總結(jié)是對自己成長和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定，也是對自己的一種促進(jìn)和沖擊?？偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考，展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇一
電火花是一種常見的電熱工藝，廣泛應(yīng)用于金屬加工領(lǐng)域。為了提高自己的電火花加工技能，我參加了一次電火花的實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了電火花的重要性和技術(shù)要點(diǎn)，鍛煉了自己的技能和實(shí)踐能力，并對電火花加工的未來發(fā)展充滿信心。
首先，在實(shí)訓(xùn)過程中，我充分認(rèn)識到電火花在金屬加工中的重要性。電火花加工是一種非接觸加工，能夠?qū)?fù)雜形狀的工件進(jìn)行高精度的加工，具有無刀具磨損和加工硬度高等優(yōu)點(diǎn)。在實(shí)踐中，我親自操作電火花加工機(jī)床，將圖紙上的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的金屬工件。通過觀察加工過程和成品質(zhì)量，我深刻認(rèn)識到電火花加工的精細(xì)程度和開發(fā)潛力，堅(jiān)定了我在電火花加工領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和研究的決心。
其次，通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了電火花加工的一些技術(shù)要點(diǎn)。在電火花加工中，電極的選擇和加工參數(shù)的調(diào)整是十分重要的。電極材料應(yīng)與被加工材料匹配，以保證加工效果和加工速度。加工參數(shù)包括放電脈沖間隔時(shí)間、脈沖電流和放電時(shí)長等，不同的加工參數(shù)會(huì)影響加工效率和加工質(zhì)量。通過實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了根據(jù)不同工件材料和形狀的需求，選擇合適的電極材料和優(yōu)化加工參數(shù)，以獲得理想的加工結(jié)果。
另外，在實(shí)訓(xùn)中，我鍛煉了自己的技能和實(shí)踐能力。電火花加工需要高度的操作技巧和工藝掌握，任何細(xì)微的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致加工失敗。在實(shí)踐中，我不斷調(diào)整加工參數(shù)，熟練掌握了操作技巧，提高了加工精度和效率。實(shí)訓(xùn)期間，我還遇到了一些難題和困難，但通過與同學(xué)和老師們的交流和討論，我逐漸學(xué)會(huì)了解決問題的方法和思路。這次實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我能夠在實(shí)踐中不斷提升自己的技術(shù)水平和實(shí)踐能力。
最后，通過實(shí)訓(xùn)，我對電火花加工的未來發(fā)展充滿信心。電火花加工作為一種高精度加工方法，具有廣闊的應(yīng)用前景和市場需求。隨著科技的不斷進(jìn)步和工業(yè)領(lǐng)域?qū)Ω呔攘悴考男枨笤黾樱娀鸹庸さ陌l(fā)展前景非常廣闊。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對電火花加工的技術(shù)進(jìn)步和應(yīng)用前景有了更深入的了解，也對自己未來在電火花加工領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向和目標(biāo)。
總而言之，通過這次電火花實(shí)訓(xùn)，我不僅深刻認(rèn)識到了電火花加工在金屬加工領(lǐng)域的重要性，也學(xué)到了一些技術(shù)要點(diǎn)和實(shí)踐能力。這次實(shí)訓(xùn)不僅豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了我對電火花加工的認(rèn)識和興趣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并對我成為一名優(yōu)秀的電火花加工工程師起到積極的促進(jìn)作用。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇二
電火花實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)生必修的實(shí)踐課程之一，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題能力的有效途徑。在我接受電火花實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了其中的重要性和樂趣。下面我將通過五個(gè)方面來與大家分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，電火花實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)室中，我們需要親自動(dòng)手搭建電路、焊接電子元件和調(diào)試設(shè)備等。這些看似簡單的操作，卻需要精確的手眼協(xié)調(diào)能力和靈活的思維能力。通過一次次的實(shí)踐，我逐漸掌握了一些基本的操作技巧，學(xué)會(huì)了如何使用各種儀器和工具。這不僅讓我在實(shí)驗(yàn)中能夠更加順利地進(jìn)行各項(xiàng)操作，也為我將來從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，電火花實(shí)訓(xùn)提高了我的問題解決能力。在實(shí)際操作中，難免會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，如電路接線錯(cuò)誤、設(shè)備調(diào)試失敗等。面對這些問題，我們不能退縮，而是要學(xué)會(huì)分析問題的根源并尋找解決辦法。通過自己的思考和與同學(xué)們的交流討論，我不斷積累了解決問題的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的問題解決能力。這對我來說非常重要，尤其是將來從事研發(fā)工作時(shí)，能夠快速、準(zhǔn)確地解決問題是至關(guān)重要的。
再次，電火花實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和分工。在工作中，我們要相互配合，互相幫助，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。有時(shí)候出現(xiàn)問題，我們要及時(shí)與其他小組成員商討并共同解決，這樣不僅可以提高工作效率，還能夠培養(yǎng)我們應(yīng)對緊急情況的能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了尊重別人的意見，還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)中的成員建立良好的溝通和合作關(guān)系。
另外，電火花實(shí)訓(xùn)讓我意識到自身的不足，并激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些電子知識掌握不夠扎實(shí)，對電路原理理解不夠深刻。這讓我意識到自己在基礎(chǔ)知識上存在的不足。為了更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，我主動(dòng)去查閱相關(guān)的課外資料，深入學(xué)習(xí)電子知識，提高自己的專業(yè)水平。通過不斷努力，我逐漸感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，這也激發(fā)了我在電子方面進(jìn)一步深造的興趣。
最后，電火花實(shí)訓(xùn)讓我更好地理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。在課堂上學(xué)到的知識往往只是理論性的，難以直接應(yīng)用到實(shí)際問題中。而在實(shí)驗(yàn)室中，我將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，才真正體會(huì)到了它的意義和作用。通過實(shí)訓(xùn)，我明白了理論知識與實(shí)踐技能的相輔相成關(guān)系，也更加懂得了如何將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)工作中的挑戰(zhàn)。
總之，電火花實(shí)訓(xùn)對于大學(xué)生的成長和發(fā)展非常重要。它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，提高了我的問題解決能力，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使我更好地理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。這些被電火花實(shí)訓(xùn)所提供的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將成為我未來工作和生活中的寶貴財(cái)富。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇三
作為一個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)師，我在工作中多次遇到電火花腐蝕問題。在長期的實(shí)踐中，我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將和大家分享我對電火花腐蝕的認(rèn)識和處理方法，希望可以對大家有所啟發(fā)。
電火花腐蝕，是指在電加工時(shí)，電極和工件之間產(chǎn)生的放電加速腐蝕現(xiàn)象。其原理是電極和工件之間的電壓大于空氣介質(zhì)的擊穿電壓，導(dǎo)致工件表面原子被高能電子撞擊而脫離并遷移，從而形成的新晶體。
電火花腐蝕會(huì)對工件表面和尺寸造成一定的影響，對于需要高精度加工的機(jī)械零件而言，其影響尤為突出。電火花腐蝕有時(shí)會(huì)產(chǎn)生微小孔洞和凸起，這些不良的表面狀態(tài)會(huì)影響工件的質(zhì)量和壽命。
針對電火花腐蝕問題，我們可以采取多種處理方法。例如，我們可以通過降低電極與工件間的放電電壓、調(diào)整電極和工件的安裝距離、優(yōu)化加工工藝等方法來減少電火花腐蝕的影響。此外，我們還可以選擇一些防腐材料或者涂料進(jìn)行包覆，以達(dá)到防護(hù)和延長機(jī)械零件的使用壽命的目的。
電火花腐蝕不僅有負(fù)面影響，在某些應(yīng)用中也有著重要的作用。例如，電火花腐蝕技術(shù)可以制造出高精度的模具，拓寬機(jī)械零件加工的方法和工藝，為精密制造打下了重要的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語。
總之，電火花腐蝕是機(jī)械設(shè)計(jì)師在工作中經(jīng)常遇到的問題，同時(shí)也是機(jī)械加工領(lǐng)域內(nèi)的一個(gè)重要領(lǐng)域。通過不停地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和采取恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒?，我們可以最大限度地減少電火花腐蝕的影響，達(dá)到優(yōu)化加工質(zhì)量的目的。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇四
在工科專業(yè)中，實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)方式。作為機(jī)械工程專業(yè)的一名學(xué)生，我在最近的實(shí)訓(xùn)中接觸到了電火花加工技術(shù)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻理解到電火花技術(shù)的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：電火花技術(shù)的原理和應(yīng)用。
電火花技術(shù)是一種通過電弧放電的方式來加工金屬材料的方法。通過控制電極與工件之間的電壓和放電次數(shù)，可以在工件表面產(chǎn)生微小的放電坑，從而實(shí)現(xiàn)對工件的加工和切削。電火花技術(shù)被廣泛應(yīng)用于模具制造和精密加工等領(lǐng)域，具有高效精準(zhǔn)的特點(diǎn)。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的收獲。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先學(xué)習(xí)了電火花加工設(shè)備的操作原理和使用方法。我意識到，精確的參數(shù)設(shè)置和仔細(xì)的操作是保證加工質(zhì)量的關(guān)鍵。此外，我還學(xué)會(huì)了如何選擇合適的工作電極和電火花油，并了解到不同工件材料對加工效果的影響。這些知識對我今后的工作實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義。
第四段：面對困難的解決思路。
在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在調(diào)整電壓和放電次數(shù)時(shí)，我經(jīng)常遇到不同工件對應(yīng)不同參數(shù)的情況，需要我靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行處理。另外，由于加工過程中產(chǎn)生的熱量較大，容易導(dǎo)致工件變形，因此我需要通過合理的冷卻措施來解決這一問題。通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了解決問題的思路，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。
第五段：對未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的展望。
電火花技術(shù)是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的技術(shù)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到了自身的不足，并知道了未來需要努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方向。我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)電火花技術(shù)的相關(guān)知識，不斷提升自己的技術(shù)水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將利用電火花技術(shù)在實(shí)際工作中的優(yōu)勢，為制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次實(shí)訓(xùn)，我對電火花技術(shù)有了更深入的了解和認(rèn)識，并積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地應(yīng)用電火花技術(shù)，并取得更好的成果。我期待著繼續(xù)探索和了解更多的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇五
電火花是一種高壓電弧現(xiàn)象，早期多用于焊接和金屬切割等工業(yè)領(lǐng)域。隨著科技的進(jìn)步，電火花也逐漸被應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域。電火花實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生技能訓(xùn)練的一種形式，通過讓學(xué)生親身接觸電火花設(shè)備，了解其原理和操作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。電火花實(shí)訓(xùn)不僅可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力，為學(xué)生未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段：電火花實(shí)訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和困難。
在電火花實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，電火花設(shè)備操作復(fù)雜，對操作者的技術(shù)要求非常高，需要精確地控制電流和電壓等參數(shù)，否則可能導(dǎo)致設(shè)備損壞或安全事故。其次，在實(shí)訓(xùn)過程中，需要進(jìn)行大量的實(shí)踐操作，不僅需要理論知識的支持，還需要熟練的操作技巧和豐富的經(jīng)驗(yàn)。另外，電火花實(shí)訓(xùn)工作場地通常較為狹小，環(huán)境比較復(fù)雜，學(xué)生需要適應(yīng)不同的環(huán)境，保持冷靜和集中注意力。
盡管電火花實(shí)訓(xùn)存在一定的挑戰(zhàn)和困難，但它也帶來了許多益處和收獲。首先，電火花實(shí)訓(xùn)能夠提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手解決問題的能力，為將來的工作和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。其次，電火花實(shí)訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，在實(shí)踐操作中需要與他人緊密合作，共同完成任務(wù)。此外，電火花實(shí)訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力，通過實(shí)際操作，學(xué)生可以不斷探索和嘗試新的方法和技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
電火花實(shí)訓(xùn)對個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，電火花實(shí)訓(xùn)使我更加了解電火花設(shè)備的原理和操作方法，提高了我的實(shí)際操作能力。其次，電火花實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，在實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，分工合作，共同解決問題。另外，電火花實(shí)訓(xùn)還激發(fā)了我的創(chuàng)新潛能，通過不斷探索和嘗試，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過電火花實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻體會(huì)到了實(shí)際操作的重要性，理論知識只是基礎(chǔ)，只有通過實(shí)踐才能真正掌握技能。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維，為自己的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也希望將電火花實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技巧與他人分享，為更多的大學(xué)生帶來幫助和啟示。電火花實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了電火花設(shè)備，培養(yǎng)了實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神，為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇六
