總結(jié)是對過去所做工作的回顧和總結(jié)，有助于我們進一步提高工作質(zhì)量。在寫總結(jié)時要注意邏輯性和連貫性，展現(xiàn)自己的思考過程和成長軌跡。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇一
20--年是我們醫(yī)院成長為重要的xx年，在這xx年的時間里我在院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心與培養(yǎng)下不斷的成長與提高，本著“一切以病人為中心，展開發(fā)展”的服務(wù)宗旨，并能夠完成護理工作的各項護理技術(shù)?，F(xiàn)將20--年度我在工作中的護理工作總結(jié)如下：
在日常工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度、落實制度，提高了護理人員的安全意識和服務(wù)水平。我堅持每天利用班前會及護理業(yè)務(wù)學習時間對護理人員進行相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、急救藥品安全知識、院感知識、護理文書書寫、護理質(zhì)量、感染知識等進行學習，并且通過護理人員之間的互相交流、學習，讓護理人員不斷提高自身的素質(zhì)、護理質(zhì)量、護理安全等方面的知識。并且還定期考核護士不定期考核，并且有一次考核不合格的，將其納入到護士績效考核中去。
1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，明確崗位責任制、各項工作標準。
2、加強護理文書管理。
我科護理人員嚴格遵照執(zhí)行各項操作規(guī)程，不違反醫(yī)院規(guī)章制度。認真執(zhí)行“三查七對”制度，并做好記錄，嚴格控制病人數(shù)量，對一級護理人員負責。
3、加強重點環(huán)節(jié)質(zhì)量。
嚴格按照護理文書書寫質(zhì)量要求，注重書寫的及時性、規(guī)范性。不斷提高書寫質(zhì)量，定期修改護理文書，認真落實三級質(zhì)控制，認真履行崗位職責，嚴格執(zhí)行無縫隙交接，認真做好出院病人的回訪工作，使病人及家屬滿意，不斷提高護理質(zhì)量。
4、加強病房管理。
我科病房小，多，大，小病房較多，這就需要護士加強病房管理。在病房實行責任制護理，如：床邊交時，做到主管護士參加，并且病人不得離開。
5、做到交。
每天護士交，并且做完報告，并且做好了記錄。
6、加強了醫(yī)院感染控制與管理，重點加強了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、消毒液、輸入洗手液、清潔消毒液等各項護理質(zhì)量的管理，有效地防范了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。全年無一例醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
7、加強了院內(nèi)感染管理。
按照醫(yī)院感染管理標準，重點抓了醫(yī)療廢物管理，對于一次性醫(yī)療用品使用后及時毀形，定期檢查督促，對各科室醫(yī)療廢物按要求管理，并做好了登記。
8、加強病房的管理及治療，做到基礎(chǔ)護士熟練掌握，運用自己專業(yè)技術(shù)將各項護理措施落到實處。
9、科室每周晨間檢查，并進行評比，每月科室均能評出優(yōu)秀帶教老師一名。
10、每月進行病人滿意度調(diào)查，并及時反饋，提出改進措施，不斷提高病人滿意度。
11、基礎(chǔ)護理、基礎(chǔ)護理合格率1100%，并且對危重患者實施了轉(zhuǎn)運、交接制度，并且認真執(zhí)行了各種護理操作規(guī)程。
12、護理查房、搶救工作得到了及時有效的落實。
13、基礎(chǔ)護理合格率100%，并且在科室成功進行了轉(zhuǎn)運、交的工作。
14、認真落實各項護理規(guī)章制度，基礎(chǔ)護理合格率96.9%,無差錯事故發(fā)生。
15、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染控制達到了95%以上。
16、堅持每周對治療室、換藥室進行空氣紫外線消毒，并記錄，每半月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
17、科室每月對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄;每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
18、一次使用后各病區(qū)浸泡10分鐘或物理浸泡15分鐘，并記錄。
19、一次使用后各病區(qū)浸泡15分鐘或物理浸泡190分鐘(水浴、中浴)，并記錄。
20、一次使用后各病區(qū)浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘(物理浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘)，并記錄。
21、科室對于一次性注射器、輸液器、輸液器等用后進行了消毒液培養(yǎng)和使用。
22、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇二
（一）人員情況：新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人，共計66人。
（二）培訓考核情況。
1、理論考試。
（1）參加全員相關(guān)法律法規(guī)考試1次。
（2）參加全員相關(guān)?？浦R考試2次。
（3）參加全員優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)知識考試1次。
（4）參加全員核心制度、職責考試3次。
（5）全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。
（6）其它考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，規(guī)范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓手冊；各科按?？婆嘤栍媱澾M行。
2、技能考試。
（1）參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次；
（2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。
（3）技能培訓考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，第一、第二年內(nèi)規(guī)范化培訓階段護士全年進行8次技能考試；第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按?？婆嘤栍媱澾M行。
3、其他培訓。
（1）二級質(zhì)控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
（2）選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。
（3）本年度對新分配及新調(diào)入我院的52名護士進行崗前培訓，培訓內(nèi)容主要以政治思想教育、專業(yè)知識培訓、相關(guān)法律法規(guī)、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關(guān)知識等，培訓結(jié)束經(jīng)考核成績合格后分配到臨床科室上崗。
（4）每月參加全院性業(yè)務(wù)學習及科內(nèi)業(yè)務(wù)學習，全年要求參加全院性業(yè)務(wù)學習8次以上。
1、個別護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不掌握。
2、個別護士基礎(chǔ)理論不扎實，多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象（已參加補考）。
3、專科知識、專科技能欠熟練。
1、各臨床科室加強對此該階段護士的'培訓力度。
2、護理部及二級質(zhì)控教學組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。
3、護理部及護士長定期檢查規(guī)范化培訓手冊，督促護士積極參加院內(nèi)外各項學術(shù)活動。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇三
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導下，結(jié)合院內(nèi)的實際情況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的`醫(yī)患關(guān)系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結(jié)合的培訓方式。
5、加強評估和考核：建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇四
時間就像是流水，匆匆地溜走，一晃眼我們的大學生活已經(jīng)結(jié)束了?；厥自谏虾Ｊ惺T中學實習的半年時光，有歡笑，有失落，更有收獲。這半年里，我在學校里學到了很好的東西，學會了很多知識，這半年來，我也是學到了很多，感受到了大學里面的氛圍，也感受到了學校里面的氣氛。
在這學期的實習中，我們的主要工作在石門中學，我們主要的工作就是教學和班主任的工作。剛開始的時候，我們在聽課和教學方法上是完全不同的，但是，在這半年里，我也是感受到了我們石門中學的風格，學到了很多，也是讓自己的工作能力有了方向。我在上海市石門中學實習的這半年，其實學到的東西也是非常的多的，我們的課程也是比較的少，但是學習的方法和方式是不可同的，我們在上機課之前的時候，我們的主要工作就是聽課，聽課的方法也是不同的，在學校，我們的主要任務(wù)也是不同的，所以我們的課程也是比較的多，而在這學期，我們的課程也是比較的多，但是在這學期，我也是學到了很多，我知道自己的教學方法是需要改進的，同時在教學上，我也是要繼續(xù)的提升自己的，讓自己的工作能力有提升，更好的去把上課的效率給提高，在學校里面學到的東西也是很多的，我也是在此期間，認真的去做好了，這也是讓我更加的有信心，更是得到了學校的肯定，而在這半年的工作里面，我也是有一些做的不好的地方，我也是在下半年的工作里頭，繼續(xù)的改進，去讓自己的工作做得更好。
這半年的實習讓我也是感受到了自己的能力的問題，我也是有些做得不好的地方，但是經(jīng)過這半年的'鍛煉，我也是感受到自己能力的一個提升和不足的地方，而我也是要繼續(xù)的來學習，去做好，讓自己能更好的把我的教學工作給做得更好，讓學校有更好的成績。半年里，我也是感覺自己有了一些成績，有了一些收獲，我也是感覺自己也是更加的有動力了，對于自己的工作我也是更加的有信心去努力去做好。這半年里，我也是知道自己的進步也是很大的，同時自己也是感受到自己的能力是更上一層的，而這半年的經(jīng)歷也是我的收獲，我也是相信我的工作能力是更加的高漲。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇五
本人于20xx年4月13號報名于山大一院規(guī)培基地，4月20號參加崗前培訓，學習了有關(guān)急救、醫(yī)德、火災等基本知識。4月27日正式下科室進行培訓。到現(xiàn)在我已分別輪轉(zhuǎn)了骨科、康復醫(yī)學科、眼科、婦科四個科室。同時國家給我們每個人建立了自己的學號，以便記錄和完善自己的學習和規(guī)培任務(wù)。規(guī)培基地也給我們發(fā)了兩本有關(guān)規(guī)培的總結(jié)冊子，便于統(tǒng)一規(guī)范管理和學習。規(guī)培基地每兩周給我們安排醫(yī)院的教授上一次課，到目前我們主要學的內(nèi)容是cpcr。同時給予我們操作的培訓，我們目前已通過cpr的急救培訓，到時候會有國家發(fā)放相應急救資格證件。后續(xù)還有相應課程和操作的安排。山大一院的模擬醫(yī)院24小時為規(guī)培學員開放。
我的第一個規(guī)培科室是骨科，骨科是我到山大一院規(guī)范化培訓輪轉(zhuǎn)學習的第一個科室，入科后我們分配給了賈二龍規(guī)秘，賈老師帶領(lǐng)我們查房，教我們換藥，我深感大醫(yī)院和我們醫(yī)院的區(qū)別，包括換藥都變得細微了，步驟也多了，我突然感到我什么都不會了，得從頭學起。
緊接著我們被分配到了各個小組。我有幸分配到康主任組，因為這個組沒有研究生，所以我動手的機會可以多些。在張俊老師和付永良老師的帶領(lǐng)下，我很快熟悉了業(yè)務(wù)，了解了醫(yī)院的'電腦系統(tǒng)，知道骨科的病史怎么問，病例怎么寫，醫(yī)囑怎么下等。學習到了一些常見病種如股骨頸骨折、股骨髁上骨折、股骨干多發(fā)骨折、腰椎間盤突出等常見病的治療和轉(zhuǎn)歸。值班有時候我會跟著付永良老師下急診，到了急診我第一個感覺就是一個字：忙。在急診我見到了很多緊急病的處理，包括：手外傷的處理，常見骨折和脫位的處理，以及簡單的縫合。
讓我感觸最深的是大醫(yī)院的研究生、護士還有老師們，他們對待病人的態(tài)度都特別有耐心，特別親切，這是我以前從未感受到的。
之后轉(zhuǎn)的康復醫(yī)學科、眼科、婦科我都受益匪淺，很感謝國家和醫(yī)院能給我這次學習的機會，我一定抓住機會，抓住時間，盡自己最大努力完成我的任務(wù)和目標。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇六
為期兩周的教師培訓已經(jīng)結(jié)束。兩周來，在區(qū)教育局和教研室組織的培訓中，我聆聽了多位教育專家、教授的生動、形象的報告，深深地感受到了當今教育教學面臨的挑戰(zhàn)，以及課堂教學的諸多難題和教師們對新課程的困惑。這次培訓讓我們收獲頗豐，受益匪淺。通過學習，我進一步認識到了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一位教師，我深知自己在語文教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這次培訓，我相信我一定能有所進步。
這次培訓學習我們在區(qū)里進行了一次課程改革的培訓，我們將自己在教學中的困惑和教學中的困惑拿出來，與大家互相學習，共同探討，共同交流，使得我在教學方法、教學手段上又有了很大的提高。
1、讓學生學習語文知識。
