上司是我們工作中的引領者，他們的激勵和指導使我們不斷成長。通過總結，我們可以找到自己的不足并制定改進計劃。下面是一些來自各個領域的總結范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
小學三年級寫動物篇一
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚?？墒?，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時候，它又是多么仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來后，它把小石頭放進嘴里咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。
它養(yǎng)在舊房子陽臺上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
小學三年級寫動物篇二
今天，媽媽帶我去我最喜歡的動物園。
我到那里，第一個看的就是老虎。老虎是動物之王，它頭上果真有“王”字。它還有一雙鋒利的.爪子，還有兩顆很鋒利的牙。我拿一個蘋果然后扔了進去，老虎像餓虎撲食，一下子吃完了。我等了一會兒，飼養(yǎng)員拿著一桶血淋淋的生肉，只見他往園中一扔，老虎直接用嘴接住，然后津津有味地吃了起來。我看完老虎又去看熊貓。
熊貓不愧是動物中最可愛的，同時它也是很稀有的。它是國家一級保護動物呢，我能見到它真是我的榮幸啊！看了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它有一雙黑眼圈，雪白雪白的皮毛，身穿一件黑色馬甲。它住的那里還有許多竹子。我給熊貓取一個外號叫“貪吃熊”，這個外號是不是很好笑呀！過了一會兒，熊貓們餓了，它們直接用手掰斷了一根竹子。那時候我很吃驚，我心想：十個自己都掰不動一根小竹子，它們居然能一下子把竹子掰斷。果然熊貓和熊二一樣吃完就睡，力氣也同樣很大，難怪都是熊。看完熊貓，我又去看大象。
大象身體很高大，還有一對又長又鋒利的象牙，我買了一個蘋果放進去，大象看見立馬把蘋果推到它身后，原來它身后有一只小象寶寶，這時我才知道原來大象有孩子了呀！該有多幸福啊！它們還會表演雜技，那就是用鼻子吸水，然后再噴出來，特別像一個噴泉。
動物園真好玩，下一次我還要去。動物園的動物都很可愛，我們要保護它們，不要去傷害它們。
小學三年級寫動物篇三
當海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險的時候還會發(fā)出警報。
海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。
海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同，就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細胞硅藻、甲藻，到長達幾百米的巨藻，就有八千多種。
海底有山峰，也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。
海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。
小學三年級寫動物篇四
那天，爸爸給我捉了一只蝸牛，最多不過1cm7mm它長著半透明的身體，螺旋形的殼上有3個圈，最中間那個圈最明顯，還是凸出來的。漂亮極了。它可膽小啦!碰一下觸角，觸角就縮了起來。碰一下身體，就全身都縮起來，好一會兒才會探出腦袋呢!
幾天后，我發(fā)現(xiàn)蝸?？s在殼里不動了，給它菜葉也“一聲不吭”。我傷心極了，問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“這是蝸牛在冬天常見的情況，沒事的?！薄安贿^，這是為什么呢?”“首先對蝸牛來說，殼是很重要的。除了保護的功能以外，在過冬時也很重要。你問我現(xiàn)在這只蝸牛為什么縮在殼不出來，是因為蝸牛是要冬眠的?！卑职掷^續(xù)說，“蝸牛冬眠，并不是為躲避嚴寒。蝸牛能經受得住零下幾十攝氏度的嚴寒。你應該知道熊為什么冬眠吧?”我很快回答道：“因為冬天沒什么東西吃唄?！薄皩?。蝸牛也一樣，就是因為沒東西吃。它冬眠時，先躲到墻角落里，然后從足腺分泌出一些粘液，將殼口封上一層防風的薄膜，就安心地睡上一個冬天。所以它當然不出來嘍?！薄澳堑诙甏禾焓?，它就會醒來，對吧”“當然嘍，你有見過熊在第二年冬天醒來的嗎?肯定不可能，要不然就得一直睡覺了……”我又高興了起來：“哦，原來如此!”
我家的小貓叫咪咪，它是一只白色的小貓，它有一雙大大的眼睛，共有六根胡須，一張小小的嘴巴。餓了的時候，就喵喵的叫，讓人聽了很心疼，一般我會喂它菜，可是當我知道它懷孕了之后，我就每天喂它豬肝，給它穿著粉紅的小毛衣，它最喜歡的玩具是我的毛毛熊，每次它睡覺的時候，就會把毛毛熊放在自己的窩里。這是一只多么可愛的小貓呀!
