寓言是一種通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)教育人的文學(xué)形式，常常具有深刻的寓意?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些名人的總結(jié)感悟，或許能夠給你一些啟示。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇一
女士們，先生們，各位來(lái)賓，晚上好。為頌唱美麗山東，謳歌美好家園，由文化部精心策劃，文化改制后的山東演藝集團(tuán)，以飽滿的熱情，嶄新的面貌，為“文化惠民生，全民共歡樂(lè)”的喜慶節(jié)日，傾力打造了一臺(tái)貼民情，頌民生的歌唱家鄉(xiāng)主題的音樂(lè)會(huì)。
誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，人杰地靈好風(fēng)貌。用親切的鄉(xiāng)歌俚曲，頌贊一山一水一圣人的神奇家園;用民俗風(fēng)情的齊魯音韻，描畫綠色、現(xiàn)代、開(kāi)放的可愛(ài)故鄉(xiāng)。用激情澎湃的藝術(shù)浪花，在這片美麗質(zhì)樸的土地上，交響全面深化改革的的春天!
擔(dān)任本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)指揮的是：第六屆喬治·索爾第爵士國(guó)際指揮大賽冠軍，擔(dān)任過(guò)我國(guó)多家著名交響樂(lè)團(tuán)指揮的現(xiàn)廣州交響樂(lè)團(tuán)常任指揮，山東籍著名指揮家林大葉先生。請(qǐng)欣賞由他指揮的混聲合唱與交響樂(lè)隊(duì)《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
混聲合唱與交響樂(lè)隊(duì)《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)合唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)合唱團(tuán)。
女聲獨(dú)唱《我們是黃河泰山》。
五岳獨(dú)尊的泰山，講述著巍峨聳立的中華文明，萬(wàn)古流淌的黃河，奔騰著前仆后繼的奮搏精神。朋友們，我們歌唱生生不息的黃河，我們贊頌頂天立地的泰山，我們就是黃河，我們就是泰山。
演唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
男女聲對(duì)唱《唱秧歌》。
“桃花紅呀紅似火，乘船過(guò)河唱秧歌”。魯西北飄來(lái)的運(yùn)河號(hào)子《唱秧歌》，有別于其它江河號(hào)子的大開(kāi)大闔。它以宛轉(zhuǎn)、清醇的曲調(diào)，細(xì)膩、深情的訴說(shuō)，別開(kāi)生面地勾勒出魯西北質(zhì)樸的民俗畫卷，流轉(zhuǎn)成運(yùn)河兩岸優(yōu)美的生活贊歌。
交響合唱與朗誦《大哉孔子》。
厚德載物華夏魂，自強(qiáng)不息神州夢(mèng)。孔子臨東山而小齊魯，登泰山而小天下。會(huì)當(dāng)凌絕頂，夫子站成了泰山。
演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
鼓吹樂(lè)與交響樂(lè)隊(duì)《繁花似錦》。
演奏：山東民族樂(lè)團(tuán)。
女聲無(wú)伴奏合唱《包楞調(diào)》。
《包楞調(diào)》是山東民歌的代表曲目，被譽(yù)為中國(guó)民間花腔的經(jīng)典。歌唱家們以合唱跌宕起伏的張力，富有層次地將這首充滿神奇音韻的為廣大觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，親切、歡快地展現(xiàn)在朋友們面前。伴大家融入魯西南濃濃的鄉(xiāng)土氛圍中。
合唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)。
合唱與交響樂(lè)隊(duì)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。
歌曲《彈起我心愛(ài)的土琵琶》，憑借純樸的地方特色，優(yōu)美的山東曲調(diào)和傳奇的英雄主義精神，備受廣大觀眾喜愛(ài)。今天我們以男聲合唱與交響樂(lè)隊(duì)的形式，富有時(shí)代感地抒寫對(duì)魯南大地的深情，以及對(duì)這片土地養(yǎng)育的英雄兒女的頌贊。
合唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
小提琴與樂(lè)隊(duì)《沂蒙情思》。
你有我的夢(mèng)，你是我的根，沂水一片情，蒙山一顆心，高橋廣廈嶄新的歲月，飛起的沂蒙煥發(fā)青春。下面，我們請(qǐng)山東走出來(lái)的天才小提琴家呂思清先生和山東交響樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)家們共同為大家演繹優(yōu)美的《沂蒙情思》。
協(xié)奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
男女聲對(duì)唱《中國(guó)夢(mèng)》。
生活在建設(shè)者的歌聲中快樂(lè)，夢(mèng)想在改革者的旋律中飛揚(yáng)。放飛頌歌，放飛希望，放飛美麗的中國(guó)夢(mèng)，放飛民族騰飛的壯美詩(shī)章。
演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
男中音獨(dú)唱《河口的風(fēng)》。
由法國(guó)圖魯茲國(guó)際聲樂(lè)比賽大獎(jiǎng)到中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng);由文華表演獎(jiǎng)、到全國(guó)聶耳、冼星海聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)。......汗水挽著艱辛，鮮花捧著輝煌......歌唱家載著榮譽(yù)一路走來(lái)。他就是立足家鄉(xiāng)的我國(guó)當(dāng)代杰出男中音歌唱家山東演藝集團(tuán)總經(jīng)理雷巖。下面，請(qǐng)他為大家演唱來(lái)自家鄉(xiāng)的《河口的風(fēng)》。
交響合唱《我們是大?！贰?BR> 黃河像一條騰起的巨龍，噴薄當(dāng)代中國(guó)的改革氣魄，熱情奔放地抒發(fā)著家鄉(xiāng)兒女一往無(wú)前的豪情壯志。母親河一路高歌，義無(wú)反顧地投身實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的前進(jìn)歷程。大海在歡呼，黃河在歌唱。
合唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)。
結(jié)束語(yǔ)。
春天的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，改革的軍令狀已經(jīng)下達(dá)。朋友們，讓我們乘著春風(fēng)，堅(jiān)定信心，凝聚精神。同心同德地為深化全面改革的時(shí)代喝彩，為實(shí)現(xiàn)騰飛的中國(guó)夢(mèng)奮斗。音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們新年快樂(lè)。謝謝大家。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂(lè)與您有約；
今夜星光燦爛，國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜！
陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛(ài)，特地舉辦了“陽(yáng)光100"xx名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們非常榮幸地請(qǐng)到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。
陽(yáng)光100，是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長(zhǎng)沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
現(xiàn)在，敬請(qǐng)陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生?。ㄕ坡暎?BR> 劉總講話！
完畢后：感謝劉總的發(fā)言?。ㄕ坡暎?。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇三
張：尊敬的女士們、先生們。
郭：尊敬的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
張：這里是慶祝中奧建交__周年慶典晚會(huì)暨20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是晚會(huì)主持人張芷音。
郭：我是維也納市長(zhǎng)辦公室副主任郭思樂(lè)。
張：為了慶祝中奧建交__周年，今天的霍夫堡皇宮被裝點(diǎn)的分外喜慶，格外妖嬈。
郭：1971年5月28日，中奧兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。從此，兩國(guó)人民的友誼之花開(kāi)始蓬勃開(kāi)放。
張：20__年1月25日晚，“維也納中國(guó)新年音樂(lè)會(huì)”在維也納的金色大廳演出，宣告中奧兩國(guó)建交__周年慶?；顒?dòng)和“奧地利中國(guó)年”正式拉開(kāi)帷幕。
今天，我們又一次走進(jìn)奧地利皇宮，舉辦“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”，為慶祝兩國(guó)建交__周年再次掀起一個(gè)氣勢(shì)磅礴的高潮，為“中國(guó)年”添上濃墨重彩的一筆。
郭：今天的音樂(lè)會(huì)，是一場(chǎng)具有中國(guó)特色的主題音樂(lè)會(huì)，中國(guó)書法音樂(lè)家李斌權(quán)先生和來(lái)自中國(guó)歌劇舞劇院的音樂(lè)家們將為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)神秘、新穎、獨(dú)特的書法音樂(lè)會(huì)。
張：作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國(guó)書法，是在博大精深的中國(guó)文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的。一直散發(fā)著中國(guó)文化的幽香和藝術(shù)魅力。它承載、蘊(yùn)涵了中國(guó)文化中富有生機(jī)的精華和生生不息的民族精神。中國(guó)書法已成為中國(guó)文化的代表性符號(hào)。
郭：本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化、哲學(xué)思想和民族精神在舞臺(tái)上的一次升華與表達(dá)。
張：音樂(lè)會(huì)共分16個(gè)篇章，每個(gè)篇章都以主題敘述、書法表演為主脈，以一首中國(guó)傳統(tǒng)名曲，和中國(guó)古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國(guó)文化元素為陪襯，敘述中國(guó)書法和中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展歷史。
郭：這場(chǎng)晚會(huì)，一定會(huì)讓我們大飽眼福，欣賞到中國(guó)最有文化內(nèi)涵的書法與音樂(lè)的奇妙表演。
合：下面，請(qǐng)欣賞節(jié)目。
郭：書法來(lái)自中國(guó)，是東方文化最精髓的部分。
張：維也納是世界音樂(lè)之都，是音樂(lè)家向往的地方。
郭：今天，在典雅、華麗的霍夫堡皇宮，中國(guó)書法家和音樂(lè)家聯(lián)袂登場(chǎng)，飽含濃情地把中國(guó)的音樂(lè)書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。
張：筆歌墨舞，華章綻放，祝愿我們的書法音樂(lè)會(huì)能給我們的觀眾朋友留下一個(gè)美好記憶。讓您在回憶中品味中國(guó)書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。
合：下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞節(jié)目。
張：“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”到這里就結(jié)束了。
讓我們以音樂(lè)和書法的名義祝福奧地利。
郭：祝福中國(guó)。
合：愿奧中兩國(guó)人民的友誼地久天長(zhǎng)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家晚上好!歡迎各位光臨《山水·清音》程凌昭獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
27年前，在江西上饒朝陽(yáng)鄉(xiāng)的一個(gè)小山村里，誕生了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。小姑娘從小就對(duì)音樂(lè)有一種超乎尋常的敏感和興趣，在她心中，那些動(dòng)聽(tīng)的旋律就是她兒時(shí)最好的伙伴，她的童年里充滿了歌聲與歡笑。她，就是程凌昭，我們江西上饒的一位實(shí)力派的青年歌手。這個(gè)天資聰慧的姑娘憑借自己的努力，于20xx年考入首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，師從劉柏教授。20xx年考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，師從潘桂娟、鄒文琴老師學(xué)習(xí)民族聲樂(lè)演唱。20xx年中國(guó)情歌廣播電視大賽民族、美聲唱法分別榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年代表中國(guó)音樂(lè)學(xué)院參與了國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦公室歌曲《生態(tài)中國(guó)》的錄制并在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館演出，同年還參與了公安部公益歌曲的錄制。熱愛(ài)音樂(lè)的她，通過(guò)在音樂(lè)學(xué)院的幾年深造，逐漸地形成了自己獨(dú)特的演唱風(fēng)格，她在唱法上大膽嘗試將美聲與通俗的發(fā)聲技巧融入到民族演唱當(dāng)中，使民族歌曲既可以展現(xiàn)美聲的大氣宏博又體現(xiàn)通俗的親切感與時(shí)代感。在建黨90周年之際、上饒蓬勃發(fā)展的今天，這位熱愛(ài)歌唱、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的音樂(lè)學(xué)子用它特有的方式來(lái)歌唱祖國(guó)、宣傳家鄉(xiāng)，她將用甜美的歌聲來(lái)為上饒積聚力量，祝愿上饒更加美好、繁榮!
光臨今晚的音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心感謝。
第一樂(lè)章：夢(mèng)想起航。
奔流不息的信江水哺育了這個(gè)天資聰慧的女孩，從小，她對(duì)于音樂(lè)就非常敏感并表現(xiàn)出極強(qiáng)的天賦，在她心中，那些動(dòng)聽(tīng)的旋律仿佛一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈，指引著她在音樂(lè)的世界里釋放自我、縱情的歌唱，而追求音樂(lè)夢(mèng)想的種子，也悄悄的在她心里慢慢的發(fā)芽，漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)，小凌昭張開(kāi)她夢(mèng)想的翅膀，積聚力量，期待展翅高飛!
《長(zhǎng)相知》《牧羊曲》《陽(yáng)光路上》。
男第二樂(lè)章：情牽家鄉(xiāng)。
在北京的那些日子，既有求學(xué)探索的艱辛，也有學(xué)有所成的快樂(lè)。音樂(lè)的殿堂在她面前敞開(kāi)了金色的大門，在音樂(lè)的海洋里，她汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，兒時(shí)的夢(mèng)想，此刻是那么的真實(shí)。但心中的那份家鄉(xiāng)情愫，卻總是揮之不去。霧氣繚繞的神女峰、金黃的油菜花、鄱湖的魚(yú)米香……無(wú)時(shí)不刻在牽動(dòng)著游子的心，用心品味她的演唱，你定會(huì)感受到：每個(gè)音符都融入到信江源頭的濤聲，吸納了三清林海的深沉，浸透了靈山紅杜鵑的靈氣。
《請(qǐng)到三清山看五海》《紅土香》《紅軍哥哥你慢些走》。
第三樂(lè)章：歌唱祖國(guó)。
我們偉大的祖國(guó)曾創(chuàng)造了輝煌的歷史，哺育了偉大的民族。數(shù)千年的狂風(fēng)，吹不折她挺拔的脊背。她抵住內(nèi)憂外患，闖過(guò)歲月蹉跎;她改革勇往直前，開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。今晚，我們將在歌聲中領(lǐng)略程凌昭個(gè)人矢志不渝所積累的藝術(shù)底蘊(yùn)，在歌聲中見(jiàn)證我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所取得的輝煌成就，在歌聲中感受紅土地兒對(duì)祖國(guó)的真情和贊美。
《蘆花》《紅軍阿哥你慢慢走》《紅梅贊》《陽(yáng)光路上》。
(程凌昭感言)。
返場(chǎng)曲目《報(bào)答》。
再次感謝程凌昭的傾情演唱。今晚我們相聚一堂，徜徉在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位。
本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是程凌昭不會(huì)停止不懈追求音樂(lè)的腳步，也不會(huì)減少心中對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)的渴求，相信她也會(huì)傾盡自己的所有感情為之奮斗一生，并不斷把更多優(yōu)秀的作品帶給大家。
最后我們代表程凌昭再次感謝大家的光臨指導(dǎo)。
本次《山水·清音》程凌昭獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)到此圓滿結(jié)束。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們：
大家晚上好!
