感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)(精選19篇)

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    每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程,是不斷完善自我的過(guò)程??偨Y(jié)應(yīng)該包含事實(shí)陳述和個(gè)人感悟。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇一
    一.活動(dòng)背景:
    感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心,能幫助你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂(lè)?!帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是一種文明,也是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種責(zé)任。對(duì)于今天的廣大學(xué)子來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
    二.活動(dòng)主題:
    心存感恩,與愛(ài)同行。
    三.活動(dòng)目的:
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品格,讓學(xué)生在“知恩、感恩、報(bào)恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
    四.活動(dòng)時(shí)間:
    學(xué)校自定
    五.活動(dòng)地點(diǎn):
    學(xué)校、家庭、社會(huì)。
    六.活動(dòng)對(duì)象:
    全體學(xué)生
    七.活動(dòng)流程:
    (一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)“心存感恩,與愛(ài)同行”的主題班會(huì),并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校集中展示(班團(tuán)活動(dòng)觀摩課)。
    (二)各班辦一期感恩教育專題黑板報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。
    (三)舉辦感謝祖國(guó)培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師教誨之恩,感謝他人幫助之恩、感謝社會(huì)溫暖之恩活動(dòng)。
    附:活動(dòng)示例:
    1、感謝祖國(guó)培養(yǎng)之恩
    收集“祖國(guó)之最”以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)
    步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開(kāi)主題班會(huì),在班內(nèi)分享搜集到的資料。
    2、感謝父母養(yǎng)育之恩
    (1)組織學(xué)生舉行“感恩家書(shū)”征文活動(dòng),每班擇優(yōu)選取五篇上報(bào)校團(tuán)總支參加評(píng)比。
    (2)開(kāi)展我為父母盡孝心活動(dòng):每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈(zèng)送一件自制小禮物。
    (3)布置愛(ài)心家庭作業(yè),每周利用雙休時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    3、感謝老師教誨之恩
    (1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng),例如寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心等,以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
    (2)教師節(jié)時(shí)舉行教師主題活動(dòng)。如舉行感恩教師詩(shī)歌朗誦比賽,各班級(jí)舉行感恩教師主題班會(huì)等。
    4、感謝同學(xué)幫助之恩
    (1)在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)暢談會(huì),學(xué)生自由上臺(tái)暢談自身接觸的、幫助過(guò)自己的人的事跡。
    (2)開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班集體的凝聚力。
    5、感謝社會(huì)溫暖之恩
    (1)組織一次募捐活動(dòng),向社會(huì)中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
    (2)組織學(xué)生利用課余時(shí)間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),做社會(huì)小志愿者,如幫助交-警協(xié)管交通等。
    (3)組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。
    (4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影,如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等,激發(fā)學(xué)生的感恩之心。
    (5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩,與愛(ài)同行”系列主題演講或歌唱比賽。
    內(nèi)容提要:本案所述的感恩,不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國(guó)家,感謝時(shí)代。本方案旨在通過(guò)感恩班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,今后回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。
    背景描述:當(dāng)前,受到社會(huì)風(fēng)氣的影響,眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視,淡然地對(duì)待父母,只索取,不奉獻(xiàn),缺乏自理能力,沒(méi)有責(zé)任感。
    為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn),我們五一班決定開(kāi)展一次“感恩之心”的主題班隊(duì)活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想
    認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)老師,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)的重要意義,從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)懷他人,服務(wù)社會(huì),忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
    二、???? 目標(biāo)要求
    1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
    2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。
    3.?提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。??????
    4.?培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
    三、主要內(nèi)容
    感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開(kāi)展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì),感恩他人,感恩自然。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。
    五、???? 活動(dòng)過(guò)程
    (一)情境導(dǎo)入主題音樂(lè)----《奉獻(xiàn)》(主持人登場(chǎng))
    (二)暢所欲言,話感恩
    1.爭(zhēng)先恐后,我搶答。
    2.妙語(yǔ)連珠,名人言。
    3.情深理透,講感恩。
    (三)各顯神通,演感恩。
    1.小品:《十三歲的禮物》
    2.小型辯論賽。
    3.獨(dú)唱:《長(zhǎng)大后我就成了你》?
    4.詩(shī)朗誦:《感激》
    (四)真情涌動(dòng),來(lái)感恩。
    我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命?;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量?;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺?,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
    (五)情到深處,唱感恩??合唱:《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))
    (六)師總結(jié)。
    在這次“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”?“感恩”?主題班會(huì)?的過(guò)程中,我能感覺(jué)到你們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事,看你們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué),你們這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟是如此獨(dú)立,如此懂事,如此的真、善、美!
    六、???? 德育成果
    通過(guò)這次的班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,廣大同學(xué)對(duì)感恩有了深刻的認(rèn)識(shí)。有許多家長(zhǎng)反映,自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔?,現(xiàn)在態(tài)度開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變,開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧父母,學(xué)會(huì)聆聽(tīng)父母的教訓(xùn),開(kāi)始學(xué)會(huì)將心比心。
    七、???? 活動(dòng)方案反思
    誰(shuí)說(shuō)他們是一群只貪玩不懂事的孩子,當(dāng)這堂班隊(duì)課進(jìn)行的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來(lái)表達(dá)他心中對(duì)他人的感激之恩的時(shí)候,我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。
    不足之處,學(xué)生對(duì)感恩的理解還不夠廣泛,沒(méi)有延伸開(kāi)來(lái),形式過(guò)多,一堂課的時(shí)間不夠消化。
    感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任?,F(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)已習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何回報(bào)父母和社會(huì),因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育顯得尤為重要了。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況,擬定了班級(jí)感恩教育活動(dòng)方案:
    一、 活動(dòng)目標(biāo):
    1、教育學(xué)生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
    2、引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)知恩,在生活中實(shí)踐感恩,做一個(gè)懂得感恩的人。
    二、活動(dòng)主題:
    擁有一顆感恩的心
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)、感謝父母養(yǎng)育恩
    1、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的資料,觀看《孝敬父母》的短片,引導(dǎo)學(xué)生談感想。
    2、講述《老鼠的故事》,讓學(xué)生談體會(huì),交流心得,進(jìn)而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母的養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