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們全身上下都是黑乎乎，擠在一起就是一團煤球，身體像是一顆顆句號，句號上有一對小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號，一刻不停擺動著，好看得很。
小學三年級寫動物篇五
國慶節(jié)來了，人們忙碌著慶祝國慶節(jié)。動物們也學著來搞了一個大型的慶祝會。
慶祝會開始了，第一個上場的是小熊黑黑。只見它那胖胖的身體，非常靈巧地跳到了一個小球上，來回地滾動著，手上還耍起了金箍棒。觀眾們連聲說：“好！好！。”小熊黑黑笑嘻嘻地說：“我還有更厲害的。”小熊騎上單車，做著各種各樣的動作。
小猴皮皮見了說：“這有什么了不起的，這是我們猴子最拿手的！”小猴皮皮叫來了它最好的`兄弟，它們各騎了一輛自行車，來了一個飛車比賽。小猴皮皮的兩個兄弟不小心撞到了一起，摔了一個大跟頭，觀眾們一陣大笑。接著皮皮笑著說："下一個節(jié)目最驚險——聲，怕它們一不小心掉下來?？赐晁鼈兙实墓?jié)目，大家一片歡呼。
后面的表演越來越精彩，動物們都沉浸在歡樂中。
小學三年級寫動物篇六
對動物進行觀察，就一般作文而言，我們通常都是描寫動物的靜態(tài)，把動物的皮毛、長相、特征、大小，都具體的寫出來，抓住要點，著重描寫。按照順序，把整個結構寫清楚，然后在進行細節(jié)描寫，最后進行結尾，開發(fā)腦力想象，運用比喻手法。注意一些詞語的使用，“比如什么――”、“跟什么――”、“像什么――”這些比喻類的詞語要注意。
寫動物要把它們的習作特點寫明白，細心觀察出他們的習慣動作，如：吃什么？跑時的樣子什么樣？怎樣休息的？吃東西的情景是什么樣的？等。
不僅要寫出動物的外在動作，還要將動物的思緒和感情寫出來，生氣時的樣子，高興時的樣子，這些都是它們感情的表達方式，注意動物發(fā)出的叫聲，因為動物的情感都是由聲音動作表達出來的。這時，可以運用擬人的手法來寫，將動物擬人化，進行想象，顯示出自己對動物的情感，更可以寫出他們的可愛之處。
小學三年級寫動物篇七
國慶節(jié)的一天，爸爸媽媽帶我來到了動物園。
動物園里有很多動物，有怪模怪樣的鴕鳥、威風凜凜的獅子、高傲兇猛的老虎、調皮可愛的猴子等等，真是讓人目不暇接，其中猴子深深地吸引住了我。小猴子一點也不怕人，還向游客要東西吃呢。我的口袋里有幾個栗子，我扔了一個給它，只見它敏捷地跳起來，長長的胳膊一下子就接到了。它很聰明地把殼剝掉吃了下去，又朝我看過來。我又扔了一個過去，這次它沒有接到，從地上撿起來吃掉了。我又扔了幾個進去，旁邊幾只猴子看到這邊有好吃的都飛快地圍了過來，它們互相爭搶著，嘴里好發(fā)出哧哧的恐嚇聲。搶到栗子的猴子就躲到一邊或者懸掛在鐵絲網上狼吞虎咽地享受美食，沒有搶到的又眼巴巴來找我要，我只好翻了翻口袋，把最后一個栗子扔給了它，它用手一撈趕快爬到一邊躲著吃。很快，我的口袋里已經空空的了，可是小猴子們還沒吃飽，都眼巴巴地瞅著我，我只好遺憾地走了。
這一天我玩得真高興！
小學三年級寫動物篇八
今天，媽媽帶著我去動物園。一進動物園大門，我便聞到了一陣陣清香，這香味是哪里來的呢？循著這香味，我的眼睛落到了路邊的牡丹花上，五顏六色的牡丹花正在爭奇斗艷地開放著，非常引人注目。
一路上，我們看了許多可愛的動物，可最令我難忘的要數(shù)給動物喂食了。我們走在路上，看到許多人拿著食物給那些小動物吃。于是我也買了些食物，拿在手里面。忽然，我們看見旁邊聚著很多人，不知道他們在干什么。我費了九牛二虎之力才擠進去，哦！原來是一頭大駱駝，駱駝的毛是土黃色的，背上的駝峰象兩座小山在那兒立著，它的頭很小，可那張嘴卻很大，那張大嘴不停地吃著人們喂來的食物。我也抓了一把草，準備喂駱駝，可還沒等我喂，駱駝的大眼睛早已瞅到，迅速把我手里的食物搶光了，而我呢，嚇得往后跳了一步，正好跳到了飼養(yǎng)員身邊。飼養(yǎng)員對我說：“小朋友，你不用怕，駱駝是食草動物，很溫順的，不吃肉,只吃草，所以你給它草就是了?！蔽以俅巫テ鹨话巡?，大搖大擺地向它走了過去，這次我沒有害怕，而且還把手中的草順利的扔給了它，看著駱駝津津有味地吃草，我高興極了。
我喂了好一會兒，抬頭一看，太陽已西下了，我便和媽媽依依不舍地離開了動物園。
小學三年級寫動物篇九
我今天去中山公園的動物園了。到了動物園，我直奔兔子園，看那些可愛的小兔子。我還帶了些青菜和胡蘿卜，兔子最愛吃這些了。我看見有好多人在喂胡蘿卜了，我就拿出青菜，兔子不顧胡蘿卜香不香，就直奔青菜，有的還打起架來。兔子們就這么搶啊搶，吃了兩包青菜才吃飽。我看兔子們都快飽了，就丟下一片又大又綠的青菜給兔子吃，然后就跑去兔子旁邊的豚鼠松鼠園了。我拿著青菜對準籠子的孔洞，一大堆豚鼠就沖了過來，有的還唧唧唧，喳喳喳的叫，它們把小的擠在后面，大的都撲到前面吃，等吃得撐了，再喂奶給小寶貝豚鼠吃。
