于漪心得體會范文(13篇)

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    通過撰寫心得體會,我們可以更好地理解和掌握所學知識。寫心得體會時,應(yīng)該避免空泛和老套的表述,要具備個人獨特的思考和見解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人在不同領(lǐng)域的心得體會,從中獲取思路和靈感,提高自己的寫作水平和思考能力。同時也可以看到每篇范文都有其獨特之處,每個人對同一問題的思考和表達方式也不盡相同。因此,我們可以從這些范文中學到很多東西,不僅幫助我們更好地總結(jié)自身的經(jīng)驗和思考,也可以拓寬我們的視野和思維方式。所以,讓我們一起來看看這些范文吧,相信大家定能有所收獲。
    于漪心得體會篇一
    陶行知先生說過“學高為師,身正為范”。于漪先生是當代師范生的榜樣。
    曾經(jīng)看過一篇關(guān)于于漪先生的專訪文章,她說“教育不是結(jié)果,而是生命展開的過程”。誠然,每個學生都是一個個懵懂的生命,除了給予啟蒙教育的父母之外,教師便是是培養(yǎng)生命的看守人。耄耋之年的于漪先生站在了教育的制高點,身體力行地踐行著“一日為師,終身為師”的理念。
    或許終其一生,我們都不及于漪先生的萬分之一,然而在教師這個行業(yè)上,無論如何,我們都應(yīng)竭盡全力,用自己微弱的燈光,給學生帶來方便。
    于漪心得體會篇二
    在這短暫的一個學期里,我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里,我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得。
    蘇霍姆林斯基說:“教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀書,讀書,再讀博覽群書,要能在書本面前靜坐下來,深入地思考?!边@句話讓我深刻體會到:作為教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞。
    為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的“眼睛”,心領(lǐng)神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。
    常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了?!痹谘凶x中,我想到了學生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當教師的要好好地利用和開發(fā)。在教學中,我有意或無意中出了這個那個錯,學生都會及時地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級氣氛也極為活躍。
    讀書讓我更深刻得體會了教育的民主,在學生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學生的敬重。學生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學生交流,這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學生在向我表達著他們對我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激動,我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說,這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學習、不斷完善的具體表現(xiàn)。
    我很慶幸自己是一名教師,我也希望與我的同仁共勉:在讀書中自我提高,走近學生,我們都將是人生舞臺中最重要的主角!
    于漪心得體會篇三
    師道于漪領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營是我大學四年最寶貴的經(jīng)歷之一。在這個訓(xùn)練營中,我以參與者的身份,與一群志同道合的年輕人一起學習領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作和個人成長。在這個過程中,我深切體會到師道于漪所倡導(dǎo)的理念和方法給我?guī)淼纳羁谈形颉?BR>    首先,我意識到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮他人,而更多是關(guān)于指導(dǎo)和激勵他人。在師道于漪的訓(xùn)練中,我學習到了如何發(fā)掘每個人的優(yōu)勢和潛力,并將其發(fā)揮到極致。每個人都有不同的能力和特長,一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該知道如何善于傾聽他人的聲音,了解他們的需求,并且在需要時給予適當?shù)闹笇?dǎo)和支持。通過這樣的方式,我在領(lǐng)導(dǎo)他人的同時,也得到了他們的信任和尊重,在團隊中形成了良好的合作關(guān)系。