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了無(wú)數(shù)的寶貴遺產(chǎn);民族音樂(lè)特色鮮明，是中華文化中的一朵奇葩。
桃李芬芳，百花爭(zhēng)艷;春華秋實(shí)，國(guó)樂(lè)飄香。
為迎接黨的十八大，建設(shè)物質(zhì)富裕、精神富有的新諸暨，弘揚(yáng)民族文化，展示我市民樂(lè)成果，促進(jìn)我市文化事業(yè)大繁榮大發(fā)展，經(jīng)中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)批準(zhǔn)，第173期《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)今晚在諸暨劇院隆重舉行。
本次音樂(lè)會(huì)由中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、中共諸暨市委宣傳部、諸市文化廣電新聞出版局、諸暨市教育局、諸暨市廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦，由浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)承辦。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今晚音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和專家。他們是：中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、著名笛子演奏家蔣國(guó)基;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、琵琶演奏家、教育家、江南絲竹演奏家、國(guó)家一級(jí)演奏員駱介禮;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原浙江小百花越劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演奏員汪文耀;中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華;浙江藝術(shù)學(xué)院教授，國(guó)家一級(jí)指揮、一級(jí)作曲何占永。諸暨市領(lǐng)導(dǎo)：諸暨市委副書記、市長(zhǎng)徐良平，諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清，諸暨市委常委、諸暨市人民政府副市長(zhǎng)項(xiàng)美月，諸暨市人大副主任陳煥，諸暨市政(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)協(xié)副主席陳國(guó)燕。(以正式出席為準(zhǔn))。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，首先請(qǐng)諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清部長(zhǎng)致辭;。
下面，請(qǐng)中國(guó)族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音會(huì)長(zhǎng)講話。
1.諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)成立于__年6月，至今已整整五年了。五年來(lái)，協(xié)會(huì)以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、普及推廣民族音樂(lè)為己任，積極配合市委、市府中心工作，服務(wù)基層群眾，開(kāi)展文化活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)人才，做了大量的工作。
下面，請(qǐng)欣賞市民樂(lè)協(xié)會(huì)民樂(lè)團(tuán)為大家獻(xiàn)上的器樂(lè)合奏《北京喜訊到邊寨》和《瑤族舞曲》。
指揮：國(guó)家一級(jí)指揮何占永。他是正宗的諸暨人，名揚(yáng)全球的小提琴協(xié)奏曲《梁?！返淖髡?、著名音樂(lè)家何占豪的弟弟。
有請(qǐng)何教授。
2.古箏在中國(guó)臺(tái)灣曾作為新娘的陪嫁品盛極一時(shí)，如今，這古老的樂(lè)器卻煥發(fā)出了時(shí)尚的魅力。
下面，請(qǐng)聽(tīng)由屠柯燁等同學(xué)表演的古箏齊奏《漁舟晚唱》。
指導(dǎo)老師：趙燕萍。
3.笛子在我國(guó)已有四千多年的歷史，古人稱之為“蕩滌之聲”。它音色優(yōu)美，圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng);它應(yīng)用廣泛，風(fēng)格多變，妙趣橫生。
下面，請(qǐng)欣賞由趙勇等同學(xué)演奏的《牧民新歌》。
指導(dǎo)老師：吳樟鴿。
4.欣賞完了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛子齊奏后，我們要請(qǐng)出一位漂亮的美女，她就是浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、市文化館器樂(lè)指導(dǎo)老師、國(guó)家二級(jí)演奏員方曉斌。
有請(qǐng)方老師為大家表演二胡獨(dú)奏《江河水》。
揚(yáng)琴伴奏：方建生。
5.琶琶在我國(guó)已有兩千多年歷史，唐朝詩(shī)人白居易在詩(shī)中有這樣的描述：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。琶琶的豐富表現(xiàn)力，讓古人心動(dòng)，也一定會(huì)讓我們浮想聯(lián)翩。
請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《彝族舞曲》，演奏趙卓群等，指導(dǎo)老師顧旭華。
6.青少年是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。弘揚(yáng)民族文化，傳承民族音樂(lè)，希望寄托在他們身上。弦歌悠揚(yáng)，笑臉如花，沿著民族音樂(lè)的旋律，少年們從校園起航。
下面，有請(qǐng)諸暨市新世紀(jì)小學(xué)民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的少年民樂(lè)合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
指導(dǎo)老師：周福生。
7.下面，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《呼倫貝爾大草原》。
由諸暨市第六屆青年歌手大獎(jiǎng)賽“十佳歌手”第一名獲得者徐華成演唱。
有請(qǐng)徐華成。
8.趙燕萍老師是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，浙江省古箏專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，也是我市古箏教學(xué)的帶頭人。她所教的學(xué)生呂樟萌、方相捃、趙唯等在香港第六屆國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)上榮獲“鉆石獎(jiǎng)”，她本人也獲得了優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。
今天，趙老師要與她的兩位學(xué)生方相捃、俞秀玲一起為大家獻(xiàn)上一曲古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
請(qǐng)欣賞。
9.民族音樂(lè)中，有雨打芭蕉的淋漓，也有金戈鐵馬的酣暢。
下面，請(qǐng)聽(tīng)二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
演奏：魯澤昊等。指導(dǎo)：周福生。
10.吳樟鴿和顧旭華是享譽(yù)我市的一對(duì)藝術(shù)伉儷，兩人都是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，顧旭華還是浙江省琵琶專業(yè)委員會(huì)理事。他倆表演的節(jié)目，屢次獲省(市)器樂(lè)大賽、音樂(lè)舞蹈節(jié)金獎(jiǎng)。
接下去，他倆將為大家表演三弦琵琶二重奏《江南春》。
樂(lè)曲采用評(píng)彈的音樂(lè)元素，以琵琶和三弦的二重奏形式，描繪了江南春天桃紅柳綠、春光明媚、春意盎然的美麗畫面。
請(qǐng)大家欣賞。
11.春光正好，山青水綠;春風(fēng)撲面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。聽(tīng)，那是不是迎春的百鳥(niǎo)在放聲歌唱?請(qǐng)聽(tīng)由胡洋寧表演的嗩吶獨(dú)奏《百鳥(niǎo)朝鳳》。
胡洋寧師從我國(guó)著名嗩吶演奏家中建黨教授，曾榮獲第六屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)嗩吶獨(dú)奏“鉆石獎(jiǎng)”。
有請(qǐng)胡洋寧和笙伴奏李銀東。
12.周福生老師早已名揚(yáng)全市，他是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)二胡專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，他所培養(yǎng)的學(xué)生多人多次在全省二胡大賽中獲獎(jiǎng)。周老師最拿手的是二胡，而今天他卻要用板胡為大家來(lái)表演。板胡的演奏難度比二胡更大。演奏中，周老師沿用了大滑音、撥弦以及拋弓等特色技法，使樂(lè)曲更具有飄逸灑脫的神采。
下面，請(qǐng)欣賞周老師表演的板胡獨(dú)奏《春來(lái)早》。
13.聽(tīng)了周老師的演奏讓人賞心悅目。
下面，我們要隆重推出一位重量級(jí)的人物——這就是出生在我市音樂(lè)世家的中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華教授。
接下去，他將為大家演奏著名笛子獨(dú)奏曲《春到湘江》。
有請(qǐng)吳樟華教授。
14.絲情竹意，古風(fēng)今韻。我們真是難以相信，一根小小的竹管在他的手上會(huì)演繹得如此出神入化、美妙無(wú)比。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝吳教授帶給我們這奇妙、高雅的藝術(shù)享受!
15.接下去，吳教授還將率諸暨市文化館器樂(lè)培訓(xùn)班的學(xué)員同臺(tái)演奏一曲《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》。
請(qǐng)欣賞。
16.“莫思身外，且逗尊前，愿花長(zhǎng)好，人長(zhǎng)健，月長(zhǎng)圓?！被ê迷聢A寄予著人們美好的祝愿。
請(qǐng)聽(tīng)民樂(lè)合奏《花好月圓》。
樂(lè)曲華章尤獨(dú)秀，一曲彈罷幾更天?難忘今宵，讓我們記住這個(gè)愉快的夜晚。
余音繞梁懸三日，疑是天籟落塵凡。難忘今宵，讓美妙的樂(lè)曲給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)!
民族的才是世界的，民族的才是永恒的。愿民族音樂(lè)的精華，在西施故里這片美麗的土地上，生生不息、薪火相傳!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
祝大家晚安!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇六
女：可愛(ài)的少先隊(duì)員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩(shī)歌之中。
男：今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)?lái)的女：大家掌聲有請(qǐng)。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽(tīng)。
男：下面讓我們共同進(jìn)入。
合《今日我來(lái)說(shuō)》。
女：今天為大家?guī)?lái)演講的是年班的同學(xué)，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請(qǐng)！
女：演繹校園精彩生活，講過(guò)多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè)；
女：親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是今天《校園之聲》的全部?jī)?nèi)容，感謝大家的觀看和收聽(tīng)。
男：讓我們相約明天的同一時(shí)間。
女：同學(xué)們，
合：再會(huì)。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂(lè)秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學(xué)，他的表演的是（歌曲）《》。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇七
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，泉水歡暢。在喜迎新中國(guó)成立67周年之際，由濟(jì)南市委宣傳部、濟(jì)南市文廣新局、共青團(tuán)濟(jì)南市委主辦，濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)、市青少年宮承辦，大智教育集團(tuán)、濟(jì)南藝景模型有限公司協(xié)辦的“泉水情中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”將在這里隆重上演。
贊美家鄉(xiāng)，歌唱祖國(guó)。泉城的青少年將在省會(huì)大劇院音樂(lè)廳，唱響和諧奮進(jìn)的宮商角徵，奏鳴激情澎湃的黃鐘大呂;盡情抒發(fā)700萬(wàn)濟(jì)南兒女的美好情懷，在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)送上我們最真摯的祝福和最美好的祝愿。
應(yīng)邀出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
大家知道，在我國(guó)浩如煙海的的書畫作品中，對(duì)于濟(jì)南來(lái)說(shuō)有一副最有意義的畫作，那就是1295年由趙孟頫創(chuàng)作的《鵲華秋色圖》：遼闊的水面及沼澤之上，極目遠(yuǎn)處，左右雙峰突起，平頂?shù)氖?鵲山"，尖峭的就是"華不注山"。作曲家以此獲得靈感，創(chuàng)作了一首民樂(lè)合奏：《鵲華隨想曲》。
樂(lè)曲在呈示部中就展現(xiàn)出形態(tài)各異的兩個(gè)主題，仿佛晨霧散盡，鵲華雙峰凸顯;在樂(lè)曲展開(kāi)部中，則描繪出一派水波瀲滟，歡樂(lè)祥和的民俗場(chǎng)景;隨后，在一陣疾風(fēng)驟雨過(guò)后，樂(lè)曲進(jìn)入充滿激情、號(hào)角齊鳴的再現(xiàn)部，象征著鵲華二山已經(jīng)舊貌換新顏，跨入了一個(gè)嶄新美好的新時(shí)代。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由孫建軍、侯庶作曲，市青少年宮民樂(lè)團(tuán)演奏的民樂(lè)合奏《鵲華隨想曲》。
有請(qǐng)指揮：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、青少年宮七月部部長(zhǎng)侯庶。
大家掌聲歡迎!
二、
仰望東方神奇的星空，夢(mèng)回漢唐，飛騰著一條華夏的龍;。
黃皮膚抒寫盛世的音，黑眼睛充滿自強(qiáng)的風(fēng)。
民族興，中國(guó)夢(mèng)，炎黃子孫同做中國(guó)夢(mèng);。
中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，龍的神話傳唱不老的歌聲。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由王少元作詞、孫建軍作曲的男中音獨(dú)唱《民族興，中國(guó)夢(mèng)》。
有請(qǐng)濟(jì)南市歌舞劇院男中音歌唱家劉清杰。
鋼琴伴奏：閔小敏。
大家掌聲歡迎!
三、
1、上有天庭，下有泉城。在許多人心中，濟(jì)南的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蘇杭，勝過(guò)天堂。那是因?yàn)闈?jì)南獨(dú)有天下之泉水，養(yǎng)育了一方人，也孕育出獨(dú)有的泉水文化。
潺潺流淌、蜿蜒流過(guò)、清澈冰涼、噴珠吐玉;。
浪花飛騰、銀霧繚繞、清澈透明、聲似琴聲。
似乎多少詩(shī)句都無(wú)法表達(dá)對(duì)人們?nèi)臒o(wú)限眷戀。
接下來(lái)，將欣賞孫建軍創(chuàng)作的第一首鋼琴五重奏《泉水之戀》。樂(lè)曲由慢板、快板、慢板三部分組成。前奏中，鋼琴在不同的調(diào)性上彈奏出幾串上下流動(dòng)的音型，描繪出山泉順流而下，令人心曠神怡的自然景色，并引導(dǎo)大提琴和小提琴奏出一段優(yōu)美深情的對(duì)話。
隨后，主題在其他樂(lè)器和不同調(diào)性上不斷變化發(fā)展，敘說(shuō)著泉城青少年對(duì)泉水的情有獨(dú)鐘。樂(lè)曲中部則表達(dá)出一種輕松歡快的情緒：大提琴奏出樂(lè)觀而堅(jiān)定的旋律，小提琴則以快速流動(dòng)的音型交相呼應(yīng)。幾種樂(lè)器將簡(jiǎn)單的音型由底到高，從不同的調(diào)性上層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向到高潮。樂(lè)曲最后，又回到舒緩、優(yōu)美的意蘊(yùn)中，大提琴與小提琴的對(duì)話最終融合在一起，給人以無(wú)限的遐思。
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)，由市青少年宮五重奏樂(lè)團(tuán)：李仲燕、郝子寧、武馨蕾、劉雨航、程子琛師生五人演奏的鋼琴五重奏樂(lè)曲：《泉水之戀》。
大家掌聲歡迎!
2、五重奏樂(lè)團(tuán)演奏的第二首樂(lè)曲是《快樂(lè)節(jié)日》。這是孫建軍老師20xx年1月創(chuàng)作完成的第二首具有少年兒童特色的鋼琴五重奏樂(lè)曲。
樂(lè)曲由快板、慢板、快板三部分組成，并借鑒云南少數(shù)民族音調(diào)，描繪少年兒童參加節(jié)日活動(dòng)的美好場(chǎng)景。作者在樂(lè)曲引子中，先用弦樂(lè)輕輕奏出震音，大提琴與鋼琴在不同調(diào)性上奏出溫和的對(duì)話，預(yù)示大地在輕輕召喚，黎明已經(jīng)到來(lái)。
第一部分的快板中，跳動(dòng)的旋律加上鮮明的節(jié)奏，伴以流動(dòng)音型的使用，表現(xiàn)出孩子們歡呼雀躍的身影和在大自然中追逐戲耍的情景;樂(lè)曲中部，則采用舒緩的節(jié)奏和富有歌唱性的旋律，描繪了優(yōu)美的自然風(fēng)光和孩子們充滿深情的內(nèi)心世界。細(xì)心的聽(tīng)眾可以聆聽(tīng)到鋼琴伴奏中在高低音區(qū)不時(shí)出現(xiàn)的裝飾音，營(yíng)造出一副鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美的動(dòng)人畫卷。第三部分又回到原來(lái)歡快熱烈的節(jié)日?qǐng)雒?，并將?lè)曲推向高潮。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞鋼琴五重奏《快樂(lè)節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
四、
現(xiàn)在出場(chǎng)的是青少年宮王珣老師和她7歲兒子楊藝卓然。她們母子倆將演奏孫建軍老師創(chuàng)作的巴揚(yáng)二重奏《f大調(diào)少兒舞曲》。
樂(lè)曲由三部分組成。全曲輕松、流暢、活潑、明快。是一首非常適合少年兒童演奏的巴揚(yáng)和手風(fēng)琴樂(lè)曲。
有請(qǐng)王珣老師和她的兒子楊藝卓然。
大家掌聲歡迎!
五、
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們：
現(xiàn)年77歲的我國(guó)著名作曲家、原中國(guó)音協(xié)《音樂(lè)創(chuàng)作》主編龔耀年先生，得知舉辦“泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”的消息后，第一時(shí)間發(fā)來(lái)賀詞。賀詞中說(shuō)：“熱烈祝賀泉城青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)舉辦成功。衷心希望建軍和濟(jì)南的音樂(lè)家們?cè)俳釉賲柌粩嘤行伦鲉?wèn)世，為青少年健康成長(zhǎng)，提高藝術(shù)素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量!”
