2023年學習徐召偉先進事跡心得體會(精選14篇)

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    心得體會是對自己日常生活中所遇到問題的思考和總結。寫心得體會是一項需要不斷實踐和改進的過程,要不斷提高自己的寫作水平和思考能力。小編整理了一些精彩的心得體會,希望能給大家提供一些啟示和思路。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇一
    為響應州教育局開展向樸航瑛老師學習的活動,同時進一步提高全校教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平,3月1日,xxx小組織全校教師開展了學習樸航瑛先進事跡活動。
    樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻,愛生如子、忘我工作”的先進事跡深深地感染了我。在這次學習樸老師先進事跡過程中,我得到了很多啟發(fā),也讓自己深深地思考,決心把樸航瑛老師當作一面鏡子來對照自己,在今后的歲月里,我應該如何工作,如何作一份讓學生、家長、社會滿意的答卷。
    樸航瑛老師扎根農村教育25年,她用心愛學生,用自己患有癌癥的身軀和全部的愛,詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責任,她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學校收到通知后,積極組織開展學習活動,將其先進事跡印發(fā)人手一份,并組織青年教師學習。
    聯(lián)系到具體工作中,師之愛是師德素養(yǎng)的核心。作為教師要對每一位學生付出愛心、耐心。對學生的愛要一視同仁,教育,首先是教,教會學生什么是愛,其次才是育,對學生的育要有耐心。如果對學生的教時刻都充滿著愛,即使是冰凍層封的感情也能被融化,教師對學生的愛的情感,就能轉化為學生接受教育的內部動力,從而贏得學生的愛戴與尊重,激發(fā)學生對教師的親近感、依賴感、信任感,學生一旦體會到這種感情,就會“親其言,信其音、感其切”,這就是教育的力量,也是教育的根本所在。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇二
    楚雄州辦:
    根據你辦關于組織開展學習屈申同志先進事跡的通知后,我縣高度重視,加強領導,認真組織開展學習活動,現(xiàn)學習情況匯報如下:
    接到你辦通對學習活動進行認真總結上報以后,及時召開會議,認真組織學習,并于4月28日召開干部職工會議,原文學習題為《在反邪教戰(zhàn)線書寫大愛》——記武漢市江漢防范和處理邪教問題辦公室屈申先進事跡,研究部署近期組織開展學習屈伸同志先進事跡的學習活動,計劃向縣委政府分管領導匯報,召開相關會議進行傳達學習,提出相關學習要求。
    我辦組織學習后,及時向縣委、政府分管領導匯報,并積極組織協(xié)調,于5月3日再次召開會議,傳達州辦通知精神和相關工作要求,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級成員單位認真組織學習屈伸同志先進事跡,收看中央媒體集中宣傳報道全國基層反邪教宣傳教育工作成就和屈申同志先進事跡。通過組織學習,大家一致認為,屈申同志不緊是我們反邪教戰(zhàn)線的忠誠衛(wèi)士和反邪教斗爭的一面旗幟,也是我們新時期共產黨員的時代楷模,更是是我們反邪教戰(zhàn)線學習的榜樣,屈申精神體現(xiàn)了反邪教戰(zhàn)線干部甘于奉獻、甘當無名英雄的精神追求。在今后的工作中,我們要以榜樣的力量為先導,指引我們前進的方向,認真學習,積極工作,盡自己最大的努力做好反邪教工作。
    我辦以開展學習屈申同志先進事跡為契機,加強學習,強化措施,通過集中學習和自學的方式,采用查閱報刊雜志、上網學習、收看中央媒體集中宣傳報道等形式,開展形式多樣的學習活動,在學習過程中進行思考討論,寫心得體會文章。我辦干部、作家郭志安同志及時創(chuàng)作詩歌《活化石——致屈申》上報你辦,得到了你辦的表揚,其詩也被省二局采用。
    南華縣。
    20xx年5月3日。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇三
    學習了李兆雄同志的先進事跡,我感悟很深,觸動很大。他用自己的一生詮釋著信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當,清正廉潔是始終不變的價值底色,德才兼?zhèn)涞膬r值主線?;仡櫪钫仔鄣囊簧?,求真務實、兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔當,這是他的標簽,也是他留給黨和人民最寶貴的財富。李兆雄同志用自身的實際行動,樹立了理想信念好、思想作風好、履行義務好的標準,生動詮釋了“忠誠干凈擔當”的好干部的形象。
    錘煉黨性,堅定黨員政治品格——忠誠。心中有責,忠誠方可內化于心、外化于行。作為一名共產黨員,李兆雄從面對黨旗莊嚴宣誓的那一刻起,就已將對黨忠誠注入在了生命的血液中。他堅定信仰,忠誠盡責、勇于擔當。作為一名紀檢干部,他始終堅持求真務實、忠于職守、嚴于履職,清正廉潔,用擔當詮釋對黨和人民事業(yè)的忠誠,用實際行動彰顯共產黨人的政治本色;作為一名紀檢干部,他深知對黨忠誠是開展工作的首要政治原則,他履職擔當做政治生態(tài)的“護林員”。在十五年的紀檢監(jiān)察工作生涯中,李兆雄同志鐵面無私、秉公執(zhí)紀,參與調查的信訪案件150多件,批評教育、組織處理50多人,給予黨政紀處分16人,刑事追究3人,為公司挽回和避免經濟損失190多萬元,上繳公司財務部違紀款9.6萬元。他的工作得到了領導和同事的一致好評,先后兩次被公司評為先進工作者、四次被評為優(yōu)秀共產黨員。
    磨練底色,始終堅守干凈的政治生命線。他樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,堅定崇高理想信念。他勤勉敬業(yè),生活勤儉,樸實無華,在他的家中,一臺20xx年前添置的電視機、一臺沉舊的冰箱、一張簡單的沙發(fā)和桌子構成了這個家的全部家具。日常生活中,他常常只有2套衣服。由于工作的特殊性,要經常出差。有時剛剛洗好了衣服,臨時接到任務,需要馬上出發(fā),他毫不耽擱,直接套上濕衣服就出門了。
    他舍小家、顧大家。幾十年如一日,在借調期間,他與家人聚少離多,時刻牽掛妻兒,關心病重住院的父親。他原本計劃好的,9月25日是他們辦理案件相關手續(xù)的一天。過了這一天,他就要去探望病重住院的父親,他想趁著即將到來的中秋、國慶假期,好好陪陪家人。然而隨著他的突然離去,簡單的心愿成為了永遠無法兌現(xiàn)的“承諾”,買好的玩具再也不能親自放到孩子手中。而更為傷痛的是,他的父親因他的離去,難以承受痛失愛子的沉重打擊,在他離去半個月后即撒手人寰。4個月后,他的岳母也因悲傷過度,離開了人世。如今,快5歲的女兒常常在尋找著爸爸的身影,經常問著,“爸爸什么時候回來……”
