文明禮儀班會課教案記錄（優(yōu)秀23篇）

    教案是教師與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)溝通的重要工具。教案應(yīng)根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行靈活的調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
    文明禮儀班會課教案記錄篇一
    禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。結(jié)合本班和我校的實(shí)際情況，通過本次主題班會使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。
    二、背景分析
    學(xué)習(xí)生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨意攀爬等。一些中國旅游團(tuán)的低素質(zhì)行為常見諸于報(bào)端，為世界人民所詬病。如何提高我國公民的素質(zhì)呢？我覺得應(yīng)從娃娃抓起。春游是個(gè)好時(shí)機(jī)，寓教于樂，讓公園成為德育基地。
    1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
    2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
    3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
    4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
    5、成立文明小分隊(duì)，分別是護(hù)綠隊(duì)、潔凈隊(duì)、導(dǎo)游隊(duì)、勸導(dǎo)隊(duì)，他們各自承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，行動在瘦西湖公園內(nèi)，成為文明小使者，為建設(shè)文明城出一份力。學(xué)生在實(shí)踐中不但獲得了知識，提高了能力，還培養(yǎng)了文明的習(xí)慣，真是受益匪淺。
    三、設(shè)計(jì)理念
    通過文明禮儀活動，愉悅身心的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和公共道德，讓文明的種子在學(xué)生稚嫩的心中生根發(fā)芽。
    我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。
    我倡議大家愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。
    我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
    我倡議大家多說文明用語。
    我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
    我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
    我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
    我倡議大家舉止文明，言行得體
    四、教育目標(biāo)
    1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生；
    2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為；
    3、學(xué)生通過學(xué)習(xí)文明禮儀，能夠知道學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會有用之人。
    五、前期準(zhǔn)備
    1、全班同學(xué)共同參與，以知識競答、歌曲等形式展開
    2、導(dǎo)入故事《酒店老板與無賴》，并得到啟示。
    3、收集禮貌用語及平時(shí)這方面做得好的典型事例；
    4、環(huán)境布置：用多媒體ppt課件
    5、學(xué)習(xí)文明禮儀常識
    6、了解禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)
    7、欣賞三個(gè)故事
    六、活動形式
    時(shí)間：2012年9月21日星期五
    地點(diǎn)：以主題班會的形式。高二五班教室
    人物：高二五班全體學(xué)生
    七：活動過程
    1、禮儀的重要性
    子曰：人無禮，無以立。中國自古以來就是一個(gè)重視禮儀的國度，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。在現(xiàn)實(shí)社會中：你是否有禮儀，就反映了你是否能更好的立足于社會，能否得到更好的發(fā)展。生活中，學(xué)習(xí)中，等等只要你注意好禮儀，你會收到別人的另眼相待的，你會收獲不同的東西。
    第一部分 發(fā)現(xiàn)不文明
    同學(xué)，還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。
    1.觀看課件中的故事
    （故事展示到所有同學(xué)觀看完為止）
    女主持人：故事從這里定格，接下來我想問問同學(xué)們，故事中的這幾位同學(xué)有哪些地方做的
    不合適？
    2.學(xué)生參與回答問題
    （同學(xué)們舉手，女主持人提問學(xué)生）
    第二部分 怎樣文明
    女主持人：同學(xué)們，我們剛才看到的是他們不文明的行為，同學(xué)們都給了他們合理的建議，
    那么假如說他們每一個(gè)人都講文明懂禮貌會發(fā)生什么？
    3.班主任：同學(xué)們，我們把剛才的行為總結(jié)一下，就構(gòu)成了校園文明。
    （播放課件，與同學(xué)共同總結(jié)）
    4.（接下來主持人提問同學(xué)們兩個(gè)問題，由同學(xué)討論三分鐘后請學(xué)生起來回答一下我們要怎樣做）
    第三部分 做到文明
    8.（歌曲結(jié)束，繼續(xù)播放音樂，學(xué)生宣讀倡議書）
    我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。
    我倡議大家愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。
    我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
    我倡議大家多說文明用語。
    我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
    我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
    我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
    我倡議大家舉止文明，言行得體。
    八、活動延伸
    文明禮儀基本知識
    禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
    九、 班主任總結(jié)
    感謝同學(xué)們主持并參與了這場主題班會，通過今天的主題班會，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結(jié)束，而是一個(gè)開始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過這次主題班會，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。
    十、主題班會結(jié)束
    男主持人：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構(gòu)筑了和諧。
    女主持人：通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。 男主持人：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中。
    女主持人：相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生 男主持人：讓我們拿出勇氣，認(rèn)真地履行我們今天的承諾！
    女主持人：希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功！
    合：高二五班“文明，在我心中”主題班會到此結(jié)束！
    一、活動目的：
    1、通過本次活動課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。
    2、通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。
    3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、收集有關(guān)校園禮儀的'歌曲
    2、文明禮儀兒歌、朗誦等。
    三、活動重點(diǎn)：
    通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。
    四、活動過程：
    （一）活動導(dǎo)入
    也許你可能天生是一位公主。但是你必須經(jīng)過學(xué)習(xí)方可成為一位女士?！踔聦O女
    解釋：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。盡管我們已經(jīng)是中學(xué)生了，盡管我們每一個(gè)人都覺得我們是社會中的文明人。然而，一些不文明，不和諧的現(xiàn)象卻還是在我們身邊時(shí)有發(fā)生。
    （同學(xué)討論，主持人發(fā)表意見。）
    主持人1：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。
    主持人2：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
    主持人1：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
    （二）尋找不文明現(xiàn)象
    1、隨意丟掉生活垃圾。
    2、口中蹦出的字眼與自己年齡身份形成了極大的反差。
    3、上課時(shí)隨意走動、我行我素。
    4、可能看到這現(xiàn)象大家都不陌生，當(dāng)我們與人相處的時(shí)候，總埋怨別人的“不拘小節(jié)”，而我們需要某些東西的時(shí)候，往往自己又懶得去理會那些“小節(jié)”了。為了班級的良好形象，同學(xué)們的身體健康，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
    5、垃圾桶就在旁邊，可是隨意扔垃圾的人還是大有人在，這也是一種視而不見的現(xiàn)象等等。
    棗莊三十一中養(yǎng)成教育精細(xì)化管理——文明禮儀主題教育活動
    同學(xué)們，播下一個(gè)動作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；播下一個(gè)品格，便收獲一份成功。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
    （三）不文明行為也是國恥
    不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?BR>    禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、乃至一個(gè)國家精神文明的象征。講禮儀不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們的民族和國家的形象。
    （四）朗誦
    文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
    文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
    文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、食品袋、果皮、廢紙，而且會彎腰撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。 文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
    （五）請班主任總結(jié)：感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。
    （六）倡議
    請?jiān)谧拿恳晃煌瑢W(xué)記?。喝松蛭拿鞫?，校園因你、我的文明而文明。
    “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們充滿憧憬，我們滿懷自信，我們追求成長和長大，然而，不要忘記讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。
    青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要文明的滋養(yǎng)。讓我們在成長中文明，在文明中成長，讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行，向美麗文明的明天前進(jìn)！
    五、活動反思
    無論同學(xué)在班會活動上受到多大教育，心情如何激動，如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來，這些效果便不能鞏固下來。任何班會活動的效果的發(fā)揮都不會僅限于課堂活動進(jìn)行的過程中，一次成功的主題班會活動，學(xué)生受到的影響可能會持續(xù)很長時(shí)間，甚至?xí)屛覀兊哪贻p一代終身受益。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié)，要注意最大限度地發(fā)揮班會活動的后效。
    活動目的：
    通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。 活動準(zhǔn)備：
    1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
    2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。
    3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
    活動過程：
    一、活動導(dǎo)入
    主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、活動開始
    （一）、家庭文明禮儀。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    （表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》
    （二）、校園文明禮儀
    主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。
    表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
    朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
    （表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？
    學(xué)生自由發(fā)言。
    （三）、社會文明禮儀
    主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》
    （表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》）
    （四）、文明用語不離口
    主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）
    （表演結(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）
    二、活動總結(jié)。
    主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    活動目的：
    2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
    活動過程：
    宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始
    一、班長講話
    同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
    同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
    二、紹文明禮儀知識：
    坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
    站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。 走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
    三、交往禮儀
    一人講解，幾個(gè)人表演
    1、不要言而無信 2、不要惡語傷人 3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。 5、不要叫人外號。
    四、交流感受和想法。
    五、班主任講話
    同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
    宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束
    教學(xué)目標(biāo)：
    1． 通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌
    用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明語言。
    2． 通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
    3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明
    禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
    2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
    3． 了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
    4． 向老師及長輩問好的禮儀。
    5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
    活動過程：
    一． 主持人上場
    主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
    中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
    二． 播放課件《沒有禮貌的陳峰》
    分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
    1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
    2． 上廁所應(yīng)怎樣做。
    3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
    4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
    5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
    三．做文明人使用文明用語
    學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。
    別人幫助你時(shí)，你要說
    謝謝
    不小心踩到別人時(shí)，你要說
    對不起
    別人向你道歉時(shí)，你要說
    沒關(guān)系
    客人來到你家時(shí)，你要說
    歡迎
    放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說
    再見
    在校園里見到老師，你要說
    老師，您好
    四．學(xué)生表演
    與同學(xué)之間友好相處的文明。
    五．全體參與
    全體同學(xué)共同朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。
    六．教師小結(jié)：
    同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，做文明的小學(xué)生！ 附：
    文明禮儀三字經(jīng)：
    小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人
    不打架 不罵人 要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還
    不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好 不曠課 不遲到
    對老師 有禮貌 好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱
    文明禮儀班會課教案記錄篇二
    教學(xué)目的：
    1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
    （1）語言上講文明。
    （2）行為上講規(guī)范。
    （3）生活中講衛(wèi)生。
    （4）教學(xué)中講參與。
    （5）集體中講團(tuán)結(jié)。
    （6）待人上講禮貌。
    （7）處事上講謙讓。
    （8）時(shí)時(shí)處處講安全。
    2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
    教學(xué)過程：
    宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
    同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
    同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
    同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
    宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
    文明禮儀班會課教案記錄篇三
    1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
    3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
    1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
    2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
    3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。
    4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
    一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、活動開始
    （一）家庭文明禮儀。
    主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。
