完成一項(xiàng)任務(wù)后，做好總結(jié)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)，更是為了日后的進(jìn)步和成長(zhǎng)。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。閱讀以下總結(jié)范文，您可以從中汲取一些寫(xiě)作靈感，為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇一
同志們、朋友們：
大家好!
年華往復(fù)，歲月更迭。我們即將送走碩果累累的2**6年，迎來(lái)充滿希望、機(jī)遇與挑戰(zhàn)的2**6年。在這辭舊迎新之際，我代表公司董事會(huì)和全體股東向大家致以節(jié)日的祝賀。對(duì)一年來(lái)辛勤工作在科研、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、管理和后勤服務(wù)等各個(gè)方面的同志們表示衷心的感謝，對(duì)全體員工表示親切的問(wèn)候!
2**6年，也是公司也實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展的一年。在這一年里，公司員工全面貫徹質(zhì)量意識(shí)，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，在激烈動(dòng)蕩的國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大背景下，取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧，員工待遇不斷得到改善的巨大成就。
在發(fā)展戰(zhàn)略上，公司立足××，發(fā)展×業(yè)。成功注冊(cè)了×××公司，并實(shí)行了股份制改造，為將來(lái)的大發(fā)展打下了基礎(chǔ)。目前公司已經(jīng)走上快速發(fā)展之路。
在文化建設(shè)上，公司印發(fā)了《××人》手冊(cè)，開(kāi)展了文化學(xué)習(xí)和文化考試。提出了公司的使命、愿景、精神、方法、團(tuán)隊(duì)、誓詞，××人的價(jià)值觀更加成熟。
在制度建設(shè)上，完善了崗位設(shè)置，修訂了財(cái)務(wù)、人事、考勤、車(chē)輛等一系列制度。依據(jù)制度管理企業(yè)，使公司運(yùn)作更加趨于規(guī)范。
在品牌建設(shè)上，“××”商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)?！啊痢僚啤笔抢^×8**獲得的第三個(gè)山東省名牌。公司注冊(cè)了“×××”、“×××”、“××8”等一系列商標(biāo)。成功承辦了@@，年底又中標(biāo)為“第八屆世界@@研究大會(huì)”第一方陣贊助商，山東@@在全國(guó)的知名度和影響力大大提升。品牌建設(shè)成就巨大。
在科技創(chuàng)新上，公司承擔(dān)一個(gè)國(guó)家火炬計(jì)劃項(xiàng)目，一個(gè)農(nóng)業(yè)部棉花良種建設(shè)項(xiàng)目，新列兩個(gè)省級(jí)科技項(xiàng)目，有五個(gè)國(guó)家、省級(jí)和市級(jí)項(xiàng)目完成結(jié)題，申請(qǐng)鑒定。公司與@@@聯(lián)合培育的@@@通過(guò)了國(guó)審，另有2個(gè)@@通過(guò)了山東省審定。另有一批品系完成了中試和區(qū)域試驗(yàn)。同時(shí)，公司聘請(qǐng)了兩位德國(guó)專(zhuān)家作為公司外籍科技顧問(wèn)，還聘請(qǐng)了@貳@研究員和@@@院士、@@@博士為公司科技和戰(zhàn)略顧問(wèn)。為增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打下了基礎(chǔ)。
在經(jīng)營(yíng)服務(wù)上，我們鞏固了老市場(chǎng)，開(kāi)辟了新市場(chǎng)，購(gòu)買(mǎi)了魯棉研系列、中黃13等品種使用權(quán)。舉辦了大豆、棉花品種觀摩會(huì)，一大批客戶成為我們的忠實(shí)客戶。經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)大大提高。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，加強(qiáng)了基層、中層和高層培訓(xùn)，加強(qiáng)了管理和技能培訓(xùn)，加強(qiáng)了理念和文化學(xué)習(xí)，員工的整體素質(zhì)全面提升。雖然有少數(shù)人在這個(gè)過(guò)程中掉隊(duì)、甚至背叛，這也是公司發(fā)展中的正?，F(xiàn)象，大浪淘沙，方顯英雄本色。
同時(shí)，2**6年公司也得到了社會(huì)各界的支持和厚愛(ài)。我公司董事長(zhǎng)同志當(dāng)選為中國(guó)@@@第一副理事長(zhǎng)、山東省勞動(dòng)模范、@@@質(zhì)量協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。公司被評(píng)為“山東省重合同守信用企業(yè)”、“山東省第七屆消費(fèi)者滿意單位”、“山東省青年文明號(hào)”稱(chēng)號(hào)、“抗震救災(zāi)先進(jìn)單位”等。公司的社會(huì)美譽(yù)度明顯提升。
時(shí)光如梭，歲月如歌。這一切，伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入公司的歷史。而在座的各位就是歷史的書(shū)寫(xiě)者。回顧既往，令人歡欣鼓舞。展望未來(lái)，更感豪情萬(wàn)丈。
即將到來(lái)的2**6年，我們面臨的既充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇，更催人奮進(jìn)。在新的一年里，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、優(yōu)化崗位、錘煉團(tuán)隊(duì)、宣貫文化、完善管理、布局全國(guó)、深耕市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)公司的跨越發(fā)展。我相信只要我們?nèi)σ愿啊⒂啦谎詳?、追求卓越，我們的目?biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)!
一年之計(jì)在于春。我們即將迎來(lái)一個(gè)充滿希望的春天，讓我們滿懷信心擁抱春天，讓我們共同努力，創(chuàng)造燦爛輝煌的明天!
祝各位員工節(jié)日快樂(lè)、前程似錦、萬(wàn)事如意!
祝愿我們的公司蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!
現(xiàn)在，我提議請(qǐng)大家舉起酒杯，為即將過(guò)去的2**6年和即將到來(lái)的2**6年干杯!
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇二
親愛(ài)的各位新老師：
歡迎加入xx團(tuán)隊(duì)，從今天起，我們將并肩作戰(zhàn)，用耐心、愛(ài)心、慧心呵護(hù)孩子們的童年，為學(xué)校的騰飛增光添彩。我想講兩個(gè)內(nèi)容：
上課是頭等大事，備課是重中之重。作為新老師，請(qǐng)你切記不要打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，不要拿著一本書(shū)直接上講臺(tái)，學(xué)校會(huì)隨時(shí)抽查，這既是對(duì)你們負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子們負(fù)責(zé)。在我們初入職的時(shí)候，每堂課的每一句話我們都會(huì)寫(xiě)下來(lái)，一份耕耘一份收獲，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)讓你的教學(xué)語(yǔ)言干凈準(zhǔn)確，而孩子們就會(huì)漸漸喜歡上你的課。在時(shí)間上要做到提前一周。備內(nèi)容上要做到備學(xué)生，備教材。對(duì)于初入職的你們來(lái)說(shuō)，主要是備教材，請(qǐng)你一定要熟讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，百度上多方搜索名師名家怎么講解？看一看視頻資料，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況寫(xiě)出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。有位特級(jí)教師說(shuō)過(guò)：我是在用一生備課。教案要規(guī)范，因?yàn)楝F(xiàn)在是電子教案，所以請(qǐng)不要照本宣科，讓自己的腦子成為別人思想的跑馬場(chǎng)，要留下自己的二次備課痕跡，從本學(xué)期開(kāi)始，會(huì)重點(diǎn)檢查你們的二次備課，由趙敏老師負(fù)責(zé)。具體要求有：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)步驟都要齊全，教學(xué)步驟要分幾個(gè)大點(diǎn)，一個(gè)大點(diǎn)里又要分幾個(gè)小點(diǎn)，其實(shí)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)就是一個(gè)一篇文章。有個(gè)原則大家要把握，不要多度解讀教材，教材只是個(gè)例子。今年暑假，我參加了兩個(gè)培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了幾位大家，他們給我的感受就是，教材真的不需要你花太多解讀，你要花時(shí)間做的發(fā)現(xiàn)教材里的秘密。孟芷夷老師有個(gè)很好的習(xí)慣，她有一個(gè)大的軟皮本，上面就寫(xiě)著自己每節(jié)課的教案。這里要特別提醒老師們的教案要規(guī)范，盡可能使用文檔式的教案，具體請(qǐng)參考《花徑》，同時(shí)這里要特別感謝高思源的幫助，因?yàn)橛兴龓兔π?duì)，所以第四期校刊才能這么快到達(dá)大家的手中。有位專(zhuān)家說(shuō)，堅(jiān)持寫(xiě)反思三年，將成為特級(jí)教師。我深信不疑，我曾經(jīng)堅(jiān)持了一年，那一年受益頗多，那段日子也特別值得懷念，現(xiàn)在課上的少了些，反思也寫(xiě)得少了些。
比備課更重要的，還有組織教學(xué)。因?yàn)槟銈湔n備得再好，組織教學(xué)不到位，一切都是白費(fèi)勁。請(qǐng)各位一定要重視一些適合孩子們的組織教學(xué)用語(yǔ)，可以上網(wǎng)搜索，也可以向辦公室老師用心學(xué)習(xí)。同時(shí)，要特別注意評(píng)價(jià)語(yǔ)，有時(shí)候你的評(píng)價(jià)語(yǔ)用得好，會(huì)起到事半功倍的效果。有一次上公開(kāi)課，不知我說(shuō)了一句什么話，后來(lái)聽(tīng)課的老師告訴我，那個(gè)孩子臉都激動(dòng)得紅了，所以后面聽(tīng)課非常認(rèn)真。這就是激勵(lì)的力量。
可以把提前布置作業(yè)作為獎(jiǎng)勵(lì)措施，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子希望早點(diǎn)知道作業(yè)，盡快完成，放學(xué)之后就沒(méi)有作業(yè)。這樣可以把時(shí)間空出來(lái)讓孩子開(kāi)展課外閱讀以及新聞閱讀。作業(yè)布置的內(nèi)容要成體系，一篇課文，第一課時(shí)布置什么，第二課時(shí)布置什么，第三課時(shí)布置什么，心中要有數(shù)，量不要多，可以把一個(gè)星期的某一天作為無(wú)作業(yè)日來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，一天不做作業(yè)天塌不下來(lái)的。作業(yè)批改要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量，把自己的從簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中解放出來(lái)，比如要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)簽字，這樣可以避免你在批改作業(yè)的時(shí)候出錯(cuò)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響，也可以讓自己節(jié)省大量的時(shí)間，也能夠保證作業(yè)及時(shí)批改完畢。
十個(gè)手指頭伸出來(lái)不可能一樣長(zhǎng)，對(duì)于潛能生不放棄、不拋棄，要?jiǎng)佑媚愕哪托摹?ài)心和慧心。上課時(shí)給一點(diǎn)機(jī)會(huì)讓他們發(fā)言，下課時(shí)給一點(diǎn)時(shí)間和他們交流，平時(shí)安排一兩個(gè)學(xué)優(yōu)生來(lái)做你的小助手幫助他提高，時(shí)不時(shí)地給點(diǎn)掌聲和獎(jiǎng)勵(lì)。
早一點(diǎn)來(lái)上班，作為新老師要勤快一點(diǎn)，早一點(diǎn)來(lái)開(kāi)一下門(mén)窗、空調(diào)，我剛來(lái)xx的時(shí)候，總是第一個(gè)打開(kāi)教室門(mén)，迎候我的學(xué)生，并且?guī)е麄円黄鹫n內(nèi)課外閱讀。你早一點(diǎn)，遲到的孩子就少很多。而且，你早一點(diǎn)上班，坐公交能達(dá)到打的的效果，何樂(lè)不為？晚一點(diǎn)下班，你是來(lái)干什么的？專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)來(lái)的。把明天的課備好再回家，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。另外，還有一個(gè)校門(mén)口值日的時(shí)間，值周的老師要注意不要遲到，比如早晨在7點(diǎn)25前到達(dá)。
心理學(xué)講究第一印象，"好的開(kāi)頭是成功的一半",開(kāi)學(xué)第一堂課尤為重要，我看過(guò)很多名師著作，都在強(qiáng)調(diào)學(xué)期初的工作在整個(gè)學(xué)期占據(jù)著重要的位置。所以，第一周請(qǐng)各位新老師，要繃緊一根弦，多看多聽(tīng)多思考。
xx新秀杯是新進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。時(shí)間初定為十一月。為了發(fā)揮出自己最好的水平，內(nèi)容自己選，課型自己選。每一位老師要認(rèn)真對(duì)待自己的地一堂公開(kāi)課。為了上好公開(kāi)課，從現(xiàn)在起要提前物色一位師傅老師，一周之后將名單報(bào)給趙敏老師。我將做好聘書(shū)，盡量在教師節(jié)前完成這個(gè)任務(wù)。選師傅的時(shí)候自己要注意方式方法，現(xiàn)在老師們對(duì)你們也不是很了解，我想送大家四個(gè)字：心誠(chéng)則靈。
特別表?yè)P(yáng)音樂(lè)老師程xx撰寫(xiě)了高質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)新聞報(bào)道，我上午布置的任務(wù)，她下午四點(diǎn)鐘就完成了。而且，寫(xiě)了一千多字，態(tài)度之認(rèn)真值得每一位學(xué)習(xí)。新聞報(bào)道當(dāng)然要求迅速及時(shí)，這一點(diǎn)請(qǐng)大家要牢記。寫(xiě)好新聞報(bào)道之后交給趙xx老師審核，她是我們學(xué)校也是天心區(qū)的新聞報(bào)道員，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的，好的報(bào)道將發(fā)送到學(xué)校微信的公眾號(hào)。
記住四步：打開(kāi)天心教育信息網(wǎng)，登錄用戶名新xx小學(xué)、輸入密碼xxxx,進(jìn)入xx小學(xué)后臺(tái)，點(diǎn)擊"撰寫(xiě)文章",輸入標(biāo)題，選擇"學(xué)校動(dòng)態(tài)"或其他，上傳照片，更新就可以了。請(qǐng)注意：文字和圖片要分開(kāi)上傳。我會(huì)將新聞報(bào)道上傳的課件上傳群共享，請(qǐng)大家對(duì)照著操作。希望以后我這里只是審核文章。
本學(xué)期將面向全體新老師組織"教育人生的第一次"為主題的征文比賽，請(qǐng)老師積極參與，我初步定了六個(gè)主題，請(qǐng)大家大膽地曬自己第一次走上我的講臺(tái)、第一次講評(píng)作業(yè)、第一次家訪、第一次"修理"學(xué)生、第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、第一次上公開(kāi)課的心得感受。另外，為了便于大家交流，請(qǐng)加入群：xxxxxx.祝大家工作開(kāi)心！
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇三
今天的會(huì)議涉及人員比較廣,包括財(cái)務(wù)、庫(kù)管、統(tǒng)計(jì)，涉及面比較大，有公司、分公司還有子公司（目前公司與子公司是一套人馬）可以說(shuō)今天的會(huì)議是一個(gè)財(cái)務(wù)擴(kuò)大會(huì)議。在我印象中，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)財(cái)務(wù)會(huì)議，除春節(jié)財(cái)務(wù)培訓(xùn)會(huì)之外，這在公司是破天荒第一次，雖然耽誤大家寶貴的時(shí)間，但足以說(shuō)明公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作的高度重視，對(duì)我們?cè)谧魑坏钠髦睾托湃巍Ｎ易越衲?月底暫時(shí)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部工作，至今5個(gè)月，公司領(lǐng)導(dǎo)多次要求召開(kāi)財(cái)務(wù)例會(huì)，由于我水平有限，再加上到財(cái)務(wù)部時(shí)間不長(zhǎng)，公司情況正在逐步熟悉，怕講不好，所以拖到今天才召開(kāi)這次財(cái)務(wù)會(huì)議。
在座的各位經(jīng)驗(yàn)比我豐富，能力比我強(qiáng)。這次會(huì)議也是我向大家學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì)。我第一次組織召開(kāi)會(huì)議，講的不好還請(qǐng)大家包涵。
今天我講三個(gè)問(wèn)題：
一、財(cái)務(wù)的重要性
二、如何做好財(cái)務(wù)工作
我認(rèn)為：
1、要做好財(cái)務(wù)工作，首先要做到踏實(shí)、勤勉、心細(xì)。財(cái)務(wù)工作繁瑣而枯燥，這需要我們要有一定的定力，要有很好的心態(tài)來(lái)面對(duì)，只有在枯燥的工作中找到樂(lè)趣，激發(fā)出活力，才能提高工作效率,事半功倍。如何做到踏實(shí)、勤勉、心細(xì)？具體到工作中就是要踏踏實(shí)實(shí)，戒驕戒躁，勤勉好學(xué)、勤勉敬業(yè)，日清月結(jié)，保證賬賬、賬證、賬實(shí)、賬表四相符。關(guān)于“心細(xì)”，從字面上好理解，也是老生常談的話題，但在實(shí)際工作中往往都會(huì)犯粗心的錯(cuò)誤，別的工作因粗心疏漏可能還能彌補(bǔ)，但財(cái)務(wù)造成損失，大多不可彌補(bǔ)，而且后果很?chē)?yán)重。所以粗心大意、馬馬虎虎是財(cái)務(wù)工作的大忌。干好財(cái)務(wù)必須具備一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，這是會(huì)計(jì)工作最基本的要求。
2、要做好財(cái)務(wù)工作，應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)務(wù)制度。我們財(cái)務(wù)工作所涉及到的各個(gè)方面，幾乎都有法律、法規(guī)和規(guī)章制度的約束，大到國(guó)家法律和地方法規(guī)，小到我們公司自己制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這就要求我們財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國(guó)家制定的財(cái)會(huì)法規(guī)，一絲不茍地按財(cái)務(wù)制度辦事，忠實(shí)履行財(cái)務(wù)監(jiān)督職能。作為財(cái)會(huì)人員，要始終把公司利益高于一切作為行動(dòng)指南，堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法。我們對(duì)一切審批手續(xù)不完備的資金、物資使用事項(xiàng)，都有權(quán)拒絕辦理。把關(guān)不是得罪人，是我們的職責(zé)所在，一視同仁、按制度辦事慢慢也會(huì)取得同事的理解,形成良性循環(huán),公司各項(xiàng)工作就會(huì)在制度的軌道上運(yùn)行。
如何把關(guān)?把關(guān)的內(nèi)容主要包括審核有無(wú)違紀(jì)或超過(guò)國(guó)家及公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)支;審核開(kāi)支內(nèi)容是否符合公司有關(guān)文件規(guī)定;審核發(fā)票等原始憑證是否真實(shí)合法,內(nèi)容是否完整,數(shù)字是否準(zhǔn)確,審核相關(guān)審批手續(xù)是否齊全等。
3、要做好財(cái)務(wù)工作，一定要加強(qiáng)溝通協(xié)作。財(cái)務(wù)部門(mén)雖然是獨(dú)立部門(mén)，但不是獨(dú)立王國(guó)，不能高高在上，自我封閉。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)不能閉門(mén)造車(chē)，要依靠公司各部門(mén)提供原始數(shù)據(jù)，然后經(jīng)我們匯總、分析才變成準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)向外提供，沒(méi)有各部門(mén)原始數(shù)據(jù)的支持財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)就是無(wú)本之木，談不上真實(shí)，更談不上給領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。因此財(cái)務(wù)人員之間的關(guān)系不僅要融洽，還要與各部門(mén)之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好、維系好。以便取得最真實(shí)、最基礎(chǔ)、最實(shí)在的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在都講團(tuán)隊(duì)精神，離開(kāi)團(tuán)隊(duì)什么都做不好，財(cái)務(wù)工作也不例外，上面講的是內(nèi)部協(xié)調(diào)。有內(nèi)部就有外部，財(cái)務(wù)同時(shí)也要與銀行、稅務(wù)、財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)打交道，涉及面非常廣泛。一個(gè)好的會(huì)計(jì)人員，要處理好各種對(duì)外關(guān)系，得到外部單位的支持與合作，使整個(gè)會(huì)計(jì)工作處于良好的關(guān)系氛圍中，從而推動(dòng)公司更好的向前發(fā)展。
4、要做好財(cái)務(wù)工作，必須嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的具體規(guī)定，馬虎不得。年前公司的財(cái)務(wù)檢查我跟著去的，對(duì)各分公司有一個(gè)初步了解，大部分都按規(guī)范要求設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)崗位，分工明確，會(huì)計(jì)科目使用規(guī)范，填制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表規(guī)范及時(shí)，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)的核算、監(jiān)督職能（個(gè)別分公司存在一定差距，也做了個(gè)別指正）。因《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》是會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，也是做好財(cái)務(wù)工作的重要基礎(chǔ)，內(nèi)容較多，這里不多說(shuō)，以后有時(shí)間我們單獨(dú)學(xué)習(xí)。
5、要做好財(cái)務(wù)工作，專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)要扎實(shí)。傳遞的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，財(cái)務(wù)分析是否恰當(dāng)，財(cái)務(wù)管理是否到位，在很多時(shí)候?qū)τ谄髽I(yè)的管理起著相當(dāng)大的作用，這關(guān)系到企業(yè)管理者所作出的決策是否正確。因此，作為財(cái)務(wù)人員，必須做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總工作，如實(shí)反映經(jīng)營(yíng)成果，客觀分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，以供企業(yè)決策者參考。做好以上工作的保障就是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。任何知識(shí)都不是一勞永逸的，財(cái)務(wù)知識(shí)也不例外，也在不斷更新，這就要求我們不能安于現(xiàn)有財(cái)務(wù)知識(shí)，我們要不斷地學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)及會(huì)計(jì)、稅務(wù)等相關(guān)知識(shí)，只有這樣才能跟上知識(shí)變化的節(jié)奏。學(xué)習(xí)固然重要，但只埋頭學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是要在思考和實(shí)踐上下功夫。只有把認(rèn)真學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來(lái)，才能把各種知識(shí)融會(huì)貫通，然后用于實(shí)踐，要做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，從而提高工作能力。
6、要做好財(cái)務(wù)工作，應(yīng)注重職業(yè)道德、自身修養(yǎng)。財(cái)務(wù)人員每天與錢(qián)打交道，沒(méi)有堅(jiān)定的意志是不行的，“君子愛(ài)財(cái)取之有道”，面對(duì)金錢(qián)的誘惑,不能有任何私心雜念。由于會(huì)計(jì)職業(yè)道德涉及面非常廣，既是規(guī)范會(huì)計(jì)行為的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)目標(biāo)的重要保證，是做好會(huì)計(jì)工作的前提，因此把它摘出來(lái)列為第三個(gè)大問(wèn)題。
三、會(huì)計(jì)職業(yè)道德，主要包括八個(gè)方面：
今天先把梗概講一下,以后有時(shí)間還要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（1）愛(ài)崗敬業(yè)。要求會(huì)計(jì)人員熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
（2）誠(chéng)實(shí)守信。要求會(huì)計(jì)人員做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。
（3）廉潔自律。要求會(huì)計(jì)人員公私分明、不貪不占、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
（4）客觀公正。要求會(huì)計(jì)人員端正態(tài)度，依法辦事，實(shí)事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨(dú)立性。
（5）堅(jiān)持準(zhǔn)則。要求會(huì)計(jì)人員熟悉國(guó)家法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，始終堅(jiān)持按法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督。
（6）提高技能。要求會(huì)計(jì)人員增強(qiáng)提高專(zhuān)業(yè)技能的自覺(jué)性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。
（7）參與管理。要求會(huì)計(jì)人員在做好本職工作的同時(shí)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)流程，主動(dòng)提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。
（8）強(qiáng)化服務(wù)。要求會(huì)計(jì)人員樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會(huì)計(jì)職業(yè)的良好社會(huì)形象。
我的講話告一段落，下面我們共同探討以下問(wèn)題： 1.建議：分公司發(fā)生的費(fèi)用，盡量索要增值稅專(zhuān)用發(fā)票，以減輕公司稅負(fù)，是否可行？探討 。
2.與會(huì)者各抒己見(jiàn)，集思廣益，為公司及分公司財(cái)務(wù)工作的改進(jìn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3.在具體工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，共同探討如何改進(jìn)如何避免？
財(cái)務(wù)部:xxx
xxx4年xx月xx日
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇四
同志們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督，推進(jìn)財(cái)務(wù)體制改革，借今天這次會(huì)議的機(jī)會(huì)，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀，講幾個(gè)方面的意見(jiàn)，希望同志們認(rèn)真聽(tīng)，會(huì)后抓好貫徹落實(shí)。
村集體是我國(guó)農(nóng)村集體最基本的核算單位。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理工作在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位越來(lái)越重要，作用也越來(lái)越大。但是，在個(gè)別地方，村級(jí)財(cái)務(wù)帳目及財(cái)務(wù)管理異?；靵y，存在許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：
一是規(guī)章制度不健全。有的村在財(cái)務(wù)管理方面未建章立制，導(dǎo)致村級(jí)財(cái)務(wù)管理無(wú)章可循；有的村雖然制定了一些規(guī)章制度，但由于部分村干部和財(cái)務(wù)管理人員財(cái)經(jīng)觀念淡薄，有章不循，有法不依，個(gè)人說(shuō)了算，長(zhǎng)官意識(shí)嚴(yán)重。二是財(cái)務(wù)管理缺乏分工，現(xiàn)金管理混亂。有些村的村干部人人收錢(qián)、人人管錢(qián)，形成“誰(shuí)收錢(qián)、誰(shuí)管錢(qián)、誰(shuí)花錢(qián)”的局面。再加上審批手續(xù)不健全，個(gè)別村主要領(lǐng)導(dǎo)干部批錢(qián)、花錢(qián)、又管錢(qián)，造成了財(cái)務(wù)管理的漏洞，孳生腐敗，直接導(dǎo)致財(cái)務(wù)混亂，群眾意見(jiàn)很大。