    人生的意義,不在于生命的長短,而在于生命的內涵。從解放軍戰(zhàn)士到優(yōu)秀的人民解放軍中士,從基層員工到紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線,溫厚善良的李兆雄平凡堅守、默默奉獻,以自己始終如一的言行,踐行著一名共產黨員的莊嚴承諾,堅守著共產黨員的精神高地,詮釋了人民公仆的深刻內涵,用生命刻畫了“不忘初心、牢記使命”、永遠跟黨走的新時代優(yōu)秀黨員的光輝形象,用實際行動詮釋了一名紀檢干部的忠誠、干凈、擔當,李兆雄是新時期領導干部執(zhí)政為民的楷模。
    在今后的工作中,我會把學習李兆雄同志先進事跡領悟到的精神融入到學習和生活中,學習他愛崗敬業(yè)、務實奉獻、忘我工作的精神;學習他任勞任怨、勇挑重擔的精神;學習他艱苦奮斗、清正廉潔的優(yōu)秀品德。同時,我也會對照李兆雄同志先進事跡,查找不足,腳踏實地的工作,以更加飽滿的精神狀態(tài)和扎實的工作作風投入到工作中,為工作貢獻自己的一份力量。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇四
    8月26日,中央宣傳部通過中央電視臺向全社會公開發(fā)布“時代楷模”劉芳的先進事跡。被譽為“中國大山里的海倫·凱勒”的來自貴陽市白云三中的盲人女教師劉芳用她的詮釋了一種值得學習的“時代精神”。
    據了解,劉芳是貴州省貴陽市白云區(qū)第三中學教師,1997年患上“視網膜色素變性”疾病,勢力逐漸下降,失明。在此期間她靠著模糊的視力堅持為學生上課,甚至背下初三語文教材。
    中小學生讀后感以后,劉芳不再授課,在學校的支持下,開始擔任心理輔導教師,開展心理健康教育講座,幫助引導農村留守兒童解決成長中的心理問題,引導他們健康成長,用自己的力量繼續(xù)教書育人。
    “當我看不到這個世界的時候,世界發(fā)現(xiàn)了我,感謝這個時代。”劉芳認為,楷模不是領跑者,而是傳承,傳承這個時代的精神。
    劉芳表示,她只是做了自己該做的事,量力而行,盡力而為。
    “劉芳老師被授予‘時代楷模’的稱號,是對她為教育事業(yè)所做的貢獻的鼓勵,也是對她不為疾病所屈服,克服常人難以想象的痛苦的堅強意志品質和信心的褒獎?!比涨埃F陽市委常委、市委宣傳部部長蘭義彤在全國“時代楷模”劉芳老師載譽歸來座談會上表示,作為離我們最近的“時代楷模”,大家應該學習劉芳老師立足平凡、追求崇高的美好情懷,學習她愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神,學習她面對困境、堅韌堅持的頑強毅力。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇五
    有一種美,沒有浮華,卻光彩奪目;有一種情,沒有喧囂,卻觸及靈魂。作為一名組工新兵,我每讀一篇李林森同志先進事跡報道,都會受到一次心靈的震撼,精神的洗禮。他用生命詮釋了一名 組工干部對黨和人民的忠誠、對信念的堅定、對事業(yè)的執(zhí)著、對名利的淡泊。他短暫的一生,平凡而又耀眼,感人至深、發(fā)人深盛催人奮進。
    “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干?!边@句名言是李林森同志執(zhí)著精神的生動寫照。他,一名最基層的組織部長,身體飽受肝癌、肺癌等重大疾病及多次大手術的折磨,依然把病房當辦公室,夜以繼日,一心撲在黨的事業(yè)上,直至生命的最后一刻。他短暫的一生是精彩的,因為他對黨忠誠、孜孜追求、無私奉獻。他把滿腔熱血都獻給他熱愛的事業(yè),他用曇花般生命詮釋了“組工情”的深刻內涵。
    細細品味他的人生歷程,我們一點也不難感覺到,他跨出的每一步,都是那么堅實有力,那么無怨無悔,那么執(zhí)著頑強。這種對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著,源于他那過硬的黨性,源于他那高度的責任心。年初,受組織安排,我加入組織部這個大家庭,與組織工作結下了不解之緣。多崗位的工作經歷使我深切地體會到組織工作累、組織工作苦、組織工作清貧,但同時我也深深地感受到,能有機會從事組織工作又是我的幸運,是我人生中輝煌的一頁。
    “生命如同寓言,其價值不在長短,而在內容?!弊鳛橐幻M工干部,就面臨比其他干部更多的犧牲、清苦和奉獻,但是組織工作無小事,每一個崗位都是開創(chuàng)事業(yè)的良好平臺,每個組工干部都能干成大事。經過組織工作磨礪所積累的能力經驗,所養(yǎng)成的作風習慣,所培養(yǎng)的思維方法,都是每一位組工干部人生經歷中最寶貴的財富,都會讓我們受用終身。
    “治國之道,務在舉賢;為政之道,首在擇人。”李林森同志擔任組織部長期間,有一個非常鮮明的特點,就是“原則性強,敢于為干部主持公道”。他始終堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的選人原則,五湖四海選干部。剛走上組織工作崗位,他就馬不停蹄,深入基層調研,用最短的時間,把萬源市52個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、395個村所有干部的基本資料、德才品質等情況掌握得一清二楚,任內有18名優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記被提拔,11名長期堅守邊遠高寒山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記被交流,引進人才總數(shù)相當于過去8年的總和?!斑x人用人是黨委的最大形象,是最大的導向”,這是李林森同志常說的話。他把公道正派作為自己工作的根本,做到“要上的干部,讓群眾佩服;要交流的干部,讓社會信服;要下的干部,讓干部心服”。我到綿陽上任不久,就投入到了市縣鄉(xiāng)黨委集中換屆中,隨著換屆工作的深入推進,我更真切感受到了李林森精神的可貴,“堅持五湖四海,不唯上、只唯實,合理安排、量才適用”也成為我在工作中堅持的準則。
    公道正派是組工干部的履職之要、正氣之源。當前,正是集中換屆深入推進的重要階段,作為一名組織部長,更應該牢牢把握公道正派這條生命線,當好黨的干部制度和用人原則的“守門員”;更應該堅持德才兼?zhèn)?、以德為先用人標準,把那些政治堅定、能力突出、作風過硬、群眾認可的優(yōu)秀干部選拔到領導崗位上來,為綿陽“兩化”互促發(fā)展提供堅強組織人才保障。
    “淡泊以明志,寧靜以致遠?!币粋€人只有保持心靈的純凈,才能樹崇高之志,才能做普善之舉。廉潔奉公、淡泊寧靜的優(yōu)良作風在李林森同志身上集中展現(xiàn)。他離開五寶鎮(zhèn)時,欠下了1。7萬元債務,直到兩年后才還清。在做肝移植手術的20萬元中,他只拿得出5萬,其他的15萬都是向親屬借來的。直至生命垂危之際,還反復囑咐妻子“不要對外說病情,不能給組織添麻煩。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)最基層成長起來的他,每次住院,病房、走廊、電梯間里全是來看望李林森的群眾。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇六
    60多年前,青春年少的xxx,成為中越邊境一線的小學教師,也就是從那時開始,他邁上了愛護界碑之漫漫長路,一塊塊莊嚴聳立的界碑,飽含著他的愛國熱情。