語文教學的目的在于運用，在于運用語言表達自身的情感和思想，使學生的語言文字敏感化。語文教育的本意在于通過語言文字的教學，培養(yǎng)學生的語言運用能力和自我表達能力，使學生具有良好的個性品質(zhì)。為學生的語言打下扎實的基礎(chǔ)，讓學生受用無窮。
2、注重學生語感。
語文教材以語言文字的教學為中心，注重培養(yǎng)學生的語言感受能力、提高學生的語言表達能力和自我展示能力。教師在教學過程中要注重培養(yǎng)學生的語言運用能力、提高學生的語言素養(yǎng)，促進學生的個性發(fā)展和人格的進步。
3、讓學生在學習過程中學會感受語言。
語文教學是語文的基本工具和方面的重要工具。語文教學中的感悟，就是把語言文字的學習作為學生的終身必修課。這一過程不僅可以促進學生語文素養(yǎng)的整體提高，更重要的是作為一名教師能做好教育教學實踐的參謀和助手，能將語言文字應用于教育教學過程之中。
4、讓學生在學習語文知識的同時，培養(yǎng)自己的語文素養(yǎng)。
語文教學必須重視學生的學習興趣和情感，這也是語文學習的重要特征之一。因此在語文教學過程中，教師必須重視學生學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，重視學習的過程，學生才會主動地去學，學習效果才能達到。
教師要注意培養(yǎng)學生的語言實踐能力，讓學生在生活中學習語文，培養(yǎng)語言能力。這就要求我們教師不斷地開發(fā)和提高學生的語言，為學生的語言學習創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，讓學生在耳濡目染中學習語文。
新課程下的語文教師應努力提高課堂實效性，使學生在語文實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語言基礎(chǔ);鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
總之，通過學習，使我對新課程語文教學又有了一個新的認識。語文課程應體現(xiàn)新課程的基本理念，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使學生具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。我們應努力實行新課程語文的基本理念：“全面提高學生的語文素養(yǎng)，為終身學習奠定基礎(chǔ)。”
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇七
我很榮幸地參加了“省級培訓班”的學習，雖然這次培訓只有十二天，但收獲頗豐。
這次培訓的內(nèi)容非常豐富，包括教師的職業(yè)道德教育、教師的教學能力培訓、專家的講座和名師的課堂實錄等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過學習，我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了教育觀念，促進了自身的專業(yè)成長和發(fā)展。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W習的心得體會。
在教育教學過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自教師深厚的師德和高尚的人格，讓學生尊重教師，從而喜歡教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。教師是學生學習的榜樣，“學高為師，身正為范”，不僅要注意自身的師德修養(yǎng)，還要學會做人的道理。
教師的理想信念、價值取向、道德情操、人格魅力無不影響著學生，因此教師的理想信念、道德情操、人格魅力無時無刻不在影響著他們，甚至成為他們終身學習和生活的動力。教師要具有崇高的理想境界，崇高的精神境界，堅定的信念，頑強的拼搏，淡泊名利，無私奉獻的高尚情操。教師具有高尚的道德情操，才會在教育活動中建功立業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和人盡己所能奉獻出自己的全部知識、智慧和力量，在傳授知識的同時還要做到以身作則、為人師表，用自己高尚的品德去感染學生、帶動學生，使學生親其師而信其道，啟其行而興其義，達到教書育人的目的。
教師要學做結(jié)合，學做互助小組。一般說來，教師的學習內(nèi)容很多、很雜，只要善于總結(jié)，理論聯(lián)系實際，掌握其規(guī)律，教學效果就會事半功倍。但是，這樣的學習有一個結(jié)果，就是學習的效果會更好。教師應不斷學習新的教育思想、教育理念，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
停滯不前，我們就要對得起今天，對得起每一天。學習讓我更深刻地體會到學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，我會繼續(xù)努力學習，深入鉆研教材，努力提高個人教育、教學水平，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇八
為了更好地開展工作，使自己更快地融入到工作當中去，特對今年的工作情況進行自我總結(jié)。
今年以來，我鎮(zhèn)以黨的五中、六中全會及縣“十一五”規(guī)劃為指針，以為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實“兩個條例”，按照縣“十一五”規(guī)劃要求，按照“三個提升、四個提高”的要求，扎實推進工作，在鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導和大力支持下，我鎮(zhèn)各方面工作取得了一定的成績，現(xiàn)將今年來的工作情況總結(jié)如下：
今年以來，我鎮(zhèn)十分重視黨的理論知識學習。堅持把理論、“”重要思想、作為學習的重點，通過不定期組織集中學習和職工業(yè)余時間集中研討，認真學習了黨的基本理論、基本知識、基本方法、基本領(lǐng)域相關(guān)知識，不斷提高的自我學習能力和自身素質(zhì)，增強了的宗旨意識、法律意識和服務(wù)意識，有效地提高了廣大的綜合素質(zhì)。
今年以來，鎮(zhèn)組織廣大積極參與各類工作的開展，在縣委、縣的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)的指導下，在鎮(zhèn)直各部門的大力配合下，鎮(zhèn)組織開展了以下幾項工作：
1、加強領(lǐng)導，明確職責。鎮(zhèn)、高度重視黨的理論學習工作，為把此項工作抓緊抓好，鎮(zhèn)成立任組長的領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)長兼任辦公室主任。并將此項工作列入重要議事日程，作為考核各項工作完成的重要指標。鎮(zhèn)把此項工作列入重要議事日程，并明確了領(lǐng)導小組下設(shè)的領(lǐng)導小組，明確各小組組長的職責，做到工作有組織、有計劃、有步驟地開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。鎮(zhèn)充分發(fā)揮宣傳工作的優(yōu)勢，通過懸掛橫幅、張貼標語等形式加強廣大的宣傳教育，努力營造學習黨的的濃厚氛圍。
今年以來，鎮(zhèn)始終把抓好“三基”建設(shè)放在首位，堅持以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為中心，以提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量和效益為目標，以加強基層組織建設(shè)和社會服務(wù)建設(shè)為突破，狠抓基層組織建設(shè)。
3、加強領(lǐng)導，落實責任。鎮(zhèn)、始終把基層組織建設(shè)工作作為工作的一項重要內(nèi)容來抓，并納入議事規(guī)劃，與年度工作同安排，同考核。并與各項工作同部署、同檢查、同獎懲。建立、統(tǒng)一領(lǐng)導、各部門積極配合的工作機制。
4、加大投入，改善辦公條件。今年以來，鎮(zhèn)、投身鎮(zhèn)綜治委辦公樓建設(shè)。目前已完成了各部門辦公室、辦公室、公用房的改建。
5、建設(shè)工作成效顯著。在鎮(zhèn)綜治委的領(lǐng)導下，鎮(zhèn)投入資金，完成了鎮(zhèn)社會治安綜合治理辦公室的改建工作，新配置了辦公桌、椅、電腦、打印機、電話、電腦，并將社會治安綜合治理辦公室改為綜治辦辦公室。
6、建立工作臺帳。鎮(zhèn)鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)綜治委，并制定了各項綜治工作制度。鎮(zhèn)把此項工作作為加強社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容，納入議事日程，納入工作考核，并實行一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓的工作機制。
7、加強學習，提高素質(zhì)。為了適應新形勢、新任務(wù)、新要求，鎮(zhèn)加強了對基層組織建設(shè)工作的領(lǐng)導，采取了集中學習與分散自學相結(jié)合，集中培訓與自學相結(jié)合等多種形式開展學習。鎮(zhèn)領(lǐng)導堅持每月至少組織一次理論講座、觀看錄像等方式，使每名都受到了一次系統(tǒng)的黨性、黨風和黨紀等方面的教育。
8、強化保障，落實責任。鎮(zhèn)、把這項工作納入了鎮(zhèn)工作的重要議事日程，并將此項工作納入政務(wù)公開的重要內(nèi)容。一是鎮(zhèn)與各基層織簽定了村級目標責任書；二是鎮(zhèn)長與各會負責人簽定了村級目標責任書；三是鎮(zhèn)與基層組織簽定了鎮(zhèn)長與各會的目標責任書；四是鎮(zhèn)與各會簽定了《村級目標責任書》。
四
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇九
20xx年是我們醫(yī)院成長為重要的xx年，在這xx年的時間里我在院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心與培養(yǎng)下不斷的成長與提高，本著“一切以病人為中心，展開發(fā)展”的服務(wù)宗旨，并能夠完成護理工作的各項護理技術(shù)?，F(xiàn)將20xx年度我在工作中的護理工作總結(jié)如下：
在日常工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度、落實制度，提高了護理人員的安全意識和服務(wù)水平。我堅持每天利用班前會及護理業(yè)務(wù)學習時間對護理人員進行相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、急救藥品安全知識、院感知識、護理文書書寫、護理質(zhì)量、感染知識等進行學習，并且通過護理人員之間的互相交流、學習，讓護理人員不斷提高自身的素質(zhì)、護理質(zhì)量、護理安全等方面的知識。并且還定期考核護士不定期考核，并且有一次考核不合格的，將其納入到護士績效考核中去。
1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，明確崗位責任制、各項工作標準。
2、加強護理文書管理。
我科護理人員嚴格遵照執(zhí)行各項操作規(guī)程，不違反醫(yī)院規(guī)章制度。認真執(zhí)行“三查七對”制度，并做好記錄，嚴格控制病人數(shù)量，對一級護理人員負責。
3、加強重點環(huán)節(jié)質(zhì)量。
嚴格按照護理文書書寫質(zhì)量要求，注重書寫的.及時性、規(guī)范性。不斷提高書寫質(zhì)量，定期修改護理文書，認真落實三級質(zhì)控制，認真履行崗位職責，嚴格執(zhí)行無縫隙交接，認真做好出院病人的回訪工作，使病人及家屬滿意，不斷提高護理質(zhì)量。
4、加強病房管理。
我科病房小，多，大，小病房較多，這就需要護士加強病房管理。在病房實行責任制護理，如：床邊交時，做到主管護士參加，并且病人不得離開。
5、做到交。
每天護士交，并且做完報告，并且做好了記錄。
6、加強了醫(yī)院感染控制與管理，重點加強了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、消毒液、輸入洗手液、清潔消毒液等各項護理質(zhì)量的管理，有效地防范了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。全年無一例醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
7、加強了院內(nèi)感染管理。
按照醫(yī)院感染管理標準，重點抓了醫(yī)療廢物管理，對于一次性醫(yī)療用品使用后及時毀形，定期檢查督促，對各科室醫(yī)療廢物按要求管理，并做好了登記。
8、加強病房的管理及治療，做到基礎(chǔ)護士熟練掌握，運用自己專業(yè)技術(shù)將各項護理措施落到實處。
9、科室每周晨間檢查，并進行評比，每月科室均能評出優(yōu)秀帶教老師一名。
10、每月進行病人滿意度調(diào)查，并及時反饋，提出改進措施，不斷提高病人滿意度。
11、基礎(chǔ)護理、基礎(chǔ)護理合格率1100%，并且對危重患者實施了轉(zhuǎn)運、交接制度，并且認真執(zhí)行了各種護理操作規(guī)程。
12、護理查房、搶救工作得到了及時有效的落實。
13、基礎(chǔ)護理合格率100%，并且在科室成功進行了轉(zhuǎn)運、交的工作。
14、認真落實各項護理規(guī)章制度，基礎(chǔ)護理合格率96.9%,無差錯事故發(fā)生。
15、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染控制達到了95%以上。
16、堅持每周對治療室、換藥室進行空氣紫外線消毒，并記錄，每半月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
17、科室每月對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄;每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
18、一次使用后各病區(qū)浸泡10分鐘或物理浸泡15分鐘，并記錄。
19、一次使用后各病區(qū)浸泡15分鐘或物理浸泡190分鐘(水浴、中浴)，并記錄。