    其次,在師道于漪的訓(xùn)練中,我體會到了“以人為本”的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要關(guān)注自己的成長,更要關(guān)注團隊成員的成長。作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,我學會了給予他人足夠的關(guān)懷和支持,幫助他們克服困難,實現(xiàn)自己的目標。我深刻體會到,只有當整個團隊都能夠發(fā)展壯大,才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的成功。因此,一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該善于培養(yǎng)團隊成員的能力和意愿,并給予他們足夠的信任和自主。
    然后,在師道于漪的訓(xùn)練中,我學會了如何處理團隊中的沖突和矛盾。團隊合作永遠不可能一帆風順,難免會遇到各類問題和意見不合。但是,一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該懂得如何處理這些問題,化解團隊內(nèi)的矛盾,以達到團隊整體目標。在訓(xùn)練中,師道于漪教給我們一系列的溝通技巧和解決問題的方法,幫助我更好地處理團隊內(nèi)的問題。通過這樣的訓(xùn)練,我學會了如何保持冷靜、公正地聽取每個人的聲音,并找到最佳的解決方案。
    最后,在師道于漪的訓(xùn)練中,我深刻體會到了自我反思的重要性。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要關(guān)注他人的發(fā)展,更要關(guān)注自己的成長。通過反思自己的做法和行為,我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。在訓(xùn)練中,師道于漪鼓勵我們每天進行自我反思,總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),并且提出改進的建議。這種反思的過程使我更加了解自己的優(yōu)點和不足,也讓我更加自信和堅定地走在領(lǐng)導(dǎo)的道路上。
    總之,師道于漪領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營是我收獲頗豐的一段經(jīng)歷。通過這個訓(xùn)練營,我不僅學到了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的一系列素質(zhì)和技能,更深刻地認識到領(lǐng)導(dǎo)者的責任和使命。每個人都有可能成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,只要我們能夠發(fā)掘自己的潛力,并不斷努力學習和提升自己。師道于漪的訓(xùn)練教會了我如何成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者,如何在團隊中實現(xiàn)共同的目標,帶領(lǐng)團隊走向輝煌的未來。我相信,通過不斷地學習和實踐,我會成為一個更加出色的領(lǐng)導(dǎo)者,并為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
    于漪心得體會篇四
    于漪,是一位曾經(jīng)擔任過國務(wù)院參事、北京大學教授等職位的知名經(jīng)濟學家。她憑借其卓越的學識和長期從事經(jīng)濟研究的經(jīng)驗,提出了許多對于中國經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要的建議。其中,她曾提出過五條建議,分別是加快國有企業(yè)改革,加強知識產(chǎn)權(quán)保護,加大創(chuàng)新投入,優(yōu)化資源配置和調(diào)整優(yōu)惠政策等。這些建議反映了她對于中國經(jīng)濟發(fā)展的深刻理解和獨到見解,也為中國經(jīng)濟邁向更高水平提供了重要的思想指引。那么,在五條建議中,究竟有什么體現(xiàn)了于漪的獨特思考和深邃洞見呢?以下是本人的體會與思考。
