小鳥藍迪讀后感(匯總19篇)

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    通過寫讀后感,可以加深對書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。寫讀后感時,可以采用文字敘述、對話交流、故事串聯(lián)等方式豐富表達手法,增加文章的藝術(shù)感染力。"以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文涉及不同類型的作品,包括小說、散文、詩歌等,展示了讀者在閱讀過程中的思考和感悟,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。"
    小鳥藍迪讀后感篇一
    我自從看了一篇名叫小鳥的呼喚的文章,我決定要愛護環(huán)境。好了,讓我說一下里面主要講了什么吧。
    一群小鳥決定去旅行。它們飛呀飛呀,飛到田野里,只見小草都耷拉著腦袋,無精打彩的樣子。小鳥奇怪地問:"小草弟弟,你們怎么啦?"。
    小草弟弟有氣無力的地說:"你不知道嗎?自從附近建了幾座化工廠,我們就慘啦!工廠里排出的廢水爛了我們的根;冒出的黑煙嗆得我們喘不過氣來。你看我們的腦色發(fā)黃,看來都活不成了。你們快離開!"聽了小草的話,小鳥只好拍拍翅膀飛走了。
    它們飛呀飛呀,飛到森林里,只見這里樹木稀少,四周十分寂靜。咦?樹公公的同伴都到哪里去了?小鳥十分奇怪的問:"樹公公,你的同伴呢?"。
    樹公公愁眉苦臉地說:"你不知道嗎?這里的人為了建工廠、造大廈,就亂砍濫伐,我的`同伴都離開了我?,F(xiàn)在只剩下我們幾個年老體弱的了!你們快離開吧!"聽了樹公公的話,小鳥們只好傷心的走了。
    它們飛呀飛呀,飛到大海邊,只見海灘上到處都是破瓶爛罐、白色塑料袋。聽見大海爺爺正在唉聲嘆氣。小鳥奇怪地址問:"大海爺爺,你為什么嘆氣呀?"。
    大海爺爺氣憤地說:"你們不知道嗎?自從這里成為旅游景點后,人們玩得很開心,我可倒霉了。人們把不要的東西扔在我身上,把吃剩下的食物倒在我身上,日子一久,我就成了垃圾場了。你看我現(xiàn)在全身發(fā)黑,還散發(fā)著臭氣!你們快離開吧!"聽了大海爺爺?shù)脑?,小鳥難過地飛走了。
    小鳥們一邊飛一邊大聲呼喚:"快來救救我的朋友們!"。
    這篇文章我看了很多次,每次都有同樣的感想:這雖然是一篇童話故事但是它寫出了破壞生態(tài)環(huán)境帶來的危害,所以我們一定時時刻刻保護大自然生態(tài)環(huán)境我們?nèi)巳擞胸?zé),從我們做起?。?!
    小鳥藍迪讀后感篇二
    女孩子都會做公主夢,豆豆也不例外。收到獲獎書籍后,豆豆迫不及待地讀了起來,曲折的情節(jié)和精彩的故事內(nèi)容深深吸引著她,時而面色凝重,時而發(fā)出哈哈笑聲??粗苟瓜硎苤喿x的樂趣,我們也感到欣慰,這不正是我們的目的嗎?希望豆豆熱愛閱讀、享受閱讀。
    小鳥藍迪讀后感篇三
    新學(xué)期正式開始了,一向支持我們閱讀的媽媽迫不及待的給我們買了很多的課外書,我和弟弟很快投入到知識的海洋,享受著每一天的閱讀時光,其中給我感受最深的是這幾天讀的一本《小鳥公主之被寵壞的公主》。
    我很喜歡正文開始前的一句話:“每個孩子都是來世上尋找幸福的”。在小鳥公主住進千鳥宮殿時,本以為能躲開表姐果果的糾纏,可這些都是些美好的想象,果果變成了大鳥公主,還是繼續(xù)想辦法來刁難小鳥公主,總是嫉妒小鳥公主的生活,還去搶小鳥公主那漂亮的皇冠、長裙和萱草教室,竟然還揚言要和小鳥公主換媽媽!小鳥公主因為這幾件事都嚇呆了,害怕哪天大鳥公主能實現(xiàn)她夢寐以求的愿望。讀到這里的時候,我們不能說大鳥公主非常壞,嫉妒比自己好的人是每個小孩子的天性,每個人在嫉妒別人的'時候都忘了自己的幸福,就像大鳥公主要換媽媽一樣,她只考慮了小鳥公主的幸福,卻忘了自己的幸福:她也有疼她的父母,愛她的爸爸媽媽。
    雖然我現(xiàn)在的知識還不夠豐富,不能完全準確的去表達這本書的全部意義,但我明白,愛是永恒的,是無私的,愛更需要包容。即使是像大鳥公主那么霸道和任性的女孩,最后也在大家的包容和愛的關(guān)懷下學(xué)會了包容他人。
    讀了這本書,我知道了人與人之間更多的是愛和包容,我們要愛自己的爸爸媽媽,愛自己的老師同學(xué),愛自己的兄弟姐妹,愛社會上的每一個人,哪怕他身上有什么缺憾和缺點,我們都要學(xué)會包容他人,在愛和包容別人的同時,才能享受到更多的愛。讓我們從今天開始,從此刻開始,學(xué)會愛自己,愛他人!
