通過制定計(jì)劃，我們可以更好地組織和分配資源。在制定計(jì)劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和要達(dá)到的效果。接下來是一些常見計(jì)劃中容易犯的錯(cuò)誤，大家要注意避免哦。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇一
以深入推進(jìn)課程改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識(shí)、課改意識(shí)、科研意識(shí)和服務(wù)意識(shí);認(rèn)真落實(shí)中心校的工作計(jì)劃,重視學(xué)科教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。
我校有x個(gè)教學(xué)班,在校生余人。其中六年級(jí)人,五年人,四年級(jí)人,三年級(jí)人,二年級(jí)人,一年級(jí)人,從上學(xué)期的期未考試情況來看,我校的教學(xué)成績(jī)還不甚理想,整體成績(jī)處于全鎮(zhèn)中下游,這給本學(xué)期的教學(xué)工作帶來了一定的難度。
本學(xué)期我校在任課教師沒有變動(dòng),教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,雖然他們工作時(shí)間長(zhǎng),在教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),敬業(yè)精神較強(qiáng),但他們對(duì)新的教學(xué)理念接受比較慢,對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段掌握較差,實(shí)施新課改有困難不小,這是教學(xué)中不利的一面,應(yīng)加大教學(xué)督導(dǎo)和校本培訓(xùn)的力度。
1、組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn),從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),增強(qiáng)課程意識(shí)和實(shí)施水平。
2、組織教師閱讀教育專著、名著,學(xué)校將定期組織"讀書交流"活動(dòng),形成熱愛讀書的群體,營(yíng)造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。
3、重視教研組建設(shè),開展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校仍然分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組,以"集體備課"、"課堂觀摩"等形式扎實(shí)開展教研活動(dòng)。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
1、抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真。本學(xué)期,學(xué)校仍堅(jiān)持月考核制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。
2、抓實(shí)"備課、上課"環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真使用好"集體備課內(nèi)化卡",加大檢查備課的力度,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究。
3、優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門頒布的課程計(jì)劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全上好。學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度,加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。
學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。應(yīng)針對(duì)實(shí)際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。課堂上,讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)還要設(shè)計(jì)出教師在學(xué)生活動(dòng)時(shí)怎樣組織,怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容。
2、進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期中期末教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與管理。教導(dǎo)處對(duì)各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量整體分析,督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,以促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實(shí)踐,調(diào)整教學(xué)策略。教導(dǎo)處將定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行單項(xiàng)考核過關(guān),注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng),有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到"四精"(即:精選、精講、精練、精批)和"四必"(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改)。加強(qiáng)學(xué)生用書的管理,嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量,及時(shí)認(rèn)真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成積極思維、獨(dú)立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習(xí)慣。
4、重視寫字教學(xué)。我校學(xué)生寫字水平有所下滑。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項(xiàng)作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會(huì)取得一定的效果。
5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),要加強(qiáng)體育、藝術(shù)等課程的管理,提高課堂教學(xué)的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動(dòng),認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。
1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《王集鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步貫徹管理規(guī)范的實(shí)施方案》,每人寫一份新學(xué)期個(gè)人承諾書。
2、組織并上好教育局規(guī)定的《開學(xué)第一課》。
3、發(fā)放并調(diào)劑課本,薄本和辦公用品。
4、制定教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃校、本培訓(xùn)計(jì)劃、"六個(gè)好"、"七個(gè)學(xué)會(huì)"實(shí)施計(jì)劃及活動(dòng)方案、貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》計(jì)劃與實(shí)施方案、教育教學(xué)基本功"六關(guān)"培訓(xùn)計(jì)劃、"四個(gè)一"活動(dòng)計(jì)劃、《管理規(guī)范》的活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案等。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇二
認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》，以市教育局“活力教育，生態(tài)校園，幸福師生”的辦學(xué)理念為目標(biāo)，按照“遵循發(fā)展常態(tài)、建設(shè)教育生態(tài)”的工作思路，以《新壩中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》為指南，踐行“以美育人塑七彩人生”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持德育為首位，質(zhì)量為中心，特色為提升，創(chuàng)新學(xué)校高效管理模式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
秉持我校“以美育人 塑七彩人生”的辦學(xué)理念，以傳承弘揚(yáng)江蘇鄉(xiāng)土藝術(shù)傳統(tǒng)為不懈追求，重點(diǎn)抓好學(xué)校高效管理、德育管理和學(xué)校課程改革三大工程，努力把學(xué)校辦成校園藝術(shù)氛圍典雅、以美育人德育特點(diǎn)鮮明、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、藝術(shù)特色教育聲譽(yù)彰顯的鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。
20xx年是xx教育 “聚焦核心素養(yǎng)，深化課程改革，提升教育質(zhì)量”的關(guān)鍵之年，本學(xué)期是承前啟后的一學(xué)期：是落實(shí)20xx-20xx學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的最后一學(xué)期，也是制訂新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的一學(xué)期。
本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)：加大課程改革力度，探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課程改革和課堂轉(zhuǎn)型工作，有序推進(jìn)課程改革，不斷釋放教育活力，辦人民滿意的教育。
主要措施：通過項(xiàng)目推進(jìn)、平臺(tái)搭建、評(píng)價(jià)改革，不斷提升新一輪課程改革實(shí)效：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高頂層設(shè)計(jì)學(xué)校課程的水平和課改行動(dòng)力。
1.作為學(xué)校的管理層，要“提高領(lǐng)導(dǎo)、謀劃、推動(dòng)、落實(shí)改革的能力和水平”。校長(zhǎng)要靜下心來研讀名家專著，向名家請(qǐng)教，慎重挑選外出培訓(xùn)項(xiàng)目，沉下心來思考學(xué)校發(fā)展的桎梏，提高頂層設(shè)計(jì)基于核心素養(yǎng)的課程改革水平，善于調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教師的課改熱情，增強(qiáng)行動(dòng)力，堅(jiān)定學(xué)校發(fā)展不動(dòng)搖的信念。
2．貫徹落實(shí)《中小學(xué)校本研修管理指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)教材研備的培訓(xùn)和研討力度，整合學(xué)科相關(guān)內(nèi)容、整合學(xué)科與學(xué)科之間的相關(guān)內(nèi)容，提高開發(fā)課程、實(shí)施課程的水平。請(qǐng)來新壩中學(xué)“生本教育”方面的骨干教師傳經(jīng)送寶，積極促進(jìn)“以問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的深化落實(shí)，提高課堂教學(xué)效益。
3．舉辦好第5屆“美在新小教學(xué)節(jié)”，繼續(xù)為教師們搭建展示的舞臺(tái)，編纂老師們的優(yōu)秀論文集、案例集。積極參加各學(xué)段各學(xué)科研訓(xùn)共同體活動(dòng)。開展骨干教師優(yōu)質(zhì)課集中展示活動(dòng)。
4．梳理學(xué)校現(xiàn)有課程體系，構(gòu)建富有新小特色的校本課程，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
（1）做好20xx年小學(xué)特色文化建設(shè)工程項(xiàng)目申報(bào)工作。
（2）抓好三級(jí)課題管理，真正使課題研究為教育教學(xué)服務(wù)。（3）抓好薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科建設(shè)，落實(shí)行政蹲點(diǎn)和集中診治要求。
（4）繼續(xù)探索國(guó)家課程的校本化，落實(shí)三到六年級(jí)的分層走班制；強(qiáng)化校本課程精品化，選聘教有專長(zhǎng)的教師，切實(shí)提高書法課、經(jīng)典閱讀課、心理團(tuán)輔課和各藝體類校本課程的效益，創(chuàng)精品社團(tuán)。
（5）實(shí)行長(zhǎng)短課相結(jié)合，提高學(xué)生的書法、閱讀水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
二是加大德育工作力度，構(gòu)建全域育人理念。
1.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大教師提高師德修養(yǎng)。我校黨員占教師數(shù)的三分之一，我們的每一個(gè)黨員真正做到了共同為改革想招、為改革發(fā)力，那教育事業(yè)一定會(huì)充滿活力！
2．建立一支強(qiáng)有力的班主任和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍，“六一”前評(píng)選“十佳班主任”，開展先進(jìn)班主任事跡報(bào)告會(huì)。新增1-2名心理輔導(dǎo)員，優(yōu)化“心理健康咨詢團(tuán)隊(duì)”，每周對(duì)學(xué)生開展心理輔導(dǎo)。落實(shí)好每月一次集中家訪日，切切實(shí)實(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3．開展好“八禮四儀”教育活動(dòng)，全面使用《xx市新壩中心小學(xué)美德美行美少年評(píng)價(jià)手冊(cè)》，詳細(xì)記錄學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活情況，細(xì)化素質(zhì)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生明晰努力的快樂，留下成長(zhǎng)的足跡。人人要有“美的形象、美的行為、美的語言、美的心靈”，爭(zhēng)做“新小美少年”。
4．充分發(fā)揮校委會(huì)、家委會(huì)的作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，繼續(xù)辦好《新星月報(bào)》，5%的學(xué)生參與策劃、編輯。指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到紅領(lǐng)巾護(hù)學(xué)崗、助學(xué)崗。有機(jī)整合學(xué)校、家庭、社會(huì)三方教育。開展好書香家庭評(píng)比活動(dòng)和“啄木鳥公益行動(dòng)”，讓學(xué)生提高參與社區(qū)管理的水平。
三是強(qiáng)化制度保障，不忘課改初心。
1.嚴(yán)格執(zhí)行印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)作風(fēng)效能建設(shè)“三查一審”常態(tài)化檢查實(shí)施意見》，接受教育系統(tǒng)行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督，進(jìn)一步建立健全基層監(jiān)督機(jī)制，通過作風(fēng)效能“第三方”評(píng)價(jià)機(jī)制來找尋學(xué)校發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，進(jìn)一步規(guī)范教師考勤考績(jī)，繼續(xù)實(shí)行義務(wù)導(dǎo)學(xué)，切實(shí)提高導(dǎo)學(xué)效益。嚴(yán)格執(zhí)行上班時(shí)間進(jìn)出門制度，杜絕在辦公室里做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
四是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加大學(xué)校宣傳的力度。
本學(xué)期，我們要及時(shí)對(duì)近年來的課改探索進(jìn)行總結(jié)反思，積極撰寫相關(guān)的總結(jié)、論文，利用好新聞媒體宣傳學(xué)校的課改，及時(shí)消除家長(zhǎng)和社會(huì)的誤解，營(yíng)造對(duì)課改更有利的環(huán)境。
認(rèn)真盤點(diǎn)和梳理三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況，做好暑期論證。及早謀劃下一輪三年發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“律回春暉漸，萬象始更新”，隨著美好的春天到來的是我們深化課程改革的新的出發(fā)，務(wù)實(shí)、高效，才能不斷釋放教育活力，取得新的業(yè)績(jī)！
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇三
教材分析：
教材主要是散文，以閱讀鑒賞為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)名著，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯能力和小說欣賞能力;選修內(nèi)容要突出寫作及修改技法指導(dǎo)、古詩文賞析訓(xùn)練，為高考服務(wù)。
基本情況：
本期所教兩個(gè)班級(jí)，每班人數(shù)48人以上，人數(shù)多，雖是實(shí)驗(yàn)班，但語文基礎(chǔ)比較薄弱，且參差不齊。特別是學(xué)生普遍對(duì)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，字寫得潦草而不規(guī)范，卷面不合格者比比皆是;厭學(xué)厭寫作者亦不在少數(shù)。學(xué)生語文積累不夠，涉獵不多，知識(shí)面狹窄……總之，所面臨的情況不容樂觀。
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，獲得語文基本技能，發(fā)展形象思維能力，初步掌握學(xué)習(xí)和探究語文問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，熱愛母語，樹立科學(xué)的寫作觀、口才觀和可持續(xù)發(fā)展觀，鍛煉膽量、口才和筆才。
措施和方法：
1、認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)大綱精神，把握大綱要求，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，注重課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開展語文課外活動(dòng)，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)性和教學(xué)語言的生動(dòng)性，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真組織、開展好各種競(jìng)賽活動(dòng)，以鍛煉學(xué)生的膽量，培養(yǎng)學(xué)生的口才和寫作能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
4、充分運(yùn)用“梳理探究”和“名著導(dǎo)讀”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的良好習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的語文素質(zhì)和文化道德素質(zhì)。
5、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重語文教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，努力讓語文教學(xué)走出課堂，讓社會(huì)生活走進(jìn)語文教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)“大語文”教學(xué)目標(biāo)。
6、積極參加集體備課，努力學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)方法和教學(xué)手段，以提高自己的教學(xué)服務(wù)水平。
7、強(qiáng)化訓(xùn)練和批改，注重技巧和方法的教學(xué)與訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力和水平。
8、深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解和探究，及時(shí)處理反饋信息，讓自己的教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇四
進(jìn)一步提高了我校的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時(shí)代步伐，提升了辦校質(zhì)量使我校的教育真正成為適合學(xué)生發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的.動(dòng)力。
完成的工作：
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每雙周一次，內(nèi)容安排科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效果顯著。