    3、討論:如何做個(gè)孝敬父母的孩子?(結(jié)合實(shí)際想想平時(shí)父母是如何愛(ài)你的)
    4、你對(duì)父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)
    5、布置愛(ài)心家庭作業(yè):
    (1)、送給父母一句溫馨的話
    (2)、幫父母做幾件家務(wù)
    (3)、給父母捶捶背、洗洗腳------ ------
    (二)、感謝老師教誨恩
    1、利用9月10日教師節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶平時(shí)老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事。
    2、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會(huì)。
    3、開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情的活動(dòng),以此表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。
    4、辦一期“我愛(ài)老師”的手抄報(bào)。
    (三)、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)恩
    1、四川汶川地震牽動(dòng)了全國(guó)億萬(wàn)人民的心,作為學(xué)生的你們也紛紛行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,能談?wù)劗?dāng)時(shí)的感受嗎?學(xué)生互相交流。
    2、播放全國(guó)各地紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物的視頻,引導(dǎo)學(xué)生談感受,體驗(yàn)一方有難,八方支援的`愛(ài)國(guó)之舉。
    3、搜集生活中的具體事例,感受社會(huì)的關(guān)愛(ài)。(例如希望工程等)
    (四)、學(xué)唱歌曲《感恩的心》
    四、活動(dòng)安排:
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
    利用晨讀、班會(huì)時(shí)間宣讀倡議書(shū),全員發(fā)動(dòng)。
    第二階段:系列活動(dòng)
    1、感謝父母養(yǎng)育恩
    2、 感謝老師教誨恩
    3、 感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)恩
    學(xué)會(huì)感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而,許多學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)自己的付出是天經(jīng)地義的,老師對(duì)自己的輔導(dǎo)是責(zé)無(wú)旁貸的,別人對(duì)自己的資助是理所當(dāng)然的,沒(méi)有感恩意識(shí) 。我們將通過(guò)感恩教育系列活動(dòng),讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,懂得父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們,我們應(yīng)該感謝老師;別人資助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩,把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
    懂得感恩,學(xué)會(huì)做人。
    宣傳發(fā)動(dòng)階段
    1、三月初,召開(kāi)教師會(huì)議,部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng)。
    2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、新芽電視臺(tái)等校內(nèi)媒體以及集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。
    全面實(shí)施階段
    (一) 感激父母養(yǎng)育之恩
    1、獻(xiàn)給母親的愛(ài)活動(dòng)?!叭藡D女節(jié)”,學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單,讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行,但每一名學(xué)生至少到場(chǎng)其中的一個(gè)項(xiàng)目?!八膫€(gè)一”即:自制一個(gè)節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān);為媽媽洗一次腳。
    2、開(kāi)展征文活動(dòng)。 每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫(xiě)一篇“親情作文”或日記,到場(chǎng)校內(nèi)評(píng)比。
    3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)?!八闼阌H情賬,感知父母恩”,將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。 假定自己結(jié)業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才氣回報(bào)父母。
    (二)感激老師的培育之恩
    1、利用班隊(duì)活動(dòng)課或者音樂(lè)課,學(xué)唱一首尊師之歌,如《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《我愛(ài)米蘭》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等。
    2、 舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講角逐
    3、引領(lǐng)學(xué)生積極到場(chǎng)“好習(xí)慣伴我發(fā)展”活動(dòng),讓老師們輕松執(zhí)教、快樂(lè)從教。
    4、以中隊(duì)為單位,舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”。
    (三)感激他人的資助之恩
    1、要求學(xué)生回憶對(duì)自己資助較大、恩情較深的1至3個(gè)人,然后通過(guò)一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)自己對(duì)他們的感激心情。
    2、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。
    提升總結(jié)階段
    1、四月上旬,學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),充實(shí)發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。
    2、學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級(jí)”。
    我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
    通過(guò)為期一個(gè)星期的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
    20××年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
    學(xué)校內(nèi)。
    1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
    2、各班征集“感恩箴言”,并選送10個(gè)好的“感恩箴言”推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
    3、打印宣傳資料,評(píng)分表等。
    4、校園環(huán)境布置:張貼海報(bào)等。
    5、十三周四作文課以感恩為主題的作文,3—4年級(jí)寫(xiě)作文, 1—2年級(jí)說(shuō)幾句話。
    6、少先隊(duì)大隊(duì)部干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。
    在11月份的第四周周一下午班會(huì)課開(kāi)展以感恩為主題的班會(huì),進(jìn)行優(yōu)秀感恩作品的演講,同時(shí),我們圍繞三個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
    1.讀一篇《感恩的心》故事。
    2.唱一首《感恩的心》歌曲。
    3.寫(xiě)一段或一篇祝福,將感激銘記心中。
    寫(xiě)一段祝福,是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級(jí)或?qū)W校中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
    我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的感恩箴言和優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”,被選中的同學(xué)將頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    一、指導(dǎo)思想
    感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。
    感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
    懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
    二、活動(dòng)主題:感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此
    三、具體活動(dòng)方案
    宣傳發(fā)動(dòng)階段
    1、國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,全員發(fā)動(dòng)。
    2、各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校組織檢查評(píng)比。
    3、以班級(jí)為單位,召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)。
    4、音樂(lè)教師在音樂(lè)課上教唱感恩歌曲。
    全面實(shí)施階段
    (一)感激父母養(yǎng)育之恩
    要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。
    1、開(kāi)展征文活動(dòng)。
    學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”,校內(nèi)評(píng)比。參考題目:《我的父親母親》、《寫(xiě)給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。
    2、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。
    (a)送父母一句溫馨的祝福;
    (b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
    (c)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。
    (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
    (e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
    3、舉辦班級(jí)"二十四孝"故事會(huì)。
    (二)感激老師的培育之恩
    要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
    1、舉行演講比賽:《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您,老師》
    3、開(kāi)展以“六個(gè)一”(寫(xiě)一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
    4、組織手抄報(bào)比賽:《我愛(ài)我?guī)煛?BR>    (三)感激祖國(guó)之恩
    愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé),愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求,愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟,愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
    收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
    1、以“感謝祖國(guó)”為題,開(kāi)展征文活動(dòng)。
    2、開(kāi)展以“我的祖國(guó)”為主題的作文比賽、演講比賽。
    3、國(guó)慶節(jié)之際,學(xué)校組織“歌唱祖國(guó)”合唱比賽。
    4、以“我愛(ài)我的祖國(guó)”辦一期板報(bào),出一份手抄報(bào)。?
