珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘(模板21篇)

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    總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。8、要正確使用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是四一班的xxx,今天我講題目是《珍惜時(shí)間,不負(fù)韶華》。
    《周易》里有這樣一句話——“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!彬嚾换厥?,寒窗數(shù)十載,我們都已步入高中學(xué)校,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織。
    青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火,這火點(diǎn)燃希望的燈,這燈照亮前行的道路,這路引你走向黎明的曙光。但是我們空有理想而不付出行動(dòng),將會(huì)一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的燈塔,能夠指引著前行的方向,而行動(dòng)則是理想力量的源泉,智慧的`搖籃,是理想沖鋒的戰(zhàn)旗,是斬荊棘的劍。任何理想,只有腳踏實(shí)地的去努力才會(huì)變得有意義。
    行動(dòng),將會(huì)一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的燈塔,能夠指引著前行的方向,而行動(dòng)則是理想力量的源泉,智慧的搖籃,是理想沖鋒的戰(zhàn)旗,是斬荊棘的劍。任何理想,只有腳踏實(shí)地的去努力才會(huì)變得有意義。
    時(shí)間的流逝是無(wú)影無(wú)蹤的,能否把握好時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人的命運(yùn),陶淵明說(shuō)過(guò),盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,必須懂得珍惜時(shí)間,因?yàn)榍啻簺](méi)有驛站。
    也許你正處于高一,充滿著對(duì)高中生活的無(wú)限憧憬,因此你滿懷熱情,但請(qǐng)你記住,路還長(zhǎng),日子還久,還得一步一個(gè)腳印,夯實(shí)基礎(chǔ);也許你正處于高二,各種機(jī)械式重復(fù)的生活早令你感覺(jué)枯燥乏味,但請(qǐng)你記住,你仍需努力奮斗,成功貴在堅(jiān)持,沒(méi)有半途得來(lái)的成功。
    也許你的高中生涯已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了,在這些天里,請(qǐng)你們倍加珍惜,努力拼搏。路遙在《平凡的世界里》這樣寫(xiě)道,“一些人因?yàn)榭喽吡μ颖苁芸嗟牡胤?,而一些人恰恰因?yàn)榭嗖帕魬偈芸嗟牡胤健?。,愿你們用汗水,用拼搏,用勤奮換得一份滿意的答卷,贏心中理想的大學(xué)殿堂。
    當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難,鍥而不舍的精神。面對(duì)成績(jī),不能沾沾自喜,要向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),面對(duì)挫折,不能望而生畏,要有愈挫愈勇的心態(tài)。青春賦予我們激情與力量,我們沒(méi)有懈怠的理由,只有不斷追求與奮斗的責(zé)任,因?yàn)檫@樣的青春才是真正的青春,才是飛揚(yáng)的青春。
    作為青年人,應(yīng)以激情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無(wú)悔青春,贏一個(gè)燦爛人生,讓我們的青春不負(fù)韶華!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是四年級(jí)一班的xx,今天我要發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。
    時(shí)間一去不復(fù)返,這是眾人皆知的道理。不管你今天是奮斗還是頹廢,但時(shí)間的齒輪依舊不停地轉(zhuǎn)。時(shí)間無(wú)情,它不會(huì)停下匆匆的腳步來(lái)等待任何人。當(dāng)我們?cè)趪@息昨天的時(shí)間過(guò)得太快時(shí),今天的時(shí)間又如流水般悄然的流走了。為什么時(shí)間走得這么快呢?因?yàn)槟悴粫?huì)懂得珍惜時(shí)間。魯迅小時(shí)候有一次上學(xué)遲到,他很難過(guò),于是在自己的桌上寫(xiě)了一個(gè)“早”字來(lái)勉勵(lì)自己,你一定意想不到吧?從那以后他再也沒(méi)遲到過(guò)。所以他給后人留下了這樣一句話:時(shí)間如同海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。成吉思汗立國(guó)后,勢(shì)力益盛,實(shí)行千戶制,建立護(hù)衛(wèi)軍。開(kāi)始對(duì)外發(fā)動(dòng)大規(guī)模征服戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)二十余年與西夏的戰(zhàn)爭(zhēng),屢創(chuàng)西夏軍主力,迫西夏國(guó)王乞降,除金朝西北屏障以順利南下攻金。成吉思汗二十一年,率軍10萬(wàn)殲滅西夏軍主力,次年西夏滅亡。此外成吉思汗只用了六年時(shí)間就攻滅了金,要知道,在蒙古國(guó)以前,由女真統(tǒng)領(lǐng)的金國(guó)可是“稱霸中原”呢!成吉思汗為什么能成功?只是因?yàn)樗谧疃痰臅r(shí)間里用了最高的`效率做了最成功的事,簡(jiǎn)而言之就是他懂得珍惜時(shí)間。
    那怎樣珍惜時(shí)間呢?