    下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》（表演結(jié)束）
    主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》
    （二）校園文明禮儀
    主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）
    主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。
    （三）社會文明禮儀
    主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》（表演結(jié)束）
    主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《如果》（表演結(jié)束）
    主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》（表演結(jié)束）
    主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）
    （四）、文明用語不離口
    主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）（表演結(jié)束）
    主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）（放完錄音）
    下面請聽：《日常文明用語介紹》（介紹完）
    主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》（表演結(jié)束）
    三、活動總結(jié)。
    主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    四、班主任講話：
    親愛的同學(xué)們
    文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
    五、活動結(jié)束。
    主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
    文明禮儀班會課教案記錄篇四
    通過本次主題隊(duì)會，讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    情景劇、童謠、三句半、音樂等。
    柴xx：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了二年級的學(xué)生。
    姜xx：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
    柴xx：文明人要有良好的行為，
    姜xx：文明人要有良好的習(xí)慣，
    柴xx：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
    合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——二（1）中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！
    柴xx；我們中華民族素有禮儀之邦的`美稱，
    姜xx：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
    柴xx：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
    姜xx：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
    柴xx1、請聽《新三字經(jīng)》。
    《新三字經(jīng)》。
    為人子方少時(shí)尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
    能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
    親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正。
    家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華。
    柴xx：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
    姜xx：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
    柴xx：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
    姜xx：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
    柴xx：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！
    姜xx2、我問你答。
    柴xx：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽。
    姜xx：我們是祖國的小雛鷹，
    柴xx：文明之花在心中開放，
    柴xx：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請同學(xué)們和我們一起來表演好嗎？
    姜xx：4、校園童謠：拍手歌。
    你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
    你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
    你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
    你拍七，我拍七。誠實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
    你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十，我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
    柴xx：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
    姜xx：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
    柴xx：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
    姜xx：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請輔導(dǎo)員講話。
    5、輔導(dǎo)員總結(jié)：
    今天的主題隊(duì)會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題隊(duì)會，同學(xué)們一定對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個(gè)活動過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
    合：二年一班主題班會到此結(jié)束，謝謝！
    文明禮儀班會課教案記錄篇五
    活動時(shí)間：
    20xx年11月24日。
    活動地點(diǎn)：
    教室。
    活動目的：
    1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
    （1）語言上講文明。
    （2）行為上講規(guī)范。
    （3）生活中講衛(wèi)生。
    （4）活動中講參與。
    （5）集體中講團(tuán)結(jié)。
    （6）待人上講禮貌。
    （7）處事上講謙讓。
    （8）時(shí)時(shí)處處講安全。
    2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
    活動過程：
    宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
    同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的.起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
    同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先。
    要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的’是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
    坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
    站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
    走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
    一人講解，幾個(gè)人表演。
    1、不要言而無信。
    2、不要惡語傷人。
    3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號。
    小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
    文明禮儀班會課教案記錄篇六
    教學(xué)目標(biāo)：
    1． 通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌
    用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明語言。
    2． 通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
    3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明
    禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
    2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
    3． 了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
    4． 向老師及長輩問好的禮儀。
    5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
    活動過程：
    一． 主持人上場
    主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
    二． 導(dǎo)入
    欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
    三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》
    分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
    1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
    2． 課件活動，上廁所應(yīng)怎樣做。
    3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
    4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
    5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
    四．做文明人使用文明用語
    學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。
    五．學(xué)生表演
    與同學(xué)之間友好相處的文明。
    六．全體參與
    全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
    七．欣賞文明
    觀看動畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起，沒關(guān)系》。
    八．教師小結(jié)：
    同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！
    一、主題
    禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。結(jié)合本班和我校的實(shí)際情況，通過本次主題班會使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。
    二、背景分析
    學(xué)習(xí)生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨意攀爬等。一些中國旅游團(tuán)的低素質(zhì)行為常見諸于報(bào)端，為世界人民所詬病。如何提高我國公民的素質(zhì)呢？我覺得應(yīng)從娃娃抓起。春游是個(gè)好時(shí)機(jī)，寓教于樂，讓公園成為德育基地。
    1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
    2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
    3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
    4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
    5、成立文明小分隊(duì)，分別是護(hù)綠隊(duì)、潔凈隊(duì)、導(dǎo)游隊(duì)、勸導(dǎo)隊(duì)，他們各自承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，行動在瘦西湖公園內(nèi)，成為文明小使者，為建設(shè)文明城出一份力。學(xué)生在實(shí)踐中不但獲得了知識，提高了能力，還培養(yǎng)了文明的習(xí)慣，真是受益匪淺。
    三、設(shè)計(jì)理念
    通過文明禮儀活動，愉悅身心的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和公共道德，讓文明的種子在學(xué)生稚嫩的心中生根發(fā)芽。
    我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。
    我倡議大家愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。
    我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
    我倡議大家多說文明用語。
    我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
    我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
    我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
    我倡議大家舉止文明，言行得體
    四、教育目標(biāo)
    1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生；
    2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為；
    3、學(xué)生通過學(xué)習(xí)文明禮儀，能夠知道學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會有用之人。
    五、前期準(zhǔn)備
    1、全班同學(xué)共同參與，以知識競答、歌曲等形式展開
    2、導(dǎo)入故事《酒店老板與無賴》，并得到啟示。
    3、收集禮貌用語及平時(shí)這方面做得好的典型事例；
    4、環(huán)境布置：用多媒體ppt課件
    5、學(xué)習(xí)文明禮儀常識
    6、了解禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)
    7、欣賞三個(gè)故事
    六、活動形式
    時(shí)間：2012年9月21日星期五
    地點(diǎn)：以主題班會的形式。高二五班教室
    人物：高二五班全體學(xué)生
    七：活動過程
    1、禮儀的重要性
    子曰：人無禮，無以立。中國自古以來就是一個(gè)重視禮儀的國度，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。在現(xiàn)實(shí)社會中：你是否有禮儀，就反映了你是否能更好的立足于社會，能否得到更好的發(fā)展。生活中，學(xué)習(xí)中，等等只要你注意好禮儀，你會收到別人的另眼相待的，你會收獲不同的東西。
    第一部分 發(fā)現(xiàn)不文明
    同學(xué)，還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。
    1.觀看課件中的故事
    （故事展示到所有同學(xué)觀看完為止）
    女主持人：故事從這里定格，接下來我想問問同學(xué)們，故事中的這幾位同學(xué)有哪些地方做的
    不合適？
    2.學(xué)生參與回答問題
    （同學(xué)們舉手，女主持人提問學(xué)生）
    第二部分 怎樣文明
    女主持人：同學(xué)們，我們剛才看到的是他們不文明的行為，同學(xué)們都給了他們合理的建議，
    那么假如說他們每一個(gè)人都講文明懂禮貌會發(fā)生什么？
    3.班主任：同學(xué)們，我們把剛才的行為總結(jié)一下，就構(gòu)成了校園文明。
    （播放課件，與同學(xué)共同總結(jié)）
    4.（接下來主持人提問同學(xué)們兩個(gè)問題，由同學(xué)討論三分鐘后請學(xué)生起來回答一下我們要怎樣做）
    第三部分 做到文明
    8.（歌曲結(jié)束，繼續(xù)播放音樂，學(xué)生宣讀倡議書）
    我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。
    我倡議大家愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。
    我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
    我倡議大家多說文明用語。
    我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
    我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
    我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
    我倡議大家舉止文明，言行得體。
    八、活動延伸
    文明禮儀基本知識
    禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
    九、 班主任總結(jié)
    感謝同學(xué)們主持并參與了這場主題班會，通過今天的主題班會，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結(jié)束，而是一個(gè)開始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過這次主題班會，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。
    十、主題班會結(jié)束
    男主持人：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構(gòu)筑了和諧。
    女主持人：通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。 男主持人：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中。
    女主持人：相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生 男主持人：讓我們拿出勇氣，認(rèn)真地履行我們今天的承諾！
    女主持人：希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功！
    合：高二五班“文明，在我心中”主題班會到此結(jié)束！
    教學(xué)目標(biāo)：
    1． 通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌
    用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明語言。
    2． 通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
    3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明
    禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
    2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
    3． 了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
    4． 向老師及長輩問好的禮儀。
    5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
    活動過程：
    一． 主持人上場
    主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
    中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
    二． 播放課件《沒有禮貌的陳峰》
    分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
    1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
    2． 上廁所應(yīng)怎樣做。
    3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
    4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
    5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
    三．做文明人使用文明用語
    學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。
    別人幫助你時(shí)，你要說
    謝謝
    不小心踩到別人時(shí)，你要說
    對不起
    別人向你道歉時(shí)，你要說
    沒關(guān)系
    客人來到你家時(shí)，你要說
    歡迎
    放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說
    再見
    在校園里見到老師，你要說
    老師，您好
    四．學(xué)生表演
    與同學(xué)之間友好相處的'文明。
    五．全體參與
    全體同學(xué)共同朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。
    六．教師小結(jié)：
    同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，做文明的小學(xué)生！ 附：
    文明禮儀三字經(jīng)：
    小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人
    不打架 不罵人 要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還