在2個(gè)周中我們迎來了特種加工操作實(shí)訓(xùn)，雖然在這一周中我們操作線切割和電火花分別只有兩天半的時(shí)間，但在這短暫的時(shí)間在我感覺收獲還是蠻多的。
在第一天老師跟我們說這次的實(shí)訓(xùn)不要求我們熟悉掌握特種加工中機(jī)床的操作，作簡單了解就行，但在實(shí)際操作之前指導(dǎo)老師還是非常詳細(xì)、認(rèn)真的向我們講解了有關(guān)線切割和電火花機(jī)床的用法及相關(guān)原理和實(shí)訓(xùn)要求及注意事項(xiàng)，我們也是聽得津津有味。
老師用單、雙號將我們分為線切割組和電火花組，兩天半后再對調(diào)過來，因?yàn)槲沂菃翁?，所以先被安排在線切割組。
在學(xué)習(xí)線切割中，通過老師的講解，我了解到，線切割的基本工作原理是：利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲（稱為電極絲）作電極，對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。它的主要用法是：利用脈沖電源加在工件與電極絲之間（一般工件接正極，電極絲接負(fù)極），通過控制系統(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息，使工作臺(tái)作相應(yīng)的移動(dòng)，工件與電極絲靠近，當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(shí)(一般為0.01～0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬，金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大，控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序，不斷地發(fā)出進(jìn)給信號，使加工過程持續(xù)進(jìn)行，在整個(gè)操作過程中工件與電極絲之間用噴嘴噴入冷卻液。它的走絲方式有兩種：
（1）高速走絲，速度為9～10米／秒，采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復(fù)使用；
（2）低速走絲，速度小于10米／分，電極絲采用銅絲，只使用一次。通常第一種用得比較多。
而在學(xué)習(xí)電火花中，通過老師的講解，我同樣了解到，在進(jìn)行電火花加工必須具備三個(gè)條件：必須采用脈沖電源；必須采用自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵，以保持工具電極與工件電極間微小的放電間隙；火花放電必須在具有一定絕緣強(qiáng)度的液體介質(zhì)中進(jìn)行，電火花加工時(shí)，脈沖電源的一極接工具電極，另一極接工件電極，兩極均浸入具有一定絕緣度的液體介質(zhì)（常用煤油或礦物油或去離子水）中。工具電極由自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵控制，以保證工具與工件在正常加工時(shí)維持一很小的放電間隙（0.01～0.05mm）。當(dāng)脈沖電壓加到兩極之間，便將當(dāng)時(shí)條件下極間最近點(diǎn)的液體介質(zhì)擊穿，形成放電通道。由于通道的截面積很小，放電時(shí)間極短，致使能量高度集中（10～107w／mm），放電區(qū)域產(chǎn)生的瞬時(shí)高溫足以使材料熔化甚至蒸發(fā)，以致形成一個(gè)小凹坑。第一次脈沖放電結(jié)束之后，經(jīng)過很短的間隔時(shí)間，第二個(gè)脈沖又在另一極間最近點(diǎn)擊穿放電。如此周而復(fù)始高頻率地循環(huán)下去，工具電極不斷地向工件進(jìn)給，它的形狀最終就復(fù)制在工件上，形成所需要的加工表面。與此同時(shí)，總能量的一小部分也釋放到工具電極上，從而造成工具損耗。
在學(xué)習(xí)線切割及電火花操作過程中我了解到：
1;操作前必須認(rèn)真檢查電火花線切割的狀況，夾具、工作臺(tái)必須良好才能進(jìn)行操作，如有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，以防止造成意外。
2；學(xué)生必須在老師指定的機(jī)床上操作，按正確順序開、關(guān)機(jī)，不得隨意開他人的機(jī)床，當(dāng)一人在操作時(shí)，其他人不得干擾以防造成事故。
3；裝卸鉬絲時(shí)，應(yīng)防止鉬絲扎手，廢絲應(yīng)放在規(guī)定地點(diǎn)，防止混入電路和走絲系統(tǒng)中，造成電器短路，觸電和斷絲等故障。
通過本次實(shí)訓(xùn)，使我了解特種加工機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理，簡單的掌握線切割機(jī)床和電火花機(jī)床的功能及其操作使用方法，掌握常用功能代碼的用法，學(xué)會(huì)簡單3b代碼的手工編程，掌握特種加工中藝參數(shù)的選擇，學(xué)會(huì)工件裝夾及找正方法，加深理解特種加工技術(shù)的原理、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇七
近年來，隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，電火花加工成為現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一環(huán)。為了提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，許多高校開設(shè)了電火花實(shí)訓(xùn)課程。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了這門課程，并從中受益匪淺。以下是我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，希望能對后來的學(xué)生有所幫助。
首先，參與電火花實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，能夠讓我們從理論向?qū)嵺`過渡。在課堂上，老師詳細(xì)講解了電火花的原理和應(yīng)用，但理論知識始終是有限的。只有親自操作電火花加工機(jī)器，才能真正理解其中的奧妙。通過實(shí)際操作，我深深體會(huì)到了電極和工件之間的放電現(xiàn)象，以及電火花加工的工藝參數(shù)設(shè)置和控制技巧。這種親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式不僅讓我對電火花加工有了更深入的理解，還提高了我的動(dòng)手能力和問題解決能力。
其次，電火花實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我所在的小組需要共同完成一項(xiàng)任務(wù)，因此團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們需要分工合作、互相配合，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時(shí)，由于電火花實(shí)訓(xùn)課程需要使用特殊的設(shè)備和材料，我們經(jīng)常需要向老師和工程師請教。在與他們的交流過程中，我學(xué)會(huì)了提問的藝術(shù)，學(xué)會(huì)了如何向他人清楚地表達(dá)自己的想法和困惑。
第三，電火花實(shí)訓(xùn)讓我更加注重細(xì)節(jié)和精益求精。在操作電火花加工機(jī)時(shí)，每一步都需要特別小心和細(xì)致。如果有任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)，都可能導(dǎo)致整個(gè)工件的損壞。因此，我必須時(shí)刻保持專注和細(xì)致，不能有絲毫馬虎。而且，電火花加工是一門精密的技藝，要求我們在調(diào)整工藝參數(shù)時(shí)，不斷試驗(yàn)和改進(jìn)，以達(dá)到最佳效果。這種精益求精的態(tài)度也滲透到了我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，讓我更加嚴(yán)謹(jǐn)和注重細(xì)節(jié)。
第四，電火花實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的耐心和反思能力。電火花加工往往需要經(jīng)過多次試驗(yàn)和調(diào)整，才能獲得理想的效果。而每一次試驗(yàn)都需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。在此過程中，我深刻體會(huì)到了耐心對于完成一項(xiàng)技術(shù)任務(wù)的重要性。同時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)問題或者失敗時(shí)，及時(shí)反思并找出問題所在也是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我通過多次調(diào)整參數(shù)和反思失敗的原因，才最終取得了較好的實(shí)訓(xùn)效果。
最后，在電火花實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了責(zé)任心和安全意識的重要性。電火花加工需要使用高壓電源和危險(xiǎn)的化學(xué)品，一旦操作不當(dāng)，將對人身安全造成嚴(yán)重威脅。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕和安全意識，在操作過程中嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度。此外，我還學(xué)會(huì)了對設(shè)備和工具的維護(hù)和保養(yǎng)，確保其正常工作，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
通過電火花實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識、細(xì)致精益求精的態(tài)度，以及耐心、反思和安全意識。這將對我未來的工作和生活都大有裨益。因此，我相信電火花實(shí)訓(xùn)課程是大學(xué)生職業(yè)教育中必不可少的一部分，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。希望未來更多的大學(xué)生能夠參與到電火花實(shí)訓(xùn)中，收獲自己的成長和進(jìn)步。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇八
作為一個(gè)工程師，我在工作中經(jīng)常接觸到電火花蝕刻技術(shù)。這種技術(shù)常常被用于制造各種精密零件，比如發(fā)動(dòng)機(jī)噴油嘴、航天器細(xì)小零件等。在實(shí)踐中，我對電火花腐蝕有一些體會(huì)和看法。
一、了解基本原理是關(guān)鍵。
電火花蝕刻技術(shù)是通過將工件和電極放在電解液中，通過一系列的電荷流動(dòng)來刻蝕出所需的形狀或圖案。在實(shí)踐中，了解這種技術(shù)的基本原理非常重要，只有深入理解這些理論知識，才能夠更好的應(yīng)對一些實(shí)際問題，為工作提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的幫助。
二、環(huán)境控制必不可少。
在進(jìn)行電火花蝕刻技術(shù)時(shí)，環(huán)境控制是非常重要的。環(huán)境因素，例如溫度、濕度等，都會(huì)對電解液的性能和電火花放電質(zhì)量產(chǎn)生影響。需要確保實(shí)驗(yàn)室環(huán)境始終處于恒定狀態(tài)，并定期清理設(shè)備，以確保最佳工作效果。
三、材料的選擇十分重要。
在電火花蝕刻技術(shù)中，不同材料的選擇是尤為關(guān)鍵。不同的材料耐腐蝕性不同，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)與電解液相互反應(yīng)，導(dǎo)致效果不理想甚至毀壞設(shè)備的情況。因此，工程師需要在技術(shù)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)不同材料的耐腐蝕性，并選擇最合適的材料來滿足需要。
四、精細(xì)調(diào)節(jié)參數(shù)可以改善效果。
精細(xì)調(diào)節(jié)電火花蝕刻技術(shù)參數(shù)可以改善效果。這些參數(shù)包括電解液濃度、電極和工件之間的距離、電荷強(qiáng)度等。調(diào)整這些參數(shù)，不僅可以增強(qiáng)蝕刻效果，還可以節(jié)約成本并提高效率。
五、持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
電火花腐蝕技術(shù)是需要不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)和實(shí)踐的。在這個(gè)日新月異的科學(xué)技術(shù)時(shí)代，我們需要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，了解最新的技術(shù)和發(fā)展趨勢，不斷改進(jìn)自己的技藝，以滿足市場的需要并獲得良好的商業(yè)機(jī)會(huì)。
總之，電火花腐蝕是一種高精度的納米級加工技術(shù)，掌握它需要深入的理論知識、精細(xì)的技術(shù)實(shí)踐，還需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的實(shí)際問題，并為工業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇九
電火花切割是一種利用電火花放電的原理進(jìn)行金屬切割的先進(jìn)技術(shù)。在進(jìn)行實(shí)習(xí)過程中，我深刻地體會(huì)到了電火花切割的工作原理、操作步驟、注意事項(xiàng)以及實(shí)習(xí)過程中的收獲與感悟。以下將從這些方面展開，分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)過程中，我深入學(xué)習(xí)了電火花切割的工作原理。電火花切割是利用電脈沖放電的原理，在工作液（通常是石油）的沖擊下，電極和工件之間形成一個(gè)離子通道，高溫離子之間發(fā)生弧光放電，從而在工件表面產(chǎn)生高能量的電火花。這些電火花對工件表面產(chǎn)生高壓，使金屬分子發(fā)生破裂，形成切口。我通過實(shí)際操作，深刻理解了這個(gè)原理，對電火花切割的工作過程有了更直觀的認(rèn)識。
其次，實(shí)習(xí)過程中，我掌握了電火花切割的基本操作步驟。首先，需要根據(jù)工件形狀和切割要求，選擇合適的電極和工藝參數(shù)。然后，將工件固定在工作臺(tái)上，并調(diào)整電極位置和工作液的注入量。接下來，打開電源，控制電極間距和脈沖電壓，開始切割。切割過程中，要持續(xù)注入工作液，并根據(jù)需要調(diào)整切割速度和切割深度。最后，完成切割后，關(guān)閉電源，清洗工作臺(tái)和設(shè)備。通過反復(fù)的實(shí)習(xí)操作，我熟練掌握了這些操作步驟，對電火花切割有了更深入的了解。
再次，實(shí)習(xí)過程中，我注意到了電火花切割的一些注意事項(xiàng)。首先，切割過程中會(huì)產(chǎn)生大量的火花和熱量，需要注意防火和防燙傷。其次，切割時(shí)必須戴好防護(hù)眼鏡和手套，避免金屬微粒和工作液的濺射傷害。此外，要注意工作臺(tái)的固定和工藝參數(shù)的調(diào)整，確保切割質(zhì)量和安全性。通過這些注意事項(xiàng)的實(shí)踐，我在實(shí)習(xí)過程中保證了自身的安全，并提高了工作效率。
最后，實(shí)習(xí)過程中，我收獲了很多并得到了一些感悟。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)習(xí)班級中，我與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐電火花切割技術(shù)，相互幫助、交流、合作，提高了我們的職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。其次，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷實(shí)踐，才能真正掌握一門技術(shù)。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅熟練了技術(shù)操作，還提高了自身解決問題的能力。最重要的是，我意識到要成為一名優(yōu)秀的電火花切割技術(shù)員，需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善自己。
總之，通過電火花切割的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對這一先進(jìn)技術(shù)有了更深入的了解和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了電火花切割的工作原理，掌握了操作步驟和注意事項(xiàng)，并在實(shí)習(xí)過程中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我收獲很多，并讓我對自身的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我可以成為一名優(yōu)秀的電火花切割技術(shù)員，為工業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十
經(jīng)過一周的線切割實(shí)訓(xùn)，讓我對線切割有了更清楚的了解，以前對線切割的認(rèn)識是通過書本中的介紹和專業(yè)課老師的講解，平時(shí)到校實(shí)訓(xùn)工廠也有所見到線切割機(jī)床，但都是很模糊、很大概的一個(gè)模式罷了，此次有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作機(jī)床，這是很開心的，也讓我對這類機(jī)床有個(gè)清楚的認(rèn)識。
我是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的，平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床時(shí)，老師也會(huì)偶爾提及到線切割機(jī)床以及線切割的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，但都是很模糊的了解。剛開始時(shí)，老師給大伙介紹線切割機(jī)床的一些基本情況，介紹我們學(xué)校的線切割機(jī)床的種類，有快走絲、中走絲及慢走絲等，加工過程中遇見的問題，然后教我們認(rèn)識并且操作機(jī)床。最后老師還介紹了如何運(yùn)用autocad畫圖，然后通過軟件出圖，然后讀入機(jī)床，讓機(jī)床自動(dòng)生成程序代碼，這讓我們免了手動(dòng)編程的繁瑣，雖說我們也學(xué)過線切割的編程，但面對軟件的自動(dòng)編程，我們都放棄了手動(dòng)編程的操作。老師教完我們操作后，就給我們制定了個(gè)任務(wù)，就是讓每位同學(xué)都自己畫個(gè)圖，然后加工出圖形，下面是我設(shè)計(jì)的圖形，并且加工了出來：
因?yàn)樵O(shè)計(jì)時(shí)只考慮到圖形的好看及創(chuàng)意，所以做出的圖形的線條稍微多了些，但比起上屆學(xué)長學(xué)姐們的還是差遠(yuǎn)了，看了他們的作品，我才有做個(gè)復(fù)雜點(diǎn)并且好看點(diǎn)的圖形，但我還是忽略了計(jì)算加工時(shí)間，我把圖形縮小到長39，寬為22的圖形，可就那么小一個(gè)圖形，都加工了將近兩個(gè)小時(shí)，這完全出乎我的意料，不過最后還是加工出來了，當(dāng)拿到自己設(shè)計(jì)，自己親自動(dòng)手加工的工件時(shí)，內(nèi)心有種非常滿足的成就感，有種“天生我才必有用”的自信。工件雖然很小，但很開心，原來線切割加工也沒我想象中的那么難。