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇二
    活動(dòng)背景:在感恩節(jié)來(lái)臨之際,讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)生感謝,懂得回報(bào)。
    活動(dòng)目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)過(guò)程:
    老師:同學(xué)們,我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,看看大家知不知道它的中文含義,thanksgivingday,對(duì),是感恩節(jié),大家知道,在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。
    由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì),下面請(qǐng)(甲)、(乙)和我一起主持這次班會(huì),大家歡迎。
    故事準(zhǔn)備。
    甲:大家好,我是xxx。
    乙:大家好,我是xxx。
    合:今天,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。
    甲:xxxx年的`日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國(guó)xxxx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,依舊記憶猶新,他們帶著xxxx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
    乙:同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
    甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。
    乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧。
    甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連;
    乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。
    甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
    乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
    甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?BR>    乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
    甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
    乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德規(guī)范的基本要求,也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志,更是建設(shè)“和諧校園”、“文明校園”的需要。為進(jìn)一步深化社會(huì)主義榮辱觀教育,增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象,倡導(dǎo)校園誠(chéng)信文明。根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在我班開(kāi)展“感恩”誠(chéng)信教育活動(dòng)。貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則,通過(guò)讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
    二、目標(biāo)任務(wù):
    1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”,使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。
    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”,懂得對(duì)生活和他人心存感激。
    3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”,盡自己所能幫助別人。
    三、主要內(nèi)容。
    (一)以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn),讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過(guò)程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià),從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。
    (二)以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn),開(kāi)展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
    (三)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn),讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。
    四、方法和途徑。
    “學(xué)會(huì)感恩”教育,要立足學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)校德育工作的具體情況,長(zhǎng)期、持久地開(kāi)展下去,要將日常的教育滲透與有計(jì)劃的專題教育結(jié)合起來(lái),其基本的方法和途徑有:
    (一)專題主題班會(huì)。
    (二)師生、父母懇談會(huì)。
    (三)開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng)。
    (四)日常的教育滲透。
    (六)總結(jié)評(píng)比。
    五、實(shí)施步驟。
    從xx年9月份起,我班將開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”教育作為責(zé)任感教育的重點(diǎn)內(nèi)容,活動(dòng)的基本步驟如下:
    (一)9月份:召開(kāi)“感恩教育”主題教育班會(huì),向全體學(xué)生發(fā)出倡議學(xué)會(huì)感恩。
    (二)10月份:開(kāi)展三個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我。
    1、感謝同學(xué)幫助我:同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
    (1)、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。
    (2)、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。
    (3)、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—2個(gè)同學(xué),然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信形式表達(dá)自己的感恩心情。
    (1)、開(kāi)展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會(huì)。將自己的生活費(fèi)、衣服錢(qián)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。
    (3)、開(kāi)展“孝心”活動(dòng)《我為爸爸媽媽洗腳》。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇四
    知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳畈旁絹?lái)越美好。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽(tīng)過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》。
    材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。
    三、活動(dòng)過(guò)程。
    (1)提問(wèn)(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程):小朋友,你們看,他是誰(shuí)?他在做什么?
    總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。
    總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。
    生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?
    幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng):要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。
    四、欣賞音樂(lè)《感恩的心》。
    請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。
    五、活動(dòng)延伸。
    請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇五
    母愛(ài)是世界上最無(wú)私的感情,每年五月的第二個(gè)星期日是偉大的母親節(jié),在這個(gè)特殊的周末里,平時(shí)忙碌的子女們可以抽出時(shí)間陪他們逛逛街,不僅能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意,同時(shí)也能讓她們感受年輕的生活方式。
    周末和母親做姐妹。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    通過(guò)母親節(jié)活動(dòng),提升商場(chǎng)形象,擴(kuò)大銷(xiāo)售額。
    以都是白領(lǐng)女性為主高收入文化水平高觀念先進(jìn)。
    主要通過(guò)平面媒體和戶外進(jìn)行宣傳。
    1、平面媒體:在當(dāng)?shù)貓?bào)刊上做兩周宣傳。
    2、戶外:在商場(chǎng)外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報(bào)。
    3、為了精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)消費(fèi)者,可印制精美的母親節(jié)宣傳冊(cè)兩萬(wàn)份在主要繁華街道發(fā)放。
    4、舉辦母女同臺(tái)秀,吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注,制造新聞效應(yīng)。
    活動(dòng)期間,來(lái)xx百貨購(gòu)物可享受以下優(yōu)惠:
    1、凡是母女同來(lái)的,不僅能獲得精美的'小禮品,還能享受所有商品六折優(yōu)惠。
    2、凡是擁有抽獎(jiǎng)券(購(gòu)物滿xxxx元)的母女,都有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
    3、本百貨公司還舉行母女同臺(tái)表演的pk秀,凡是有才藝的母女都可報(bào)名參加,獲勝者有豐厚禮品。
    4、母親不能同來(lái)的,只要購(gòu)買(mǎi)商品的會(huì)員我們可以免郵費(fèi)寄送。
    報(bào)紙:xxxx元。
    戶外:xxxx元。
    宣傳冊(cè):xxxx元。
    總計(jì):xxxxxx元。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇六
