與考核評價，引導(dǎo)教師全身心投入教學(xué)，引導(dǎo)教師真正關(guān)注關(guān)心學(xué)生，激發(fā)教師教書育人的動力和能力;目前，我校正在制定實施方案。順利完成2015年專業(yè)分流及招生工作：分流方面，第一志愿的滿足率達到58%，前三志愿滿足率達到84.4%，分流滿足率較2015年有小幅度提高；招生方面，今年共招收本科生4939人、研究生4160人，本科生生源質(zhì)量較2015年略有提高。面對十分嚴峻的就業(yè)形勢，學(xué)校積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，截至8月25日，全校就業(yè)率為98.04%，與去年同期基本持平。積極推進人才培養(yǎng)國際化，繼續(xù)推進國際化小學(xué)期建設(shè)，聘請來自美國斯坦福大學(xué)、美國肯塔基大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)等知名海外高校的77位外籍教師，開設(shè)77門國際化課程。積極回應(yīng)社會關(guān)切，發(fā)布《2015年度xx大學(xué)本科教育教學(xué)質(zhì)量報告》和《2015年畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量報告》，引起良好社會反響。獲xx市教學(xué)成果特等獎1項、一等獎10項、二等獎11項。剛才,葉志明副校長代表他的團隊作了讓我非常感動的發(fā)言,我提議,讓我們對葉志明副校長10余年對學(xué)校教育教育改革的專注與投入表示衷心的感謝!
科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)方面。加強科研策劃與頂層設(shè)計，成立了“xx大學(xué)材料基因組工程研究院”，并在市科委的指導(dǎo)下，聯(lián)合xx交通大學(xué)、xx材料研究所、中國科學(xué)院xx硅酸鹽研究所和中國科學(xué)院xx應(yīng)用物理研究所，牽頭推動“xx材料基因組工程研究院”的籌建工作，這項工作的持續(xù)推進將為xx按照的要求，建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心奠定基礎(chǔ)，也為學(xué)校相關(guān)學(xué)科的發(fā)展帶來難得的機遇；完成了省部共建高品質(zhì)特殊鋼國家重點實驗室的申報工作；xx市高溫超導(dǎo)重點實驗室獲得市科委批準，進入建設(shè)期；與國家新聞出版廣電總局發(fā)展研究中心聯(lián)合成立“新媒體發(fā)展協(xié)同研究基地”。穩(wěn)步推進學(xué)科建設(shè)，根據(jù)市級高峰高原學(xué)科申報原則，遴選材料、社會、美術(shù)、電影學(xué)科作為學(xué)校近期重點建設(shè)的學(xué)科?？蒲辛㈨椇涂蒲谐晒〉眯逻M展，國家社科基金項目獲準立項20項，較2015年增長54%。此外，羅均教授領(lǐng)銜的科研團隊在南極科考機器人研制工作中受到社會很大關(guān)注，獲得很多贊譽；金波教授的《數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)研究》入選國家社科基金成果文庫；期刊社入選第三屆中國出版政府獎先進出版單位，《社會》雜志獲得第三屆中國出版政府獎期刊獎。
師資隊伍建設(shè)與人事管理方面。頂層謀劃,廣開視野，培養(yǎng)與引進高層次人才，上半年共引進高層次人才7人（9人次），其中院士2人,即中國科學(xué)院院士張統(tǒng)一、澳大利亞科學(xué)院院士jeffrey reimers，“973計劃”首席科學(xué)家2人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國家“人才計劃”創(chuàng)業(yè)人才1人。生命科學(xué)學(xué)院宋任濤、應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所張?zhí)镏耀@得國家杰出青年科學(xué)基金。通信與信息工程學(xué)院龐拂飛、沈禮權(quán)，管理學(xué)院鎮(zhèn)璐，應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所丁虎獲得優(yōu)秀青年科學(xué)基金。修訂全員崗位聘任管理辦法，提升全員崗位聘任、考核要求，開展新一輪崗位聘任。積極穩(wěn)妥推進績效工資改革，正在積極探索設(shè)立特聘教授等崗位，在教職工層面設(shè)立校長獎和若干單項獎,形成績效優(yōu)先、兼顧公平的新型績效分配機制。加大青年教師培養(yǎng)力度，共派出61位優(yōu)秀青年教師赴國外一流大學(xué)或研究機構(gòu)留學(xué)深造，提高教師隊伍的國際化程度和整體實力。
