教師在鼓勁會上的發(fā)言(匯總19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),使我們的努力更有針對性和效果性。寫總結(jié)時(shí),我們要用簡練明了的語言,使讀者能夠輕松理解和接受。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號角。今天對學(xué)校、老師和學(xué)生來說都是激動(dòng)人心的一天。新學(xué)期開始,帶著希望和憧憬,帶著興奮和激動(dòng),我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個(gè)認(rèn)識生命價(jià)值的機(jī)會,一個(gè)展示自己風(fēng)格的舞臺,我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機(jī)會,在新學(xué)年的隆重開學(xué)典禮上,我代表全體老師,榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)重返校園。
    回顧過去的一年,我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動(dòng),贏得了社會的贊譽(yù)和家長的肯定,譜寫了符曉輝煌的篇章。這個(gè)成績來之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶,但成績只能屬于過去,未來取決于我們大家繼續(xù)努力,共同奮斗拼搏。
    同學(xué)們,老師們,良好的開端是成功的'保障。一個(gè)好的開始,就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
    老師們,讓我們攜起手來做一名出色的教師,用滿腔的熱情,育人育心;讓我們一起做崇高師德的力行者,以身立教,為人師表;讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁,更新觀念,開拓創(chuàng)新,積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會,上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
    親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期更需要你們敞開心靈,伸出雙手,去實(shí)踐,去體驗(yàn)、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),在學(xué)到更多知識的同時(shí)提高能力,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生;去愛護(hù)校園中的每一處設(shè)施,做一名文明的小學(xué)生;去積極參與每一次校園活動(dòng),發(fā)揮自己的潛力,做一名有特長的小學(xué)生。
    如果說今天的福小是一條奮進(jìn)的河,那就讓我們每一個(gè)人爭做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說明天的福小是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造輝煌。
    最后,深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校百尺竿頭,更進(jìn)一步!
    謝謝大家!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    上午好!
    在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表站在這里發(fā)言,我心懷感恩,也特別激動(dòng)!首先,請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于萬德教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”
    作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開招聘高素質(zhì)教師,正是有了好政策,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。
    年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
    “耿耿園丁意,拳拳育人心”,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的`使命,才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!
    這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:
    一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),作愛崗敬業(yè)的模范。
    二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng).三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
    四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
    總之,在新的起點(diǎn)上,我們將“不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托”,繼續(xù)用行動(dòng)見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!
    謝謝大家!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友、同學(xué)們:
    ××年春秋易序,××年蓽路創(chuàng)業(yè),××年薪火相傳,我們××校人又一次迎來了自己的盛大的節(jié)日。我們××校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)過幾代人的不懈探索追求,逐步形成了“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、重范”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀(jì)、尊師、愛?!钡膶W(xué)風(fēng),為國家培養(yǎng)輸送了一批又一批的合格衛(wèi)生人才,可謂年年桃李,歲歲芬芳。
    前輩們不辱醫(yī)學(xué)教育的神圣使命,甘當(dāng)人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),始終是引導(dǎo)、示范、激勵(lì)和鞭策我們?yōu)槿藥煴?、教書育人的不竭?dòng)力。三尺講臺演繹著我們的人生追求,有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫(yī)學(xué)教育這塊熱土上?;厥鬃哌^的歲歲月月,我們感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛,也感受了成功的喜悅,更感受到當(dāng)好一名人民教師的責(zé)任和光榮。
    教育是歷史文化的傳遞活動(dòng),也是歷史文化的創(chuàng)生活動(dòng),既要把學(xué)生培養(yǎng)成掌握和應(yīng)用專業(yè)知識的專門人才,更要把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的'現(xiàn)代人。鞏固發(fā)展國家級重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的成果,實(shí)現(xiàn)“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的目標(biāo),既是我們傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的不移矢志,也是我們××校人的不懈追求,我們深知肩負(fù)的重任,決心在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)師德修養(yǎng),豐富知識學(xué)養(yǎng),提高職業(yè)素養(yǎng),注重教學(xué)改革與實(shí)踐,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣,通過課堂講授與課外指導(dǎo)為學(xué)生授業(yè)解惑,引領(lǐng)他們進(jìn)入醫(yī)學(xué)的殿堂、掌握過硬的本領(lǐng)、養(yǎng)成做人的品行,為培養(yǎng)造就更多合格的中初級醫(yī)學(xué)專門人才竭忠盡智,為創(chuàng)建一流學(xué)科專業(yè)、一流師資水平、一流教學(xué)質(zhì)量再作新貢獻(xiàn)。
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友,老師、同學(xué)們身體健康,工作順利,萬事如意。
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇四
    同學(xué)們:
    今天,我們在這里舉行中考動(dòng)員大會。從這一刻起,意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時(shí)刻,意味著我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會,現(xiàn)在,這個(gè)機(jī)會已經(jīng)到來!在青春天空里,我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔!在青春這張寄往未來的賀卡上,我們要以勤奮為筆,信心為紙,繪畫屬于我們未來和六中的輝煌!
    同學(xué)們:在人生的道路上,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。走好了初中升高中這一步,我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個(gè)月里,我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心,勇往直前!使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下要求:
    第一,要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它會給我們以動(dòng)力。但是目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。過高的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,會讓你有挫敗感,影響情緒,甚至失去自信;目標(biāo)過低會讓你動(dòng)力不足。合適的目標(biāo)會使我們信心倍增,充滿干勁。它會激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。
    第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”.充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。但是信心又來源于實(shí)力,有實(shí)力才有自信,實(shí)力來源于每一天的努力,所以請同學(xué)們不斷的努力,堅(jiān)持做好每一道題,堅(jiān)持聽好每一堂課,堅(jiān)持做好每一天,你的實(shí)力就會越來越強(qiáng),你的自信就會不斷的增加,你就會不斷的成功,然后不斷的從成功走向成功。
    第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。積極的聽課、認(rèn)真的對待老師的作業(yè)、主動(dòng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。并不斷調(diào)整好自我,控制好自己的情緒。以陽光的心態(tài)面對自己身邊的事和身邊的人。
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    快樂而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶,而對春節(jié)的希望和憧憬對我們來說更具誘惑力和向往。今天是我們新學(xué)期的第二周。我們在這里舉行盛大的開學(xué)典禮,共同迎接新學(xué)期的到來。在此,請?jiān)试S我代表陳陽村的全體同仁和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員向全體師生致以新年和新學(xué)期的問候。祝全體師生新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成!
    踏著新年的腳步,我們回首往事。20__年來,學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,充滿拼搏,精益求精,努力拼搏,各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20__年的中心校年度考評中,我校以109分以上的好成績在全鎮(zhèn)24所學(xué)校中排名第一。在中心學(xué)校設(shè)置的七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中,我們學(xué)校獲得了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在此,我再次向所有的老師和學(xué)生表示衷心的.感謝和祝賀。
    在最后一期,我校狠抓德育工作,開展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學(xué)改革,使學(xué)校充滿了生機(jī)和活力,一些年級在教學(xué)中取得了良好的效果。令人欣慰的是,新入學(xué)的學(xué)前班和一年級學(xué)生經(jīng)過短短六個(gè)月的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,提高自我照顧能力和成長能力。
    很明顯,我們所有的同學(xué)都在享受學(xué)習(xí)和生活的同時(shí),用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是,我們所有的老師都在努力工作,默默奉獻(xiàn),用他們的青春和智慧寫下我們學(xué)校的美麗篇章,享受教育和生活,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這許多成就和大好形勢是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學(xué)校的榮耀和驕傲。在此,我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