2、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對(duì)到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。
3、推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。
總結(jié)。
5、對(duì)課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo)，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。
6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。對(duì)全體教師進(jìn)行了教育科研通識(shí)性培訓(xùn)。
7、加強(qiáng)了國(guó)家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。
8、組建了新一輪課題申請(qǐng)立項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，選撥了新一輪課題組成員。
相關(guān)專題：科研工作總結(jié)第二學(xué)期科研工作總結(jié)中學(xué)科研工作總結(jié)中學(xué)2009學(xué)年度第二學(xué)期科研工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇五
第一，指導(dǎo)思想。
各班的班主任老師需要結(jié)合學(xué)校規(guī)章和課堂特點(diǎn)，與道德教育相結(jié)合的思想，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出德，智，體，美，勞全面發(fā)展的新一代青少年學(xué)生。
第二，班級(jí)本學(xué)期的發(fā)展口號(hào)：
天天有進(jìn)步。
第三，學(xué)生現(xiàn)狀分析。
這學(xué)期在我班上一共有35名學(xué)生，他們個(gè)個(gè)活潑，好奇心、求知欲強(qiáng)。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生由于年齡還小，思維、行為能力方面仍然不成熟。不能自覺學(xué)習(xí)，無法自我學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)搞好學(xué)習(xí)，可以成為全班同學(xué)的榜樣?；旧纤麄兌寄軌蜃袷匦＜o(jì)校規(guī)，愛勞動(dòng)，愛講衛(wèi)生。班級(jí)當(dāng)中并無特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，整體情況良好。
第四，工作目標(biāo)。
1，繼續(xù)開展學(xué)生集體主義、愛國(guó)主義教育，監(jiān)督他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生的.思想道德素質(zhì)。
2，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3，讓學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生能在活動(dòng)中接受正確的引導(dǎo)教育。
4，加強(qiáng)一個(gè)良好的班風(fēng)建設(shè)，分工明確班干部的工作，提高他們的管理能力。
第五，重點(diǎn)。
1，健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)有才能的部分學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的潛力。
2，提高“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理”制度，讓學(xué)生自主管理，相互監(jiān)督，讓其成為長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制。
3，與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，在家長(zhǎng)心中樹立良好形象。
4，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)教育，特別關(guān)心困難學(xué)生的成長(zhǎng)，努力使每個(gè)學(xué)生都能快樂成長(zhǎng)，聰明學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
總結(jié)：穩(wěn)抓班級(jí)綜合管理，優(yōu)良管理，形成良好的班風(fēng)班貌。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，深化改革，求實(shí)創(chuàng)新。以新課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。
二、主要目標(biāo)：
1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。
2、以素質(zhì)教育為突破口，全面推行新課程改革。
3、以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革。
4、全面推進(jìn)信息化進(jìn)程,實(shí)行電子備課。
三、工作重點(diǎn)：
(一)健全科學(xué)的管理體系。
1、在課堂教學(xué)中，對(duì)照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開展教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”。
2、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練的管理力度，健全各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，制定好各級(jí)、各階段訓(xùn)練計(jì)劃，保持團(tuán)體總分進(jìn)入前八。
3、積極開展校內(nèi)的體育競(jìng)賽活動(dòng)，抓好“學(xué)生體質(zhì)健康”的評(píng)定工作;保證學(xué)生在校的體育活動(dòng)時(shí)間，督促各班上好兩操兩課等活動(dòng)，做到保質(zhì)保量。
(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)體育教師的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)課程改革的理念，并在備課及課上加以實(shí)踐。
2、在教學(xué)中，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生需求，重視學(xué)生情感體驗(yàn)，收集資料，撰寫有關(guān)論文。
3、充分利用本校資源，ji發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校體育特色研究。
1、全面推廣“競(jìng)爭(zhēng)——合作”型體育教學(xué)模式，并做深層次研究。
2、探索雙語教學(xué)，在體育課中試行，配合學(xué)校做好雙語教學(xué)工作。
3、以排球?qū)W校為新平臺(tái)，提高全校的排球運(yùn)動(dòng)水平。
(四)加強(qiáng)體育教學(xué)的信息化工程。
1、充分利用學(xué)校的教育網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)行電子備課。
2、在網(wǎng)上建立各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的詳細(xì)資料及各班的體育成績(jī)與學(xué)生體質(zhì)健康等各項(xiàng)成績(jī)。
(五)推行全民健身運(yùn)動(dòng)。
1、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益，培養(yǎng)其終身體育意識(shí)。
2、組織校內(nèi)教職員工參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽，增加其體育鍛煉時(shí)間，增進(jìn)健康。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇七
貫徹落實(shí)市、區(qū)教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以滿足每一位學(xué)生發(fā)展需要的理念和科學(xué)的教育質(zhì)量觀引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新，促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治校”之路，營(yíng)造良好氛圍，全面促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的持續(xù)提高，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
勤樸重德，打造有內(nèi)涵的學(xué)校;博學(xué)遠(yuǎn)志，打造有品質(zhì)的學(xué)校。
三、具體措施。
(一)、改進(jìn)德育工作，提高育人水平。
學(xué)校教育的首要任務(wù)是育人，而育人的有效方式是體驗(yàn)和養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究，加大力度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)德育隊(duì)伍，創(chuàng)新德育工作，提高德育實(shí)效。
1、繼續(xù)加強(qiáng)“大拇指班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。將評(píng)選活動(dòng)與班級(jí)管理相融，讓學(xué)生做班級(jí)的主人。班級(jí)文化建設(shè)要以學(xué)生為主體、要激活學(xué)生主動(dòng)參與、在參與中體驗(yàn)和生成。要繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流。重點(diǎn)圍繞學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個(gè)主題，開展一些列的活動(dòng)。
2、開展主題活動(dòng)。少先隊(duì)要充分挖掘時(shí)令節(jié)日、項(xiàng)目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動(dòng)，活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)和組織，讓每次活動(dòng)都能成為學(xué)生難忘的記憶。建議教育主管室在本學(xué)期要策劃、籌備、開展讀書節(jié)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)的主題活動(dòng)。
3、要加強(qiáng)德育研究。德育處要積極學(xué)習(xí)和吸納德育研究成果，培訓(xùn)德育研究隊(duì)伍。結(jié)合上學(xué)期申報(bào)成功的由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的“班主任工作研究”的課題，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)中的養(yǎng)成和自主管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)、新型家校合作機(jī)制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評(píng)選，并且要積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)，積極組織和參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
4、提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，養(yǎng)成不能一蹴而就，需要堅(jiān)持，關(guān)鍵是從小事做起。本學(xué)期德育部門可以制定朱小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成序列目標(biāo)，將養(yǎng)成教育融入學(xué)生的所有活動(dòng)。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評(píng)比機(jī)制，要力爭(zhēng)抓出成效。要充分利用廣播、墻報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等途徑，養(yǎng)成學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣。
5、開展好少先隊(duì)特色活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”的建設(shè)，定期的組織和開展一系列的活動(dòng)。少先隊(duì)要和教育科研室形成合力，以“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動(dòng)的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源，完善學(xué)校地域資源校本教材的建設(shè)。
6、創(chuàng)新家校合作機(jī)制，改革家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和方式，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，形成共同教育學(xué)生的合力。
(二)、堅(jiān)持教學(xué)改革，打造有效課堂。
1、全面執(zhí)行市頒課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)xx學(xué)年度中小學(xué)課程計(jì)劃，開齊開足三類課程和科目，嚴(yán)格按照上海市教委規(guī)定的周課時(shí)總量和周活動(dòng)總量，不隨意增減課程門類和課時(shí)。尤其要確保體育與健身、勞動(dòng)技術(shù)、品德與社會(huì)、藝術(shù)類、社會(huì)實(shí)踐等課程(活動(dòng))的規(guī)定時(shí)間。全面安排好學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動(dòng)”，確保學(xué)生每天有15分鐘的晨會(huì)或午會(huì)、每天一小時(shí)集體體育活動(dòng)，要系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安排好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要重視課程計(jì)劃落實(shí)制度與機(jī)制建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃落實(shí)、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，杜絕隨意增減課時(shí)、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體補(bǔ)課的現(xiàn)象。
2、全面推進(jìn)“快樂活動(dòng)日”。貫徹落實(shí)上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《上海市小學(xué)實(shí)施“快樂活動(dòng)日”指導(dǎo)意見》(試行)(滬教委基[]53號(hào))文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生需求出發(fā)，有效組織“快樂活動(dòng)日”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇八
金豬報(bào)捷去，金鼠送春來。在不知不覺中，我們渡過了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。過去的得失都已成為過去，我們面對(duì)的是嶄新。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進(jìn)一步提高保育教育質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
1、語言表達(dá)的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。
2、在音樂活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性還要加強(qiáng)。
3、在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。
4、幼兒在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。在探索活動(dòng)中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了，喜歡提出問題。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強(qiáng)幼兒閱讀、識(shí)字和加減運(yùn)算的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng)，幼兒的自控能力、活動(dòng)常規(guī)、合作意識(shí)和整理活動(dòng)材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
在教育活動(dòng)中，老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動(dòng)。
家長(zhǎng)工作開展較好，家長(zhǎng)能主動(dòng)幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進(jìn)行探究，并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表。助教家長(zhǎng)工作開展較成熟。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上與家長(zhǎng)溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。
針對(duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1、在群體生活中，保持愉快情緒。準(zhǔn)時(shí)來園，不隨便缺勤。
2、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?；顒?dòng)后能迅速收拾、整理物品。
3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。
4、能關(guān)注自己的健康，會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。
5、有關(guān)心他人的意識(shí)。
6、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣。
7、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。
8、自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì)控制情緒。
9、基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。
10、開展跳繩等技能的活動(dòng)。
11、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。
1、能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。
2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義。
3、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算，初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題。
4、會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測(cè)量和比較。
5、認(rèn)識(shí)圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。
6、計(jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。
7、對(duì)周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。
8、學(xué)會(huì)用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。
9、會(huì)收集、分析、比較資料，并大膽地推論。
10、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)認(rèn)。
1、能正確評(píng)價(jià)自己和他人，樹立自信心。
2、能愉快、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并關(guān)心社會(huì)重大事件。
3、待人有禮，理解接納他人，認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。
4、有愛心，關(guān)心、愛護(hù)自己、他人及動(dòng)植物。
5、了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。
6、學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。
1、能積極參與音樂活動(dòng)，形成對(duì)音樂的敏感及其表演欲望，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。
2、能感受不同風(fēng)格的音樂。
3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
5、準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動(dòng)作，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作。
6、能用不同的樂器進(jìn)行合奏，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進(jìn)行演奏。