20、一次使用后各病區(qū)浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘(物理浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘)，并記錄。
21、科室對于一次性注射器、輸液器、輸液器等用后進行了消毒液培養(yǎng)和使用。
22、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十
今年xx月xx日，我們護理部組織全科護士參與了護理部組織的護理規(guī)范化培訓班，本著學習先進理念，提高專科技術(shù)水平，結(jié)合我科實際情況，為了適應護理工作的新形勢要求，我科在今年xx月份護理部組織的護理規(guī)范化培訓班進行了為期24天的護理規(guī)范化培訓，并且參與其中，在護理部主任的指導下進行了全科護士護理規(guī)范化培訓。通過護理部組織的規(guī)范化培訓使我們在工作中更好地適應護理工作的需要，為我院今年護理工作的順利開展提供了強有力的保障。
為了提高護理人員的理論水平，科組組織了一至三期的護理業(yè)務(wù)學習，我們都認真的學習了各種護理文件書寫的技巧，并將學到的知識運用到臨床中去。為了使每位護士都能熟練地掌握自己的護理技術(shù)及理論知識，科組織了科內(nèi)護理基礎(chǔ)知識及理論。護理部組織我們科里進行理論及操作考試，科室組織我們進行理論及操作考試，對于自己的'工作，只要是在崗位上，我都能堅持努力的工作。在今年xx月份，科室組織了一次骨科理論知識考試，我堅持第二天對我科各個病室的工作技能，工作的內(nèi)容，儀器的使用，病情的觀察等進行考試，并且親自參與各項基礎(chǔ)護理操作，現(xiàn)場指導，并且在日常繁忙的工作中，不斷提高了我們科室護理質(zhì)量，保證了各項工作的順利進行。在我科室全體護士的共同努力下，我科順利通過了護理部組織的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動，我科護士的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到了提高，同時也得到了病人及其家屬的認可及好評。
在今年xx月份“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動中，我科組織了一次“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動，在今年xx月份，護理部組織的這項活動中，護理部為了確保我科“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”的活動順利完成，對各個科室的工作人員進行了分工，責任到人，各盡其職。在我科，各個崗位的工作量是比較大的，為了確保我科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動順利進行，我科護理人員主要是從事病人的全面整體護理工作，包括為病人提供入院前健康指導、與病人及家屬溝通，對病人提供護理服務(wù)，對出院后的健康宣教，指導家屬做好復診登記、隨訪工作，及時了解患者的康復情況，發(fā)放護理部對出院后患者的隨訪，及時了解患者對護理工作的意見和建議，并對患者進行相應的指導，提高了患者的滿意度，同時也提高了我科的護理質(zhì)量。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十一
在院領(lǐng)導和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本年度的護理任務(wù)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標。
首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人;掌握病人的.心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標，提供優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù)，以患者滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。
1、加強制度與職責教育重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、加強學習安全管理組織科室姐妹們進行法律意識教育，提高她們的抗風險意識及能力，同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護理風險預案平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十二
20xx年7月起，我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的一員，在這一年的時間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學工作者而努力。一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié):。
我在住院醫(yī)師培訓的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個醫(yī)學工作者的身份要求自己，在工作中，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁;文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學習，團結(jié)協(xié)作;嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。
這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進步，在這1年里，我輪轉(zhuǎn)了放射科、重癥醫(yī)學科、心胸外科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等科室，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進儀器使用，隨時監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導下，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張，管理病人10例。在帶教老師的細心教導下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作，學習了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學習中，單獨值班，獨立管理5張病床，經(jīng)治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例，在帶教老師指導下進行ct引導下肺穿刺取組織活檢操作1次，獲得同時和上級醫(yī)師的好評。
在胃腸外科輪轉(zhuǎn)期間，參加手術(shù)各種15臺，能配合上級醫(yī)師完成各種手術(shù)，如:闌尾炎手術(shù)，胃大切手術(shù)，結(jié)腸癌根治術(shù)等等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例，無一例失敗。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，學習了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也積極學習掌握新技術(shù)新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學技術(shù)水平的同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，積極參加各種醫(yī)學學術(shù)會議、講座，學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學文獻，學習課題的.設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學論文的基本方法有了一定認識，努力書寫一些醫(yī)學綜述和論文，使自身的學術(shù)理論更上一步。
我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學時，生活同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，積極參加各種醫(yī)學學術(shù)會議、講座，學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學文獻，學習課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學論文的基本方法有了一定認識，努力書寫一些醫(yī)學綜述和論文，使自身的學術(shù)理論更上一步。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十三
作為一名即將投身職場的新人，參加個人規(guī)培已經(jīng)成為了必經(jīng)之路。個人規(guī)培是對我們職場新人的培訓，讓我們更快地適應職場、融入團隊，并提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。在參加完個人規(guī)培這段時間里，我深刻地認識到了職業(yè)生涯必須遵守的規(guī)則，體驗到了團隊合作的力量，積累了職業(yè)技能和工作經(jīng)驗。下面，就讓我來分享一下我的“個人規(guī)培心得體會”。
第一段：認識職場規(guī)矩和工作紀律。
在個人規(guī)培期間，我第一次真正認識到了職場里的規(guī)矩和工作紀律。在日常的工作中，每個人都有自己的職責和權(quán)限，必須嚴格遵守公司的規(guī)章制度，并且遵循職業(yè)道德的標準來進行工作。職場是一個復雜的社會體系，只有根據(jù)規(guī)則做事，才能讓自己不至于違規(guī)，也可以更好地和同事、上司相處融洽。
第二段：提升自我修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
參加個人規(guī)培，我們有機會接觸到不同的職場環(huán)境和職業(yè)人員，可以有效提升自己的修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。比如，我們可以在學習中了解如何與不同類型的人合作，如何適應變化和壓力，如何提高自己的專業(yè)技能和學習能力等等，這些將對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)生涯帶來有益的幫助。
第三段：加強團隊合作和溝通能力。
在個人規(guī)培過程中，我們不僅可以學到個人能力的提升，還可以體驗到團隊合作的力量和溝通能力的提升。團隊合作需要我們在合理角色定位的前提下，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與他人合作協(xié)同完成任務(wù)；而在溝通方面，我們可以學會如何與他人有效交流，管理人際關(guān)系，以及如何處理矛盾和問題，這將有助于我們更好地融入團隊。
第四段：積累職業(yè)技能和經(jīng)驗。
參加個人規(guī)培，我們還可以通過實踐和學習積累職業(yè)技能和經(jīng)驗。比如，我們可以了解專業(yè)技能的要求，學習如何使用辦公軟件和工具，熟悉行業(yè)發(fā)展動態(tài)，從而更好地適應和應對未來的職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望。
在此次個人規(guī)培中，我受益良多。我意識到職業(yè)生涯需要格外努力和不斷學習，要根據(jù)自身特點和目標，不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)；同時，需注重團隊合作和與人溝通，以更好地實現(xiàn)個人價值，在團隊中更好地發(fā)揮作用。未來的職業(yè)路上，我將更加努力，致力于提升自己的職業(yè)技能、經(jīng)驗和素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的職場人才。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十四
1.在科主任和帶教老師的指導下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實習任務(wù)。
2.工作中耐心、細致對待病人，及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應處理，認真汲取各項臨床經(jīng)驗。
3.能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、tia、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的'診療常規(guī)和病歷書寫，熟悉了腰椎穿刺等各項?？萍寄芗邦^頸部ct、mr（dwi）的典型病理改變。
4.通過科內(nèi)學習、院內(nèi)講課等途徑，認真學習國內(nèi)外的先進醫(yī)學科學技術(shù)，提高專業(yè)技能。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十五
在我的規(guī)培生涯中，經(jīng)歷了許多學科的輪轉(zhuǎn)、醫(yī)師考試的挑戰(zhàn)，以及與患者和同事的交互。這些經(jīng)歷不僅讓我逐漸成長為一名合格的醫(yī)生，同時也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我在規(guī)培生涯中的個人心得和體會。
第二段：規(guī)培期間的學科輪轉(zhuǎn)。
在規(guī)培期間，我們需要完成各種學科的輪轉(zhuǎn)，這是我們了解醫(yī)學知識和技能的重要途徑。我曾經(jīng)輪轉(zhuǎn)過內(nèi)科、外科、急診科等學科，每個學科都讓我獲益匪淺。在輪轉(zhuǎn)內(nèi)科時，我學會了如何診治糖尿病、高血壓等慢性疾病，也學會了如何面對病人的各種情緒和需求。在輪轉(zhuǎn)外科時，我了解了許多手術(shù)的技巧和操作規(guī)范，同時也收獲了與手術(shù)室團隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗。