    回頭看,我們留下了堅(jiān)實(shí)的一步;展望未來,我們在春天充滿活力和驕傲!老師們,同學(xué)們,我們要永遠(yuǎn)記住,今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果,也是明天追求卓越的起點(diǎn)。隨著虎年的鐘聲敲響,我校的號角已經(jīng)吹響,這是凝聚師生智慧和力量的工程,是我們小學(xué)共同的理想和追求,是我們莊嚴(yán)的使命,也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚,學(xué)校前面的路會有很多困難,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會非常困難,但我們會堅(jiān)定不移地沿著這條路走下去!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇六
    尊敬的家長朋友們:
    大家好!懷著歉意,懷著內(nèi)疚,很不好意思地與大家進(jìn)行本期為數(shù)不多的交流,不希望大家原諒,只求大家能夠理解足以。
    孩子們的“分享成長”活動(dòng)雖然已拉下帷幕,然而活動(dòng)中的精彩與感動(dòng)卻一直縈繞在眼前。看見孩子們有如此大的進(jìn)步和變化,有如此精彩、自信大方的表現(xiàn),為師者心中的歡欣、快樂、自豪之情真是無以言表。我為能和這樣一群純真可愛、積極向上向善的孩子們在一起朝夕相處而倍感驕傲和幸福。讀了丁丁媽媽的(我愛我家)和(幸福感言)感慨良多。我常常在想這個(gè)班之所以優(yōu)秀,之所以時(shí)時(shí)、事事都能做得很成功,都能取得優(yōu)異成績,這絕不是老師單方面的功勞,如果沒有全體家長的全力支持和默契配合,也許一切都是另一種境地,另一番景象了。所以六班的成長,六班的進(jìn)步,六班的優(yōu)秀不是哪一個(gè)人的功勞和本事,是我們家校通力合作的必然結(jié)果。尤其有一大群優(yōu)秀的家長做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們這個(gè)集體焉有不優(yōu)秀之理?一切感謝的話語真不知從和說起,因?yàn)檐姽φ吕镉形业囊话?,也有你的一?但愿這樣的配合與相互支持,相互幫助的良好局面能夠一直持續(xù)下去。但愿這樣的配合不僅僅出彩在各種活動(dòng)中,更能體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。
    說到這里,我有一點(diǎn)困惑和納悶。記得在本次家長會上我就孩子們?nèi)绾螌懭沼洠鯓訉懞萌沼涀髁恕皩懞萌沼?,成就未來”的專題發(fā)言。我想通過一些事實(shí)對孩子寫好日記與他們未來成長中聯(lián)系與家長達(dá)成共識。目的很簡單,希望能夠通過這樣的溝通引起大家對寫日記的重視,能夠通過家長的督促,幫助孩子勤于觀察,勤于思考,勤于動(dòng)筆,促進(jìn)孩子們養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,為將來寫作文打基矗我原以為通過這樣的專題溝通后,孩子們的`日記會有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步提升??墒?,家長會后,孩子們的日記非但沒有明顯進(jìn)步,個(gè)別同學(xué)還有些退步,那幾個(gè)一直沒寫日記的孩子還是依然如故。要么偶爾寫一次,要么根本不寫。還有個(gè)別同學(xué)依然覺得每天不知道寫什么?或者不知道怎樣寫?也有少數(shù)孩子的日記內(nèi)容選材很好,寫得也不錯(cuò),但是書寫卻很潦草。
    面對這樣的局面,失望、遺憾、難過像重錘一樣重重地敲打著我的心房。我反思著問題出在哪里?是不是我沒表述清楚道理和目的意義?是不是我的期望值過高?是不是家長根本不贊同我的觀點(diǎn)?是不是……?真希望家長朋友能夠與我一起診脈,與我一起對癥下藥,與我一起在孩子的起步階段扶他們一把。眼看就要期末考試了,期末考試中是免不了會考作文或日記的。但愿在考試前能夠扭轉(zhuǎn)這樣的局面,不給自己留下遺憾和后悔。家長朋友,因?yàn)楸酒跍贤r少,不知您對此有何看法?不管您持什么觀點(diǎn),我都很想聽到您的真實(shí)聲音?也愿意與您做比較深度的溝通。溝通方式可以通過博客發(fā)帖,也可以打電話或當(dāng)面交流均行。我真誠地期待著與您交流。
    對了,我們離期末考試還有兩周的時(shí)間。今天我們已經(jīng)結(jié)束了新課,明天正式進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間希望家長能夠從以下幾個(gè)方面配合我們幫助孩子全面復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固所學(xué)知識。
    一、每天聽寫一個(gè)單元的生字詞。(表二中的生字?jǐn)U詞聽寫)今天我聽寫了一單元的生字詞,全班同學(xué)只有十幾個(gè)全對,其他同學(xué)輕者錯(cuò)一兩個(gè),重者錯(cuò)七八個(gè)。這種狀況說明兩點(diǎn):
    1、有的同學(xué)沒有聽寫或沒有認(rèn)真聽寫,態(tài)度有問題。
    2、學(xué)生學(xué)過的知識遺忘、回生現(xiàn)象嚴(yán)重,需要加強(qiáng)記憶。凡是錯(cuò)過的字要反復(fù)聽寫,反復(fù)記憶,否則考試時(shí)會丟掉一些不該丟的分。
    二、凡是課后要求背誦的段落和課文,古詩要分期分批有計(jì)劃地逐一背誦。古詩要默寫。
    三、八個(gè)語文園地中的題型是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),除了會做園地中的題以外,還應(yīng)該舉一反三地出一些相同類型的題來做做,擴(kuò)大練習(xí)面。
    四、34課后面的幾篇選讀課文可以當(dāng)做閱讀文章進(jìn)行閱讀練習(xí)。比如:給文章標(biāo)上自然段的番號;數(shù)數(shù)某一段里有幾句話;知道文章的主要內(nèi)容是什么;知道文章中講的道理是什么;學(xué)會用直線或波浪線勾畫文中的比喻句或重點(diǎn)句等等練習(xí)。
    五、我們給孩子們擬出了一些復(fù)習(xí)題發(fā)布在博客里,請家長把這些題打印下來供孩子在這段時(shí)間或元旦假期中復(fù)習(xí)。家長在打印的時(shí)候注意調(diào)整好間距,便于孩子好做,家長好輔導(dǎo),老師好核對。(去年有些家長沒注意調(diào)整間距和字號的大小,孩子做起來很吃力,希望一切從孩子的實(shí)際出發(fā),為孩子著想)。
    六、我們還給孩子們出了幾套綜合復(fù)習(xí)試題,我會發(fā)幾套回家做練習(xí)。這樣的試卷與考試有些聯(lián)系,希望孩子能夠獨(dú)立地計(jì)時(shí)完成,不依賴家長。但是每套題做完后,家長可以和孩子一起復(fù)查,發(fā)現(xiàn)問題后要分析問題原因,不能僅僅訂正完了了事。關(guān)鍵要善于總結(jié)和記住教訓(xùn)。
    好了,但愿每個(gè)家長都能重視期末復(fù)習(xí)階段中孩子的態(tài)度問題,更希望每個(gè)孩子在復(fù)習(xí)階段能夠做到沉穩(wěn)、耐心、認(rèn)真、刻苦、不怕困難。分?jǐn)?shù)雖然不代表你的全部,也不能一次定生死,但是,我們努力和不努力,效果是不一樣的。不信,你就試試。我相信,認(rèn)真一定會讓你嘗到甜頭的。不求最好,但求更好!
    孩子們,敢于挑戰(zhàn)自己嗎?老師相信你,爸爸媽媽也相信你,你當(dāng)然更應(yīng)該相信自己啰!孩子們,加油!我們一起努力!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    在這距離中考只有百來天的緊張時(shí)刻,各位領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師聚集在這里,召開__中學(xué)20__年中考教師動(dòng)員大會,能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸,因?yàn)椋谖疑磉?,有著關(guān)懷,愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo),有著關(guān)心、支持我的同事,更因?yàn)槲覀冊诔粋€(gè)共同的目標(biāo)奮進(jìn)——20__年的中考。
    作為九年級教師中的一員,我倍感驕傲,因?yàn)槲夜ぷ髟谝粋€(gè)有著優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)。九年級全體教師是一支兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的隊(duì)伍?;叵脒^去的日日夜夜,從去年暑假補(bǔ)課以來,各位老師一直處在高負(fù)荷的工作狀態(tài),幾乎從來沒有休過一個(gè)完整的雙休日,克服了許多常人難以克服的困難,付出了常人難以付出的心血。多少個(gè)白天,老師們無私奉獻(xiàn),不求回報(bào);多少個(gè)夜晚,老師們心系教學(xué),不能入眠。但面對著各級領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期許,面對著學(xué)生對知識的孜孜以求,面對著家長拳拳父母心,我們又怎能不發(fā)揚(yáng)誓把三尺講臺站穿的精神,用自己的所有知識、智慧,辛勤的努力,把我們心愛的學(xué)生送到勝利的彼岸。
    作為九年級教師中的一員,我更感到肩上責(zé)任的重大。隨著中考腳步的日益臨近,我們的'心情與往日不同,多了一份激動(dòng)和信心,多了一份凝重和力量。
    面對著學(xué)生一生僅此一次的挑戰(zhàn),我們將與學(xué)生同舟共濟(jì),將從以下幾個(gè)方面做起:
    1、積極拓寬渠道,及時(shí)了解中考相關(guān)信息和政策,制定詳細(xì)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究各學(xué)科考試內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),周密的安排復(fù)習(xí),合理安排教學(xué)進(jìn)度,精講精練,努力提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。
    2、研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性學(xué)習(xí)特征,因材施教,對于學(xué)生困難的學(xué)生我們給予足夠的幫助與指導(dǎo)。我們的信念是:關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生。
    3、在關(guān)心學(xué)生身體、生活的同時(shí),更關(guān)注學(xué)生們的思想,積極與學(xué)生溝通,緩解學(xué)生考前壓力,樹立學(xué)生的自信心。
    “生有盡,業(yè)無窮,勤無價(jià),耕耘為天下”,中考的號角已經(jīng)吹響,我們九年級全體教師必將眾志成城,奮戰(zhàn)百天,向領(lǐng)導(dǎo)、向家長、向社會交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅(jiān)信:我們的努力,必將再創(chuàng)__中學(xué)中考的輝煌;我們的付出,必將讓中考碩果在六月飄香!
    謝謝大家!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇八
    xxx:
    大家好!
    剛才x部長宣布了中央的決定,讓我接任x科技大學(xué)校長,x部長、x部長等做了重要的講話和指示,對學(xué)?!半p一流”建設(shè)取得的新成效,對x校長的工作給予了充分肯定和高度評價(jià),對我本人提出了明確要求和希望,我完全擁護(hù)、堅(jiān)決服從中央決定,衷心感謝組織的教育和培養(yǎng),感謝同志們的信任和支持。x科技大學(xué)校長這副擔(dān)子責(zé)任重大,雖然個(gè)人的學(xué)識能力有限,但必定全心全力而為,不負(fù)重托,不辱使命,和全校師生員工一起,為x科技大學(xué)的發(fā)展而不懈努力。
    x科技大學(xué)是由x理工大學(xué)、x醫(yī)科大學(xué)和x城市建設(shè)學(xué)院合并組建而成的知名學(xué)府,既傳承了百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng),又體現(xiàn)了與新中國同呼吸共命運(yùn),與共和國同頻共振的紅色基因,歷經(jīng)中國高等教育戰(zhàn)線的兩次大調(diào)整,見證了中國高教事業(yè)的兩次大發(fā)展,被譽(yù)為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”。學(xué)校秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的`辦學(xué)理念,堅(jiān)持“一流教學(xué)一流本科”的建設(shè)目標(biāo),采取多種舉措,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系;學(xué)校按照“應(yīng)用領(lǐng)先、基礎(chǔ)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的科技發(fā)展方略,構(gòu)建起了覆蓋基礎(chǔ)研究層、高技術(shù)研究層、技術(shù)開發(fā)層三個(gè)層次的科研創(chuàng)新的體系;同時(shí)學(xué)校也堅(jiān)持“服務(wù)乃宗旨,貢獻(xiàn)即發(fā)展”的辦學(xué)思路,面向國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合,服務(wù)于國家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來,學(xué)校以創(chuàng)建世界一流大學(xué)為目標(biāo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),打造國家戰(zhàn)略科技力量,敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化,聚精會神,科學(xué)發(fā)展,全面提升了辦學(xué)水平,系統(tǒng)提升了學(xué)校核心競爭力,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。在此我向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)改革發(fā)展付出辛勤努力和做出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前輩們,以及邵新宇同志和李元元同志致以崇高的敬意!