7、對(duì)周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨(dú)到，布局合理新穎。
8、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。
9、能正確評(píng)價(jià)自己和他人和作品，并能分享和交流。
1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，在三月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)，特別是向家長(zhǎng)介紹幼小銜接工作。
2、本學(xué)期我們打算舉行一、二次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來到幼兒園與幼兒一起共同體驗(yàn)集體生活，也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的生活。
3、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的'情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。
4、對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，必要時(shí)在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
5、每日迎接孩子時(shí)做簡(jiǎn)單的溝通；。
6、對(duì)特殊幼兒老師應(yīng)該主動(dòng)找家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同教育幼兒，使其有所進(jìn)步。
7、在幼小銜接工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對(duì)生病幼兒及時(shí)處理，個(gè)別對(duì)待，必要時(shí)進(jìn)行隔離。
4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作，避免傳染病的發(fā)生。
5、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，和保護(hù)視力的意識(shí)。
6、加大活動(dòng)量，加強(qiáng)密度和活動(dòng)的形式要多樣化，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
1、加強(qiáng)幼兒閱讀、認(rèn)字，書寫漢字。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡(jiǎn)單的運(yùn)算能力。
2、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力。
3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。
4、在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
5、與家長(zhǎng)共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣，做事情有計(jì)劃性。布置適量的作業(yè)。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇九
(1)課堂認(rèn)真聽講，隨堂解決疑難問題，課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練鞏固加深，對(duì)于要求背誦的知識(shí)做到耳熟能詳，對(duì)于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。
(2)保質(zhì)保量完成老師的'課后作業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。
(3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫作，能掌握各項(xiàng)文書寫作。(公務(wù)文書、事務(wù)文書等)。
(4)提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國(guó)家方針政策。
(1)嚴(yán)格規(guī)劃課余時(shí)間，保證每星期有10小時(shí)在圖書館學(xué)習(xí)。
(2)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃促銷公關(guān)等方面知識(shí)。
(3)接觸公務(wù)員考試類書籍，為以后公務(wù)員考試做準(zhǔn)備。
(4)了解各行業(yè)的運(yùn)行模式文化背景提高適應(yīng)社會(huì)的能力。
(1)認(rèn)真學(xué)好英語，務(wù)必在六月份通過英語四級(jí)。
(2)練習(xí)計(jì)算機(jī)操作，務(wù)必在三月份通過計(jì)算機(jī)一級(jí)。
(3)加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，爭(zhēng)取達(dá)到二級(jí)甲等水平。
(4)準(zhǔn)備教師資格證考試的相關(guān)復(fù)習(xí)。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十
全面貫徹落實(shí)省教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極推進(jìn)師資水平提高、書香校園建設(shè)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及措施。
(一)全面提高師資水平。
1、校本培訓(xùn)。
(1)白板培訓(xùn)。
本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是“白板教學(xué)培訓(xùn)”，要求本學(xué)期南區(qū)校級(jí)公開課全部采用白板教學(xué)。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學(xué)，以此促進(jìn)教師們學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段。
(3)組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
b、組織教師參加上級(jí)部門組織的各類教師培訓(xùn)工作。
(3)以賽促訓(xùn)。
本學(xué)期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動(dòng)教師基本功訓(xùn)練中教師普通話的訓(xùn)練。
2、校本教研。
(1)改革專家指導(dǎo)課聽課形式。
每周二上午第一節(jié)課，聽一個(gè)備課組的一節(jié)課，該備課組全體成員參加聽課;第二節(jié)課全體備課組集體評(píng)課;第三四節(jié)課由專家指導(dǎo)下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學(xué)專家指導(dǎo)課，每周(形式同上)。
(2)有效課堂建設(shè)。
積極推進(jìn)“有效課堂建設(shè)工程”，以教研室“四課型”(新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為推手，結(jié)合備課組活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行四課型達(dá)標(biāo)一級(jí)考核。期末進(jìn)行“四課型”達(dá)標(biāo)二級(jí)考核。(30%的教師)所有參加第一批達(dá)標(biāo)教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進(jìn)行展示。
(3)骨干教師培養(yǎng)。
進(jìn)一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。
3、發(fā)揮備課組作用，提高教師教學(xué)水平。
備課組，是學(xué)校教科研的基層組織，對(duì)于教師教研的開展具有重要引領(lǐng)作用，本學(xué)期我校主要從以下方面抓實(shí)備課組工作。
(1)加強(qiáng)備課組長(zhǎng)的考核。
從思想上提高備課組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到自己的重要作用;制定備課組長(zhǎng)考核表格，對(duì)備課組長(zhǎng)進(jìn)行考核，提高備課組工作效率。
(2)創(chuàng)評(píng)優(yōu)秀備課組。
參照《全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校《_x創(chuàng)評(píng)優(yōu)秀備課組方案》，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高教師參與備課組活動(dòng)的積極性，讓全體教師真正在備課組活動(dòng)中得到提高。
(3)落實(shí)備課組活動(dòng)。
a、行政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)。
為使備課組活動(dòng)更加高效率，我校各行政領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)備課組掛點(diǎn)服務(wù)。具體安排：
一年級(jí)：二年級(jí)：
三年級(jí)：四年級(jí)：
五年級(jí)：六年級(jí)：
b、備課組保證時(shí)間。
每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為語數(shù)備課組活動(dòng)時(shí)間。
每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為英語備課組活動(dòng)時(shí)間。
c、保證活動(dòng)實(shí)效。
本學(xué)期備課組活動(dòng)要與有效課堂“四課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，與專家指導(dǎo)課活動(dòng)安排相結(jié)合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點(diǎn)，強(qiáng)化集體備課意識(shí)，以老教師帶動(dòng)新教師共同提高教學(xué)水平，從而提高學(xué)生成績(jī)。不參加達(dá)標(biāo)的老師每人做一次備課組內(nèi)教學(xué)講座。
(二)豐富學(xué)生教育活動(dòng)。
1、營(yíng)造書香校園。
書香校園，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃，為營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化氣息和讀書氛圍，我校主要從以下方面開展工作。
(1)經(jīng)典誦讀。
小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人一生的文化積淀基礎(chǔ)時(shí)期，是讀經(jīng)誦典的最佳時(shí)期。
本學(xué)期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績(jī)登記;統(tǒng)一學(xué)期結(jié)束時(shí)的經(jīng)典誦讀考評(píng)抽測(cè)。
(2)課前誦讀。
課前誦讀由班主任主抓，各任課老師進(jìn)行配合，做到每節(jié)課課前各班書聲瑯瑯。語文課誦讀本學(xué)期指定經(jīng)典誦讀篇目;其余各科目由任課老師自行規(guī)定。
(3)開展大閱讀活動(dòng)。
a、每周一三五中午1：50——2：20，為學(xué)生午間閱讀時(shí)間;。
b、各年級(jí)語文老師向?qū)W生推薦閱讀書目;。
c、由學(xué)校午休時(shí)間值日生評(píng)選當(dāng)天優(yōu)秀讀書班級(jí);。
d、學(xué)期結(jié)束根據(jù)各班午間閱讀情況、學(xué)生摘抄情況評(píng)選濱江一校讀書小博士。
(4)書法訓(xùn)練。
a、每周二四中午1：50——2：20，為學(xué)生書法練習(xí)時(shí)間。
b、鼓勵(lì)學(xué)生使用和本年級(jí)教材相配套的書法練習(xí)冊(cè)，做到練字、寫生字相結(jié)合。
c、由學(xué)校午休時(shí)間值日生評(píng)選當(dāng)天優(yōu)秀練字班級(jí)。
每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)以上4項(xiàng)內(nèi)容，在全校評(píng)選書香班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)科興趣小組創(chuàng)建。
本學(xué)期重點(diǎn)抓好英語興趣小組活動(dòng)，迎接英語聽力競(jìng)賽;。
科學(xué)興趣小組活動(dòng)，配合我?？萍夹@建設(shè)。
3、學(xué)科競(jìng)賽。
本學(xué)期擬舉行語文數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽、英語聽力競(jìng)賽、書法大賽這三項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。
(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量。
1、建立學(xué)困生檔案。
學(xué)期初，由教學(xué)部門根據(jù)上學(xué)期學(xué)生期末成績(jī)篩選出各班語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)困生，建立全校學(xué)困生檔案。
在月考核檢查作業(yè)的時(shí)候，重點(diǎn)檢查教師是否對(duì)本班學(xué)困生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
2、召開學(xué)生座談會(huì)。
期中素質(zhì)評(píng)價(jià)之后，分年段召開學(xué)生座談會(huì)，了解教師教學(xué)情況，學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
3、行政掛點(diǎn)聽課。
本學(xué)期，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別掛點(diǎn)到各個(gè)年級(jí)聽課。
一年級(jí)：二年級(jí)：
三年級(jí)：四年級(jí)：
五年級(jí)：六年級(jí)：
在隨堂聽課當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并解決。
4、抓好教學(xué)反思、教育教育案例撰寫。
本學(xué)期結(jié)束之后，各備課組進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選，其中教學(xué)反思的撰寫作為重要的參考依據(jù)。
繼續(xù)抓好40歲以下教師，每月教育教學(xué)案例撰寫。重點(diǎn)抓好案例的原創(chuàng)化。期末形成一本案例集。
5、以備課組為單位進(jìn)行月考，由掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)督促進(jìn)行月考安排、成績(jī)分析。
b、月考時(shí)本年級(jí)各班任課教師交叉監(jiān)考;。
c、閱卷時(shí)密封試卷，本年級(jí)各任課教師流水作業(yè);。
d、考完后，每位教師在各自的備課本上寫出月考質(zhì)量分析，在備課組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流。
6、建立濱江一校各術(shù)科教案共享文檔。
三、各月具體安排。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作(分發(fā)書本、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出)。
2、活動(dòng)中心報(bào)名。
3、建立學(xué)困生檔案。
4、啟動(dòng)有效課堂“四課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
5、兼職術(shù)科教學(xué)的教學(xué)要求布置。
1、語數(shù)學(xué)科競(jìng)賽。
2、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3、開始專家指導(dǎo)課。
1、期中素質(zhì)評(píng)價(jià)，質(zhì)量反饋。
2、家長(zhǎng)會(huì)。
3、教師美文誦讀比賽。
1、校英語學(xué)科競(jìng)賽，參加省中小學(xué)生英語聽力競(jìng)賽。
2、學(xué)生書法競(jìng)賽。
1、術(shù)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
2、期末測(cè)試，部分學(xué)科參加區(qū)抽考。
3、_新招聘教師轉(zhuǎn)正定級(jí)考核工作。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
1、新生預(yù)報(bào)工作。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十一
1、要熟知教材，掌握教材的教學(xué)思路，也為通過"兩級(jí)三關(guān)"做準(zhǔn)備。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，特別是重視識(shí)字和寫字的訓(xùn)練，加強(qiáng)寫一手好字的思想教育。
2、端正教學(xué)思想，勇于探索新的教學(xué)模式，積極開展課改工作。特別是"以學(xué)習(xí)者為中心的自主教學(xué)模式"和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)模式，努力在教學(xué)過程中實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其積極性；要加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生；要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)地獲取知識(shí)，形成能力。
3、重視培養(yǎng)能力。學(xué)生獲得知識(shí)是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。一個(gè)學(xué)生如果沒有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，他的終身發(fā)展將受到限制，我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，必須重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊(cè)語文教學(xué)來說，要著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，大膽探索"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的滿足不同程度學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的需求，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。
4、提高語文教學(xué)效率。學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些漢字知識(shí)和識(shí)字方法，教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音，利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結(jié)合詞句和生活實(shí)際理解字義，教師只對(duì)難點(diǎn)作指導(dǎo)和講解。這樣，不僅可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間，還可以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。低年級(jí)的閱讀教學(xué)一定要體現(xiàn)以讀為主，開展好課外閱讀，讓學(xué)生多讀書，多背誦古詩，不斷增加語言積累。同時(shí)進(jìn)行一些看圖說話練習(xí).
5、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。語文實(shí)踐活動(dòng)通過有計(jì)劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生各方面的語文能力得到訓(xùn)練。語文實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系，形式上要活潑有趣，使學(xué)生樂于參加?？梢园驯硌?、競(jìng)賽、游戲引進(jìn)課堂，也可以組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動(dòng)。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，逐步提高語文能力。
6、重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。做好個(gè)別生的教育。
1、上學(xué)期五年級(jí)學(xué)生自己講單詞方面取得了很大進(jìn)步，這學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生先自學(xué)，再自己講單詞，并讓學(xué)生走上講臺(tái)學(xué)會(huì)講解課文。
2、開展豐富多彩的英語課堂活動(dòng)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，讓學(xué)生多讀、多練，在聽說讀寫能力方面有一定提高。
1、積極配合班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作。
2、做好家校溝通，形成教育合力。
3、對(duì)于學(xué)校分配的其他臨時(shí)性工作，積極認(rèn)真完成。
新的學(xué)期，新的希望，我會(huì)在羊年里，努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的“喜羊羊”“美羊羊”。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十二