突然爺爺叫我去看小老虎，我看了這兩只小老虎怎么沒有媽媽呀！爺爺告訴我它們的媽媽不知道哪兒去了，它們是狗媽媽喂大的。它們互相依偎著睡覺，看起來它們好舒服好享受啊！我想起猴子還沒喂，趕緊像風一樣，飛奔到猴山。我扔了幾塊胡蘿卜和面包下去，看到猴子們在搶，有的用手拍一下對方，讓對方去追它，如果它比對方跑得快，就可以搶到食物。我看見一只猴王正在吃面包，有一只大猴子來搶，猴王就去追大猴子。有一只小猴子坐山觀虎斗，把面包搶到了。猴子可真聰明啊，怪不得我們是猴子變來的呢！
小學三年級寫動物篇十
小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實在是引人注目;它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風耳，什么事都瞞不過它;常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開;它那時髦的白衣服下還藏著強有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
白兔的身體里不含色素，它的眼睛本來應該是無色透明的。小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?這是因為小白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。
關于這兔子的眼睛為什么是紅色的，還有一個腦筋急轉彎?！}目：兔子的眼睛為什么是紅色的?答案卻是我們從小就聽過的動物故事——龜兔賽跑。
故事是這樣的：兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆?。有一天，兔子和烏龜賽跑。開始，烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行，當兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。
而兔子的眼睛為什么是紅色的，就是因為在龜兔賽跑中輸給了烏龜而哭紅的。
小學三年級寫動物篇十一
我的老家有一條雪白的小狗，它非?？蓯?它有一個黑色的鼻子，四只小短腿，一個圓鼓鼓的小肚子和一條小尾巴。
星期天，我迫不及待地準備回老家去看那只雪白的小狗。到了老家，我一下車，小狗就擺著那條小尾巴向我跑過來，我摸了摸它的小腦袋，它特別高興，用它的小舌頭舔我的手。后來，我發(fā)現(xiàn)有一只小黑蟲在小狗的身上趴著，看著有點惡心，但我怕它咬小狗，就趕緊把那只小蟲捉了下來，放到瓶子里，讓它永遠也要不到小狗，一會兒，我又發(fā)現(xiàn)小狗的身上還有很多，我把它們全部捉到了瓶子里。最后，終于把小狗身上弄的干干凈凈的，小狗的身上再也不會癢著不舒服了。
吃飯的時候，我把吃剩下的骨頭喂給小狗吃，小狗吃的特別香。我故意把骨頭遞到它小腦袋上方，試著讓它站起來吃食物，小狗猛的就站起來把骨頭咬到了嘴里。我終于教小狗學會了站著吃東西。
我在大路上奔跑著，小狗也在后面跟著，我們像風似的飛快的奔跑。我很喜歡這條雪白的小狗。它的白毛非常好看，它是我最喜歡的小狗。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學三年級寫動物篇十二
其中，我印像最深刻的是，在我五歲的時候，有一天在濱河廣場，我溜冰在廣場上，在樹底下找到了8只小狗，我連忙看小狗，可是前面有一只大大的狗媽媽，我嚇得連忙逃走了，我連忙跑過去和媽媽說，我發(fā)現(xiàn)了很多小狗狗，我要全都去抓回來養(yǎng)，媽媽說：“不行，有狗媽媽的，會咬你的”。我堅持一定要養(yǎng)，媽媽沒辦法，只答應養(yǎng)一只，然后我們就去抓走了一只非?？蓯鄣男」?，正好狗媽媽不在那兒，我們就飛快地逃了。
這只狗烏黑的眼珠滴溜溜地亂轉，過了一會兒，它“咕咕”地叫，好像在說“我要回家，我要媽媽”。我就說：“以后，我家就是你家，天天給你吃骨頭，你就是我的好朋友”。它聽了以后，就不叫了。
只可惜，我沒有好好地保護好它，有一天，它去草地上玩，突然，跑來了一只大瘋狗，它把小狗咬死了，小狗死的好可憐，爺爺把它埋在了樹底下，為此，我哭了一個月，是我沒有保護好它。
直到現(xiàn)在，媽媽不給我養(yǎng)狗了，怕影響我學習，媽媽說只要我成績好，就可以再給我養(yǎng)一只，我要爭取春節(jié)期間再養(yǎng)一只狗。
小學三年級寫動物篇十三
從前，有一只狐貍，它肚子很餓。忽然，它看到不遠處有一只山羊在悠閑的吃草。狐貍心中竊喜，正打算捉住山羊飽餐一頓，卻發(fā)現(xiàn)另一邊有一只老虎也在伺機而動。
狐貍十分苦惱，它覺得自己一定搶不過老虎，而老虎也絕對不會分一點點的羊肉給自己吃。眼看著近在眼前卻吃不到嘴里的山羊，狐貍滿心的不甘心。
忽然，它靈機一動，一邊對著山羊大喊了一聲：“快跑，有老虎！”一邊沖到了山羊的前面對山羊說：“快跟著我，我?guī)湍闼Φ羲！崩匣⒁豢春傮@動了山羊，咆哮了一聲也竄出來追趕。山羊一看果然有老虎，毫不猶豫的跟著狐貍逃命去了。