    我們可以制定一個(gè)計(jì)劃表,然后認(rèn)真實(shí)施貫徹。還有一些小秘訣我瞧瞧告訴你哦!在學(xué)校食堂吃飯排隊(duì)時(shí)可以多幾個(gè)單詞,在課間十分鐘可以自己做一張?jiān)嚲?,一天有九個(gè)課間呢!九十分鐘,簡(jiǎn)直是綽綽有余了!還有一句清華學(xué)霸說(shuō)的話:“初中的假期不是用來(lái)放松的,是用來(lái)反超的!”如果你利用好假期的時(shí)間,說(shuō)不定你也會(huì)成為一個(gè)風(fēng)靡整個(gè)學(xué)校的學(xué)霸呢!珍惜時(shí)間,現(xiàn)在,必須,馬上去做!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇三
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好:
    大海廣闊無(wú)垠,因?yàn)樗湎恳坏嗡?樹(shù)木高聳入云,因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命精彩,正如廣闊的大海、高聳的樹(shù)木和連綿的群山。時(shí)間并不青睞于誰(shuí),只有珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。
    “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在飛快的逝去,正如文中的一句話:“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”
    從古至今,人們都懂得珍惜時(shí)間,但從一開(kāi)始就懂得珍惜時(shí)間的人少之又少。例如宋朝的蘇洵,二十七歲前整日游山玩水,不曾學(xué)習(xí),直到二十七歲那年才發(fā)奮讀書(shū),三十七歲成名。又例如唐朝的李白,小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常逃學(xué),直到得知“鐵杵磨成針”的道理后,用功學(xué)習(xí),成了名垂千古的詩(shī)仙。
    時(shí)間——這個(gè)世界上最快又最慢、最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的東西。杰弗遜說(shuō)的好:”從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?!八?,珍惜時(shí)間吧,只有珍惜時(shí)間,你才能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造自己的價(jià)值;只有珍惜時(shí)間,你才能把握時(shí)間的主動(dòng)權(quán);只有珍惜時(shí)間,你才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生活。你才能體會(huì)到來(lái)之不易的幸福生活!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇四
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好:
    時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
    時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
    我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!
    后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
    所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇五
    常常聽(tīng)教師和父母是要珍惜時(shí)間,也聽(tīng)了許許多多的名言警句、詩(shī)句、詞語(yǔ),可還是不會(huì)珍惜時(shí)間,也不懂的要如何去珍惜時(shí)間。
    教師經(jīng)常對(duì)我們講,要如何如何的珍惜時(shí)間。如要在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí);要在別人聊天時(shí)讀書(shū);要在別人發(fā)呆時(shí)放松。而我總是在別人學(xué)習(xí)時(shí)玩;在別人讀書(shū)是聊天;在別人放松是發(fā)呆。我總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)我覺(jué)得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間沒(méi)什么大不了,可一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)卻是好幾天還幾小時(shí)或好幾個(gè)月,就算是這樣,我還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)時(shí)間。
    當(dāng)教師在上課時(shí),我總是期望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn);當(dāng)下課時(shí)我總是期望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn);當(dāng)考試時(shí),我總是期望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn);當(dāng)放假時(shí),我總是期望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)??删退阄疫@樣那樣的想,時(shí)間卻還是按照它的速度一點(diǎn)一點(diǎn)的走著。
    當(dāng)教師上課時(shí),我總是想著趕快下課,一向看著時(shí)間,一向在桌位上發(fā)呆。周而復(fù)始,我才明白我浪費(fèi)的多少的時(shí)間。小中考立刻就要來(lái)了,有著急有興奮——生物和地理都還不會(huì),考完就不用再上這兩門科。我時(shí)常對(duì)自我說(shuō):從下一刻必須要好好珍惜時(shí)間了,可還是做不到。正當(dāng)初中生活在悄悄的走過(guò)時(shí),玩耍的時(shí)間越來(lái)越少時(shí),學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張時(shí)。我懂得了要如何的去珍惜時(shí)間。我也懂得了珍惜時(shí)間其實(shí)并不難。
    離小中考僅有幾個(gè)星期時(shí),我明白我必須要加緊復(fù)習(xí),才能考出好的成績(jī),才能考上好的高中。小中考前是期中考,這奠定了我的學(xué)習(xí)成果,也為我的小中考提前做準(zhǔn)備。那幾天,我總是異常的緊張,但我也在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