一、校本培訓(xùn)（發(fā)材料，張永紅負(fù)責(zé)）。
二、防火安全演練（張新萍負(fù)責(zé)）。
下午兩節(jié)課后，學(xué)生放學(xué)，教師在會(huì)議室開表彰會(huì)。
一、上午第二節(jié)課課間在一樓大廳進(jìn)行第十六屆推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式。（負(fù)責(zé)人：張永紅、安洪玉）。
二、學(xué)校環(huán)境宣傳：9月11日在學(xué)校一樓樓梯上方和教學(xué)樓的電子屏上打出宣傳標(biāo)語。（負(fù)責(zé)人：張永紅、安洪玉）。
三、教師賽課（下午第三節(jié)課后16時(shí)35分，吳苗教師六年級(jí)）9月12日。
一、開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。時(shí)間：9月12日上交，每班推薦五份學(xué)生作品（負(fù)責(zé)人：張永紅）。
二、師德學(xué)習(xí)（張新萍負(fù)責(zé)）。
三、檢查粉筆字（張永紅、張新萍負(fù)責(zé)）。
四、教師賽課（下午第三節(jié)課后16時(shí)35分李濤教師室外體育課）9月13日。
一、低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，中、高年級(jí)以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。時(shí)間：9月13日前完成。（負(fù)責(zé)人：各班輔導(dǎo)員老師照相：安洪玉評(píng)委：教研組組長(zhǎng)。）。
二、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。（負(fù)責(zé)人：張永紅、六年級(jí)的廣播員）。
三、9月13日，給各班級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（負(fù)責(zé)人：張新萍）。
四、以班級(jí)為單位開展“《中華美德頌》經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。形式、內(nèi)容不限，由各班自行安排。9月13日下午第三節(jié)課上班會(huì)課。
（各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會(huì)教案上交張新萍老師，照相：安洪玉）。
五、師徒結(jié)對(duì)互聽課：劉濤、姜波教師下午第一節(jié)課聽黃文英教師的數(shù)學(xué)課。（張永紅負(fù)責(zé)）。
六、教師賽課（下午第三節(jié)課后16時(shí)35分，安洪玉教師信息技術(shù)）。
七、利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。（各班班主任老師負(fù)責(zé)，9月16日上交記錄表給教導(dǎo)處）。
八、開展推普手抄報(bào)比賽，每班3到5份，9月16日上午交給張新萍老師，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比與展示。（負(fù)責(zé)人：張新萍）。
九、9月16日“推普”專題國(guó)旗下講話：利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。（負(fù)責(zé)人：張新萍，照相：安洪玉）。
十、推普宣傳周結(jié)束后，認(rèn)真。
總結(jié)。
整理活動(dòng)材料并撰寫本屆推普周活動(dòng)的工作總結(jié)。（張永紅負(fù)責(zé)）。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十三
第2周（2012.9.9-9.15）。
月主題：學(xué)習(xí)小組建設(shè)（組建，功能訓(xùn)練）。
周主題：國(guó)防教育周。
值周行政：馮上金。
星期日（9.9）6-9年級(jí)軍訓(xùn)；德育處研究學(xué)生自治措施；教導(dǎo)處籌備學(xué)生表彰會(huì)；總務(wù)處籌備教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)；校長(zhǎng)室8月份教工工資造表。
星期一（9.10）升旗儀式，國(guó)旗下講話（謝謝您親愛的老師！指導(dǎo)老師：宋恒）；“三項(xiàng)服務(wù)”策劃（教導(dǎo)處）；晨光誦記、早讀、午間習(xí)字、活動(dòng)課、晚修還給學(xué)生，任何老師不得用來講課；德育處每日公布量化結(jié)果；2:30軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與；1-5年級(jí)2：45點(diǎn)開始校車接送；4:00全體教職工集中三樓報(bào)告廳開會(huì)；5:30教師節(jié)晚宴。
星期二（9.11）備課組日站談周座談求實(shí)求真，落實(shí)作業(yè)的種類和書寫、批改規(guī)范；繼續(xù)學(xué)科課堂規(guī)范訓(xùn)練及自主學(xué)習(xí)方式（獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)）訓(xùn)練；國(guó)學(xué)經(jīng)典本學(xué)期內(nèi)容開始授課；乘車禮儀品質(zhì)訓(xùn)練（馮）；大課間品質(zhì)訓(xùn)練（成）；書法室布置到位，教師三筆基本功訓(xùn)練啟動(dòng)（軍林）。小學(xué)每人購(gòu)買寫字教材及英語240（每人20元）。
星期三（9.12）“文明禮儀在校養(yǎng)成”班級(jí)訓(xùn)練；第一期班級(jí)文化布置到位；致1-5年級(jí)學(xué)有余力者家長(zhǎng)信函；晚自修安全接送家長(zhǎng)簽約；繼續(xù)高效課堂訓(xùn)練；高效課堂“三寶”落實(shí)；小學(xué)寫字教材及英語240啟用；學(xué)生表彰會(huì)籌備到位（教導(dǎo)處）。
星期四（9.13）“雙免信息”100%傳遞到家長(zhǎng)查漏（班主任負(fù)責(zé)）；書香素養(yǎng)常規(guī)考核啟動(dòng)；課間學(xué)生表彰會(huì)（教導(dǎo)處）；班級(jí)學(xué)生自治構(gòu)建到位（德育處）；安全工作進(jìn)入常態(tài)；校車安全整改情況書面上報(bào)教育辦（馮）。
星期五（9.14）“雙免”資料送審核（裴）；“雙節(jié)”文體活動(dòng)籌備；幼小聯(lián)通答謝活動(dòng)；書香素養(yǎng)家庭五延伸啟動(dòng)；部分年級(jí)班主任座談會(huì)（德育處）。
星期六（9.15）教后記：學(xué)科課堂規(guī)范構(gòu)建。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十四
住校生內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生檢查。
教導(dǎo)處
星期一
1、 通知部分教師送交迎接優(yōu)秀省示范高中評(píng)估相關(guān)材料。
2、 主題班會(huì)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
3、 選派部分教師參加市高三模擬考試命題會(huì)議。
4、 參加市教育局召開的“校安工程”會(huì)議。
5、 與市財(cái)政局聯(lián)系工作。
6、 升旗儀式。
7、 完成高三年級(jí)“三好評(píng)比”工作（本周）。
辦公室
教導(dǎo)處
教研室
總務(wù)處
團(tuán) 委
星期二
1、 與市郵政局商談郵冊(cè)制作意向。
2、 發(fā)放本學(xué)年繼續(xù)教育材料。
3、 布置高三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)工作。
4、 教師集體備課。
5、 各年級(jí)組收費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
6、 階梯教室維修出新。
辦公室
教導(dǎo)處
教研室
總務(wù)處
星期三
1、 與江山公司協(xié)商校史館更新方案。
2、 組織高三教師學(xué)習(xí)高考考試說明。
3、 收費(fèi)票據(jù)打印、分發(fā)。
4、 派隊(duì)參加北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)
大會(huì)（3.93.13）。
辦公室
教導(dǎo)處
總務(wù)處
團(tuán) 委
星期四
1、 接待省教科院、省考試院調(diào)研組。
2、 制定網(wǎng)站改版方案，聯(lián)系網(wǎng)站制作單位。
3、 網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)購(gòu)置招標(biāo)聯(lián)系工作。
4、 整理、編輯教學(xué)開放日活動(dòng)資料。
5、 維修工程主材詢價(jià)。
各處室
辦公室
教導(dǎo)處
教研室
總務(wù)處
星期五
1、 各班周末衛(wèi)生大掃除。
2、 組織部分高三語文教師參加第五屆皖江語文教育論壇。
3、 聯(lián)系農(nóng)場(chǎng)拆遷補(bǔ)償工作。
教導(dǎo)處
教研室
總務(wù)處
星期六
學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。
教研室
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十五
各班的班主任老師需要結(jié)合學(xué)校規(guī)章和課堂特點(diǎn)，與道德教育相結(jié)合的思想，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出德，智，體，美，勞全面發(fā)展的新一代青少年學(xué)生。
天天有進(jìn)步。
這學(xué)期在我班上一共有35名學(xué)生，他們個(gè)個(gè)活潑，好奇心、求知欲強(qiáng)。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生由于年齡還小，思維、行為能力方面仍然不成熟。不能自覺學(xué)習(xí)，無法自我學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)搞好學(xué)習(xí)，可以成為全班同學(xué)的榜樣?；旧纤麄兌寄軌蜃袷匦＜o(jì)校規(guī)，愛勞動(dòng)，愛講衛(wèi)生。班級(jí)當(dāng)中并無特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，整體情況良好。
1，繼續(xù)開展學(xué)生集體主義、愛國(guó)主義教育，監(jiān)督他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3，讓學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生能在活動(dòng)中接受正確的引導(dǎo)教育。
4，加強(qiáng)一個(gè)良好的班風(fēng)建設(shè)，分工明確班干部的工作，提高他們的管理能力。
1，健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)有才能的部分學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的潛力。
2，提高“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理”制度，讓學(xué)生自主管理，相互監(jiān)督，讓其成為長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制。
3，與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，在家長(zhǎng)心中樹立良好形象。
4，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)教育，特別關(guān)心困難學(xué)生的成長(zhǎng)，努力使每個(gè)學(xué)生都能快樂成長(zhǎng)，聰明學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
總結(jié)：穩(wěn)抓班級(jí)綜合管理，優(yōu)良管理，形成良好的班風(fēng)班貌。大致如此，希望各班的班主任老師努力落實(shí)這些工作。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)學(xué)?！吧罨母?，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”主旨要求，本學(xué)期學(xué)校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的核心思路，堅(jiān)持以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導(dǎo)學(xué)校教科研工作的開展，繼續(xù)實(shí)施“1-2-3-4-5”工作策略：堅(jiān)持一個(gè)中心，即以提高課堂教學(xué)的有效性為中心。實(shí)施兩項(xiàng)策略，即在教學(xué)實(shí)踐中研究和“三教合一”（教育、教學(xué)、教研合一）；做到三個(gè)服務(wù)，即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教科研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色、培植學(xué)校特色的新的亮點(diǎn)；為教師成長(zhǎng)服務(wù)，使教科研工作成為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育，提高教學(xué)效率的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。形成四種觀念，問題即課題；教師即研究者；教學(xué)即研究；課堂即實(shí)驗(yàn)室。提出五條措施，要求每位老師尋找一項(xiàng)適合自身研究的課題；閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍；開設(shè)一堂體現(xiàn)自身特色的研討課；參與一項(xiàng)與自身教育教學(xué)有關(guān)的教育論壇活動(dòng)；撰寫一篇反映研究成果的反思性教學(xué)論文。
1.推進(jìn)“星光計(jì)劃”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則，盡一切可能搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。按照“專家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路，積極推進(jìn)“星光計(jì)劃”的實(shí)施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2.鼓勵(lì)教師積極從事課題研究，實(shí)行校、市、省、國(guó)家四級(jí)課題管理制度。要求每位教師須參與一項(xiàng)課題研究，積極引導(dǎo)教師將教學(xué)活動(dòng)中的問題轉(zhuǎn)化成課題。將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。按時(shí)完成到期課題的結(jié)題工作，加強(qiáng)課題的過程管理。
3.認(rèn)真組織開展與石橋中學(xué)的“1+4”互惠教育共同體相關(guān)活動(dòng)。
4.加強(qiáng)學(xué)校二刊一報(bào)的管理工作，繼續(xù)改進(jìn)和完善學(xué)校報(bào)刊的質(zhì)量，擴(kuò)大宣傳交流的范圍，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
2月份
1.組織申報(bào)國(guó)家級(jí)課題（2月16日截止）。
2.“星光計(jì)劃”指導(dǎo)教師、培養(yǎng)對(duì)象學(xué)期考核（2月22日）。
3.《星雨》春季號(hào)征稿（整月）。
4.市級(jí)電教課題《微課在高中數(shù)學(xué)文化教學(xué)中的應(yīng)用研究》開題論證會(huì)（2月24日）
3月份
1.組織申報(bào)省級(jí)課題（4月7日截止）。
2.兩項(xiàng)市級(jí)課題開題論證（《數(shù)學(xué)文化融入高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》主持人：黃光燦、朱元明；《以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的中學(xué)英語閱讀教學(xué)研究》主持人：朱亞敏、蘇妍）（3月30日）。
3.《新高考.新起點(diǎn).新探索》項(xiàng)目研究啟動(dòng)儀式暨市重點(diǎn)專項(xiàng)課題《新高考背景下學(xué)校課程體系建設(shè)研究》（主持人：汪昌斌、徐金華）開題論證。
4月份
1.組織申報(bào)省級(jí)課題（4月7日?qǐng)?bào)送市教育局）。
2.赴石橋中學(xué)開展“1+4”互惠教育研究共同體活動(dòng)（“師徒結(jié)對(duì)儀式”，專項(xiàng)課題《高中教師運(yùn)用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的行動(dòng)研究》開題論證會(huì)，主持人：汪昌斌、羅軍；專項(xiàng)課題公開課，課題：m6u2《what is happiness to you？》、m3u3《lostcivilizations》授課人：張桂霞（紅星中學(xué)）陳慧（石橋中學(xué)）。
3.市級(jí)課題開題論證（《高中歷史選修模塊教學(xué)策略研究》主持人：趙萬麗、縱瑞嶺）。
4.編輯刊印?？缎怯辍罚ù杭咎?hào)）。
5月份
1.?？缎怯辍罚ㄏ募咎?hào)）征稿。
2.紅星中學(xué)、石橋中學(xué)高三年級(jí)備考交流。
6月份
1.編輯刊印校刊《星雨》（夏季號(hào)）。
2.“星光計(jì)劃”指導(dǎo)教師、培養(yǎng)對(duì)象學(xué)期考核。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十七
1、春季是諾如高發(fā)期，各班按保健室要求加強(qiáng)檢查消毒和監(jiān)管。
2、規(guī)范接送制度，各班及時(shí)調(diào)整接送卡，正確指導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)接送。
3、保健室按春季安全檢查要求認(rèn)真做好相關(guān)資料。
1、本周五前上交各類計(jì)劃，各班交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長(zhǎng)。（文檔以內(nèi)容為名，不要以班級(jí)為名）。
2、周二相關(guān)教師上交“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料，園長(zhǎng)室完成整理、匯總工作。
3、各班以“課程游戲化”理念為指導(dǎo)，調(diào)整區(qū)域設(shè)置，豐富區(qū)域材料，亮化班級(jí)特色區(qū)域。
4、認(rèn)真做好日常工作，強(qiáng)化各環(huán)節(jié)操作流程，嚴(yán)禁高管高控。
5、中大班嘗試自主用餐，規(guī)范用餐流程。
三、教科工作：
1、周一上午陸xx老師到教科室參加會(huì)議。
2、周二放學(xué)前各教師上交xx市優(yōu)秀教案（教案和申報(bào)表），具體要求見通知。
3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師。
四、教技工作：
1、完成七巧板征訂工作。
2、及時(shí)更新智慧平臺(tái)班級(jí)主頁、教師備課、教研活動(dòng)等內(nèi)容。
1、周二下午一點(diǎn)傅xx到xx幼兒園參加片園長(zhǎng)會(huì)議。
2、幼兒園窗戶安全欄開始動(dòng)工。
3、周四下午1點(diǎn)傅xx到xx中學(xué)參加“書香校園推進(jìn)”會(huì)議。
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第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十八
本周中的工作完成情況及待解決問題匯報(bào)如下：
2、酒店本周水電能耗統(tǒng)計(jì)如下：
電：7320度*0.99元=7246.8元；單位成本為12.67：
水：381噸*2.99元=1139.19元；單位成本為0.64：
3、動(dòng)力部本周的易耗品領(lǐng)用情況為：
名稱數(shù)量使用房間。
環(huán)形燈管4個(gè)508、209、605、618。
5w節(jié)能燈管4個(gè)工程部、517、617、313、
鎮(zhèn)流器2個(gè)209、618。
7#電池12節(jié)220、409、309、306、220、622。
7w節(jié)能燈管4個(gè)405、320、
臉池下水開關(guān)1個(gè)317。
電視閉路線1根321。
4、本月8日客房部羅文萍過生日，為員工采購(gòu)生日蛋糕；
5、采購(gòu)317衛(wèi)生間臉池下水開關(guān)一個(gè)、網(wǎng)線水晶頭10個(gè)；
6、采購(gòu)綠茶一包放于辦公室內(nèi)作接待備用；
10、根據(jù)酒店當(dāng)日住宿情況合理安排部門員工的調(diào)休；
12、參加酒店全員大會(huì)，并針對(duì)會(huì)中提出的要求進(jìn)行整改；
13、要求員工務(wù)必及時(shí)將客遺留物品交至領(lǐng)班處，再由領(lǐng)班交至前臺(tái)；
14、要求員工使用對(duì)講規(guī)范化，切忌長(zhǎng)話短說，音調(diào)適中；
15、因客房新員工--欲辭職，做其思想工作；
17、聯(lián)系電視維護(hù)人員對(duì)317電視進(jìn)行維修；
1、做好周培訓(xùn)工作“日常工作流程”；及“空調(diào)過濾網(wǎng)清洗注意事項(xiàng)”；
2、根據(jù)當(dāng)日的住宿情況安排好部門工作；
3、根據(jù)住宿率安排好客房部每日的計(jì)劃衛(wèi)生工作；
4、做好部門員工的思想工作，并了解思想動(dòng)態(tài)保障員工的工作熱情；
5、跟進(jìn)415、619、403房間的空調(diào)維修事宜；
6、安排動(dòng)力部的工作班次；
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇一
以深入推進(jìn)課程改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,積極樹立質(zhì)量意識(shí)、課改意識(shí)、科研意識(shí)和服務(wù)意識(shí);認(rèn)真落實(shí)中心校的工作計(jì)劃,重視學(xué)科教學(xué)研究,關(guān)注課堂教學(xué)效率,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施。