    x年前,x年我懷著人生的夢想考入當(dāng)時(shí)的x工學(xué)院,并在這個(gè)美麗、充滿生機(jī)的校園里學(xué)習(xí)了近九年。是母校把我從一個(gè)懵懂少年培養(yǎng)成為了工學(xué)博士,最令人難忘的、改變我一生的是x年x月x日,我在這里光榮地加入中國共產(chǎn)黨,成為年級與班級的第一批黨員,后來擔(dān)任了學(xué)生黨支部書記,要成為一個(gè)國家需要的合格建設(shè)者、黨的光輝事業(yè)的可靠接班人的追求,一直激勵(lì)我不斷前行。今天重新回到了這個(gè)校園,對我來說,x大是一種溫暖的感覺,老師們的關(guān)愛教誨,同學(xué)間的深厚的情誼和難忘的青春歲月,是永存在心底的一股暖流?!懊鞯潞駥W(xué),求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地奮斗。
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇九
    尊敬的各位家長:
    您們好!首先,我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,并對大家能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝!大家能來參加這次家長會,表示各位家長很重視孩子在校的日常生活和學(xué)習(xí),這讓我感受到了家長們對我工作的理解和支持,正是有了家長們的信任、理解和支持,我的工作才能順利進(jìn)行。在此,我真誠地對大家說一聲:謝謝!每一個(gè)孩子都承載著一個(gè)家庭的未來,作為老師,我清楚的知道自己肩負(fù)的擔(dān)子很重,我會盡自己最大努力,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長。通過這次家長會,我希望家長們能做到以下幾點(diǎn):
    1、加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
    2、相互交流學(xué)生在校及在家的情況。
    3、了解孩子的學(xué)習(xí)。
    4、做優(yōu)秀的家長。
    1、陪孩子學(xué)習(xí),幫助孩子養(yǎng)成良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    寫作業(yè)就需要家長在一旁陪著,孩子放學(xué)后,第一件事應(yīng)當(dāng)是寫作業(yè),家長陪在身邊,可以自己看書,在孩子開小差時(shí)要及時(shí)提醒,讓孩子把作業(yè)寫整潔規(guī)范,當(dāng)孩子表示作業(yè)做完了,家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,要加以贊美,并寫下來,讓老師也了解,孩子特別喜歡這種傳播式的贊美,他會很有成就感,不對之處,可以讓孩子立刻改正,如果不檢查,孩子會想,反正也沒人看,所以馬馬虎虎了事。
    2、認(rèn)真檢查作業(yè)。
    每天老師布置的作業(yè)是對當(dāng)天學(xué)習(xí)知識的總結(jié),所以您在陪孩子完成作業(yè)的過程中也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)存在哪些漏洞。請您每天將孩子完成作業(yè)的情況,簽在孩子的作業(yè)本上,或者用另外一張紙總結(jié)一下,這就是您與我的交流,也是您對孩子學(xué)習(xí)成果的一種認(rèn)可。這是一種非常有效的方法,您可以記錄孩子完成作業(yè)中出現(xiàn)的問題,記錄孩子完成作業(yè)的狀態(tài),還可以對孩子表現(xiàn)好的地方加以贊揚(yáng)。
    3、查漏補(bǔ)缺。
    寫完當(dāng)天的作業(yè)外,您還要查看作業(yè)本,及時(shí)了解孩子知識掌握情況。做到對所學(xué)的知識日日清。每個(gè)孩子對學(xué)習(xí)掌握的程度不同,您只需打開孩子的作業(yè)本,一眼就能看出問題在哪,看您是不是個(gè)有心的家長,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)補(bǔ)缺。
    為了孩子的學(xué)習(xí),特對家長提幾點(diǎn)建議:
    (1)給孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、最起碼一定要有一個(gè)合適孩子高矮的,專門用來學(xué)習(xí)的書桌。有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。
    (2)早睡早起、生活有規(guī)律。
    (3)培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,這非常重要。有句名言說,性格決定命運(yùn),習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。
    最后,希望我的努力和真誠能得到您們的理解和尊重,再次感謝各位家長的合作!讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生。祝愿每一位家長美夢成真!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十
    首先,歡迎各位的到來,謝謝你們白天如此勞累后還能準(zhǔn)時(shí)參加家長會,謝謝你們對老師工作的支持,我備受感動(dòng)。接下來,我就盡量長話短說,抓重點(diǎn),爭取讓在座的各位早點(diǎn)回家休息。
    現(xiàn)在就切入今晚家長會的主題:家庭教育。是的,學(xué)校教育非常關(guān)鍵,可是家庭教育更是不容忽視的。先從上周我布置給大家的作業(yè)“爸媽眼中的(學(xué)生名字)”說起。布置這個(gè)作業(yè),我有兩個(gè)目的:
    2、我也想從中看看家長對子女的所謂的“愛”是如何表現(xiàn)的。仔細(xì)地看了各位的只言片語,有欣喜,有感動(dòng),同時(shí)也有失望。面對個(gè)別家長少得可憐的幾個(gè)字,我真的不知道可以說些什么了。其實(shí),你今天到會的準(zhǔn)時(shí),你對待作業(yè)的認(rèn)真,不都是給子女在無形中樹立榜樣嗎?我要展示幾份自己非常滿意的作業(yè),他們是(學(xué)生姓名)的父母(讓家長欣賞一下,再由老師朗讀其中一份)。如此花盡心思、拿出行動(dòng)的家長,不管教育出的孩子是怎樣的,他們都無愧于“父母”這兩個(gè)字的內(nèi)涵。借此機(jī)會,特別說幾位身心都在重視家庭教育的家長:范雅菲的父母、吳思思的父母、陳麗冰的父母、陳夢婷的父母、周約雅的父母等,會后有心的家長不妨與他們交流交流,吸取經(jīng)驗(yàn)。家庭教育的重要性我就不重復(fù)了,強(qiáng)調(diào)一句話:孩子的學(xué)習(xí),是父母最重要的工作!那家長到底可以做些什么呢?根據(jù)我們的實(shí)際,今天,我誠懇地、鄭重地希望各位做到以下幾件事情:
    2、多關(guān)注孩子的家庭作業(yè)內(nèi)容及質(zhì)量,多關(guān)注孩子做錯(cuò)的題目;。
    3、省什么,別省錢買書給孩子;沒什么,別沒時(shí)間和孩子一起坐著看會兒書。聽起來不算復(fù)雜的事情,卻很難堅(jiān)持做下去,它考驗(yàn)著家長的愛心與耐心。請問一下自己:愛你的孩子嗎?答案絕對是肯定的。但是,光用心愛是完全不夠的,得用行動(dòng)。衷心期待家長們的實(shí)際行動(dòng),還有你們的堅(jiān)持精神!真的,孩子表現(xiàn)不好,不是他一個(gè)人的責(zé)任。
    依舊謝謝大家對老師工作的配合!在學(xué)校,我們每位老師肯定會盡心盡力教育學(xué)生;相信在家里,你們肯定也會一樣盡心盡力教育子女。為了我們共同的孩子,祝愿今后彼此多溝通,多體諒,向著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)!
    最后,請每人上臺拿一份資料,是關(guān)于如何進(jìn)行家庭教育的,但愿各位能從中得到收獲。
    怎樣進(jìn)行小學(xué)生家庭教育。
    第一、必須全面關(guān)心孩子,使孩子德智體全面發(fā)展。
    德育方面:要從小培養(yǎng)孩子具有遠(yuǎn)大理想立志成為社會有用人才,培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,艱苦樸素目前,要特別注意對孩子進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、為祖國為人民而勤奮學(xué)習(xí)的教育。
    智育方面:要時(shí)時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,一切活動(dòng)都要把孩子的學(xué)習(xí)放在第一位。形成一種高度重視,平時(shí)光是問一問是不夠的,必須深入了解情況,有時(shí)要參與孩子的學(xué)習(xí)??梢怨餐芯刻接?,提前看看書,備備課參與孩子的.學(xué)習(xí)當(dāng)中去。犧牲點(diǎn)兒喝酒、搓麻的時(shí)間,多陪讀陪練,方可充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。此外還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,比如上課前做好預(yù)習(xí),上課要專心聽講,積極思考,主動(dòng)發(fā)言,課后及時(shí)鞏固訓(xùn)練,放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。閱讀課外書時(shí)遇到生字、生詞,自己動(dòng)手查字典,遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止??傊?,要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。中國科技大學(xué)少年班,平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個(gè)共同原因,就是都有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮讀書,刻苦鉆研,這就要求家長從子女的實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),有的放矢地因材施教,對天資突出的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,及早地使他們接受和吸收更多的知識。
    體育方面:小學(xué)生正處于長身體的時(shí)期,特點(diǎn)是愛動(dòng),家長必須適度的引導(dǎo)孩子運(yùn)動(dòng)。不能由于玩的過度,影響休息和學(xué)習(xí),要鼓勵(lì)孩子做些正當(dāng)?shù)陌踩挠幸娴幕顒?dòng),以促進(jìn)孩子的健康和發(fā)育。應(yīng)該保證孩子有充分的休息和睡眠時(shí)間。小學(xué)生每天要睡足十個(gè)小時(shí)??磿鴮懽忠⒁夤饩€適中、不能太亮或太暗,以免造成近視眼,飲食方面要教育孩子不偏食,樣樣菜都要吃,以吸取多種營養(yǎng),控制孩子吃零食,影響發(fā)育,還要教育孩子講究衛(wèi)生,每天要刷牙、洗臉,經(jīng)常剪指甲、洗澡、洗頭,勤換衣服等等。
    第二、必須了解孩子的年齡特點(diǎn),并且根據(jù)不同的特點(diǎn)采取不同的教育方法。
    小學(xué)生的好奇心強(qiáng),思維具有較大的具體性、形象性,因此,家長對子女教育不要成人化,要形式多樣,內(nèi)容要具體形象,生動(dòng)有趣。比如,可以通過講故事:科學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)家的故事、發(fā)明家的故事、寓言童話等,通過電視等形式激勵(lì)孩子熱愛學(xué)習(xí)。家長要特別關(guān)心孩子的在校生活,經(jīng)常和他們親切交談學(xué)校中的事,耐心傾聽他們敘述學(xué)校中的見聞,及時(shí)肯定孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,使其獲得成功的滿足。這對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)積極性是極為重要的,對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,更不能忽略他們的微小進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。從而增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心。調(diào)查表明,絕大多數(shù)成績優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)習(xí)、生活有規(guī)律,這類孩子的家長都重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活特別有規(guī)律。一般放學(xué)后完成家庭作業(yè),飯后可以看一會兒電視,家長要為孩子挑選一些有益的節(jié)目,象兒童節(jié)目、科普、新聞、開心詞典等節(jié)目。特別需要提出的是這些孩子在家中大多養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣,而且閱讀面廣,這樣既補(bǔ)充加深了課內(nèi)學(xué)習(xí),豐富了知識,又進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
    第三、必須加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,配合老師做好孩子的教育工作。
    孩子在成長過程中,由于種種客觀原因,會出現(xiàn)各種各樣的情況,家長應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,了解孩子各方面的表現(xiàn),以便及時(shí)采取有效的措施,并且還應(yīng)信賴?yán)蠋?,教師向家長反映學(xué)生的情況,絕大多數(shù)是出于對學(xué)生的愛護(hù),出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心。因此家長應(yīng)配合教師共同教育好孩子。
    除此之外,在家庭教育中還要注意兩個(gè)問題。一個(gè)是要用一分為二的方法去分析孩子,既要看到優(yōu)點(diǎn)、又要看到缺點(diǎn)??吹絻?yōu)點(diǎn),就及時(shí)表揚(yáng);看到缺點(diǎn)就及時(shí)批評,不能一味表揚(yáng),也不能一味批評,應(yīng)該表揚(yáng)與批評相結(jié)合。表揚(yáng)和批評都要恰如其分。表揚(yáng)時(shí),不要說得完美無缺,批評時(shí),不能簡單粗暴,說得一無是處。另一個(gè)問題是家長對孩子的教育要一致,有些家長在教育子女時(shí)意見不統(tǒng)一,比如,孩子有了缺點(diǎn),爸爸批評,媽媽袒護(hù),而且常常為此爭吵,這種情況對孩子沒有一點(diǎn)好處。這樣孩子就是非難辨了。同時(shí)也不利于孩子及時(shí)改正錯(cuò)誤。
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
    大家好!我叫黃慧君,來自于xxx師范大學(xué)物理系。我發(fā)言的題目是:xxxx。做一名新的教師,因此我毫不猶豫地讀了師范大學(xué)。
    當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門,看到這整潔美麗的校園時(shí),我就深深地愛上了這個(gè)美麗圣潔的地方。為能成為這個(gè)學(xué)校的一名教師,能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我感到非常榮幸。
    通過幾天的學(xué)習(xí),特別是聽了郭校長的講話和幾位老師的發(fā)言,讓我處在深深的感動(dòng)之中。感動(dòng)之余,心中又充滿了緊張和壓力,因?yàn)槲覀兏咝乱恍∈且凰诵乃蛴⒉艆R集的學(xué)校,這里的老師和學(xué)生是那么的出類拔萃,所以我在抓住機(jī)遇的同時(shí),更多的是將要迎接無數(shù)的挑戰(zhàn)。
    但是,我不怕這種挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),他們會以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神,給我以非常厚實(shí)的滋養(yǎng),會讓我更快更好的成長。
    我一定嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在,服從領(lǐng)導(dǎo),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,以教書育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習(xí),努力工作,為高新一小的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十二
    指導(dǎo)會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的教職工同志們:
    大家好!