經(jīng)過一周的線切割學(xué)習(xí)以及親自操作，我對這類特種加工有了更深刻的認(rèn)識，也對這類機(jī)床有了一定的基本了解，不至于一問三不知，最后感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)與這類機(jī)床打交道。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十一
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。并且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識雖然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，此刻的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時(shí)我動(dòng)手的`機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，我自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對我們的幫忙是巨大的。感激學(xué)校為我們供給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感激辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的教師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心境，向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著我親手完成工件加工的歡樂。然而，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是歡樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和教師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)我的動(dòng)手能力。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十二
走出大學(xué)校門后的一年，我有幸通過考試，成為教師隊(duì)伍中的一員，即將開始我人生中的新征程。
雖然有過一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但這對于偉大的教育事業(yè)來說，卻是極其渺小的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
教育局考慮的很周全，為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作，特地對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)中幾位校長為我們做了精彩的講座，講座的內(nèi)容很豐富，包括新教師該如何去努力的成長、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長。
幾天的培訓(xùn)下來，自己感觸頗深，收獲頗多，也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠(yuǎn)的計(jì)劃。
培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是，作為一名新教師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永遠(yuǎn)保持工作的熱情。
我認(rèn)為首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是一年適應(yīng)，兩年勝任，三年探索自己的教學(xué)風(fēng)格。
培訓(xùn)中孟校長講到，新教師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模仿的階段。
自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法都十分欠缺，需要多聽、多看、多請教，更要多講，才能一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉自己，讓自己盡快的融入到教學(xué)工作中，適應(yīng)教學(xué)。
在自己度過“適應(yīng)階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實(shí)自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學(xué)技能，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用，和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。
這個(gè)期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí)，去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并能夠結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)，將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去，力爭早日勝任教學(xué)工作。
一個(gè)教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，所以我定的第三年的目標(biāo)，便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格，能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)成績，在學(xué)生中有較高的威信，這個(gè)目標(biāo)是十分艱巨的，但我會(huì)努力朝著這個(gè)方向去發(fā)展、去努力，并付諸實(shí)際的行動(dòng)!
前面只是自己的一個(gè)短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于以后漫長的教師之路，我還又一個(gè)更遠(yuǎn)的理想，就是做一個(gè)讓學(xué)生愿意與你交心的老師。
他不管在學(xué)習(xí)或生活上有困難，都愿意和你說讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子，還有陽光，有對生活的熱愛。
也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)一直為之努力，一生都去追尋。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十三
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個(gè)流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點(diǎn)的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺。可讓我自己對會(huì)計(jì)多一度的深愛。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了，在兩個(gè)完整的8年里，我們總共破產(chǎn)了5次，每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問題出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一個(gè)輪回失敗的原因：1、沒有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒有顧及下一年是否夠資金還債，就關(guān)帳了，這就導(dǎo)致我們在下一年里不夠錢還債就破產(chǎn)了。2、在第二年以后的經(jīng)營里只顧開發(fā)產(chǎn)品，沒有考慮對手在干什么，沒有先把市場開發(fā)開發(fā)完，也沒有研發(fā)iso認(rèn)證，這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場和有iso認(rèn)證的訂單了，即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣去，造成了不必要的庫存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。3、有時(shí)候就是借錢來買原材料，這又造成了費(fèi)用的增加。4不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線。由于投機(jī)心理過強(qiáng)，安裝了三條柔性生產(chǎn)錢，想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。
雖然我們在每個(gè)輪回里，都會(huì)嘗試著用不同的方法來確保自己不被破產(chǎn)，但事愿人為，多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個(gè)輪回里難度有所加大，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素，原材料不能及時(shí)到達(dá)，我們就改變了以前的策略，提前還幾個(gè)季度就開始買下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問題了。
我們在第一年就開始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線了，在我們在第二年的時(shí)候就開始全面換生產(chǎn)線，由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線有三條，這次我們吸收上次的教訓(xùn)，改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線，由于安裝的生產(chǎn)線過多和過早，又導(dǎo)致了破產(chǎn)。
在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的，我們在第四年的時(shí)候投了p2的廣告，恰好這年p2產(chǎn)品沒什么人研發(fā)，其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%，加上我們在這個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高，我們一下子就得意忘形了，在競單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場本來就競爭不激烈，再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完，生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰呢?就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過下一年呀!這時(shí)候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競單，而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策——生產(chǎn)不完可以賣給其他組呀，卻沒想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單，加上之前沒有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的，由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽取一下其他人的意見，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導(dǎo)致我們無法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們在廣告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線的安裝問題，再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產(chǎn)線安裝起來先，并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識：只要有生產(chǎn)線就能賺錢，而忽視了其他因素：如原材料不能及時(shí)到達(dá)，資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。
在這段既長又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程，體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營過程，也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識運(yùn)用到了當(dāng)中去了，由此加深了我們對erp的認(rèn)識，也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算，提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準(zhǔn)備，制定總生產(chǎn)計(jì)劃，先開發(fā)市場在安裝生產(chǎn)線最后才研發(fā)產(chǎn)品，有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行，穩(wěn)步前進(jìn)，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應(yīng)合理，要根據(jù)市場預(yù)測和對手狀況，明確主營市場喝產(chǎn)品，合理計(jì)算和判斷才投放。
3、采購應(yīng)該合理化，根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來制定采購計(jì)劃，做到既不浪費(fèi)又能滿足供給。
4、注重資金的運(yùn)行和流通，計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算，避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，加深了我們對erp的認(rèn)識，領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場開拓等相關(guān)知識，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏，競爭意識較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo)，感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的'是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動(dòng)又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個(gè)非常幽默的人，坐在凳子上聽四個(gè)小時(shí)的課，會(huì)很乏味的，他時(shí)不時(shí)的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個(gè)新知識點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會(huì)很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊犓恼n就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識，增添的極大的信心。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識，也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識，讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我覺得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候，一直不覺的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識。我認(rèn)識到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會(huì)出很多的問題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個(gè)值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過程中，才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
不知不覺在大學(xué)已經(jīng)度過了2年的時(shí)光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景，中國管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車，我終于來到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學(xué)習(xí)的過程中，總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野，這時(shí)才感嘆自己的知識面是多么的狹窄，同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書到用時(shí)方恨少，這種感覺讓我深深體會(huì)到自己的無知。來到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè)，讓多少人為之瘋狂，它的魅力的確很大，涉及的知識是那么的廣泛，讓我總覺得自己的知識不夠用，每天早上8點(diǎn)半，到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識，其他的時(shí)間，就只剩自己瘋狂的練習(xí);來到這里才感覺自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣，往往都是事情來臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來到這里沒有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識好好學(xué)到手，以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來這里沒有感覺太多的孤獨(dú)，每天都充滿激情的去迎接新事物，去面對新知識。一步一步設(shè)計(jì)自己未來的路線并將其實(shí)現(xiàn)。
雖然來這邊的同學(xué)還有很多，但大家都很清楚的自己的職責(zé)，我們抵擋住了很多誘惑(文章轉(zhuǎn)載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請保留此標(biāo)記)，都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說一句，就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們提前接觸社會(huì)，認(rèn)識自己，相信出來培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識，來為自己的未來奮斗!