第三段：醫(yī)師考試的挑戰(zhàn)。
醫(yī)師考試是我們規(guī)培生涯中的重要節(jié)點，考試的難度和要求讓人倍感壓力。在我準備醫(yī)師考試的過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是全面、系統(tǒng)地學習醫(yī)學知識，不僅要掌握臨床實踐的技能，還要理解基礎(chǔ)醫(yī)學的原理和機制。另外，考試前的模擬考試和練習也是提高考試成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過不斷地練習，我逐漸熟悉了考試的題型和出題規(guī)律，取得了理想的成績。
第四段：患者和同事的交互。
在規(guī)培生涯中，與患者和同事的交互是一項必不可少的工作。通過與患者和同事的溝通，我學會了如何更好地為患者服務(wù)，如何與同事合作，共同提高病人的治療效果。在處理病人與醫(yī)護人員之間的矛盾和問題時，我逐漸養(yǎng)成了一種客觀、理性地態(tài)度，既能保持專業(yè)性，又能尊重病人和同事的意見和感受。
第五段：總結(jié)。
個人規(guī)培心得的體會，對我的醫(yī)學生涯產(chǎn)生了重要的影響。通過學科輪轉(zhuǎn)和醫(yī)師考試的經(jīng)驗，我建立了全面的醫(yī)學知識體系和臨床實踐技能。通過與患者和同事的交互，我加深了對醫(yī)療服務(wù)的認識和理解，培養(yǎng)了一種責任感和使命感。我堅信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會，將成為我未來醫(yī)學實踐的堅實基礎(chǔ)和動力。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十六
在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作。
剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，一步步的將我們拉進這種場景，慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了，莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學習的。
現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了。適當收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好。
當恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十七
在急診每個人都是我的教師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作。
剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，教師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，一步步的將我們拉進這種場景，慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了，莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜教師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下教師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學習的。
現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了。適當收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好。
當恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十八
工作一月來，在院領(lǐng)導和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的.支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，美滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都獲得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將試用期工作總結(jié)以下：
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應新的護理模式，社會發(fā)展的新情勢，積極參加一切政治活動，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務(wù)。
認真學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意想到，法律制度的日趨完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護本身的正當權(quán)益已成為人們的共鳴?，F(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全進程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理職員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操縱規(guī)程，落實制度，減少過失事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操縱，保證孕產(chǎn)婦和新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，落實到工作中的每一個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶，做好護師職責，努力進步護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率；對出現(xiàn)的缺點、過失，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作進程中，我深深感到本身不足，對各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強本身學習、進步本身素質(zhì)的緊急性。一是向書本學習，堅持天天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向四周的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心請教的態(tài)度，主動向同事請教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學習班；三是在實踐中學習，把所學的知識應用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，進步自己，避免和克服淺嘗輒止、一知半解的偏向。
我時刻提示自己，要不斷加強本身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把忘我無私做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴以律己，做好護士工作計劃，忠于職守，防微杜漸，牢固建立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院試用期間的個人工作總結(jié)，這些天來深入感遭到醫(yī)院的積極向上的生氣，對未來布滿信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的氣力，請領(lǐng)導和同事們給予監(jiān)視和支持。
xx年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個中心，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領(lǐng)導預定的各項工作目標。
在臨床工作中，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導的工作，努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好，滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認真總結(jié)，總結(jié)麻醉失敗的教訓或成功的心得，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，能更好的為病人服務(wù)。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期，切實的貫徹"以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題"的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
總之xx年我們承接了xx年良好的發(fā)展勢頭，圓滿完成了xx年各項工作任務(wù)，也為xx年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風，為廣大病患者解除痛苦，再造健康。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十九
每周業(yè)務(wù)學習一次（周四）按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 3、強化基礎(chǔ)操作，每月隨機抽考1人，按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 4、熟悉外科搶救器材，每周組織學習一次（周二），每月考核1人，有記錄。全科護理人員） 5、每月理論考核一次，加強三基（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）三嚴（嚴格要求、嚴肅態(tài)度、嚴密組織）訓練，按計劃分段進行，有理論試卷。 6、每月操作培訓一次（周一），按計劃執(zhí)行，有記錄。具體培訓方法如下：
（1）、首先告知培訓目的，了解情況，培養(yǎng)信心，培訓前告知內(nèi)容，熟悉操作流程，了解相關(guān)知識，做好培訓準備。 （2）、老師講解示范，然后讓學員逐個操作，進行指導。 （3）、督促學員配對加強學習，有疑問提出隨時解答。
外科做好帶教工作，采取一對一帶教負責制。安排教學意識強、專業(yè)水平高，有責任感、年資高的老師帶教。
嚴格實習紀律，帶教好每一位護生，做到放手不放眼。入科第一天進行宣教培訓，出科前幾天進行出科考核。理論有試卷，操作有記錄。最后小結(jié)、出科評價、護士長、帶教老師簽字。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇二十
時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。半年即將結(jié)束，在這半年里，我科室新分配了5名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務(wù)。本年度我科室共帶教三年內(nèi)年輕護士13人，其中一年內(nèi)護士5人，二到三年內(nèi)護士8人。經(jīng)過這一年的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在培訓的方法上，我們依舊對一年內(nèi)的護士實行一對一帶教工作，選擇了大專以上學歷，高年資的主管護師，具備有過硬的專科理論知識和操作技能以及高度的責任心和愛心，良好的人際溝通能力等。今年xx月份醫(yī)院組織進行了年輕護士總帶教老師的竟聘，我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師。
的危重病人。二到三年內(nèi)的護士，主要靠自學護理大學本科教材、三基應知應會分冊及icu常見病的護理常規(guī)，科室每天早晨護士長進行提問，平時護理部不定期檢查，每個月科室進行專科及三基理論知識及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每周認真完成讀書筆記一篇，每個月完成基礎(chǔ)護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規(guī)范化培訓的護士基本上都取得了令人滿意的成績，能基本掌握氣管插管配合技術(shù)，除顫儀及呼吸機的使用等；能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施；能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，學會危重病人特護單的填寫，對于icu常見病的護理常規(guī)，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經(jīng)熟練掌握。
的建設(shè)和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用.通過有計劃、有目標、有針對性地對第一年新護士進行崗前及崗位培訓，可以幫助她們盡快地適應新的環(huán)境，實現(xiàn)從學生到專業(yè)護理人員的角色轉(zhuǎn)變，從而勝任臨床護理工作.。2~3年內(nèi)的護士崗位培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范。今后我們將持續(xù)不斷地做好此項工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護理人才！
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇一
20--年是我們醫(yī)院成長為重要的xx年，在這xx年的時間里我在院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心與培養(yǎng)下不斷的成長與提高，本著“一切以病人為中心，展開發(fā)展”的服務(wù)宗旨，并能夠完成護理工作的各項護理技術(shù)?，F(xiàn)將20--年度我在工作中的護理工作總結(jié)如下：