    今年的集訓(xùn),是在全黨上下,大力開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的情況下進(jìn)行的,集訓(xùn)本身也是保持黨員先進(jìn)性的一個(gè)重要環(huán)節(jié),與保先目的是同步的、一致的。為此,我們要認(rèn)真回顧過去的工作,聯(lián)系實(shí)際總結(jié)成績,結(jié)合自身查找問題,切實(shí)針對工作中因校紀(jì)校風(fēng)、師德師風(fēng)而影響到教育質(zhì)量問題。下面,我就上學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作講兩點(diǎn)意見:一是對上學(xué)年全鎮(zhèn)教育工作的基本估價(jià):主要成績和傾向問題;二是對下學(xué)年工作的基本要求。(總結(jié)資料來自各校,其中彭畈中學(xué)、溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、白石坳小學(xué)、彭畈小學(xué)的總結(jié)寫得最好,真實(shí)可信。)。
    一、對上一學(xué)年教育工作的基本估價(jià)。
    八個(gè)字:成績不少,問題不小。
    成績不少——主要成績分三個(gè)方面。
    一是順利地接受了普九復(fù)查,二是學(xué)校聲譽(yù)進(jìn)一步擴(kuò)大,三是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
    第一方面的成績:迎普九復(fù)查工作,是一年前就開始籌備的,直到今年四月下旬復(fù)查驗(yàn)收,歷時(shí)大半年。圍繞復(fù)查中的普及程度與教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍與工資發(fā)放及辦學(xué)條件和教育經(jīng)費(fèi)三大指標(biāo),各中小學(xué)是精心策劃、周密部署,全員上陣。從硬件的修繕添置到軟件的檔案整理,從數(shù)據(jù)指標(biāo)的核實(shí)到走村勸戶的宣傳動(dòng)員,全鎮(zhèn)主要作法概括起來是五句話:一是組織保障,全員重教;二是確保程度,全程治教;三是投大投入,全力扶持;四是優(yōu)化隊(duì)伍,全心促教;四是改革創(chuàng)新,全面興教。復(fù)查時(shí),雖然運(yùn)氣不太好,我鎮(zhèn)沒有抽到復(fù)查指標(biāo)的“簽”,只接受了巡視組的巡查,總的反饋情況良好,全縣領(lǐng)到了普九的綠卡。但說實(shí)在話,我們?yōu)閺?fù)查投入的人務(wù)、物力、財(cái)力沒有少,既便是抽到了,也完全能代表全縣圓滿接受復(fù)查。各校為此作出的努力,付出的代價(jià),早已記入了政府復(fù)查匯報(bào)材料,這里不再逐項(xiàng)展開總結(jié)。
    第二方面的成績:有一批學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
    這里所講的影響,是指學(xué)校聲譽(yù)上檔次、出品位、升經(jīng)別。大家回顧比較一下,過去的一學(xué)年是不是有一經(jīng)學(xué)校的影響在進(jìn)一步擴(kuò)大,聲譽(yù)在進(jìn)一步看好?比如鎮(zhèn)小,在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象上運(yùn)用了“大手筆”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的教學(xué)大比武調(diào)動(dòng)45歲以下的教師進(jìn)行教學(xué)大比拼,其規(guī)模之大,參與之眾,可以說前所未有,從預(yù)賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽,一輪接一輪,一浪趕一浪,參與者得到鍛煉,旁聽者受到啟發(fā),決賽時(shí),吸引了不少校外來客,旁聽取經(jīng)可謂產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。在外樹形象上更可謂精心部署,步步為營,他們向世人打出了校園四張牌:第一張牌是人文校園,第二張牌是和諧校園,第三張牌是特色校園,第四張牌是科研校園。這四張牌所產(chǎn)生的效應(yīng)是你我始料不及、意想不到的:教學(xué)樓包裝一新,塑膠跑道、人工草坪、多功能教室、階梯報(bào)告廳、自辦網(wǎng)站、數(shù)碼攝影、國家級課題進(jìn)入沖擊階段、英山縣首家全省青少年俱樂部將在游泳傳校的誕生、爭取到團(tuán)中央知心姐姐與學(xué)生家長面對面談心,這一樁樁、一件件,使得鎮(zhèn)小身價(jià)倍增,這次是真的上了檔次,出了品位,長了級別——和一所普通高中一起,不僅直接升為縣直屬學(xué)校,而且升格為副局級單位,將要脫去溫泉鎮(zhèn)小學(xué)的“鎮(zhèn)”字的外衣,在此我衷心表示祝賀。我原來到鎮(zhèn)小去是檢查工作,以后去,就變成參觀學(xué)習(xí)了。又比如,長沖中學(xué)今年召開了辦學(xué)35周年以來檔次最高、規(guī)模最大的會議——黃岡市“初中創(chuàng)新教育課題聯(lián)階段總結(jié)現(xiàn)場會”,推出了6節(jié)研討課,提供了學(xué)校、教研組、教師三個(gè)系列的.“創(chuàng)新教育”階段成果集和成果展。與會的有市教科院一行十位專家學(xué)者和全市近30所參與該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表,會議影響好,評價(jià)高。其規(guī)模和影星是前所未有的,為今年底該項(xiàng)全省十五重點(diǎn)課題的結(jié)題提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。
    還有蓮花小學(xué)和白石坳小學(xué)等地處城鄉(xiāng)結(jié)合的學(xué)校,在夾縫中生存,在邊緣上掙扎,不僅沒有被實(shí)小吞噬,反而顯示了頑強(qiáng)的生命力:蓮花小學(xué)爭示范學(xué)校一步到位,去年秋季又在全市學(xué)生排球賽中,力壓群友愛,顯示了村辦小學(xué)的霸氣,白石坳小學(xué)在創(chuàng)新改革發(fā)展中精心打造“校園新形象、育人新空間、教育新質(zhì)量、產(chǎn)業(yè)新效益”,年年都有新變化,課題進(jìn)入省級立項(xiàng)研究。上述四所學(xué)校中有三所是示范學(xué)校,到底不同凡響,白石坳小學(xué)正在朝之方面努力。
    所以,我在充分肯定一批有影響學(xué)校時(shí)也絕不會忽略甚至忘記那些因邊無、貧困,因萎縮掙扎,因改制調(diào)查的其它學(xué)校,應(yīng)該說,你們有更多的難言這隱和人所共知的求生處境。
    第三方面的成績:辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
    上一學(xué)年,我們借助普九復(fù)查和項(xiàng)目工程,又一次大面積在改善了辦學(xué)條件。
    1、校舍建設(shè)方面,不斷充實(shí)完善。長沖中學(xué)新建了面積達(dá)20xx平方米的學(xué)生宿舍樓,徹底結(jié)束了初一學(xué)生長期不能住宿的歷史,白石坳小學(xué)、蓮花小學(xué)新蓋了幼兒園,擴(kuò)大了招生,鎮(zhèn)小新做主樓銜接了兩棟教學(xué)樓,使校舍氣派完整,彭畈新蓋了學(xué)生聯(lián)宿舍,柳小新做了聯(lián)教師宿舍,滿足了師生需要。
    2、校園建設(shè)方面:步入人文景觀。
    無論走進(jìn)哪所學(xué)校,環(huán)境綠化當(dāng)先,文化景觀隨處可見,逐現(xiàn)辦學(xué)理念,開辟輿論宣傳,尤其是白石坳小學(xué)、柳林河小學(xué)、茅草坳小學(xué)綠化作了大的調(diào)整,鎮(zhèn)小和長中為校園上品位,投入更多。長中終于完成了封閉校園的歷史使命,為師生安全增加了新的保險(xiǎn)系數(shù)。彭畈小學(xué)、沙灣河小學(xué)長期保持整齊平坦的修剪效果。坡兒垴小學(xué)草坪,毫無異草雜質(zhì),柳小、蓮花、三中校園經(jīng)常是一塵不染。
    3、配套設(shè)施方面,豐富了新的內(nèi)涵。
    鎮(zhèn)小建了一臺(新苗電視臺)、一廳(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)、一房(體形練功房)、二站(廣播站)(ku波段接收站)、等級攝像機(jī)、電腦全盛器、校園電腦網(wǎng)、閉路電視網(wǎng)(師生可以隨時(shí)進(jìn)入空中課堂),長沖中學(xué)的現(xiàn)場會裝修的會議室,購置了移動(dòng)多媒體和攝像機(jī),蓮花、白石坳也添置了數(shù)碼攝像,為學(xué)校積累影像資料提供了新了保障。除了上述三大方面的成績外,各校還有各自不同的成績。
    長沖中學(xué)在營造人文校園、搶抓機(jī)遇發(fā)展,探求科研課題,穩(wěn)定中考質(zhì)量等方面領(lǐng)頭雁。
    百丈河中學(xué)在添置普九復(fù)查投入,調(diào)節(jié)經(jīng)費(fèi)收支,兌現(xiàn)教師工資,加在初一、二年級學(xué)科教學(xué)力度(沒有一科罰款)等方面小有起色。彭畈中學(xué)在正確剖析自身不足,重新找回學(xué)校形象有新動(dòng)作:注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)整頓,簽訂學(xué)校共管協(xié)議書,為學(xué)生量身定做《手冊》,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),校風(fēng)校紀(jì)大為改觀,中考質(zhì)量與去年比,也有上升。