狐貍帶著山羊左躲右閃，終于甩掉了老虎。山羊感激的對狐貍說：“剛才太危險了，謝謝你救了我?！焙傂πφf：“永遠都不要對你的敵人放松警惕，即使它幫助過你?！?BR> 山羊疑惑的看著狐貍，還沒有明白這句話的意思。狐貍便突然撲上來咬死了山羊，并美美的飽餐了一頓。
小學三年級寫動物篇十四
在遼闊的大草原里住著一群可愛的動物們，它們聰明活潑，個個身懷絕技，本領高強！它們也想為人類社會做出貢獻，于是，它們決定來到某職業(yè)介紹所，找到稱心如意的工作，好大顯身手。
袋鼠最先進入職業(yè)介紹所，被推薦為：”快遞員“，因為它胖乎乎的肚子上自帶運輸包裹袋，而且它蹦得超乎想像的遠，只需要蹦幾下子就把快遞送到了。它還有一個拿手絕活就是泳技高超，就連海上城市也能快速送達，真是當之無愧的”快遞一哥“??！
第二個進入職業(yè)介紹所的是駝鳥，它被封為”運輸貨物車“，因為它體型寵大，身材健壯，力大無比，一般的貨物都能背得動，外加一雙跑得天下第一快的大長腿，風馳電掣般的速度，運輸貨物能立馬送到位。
第三個進入職業(yè)介紹所的是老鷹，它被封為”天空探測員“，老鷹是空中霸主，在藍天上自由翱翔，時刻監(jiān)控著地面上的一切，那些壞人，破壞者和生物挑撥人類的行為，都逃不出鷹那雙銳利的眼睛，而且鷹還能捕捉氣象信息，迅速做出判斷，反饋給人類。
第四個進入職業(yè)介紹所的是貓，它被封為”救護貓“，當人類遇到地震等自然災害時，房屋倒塌，道路被毀，交通不便時，只有貓會輕功，飛檐走壁，把幸存者都救下，帶到醫(yī)院療傷，真是人類的及時雨啊！
第五個和第六個是一起進入職業(yè)介紹所的，它們是火蛇和大象，擁有獨門絕技的它們被封為”消防小組“。大象有一條長長而又能吸水的鼻子，只要它把水吸滿，大火就能馬上被它從鼻子里噴出來的水撲滅?；鹕吣苡闷つw分泌一種不怕火，反而還會滅火的液體，在火堆里打滾，扭來扭去，這種液體就會慢慢地把一團猛烈的大火搓滅，真是太厲害了！
第七個走進職業(yè)介紹所的是蜻蜓，它被封為”昆蟲偵探“，因為它的眼睛就等于一個超極無敵放大鏡，不放過一丁點兒的蛛絲馬跡，任何狡猾的犯罪份子都別想逃過它的法眼。
最后一個拍馬趕到的是來自海洋的動物朋友大白鯊，它也想來湊湊熱鬧，盡盡心意，它被封為”海中戰(zhàn)斗機“，因為大白鯊那強悍的戰(zhàn)斗力是海洋動物中出類拔萃的，它對破壞者都是毫不留情，二話不說，直接虎尾一掃，嚇得破壞者屁滾尿流的夾著尾巴逃走了！假如碰到強勁對手時，大白鯊就會迅速呼叫人類，讓人類來收拾破壞者。
動物們真是我們人類的好幫手?。】墒且廊挥性S多人在殘殺動物，破壞生態(tài)平衡，真是太不應該了！我們要和動物朋友們友好相處，建造和諧文明的生態(tài)環(huán)境，我們要呼吁全人類，大家都行動起來，保護動物，人人有責！
小學三年級寫動物篇十五
金魚，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個大名——“泡泡”。
有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成群地上來，真是互不相讓?！芭菖荨闭贾约旱难壑樽哟?，急快地沖了過去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒等我一轉頭，它早早地吃到肚子里了?？粗鼈兘蚪蛴形兜胤窒碜约旱?“戰(zhàn)勵品”，我的腦海里浮現(xiàn)出幾十萬個問號？便跑去問爸爸：“金魚沒有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說：“你自己動動你的腦筋?！边@也難不倒我。便從書柜上拿來《十萬個為什么》，這本資料書里有我要找的答案，仔細一看：發(fā)現(xiàn)金魚真的是沒有牙齒，原來水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個機會吃掉的。
我讀完了書，終于解開了金魚沒有牙齒之謎，今天的收獲可真不少??！
小學三年級寫動物篇十六
這是爺爺送給我的一本字典大小的《動物百科》，它就放在我的書桌上，一有時間我就翻看，里面有好多有關動物的小知識。這本小字典分了七個內容來介紹自然界里的動物，有哺乳類、爬行類、兩棲類、昆蟲類、鳥類、魚類和原生動物類。我知道了原生動物像草履蟲、變形蟲是最簡單的動物，最大的嬰兒是鯨魚寶寶，有５～６米長呢。
在哺乳動物這一章里，我了解到獅子是貓科動物中唯一喜歡群居的動物，雄獅除了爭奪首領打架和保護獅群外，什么都不干，出去打獵的是母獅，養(yǎng)育后代的也是母獅，可是吃獵物的時候雄獅就跑來吃而且要先吃，他可真是個懶爸爸！
我還知道了長頸鹿是個“高血壓”，是個“啞巴”，有危險時只會從鼻腔里發(fā)出鼾鳴聲，但它要是和獅子打起來一腳能把獅子踢死，看不出來吧，默默無聞的長頸鹿有這么厲害呢！
年前我的小鸚鵡被“老鷹”吃掉了，媽媽就是拿來這本“字典”，翻開鳥類里面的圖片來比較得出原來是紅隼，只是不知道為什么在城市里面也有這種猛禽，紙上可是寫得很清楚：棲息于山地、河流及草原呀！
書上還告訴我有許多動物種群由于環(huán)境和人類的影響，在不斷地滅絕。地球是動物們和我們共同的居住地，我們是相互依存的，所以我們人類要保護好環(huán)境，保護好地球上的各種動物植物。