在日常工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度、落實制度，提高了護理人員的安全意識和服務(wù)水平。我堅持每天利用班前會及護理業(yè)務(wù)學習時間對護理人員進行相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、急救藥品安全知識、院感知識、護理文書書寫、護理質(zhì)量、感染知識等進行學習，并且通過護理人員之間的互相交流、學習，讓護理人員不斷提高自身的素質(zhì)、護理質(zhì)量、護理安全等方面的知識。并且還定期考核護士不定期考核，并且有一次考核不合格的，將其納入到護士績效考核中去。
1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，明確崗位責任制、各項工作標準。
2、加強護理文書管理。
我科護理人員嚴格遵照執(zhí)行各項操作規(guī)程，不違反醫(yī)院規(guī)章制度。認真執(zhí)行“三查七對”制度，并做好記錄，嚴格控制病人數(shù)量，對一級護理人員負責。
3、加強重點環(huán)節(jié)質(zhì)量。
嚴格按照護理文書書寫質(zhì)量要求，注重書寫的及時性、規(guī)范性。不斷提高書寫質(zhì)量，定期修改護理文書，認真落實三級質(zhì)控制，認真履行崗位職責，嚴格執(zhí)行無縫隙交接，認真做好出院病人的回訪工作，使病人及家屬滿意，不斷提高護理質(zhì)量。
4、加強病房管理。
我科病房小，多，大，小病房較多，這就需要護士加強病房管理。在病房實行責任制護理，如：床邊交時，做到主管護士參加，并且病人不得離開。
5、做到交。
每天護士交，并且做完報告，并且做好了記錄。
6、加強了醫(yī)院感染控制與管理，重點加強了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、消毒液、輸入洗手液、清潔消毒液等各項護理質(zhì)量的管理，有效地防范了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。全年無一例醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
7、加強了院內(nèi)感染管理。
按照醫(yī)院感染管理標準，重點抓了醫(yī)療廢物管理，對于一次性醫(yī)療用品使用后及時毀形，定期檢查督促，對各科室醫(yī)療廢物按要求管理，并做好了登記。
8、加強病房的管理及治療，做到基礎(chǔ)護士熟練掌握，運用自己專業(yè)技術(shù)將各項護理措施落到實處。
9、科室每周晨間檢查，并進行評比，每月科室均能評出優(yōu)秀帶教老師一名。
10、每月進行病人滿意度調(diào)查，并及時反饋，提出改進措施，不斷提高病人滿意度。
11、基礎(chǔ)護理、基礎(chǔ)護理合格率1100%，并且對危重患者實施了轉(zhuǎn)運、交接制度，并且認真執(zhí)行了各種護理操作規(guī)程。
12、護理查房、搶救工作得到了及時有效的落實。
13、基礎(chǔ)護理合格率100%，并且在科室成功進行了轉(zhuǎn)運、交的工作。
14、認真落實各項護理規(guī)章制度，基礎(chǔ)護理合格率96.9%,無差錯事故發(fā)生。
15、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染控制達到了95%以上。
16、堅持每周對治療室、換藥室進行空氣紫外線消毒，并記錄，每半月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
17、科室每月對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄;每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
18、一次使用后各病區(qū)浸泡10分鐘或物理浸泡15分鐘，并記錄。
19、一次使用后各病區(qū)浸泡15分鐘或物理浸泡190分鐘(水浴、中浴)，并記錄。
20、一次使用后各病區(qū)浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘(物理浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘)，并記錄。
21、科室對于一次性注射器、輸液器、輸液器等用后進行了消毒液培養(yǎng)和使用。
22、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇二
（一）人員情況：新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人，共計66人。
（二）培訓考核情況。
1、理論考試。
（1）參加全員相關(guān)法律法規(guī)考試1次。
（2）參加全員相關(guān)?？浦R考試2次。
（3）參加全員優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)知識考試1次。
（4）參加全員核心制度、職責考試3次。
（5）全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。
（6）其它考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，規(guī)范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓手冊；各科按?？婆嘤栍媱澾M行。
2、技能考試。
（1）參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次；
（2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。
（3）技能培訓考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行，第一、第二年內(nèi)規(guī)范化培訓階段護士全年進行8次技能考試；第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按?？婆嘤栍媱澾M行。
3、其他培訓。
（1）二級質(zhì)控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
（2）選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。
（3）本年度對新分配及新調(diào)入我院的52名護士進行崗前培訓，培訓內(nèi)容主要以政治思想教育、專業(yè)知識培訓、相關(guān)法律法規(guī)、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關(guān)知識等，培訓結(jié)束經(jīng)考核成績合格后分配到臨床科室上崗。
（4）每月參加全院性業(yè)務(wù)學習及科內(nèi)業(yè)務(wù)學習，全年要求參加全院性業(yè)務(wù)學習8次以上。
1、個別護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不掌握。
2、個別護士基礎(chǔ)理論不扎實，多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象（已參加補考）。
3、專科知識、專科技能欠熟練。
1、各臨床科室加強對此該階段護士的'培訓力度。
2、護理部及二級質(zhì)控教學組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。
3、護理部及護士長定期檢查規(guī)范化培訓手冊，督促護士積極參加院內(nèi)外各項學術(shù)活動。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇三
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導下，結(jié)合院內(nèi)的實際情況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的`醫(yī)患關(guān)系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結(jié)合的培訓方式。
5、加強評估和考核：建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇四
時間就像是流水，匆匆地溜走，一晃眼我們的大學生活已經(jīng)結(jié)束了?；厥自谏虾Ｊ惺T中學實習的半年時光，有歡笑，有失落，更有收獲。這半年里，我在學校里學到了很好的東西，學會了很多知識，這半年來，我也是學到了很多，感受到了大學里面的氛圍，也感受到了學校里面的氣氛。
在這學期的實習中，我們的主要工作在石門中學，我們主要的工作就是教學和班主任的工作。剛開始的時候，我們在聽課和教學方法上是完全不同的，但是，在這半年里，我也是感受到了我們石門中學的風格，學到了很多，也是讓自己的工作能力有了方向。我在上海市石門中學實習的這半年，其實學到的東西也是非常的多的，我們的課程也是比較的少，但是學習的方法和方式是不可同的，我們在上機課之前的時候，我們的主要工作就是聽課，聽課的方法也是不同的，在學校，我們的主要任務(wù)也是不同的，所以我們的課程也是比較的多，而在這學期，我們的課程也是比較的多，但是在這學期，我也是學到了很多，我知道自己的教學方法是需要改進的，同時在教學上，我也是要繼續(xù)的提升自己的，讓自己的工作能力有提升，更好的去把上課的效率給提高，在學校里面學到的東西也是很多的，我也是在此期間，認真的去做好了，這也是讓我更加的有信心，更是得到了學校的肯定，而在這半年的工作里面，我也是有一些做的不好的地方，我也是在下半年的工作里頭，繼續(xù)的改進，去讓自己的工作做得更好。
這半年的實習讓我也是感受到了自己的能力的問題，我也是有些做得不好的地方，但是經(jīng)過這半年的'鍛煉，我也是感受到自己能力的一個提升和不足的地方，而我也是要繼續(xù)的來學習，去做好，讓自己能更好的把我的教學工作給做得更好，讓學校有更好的成績。半年里，我也是感覺自己有了一些成績，有了一些收獲，我也是感覺自己也是更加的有動力了，對于自己的工作我也是更加的有信心去努力去做好。這半年里，我也是知道自己的進步也是很大的，同時自己也是感受到自己的能力是更上一層的，而這半年的經(jīng)歷也是我的收獲，我也是相信我的工作能力是更加的高漲。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇五
本人于20xx年4月13號報名于山大一院規(guī)培基地，4月20號參加崗前培訓，學習了有關(guān)急救、醫(yī)德、火災等基本知識。4月27日正式下科室進行培訓。到現(xiàn)在我已分別輪轉(zhuǎn)了骨科、康復醫(yī)學科、眼科、婦科四個科室。同時國家給我們每個人建立了自己的學號，以便記錄和完善自己的學習和規(guī)培任務(wù)。規(guī)培基地也給我們發(fā)了兩本有關(guān)規(guī)培的總結(jié)冊子，便于統(tǒng)一規(guī)范管理和學習。規(guī)培基地每兩周給我們安排醫(yī)院的教授上一次課，到目前我們主要學的內(nèi)容是cpcr。同時給予我們操作的培訓，我們目前已通過cpr的急救培訓，到時候會有國家發(fā)放相應急救資格證件。后續(xù)還有相應課程和操作的安排。山大一院的模擬醫(yī)院24小時為規(guī)培學員開放。
我的第一個規(guī)培科室是骨科，骨科是我到山大一院規(guī)范化培訓輪轉(zhuǎn)學習的第一個科室，入科后我們分配給了賈二龍規(guī)秘，賈老師帶領(lǐng)我們查房，教我們換藥，我深感大醫(yī)院和我們醫(yī)院的區(qū)別，包括換藥都變得細微了，步驟也多了，我突然感到我什么都不會了，得從頭學起。
緊接著我們被分配到了各個小組。我有幸分配到康主任組，因為這個組沒有研究生，所以我動手的機會可以多些。在張俊老師和付永良老師的帶領(lǐng)下，我很快熟悉了業(yè)務(wù)，了解了醫(yī)院的'電腦系統(tǒng)，知道骨科的病史怎么問，病例怎么寫，醫(yī)囑怎么下等。學習到了一些常見病種如股骨頸骨折、股骨髁上骨折、股骨干多發(fā)骨折、腰椎間盤突出等常見病的治療和轉(zhuǎn)歸。值班有時候我會跟著付永良老師下急診，到了急診我第一個感覺就是一個字：忙。在急診我見到了很多緊急病的處理，包括：手外傷的處理，常見骨折和脫位的處理，以及簡單的縫合。
讓我感觸最深的是大醫(yī)院的研究生、護士還有老師們，他們對待病人的態(tài)度都特別有耐心，特別親切，這是我以前從未感受到的。
之后轉(zhuǎn)的康復醫(yī)學科、眼科、婦科我都受益匪淺，很感謝國家和醫(yī)院能給我這次學習的機會，我一定抓住機會，抓住時間，盡自己最大努力完成我的任務(wù)和目標。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇六
為期兩周的教師培訓已經(jīng)結(jié)束。兩周來，在區(qū)教育局和教研室組織的培訓中，我聆聽了多位教育專家、教授的生動、形象的報告，深深地感受到了當今教育教學面臨的挑戰(zhàn)，以及課堂教學的諸多難題和教師們對新課程的困惑。這次培訓讓我們收獲頗豐，受益匪淺。通過學習，我進一步認識到了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一位教師，我深知自己在語文教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這次培訓，我相信我一定能有所進步。
這次培訓學習我們在區(qū)里進行了一次課程改革的培訓，我們將自己在教學中的困惑和教學中的困惑拿出來，與大家互相學習，共同探討，共同交流，使得我在教學方法、教學手段上又有了很大的提高。
1、讓學生學習語文知識。
語文教學的目的在于運用，在于運用語言表達自身的情感和思想，使學生的語言文字敏感化。語文教育的本意在于通過語言文字的教學，培養(yǎng)學生的語言運用能力和自我表達能力，使學生具有良好的個性品質(zhì)。為學生的語言打下扎實的基礎(chǔ)，讓學生受用無窮。
2、注重學生語感。
語文教材以語言文字的教學為中心，注重培養(yǎng)學生的語言感受能力、提高學生的語言表達能力和自我展示能力。教師在教學過程中要注重培養(yǎng)學生的語言運用能力、提高學生的語言素養(yǎng)，促進學生的個性發(fā)展和人格的進步。
3、讓學生在學習過程中學會感受語言。
語文教學是語文的基本工具和方面的重要工具。語文教學中的感悟，就是把語言文字的學習作為學生的終身必修課。這一過程不僅可以促進學生語文素養(yǎng)的整體提高，更重要的是作為一名教師能做好教育教學實踐的參謀和助手，能將語言文字應用于教育教學過程之中。