現(xiàn)年80歲的總政歌舞團(tuán)著名詞作家、被譽(yù)為音樂(lè)詩(shī)人的李幼容先生也為今天的音樂(lè)會(huì)發(fā)來(lái)賀詞，他說(shuō)：“濟(jì)南青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)將上演作曲家、市音協(xié)副主席孫建軍的聲樂(lè)和器樂(lè)原創(chuàng)力作，在此表示熱烈的祝賀。作曲家孫建軍的作品展現(xiàn)了當(dāng)代作曲家以人民為中心：扎根生活，深入民心，特別是深入青少年心靈，提供正能量，努力攀登藝術(shù)高峰的創(chuàng)作追求，并取得了豐碩的成果，特別值得贊揚(yáng)與鼓勵(lì)!這次上演的：《鵲華隨想曲》、《民族興，中國(guó)夢(mèng)》、《明湖秋月》《愛(ài)的陽(yáng)光》等等，都是他追求藝術(shù)高品位高境界的成果，這些有感情溫度和思想內(nèi)涵的作品對(duì)于教育下一代都會(huì)起到很好的社會(huì)效益!
我和建軍是山東老鄉(xiāng)，為山東濟(jì)南舉辦這樣的音樂(lè)會(huì)受到極大鼓舞。因此我再次祝賀音樂(lè)會(huì)勝利舉辦，并祝建軍今后寫出無(wú)愧時(shí)代無(wú)愧人民又有藝術(shù)創(chuàng)新和呈現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的高峰之作。為我們盛世中國(guó)實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)?！?BR> 讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)兩位著名音樂(lè)家對(duì)濟(jì)南音樂(lè)事業(yè)的關(guān)心、支持表示衷心的感謝!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩首童聲合唱。第一首是由朋星作詞、孫建軍作曲的童聲合唱《十藝追夢(mèng)》。這是一首用三拍子寫成的合唱?！昂苫ㄓ橙占t，楊柳拂水清，魅力泉城，曲山藝海迎賓朋。泰山千年松，黃河萬(wàn)里風(fēng)，文化山東，傳唱中華情?！痹~曲舒展優(yōu)美，輕盈跌宕。
第二首是由海若梅雨作詞、孫建軍作曲的合唱《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。這是一首用藏族音調(diào)寫成的合唱，描寫了雪頓節(jié)歡騰熱烈的動(dòng)人場(chǎng)面，謳歌了祖國(guó)大家庭異彩紛呈的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由市青少年宮少兒合唱團(tuán)演唱的《十藝追夢(mèng)》和《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。
鋼琴伴奏：高樂(lè)雅。
有請(qǐng)指揮：山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、著名指揮家王信義。
六、
濼水來(lái)歷久遠(yuǎn)。北魏地理學(xué)家酈道元所著《水經(jīng)注》中記載：“濼水出歷(城)縣故城西南，泉源上奮，水涌若輪。濼水北流為大明湖”。宋代曾鞏任齊州知州時(shí)，在泉邊建“濼源堂”，撰寫《齊州二堂記》，正式賦予濼水之源以“趵突泉”的名稱。直至1959年以前，大明湖周邊多有村民打魚(yú)、種植蓮藕為生。時(shí)過(guò)境遷，如今的大明湖又是別有一番景象。
由孫建軍創(chuàng)作的古箏二重奏《濼水棹歌》，在音樂(lè)的結(jié)構(gòu)上由三部分構(gòu)成。通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言，描繪出“濼水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺”的壯觀景象，以及百舸競(jìng)發(fā)，激動(dòng)人心的動(dòng)人場(chǎng)景;中段則描繪出漁舟悠然，棹歌遠(yuǎn)揚(yáng)的優(yōu)美畫卷。最后，樂(lè)曲又重復(fù)了第一部分旋律，并在歡快熱烈、激情迸發(fā)的熱烈氣氛中戛然而止。
接下來(lái)，有請(qǐng)市青少年宮王暘、張秀明老師為大家演奏古箏二重奏《濼水棹歌》。
大家掌聲有請(qǐng)!
七、
“谷穗纏綿著逐鹿的長(zhǎng)鞭，中岳炫出了黃帝的搖籃?！薄胞溊朔瓭L著黃河的險(xiǎn)灘，鯉魚(yú)采集了龍門的牡丹”。一曲《情滿中華》，采用民族音調(diào)和山歌風(fēng)味，把中華上下五千年優(yōu)秀文化，民俗風(fēng)情，用浪漫的手法囊括其中。表達(dá)出中華兒女對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。
請(qǐng)聽(tīng)由薛成海作詞、孫建軍作曲的女生小合唱：《情滿中華》。
由市青少年宮女生小合唱團(tuán)演唱。
聲樂(lè)指導(dǎo)：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席王蕾。
掌聲有請(qǐng)!
八、
1、“垂柳輕搖滄浪外，佛山倒映明湖中”。滄浪亭建于1792年，位于大明湖西北岸，面山傍水，繞以長(zhǎng)廊，借大明湖水景入園。三面荷池，境界清幽?！对?shī)經(jīng)》中曾有：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的詩(shī)句。每逢夏日，池中荷花盛開(kāi)，花瓣重重疊疊，花色淡粉嬌嫩，清香彌漫，給人“滄浪訪古賢，荷香繞畫梁”之感。為二胡、中胡、琵琶、鋼琴和大提琴而創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》的創(chuàng)作靈感既來(lái)源于此。
樂(lè)曲結(jié)構(gòu)為回旋變奏曲式。主題采用羽調(diào)式和連續(xù)十六分音符寫成。如微風(fēng)輕佛，荷花搖曳，香氣四溢，令人心身愉悅。第一個(gè)插部的音調(diào)借鑒了西域風(fēng)格，仿佛融貫中西的荷花仙子，翩翩起舞，令人頓生憐愛(ài)之意。第二個(gè)插部是一個(gè)慢板，先由中胡奏出充滿溫暖色彩旋律，然后分別在不同樂(lè)器上呈現(xiàn)，后來(lái)匯成合奏，表達(dá)出作者對(duì)生活的珍愛(ài)，對(duì)幸福的不懈追求。最后，樂(lè)曲又回到輕松愉快的主題上面，為全曲干凈利落地畫上句號(hào)。
接下來(lái)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)由孫建軍創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》。
演奏者：市青少年宮教師五重奏樂(lè)團(tuán)路嵐、朱兆嫚、俞曉靜、畢宇虹、劉雨航。
大家掌聲有請(qǐng)!
2、青少年宮器樂(lè)五重奏樂(lè)團(tuán)為大家演奏的第二首樂(lè)曲，是由孫建軍創(chuàng)作的《明湖秋月》。創(chuàng)作靈感來(lái)自于泉城著名景觀——明湖秋月。
樂(lè)曲引子，由鋼琴左右手上下交替、由高及低，奏出一個(gè)分解的減七和弦琶音，如同一湖秋水在月光下泛起層層銀波，營(yíng)造出安詳沉靜的氛圍。第一部分采用羽調(diào)式。首先，二胡在其他樂(lè)器的輕輕襯托下奏出一個(gè)溫柔寧?kù)o的主旋律，如同一位賢淑的女子在輕輕敘說(shuō)。第二部分采用變奏手法把主題加以發(fā)展：幾種樂(lè)器交替演奏，層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向高潮。
是“掬水月在手,弄花香滿衣”，“游賞七橋畔,悠悠物外心”;還是不時(shí)回蕩在耳的金戈鐵馬，刀槍劍影?聽(tīng)者自會(huì)聯(lián)想。
樂(lè)曲最后，激蕩人心的情景如同過(guò)眼煙云即刻散去，樂(lè)曲又回到優(yōu)雅意境中：一輪秋月懸掛在明湖上空，依依裊裊依舊。
請(qǐng)聽(tīng)器樂(lè)五重奏：《明湖秋月》。
大家掌聲歡迎!
九、
現(xiàn)在出場(chǎng)的是泉之韻合唱團(tuán)。他們將為大家演唱兩首合唱作品。第一首，是由趙立祥、趙新華作詞、孫建軍作曲的合唱《愛(ài)的陽(yáng)光》。歌詞質(zhì)樸，旋律流暢，謳歌和贊美人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地。
正如歌詞寫的那樣“捧一顆愛(ài)心奉獻(xiàn)給父老家鄉(xiāng)，撒一路汗水伴一路清泉流淌。盡我所能，展我所長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，真情滿腔。齊魯之邦，古道熱腸，中華美德，地久天長(zhǎng)，用行動(dòng)鑄成新的風(fēng)尚，讓泉城充滿愛(ài)的陽(yáng)光?！?BR> 第二首，是由楊萌作詞、孫建軍作曲的合唱《我的夢(mèng)》。這是一首洋溢著青春氣息的勵(lì)志歌曲。正如歌詞所述：“手握一支畫筆，繪出理想的天空。展開(kāi)一個(gè)舞臺(tái)，踏上青春的舞臺(tái)。十年寒窗為圓夢(mèng)，建功立業(yè)論英雄。我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，幾萬(wàn)次跌倒，才鑄它豪情;我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，泉城好兒女，執(zhí)著寫人生?！备柙~大氣新穎，旋律張弛有度。表達(dá)出泉城兒女不畏艱難，勇于拼搏，追求夢(mèng)想的精神境界。
接下來(lái)，有請(qǐng)泉之韻合唱團(tuán)演唱這兩首合唱作品。
擔(dān)任領(lǐng)唱的是：濟(jì)南市歌舞劇院青年歌唱家韓霞、馮天君。
鋼琴伴奏：鄭藝。
有請(qǐng)指揮：山東省合唱聯(lián)盟副主席、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟主席高健。
掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“泉水情、中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”到此就要結(jié)束了。
最后有請(qǐng)音樂(lè)會(huì)原創(chuàng)交流團(tuán)隊(duì)的主要成員上場(chǎng)和大家道別。
(他們是：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席王信義、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席孫建軍、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席侯庶、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席王蕾，以及參加本次音樂(lè)會(huì)的部分歌唱家和演奏家們。)。
(孩子們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)花)。
(合影留念)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
讓我們共同期待濟(jì)南的音樂(lè)家，傳承優(yōu)秀齊魯文化，繁榮泉城文藝創(chuàng)作，創(chuàng)作出更多更好的音樂(lè)作品，助推泉城文化繁榮發(fā)展。
最后，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)濟(jì)南：前程似錦!
祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)：繁榮富強(qiáng)!
再見(jiàn)——。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇八
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）。
時(shí)間過(guò)得真快，晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
“世南風(fēng);首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇九
合：大家上午好!
a:音樂(lè)課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。
b:在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè)的。
c:今天的音樂(lè)會(huì)上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風(fēng)采。
a:讓我們與音樂(lè)伴舞，用童真，童趣對(duì)音樂(lè)進(jìn)行了另一番詮釋。
b:讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
c:讓我們用最精彩的表現(xiàn)，來(lái)迎接這場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。合：朋友們，來(lái)吧!
a：我是主持人朱子怡，
c:我是主持人馬雨晴，，
合:歡迎來(lái)到三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)演出的現(xiàn)場(chǎng)。
a：現(xiàn)在我宣布三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)椎幕。
b:在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有這么多快樂(lè)的伙伴，我們真是一群快樂(lè)寶貝啊!
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《快樂(lè)寶貝》，表演者：段瑞瑞、馬靜柔、馬冰冰、朱帥。
a:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級(jí)這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。
b:下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：劉卓俊、畢紫葉、王澤研、郭雅迪、田佳琳、袁卓雅。
c:下面請(qǐng)欣賞歌曲《打秋千》，表演者：朱子怡、王子燁、劉許文德等八名同學(xué)。
a:你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂(lè)曲啊?
b:大概有4首吧!
a:那接下來(lái)我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《法國(guó)號(hào)》吧!看看三年級(jí)小吹奏手的精彩表演吧!
b:好，請(qǐng)欣賞，表演者：
c:下面請(qǐng)欣賞歌曲《賣報(bào)歌》，表演者：周珍、郭凱悅等7人。
a:或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
b:絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。
c:請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目歌曲《對(duì)鮮花》，表演者：
b:我們班的女生不但長(zhǎng)得漂亮，而且多才多藝，下面讓我們欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
c:表演者：王子燁、劉許文德、王軒、朱雪婷等十二名同學(xué)。
a:我們都是農(nóng)村人，有時(shí)候也會(huì)幫助爸爸媽媽去農(nóng)田里干農(nóng)活，你們都有什么感受呢?
b:下面讓我們來(lái)欣賞一首小合唱《小瓜棚》，看看他們是怎樣的!表演者：三年級(jí)19名男同學(xué)。
a:下面請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》，表演者：
b:爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的人，陪伴著我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《小船》，表演者：朱佳寧、李小燕、徐一等6人。
a:你喜歡拉丁舞嗎?今天段瑞瑞同學(xué)還為我們帶來(lái)了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，請(qǐng)欣賞。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》，表演者：李悅彤、王天雅等6人。
b:互相幫助是一種美德。
c：下面請(qǐng)欣賞歌曲《冬瓜和南瓜》，看看他們是怎樣互相幫助的。表演者：朱伊宣朱佳寧、王軒、。
a:下面的節(jié)目是小合唱歌曲《恩嗨喲》，請(qǐng)欣賞，表演者：王子燁、劉許文德等同學(xué)。
a:幸福的時(shí)刻總是那么短暫，
b:小小班級(jí)音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了。
c:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
a:各位嘉賓、
b:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、
c:同學(xué)們，
合：再見(jiàn)!!!
a：尊敬的各位評(píng)委嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
a:今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)!
b:今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光!
a:歡迎各位光臨四年級(jí)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，今天到場(chǎng)的嘉賓有區(qū)教研員鄧麗老師，讓我們以熱烈掌聲對(duì)鄧?yán)蠋煹牡絹?lái)表示歡迎。
b:一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。a:優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就象陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
b:下面請(qǐng)大家用耳朵去聆聽(tīng)美妙的節(jié)奏，用心靈去感受動(dòng)人的節(jié)拍。
b:我是主持人王康恩，
合：就讓我們一起聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)、投入到音樂(lè)的懷抱中!
a:首先，我們請(qǐng)欣賞小合唱《唱山歌》，表演者：趙琦偉、段玉、朱旭楠、朱乾靜等6人。
b：接下來(lái)，讓我們欣賞歌表演《少先隊(duì)員采茶歌》，表演者：尹一琪、王一凡、朱曉宇、朱琳聰、朱子研。大家掌聲歡迎。
a:在美麗的貴州，有一個(gè)“敬老愛(ài)少”的美德民族布依族。
b:下面我們就來(lái)欣賞一首布依族歌曲《久不唱歌忘記歌》，表演者：時(shí)云飛、趙一鳴、李子炫、王俊輝等8人。
a:接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)口風(fēng)琴齊奏《紅蜻蜓》，吹奏者：王一凡、代維菁、李若瑄、王雨軒等6人。
b:武術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，它博大精深，聞名于世。下面請(qǐng)欣賞歌表演《中國(guó)功夫》，表演者：高少航、朱佳林、張潤(rùn)澤、賈之林等9人。
a:你到過(guò)印度尼西亞嗎?那里盛產(chǎn)豐富的水果。
b:恩，我喜歡有千島之國(guó)稱號(hào)的印尼。
a:那今天我們就一起來(lái)欣賞一首印尼歌曲《木瓜恰恰恰》吧!
b:表演者：李佳悅、王雨軒、趙琦偉、代維菁。
a:你喜歡京劇臉譜嗎?
b:當(dāng)然，我最喜歡紅臉的關(guān)公了，他代表了忠義。
a:那下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲《唱臉譜》。表演者：
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》，表演者：朱曉宇、朱旭楠、尹一琪、許麗瑩等8人。
a:是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b：下面請(qǐng)欣賞歌曲《茉莉花》，表演者：王婷婷、韓易、李伊夢(mèng)、秦旭瑤等6人。
a:我們四年級(jí)的同學(xué)也是多才多藝的，你看，那里走來(lái)了一群天竺少女。
請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》，表演者：朱子研、代維菁、朱琳聰、李佳悅、朱曉宇。
b:下面請(qǐng)欣賞京劇選段《甘灑熱血寫春秋》，表演者：朱佳琳、王康恩。
a：同學(xué)們的表現(xiàn)真的是十分精彩。
b:下面讓我們繼續(xù)欣賞歌曲《雪絨花》。表演者：
a:下面請(qǐng)欣賞一首口風(fēng)琴吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》。吹奏者：張雨桐、秦旭瑤、李伊夢(mèng)等8人。
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《紅蜻蜓》，演唱者：張晗玉、于佳慧、李佳亦、尹夢(mèng)萍。
a:大家喜歡牛仔舞嗎?
b:今天，我們將看到精彩的牛仔舞表演《牛仔很忙》。
a:表演者：朱曉宇、張晗玉、李佳憶。掌聲歡迎。
a:優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b:美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a:幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子.
b:我的舞臺(tái)，我來(lái)表演!
合:讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十
開(kāi)場(chǎng)前：
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
演唱過(guò)程中請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)或交談。謝謝您的合作。
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
這里是音樂(lè)學(xué)院2019屆畢業(yè)生王寧寧同學(xué)的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
出席今天演唱會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。
王寧寧，中共黨員，出生河南省蘭考縣，2019年以優(yōu)異的成績(jī)考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，先后師從趙曙光老師，王華老師，梁春榮老師。因成績(jī)優(yōu)秀還攻讀第二學(xué)士學(xué)位法學(xué)。曾在河南省文化廳主辦的《大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)》獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”還有河南省第二屆聲樂(lè)器樂(lè)大賽中獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”
同時(shí)，也在今年4月被評(píng)為“2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
高爾基曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。我們即將告別母校，離開(kāi)相伴四年的校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來(lái)的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻，我們要用音樂(lè)詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時(shí)空。今晚，王寧寧將要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來(lái)賓!
1.《問(wèn)》的歌詞以含蓄的語(yǔ)句向人們提出了一系列意味深長(zhǎng)，富有哲理性的問(wèn)題，《問(wèn)》這首歌正是代表了一部分愛(ài)國(guó)知識(shí)分子因時(shí)局混亂，憂心忡忡而發(fā)出的感慨之聲。
2.《家》是陸在易的聲樂(lè)作品，作品表現(xiàn)情感細(xì)膩，弄弄鄉(xiāng)愁情懷。
3.《大雪壓青松》借物詠懷，寫人堅(jiān)忍不拔，寧折不屈的剛直與豪邁，同時(shí)展現(xiàn)了作者令人起敬的人格力量。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)!
非常感謝她們!有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴墓适拢兴胍懹泤s又怕遺忘的記憶，其實(shí)音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二組曲目《天下黃河十八彎》《綠樹(shù)成蔭》。
1《天下黃河十八彎》這是一首氣勢(shì)宏大，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和藝術(shù)感染力的歌曲。
2《綠樹(shù)成蔭》是賽爾斯的一個(gè)唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹(shù)成蔭，不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)。
中場(chǎng)：
《昭君出塞》是一首優(yōu)秀的聲樂(lè)作品，內(nèi)容豐富感人，把歷史故事注入現(xiàn)代精神，創(chuàng)作手法新穎獨(dú)特。
歌曲《長(zhǎng)相知》以其獨(dú)特的意境美成為中國(guó)古詩(shī)詞歌曲中的一朵奇葩?！堕L(zhǎng)相知》古樸、細(xì)膩、委婉、真摯，意境優(yōu)美。無(wú)論演唱者還是欣賞者都為之震撼。
4,《望鄉(xiāng)詞》該作品不僅以精湛是技術(shù)貼切地再現(xiàn)了于右任詩(shī)作的文學(xué)價(jià)值與思想內(nèi)涵，還將西方作曲技巧與中國(guó)傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合，探索出了一條中國(guó)文化雅俗共賞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作新路。
5《叫我如何不想他》《教我如何不想她》是劉半農(nóng)先生于1920年在倫敦時(shí)寫的一首白話詩(shī)，1926年趙元任先生將此詩(shī)譜曲，在30年代中國(guó)青年知識(shí)分子中廣泛流行。
《嘎達(dá)梅林》是內(nèi)蒙古民歌，是長(zhǎng)篇敘事歌曲，講述嘎達(dá)梅林率領(lǐng)人民反抗封建王爺和反動(dòng)軍閥的斗爭(zhēng)故事。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目《你是我，我是你》《你想要跳舞我的小伯爵》。
6.《你是我，我是你》這首歌接下來(lái)將有請(qǐng)?zhí)匮钨e辛翠翠與王寧寧合唱。
7.《你想要跳舞我的小伯爵》到了本場(chǎng)晚會(huì)的壓軸大作，希望這首輕快而明朗的詠嘆調(diào)能夠震撼各位。
演唱：王寧寧辛翠翠鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)。
在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏kisstherian)吾愛(ài)吾師，愛(ài)他誨人不倦的教導(dǎo);吾愛(ài)吾師，愛(ài)他身后桃李的芬芳，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他即將老去的皺紋，愛(ài)他育人成才的壯舉。吾愛(ài)吾師，愛(ài)他畢生傾注在音樂(lè)中的執(zhí)著與專注，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他永遠(yuǎn)留在我生命中的知識(shí)與關(guān)懷!
那接下來(lái)起請(qǐng)欣賞《老師我總是想起你》祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。
音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng)，謝謝大家，在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。
那么在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最后呢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、客戶朋友們，各位女士們、先生們：
大家晚上好！
歡迎各位光臨中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)！
中國(guó)移動(dòng)的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷自維越的歷程。回首過(guò)去，我們踏著快速、堅(jiān)實(shí)的步伐，堅(jiān)持“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”，以“爭(zhēng)創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標(biāo)，創(chuàng)造了移動(dòng)通信事業(yè)大發(fā)展的輝煌；展望未來(lái)，中國(guó)移動(dòng)將以“做世界一流企業(yè)”為己任，以“正德厚生臻于至善”為核心價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。
中國(guó)移動(dòng)vip客戶是移動(dòng)公司最窒的客戶和朋友，為向vip客戶提供優(yōu)質(zhì)的差異化服務(wù)，我們濟(jì)南移動(dòng)于xx起先后成立了包括濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)全球通vip貴賓廳、濟(jì)南火車站全球通vip貴賓廳、濟(jì)南全球通高爾夫俱樂(lè)部、全球通vip乒乓俱樂(lè)部和全球通vip羽毛球俱樂(lè)部等多項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容的全球通vip客戶俱樂(lè)部，多來(lái)我們的服務(wù)一直受到廣大vip客戶的好評(píng)。
今晚我們把舉辦這場(chǎng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)作為對(duì)全球通vip客戶文化活動(dòng)的初次嘗試，進(jìn)一步豐富對(duì)全球通vip客戶服務(wù)的內(nèi)涵。本次音樂(lè)會(huì)得到了中國(guó)音協(xié)吉它學(xué)會(huì)、山東音協(xié)吉它專業(yè)委員、舜耕山莊和濟(jì)南婦女兒童活動(dòng)中心等單位的大力支持，在此我們向以上單位表示感謝！今晚我們有幸邀請(qǐng)到了著名國(guó)際吉它大師何塞·恩里克斯先生，為大家演奏歐洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何塞·恩里克斯先生。
下面有請(qǐng)何塞·恩里克斯先生為大家演奏古典吉它樂(lè)曲：d大調(diào)奏鳴曲等，請(qǐng)欣賞。
中場(chǎng)休息、休息分鐘。
下半場(chǎng)演出開(kāi)始（介紹另一位演奏家）。演奏的曲目有獻(xiàn)給尤金尼克的歌等，請(qǐng)欣賞。
中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，對(duì)大家的到來(lái)再次表示感謝。祝各位晚安！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十二
b、還有我們?cè)谧蓯?ài)的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來(lái)了我們曉雯音樂(lè)“音樂(lè)快樂(lè)之旅”大型音樂(lè)會(huì)第608場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
b、你們喜歡音樂(lè)嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過(guò)沒(méi)有？沒(méi)有音樂(lè)的世界是什么樣子？
a、花會(huì)枯萎、水會(huì)干涸、鳥(niǎo)不會(huì)飛翔、魚(yú)不會(huì)游泳……。
b、也許，你會(huì)覺(jué)得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡(jiǎn)單的交響樂(lè)；
b、城市的喧鬧是搖滾樂(lè)；
a鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒(méi)有音樂(lè)，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開(kāi)心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂(lè)的小朋友們，投入到音樂(lè)的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛(ài)”的詞語(yǔ)總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開(kāi)成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來(lái)讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來(lái)了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來(lái)咪音樂(lè)劇是我們曉雯音樂(lè)學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)劇哆來(lái)咪！掌聲有請(qǐng)！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺(tái)，這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，梁?；癁楹谌碎g蹁躚飛舞?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽(yáng)光下面》：天氣冷了，太陽(yáng)也變得特別可愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴?gòu)棾对陉?yáng)光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛(ài)的孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想。
a今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)！
b今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。
b我的舞臺(tái)，我來(lái)表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！
b今天的曉雯音樂(lè)萬(wàn)寧分校的大型音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十三
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好：歡迎來(lái)到上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院“放飛夢(mèng)想，青春起航”交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)前身為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院輕音樂(lè)團(tuán)，成立于20xx年春季，他們?cè)?jīng)是只有9人的室內(nèi)音樂(lè)團(tuán)體，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師的悉心培養(yǎng)下，輕音樂(lè)團(tuán)于20xx年11月正式更名為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)。一路走來(lái)，他們懷揣著美麗的青春夢(mèng)想，用奮斗譜寫著一篇篇五彩的華章；一路走來(lái)，他們堅(jiān)守著美麗的音樂(lè)信仰，用執(zhí)著奏響了一曲曲激昂的樂(lè)章。他們追求音樂(lè)，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。他們是校黨委書記董金平老師，校長(zhǎng)唐海燕老師，校黨委副書記、紀(jì)委書記樓軍江老師，校黨委副書記、副校長(zhǎng)朱堅(jiān)強(qiáng)老師，副校長(zhǎng)邵瑞慶老師，副校長(zhǎng)李延臣老師，校長(zhǎng)助理李延紹老師，校長(zhǎng)助理趙迎春老師，以及學(xué)校各職能部門及二級(jí)學(xué)院的老師們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
1、紅旗頌是由中國(guó)大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩(shī)。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立時(shí)第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國(guó)人民在紅旗的指引下，英勇頑強(qiáng)，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開(kāi)，讓我們的國(guó)家以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在國(guó)人面前，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活更加幸福。交響樂(lè)團(tuán)借這曲雄壯的紅旗頌獻(xiàn)禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂(lè)在心中飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯(lián)彈曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》中的第一首。用復(fù)三部曲式寫成，描寫了士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們?cè)诮诸^歡迎士兵的場(chǎng)面。舒伯特所作的許多鋼琴聯(lián)彈曲全都是深受喜愛(ài)的家庭音樂(lè)。其中以《軍隊(duì)進(jìn)行曲》最為著名，這第一號(hào)作品也最為流行。下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長(zhǎng)笛演奏家及作曲家。他為長(zhǎng)笛寫了不少曲子。而當(dāng)阿朵夫薩克斯發(fā)明了薩克斯風(fēng)管，他也為此樂(lè)器寫了數(shù)首幻想曲。這首＂創(chuàng)意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風(fēng)管而寫。以協(xié)奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結(jié)束。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動(dòng)畫《超時(shí)空要塞》，《機(jī)甲創(chuàng)世紀(jì)》，《超時(shí)空騎兵團(tuán)》三部動(dòng)畫長(zhǎng)片組合后創(chuàng)作的管樂(lè)作品。重新編配了所有配樂(lè)和插曲，將三部作品組接成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，跌宕起伏，氣勢(shì)宏大。下面請(qǐng)欣賞管樂(lè)《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結(jié)束語(yǔ)：
一行行五線譜，一個(gè)個(gè)音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。與音樂(lè)相伴，與生活相伴，交響樂(lè)團(tuán)從未停下努力向前的腳步，音樂(lè)沒(méi)有停止，我們的夢(mèng)想依然繼續(xù)。我宣布“放飛夢(mèng)想，青春起航”校大學(xué)生交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，讓我們相約明天，相約未來(lái)！朋友們，再見(jiàn)！
（結(jié)束后請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與樂(lè)團(tuán)全體合照留念）
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十四
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆?，才讓我在追逐?mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》。
孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》。
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空！
劉：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》。
孫：如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱。
劉：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛！
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》。
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟？
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》。
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐：這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》。
風(fēng)味呢？大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》。
夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢！
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿！看，她們來(lái)了！
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》。
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道？?
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了？?真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了！
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)？?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
a：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光！
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)！
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花？?
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真！
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見(jiàn)！期待我們二十年后再相會(huì)！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學(xué)院這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
男：2011年的春天即將來(lái)了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學(xué)生就業(yè)，百分之百，“同創(chuàng)”職教，全國(guó)領(lǐng)先。
女：示范高職，我們的學(xué)?？缟狭诵碌呐_(tái)階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團(tuán)結(jié)在一起，弘揚(yáng)龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!
下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，選送部門：機(jī)關(guān)分工會(huì)；表演者：邱晨娟靜（2人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來(lái)，男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過(guò)的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過(guò)辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇一
女士們，先生們，各位來(lái)賓，晚上好。為頌唱美麗山東，謳歌美好家園，由文化部精心策劃，文化改制后的山東演藝集團(tuán)，以飽滿的熱情，嶄新的面貌，為“文化惠民生，全民共歡樂(lè)”的喜慶節(jié)日，傾力打造了一臺(tái)貼民情，頌民生的歌唱家鄉(xiāng)主題的音樂(lè)會(huì)。
誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，人杰地靈好風(fēng)貌。用親切的鄉(xiāng)歌俚曲，頌贊一山一水一圣人的神奇家園;用民俗風(fēng)情的齊魯音韻，描畫綠色、現(xiàn)代、開(kāi)放的可愛(ài)故鄉(xiāng)。用激情澎湃的藝術(shù)浪花，在這片美麗質(zhì)樸的土地上，交響全面深化改革的的春天!
