總結(jié)是對自己知識和技能的系統(tǒng)梳理和整合。提煉關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的重要步驟，可以讓讀者更快速地了解核心內(nèi)容。接下來將向大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項，希望對各位有所幫助。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇一
最近忙于出差和學習，一向沒有時間更新自我的博客，在這個夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個人還是很難入睡，想想應(yīng)當去總結(jié)一下此次團隊建設(shè)的成敗得失了，對于一個團隊來講，團隊建設(shè)的好壞，人的成長是關(guān)系到公司未來發(fā)展的根本的，所以此類活動還是有很大的借鑒價值，期望能給大家供給一些好的思路，也期望大家能多提寶貴的提議。
井岡山團隊建設(shè)問題反饋：
一：讓大家了解了中國共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境：重新發(fā)揚艱苦奮斗的精神。
個人感覺，本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個層面上來講，因為前期準備不足及基礎(chǔ)工作的欠缺，也使本次活動存在以下幾個問題：
一：時空轉(zhuǎn)換過快：從北京到井岡山的飛行時間僅有兩個小時，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對于本次團隊建設(shè)的準備不足，大部分人沒有團隊建設(shè)的氛圍，導致最終的結(jié)果并不盡如人意(提議：如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有經(jīng)過火車的方式讓大家感知時空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，到達感染人的目的)。
四：前期鋪墊：本次活動過于倉促，以使的前期的工作過于簡單，大家更多的是覺得之前的工作做得不錯，本次陪著領(lǐng)導去游玩的心態(tài)，此種心態(tài)其實很難快速調(diào)整過來，也導致本次活動的效果不是很好。
個人認為問題很多，都需要以后在此類活動中，經(jīng)過本次活動自我也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下，在了解目標的前提下，貫徹我們的目標并堅決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心！
期望對大家以后再做此類活動有所幫忙！
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二
20__年，公司實施礦區(qū)服務(wù)業(yè)務(wù)專業(yè)化整合，撤銷各礦區(qū)管理服務(wù)公司編制，組建物業(yè)服務(wù)公司。實行物業(yè)服務(wù)專業(yè)化管理后，實現(xiàn)了專業(yè)的人干專業(yè)的事，讓原本分散的資源形成合力。
整合后的物業(yè)服務(wù)公司，將原有業(yè)務(wù)整合劃分為住宅物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、辦公物業(yè)，并擴展了餐飲、家政等民生服務(wù)業(yè)務(wù)，分別進行專業(yè)化管理。目前，管理56個住宅小區(qū)，為18萬油城居民提供服務(wù)，管理小區(qū)總占地面積779.3萬平方米，綠化面積190.97萬平方米，環(huán)衛(wèi)面積407.86萬平方米;為47個公建單位提供辦公物業(yè)服務(wù)，服務(wù)面積達200萬平方米;為46個職工食堂提供餐飲服務(wù)，陽光午餐人數(shù)達8500人。“老家味道”“小廚”“生煎包””印象火鍋”以及家政養(yǎng)老中心、便利店等民生服務(wù)相繼開業(yè)，并逐步邁入正軌。
一、服務(wù)為本深化改革創(chuàng)新模式。
“有了這張卡片，以后家里有什么需要，我就不愁找不到電話了”家住華幸小區(qū)的張大爺一邊看著手中的“便民服務(wù)卡”一邊說道。便民服務(wù)卡是物業(yè)服務(wù)公司創(chuàng)新拓展服務(wù)居民方式、搭建管家服務(wù)平臺、為轄區(qū)住戶統(tǒng)一發(fā)放的。這張小小的便民聯(lián)系卡印有各責任區(qū)片管家信息、聯(lián)系電話、服務(wù)職責及物業(yè)便民服務(wù)項目。居民只要打個電話，便可享受周到的物業(yè)服務(wù)。這是物業(yè)公司住宅小區(qū)改革創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。
為實現(xiàn)專業(yè)化服務(wù)，物業(yè)服務(wù)公司在管理模式上不斷深化改革。以3000至5000戶居民為基準，整合組建住宅物業(yè)公司，推行”物業(yè)經(jīng)理+物業(yè)管家+辦事員+治安員+值守員”的市場化運行模式，讓轄區(qū)居民享受到高質(zhì)量的”管家式”服務(wù)。
物業(yè)服務(wù)公司秉持“更專業(yè)的人做更專業(yè)的事”原則，堅定不移地培養(yǎng)專業(yè)化物業(yè)管家隊伍。為每500戶居民配備一名“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、形象優(yōu)秀、創(chuàng)效優(yōu)異、營銷優(yōu)勝”物業(yè)管家，實行“點對點”式管家服務(wù)。5個月來，120名物業(yè)管家勇于擔當、主動作為，累計入戶發(fā)放便民手冊5.8萬份。
重組以來，物業(yè)服務(wù)公司迅速組織力量，成立民用住宅樓維修協(xié)調(diào)小組。按樓棟實地勘察，順利承接41個小區(qū)民用住宅維修工作，詳細制定了符合現(xiàn)有管理模式的房屋維修實施方案和房修工作流程，打造房屋維修樣板現(xiàn)場，發(fā)揮示范作用。截至目前，共維修5848戶，有效緩解了困擾居民多年的房屋漏雨問題，得到了轄區(qū)居民的普遍認可。
二、拓展市場專業(yè)服務(wù)創(chuàng)立品牌。
重組之初，物業(yè)服務(wù)公司就明確了“服務(wù)是生命線，安全是生死線，經(jīng)營是主干線，穩(wěn)定是封鎖線，紀律是高壓線”的標準。重組以來實現(xiàn)整合期間市場穩(wěn)固、隊伍穩(wěn)定、發(fā)展穩(wěn)健的同時，積極拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場，更全面地服務(wù)油區(qū)市場，打造物業(yè)服務(wù)品牌。
想做專業(yè)的事，首先要有專業(yè)的人才支撐。物業(yè)服務(wù)公司注重員工隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，建立員工內(nèi)部交流平臺，規(guī)范員工內(nèi)部交流程序，理清業(yè)務(wù)流程，面向全體員工公開選拔物業(yè)市場項目經(jīng)理等人才，人力資源潛力被充分激活。目前已經(jīng)開展兩期66人次項目經(jīng)理專項培訓，在人才培訓培養(yǎng)方面加大力度，為公司拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場提供人才支撐。
為鞏固原有市場，物業(yè)服務(wù)公司以感謝信的形式，向原有工業(yè)、辦公物業(yè)的43家業(yè)主單位通報改革情況，承諾初心不改、質(zhì)量不降。同時，派出人員遠赴蘇里格和甲方對接。針對在工業(yè)、辦公物業(yè)服務(wù)中，存在同一甲方由多家基層單位重疊管理的現(xiàn)象，及時優(yōu)化整合市場，實現(xiàn)人力和管理資源的效益最大化。
物業(yè)服務(wù)公司還接洽目標市場，迅速與油區(qū)各二級單位進行工業(yè)、辦公物業(yè)業(yè)務(wù)對接。同時，成立食材配送中心，積極與天津食品集團、煉達集團溝通合作，理順食材配送業(yè)務(wù)。在公司各單位積極配合下，物業(yè)服務(wù)公司已經(jīng)順利做好了合同簽訂和市場入駐工作，內(nèi)部辦公物業(yè)市場占有率達90%以上，高質(zhì)量的服務(wù)也贏得了業(yè)主的充分認可。
在市場探索方面，物業(yè)服務(wù)公司組織專門力量對現(xiàn)有市場項目潛在需求深入調(diào)查研究，設(shè)定差異化服務(wù)項目內(nèi)容，對承接項目做精做優(yōu)。進一步深入工業(yè)物業(yè)市場調(diào)研，結(jié)合目前崗位員工安全、生產(chǎn)技術(shù)特點，根據(jù)油區(qū)單位實際，探索下步承攬工業(yè)物業(yè)模式。
三、精細對標共同創(chuàng)建美好家園。
為更好地服務(wù)油區(qū)居民，針對在服務(wù)、市場、安全、管理等各方面工作及發(fā)展存在的問題，物業(yè)服務(wù)公司在住宅物業(yè)單元開展了“安全隱患再治理、違章建筑再拆除、環(huán)境衛(wèi)生再清整”;在工業(yè)、辦公物業(yè)單元中開展了“提高服務(wù)標準、提升服務(wù)形象”等百日主題活動?！叭佟薄半p提”活動有效消除了安全隱患、鞏固了創(chuàng)衛(wèi)成果，提高了轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
“三再”百日主題活動中，各物業(yè)公司開展安全專題培訓36場次，明確住宅小區(qū)物業(yè)管家hse崗位職責，落實屬地巡查，規(guī)范巡檢路線。通過系統(tǒng)學習，員工隱患辨識能力有了質(zhì)的飛躍?；顒悠陂g共治理外墻起鼓491處、清理高空懸掛物1014處、清理雜物20__車、清除私拉電線123處，維護維修各類公共設(shè)施28378處，有效改善了小區(qū)安全環(huán)境，提高了小區(qū)安全系數(shù)。
“雙提”百日主題活動中，物業(yè)服務(wù)公司為員工統(tǒng)一制作工作牌，要求姓名上牌、崗位上牌，隨時接受業(yè)主監(jiān)督和點評。為精準對標各項工作，物業(yè)服務(wù)公司積極踐行匠人精神，大到食堂日常的運營、重要會議的組織、婚禮慶典的接待、緊急事件的處置，小到禮貌用語的使用、毛巾折疊的次數(shù)、煙灰缸內(nèi)煙頭的數(shù)量、指引手勢的角度，均逐一做好貫標落實，提升服務(wù)品質(zhì)，贏得了業(yè)主的一致好評。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇三
____年，農(nóng)開中心高度重視領(lǐng)導干部素質(zhì)教育工作，按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達的工作任務(wù)和烏建立字____1號文件《____區(qū)建立全國禮貌城市指揮部關(guān)于加強市民素質(zhì)教育的通知》精神，為了扎實開展“三創(chuàng)一辦”縱深推進生態(tài)禮貌城市建設(shè)，加強干部職工的素質(zhì)教育，營造良好的學校氛圍，進一步提高干伍素質(zhì)，更新干部的知識結(jié)構(gòu)，使廣大干部能及時掌握最新的理論知識和增強業(yè)務(wù)潛力，更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項工作任務(wù)，現(xiàn)將農(nóng)開中心____年領(lǐng)導干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學校。
年初成立了由中心主任同志為校長，黨支部書記____為教導主任，中心副主任____、____為授課老師，其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導干部素質(zhì)教育學校，制定了學習計劃，認真開展培訓工作。
二、全體干部職工用心參與，努力學習提高自身的修養(yǎng)。
____年，農(nóng)開中心全體干部職工用心參加各種培訓，將各種培訓作為提高自身素質(zhì)，更新知識結(jié)構(gòu)，增強業(yè)務(wù)潛力的重要手段。4月份學習了____區(qū)建立衛(wèi)生城市篇。5月份學習了____區(qū)建立環(huán)境保護模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學習建立禮貌城市篇和如何做一個禮貌的城市人。在學習的過程中中心領(lǐng)導嚴格要求職工做好學習記錄，要求把學習市民教育讀本的資料貫穿到實際的工作和生活當中，做到改陋習，講禮貌，樹新風，促和諧;培養(yǎng)好習慣，改掉壞毛病，處處講禮貌;縱深推進生態(tài)禮貌城市建設(shè)。
三、創(chuàng)新機制，立足長遠，確保領(lǐng)導干部素質(zhì)培訓的深入。
建立健全了考評機制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“禮貌單位、禮貌社區(qū)、禮貌村鎮(zhèn)”建立活動考核目標。堅持教育管理并重。在中心領(lǐng)導干部、職工中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不禮貌現(xiàn)象。對本單位干部職工進行禮貌禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓。以建立禮貌區(qū)城活動為契機，以“講禮儀，守規(guī)范，爭做禮貌市民”為主題，組織開展向不禮貌語言、不禮貌行為、不禮貌風氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。
____年在市民素質(zhì)教育培訓工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會繼續(xù)努力做好培訓工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領(lǐng)導干部職工培養(yǎng)工作認真抓好成為高素質(zhì)的禮貌市民。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇四
對干部實行年終考核，是提高干部素質(zhì)，加強干部監(jiān)督管理的重要手段。從xx年以來，我局在干部年終考核問題上，堅持解放思想，聯(lián)系實際，不斷創(chuàng)新、逐步完善了干部年終考核機制，起到了對干部實行有效監(jiān)督管理的積極作用。
1998年，我局新的一屆領(lǐng)導班子借國家首次推行公務(wù)員制度的契機，對全局干部年終考核實行了全面改革。局黨組根據(jù)國家推行公務(wù)員制度的新形勢，組織黨組成員認真學習和研究《國家公務(wù)員暫行辦法》后，感到過去的干部考核工作在方法、內(nèi)容上都存在著一些弊端，已逐漸不能適應(yīng)當前管理和監(jiān)督干部的需要。群眾測評、領(lǐng)導決策的模式和在德、能、勤、績等方面考核比分上的平均化，使得考核結(jié)果人為的因素干擾過多，容易產(chǎn)生領(lǐng)導憑個人好惡說了算的弊端，很可能導致考核結(jié)果不客觀、真實，不能起到鼓勵先進，鞭策后進的作用，從而挫傷了干部積極性，造成一些干部拉幫結(jié)派和逆反心理。針對這種情況，局黨組經(jīng)過深入的探討與研究，統(tǒng)一了思想，及時提出要強化干部考核管理工作，就必須制定干部考核標準、豐富干部考核的內(nèi)容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規(guī)范的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的干部考核，形成有效的干部監(jiān)督機制，這樣才能達到提高干部隊伍整體素質(zhì)的目的。
創(chuàng)新是一個民族生生不息的力量源泉和靈魂，是一個單位、領(lǐng)導者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上認為，如果一個領(lǐng)導在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅持實事求是，銳意改革創(chuàng)新，那么這個領(lǐng)導就不是一個好領(lǐng)導，班子就不會有戰(zhàn)斗力。特別在干部考核這個事關(guān)全局的重大問題上，不創(chuàng)新就不可能有凝聚力和出路。為此，我們在實踐的基礎(chǔ)上，不等不靠，敢于“吃螃蟹”，動真功，制定出適合我局干部年終考核的規(guī)則：即“突出實績、量化工作，首長負責，尊重民意”。在實行公務(wù)員制度的第一年，就初步推出了新的干部年終考核辦法，并在98年的干部考核中予以適用。
《國家公務(wù)員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎(chǔ)。我們在形成具有自身特色的干部考核機制過程中，堅持以《條例》為總綱，結(jié)合司法行政工作實際，進行考核方法的改革創(chuàng)新，制定了《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》。在制定《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》過程中，局黨組充分醞釀后認為，改革就意味著改變過去不切合實際的東西，創(chuàng)新出符合現(xiàn)實條件，最終為全局目標服務(wù)的新體制。按照上級新的規(guī)定原原本本照搬照抄不行，單純地強調(diào)客觀情況，違背《條例》也不行。要結(jié)合本單位的實際情況，按照不斷發(fā)展、變化的實際情況，與時俱進，最大限度內(nèi)發(fā)揮《條例》在管理和監(jiān)督干部中作用，才能切合實際，制定出的《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》才能符合上級規(guī)定原則和政策，這種創(chuàng)新才能為廣大干警所接受。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇五
師資隊伍建設(shè)直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展，關(guān)系到青少年學生的健康成長，關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略的實施。我校根據(jù)縣教育局《20xx年“師資隊伍建設(shè)年”實施方案》和有關(guān)文件精神，對師資隊伍建設(shè)工作進行了認真的部署和落實，現(xiàn)將此項活動工作開展情況簡要總結(jié)如下：
成立了以校長為組長的師資隊伍建設(shè)領(lǐng)導小組，各部門分工負責的工作機構(gòu)，分階段制定建設(shè)目標和工作內(nèi)容，落實考評制度。學校在年初（20xx年3月）組織召開全體教職工大會，集中學習縣教育局下發(fā)的《師資隊伍建設(shè)年活動方案》，專題布置師資隊伍建設(shè)年活動的相關(guān)工作。制定學?！稁熧Y隊伍建設(shè)年活動方案》，明確責任，落實任務(wù)，要求各位員工嚴格按照學校方案要求開展工作，組織教師深入活動實踐。
我?！稁熧Y隊伍建設(shè)年活動方案》涉及踐行“貴州教育精神”、學習教育法律法規(guī)、開展師德滿意度測評、學習兩篇專著并寫心得、教師上公開課、深入課堂聽課評價，評選骨干教師、開展校本教學研究活動、青藍幫扶工程等8項內(nèi)容，每項活動內(nèi)容都作出具體要求和時間安排。為使活動中的各項工作有效開展，由學校行政辦具體組織實施。13年春季開學初組織全學區(qū)教師集中學習縣局方案，舉行“貴州教師誓詞”宣誓。3月制定了學校師資隊伍建設(shè)活動方案，并組織教師學習，落實活動任務(wù)，完善考評制度，啟動師資隊伍建設(shè)工作，并對貴州教師誓詞進行了宣誓。
正人先正己，育人先立德，4月組織教師學習了“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)，在學習過程中要求教師要理論聯(lián)系實際，付諸實踐，做好學習筆記；5月進行了一次有教師、學生家長和學生代表參加的師德師風滿意度測評，開展了一次師德師風大討論并寫出了整改措施和教師的自我剖析文章，開展了一次師德演講比賽。教學工作方面：自師資隊伍建設(shè)活動工作啟動以來，實行了教學常規(guī)工作周周清，有檢查有記錄，杜絕了老師無準備進課堂和先上課后補教案的現(xiàn)象。一年來，每個教師按計劃完成了2節(jié)公開課，每節(jié)公開課都進行課堂評價，有教案，有評價記錄；學校完成了20學時的校本培訓，每次培訓教師都認真做好培訓筆記。教研組以“解答應(yīng)用題”和“口語交際與習作”為教研切入點，組織全學區(qū)教師開展教研活動，完成了兩個課題的教學研究任務(wù)，收到良好效果。通過一年來教育教學等方面的考核評價，向縣局推薦三名骨干教師全部合格，達到預(yù)期目標。根據(jù)方案要求，每位教師從3月到12月各自讀完了兩本專著，并寫出了兩篇20xx字以上的學習心得，使教師的理論水平得到不同程度的提高。今年我校新進5名年輕教師，為了幫助他們提高教學能力，盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育教學需要，開展了結(jié)對子幫扶的“青藍工程”，通過聽課、評課指導備課等方法幫助他們開展教學活動，使他們在短時間內(nèi)能力得到了提高，進入了教師角色，收效尚好。
1、學校學習氛圍不夠濃厚，老師們的業(yè)余時間利用來學習和鉆研的熱情不足，職業(yè)倦怠難以有效緩解。
2、少數(shù)老師只管教學、不顧教育。忽視課堂紀律的維護和學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇六
教學質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題，始終堅持教學工作是學校的中心工作，始終堅持教學管理是教學工作的核心。大力推行目標管理、全程管理、過程管理、評價管理和人本管理。堅持教學管理的制度化、規(guī)范化、科學化。使教學管理的流程暢通無阻，管理效能的最大增值，基本實現(xiàn)教學管理的整體優(yōu)化。努力促進學校教育教學質(zhì)量的強力提升。
一、狠抓常規(guī)，確保質(zhì)量上檔升位。
1、嚴格考勤常規(guī)。學校將進一步健全考勤制度，完善考勤機制，建立校長負總責，行政值日考核教師，教師考核學生三位一體的考勤機構(gòu)。學校將繼續(xù)推行課時津貼制，激勵大家多上課，上好課。要求全校教職工要增強事業(yè)心，珍惜自己的工作崗位，珍惜自己手中來之不易的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，盡職盡責，做到按時上班，準時上崗，行政值日、主管領(lǐng)導考核到班、到課時。要求因故缺席必須請假，不請事后假，做到教職工出勤情況每周校會公布，獎懲當月兌現(xiàn)，學生無故缺席扣當月德育量化分。從而有效地保證學校工作的正點運行。
2、強化教學常規(guī)管理。教學工作是學校的中心工作，教學常規(guī)管理是教學工作的核心，是提升學校教學質(zhì)量打造學校品牌的重要保障。本學年，我校的教學常規(guī)管理突出六個字“強過程、重落實”。做到各項規(guī)章制度健全完善，管理民主科學，在具體工作中求實、求細、求嚴。狠抓常規(guī)教學和常規(guī)管理，學校領(lǐng)導以身作則，身先垂范，帶頭做好“六認真”。（即：認真巡查、認真聽課、認真教學檢查、認真召開畢業(yè)班例會、認真與師生談心、認真作好各種考評）。要求教師切實做好“備、講、批、輔、考、實驗實習指導”等“六認真”工作。要求學生做到認真預(yù)習、認真聽講、認真作業(yè)、認真復習、認真參加考試、認真參加實驗實習等“六認真”。學校教導處要定期和不定期地進行教學常規(guī)工作的檢查，給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的結(jié)論。及時在全校教職工大會上總結(jié)檢查情況，并將檢查結(jié)果在黑板上公示，從而進一步強化我校的教學常規(guī)工作。
二、打好基礎(chǔ)，務(wù)實求真，突出精品。
一、初二出現(xiàn)了問題后還帶著后遺癥進入初三。從而促進我校教育教學質(zhì)量持續(xù)、健康、穩(wěn)步提升。
2．加強畢業(yè)班工作管理，實現(xiàn)教學質(zhì)量上檔升位。畢業(yè)班工作是教學工作的重中之重。畢業(yè)班質(zhì)量是一所學校教師群體綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是一所學校發(fā)展的生命線，更是一所學校品牌形象的外在凸現(xiàn)。我校畢業(yè)班工作的指導思想是：“抓標務(wù)本、精講精練、關(guān)注能力、重在發(fā)展”。工作思路是：“對準目標、全程策劃、分段落實”。工作要點是：“轉(zhuǎn)變觀念求發(fā)展，狠抓質(zhì)量出精品。工作目標是：“實現(xiàn)教育質(zhì)量再升位”。具體做法是：建立健全畢業(yè)班工作的管理機制，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，下達畢業(yè)班工作的目標，任務(wù)及各科的“四率”目標，各科教師與學校簽訂目標責任書，做到目標明確，責任到人。實行分層管理，校長全面負責，宏觀導向。分管領(lǐng)導具體抓落實。并采?。侯I(lǐng)導蹲點、教師跟班、學月統(tǒng)考、學科負責、抓點抓生、跟蹤輔導的具體管理措施。為確保目標任務(wù)的實現(xiàn)，牢固樹立“五個意識”和念好“四字真經(jīng)”?！拔鍌€意識”是指：一是認真反思學生情況，提高工作效率，樹立效率意識；二是注重打造學校品牌，圍繞質(zhì)量內(nèi)核，樹立質(zhì)量意識；三是注重一崗雙責，樹立安全意識；四是學科相互配合，樹立合作意識；五是認真落實目標責任，樹立目標意識。“四字真經(jīng)”是指：力求一個“早”字，工作思考要早，方案確定要早，問題解決要早；把握一個“準”字，學生基本情況要準，教材廣度和深度要準，選擇方法要準；要落實一個“實”字，制定任務(wù)要實，班級管理要實；體現(xiàn)一個“活”字，學生思想工作要做活，工作方法要靈活，基礎(chǔ)知識和基本技能要用活。
三、以新課程研究為重點，提升學校教育科研水平。
教育科研是提升質(zhì)量的重要手段，教育科研是教育教學的“第一生命力”，是促進教育質(zhì)量提升的第一推動力。教育科研與教學密不可分，貫穿于教育教學過程的始終，深入到教育教學工作的各個環(huán)節(jié)。
1、啟動集體備課制度。各學科備課組每周開展一次集體備課。
活動，各位備課組長作好統(tǒng)一安排，認真組織，確定一個中心發(fā)言人，明確某一章節(jié)或單元的重點、難點、教學思想和教學設(shè)計，并將專題研究情況記錄整理后以月為單位交教導處，每位教師應(yīng)根據(jù)集體備課方案結(jié)合本班實際，形成個案，指導教學。
2、認真組織青年教師公開課活動。上課教師要做到認真?zhèn)湔n，認真說課，認真上課，教研組要做到認真評課，達到互相取長補短的目的。堅持相互聽課制度，每學期三年教齡內(nèi)的教師聽課不少于30節(jié)；十年教齡內(nèi)的教師不少于15節(jié)；十年教齡以上的教師不少于8節(jié)，每聽一節(jié)課，必須有聽課記錄，有聽課后的評價與建議。
3、開展好“杜郎口模式”研討課活動。各教研組集思廣益，集體備課，由五年以上教齡的優(yōu)秀教師執(zhí)教，課后深入研討，提高學科教研組的教師水平。
4、扎實搞好“以老帶新”工作和“診課”活動。特別是教研組要幫助學期期末考試成績有問題的青年教師，要對他們在備課、教學方法、教學效果、平時測驗、作業(yè)批改等方面進行診斷，找差距，添措施，要讓他們盡快的成熟起來。
5、各教研組要組織好教師參加各級教研部門主辦的優(yōu)質(zhì)課競教，論文及科研成果競賽活動，培養(yǎng)一批校級、縣級、市級優(yōu)秀教師，骨干教師及科技拔尖人才。
6、認真開展學科教研組教研活動。做到有計劃，有準備，按時、按質(zhì)、按量完成教研活動，收到良好的效果，力爭達到從常規(guī)教研走向創(chuàng)新教研。
7、圍繞基礎(chǔ)教育課程改革的主題，倡導校本教研。要針對教育教學實踐中存在的問題，有針對性的開展課題實驗研究活動，要求每位教師必須參與，提高教師的科研水平，促使教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。
四、為全面貫徹教育方針，促使學生真心做到“勤奮學習、愉快生活、全面發(fā)展”。
堅持“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高學生綜合素質(zhì)”的教學目標。認真開展好文體活動和第二課堂活動，豐富師生的文體生活，體育方面要求上好體育課，做好兩操，特別是開展好大課間活動，春季開好田徑運動會，冬季開好球類運動會。每天確保師生一小時的體育鍛煉。音樂方面要上好音樂課，元旦搞好歌詠賽，“五四”搞好文藝匯演。美術(shù)方面要上好美術(shù)課，搞好“元旦、五四”書畫展，各班要充分利用課余時間，安排和組織好課外活動，從而豐富學生的課余生活，發(fā)展學生個性特長，促進學生的全面發(fā)展。
五、加強青少年思想道德建設(shè)，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。根據(jù)學生綜合素質(zhì)評價的6個評價維度，22個評價要素，66個關(guān)鍵性表現(xiàn)，要求學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，從而使我校的綜合素質(zhì)評價走向制度化、民主化、科學化。
教學質(zhì)量是學校的生命線，管理是不斷提高質(zhì)量的保證，學校必須堅持向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存的辦學思想，扎實抓好抓實管理的每個環(huán)節(jié)，以保教學質(zhì)量的不斷提升。
捕捉細節(jié)預(yù)約精彩。
永仁縣蓮池中學龍德勇。
教學細節(jié)是發(fā)生在課堂上的充滿思辨與靈性的課堂場景，它充盈著靈動的智慧，洋溢著人性的光輝。在課堂上，正是有了這種充滿思辨的細節(jié)，教學才會充實飽滿、激情跌宕、雋永俊秀；正是有了這種蘊含靈性的細節(jié)，教學才能捕獲“動態(tài)生成”的契機，營造更多精彩和美麗。
關(guān)注教學細節(jié)這一課堂場景，本身就是一種資源優(yōu)勢，因而是值得挖掘的，也是能夠挖掘的。如果說及時捕捉細節(jié)是一個教師“教學自覺”的話，那么，有效開發(fā)則是一個教師“教學智慧”的顯現(xiàn)。
在今天與學生共同學習《依法參與政治生活》一課，當我講到“維護國家安全”一目，在進行探究活動“小民有幾種選擇？分別會產(chǎn)生什么后果？”時（人教版九年級）。按照我預(yù)想的教學設(shè)計，小民有兩種選擇。而且在互動過程中學生們大都能夠說出來：一是，小民將技術(shù)資料拿給他的親戚看，這樣他也會有比較豐厚的物質(zhì)回報，但這樣做會對國家安全造成威脅，并且自己也要承擔法律責任。二是，拒絕親戚的要求，并配合國家安全機關(guān)或公安機關(guān)，將竊取國家情報的犯罪分子一網(wǎng)打盡，這樣做維護了國家的安全，消除了威脅國家安全的一大隱患。
正當我為學生的回答和我的教學設(shè)想一致高興進而對學生今天的表現(xiàn)將要表揚時，突然有個學生站起來說：“老師，小民還有第三種選擇！”
同學們的目光都集中到了學生張悅身上，甚至有的同學都笑出了聲，“還能有第三種選擇？”這樣的疑問不時的從學生嘴里小聲的略帶嘲笑的迸出。我此時也是一驚，但馬上鎮(zhèn)定下來對該生說：“哦，既然你認為有第三種選擇，那說說你的看法?！蓖瑢W們馬上安靜下來都認真地聽著，“小民的第三種選擇是拒絕了親戚的要求，但是礙于親戚的情面并沒有向任何人提起，也沒有想到去國家安全機關(guān)或公安機關(guān)報案，結(jié)果其親戚又通過其他途徑竊取了技術(shù)資料?！闭f到這有學生就插嘴說了“不還是拒絕了嘛！”
我聽了之后，這位同學觀點確實反映了現(xiàn)實生活中部分人的做法，并且馬上想到下面還要學習“樹立國家安全意識”這一知識點，而且小民的這種選擇正好能說明小民知道泄露國家秘密不對，但是又缺乏主動維護國家安全的意識，事不關(guān)己，高高掛起，不能主動自覺關(guān)心國家、維護國家安全，也是不對的，從而讓學生明確“樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。想到這我對同學們說：“張悅同學的第三種選擇說明小民缺乏什么意識啊？”“自覺維護國家安全的意識”。這樣我在總結(jié)學生發(fā)言的基礎(chǔ)上自然而然地引出了下面的知識，并收到了良好的教學效果，同時我當著全體學生的面表揚了他敢于表達自己的見解的行為，并鼓勵全體學生要敢于思考，敢于發(fā)表獨到的見解。
課后，我重新回想起教學過程的這一細節(jié)，覺得差點就錯過了一個好的過渡環(huán)節(jié)，所以及時對我的教學設(shè)計做了修改，并總結(jié)到以下兩點體會：
1．新課程下要求教師具有更出色的教學機智，把握好教學細節(jié)。在現(xiàn)實的課堂教學中，教學細節(jié)往往會表現(xiàn)為一些“意外”的出現(xiàn)，如：某一次的突如其來，某一次的偶發(fā)事件甚至某一次的尷尬，教師要運用自己的教育機智，區(qū)別對待，并且要能夠正確的認識并學會利用這些“意外”去體味、去思考，變不利為有利，使課堂變得精彩，從而達到良好的教學效果。
至，稍縱即逝，讓人始料不及。教師要做有心人，要有一雙慧眼，及時捕捉，小心把握，要時刻關(guān)注并及時捕捉課堂上師生、生生互動中產(chǎn)生的有探究價值的新信息、新問題，并把它轉(zhuǎn)化為新的教學資源，使課堂教學更加精彩，從而步入“柳暗花明又一村”的新境界。睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉每一個有價值的細節(jié)，深入挖掘和開發(fā)教學細節(jié)中蘊藏的教育資源，我們的教學就會因之而充滿生命的律動，課堂就會因之兒精彩紛呈。
如何讓思品課“活”起來。
永仁縣蓮池中學龍德勇。
對于初中政治課，很多學生都有這樣的看法：既折服于它深刻的道理，又無奈它的晦澀難懂，所以，很多學生出現(xiàn)了對思品課學習信心不足，沒有興趣，成績差等現(xiàn)象。究其原因，就是思品課對學生缺乏吸引力，給人的總是一副冷冰冰、干巴巴的面孔。
為了適應(yīng)21世紀人才發(fā)展的需要，全面推進素質(zhì)教育，我國已實行了新課程改革，作為基礎(chǔ)學科的思品課，依據(jù)課程改革的發(fā)展趨勢，加快了改革的步伐，從教學目標、教學手段、教學內(nèi)容及教學觀念、教學思想上都有了嶄新的變化。中學思品課程改革成敗的關(guān)鍵在中學教師，因此中學政治教師必須更新觀念、明確任務(wù)、積極投身于課程改革之中。在教學中應(yīng)當采取靈活多樣的教學方法，使政治課“活”起來，讓學生感興趣。為此，筆者在九年級思想品德課教學中做了點滴嘗試。
一、運用名詩名句，讓思品課道理通俗化。
古詩是學生非常喜歡的內(nèi)容，名詩常常寓意深刻，給人啟迪，令人深思，把這些詩句運用于思品課教學，可以幫助學生更好地理解深奧的政治道理。比如在學習“封建土地所有制”這一知識點時，我選用了學生熟悉的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，并設(shè)問導致這一現(xiàn)象的原因是什么，然后引導學生閱讀分析課文，再請學生回答，最后總結(jié)出原因。這樣不僅使學生對該知識點有了較深刻的認識，而且擴大了知識面，做到了知識性與趣味性的有機結(jié)合。
不僅名詩可以用，名句也可以信手拈來，巧助思品課教學。例如在講“艱苦奮斗”這一知識點時，我先讓學生搜集不同時代關(guān)于艱苦奮斗的名言，然后上課時讓學生發(fā)言，同學們列舉了“艱苦奮斗，玉汝于成”、“生于憂患，而死于安樂”、“自己動手，豐衣足食（毛澤東）”、“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田（王進喜）”等。通過這些名句，學生深刻領(lǐng)悟到了艱苦奮斗自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們當代中學生更要發(fā)揚這種精神。
實踐證明，在思品課堂引用名句名言，不僅激發(fā)了學生學習興趣，調(diào)動了他們參與教學過程的熱情，而且提高了教學實效。
二、構(gòu)建活動課，讓思品理論生活化。
新課程標準強調(diào)，學習是學生的個體行為，學生是學習和發(fā)展的主體，所以教師就要將學習的時間和空間還原給學生，讓他們有比較充分的時間和空間進行自主學習，獨立思考，而在政治課上構(gòu)建活動課，則可以充分發(fā)揮學生的主體作用。
如在講“改革開放是強國之路”這一內(nèi)容時，我采用了讓學生“現(xiàn)身說法”的形式。課前先讓學生調(diào)查其祖輩、父輩的生活經(jīng)歷，請他們談?wù)劯母镩_放以來的變化，學生把自己感受最深的事情記錄下來。在課堂上讓學生自由發(fā)言，同學們興致勃勃，各抒己見，從吃、穿、住、用、行等方面談了改革開放的變化，此時得出結(jié)論也是自然而然的事情，學生也容易理解，更具有說服力。
思品課的基本理論，若從正面講解，學生有時難以接受，但若采用“辯論會”的形式，通過辯論讓學生得出結(jié)論，效果會更好，因為在辯論的過程中，學生可以充分發(fā)表自己的見解，發(fā)揮自己的主動性和積極性。例如，筆者在講解“談社會理想，樹堅定信念”時，采用了辯論的授課方式。事實證明，通過辯論，既提高了學生的理論，鍛煉了學生的語言組織和表達能力，又完成了政治理論的傳授。通過課堂授課方式的調(diào)整，使政治道理生活化，學生變被動為主動，思品課自然受歡迎了。
三、讓音樂走進政治課堂，讓思品課活潑化蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育遠不是培養(yǎng)音樂家，而首先是培養(yǎng)人”。為了強化思品理論教學，在上課時適當引入音樂，用不同時代、不同民族的心聲召喚學生、教育學生，引發(fā)其對科學理論的共鳴，可以使政治教育起到“潤物細無聲”的作用。
例如在講“三個代表”、“中國共產(chǎn)黨的成立”這些知識點時，讓學生熟悉并吟唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊，親愛的媽媽》、《走進新時代》等歌曲，并及時補充了自中國共產(chǎn)黨成立以來的光輝業(yè)績，同學們聽得嚴肅認真，群情激昂，其豪邁心情也是油然而生。在歌聲中，黨的形象高大起來，神圣起來。又如，在講《中國環(huán)境問題》時，又播放了《美麗草原我的家》《天堂》等歌曲，這些歌曲不僅激發(fā)了學生珍惜、熱愛美好環(huán)境的熱情，而且也讓學生有了保護環(huán)境，同破壞環(huán)境行為做斗爭的堅強決心。
四、運用多媒體教學，讓政治課教學手段現(xiàn)代化。
學生的認識能力是否會有長足的進步，常常取決于我們能否提供一個良好的外界條件。在過去教學中，多數(shù)是“照本宣科”、“填鴨式”教學，教師只是講講、寫寫，學生只是聽聽、記記，對知識的理解，認識的提高，很多都是抽象的、模糊的，很難真正搞清楚，而現(xiàn)代教學手段的應(yīng)用恰好彌補了這一不足。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代媒體也逐漸走入課堂，廣泛用于教學中。應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段，諸如電影、電視，尤其是多媒體計算機輔助教學，代替了過去把黑板、粉筆作為教具的教學模式，即可以提高學生的認識能力，還可以培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生把動畫、圖像、立體聲融合起來，真正做到“圖文并茂”，把學生帶入一種心曠神怡的境界，有身臨其境的感覺，覺得生動有趣，這樣就能激發(fā)起學生的學習熱情，從而收到良好的效果。
比如在講《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》這一知識點時，播放電視記錄片，讓學生欣賞草原美景的空曠，沙漠戈壁的荒涼，草原沙漠化的加劇，牧區(qū)經(jīng)濟的騰飛，牧民的抱怨與無奈的畫面，再讓學生聆聽歌曲《美麗草原我的家》《天堂》等，最后再結(jié)合畫面的內(nèi)容，充滿激情地向?qū)W生講述國家實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因，讓學生有身臨其境的感覺，從感性上體會到黨的英明和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略政策的偉大。這樣輕松自然地把理論轉(zhuǎn)化為認知，使學生進入最佳的學習境界，從而提高了課堂質(zhì)量。
實踐證明，大膽改革思品課的教學方式和教學手段，不僅能增強學生對思品課的興趣，而且能全面提高學生的綜合素質(zhì)，從而為他們樹立科學的人生觀，價值觀奠定基礎(chǔ)。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇七
剛剛，我們集中學習了各級領(lǐng)導同志的講話和人民日報的有關(guān)文章，目的是進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，切實增強做好各項工作的責任感和使命感。借此機會，我就加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)談幾點意見，與大家共勉。
第一，務(wù)必講政治。講政治是做好一切工作的根本前提，最根本的是政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治規(guī)矩。殘疾人工作是黨的群眾工作的有機組成部分，具有鮮明的政治性，必須堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對發(fā)展殘疾人事業(yè)、加快殘疾人小康進程作出了一系列重大部署。習近平總書記多次對殘疾人事業(yè)作出重要批示，要求對殘疾人事業(yè)要“格外關(guān)心、格外關(guān)注”，強調(diào)“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”，等等。這是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是指導我們做好殘疾人工作的重要遵循。習總書記在黨的十九大報告中又明確提出“發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強殘疾康復服務(wù)”。黨的十九大報告是政治報告，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，首先要從政治上看、從政治上學，深刻把握其政治意義、政治考量、政治要求。要提高政治覺悟，把講政治、講忠誠作為第一位的要求，牢固樹立“四個意識”，堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這是方向性、原則性問題，是黨性、是大局、是規(guī)矩。要提高政治站位，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，做到想問題、做決策、辦事情都必須以貫徹中央精神為前提，決不打折扣、做選擇、搞變通，確保政令暢通、令行禁止。要提高政治能力，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到知大小、知進退、知榮辱、知是非，要旗幟鮮明、堅持不懈地與各種錯誤思想作斗爭，毫不含糊、毫不動搖地同違反黨章黨規(guī)黨紀的行為作斗爭，以高度的政治敏銳性和政治鑒別力，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
第二，務(wù)必講學習。黨的十八大以來，習總書記反復強調(diào)，全黨同志一定要善于學習、善于重新學習，要有本領(lǐng)不夠的危機感，以時不我待的精神，一刻不停增強本領(lǐng)。黨的十九大特別強調(diào)，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強，并提出全面增強“八種本領(lǐng)”（1學習本領(lǐng)、2政治領(lǐng)導本領(lǐng)、3改革創(chuàng)新本領(lǐng)、4科學發(fā)展本領(lǐng)、5依法執(zhí)政本領(lǐng)、6群眾工作本領(lǐng)、7狠抓落實本領(lǐng)、8駕馭風險本領(lǐng)），排在第一位的就是“學習本領(lǐng)”，這是有很強針對性的。作為馬克思主義中國化最新成果，習近平新時代中國特色社會主義思想，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既是我們認識把握統(tǒng)攬全局的“最強大腦”，也是破解問題方程式的“金鑰匙”。我們每一位同志，都要以新思想為引領(lǐng)，在學懂弄通做實上下功夫，學到底、悟到位、抓落實，做到“學思用”貫通、“知信行”統(tǒng)一，這是新時代領(lǐng)導干部煉就過硬本領(lǐng)的關(guān)鍵所在。過人的智慧、精準的判斷、高超的籌謀，來自于“無一時而不學，無一事而不學”的勤奮積累，我們每位班子成員都要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學習狀態(tài)，既要向書本學又要向?qū)嵺`學，既要向領(lǐng)導、同事學又要向?qū)＜?、群眾學，在加強政治和理論學習的同時，堅持干什么學什么、缺什么補什么，結(jié)合殘疾人工作需要學習經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技、外交等各方面的知識，做到自覺學習、主動學習、終身學習。