    當(dāng)我在等車時(shí),我會(huì)把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)背單詞、句子;當(dāng)課間時(shí),我會(huì)把提綱從頭到尾的看一遍;當(dāng)在討論的時(shí)候,我會(huì)多問(wèn)幾個(gè)不懂的問(wèn)題。在這種生活中,我感到了時(shí)間的緊迫和學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的歡樂(lè)。
    “時(shí)間就是金錢”這句名言想必大家都很熟悉,也許你此刻并沒(méi)有金錢,當(dāng)你只要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,你就會(huì)從中賺取許多的金錢。
    珍惜時(shí)間吧!時(shí)間是寶貴的。也許你覺(jué)得時(shí)間很多,能夠從下一刻開(kāi)始珍惜,可是你明白嗎,世上有許多的下一刻,那你明白你的下一刻到底是什么時(shí)候。所以在生活中,我們必須從此刻開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間。時(shí)間在身邊無(wú)聲的溜走,所以我們必須學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,也得要每時(shí)每刻的珍惜你身邊的寶貴的時(shí)間。
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    珍惜生命,是因?yàn)樯挥幸淮?珍惜時(shí)間,是因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
    時(shí)間是寶貴的。時(shí)間如流水,來(lái)也匆匆,去也匆匆。它像曇花,容易逝去;它像流星,一眨眼便過(guò),毫不給人半點(diǎn)機(jī)會(huì);它像晨霧,等到太陽(yáng)一升起,便消失不見(jiàn)。
    我國(guó)偉大的思想家,文學(xué)家,革命家魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)端地空耗別人的.時(shí)間,無(wú)異于謀財(cái)害命?!边@句話充分體現(xiàn)出時(shí)間在魯迅先生眼中的重要性。
    可是,有許多人卻不懂得珍惜時(shí)間。像有些學(xué)生,迷上了網(wǎng)吧,天天沉溺于游戲中,虛度年華。他們是否知道,在他們玩游戲的同時(shí),有一部分時(shí)間已經(jīng)悄聲無(wú)息地從他們的腳下溜了過(guò)去。
    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間是用金錢買不到的,讓我們一起珍惜時(shí)間,珍惜我們生命中的每一分鐘!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好:
    珍惜時(shí)間的名言警句、詩(shī)句、詞語(yǔ)聽(tīng)得多了,可是還是不會(huì)珍惜時(shí)間,直到那一次我才知道時(shí)間過(guò)得多么快,才覺(jué)得時(shí)間不夠用,才懂得珍惜時(shí)間。
    那時(shí)我還在小學(xué),放國(guó)慶節(jié)假七天,作業(yè)留得不是很多。放假對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是解放,可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了。第一天和同學(xué)出去玩,心想:反正還有明天,那點(diǎn)作業(yè)不是問(wèn)題,就這樣直到假期的最后一天的下午,我有些著急,但是依然沒(méi)有寫(xiě)。回來(lái)才知道作業(yè)這么多,開(kāi)始后悔出去玩,不寫(xiě)作業(yè)。已經(jīng)沒(méi)有退路了,熬夜吧!
    那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度,他似乎在狂奔,不停歇一分一秒,無(wú)奈。我開(kāi)始害怕,害怕明天因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師當(dāng)眾批評(píng),那樣真的很丟臉,而且還要受到批評(píng)。我不再想下去,開(kāi)始拼命的寫(xiě)作業(yè),一科一科的都寫(xiě)完了,已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。
    眼睛不知不覺(jué)的合上了。
    早上,我被媽媽叫起來(lái)問(wèn)話?!弊鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?“我說(shuō):”寫(xiě)完了?!皨寢屟蹏?yán)厲的說(shuō):”前幾天寫(xiě)完了,昨晚不就可以好好睡覺(jué)了嗎!"我“嗯”了一聲。心想:我以后絕不會(huì)再這樣了。原來(lái)時(shí)間是如此的快,我以后一定要珍惜時(shí)間。
    有時(shí)候想起這件事還會(huì)后悔,但經(jīng)過(guò)這件事后。讓我懂得了珍惜時(shí)間,也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”
    人的一生,不知有多少個(gè)明天,不知有多少個(gè)下一分一秒,不知還有多少時(shí)間可以揮霍,但當(dāng)你知道你沒(méi)有時(shí)間可以揮霍的時(shí)候已經(jīng)晚了。或許,下一秒你就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,所以珍惜時(shí)間吧,讓你的生命在無(wú)形中多一分多一秒。
    時(shí)間就像離弦的箭,一去不復(fù)返,如果你揮霍時(shí)間,那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間,他會(huì)變得很慢,讓你完成你的理想。
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇八
    時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人留下串串果實(shí),不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一事無(wú)成,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
    時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作謀財(cái)害命,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的`。
    人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:莫等閑,白了少年頭,空悲切!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!我的演講完畢,謝謝大家!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇九
    一寸光陰一寸金,對(duì)時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來(lái)!