    一、加強國有企業(yè)改革。我認為,于漪提出的這一建議,主要是針對當前中國國有企業(yè)面臨的一系列問題和挑戰(zhàn)而提出的。隨著市場經(jīng)濟的逐漸壯大,國有企業(yè)面臨的競爭越來越激烈,考驗的是企業(yè)內(nèi)部的管理和技術(shù)水平。這時,加強國有企業(yè)改革,推進國有企業(yè)向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,是一個非常必要的舉措。這樣做既有助于提升企業(yè)的競爭力和市場占有率,也有利于增加國有企業(yè)的利潤和股東的收益,進而促進中國的經(jīng)濟發(fā)展。
    二、加強知識產(chǎn)權(quán)保護。作為知識產(chǎn)權(quán)立法領(lǐng)域的一名專家,于漪非常清楚知識產(chǎn)權(quán)在現(xiàn)代經(jīng)濟中的重要地位,也意識到當前我國在這方面存在的問題。因此,她建議加強知識產(chǎn)權(quán)保護,并推動相關(guān)部門加強監(jiān)管和執(zhí)法。這樣做既能保護國內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新成果不受抄襲和盜竊,也能為中國企業(yè)走向國際市場鋪平道路。
    三、加大創(chuàng)新投入。創(chuàng)新是維持企業(yè)發(fā)展和國家繁榮的重要基礎(chǔ),然而,現(xiàn)在的中國,還存在著創(chuàng)新投入不足的問題。針對這一問題,于漪提出了加大創(chuàng)新投入的建議,鼓勵企業(yè)加大研發(fā)力度,推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的加強。通過這項舉措,不僅能夠提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力,也有利于推動科技進步,促進中國高質(zhì)量的經(jīng)濟發(fā)展。
    四、優(yōu)化資源配置。如何優(yōu)化資源配置是一個非常復(fù)雜的問題,但解決這個問題,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)成本的降低和效率的提高,也能夠促進國家的可持續(xù)發(fā)展。于漪建議,應(yīng)通過制定合理的資源稅收政策,加強資源的節(jié)約使用和資源的公共管理,來優(yōu)化資源配置。這樣做,有望推進中國經(jīng)濟由資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型成為以技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代經(jīng)濟。
    五、調(diào)整優(yōu)惠政策。作為一名資深經(jīng)濟學家,于漪很清楚優(yōu)惠政策和稅收政策在培育企業(yè)和促進經(jīng)濟發(fā)展方面的重要作用。然而,隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累,我們也應(yīng)該認識到優(yōu)惠政策的局限性,及時對其進行調(diào)整和完善,避免造成資源浪費和企業(yè)投資過度等問題。這也是于漪提出的一條建議。她建議,應(yīng)當通過多種手段,如加強審批程序和完善稅收政策等,來合理調(diào)控優(yōu)惠政策,為中國經(jīng)濟發(fā)展提供更加堅實而穩(wěn)定的支撐。
    總之,于漪五條建議,言之有理,深刻而務(wù)實,為中國經(jīng)濟發(fā)展提供了新的思路和新的方向。我們應(yīng)該認真研究和體會她的建議,為中國未來的經(jīng)濟發(fā)展提供更有力的智力支持。
    于漪心得體會篇五
    “師者楷?!保@是一句耳熟能詳?shù)脑捳Z,意思是說老師應(yīng)該是學生們的榜樣,應(yīng)該在品德和行為上為學生樹立典范。在學生的成長過程中,老師的存在和作用是不可替代的。作為一名大學生,我深刻地感受到了師者楷模的重要性,并認為教育是一個綿延不絕的奉獻和傳承,而每一個教育工作者都應(yīng)該在此中發(fā)揮重要作用。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,探討“師者楷?!边@一話題,分享我的一些心得體會。
    二、老師的啟示與激勵。
    在我的人生經(jīng)歷中,有很多位老師對我的成長產(chǎn)生了關(guān)鍵性的影響。他們在我人生的不同階段,給我以啟示和指引,幫助我解決了許多難題,并為我指明了人生方向。比如,在我上小學的時候,班主任剛剛畢業(yè)不久,卻有著極為豐富的教育經(jīng)驗和認真負責的態(tài)度。她細心耐心地對待每一個學生,不僅讓我們在學習上取得了優(yōu)異的成績,而且還教會我們很多為人處事的方法和精神。在我上中學之后,我的數(shù)學老師則成為了我最崇拜的榜樣。她溫和而又嚴厲,用自己的實際行動告訴了我,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須把每一位學生都當成自己的子女,為她們付出更多的時間和精力。正是這些老師的啟示和激勵,讓我明白了人生的精彩和意義,也讓我更有追求和奮斗的動力。