三是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱。具體表現(xiàn)在：帳簿設(shè)臵不規(guī)范、原始憑證不規(guī)范、會(huì)計(jì)檔案不全等。在一些個(gè)別的地方，甚至存在不記帳、流水帳的現(xiàn)象。無(wú)形中加劇了農(nóng)村財(cái)務(wù)混亂，引起群眾的不滿。
四是財(cái)務(wù)監(jiān)督不力。對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)不能及時(shí)進(jìn)行定期審計(jì)，缺乏民主理財(cái)和群眾監(jiān)督意識(shí)。有的村不設(shè)民主理財(cái)小組，或者民主理財(cái)小組不進(jìn)行民主選舉，而是由書(shū)記或村主任個(gè)人指定，無(wú)法起到民主監(jiān)督的作用。另外，在一些村，長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，村民對(duì)村里的財(cái)務(wù)收支和村務(wù)活動(dòng)一無(wú)所知，時(shí)間稍長(zhǎng)，便會(huì)引發(fā)新的矛盾。
五是財(cái)會(huì)人員變動(dòng)頻繁，業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊，人員年齡普遍老化，文化程度低，多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。有些村，村會(huì)計(jì)隨著村兩委換屆更換，村書(shū)記、主任任人唯親，隨意調(diào)換村會(huì)計(jì)，造成財(cái)會(huì)人員變動(dòng)頻繁，帳務(wù)交接不清，給各項(xiàng)工作造成方方面面的難度，甚至造成財(cái)務(wù)混亂。
綜上所述，造成農(nóng)村財(cái)務(wù)管理混亂的原因有幾個(gè)方面。
（一）干部思想認(rèn)識(shí)不到位，放松了管理。村干部普遍存在重生產(chǎn)輕管理的思想，認(rèn)為承包到戶以后，集體沒(méi)有多少資金可管，每年下?lián)艿拇寮?jí)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)只夠正常開(kāi)支，不會(huì)出什么問(wèn)題。部分村干部對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，看不到財(cái)務(wù)混亂的嚴(yán)重性，忽視了對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，放松了對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作的指導(dǎo)和管理。對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理掉以輕心，對(duì)群眾反映的財(cái)務(wù)問(wèn)題敷衍了事，沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真的清理和嚴(yán)肅處理，從而使農(nóng)村財(cái)務(wù)管理混亂的狀況得不到扭轉(zhuǎn)，農(nóng)村財(cái)務(wù)管理前清后亂。
（二）約束機(jī)制不夠健全。從財(cái)務(wù)管理監(jiān)督看，雖然全鎮(zhèn)都實(shí)行了農(nóng)村財(cái)務(wù)“雙代管”、民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、定期審計(jì)等措施之后，審計(jì)監(jiān)督開(kāi)展的好，不僅審計(jì)及時(shí)，而且實(shí)行審計(jì)監(jiān)督反饋。但是，在有些村就沒(méi)有實(shí)施行之有效的監(jiān)督管理手段，有的雖然建立了民主理財(cái)小組，但實(shí)際行同虛設(shè)，起不到民主理財(cái)和民主管理的作用，導(dǎo)致村財(cái)務(wù)活動(dòng)仍然是個(gè)別村干部說(shuō)了算。另外一個(gè)方面，少數(shù)村干部法制觀念淡薄，帶頭違反制度，使民主理財(cái)監(jiān)督、財(cái)務(wù)公開(kāi)、內(nèi)部職能控制等一些基本管理制度成為一紙空文，致使村級(jí)財(cái)務(wù)管理與資產(chǎn)管理失去應(yīng)有的監(jiān)督和約束力。
（三）隊(duì)伍不穩(wěn)，素質(zhì)不高。財(cái)會(huì)人員文化程度和專(zhuān)業(yè)水平不高，思想作風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等未能跟上形式發(fā)展的需要。另一方面，村會(huì)計(jì)隊(duì)伍更換頻繁、業(yè)務(wù)不熟、作風(fēng)不硬、工作不扎實(shí)，也是造成農(nóng)村財(cái)務(wù)管理混亂的一個(gè)重要原因。
（四）財(cái)務(wù)管理不民主，財(cái)務(wù)公開(kāi)不規(guī)范，群眾監(jiān)督難到位。部分村農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的重大財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)事項(xiàng)都是由某些村干部一人說(shuō)了算，沒(méi)有相應(yīng)的民主監(jiān)督的機(jī)制。一些村民主理財(cái)小組的組成不規(guī)范，有的理財(cái)小組成員由村干部?jī)?nèi)定，不是由群眾民主選舉產(chǎn)生，缺乏民主監(jiān)督的代表性；有的成員政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，缺乏理財(cái)知識(shí)和管理能力；有的理財(cái)小組活動(dòng)很少，民主理財(cái)只是走過(guò)場(chǎng)，做表面文章。一些地方財(cái)務(wù)公開(kāi)流于形式，或公開(kāi)內(nèi)容過(guò)于籠統(tǒng)、公開(kāi)時(shí)間間隔太長(zhǎng)，對(duì)村民反映的問(wèn)題敷衍塞責(zé)，甚至臵之不理，群眾對(duì)此十分不滿。
農(nóng)村財(cái)務(wù)管理不僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，同時(shí)也是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作。村級(jí)財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題，影響了農(nóng)村工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使得村黨支部缺乏號(hào)召力和凝聚力，各種公益事業(yè)難以興辦，所以，完善村級(jí)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)、民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度在當(dāng)前刻不容緩。為此，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。任何一項(xiàng)工作的推動(dòng)與落實(shí)，都離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、方方面面的支持和配合。農(nóng)村財(cái)務(wù)管理事關(guān)黨群、干群關(guān)系改善，人心穩(wěn)定，是鞏固基層政權(quán)，擴(kuò)大基層民主，實(shí)行民主監(jiān)督的重要手段，是鞏固村集體經(jīng)濟(jì)組織，完善統(tǒng)分結(jié)合雙層經(jīng)營(yíng)體制的重要環(huán)節(jié)，是做好減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作的重要保證，為此，必須提高對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理，在加強(qiáng)村級(jí)財(cái)務(wù)管理上要始終持之以恒，堅(jiān)持不懈，并根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化，不斷研究新情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新矛盾，使之逐步納入規(guī)范化、法制化的軌道。
證工作順利開(kāi)展和落實(shí)的有效武器。所以，要想做好農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作，就必須要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化，結(jié)合不同時(shí)期黨在農(nóng)村的方針、政策，不斷健全完善農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。當(dāng)前要解決村級(jí)財(cái)務(wù)混亂狀況，最迫切的任務(wù)是在一定區(qū)域內(nèi)制定一套統(tǒng)一的、切實(shí)可行的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。一是要建立村級(jí)財(cái)務(wù)跟蹤審計(jì)制度，設(shè)立主管會(huì)計(jì)和出納，實(shí)行帳款分開(kāi)；二是要建立“一支筆”審批制度，控制多頭審批，多頭報(bào)銷(xiāo)現(xiàn)象。三是要統(tǒng)一帳、表、冊(cè)、據(jù)，規(guī)范會(huì)計(jì)操作程序；四是要統(tǒng)一審批手續(xù)，規(guī)范支出管理；五是健全票據(jù)管理制度。嚴(yán)格票據(jù)管理，建立“領(lǐng)、用、存、銷(xiāo)”制度。杜絕白條，由上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一監(jiān)制村集體資金專(zhuān)用收據(jù)、支出票據(jù)，嚴(yán)禁使用稅務(wù)發(fā)票、上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一監(jiān)制的專(zhuān)用票據(jù)以外的一切票據(jù)。六要統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范交接手續(xù)；七實(shí)行予決算制度。村集體在年初要根據(jù)本村實(shí)際編制收支預(yù)算，經(jīng)村民大會(huì)或村民代表會(huì)討論通過(guò)后，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審批。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門(mén)根據(jù)各村實(shí)際和需要，給各村年度辦公費(fèi)、電話費(fèi)、電費(fèi)、報(bào)刊訂閱費(fèi)、差旅費(fèi)、誤餐補(bǔ)助費(fèi)等非生產(chǎn)性支出逐項(xiàng)核定限額。年終，各村要根據(jù)實(shí)際收支情況編制財(cái)務(wù)收支決算，并接受村民和各級(jí)的監(jiān)督。要統(tǒng)一檔案管理，規(guī)范財(cái)務(wù)資料，避免資料的丟失。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇五
班干部是班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的有力助手，班干部的素質(zhì)與能力直接影響著班級(jí)工作的開(kāi)展。
1要求卻很高，包括心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì)，缺一都不能成為合格的、優(yōu)秀的班干部。沒(méi)有健康的身體是無(wú)法做好班級(jí)工作，手不能提肩不能扛，如何處理一些突發(fā)事件？班干部是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，起著帶頭模范作用，沒(méi)有出類(lèi)拔萃的成績(jī)，只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當(dāng)班干部，這也是最基本的要求。（班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到，諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真等等，）建立不起在同學(xué)中的威信，做工作時(shí)會(huì)缺少說(shuō)服力。
2、先面臨的第一考驗(yàn)就是轉(zhuǎn)換角色，從自我服務(wù)轉(zhuǎn)向?yàn)樗朔?wù)，碰到的第一個(gè)問(wèn)題是缺乏自信和威信。剛開(kāi)始工作時(shí)，很怕同學(xué)不服管，辜負(fù)老師的期望。所以班干部上任后一定要處處做同學(xué)的表率，以身作則，要有奉獻(xiàn)精神，熱心為同學(xué)服務(wù)。其次在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候找一個(gè)班級(jí)急須解決的事去辦，并圓滿地完成，讓大家親眼目睹事情的經(jīng)過(guò)，從而對(duì)自己表示敬佩和信任，樹(shù)立在學(xué)生中的威信，也提高自己工作的信心。當(dāng)然樹(shù)立威信的事情班主任一般會(huì)適當(dāng)?shù)恼覚C(jī)會(huì)交給你的，關(guān)鍵是自己要把握好！另外還要虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和批評(píng)，對(duì)事不對(duì)人，勇于改正自己的不足，對(duì)同學(xué)要一視同仁，千萬(wàn)不能剛愎自用，唯我獨(dú)尊，失去民心。
3應(yīng)時(shí)刻告誡自己“你不再普通”，“你不應(yīng)流于一般”，這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求，就該無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)自身“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。這樣你才會(huì)真正進(jìn)步，充分得到磨練。班干部要具有開(kāi)朗合群的心理，保持積極向上的心理狀態(tài)，保持良好的情緒，對(duì)一切不愉快的事，情緒反應(yīng)要適度，既不壓抑也不失去控制，遇到挫折要經(jīng)受得住考驗(yàn)，具有勇敢和堅(jiān)韌的心理。具有了良好的心理、智力與身體素質(zhì)，才能做好班主任與大家交給你的各項(xiàng)工作，才能真正成為班主任的有力助手、大家心中的楷模。
4班干部做得最不成功的莫過(guò)于游離于集體之外。有人認(rèn)為好歹這是個(gè)官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的，因?yàn)?，班?nèi)管理是學(xué)生自己管理自己，是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)注重群眾性，強(qiáng)化參與意識(shí)，要提高整體素質(zhì)，增強(qiáng)青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個(gè)人英雄主義。班干部在班集體中，既是受教育的客體，又是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體。作為班干部還應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)：當(dāng)班干部不是為管自己的同學(xué)，而是為了更多更好地為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。平易近人而不失威嚴(yán)，走近同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，在關(guān)鍵時(shí)刻能組織團(tuán)結(jié)同學(xué)，使全班同學(xué)擰成一股繩。凡事以班級(jí)利益為重，能維護(hù)班集體榮譽(yù)，個(gè)人利益服從集體利益。有一種奉獻(xiàn)精神，有時(shí)甚至必須犧牲自我。服務(wù)是第一位的，獲得榮譽(yù)是動(dòng)力，是為了更好的為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。而有的班干部卻把班主任與全班同學(xué)賦予的權(quán)力當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己私心的特權(quán)了，在班中想怎么做就怎么做，不考慮其他人的感受，一段時(shí)間下來(lái)，恐怕只會(huì)引起公憤被迫辭職。
大膽的培養(yǎng)自己的組織能力和交際能力，包括書(shū)面、語(yǔ)言表達(dá)效果以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。平時(shí)要利用課余和休息時(shí)間多找機(jī)會(huì)和同班同學(xué)，以及其他的人交往。在交往中收獲交往、禮儀方面的技巧與知識(shí)。在工作中或參與各種活動(dòng)中需要接觸其他班級(jí)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人員，一定要好好抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己在每一次的工作與活動(dòng)中都有進(jìn)步。同時(shí)要在工作活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反思自己的工作得失，讓自己在反思中進(jìn)步、提高。
為擔(dān)任班干部而讓成績(jī)下降，你要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
以上幾方面表明，班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色，其重要作用決定了你們?cè)趯W(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位；你們?cè)谏蠉徢拔唇?jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作；班干部的勞動(dòng)是義務(wù)性質(zhì)的勞動(dòng)，沒(méi)有任何報(bào)酬。
實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)的日常管理，必須建立一支負(fù)責(zé)的、有效的班干部管理隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個(gè)管理的工作目標(biāo)和原則，以“班集體的利益為先，個(gè)人利益服從班集體利益”作為自己工作的動(dòng)力，你們應(yīng)獨(dú)立自主地大膽工作，發(fā)揮學(xué)生參與。這樣，班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，省出更多的時(shí)間和精力研究落實(shí)日常行為規(guī)范的途徑和方法。
良好的制度、紀(jì)律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的主要標(biāo)志之一。班級(jí)制度和紀(jì)律要以學(xué)生守則與教育目標(biāo)為指導(dǎo)，以班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上，既要有具體的條文規(guī)定，也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時(shí)刻密切關(guān)注制度紀(jì)律的執(zhí)行與遵守情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督和相互督促，公正無(wú)私，獎(jiǎng)懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)?！吨袑W(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范指南》和德育量化考核。
班集體的各個(gè)成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)積極投身到集體的各項(xiàng)活動(dòng)中去。一般來(lái)說(shuō)，班干部應(yīng)當(dāng)直接參加學(xué)生的游戲活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報(bào)等等。班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動(dòng)能力，給予不同程度的指導(dǎo)，要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，目的明確地對(duì)待這些活動(dòng)，以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)班級(jí)之間進(jìn)行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，同憂共喜，為集體的榮譽(yù)作出努力，以便真正地形成學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感。（班級(jí)文化的建設(shè)，組織節(jié)目參加學(xué)校的活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)幫助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、秩序等。
班級(jí)中每個(gè)學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時(shí)是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機(jī)勃勃的統(tǒng)一性，只會(huì)單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫(kù)，以便有效而順利地進(jìn)行常規(guī)管理。這種信息檔案庫(kù)大致包括下述內(nèi)容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習(xí)性，一定的個(gè)性特點(diǎn)及思想狀況，歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，身體發(fā)育和健康狀況，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，特殊經(jīng)歷等等。
最后，再給大家再簡(jiǎn)單的提四個(gè)建議：“四勤”。腿勤：要多跑，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與老師聯(lián)系，及時(shí)反映情況，匯報(bào)工作。嘴勤：要多做說(shuō)服教育，宣傳鼓動(dòng)工作。手勤：要多動(dòng)筆，緊密結(jié)合工作的實(shí)際。開(kāi)會(huì)時(shí)記錄會(huì)議的主要精神，以及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)會(huì)議的精神。腦勤：要多思多想。經(jīng)常對(duì)工作中遇到的一些工作問(wèn)題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。
同學(xué)們，學(xué)生時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期，在此時(shí)期若有一段當(dāng)班干部的經(jīng)歷，未來(lái)人生將受益無(wú)窮。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、員工朋友們：
大家好！
我是xx超市的店長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)是簡(jiǎn)單而又漫長(zhǎng)的，從跨出學(xué)校的大門(mén)我就進(jìn)入了xx商廈，那時(shí)候的我是一個(gè)剛剛走出校園的學(xué)生，需要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多，進(jìn)入xx商廈后，領(lǐng)導(dǎo)和各位同事都很關(guān)心我，教我如何更好地去適應(yīng)各方面的工作，抓好銷(xiāo)售，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的殷勤教誨，使我在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上有了一個(gè)很好的開(kāi)端，同時(shí)我深深感受到xx商場(chǎng)就象一個(gè)大家庭，我們每位成員都是這個(gè)家庭的一分子，從那時(shí)起我就決心要為xx商場(chǎng)奉獻(xiàn)我的青春，發(fā)揮我的自身的作用。
也從那時(shí)起我便全心投身于xx，積極參加xx組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如技能比武、才藝展示、參與板報(bào)設(shè)計(jì)等，從中來(lái)體現(xiàn)自身價(jià)值。隨著年齡的增長(zhǎng)和時(shí)代對(duì)人要求的高標(biāo)準(zhǔn)，我越來(lái)越感覺(jué)到自身知識(shí)的貧乏，于是在工作之余我又學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、了解了相關(guān)的法律常識(shí)。與此同時(shí)我又意識(shí)到xx商廈是個(gè)對(duì)外窗口性很強(qiáng)的企業(yè)為了磨練自身，我又學(xué)習(xí)了一些與銷(xiāo)售有關(guān)的商業(yè)用英語(yǔ)，從一個(gè)側(cè)面來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，力爭(zhēng)提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，完善自己。
在我工作的兩年時(shí)間里，我打破了傳統(tǒng)的公司配貨制度，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到及時(shí)溝通，給公司提合理化建議，積極組織貨源。我的毅力和耐力，以及對(duì)工作的執(zhí)著認(rèn)真得到了公司的肯定，業(yè)務(wù)也有了明顯的提升。20××年全年任務(wù)完成了將近51萬(wàn)，與往年全年比增加了85以上，就20××年一月本柜完成任務(wù)13萬(wàn)，與去年同期比增長(zhǎng)了38。之所以有這樣的成績(jī)，這些都和平日各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷教導(dǎo)與督促分不開(kāi)的；和各位員工大力協(xié)作分不開(kāi)的；和公司支持肯定分不開(kāi)的。
當(dāng)前，商廈“四講”活動(dòng)，如火如荼，這也正說(shuō)明了發(fā)展中的企業(yè)更要我們深知并牢記“責(zé)任、狀態(tài)、奉獻(xiàn)、危機(jī)”。從這八個(gè)大字中，讓我深刻感受到自身還存在的不足。
首先，從責(zé)任方面來(lái)講，自己要深刻領(lǐng)會(huì)商廈的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自己的理解能力，充分發(fā)揮自己的責(zé)任心，從細(xì)小入手，嚴(yán)謹(jǐn)要求自己。
其次，從狀態(tài)方面，不斷提高自身各方面的知識(shí)，發(fā)揮好一個(gè)作為xx人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的狀態(tài)意識(shí)，隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己的狀態(tài)時(shí)刻處于。談到奉獻(xiàn)，作為我們青年人來(lái)講，在不斷充實(shí)自己的同時(shí)，要多發(fā)揮自己的光和熱，為xx奉獻(xiàn)自己的力量。隨商廈“四強(qiáng)”方針不斷的創(chuàng)新應(yīng)變，提高業(yè)務(wù)及技能等多方面能力，充分體現(xiàn)奉獻(xiàn)這個(gè)詞的含義。市場(chǎng)潮流時(shí)刻提醒我們隨時(shí)都會(huì)有危機(jī)，只有—發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能時(shí)刻觸機(jī)自己，把危機(jī)變?yōu)閴毫Γ侔褖毫D(zhuǎn)化動(dòng)力，只有這樣，自己才能夠挖掘自己更大的潛力，使這種潛力能夠源源不斷的發(fā)揮出來(lái)。xx（企業(yè)）的發(fā)展是要靠各位領(lǐng)導(dǎo)和我們?cè)谧闹T位來(lái)完成的，只有真正領(lǐng)會(huì)其含義，明確目標(biāo)、齊心協(xié)力，我們的企業(yè)才會(huì)在這迅猛發(fā)展的時(shí)代中，處于不敗之地。
以上就是我的個(gè)人情況和自己的感想，“萬(wàn)丈高樓平地起”，在今后的工作中我愿用更務(wù)實(shí)的眼光和態(tài)度，從點(diǎn)滴做起，從實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，我愿意用我青春的`風(fēng)采潤(rùn)澤我的明天，商廈的明天，適于企業(yè)風(fēng)雨同舟。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇七
朋友大李近幾年在職場(chǎng)可謂順風(fēng)順?biāo)?、平步青云。三年前還是副科長(zhǎng)，如今已坐到了局總工的位置，比網(wǎng)上熱議的29歲市長(zhǎng)周森峰升得還快。有人不解，紛紛猜測(cè)這小子上面指定有人，要不然不可能如此春風(fēng)得意、好事占盡。其實(shí)，他上面除了空氣，什么人也沒(méi)有。他之所以能夠在職場(chǎng)火箭式上升，得益于兩次重要的會(huì)議匯報(bào)。
在他當(dāng)副科長(zhǎng)的時(shí)候，列席了一次局務(wù)會(huì)。會(huì)上，科長(zhǎng)向局長(zhǎng)匯報(bào)本科負(fù)責(zé)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。沒(méi)想到一向只管大事的局長(zhǎng)這次問(wèn)得相當(dāng)仔細(xì)，科長(zhǎng)準(zhǔn)備不足，一時(shí)語(yǔ)塞。局長(zhǎng)扭頭問(wèn)大李。大李由于事前做了比較多的功課，對(duì)項(xiàng)目了解得比較全面。局長(zhǎng)一問(wèn)，他便有條有理地匯報(bào)開(kāi)來(lái)，局長(zhǎng)問(wèn)的他說(shuō)了，局長(zhǎng)沒(méi)問(wèn)的他也說(shuō)了。也就短短的十分鐘，卻在局長(zhǎng)大人的腦海里留下了十分深刻的印象。不久，局里組建技術(shù)中心，大李在局長(zhǎng)的點(diǎn)名之下，破格當(dāng)上了副處級(jí)的技術(shù)中心副主任。
技術(shù)中心副主任沒(méi)當(dāng)多久，又趕上一次廳里召開(kāi)技術(shù)研討會(huì)，分管技術(shù)工作的副局長(zhǎng)帶著大李參加會(huì)議。會(huì)上，主持會(huì)議的副廳長(zhǎng)對(duì)某項(xiàng)新技術(shù)非常感興趣，想聽(tīng)聽(tīng)與會(huì)同志們的高見(jiàn)。正巧大李這段時(shí)間正在研究一個(gè)項(xiàng)目，收集了不少這方面的資料。會(huì)上，在副局長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，他做了主題發(fā)言。沒(méi)想到他這么一說(shuō)，搞得副廳長(zhǎng)“龍顏大悅”，連稱(chēng)大李是不可多得的人才，技術(shù)好，口才也好。此事過(guò)后半年多，局里的總工退休，在副廳長(zhǎng)的力薦下，大李又破格當(dāng)上了局總工。