創(chuàng)新管理和服務(wù)保障方面。拓展社會支持學(xué)校辦學(xué)渠道，成立了教育發(fā)展基金會，上半年已簽署捐贈協(xié)議4項，協(xié)議金額達310萬元人民幣。加強戰(zhàn)略規(guī)劃能力，成立了發(fā)展規(guī)劃處；創(chuàng)新管理模式，全系統(tǒng)管理全面實施，全校70多個二級單位都制定了本單位的年度關(guān)鍵績效指標，并與學(xué)校進行目標責(zé)任簽約，現(xiàn)已完成中期檢查；加快辦公自動化系統(tǒng)建設(shè)，已完成辦公流程收集，工作流平臺已上線試運行，近40個流程正在開發(fā)和測試。為更好地傳承老上大精神傳統(tǒng)，學(xué)校正在校本部建設(shè)xx大學(xué)（1922-1927）校史展示園地，已取名為“溯園”，將于今年10月23日落成。此外，吸取兩次火災(zāi)的教訓(xùn)，學(xué)校開展安全大檢查，對于檢查發(fā)現(xiàn)的問題，將分輕重緩急制定整改方案，督促各單位及時消除消防安全隱患。
以上只是上半年眾多工作的一部分，還有許許多多的工作和成績因時間關(guān)系，不能一一呈現(xiàn)，請大家諒解。
所有這些成績，都是全校師生員工自強不息、追求卓越、努力拼搏的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校，向在座的各位、向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的全校教職員工,并通過你們向為學(xué)校發(fā)展作出貢獻的離退休老同志和海內(nèi)外校友,向關(guān)心、支持與幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
在取得成績的同時，我們應(yīng)清醒地看到在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上，學(xué)校仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。從橫向看,我們與一些高水平大學(xué)在可比指標上的差距在拉大;從縱向看,學(xué)校一些關(guān)鍵業(yè)績指標出現(xiàn)了一定程度的下滑。例如，2015年學(xué)校新增國家自然基金總經(jīng)費與2015年同期基本持平，但全國排名從2015年的第54位下降到第61位，在全國地方高校中的排名從2015年的第3位下降到第8位（不含獨立設(shè)置的醫(yī)科類大學(xué)）；2015年新增國家自然基金項目數(shù)和經(jīng)費數(shù)分別占位列全國地方高校第1名的蘇州大學(xué)的38.6%、43.8%。又如，在研究生招生方面，2015年“985工程”高校生源比例較2015年下降2個百分點，“211工程”高校生源比例較2015年下降6.2個百分點、本科第二批、第三批錄取院校生源比例由2015年的41.3%擴大到44.7%。我們必須冷靜客觀地分析目前學(xué)校與國內(nèi)外一流大學(xué)的差距和發(fā)展中存在的突出問題，切實增強“時不我待、只爭朝夕”的責(zé)任感，增強危機感和憂患意識，堅決克服安于現(xiàn)狀、小進即滿、盲目樂觀的思想，著力解決動力不夠、沖勁不足、暮氣有余等問題，腳踏實地，扎實苦干！
老師們、同學(xué)們，2015年注定是中國教育改革發(fā)展史上不平凡的一年。前不久，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。與此同時，為落實十八屆三中全會關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的部署，國家層面正在積極研制《深化教育領(lǐng)域綜合改革實施方案（2015-2018年）》，國務(wù)院也已選擇基礎(chǔ)相對較好、改革條件相對具備的“一市兩校”（即xx市、北京大學(xué)、清華大學(xué)）率先進行綜合改革試點?！斑@是一場使命驅(qū)動的改革”，因為我國高等教育已來到一個歷史拐點，單項、增量和表層改革已基本完成，接下來迫切需要推進的，大多是綜合、存量和深層改革。
據(jù)了解，《國家教育綜合改革xx試點方案》提出十個方面52條措施，細化后有210項任務(wù)，其中涉及高等教育的有122項，占任務(wù)總數(shù)的60%?！皒x方案”堅持戰(zhàn)略導(dǎo)向、需求導(dǎo)向與問題導(dǎo)向三位一體，堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略與立足xx實際相統(tǒng)一、推進綜合改革與深層次突破相統(tǒng)一、勇于探索與穩(wěn)步推進相統(tǒng)一，努力構(gòu)建三個制度體系：即以遵循教育規(guī)律、回歸育人本原為重點，努力形成促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展和終身發(fā)展的育人制度體系；以加強頂層設(shè)計、轉(zhuǎn)變政府職能為重點，努力形成科學(xué)分離而又有機統(tǒng)一的“管辦評”制度體系；以加強資源共享、促進融合互補為重點，努力形成教育與經(jīng)濟社會發(fā)展合作共贏的聯(lián)動制度體系。