4、讓學生在學習語文知識的同時，培養(yǎng)自己的語文素養(yǎng)。
語文教學必須重視學生的學習興趣和情感，這也是語文學習的重要特征之一。因此在語文教學過程中，教師必須重視學生學習興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，重視學習的過程，學生才會主動地去學，學習效果才能達到。
教師要注意培養(yǎng)學生的語言實踐能力，讓學生在生活中學習語文，培養(yǎng)語言能力。這就要求我們教師不斷地開發(fā)和提高學生的語言，為學生的語言學習創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，讓學生在耳濡目染中學習語文。
新課程下的語文教師應努力提高課堂實效性，使學生在語文實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語言基礎(chǔ);鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
總之，通過學習，使我對新課程語文教學又有了一個新的認識。語文課程應體現(xiàn)新課程的基本理念，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使學生具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。我們應努力實行新課程語文的基本理念：“全面提高學生的語文素養(yǎng)，為終身學習奠定基礎(chǔ)。”
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇七
我很榮幸地參加了“省級培訓班”的學習，雖然這次培訓只有十二天，但收獲頗豐。
這次培訓的內(nèi)容非常豐富，包括教師的職業(yè)道德教育、教師的教學能力培訓、專家的講座和名師的課堂實錄等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過學習，我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了教育觀念，促進了自身的專業(yè)成長和發(fā)展。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W習的心得體會。
在教育教學過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自教師深厚的師德和高尚的人格，讓學生尊重教師，從而喜歡教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。教師是學生學習的榜樣，“學高為師，身正為范”，不僅要注意自身的師德修養(yǎng)，還要學會做人的道理。
教師的理想信念、價值取向、道德情操、人格魅力無不影響著學生，因此教師的理想信念、道德情操、人格魅力無時無刻不在影響著他們，甚至成為他們終身學習和生活的動力。教師要具有崇高的理想境界，崇高的精神境界，堅定的信念，頑強的拼搏，淡泊名利，無私奉獻的高尚情操。教師具有高尚的道德情操，才會在教育活動中建功立業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和人盡己所能奉獻出自己的全部知識、智慧和力量，在傳授知識的同時還要做到以身作則、為人師表，用自己高尚的品德去感染學生、帶動學生，使學生親其師而信其道，啟其行而興其義，達到教書育人的目的。
教師要學做結(jié)合，學做互助小組。一般說來，教師的學習內(nèi)容很多、很雜，只要善于總結(jié)，理論聯(lián)系實際，掌握其規(guī)律，教學效果就會事半功倍。但是，這樣的學習有一個結(jié)果，就是學習的效果會更好。教師應不斷學習新的教育思想、教育理念，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
停滯不前，我們就要對得起今天，對得起每一天。學習讓我更深刻地體會到學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，我會繼續(xù)努力學習，深入鉆研教材，努力提高個人教育、教學水平，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇八
為了更好地開展工作，使自己更快地融入到工作當中去，特對今年的工作情況進行自我總結(jié)。
今年以來，我鎮(zhèn)以黨的五中、六中全會及縣“十一五”規(guī)劃為指針，以為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實“兩個條例”，按照縣“十一五”規(guī)劃要求，按照“三個提升、四個提高”的要求，扎實推進工作，在鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導和大力支持下，我鎮(zhèn)各方面工作取得了一定的成績，現(xiàn)將今年來的工作情況總結(jié)如下：
今年以來，我鎮(zhèn)十分重視黨的理論知識學習。堅持把理論、“”重要思想、作為學習的重點，通過不定期組織集中學習和職工業(yè)余時間集中研討，認真學習了黨的基本理論、基本知識、基本方法、基本領(lǐng)域相關(guān)知識，不斷提高的自我學習能力和自身素質(zhì)，增強了的宗旨意識、法律意識和服務(wù)意識，有效地提高了廣大的綜合素質(zhì)。
今年以來，鎮(zhèn)組織廣大積極參與各類工作的開展，在縣委、縣的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)的指導下，在鎮(zhèn)直各部門的大力配合下，鎮(zhèn)組織開展了以下幾項工作：
1、加強領(lǐng)導，明確職責。鎮(zhèn)、高度重視黨的理論學習工作，為把此項工作抓緊抓好，鎮(zhèn)成立任組長的領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)長兼任辦公室主任。并將此項工作列入重要議事日程，作為考核各項工作完成的重要指標。鎮(zhèn)把此項工作列入重要議事日程，并明確了領(lǐng)導小組下設(shè)的領(lǐng)導小組，明確各小組組長的職責，做到工作有組織、有計劃、有步驟地開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。鎮(zhèn)充分發(fā)揮宣傳工作的優(yōu)勢，通過懸掛橫幅、張貼標語等形式加強廣大的宣傳教育，努力營造學習黨的的濃厚氛圍。
今年以來，鎮(zhèn)始終把抓好“三基”建設(shè)放在首位，堅持以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為中心，以提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量和效益為目標，以加強基層組織建設(shè)和社會服務(wù)建設(shè)為突破，狠抓基層組織建設(shè)。
3、加強領(lǐng)導，落實責任。鎮(zhèn)、始終把基層組織建設(shè)工作作為工作的一項重要內(nèi)容來抓，并納入議事規(guī)劃，與年度工作同安排，同考核。并與各項工作同部署、同檢查、同獎懲。建立、統(tǒng)一領(lǐng)導、各部門積極配合的工作機制。
4、加大投入，改善辦公條件。今年以來，鎮(zhèn)、投身鎮(zhèn)綜治委辦公樓建設(shè)。目前已完成了各部門辦公室、辦公室、公用房的改建。
5、建設(shè)工作成效顯著。在鎮(zhèn)綜治委的領(lǐng)導下，鎮(zhèn)投入資金，完成了鎮(zhèn)社會治安綜合治理辦公室的改建工作，新配置了辦公桌、椅、電腦、打印機、電話、電腦，并將社會治安綜合治理辦公室改為綜治辦辦公室。
6、建立工作臺帳。鎮(zhèn)鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)綜治委，并制定了各項綜治工作制度。鎮(zhèn)把此項工作作為加強社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容，納入議事日程，納入工作考核，并實行一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓的工作機制。
7、加強學習，提高素質(zhì)。為了適應新形勢、新任務(wù)、新要求，鎮(zhèn)加強了對基層組織建設(shè)工作的領(lǐng)導，采取了集中學習與分散自學相結(jié)合，集中培訓與自學相結(jié)合等多種形式開展學習。鎮(zhèn)領(lǐng)導堅持每月至少組織一次理論講座、觀看錄像等方式，使每名都受到了一次系統(tǒng)的黨性、黨風和黨紀等方面的教育。
8、強化保障，落實責任。鎮(zhèn)、把這項工作納入了鎮(zhèn)工作的重要議事日程，并將此項工作納入政務(wù)公開的重要內(nèi)容。一是鎮(zhèn)與各基層織簽定了村級目標責任書；二是鎮(zhèn)長與各會負責人簽定了村級目標責任書；三是鎮(zhèn)與基層組織簽定了鎮(zhèn)長與各會的目標責任書；四是鎮(zhèn)與各會簽定了《村級目標責任書》。
四
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇九
20xx年是我們醫(yī)院成長為重要的xx年，在這xx年的時間里我在院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心與培養(yǎng)下不斷的成長與提高，本著“一切以病人為中心，展開發(fā)展”的服務(wù)宗旨，并能夠完成護理工作的各項護理技術(shù)?，F(xiàn)將20xx年度我在工作中的護理工作總結(jié)如下：
在日常工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度、落實制度，提高了護理人員的安全意識和服務(wù)水平。我堅持每天利用班前會及護理業(yè)務(wù)學習時間對護理人員進行相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、急救藥品安全知識、院感知識、護理文書書寫、護理質(zhì)量、感染知識等進行學習，并且通過護理人員之間的互相交流、學習，讓護理人員不斷提高自身的素質(zhì)、護理質(zhì)量、護理安全等方面的知識。并且還定期考核護士不定期考核，并且有一次考核不合格的，將其納入到護士績效考核中去。
1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，明確崗位責任制、各項工作標準。
2、加強護理文書管理。
我科護理人員嚴格遵照執(zhí)行各項操作規(guī)程，不違反醫(yī)院規(guī)章制度。認真執(zhí)行“三查七對”制度，并做好記錄，嚴格控制病人數(shù)量，對一級護理人員負責。
3、加強重點環(huán)節(jié)質(zhì)量。
嚴格按照護理文書書寫質(zhì)量要求，注重書寫的.及時性、規(guī)范性。不斷提高書寫質(zhì)量，定期修改護理文書，認真落實三級質(zhì)控制，認真履行崗位職責，嚴格執(zhí)行無縫隙交接，認真做好出院病人的回訪工作，使病人及家屬滿意，不斷提高護理質(zhì)量。
4、加強病房管理。
我科病房小，多，大，小病房較多，這就需要護士加強病房管理。在病房實行責任制護理，如：床邊交時，做到主管護士參加，并且病人不得離開。
5、做到交。
每天護士交，并且做完報告，并且做好了記錄。
6、加強了醫(yī)院感染控制與管理，重點加強了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、消毒液、輸入洗手液、清潔消毒液等各項護理質(zhì)量的管理，有效地防范了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。全年無一例醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
7、加強了院內(nèi)感染管理。
按照醫(yī)院感染管理標準，重點抓了醫(yī)療廢物管理，對于一次性醫(yī)療用品使用后及時毀形，定期檢查督促，對各科室醫(yī)療廢物按要求管理，并做好了登記。
8、加強病房的管理及治療，做到基礎(chǔ)護士熟練掌握，運用自己專業(yè)技術(shù)將各項護理措施落到實處。
9、科室每周晨間檢查，并進行評比，每月科室均能評出優(yōu)秀帶教老師一名。
10、每月進行病人滿意度調(diào)查，并及時反饋，提出改進措施，不斷提高病人滿意度。
11、基礎(chǔ)護理、基礎(chǔ)護理合格率1100%，并且對危重患者實施了轉(zhuǎn)運、交接制度，并且認真執(zhí)行了各種護理操作規(guī)程。
12、護理查房、搶救工作得到了及時有效的落實。
13、基礎(chǔ)護理合格率100%，并且在科室成功進行了轉(zhuǎn)運、交的工作。
14、認真落實各項護理規(guī)章制度，基礎(chǔ)護理合格率96.9%,無差錯事故發(fā)生。
15、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染控制達到了95%以上。
16、堅持每周對治療室、換藥室進行空氣紫外線消毒，并記錄，每半月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
17、科室每月對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄;每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
18、一次使用后各病區(qū)浸泡10分鐘或物理浸泡15分鐘，并記錄。
19、一次使用后各病區(qū)浸泡15分鐘或物理浸泡190分鐘(水浴、中浴)，并記錄。
20、一次使用后各病區(qū)浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘(物理浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘)，并記錄。
21、科室對于一次性注射器、輸液器、輸液器等用后進行了消毒液培養(yǎng)和使用。
22、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十
今年xx月xx日，我們護理部組織全科護士參與了護理部組織的護理規(guī)范化培訓班，本著學習先進理念，提高專科技術(shù)水平，結(jié)合我科實際情況，為了適應護理工作的新形勢要求，我科在今年xx月份護理部組織的護理規(guī)范化培訓班進行了為期24天的護理規(guī)范化培訓，并且參與其中，在護理部主任的指導下進行了全科護士護理規(guī)范化培訓。通過護理部組織的規(guī)范化培訓使我們在工作中更好地適應護理工作的需要，為我院今年護理工作的順利開展提供了強有力的保障。