在職場(chǎng)中，像大李這樣因會(huì)議匯報(bào)出彩而獲得上級(jí)賞識(shí)并提升的人，并不鮮見(jiàn)。這說(shuō)明，會(huì)議發(fā)言對(duì)于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一條鶴立雞群的快速通道。因?yàn)樵诘燃?jí)森嚴(yán)的職場(chǎng)中，越級(jí)匯報(bào)工作被看作是職場(chǎng)大忌。所以對(duì)于職場(chǎng)身份較低的人物，平時(shí)要想直接接觸到大領(lǐng)導(dǎo)是非常困難的。連接觸都難，被注意和賞識(shí)就更不容易了。而在會(huì)議上，大領(lǐng)導(dǎo)和小人物之間的距離就只剩一桌之隔了。如果有機(jī)會(huì)發(fā)言，一定不要怕說(shuō)不好而一言不發(fā)。應(yīng)該大膽發(fā)言，反正說(shuō)得不好對(duì)自己也不會(huì)有任何不利影響。而如果能說(shuō)出新穎觀點(diǎn)，則可能立馬吸引大領(lǐng)導(dǎo)的注意，進(jìn)入大領(lǐng)導(dǎo)的視線。一旦你被大領(lǐng)導(dǎo)惦記上了，那就不是你等機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)會(huì)找你了。
抓的，組織了十幾個(gè)人搞了大半年，已經(jīng)幾易其稿。這次與其說(shuō)是審查，不如說(shuō)是走個(gè)程序，讓大家認(rèn)可通過(guò)一下，把局長(zhǎng)的意志變成大家的意志。很多人都知道這個(gè)背景，會(huì)上也就沒(méi)多說(shuō)什么，大不了提點(diǎn)似是而非的小問(wèn)題。但有一位處長(zhǎng)不看事，為了表示自己很博學(xué)，大談戰(zhàn)略和規(guī)劃的關(guān)系，最后得出一條：由于在戰(zhàn)略上沒(méi)有搞明白，所以做出的規(guī)劃也根本不切實(shí)際，從根本上把局長(zhǎng)組織十幾人搞了大半年的規(guī)劃給否了。這下子可把局長(zhǎng)惹火了，當(dāng)場(chǎng)斥之：有些同志只知道夸夸其談而不做實(shí)事。如果都像這個(gè)樣子，那么我們什么事也不用做了，都坐在這里擺龍門(mén)陣好了！這位一心想顯擺一下的處長(zhǎng)弄巧成拙，不但沒(méi)討到好，還因在這次會(huì)議上和局長(zhǎng)唱了反調(diào)而遭冷落。
《論語(yǔ)》中有一句話，叫作：成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎。這句對(duì)職場(chǎng)中人如何把握會(huì)議發(fā)言的度很有幫助。但凡職場(chǎng)中的重要會(huì)議，大致有三種。一種純匯報(bào)性質(zhì)的，一種是征求意見(jiàn)性質(zhì)的，一種是走程序性質(zhì)的。第一種匯報(bào)會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)想了解情況，發(fā)言重在事實(shí)清楚、條理分明、言簡(jiǎn)意賅。第二種征求會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)心里也沒(méi)譜，發(fā)言重在觀點(diǎn)新穎、有理有據(jù)、有建設(shè)性。第三種程序會(huì)，由于事情已經(jīng)定了，發(fā)言則重在表態(tài)擁護(hù)、錦上添花。因此，在參加會(huì)議之前，一定要搞清楚會(huì)議的性質(zhì)是什么。如果是第三種會(huì)議，由于是“成事”，最好“不說(shuō)”。即使憋不住一定要說(shuō)，也只能清湯寡水地扯兩句，切不可輕易否定他人的勞動(dòng)成果。否則，你草率地、不負(fù)責(zé)任地加以否定，把領(lǐng)導(dǎo)的面子一掃而光，這種話比其他任何話都容易得罪領(lǐng)導(dǎo)。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇八
女士們、先生們：
值此×××廠30周年廠慶之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表×××廠，向遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓們表示熱烈的歡迎。
朋友們不顧路途遙遠(yuǎn)專(zhuān)程前來(lái)賀喜并洽談貿(mào)易合作事宜，為我廠30周年廠30周年慶更添了一份熱烈和祥和，我由衷地感到高興，并對(duì)朋友們?yōu)樵鲞M(jìn)雙方友好關(guān)系作出努力的行動(dòng)，表示誠(chéng)摯的謝意！
為我們之間日益增進(jìn)的友誼，
為朋友們的健康幸福，
干杯！
歡迎詞的延伸閱讀——?dú)g迎詞的寫(xiě)作注意事項(xiàng)。
首先，表示歡迎。這是節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞正文的開(kāi)頭部分，一般要用簡(jiǎn)潔的文字交待致詞的背景，即什么活動(dòng)開(kāi)幕了，然后用熱情的話語(yǔ)對(duì)來(lái)賓表示歡迎，也可以向來(lái)賓或者有關(guān)方面(人士)兼表祝愿或者感謝。
其次，闡釋意義。為什么要舉辦節(jié)慶活動(dòng)，目的何為，意義何在，這是節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞中一般應(yīng)當(dāng)予以交待的。
再次，展示優(yōu)勢(shì)，也可以說(shuō)樹(shù)立形象。這是節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞正文的重心所在。當(dāng)下利益重要，長(zhǎng)遠(yuǎn)利益更重要。
最后，表達(dá)祝愿。這是節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞正文的結(jié)尾部分，一般用簡(jiǎn)潔的句子祝愿活動(dòng)圓滿成功，或者祝愿來(lái)賓生活愉快，并另起段落以“謝謝大家！”、“謝謝各位！”這樣的禮儀結(jié)語(yǔ)結(jié)束全文。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇九
童鞋們，大家下午好。
首先，非常感謝童鞋們不嫌我煩，放下所有的事情坐在這里，因?yàn)槲业陌l(fā)言會(huì)很長(zhǎng)，我盡量讓大家都有所收獲。先表明一下態(tài)度，今天我不是給你們做報(bào)告，講什么沒(méi)有用的大道理。今天我是以好朋友的身份，咱們一起學(xué)習(xí)一些對(duì)我們自己有利的東西。
本次會(huì)議將歷時(shí)30分鐘，我來(lái)主持，班主任旁聽(tīng)，這30分鐘請(qǐng)大家務(wù)必在行為上保持嚴(yán)肅，思想上高度集中。
接下來(lái)我們要搞明白兩件事情。
第一件就是我們?yōu)槭裁匆霭喔刹俊５诙强辞逦覀兊那榫w反應(yīng)。
先說(shuō)第一件，我們?yōu)槭裁匆霭喔刹?？關(guān)起門(mén)來(lái)講，什么班級(jí)榮譽(yù)，什么責(zé)任心管我鳥(niǎo)事??！對(duì)不對(duì)，我們關(guān)心的是我們自己。所以為了自己的利益，請(qǐng)認(rèn)真地聽(tīng)我講下去。
先說(shuō)一個(gè)你們也聽(tīng)過(guò)，就是沒(méi)重視過(guò)的真理。但凡是我們職高出去的，如今已深入管理階層的，曾經(jīng)要么就是班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)要么就是學(xué)生會(huì)骨干?？傊?jīng)做過(guò)班干部，并且有一定的號(hào)召力。
承蒙a把班長(zhǎng)的職位讓給我，讓我有機(jī)會(huì)開(kāi)這么多班長(zhǎng)會(huì)議，班干部會(huì)議。*老師不止一次地說(shuō)過(guò)，出我們職高校門(mén)的有四類(lèi)人，第一類(lèi)是既有技能又有管理能力的人，顯而易見(jiàn)，職高很少有人能做到。那也是我的目標(biāo)。第二類(lèi)是只有技能的人，因?yàn)樾枰浅：玫某煽?jī)，做到的人也很少。第三類(lèi)是只有管理能力的人，奇怪的是比第二類(lèi)人還要少。很明顯各班的班干部也都像我們一樣是來(lái)做擺設(shè)的。第四類(lèi)是碌碌無(wú)為的人。最多。
在座的如果班主任沒(méi)有看錯(cuò)的話，你們都是有能力的人?？隙ú桓市某蔀榈谒念?lèi)人，但是要成為既有技能又有管理能力的人太困難，只有技能的人對(duì)在場(chǎng)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)也難，因?yàn)橐袑W(xué)習(xí)基礎(chǔ)。那就只剩下第三類(lèi)人了。如果說(shuō)我和成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)努力一把可以成為既有技能又有管理能力的人的話，那么你們所有人在你的職位上努力一把，都可以成為有管理能力的人，就是第三類(lèi)人。用班主任常說(shuō)的一句話，那么你到社會(huì)上才能吃得開(kāi)。這就是為什么*老師以前總是找機(jī)會(huì)問(wèn)咱們班主任我有沒(méi)有進(jìn)學(xué)生會(huì)。（這是事后班主任跟我說(shuō)的）我知道他話里的意思，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，學(xué)生會(huì)比班長(zhǎng)更能鍛煉人，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，他就是覺(jué)得沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的我沒(méi)什么能力，成不了大事。
我深深地相信，沒(méi)有管理能力吃不開(kāi)。說(shuō)實(shí)話高一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)，我很不甘，因?yàn)槲蚁氤蔀榈谝活?lèi)人，技能和管理能力兼?zhèn)?，以后在社?huì)上要做管理階層，后來(lái)我就進(jìn)學(xué)生會(huì)了，開(kāi)誠(chéng)布公的講，為的就是朱老師一句話，我等于是放棄了和所有技能團(tuán)的同學(xué)甚至是和全國(guó)化工尖子爭(zhēng)的那個(gè)全國(guó)第一的榮譽(yù)。
大年初二那天，*老師來(lái)我家，趁周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候，他問(wèn)我，周六還有沒(méi)有去技能團(tuán)，我說(shuō)有。他告訴我，如果將來(lái)有一天你發(fā)現(xiàn)技能團(tuán)和學(xué)生會(huì)沖突了。為你自己考慮你要選擇學(xué)生會(huì)。我說(shuō)我一定會(huì)的。
再說(shuō)那天我作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言。那是我最成功的一次發(fā)言。會(huì)議
結(jié)束，在會(huì)場(chǎng)外，胡校長(zhǎng)和我握了手，她說(shuō)，今天你最出色了，將來(lái)你會(huì)成功，我相信你。短短幾句話，對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)和震撼。若不是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我絕沒(méi)有今天。
我覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)職位不鍛煉人，如果你們相信我，那么用心回答我，你們想不想成功？想不想以后走上社會(huì)比其他成績(jī)差不多的職高生更有才？很好，上個(gè)月第一堂哲學(xué)課**老師說(shuō)，一個(gè)成功的人不在于她做了多少她愿意做的事，而在于她做了多少她不愿意做的事。
我們不愿意做的事是什么？無(wú)非就是放不開(kāi)，不敢去管理。為什么放不開(kāi)，不敢去管理？這就是我們今天要解決的第二個(gè)問(wèn)題，看清楚我們的情緒反應(yīng)。
我相信是人都會(huì)在某些特定不特定的場(chǎng)合感到不自在，我從兩年前開(kāi)始反復(fù)翻看心理方面的書(shū)籍和電視劇，并且我不管到哪個(gè)學(xué)校，都會(huì)去這個(gè)學(xué)校的心理咨詢(xún)室坐坐。我也時(shí)常觀察人們?cè)诓唤?jīng)意間做出的某些動(dòng)作，看似很隨意。其實(shí)卻是比語(yǔ)言更豐富的表達(dá)。費(fèi)羅伊德說(shuō)，任何人都無(wú)法保守他內(nèi)心的秘密，即使他的嘴巴保持沉默，她的指尖卻在喋喋不休，甚至她的每個(gè)毛孔都在背叛他。下面我要舉個(gè)例子，也就是上一次的班干部會(huì)議，這是我一心策劃的，先聲明，里面我會(huì)對(duì)你們中的幾個(gè)人在那個(gè)場(chǎng)合身體所做的動(dòng)作做一個(gè)不系統(tǒng)的分析，并且會(huì)用到很多犀利的形容詞。那些都是心理學(xué)上常見(jiàn)的學(xué)術(shù)語(yǔ)言，不帶批判的意思。你們不要覺(jué)得傷自尊，因?yàn)檫@些都是人在不自在時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的非常正常的舉動(dòng)。只不過(guò)因性格不同各有不同而已。至于保密問(wèn)題，你們放心，這是心理學(xué)道德的底線更何況我是你們的朋友。
記不記得，當(dāng)時(shí)我叫衛(wèi)生委員說(shuō)她的職責(zé)的時(shí)候，她還沒(méi)說(shuō)話臉就紅了，說(shuō)明她不太自信。接著當(dāng)我告訴她去年我們一次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗都沒(méi)有拿到過(guò)的時(shí)候，她輕輕地說(shuō)了一聲，奧，臉更紅了。后來(lái)班主任說(shuō)到自主作業(yè)的問(wèn)題，她為了掩飾她剛才的不自在，轉(zhuǎn)移話題，明知故問(wèn)地問(wèn)班主任說(shuō)，能不能不寫(xiě)自主作業(yè)呀？然后她的雙手立馬挽住站在一邊的b，這個(gè)她自己認(rèn)為可能比較自然的動(dòng)作是要掩飾她轉(zhuǎn)移話題的行為和獲得一些安全感的目的。這個(gè)動(dòng)作對(duì)于一旁的b來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)突兀，因?yàn)檫@不是朋友之間撒嬌的挽手動(dòng)作，她當(dāng)然也能意識(shí)到這一點(diǎn)，所以b也就不必做出相應(yīng)撒嬌的動(dòng)作來(lái)迎合她。她只要原地不動(dòng)就可以了，事實(shí)上，b確實(shí)是這么做的。但由始至終咱們的衛(wèi)生委員都保持微笑，說(shuō)明她沒(méi)有生我的氣，沒(méi)有覺(jué)得是我的話侵犯了她，讓她不舒服了，也沒(méi)有太難過(guò)，只是有點(diǎn)不自在而已。
接著說(shuō)，我叫a說(shuō)他的職責(zé)，起先他只有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，他說(shuō)他的職責(zé)是協(xié)助班主任？？還沒(méi)有說(shuō)完，班主任就說(shuō)，說(shuō)細(xì)節(jié)別整些沒(méi)用的。這回他緊張了，除了說(shuō)話有些疙疙瘩瘩，恩，，，恩，，，以外，我注意到他的右手在腰上插了一下，又放下了。這是他緊張時(shí)的一貫動(dòng)作（有的時(shí)候，一只手，有的時(shí)候兩只手）以前學(xué)生會(huì)面試，他也用了這個(gè)動(dòng)作，事后我問(wèn)他剛才有沒(méi)有緊張，他說(shuō)：“沒(méi)有?！焙呛?，他在說(shuō)謊。心理學(xué)上講，一般除了身體疾病或孕婦需要用這個(gè)動(dòng)作外，人在緊張，不自在或是要表達(dá)一種氣勢(shì)的時(shí)候也會(huì)采用這個(gè)動(dòng)作，據(jù)說(shuō)衛(wèi)生委員曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室門(mén)口喊值日生做值日的時(shí)候也用過(guò)這個(gè)動(dòng)作。
接著說(shuō)一下我和c，我叫c說(shuō)她的職責(zé)，她面無(wú)表情地說(shuō)完了。（補(bǔ)充一下，絕對(duì)面無(wú)表情）我用很高的語(yǔ)調(diào)，并且用了帶有譴責(zé)性的語(yǔ)言和表情，來(lái)表達(dá)我對(duì)上學(xué)期團(tuán)活動(dòng)以吃為主的不滿，我甚至還很不給面子地把校團(tuán)委書(shū)記搬出來(lái)，為的是譴責(zé)她的不是。（其實(shí)這些在我們兩個(gè)打工的時(shí)候我早就跟她說(shuō)過(guò)了，在這么多人面前再說(shuō)一遍，就是為了捕捉更多情緒反應(yīng)，以便來(lái)開(kāi)今天的會(huì)議）。言歸正傳，雖然我很注意尺度，很小心但c對(duì)表情非常敏感，她很快意識(shí)到了我?guī)в泄粜缘恼Z(yǔ)言正在侵犯她的自尊或是面子。本來(lái)是面無(wú)表情，現(xiàn)在是板著臉，她當(dāng)然要跟我爭(zhēng)論，表現(xiàn)得還要比我淡定，她會(huì)想我是不是有毛病，說(shuō)了幾遍還要說(shuō)。并且在我和c的談話中她沒(méi)有任何一個(gè)動(dòng)作是表示要尋求安全感或是求助旁邊的b的。因?yàn)?，b向來(lái)比較弱勢(shì)，她比較強(qiáng)勢(shì)。在與我的爭(zhēng)執(zhí)上，c幫不了忙。事實(shí)上她也不需要幫忙，因?yàn)楦臓?zhēng)論我一向沒(méi)信心，此時(shí)我已經(jīng)處于弱勢(shì)了，心里一慌，竟然忘了自己最初的目的，跟她杠上了，爭(zhēng)到最后，我就血壓升高，面紅耳赤了。不知道你們有沒(méi)有注意到。
這也說(shuō)明我與衛(wèi)生委員一樣在與人爭(zhēng)論或即將與人爭(zhēng)論的情況下容易不自信。而這種不自信在c身上不存在。也就是為什么在大型活動(dòng)上，要求脫稿的情況下，容易出現(xiàn)問(wèn)題的是我和衛(wèi)生委員（她在三句半的表演中忘詞，我則怎么也進(jìn)不了十佳歌手復(fù)賽，我們肯定都不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但你越無(wú)法面對(duì)的，就是你越需要療愈的。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十
恐懼的心理，是人在真實(shí)或一種想象的空間里，感受到來(lái)自事物、環(huán)境強(qiáng)烈而壓抑的一種情感狀態(tài)。當(dāng)懼怕的情緒襲上心頭時(shí)，人的神經(jīng)會(huì)變得高度集中和緊張。下面給大家分享一些關(guān)于緩解開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張的方法，希望對(duì)大家有幫助。
1、把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫(xiě)下來(lái)。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
2、讀一遍這些便簽。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類(lèi)，把傳達(dá)同類(lèi)信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類(lèi)別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
3、重新檢查便簽上的信息。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類(lèi)的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
4、接下來(lái)可以開(kāi)始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類(lèi)好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
5、給你的發(fā)言寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言?xún)?nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
俗話說(shuō)得好：“你只有真槍實(shí)彈了，上戰(zhàn)場(chǎng)才不會(huì)害怕。”
但凡是會(huì)議，都會(huì)有一個(gè)主題，比如說(shuō)年終總結(jié)會(huì)議、月總結(jié)會(huì)議和活動(dòng)落實(shí)會(huì)議等等。
提早知道開(kāi)會(huì)的主題，并把開(kāi)會(huì)發(fā)言需要的信息資料準(zhǔn)備好，這是必須要做的事情。
人們?cè)诿鎸?duì)自己不熟悉的內(nèi)容時(shí)，會(huì)更容易感到緊張，但倘若對(duì)內(nèi)容足夠熟悉了，那么就能大大降低緊張感。
當(dāng)你把需要用到的資料準(zhǔn)備好了，你可能開(kāi)始等待開(kāi)會(huì)，想要“展示真正的技術(shù)?！?BR> 常言道：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?BR> 意思是臺(tái)上表演的時(shí)間只有一分鐘，但為了在表演時(shí)能有個(gè)好表現(xiàn)，私底下需要付出十年的努力。
所幸的是，要做好一場(chǎng)會(huì)議發(fā)言，并不需要付出十年那么長(zhǎng)的時(shí)間。
當(dāng)準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)需要的內(nèi)容后，最好提前在家演練幾遍。這樣做的主要目的是熟悉發(fā)言的內(nèi)容，理清發(fā)言的思路。
當(dāng)你提前演練了開(kāi)會(huì)發(fā)言的內(nèi)容，你自然會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的心理暗示：我已經(jīng)演練并熟悉了開(kāi)會(huì)需要的內(nèi)容，我已經(jīng)為會(huì)議做好了充分的準(zhǔn)備!
這一種心理暗示，是積極的，能大大緩解你開(kāi)會(huì)發(fā)言時(shí)的緊張感。
03.調(diào)整好心態(tài)，相信自己。
朋友林李最近跟我聊天，說(shuō)自己一直都很害怕開(kāi)會(huì)，因?yàn)橹霸跁?huì)議上因?yàn)榫o張，導(dǎo)致自己出了丑，自己對(duì)這件事耿耿于懷。
年終會(huì)議將至，林李被告知要代表部門(mén)發(fā)言，做年度的數(shù)據(jù)總結(jié)，他不知道自己該怎么辦。
林李的煩惱，并不是個(gè)例，很多人之所以害怕開(kāi)會(huì)，是因?yàn)樵?jīng)在會(huì)議上出丑過(guò)，或者是害怕在會(huì)議上出丑。
這個(gè)世界上的人們，都很忙，往往只會(huì)關(guān)注自己的事情，對(duì)于他人的很多事，都會(huì)漠不關(guān)心，很快就忘記了。
也就是說(shuō)，林李的煩惱，大家可能都淡忘了，只有林李在耿耿于懷。
其實(shí)很多時(shí)候的緊張，來(lái)源于我們自己的心態(tài)不夠好，不相信自己，或者把事情想得太糟糕了。
要調(diào)整好心態(tài)，動(dòng)手去做好每一次開(kāi)會(huì)講話，要相信：“事情或許沒(méi)有我們想象得那么好，但至少也沒(méi)有我們想象的那么差?！币３忠活w積極的心態(tài)，相信自己：我一定可以的。
軍事上有個(gè)常勝的戰(zhàn)略是：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗?！?BR> 職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)戰(zhàn)略同樣可以用于職場(chǎng)的會(huì)議中。
現(xiàn)如今，人們?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)職員的優(yōu)秀與否時(shí)，不僅僅會(huì)以他的工作能力為指標(biāo)，還會(huì)以他在工作中所展示的軟實(shí)力為指標(biāo)。
所謂的軟實(shí)力，大概是溝通能力，協(xié)調(diào)能力，情緒管理能力和當(dāng)眾說(shuō)話的能力等。
在會(huì)議中，能把工作內(nèi)容總結(jié)到位，并能用精彩的話表達(dá)出來(lái)，讓在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事一聽(tīng)就能聽(tīng)懂的職場(chǎng)人，無(wú)疑會(huì)更容易得到大家的青睞。
如何在面試中消除緊張的情緒。
1、胸有成竹。
相信自己回答的內(nèi)容將使主談、主試人員產(chǎn)生興趣，準(zhǔn)備是充分的，面試一定成功。這種自我暗示，在臨近面談、面試時(shí)往往會(huì)使自己鎮(zhèn)定自若，滿懷信心，并能保證自己思維清晰，記憶準(zhǔn)確，信心倍增，使面試取得成功。
2、排除雜念。
臨試時(shí)不要考慮成敗，不要考慮對(duì)手的強(qiáng)弱，不要考慮有什么重要人物的參加，甚至不要去考慮主談或主試人員為什么交頭接耳。這些雜念一旦產(chǎn)生就會(huì)出現(xiàn)緊張情緒。千萬(wàn)不要被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所左右而喪失信心，草草收兵，導(dǎo)致失敗。
3、積極樂(lè)觀。
參加面試的目的當(dāng)然是為了成功，但也不要把失敗看得過(guò)于嚴(yán)重，“勝敗乃兵家常事”，一次成功的幾率總不可能百分之百。即使這次失敗了也不要緊，還會(huì)有其他機(jī)會(huì)，相信自己最終會(huì)找到比較滿意的工作。抱著這種積極樂(lè)觀的態(tài)度，就能增強(qiáng)信心，排除雜念，穩(wěn)定情緒，從容不迫地參加面談與面試。
4、要有一顆平常心。
所謂平常心，就是看淡公選考試，把參加公選當(dāng)成一次檢閱、展示、鍛煉自己的機(jī)會(huì)?？吹?，并非放棄、不積極進(jìn)取，而是要對(duì)公選有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，重在參與，不過(guò)分計(jì)較成敗。將公選看得太重，心理壓力太大，勢(shì)必造成情緒緊張。競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)有勝者和敗者，勝敗都無(wú)所謂，只有以這種心態(tài)投入面試，才能思想放松，輕裝上陣。的些干部緊張，一方面是因?yàn)樗压嚳吹眠^(guò)重，另一方面是面子思想作怪，害怕考砸了被周?chē)顺靶?，怕給人留下能力不行的印象，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，導(dǎo)致面試時(shí)過(guò)度緊張，影響自己水平的發(fā)揮。
5、平時(shí)要多加鍛煉。
怯場(chǎng)與平時(shí)鍛煉少有關(guān)。據(jù)筆者對(duì)眾多面試者的臨場(chǎng)表現(xiàn)的觀察來(lái)看，論面試的心理狀態(tài)，市級(jí)機(jī)關(guān)干部不如縣里的局長(zhǎng)們沉著，縣里的局長(zhǎng)們又不如鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)們沉著，原因就在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部平時(shí)鍛煉多，而機(jī)關(guān)干部平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)少，因此，遇到面試這種場(chǎng)合就會(huì)很緊張。人的心理是在一次次的失敗中慢慢成熟起來(lái)的。作為領(lǐng)導(dǎo)，要多給年輕干部提供鍛煉的機(jī)會(huì)，如讓他們主持會(huì)議、發(fā)表見(jiàn)解等;作為年輕干部，平時(shí)自己要有意識(shí)要加強(qiáng)這方面的鍛煉，善于利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的膽量，利用一切場(chǎng)合來(lái)訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，不怕出丑，不怕被人恥笑。
6、要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
面試緊張一般有三種情況：一是剛上場(chǎng)時(shí)因?qū)Νh(huán)境不適應(yīng)而產(chǎn)生心理緊張。二是抽到偏題、冷題時(shí)因不知如何應(yīng)答而引發(fā)心理緊張。三是演講過(guò)程中因跑題、邏輯混亂而引起心理緊張。對(duì)不同原因引發(fā)的心理緊張要采取相應(yīng)的對(duì)策。對(duì)第一種緊張，要學(xué)會(huì)“目中無(wú)人”，兩眼平視，用眼神與面對(duì)評(píng)委，這樣可以減輕自己的緊張程度。對(duì)第二種緊張，要沉著冷靜，認(rèn)真審題，在短暫的準(zhǔn)備間內(nèi)，迅速揣摩出出題的意圖，列出簡(jiǎn)要的答題提綱，千萬(wàn)不能冷場(chǎng)，一冷場(chǎng)，評(píng)委和觀眾盯著你，會(huì)使你越發(fā)緊張。不管是否準(zhǔn)確，只要是自己了解的，認(rèn)為與該題有關(guān)的，一定要講出來(lái)。不少評(píng)委打分時(shí)并非死扣標(biāo)準(zhǔn)答案，只要應(yīng)試者說(shuō)話順暢，即使有時(shí)答跑了題，也會(huì)手下留情。根治第三種緊張的妙方是，答題時(shí)要適當(dāng)放慢節(jié)奏，穩(wěn)定情緒，在思考中使思維重新回到題目上來(lái)，不能急躁，更不能流露出不知所措的思想情緒。
7、事前要精心準(zhǔn)備。
這種準(zhǔn)備不只是知識(shí)、面試技巧和形象設(shè)計(jì)方面的準(zhǔn)備，還應(yīng)有心理上的準(zhǔn)備：
一是精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。沉著、冷靜、放松，休息好，心情舒暢，保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，這是成功的保證。
二是自信心的準(zhǔn)備。自信是建立在足夠的實(shí)力基礎(chǔ)上的一種心理反映。相信自己的實(shí)力，敢于挑戰(zhàn)，充滿信心，傭有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這是成功的基礎(chǔ)。
三是膽量的準(zhǔn)備。怯場(chǎng)是應(yīng)該失敗者的通病。對(duì)此，事先可進(jìn)行一些必要的模擬演練,以強(qiáng)化自己對(duì)考試環(huán)境的適應(yīng)能力，這是成功的重要條件。從筆試到面試間隔三五天時(shí)間，面面俱到地復(fù)習(xí)不僅耗神費(fèi)力，還會(huì)導(dǎo)致頭昏腦脹，狀態(tài)不佳，誘發(fā)緊張情緒。再說(shuō)，面試中，評(píng)委打分，不光看你問(wèn)題回答得怎樣，還會(huì)關(guān)注你在考場(chǎng)上的精神狀態(tài)、心理素質(zhì)、內(nèi)在氣質(zhì)和外在形象。場(chǎng)上如果表現(xiàn)得慌亂、緊張、缺乏理智，會(huì)給評(píng)委留下不好的印象，問(wèn)題回答得更好，得分也不會(huì)很高。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十一
造成緊張恐懼怯場(chǎng)心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面三點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性!