我們應(yīng)當清醒地認識到，新一輪教育領(lǐng)域綜合改革，將會使高等學(xué)校競爭格局深刻調(diào)整，能否迎接挑戰(zhàn)、把握機遇、掌握主動，直接關(guān)系到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的成敗。地處改革開放最前沿的xx大學(xué)，通過二十年來的持續(xù)改革，已經(jīng)積聚了“先行優(yōu)勢”，“學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵靠改革”已成為全體上大人的基本共識。面對新一輪教育綜合改革，我們理應(yīng)有更大的責(zé)任與擔(dān)當，在高等教育綜合改革上作出新的貢獻。
全面深化改革，既要注重改革的全局性，也必須避免面面俱到、泛泛而改，要通過幾個核心領(lǐng)域的改革來牽引和帶動其他領(lǐng)域的改革，真正通過改革解決制約學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵問題。待《國家教育綜合改革xx試點方案》正式公布后，學(xué)校將加強調(diào)查研究，頂層設(shè)計參與國家教育綜合改革xx試點工作方案。我們認為，推進人才培養(yǎng)模式、人事制度和內(nèi)部管理改革，將是學(xué)校新一輪改革的重點。
我們要以全面實施xx市骨干教師教學(xué)激勵計劃試點方案為抓手，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以資源和制度保證對本科和研究生教育的專注與投入，全面對接高等教育重心向人才培養(yǎng)回歸的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型。在遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，以深化通識教育改革和推進人才培養(yǎng)國際化為重點，著力推動教育教學(xué)方法改革，探索多樣化的人才培養(yǎng)模式。深入推進國家試點學(xué)院改革，開展跨學(xué)科和交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式探索。匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，深化學(xué)校與國家級科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新機制。
我們要以更大的勇氣和智慧深化人事制度改革，形成崗位明確、職責(zé)清晰的人力資源管理體系。建立固定崗位與非固定崗位、專職與兼職相結(jié)合的多元化用人模式?？茖W(xué)制定教師崗位選聘標準，逐步提升教師職務(wù)晉升條件。完善教師聘用考核的管理辦法，完善教師退出機制，對新引進人才實行“非升即走”的用人機制。圍繞即將實施的高峰高原學(xué)科建設(shè)，探索建立若干學(xué)科（人才）“特區(qū)”，實施相應(yīng)的用人機制，享受相應(yīng)的收入分配政策。改革教師薪酬管理機制，建立按業(yè)績定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的校內(nèi)分配制度，增強教師薪酬績效激勵導(dǎo)向作用。
我們要以推動《xx大學(xué)章程》核準備案為契機，著力解決行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力關(guān)系不平衡、社會參與學(xué)校管理機制不完善等問題，加快構(gòu)建中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度。對外，按照《普通高等學(xué)校理事會章程》，強化學(xué)校董事會職能，探索建立社會深入?yún)⑴c學(xué)校決策與管理的機制體制；對內(nèi)，處理好行政（黨政）與學(xué)術(shù)的關(guān)系，通過制度架構(gòu)，明確學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力各自的適用范圍和運行規(guī)則，讓學(xué)術(shù)委員會等學(xué)術(shù)組織在學(xué)術(shù)事務(wù)中充分發(fā)揮作用，確保學(xué)術(shù)與行政不能相互代替、包辦，而是相輔相成、良性互動。
秋風(fēng)萬里動，改革新潮涌。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。昨天,在北京師范大學(xué)考察時強調(diào), 全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會的重要講話精神，更加自覺自尊自勉，不斷增強教書育人的責(zé)任感和使命感,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
——要以高質(zhì)量的科研引領(lǐng)學(xué)生，以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，以科研促進教學(xué)，提升科研對人才培養(yǎng)的貢獻度，做具有高超學(xué)術(shù)造詣的學(xué)者型教師。