    缺失了壯志凌云,滋生了心灰氣短的三中,雖然在夾縫中生存,在萎縮中前進(jìn),但在落實(shí)常規(guī)教學(xué)、保持校園管理上還是有獨(dú)到之處。鎮(zhèn)小超凡脫俗的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,突飛猛進(jìn)的運(yùn)行速度,已沖出了溫泉鎮(zhèn)的大氣層,進(jìn)入縣直運(yùn)行軌道。沙灣河小學(xué)實(shí)行“計(jì)劃、過程、考核”三管齊下,學(xué)校一直處在校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)、效果好的局面中。兩所改制小學(xué)中,柳林河小學(xué)大力營造“綠色、文化、衛(wèi)生、舒適”的育人環(huán)境,加大校舍建設(shè)力度和常規(guī)教學(xué)力度,工作出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。從初小過渡到完小的坡兒垴小學(xué),注重加大安全教育力度,把消防、交警請進(jìn)來,舉辦講座,開展形式多樣的傳統(tǒng)教育活動(dòng),收到了良了效果。白石坳小學(xué)在規(guī)范普九檔案,堅(jiān)持六一聯(lián)歡加速校園建設(shè),開辟德育空間,突出特長培養(yǎng),校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn),等多方面的走出可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)的路子。
    在堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)垂范,蓮花小學(xué)推進(jìn)“民主治?!保缟袗蹗従礃I(yè)等方面工作獨(dú)到,省市級名譽(yù)不斷:師生各有一大批為全省百佳(輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員)軟排球技壓群芳,奪得全市冠軍。長四小學(xué)在迎接普九復(fù)查,厲行節(jié)儉辦學(xué)上,從不含糊?!敖處熍矢咧?,鄰里剜肥肉“尷尬局面的邊遠(yuǎn)山頭學(xué)校,也在自我調(diào)整、頑強(qiáng)生存的環(huán)境中不斷前進(jìn)。如茅草坳小學(xué)一貫以既嚴(yán)肅認(rèn)真,又大方熱情的態(tài)度迎接檢查,以加強(qiáng)管理、開源節(jié)流、突出重點(diǎn)、創(chuàng)造特色為思路,尋求生存與發(fā)展。彭畈小學(xué)在因勢利導(dǎo)提高教師素質(zhì)、貫徹方針、突出常規(guī)教學(xué)、增收節(jié)支、充實(shí)發(fā)展后勁上走的是一條自強(qiáng)不息之路。
    我在講上一學(xué)年的三大方面成績時(shí),到目前為止還沒有提高教育質(zhì)量、教學(xué)成績,雖然不是說沒成績,但之方面的成績不足以代表溫泉鎮(zhèn),成績在全縣比較,是微不足道的。有些數(shù)據(jù)甚至是起來不堪入目,聽起來不堪入耳,有失大鎮(zhèn)水準(zhǔn)和風(fēng)范。這里只簡要提一提。
    一是中考,全鎮(zhèn)考取黃高2人(長中、一人是體育特招),一中以上69人,其中長中57人,彭中7人,三中4人,百中1人,長中三(1)、三(4)、三(6)班一中以上均達(dá)8人,普高以上長中278人,彭中79人,三中44人,百中40人。
    二是小學(xué)會考:語文合格率達(dá)100,優(yōu)秀率35,綜合分較平衡,達(dá)78。01,綜合分最高的鎮(zhèn)小六(1)89。7,最低的涉小六(2)64。4;數(shù)學(xué)合格率全鎮(zhèn)70,優(yōu)秀率15,綜合分最高的龍?zhí)额?5,最低的沙灣河小學(xué)六(1)45。
    三是初一、初二調(diào)考:
    四是教師四優(yōu)初中獲獎(jiǎng)371人次,小學(xué)221人次。
    五是學(xué)生獲獎(jiǎng)初中294人次,小學(xué)366人次。
    二、傾向性問題。
    第一是教育質(zhì)量仍在下降。
    1、中考:除長沖中學(xué)還能躋身全縣先進(jìn)行列外,彭中比去年略有增長,但未恢復(fù)到前幾年水平,三中、百中人數(shù)銳減。
    2、小學(xué)畢業(yè)會考。
    除鎮(zhèn)小優(yōu)勢尚存外,坡兒垴小學(xué)也不錯(cuò),龍?zhí)额矓?shù)學(xué)拔尖,其余有的丘陵地帶還比不上山頭地區(qū)(沙小、彭小數(shù)學(xué))。
    3、初中調(diào)考。
    初一新課改數(shù)學(xué)大失水準(zhǔn),不排除命題因素,與其它校比,也存在差距。說明我們在新課改實(shí)施進(jìn)程中還有很長一段路要走。
    4、學(xué)科競賽。
    尤其是初中,長中不知不覺地從第一集團(tuán)的前三名退到第五名左右,并且有徘徊不前之勢。其它學(xué)校好象不露聲色,連“平均糧”都沒有想吃回來。
    教育質(zhì)量下降固然有優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生保不住外流這一客觀的因素,但不可否認(rèn)的更有人為主觀努力不夠的因素,從我們組織的每期兩次常規(guī)檢查看,問題的潛伏期為時(shí)已久,有些地方常規(guī)管理難以到位,怎么出得了高質(zhì)量?(由葉自定問題)。
    總之,出現(xiàn)質(zhì)量下降、不穩(wěn)定因素上升、經(jīng)濟(jì)壓力加大等現(xiàn)象,雖然原因是區(qū)位、師資、環(huán)境等多方面客觀的,但我們還必須看到主觀原因。一是管理不到位,出現(xiàn)“真空”、“缺位”現(xiàn)象;二是思想不到位,依靠制度,缺乏人性,執(zhí)行制度打折扣……因此,出現(xiàn)賭博成風(fēng),弄虛作假成風(fēng),岐視差生、體罰學(xué)生現(xiàn)象比皆是,教育教學(xué)質(zhì)量怎么能保障?在吃飯沒有酒不行、娛樂沒有賭不行的世風(fēng)面前,誰有心思去教書育人?長此以往,哪里還有好的教育質(zhì)量?因此,質(zhì)量下降也好,不穩(wěn)定因素上升也好,歸要結(jié)蒂還是思想上的問題,還是管理上的問題?!吧狭翰徽铝和?、中梁不正倒下來”,抓管理的人如果自身不硬,就沒有說服力,說到底還是領(lǐng)導(dǎo)的問題。
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十三
    老師好、家長們好:
    今天我在這里談三點(diǎn)感受:
    一、學(xué)校管理規(guī)范,老師敬崗愛業(yè)。
    孩子開學(xué)報(bào)到之初,就帶回一本校紀(jì)校規(guī),我認(rèn)真地翻閱了一下,學(xué)生各方面的行為習(xí)慣,都有具體的規(guī)定。剛才聽到學(xué)校、老師和學(xué)生的匯報(bào),而且都是按規(guī)章制度來檢查評比的。初中學(xué)生以養(yǎng)成教育為主,非常符合教育規(guī)律;用規(guī)章制度來管理,彰顯了規(guī)范的管理。
    學(xué)校建立短信平臺,及時(shí)將學(xué)生在校情況反映給家長,加強(qiáng)了家校聯(lián)系,更便于孩子的成長。短信同時(shí)傳授教育孩子的方法,使家長更好地教育孩子,也是學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
    班主任李老師,非常敬業(yè)。總是不畏艱難,任勞任怨,工作非常辛勤;語文、英語老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,增加了孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力;數(shù)學(xué)等各科老師同樣非常愛崗敬業(yè),使我們很受感動(dòng)。謝謝老師們!
    二、孩子開始懂事,本期進(jìn)步明顯。
    雖然學(xué)生入校不到三個(gè)月,孩子在家里比原來懂事多了。吃東西總是要先送給父母,總是提醒父母注意休息;遇到什么事情,能夠講道理,按規(guī)律辦事。比喻原來孩子在吃飯時(shí),遇到口味不好,就不吃飯。這個(gè)學(xué)期來,父母給他講:不按時(shí)吃飯,身體長不好,心里特別煩。口味不好,先喝點(diǎn)湯,再夾點(diǎn)菜放到口里慢慢嚼,口味也就有了。你一邊想,我是少年,正是長身體的時(shí)候,必須吃好飯。身體才能長好。這樣不知不覺就把飯吃完了。吃完了飯,孩子突然覺得自己還是不錯(cuò),家長也高興。
    孩子回來高興地告訴我,班上又評了流動(dòng)紅旗,已經(jīng)連續(xù)三個(gè)星期在他們班。非常自豪。覺得班上不錯(cuò),自己也不錯(cuò)。增加了榮譽(yù)感、自豪感。
    三、孩子開始長大,家長也要轉(zhuǎn)變。
    首先,我們要清楚地知道,進(jìn)入初中,孩子已經(jīng)是半大人了,許多方面已經(jīng)走向成熟。我們做家長的要轉(zhuǎn)變一下觀念,不要還把他們做小孩子看待。些來小處的事應(yīng)該由他們自己去解決。跟他們談話盡量少批評指責(zé),多引導(dǎo)解決。充分尊重孩子。
    同時(shí),管教孩子的方法也要注意了。盡量少吆喝,多讓他主動(dòng);盡量少批評,讓他自己認(rèn)識錯(cuò)誤;遇到問題,盡量與孩子商量解決;盡量給孩子講道理,少發(fā)脾氣。總而言之,讓他們成為家庭中的主要成員,不要總把他們當(dāng)小孩子看待。
    另外,要抽空陪孩子、多與孩子交流。多去問問孩子的`學(xué)習(xí)、生活、路上等等方面的情況。使孩子有地方說話。
    家長要盡量克服自身的缺點(diǎn),不要讓它影響孩子的成長。特別是孩子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并指出了的缺點(diǎn),家長更應(yīng)該迅速改正。比如我本人,性子比較急躁,懷疑心比較重。孩子有事,先發(fā)脾氣;出門回家,先摸摸電腦主機(jī)熱不熱,看孩子是否長時(shí)間上網(wǎng)?,F(xiàn)在我正在逐步改變。特別是我老婆,打了二十年的麻將,一直改不了;她從不看書,一拿起書本就喊頭痛。孩子提出這些事情,我老婆迅速改正過來。在打工之余,就看書。本學(xué)期就看了《徐悲鴻》、《楊開慧》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《駱駝祥子》等四本書,沒有喊過一句頭痛。而且喜歡看書了。自孩子提出后,她再也沒有打麻將了。麻將館連續(xù)打四、五只電話她也不去。她說:“崽要讀書,我不打麻將。”一有空,坐在孩子旁邊,提醒孩子注意姿勢,坐端正。
    最后,希望家長們提醒孩子,用自己的知識、自己的智慧思考一下,一是如何聽取老師和家長的正確意見,二是自己將來做什么職業(yè)來立足社會養(yǎng)活自己;不要被年少氣盛拒絕正確意見,耽誤自己的前程!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十四
    各位家長:
    下午好!