    通過(guò)感恩教育活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí);倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從感謝身邊的親人做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感。
    學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛(ài)。
    創(chuàng)設(shè)各種教育情境,生成幼兒的感恩意識(shí),激發(fā)幼兒感謝父母,感謝教師,感謝同伴,感謝幫助過(guò)自己的人,感謝給自己創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境的社會(huì),感謝給自己提供生存空間的大自然。
    以活動(dòng)為載體,讓幼兒學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài),進(jìn)而塑造幼兒的健全人格。
    (1)籌劃和制訂"學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛(ài)"主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。
    (2)對(duì)全園師生進(jìn)行"學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿愛(ài)"系列教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)。
    九月份:《感謝教師教育我》。
    1、"說(shuō)一句感謝老師的話"活動(dòng),表達(dá)對(duì)教師的`熱愛(ài)之情。
    2、開(kāi)展《我愛(ài)我的幼兒園》愛(ài)心活動(dòng)。
    十月份:《感謝家鄉(xiāng)哺育我》。
    1、十一前,以"感謝祖國(guó)媽媽"為題,通過(guò)歌曲、繪畫(huà)和兒歌等形式培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)情感。
    2、十一國(guó)慶期間,家長(zhǎng)和孩子共同收集"家鄉(xiāng)美"資料,包括自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)資料。(班級(jí)主題墻體現(xiàn))。
    3、"我愛(ài)家鄉(xiāng)美"環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    十一月:《感恩之心你我同行》。
    1、"社區(qū)愛(ài)心小使者"和社區(qū)福利院聯(lián)手開(kāi)展送愛(ài)心活動(dòng)。
    2、"愛(ài)心義捐":請(qǐng)幼兒捐贈(zèng)1-2本圖書(shū)(要比較完整,適合幼兒閱讀的),記錄每位孩子捐贈(zèng)的圖書(shū)名,并贈(zèng)送一張小書(shū)簽作為小禮物。
    3、《感恩見(jiàn)行動(dòng)》:尋找身邊感人的事和人。
    4、開(kāi)展評(píng)選"我最喜歡的一個(gè)人"活動(dòng)。
    十二月:《感謝父母養(yǎng)育我》。
    1、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。
    2、開(kāi)展一句話活動(dòng)《我的爸爸媽媽》。
    3、《感恩在家庭》:爸爸媽媽工作辛苦了。
    一月:《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
    1、"說(shuō)一段感謝的話"給自己最想感謝的人(如父母,老師,親人等等)。
    2、"愛(ài)心兒歌頌":組織幼兒觀看有關(guān)愛(ài)心教育的動(dòng)畫(huà)視頻,在班級(jí)中一起看看、聽(tīng)聽(tīng)、念念兒歌,在欣賞、朗誦中進(jìn)行愛(ài)心教育。
    3、親子游戲:我愛(ài)爸爸媽媽。
    4、感謝關(guān)心我的人:給老師、爸爸媽媽送自己制作的禮物活動(dòng)。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇七
    活動(dòng)目的:
    通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    一:體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。
    1、為媽媽梳頭。
    2、為媽媽洗腳。
    3、送媽媽一句溫馨的祝福(可電話)。
    4、為媽媽分擔(dān)家務(wù)(洗衣、做飯等)。
    二:演講比賽:以“感恩母親”為主題,講敘母親關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)對(duì)母親的感激之情和回報(bào)母親的赤子之心。要求感情真摯、語(yǔ)言流暢、神態(tài)自然。
    領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):王中興。
    成員:錢(qián)建和江劍潘鳳珠丁肖楊杰楊善義汪龍寶丁厚生鄭露明。
    實(shí)施方案:
    時(shí)間:20xx年5月10日。
    地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
    比賽方法:各班在本班進(jìn)行初選,擇優(yōu)推選3-5名選手參加學(xué)校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會(huì)。選手比賽順序由抽簽決定。
    評(píng)委:錢(qián)建明高安玉陳壽根錢(qián)濤鄧高清。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇八
    阿呀,全球知名的時(shí)尚用品連鎖品牌,專業(yè)為時(shí)尚女孩提供優(yōu)質(zhì)化妝品、化妝工具、飾品等千余種產(chǎn)品,阿呀呀以倡導(dǎo)“時(shí)尚、動(dòng)感”為品牌理念,以“國(guó)際品質(zhì),中低價(jià)位”為營(yíng)銷(xiāo)定位,堅(jiān)持用最合理的價(jià)格提供給顧客品質(zhì)穩(wěn)定、最具時(shí)尚感的產(chǎn)品,并通過(guò)大氣的形象店面和專業(yè)親切的銷(xiāo)售服務(wù),逐漸成為中國(guó)時(shí)尚女孩的專用品牌。感恩節(jié)即將到來(lái)之際,阿呀呀南寧西鄉(xiāng)塘分店摯誠(chéng)感恩,真情回饋新老顧客。
    二活動(dòng)目標(biāo)。
    1、吸引新老顧客。
    2、清除存貨。
    3、樹(shù)立店面形象。
    4、擴(kuò)大消費(fèi)群體和銷(xiāo)售份額。
    此次活動(dòng)將刺激潛在顧客,使得原先使用阿呀呀商品的和沒(méi)使用過(guò)阿呀呀商品的有所了解阿呀呀。從而提高了購(gòu)買(mǎi)阿呀呀商品人數(shù),提高了人均購(gòu)買(mǎi)次數(shù)和人均數(shù)量。
    三活動(dòng)主題。
    “感恩節(jié)盛情呈現(xiàn),超越平凡,感恩你我”作為此次促銷(xiāo)活動(dòng)的主題標(biāo)語(yǔ)。感恩一直以來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。他應(yīng)該對(duì)他養(yǎng)育之恩的父母、教育之恩的老師、知遇之恩的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助之恩的同學(xué)或者同事、呵護(hù)之恩的社會(huì)還有自己給予回饋之恩。買(mǎi)上阿呀呀一件小小禮物送給他們和自己,情濃人間。
    四活動(dòng)時(shí)間。
    1、前期準(zhǔn)備階段。
    1)11月24—26日進(jìn)行人員培訓(xùn)。
    2)11月25—26日派人發(fā)送傳單。
    3)11月26日在店面前粘貼海報(bào),懸掛氣球,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
    4)11月26日準(zhǔn)備好貨物。
    3、總結(jié)階段。
    11月30日總結(jié)此次促銷(xiāo)活動(dòng)是否達(dá)到促銷(xiāo)目標(biāo),是否使得阿呀呀更加深入民心。負(fù)責(zé)人員進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)記錄學(xué)習(xí)。
    五活動(dòng)內(nèi)容。
    1)店面節(jié)日氣氛布置。
    1是店面外布置:在正門(mén)上制定一張寬2米、高4米的大型海報(bào)。上面主要背景圖案是阿呀呀代言巨星蔡依林,寫(xiě)上此次活動(dòng)的主題標(biāo)語(yǔ)造型字樣。圖片如后。
    2是店內(nèi)布置:入口墻上粘貼自寫(xiě)紙和寫(xiě)真kt來(lái)裝飾,懸掛彩色氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛。
    2)促銷(xiāo)方案介紹。
    1、答謝老顧客,感恩實(shí)惠送---凡是持有阿呀呀會(huì)員卡的顧客在促銷(xiāo)當(dāng)天買(mǎi)阿呀呀商品,都可以打6.5折。
    2、真情感恩節(jié),你來(lái)我就送----活動(dòng)期間,凡是到阿呀呀購(gòu)買(mǎi)者,都可以送相應(yīng)的代金券。
    3、感恩贈(zèng)送,錢(qián)到送卡---凡是購(gòu)買(mǎi)滿100者,送阿呀呀會(huì)員卡打折一張。
    4、感恩大放送,特價(jià)回饋你----活動(dòng)期間,組織有特價(jià)商品柜臺(tái)。
    5、感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng)200份----凡是在阿呀呀購(gòu)物者,可以持購(gòu)物單到收銀臺(tái)進(jìn)行抽獎(jiǎng),200份獎(jiǎng)品每份價(jià)值20元,抽完為止。
    六前期準(zhǔn)備。
    1)發(fā)送傳單----在店面周?chē)鱾€(gè)熱鬧人群區(qū)發(fā)送傳單,發(fā)送的主要對(duì)象是年輕一族。發(fā)送的傳單里面主要是阿呀呀打折商品。
    2)粘貼海報(bào)---在店面周?chē)鱾€(gè)人流量較多的區(qū)域粘貼海報(bào),讓更多人知道阿呀呀感恩促銷(xiāo)活。
    3)人員培訓(xùn)----培訓(xùn)的主要內(nèi)容是活動(dòng)方案、活動(dòng)細(xì)則以及需要注意的事項(xiàng)。保證人員個(gè)個(gè)懂得此次活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、主題。
    4)人員分工及材料準(zhǔn)備。如下表:
    收銀員。
    負(fù)責(zé)發(fā)送獎(jiǎng)品及贈(zèng)送會(huì)員卡,代金券。
    1、2號(hào)店員。
    負(fù)責(zé)布置宣傳桌、粘貼店面海報(bào)、懸掛氣球整理店面節(jié)日氣氛。
    3號(hào)店員。
    負(fù)責(zé)音響、小喇叭,提前錄音促銷(xiāo)間播放內(nèi)容。
    4號(hào)店員。
    負(fù)責(zé)打掃店內(nèi)外的衛(wèi)生。
    5、6號(hào)店員。
    負(fù)責(zé)門(mén)前發(fā)送傳單,拉動(dòng)顧客。
    5)預(yù)試方案---在活動(dòng)期間,全部負(fù)責(zé)有店長(zhǎng)一個(gè)人統(tǒng)領(lǐng),監(jiān)控并控制事態(tài)發(fā)展,一旦有出錯(cuò),及時(shí)的糾正和改錯(cuò)。
    七促銷(xiāo)預(yù)算。
    此次促銷(xiāo)活動(dòng)花費(fèi)總預(yù)算為1000元,促銷(xiāo)預(yù)算表如下:
    海報(bào)及氣球等店面布置150。
    宣傳單、人工費(fèi)200。
    獎(jiǎng)品需要費(fèi)用400。
    店員獎(jiǎng)金200。
    水電等其他花費(fèi)50。
    八促銷(xiāo)活動(dòng)評(píng)估。
    附:pop圖片設(shè)置。
    超越平凡感恩你我!