擔(dān)任本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)指揮的是：第六屆喬治·索爾第爵士國(guó)際指揮大賽冠軍，擔(dān)任過(guò)我國(guó)多家著名交響樂(lè)團(tuán)指揮的現(xiàn)廣州交響樂(lè)團(tuán)常任指揮，山東籍著名指揮家林大葉先生。請(qǐng)欣賞由他指揮的混聲合唱與交響樂(lè)隊(duì)《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
混聲合唱與交響樂(lè)隊(duì)《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)合唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)合唱團(tuán)。
女聲獨(dú)唱《我們是黃河泰山》。
五岳獨(dú)尊的泰山，講述著巍峨聳立的中華文明，萬(wàn)古流淌的黃河，奔騰著前仆后繼的奮搏精神。朋友們，我們歌唱生生不息的黃河，我們贊頌頂天立地的泰山，我們就是黃河，我們就是泰山。
演唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
男女聲對(duì)唱《唱秧歌》。
“桃花紅呀紅似火，乘船過(guò)河唱秧歌”。魯西北飄來(lái)的運(yùn)河號(hào)子《唱秧歌》，有別于其它江河號(hào)子的大開(kāi)大闔。它以宛轉(zhuǎn)、清醇的曲調(diào)，細(xì)膩、深情的訴說(shuō)，別開(kāi)生面地勾勒出魯西北質(zhì)樸的民俗畫卷，流轉(zhuǎn)成運(yùn)河兩岸優(yōu)美的生活贊歌。
交響合唱與朗誦《大哉孔子》。
厚德載物華夏魂，自強(qiáng)不息神州夢(mèng)。孔子臨東山而小齊魯，登泰山而小天下。會(huì)當(dāng)凌絕頂，夫子站成了泰山。
演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
鼓吹樂(lè)與交響樂(lè)隊(duì)《繁花似錦》。
演奏：山東民族樂(lè)團(tuán)。
女聲無(wú)伴奏合唱《包楞調(diào)》。
《包楞調(diào)》是山東民歌的代表曲目，被譽(yù)為中國(guó)民間花腔的經(jīng)典。歌唱家們以合唱跌宕起伏的張力，富有層次地將這首充滿神奇音韻的為廣大觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，親切、歡快地展現(xiàn)在朋友們面前。伴大家融入魯西南濃濃的鄉(xiāng)土氛圍中。
合唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)。
合唱與交響樂(lè)隊(duì)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。
歌曲《彈起我心愛(ài)的土琵琶》，憑借純樸的地方特色，優(yōu)美的山東曲調(diào)和傳奇的英雄主義精神，備受廣大觀眾喜愛(ài)。今天我們以男聲合唱與交響樂(lè)隊(duì)的形式，富有時(shí)代感地抒寫對(duì)魯南大地的深情，以及對(duì)這片土地養(yǎng)育的英雄兒女的頌贊。
合唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
小提琴與樂(lè)隊(duì)《沂蒙情思》。
你有我的夢(mèng)，你是我的根，沂水一片情，蒙山一顆心，高橋廣廈嶄新的歲月，飛起的沂蒙煥發(fā)青春。下面，我們請(qǐng)山東走出來(lái)的天才小提琴家呂思清先生和山東交響樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)家們共同為大家演繹優(yōu)美的《沂蒙情思》。
協(xié)奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
男女聲對(duì)唱《中國(guó)夢(mèng)》。
生活在建設(shè)者的歌聲中快樂(lè)，夢(mèng)想在改革者的旋律中飛揚(yáng)。放飛頌歌，放飛希望，放飛美麗的中國(guó)夢(mèng)，放飛民族騰飛的壯美詩(shī)章。
演奏：山東交響樂(lè)團(tuán)。
男中音獨(dú)唱《河口的風(fēng)》。
由法國(guó)圖魯茲國(guó)際聲樂(lè)比賽大獎(jiǎng)到中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng);由文華表演獎(jiǎng)、到全國(guó)聶耳、冼星海聲樂(lè)比賽金獎(jiǎng)。......汗水挽著艱辛，鮮花捧著輝煌......歌唱家載著榮譽(yù)一路走來(lái)。他就是立足家鄉(xiāng)的我國(guó)當(dāng)代杰出男中音歌唱家山東演藝集團(tuán)總經(jīng)理雷巖。下面，請(qǐng)他為大家演唱來(lái)自家鄉(xiāng)的《河口的風(fēng)》。
交響合唱《我們是大?！贰?BR> 黃河像一條騰起的巨龍，噴薄當(dāng)代中國(guó)的改革氣魄，熱情奔放地抒發(fā)著家鄉(xiāng)兒女一往無(wú)前的豪情壯志。母親河一路高歌，義無(wú)反顧地投身實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的前進(jìn)歷程。大海在歡呼，黃河在歌唱。
合唱：山東歌舞劇院合唱團(tuán)。
結(jié)束語(yǔ)。
春天的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，改革的軍令狀已經(jīng)下達(dá)。朋友們，讓我們乘著春風(fēng)，堅(jiān)定信心，凝聚精神。同心同德地為深化全面改革的時(shí)代喝彩，為實(shí)現(xiàn)騰飛的中國(guó)夢(mèng)奮斗。音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們新年快樂(lè)。謝謝大家。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇二
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂(lè)與您有約；
今夜星光燦爛，國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜！
陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛(ài)，特地舉辦了“陽(yáng)光100"xx名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們非常榮幸地請(qǐng)到了意大利小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。
陽(yáng)光100，是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長(zhǎng)沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
現(xiàn)在，敬請(qǐng)陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生?。ㄕ坡暎?BR> 劉總講話！
完畢后：感謝劉總的發(fā)言?。ㄕ坡暎?。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇三
張：尊敬的女士們、先生們。
郭：尊敬的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
張：這里是慶祝中奧建交__周年慶典晚會(huì)暨20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是晚會(huì)主持人張芷音。
郭：我是維也納市長(zhǎng)辦公室副主任郭思樂(lè)。
張：為了慶祝中奧建交__周年，今天的霍夫堡皇宮被裝點(diǎn)的分外喜慶，格外妖嬈。
郭：1971年5月28日，中奧兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。從此，兩國(guó)人民的友誼之花開(kāi)始蓬勃開(kāi)放。
張：20__年1月25日晚，“維也納中國(guó)新年音樂(lè)會(huì)”在維也納的金色大廳演出，宣告中奧兩國(guó)建交__周年慶?；顒?dòng)和“奧地利中國(guó)年”正式拉開(kāi)帷幕。
今天，我們又一次走進(jìn)奧地利皇宮，舉辦“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”，為慶祝兩國(guó)建交__周年再次掀起一個(gè)氣勢(shì)磅礴的高潮，為“中國(guó)年”添上濃墨重彩的一筆。
郭：今天的音樂(lè)會(huì)，是一場(chǎng)具有中國(guó)特色的主題音樂(lè)會(huì)，中國(guó)書法音樂(lè)家李斌權(quán)先生和來(lái)自中國(guó)歌劇舞劇院的音樂(lè)家們將為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)神秘、新穎、獨(dú)特的書法音樂(lè)會(huì)。
張：作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國(guó)書法，是在博大精深的中國(guó)文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的。一直散發(fā)著中國(guó)文化的幽香和藝術(shù)魅力。它承載、蘊(yùn)涵了中國(guó)文化中富有生機(jī)的精華和生生不息的民族精神。中國(guó)書法已成為中國(guó)文化的代表性符號(hào)。
郭：本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化、哲學(xué)思想和民族精神在舞臺(tái)上的一次升華與表達(dá)。
張：音樂(lè)會(huì)共分16個(gè)篇章，每個(gè)篇章都以主題敘述、書法表演為主脈，以一首中國(guó)傳統(tǒng)名曲，和中國(guó)古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國(guó)文化元素為陪襯，敘述中國(guó)書法和中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展歷史。
郭：這場(chǎng)晚會(huì)，一定會(huì)讓我們大飽眼福，欣賞到中國(guó)最有文化內(nèi)涵的書法與音樂(lè)的奇妙表演。
合：下面，請(qǐng)欣賞節(jié)目。
郭：書法來(lái)自中國(guó)，是東方文化最精髓的部分。
張：維也納是世界音樂(lè)之都，是音樂(lè)家向往的地方。
郭：今天，在典雅、華麗的霍夫堡皇宮，中國(guó)書法家和音樂(lè)家聯(lián)袂登場(chǎng)，飽含濃情地把中國(guó)的音樂(lè)書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。
張：筆歌墨舞，華章綻放，祝愿我們的書法音樂(lè)會(huì)能給我們的觀眾朋友留下一個(gè)美好記憶。讓您在回憶中品味中國(guó)書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。
合：下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞節(jié)目。
張：“20__奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”到這里就結(jié)束了。
讓我們以音樂(lè)和書法的名義祝福奧地利。
郭：祝福中國(guó)。
合：愿奧中兩國(guó)人民的友誼地久天長(zhǎng)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
親愛(ài)的觀眾朋友們：
大家晚上好!歡迎各位光臨《山水·清音》程凌昭獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
27年前，在江西上饒朝陽(yáng)鄉(xiāng)的一個(gè)小山村里，誕生了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。小姑娘從小就對(duì)音樂(lè)有一種超乎尋常的敏感和興趣，在她心中，那些動(dòng)聽(tīng)的旋律就是她兒時(shí)最好的伙伴，她的童年里充滿了歌聲與歡笑。她，就是程凌昭，我們江西上饒的一位實(shí)力派的青年歌手。這個(gè)天資聰慧的姑娘憑借自己的努力，于20xx年考入首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，師從劉柏教授。20xx年考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，師從潘桂娟、鄒文琴老師學(xué)習(xí)民族聲樂(lè)演唱。20xx年中國(guó)情歌廣播電視大賽民族、美聲唱法分別榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年代表中國(guó)音樂(lè)學(xué)院參與了國(guó)務(wù)院南水北調(diào)辦公室歌曲《生態(tài)中國(guó)》的錄制并在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館演出，同年還參與了公安部公益歌曲的錄制。熱愛(ài)音樂(lè)的她，通過(guò)在音樂(lè)學(xué)院的幾年深造，逐漸地形成了自己獨(dú)特的演唱風(fēng)格，她在唱法上大膽嘗試將美聲與通俗的發(fā)聲技巧融入到民族演唱當(dāng)中，使民族歌曲既可以展現(xiàn)美聲的大氣宏博又體現(xiàn)通俗的親切感與時(shí)代感。在建黨90周年之際、上饒蓬勃發(fā)展的今天，這位熱愛(ài)歌唱、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的音樂(lè)學(xué)子用它特有的方式來(lái)歌唱祖國(guó)、宣傳家鄉(xiāng)，她將用甜美的歌聲來(lái)為上饒積聚力量，祝愿上饒更加美好、繁榮!
光臨今晚的音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心感謝。
第一樂(lè)章：夢(mèng)想起航。
奔流不息的信江水哺育了這個(gè)天資聰慧的女孩，從小，她對(duì)于音樂(lè)就非常敏感并表現(xiàn)出極強(qiáng)的天賦，在她心中，那些動(dòng)聽(tīng)的旋律仿佛一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈，指引著她在音樂(lè)的世界里釋放自我、縱情的歌唱，而追求音樂(lè)夢(mèng)想的種子，也悄悄的在她心里慢慢的發(fā)芽，漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)，小凌昭張開(kāi)她夢(mèng)想的翅膀，積聚力量，期待展翅高飛!
《長(zhǎng)相知》《牧羊曲》《陽(yáng)光路上》。
男第二樂(lè)章：情牽家鄉(xiāng)。
在北京的那些日子，既有求學(xué)探索的艱辛，也有學(xué)有所成的快樂(lè)。音樂(lè)的殿堂在她面前敞開(kāi)了金色的大門，在音樂(lè)的海洋里，她汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，兒時(shí)的夢(mèng)想，此刻是那么的真實(shí)。但心中的那份家鄉(xiāng)情愫，卻總是揮之不去。霧氣繚繞的神女峰、金黃的油菜花、鄱湖的魚(yú)米香……無(wú)時(shí)不刻在牽動(dòng)著游子的心，用心品味她的演唱，你定會(huì)感受到：每個(gè)音符都融入到信江源頭的濤聲，吸納了三清林海的深沉，浸透了靈山紅杜鵑的靈氣。
《請(qǐng)到三清山看五海》《紅土香》《紅軍哥哥你慢些走》。
第三樂(lè)章：歌唱祖國(guó)。
我們偉大的祖國(guó)曾創(chuàng)造了輝煌的歷史，哺育了偉大的民族。數(shù)千年的狂風(fēng)，吹不折她挺拔的脊背。她抵住內(nèi)憂外患，闖過(guò)歲月蹉跎;她改革勇往直前，開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。今晚，我們將在歌聲中領(lǐng)略程凌昭個(gè)人矢志不渝所積累的藝術(shù)底蘊(yùn)，在歌聲中見(jiàn)證我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所取得的輝煌成就，在歌聲中感受紅土地兒對(duì)祖國(guó)的真情和贊美。
《蘆花》《紅軍阿哥你慢慢走》《紅梅贊》《陽(yáng)光路上》。
(程凌昭感言)。
返場(chǎng)曲目《報(bào)答》。
再次感謝程凌昭的傾情演唱。今晚我們相聚一堂，徜徉在音符的交響中，慢慢沉醉，細(xì)細(xì)品位。
本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是程凌昭不會(huì)停止不懈追求音樂(lè)的腳步，也不會(huì)減少心中對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)的渴求，相信她也會(huì)傾盡自己的所有感情為之奮斗一生，并不斷把更多優(yōu)秀的作品帶給大家。
最后我們代表程凌昭再次感謝大家的光臨指導(dǎo)。
本次《山水·清音》程凌昭獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)到此圓滿結(jié)束。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們：
大家晚上好!