    首先作為孩子們的老師,我要感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長會,感謝你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持,同時(shí)也祝賀你們的孩子又開始了一段新的人生學(xué)習(xí)旅程。我們要使孩子順利的完成這個(gè),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們老師和家長的幫助。我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的`教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求作為本班的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,為你的孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    今天,借這個(gè)機(jī)會,我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。下面我主要談兩個(gè)方面的內(nèi)容:
    一、本班孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況;
    孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不同,學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的差異。
    我們學(xué)校的教學(xué)工作一直以“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”為目標(biāo),半學(xué)期來,上課積極思考,踴躍發(fā)言的同學(xué)有:
    作業(yè)認(rèn)真,書寫工整,格式規(guī)范的有:
    開學(xué)初對新環(huán)境不太適應(yīng),經(jīng)過半學(xué)期的努力,進(jìn)步明顯,已經(jīng)迎頭趕上的有:
    以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方,當(dāng)然還存在一些問題:有的上課不專心,小動(dòng)作不斷,有的作業(yè)不夠認(rèn)真,書寫馬虎,經(jīng)常漏做題目,還有的作業(yè)拖拉,不能在規(guī)定時(shí)間完成,錯(cuò)題不能及時(shí)訂正,需要老師跟在后面催要。正因?yàn)橛羞@些不好的習(xí)慣,有一部分孩子的成績不理想,考試成績總是在六七十分,稍不留神就會出現(xiàn)不及格。
    二、給家長的幾點(diǎn)建議:
    為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展,為了孩子的健康成長,我在這里對各位家長提幾點(diǎn)建議;
    1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
    現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識,技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵(lì),少批評.孩子做錯(cuò)了題目要耐心和孩子一起分析錯(cuò)在哪里,錯(cuò)誤的原因是什么,從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取什么教訓(xùn),今后怎樣避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
    2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
    一些習(xí)慣的培養(yǎng),最佳時(shí)期都在小學(xué)階段,也是最容易形成差異的一個(gè)階段.孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空子.只有對孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括:教育孩子上課認(rèn)真聽講、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量、養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣等。
    三、家長要做的。
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十五
    大家好,我是我們學(xué)校的新教師喻xx,今天在此做新教師代表發(fā)言,我深感榮幸。
    我現(xiàn)在帶的班級是六年級,我們班的學(xué)生懂事明禮、踏實(shí)沉穩(wěn)、勤勞善良,他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是每天都在進(jìn)步,現(xiàn)在孩子們的紀(jì)律越來越好了,衛(wèi)生越來越好了,學(xué)習(xí)態(tài)度越來越好了。尤其像文x、劉xx、肖xx、文xx等同學(xué)會主動(dòng)把作業(yè)交給老師來檢查了,而且作業(yè)做得十分認(rèn)真,工整。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,就是我莫大的幸福和回報(bào)。但是世界上沒有絕對的進(jìn)步,如果有的話,那就是不斷進(jìn)步。所以我們班的同學(xué),要直面自己的問題和不足,認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向,在各個(gè)方面不斷進(jìn)步,才有可能在未來收獲幸福的人生。
    我雖然是一名才工作兩年的新教師,但是我愛學(xué)生,我認(rèn)為每一個(gè)孩子都是一顆鉆石,最美的鉆石往往藏在最深的地底下,那些后進(jìn)生在我眼里就是埋藏得最深的鉆石。
    我愛教育,我覺得教育的意義在于促進(jìn)生命的生長,教育是生命的養(yǎng)料,一個(gè)人缺少了教育,就缺少了生命生長的動(dòng)力。我愛學(xué)習(xí),我認(rèn)為知識是世間最有價(jià)值的東西,一個(gè)人擁有知識便會擁有健康和幸福,我渴望成為一名學(xué)者型的教師,為此我從不放棄學(xué)習(xí)。我愛思考,我認(rèn)為教育的光輝就是思想的光輝,因此教師的思想要跟上教育的步伐,教育到哪一步,就應(yīng)該思考到哪一步。
    凡事多一層思考,便多一層領(lǐng)會,多一層境界。教育境界的高度取決于思想的高度。參加工作以來,我更愛學(xué)生了,更愛教育了,更愛學(xué)習(xí)了,更愛思考了,我覺得我在不斷地進(jìn)步,我相信,只要老師和學(xué)生共同進(jìn)步,相伴成長,攜手追求,我們的未來一定是廣闊的。
    我想我作為一名新教師,可以給予的是高效的工作表現(xiàn),勤懇的工作態(tài)度,創(chuàng)新的工作追求。同學(xué)們,你們能給予學(xué)校什么呢?我想學(xué)校最需要的,就是你們的需要,所以你們應(yīng)該知道自己最需要什么,你們最需要的就是生命的生長。希望在xx小學(xué),同學(xué)們的生命可以健康、快樂、有意義的生長,不斷進(jìn)步,不斷生長。
    最后我祝愿同學(xué)們健康,快樂,學(xué)習(xí)好。祝愿同事們身體健康,生活快樂,工作順心。謝謝大家!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十六
    各位家長:
    大家晚上好!歡迎各位光臨我們某中(小)學(xué)某班,我是某班的班主任,見到你們非常高興!對各位家長自開學(xué)以來對我工作的支持與配合,我由衷地表示感謝!
    首先,我對我們班做個(gè)簡單的介紹:某班共有32人,其實(shí)男同學(xué)12人,女同學(xué)20人,學(xué)生成績都很優(yōu)秀,在今年的校運(yùn)會上也獲得很好的成績,學(xué)習(xí)成績在整個(gè)年級上也是排名靠前******,省略***。
    借此家長會的機(jī)會,就孩子學(xué)習(xí)和家庭教育,依我個(gè)人理解,給諸位家長幾條建議,不當(dāng)之處,敬請批評指正。
    最后,就家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系,我想打個(gè)比方來說明:家庭教育就是人的左手,學(xué)校教育就是人的右手。左手發(fā)揮好輔助作用,右手才能更好地發(fā)揮主導(dǎo)作用。套用一句話,叫“兩手抓,兩手都要硬”。大家知道,一個(gè)巴掌拍不響。請諸位家長和我們老師一道,充分發(fā)揮兩只手的合力,為孩子們喝彩,為孩子們加油,幫助他們在人生的征途中,贏得更多的掌聲!
    謝謝大家!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十七
    言語,動(dòng)詞,意思:評論,言語。領(lǐng)導(dǎo)人或特殊人士在會議或聚會上的講話。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    各位老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    很高興今天能夠在這里和大家談?wù)勀銈兗磳⒌絹淼母呷龑W(xué)習(xí)生活,也和你們分享一下我的高三學(xué)習(xí)生活,希望從中能夠給你們帶來一些對你們有幫助的建議和方法。
    我仍然清晰地記得一年前我也和你們一樣為小高考奮戰(zhàn),在小高考的考場上拼搏于千軍萬馬之中,在小高考之后,站在今天你們所站的位置上為進(jìn)入高三而建立自己的基準(zhǔn)。對于小高考考的好的同學(xué),我為你們感到高興,因?yàn)槟銈円言陬A(yù)備戰(zhàn)中勝人一籌,但是謹(jǐn)記戒驕戒躁,對于考的不是很理想的同學(xué),我更為你們感到高興,因?yàn)檫@次經(jīng)歷會讓你們長大,會讓你們變得更加成熟,更懂得珍惜未來日子里的每一次,獲得知識填補(bǔ)漏洞的機(jī)會,我相信1分、2分、3分、5分的搶劫,或許會讓你在高考的考場上以10分、20分甚至更多的分?jǐn)?shù)贏回來,總之,今天你們站在這里就證明你們就是成功的,就是優(yōu)秀的。
    我相信今天在場的各位同學(xué)中對于即將到來的高三一定充滿了彷徨、擔(dān)憂甚至害怕,因?yàn)橐欢ㄓ泻芏嗟娜艘呀?jīng)向你們做出了這樣的提醒:“高三很辛苦”。我不否認(rèn)高三很辛苦,但是我只希望你們要有主見,要有自己的思想,自己的判斷,不能讓任何人動(dòng)搖甚至控制自己,在心里上就要讓自己得到平衡,十一年的苦都熬下來了,區(qū)區(qū)高三一年,又何足掛齒?你要知道,進(jìn)入高三的并不僅僅是你自己一個(gè)人,還有你的同學(xué),老師,你的爸爸媽媽,你們并不孤單,既已長大,就要勇敢地面對一切挑戰(zhàn),肩負(fù)起該承擔(dān)的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)的信念必須成為你們心中唯一的神,良好的心態(tài)必須成為為你照亮黑暗的唯一燈盞。
    進(jìn)入高三,你們需要學(xué)會統(tǒng)籌規(guī)劃自己。高三第二學(xué)期以來,我們同學(xué)每天都有一張計(jì)劃表,除去白天在校時(shí)間統(tǒng)一安排以外,晚自習(xí)以及自習(xí)后回到家的所有時(shí)間都是由我們自己在這張計(jì)劃表上先安排再執(zhí)行。計(jì)劃表必須做到詳實(shí)、精細(xì),每一分每一秒都要能找到去處,安排的內(nèi)容必須合理,要符合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,執(zhí)行必須嚴(yán)格,甚至要強(qiáng)制,不能完成的到了時(shí)間也得先放下,在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。對于那些未完成的,你就需要留有機(jī)動(dòng)的時(shí)間去繼續(xù)完成,并在下次做計(jì)劃時(shí)適當(dāng)?shù)丶右哉{(diào)整。久而久之,自然就會形成自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,甚至能做到分秒不差,有規(guī)律而且十分有效。一定有人會想,我做一個(gè)計(jì)劃都得花上個(gè)十分二十分鐘,那不是更浪費(fèi)時(shí)間嗎?這么做當(dāng)然不是浪費(fèi)時(shí)間。首先它會讓你感到充實(shí),感到快樂,因?yàn)槟愕臅r(shí)間你做主,主觀能動(dòng)性就非常大。再者它會讓你摒棄雜念,靜下心來,真正做到心無旁鶩,良好的心態(tài)自然會鑄成。更重要的是,這么做會讓你在心理上贏得一種超越感,因?yàn)閯e人在看電視、看小說的時(shí)候,而我是在全身心地學(xué)習(xí)的,也許我不能一朝之內(nèi)趕上他,但在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地超越之后,我一定會在某次大型考試中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉他。學(xué)會統(tǒng)籌規(guī)劃自己,也會在潛移默化中,磨煉你的意志力,讓你學(xué)會堅(jiān)持不懈。
    你們要清楚高三不比高二,高三是完全的綜合性的演練,再也不會像高二那樣,似乎每每考下來成績會高得讓你們驚喜不已。高三的學(xué)習(xí)需要真正的實(shí)力,這實(shí)力來源于你的勤奮,你的技巧,你需要將自己定位在一個(gè)什么都不懂的初學(xué)者的基礎(chǔ)上,對于每一個(gè)知識點(diǎn)都得精雕細(xì)琢,查漏補(bǔ)缺,需要不厭其煩地不斷鞏固,做到爛熟于心,只有這樣你才能夠熟能生巧,對于耍技巧的題目,總能迎刃而解。
    例如數(shù)學(xué),我們高三同學(xué)每天都做改錯(cuò),至少整理2道對于自己來說有價(jià)值、有啟示意義的題目到整理本上,并用紅筆寫下自己對題目的理解和感悟。這個(gè)過程非常重要,不僅讓你對已錯(cuò)的題目記憶加深,而且能夠讓你從中掌握一些方法和技巧,做數(shù)學(xué)題不需要要求量的龐大,但是要想,在數(shù)學(xué)上有大而快的進(jìn)步和突破,最好的方法就是做錯(cuò)題,做曾經(jīng)做過的題,無論是難的還是簡單的,都要做,而且要做到熟練。
    對于語文,我認(rèn)為進(jìn)入高三就需要做筆記了,做全面而完整但精煉的筆記。這筆記應(yīng)在事先就要分好類,可細(xì)分為字音類、成語類、病句類,其他語言應(yīng)用類、文言文專題、詩歌專題、大閱讀專題、小閱讀專題以及作文專題,每一個(gè)專題需要留有足夠的空間來記錄整個(gè)高三一年的關(guān)于方法和知識點(diǎn)的歸納,必要時(shí)還需要例題的解讀。這本筆記將對你的高三的每一次考試起到關(guān)鍵作用。
    對于英語,我覺得也需要一本筆記本,將每天的限時(shí)練習(xí)上的知識和經(jīng)典例題歸納到筆記本上,有些閱讀和任務(wù)型中的好的桀犬吠堯子也不能忽視,整理下來對你的寫作很有幫助。另外每天都要背單詞,背單詞的各種形式,關(guān)注它的多解多義,只要注重平時(shí)的積累,重視并認(rèn)真做了每一份練習(xí),英語成績穩(wěn)定在110分左右不是問題。
    對于選修,由于我學(xué)的是物化,所以我就以物化為例子談?wù)勎业目捶ǎ锢淼膶W(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和認(rèn)真的態(tài)度,解題過程中的每一步都要做到有條有理,讀題要有耐心,審題要仔細(xì),對于關(guān)鍵性的句子不妨用紅筆將其劃下來,對于眾多的條件,不妨動(dòng)手一一把它們羅列出來,這對快速有效解題非常之重要?;瘜W(xué)的知識很零散,平時(shí)的試卷評講,老師所提到的知識點(diǎn)也很零碎,這就需要你做一個(gè)有心人,不妨用專門的筆記本一一記錄下這些平時(shí)遇到的知識點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)便于統(tǒng)一復(fù)習(xí),化學(xué)也要經(jīng)??村e(cuò)題,最好的方法也是分專題看。
    最后,我想對在場的同學(xué)們說,五門功課不存在彼與此,對于我們個(gè)人來說門門都很重要,都是我們的生命線。
    在這里,我代表我們高三同學(xué)祝愿即將進(jìn)入高三的學(xué)弟學(xué)妹們快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康的生活,走出一條完美的曲線。為了自己,也為了所有愛你們,為你們付出的人,加油!