小學三年級寫動物篇一
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚?？墒?，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時候，它又是多么仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起床，醒來后，它把小石頭放進嘴里咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。
它養(yǎng)在舊房子陽臺上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
小學三年級寫動物篇二
今天，媽媽帶我去我最喜歡的動物園。
我到那里，第一個看的就是老虎。老虎是動物之王，它頭上果真有“王”字。它還有一雙鋒利的.爪子，還有兩顆很鋒利的牙。我拿一個蘋果然后扔了進去，老虎像餓虎撲食，一下子吃完了。我等了一會兒，飼養(yǎng)員拿著一桶血淋淋的生肉，只見他往園中一扔，老虎直接用嘴接住，然后津津有味地吃了起來。我看完老虎又去看熊貓。
熊貓不愧是動物中最可愛的，同時它也是很稀有的。它是國家一級保護動物呢，我能見到它真是我的榮幸啊！看了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它有一雙黑眼圈，雪白雪白的皮毛，身穿一件黑色馬甲。它住的那里還有許多竹子。我給熊貓取一個外號叫“貪吃熊”，這個外號是不是很好笑呀！過了一會兒，熊貓們餓了，它們直接用手掰斷了一根竹子。那時候我很吃驚，我心想：十個自己都掰不動一根小竹子，它們居然能一下子把竹子掰斷。果然熊貓和熊二一樣吃完就睡，力氣也同樣很大，難怪都是熊。看完熊貓，我又去看大象。
大象身體很高大，還有一對又長又鋒利的象牙，我買了一個蘋果放進去，大象看見立馬把蘋果推到它身后，原來它身后有一只小象寶寶，這時我才知道原來大象有孩子了呀！該有多幸福啊！它們還會表演雜技，那就是用鼻子吸水，然后再噴出來，特別像一個噴泉。
動物園真好玩，下一次我還要去。動物園的動物都很可愛，我們要保護它們，不要去傷害它們。
小學三年級寫動物篇三
當海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼嚕……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險的時候還會發(fā)出警報。
海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。
海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同，就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細胞硅藻、甲藻，到長達幾百米的巨藻，就有八千多種。
海底有山峰，也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。
海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。
小學三年級寫動物篇四
那天，爸爸給我捉了一只蝸牛，最多不過1cm7mm它長著半透明的身體，螺旋形的殼上有3個圈，最中間那個圈最明顯，還是凸出來的。漂亮極了。它可膽小啦!碰一下觸角，觸角就縮了起來。碰一下身體，就全身都縮起來，好一會兒才會探出腦袋呢!
幾天后，我發(fā)現(xiàn)蝸?？s在殼里不動了，給它菜葉也“一聲不吭”。我傷心極了，問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“這是蝸牛在冬天常見的情況，沒事的?！薄安贿^，這是為什么呢?”“首先對蝸牛來說，殼是很重要的。除了保護的功能以外，在過冬時也很重要。你問我現(xiàn)在這只蝸牛為什么縮在殼不出來，是因為蝸牛是要冬眠的?！卑职掷^續(xù)說，“蝸牛冬眠，并不是為躲避嚴寒。蝸牛能經受得住零下幾十攝氏度的嚴寒。你應該知道熊為什么冬眠吧?”我很快回答道：“因為冬天沒什么東西吃唄?！薄皩?。蝸牛也一樣，就是因為沒東西吃。它冬眠時，先躲到墻角落里，然后從足腺分泌出一些粘液，將殼口封上一層防風的薄膜，就安心地睡上一個冬天。所以它當然不出來嘍?！薄澳堑诙甏禾焓?，它就會醒來，對吧”“當然嘍，你有見過熊在第二年冬天醒來的嗎?肯定不可能，要不然就得一直睡覺了……”我又高興了起來：“哦，原來如此!”
我家的小貓叫咪咪，它是一只白色的小貓，它有一雙大大的眼睛，共有六根胡須，一張小小的嘴巴。餓了的時候，就喵喵的叫，讓人聽了很心疼，一般我會喂它菜，可是當我知道它懷孕了之后，我就每天喂它豬肝，給它穿著粉紅的小毛衣，它最喜歡的玩具是我的毛毛熊，每次它睡覺的時候，就會把毛毛熊放在自己的窩里。這是一只多么可愛的小貓呀!