    不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好 不曠課 不遲到
    對老師 有禮貌 好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱
    活動目的：
    1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
    2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
    活動準(zhǔn)備：擺放桌椅
    活動過程：
    一、活動導(dǎo)入
    主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
    二、活動開始
    （一）家庭文明禮儀
    主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”
    學(xué)生自由發(fā)言
    主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！
    （二）、校園文明禮儀
    知識搶答：答對的會有小小的獎勵?。ㄎ拿鞫Y儀小知識）
    學(xué)生自由發(fā)言
    主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”
    主持人：剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了
    1、升旗是應(yīng)該怎樣做？
    2、上課時(shí)應(yīng)該怎樣做？
    3、上操時(shí)應(yīng)該怎樣做？
    4、集合時(shí)要怎樣做？
    主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演：
    兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。
    三、活動總結(jié)
    主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名一年級的小學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    三、班主任總結(jié)
    親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
    四、活動結(jié)束
    主持人：愿我們每一個(gè)人都能管住我們自己的口，不說臟話，不隨地葉痰；管住我們自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。讓我們擁抱文明，熱愛文明，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧！
    文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
    活動目的：
    通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。 活動準(zhǔn)備：
    1、搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
    2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。
    3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
    活動過程：
    一、活動導(dǎo)入
    主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、活動開始
    （一）、家庭文明禮儀。
    學(xué)生自由發(fā)言。
    （表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》
    （二）、校園文明禮儀
    主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）
    學(xué)生自由發(fā)言。
    主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞高紅波等表演的幾種最基本的禮儀形式。
    表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
    朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
    （表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？
    學(xué)生自由發(fā)言。
    （三）、社會文明禮儀
    主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》
    （表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》）
    （四）、文明用語不離口
    主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）
    （表演結(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）
    二、活動總結(jié)。
    主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
    文明禮儀班會課教案記錄篇七
    通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)熟悉和了解，同時(shí)體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，從自我培育學(xué)生從現(xiàn)在做起做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    1、收集禮貌用語和平常這方面做得好的典型事例。
    2、排練快板《假設(shè)》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    3、布置教室。
    英文歌《hellosong》導(dǎo)入。
    主持人出場。
    男：好孩子,志氣高。
    女：講文明,懂禮貌。
    男：歡高興喜進(jìn)學(xué)校，見到教師行個(gè)禮，
    女：見到同學(xué)問聲好，大家夸我有禮貌，
    合：我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一（1）班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開頭?。ü恼疲?。
    男：自古以來，我們中國就是一個(gè)禮儀之幫。請聽中/英文故事版的：《孔融讓梨》。
    女：從我們踏入校門那一刻開頭，教師就訓(xùn)練我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有許多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點(diǎn)同學(xué)答復(fù)）。
    1、我知道“您好”是禮貌用語。
    2、我知道“請”是禮貌用語。
    3、教師“感謝”也是禮貌用語。
    4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。
    5、我知道“對不起”是禮貌用語。
    6、“打攪”也是禮貌用語。
    7、我知道“再見”是禮貌用語。
    男：說得太好了，那我們來看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢？（播放：水族學(xué)校之文明禮儀）。
    男：預(yù)備好了嗎？……（開頭嬉戲）。
    女：同學(xué)們他倆棒不棒？
    男：我也很棒的！
    女：怎么說？
    男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢！請大家跟我說：please……。
    女：你也不錯(cuò)，但是我們班上有位同學(xué)更厲害了，下面請聽兒歌《講禮貌》：
    小學(xué)生懂禮貌，見到教師問聲好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放學(xué)時(shí)說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，comeinplease請進(jìn)來，keepquietplease請寧靜。受到幫忙要感謝，thankyou馬上說出去，做了錯(cuò)事要賠禮，說聲sorry對不起。打攪別人要有禮，excuseme放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。
    男：小鳥渴望藍(lán)天。
    女：小苗渴望甘泉。
    男：葵花渴望太陽。
    女：露珠渴望鮮花。
    男：心愿與行規(guī)是兄弟。
    女：禮儀與追求是姐妹。！
    女：（會做的一起跟著做）。
    男：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
    女：在家庭中，我們是文明的孩子；
    （男）爺爺常說，中華是文明古國。
    （女）媽媽常講，我國是禮儀之邦。
    （合）教師教育我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。
    我告知自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
    （男）學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。
    （女）主動幫忙老弱殘，孝順長輩問暖寒。
    （合）禮儀學(xué)問仔細(xì)學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱忱懂禮貌，言行到處都標(biāo)準(zhǔn)。
    男：五一勞動節(jié)就要到了，在這七天的長假中，你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢，下面就請三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。
    女：請聽快板《假設(shè)》。
    小記者出場：
    小記者：同學(xué)們大家好，剛剛你們說的真不錯(cuò),我深受感受.
    女：哎？您好，您是誰呀？
    小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺的小記者我姓陳，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
    大家：好，歡送歡送！
    小記者采訪：
    1.小記者問：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話？
    xx：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生作文》，請您拿給我看看，好嗎。
    小記者：好的`。你真有禮貌。
    xx：感謝！
    2、小記者問：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔？
    xx：您好！民警叔叔，我不熟悉回家的路了，您能把我送回家嗎？
    小記者：你真棒，民警叔叔肯定會夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
    3、小記者問：請問，當(dāng)你不當(dāng)心把別人的鉛筆盒遇到地上了，你怎么說，怎么做？
    xx：我會這樣說，對不起，我不當(dāng)心把你的鉛筆盒遇到地上了，我?guī)湍銚炱饋怼?BR>    小記者：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
    4、小記者問：請問，假如有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦？
    文明禮儀班會課教案記錄篇八
    一、班主任宣布活動開始。
    今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
    二、活動過程
    1、我們今天的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里 ，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀。
    2、表演校園不文明現(xiàn)象，討論
    請由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”，然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛?yīng)該注意的學(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀。
    3、校園文明大家談：
    1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
    2）學(xué)生的形象禮儀：學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
    4、尋找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶ā?BR>    看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？ （學(xué)生活動、自由發(fā)言）
    5、對我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。
    （學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）
    我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
    三、結(jié)束語
    在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。
    班會時(shí)間：2015年3月1日
    班會地點(diǎn)：九（1）班教室
    班級人數(shù)：49人
    班會題目：文明禮儀伴我成長
    班主任：
    班會主題：讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    班會目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在他們自編自導(dǎo)自演的過程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會上禮儀方面存在的問題，思考如何解決，從行動上落實(shí)。通過學(xué)生的探究活動，加深對禮儀問題的重視?？傊ㄟ^學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教育。
    班會過程及步驟：
    一、班會主題：
    通過本次班會，使學(xué)生體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)， 讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    三、活動過程：
    師：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
    師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
    女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合： 讓我們從小講文明，講禮貌，九（1）班《文明禮儀伴我成長》
    主題班會現(xiàn)在開始：
    （一） 小品
    小品一：快看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師是怎樣做的？
    小品二：再看看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師又是怎樣做的？ （學(xué)生表演兩個(gè)小品）
    女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？
    （學(xué)生交流想法）
    師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
    （二）班長張凱帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛，注重儀表；
    2、真誠友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （三）齊唱歌曲
    師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合：同學(xué)們，就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    （四）、班主任總結(jié)：
    感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會做班會總結(jié)。
    我覺得，我們今天的班會開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。中華民族自古就是一個(gè)講“禮”重“儀”的國家，這既是我們做人的起碼要求，也是我們修身的最高境界。禮儀文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。未來的時(shí)代是文明對話的時(shí)代，中華文明應(yīng)該在這個(gè)偉大的時(shí)代中得以傳承，并為人類做出新的貢獻(xiàn)。你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代的青少年，讓我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！謝謝大家。
    波航中心學(xué)校文明禮儀主題班會記錄（二） 班會時(shí)間：2015年4月17日
    班會地點(diǎn)：九（1）班教室
    班級人數(shù)：49人
    班主任：
    班會主題：校園文明禮儀之星”選拔
    班會目的.：為了弘揚(yáng)校園文明禮儀風(fēng)尚，營造文明、健康、和諧的校園文明氛圍，塑造“講文明、重禮儀、誠信友愛、熱情好客”的當(dāng)代中學(xué)生形象。
    班會過程及步驟：
    1.穿戴整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾。
    2.能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動問好。
    3.能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。
    4.上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。
    5.課間活動遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動維持班級秩序。
    7.愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木。課桌椅無涂刻等情況。
    8.學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮。
    9.積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動。
    10.尊重家長，離家或回家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
    11.不在校吃零食，不亂花零用錢。
    12.有為班級和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。
    對有下列行為的學(xué)生不予參評：
    1.隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
    2.不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
    3.破壞花草樹木者。
    4.在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。
    5.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧者。
    6.頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
    7.經(jīng)常遲到、早退者。
    8.經(jīng)常說粗話、臟話者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。
    三、全班民主選舉
    推薦龍存玉為文明禮儀之星
    四、宣布活動結(jié)束
    讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張老師對我們的深切關(guān)懷，我們一定會在學(xué)習(xí)和生活中處處留心：爭做講文明、有禮貌的好少年。
    主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
    主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
    主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
    主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
    主持甲：我們在座的同學(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正?(能)，請聽朗誦——《道德規(guī)范說一點(diǎn)》 。
    主持乙：在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到
    主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
    主持乙：我們相信只要：
    主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
    主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。
    主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
    主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~
    合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
    班主任總結(jié)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年。
    班會小結(jié)：
    這次主題班會開得很有意義，也很成功，從學(xué)生到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
    9月10日
    班會時(shí)間：2015年4月23日
    班會地點(diǎn)：六、（1）班教室
    班級人數(shù)：45人
    班會題目：文明禮儀伴我成長
    班主任：王自力
    班會主題：讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    班會目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在他們自編自導(dǎo)自演的過程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會上禮儀方面存在的問題，思考如何解決，從行動上落實(shí)。通過學(xué)生的探究活動，加深對禮儀問題的重視?？傊ㄟ^學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教育。