或得或失
2個(gè)月的培訓(xùn)眼看就要結(jié)束了，剛開始覺得好漫長，現(xiàn)在卻感覺過得好快啊，也就是一眨眼的時(shí)間?？墒?，通過這次培訓(xùn)我懂得了好多，明白了好多。
隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近，心里越來越不安，也變得很浮躁，不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時(shí)才體會(huì)到社會(huì)上說得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說的就業(yè)壓力。
回想自己2年的大學(xué)生活，感覺就這樣不知不覺走了過來，似乎昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門，今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么，學(xué)到了什么，想到這里，心里就更沒底了，似乎什么也沒有學(xué)到，什么也沒有做過。
學(xué)習(xí)期間深深體會(huì)到自己在大學(xué)里學(xué)的東西其實(shí)都很重要，以前以為沒有用的科目，到了這兒才知道這千絲萬縷的關(guān)系，所有的課程都是有用的。學(xué)校的科目是基礎(chǔ)，所以不要認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的沒有用，知識不管是在什么時(shí)候總是有用的。
走編程這條路其實(shí)不是自己原本的打算，以前一直以為自己壓根就不是編程的料，認(rèn)為編程從來都不會(huì)是自己想做的事情，把編程看的很難很難。經(jīng)過自己的努力以后才發(fā)現(xiàn)，原來很多事情都是我們自己把它想復(fù)雜了，編程也不是那么的難。只要努力，沒有什么是不可能的。
總之，我不后悔自己的選擇，也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十四
我們在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期3天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0、1mm，讓我措手不及。在教師的教導(dǎo)下，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。
實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自我的工藝品，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照教師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，可是看到自我平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自我的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。
1、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6、工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自我的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有必須作用。
7、同學(xué)之間的相互幫忙才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！
感想部分金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，十分重要的也非常有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的'心境，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的職責(zé)。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，可是最終的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2、勞動(dòng)不僅僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。
1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。
2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4〉、只要付出就會(huì)有收獲。
3、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活供給了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫忙自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有歡樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，可是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作并且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情景去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，所以實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們供給了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最終的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高！
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十五
首先，我們看到的是存放零件所用的架子。應(yīng)用這些架子可以使零件存放整齊有序，需要哪種零件就可以很容易的找到，再通過傳送帶送達(dá)所需要的地方，大大提高了工人的工作效率!
其次，老師還給我們重點(diǎn)介紹了三維立體打印機(jī)。三維立體打印機(jī)是一種連接電腦并把電腦中的信息輸出的設(shè)備(工作方式與噴墨打印機(jī)有些類似);不同的是三維立體打印機(jī)輸出的是真實(shí)的物體模型。(而傳統(tǒng)的打印機(jī)只能輸出到紙張等平面上)。
三維立體打印屬于一種快速成型(rapidprototyping)技術(shù)，是一種由cad(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))數(shù)據(jù)通過成型設(shè)備以材料累加的方式制成實(shí)物模型的技術(shù)。這一成型過程不再需要傳統(tǒng)的刀具、夾具和機(jī)床就可以打造出任意形狀。它可以自動(dòng)、快速、直接和精確地將計(jì)算機(jī)中的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為模型，甚至直接制造零件或模具，從而有效的縮短產(chǎn)品研發(fā)周期、提高產(chǎn)品質(zhì)量并縮減生產(chǎn)成本。
三維打印機(jī)工作方式：三維打印機(jī)采用分層加工，疊加成型方式來“造型”，會(huì)將設(shè)計(jì)品分為若干薄層，每次用原材料生成一個(gè)薄層，再通過逐層疊加獲得3d實(shí)體。這一點(diǎn)它與噴墨打印機(jī)工作方法十分類似，3dp是一層一層地印，而噴墨打印機(jī)是一條直線一條直線地噴，通過若干直線的疊加形成圖像(文字)。當(dāng)然原理相仿的3dp技術(shù)與fdm技術(shù)在實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)上還存在較大差異，也導(dǎo)致了產(chǎn)品的性質(zhì)和用途各不相同。
自動(dòng)改變主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量等，可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序，因而大大減少了工件裝夾時(shí)間、測量和機(jī)床調(diào)整等輔助工序時(shí)間，對加工形狀比較復(fù)雜，精度要求較高，品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。
數(shù)控機(jī)床實(shí)現(xiàn)了中、小批量加工自動(dòng)化,改善了勞動(dòng)條件。此外,它還具有生產(chǎn)率高、加工精度穩(wěn)定、產(chǎn)品成本低等一系列優(yōu)點(diǎn)。為了進(jìn)一步發(fā)揮這些優(yōu)點(diǎn),數(shù)控機(jī)床遂向“工序集中”,即一臺(tái)數(shù)控機(jī)床在一次裝夾零件后能完成多工序加工的數(shù)控機(jī)床(即加工中心)方面發(fā)展。鉆、鏜、銑、車等單功能數(shù)控機(jī)床只能分別完成鉆、鏜、銑、車等作業(yè)，而在機(jī)械制造工業(yè)中，大部分零件都是需要多工序加工的。在單功能數(shù)控機(jī)床的整個(gè)加工過程中，真正用于切削的時(shí)間只占30%左右，其余的大部分時(shí)間都花費(fèi)在安裝、調(diào)整刀具、搬運(yùn)、裝卸零件和檢查加工精度等輔助工作上。在零件需要進(jìn)行多種工序加工的情況下，單功能數(shù)控機(jī)床的加工效率仍然不高。加工中心一般都具有刀具自動(dòng)交換功能，零件裝夾后便能一次完成鉆、鏜、銑、锪、攻絲等多種工序加工。
然后，老師還給我們介紹了6pm2六軸混聯(lián)鏜銑床。混聯(lián)式數(shù)控機(jī)床可以在用創(chuàng)成方法生成的串聯(lián)運(yùn)動(dòng)功能方案的基礎(chǔ)上,用運(yùn)動(dòng)等效的方法將部分串聯(lián)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換成并聯(lián)運(yùn)動(dòng),從而生成混聯(lián)式數(shù)控機(jī)床的運(yùn)動(dòng)功能創(chuàng)新方案。
最后，老師為我們介紹了電火花線切割加工技術(shù)。與傳統(tǒng)的切削加工方法不同，電火花加工是利用工具電極和工件兩極之間脈沖放電時(shí)產(chǎn)生的電腐蝕現(xiàn)象對工件進(jìn)行尺寸加工的加工方法。電腐蝕現(xiàn)象的一個(gè)最簡單例子是電氣開關(guān)的觸點(diǎn)的電腐蝕，這種腐蝕是由于觸點(diǎn)開閉時(shí)產(chǎn)生的火花引起的，逐漸地會(huì)損壞觸點(diǎn)。電火花腐蝕的主要原因是：電火花放電時(shí)火花通道內(nèi)瞬時(shí)產(chǎn)生一個(gè)高溫?zé)嵩?，將局部金屬熔化和氣化而蝕除。但這種簡單的電腐蝕還不能構(gòu)成實(shí)用的電火花加工。
實(shí)用的電火花加工要求：
1、必須使工具電極和工件被加工表面之間經(jīng)常保持一定間隙，通常約為幾微米至幾百微米，如果間隙過大市場咨詢，極間電壓不能擊穿極間介質(zhì)，因而不能產(chǎn)生火花放電。如果間隙過小，很容易形成短路接觸，也不能產(chǎn)生火花放電。因此電火花加工中必須有間隙自動(dòng)調(diào)節(jié)裝置，或稱伺服控制系統(tǒng)。
2、火花放電應(yīng)是短時(shí)間的脈沖放電，放電持續(xù)時(shí)間為10-7-10-3s,且每次放電。
后需停歇一段時(shí)間，以保證消電離不銹鋼板，避免持續(xù)電弧放電燒傷工件。
3、火花放電必須在具有一定絕緣性能的液體介質(zhì)中進(jìn)行，如煤油、皂化液等。液體介質(zhì)又稱工作液，它們必須具有：
(1)較高的絕緣性能，以利于產(chǎn)生脈沖性的火花放電;。
(3)冷卻電極的作用。
因此，一般電火花加工行星減速機(jī)都具有實(shí)現(xiàn)這些要求的裝置，它們包括脈沖電源，工作液循環(huán)系統(tǒng)，工具電極與工件的相對伺服進(jìn)給系統(tǒng)以及機(jī)床主體等。它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件，例如模具的凸模、凹模。它是在電火花穿孔、成形加工的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它不僅使電火花加工的應(yīng)用得到了發(fā)展，而且某些方面已取代了電火花穿孔、成形加工。線切割機(jī)床已占電火花機(jī)床的大半。它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件，例如模具的凸模、凹模。它是在電火花穿孔、成形加工的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它不僅使電火花加工的應(yīng)用得到了發(fā)展，而且某些方面已取代了電火花穿孔、成形加工。線切割機(jī)床已占電火花機(jī)床的大半。
全部采用數(shù)字程序控制，即電火花數(shù)控線切割。工作液起絕緣、冷卻和沖走屑末的作用。工作液一般為皂化液(乳化液)。
今天的參觀及老師的介紹使我對特種加工又有了更為深刻的認(rèn)識，收獲頗多!