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們全身上下都是黑乎乎，擠在一起就是一團煤球，身體像是一顆顆句號，句號上有一對小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號，一刻不停擺動著，好看得很。
小學三年級寫動物篇五
國慶節(jié)來了，人們忙碌著慶祝國慶節(jié)。動物們也學著來搞了一個大型的慶祝會。
慶祝會開始了，第一個上場的是小熊黑黑。只見它那胖胖的身體，非常靈巧地跳到了一個小球上，來回地滾動著，手上還耍起了金箍棒。觀眾們連聲說：“好！好！。”小熊黑黑笑嘻嘻地說：“我還有更厲害的。”小熊騎上單車，做著各種各樣的動作。
小猴皮皮見了說：“這有什么了不起的，這是我們猴子最拿手的！”小猴皮皮叫來了它最好的`兄弟，它們各騎了一輛自行車，來了一個飛車比賽。小猴皮皮的兩個兄弟不小心撞到了一起，摔了一個大跟頭，觀眾們一陣大笑。接著皮皮笑著說："下一個節(jié)目最驚險——聲，怕它們一不小心掉下來?？赐晁鼈兙实墓?jié)目，大家一片歡呼。
后面的表演越來越精彩，動物們都沉浸在歡樂中。
小學三年級寫動物篇六
對動物進行觀察，就一般作文而言，我們通常都是描寫動物的靜態(tài)，把動物的皮毛、長相、特征、大小，都具體的寫出來，抓住要點，著重描寫。按照順序，把整個結構寫清楚，然后在進行細節(jié)描寫，最后進行結尾，開發(fā)腦力想象，運用比喻手法。注意一些詞語的使用，“比如什么――”、“跟什么――”、“像什么――”這些比喻類的詞語要注意。
寫動物要把它們的習作特點寫明白，細心觀察出他們的習慣動作，如：吃什么？跑時的樣子什么樣？怎樣休息的？吃東西的情景是什么樣的？等。
不僅要寫出動物的外在動作，還要將動物的思緒和感情寫出來，生氣時的樣子，高興時的樣子，這些都是它們感情的表達方式，注意動物發(fā)出的叫聲，因為動物的情感都是由聲音動作表達出來的。這時，可以運用擬人的手法來寫，將動物擬人化，進行想象，顯示出自己對動物的情感，更可以寫出他們的可愛之處。
小學三年級寫動物篇七
國慶節(jié)的一天，爸爸媽媽帶我來到了動物園。
動物園里有很多動物，有怪模怪樣的鴕鳥、威風凜凜的獅子、高傲兇猛的老虎、調皮可愛的猴子等等，真是讓人目不暇接，其中猴子深深地吸引住了我。小猴子一點也不怕人，還向游客要東西吃呢。我的口袋里有幾個栗子，我扔了一個給它，只見它敏捷地跳起來，長長的胳膊一下子就接到了。它很聰明地把殼剝掉吃了下去，又朝我看過來。我又扔了一個過去，這次它沒有接到，從地上撿起來吃掉了。我又扔了幾個進去，旁邊幾只猴子看到這邊有好吃的都飛快地圍了過來，它們互相爭搶著，嘴里好發(fā)出哧哧的恐嚇聲。搶到栗子的猴子就躲到一邊或者懸掛在鐵絲網上狼吞虎咽地享受美食，沒有搶到的又眼巴巴來找我要，我只好翻了翻口袋，把最后一個栗子扔給了它，它用手一撈趕快爬到一邊躲著吃。很快，我的口袋里已經空空的了，可是小猴子們還沒吃飽，都眼巴巴地瞅著我，我只好遺憾地走了。
這一天我玩得真高興！
小學三年級寫動物篇八
今天，媽媽帶著我去動物園。一進動物園大門，我便聞到了一陣陣清香，這香味是哪里來的呢？循著這香味，我的眼睛落到了路邊的牡丹花上，五顏六色的牡丹花正在爭奇斗艷地開放著，非常引人注目。
一路上，我們看了許多可愛的動物，可最令我難忘的要數(shù)給動物喂食了。我們走在路上，看到許多人拿著食物給那些小動物吃。于是我也買了些食物，拿在手里面。忽然，我們看見旁邊聚著很多人，不知道他們在干什么。我費了九牛二虎之力才擠進去，哦！原來是一頭大駱駝，駱駝的毛是土黃色的，背上的駝峰象兩座小山在那兒立著，它的頭很小，可那張嘴卻很大，那張大嘴不停地吃著人們喂來的食物。我也抓了一把草，準備喂駱駝，可還沒等我喂，駱駝的大眼睛早已瞅到，迅速把我手里的食物搶光了，而我呢，嚇得往后跳了一步，正好跳到了飼養(yǎng)員身邊。飼養(yǎng)員對我說：“小朋友，你不用怕，駱駝是食草動物，很溫順的，不吃肉,只吃草，所以你給它草就是了?！蔽以俅巫テ鹨话巡?，大搖大擺地向它走了過去，這次我沒有害怕，而且還把手中的草順利的扔給了它，看著駱駝津津有味地吃草，我高興極了。
我喂了好一會兒，抬頭一看，太陽已西下了，我便和媽媽依依不舍地離開了動物園。
小學三年級寫動物篇九
我今天去中山公園的動物園了。到了動物園，我直奔兔子園，看那些可愛的小兔子。我還帶了些青菜和胡蘿卜，兔子最愛吃這些了。我看見有好多人在喂胡蘿卜了，我就拿出青菜，兔子不顧胡蘿卜香不香，就直奔青菜，有的還打起架來。兔子們就這么搶啊搶，吃了兩包青菜才吃飽。我看兔子們都快飽了，就丟下一片又大又綠的青菜給兔子吃，然后就跑去兔子旁邊的豚鼠松鼠園了。我拿著青菜對準籠子的孔洞，一大堆豚鼠就沖了過來，有的還唧唧唧，喳喳喳的叫，它們把小的擠在后面，大的都撲到前面吃，等吃得撐了，再喂奶給小寶貝豚鼠吃。