    小鳥藍迪讀后感篇四
    今天下午,我在家讀了冰心奶奶的《一只小鳥》這篇文章。讀完后,感慨萬千。
    這篇文章主要講了一只羽毛未豐的小鳥對大自然充滿好奇,它站到樹枝頭唱起了歌,它的歌聲十分優(yōu)美動聽。樹下的一群孩子們聽到那歌聲以后,覺得十分優(yōu)美動聽。從此,孩子們天天來聽它唱歌。不久,不幸的一幕就發(fā)生了。孩子們太喜歡這只可愛的小鳥,想把它弄下來養(yǎng),結(jié)果卻誤傷了它,小鳥從樹上掉了下來,還好它的父母及時趕來接住了它??墒?,從此孩子們就再也沒有聽到它那優(yōu)美動聽、清脆可人的歌聲了。孩子們也缺失了一些快樂。
    那群可愛的孩子們并沒有傷害那只小鳥的意思,而是想把它弄下來養(yǎng)??墒撬麄儧]想過,小鳥是不能離開爸爸媽媽的,就像我們不能離開爸爸媽媽一樣。這些,孩子們沒有設(shè)身處地地去想,他們只顧自己的快樂,不顧他人的感受。所以,他們才會誤傷了小鳥,而小鳥失去自由,失去快樂。
    現(xiàn)實生活中,有些人心情一不好,就找小動物出氣。據(jù)說有一個婦女由于在單位受了氣,回到家之后,她雙手抓著一只小貓的腦袋,嘴角露著笑容,雙手撫摩著小貓。小貓根本沒有想到厄運的來臨。中年女人臉上的笑淡了下去。隨后,她把貓按在地上撫摩;隨后她用尖尖的高跟涼鞋鞋跟踩進小貓的眼睛和嘴巴,小貓的腦袋被殘忍地踩碎而死。最后中年婦女若無其事地眺望遠方,簡直是人性淪喪。
    動物和人類同是大自然的產(chǎn)物,在大自然面前都是平等的。只有善待他人,善待大自然,善待自己,才能與大自然和諧相處,否則就會得到大自然無情的懲罰。
    讓我們熱愛大自然吧,讓小鳥永遠快樂地歌唱吧!
    小鳥藍迪讀后感篇五
    《一只小鳥》是現(xiàn)代作家冰心寫的散文,大致內(nèi)容是:有一只小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠飛。這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它唱歌,最后他們便想捉住它。它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“嗤”的一聲,一個彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
    這是美麗而又凄慘的文章,本是一只快樂自由的小鳥,到最后卻是這樣的結(jié)局,那個小孩子有沒有反思自己的`行為呢?他不應(yīng)該剝奪小鳥的生活和自由的權(quán)利,不是嗎?在我看到這片文章的快結(jié)尾處時,我停住了,我是在猜想,這只小鳥會不會被小男孩收養(yǎng)?或者……但是,我卻怎么也沒有想到作者是以這樣的形式收場。
    看了這篇文章后,我想到一個故事:有一個獵人救了一只老鷹,后來不忍心殺死,就把它放走了。第二天,獵人不小心掉下了懸崖,還好抓住了崖邊的一株小草,但是支撐不了多久,就在獵人掉下去的那一瞬間,剛巧被曾經(jīng)他救過的老鷹給救了。
    我覺得:動物是人類的好朋友,湯瑪斯.艾奎納曾說過:“一個對動物殘忍的人,也會變得對人類殘忍?!蔽覀儾荒軐⒆约旱目鞓方⒃趧e人的痛苦之上!即使是動物!那也是一個鮮活的生命?。‰m然不是所有的動物都會報恩,但是,也不是所有動物都是白眼狼啊!人類??!我們不能再獵殺動物了,否則,到最后滅亡的只有人類自己!