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十六
電火花切割是一種常見的金屬加工工藝，通過電火花的高溫高壓作用，將金屬材料切割成所需形狀。近期我參加了一次電火花切割的實(shí)習(xí)，以下是我對此的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了電火花切割技術(shù)的重要性。在實(shí)習(xí)過程中，我們需要使用專業(yè)的電火花切割機(jī)以及相關(guān)配件進(jìn)行操作。只有通過熟練掌握操作方法，才能確保安全高效地完成切割任務(wù)。而且，電火花切割具有切割精度高、切割速度快等優(yōu)點(diǎn)，在工業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。因此，掌握電火花切割技術(shù)對于我今后的發(fā)展至關(guān)重要。
其次，這次實(shí)習(xí)讓我明白了電火花切割對于材料選擇的要求。在實(shí)習(xí)中，我們切割的金屬材料種類繁多，有鐵、銅、鋁等多種材料。每種材料的特性不同，在切割時(shí)也需要采用不同的參數(shù)和工藝。對于熱導(dǎo)率高的材料，我們需要調(diào)整工藝參數(shù)，以防止材料過熱而影響切割質(zhì)量。因此，了解不同材料的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的切割工藝至關(guān)重要。
再次，這次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對電火花切割設(shè)備的了解。在實(shí)習(xí)中，我們使用了最新的電火花切割機(jī)設(shè)備，學(xué)習(xí)了設(shè)備的結(jié)構(gòu)和使用方法。電火花切割機(jī)通過控制電量和脈沖數(shù)來實(shí)現(xiàn)精確的切割，同時(shí)也能根據(jù)需要進(jìn)行角度和形狀的調(diào)整。在實(shí)習(xí)中，我們需要仔細(xì)觀察設(shè)備的狀況，確保其正常運(yùn)行，并及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)。通過與設(shè)備的親密接觸，我對電火花切割機(jī)設(shè)備有了更深入的了解。
最后，這次實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作在電火花切割中的重要性。在實(shí)習(xí)中，我們需要與其他同事密切合作，互相協(xié)助完成切割任務(wù)。每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效完成工作。同時(shí)，我們還需要與其他部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以確保切割工作的順利進(jìn)行。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我不僅學(xué)到了更多的切割技術(shù)，還鍛煉了溝通與協(xié)調(diào)能力，這對我今后的職業(yè)生涯有著重要的幫助。
總而言之，這次電火花切割實(shí)習(xí)讓我深入了解了電火花切割技術(shù)的重要性，增強(qiáng)了我對材料選擇、設(shè)備操作和團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識。通過這次實(shí)習(xí)，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也為我今后從事與電火花切割相關(guān)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，我將能夠在電火花切割領(lǐng)域中取得更大的成就。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇一
電火花是一種常見的電熱工藝，廣泛應(yīng)用于金屬加工領(lǐng)域。為了提高自己的電火花加工技能，我參加了一次電火花的實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了電火花的重要性和技術(shù)要點(diǎn)，鍛煉了自己的技能和實(shí)踐能力，并對電火花加工的未來發(fā)展充滿信心。
首先，在實(shí)訓(xùn)過程中，我充分認(rèn)識到電火花在金屬加工中的重要性。電火花加工是一種非接觸加工，能夠?qū)?fù)雜形狀的工件進(jìn)行高精度的加工，具有無刀具磨損和加工硬度高等優(yōu)點(diǎn)。在實(shí)踐中，我親自操作電火花加工機(jī)床，將圖紙上的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的金屬工件。通過觀察加工過程和成品質(zhì)量，我深刻認(rèn)識到電火花加工的精細(xì)程度和開發(fā)潛力，堅(jiān)定了我在電火花加工領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和研究的決心。
其次，通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了電火花加工的一些技術(shù)要點(diǎn)。在電火花加工中，電極的選擇和加工參數(shù)的調(diào)整是十分重要的。電極材料應(yīng)與被加工材料匹配，以保證加工效果和加工速度。加工參數(shù)包括放電脈沖間隔時(shí)間、脈沖電流和放電時(shí)長等，不同的加工參數(shù)會(huì)影響加工效率和加工質(zhì)量。通過實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了根據(jù)不同工件材料和形狀的需求，選擇合適的電極材料和優(yōu)化加工參數(shù)，以獲得理想的加工結(jié)果。
另外，在實(shí)訓(xùn)中，我鍛煉了自己的技能和實(shí)踐能力。電火花加工需要高度的操作技巧和工藝掌握，任何細(xì)微的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致加工失敗。在實(shí)踐中，我不斷調(diào)整加工參數(shù)，熟練掌握了操作技巧，提高了加工精度和效率。實(shí)訓(xùn)期間，我還遇到了一些難題和困難，但通過與同學(xué)和老師們的交流和討論，我逐漸學(xué)會(huì)了解決問題的方法和思路。這次實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我能夠在實(shí)踐中不斷提升自己的技術(shù)水平和實(shí)踐能力。
最后，通過實(shí)訓(xùn)，我對電火花加工的未來發(fā)展充滿信心。電火花加工作為一種高精度加工方法，具有廣闊的應(yīng)用前景和市場需求。隨著科技的不斷進(jìn)步和工業(yè)領(lǐng)域?qū)Ω呔攘悴考男枨笤黾樱娀鸹庸さ陌l(fā)展前景非常廣闊。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對電火花加工的技術(shù)進(jìn)步和應(yīng)用前景有了更深入的了解，也對自己未來在電火花加工領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向和目標(biāo)。
總而言之，通過這次電火花實(shí)訓(xùn)，我不僅深刻認(rèn)識到了電火花加工在金屬加工領(lǐng)域的重要性，也學(xué)到了一些技術(shù)要點(diǎn)和實(shí)踐能力。這次實(shí)訓(xùn)不僅豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了我對電火花加工的認(rèn)識和興趣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并對我成為一名優(yōu)秀的電火花加工工程師起到積極的促進(jìn)作用。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇二
電火花實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)生必修的實(shí)踐課程之一，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題能力的有效途徑。在我接受電火花實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了其中的重要性和樂趣。下面我將通過五個(gè)方面來與大家分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
首先，電火花實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)室中，我們需要親自動(dòng)手搭建電路、焊接電子元件和調(diào)試設(shè)備等。這些看似簡單的操作，卻需要精確的手眼協(xié)調(diào)能力和靈活的思維能力。通過一次次的實(shí)踐，我逐漸掌握了一些基本的操作技巧，學(xué)會(huì)了如何使用各種儀器和工具。這不僅讓我在實(shí)驗(yàn)中能夠更加順利地進(jìn)行各項(xiàng)操作，也為我將來從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，電火花實(shí)訓(xùn)提高了我的問題解決能力。在實(shí)際操作中，難免會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，如電路接線錯(cuò)誤、設(shè)備調(diào)試失敗等。面對這些問題，我們不能退縮，而是要學(xué)會(huì)分析問題的根源并尋找解決辦法。通過自己的思考和與同學(xué)們的交流討論，我不斷積累了解決問題的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的問題解決能力。這對我來說非常重要，尤其是將來從事研發(fā)工作時(shí)，能夠快速、準(zhǔn)確地解決問題是至關(guān)重要的。
再次，電火花實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和分工。在工作中，我們要相互配合，互相幫助，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。有時(shí)候出現(xiàn)問題，我們要及時(shí)與其他小組成員商討并共同解決，這樣不僅可以提高工作效率，還能夠培養(yǎng)我們應(yīng)對緊急情況的能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了尊重別人的意見，還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)中的成員建立良好的溝通和合作關(guān)系。
另外，電火花實(shí)訓(xùn)讓我意識到自身的不足，并激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些電子知識掌握不夠扎實(shí)，對電路原理理解不夠深刻。這讓我意識到自己在基礎(chǔ)知識上存在的不足。為了更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，我主動(dòng)去查閱相關(guān)的課外資料，深入學(xué)習(xí)電子知識，提高自己的專業(yè)水平。通過不斷努力，我逐漸感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，這也激發(fā)了我在電子方面進(jìn)一步深造的興趣。
最后，電火花實(shí)訓(xùn)讓我更好地理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。在課堂上學(xué)到的知識往往只是理論性的，難以直接應(yīng)用到實(shí)際問題中。而在實(shí)驗(yàn)室中，我將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，才真正體會(huì)到了它的意義和作用。通過實(shí)訓(xùn)，我明白了理論知識與實(shí)踐技能的相輔相成關(guān)系，也更加懂得了如何將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)工作中的挑戰(zhàn)。
總之，電火花實(shí)訓(xùn)對于大學(xué)生的成長和發(fā)展非常重要。它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，提高了我的問題解決能力，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使我更好地理解了理論與實(shí)踐的關(guān)系。這些被電火花實(shí)訓(xùn)所提供的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將成為我未來工作和生活中的寶貴財(cái)富。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇三
作為一個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)師，我在工作中多次遇到電火花腐蝕問題。在長期的實(shí)踐中，我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將和大家分享我對電火花腐蝕的認(rèn)識和處理方法，希望可以對大家有所啟發(fā)。
電火花腐蝕，是指在電加工時(shí)，電極和工件之間產(chǎn)生的放電加速腐蝕現(xiàn)象。其原理是電極和工件之間的電壓大于空氣介質(zhì)的擊穿電壓，導(dǎo)致工件表面原子被高能電子撞擊而脫離并遷移，從而形成的新晶體。
電火花腐蝕會(huì)對工件表面和尺寸造成一定的影響，對于需要高精度加工的機(jī)械零件而言，其影響尤為突出。電火花腐蝕有時(shí)會(huì)產(chǎn)生微小孔洞和凸起，這些不良的表面狀態(tài)會(huì)影響工件的質(zhì)量和壽命。
針對電火花腐蝕問題，我們可以采取多種處理方法。例如，我們可以通過降低電極與工件間的放電電壓、調(diào)整電極和工件的安裝距離、優(yōu)化加工工藝等方法來減少電火花腐蝕的影響。此外，我們還可以選擇一些防腐材料或者涂料進(jìn)行包覆，以達(dá)到防護(hù)和延長機(jī)械零件的使用壽命的目的。
電火花腐蝕不僅有負(fù)面影響，在某些應(yīng)用中也有著重要的作用。例如，電火花腐蝕技術(shù)可以制造出高精度的模具，拓寬機(jī)械零件加工的方法和工藝，為精密制造打下了重要的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語。
總之，電火花腐蝕是機(jī)械設(shè)計(jì)師在工作中經(jīng)常遇到的問題，同時(shí)也是機(jī)械加工領(lǐng)域內(nèi)的一個(gè)重要領(lǐng)域。通過不停地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和采取恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒?，我們可以最大限度地減少電火花腐蝕的影響，達(dá)到優(yōu)化加工質(zhì)量的目的。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇四
在工科專業(yè)中，實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)方式。作為機(jī)械工程專業(yè)的一名學(xué)生，我在最近的實(shí)訓(xùn)中接觸到了電火花加工技術(shù)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻理解到電火花技術(shù)的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：電火花技術(shù)的原理和應(yīng)用。
電火花技術(shù)是一種通過電弧放電的方式來加工金屬材料的方法。通過控制電極與工件之間的電壓和放電次數(shù)，可以在工件表面產(chǎn)生微小的放電坑，從而實(shí)現(xiàn)對工件的加工和切削。電火花技術(shù)被廣泛應(yīng)用于模具制造和精密加工等領(lǐng)域，具有高效精準(zhǔn)的特點(diǎn)。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的收獲。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先學(xué)習(xí)了電火花加工設(shè)備的操作原理和使用方法。我意識到，精確的參數(shù)設(shè)置和仔細(xì)的操作是保證加工質(zhì)量的關(guān)鍵。此外，我還學(xué)會(huì)了如何選擇合適的工作電極和電火花油，并了解到不同工件材料對加工效果的影響。這些知識對我今后的工作實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義。
第四段：面對困難的解決思路。
在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在調(diào)整電壓和放電次數(shù)時(shí)，我經(jīng)常遇到不同工件對應(yīng)不同參數(shù)的情況，需要我靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行處理。另外，由于加工過程中產(chǎn)生的熱量較大，容易導(dǎo)致工件變形，因此我需要通過合理的冷卻措施來解決這一問題。通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了解決問題的思路，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。
第五段：對未來學(xué)習(xí)和發(fā)展的展望。
電火花技術(shù)是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的技術(shù)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到了自身的不足，并知道了未來需要努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)的方向。我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)電火花技術(shù)的相關(guān)知識，不斷提升自己的技術(shù)水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將利用電火花技術(shù)在實(shí)際工作中的優(yōu)勢，為制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次實(shí)訓(xùn)，我對電火花技術(shù)有了更深入的了解和認(rèn)識，并積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地應(yīng)用電火花技術(shù)，并取得更好的成果。我期待著繼續(xù)探索和了解更多的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇五
電火花是一種高壓電弧現(xiàn)象，早期多用于焊接和金屬切割等工業(yè)領(lǐng)域。隨著科技的進(jìn)步，電火花也逐漸被應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域。電火花實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生技能訓(xùn)練的一種形式，通過讓學(xué)生親身接觸電火花設(shè)備，了解其原理和操作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。電火花實(shí)訓(xùn)不僅可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力，為學(xué)生未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段：電火花實(shí)訓(xùn)中遇到的挑戰(zhàn)和困難。
在電火花實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，電火花設(shè)備操作復(fù)雜，對操作者的技術(shù)要求非常高，需要精確地控制電流和電壓等參數(shù)，否則可能導(dǎo)致設(shè)備損壞或安全事故。其次，在實(shí)訓(xùn)過程中，需要進(jìn)行大量的實(shí)踐操作，不僅需要理論知識的支持，還需要熟練的操作技巧和豐富的經(jīng)驗(yàn)。另外，電火花實(shí)訓(xùn)工作場地通常較為狹小，環(huán)境比較復(fù)雜，學(xué)生需要適應(yīng)不同的環(huán)境，保持冷靜和集中注意力。