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇九
    在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi),班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)發(fā)展壯大的重要因素,青年大學(xué)生的感恩教育也就成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石,教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩,主動(dòng)關(guān)心幫助弱勢(shì)群體,以實(shí)際行動(dòng)感寫(xiě)父母,感恩學(xué)校,回饋社會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,也已經(jīng)成為增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要的方式。
    為了增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,此次活動(dòng)旨在教育和引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟,學(xué)會(huì)施恩,懂得感恩,將自己所學(xué)回饋給社會(huì),真正起到先鋒帶頭作用。
    本次活動(dòng)將圍繞“學(xué)會(huì)施恩,懂得感恩”這一主題,邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生出席此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行演講、互動(dòng),傳授相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),幫助本專業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟,領(lǐng)會(huì)“施恩”和“感恩”的深刻內(nèi)涵。
    (一)、前期準(zhǔn)備工作:
    2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的材料;
    3、主持人做好相關(guān)主持準(zhǔn)備。
    (二)、活動(dòng)實(shí)施:
    1、請(qǐng)出席此次活動(dòng)的嘉賓入座;
    3、由班主任王惠玲老師致辭;
    6、由機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記茅佳老師對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)講話;
    7、由主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束;
    8、嘉賓先退常
    時(shí)間:6月9日19:00—20:00;
    地點(diǎn):組階三;
    相關(guān)負(fù)責(zé)人:嘉賓邀請(qǐng)(程小明);
    活動(dòng)實(shí)施(趙凱);
    茶水(劉小寶,郭喜娟);
    秩序維護(hù)(趙凱,李鵬輝,杜伯昱等);
    主持人(奚麗平);
    1、現(xiàn)場(chǎng)保持安靜,到場(chǎng)人員手機(jī)靜音或關(guān)機(jī);
    2、注意出席活動(dòng)的嘉賓的接待工作等。
    進(jìn)一步提高本專業(yè)的學(xué)生思想覺(jué)悟,增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的'凝聚力和戰(zhàn)斗力,本專業(yè)學(xué)生在“學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩”方面會(huì)做得更好。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十
    溫情六月感恩父愛(ài)"。
    以"父親節(jié)"為契機(jī),舉行系列"關(guān)愛(ài)"、"親情"活動(dòng),促進(jìn)賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售,提升xx"關(guān)愛(ài)社會(huì)"的企業(yè)形象。
    xx商業(yè)廣場(chǎng)的主體消費(fèi)群體為年輕一族,"父親節(jié)"這個(gè)外來(lái)節(jié)日因它包含著濃郁親情成分,所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義,這也是值得社會(huì)提倡和宣傳的。我公司擬緊(學(xué)校,社區(qū),商場(chǎng))抓這一時(shí)機(jī),扶持b座新開(kāi)業(yè)區(qū)域,策劃執(zhí)行相關(guān)活動(dòng),以期取得良好的社會(huì)效應(yīng)并能促進(jìn)賣(mài)場(chǎng)的49售。
    xx商業(yè)廣場(chǎng)客流量大且已比較穩(wěn)定,在"父親節(jié)"當(dāng)日舉行大型的外場(chǎng)路演活動(dòng),投入較大但效果并不會(huì)很明顯。擬采取以內(nèi)場(chǎng)營(yíng)造氣氛為主的促銷(xiāo)手段,投入資金相對(duì)較小,且時(shí)段延續(xù)性相對(duì)較長(zhǎng),促銷(xiāo)效果較明顯。
    這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),可謂細(xì)微之處見(jiàn)真情。而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理,對(duì)樹(shù)立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的"公益社會(huì)一一xx商業(yè)廣場(chǎng)的企業(yè)形象有很好的作用。
    20xx年6月10日至6月17日。
    1、與商戶充分溝通發(fā)通知函給賣(mài)場(chǎng)各商戶,告知其活動(dòng)相關(guān)事宜,使商戶充分了解活動(dòng)內(nèi)容,并能積極地配合我公司共同開(kāi)展此活動(dòng)。
    2、營(yíng)造"感恩溫情"氛圍各商戶店內(nèi)增設(shè)pop宣傳牌,并將各入口玻璃門(mén)噴繪、內(nèi)場(chǎng)吊旗等處更換為宣傳"父親節(jié)"內(nèi)容,各處內(nèi)容底面圖案設(shè)計(jì)保持一致,但文字內(nèi)容盡量不相同,均為"父親節(jié)"相關(guān)宣傳介紹。例如:
    (1)"每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)";(2)"一個(gè)不應(yīng)被遺忘的節(jié)日";(3)"父親--男人最溫情的稱呼";(4)"父愛(ài)同樣偉大無(wú)私";(5)"對(duì)父親大膽說(shuō)出我愛(ài)你!";(6)"你記得父親的生日是哪一天嗎";(7)"記得給父親打個(gè)電話問(wèn)候";(8)"父親的節(jié)日每年只有一天";(9)"你為父親過(guò)過(guò)生日嗎?,;(10)"你準(zhǔn)備好送給父親的禮物了嗎?";(11)"一份給父親的禮物、一份濃濃的愛(ài)"。
    ……大膽寫(xiě)出愛(ài)--感恩父愛(ài)祝福父親在b,c座首層中廳處各搭建一個(gè)簡(jiǎn)易許愿臺(tái),背板為"大膽寫(xiě)出愛(ài)--感恩父愛(ài)祝福父親"主題內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供筆和祝???,由顧客自行在小祝??ㄉ蠈?xiě)給父親的祝福話語(yǔ),并粘貼在許愿臺(tái)上表達(dá)對(duì)父親的祝愿。
    由于不能統(tǒng)一收銀,如果采用購(gòu)物送卡的形式,無(wú)法保證真實(shí)性,又降低參與性,所以采取無(wú)條件贈(zèng)卡,簡(jiǎn)化流程,增強(qiáng)活動(dòng)的參與性和公益性。
    3、帶動(dòng)賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售在營(yíng)造出了濃郁的"感恩父親節(jié)"氛圍的同時(shí),力求帶動(dòng)賣(mài)場(chǎng)梢售,設(shè)計(jì)制作特別針對(duì)"父親節(jié)"的統(tǒng)一樣式的小友情提示牌,發(fā)放給商戶。例如:
    活動(dòng)形式較為簡(jiǎn)單,并不采取路演等大型活動(dòng),投入資金也不大,但卻能營(yíng)造溫馨的氛圍,給內(nèi)場(chǎng)銷(xiāo)售帶來(lái)直接效果。就長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而言,有利于培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度。在"父親節(jié)"開(kāi)展宣傳活動(dòng),可以在顧客心里建立xx商業(yè)廣場(chǎng)關(guān)懷顧客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象與美譽(yù)度,形成客戶忠誠(chéng)度,為以后的經(jīng)營(yíng)發(fā)展創(chuàng)造條件。
    玻璃門(mén)頭噴繪(12個(gè)):600元內(nèi)場(chǎng)吊旗(45個(gè)):1250元宣傳牌(300個(gè)):1500元友情提示牌(500個(gè)):500元許愿臺(tái)(2個(gè)):1400元許愿卡(1500個(gè)):500元費(fèi)用。
    總計(jì):5750元。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