第三，務(wù)必講團結(jié)。團結(jié)友愛、和諧純潔，是黨內(nèi)必須恪守的原則。我反復強調(diào)“團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)也出干部”，因為團結(jié)與否是衡量一個領(lǐng)導班子整體素質(zhì)的重要標志，是領(lǐng)導班子建設(shè)的“命根子”。懂團結(jié)是真智慧，想團結(jié)是真境界，會團結(jié)是真本領(lǐng)，護團結(jié)是真覺悟。而鬧不團結(jié)，不僅一事無成，還會一敗涂地。成員之間合心合力合拍，互相理解和支持，我們各級班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。反之，成員之間貌合神離，互相排擠、相互拆臺，班子整體功能就將嚴重影響和削弱，更對干部隊伍建設(shè)產(chǎn)生重大影響。講團結(jié)，就要一切從有利于工作、有利于團結(jié)的角度出發(fā)，相互間要不斷增進理解、相互包容。對班子成員的思想、言論和行為、習慣要做到胸中有數(shù)，在交往中不要胡亂猜疑，多唱“將相和”，不搞“龍虎斗”。在平時的工作生活中，要相互支持、彼此幫助、通力合作，營造充滿活力、和諧共振的良好局面。在這里，要特別強調(diào)：班子要團結(jié)但不能“結(jié)團”。建立在黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié)，才是真正的團結(jié)。班子成員之間要有做真誠朋友的心態(tài)，但不能有庸俗的交往舉動，不能建立個人的小圈子，不能拉幫結(jié)伙搞“小山頭”，這是政治上的大忌，也是中央、省委所堅決防止和不允許的。
第四，務(wù)必講擔當。講擔當，就是要“面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”。作為省殘聯(lián)的領(lǐng)導班子，我們擔負著落實管黨的“主體責任”，我是“第一責任人”，我們必須對殘聯(lián)的政治生態(tài)負責，對干部隊伍的健康成長負責，要按照新時代黨的建設(shè)總要求，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，拿出恒心和韌勁，繼續(xù)在（經(jīng)）常和長（久）、嚴和實、深和細上下功夫，管出習慣、抓出成效。同時，要把嚴格管理干部和熱情關(guān)心干部結(jié)合起來，既要求干部自覺履行各項職責，嚴格按照黨的原則、紀律、規(guī)矩辦事，不濫用權(quán)力、違紀違法，又對干部政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，公平、公正、公開對待同志們，使廣大干部心情舒暢、充滿激情，積極作為、敢于擔當。分管領(lǐng)導要履行“一崗雙責”，主動抓好分管領(lǐng)域管黨治黨工作，防止“失之于軟，失之于寬”。對普通黨員來說，落實好擔當精神就是要踐行習近平總書記所提出的8個字——堅持原則、認真負責。堅持原則指的是要時時刻刻把黨裝在心里，要牢記自己的黨員身份，要時刻注意講奉獻。認真負責就是黨員要愛崗敬業(yè)，在其位謀其政，拿出精神抖擻的干勁，有所作為。今天在座的都是黨員領(lǐng)導干部，既有領(lǐng)導責任，還有示范責任，要切實增強標桿意識、表率意識，凡是要求黨員干部做到的，自己必須首先做到，凡是要求黨員干部不做的，自己必須首先不做，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好氛圍。尤其是班子成員絕不能當“兩面人”，對黨忠誠不做“兩面人”，在班子和干部隊伍中也不要當“兩面派”，不能“會上不說，會后亂說”，“當面不說，背后亂說”，一味地討好他人，這是擾亂干部隊伍思想、破壞班子團結(jié)統(tǒng)一的“毒瘤”，一定要堅決防止。
第五，務(wù)必講自律。一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就不硬氣，這是千古不變的道理。黨的十八大以來，中央嚴肅查處我省“系統(tǒng)性、塌方式”腐敗問題，我們見了很多干部令人痛心的結(jié)局。反思他們的教訓，一個重要的根源就是思想腐化、自律不嚴。自律是一種定力，心有定力，能抵御誘惑；身有定力，能篤定守志；行有定力，能心靜身安。一個人要自律，最重要的是要做到“慎初、慎微、慎獨”，這是潔身自好的“緊箍咒”，是檢驗一個人的修養(yǎng)，考驗一個的定力和意志力的“試金石”。所以，大家一定要堅持以更高的思想道德境界、更嚴的紀律標準要求自己，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴守黨的紀律規(guī)矩，注重家庭、家教、家風，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，抵得住誘惑。要時刻把法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規(guī)矩的戒尺、道德的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止，守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，永葆清正廉潔的政治本色。
同志們，我講的這五個“務(wù)必”首先我自己要做到、要做好，是對各位班子成員提出的意見和建議，也是對全體黨員干部的要求，更是我的肺腑之言，讓我們共勉。
我就講這么多，謝謝大家。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇八
（一）深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，增強廣大干警執(zhí)法為民的自覺性。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，在縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導和指導下，我們根據(jù)政法各部門的工作實際和特點，指導督促政法各部門認真開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，相繼制定了活動方案。在活動過程中，組織督促各部門嚴格按照方案要求，采取多種形式和措施，認真進行了集中學習，開展了民主評議，并對群眾反映的問題進行了積極深入的整改。特別是在征求意見階段，各部門根據(jù)工作的范圍和對象，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱等多種形式，廣泛征求了社會各界的意見和建議，并扎扎實實進行了整改。7月份以來，政法各部門分別組織開展了“回頭看”工作，對活動中征求到的意見建議采取得力措施進行落實整改，目前絕大部分已整改落實到位。對個別需在今后工作中逐步整改的分別制定了整改方案，正在分步落實。各部門還結(jié)合單位實際，制定了經(jīng)常性的學習、征求意見、定期談心、民主評議黨員、領(lǐng)導干部聯(lián)系點、爭先創(chuàng)優(yōu)等制度，建立了黨組織、黨員長效管理機制。通過先進性教育活動，促進了各項工作，使廣大政法干部素質(zhì)明顯提高。
（二）扎實開展“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”活動，認真解決執(zhí)法中存在的問題。
為解決政法各部門在執(zhí)法中存在的問題，進一步規(guī)范執(zhí)法地為，我們把“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”活動有機地結(jié)合起來，縣委政法委進行了專題研究，組織政法各部門召開了動員會，成立了活動領(lǐng)導小組，制定了實施方案，以文件下發(fā)到各單位和政法各部門，定期召開專門會議聽取政法各部門匯報，深入政法各部門督促檢查活動開展情況，結(jié)合各自實際，采取切實有效的措施，把活動進一步具體化，不斷把活動引向深入?？h公安局根據(jù)活動中和“大接訪”中發(fā)現(xiàn)的問題，確定整改重點。建立了“一案兩評兩通報”、行政和刑事案件執(zhí)法質(zhì)量月考核等規(guī)章制度。對“大接訪”中存在問題的5名責任人進行了責任追究，同時對活動中篩選出的5起錯案，正在調(diào)查對涉案人員進行追究?？h檢察院創(chuàng)新工作思路，采取“三查三審三改六表”工作制，共自查、互查案件81件93人，查出執(zhí)法觀念、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風等方面的問題60余條，均逐一進行了整改。縣法院廣泛征求意見，建立健全了政治思想、業(yè)務(wù)學習、工作作風、廉潔自律、等崗培訓等有關(guān)隊伍建設(shè)規(guī)章制度，形成了“以制度約束人、以制度管理人、以制度激勵人”的良好機制?？h司法局在法律服務(wù)部門開展爭當“優(yōu)秀律師”、“優(yōu)秀公證員”、“優(yōu)秀法律服務(wù)者”等活動，激勵工作熱情，做到嚴格執(zhí)法、熱情執(zhí)法、公正執(zhí)法。
（三）切實搞好政治業(yè)務(wù)培訓，全面提高政法隊伍素質(zhì)。
為了全面提高政法干部的整體素質(zhì)，建立提高政法干部素質(zhì)的長效機制，我們以多種形式，在政法各部門中營造濃厚的學習氛圍，造就了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法文明的政法干部隊伍。縣檢察院建立了檢察官學校，長期聘請市委黨校、師范學院5名專職法學教授講課，保證每月授課12學時以上，利用檢察官學校開展豐富多彩、健康有益的文化活動，推進文化育檢的深入?？h法院堅持政治業(yè)務(wù)學習制度，每季度制定一次學習計劃，邀請資深法官和法學專家講課，豐富業(yè)務(wù)知識，幫助干警牢固樹立執(zhí)法為民意識，增強干警的使命感和責任感?？h司法局定期組織全體人員學習有關(guān)本職工作的基本法律、執(zhí)法程序和工作規(guī)范，抓好崗位業(yè)務(wù)培訓長效機制建設(shè)，推動崗位業(yè)務(wù)培訓的制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化?？h公安局認真落實“一崗雙責”制度，開展“從嚴治警，執(zhí)法為民”教育整頓活動，開展業(yè)務(wù)知識擂臺賽、技能練兵等活動。通過以上措施，全縣政法隊伍建設(shè)進一步得到加強，干警素質(zhì)進一步得到提高。
（四）完善管理機制，進一步激發(fā)政法干部隊伍活力。
1、落實領(lǐng)導干部基層聯(lián)系點制度。
我們狠抓領(lǐng)導干部基層聯(lián)系點工作制度的落實，政法委領(lǐng)導率先垂范，每月到聯(lián)系點調(diào)研至少在一次一上；政法各部門領(lǐng)導也按照制度要求，經(jīng)常深入基層聯(lián)系點，檢查工作，了解困難，查找問題，把基層聯(lián)系點工作作為促進工作的一項重要內(nèi)容?？h法院黨組成員每人聯(lián)系一個法庭，每月到法庭調(diào)研、聽取情況匯報在5次以上，幫助基層協(xié)調(diào)解決了工作生活中存在的問題。司法局三名班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，每月下基層調(diào)研一次，幫助基層協(xié)調(diào)解決實際問題。
2、加強政法隊伍作風建設(shè)。
近年來，我們相繼在政法隊伍中開展了政法隊伍教育整頓活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、公正執(zhí)法樹形象活動以及“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，加強了政法隊伍建設(shè)，使全縣政法干警的整體素質(zhì)明顯提高，精神面貌大為改觀。今年8月，縣委政法委以新政法[]12號文件形式下發(fā)了《關(guān)于進一步加強政法隊伍作風建設(shè)的實施意見》，要求政法各部門認真組織好干警的政治思想學習教育，強化宗旨觀念，牢固樹立執(zhí)法為民理念，建立和完善監(jiān)督機制，把嚴肅公正執(zhí)法責任落實到執(zhí)法人員身上，保持艱苦奮斗的良好作風，牢固樹立廉潔自律意識?？h委政法委機關(guān)率先垂范，帶頭講政治，強化服務(wù)意識。在工作中，堅持實事求是和言行一致的工作作風，表里如一；堅持雷厲風行，對安排的工作按時完成；堅持謙虛謹慎的作風，與人為善；堅持吃苦耐勞的作風，耐得住清貧；堅持清正廉潔的作風，杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，時時處處維護政法委的良好形象。政法各部門針對干警作風中存在的問題，采取了有效措施，加強隊伍作風建設(shè)?？h法院在工作中自覺接受群眾監(jiān)督，認真聽取群眾意見和建議，把群眾的呼聲作為改進工作的第一信號。設(shè)立征求意見箱，不定期召開座談會，廣泛征求在隊伍建設(shè)方面的意見和建議，并制定了具體的整改措施，認真進行整改?？h司法局在系統(tǒng)內(nèi)進行業(yè)務(wù)培訓考核，提高司法干警素質(zhì)，牢固樹立執(zhí)法為民的觀念，切實解決嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法和紀律作風等方面的突出問題，使工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變。
3、建立健全監(jiān)督管理機制，促進隊伍規(guī)范化建設(shè)。
縣委政法委機關(guān)從制度建設(shè)入手，制定了政法委考勤制度、值班制度、廉政制度、財務(wù)管理制度等一整套工作制度，用以規(guī)范機關(guān)干部言行，使干部職工轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，提高辦事效率。為進一步加強政法工作，制定下發(fā)了《關(guān)于進一步加強政法工作的若干規(guī)定》，規(guī)范了縣政法委員會會議程序，制定了重大案事件請示報告制度，加大對重大疑難案件研究協(xié)調(diào)和督辦力度。要求政法各部門在提拔副科級以上干部及對內(nèi)設(shè)機構(gòu)或直屬單位負責人調(diào)整前或干警調(diào)入前，必須報縣委政法委審核同意?？h檢察院、公安局在對副科級以上干部及政法干警涉嫌違法犯罪進行初查和調(diào)查前，必須向縣委政法委報告。
縣公安局按民警等級化管理辦法，根據(jù)考核將民警分為三個等級，獎優(yōu)罰劣；在全局實行中層領(lǐng)導競爭上崗，民警上崗實行雙向選擇；實行思想政治工作責任區(qū)制度，推行領(lǐng)導干部責任追究，有5名中層領(lǐng)導因隊伍建設(shè)問題受到全局通報批評；實行與人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系制度，加強內(nèi)部監(jiān)督，完善監(jiān)督制約機制；實行民警等級化績效考核制度，對民警德、能、勤、績實行動態(tài)管理，結(jié)果與政治、經(jīng)濟利益掛鉤。
檢察院嚴把“進口關(guān)”，認真落實省級統(tǒng)一考錄制度，試行分類管理體制，作為洛陽市院分類管理試點單位之一，目前，分類管理體制正在探索中；深化干部人事制度改革，嚴格按照《黨政干部選拔任用工作條例》和《檢察官法》的要求，實行競爭上崗，輪崗交流制度；制定一崗雙責制度，推行領(lǐng)導干部責任追究；充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察部門的作用，加強檢察機關(guān)內(nèi)度監(jiān)督制約；積極探索隊伍管理機制，如“三三制”、“三位一體”、“6+1”辦案機制應(yīng)用轉(zhuǎn)化，走在了全市檢察機關(guān)的前列。
縣法院嚴格落實省級統(tǒng)一考錄制度，加強了“進口”管理；對現(xiàn)有干警，分別制定了崗位職責，進行量化考核。拓寬“出口”，對于不合格干警，實行待崗培訓制度，視其表現(xiàn)確定去留，從而確保了干警素質(zhì)。對審判員、書記員、司法警察及工勤人員進行分類管理，出臺相應(yīng)的管理辦法和優(yōu)秀法官標準、優(yōu)秀書記員標準等；表彰干事創(chuàng)業(yè)者，培養(yǎng)并選拔一批干事創(chuàng)業(yè)者作為后備干部，充實到領(lǐng)導崗位。實行競爭上崗、雙向選擇、“一崗雙責”，實行領(lǐng)導干部責任追究制、引咎辭職和責令辭職制度。制訂了《審委會研究案件制度》、《發(fā)還、改判案件責任追究制度》、《關(guān)于嚴格規(guī)范審判人員庭審紀律》等制度，扎實開展了清理違規(guī)收費，拒禮拒賄活動，實行錯案追究制度。發(fā)還、全改案件的責任人予以通報批評。建立長效機制，促進規(guī)范化建設(shè)，制定了《規(guī)章制度匯編》，使各項工作能夠有章可循，促進了專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)。
（五）加強基層基礎(chǔ)工作，積極解決部門在保障等方面存在的問題。
我們堅持每季度統(tǒng)計一次政法各部門辦案經(jīng)費保障情況，并及時縣委、縣政府匯報。為確?？h、鄉(xiāng)兩級專職治安巡防隊的工作經(jīng)費和隊員工資等，經(jīng)縣委常委會和縣長辦公會研究，我縣為縣治安巡防大隊和13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職治安巡防隊各配備巡防用面包車1臺，共14臺，財政撥款42.9萬元；縣、鄉(xiāng)兩級財政共同解決巡防隊員的工資和工作經(jīng)費，其中縣財政解決縣治安巡防大隊隊員工資和工作經(jīng)費20萬元，為13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安巡防隊補貼工資和解決工作經(jīng)費40萬元，同時每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年要自籌6萬元用于巡防隊的工作經(jīng)費和隊員工資。
公安局全面落實了技防措施，全縣投資200余萬元建成了以固定目標報警、圖像監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報警器為主的技防體系，有效減少了盜搶案件；加強派出所規(guī)范化建設(shè)，目前，全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所均有辦公樓房，平均每個派出所有辦案及巡邏車各一輛；全縣有一級派出所一個，二級派出所二個，二級以上派出所絕對數(shù)居全市第一?？h檢察院建立了檢察官學校，建立了圖書室、電子閱覽室、檢察信息網(wǎng)站、文化作品展室、學習園地、攝影長廊等，為提高干警的文化修養(yǎng)搭建了平臺?？h法院加強法庭建設(shè)，不斷改善交通工具，目前有4個人民法庭，其中3個法庭為單門獨院，有一個法庭正在籌建。每個法庭一輛工作用車，4名工作人員。
今年以來我縣的隊伍建設(shè)工作雖然取得了一定成績，但與黨和人民的期望及上級的要求相比，仍有較大的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、少數(shù)政法干警的執(zhí)法理念和思想觀念與新時期政法工作的要求不相適應(yīng)，政治理論水平、文明素質(zhì)水平和職業(yè)道德水平有待進一步提高。
2、對隊伍建設(shè)工作不夠重視、抓隊伍時緊時松、工作作風不深入、一些民警政治敏感性差、執(zhí)法隨意性大、工作不負責任等問題屢有發(fā)生。
3、干部人事制度缺乏必要的激勵機制，政法干警待遇相對偏低，不利于政法隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展。
4、政法干部隊伍建設(shè)的規(guī)章制度，還需要進一步的深化和改善，以促進隊伍建設(shè)的科學化、規(guī)范化管理。
5、政法部門人員編制短缺，人員少，業(yè)務(wù)重，檢察官、法官斷檔現(xiàn)象嚴重，辦公辦案經(jīng)費困難等現(xiàn)象仍然影響著政法各部門業(yè)務(wù)工作的正常開展。
（二）大力加強基層政法隊伍建設(shè)。努力實現(xiàn)工作重心向基層傾斜，保障向基層傾斜，警力向基層傾斜，增加基層實力，激發(fā)基層活力，提高基層效率。進一步落實政法部門領(lǐng)導干部基層聯(lián)系點制度，幫助基層解決好在人員經(jīng)費保障等方面存在的實際困難。進一步加強公安派出所、人民法庭、司法所建設(shè)，充分發(fā)揮基層穩(wěn)定的堡壘作用。
（三）切實加強政法干警的教育培訓。著眼于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識培訓，突出能力培養(yǎng)。特別是抓好短期培訓，按照干什么、學什么，缺什么、補什么的要求，增強培訓內(nèi)容的針對性和實用性。積極拓寬培訓渠道，不斷改進培訓方式，堅持脫產(chǎn)培訓與在職自學相結(jié)合，努力提高培訓效果。抓好對基層和一線辦案干警的培訓，確保參訓人員、時間、經(jīng)費落實。廣泛深入地開展各種形式的崗位練兵和業(yè)務(wù)知識競賽活動，不斷提高干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際工作能力。
（四）進一步完善政法隊伍監(jiān)督管理機制。依法從嚴管理好政法隊伍，堅持凡進必考，嚴把政法隊伍進人關(guān)；依法、積極、穩(wěn)妥的原則，繼續(xù)開展對不合格人員的清理工作。繼續(xù)深化干部人事制度改革，加大公開選撥、競爭上崗等工作力度，創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境，建立干部能上能下、能進能出、充滿活力的管理機制。
x縣委政法委
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇九
要實現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領(lǐng)導層和人才資源管理部門必須努力成為善于開發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識真才，無私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進企業(yè)發(fā)展。
人無完人，瑕瑜互見，世界上根本沒有樣樣精通的全才，任何一個身心正常的人都有所能也有所不能。這就要求企業(yè)用人時要辯證地看待人才的優(yōu)缺點，堅持“用其所長、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵員工充分發(fā)揮自身潛能。同時，要允許其犯“合理的錯誤”，切忌求全責備。尊重、理解和信任是實現(xiàn)高效率的有效保證。
業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務(wù)規(guī)劃和經(jīng)營策略，分析、明確哪些是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標不可或缺的、最重要的核心人員，是進行規(guī)劃的第一步；接下來要對員工隊伍的'現(xiàn)實任職素質(zhì)進行大“盤點”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿足業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對關(guān)鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時要分析外部人力市場的變化趨勢及內(nèi)部員工流失率情景，預(yù)測關(guān)鍵員工隊伍未來的發(fā)展變化與業(yè)務(wù)發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠?qū)﹃P(guān)鍵員工進行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關(guān)鍵員工的有效管理打下良好基礎(chǔ)。
創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個人的雙贏，是留“心”的根本。而如何把個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)優(yōu)勢則是保留關(guān)鍵員工的重點工作，比如骨干人員所擁有的核心技術(shù)、經(jīng)驗、個人聲譽、客戶關(guān)系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強團隊建設(shè)是轉(zhuǎn)化個人優(yōu)勢的有效方法之一，團隊使個人的作用有限，團隊內(nèi)資源共享，從而分散和降低了組織對個人的依靠性。另外一個有效方法是加強制度化的規(guī)范管理，比如技術(shù)知識的管理制度、客戶關(guān)系的管理制度等，經(jīng)過制度把個人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢。
其重點在于素質(zhì)開發(fā)，高素質(zhì)是高績效的基本前提。企業(yè)能否堅持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關(guān)鍵要看骨干人員的素質(zhì)是否能夠滿足企業(yè)現(xiàn)實和未來發(fā)展的需要。圍繞素質(zhì)管理制定關(guān)鍵員工的培訓計劃和發(fā)展計劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時結(jié)合個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)成共同發(fā)展、共同成長的“伙伴關(guān)系”，這是關(guān)鍵員工管理的最佳境界。關(guān)鍵員工的個性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
企業(yè)文化對于關(guān)鍵員工的管理重點在于企業(yè)戰(zhàn)略目標與關(guān)鍵員工的個人發(fā)展目標。關(guān)鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關(guān)鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標。所以企業(yè)在制定目標及戰(zhàn)略規(guī)劃時，應(yīng)供給機會讓關(guān)鍵員工參與決策，取得他們的認同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個人發(fā)展目標，從而激發(fā)關(guān)鍵員工自發(fā)的、長久的奉獻精神。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十
20xx年，我辦在學習貫徹實踐科學發(fā)展觀活動中以及深入學習《決定》，進取創(chuàng)新工作思路，切實加強領(lǐng)導班子思想政治和干部隊伍建設(shè)?，F(xiàn)將我辦一年來領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)情景匯報如下：
加強領(lǐng)導班子和干部隊伍思想政治建設(shè)，提升領(lǐng)導班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向。總的說來，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個政治堅定、團結(jié)務(wù)實的班子，是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明的班子，是一個充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢互補，團結(jié)協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項工作供給了有力的組織保障?！奥肪€方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領(lǐng)導班子執(zhí)政本事和干部隊伍素質(zhì)貫穿到各項工作的全過程，在提高領(lǐng)導班子的領(lǐng)導本事和干部隊伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個方面：
1、堅持黨委領(lǐng)導班子團體學習制度和干部學習考核制度。重點加強了對科學發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會、依法行政等資料的學習，異常注重對中央、省、市、縣委各項方針政策和重要工作部署以及上級領(lǐng)導講話精神的學習。黨委領(lǐng)導班子每月集中學習一次，全年集中學習了20天。堅持機關(guān)干部定期學習制度，每周一例會進行集中學習一次。同時把機關(guān)干部學習情景納入年度個人考核資料。
2、加大干部教育培訓力度，提高干部工作水平。我們采取舉辦專題講座、黨員培訓班等形式，加強對領(lǐng)導干部執(zhí)政本事、政策理論、法律法規(guī)的培訓。以縣黨委黨校為依托，對黨支部書記、主任進行了集中培訓學習，同時建立了干部學習培訓檔案。利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源，加強對機關(guān)干部的教育培訓，鼓勵干部參加學歷教育，提高干部的綜合素質(zhì)。
1、黨委領(lǐng)導班子整體活力明顯增強。進一步完善了黨委工作運行機制，黨委總攬工作全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用有效發(fā)揮，切實履行了“發(fā)展我縣經(jīng)濟、供給公共服務(wù)、加強黨的建設(shè)”的職責。領(lǐng)導班子成員分工負責制度更加健全，領(lǐng)導職責強化，班子成員的工作進取性和能動性得到充分發(fā)揮；經(jīng)過貫徹民主集中制，開好領(lǐng)導班子民主生活會、機關(guān)組織生活會，領(lǐng)導班子解決自身問題的本事不斷提高。同時關(guān)心干部的工作生活情景，注重培養(yǎng)、推薦、選拔優(yōu)秀年輕干部，重視干部的成長和提高。
2、干部管理進一步加強。年初，經(jīng)全體干部大會討論，進一步完善了工業(yè)園區(qū)辦干部管理等6項制度，從日常管理、行為規(guī)范、請銷假以及宣傳獎勵等方面制定具有操作性和針對性的措施。同時大膽使用優(yōu)秀年輕干部，切實加強我辦干部管理工作。進一步加強工作紀律，完善工作制度，規(guī)范工作行為，提高工作效率。
1、大興調(diào)查研究之風。建立調(diào)查研究制度，制定調(diào)查研究計劃，加強調(diào)查研究工作。以學習實踐活動為契機，黨委班子成員帶頭開展調(diào)研，經(jīng)常深入園區(qū)企業(yè)，廣泛聽取黨員、群眾、各企業(yè)代表及社會各界的意見，掌握企業(yè)發(fā)展需求發(fā)展情景，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，進行科學決策。
2、集中精力抓好落實。堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，把主要精力放在落實省、市、縣委的各項決策和部署上，著力抓好重點項目建設(shè)，進取推進新企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，努力增加全縣財政稅務(wù)收入，認真解決企業(yè)關(guān)心的熱點、難點問題，切實改善園區(qū)規(guī)劃，園區(qū)設(shè)施落實到位。對每項工作，做到了職責、時限、結(jié)果“三落實”，高標準完成了年度工作目標任務(wù)，工作本事和水平不斷提升。
3、抓好紀律作風整頓。今年，我們把機關(guān)紀律作風建設(shè)列入重要議事日程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，針對存在的突出問題，定期進行整頓，擺不足、查根源、議措施、抓整改。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，全面推行“三項工作制度”，即建立推行首問負責制，對前來辦事的，第一個理解辦理的人員要負責到底，對不屬于自我職責范圍的，要做好引導服務(wù)；建立推行限時辦結(jié)制，對上級交辦和群眾反映的問題，能當場辦結(jié)的要當場辦結(jié)，不能當場辦結(jié)的要明確辦結(jié)時限；建立推行領(lǐng)導帶班制，對干部去向及時掌握，對工作進行協(xié)調(diào)安排，堅決杜絕“走讀”現(xiàn)象。經(jīng)過抓好各項制度落實，建立了用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。
團結(jié)是班子的生命，是凝聚力、戰(zhàn)斗力的標志。團結(jié)才能出政績。我們十分注重維護黨政主要領(lǐng)導的團結(jié)，正職與副職，全體機關(guān)干部的團結(jié)，站所單位的團結(jié)以及村級組織的團結(jié)。異常是一把手率先垂范抓團結(jié)，在決策中“總攬”不“獨攬”，工作中“大度”不“小氣”，生活中“用情”不“徇情”。班子成員則在相互信任，加強合作，當好配角上下功夫，始終維護班子的團結(jié)。堅持貫徹民主集中制原則，在工作中堅持團體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決策，凡重大、重要工作決策都堅持團體研究，重大項目都進行公開的招投標。在討論研究工作時，大家充分發(fā)表意見和提議，堅決做到不定調(diào)子，不壓制發(fā)言堵言路，不強制拍板作決定，在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，對重大問題堅決做到有主見而不主觀，能果斷而不武斷，堅決避免“一言堂”。班子內(nèi)部構(gòu)成了團結(jié)一致干事業(yè)，齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。
首先，轉(zhuǎn)變職能，改善作風，逐步建立運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，行為規(guī)范，廉潔務(wù)實的行政管理體制。預(yù)防各種腐敗現(xiàn)象發(fā)生。其次，堅持依法行政，用法律規(guī)范各干部職工的言行，不斷促進法制化管理水平。第三，切實杜絕腐敗行為，強化干部作風建設(shè)。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十一
企業(yè)文化是一種企業(yè)在實際經(jīng)營活動之中形成的、切合企業(yè)實際需要、統(tǒng)帥企業(yè)發(fā)展方向的價值取向。它所包含的價值觀念，以及其價值觀所延伸出來的意識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)，均為該企業(yè)全體成員所認可，是驅(qū)使企業(yè)成員生產(chǎn)經(jīng)營行為的內(nèi)部動力。因此，企業(yè)的生產(chǎn)資料僅僅是企業(yè)表現(xiàn)形式的客觀存在，企業(yè)文化才是企業(yè)精神傳承和企業(yè)品牌的靈魂。
建設(shè)完善好一個企業(yè)的企業(yè)文化，可以對該企業(yè)的經(jīng)營管理起到很大的作用，也可以更好的促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。利用企業(yè)文化對職工的熏陶、感染和引導，將其中所包容的共同理想、價值觀念和行為準則作為一個群體心理定勢及氛圍存在于企業(yè)職工中。在這種企業(yè)文化面前，職工會自覺地按照企業(yè)的共同價值及行為準則去從事工作、學習、生活，發(fā)自內(nèi)心地為企業(yè)創(chuàng)造財富，這種作用是無法去度量和計算的。
作為一家有著近60年輝煌歷史的國有企業(yè)，我們在注重經(jīng)濟效益提高的同時，更應(yīng)該利用我們多年沉淀下來的文化內(nèi)涵，來建設(shè)好我們的企業(yè)文化。這是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。只有讓三種力量相互融通、促進，形成企業(yè)文化的優(yōu)勢，才能讓企業(yè)戰(zhàn)勝困難，取得戰(zhàn)略決策勝利的無形力量。所以說，無論是在市場上的競爭，還是為客戶提供服務(wù)，或是激勵職工共同奮斗，企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導思想。
然而，我們應(yīng)該如何來構(gòu)建屬于普迪的企業(yè)文化呢？我認為應(yīng)該從下面幾個方面入手：
1、企業(yè)文化的構(gòu)建要以人為本，基于員工的企業(yè)文化，才是最貼近企業(yè)本身的。
作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并關(guān)注細節(jié)。企業(yè)中蘊含著某種有價值的獨特文化因素，這是任何一個企業(yè)在創(chuàng)辦或運行過程中都會有的因素。比如說，有的員工上下班非常準時，有的員工特別節(jié)儉，有的員工喜歡著裝樸實整潔，有些員工非常喜歡學習新的知識，甚至業(yè)余時間自費去讀培訓班，這些都是比較好的較小的文化現(xiàn)象。只有善于培育企業(yè)文化的管理者，才會知道它們的價值，發(fā)現(xiàn)它們的價值，因為它們是企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)要素。好的企業(yè)文化，就是在一些瑣碎的積極要素基礎(chǔ)上成長起來的。此外，還應(yīng)該立足于內(nèi)部。企業(yè)文化是內(nèi)生的，而不是外在的，更不可能由少數(shù)人強加給多數(shù)人，否則這種強加給企業(yè)的文化由于缺少根基，往往成為一種裝飾。好的管理者恰恰善于發(fā)現(xiàn)本企業(yè)積極的文化因素，能夠慧眼識珠，發(fā)揚光大。但是最最重要的，是管理者要把企業(yè)文化融進員工的意識。員工對企業(yè)文化的接受、理解和認同，要在企業(yè)經(jīng)營活動中體現(xiàn)出來，即表現(xiàn)在日常的工作中。員工最初可能是被動的按照企業(yè)文化的要求約束自己、規(guī)范自己。如果這種被動的約束與規(guī)范不能轉(zhuǎn)變成員工的自覺行動，企業(yè)文化建設(shè)也會流產(chǎn)。所以企業(yè)文化建設(shè)必須使員工產(chǎn)生自覺行動，沒有外在約束，這時的企業(yè)文化才算初步建立起來。
我們可以很好的利用交通集團這個平臺，在經(jīng)營過程中開展豐富多彩的、有企業(yè)特色的文化娛樂活動，以各種活動為載體，豐富員工的團隊精神，提高企業(yè)凝聚力。例如我們的大合唱，在與兄弟公司的競爭中屬于比較優(yōu)秀的，我們就可以成立合唱團，利用業(yè)余時間進行練習，這樣不僅豐富了員工的生活，也提高了我們的大合唱水準和員工的凝聚力，增加彼此之間的交流互動，一舉兩得。此外，由于我們企業(yè)員工眾多，在加入交通集團文聯(lián)的同時，也可以成立自己的各種協(xié)會：圍棋協(xié)會、音樂協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、爬山協(xié)會等等，我們需要的不是專業(yè)的人才，而是將員工凝聚在一起的共同的興趣愛好。
2、企業(yè)文化要不斷創(chuàng)新，只有不斷融入新的文化要素，才能緊跟時代潮流，有利于企業(yè)發(fā)展。
創(chuàng)新是企業(yè)活的靈魂。由于企業(yè)是處在一個不斷變化的環(huán)境中，就不能固守一種固定的文化表現(xiàn)形式，它既要保持其文化的本質(zhì)不變，又要不斷創(chuàng)新它的表現(xiàn)形式，增添新的文化內(nèi)容，這是企業(yè)文化獲得鞏固和發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)的特點和生命力所在，是企業(yè)價值觀的內(nèi)核，它與時代的發(fā)展和環(huán)境變化同步，不能有絲毫的停滯和倒退。沒有創(chuàng)新的文化就沒有創(chuàng)新的企業(yè)英雄人物和創(chuàng)新的員工隊伍，就沒有創(chuàng)新的技術(shù)、創(chuàng)新的管理、創(chuàng)新的產(chǎn)品、創(chuàng)新的服務(wù)和市場，企業(yè)就會喪失其社會價值的根據(jù)和核心競爭力。把創(chuàng)新這個內(nèi)核植入企業(yè)價值觀，全方位融入企業(yè)文化諸多要素和建設(shè)企業(yè)文化的全過程，培育全體員工的創(chuàng)新精神，使創(chuàng)新成為企業(yè)的品質(zhì)，這是企業(yè)文化建設(shè)過程中必須始終關(guān)注的焦點問題，也是所有成功企業(yè)的共同經(jīng)驗。
就拿我們的企業(yè)內(nèi)部期刊來說，重視企業(yè)內(nèi)刊創(chuàng)辦，是企業(yè)文化建設(shè)的進步，是企業(yè)領(lǐng)導者和思想政治工作者開展工作的有效手段，是企業(yè)文化建設(shè)進步的結(jié)果，也是交流意識和企業(yè)內(nèi)部人文思想的覺醒。萬事萬物皆文化，有一份優(yōu)秀內(nèi)刊作為傳媒載體的企業(yè)，它的企業(yè)文化建設(shè)必定會如虎添翼，它的企業(yè)文化、企業(yè)精神也必定會傳承不衰。但是對于我們的《普迪通訊》來說，我們不能僅僅局限于以往的形式，可以在最初的基礎(chǔ)上，增添很多新的元素。例如開設(shè)更多的欄目，加強與員工的互動、鼓勵員工投稿，在展現(xiàn)企業(yè)建設(shè)近況的同時更多的反映員工的生活，創(chuàng)造員工與領(lǐng)導層交流的平臺，讓領(lǐng)導更好的了解到員工的需求，滿足員工的需求，反饋員工的意見，整個企業(yè)也就可以良性的持續(xù)發(fā)展下去。
3、學習吸收其他先進文化創(chuàng)新企業(yè)文化，只有不斷的學習，才能持續(xù)發(fā)展。任何一種企業(yè)文化模式都不可能是憑空全新產(chǎn)生的，一方面企業(yè)文化的形式有其歷史淵源和路徑依賴性，在創(chuàng)新過程中要注意以下三方面原則，一是要重視對原企業(yè)文化中優(yōu)秀內(nèi)容的繼承和發(fā)揚，尤其是要繼承和發(fā)揚企業(yè)文化中被證明正確的核心的價值觀，這些觀念被認為是保證企業(yè)長期穩(wěn)定經(jīng)營的基礎(chǔ)，應(yīng)該繼承下來并保持下去；二是要學習吸收其他企業(yè)先進的企業(yè)文化。在學習吸收或者說移植其他企業(yè)先進企業(yè)文化的過程中，一定要結(jié)合企業(yè)的具體情況學習，要開展研究，有選擇地學習和借鑒，但是絕不能盲目照搬，要在消化吸收基礎(chǔ)上結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新，學習——消化——吸收——創(chuàng)新是企業(yè)文化發(fā)展的必然過程；三是要注意將歷史文化傳統(tǒng)與當今社會經(jīng)濟現(xiàn)實背景有機的結(jié)合起來。對于像我們這樣的國有企業(yè)而言，既要注意繼承和發(fā)揚我國博大精深的傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，從中吸取有效的營養(yǎng)成分，也要將中華傳統(tǒng)文化的精華部分與我國當今的社會主義市場經(jīng)濟結(jié)合起來，開拓眼界，學習其他企業(yè)先進的管理和文化模式，為我國企業(yè)進行文化創(chuàng)新奠定堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，企業(yè)文化建設(shè)必須注重細節(jié)，與時俱進，倡導思路創(chuàng)新。思路是行動的先導，沒有思路就沒有出路。為了實現(xiàn)企業(yè)文化在更高層次上的突破，必須以黨的十七大精神為指導，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。要大力倡導創(chuàng)造性思維，實現(xiàn)內(nèi)在自發(fā)性轉(zhuǎn)變。要始終站在時代的高度，以寬廣的眼界和前瞻性的思維，努力尋求企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營工作的最佳結(jié)合點，不斷融入先進思想、先進文化成果，使公司文化建設(shè)具有鮮明的時代特征，在企業(yè)文化建設(shè)的帶動下，做到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十二
“隊伍建設(shè)年”開展活動開展以來，我緊緊圍繞“愛崗位、強素質(zhì)、正作風、作表率”為這一主題，按照“隊伍建設(shè)年”活動實施方案第二階段的安排部署，我認真分析總結(jié)了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)本事、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題，為進一步改善工作明確了努力方向和措施。經(jīng)過全面自查，主要存在以下幾方面問題：
平常雖然加強了理論學習，也能積極參加團體組織的`各項學習活動，但學習的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運用科學的理論武裝自我的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問題，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察和分析問題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
在工作中缺乏創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，解決新矛盾、新問題，新辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對樹立服務(wù)意識的思想體會的不深，還沒有自覺地把群眾對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
學習不夠自覺主動，文字水平、寫作本事還處在一個低層次界面上，掌握知識不夠全面。