    小鳥藍迪讀后感篇六
    我今天讀了短文,這篇短文雖然很短,只有寥寥數(shù)百字,但讀時卻震撼人心。
    這本書記述了一只小鳥,它很小,小的羽翼都還未豐滿。在一天早晨它在枝頭唱出了贊美自然的歌聲,聲音里滿含輕、清、美。樹下有許多小孩子,聽了那歌聲,都抬起頭來望著。小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來。由于小鳥的歌聲太動聽了,小孩子們想把它捉住。直到有一天,小鳥又像往常一樣出來了,它正要發(fā)聲,忽然,一顆彈子從下面射來。小鳥被彈子打中,從樹上掉了下來。??!它從樹上掉下來了!讀到這里,我的心猛的一揪。兩只看上去稍微年長的鳥飛來接住了小鳥,嘴里發(fā)出了絲絲悲鳴。孩子們以后想聽到那只小鳥的歌聲,卻再也聽不到了。
    讀完了這篇短文,我記起了一件事。有一天,媽媽買了六條金魚回家。它們有的黑白相間;有的長著一對大眼睛;有的顏色金黃金黃,連一絲雜色也沒有。它們本來在魚缸里自由自在的玩耍??催@條,尾巴一搖,把頭露出水面;看這兩條,正互相追逐做著游戲......真是太可愛了!在此之前都是爸爸或媽媽喂食的。但是有一天,我因為擔(dān)心它們餓,就向魚缸里投了一大把魚食。第二天,我去魚缸一看,呀!所有的'小魚都翻起了肚皮,我哭著跑去找媽媽。媽媽說:“你不可以按照自己的喜好養(yǎng)金魚,要按照它的習(xí)性養(yǎng),這些小魚就是因為吃了過多的食物,所以才會死亡的。”
    通過這兩件事情,我明白了一個道理:美好的事物人人都喜歡,但應(yīng)該知道怎樣去喜歡,就像應(yīng)該怎樣去喜歡小動物一樣。喜歡小動物就應(yīng)該去了解它們的習(xí)性,用正確的方式去對待它們,不然反而會害了它們。
    小鳥藍迪讀后感篇七
    寒假,我讀了冰心奶奶的散文集《小桔燈》里面的《一只小鳥》。內(nèi)容介紹了一只羽翼未豐的小鳥被一群孩子誤傷致死的經(jīng)過。
    一天早晨,這只不會飛的小鳥在樹上引吭高歌,美妙的歌聲吸引了一群頑皮的孩子,他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱,久而久之,他們就想把它弄下來養(yǎng)。
    有一天,它又站起來了,剛要發(fā)聲,只聽“嗤”的一聲,一顆彈子向它射去,它一翻身,便倒了下來。它的父母像箭似地飛來把小鳥接住,銜到窩里去,小鳥的鮮血一滴一滴地從樹隙里滴下來,它痛苦地死了,它的歌聲從此消失了。
    冰心奶奶寫這篇散文的目的就是要告訴我們——愛是偉大的,不應(yīng)該是自私的。我們不可以隨意地去傷害小動物,哪怕是很不起眼的。它們可能是孩子,也可能是父母,如果父母失去了孩子,它們一定會非常傷心。如果是孩子失去了父母,它們不僅會非常傷心,甚至?xí)I死。
    看了這篇散文,我明白了做什么事情都不能唯利是圖,要想一想事情的后果。鳥是人類的朋友,我們要保護我們的朋友,不讓它們受到傷害。
    小鳥藍迪讀后感篇八
    《三只小鳥》是格林童話故事集之一,這個故事之所以把我給吸引住,是因為他教會了我一個這樣的道理:做錯事一定會遭報應(yīng)的。兩個妹妹在嫉妒心的驅(qū)使下,竟然置親情于不顧,迫害自己的姐姐,真是黑心。做人不要鼠肚雞腸、處處嫉妒別人。嫉妒是一把雙刃劍,在傷別人的同時也會傷害自己,嫉妒的人必將走向滅亡。