    班會過程及步驟：
    一、班會主題：
    通過本次班會，使學(xué)生體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)， 讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    三、活動過程：
    師：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
    師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
    女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合： 讓我們從小講文明，講禮貌，六、（1）班《文明禮儀伴我成長》
    主題班會現(xiàn)在開始：
    （一） 小品
    小品一：快看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師是怎樣做的？
    小品二：再看看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師又是怎樣做的？ （學(xué)生表演兩個(gè)小品）
    女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？
    （學(xué)生交流想法）
    師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
    （二）班長柯賢松帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛，注重儀表；
    2、真誠友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （三）齊唱歌曲
    師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合：同學(xué)們，就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    （四）、班主任總結(jié)：
    感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會做班會總結(jié)。
    我覺得，我們今天的班會開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。中華民族自古就是一個(gè)講“禮”重“儀”的國家，這既是我們做人的起碼要求，也是我們修身的最高境界。禮儀文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。未來的時(shí)代是文明對話的時(shí)代，中華文明應(yīng)該在這個(gè)偉大的時(shí)代中得以傳承，并為人類做出新的貢獻(xiàn)。你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代的青少年，讓我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！
    文明禮儀主題班會記錄
    高新一小
    王 自 力
    一、班長講話
    同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
    同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
    二、介紹文明禮儀知識：
    三、交往禮儀
    一人講解，幾個(gè)人表演
    1、不要言而無信
    2、不要惡語傷人
    3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號。
    四、交談禮儀
    介紹交談慣用語：（兩個(gè)人表演）
    五、文明禮儀連奧運(yùn)
    1、從我做起
    我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
    校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
    2、分組介紹
    第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀
    第二小組：師生之間的文明禮儀
    第三小組：校園活動中的文明禮儀
    3．分組展示
    六、交流感受和想法。
    七、班主任講話
    同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
    宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
    文明禮儀班會課教案記錄篇九
    班級人數(shù)：49人
    班會題目：文明禮儀伴我成長
    班主任：
    班會主題：讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    班會目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在他們自編自導(dǎo)自演的過程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會上禮儀方面存在的問題，思考如何解決，從行動上落實(shí)。通過學(xué)生的探究活動，加深對禮儀問題的重視。總之，通過學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教育。
    班會過程及步驟：
    一、班會主題：
    通過本次班會，使學(xué)生體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)， 讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    三、活動過程：
    師：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
    師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
    女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合： 讓我們從小講文明，講禮貌，九（1）班《文明禮儀伴我成長》
    主題班會現(xiàn)在開始：
    （一） 小品
    小品一：快看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師是怎樣做的？
    小品二：再看看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師又是怎樣做的？ （學(xué)生表演兩個(gè)小品）
    女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？
    （學(xué)生交流想法）
    師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
    （二）班長張凱帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛，注重儀表；
    2、真誠友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （三）齊唱歌曲
    師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合：同學(xué)們，就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    （四）、班主任總結(jié)：
    感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會做班會總結(jié)。
    我覺得，我們今天的班會開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。中華民族自古就是一個(gè)講“禮”重“儀”的國家，這既是我們做人的起碼要求，也是我們修身的最高境界。禮儀文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。未來的時(shí)代是文明對話的時(shí)代，中華文明應(yīng)該在這個(gè)偉大的時(shí)代中得以傳承，并為人類做出新的貢獻(xiàn)。你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代的青少年，讓我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！謝謝大家。
    波航中心學(xué)校文明禮儀主題班會記錄（二） 班會時(shí)間：2015年4月17日
    班級人數(shù)：49人
    班主任：
    班會主題：校園文明禮儀之星”選拔
    班會目的：為了弘揚(yáng)校園文明禮儀風(fēng)尚，營造文明、健康、和諧的校園文明氛圍，塑造“講文明、重禮儀、誠信友愛、熱情好客”的當(dāng)代中學(xué)生形象。
    班會過程及步驟：
    1.穿戴整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾。
    2.能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動問好。
    3.能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。
    4.上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。
    5.課間活動遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動維持班級秩序。
    7.愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木。課桌椅無涂刻等情況。
    8.學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮。
    9.積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動。
    10.尊重家長，離家或回家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
    11.不在校吃零食，不亂花零用錢。
    12.有為班級和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。
    對有下列行為的學(xué)生不予參評：
    1.隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
    2.不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
    3.破壞花草樹木者。
    4.在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。
    5.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧者。
    6.頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
    7.經(jīng)常遲到、早退者。
    8.經(jīng)常說粗話、臟話者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。
    三、全班民主選舉
    推薦龍存玉為文明禮儀之星
    四、宣布活動結(jié)束
    讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張老師對我們的深切關(guān)懷，我們一定會在學(xué)習(xí)和生活中處處留心：爭做講文明、有禮貌的好少年。
    一、班長講話
    同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
    同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
    二、介紹文明禮儀知識：
    三、交往禮儀
    一人講解，幾個(gè)人表演
    1、不要言而無信
    2、不要惡語傷人
    3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號。
    四、交談禮儀
    介紹交談慣用語：（兩個(gè)人表演）
    五、文明禮儀連奧運(yùn)
    1、從我做起
    我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
    校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
    2、分組介紹
    第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀
    第二小組：師生之間的文明禮儀
    第三小組：校園活動中的文明禮儀
    3．分組展示
    六、交流感受和想法。
    七、班主任講話
    同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
    宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
    一、活動目的：
    1 、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
    2 、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 — 點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    二、活動重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
    三、活動難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    四、活動準(zhǔn)備：
    1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
    3 布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
    五、活動形式： 隊(duì)會形式
    六、活動內(nèi)容： 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
    七、活動過程：
    主持人乙：文明之花在心中開放。
    主持人甲：我們是 21世紀(jì)的主人，
    主持人乙：我們要做 21世紀(jì)文明的人。
    主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
    主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
    主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
    主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
    下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂仍垃圾的陋習(xí)）
    主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明”一個(gè)完美的答案。
    主持人乙： 講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）
    主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
    主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
    主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。 主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。） 主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。
    1 禮貌用語
    同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
    見到老師同學(xué)問聲好。
    分離時(shí)候別忘把手招 。
    影響別人，“對不起”，
    回答要說“沒關(guān)系
    從小講文明，懂禮貌
    大家夸我是個(gè)好苗苗。
    主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。
    主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。
    讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。）
    主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
    下面請老師做總結(jié)。
    從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為 21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。 中隊(duì)長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會結(jié)束。
    活動目的：
    1.使學(xué)生懂得最基本的校園文明禮儀知識。
    2.通過主題班會活動，是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中不良行為習(xí)慣得到一定程度糾正，樹立文明意識。
    活動過程：
    一．活動導(dǎo)入
    （請同學(xué)講解自己所理解的文明禮儀的含義）
    教師講解：
    禮儀是人類為維持社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。對一個(gè)人來說，是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
    二．校園文明禮儀
    1
    （學(xué)生自由發(fā)言）
    教師總結(jié)：
    1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
    (1)上課:上課的'鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
    (2)聽講:在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
    (3)下課:聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道:“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
    2、服飾儀表:穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場合。
    應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
    4、同學(xué)之間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)之間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
    5、集會禮儀:集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
    6、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
    模仿禮儀動作
    表演校園禮儀：正確的走姿、站正確的站姿、正確的坐姿、課堂禮儀、課間禮儀、問候老師等。
    師總結(jié)班會：
    同學(xué)們：這是我們常用的校園禮儀，對于我們初中生來講，如果連這些早就應(yīng)該具備的禮儀都不能做到的話，真是一個(gè)不合格的學(xué)生啊！希望通過今天的學(xué)習(xí)，我們不僅做的是表面上的禮儀，更要從內(nèi)心認(rèn)識到禮儀的重要性，要從內(nèi)到外改造自己，做一個(gè)文明學(xué)生，做一個(gè)文明人。
    文明禮儀班會課教案記錄篇十
    一、班主任宣布活動開始。
    今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
    二、活動過程
    1、我們今天的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里 ，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀。
    2、表演校園不文明現(xiàn)象，討論
    請由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”，然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛?yīng)該注意的學(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀。
    3、校園文明大家談：
    1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
    2）學(xué)生的形象禮儀：學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
    4、尋找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶ā?BR>    看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？ （學(xué)生活動、自由發(fā)言）
    5、對我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。
    （學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?BR>    我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
    三、結(jié)束語
    在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。
    一、活動目的：
    通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識和了解，同時(shí)體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1 收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。 3 布置教室。
    三、活動過程：
    一、活動導(dǎo)入
    男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
    男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美， 女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合： 讓我們從小講文明，講禮貌，四（3）班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
    大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？
    （一） 小品
    女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？（學(xué)生交流想法）
    男主持：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
    （二）請欣賞相聲《說話》
    女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）
    男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦，那下面我們請老師和我們一起來做一個(gè)禮貌拍手歌.