造成以上問題的主要原因是對自我要求不嚴，標準不高，在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級要求還有必須差距，綜合素質(zhì)、工作本事、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題，制定切實可行的改善措施，努力促進各項工作順利開展。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十三
近日，我縣召開全縣師德主題教育暨加強教師隊伍建設(shè)工作會議，縣委副書記姚飛到會并講話。教育局班子成員及各科室負責人、各中心學校校長、部分中小學校長參加了會議。會議由副縣長張亞東主持。
會議宣讀了《“講看齊崇師道做‘四有’好老師”主題教育實施方案》，并對該項工作進行了統(tǒng)一的安排部署。
會議要求，各校把握形勢、明確任務(wù)、加強領(lǐng)導，確保師德主題教育取得實效。要以問題為導向，通過學習教育、制度落實、精細管理、關(guān)注教師成長、考核獎懲、落實校長主體責任等途徑，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
姚飛在講話中充分肯定了我縣教師隊伍建設(shè)和教育事業(yè)取得的成績，系統(tǒng)分析了加強師德建設(shè)極端重要性，深刻剖析了當前師德失范原因，提出要通過頂層設(shè)計來提高教師待遇、暢通教師上升通道、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)、確保城鄉(xiāng)師資相對平衡。他要求縣教育主管部門和廣大教育工作者堅持用“四有”標準，改革創(chuàng)新、攻堅克難，扎實工作，不斷提升教師素質(zhì)，為造就一支一流教師隊伍、打造一流教育作出新的更大的貢獻。
會上，縣教育局局長徐曉兵還與各校校長簽訂了《廬江縣教師隊伍規(guī)范化管理責任書》。
據(jù)悉，本次師德主題教育還將開展理論學習、征文演講、評選“廬江最美教師”等活動，不斷深化師德師風建設(shè)，全面提高教師道德修養(yǎng)和專業(yè)水平，培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有學識素養(yǎng)、有仁愛之心的“四有”好老師。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十四
企業(yè)素質(zhì)是企業(yè)綜合實力的決定因素，是企業(yè)文明程度和社會價值的集中體現(xiàn)。提高企業(yè)素質(zhì)的根本途徑是加強員工隊伍建設(shè)。
隨著堅強智能電網(wǎng)的全面發(fā)展，電網(wǎng)的格局和功能定位正在發(fā)生深刻變化，企業(yè)新的組織架構(gòu)、管理模式、運行機制、工作流程對員工隊伍的能力和素質(zhì)提出了更新、更高的要求。然而，企業(yè)隊伍建設(shè)工作的總體水平與打造堅強智能電網(wǎng)建設(shè)的目標要求相比，還有許多亟待完善的地方。全面加強隊伍建設(shè)已刻不容緩，必須主動適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展的需要，立足當前，著眼長遠，科學規(guī)劃，以改革創(chuàng)新精神不斷開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面。
2制。
（1）完善員工職業(yè)發(fā)展通道管理。重點加大管理人才、高技能人才、重點專業(yè)緊缺人才的培養(yǎng)力度。充分發(fā)揮通道人才作用，組織他們參與承擔決策咨詢、課題研究、項目攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)、交流培訓活動，搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，提高人才效能。
（2）推行輪崗交流制度。制定骨干人才輪崗交流計劃，有計劃地組織骨干人才在本專業(yè)或相近專業(yè)領(lǐng)域多崗位輪崗，在崗位實踐中培養(yǎng)一批專業(yè)業(yè)務(wù)精通、綜合管理能力強的復合型管理人才。
（3）持續(xù)推進領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)。不斷深化“四好”領(lǐng)導班子創(chuàng)建，完善領(lǐng)導班子運行機制，使其成為推動企業(yè)發(fā)展的中堅力量。實施“年輕干部成長工程”，暢通年輕后備干部快速成長通道，大膽任用條件比較成熟的后備干部。
（4）注重在急難險重任務(wù)中培養(yǎng)人才。圍繞重大管理變革、重要課題研究、重要攻關(guān)項目、重要技術(shù)創(chuàng)新等急難險重任務(wù)，選拔骨干人員作為負責人，促使其盡快成長為相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的管理和工程技術(shù)專家。
（5）注重從基層一線培養(yǎng)人才。實行生產(chǎn)一線員工職業(yè)生涯規(guī)劃幫助計劃，根據(jù)生產(chǎn)一線員工的能力、個性特點，制定個性化的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
3、從打造企業(yè)核心競爭力出發(fā)，營造“學習型企業(yè)”的良好氛圍。
進一步改進和完善“大培訓、大練兵、大比武”工作，突出崗位勝任能力培養(yǎng)，推進培訓標準化建設(shè)，強化培訓過程管理，不斷提高各類人員培訓效果。
（1）加強管理人員的培訓。創(chuàng)新培訓方式，對公司管理的領(lǐng)導人員開展針對性的政治理論和領(lǐng)導能力培訓，重點使領(lǐng)導干部夯實理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強黨性修養(yǎng)，增強貫徹落實決策部署的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性。
（2）加強專業(yè)管理和技術(shù)人員培訓。一是引入社會職業(yè)資格標準和認證，鼓勵各級管理和技術(shù)人員參與執(zhí)（職）業(yè)資格認證考試，提升專業(yè)化水平。二是加強專業(yè)管理和技術(shù)人員、中層干部及黨務(wù)工作者在“智能電網(wǎng)”等方面的知識更新培訓，及時掌握各專業(yè)領(lǐng)域的最新管理理念、管理方法、發(fā)展趨勢以及電網(wǎng)發(fā)展和新能源發(fā)展的新理論、新技術(shù)、新設(shè)備，全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是鼓勵中高級管理和技術(shù)人員參加碩士學位教育，選派優(yōu)秀管理和技術(shù)骨干系統(tǒng)接受mba和工程碩士教育。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十五
7月份以來，該所未發(fā)生一起有責投訴、違法違紀案件和影響公安形象的事件，民警的士氣和隊伍管理水平不斷提高現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
“三個一起”打造和諧警隊。
××派出所以提升警營和諧度作為思想政治工作和隊伍建設(shè)的主線，著重抓團隊民主建設(shè)和隊伍精氣神。派出所班子成員嚴格落實分局“領(lǐng)導干部四率先”的要求，做到“三個一起”，即有事一起干、有案一起辦、有難一起上，遇事相互多通氣商量，遇重大問題和決策在進行集體商議的同時，以不同的方式在民警中廣開言路，通過領(lǐng)導與民警間順暢的話語雙通道，使決策更加科學，形成了互相關(guān)心、團結(jié)協(xié)作、和睦相處的良好氛圍。
所領(lǐng)導班子通過談心、家訪等形式，引導民警甘于平凡，無私奉獻，始終保持一顆敬業(yè)之心;勇于探索，務(wù)實創(chuàng)新，始終保持一顆進取之心;勤于學習，刻苦訓練，始終保持一顆求知之心;嚴于律己，公正無私，始終保持一顆廉潔之心，在所內(nèi)形成民警自我教育、自我監(jiān)督、自我熏陶、自我趕超的.和諧競爭局面。
針對中老年民警，××派出所將談心溝通重點放在傾聽他們的真知灼見，借鑒他們的成敗得失上，同時在真誠溝通中及時掌握他們的各種實際困難并盡力幫助解決，用講尊重、辦實事和解難處贏得他們的情感歸屬。對于新警和青年民警，主要通過選好師傅、養(yǎng)成教育、友情提醒等方式進行角色轉(zhuǎn)換的銜接教育，此外通過短信互動、q天等青年民警能接受的方式用網(wǎng)絡(luò)溝通，讓一些在面談中無法盡興交流的話題在網(wǎng)上暢所欲言，理順了民警心氣。
優(yōu)化機制激發(fā)民警活力。
“氛圍和諧了，心氣理順了，隨后我們把工作重點放在了機制建設(shè)上，只有良好的機制才能保證隊伍健康發(fā)展?！彼L汪浩告訴記者。
在警力使用上，××派出所通過實行彈性工作制、錯時工作制等方法，科學布警，合理用警，實行點、線、面相結(jié)合的管理模式，通過優(yōu)化警力布局，打破“人海戰(zhàn)術(shù)”、“平均用警”、“疲勞戰(zhàn)”等粗放型警務(wù)模式，不斷激活警務(wù)潛能，破解工作日益繁重和警力資源不足的矛盾。
在考核導向上，××派出所根據(jù)各民警的主要職責任務(wù)，結(jié)合分局每月進行的績效量化任務(wù)，制定了《××派出所民警績效量化考核辦法》，明確工作目標和工作任務(wù)，把每位民警的敬業(yè)精神、服務(wù)態(tài)度、執(zhí)法質(zhì)量、工作實績、工作效率與民警的評優(yōu)獎懲等切身利益掛鉤，對每月民警考核結(jié)果分別進行排名，作為年終評優(yōu)的依據(jù)，改變以往干多干少一個樣、干好干壞一個樣的局面，變壓力為動力，在全所形成良性的競爭激勵機制，不斷激發(fā)隊伍活力。
預(yù)防在小規(guī)范日常行為。
××派出所以抓重點崗位、“關(guān)愛對象”及民警細節(jié)為切入點，不斷排找風險點，注重風險的預(yù)警預(yù)防。
他們在全所各項工作中實施精細化管理，堅持“抓早、抓小、抓苗頭”，制定了《××派出所民警一日規(guī)范》、《××派出所接處案、事件移交單制度》，明確“做什么”、“誰來做”、“怎樣做”，明確接處警必須現(xiàn)場錄音、錄像，要做好現(xiàn)場勘察、證據(jù)收集及處警完畢后向110指揮中心反饋的規(guī)定，一時難以處理的民事糾紛填單移交民調(diào)中心，鄰里矛盾填單移交社區(qū)民警，案件辦理填單移交辦案中隊偵查辦理，證據(jù)未收集不得移交。使工作中的每一個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度保障，以制度落實細節(jié)管理，提高隊伍管理水平。
重點崗位堵漏洞是××派出所隊伍建設(shè)中的一個重要做法。他們將所領(lǐng)導班子和治安警組列為重點防控崗位，注重集體商議，杜絕民警個人行為，加強所領(lǐng)導與民警之間相互督促提醒機制，確保與被管理服務(wù)單位只有正常的工作聯(lián)系，沒有私人結(jié)交，將重點崗位可能出現(xiàn)違法違紀的漏洞提前堵起來，真正做到對組織負責、對民警負責。
針對有違規(guī)違紀苗頭的關(guān)愛對象，××派出所通過經(jīng)常性談話、經(jīng)常性走訪或電話家訪，主動掌握苗頭動態(tài)，以發(fā)現(xiàn)問題、查找不足、糾正錯誤、挽救民警為目的，真心實意地幫助重點關(guān)愛對象改正錯誤，鼓勵他們放下思想包袱，以良好的精神狀態(tài)投入工作;針對家庭生活中存在困難的關(guān)愛對象，了解民警子女的入學、升學、家屬就業(yè)等問題，真心實意地解決民警家庭生活中的實際困難，讓民警心無旁騖地投入工作，提升工作效能。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十六
近三年，在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導下，寧波市文物保護管理所（下簡稱我所）我所堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施人才強所戰(zhàn)略，經(jīng)過認真學習省、市關(guān)于加強人才工作的指示精神和文化系統(tǒng)人才工作會議精神，牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才工作觀念，基本構(gòu)成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的有利于人才工作和成長的環(huán)境，不斷完善人才培養(yǎng)、引進、使用、激勵與保障機制，構(gòu)成了人才促事業(yè)，事業(yè)引人才的良好局面，在寧波社會經(jīng)濟發(fā)展及同行業(yè)中顯現(xiàn)出越來越大的影響和作用。
我所在編職工22人，全所專業(yè)技術(shù)人員22人，其中大中專以上學歷22人，占總數(shù)的100%。大學本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專1人。由于我所是一個業(yè)務(wù)型單位，近年來圍繞人才的培養(yǎng)、引進、使用和管理，進取推進制度建設(shè)，進一步完善了重貢獻、重業(yè)績的分配激勵機制；采用公開招聘、定向引進、項目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在進取實施人才引進戰(zhàn)略的同時，努力創(chuàng)造條件，為在職職工供給各種培訓機會。經(jīng)過人才引進與培養(yǎng)，我所人才儲備總量不斷增大，職工整體素質(zhì)得到明顯提升，專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)趨向均衡，逐步建立了適應(yīng)我市文物事業(yè)發(fā)展的層次清晰、梯隊合理的人才體系。
當前，文物保護作為大文化的構(gòu)成要素之一，已經(jīng)放到文化大市建設(shè)和社會和諧發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位，其社會地位和影響力逐年提升，社會各界對文物保護的期望值越來越高，歷史文化遺產(chǎn)的保護與研究任重而道遠。與文化改革和事業(yè)發(fā)展所面臨的新形勢、新任務(wù)的要求相比，我所人才工作和人才隊伍現(xiàn)狀還存在一些不容忽視、亟待解決的問題。主要表現(xiàn)為：一是人才資源結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化。我所現(xiàn)有人才專業(yè)分布不均，學歷結(jié)構(gòu)還不盡合理，關(guān)鍵崗位人才緊缺，尤其是專家級學科帶頭人、科技保護、文物保護等方面人才還比較缺乏，與事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展尚不協(xié)調(diào)。二是隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高。面臨文物事業(yè)發(fā)展的新形勢、新局面和新挑戰(zhàn)，職工的政策理論水平、崗位職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)管理本事尚不能完全適應(yīng)文物事業(yè)全面發(fā)展的需要，仍需不斷提高和優(yōu)化。三是各項制度有待進一步完善。在人才培養(yǎng)上，相關(guān)培訓的針對性、實用性仍有待加強；在人才評價上，相關(guān)標準的全面性、科學性仍有待加強；在人才激勵上，鼓勵創(chuàng)新的政策導向仍有待加強。四是經(jīng)費投入有待進一步加大。近幾年人才經(jīng)費的投入有所加大，但由于人才開發(fā)資本不足，影響到政策激勵力度，高素質(zhì)、緊缺型人才的引進和人才穩(wěn)定等問題。同時，隨著新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展，人才的創(chuàng)業(yè)平臺及相關(guān)環(huán)境需不斷優(yōu)化，應(yīng)加大實驗室、高技能工作儀器等硬件設(shè)施設(shè)備的投入，提高專技人員的工作技能，以適應(yīng)時代發(fā)展需求。
到20xx年年底，人才總量尤其是高層次人才數(shù)量有較大幅度增加，專業(yè)人才結(jié)構(gòu)與事業(yè)發(fā)展基本相適應(yīng)，人才本事建設(shè)加強、整體素質(zhì)明顯提高、專業(yè)人才結(jié)構(gòu)趨于合理、人才管理制度不斷完善，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長、發(fā)揮才干的有效機制逐步健全，人才成長環(huán)境進一步優(yōu)化。
（1）人才素質(zhì)目標。以提高現(xiàn)有人才學歷水平為重點，加強新知識、新理論、新技術(shù)的學習。
（2）人才結(jié)構(gòu)目標。按照進一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，采取重點培養(yǎng)、公開招聘和定向引進相結(jié)合，建設(shè)一支具有專家型、復合型和專業(yè)型的專業(yè)人才隊伍。
（3）人才引進目標。重點加大對文物保護和文化遺產(chǎn)保護人才引進的力度。
（4）人才培養(yǎng)目標。尋求多種途徑建立完善人才培養(yǎng)模式，以在職自學和短期培訓相結(jié)合，充分利用高等院校、科研院所的培訓資源優(yōu)勢，輸送人員參加高校短期脫產(chǎn)學習培訓。鼓勵崗位成才，經(jīng)過專家傳、幫、帶和項目制等形式提高專業(yè)人員的實踐操作本事。同時，加大對各縣市區(qū)專業(yè)人員的指導、培訓，廣泛發(fā)動社會力量參與到文物保護事業(yè)中來。
（5）學科發(fā)展目標。建設(shè)一支以學科帶頭人為核心的專業(yè)技術(shù)骨干隊伍，以人選寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次人選為核心，加強與省內(nèi)外相關(guān)科研院所的緊密合作，充實有必須影響的各學科專家，組成文物保護學科隊伍；加強青年人才團隊建設(shè)，鍛煉青年人才，建設(shè)一支年輕化、專業(yè)化、多元化的高素質(zhì)人才隊伍；經(jīng)過協(xié)議形式、實行項目聘用和人才租貸等方式聘請在國內(nèi)有影響的專家作為項目協(xié)作人或項目顧問，以學科隊伍建設(shè)造就和鍛煉專業(yè)技術(shù)人員不斷創(chuàng)新，激勵和帶領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員向高層次的學科領(lǐng)域發(fā)展。
（6）學術(shù)成果目標。制訂詳盡且可行的科研發(fā)展規(guī)劃和科研激勵機制，把文物學術(shù)成果轉(zhuǎn)化為社會共享資源，擴大人才的學術(shù)影響力。
人才隊伍建設(shè)工作是一項長期而艱巨的工作，我們要堅持實施人才強所戰(zhàn)略，不斷改善和提高我所的人才隊伍建設(shè)的工作水平，進取創(chuàng)造條件引進和培養(yǎng)更高更優(yōu)秀的人才，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力的高水平人才隊伍。
（1）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。堅持黨管人才原則，充分發(fā)揮黨組織和每個黨員在隊伍建設(shè)中的作用，以黨的建設(shè)帶動隊伍的思想建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團體領(lǐng)導，民主集中，個別醞釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開、公平、公正”。黨政領(lǐng)導作為人才工作第一職責人，牢固樹立強烈的人才意識，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，大力營造有利于人才工作和成長的環(huán)境，始終把人才隊伍建設(shè)工作列入事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。
（2）創(chuàng)新機制，深化改革。進取探索新形勢下隊伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業(yè)單位干部人事制度，強化人才隊伍管理規(guī)范，加快構(gòu)成廣納群賢、充滿活力的用人機制，建立崗位管理制度，構(gòu)成按需設(shè)崗、按崗聘用、競爭擇優(yōu)、合同管理的聘任機制，使人力資源配置與事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。進一步完善收入分配制度，健全人才激勵機制，堅持物質(zhì)獎勵與精神鼓勵相結(jié)合，嚴格按照事業(yè)單位績效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度，建立重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制。
（3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項人才引進政策的落實，加大力度吸引高層次、復合型人才，尤其是專家級學科帶頭人、關(guān)鍵崗位緊缺型人才；積極參加各類招聘會，深入重點院校，大力引進我所緊缺、急需專業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生；進取支持人才“柔性”流動，采取聘請顧問、交流講學、合作研究、共同開發(fā)等方式擴大智力引進，將人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，推進事業(yè)發(fā)展。
（4）加強培養(yǎng)，提升素質(zhì)。繼續(xù)開展創(chuàng)立“學習型組織”、“知識型職工”活動，探索構(gòu)建分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的終身教育體系，始終堅持人才需求的多樣性與人才培訓方式的多樣性相結(jié)合、專業(yè)培訓與崗位培訓相結(jié)合、知識培訓與本事培養(yǎng)相結(jié)合、理論培養(yǎng)與實踐培養(yǎng)相結(jié)合、當前人才培養(yǎng)與后備人才培養(yǎng)相結(jié)合，注重培訓實效、創(chuàng)新培訓方法、拓寬培訓渠道，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，激發(fā)人才終身學習的內(nèi)在需求，加快人才隊伍的知識更新、本事提升。
（5）加大投入，保障經(jīng)費。牢固樹立人才培養(yǎng)是最具有經(jīng)濟和社會綜合效益的生產(chǎn)性投入，也是收益最大的投入觀念。不斷加大對人才建設(shè)資金的投入，多渠道解決經(jīng)費來源，人才專項經(jīng)費用于人才獎勵、人員培訓等；人才專項經(jīng)費?？顚Ｓ茫I(lǐng)導班子團體討論決定；當年經(jīng)費余額轉(zhuǎn)入下一年度。
（6）注重激勵，完善考核。考核激勵機制是落實職責、推動工作的重要手段，也是隊伍管理長效機制的核心資料，針對隊伍的特點，制定科學合理的干部績效考評標準，把績效考評結(jié)果與部門和個人的評先評優(yōu)、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時供給業(yè)績顯著、貢獻突出的人才去國內(nèi)外培訓、考察和學術(shù)交流的機會。
事業(yè)呼喚人才，人才推進發(fā)展。文物保護事業(yè)意義深遠，隊伍建設(shè)應(yīng)進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，始終堅持以事業(yè)凝聚人，以制度約束人，以團隊精神激勵人，不斷探索隊伍建設(shè)的長效機制，為文物事業(yè)的發(fā)展供給堅強的人才保證與智力支持，為進一步繁榮社會主義先進文化，建設(shè)和諧寧波做出新的貢獻。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十七
紀檢監(jiān)察黨員干部隊伍的素質(zhì)如何，直接決定著紀檢監(jiān)察工作的效率和質(zhì)量，影響到紀檢監(jiān)察作用的發(fā)揮。加強紀檢監(jiān)察黨員干部隊伍建設(shè)，打造一支政治堅定、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良的紀檢監(jiān)察黨員干部隊伍，成為紀檢監(jiān)察部門亟待思考的重要課題。
當前我區(qū)各級紀檢監(jiān)察部門通過堅持不懈地抓黨建、帶隊伍，特別是經(jīng)過去年開展黨的群眾路線教育、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動、“人人有舞臺、個個能出彩”實踐活動以及今年開展的“兩學一做”學習教育活動，立足“三轉(zhuǎn)”，理清職責，聚焦主業(yè)，紀檢監(jiān)察機關(guān)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，黨員干部隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。絕大部分黨員干部能參加黨支部正常的組織生活，接受黨組織的教育和管理，積極完成黨組織交給的各項工作任務(wù)，密切聯(lián)系群眾，政治素質(zhì)好、思想穩(wěn)定、工作積極、遵紀守法，較好發(fā)揮了紀檢監(jiān)察黨員的先鋒模范作用。但由于多種原因，紀檢監(jiān)察機關(guān)黨員干部隊伍還存在一些亟待解決的問題。
一、當前紀檢監(jiān)察機關(guān)黨員干部隊伍存在的主要問題。
(一)部分黨員作風不夠扎實。理論學習缺乏應(yīng)有的熱情。對理論學習興趣不濃，主動性不夠，以“工作忙”為理由漠視學習，甚至把學習當作一種負擔。有的對黨的路線、方針、政策不能自覺地深刻理解把握，理論聯(lián)系實際的能力不強。實際工作缺乏踏踏實實的干勁。有的缺乏責任感，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，工作質(zhì)量不高，離崗位要求存在一定距離。有的工作拖拉，為基層和企業(yè)想得少，缺少應(yīng)有的服務(wù)意識和效能觀念。
(二)有些黨員進取精神不強。有的習慣于按照慣性辦事，滿足于守攤，工作中探索創(chuàng)新意識和能力不強;有的甘當老好人，堅持原則怕得罪人，不想、不愿、不敢得罪人，遇到困難躲著走，模范作用平時看不出來;有的大事干不了，小事不愿干，眼高手低，在群眾中威信不高。
(三)部分黨員知識更新不足。部分黨員對知識需求的饑餓感，對本領(lǐng)欠缺的恐慌感，對新形勢下，不適應(yīng)的危機感不夠強烈，不斷更新知識和提升工作能力的動力減弱，勝任本職工作的本領(lǐng)不夠強。
(四)個別黨員領(lǐng)導干部抓黨建工作不到位。少數(shù)單位黨務(wù)工作被放在了次要地位，甚至兼職黨務(wù)干部成了全權(quán)代理，組織生活流于形式，對黨員不能嚴格要求、嚴格管理，存在一手硬、一手軟，一手重、一手輕的現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因。
紀檢監(jiān)察機關(guān)黨員干部隊伍存在以上問題的原因，既有客觀方面的，也有主觀方面的。我認為主要有以下幾個方面原因：
(一)紀檢監(jiān)察機關(guān)黨建工作機制不夠完善。一是落實黨建工作責任制缺乏力度，沒有形成具體明確的考核評價機制，致使有些黨組織和黨員領(lǐng)導干部對黨員干部隊伍建設(shè)的重要性、艱巨性認識不夠，認為抓業(yè)務(wù)是“硬指標”，抓黨建是“軟任務(wù)”，抓與不抓關(guān)系不大，影響了抓黨建工作的質(zhì)量。二是在黨建工作運行機制中，在加強統(tǒng)一協(xié)調(diào)、形成合力上下功夫不夠。三是黨內(nèi)民主參與、關(guān)心幫助黨員以及聯(lián)系服務(wù)群眾工作機制有待進一步完善。
(二)紀檢監(jiān)察黨員干部教育培訓不夠系統(tǒng)規(guī)范。一是在思想教育的內(nèi)容上結(jié)合實際不夠。基本上是按照上級的教育安排跟著感覺走，緊貼黨員思想實際和工作實際開展教育不夠，缺乏針對性和說服力。二是在教育培訓的方式上創(chuàng)新不夠。部分黨組織教育方法單調(diào)，教育制度不落實，存在走過場的現(xiàn)象，影響了黨員干部教育質(zhì)量。三是在教育對象上區(qū)分層次不夠。開展教育時突擊式專題輔導多、上大課多，不分層次，不分對象，實行“一鍋炒”，因人施教相對欠缺。
(三)黨員干部管理監(jiān)督手段偏軟。對黨支部建設(shè)和黨員干部隊伍管理監(jiān)督的考評機制科學化、規(guī)范化不夠。由于缺乏科學、量化的考核辦法，個別支部重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象依然存在，黨建工作能干多少算多少，給黨員干部交任務(wù)、壓擔子不夠，對黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織“活”不起來，黨員“動”不起來，工作“火”不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。黨員干部激勵措施力度小。黨組織平時對黨員干部要求多，關(guān)心服務(wù)相對不足，工作調(diào)整、職務(wù)升遷、考核獎勵等與是否是優(yōu)秀黨員和抓黨建工作成績突出沒有多大關(guān)系，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發(fā)揮。
(四)對黨務(wù)干部隊伍建設(shè)重視不夠。《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織條例》盡管明確了機關(guān)黨務(wù)人員應(yīng)具備的基本條件，但落實不夠到位;盡管提出了對黨務(wù)干部的培訓要求，但落實力度還比較小。有的專兼職黨務(wù)干部長期得不到充電，對抓黨建工作不熟悉，有的要“翻著本本”做工作，一定程度上影響了黨建工作的質(zhì)量。
(一)創(chuàng)新機制，建立黨建工作新格局。制度機制是加強紀檢監(jiān)察黨員隊伍建設(shè)的保證。一是完善黨建工作責任制。各級書記是抓黨建工作的第一責任人，分管領(lǐng)導是直接責任人，領(lǐng)導班子其他成員根據(jù)分工抓好職責范圍內(nèi)的黨建工作。形成統(tǒng)一領(lǐng)導，機關(guān)黨組織落實，有關(guān)部門齊抓共管、相關(guān)科室協(xié)調(diào)配合的黨建工作大格局。二是建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點。紀檢監(jiān)察領(lǐng)導結(jié)合各自分工，在機關(guān)和基層建立黨建工作聯(lián)系點，加強黨建工作調(diào)研，及時研究解決黨建中的問題，特別在是條件艱苦、矛盾相對較多的地方和單位建立聯(lián)系點，經(jīng)常深入聯(lián)系點具體指導，把聯(lián)系點建成示范點，用點上的經(jīng)驗推動面上的工作。
(二)強化教育，唱響思想建設(shè)主旋律。加強對紀檢監(jiān)察黨員干部的教育，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，是機關(guān)黨建的一項基礎(chǔ)性工作，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要保證。要按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，針對機關(guān)黨員干部隊伍的思想實際，對紀檢監(jiān)察黨員干部進行黨性、黨風、黨紀和法律法規(guī)等教育，具體應(yīng)抓好以下內(nèi)容：一是抓好集中培訓。經(jīng)常調(diào)查了解紀檢監(jiān)察黨員干部需求，因材施教，有針對性地開展集中培訓，調(diào)動黨員干部參加學習培訓的內(nèi)動力。堅持采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會、大講堂和組織專題研討等多種形式，有計劃地組織好黨員干部的集中學習。二是倡導紀檢監(jiān)察黨員干部自學。按照“兩學一做”學習教育活動的要求，積極倡導、指導黨員干部開展自學。學習黨章、準則、處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，學習《習近平總書記系列重要講話讀本》《習近平談治國理政》等書籍，學習中央及省委、市委、區(qū)委相關(guān)文件精神、上級及本級黨組織的工作要求、黨員干部履行崗位職責應(yīng)知應(yīng)會的知識、理論學習讀物等，以支部為單位，引導黨員干部利用業(yè)余時間自主選擇學習內(nèi)容和方式，認真搞好自學。通過知識競賽、交流學習成果、評選表彰先進等方式，激發(fā)黨員干部學習的積極性和主動性。三是加強實踐鍛煉。在紀檢監(jiān)察機關(guān)黨組織和黨員中深入開展多種形式的主題實踐活動。通過黨員承諾、黨員示范崗、結(jié)對共建和志愿者服務(wù)等多種方式，為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。四是嚴格組織生活。認真執(zhí)行“三會一課”制度，各級黨組織書記堅持每年給黨員至少講一次黨課或作一次形勢報告;堅持和完善民主評議黨員制度，黨支部結(jié)合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。五是定期開展黨員思想狀況分析活動。采取黨支部書記找每名黨員干部談心，再向機關(guān)黨總支匯報的方式，摸準黨員干部思想脈搏，搞清楚黨員干部在想什么、關(guān)心什么、希望解決什么問題，有的放矢地幫助黨員干部解決好實際困難。
(三)嚴格管理，引領(lǐng)紀檢監(jiān)察機關(guān)良好風氣。建設(shè)高素質(zhì)的機關(guān)黨員干部隊伍，提高機關(guān)工作效能，始終是紀檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)追求的目標。紀檢監(jiān)察黨員隊伍要克服作風漂浮、心浮氣躁、脫離實際、脫離群眾等突出問題，以扎實的作風抓好各項工作的落實。要堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針要求，通過健全內(nèi)控監(jiān)督機制，切實加強了對紀檢監(jiān)察干部的監(jiān)督和嚴格管理，防止“燈下黑”。充分發(fā)揮基層黨組織的重要作用，帶動機關(guān)黨員隊伍作風的轉(zhuǎn)變，逐步培養(yǎng)起認真學習、調(diào)查研究、扎實工作、創(chuàng)新奮進的機關(guān)新風氣。一是把加強機關(guān)黨員干部隊伍的思想、組織、作風建設(shè)放在首位。堅持寬覆蓋、大縱深，把觸角伸到機關(guān)工作的方方面面;堅持以人為本，用先進的理論教育人，最大限度地調(diào)動每個黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二是找準機關(guān)黨建工作考核尺度，使“軟指標”變成“硬杠桿”。按照機關(guān)黨組織建設(shè)的目標要求，進一步探索優(yōu)化黨支部建設(shè)目標管理制度，把支部建設(shè)各項任務(wù)分解細化，實行科學化、規(guī)范化管理。要加強對黨支部和黨員干部的考核評價工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，注重把黨組織的評價與群眾的評價有機結(jié)合起來，并建立起長效的獎懲激勵機制。
(四)深化服務(wù)，增強黨組織凝聚力。紀檢監(jiān)察黨員干部帶頭堅持把以人為本、執(zhí)政為民的貫徹到紀檢監(jiān)察工作中去，以更高的標準、更嚴的要求切實履行黨的和人民賦予的職責。要增強紀檢監(jiān)察機關(guān)黨組織服務(wù)群眾的功能，把服務(wù)群眾作為基本任務(wù)和開展工作的切入點，這是在創(chuàng)建和諧社會、營造和諧機關(guān)過程中對機關(guān)黨組織提出的新要求。機關(guān)黨組織只有真心實意地為黨員著想，全心全心地為群眾服務(wù)，才能不斷提高黨組織的吸引力、感召力和凝聚力。一是抓貼近。就是要多開展那些和黨員干部貼的近，受到大家普遍歡迎的活動。要加大黨員干部的培訓力度，進一步豐富活動形式，擴大培訓范圍，為黨員干部創(chuàng)造開闊眼界、更新觀念、豐富知識、提高能力的活動平臺。二是講務(wù)實。要結(jié)合實際，建立健全一套密切聯(lián)系黨員和群眾、解決實際問題的工作制度，如定期走訪困難群眾制度、領(lǐng)導干部接待日制度等等。要在加強思想教育中解決實際問題，通過解決實際問題深入進行思想教育。既要用黨員的標準嚴格要求黨員干部，不能降低標準，又要尊重、理解、關(guān)心、愛護黨員干部，滿腔熱忱地盡可能幫助他們解決工作、學習和生活中的困難，通過建立健全教育和激勵黨員干部的工作機制，不斷激發(fā)黨員干部的光榮感、責任感，增強黨員干部的黨性，在黨內(nèi)形成奮發(fā)向上的氛圍。三是求創(chuàng)新。就是要充分運用新技術(shù)、新手段、新理念，提高紀檢監(jiān)察機關(guān)黨建工作的科技含量。
(五)強化培訓，樹立黨務(wù)干部新形象。一是抓好教育培訓。把紀檢監(jiān)察黨務(wù)干部的培訓納入機關(guān)干部教育培訓規(guī)劃，為其創(chuàng)造必要的學習、培訓、考察、交流的機會。在培訓內(nèi)容上堅持全方位、多方面，在培訓形式上堅持多渠道、多樣式，在培訓時間上堅持經(jīng)常和集中培訓相結(jié)合。通過教育培訓，促其打牢理論功底，拓寬知識視野，增強創(chuàng)新意識，不斷改善知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力，使機關(guān)黨務(wù)干部隊伍成為學習型的干部隊伍。二是抓好配備使用。要把好“入口關(guān)”。選配黨性強、有一定理論水平和黨務(wù)工作知識，并具有敬業(yè)、奉獻精神的同志擔任紀檢監(jiān)察機關(guān)黨組織干部。對做出突出成績的黨務(wù)干部要給予表彰和獎勵，對思想作風硬、業(yè)務(wù)精、群眾認可的專、兼職黨務(wù)干部要注重培養(yǎng)和提拔，使他們早日成才。三是抓好隊伍管理。要抓好機關(guān)黨務(wù)干部隊伍的管理，對他們嚴格要求，嚴格管理，使之成為黨性強、作風正、工作出色的隊伍，做到觀念上領(lǐng)先、工作上爭先、作風上率先，發(fā)揮示范帶動作用，開拓紀檢監(jiān)察機關(guān)黨建工作新局面。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十八
一是完善人才選拔引進機制。學校在人才選拔引進中，深入推行公開招聘、競爭上崗、按崗選人，擇優(yōu)聘用、合約管理制度，建立了關(guān)鍵崗位和重大項目負責人全球招聘制度。建立完善的人才引進政策和程序，提高人才引進層次和質(zhì)量；對學校發(fā)展急需的緊缺人才，采取更加靈活和特殊的政策加大對高端領(lǐng)軍人才及團隊培養(yǎng)和引進力度。
二是優(yōu)化人才使用開發(fā)機制。建立人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與學校發(fā)展需求相適應(yīng)的動態(tài)調(diào)控機制；分批制定專業(yè)技術(shù)人員、職員和工勤服務(wù)人員崗位說明書，明確崗位職責、任務(wù)、任職條件和考核標準，完善配套制度，推進人員管理模式從“身份管理”向“崗位管理”轉(zhuǎn)變。營造優(yōu)秀人才脫穎而出的政策環(huán)境，進一步完善人才使用制度，健全和推進分類崗位設(shè)置與聘任制度、人才培訓進修制度、高級專家延退和退休人員返聘制度等。
三是強化人才評價考核機制。學校進一步規(guī)范崗位考核標準和考核程序，建立起以崗位管理為核心，品德、本事和業(yè)績綜合考察，科學合理的人才評價制度，以崗位履職考核為基礎(chǔ)的業(yè)績評價、津貼發(fā)放、職務(wù)晉升與聘任制度。完善職稱評審管理制度，建立公平公開、標準嚴格、程序規(guī)范、具有引導激勵作用的專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度。建立完善職員晉升通道，規(guī)范晉升條件、程序和管理制度，逐步實現(xiàn)職員晉升常態(tài)化。
四是健全人才分配激勵機制。學校進一步推進人事分配制度改革，逐步建立并完善崗位績效工資制度。努力完善校內(nèi)分配方法，使之與崗位聘任制度相配套，建立重實績、重貢獻，向高層次人才和重點崗位傾斜的分配激勵機制，穩(wěn)步提高各類人員異常是青年教職工的薪酬及福利待遇。進一步完善在教學科研和管理服務(wù)工作中取得突出成果或成績的獎勵制度。
五是建立人才交流配置機制。建立人力資源公平競爭、優(yōu)勝劣汰、合理流動、優(yōu)化配置的機制，不斷規(guī)范和提高教師和管理干部的任職和工作要求，逐步建立教師及各類人員的轉(zhuǎn)崗和退出機制。發(fā)揮學校人才交流中心在人力資源管理配置與利用方面的職能作用，進取吸納各類外部人才資源，進一步加強對待聘、落聘和其他人員的培訓與管理。
一是切實加強人才隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導。成立人才隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)學校人才隊伍建設(shè)工作，制定人才隊伍發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，健全黨委行政定期研究人才隊伍建設(shè)工作制度。實行人才隊伍建設(shè)校院兩級管理體制，充分調(diào)動各學院及相關(guān)部門的主動性和進取性，強化人才隊伍建設(shè)工作目標職責制，加大人才工作在單位和干部年度考核中的權(quán)重。
二是充分發(fā)揮專家教授治學治教的作用。充分發(fā)揮學校各級學術(shù)委員會、學位委員會、教學指導委員會、職務(wù)評審委員會指導咨詢、審議評價的重要作用，健全專家教授參與學校重大事項決策咨詢和學校重要活動的制度，落實專家教授在教學科研中的管理職責和主導作用，定期組織教授讀書班等學習調(diào)研活動，不斷提升專家教授治學治教的本事。
三是努力強化人才隊伍思想道德建設(shè)。切實加強人才隊伍思想道德建設(shè)，加強優(yōu)良校風、教風、學風建設(shè)，將師德教育作為教師培訓教育的重要資料。健全優(yōu)秀教師及師德師風先進評比表彰制度，建立師德師風評議問責制和學術(shù)道德規(guī)范監(jiān)控機制，將評議監(jiān)控結(jié)果作為教師年度考核、職稱評聘、評獎評優(yōu)的重要依據(jù)，實行師德師風不良和學術(shù)道德不端“一票否決制”。
四是進取推進人才隊伍建設(shè)國際化進程。實施“人才隊伍國際化計劃”，快速提升學校教師的國際交流合作本事和學術(shù)水平。鼓勵骨干教師出國（境）深造和合作研修，組織專任教師和管理干部分批到國（境）外培訓學習。實施“海外智力引進計劃”，努力引進具有國外經(jīng)歷的高層次人才，鼓勵海外留學人才采取學術(shù)交流、合作研究、技術(shù)開發(fā)、校內(nèi)兼職等形式，經(jīng)過靈活聘用、柔性引進、供給合作項目經(jīng)費資助等方式從事教學科研工作。
五是逐步加大人才隊伍建設(shè)經(jīng)費投入。學校采取爭取專項支持、增加預(yù)算編制、調(diào)整經(jīng)費結(jié)構(gòu)等措施加大對人才隊伍建設(shè)經(jīng)費的投入，逐年增加師資培養(yǎng)經(jīng)費、人才引進經(jīng)費、出國培訓經(jīng)費、干部培訓經(jīng)費等。在學科建設(shè)經(jīng)費、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費、科研項目經(jīng)費、團隊建設(shè)經(jīng)費等專項經(jīng)費中按比例列支用于人才隊伍建設(shè)。各學院從切塊經(jīng)費和其他收入中列支師資培訓、學術(shù)交流等人才培養(yǎng)專項費用。
六是不斷提高人才隊伍建設(shè)管理服務(wù)水平。進一步強化和完善學校組織人事部門在人才隊伍建設(shè)中管理協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，落實各學院各部門在人才隊伍建設(shè)工作中的職責。修訂和完善人才隊伍建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，加強人力資源信息化平臺建設(shè)，健全學校人才信息數(shù)據(jù)庫。優(yōu)化辦事流程，提高工作效率，改善服務(wù)方式，不斷提升學校人才隊伍建設(shè)的管理服務(wù)水平。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十九
高素質(zhì)的師資隊伍是學校教育教學發(fā)展的關(guān)鍵。為了加強學校師資隊伍建設(shè)，進一步提高我校教師的專業(yè)化水平，教務(wù)處本著“以學生為本位、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心，以改革試點為動力”的指導思想，把師資隊伍建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程來抓，認真規(guī)劃。同時，以我校示范性職業(yè)學校建設(shè)為契機，帶動整個師資隊伍的建設(shè)，取得了豐碩的成果。先將20xx年師資隊伍建設(shè)工作總結(jié)如下。
20xx年，全校專職任課教師133人，其中有：專業(yè)教師89人，外聘教師16人，23位“雙師型”教師。經(jīng)管系專職教師27人，其中：專業(yè)教師17人；機電系專職教師28人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師5人；現(xiàn)代制造系專職教師26人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師2人；網(wǎng)絡(luò)中心專職教師4人；計算機系專職教師27人，其中：專業(yè)教師18人。