    我讀過很多寓言,有《三只小鳥》、《亡羊補牢》……但給我印象最深的是《井蛙之志》這個故事?!毒苤尽愤@則寓言寫了一只小井蛙下定決心要成為知識淵博的學(xué)者??傻诙煨【芸戳藥仔凶志涂床幌氯ィ峙苋バ菹⒘?。一個星期后,當(dāng)它再次拿起書本時,又想起了自己跟小蝌蚪約好今天一起去玩的。從小蝌蚪那回來,小井蛙又動別的主意了,它要去賞月。小井蛙以種種理由去玩耍,把學(xué)習(xí)一個勁地往后推。兩年后,畫眉鳥來慶賀了,小井蛙卻半天說不出話來。讀了這則寓言,我有很多感受。小井蛙的志向很遠大,可它整天只想著去玩,把學(xué)習(xí)的事一天拖一拖,最后一事無成。在生活中,我也有這樣的事。有一次,我要畫一幅畫去參加比賽,可我卻一天拖一天,今天說作業(yè)太多,明天又說自己肚子痛,結(jié)果由于超過期限,那次的比賽泡湯了。古人說:“千里之行,始于足下。”讀了這則寓言,我要認真做事,不把今天的事拖到明天去做,不做文中的的“小井蛙”。
    小鳥藍迪讀后感篇九
    《一只小鳥》主要講了一只小鳥、兩只老鳥和一群孩子們的故事。
    起初,小鳥只是和老鳥在巢里唱歌,它謬得很快樂。有一天,老鳥出去覓食了,小鳥對外面的世界充滿好奇,便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲,他們非常喜歡,天天來聽小鳥唱歌,后來便想抓住小鳥。最終,小鳥被孩子們打傷了,老鳥把小鳥救回巢里,以后,孩子們再也聽不到小鳥的歌聲。
    這篇文章雖然短小,只有寥寥數(shù)百字,卻寫出了兩種不同的愛:
    一是老鳥對小鳥的愛,它們的愛是無私的,不求回報的`;。
    二是孩子們對小鳥的愛,他們的愛是自私的,是一種無情的傷害。
    當(dāng)小鳥羽毛還未豐滿時,老鳥天天在巢里陪著它,不敢離開,到后來,小鳥被孩子們打傷,兩只老鳥箭也似的飛來接住它,體現(xiàn)了老鳥的慈母般的無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥,愛小鳥美妙的歌聲,但是他們卻想自私地占為己有,最終用石頭射下小鳥,導(dǎo)致小鳥受傷,再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對比,也告訴我們孩子們不會像老鳥那樣愛護小鳥。如果真的愛護小鳥,不應(yīng)該去傷害它,而是應(yīng)該像老鳥一樣呵護小鳥,這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。
    讀了這篇文章,我認識到:鳥類是人類的朋友,我們應(yīng)該愛護和保護鳥類,更應(yīng)該保護鳥的生存環(huán)境,這樣人類才能與自然界和諧共處。
    小鳥藍迪讀后感篇十
    讀后感。
    當(dāng)我讀完冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇文章時,我的心在隱隱作痛,我為那體應(yīng)快樂的小鳥被害的悲慘命運感到難過。
    那原是一只幸??鞓返男▲B,它整天在枝頭上唱歌,用婉轉(zhuǎn)的歌聲來贊美大自然的美好,連孩子們也為它的歌聲所陶醉,想捉住他,最后一個彈子從下面射來,它一翻身,跌倒了下去。那無情的彈子,毀了一個生命。
    當(dāng)我讀到“血從樹隙里一滴一滴地落到地上來”時,我的心像撕裂般痛,我仿佛聽到小鳥的父母那撕心裂肺地哭喊聲。是啊,本來是一個幸福的家庭,就這樣被毀滅了。這都是因為人類的自私,我為那些自私的孩子們的可恥行為感到憤恨。人和鳥類可以成為朋友的,不光是鳥類,人和動物都可以成為好朋友。這本該是大自然的和諧,然而破壞這種和諧的都是人。從此,“好歌聲便消歇了”,沒有小鳥,也就沒有了那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,大自然就失出了生機,后悔已晚,這正是對孩子們的報應(yīng)。