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了無(wú)數(shù)的寶貴遺產(chǎn);民族音樂(lè)特色鮮明，是中華文化中的一朵奇葩。
桃李芬芳，百花爭(zhēng)艷;春華秋實(shí)，國(guó)樂(lè)飄香。
為迎接黨的十八大，建設(shè)物質(zhì)富裕、精神富有的新諸暨，弘揚(yáng)民族文化，展示我市民樂(lè)成果，促進(jìn)我市文化事業(yè)大繁榮大發(fā)展，經(jīng)中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)批準(zhǔn)，第173期《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)今晚在諸暨劇院隆重舉行。
本次音樂(lè)會(huì)由中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、中共諸暨市委宣傳部、諸市文化廣電新聞出版局、諸暨市教育局、諸暨市廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦，由浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)、諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)承辦。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今晚音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和專家。他們是：中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、著名笛子演奏家蔣國(guó)基;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、琵琶演奏家、教育家、江南絲竹演奏家、國(guó)家一級(jí)演奏員駱介禮;浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、原浙江小百花越劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演奏員汪文耀;中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華;浙江藝術(shù)學(xué)院教授，國(guó)家一級(jí)指揮、一級(jí)作曲何占永。諸暨市領(lǐng)導(dǎo)：諸暨市委副書記、市長(zhǎng)徐良平，諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清，諸暨市委常委、諸暨市人民政府副市長(zhǎng)項(xiàng)美月，諸暨市人大副主任陳煥，諸暨市政(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)協(xié)副主席陳國(guó)燕。(以正式出席為準(zhǔn))。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，首先請(qǐng)諸暨市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊元清部長(zhǎng)致辭;。
下面，請(qǐng)中國(guó)族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧竹音會(huì)長(zhǎng)講話。
1.諸暨市民樂(lè)協(xié)會(huì)成立于__年6月，至今已整整五年了。五年來(lái)，協(xié)會(huì)以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、普及推廣民族音樂(lè)為己任，積極配合市委、市府中心工作，服務(wù)基層群眾，開(kāi)展文化活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)人才，做了大量的工作。
下面，請(qǐng)欣賞市民樂(lè)協(xié)會(huì)民樂(lè)團(tuán)為大家獻(xiàn)上的器樂(lè)合奏《北京喜訊到邊寨》和《瑤族舞曲》。
指揮：國(guó)家一級(jí)指揮何占永。他是正宗的諸暨人，名揚(yáng)全球的小提琴協(xié)奏曲《梁?！返淖髡?、著名音樂(lè)家何占豪的弟弟。
有請(qǐng)何教授。
2.古箏在中國(guó)臺(tái)灣曾作為新娘的陪嫁品盛極一時(shí)，如今，這古老的樂(lè)器卻煥發(fā)出了時(shí)尚的魅力。
下面，請(qǐng)聽(tīng)由屠柯燁等同學(xué)表演的古箏齊奏《漁舟晚唱》。
指導(dǎo)老師：趙燕萍。
3.笛子在我國(guó)已有四千多年的歷史，古人稱之為“蕩滌之聲”。它音色優(yōu)美，圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng);它應(yīng)用廣泛，風(fēng)格多變，妙趣橫生。
下面，請(qǐng)欣賞由趙勇等同學(xué)演奏的《牧民新歌》。
指導(dǎo)老師：吳樟鴿。
4.欣賞完了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛子齊奏后，我們要請(qǐng)出一位漂亮的美女，她就是浙江省民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、市文化館器樂(lè)指導(dǎo)老師、國(guó)家二級(jí)演奏員方曉斌。
有請(qǐng)方老師為大家表演二胡獨(dú)奏《江河水》。
揚(yáng)琴伴奏：方建生。
5.琶琶在我國(guó)已有兩千多年歷史，唐朝詩(shī)人白居易在詩(shī)中有這樣的描述：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。琶琶的豐富表現(xiàn)力，讓古人心動(dòng)，也一定會(huì)讓我們浮想聯(lián)翩。
請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《彝族舞曲》，演奏趙卓群等，指導(dǎo)老師顧旭華。
6.青少年是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。弘揚(yáng)民族文化，傳承民族音樂(lè)，希望寄托在他們身上。弦歌悠揚(yáng)，笑臉如花，沿著民族音樂(lè)的旋律，少年們從校園起航。
下面，有請(qǐng)諸暨市新世紀(jì)小學(xué)民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的少年民樂(lè)合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
指導(dǎo)老師：周福生。
7.下面，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《呼倫貝爾大草原》。
由諸暨市第六屆青年歌手大獎(jiǎng)賽“十佳歌手”第一名獲得者徐華成演唱。
有請(qǐng)徐華成。
8.趙燕萍老師是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，浙江省古箏專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，也是我市古箏教學(xué)的帶頭人。她所教的學(xué)生呂樟萌、方相捃、趙唯等在香港第六屆國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)上榮獲“鉆石獎(jiǎng)”，她本人也獲得了優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)。
今天，趙老師要與她的兩位學(xué)生方相捃、俞秀玲一起為大家獻(xiàn)上一曲古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
請(qǐng)欣賞。
9.民族音樂(lè)中，有雨打芭蕉的淋漓，也有金戈鐵馬的酣暢。
下面，請(qǐng)聽(tīng)二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》。
演奏：魯澤昊等。指導(dǎo)：周福生。
10.吳樟鴿和顧旭華是享譽(yù)我市的一對(duì)藝術(shù)伉儷，兩人都是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，顧旭華還是浙江省琵琶專業(yè)委員會(huì)理事。他倆表演的節(jié)目，屢次獲省(市)器樂(lè)大賽、音樂(lè)舞蹈節(jié)金獎(jiǎng)。
接下去，他倆將為大家表演三弦琵琶二重奏《江南春》。
樂(lè)曲采用評(píng)彈的音樂(lè)元素，以琵琶和三弦的二重奏形式，描繪了江南春天桃紅柳綠、春光明媚、春意盎然的美麗畫面。
請(qǐng)大家欣賞。
11.春光正好，山青水綠;春風(fēng)撲面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。聽(tīng)，那是不是迎春的百鳥(niǎo)在放聲歌唱?請(qǐng)聽(tīng)由胡洋寧表演的嗩吶獨(dú)奏《百鳥(niǎo)朝鳳》。
胡洋寧師從我國(guó)著名嗩吶演奏家中建黨教授，曾榮獲第六屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)嗩吶獨(dú)奏“鉆石獎(jiǎng)”。
有請(qǐng)胡洋寧和笙伴奏李銀東。
12.周福生老師早已名揚(yáng)全市，他是中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)二胡專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，他所培養(yǎng)的學(xué)生多人多次在全省二胡大賽中獲獎(jiǎng)。周老師最拿手的是二胡，而今天他卻要用板胡為大家來(lái)表演。板胡的演奏難度比二胡更大。演奏中，周老師沿用了大滑音、撥弦以及拋弓等特色技法，使樂(lè)曲更具有飄逸灑脫的神采。
下面，請(qǐng)欣賞周老師表演的板胡獨(dú)奏《春來(lái)早》。
13.聽(tīng)了周老師的演奏讓人賞心悅目。
下面，我們要隆重推出一位重量級(jí)的人物——這就是出生在我市音樂(lè)世家的中國(guó)笛子專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、著名笛子演奏家吳樟華教授。
接下去，他將為大家演奏著名笛子獨(dú)奏曲《春到湘江》。
有請(qǐng)吳樟華教授。
14.絲情竹意，古風(fēng)今韻。我們真是難以相信，一根小小的竹管在他的手上會(huì)演繹得如此出神入化、美妙無(wú)比。
讓我們用熱烈的掌聲謝謝吳教授帶給我們這奇妙、高雅的藝術(shù)享受!
15.接下去，吳教授還將率諸暨市文化館器樂(lè)培訓(xùn)班的學(xué)員同臺(tái)演奏一曲《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》。
請(qǐng)欣賞。
16.“莫思身外，且逗尊前，愿花長(zhǎng)好，人長(zhǎng)健，月長(zhǎng)圓?！被ê迷聢A寄予著人們美好的祝愿。
請(qǐng)聽(tīng)民樂(lè)合奏《花好月圓》。
樂(lè)曲華章尤獨(dú)秀，一曲彈罷幾更天?難忘今宵，讓我們記住這個(gè)愉快的夜晚。
余音繞梁懸三日，疑是天籟落塵凡。難忘今宵，讓美妙的樂(lè)曲給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)的快樂(lè)!
民族的才是世界的，民族的才是永恒的。愿民族音樂(lè)的精華，在西施故里這片美麗的土地上，生生不息、薪火相傳!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，《桃李芬芳》全國(guó)青少年民樂(lè)觀摩音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
祝大家晚安!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇六
女：可愛(ài)的少先隊(duì)員們：
合：大家上午好！
男：很高興和大家相約在“校園之聲”。我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)欄目：《歷史上的今天》。
男：有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。女：《文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩(shī)歌之中。
男：今天的《文學(xué)天地》由年班同學(xué)為大家?guī)?lái)的女：大家掌聲有請(qǐng)。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌；
男：用你的心去感受。
女：用你的心去聆聽(tīng)。
男：下面讓我們共同進(jìn)入。
合《今日我來(lái)說(shuō)》。
女：今天為大家?guī)?lái)演講的是年班的同學(xué)，她演講的題目是。
男：大家掌聲有請(qǐng)！
女：演繹校園精彩生活，講過(guò)多姿多彩的校園故事。
男：校園之聲，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè)；
女：親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是今天《校園之聲》的全部?jī)?nèi)容，感謝大家的觀看和收聽(tīng)。
男：讓我們相約明天的同一時(shí)間。
女：同學(xué)們，
合：再會(huì)。
男：青春是火熱的，如同烈焰熊熊燃燒；
女：青春是美麗的，如同彩虹般炫爛奪目；
男：不變的相約，讓我們相約在《歡樂(lè)秀》。
女：今天為才藝展示的.是年班的同學(xué)，他的表演的是（歌曲）《》。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇七
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，泉水歡暢。在喜迎新中國(guó)成立67周年之際，由濟(jì)南市委宣傳部、濟(jì)南市文廣新局、共青團(tuán)濟(jì)南市委主辦，濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)、市青少年宮承辦，大智教育集團(tuán)、濟(jì)南藝景模型有限公司協(xié)辦的“泉水情中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”將在這里隆重上演。
贊美家鄉(xiāng)，歌唱祖國(guó)。泉城的青少年將在省會(huì)大劇院音樂(lè)廳，唱響和諧奮進(jìn)的宮商角徵，奏鳴激情澎湃的黃鐘大呂;盡情抒發(fā)700萬(wàn)濟(jì)南兒女的美好情懷，在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)送上我們最真摯的祝福和最美好的祝愿。
應(yīng)邀出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
大家知道，在我國(guó)浩如煙海的的書畫作品中，對(duì)于濟(jì)南來(lái)說(shuō)有一副最有意義的畫作，那就是1295年由趙孟頫創(chuàng)作的《鵲華秋色圖》：遼闊的水面及沼澤之上，極目遠(yuǎn)處，左右雙峰突起，平頂?shù)氖?鵲山"，尖峭的就是"華不注山"。作曲家以此獲得靈感，創(chuàng)作了一首民樂(lè)合奏：《鵲華隨想曲》。
樂(lè)曲在呈示部中就展現(xiàn)出形態(tài)各異的兩個(gè)主題，仿佛晨霧散盡，鵲華雙峰凸顯;在樂(lè)曲展開(kāi)部中，則描繪出一派水波瀲滟，歡樂(lè)祥和的民俗場(chǎng)景;隨后，在一陣疾風(fēng)驟雨過(guò)后，樂(lè)曲進(jìn)入充滿激情、號(hào)角齊鳴的再現(xiàn)部，象征著鵲華二山已經(jīng)舊貌換新顏，跨入了一個(gè)嶄新美好的新時(shí)代。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由孫建軍、侯庶作曲，市青少年宮民樂(lè)團(tuán)演奏的民樂(lè)合奏《鵲華隨想曲》。
有請(qǐng)指揮：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、青少年宮七月部部長(zhǎng)侯庶。
大家掌聲歡迎!
二、
仰望東方神奇的星空，夢(mèng)回漢唐，飛騰著一條華夏的龍;。
黃皮膚抒寫盛世的音，黑眼睛充滿自強(qiáng)的風(fēng)。
民族興，中國(guó)夢(mèng)，炎黃子孫同做中國(guó)夢(mèng);。
中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，龍的神話傳唱不老的歌聲。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由王少元作詞、孫建軍作曲的男中音獨(dú)唱《民族興，中國(guó)夢(mèng)》。
有請(qǐng)濟(jì)南市歌舞劇院男中音歌唱家劉清杰。
鋼琴伴奏：閔小敏。
大家掌聲歡迎!
三、
1、上有天庭，下有泉城。在許多人心中，濟(jì)南的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蘇杭，勝過(guò)天堂。那是因?yàn)闈?jì)南獨(dú)有天下之泉水，養(yǎng)育了一方人，也孕育出獨(dú)有的泉水文化。
潺潺流淌、蜿蜒流過(guò)、清澈冰涼、噴珠吐玉;。
浪花飛騰、銀霧繚繞、清澈透明、聲似琴聲。
似乎多少詩(shī)句都無(wú)法表達(dá)對(duì)人們?nèi)臒o(wú)限眷戀。
接下來(lái)，將欣賞孫建軍創(chuàng)作的第一首鋼琴五重奏《泉水之戀》。樂(lè)曲由慢板、快板、慢板三部分組成。前奏中，鋼琴在不同的調(diào)性上彈奏出幾串上下流動(dòng)的音型，描繪出山泉順流而下，令人心曠神怡的自然景色，并引導(dǎo)大提琴和小提琴奏出一段優(yōu)美深情的對(duì)話。
隨后，主題在其他樂(lè)器和不同調(diào)性上不斷變化發(fā)展，敘說(shuō)著泉城青少年對(duì)泉水的情有獨(dú)鐘。樂(lè)曲中部則表達(dá)出一種輕松歡快的情緒：大提琴奏出樂(lè)觀而堅(jiān)定的旋律，小提琴則以快速流動(dòng)的音型交相呼應(yīng)。幾種樂(lè)器將簡(jiǎn)單的音型由底到高，從不同的調(diào)性上層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向到高潮。樂(lè)曲最后，又回到舒緩、優(yōu)美的意蘊(yùn)中，大提琴與小提琴的對(duì)話最終融合在一起，給人以無(wú)限的遐思。
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)，由市青少年宮五重奏樂(lè)團(tuán)：李仲燕、郝子寧、武馨蕾、劉雨航、程子琛師生五人演奏的鋼琴五重奏樂(lè)曲：《泉水之戀》。
大家掌聲歡迎!
2、五重奏樂(lè)團(tuán)演奏的第二首樂(lè)曲是《快樂(lè)節(jié)日》。這是孫建軍老師20xx年1月創(chuàng)作完成的第二首具有少年兒童特色的鋼琴五重奏樂(lè)曲。
樂(lè)曲由快板、慢板、快板三部分組成，并借鑒云南少數(shù)民族音調(diào)，描繪少年兒童參加節(jié)日活動(dòng)的美好場(chǎng)景。作者在樂(lè)曲引子中，先用弦樂(lè)輕輕奏出震音，大提琴與鋼琴在不同調(diào)性上奏出溫和的對(duì)話，預(yù)示大地在輕輕召喚，黎明已經(jīng)到來(lái)。
第一部分的快板中，跳動(dòng)的旋律加上鮮明的節(jié)奏，伴以流動(dòng)音型的使用，表現(xiàn)出孩子們歡呼雀躍的身影和在大自然中追逐戲耍的情景;樂(lè)曲中部，則采用舒緩的節(jié)奏和富有歌唱性的旋律，描繪了優(yōu)美的自然風(fēng)光和孩子們充滿深情的內(nèi)心世界。細(xì)心的聽(tīng)眾可以聆聽(tīng)到鋼琴伴奏中在高低音區(qū)不時(shí)出現(xiàn)的裝飾音，營(yíng)造出一副鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美的動(dòng)人畫卷。第三部分又回到原來(lái)歡快熱烈的節(jié)日?qǐng)雒?，并將?lè)曲推向高潮。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞鋼琴五重奏《快樂(lè)節(jié)日》。
大家掌聲歡迎!
四、
現(xiàn)在出場(chǎng)的是青少年宮王珣老師和她7歲兒子楊藝卓然。她們母子倆將演奏孫建軍老師創(chuàng)作的巴揚(yáng)二重奏《f大調(diào)少兒舞曲》。
樂(lè)曲由三部分組成。全曲輕松、流暢、活潑、明快。是一首非常適合少年兒童演奏的巴揚(yáng)和手風(fēng)琴樂(lè)曲。
有請(qǐng)王珣老師和她的兒子楊藝卓然。
大家掌聲歡迎!
五、
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們：
現(xiàn)年77歲的我國(guó)著名作曲家、原中國(guó)音協(xié)《音樂(lè)創(chuàng)作》主編龔耀年先生，得知舉辦“泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”的消息后，第一時(shí)間發(fā)來(lái)賀詞。賀詞中說(shuō)：“熱烈祝賀泉城青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)舉辦成功。衷心希望建軍和濟(jì)南的音樂(lè)家們?cè)俳釉賲柌粩嘤行伦鲉?wèn)世，為青少年健康成長(zhǎng)，提高藝術(shù)素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量!”
現(xiàn)年80歲的總政歌舞團(tuán)著名詞作家、被譽(yù)為音樂(lè)詩(shī)人的李幼容先生也為今天的音樂(lè)會(huì)發(fā)來(lái)賀詞，他說(shuō)：“濟(jì)南青少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)將上演作曲家、市音協(xié)副主席孫建軍的聲樂(lè)和器樂(lè)原創(chuàng)力作，在此表示熱烈的祝賀。作曲家孫建軍的作品展現(xiàn)了當(dāng)代作曲家以人民為中心：扎根生活，深入民心，特別是深入青少年心靈，提供正能量，努力攀登藝術(shù)高峰的創(chuàng)作追求，并取得了豐碩的成果，特別值得贊揚(yáng)與鼓勵(lì)!這次上演的：《鵲華隨想曲》、《民族興，中國(guó)夢(mèng)》、《明湖秋月》《愛(ài)的陽(yáng)光》等等，都是他追求藝術(shù)高品位高境界的成果，這些有感情溫度和思想內(nèi)涵的作品對(duì)于教育下一代都會(huì)起到很好的社會(huì)效益!