    本月,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)”,幫助學(xué)生從感恩這一主題中,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母;懂得去關(guān)心、幫助他人;懂得勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己;學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼;擁有快樂(lè),擁有幸福,明白事理、更快地長(zhǎng)大,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行為,以11月份的感恩節(jié)為契機(jī)。與廉潔文化相結(jié)合,進(jìn)行感恩教育活動(dòng),積極營(yíng)造感恩文化,樹(shù)立感恩意識(shí)。使“感恩教育”長(zhǎng)期化、制度化。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng):丁國(guó)強(qiáng)。
    副組長(zhǎng):董紹彪、彭翠華。
    成員:李如玉、張晶晶、李謹(jǐn)成、段永剛、楊明瑞、周應(yīng)和、賽復(fù)榮。
    1、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩,引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,感謝他們,尊重他們,尊重他們的勞動(dòng)。
    3、讓學(xué)生感悟到真情回報(bào),不只是對(duì)父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào),重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母、老師、祖國(guó)和社會(huì),從而增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
    教師方面。
    (1)各班班主任做好監(jiān)督、配合工作。
    (2)教師給全體學(xué)生上一堂感恩教育課。(借助電子白板,圖文結(jié)合,
    讓學(xué)生體驗(yàn)感恩的重要性和緊迫性)。
    (3)結(jié)合音樂(lè)課,音樂(lè)教師教唱一首感恩歌曲。(參考曲目:《奉獻(xiàn)》。
    《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《從老師窗前走過(guò)》、《朋友》、《念親恩》、《好大一棵樹(shù)》、《懂你》、《世上只有媽媽好》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《丹頂鶴的故事》等)。
    學(xué)生方面(活動(dòng)分四個(gè)板塊進(jìn)行)。
    全校各班級(jí)在班主任老師帶領(lǐng)下,集中開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠“行動(dòng)。
    (1)學(xué)校組織學(xué)生走遍校園,尋找可以感恩大自然的東西。
    (2)各班級(jí)組織給小樹(shù)苗澆水。
    (3)全校開(kāi)展“廢紙回收”活動(dòng)。班主任指導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用紙。注重環(huán)保。在班中設(shè)立廢紙回收箱,學(xué)生可以利用回收來(lái)的廢紙以賀卡的方式書(shū)寫(xiě)感恩語(yǔ)及祝福語(yǔ)寄送給感恩對(duì)象。每班制作一個(gè)廢紙回收箱,班主任負(fù)責(zé)教育督促,每周將收集到的廢紙交到辦公室,一月后由辦公室集中處理。此項(xiàng)活動(dòng)將參加班級(jí)之間評(píng)比。)。
    (4)開(kāi)展一次“感恩自然”主題班會(huì)課。
    全校學(xué)生分別開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng):
    (1)給父母親一個(gè)擁抱(一、二年級(jí)學(xué)生參加,班主任負(fù)責(zé)落實(shí))。
    (2)說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)(三、四年級(jí)學(xué)生參加,班主任負(fù)責(zé)落實(shí))。
    (3)做一張感恩賀卡(3~6年級(jí)學(xué)生參加,各班上交5份優(yōu)秀作品交辦公室)。
    (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一次腳(五、六年級(jí)學(xué)生參加,班主任負(fù)責(zé)落實(shí))。
    (5)為家里家務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。住校生學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),學(xué)會(huì)自立。(各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí))。
    一、兩句體會(huì)。
    3、感恩老師同學(xué)。
    (1)見(jiàn)到老師,使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。
    (2)上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。
    (3)向老師獻(xiàn)真情,自選“五個(gè)一”(給老師寫(xiě)一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心。
    (4)“老師的一天”小調(diào)查:學(xué)生在了解教師了的辛勤,才會(huì)對(duì)老師心存感激和尊重。通過(guò)調(diào)查老師日常工作中的一些數(shù)據(jù)感受體驗(yàn)老師的辛勞。
    (5)開(kāi)展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。(奉獻(xiàn)自己不用的文具或者是其他學(xué)習(xí)用品)。
    (6)同學(xué)之間學(xué)習(xí)說(shuō)一句贊美對(duì)方的話。(寫(xiě)在紙條上交給對(duì)方)。
    (1)將收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國(guó)防、文化繁榮的圖片資料在各班文化墻展示。
    (2)觀看一部愛(ài)國(guó)影片。
    (3)開(kāi)展學(xué)雷鋒宣傳和義務(wù)勞動(dòng)。一二三年級(jí)學(xué)生清掃校園垃圾。四五六年級(jí)學(xué)生清理學(xué)校周?chē)?BR>    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
    五月,陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。
    那是我們對(duì)母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。
    :愛(ài)撒滿人間,感恩母親節(jié)
    藥學(xué)系團(tuán)總支
    承辦單位:藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)
    活動(dòng)對(duì)象:藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員
    5月13日
    :步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場(chǎng))
    1、前期準(zhǔn)備工作
    a、聯(lián)系各商店做贊助商
    b、做好宣傳
    c、提前安排好各成員任務(wù)
    d、打理好一切,校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄,做新聞材料
    2、活動(dòng)當(dāng)天
    a、早上8:00在4號(hào)樓前集合
    b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律,出發(fā)
    c、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快
    d、把鮮花給孩子,讓孩子獻(xiàn)給媽媽
    e、美麗媽媽街頭留影
    3、后期活動(dòng)
    a、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行
    b、把照片沖洗后公示
    c、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得
    志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面
    鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭(zhēng)取贊助)
    1、參與者者衣著整齊,舉止文明
    2、聽(tīng)從安排,注意安全
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
    母親是這個(gè)世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開(kāi)家卻思念著母親的.笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!
    正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠(yuǎn)方思念著我們的母親做些什么,舉起手中的相機(jī)記錄下此刻最美的笑臉,寄給在遠(yuǎn)方的愛(ài)我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下,把最真摯的話語(yǔ)寫(xiě)下,把最幸福的故事分享吧!