    三、老師的陪伴與鼓勵。
    除了啟示和激勵,老師的陪伴和鼓勵也是學生成長不可或缺的一部分。對于任何一個學生來說,成長中都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中,老師往往是學生最可靠的支撐和傾訴對象。在我的人生經(jīng)歷中,有一位高中老師對我的影響尤為深刻。她是我的政治老師,也是我的班主任。在我高一的時候,我曾遇到了一個非常困難的問題,差點讓我失去了信心和勇氣。但是,在老師的鼓勵和幫助下,我最終找到了解決問題的方法,并取得了優(yōu)異的成績。正是這樣的陪伴和鼓勵,讓我在人生中遇到任何問題時都能充滿信心和勇氣,也讓我更加勇于接受挑戰(zhàn)。
    四、老師的培養(yǎng)與提升。
    和學生一樣,老師也是未來的居民,也需要不斷地對自己進行培養(yǎng)和提升。作為一名大學生,我認為這是師者楷模最為重要的一點。教師需要不斷地學習、更新知識,掌握科技和教育新技術(shù),同時還要認真觀察學生的特點和變化,掌握教育的心理方法。只有不斷培養(yǎng)和提升自己,才能更好地為學生們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在我所學的教育課程中,我們也經(jīng)常會聽到老師是學生的榜樣這句話。我們作為未來的老師,也需要用自己的言傳身教,給學生們樹立典范和榜樣。
    五、總結(jié)。
    “師者楷模”,這是一句體現(xiàn)了教育工作者在社會中重要地位和責任的話語。在這篇文章中,我分享了我對這句話的認識和體會。正是老師的啟示與激勵、陪伴與鼓勵、培養(yǎng)與提升,讓我們這些學生在成長中有著可靠的依靠,并幫助我們成為更好的人。我相信,在未來的日子里,我和我的同學們也會以“師者楷?!钡木駷閵^斗目標,為學生們的成長和幸福盡一份力。
    于漪心得體會篇六
    作為一名新教師,我充滿了對未來的期待和挑戰(zhàn)。教育是一項神圣的事業(yè),不僅僅是教給學生知識和技能,更重要的是培養(yǎng)學生的品德和人格。在這樣的背景下,我有幸讀到了漪老師的《學做人師于漪》一書。通過閱讀漪老師的經(jīng)驗和教訓(xùn),我受益匪淺,也有了更深層次的思考,認識到做一名好教師不僅僅是教授知識,還需要用心去做好做人這一重要方面。
    第二段:學做人的重要性。
    漪老師說:“學做人,是每個教師都必須經(jīng)受的一道考驗,也是每個教師的生命課題。”從漪老師的教育理念中,我們可以看到她對做人這一方面的極度重視。一個好的教師不僅要有知識和技能,還需要有高尚的品德和道德操守。如果不注重做人方面的修為,那么即使是再優(yōu)秀的教師也有可能因道德問題而失去聲譽和信任。
    第三段:榜樣的力量。
    榜樣的力量是不言而喻的。從漪老師的故事中,我們可以看到她用實際行動和自己的榜樣,來影響和啟迪自己的學生。她在教學中不僅教給學生知識和技能,還通過自身的言行舉止對學生進行深刻的教育。榜樣不僅對學生有很大的影響力,同時對教師自身的修養(yǎng)和提高也有很大的促進作用。
    第四段:誠信的重要性。
    誠信是做人的重要基石之一。在競爭激烈的時代,有些人為了達成自己的目的,不惜撒謊欺騙,這對教師的道德與職業(yè)形象非常不利。誠信是一種信譽,是一種問心無愧的品質(zhì),只有誠實守信的人才能夠獲得真正的尊重和信任。
    第五段:結(jié)束語。
    通過閱讀漪老師的《學做人師于漪》一書,我深刻認識到成為一名好教師不僅僅是掌握好教學的技巧,還需要關(guān)注做人這一方面的修養(yǎng)和提高。我們應(yīng)該用教育的真諦激發(fā)學生的內(nèi)在潛能,用教育的精神培育學生的道德情操。希望我能夠成為一名具有高尚品格和偉大使命感的教育者,在教育中發(fā)揮自己的獨特價值。
    于漪心得體會篇七
    近日,我有幸參加了一場由知名經(jīng)濟學家于漪主講的報告會。于漪的報告讓我受益匪淺,不僅使我對經(jīng)濟學有了更深入的理解,也讓我對人生有了新的思考。在接下來的內(nèi)容中,我將分別從她的觀點、演講方式、實踐案例、演講技巧和個人感悟五個方面來分享我聽完于漪報告的心得體會。
    二、于漪觀點觸動我最深。
    于漪報告中,她提出了很多引人深思的觀點。其中,我最受觸動的是她關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步之間的關(guān)系的見解。她認為,經(jīng)濟增長的意義不僅僅是物質(zhì)上的富裕,更重要的是為人們提供更多的選擇和機會,為社會創(chuàng)造更多的福利。這使我明白了經(jīng)濟發(fā)展的意義遠不止于數(shù)字的增長,更關(guān)乎人民生活的改善和社會的進步。于漪的觀點激發(fā)了我對經(jīng)濟學的興趣,促使我進一步深入研究和學習。