1、缺實(shí)踐。
傳統(tǒng)教育中語(yǔ)文教學(xué)完全忽視了口才的培養(yǎng)——考試不考、老師不教、學(xué)生不學(xué)。嚴(yán)重的“重文輕語(yǔ)，使許多人走上職場(chǎng)后都缺乏較好的口頭表達(dá)能力，成為職場(chǎng)一大障礙、一大困擾。
2、缺膽量。
有的人天生膽子就小，在陌生人面前講話就會(huì)害怕。其實(shí)這是一種自我保護(hù)的本能，在一個(gè)不熟悉的環(huán)境中或在陌生人面前，他們本能的會(huì)因?yàn)楹ε露疠p微的緊張恐懼的心理，這些心理都是正常的，但是如果因?yàn)檫@種害怕、膽怯影響了正常的'發(fā)言，一到當(dāng)眾發(fā)言就害怕，這就顯得不正常了。
3、缺自信。
一個(gè)缺乏自信的人，就會(huì)自我不良暗示過(guò)多，害怕別人對(duì)自己的發(fā)言作不好的評(píng)價(jià)，擔(dān)心自己完美的形象因觀眾的評(píng)價(jià)受損，擔(dān)心自己的發(fā)言丟人現(xiàn)眼，于是自慚形穢，自我封閉，形成越不敢講就越不講，越不講就越不敢講的惡性循環(huán)。
我們?cè)诋?dāng)眾發(fā)言時(shí)最怕什么。
1、怕觀眾。
怕在重要人物面前講話，怕在多數(shù)人面前講話，怕在陌生人面前講，怕在熟悉人面前講話，怕在異性面前講話。
2、怕環(huán)境。
怕在正規(guī)場(chǎng)合講話，怕在陌生場(chǎng)合講話，怕在重大場(chǎng)合講話。
3、怕內(nèi)容。
害怕面對(duì)陌生的話題，害怕自己在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下不能很好的暢聊陌生的話題。
4、過(guò)分的擔(dān)心。
怕在別人注目下講話，怕被別人對(duì)自己的發(fā)言作不好的評(píng)價(jià)。
技巧1、把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫(xiě)下來(lái)。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
技巧2、讀一遍這些便簽。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類(lèi)，把傳達(dá)同類(lèi)信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類(lèi)別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
技巧3、重新檢查便簽上的信息。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類(lèi)的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
技巧4、接下來(lái)可以開(kāi)始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類(lèi)好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
技巧5、給你的發(fā)言寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言?xún)?nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
把你的發(fā)言變成“卡片在第一張卡片的最上面用比較醒目的字體寫(xiě)上發(fā)言的第一個(gè)重點(diǎn)，下面是你總結(jié)過(guò)的適用于這個(gè)點(diǎn)的概括信息。發(fā)言有多少重點(diǎn)就準(zhǔn)備幾張卡片，當(dāng)然，希望你不會(huì)手拿著一副撲克牌去開(kāi)會(huì)。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任湖北萊克集團(tuán)生產(chǎn)廢水處理工程的項(xiàng)目經(jīng)理。本項(xiàng)目是一個(gè)280m3/d的小龍蝦及魚(yú)加工廢水處理工程，2月21號(hào)正式簽訂合同的，業(yè)主要求我們?cè)?月21號(hào)之前能正式竣工并進(jìn)入調(diào)試階段（因?yàn)闃I(yè)主5月份要投入生產(chǎn)）。也就是說(shuō)設(shè)計(jì)、土建、安裝總共只有3個(gè)月的時(shí)間，所以時(shí)間緊任務(wù)重，而上個(gè)月因要跟業(yè)主確定污水站的平面布置等，前后耽誤個(gè)一個(gè)禮拜時(shí)間，所以工期更緊了。目前這個(gè)項(xiàng)目馬上就要開(kāi)工了。借今天這個(gè)時(shí)機(jī)，我將本工程的目前情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、施工準(zhǔn)備情況。
1、目前項(xiàng)目部的組建及相關(guān)人員配置已準(zhǔn)備就緒，項(xiàng)目相關(guān)相關(guān)制度正在建立并落實(shí)。因工期要求比較緊，上周工藝圖紙完成初稿以后就及時(shí)將土建提資圖給了土建設(shè)計(jì)人員，土建圖紙已于上周完成。韓總這邊已經(jīng)安排土建單位在做報(bào)價(jià)，公司方便陳工在做施工預(yù)算。等預(yù)算都出來(lái)后跟土建單位確定施工合同，并在本周盡快安排進(jìn)場(chǎng)施工（業(yè)主已經(jīng)催過(guò)好幾次了）。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備情況（三通一平）：施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地較平整，水和電隨著我們施工隊(duì)伍的進(jìn)場(chǎng)甲方都會(huì)逐步接好。業(yè)主也會(huì)盡量安排我們施工人員的住宿問(wèn)題。
3、安裝工程設(shè)備及材料準(zhǔn)備：本工程安裝的設(shè)備及材料將在土建施工期間都會(huì)按施工進(jìn)度計(jì)劃逐步安排提前采購(gòu)及進(jìn)場(chǎng)。
二、今后工作安排。
1、安全生產(chǎn)安排：開(kāi)工后，項(xiàng)目部將嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理方針，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行的各項(xiàng)安全生產(chǎn)、文明施工管理規(guī)范，始終堅(jiān)持”安全生產(chǎn)、預(yù)防第一”的管理方針確保本項(xiàng)目安全順利的實(shí)施。
2、質(zhì)量管理：結(jié)合工程實(shí)際，建立施工管理質(zhì)量保證體系，建立健全“工程質(zhì)量檢查制度”、“進(jìn)場(chǎng)材料報(bào)驗(yàn)制”等質(zhì)量保證制度。使質(zhì)量管理組織及責(zé)任人員盡職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各種質(zhì)量制度，落實(shí)質(zhì)量保證措施，使工程質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。確保工程質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、工程進(jìn)度安排：為了保證工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，項(xiàng)目部會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況結(jié)合我公司的綜合實(shí)力，制定切實(shí)可行的施工總進(jìn)度計(jì)劃。將工藝圖紙細(xì)化設(shè)計(jì)和安裝工程材料采購(gòu)與土建工程同步進(jìn)行。充分調(diào)動(dòng)全體管理人員的積極性，確保合同工期。
4、在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，我們將努力與業(yè)主及土建隊(duì)伍建立良好的關(guān)系。在今后的施工中，我項(xiàng)目部將盡心盡力，盡職盡責(zé)，樹(shù)立公司形象，打造精品工程，給公司一份滿意的答卷。
湖北萊克集團(tuán)生產(chǎn)廢水處理工程項(xiàng)目部。
項(xiàng)目經(jīng)理：張吉杰。
20xx年3月10日。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十三
非常榮幸能夠加入容大機(jī)電團(tuán)隊(duì)。首先，衷心感謝董事長(zhǎng)、總經(jīng)理以及各位副總對(duì)我的信任，安排我擔(dān)任行政副總這一重要的職務(wù)。我感到這不僅是大家對(duì)我個(gè)人的信任，更賦予了重要的責(zé)任。
在此，我作一表態(tài)發(fā)言，三句話：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況。雖然過(guò)去從事過(guò)行政管理工作，但從體制內(nèi)的機(jī)關(guān)來(lái)到市場(chǎng)主體單位，跨界較大。我會(huì)抓緊學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)管理制度和企業(yè)行政管理知識(shí)，不斷提高自己的管理能力和水平。
二是履職盡責(zé)，迅速進(jìn)入角色。公司安排我負(fù)責(zé)行政管理工作，身處公司高效運(yùn)行的中心樞紐，深感責(zé)任重大。有壓力才有動(dòng)力，我會(huì)按照公司要求，盡心盡力、全心全力，履職盡責(zé)，與人事綜管部的同事們一起，共同做好行政管理工作，不辜負(fù)董事長(zhǎng)和大家的期望。
三是敢于擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)管理新局。作為公司行政管理責(zé)任人，我們將對(duì)標(biāo)一流企業(yè)，推進(jìn)行政管理。我會(huì)以公司經(jīng)營(yíng)為核心，以公司發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真踐行忠誠(chéng)、品質(zhì)、責(zé)任、創(chuàng)新的價(jià)值理念，以身作則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，帶著落實(shí)好公司的決策部署，執(zhí)行好各項(xiàng)制度，維護(hù)好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，確保政令暢通，運(yùn)轉(zhuǎn)高效，共創(chuàng)行政管理的新局面。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十四
各位榮耀公司的同事：
大家上午好!
今天是我們公司新年上班的第一天，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表公司及我個(gè)人，向在座的各位同仁和你們的家人拜個(gè)晚年——致以新年的祝福，向全體員工在過(guò)去的兩個(gè)多月里給予的積極合作與支持表示衷心的感謝!祝各位在猴年里事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!祝大家在新的一年里工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意。
新春放假期間，為了保障公司的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)正常開(kāi)展，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)模塊的部分同事仍然堅(jiān)守崗位，在這里我代表公司向你們說(shuō)聲：辛苦了!正因?yàn)橛心銈兊男燎谂Γ覀冇衷黾恿藥资畟€(gè)新的基盤(pán)客戶，并在昨天(初六)實(shí)現(xiàn)了整車(chē)銷(xiāo)售的新年開(kāi)門(mén)紅!謝謝你們!
今天的這個(gè)會(huì)議是春節(jié)后我們召開(kāi)的第一個(gè)全體員工會(huì)議，召開(kāi)這次會(huì)議的目的有三個(gè)：一是向大家拜年;二是給大家收收心;三是和大說(shuō)說(shuō)目標(biāo)。
在度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和的春節(jié)假期后，我們?cè)俅位氐礁髯缘墓ぷ鲘徫?，要盡快收心，生活要愉快，工作要認(rèn)真。過(guò)去的1月，在大家的努力協(xié)作下，我們圓滿的完成了既定銷(xiāo)售目標(biāo)。20xx年我們要以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，為完成全年各項(xiàng)工作開(kāi)好頭、起好步!一年之計(jì)在于春，我們作為一個(gè)新興企業(yè)，要通過(guò)不斷地積淀和總結(jié)中，提升自己!
就在昨天，或許是前天，今天早上。在場(chǎng)的各位，告別父母妻兒，懷著讓生活過(guò)得更加美好的愿望，再次來(lái)到保定榮耀汽車(chē)這個(gè)大家庭。謝謝你們相信保定榮耀，相信我們這個(gè)充滿激情和活力的團(tuán)隊(duì)，這也讓我感到了身上的責(zé)任和壓力。保定榮耀這個(gè)大家庭建設(shè)的美好藍(lán)圖取決于我，取決于你，更取決于我們的團(tuán)結(jié)一致，齊心向前。
新年新氣象，新的起點(diǎn)新的征程。相信大家都還記著十幾天前我在這里給大家回顧保定榮耀成立一百天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)所講，20xx年我們要借助上汽榮威的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)年call車(chē)1200臺(tái)，終端銷(xiāo)量突破1000臺(tái)這個(gè)目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，上半年我們?cè)戮N(xiāo)售不能夠低于70臺(tái)。2月份我們繼續(xù)提出了保五掙六的銷(xiāo)量目標(biāo)，現(xiàn)在時(shí)間已到一半，但任務(wù)差距明顯?，F(xiàn)在需要大家馬上研究對(duì)策，展廳、電銷(xiāo)、渠道，三個(gè)銷(xiāo)售維度要檢核距離目標(biāo)完成的差距及原因，制定行動(dòng)方案，落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，執(zhí)行執(zhí)行再執(zhí)行!我堅(jiān)信：只要行動(dòng)，就會(huì)有結(jié)果!!!
各位同事，我相信，在各位同仁的共同努力下，20xx年將是保定榮耀充滿喜悅與滿載收獲的一年。同志們!說(shuō)到不如做到，要做就做最好!20xx年前進(jìn)的方向已經(jīng)指明，宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，讓我們同心同德、奮發(fā)圖強(qiáng)，共同創(chuàng)造我們更加美好的明天!!!
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行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十五
兄弟們:。
大家好！
太華麗的話我說(shuō)不出來(lái)，為了我們的家族為了我們?cè)谟螒蚰塬@得更多的快樂(lè)更多美好的回憶，我簡(jiǎn)單說(shuō)下自己的想法，希望大家能認(rèn)真聽(tīng)一下。
生命誠(chéng)可貴，友情價(jià)更高，喜歡玩游戲的人大多都是宅男，或許身邊的朋友很少，這樣的我們更需要珍惜這份來(lái)之不易的友誼。對(duì)外我們一顆不折手段，對(duì)內(nèi)我們要和和睦睦好好相處，別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧的不可開(kāi)交。沒(méi)什么事是過(guò)不去，有事解決不了可以放臺(tái)面大家一起解決。若有人有太多私心請(qǐng)你早點(diǎn)離開(kāi)，這不是你的家。
如果大家都認(rèn)可了我們這個(gè)家族，那么請(qǐng)大家在游戲都為了這個(gè)家族而努力吧，不抹黑家族的名譽(yù)，每天盡量多做點(diǎn)家族任務(wù)，任務(wù)很枯燥，但是那只是對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)。我們有的是兄弟，征途大多任務(wù)都可以掛機(jī)，我們可以一邊做任務(wù)一邊聊聊天增加感情，也可以說(shuō)說(shuō)生活的煩惱或者一些有趣的事，我們是來(lái)玩游戲的是為了得到更多的快樂(lè)和幸福的，別把游戲看成是一種負(fù)擔(dān)，那不是你玩游戲的初衷。
至于游戲里大家有不懂的盡管多問(wèn)問(wèn)，別人沒(méi)空的話就先自己百度下或者看下官網(wǎng)，讓我們大家為了我們的友誼和緣分努力吧。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十六
路老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望，更怕讓同學(xué)們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會(huì)引來(lái)“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊耐瑢W(xué)們服務(wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始，我就不會(huì)輕言放棄，面對(duì)我們自己最親近的同學(xué)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，請(qǐng)路老師放心：為了同學(xué)們，為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
同學(xué)們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò)：“我工作太忙了，一直無(wú)暇顧及同學(xué)在學(xué)校的狀態(tài)?，F(xiàn)在雖然同學(xué)住校了，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年！”
咱家的同學(xué)很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體，這一年來(lái)，同學(xué)們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流，我們了解了一些同學(xué)們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)qq群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖送瑢W(xué)們的生活情景、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，同學(xué)與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn)，橋的這端，是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心；橋的那端，為同學(xué)延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái)，感謝路老師讓同學(xué)們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更是堅(jiān)持著對(duì)同學(xué)們品行的培養(yǎng)，讓我們的同學(xué)在嚴(yán)格紀(jì)律約束下，在灑滿愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾：
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是同學(xué)的知識(shí)傳授者，道路指引者。這么多同學(xué)，老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個(gè)短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守！
我們做家長(zhǎng)的，必須跟學(xué)校、跟老師積極配合，才能形成幫助同學(xué)成長(zhǎng)的最大合力，才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起同學(xué)們的努力，讓同學(xué)得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)同學(xué)，遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心同學(xué)，尊重并理解同學(xué)。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，每個(gè)家庭都不一樣，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)同學(xué)，也都希望同學(xué)將來(lái)有出息，這一點(diǎn)，做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可，可是同學(xué)們不一定認(rèn)可。為什么呢？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心同學(xué)每次的考試成績(jī)，而不是他是否開(kāi)心、是否快樂(lè)；很多家長(zhǎng)心疼同學(xué)，非常在意同學(xué)吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒(méi)有考慮同學(xué)在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的同學(xué)，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的同學(xué)需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請(qǐng)和同學(xué)做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng)，他就會(huì)真心接受你的建議！
你的尊重，會(huì)引發(fā)同學(xué)更加理性的思考，這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足，都是有意義的。尊重，關(guān)愛(ài)同學(xué)的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)同學(xué)尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好同學(xué)和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí)，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門(mén)外漢，我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪同學(xué)學(xué)習(xí)，為同學(xué)解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢(qián)可以堆砌出同學(xué)的分?jǐn)?shù)，用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢(qián)，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí)，結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害，我和同學(xué)之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫(xiě)的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師，教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō)，但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管同學(xué)，學(xué)不會(huì)不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢(qián)唄！”
而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)心理平衡，因?yàn)闆](méi)時(shí)間管同學(xué)學(xué)習(xí)，怕同學(xué)將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢(qián)，你都不爭(zhēng)氣！
我想，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺。那么，咱們做家長(zhǎng)的，就得為了同學(xué)們，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒(méi)有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé)，跟所有家長(zhǎng)們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的同學(xué)們，一步一步走向輝煌的明天！
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十七
開(kāi)會(huì)，是每個(gè)職場(chǎng)人的必修課，會(huì)議室就像是跑馬場(chǎng)——在眾目睽睽之下，每個(gè)參與者都能在同一起跑線上，得到展示自己的公平機(jī)會(huì)。
你代表的`不是自己而是所在崗位。
會(huì)議的類(lèi)型多種多樣，但其目的歸結(jié)起來(lái)無(wú)外乎兩個(gè)：傳遞信息和形成決策。
先說(shuō)第一種。以傳遞信息為目的的會(huì)議，是團(tuán)隊(duì)合作中常見(jiàn)的一種形式，是不同分工的合作者之間通過(guò)交流達(dá)到信息共享的過(guò)程。比如，企業(yè)的生產(chǎn)部門(mén)需要通過(guò)會(huì)議，向市場(chǎng)部和銷(xiāo)售人員講解產(chǎn)品的性能和賣(mài)點(diǎn)；市場(chǎng)部需要通過(guò)會(huì)議，向銷(xiāo)售人員傳達(dá)產(chǎn)品推廣戰(zhàn)略，統(tǒng)一行動(dòng)步伐；而銷(xiāo)售部門(mén)也需要通過(guò)會(huì)議，向生產(chǎn)部門(mén)反饋來(lái)自市場(chǎng)的聲音。
這時(shí)候，無(wú)論愿意與否，只要身處這條信息鏈上的某一個(gè)環(huán)節(jié)，你就需要在會(huì)議上發(fā)言——你代表的不是自己，而是所在的崗位。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
行政管理人員在教師節(jié)的發(fā)言稿很容易寫(xiě)，一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，所以我們也要會(huì)寫(xiě)行政管理人員教師節(jié)發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于行政管理人員在教師節(jié)的發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問(wèn)候，今天我們?cè)诖酥販匦叛?，?jiān)定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào)，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹(shù)品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個(gè)學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹(shù)立以成績(jī)論英雄，以工作論長(zhǎng)短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績(jī)的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓?zhuān)拐呦拢ぐl(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專(zhuān)人為教師燒灌開(kāi)水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車(chē)。做到“五堅(jiān)持”，堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心，相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽(tīng)教師心聲，解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂(lè)，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn)，發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過(guò)以上舉措，教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實(shí)效抓住落實(shí)是關(guān)鍵。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備;集體研討，相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問(wèn)題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià)，提高教案質(zhì)量。
2、聽(tīng)課提問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂，聽(tīng)課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求聽(tīng)課教師不但能夠提出問(wèn)題，更要提出解決問(wèn)題的方法和策略。每天都安排有聽(tīng)課任務(wù)，將聽(tīng)課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。
三、豐富活動(dòng)載體促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、實(shí)施青藍(lán)工程，開(kāi)展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來(lái)我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時(shí)間，定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)，每期撰寫(xiě)一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié)，每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。
2、開(kāi)展解說(shuō)教材活動(dòng)，促使教師盡快熟悉教材。解說(shuō)教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說(shuō)教材活動(dòng)，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫(xiě)體系，以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運(yùn)用教材。
3、開(kāi)展賽課活動(dòng)，提高授課能力。學(xué)校通過(guò)新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課，青年教師匯報(bào)課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開(kāi)課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過(guò)一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識(shí)重在通過(guò)學(xué)生自學(xué)來(lái)生成，能力通過(guò)訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯(cuò)，讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范，板書(shū)簡(jiǎn)潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過(guò)關(guān)，狠抓知識(shí)落實(shí)，能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實(shí)施自主管理深化管理特色。
德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。學(xué)校在班級(jí)大力開(kāi)展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開(kāi)展班級(jí)輪流值周活動(dòng)，由值周班級(jí)成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識(shí)到，教學(xué)工作雖然千頭萬(wàn)緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為_(kāi)_人的共識(shí)和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取__人，被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取__人，錄取率達(dá)。在__年__市_年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中我校參賽_人，全部獲獎(jiǎng)，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來(lái)學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭的?！?BR> 為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事真誠(chéng)的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)無(wú)比的信任給了我信心。于是，在時(shí)間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，面對(duì)孩子，多了一份耐心，多了一份愛(ài)心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(zhǎng)更明顯、口才更一流、視野更國(guó)際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
老師們：
大家下午好!
“人逢喜事尤其樂(lè)，月到中秋分外明?！敝星飫傔^(guò)，我們又迎來(lái)了屬于我們教師自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校支部行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，向一年來(lái)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的祝愿!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
過(guò)去的一年,學(xué)校始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的和十八屆三中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德、促均衡、提質(zhì)量、保穩(wěn)定"為工作重點(diǎn),提高育人質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取;學(xué)生活潑善思、向?qū)W文明;校園整潔干凈、平安和諧、書(shū)香儒雅、生氣勃勃。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教師齊抓共管，用“好習(xí)慣成就品味人生”的思想引領(lǐng)學(xué)生，形成育人合力。通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，開(kāi)闊學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校始終把安全工作放在第一位,強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,管理落實(shí)、措施到位，積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生等安全工作,從而確保了學(xué)校師生平安穩(wěn)定,確保學(xué)校安全無(wú)事故。
全體初三教師以高度的責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，犧牲了大量休息時(shí)間，忘我奉獻(xiàn)，保證了本屆畢業(yè)班出口質(zhì)量取得優(yōu)異成績(jī)。2021初5人考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小班，我校首次榮獲“縣優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展特等獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)。武安學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升和輝煌，有力地證明了武安學(xué)校教師有較高的責(zé)任心和較高的教學(xué)水平，武安學(xué)校教師為武安老百姓子女的美好前程，為老百姓的切身利益，作出了卓越貢獻(xiàn)。
這些驕人成績(jī)的取得，是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果，是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
老師們，長(zhǎng)期以來(lái)，我校全體教職員工恪盡職守，默默耕耘，用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。老師們?cè)诮逃聵I(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄，用實(shí)際行動(dòng)贏得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛(ài)戴。從踏上三尺講臺(tái)的那一天起，每位教師就把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅(jiān)持工作(如王綱、魏碧華、劉安勛);有的老師以校為家，幾乎全周蹲在學(xué)校(鐘良、付國(guó)霞、胥云、黃秀梅等)，我們絕大多數(shù)班主任教師，為了幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣，為了班級(jí)學(xué)生平安健康，盡心盡力、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日，但收獲的幸福卻是崇高神圣的，我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)奮進(jìn)向上、團(tuán)結(jié)和諧的集體而高興，為有把學(xué)生和學(xué)校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪。
回首過(guò)去，我們心情激蕩;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。百年大計(jì)，教育為本。教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師身系著國(guó)家、民族的重大責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的影響。教師擔(dān)負(fù)著這樣重大的責(zé)任，心中必要有大愛(ài)，有大愛(ài)必明大恥，明大恥必有所為有所不為，只有這樣，才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
今年是我校教育發(fā)展攻關(guān)之年，是我校突破質(zhì)量發(fā)展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續(xù)振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范師德師表行為，反對(duì)“四風(fēng)”，樹(shù)“四清”新風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)專(zhuān)研，銳意進(jìn)取，不斷提高育人水平，以更加務(wù)實(shí)、更加有效、更加積極向上的姿態(tài)投入到新學(xué)年的各項(xiàng)工作。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。在第32個(gè)教師節(jié)之際，我真誠(chéng)希望全體教師志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意，讓武安學(xué)校明天更加美好。
最后，祝在座各位節(jié)日快樂(lè)，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
老師們：
中秋佳節(jié)剛過(guò)，我們又在這里慶祝專(zhuān)屬于我們自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的節(jié)日祝愿!
老師們，坐在這里發(fā)言，我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔，二是展未來(lái)。自我擔(dān)任三中校長(zhǎng)以來(lái)，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。20__年的中考成績(jī)公布之后，我很少提及。伴隨著強(qiáng)烈期盼一起而來(lái)的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來(lái)認(rèn)真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學(xué)生們拼搏進(jìn)取的努力，卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊?？粗鴮W(xué)生們期盼的眼神，家長(zhǎng)們渴望的目光，我知道，我們做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
老師們，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在這個(gè)特殊的節(jié)日里，請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許，這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位?？梢哉f(shuō)，新學(xué)年我們開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見(jiàn)證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長(zhǎng)，我真切的號(hào)召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn)：
一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的各類(lèi)管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對(duì)我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個(gè)人的今天比昨天好一點(diǎn)，三中的明天就會(huì)更燦爛一點(diǎn)。群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過(guò)去，令人深思;面臨困難，讓人覺(jué)醒;展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長(zhǎng)，期待大家的同心同德，期待我們每個(gè)人成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我希望老師們常保笑容，鍛造現(xiàn)在和將來(lái)，希望我們推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。
老師們，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，我們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng)，生活會(huì)永遠(yuǎn)銘記。真誠(chéng)希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來(lái)，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī)，我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié)，這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們，今天我們懷著無(wú)限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來(lái)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)年輕教師言傳身教、樂(lè)于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來(lái)概括概括“二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。
人生自古誰(shuí)不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開(kāi)歡送會(huì)，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“?；丶铱纯础?，為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬(wàn)事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福!
祝王老師安享晚年，身體健康!
謝謝大家!
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇一
同志們、朋友們：
大家好!
年華往復(fù)，歲月更迭。我們即將送走碩果累累的2**6年，迎來(lái)充滿希望、機(jī)遇與挑戰(zhàn)的2**6年。在這辭舊迎新之際，我代表公司董事會(huì)和全體股東向大家致以節(jié)日的祝賀。對(duì)一年來(lái)辛勤工作在科研、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、管理和后勤服務(wù)等各個(gè)方面的同志們表示衷心的感謝，對(duì)全體員工表示親切的問(wèn)候!