我校有x個(gè)教學(xué)班,在校生余人。其中六年級(jí)人,五年人,四年級(jí)人,三年級(jí)人,二年級(jí)人,一年級(jí)人,從上學(xué)期的期未考試情況來看,我校的教學(xué)成績(jī)還不甚理想,整體成績(jī)處于全鎮(zhèn)中下游,這給本學(xué)期的教學(xué)工作帶來了一定的難度。
本學(xué)期我校在任課教師沒有變動(dòng),教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,雖然他們工作時(shí)間長(zhǎng),在教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),敬業(yè)精神較強(qiáng),但他們對(duì)新的教學(xué)理念接受比較慢,對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段掌握較差,實(shí)施新課改有困難不小,這是教學(xué)中不利的一面,應(yīng)加大教學(xué)督導(dǎo)和校本培訓(xùn)的力度。
1、組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材內(nèi)容、全面理解和準(zhǔn)確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn),從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索,不斷推進(jìn),增強(qiáng)課程意識(shí)和實(shí)施水平。
2、組織教師閱讀教育專著、名著,學(xué)校將定期組織"讀書交流"活動(dòng),形成熱愛讀書的群體,營(yíng)造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。
3、重視教研組建設(shè),開展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校仍然分為語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組,以"集體備課"、"課堂觀摩"等形式扎實(shí)開展教研活動(dòng)。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
1、抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真。本學(xué)期,學(xué)校仍堅(jiān)持月考核制度,每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時(shí)尋求解決的辦法,以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。
2、抓實(shí)"備課、上課"環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學(xué)期,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真使用好"集體備課內(nèi)化卡",加大檢查備課的力度,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,提高備課質(zhì)量。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,面向全體學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究。
3、優(yōu)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門頒布的課程計(jì)劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全上好。學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度,加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。
學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。應(yīng)針對(duì)實(shí)際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。課堂上,讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)還要設(shè)計(jì)出教師在學(xué)生活動(dòng)時(shí)怎樣組織,怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容。
2、進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)。重視平時(shí)階段教學(xué)質(zhì)量及期中期末教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與管理。教導(dǎo)處對(duì)各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量整體分析,督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,以促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實(shí)踐,調(diào)整教學(xué)策略。教導(dǎo)處將定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行單項(xiàng)考核過關(guān),注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng),有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應(yīng)當(dāng)堂完成。教師要做到"四精"(即:精選、精講、精練、精批)和"四必"(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改)。加強(qiáng)學(xué)生用書的管理,嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量,及時(shí)認(rèn)真批改、及時(shí)讓學(xué)生訂正。二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成積極思維、獨(dú)立作業(yè)、主動(dòng)探究的好習(xí)慣。
4、重視寫字教學(xué)。我校學(xué)生寫字水平有所下滑。為此,本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項(xiàng)作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會(huì)取得一定的效果。
5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),要加強(qiáng)體育、藝術(shù)等課程的管理,提高課堂教學(xué)的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動(dòng),認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。
1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《王集鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步貫徹管理規(guī)范的實(shí)施方案》,每人寫一份新學(xué)期個(gè)人承諾書。
2、組織并上好教育局規(guī)定的《開學(xué)第一課》。
3、發(fā)放并調(diào)劑課本,薄本和辦公用品。
4、制定教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃校、本培訓(xùn)計(jì)劃、"六個(gè)好"、"七個(gè)學(xué)會(huì)"實(shí)施計(jì)劃及活動(dòng)方案、貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》計(jì)劃與實(shí)施方案、教育教學(xué)基本功"六關(guān)"培訓(xùn)計(jì)劃、"四個(gè)一"活動(dòng)計(jì)劃、《管理規(guī)范》的活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施方案等。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇二
認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》，以市教育局“活力教育，生態(tài)校園，幸福師生”的辦學(xué)理念為目標(biāo)，按照“遵循發(fā)展常態(tài)、建設(shè)教育生態(tài)”的工作思路，以《新壩中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》為指南，踐行“以美育人塑七彩人生”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持德育為首位，質(zhì)量為中心，特色為提升，創(chuàng)新學(xué)校高效管理模式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
秉持我校“以美育人 塑七彩人生”的辦學(xué)理念，以傳承弘揚(yáng)江蘇鄉(xiāng)土藝術(shù)傳統(tǒng)為不懈追求，重點(diǎn)抓好學(xué)校高效管理、德育管理和學(xué)校課程改革三大工程，努力把學(xué)校辦成校園藝術(shù)氛圍典雅、以美育人德育特點(diǎn)鮮明、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、藝術(shù)特色教育聲譽(yù)彰顯的鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。
20xx年是xx教育 “聚焦核心素養(yǎng)，深化課程改革，提升教育質(zhì)量”的關(guān)鍵之年，本學(xué)期是承前啟后的一學(xué)期：是落實(shí)20xx-20xx學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的最后一學(xué)期，也是制訂新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的一學(xué)期。
本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)：加大課程改革力度，探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課程改革和課堂轉(zhuǎn)型工作，有序推進(jìn)課程改革，不斷釋放教育活力，辦人民滿意的教育。
主要措施：通過項(xiàng)目推進(jìn)、平臺(tái)搭建、評(píng)價(jià)改革，不斷提升新一輪課程改革實(shí)效：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高頂層設(shè)計(jì)學(xué)校課程的水平和課改行動(dòng)力。
1.作為學(xué)校的管理層，要“提高領(lǐng)導(dǎo)、謀劃、推動(dòng)、落實(shí)改革的能力和水平”。校長(zhǎng)要靜下心來研讀名家專著，向名家請(qǐng)教，慎重挑選外出培訓(xùn)項(xiàng)目，沉下心來思考學(xué)校發(fā)展的桎梏，提高頂層設(shè)計(jì)基于核心素養(yǎng)的課程改革水平，善于調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教師的課改熱情，增強(qiáng)行動(dòng)力，堅(jiān)定學(xué)校發(fā)展不動(dòng)搖的信念。
2．貫徹落實(shí)《中小學(xué)校本研修管理指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)教材研備的培訓(xùn)和研討力度，整合學(xué)科相關(guān)內(nèi)容、整合學(xué)科與學(xué)科之間的相關(guān)內(nèi)容，提高開發(fā)課程、實(shí)施課程的水平。請(qǐng)來新壩中學(xué)“生本教育”方面的骨干教師傳經(jīng)送寶，積極促進(jìn)“以問題導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的深化落實(shí)，提高課堂教學(xué)效益。
3．舉辦好第5屆“美在新小教學(xué)節(jié)”，繼續(xù)為教師們搭建展示的舞臺(tái)，編纂老師們的優(yōu)秀論文集、案例集。積極參加各學(xué)段各學(xué)科研訓(xùn)共同體活動(dòng)。開展骨干教師優(yōu)質(zhì)課集中展示活動(dòng)。
4．梳理學(xué)校現(xiàn)有課程體系，構(gòu)建富有新小特色的校本課程，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
（1）做好20xx年小學(xué)特色文化建設(shè)工程項(xiàng)目申報(bào)工作。
（2）抓好三級(jí)課題管理，真正使課題研究為教育教學(xué)服務(wù)。（3）抓好薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科建設(shè)，落實(shí)行政蹲點(diǎn)和集中診治要求。
（4）繼續(xù)探索國(guó)家課程的校本化，落實(shí)三到六年級(jí)的分層走班制；強(qiáng)化校本課程精品化，選聘教有專長(zhǎng)的教師，切實(shí)提高書法課、經(jīng)典閱讀課、心理團(tuán)輔課和各藝體類校本課程的效益，創(chuàng)精品社團(tuán)。
（5）實(shí)行長(zhǎng)短課相結(jié)合，提高學(xué)生的書法、閱讀水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
二是加大德育工作力度，構(gòu)建全域育人理念。
1.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大教師提高師德修養(yǎng)。我校黨員占教師數(shù)的三分之一，我們的每一個(gè)黨員真正做到了共同為改革想招、為改革發(fā)力，那教育事業(yè)一定會(huì)充滿活力！
2．建立一支強(qiáng)有力的班主任和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍，“六一”前評(píng)選“十佳班主任”，開展先進(jìn)班主任事跡報(bào)告會(huì)。新增1-2名心理輔導(dǎo)員，優(yōu)化“心理健康咨詢團(tuán)隊(duì)”，每周對(duì)學(xué)生開展心理輔導(dǎo)。落實(shí)好每月一次集中家訪日，切切實(shí)實(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3．開展好“八禮四儀”教育活動(dòng)，全面使用《xx市新壩中心小學(xué)美德美行美少年評(píng)價(jià)手冊(cè)》，詳細(xì)記錄學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活情況，細(xì)化素質(zhì)評(píng)價(jià)，讓學(xué)生明晰努力的快樂，留下成長(zhǎng)的足跡。人人要有“美的形象、美的行為、美的語言、美的心靈”，爭(zhēng)做“新小美少年”。
4．充分發(fā)揮校委會(huì)、家委會(huì)的作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，繼續(xù)辦好《新星月報(bào)》，5%的學(xué)生參與策劃、編輯。指導(dǎo)家長(zhǎng)教育子女，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到紅領(lǐng)巾護(hù)學(xué)崗、助學(xué)崗。有機(jī)整合學(xué)校、家庭、社會(huì)三方教育。開展好書香家庭評(píng)比活動(dòng)和“啄木鳥公益行動(dòng)”，讓學(xué)生提高參與社區(qū)管理的水平。
三是強(qiáng)化制度保障，不忘課改初心。
1.嚴(yán)格執(zhí)行印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)作風(fēng)效能建設(shè)“三查一審”常態(tài)化檢查實(shí)施意見》，接受教育系統(tǒng)行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督，進(jìn)一步建立健全基層監(jiān)督機(jī)制，通過作風(fēng)效能“第三方”評(píng)價(jià)機(jī)制來找尋學(xué)校發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真，進(jìn)一步規(guī)范教師考勤考績(jī)，繼續(xù)實(shí)行義務(wù)導(dǎo)學(xué)，切實(shí)提高導(dǎo)學(xué)效益。嚴(yán)格執(zhí)行上班時(shí)間進(jìn)出門制度，杜絕在辦公室里做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
四是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加大學(xué)校宣傳的力度。
本學(xué)期，我們要及時(shí)對(duì)近年來的課改探索進(jìn)行總結(jié)反思，積極撰寫相關(guān)的總結(jié)、論文，利用好新聞媒體宣傳學(xué)校的課改，及時(shí)消除家長(zhǎng)和社會(huì)的誤解，營(yíng)造對(duì)課改更有利的環(huán)境。
認(rèn)真盤點(diǎn)和梳理三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況，做好暑期論證。及早謀劃下一輪三年發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“律回春暉漸，萬象始更新”，隨著美好的春天到來的是我們深化課程改革的新的出發(fā)，務(wù)實(shí)、高效，才能不斷釋放教育活力，取得新的業(yè)績(jī)！
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇三
教材分析：
教材主要是散文，以閱讀鑒賞為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)名著，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯能力和小說欣賞能力;選修內(nèi)容要突出寫作及修改技法指導(dǎo)、古詩文賞析訓(xùn)練，為高考服務(wù)。
基本情況：
本期所教兩個(gè)班級(jí)，每班人數(shù)48人以上，人數(shù)多，雖是實(shí)驗(yàn)班，但語文基礎(chǔ)比較薄弱，且參差不齊。特別是學(xué)生普遍對(duì)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，字寫得潦草而不規(guī)范，卷面不合格者比比皆是;厭學(xué)厭寫作者亦不在少數(shù)。學(xué)生語文積累不夠，涉獵不多，知識(shí)面狹窄……總之，所面臨的情況不容樂觀。
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理，獲得語文基本技能，發(fā)展形象思維能力，初步掌握學(xué)習(xí)和探究語文問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，熱愛母語，樹立科學(xué)的寫作觀、口才觀和可持續(xù)發(fā)展觀，鍛煉膽量、口才和筆才。
措施和方法：
1、認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)大綱精神，把握大綱要求，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，注重課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極開展語文課外活動(dòng)，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)性和教學(xué)語言的生動(dòng)性，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性，促進(jìn)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真組織、開展好各種競(jìng)賽活動(dòng)，以鍛煉學(xué)生的膽量，培養(yǎng)學(xué)生的口才和寫作能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
4、充分運(yùn)用“梳理探究”和“名著導(dǎo)讀”，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的良好習(xí)慣，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生的語文素質(zhì)和文化道德素質(zhì)。
5、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重語文教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，努力讓語文教學(xué)走出課堂，讓社會(huì)生活走進(jìn)語文教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)“大語文”教學(xué)目標(biāo)。
6、積極參加集體備課，努力學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)方法和教學(xué)手段，以提高自己的教學(xué)服務(wù)水平。
7、強(qiáng)化訓(xùn)練和批改，注重技巧和方法的教學(xué)與訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力和水平。
8、深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解和探究，及時(shí)處理反饋信息，讓自己的教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇四
進(jìn)一步提高了我校的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時(shí)代步伐，提升了辦校質(zhì)量使我校的教育真正成為適合學(xué)生發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的.動(dòng)力。
完成的工作：