老師們，在慶祝教師自己節(jié)日的時候，我們更加感受到教師的使命崇高、責(zé)任重大。讓我們以更加奮發(fā)、昂揚、團結(jié)的精神面貌，互相勉勵、同舟共濟，不虛度職業(yè)生涯、不愧對教師稱號，為全面參與國家教育綜合改革xx試點工作，努力開創(chuàng)xx大學(xué)建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的新局面而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們：
凱歌高奏辭舊歲，壯志滿懷迎新春。乘著“十七大”的春風(fēng)，踏著催人奮進的樂章，我們即將走過春華秋實的2015年，迎來虎虎生風(fēng)的2015年。值此元旦佳節(jié)來臨之際，我們謹代表浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的莘莘學(xué)子，向發(fā)揮余熱、默默奉獻的離退休老同志，向心系母校、關(guān)愛母校的廣友，向關(guān)心支持我院發(fā)展的社會各界人士，致以節(jié)日的祝賀、親切的問候和誠摯的謝意!
即將過去的2015年，是全國人民攻堅克難、戰(zhàn)勝危機，國家各項事業(yè)健康發(fā)展、國際影響日益凸顯的一年。伴隨著偉大祖國前進的步伐，我們學(xué)院的各項工作穩(wěn)步推進，在管理服務(wù)、教學(xué)科研、學(xué)生創(chuàng)新、后勤保障等各個方面捷報頻傳：學(xué)院深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅定了建設(shè)特色鮮明、人民滿意的示范性建設(shè)類高職院校的信心和決心;省級示范性高職院校建設(shè)工作有序推進;專業(yè)課程建設(shè)成績斐然，獲得國家級精品課程1門、省級精品課程3門，4個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)，17本教材被立項為省級重點教材建設(shè)項目;畢業(yè)生就業(yè)率和新生報到率在全省同類院校中名列前茅;師資隊伍素質(zhì)進一步提高，6名教師取得正高職稱，1名教師獲得全國教育系統(tǒng)先進個人榮譽稱號，教職員工的工作積極性和主人翁意識進一步被激發(fā);科研工作成績顯著，2015年立項廳級及以上項目30項，其中省部級項目5項，獲省科學(xué)技術(shù)進步獎三等獎2項，教師發(fā)表核心以上學(xué)術(shù)論文近40篇;學(xué)生思想政治教育進一步得到加強，各項管理制度漸漸完善并得到較好落實;校園文化建設(shè)成效明顯，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正逐漸形成，學(xué)生社團活動豐富多彩等等。學(xué)院榮獲第六屆高等教育省級教學(xué)成果獎一等獎1項;教育部頒發(fā)的“全國教育系統(tǒng)祖國萬歲歌詠活動”優(yōu)秀組織獎，共青團浙江、浙江省教育廳等主辦的浙江省第二屆高職高專院?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽特別組織獎、優(yōu)秀組織獎等獎項9項。學(xué)生在浙江省第二屆高職高專院?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得2個特等獎、5個一等獎、4個二等獎的優(yōu)異成績，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎，同時還在全國學(xué)生定向越野錦標賽、全國高職高專教育建筑類專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計大賽、浙江省大學(xué)生藝術(shù)展演等活動中都取得了驕人的成績。
虎步奔騰開勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖。在即將到來的2015年，我們的工作光榮而艱巨，面對百舸爭流、千帆競渡的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢，面對教育戰(zhàn)線日新月異的變化，我們充滿希望，同時又深感任重道遠。讓我們在黨的十七大精神指引下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“格物求新，致遠求實”的校訓(xùn)，以提高教學(xué)科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標，以省級示范性高職院校建設(shè)為龍頭，以高水平師資隊伍建設(shè)為重心，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，搶抓機遇、乘勢而上，勵精圖治、銳意進取，堅定不移地朝著建設(shè)“省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響的一流建設(shè)類高職院?！钡霓k學(xué)目標闊步前進!