    （三）集體拍手兒歌
    同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。
    對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早”
    平時(shí)互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。
    若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝，
    影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系”
    文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎數(shù)第一。
    男主持：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，
    （四）下面請蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》
    （五）現(xiàn)場采訪
    小記者：我是中國少年報(bào)的小記者我姓？，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
    大家： 好，歡迎歡迎！
    小記者：
    (場景三) 來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢? 小記者評價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
    (場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民-警叔叔求得幫助呢？
    (場景六) 1、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
    師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。 （學(xué)生交流）
    （六）頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
    男主持：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面請德育？老師宣布班級文明小標(biāo)兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。
    （七）齊唱歌曲
    男主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合：同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
    好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
    一、班長講話
    同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
    同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的'是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
    二、介紹文明禮儀知識：
    三、交往禮儀
    一人講解，幾個(gè)人表演
    1、不要言而無信
    2、不要惡語傷人
    3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號。
    四、交談禮儀
    介紹交談慣用語：（兩個(gè)人表演）
    五、文明禮儀連奧運(yùn)
    1、從我做起
    我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
    校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
    2、分組介紹
    第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀
    第二小組：師生之間的文明禮儀
    第三小組：校園活動中的文明禮儀
    3．分組展示
    六、交流感受和想法。
    七、班主任講話
    同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
    宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
    班會時(shí)間：2015年3月1日
    班會地點(diǎn)：九（1）班教室
    班級人數(shù)：49人
    班會題目：文明禮儀伴我成長
    班主任：
    班會主題：讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    班會目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在他們自編自導(dǎo)自演的過程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會上禮儀方面存在的問題，思考如何解決，從行動上落實(shí)。通過學(xué)生的探究活動，加深對禮儀問題的重視。總之，通過學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教育。
    班會過程及步驟：
    一、班會主題：
    通過本次班會，使學(xué)生體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)， 讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    三、活動過程：
    師：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
    師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
    女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合： 讓我們從小講文明，講禮貌，九（1）班《文明禮儀伴我成長》
    主題班會現(xiàn)在開始：
    （一） 小品
    小品一：快看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師是怎樣做的？
    小品二：再看看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師又是怎樣做的？ （學(xué)生表演兩個(gè)小品）
    女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？
    （學(xué)生交流想法）
    師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
    （二）班長張凱帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛，注重儀表；
    2、真誠友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （三）齊唱歌曲
    師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合：同學(xué)們，就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    （四）、班主任總結(jié)：
    感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會做班會總結(jié)。
    我覺得，我們今天的班會開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。中華民族自古就是一個(gè)講“禮”重“儀”的國家，這既是我們做人的起碼要求，也是我們修身的最高境界。禮儀文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。未來的時(shí)代是文明對話的時(shí)代，中華文明應(yīng)該在這個(gè)偉大的時(shí)代中得以傳承，并為人類做出新的貢獻(xiàn)。你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代的青少年，讓我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！謝謝大家。
    波航中心學(xué)校文明禮儀主題班會記錄（二） 班會時(shí)間：2015年4月17日
    班會地點(diǎn)：九（1）班教室
    班級人數(shù)：49人
    班主任：
    班會主題：校園文明禮儀之星”選拔
    班會目的：為了弘揚(yáng)校園文明禮儀風(fēng)尚，營造文明、健康、和諧的校園文明氛圍，塑造“講文明、重禮儀、誠信友愛、熱情好客”的當(dāng)代中學(xué)生形象。
    班會過程及步驟：
    1.穿戴整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾。
    2.能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動問好。
    3.能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。
    4.上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。
    5.課間活動遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動維持班級秩序。
    7.愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木。課桌椅無涂刻等情況。
    8.學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮。
    9.積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動。
    10.尊重家長，離家或回家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
    11.不在校吃零食，不亂花零用錢。
    12.有為班級和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。
    對有下列行為的學(xué)生不予參評：
    1.隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
    2.不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
    3.破壞花草樹木者。
    4.在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。
    5.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧者。
    6.頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
    7.經(jīng)常遲到、早退者。
    8.經(jīng)常說粗話、臟話者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。
    三、全班民主選舉
    推薦龍存玉為文明禮儀之星
    四、宣布活動結(jié)束
    讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張老師對我們的深切關(guān)懷，我們一定會在學(xué)習(xí)和生活中處處留心：爭做講文明、有禮貌的好少年。
    教學(xué)目標(biāo)：
    1． 通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌
    用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明語言。
    2． 通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。
    3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明
    禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
    2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
    3． 了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
    4． 向老師及長輩問好的禮儀。
    5． 注意同學(xué)之間的禮儀。
    活動過程：
    一． 主持人上場
    主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
    二． 導(dǎo)入
    欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。
    三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》
    分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：
    1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
    2． 課件活動，上廁所應(yīng)怎樣做。
    3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。
    4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
    5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
    四．做文明人使用文明用語
    學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。
    五．學(xué)生表演
    與同學(xué)之間友好相處的文明。
    六．全體參與
    全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。
    七．欣賞文明
    觀看動畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起，沒關(guān)系》。
    八．教師小結(jié)：
    同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！
    文明禮儀班會課教案記錄篇十一
    通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮貌用語有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，人人都爭做文明學(xué)生。
    明確學(xué)生在家、校的禮貌行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語言的使用率。
    能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
    （一）師：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。所以下面我們要開展的是禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，前面已讓同學(xué)們收集禮貌用語的活動，那么下面老師與你們一塊來總結(jié)一下禮貌用語。
    （二）師生總結(jié)收集禮貌用語
    1、（學(xué)生回答）師板書：您好、您早、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見、請……
    2、教師引導(dǎo)學(xué)生舉常見所用文明用語的事例：
    甲同學(xué)：早上見到老師要問好，放學(xué)離校與教師再見；
    乙同學(xué)：不小心碰倒小同學(xué)，要說“對不起”；
    丙同學(xué)：小紅幫小玲系鞋帶，小玲應(yīng)說“謝謝”，小紅回答“不用謝” 3、客人來訪時(shí)應(yīng)怎樣招待？（讓兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行表演）
    （三）集體拍手兒歌
    同學(xué)們，都知道禮貌用語記得牢，見到師生問聲好，分離時(shí)候把手招，影響別人“對不起”，回答要說“沒關(guān)系”，從小文明又禮貌，大家夸我好苗苗。
    （四）讓學(xué)生做題鞏固多種場合中的禮貌用語及行為。
    1、早上出門上學(xué)向家長說“（）?！?BR>    2、家里來了客人說：“（）”，接待熱情周到，與客人告別要使用“（）”等禮貌用語；
    3、回到家里向父母說“（）”
    4、早上在學(xué)校見了老師、同學(xué)說“（）”
    5、課間不小心撞了同學(xué)說“（）”
    6、同學(xué)向你道歉后，你應(yīng)該說“（）。 7、當(dāng)你得到別人幫助時(shí)要說“（）
    8、在汽車上，見了老人讓座說“（）”
    9、接受長輩物品時(shí)要起立（）手接，并要說（）；
    10、在學(xué)校不打架鬧事，不損壞公物，不講（）。
    （五）演一演
    當(dāng)你想向同學(xué)借書看時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？師評價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有書也愿意借給你。當(dāng)你不小心踩了別人的腳后，你應(yīng)該怎么說，怎么做？師評價(jià)：有錯(cuò)馬上改，并且很及時(shí)的道歉是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