教務(wù)處制定了《教學常規(guī)管理制度》、《教師課堂教學設(shè)計手冊》、《教育教學教研成果獎勵辦法》等。注重教師教學效果的評價和過程管理，將課堂教學真正還給學生，本著“實用、夠用”的教學原則，通過仿真教學法、案例教學法、項目教學法、實訓一體化教學法，提高了課堂教學效果，其中一體化教學法、項目教學法日益成熟；通過組織召開研討會、執(zhí)行推門聽課制度、兩周一次教學工作抽查（含教師課堂設(shè)計及學生作業(yè)抽查）、開展學生評教活動、召開學生座談會，促進了教學工作的開展。全年教務(wù)處抽查了50人次教師的教學設(shè)計和20個班級100位學生的'作業(yè)檢查，做到了客觀評價，及時反饋。
教務(wù)處制定了《教師培養(yǎng)培訓規(guī)劃》，《專業(yè)帶頭人考評方案》、《專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》、《專業(yè)帶頭人的選聘與管理辦法》，全年有34人次參加了在江西科技師范學院、江西師大、江西財大等師資培訓基地的“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓工作。
20xx年，我校被省教育廳首批認定的“雙師型”教師就有23人，占全市“雙師型”教師人數(shù)的69.7%；20xx年，學校有計劃地派出了陳上來等3位教師赴德國學習，張自遠等5位教師赴浙江工業(yè)大學等國家級師資培訓基地參加為期3個月的國家級培訓，何寄等3位教師到江西洪都航空工業(yè)集團有限責任公司參加為期6個月的青年教師下企業(yè)實踐，李希鋒等34位教師參加為期1個月的全省“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓，湯朝暉等4位老師參加省級考評員培訓。
20xx年上學期開學伊始，教務(wù)處就派出了曾德純等5位教師分別在東南大學、鄭州輕工業(yè)學院參加國家級和省級專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高師資培訓，李希鋒老師、繆志榮老師分別被省市勞動和教育行政部門授予“省五一勞動獎?wù)隆焙汀凹夹g(shù)能手”稱號，培訓教師的有關(guān)費用，學校給予了足額保障和提前預(yù)支。
學校領(lǐng)導高度重視技能競賽工作，提出了“普通高中有高考、職業(yè)學?？锤傎悺钡目谔?。20xx年，教務(wù)處有計劃地派出了湯夏林等7位教師參加了全省專業(yè)骨干教師技能競賽指導培訓，取得了很好的效果，提升競賽成績，提高學生技能水平。在20xx年全省第九屆技能競賽節(jié)中，我校取得了4個二等獎和7個三等獎的成績；在全市第七屆中職學校技能競賽中，學校派出了12個代表隊48位同學參加了比賽，獲得競賽特殊貢獻獎和團體總分第一名以及12個一等獎的優(yōu)異成績。
20xx年7月16日，我校7位教師參加了全市中等職業(yè)學校教師“創(chuàng)新杯”教學設(shè)計和說課大賽，共獲得了5個項目的第一名。其中葛彬老師榮獲財經(jīng)商貿(mào)課類第一名，李雪梅老師榮獲計算機專業(yè)課類第一名，丁新昶老師獲電子電工課類第一名，李小桃老師獲文秘類第一名，李含老師獲語文課類第一名，譚小英老師獲素質(zhì)教育課類第二名。
20xx年7月27日，我校李雪梅等兩位老師教師代表萍鄉(xiāng)市參加了全省信息化教學設(shè)計和說課競賽，李雪梅老師獲計算機專業(yè)課類第三名，我校獲得了全省唯一的一個優(yōu)秀組織獎。李雪梅老師于20xx年11月參加全國信息化教學設(shè)計和說課競賽，獲得了二等獎，為萍鄉(xiāng)教育贏得了榮譽。
20xx年7月，全省“振興杯”第二屆技能競賽在南昌舉行，我校派出了3位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競賽。其中我校選手繆志榮老師榮獲車工類職工組第一名，同時被授予“省五一勞動獎?wù)隆狈Q號，李希峰老師榮獲數(shù)控技術(shù)類職工組第二名，被授予“技術(shù)能手”稱號。
20xx年9月，全省中等職業(yè)學校教師“創(chuàng)新杯”教學設(shè)計和說課大賽比賽在南昌舉行，我校派出了兩位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競賽，其中葛彬老師榮獲財經(jīng)商貿(mào)類第一名，并推選在全省同專業(yè)類參賽教師中現(xiàn)場作了說課示范；李雪梅老師榮獲計算機專業(yè)類二等獎。兩位教師代表江西省在11月份參加在南京和寧波等地舉行的全國“創(chuàng)新杯”教學設(shè)計和說課大賽，分別獲得了二等獎。
20xx年，我校有六個教學研究課題獲得江西省技工院校省級立項，其中李敏校長助理的《模具制造專業(yè)培養(yǎng)模式研究》被列為重點研究課題，有12篇學術(shù)論文在省級中文核心期刊上發(fā)表，瞿根鵬撰寫的《中職校企合作技能人才培養(yǎng)模式探索》論文在全國中文核心期刊《教育學術(shù)月刊》上發(fā)表；教務(wù)處組織編寫了《機械制圖》練習冊、《autocad》練習冊、《普通車工實訓手冊》、《pro/e》、《制冷和空調(diào)操作評價手冊》、《數(shù)學》練習冊等多種校本教材的編寫工作，完善了實訓中心的學生實訓手冊。
教務(wù)處全對校133位教師建立了《萍鄉(xiāng)市工業(yè)學校教師業(yè)務(wù)電子檔案信息表》，每個學期教務(wù)處都會組織各系、實訓中心、網(wǎng)絡(luò)中心教師更新信息表內(nèi)容；外聘教師嚴格執(zhí)行試講說課面試報批――試用程序，同時建立外聘教師信息檔案，外聘教師管理與在編教師相同。
20xx年，教務(wù)處配合學?！豆ばＶ啊窓谀恐谱髁?期節(jié)目，有7位專業(yè)骨干教師接受了萍鄉(xiāng)電視臺教育頻道記者的采訪；一篇關(guān)于教師獲得國家級競賽獎的報道在《萍鄉(xiāng)日報》頭版刊登；累計向?qū)W校改革發(fā)展示范性建設(shè)辦公室提供13條教學、教研、教改資料；向?qū)W校網(wǎng)站提供了17篇（條）教學資料；被校報采用9篇教學、教研、教改文章。
總之，在師資隊伍建設(shè)工作深深體會到，師資素質(zhì)是學校發(fā)展的基石，是學校發(fā)展的動力，要提高教學質(zhì)量，使學校持續(xù)發(fā)展，就必須抓師資隊伍建設(shè)。師資隊伍建設(shè)是學校發(fā)展永恒的主題。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十
人才是最寶貴的資源，是我司在旅*業(yè)中能否贏得主動的決定性因素之一，專業(yè)技術(shù)人才是人才隊伍的重要組成部分，一向發(fā)揮著不可替代的作用。經(jīng)過本次“創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)”主題課程學習，結(jié)合我區(qū)“1365”戰(zhàn)略發(fā)展思路關(guān)于人才支撐的相關(guān)精神和我司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃部署，現(xiàn)有如下心得：
在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，人才是企業(yè)發(fā)展的力量源泉，人才的支撐是企業(yè)不斷壯大發(fā)展的重要保障。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，首先是加強企業(yè)人才的培訓學習。經(jīng)過系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓，提高企業(yè)員工的專業(yè)素質(zhì)水平。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，更要著力激發(fā)企業(yè)員工的學習進取性和熱情，讓員工在鼓勵下內(nèi)化成自身的學習動力，提高自身本事，成為行業(yè)精英。三是要鼓勵員工直面錯誤、不怕失誤，善于思考、善于總結(jié)，坦然應(yīng)對創(chuàng)新過程當中的失敗，樹立正確的創(chuàng)新發(fā)展觀念。
在創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)方面，企業(yè)是一個團隊，凝聚力量共同打造美麗富饒生態(tài)開州，打造區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至國內(nèi)一流企業(yè)無疑要把立足點放在企業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)方面。建設(shè)創(chuàng)新人才隊伍，首先要從思想的高度去審視。建設(shè)創(chuàng)新人才隊伍，必須牢固樹立社會主義核心價值觀，發(fā)揚員工團結(jié)協(xié)作的精神僅有樹立了正確的價值觀和統(tǒng)一了團體認識觀，團隊才能夠凝聚共識，加大合力，為企業(yè)將來奮斗。二是要善于甄別和選拔創(chuàng)新型人才。建設(shè)創(chuàng)新人才隊伍要完善企業(yè)選人、用人制度，優(yōu)化選拔過程，唯才是舉，任人唯賢。同時，企業(yè)領(lǐng)導也要善于用人，因人的特點，而分配工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導藝術(shù)，充分合力調(diào)動人力資源，使人力資源得到本事化、資源化。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十一
一、貫徹中央和上級社會管理綜合治理委員會指示精神，制定本村（單位）社會管理綜合治理工作、平安創(chuàng)建計劃、措施，做好社會穩(wěn)定各項工作。
二、建立健全人民調(diào)解、治安巡邏、安全防控等組織，組織開展平安村莊、平安家庭等創(chuàng)建活動。
三、定期開展矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查工作，及時化解矛盾糾紛和消除不穩(wěn)定因素。
四、經(jīng)常開展普法宣傳教育、法律服務(wù)、刑釋解教人員幫教等活動，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，協(xié)助公安機關(guān)做好重點人口管理工作，協(xié)助公安、國家安全機關(guān)等部門防范和控制敵對勢力破壞活動，做好反邪教和防范、控制非法宗教活動工作。
五、做好本單位保衛(wèi)、消防、交通、安全生產(chǎn)等工作，協(xié)助公安機關(guān)等部門維護社會管理秩序。
六、認真收集和報送信息，形成社情動態(tài)分析，堅持每月向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）聯(lián)動中心上報各種報表，及時上報治安、不穩(wěn)定信息，確保信息暢通。
七、認真做好綜治辦工作臺帳，做到資料齊全，有案可查。
八、完成上級布置的其它工作任務(wù)。
一、學習制度。根據(jù)實際情況制定學習計劃，定期組織學習，交流工作情況，提高工作人員法律意識和工作能力。
二、例會制度。每月召開一次綜治辦全體人員辦公會議，總結(jié)前期工作，分析當前形勢，研究部署下一步工作。
三、報告制度。遇有刑事案件、重大治安案件、疑難復雜矛盾糾紛、群體性糾紛、重大事件苗頭等，在先期介入、控制事態(tài)的同時，迅速向村黨支部和上級職能部門報告。
四、值班制度。建立日常工作值班制度，并將值班情況登記在冊，值班人員要做到堅守崗位，認真履行職責，確保信息暢通。
五、考核制度。建立規(guī)范、科學、嚴格的考核獎懲制度，結(jié)合月度工作和工作績效進行考評，將個人考核成績與工資獎金掛鉤，充分調(diào)動工作人員的積極性。
六、臺帳制度。按照規(guī)范化、制度化的要求建立健全治安防控、矛盾糾紛排查調(diào)處、法制宣傳、預(yù)防違法犯罪、開展平安創(chuàng)建、重點人口安置幫教、巡邏記錄等各項工作臺帳，做到有章可循，有據(jù)可查，真實反映日常工作情況。
（三）綜治工作機制。
一、治安防控工作機制。定期發(fā)布治安預(yù)警預(yù)報及防范措施，建立健全治安聯(lián)防工作網(wǎng)絡(luò)，健全各項防范工作制度，組織開展多種形式的治安巡防活動，指導督促落實內(nèi)部安全保衛(wèi)措施，積極推廣應(yīng)用現(xiàn)代化科技防范手段。
二、疏導化解工作機制。積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，綜合運用經(jīng)濟、行政、法制、教育等方法疏導化解矛盾，努力把矛盾糾紛化解在基層，維護社會穩(wěn)定。
三、安全生產(chǎn)工作機制。定期組織開展安全防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除事故隱患。加強安全防范宣傳教育，提高群眾、員工的安全意識和自我保護意識。
四、服務(wù)維權(quán)工作機制。根據(jù)需要，努力為村民、員工提供生產(chǎn)生活等方面的法制和救助等服務(wù)，積極維護村民、員工的合法權(quán)益。
（四）治安保衛(wèi)委員會職責。
1．協(xié)助公安機關(guān)、保衛(wèi)部門組織群眾性治安防范，開展看門護院、值班巡邏和安全檢查等工作，落實防盜、防火、防破壞和防其他治安災(zāi)害事故的防范措施，預(yù)防和制止擾亂治安秩序的各種違法犯罪行為。
2.協(xié)助公安機關(guān)、保衛(wèi)部門做好轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口的管理工作。
3.協(xié)助黨委、政府、有關(guān)部門和居民家庭對有輕微違法犯罪行為以及刑滿釋放、解除勞動教養(yǎng)和解除少年教養(yǎng)不滿三年的人員進行幫助教育。
4.協(xié)助公安機關(guān)、保衛(wèi)部門對被判處管制、剝奪政治權(quán)利、宣告緩刑、裁定假釋和監(jiān)外執(zhí)行的罪犯進行監(jiān)督、考察、教育改造。
5.對有可能危害社會管理的民間糾紛和鬧事苗頭及時向有關(guān)部門反映，并協(xié)助做好教育疏導工作。
6.發(fā)生案件和治安災(zāi)害事故后，及時報告公安機關(guān)、保衛(wèi)部門并保護現(xiàn)場，為查明案件和事故提供線索。
7.向黨委、政府或公安機關(guān)、保衛(wèi)部門反映敵、社情動態(tài)以及群眾對社會管理管理工作的意見要求，并提出工作建議。
8.向人民群眾進行遵守社會主義法律、公共秩序、社會公德的宣傳教育。
（五）治安巡邏隊任務(wù)。
一、做好治安巡邏和執(zhí)勤工作，及時預(yù)防、控制、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行違法犯罪活動。
二、協(xié)助有關(guān)部門開展治安安全檢查、消除各種治安隱患，配合其他部門調(diào)處矛盾糾紛。
三、協(xié)助有關(guān)部門做好重大節(jié)慶、重大活動期間的現(xiàn)場治安秩序維護工作。
四、發(fā)現(xiàn)刑事、治安案件和治安災(zāi)害事故，及時報告有關(guān)部門，維護好現(xiàn)場周圍的治安秩序。
五、對廣大群眾、職工進行安全防范教育。
六、積極配合有關(guān)部門做好情報信息工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
七、履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的職責、權(quán)利和義務(wù)。
（六）人民調(diào)解委員會職責。
1.積極調(diào)解民間糾紛。要全力調(diào)解好婚姻、家庭、鄰里、賠償?shù)瘸Ｒ娦?、多發(fā)性糾紛，控制矛盾糾紛總量，穩(wěn)定社會關(guān)系。同時，要結(jié)合實際，妥善處理疑難復雜糾紛和熱點、難點問題，務(wù)求把糾紛解決在基層。
2.深入開展防激化工作。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，努力掌握民間糾紛發(fā)生、發(fā)展和變化的規(guī)律，把糾紛化解在激化之前，防止“民轉(zhuǎn)刑”案件和群體性事件。
3.大力開展法制宣傳和社會主義道德教育。可以采取以案釋法、以事議法或根據(jù)糾紛發(fā)生的季節(jié)性、地域性等規(guī)律，有針對性地宣傳法律、法規(guī)；也可以根據(jù)形勢和一定時期的中心工作，結(jié)合出臺的法律、法規(guī)和政策，聯(lián)系群眾關(guān)心的實際問題進行宣傳，解惑答疑。
4.深化人民調(diào)解工作的社會效果。人民調(diào)解工作要與基層民主政治建設(shè)等工作結(jié)合起來。積極參與平安創(chuàng)建、“村規(guī)民約”、民主監(jiān)督等工作，不斷推進基層民主法制建設(shè)。
（七）調(diào)解工作有關(guān)制度。
1.主持人規(guī)則。
（1）認真學習國家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策及調(diào)解工作知識，熟練掌握調(diào)解工作技巧。
（2）調(diào)解前要調(diào)查研究，收集證據(jù)，核實情況，掌握事實，熟悉案情，擬定調(diào)解方案。
（3）調(diào)解前，要宣布紀律，告知當事人等相關(guān)的權(quán)利義務(wù)，并提出具體要求。
（4）調(diào)解中，要安排當事人等先后有序地提出請求，陳述事實與理由，進行舉證和質(zhì)證，以求查明事實，分清是非，明確責任，提出調(diào)解意見。視調(diào)解進展情況宣布暫停或下次調(diào)解的時間，調(diào)解成功的案件要制作人民調(diào)解協(xié)議書，雙方簽字，以示負責。
（5）要廉潔公正，主持公道，以理服人，以法教育人。（6）當事人對調(diào)解主持人提出回避要求的，人民調(diào)解委員會應(yīng)當予以調(diào)換。
2.調(diào)解人規(guī)則。
（1）在調(diào)解主持人的主持下，依法、依德進行調(diào)解工作。（2）調(diào)解前要認真熟悉案情，掌握案件的事實真相。（3）調(diào)解中應(yīng)以法以德為依據(jù)，以說服教育的方法引導雙方當事人分清是非，承擔相應(yīng)的責任。
（4）調(diào)解中態(tài)度要嚴肅認真，主持公道，能夠熟練運用調(diào)解技巧，全面配合主持人開展調(diào)解工作，控制調(diào)解進程。
（5）要在調(diào)解協(xié)議書上簽字，以示負責。3.記錄人規(guī)則。
（1）記錄人要本著高度負責的態(tài)度，認真記錄調(diào)解主持人、調(diào)解人、當事人、第三人及證人等參加下的調(diào)解的全過程。（2）記錄要用統(tǒng)一制定的固定格式用紙，交由當事人、第三人、調(diào)解人和調(diào)解主持人閱讀補正后簽字，以示準確無誤。
（3）記錄人要及時整理現(xiàn)場材料，與調(diào)解協(xié)議書一起立卷歸檔。調(diào)解協(xié)議書要加蓋人民調(diào)解委員會印章，并送給當事人、第三人等。
4.當事人須知。
（1）當事人申請調(diào)解糾紛，可以書面申請，也可以口頭申請。
（2）當事人必須嚴格遵守國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策；自覺遵守調(diào)解紀律；認真接受主持人、調(diào)解人的開導、引導和批評；不得謾罵、侮辱、誹謗對方當事人；不得無理攪、鬧、纏主持人和調(diào)解人。
（3）當事人應(yīng)當在調(diào)解前準備好有關(guān)證據(jù)、申請或答辯材料。調(diào)解過程中，要如實陳述案情，要講團結(jié)、求大同、心平氣和，合理提出自己的要求，要以理服人，大膽承擔自己的過錯和民事、經(jīng)濟等法律責任。
（4）當事人要在達成的調(diào)解協(xié)議書和其他法律文書上簽字。對暫未達成協(xié)議的，當事人接到再次調(diào)解通知后，應(yīng)當按時到達指定地點，調(diào)解協(xié)議達成后，當事人應(yīng)自覺履行。
5.糾紛當事人享有的權(quán)利和義務(wù)。
（1）自己決定接受、不接受或終止調(diào)解。（2）要求有關(guān)調(diào)解人員回避。
（3）不受壓制強迫，表達真實意愿，提出合理要求。（4）自愿達成調(diào)解協(xié)議。
（5）如實陳述糾紛事實，不得提供虛假證明材料。（6）遵守調(diào)解規(guī)則。
（7）不得加劇糾紛，激化矛盾。（8）自覺履行人民調(diào)解協(xié)議。
（八）普法依法治理工作領(lǐng)導小組職責。
1.制定本單位普法規(guī)劃和普法計劃，認真組織實施，不斷提高群眾的法律意識和依法辦事的自覺性。
2.積極宣傳黨的路線、方針、政策，加強精神文明建設(shè)。3.根據(jù)國家的法律法規(guī)，制定切實可行的符合本單位生產(chǎn)生活實際的規(guī)章制度，并認真組織實施。
4.規(guī)范各項工作制度，督促村民委員會認真按村民選舉制度和村民議事制度辦事，實行村務(wù)公開。
5.建立有效的民主監(jiān)督機制，監(jiān)督村民自治章程的執(zhí)行。6.掌握村民的思想動態(tài)信息，及時上報有關(guān)部門，嚴防集體上訪等重大事件的發(fā)生。
7.在村黨支部、村委會的領(lǐng)導下，開展經(jīng)常性的法制宣傳活動，消除不安定因素，維護社會穩(wěn)定。
8.建立和健全普法依法治理檔案，專人負責保管。9.加強民主建設(shè)，發(fā)揮村民參與村務(wù)管理的積極性，帶領(lǐng)村民建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村。
10.完成上級有關(guān)部門交辦的其他事項。
（九）重點人口管理工作領(lǐng)導小組職責。
1.對本轄區(qū)的重點人口做到底數(shù)清，分布情況明，要按規(guī)定分別登記造冊，報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）綜治辦、派出所備案。
2.每月向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）綜治辦報告刑釋解教人員、閑散青少年情況及暫住人口登記辦證、變更等變化情況。
3.關(guān)心重點人口的生活、工作，對刑釋解教人員和閑散青少年要明確包幫對象，并與刑釋解教人員雙向簽訂幫教保證書。
4.查驗暫住流動人口中育齡婦女的計生手續(xù)。
5.對有違法犯罪傾向、嫌疑、行為的重點人員及暫住流動人口中育齡婦女超計劃生育等情況，要做好管控工作，并報公安機關(guān)備案監(jiān)控。
6.定期組織重點人員學習法律知識，教育他們遵紀守法。
（十）社會管理綜合治理聯(lián)系點制度。
1、包村干部應(yīng)定期參加所包村會議，經(jīng)常深入基層單位，認真開展調(diào)查研究，直接聽取基層干部和群眾的意見，掌握第一手材料。
2、加強對基層綜治工作的督促、檢查和指導，積極配合所包村維護社會穩(wěn)定，主動調(diào)解矛盾糾紛，幫助基層聯(lián)系點找出綜治工作中的問題，理清工作思路，提高基層綜治工作的水平。
3、協(xié)助村綜治維穩(wěn)信訪聯(lián)動工作室的規(guī)范化建設(shè)，組織解決實際困難，切實為所包村做實事、辦好事、解難事，進一步加大服務(wù)基層力度。
4、總結(jié)好的做法和成果，培育工作典型，推廣經(jīng)驗，積極采納科學的建議和創(chuàng)新作法，不斷改進基層綜治工作。
（十一）消防安全管理制度。
為了加強和規(guī)范消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，特制定本制度。
一、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障本地本單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況；
三、為本地本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障；
四、組織防火檢查，督促落實火災(zāi)隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；
五、根據(jù)消防法規(guī)定，建立義務(wù)消防隊，在群眾和企業(yè)員工中開展消防知識、技能的宣傳教育培訓，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
（十二）道路交通安全管理制度。
為進一步保障道路交通安全，改善道路交通環(huán)境，維護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。
一、貫徹執(zhí)行道路交通法律、法規(guī)，保障本地本單位道路交通安全符合規(guī)定；
四、及時掌握并報告管轄區(qū)域內(nèi)及附近周邊地區(qū)的事故黑點、黑段和危險路段，提出改進意見，落實人防措施，積極協(xié)助政府及其職能部門開展整治活動。
五、協(xié)助政府及職能部門做好對道路交通事故的調(diào)處工作，加強對道路交通設(shè)施的維護。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十二
認真學習十七大精神，以鄧小平同志的教育理論和江澤民同志三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及市、區(qū)教育工作會議的精神，區(qū)進修校培訓辦公室工作要求，全面貫徹教育方針，以改革為動力，以班任隊伍建設(shè)為根本，以德育為靈魂，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加大班任校本培訓工作力度，培養(yǎng)一批高素質(zhì)班任隊伍，提高其精心設(shè)計組織班會的能力，在提高德育針對性、實效性上下工夫。
二、工作目標。
結(jié)合我校實際，對我校全體班主任教師分階段進行全員培訓，通過培訓，使我校班主任隊伍更新教育觀念，增強實施新課改的自覺性和責任感。逐步掌握實施新課改的有效教育方法和手段，逐步提高班主任教師的綜合素質(zhì)，提高實踐綜合課的能力，保證新課改在我校成功實施。
三、認識班主任的地位和作用。
系到祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，關(guān)系到無產(chǎn)階級革命事業(yè)是否后繼有人的大問題。目前，班主任隊伍的現(xiàn)狀，無論在數(shù)量和質(zhì)量上都還存在一定的問題，尚不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要，與經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的需要還存在一定的距離。要解決這個問題，就必須加強班主任隊伍建設(shè)。除了班主任的培養(yǎng)提高之外，還要關(guān)心班主任的學習、工作與生活條件的改善，班主任隊伍建設(shè)，要齊抓共管，使之取得成效。
四、班主任的培養(yǎng)提高。
班主任的地位和作用，班主任素質(zhì)方面存在的問題，決定了班主任培養(yǎng)提高的必要性。提高班主任素質(zhì)水平的主要措施：
１．深刻認識培養(yǎng)提高班主任素質(zhì)水平的必要性。對于班主任工作的重大意義各方面要取得共識，尤其是班主任本人要真正認識自己的歷史使命，認識自己工作的價值。
２．明確培養(yǎng)提高班主任的標準。班主任的標準是：擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則；熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。
熱心班主任工作；品德端正，有一定的教育科學知識和一定的教學能力；有一定的組織管理能力和較強的責任心。這是作為班主任的基本條件，也是衡量班主任的主要標準。
３．通過多種途徑，采用多種方式培養(yǎng)提高班主任的素質(zhì)水平，主要做法是：組織班主任教師學習教育理論和班級管理知識；組織交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗與科學研究結(jié)合起來；為班主任創(chuàng)造條件，支持班主任工作；制定有利于班主任工作的各項政策等，班主任的培養(yǎng)提高屬于教師自身繼續(xù)教育的范疇，是一項長期性工作，必須有計劃、有步驟進行。
五、培訓對象及內(nèi)容。
（一）對我校班主任教師進行全員培訓。
（二）班主任年限在5年內(nèi)的進行重點培訓。
（三）骨干教師班主任培訓。
主要內(nèi)容：班主任基本功的理論探討和學習、新課程理論的學習、研討；新課程實驗大膽嘗試階段、特色班的構(gòu)建、綜合課的研究。結(jié)合自己班級實際，班班確立自己的特色，由班主任教師作指導教師，制定活動方案、實施步驟，通過實踐研討、交流、反思、總結(jié)，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)辦王西川學校的特色。
學校每周召開一次班主任例會，推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，學習先進的班級管理理論；每學期對班主任工作不到三年（含三年）的班主任和新任班主任進行一次培訓；外出參加德育工作培訓或研討一次；每學期邀請教育專家為所有班主任做輔導報告。
六、完善班主任工作考核評價標準。
進一步改進班級管理評估辦法，班級管理評估向深層次和科學化發(fā)展。班主任工作考核分為工作過程考核、工作效果考核和工作績效獎勵（含德育科研）三個部分。建立科任教師評價班紀班風的制度，并將科任教師的評價納入班級考評和班主任工作考核之中。每學期召集部分學生家長座談會，征求學生家長對班級管理的意見。在此基礎(chǔ)上，綜合評估考核班主任工作，并將一年一度的考核結(jié)果與評先、晉級和晉職實行硬掛鉤，充分體現(xiàn)班主任工作的價值，消除“當不當班主任一樣，當好不當好班主任一樣”的現(xiàn)象。
七、強化班主任的科研意識，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
新時期的班主任應(yīng)該是“奉獻+科學”型的班主任。這個“科學”指的是：有較強的教育科研意識，認真學習教育理論，進行科學研究，探索教育規(guī)律，按照教育規(guī)律辦事，提高教育工作的實效性。在新的歷史時期，班主任遇到了許多新問題，新矛盾，這些新問題、新矛盾需要解決，如何解決？這就需要進行教育科學研究，學校要求班主任做到。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十三
科技的競爭就是人才的競爭，科技的關(guān)鍵在于有創(chuàng)新的人才。人才是創(chuàng)業(yè)之本，是高科技發(fā)展的核心?！耙淮氯瞬?，一代新科技”，“治國之道，唯在用人”。為貫徹“全國人才工作會議”精神，加快我院衛(wèi)生科技人才引進和培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的科技人才隊伍，不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，現(xiàn)對我院衛(wèi)生科技隊伍建設(shè)提出如下規(guī)劃。
一、醫(yī)院人才資源現(xiàn)狀：
（一）人才資源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)。從我院目前專業(yè)技術(shù)隊伍現(xiàn)狀來看，高層次人才十分短缺，在我院現(xiàn)有的883名專業(yè)技術(shù)人員中，博士學位4人（其中3人在讀），占專業(yè)技術(shù)人員的0.45，碩士學位37人（在讀21人），占專業(yè)技術(shù)人員的4.19，市級拔尖人才3人，占專業(yè)技術(shù)人員的0.34，市級青年學科帶頭人5人，占專業(yè)技術(shù)人員的0.57。以上數(shù)字分析來看，人才的匱乏，已經(jīng)制約了醫(yī)院的發(fā)展，從長遠利益來講，很難適應(yīng)醫(yī)療市場的競爭，最終會在激烈的醫(yī)療市場競爭中被淘汰。因此，加強人才的開發(fā)是擺在我們面前的重要任務(wù)，也是醫(yī)院今后發(fā)展的需要。
（二）人才開發(fā)培養(yǎng)中的問題。
1、人才總量少，高層次人才不足。
2、人才斷層現(xiàn)象較突出。正高職稱局限于接近退休人員中，正規(guī)本科人員在55歲以上，40歲以下，40~55歲人員學歷較低。
3、人才開發(fā)、培養(yǎng)能力差。即派出學習歸來人員開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)與派出人員的數(shù)量不成比例；培養(yǎng)后的效果與不培養(yǎng)前相差不多，即投入大，產(chǎn)出少。
4、人才資源專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。突出表現(xiàn)在小專業(yè)無人愿干，大專業(yè)人滿為患。
5、人才流失嚴重。培養(yǎng)出的能夠支撐一個專業(yè)的人員外流。
（二）工作目標。
1、擴大人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標：五年內(nèi)全院臨床醫(yī)療人員本科學歷占80，碩士研究生學歷占15，博士研究生學歷占5；10年內(nèi)，臨床醫(yī)師本科學歷占60，碩士研究生學歷占30，博士研究生學歷占10。五年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人10人，10年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人20人。
2、調(diào)整和優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標：人才在各專業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理，人才的專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級專業(yè)技術(shù)人才的比例趨于合理。
3、提高人才隊伍整體素質(zhì)的主要預(yù)期目標：在提高思想政治素質(zhì)、加強職業(yè)道德建設(shè)的同時，使人才的知識水平和能力素質(zhì)有較大提高。使高層次人才與學科帶頭人的競爭力達到較高水平。
三、實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設(shè)一支高素質(zhì)的衛(wèi)生科技隊伍。
（一）堅持高起點，加速高層次人才的開發(fā)。
1、要不拘一格選拔優(yōu)秀人才?？促Y歷不唯資歷，要重能力，重水平，重實績。努力營造年輕人脫穎而出的氛圍。
2、要大膽啟用優(yōu)秀的高學歷人才。高學歷人才基礎(chǔ)素質(zhì)好，理論功夫扎實，有較強的發(fā)展?jié)摿秃髣?，?yōu)秀的高學歷人才作為高層次人才隊伍的后備軍，能實現(xiàn)人才建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)堅持多種形式并舉培養(yǎng)高層次人才。
1、配合市衛(wèi)生局“565人才工程“計劃，選派優(yōu)秀的青年骨干到國外深造，利用出國留學、進修、培訓、參加學術(shù)會議和合作研究等多種形式。通過廣泛的學術(shù)交流，使高層次科技人才，獲得更多的科技前沿新信息、新技術(shù)、新思路。
2、壓擔子，工作實踐鍛煉人才。將年青的科技骨干推上第一線，給位子、交任務(wù)、壓擔子、定目標、崗位練兵。
3、名師帶徒。選派年輕技術(shù)骨干拜師取經(jīng)，開闊眼界，提高水平。
（三）堅持以重點專業(yè)為龍頭,加強學科帶頭人建設(shè)。
1、制訂具體的培養(yǎng)計劃。最根本的是搭建讓他們發(fā)揮才干的舞臺，讓他們在實踐中摔打、摸索、提高。本著缺什么補什么的原則，針對每個學科帶頭人的具體情況，拿出定向的培養(yǎng)方案。對專業(yè)技術(shù)有欠缺的，采取外出進修，技術(shù)幫帶等辦法；管理經(jīng)驗不足的，通過辦培訓班，建立領(lǐng)導干部聯(lián)系人制度，進行傳幫帶。此外，還要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、思維工作能力等。
2、要創(chuàng)造條件，讓每個學科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔1~2項科研課題或開展1~2項新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
3、實行重點傾斜，采取超常措施，對重點專業(yè)資金設(shè)備重點保障，對重點專業(yè)的科技人才進修、讀研、晉級、提拔優(yōu)先考慮。
穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊伍，加強適宜人才的培養(yǎng)，改善人才梯隊結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代人才管理應(yīng)由完全依靠學科帶頭人轉(zhuǎn)向注重學科帶頭人與人才梯隊結(jié)構(gòu)合理并舉，因此，對于后備人才梯隊的培養(yǎng)及結(jié)構(gòu)的調(diào)整也不容忽視。
1.堅持從實際出發(fā)，以業(yè)績、能力、貢獻為主的'原則，評價和使用在職衛(wèi)生技術(shù)人員。對急需的、缺乏的、貢獻大的衛(wèi)生技術(shù)人員，在申報、評聘專業(yè)技術(shù)職稱時給予傾斜，在開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)等方面優(yōu)先給予經(jīng)濟及設(shè)備支持。
2.加強教育培訓。
（1）學歷教育：加強教育培訓堅持院校培養(yǎng)的主渠道，出臺優(yōu)惠政策，舍得花本錢，鼓勵中青年科技人員脫離工作崗位，到國內(nèi)著名醫(yī)學院校、科研院所攻讀碩士、博士學位。
（2）繼續(xù)做好住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作。高等醫(yī)學院校的本、專科畢業(yè)生，碩士研究生、博士研究生按照國家規(guī)定都要參加相應(yīng)階段的規(guī)范化培訓。必須按照培訓大綱，精密實施，嚴格要求，做好醫(yī)師的基本功訓練。
（3）加強繼續(xù)醫(yī)學教育，使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促進在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新知識、新理論。
四、加大人才引進力度，促進醫(yī)院專業(yè)學科的發(fā)展。
水平在我市乃至我省同專業(yè)中達到領(lǐng)先水平，爭取創(chuàng)出市級乃至省級的龍頭專業(yè)并通過對重點專業(yè)學科的扶持來帶動其他專業(yè)學科的發(fā)展，爭取在今后的10年中，再創(chuàng)2至3個市級重點專業(yè)。
2、重點選擇，引進高層次人才，推動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。所謂高層次人才，不僅是指高學歷，高職稱，而且更重要的是指能夠為醫(yī)院帶來先進的醫(yī)學理念和先進的醫(yī)療技術(shù)，使一個專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)水平迅速提高、并能取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。從而推動整個醫(yī)院發(fā)展的人才。在人才的引進上，醫(yī)院堅持事業(yè)留人，待遇留人，感情留人，我院將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需要，重點選擇，爭取在今后的5年內(nèi)引進骨外科專業(yè)，心外科專業(yè)高層次人才各1名，來帶動專業(yè)學科的發(fā)展，取得成效后，力爭再過5年對具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)再引進2名高層次人才，來帶動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，引進高學歷人才，加快人才隊伍的梯隊建設(shè)。醫(yī)院將根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的學歷結(jié)構(gòu)，專業(yè)技術(shù)人員的梯隊建設(shè)，醫(yī)院專業(yè)發(fā)展的需要，實施有計劃，有步驟地引進高學歷人才戰(zhàn)略，引進的對象是國內(nèi)著名醫(yī)學院校的博士研究生和碩士研究生。引進的形式是有重點、有選擇地到醫(yī)學院校直接招聘；社會公開招聘。為吸引更多的博士研究生，碩士研究生來我院工作，醫(yī)院將采取兩項措施：一是加大醫(yī)院宣傳力度，努力改善醫(yī)院的硬件設(shè)施和外部環(huán)境，為他們營造良好、舒適的工作和生活環(huán)境；二是制定相應(yīng)的引進高學歷人才優(yōu)惠政策;加大高學歷人才引進力度。按照醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，今后五年內(nèi)每年至少引進博士研究生1―2名，碩士研究生5―6名。重點專業(yè)以引進博士研究生為主，其他臨床科室以碩士研究生為主，使重點專業(yè)科室至少有1名博士研究生，2名碩士研究生，其他臨床專業(yè)科室至少2名碩士研究生。
五.加強組織領(lǐng)導,建立健全人才激勵機制,完善保障措施。
1、組織領(lǐng)導。堅持黨管人才的原則,繼續(xù)做好人才的選拔，培養(yǎng)，引進和使用。院黨委從戰(zhàn)略高度認識人才工作的極端重要性，并列入議事日程。同時加強對規(guī)劃實施的監(jiān)督檢查，及時解決出現(xiàn)的新情況、新問題。組織人事部門要充分發(fā)揮職能作用。與有關(guān)科室密切配合，共同抓好落實，努力形成尊重知識，尊重人才的良好氛圍。
2、建立和完善人才激勵機制和保障措施。
(1)要尊重人才成長規(guī)律，體現(xiàn)公平競爭的用人原則。制定學科帶頭人任期目標責任制，實行科主任競爭上崗,結(jié)合任期考核，形成”人員能進能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的激勵競爭機制。
(2)每年從醫(yī)療收入中拿出一定比例作為“科技人才發(fā)展基金”用于年輕科技人才接受繼續(xù)教育，重大科技創(chuàng)新項目、重點課題和高層次學術(shù)交流活動的費用。
（3）對學科帶頭人實行傾斜政策。凡被選拔為院中青年學科帶頭人者，發(fā)放技術(shù)津貼；優(yōu)先學習、培訓、考察、參加學術(shù)會議或出國進修；每人每年報銷書報費240元；每年進行一次免費健康查體；優(yōu)先照顧分配住房。
（4）完善獎勵機制。對引進的高層次學科帶頭人，除發(fā)放國家規(guī)定的工資標準以外，醫(yī)院可實行成果重獎或?qū)嵭心晷狡赣弥疲晷讲坏陀?萬元，聘用期滿后來去自由，即可解決引進人才的后顧之憂。繼續(xù)加大對科技創(chuàng)新，開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的獎勵力度。設(shè)立科技成果獎、科研課題獎、優(yōu)秀論文獎、科技成果推廣獎、新技術(shù)新業(yè)務(wù)獎。使人才在創(chuàng)新中得到實惠。
（5）制定引進人才優(yōu)惠措施，優(yōu)化高層次人才生活環(huán)境。對引進的高層次人才不受編制和年度增人計劃的限制；提供優(yōu)厚的安家費和科研啟動經(jīng)費；努力改善他們的居住條件，解決夫妻兩地分居和子女上學等實際問題，解除他們的后顧之憂。
人才工程建設(shè)是一個復雜的系統(tǒng)工程，我們本著以熾熱的情感感化人，以寬廣的技術(shù)平臺吸引人，以良好的工作、生活條件滿足人，我們的事業(yè)一定能興旺發(fā)達。
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員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十四
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
2、加強學習，提高素質(zhì)。
我園通過每周一次的業(yè)務(wù)學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們采取請進來、走出去的方式。這學期先后派了部分教師去鎮(zhèn)幼兒園、姐妹園等參觀學習。結(jié)合工作實際，我園進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。
1、在教研過程中，調(diào)整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導向，以新課程為載體，通過課程審議，互動研究來促進教師的全面發(fā)展。
我們是通過四個方面來開展的，一是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關(guān)注點放在感覺和現(xiàn)象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達出來，變成真實的問題，提升為有價值的問題，然后通過學習討論，推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動。在反思中，注意對問題的反思，在行動中反思，在反思中成長，在行動中改變。
2、狠抓教學細節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是各班認真制訂教學計劃，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業(yè)等。二是落實一日教學常規(guī)，加大對一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。