    19xx年,16歲的師范學校畢業(yè)生xxx,自愿支邊,到地處邊境一線的防城縣那垌村小學任教。執(zhí)教于邊境地區(qū),工作生活在國防一線,他深刻感受到邊境安寧的珍貴,意識到國防堅強的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余,義務擔負起愛國主義宣傳教育工作。當時,一些邊民的愛國護碑意識還很淡薄,牛羊拴碑上,垃圾丟碑旁,荒草恣意長,任由界碑污損。xxx看在眼里,痛在心里。為此,他找村干部交談,走村串戶到廣大邊民家中進行宣傳,發(fā)動自己的學生去做家長的工作,起到明顯成效。
    也就是從19xx年起,xxx老師首創(chuàng)發(fā)起愛國護碑行動,走山路,找界碑,為每一塊界碑擔當“清潔工”“守護員”,并且?guī)ьI一代代學生,開展豐富多彩的愛碑護碑活動。愛國護碑行動一啟動,腳步就從沒停止,成為對邊境地區(qū)學生進行愛國主義教育的“必修課”,xxx無論是在邊境地區(qū)從教的二十多年,還是到城區(qū)工作以后,直至退休以來,都為這項行動當旗手、扛大旗。
    我市境內共有100多塊界碑,延綿100多公里邊境線,大部分都在偏遠險僻之處。xxx就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。
    “邊境青少年要從小樹立愛國主義理念,只有通過愛國主義教育,孩子們對邊境、對祖國的認知才更清晰,才更明白邊境兒女肩上所擔的義務和責任?!眡xx說。19xx年,時任防城縣那良公社少先隊總輔導員的xxx,結合當時邊境形勢,組織36名小學生開展了“走游擊隊走過的路”活動,沿著解放軍游擊隊的行軍路線,清潔整理沿路30塊界碑,并聯(lián)系當年的老戰(zhàn)士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事,讓他們真真切切地感受到愛國主義教育洗禮。
    從那以后,xxx又陸續(xù)謀劃組織了“時刻準備著”“掛國旗”“界碑天天見”等系列愛國主義教育活動,并組織學生成立了“紅領巾護碑小分隊”,護碑隊員不但自己護好碑,還向家人、村民、游客們宣傳愛碑護碑知識。護碑小分隊的旗幟一直傳遞至今?!凹t領巾護碑小分隊”活動先后榮獲“全國少先隊體驗教育成果展示”一等獎、全國“童趣杯”特色小隊等多項榮譽。雖然護碑的學生換了一茬又一茬,但xxx和孩子們的護碑行動從未間斷。
    近年來,xxx老師通過編寫《國威軍威》宣傳圖冊、編寫傳唱《護界碑》歌曲等形式,把愛國護碑行動不斷推向新的高潮。而今,杖朝之年的xxx扎根邊境,開展愛國護碑活動已有60年,踏出了赤子的護碑忠魂,用自己的實際行動詮釋了一個共產黨員對國防事業(yè)的熱愛之情。
    守邊固邊、愛碑護碑成為廣大邊境學生崇尚的一種光榮使命,成為了當?shù)厝罕娙粘Ia生活的新常態(tài)。學生們個個爭當護碑小標兵,為界碑清洗碑面,用油漆亮色碑文,比拼誰知道更多界碑知識;大人們也利用早出晚歸的機會,為沿路的界碑除草清淤、整理環(huán)境,有的還不辭辛苦繞道去護理界碑,在全市邊境地區(qū)營造了濃厚的愛國主義氛圍。
    我市有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19個行政村與越南陸路相鄰,共有邊民7萬多人。在xxx的影響帶動下,90%以上的邊民群眾都參與過守邊護碑行動,甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛碑護碑行列。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇七
    平安廣西網南寧訊(特約記者孫桂江通訊員曾怡洋)自治區(qū)人民檢察院近日下發(fā)學習賓毅同志先進事跡的通知,要求全區(qū)檢察機關和全體檢察干警把賓毅同志的先進事跡作為深入推進“兩學一做”學習教育的生動教材,堅定理想信念,堅守法治精神,堅持司法為民,勤勉敬業(yè),奮力拼搏,開拓進取,為全面建成小康社會作出新的更大貢獻。
    通知指出,賓毅同志是一個把“奉獻”刻在生命里的優(yōu)秀共產黨員,他時刻把群眾利益放在心中最高位置,經常為群眾做好事干實事,去世后捐獻器官向社會傳遞大愛,用實際行動生動詮釋了一名共產黨員忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于職守的高尚品質;他是我區(qū)檢察干警模范踐行“三嚴三實”、黨的群眾路線和社會主義核心價值觀的忠實代表;他是對標看齊、敢于擔當、立檢為公、司法為民的優(yōu)秀檢察干部。
    通知要求,全區(qū)檢察機關全體檢察干警要學習賓毅同志對黨絕對忠誠、信念信仰無比堅定的政治品質,永葆忠誠本色,大公無私,堅守共產黨人的精神家園,堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上,做全面推進依法治國的實踐者、宣傳者、推動者,履行好黨和人民賦予的神圣職責使命;要學習賓毅同志忠于職守、勤勉履職、敢于擔當?shù)穆殬I(yè)精神,愛崗敬業(yè),埋頭苦干,勇挑重擔,敢于擔當,心懷崇高的職業(yè)理想,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績,為促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻力量,永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士;要學習賓毅同志牢記宗旨、一心為民、無私奉獻的公仆本色,時刻牢記黨的宗旨,時刻牢記肩負的歷史使命,心系群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,滿懷真情熱情地為群眾服務,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人;要學習賓毅同志嚴守紀律、清正廉潔、剛正不阿的優(yōu)良作風,恪守職業(yè)道德,崇法尚德,樂于奉獻,正確處理好公與私、情與法、利與法的關系,切實做到心有所畏、言有所戒、行有所止,把“三嚴三實”作為修身做人用權干事的基本遵循,用“五個過硬”贏得人民群眾的信任和擁護。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇八