    給媽媽一個(gè)驚喜與感動(dòng)。
    促進(jìn)母子(女)關(guān)系。
    讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)媽媽的感受。
    感受母愛(ài)的偉大。
    分享與母親間的感動(dòng),觸動(dòng)身邊的同學(xué),重溫成長(zhǎng)過(guò)程。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    5月中旬至下旬。
    照片,信紙,信封,郵票。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。
    活動(dòng)一。
    1、每人提供個(gè)人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片,發(fā)到xx中。
    2、由支部洗出所有照片,發(fā)放給各位同學(xué)。
    3、同學(xué)們按照模板的形式制作成個(gè)性化的賀卡,裝入信封,統(tǒng)一上交支部。
    4、支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
    活動(dòng)二。
    1、在人們公共主頁(yè)上放上笑容照片及最想對(duì)媽媽說(shuō)的話。
    2、在人們公共主頁(yè)上興起話題討論活動(dòng)“我和媽媽的感動(dòng)瞬間”。
    3、將小時(shí)候和媽媽的合影放入人們公共主頁(yè)。
    4、最后制作活動(dòng)紀(jì)念電子雜志。
    六、注意事項(xiàng)。
    1、每一個(gè)步驟都需要帶有真摯的情感,切不可應(yīng)付。
    2、時(shí)間盡量壓縮。
    3、切不可提前向媽媽透露此事。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
    1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛(ài),體會(huì)父母情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。
    2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:老師找好文字素材,朗誦背景音樂(lè);學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
    中隊(duì)長(zhǎng):(敬禮)各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。(聲音要求洪亮,干脆)
    小隊(duì)長(zhǎng):(敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)回禮)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第×小隊(duì)原有×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。
    中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮)
    中隊(duì)長(zhǎng):(中隊(duì)長(zhǎng)小跑到輔導(dǎo)員處,敬禮,輔導(dǎo)員回禮)報(bào)告輔導(dǎo)員,×中隊(duì)原有× 人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。
    輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,祝你們本次活動(dòng)取得圓滿成功。(輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮)
    中隊(duì)長(zhǎng):出旗,敬禮!
    (一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來(lái)回一趟后,站在一旁,兩腳并攏,然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處,成45度角,旗桿靠在右腳外側(cè))
    中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌(中隊(duì)長(zhǎng)雙手指揮)全體請(qǐng)坐下(各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位)
    主持人(甲):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺(jué),所以,今天我們開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母情”主題中隊(duì)會(huì),希望通過(guò)今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
    落的淚水……請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦————(女生1——《媽媽的愛(ài)》、男生1——《父愛(ài)無(wú)言》)
    甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;
    乙:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;
    合:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……
    甲:請(qǐng)同學(xué)們回憶并說(shuō)說(shuō),發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事。
    甲:同學(xué)們!父母為我們付出太多了,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請(qǐng)聽(tīng)故事——《黃香溫席》。(一學(xué)生將故事)
    生2:了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么? 辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,爸爸媽媽的身體健康狀況如何,記住爸爸媽媽的生日等等)
    生3:生活節(jié)儉,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求
    生4:替父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
    生5:有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。
    生6:碰到一些比較大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。。
    生7: 外出時(shí),要得到爸爸媽媽的同意,并把去向和時(shí)間告訴爸爸媽媽。
    生8:努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
    生9:父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出,實(shí)話實(shí)說(shuō)。
    合:讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做一些我們能做到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人,讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹(shù),一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
    甲:昨天的不懂事,
    (講《感恩的心》的背景故事 ,配樂(lè),講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語(yǔ))
    甲:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。
    乙:同學(xué)們,讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候,就大聲地說(shuō)出來(lái),不要只把謝意埋在心里
    甲:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住。
    乙:行動(dòng)起來(lái)
    甲:行動(dòng)起來(lái)
    合:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
    中隊(duì)長(zhǎng):今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲,下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎。
    (布置親情作業(yè):)
    1、 替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務(wù)。
    2、 將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái),并寫(xiě)下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。
    中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,呼號(hào)。
    輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
    全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    中隊(duì)長(zhǎng):《感恩父母》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
    現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為學(xué)生會(huì)成員的文明,有必要他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄“的一系列活動(dòng)。
    通過(guò)感恩節(jié),讓全院學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)“之情生根、開(kāi)花、結(jié)果。
    (一)、宣傳教育活動(dòng)
    1、在食堂門(mén)口宣傳欄處貼海報(bào),宣傳我們的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。 2、11月24晚自習(xí),各系組織到各班宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們到食堂門(mén)口寫(xiě)感恩箴言,對(duì)自己想感恩的人獻(xiàn)上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動(dòng)——“感恩節(jié)征文比賽”。
    3、11月24日晚自習(xí),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟卸鞴?jié)向自己的父母、老師、同學(xué)、朋友??獻(xiàn)上感恩的箴言。
    4、11月24日晚自習(xí),宣傳“義務(wù)食堂服務(wù)”活動(dòng)。
    5、11月25日12:00利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
    (二)、踐行實(shí)施活動(dòng)
    1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫(xiě)出感恩箴言,表達(dá)出大家對(duì)任課老師的感恩之心;各系及院學(xué)生會(huì)各自組織向系上領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師表達(dá)我們的感恩之心。
    2、11月25日12:40將活動(dòng)所需物品搬到食堂門(mén)口,做好準(zhǔn)備工作;15:20正式開(kāi)始感恩箴言征集。
    3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門(mén)口集合聽(tīng)候安排,5:20正式開(kāi)始義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。
    4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評(píng)出優(yōu)秀文章。 5、12月6日在各系食堂門(mén)口公布優(yōu)秀文章,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    (三)、總結(jié)深化
    1、11月25日晚上,各系在例會(huì)上作出總結(jié)。
    2、11月28日晚上,各系實(shí)踐部部長(zhǎng)在一起總結(jié)這次活動(dòng)的缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn),找出缺點(diǎn)的問(wèn)題所在,并改正缺點(diǎn)。
    2、租借工具及打印(借音箱,復(fù)印宣傳單)
    ——院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
    3、購(gòu)買(mǎi)工具(便利貼,中性筆)
    ——航空維修工程系社會(huì)實(shí)踐部
    4、箴言貼板——汽車(chē)工程系社會(huì)實(shí)踐部
    5、現(xiàn)場(chǎng)播音稿及音樂(lè)——民用航空服務(wù)系社會(huì)實(shí)踐部
    6、現(xiàn)場(chǎng)布置——各系及院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
    1、復(fù)印傳單(45)——每張0.15元,預(yù)計(jì)復(fù)印300張
    2、便利貼(15)——每本3元,預(yù)計(jì)需要5本
    3、中性筆(20)——每支2元,預(yù)計(jì)需要10支
    合計(jì):80元
    1、注意活動(dòng)中各系的協(xié)調(diào),切勿行動(dòng)不明。
    2、各系可與各系其他部門(mén)配合工作,確?;顒?dòng)開(kāi)展的有序性和節(jié)奏性。