盡管電火花實(shí)訓(xùn)存在一定的挑戰(zhàn)和困難，但它也帶來了許多益處和收獲。首先，電火花實(shí)訓(xùn)能夠提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手解決問題的能力，為將來的工作和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。其次，電火花實(shí)訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，在實(shí)踐操作中需要與他人緊密合作，共同完成任務(wù)。此外，電火花實(shí)訓(xùn)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力，通過實(shí)際操作，學(xué)生可以不斷探索和嘗試新的方法和技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
電火花實(shí)訓(xùn)對個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，電火花實(shí)訓(xùn)使我更加了解電火花設(shè)備的原理和操作方法，提高了我的實(shí)際操作能力。其次，電火花實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，在實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，分工合作，共同解決問題。另外，電火花實(shí)訓(xùn)還激發(fā)了我的創(chuàng)新潛能，通過不斷探索和嘗試，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)和展望。
通過電火花實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻體會(huì)到了實(shí)際操作的重要性，理論知識只是基礎(chǔ)，只有通過實(shí)踐才能真正掌握技能。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維，為自己的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也希望將電火花實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技巧與他人分享，為更多的大學(xué)生帶來幫助和啟示。電火花實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了電火花設(shè)備，培養(yǎng)了實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神，為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇六
在2個(gè)周中我們迎來了特種加工操作實(shí)訓(xùn)，雖然在這一周中我們操作線切割和電火花分別只有兩天半的時(shí)間，但在這短暫的時(shí)間在我感覺收獲還是蠻多的。
在第一天老師跟我們說這次的實(shí)訓(xùn)不要求我們熟悉掌握特種加工中機(jī)床的操作，作簡單了解就行，但在實(shí)際操作之前指導(dǎo)老師還是非常詳細(xì)、認(rèn)真的向我們講解了有關(guān)線切割和電火花機(jī)床的用法及相關(guān)原理和實(shí)訓(xùn)要求及注意事項(xiàng)，我們也是聽得津津有味。
老師用單、雙號將我們分為線切割組和電火花組，兩天半后再對調(diào)過來，因?yàn)槲沂菃翁?，所以先被安排在線切割組。
在學(xué)習(xí)線切割中，通過老師的講解，我了解到，線切割的基本工作原理是：利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲（稱為電極絲）作電極，對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。它的主要用法是：利用脈沖電源加在工件與電極絲之間（一般工件接正極，電極絲接負(fù)極），通過控制系統(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息，使工作臺(tái)作相應(yīng)的移動(dòng)，工件與電極絲靠近，當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(shí)(一般為0.01～0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬，金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大，控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序，不斷地發(fā)出進(jìn)給信號，使加工過程持續(xù)進(jìn)行，在整個(gè)操作過程中工件與電極絲之間用噴嘴噴入冷卻液。它的走絲方式有兩種：
（1）高速走絲，速度為9～10米／秒，采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復(fù)使用；
（2）低速走絲，速度小于10米／分，電極絲采用銅絲，只使用一次。通常第一種用得比較多。
而在學(xué)習(xí)電火花中，通過老師的講解，我同樣了解到，在進(jìn)行電火花加工必須具備三個(gè)條件：必須采用脈沖電源；必須采用自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵，以保持工具電極與工件電極間微小的放電間隙；火花放電必須在具有一定絕緣強(qiáng)度的液體介質(zhì)中進(jìn)行，電火花加工時(shí)，脈沖電源的一極接工具電極，另一極接工件電極，兩極均浸入具有一定絕緣度的液體介質(zhì)（常用煤油或礦物油或去離子水）中。工具電極由自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝臵控制，以保證工具與工件在正常加工時(shí)維持一很小的放電間隙（0.01～0.05mm）。當(dāng)脈沖電壓加到兩極之間，便將當(dāng)時(shí)條件下極間最近點(diǎn)的液體介質(zhì)擊穿，形成放電通道。由于通道的截面積很小，放電時(shí)間極短，致使能量高度集中（10～107w／mm），放電區(qū)域產(chǎn)生的瞬時(shí)高溫足以使材料熔化甚至蒸發(fā)，以致形成一個(gè)小凹坑。第一次脈沖放電結(jié)束之后，經(jīng)過很短的間隔時(shí)間，第二個(gè)脈沖又在另一極間最近點(diǎn)擊穿放電。如此周而復(fù)始高頻率地循環(huán)下去，工具電極不斷地向工件進(jìn)給，它的形狀最終就復(fù)制在工件上，形成所需要的加工表面。與此同時(shí)，總能量的一小部分也釋放到工具電極上，從而造成工具損耗。
在學(xué)習(xí)線切割及電火花操作過程中我了解到：
1;操作前必須認(rèn)真檢查電火花線切割的狀況，夾具、工作臺(tái)必須良好才能進(jìn)行操作，如有異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，以防止造成意外。
2；學(xué)生必須在老師指定的機(jī)床上操作，按正確順序開、關(guān)機(jī)，不得隨意開他人的機(jī)床，當(dāng)一人在操作時(shí)，其他人不得干擾以防造成事故。
3；裝卸鉬絲時(shí)，應(yīng)防止鉬絲扎手，廢絲應(yīng)放在規(guī)定地點(diǎn)，防止混入電路和走絲系統(tǒng)中，造成電器短路，觸電和斷絲等故障。
通過本次實(shí)訓(xùn)，使我了解特種加工機(jī)床的一般結(jié)構(gòu)和基本工作原理，簡單的掌握線切割機(jī)床和電火花機(jī)床的功能及其操作使用方法，掌握常用功能代碼的用法，學(xué)會(huì)簡單3b代碼的手工編程，掌握特種加工中藝參數(shù)的選擇，學(xué)會(huì)工件裝夾及找正方法，加深理解特種加工技術(shù)的原理、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇七
近年來，隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，電火花加工成為現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一環(huán)。為了提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，許多高校開設(shè)了電火花實(shí)訓(xùn)課程。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了這門課程，并從中受益匪淺。以下是我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，希望能對后來的學(xué)生有所幫助。
首先，參與電火花實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，能夠讓我們從理論向?qū)嵺`過渡。在課堂上，老師詳細(xì)講解了電火花的原理和應(yīng)用，但理論知識始終是有限的。只有親自操作電火花加工機(jī)器，才能真正理解其中的奧妙。通過實(shí)際操作，我深深體會(huì)到了電極和工件之間的放電現(xiàn)象，以及電火花加工的工藝參數(shù)設(shè)置和控制技巧。這種親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式不僅讓我對電火花加工有了更深入的理解，還提高了我的動(dòng)手能力和問題解決能力。
其次，電火花實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我所在的小組需要共同完成一項(xiàng)任務(wù)，因此團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們需要分工合作、互相配合，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。同時(shí)，由于電火花實(shí)訓(xùn)課程需要使用特殊的設(shè)備和材料，我們經(jīng)常需要向老師和工程師請教。在與他們的交流過程中，我學(xué)會(huì)了提問的藝術(shù)，學(xué)會(huì)了如何向他人清楚地表達(dá)自己的想法和困惑。
第三，電火花實(shí)訓(xùn)讓我更加注重細(xì)節(jié)和精益求精。在操作電火花加工機(jī)時(shí)，每一步都需要特別小心和細(xì)致。如果有任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)，都可能導(dǎo)致整個(gè)工件的損壞。因此，我必須時(shí)刻保持專注和細(xì)致，不能有絲毫馬虎。而且，電火花加工是一門精密的技藝，要求我們在調(diào)整工藝參數(shù)時(shí)，不斷試驗(yàn)和改進(jìn)，以達(dá)到最佳效果。這種精益求精的態(tài)度也滲透到了我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，讓我更加嚴(yán)謹(jǐn)和注重細(xì)節(jié)。
第四，電火花實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的耐心和反思能力。電火花加工往往需要經(jīng)過多次試驗(yàn)和調(diào)整，才能獲得理想的效果。而每一次試驗(yàn)都需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。在此過程中，我深刻體會(huì)到了耐心對于完成一項(xiàng)技術(shù)任務(wù)的重要性。同時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)問題或者失敗時(shí)，及時(shí)反思并找出問題所在也是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我通過多次調(diào)整參數(shù)和反思失敗的原因，才最終取得了較好的實(shí)訓(xùn)效果。
最后，在電火花實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了責(zé)任心和安全意識的重要性。電火花加工需要使用高壓電源和危險(xiǎn)的化學(xué)品，一旦操作不當(dāng)，將對人身安全造成嚴(yán)重威脅。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕和安全意識，在操作過程中嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度。此外，我還學(xué)會(huì)了對設(shè)備和工具的維護(hù)和保養(yǎng)，確保其正常工作，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
通過電火花實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識、細(xì)致精益求精的態(tài)度，以及耐心、反思和安全意識。這將對我未來的工作和生活都大有裨益。因此，我相信電火花實(shí)訓(xùn)課程是大學(xué)生職業(yè)教育中必不可少的一部分，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。希望未來更多的大學(xué)生能夠參與到電火花實(shí)訓(xùn)中，收獲自己的成長和進(jìn)步。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇八
作為一個(gè)工程師，我在工作中經(jīng)常接觸到電火花蝕刻技術(shù)。這種技術(shù)常常被用于制造各種精密零件，比如發(fā)動(dòng)機(jī)噴油嘴、航天器細(xì)小零件等。在實(shí)踐中，我對電火花腐蝕有一些體會(huì)和看法。
一、了解基本原理是關(guān)鍵。
電火花蝕刻技術(shù)是通過將工件和電極放在電解液中，通過一系列的電荷流動(dòng)來刻蝕出所需的形狀或圖案。在實(shí)踐中，了解這種技術(shù)的基本原理非常重要，只有深入理解這些理論知識，才能夠更好的應(yīng)對一些實(shí)際問題，為工作提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的幫助。
二、環(huán)境控制必不可少。
在進(jìn)行電火花蝕刻技術(shù)時(shí)，環(huán)境控制是非常重要的。環(huán)境因素，例如溫度、濕度等，都會(huì)對電解液的性能和電火花放電質(zhì)量產(chǎn)生影響。需要確保實(shí)驗(yàn)室環(huán)境始終處于恒定狀態(tài)，并定期清理設(shè)備，以確保最佳工作效果。
三、材料的選擇十分重要。
在電火花蝕刻技術(shù)中，不同材料的選擇是尤為關(guān)鍵。不同的材料耐腐蝕性不同，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)與電解液相互反應(yīng)，導(dǎo)致效果不理想甚至毀壞設(shè)備的情況。因此，工程師需要在技術(shù)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)不同材料的耐腐蝕性，并選擇最合適的材料來滿足需要。
四、精細(xì)調(diào)節(jié)參數(shù)可以改善效果。
精細(xì)調(diào)節(jié)電火花蝕刻技術(shù)參數(shù)可以改善效果。這些參數(shù)包括電解液濃度、電極和工件之間的距離、電荷強(qiáng)度等。調(diào)整這些參數(shù)，不僅可以增強(qiáng)蝕刻效果，還可以節(jié)約成本并提高效率。
五、持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
電火花腐蝕技術(shù)是需要不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)和實(shí)踐的。在這個(gè)日新月異的科學(xué)技術(shù)時(shí)代，我們需要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，了解最新的技術(shù)和發(fā)展趨勢，不斷改進(jìn)自己的技藝，以滿足市場的需要并獲得良好的商業(yè)機(jī)會(huì)。
總之，電火花腐蝕是一種高精度的納米級加工技術(shù)，掌握它需要深入的理論知識、精細(xì)的技術(shù)實(shí)踐，還需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的實(shí)際問題，并為工業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇九
電火花切割是一種利用電火花放電的原理進(jìn)行金屬切割的先進(jìn)技術(shù)。在進(jìn)行實(shí)習(xí)過程中，我深刻地體會(huì)到了電火花切割的工作原理、操作步驟、注意事項(xiàng)以及實(shí)習(xí)過程中的收獲與感悟。以下將從這些方面展開，分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)過程中，我深入學(xué)習(xí)了電火花切割的工作原理。電火花切割是利用電脈沖放電的原理，在工作液（通常是石油）的沖擊下，電極和工件之間形成一個(gè)離子通道，高溫離子之間發(fā)生弧光放電，從而在工件表面產(chǎn)生高能量的電火花。這些電火花對工件表面產(chǎn)生高壓，使金屬分子發(fā)生破裂，形成切口。我通過實(shí)際操作，深刻理解了這個(gè)原理，對電火花切割的工作過程有了更直觀的認(rèn)識。
其次，實(shí)習(xí)過程中，我掌握了電火花切割的基本操作步驟。首先，需要根據(jù)工件形狀和切割要求，選擇合適的電極和工藝參數(shù)。然后，將工件固定在工作臺(tái)上，并調(diào)整電極位置和工作液的注入量。接下來，打開電源，控制電極間距和脈沖電壓，開始切割。切割過程中，要持續(xù)注入工作液，并根據(jù)需要調(diào)整切割速度和切割深度。最后，完成切割后，關(guān)閉電源，清洗工作臺(tái)和設(shè)備。通過反復(fù)的實(shí)習(xí)操作，我熟練掌握了這些操作步驟，對電火花切割有了更深入的了解。
再次，實(shí)習(xí)過程中，我注意到了電火花切割的一些注意事項(xiàng)。首先，切割過程中會(huì)產(chǎn)生大量的火花和熱量，需要注意防火和防燙傷。其次，切割時(shí)必須戴好防護(hù)眼鏡和手套，避免金屬微粒和工作液的濺射傷害。此外，要注意工作臺(tái)的固定和工藝參數(shù)的調(diào)整，確保切割質(zhì)量和安全性。通過這些注意事項(xiàng)的實(shí)踐，我在實(shí)習(xí)過程中保證了自身的安全，并提高了工作效率。
最后，實(shí)習(xí)過程中，我收獲了很多并得到了一些感悟。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)習(xí)班級中，我與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和實(shí)踐電火花切割技術(shù)，相互幫助、交流、合作，提高了我們的職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。其次，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷實(shí)踐，才能真正掌握一門技術(shù)。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅熟練了技術(shù)操作，還提高了自身解決問題的能力。最重要的是，我意識到要成為一名優(yōu)秀的電火花切割技術(shù)員，需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善自己。
總之，通過電火花切割的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對這一先進(jìn)技術(shù)有了更深入的了解和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了電火花切割的工作原理，掌握了操作步驟和注意事項(xiàng)，并在實(shí)習(xí)過程中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我收獲很多，并讓我對自身的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我可以成為一名優(yōu)秀的電火花切割技術(shù)員，為工業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十
經(jīng)過一周的線切割實(shí)訓(xùn)，讓我對線切割有了更清楚的了解，以前對線切割的認(rèn)識是通過書本中的介紹和專業(yè)課老師的講解，平時(shí)到校實(shí)訓(xùn)工廠也有所見到線切割機(jī)床，但都是很模糊、很大概的一個(gè)模式罷了，此次有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作機(jī)床，這是很開心的，也讓我對這類機(jī)床有個(gè)清楚的認(rèn)識。