    記得有一次,弟弟到我家來做客,我爸爸要我把從北京帶回來的巧克力給弟弟吃,這是我珍藏很久的巧克力,可爸爸想都沒想就拿了巧克力喂給弟弟吃。弟弟走后,爸爸安慰了我,并說:“爸爸不能只愛你不愛弟弟呀。這樣太自私了,太不公平了!”是啊,人們想把小鳥捕下來自己養(yǎng),但他們有沒有想過父母失去孩子,孩子失去父母的感受。愛是偉大的,不是自私的,就像我們需要父母的愛一樣。
    讀完這篇文章,讓我心靈震動,做什么事不要只想著自己,這種自私自利的想法是有害的。動物是人類的朋友,我們要愛護它們,保護它們,只有這樣,人們才能和大自然和諧相處。
    小鳥藍迪讀后感篇十一
    這個故事講述了在一千年前,有三姐妹。大姐姐嫁給了國王,兩個妹妹嫁給了國王的兩個宰相。兩個妹妹因為姐姐嫁給了國王,對她非常嫉妒,一心想害她。有三次,國王出去旅行,正好那三次王后有了身孕,國王把她的兩個妹妹請來給她做伴。王后三次都生了個兒子,她的兩個妹妹把她的三個兒子都扔到了河里,每一次都飛來一只小鳥責(zé)罵她們,王后的兩個妹妹就告訴國王,王后生了個狗出來。幾年后,國王經(jīng)過那條河,他見到有三個男孩在玩耍,就問他們是誰家的孩子,孩子們都說:“不知道?!焙髞恚侨恍▲B告訴國王真相。國王一下子全明白了,他把王后的兩個妹妹處死。
    小鳥藍迪讀后感篇十二
    《冰心兒童全集》是我最喜歡讀的書,其中,我非常喜歡《一只小鳥》這篇文章。
    《一只小鳥》講述的是一只出生不久的小鳥,對大自然充滿了好奇和熱愛,它飛到鳥巢附近的樹枝上唱起歌來,它的歌聲非常優(yōu)美動聽,吸引了許多孩子們來聽它唱歌。從此,孩子們天天來聽他唱歌。
    從此以后,孩子們再也沒有聽到那只小鳥優(yōu)美的歌聲。
    我每次讀完這個故事,都會傷心地流下眼淚。那只小鳥太可憐了,它是那么小,那么美,生命卻那么短暫。我恨那些傷害鳥類的人!
    我很喜歡鳥,每次到鳥市我都希望媽媽給我買一只?,F(xiàn)在,我不想買了,我希望鳥兒們都能自由自在地在林中歌唱。希望人類還小鳥自由,給他們創(chuàng)造一個安全自由的家園!
    小鳥藍迪讀后感篇十三
    大約一千多年以前,在這個地方住著一些小國的國王。其中一個國王住在科特堡山上,他非常喜歡打獵。
    有一次,他帶著他的獵手們走出城堡。這時,有三個少女在山腳下放牛,當(dāng)這三個少女看見國王和他的侍從時,最年長的少女指著國王對另兩個大聲說:喂!喂!除了他,我誰都不嫁。
    第二位姑娘指著國王右邊的那位,從山的另一邊大聲答話:喂!喂!除了那一位,我誰都不嫁。
    這時,最小的少女指著國王左邊的那位大聲說:喂!喂!除了他,我誰都不嫁。
    其實,那兩位都是大臣。她們的話全被國王聽見了,他打獵回來就派人把那三個少女叫到自己跟前,問她們昨天在山腳下說了些什么。她們現(xiàn)在卻不愿意說了,于是國王就問年紀最大的少女,她是不是想讓他成為她的丈夫,她回答說:是的。
    然后,兩位大臣娶了另外兩個少女,因為她們?nèi)齻€都長得很漂亮,尤其是做王后的那位,有著一頭亞麻色的秀發(fā)。