    成都航院全院學(xué)生
    xxxx年11月24日到12月6日
    食堂,食堂門(mén)口主干道
    活動(dòng)時(shí)間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動(dòng)延續(xù)期,將感恩的意識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)的心中。
    由汽車(chē)工程系主辦,院團(tuán)委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計(jì)算機(jī)工程系、民用航空服務(wù)系聯(lián)合舉辦。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
    在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。讓我們懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。
    通過(guò)本次主題團(tuán)會(huì),讓同學(xué)們更深刻的了解感恩的重要性。時(shí)常懷有一顆感恩的心。讓同學(xué)們保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回報(bào)。知道滴水之恩,涌泉相報(bào)的道理。學(xué)會(huì)去感恩他人,讓世界都充滿愛(ài)!促進(jìn)制藥工程二班更加的團(tuán)結(jié),讓我們成為相親相愛(ài)的一家人。
    感恩為先感謝有你
    xx
    w3-515
    化學(xué)化工系11級(jí)制藥工程二班全體成員
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
    莘莘學(xué)子報(bào)師恩。
    教師節(jié)當(dāng)天。
    (一)敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽
    每班設(shè)計(jì)制作x個(gè)敬師卡,于x月x日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。
    (二)開(kāi)展向老師獻(xiàn)禮活動(dòng)
    1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡,向老師表達(dá)敬愛(ài)之情。
    2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
    3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí),向老師致以節(jié)日的問(wèn)候。
    4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
    5、以全校學(xué)生的名義寫(xiě)一封謝師信給全校老師。
    (三)文藝演出活動(dòng),教師節(jié)當(dāng)天下午x節(jié)課。
    (四)學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物。
    (五)征文比賽《老師,我想對(duì)你說(shuō)》。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
    為了能寫(xiě)出更好的。
    策劃書(shū)。
    下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書(shū)范文,僅供參考:
    為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)暨建團(tuán)90周年,促進(jìn)我校德育工作、推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年繼承和弘揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”光榮傳統(tǒng),提高青少年的思想道德素質(zhì),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我校學(xué)生處、團(tuán)委決定在全校開(kāi)展“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)。
    感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩,使學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出、社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理想,明確目標(biāo),規(guī)劃未來(lái),行動(dòng)現(xiàn)在。
    二、活動(dòng)指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持教育活動(dòng)與法律規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族的傳統(tǒng)美德相承接,與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與學(xué)生的思想實(shí)際相貼近,與心理健康教育相融合。
    三、方法步驟。
    (一)、動(dòng)員準(zhǔn)備階段(2019.4.14--19)。
    1.除制定總體方案外,各班根據(jù)實(shí)際情況制定適合本班的計(jì)劃。
    2.通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)、
    黑板報(bào)。
    校園廣播學(xué)習(xí)園地。
    倡議書(shū)。
    條幅標(biāo)語(yǔ)等形式,對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,為活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿-論氛圍。
    (二)、
    活動(dòng)方案。
    1.感激父母養(yǎng)育之恩(2019.4.19—5.3)。
    感恩之心能從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大后就一定知恩圖報(bào),孝敬自己的父母長(zhǎng)輩,若連自己的父母長(zhǎng)輩都不愛(ài),將來(lái)又怎么可能愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人。
    a.各班開(kāi)展主題為“算算親情賬,感知父母恩”主題班會(huì)。算算自己踏入西安旅游職專后,平均每天學(xué)習(xí)了幾小時(shí),每月自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)需花錢(qián)等支出加起來(lái),算出來(lái)家長(zhǎng)為自己的投資。
    b.布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用節(jié)假日為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、洗碗、買(mǎi)菜等。
    c.開(kāi)展“孝心”活動(dòng),如“我給媽媽洗一次腳”,每月做一件令父母、長(zhǎng)輩感動(dòng)的事。以家庭反饋信息為準(zhǔn)。
    d.開(kāi)展“爸爸媽媽你們辛苦了”為主題的一封家信活動(dòng)。
    2.感激社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩(2019.5.3--8)。
    a.開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng),通過(guò)演講比賽,讀書(shū)報(bào)告會(huì)等形式,使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛(ài)。
    b.利用“青年志愿者活動(dòng)”等形式,增強(qiáng)學(xué)生報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的深刻情感,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝五四青年節(jié)。
    d.收集祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
    e.舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)暨建團(tuán)90周年新團(tuán)員入團(tuán)儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念教育。
    3.感激老師的教誨之心(2019.5.9--14)。
    老師教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理,老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。
    a.開(kāi)展?我的老師?征文活動(dòng)。各班投稿兩篇以上,在校園廣播站廣播。
    b.各班組織?老師您好?演講團(tuán)日活動(dòng)。
    4.感激同學(xué)的幫助之恩(2019.5.15--20)。
    同學(xué)之間朝夕相處,心有感謝也許從未表達(dá),通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。
    a.開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”、“我為班級(jí)做一件有益的事”活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)友誼和互助、互幫、互學(xué)、互進(jìn)的良好風(fēng)氣。
    b.開(kāi)展“你我牽手,共同進(jìn)步”為主題的作文比賽。
    四、總結(jié)評(píng)比(2019.5.21--25)。
    1.學(xué)生每人出一份法制、感恩教育小結(jié)(或。
    手抄報(bào)。
    )。
    2.各班出一期感恩教育總結(jié)性的黑板報(bào)。
    3.評(píng)選出各班的“感恩之星”。
    五、活動(dòng)要求。
    1.要求各班注重實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng),校團(tuán)委將進(jìn)行檢查。
    2.希望各班以此次活動(dòng)為契機(jī),把感恩教育貫穿于日常教育之中,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念五四節(jié)日,真正讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。
    學(xué)生處、團(tuán)委。
    2019年4月12日。
    感恩教育活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
    “感恩你我,真情成長(zhǎng)”。
    開(kāi)幕式:11月日。
    主題活動(dòng):11月日——11月日。
    閉幕式:11月日。
    (一)大展板的制作,x號(hào)前完成
    1.小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
    2.背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
    各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    (二)開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工
    1.開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
    2.家長(zhǎng)宣傳工作到位。
    3.主持人
    各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
    4.開(kāi)場(chǎng)方式
    各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
    (如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
    5.各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
    6.開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
    7.過(guò)程設(shè)計(jì)
    上午活動(dòng):(8:30)
    (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
    (2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
    (3)大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
    (4)全體表演《幸福拍手歌》
    下午活動(dòng):
    (1)大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
    (2)中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
    (3)小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
    (三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
    1.家長(zhǎng)宣傳工作到位。
    2.聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
    3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
    4.慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
    5.幼兒安全教育、禮貌教育。
    6.過(guò)程資料的拍攝與收集。
    7.活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。