    教育部近日發(fā)布通知,追授復旦大學教授鐘揚“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號,并號召全國廣大教師和教育科研工作者以鐘揚同志為榜樣,學習他忠誠于黨、科研報國的崇高信念,學習他愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚師德,學習他心系民生、造福人民的至誠情懷,學習他不畏艱險、銳意進取的創(chuàng)新精神,學習他求真務實、敬業(yè)奉獻的人格風范。鐘揚,19xx年出生,博士,復旦大學生命科學學院教授,教育部長江特聘教授,國家基金委杰出青年基金獲得者,20xx年教育部新世紀優(yōu)秀人才,植物學家。曾任復旦大學研究生院院長。鐘揚同志是中組部第六批、第七批援藏干部。10多年來,他每年堅持開展青藏高原野外考察和生物多樣性與適應性進化研究工作。為了完成科技部下達的`“青藏高原野生植物種質資源調查與保存”項目,先后15次自費進藏,克服生活困難和高原反應,在xz采集大量野生植物標本和dna樣品,為我國西南植物種質資源庫建設和xz多樣性保護做出了重要貢獻。他從事科研教學30多年,為國家生態(tài)文明作出巨大貢獻。從鐘揚身上,我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質,對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神,樂于助人的高尚職業(yè)道德。他們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè),不畏困難,勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教,厚以載德,他們老老實實做人、踏踏實實干事,甘為人梯,無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇九
    學習了**同志的光輝事跡后,我心情激蕩,久久不能平靜。作為一名女領導干部、一名中共黨員,**用自己28歲的年輕生命,為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
    **同志從一個普通的農民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產黨員、領導干部,源于他刻苦學習,堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責任心和事業(yè)感;源于他對農村、農業(yè)、農民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來,她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農村事業(yè)和廣大農民,用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志,得到了廣大基層干部和農民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想,體現(xiàn)了一個共產黨員的追求,展示了共產黨員先進性的時代特征,為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業(yè)的執(zhí)著,她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部,我要學習她恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神,做履行崗位職責、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個干部的崗位分工不同,職務高低不同,可做好工作、履行好職責是最起碼的要求,履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學習**同志干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向**同志那樣,不論走到哪兒,不論干什么,不管在那個崗位都要一步一個腳印,踏踏實實,真抓實干,忠于職守,盡職盡責,無私奉獻,創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學習她一身正氣、兩袖清風的優(yōu)秀品質,做公道正派、清正廉潔的模范。
    **是個平凡的人,她也有七情六欲,也有兒女情長;**是個偉大的人,人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來,愛崗敬業(yè)、勤奮好學,在農業(yè)生產一線積極探索實踐,不斷提高自己的通知和素質。她用自己的行動,贏得了人民的信任,贏得了下屬的尊敬,他用實際行動帶動了身邊的人。
    **實實在在做事,認認真真做人,他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產黨人,都應該學習她的精神,凡事首先想到人民群眾的利益,人民群眾的利益高于一切,這才是歷史賦予共產黨人的責任和義務。**同志是基層戰(zhàn)線力行“三個代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表,她長期奮戰(zhàn)在基層一線,始終牢記黨的“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的崇高宗旨,忠于黨,忠于人民,愛崗敬業(yè),無私奉獻,為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦,也不管困難有多大,始終無怨無悔,埋頭苦干,用共產黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想,用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。
    引用縣委書記的話:“她用平凡、短暫的一生,詮釋了一個共產黨員的精神境界,體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,對黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒,她親民、愛民、富民,是岳普湖縣人民的好干部,黨的好女兒?!?*同志的事跡感動人、鼓舞人、教育人,她的事跡激勵和鞭策著每一位共產黨員、領導干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富,她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學習好,是要讓千千萬萬個**式的好干部不斷涌現(xiàn)出來,這是對她最好的紀念。
    最近,我社區(qū)收看了學習楊善洲同志的先進事跡,通過學習使我感觸很深。
    1988年4月,楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務植樹造林,一干就是22年,建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人,被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。
    楊善洲同志一生愛國愛黨,無私奉獻,事跡感人。