    那兩位妹妹都沒有孩子。一天,當(dāng)國王不得不出門的時候,為了讓王后高興,他就請王后的妹妹來陪她,因為王后正趕上懷孕。后來,王后生了一個男孩,他身上帶著一顆鮮紅的痣。兩個妹妹密謀要把那可愛的男孩扔進河里。當(dāng)她們剛把他扔下河我想這是條叫威瑟的河,一只小鳥飛到空中,唱道:
    他是否會死,
    只有上帝才知道。
    勇敢的男孩,
    變成百合花吧。
    兩個姨媽聽到后,怕得要死,就急忙跑開了。國王回來后,她們對他說,王后生了只狗。國王就說:這恐怕是命中注定的。
    可是,住在河那邊的一個漁夫把那個男孩撈了起來,當(dāng)時他還有一口氣。漁夫和妻子沒有孩子,就收養(yǎng)了他。
    一年后,國王又出遠門了,恰巧這時王后又生下一個男孩,那兩個兇狠的妹妹又抱走孩子并扔到了河里。一只小鳥又飛到空中唱道:
    他是否會死,
    只有上帝才知道。
    勇敢的男孩,
    變成百合花吧。
    國王回來時,她們對他說,王后又生了一只狗。國王還是回答:這恐怕是命中注定的。
    那漁夫又把男孩撈起來,并帶回家去撫養(yǎng)了。
    不久,國王又出門去了。這次王后生了個女兒,她也被那兩個狠心的姨媽扔進了河里。小鳥又飛到空中唱道:
    她是否會死,
    只有上帝才知道。
    勇敢的女孩,
    變成玫瑰花吧。
    國王回家時,她們對他說,王后這次生了只貓。國王終于生氣了,命令把他的妻子關(guān)到監(jiān)獄里去。王后在獄中呆了很久。
    這些孩子們長大了。一次,老大跟其他幾個男孩去捕魚,他們不愿讓他一起去,還說:你這個撿來的孩子,走一邊去。
    他十分傷心,就去問老漁夫是不是真的`。老漁夫告訴他,他是有一次打魚時,他把他從水里撈出來的。男孩說,那他要去找他的親生父親。漁夫請求他留下,他堅決不肯。最后,漁夫同意了他的要求,他便出發(fā)了。走了幾天幾夜,最后來到一條大河邊,河邊站著一位老太太在釣魚。
    小鳥藍迪讀后感篇十四
    《一只小鳥》是現(xiàn)代作家冰心寫的一篇散文,大致內(nèi)容是:有一只小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠飛。這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它唱歌,最后他們便想捉住它。它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“嗤”的.一聲,一個彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
    這是一篇美麗而又凄慘的文章,本是一只快樂自由的小鳥,到最后卻是這樣的結(jié)局,那個小孩子有沒有反思自己的行為呢?他不應(yīng)該剝奪小鳥的生活和自由的權(quán)利,不是嗎?在我看到這片文章的快結(jié)尾處時,我停住了,我是在猜想,這只小鳥會不會被小男孩收養(yǎng)?或者??但是,我卻怎么也沒有想到作者是以這樣的形式收場。
    看了這篇文章后,我想到一個故事:有一個獵人救了一只老鷹,后來不忍心殺死,就把它放走了。第二天,獵人不小心掉下了懸崖,還好抓住了崖邊的一株小草,但是支撐不了多久,就在獵人掉下去的那一瞬間,剛巧被曾經(jīng)他救過的老鷹給救了。
    我覺得:動物是人類的好朋友,湯瑪斯.艾奎納曾說過:“一個對動物殘忍的人,也會變得對人類殘忍。
    小鳥藍迪讀后感篇十五