我和建軍是山東老鄉(xiāng)，為山東濟(jì)南舉辦這樣的音樂(lè)會(huì)受到極大鼓舞。因此我再次祝賀音樂(lè)會(huì)勝利舉辦，并祝建軍今后寫出無(wú)愧時(shí)代無(wú)愧人民又有藝術(shù)創(chuàng)新和呈現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的高峰之作。為我們盛世中國(guó)實(shí)現(xiàn)美好的中國(guó)夢(mèng)做出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)?！?BR> 讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)兩位著名音樂(lè)家對(duì)濟(jì)南音樂(lè)事業(yè)的關(guān)心、支持表示衷心的感謝!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩首童聲合唱。第一首是由朋星作詞、孫建軍作曲的童聲合唱《十藝追夢(mèng)》。這是一首用三拍子寫成的合唱?！昂苫ㄓ橙占t，楊柳拂水清，魅力泉城，曲山藝海迎賓朋。泰山千年松，黃河萬(wàn)里風(fēng)，文化山東，傳唱中華情?！痹~曲舒展優(yōu)美，輕盈跌宕。
第二首是由海若梅雨作詞、孫建軍作曲的合唱《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。這是一首用藏族音調(diào)寫成的合唱，描寫了雪頓節(jié)歡騰熱烈的動(dòng)人場(chǎng)面，謳歌了祖國(guó)大家庭異彩紛呈的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由市青少年宮少兒合唱團(tuán)演唱的《十藝追夢(mèng)》和《歡騰的高原、歡騰的雪頓節(jié)》。
鋼琴伴奏：高樂(lè)雅。
有請(qǐng)指揮：山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席、著名指揮家王信義。
六、
濼水來(lái)歷久遠(yuǎn)。北魏地理學(xué)家酈道元所著《水經(jīng)注》中記載：“濼水出歷(城)縣故城西南，泉源上奮，水涌若輪。濼水北流為大明湖”。宋代曾鞏任齊州知州時(shí)，在泉邊建“濼源堂”，撰寫《齊州二堂記》，正式賦予濼水之源以“趵突泉”的名稱。直至1959年以前，大明湖周邊多有村民打魚(yú)、種植蓮藕為生。時(shí)過(guò)境遷，如今的大明湖又是別有一番景象。
由孫建軍創(chuàng)作的古箏二重奏《濼水棹歌》，在音樂(lè)的結(jié)構(gòu)上由三部分構(gòu)成。通過(guò)音樂(lè)語(yǔ)言，描繪出“濼水發(fā)源天下無(wú)，平地涌出白玉壺”的壯觀景象，以及百舸競(jìng)發(fā)，激動(dòng)人心的動(dòng)人場(chǎng)景;中段則描繪出漁舟悠然，棹歌遠(yuǎn)揚(yáng)的優(yōu)美畫卷。最后，樂(lè)曲又重復(fù)了第一部分旋律，并在歡快熱烈、激情迸發(fā)的熱烈氣氛中戛然而止。
接下來(lái)，有請(qǐng)市青少年宮王暘、張秀明老師為大家演奏古箏二重奏《濼水棹歌》。
大家掌聲有請(qǐng)!
七、
“谷穗纏綿著逐鹿的長(zhǎng)鞭，中岳炫出了黃帝的搖籃?！薄胞溊朔瓭L著黃河的險(xiǎn)灘，鯉魚(yú)采集了龍門的牡丹”。一曲《情滿中華》，采用民族音調(diào)和山歌風(fēng)味，把中華上下五千年優(yōu)秀文化，民俗風(fēng)情，用浪漫的手法囊括其中。表達(dá)出中華兒女對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。
請(qǐng)聽(tīng)由薛成海作詞、孫建軍作曲的女生小合唱：《情滿中華》。
由市青少年宮女生小合唱團(tuán)演唱。
聲樂(lè)指導(dǎo)：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席王蕾。
掌聲有請(qǐng)!
八、
1、“垂柳輕搖滄浪外，佛山倒映明湖中”。滄浪亭建于1792年，位于大明湖西北岸，面山傍水，繞以長(zhǎng)廊，借大明湖水景入園。三面荷池，境界清幽?！对?shī)經(jīng)》中曾有：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的詩(shī)句。每逢夏日，池中荷花盛開(kāi)，花瓣重重疊疊，花色淡粉嬌嫩，清香彌漫，給人“滄浪訪古賢，荷香繞畫梁”之感。為二胡、中胡、琵琶、鋼琴和大提琴而創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》的創(chuàng)作靈感既來(lái)源于此。
樂(lè)曲結(jié)構(gòu)為回旋變奏曲式。主題采用羽調(diào)式和連續(xù)十六分音符寫成。如微風(fēng)輕佛，荷花搖曳，香氣四溢，令人心身愉悅。第一個(gè)插部的音調(diào)借鑒了西域風(fēng)格，仿佛融貫中西的荷花仙子，翩翩起舞，令人頓生憐愛(ài)之意。第二個(gè)插部是一個(gè)慢板，先由中胡奏出充滿溫暖色彩旋律，然后分別在不同樂(lè)器上呈現(xiàn)，后來(lái)匯成合奏，表達(dá)出作者對(duì)生活的珍愛(ài)，對(duì)幸福的不懈追求。最后，樂(lè)曲又回到輕松愉快的主題上面，為全曲干凈利落地畫上句號(hào)。
接下來(lái)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)由孫建軍創(chuàng)作的器樂(lè)五重奏《滄浪荷韻》。
演奏者：市青少年宮教師五重奏樂(lè)團(tuán)路嵐、朱兆嫚、俞曉靜、畢宇虹、劉雨航。
大家掌聲有請(qǐng)!
2、青少年宮器樂(lè)五重奏樂(lè)團(tuán)為大家演奏的第二首樂(lè)曲，是由孫建軍創(chuàng)作的《明湖秋月》。創(chuàng)作靈感來(lái)自于泉城著名景觀——明湖秋月。
樂(lè)曲引子，由鋼琴左右手上下交替、由高及低，奏出一個(gè)分解的減七和弦琶音，如同一湖秋水在月光下泛起層層銀波，營(yíng)造出安詳沉靜的氛圍。第一部分采用羽調(diào)式。首先，二胡在其他樂(lè)器的輕輕襯托下奏出一個(gè)溫柔寧?kù)o的主旋律，如同一位賢淑的女子在輕輕敘說(shuō)。第二部分采用變奏手法把主題加以發(fā)展：幾種樂(lè)器交替演奏，層層遞進(jìn)，將樂(lè)曲推向高潮。
是“掬水月在手,弄花香滿衣”，“游賞七橋畔,悠悠物外心”;還是不時(shí)回蕩在耳的金戈鐵馬，刀槍劍影?聽(tīng)者自會(huì)聯(lián)想。
樂(lè)曲最后，激蕩人心的情景如同過(guò)眼煙云即刻散去，樂(lè)曲又回到優(yōu)雅意境中：一輪秋月懸掛在明湖上空，依依裊裊依舊。
請(qǐng)聽(tīng)器樂(lè)五重奏：《明湖秋月》。
大家掌聲歡迎!
九、
現(xiàn)在出場(chǎng)的是泉之韻合唱團(tuán)。他們將為大家演唱兩首合唱作品。第一首，是由趙立祥、趙新華作詞、孫建軍作曲的合唱《愛(ài)的陽(yáng)光》。歌詞質(zhì)樸，旋律流暢，謳歌和贊美人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地。
正如歌詞寫的那樣“捧一顆愛(ài)心奉獻(xiàn)給父老家鄉(xiāng)，撒一路汗水伴一路清泉流淌。盡我所能，展我所長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，真情滿腔。齊魯之邦，古道熱腸，中華美德，地久天長(zhǎng)，用行動(dòng)鑄成新的風(fēng)尚，讓泉城充滿愛(ài)的陽(yáng)光?！?BR> 第二首，是由楊萌作詞、孫建軍作曲的合唱《我的夢(mèng)》。這是一首洋溢著青春氣息的勵(lì)志歌曲。正如歌詞所述：“手握一支畫筆，繪出理想的天空。展開(kāi)一個(gè)舞臺(tái)，踏上青春的舞臺(tái)。十年寒窗為圓夢(mèng)，建功立業(yè)論英雄。我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，幾萬(wàn)次跌倒，才鑄它豪情;我的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，泉城好兒女，執(zhí)著寫人生?！备柙~大氣新穎，旋律張弛有度。表達(dá)出泉城兒女不畏艱難，勇于拼搏，追求夢(mèng)想的精神境界。
接下來(lái)，有請(qǐng)泉之韻合唱團(tuán)演唱這兩首合唱作品。
擔(dān)任領(lǐng)唱的是：濟(jì)南市歌舞劇院青年歌唱家韓霞、馮天君。
鋼琴伴奏：鄭藝。
有請(qǐng)指揮：山東省合唱聯(lián)盟副主席、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟主席高健。
掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
“泉水情、中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”到此就要結(jié)束了。
最后有請(qǐng)音樂(lè)會(huì)原創(chuàng)交流團(tuán)隊(duì)的主要成員上場(chǎng)和大家道別。
(他們是：濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席王信義、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席孫建軍、濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席侯庶、濟(jì)南市合唱聯(lián)盟副主席王蕾，以及參加本次音樂(lè)會(huì)的部分歌唱家和演奏家們。)。
(孩子們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)花)。
(合影留念)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
讓我們共同期待濟(jì)南的音樂(lè)家，傳承優(yōu)秀齊魯文化，繁榮泉城文藝創(chuàng)作，創(chuàng)作出更多更好的音樂(lè)作品，助推泉城文化繁榮發(fā)展。
最后，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)濟(jì)南：前程似錦!
祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)：繁榮富強(qiáng)!
再見(jiàn)——。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇八
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）。
時(shí)間過(guò)得真快，晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
“世南風(fēng);首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)。
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇九
合：大家上午好!
a:音樂(lè)課上我們?nèi)テ穱L著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。
b:在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂(lè)的。
c:今天的音樂(lè)會(huì)上、我們將盡情的展現(xiàn)自己、綻放迷人的風(fēng)采。
a:讓我們與音樂(lè)伴舞，用童真，童趣對(duì)音樂(lè)進(jìn)行了另一番詮釋。
b:讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
c:讓我們用最精彩的表現(xiàn)，來(lái)迎接這場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。合：朋友們，來(lái)吧!
a：我是主持人朱子怡，
c:我是主持人馬雨晴，，
合:歡迎來(lái)到三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)演出的現(xiàn)場(chǎng)。
a：現(xiàn)在我宣布三年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)椎幕。
b:在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，有這么多快樂(lè)的伙伴，我們真是一群快樂(lè)寶貝啊!
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《快樂(lè)寶貝》，表演者：段瑞瑞、馬靜柔、馬冰冰、朱帥。
a:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)可愛(ài)的家，就像我們生活在三年級(jí)這個(gè)溫馨的大家庭里一樣。
b:下面就讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《可愛(ài)的家》，表演者：劉卓俊、畢紫葉、王澤研、郭雅迪、田佳琳、袁卓雅。
c:下面請(qǐng)欣賞歌曲《打秋千》，表演者：朱子怡、王子燁、劉許文德等八名同學(xué)。
a:你能夠用口風(fēng)琴吹奏幾首樂(lè)曲啊?
b:大概有4首吧!
a:那接下來(lái)我們一起欣賞口風(fēng)琴小合奏《法國(guó)號(hào)》吧!看看三年級(jí)小吹奏手的精彩表演吧!
b:好，請(qǐng)欣賞，表演者：
c:下面請(qǐng)欣賞歌曲《賣報(bào)歌》，表演者：周珍、郭凱悅等7人。
a:或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
b:絲絲入扣，每一個(gè)音符都把真情流露，溫情傳送。
c:請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目歌曲《對(duì)鮮花》，表演者：
b:我們班的女生不但長(zhǎng)得漂亮，而且多才多藝，下面讓我們欣賞她們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
c:表演者：王子燁、劉許文德、王軒、朱雪婷等十二名同學(xué)。
a:我們都是農(nóng)村人，有時(shí)候也會(huì)幫助爸爸媽媽去農(nóng)田里干農(nóng)活，你們都有什么感受呢?
b:下面讓我們來(lái)欣賞一首小合唱《小瓜棚》，看看他們是怎樣的!表演者：三年級(jí)19名男同學(xué)。
a:下面請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴合奏《粉刷匠》，表演者：
b:爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我們的人，陪伴著我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《小船》，表演者：朱佳寧、李小燕、徐一等6人。
a:你喜歡拉丁舞嗎?今天段瑞瑞同學(xué)還為我們帶來(lái)了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，請(qǐng)欣賞。
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》，表演者：李悅彤、王天雅等6人。
b:互相幫助是一種美德。
c：下面請(qǐng)欣賞歌曲《冬瓜和南瓜》，看看他們是怎樣互相幫助的。表演者：朱伊宣朱佳寧、王軒、。
a:下面的節(jié)目是小合唱歌曲《恩嗨喲》，請(qǐng)欣賞，表演者：王子燁、劉許文德等同學(xué)。
a:幸福的時(shí)刻總是那么短暫，
b:小小班級(jí)音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了。
c:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
a:各位嘉賓、
b:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、
c:同學(xué)們，
合：再見(jiàn)!!!
a：尊敬的各位評(píng)委嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
a:今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)!
b:今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光!
a:歡迎各位光臨四年級(jí)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，今天到場(chǎng)的嘉賓有區(qū)教研員鄧麗老師，讓我們以熱烈掌聲對(duì)鄧?yán)蠋煹牡絹?lái)表示歡迎。
b:一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。a:優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就象陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
b:下面請(qǐng)大家用耳朵去聆聽(tīng)美妙的節(jié)奏，用心靈去感受動(dòng)人的節(jié)拍。
b:我是主持人王康恩，
合：就讓我們一起聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)、投入到音樂(lè)的懷抱中!
a:首先，我們請(qǐng)欣賞小合唱《唱山歌》，表演者：趙琦偉、段玉、朱旭楠、朱乾靜等6人。
b：接下來(lái)，讓我們欣賞歌表演《少先隊(duì)員采茶歌》，表演者：尹一琪、王一凡、朱曉宇、朱琳聰、朱子研。大家掌聲歡迎。
a:在美麗的貴州，有一個(gè)“敬老愛(ài)少”的美德民族布依族。
b:下面我們就來(lái)欣賞一首布依族歌曲《久不唱歌忘記歌》，表演者：時(shí)云飛、趙一鳴、李子炫、王俊輝等8人。
a:接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)口風(fēng)琴齊奏《紅蜻蜓》，吹奏者：王一凡、代維菁、李若瑄、王雨軒等6人。
b:武術(shù)是我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，它博大精深，聞名于世。下面請(qǐng)欣賞歌表演《中國(guó)功夫》，表演者：高少航、朱佳林、張潤(rùn)澤、賈之林等9人。
a:你到過(guò)印度尼西亞嗎?那里盛產(chǎn)豐富的水果。
b:恩，我喜歡有千島之國(guó)稱號(hào)的印尼。
a:那今天我們就一起來(lái)欣賞一首印尼歌曲《木瓜恰恰恰》吧!
b:表演者：李佳悅、王雨軒、趙琦偉、代維菁。
a:你喜歡京劇臉譜嗎?
b:當(dāng)然，我最喜歡紅臉的關(guān)公了，他代表了忠義。
a:那下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲《唱臉譜》。表演者：
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》，表演者：朱曉宇、朱旭楠、尹一琪、許麗瑩等8人。
a:是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b：下面請(qǐng)欣賞歌曲《茉莉花》，表演者：王婷婷、韓易、李伊夢(mèng)、秦旭瑤等6人。
a:我們四年級(jí)的同學(xué)也是多才多藝的，你看，那里走來(lái)了一群天竺少女。
請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》，表演者：朱子研、代維菁、朱琳聰、李佳悅、朱曉宇。
b:下面請(qǐng)欣賞京劇選段《甘灑熱血寫春秋》，表演者：朱佳琳、王康恩。
a：同學(xué)們的表現(xiàn)真的是十分精彩。
b:下面讓我們繼續(xù)欣賞歌曲《雪絨花》。表演者：
a:下面請(qǐng)欣賞一首口風(fēng)琴吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》。吹奏者：張雨桐、秦旭瑤、李伊夢(mèng)等8人。
b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《紅蜻蜓》，演唱者：張晗玉、于佳慧、李佳亦、尹夢(mèng)萍。
a:大家喜歡牛仔舞嗎?
b:今天，我們將看到精彩的牛仔舞表演《牛仔很忙》。
a:表演者：朱曉宇、張晗玉、李佳憶。掌聲歡迎。
a:優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b:美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a:幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子.
b:我的舞臺(tái)，我來(lái)表演!
合:讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)!再見(jiàn)!
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十
開(kāi)場(chǎng)前：
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。
演唱過(guò)程中請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)或交談。謝謝您的合作。
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
這里是音樂(lè)學(xué)院2019屆畢業(yè)生王寧寧同學(xué)的獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
出席今天演唱會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。
王寧寧，中共黨員，出生河南省蘭考縣，2019年以優(yōu)異的成績(jī)考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，先后師從趙曙光老師，王華老師，梁春榮老師。因成績(jī)優(yōu)秀還攻讀第二學(xué)士學(xué)位法學(xué)。曾在河南省文化廳主辦的《大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)》獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”還有河南省第二屆聲樂(lè)器樂(lè)大賽中獲得聲樂(lè)組美聲唱法“金獎(jiǎng)”
同時(shí)，也在今年4月被評(píng)為“2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生”。
高爾基曾說(shuō)過(guò)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。我們即將告別母校，離開(kāi)相伴四年的校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來(lái)的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻，我們要用音樂(lè)詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時(shí)空。今晚，王寧寧將要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來(lái)賓!
1.《問(wèn)》的歌詞以含蓄的語(yǔ)句向人們提出了一系列意味深長(zhǎng)，富有哲理性的問(wèn)題，《問(wèn)》這首歌正是代表了一部分愛(ài)國(guó)知識(shí)分子因時(shí)局混亂，憂心忡忡而發(fā)出的感慨之聲。
2.《家》是陸在易的聲樂(lè)作品，作品表現(xiàn)情感細(xì)膩，弄弄鄉(xiāng)愁情懷。
3.《大雪壓青松》借物詠懷，寫人堅(jiān)忍不拔，寧折不屈的剛直與豪邁，同時(shí)展現(xiàn)了作者令人起敬的人格力量。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)!
非常感謝她們!有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴墓适拢兴胍懹泤s又怕遺忘的記憶，其實(shí)音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二組曲目《天下黃河十八彎》《綠樹(shù)成蔭》。
1《天下黃河十八彎》這是一首氣勢(shì)宏大，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和藝術(shù)感染力的歌曲。
2《綠樹(shù)成蔭》是賽爾斯的一個(gè)唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹(shù)成蔭，不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)。
中場(chǎng)：
《昭君出塞》是一首優(yōu)秀的聲樂(lè)作品，內(nèi)容豐富感人，把歷史故事注入現(xiàn)代精神，創(chuàng)作手法新穎獨(dú)特。
歌曲《長(zhǎng)相知》以其獨(dú)特的意境美成為中國(guó)古詩(shī)詞歌曲中的一朵奇葩?！堕L(zhǎng)相知》古樸、細(xì)膩、委婉、真摯，意境優(yōu)美。無(wú)論演唱者還是欣賞者都為之震撼。
4,《望鄉(xiāng)詞》該作品不僅以精湛是技術(shù)貼切地再現(xiàn)了于右任詩(shī)作的文學(xué)價(jià)值與思想內(nèi)涵，還將西方作曲技巧與中國(guó)傳統(tǒng)創(chuàng)作手法相結(jié)合，探索出了一條中國(guó)文化雅俗共賞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作新路。
5《叫我如何不想他》《教我如何不想她》是劉半農(nóng)先生于1920年在倫敦時(shí)寫的一首白話詩(shī)，1926年趙元任先生將此詩(shī)譜曲，在30年代中國(guó)青年知識(shí)分子中廣泛流行。
《嘎達(dá)梅林》是內(nèi)蒙古民歌，是長(zhǎng)篇敘事歌曲，講述嘎達(dá)梅林率領(lǐng)人民反抗封建王爺和反動(dòng)軍閥的斗爭(zhēng)故事。
演唱：王寧寧鋼琴伴奏：張雪青。
那接下來(lái)讓我們?nèi)バ蕾p第五曲目《你是我，我是你》《你想要跳舞我的小伯爵》。
6.《你是我，我是你》這首歌接下來(lái)將有請(qǐng)?zhí)匮钨e辛翠翠與王寧寧合唱。
7.《你想要跳舞我的小伯爵》到了本場(chǎng)晚會(huì)的壓軸大作，希望這首輕快而明朗的詠嘆調(diào)能夠震撼各位。
演唱：王寧寧辛翠翠鋼琴伴奏：張雪青。
有請(qǐng)。
在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏kisstherian)吾愛(ài)吾師，愛(ài)他誨人不倦的教導(dǎo);吾愛(ài)吾師，愛(ài)他身后桃李的芬芳，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他即將老去的皺紋，愛(ài)他育人成才的壯舉。吾愛(ài)吾師，愛(ài)他畢生傾注在音樂(lè)中的執(zhí)著與專注，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他永遠(yuǎn)留在我生命中的知識(shí)與關(guān)懷!
那接下來(lái)起請(qǐng)欣賞《老師我總是想起你》祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮。
音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng)，謝謝大家，在此還要感謝非凡攝影對(duì)本次音樂(lè)會(huì)的大力支持。
那么在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最后呢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、客戶朋友們，各位女士們、先生們：
大家晚上好！
歡迎各位光臨中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)！
中國(guó)移動(dòng)的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷自維越的歷程。回首過(guò)去，我們踏著快速、堅(jiān)實(shí)的步伐，堅(jiān)持“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”，以“爭(zhēng)創(chuàng)世界一流通信企業(yè)”為目標(biāo)，創(chuàng)造了移動(dòng)通信事業(yè)大發(fā)展的輝煌；展望未來(lái)，中國(guó)移動(dòng)將以“做世界一流企業(yè)”為己任，以“正德厚生臻于至善”為核心價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的新跨越。
中國(guó)移動(dòng)vip客戶是移動(dòng)公司最窒的客戶和朋友，為向vip客戶提供優(yōu)質(zhì)的差異化服務(wù)，我們濟(jì)南移動(dòng)于xx起先后成立了包括濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)全球通vip貴賓廳、濟(jì)南火車站全球通vip貴賓廳、濟(jì)南全球通高爾夫俱樂(lè)部、全球通vip乒乓俱樂(lè)部和全球通vip羽毛球俱樂(lè)部等多項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容的全球通vip客戶俱樂(lè)部，多來(lái)我們的服務(wù)一直受到廣大vip客戶的好評(píng)。
今晚我們把舉辦這場(chǎng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)作為對(duì)全球通vip客戶文化活動(dòng)的初次嘗試，進(jìn)一步豐富對(duì)全球通vip客戶服務(wù)的內(nèi)涵。本次音樂(lè)會(huì)得到了中國(guó)音協(xié)吉它學(xué)會(huì)、山東音協(xié)吉它專業(yè)委員、舜耕山莊和濟(jì)南婦女兒童活動(dòng)中心等單位的大力支持，在此我們向以上單位表示感謝！今晚我們有幸邀請(qǐng)到了著名國(guó)際吉它大師何塞·恩里克斯先生，為大家演奏歐洲吉它二重奏和具有代表性的古典吉它代表作品，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何塞·恩里克斯先生。
下面有請(qǐng)何塞·恩里克斯先生為大家演奏古典吉它樂(lè)曲：d大調(diào)奏鳴曲等，請(qǐng)欣賞。
中場(chǎng)休息、休息分鐘。
下半場(chǎng)演出開(kāi)始（介紹另一位演奏家）。演奏的曲目有獻(xiàn)給尤金尼克的歌等，請(qǐng)欣賞。
中國(guó)移動(dòng)全球通vip藝術(shù)沙龍古典吉它音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，對(duì)大家的到來(lái)再次表示感謝。祝各位晚安！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十二
b、還有我們?cè)谧蓯?ài)的孩子們！
合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來(lái)了我們曉雯音樂(lè)“音樂(lè)快樂(lè)之旅”大型音樂(lè)會(huì)第608場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
b、你們喜歡音樂(lè)嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過(guò)沒(méi)有？沒(méi)有音樂(lè)的世界是什么樣子？
a、花會(huì)枯萎、水會(huì)干涸、鳥(niǎo)不會(huì)飛翔、魚(yú)不會(huì)游泳……。
b、也許，你會(huì)覺(jué)得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡(jiǎn)單的交響樂(lè)；
b、城市的喧鬧是搖滾樂(lè)；
a鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒(méi)有音樂(lè)，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開(kāi)心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂(lè)的小朋友們，投入到音樂(lè)的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂(lè)、聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛(ài)”的詞語(yǔ)總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開(kāi)成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來(lái)讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來(lái)了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來(lái)咪音樂(lè)劇是我們曉雯音樂(lè)學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，請(qǐng)大家欣賞音樂(lè)劇哆來(lái)咪！掌聲有請(qǐng)！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺(tái)，這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，梁?；癁楹谌碎g蹁躚飛舞?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽(yáng)光下面》：天氣冷了，太陽(yáng)也變得特別可愛(ài)，親愛(ài)的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽(yáng)光來(lái)個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴?gòu)棾对陉?yáng)光下面》大家掌聲歡迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛(ài)的孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。
b是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段，是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想。
a今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)！
b今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
a優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。
b我的舞臺(tái)，我來(lái)表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！
b今天的曉雯音樂(lè)萬(wàn)寧分校的大型音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十三
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好：歡迎來(lái)到上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院“放飛夢(mèng)想，青春起航”交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)前身為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院輕音樂(lè)團(tuán)，成立于20xx年春季，他們?cè)?jīng)是只有9人的室內(nèi)音樂(lè)團(tuán)體，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師的悉心培養(yǎng)下，輕音樂(lè)團(tuán)于20xx年11月正式更名為上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)。一路走來(lái)，他們懷揣著美麗的青春夢(mèng)想，用奮斗譜寫著一篇篇五彩的華章；一路走來(lái)，他們堅(jiān)守著美麗的音樂(lè)信仰，用執(zhí)著奏響了一曲曲激昂的樂(lè)章。他們追求音樂(lè)，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。他們是校黨委書記董金平老師，校長(zhǎng)唐海燕老師，校黨委副書記、紀(jì)委書記樓軍江老師，校黨委副書記、副校長(zhǎng)朱堅(jiān)強(qiáng)老師，副校長(zhǎng)邵瑞慶老師，副校長(zhǎng)李延臣老師，校長(zhǎng)助理李延紹老師，校長(zhǎng)助理趙迎春老師，以及學(xué)校各職能部門及二級(jí)學(xué)院的老師們。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
1、紅旗頌是由中國(guó)大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩(shī)。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。全曲以紅旗為主題，描繪了1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立時(shí)第一面五星紅旗升起的情景。它以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性的旋律，表現(xiàn)了中國(guó)人民在紅旗的指引下，英勇頑強(qiáng)，奮發(fā)向上的革命氣概，熱烈謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象。黨的十八大的勝利召開(kāi)，讓我們的國(guó)家以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在國(guó)人面前，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人民的生活更加幸福。交響樂(lè)團(tuán)借這曲雄壯的紅旗頌獻(xiàn)禮圓滿落幕的十八大，讓五星紅旗隨著音樂(lè)在心中飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞交響樂(lè)《紅旗頌》，指揮顧文雷。
2、《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作品作于1822年前后，是鋼琴聯(lián)彈曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》中的第一首。用復(fù)三部曲式寫成，描寫了士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們?cè)诮诸^歡迎士兵的場(chǎng)面。舒伯特所作的許多鋼琴聯(lián)彈曲全都是深受喜愛(ài)的家庭音樂(lè)。其中以《軍隊(duì)進(jìn)行曲》最為著名，這第一號(hào)作品也最為流行。下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，演奏者劉子桐，指揮倪燕。
8、德梅爾斯曼是位才華洋溢的長(zhǎng)笛演奏家及作曲家。他為長(zhǎng)笛寫了不少曲子。而當(dāng)阿朵夫薩克斯發(fā)明了薩克斯風(fēng)管，他也為此樂(lè)器寫了數(shù)首幻想曲。這首＂創(chuàng)意的主題—幻想曲″是為中音薩克斯風(fēng)管而寫。以協(xié)奏曲的方式，呈示主題，變奏再回到主題精采結(jié)束。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《德梅爾斯曼主題幻想曲》，演奏者吳家梁。9.《太空堡壘》是日本動(dòng)畫《超時(shí)空要塞》，《機(jī)甲創(chuàng)世紀(jì)》，《超時(shí)空騎兵團(tuán)》三部動(dòng)畫長(zhǎng)片組合后創(chuàng)作的管樂(lè)作品。重新編配了所有配樂(lè)和插曲，將三部作品組接成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，跌宕起伏，氣勢(shì)宏大。下面請(qǐng)欣賞管樂(lè)《太空堡壘》，指揮顧文雷。
結(jié)束語(yǔ)：
一行行五線譜，一個(gè)個(gè)音符，都是美麗的光輝，美好的生活。是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的生活。與音樂(lè)相伴，與生活相伴，交響樂(lè)團(tuán)從未停下努力向前的腳步，音樂(lè)沒(méi)有停止，我們的夢(mèng)想依然繼續(xù)。我宣布“放飛夢(mèng)想，青春起航”校大學(xué)生交響樂(lè)團(tuán)成立一周年專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)圓滿結(jié)束，讓我們相約明天，相約未來(lái)！朋友們，再見(jiàn)！
（結(jié)束后請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與樂(lè)團(tuán)全體合照留念）
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十四
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆?，才讓我在追逐?mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》。
孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》。
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空！
劉：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》。
孫：如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》。
徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱。
劉：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛！
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》。
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》。
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟？
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》。
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》。
徐：這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》。
劉：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》。
風(fēng)味呢？大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》。
夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢！
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿！看，她們來(lái)了！
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》。
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道？?
集體舞謝幕《放心去飛》。
a：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了？?真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了！
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐。
記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步。
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影。
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)？?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
a：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光！
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)！
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花？?
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真！
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見(jiàn)！期待我們二十年后再相會(huì)！
校園音樂(lè)會(huì)主持稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學(xué)院這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
男：2011年的春天即將來(lái)了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂(lè)，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學(xué)生就業(yè)，百分之百，“同創(chuàng)”職教，全國(guó)領(lǐng)先。
女：示范高職，我們的學(xué)?？缟狭诵碌呐_(tái)階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團(tuán)結(jié)在一起，弘揚(yáng)龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!
下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，選送部門：機(jī)關(guān)分工會(huì)；表演者：邱晨娟靜（2人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來(lái)，男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過(guò)的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來(lái)!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過(guò)辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。