    三、于漪演講方式優(yōu)秀。
    于漪在報告中的演講方式非常出色。她以簡明扼要的語言介紹了經(jīng)濟學的重要概念和原理,并通過生動有趣的案例使抽象的經(jīng)濟學理論更易于理解。她用通俗的語言和形象的比喻,將復(fù)雜的理論問題變得淺顯易懂。她能夠?qū)⒊橄蟮母拍钆c現(xiàn)實生活相聯(lián)系,使聽眾更易于接受和理解。這種清晰而易懂的演講方式,不禁讓我對她的學識和表達能力產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
    四、實踐案例展示了經(jīng)濟學的力量。
    于漪在報告中不僅僅講解了經(jīng)濟學的概念和原理,還通過一系列實踐案例展示了經(jīng)濟學在現(xiàn)實中的應(yīng)用和力量。她用生動的實例講述了中國改革開放40年來的巨大變革和取得的成就。通過這些案例,我們可以看到經(jīng)濟學對推動社會進步和改善人民生活的巨大貢獻。于漪通過實踐案例的展示,使我更加深入地理解了經(jīng)濟學的重要性,并對將來如何運用經(jīng)濟學知識進行實踐產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    五、于漪演講技巧令我受益匪淺。
    于漪在報告中還展示了她卓越的演講技巧,給我留下了深刻的印象。她的演講風格平易近人,既沒有枯燥的學術(shù)感,也沒有浮夸的言辭。她注重與聽眾的互動,通過問答環(huán)節(jié)和現(xiàn)場討論,使報告更加生動活潑。她還懂得運用表情、聲音和手勢等非語言因素來增強演講的效果,使聽眾更加專注和投入。通過觀察和學習于漪的演講技巧,我意識到一個好的演講需要綜合運用多種技巧,在信息傳達和情感溝通上都能做到出色。
    六、個人感悟。
    通過參與于漪的報告會,我不僅僅學到了經(jīng)濟學的知識,更對人生有了新的思考。經(jīng)濟學不僅僅是一門學科,更是一個人們理解和改善社會的工具。通過學習經(jīng)濟學,我們能夠更好地理解世界的運作規(guī)律,從而為社會發(fā)展和個人成長做出更好的貢獻。同時,于漪的報告也讓我明白一個人應(yīng)該堅定追求自己感興趣的領(lǐng)域,并在其中努力學習和實踐。只有通過不斷的學習和積累,才能夠在自己的領(lǐng)域中取得突破和成就。
    總結(jié)起來,于漪的報告給我留下了深刻的印象。她的觀點讓我對經(jīng)濟學有了深入的理解,她的演講方式讓我學會了如何將復(fù)雜的概念講解得淺顯易懂,她的實踐案例展示了經(jīng)濟學在現(xiàn)實中的重要應(yīng)用,她的演講技巧讓我受益匪淺。更重要的是,參與于漪報告會讓我有機會重新思考人生的方向和價值。我相信,只要保持對知識和經(jīng)濟學的熱情,并將其投入到實踐中,我一定能夠在自己的領(lǐng)域中取得成就,做出自己的貢獻。
    于漪心得體會篇八
    于漪是我一直以來的榜樣,她用她的堅持和努力,不僅在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,還在社會實踐中展現(xiàn)了出色的能力。通過與她的交流和觀察,我深受啟發(fā),從中汲取了許多寶貴的心得體會。
    首先,我覺得于漪的堅持是她取得成功的關(guān)鍵。她始終堅信自己的能力和努力會得到回報,因此她在面對困難和挑戰(zhàn)時從不妥協(xié)。不管是高考的備戰(zhàn)還是日常的學習任務(wù),她總是保持著良好的學習態(tài)度,專注于她的目標。這種堅持和毅力使她在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,也為她的將來鋪就了成功的道路。我從中學到了堅守信念的重要性,只有堅持自己的目標,才能真正邁向成功。
    其次,于漪對待失敗和挫折的態(tài)度也讓我深受觸動。她從不將失敗看作是終點,而是將其視為一個新的起點,一個激勵她更加努力的機會。無論是學習中的挫折還是生活中的困難,她總是保持樂觀和積極的態(tài)度去應(yīng)對。她總是相信,每一次失敗和挫折都可以成為她成長和進步的機會,從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。這種樂觀的態(tài)度讓我明白,人生中遇到的挫折和失敗并非萬能的絆腳石,而是給予我們成長和進步的寶貴機會。
    再次,于漪在公益活動方面的積極參與也給我留下了深刻的印象。她把自己的時間和精力投入到各種公益活動中,為社會做出了巨大的貢獻。她幫助貧困地區(qū)的孩子們,關(guān)注環(huán)境保護,參與慈善活動,傳遞正能量。通過這些經(jīng)歷,她不僅培養(yǎng)了自己的社會責任感,還激勵周圍的人們積極參與公益事業(yè)。我從中學到了責任感和奉獻精神的重要性,只有以積極的態(tài)度參與社會公益事業(yè),才能真正改變和影響世界。