    這個故事講述了在一千年前,有三姐妹。大姐姐嫁給了國王,兩個妹妹嫁給了國王的兩個宰相。兩個妹妹因為姐姐嫁給了國王,對她非常嫉妒,一心想害她。有三次,國王出去旅行,正好那三次王后有了身孕,國王把她的兩個妹妹請來給她做伴。王后三次都生了個兒子,她的兩個妹妹把她的三個兒子都扔到了河里,每一次都飛來一只小鳥責(zé)罵她們,王后的兩個妹妹就告訴國王,王后生了個狗出來。幾年后,國王經(jīng)過那條河,他見到有三個男孩在玩耍,就問他們是誰家的孩子,孩子們都說:“不知道。”后來,那三只小鳥告訴國王真相。國王一下子全明白了,他把王后的兩個妹妹處死。
    大約一千多年以前,在這個地方住著一些小國的國王。其中一個國王住在科特堡山上,他非常喜歡打獵。有一次,他帶著他的獵手們走出城堡。這時,有三個少女在山腳下放牛,當(dāng)這三個少女看見國王和他的侍從時,最年長的少女指著國王對另兩個大聲說:“喂!喂!除了他,我誰都不嫁?!钡诙还媚镏钢鴩跤疫叺哪俏?,從山的另一邊大聲答話:“喂!喂!除了那一位,我誰都不嫁。”這時,最小的少女指著國王左邊的那位大聲說:“喂!喂!除了他,我誰都不嫁?!逼鋵?,那兩位都是大臣。她們的話全被國王聽見了,他打獵回來就派人把那三個少女叫到自己跟前,問她們昨天在山腳下說了些什么。她們現(xiàn)在卻不愿意說了,于是國王就問年紀最大的少女,她是不是想讓他成為她的丈夫,她回答說:是的。然后,兩位大臣娶了另外兩個少女,因為她們?nèi)齻€都長得很漂亮,尤其是做王后的那位,有著一頭亞麻色的秀發(fā)。
    那兩位妹妹都沒有孩子。一天,當(dāng)國王不得不出門的時候,為了讓王后高興,他就請王后的妹妹來陪她,因為王后正趕上懷孕。后來,王后生了一個男孩,他身上帶著一顆鮮紅的.痣。兩個妹妹密謀要把那可愛的男孩扔進河里。當(dāng)她們剛把他扔下河——我想這是條叫威瑟的河,一只小鳥飛到空中,唱道:
    “他是否會死,
    只有上帝才知道。
    勇敢的男孩,
    變成百合花吧?!?BR>    兩個姨媽聽到后,怕得要死,就急忙跑開了。國王回來后,她們對他說,王后生了只狗。國王就說:“這恐怕是命中注定的?!笨墒牵≡诤幽沁叺囊粋€漁夫把那個男孩撈了起來,當(dāng)時他還有一口氣。漁夫和妻子沒有孩子,就收養(yǎng)了他。一年后,國王又出遠門了,恰巧這時王后又生下一個男孩,那兩個兇狠的妹妹又抱走孩子并扔到了河里。一只小鳥又飛到空中唱道:
    “他是否會死,
    只有上帝才知道。
    勇敢的男孩,
    變成百合花吧?!?BR>    國王回來時,她們對他說,王后又生了一只狗。國王還是回答:“這恐怕是命中注定的。”那漁夫又把男孩撈起來,并帶回家去撫養(yǎng)了。
    不久,國王又出門去了。這次王后生了個女兒,她也被那兩個狠心的姨媽扔進了河里。小鳥又飛到空中唱道:
    “她是否會死,
    只有上帝才知道。
    勇敢的女孩,
    變成玫瑰花吧?!?BR>    國王回家時,她們對他說,王后這次生了只貓。國王終于生氣了,命令把他的妻子關(guān)到監(jiān)獄里去。王后在獄中呆了很久。
    這些孩子們長大了。一次,老大跟其他幾個男孩去捕魚,他們不愿讓他一起去,還說:“你這個撿來的孩子,走一邊去?!?BR>    他十分傷心,就去問老漁夫是不是真的。老漁夫告訴他,他是有一次打魚時,他把他從水里撈出來的。男孩說,那他要去找他的親生父親。漁夫請求他留下,他堅決不肯。最后,漁夫同意了他的要求,他便出發(fā)了。走了幾天幾夜,最后來到一條大河邊,河邊站著一位老太太在釣魚。
    “你好,大媽?!蹦泻⒄f。
    “謝謝。”老太太說。
    “你要釣很長時間才能釣到魚吧?”