最后，衷心祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!
學(xué)院院長講話篇十三
同志們：
經(jīng)局務(wù)會議研究決定，今天下午我們召開全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院新任領(lǐng)導(dǎo)干部集體談話會議。首先我代表衛(wèi)生局黨委、局務(wù)會向大家表示熱烈的祝賀！干部任前談話是一項重要的制度，目的是通過任前談話，使大家進一步統(tǒng)一思想認識，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，進入新角色，投入新工作，取得新成績。下面，結(jié)合工作實際，我講三點意見，與大家共勉。
一、堅持德才兼?zhèn)?、任人為賢，努力打造干事創(chuàng)業(yè)、勇爭一流的干部隊伍。
二、迅速轉(zhuǎn)變角色、擺正位置，正確對待職務(wù)和崗位調(diào)整，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
我們每個人在一生中也許會多次遇到職務(wù)和崗位的變動。能否正確對待職務(wù)和崗位調(diào)整，是對領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀的考驗，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部政治原則和思想境界的考驗。此次提拔重用的同志，應(yīng)當充分認識到，自己的成長與進步，離不開個人的努力，更離不開同志們的關(guān)心，尤其離不開組織的培養(yǎng)。因此，要正確對待組織，正確對待群眾，正確對待自己，始終保持良好的精神狀態(tài)。一是要正確對待個人的進步。領(lǐng)導(dǎo)干部的成長進步，源于組織的培養(yǎng)和教育，源于組織的關(guān)心和信任，源于周圍同志的支持和幫助。個人的進步，首先要感謝組織，感謝同志們，而不應(yīng)該把這個帳記在某一個人的身上。
尤其是這一次得到提撥重用的干部，要保持清醒的頭腦，謙虛的心態(tài)，冷靜的看待過去，客觀估價自己，要意識到這次能得到提撥，并不是自己各方面都優(yōu)秀，沒有提撥的同志就一定不優(yōu)秀。二是要正確對待別人的進步。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如何對待別人的進步，也是對自己政治素質(zhì)的考驗和檢驗。要認識到，同事的成長進步，同事到更重要的崗位上去工作是好事、喜事，是我們事業(yè)興旺發(fā)達的表現(xiàn)，應(yīng)該為同事的進步而感到高興，決不能產(chǎn)生嫉妒心理，甚至無中生有，隨意編造，歪曲事實，有意制造混亂。三是要正確對待組織的決定。由于在每次干部調(diào)整中，符合提拔重用條件的干部很多，主動要求進步的同志也很多，但崗位卻很有限。在這種情況下，盡管組織上對調(diào)整方案的擬定是非常慎重的，經(jīng)過了嚴格的程序和反復(fù)醞釀討論，但是每次干部調(diào)整的方案都難以做到十全十美。希望每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要從大局出發(fā)，理解、支持、配合組織的安排，自覺服從組織的決定，理性對待自己崗位的變化，以良好的精神狀態(tài)投入新的工作。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須珍惜時間、珍惜崗位、珍惜進步，以對事業(yè)高度負責(zé)的精神，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為契機，奮力進取，以實際行動樹立新形象，為推動全縣衛(wèi)生事業(yè)快速健康發(fā)展做出新貢獻。在這里，我向同志們提五點要求：
（一）要政治堅定。政治堅定，是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)。我們在座的每個同志都要進一步堅定政治信念，提高政治敏銳性，增強政治鑒別力，特別要增強我們的執(zhí)行力。要在思想上、政治上、行動上與衛(wèi)生局保持高度一致，下大力氣提高全面正確貫徹執(zhí)行上級決議、決定的能力和工作水平，真正把精力用在抓落實上，用在工作上。每一位領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，確保上級的政令暢通，確保衛(wèi)生局的各項決策在本單位能夠得到不折不扣的貫徹落實。要善于從政治上認識和判斷形勢，觀察和處理問題，增強前瞻性，把握主動性，把講政治的要求落實到我們所承擔(dān)的每一項工作中去。