1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全衛(wèi)生工作放在首位。
一、是建立了責任制和事故追究責任制。簽訂了安全責任書。
二、是建立了安全衛(wèi)生檢查制度，定期檢查設(shè)備、線路、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。
三、是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議，檢查情況有記錄、有反饋。
四、是加強幼兒園車輛管理，嚴禁家長騎車入園，嚴格把關(guān)好接送制度。
2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服人手少工作量大的困難，團結(jié)協(xié)作，把各項工作搞得有聲有色。定期進行考核，以制度科學管理，以專業(yè)提高效率。
3、加強財務(wù)管理制度。一是堅持收支兩條線，嚴禁坐收坐支。二是嚴格報銷手續(xù)和程序，開源節(jié)流，花好每分錢。三是做好以收定支落實預(yù)算管理。保管人員認真執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，做到有據(jù)有登記。
4、家長工作有序開展。本學年我園召開了多次家長會，積極聽取家長的合理化建議。我園于下半年成立了家長學校和家長委員會，共同合力打造和諧民主的家園。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇一
最近忙于出差和學習，一向沒有時間更新自我的博客，在這個夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個人還是很難入睡，想想應(yīng)當去總結(jié)一下此次團隊建設(shè)的成敗得失了，對于一個團隊來講，團隊建設(shè)的好壞，人的成長是關(guān)系到公司未來發(fā)展的根本的，所以此類活動還是有很大的借鑒價值，期望能給大家供給一些好的思路，也期望大家能多提寶貴的提議。
井岡山團隊建設(shè)問題反饋：
一：讓大家了解了中國共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境：重新發(fā)揚艱苦奮斗的精神。
個人感覺，本次活動還是大概達成了下達、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個層面上來講，因為前期準備不足及基礎(chǔ)工作的欠缺，也使本次活動存在以下幾個問題：
一：時空轉(zhuǎn)換過快：從北京到井岡山的飛行時間僅有兩個小時，很多人還過多的沉浸在游玩的喜悅之中，對于本次團隊建設(shè)的準備不足，大部分人沒有團隊建設(shè)的氛圍，導致最終的結(jié)果并不盡如人意(提議：如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有經(jīng)過火車的方式讓大家感知時空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，到達感染人的目的)。
四：前期鋪墊：本次活動過于倉促，以使的前期的工作過于簡單，大家更多的是覺得之前的工作做得不錯，本次陪著領(lǐng)導去游玩的心態(tài)，此種心態(tài)其實很難快速調(diào)整過來，也導致本次活動的效果不是很好。
個人認為問題很多，都需要以后在此類活動中，經(jīng)過本次活動自我也發(fā)現(xiàn)了管理過程中的一些問題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下，在了解目標的前提下，貫徹我們的目標并堅決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心！
期望對大家以后再做此類活動有所幫忙！
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二
20__年，公司實施礦區(qū)服務(wù)業(yè)務(wù)專業(yè)化整合，撤銷各礦區(qū)管理服務(wù)公司編制，組建物業(yè)服務(wù)公司。實行物業(yè)服務(wù)專業(yè)化管理后，實現(xiàn)了專業(yè)的人干專業(yè)的事，讓原本分散的資源形成合力。
整合后的物業(yè)服務(wù)公司，將原有業(yè)務(wù)整合劃分為住宅物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、辦公物業(yè)，并擴展了餐飲、家政等民生服務(wù)業(yè)務(wù)，分別進行專業(yè)化管理。目前，管理56個住宅小區(qū)，為18萬油城居民提供服務(wù)，管理小區(qū)總占地面積779.3萬平方米，綠化面積190.97萬平方米，環(huán)衛(wèi)面積407.86萬平方米;為47個公建單位提供辦公物業(yè)服務(wù)，服務(wù)面積達200萬平方米;為46個職工食堂提供餐飲服務(wù)，陽光午餐人數(shù)達8500人。“老家味道”“小廚”“生煎包””印象火鍋”以及家政養(yǎng)老中心、便利店等民生服務(wù)相繼開業(yè)，并逐步邁入正軌。
一、服務(wù)為本深化改革創(chuàng)新模式。
“有了這張卡片，以后家里有什么需要，我就不愁找不到電話了”家住華幸小區(qū)的張大爺一邊看著手中的“便民服務(wù)卡”一邊說道。便民服務(wù)卡是物業(yè)服務(wù)公司創(chuàng)新拓展服務(wù)居民方式、搭建管家服務(wù)平臺、為轄區(qū)住戶統(tǒng)一發(fā)放的。這張小小的便民聯(lián)系卡印有各責任區(qū)片管家信息、聯(lián)系電話、服務(wù)職責及物業(yè)便民服務(wù)項目。居民只要打個電話，便可享受周到的物業(yè)服務(wù)。這是物業(yè)公司住宅小區(qū)改革創(chuàng)新的具體體現(xiàn)。
為實現(xiàn)專業(yè)化服務(wù)，物業(yè)服務(wù)公司在管理模式上不斷深化改革。以3000至5000戶居民為基準，整合組建住宅物業(yè)公司，推行”物業(yè)經(jīng)理+物業(yè)管家+辦事員+治安員+值守員”的市場化運行模式，讓轄區(qū)居民享受到高質(zhì)量的”管家式”服務(wù)。
物業(yè)服務(wù)公司秉持“更專業(yè)的人做更專業(yè)的事”原則，堅定不移地培養(yǎng)專業(yè)化物業(yè)管家隊伍。為每500戶居民配備一名“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、形象優(yōu)秀、創(chuàng)效優(yōu)異、營銷優(yōu)勝”物業(yè)管家，實行“點對點”式管家服務(wù)。5個月來，120名物業(yè)管家勇于擔當、主動作為，累計入戶發(fā)放便民手冊5.8萬份。
重組以來，物業(yè)服務(wù)公司迅速組織力量，成立民用住宅樓維修協(xié)調(diào)小組。按樓棟實地勘察，順利承接41個小區(qū)民用住宅維修工作，詳細制定了符合現(xiàn)有管理模式的房屋維修實施方案和房修工作流程，打造房屋維修樣板現(xiàn)場，發(fā)揮示范作用。截至目前，共維修5848戶，有效緩解了困擾居民多年的房屋漏雨問題，得到了轄區(qū)居民的普遍認可。
二、拓展市場專業(yè)服務(wù)創(chuàng)立品牌。
重組之初，物業(yè)服務(wù)公司就明確了“服務(wù)是生命線，安全是生死線，經(jīng)營是主干線，穩(wěn)定是封鎖線，紀律是高壓線”的標準。重組以來實現(xiàn)整合期間市場穩(wěn)固、隊伍穩(wěn)定、發(fā)展穩(wěn)健的同時，積極拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場，更全面地服務(wù)油區(qū)市場，打造物業(yè)服務(wù)品牌。
想做專業(yè)的事，首先要有專業(yè)的人才支撐。物業(yè)服務(wù)公司注重員工隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)，建立員工內(nèi)部交流平臺，規(guī)范員工內(nèi)部交流程序，理清業(yè)務(wù)流程，面向全體員工公開選拔物業(yè)市場項目經(jīng)理等人才，人力資源潛力被充分激活。目前已經(jīng)開展兩期66人次項目經(jīng)理專項培訓，在人才培訓培養(yǎng)方面加大力度，為公司拓展工業(yè)、辦公物業(yè)市場提供人才支撐。
為鞏固原有市場，物業(yè)服務(wù)公司以感謝信的形式，向原有工業(yè)、辦公物業(yè)的43家業(yè)主單位通報改革情況，承諾初心不改、質(zhì)量不降。同時，派出人員遠赴蘇里格和甲方對接。針對在工業(yè)、辦公物業(yè)服務(wù)中，存在同一甲方由多家基層單位重疊管理的現(xiàn)象，及時優(yōu)化整合市場，實現(xiàn)人力和管理資源的效益最大化。
物業(yè)服務(wù)公司還接洽目標市場，迅速與油區(qū)各二級單位進行工業(yè)、辦公物業(yè)業(yè)務(wù)對接。同時，成立食材配送中心，積極與天津食品集團、煉達集團溝通合作，理順食材配送業(yè)務(wù)。在公司各單位積極配合下，物業(yè)服務(wù)公司已經(jīng)順利做好了合同簽訂和市場入駐工作，內(nèi)部辦公物業(yè)市場占有率達90%以上，高質(zhì)量的服務(wù)也贏得了業(yè)主的充分認可。
在市場探索方面，物業(yè)服務(wù)公司組織專門力量對現(xiàn)有市場項目潛在需求深入調(diào)查研究，設(shè)定差異化服務(wù)項目內(nèi)容，對承接項目做精做優(yōu)。進一步深入工業(yè)物業(yè)市場調(diào)研，結(jié)合目前崗位員工安全、生產(chǎn)技術(shù)特點，根據(jù)油區(qū)單位實際，探索下步承攬工業(yè)物業(yè)模式。
三、精細對標共同創(chuàng)建美好家園。
為更好地服務(wù)油區(qū)居民，針對在服務(wù)、市場、安全、管理等各方面工作及發(fā)展存在的問題，物業(yè)服務(wù)公司在住宅物業(yè)單元開展了“安全隱患再治理、違章建筑再拆除、環(huán)境衛(wèi)生再清整”;在工業(yè)、辦公物業(yè)單元中開展了“提高服務(wù)標準、提升服務(wù)形象”等百日主題活動?！叭佟薄半p提”活動有效消除了安全隱患、鞏固了創(chuàng)衛(wèi)成果，提高了轄區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
“三再”百日主題活動中，各物業(yè)公司開展安全專題培訓36場次，明確住宅小區(qū)物業(yè)管家hse崗位職責，落實屬地巡查，規(guī)范巡檢路線。通過系統(tǒng)學習，員工隱患辨識能力有了質(zhì)的飛躍?；顒悠陂g共治理外墻起鼓491處、清理高空懸掛物1014處、清理雜物20__車、清除私拉電線123處，維護維修各類公共設(shè)施28378處，有效改善了小區(qū)安全環(huán)境，提高了小區(qū)安全系數(shù)。
“雙提”百日主題活動中，物業(yè)服務(wù)公司為員工統(tǒng)一制作工作牌，要求姓名上牌、崗位上牌，隨時接受業(yè)主監(jiān)督和點評。為精準對標各項工作，物業(yè)服務(wù)公司積極踐行匠人精神，大到食堂日常的運營、重要會議的組織、婚禮慶典的接待、緊急事件的處置，小到禮貌用語的使用、毛巾折疊的次數(shù)、煙灰缸內(nèi)煙頭的數(shù)量、指引手勢的角度，均逐一做好貫標落實，提升服務(wù)品質(zhì)，贏得了業(yè)主的一致好評。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇三
____年，農(nóng)開中心高度重視領(lǐng)導干部素質(zhì)教育工作，按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達的工作任務(wù)和烏建立字____1號文件《____區(qū)建立全國禮貌城市指揮部關(guān)于加強市民素質(zhì)教育的通知》精神，為了扎實開展“三創(chuàng)一辦”縱深推進生態(tài)禮貌城市建設(shè)，加強干部職工的素質(zhì)教育，營造良好的學校氛圍，進一步提高干伍素質(zhì)，更新干部的知識結(jié)構(gòu)，使廣大干部能及時掌握最新的理論知識和增強業(yè)務(wù)潛力，更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項工作任務(wù)，現(xiàn)將農(nóng)開中心____年領(lǐng)導干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學校。
年初成立了由中心主任同志為校長，黨支部書記____為教導主任，中心副主任____、____為授課老師，其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導干部素質(zhì)教育學校，制定了學習計劃，認真開展培訓工作。
二、全體干部職工用心參與，努力學習提高自身的修養(yǎng)。
____年，農(nóng)開中心全體干部職工用心參加各種培訓，將各種培訓作為提高自身素質(zhì)，更新知識結(jié)構(gòu)，增強業(yè)務(wù)潛力的重要手段。4月份學習了____區(qū)建立衛(wèi)生城市篇。5月份學習了____區(qū)建立環(huán)境保護模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學習建立禮貌城市篇和如何做一個禮貌的城市人。在學習的過程中中心領(lǐng)導嚴格要求職工做好學習記錄，要求把學習市民教育讀本的資料貫穿到實際的工作和生活當中，做到改陋習，講禮貌，樹新風，促和諧;培養(yǎng)好習慣，改掉壞毛病，處處講禮貌;縱深推進生態(tài)禮貌城市建設(shè)。
三、創(chuàng)新機制，立足長遠，確保領(lǐng)導干部素質(zhì)培訓的深入。
建立健全了考評機制。將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“禮貌單位、禮貌社區(qū)、禮貌村鎮(zhèn)”建立活動考核目標。堅持教育管理并重。在中心領(lǐng)導干部、職工中大力宣傳“愛國守信、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度，遏制不禮貌現(xiàn)象。對本單位干部職工進行禮貌禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識培訓。以建立禮貌區(qū)城活動為契機，以“講禮儀，守規(guī)范，爭做禮貌市民”為主題，組織開展向不禮貌語言、不禮貌行為、不禮貌風氣宣戰(zhàn)活動。在日常行為上作到管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫;管住自己的腿，不違反交通規(guī)則。
____年在市民素質(zhì)教育培訓工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會繼續(xù)努力做好培訓工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領(lǐng)導干部職工培養(yǎng)工作認真抓好成為高素質(zhì)的禮貌市民。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇四
對干部實行年終考核，是提高干部素質(zhì)，加強干部監(jiān)督管理的重要手段。從xx年以來，我局在干部年終考核問題上，堅持解放思想，聯(lián)系實際，不斷創(chuàng)新、逐步完善了干部年終考核機制，起到了對干部實行有效監(jiān)督管理的積極作用。
1998年，我局新的一屆領(lǐng)導班子借國家首次推行公務(wù)員制度的契機，對全局干部年終考核實行了全面改革。局黨組根據(jù)國家推行公務(wù)員制度的新形勢，組織黨組成員認真學習和研究《國家公務(wù)員暫行辦法》后，感到過去的干部考核工作在方法、內(nèi)容上都存在著一些弊端，已逐漸不能適應(yīng)當前管理和監(jiān)督干部的需要。群眾測評、領(lǐng)導決策的模式和在德、能、勤、績等方面考核比分上的平均化，使得考核結(jié)果人為的因素干擾過多，容易產(chǎn)生領(lǐng)導憑個人好惡說了算的弊端，很可能導致考核結(jié)果不客觀、真實，不能起到鼓勵先進，鞭策后進的作用，從而挫傷了干部積極性，造成一些干部拉幫結(jié)派和逆反心理。針對這種情況，局黨組經(jīng)過深入的探討與研究，統(tǒng)一了思想，及時提出要強化干部考核管理工作，就必須制定干部考核標準、豐富干部考核的內(nèi)容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過規(guī)范的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的干部考核，形成有效的干部監(jiān)督機制，這樣才能達到提高干部隊伍整體素質(zhì)的目的。
創(chuàng)新是一個民族生生不息的力量源泉和靈魂，是一個單位、領(lǐng)導者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上認為，如果一個領(lǐng)導在涉及干部切身利益的重大問題上不敢堅持實事求是，銳意改革創(chuàng)新，那么這個領(lǐng)導就不是一個好領(lǐng)導，班子就不會有戰(zhàn)斗力。特別在干部考核這個事關(guān)全局的重大問題上，不創(chuàng)新就不可能有凝聚力和出路。為此，我們在實踐的基礎(chǔ)上，不等不靠，敢于“吃螃蟹”，動真功，制定出適合我局干部年終考核的規(guī)則：即“突出實績、量化工作，首長負責，尊重民意”。在實行公務(wù)員制度的第一年，就初步推出了新的干部年終考核辦法，并在98年的干部考核中予以適用。
《國家公務(wù)員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎(chǔ)。我們在形成具有自身特色的干部考核機制過程中，堅持以《條例》為總綱，結(jié)合司法行政工作實際，進行考核方法的改革創(chuàng)新，制定了《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》。在制定《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》過程中，局黨組充分醞釀后認為，改革就意味著改變過去不切合實際的東西，創(chuàng)新出符合現(xiàn)實條件，最終為全局目標服務(wù)的新體制。按照上級新的規(guī)定原原本本照搬照抄不行，單純地強調(diào)客觀情況，違背《條例》也不行。要結(jié)合本單位的實際情況，按照不斷發(fā)展、變化的實際情況，與時俱進，最大限度內(nèi)發(fā)揮《條例》在管理和監(jiān)督干部中作用，才能切合實際，制定出的《區(qū)司法局干部考核辦法（試行）》才能符合上級規(guī)定原則和政策，這種創(chuàng)新才能為廣大干警所接受。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇五
師資隊伍建設(shè)直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展，關(guān)系到青少年學生的健康成長，關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略的實施。我校根據(jù)縣教育局《20xx年“師資隊伍建設(shè)年”實施方案》和有關(guān)文件精神，對師資隊伍建設(shè)工作進行了認真的部署和落實，現(xiàn)將此項活動工作開展情況簡要總結(jié)如下：
成立了以校長為組長的師資隊伍建設(shè)領(lǐng)導小組，各部門分工負責的工作機構(gòu)，分階段制定建設(shè)目標和工作內(nèi)容，落實考評制度。學校在年初（20xx年3月）組織召開全體教職工大會，集中學習縣教育局下發(fā)的《師資隊伍建設(shè)年活動方案》，專題布置師資隊伍建設(shè)年活動的相關(guān)工作。制定學?！稁熧Y隊伍建設(shè)年活動方案》，明確責任，落實任務(wù)，要求各位員工嚴格按照學校方案要求開展工作，組織教師深入活動實踐。
我?！稁熧Y隊伍建設(shè)年活動方案》涉及踐行“貴州教育精神”、學習教育法律法規(guī)、開展師德滿意度測評、學習兩篇專著并寫心得、教師上公開課、深入課堂聽課評價，評選骨干教師、開展校本教學研究活動、青藍幫扶工程等8項內(nèi)容，每項活動內(nèi)容都作出具體要求和時間安排。為使活動中的各項工作有效開展，由學校行政辦具體組織實施。13年春季開學初組織全學區(qū)教師集中學習縣局方案，舉行“貴州教師誓詞”宣誓。3月制定了學校師資隊伍建設(shè)活動方案，并組織教師學習，落實活動任務(wù)，完善考評制度，啟動師資隊伍建設(shè)工作，并對貴州教師誓詞進行了宣誓。
正人先正己，育人先立德，4月組織教師學習了“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)，在學習過程中要求教師要理論聯(lián)系實際，付諸實踐，做好學習筆記；5月進行了一次有教師、學生家長和學生代表參加的師德師風滿意度測評，開展了一次師德師風大討論并寫出了整改措施和教師的自我剖析文章，開展了一次師德演講比賽。教學工作方面：自師資隊伍建設(shè)活動工作啟動以來，實行了教學常規(guī)工作周周清，有檢查有記錄，杜絕了老師無準備進課堂和先上課后補教案的現(xiàn)象。一年來，每個教師按計劃完成了2節(jié)公開課，每節(jié)公開課都進行課堂評價，有教案，有評價記錄；學校完成了20學時的校本培訓，每次培訓教師都認真做好培訓筆記。教研組以“解答應(yīng)用題”和“口語交際與習作”為教研切入點，組織全學區(qū)教師開展教研活動，完成了兩個課題的教學研究任務(wù)，收到良好效果。通過一年來教育教學等方面的考核評價，向縣局推薦三名骨干教師全部合格，達到預(yù)期目標。根據(jù)方案要求，每位教師從3月到12月各自讀完了兩本專著，并寫出了兩篇20xx字以上的學習心得，使教師的理論水平得到不同程度的提高。今年我校新進5名年輕教師，為了幫助他們提高教學能力，盡快適應(yīng)現(xiàn)代教育教學需要，開展了結(jié)對子幫扶的“青藍工程”，通過聽課、評課指導備課等方法幫助他們開展教學活動，使他們在短時間內(nèi)能力得到了提高，進入了教師角色，收效尚好。
1、學校學習氛圍不夠濃厚，老師們的業(yè)余時間利用來學習和鉆研的熱情不足，職業(yè)倦怠難以有效緩解。
2、少數(shù)老師只管教學、不顧教育。忽視課堂紀律的維護和學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇六
教學質(zhì)量是學校發(fā)展的永恒主題，始終堅持教學工作是學校的中心工作，始終堅持教學管理是教學工作的核心。大力推行目標管理、全程管理、過程管理、評價管理和人本管理。堅持教學管理的制度化、規(guī)范化、科學化。使教學管理的流程暢通無阻，管理效能的最大增值，基本實現(xiàn)教學管理的整體優(yōu)化。努力促進學校教育教學質(zhì)量的強力提升。
一、狠抓常規(guī)，確保質(zhì)量上檔升位。
1、嚴格考勤常規(guī)。學校將進一步健全考勤制度，完善考勤機制，建立校長負總責，行政值日考核教師，教師考核學生三位一體的考勤機構(gòu)。學校將繼續(xù)推行課時津貼制，激勵大家多上課，上好課。要求全校教職工要增強事業(yè)心，珍惜自己的工作崗位，珍惜自己手中來之不易的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，盡職盡責，做到按時上班，準時上崗，行政值日、主管領(lǐng)導考核到班、到課時。要求因故缺席必須請假，不請事后假，做到教職工出勤情況每周校會公布，獎懲當月兌現(xiàn)，學生無故缺席扣當月德育量化分。從而有效地保證學校工作的正點運行。
2、強化教學常規(guī)管理。教學工作是學校的中心工作，教學常規(guī)管理是教學工作的核心，是提升學校教學質(zhì)量打造學校品牌的重要保障。本學年，我校的教學常規(guī)管理突出六個字“強過程、重落實”。做到各項規(guī)章制度健全完善，管理民主科學，在具體工作中求實、求細、求嚴。狠抓常規(guī)教學和常規(guī)管理，學校領(lǐng)導以身作則，身先垂范，帶頭做好“六認真”。（即：認真巡查、認真聽課、認真教學檢查、認真召開畢業(yè)班例會、認真與師生談心、認真作好各種考評）。要求教師切實做好“備、講、批、輔、考、實驗實習指導”等“六認真”工作。要求學生做到認真預(yù)習、認真聽講、認真作業(yè)、認真復習、認真參加考試、認真參加實驗實習等“六認真”。學校教導處要定期和不定期地進行教學常規(guī)工作的檢查，給予“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”的結(jié)論。及時在全校教職工大會上總結(jié)檢查情況，并將檢查結(jié)果在黑板上公示，從而進一步強化我校的教學常規(guī)工作。
二、打好基礎(chǔ)，務(wù)實求真，突出精品。
一、初二出現(xiàn)了問題后還帶著后遺癥進入初三。從而促進我校教育教學質(zhì)量持續(xù)、健康、穩(wěn)步提升。
2．加強畢業(yè)班工作管理，實現(xiàn)教學質(zhì)量上檔升位。畢業(yè)班工作是教學工作的重中之重。畢業(yè)班質(zhì)量是一所學校教師群體綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是一所學校發(fā)展的生命線，更是一所學校品牌形象的外在凸現(xiàn)。我校畢業(yè)班工作的指導思想是：“抓標務(wù)本、精講精練、關(guān)注能力、重在發(fā)展”。工作思路是：“對準目標、全程策劃、分段落實”。工作要點是：“轉(zhuǎn)變觀念求發(fā)展，狠抓質(zhì)量出精品。工作目標是：“實現(xiàn)教育質(zhì)量再升位”。具體做法是：建立健全畢業(yè)班工作的管理機制，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，下達畢業(yè)班工作的目標，任務(wù)及各科的“四率”目標，各科教師與學校簽訂目標責任書，做到目標明確，責任到人。實行分層管理，校長全面負責，宏觀導向。分管領(lǐng)導具體抓落實。并采?。侯I(lǐng)導蹲點、教師跟班、學月統(tǒng)考、學科負責、抓點抓生、跟蹤輔導的具體管理措施。為確保目標任務(wù)的實現(xiàn)，牢固樹立“五個意識”和念好“四字真經(jīng)”?！拔鍌€意識”是指：一是認真反思學生情況，提高工作效率，樹立效率意識；二是注重打造學校品牌，圍繞質(zhì)量內(nèi)核，樹立質(zhì)量意識；三是注重一崗雙責，樹立安全意識；四是學科相互配合，樹立合作意識；五是認真落實目標責任，樹立目標意識。“四字真經(jīng)”是指：力求一個“早”字，工作思考要早，方案確定要早，問題解決要早；把握一個“準”字，學生基本情況要準，教材廣度和深度要準，選擇方法要準；要落實一個“實”字，制定任務(wù)要實，班級管理要實；體現(xiàn)一個“活”字，學生思想工作要做活，工作方法要靈活，基礎(chǔ)知識和基本技能要用活。
三、以新課程研究為重點，提升學校教育科研水平。
教育科研是提升質(zhì)量的重要手段，教育科研是教育教學的“第一生命力”，是促進教育質(zhì)量提升的第一推動力。教育科研與教學密不可分，貫穿于教育教學過程的始終，深入到教育教學工作的各個環(huán)節(jié)。
1、啟動集體備課制度。各學科備課組每周開展一次集體備課。
活動，各位備課組長作好統(tǒng)一安排，認真組織，確定一個中心發(fā)言人，明確某一章節(jié)或單元的重點、難點、教學思想和教學設(shè)計，并將專題研究情況記錄整理后以月為單位交教導處，每位教師應(yīng)根據(jù)集體備課方案結(jié)合本班實際，形成個案，指導教學。
2、認真組織青年教師公開課活動。上課教師要做到認真?zhèn)湔n，認真說課，認真上課，教研組要做到認真評課，達到互相取長補短的目的。堅持相互聽課制度，每學期三年教齡內(nèi)的教師聽課不少于30節(jié)；十年教齡內(nèi)的教師不少于15節(jié)；十年教齡以上的教師不少于8節(jié)，每聽一節(jié)課，必須有聽課記錄，有聽課后的評價與建議。
3、開展好“杜郎口模式”研討課活動。各教研組集思廣益，集體備課，由五年以上教齡的優(yōu)秀教師執(zhí)教，課后深入研討，提高學科教研組的教師水平。
4、扎實搞好“以老帶新”工作和“診課”活動。特別是教研組要幫助學期期末考試成績有問題的青年教師，要對他們在備課、教學方法、教學效果、平時測驗、作業(yè)批改等方面進行診斷，找差距，添措施，要讓他們盡快的成熟起來。
5、各教研組要組織好教師參加各級教研部門主辦的優(yōu)質(zhì)課競教，論文及科研成果競賽活動，培養(yǎng)一批校級、縣級、市級優(yōu)秀教師，骨干教師及科技拔尖人才。
6、認真開展學科教研組教研活動。做到有計劃，有準備，按時、按質(zhì)、按量完成教研活動，收到良好的效果，力爭達到從常規(guī)教研走向創(chuàng)新教研。
7、圍繞基礎(chǔ)教育課程改革的主題，倡導校本教研。要針對教育教學實踐中存在的問題，有針對性的開展課題實驗研究活動，要求每位教師必須參與，提高教師的科研水平，促使教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。
四、為全面貫徹教育方針，促使學生真心做到“勤奮學習、愉快生活、全面發(fā)展”。
堅持“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，提高學生綜合素質(zhì)”的教學目標。認真開展好文體活動和第二課堂活動，豐富師生的文體生活，體育方面要求上好體育課，做好兩操，特別是開展好大課間活動，春季開好田徑運動會，冬季開好球類運動會。每天確保師生一小時的體育鍛煉。音樂方面要上好音樂課，元旦搞好歌詠賽，“五四”搞好文藝匯演。美術(shù)方面要上好美術(shù)課，搞好“元旦、五四”書畫展，各班要充分利用課余時間，安排和組織好課外活動，從而豐富學生的課余生活，發(fā)展學生個性特長，促進學生的全面發(fā)展。
五、加強青少年思想道德建設(shè)，全面實施學生綜合素質(zhì)評價。根據(jù)學生綜合素質(zhì)評價的6個評價維度，22個評價要素，66個關(guān)鍵性表現(xiàn)，要求學生從現(xiàn)在做起，從我做起，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，從而使我校的綜合素質(zhì)評價走向制度化、民主化、科學化。
教學質(zhì)量是學校的生命線，管理是不斷提高質(zhì)量的保證，學校必須堅持向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存的辦學思想，扎實抓好抓實管理的每個環(huán)節(jié)，以保教學質(zhì)量的不斷提升。
捕捉細節(jié)預(yù)約精彩。
永仁縣蓮池中學龍德勇。
教學細節(jié)是發(fā)生在課堂上的充滿思辨與靈性的課堂場景，它充盈著靈動的智慧，洋溢著人性的光輝。在課堂上，正是有了這種充滿思辨的細節(jié)，教學才會充實飽滿、激情跌宕、雋永俊秀；正是有了這種蘊含靈性的細節(jié)，教學才能捕獲“動態(tài)生成”的契機，營造更多精彩和美麗。
關(guān)注教學細節(jié)這一課堂場景，本身就是一種資源優(yōu)勢，因而是值得挖掘的，也是能夠挖掘的。如果說及時捕捉細節(jié)是一個教師“教學自覺”的話，那么，有效開發(fā)則是一個教師“教學智慧”的顯現(xiàn)。
在今天與學生共同學習《依法參與政治生活》一課，當我講到“維護國家安全”一目，在進行探究活動“小民有幾種選擇？分別會產(chǎn)生什么后果？”時（人教版九年級）。按照我預(yù)想的教學設(shè)計，小民有兩種選擇。而且在互動過程中學生們大都能夠說出來：一是，小民將技術(shù)資料拿給他的親戚看，這樣他也會有比較豐厚的物質(zhì)回報，但這樣做會對國家安全造成威脅，并且自己也要承擔法律責任。二是，拒絕親戚的要求，并配合國家安全機關(guān)或公安機關(guān)，將竊取國家情報的犯罪分子一網(wǎng)打盡，這樣做維護了國家的安全，消除了威脅國家安全的一大隱患。
正當我為學生的回答和我的教學設(shè)想一致高興進而對學生今天的表現(xiàn)將要表揚時，突然有個學生站起來說：“老師，小民還有第三種選擇！”
同學們的目光都集中到了學生張悅身上，甚至有的同學都笑出了聲，“還能有第三種選擇？”這樣的疑問不時的從學生嘴里小聲的略帶嘲笑的迸出。我此時也是一驚，但馬上鎮(zhèn)定下來對該生說：“哦，既然你認為有第三種選擇，那說說你的看法?！蓖瑢W們馬上安靜下來都認真地聽著，“小民的第三種選擇是拒絕了親戚的要求，但是礙于親戚的情面并沒有向任何人提起，也沒有想到去國家安全機關(guān)或公安機關(guān)報案，結(jié)果其親戚又通過其他途徑竊取了技術(shù)資料?！闭f到這有學生就插嘴說了“不還是拒絕了嘛！”
我聽了之后，這位同學觀點確實反映了現(xiàn)實生活中部分人的做法，并且馬上想到下面還要學習“樹立國家安全意識”這一知識點，而且小民的這種選擇正好能說明小民知道泄露國家秘密不對，但是又缺乏主動維護國家安全的意識，事不關(guān)己，高高掛起，不能主動自覺關(guān)心國家、維護國家安全，也是不對的，從而讓學生明確“樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。想到這我對同學們說：“張悅同學的第三種選擇說明小民缺乏什么意識啊？”“自覺維護國家安全的意識”。這樣我在總結(jié)學生發(fā)言的基礎(chǔ)上自然而然地引出了下面的知識，并收到了良好的教學效果，同時我當著全體學生的面表揚了他敢于表達自己的見解的行為，并鼓勵全體學生要敢于思考，敢于發(fā)表獨到的見解。
課后，我重新回想起教學過程的這一細節(jié)，覺得差點就錯過了一個好的過渡環(huán)節(jié)，所以及時對我的教學設(shè)計做了修改，并總結(jié)到以下兩點體會：
1．新課程下要求教師具有更出色的教學機智，把握好教學細節(jié)。在現(xiàn)實的課堂教學中，教學細節(jié)往往會表現(xiàn)為一些“意外”的出現(xiàn)，如：某一次的突如其來，某一次的偶發(fā)事件甚至某一次的尷尬，教師要運用自己的教育機智，區(qū)別對待，并且要能夠正確的認識并學會利用這些“意外”去體味、去思考，變不利為有利，使課堂變得精彩，從而達到良好的教學效果。
至，稍縱即逝，讓人始料不及。教師要做有心人，要有一雙慧眼，及時捕捉，小心把握，要時刻關(guān)注并及時捕捉課堂上師生、生生互動中產(chǎn)生的有探究價值的新信息、新問題，并把它轉(zhuǎn)化為新的教學資源，使課堂教學更加精彩，從而步入“柳暗花明又一村”的新境界。睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛，捕捉每一個有價值的細節(jié)，深入挖掘和開發(fā)教學細節(jié)中蘊藏的教育資源，我們的教學就會因之而充滿生命的律動，課堂就會因之兒精彩紛呈。
如何讓思品課“活”起來。
永仁縣蓮池中學龍德勇。
對于初中政治課，很多學生都有這樣的看法：既折服于它深刻的道理，又無奈它的晦澀難懂，所以，很多學生出現(xiàn)了對思品課學習信心不足，沒有興趣，成績差等現(xiàn)象。究其原因，就是思品課對學生缺乏吸引力，給人的總是一副冷冰冰、干巴巴的面孔。
為了適應(yīng)21世紀人才發(fā)展的需要，全面推進素質(zhì)教育，我國已實行了新課程改革，作為基礎(chǔ)學科的思品課，依據(jù)課程改革的發(fā)展趨勢，加快了改革的步伐，從教學目標、教學手段、教學內(nèi)容及教學觀念、教學思想上都有了嶄新的變化。中學思品課程改革成敗的關(guān)鍵在中學教師，因此中學政治教師必須更新觀念、明確任務(wù)、積極投身于課程改革之中。在教學中應(yīng)當采取靈活多樣的教學方法，使政治課“活”起來，讓學生感興趣。為此，筆者在九年級思想品德課教學中做了點滴嘗試。
一、運用名詩名句，讓思品課道理通俗化。
古詩是學生非常喜歡的內(nèi)容，名詩常常寓意深刻，給人啟迪，令人深思，把這些詩句運用于思品課教學，可以幫助學生更好地理解深奧的政治道理。比如在學習“封建土地所有制”這一知識點時，我選用了學生熟悉的詩句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，并設(shè)問導致這一現(xiàn)象的原因是什么，然后引導學生閱讀分析課文，再請學生回答，最后總結(jié)出原因。這樣不僅使學生對該知識點有了較深刻的認識，而且擴大了知識面，做到了知識性與趣味性的有機結(jié)合。
不僅名詩可以用，名句也可以信手拈來，巧助思品課教學。例如在講“艱苦奮斗”這一知識點時，我先讓學生搜集不同時代關(guān)于艱苦奮斗的名言，然后上課時讓學生發(fā)言，同學們列舉了“艱苦奮斗，玉汝于成”、“生于憂患，而死于安樂”、“自己動手，豐衣足食（毛澤東）”、“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田（王進喜）”等。通過這些名句，學生深刻領(lǐng)悟到了艱苦奮斗自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們當代中學生更要發(fā)揚這種精神。
實踐證明，在思品課堂引用名句名言，不僅激發(fā)了學生學習興趣，調(diào)動了他們參與教學過程的熱情，而且提高了教學實效。
二、構(gòu)建活動課，讓思品理論生活化。
新課程標準強調(diào)，學習是學生的個體行為，學生是學習和發(fā)展的主體，所以教師就要將學習的時間和空間還原給學生，讓他們有比較充分的時間和空間進行自主學習，獨立思考，而在政治課上構(gòu)建活動課，則可以充分發(fā)揮學生的主體作用。
如在講“改革開放是強國之路”這一內(nèi)容時，我采用了讓學生“現(xiàn)身說法”的形式。課前先讓學生調(diào)查其祖輩、父輩的生活經(jīng)歷，請他們談?wù)劯母镩_放以來的變化，學生把自己感受最深的事情記錄下來。在課堂上讓學生自由發(fā)言，同學們興致勃勃，各抒己見，從吃、穿、住、用、行等方面談了改革開放的變化，此時得出結(jié)論也是自然而然的事情，學生也容易理解，更具有說服力。
思品課的基本理論，若從正面講解，學生有時難以接受，但若采用“辯論會”的形式，通過辯論讓學生得出結(jié)論，效果會更好，因為在辯論的過程中，學生可以充分發(fā)表自己的見解，發(fā)揮自己的主動性和積極性。例如，筆者在講解“談社會理想，樹堅定信念”時，采用了辯論的授課方式。事實證明，通過辯論，既提高了學生的理論，鍛煉了學生的語言組織和表達能力，又完成了政治理論的傳授。通過課堂授課方式的調(diào)整，使政治道理生活化，學生變被動為主動，思品課自然受歡迎了。
三、讓音樂走進政治課堂，讓思品課活潑化蘇霍姆林斯基說過：“音樂教育遠不是培養(yǎng)音樂家，而首先是培養(yǎng)人”。為了強化思品理論教學，在上課時適當引入音樂，用不同時代、不同民族的心聲召喚學生、教育學生，引發(fā)其對科學理論的共鳴，可以使政治教育起到“潤物細無聲”的作用。
例如在講“三個代表”、“中國共產(chǎn)黨的成立”這些知識點時，讓學生熟悉并吟唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《黨啊，親愛的媽媽》、《走進新時代》等歌曲，并及時補充了自中國共產(chǎn)黨成立以來的光輝業(yè)績，同學們聽得嚴肅認真，群情激昂，其豪邁心情也是油然而生。在歌聲中，黨的形象高大起來，神圣起來。又如，在講《中國環(huán)境問題》時，又播放了《美麗草原我的家》《天堂》等歌曲，這些歌曲不僅激發(fā)了學生珍惜、熱愛美好環(huán)境的熱情，而且也讓學生有了保護環(huán)境，同破壞環(huán)境行為做斗爭的堅強決心。
四、運用多媒體教學，讓政治課教學手段現(xiàn)代化。
學生的認識能力是否會有長足的進步，常常取決于我們能否提供一個良好的外界條件。在過去教學中，多數(shù)是“照本宣科”、“填鴨式”教學，教師只是講講、寫寫，學生只是聽聽、記記，對知識的理解，認識的提高，很多都是抽象的、模糊的，很難真正搞清楚，而現(xiàn)代教學手段的應(yīng)用恰好彌補了這一不足。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代媒體也逐漸走入課堂，廣泛用于教學中。應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段，諸如電影、電視，尤其是多媒體計算機輔助教學，代替了過去把黑板、粉筆作為教具的教學模式，即可以提高學生的認識能力，還可以培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生把動畫、圖像、立體聲融合起來，真正做到“圖文并茂”，把學生帶入一種心曠神怡的境界，有身臨其境的感覺，覺得生動有趣，這樣就能激發(fā)起學生的學習熱情，從而收到良好的效果。
比如在講《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》這一知識點時，播放電視記錄片，讓學生欣賞草原美景的空曠，沙漠戈壁的荒涼，草原沙漠化的加劇，牧區(qū)經(jīng)濟的騰飛，牧民的抱怨與無奈的畫面，再讓學生聆聽歌曲《美麗草原我的家》《天堂》等，最后再結(jié)合畫面的內(nèi)容，充滿激情地向?qū)W生講述國家實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因，讓學生有身臨其境的感覺，從感性上體會到黨的英明和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略政策的偉大。這樣輕松自然地把理論轉(zhuǎn)化為認知，使學生進入最佳的學習境界，從而提高了課堂質(zhì)量。
實踐證明，大膽改革思品課的教學方式和教學手段，不僅能增強學生對思品課的興趣，而且能全面提高學生的綜合素質(zhì)，從而為他們樹立科學的人生觀，價值觀奠定基礎(chǔ)。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇七
剛剛，我們集中學習了各級領(lǐng)導同志的講話和人民日報的有關(guān)文章，目的是進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，切實增強做好各項工作的責任感和使命感。借此機會，我就加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)談幾點意見，與大家共勉。
第一，務(wù)必講政治。講政治是做好一切工作的根本前提，最根本的是政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治規(guī)矩。殘疾人工作是黨的群眾工作的有機組成部分，具有鮮明的政治性，必須堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央對發(fā)展殘疾人事業(yè)、加快殘疾人小康進程作出了一系列重大部署。習近平總書記多次對殘疾人事業(yè)作出重要批示，要求對殘疾人事業(yè)要“格外關(guān)心、格外關(guān)注”，強調(diào)“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”，等等。這是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是指導我們做好殘疾人工作的重要遵循。習總書記在黨的十九大報告中又明確提出“發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強殘疾康復服務(wù)”。黨的十九大報告是政治報告，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，首先要從政治上看、從政治上學，深刻把握其政治意義、政治考量、政治要求。要提高政治覺悟，把講政治、講忠誠作為第一位的要求，牢固樹立“四個意識”，堅決維護習近平總書記的核心地位、堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這是方向性、原則性問題，是黨性、是大局、是規(guī)矩。要提高政治站位，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，做到想問題、做決策、辦事情都必須以貫徹中央精神為前提，決不打折扣、做選擇、搞變通，確保政令暢通、令行禁止。要提高政治能力，自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到知大小、知進退、知榮辱、知是非，要旗幟鮮明、堅持不懈地與各種錯誤思想作斗爭，毫不含糊、毫不動搖地同違反黨章黨規(guī)黨紀的行為作斗爭，以高度的政治敏銳性和政治鑒別力，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。
第二，務(wù)必講學習。黨的十八大以來，習總書記反復強調(diào)，全黨同志一定要善于學習、善于重新學習，要有本領(lǐng)不夠的危機感，以時不我待的精神，一刻不停增強本領(lǐng)。黨的十九大特別強調(diào)，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強，并提出全面增強“八種本領(lǐng)”（1學習本領(lǐng)、2政治領(lǐng)導本領(lǐng)、3改革創(chuàng)新本領(lǐng)、4科學發(fā)展本領(lǐng)、5依法執(zhí)政本領(lǐng)、6群眾工作本領(lǐng)、7狠抓落實本領(lǐng)、8駕馭風險本領(lǐng)），排在第一位的就是“學習本領(lǐng)”，這是有很強針對性的。作為馬克思主義中國化最新成果，習近平新時代中國特色社會主義思想，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，既是我們認識把握統(tǒng)攬全局的“最強大腦”，也是破解問題方程式的“金鑰匙”。我們每一位同志，都要以新思想為引領(lǐng)，在學懂弄通做實上下功夫，學到底、悟到位、抓落實，做到“學思用”貫通、“知信行”統(tǒng)一，這是新時代領(lǐng)導干部煉就過硬本領(lǐng)的關(guān)鍵所在。過人的智慧、精準的判斷、高超的籌謀，來自于“無一時而不學，無一事而不學”的勤奮積累，我們每位班子成員都要有知識不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學習狀態(tài)，既要向書本學又要向?qū)嵺`學，既要向領(lǐng)導、同事學又要向?qū)＜?、群眾學，在加強政治和理論學習的同時，堅持干什么學什么、缺什么補什么，結(jié)合殘疾人工作需要學習經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律、科技、外交等各方面的知識，做到自覺學習、主動學習、終身學習。