    位于施甸縣城西北邊,距縣城60多公里的大亮山,平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子,只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實現(xiàn)他的綠色的夢想一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說,楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天,大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象,他說這個地方只有栽樹,不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察,當?shù)剞r民勸他,你到別處去種吧,這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了,他要在這片遼闊而荒涼的高原上,用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國。
    楊善洲同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。學習楊善洲同志,就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來,時刻牢記自己是一名共產黨員,把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言,時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義,牢記黨的宗旨,立場堅定、意志堅強,始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對黨的事業(yè)無限忠誠,以堅定的信念展示共產黨員的風采。始終忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)。
    要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。
    一是要要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說:過日子,吃處有個鍋,睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府,縣里要獎勵他10萬元,他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元,他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。
    二是要像他那樣,加強思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產黨人的浩然正氣。學習楊善洲同志,就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領導崗位,仍以普通群眾的心態(tài)往來其間,以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習,就要像他那樣,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),以一團火的激情,腳踏實地,撲下身子,努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。
    三是要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。盛年時期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大常委會工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習,就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老,把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。
    我是一名社區(qū)干部,學習楊善洲就要把他的精神落實到具體工作中,真正以老百姓的利益為重,做到以人為本,從小事做起,在一個社區(qū)工作一天,就要為廣大居民貢獻一天,做一個名符其實的共產黨員。
    今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進事跡報告,她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。
    我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責任心。為此,我將從以下幾方面來努力。
    一、端正態(tài)度。
    要想讓課堂有亮點,一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學態(tài)度是至關重要的,個人的教學能力和水平是次要的,個人的教學能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學作為藝術來研究,才有可能上出高質量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
    二、練好基本功。
    要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學校上課,批改作業(yè),處理一些班務,搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習,晚上回家還得備課,看書學習,查閱資料等,當別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準備,還在為某個學生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當我們看到學生的一丁點進步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時,工作得到同事、領導的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學習,不為自己的教育教學工作積淀下一些經驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業(yè)的經驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。
    三、擁有一顆真誠的愛心。
    “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子,孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利;當孩子的優(yōu)點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。
    四、與時俱進,開拓創(chuàng)新。
    都說人是要活到老學到老的。時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學生的教育教學方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。
    最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的激情,用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇十