2**6年，也是公司也實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展的一年。在這一年里，公司員工全面貫徹質(zhì)量意識(shí)，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，在激烈動(dòng)蕩的國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大背景下，取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、團(tuán)結(jié)和諧，員工待遇不斷得到改善的巨大成就。
在發(fā)展戰(zhàn)略上，公司立足××，發(fā)展×業(yè)。成功注冊(cè)了×××公司，并實(shí)行了股份制改造，為將來(lái)的大發(fā)展打下了基礎(chǔ)。目前公司已經(jīng)走上快速發(fā)展之路。
在文化建設(shè)上，公司印發(fā)了《××人》手冊(cè)，開(kāi)展了文化學(xué)習(xí)和文化考試。提出了公司的使命、愿景、精神、方法、團(tuán)隊(duì)、誓詞，××人的價(jià)值觀更加成熟。
在制度建設(shè)上，完善了崗位設(shè)置，修訂了財(cái)務(wù)、人事、考勤、車(chē)輛等一系列制度。依據(jù)制度管理企業(yè)，使公司運(yùn)作更加趨于規(guī)范。
在品牌建設(shè)上，“××”商標(biāo)被認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)?！啊痢僚啤笔抢^×8**獲得的第三個(gè)山東省名牌。公司注冊(cè)了“×××”、“×××”、“××8”等一系列商標(biāo)。成功承辦了@@，年底又中標(biāo)為“第八屆世界@@研究大會(huì)”第一方陣贊助商，山東@@在全國(guó)的知名度和影響力大大提升。品牌建設(shè)成就巨大。
在科技創(chuàng)新上，公司承擔(dān)一個(gè)國(guó)家火炬計(jì)劃項(xiàng)目，一個(gè)農(nóng)業(yè)部棉花良種建設(shè)項(xiàng)目，新列兩個(gè)省級(jí)科技項(xiàng)目，有五個(gè)國(guó)家、省級(jí)和市級(jí)項(xiàng)目完成結(jié)題，申請(qǐng)鑒定。公司與@@@聯(lián)合培育的@@@通過(guò)了國(guó)審，另有2個(gè)@@通過(guò)了山東省審定。另有一批品系完成了中試和區(qū)域試驗(yàn)。同時(shí)，公司聘請(qǐng)了兩位德國(guó)專(zhuān)家作為公司外籍科技顧問(wèn)，還聘請(qǐng)了@貳@研究員和@@@院士、@@@博士為公司科技和戰(zhàn)略顧問(wèn)。為增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打下了基礎(chǔ)。
在經(jīng)營(yíng)服務(wù)上，我們鞏固了老市場(chǎng)，開(kāi)辟了新市場(chǎng)，購(gòu)買(mǎi)了魯棉研系列、中黃13等品種使用權(quán)。舉辦了大豆、棉花品種觀摩會(huì)，一大批客戶成為我們的忠實(shí)客戶。經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)大大提高。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，加強(qiáng)了基層、中層和高層培訓(xùn)，加強(qiáng)了管理和技能培訓(xùn)，加強(qiáng)了理念和文化學(xué)習(xí)，員工的整體素質(zhì)全面提升。雖然有少數(shù)人在這個(gè)過(guò)程中掉隊(duì)、甚至背叛，這也是公司發(fā)展中的正?，F(xiàn)象，大浪淘沙，方顯英雄本色。
同時(shí)，2**6年公司也得到了社會(huì)各界的支持和厚愛(ài)。我公司董事長(zhǎng)同志當(dāng)選為中國(guó)@@@第一副理事長(zhǎng)、山東省勞動(dòng)模范、@@@質(zhì)量協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。公司被評(píng)為“山東省重合同守信用企業(yè)”、“山東省第七屆消費(fèi)者滿意單位”、“山東省青年文明號(hào)”稱(chēng)號(hào)、“抗震救災(zāi)先進(jìn)單位”等。公司的社會(huì)美譽(yù)度明顯提升。
時(shí)光如梭，歲月如歌。這一切，伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入公司的歷史。而在座的各位就是歷史的書(shū)寫(xiě)者。回顧既往，令人歡欣鼓舞。展望未來(lái)，更感豪情萬(wàn)丈。
即將到來(lái)的2**6年，我們面臨的既充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇，更催人奮進(jìn)。在新的一年里，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、優(yōu)化崗位、錘煉團(tuán)隊(duì)、宣貫文化、完善管理、布局全國(guó)、深耕市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)公司的跨越發(fā)展。我相信只要我們?nèi)σ愿啊⒂啦谎詳?、追求卓越，我們的目?biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)!
一年之計(jì)在于春。我們即將迎來(lái)一個(gè)充滿希望的春天，讓我們滿懷信心擁抱春天，讓我們共同努力，創(chuàng)造燦爛輝煌的明天!
祝各位員工節(jié)日快樂(lè)、前程似錦、萬(wàn)事如意!
祝愿我們的公司蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!
現(xiàn)在，我提議請(qǐng)大家舉起酒杯，為即將過(guò)去的2**6年和即將到來(lái)的2**6年干杯!
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇二
親愛(ài)的各位新老師：
歡迎加入xx團(tuán)隊(duì)，從今天起，我們將并肩作戰(zhàn)，用耐心、愛(ài)心、慧心呵護(hù)孩子們的童年，為學(xué)校的騰飛增光添彩。我想講兩個(gè)內(nèi)容：
上課是頭等大事，備課是重中之重。作為新老師，請(qǐng)你切記不要打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，不要拿著一本書(shū)直接上講臺(tái)，學(xué)校會(huì)隨時(shí)抽查，這既是對(duì)你們負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子們負(fù)責(zé)。在我們初入職的時(shí)候，每堂課的每一句話我們都會(huì)寫(xiě)下來(lái)，一份耕耘一份收獲，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)讓你的教學(xué)語(yǔ)言干凈準(zhǔn)確，而孩子們就會(huì)漸漸喜歡上你的課。在時(shí)間上要做到提前一周。備內(nèi)容上要做到備學(xué)生，備教材。對(duì)于初入職的你們來(lái)說(shuō)，主要是備教材，請(qǐng)你一定要熟讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，百度上多方搜索名師名家怎么講解？看一看視頻資料，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況寫(xiě)出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。有位特級(jí)教師說(shuō)過(guò)：我是在用一生備課。教案要規(guī)范，因?yàn)楝F(xiàn)在是電子教案，所以請(qǐng)不要照本宣科，讓自己的腦子成為別人思想的跑馬場(chǎng)，要留下自己的二次備課痕跡，從本學(xué)期開(kāi)始，會(huì)重點(diǎn)檢查你們的二次備課，由趙敏老師負(fù)責(zé)。具體要求有：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)步驟都要齊全，教學(xué)步驟要分幾個(gè)大點(diǎn)，一個(gè)大點(diǎn)里又要分幾個(gè)小點(diǎn)，其實(shí)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)就是一個(gè)一篇文章。有個(gè)原則大家要把握，不要多度解讀教材，教材只是個(gè)例子。今年暑假，我參加了兩個(gè)培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了幾位大家，他們給我的感受就是，教材真的不需要你花太多解讀，你要花時(shí)間做的發(fā)現(xiàn)教材里的秘密。孟芷夷老師有個(gè)很好的習(xí)慣，她有一個(gè)大的軟皮本，上面就寫(xiě)著自己每節(jié)課的教案。這里要特別提醒老師們的教案要規(guī)范，盡可能使用文檔式的教案，具體請(qǐng)參考《花徑》，同時(shí)這里要特別感謝高思源的幫助，因?yàn)橛兴龓兔π?duì)，所以第四期校刊才能這么快到達(dá)大家的手中。有位專(zhuān)家說(shuō)，堅(jiān)持寫(xiě)反思三年，將成為特級(jí)教師。我深信不疑，我曾經(jīng)堅(jiān)持了一年，那一年受益頗多，那段日子也特別值得懷念，現(xiàn)在課上的少了些，反思也寫(xiě)得少了些。
比備課更重要的，還有組織教學(xué)。因?yàn)槟銈湔n備得再好，組織教學(xué)不到位，一切都是白費(fèi)勁。請(qǐng)各位一定要重視一些適合孩子們的組織教學(xué)用語(yǔ)，可以上網(wǎng)搜索，也可以向辦公室老師用心學(xué)習(xí)。同時(shí)，要特別注意評(píng)價(jià)語(yǔ)，有時(shí)候你的評(píng)價(jià)語(yǔ)用得好，會(huì)起到事半功倍的效果。有一次上公開(kāi)課，不知我說(shuō)了一句什么話，后來(lái)聽(tīng)課的老師告訴我，那個(gè)孩子臉都激動(dòng)得紅了，所以后面聽(tīng)課非常認(rèn)真。這就是激勵(lì)的力量。
可以把提前布置作業(yè)作為獎(jiǎng)勵(lì)措施，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子希望早點(diǎn)知道作業(yè)，盡快完成，放學(xué)之后就沒(méi)有作業(yè)。這樣可以把時(shí)間空出來(lái)讓孩子開(kāi)展課外閱讀以及新聞閱讀。作業(yè)布置的內(nèi)容要成體系，一篇課文，第一課時(shí)布置什么，第二課時(shí)布置什么，第三課時(shí)布置什么，心中要有數(shù)，量不要多，可以把一個(gè)星期的某一天作為無(wú)作業(yè)日來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，一天不做作業(yè)天塌不下來(lái)的。作業(yè)批改要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量，把自己的從簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中解放出來(lái)，比如要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)簽字，這樣可以避免你在批改作業(yè)的時(shí)候出錯(cuò)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響，也可以讓自己節(jié)省大量的時(shí)間，也能夠保證作業(yè)及時(shí)批改完畢。
十個(gè)手指頭伸出來(lái)不可能一樣長(zhǎng)，對(duì)于潛能生不放棄、不拋棄，要?jiǎng)佑媚愕哪托摹?ài)心和慧心。上課時(shí)給一點(diǎn)機(jī)會(huì)讓他們發(fā)言，下課時(shí)給一點(diǎn)時(shí)間和他們交流，平時(shí)安排一兩個(gè)學(xué)優(yōu)生來(lái)做你的小助手幫助他提高，時(shí)不時(shí)地給點(diǎn)掌聲和獎(jiǎng)勵(lì)。
早一點(diǎn)來(lái)上班，作為新老師要勤快一點(diǎn)，早一點(diǎn)來(lái)開(kāi)一下門(mén)窗、空調(diào)，我剛來(lái)xx的時(shí)候，總是第一個(gè)打開(kāi)教室門(mén)，迎候我的學(xué)生，并且?guī)е麄円黄鹫n內(nèi)課外閱讀。你早一點(diǎn)，遲到的孩子就少很多。而且，你早一點(diǎn)上班，坐公交能達(dá)到打的的效果，何樂(lè)不為？晚一點(diǎn)下班，你是來(lái)干什么的？專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)來(lái)的。把明天的課備好再回家，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。另外，還有一個(gè)校門(mén)口值日的時(shí)間，值周的老師要注意不要遲到，比如早晨在7點(diǎn)25前到達(dá)。
心理學(xué)講究第一印象，"好的開(kāi)頭是成功的一半",開(kāi)學(xué)第一堂課尤為重要，我看過(guò)很多名師著作，都在強(qiáng)調(diào)學(xué)期初的工作在整個(gè)學(xué)期占據(jù)著重要的位置。所以，第一周請(qǐng)各位新老師，要繃緊一根弦，多看多聽(tīng)多思考。
xx新秀杯是新進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。時(shí)間初定為十一月。為了發(fā)揮出自己最好的水平，內(nèi)容自己選，課型自己選。每一位老師要認(rèn)真對(duì)待自己的地一堂公開(kāi)課。為了上好公開(kāi)課，從現(xiàn)在起要提前物色一位師傅老師，一周之后將名單報(bào)給趙敏老師。我將做好聘書(shū)，盡量在教師節(jié)前完成這個(gè)任務(wù)。選師傅的時(shí)候自己要注意方式方法，現(xiàn)在老師們對(duì)你們也不是很了解，我想送大家四個(gè)字：心誠(chéng)則靈。
特別表?yè)P(yáng)音樂(lè)老師程xx撰寫(xiě)了高質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)新聞報(bào)道，我上午布置的任務(wù)，她下午四點(diǎn)鐘就完成了。而且，寫(xiě)了一千多字，態(tài)度之認(rèn)真值得每一位學(xué)習(xí)。新聞報(bào)道當(dāng)然要求迅速及時(shí)，這一點(diǎn)請(qǐng)大家要牢記。寫(xiě)好新聞報(bào)道之后交給趙xx老師審核，她是我們學(xué)校也是天心區(qū)的新聞報(bào)道員，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的，好的報(bào)道將發(fā)送到學(xué)校微信的公眾號(hào)。
記住四步：打開(kāi)天心教育信息網(wǎng)，登錄用戶名新xx小學(xué)、輸入密碼xxxx,進(jìn)入xx小學(xué)后臺(tái)，點(diǎn)擊"撰寫(xiě)文章",輸入標(biāo)題，選擇"學(xué)校動(dòng)態(tài)"或其他，上傳照片，更新就可以了。請(qǐng)注意：文字和圖片要分開(kāi)上傳。我會(huì)將新聞報(bào)道上傳的課件上傳群共享，請(qǐng)大家對(duì)照著操作。希望以后我這里只是審核文章。
本學(xué)期將面向全體新老師組織"教育人生的第一次"為主題的征文比賽，請(qǐng)老師積極參與，我初步定了六個(gè)主題，請(qǐng)大家大膽地曬自己第一次走上我的講臺(tái)、第一次講評(píng)作業(yè)、第一次家訪、第一次"修理"學(xué)生、第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、第一次上公開(kāi)課的心得感受。另外，為了便于大家交流，請(qǐng)加入群：xxxxxx.祝大家工作開(kāi)心！
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇三
今天的會(huì)議涉及人員比較廣,包括財(cái)務(wù)、庫(kù)管、統(tǒng)計(jì)，涉及面比較大，有公司、分公司還有子公司（目前公司與子公司是一套人馬）可以說(shuō)今天的會(huì)議是一個(gè)財(cái)務(wù)擴(kuò)大會(huì)議。在我印象中，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)財(cái)務(wù)會(huì)議，除春節(jié)財(cái)務(wù)培訓(xùn)會(huì)之外，這在公司是破天荒第一次，雖然耽誤大家寶貴的時(shí)間，但足以說(shuō)明公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作的高度重視，對(duì)我們?cè)谧魑坏钠髦睾托湃巍Ｎ易越衲?月底暫時(shí)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部工作，至今5個(gè)月，公司領(lǐng)導(dǎo)多次要求召開(kāi)財(cái)務(wù)例會(huì)，由于我水平有限，再加上到財(cái)務(wù)部時(shí)間不長(zhǎng)，公司情況正在逐步熟悉，怕講不好，所以拖到今天才召開(kāi)這次財(cái)務(wù)會(huì)議。
在座的各位經(jīng)驗(yàn)比我豐富，能力比我強(qiáng)。這次會(huì)議也是我向大家學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì)。我第一次組織召開(kāi)會(huì)議，講的不好還請(qǐng)大家包涵。
今天我講三個(gè)問(wèn)題：
一、財(cái)務(wù)的重要性
二、如何做好財(cái)務(wù)工作
我認(rèn)為：
1、要做好財(cái)務(wù)工作，首先要做到踏實(shí)、勤勉、心細(xì)。財(cái)務(wù)工作繁瑣而枯燥，這需要我們要有一定的定力，要有很好的心態(tài)來(lái)面對(duì)，只有在枯燥的工作中找到樂(lè)趣，激發(fā)出活力，才能提高工作效率,事半功倍。如何做到踏實(shí)、勤勉、心細(xì)？具體到工作中就是要踏踏實(shí)實(shí)，戒驕戒躁，勤勉好學(xué)、勤勉敬業(yè)，日清月結(jié)，保證賬賬、賬證、賬實(shí)、賬表四相符。關(guān)于“心細(xì)”，從字面上好理解，也是老生常談的話題，但在實(shí)際工作中往往都會(huì)犯粗心的錯(cuò)誤，別的工作因粗心疏漏可能還能彌補(bǔ)，但財(cái)務(wù)造成損失，大多不可彌補(bǔ)，而且后果很?chē)?yán)重。所以粗心大意、馬馬虎虎是財(cái)務(wù)工作的大忌。干好財(cái)務(wù)必須具備一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，這是會(huì)計(jì)工作最基本的要求。
2、要做好財(cái)務(wù)工作，應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)務(wù)制度。我們財(cái)務(wù)工作所涉及到的各個(gè)方面，幾乎都有法律、法規(guī)和規(guī)章制度的約束，大到國(guó)家法律和地方法規(guī)，小到我們公司自己制定的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這就要求我們財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國(guó)家制定的財(cái)會(huì)法規(guī)，一絲不茍地按財(cái)務(wù)制度辦事，忠實(shí)履行財(cái)務(wù)監(jiān)督職能。作為財(cái)會(huì)人員，要始終把公司利益高于一切作為行動(dòng)指南，堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法。我們對(duì)一切審批手續(xù)不完備的資金、物資使用事項(xiàng)，都有權(quán)拒絕辦理。把關(guān)不是得罪人，是我們的職責(zé)所在，一視同仁、按制度辦事慢慢也會(huì)取得同事的理解,形成良性循環(huán),公司各項(xiàng)工作就會(huì)在制度的軌道上運(yùn)行。
如何把關(guān)?把關(guān)的內(nèi)容主要包括審核有無(wú)違紀(jì)或超過(guò)國(guó)家及公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)支;審核開(kāi)支內(nèi)容是否符合公司有關(guān)文件規(guī)定;審核發(fā)票等原始憑證是否真實(shí)合法,內(nèi)容是否完整,數(shù)字是否準(zhǔn)確,審核相關(guān)審批手續(xù)是否齊全等。
3、要做好財(cái)務(wù)工作，一定要加強(qiáng)溝通協(xié)作。財(cái)務(wù)部門(mén)雖然是獨(dú)立部門(mén)，但不是獨(dú)立王國(guó)，不能高高在上，自我封閉。財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)不能閉門(mén)造車(chē)，要依靠公司各部門(mén)提供原始數(shù)據(jù)，然后經(jīng)我們匯總、分析才變成準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)向外提供，沒(méi)有各部門(mén)原始數(shù)據(jù)的支持財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)就是無(wú)本之木，談不上真實(shí)，更談不上給領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。因此財(cái)務(wù)人員之間的關(guān)系不僅要融洽，還要與各部門(mén)之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好、維系好。以便取得最真實(shí)、最基礎(chǔ)、最實(shí)在的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在都講團(tuán)隊(duì)精神，離開(kāi)團(tuán)隊(duì)什么都做不好，財(cái)務(wù)工作也不例外，上面講的是內(nèi)部協(xié)調(diào)。有內(nèi)部就有外部，財(cái)務(wù)同時(shí)也要與銀行、稅務(wù)、財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)打交道，涉及面非常廣泛。一個(gè)好的會(huì)計(jì)人員，要處理好各種對(duì)外關(guān)系，得到外部單位的支持與合作，使整個(gè)會(huì)計(jì)工作處于良好的關(guān)系氛圍中，從而推動(dòng)公司更好的向前發(fā)展。
4、要做好財(cái)務(wù)工作，必須嚴(yán)格遵守《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的具體規(guī)定，馬虎不得。年前公司的財(cái)務(wù)檢查我跟著去的，對(duì)各分公司有一個(gè)初步了解，大部分都按規(guī)范要求設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)崗位，分工明確，會(huì)計(jì)科目使用規(guī)范，填制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表規(guī)范及時(shí)，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)的核算、監(jiān)督職能（個(gè)別分公司存在一定差距，也做了個(gè)別指正）。因《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》是會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，也是做好財(cái)務(wù)工作的重要基礎(chǔ)，內(nèi)容較多，這里不多說(shuō)，以后有時(shí)間我們單獨(dú)學(xué)習(xí)。
5、要做好財(cái)務(wù)工作，專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)要扎實(shí)。傳遞的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，財(cái)務(wù)分析是否恰當(dāng)，財(cái)務(wù)管理是否到位，在很多時(shí)候?qū)τ谄髽I(yè)的管理起著相當(dāng)大的作用，這關(guān)系到企業(yè)管理者所作出的決策是否正確。因此，作為財(cái)務(wù)人員，必須做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總工作，如實(shí)反映經(jīng)營(yíng)成果，客觀分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，以供企業(yè)決策者參考。做好以上工作的保障就是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。任何知識(shí)都不是一勞永逸的，財(cái)務(wù)知識(shí)也不例外，也在不斷更新，這就要求我們不能安于現(xiàn)有財(cái)務(wù)知識(shí)，我們要不斷地學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)及會(huì)計(jì)、稅務(wù)等相關(guān)知識(shí)，只有這樣才能跟上知識(shí)變化的節(jié)奏。學(xué)習(xí)固然重要，但只埋頭學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是要在思考和實(shí)踐上下功夫。只有把認(rèn)真學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來(lái)，才能把各種知識(shí)融會(huì)貫通，然后用于實(shí)踐，要做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，從而提高工作能力。
6、要做好財(cái)務(wù)工作，應(yīng)注重職業(yè)道德、自身修養(yǎng)。財(cái)務(wù)人員每天與錢(qián)打交道，沒(méi)有堅(jiān)定的意志是不行的，“君子愛(ài)財(cái)取之有道”，面對(duì)金錢(qián)的誘惑,不能有任何私心雜念。由于會(huì)計(jì)職業(yè)道德涉及面非常廣，既是規(guī)范會(huì)計(jì)行為的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)目標(biāo)的重要保證，是做好會(huì)計(jì)工作的前提，因此把它摘出來(lái)列為第三個(gè)大問(wèn)題。
三、會(huì)計(jì)職業(yè)道德，主要包括八個(gè)方面：
今天先把梗概講一下,以后有時(shí)間還要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
（1）愛(ài)崗敬業(yè)。要求會(huì)計(jì)人員熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
（2）誠(chéng)實(shí)守信。要求會(huì)計(jì)人員做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。
（3）廉潔自律。要求會(huì)計(jì)人員公私分明、不貪不占、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
（4）客觀公正。要求會(huì)計(jì)人員端正態(tài)度，依法辦事，實(shí)事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨(dú)立性。
（5）堅(jiān)持準(zhǔn)則。要求會(huì)計(jì)人員熟悉國(guó)家法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，始終堅(jiān)持按法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督。
（6）提高技能。要求會(huì)計(jì)人員增強(qiáng)提高專(zhuān)業(yè)技能的自覺(jué)性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。
（7）參與管理。要求會(huì)計(jì)人員在做好本職工作的同時(shí)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)流程，主動(dòng)提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。
（8）強(qiáng)化服務(wù)。要求會(huì)計(jì)人員樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會(huì)計(jì)職業(yè)的良好社會(huì)形象。
我的講話告一段落，下面我們共同探討以下問(wèn)題： 1.建議：分公司發(fā)生的費(fèi)用，盡量索要增值稅專(zhuān)用發(fā)票，以減輕公司稅負(fù)，是否可行？探討 。
2.與會(huì)者各抒己見(jiàn)，集思廣益，為公司及分公司財(cái)務(wù)工作的改進(jìn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3.在具體工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，共同探討如何改進(jìn)如何避免？
財(cái)務(wù)部:xxx
xxx4年xx月xx日
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇四
同志們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理，強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督，推進(jìn)財(cái)務(wù)體制改革，借今天這次會(huì)議的機(jī)會(huì)，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀，講幾個(gè)方面的意見(jiàn)，希望同志們認(rèn)真聽(tīng)，會(huì)后抓好貫徹落實(shí)。
村集體是我國(guó)農(nóng)村集體最基本的核算單位。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理工作在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位越來(lái)越重要，作用也越來(lái)越大。但是，在個(gè)別地方，村級(jí)財(cái)務(wù)帳目及財(cái)務(wù)管理異?；靵y，存在許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：
一是規(guī)章制度不健全。有的村在財(cái)務(wù)管理方面未建章立制，導(dǎo)致村級(jí)財(cái)務(wù)管理無(wú)章可循；有的村雖然制定了一些規(guī)章制度，但由于部分村干部和財(cái)務(wù)管理人員財(cái)經(jīng)觀念淡薄，有章不循，有法不依，個(gè)人說(shuō)了算，長(zhǎng)官意識(shí)嚴(yán)重。二是財(cái)務(wù)管理缺乏分工，現(xiàn)金管理混亂。有些村的村干部人人收錢(qián)、人人管錢(qián)，形成“誰(shuí)收錢(qián)、誰(shuí)管錢(qián)、誰(shuí)花錢(qián)”的局面。再加上審批手續(xù)不健全，個(gè)別村主要領(lǐng)導(dǎo)干部批錢(qián)、花錢(qián)、又管錢(qián)，造成了財(cái)務(wù)管理的漏洞，孳生腐敗，直接導(dǎo)致財(cái)務(wù)混亂，群眾意見(jiàn)很大。