    （七）欣賞禮貌歌曲《媽媽，你早》、《老師，你早》、《每當(dāng)走過老師的窗前》
    文明禮儀班會課教案記錄篇十二
    活動目的：
    1.認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。
    2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。
    活動形式：情景劇、三句半、快板。
    活動準(zhǔn)備：兒歌、廣告語。
    活動過程：
    師：下面哪個(gè)同學(xué)能說一下校園為什么美？
    生：說。
    師：大家再想一想為什么我們的校園這么美呀？
    生：說。
    師：好，今天我們就開一個(gè)文明行為從我做起的主題班會。
    生：說。
    那么在我們班級里是不是還存在不文明的行為呢，大家共同看情景劇《路隊(duì)》。
    生表演：
    1隊(duì)和2隊(duì)有什么區(qū)別？哪隊(duì)做的好？哪隊(duì)做的`不好？師：2隊(duì)有哪些不文明行為？
    生：說。
    師：是不是應(yīng)當(dāng)改正。（是）我們對這些不文明行為應(yīng)該怎樣改正呢？
    生：說。
    師：這些同學(xué)能發(fā)現(xiàn)不足，如果不能發(fā)現(xiàn)呢？
    師：還有哪位同學(xué)能用其他辦法來改掉我們身邊的不文明行為呢？生：說。
    師：那還有沒有其它方法了。
    生：說。
    師：好了，同學(xué)們對如何改正不文明行為提出了許多辦法包括：（1）自我監(jiān)督。
    （2）結(jié)對監(jiān)督。
    （3）互相監(jiān)督。
    師：改正不文明行為，我們都來爭做文明學(xué)生，請聽三句半《文明校園》。
    師：下面老師再給大家提出一個(gè)問題，就是要求同學(xué)背一首關(guān)于文明禮貌的兒歌或是說一條宣傳文明禮貌的廣告語。
    生：說。
    2.假如別人不小心碰到你，你該怎么說？3.假如別人幫助了你，你會怎么說？
    4.早晨見到了同學(xué)，你應(yīng)說？
    5.受到了別人的幫助，你應(yīng)說？
    6.需要別人幫助時(shí)，你應(yīng)說？
    7.錯(cuò)怪了別人，你應(yīng)該說？
    文明禮儀班會課教案記錄篇十三
    讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是爭做四好少年重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語，文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
    1，學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉
    2，收集講文明，懂禮貌的詩歌
    3，對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓，樓道里亂跑，借東西不打招呼）
    3，明確主持人
    4，準(zhǔn)備文明競猜題
    一，開場白
    主持人：
    1，a：我國素有："禮儀之邦"的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。爭做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我。
    2，b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園?；乩镄W(xué)小學(xué)二年級"做文明的我"主題班會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?BR>    二，現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了九個(gè)小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
    大家準(zhǔn)備好了嗎（生：準(zhǔn)備好了?。?BR>    校園文明用語
    家庭文明用語
    社會中文明用語
    a：大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。
    （二）問答
    b：接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們開始了：
    一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。
    1，聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢（勸架，禮貌用語等）
    （課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。）
    2，今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢（問好，禮貌用語，請假時(shí)間等）
    （按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。）
    3，王老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到紅色粉筆，而粉筆恰巧用完了，。于是王老師請你去向一年級的老師借，你來到了一年級教室門口，該怎么說，怎么做呢（報(bào)告，借的原因，禮貌用語，離開說再見等）
    （進(jìn)別的班級，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說"再見"）
    （詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）
    （請求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。?BR>    （語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）
    （對人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）
    師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。
    三，表演唱
    每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。
    （師打分，最后全班都要齊讀。）
    1，小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
    2，小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。
    3，小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
    4，小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
    文明禮儀班會課教案記錄篇十四
    孩子們，我們大家都知道：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。經(jīng)過大家的共同努力，我們班在文明禮儀特色班級建設(shè)中也取得了可喜的成績，不僅在學(xué)校的五星班評比中屢獲佳績，而且還涌現(xiàn)出不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。今天，我們就召開一次“文明禮儀我最棒”的主題班會，把我們在文明禮儀方面的收獲向老師們作以匯報(bào)，希望有更多的同學(xué)能夠在這次班會中有更多的收獲，人人爭創(chuàng)文明標(biāo)兵。下面我宣布：五年二班，“文明禮儀我最棒”主題班會現(xiàn)在開始！
    首先請聽我們班被評為市級文明標(biāo)兵的同學(xué)為我們帶來的小故事
    從剛才的故事中同學(xué)們回憶起了生活中我們該做到的哪些方面的文明禮儀？
    （在家關(guān)心尊重父母；在校尊重老師同學(xué)；在社會上要尊重他人，助人為樂，說話時(shí)要使用禮貌用語）
    五星紅旗飄呀飄，升旗降旗要站好，高唱國歌要整齊！敬禮！
    穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！
    自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！
    預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
    校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)靠右行！危險(xiǎn)游戲我不做！別忘掉！
    天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！
    同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！
    五星班級屬優(yōu)秀，每周別把分去丟，嚴(yán)于律己把分保，真光榮?。。。?！
    校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花最最多？大豐收！
    今天這個(gè)三句半，說到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊
    看了他們的表演，請同學(xué)概括一下，我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中該怎樣做？
    我們還可以為他們做一下補(bǔ)充（判斷、選擇）
    請你為下面同學(xué)支支招
    （課間休息時(shí)不能追逐打鬧，既影響他人，又會給自己帶來麻煩，比如像你們這樣追來打去，萬一一不小心摔倒撞傷，不僅影響自己學(xué)習(xí)，老師和父母的工作也會受到影響，再說也沒能給同學(xué)們起一個(gè)好榜樣的作用呀！我們利用這個(gè)時(shí)間可以多讀點(diǎn)書??！所以希望你們聽我一句勸，別在樓道里追逐打鬧了，跟我回教室吧，好不好?。?BR>    （老師您好，我是小強(qiáng)，今天我有點(diǎn)發(fā)燒，跟您請半天假，可以嗎？媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，如果沒什么大礙，我下午就回學(xué)校上課，我會及時(shí)把落掉的功課補(bǔ)上。謝謝老師?。?BR>    （我會先敲門，經(jīng)老師經(jīng)老師允許再進(jìn)入，進(jìn)去后我會說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時(shí)說：“謝謝您，老師再見！”）
    （她可以這樣對小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會對小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應(yīng)該感謝她才對，不應(yīng)該不還人家??！我想你肯定不是故意的，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個(gè)歉，跟她說清楚原因，我想她會理解的，好嗎？”）
    同學(xué)們用實(shí)際行動證明了“文明禮儀你最棒”，作為班主任老師我很欣慰，記得上學(xué)期我們在五星班的四次評比中，只有最后一次被評為了“五星班級”，我還曾經(jīng)跟同學(xué)們說過，我很擔(dān)憂，因?yàn)槲遗陆?jīng)過一個(gè)暑假，大家忘了該怎么做了，可是事實(shí)證明，我們不愧是文明禮儀特色班，因?yàn)槲覀冊诒緦W(xué)期剛剛過去的`9、10月份的評比中，連續(xù)被評為了“五星班”?？磥恚覀兠總€(gè)同學(xué)都能用文明的舉止約束自己的言行！最后我們就一起回顧一下同學(xué)們?yōu)闋巹?chuàng)文明禮儀特色班級所付出的努力和收獲！
    視頻展示
    同學(xué)們，如果我們每個(gè)人都能遵守文明禮儀，爭做文明學(xué)生，那么我們一定能創(chuàng)建一個(gè)文明的集體，文明的校園！就讓我們用下面的話來鞭策自己的言行吧！
    如果你失掉了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮恚?BR>    如果你失掉了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；
    如果你是去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
    文明禮儀班會課教案記錄篇十五
    我國是文明古國,禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是走向社會,進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的中學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象,把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中,樹立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從中受到良好的禮儀教育,針對中學(xué)生的特點(diǎn),采用生動活潑的形式,準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開得更加?jì)善G的主題班會。
    1、在活動過程中,讓學(xué)生懂得從中講禮儀用語的重要性,體會語言美的魅力。
    2、在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。
    3、在活動過程中,營造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍.
    2、分工合作:中品、兒歌、故事表演等 .
    3、會場布置(在教室前面黑板書寫主題,準(zhǔn)備音樂磁帶,布置教室座位。)
    班會主題:用文明語言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開得更加?jì)善G。
    (一)聯(lián)系實(shí)際 引入主題
    張:聽說你們學(xué)校正在開展文明禮儀特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作文明禮儀
    朱:是的,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看到一幅醒目的橫幅,處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標(biāo)語。
    學(xué)生:崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人
    黃:從你們響亮的回答中可以肯定你們學(xué)校的特色辦學(xué)一定能取得成功。
    合:“讓禮儀之花開得更加?jì)善G”主題中隊(duì)活動現(xiàn)在開始。
    (我校正開展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng)建工作,以上板塊是對是否關(guān)心學(xué)校的檢驗(yàn),從學(xué)生的表現(xiàn)看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開展特色辦學(xué)的主題是什么。同時(shí),在響亮的回答聲中,激起了學(xué)生的高昂情緒,引入了本次的主題班會。)
    (二)學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語
    朱:哪個(gè)同學(xué)來說說,作為新時(shí)代的少年,在日常生活中我們必須會用哪些禮貌用語呢?
    一生答:請、您好、謝謝、對不起、再見。
    張:謝謝,你說的真好!我們把它緊緊記在心底。
    朱:用了十字禮貌用語。
    張:人與人之間變得分外親切。
    朱:用了十字禮貌用語。
    張:生活變得分外甜蜜。
    朱:如果丟了禮貌用語。
    張:那又會怎樣呢?
    朱:請看中品《在家里的一幕》。
    張:看了這個(gè)中品,你認(rèn)為中品中的中學(xué)生做的對嗎?哪些不對?為什么?這位同學(xué)請你說說。你說的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說得對,相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝。你又有什么看法?謝謝,你真是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
    張:剛才,大家回答得都很好,在生活中,我們應(yīng)該多用禮貌用語,重視文明言行的培養(yǎng)。 朱:爭做文明禮貌中公民。
    張:談吐文雅,學(xué)會說話。
    朱:那才是講文明、懂禮貌的好孩子,請聽兒歌《學(xué)會禮貌用語》。那是我們學(xué)生自己編的
    黃:看了同學(xué)的表演,下面我想請大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見。(中組競賽形式) 張:請同學(xué)們踴躍發(fā)言。
    朱:(1)冬冬和中明在操場上踢球,把旁邊的中弟弟撞倒了,中弟弟哭了,他們兩人還在踢球。 張:這位同學(xué),你贊同他們的做法嗎?如果是你撞倒中弟弟的話,你會怎么做?(你真是個(gè)好孩子,獎你一枚禮儀章。)
    朱:(2)星期天,寧寧看見媽媽從田間勞動回來很疲勞的樣子,該怎么做,怎么說?