    尊敬的各位老師,敬愛的各位家長,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是高三(2)班學(xué)生馬世龍。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學(xué)發(fā)言。首先,我想感謝各位與會的家長,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長會。你們作為我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,為我們學(xué)習(xí)提供了良好的物質(zhì)條件。其次,我想感謝各位老師,是你們?nèi)杖找挂箠^斗在這三尺講臺,將寶貴的知識傳授給我們,是你們造就了我們的現(xiàn)在,點(diǎn)亮了我們的未來!這里,我謹(jǐn)代表全體高三學(xué)生,向各位家長、各位老師說聲:謝謝您!
    時(shí)光荏苒,不知不覺中,高中的時(shí)光已所剩無幾,距離我們曾經(jīng)覺得很是遙遠(yuǎn)的高考也僅是咫尺之遙。曾經(jīng)覺得高考也就是那么回事,不就是一次考試嗎?但當(dāng)它真正要來臨時(shí),卻才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,而這沉重感也隨著倒計(jì)時(shí)牌上數(shù)字的日漸減少愈加強(qiáng)烈、愈加清晰!
    步入高三,我的很多老師、同學(xué)都說我變了,變化挺大的。但我卻似乎從未發(fā)覺這一點(diǎn)。驀然回首,審視高一、高二的自己,略一對比,便發(fā)現(xiàn)這變化確實(shí)挺大的。曾幾何時(shí),我也迷戀著英雄聯(lián)盟,在青銅和白銀段位間茫然徘徊;那時(shí)的我,也癡迷籃球,為了喜歡的杜蘭特,曾和同學(xué)爭得面紅耳赤;那時(shí)我更離不開手機(jī),曾經(jīng)因?yàn)槭謾C(jī)差點(diǎn)背了處分。那段時(shí)光里,我對一切都很有興趣,每天參加各種活動(dòng),報(bào)各種社團(tuán),但唯獨(dú)缺少了學(xué)習(xí),缺乏了充實(shí)自己精神的想法。正是因?yàn)檫@些原因,在高一、高二,我的學(xué)習(xí)成績一直起伏不斷,差了便認(rèn)真一兩周,有了提高便失去了三分鐘熱情,重新回歸虛度光陰的模式。雖然成績整體還算不錯(cuò),但這也僅僅是空中樓閣,根基不穩(wěn)。
    而我的態(tài)度真正發(fā)生改變,應(yīng)該是在今年高考成績公布之后。與我相熟的一些朋友均考得不太滿意,有些與理想失之交臂,有些甚至名落孫山,現(xiàn)在還在復(fù)讀班中苦讀。但最觸動(dòng)我的是我的發(fā)小,他是一名藝術(shù)特長生,比我們高一級,高考成績出來之后,距目標(biāo)大學(xué)差了七分。這時(shí)擺在他面前的有兩條路,一條是放棄他學(xué)了十年的樂器,進(jìn)入一個(gè)普通的三本院校,學(xué)一個(gè)陌生的專業(yè);再就是復(fù)讀一年,用人生中為數(shù)不多的一年時(shí)光來償還自己不夠努力導(dǎo)致的結(jié)果?,F(xiàn)在,他還在蘭州一所藝術(shù)院校里復(fù)讀,品嘗不努力造成的苦果。
    在高考面前人人平等,我們付出多少,它就會給予我們多少。有些人可能會抱怨高考,說用分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)人,決定一個(gè)人的命運(yùn)有些武斷。但一個(gè)不能忽視的事實(shí)是,沒有高考,我們這些生于小縣城的寒門學(xué)子會有出頭之日嗎?大城市的孩子,他們的成長條件領(lǐng)先我們十幾年,他們能接觸到更為優(yōu)越的生活,領(lǐng)悟到更為廣博的知識,他們擁有優(yōu)于我們幾倍的教育資源,甚至還付出著比我們更多的汗水。他們有更為豐富的社會實(shí)踐,更為全面的綜合素質(zhì),這一切,在以后的社會競爭中都具有壓倒性優(yōu)勢。倘若沒有高考,我們拿什么和他們拼?拼爹、拼家庭、拼運(yùn)氣嗎?我們能拼的,只有努力,只有高考??v是前路坎坷,希望渺茫,我們能選的,也只有拼著走下去。
    前幾天,一位復(fù)讀班的老師為我們帶了一節(jié)課。他的一句話令我頗為觸動(dòng),他說:所有上復(fù)讀班的人都是有原因的,有的人熱愛了三年的籃球,所以他用一年的苦讀來償還;有的人玩了三年的英雄聯(lián)盟,所以他用一年的苦讀來償還;還有的人追了三年的韓劇、美劇,所以她用一年的苦讀來償還。但倘若他們不選擇復(fù)讀,這苦果他們將會品嘗一生。所以我選擇了改變,改變自己過去丟兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度,開始真正沉心于學(xué)習(xí)當(dāng)中?,F(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn),當(dāng)你決定認(rèn)真學(xué)習(xí),每天充實(shí)自己,感受到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),那種由內(nèi)至外的滿足感會有多么強(qiáng)烈!
    十年磨一劍,一朝顯鋒芒。希望在座的各位同學(xué),能頂住這十年寒窗之功,在最后的二百天里破釜沉舟,盡力一戰(zhàn),用拼搏和汗水來換取我們的未來,不會在將來因自己曾經(jīng)的不努力而悔恨終生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手,蟾宮折桂,向著似錦前途跨步前行!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    各位老師、各位家長、同學(xué)們:
    下午好!
    今天,我們在這里隆重舉行高三動(dòng)員大會,這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號角。首先,請?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們今天的誓師動(dòng)員會,目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們秣陵中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們明年高考的新輝煌。
    同學(xué)們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行,我一定行!同時(shí),要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標(biāo),才會有奮斗的方向和動(dòng)力,才會激勵(lì)我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢想!
    高考是知識、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競爭,是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人,十八歲的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,十八歲的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人,未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺?。唤?jīng)歷過高考的人,整個(gè)人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。
    同學(xué)們,已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個(gè)老師會再接再厲,做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”:“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求,吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習(xí)慣,吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式,科學(xué)施教,進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率;“抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué),使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績更上一層樓,積極配合學(xué)校營造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。
    同學(xué)們,三年的成長有你們的刻苦勤奮,有老師的辛勤耕耘,但不要忘記,在你們背后,還有含辛茹苦的父母,日漸衰老的身影。家長朋友們,三年的密切合作,我們成為最重要的戰(zhàn)略伙伴,最穩(wěn)定的合作同盟,年年歲歲的高考,也讓我們最理解家長的望女成鳳,望子成龍。我們相信,通過我們共同的付出,就一定會有孩子們六月的成功。當(dāng)然,付出也是講原則、有方法的,比如,良好的飲食不意味著大魚大肉,適當(dāng)?shù)臏p壓才是合理的放松,有了矛盾最忌諱的是逃避,更科學(xué)的方法是民主的溝通,學(xué)習(xí)最怕的是時(shí)間不定,沖刺最需要穩(wěn)定的生物鐘。你的緊張,會造成局勢的動(dòng)蕩,影響自己的生活、工作,孩子的學(xué)習(xí)、心情。想一想,我們也曾青春年少,歡笑伴隨著淚水,才是完整的人生。所以我希望家長用成長的目光,去注視孩子面臨的.競爭,迎接的挑戰(zhàn)。
    山高人為峰,努力定成功!
    謝謝大家!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十八
    各位家長:大家好!
    首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)會議。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),也感謝你們對我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,在座各位呢,有些家長我們接觸比較多,所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌,我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子在校情況的了解就少一些.我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們召開這個(gè)家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
    下面我具體介紹一下本班的情況:半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,特別是學(xué)校開展班級評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。
    我們現(xiàn)在的教材不同于家長們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多,這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求。有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
    這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
    2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;
    3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會自信;
    4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;
    5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
    家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
    我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。
    或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;
    或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。”今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):
    反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。
    2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置臥室,自己去整理教室,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
    還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
    以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
    教師在鼓勁會上的發(fā)言篇十九
    尊敬的各位家長:
    您們好!