三是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱。具體表現(xiàn)在：帳簿設(shè)臵不規(guī)范、原始憑證不規(guī)范、會(huì)計(jì)檔案不全等。在一些個(gè)別的地方，甚至存在不記帳、流水帳的現(xiàn)象。無(wú)形中加劇了農(nóng)村財(cái)務(wù)混亂，引起群眾的不滿。
四是財(cái)務(wù)監(jiān)督不力。對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)不能及時(shí)進(jìn)行定期審計(jì)，缺乏民主理財(cái)和群眾監(jiān)督意識(shí)。有的村不設(shè)民主理財(cái)小組，或者民主理財(cái)小組不進(jìn)行民主選舉，而是由書(shū)記或村主任個(gè)人指定，無(wú)法起到民主監(jiān)督的作用。另外，在一些村，長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，村民對(duì)村里的財(cái)務(wù)收支和村務(wù)活動(dòng)一無(wú)所知，時(shí)間稍長(zhǎng)，便會(huì)引發(fā)新的矛盾。
五是財(cái)會(huì)人員變動(dòng)頻繁，業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊，人員年齡普遍老化，文化程度低，多數(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。有些村，村會(huì)計(jì)隨著村兩委換屆更換，村書(shū)記、主任任人唯親，隨意調(diào)換村會(huì)計(jì)，造成財(cái)會(huì)人員變動(dòng)頻繁，帳務(wù)交接不清，給各項(xiàng)工作造成方方面面的難度，甚至造成財(cái)務(wù)混亂。
綜上所述，造成農(nóng)村財(cái)務(wù)管理混亂的原因有幾個(gè)方面。
（一）干部思想認(rèn)識(shí)不到位，放松了管理。村干部普遍存在重生產(chǎn)輕管理的思想，認(rèn)為承包到戶以后，集體沒(méi)有多少資金可管，每年下?lián)艿拇寮?jí)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)只夠正常開(kāi)支，不會(huì)出什么問(wèn)題。部分村干部對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，看不到財(cái)務(wù)混亂的嚴(yán)重性，忽視了對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，放松了對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作的指導(dǎo)和管理。對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理掉以輕心，對(duì)群眾反映的財(cái)務(wù)問(wèn)題敷衍了事，沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真的清理和嚴(yán)肅處理，從而使農(nóng)村財(cái)務(wù)管理混亂的狀況得不到扭轉(zhuǎn)，農(nóng)村財(cái)務(wù)管理前清后亂。
（二）約束機(jī)制不夠健全。從財(cái)務(wù)管理監(jiān)督看，雖然全鎮(zhèn)都實(shí)行了農(nóng)村財(cái)務(wù)“雙代管”、民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、定期審計(jì)等措施之后，審計(jì)監(jiān)督開(kāi)展的好，不僅審計(jì)及時(shí)，而且實(shí)行審計(jì)監(jiān)督反饋。但是，在有些村就沒(méi)有實(shí)施行之有效的監(jiān)督管理手段，有的雖然建立了民主理財(cái)小組，但實(shí)際行同虛設(shè)，起不到民主理財(cái)和民主管理的作用，導(dǎo)致村財(cái)務(wù)活動(dòng)仍然是個(gè)別村干部說(shuō)了算。另外一個(gè)方面，少數(shù)村干部法制觀念淡薄，帶頭違反制度，使民主理財(cái)監(jiān)督、財(cái)務(wù)公開(kāi)、內(nèi)部職能控制等一些基本管理制度成為一紙空文，致使村級(jí)財(cái)務(wù)管理與資產(chǎn)管理失去應(yīng)有的監(jiān)督和約束力。
（三）隊(duì)伍不穩(wěn)，素質(zhì)不高。財(cái)會(huì)人員文化程度和專(zhuān)業(yè)水平不高，思想作風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等未能跟上形式發(fā)展的需要。另一方面，村會(huì)計(jì)隊(duì)伍更換頻繁、業(yè)務(wù)不熟、作風(fēng)不硬、工作不扎實(shí)，也是造成農(nóng)村財(cái)務(wù)管理混亂的一個(gè)重要原因。
（四）財(cái)務(wù)管理不民主，財(cái)務(wù)公開(kāi)不規(guī)范，群眾監(jiān)督難到位。部分村農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的重大財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)事項(xiàng)都是由某些村干部一人說(shuō)了算，沒(méi)有相應(yīng)的民主監(jiān)督的機(jī)制。一些村民主理財(cái)小組的組成不規(guī)范，有的理財(cái)小組成員由村干部?jī)?nèi)定，不是由群眾民主選舉產(chǎn)生，缺乏民主監(jiān)督的代表性；有的成員政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，缺乏理財(cái)知識(shí)和管理能力；有的理財(cái)小組活動(dòng)很少，民主理財(cái)只是走過(guò)場(chǎng)，做表面文章。一些地方財(cái)務(wù)公開(kāi)流于形式，或公開(kāi)內(nèi)容過(guò)于籠統(tǒng)、公開(kāi)時(shí)間間隔太長(zhǎng)，對(duì)村民反映的問(wèn)題敷衍塞責(zé)，甚至臵之不理，群眾對(duì)此十分不滿。
農(nóng)村財(cái)務(wù)管理不僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，同時(shí)也是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治工作。村級(jí)財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題，影響了農(nóng)村工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使得村黨支部缺乏號(hào)召力和凝聚力，各種公益事業(yè)難以興辦，所以，完善村級(jí)財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)審計(jì)、民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度在當(dāng)前刻不容緩。為此，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。任何一項(xiàng)工作的推動(dòng)與落實(shí)，都離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、方方面面的支持和配合。農(nóng)村財(cái)務(wù)管理事關(guān)黨群、干群關(guān)系改善，人心穩(wěn)定，是鞏固基層政權(quán)，擴(kuò)大基層民主，實(shí)行民主監(jiān)督的重要手段，是鞏固村集體經(jīng)濟(jì)組織，完善統(tǒng)分結(jié)合雙層經(jīng)營(yíng)體制的重要環(huán)節(jié)，是做好減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作的重要保證，為此，必須提高對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理，在加強(qiáng)村級(jí)財(cái)務(wù)管理上要始終持之以恒，堅(jiān)持不懈，并根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化，不斷研究新情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新矛盾，使之逐步納入規(guī)范化、法制化的軌道。
證工作順利開(kāi)展和落實(shí)的有效武器。所以，要想做好農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作，就必須要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化，結(jié)合不同時(shí)期黨在農(nóng)村的方針、政策，不斷健全完善農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。當(dāng)前要解決村級(jí)財(cái)務(wù)混亂狀況，最迫切的任務(wù)是在一定區(qū)域內(nèi)制定一套統(tǒng)一的、切實(shí)可行的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。一是要建立村級(jí)財(cái)務(wù)跟蹤審計(jì)制度，設(shè)立主管會(huì)計(jì)和出納，實(shí)行帳款分開(kāi)；二是要建立“一支筆”審批制度，控制多頭審批，多頭報(bào)銷(xiāo)現(xiàn)象。三是要統(tǒng)一帳、表、冊(cè)、據(jù)，規(guī)范會(huì)計(jì)操作程序；四是要統(tǒng)一審批手續(xù)，規(guī)范支出管理；五是健全票據(jù)管理制度。嚴(yán)格票據(jù)管理，建立“領(lǐng)、用、存、銷(xiāo)”制度。杜絕白條，由上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一監(jiān)制村集體資金專(zhuān)用收據(jù)、支出票據(jù)，嚴(yán)禁使用稅務(wù)發(fā)票、上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一監(jiān)制的專(zhuān)用票據(jù)以外的一切票據(jù)。六要統(tǒng)一業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范交接手續(xù)；七實(shí)行予決算制度。村集體在年初要根據(jù)本村實(shí)際編制收支預(yù)算，經(jīng)村民大會(huì)或村民代表會(huì)討論通過(guò)后，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審批。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門(mén)根據(jù)各村實(shí)際和需要，給各村年度辦公費(fèi)、電話費(fèi)、電費(fèi)、報(bào)刊訂閱費(fèi)、差旅費(fèi)、誤餐補(bǔ)助費(fèi)等非生產(chǎn)性支出逐項(xiàng)核定限額。年終，各村要根據(jù)實(shí)際收支情況編制財(cái)務(wù)收支決算，并接受村民和各級(jí)的監(jiān)督。要統(tǒng)一檔案管理，規(guī)范財(cái)務(wù)資料，避免資料的丟失。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇五
班干部是班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的有力助手，班干部的素質(zhì)與能力直接影響著班級(jí)工作的開(kāi)展。
1要求卻很高，包括心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì)，缺一都不能成為合格的、優(yōu)秀的班干部。沒(méi)有健康的身體是無(wú)法做好班級(jí)工作，手不能提肩不能扛，如何處理一些突發(fā)事件？班干部是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，起著帶頭模范作用，沒(méi)有出類(lèi)拔萃的成績(jī)，只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當(dāng)班干部，這也是最基本的要求。（班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到，諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真等等，）建立不起在同學(xué)中的威信，做工作時(shí)會(huì)缺少說(shuō)服力。
2、先面臨的第一考驗(yàn)就是轉(zhuǎn)換角色，從自我服務(wù)轉(zhuǎn)向?yàn)樗朔?wù)，碰到的第一個(gè)問(wèn)題是缺乏自信和威信。剛開(kāi)始工作時(shí)，很怕同學(xué)不服管，辜負(fù)老師的期望。所以班干部上任后一定要處處做同學(xué)的表率，以身作則，要有奉獻(xiàn)精神，熱心為同學(xué)服務(wù)。其次在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候找一個(gè)班級(jí)急須解決的事去辦，并圓滿地完成，讓大家親眼目睹事情的經(jīng)過(guò)，從而對(duì)自己表示敬佩和信任，樹(shù)立在學(xué)生中的威信，也提高自己工作的信心。當(dāng)然樹(shù)立威信的事情班主任一般會(huì)適當(dāng)?shù)恼覚C(jī)會(huì)交給你的，關(guān)鍵是自己要把握好！另外還要虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和批評(píng)，對(duì)事不對(duì)人，勇于改正自己的不足，對(duì)同學(xué)要一視同仁，千萬(wàn)不能剛愎自用，唯我獨(dú)尊，失去民心。
3應(yīng)時(shí)刻告誡自己“你不再普通”，“你不應(yīng)流于一般”，這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求，就該無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)自身“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。這樣你才會(huì)真正進(jìn)步，充分得到磨練。班干部要具有開(kāi)朗合群的心理，保持積極向上的心理狀態(tài)，保持良好的情緒，對(duì)一切不愉快的事，情緒反應(yīng)要適度，既不壓抑也不失去控制，遇到挫折要經(jīng)受得住考驗(yàn)，具有勇敢和堅(jiān)韌的心理。具有了良好的心理、智力與身體素質(zhì)，才能做好班主任與大家交給你的各項(xiàng)工作，才能真正成為班主任的有力助手、大家心中的楷模。
4班干部做得最不成功的莫過(guò)于游離于集體之外。有人認(rèn)為好歹這是個(gè)官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的，因?yàn)?，班?nèi)管理是學(xué)生自己管理自己，是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)注重群眾性，強(qiáng)化參與意識(shí)，要提高整體素質(zhì)，增強(qiáng)青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個(gè)人英雄主義。班干部在班集體中，既是受教育的客體，又是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體。作為班干部還應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)：當(dāng)班干部不是為管自己的同學(xué)，而是為了更多更好地為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。平易近人而不失威嚴(yán)，走近同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，在關(guān)鍵時(shí)刻能組織團(tuán)結(jié)同學(xué)，使全班同學(xué)擰成一股繩。凡事以班級(jí)利益為重，能維護(hù)班集體榮譽(yù)，個(gè)人利益服從集體利益。有一種奉獻(xiàn)精神，有時(shí)甚至必須犧牲自我。服務(wù)是第一位的，獲得榮譽(yù)是動(dòng)力，是為了更好的為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。而有的班干部卻把班主任與全班同學(xué)賦予的權(quán)力當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己私心的特權(quán)了，在班中想怎么做就怎么做，不考慮其他人的感受，一段時(shí)間下來(lái)，恐怕只會(huì)引起公憤被迫辭職。
大膽的培養(yǎng)自己的組織能力和交際能力，包括書(shū)面、語(yǔ)言表達(dá)效果以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。平時(shí)要利用課余和休息時(shí)間多找機(jī)會(huì)和同班同學(xué)，以及其他的人交往。在交往中收獲交往、禮儀方面的技巧與知識(shí)。在工作中或參與各種活動(dòng)中需要接觸其他班級(jí)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人員，一定要好好抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己在每一次的工作與活動(dòng)中都有進(jìn)步。同時(shí)要在工作活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反思自己的工作得失，讓自己在反思中進(jìn)步、提高。
為擔(dān)任班干部而讓成績(jī)下降，你要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
以上幾方面表明，班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色，其重要作用決定了你們?cè)趯W(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位；你們?cè)谏蠉徢拔唇?jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作；班干部的勞動(dòng)是義務(wù)性質(zhì)的勞動(dòng)，沒(méi)有任何報(bào)酬。
實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)的日常管理，必須建立一支負(fù)責(zé)的、有效的班干部管理隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個(gè)管理的工作目標(biāo)和原則，以“班集體的利益為先，個(gè)人利益服從班集體利益”作為自己工作的動(dòng)力，你們應(yīng)獨(dú)立自主地大膽工作，發(fā)揮學(xué)生參與。這樣，班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，省出更多的時(shí)間和精力研究落實(shí)日常行為規(guī)范的途徑和方法。
良好的制度、紀(jì)律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的主要標(biāo)志之一。班級(jí)制度和紀(jì)律要以學(xué)生守則與教育目標(biāo)為指導(dǎo)，以班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上，既要有具體的條文規(guī)定，也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時(shí)刻密切關(guān)注制度紀(jì)律的執(zhí)行與遵守情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督和相互督促，公正無(wú)私，獎(jiǎng)懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)?！吨袑W(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范指南》和德育量化考核。
班集體的各個(gè)成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)積極投身到集體的各項(xiàng)活動(dòng)中去。一般來(lái)說(shuō)，班干部應(yīng)當(dāng)直接參加學(xué)生的游戲活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報(bào)等等。班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動(dòng)能力，給予不同程度的指導(dǎo)，要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，目的明確地對(duì)待這些活動(dòng)，以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)班級(jí)之間進(jìn)行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，同憂共喜，為集體的榮譽(yù)作出努力，以便真正地形成學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感。（班級(jí)文化的建設(shè)，組織節(jié)目參加學(xué)校的活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)幫助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、秩序等。
班級(jí)中每個(gè)學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時(shí)是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機(jī)勃勃的統(tǒng)一性，只會(huì)單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫(kù)，以便有效而順利地進(jìn)行常規(guī)管理。這種信息檔案庫(kù)大致包括下述內(nèi)容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習(xí)性，一定的個(gè)性特點(diǎn)及思想狀況，歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，身體發(fā)育和健康狀況，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，特殊經(jīng)歷等等。
最后，再給大家再簡(jiǎn)單的提四個(gè)建議：“四勤”。腿勤：要多跑，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與老師聯(lián)系，及時(shí)反映情況，匯報(bào)工作。嘴勤：要多做說(shuō)服教育，宣傳鼓動(dòng)工作。手勤：要多動(dòng)筆，緊密結(jié)合工作的實(shí)際。開(kāi)會(huì)時(shí)記錄會(huì)議的主要精神，以及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)會(huì)議的精神。腦勤：要多思多想。經(jīng)常對(duì)工作中遇到的一些工作問(wèn)題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。
同學(xué)們，學(xué)生時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期，在此時(shí)期若有一段當(dāng)班干部的經(jīng)歷，未來(lái)人生將受益無(wú)窮。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、員工朋友們：
大家好！
我是xx超市的店長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)是簡(jiǎn)單而又漫長(zhǎng)的，從跨出學(xué)校的大門(mén)我就進(jìn)入了xx商廈，那時(shí)候的我是一個(gè)剛剛走出校園的學(xué)生，需要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多，進(jìn)入xx商廈后，領(lǐng)導(dǎo)和各位同事都很關(guān)心我，教我如何更好地去適應(yīng)各方面的工作，抓好銷(xiāo)售，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的殷勤教誨，使我在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上有了一個(gè)很好的開(kāi)端，同時(shí)我深深感受到xx商場(chǎng)就象一個(gè)大家庭，我們每位成員都是這個(gè)家庭的一分子，從那時(shí)起我就決心要為xx商場(chǎng)奉獻(xiàn)我的青春，發(fā)揮我的自身的作用。
也從那時(shí)起我便全心投身于xx，積極參加xx組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如技能比武、才藝展示、參與板報(bào)設(shè)計(jì)等，從中來(lái)體現(xiàn)自身價(jià)值。隨著年齡的增長(zhǎng)和時(shí)代對(duì)人要求的高標(biāo)準(zhǔn)，我越來(lái)越感覺(jué)到自身知識(shí)的貧乏，于是在工作之余我又學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、了解了相關(guān)的法律常識(shí)。與此同時(shí)我又意識(shí)到xx商廈是個(gè)對(duì)外窗口性很強(qiáng)的企業(yè)為了磨練自身，我又學(xué)習(xí)了一些與銷(xiāo)售有關(guān)的商業(yè)用英語(yǔ)，從一個(gè)側(cè)面來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，力爭(zhēng)提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，完善自己。
在我工作的兩年時(shí)間里，我打破了傳統(tǒng)的公司配貨制度，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到及時(shí)溝通，給公司提合理化建議，積極組織貨源。我的毅力和耐力，以及對(duì)工作的執(zhí)著認(rèn)真得到了公司的肯定，業(yè)務(wù)也有了明顯的提升。20××年全年任務(wù)完成了將近51萬(wàn)，與往年全年比增加了85以上，就20××年一月本柜完成任務(wù)13萬(wàn)，與去年同期比增長(zhǎng)了38。之所以有這樣的成績(jī)，這些都和平日各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷教導(dǎo)與督促分不開(kāi)的；和各位員工大力協(xié)作分不開(kāi)的；和公司支持肯定分不開(kāi)的。
當(dāng)前，商廈“四講”活動(dòng)，如火如荼，這也正說(shuō)明了發(fā)展中的企業(yè)更要我們深知并牢記“責(zé)任、狀態(tài)、奉獻(xiàn)、危機(jī)”。從這八個(gè)大字中，讓我深刻感受到自身還存在的不足。
首先，從責(zé)任方面來(lái)講，自己要深刻領(lǐng)會(huì)商廈的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自己的理解能力，充分發(fā)揮自己的責(zé)任心，從細(xì)小入手，嚴(yán)謹(jǐn)要求自己。
其次，從狀態(tài)方面，不斷提高自身各方面的知識(shí)，發(fā)揮好一個(gè)作為xx人應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的狀態(tài)意識(shí)，隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己的狀態(tài)時(shí)刻處于。談到奉獻(xiàn)，作為我們青年人來(lái)講，在不斷充實(shí)自己的同時(shí)，要多發(fā)揮自己的光和熱，為xx奉獻(xiàn)自己的力量。隨商廈“四強(qiáng)”方針不斷的創(chuàng)新應(yīng)變，提高業(yè)務(wù)及技能等多方面能力，充分體現(xiàn)奉獻(xiàn)這個(gè)詞的含義。市場(chǎng)潮流時(shí)刻提醒我們隨時(shí)都會(huì)有危機(jī)，只有—發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能時(shí)刻觸機(jī)自己，把危機(jī)變?yōu)閴毫Γ侔褖毫D(zhuǎn)化動(dòng)力，只有這樣，自己才能夠挖掘自己更大的潛力，使這種潛力能夠源源不斷的發(fā)揮出來(lái)。xx（企業(yè)）的發(fā)展是要靠各位領(lǐng)導(dǎo)和我們?cè)谧闹T位來(lái)完成的，只有真正領(lǐng)會(huì)其含義，明確目標(biāo)、齊心協(xié)力，我們的企業(yè)才會(huì)在這迅猛發(fā)展的時(shí)代中，處于不敗之地。
以上就是我的個(gè)人情況和自己的感想，“萬(wàn)丈高樓平地起”，在今后的工作中我愿用更務(wù)實(shí)的眼光和態(tài)度，從點(diǎn)滴做起，從實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，我愿意用我青春的`風(fēng)采潤(rùn)澤我的明天，商廈的明天，適于企業(yè)風(fēng)雨同舟。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇七
朋友大李近幾年在職場(chǎng)可謂順風(fēng)順?biāo)?、平步青云。三年前還是副科長(zhǎng)，如今已坐到了局總工的位置，比網(wǎng)上熱議的29歲市長(zhǎng)周森峰升得還快。有人不解，紛紛猜測(cè)這小子上面指定有人，要不然不可能如此春風(fēng)得意、好事占盡。其實(shí)，他上面除了空氣，什么人也沒(méi)有。他之所以能夠在職場(chǎng)火箭式上升，得益于兩次重要的會(huì)議匯報(bào)。
在他當(dāng)副科長(zhǎng)的時(shí)候，列席了一次局務(wù)會(huì)。會(huì)上，科長(zhǎng)向局長(zhǎng)匯報(bào)本科負(fù)責(zé)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。沒(méi)想到一向只管大事的局長(zhǎng)這次問(wèn)得相當(dāng)仔細(xì)，科長(zhǎng)準(zhǔn)備不足，一時(shí)語(yǔ)塞。局長(zhǎng)扭頭問(wèn)大李。大李由于事前做了比較多的功課，對(duì)項(xiàng)目了解得比較全面。局長(zhǎng)一問(wèn)，他便有條有理地匯報(bào)開(kāi)來(lái)，局長(zhǎng)問(wèn)的他說(shuō)了，局長(zhǎng)沒(méi)問(wèn)的他也說(shuō)了。也就短短的十分鐘，卻在局長(zhǎng)大人的腦海里留下了十分深刻的印象。不久，局里組建技術(shù)中心，大李在局長(zhǎng)的點(diǎn)名之下，破格當(dāng)上了副處級(jí)的技術(shù)中心副主任。
技術(shù)中心副主任沒(méi)當(dāng)多久，又趕上一次廳里召開(kāi)技術(shù)研討會(huì)，分管技術(shù)工作的副局長(zhǎng)帶著大李參加會(huì)議。會(huì)上，主持會(huì)議的副廳長(zhǎng)對(duì)某項(xiàng)新技術(shù)非常感興趣，想聽(tīng)聽(tīng)與會(huì)同志們的高見(jiàn)。正巧大李這段時(shí)間正在研究一個(gè)項(xiàng)目，收集了不少這方面的資料。會(huì)上，在副局長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，他做了主題發(fā)言。沒(méi)想到他這么一說(shuō)，搞得副廳長(zhǎng)“龍顏大悅”，連稱(chēng)大李是不可多得的人才，技術(shù)好，口才也好。此事過(guò)后半年多，局里的總工退休，在副廳長(zhǎng)的力薦下，大李又破格當(dāng)上了局總工。