    按照省公司下發(fā)了黑郵創(chuàng)爭〔20xx〕7號文件,在全局開展向身邊典型學習活動,通過認真學習《全省郵政“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”先進事跡選編》內容,結合工作實際,本人談一下心得、談體會。
    勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?,F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材。學校抓住區(qū)黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機,大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗,努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,為事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中,我注意做好“四個結合”。
    一是結合實際情況學。不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢和環(huán)境不盡相同,目標和任務也各有側重。因此,在學習勞?;顒又?,我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業(yè)特點,抓住當前工作發(fā)展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,學習技術能手、行業(yè)標兵的典型事跡和先進經驗,為郵政事業(yè)發(fā)展貢獻力量?!褂性姇鴼庾匀A。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養(yǎng),才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業(yè)又好又快發(fā)展做出自己的貢獻。
    二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞?;顒又校o密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創(chuàng)新精神,總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模,進一步煥發(fā)了我的勞動熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成。
    三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業(yè)心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優(yōu)長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經驗提高素質,用典型的業(yè)績振奮精神,把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同,具體承擔責任也不一樣,努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,結合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)、相同崗位上的先進典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀性,也有很強的說服力和吸引力。因此,在學習活動中,我立足行業(yè)特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來,使我學有方向、趕有目標,增強學習的實效性。
    認真學習深刻領會勞模言論的精神實質,并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神,以更高的標準要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇,繪就人生最美好的畫卷。
    學習的目的在于應用。因此,我既注重搞好學習,更做好學習成果的轉化。通過學習活動,進一步提高自身素質、工作能力。學習中,堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念,弘揚“艱苦奮斗,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,求嚴創(chuàng)新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優(yōu)質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容,重布置、輕落實,重學習、輕轉化的形式主義,緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創(chuàng)造性,使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發(fā)展教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇十一
    3月22日,我參加了縣委中心組20xx年第六次(擴大)學習會,專題封閉學習了牛玉儒先進事跡。通過楊笑寒同志作的牛玉儒先進事跡的報告,使我對牛玉儒同志勤政為民、廉潔奉公,真心誠意為老百姓辦實事、解民憂的赤子情懷有了更深刻的理解。
    牛玉儒同志是內蒙古大草原上成長起來的優(yōu)秀少數(shù)民族領導干部,他的先進事跡表現(xiàn)出“孺子?!惫颓閼?,集中體現(xiàn)了共產黨人浩然正氣、昂揚銳氣的精神風貌和政治本色,為我們樹立起了“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的光輝榜樣。我想,從以下三個方面學習牛玉儒精神。
    “人民的利益高于天”,這是牛玉儒同志的座右銘。他生前經常微服私訪,深入企業(yè)、街道、社區(qū)、農村牧區(qū)等基層一線訪貧問苦,體察民情,了解民意,親手解決事關百姓切身利益的問題,牛玉儒同志在家里接待最多的客人就是那些素昧平生的普通群眾。他對家人說:“群眾既然找上門來,是下了很大決心的,千萬不能冷了他們的心。”他常說:“不能讓一個孩子因貧困失學”,“寧可少上幾個項目,也要解決好下崗職工再就業(yè)和基本生活問題”。牛玉儒同志一不怕苦、二不怕死,兢兢業(yè)業(yè)為黨工作,目地是讓大多數(shù)的人過上好日子,創(chuàng)選條件,讓百姓的生活有保障,勤儉辦事,把省下來的錢,用在下崗職工的困難戶上和退修人員養(yǎng)老金上,從不多花一分錢。那種全心全意為人民服務的革命精神,值得我們全黨和全國人民學習,做黨的榜樣。