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每雙周一次，內(nèi)容安排科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效果顯著。
2、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對(duì)到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。
3、推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。
總結(jié)。
5、對(duì)課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo)，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。
6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。對(duì)全體教師進(jìn)行了教育科研通識(shí)性培訓(xùn)。
7、加強(qiáng)了國(guó)家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。
8、組建了新一輪課題申請(qǐng)立項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，選撥了新一輪課題組成員。
相關(guān)專題：科研工作總結(jié)第二學(xué)期科研工作總結(jié)中學(xué)科研工作總結(jié)中學(xué)2009學(xué)年度第二學(xué)期科研工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇五
第一，指導(dǎo)思想。
各班的班主任老師需要結(jié)合學(xué)校規(guī)章和課堂特點(diǎn)，與道德教育相結(jié)合的思想，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出德，智，體，美，勞全面發(fā)展的新一代青少年學(xué)生。
第二，班級(jí)本學(xué)期的發(fā)展口號(hào)：
天天有進(jìn)步。
第三，學(xué)生現(xiàn)狀分析。
這學(xué)期在我班上一共有35名學(xué)生，他們個(gè)個(gè)活潑，好奇心、求知欲強(qiáng)。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生由于年齡還小，思維、行為能力方面仍然不成熟。不能自覺學(xué)習(xí)，無法自我學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)搞好學(xué)習(xí)，可以成為全班同學(xué)的榜樣?；旧纤麄兌寄軌蜃袷匦＜o(jì)校規(guī)，愛勞動(dòng)，愛講衛(wèi)生。班級(jí)當(dāng)中并無特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，整體情況良好。
第四，工作目標(biāo)。
1，繼續(xù)開展學(xué)生集體主義、愛國(guó)主義教育，監(jiān)督他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生的.思想道德素質(zhì)。
2，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3，讓學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生能在活動(dòng)中接受正確的引導(dǎo)教育。
4，加強(qiáng)一個(gè)良好的班風(fēng)建設(shè)，分工明確班干部的工作，提高他們的管理能力。
第五，重點(diǎn)。
1，健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)有才能的部分學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的潛力。
2，提高“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理”制度，讓學(xué)生自主管理，相互監(jiān)督，讓其成為長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制。
3，與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，在家長(zhǎng)心中樹立良好形象。
4，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)教育，特別關(guān)心困難學(xué)生的成長(zhǎng)，努力使每個(gè)學(xué)生都能快樂成長(zhǎng)，聰明學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
總結(jié)：穩(wěn)抓班級(jí)綜合管理，優(yōu)良管理，形成良好的班風(fēng)班貌。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，深化改革，求實(shí)創(chuàng)新。以新課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。
二、主要目標(biāo)：
1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。
2、以素質(zhì)教育為突破口，全面推行新課程改革。
3、以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革。
4、全面推進(jìn)信息化進(jìn)程,實(shí)行電子備課。
三、工作重點(diǎn)：
(一)健全科學(xué)的管理體系。
1、在課堂教學(xué)中，對(duì)照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開展教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”。
2、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練的管理力度，健全各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，制定好各級(jí)、各階段訓(xùn)練計(jì)劃，保持團(tuán)體總分進(jìn)入前八。
3、積極開展校內(nèi)的體育競(jìng)賽活動(dòng)，抓好“學(xué)生體質(zhì)健康”的評(píng)定工作;保證學(xué)生在校的體育活動(dòng)時(shí)間，督促各班上好兩操兩課等活動(dòng)，做到保質(zhì)保量。
(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)體育教師的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)課程改革的理念，并在備課及課上加以實(shí)踐。
2、在教學(xué)中，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生需求，重視學(xué)生情感體驗(yàn)，收集資料，撰寫有關(guān)論文。
3、充分利用本校資源，ji發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校體育特色研究。
1、全面推廣“競(jìng)爭(zhēng)——合作”型體育教學(xué)模式，并做深層次研究。
2、探索雙語教學(xué)，在體育課中試行，配合學(xué)校做好雙語教學(xué)工作。
3、以排球?qū)W校為新平臺(tái)，提高全校的排球運(yùn)動(dòng)水平。
(四)加強(qiáng)體育教學(xué)的信息化工程。
1、充分利用學(xué)校的教育網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)行電子備課。
2、在網(wǎng)上建立各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的詳細(xì)資料及各班的體育成績(jī)與學(xué)生體質(zhì)健康等各項(xiàng)成績(jī)。
(五)推行全民健身運(yùn)動(dòng)。
1、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益，培養(yǎng)其終身體育意識(shí)。
2、組織校內(nèi)教職員工參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽，增加其體育鍛煉時(shí)間，增進(jìn)健康。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇七
貫徹落實(shí)市、區(qū)教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以滿足每一位學(xué)生發(fā)展需要的理念和科學(xué)的教育質(zhì)量觀引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新，促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“”教育發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治校”之路，營(yíng)造良好氛圍，全面促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的持續(xù)提高，打造區(qū)內(nèi)有一定知名度的精品學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
勤樸重德，打造有內(nèi)涵的學(xué)校;博學(xué)遠(yuǎn)志，打造有品質(zhì)的學(xué)校。
三、具體措施。
(一)、改進(jìn)德育工作，提高育人水平。
學(xué)校教育的首要任務(wù)是育人，而育人的有效方式是體驗(yàn)和養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究，加大力度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)德育隊(duì)伍，創(chuàng)新德育工作，提高德育實(shí)效。
1、繼續(xù)加強(qiáng)“大拇指班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。將評(píng)選活動(dòng)與班級(jí)管理相融，讓學(xué)生做班級(jí)的主人。班級(jí)文化建設(shè)要以學(xué)生為主體、要激活學(xué)生主動(dòng)參與、在參與中體驗(yàn)和生成。要繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流。重點(diǎn)圍繞學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個(gè)主題，開展一些列的活動(dòng)。
2、開展主題活動(dòng)。少先隊(duì)要充分挖掘時(shí)令節(jié)日、項(xiàng)目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動(dòng)，活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)和組織，讓每次活動(dòng)都能成為學(xué)生難忘的記憶。建議教育主管室在本學(xué)期要策劃、籌備、開展讀書節(jié)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)的主題活動(dòng)。
3、要加強(qiáng)德育研究。德育處要積極學(xué)習(xí)和吸納德育研究成果，培訓(xùn)德育研究隊(duì)伍。結(jié)合上學(xué)期申報(bào)成功的由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的“班主任工作研究”的課題，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)中的養(yǎng)成和自主管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)、新型家校合作機(jī)制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評(píng)選，并且要積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)，積極組織和參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
4、提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，養(yǎng)成不能一蹴而就，需要堅(jiān)持，關(guān)鍵是從小事做起。本學(xué)期德育部門可以制定朱小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成序列目標(biāo)，將養(yǎng)成教育融入學(xué)生的所有活動(dòng)。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評(píng)比機(jī)制，要力爭(zhēng)抓出成效。要充分利用廣播、墻報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等途徑，養(yǎng)成學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣。
5、開展好少先隊(duì)特色活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”的建設(shè)，定期的組織和開展一系列的活動(dòng)。少先隊(duì)要和教育科研室形成合力，以“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動(dòng)的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區(qū)資源，完善學(xué)校地域資源校本教材的建設(shè)。
6、創(chuàng)新家校合作機(jī)制，改革家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和方式，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，形成共同教育學(xué)生的合力。
(二)、堅(jiān)持教學(xué)改革，打造有效課堂。
1、全面執(zhí)行市頒課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)xx學(xué)年度中小學(xué)課程計(jì)劃，開齊開足三類課程和科目，嚴(yán)格按照上海市教委規(guī)定的周課時(shí)總量和周活動(dòng)總量，不隨意增減課程門類和課時(shí)。尤其要確保體育與健身、勞動(dòng)技術(shù)、品德與社會(huì)、藝術(shù)類、社會(huì)實(shí)踐等課程(活動(dòng))的規(guī)定時(shí)間。全面安排好學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動(dòng)”，確保學(xué)生每天有15分鐘的晨會(huì)或午會(huì)、每天一小時(shí)集體體育活動(dòng)，要系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安排好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要重視課程計(jì)劃落實(shí)制度與機(jī)制建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃落實(shí)、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查，杜絕隨意增減課時(shí)、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體補(bǔ)課的現(xiàn)象。
2、全面推進(jìn)“快樂活動(dòng)日”。貫徹落實(shí)上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《上海市小學(xué)實(shí)施“快樂活動(dòng)日”指導(dǎo)意見》(試行)(滬教委基[]53號(hào))文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生需求出發(fā)，有效組織“快樂活動(dòng)日”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇八
金豬報(bào)捷去，金鼠送春來。在不知不覺中，我們渡過了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。過去的得失都已成為過去，我們面對(duì)的是嶄新。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進(jìn)一步提高保育教育質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
1、語言表達(dá)的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。
2、在音樂活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一，對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)，在舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)性還要加強(qiáng)。
3、在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。
4、幼兒在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。在探索活動(dòng)中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了，喜歡提出問題。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心，加強(qiáng)幼兒閱讀、識(shí)字和加減運(yùn)算的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng)，幼兒的自控能力、活動(dòng)常規(guī)、合作意識(shí)和整理活動(dòng)材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
在教育活動(dòng)中，老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動(dòng)。
家長(zhǎng)工作開展較好，家長(zhǎng)能主動(dòng)幫助老師收集與主題相關(guān)的資料，積極與孩子進(jìn)行探究，并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表。助教家長(zhǎng)工作開展較成熟。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上與家長(zhǎng)溝通，共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。
針對(duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
1、在群體生活中，保持愉快情緒。準(zhǔn)時(shí)來園，不隨便缺勤。
2、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?；顒?dòng)后能迅速收拾、整理物品。
3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。
4、能關(guān)注自己的健康，會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。
5、有關(guān)心他人的意識(shí)。
6、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣。
7、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。
8、自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì)控制情緒。
9、基本動(dòng)作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。
10、開展跳繩等技能的活動(dòng)。
11、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動(dòng)。
1、能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。
2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的含義。
3、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算，初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題。
4、會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測(cè)量和比較。
5、認(rèn)識(shí)圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。
6、計(jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。
7、對(duì)周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn)。
8、學(xué)會(huì)用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。
9、會(huì)收集、分析、比較資料，并大膽地推論。
10、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)認(rèn)。
1、能正確評(píng)價(jià)自己和他人，樹立自信心。
2、能愉快、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并關(guān)心社會(huì)重大事件。
3、待人有禮，理解接納他人，認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。
4、有愛心，關(guān)心、愛護(hù)自己、他人及動(dòng)植物。
5、了解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。
6、學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。