在職場(chǎng)中，像大李這樣因會(huì)議匯報(bào)出彩而獲得上級(jí)賞識(shí)并提升的人，并不鮮見(jiàn)。這說(shuō)明，會(huì)議發(fā)言對(duì)于職場(chǎng)中人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一條鶴立雞群的快速通道。因?yàn)樵诘燃?jí)森嚴(yán)的職場(chǎng)中，越級(jí)匯報(bào)工作被看作是職場(chǎng)大忌。所以對(duì)于職場(chǎng)身份較低的人物，平時(shí)要想直接接觸到大領(lǐng)導(dǎo)是非常困難的。連接觸都難，被注意和賞識(shí)就更不容易了。而在會(huì)議上，大領(lǐng)導(dǎo)和小人物之間的距離就只剩一桌之隔了。如果有機(jī)會(huì)發(fā)言，一定不要怕說(shuō)不好而一言不發(fā)。應(yīng)該大膽發(fā)言，反正說(shuō)得不好對(duì)自己也不會(huì)有任何不利影響。而如果能說(shuō)出新穎觀點(diǎn)，則可能立馬吸引大領(lǐng)導(dǎo)的注意，進(jìn)入大領(lǐng)導(dǎo)的視線。一旦你被大領(lǐng)導(dǎo)惦記上了，那就不是你等機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)會(huì)找你了。
抓的，組織了十幾個(gè)人搞了大半年，已經(jīng)幾易其稿。這次與其說(shuō)是審查，不如說(shuō)是走個(gè)程序，讓大家認(rèn)可通過(guò)一下，把局長(zhǎng)的意志變成大家的意志。很多人都知道這個(gè)背景，會(huì)上也就沒(méi)多說(shuō)什么，大不了提點(diǎn)似是而非的小問(wèn)題。但有一位處長(zhǎng)不看事，為了表示自己很博學(xué)，大談戰(zhàn)略和規(guī)劃的關(guān)系，最后得出一條：由于在戰(zhàn)略上沒(méi)有搞明白，所以做出的規(guī)劃也根本不切實(shí)際，從根本上把局長(zhǎng)組織十幾人搞了大半年的規(guī)劃給否了。這下子可把局長(zhǎng)惹火了，當(dāng)場(chǎng)斥之：有些同志只知道夸夸其談而不做實(shí)事。如果都像這個(gè)樣子，那么我們什么事也不用做了，都坐在這里擺龍門(mén)陣好了！這位一心想顯擺一下的處長(zhǎng)弄巧成拙，不但沒(méi)討到好，還因在這次會(huì)議上和局長(zhǎng)唱了反調(diào)而遭冷落。
《論語(yǔ)》中有一句話，叫作：成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎。這句對(duì)職場(chǎng)中人如何把握會(huì)議發(fā)言的度很有幫助。但凡職場(chǎng)中的重要會(huì)議，大致有三種。一種純匯報(bào)性質(zhì)的，一種是征求意見(jiàn)性質(zhì)的，一種是走程序性質(zhì)的。第一種匯報(bào)會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)想了解情況，發(fā)言重在事實(shí)清楚、條理分明、言簡(jiǎn)意賅。第二種征求會(huì)，由于領(lǐng)導(dǎo)心里也沒(méi)譜，發(fā)言重在觀點(diǎn)新穎、有理有據(jù)、有建設(shè)性。第三種程序會(huì)，由于事情已經(jīng)定了，發(fā)言則重在表態(tài)擁護(hù)、錦上添花。因此，在參加會(huì)議之前，一定要搞清楚會(huì)議的性質(zhì)是什么。如果是第三種會(huì)議，由于是“成事”，最好“不說(shuō)”。即使憋不住一定要說(shuō)，也只能清湯寡水地扯兩句，切不可輕易否定他人的勞動(dòng)成果。否則，你草率地、不負(fù)責(zé)任地加以否定，把領(lǐng)導(dǎo)的面子一掃而光，這種話比其他任何話都容易得罪領(lǐng)導(dǎo)。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇八
女士們、先生們：
值此×××廠30周年廠慶之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表×××廠，向遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓們表示熱烈的歡迎。
朋友們不顧路途遙遠(yuǎn)專(zhuān)程前來(lái)賀喜并洽談貿(mào)易合作事宜，為我廠30周年廠30周年慶更添了一份熱烈和祥和，我由衷地感到高興，并對(duì)朋友們?yōu)樵鲞M(jìn)雙方友好關(guān)系作出努力的行動(dòng)，表示誠(chéng)摯的謝意！
為我們之間日益增進(jìn)的友誼，
為朋友們的健康幸福，
干杯！
歡迎詞的延伸閱讀——?dú)g迎詞的寫(xiě)作注意事項(xiàng)。
首先，表示歡迎。這是節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞正文的開(kāi)頭部分，一般要用簡(jiǎn)潔的文字交待致詞的背景，即什么活動(dòng)開(kāi)幕了，然后用熱情的話語(yǔ)對(duì)來(lái)賓表示歡迎，也可以向來(lái)賓或者有關(guān)方面(人士)兼表祝愿或者感謝。
其次，闡釋意義。為什么要舉辦節(jié)慶活動(dòng)，目的何為，意義何在，這是節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞中一般應(yīng)當(dāng)予以交待的。
再次，展示優(yōu)勢(shì)，也可以說(shuō)樹(shù)立形象。這是節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞正文的重心所在。當(dāng)下利益重要，長(zhǎng)遠(yuǎn)利益更重要。
最后，表達(dá)祝愿。這是節(jié)慶活動(dòng)歡迎詞正文的結(jié)尾部分，一般用簡(jiǎn)潔的句子祝愿活動(dòng)圓滿成功，或者祝愿來(lái)賓生活愉快，并另起段落以“謝謝大家！”、“謝謝各位！”這樣的禮儀結(jié)語(yǔ)結(jié)束全文。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇九
童鞋們，大家下午好。
首先，非常感謝童鞋們不嫌我煩，放下所有的事情坐在這里，因?yàn)槲业陌l(fā)言會(huì)很長(zhǎng)，我盡量讓大家都有所收獲。先表明一下態(tài)度，今天我不是給你們做報(bào)告，講什么沒(méi)有用的大道理。今天我是以好朋友的身份，咱們一起學(xué)習(xí)一些對(duì)我們自己有利的東西。
本次會(huì)議將歷時(shí)30分鐘，我來(lái)主持，班主任旁聽(tīng)，這30分鐘請(qǐng)大家務(wù)必在行為上保持嚴(yán)肅，思想上高度集中。
接下來(lái)我們要搞明白兩件事情。
第一件就是我們?yōu)槭裁匆霭喔刹俊５诙强辞逦覀兊那榫w反應(yīng)。
先說(shuō)第一件，我們?yōu)槭裁匆霭喔刹?？關(guān)起門(mén)來(lái)講，什么班級(jí)榮譽(yù)，什么責(zé)任心管我鳥(niǎo)事??！對(duì)不對(duì)，我們關(guān)心的是我們自己。所以為了自己的利益，請(qǐng)認(rèn)真地聽(tīng)我講下去。
先說(shuō)一個(gè)你們也聽(tīng)過(guò)，就是沒(méi)重視過(guò)的真理。但凡是我們職高出去的，如今已深入管理階層的，曾經(jīng)要么就是班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)要么就是學(xué)生會(huì)骨干?？傊?jīng)做過(guò)班干部，并且有一定的號(hào)召力。
承蒙a把班長(zhǎng)的職位讓給我，讓我有機(jī)會(huì)開(kāi)這么多班長(zhǎng)會(huì)議，班干部會(huì)議。*老師不止一次地說(shuō)過(guò)，出我們職高校門(mén)的有四類(lèi)人，第一類(lèi)是既有技能又有管理能力的人，顯而易見(jiàn)，職高很少有人能做到。那也是我的目標(biāo)。第二類(lèi)是只有技能的人，因?yàn)樾枰浅：玫某煽?jī)，做到的人也很少。第三類(lèi)是只有管理能力的人，奇怪的是比第二類(lèi)人還要少。很明顯各班的班干部也都像我們一樣是來(lái)做擺設(shè)的。第四類(lèi)是碌碌無(wú)為的人。最多。
在座的如果班主任沒(méi)有看錯(cuò)的話，你們都是有能力的人?？隙ú桓市某蔀榈谒念?lèi)人，但是要成為既有技能又有管理能力的人太困難，只有技能的人對(duì)在場(chǎng)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)也難，因?yàn)橐袑W(xué)習(xí)基礎(chǔ)。那就只剩下第三類(lèi)人了。如果說(shuō)我和成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)努力一把可以成為既有技能又有管理能力的人的話，那么你們所有人在你的職位上努力一把，都可以成為有管理能力的人，就是第三類(lèi)人。用班主任常說(shuō)的一句話，那么你到社會(huì)上才能吃得開(kāi)。這就是為什么*老師以前總是找機(jī)會(huì)問(wèn)咱們班主任我有沒(méi)有進(jìn)學(xué)生會(huì)。（這是事后班主任跟我說(shuō)的）我知道他話里的意思，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，學(xué)生會(huì)比班長(zhǎng)更能鍛煉人，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，他就是覺(jué)得沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的我沒(méi)什么能力，成不了大事。
我深深地相信，沒(méi)有管理能力吃不開(kāi)。說(shuō)實(shí)話高一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)，我很不甘，因?yàn)槲蚁氤蔀榈谝活?lèi)人，技能和管理能力兼?zhèn)?，以后在社?huì)上要做管理階層，后來(lái)我就進(jìn)學(xué)生會(huì)了，開(kāi)誠(chéng)布公的講，為的就是朱老師一句話，我等于是放棄了和所有技能團(tuán)的同學(xué)甚至是和全國(guó)化工尖子爭(zhēng)的那個(gè)全國(guó)第一的榮譽(yù)。
大年初二那天，*老師來(lái)我家，趁周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候，他問(wèn)我，周六還有沒(méi)有去技能團(tuán)，我說(shuō)有。他告訴我，如果將來(lái)有一天你發(fā)現(xiàn)技能團(tuán)和學(xué)生會(huì)沖突了。為你自己考慮你要選擇學(xué)生會(huì)。我說(shuō)我一定會(huì)的。
再說(shuō)那天我作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言。那是我最成功的一次發(fā)言。會(huì)議
結(jié)束，在會(huì)場(chǎng)外，胡校長(zhǎng)和我握了手，她說(shuō)，今天你最出色了，將來(lái)你會(huì)成功，我相信你。短短幾句話，對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)和震撼。若不是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我絕沒(méi)有今天。
我覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)職位不鍛煉人，如果你們相信我，那么用心回答我，你們想不想成功？想不想以后走上社會(huì)比其他成績(jī)差不多的職高生更有才？很好，上個(gè)月第一堂哲學(xué)課**老師說(shuō)，一個(gè)成功的人不在于她做了多少她愿意做的事，而在于她做了多少她不愿意做的事。
我們不愿意做的事是什么？無(wú)非就是放不開(kāi)，不敢去管理。為什么放不開(kāi)，不敢去管理？這就是我們今天要解決的第二個(gè)問(wèn)題，看清楚我們的情緒反應(yīng)。
我相信是人都會(huì)在某些特定不特定的場(chǎng)合感到不自在，我從兩年前開(kāi)始反復(fù)翻看心理方面的書(shū)籍和電視劇，并且我不管到哪個(gè)學(xué)校，都會(huì)去這個(gè)學(xué)校的心理咨詢(xún)室坐坐。我也時(shí)常觀察人們?cè)诓唤?jīng)意間做出的某些動(dòng)作，看似很隨意。其實(shí)卻是比語(yǔ)言更豐富的表達(dá)。費(fèi)羅伊德說(shuō)，任何人都無(wú)法保守他內(nèi)心的秘密，即使他的嘴巴保持沉默，她的指尖卻在喋喋不休，甚至她的每個(gè)毛孔都在背叛他。下面我要舉個(gè)例子，也就是上一次的班干部會(huì)議，這是我一心策劃的，先聲明，里面我會(huì)對(duì)你們中的幾個(gè)人在那個(gè)場(chǎng)合身體所做的動(dòng)作做一個(gè)不系統(tǒng)的分析，并且會(huì)用到很多犀利的形容詞。那些都是心理學(xué)上常見(jiàn)的學(xué)術(shù)語(yǔ)言，不帶批判的意思。你們不要覺(jué)得傷自尊，因?yàn)檫@些都是人在不自在時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的非常正常的舉動(dòng)。只不過(guò)因性格不同各有不同而已。至于保密問(wèn)題，你們放心，這是心理學(xué)道德的底線更何況我是你們的朋友。
記不記得，當(dāng)時(shí)我叫衛(wèi)生委員說(shuō)她的職責(zé)的時(shí)候，她還沒(méi)說(shuō)話臉就紅了，說(shuō)明她不太自信。接著當(dāng)我告訴她去年我們一次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗都沒(méi)有拿到過(guò)的時(shí)候，她輕輕地說(shuō)了一聲，奧，臉更紅了。后來(lái)班主任說(shuō)到自主作業(yè)的問(wèn)題，她為了掩飾她剛才的不自在，轉(zhuǎn)移話題，明知故問(wèn)地問(wèn)班主任說(shuō)，能不能不寫(xiě)自主作業(yè)呀？然后她的雙手立馬挽住站在一邊的b，這個(gè)她自己認(rèn)為可能比較自然的動(dòng)作是要掩飾她轉(zhuǎn)移話題的行為和獲得一些安全感的目的。這個(gè)動(dòng)作對(duì)于一旁的b來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)突兀，因?yàn)檫@不是朋友之間撒嬌的挽手動(dòng)作，她當(dāng)然也能意識(shí)到這一點(diǎn)，所以b也就不必做出相應(yīng)撒嬌的動(dòng)作來(lái)迎合她。她只要原地不動(dòng)就可以了，事實(shí)上，b確實(shí)是這么做的。但由始至終咱們的衛(wèi)生委員都保持微笑，說(shuō)明她沒(méi)有生我的氣，沒(méi)有覺(jué)得是我的話侵犯了她，讓她不舒服了，也沒(méi)有太難過(guò)，只是有點(diǎn)不自在而已。
接著說(shuō)，我叫a說(shuō)他的職責(zé)，起先他只有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，他說(shuō)他的職責(zé)是協(xié)助班主任？？還沒(méi)有說(shuō)完，班主任就說(shuō)，說(shuō)細(xì)節(jié)別整些沒(méi)用的。這回他緊張了，除了說(shuō)話有些疙疙瘩瘩，恩，，，恩，，，以外，我注意到他的右手在腰上插了一下，又放下了。這是他緊張時(shí)的一貫動(dòng)作（有的時(shí)候，一只手，有的時(shí)候兩只手）以前學(xué)生會(huì)面試，他也用了這個(gè)動(dòng)作，事后我問(wèn)他剛才有沒(méi)有緊張，他說(shuō)：“沒(méi)有?！焙呛?，他在說(shuō)謊。心理學(xué)上講，一般除了身體疾病或孕婦需要用這個(gè)動(dòng)作外，人在緊張，不自在或是要表達(dá)一種氣勢(shì)的時(shí)候也會(huì)采用這個(gè)動(dòng)作，據(jù)說(shuō)衛(wèi)生委員曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室門(mén)口喊值日生做值日的時(shí)候也用過(guò)這個(gè)動(dòng)作。
接著說(shuō)一下我和c，我叫c說(shuō)她的職責(zé)，她面無(wú)表情地說(shuō)完了。（補(bǔ)充一下，絕對(duì)面無(wú)表情）我用很高的語(yǔ)調(diào)，并且用了帶有譴責(zé)性的語(yǔ)言和表情，來(lái)表達(dá)我對(duì)上學(xué)期團(tuán)活動(dòng)以吃為主的不滿，我甚至還很不給面子地把校團(tuán)委書(shū)記搬出來(lái)，為的是譴責(zé)她的不是。（其實(shí)這些在我們兩個(gè)打工的時(shí)候我早就跟她說(shuō)過(guò)了，在這么多人面前再說(shuō)一遍，就是為了捕捉更多情緒反應(yīng)，以便來(lái)開(kāi)今天的會(huì)議）。言歸正傳，雖然我很注意尺度，很小心但c對(duì)表情非常敏感，她很快意識(shí)到了我?guī)в泄粜缘恼Z(yǔ)言正在侵犯她的自尊或是面子。本來(lái)是面無(wú)表情，現(xiàn)在是板著臉，她當(dāng)然要跟我爭(zhēng)論，表現(xiàn)得還要比我淡定，她會(huì)想我是不是有毛病，說(shuō)了幾遍還要說(shuō)。并且在我和c的談話中她沒(méi)有任何一個(gè)動(dòng)作是表示要尋求安全感或是求助旁邊的b的。因?yàn)?，b向來(lái)比較弱勢(shì)，她比較強(qiáng)勢(shì)。在與我的爭(zhēng)執(zhí)上，c幫不了忙。事實(shí)上她也不需要幫忙，因?yàn)楦臓?zhēng)論我一向沒(méi)信心，此時(shí)我已經(jīng)處于弱勢(shì)了，心里一慌，竟然忘了自己最初的目的，跟她杠上了，爭(zhēng)到最后，我就血壓升高，面紅耳赤了。不知道你們有沒(méi)有注意到。
這也說(shuō)明我與衛(wèi)生委員一樣在與人爭(zhēng)論或即將與人爭(zhēng)論的情況下容易不自信。而這種不自信在c身上不存在。也就是為什么在大型活動(dòng)上，要求脫稿的情況下，容易出現(xiàn)問(wèn)題的是我和衛(wèi)生委員（她在三句半的表演中忘詞，我則怎么也進(jìn)不了十佳歌手復(fù)賽，我們肯定都不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但你越無(wú)法面對(duì)的，就是你越需要療愈的。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十
恐懼的心理，是人在真實(shí)或一種想象的空間里，感受到來(lái)自事物、環(huán)境強(qiáng)烈而壓抑的一種情感狀態(tài)。當(dāng)懼怕的情緒襲上心頭時(shí)，人的神經(jīng)會(huì)變得高度集中和緊張。下面給大家分享一些關(guān)于緩解開(kāi)會(huì)發(fā)言緊張的方法，希望對(duì)大家有幫助。
1、把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫(xiě)下來(lái)。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
2、讀一遍這些便簽。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類(lèi)，把傳達(dá)同類(lèi)信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類(lèi)別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
3、重新檢查便簽上的信息。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類(lèi)的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
4、接下來(lái)可以開(kāi)始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類(lèi)好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
5、給你的發(fā)言寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言?xún)?nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
俗話說(shuō)得好：“你只有真槍實(shí)彈了，上戰(zhàn)場(chǎng)才不會(huì)害怕。”
但凡是會(huì)議，都會(huì)有一個(gè)主題，比如說(shuō)年終總結(jié)會(huì)議、月總結(jié)會(huì)議和活動(dòng)落實(shí)會(huì)議等等。
提早知道開(kāi)會(huì)的主題，并把開(kāi)會(huì)發(fā)言需要的信息資料準(zhǔn)備好，這是必須要做的事情。
人們?cè)诿鎸?duì)自己不熟悉的內(nèi)容時(shí)，會(huì)更容易感到緊張，但倘若對(duì)內(nèi)容足夠熟悉了，那么就能大大降低緊張感。
當(dāng)你把需要用到的資料準(zhǔn)備好了，你可能開(kāi)始等待開(kāi)會(huì)，想要“展示真正的技術(shù)?！?BR> 常言道：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?BR> 意思是臺(tái)上表演的時(shí)間只有一分鐘，但為了在表演時(shí)能有個(gè)好表現(xiàn)，私底下需要付出十年的努力。
所幸的是，要做好一場(chǎng)會(huì)議發(fā)言，并不需要付出十年那么長(zhǎng)的時(shí)間。
當(dāng)準(zhǔn)備好開(kāi)會(huì)需要的內(nèi)容后，最好提前在家演練幾遍。這樣做的主要目的是熟悉發(fā)言的內(nèi)容，理清發(fā)言的思路。
當(dāng)你提前演練了開(kāi)會(huì)發(fā)言的內(nèi)容，你自然會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的心理暗示：我已經(jīng)演練并熟悉了開(kāi)會(huì)需要的內(nèi)容，我已經(jīng)為會(huì)議做好了充分的準(zhǔn)備!
這一種心理暗示，是積極的，能大大緩解你開(kāi)會(huì)發(fā)言時(shí)的緊張感。
03.調(diào)整好心態(tài)，相信自己。
朋友林李最近跟我聊天，說(shuō)自己一直都很害怕開(kāi)會(huì)，因?yàn)橹霸跁?huì)議上因?yàn)榫o張，導(dǎo)致自己出了丑，自己對(duì)這件事耿耿于懷。
年終會(huì)議將至，林李被告知要代表部門(mén)發(fā)言，做年度的數(shù)據(jù)總結(jié)，他不知道自己該怎么辦。
林李的煩惱，并不是個(gè)例，很多人之所以害怕開(kāi)會(huì)，是因?yàn)樵?jīng)在會(huì)議上出丑過(guò)，或者是害怕在會(huì)議上出丑。
這個(gè)世界上的人們，都很忙，往往只會(huì)關(guān)注自己的事情，對(duì)于他人的很多事，都會(huì)漠不關(guān)心，很快就忘記了。
也就是說(shuō)，林李的煩惱，大家可能都淡忘了，只有林李在耿耿于懷。
其實(shí)很多時(shí)候的緊張，來(lái)源于我們自己的心態(tài)不夠好，不相信自己，或者把事情想得太糟糕了。
要調(diào)整好心態(tài)，動(dòng)手去做好每一次開(kāi)會(huì)講話，要相信：“事情或許沒(méi)有我們想象得那么好，但至少也沒(méi)有我們想象的那么差?！币３忠活w積極的心態(tài)，相信自己：我一定可以的。
軍事上有個(gè)常勝的戰(zhàn)略是：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗?！?BR> 職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)戰(zhàn)略同樣可以用于職場(chǎng)的會(huì)議中。
現(xiàn)如今，人們?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)職員的優(yōu)秀與否時(shí)，不僅僅會(huì)以他的工作能力為指標(biāo)，還會(huì)以他在工作中所展示的軟實(shí)力為指標(biāo)。
所謂的軟實(shí)力，大概是溝通能力，協(xié)調(diào)能力，情緒管理能力和當(dāng)眾說(shuō)話的能力等。
在會(huì)議中，能把工作內(nèi)容總結(jié)到位，并能用精彩的話表達(dá)出來(lái)，讓在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事一聽(tīng)就能聽(tīng)懂的職場(chǎng)人，無(wú)疑會(huì)更容易得到大家的青睞。
如何在面試中消除緊張的情緒。
1、胸有成竹。
相信自己回答的內(nèi)容將使主談、主試人員產(chǎn)生興趣，準(zhǔn)備是充分的，面試一定成功。這種自我暗示，在臨近面談、面試時(shí)往往會(huì)使自己鎮(zhèn)定自若，滿懷信心，并能保證自己思維清晰，記憶準(zhǔn)確，信心倍增，使面試取得成功。
2、排除雜念。
臨試時(shí)不要考慮成敗，不要考慮對(duì)手的強(qiáng)弱，不要考慮有什么重要人物的參加，甚至不要去考慮主談或主試人員為什么交頭接耳。這些雜念一旦產(chǎn)生就會(huì)出現(xiàn)緊張情緒。千萬(wàn)不要被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所左右而喪失信心，草草收兵，導(dǎo)致失敗。
3、積極樂(lè)觀。
參加面試的目的當(dāng)然是為了成功，但也不要把失敗看得過(guò)于嚴(yán)重，“勝敗乃兵家常事”，一次成功的幾率總不可能百分之百。即使這次失敗了也不要緊，還會(huì)有其他機(jī)會(huì)，相信自己最終會(huì)找到比較滿意的工作。抱著這種積極樂(lè)觀的態(tài)度，就能增強(qiáng)信心，排除雜念，穩(wěn)定情緒，從容不迫地參加面談與面試。
4、要有一顆平常心。
所謂平常心，就是看淡公選考試，把參加公選當(dāng)成一次檢閱、展示、鍛煉自己的機(jī)會(huì)?？吹?，并非放棄、不積極進(jìn)取，而是要對(duì)公選有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，重在參與，不過(guò)分計(jì)較成敗。將公選看得太重，心理壓力太大，勢(shì)必造成情緒緊張。競(jìng)爭(zhēng)總會(huì)有勝者和敗者，勝敗都無(wú)所謂，只有以這種心態(tài)投入面試，才能思想放松，輕裝上陣。的些干部緊張，一方面是因?yàn)樗压嚳吹眠^(guò)重，另一方面是面子思想作怪，害怕考砸了被周?chē)顺靶?，怕給人留下能力不行的印象，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，導(dǎo)致面試時(shí)過(guò)度緊張，影響自己水平的發(fā)揮。
5、平時(shí)要多加鍛煉。
怯場(chǎng)與平時(shí)鍛煉少有關(guān)。據(jù)筆者對(duì)眾多面試者的臨場(chǎng)表現(xiàn)的觀察來(lái)看，論面試的心理狀態(tài)，市級(jí)機(jī)關(guān)干部不如縣里的局長(zhǎng)們沉著，縣里的局長(zhǎng)們又不如鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)們沉著，原因就在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部平時(shí)鍛煉多，而機(jī)關(guān)干部平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)少，因此，遇到面試這種場(chǎng)合就會(huì)很緊張。人的心理是在一次次的失敗中慢慢成熟起來(lái)的。作為領(lǐng)導(dǎo)，要多給年輕干部提供鍛煉的機(jī)會(huì)，如讓他們主持會(huì)議、發(fā)表見(jiàn)解等;作為年輕干部，平時(shí)自己要有意識(shí)要加強(qiáng)這方面的鍛煉，善于利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的膽量，利用一切場(chǎng)合來(lái)訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，不怕出丑，不怕被人恥笑。
6、要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
面試緊張一般有三種情況：一是剛上場(chǎng)時(shí)因?qū)Νh(huán)境不適應(yīng)而產(chǎn)生心理緊張。二是抽到偏題、冷題時(shí)因不知如何應(yīng)答而引發(fā)心理緊張。三是演講過(guò)程中因跑題、邏輯混亂而引起心理緊張。對(duì)不同原因引發(fā)的心理緊張要采取相應(yīng)的對(duì)策。對(duì)第一種緊張，要學(xué)會(huì)“目中無(wú)人”，兩眼平視，用眼神與面對(duì)評(píng)委，這樣可以減輕自己的緊張程度。對(duì)第二種緊張，要沉著冷靜，認(rèn)真審題，在短暫的準(zhǔn)備間內(nèi)，迅速揣摩出出題的意圖，列出簡(jiǎn)要的答題提綱，千萬(wàn)不能冷場(chǎng)，一冷場(chǎng)，評(píng)委和觀眾盯著你，會(huì)使你越發(fā)緊張。不管是否準(zhǔn)確，只要是自己了解的，認(rèn)為與該題有關(guān)的，一定要講出來(lái)。不少評(píng)委打分時(shí)并非死扣標(biāo)準(zhǔn)答案，只要應(yīng)試者說(shuō)話順暢，即使有時(shí)答跑了題，也會(huì)手下留情。根治第三種緊張的妙方是，答題時(shí)要適當(dāng)放慢節(jié)奏，穩(wěn)定情緒，在思考中使思維重新回到題目上來(lái)，不能急躁，更不能流露出不知所措的思想情緒。
7、事前要精心準(zhǔn)備。
這種準(zhǔn)備不只是知識(shí)、面試技巧和形象設(shè)計(jì)方面的準(zhǔn)備，還應(yīng)有心理上的準(zhǔn)備：
一是精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。沉著、冷靜、放松，休息好，心情舒暢，保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，這是成功的保證。
二是自信心的準(zhǔn)備。自信是建立在足夠的實(shí)力基礎(chǔ)上的一種心理反映。相信自己的實(shí)力，敢于挑戰(zhàn)，充滿信心，傭有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這是成功的基礎(chǔ)。
三是膽量的準(zhǔn)備。怯場(chǎng)是應(yīng)該失敗者的通病。對(duì)此，事先可進(jìn)行一些必要的模擬演練,以強(qiáng)化自己對(duì)考試環(huán)境的適應(yīng)能力，這是成功的重要條件。從筆試到面試間隔三五天時(shí)間，面面俱到地復(fù)習(xí)不僅耗神費(fèi)力，還會(huì)導(dǎo)致頭昏腦脹，狀態(tài)不佳，誘發(fā)緊張情緒。再說(shuō)，面試中，評(píng)委打分，不光看你問(wèn)題回答得怎樣，還會(huì)關(guān)注你在考場(chǎng)上的精神狀態(tài)、心理素質(zhì)、內(nèi)在氣質(zhì)和外在形象。場(chǎng)上如果表現(xiàn)得慌亂、緊張、缺乏理智，會(huì)給評(píng)委留下不好的印象，問(wèn)題回答得更好，得分也不會(huì)很高。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十一
造成緊張恐懼怯場(chǎng)心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面三點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性!