    人們對牛玉儒同志的評價是“全自治區(qū)最有激情的干部”。他也常說:“只要我們生命一分鐘,就要敬業(yè)60秒”。牛玉儒同志從來都能正確處理改革和發(fā)展的矛盾,善于把本地區(qū)的發(fā)展置于全國的大局中來思考和謀劃,既要堅持從實際出發(fā),又要敢于突破陳規(guī)大膽實踐,充分調動、發(fā)揮和保護好來自各個方面加快發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性,形成戰(zhàn)勝各種困難和風險的強大合力。要在尊重客觀規(guī)律的基礎上,搶抓機遇,加快發(fā)展,用發(fā)展的辦法解決前進中出現(xiàn)的新問題和新矛盾。在呼市上任伊始他就提出,“要讓呼市的各項工作百尺竿頭、更進一步,發(fā)揮好首府的龍頭帶動作用”。在具體工作中,他不分晝夜地南北奔波、上下忙碌,抓建設、搞引資、促生產,使呼市的發(fā)展步入了27個省會首府城市前列。
    擔任領導職務期間,牛玉儒同志始終嚴格要求自己和身邊的人,從未利用手中的權力為自己和他人謀取一絲私利。多少年來,他為百姓辦過無數(shù)實事、好事,可對自己的親友卻“六親不認”。他說:“權力是人民給的,不屬于我自己,我不能隨便支配!”。他經常強調:要充分認識反貪腐斗爭的重要性,又要充分認識長期性,堅定信心辦實事,鋒勝鮮明,毫不動搖地把反貪腐斗爭深入下去,要以身作則,始終做到清政廉潔,自覺的與各個貪腐現(xiàn)像堅決斗爭到底。
    牛玉儒同志的去世,使我們黨失去一名好黨員,失去一名優(yōu)秀民族干部,他的執(zhí)政為民觀念,正確的政績觀、高超的領導水平和高尚的人格魅力、將永遠激勵我們全面建成小康,社會和現(xiàn)代化目標邁進,牛玉儒同志永遠活在人間,永遠是我們全體共產黨員學習的榜樣。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇十二
    近期,涌現(xiàn)出了一批先進典型人物,透過學習三位先進同志的典型發(fā)言對照自我的實際工作,對自我解動很大,感觸很深,透過學習更堅定了自我干工作干事業(yè)的信心和決心。
    今年以來,從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產生重大變化,黨中央、國務院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求??墒俏覍Υ苏J識還不夠深刻,落實還不夠到位,抓具體事務多,學理論政策少,對新形勢、新狀況、新問題缺乏深入研究,開拓創(chuàng)新意識不強,習慣于老眼光看待新事務,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標準嚴格要求自已,不能要短期行為,要做長遠打算,要有進取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強的同志做比較,要善一發(fā)揮主動能動性,對上級文件要學深學透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對實際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度,對待事務的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學的世界觀,運用科學的思想方法認世界,改造客觀世界和主觀世界。
    開拓創(chuàng)新意識不強,習慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,新的思想去思考,強化思想教育,提高政策水平,增強法制觀念,改善工作方法,是一項十分重要而緊迫的任務。
    下一步措施:
    一、樹立高度職責感。
    我們常講沒有職責的事業(yè)是沒有期望的事業(yè),職責是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn),也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對事業(yè)的職責感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來的表現(xiàn),是對事業(yè)忠誠的'具體表現(xiàn),職責是動力,職責也是壓力,有了職責心,動力大,活力足,就會自我加壓,職責心強,什么問題都不會放過。僅有抱著高度的職責心,時刻持續(xù)強烈的事業(yè)心和職責感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。
    二、扎實工作,做出一流業(yè)績。
    要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調查研究,為決策帶給依據,事后要總結,善始善終,要學會處理疑難問題,學會化解矛盾,推動工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導有方,推動有方,確保完成,在工作指導上要有爭上流的意識,創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題,工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內部。
    三、提高服務質量。
    爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,工作中要主動熱情,態(tài)度誠懇,行為禮貌,服務周到,要耐心傾聽,全面細致地解答清楚,嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴格辦事程序,優(yōu)質服務,樹立人民公仆的良好形象。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇十三
    近,學校組織廣大黨員認真學習了我縣優(yōu)秀教師的先進事跡,對我們來說,觸動很多,啟發(fā)很大。
    我們首先要學習他們具有的高尚的師德,他們以強烈的事業(yè)心、責任感,全面貫徹黨和國家的教育方針,忠于職守,無私奉獻,開拓創(chuàng)新,在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中取得了顯著成績。他們牢記“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名訓。他們教書育人、愛生如子、為人師表、無私奉獻的高尚師德讓人感動;學習他們對教育職業(yè)的無比熱愛,對學生的無比熱愛。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。他們的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼。無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,溫暖著學生。愛是師德的最高境界,不僅要教給學生知識,還要對學生的人格成長發(fā)生影響,對學生的愛是教師特有的情感,學生是教師的生命,失去了學生我們教師也就變成了一眼枯泉用師愛鼓舞、感化、教育學生,讓他們真正成為對社會有用的人才。