    經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是生命。”
    時(shí)間,在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁?,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
    當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的.都不一樣,因?yàn)槊總€(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十
    “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)有好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。。。。。?!甭?tīng)著這簡(jiǎn)單而熟悉的歌曲,我不禁想到了一句名言:時(shí)間就是生命。
    是啊,時(shí)間是多么的寶貴,一眨眼的功夫,它就過(guò)去了。人生的每一秒都是金錢和生命,即使還有后一秒的時(shí)間,那也不能代替前一秒,有人說(shuō),時(shí)間真的很短暫,短暫到你連它什么時(shí)候走的都不明白,人從呱呱落地到咿咿學(xué)語(yǔ),再到上幼兒園,再到上小學(xué),然后小學(xué)畢業(yè)就到了初中,初中畢業(yè)就到高中,然后從高中畢業(yè)到上大學(xué),最終是大學(xué)正式畢業(yè)后找工作,找男友然后結(jié)婚生子,這些頻繁步驟看起來(lái)很漫長(zhǎng),可實(shí)際上,它一點(diǎn)都不慢,相反很快,時(shí)間是財(cái)富,失去時(shí)間,就是等于失去財(cái)富。
    我們五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本里有一篇課文叫做《失去的一天》,它給我的感悟很深:今日的是不要拖到明天,今日的事情要今日做完,明天的事情要明天做完,不要抱著僥幸的心理,也不要想著時(shí)間還早,再做也不遲的想法,否則,到了最終,你的下場(chǎng)將會(huì)是一事無(wú)成。
    此刻有許許多多的人是不珍惜時(shí)間的,每一天都是睡了吃,吃了玩,玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日。此刻的小孩也不明白珍惜時(shí)間,每一天除了玩的開(kāi)心便什么都不管了。小孩不懂珍惜時(shí)間是來(lái)源于大人的生活習(xí)性,大人們不珍惜時(shí)間,整天吃喝玩樂(lè)睡,導(dǎo)致了孩子也是吃喝玩樂(lè)睡;大人們不懂保護(hù)環(huán)境,小孩也跟著大人隨地亂扔垃圾;大人們出口成臟,導(dǎo)致小孩也跟著出口成臟。。。。。。。
    一天有一天,一年又一年,時(shí)間就是這樣,一去不復(fù)返,沒(méi)有任何東西是能夠讓它停留的,時(shí)間在于運(yùn)動(dòng),而它的運(yùn)動(dòng)就是不停的走,不給自我一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),也不會(huì)給別人多一秒,或者少一秒。你會(huì)說(shuō)它自私,霸道,可那又能怎樣樣,那是它的工作,它也是執(zhí)行者,它與爸爸媽媽一樣,每一天都在不停地工作,而我們要做的就是學(xué)會(huì)珍惜它,哪怕只是一秒鐘,每一天晚上,都能夠照照鏡子,問(wèn)問(wèn)鏡子中的自我,今日有沒(méi)有珍惜時(shí)間今日都做了一些什么事做這些事對(duì)你有沒(méi)有意義每一天,我們都在不停的奔波,因?yàn)闀r(shí)間不等人,一轉(zhuǎn)眼,就走了。
    我們每一天都在學(xué)習(xí),每一天都在提高,雖然也會(huì)時(shí)不時(shí)的停下腳步,但至少我們能做時(shí)間的主人,而不是做時(shí)間的仆人!上天對(duì)任何一個(gè)人都是最公平的,他不會(huì)偏袒任何一個(gè)人,從一出生,上天就會(huì)給你最公平的時(shí)間,若你不珍惜,它只能溜走,不能等你覺(jué)悟。時(shí)間就是生命,把時(shí)間丟了,就等于把自我的命丟了,它絕對(duì)不會(huì)給你多一秒,所以,朋友,珍惜時(shí)間吧!
    此刻,隨著科技的發(fā)展,人們的生活越來(lái)越好,手機(jī)啊,電腦啊等等之類高科技的都有,雖然好,可是這讓人們都不懂得珍惜此刻的一切,人們隨地吐痰,亂讓垃圾,泡網(wǎng)吧,去酒吧,抽煙,喝酒,說(shuō)臟話,打架斗毆等等破壞此刻的生活之類的事。如果人們?cè)谶@樣下去,總有一天,此刻一切的一切將會(huì)是一場(chǎng)恐怖的襲擊,繁華的都市也會(huì)變成廢墟的。也許聽(tīng)了我的話,大家都是搖搖頭,擺擺手,說(shuō)不愿意,既然說(shuō)不愿意,那何必自討苦吃呢何嘗不愿意嘗試一下珍惜此刻所擁有的一切呢人不是一生下來(lái),就是十全十美的,就算是完美的,那也是有缺陷的,而這些缺陷就應(yīng)當(dāng)慢慢的改正、補(bǔ)缺,就好像,繁華的都市看起來(lái)很完美,可實(shí)際上,它還是存在著一些缺點(diǎn),其實(shí)這些缺點(diǎn)就是人們的那些影響市容的動(dòng)作和語(yǔ)言,而這些語(yǔ)言和動(dòng)作應(yīng)當(dāng)由我們自我來(lái)改正,讓完美繁華的都市,更加光彩照人!請(qǐng)讓我們珍惜此刻的一切,改掉那些缺點(diǎn),讓未來(lái)更加完美吧!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十一
    大家好!