    最后,于漪的思維方式和解決問題的能力也給我留下了深刻的印象。她總是以全局的思維去看待問題,并從中尋找最佳的解決方案。無論是學業(yè)上的困難還是社交問題,她總是從多個角度進行思考,避免陷入狹隘的思維模式。她的思維方式和解決問題的能力使她成為了一個具有領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的人。我從中學到了拓寬思維的重要性,只有以開放的心態(tài)去面對問題,尋找多樣化的解決方案,才能更好地解決各種問題。
    總的來說,于漪是我一直以來的榜樣和偶像。她的堅持、樂觀、公益精神以及開放的思維方式都讓我深受啟發(fā)。通過觀察她的行為和與她的交流,我得到了許多關(guān)于成功的心得體會。希望我能像于漪一樣,堅持自己的目標,樂觀面對挫折,積極參與公益事業(yè),并且開放多元的思維方式,不斷成長和進步。
    于漪心得體會篇九
    在人生的道路上,我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是,只要有足夠的勇氣和毅力,我們就能夠克服困難,取得成功。這一點可以從于漪的故事中得到充分的證明。于漪,一個出生在普通家庭的女孩,通過自己的努力和堅持,不僅取得了優(yōu)異的成績,還展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能。她的故事告訴我們,無論我們遇到什么樣的困境,只要心懷信念,勇敢追求夢想,就一定能夠達到自己的目標。
    第一段,簡述于漪的背景和起步階段。于漪出生在一個普通的農(nóng)村家庭,她的父母是務(wù)農(nóng)的普通農(nóng)民。雖然家境貧寒,但是于漪從小就有著堅定的信念:只有通過努力學習,才能改變命運。于是,她每天都會努力學習,雖然沒有電腦、沒有優(yōu)質(zhì)教育資源,但是她會去城鎮(zhèn)的圖書館借書,雖然圖書館只是一個簡陋的小樓,但是她卻從中發(fā)掘到了無限的知識寶藏。通過自學,于漪在各個學科上都取得了優(yōu)異的成績,為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第二段,描述于漪努力追求夢想的過程。于漪在高中畢業(yè)后,考入了一所重點大學。大學期間,雖然她面臨著嚴峻的學業(yè)壓力和生活困擾,但是她從不退縮。她知道,只有通過自己的努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。于漪每天晚上堅持到圖書館自習到深夜,她報名參加各種學術(shù)競賽和實習項目,不斷拓寬自己的知識面和實踐能力。在大學期間,她積極參與學生組織,擔任過多個職位,并成功組織了多次重要活動。通過這些努力,她不僅獲得了豐富的實踐經(jīng)驗,還贏得了許多獎項和榮譽。
    第三段,揭示于漪所面臨的困境和挑戰(zhàn)。盡管于漪在學業(yè)和實踐中取得了很大的成功,但是她也曾遇到了許多困境和挑戰(zhàn)。比如,她曾經(jīng)因為家庭經(jīng)濟困難而面臨輟學的問題。然而,于漪并沒有選擇放棄,她通過獎學金和勤工儉學的方式支持自己的學業(yè),始終保持著積極向上的態(tài)度。另外,于漪還曾面臨過團隊合作的困難。在一次學生組織的活動中,由于各種原因,團隊合作出現(xiàn)了矛盾和紛爭。然而,于漪以她強大的領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力,成功化解了團隊的矛盾,最終圓滿完成了任務(wù)。
    第四段,強調(diào)于漪成功的原因和感悟。于漪之所以能夠取得如此驕人的成績,除了她的努力和堅持之外,還有兩個秘訣。首先,她擁有強大的內(nèi)心力量。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),她都能夠保持鎮(zhèn)定和積極。其次,她善于學習和成長。每次遇到困難,她都會積極尋求解決辦法,并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。正是由于這些優(yōu)勢,于漪才能夠戰(zhàn)勝困難,取得了自己的成功。通過學習她的故事,我們也應(yīng)該從她身上汲取力量,勇敢追求自己的夢想。
    第五段,總結(jié)以上內(nèi)容并呼吁大家向于漪學習。正如前面所述,于漪是一個能夠面對困難、努力追求夢想的典范。她的故事告訴我們,只要有堅定的信念和努力追求,我們就能夠克服困難,實現(xiàn)自己的目標。因此,我們應(yīng)該向于漪學習,從她身上吸取力量,勇敢面對人生的挑戰(zhàn),追求自己的夢想。無論我們處于什么樣的環(huán)境和境遇,只要保持堅定的信念和積極的心態(tài),我們就能夠在人生的道路上取得成功。