    其次,我們要學習他們對事業(yè)的執(zhí)著追求。要學習他們熱愛祖國,熱愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學習他們處處以黨和人民的教育事業(yè)為重,淡泊名利,無私奉獻的高貴品質;學習他們愛崗敬業(yè),為人師表,為教育人恪盡職守,嘔心瀝血的精神;他們熱愛教育事業(yè),對教育教學工作情有獨鐘、孜孜以求,視為自己的生命。他們選擇了教育事業(yè),就對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。學習他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。他們在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從他們的身上,我們看到了他們可貴的敬業(yè)精神與不朽的師魂。
    再次我們要學習他們嚴謹治學的精神。他們都是普通的人民教師,可是多年來他們堅持學習,不斷實踐,不輟筆耕,不停研究,不斷創(chuàng)新,取得驕人的成績。以勤勉踏實、鍥而不舍的治學精神攀登教育教學藝術的高峰,做出了不平凡的業(yè)績,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展進行了很好的引領,為做好自身的教育教學工作奠定了堅實的基礎。他們是我們學習的典范。
    最后我們還要學習他們不甘寂寞做好教育教學工作的精神。教學工作是教師的基本職能。他們以和飽滿的工作熱情和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度做好本職工作。他們?yōu)槲覀儤淞⒘丝?,他們的事跡看似平凡、普通,沒有驚天動地的偉業(yè),沒有轟轟烈烈的壯舉,但感人至深,令人尊敬,催人奮進。榜樣的力量是無窮的,我們要向他們學習,像他們那樣無論做人、做事、做學問,無論在何時何地何種情況下,都有對自己高標準嚴要求的高貴品質,做最好的自己。
    總之,在今后的學習工作生活中,我們以他們?yōu)榘駱?,不斷加強自身師德修養(yǎng)建設和教育教學本領的練就,爭當優(yōu)秀人民教師,為社會培養(yǎng)更好更多的棟梁之才。
    學習徐召偉先進事跡心得體會篇十四
    學習了張偉同志的先進事跡,我深深地被他們的精神所感染。他用樸實的語言,真切的教育故事,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,詮釋了新時期的師德新內涵,是我們學習的楷模。我們要在他們的先進事跡的感召下,在榜樣的力量和影響下,鞭策自己,鼓舞自己,自覺踐行高尚的師德風范,牢固樹立育人為本的思想,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不斷加強師德師能修養(yǎng),不斷提高業(yè)務技能。
    要做一名優(yōu)秀的人民教師,必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。著名教育學家夏丐尊說過:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘;沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”的確,教師這個職業(yè),是個需要愛心的職業(yè),沒有愛心的人做不了也做不好教師的。張偉老師用自己春風化雨般的愛心,滋潤著顆顆童心,以自己無言的大愛為殘疾學生撐起一片天,譜寫孩子們多彩而又美滿的人生,讓“殘月”同樣成為熠熠生輝的“圓月”!一位常年堅持在水上學校工作的老師。用他自己說過的一句話這樣評價他:我愿做一盞永遠不滅的航標燈。
    做學生的好老師,首先要愛學生。要把學生當作自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關懷每一個學生,去愛護和培養(yǎng)每一位學生。伸出溫暖的雙手,獻出真誠的情和愛,扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的,每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這些事情卻連著千家萬戶,連著祖國的未來。學高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。沒有愛,就沒有教育;充滿了愛,教育將永遠是艷麗的春天!
    學習了張偉同志的先進事跡,讓我受益匪淺,內心澎湃!是啊,想自己當初剛踏上三尺講臺時,滿懷壯志,也經歷過成功與失敗,但與他們相比,發(fā)現(xiàn)自己是那么的平淡。他們沒有華麗的語言,只有對教育事業(yè)的一腔熱情與無私的奉獻。他在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、奉獻一切,把校園裝點成花園,不愧為一位平凡而偉大的園丁,他的事跡可以點燃激情,我想自己應該拿出勇氣和熱情,更好地走好自己的教育之路。
    沒有研究就沒有教育的推進,沒有研究就沒有教師專業(yè)的發(fā)展。研究主要是為了解決教學過程中的實際問題。在默默創(chuàng)意間,延續(xù)師德,延展智慧,延伸創(chuàng)新,從不斷刷新的記錄,讓我們感受到了沈老師那獨立向上的人格和勇攀高峰的可貴精神。反思自己在教育研究方面的不足,張偉同志的事跡給了我們啟發(fā),教育研究就要從自己的教學實踐開始,在教學中研究,在課例中研究,在實踐中研究和反思,在反思中成長。
    作為老師,作為教書育人的使者,努力學習、勤于實踐,不斷提高教書育人本領;更新教育觀念,積極探索教育教學規(guī)律,改進教學方法,鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;積極投身教育教學改革,做全面實施素質教育的努力踐行者和積極推進者。首先需要有愛心。而在教育中,愛更是教育的`靈魂和生命。對學生進行愛的教育,是教育的關鍵,也是教育的基本要求。愛能激活學生的思維,彰顯學生的個性,放飛學生的心智,啟迪學生的心靈,喚醒學生的潛能,讓學生體驗到成功的快樂,學習的快樂,成長的快樂。其次,教書育人需要耐心。內心如火一般熾熱,對每一個學生負責,為全體學生服務,這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的,給他們樹立信心,讓他們有“克敵制勝”的決心,這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅戰(zhàn)。
    學習了張偉同志先進事跡,我深深體會到:教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蛻變,而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進一步體會到,在教育教學中,尊重學生,是我們老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個學生,讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福。