我是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的，平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床時(shí)，老師也會(huì)偶爾提及到線切割機(jī)床以及線切割的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，但都是很模糊的了解。剛開始時(shí)，老師給大伙介紹線切割機(jī)床的一些基本情況，介紹我們學(xué)校的線切割機(jī)床的種類，有快走絲、中走絲及慢走絲等，加工過程中遇見的問題，然后教我們認(rèn)識并且操作機(jī)床。最后老師還介紹了如何運(yùn)用autocad畫圖，然后通過軟件出圖，然后讀入機(jī)床，讓機(jī)床自動(dòng)生成程序代碼，這讓我們免了手動(dòng)編程的繁瑣，雖說我們也學(xué)過線切割的編程，但面對軟件的自動(dòng)編程，我們都放棄了手動(dòng)編程的操作。老師教完我們操作后，就給我們制定了個(gè)任務(wù)，就是讓每位同學(xué)都自己畫個(gè)圖，然后加工出圖形，下面是我設(shè)計(jì)的圖形，并且加工了出來：
因?yàn)樵O(shè)計(jì)時(shí)只考慮到圖形的好看及創(chuàng)意，所以做出的圖形的線條稍微多了些，但比起上屆學(xué)長學(xué)姐們的還是差遠(yuǎn)了，看了他們的作品，我才有做個(gè)復(fù)雜點(diǎn)并且好看點(diǎn)的圖形，但我還是忽略了計(jì)算加工時(shí)間，我把圖形縮小到長39，寬為22的圖形，可就那么小一個(gè)圖形，都加工了將近兩個(gè)小時(shí)，這完全出乎我的意料，不過最后還是加工出來了，當(dāng)拿到自己設(shè)計(jì)，自己親自動(dòng)手加工的工件時(shí)，內(nèi)心有種非常滿足的成就感，有種“天生我才必有用”的自信。工件雖然很小，但很開心，原來線切割加工也沒我想象中的那么難。
經(jīng)過一周的線切割學(xué)習(xí)以及親自操作，我對這類特種加工有了更深刻的認(rèn)識，也對這類機(jī)床有了一定的基本了解，不至于一問三不知，最后感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)與這類機(jī)床打交道。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十一
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。并且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識雖然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，此刻的很多大學(xué)生，特別是來自城市的同學(xué)，平時(shí)我動(dòng)手的`機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，我自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對我們的幫忙是巨大的。感激學(xué)校為我們供給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感激辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的教師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心境，向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著我親手完成工件加工的歡樂。然而，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是歡樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和教師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)我的動(dòng)手能力。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十二
走出大學(xué)校門后的一年，我有幸通過考試，成為教師隊(duì)伍中的一員，即將開始我人生中的新征程。
雖然有過一年的工作經(jīng)驗(yàn)，但這對于偉大的教育事業(yè)來說，卻是極其渺小的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
教育局考慮的很周全，為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作，特地對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)中幾位校長為我們做了精彩的講座，講座的內(nèi)容很豐富，包括新教師該如何去努力的成長、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作，以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長。
幾天的培訓(xùn)下來，自己感觸頗深，收獲頗多，也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠(yuǎn)的計(jì)劃。
培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是，作為一名新教師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永遠(yuǎn)保持工作的熱情。
我認(rèn)為首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是一年適應(yīng)，兩年勝任，三年探索自己的教學(xué)風(fēng)格。
培訓(xùn)中孟校長講到，新教師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學(xué)習(xí)和模仿的階段。
自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法都十分欠缺，需要多聽、多看、多請教，更要多講，才能一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉自己，讓自己盡快的融入到教學(xué)工作中，適應(yīng)教學(xué)。
在自己度過“適應(yīng)階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實(shí)自己，首先就是先提高自己的專業(yè)教學(xué)技能，包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學(xué)的熟練應(yīng)用，和課堂教學(xué)的基本功也就是處理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及有一套自己的管理學(xué)生的方法。
這個(gè)期間最重要的就是不斷學(xué)習(xí)，去掌握新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并能夠結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)，將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去，力爭早日勝任教學(xué)工作。
一個(gè)教師成功的標(biāo)志就是有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，所以我定的第三年的目標(biāo)，便是探索自己的教學(xué)風(fēng)格，能熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)成績，在學(xué)生中有較高的威信，這個(gè)目標(biāo)是十分艱巨的，但我會(huì)努力朝著這個(gè)方向去發(fā)展、去努力，并付諸實(shí)際的行動(dòng)!
前面只是自己的一個(gè)短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃，對于以后漫長的教師之路，我還又一個(gè)更遠(yuǎn)的理想，就是做一個(gè)讓學(xué)生愿意與你交心的老師。
他不管在學(xué)習(xí)或生活上有困難，都愿意和你說讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子，還有陽光，有對生活的熱愛。
也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)一直為之努力，一生都去追尋。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十三
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個(gè)流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點(diǎn)的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺。可讓我自己對會(huì)計(jì)多一度的深愛。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了，在兩個(gè)完整的8年里，我們總共破產(chǎn)了5次，每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問題出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一個(gè)輪回失敗的原因：1、沒有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒有顧及下一年是否夠資金還債，就關(guān)帳了，這就導(dǎo)致我們在下一年里不夠錢還債就破產(chǎn)了。2、在第二年以后的經(jīng)營里只顧開發(fā)產(chǎn)品，沒有考慮對手在干什么，沒有先把市場開發(fā)開發(fā)完，也沒有研發(fā)iso認(rèn)證，這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場和有iso認(rèn)證的訂單了，即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣去，造成了不必要的庫存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。3、有時(shí)候就是借錢來買原材料，這又造成了費(fèi)用的增加。4不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線。由于投機(jī)心理過強(qiáng)，安裝了三條柔性生產(chǎn)錢，想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。
雖然我們在每個(gè)輪回里，都會(huì)嘗試著用不同的方法來確保自己不被破產(chǎn)，但事愿人為，多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個(gè)輪回里難度有所加大，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素，原材料不能及時(shí)到達(dá)，我們就改變了以前的策略，提前還幾個(gè)季度就開始買下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問題了。
我們在第一年就開始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線了，在我們在第二年的時(shí)候就開始全面換生產(chǎn)線，由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線有三條，這次我們吸收上次的教訓(xùn)，改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線，由于安裝的生產(chǎn)線過多和過早，又導(dǎo)致了破產(chǎn)。
在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的，我們在第四年的時(shí)候投了p2的廣告，恰好這年p2產(chǎn)品沒什么人研發(fā)，其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%，加上我們在這個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高，我們一下子就得意忘形了，在競單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場本來就競爭不激烈，再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完，生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰呢?就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過下一年呀!這時(shí)候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競單，而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策——生產(chǎn)不完可以賣給其他組呀，卻沒想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單，加上之前沒有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的，由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽取一下其他人的意見，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導(dǎo)致我們無法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們在廣告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線的安裝問題，再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產(chǎn)線安裝起來先，并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識：只要有生產(chǎn)線就能賺錢，而忽視了其他因素：如原材料不能及時(shí)到達(dá)，資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。
在這段既長又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程，體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營過程，也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識運(yùn)用到了當(dāng)中去了，由此加深了我們對erp的認(rèn)識，也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算，提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準(zhǔn)備，制定總生產(chǎn)計(jì)劃，先開發(fā)市場在安裝生產(chǎn)線最后才研發(fā)產(chǎn)品，有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行，穩(wěn)步前進(jìn)，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應(yīng)合理，要根據(jù)市場預(yù)測和對手狀況，明確主營市場喝產(chǎn)品，合理計(jì)算和判斷才投放。
3、采購應(yīng)該合理化，根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來制定采購計(jì)劃，做到既不浪費(fèi)又能滿足供給。
4、注重資金的運(yùn)行和流通，計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算，避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，加深了我們對erp的認(rèn)識，領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場開拓等相關(guān)知識，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏，競爭意識較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo)，感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的'是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動(dòng)又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個(gè)非常幽默的人，坐在凳子上聽四個(gè)小時(shí)的課，會(huì)很乏味的，他時(shí)不時(shí)的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個(gè)新知識點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會(huì)很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊犓恼n就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識，增添的極大的信心。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識，也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識，讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我覺得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候，一直不覺的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識。我認(rèn)識到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會(huì)出很多的問題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個(gè)值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過程中，才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
不知不覺在大學(xué)已經(jīng)度過了2年的時(shí)光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景，中國管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車，我終于來到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學(xué)習(xí)的過程中，總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野，這時(shí)才感嘆自己的知識面是多么的狹窄，同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書到用時(shí)方恨少，這種感覺讓我深深體會(huì)到自己的無知。來到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè)，讓多少人為之瘋狂，它的魅力的確很大，涉及的知識是那么的廣泛，讓我總覺得自己的知識不夠用，每天早上8點(diǎn)半，到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識，其他的時(shí)間，就只剩自己瘋狂的練習(xí);來到這里才感覺自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣，往往都是事情來臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來到這里沒有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識好好學(xué)到手，以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來這里沒有感覺太多的孤獨(dú)，每天都充滿激情的去迎接新事物，去面對新知識。一步一步設(shè)計(jì)自己未來的路線并將其實(shí)現(xiàn)。
雖然來這邊的同學(xué)還有很多，但大家都很清楚的自己的職責(zé)，我們抵擋住了很多誘惑(文章轉(zhuǎn)載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請保留此標(biāo)記)，都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說一句，就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們提前接觸社會(huì)，認(rèn)識自己，相信出來培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識，來為自己的未來奮斗!