    張:請這位同學(xué)來說說你的看法。(謝謝你的回答,送你一枚禮儀章。)
    朱:(3)中蘭不中心把中紅的鉛筆盒碰翻了,兩個(gè)人吵了起來
    文明禮儀班會課教案記錄篇十六
    一、 活動目標(biāo)：
    通過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
    二、 活動內(nèi)容：
    活動內(nèi)容分三大塊——“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”
    三、 活動方式：
    講故事、知識問答、討論交流、圖片展示、詩歌朗讀、宣誓等
    四：活動過程：
    （一）尋找禮儀
    一、出示照片：《校園不文明現(xiàn)象》
    其實(shí)還不止這些不良行為，大家的眼睛是雪亮的，大家想想校園里還有哪些不良行為?
    【叫同學(xué)思考，并提問3—5個(gè)同學(xué)】
    二、請看視頻《高一（2）班的不文明行為》。
    這些同學(xué)，你們的不良行為，是有損我們班級的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過這次曝光之后，這些行為在我們班中銷聲匿跡！
    三、【我的行為我指出：請幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇?BR>    雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園離仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了......
    四、詩朗誦《我是文明的中學(xué)生》。
    （二）學(xué)習(xí)禮儀
    一、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]
    1）《知識競賽》的環(huán)節(jié)，
    第1題：遇到學(xué)校不認(rèn)識的來賓，你如何打招呼？
    第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起?。骸罢?jiān)?！”致謝說：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）
    第3題：家里來客人了，你是怎樣招呼的？:
    第4題:文明行為都有那些?(愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)
    第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。
    第6題：看見有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？
    第7題：學(xué)生在打飯時(shí)擠隊(duì)，你會怎樣做？
    2）搶答題
    第1題：怎樣打電話？
    第2題：敲門的原則是什么？
    第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦？
    （三）實(shí)踐禮儀
    一、講故事《程門立雪》。
    二、視頻：《細(xì)節(jié)決定成敗》
    三、（出示誓詞）班長帶領(lǐng)全班宣誓：請舉起右拳。
    文明禮儀班會課教案記錄篇十七
    通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
    1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
    2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
    3、排練節(jié)目。
    4、設(shè)計(jì)主題班會課件。
    （一）主持人致辭
    華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
    （二）引入話題——說話禮儀
    “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要掌握禮貌的語言。
    文明禮儀教育之所以要從說話做起，是因?yàn)樗钦Z言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
    “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
    1.討論：話怎么說更得體。
    2.師生小結(jié)：
    跟什么人說什么話；
    干什么事說什么話；
    到什么地方說什么話；
    最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會時(shí)尚。
    （三）班長帶領(lǐng)全班宣誓：
    1.自尊自愛，注重儀表；
    2.真誠友善，禮貌待人；
    3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)；
    4.勤奮儉樸，孝敬父母；
    5.遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （四）班主任總結(jié)
    語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
    （五）主持人致辭，宣布班會結(jié)束。
    這一學(xué)時(shí)的活動，我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。
    文明禮儀班會課教案記錄篇十八
    主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
    主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
    主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
    主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
    主持甲：我們在座的同學(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正?(能)，請聽朗誦——《道德規(guī)范說一點(diǎn)》 。
    主持乙：在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到
    主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
    主持乙：我們相信只要：
    主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
    主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。
    主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
    主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~
    合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
    班主任總結(jié)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年。
    班會小結(jié)：
    這次主題班會開得很有意義，也很成功，從學(xué)生到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
    9月10日
    一、班主任宣布活動開始。
    今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
    二、活動過程
    1、我們今天的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里 ，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀。
    2、表演校園不文明現(xiàn)象，討論
    請由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”，然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛?yīng)該注意的學(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀。
    3、校園文明大家談：
    1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
    2）學(xué)生的形象禮儀：學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
    4、尋找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶ā?BR>    看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？ （學(xué)生活動、自由發(fā)言）
    5、對我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。
    （學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?BR>    我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
    三、結(jié)束語
    在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的.一起努力。
    一、班長講話
    同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
    同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
    二、介紹文明禮儀知識：
    三、交往禮儀
    一人講解，幾個(gè)人表演
    1、不要言而無信
    2、不要惡語傷人
    3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    4、不要隨便發(fā)怒。
    5、不要叫人外號。
    四、交談禮儀
    介紹交談慣用語：（兩個(gè)人表演）
    五、文明禮儀連奧運(yùn)
    1、從我做起
    我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
    校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
    2、分組介紹
    第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀
    第二小組：師生之間的文明禮儀
    第三小組：校園活動中的文明禮儀
    3．分組展示
    六、交流感受和想法。
    七、班主任講話
    同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象。
    宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
    班會時(shí)間：2015年3月1日
    班會地點(diǎn)：九（1）班教室
    班級人數(shù)：49人
    班會題目：文明禮儀伴我成長
    班主任：
    班會主題：讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    班會目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在他們自編自導(dǎo)自演的過程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會上禮儀方面存在的問題，思考如何解決，從行動上落實(shí)。通過學(xué)生的探究活動，加深對禮儀問題的重視。總之，通過學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教育。
    班會過程及步驟：
    一、班會主題：
    通過本次班會，使學(xué)生體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)， 讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    三、活動過程：
    師：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
    師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
    女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合： 讓我們從小講文明，講禮貌，九（1）班《文明禮儀伴我成長》
    主題班會現(xiàn)在開始：
    （一） 小品
    小品一：快看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師是怎樣做的？
    小品二：再看看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師又是怎樣做的？ （學(xué)生表演兩個(gè)小品）
    女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？
    （學(xué)生交流想法）
    師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
    （二）班長張凱帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛，注重儀表；
    2、真誠友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （三）齊唱歌曲
    師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合：同學(xué)們，就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    （四）、班主任總結(jié)：
    感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會做班會總結(jié)。
    我覺得，我們今天的班會開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。中華民族自古就是一個(gè)講“禮”重“儀”的國家，這既是我們做人的起碼要求，也是我們修身的最高境界。禮儀文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。未來的時(shí)代是文明對話的時(shí)代，中華文明應(yīng)該在這個(gè)偉大的時(shí)代中得以傳承，并為人類做出新的貢獻(xiàn)。你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代的青少年，讓我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！謝謝大家。
    波航中心學(xué)校文明禮儀主題班會記錄（二） 班會時(shí)間：2015年4月17日
    班會地點(diǎn)：九（1）班教室
    班級人數(shù)：49人
    班主任：
    班會主題：校園文明禮儀之星”選拔
    班會目的：為了弘揚(yáng)校園文明禮儀風(fēng)尚，營造文明、健康、和諧的校園文明氛圍，塑造“講文明、重禮儀、誠信友愛、熱情好客”的當(dāng)代中學(xué)生形象。
    班會過程及步驟：
    1.穿戴整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾。
    2.能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動問好。
    3.能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。
    4.上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。
    5.課間活動遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動維持班級秩序。
    7.愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木。課桌椅無涂刻等情況。
    8.學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮。
    9.積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動。
    10.尊重家長，離家或回家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
    11.不在校吃零食，不亂花零用錢。
    12.有為班級和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。
    對有下列行為的學(xué)生不予參評：
    1.隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
    2.不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
    3.破壞花草樹木者。
    4.在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。
    5.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧者。
    6.頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
    7.經(jīng)常遲到、早退者。
    8.經(jīng)常說粗話、臟話者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。
    三、全班民主選舉
    推薦龍存玉為文明禮儀之星
    四、宣布活動結(jié)束
    讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張老師對我們的深切關(guān)懷，我們一定會在學(xué)習(xí)和生活中處處留心：爭做講文明、有禮貌的好少年。
    一、活動目的：
    1 、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
    2 、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從 — 點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
    二、活動重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
    三、活動難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    四、活動準(zhǔn)備：
    1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
    3 布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
    五、活動形式： 隊(duì)會形式
    六、活動內(nèi)容： 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。
    七、活動過程：
    主持人乙：文明之花在心中開放。
    主持人甲：我們是 21世紀(jì)的主人，
    主持人乙：我們要做 21世紀(jì)文明的人。
    主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
    主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
    主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
    主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
    下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂仍垃圾的陋習(xí)）
    主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明”一個(gè)完美的答案。
    主持人乙： 講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）
    主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
    主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
    主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。 主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。） 主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。
    1 禮貌用語
    同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
    見到老師同學(xué)問聲好。
    分離時(shí)候別忘把手招 。
    影響別人，“對不起”，
    回答要說“沒關(guān)系
    從小講文明，懂禮貌
    大家夸我是個(gè)好苗苗。
    主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。
    主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。
    讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。）
    主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
    下面請老師做總結(jié)。
    從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為 21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。 中隊(duì)長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會結(jié)束。
    文明禮儀班會課教案記錄篇十九
    一、班主任宣布活動開始。
    今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
    二、活動過程
    1、我們今天的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里 ，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀。
    2、表演校園不文明現(xiàn)象，討論
    請由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”，然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛?yīng)該注意的學(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀。
    3、校園文明大家談：
    1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
    2）學(xué)生的形象禮儀：學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
    4、尋找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶ā?BR>    看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？ （學(xué)生活動、自由發(fā)言）
    5、對我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。