1、能積極參與音樂活動(dòng)，形成對(duì)音樂的敏感及其表演欲望，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。
2、能感受不同風(fēng)格的音樂。
3、能用領(lǐng)唱、齊唱、簡(jiǎn)單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
5、準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動(dòng)作，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動(dòng)作。
6、能用不同的樂器進(jìn)行合奏，學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型，并用樂器進(jìn)行演奏。
7、對(duì)周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨(dú)到，布局合理新穎。
8、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。
9、能正確評(píng)價(jià)自己和他人和作品，并能分享和交流。
1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，在三月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)，特別是向家長(zhǎng)介紹幼小銜接工作。
2、本學(xué)期我們打算舉行一、二次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來到幼兒園與幼兒一起共同體驗(yàn)集體生活，也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的生活。
3、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的'情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。
4、對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，必要時(shí)在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
5、每日迎接孩子時(shí)做簡(jiǎn)單的溝通；。
6、對(duì)特殊幼兒老師應(yīng)該主動(dòng)找家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同教育幼兒，使其有所進(jìn)步。
7、在幼小銜接工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、對(duì)生病幼兒及時(shí)處理，個(gè)別對(duì)待，必要時(shí)進(jìn)行隔離。
4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作，避免傳染病的發(fā)生。
5、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，和保護(hù)視力的意識(shí)。
6、加大活動(dòng)量，加強(qiáng)密度和活動(dòng)的形式要多樣化，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
1、加強(qiáng)幼兒閱讀、認(rèn)字，書寫漢字。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡(jiǎn)單的運(yùn)算能力。
2、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力。
3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。
4、在活動(dòng)中適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
5、與家長(zhǎng)共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣，做事情有計(jì)劃性。布置適量的作業(yè)。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇九
(1)課堂認(rèn)真聽講，隨堂解決疑難問題，課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練鞏固加深，對(duì)于要求背誦的知識(shí)做到耳熟能詳，對(duì)于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。
(2)保質(zhì)保量完成老師的'課后作業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。
(3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫作，能掌握各項(xiàng)文書寫作。(公務(wù)文書、事務(wù)文書等)。
(4)提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國(guó)家方針政策。
(1)嚴(yán)格規(guī)劃課余時(shí)間，保證每星期有10小時(shí)在圖書館學(xué)習(xí)。
(2)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃促銷公關(guān)等方面知識(shí)。
(3)接觸公務(wù)員考試類書籍，為以后公務(wù)員考試做準(zhǔn)備。
(4)了解各行業(yè)的運(yùn)行模式文化背景提高適應(yīng)社會(huì)的能力。
(1)認(rèn)真學(xué)好英語，務(wù)必在六月份通過英語四級(jí)。
(2)練習(xí)計(jì)算機(jī)操作，務(wù)必在三月份通過計(jì)算機(jī)一級(jí)。
(3)加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，爭(zhēng)取達(dá)到二級(jí)甲等水平。
(4)準(zhǔn)備教師資格證考試的相關(guān)復(fù)習(xí)。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十
全面貫徹落實(shí)省教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極推進(jìn)師資水平提高、書香校園建設(shè)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及措施。
(一)全面提高師資水平。
1、校本培訓(xùn)。
(1)白板培訓(xùn)。
本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是“白板教學(xué)培訓(xùn)”，要求本學(xué)期南區(qū)校級(jí)公開課全部采用白板教學(xué)。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學(xué)，以此促進(jìn)教師們學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段。
(3)組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
b、組織教師參加上級(jí)部門組織的各類教師培訓(xùn)工作。
(3)以賽促訓(xùn)。
本學(xué)期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動(dòng)教師基本功訓(xùn)練中教師普通話的訓(xùn)練。
2、校本教研。
(1)改革專家指導(dǎo)課聽課形式。
每周二上午第一節(jié)課，聽一個(gè)備課組的一節(jié)課，該備課組全體成員參加聽課;第二節(jié)課全體備課組集體評(píng)課;第三四節(jié)課由專家指導(dǎo)下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學(xué)專家指導(dǎo)課，每周(形式同上)。
(2)有效課堂建設(shè)。
積極推進(jìn)“有效課堂建設(shè)工程”，以教研室“四課型”(新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為推手，結(jié)合備課組活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行四課型達(dá)標(biāo)一級(jí)考核。期末進(jìn)行“四課型”達(dá)標(biāo)二級(jí)考核。(30%的教師)所有參加第一批達(dá)標(biāo)教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進(jìn)行展示。
(3)骨干教師培養(yǎng)。
進(jìn)一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。
3、發(fā)揮備課組作用，提高教師教學(xué)水平。
備課組，是學(xué)校教科研的基層組織，對(duì)于教師教研的開展具有重要引領(lǐng)作用，本學(xué)期我校主要從以下方面抓實(shí)備課組工作。
(1)加強(qiáng)備課組長(zhǎng)的考核。
從思想上提高備課組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到自己的重要作用;制定備課組長(zhǎng)考核表格，對(duì)備課組長(zhǎng)進(jìn)行考核，提高備課組工作效率。
(2)創(chuàng)評(píng)優(yōu)秀備課組。
參照《全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校《_x創(chuàng)評(píng)優(yōu)秀備課組方案》，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高教師參與備課組活動(dòng)的積極性，讓全體教師真正在備課組活動(dòng)中得到提高。
(3)落實(shí)備課組活動(dòng)。
a、行政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)。
為使備課組活動(dòng)更加高效率，我校各行政領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)備課組掛點(diǎn)服務(wù)。具體安排：
一年級(jí)：二年級(jí)：
三年級(jí)：四年級(jí)：
五年級(jí)：六年級(jí)：
b、備課組保證時(shí)間。
每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為語數(shù)備課組活動(dòng)時(shí)間。
每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為英語備課組活動(dòng)時(shí)間。
c、保證活動(dòng)實(shí)效。
本學(xué)期備課組活動(dòng)要與有效課堂“四課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，與專家指導(dǎo)課活動(dòng)安排相結(jié)合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點(diǎn)，強(qiáng)化集體備課意識(shí)，以老教師帶動(dòng)新教師共同提高教學(xué)水平，從而提高學(xué)生成績(jī)。不參加達(dá)標(biāo)的老師每人做一次備課組內(nèi)教學(xué)講座。
(二)豐富學(xué)生教育活動(dòng)。
1、營(yíng)造書香校園。
書香校園，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃，為營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化氣息和讀書氛圍，我校主要從以下方面開展工作。
(1)經(jīng)典誦讀。
小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人一生的文化積淀基礎(chǔ)時(shí)期，是讀經(jīng)誦典的最佳時(shí)期。
本學(xué)期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績(jī)登記;統(tǒng)一學(xué)期結(jié)束時(shí)的經(jīng)典誦讀考評(píng)抽測(cè)。
(2)課前誦讀。
課前誦讀由班主任主抓，各任課老師進(jìn)行配合，做到每節(jié)課課前各班書聲瑯瑯。語文課誦讀本學(xué)期指定經(jīng)典誦讀篇目;其余各科目由任課老師自行規(guī)定。
(3)開展大閱讀活動(dòng)。
a、每周一三五中午1：50——2：20，為學(xué)生午間閱讀時(shí)間;。
b、各年級(jí)語文老師向?qū)W生推薦閱讀書目;。
c、由學(xué)校午休時(shí)間值日生評(píng)選當(dāng)天優(yōu)秀讀書班級(jí);。
d、學(xué)期結(jié)束根據(jù)各班午間閱讀情況、學(xué)生摘抄情況評(píng)選濱江一校讀書小博士。
(4)書法訓(xùn)練。
a、每周二四中午1：50——2：20，為學(xué)生書法練習(xí)時(shí)間。
b、鼓勵(lì)學(xué)生使用和本年級(jí)教材相配套的書法練習(xí)冊(cè)，做到練字、寫生字相結(jié)合。
c、由學(xué)校午休時(shí)間值日生評(píng)選當(dāng)天優(yōu)秀練字班級(jí)。
每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)以上4項(xiàng)內(nèi)容，在全校評(píng)選書香班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)科興趣小組創(chuàng)建。
本學(xué)期重點(diǎn)抓好英語興趣小組活動(dòng)，迎接英語聽力競(jìng)賽;。
科學(xué)興趣小組活動(dòng)，配合我?？萍夹@建設(shè)。
3、學(xué)科競(jìng)賽。
本學(xué)期擬舉行語文數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽、英語聽力競(jìng)賽、書法大賽這三項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。
(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量。
1、建立學(xué)困生檔案。
學(xué)期初，由教學(xué)部門根據(jù)上學(xué)期學(xué)生期末成績(jī)篩選出各班語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)困生，建立全校學(xué)困生檔案。
在月考核檢查作業(yè)的時(shí)候，重點(diǎn)檢查教師是否對(duì)本班學(xué)困生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
2、召開學(xué)生座談會(huì)。
期中素質(zhì)評(píng)價(jià)之后，分年段召開學(xué)生座談會(huì)，了解教師教學(xué)情況，學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
3、行政掛點(diǎn)聽課。
本學(xué)期，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別掛點(diǎn)到各個(gè)年級(jí)聽課。
一年級(jí)：二年級(jí)：
三年級(jí)：四年級(jí)：
五年級(jí)：六年級(jí)：
在隨堂聽課當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并解決。
4、抓好教學(xué)反思、教育教育案例撰寫。
本學(xué)期結(jié)束之后，各備課組進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選，其中教學(xué)反思的撰寫作為重要的參考依據(jù)。
繼續(xù)抓好40歲以下教師，每月教育教學(xué)案例撰寫。重點(diǎn)抓好案例的原創(chuàng)化。期末形成一本案例集。
5、以備課組為單位進(jìn)行月考，由掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)督促進(jìn)行月考安排、成績(jī)分析。
b、月考時(shí)本年級(jí)各班任課教師交叉監(jiān)考;。
c、閱卷時(shí)密封試卷，本年級(jí)各任課教師流水作業(yè);。
d、考完后，每位教師在各自的備課本上寫出月考質(zhì)量分析，在備課組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流。
6、建立濱江一校各術(shù)科教案共享文檔。
三、各月具體安排。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作(分發(fā)書本、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出)。
2、活動(dòng)中心報(bào)名。
3、建立學(xué)困生檔案。
4、啟動(dòng)有效課堂“四課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
5、兼職術(shù)科教學(xué)的教學(xué)要求布置。
1、語數(shù)學(xué)科競(jìng)賽。
2、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3、開始專家指導(dǎo)課。
1、期中素質(zhì)評(píng)價(jià)，質(zhì)量反饋。
2、家長(zhǎng)會(huì)。
3、教師美文誦讀比賽。
1、校英語學(xué)科競(jìng)賽，參加省中小學(xué)生英語聽力競(jìng)賽。
2、學(xué)生書法競(jìng)賽。
1、術(shù)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
2、期末測(cè)試，部分學(xué)科參加區(qū)抽考。
3、_新招聘教師轉(zhuǎn)正定級(jí)考核工作。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
1、新生預(yù)報(bào)工作。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十一
1、要熟知教材，掌握教材的教學(xué)思路，也為通過"兩級(jí)三關(guān)"做準(zhǔn)備。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，特別是重視識(shí)字和寫字的訓(xùn)練，加強(qiáng)寫一手好字的思想教育。
2、端正教學(xué)思想，勇于探索新的教學(xué)模式，積極開展課改工作。特別是"以學(xué)習(xí)者為中心的自主教學(xué)模式"和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)模式，努力在教學(xué)過程中實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其積極性；要加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生；要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)地獲取知識(shí)，形成能力。
3、重視培養(yǎng)能力。學(xué)生獲得知識(shí)是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。一個(gè)學(xué)生如果沒有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，他的終身發(fā)展將受到限制，我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，必須重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊(cè)語文教學(xué)來說，要著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，大膽探索"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的滿足不同程度學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的需求，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。
4、提高語文教學(xué)效率。學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些漢字知識(shí)和識(shí)字方法，教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音，利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結(jié)合詞句和生活實(shí)際理解字義，教師只對(duì)難點(diǎn)作指導(dǎo)和講解。這樣，不僅可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間，還可以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。低年級(jí)的閱讀教學(xué)一定要體現(xiàn)以讀為主，開展好課外閱讀，讓學(xué)生多讀書，多背誦古詩，不斷增加語言積累。同時(shí)進(jìn)行一些看圖說話練習(xí).
5、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。語文實(shí)踐活動(dòng)通過有計(jì)劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生各方面的語文能力得到訓(xùn)練。語文實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系，形式上要活潑有趣，使學(xué)生樂于參加?？梢园驯硌?、競(jìng)賽、游戲引進(jìn)課堂，也可以組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動(dòng)。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，逐步提高語文能力。
6、重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。做好個(gè)別生的教育。
1、上學(xué)期五年級(jí)學(xué)生自己講單詞方面取得了很大進(jìn)步，這學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生先自學(xué)，再自己講單詞，并讓學(xué)生走上講臺(tái)學(xué)會(huì)講解課文。
2、開展豐富多彩的英語課堂活動(dòng)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，讓學(xué)生多讀、多練，在聽說讀寫能力方面有一定提高。