    今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)迎考”。
    時(shí)間如水,悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,又一個(gè)期末考試將要如約而至。
    考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要的組成部分,目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足,通過(guò)考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,并在下一階段有針對(duì)性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:
    第一做到新舊結(jié)合。孔子曰,“溫故而知新”,合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識(shí),讓新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
    第二做到靜動(dòng)結(jié)合。各科的知識(shí)本身是靜態(tài)的,而知識(shí)的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀、記憶,而把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,則需要理解知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律,感悟知識(shí)的內(nèi)涵,只有這樣,才能將知識(shí)應(yīng)用自如、融會(huì)貫通。
    第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)單詞,一串串公式,一條條定理,在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分成塊連成線,形成完整的知識(shí)鏈條,有效的知識(shí)板塊,只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,才能達(dá)到事半功倍效果。
    第四則是要做到勞逸結(jié)合,珍惜時(shí)間??茖W(xué)有效的用腦,才能讓自己在考場(chǎng)上充分發(fā)揮水平,而珍惜時(shí)間則是取得良好成績(jī)的必要條件。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學(xué)會(huì)“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。
    人生不拼不精彩,考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!闭?qǐng)相信,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍卸寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī),更祝初四年級(jí)的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽(yáng)光的輝煌,我們期待你們的卓越表現(xiàn),一起為你們加油!
    謝謝大家,我的演講結(jié)束。
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家下午好:
    時(shí)間是無(wú)始無(wú)蹤的,每個(gè)人的生命卻是有限的,我們要珍惜所擁有的時(shí)間,在短暫的生命里做出有用的事。
    “少壯不努力,老大徒傷悲”告訴我們,我們少年的時(shí)候不珍惜時(shí)間,老了的時(shí)候就沒(méi)有作為,所以我們要珍惜寶貴的時(shí)間。
    “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!鄙倌甑臅r(shí)光不會(huì)再來(lái),一天當(dāng)中的早晨只有一次,我們要把時(shí)間當(dāng)作金子,時(shí)間不會(huì)等浪費(fèi)時(shí)間的人,我們趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)些知識(shí),要珍惜分分秒秒。發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就發(fā)明一樣?xùn)|西,他把別人吃飯喝水的時(shí)間都用在了工作上了,正是他抓住了每一分每一秒,沒(méi)有虛度光陰,才有那么大的成就。
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!比顺31г箷r(shí)間太慢,天天沒(méi)有事情干,得過(guò)且過(guò),而那些覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快的人,他們把時(shí)間當(dāng)作寶貝,把握時(shí)間不浪費(fèi)時(shí)間。
    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!币稽c(diǎn)時(shí)間可能值許多金錢,許多金錢卻買不了一點(diǎn)時(shí)間,我們一定要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒。
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十三
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    燕子去了,再來(lái)的時(shí)候;花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;但時(shí)間就像滾滾長(zhǎng)江向東,進(jìn)入海洋,永不回頭。時(shí)間有多重要,要珍惜。
    時(shí)間是人類的財(cái)富,也是一切財(cái)富,正如時(shí)間是一個(gè)國(guó)家的財(cái)富,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說(shuō):“我只后悔一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么,他只能看到自己該做什么。”如果我們給居里夫人更多的時(shí)間,她將在世界上創(chuàng)造更多的輝煌,為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。
    時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì),生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的。一個(gè)人放棄時(shí)間,時(shí)間就會(huì)放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當(dāng)美國(guó)與德國(guó)開(kāi)戰(zhàn)時(shí),美國(guó)向德國(guó)后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習(xí)德語(yǔ),而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了,學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是“美國(guó)鬼子”。他們不會(huì)白死嗎?所以40天之內(nèi),100個(gè)人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
    時(shí)間是黑頭發(fā)里的幾根白頭發(fā),生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多,春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西。歲月催人滄桑巨變,揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,是人生的黃金海岸,是成功的基石,是人類的生命之舟。
    珍惜時(shí)間!別等了,白年輕頭,空悲!