    首先請?jiān)试S我代表高三(9)班全體師生對您們的到來表示衷心的感謝!謝謝您們!
    剛才學(xué)校兩級領(lǐng)導(dǎo)在廣播里講話,重點(diǎn)闡述了這次家長會的重要性,介紹學(xué)校年級的工作,給位家長在后期學(xué)生學(xué)習(xí)過程幫得上忙的地方提了一些具體建議。
    下面進(jìn)行本班家長會。記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們在一起就如何促進(jìn)學(xué)生順利成長召開過高二家長會。過去的一年里,在大家的熱情支持和參與下,你們的孩子取得一定成績和進(jìn)步。時(shí)間過得真的很快,轉(zhuǎn)眼就到了高三下學(xué)期,現(xiàn)在離高考只剩九十多天,您們的小孩現(xiàn)在正處在爬山坡的艱難吃力時(shí)期,也是高考沖刺階段,高考對我們的每一位同學(xué)來說,都處在人生的十字路口,至關(guān)重要。在這最關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,想方設(shè)法為他們創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,在背后給他們推一把,讓他們在高考中順利過關(guān)。
    說真的,您們于百忙之中擠出時(shí)間來參加家長會,不僅給我們老師帶來莫大的鼓舞,更給您們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。您們對孩子的愛是孩子學(xué)習(xí)中最深厚、最強(qiáng)大的動(dòng)力源泉!我們相信一句話:付出總有回報(bào)。在這有限的90多天里,只要有您們的傾力關(guān)注,便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的奮力拼力!為了孩子一生的幸福,請暫時(shí)將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)上!所以我建議:為了同一個(gè)夢想,家長、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在今年的六月帶著希望進(jìn)入大學(xué),放飛他們的夢想!為此,再一次感謝您們!
    今天我們家長會的主要議程有以下五個(gè)方面:
    一、班級情況介紹。
    (一)學(xué)生精神面貌。
    面對高考學(xué)生想給家長說些什么呢?他們的精神面貌怎樣呢?請學(xué)生代表岳華聰發(fā)言。剛才岳華聰同學(xué)代表學(xué)生向各位家長說了許多的心里話,字里行間里透著他們的成熟與責(zé)任感,積極向上的進(jìn)取決心,精神面貌可喜,讓各位家長看到希望。
    (二)教師組成。
    到了高三,由于方方面面的原因,本班教師進(jìn)行了調(diào)整,以中青年為主,老師兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),老師間團(tuán)結(jié)合作。教師整體力量可以說能讓家長放心,能博得學(xué)生的信任,師生的教與學(xué)配合的較默契。
    (三)學(xué)習(xí)氛圍。
    畢竟到了高三下學(xué)期,學(xué)生都有一種搏一搏的想法,所以總體特點(diǎn)是:學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,成績進(jìn)步明顯。住讀生37人,走讀生24人,住讀生大部分是從早晨6點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)20就寢,除了休息和吃飯外,基本上是三點(diǎn)一線,食堂--寢室--教室。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。住在校外也有非常認(rèn)真努力的。大家都唯恐落后,在這種環(huán)境下,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)努力程度和成績上都有不同程度的進(jìn)步。
    (四)班級取得成績高三上學(xué)期在緊張的學(xué)習(xí)中,我們班成功參與了學(xué)校的體藝節(jié),并取得年級第七名的較好成績。在班干部的大膽帶動(dòng)下,同學(xué)們的積極配合下,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,取得班級整體較好成績,獲得年級“優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱號。
    二、高三幾次月考成績分析。
    我們高三年級實(shí)行月考,舉行了六次考試,其中第五次也即去年底用黃岡試卷,由于試卷泄密,成績不作分析,我們將每人五次考試成績打印在一起便于家長了解,現(xiàn)向家長匯報(bào)如下:
    (一)、班級考試情況整體分析。
    前三次以六科考試,以考察階段復(fù)習(xí)效果為主。后兩次考試實(shí)行理科綜合考試,則全面考察高中所有知識,綜合性強(qiáng),難度較大。由于班上總?cè)藬?shù)比別的班級少近10,所以在成績比較中在人數(shù)上處于劣勢,主要體現(xiàn)在中間力量較弱,而尖子生并不弱。科目上數(shù)學(xué)、物理、英語、語文較弱。
    (二)、第四次和第六次兩次獲獎(jiǎng)名單。
    第四次月考(一統(tǒng))。
    一等獎(jiǎng):岳華聰李聰明趙歡汪浪。
    二等獎(jiǎng):丁輝胡澤寬馮賢武郭佳德。
    進(jìn)步獎(jiǎng):曹志彪王賢宗趙歡陳卓。
    第六次月考(武漢二月調(diào)考)。
    一等獎(jiǎng):岳華聰李聰明丁輝熊思敏。
    二等獎(jiǎng):袁昌胡澤寬張琦趙歡。
    進(jìn)步獎(jiǎng):程莉李成龍涂國輝戴歡。
    (三)、同學(xué)考試情況分析。
    1、成績一直比較穩(wěn)定在班級前十名的`同學(xué):李聰明岳華聰熊思敏丁輝胡澤寬趙歡張琦等7位同學(xué)。
    2、進(jìn)步較大的同學(xué):張江程莉李成龍程蒙蘇應(yīng)橋戴歡謝震宇陳卓。
    梁盼涂國輝沈夢迪魏瑜湯金鑫。
    三、班級目前存在的問題。
    1、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,包括一些成績比較好的同學(xué)同樣也存在這個(gè)現(xiàn)象,并沒有引起學(xué)生重視,或重視后起色不大。
    2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,導(dǎo)致課堂打瞌睡,課堂效率低下,這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān)。
    3、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,急于求成。只注重結(jié)果不注過程,只注重記結(jié)果,缺乏創(chuàng)新,缺乏鉆研精神和獨(dú)立思考能力。
    4、不能正確地估計(jì)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,或?qū)荚嚊]有目標(biāo)。
    5、不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心,從此一蹶不振。
    6、玩手機(jī)、聽mp3,上網(wǎng),男女生非正常交往。
    歸納起來主要的問題是:壓力較大、效率不高、承受力弱、學(xué)法不當(dāng),信心不足。以上這些問題,是學(xué)生前進(jìn)中的問題,這些問題解決了,學(xué)生的潛力就挖掘出來了,學(xué)生就多了增分點(diǎn),而這些問題需要老師和家長幫學(xué)生解決。
    四、班主任的工作。
    1、做好任課老師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合。經(jīng)過幾次考試,暴露出學(xué)生的弱課,針對弱課的解決辦法是協(xié)調(diào)科任老師物色扶困對象,每科確定幾名培優(yōu)扶困學(xué)生,讓老師加強(qiáng)對這些學(xué)生的關(guān)注和督促以及學(xué)法指導(dǎo)。當(dāng)然老師的精力是有限的,我們還是提醒學(xué)生自己有針對性的解決弱課問題。
    2、落實(shí)學(xué)校日常規(guī),勤到班,到寢室,深入學(xué)生中,去發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,維護(hù)班級良好學(xué)習(xí)氛圍。
    3、做好個(gè)別談話,幫學(xué)生調(diào)整好心態(tài)。高考越來越近了,考試的次數(shù)也多了,成績可能波動(dòng)較大,學(xué)生的情緒因而可能發(fā)生變化,甚至心態(tài)發(fā)生變化,為此學(xué)校將邀請專家來講座,我們也會告訴學(xué)生,進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)固然重要,但后期努力更重要,在普通的大學(xué)里只要你努力,同樣學(xué)得很精彩。要以一顆平常心對待高考,同時(shí)做好個(gè)別談話,幫學(xué)生正確看待高考。
    4、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,我會主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系,在此向各位道個(gè)歉,以后若多有打攪,還請多包涵,但同時(shí)也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。
    五、需要家長配合的幾個(gè)方面。
    剛才年級和學(xué)校對家長都提了建議,下面我也給家長提幾點(diǎn)建議,有些方面是一樣的:
    1、家長要正確看待分?jǐn)?shù),家長由于平時(shí)忙于工作,對學(xué)生學(xué)習(xí)的過程關(guān)注可能會少些,因而導(dǎo)致有些家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)注只是片面地看分?jǐn)?shù),這次開家長會前,就有同學(xué)建議我不要給家長看成績,而這個(gè)學(xué)生上進(jìn)心非常強(qiáng)。應(yīng)將分?jǐn)?shù)和平時(shí)的表現(xiàn)相結(jié)合起來看學(xué)生,若表現(xiàn)可以而成績沒有考好,則應(yīng)以鼓勵(lì)為主,給學(xué)生信心,相信下次他會考好的;若兩者都不好,則家長也不要表現(xiàn)出失望,因?yàn)檫@將導(dǎo)致學(xué)生徹底喪失信心,同樣給予他希望,總分肯定會多或少地增加,哪怕增一分;若兩者都好,則鼓勵(lì)再接再厲,向更高目標(biāo)進(jìn)取。
    2、重視家庭教育。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。沒有良好的家庭教育,學(xué)校教育寸步難行。有人認(rèn)為:學(xué)生住在學(xué)校的時(shí)間長,在家住的時(shí)間少,把孩子交給了學(xué)校,因而家長就萬事大吉了,家長愛莫能助。我認(rèn)為家庭教育重在言傳身教,將愛付諸行動(dòng)中,用行動(dòng)支持孩子的高考,1營造和諧家庭氛圍,盡量不發(fā)脾氣,不吵架;2有條件的可改善生活飲食,保證營養(yǎng)跟上,在農(nóng)村的可以經(jīng)常到學(xué)??赐幌?,買些水果,營養(yǎng)品;3身體狀況如睡眠和精神狀態(tài)的關(guān)注,利用每月放假的一次機(jī)會,營造氛圍,陪學(xué)生談心散步;4走讀生的家長少在家看電視或打麻將等;5關(guān)注學(xué)生的情緒變化,及時(shí)給與干預(yù),調(diào)整,防止極端行為發(fā)生;6學(xué)生上學(xué)放學(xué)的異常變化,落實(shí)其行蹤,防止上網(wǎng)或同學(xué)間不正常來往。
    在座的家長都閱歷豐富,你們的人生經(jīng)歷告訴我們,人生在世上,其實(shí)沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴的。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也會有一定的收獲,也一定是無怨無悔。而此生無悔,是人生的至高境界,告訴您的孩子們,他們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用他們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!
    各位家長,我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的教育也需要您的參與。最后讓我們一起來考慮這樣一個(gè)問題:我們對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學(xué),為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢想,為了給自己撐門面,還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子,那么我想您會選擇給孩子成功快樂的人生!
    最后祝愿各位家庭幸福工作順利、身體健康、祝愿你們的孩子都能夠快樂的成長!