或得或失
2個(gè)月的培訓(xùn)眼看就要結(jié)束了，剛開始覺得好漫長，現(xiàn)在卻感覺過得好快啊，也就是一眨眼的時(shí)間?？墒?，通過這次培訓(xùn)我懂得了好多，明白了好多。
隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近，心里越來越不安，也變得很浮躁，不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時(shí)才體會(huì)到社會(huì)上說得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說的就業(yè)壓力。
回想自己2年的大學(xué)生活，感覺就這樣不知不覺走了過來，似乎昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門，今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么，學(xué)到了什么，想到這里，心里就更沒底了，似乎什么也沒有學(xué)到，什么也沒有做過。
學(xué)習(xí)期間深深體會(huì)到自己在大學(xué)里學(xué)的東西其實(shí)都很重要，以前以為沒有用的科目，到了這兒才知道這千絲萬縷的關(guān)系，所有的課程都是有用的。學(xué)校的科目是基礎(chǔ)，所以不要認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的沒有用，知識不管是在什么時(shí)候總是有用的。
走編程這條路其實(shí)不是自己原本的打算，以前一直以為自己壓根就不是編程的料，認(rèn)為編程從來都不會(huì)是自己想做的事情，把編程看的很難很難。經(jīng)過自己的努力以后才發(fā)現(xiàn)，原來很多事情都是我們自己把它想復(fù)雜了，編程也不是那么的難。只要努力，沒有什么是不可能的。
總之，我不后悔自己的選擇，也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十四
我們在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期3天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0、1mm，讓我措手不及。在教師的教導(dǎo)下，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。
實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自我的工藝品，銑工和車工的實(shí)習(xí)每人都能按照教師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，可是看到自我平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自我的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分，實(shí)習(xí)部分和感想部分。
1、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
6、工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自我的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有必須作用。
7、同學(xué)之間的相互幫忙才得以完成任務(wù)，使我們對團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！
感想部分金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，十分重要的也非常有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的'心境，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的職責(zé)。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí)，可是最終的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識，而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
2、勞動(dòng)不僅僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。
1〉、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。
2〉、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4〉、只要付出就會(huì)有收獲。
3、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活供給了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫忙自我完善。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識，使我們更加體會(huì)到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有歡樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，可是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作并且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情景去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，所以實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們供給了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最終的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高！
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十五
首先，我們看到的是存放零件所用的架子。應(yīng)用這些架子可以使零件存放整齊有序，需要哪種零件就可以很容易的找到，再通過傳送帶送達(dá)所需要的地方，大大提高了工人的工作效率!
其次，老師還給我們重點(diǎn)介紹了三維立體打印機(jī)。三維立體打印機(jī)是一種連接電腦并把電腦中的信息輸出的設(shè)備(工作方式與噴墨打印機(jī)有些類似);不同的是三維立體打印機(jī)輸出的是真實(shí)的物體模型。(而傳統(tǒng)的打印機(jī)只能輸出到紙張等平面上)。
三維立體打印屬于一種快速成型(rapidprototyping)技術(shù)，是一種由cad(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))數(shù)據(jù)通過成型設(shè)備以材料累加的方式制成實(shí)物模型的技術(shù)。這一成型過程不再需要傳統(tǒng)的刀具、夾具和機(jī)床就可以打造出任意形狀。它可以自動(dòng)、快速、直接和精確地將計(jì)算機(jī)中的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為模型，甚至直接制造零件或模具，從而有效的縮短產(chǎn)品研發(fā)周期、提高產(chǎn)品質(zhì)量并縮減生產(chǎn)成本。
三維打印機(jī)工作方式：三維打印機(jī)采用分層加工，疊加成型方式來“造型”，會(huì)將設(shè)計(jì)品分為若干薄層，每次用原材料生成一個(gè)薄層，再通過逐層疊加獲得3d實(shí)體。這一點(diǎn)它與噴墨打印機(jī)工作方法十分類似，3dp是一層一層地印，而噴墨打印機(jī)是一條直線一條直線地噴，通過若干直線的疊加形成圖像(文字)。當(dāng)然原理相仿的3dp技術(shù)與fdm技術(shù)在實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)上還存在較大差異，也導(dǎo)致了產(chǎn)品的性質(zhì)和用途各不相同。
自動(dòng)改變主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量等，可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序，因而大大減少了工件裝夾時(shí)間、測量和機(jī)床調(diào)整等輔助工序時(shí)間，對加工形狀比較復(fù)雜，精度要求較高，品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。
數(shù)控機(jī)床實(shí)現(xiàn)了中、小批量加工自動(dòng)化,改善了勞動(dòng)條件。此外,它還具有生產(chǎn)率高、加工精度穩(wěn)定、產(chǎn)品成本低等一系列優(yōu)點(diǎn)。為了進(jìn)一步發(fā)揮這些優(yōu)點(diǎn),數(shù)控機(jī)床遂向“工序集中”,即一臺(tái)數(shù)控機(jī)床在一次裝夾零件后能完成多工序加工的數(shù)控機(jī)床(即加工中心)方面發(fā)展。鉆、鏜、銑、車等單功能數(shù)控機(jī)床只能分別完成鉆、鏜、銑、車等作業(yè)，而在機(jī)械制造工業(yè)中，大部分零件都是需要多工序加工的。在單功能數(shù)控機(jī)床的整個(gè)加工過程中，真正用于切削的時(shí)間只占30%左右，其余的大部分時(shí)間都花費(fèi)在安裝、調(diào)整刀具、搬運(yùn)、裝卸零件和檢查加工精度等輔助工作上。在零件需要進(jìn)行多種工序加工的情況下，單功能數(shù)控機(jī)床的加工效率仍然不高。加工中心一般都具有刀具自動(dòng)交換功能，零件裝夾后便能一次完成鉆、鏜、銑、锪、攻絲等多種工序加工。
然后，老師還給我們介紹了6pm2六軸混聯(lián)鏜銑床。混聯(lián)式數(shù)控機(jī)床可以在用創(chuàng)成方法生成的串聯(lián)運(yùn)動(dòng)功能方案的基礎(chǔ)上,用運(yùn)動(dòng)等效的方法將部分串聯(lián)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換成并聯(lián)運(yùn)動(dòng),從而生成混聯(lián)式數(shù)控機(jī)床的運(yùn)動(dòng)功能創(chuàng)新方案。
最后，老師為我們介紹了電火花線切割加工技術(shù)。與傳統(tǒng)的切削加工方法不同，電火花加工是利用工具電極和工件兩極之間脈沖放電時(shí)產(chǎn)生的電腐蝕現(xiàn)象對工件進(jìn)行尺寸加工的加工方法。電腐蝕現(xiàn)象的一個(gè)最簡單例子是電氣開關(guān)的觸點(diǎn)的電腐蝕，這種腐蝕是由于觸點(diǎn)開閉時(shí)產(chǎn)生的火花引起的，逐漸地會(huì)損壞觸點(diǎn)。電火花腐蝕的主要原因是：電火花放電時(shí)火花通道內(nèi)瞬時(shí)產(chǎn)生一個(gè)高溫?zé)嵩?，將局部金屬熔化和氣化而蝕除。但這種簡單的電腐蝕還不能構(gòu)成實(shí)用的電火花加工。
實(shí)用的電火花加工要求：
1、必須使工具電極和工件被加工表面之間經(jīng)常保持一定間隙，通常約為幾微米至幾百微米，如果間隙過大市場咨詢，極間電壓不能擊穿極間介質(zhì)，因而不能產(chǎn)生火花放電。如果間隙過小，很容易形成短路接觸，也不能產(chǎn)生火花放電。因此電火花加工中必須有間隙自動(dòng)調(diào)節(jié)裝置，或稱伺服控制系統(tǒng)。
2、火花放電應(yīng)是短時(shí)間的脈沖放電，放電持續(xù)時(shí)間為10-7-10-3s,且每次放電。
后需停歇一段時(shí)間，以保證消電離不銹鋼板，避免持續(xù)電弧放電燒傷工件。
3、火花放電必須在具有一定絕緣性能的液體介質(zhì)中進(jìn)行，如煤油、皂化液等。液體介質(zhì)又稱工作液，它們必須具有：
(1)較高的絕緣性能，以利于產(chǎn)生脈沖性的火花放電;。
(3)冷卻電極的作用。
因此，一般電火花加工行星減速機(jī)都具有實(shí)現(xiàn)這些要求的裝置，它們包括脈沖電源，工作液循環(huán)系統(tǒng)，工具電極與工件的相對伺服進(jìn)給系統(tǒng)以及機(jī)床主體等。它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件，例如模具的凸模、凹模。它是在電火花穿孔、成形加工的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它不僅使電火花加工的應(yīng)用得到了發(fā)展，而且某些方面已取代了電火花穿孔、成形加工。線切割機(jī)床已占電火花機(jī)床的大半。它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件，例如模具的凸模、凹模。它是在電火花穿孔、成形加工的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它不僅使電火花加工的應(yīng)用得到了發(fā)展，而且某些方面已取代了電火花穿孔、成形加工。線切割機(jī)床已占電火花機(jī)床的大半。
全部采用數(shù)字程序控制，即電火花數(shù)控線切割。工作液起絕緣、冷卻和沖走屑末的作用。工作液一般為皂化液(乳化液)。
今天的參觀及老師的介紹使我對特種加工又有了更為深刻的認(rèn)識，收獲頗多!
電火花實(shí)訓(xùn)的心得篇十六
電火花切割是一種常見的金屬加工工藝，通過電火花的高溫高壓作用，將金屬材料切割成所需形狀。近期我參加了一次電火花切割的實(shí)習(xí)，以下是我對此的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了電火花切割技術(shù)的重要性。在實(shí)習(xí)過程中，我們需要使用專業(yè)的電火花切割機(jī)以及相關(guān)配件進(jìn)行操作。只有通過熟練掌握操作方法，才能確保安全高效地完成切割任務(wù)。而且，電火花切割具有切割精度高、切割速度快等優(yōu)點(diǎn)，在工業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用。因此，掌握電火花切割技術(shù)對于我今后的發(fā)展至關(guān)重要。
其次，這次實(shí)習(xí)讓我明白了電火花切割對于材料選擇的要求。在實(shí)習(xí)中，我們切割的金屬材料種類繁多，有鐵、銅、鋁等多種材料。每種材料的特性不同，在切割時(shí)也需要采用不同的參數(shù)和工藝。對于熱導(dǎo)率高的材料，我們需要調(diào)整工藝參數(shù)，以防止材料過熱而影響切割質(zhì)量。因此，了解不同材料的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的切割工藝至關(guān)重要。
再次，這次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對電火花切割設(shè)備的了解。在實(shí)習(xí)中，我們使用了最新的電火花切割機(jī)設(shè)備，學(xué)習(xí)了設(shè)備的結(jié)構(gòu)和使用方法。電火花切割機(jī)通過控制電量和脈沖數(shù)來實(shí)現(xiàn)精確的切割，同時(shí)也能根據(jù)需要進(jìn)行角度和形狀的調(diào)整。在實(shí)習(xí)中，我們需要仔細(xì)觀察設(shè)備的狀況，確保其正常運(yùn)行，并及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)。通過與設(shè)備的親密接觸，我對電火花切割機(jī)設(shè)備有了更深入的了解。
最后，這次實(shí)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作在電火花切割中的重要性。在實(shí)習(xí)中，我們需要與其他同事密切合作，互相協(xié)助完成切割任務(wù)。每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效完成工作。同時(shí)，我們還需要與其他部門進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以確保切割工作的順利進(jìn)行。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我不僅學(xué)到了更多的切割技術(shù)，還鍛煉了溝通與協(xié)調(diào)能力，這對我今后的職業(yè)生涯有著重要的幫助。
總而言之，這次電火花切割實(shí)習(xí)讓我深入了解了電火花切割技術(shù)的重要性，增強(qiáng)了我對材料選擇、設(shè)備操作和團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識。通過這次實(shí)習(xí)，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也為我今后從事與電火花切割相關(guān)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，我將能夠在電火花切割領(lǐng)域中取得更大的成就。