    （學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）
    我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。
    三、結(jié)束語
    在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。
    班會時(shí)間：2015年4月23日
    班會地點(diǎn)：六、（1）班教室
    班級人數(shù)：45人
    班會題目：文明禮儀伴我成長
    班主任：王自力
    班會主題：讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    班會目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在他們自編自導(dǎo)自演的過程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會上禮儀方面存在的問題，思考如何解決，從行動上落實(shí)。通過學(xué)生的探究活動，加深對禮儀問題的重視?？傊?，通過學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教育。
    班會過程及步驟：
    一、班會主題：
    通過本次班會，使學(xué)生體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)， 讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    三、活動過程：
    師：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
    師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
    女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合： 讓我們從小講文明，講禮貌，六、（1）班《文明禮儀伴我成長》
    主題班會現(xiàn)在開始：
    （一） 小品
    小品一：快看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師是怎樣做的？
    小品二：再看看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師又是怎樣做的？ （學(xué)生表演兩個(gè)小品）
    女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？
    （學(xué)生交流想法）
    師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
    （二）班長柯賢松帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛，注重儀表；
    2、真誠友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （三）齊唱歌曲
    師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合：同學(xué)們，就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    （四）、班主任總結(jié)：
    感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會做班會總結(jié)。
    我覺得，我們今天的班會開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。中華民族自古就是一個(gè)講“禮”重“儀”的國家，這既是我們做人的起碼要求，也是我們修身的最高境界。禮儀文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。未來的時(shí)代是文明對話的時(shí)代，中華文明應(yīng)該在這個(gè)偉大的時(shí)代中得以傳承，并為人類做出新的貢獻(xiàn)。你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代的青少年，讓我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！
    文明禮儀主題班會記錄
    高新一小
    王 自 力
    班會時(shí)間：2015年3月1日
    班會地點(diǎn)：九（1）班教室
    班級人數(shù)：49人
    班會題目：文明禮儀伴我成長
    班主任：
    班會主題：讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    班會目的：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在他們自編自導(dǎo)自演的過程中，發(fā)現(xiàn)自身及社會上禮儀方面存在的.問題，思考如何解決，從行動上落實(shí)。通過學(xué)生的探究活動，加深對禮儀問題的重視?？傊ㄟ^學(xué)生自身的活動得到普遍的自我教育。
    班會過程及步驟：
    一、班會主題：
    通過本次班會，使學(xué)生體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)， 讓學(xué)生認(rèn)識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實(shí)到行動中。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
    三、活動過程：
    師：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
    師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
    女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合： 讓我們從小講文明，講禮貌，九（1）班《文明禮儀伴我成長》
    主題班會現(xiàn)在開始：
    （一） 小品
    小品一：快看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師是怎樣做的？
    小品二：再看看，在學(xué)校里，學(xué)生遇到老師又是怎樣做的？ （學(xué)生表演兩個(gè)小品）
    女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？
    （學(xué)生交流想法）
    師：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
    （二）班長張凱帶領(lǐng)全班宣誓：
    1、自尊自愛，注重儀表；
    2、真誠友善，禮貌待人；
    3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；
    4、勤奮儉樸，孝敬父母；
    5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （三）齊唱歌曲
    師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合：同學(xué)們，就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    （四）、班主任總結(jié)：
    感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會做班會總結(jié)。
    我覺得，我們今天的班會開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。中華民族自古就是一個(gè)講“禮”重“儀”的國家，這既是我們做人的起碼要求，也是我們修身的最高境界。禮儀文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。未來的時(shí)代是文明對話的時(shí)代，中華文明應(yīng)該在這個(gè)偉大的時(shí)代中得以傳承，并為人類做出新的貢獻(xiàn)。你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代的青少年，讓我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！謝謝大家。
    波航中心學(xué)校文明禮儀主題班會記錄（二） 班會時(shí)間：2015年4月17日
    班會地點(diǎn)：九（1）班教室
    班級人數(shù)：49人
    班主任：
    班會主題：校園文明禮儀之星”選拔
    班會目的：為了弘揚(yáng)校園文明禮儀風(fēng)尚，營造文明、健康、和諧的校園文明氛圍，塑造“講文明、重禮儀、誠信友愛、熱情好客”的當(dāng)代中學(xué)生形象。
    班會過程及步驟：
    1.穿戴整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾。
    2.能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動問好。
    3.能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。
    4.上課遵守紀(jì)律，專心聽講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。
    5.課間活動遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的游戲，主動維持班級秩序。
    7.愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木。課桌椅無涂刻等情況。
    8.學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦勤奮。
    9.積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動。
    10.尊重家長，離家或回家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
    11.不在校吃零食，不亂花零用錢。
    12.有為班級和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。
    對有下列行為的學(xué)生不予參評：
    1.隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。
    2.不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
    3.破壞花草樹木者。
    4.在樓道及室內(nèi)追逐打鬧。
    5.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧者。
    6.頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
    7.經(jīng)常遲到、早退者。
    8.經(jīng)常說粗話、臟話者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。
    三、全班民主選舉
    推薦龍存玉為文明禮儀之星
    四、宣布活動結(jié)束
    讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張老師對我們的深切關(guān)懷，我們一定會在學(xué)習(xí)和生活中處處留心：爭做講文明、有禮貌的好少年。
    一、活動目的：
    通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識和了解，同時(shí)體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1 收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。 3 布置教室。
    三、活動過程：
    一、活動導(dǎo)入
    男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
    女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
    男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美， 女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合： 讓我們從小講文明，講禮貌，四（3）班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
    大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？
    （一） 小品
    女主持：同學(xué)們看完兩個(gè)小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？（學(xué)生交流想法）
    男主持：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
    （二）請欣賞相聲《說話》
    女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）
    男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦，那下面我們請老師和我們一起來做一個(gè)禮貌拍手歌.
    （三）集體拍手兒歌
    同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。
    對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早”
    平時(shí)互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。
    若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝，
    影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系”
    文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎數(shù)第一。
    男主持：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，
    （四）下面請蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》
    （五）現(xiàn)場采訪
    小記者：我是中國少年報(bào)的小記者我姓？，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
    大家： 好，歡迎歡迎！
    小記者：
    (場景三) 來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢? 小記者評價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
    (場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民-警叔叔求得幫助呢？
    (場景六) 1、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
    師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。 （學(xué)生交流）
    （六）頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
    男主持：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面請德育？老師宣布班級文明小標(biāo)兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。
    （七）齊唱歌曲
    男主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
    合：同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
    好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
    一、活動目的：
    通過本次班會活動，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識和了解，同時(shí)體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1 收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
    2、準(zhǔn)備課件《做文明的小學(xué)生》。
    三、活動過程：
    （一）、活動導(dǎo)入
    男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美， 女主持：尊師長,愛同學(xué)。
    合：讓我們從小講文明，講禮貌，三年級《做文明的小學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始。
    （二） 出示課件。同學(xué)們看完后，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？（學(xué)生交流想法）.
    （三）集體拍手兒歌
    同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。 對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早” 平時(shí)互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。
    若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝，
    影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系” 文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎數(shù)第一。
    同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
    晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
    好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
    文明禮儀班會課教案記錄篇二十
    文明禮儀伴我行
    1、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
    2、讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。
    一、活動導(dǎo)入
    班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、活動開始
    介紹文明禮儀知識：
    1、交往禮儀
    （1）不要言而無信
    （2）不要惡語傷人
    （3）及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
    （4）不要隨便發(fā)怒。
    （5）不要叫人外號。
    2、交談禮儀
    介紹交談慣用語
    3、文明禮儀
    我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀。我們的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。
    校園文明禮儀是要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。
    三、交流感受和想法。
    活動總結(jié)
    希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級長盛不衰。
    文明禮儀班會課教案記錄篇二十一
    沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓我們知道了做文明人應(yīng)該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
    通過這次班會讓我們學(xué)到了：
    順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神!
    有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……。
    更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長!
    想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。
    通過班會課，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
    最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!”
    文明禮儀班會課教案記錄篇二十二
    1。知道日常生活中的常用問候語。
    2。愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。
    3。以正確使用問候語為榮。
    4。知道向別人問候敬意，對象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同，要采用不同的問候語及問候方式。
    1、導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！
    2、出示課件，感知禮貌用語。
    3、板書：媽媽，早上好！
    如果是你，你會怎么說？（媽媽，早晨好！媽媽，早安！
    上學(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎么和問候奶奶的？
    板書：奶奶，您好！
    如果是你，還可能怎么問候？
    1、看課后題：說說下列場合該如何問候？把序號填在括號中。
    a問聲：“您好！”
    b點(diǎn)頭微笑
    c招招手。
    d面帶微笑靜靜的看著。
    引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好？”
    2、比比看，那個(gè)小朋友記得快
    太陽升，早上好，
    見面說您好、您早，
    遇到老師忙問候：“老師早上好！”
    老師對我點(diǎn)頭笑。
    晚上星星不滿天，
    爸爸加班才返還，
    “爸爸晚上好，您辛苦了！”
    爸爸夸我長大了。
    文明禮儀班會課教案記錄篇二十三
    通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
    1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
    2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
    3、排練相聲《臟話害處》，小品《招聘》，話劇《兩極》、朗誦《爭做文明中學(xué)生》、《明禮，民族之魂》、《友善，就是一個(gè)微笑》等節(jié)目。
    4、設(shè)計(jì)主題班會課件。
    （一）主持人致辭：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
    （二）節(jié)目表演：1、相聲《臟話害處》；2、朗誦《爭做文明中學(xué)生》；3、《日常禮儀》；5、朗誦《明禮，民族之魂》；6、歌曲《同一首歌》；7、朗誦《友善，就是一個(gè)微笑》；8、朗誦《做人之道歌》。
    （三）班長帶領(lǐng)全班宣誓：1、自尊自愛，注重儀表；2、真誠友善，禮貌待人；3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；4、勤奮儉樸，孝敬父母；5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
    （四）班主任總結(jié)：
    （五）主持人致辭，宣布班會結(jié)束。