第三，務(wù)必講團結(jié)。團結(jié)友愛、和諧純潔，是黨內(nèi)必須恪守的原則。我反復強調(diào)“團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)也出干部”，因為團結(jié)與否是衡量一個領(lǐng)導班子整體素質(zhì)的重要標志，是領(lǐng)導班子建設(shè)的“命根子”。懂團結(jié)是真智慧，想團結(jié)是真境界，會團結(jié)是真本領(lǐng)，護團結(jié)是真覺悟。而鬧不團結(jié)，不僅一事無成，還會一敗涂地。成員之間合心合力合拍，互相理解和支持，我們各級班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。反之，成員之間貌合神離，互相排擠、相互拆臺，班子整體功能就將嚴重影響和削弱，更對干部隊伍建設(shè)產(chǎn)生重大影響。講團結(jié)，就要一切從有利于工作、有利于團結(jié)的角度出發(fā)，相互間要不斷增進理解、相互包容。對班子成員的思想、言論和行為、習慣要做到胸中有數(shù)，在交往中不要胡亂猜疑，多唱“將相和”，不搞“龍虎斗”。在平時的工作生活中，要相互支持、彼此幫助、通力合作，營造充滿活力、和諧共振的良好局面。在這里，要特別強調(diào)：班子要團結(jié)但不能“結(jié)團”。建立在黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié)，才是真正的團結(jié)。班子成員之間要有做真誠朋友的心態(tài)，但不能有庸俗的交往舉動，不能建立個人的小圈子，不能拉幫結(jié)伙搞“小山頭”，這是政治上的大忌，也是中央、省委所堅決防止和不允許的。
第四，務(wù)必講擔當。講擔當，就是要“面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”。作為省殘聯(lián)的領(lǐng)導班子，我們擔負著落實管黨的“主體責任”，我是“第一責任人”，我們必須對殘聯(lián)的政治生態(tài)負責，對干部隊伍的健康成長負責，要按照新時代黨的建設(shè)總要求，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，拿出恒心和韌勁，繼續(xù)在（經(jīng)）常和長（久）、嚴和實、深和細上下功夫，管出習慣、抓出成效。同時，要把嚴格管理干部和熱情關(guān)心干部結(jié)合起來，既要求干部自覺履行各項職責，嚴格按照黨的原則、紀律、規(guī)矩辦事，不濫用權(quán)力、違紀違法，又對干部政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關(guān)懷，公平、公正、公開對待同志們，使廣大干部心情舒暢、充滿激情，積極作為、敢于擔當。分管領(lǐng)導要履行“一崗雙責”，主動抓好分管領(lǐng)域管黨治黨工作，防止“失之于軟，失之于寬”。對普通黨員來說，落實好擔當精神就是要踐行習近平總書記所提出的8個字——堅持原則、認真負責。堅持原則指的是要時時刻刻把黨裝在心里，要牢記自己的黨員身份，要時刻注意講奉獻。認真負責就是黨員要愛崗敬業(yè)，在其位謀其政，拿出精神抖擻的干勁，有所作為。今天在座的都是黨員領(lǐng)導干部，既有領(lǐng)導責任，還有示范責任，要切實增強標桿意識、表率意識，凡是要求黨員干部做到的，自己必須首先做到，凡是要求黨員干部不做的，自己必須首先不做，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好氛圍。尤其是班子成員絕不能當“兩面人”，對黨忠誠不做“兩面人”，在班子和干部隊伍中也不要當“兩面派”，不能“會上不說，會后亂說”，“當面不說，背后亂說”，一味地討好他人，這是擾亂干部隊伍思想、破壞班子團結(jié)統(tǒng)一的“毒瘤”，一定要堅決防止。
第五，務(wù)必講自律。一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就不硬氣，這是千古不變的道理。黨的十八大以來，中央嚴肅查處我省“系統(tǒng)性、塌方式”腐敗問題，我們見了很多干部令人痛心的結(jié)局。反思他們的教訓，一個重要的根源就是思想腐化、自律不嚴。自律是一種定力，心有定力，能抵御誘惑；身有定力，能篤定守志；行有定力，能心靜身安。一個人要自律，最重要的是要做到“慎初、慎微、慎獨”，這是潔身自好的“緊箍咒”，是檢驗一個人的修養(yǎng)，考驗一個的定力和意志力的“試金石”。所以，大家一定要堅持以更高的思想道德境界、更嚴的紀律標準要求自己，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴守黨的紀律規(guī)矩，注重家庭、家教、家風，凈化社交圈、生活圈、朋友圈，抵得住誘惑。要時刻把法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規(guī)矩的戒尺、道德的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止，守住底線、不踩紅線、不碰高壓線，永葆清正廉潔的政治本色。
同志們，我講的這五個“務(wù)必”首先我自己要做到、要做好，是對各位班子成員提出的意見和建議，也是對全體黨員干部的要求，更是我的肺腑之言，讓我們共勉。
我就講這么多，謝謝大家。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇八
（一）深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，增強廣大干警執(zhí)法為民的自覺性。
保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，在縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導和指導下，我們根據(jù)政法各部門的工作實際和特點，指導督促政法各部門認真開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，相繼制定了活動方案。在活動過程中，組織督促各部門嚴格按照方案要求，采取多種形式和措施，認真進行了集中學習，開展了民主評議，并對群眾反映的問題進行了積極深入的整改。特別是在征求意見階段，各部門根據(jù)工作的范圍和對象，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱等多種形式，廣泛征求了社會各界的意見和建議，并扎扎實實進行了整改。7月份以來，政法各部門分別組織開展了“回頭看”工作，對活動中征求到的意見建議采取得力措施進行落實整改，目前絕大部分已整改落實到位。對個別需在今后工作中逐步整改的分別制定了整改方案，正在分步落實。各部門還結(jié)合單位實際，制定了經(jīng)常性的學習、征求意見、定期談心、民主評議黨員、領(lǐng)導干部聯(lián)系點、爭先創(chuàng)優(yōu)等制度，建立了黨組織、黨員長效管理機制。通過先進性教育活動，促進了各項工作，使廣大政法干部素質(zhì)明顯提高。
（二）扎實開展“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”活動，認真解決執(zhí)法中存在的問題。
為解決政法各部門在執(zhí)法中存在的問題，進一步規(guī)范執(zhí)法地為，我們把“公正執(zhí)法樹形象”和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”活動有機地結(jié)合起來，縣委政法委進行了專題研究，組織政法各部門召開了動員會，成立了活動領(lǐng)導小組，制定了實施方案，以文件下發(fā)到各單位和政法各部門，定期召開專門會議聽取政法各部門匯報，深入政法各部門督促檢查活動開展情況，結(jié)合各自實際，采取切實有效的措施，把活動進一步具體化，不斷把活動引向深入?？h公安局根據(jù)活動中和“大接訪”中發(fā)現(xiàn)的問題，確定整改重點。建立了“一案兩評兩通報”、行政和刑事案件執(zhí)法質(zhì)量月考核等規(guī)章制度。對“大接訪”中存在問題的5名責任人進行了責任追究，同時對活動中篩選出的5起錯案，正在調(diào)查對涉案人員進行追究?？h檢察院創(chuàng)新工作思路，采取“三查三審三改六表”工作制，共自查、互查案件81件93人，查出執(zhí)法觀念、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風等方面的問題60余條，均逐一進行了整改。縣法院廣泛征求意見，建立健全了政治思想、業(yè)務(wù)學習、工作作風、廉潔自律、等崗培訓等有關(guān)隊伍建設(shè)規(guī)章制度，形成了“以制度約束人、以制度管理人、以制度激勵人”的良好機制?？h司法局在法律服務(wù)部門開展爭當“優(yōu)秀律師”、“優(yōu)秀公證員”、“優(yōu)秀法律服務(wù)者”等活動，激勵工作熱情，做到嚴格執(zhí)法、熱情執(zhí)法、公正執(zhí)法。
（三）切實搞好政治業(yè)務(wù)培訓，全面提高政法隊伍素質(zhì)。
為了全面提高政法干部的整體素質(zhì)，建立提高政法干部素質(zhì)的長效機制，我們以多種形式，在政法各部門中營造濃厚的學習氛圍，造就了一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法文明的政法干部隊伍。縣檢察院建立了檢察官學校，長期聘請市委黨校、師范學院5名專職法學教授講課，保證每月授課12學時以上，利用檢察官學校開展豐富多彩、健康有益的文化活動，推進文化育檢的深入?？h法院堅持政治業(yè)務(wù)學習制度，每季度制定一次學習計劃，邀請資深法官和法學專家講課，豐富業(yè)務(wù)知識，幫助干警牢固樹立執(zhí)法為民意識，增強干警的使命感和責任感?？h司法局定期組織全體人員學習有關(guān)本職工作的基本法律、執(zhí)法程序和工作規(guī)范，抓好崗位業(yè)務(wù)培訓長效機制建設(shè)，推動崗位業(yè)務(wù)培訓的制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化?？h公安局認真落實“一崗雙責”制度，開展“從嚴治警，執(zhí)法為民”教育整頓活動，開展業(yè)務(wù)知識擂臺賽、技能練兵等活動。通過以上措施，全縣政法隊伍建設(shè)進一步得到加強，干警素質(zhì)進一步得到提高。
（四）完善管理機制，進一步激發(fā)政法干部隊伍活力。
1、落實領(lǐng)導干部基層聯(lián)系點制度。
我們狠抓領(lǐng)導干部基層聯(lián)系點工作制度的落實，政法委領(lǐng)導率先垂范，每月到聯(lián)系點調(diào)研至少在一次一上；政法各部門領(lǐng)導也按照制度要求，經(jīng)常深入基層聯(lián)系點，檢查工作，了解困難，查找問題，把基層聯(lián)系點工作作為促進工作的一項重要內(nèi)容?？h法院黨組成員每人聯(lián)系一個法庭，每月到法庭調(diào)研、聽取情況匯報在5次以上，幫助基層協(xié)調(diào)解決了工作生活中存在的問題。司法局三名班子成員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所，每月下基層調(diào)研一次，幫助基層協(xié)調(diào)解決實際問題。
2、加強政法隊伍作風建設(shè)。
近年來，我們相繼在政法隊伍中開展了政法隊伍教育整頓活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、公正執(zhí)法樹形象活動以及“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，加強了政法隊伍建設(shè)，使全縣政法干警的整體素質(zhì)明顯提高，精神面貌大為改觀。今年8月，縣委政法委以新政法[]12號文件形式下發(fā)了《關(guān)于進一步加強政法隊伍作風建設(shè)的實施意見》，要求政法各部門認真組織好干警的政治思想學習教育，強化宗旨觀念，牢固樹立執(zhí)法為民理念，建立和完善監(jiān)督機制，把嚴肅公正執(zhí)法責任落實到執(zhí)法人員身上，保持艱苦奮斗的良好作風，牢固樹立廉潔自律意識?？h委政法委機關(guān)率先垂范，帶頭講政治，強化服務(wù)意識。在工作中，堅持實事求是和言行一致的工作作風，表里如一；堅持雷厲風行，對安排的工作按時完成；堅持謙虛謹慎的作風，與人為善；堅持吃苦耐勞的作風，耐得住清貧；堅持清正廉潔的作風，杜絕吃拿卡要現(xiàn)象，時時處處維護政法委的良好形象。政法各部門針對干警作風中存在的問題，采取了有效措施，加強隊伍作風建設(shè)?？h法院在工作中自覺接受群眾監(jiān)督，認真聽取群眾意見和建議，把群眾的呼聲作為改進工作的第一信號。設(shè)立征求意見箱，不定期召開座談會，廣泛征求在隊伍建設(shè)方面的意見和建議，并制定了具體的整改措施，認真進行整改?？h司法局在系統(tǒng)內(nèi)進行業(yè)務(wù)培訓考核，提高司法干警素質(zhì)，牢固樹立執(zhí)法為民的觀念，切實解決嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法和紀律作風等方面的突出問題，使工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變。
3、建立健全監(jiān)督管理機制，促進隊伍規(guī)范化建設(shè)。
縣委政法委機關(guān)從制度建設(shè)入手，制定了政法委考勤制度、值班制度、廉政制度、財務(wù)管理制度等一整套工作制度，用以規(guī)范機關(guān)干部言行，使干部職工轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，提高辦事效率。為進一步加強政法工作，制定下發(fā)了《關(guān)于進一步加強政法工作的若干規(guī)定》，規(guī)范了縣政法委員會會議程序，制定了重大案事件請示報告制度，加大對重大疑難案件研究協(xié)調(diào)和督辦力度。要求政法各部門在提拔副科級以上干部及對內(nèi)設(shè)機構(gòu)或直屬單位負責人調(diào)整前或干警調(diào)入前，必須報縣委政法委審核同意?？h檢察院、公安局在對副科級以上干部及政法干警涉嫌違法犯罪進行初查和調(diào)查前，必須向縣委政法委報告。
縣公安局按民警等級化管理辦法，根據(jù)考核將民警分為三個等級，獎優(yōu)罰劣；在全局實行中層領(lǐng)導競爭上崗，民警上崗實行雙向選擇；實行思想政治工作責任區(qū)制度，推行領(lǐng)導干部責任追究，有5名中層領(lǐng)導因隊伍建設(shè)問題受到全局通報批評；實行與人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系制度，加強內(nèi)部監(jiān)督，完善監(jiān)督制約機制；實行民警等級化績效考核制度，對民警德、能、勤、績實行動態(tài)管理，結(jié)果與政治、經(jīng)濟利益掛鉤。
檢察院嚴把“進口關(guān)”，認真落實省級統(tǒng)一考錄制度，試行分類管理體制，作為洛陽市院分類管理試點單位之一，目前，分類管理體制正在探索中；深化干部人事制度改革，嚴格按照《黨政干部選拔任用工作條例》和《檢察官法》的要求，實行競爭上崗，輪崗交流制度；制定一崗雙責制度，推行領(lǐng)導干部責任追究；充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察部門的作用，加強檢察機關(guān)內(nèi)度監(jiān)督制約；積極探索隊伍管理機制，如“三三制”、“三位一體”、“6+1”辦案機制應(yīng)用轉(zhuǎn)化，走在了全市檢察機關(guān)的前列。
縣法院嚴格落實省級統(tǒng)一考錄制度，加強了“進口”管理；對現(xiàn)有干警，分別制定了崗位職責，進行量化考核。拓寬“出口”，對于不合格干警，實行待崗培訓制度，視其表現(xiàn)確定去留，從而確保了干警素質(zhì)。對審判員、書記員、司法警察及工勤人員進行分類管理，出臺相應(yīng)的管理辦法和優(yōu)秀法官標準、優(yōu)秀書記員標準等；表彰干事創(chuàng)業(yè)者，培養(yǎng)并選拔一批干事創(chuàng)業(yè)者作為后備干部，充實到領(lǐng)導崗位。實行競爭上崗、雙向選擇、“一崗雙責”，實行領(lǐng)導干部責任追究制、引咎辭職和責令辭職制度。制訂了《審委會研究案件制度》、《發(fā)還、改判案件責任追究制度》、《關(guān)于嚴格規(guī)范審判人員庭審紀律》等制度，扎實開展了清理違規(guī)收費，拒禮拒賄活動，實行錯案追究制度。發(fā)還、全改案件的責任人予以通報批評。建立長效機制，促進規(guī)范化建設(shè)，制定了《規(guī)章制度匯編》，使各項工作能夠有章可循，促進了專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè)。
（五）加強基層基礎(chǔ)工作，積極解決部門在保障等方面存在的問題。
我們堅持每季度統(tǒng)計一次政法各部門辦案經(jīng)費保障情況，并及時縣委、縣政府匯報。為確?？h、鄉(xiāng)兩級專職治安巡防隊的工作經(jīng)費和隊員工資等，經(jīng)縣委常委會和縣長辦公會研究，我縣為縣治安巡防大隊和13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職治安巡防隊各配備巡防用面包車1臺，共14臺，財政撥款42.9萬元；縣、鄉(xiāng)兩級財政共同解決巡防隊員的工資和工作經(jīng)費，其中縣財政解決縣治安巡防大隊隊員工資和工作經(jīng)費20萬元，為13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)治安巡防隊補貼工資和解決工作經(jīng)費40萬元，同時每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年要自籌6萬元用于巡防隊的工作經(jīng)費和隊員工資。
公安局全面落實了技防措施，全縣投資200余萬元建成了以固定目標報警、圖像監(jiān)控系統(tǒng)、紅外線報警器為主的技防體系，有效減少了盜搶案件；加強派出所規(guī)范化建設(shè)，目前，全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所均有辦公樓房，平均每個派出所有辦案及巡邏車各一輛；全縣有一級派出所一個，二級派出所二個，二級以上派出所絕對數(shù)居全市第一?？h檢察院建立了檢察官學校，建立了圖書室、電子閱覽室、檢察信息網(wǎng)站、文化作品展室、學習園地、攝影長廊等，為提高干警的文化修養(yǎng)搭建了平臺?？h法院加強法庭建設(shè)，不斷改善交通工具，目前有4個人民法庭，其中3個法庭為單門獨院，有一個法庭正在籌建。每個法庭一輛工作用車，4名工作人員。
今年以來我縣的隊伍建設(shè)工作雖然取得了一定成績，但與黨和人民的期望及上級的要求相比，仍有較大的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、少數(shù)政法干警的執(zhí)法理念和思想觀念與新時期政法工作的要求不相適應(yīng)，政治理論水平、文明素質(zhì)水平和職業(yè)道德水平有待進一步提高。
2、對隊伍建設(shè)工作不夠重視、抓隊伍時緊時松、工作作風不深入、一些民警政治敏感性差、執(zhí)法隨意性大、工作不負責任等問題屢有發(fā)生。
3、干部人事制度缺乏必要的激勵機制，政法干警待遇相對偏低，不利于政法隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展。
4、政法干部隊伍建設(shè)的規(guī)章制度，還需要進一步的深化和改善，以促進隊伍建設(shè)的科學化、規(guī)范化管理。
5、政法部門人員編制短缺，人員少，業(yè)務(wù)重，檢察官、法官斷檔現(xiàn)象嚴重，辦公辦案經(jīng)費困難等現(xiàn)象仍然影響著政法各部門業(yè)務(wù)工作的正常開展。
（二）大力加強基層政法隊伍建設(shè)。努力實現(xiàn)工作重心向基層傾斜，保障向基層傾斜，警力向基層傾斜，增加基層實力，激發(fā)基層活力，提高基層效率。進一步落實政法部門領(lǐng)導干部基層聯(lián)系點制度，幫助基層解決好在人員經(jīng)費保障等方面存在的實際困難。進一步加強公安派出所、人民法庭、司法所建設(shè)，充分發(fā)揮基層穩(wěn)定的堡壘作用。
（三）切實加強政法干警的教育培訓。著眼于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識培訓，突出能力培養(yǎng)。特別是抓好短期培訓，按照干什么、學什么，缺什么、補什么的要求，增強培訓內(nèi)容的針對性和實用性。積極拓寬培訓渠道，不斷改進培訓方式，堅持脫產(chǎn)培訓與在職自學相結(jié)合，努力提高培訓效果。抓好對基層和一線辦案干警的培訓，確保參訓人員、時間、經(jīng)費落實。廣泛深入地開展各種形式的崗位練兵和業(yè)務(wù)知識競賽活動，不斷提高干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際工作能力。
（四）進一步完善政法隊伍監(jiān)督管理機制。依法從嚴管理好政法隊伍，堅持凡進必考，嚴把政法隊伍進人關(guān)；依法、積極、穩(wěn)妥的原則，繼續(xù)開展對不合格人員的清理工作。繼續(xù)深化干部人事制度改革，加大公開選撥、競爭上崗等工作力度，創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境，建立干部能上能下、能進能出、充滿活力的管理機制。
x縣委政法委
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇九
要實現(xiàn)“人盡其才，材盡其用”，企業(yè)領(lǐng)導層和人才資源管理部門必須努力成為善于開發(fā)人才資源的工程師。真正做到“慧眼識真才，無私用賢才”，惟才是舉，任人惟賢，如此才能促進企業(yè)發(fā)展。
人無完人，瑕瑜互見，世界上根本沒有樣樣精通的全才，任何一個身心正常的人都有所能也有所不能。這就要求企業(yè)用人時要辯證地看待人才的優(yōu)缺點，堅持“用其所長、避其所短”的原則，量才而用，鼓勵員工充分發(fā)揮自身潛能。同時，要允許其犯“合理的錯誤”，切忌求全責備。尊重、理解和信任是實現(xiàn)高效率的有效保證。
業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決定了組織所需的人力資源，配合企業(yè)的業(yè)務(wù)規(guī)劃和經(jīng)營策略，分析、明確哪些是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標不可或缺的、最重要的核心人員，是進行規(guī)劃的第一步；接下來要對員工隊伍的'現(xiàn)實任職素質(zhì)進行大“盤點”，比如企業(yè)現(xiàn)有人員是否已滿足業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對關(guān)鍵員工的需求，缺口有哪些、有多大等；同時要分析外部人力市場的變化趨勢及內(nèi)部員工流失率情景，預(yù)測關(guān)鍵員工隊伍未來的發(fā)展變化與業(yè)務(wù)發(fā)展的匹配情景。綜合上述所有因素，則能夠?qū)﹃P(guān)鍵員工進行整體、系統(tǒng)的戰(zhàn)略性規(guī)劃，從而為關(guān)鍵員工的有效管理打下良好基礎(chǔ)。
創(chuàng)造良好和諧的企業(yè)文化氛圍，追求組織與個人的雙贏，是留“心”的根本。而如何把個人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)優(yōu)勢則是保留關(guān)鍵員工的重點工作，比如骨干人員所擁有的核心技術(shù)、經(jīng)驗、個人聲譽、客戶關(guān)系等，這些資源常因人才流失帶給組織很大的損失。加強團隊建設(shè)是轉(zhuǎn)化個人優(yōu)勢的有效方法之一，團隊使個人的作用有限，團隊內(nèi)資源共享，從而分散和降低了組織對個人的依靠性。另外一個有效方法是加強制度化的規(guī)范管理，比如技術(shù)知識的管理制度、客戶關(guān)系的管理制度等，經(jīng)過制度把個人所擁有的資源記錄、整理、分享和保存，從而變成企業(yè)的資源和優(yōu)勢。
其重點在于素質(zhì)開發(fā)，高素質(zhì)是高績效的基本前提。企業(yè)能否堅持穩(wěn)定健康的發(fā)展，關(guān)鍵要看骨干人員的素質(zhì)是否能夠滿足企業(yè)現(xiàn)實和未來發(fā)展的需要。圍繞素質(zhì)管理制定關(guān)鍵員工的培訓計劃和發(fā)展計劃，一方面配合企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，同時結(jié)合個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)成共同發(fā)展、共同成長的“伙伴關(guān)系”，這是關(guān)鍵員工管理的最佳境界。關(guān)鍵員工的個性化管理，是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
企業(yè)文化對于關(guān)鍵員工的管理重點在于企業(yè)戰(zhàn)略目標與關(guān)鍵員工的個人發(fā)展目標。關(guān)鍵員工是企業(yè)發(fā)展的核心力量，在某種程度上，關(guān)鍵員工決定了企業(yè)戰(zhàn)略目標。所以企業(yè)在制定目標及戰(zhàn)略規(guī)劃時，應(yīng)供給機會讓關(guān)鍵員工參與決策，取得他們的認同和理解，化企業(yè)戰(zhàn)略為個人發(fā)展目標，從而激發(fā)關(guān)鍵員工自發(fā)的、長久的奉獻精神。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十
20xx年，我辦在學習貫徹實踐科學發(fā)展觀活動中以及深入學習《決定》，進取創(chuàng)新工作思路，切實加強領(lǐng)導班子思想政治和干部隊伍建設(shè)?，F(xiàn)將我辦一年來領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)情景匯報如下：
加強領(lǐng)導班子和干部隊伍思想政治建設(shè)，提升領(lǐng)導班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向。總的說來，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個政治堅定、團結(jié)務(wù)實的班子，是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明的班子，是一個充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢互補，團結(jié)協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項工作供給了有力的組織保障?！奥肪€方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經(jīng)驗概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領(lǐng)導班子執(zhí)政本事和干部隊伍素質(zhì)貫穿到各項工作的全過程，在提高領(lǐng)導班子的領(lǐng)導本事和干部隊伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個方面：
1、堅持黨委領(lǐng)導班子團體學習制度和干部學習考核制度。重點加強了對科學發(fā)展觀、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會、依法行政等資料的學習，異常注重對中央、省、市、縣委各項方針政策和重要工作部署以及上級領(lǐng)導講話精神的學習。黨委領(lǐng)導班子每月集中學習一次，全年集中學習了20天。堅持機關(guān)干部定期學習制度，每周一例會進行集中學習一次。同時把機關(guān)干部學習情景納入年度個人考核資料。
2、加大干部教育培訓力度，提高干部工作水平。我們采取舉辦專題講座、黨員培訓班等形式，加強對領(lǐng)導干部執(zhí)政本事、政策理論、法律法規(guī)的培訓。以縣黨委黨校為依托，對黨支部書記、主任進行了集中培訓學習，同時建立了干部學習培訓檔案。利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源，加強對機關(guān)干部的教育培訓，鼓勵干部參加學歷教育，提高干部的綜合素質(zhì)。
1、黨委領(lǐng)導班子整體活力明顯增強。進一步完善了黨委工作運行機制，黨委總攬工作全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用有效發(fā)揮，切實履行了“發(fā)展我縣經(jīng)濟、供給公共服務(wù)、加強黨的建設(shè)”的職責。領(lǐng)導班子成員分工負責制度更加健全，領(lǐng)導職責強化，班子成員的工作進取性和能動性得到充分發(fā)揮；經(jīng)過貫徹民主集中制，開好領(lǐng)導班子民主生活會、機關(guān)組織生活會，領(lǐng)導班子解決自身問題的本事不斷提高。同時關(guān)心干部的工作生活情景，注重培養(yǎng)、推薦、選拔優(yōu)秀年輕干部，重視干部的成長和提高。
2、干部管理進一步加強。年初，經(jīng)全體干部大會討論，進一步完善了工業(yè)園區(qū)辦干部管理等6項制度，從日常管理、行為規(guī)范、請銷假以及宣傳獎勵等方面制定具有操作性和針對性的措施。同時大膽使用優(yōu)秀年輕干部，切實加強我辦干部管理工作。進一步加強工作紀律，完善工作制度，規(guī)范工作行為，提高工作效率。
1、大興調(diào)查研究之風。建立調(diào)查研究制度，制定調(diào)查研究計劃，加強調(diào)查研究工作。以學習實踐活動為契機，黨委班子成員帶頭開展調(diào)研，經(jīng)常深入園區(qū)企業(yè)，廣泛聽取黨員、群眾、各企業(yè)代表及社會各界的意見，掌握企業(yè)發(fā)展需求發(fā)展情景，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，進行科學決策。
2、集中精力抓好落實。堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，把主要精力放在落實省、市、縣委的各項決策和部署上，著力抓好重點項目建設(shè)，進取推進新企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，努力增加全縣財政稅務(wù)收入，認真解決企業(yè)關(guān)心的熱點、難點問題，切實改善園區(qū)規(guī)劃，園區(qū)設(shè)施落實到位。對每項工作，做到了職責、時限、結(jié)果“三落實”，高標準完成了年度工作目標任務(wù)，工作本事和水平不斷提升。
3、抓好紀律作風整頓。今年，我們把機關(guān)紀律作風建設(shè)列入重要議事日程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，針對存在的突出問題，定期進行整頓，擺不足、查根源、議措施、抓整改。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，全面推行“三項工作制度”，即建立推行首問負責制，對前來辦事的，第一個理解辦理的人員要負責到底，對不屬于自我職責范圍的，要做好引導服務(wù)；建立推行限時辦結(jié)制，對上級交辦和群眾反映的問題，能當場辦結(jié)的要當場辦結(jié)，不能當場辦結(jié)的要明確辦結(jié)時限；建立推行領(lǐng)導帶班制，對干部去向及時掌握，對工作進行協(xié)調(diào)安排，堅決杜絕“走讀”現(xiàn)象。經(jīng)過抓好各項制度落實，建立了用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。
團結(jié)是班子的生命，是凝聚力、戰(zhàn)斗力的標志。團結(jié)才能出政績。我們十分注重維護黨政主要領(lǐng)導的團結(jié)，正職與副職，全體機關(guān)干部的團結(jié)，站所單位的團結(jié)以及村級組織的團結(jié)。異常是一把手率先垂范抓團結(jié)，在決策中“總攬”不“獨攬”，工作中“大度”不“小氣”，生活中“用情”不“徇情”。班子成員則在相互信任，加強合作，當好配角上下功夫，始終維護班子的團結(jié)。堅持貫徹民主集中制原則，在工作中堅持團體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決策，凡重大、重要工作決策都堅持團體研究，重大項目都進行公開的招投標。在討論研究工作時，大家充分發(fā)表意見和提議，堅決做到不定調(diào)子，不壓制發(fā)言堵言路，不強制拍板作決定，在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，對重大問題堅決做到有主見而不主觀，能果斷而不武斷，堅決避免“一言堂”。班子內(nèi)部構(gòu)成了團結(jié)一致干事業(yè)，齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。
首先，轉(zhuǎn)變職能，改善作風，逐步建立運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，行為規(guī)范，廉潔務(wù)實的行政管理體制。預(yù)防各種腐敗現(xiàn)象發(fā)生。其次，堅持依法行政，用法律規(guī)范各干部職工的言行，不斷促進法制化管理水平。第三，切實杜絕腐敗行為，強化干部作風建設(shè)。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十一
企業(yè)文化是一種企業(yè)在實際經(jīng)營活動之中形成的、切合企業(yè)實際需要、統(tǒng)帥企業(yè)發(fā)展方向的價值取向。它所包含的價值觀念，以及其價值觀所延伸出來的意識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)，均為該企業(yè)全體成員所認可，是驅(qū)使企業(yè)成員生產(chǎn)經(jīng)營行為的內(nèi)部動力。因此，企業(yè)的生產(chǎn)資料僅僅是企業(yè)表現(xiàn)形式的客觀存在，企業(yè)文化才是企業(yè)精神傳承和企業(yè)品牌的靈魂。
建設(shè)完善好一個企業(yè)的企業(yè)文化，可以對該企業(yè)的經(jīng)營管理起到很大的作用，也可以更好的促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。利用企業(yè)文化對職工的熏陶、感染和引導，將其中所包容的共同理想、價值觀念和行為準則作為一個群體心理定勢及氛圍存在于企業(yè)職工中。在這種企業(yè)文化面前，職工會自覺地按照企業(yè)的共同價值及行為準則去從事工作、學習、生活，發(fā)自內(nèi)心地為企業(yè)創(chuàng)造財富，這種作用是無法去度量和計算的。
作為一家有著近60年輝煌歷史的國有企業(yè)，我們在注重經(jīng)濟效益提高的同時，更應(yīng)該利用我們多年沉淀下來的文化內(nèi)涵，來建設(shè)好我們的企業(yè)文化。這是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。只有讓三種力量相互融通、促進，形成企業(yè)文化的優(yōu)勢，才能讓企業(yè)戰(zhàn)勝困難，取得戰(zhàn)略決策勝利的無形力量。所以說，無論是在市場上的競爭，還是為客戶提供服務(wù)，或是激勵職工共同奮斗，企業(yè)文化均可以成為企業(yè)的指導思想。
然而，我們應(yīng)該如何來構(gòu)建屬于普迪的企業(yè)文化呢？我認為應(yīng)該從下面幾個方面入手：
1、企業(yè)文化的構(gòu)建要以人為本，基于員工的企業(yè)文化，才是最貼近企業(yè)本身的。
作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)并關(guān)注細節(jié)。企業(yè)中蘊含著某種有價值的獨特文化因素，這是任何一個企業(yè)在創(chuàng)辦或運行過程中都會有的因素。比如說，有的員工上下班非常準時，有的員工特別節(jié)儉，有的員工喜歡著裝樸實整潔，有些員工非常喜歡學習新的知識，甚至業(yè)余時間自費去讀培訓班，這些都是比較好的較小的文化現(xiàn)象。只有善于培育企業(yè)文化的管理者，才會知道它們的價值，發(fā)現(xiàn)它們的價值，因為它們是企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)要素。好的企業(yè)文化，就是在一些瑣碎的積極要素基礎(chǔ)上成長起來的。此外，還應(yīng)該立足于內(nèi)部。企業(yè)文化是內(nèi)生的，而不是外在的，更不可能由少數(shù)人強加給多數(shù)人，否則這種強加給企業(yè)的文化由于缺少根基，往往成為一種裝飾。好的管理者恰恰善于發(fā)現(xiàn)本企業(yè)積極的文化因素，能夠慧眼識珠，發(fā)揚光大。但是最最重要的，是管理者要把企業(yè)文化融進員工的意識。員工對企業(yè)文化的接受、理解和認同，要在企業(yè)經(jīng)營活動中體現(xiàn)出來，即表現(xiàn)在日常的工作中。員工最初可能是被動的按照企業(yè)文化的要求約束自己、規(guī)范自己。如果這種被動的約束與規(guī)范不能轉(zhuǎn)變成員工的自覺行動，企業(yè)文化建設(shè)也會流產(chǎn)。所以企業(yè)文化建設(shè)必須使員工產(chǎn)生自覺行動，沒有外在約束，這時的企業(yè)文化才算初步建立起來。
我們可以很好的利用交通集團這個平臺，在經(jīng)營過程中開展豐富多彩的、有企業(yè)特色的文化娛樂活動，以各種活動為載體，豐富員工的團隊精神，提高企業(yè)凝聚力。例如我們的大合唱，在與兄弟公司的競爭中屬于比較優(yōu)秀的，我們就可以成立合唱團，利用業(yè)余時間進行練習，這樣不僅豐富了員工的生活，也提高了我們的大合唱水準和員工的凝聚力，增加彼此之間的交流互動，一舉兩得。此外，由于我們企業(yè)員工眾多，在加入交通集團文聯(lián)的同時，也可以成立自己的各種協(xié)會：圍棋協(xié)會、音樂協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、爬山協(xié)會等等，我們需要的不是專業(yè)的人才，而是將員工凝聚在一起的共同的興趣愛好。
2、企業(yè)文化要不斷創(chuàng)新，只有不斷融入新的文化要素，才能緊跟時代潮流，有利于企業(yè)發(fā)展。
創(chuàng)新是企業(yè)活的靈魂。由于企業(yè)是處在一個不斷變化的環(huán)境中，就不能固守一種固定的文化表現(xiàn)形式，它既要保持其文化的本質(zhì)不變，又要不斷創(chuàng)新它的表現(xiàn)形式，增添新的文化內(nèi)容，這是企業(yè)文化獲得鞏固和發(fā)展的必然要求。創(chuàng)新是企業(yè)文化建設(shè)的特點和生命力所在，是企業(yè)價值觀的內(nèi)核，它與時代的發(fā)展和環(huán)境變化同步，不能有絲毫的停滯和倒退。沒有創(chuàng)新的文化就沒有創(chuàng)新的企業(yè)英雄人物和創(chuàng)新的員工隊伍，就沒有創(chuàng)新的技術(shù)、創(chuàng)新的管理、創(chuàng)新的產(chǎn)品、創(chuàng)新的服務(wù)和市場，企業(yè)就會喪失其社會價值的根據(jù)和核心競爭力。把創(chuàng)新這個內(nèi)核植入企業(yè)價值觀，全方位融入企業(yè)文化諸多要素和建設(shè)企業(yè)文化的全過程，培育全體員工的創(chuàng)新精神，使創(chuàng)新成為企業(yè)的品質(zhì)，這是企業(yè)文化建設(shè)過程中必須始終關(guān)注的焦點問題，也是所有成功企業(yè)的共同經(jīng)驗。
就拿我們的企業(yè)內(nèi)部期刊來說，重視企業(yè)內(nèi)刊創(chuàng)辦，是企業(yè)文化建設(shè)的進步，是企業(yè)領(lǐng)導者和思想政治工作者開展工作的有效手段，是企業(yè)文化建設(shè)進步的結(jié)果，也是交流意識和企業(yè)內(nèi)部人文思想的覺醒。萬事萬物皆文化，有一份優(yōu)秀內(nèi)刊作為傳媒載體的企業(yè)，它的企業(yè)文化建設(shè)必定會如虎添翼，它的企業(yè)文化、企業(yè)精神也必定會傳承不衰。但是對于我們的《普迪通訊》來說，我們不能僅僅局限于以往的形式，可以在最初的基礎(chǔ)上，增添很多新的元素。例如開設(shè)更多的欄目，加強與員工的互動、鼓勵員工投稿，在展現(xiàn)企業(yè)建設(shè)近況的同時更多的反映員工的生活，創(chuàng)造員工與領(lǐng)導層交流的平臺，讓領(lǐng)導更好的了解到員工的需求，滿足員工的需求，反饋員工的意見，整個企業(yè)也就可以良性的持續(xù)發(fā)展下去。
3、學習吸收其他先進文化創(chuàng)新企業(yè)文化，只有不斷的學習，才能持續(xù)發(fā)展。任何一種企業(yè)文化模式都不可能是憑空全新產(chǎn)生的，一方面企業(yè)文化的形式有其歷史淵源和路徑依賴性，在創(chuàng)新過程中要注意以下三方面原則，一是要重視對原企業(yè)文化中優(yōu)秀內(nèi)容的繼承和發(fā)揚，尤其是要繼承和發(fā)揚企業(yè)文化中被證明正確的核心的價值觀，這些觀念被認為是保證企業(yè)長期穩(wěn)定經(jīng)營的基礎(chǔ)，應(yīng)該繼承下來并保持下去；二是要學習吸收其他企業(yè)先進的企業(yè)文化。在學習吸收或者說移植其他企業(yè)先進企業(yè)文化的過程中，一定要結(jié)合企業(yè)的具體情況學習，要開展研究，有選擇地學習和借鑒，但是絕不能盲目照搬，要在消化吸收基礎(chǔ)上結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新，學習——消化——吸收——創(chuàng)新是企業(yè)文化發(fā)展的必然過程；三是要注意將歷史文化傳統(tǒng)與當今社會經(jīng)濟現(xiàn)實背景有機的結(jié)合起來。對于像我們這樣的國有企業(yè)而言，既要注意繼承和發(fā)揚我國博大精深的傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分，從中吸取有效的營養(yǎng)成分，也要將中華傳統(tǒng)文化的精華部分與我國當今的社會主義市場經(jīng)濟結(jié)合起來，開拓眼界，學習其他企業(yè)先進的管理和文化模式，為我國企業(yè)進行文化創(chuàng)新奠定堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，企業(yè)文化建設(shè)必須注重細節(jié)，與時俱進，倡導思路創(chuàng)新。思路是行動的先導，沒有思路就沒有出路。為了實現(xiàn)企業(yè)文化在更高層次上的突破，必須以黨的十七大精神為指導，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。要大力倡導創(chuàng)造性思維，實現(xiàn)內(nèi)在自發(fā)性轉(zhuǎn)變。要始終站在時代的高度，以寬廣的眼界和前瞻性的思維，努力尋求企業(yè)文化建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營工作的最佳結(jié)合點，不斷融入先進思想、先進文化成果，使公司文化建設(shè)具有鮮明的時代特征，在企業(yè)文化建設(shè)的帶動下，做到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十二
“隊伍建設(shè)年”開展活動開展以來，我緊緊圍繞“愛崗位、強素質(zhì)、正作風、作表率”為這一主題，按照“隊伍建設(shè)年”活動實施方案第二階段的安排部署，我認真分析總結(jié)了近年來在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)本事、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題，為進一步改善工作明確了努力方向和措施。經(jīng)過全面自查，主要存在以下幾方面問題：
平常雖然加強了理論學習，也能積極參加團體組織的`各項學習活動，但學習的資料不系統(tǒng)、不全面，不善于運用科學的理論武裝自我的頭腦。對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去研究問題，沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察和分析問題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
在工作中缺乏創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，解決新矛盾、新問題，新辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。對樹立服務(wù)意識的思想體會的不深，還沒有自覺地把群眾對我們工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
學習不夠自覺主動，文字水平、寫作本事還處在一個低層次界面上，掌握知識不夠全面。
造成以上問題的主要原因是對自我要求不嚴，標準不高，在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上與上級要求還有必須差距，綜合素質(zhì)、工作本事、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)觀念都有待提高。我將根據(jù)存在的問題，制定切實可行的改善措施，努力促進各項工作順利開展。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十三
近日，我縣召開全縣師德主題教育暨加強教師隊伍建設(shè)工作會議，縣委副書記姚飛到會并講話。教育局班子成員及各科室負責人、各中心學校校長、部分中小學校長參加了會議。會議由副縣長張亞東主持。