為了提高護理人員的理論水平，科組組織了一至三期的護理業(yè)務(wù)學習，我們都認真的學習了各種護理文件書寫的技巧，并將學到的知識運用到臨床中去。為了使每位護士都能熟練地掌握自己的護理技術(shù)及理論知識，科組織了科內(nèi)護理基礎(chǔ)知識及理論。護理部組織我們科里進行理論及操作考試，科室組織我們進行理論及操作考試，對于自己的'工作，只要是在崗位上，我都能堅持努力的工作。在今年xx月份，科室組織了一次骨科理論知識考試，我堅持第二天對我科各個病室的工作技能，工作的內(nèi)容，儀器的使用，病情的觀察等進行考試，并且親自參與各項基礎(chǔ)護理操作，現(xiàn)場指導，并且在日常繁忙的工作中，不斷提高了我們科室護理質(zhì)量，保證了各項工作的順利進行。在我科室全體護士的共同努力下，我科順利通過了護理部組織的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動和“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動，我科護士的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平得到了提高，同時也得到了病人及其家屬的認可及好評。
在今年xx月份“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動中，我科組織了一次“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動，在今年xx月份，護理部組織的這項活動中，護理部為了確保我科“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”的活動順利完成，對各個科室的工作人員進行了分工，責任到人，各盡其職。在我科，各個崗位的工作量是比較大的，為了確保我科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動順利進行，我科護理人員主要是從事病人的全面整體護理工作，包括為病人提供入院前健康指導、與病人及家屬溝通，對病人提供護理服務(wù)，對出院后的健康宣教，指導家屬做好復診登記、隨訪工作，及時了解患者的康復情況，發(fā)放護理部對出院后患者的隨訪，及時了解患者對護理工作的意見和建議，并對患者進行相應的指導，提高了患者的滿意度，同時也提高了我科的護理質(zhì)量。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十一
在院領(lǐng)導和科室主任的支持下，在各科室互相配合支持下，使我順利完成本年度的護理任務(wù)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的要求為目標。
首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人，尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語、理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細介紹各種檢查的目的，醫(yī)囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人;掌握病人的.心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護理措施，即使評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需要為目標，提供優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù)，以患者滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實質(zhì)上病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只要病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客。
1、加強制度與職責教育重申各級護理人員職責，明確崗位責任制和護理工作制度，各位護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。
2、加強學習安全管理組織科室姐妹們進行法律意識教育，提高她們的抗風險意識及能力，同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強、具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)她們的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、完善護理風險預案平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十二
20xx年7月起，我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的一員，在這一年的時間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學工作者而努力。一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié):。
我在住院醫(yī)師培訓的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個醫(yī)學工作者的身份要求自己，在工作中，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁;文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學習，團結(jié)協(xié)作;嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。
這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進步，在這1年里，我輪轉(zhuǎn)了放射科、重癥醫(yī)學科、心胸外科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等科室，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進儀器使用，隨時監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導下，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張，管理病人10例。在帶教老師的細心教導下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作，學習了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學習中，單獨值班，獨立管理5張病床，經(jīng)治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例，在帶教老師指導下進行ct引導下肺穿刺取組織活檢操作1次，獲得同時和上級醫(yī)師的好評。
在胃腸外科輪轉(zhuǎn)期間，參加手術(shù)各種15臺，能配合上級醫(yī)師完成各種手術(shù)，如:闌尾炎手術(shù)，胃大切手術(shù)，結(jié)腸癌根治術(shù)等等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例，無一例失敗。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，學習了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也積極學習掌握新技術(shù)新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學技術(shù)水平的同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，積極參加各種醫(yī)學學術(shù)會議、講座，學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學文獻，學習課題的.設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學論文的基本方法有了一定認識，努力書寫一些醫(yī)學綜述和論文，使自身的學術(shù)理論更上一步。
我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學時，生活同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，積極參加各種醫(yī)學學術(shù)會議、講座，學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學文獻，學習課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學論文的基本方法有了一定認識，努力書寫一些醫(yī)學綜述和論文，使自身的學術(shù)理論更上一步。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十三
作為一名即將投身職場的新人，參加個人規(guī)培已經(jīng)成為了必經(jīng)之路。個人規(guī)培是對我們職場新人的培訓，讓我們更快地適應職場、融入團隊，并提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。在參加完個人規(guī)培這段時間里，我深刻地認識到了職業(yè)生涯必須遵守的規(guī)則，體驗到了團隊合作的力量，積累了職業(yè)技能和工作經(jīng)驗。下面，就讓我來分享一下我的“個人規(guī)培心得體會”。
第一段：認識職場規(guī)矩和工作紀律。
在個人規(guī)培期間，我第一次真正認識到了職場里的規(guī)矩和工作紀律。在日常的工作中，每個人都有自己的職責和權(quán)限，必須嚴格遵守公司的規(guī)章制度，并且遵循職業(yè)道德的標準來進行工作。職場是一個復雜的社會體系，只有根據(jù)規(guī)則做事，才能讓自己不至于違規(guī)，也可以更好地和同事、上司相處融洽。
第二段：提升自我修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
參加個人規(guī)培，我們有機會接觸到不同的職場環(huán)境和職業(yè)人員，可以有效提升自己的修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。比如，我們可以在學習中了解如何與不同類型的人合作，如何適應變化和壓力，如何提高自己的專業(yè)技能和學習能力等等，這些將對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)生涯帶來有益的幫助。
第三段：加強團隊合作和溝通能力。
在個人規(guī)培過程中，我們不僅可以學到個人能力的提升，還可以體驗到團隊合作的力量和溝通能力的提升。團隊合作需要我們在合理角色定位的前提下，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與他人合作協(xié)同完成任務(wù)；而在溝通方面，我們可以學會如何與他人有效交流，管理人際關(guān)系，以及如何處理矛盾和問題，這將有助于我們更好地融入團隊。
第四段：積累職業(yè)技能和經(jīng)驗。
參加個人規(guī)培，我們還可以通過實踐和學習積累職業(yè)技能和經(jīng)驗。比如，我們可以了解專業(yè)技能的要求，學習如何使用辦公軟件和工具，熟悉行業(yè)發(fā)展動態(tài)，從而更好地適應和應對未來的職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望。
在此次個人規(guī)培中，我受益良多。我意識到職業(yè)生涯需要格外努力和不斷學習，要根據(jù)自身特點和目標，不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)；同時，需注重團隊合作和與人溝通，以更好地實現(xiàn)個人價值，在團隊中更好地發(fā)揮作用。未來的職業(yè)路上，我將更加努力，致力于提升自己的職業(yè)技能、經(jīng)驗和素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的職場人才。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十四
1.在科主任和帶教老師的指導下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實習任務(wù)。
2.工作中耐心、細致對待病人，及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應處理，認真汲取各項臨床經(jīng)驗。
3.能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、tia、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的'診療常規(guī)和病歷書寫，熟悉了腰椎穿刺等各項?？萍寄芗邦^頸部ct、mr（dwi）的典型病理改變。
4.通過科內(nèi)學習、院內(nèi)講課等途徑，認真學習國內(nèi)外的先進醫(yī)學科學技術(shù)，提高專業(yè)技能。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十五
在我的規(guī)培生涯中，經(jīng)歷了許多學科的輪轉(zhuǎn)、醫(yī)師考試的挑戰(zhàn)，以及與患者和同事的交互。這些經(jīng)歷不僅讓我逐漸成長為一名合格的醫(yī)生，同時也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我在規(guī)培生涯中的個人心得和體會。
第二段：規(guī)培期間的學科輪轉(zhuǎn)。