    于漪心得體會篇十
    學校組織學習全國教書育人楷模于漪的先進事跡,于漪老師,上海市楊浦高級中學名譽校長、語文特級教師,在教育的田野里耕耘了整整60年。81歲的她,從教近60年,退休近20年,絲毫沒有停止過追求理想教育的步伐,仍在以各種方式,盡自己的最大能力影響教育、影響教師、影響學生。于漪老師有一句名言“如果只是教書,那么你就是教書匠、知識的二傳手。不能忘記教書的目的是育人,這是大目標”。她在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學習的楷模。我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責任心。
    我們應(yīng)當學習于漪老師以學生為動力,以育人為首的精神。對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。老師必須具有足夠的耐心和責任心,不僅要規(guī)范學生的行為,更要了解學生的思想動態(tài),對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生,了解學生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心",去關(guān)心每一位學生,熱愛每一個學生是我們的責任,教育學生是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴,時刻把學生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。
    通過學習于教師的事跡,我進一步體會到,教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。在教育教學中,尊重學生,是我們老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個學生,讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福。
    教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。
    她不僅關(guān)注學生的成長,還憂心教師、關(guān)注教師、傾心教師。她認為教師應(yīng)該站在“樹魂立根”的高度去思考和培養(yǎng)我們的未來接班人和建設(shè)者。有魂、有根、有脊梁,才是一個真正的人。教師應(yīng)該代表最先進的文化,應(yīng)該不懈追求真善美,抵御假惡丑。的確,當今世界強勢文化的入侵太厲害了,思想淺薄、金錢至上、個人主義、垃圾文化等,對沒有生活經(jīng)驗的未成年人是極大的威脅,所以作為教師的就要堅守思想的陣地,堅守育人的陣地。不論大環(huán)境怎樣,學校一定要有好的小氣候,因為它代表了社會主流的、健康的、向上的、先進的文化。
    學習于漪老師的事跡使我更加認識到,踏踏實實地教書育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解,做像于老師那樣的合格的人民教師,是我對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人,兩者是不可分割的統(tǒng)一體,教書是育人的載體,育人是教書的目的。
    于漪老師的事跡,感染人,鞭策人,激勵人。她的事跡使我更感覺到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。我一定努力,持之以恒,把僅有的'光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
    于漪心得體會篇十一
    于漪是一位杰出的社會學家,也是一位頗有影響力的公共演講家。近日,我有幸參加了于漪的一場主題為“探索人性之美”的報告。本文將從五個方面來闡述我對于漪報告的心得體會。
    首先,于漪的報告讓我對人性的本質(zhì)有了更深入的認識。她指出,人性中存在著善良、寬容和理解的基因,而惡性行為往往是環(huán)境和社會因素的影響作用下產(chǎn)生的。于漪用大量的案例和統(tǒng)計數(shù)據(jù)來支持她的觀點,使我逐漸明白了人類心靈深處的善良是多么珍貴和可貴。這一認識改變了我對世界的看法,我開始更加積極地尋找并呵護身邊的人性之美。
    其次,于漪的報告強調(diào)了人與人之間的相互依存和合作。她提到,在這個充滿競爭和利益的社會中,每個人都需要依靠他人才能實現(xiàn)自己的目標和理想。她倡導(dǎo)人們培養(yǎng)寬容和包容的心態(tài),以建立和諧的人際關(guān)系。自從聽完于漪的報告后,我開始更加重視與他人的交流和合作,學會站在對方的角度去理解和關(guān)心他人的需求,這不僅使我與他人關(guān)系更加融洽,也幫助我更好地成長和發(fā)展。