突然爺爺叫我去看小老虎，我看了這兩只小老虎怎么沒有媽媽呀！爺爺告訴我它們的媽媽不知道哪兒去了，它們是狗媽媽喂大的。它們互相依偎著睡覺，看起來它們好舒服好享受啊！我想起猴子還沒喂，趕緊像風一樣，飛奔到猴山。我扔了幾塊胡蘿卜和面包下去，看到猴子們在搶，有的用手拍一下對方，讓對方去追它，如果它比對方跑得快，就可以搶到食物。我看見一只猴王正在吃面包，有一只大猴子來搶，猴王就去追大猴子。有一只小猴子坐山觀虎斗，把面包搶到了。猴子可真聰明啊，怪不得我們是猴子變來的呢！
小學三年級寫動物篇十
小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實在是引人注目;它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風耳，什么事都瞞不過它;常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開;它那時髦的白衣服下還藏著強有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
白兔的身體里不含色素，它的眼睛本來應該是無色透明的。小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?這是因為小白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。
關于這兔子的眼睛為什么是紅色的，還有一個腦筋急轉彎?！}目：兔子的眼睛為什么是紅色的?答案卻是我們從小就聽過的動物故事——龜兔賽跑。
故事是這樣的：兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆?。有一天，兔子和烏龜賽跑。開始，烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行，當兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。
而兔子的眼睛為什么是紅色的，就是因為在龜兔賽跑中輸給了烏龜而哭紅的。
小學三年級寫動物篇十一
我的老家有一條雪白的小狗，它非?？蓯?它有一個黑色的鼻子，四只小短腿，一個圓鼓鼓的小肚子和一條小尾巴。
星期天，我迫不及待地準備回老家去看那只雪白的小狗。到了老家，我一下車，小狗就擺著那條小尾巴向我跑過來，我摸了摸它的小腦袋，它特別高興，用它的小舌頭舔我的手。后來，我發(fā)現(xiàn)有一只小黑蟲在小狗的身上趴著，看著有點惡心，但我怕它咬小狗，就趕緊把那只小蟲捉了下來，放到瓶子里，讓它永遠也要不到小狗，一會兒，我又發(fā)現(xiàn)小狗的身上還有很多，我把它們全部捉到了瓶子里。最后，終于把小狗身上弄的干干凈凈的，小狗的身上再也不會癢著不舒服了。
吃飯的時候，我把吃剩下的骨頭喂給小狗吃，小狗吃的特別香。我故意把骨頭遞到它小腦袋上方，試著讓它站起來吃食物，小狗猛的就站起來把骨頭咬到了嘴里。我終于教小狗學會了站著吃東西。
我在大路上奔跑著，小狗也在后面跟著，我們像風似的飛快的奔跑。我很喜歡這條雪白的小狗。它的白毛非常好看，它是我最喜歡的小狗。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學三年級寫動物篇十二
其中，我印像最深刻的是，在我五歲的時候，有一天在濱河廣場，我溜冰在廣場上，在樹底下找到了8只小狗，我連忙看小狗，可是前面有一只大大的狗媽媽，我嚇得連忙逃走了，我連忙跑過去和媽媽說，我發(fā)現(xiàn)了很多小狗狗，我要全都去抓回來養(yǎng)，媽媽說：“不行，有狗媽媽的，會咬你的”。我堅持一定要養(yǎng)，媽媽沒辦法，只答應養(yǎng)一只，然后我們就去抓走了一只非?？蓯鄣男」?，正好狗媽媽不在那兒，我們就飛快地逃了。
這只狗烏黑的眼珠滴溜溜地亂轉，過了一會兒，它“咕咕”地叫，好像在說“我要回家，我要媽媽”。我就說：“以后，我家就是你家，天天給你吃骨頭，你就是我的好朋友”。它聽了以后，就不叫了。
只可惜，我沒有好好地保護好它，有一天，它去草地上玩，突然，跑來了一只大瘋狗，它把小狗咬死了，小狗死的好可憐，爺爺把它埋在了樹底下，為此，我哭了一個月，是我沒有保護好它。
直到現(xiàn)在，媽媽不給我養(yǎng)狗了，怕影響我學習，媽媽說只要我成績好，就可以再給我養(yǎng)一只，我要爭取春節(jié)期間再養(yǎng)一只狗。
小學三年級寫動物篇十三
從前，有一只狐貍，它肚子很餓。忽然，它看到不遠處有一只山羊在悠閑的吃草。狐貍心中竊喜，正打算捉住山羊飽餐一頓，卻發(fā)現(xiàn)另一邊有一只老虎也在伺機而動。
狐貍十分苦惱，它覺得自己一定搶不過老虎，而老虎也絕對不會分一點點的羊肉給自己吃。眼看著近在眼前卻吃不到嘴里的山羊，狐貍滿心的不甘心。
忽然，它靈機一動，一邊對著山羊大喊了一聲：“快跑，有老虎！”一邊沖到了山羊的前面對山羊說：“快跟著我，我?guī)湍闼Φ羲！崩匣⒁豢春傮@動了山羊，咆哮了一聲也竄出來追趕。山羊一看果然有老虎，毫不猶豫的跟著狐貍逃命去了。
狐貍帶著山羊左躲右閃，終于甩掉了老虎。山羊感激的對狐貍說：“剛才太危險了，謝謝你救了我?！焙傂πφf：“永遠都不要對你的敵人放松警惕，即使它幫助過你?！?BR> 山羊疑惑的看著狐貍，還沒有明白這句話的意思。狐貍便突然撲上來咬死了山羊，并美美的飽餐了一頓。