會議宣讀了《“講看齊崇師道做‘四有’好老師”主題教育實施方案》，并對該項工作進行了統(tǒng)一的安排部署。
會議要求，各校把握形勢、明確任務(wù)、加強領(lǐng)導，確保師德主題教育取得實效。要以問題為導向，通過學習教育、制度落實、精細管理、關(guān)注教師成長、考核獎懲、落實校長主體責任等途徑，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
姚飛在講話中充分肯定了我縣教師隊伍建設(shè)和教育事業(yè)取得的成績，系統(tǒng)分析了加強師德建設(shè)極端重要性，深刻剖析了當前師德失范原因，提出要通過頂層設(shè)計來提高教師待遇、暢通教師上升通道、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)、確保城鄉(xiāng)師資相對平衡。他要求縣教育主管部門和廣大教育工作者堅持用“四有”標準，改革創(chuàng)新、攻堅克難，扎實工作，不斷提升教師素質(zhì)，為造就一支一流教師隊伍、打造一流教育作出新的更大的貢獻。
會上，縣教育局局長徐曉兵還與各校校長簽訂了《廬江縣教師隊伍規(guī)范化管理責任書》。
據(jù)悉，本次師德主題教育還將開展理論學習、征文演講、評選“廬江最美教師”等活動，不斷深化師德師風建設(shè)，全面提高教師道德修養(yǎng)和專業(yè)水平，培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有學識素養(yǎng)、有仁愛之心的“四有”好老師。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十四
企業(yè)素質(zhì)是企業(yè)綜合實力的決定因素，是企業(yè)文明程度和社會價值的集中體現(xiàn)。提高企業(yè)素質(zhì)的根本途徑是加強員工隊伍建設(shè)。
隨著堅強智能電網(wǎng)的全面發(fā)展，電網(wǎng)的格局和功能定位正在發(fā)生深刻變化，企業(yè)新的組織架構(gòu)、管理模式、運行機制、工作流程對員工隊伍的能力和素質(zhì)提出了更新、更高的要求。然而，企業(yè)隊伍建設(shè)工作的總體水平與打造堅強智能電網(wǎng)建設(shè)的目標要求相比，還有許多亟待完善的地方。全面加強隊伍建設(shè)已刻不容緩，必須主動適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展的需要，立足當前，著眼長遠，科學規(guī)劃，以改革創(chuàng)新精神不斷開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面。
2制。
（1）完善員工職業(yè)發(fā)展通道管理。重點加大管理人才、高技能人才、重點專業(yè)緊缺人才的培養(yǎng)力度。充分發(fā)揮通道人才作用，組織他們參與承擔決策咨詢、課題研究、項目攻關(guān)、技術(shù)研發(fā)、交流培訓活動，搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，提高人才效能。
（2）推行輪崗交流制度。制定骨干人才輪崗交流計劃，有計劃地組織骨干人才在本專業(yè)或相近專業(yè)領(lǐng)域多崗位輪崗，在崗位實踐中培養(yǎng)一批專業(yè)業(yè)務(wù)精通、綜合管理能力強的復合型管理人才。
（3）持續(xù)推進領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)。不斷深化“四好”領(lǐng)導班子創(chuàng)建，完善領(lǐng)導班子運行機制，使其成為推動企業(yè)發(fā)展的中堅力量。實施“年輕干部成長工程”，暢通年輕后備干部快速成長通道，大膽任用條件比較成熟的后備干部。
（4）注重在急難險重任務(wù)中培養(yǎng)人才。圍繞重大管理變革、重要課題研究、重要攻關(guān)項目、重要技術(shù)創(chuàng)新等急難險重任務(wù)，選拔骨干人員作為負責人，促使其盡快成長為相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的管理和工程技術(shù)專家。
（5）注重從基層一線培養(yǎng)人才。實行生產(chǎn)一線員工職業(yè)生涯規(guī)劃幫助計劃，根據(jù)生產(chǎn)一線員工的能力、個性特點，制定個性化的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
3、從打造企業(yè)核心競爭力出發(fā)，營造“學習型企業(yè)”的良好氛圍。
進一步改進和完善“大培訓、大練兵、大比武”工作，突出崗位勝任能力培養(yǎng)，推進培訓標準化建設(shè)，強化培訓過程管理，不斷提高各類人員培訓效果。
（1）加強管理人員的培訓。創(chuàng)新培訓方式，對公司管理的領(lǐng)導人員開展針對性的政治理論和領(lǐng)導能力培訓，重點使領(lǐng)導干部夯實理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強黨性修養(yǎng)，增強貫徹落實決策部署的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性。
（2）加強專業(yè)管理和技術(shù)人員培訓。一是引入社會職業(yè)資格標準和認證，鼓勵各級管理和技術(shù)人員參與執(zhí)（職）業(yè)資格認證考試，提升專業(yè)化水平。二是加強專業(yè)管理和技術(shù)人員、中層干部及黨務(wù)工作者在“智能電網(wǎng)”等方面的知識更新培訓，及時掌握各專業(yè)領(lǐng)域的最新管理理念、管理方法、發(fā)展趨勢以及電網(wǎng)發(fā)展和新能源發(fā)展的新理論、新技術(shù)、新設(shè)備，全面提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是鼓勵中高級管理和技術(shù)人員參加碩士學位教育，選派優(yōu)秀管理和技術(shù)骨干系統(tǒng)接受mba和工程碩士教育。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十五
7月份以來，該所未發(fā)生一起有責投訴、違法違紀案件和影響公安形象的事件，民警的士氣和隊伍管理水平不斷提高現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
“三個一起”打造和諧警隊。
××派出所以提升警營和諧度作為思想政治工作和隊伍建設(shè)的主線，著重抓團隊民主建設(shè)和隊伍精氣神。派出所班子成員嚴格落實分局“領(lǐng)導干部四率先”的要求，做到“三個一起”，即有事一起干、有案一起辦、有難一起上，遇事相互多通氣商量，遇重大問題和決策在進行集體商議的同時，以不同的方式在民警中廣開言路，通過領(lǐng)導與民警間順暢的話語雙通道，使決策更加科學，形成了互相關(guān)心、團結(jié)協(xié)作、和睦相處的良好氛圍。
所領(lǐng)導班子通過談心、家訪等形式，引導民警甘于平凡，無私奉獻，始終保持一顆敬業(yè)之心;勇于探索，務(wù)實創(chuàng)新，始終保持一顆進取之心;勤于學習，刻苦訓練，始終保持一顆求知之心;嚴于律己，公正無私，始終保持一顆廉潔之心，在所內(nèi)形成民警自我教育、自我監(jiān)督、自我熏陶、自我趕超的.和諧競爭局面。
針對中老年民警，××派出所將談心溝通重點放在傾聽他們的真知灼見，借鑒他們的成敗得失上，同時在真誠溝通中及時掌握他們的各種實際困難并盡力幫助解決，用講尊重、辦實事和解難處贏得他們的情感歸屬。對于新警和青年民警，主要通過選好師傅、養(yǎng)成教育、友情提醒等方式進行角色轉(zhuǎn)換的銜接教育，此外通過短信互動、q天等青年民警能接受的方式用網(wǎng)絡(luò)溝通，讓一些在面談中無法盡興交流的話題在網(wǎng)上暢所欲言，理順了民警心氣。
優(yōu)化機制激發(fā)民警活力。
“氛圍和諧了，心氣理順了，隨后我們把工作重點放在了機制建設(shè)上，只有良好的機制才能保證隊伍健康發(fā)展?！彼L汪浩告訴記者。
在警力使用上，××派出所通過實行彈性工作制、錯時工作制等方法，科學布警，合理用警，實行點、線、面相結(jié)合的管理模式，通過優(yōu)化警力布局，打破“人海戰(zhàn)術(shù)”、“平均用警”、“疲勞戰(zhàn)”等粗放型警務(wù)模式，不斷激活警務(wù)潛能，破解工作日益繁重和警力資源不足的矛盾。
在考核導向上，××派出所根據(jù)各民警的主要職責任務(wù)，結(jié)合分局每月進行的績效量化任務(wù)，制定了《××派出所民警績效量化考核辦法》，明確工作目標和工作任務(wù)，把每位民警的敬業(yè)精神、服務(wù)態(tài)度、執(zhí)法質(zhì)量、工作實績、工作效率與民警的評優(yōu)獎懲等切身利益掛鉤，對每月民警考核結(jié)果分別進行排名，作為年終評優(yōu)的依據(jù)，改變以往干多干少一個樣、干好干壞一個樣的局面，變壓力為動力，在全所形成良性的競爭激勵機制，不斷激發(fā)隊伍活力。
預(yù)防在小規(guī)范日常行為。
××派出所以抓重點崗位、“關(guān)愛對象”及民警細節(jié)為切入點，不斷排找風險點，注重風險的預(yù)警預(yù)防。
他們在全所各項工作中實施精細化管理，堅持“抓早、抓小、抓苗頭”，制定了《××派出所民警一日規(guī)范》、《××派出所接處案、事件移交單制度》，明確“做什么”、“誰來做”、“怎樣做”，明確接處警必須現(xiàn)場錄音、錄像，要做好現(xiàn)場勘察、證據(jù)收集及處警完畢后向110指揮中心反饋的規(guī)定，一時難以處理的民事糾紛填單移交民調(diào)中心，鄰里矛盾填單移交社區(qū)民警，案件辦理填單移交辦案中隊偵查辦理，證據(jù)未收集不得移交。使工作中的每一個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度保障，以制度落實細節(jié)管理，提高隊伍管理水平。
重點崗位堵漏洞是××派出所隊伍建設(shè)中的一個重要做法。他們將所領(lǐng)導班子和治安警組列為重點防控崗位，注重集體商議，杜絕民警個人行為，加強所領(lǐng)導與民警之間相互督促提醒機制，確保與被管理服務(wù)單位只有正常的工作聯(lián)系，沒有私人結(jié)交，將重點崗位可能出現(xiàn)違法違紀的漏洞提前堵起來，真正做到對組織負責、對民警負責。
針對有違規(guī)違紀苗頭的關(guān)愛對象，××派出所通過經(jīng)常性談話、經(jīng)常性走訪或電話家訪，主動掌握苗頭動態(tài)，以發(fā)現(xiàn)問題、查找不足、糾正錯誤、挽救民警為目的，真心實意地幫助重點關(guān)愛對象改正錯誤，鼓勵他們放下思想包袱，以良好的精神狀態(tài)投入工作;針對家庭生活中存在困難的關(guān)愛對象，了解民警子女的入學、升學、家屬就業(yè)等問題，真心實意地解決民警家庭生活中的實際困難，讓民警心無旁騖地投入工作，提升工作效能。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十六
近三年，在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導下，寧波市文物保護管理所（下簡稱我所）我所堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施人才強所戰(zhàn)略，經(jīng)過認真學習省、市關(guān)于加強人才工作的指示精神和文化系統(tǒng)人才工作會議精神，牢固樹立“人才資源是第一資源”的人才工作觀念，基本構(gòu)成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的有利于人才工作和成長的環(huán)境，不斷完善人才培養(yǎng)、引進、使用、激勵與保障機制，構(gòu)成了人才促事業(yè)，事業(yè)引人才的良好局面，在寧波社會經(jīng)濟發(fā)展及同行業(yè)中顯現(xiàn)出越來越大的影響和作用。
我所在編職工22人，全所專業(yè)技術(shù)人員22人，其中大中專以上學歷22人，占總數(shù)的100%。大學本科15人，碩士5人，在讀博士1人，大專1人。由于我所是一個業(yè)務(wù)型單位，近年來圍繞人才的培養(yǎng)、引進、使用和管理，進取推進制度建設(shè)，進一步完善了重貢獻、重業(yè)績的分配激勵機制；采用公開招聘、定向引進、項目聘用等多種途徑，拓寬人才選拔渠道，在進取實施人才引進戰(zhàn)略的同時，努力創(chuàng)造條件，為在職職工供給各種培訓機會。經(jīng)過人才引進與培養(yǎng)，我所人才儲備總量不斷增大，職工整體素質(zhì)得到明顯提升，專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)趨向均衡，逐步建立了適應(yīng)我市文物事業(yè)發(fā)展的層次清晰、梯隊合理的人才體系。
當前，文物保護作為大文化的構(gòu)成要素之一，已經(jīng)放到文化大市建設(shè)和社會和諧發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位，其社會地位和影響力逐年提升，社會各界對文物保護的期望值越來越高，歷史文化遺產(chǎn)的保護與研究任重而道遠。與文化改革和事業(yè)發(fā)展所面臨的新形勢、新任務(wù)的要求相比，我所人才工作和人才隊伍現(xiàn)狀還存在一些不容忽視、亟待解決的問題。主要表現(xiàn)為：一是人才資源結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化。我所現(xiàn)有人才專業(yè)分布不均，學歷結(jié)構(gòu)還不盡合理，關(guān)鍵崗位人才緊缺，尤其是專家級學科帶頭人、科技保護、文物保護等方面人才還比較缺乏，與事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展尚不協(xié)調(diào)。二是隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高。面臨文物事業(yè)發(fā)展的新形勢、新局面和新挑戰(zhàn)，職工的政策理論水平、崗位職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)管理本事尚不能完全適應(yīng)文物事業(yè)全面發(fā)展的需要，仍需不斷提高和優(yōu)化。三是各項制度有待進一步完善。在人才培養(yǎng)上，相關(guān)培訓的針對性、實用性仍有待加強；在人才評價上，相關(guān)標準的全面性、科學性仍有待加強；在人才激勵上，鼓勵創(chuàng)新的政策導向仍有待加強。四是經(jīng)費投入有待進一步加大。近幾年人才經(jīng)費的投入有所加大，但由于人才開發(fā)資本不足，影響到政策激勵力度，高素質(zhì)、緊缺型人才的引進和人才穩(wěn)定等問題。同時，隨著新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展，人才的創(chuàng)業(yè)平臺及相關(guān)環(huán)境需不斷優(yōu)化，應(yīng)加大實驗室、高技能工作儀器等硬件設(shè)施設(shè)備的投入，提高專技人員的工作技能，以適應(yīng)時代發(fā)展需求。
到20xx年年底，人才總量尤其是高層次人才數(shù)量有較大幅度增加，專業(yè)人才結(jié)構(gòu)與事業(yè)發(fā)展基本相適應(yīng)，人才本事建設(shè)加強、整體素質(zhì)明顯提高、專業(yè)人才結(jié)構(gòu)趨于合理、人才管理制度不斷完善，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長、發(fā)揮才干的有效機制逐步健全，人才成長環(huán)境進一步優(yōu)化。
（1）人才素質(zhì)目標。以提高現(xiàn)有人才學歷水平為重點，加強新知識、新理論、新技術(shù)的學習。
（2）人才結(jié)構(gòu)目標。按照進一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、合理配置人才資源、不斷提升人才層次的要求，采取重點培養(yǎng)、公開招聘和定向引進相結(jié)合，建設(shè)一支具有專家型、復合型和專業(yè)型的專業(yè)人才隊伍。
（3）人才引進目標。重點加大對文物保護和文化遺產(chǎn)保護人才引進的力度。
（4）人才培養(yǎng)目標。尋求多種途徑建立完善人才培養(yǎng)模式，以在職自學和短期培訓相結(jié)合，充分利用高等院校、科研院所的培訓資源優(yōu)勢，輸送人員參加高校短期脫產(chǎn)學習培訓。鼓勵崗位成才，經(jīng)過專家傳、幫、帶和項目制等形式提高專業(yè)人員的實踐操作本事。同時，加大對各縣市區(qū)專業(yè)人員的指導、培訓，廣泛發(fā)動社會力量參與到文物保護事業(yè)中來。
（5）學科發(fā)展目標。建設(shè)一支以學科帶頭人為核心的專業(yè)技術(shù)骨干隊伍，以人選寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才培養(yǎng)工程第一層次人選為核心，加強與省內(nèi)外相關(guān)科研院所的緊密合作，充實有必須影響的各學科專家，組成文物保護學科隊伍；加強青年人才團隊建設(shè)，鍛煉青年人才，建設(shè)一支年輕化、專業(yè)化、多元化的高素質(zhì)人才隊伍；經(jīng)過協(xié)議形式、實行項目聘用和人才租貸等方式聘請在國內(nèi)有影響的專家作為項目協(xié)作人或項目顧問，以學科隊伍建設(shè)造就和鍛煉專業(yè)技術(shù)人員不斷創(chuàng)新，激勵和帶領(lǐng)專業(yè)技術(shù)人員向高層次的學科領(lǐng)域發(fā)展。
（6）學術(shù)成果目標。制訂詳盡且可行的科研發(fā)展規(guī)劃和科研激勵機制，把文物學術(shù)成果轉(zhuǎn)化為社會共享資源，擴大人才的學術(shù)影響力。
人才隊伍建設(shè)工作是一項長期而艱巨的工作，我們要堅持實施人才強所戰(zhàn)略，不斷改善和提高我所的人才隊伍建設(shè)的工作水平，進取創(chuàng)造條件引進和培養(yǎng)更高更優(yōu)秀的人才，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力的高水平人才隊伍。
（1）統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。堅持黨管人才原則，充分發(fā)揮黨組織和每個黨員在隊伍建設(shè)中的作用，以黨的建設(shè)帶動隊伍的思想建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持民主集中制原則，在招、引、用人上做到“團體領(lǐng)導，民主集中，個別醞釀，討論決定”，在人才管理上做到“公開、公平、公正”。黨政領(lǐng)導作為人才工作第一職責人，牢固樹立強烈的人才意識，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才，大力營造有利于人才工作和成長的環(huán)境，始終把人才隊伍建設(shè)工作列入事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃。
（2）創(chuàng)新機制，深化改革。進取探索新形勢下隊伍管理的新辦法、新途徑，建立和完善事業(yè)單位干部人事制度，強化人才隊伍管理規(guī)范，加快構(gòu)成廣納群賢、充滿活力的用人機制，建立崗位管理制度，構(gòu)成按需設(shè)崗、按崗聘用、競爭擇優(yōu)、合同管理的聘任機制，使人力資源配置與事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)。進一步完善收入分配制度，健全人才激勵機制，堅持物質(zhì)獎勵與精神鼓勵相結(jié)合，嚴格按照事業(yè)單位績效工資改革精神逐步完善單位收入分配制度，建立重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制。
（3）拓寬渠道，廣納人才。抓好各項人才引進政策的落實，加大力度吸引高層次、復合型人才，尤其是專家級學科帶頭人、關(guān)鍵崗位緊缺型人才；積極參加各類招聘會，深入重點院校，大力引進我所緊缺、急需專業(yè)的優(yōu)秀高校畢業(yè)生；進取支持人才“柔性”流動，采取聘請顧問、交流講學、合作研究、共同開發(fā)等方式擴大智力引進，將人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，推進事業(yè)發(fā)展。
（4）加強培養(yǎng)，提升素質(zhì)。繼續(xù)開展創(chuàng)立“學習型組織”、“知識型職工”活動，探索構(gòu)建分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的終身教育體系，始終堅持人才需求的多樣性與人才培訓方式的多樣性相結(jié)合、專業(yè)培訓與崗位培訓相結(jié)合、知識培訓與本事培養(yǎng)相結(jié)合、理論培養(yǎng)與實踐培養(yǎng)相結(jié)合、當前人才培養(yǎng)與后備人才培養(yǎng)相結(jié)合，注重培訓實效、創(chuàng)新培訓方法、拓寬培訓渠道，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，激發(fā)人才終身學習的內(nèi)在需求，加快人才隊伍的知識更新、本事提升。
（5）加大投入，保障經(jīng)費。牢固樹立人才培養(yǎng)是最具有經(jīng)濟和社會綜合效益的生產(chǎn)性投入，也是收益最大的投入觀念。不斷加大對人才建設(shè)資金的投入，多渠道解決經(jīng)費來源，人才專項經(jīng)費用于人才獎勵、人員培訓等；人才專項經(jīng)費?？顚Ｓ茫I(lǐng)導班子團體討論決定；當年經(jīng)費余額轉(zhuǎn)入下一年度。
（6）注重激勵，完善考核。考核激勵機制是落實職責、推動工作的重要手段，也是隊伍管理長效機制的核心資料，針對隊伍的特點，制定科學合理的干部績效考評標準，把績效考評結(jié)果與部門和個人的評先評優(yōu)、福利待遇、干部晉升推薦等掛鉤。適時供給業(yè)績顯著、貢獻突出的人才去國內(nèi)外培訓、考察和學術(shù)交流的機會。
事業(yè)呼喚人才，人才推進發(fā)展。文物保護事業(yè)意義深遠，隊伍建設(shè)應(yīng)進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，始終堅持以事業(yè)凝聚人，以制度約束人，以團隊精神激勵人，不斷探索隊伍建設(shè)的長效機制，為文物事業(yè)的發(fā)展供給堅強的人才保證與智力支持，為進一步繁榮社會主義先進文化，建設(shè)和諧寧波做出新的貢獻。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十七
紀檢監(jiān)察黨員干部隊伍的素質(zhì)如何，直接決定著紀檢監(jiān)察工作的效率和質(zhì)量，影響到紀檢監(jiān)察作用的發(fā)揮。加強紀檢監(jiān)察黨員干部隊伍建設(shè)，打造一支政治堅定、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良的紀檢監(jiān)察黨員干部隊伍，成為紀檢監(jiān)察部門亟待思考的重要課題。
當前我區(qū)各級紀檢監(jiān)察部門通過堅持不懈地抓黨建、帶隊伍，特別是經(jīng)過去年開展黨的群眾路線教育、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動、“人人有舞臺、個個能出彩”實踐活動以及今年開展的“兩學一做”學習教育活動，立足“三轉(zhuǎn)”，理清職責，聚焦主業(yè)，紀檢監(jiān)察機關(guān)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，黨員干部隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。絕大部分黨員干部能參加黨支部正常的組織生活，接受黨組織的教育和管理，積極完成黨組織交給的各項工作任務(wù)，密切聯(lián)系群眾，政治素質(zhì)好、思想穩(wěn)定、工作積極、遵紀守法，較好發(fā)揮了紀檢監(jiān)察黨員的先鋒模范作用。但由于多種原因，紀檢監(jiān)察機關(guān)黨員干部隊伍還存在一些亟待解決的問題。
一、當前紀檢監(jiān)察機關(guān)黨員干部隊伍存在的主要問題。
(一)部分黨員作風不夠扎實。理論學習缺乏應(yīng)有的熱情。對理論學習興趣不濃，主動性不夠，以“工作忙”為理由漠視學習，甚至把學習當作一種負擔。有的對黨的路線、方針、政策不能自覺地深刻理解把握，理論聯(lián)系實際的能力不強。實際工作缺乏踏踏實實的干勁。有的缺乏責任感，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，工作質(zhì)量不高，離崗位要求存在一定距離。有的工作拖拉，為基層和企業(yè)想得少，缺少應(yīng)有的服務(wù)意識和效能觀念。
(二)有些黨員進取精神不強。有的習慣于按照慣性辦事，滿足于守攤，工作中探索創(chuàng)新意識和能力不強;有的甘當老好人，堅持原則怕得罪人，不想、不愿、不敢得罪人，遇到困難躲著走，模范作用平時看不出來;有的大事干不了，小事不愿干，眼高手低，在群眾中威信不高。
(三)部分黨員知識更新不足。部分黨員對知識需求的饑餓感，對本領(lǐng)欠缺的恐慌感，對新形勢下，不適應(yīng)的危機感不夠強烈，不斷更新知識和提升工作能力的動力減弱，勝任本職工作的本領(lǐng)不夠強。
(四)個別黨員領(lǐng)導干部抓黨建工作不到位。少數(shù)單位黨務(wù)工作被放在了次要地位，甚至兼職黨務(wù)干部成了全權(quán)代理，組織生活流于形式，對黨員不能嚴格要求、嚴格管理，存在一手硬、一手軟，一手重、一手輕的現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因。
紀檢監(jiān)察機關(guān)黨員干部隊伍存在以上問題的原因，既有客觀方面的，也有主觀方面的。我認為主要有以下幾個方面原因：
(一)紀檢監(jiān)察機關(guān)黨建工作機制不夠完善。一是落實黨建工作責任制缺乏力度，沒有形成具體明確的考核評價機制，致使有些黨組織和黨員領(lǐng)導干部對黨員干部隊伍建設(shè)的重要性、艱巨性認識不夠，認為抓業(yè)務(wù)是“硬指標”，抓黨建是“軟任務(wù)”，抓與不抓關(guān)系不大，影響了抓黨建工作的質(zhì)量。二是在黨建工作運行機制中，在加強統(tǒng)一協(xié)調(diào)、形成合力上下功夫不夠。三是黨內(nèi)民主參與、關(guān)心幫助黨員以及聯(lián)系服務(wù)群眾工作機制有待進一步完善。
(二)紀檢監(jiān)察黨員干部教育培訓不夠系統(tǒng)規(guī)范。一是在思想教育的內(nèi)容上結(jié)合實際不夠。基本上是按照上級的教育安排跟著感覺走，緊貼黨員思想實際和工作實際開展教育不夠，缺乏針對性和說服力。二是在教育培訓的方式上創(chuàng)新不夠。部分黨組織教育方法單調(diào)，教育制度不落實，存在走過場的現(xiàn)象，影響了黨員干部教育質(zhì)量。三是在教育對象上區(qū)分層次不夠。開展教育時突擊式專題輔導多、上大課多，不分層次，不分對象，實行“一鍋炒”，因人施教相對欠缺。
(三)黨員干部管理監(jiān)督手段偏軟。對黨支部建設(shè)和黨員干部隊伍管理監(jiān)督的考評機制科學化、規(guī)范化不夠。由于缺乏科學、量化的考核辦法，個別支部重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象依然存在，黨建工作能干多少算多少，給黨員干部交任務(wù)、壓擔子不夠，對黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織“活”不起來，黨員“動”不起來，工作“火”不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。黨員干部激勵措施力度小。黨組織平時對黨員干部要求多，關(guān)心服務(wù)相對不足，工作調(diào)整、職務(wù)升遷、考核獎勵等與是否是優(yōu)秀黨員和抓黨建工作成績突出沒有多大關(guān)系，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發(fā)揮。
(四)對黨務(wù)干部隊伍建設(shè)重視不夠。《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織條例》盡管明確了機關(guān)黨務(wù)人員應(yīng)具備的基本條件，但落實不夠到位;盡管提出了對黨務(wù)干部的培訓要求，但落實力度還比較小。有的專兼職黨務(wù)干部長期得不到充電，對抓黨建工作不熟悉，有的要“翻著本本”做工作，一定程度上影響了黨建工作的質(zhì)量。
(一)創(chuàng)新機制，建立黨建工作新格局。制度機制是加強紀檢監(jiān)察黨員隊伍建設(shè)的保證。一是完善黨建工作責任制。各級書記是抓黨建工作的第一責任人，分管領(lǐng)導是直接責任人，領(lǐng)導班子其他成員根據(jù)分工抓好職責范圍內(nèi)的黨建工作。形成統(tǒng)一領(lǐng)導，機關(guān)黨組織落實，有關(guān)部門齊抓共管、相關(guān)科室協(xié)調(diào)配合的黨建工作大格局。二是建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點。紀檢監(jiān)察領(lǐng)導結(jié)合各自分工，在機關(guān)和基層建立黨建工作聯(lián)系點，加強黨建工作調(diào)研，及時研究解決黨建中的問題，特別在是條件艱苦、矛盾相對較多的地方和單位建立聯(lián)系點，經(jīng)常深入聯(lián)系點具體指導，把聯(lián)系點建成示范點，用點上的經(jīng)驗推動面上的工作。
(二)強化教育，唱響思想建設(shè)主旋律。加強對紀檢監(jiān)察黨員干部的教育，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，是機關(guān)黨建的一項基礎(chǔ)性工作，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要保證。要按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，針對機關(guān)黨員干部隊伍的思想實際，對紀檢監(jiān)察黨員干部進行黨性、黨風、黨紀和法律法規(guī)等教育，具體應(yīng)抓好以下內(nèi)容：一是抓好集中培訓。經(jīng)常調(diào)查了解紀檢監(jiān)察黨員干部需求，因材施教，有針對性地開展集中培訓，調(diào)動黨員干部參加學習培訓的內(nèi)動力。堅持采取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會、大講堂和組織專題研討等多種形式，有計劃地組織好黨員干部的集中學習。二是倡導紀檢監(jiān)察黨員干部自學。按照“兩學一做”學習教育活動的要求，積極倡導、指導黨員干部開展自學。學習黨章、準則、處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，學習《習近平總書記系列重要講話讀本》《習近平談治國理政》等書籍，學習中央及省委、市委、區(qū)委相關(guān)文件精神、上級及本級黨組織的工作要求、黨員干部履行崗位職責應(yīng)知應(yīng)會的知識、理論學習讀物等，以支部為單位，引導黨員干部利用業(yè)余時間自主選擇學習內(nèi)容和方式，認真搞好自學。通過知識競賽、交流學習成果、評選表彰先進等方式，激發(fā)黨員干部學習的積極性和主動性。三是加強實踐鍛煉。在紀檢監(jiān)察機關(guān)黨組織和黨員中深入開展多種形式的主題實踐活動。通過黨員承諾、黨員示范崗、結(jié)對共建和志愿者服務(wù)等多種方式，為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。四是嚴格組織生活。認真執(zhí)行“三會一課”制度，各級黨組織書記堅持每年給黨員至少講一次黨課或作一次形勢報告;堅持和完善民主評議黨員制度，黨支部結(jié)合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。五是定期開展黨員思想狀況分析活動。采取黨支部書記找每名黨員干部談心，再向機關(guān)黨總支匯報的方式，摸準黨員干部思想脈搏，搞清楚黨員干部在想什么、關(guān)心什么、希望解決什么問題，有的放矢地幫助黨員干部解決好實際困難。
(三)嚴格管理，引領(lǐng)紀檢監(jiān)察機關(guān)良好風氣。建設(shè)高素質(zhì)的機關(guān)黨員干部隊伍，提高機關(guān)工作效能，始終是紀檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)追求的目標。紀檢監(jiān)察黨員隊伍要克服作風漂浮、心浮氣躁、脫離實際、脫離群眾等突出問題，以扎實的作風抓好各項工作的落實。要堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針要求，通過健全內(nèi)控監(jiān)督機制，切實加強了對紀檢監(jiān)察干部的監(jiān)督和嚴格管理，防止“燈下黑”。充分發(fā)揮基層黨組織的重要作用，帶動機關(guān)黨員隊伍作風的轉(zhuǎn)變，逐步培養(yǎng)起認真學習、調(diào)查研究、扎實工作、創(chuàng)新奮進的機關(guān)新風氣。一是把加強機關(guān)黨員干部隊伍的思想、組織、作風建設(shè)放在首位。堅持寬覆蓋、大縱深，把觸角伸到機關(guān)工作的方方面面;堅持以人為本，用先進的理論教育人，最大限度地調(diào)動每個黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二是找準機關(guān)黨建工作考核尺度，使“軟指標”變成“硬杠桿”。按照機關(guān)黨組織建設(shè)的目標要求，進一步探索優(yōu)化黨支部建設(shè)目標管理制度，把支部建設(shè)各項任務(wù)分解細化，實行科學化、規(guī)范化管理。要加強對黨支部和黨員干部的考核評價工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，注重把黨組織的評價與群眾的評價有機結(jié)合起來，并建立起長效的獎懲激勵機制。
(四)深化服務(wù)，增強黨組織凝聚力。紀檢監(jiān)察黨員干部帶頭堅持把以人為本、執(zhí)政為民的貫徹到紀檢監(jiān)察工作中去，以更高的標準、更嚴的要求切實履行黨的和人民賦予的職責。要增強紀檢監(jiān)察機關(guān)黨組織服務(wù)群眾的功能，把服務(wù)群眾作為基本任務(wù)和開展工作的切入點，這是在創(chuàng)建和諧社會、營造和諧機關(guān)過程中對機關(guān)黨組織提出的新要求。機關(guān)黨組織只有真心實意地為黨員著想，全心全心地為群眾服務(wù)，才能不斷提高黨組織的吸引力、感召力和凝聚力。一是抓貼近。就是要多開展那些和黨員干部貼的近，受到大家普遍歡迎的活動。要加大黨員干部的培訓力度，進一步豐富活動形式，擴大培訓范圍，為黨員干部創(chuàng)造開闊眼界、更新觀念、豐富知識、提高能力的活動平臺。二是講務(wù)實。要結(jié)合實際，建立健全一套密切聯(lián)系黨員和群眾、解決實際問題的工作制度，如定期走訪困難群眾制度、領(lǐng)導干部接待日制度等等。要在加強思想教育中解決實際問題，通過解決實際問題深入進行思想教育。既要用黨員的標準嚴格要求黨員干部，不能降低標準，又要尊重、理解、關(guān)心、愛護黨員干部，滿腔熱忱地盡可能幫助他們解決工作、學習和生活中的困難，通過建立健全教育和激勵黨員干部的工作機制，不斷激發(fā)黨員干部的光榮感、責任感，增強黨員干部的黨性，在黨內(nèi)形成奮發(fā)向上的氛圍。三是求創(chuàng)新。就是要充分運用新技術(shù)、新手段、新理念，提高紀檢監(jiān)察機關(guān)黨建工作的科技含量。
(五)強化培訓，樹立黨務(wù)干部新形象。一是抓好教育培訓。把紀檢監(jiān)察黨務(wù)干部的培訓納入機關(guān)干部教育培訓規(guī)劃，為其創(chuàng)造必要的學習、培訓、考察、交流的機會。在培訓內(nèi)容上堅持全方位、多方面，在培訓形式上堅持多渠道、多樣式，在培訓時間上堅持經(jīng)常和集中培訓相結(jié)合。通過教育培訓，促其打牢理論功底，拓寬知識視野，增強創(chuàng)新意識，不斷改善知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力，使機關(guān)黨務(wù)干部隊伍成為學習型的干部隊伍。二是抓好配備使用。要把好“入口關(guān)”。選配黨性強、有一定理論水平和黨務(wù)工作知識，并具有敬業(yè)、奉獻精神的同志擔任紀檢監(jiān)察機關(guān)黨組織干部。對做出突出成績的黨務(wù)干部要給予表彰和獎勵，對思想作風硬、業(yè)務(wù)精、群眾認可的專、兼職黨務(wù)干部要注重培養(yǎng)和提拔，使他們早日成才。三是抓好隊伍管理。要抓好機關(guān)黨務(wù)干部隊伍的管理，對他們嚴格要求，嚴格管理，使之成為黨性強、作風正、工作出色的隊伍，做到觀念上領(lǐng)先、工作上爭先、作風上率先，發(fā)揮示范帶動作用，開拓紀檢監(jiān)察機關(guān)黨建工作新局面。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十八
一是完善人才選拔引進機制。學校在人才選拔引進中，深入推行公開招聘、競爭上崗、按崗選人，擇優(yōu)聘用、合約管理制度，建立了關(guān)鍵崗位和重大項目負責人全球招聘制度。建立完善的人才引進政策和程序，提高人才引進層次和質(zhì)量；對學校發(fā)展急需的緊缺人才，采取更加靈活和特殊的政策加大對高端領(lǐng)軍人才及團隊培養(yǎng)和引進力度。
二是優(yōu)化人才使用開發(fā)機制。建立人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與學校發(fā)展需求相適應(yīng)的動態(tài)調(diào)控機制；分批制定專業(yè)技術(shù)人員、職員和工勤服務(wù)人員崗位說明書，明確崗位職責、任務(wù)、任職條件和考核標準，完善配套制度，推進人員管理模式從“身份管理”向“崗位管理”轉(zhuǎn)變。營造優(yōu)秀人才脫穎而出的政策環(huán)境，進一步完善人才使用制度，健全和推進分類崗位設(shè)置與聘任制度、人才培訓進修制度、高級專家延退和退休人員返聘制度等。
三是強化人才評價考核機制。學校進一步規(guī)范崗位考核標準和考核程序，建立起以崗位管理為核心，品德、本事和業(yè)績綜合考察，科學合理的人才評價制度，以崗位履職考核為基礎(chǔ)的業(yè)績評價、津貼發(fā)放、職務(wù)晉升與聘任制度。完善職稱評審管理制度，建立公平公開、標準嚴格、程序規(guī)范、具有引導激勵作用的專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度。建立完善職員晉升通道，規(guī)范晉升條件、程序和管理制度，逐步實現(xiàn)職員晉升常態(tài)化。
四是健全人才分配激勵機制。學校進一步推進人事分配制度改革，逐步建立并完善崗位績效工資制度。努力完善校內(nèi)分配方法，使之與崗位聘任制度相配套，建立重實績、重貢獻，向高層次人才和重點崗位傾斜的分配激勵機制，穩(wěn)步提高各類人員異常是青年教職工的薪酬及福利待遇。進一步完善在教學科研和管理服務(wù)工作中取得突出成果或成績的獎勵制度。
五是建立人才交流配置機制。建立人力資源公平競爭、優(yōu)勝劣汰、合理流動、優(yōu)化配置的機制，不斷規(guī)范和提高教師和管理干部的任職和工作要求，逐步建立教師及各類人員的轉(zhuǎn)崗和退出機制。發(fā)揮學校人才交流中心在人力資源管理配置與利用方面的職能作用，進取吸納各類外部人才資源，進一步加強對待聘、落聘和其他人員的培訓與管理。
一是切實加強人才隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導。成立人才隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)學校人才隊伍建設(shè)工作，制定人才隊伍發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，健全黨委行政定期研究人才隊伍建設(shè)工作制度。實行人才隊伍建設(shè)校院兩級管理體制，充分調(diào)動各學院及相關(guān)部門的主動性和進取性，強化人才隊伍建設(shè)工作目標職責制，加大人才工作在單位和干部年度考核中的權(quán)重。
二是充分發(fā)揮專家教授治學治教的作用。充分發(fā)揮學校各級學術(shù)委員會、學位委員會、教學指導委員會、職務(wù)評審委員會指導咨詢、審議評價的重要作用，健全專家教授參與學校重大事項決策咨詢和學校重要活動的制度，落實專家教授在教學科研中的管理職責和主導作用，定期組織教授讀書班等學習調(diào)研活動，不斷提升專家教授治學治教的本事。
三是努力強化人才隊伍思想道德建設(shè)。切實加強人才隊伍思想道德建設(shè)，加強優(yōu)良校風、教風、學風建設(shè)，將師德教育作為教師培訓教育的重要資料。健全優(yōu)秀教師及師德師風先進評比表彰制度，建立師德師風評議問責制和學術(shù)道德規(guī)范監(jiān)控機制，將評議監(jiān)控結(jié)果作為教師年度考核、職稱評聘、評獎評優(yōu)的重要依據(jù)，實行師德師風不良和學術(shù)道德不端“一票否決制”。
四是進取推進人才隊伍建設(shè)國際化進程。實施“人才隊伍國際化計劃”，快速提升學校教師的國際交流合作本事和學術(shù)水平。鼓勵骨干教師出國（境）深造和合作研修，組織專任教師和管理干部分批到國（境）外培訓學習。實施“海外智力引進計劃”，努力引進具有國外經(jīng)歷的高層次人才，鼓勵海外留學人才采取學術(shù)交流、合作研究、技術(shù)開發(fā)、校內(nèi)兼職等形式，經(jīng)過靈活聘用、柔性引進、供給合作項目經(jīng)費資助等方式從事教學科研工作。
五是逐步加大人才隊伍建設(shè)經(jīng)費投入。學校采取爭取專項支持、增加預(yù)算編制、調(diào)整經(jīng)費結(jié)構(gòu)等措施加大對人才隊伍建設(shè)經(jīng)費的投入，逐年增加師資培養(yǎng)經(jīng)費、人才引進經(jīng)費、出國培訓經(jīng)費、干部培訓經(jīng)費等。在學科建設(shè)經(jīng)費、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費、科研項目經(jīng)費、團隊建設(shè)經(jīng)費等專項經(jīng)費中按比例列支用于人才隊伍建設(shè)。各學院從切塊經(jīng)費和其他收入中列支師資培訓、學術(shù)交流等人才培養(yǎng)專項費用。
六是不斷提高人才隊伍建設(shè)管理服務(wù)水平。進一步強化和完善學校組織人事部門在人才隊伍建設(shè)中管理協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，落實各學院各部門在人才隊伍建設(shè)工作中的職責。修訂和完善人才隊伍建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，加強人力資源信息化平臺建設(shè)，健全學校人才信息數(shù)據(jù)庫。優(yōu)化辦事流程，提高工作效率，改善服務(wù)方式，不斷提升學校人才隊伍建設(shè)的管理服務(wù)水平。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇十九
高素質(zhì)的師資隊伍是學校教育教學發(fā)展的關(guān)鍵。為了加強學校師資隊伍建設(shè)，進一步提高我校教師的專業(yè)化水平，教務(wù)處本著“以學生為本位、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心，以改革試點為動力”的指導思想，把師資隊伍建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程來抓，認真規(guī)劃。同時，以我校示范性職業(yè)學校建設(shè)為契機，帶動整個師資隊伍的建設(shè)，取得了豐碩的成果。先將20xx年師資隊伍建設(shè)工作總結(jié)如下。
20xx年，全校專職任課教師133人，其中有：專業(yè)教師89人，外聘教師16人，23位“雙師型”教師。經(jīng)管系專職教師27人，其中：專業(yè)教師17人；機電系專職教師28人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師5人；現(xiàn)代制造系專職教師26人，其中：專業(yè)教師17人，外聘教師2人；網(wǎng)絡(luò)中心專職教師4人；計算機系專職教師27人，其中：專業(yè)教師18人。
教務(wù)處制定了《教學常規(guī)管理制度》、《教師課堂教學設(shè)計手冊》、《教育教學教研成果獎勵辦法》等。注重教師教學效果的評價和過程管理，將課堂教學真正還給學生，本著“實用、夠用”的教學原則，通過仿真教學法、案例教學法、項目教學法、實訓一體化教學法，提高了課堂教學效果，其中一體化教學法、項目教學法日益成熟；通過組織召開研討會、執(zhí)行推門聽課制度、兩周一次教學工作抽查（含教師課堂設(shè)計及學生作業(yè)抽查）、開展學生評教活動、召開學生座談會，促進了教學工作的開展。全年教務(wù)處抽查了50人次教師的教學設(shè)計和20個班級100位學生的'作業(yè)檢查，做到了客觀評價，及時反饋。
教務(wù)處制定了《教師培養(yǎng)培訓規(guī)劃》，《專業(yè)帶頭人考評方案》、《專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》、《專業(yè)帶頭人的選聘與管理辦法》，全年有34人次參加了在江西科技師范學院、江西師大、江西財大等師資培訓基地的“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓工作。