1、積極配合班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作。
2、做好家校溝通，形成教育合力。
3、對(duì)于學(xué)校分配的其他臨時(shí)性工作，積極認(rèn)真完成。
新的學(xué)期，新的希望，我會(huì)在羊年里，努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的“喜羊羊”“美羊羊”。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十二
一、校本培訓(xùn)（發(fā)材料，張永紅負(fù)責(zé)）。
二、防火安全演練（張新萍負(fù)責(zé)）。
下午兩節(jié)課后，學(xué)生放學(xué)，教師在會(huì)議室開表彰會(huì)。
一、上午第二節(jié)課課間在一樓大廳進(jìn)行第十六屆推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式。（負(fù)責(zé)人：張永紅、安洪玉）。
二、學(xué)校環(huán)境宣傳：9月11日在學(xué)校一樓樓梯上方和教學(xué)樓的電子屏上打出宣傳標(biāo)語。（負(fù)責(zé)人：張永紅、安洪玉）。
三、教師賽課（下午第三節(jié)課后16時(shí)35分，吳苗教師六年級(jí)）9月12日。
一、開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。時(shí)間：9月12日上交，每班推薦五份學(xué)生作品（負(fù)責(zé)人：張永紅）。
二、師德學(xué)習(xí)（張新萍負(fù)責(zé)）。
三、檢查粉筆字（張永紅、張新萍負(fù)責(zé)）。
四、教師賽課（下午第三節(jié)課后16時(shí)35分李濤教師室外體育課）9月13日。
一、低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題，中、高年級(jí)以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。時(shí)間：9月13日前完成。（負(fù)責(zé)人：各班輔導(dǎo)員老師照相：安洪玉評(píng)委：教研組組長(zhǎng)。）。
二、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。（負(fù)責(zé)人：張永紅、六年級(jí)的廣播員）。
三、9月13日，給各班級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（負(fù)責(zé)人：張新萍）。
四、以班級(jí)為單位開展“《中華美德頌》經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。形式、內(nèi)容不限，由各班自行安排。9月13日下午第三節(jié)課上班會(huì)課。
（各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會(huì)教案上交張新萍老師，照相：安洪玉）。
五、師徒結(jié)對(duì)互聽課：劉濤、姜波教師下午第一節(jié)課聽黃文英教師的數(shù)學(xué)課。（張永紅負(fù)責(zé)）。
六、教師賽課（下午第三節(jié)課后16時(shí)35分，安洪玉教師信息技術(shù)）。
七、利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。（各班班主任老師負(fù)責(zé)，9月16日上交記錄表給教導(dǎo)處）。
八、開展推普手抄報(bào)比賽，每班3到5份，9月16日上午交給張新萍老師，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比與展示。（負(fù)責(zé)人：張新萍）。
九、9月16日“推普”專題國(guó)旗下講話：利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。（負(fù)責(zé)人：張新萍，照相：安洪玉）。
十、推普宣傳周結(jié)束后，認(rèn)真。
總結(jié)。
整理活動(dòng)材料并撰寫本屆推普周活動(dòng)的工作總結(jié)。（張永紅負(fù)責(zé)）。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十三
第2周（2012.9.9-9.15）。
月主題：學(xué)習(xí)小組建設(shè)（組建，功能訓(xùn)練）。
周主題：國(guó)防教育周。
值周行政：馮上金。
星期日（9.9）6-9年級(jí)軍訓(xùn)；德育處研究學(xué)生自治措施；教導(dǎo)處籌備學(xué)生表彰會(huì)；總務(wù)處籌備教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)；校長(zhǎng)室8月份教工工資造表。
星期一（9.10）升旗儀式，國(guó)旗下講話（謝謝您親愛的老師！指導(dǎo)老師：宋恒）；“三項(xiàng)服務(wù)”策劃（教導(dǎo)處）；晨光誦記、早讀、午間習(xí)字、活動(dòng)課、晚修還給學(xué)生，任何老師不得用來講課；德育處每日公布量化結(jié)果；2:30軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與；1-5年級(jí)2：45點(diǎn)開始校車接送；4:00全體教職工集中三樓報(bào)告廳開會(huì)；5:30教師節(jié)晚宴。
星期二（9.11）備課組日站談周座談求實(shí)求真，落實(shí)作業(yè)的種類和書寫、批改規(guī)范；繼續(xù)學(xué)科課堂規(guī)范訓(xùn)練及自主學(xué)習(xí)方式（獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)）訓(xùn)練；國(guó)學(xué)經(jīng)典本學(xué)期內(nèi)容開始授課；乘車禮儀品質(zhì)訓(xùn)練（馮）；大課間品質(zhì)訓(xùn)練（成）；書法室布置到位，教師三筆基本功訓(xùn)練啟動(dòng)（軍林）。小學(xué)每人購(gòu)買寫字教材及英語240（每人20元）。
星期三（9.12）“文明禮儀在校養(yǎng)成”班級(jí)訓(xùn)練；第一期班級(jí)文化布置到位；致1-5年級(jí)學(xué)有余力者家長(zhǎng)信函；晚自修安全接送家長(zhǎng)簽約；繼續(xù)高效課堂訓(xùn)練；高效課堂“三寶”落實(shí)；小學(xué)寫字教材及英語240啟用；學(xué)生表彰會(huì)籌備到位（教導(dǎo)處）。
星期四（9.13）“雙免信息”100%傳遞到家長(zhǎng)查漏（班主任負(fù)責(zé)）；書香素養(yǎng)常規(guī)考核啟動(dòng)；課間學(xué)生表彰會(huì)（教導(dǎo)處）；班級(jí)學(xué)生自治構(gòu)建到位（德育處）；安全工作進(jìn)入常態(tài)；校車安全整改情況書面上報(bào)教育辦（馮）。
星期五（9.14）“雙免”資料送審核（裴）；“雙節(jié)”文體活動(dòng)籌備；幼小聯(lián)通答謝活動(dòng)；書香素養(yǎng)家庭五延伸啟動(dòng)；部分年級(jí)班主任座談會(huì)（德育處）。
星期六（9.15）教后記：學(xué)科課堂規(guī)范構(gòu)建。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十四
住校生內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生檢查。
教導(dǎo)處
星期一
1、 通知部分教師送交迎接優(yōu)秀省示范高中評(píng)估相關(guān)材料。
2、 主題班會(huì)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
3、 選派部分教師參加市高三模擬考試命題會(huì)議。
4、 參加市教育局召開的“校安工程”會(huì)議。
5、 與市財(cái)政局聯(lián)系工作。
6、 升旗儀式。
7、 完成高三年級(jí)“三好評(píng)比”工作（本周）。
辦公室
教導(dǎo)處
教研室
總務(wù)處
團(tuán) 委
星期二
1、 與市郵政局商談郵冊(cè)制作意向。
2、 發(fā)放本學(xué)年繼續(xù)教育材料。
3、 布置高三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)工作。
4、 教師集體備課。
5、 各年級(jí)組收費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
6、 階梯教室維修出新。
辦公室
教導(dǎo)處
教研室
總務(wù)處
星期三
1、 與江山公司協(xié)商校史館更新方案。
2、 組織高三教師學(xué)習(xí)高考考試說明。
3、 收費(fèi)票據(jù)打印、分發(fā)。
4、 派隊(duì)參加北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)
大會(huì)（3.93.13）。
辦公室
教導(dǎo)處
總務(wù)處
團(tuán) 委
星期四
1、 接待省教科院、省考試院調(diào)研組。
2、 制定網(wǎng)站改版方案，聯(lián)系網(wǎng)站制作單位。
3、 網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)購(gòu)置招標(biāo)聯(lián)系工作。
4、 整理、編輯教學(xué)開放日活動(dòng)資料。
5、 維修工程主材詢價(jià)。
各處室
辦公室
教導(dǎo)處
教研室
總務(wù)處
星期五
1、 各班周末衛(wèi)生大掃除。
2、 組織部分高三語文教師參加第五屆皖江語文教育論壇。
3、 聯(lián)系農(nóng)場(chǎng)拆遷補(bǔ)償工作。
教導(dǎo)處
教研室
總務(wù)處
星期六
學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。
教研室
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十五
各班的班主任老師需要結(jié)合學(xué)校規(guī)章和課堂特點(diǎn)，與道德教育相結(jié)合的思想，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出德，智，體，美，勞全面發(fā)展的新一代青少年學(xué)生。
天天有進(jìn)步。
這學(xué)期在我班上一共有35名學(xué)生，他們個(gè)個(gè)活潑，好奇心、求知欲強(qiáng)。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生由于年齡還小，思維、行為能力方面仍然不成熟。不能自覺學(xué)習(xí)，無法自我學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)搞好學(xué)習(xí)，可以成為全班同學(xué)的榜樣?；旧纤麄兌寄軌蜃袷匦＜o(jì)校規(guī)，愛勞動(dòng)，愛講衛(wèi)生。班級(jí)當(dāng)中并無特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，整體情況良好。
1，繼續(xù)開展學(xué)生集體主義、愛國(guó)主義教育，監(jiān)督他們養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3，讓學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生能在活動(dòng)中接受正確的引導(dǎo)教育。
4，加強(qiáng)一個(gè)良好的班風(fēng)建設(shè)，分工明確班干部的工作，提高他們的管理能力。
1，健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)有才能的部分學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的潛力。
2，提高“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理”制度，讓學(xué)生自主管理，相互監(jiān)督，讓其成為長(zhǎng)期有效的管理機(jī)制。
3，與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，在家長(zhǎng)心中樹立良好形象。
4，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)教育，特別關(guān)心困難學(xué)生的成長(zhǎng)，努力使每個(gè)學(xué)生都能快樂成長(zhǎng)，聰明學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
總結(jié)：穩(wěn)抓班級(jí)綜合管理，優(yōu)良管理，形成良好的班風(fēng)班貌。大致如此，希望各班的班主任老師努力落實(shí)這些工作。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)學(xué)?！吧罨母?，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”主旨要求，本學(xué)期學(xué)校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的核心思路，堅(jiān)持以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導(dǎo)學(xué)校教科研工作的開展，繼續(xù)實(shí)施“1-2-3-4-5”工作策略：堅(jiān)持一個(gè)中心，即以提高課堂教學(xué)的有效性為中心。實(shí)施兩項(xiàng)策略，即在教學(xué)實(shí)踐中研究和“三教合一”（教育、教學(xué)、教研合一）；做到三個(gè)服務(wù)，即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教科研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色、培植學(xué)校特色的新的亮點(diǎn)；為教師成長(zhǎng)服務(wù)，使教科研工作成為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育，提高教學(xué)效率的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。形成四種觀念，問題即課題；教師即研究者；教學(xué)即研究；課堂即實(shí)驗(yàn)室。提出五條措施，要求每位老師尋找一項(xiàng)適合自身研究的課題；閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍；開設(shè)一堂體現(xiàn)自身特色的研討課；參與一項(xiàng)與自身教育教學(xué)有關(guān)的教育論壇活動(dòng)；撰寫一篇反映研究成果的反思性教學(xué)論文。
1.推進(jìn)“星光計(jì)劃”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則，盡一切可能搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。按照“專家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路，積極推進(jìn)“星光計(jì)劃”的實(shí)施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2.鼓勵(lì)教師積極從事課題研究，實(shí)行校、市、省、國(guó)家四級(jí)課題管理制度。要求每位教師須參與一項(xiàng)課題研究，積極引導(dǎo)教師將教學(xué)活動(dòng)中的問題轉(zhuǎn)化成課題。將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。按時(shí)完成到期課題的結(jié)題工作，加強(qiáng)課題的過程管理。
3.認(rèn)真組織開展與石橋中學(xué)的“1+4”互惠教育共同體相關(guān)活動(dòng)。
4.加強(qiáng)學(xué)校二刊一報(bào)的管理工作，繼續(xù)改進(jìn)和完善學(xué)校報(bào)刊的質(zhì)量，擴(kuò)大宣傳交流的范圍，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
2月份
1.組織申報(bào)國(guó)家級(jí)課題（2月16日截止）。
2.“星光計(jì)劃”指導(dǎo)教師、培養(yǎng)對(duì)象學(xué)期考核（2月22日）。
3.《星雨》春季號(hào)征稿（整月）。
4.市級(jí)電教課題《微課在高中數(shù)學(xué)文化教學(xué)中的應(yīng)用研究》開題論證會(huì)（2月24日）
3月份
1.組織申報(bào)省級(jí)課題（4月7日截止）。
2.兩項(xiàng)市級(jí)課題開題論證（《數(shù)學(xué)文化融入高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》主持人：黃光燦、朱元明；《以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的中學(xué)英語閱讀教學(xué)研究》主持人：朱亞敏、蘇妍）（3月30日）。
3.《新高考.新起點(diǎn).新探索》項(xiàng)目研究啟動(dòng)儀式暨市重點(diǎn)專項(xiàng)課題《新高考背景下學(xué)校課程體系建設(shè)研究》（主持人：汪昌斌、徐金華）開題論證。
4月份
1.組織申報(bào)省級(jí)課題（4月7日?qǐng)?bào)送市教育局）。
2.赴石橋中學(xué)開展“1+4”互惠教育研究共同體活動(dòng)（“師徒結(jié)對(duì)儀式”，專項(xiàng)課題《高中教師運(yùn)用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的行動(dòng)研究》開題論證會(huì)，主持人：汪昌斌、羅軍；專項(xiàng)課題公開課，課題：m6u2《what is happiness to you？》、m3u3《lostcivilizations》授課人：張桂霞（紅星中學(xué)）陳慧（石橋中學(xué)）。
3.市級(jí)課題開題論證（《高中歷史選修模塊教學(xué)策略研究》主持人：趙萬麗、縱瑞嶺）。
4.編輯刊印?？缎怯辍罚ù杭咎?hào)）。
5月份
1.?？缎怯辍罚ㄏ募咎?hào)）征稿。
2.紅星中學(xué)、石橋中學(xué)高三年級(jí)備考交流。
6月份
1.編輯刊印校刊《星雨》（夏季號(hào)）。
2.“星光計(jì)劃”指導(dǎo)教師、培養(yǎng)對(duì)象學(xué)期考核。
第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十七
1、春季是諾如高發(fā)期，各班按保健室要求加強(qiáng)檢查消毒和監(jiān)管。
2、規(guī)范接送制度，各班及時(shí)調(diào)整接送卡，正確指導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)接送。
3、保健室按春季安全檢查要求認(rèn)真做好相關(guān)資料。
1、本周五前上交各類計(jì)劃，各班交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長(zhǎng)。（文檔以內(nèi)容為名，不要以班級(jí)為名）。
2、周二相關(guān)教師上交“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料，園長(zhǎng)室完成整理、匯總工作。
3、各班以“課程游戲化”理念為指導(dǎo)，調(diào)整區(qū)域設(shè)置，豐富區(qū)域材料，亮化班級(jí)特色區(qū)域。
4、認(rèn)真做好日常工作，強(qiáng)化各環(huán)節(jié)操作流程，嚴(yán)禁高管高控。
5、中大班嘗試自主用餐，規(guī)范用餐流程。
三、教科工作：
1、周一上午陸xx老師到教科室參加會(huì)議。
2、周二放學(xué)前各教師上交xx市優(yōu)秀教案（教案和申報(bào)表），具體要求見通知。
3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師。
四、教技工作：
1、完成七巧板征訂工作。
2、及時(shí)更新智慧平臺(tái)班級(jí)主頁、教師備課、教研活動(dòng)等內(nèi)容。
1、周二下午一點(diǎn)傅xx到xx幼兒園參加片園長(zhǎng)會(huì)議。
2、幼兒園窗戶安全欄開始動(dòng)工。
3、周四下午1點(diǎn)傅xx到xx中學(xué)參加“書香校園推進(jìn)”會(huì)議。
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第二學(xué)年工作計(jì)劃篇十八
本周中的工作完成情況及待解決問題匯報(bào)如下：
2、酒店本周水電能耗統(tǒng)計(jì)如下：
電：7320度*0.99元=7246.8元；單位成本為12.67：
水：381噸*2.99元=1139.19元；單位成本為0.64：
3、動(dòng)力部本周的易耗品領(lǐng)用情況為：
名稱數(shù)量使用房間。
環(huán)形燈管4個(gè)508、209、605、618。
5w節(jié)能燈管4個(gè)工程部、517、617、313、
鎮(zhèn)流器2個(gè)209、618。
7#電池12節(jié)220、409、309、306、220、622。
7w節(jié)能燈管4個(gè)405、320、
臉池下水開關(guān)1個(gè)317。
電視閉路線1根321。
4、本月8日客房部羅文萍過生日，為員工采購(gòu)生日蛋糕；
5、采購(gòu)317衛(wèi)生間臉池下水開關(guān)一個(gè)、網(wǎng)線水晶頭10個(gè)；
6、采購(gòu)綠茶一包放于辦公室內(nèi)作接待備用；
10、根據(jù)酒店當(dāng)日住宿情況合理安排部門員工的調(diào)休；
12、參加酒店全員大會(huì)，并針對(duì)會(huì)中提出的要求進(jìn)行整改；
13、要求員工務(wù)必及時(shí)將客遺留物品交至領(lǐng)班處，再由領(lǐng)班交至前臺(tái)；
14、要求員工使用對(duì)講規(guī)范化，切忌長(zhǎng)話短說，音調(diào)適中；
15、因客房新員工--欲辭職，做其思想工作；
17、聯(lián)系電視維護(hù)人員對(duì)317電視進(jìn)行維修；
1、做好周培訓(xùn)工作“日常工作流程”；及“空調(diào)過濾網(wǎng)清洗注意事項(xiàng)”；
2、根據(jù)當(dāng)日的住宿情況安排好部門工作；
3、根據(jù)住宿率安排好客房部每日的計(jì)劃衛(wèi)生工作；
4、做好部門員工的思想工作，并了解思想動(dòng)態(tài)保障員工的工作熱情；
5、跟進(jìn)415、619、403房間的空調(diào)維修事宜；
6、安排動(dòng)力部的工作班次；