    謝謝大家!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十四
    有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天與明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的`人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
    昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭中。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
    我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間中努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
    同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十五
    時(shí)間是上天賜給你最珍貴也最不值錢的東西。下面是本站小編為你整理的幾篇珍惜時(shí)間的。
    演講稿。
    3分鐘,希望能幫到你喲。
    五月的天氣正好,青春的時(shí)光剛好,中學(xué)時(shí)代是美好的。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝時(shí),我們也曾感嘆過(guò):放假的時(shí)間為什么過(guò)得那么快,快樂(lè)的時(shí)間怎么都溜走了,我們有留意過(guò)時(shí)間給父母帶來(lái)了歲月的白發(fā),我們有觀察到時(shí)間給老師增添了皺紋,我們有計(jì)算過(guò)我們青春的時(shí)間已正在悄然流逝-------。
    有這樣一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人,夢(mèng)到自己因時(shí)光的流逝而變成了白發(fā)蒼蒼的老人,當(dāng)他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)已經(jīng)晚了,于是他痛苦地大喊:“青春,回來(lái)吧!回來(lái)吧!”這一喊把青年人從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此他更發(fā)奮圖強(qiáng)的工作。這則故事告訴我們青春易逝不復(fù)返,我們要珍惜青春時(shí)光。
    那面對(duì)大好時(shí)光的青春,要怎樣能不枉然虛度呢?回答是:讓青春與責(zé)任為伴,讓理想帶我們騰飛。
    青春意味著責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),自己對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)家人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),我們不要以為還有大把的時(shí)間揮霍青春,我們看不到時(shí)光流逝,因?yàn)槲覀冋幱跁r(shí)光中,但如果我們?nèi)ゲ稍L一個(gè)暮年老人或者錯(cuò)失過(guò)機(jī)會(huì)的人,他們一定會(huì)感慨萬(wàn)千,因?yàn)槿乃麄兘?jīng)歷過(guò),懂得時(shí)間的重要性。珍惜時(shí)間吧!學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),不要有后悔的遺憾。
    青春意味著理想,每個(gè)人都有與眾不同的夢(mèng)想,它是我們對(duì)未來(lái)一個(gè)美好的憧憬,是一個(gè)人生的目標(biāo),所以,夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了以后燦爛的生活,讓我們?yōu)閴?mèng)想付出行動(dòng)吧!
    老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
    有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”中國(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的。
    名言。
    :“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。
    同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。
    所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自初二精致班的李文媛。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間,作學(xué)習(xí)的主人。
    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。
    “盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人。”如果你不前進(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)?!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退?!睘榱俗屪约旱倪M(jìn)步更大,同學(xué)們,更加努力吧!抓緊有限的時(shí)間,使之的效用更大。為了這周的期中考試,更加努力吧,做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。
    但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長(zhǎng)河中,無(wú)所適從。如果這樣,我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)降低。其實(shí),我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人,合理規(guī)劃,安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。
    對(duì)于怎樣規(guī)劃,安排時(shí)間,以及更好地學(xué)習(xí),我有一些建議,希望對(duì)大家有所幫助:
    1、如果想規(guī)劃一下時(shí)間,可以做一個(gè)時(shí)間表。
    2、不要把時(shí)間,財(cái)力和勞動(dòng)浪費(fèi)在空洞、多余的語(yǔ)言上。
    3、考試前把學(xué)過(guò)的知識(shí)歸納總結(jié),更有利于復(fù)習(xí)。
    4、在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí),但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過(guò)多地消耗在復(fù)習(xí)上。
    5、考試時(shí)不應(yīng)過(guò)于緊張,適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?BR>    總之,希望大家更合理地安排好時(shí)間,期中考出更好的成績(jī)。
    謝謝大家!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是x班的_,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
    君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
    有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
    “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
    在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
    我是一個(gè)x年級(jí)的學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!
    經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
    機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
    年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!珍惜時(shí)間,贏得未來(lái)!
    最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!