    “你大概也要尋找很長很長時間,才能找到你的父親。你打算怎樣過這條河呢?”“只有上帝才知道?!庇谑牵咸阉W在背上,帶他過了河。他找了很久很久,也沒有找到他的父親。
    小鳥藍迪讀后感篇十六
    今天,我讀了《三只小鳥》這個故事,《三只小鳥》是格林童話故事集之一,這個故事之所以把我給吸引住,是因為他教會了我一個這樣的道理:做錯事一定會遭報應(yīng)的。兩個妹妹在嫉妒心的驅(qū)使下,竟然置親情于不顧,迫害自己的姐姐,真是黑心。做人不要鼠肚雞腸、處處嫉妒別人。嫉妒是一把雙刃劍,在傷別人的同時也會傷害自己,嫉妒的人必將走向滅亡。
    第一只小鳥麻雀好吃懶做,它經(jīng)常去偷吃農(nóng)夫的'谷米,于是農(nóng)夫在谷子下面下了毒。貪婪的麻雀來了,它吃完谷子后,發(fā)現(xiàn)下面還有些東西,于是又吃了一些,覺得挺甜的,便大吃特吃起來,結(jié)果中毒死了。
    第二只小鳥大雁,非常害怕寒冷的冬天,于是便往南方飛,準備在那里越冬,但是路途太遙遠。路上有遇到了很多的困難,大雁不能堅持,只能放棄了,最后被凍死了。
    第三只小鳥――雄鷹一直翱翔在天空中,它不怕寒冷、不畏虎蛇,自由自在幸福的生活著。
    小鳥藍迪讀后感篇十七
    我讀了《三只小鳥》這個故事,《三只小鳥》是格林童話故事集之一,這個故事之所以把我給吸引住,是因為他教會了我一個這樣的道理:做錯事一定會遭報應(yīng)的。兩個妹妹在嫉妒心的驅(qū)使下,竟然置親情于不顧,迫害自己的姐姐,真是黑心。做人不要鼠肚雞腸、處處嫉妒別人。嫉妒是一把雙刃劍,在傷別人的同時也會傷害自己,嫉妒的人必將走向滅亡。
    第一只小鳥麻雀好吃懶做,它經(jīng)常去偷吃農(nóng)夫的谷米,于是農(nóng)夫在谷子下面下了毒。貪婪的麻雀來了,它吃完谷子后,發(fā)現(xiàn)下面還有些東西,于是又吃了一些,覺得挺甜的,便大吃特吃起來,結(jié)果中毒死了。
    第二只小鳥大雁,非常害怕寒冷的冬天,于是便往南方飛,準備在那里越冬,但是路途太遙遠。路上有遇到了很多的困難,大雁不能堅持,只能放棄了,最后被凍死了。
    小鳥藍迪讀后感篇十八
    起初,小鳥只是和老鳥在巢里唱歌,它們過得很快樂。有一天,老鳥出去覓食了,小鳥對外面的世界充滿好奇,便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲,他們非常喜歡,天天來聽小鳥唱歌,后來便想抓住小鳥。最終,小鳥被孩子們的彈弓打傷了,老鳥把小鳥救回巢里,以后,孩子們再也聽不到小鳥的歌聲。
    這篇文章雖然短小,只有寥寥數(shù)百字,卻寫出了兩種不同的愛:一是老鳥對小鳥的愛,它們的愛是無私的,不求回報的;二是孩子們對小鳥的愛,他們的愛是自私的,是一種無情的傷害。當(dāng)小鳥羽毛還未豐滿時,老鳥天天在巢里陪著它,不敢離開,到后來,小鳥被孩子們打傷,兩只老鳥箭也似的飛來接住它,體現(xiàn)了老鳥的慈母般的`無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥,愛小鳥美妙的歌聲,但是他們卻想自私地占為己有,最終用彈弓射下小鳥,導(dǎo)致小鳥受傷,再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對比,也告訴我們孩子們不會像老鳥那樣愛護小鳥。如果真的愛護小鳥,不應(yīng)該去傷害它,而是應(yīng)該像老鳥一樣呵護小鳥,這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。
    讀了這篇文章,我認識到:鳥類是人類的朋友,我們應(yīng)該愛護和保護鳥類,更應(yīng)該保護鳥的生存環(huán)境,這樣人類才能與自然界和平共處。
    小鳥藍迪讀后感篇十九
    有一只小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非常的快樂。
    這一天早晨,它醒了。那兩只鳥都覓食去了。它探出頭來一望,看見那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清輕和美,唱的時候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。
    樹下有許多的小孩子,聽見了那歌聲,都抬起頭來望著。
    這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它,最后他們便想捉住它。
    它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一個彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌下去。
    兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。
    從此那歌聲便消歇了。
    那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
    孩子們?yōu)槭裁聪胍プ⌒▲B?
    在作者的筆下,小鳥是一只富有生命力的小鳥。“它的毛羽還未曾豐滿,不能遠飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非常的快樂?!?BR>    小鳥也是一只帶給人快樂的小鳥?!八穆曇衾餄M含著清--輕--和--美,唱的時候,好像‘自然’也含笑著傾聽一般?!?BR>    孩子們喜愛小鳥本身并沒有錯,錯在他們選用了錯誤的表達喜愛的方式。愛不是自私的,不是占有,更不是掠奪;愛是分享,是奉獻……如果真正愛小鳥就應(yīng)該讓它在自然中自由地歌唱,讓所有的人傾聽。
    ……。