在規(guī)培期間，我們需要完成各種學科的輪轉(zhuǎn)，這是我們了解醫(yī)學知識和技能的重要途徑。我曾經(jīng)輪轉(zhuǎn)過內(nèi)科、外科、急診科等學科，每個學科都讓我獲益匪淺。在輪轉(zhuǎn)內(nèi)科時，我學會了如何診治糖尿病、高血壓等慢性疾病，也學會了如何面對病人的各種情緒和需求。在輪轉(zhuǎn)外科時，我了解了許多手術(shù)的技巧和操作規(guī)范，同時也收獲了與手術(shù)室團隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗。
第三段：醫(yī)師考試的挑戰(zhàn)。
醫(yī)師考試是我們規(guī)培生涯中的重要節(jié)點，考試的難度和要求讓人倍感壓力。在我準備醫(yī)師考試的過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是全面、系統(tǒng)地學習醫(yī)學知識，不僅要掌握臨床實踐的技能，還要理解基礎(chǔ)醫(yī)學的原理和機制。另外，考試前的模擬考試和練習也是提高考試成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過不斷地練習，我逐漸熟悉了考試的題型和出題規(guī)律，取得了理想的成績。
第四段：患者和同事的交互。
在規(guī)培生涯中，與患者和同事的交互是一項必不可少的工作。通過與患者和同事的溝通，我學會了如何更好地為患者服務(wù)，如何與同事合作，共同提高病人的治療效果。在處理病人與醫(yī)護人員之間的矛盾和問題時，我逐漸養(yǎng)成了一種客觀、理性地態(tài)度，既能保持專業(yè)性，又能尊重病人和同事的意見和感受。
第五段：總結(jié)。
個人規(guī)培心得的體會，對我的醫(yī)學生涯產(chǎn)生了重要的影響。通過學科輪轉(zhuǎn)和醫(yī)師考試的經(jīng)驗，我建立了全面的醫(yī)學知識體系和臨床實踐技能。通過與患者和同事的交互，我加深了對醫(yī)療服務(wù)的認識和理解，培養(yǎng)了一種責任感和使命感。我堅信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會，將成為我未來醫(yī)學實踐的堅實基礎(chǔ)和動力。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十六
在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作。
剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，一步步的將我們拉進這種場景，慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了，莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學習的。
現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了。適當收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好。
當恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十七
在急診每個人都是我的教師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作。
剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，教師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，一步步的將我們拉進這種場景，慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了，莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜教師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下教師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學習的。
現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了。適當收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好。
當恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十八
工作一月來，在院領(lǐng)導和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的.支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，美滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都獲得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將試用期工作總結(jié)以下：
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應新的護理模式，社會發(fā)展的新情勢，積極參加一切政治活動，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務(wù)。
認真學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意想到，法律制度的日趨完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護本身的正當權(quán)益已成為人們的共鳴?，F(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全進程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理職員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操縱規(guī)程，落實制度，減少過失事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操縱，保證孕產(chǎn)婦和新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，落實到工作中的每一個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶，做好護師職責，努力進步護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率；對出現(xiàn)的缺點、過失，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作進程中，我深深感到本身不足，對各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強本身學習、進步本身素質(zhì)的緊急性。一是向書本學習，堅持天天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向四周的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心請教的態(tài)度，主動向同事請教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學習班；三是在實踐中學習，把所學的知識應用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，進步自己，避免和克服淺嘗輒止、一知半解的偏向。
我時刻提示自己，要不斷加強本身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把忘我無私做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴以律己，做好護士工作計劃，忠于職守，防微杜漸，牢固建立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院試用期間的個人工作總結(jié)，這些天來深入感遭到醫(yī)院的積極向上的生氣，對未來布滿信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的氣力，請領(lǐng)導和同事們給予監(jiān)視和支持。
xx年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個中心，在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領(lǐng)導預定的各項工作目標。
在臨床工作中，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導的工作，努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學習，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好，滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認真總結(jié)，總結(jié)麻醉失敗的教訓或成功的心得，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，能更好的為病人服務(wù)。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期，切實的貫徹"以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題"的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
總之xx年我們承接了xx年良好的發(fā)展勢頭，圓滿完成了xx年各項工作任務(wù)，也為xx年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風，為廣大病患者解除痛苦，再造健康。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十九
每周業(yè)務(wù)學習一次（周四）按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 3、強化基礎(chǔ)操作，每月隨機抽考1人，按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 4、熟悉外科搶救器材，每周組織學習一次（周二），每月考核1人，有記錄。全科護理人員） 5、每月理論考核一次，加強三基（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）三嚴（嚴格要求、嚴肅態(tài)度、嚴密組織）訓練，按計劃分段進行，有理論試卷。 6、每月操作培訓一次（周一），按計劃執(zhí)行，有記錄。具體培訓方法如下：
（1）、首先告知培訓目的，了解情況，培養(yǎng)信心，培訓前告知內(nèi)容，熟悉操作流程，了解相關(guān)知識，做好培訓準備。 （2）、老師講解示范，然后讓學員逐個操作，進行指導。 （3）、督促學員配對加強學習，有疑問提出隨時解答。
外科做好帶教工作，采取一對一帶教負責制。安排教學意識強、專業(yè)水平高，有責任感、年資高的老師帶教。
嚴格實習紀律，帶教好每一位護生，做到放手不放眼。入科第一天進行宣教培訓，出科前幾天進行出科考核。理論有試卷，操作有記錄。最后小結(jié)、出科評價、護士長、帶教老師簽字。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇二十
時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。半年即將結(jié)束，在這半年里，我科室新分配了5名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務(wù)。本年度我科室共帶教三年內(nèi)年輕護士13人，其中一年內(nèi)護士5人，二到三年內(nèi)護士8人。經(jīng)過這一年的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在培訓的方法上，我們依舊對一年內(nèi)的護士實行一對一帶教工作，選擇了大專以上學歷，高年資的主管護師，具備有過硬的專科理論知識和操作技能以及高度的責任心和愛心，良好的人際溝通能力等。今年xx月份醫(yī)院組織進行了年輕護士總帶教老師的竟聘，我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師。
的危重病人。二到三年內(nèi)的護士，主要靠自學護理大學本科教材、三基應知應會分冊及icu常見病的護理常規(guī)，科室每天早晨護士長進行提問，平時護理部不定期檢查，每個月科室進行專科及三基理論知識及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每周認真完成讀書筆記一篇，每個月完成基礎(chǔ)護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規(guī)范化培訓的護士基本上都取得了令人滿意的成績，能基本掌握氣管插管配合技術(shù)，除顫儀及呼吸機的使用等；能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施；能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，學會危重病人特護單的填寫，對于icu常見病的護理常規(guī)，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經(jīng)熟練掌握。
的建設(shè)和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用.通過有計劃、有目標、有針對性地對第一年新護士進行崗前及崗位培訓，可以幫助她們盡快地適應新的環(huán)境，實現(xiàn)從學生到專業(yè)護理人員的角色轉(zhuǎn)變，從而勝任臨床護理工作.。2~3年內(nèi)的護士崗位培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規(guī)范。今后我們將持續(xù)不斷地做好此項工作，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護理人才！