    講話完畢,謝謝大家!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,相信大家一定都不陌生吧?沒(méi)錯(cuò),這句話就是警示我們珍惜時(shí)間的。而我這次演講的主題就是警戒大家珍惜時(shí)間的。
    轉(zhuǎn)眼間,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的在地上亂滾亂爬的小孩子,長(zhǎng)成了如今健康懂事的少先隊(duì)員。這不由得讓人感嘆:“時(shí)間竟是如此之快?!笔茄?,小時(shí)候做過(guò)的傻事現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么清晰,仿佛就是昨天發(fā)生的'一樣。
    在平常生活中,有些同學(xué)在上課時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是在虛度光陰。比如在桌屜里完?yáng)|西,或者與周圍的同學(xué)討論一些與課堂不相干的事等等。時(shí)間的小偷就盯上了這種人,在神不知鬼不覺(jué)中,他們就被偷去了一大筆用金錢換不來(lái)的“財(cái)富”,如果每天都這樣耗下去的話,那么他么就會(huì)變成一無(wú)所有。而還有一些同學(xué),他們就會(huì)抓緊時(shí)間。
    這時(shí),你們肯定已經(jīng)想要好好把握時(shí)間,卻不知道有什么好方法來(lái)使自己真正做到節(jié)約時(shí)間吧,我有一些小竅門,不妨給你們說(shuō)說(shuō):
    竅門一:想要真正節(jié)約時(shí)間,把握時(shí)間,首先一定要有一個(gè)必定做好的決心,如果只是口頭上說(shuō)說(shuō),那豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)?所以,一定要有一個(gè)堅(jiān)定不移的決心。
    竅門二:如果你要做好一件事,就要在當(dāng)時(shí)就做好它,不要一而再再而三地拖下去,這樣,時(shí)間就在之間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最后吃虧的還是自己,你流逝的不是別的而是珍貴的時(shí)間。
    同學(xué)們,把握住手中的時(shí)間,不要讓時(shí)間的小偷偷了過(guò)去,不要讓每分每秒都與你擦身而過(guò),你要抓住那經(jīng)過(guò)的時(shí)間,使自己的時(shí)間變得更長(zhǎng)。要知道時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十八
    世界上走得最快的是時(shí)間,而走得最慢的也是時(shí)間,關(guān)鍵看你怎么看待,你是否萌生想要歌頌時(shí)間的心呢?別著急,本站小編這就為你整理了幾篇珍惜時(shí)間的三分鐘。
    快來(lái)收藏吧。
    昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
    今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的,也是這樣做的)。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開(kāi)始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地??萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
    時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間,奪取勝利??梢?jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
    時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。
    珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句。
    名言。
    的時(shí)候,我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。
    記得有一次,老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后,我剛寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題,就不寫(xiě)了。為什么呢?唉,這題也太難了吧,寫(xiě)一道題要用六分鐘,還要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程。要知道,寫(xiě)這樣的一道題,可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢!嘿嘿,先玩一會(huì)兒電腦吧!記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢!先放松一會(huì)兒,待會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)!我這樣想著,便開(kāi)始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。
    “現(xiàn)在是北京時(shí)間19點(diǎn)整”屋子里的報(bào)時(shí)鐘提醒我已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,也就是說(shuō),我已經(jīng)玩了一小時(shí)的電腦了。是該寫(xiě)作業(yè)了。我想著,便準(zhǔn)備從電腦旁離開(kāi)了??删驮谶@時(shí),系統(tǒng)提醒我:親愛(ài)的玩家,您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。喲,這可不得了,我那寶貝裝備可是我好不容易才買到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著,我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了電腦屏幕右下角的時(shí)間?!巴坂?不會(huì)吧,都快八點(diǎn)了??晌易鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不禁尖叫了起來(lái)。
    我連忙從電腦旁離開(kāi),也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道,今晚作業(yè)不寫(xiě)完。明天我就得被老師批評(píng)了?!吧成场成场蔽业墓P飛速地“行走”著。不好,一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯,嗯,嗯,對(duì),就這樣做!我冥思苦想好一陣,才有了眉目???,可這題不僅難度性高,而且數(shù)量也多。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我不先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦呢,慢慢寫(xiě)吧!結(jié)果,到了晚上11點(diǎn),我才寫(xiě)完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的媽媽聽(tīng)了我的“訴苦”后,批評(píng)了我一頓:“你這孩子,從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上六年級(jí)了,怎么還不知道珍惜時(shí)間?你就不會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦,何必非得晚辦呢?算了,這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn),下次知道珍惜時(shí)間了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    從此以后,我便開(kāi)始珍惜時(shí)間,認(rèn)真地把握好每一分,每一秒。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,也不玩電腦了,我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看。
    作文。
    書(shū)啦,寫(xiě)小練筆啦,做一些數(shù)學(xué)題啦??傊艺湎Я宋疑械拿繒r(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了!
    時(shí)間并不青睞于誰(shuí),珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。
    “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
    是啊,原本一直生活在童真的我,卻因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到時(shí)間的重要性,所以時(shí)間在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然流去。時(shí)間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事因此,著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。
    有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。
    我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先,我們合理安排時(shí)間:先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后再玩。這樣,作業(yè)不用那么晚寫(xiě),又能玩很長(zhǎng)時(shí)間,而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo),第二個(gè)是:合理利用時(shí)間:比如星期天的時(shí)候,該寫(xiě)作業(yè)時(shí),就必須只想著寫(xiě)作業(yè),不想玩的時(shí)候多么精彩,再精彩也只是想的。玩時(shí),不想寫(xiě)作業(yè)全對(duì),因?yàn)槟阍谕?,根本就不能拿起筆去寫(xiě)你的作業(yè)。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的.如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。所以請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間吧。
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇十九
    親愛(ài)的老師,同學(xué):
    大家好!