小學三年級寫動物篇十四
在遼闊的大草原里住著一群可愛的動物們，它們聰明活潑，個個身懷絕技，本領高強！它們也想為人類社會做出貢獻，于是，它們決定來到某職業(yè)介紹所，找到稱心如意的工作，好大顯身手。
袋鼠最先進入職業(yè)介紹所，被推薦為：”快遞員“，因為它胖乎乎的肚子上自帶運輸包裹袋，而且它蹦得超乎想像的遠，只需要蹦幾下子就把快遞送到了。它還有一個拿手絕活就是泳技高超，就連海上城市也能快速送達，真是當之無愧的”快遞一哥“??！
第二個進入職業(yè)介紹所的是駝鳥，它被封為”運輸貨物車“，因為它體型寵大，身材健壯，力大無比，一般的貨物都能背得動，外加一雙跑得天下第一快的大長腿，風馳電掣般的速度，運輸貨物能立馬送到位。
第三個進入職業(yè)介紹所的是老鷹，它被封為”天空探測員“，老鷹是空中霸主，在藍天上自由翱翔，時刻監(jiān)控著地面上的一切，那些壞人，破壞者和生物挑撥人類的行為，都逃不出鷹那雙銳利的眼睛，而且鷹還能捕捉氣象信息，迅速做出判斷，反饋給人類。
第四個進入職業(yè)介紹所的是貓，它被封為”救護貓“，當人類遇到地震等自然災害時，房屋倒塌，道路被毀，交通不便時，只有貓會輕功，飛檐走壁，把幸存者都救下，帶到醫(yī)院療傷，真是人類的及時雨啊！
第五個和第六個是一起進入職業(yè)介紹所的，它們是火蛇和大象，擁有獨門絕技的它們被封為”消防小組“。大象有一條長長而又能吸水的鼻子，只要它把水吸滿，大火就能馬上被它從鼻子里噴出來的水撲滅?；鹕吣苡闷つw分泌一種不怕火，反而還會滅火的液體，在火堆里打滾，扭來扭去，這種液體就會慢慢地把一團猛烈的大火搓滅，真是太厲害了！
第七個走進職業(yè)介紹所的是蜻蜓，它被封為”昆蟲偵探“，因為它的眼睛就等于一個超極無敵放大鏡，不放過一丁點兒的蛛絲馬跡，任何狡猾的犯罪份子都別想逃過它的法眼。
最后一個拍馬趕到的是來自海洋的動物朋友大白鯊，它也想來湊湊熱鬧，盡盡心意，它被封為”海中戰(zhàn)斗機“，因為大白鯊那強悍的戰(zhàn)斗力是海洋動物中出類拔萃的，它對破壞者都是毫不留情，二話不說，直接虎尾一掃，嚇得破壞者屁滾尿流的夾著尾巴逃走了！假如碰到強勁對手時，大白鯊就會迅速呼叫人類，讓人類來收拾破壞者。
動物們真是我們人類的好幫手?。】墒且廊挥性S多人在殘殺動物，破壞生態(tài)平衡，真是太不應該了！我們要和動物朋友們友好相處，建造和諧文明的生態(tài)環(huán)境，我們要呼吁全人類，大家都行動起來，保護動物，人人有責！
小學三年級寫動物篇十五
金魚，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個大名——“泡泡”。
有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成群地上來，真是互不相讓?！芭菖荨闭贾约旱难壑樽哟?，急快地沖了過去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒等我一轉頭，它早早地吃到肚子里了?？粗鼈兘蚪蛴形兜胤窒碜约旱?“戰(zhàn)勵品”，我的腦海里浮現(xiàn)出幾十萬個問號？便跑去問爸爸：“金魚沒有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說：“你自己動動你的腦筋?！边@也難不倒我。便從書柜上拿來《十萬個為什么》，這本資料書里有我要找的答案，仔細一看：發(fā)現(xiàn)金魚真的是沒有牙齒，原來水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個機會吃掉的。
我讀完了書，終于解開了金魚沒有牙齒之謎，今天的收獲可真不少??！
小學三年級寫動物篇十六
這是爺爺送給我的一本字典大小的《動物百科》，它就放在我的書桌上，一有時間我就翻看，里面有好多有關動物的小知識。這本小字典分了七個內容來介紹自然界里的動物，有哺乳類、爬行類、兩棲類、昆蟲類、鳥類、魚類和原生動物類。我知道了原生動物像草履蟲、變形蟲是最簡單的動物，最大的嬰兒是鯨魚寶寶，有５～６米長呢。
在哺乳動物這一章里，我了解到獅子是貓科動物中唯一喜歡群居的動物，雄獅除了爭奪首領打架和保護獅群外，什么都不干，出去打獵的是母獅，養(yǎng)育后代的也是母獅，可是吃獵物的時候雄獅就跑來吃而且要先吃，他可真是個懶爸爸！
我還知道了長頸鹿是個“高血壓”，是個“啞巴”，有危險時只會從鼻腔里發(fā)出鼾鳴聲，但它要是和獅子打起來一腳能把獅子踢死，看不出來吧，默默無聞的長頸鹿有這么厲害呢！
年前我的小鸚鵡被“老鷹”吃掉了，媽媽就是拿來這本“字典”，翻開鳥類里面的圖片來比較得出原來是紅隼，只是不知道為什么在城市里面也有這種猛禽，紙上可是寫得很清楚：棲息于山地、河流及草原呀！
書上還告訴我有許多動物種群由于環(huán)境和人類的影響，在不斷地滅絕。地球是動物們和我們共同的居住地，我們是相互依存的，所以我們人類要保護好環(huán)境，保護好地球上的各種動物植物。