20xx年，我校被省教育廳首批認定的“雙師型”教師就有23人，占全市“雙師型”教師人數(shù)的69.7%；20xx年，學校有計劃地派出了陳上來等3位教師赴德國學習，張自遠等5位教師赴浙江工業(yè)大學等國家級師資培訓基地參加為期3個月的國家級培訓，何寄等3位教師到江西洪都航空工業(yè)集團有限責任公司參加為期6個月的青年教師下企業(yè)實踐，李希鋒等34位教師參加為期1個月的全省“雙師型”專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高培訓，湯朝暉等4位老師參加省級考評員培訓。
20xx年上學期開學伊始，教務(wù)處就派出了曾德純等5位教師分別在東南大學、鄭州輕工業(yè)學院參加國家級和省級專業(yè)骨干教師素質(zhì)提高師資培訓，李希鋒老師、繆志榮老師分別被省市勞動和教育行政部門授予“省五一勞動獎?wù)隆焙汀凹夹g(shù)能手”稱號，培訓教師的有關(guān)費用，學校給予了足額保障和提前預(yù)支。
學校領(lǐng)導高度重視技能競賽工作，提出了“普通高中有高考、職業(yè)學?？锤傎悺钡目谔?。20xx年，教務(wù)處有計劃地派出了湯夏林等7位教師參加了全省專業(yè)骨干教師技能競賽指導培訓，取得了很好的效果，提升競賽成績，提高學生技能水平。在20xx年全省第九屆技能競賽節(jié)中，我校取得了4個二等獎和7個三等獎的成績；在全市第七屆中職學校技能競賽中，學校派出了12個代表隊48位同學參加了比賽，獲得競賽特殊貢獻獎和團體總分第一名以及12個一等獎的優(yōu)異成績。
20xx年7月16日，我校7位教師參加了全市中等職業(yè)學校教師“創(chuàng)新杯”教學設(shè)計和說課大賽，共獲得了5個項目的第一名。其中葛彬老師榮獲財經(jīng)商貿(mào)課類第一名，李雪梅老師榮獲計算機專業(yè)課類第一名，丁新昶老師獲電子電工課類第一名，李小桃老師獲文秘類第一名，李含老師獲語文課類第一名，譚小英老師獲素質(zhì)教育課類第二名。
20xx年7月27日，我校李雪梅等兩位老師教師代表萍鄉(xiāng)市參加了全省信息化教學設(shè)計和說課競賽，李雪梅老師獲計算機專業(yè)課類第三名，我校獲得了全省唯一的一個優(yōu)秀組織獎。李雪梅老師于20xx年11月參加全國信息化教學設(shè)計和說課競賽，獲得了二等獎，為萍鄉(xiāng)教育贏得了榮譽。
20xx年7月，全省“振興杯”第二屆技能競賽在南昌舉行，我校派出了3位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競賽。其中我校選手繆志榮老師榮獲車工類職工組第一名，同時被授予“省五一勞動獎?wù)隆狈Q號，李希峰老師榮獲數(shù)控技術(shù)類職工組第二名，被授予“技術(shù)能手”稱號。
20xx年9月，全省中等職業(yè)學校教師“創(chuàng)新杯”教學設(shè)計和說課大賽比賽在南昌舉行，我校派出了兩位教師代表萍鄉(xiāng)市參加了本次競賽，其中葛彬老師榮獲財經(jīng)商貿(mào)類第一名，并推選在全省同專業(yè)類參賽教師中現(xiàn)場作了說課示范；李雪梅老師榮獲計算機專業(yè)類二等獎。兩位教師代表江西省在11月份參加在南京和寧波等地舉行的全國“創(chuàng)新杯”教學設(shè)計和說課大賽，分別獲得了二等獎。
20xx年，我校有六個教學研究課題獲得江西省技工院校省級立項，其中李敏校長助理的《模具制造專業(yè)培養(yǎng)模式研究》被列為重點研究課題，有12篇學術(shù)論文在省級中文核心期刊上發(fā)表，瞿根鵬撰寫的《中職校企合作技能人才培養(yǎng)模式探索》論文在全國中文核心期刊《教育學術(shù)月刊》上發(fā)表；教務(wù)處組織編寫了《機械制圖》練習冊、《autocad》練習冊、《普通車工實訓手冊》、《pro/e》、《制冷和空調(diào)操作評價手冊》、《數(shù)學》練習冊等多種校本教材的編寫工作，完善了實訓中心的學生實訓手冊。
教務(wù)處全對校133位教師建立了《萍鄉(xiāng)市工業(yè)學校教師業(yè)務(wù)電子檔案信息表》，每個學期教務(wù)處都會組織各系、實訓中心、網(wǎng)絡(luò)中心教師更新信息表內(nèi)容；外聘教師嚴格執(zhí)行試講說課面試報批――試用程序，同時建立外聘教師信息檔案，外聘教師管理與在編教師相同。
20xx年，教務(wù)處配合學?！豆ばＶ啊窓谀恐谱髁?期節(jié)目，有7位專業(yè)骨干教師接受了萍鄉(xiāng)電視臺教育頻道記者的采訪；一篇關(guān)于教師獲得國家級競賽獎的報道在《萍鄉(xiāng)日報》頭版刊登；累計向?qū)W校改革發(fā)展示范性建設(shè)辦公室提供13條教學、教研、教改資料；向?qū)W校網(wǎng)站提供了17篇（條）教學資料；被校報采用9篇教學、教研、教改文章。
總之，在師資隊伍建設(shè)工作深深體會到，師資素質(zhì)是學校發(fā)展的基石，是學校發(fā)展的動力，要提高教學質(zhì)量，使學校持續(xù)發(fā)展，就必須抓師資隊伍建設(shè)。師資隊伍建設(shè)是學校發(fā)展永恒的主題。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十
人才是最寶貴的資源，是我司在旅*業(yè)中能否贏得主動的決定性因素之一，專業(yè)技術(shù)人才是人才隊伍的重要組成部分，一向發(fā)揮著不可替代的作用。經(jīng)過本次“創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)”主題課程學習，結(jié)合我區(qū)“1365”戰(zhàn)略發(fā)展思路關(guān)于人才支撐的相關(guān)精神和我司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃部署，現(xiàn)有如下心得：
在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，人才是企業(yè)發(fā)展的力量源泉，人才的支撐是企業(yè)不斷壯大發(fā)展的重要保障。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，首先是加強企業(yè)人才的培訓學習。經(jīng)過系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓，提高企業(yè)員工的專業(yè)素質(zhì)水平。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，更要著力激發(fā)企業(yè)員工的學習進取性和熱情，讓員工在鼓勵下內(nèi)化成自身的學習動力，提高自身本事，成為行業(yè)精英。三是要鼓勵員工直面錯誤、不怕失誤，善于思考、善于總結(jié)，坦然應(yīng)對創(chuàng)新過程當中的失敗，樹立正確的創(chuàng)新發(fā)展觀念。
在創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)方面，企業(yè)是一個團隊，凝聚力量共同打造美麗富饒生態(tài)開州，打造區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至國內(nèi)一流企業(yè)無疑要把立足點放在企業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)方面。建設(shè)創(chuàng)新人才隊伍，首先要從思想的高度去審視。建設(shè)創(chuàng)新人才隊伍，必須牢固樹立社會主義核心價值觀，發(fā)揚員工團結(jié)協(xié)作的精神僅有樹立了正確的價值觀和統(tǒng)一了團體認識觀，團隊才能夠凝聚共識，加大合力，為企業(yè)將來奮斗。二是要善于甄別和選拔創(chuàng)新型人才。建設(shè)創(chuàng)新人才隊伍要完善企業(yè)選人、用人制度，優(yōu)化選拔過程，唯才是舉，任人唯賢。同時，企業(yè)領(lǐng)導也要善于用人，因人的特點，而分配工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導藝術(shù)，充分合力調(diào)動人力資源，使人力資源得到本事化、資源化。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十一
一、貫徹中央和上級社會管理綜合治理委員會指示精神，制定本村（單位）社會管理綜合治理工作、平安創(chuàng)建計劃、措施，做好社會穩(wěn)定各項工作。
二、建立健全人民調(diào)解、治安巡邏、安全防控等組織，組織開展平安村莊、平安家庭等創(chuàng)建活動。
三、定期開展矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查工作，及時化解矛盾糾紛和消除不穩(wěn)定因素。
四、經(jīng)常開展普法宣傳教育、法律服務(wù)、刑釋解教人員幫教等活動，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，協(xié)助公安機關(guān)做好重點人口管理工作，協(xié)助公安、國家安全機關(guān)等部門防范和控制敵對勢力破壞活動，做好反邪教和防范、控制非法宗教活動工作。
五、做好本單位保衛(wèi)、消防、交通、安全生產(chǎn)等工作，協(xié)助公安機關(guān)等部門維護社會管理秩序。
六、認真收集和報送信息，形成社情動態(tài)分析，堅持每月向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）聯(lián)動中心上報各種報表，及時上報治安、不穩(wěn)定信息，確保信息暢通。
七、認真做好綜治辦工作臺帳，做到資料齊全，有案可查。
八、完成上級布置的其它工作任務(wù)。
一、學習制度。根據(jù)實際情況制定學習計劃，定期組織學習，交流工作情況，提高工作人員法律意識和工作能力。
二、例會制度。每月召開一次綜治辦全體人員辦公會議，總結(jié)前期工作，分析當前形勢，研究部署下一步工作。
三、報告制度。遇有刑事案件、重大治安案件、疑難復雜矛盾糾紛、群體性糾紛、重大事件苗頭等，在先期介入、控制事態(tài)的同時，迅速向村黨支部和上級職能部門報告。
四、值班制度。建立日常工作值班制度，并將值班情況登記在冊，值班人員要做到堅守崗位，認真履行職責，確保信息暢通。
五、考核制度。建立規(guī)范、科學、嚴格的考核獎懲制度，結(jié)合月度工作和工作績效進行考評，將個人考核成績與工資獎金掛鉤，充分調(diào)動工作人員的積極性。
六、臺帳制度。按照規(guī)范化、制度化的要求建立健全治安防控、矛盾糾紛排查調(diào)處、法制宣傳、預(yù)防違法犯罪、開展平安創(chuàng)建、重點人口安置幫教、巡邏記錄等各項工作臺帳，做到有章可循，有據(jù)可查，真實反映日常工作情況。
（三）綜治工作機制。
一、治安防控工作機制。定期發(fā)布治安預(yù)警預(yù)報及防范措施，建立健全治安聯(lián)防工作網(wǎng)絡(luò)，健全各項防范工作制度，組織開展多種形式的治安巡防活動，指導督促落實內(nèi)部安全保衛(wèi)措施，積極推廣應(yīng)用現(xiàn)代化科技防范手段。
二、疏導化解工作機制。積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，綜合運用經(jīng)濟、行政、法制、教育等方法疏導化解矛盾，努力把矛盾糾紛化解在基層，維護社會穩(wěn)定。
三、安全生產(chǎn)工作機制。定期組織開展安全防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除事故隱患。加強安全防范宣傳教育，提高群眾、員工的安全意識和自我保護意識。
四、服務(wù)維權(quán)工作機制。根據(jù)需要，努力為村民、員工提供生產(chǎn)生活等方面的法制和救助等服務(wù)，積極維護村民、員工的合法權(quán)益。
（四）治安保衛(wèi)委員會職責。
1．協(xié)助公安機關(guān)、保衛(wèi)部門組織群眾性治安防范，開展看門護院、值班巡邏和安全檢查等工作，落實防盜、防火、防破壞和防其他治安災(zāi)害事故的防范措施，預(yù)防和制止擾亂治安秩序的各種違法犯罪行為。
2.協(xié)助公安機關(guān)、保衛(wèi)部門做好轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口的管理工作。
3.協(xié)助黨委、政府、有關(guān)部門和居民家庭對有輕微違法犯罪行為以及刑滿釋放、解除勞動教養(yǎng)和解除少年教養(yǎng)不滿三年的人員進行幫助教育。
4.協(xié)助公安機關(guān)、保衛(wèi)部門對被判處管制、剝奪政治權(quán)利、宣告緩刑、裁定假釋和監(jiān)外執(zhí)行的罪犯進行監(jiān)督、考察、教育改造。
5.對有可能危害社會管理的民間糾紛和鬧事苗頭及時向有關(guān)部門反映，并協(xié)助做好教育疏導工作。
6.發(fā)生案件和治安災(zāi)害事故后，及時報告公安機關(guān)、保衛(wèi)部門并保護現(xiàn)場，為查明案件和事故提供線索。
7.向黨委、政府或公安機關(guān)、保衛(wèi)部門反映敵、社情動態(tài)以及群眾對社會管理管理工作的意見要求，并提出工作建議。
8.向人民群眾進行遵守社會主義法律、公共秩序、社會公德的宣傳教育。
（五）治安巡邏隊任務(wù)。
一、做好治安巡邏和執(zhí)勤工作，及時預(yù)防、控制、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行違法犯罪活動。
二、協(xié)助有關(guān)部門開展治安安全檢查、消除各種治安隱患，配合其他部門調(diào)處矛盾糾紛。
三、協(xié)助有關(guān)部門做好重大節(jié)慶、重大活動期間的現(xiàn)場治安秩序維護工作。
四、發(fā)現(xiàn)刑事、治安案件和治安災(zāi)害事故，及時報告有關(guān)部門，維護好現(xiàn)場周圍的治安秩序。
五、對廣大群眾、職工進行安全防范教育。
六、積極配合有關(guān)部門做好情報信息工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
七、履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的職責、權(quán)利和義務(wù)。
（六）人民調(diào)解委員會職責。
1.積極調(diào)解民間糾紛。要全力調(diào)解好婚姻、家庭、鄰里、賠償?shù)瘸Ｒ娦?、多發(fā)性糾紛，控制矛盾糾紛總量，穩(wěn)定社會關(guān)系。同時，要結(jié)合實際，妥善處理疑難復雜糾紛和熱點、難點問題，務(wù)求把糾紛解決在基層。
2.深入開展防激化工作。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，努力掌握民間糾紛發(fā)生、發(fā)展和變化的規(guī)律，把糾紛化解在激化之前，防止“民轉(zhuǎn)刑”案件和群體性事件。
3.大力開展法制宣傳和社會主義道德教育。可以采取以案釋法、以事議法或根據(jù)糾紛發(fā)生的季節(jié)性、地域性等規(guī)律，有針對性地宣傳法律、法規(guī)；也可以根據(jù)形勢和一定時期的中心工作，結(jié)合出臺的法律、法規(guī)和政策，聯(lián)系群眾關(guān)心的實際問題進行宣傳，解惑答疑。
4.深化人民調(diào)解工作的社會效果。人民調(diào)解工作要與基層民主政治建設(shè)等工作結(jié)合起來。積極參與平安創(chuàng)建、“村規(guī)民約”、民主監(jiān)督等工作，不斷推進基層民主法制建設(shè)。
（七）調(diào)解工作有關(guān)制度。
1.主持人規(guī)則。
（1）認真學習國家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策及調(diào)解工作知識，熟練掌握調(diào)解工作技巧。
（2）調(diào)解前要調(diào)查研究，收集證據(jù)，核實情況，掌握事實，熟悉案情，擬定調(diào)解方案。
（3）調(diào)解前，要宣布紀律，告知當事人等相關(guān)的權(quán)利義務(wù)，并提出具體要求。
（4）調(diào)解中，要安排當事人等先后有序地提出請求，陳述事實與理由，進行舉證和質(zhì)證，以求查明事實，分清是非，明確責任，提出調(diào)解意見。視調(diào)解進展情況宣布暫停或下次調(diào)解的時間，調(diào)解成功的案件要制作人民調(diào)解協(xié)議書，雙方簽字，以示負責。
（5）要廉潔公正，主持公道，以理服人，以法教育人。（6）當事人對調(diào)解主持人提出回避要求的，人民調(diào)解委員會應(yīng)當予以調(diào)換。
2.調(diào)解人規(guī)則。
（1）在調(diào)解主持人的主持下，依法、依德進行調(diào)解工作。（2）調(diào)解前要認真熟悉案情，掌握案件的事實真相。（3）調(diào)解中應(yīng)以法以德為依據(jù)，以說服教育的方法引導雙方當事人分清是非，承擔相應(yīng)的責任。
（4）調(diào)解中態(tài)度要嚴肅認真，主持公道，能夠熟練運用調(diào)解技巧，全面配合主持人開展調(diào)解工作，控制調(diào)解進程。
（5）要在調(diào)解協(xié)議書上簽字，以示負責。3.記錄人規(guī)則。
（1）記錄人要本著高度負責的態(tài)度，認真記錄調(diào)解主持人、調(diào)解人、當事人、第三人及證人等參加下的調(diào)解的全過程。（2）記錄要用統(tǒng)一制定的固定格式用紙，交由當事人、第三人、調(diào)解人和調(diào)解主持人閱讀補正后簽字，以示準確無誤。
（3）記錄人要及時整理現(xiàn)場材料，與調(diào)解協(xié)議書一起立卷歸檔。調(diào)解協(xié)議書要加蓋人民調(diào)解委員會印章，并送給當事人、第三人等。
4.當事人須知。
（1）當事人申請調(diào)解糾紛，可以書面申請，也可以口頭申請。
（2）當事人必須嚴格遵守國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策；自覺遵守調(diào)解紀律；認真接受主持人、調(diào)解人的開導、引導和批評；不得謾罵、侮辱、誹謗對方當事人；不得無理攪、鬧、纏主持人和調(diào)解人。
（3）當事人應(yīng)當在調(diào)解前準備好有關(guān)證據(jù)、申請或答辯材料。調(diào)解過程中，要如實陳述案情，要講團結(jié)、求大同、心平氣和，合理提出自己的要求，要以理服人，大膽承擔自己的過錯和民事、經(jīng)濟等法律責任。
（4）當事人要在達成的調(diào)解協(xié)議書和其他法律文書上簽字。對暫未達成協(xié)議的，當事人接到再次調(diào)解通知后，應(yīng)當按時到達指定地點，調(diào)解協(xié)議達成后，當事人應(yīng)自覺履行。
5.糾紛當事人享有的權(quán)利和義務(wù)。
（1）自己決定接受、不接受或終止調(diào)解。（2）要求有關(guān)調(diào)解人員回避。
（3）不受壓制強迫，表達真實意愿，提出合理要求。（4）自愿達成調(diào)解協(xié)議。
（5）如實陳述糾紛事實，不得提供虛假證明材料。（6）遵守調(diào)解規(guī)則。
（7）不得加劇糾紛，激化矛盾。（8）自覺履行人民調(diào)解協(xié)議。
（八）普法依法治理工作領(lǐng)導小組職責。
1.制定本單位普法規(guī)劃和普法計劃，認真組織實施，不斷提高群眾的法律意識和依法辦事的自覺性。
2.積極宣傳黨的路線、方針、政策，加強精神文明建設(shè)。3.根據(jù)國家的法律法規(guī)，制定切實可行的符合本單位生產(chǎn)生活實際的規(guī)章制度，并認真組織實施。
4.規(guī)范各項工作制度，督促村民委員會認真按村民選舉制度和村民議事制度辦事，實行村務(wù)公開。
5.建立有效的民主監(jiān)督機制，監(jiān)督村民自治章程的執(zhí)行。6.掌握村民的思想動態(tài)信息，及時上報有關(guān)部門，嚴防集體上訪等重大事件的發(fā)生。
7.在村黨支部、村委會的領(lǐng)導下，開展經(jīng)常性的法制宣傳活動，消除不安定因素，維護社會穩(wěn)定。
8.建立和健全普法依法治理檔案，專人負責保管。9.加強民主建設(shè)，發(fā)揮村民參與村務(wù)管理的積極性，帶領(lǐng)村民建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村。
10.完成上級有關(guān)部門交辦的其他事項。
（九）重點人口管理工作領(lǐng)導小組職責。
1.對本轄區(qū)的重點人口做到底數(shù)清，分布情況明，要按規(guī)定分別登記造冊，報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）綜治辦、派出所備案。
2.每月向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）綜治辦報告刑釋解教人員、閑散青少年情況及暫住人口登記辦證、變更等變化情況。
3.關(guān)心重點人口的生活、工作，對刑釋解教人員和閑散青少年要明確包幫對象，并與刑釋解教人員雙向簽訂幫教保證書。
4.查驗暫住流動人口中育齡婦女的計生手續(xù)。
5.對有違法犯罪傾向、嫌疑、行為的重點人員及暫住流動人口中育齡婦女超計劃生育等情況，要做好管控工作，并報公安機關(guān)備案監(jiān)控。
6.定期組織重點人員學習法律知識，教育他們遵紀守法。
（十）社會管理綜合治理聯(lián)系點制度。
1、包村干部應(yīng)定期參加所包村會議，經(jīng)常深入基層單位，認真開展調(diào)查研究，直接聽取基層干部和群眾的意見，掌握第一手材料。
2、加強對基層綜治工作的督促、檢查和指導，積極配合所包村維護社會穩(wěn)定，主動調(diào)解矛盾糾紛，幫助基層聯(lián)系點找出綜治工作中的問題，理清工作思路，提高基層綜治工作的水平。
3、協(xié)助村綜治維穩(wěn)信訪聯(lián)動工作室的規(guī)范化建設(shè)，組織解決實際困難，切實為所包村做實事、辦好事、解難事，進一步加大服務(wù)基層力度。
4、總結(jié)好的做法和成果，培育工作典型，推廣經(jīng)驗，積極采納科學的建議和創(chuàng)新作法，不斷改進基層綜治工作。
（十一）消防安全管理制度。
為了加強和規(guī)范消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，特制定本制度。
一、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障本地本單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況；
三、為本地本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障；
四、組織防火檢查，督促落實火災(zāi)隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；
五、根據(jù)消防法規(guī)定，建立義務(wù)消防隊，在群眾和企業(yè)員工中開展消防知識、技能的宣傳教育培訓，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。
（十二）道路交通安全管理制度。
為進一步保障道路交通安全，改善道路交通環(huán)境，維護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。
一、貫徹執(zhí)行道路交通法律、法規(guī)，保障本地本單位道路交通安全符合規(guī)定；
四、及時掌握并報告管轄區(qū)域內(nèi)及附近周邊地區(qū)的事故黑點、黑段和危險路段，提出改進意見，落實人防措施，積極協(xié)助政府及其職能部門開展整治活動。
五、協(xié)助政府及職能部門做好對道路交通事故的調(diào)處工作，加強對道路交通設(shè)施的維護。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十二
認真學習十七大精神，以鄧小平同志的教育理論和江澤民同志三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及市、區(qū)教育工作會議的精神，區(qū)進修校培訓辦公室工作要求，全面貫徹教育方針，以改革為動力，以班任隊伍建設(shè)為根本，以德育為靈魂，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加大班任校本培訓工作力度，培養(yǎng)一批高素質(zhì)班任隊伍，提高其精心設(shè)計組織班會的能力，在提高德育針對性、實效性上下工夫。
二、工作目標。
結(jié)合我校實際，對我校全體班主任教師分階段進行全員培訓，通過培訓，使我校班主任隊伍更新教育觀念，增強實施新課改的自覺性和責任感。逐步掌握實施新課改的有效教育方法和手段，逐步提高班主任教師的綜合素質(zhì)，提高實踐綜合課的能力，保證新課改在我校成功實施。
三、認識班主任的地位和作用。
系到祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，關(guān)系到無產(chǎn)階級革命事業(yè)是否后繼有人的大問題。目前，班主任隊伍的現(xiàn)狀，無論在數(shù)量和質(zhì)量上都還存在一定的問題，尚不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要，與經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的需要還存在一定的距離。要解決這個問題，就必須加強班主任隊伍建設(shè)。除了班主任的培養(yǎng)提高之外，還要關(guān)心班主任的學習、工作與生活條件的改善，班主任隊伍建設(shè)，要齊抓共管，使之取得成效。
四、班主任的培養(yǎng)提高。
班主任的地位和作用，班主任素質(zhì)方面存在的問題，決定了班主任培養(yǎng)提高的必要性。提高班主任素質(zhì)水平的主要措施：
１．深刻認識培養(yǎng)提高班主任素質(zhì)水平的必要性。對于班主任工作的重大意義各方面要取得共識，尤其是班主任本人要真正認識自己的歷史使命，認識自己工作的價值。
２．明確培養(yǎng)提高班主任的標準。班主任的標準是：擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則；熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。
熱心班主任工作；品德端正，有一定的教育科學知識和一定的教學能力；有一定的組織管理能力和較強的責任心。這是作為班主任的基本條件，也是衡量班主任的主要標準。
３．通過多種途徑，采用多種方式培養(yǎng)提高班主任的素質(zhì)水平，主要做法是：組織班主任教師學習教育理論和班級管理知識；組織交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗與科學研究結(jié)合起來；為班主任創(chuàng)造條件，支持班主任工作；制定有利于班主任工作的各項政策等，班主任的培養(yǎng)提高屬于教師自身繼續(xù)教育的范疇，是一項長期性工作，必須有計劃、有步驟進行。
五、培訓對象及內(nèi)容。
（一）對我校班主任教師進行全員培訓。
（二）班主任年限在5年內(nèi)的進行重點培訓。
（三）骨干教師班主任培訓。
主要內(nèi)容：班主任基本功的理論探討和學習、新課程理論的學習、研討；新課程實驗大膽嘗試階段、特色班的構(gòu)建、綜合課的研究。結(jié)合自己班級實際，班班確立自己的特色，由班主任教師作指導教師，制定活動方案、實施步驟，通過實踐研討、交流、反思、總結(jié)，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)辦王西川學校的特色。
學校每周召開一次班主任例會，推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，學習先進的班級管理理論；每學期對班主任工作不到三年（含三年）的班主任和新任班主任進行一次培訓；外出參加德育工作培訓或研討一次；每學期邀請教育專家為所有班主任做輔導報告。
六、完善班主任工作考核評價標準。
進一步改進班級管理評估辦法，班級管理評估向深層次和科學化發(fā)展。班主任工作考核分為工作過程考核、工作效果考核和工作績效獎勵（含德育科研）三個部分。建立科任教師評價班紀班風的制度，并將科任教師的評價納入班級考評和班主任工作考核之中。每學期召集部分學生家長座談會，征求學生家長對班級管理的意見。在此基礎(chǔ)上，綜合評估考核班主任工作，并將一年一度的考核結(jié)果與評先、晉級和晉職實行硬掛鉤，充分體現(xiàn)班主任工作的價值，消除“當不當班主任一樣，當好不當好班主任一樣”的現(xiàn)象。
七、強化班主任的科研意識，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
新時期的班主任應(yīng)該是“奉獻+科學”型的班主任。這個“科學”指的是：有較強的教育科研意識，認真學習教育理論，進行科學研究，探索教育規(guī)律，按照教育規(guī)律辦事，提高教育工作的實效性。在新的歷史時期，班主任遇到了許多新問題，新矛盾，這些新問題、新矛盾需要解決，如何解決？這就需要進行教育科學研究，學校要求班主任做到。
員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十三
科技的競爭就是人才的競爭，科技的關(guān)鍵在于有創(chuàng)新的人才。人才是創(chuàng)業(yè)之本，是高科技發(fā)展的核心?！耙淮氯瞬?，一代新科技”，“治國之道，唯在用人”。為貫徹“全國人才工作會議”精神，加快我院衛(wèi)生科技人才引進和培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的科技人才隊伍，不斷提高我院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，現(xiàn)對我院衛(wèi)生科技隊伍建設(shè)提出如下規(guī)劃。
一、醫(yī)院人才資源現(xiàn)狀：
（一）人才資源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)。從我院目前專業(yè)技術(shù)隊伍現(xiàn)狀來看，高層次人才十分短缺，在我院現(xiàn)有的883名專業(yè)技術(shù)人員中，博士學位4人（其中3人在讀），占專業(yè)技術(shù)人員的0.45，碩士學位37人（在讀21人），占專業(yè)技術(shù)人員的4.19，市級拔尖人才3人，占專業(yè)技術(shù)人員的0.34，市級青年學科帶頭人5人，占專業(yè)技術(shù)人員的0.57。以上數(shù)字分析來看，人才的匱乏，已經(jīng)制約了醫(yī)院的發(fā)展，從長遠利益來講，很難適應(yīng)醫(yī)療市場的競爭，最終會在激烈的醫(yī)療市場競爭中被淘汰。因此，加強人才的開發(fā)是擺在我們面前的重要任務(wù)，也是醫(yī)院今后發(fā)展的需要。
（二）人才開發(fā)培養(yǎng)中的問題。
1、人才總量少，高層次人才不足。
2、人才斷層現(xiàn)象較突出。正高職稱局限于接近退休人員中，正規(guī)本科人員在55歲以上，40歲以下，40~55歲人員學歷較低。
3、人才開發(fā)、培養(yǎng)能力差。即派出學習歸來人員開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)與派出人員的數(shù)量不成比例；培養(yǎng)后的效果與不培養(yǎng)前相差不多，即投入大，產(chǎn)出少。
4、人才資源專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。突出表現(xiàn)在小專業(yè)無人愿干，大專業(yè)人滿為患。
5、人才流失嚴重。培養(yǎng)出的能夠支撐一個專業(yè)的人員外流。
（二）工作目標。
1、擴大人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標：五年內(nèi)全院臨床醫(yī)療人員本科學歷占80，碩士研究生學歷占15，博士研究生學歷占5；10年內(nèi)，臨床醫(yī)師本科學歷占60，碩士研究生學歷占30，博士研究生學歷占10。五年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人10人，10年內(nèi)培養(yǎng)和引進學科帶頭人20人。
2、調(diào)整和優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標：人才在各專業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理，人才的專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級專業(yè)技術(shù)人才的比例趨于合理。
3、提高人才隊伍整體素質(zhì)的主要預(yù)期目標：在提高思想政治素質(zhì)、加強職業(yè)道德建設(shè)的同時，使人才的知識水平和能力素質(zhì)有較大提高。使高層次人才與學科帶頭人的競爭力達到較高水平。
三、實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設(shè)一支高素質(zhì)的衛(wèi)生科技隊伍。
（一）堅持高起點，加速高層次人才的開發(fā)。
1、要不拘一格選拔優(yōu)秀人才?？促Y歷不唯資歷，要重能力，重水平，重實績。努力營造年輕人脫穎而出的氛圍。
2、要大膽啟用優(yōu)秀的高學歷人才。高學歷人才基礎(chǔ)素質(zhì)好，理論功夫扎實，有較強的發(fā)展?jié)摿秃髣?，?yōu)秀的高學歷人才作為高層次人才隊伍的后備軍，能實現(xiàn)人才建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
(二)堅持多種形式并舉培養(yǎng)高層次人才。
1、配合市衛(wèi)生局“565人才工程“計劃，選派優(yōu)秀的青年骨干到國外深造，利用出國留學、進修、培訓、參加學術(shù)會議和合作研究等多種形式。通過廣泛的學術(shù)交流，使高層次科技人才，獲得更多的科技前沿新信息、新技術(shù)、新思路。
2、壓擔子，工作實踐鍛煉人才。將年青的科技骨干推上第一線，給位子、交任務(wù)、壓擔子、定目標、崗位練兵。
3、名師帶徒。選派年輕技術(shù)骨干拜師取經(jīng)，開闊眼界，提高水平。
（三）堅持以重點專業(yè)為龍頭,加強學科帶頭人建設(shè)。
1、制訂具體的培養(yǎng)計劃。最根本的是搭建讓他們發(fā)揮才干的舞臺，讓他們在實踐中摔打、摸索、提高。本著缺什么補什么的原則，針對每個學科帶頭人的具體情況，拿出定向的培養(yǎng)方案。對專業(yè)技術(shù)有欠缺的，采取外出進修，技術(shù)幫帶等辦法；管理經(jīng)驗不足的，通過辦培訓班，建立領(lǐng)導干部聯(lián)系人制度，進行傳幫帶。此外，還要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、思維工作能力等。
2、要創(chuàng)造條件，讓每個學科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔1~2項科研課題或開展1~2項新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
3、實行重點傾斜，采取超常措施，對重點專業(yè)資金設(shè)備重點保障，對重點專業(yè)的科技人才進修、讀研、晉級、提拔優(yōu)先考慮。
穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊伍，加強適宜人才的培養(yǎng)，改善人才梯隊結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代人才管理應(yīng)由完全依靠學科帶頭人轉(zhuǎn)向注重學科帶頭人與人才梯隊結(jié)構(gòu)合理并舉，因此，對于后備人才梯隊的培養(yǎng)及結(jié)構(gòu)的調(diào)整也不容忽視。
1.堅持從實際出發(fā)，以業(yè)績、能力、貢獻為主的'原則，評價和使用在職衛(wèi)生技術(shù)人員。對急需的、缺乏的、貢獻大的衛(wèi)生技術(shù)人員，在申報、評聘專業(yè)技術(shù)職稱時給予傾斜，在開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)等方面優(yōu)先給予經(jīng)濟及設(shè)備支持。
2.加強教育培訓。
（1）學歷教育：加強教育培訓堅持院校培養(yǎng)的主渠道，出臺優(yōu)惠政策，舍得花本錢，鼓勵中青年科技人員脫離工作崗位，到國內(nèi)著名醫(yī)學院校、科研院所攻讀碩士、博士學位。
（2）繼續(xù)做好住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作。高等醫(yī)學院校的本、專科畢業(yè)生，碩士研究生、博士研究生按照國家規(guī)定都要參加相應(yīng)階段的規(guī)范化培訓。必須按照培訓大綱，精密實施，嚴格要求，做好醫(yī)師的基本功訓練。
（3）加強繼續(xù)醫(yī)學教育，使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促進在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新知識、新理論。
四、加大人才引進力度，促進醫(yī)院專業(yè)學科的發(fā)展。
水平在我市乃至我省同專業(yè)中達到領(lǐng)先水平，爭取創(chuàng)出市級乃至省級的龍頭專業(yè)并通過對重點專業(yè)學科的扶持來帶動其他專業(yè)學科的發(fā)展，爭取在今后的10年中，再創(chuàng)2至3個市級重點專業(yè)。
2、重點選擇，引進高層次人才，推動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。所謂高層次人才，不僅是指高學歷，高職稱，而且更重要的是指能夠為醫(yī)院帶來先進的醫(yī)學理念和先進的醫(yī)療技術(shù)，使一個專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)水平迅速提高、并能取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。從而推動整個醫(yī)院發(fā)展的人才。在人才的引進上，醫(yī)院堅持事業(yè)留人，待遇留人，感情留人，我院將根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需要，重點選擇，爭取在今后的5年內(nèi)引進骨外科專業(yè)，心外科專業(yè)高層次人才各1名，來帶動專業(yè)學科的發(fā)展，取得成效后，力爭再過5年對具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)再引進2名高層次人才，來帶動醫(yī)院醫(yī)學科技的發(fā)展。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，引進高學歷人才，加快人才隊伍的梯隊建設(shè)。醫(yī)院將根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的學歷結(jié)構(gòu)，專業(yè)技術(shù)人員的梯隊建設(shè)，醫(yī)院專業(yè)發(fā)展的需要，實施有計劃，有步驟地引進高學歷人才戰(zhàn)略，引進的對象是國內(nèi)著名醫(yī)學院校的博士研究生和碩士研究生。引進的形式是有重點、有選擇地到醫(yī)學院校直接招聘；社會公開招聘。為吸引更多的博士研究生，碩士研究生來我院工作，醫(yī)院將采取兩項措施：一是加大醫(yī)院宣傳力度，努力改善醫(yī)院的硬件設(shè)施和外部環(huán)境，為他們營造良好、舒適的工作和生活環(huán)境；二是制定相應(yīng)的引進高學歷人才優(yōu)惠政策;加大高學歷人才引進力度。按照醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，今后五年內(nèi)每年至少引進博士研究生1―2名，碩士研究生5―6名。重點專業(yè)以引進博士研究生為主，其他臨床科室以碩士研究生為主，使重點專業(yè)科室至少有1名博士研究生，2名碩士研究生，其他臨床專業(yè)科室至少2名碩士研究生。
五.加強組織領(lǐng)導,建立健全人才激勵機制,完善保障措施。
1、組織領(lǐng)導。堅持黨管人才的原則,繼續(xù)做好人才的選拔，培養(yǎng)，引進和使用。院黨委從戰(zhàn)略高度認識人才工作的極端重要性，并列入議事日程。同時加強對規(guī)劃實施的監(jiān)督檢查，及時解決出現(xiàn)的新情況、新問題。組織人事部門要充分發(fā)揮職能作用。與有關(guān)科室密切配合，共同抓好落實，努力形成尊重知識，尊重人才的良好氛圍。
2、建立和完善人才激勵機制和保障措施。
(1)要尊重人才成長規(guī)律，體現(xiàn)公平競爭的用人原則。制定學科帶頭人任期目標責任制，實行科主任競爭上崗,結(jié)合任期考核，形成”人員能進能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的激勵競爭機制。
(2)每年從醫(yī)療收入中拿出一定比例作為“科技人才發(fā)展基金”用于年輕科技人才接受繼續(xù)教育，重大科技創(chuàng)新項目、重點課題和高層次學術(shù)交流活動的費用。
（3）對學科帶頭人實行傾斜政策。凡被選拔為院中青年學科帶頭人者，發(fā)放技術(shù)津貼；優(yōu)先學習、培訓、考察、參加學術(shù)會議或出國進修；每人每年報銷書報費240元；每年進行一次免費健康查體；優(yōu)先照顧分配住房。
（4）完善獎勵機制。對引進的高層次學科帶頭人，除發(fā)放國家規(guī)定的工資標準以外，醫(yī)院可實行成果重獎或?qū)嵭心晷狡赣弥疲晷讲坏陀?萬元，聘用期滿后來去自由，即可解決引進人才的后顧之憂。繼續(xù)加大對科技創(chuàng)新，開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的獎勵力度。設(shè)立科技成果獎、科研課題獎、優(yōu)秀論文獎、科技成果推廣獎、新技術(shù)新業(yè)務(wù)獎。使人才在創(chuàng)新中得到實惠。
（5）制定引進人才優(yōu)惠措施，優(yōu)化高層次人才生活環(huán)境。對引進的高層次人才不受編制和年度增人計劃的限制；提供優(yōu)厚的安家費和科研啟動經(jīng)費；努力改善他們的居住條件，解決夫妻兩地分居和子女上學等實際問題，解除他們的后顧之憂。
人才工程建設(shè)是一個復雜的系統(tǒng)工程，我們本著以熾熱的情感感化人，以寬廣的技術(shù)平臺吸引人，以良好的工作、生活條件滿足人，我們的事業(yè)一定能興旺發(fā)達。
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員工隊伍建設(shè)總結(jié)篇二十四
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
2、加強學習，提高素質(zhì)。
我園通過每周一次的業(yè)務(wù)學習組織教師認真學習政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們采取請進來、走出去的方式。這學期先后派了部分教師去鎮(zhèn)幼兒園、姐妹園等參觀學習。結(jié)合工作實際，我園進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。
1、在教研過程中，調(diào)整和確立了幼兒園園本教研整體思路是：以新理念為導向，以新課程為載體，通過課程審議，互動研究來促進教師的全面發(fā)展。
我們是通過四個方面來開展的，一是抓問題。在教研過程中，我們覺得教師容易將關(guān)注點放在感覺和現(xiàn)象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，把感覺和現(xiàn)象變成明確的問題表達出來，變成真實的問題，提升為有價值的問題，然后通過學習討論，推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教后反思等來改變自己的思想和行動。在反思中，注意對問題的反思，在行動中反思，在反思中成長，在行動中改變。
2、狠抓教學細節(jié)管理，穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是各班認真制訂教學計劃，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業(yè)等。二是落實一日教學常規(guī)，加大對一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。幼兒園以“推門聽課”活動為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。
1、安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全衛(wèi)生工作放在首位。
一、是建立了責任制和事故追究責任制。簽訂了安全責任書。
二、是建立了安全衛(wèi)生檢查制度，定期檢查設(shè)備、線路、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。
三、是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全知識。每季度召開一次安全檢查會議，檢查情況有記錄、有反饋。
四、是加強幼兒園車輛管理，嚴禁家長騎車入園，嚴格把關(guān)好接送制度。
2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，克服人手少工作量大的困難，團結(jié)協(xié)作，把各項工作搞得有聲有色。定期進行考核，以制度科學管理，以專業(yè)提高效率。
3、加強財務(wù)管理制度。一是堅持收支兩條線，嚴禁坐收坐支。二是嚴格報銷手續(xù)和程序，開源節(jié)流，花好每分錢。三是做好以收定支落實預(yù)算管理。保管人員認真執(zhí)行財產(chǎn)管理制度，做到有據(jù)有登記。
4、家長工作有序開展。本學年我園召開了多次家長會，積極聽取家長的合理化建議。我園于下半年成立了家長學校和家長委員會，共同合力打造和諧民主的家園。