    我是__班的__x,很高興可以站在這里,此時(shí)此刻,其實(shí)我的心情是非常的激動(dòng)和緊張的,這是我第一次站在這樣的地方,面對(duì)著這么多人進(jìn)行講話,我會(huì)擔(dān)心自己會(huì)搞砸這一切,但是我也非常的珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),今天我要講話的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
    我相信我們作為一名高中生,現(xiàn)在或多或少都會(huì)有一些的緊迫感,更是對(duì)時(shí)間的一些掌握更加的熟練,因?yàn)槲覀兏呷臅r(shí)候就要面臨我們?nèi)松?dāng)中的有一次大考,所以我們更加的需要我們珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切的事情,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),為自己的高考努力的備戰(zhàn)。我也相信有很多的人已經(jīng)對(duì)時(shí)間有了足夠的認(rèn)知和把握,但是還是會(huì)有一些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,你們可能會(huì)覺(jué)得高考離你們還有幾年的時(shí)間,所以你們對(duì)于時(shí)間的觀念可能不會(huì)那么的準(zhǔn)確,這也是我今天講話的最為關(guān)鍵的,我希望我能夠通過(guò)自己這次的講話,向我們所有的同學(xué)傳遞出不管是什么時(shí)候,處于什么樣的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,我們都應(yīng)該足夠的懂得珍惜時(shí)間,并且對(duì)自己的學(xué)習(xí)做到足夠的勤奮和努力,更是希望我們不管是任何時(shí)候都有一定的緊張感和壓力感,不要太執(zhí)著于當(dāng)前,更應(yīng)該以一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光去看待生活和學(xué)習(xí)。
    我們是不是常常會(huì)感嘆時(shí)間的流逝,會(huì)在時(shí)間過(guò)去之后才會(huì)發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)的非常的快,從而更加的對(duì)自己過(guò)去的時(shí)間感到惋惜和后悔,所以為了讓我們不會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不后悔自己的所作所為,我們更加的需要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里面做最大的事,將時(shí)間利用到極致。
    我也相信我們所有的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)光陰似箭,日月如梭這句話,更聽(tīng)說(shuō)過(guò)活到老學(xué)到老這句話,所以不管是以前還是現(xiàn)在又或是將來(lái),我們都應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)的重要性,我也希望我們所有的人從今天開(kāi)始,從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始做起,做到足夠的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí),更是對(duì)自己的時(shí)間絕對(duì)的珍惜,將自己的時(shí)間都用在有意義的事情上面,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)足夠的重視和也需要我們對(duì)現(xiàn)在自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間足夠的珍惜,我也相信我們__學(xué)校的所有的學(xué)生都會(huì)在以后格外的珍惜時(shí)間和勤奮學(xué)習(xí)。
    我的講話完畢,也希望我此次的講話可以讓你們有些許的感受,謝謝大家。
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇二十
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返,可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒(méi)用的事,總感覺(jué)時(shí)間還多不用擔(dān)心,可你們知道嗎,人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái)但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是一切,只有把握住時(shí)間,時(shí)間才會(huì)為你效勞,如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
    珍惜時(shí)間吧,讓我們成為新世紀(jì)主人,記住時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧!
    珍惜時(shí)間的發(fā)言稿老師分鐘篇二十一
    “叮、叮、?!鄙匙訐舸蛟谏扯押筒A系穆曇粲行┝钗抑?,我呆呆地趴在地上。沙漏這東西,竟也有些使人明悟,絲絲無(wú)聊,將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中,眼看著它把一分一秒散滿于全部空間。
    總有一些人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念叨著時(shí)間的寶貴,而另一面又在尋歡作樂(lè),大把大把敗著青春時(shí)光。
    沙漏,你常常單調(diào)乏味地將沙子倒置過(guò)來(lái),又倒置過(guò)去,而又顯示出你掌握著全部時(shí)光的巨大權(quán)利??傆X(jué)得,沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些,希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當(dāng)然,那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間,我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè),尋歡作樂(lè)的話,那擁有與不擁有就沒(méi)什么太大的區(qū)別了。
    總有人做著白日夢(mèng),認(rèn)為自己可以一夜暴富,不費(fèi)一分一秒、一絲一毫,甚至夢(mèng)醒時(shí)分,也仍相信自己就是那種人,躺在床上便能讓人們來(lái)巴結(jié)、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子,簡(jiǎn)直就是一百萬(wàn)分之一的概率。那是用時(shí)光拼搏出來(lái)的,耗盡汗水與青春才得以穩(wěn)步上升。賦閑在家、無(wú)所事事是絕對(duì)不可能發(fā)家致富的。
    沙漏,你讓寶貴的時(shí)光使我誕生,使道理誕生,讓人們可透一生短暫的時(shí)間,看破紅塵,從而死而無(wú)憾。人一生下來(lái)便不是完美的,于是時(shí)間便形似沙漏,流逝的過(guò)程,便是我越活越精彩的過(guò)程。