    第三,于漪報告提醒了我反思自我。她告訴聽眾,在探索和改善人性之前,我們必須先反思自己。只有通過調(diào)整自身,成就內(nèi)心的善良,我們才能影響和改變他人。于漪給出了很多行動上的建議,如積極關(guān)心他人、多做好事、堅持自我約束等。這些簡單的行動看似微不足道,卻可以在我們自己和周圍人中產(chǎn)生巨大的積極影響。我在聽完報告后深深地反思了自己的行為和態(tài)度,尋找出改進自己的方法,使自己變得更加友善和善良。
    第四,于漪報告給我?guī)砹讼M托判?。她在報告中提到,“即使只有一小部分人擁有善良的品質(zhì)和行為,也能影響和改變整個社會。”這個觀點讓我看到了改變世界的可能性。以前,我常常認為一己之力對于整個社會的改變微不足道,但現(xiàn)在我明白了每個人所做的微小的善舉和改變都可以在不經(jīng)意間傳遞給他人,讓他們也產(chǎn)生類似的行動。這種連鎖反應(yīng)最終將會在整個社會中彌漫開來,帶來積極的影響。
    最后,于漪的報告讓我重新審視了自己的人生目標。她鼓勵每個人都要追求真理和美,將善良和偉大融入生活中的方方面面。通過觀察和學習他人,我們可以不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),實現(xiàn)自己的人生價值。于漪的報告讓我有了重新尋找熱情和意義的勇氣,我希望將來能以一個積極向上、善良美好的形象,去影響和改變身邊的人和社會。
    總之,于漪的報告給予了我很多啟發(fā)和思考。我從中認識到了人性的美好和合作的重要性,意識到每個人都有幫助他人、改變世界的能力。我相信,通過不斷反思和努力,我們可以讓善良的力量在世界中傳遞,讓美好的人性成為社會的主旋律。
    于漪心得體會篇十二
    “站上講臺就是生命在歌唱”,媒體這樣介紹于漪老師,她說:“選擇了當教師,就選擇了高尚?!笆暧龢?,百年育人”,教師,一直以來都是社會上最受人尊重的職業(yè);原本治病救人的白衣天使在大眾眼里有類似的地位,然而這些年被尖銳的醫(yī)患矛盾沖擊不小,但當提到老師,我們心中還是充滿感激與尊重。
    于漪心得體會篇十三
    于漪,一個憑借著自己的努力一步步走向成功的女性,她的故事令人感動和震撼。在我認識她的這一段時間里,我深深地被她的毅力和堅持所打動。而在與她的接觸中,我也有了一些關(guān)于成功和積極的體會。成功,并非是一蹴而就的,它需要我們付出巨大的努力和堅持不懈。同時,積極的態(tài)度和心態(tài)也是成功的重要因素。
    在于漪的身上,我看到了一個普通人努力追求夢想的腳步。她從小的家庭環(huán)境并不優(yōu)越,但這并沒有阻擋她向上的渴望。她清楚地知道自己的夢想,也為之努力付出。她通過刻苦學習,取得了優(yōu)異的成績,最終考入了夢寐以求的名校。她的夢想并沒有因為環(huán)境的不利而被打破,相反,她借此機會更加堅定了自己要走上成功之路的決心。
    于漪的勵志故事告訴我們,成功需要我們不斷地付出努力。成功并非是一蹴而就的,每一個成功的背后都有著無數(shù)的辛勤付出。于漪通過大量的閱讀,不斷強化自己的知識儲備;通過找到自己的興趣并培養(yǎng)成為特長,不斷完善自己;通過參加各種比賽和活動,鍛煉自己的表達能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。她不停地給自己設(shè)立目標,并竭盡全力去實現(xiàn)。她明白,只有通過不懈的努力,才能跨越種種困難,邁進成功之門。
    除了努力付出,積極的態(tài)度和心態(tài)也是成功的關(guān)鍵因素?;叵肫鹋c于漪交流的時刻,我深感她如同一顆陽光,始終灑落著溫暖和希望。無論是在面對困難時,她總是用一種積極的態(tài)度去面對;無論是在遇到挫折時,她總是及時地調(diào)整心態(tài),尋找解決方法。正是因為如此積極的態(tài)度,她才能在困境中迅速化解,取得最后的成功。我們常常說“心態(tài)決定一切”,而于漪的經(jīng)歷再次印證了這一點。
    通過與于漪的相處和思考,我被她身上所展示出來的堅持和付出所鼓舞。生活中,我們常常會遇到種種困難和挫折,但我們不能停下腳步,也不能灰心喪氣。要想取得成功,我們必須要有積極的心態(tài)和態(tài)度,始終保持一顆不斷努力奮進的心。同時,我們也要在每個機會中為自己設(shè)立目標,并付出真正的努力去爭取。正如于漪一樣,只有這樣,我們才能在追尋成功的過程中越走越遠。
    總之,于漪用自己的經(jīng)歷向我們展示了一個普通人追求夢想的旅程。她的努力和堅持讓我們明白了成功需要付出巨大的努力和堅持不懈。同時,她積極的態(tài)度也告訴我們,心態(tài)和態(tài)度決定著一個人的成功與否。正因如此,她的故事對于我們每一個人都是一種激勵和啟示。讓我們懷揣著積極的心態(tài),踏實地為自己的目標奮斗,相信我們也能取得屬于自己的成功。