1、缺實(shí)踐。
傳統(tǒng)教育中語(yǔ)文教學(xué)完全忽視了口才的培養(yǎng)——考試不考、老師不教、學(xué)生不學(xué)。嚴(yán)重的“重文輕語(yǔ)，使許多人走上職場(chǎng)后都缺乏較好的口頭表達(dá)能力，成為職場(chǎng)一大障礙、一大困擾。
2、缺膽量。
有的人天生膽子就小，在陌生人面前講話就會(huì)害怕。其實(shí)這是一種自我保護(hù)的本能，在一個(gè)不熟悉的環(huán)境中或在陌生人面前，他們本能的會(huì)因?yàn)楹ε露疠p微的緊張恐懼的心理，這些心理都是正常的，但是如果因?yàn)檫@種害怕、膽怯影響了正常的'發(fā)言，一到當(dāng)眾發(fā)言就害怕，這就顯得不正常了。
3、缺自信。
一個(gè)缺乏自信的人，就會(huì)自我不良暗示過(guò)多，害怕別人對(duì)自己的發(fā)言作不好的評(píng)價(jià)，擔(dān)心自己完美的形象因觀眾的評(píng)價(jià)受損，擔(dān)心自己的發(fā)言丟人現(xiàn)眼，于是自慚形穢，自我封閉，形成越不敢講就越不講，越不講就越不敢講的惡性循環(huán)。
我們?cè)诋?dāng)眾發(fā)言時(shí)最怕什么。
1、怕觀眾。
怕在重要人物面前講話，怕在多數(shù)人面前講話，怕在陌生人面前講，怕在熟悉人面前講話，怕在異性面前講話。
2、怕環(huán)境。
怕在正規(guī)場(chǎng)合講話，怕在陌生場(chǎng)合講話，怕在重大場(chǎng)合講話。
3、怕內(nèi)容。
害怕面對(duì)陌生的話題，害怕自己在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下不能很好的暢聊陌生的話題。
4、過(guò)分的擔(dān)心。
怕在別人注目下講話，怕被別人對(duì)自己的發(fā)言作不好的評(píng)價(jià)。
技巧1、把你打算在發(fā)言中用到的所有信息都寫(xiě)下來(lái)。
現(xiàn)在先不用擔(dān)心順序或者是否切題的事情。這就像開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的頭腦風(fēng)暴會(huì)議一樣，你現(xiàn)在只是在羅列一些情況，而不是創(chuàng)意和想法。把你想到的信息羅列出來(lái)后，再分別將每一條寫(xiě)在一張便簽上。
技巧2、讀一遍這些便簽。
第二次讀的同時(shí)，將便簽分類(lèi)，把傳達(dá)同類(lèi)信息的便簽放在一起。先不要管現(xiàn)在收集的信息的數(shù)量，如果某張便簽不屬于任何一個(gè)類(lèi)別，那么就把這一張單獨(dú)放著。
技巧3、重新檢查便簽上的信息。
那些單獨(dú)放著的便簽是否真的適合你的主題呢?如果不符合，那就不要猶豫，扔掉它。如果內(nèi)容與你的主題非常契合，那么就要再找一些相關(guān)信息來(lái)豐富一下。如果其中一類(lèi)的便簽非常多，那么仔細(xì)看一下，是否有一些是畫(huà)蛇添足的，如果是的話，也要扔掉。
技巧4、接下來(lái)可以開(kāi)始調(diào)整這些內(nèi)容的順序了。
先把會(huì)議發(fā)言中要提到的重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)出1、2、3等優(yōu)先次序。再看剛才分類(lèi)好的信息分別適合用在哪些重點(diǎn)中。然后用簡(jiǎn)單的詞句概括每條信息的內(nèi)容，并寫(xiě)在剛剛記下來(lái)的重點(diǎn)下面。
技巧5、給你的發(fā)言寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾。
這兩個(gè)內(nèi)容應(yīng)該逐字逐句地寫(xiě)出來(lái)，以防發(fā)言的時(shí)候太過(guò)緊張。記住，開(kāi)頭應(yīng)該介紹你的發(fā)言的主旨，讓與會(huì)者知道你要告訴他們哪些信息;而結(jié)尾則是對(duì)你的發(fā)言?xún)?nèi)容作一個(gè)總結(jié)，告訴與會(huì)者剛才你講了些什么。
把你的發(fā)言變成“卡片在第一張卡片的最上面用比較醒目的字體寫(xiě)上發(fā)言的第一個(gè)重點(diǎn)，下面是你總結(jié)過(guò)的適用于這個(gè)點(diǎn)的概括信息。發(fā)言有多少重點(diǎn)就準(zhǔn)備幾張卡片，當(dāng)然，希望你不會(huì)手拿著一副撲克牌去開(kāi)會(huì)。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任湖北萊克集團(tuán)生產(chǎn)廢水處理工程的項(xiàng)目經(jīng)理。本項(xiàng)目是一個(gè)280m3/d的小龍蝦及魚(yú)加工廢水處理工程，2月21號(hào)正式簽訂合同的，業(yè)主要求我們?cè)?月21號(hào)之前能正式竣工并進(jìn)入調(diào)試階段（因?yàn)闃I(yè)主5月份要投入生產(chǎn)）。也就是說(shuō)設(shè)計(jì)、土建、安裝總共只有3個(gè)月的時(shí)間，所以時(shí)間緊任務(wù)重，而上個(gè)月因要跟業(yè)主確定污水站的平面布置等，前后耽誤個(gè)一個(gè)禮拜時(shí)間，所以工期更緊了。目前這個(gè)項(xiàng)目馬上就要開(kāi)工了。借今天這個(gè)時(shí)機(jī)，我將本工程的目前情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、施工準(zhǔn)備情況。
1、目前項(xiàng)目部的組建及相關(guān)人員配置已準(zhǔn)備就緒，項(xiàng)目相關(guān)相關(guān)制度正在建立并落實(shí)。因工期要求比較緊，上周工藝圖紙完成初稿以后就及時(shí)將土建提資圖給了土建設(shè)計(jì)人員，土建圖紙已于上周完成。韓總這邊已經(jīng)安排土建單位在做報(bào)價(jià)，公司方便陳工在做施工預(yù)算。等預(yù)算都出來(lái)后跟土建單位確定施工合同，并在本周盡快安排進(jìn)場(chǎng)施工（業(yè)主已經(jīng)催過(guò)好幾次了）。
2、施工現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備情況（三通一平）：施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地較平整，水和電隨著我們施工隊(duì)伍的進(jìn)場(chǎng)甲方都會(huì)逐步接好。業(yè)主也會(huì)盡量安排我們施工人員的住宿問(wèn)題。
3、安裝工程設(shè)備及材料準(zhǔn)備：本工程安裝的設(shè)備及材料將在土建施工期間都會(huì)按施工進(jìn)度計(jì)劃逐步安排提前采購(gòu)及進(jìn)場(chǎng)。
二、今后工作安排。
1、安全生產(chǎn)安排：開(kāi)工后，項(xiàng)目部將嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理方針，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行的各項(xiàng)安全生產(chǎn)、文明施工管理規(guī)范，始終堅(jiān)持”安全生產(chǎn)、預(yù)防第一”的管理方針確保本項(xiàng)目安全順利的實(shí)施。
2、質(zhì)量管理：結(jié)合工程實(shí)際，建立施工管理質(zhì)量保證體系，建立健全“工程質(zhì)量檢查制度”、“進(jìn)場(chǎng)材料報(bào)驗(yàn)制”等質(zhì)量保證制度。使質(zhì)量管理組織及責(zé)任人員盡職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各種質(zhì)量制度，落實(shí)質(zhì)量保證措施，使工程質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。確保工程質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、工程進(jìn)度安排：為了保證工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，項(xiàng)目部會(huì)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況結(jié)合我公司的綜合實(shí)力，制定切實(shí)可行的施工總進(jìn)度計(jì)劃。將工藝圖紙細(xì)化設(shè)計(jì)和安裝工程材料采購(gòu)與土建工程同步進(jìn)行。充分調(diào)動(dòng)全體管理人員的積極性，確保合同工期。
4、在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，我們將努力與業(yè)主及土建隊(duì)伍建立良好的關(guān)系。在今后的施工中，我項(xiàng)目部將盡心盡力，盡職盡責(zé)，樹(shù)立公司形象，打造精品工程，給公司一份滿意的答卷。
湖北萊克集團(tuán)生產(chǎn)廢水處理工程項(xiàng)目部。
項(xiàng)目經(jīng)理：張吉杰。
20xx年3月10日。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十三
非常榮幸能夠加入容大機(jī)電團(tuán)隊(duì)。首先，衷心感謝董事長(zhǎng)、總經(jīng)理以及各位副總對(duì)我的信任，安排我擔(dān)任行政副總這一重要的職務(wù)。我感到這不僅是大家對(duì)我個(gè)人的信任，更賦予了重要的責(zé)任。
在此，我作一表態(tài)發(fā)言，三句話：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況。雖然過(guò)去從事過(guò)行政管理工作，但從體制內(nèi)的機(jī)關(guān)來(lái)到市場(chǎng)主體單位，跨界較大。我會(huì)抓緊學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)管理制度和企業(yè)行政管理知識(shí)，不斷提高自己的管理能力和水平。
二是履職盡責(zé)，迅速進(jìn)入角色。公司安排我負(fù)責(zé)行政管理工作，身處公司高效運(yùn)行的中心樞紐，深感責(zé)任重大。有壓力才有動(dòng)力，我會(huì)按照公司要求，盡心盡力、全心全力，履職盡責(zé)，與人事綜管部的同事們一起，共同做好行政管理工作，不辜負(fù)董事長(zhǎng)和大家的期望。
三是敢于擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)管理新局。作為公司行政管理責(zé)任人，我們將對(duì)標(biāo)一流企業(yè)，推進(jìn)行政管理。我會(huì)以公司經(jīng)營(yíng)為核心，以公司發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真踐行忠誠(chéng)、品質(zhì)、責(zé)任、創(chuàng)新的價(jià)值理念，以身作則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，帶著落實(shí)好公司的決策部署，執(zhí)行好各項(xiàng)制度，維護(hù)好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，確保政令暢通，運(yùn)轉(zhuǎn)高效，共創(chuàng)行政管理的新局面。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十四
各位榮耀公司的同事：
大家上午好!
今天是我們公司新年上班的第一天，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表公司及我個(gè)人，向在座的各位同仁和你們的家人拜個(gè)晚年——致以新年的祝福，向全體員工在過(guò)去的兩個(gè)多月里給予的積極合作與支持表示衷心的感謝!祝各位在猴年里事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!祝大家在新的一年里工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意。
新春放假期間，為了保障公司的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)正常開(kāi)展，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)模塊的部分同事仍然堅(jiān)守崗位，在這里我代表公司向你們說(shuō)聲：辛苦了!正因?yàn)橛心銈兊男燎谂Γ覀冇衷黾恿藥资畟€(gè)新的基盤(pán)客戶，并在昨天(初六)實(shí)現(xiàn)了整車(chē)銷(xiāo)售的新年開(kāi)門(mén)紅!謝謝你們!
今天的這個(gè)會(huì)議是春節(jié)后我們召開(kāi)的第一個(gè)全體員工會(huì)議，召開(kāi)這次會(huì)議的目的有三個(gè)：一是向大家拜年;二是給大家收收心;三是和大說(shuō)說(shuō)目標(biāo)。
在度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和的春節(jié)假期后，我們?cè)俅位氐礁髯缘墓ぷ鲘徫?，要盡快收心，生活要愉快，工作要認(rèn)真。過(guò)去的1月，在大家的努力協(xié)作下，我們圓滿的完成了既定銷(xiāo)售目標(biāo)。20xx年我們要以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，為完成全年各項(xiàng)工作開(kāi)好頭、起好步!一年之計(jì)在于春，我們作為一個(gè)新興企業(yè)，要通過(guò)不斷地積淀和總結(jié)中，提升自己!
就在昨天，或許是前天，今天早上。在場(chǎng)的各位，告別父母妻兒，懷著讓生活過(guò)得更加美好的愿望，再次來(lái)到保定榮耀汽車(chē)這個(gè)大家庭。謝謝你們相信保定榮耀，相信我們這個(gè)充滿激情和活力的團(tuán)隊(duì)，這也讓我感到了身上的責(zé)任和壓力。保定榮耀這個(gè)大家庭建設(shè)的美好藍(lán)圖取決于我，取決于你，更取決于我們的團(tuán)結(jié)一致，齊心向前。
新年新氣象，新的起點(diǎn)新的征程。相信大家都還記著十幾天前我在這里給大家回顧保定榮耀成立一百天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)所講，20xx年我們要借助上汽榮威的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)年call車(chē)1200臺(tái)，終端銷(xiāo)量突破1000臺(tái)這個(gè)目標(biāo)。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，上半年我們?cè)戮N(xiāo)售不能夠低于70臺(tái)。2月份我們繼續(xù)提出了保五掙六的銷(xiāo)量目標(biāo)，現(xiàn)在時(shí)間已到一半，但任務(wù)差距明顯?，F(xiàn)在需要大家馬上研究對(duì)策，展廳、電銷(xiāo)、渠道，三個(gè)銷(xiāo)售維度要檢核距離目標(biāo)完成的差距及原因，制定行動(dòng)方案，落實(shí)落實(shí)再落實(shí)，執(zhí)行執(zhí)行再執(zhí)行!我堅(jiān)信：只要行動(dòng)，就會(huì)有結(jié)果!!!
各位同事，我相信，在各位同仁的共同努力下，20xx年將是保定榮耀充滿喜悅與滿載收獲的一年。同志們!說(shuō)到不如做到，要做就做最好!20xx年前進(jìn)的方向已經(jīng)指明，宏偉的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，讓我們同心同德、奮發(fā)圖強(qiáng)，共同創(chuàng)造我們更加美好的明天!!!
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行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十五
兄弟們:。
大家好！
太華麗的話我說(shuō)不出來(lái)，為了我們的家族為了我們?cè)谟螒蚰塬@得更多的快樂(lè)更多美好的回憶，我簡(jiǎn)單說(shuō)下自己的想法，希望大家能認(rèn)真聽(tīng)一下。
生命誠(chéng)可貴，友情價(jià)更高，喜歡玩游戲的人大多都是宅男，或許身邊的朋友很少，這樣的我們更需要珍惜這份來(lái)之不易的友誼。對(duì)外我們一顆不折手段，對(duì)內(nèi)我們要和和睦睦好好相處，別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧的不可開(kāi)交。沒(méi)什么事是過(guò)不去，有事解決不了可以放臺(tái)面大家一起解決。若有人有太多私心請(qǐng)你早點(diǎn)離開(kāi)，這不是你的家。
如果大家都認(rèn)可了我們這個(gè)家族，那么請(qǐng)大家在游戲都為了這個(gè)家族而努力吧，不抹黑家族的名譽(yù)，每天盡量多做點(diǎn)家族任務(wù)，任務(wù)很枯燥，但是那只是對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)。我們有的是兄弟，征途大多任務(wù)都可以掛機(jī)，我們可以一邊做任務(wù)一邊聊聊天增加感情，也可以說(shuō)說(shuō)生活的煩惱或者一些有趣的事，我們是來(lái)玩游戲的是為了得到更多的快樂(lè)和幸福的，別把游戲看成是一種負(fù)擔(dān)，那不是你玩游戲的初衷。
至于游戲里大家有不懂的盡管多問(wèn)問(wèn)，別人沒(méi)空的話就先自己百度下或者看下官網(wǎng)，讓我們大家為了我們的友誼和緣分努力吧。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十六
路老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，做不好。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望，更怕讓同學(xué)們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會(huì)引來(lái)“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊耐瑢W(xué)們服務(wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始，我就不會(huì)輕言放棄，面對(duì)我們自己最親近的同學(xué)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，請(qǐng)路老師放心：為了同學(xué)們，為了她們一閃而過(guò)的青蔥年華，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作。
同學(xué)們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感。時(shí)光如白駒過(guò)隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò)：“我工作太忙了，一直無(wú)暇顧及同學(xué)在學(xué)校的狀態(tài)?，F(xiàn)在雖然同學(xué)住校了，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年！”
咱家的同學(xué)很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體，這一年來(lái)，同學(xué)們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長(zhǎng)們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流，我們了解了一些同學(xué)們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)qq群里那一張張圖片、一段段說(shuō)說(shuō)、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖送瑢W(xué)們的生活情景、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，同學(xué)與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn)，橋的這端，是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心；橋的那端，為同學(xué)延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái)，感謝路老師讓同學(xué)們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更是堅(jiān)持著對(duì)同學(xué)們品行的培養(yǎng)，讓我們的同學(xué)在嚴(yán)格紀(jì)律約束下，在灑滿愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三、四班的家長(zhǎng)們作出承諾：
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是同學(xué)的知識(shí)傳授者，道路指引者。這么多同學(xué)，老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個(gè)短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守！
我們做家長(zhǎng)的，必須跟學(xué)校、跟老師積極配合，才能形成幫助同學(xué)成長(zhǎng)的最大合力，才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出、才能對(duì)得起同學(xué)們的努力，讓同學(xué)得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)同學(xué)，遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心同學(xué)，尊重并理解同學(xué)。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，每個(gè)家庭都不一樣，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)同學(xué)，也都希望同學(xué)將來(lái)有出息，這一點(diǎn)，做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可，可是同學(xué)們不一定認(rèn)可。為什么呢？因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心同學(xué)每次的考試成績(jī)，而不是他是否開(kāi)心、是否快樂(lè)；很多家長(zhǎng)心疼同學(xué)，非常在意同學(xué)吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒(méi)有考慮同學(xué)在想什么。請(qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的同學(xué)，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的同學(xué)需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請(qǐng)和同學(xué)做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng)，他就會(huì)真心接受你的建議！
你的尊重，會(huì)引發(fā)同學(xué)更加理性的思考，這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足，都是有意義的。尊重，關(guān)愛(ài)同學(xué)的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)同學(xué)尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好同學(xué)和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。
其實(shí)，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門(mén)外漢，我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪同學(xué)學(xué)習(xí)，為同學(xué)解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢(qián)可以堆砌出同學(xué)的分?jǐn)?shù)，用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢(qián)，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí)，結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害，我和同學(xué)之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái)，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫(xiě)的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師，教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō)，但管理是大問(wèn)題。不會(huì)像學(xué)校那樣去管同學(xué)，學(xué)不會(huì)不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢(qián)唄！”
而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)心理平衡，因?yàn)闆](méi)時(shí)間管同學(xué)學(xué)習(xí)，怕同學(xué)將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢(qián)，你都不爭(zhēng)氣！
我想，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺。那么，咱們做家長(zhǎng)的，就得為了同學(xué)們，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒(méi)有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé)，跟所有家長(zhǎng)們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的同學(xué)們，一步一步走向輝煌的明天！
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十七
開(kāi)會(huì)，是每個(gè)職場(chǎng)人的必修課，會(huì)議室就像是跑馬場(chǎng)——在眾目睽睽之下，每個(gè)參與者都能在同一起跑線上，得到展示自己的公平機(jī)會(huì)。
你代表的`不是自己而是所在崗位。
會(huì)議的類(lèi)型多種多樣，但其目的歸結(jié)起來(lái)無(wú)外乎兩個(gè)：傳遞信息和形成決策。
先說(shuō)第一種。以傳遞信息為目的的會(huì)議，是團(tuán)隊(duì)合作中常見(jiàn)的一種形式，是不同分工的合作者之間通過(guò)交流達(dá)到信息共享的過(guò)程。比如，企業(yè)的生產(chǎn)部門(mén)需要通過(guò)會(huì)議，向市場(chǎng)部和銷(xiāo)售人員講解產(chǎn)品的性能和賣(mài)點(diǎn)；市場(chǎng)部需要通過(guò)會(huì)議，向銷(xiāo)售人員傳達(dá)產(chǎn)品推廣戰(zhàn)略，統(tǒng)一行動(dòng)步伐；而銷(xiāo)售部門(mén)也需要通過(guò)會(huì)議，向生產(chǎn)部門(mén)反饋來(lái)自市場(chǎng)的聲音。
這時(shí)候，無(wú)論愿意與否，只要身處這條信息鏈上的某一個(gè)環(huán)節(jié)，你就需要在會(huì)議上發(fā)言——你代表的不是自己，而是所在的崗位。
行政管理開(kāi)會(huì)發(fā)言篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
行政管理人員在教師節(jié)的發(fā)言稿很容易寫(xiě)，一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn)，所以我們也要會(huì)寫(xiě)行政管理人員教師節(jié)發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于行政管理人員在教師節(jié)的發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問(wèn)候，今天我們?cè)诖酥販匦叛?，?jiān)定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào)，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹(shù)品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個(gè)學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理，實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級(jí)分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級(jí)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹(shù)立以成績(jī)論英雄，以工作論長(zhǎng)短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績(jī)的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制，能者上，平者讓?zhuān)拐呦拢ぐl(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事，以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔(dān)任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專(zhuān)人為教師燒灌開(kāi)水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車(chē)。做到“五堅(jiān)持”，堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心，相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽(tīng)教師心聲，解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂(lè)，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn)，發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過(guò)以上舉措，教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實(shí)效抓住落實(shí)是關(guān)鍵。
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備;集體研討，相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問(wèn)題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對(duì)教師教案形成等級(jí)評(píng)價(jià)，提高教案質(zhì)量。
2、聽(tīng)課提問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂，聽(tīng)課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求聽(tīng)課教師不但能夠提出問(wèn)題，更要提出解決問(wèn)題的方法和策略。每天都安排有聽(tīng)課任務(wù)，將聽(tīng)課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級(jí)為單位每周對(duì)教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。
三、豐富活動(dòng)載體促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1、實(shí)施青藍(lán)工程，開(kāi)展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來(lái)我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)展教師結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時(shí)間，定效果。結(jié)對(duì)師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“：每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)，每期撰寫(xiě)一篇成長(zhǎng)歷程總結(jié)，每年?duì)幦∫淮问屑?jí)以上教研教改活動(dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。
2、開(kāi)展解說(shuō)教材活動(dòng)，促使教師盡快熟悉教材。解說(shuō)教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說(shuō)教材活動(dòng)，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫(xiě)體系，以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運(yùn)用教材。
3、開(kāi)展賽課活動(dòng)，提高授課能力。學(xué)校通過(guò)新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課，青年教師匯報(bào)課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開(kāi)課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過(guò)一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。
學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識(shí)重在通過(guò)學(xué)生自學(xué)來(lái)生成，能力通過(guò)訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯(cuò)，讓優(yōu)等生點(diǎn)評(píng)。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范，板書(shū)簡(jiǎn)潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅(jiān)持知識(shí)過(guò)關(guān)，狠抓知識(shí)落實(shí)，能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實(shí)施自主管理深化管理特色。
德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng)。學(xué)校在班級(jí)大力開(kāi)展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開(kāi)展班級(jí)輪流值周活動(dòng)，由值周班級(jí)成立工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作，每天堅(jiān)持對(duì)各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，我們深深的認(rèn)識(shí)到，教學(xué)工作雖然千頭萬(wàn)緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為_(kāi)_人的共識(shí)和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取__人，被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取__人，錄取率達(dá)。在__年__市_年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中我校參賽_人，全部獲獎(jiǎng)，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來(lái)學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭的?！?BR> 為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事真誠(chéng)的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)無(wú)比的信任給了我信心。于是，在時(shí)間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，面對(duì)孩子，多了一份耐心，多了一份愛(ài)心，多了一份責(zé)任心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(zhǎng)更明顯、口才更一流、視野更國(guó)際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
老師們：
大家下午好!
“人逢喜事尤其樂(lè)，月到中秋分外明?！敝星飫傔^(guò)，我們又迎來(lái)了屬于我們教師自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校支部行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，向一年來(lái)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的祝愿!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
過(guò)去的一年,學(xué)校始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的和十八屆三中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德、促均衡、提質(zhì)量、保穩(wěn)定"為工作重點(diǎn),提高育人質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取;學(xué)生活潑善思、向?qū)W文明;校園整潔干凈、平安和諧、書(shū)香儒雅、生氣勃勃。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教師齊抓共管，用“好習(xí)慣成就品味人生”的思想引領(lǐng)學(xué)生，形成育人合力。通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，開(kāi)闊學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校始終把安全工作放在第一位,強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,管理落實(shí)、措施到位，積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生等安全工作,從而確保了學(xué)校師生平安穩(wěn)定,確保學(xué)校安全無(wú)事故。
全體初三教師以高度的責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，犧牲了大量休息時(shí)間，忘我奉獻(xiàn)，保證了本屆畢業(yè)班出口質(zhì)量取得優(yōu)異成績(jī)。2021初5人考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小班，我校首次榮獲“縣優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展特等獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)。武安學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升和輝煌，有力地證明了武安學(xué)校教師有較高的責(zé)任心和較高的教學(xué)水平，武安學(xué)校教師為武安老百姓子女的美好前程，為老百姓的切身利益，作出了卓越貢獻(xiàn)。
這些驕人成績(jī)的取得，是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果，是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
老師們，長(zhǎng)期以來(lái)，我校全體教職員工恪盡職守，默默耕耘，用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。老師們?cè)诮逃聵I(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄，用實(shí)際行動(dòng)贏得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛(ài)戴。從踏上三尺講臺(tái)的那一天起，每位教師就把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅(jiān)持工作(如王綱、魏碧華、劉安勛);有的老師以校為家，幾乎全周蹲在學(xué)校(鐘良、付國(guó)霞、胥云、黃秀梅等)，我們絕大多數(shù)班主任教師，為了幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣，為了班級(jí)學(xué)生平安健康，盡心盡力、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日，但收獲的幸福卻是崇高神圣的，我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)奮進(jìn)向上、團(tuán)結(jié)和諧的集體而高興，為有把學(xué)生和學(xué)校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪。
回首過(guò)去，我們心情激蕩;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。百年大計(jì)，教育為本。教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師身系著國(guó)家、民族的重大責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的影響。教師擔(dān)負(fù)著這樣重大的責(zé)任，心中必要有大愛(ài)，有大愛(ài)必明大恥，明大恥必有所為有所不為，只有這樣，才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來(lái)建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。
今年是我校教育發(fā)展攻關(guān)之年，是我校突破質(zhì)量發(fā)展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續(xù)振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范師德師表行為，反對(duì)“四風(fēng)”，樹(shù)“四清”新風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)專(zhuān)研，銳意進(jìn)取，不斷提高育人水平，以更加務(wù)實(shí)、更加有效、更加積極向上的姿態(tài)投入到新學(xué)年的各項(xiàng)工作。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。在第32個(gè)教師節(jié)之際，我真誠(chéng)希望全體教師志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號(hào)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意，讓武安學(xué)校明天更加美好。
最后，祝在座各位節(jié)日快樂(lè)，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
老師們：
中秋佳節(jié)剛過(guò)，我們又在這里慶祝專(zhuān)屬于我們自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的節(jié)日祝愿!
老師們，坐在這里發(fā)言，我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔，二是展未來(lái)。自我擔(dān)任三中校長(zhǎng)以來(lái)，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。20__年的中考成績(jī)公布之后，我很少提及。伴隨著強(qiáng)烈期盼一起而來(lái)的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來(lái)認(rèn)真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學(xué)生們拼搏進(jìn)取的努力，卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊?？粗鴮W(xué)生們期盼的眼神，家長(zhǎng)們渴望的目光，我知道，我們做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
老師們，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在這個(gè)特殊的節(jié)日里，請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許，這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
新學(xué)年剛剛開(kāi)始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開(kāi)并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位?？梢哉f(shuō)，新學(xué)年我們開(kāi)了一個(gè)好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見(jiàn)證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面展開(kāi)，這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長(zhǎng)，我真切的號(hào)召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn)：
一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的各類(lèi)管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對(duì)我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個(gè)人的今天比昨天好一點(diǎn)，三中的明天就會(huì)更燦爛一點(diǎn)。群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。
老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過(guò)去，令人深思;面臨困難，讓人覺(jué)醒;展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長(zhǎng)，期待大家的同心同德，期待我們每個(gè)人成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我希望老師們常保笑容，鍛造現(xiàn)在和將來(lái)，希望我們推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。
老師們，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，我們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng)，生活會(huì)永遠(yuǎn)銘記。真誠(chéng)希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗!
衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來(lái)，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī)，我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié)，這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們，今天我們懷著無(wú)限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來(lái)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)年輕教師言傳身教、樂(lè)于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來(lái)概括概括“二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。
人生自古誰(shuí)不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開(kāi)歡送會(huì)，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“?；丶铱纯础?，為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。
回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬(wàn)事如意!
祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福!
祝王老師安享晚年，身體健康!
謝謝大家!